總結(jié)是我們內(nèi)心成長和進步的見證，也是對過去時光的珍視和紀念。在寫總結(jié)時，可以結(jié)合實際案例，進行綜合分析和評估。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達和寫作技巧，供大家參考。
中學教師個人先進事跡材料篇一
xxx，女，19xx年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)為xxx市x中數(shù)學教師，初中數(shù)學組組長，國家骨干教師。從教17年來，xxx教師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得大學本科、碩士學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來，她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學教學界擁有很高的聲譽和威望，為xxx市初中數(shù)學教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
1986年7月，xx教師從xx師專數(shù)學系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責，為人謙虛進取，贏得了學生的愛戴，領(lǐng)導同事的贊揚，并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學教學界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學校的注意，1990年xxx教師被xx中領(lǐng)導“挖”到這所重點中學，并擔任數(shù)學教研組組長。
“要做學者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進了河南師范大學，從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，xxx教師走上了充實而又繁忙的求學之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學者之路的探索。
初回大學，學校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學習生活，專業(yè)的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術(shù)，而是要求教師擁有教學研究的態(tài)度與本事，提升教師特有的“教學實踐性知識”。xxx教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學活動，異常是攻讀碩士學位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學習，然而為了真正的學以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學邊學習邊研究。學校領(lǐng)導和教師都被她這種學習精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學中存在的問題，寫出了五十萬字的教學經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學教學法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學輔導書籍15本，受到全國中學生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，xxx教師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。
20世紀80年代末期，xxx教師開始嘗試教學改革，她把布魯納“課堂教學與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學中?！皬氖聰?shù)學教學的教師，應高度重視發(fā)展學生對數(shù)學結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學生直覺思維本事，當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象。”教學中，她一改過去數(shù)學教學過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學生從習題和知識細節(jié)中解放出來。在教學中，她不一味給結(jié)論，而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維，讓學生學會學習。
減輕學生負擔是xxx教師的另一個重要課題。
xxx教師認為：“學生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負擔過重必然導致膚淺”，她要把這句話滲透到學生的靈魂中去，讓班主任、家長和學生從思想上松綁，為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求。
作為市x中學一名站在教改前沿的數(shù)學教師和主導學校數(shù)學教學方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學重壓下的高分效應”他說，不是不要分數(shù)，而是應當給學生創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。
xxx認為，不能正確地對待解題，將學生的手腳束縛在題海之中，這是當前中學數(shù)學教學中亟待解決的問題。
在數(shù)學教學中，她率先試行以學生為主的“合作討論式”數(shù)學教學教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規(guī)。她的數(shù)學課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，課余時間學生自我安排，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。教學中，她一貫實行民主教學，充分相信學生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明，而她則是把問題交給學生，上來就讓學生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學歸納法的思想。數(shù)學歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學生就明白了，這么教學生受得了嗎可跟著劉教師學下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更聰明。”充分調(diào)動學生學習的主動性和自覺性。學生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗目標叢書》，注意學生個性特長的發(fā)展，為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學習的評價標準，明確提出這種全新教學模式的評價原則，堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細制定了評價資料及標準。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導向作用，促進研究性學習真正收到效果。
她帶頭上研究性學習示范課，親自帶領(lǐng)學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證，使教師“導”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高，成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學習定位在面向全體學生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學習、合作學習、探究性學習，實現(xiàn)學習方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學習是對傳統(tǒng)理解式學習的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學習的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學組在數(shù)學方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養(yǎng)了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和職責心，這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的，正是此刻學生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
“人格是最高學位”，這是xxx教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的xxx教師以其高尚的人格感染學生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學教師。作為數(shù)學教育界的知名人士，她擔任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進取指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在她的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干，其中xxx、xxx還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自我，xxx教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦xxx教師參評xx市優(yōu)秀教師。
中學教師個人先進事跡材料篇二
張曉東，男，區(qū)房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，張曉東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻，他以踏實勤奮的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度、勇挑重擔的奉獻精神得到了廣大管區(qū)住戶高度贊揚和公司領(lǐng)導的充分肯定。連續(xù)多年獲得局優(yōu)秀養(yǎng)護工人的光榮稱號，并被市房產(chǎn)局評為行風建設先進個人。
電工維修是一項工作繁重，責任。
重大的工作，自從鐵西區(qū)房產(chǎn)局24小時便民服務熱線開通以來，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無論刮風下雨必須在規(guī)定的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進行搶修，曉東是他們公司唯一的一名電工，所以節(jié)假日、星期天、下班后、頂風冒雪搶修線路，對他來說已是習以為常。
在那場百年不遇的暴風雪中，沈城的交通、電力等設施受到了較大的破壞，尤其鐵西區(qū)，多個小區(qū)大面積停電，報修電話紛紛打來，張曉東同志心急如焚，他立刻步行到現(xiàn)場察看情況，準備搶修。當發(fā)現(xiàn)受損電路均為外線時，他一方面積極與電業(yè)部門聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩(wěn)定工作。此時，他已經(jīng)連續(xù)在風雪中工作了4個小時，這時，鐵西區(qū)南八中路71-1，113號住戶打來報修電話，經(jīng)查該樓為內(nèi)線損壞，曉東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅持到住戶家進行維修，當為住戶維修完，安全送電時，住戶非常感動，握著他的手說“我只是打個電話試試，沒想到，你還真來了，真是太感謝你了”。當曉東走回家時，已經(jīng)是晚上9點多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時，曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，望著他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來，張曉東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，得到的不僅是領(lǐng)導的認可，住戶的稱贊，更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和政府的關(guān)懷和哺育下成長起來的，他們對黨和國家始終抱著一顆感恩的心。為了回報國家和社會，曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負荷工作，使曉東的身體患上了多種疾病，他腰椎第四節(jié)增生、突出，帶左腿無力，干活時就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒活，他主動前去砌筑、搬運，在搬運過程中，他腰部受到較重的損傷，他沒有對任何人說起，堅持上班，但是，傷病使他無法長時間的從事維修工作，但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅持工作。他這種忘我的工作精神感動著身邊的每一個人。
維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項危險性較高的工作，稍有不慎就會給自己和群眾的生命、財產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強的責任心、較高的業(yè)務水平，還要有全心全意為人民服務的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作，因為，工作能給他快樂，每當他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶送去光明時，每當他看到住戶滿意的笑臉，說一聲“來電了！”的時候，所有的苦和累都會隨之而去。
張曉東同志熱愛自己的工作，不僅表現(xiàn)在他能出色地完成好自己的本職工作，同時，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務。
年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時可能發(fā)生墜樓的危險。險情就是命令，公司立即組織搶險人員進行搶修，張曉東同志主動請令前去搶險，當他們趕到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，空鼓的墻體位于8-9樓之間，清除險情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當危險，稍有不慎就會產(chǎn)生不堪想象的后果，二公司的搶修隊員們都爭著前去清除險情，可是，張曉東同志一把搶過安全繩，大聲地說“誰也別動，這活是我的”。話沒說完，他就已經(jīng)開始了工作。由于曉東有較嚴重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險情徹底排除。當他解下安全繩時，他已經(jīng)疼的說不出話來。
就這樣，多少個日日夜夜、多少個寒來暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻著。用他的一言一行踐行著一個共產(chǎn)黨員的諾言，塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，把共產(chǎn)黨員的先進性體現(xiàn)在他平凡的工作中。
有道是：“攀得半山修到遠，還需健履上高峰”。任重道遠，相信在今后的工作中，張曉東同志一定會留下更加閃光的足跡。
中學教師個人先進事跡材料篇三
在城市社區(qū)，一大批作風過硬、素質(zhì)優(yōu)良的好干部，默默無聞堅守在基層第一線。他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻。為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。他們舍小家、顧大家，時刻牢記全心全意為群眾服務的宗旨。他們就是一面旗幟，在人民的心中飄揚，凝聚著群眾的心。在這眾多的優(yōu)秀基層干部之中，gs一居綜治專干鄭某同志就是其中的一位。
牢記宗旨恪盡職守 傾心甘為孺子牛
鄭某同志20xx年當選為gs一居綜治專干。經(jīng)過人生各種風雨鍛煉出來的他，干起工作雷厲風行。當時在社區(qū)較為復雜的環(huán)境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮(zhèn)定不驚，善于思考，處事果斷，面對新的工作環(huán)境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
責任重于泰山 原則高于一切
慮，通過法律的途徑來解決矛盾，不可盲目沖動，使矛盾激化。什么事情都會有政府來做你們堅強的后盾。秉著公正、公平的立場為居民解決各種矛盾糾紛。得到了居委會書記、主任及多數(shù)黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調(diào)解工作中發(fā)揮了更好的作用。
在他負責綜治工作的這些年中，社區(qū)的社會治安案件、民事糾紛等事件發(fā)生率有了明顯的下降，而調(diào)解成功率更是達到了100%。就20xx年到現(xiàn)在，社區(qū)未發(fā)生社會治安案件，民事糾紛共發(fā)生150起，調(diào)解成功150起，調(diào)解成功率100%，吸毒販毒、邪教組織、傳銷案件發(fā)生數(shù)均為零。這些數(shù)據(jù)是靠著鄭某同志勤學肯干、團結(jié)同志的工作作風做出來的。
鄭某同志，工作中沒有豪言壯語，始終以一名基層維穩(wěn)排頭兵的標準嚴格規(guī)范自己的言行。為了穩(wěn)定，為了人民的安寧，在本職崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，為社區(qū)平安穩(wěn)定和群眾安居樂業(yè)做出了突出的貢獻。
中學教師個人先進事跡材料篇四
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關(guān)小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的`思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。
中學教師個人先進事跡材料篇五
近幾年來，在泊頭村有一個外鄉(xiāng)人，時不時愛在村里轉(zhuǎn)悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理——。
xx，42歲，本是聞喜北坡一個普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣聚鎂業(yè)公司董事長兼總經(jīng)理。由于他精通鎂業(yè)，管理有方,善于領(lǐng)軍，勇于開拓，廣聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財源廣進，成了小有名氣的“開明老板”。
在泊頭村發(fā)了跡，但他富而有德，不忘回報泊頭村的鄉(xiāng)親們。
當他看到村里要蓋教學大樓時，拿出兩萬元支援。當他看到泊頭村子大，老年人多，每年過冬燒煤是個大問題，立即決定每年給村老年協(xié)會送幾噸好煤。年年重陽節(jié)，他要帶上慰問品和錢，參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來，他光給泊頭村老年協(xié)會捐款就有7000余元，還不說一年的燒煤。他說，泊頭村的老人就是我的老人。
當他看到泊頭村人畜吃水困難時，他與村長商議，“全村人畜吃水問題我全包了?！边@樣幾年又是好幾萬元。當他看到有一段路泥濘難走，在村里開始硬化路面時，他甩手就是5萬元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災，他聽說后，送去元，他說泊頭人的困難就是我的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節(jié)那天，他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金，并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊頭村人很受感動，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后，立即送去2萬元支援災區(qū)。
如今，光泊頭就有一百多人在這個廠上班，周圍村300多人在鎂廠就業(yè)，月工資都超過1800元。幾年來，泊頭村富了，樓房高了，娶媳婦的多了，腰包鼓了。這都離不開。
他始終堅持三不能改，三不能變：環(huán)保政策不能改，上交國家利稅不能變;月月20號發(fā)工資不能改，工人的福利不能變;軍事管理不能改，關(guān)懷泊頭公益事業(yè)不能變。
今年在慶祝共和國60華誕時，公司組織了藍球、乒乓球、拔河、歌詠等比賽，豐富了職工的文化生活。
他懷著一顆感恩的心，感恩社會，感恩泊頭人。他雄心勃發(fā)，要把公司辦成年產(chǎn)值超億元，利潤超百萬的大企業(yè)。
中學教師個人先進事跡材料篇六
某某某同志是岐關(guān)公司董事總經(jīng)理、領(lǐng)導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛團體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，職責心強，敬業(yè)求實，進取鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
某某某同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習實踐科學發(fā)展觀的活動，深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業(yè)，“一國兩制”的特殊環(huán)境，澳門復雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境，政治素質(zhì)對于我司領(lǐng)導而言要求就更高，政治素質(zhì)擺在首位，在澳門不僅僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅僅帶領(lǐng)全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，樹立政治意識、大局意識、職責意識，還進取履行中資企業(yè)的政治職責和社會職責，完成中聯(lián)辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，進取履行國企的社會職責，安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領(lǐng)導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻。
2008年我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環(huán)境下，xxx總經(jīng)理團結(jié)帶領(lǐng)全司干部員工，發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時根據(jù)市場變化情景，靈活調(diào)整經(jīng)營策略，強化境內(nèi)外客運的聯(lián)動作用，主營業(yè)務仍穩(wěn)定發(fā)展，超額完成了年度經(jīng)營目標，全年實現(xiàn)營業(yè)收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。
對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們岐關(guān)公司應盡的社會職責和義務，所以，xxx總經(jīng)理一向以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，進取完成任務。在確保班車正常運行的情景下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內(nèi)蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間，無條件派出3輛大客車和6位經(jīng)驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災，圓滿地完成了任務，受到武警領(lǐng)導的贊揚，岐關(guān)公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
酒店班線是我司境內(nèi)客運的生命線，市場成熟，客源穩(wěn)定，經(jīng)濟效益好。為堅持相對的競爭優(yōu)勢，xxx總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調(diào)整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節(jié)流，杜絕浪費，把開源節(jié)流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節(jié)儉油料40萬公升，節(jié)儉油料成本240多萬元。
xxx總經(jīng)理一向以來都十分重視安全生產(chǎn)工作，安全生產(chǎn)和綜治維穩(wěn)工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復強調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產(chǎn)抓細、抓實，落實到位，并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標管理職責書。岐關(guān)公司全年的安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，按集團要求統(tǒng)計，08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。xxx總經(jīng)理要求綜治維穩(wěn)工作必須要結(jié)合公司的實際情景，緊緊圍繞經(jīng)營活動發(fā)展的大局，組織開展了創(chuàng)立“平安奧運”、xxx航展安保、反恐安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作，多年來，經(jīng)上級單位考核，計劃生育工作全面達標。
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對待權(quán)力，制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關(guān)，按章辦事，規(guī)范管理。同時做到密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系，注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道，尊重群眾，無論在工作當中還是工余時間，都具有很強的親和力和感召力。
中學教師個人先進事跡材料篇七
陳xx，男，中共黨員，中小學一級教師，數(shù)學教研組副組長、初一數(shù)學備課組組長，工會小組長，xx市優(yōu)秀共青團員，xx市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx市優(yōu)秀班主任，數(shù)學競賽優(yōu)秀指導老師，集團學科帶頭人，集團總校十佳青年教師，集團總校學生最喜愛的黨員教師，xx市“探究杯”教學（教研）能力競賽二等獎，省級優(yōu)課獲獎老師。
一、堅定教育信念，律己育人。
教育學家陶行知先生說：教師的一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責任不應該是先教書，而是教會學生如何做人。在具體的教育教學中，陳xx同志始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，從思想深處牢固樹立和落實“科學發(fā)展觀”，時刻加強組織紀律性，保持思想上的先進性，在行動上體現(xiàn)與時俱進的先進性，陳xx同志在學習與生活中為學生起到表率作用。要學生做的事，他必躬親共做；要學生守的規(guī)則，他必躬親共守。另外陳xx同志還強化黨員的服務意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，吃苦在前、享受在后。在擔任學校第一支部黨小組長、數(shù)學教研組副組長，工會組長工作時，想學校之所想，急老師們之所急。他始終貫徹“一切為了人民”的服務宗旨，樹立“一切為了學生的發(fā)展”的服務意識。
二、潛心教研和教學，精益求精。
教學工作中陳xx同志為了積蓄知識之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學要求，以教材為木，歷經(jīng)三年精心編寫一套初中數(shù)學教案和學案，把枯燥的數(shù)學知識用形象生動的語言描述出來。他的課堂上時刻能看到孩子們求知欲望的眼神和聽到學到知識的掌聲。
教研工作中，他積極參加xx市教研活動，聆聽專家講座和觀看名師課堂。認真組織集體備課，公開課和課后評課的工作，并與兄弟學校進行經(jīng)驗交流與分享。
三、關(guān)愛學生，無私忘我。
作為初中班主任，工作瑣細而繁重。特別是剛進校的初中生，行為習慣還沒有完全形成，孩子們在學校的點點滴滴他都要事無巨細的操心。每天中午都能看到他在教室里照他看孩子們用餐情況，對于個別沒吃好的孩子，他還會自費帶孩子到食堂用餐。在班級工作方面，他盡力把重點放在培養(yǎng)班干部上面，提高班干部的工作能力和服務意識。
四、不忘初心，踐行黨員群眾路線。
作為學校工會小組長，假期期間他總能陪同學校領(lǐng)導走訪離退休老師，送上學校的慰問和祝福。
我承諾：真誠為人，踏實做事，與時俱進，愛崗敬業(yè)，做一個人民滿意的教師。
――陳xx。
中學教師個人先進事跡材料篇八
讓青春奮斗與民族復興同頻共振，堅定地做無愧于時代的答卷人。
――題記。
他，情系教育，工作認真，是校長隊伍里的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài)；他，打造“硬核”干部隊伍，開啟了豫東管理模式的3。0時代。他，就是xx二十八中教育集團豫東學校執(zhí)行副校長――王xx。
王xx同志，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心，憑著仰望星空的情懷和腳踏實地的干勁，用自己的勤奮和擔當贏得了廣大師生、家長的稱贊。
一、高舉“旗幟”，懷忠誠之魂答好“初心卷”
一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟；一個好校長，就是一所好學校。王xx同志心中有信仰，腳下有力量，扎根教育沃土18年，無論是當普通老師還是校長，他始終懷赤子之心、攜忠誠之魂，牢記為黨育人、為國育才使命，以勤勉的精神、先進的理念、嚴謹?shù)淖黠L、真誠待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔當、責任與奉獻。
短短半年，豫東學校在他的帶領(lǐng)下，有了全新的面貌，各項工作都進入了“發(fā)展快車道”。
他常常說：“首先我是個引領(lǐng)者，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團隊攀登哪一座很重要，其次我是個組織者，攀登的團隊很重要，再者我是個示范者，榜樣的力量勝過千言萬語?！?BR> 二、勇挑“重擔”，以擔當之勇答好“實干卷”
習近平總書記強調(diào)，干事?lián)拢歉刹康穆氊熕冢彩莾r值所在。
他勇于擔當。豫東學校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)，是一所城區(qū)薄弱學校，學校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴重，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差，家庭復雜。許多年輕干部都不愿意來這里，覺得艱苦，但王xx同志卻說：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn)，越能鍛煉人，越是責任重大，年輕干部要時刻做好打硬仗的準備！”
他沖鋒在前。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作，他率先垂范，說服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應國家號召打疫苗，緊要關(guān)頭，最見黨性，最顯擔當。
他真抓實干。來到學校第一時間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，樹立責任意識，竭力打造一支信念堅定、為民服務、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊伍。他常常對干部們說：“工作中要講規(guī)矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止?！?BR> 他愛校如家。早上晨讀的學生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場的老師，也總能看見他辦公室依然亮著的燈。他走遍學校的每個角落，教室、操場、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學校發(fā)展的各種設想，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂，打造功能教室推動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等，他都親力親為，督促著一件件工作落實。
半年過去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠方有燈、腳下有路、眼前有光。王xx同志在攻堅克難中展現(xiàn)作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”。
三、立足“雙減”，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”
2021年九月初，“雙減”和“五項管理”政策落地校園，王xx同志第一時間帶領(lǐng)大家解讀政策，研究教育改革方案，爭做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念，開啟了“作業(yè)輔導+社團課程建設”的新模式，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實教學負擔“減法”。學校設立“社團超市”，充分尊重學生個性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團”，給師生搭建夢想的舞臺。其中，“墨韻”國畫社和摔跤社多次接受各大媒體采訪，并榮登學習強國。
立德樹人有道，春風化雨無聲。王xx同志非常注重孩子的全面發(fā)展，牢記習總書記提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤心”，引導學生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀。他先后組織了慶祝建黨100周年師生快閃活動，大型師生運動會和中學生國防實踐活動。他常說：“我們不僅要文明其精神、提升學生的科學文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學生健康成長。特別要教會學生做人，做一個內(nèi)心富足、有是非觀，且對國家社會有貢獻的人?！?BR> 他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展，設立了“校長信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無話不說的“知心朋友”。多次親自給各年級的孩子們上“勵志教育”課，以自己的親身經(jīng)歷，引導孩子們自強自立，改變命運，讓每個人都能成為大寫的站立的人。
四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”
春播秋收，腳踏實地，王xx同志深知扎不進泥土地，就長不出棟梁材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創(chuàng)造不凡，努力追求卓越。他常對我們說：“要想做一名有“情懷”的黨員干部，既要腳踏實地，也要仰望星空，要心系師生，更要心系國家，要立鴻鵠之志，育國之英才，用奮斗擦亮青春底色?！?BR> “教育從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體的砥礪前行；教育從來不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風雨兼程！”在教師和干部的培育方面，王xx同志從不吝嗇，舍得下氣力。“青藍工程”，師徒結(jié)對，好課多磨，打造高效課堂，開設校級干部推門課，點對點幫扶，團隊合作，助力業(yè)務提升，一系列舉措，加速了學?！昂罄藗儭钡某砷L，各類競賽取得了優(yōu)異的成績。但在成績面前他沒有半點驕傲，因為，他知道，一個共產(chǎn)黨員，永遠要走在時代的前列。
不問芳華何處去，一片丹心育英才。作為學校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，王xx同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實際行動，一筆一筆地寫好“共產(chǎn)黨員”這幾個閃光的大字，他將繼續(xù)帶領(lǐng)全體豫東人，在危機中育新機，于變局中開新局，用踔厲奮進的筆鋒，書寫時代答卷，繪就豫東學校更美篇章！
我承諾：我將不忘初心，牢記使命，擔起重任，不負韶華。懷忠純之心教書，以崇德之魂育人，堅守教育陣地，講好教育故事，與祖國同頻同夢，與時代同力同行，用奉獻和熱愛做底色，成就孩子的幸福人生！
――王xx。
中學教師個人先進事跡材料篇九
初見——漸入佳境2008年，第一次踏入@中的大門，這里對于我來說是陌生的又是充滿希望的。當時有兩個問題一直困擾著我，一是怎么去上完這個45分鐘，二是怎么和同學們相處，能夠讓他們喜歡上我。為什么是上完而不是上好？當時的我剛從大學畢業(yè)，拿到初中的課本，上面的內(nèi)容太簡單了，都是abc…和goodmorning,幾分鐘就結(jié)束的事情怎么能夠講45分鐘？就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上完了第一節(jié)課，當然，由于自己的不自信，導致了學生們對我有意見。這也讓我的第二個困惑沒法解決，我想要和學生打成一片，但是當我主動去和他們交流的時候，他們居然不理我，我可是他們的老師，當時真的有想逃跑的沖動，后來鼓起勇氣，開始解決問題。第一是備課，這個45分鐘太重要了，每天為了這45分鐘，我會在家至少準備兩個小時，備課不是就準備這一節(jié)，而是要從大方向把握，要把整本書看明白，整個單元看透徹，這樣才能有計劃的去。
教學。
也可以對教材進行適當?shù)恼?。當時的我抓不到重難點就反復看課本做好多的題然后去。
總結(jié)。
重點和難點。而整個教學設計也要從學生的角度出發(fā)，就把自己當做學生，然后看看從哪個角度切入，又是怎樣一步一步的過度深入，使得學生能夠很有條理的去理解和掌握，這都是需要在備課當中完成的。當然，一個人的力量太有限了，我很幸運能夠遇到這么好的教研組，能夠向老師們學習，他們是離我最近的學習資源，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我。一個月過去了，我還清楚的記得那個當時拒絕和我說話的女孩叫做白泊涵，有一天她悄悄地給了我一張紙條，上面是她的qq號碼。那一刻，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑著。我是努力的，也是幸運的。磨煉——從量變到質(zhì)變之后的幾年，我和組里其他老師們一樣，每天認真上好每一節(jié)課，課后積極做出總結(jié)，每天批改作業(yè)至少三節(jié)課，下午自習課進班輔導和反饋作業(yè)情況，雷打不動的每周一次考試，晚上備課到深夜，第二天一早就精神抖擻的來上早自習。果然，功夫不負有心人，所教班級的英語學科都是年級中的佼佼者，就這樣，我熱愛上了我的職業(yè)，我的學生和我們的校園。從最初的膽怯甚至卑微到后來的熱愛和自信，我付出了，也得到了。同時，我會把握住聽課機會。作為一個新教師，最大弱項就是課堂教學把握不好。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。所以，我聽過許多老師的課，每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方?！耙磺€讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細地做好筆記，學習借鑒每位老師好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的課！接下來就是參加各種講課比賽，也是從一開始的不知所措，到徹夜準備，沒完沒了的試課，同組老師辛苦地聽課評課，到最后取得優(yōu)異的成績，我只有兩個字：感謝！感謝學校領(lǐng)導的信任，給我各種機會。感謝英語組老師們的悉心指導，感謝自己的不懈努力。對于講課，年輕的老師們不要害怕，任務產(chǎn)生壓力，很多名師都通過公開課成長起來。任何一位名師都經(jīng)歷過無數(shù)次磨課的痛苦。根治自身教學頑癥最有效的方法就是在專家面前真實地暴露你存在的問題，讓你在痛苦中脫胎換骨，公開課上得越多，成長得就越快。因而，多上課，上好課，上骨干課，上攻堅課，上挑戰(zhàn)性的課，將自己的課堂當作實驗基地，積極進行歸納和提升，從而為自己的教學找到通路。回首往事，好像歷歷在目，毫無疑問，教師工作的首要主陣地是課堂，如何上好一堂課，應是我們不斷思索的問題。然而，一個聰明的老師，一定不會放過向有經(jīng)驗，上課能力表現(xiàn)突出的教師學習的機會，從而完成自身教學的模仿、獨立到再創(chuàng)新的自我塑造。沉淀——不停止成長的腳步1.認真對待每一個45分鐘，認真對待每一個班級群體生活就是一個七日接著另一個七日，課堂就是一個45分鐘接著另一個45分鐘。對于學生而言，每一個45分鐘都是學習提高的時間；對于教師來說，每一個45分鐘也是不斷思考、反思、沉淀并繼續(xù)成長的舞臺。絕大多數(shù)的英語教師會教授不同年級的課程。剛剛從九年級相對理性的課堂上走出，馬上就要蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在七年級小朋友的面前。這種角色轉(zhuǎn)變，相信是眾多英語教師同仁的“絕技”！很多老師還會教授同一年級不同班級的英語課。面對同一個教學內(nèi)容和不同的學生群體，英語的課堂也絕對不是簡單地復制和粘貼。我所執(zhí)教的班級也有不同的班級特點，孩子們的個性也不盡相同。同樣的一節(jié)課，我會在課間10分鐘或者是課上隨時做出改變。以達到最好的教學效果。2.寬容理解學生，做一位亦師亦友的老師剛?cè)肼殨r，遇到調(diào)皮的學生，總覺得頭痛，不完成作業(yè)或者上課說話不聽講，就會覺得他們“太過分”。后來，我慢慢理解孩子們有時的“搗蛋”可能就是天性使然，某次沒有完成作業(yè)，說忘了，可能真的是他忘記了。當然面對有些有“城府”孩子們找的借口，我也不再大發(fā)雷霆，而是適時揭穿他，給他改過的機會，并一笑而過。當我從一個母親的角度再看這些孩子時，自己的心態(tài)更加平和，對孩子們也多了一份寬容理解。有時我會在課堂上和孩子們即興開個小玩笑，活躍一下課堂氣氛。有時也會偷偷了解孩子們最近關(guān)注的新動態(tài)，了解他們的喜好。孩子們和老師的距離拉近了，學習起來自然就容易多了。3.善“變”，讓孩子們時常體會英語課堂的新鮮我們的英語課堂上有歌曲、有音樂、有游戲、有故事，也會有最新鮮事兒?，F(xiàn)在的孩子們大多見多識廣，老師如果關(guān)起門來教書，可真就out啦！課上孩子們開展“班級好聲音”鼓勵讀書，“掃雷游戲”來檢查讀課文等等。保持新鮮度，來首新歌。翻轉(zhuǎn)課堂，師生角色互換。多給學生新刺激，讓他們對學習常保持新鮮和興趣，老師一定要緊追孩子們的腳步哦！
感恩——成長路上一路相伴常懷感恩之心。提起成長，就不得不提我成長道路上遇到的一個又一個良師益友。感謝英語組的每一位教師，在我平時的教學中隨時給予我?guī)椭?，在我每一次的比賽前都不厭其煩地聽課評課，提出寶貴的意見，這些都是我成長過程中的無價之寶。另外還要感謝和我搭班的班主任，唐文燕老師，魏麗潔老師，宋勝利老師，師勇老師，徐亞平老師，崔廣華老師等等，遇到你們是我的榮幸，謝謝你們無私的幫助和支持。2017年，對于我來說又是一個新的開始。之前跟著那些優(yōu)秀又有經(jīng)驗的班主任合作過，這次來挑戰(zhàn)一下班主任工作。對于這份工作，我還是期待又害怕，見到學生的前一天，我想到侯老師說過，初一要讓學生怕你，初二要讓學生敬你，初三要讓學生愛你。瞬間心里不是那么茫然了，真的應該和老教師們多多的溝通，不管是教學還是管理，他們隨便的一句話有時候真的會給我們很大的啟發(fā)。接下來就是第一次和學生們見面，第一次政訓，第一次開家長會……家長會也是讓我很頭疼的事情，自己想說的很多但是又覺得不夠全面，沒有條理，又是在侯老師和王丹老師的幫助下成功地完成了。謝謝大家無私的幫助。開學不到一個月，我家一歲的兒子高燒幾天，這個時候，作為新手媽媽和新手班主任，讓我覺得真的是沒有辦法做到兩全，也就是這個時候，學生們給了我驚喜，他們可以做得很多很多，超過我們的想象，讓我意識到班主任的定位應該是一個“孩子王”，是在孩子中指揮班干部去做事，而不是動手去幫忙做，我們有時候管得太多了。這樣一來自己太累，二來班干部失去了鍛煉的機會。剛開始的時候，我也成為了他們的保姆，為他們做這做那：學生黑板報出得不好，我去幫忙！學生地沒掃干凈，我去幫忙！……久而久之，會讓學生形成了一個觀念，老師總是幫著做的，失去了自覺以及服從老師的能力。后來，我慢慢開始放手讓學生去管理，讓班長帶著班干部開班會，增加班干部增強責任意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，并且去解決，有時候他們處理的比教師們還好。此外，我?guī)ьI(lǐng)著班干部制定了班規(guī)。班規(guī)制定起來也不易，要想讓它起效果，關(guān)鍵在于執(zhí)行必須到位。我一直在思考如何堅持制度管理，解放自我，也許最好的辦法是制定班規(guī)，變個人權(quán)威為集體意志，變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作，追求學生自主管理。但是這樣就對班干部的能力有了更高的要求，要想讓學生們聽他們的話，必須是服氣，而不是害怕。所以他們需要更加自律，需要我隨時的監(jiān)督和提醒，如果他們犯錯，得到的是比一般同學更加嚴厲的懲罰。十月份是我們學校一年一度的藝術(shù)節(jié)，我們要努力做好，并不是無關(guān)學習成績就不需要去做，而是一次很好地展現(xiàn)我們這個集體的機會，是班級凝聚力體現(xiàn)的機會，是讓學生們了解我是一個什么事情都會認真對待的人，不做則已，要做就力求完美。當然在我們的努力下，成績還是不錯的，我和學生們又一次更加深入地了解了彼此，這個是最重要的，對于今后的班級管理有很大的幫助。相信在每個班級里，都會有幾個問題學生，有的時候需要嚴厲的批評，有的時候需要促膝長談，讓學生感覺到批評也是對他的關(guān)注和關(guān)心，曾經(jīng)有位杜同學，這是個比較出名的學生，很多老師都知道，她因為小時候的由于父母的疏忽，孩子出現(xiàn)了聽力障礙，以至于一生要帶著助聽器，也就是這個原因，父母對孩子過度溺愛和放縱，使得她問題重重，之前我都是以批評為主，還記得那年冬天，我看到她的手凍瘡嚴重，我就給她擦了藥，第一次看見她掉淚，她的爸爸給我打電話表示感謝，而后一段時間她都比之前表現(xiàn)好很多。通過這個學生，讓我明白真心一定能換來真心。
中學教師個人先進事跡材料篇十
陳××，女，漢族，xxx年3月出生，xxx年8月參加工作，大專文化，公衛(wèi)醫(yī)師，現(xiàn)任××鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參加工作以來，陳××遵紀守法，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強烈的使命感和責任感，堅持全心全意為人民服務的宗旨。特別是20xx年從事××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來，為××鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻?，F(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
基本公共衛(wèi)生服務是新醫(yī)改的重要項目，也是新鮮事物，不僅社會承認度低，不承認這是正經(jīng)醫(yī)生的工作，就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也充滿抵觸情緒，認為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳××在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責，勇敢面對現(xiàn)實中的困難，努力拼搏，通過不斷努力學習，逐步熟悉和掌握公衛(wèi)健康管理保健知識和業(yè)務技能，順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評，同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為了能把基本公共衛(wèi)生服務項目工作真正做到實處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識，掌握居民健康的真實材料，靈活機動，加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會，入戶隨訪，對轄區(qū)居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案，基本掌握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
預防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發(fā)生和流行，這是貫徹“預防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為，是搞好衛(wèi)生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經(jīng)濟建設的一項重要策略。目前，按照國家規(guī)定的免疫程序，一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時接種，公衛(wèi)科會提前打電話提醒家長，然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知，接種證復核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預約，每一個環(huán)節(jié)一絲不茍，全過程服務細心、貼心。每年的新學期，陳××都要與同事一道深入轄區(qū)學校和幼兒園，對新入托、入學兒童例行接種證查驗，對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。
20xx年8月-10月，公衛(wèi)科積極響應省預防接種專項整治行動，對全鎮(zhèn)的0-6歲兒童底數(shù)進行清查。接到任務后，陳××積極配合分管院長，迅速組織開展工作，經(jīng)過商討后，確定將工作的重心放在城區(qū)。時間急，任務重，他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿?，通過聯(lián)絡居委會，邀請社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區(qū)，一起一個片區(qū)一個片區(qū)挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間，有一次在一片小7樓的居民區(qū)，他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下，結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動中，他們很好地完成了本次任務，得到縣衛(wèi)生計生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導的肯定。
為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務，落實對轄區(qū)居民實施優(yōu)惠項目的承諾，陳××與同事督導每個鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中，動態(tài)地跟蹤和掌握這些重點人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時來體格檢查，免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導，嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。
今年4月和5月，公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起，深入到基層，結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員，開展老年人健康體檢工作。陳××不僅事前安排布置事后清點統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)，更是以身作則帶頭做事，用了兩個月的時間，對全鎮(zhèn)老年人進行體格檢查和b超化驗等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教知識，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現(xiàn)場開展慢性疾病的生活指導，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素，達到健康促進，提高生存質(zhì)量的目標。
面對榮譽和成績，他感到非常的欣慰和自豪，因為不僅為××衛(wèi)生院贏得了榮譽，特別是為××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個榜樣，但他仍未滿足，作為科室?guī)ь^人，他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著，幸福大家，奉獻自己。
中學教師個人先進事跡材料篇十一
我叫xxx，是一位普普通通的人民教師。參加教育工作已十二年。我時時以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，。自覺遵守學校紀律，尊師勤學，思想活躍，學風嚴謹，受到了老師和同學們的好評。多次被評為先進。
多年來，我以高度的責任感和事業(yè)心全身心地投入到教書育人的工作中?！皩Φ闷鹱约旱膶W生，對得起自己的職業(yè)”是我工作的座右銘，所以我對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責。我堅信“德高為師，身正為范”。處處要求自己為人師表，以身作則，希望用我自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學生。我今年擔任初中兩個班的語文教學工作，還兼任一個班的班主任。我每天早早的來到學校，督促學生充分利用晨讀時間學習。放學后就給基礎(chǔ)差的學生補課。周六日一些近一點的學生有疑難的問題就到我家里來問。就這樣和學生的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有可塑性，而且功夫到了，沒有差學生。我教的兩個班成績優(yōu)異，班風良好。20xx年我被評為市級優(yōu)秀少先隊輔導員。
教語文的擔子挑起后我就一直沒有放下。語文教學活動是一項創(chuàng)造性的勞動。我在學習老教師經(jīng)驗的同時，自己也與時俱進，大膽創(chuàng)新。我敢于突破，在課堂上把閱讀還給學生，讓名著真正走進學生的心里。綜合性學習，學生親自查找資料，體會實踐的快樂。教學是重中之重，也是我語文教學的一道亮麗風景線。從日記、隨筆的平時練習到作文課的專項訓練，方法無不靈活多樣。我很注重備課這一環(huán)節(jié)，每節(jié)課都要細致準備，教案的設計從不馬虎。在20xx年鎮(zhèn)教委舉行的教案評比中我的教案獲一等獎。多篇獲獎論文都凝聚著自己教學的心血。
我班主任工作干了九年，自己也總結(jié)出了一些方法。我的班級管理崇尚尊重、理解和溝通。我們學校從六年級到九年級，有四個年級。我根據(jù)學生年齡特點和性格特點的不同，對他們因材施教。引導他們在學習生活中學會尊重、理解和溝通。我率先垂范，注重培養(yǎng)學生的自尊心和自信心。首先是尊重每一位學生，不論他們的學習成績?nèi)绾巍⒓彝顩r如何、身體狀況如何。我們班里有一個小女孩聽力有障礙，因此成績很差。學生中一些調(diào)皮的小男孩還給她起了綽號。小女孩很自卑。都有了輟學的想法。但她的字寫的格外好，為了恢復她的自信心，我經(jīng)常把他的作業(yè)貼在作業(yè)展覽欄里供其他學生欣賞學習。找機會多和她溝通，詢問她聽課的情況，課下對她進行輔導。通過班會課引導學生關(guān)愛他人，讓他們了解在這個班里每個學生都有權(quán)利得到公正的待遇。在這樣的環(huán)境里，這位小女孩進步飛快。中國第一篇教學專著《學記》中有一句古訓——親其師信其道，我深刻感受到良好的師生關(guān)系是推動學生奮進的強大動力，學生受到老師的點滴關(guān)愛心里就會產(chǎn)生很大的力量。我就是這樣鼓勵集體中的每一個學生的，讓他們追求進步、互諒互愛、努力成為生活的強者，他們也沒有讓我失望。去年六年級全區(qū)統(tǒng)考中，我班及格率達到了100%，平均分86分。我想學生都是有潛力可挖，只要我們多去關(guān)注她們，和他們勤溝通，學生都會最大限度的釋放自己的能量，為這個集體增光添彩。
我兢兢業(yè)業(yè)的工作；踏實勤勉的教書；淡定從容的生活；樂觀豁達的面對未來。我以自己優(yōu)異的表現(xiàn)得到了全體老師和學生的認可。展望未來我深感教書育人擔子之重，但我有決心、有信心克服工作的困難，揚長避短，戒驕戒躁，更加勤勉的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
中學教師個人先進事跡材料篇十二
受到了當?shù)乩习傩盏暮玩?zhèn)領(lǐng)導的好評十六年來，崔志俊老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農(nóng)村小學教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關(guān)教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。細心關(guān)愛，耐心幫助教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。身為人母的崔老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。
在崔志俊老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個留守男孩叫陳豐豪，他學習很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習膽量，崔老師課上經(jīng)常提問他，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來陳豐豪同學的學習更是突飛猛進，還當上了崔老師精挑細選的課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的鵝卵石們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學生自尊的幫助學生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經(jīng)常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學期下來，孩子學習成績及其它方面有了很大的進步，作業(yè)及時了，成績上來了，敢于和同學交流了。學期末，又發(fā)給她一張進步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是教學無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在每次的全鎮(zhèn)組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
中學教師個人先進事跡材料篇十三
尊敬的團支部：
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間，大學的第一年即將結(jié)束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。
一年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學，期間，我擔任過學習委員，體育委員，以及班長等職務，管理班級的紀律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學時代，我曾多次獲得校“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想，我前行在大學的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！
我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃?，在學習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調(diào)整自己的作息時間，分配學習、工作和休閑娛樂的時間，養(yǎng)成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的.問題，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用。大一學年，我獲得了“三等獎學金”，學院“中華經(jīng)典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì)，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經(jīng)驗，實踐理論。在班內(nèi)，我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領(lǐng)，組織策劃多次主題團日活動，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發(fā)展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細致的工作，我也獲得了學院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領(lǐng)導者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創(chuàng)造力。對以后的工作，我會在之前的基礎(chǔ)上加強文化建設，找出不足并努力改進，將我們的班級發(fā)展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優(yōu)秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學交流，處理好彼此的關(guān)系，并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動，并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團隊協(xié)作能力，使我更自信更開朗，成熟穩(wěn)重。我關(guān)注時事，熱心公益，在西南旱災，以及玉樹地震期間，我給予了密切關(guān)注，并積極呼吁班上同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區(qū)人民早日重建家園。
現(xiàn)在，大學生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方，道路依然漫長，在今后的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍圖！最后，我希望團組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。
中學教師個人先進事跡材料篇十四
記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學習竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
我們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學習竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!
中學教師個人先進事跡材料篇十五
我是xx省全南中學的一名高中語文教師，同時也擔任了年級組長、備課組長職務。 20xx年參加工作以來，自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學習，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。以敢當“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務實，任勞任怨，實現(xiàn)自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
根據(jù)學生的年齡特點，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
學雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導學生在日常生活中按照榜樣的標準要求自己，規(guī)范自己的言行。
學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學校教育的效果。因此，在向?qū)W生進行學雷鋒的教育時，我切實抓好學校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
中學教師個人先進事跡材料篇十六
災難可以將人打到，也可以激發(fā)出人的昂揚斗志和力量。王**，渠北鄉(xiāng)人民政府一名普通的民政干部，在特大洪水面前，不懼危險，忠于職守，忘我工作，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采。她單薄瘦弱，卻不知疲倦，她滿身疲憊，卻堅毅果敢。每一個和她并肩工作的同事，無不被她所折服，每一個認識她的村民，無不對她親近佩服。如今，洪水已經(jīng)過去，人們的生活又恢復了平靜，回憶起7.18特大洪災中的經(jīng)歷，她說得最多的是兩個字——責任。
20xx年7月18日深夜，夜黑如墨，大雨如注。渠北鄉(xiāng)政府會議室燈火通明，每一個參會的人員臉上都凝結(jié)著嚴肅，百年一遇洪水即將來襲。災情就是命令，時間就是生命。工作分配簡短明確，每個人都知道自己肩負的責任。王**接到的任務是在天亮前通知云峰村沿河兩岸村民緊急轉(zhuǎn)移，負責云峰村5個社的抗洪搶險工作。沒有任何疑問，她一腳踏進雨中。從社到社，五十六戶人家，在手電筒暗弱的光線指引下，她用了僅僅兩個小時就跑了個遍。當她走到最后一處三峽移民家時，一家人還在睡夢中，她三言兩語說清楚了來意，一家頓時驚慌起來:他們壓根也沒有想到洪水會威脅到自己家，一點準備也沒有。王**和同事們趕緊協(xié)助他們把樓下的物品往外搬。走到豬圈前面，王**看見一頭肥滾滾的架子豬在四處亂竄，來不及多想，她找了根繩子，跳進豬圈，把繩子套在豬脖子上就往外拉。架子豬拼命掙扎，無數(shù)次把她絆倒在地。雨傘折斷了，手電筒掉在了地上，好不容易把豬拖到對面的高坡上，她才發(fā)現(xiàn)自己披頭散發(fā)，全身濕透，鞋也不知道掉到哪里去了。
19日晨7點，洪峰抵達渠城，云峰村沿河低洼處民房全部進水。王**站在家屋檐下心急如焚，還有沒有村民沒有轉(zhuǎn)移出來?翻開電話本，挨家挨戶詢問情況。當她聽說村民魏禮書還在往樓上挑谷子的時候，再也站不住了。叫上一位同事，趟著淹到大腿的水往魏禮書家走。魏禮書是個殘疾人，行動不便，在平時的工作中，王**對他家的情況相當熟悉，她知道這場大水對魏禮書家意味著什么。迎著湍急的河水，她跌跌撞撞走進魏禮書家里，魏禮書簡直不敢相信自己的眼睛。他們七手八腳將剩下的幾袋谷子抬到樓上，魏禮書才發(fā)現(xiàn)王**還光著腳，鮮血從她磨破的腳趾處流到了地上，眼淚淌下了他的臉龐。他拉著王**的手，激動得說不出話來，王**笑著說：“這是我的任務，只要你們沒有損失，我的任務就算完成了!”
村民受災情況，是第一次洪峰后，王**最迫切要掌握的。不顧魏禮書的勸阻，穿著濕淋淋的衣服，坐上找來的漁船，一戶一戶艱難劃動。每一戶村民家里水淹多深，物品有多少沒有轉(zhuǎn)移出來，他們現(xiàn)在最需要的是什么物資，她都做了詳細的記載。等回到鄉(xiāng)政府，她已經(jīng)明確了那些早就儲備著的物資應該怎樣分發(fā)。她指揮幾個年輕的同事把一件件大米、礦泉水、方便面分類，貼上標簽。催著村社負責人前來領(lǐng)取。哪家沒有儲備水，要多發(fā)點礦泉水，哪家柴禾被澆透了，要多領(lǐng)兩包火腿腸，她都一一地向負責人叮囑。一直忙到天黑，所有的物資都分發(fā)到位，她才記起自己一天都還沒有吃一口飯，喝一口水，額頭燙得厲害。她告誡自己千萬不能倒下，要盡快恢復體力。到衛(wèi)生院測體溫，醫(yī)生嚇了一跳，高燒38.5度!要求她呆在醫(yī)院治病。可她哪里坐得?。合挛绲暮樗稚蠞q了不少，得去看看那幾戶地勢最低的村民。吃了幾片退燒藥，她又出發(fā)了。這一遍轉(zhuǎn)下來，看到那些村民都安排妥當了，她才拖著極度疲倦的身子回到衛(wèi)生院輸液。整整三天，她都是這樣，夜里輸鹽水，白天走在搶險第一線，眼睛里布滿了血絲，臉頰腫得老高，兩只長時間泡在水中的腳，連平時穿慣的鞋都穿不上了。
在人們的眼里，王**是一個心直口快，風風火火的人，她做事干凈利落，從不拖泥帶水。她又體貼入微，耐心周到。洪水淹沒了高巖頭大橋，望石公路交通中斷，許多車輛被困在渠北鄉(xiāng)街道上，司機和乘客，無助地看著泛濫的洪水，又饑又渴。王**看到這一情況，趕緊去招呼他們到鄉(xiāng)政府避雨，買了方便面，燒水給他們泡上。她四處打電話聯(lián)系漁船、快艇，送那些急著趕路的乘客過河。他們不知道王**的名字，都親切地稱她“大姐”。
7月20日，洪水逐漸退去。王**獨自來到魏禮書家，幫著他打掃衛(wèi)生，清除淤泥。污濁的泥漿濺到了頭上、臉上，裹住了她的褲腿，她沒有絲毫的厭惡。笨重的柜子、桌子，壓在她瘦弱的肩頭，她沒有叫一聲苦。她爽朗的笑聲在屋子里回蕩，鼓舞著魏禮書一家人戰(zhàn)勝洪災的信心。
洪水給渠北鄉(xiāng)的戶村民造成了巨大的經(jīng)濟損失，但是沒有人抱怨，沒有人責怪，因為他們看到了王**她們始終走在他們前面。責任意味著奉獻，意味著堅守。王**是一個普通的共產(chǎn)黨員，在抗洪搶險的斗爭中，她沒有豪言壯語，甚至也沒有驚天動地的壯舉，她把所做的事情都看成是自己分內(nèi)的責任，從履行責任中獲得了源源不斷的力量，并把這種力量傳遞到了每一個和她并肩作戰(zhàn)的人心上。
中學教師個人先進事跡材料篇十七
某某同志是一名基層干部，丈夫是一名軍人，夫妻兩人常年兩地分居，春節(jié)是一家人來之不易的團圓機會。面對來勢洶洶的疫情，丈夫收到回部隊的命令，而田螺沖需組建臨時指揮部協(xié)調(diào)全辦做好疫情防控工作部署，指導各社區(qū)落實各項防疫措施，當時8個月的孩子還在生病，哭鬧著要媽媽，但某某同志毫不猶豫就提前到崗。她是一名還在哺乳期的母親，是一位軍嫂，更是一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層黨員干部，從春節(jié)至今始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控的一線。
疫情就是命令，防控就是責任。收到上級部門對疫情防控的指示后，某某同志積極協(xié)助主要領(lǐng)導號召全體工作人員立即返崗，迅速草擬工作方案，明確人員分工，為領(lǐng)導對全辦疫情防控工作進行全面部署提供決策建議，確保疫情防抗工作有效開展。同時，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，及時接受上級指令，認真仔細核對、準確無誤核查，快速匯總上報。
手中有糧，心中不慌”。物資奇缺讓她著急，得知單位口罩、消毒液、體溫計等防疫物資供應緊張時，某某同志積極通過朋友想方設法聯(lián)系貨源，爭取到了800個口罩和一批消毒液、體溫計等防疫物資，為轄區(qū)居民群眾和社區(qū)工作者提供了防護保障。
隨著疫情形勢越發(fā)嚴峻，針對轄區(qū)老齡化群體較多的實際情況，做好居民信息的跟蹤核查、加強疫情防控宣傳，勢在必行。某某同志積極配合居委工作人員參與社會治理，一起開展“黨員拍門”和“掃樓”行動，當好疫情防控的排查員、宣傳員、服務員、協(xié)調(diào)員、信息員。三角窩居民區(qū)黨員、群眾積極投入到防疫一線，這并不是偶然，該支部黨支部書記、掛點黨員干部一直堅守在工作一線，未曾離開工作崗位半步。他們與其他黨員、志愿者、群眾一起，積極投身到抗擊疫情的“戰(zhàn)斗中”，帶頭開展黨員志愿服務，主動參與重點人群排查、防控物資發(fā)放、檢查卡點值守等工作，對重點人群、重點區(qū)域、重點情況做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，努力沖在前、做示范，用實際行動詮釋這“一名黨員就是一面旗幟”的忠誠與擔當。截至2月6日，掛點的三角窩居民區(qū)出動宣傳車45車次，上門排摸工作已全部完成，轄區(qū)內(nèi)無確診病例和疑似病例，“黨員先鋒崗”時刻發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘的作用，積極穩(wěn)妥有序開展疫情防控工作。
“軍人的職責是保家衛(wèi)國，這次疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為軍嫂和政府工作人員，作為共產(chǎn)黨員，要向軍人那樣堅守在抗疫前線，為了群眾，責無旁貸”，xx說。目前，她仍與田螺沖辦事處的基層黨員們在一線開展防疫工作。
中學教師個人先進事跡材料篇十八
走進平輿縣古槐街道辦事處轄區(qū)，只見街道車水馬龍井然有序，背街小巷干凈整潔，計生廣場、怡馨園文化活動如火如荼，呈現(xiàn)出一幅和諧文明的畫卷。這幅畫卷，是街道群眾自力更生、艱苦奮斗的成果，同時，也是古槐街道黨工委書記羅先進400多個日夜不懈努力的結(jié)果。古槐街道地處平輿縣城，是全縣最大的人口聚集區(qū)和商貿(mào)中心，轄14個社區(qū)居委會，轄區(qū)人口10.5萬人?，F(xiàn)年45歲的羅先進自擔任古槐街道黨工委書記以來，始終認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，帶領(lǐng)全街道干部進一步解放思想，以加強精神文明建設為載體，全面建設和諧社會，形成了物質(zhì)文明、精神文明、政治文明互促“三贏”的良好局面。
個分工明確，責任到人，相互配合的創(chuàng)建工作體系，做到領(lǐng)導到位，組織到位，工作到位，樹立了街道、社區(qū)“一盤棋”的整體意識，形成以“黨工委、辦事處為核心，各職能部門為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與”的新格局。
了全街道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了徹底消除這些不良風氣，提高群眾思想素質(zhì)，以文化建設為載體，積極開展道德評議活動，成立了道德評議小組，制定了道德評議章程，對不道德、不文明的人和事進行批評教育，對于較嚴重的問題隨時評議，以此推動了社會風氣不斷好轉(zhuǎn)。在學校，則以開展三理教育為切入點，促進未成年人健康發(fā)展。認真開展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好妯娌”的評選，使居民在自我教育、自我評價中享受到精神文明建設的成果，大大調(diào)動了廣大居民參與文明建設的積極性。三是拆危治亂嚴管理。他多次帶隊深入各社區(qū)，對垃圾亂堆，亂擺攤點、違障建筑、亂貼亂畫、畜禽散養(yǎng)等情況進行嚴管重罰，為縣城居民創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。四是加強投資強基礎(chǔ)。融資230萬元，對城中村小李莊、羅張莊進行升級改造，新建背街小巷12條，面積42000平方米，同時購置垃圾車50輛，并對全街道100余條背街小巷保潔到人，做到垃圾日產(chǎn)日清。四是創(chuàng)造條件豐富群眾文化生活。他積極鼓勵各社區(qū)組織居民在怡馨園、計生廣場開展傳統(tǒng)秧歌、太極拳比賽，豐富了群眾的文化生活。在他的推動下，各社區(qū)居委均建立了圖書室，為群眾文化活動提供了良好的場所和條件。
“安民則惠，黎民懷之”，作為全街道精神文明建設的。
領(lǐng)路人，羅先進書記深諳：文明創(chuàng)建，離不開安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境秩序。一是加強人防。街道組織15人的治安巡邏小分隊，在重點區(qū)域晝夜布控，各社區(qū)居委會也成了治安巡防小隊，形成了動態(tài)的防護網(wǎng)。二是擴大技防。投資5萬元，在街道、各社區(qū)居委、各住宅小區(qū)新裝了平安大喇叭、電子攝像等靜態(tài)防護措施，實現(xiàn)了各社區(qū)防范水平的提升。三是堅持領(lǐng)導接訪，傾聽群眾呼聲，及時解決群眾反映問題。同時，認真抓好了各項惠民政策的落實。在低保審批、廉租住房分配、危房改造等事關(guān)群眾切身利益上，他事必躬親，并諄諄告誡同志們：做好了，我們是古槐公仆，做不好，我們是平輿的罪人。
金秋十月的平輿縣城，花團錦簇，丹桂飄香。他帶領(lǐng)全街道干群創(chuàng)建精神文明縣城也喜結(jié)碩果：上半年街道實現(xiàn)gdp4.5億元，較上年同期增長15%，地方財政一般預算收入完成810萬元，完成年度預算的80%，全街道14個居委會中，已有6個獲得市級文明社區(qū)，3個獲得市級生態(tài)文明社區(qū)，順利通過全國衛(wèi)生縣城復驗，并獲得省級文明縣城榮譽稱號。羅先進書記自任現(xiàn)職以來，一心為民著想、為民解憂、為民辦實事，全街道三個文明建設成效明顯，居民之間關(guān)系融洽，鄰里和睦相處，家家安居樂業(yè)，互幫互助，尊老愛幼，守法致富，改陋習、講文明、促和諧的新風尚蔚然成風，全街道干部群眾以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，在建設富裕、和諧、文明的新古槐道路上奮勇前進！
中學教師個人先進事跡材料篇一
xxx，女，19xx年10月出生，高級教師，2017年河南師范大學教育碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學位?，F(xiàn)為xxx市x中數(shù)學教師，初中數(shù)學組組長，國家骨干教師。從教17年來，xxx教師堅持教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。17年來，她熱愛學習，刻苦鉆研，先后取得大學本科、碩士學歷，成為新一代學習型研究型學者型教師。17年來，她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結(jié)協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了令人矚目的成就，在新鄉(xiāng)市教育界異常是初中數(shù)學教學界擁有很高的聲譽和威望，為xxx市初中數(shù)學教學改革發(fā)展作出了突出的貢獻。
1986年7月，xx教師從xx師專數(shù)學系畢業(yè)，分配到十二中工作，從此踏上了教育征程。年輕漂亮的她工作進取負責，為人謙虛進取，贏得了學生的愛戴，領(lǐng)導同事的贊揚，并很快成為學科教學骨干。1987年她開始代表學校多次參加省市各項教學大賽，在新鄉(xiāng)初中數(shù)學教學界嶄露頭角。
她出色的表現(xiàn)贏得新鄉(xiāng)市各個學校的注意，1990年xxx教師被xx中領(lǐng)導“挖”到這所重點中學，并擔任數(shù)學教研組組長。
“要做學者型研究型的教師，這是優(yōu)秀教師永葆活力的妙方?！?994年她走進了河南師范大學，從攻讀本科到攻讀碩士學位。從1994年秋到1997年夏，從1999年夏到2017年夏，整整6年的時間，xxx教師走上了充實而又繁忙的求學之路，開始了她艱難而又最有價值的優(yōu)秀教師學者之路的探索。
初回大學，學校里濃濃的文化氛圍讓她激動興奮不已。圖書館豐富的藏書，閱覽室各種各樣的期刊，各個知識門類的講座，教授們獨具風采的授課以及自由爭鳴的學術(shù)氣氛，都深深地抓住了她的心。借閱了一摞又一摞書籍，做了一本又一本讀書筆記，一桌一椅、一盞小小的臺燈，伴她度過了一個又一個靜讀的夜晚、忙碌的周末。總感到時間腳步的匆匆，惟恐時光飛逝，機會不再，總想多讀快讀。6年的學習生活，專業(yè)的、教育教學的甚至其他社會科學的各類知識，積聚著沉淀于心底，眼前的路越來越亮了。
研究型教師，并不是要求一線教師像教育理論工作者那樣去追求理論、學術(shù)，而是要求教師擁有教學研究的態(tài)度與本事，提升教師特有的“教學實踐性知識”。xxx教師深深清楚這一點，為此她沒有放棄日常教學活動，異常是攻讀碩士學位期間，按文件要求能夠帶薪脫產(chǎn)學習，然而為了真正的學以致用，提高實踐本事，她充分利用河南師大在本市的便利條件，不辭勞苦，邊教學邊學習邊研究。學校領(lǐng)導和教師都被她這種學習精神深深感動，河師大的教授更是感嘆，“有這樣的優(yōu)秀教師，中國的教育有期望”。
求學的路很苦，但苦的汗、苦的淚換來的卻是肩上行囊飽滿、胸中氣慨昂揚。教育理論開闊了劉麗教師的視野，她一邊鉆研理論，一邊總結(jié)教學中存在的問題，寫出了五十萬字的教學經(jīng)驗總結(jié)和論文，她又想，要是把這些成果讓同行們分享，避免教學中走彎路，不是更有價值嗎于是，她開始系統(tǒng)總結(jié)自我的教學研究成果。10年來，她的論文在省級以上刊物發(fā)表120多篇。她的《合作討論式數(shù)學教學法實證研究》也正在處于結(jié)題階段，受到很多專家的贊賞，并準備結(jié)集出版。此外，她還出版各種數(shù)學輔導書籍15本，受到全國中學生的熱烈歡迎。
十年辛苦不尋常，xxx教師以她的實際行動探索出了一條新一代學者型教師的成長之路。
20世紀80年代末期，xxx教師開始嘗試教學改革，她把布魯納“課堂教學與創(chuàng)造本事培養(yǎng)”的理論運用于教學中?！皬氖聰?shù)學教學的教師，應高度重視發(fā)展學生對數(shù)學結(jié)構(gòu)或順序的理解。因為結(jié)構(gòu)性地理解問題，有助于提高學生直覺思維本事，當學生不斷地嘗試尋求直覺問題的結(jié)論時，他們事實上已從整體上、結(jié)構(gòu)上把握了對象。”教學中，她一改過去數(shù)學教學過分強調(diào)證明、驗算別人的發(fā)現(xiàn)與發(fā)明的做法，把學生從習題和知識細節(jié)中解放出來。在教學中，她不一味給結(jié)論，而是讓學生自我用嘗試、試驗、討論等辦法尋求結(jié)論，從發(fā)展學生的自信和勇氣中培養(yǎng)學生的直覺思維，讓學生學會學習。
減輕學生負擔是xxx教師的另一個重要課題。
xxx教師認為：“學生課業(yè)負擔重是普遍存在的問題，這個問題困擾了教育多少年，苦無良策。能夠說產(chǎn)生課業(yè)負擔的主要原因在教師。教師的教育思想、教學方法決定了學生的學法?！睈垡蛩固沟拿砸彩撬目陬^禪：“負擔過重必然導致膚淺”，她要把這句話滲透到學生的靈魂中去，讓班主任、家長和學生從思想上松綁，為自我教學方法上改善供給條件。把學生沉重的課業(yè)負擔減下來是她永遠的追求。
作為市x中學一名站在教改前沿的數(shù)學教師和主導學校數(shù)學教學方向的教研組組長，劉麗常常在思考這樣一個問題：“究竟是培養(yǎng)健康而杰出的高素質(zhì)人才，還是只追求教學重壓下的高分效應”他說，不是不要分數(shù)，而是應當給學生創(chuàng)設一個寬松、愉快的學習環(huán)境，使他們用不一樣的方式，簡便自如地獲得高分，到達成功的彼岸。
xxx認為，不能正確地對待解題，將學生的手腳束縛在題海之中，這是當前中學數(shù)學教學中亟待解決的問題。
在數(shù)學教學中，她率先試行以學生為主的“合作討論式”數(shù)學教學教學模式，打破教師講、學生聽的“一言堂”教學陳規(guī)。她的數(shù)學課一般只講20分鐘，她把很多的時間和空間還給學生，問題學生提，疑難師生共同討論，課余時間學生自我安排，真正體現(xiàn)了學生的主體地位。教學中，她一貫實行民主教學，充分相信學生。她常向?qū)W生滲透“弟子不必不如師”的觀點，打破傳統(tǒng)的師道尊嚴，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，師生平等討論。她從不擔心學生的腦子夠不夠使，比如教三角形內(nèi)角和定理的證明時，課本上只是延長三角形底邊并做出一邊的平行線引導學生做出證明，而她則是把問題交給學生，上來就讓學生猜想三角形內(nèi)角和是多少，再讓學生提出自我的證明。幾種證法出來后，她再問“那么多邊形內(nèi)角和是多少”，學生答“(n—2)180，”并把幾種證法寫在黑板上，她做總結(jié)說這就是數(shù)學歸納法的思想。數(shù)學歸納法是高二才接觸的東西，可是，求三角形內(nèi)角和的初一學生就明白了，這么教學生受得了嗎可跟著劉教師學下去腦子就會“強大”起來。
“讓不聰明的學生變聰明，讓聰明的學生更聰明。”充分調(diào)動學生學習的主動性和自覺性。學生們說，我們從劉教師的課中嘗到了數(shù)學的樂趣!
新課程改革是她的一個新的課題。
2017年，新課程改革實驗試行。憑著多年的教學經(jīng)驗和深厚的教育理論根底，她大刀闊斧投入改革實驗。親自動手主持制定全市新課程實驗的實施方案，編寫《新課程實驗目標叢書》，注意學生個性特長的發(fā)展，為學生構(gòu)建開放的學習環(huán)境，對教師的本事、水平也是一次檢驗。
以研究性學習為核心的綜合實踐活動課程成為必修課程后，她又主持制定了研究性學習的評價標準，明確提出這種全新教學模式的評價原則，堅持學生學習的自主性、探究性、實踐性、開放性、過程性、社會性原則，詳細制定了評價資料及標準。經(jīng)過評價機制規(guī)范評價行為，發(fā)揮正確評價的激勵導向作用，促進研究性學習真正收到效果。
她帶頭上研究性學習示范課，親自帶領(lǐng)學生觀察、實驗、記錄、分析、預測、歸納、論證，使教師“導”的藝術(shù)、“引”的技巧、“幫”的熱情得到最大限度的發(fā)揮，師生關(guān)系充滿了真情、友情。研究性學習的教學實踐使他進一步改變教育觀念、改變教學行為和教學模式，和學生打成一片，融為一體，邊指導邊學習，教學相長，共同提高，成為學生的學習伙伴和探索未知世界的朋友。
她把研究性學習定位在面向全體學生，培養(yǎng)研究意識、體驗研究方法上。經(jīng)過學科研究性資料的滲透和延伸，培養(yǎng)學生檢索信息、分析信息、處理信息的本事。經(jīng)過自主學習、合作學習、探究性學習，實現(xiàn)學習方式的根本性轉(zhuǎn)變。
研究性學習是對傳統(tǒng)理解式學習的理性批判，對創(chuàng)新精神和實踐本事的具體描述，也是對終身主動學習的一種構(gòu)建。她帶領(lǐng)下數(shù)學組在數(shù)學方面有數(shù)十個課題組，師生完成了100多項研究性學習課題。這種學習方式培養(yǎng)了學生科學、嚴謹、求是、合作的精神和職責心，這些恰恰都是過去教學模式所欠缺的，正是此刻學生所需要的實踐本事和創(chuàng)新素質(zhì)。
xx教師的改革贏得省市教育界一致肯定，1999年5月她的一元一次方程的應用相遇問題獲得新鄉(xiāng)市觀摩課獎，2000年11月她的近似數(shù)與有效數(shù)字獲新鄉(xiāng)市創(chuàng)優(yōu)課一等獎，2017年6月她參加河南省優(yōu)質(zhì)課大賽獲得一等獎。多項課題獲新鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研成果獎。
“人格是最高學位”，這是xxx教師的另一個口頭禪，也是她人格的真實寫照。
成功的xxx教師以其高尚的人格感染學生，更影響了x中甚至全市的數(shù)學教師。作為數(shù)學教育界的知名人士，她擔任市說課和優(yōu)質(zhì)課評委。應對參賽教師，她從來是知無不言，言無不盡，是最受市里教師信任的教師之一。對前來請教的教師，她為他們出謀劃策，查找資料。然而，對那些想投機取巧者，她又會毫不客氣地給予他們痛斥。“做優(yōu)秀教師要先學做人”，這是她的原則。
作為教研組組長，對待組里的新教師，她更是進取指導，悉心培養(yǎng)，從思想上進行敬業(yè)精神教育，培養(yǎng)他們具有良好的師德。組織他們探討教學方法，提高教學水平。在她的指導下，年輕教師很快成熟，成為業(yè)務骨干，其中xxx、xxx還獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎。
忠于黨的教育事業(yè)，無私地奉獻自我，xxx教師是教師的楷模。經(jīng)全校教職工民主評議，一致推薦xxx教師參評xx市優(yōu)秀教師。
中學教師個人先進事跡材料篇二
張曉東，男，區(qū)房產(chǎn)局第二房產(chǎn)經(jīng)理公司的一名普通電工，張曉東在十余年的工作中，勤勤懇懇默默奉獻，他以踏實勤奮的工作作風、嚴肅認真的工作態(tài)度、勇挑重擔的奉獻精神得到了廣大管區(qū)住戶高度贊揚和公司領(lǐng)導的充分肯定。連續(xù)多年獲得局優(yōu)秀養(yǎng)護工人的光榮稱號，并被市房產(chǎn)局評為行風建設先進個人。
電工維修是一項工作繁重，責任。
重大的工作，自從鐵西區(qū)房產(chǎn)局24小時便民服務熱線開通以來，要求維修值班人員不管白天、黑夜，無論刮風下雨必須在規(guī)定的時間內(nèi)趕到現(xiàn)場進行搶修，曉東是他們公司唯一的一名電工，所以節(jié)假日、星期天、下班后、頂風冒雪搶修線路，對他來說已是習以為常。
在那場百年不遇的暴風雪中，沈城的交通、電力等設施受到了較大的破壞，尤其鐵西區(qū)，多個小區(qū)大面積停電，報修電話紛紛打來，張曉東同志心急如焚，他立刻步行到現(xiàn)場察看情況，準備搶修。當發(fā)現(xiàn)受損電路均為外線時，他一方面積極與電業(yè)部門聯(lián)系，另一方面貼出通知，做好穩(wěn)定工作。此時，他已經(jīng)連續(xù)在風雪中工作了4個小時，這時，鐵西區(qū)南八中路71-1，113號住戶打來報修電話，經(jīng)查該樓為內(nèi)線損壞，曉東雖然已筋疲力盡，但他仍然堅持到住戶家進行維修，當為住戶維修完，安全送電時，住戶非常感動，握著他的手說“我只是打個電話試試，沒想到，你還真來了，真是太感謝你了”。當曉東走回家時，已經(jīng)是晚上9點多鐘。他的妻子把熱了多次的飯菜端上桌叫他吃飯時，曉東已經(jīng)在沙發(fā)上睡著了，望著他那疲憊的臉龐，他的妻子默默地拭去眼角的淚。
多少年來，張曉東在工作中兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，得到的不僅是領(lǐng)導的認可，住戶的稱贊，更得到了家人的理解和支持。曉東和他妻子都是從小失去父母，是在黨和政府的關(guān)懷和哺育下成長起來的，他們對黨和國家始終抱著一顆感恩的心。為了回報國家和社會，曉東同志幾乎將所有的精力都投入到工作中，常年的超負荷工作，使曉東的身體患上了多種疾病，他腰椎第四節(jié)增生、突出，帶左腿無力，干活時就得系上板帶，不敢多用勁，心臟時常偷停，救心丹也是他隨身攜帶的必備之藥。去年，公司趕制一批水泥井蓋，正好趕上手頭沒活，他主動前去砌筑、搬運，在搬運過程中，他腰部受到較重的損傷，他沒有對任何人說起，堅持上班，但是，傷病使他無法長時間的從事維修工作，但每次到住戶家維修他都咬牙挺著堅持工作。他這種忘我的工作精神感動著身邊的每一個人。
維修電工雖然接觸的都是民用電，但也是一項危險性較高的工作，稍有不慎就會給自己和群眾的生命、財產(chǎn)造成損害，因此需要維修人員不僅要具備較強的責任心、較高的業(yè)務水平，還要有全心全意為人民服務的熱情和一顆熱愛工作的心。他熱愛他的工作，因為，工作能給他快樂，每當他做完最后一項工作并親手合上電閘為住戶送去光明時，每當他看到住戶滿意的笑臉，說一聲“來電了！”的時候，所有的苦和累都會隨之而去。
張曉東同志熱愛自己的工作，不僅表現(xiàn)在他能出色地完成好自己的本職工作，同時，他也能協(xié)助公司完成好其他維修任務。
年初，公司接到錦工一街87號樓8樓外墻空鼓，隨時可能發(fā)生墜樓的危險。險情就是命令，公司立即組織搶險人員進行搶修，張曉東同志主動請令前去搶險，當他們趕到現(xiàn)場后發(fā)現(xiàn)，空鼓的墻體位于8-9樓之間，清除險情需將身體大半部分探出窗外，雖然采取了一定的安全措施，但是也相當危險，稍有不慎就會產(chǎn)生不堪想象的后果，二公司的搶修隊員們都爭著前去清除險情，可是，張曉東同志一把搶過安全繩，大聲地說“誰也別動，這活是我的”。話沒說完，他就已經(jīng)開始了工作。由于曉東有較嚴重的腰脫，安全繩系在腰上鉆心的疼，豆大的汗珠在他臉上不住地淌，然而他卻咬緊牙關(guān)一直把險情徹底排除。當他解下安全繩時，他已經(jīng)疼的說不出話來。
就這樣，多少個日日夜夜、多少個寒來暑往，他始終在平凡的工作崗位上默默地耕耘著、奉獻著。用他的一言一行踐行著一個共產(chǎn)黨員的諾言，塑造了一個共產(chǎn)黨員的光輝形象，把共產(chǎn)黨員的先進性體現(xiàn)在他平凡的工作中。
有道是：“攀得半山修到遠，還需健履上高峰”。任重道遠，相信在今后的工作中，張曉東同志一定會留下更加閃光的足跡。
中學教師個人先進事跡材料篇三
在城市社區(qū)，一大批作風過硬、素質(zhì)優(yōu)良的好干部，默默無聞堅守在基層第一線。他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無私奉獻。為維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。他們舍小家、顧大家，時刻牢記全心全意為群眾服務的宗旨。他們就是一面旗幟，在人民的心中飄揚，凝聚著群眾的心。在這眾多的優(yōu)秀基層干部之中，gs一居綜治專干鄭某同志就是其中的一位。
牢記宗旨恪盡職守 傾心甘為孺子牛
鄭某同志20xx年當選為gs一居綜治專干。經(jīng)過人生各種風雨鍛煉出來的他，干起工作雷厲風行。當時在社區(qū)較為復雜的環(huán)境中，他雖很年輕，但遇事總是鎮(zhèn)定不驚，善于思考，處事果斷，面對新的工作環(huán)境、工作崗位，他以更高昂的工作熱情投入到新的工作崗位中去。
責任重于泰山 原則高于一切
慮，通過法律的途徑來解決矛盾，不可盲目沖動，使矛盾激化。什么事情都會有政府來做你們堅強的后盾。秉著公正、公平的立場為居民解決各種矛盾糾紛。得到了居委會書記、主任及多數(shù)黨員干部和居民代表的大力支持，在民事調(diào)解工作中發(fā)揮了更好的作用。
在他負責綜治工作的這些年中，社區(qū)的社會治安案件、民事糾紛等事件發(fā)生率有了明顯的下降，而調(diào)解成功率更是達到了100%。就20xx年到現(xiàn)在，社區(qū)未發(fā)生社會治安案件，民事糾紛共發(fā)生150起，調(diào)解成功150起，調(diào)解成功率100%，吸毒販毒、邪教組織、傳銷案件發(fā)生數(shù)均為零。這些數(shù)據(jù)是靠著鄭某同志勤學肯干、團結(jié)同志的工作作風做出來的。
鄭某同志，工作中沒有豪言壯語，始終以一名基層維穩(wěn)排頭兵的標準嚴格規(guī)范自己的言行。為了穩(wěn)定，為了人民的安寧，在本職崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，為社區(qū)平安穩(wěn)定和群眾安居樂業(yè)做出了突出的貢獻。
中學教師個人先進事跡材料篇四
xxx，女，現(xiàn)年九歲，xx縣城關(guān)小學三(1)班學生，學校少先隊副大隊長，班級班長。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的`思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當作范文在同學中傳閱，還經(jīng)常在校園櫥窗展覽。
作為學校的副大隊長，她不僅是輔導員的得力助手而且是大隊部的小當家。她積極獻計獻策，勇于創(chuàng)新，將大隊部的工作開展的紅紅火火。她向輔導員老師提出“人人種植一盆花”活動構(gòu)想，并詳細策劃、組織，在老師的幫助下，活動開展的有聲有色，不僅美化了校園，還培養(yǎng)了隊員熱愛勞動的習慣;她和其他大隊長共同商榷，組織開展“講文明，改陋習”活動，使得校園處處洋溢著文明新風;在“新世紀我能行”才藝展示比賽、“我為雙創(chuàng)做貢獻”演講比賽、“‘學習八榮八恥，做優(yōu)秀小公民’的倡議”等活動中，她都是重要的組織者和參與者，事前精心設計，全面準備，積極號召全校隊員參與，每次都搞得轟轟烈烈，取得圓滿成功。尤其是在“做環(huán)保小衛(wèi)士，為雙創(chuàng)作貢獻”活動中，她發(fā)動全體隊員行動起來，使得學校及周邊環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改觀。作為少先隊紀律監(jiān)督委員，每個周一到周末，無論刮風下雨，她都堅持提早到校，最后離開，認真履行自己的職責。對待班級的活動，她同樣一絲不茍，主題班會、打掃衛(wèi)生、演講比賽、故事會等班級活動每次都搞得紅紅火火，成了老師有力的好幫手。
她還是同學的好伙伴。同學生病了，她總是設法補上拉下的課程，輔導好作業(yè);她主動要求和班上學習成績最差的同學同桌，給予幫助。后來同學們誰有了困難，都去找她，最后都能得到幫助。走出校園，她同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂，曾先后發(fā)動全校同學為災區(qū)、貧困兒童捐款捐物，她自己捐贈款物共計兩百多元。
從紅領(lǐng)巾廣播站播音員到學校各種活動的主持人，從國旗下講話的演講者到各種演講比賽的獲獎者，從悅耳動聽的歌聲到婀娜多姿的拉丁舞姿，從櫥窗里篇篇習作的作者到體育考試的全優(yōu)，她成了同學們最佩服、最感動的榜樣，她用自己的言行向同學們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。近年來她連續(xù)獲雛鷹獎章學習章5枚、藝術(shù)章3枚、勞動章2枚、寫作章兩枚;20xx年在學?！皯c國慶”詩文朗誦大賽中獲“最佳領(lǐng)誦”獎;20xx年在學校“新世紀我能行”才藝展示比賽中獲二等獎;20xx年在學校種花比賽中獲優(yōu)秀獎;20xx年在學校歌詠比賽中獲得“最佳指揮獎”;20xx年被評為學校首屆“十佳少年”。
中學教師個人先進事跡材料篇五
近幾年來，在泊頭村有一個外鄉(xiāng)人，時不時愛在村里轉(zhuǎn)悠，替百姓操心。他就是夏縣廣聚鎂業(yè)公司經(jīng)理——。
xx，42歲，本是聞喜北坡一個普通農(nóng)民。原先在聞喜一家鎂廠工作，拼打幾年后，他就任了夏縣廣聚鎂業(yè)公司董事長兼總經(jīng)理。由于他精通鎂業(yè)，管理有方,善于領(lǐng)軍，勇于開拓，廣聚鎂廠在他手里是蒸蒸日上，財源廣進，成了小有名氣的“開明老板”。
在泊頭村發(fā)了跡，但他富而有德，不忘回報泊頭村的鄉(xiāng)親們。
當他看到村里要蓋教學大樓時，拿出兩萬元支援。當他看到泊頭村子大，老年人多，每年過冬燒煤是個大問題，立即決定每年給村老年協(xié)會送幾噸好煤。年年重陽節(jié)，他要帶上慰問品和錢，參加泊頭的老年節(jié)。幾年下來，他光給泊頭村老年協(xié)會捐款就有7000余元，還不說一年的燒煤。他說，泊頭村的老人就是我的老人。
當他看到泊頭村人畜吃水困難時，他與村長商議，“全村人畜吃水問題我全包了?！边@樣幾年又是好幾萬元。當他看到有一段路泥濘難走，在村里開始硬化路面時，他甩手就是5萬元。去年村里王占保的5間新房發(fā)生火災，他聽說后，送去元，他說泊頭人的困難就是我的困難。近兩年，全球金融危急，鎂廠效益不太好，可是老年節(jié)那天，他依然送來了牛奶、拐杖和3000元現(xiàn)金，并在大會上作了熱情洋溢的講話。泊頭村人很受感動，并在十里八村傳為佳話。四川汶川發(fā)生大地震后，立即送去2萬元支援災區(qū)。
如今，光泊頭就有一百多人在這個廠上班，周圍村300多人在鎂廠就業(yè)，月工資都超過1800元。幾年來，泊頭村富了，樓房高了，娶媳婦的多了，腰包鼓了。這都離不開。
他始終堅持三不能改，三不能變：環(huán)保政策不能改，上交國家利稅不能變;月月20號發(fā)工資不能改，工人的福利不能變;軍事管理不能改，關(guān)懷泊頭公益事業(yè)不能變。
今年在慶祝共和國60華誕時，公司組織了藍球、乒乓球、拔河、歌詠等比賽，豐富了職工的文化生活。
他懷著一顆感恩的心，感恩社會，感恩泊頭人。他雄心勃發(fā)，要把公司辦成年產(chǎn)值超億元，利潤超百萬的大企業(yè)。
中學教師個人先進事跡材料篇六
某某某同志是岐關(guān)公司董事總經(jīng)理、領(lǐng)導班子成員，多年來，他熱愛祖國，熱愛團體，熱愛本職工作，認真實踐“三個代表”重要思想，遵紀守法，職責心強，敬業(yè)求實，進取鉆研，勤奮進取，無私奉獻，成績顯著。
某某某同志能以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，努力學習實踐科學發(fā)展觀的活動，深入學習貫徹黨的十七大會議精神。我公司是駐澳門的境外中資企業(yè)，“一國兩制”的特殊環(huán)境，澳門復雜的政治生態(tài)和營商環(huán)境，政治素質(zhì)對于我司領(lǐng)導而言要求就更高，政治素質(zhì)擺在首位，在澳門不僅僅做到在商言商，還做到在商言政，不僅僅帶領(lǐng)全司員工開拓市場，加強管理，搞好企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，樹立政治意識、大局意識、職責意識，還進取履行中資企業(yè)的政治職責和社會職責，完成中聯(lián)辦等上級所交給的各項工作任務，嚴守政治紀律，進取履行國企的社會職責，安全優(yōu)質(zhì)地完成了中聯(lián)辦、粵澳兩地政府所交給的接送中央、省、特區(qū)領(lǐng)導及外國貴賓等重大運輸任務，得到了中聯(lián)辦和粵澳兩地政府的高度評價。為“一國兩制”的成功實踐、為維護澳門特區(qū)的繁榮穩(wěn)定作出貢獻。
2008年我國南方大部分地區(qū)出現(xiàn)百年一遇的風雪大災害、四川大地震、全球金融海嘯，加上燃油價格不斷攀升和國家調(diào)整港澳兩地旅游簽證政策等，運輸行業(yè)面臨較大的經(jīng)營困境和考驗，在這樣惡劣的市場環(huán)境下，xxx總經(jīng)理團結(jié)帶領(lǐng)全司干部員工，發(fā)揮自身優(yōu)勢，及時根據(jù)市場變化情景，靈活調(diào)整經(jīng)營策略，強化境內(nèi)外客運的聯(lián)動作用，主營業(yè)務仍穩(wěn)定發(fā)展，超額完成了年度經(jīng)營目標，全年實現(xiàn)營業(yè)收入3.39億港元，比去年同期增長42.5%;凈利潤同比增長46%。
對于政府下達的各種指令性重大旅客應急運輸任務，是我們岐關(guān)公司應盡的社會職責和義務，所以，xxx總經(jīng)理一向以來都十分重視此類事件，制定應急運輸方案，狠抓措施落實，進取完成任務。在確保班車正常運行的情景下，充分挖掘潛力，先后承擔了航天英雄粵澳訪問團、英超切爾西足球隊、內(nèi)蒙古人民政府代表團、法國國防部官員等貴賓的包車運送任務。異常是今年春運期間，無條件派出3輛大客車和6位經(jīng)驗豐富的駕駛員，晝夜兼程運送武警戰(zhàn)士支援京珠北的抗災，圓滿地完成了任務，受到武警領(lǐng)導的贊揚，岐關(guān)公司被省交通廳授予”抗災保通先進單位”稱號。
酒店班線是我司境內(nèi)客運的生命線，市場成熟，客源穩(wěn)定，經(jīng)濟效益好。為堅持相對的競爭優(yōu)勢，xxx總經(jīng)理等公司高層管理人員就已經(jīng)商議好2007年底公司花巨資購置一批高級商務車投入廣州酒店線，致力把酒店線打造成精品線路;今年又將全新的26輛豪華寬座車全部調(diào)整投入該線路，進一步提高了酒店線的裝備優(yōu)勢，大大地增強了對旅客的吸引力。全年酒店班線在油料提價的情景下營收比去年同期增長6.37%，毛利增長了23.77%。某某某同志十分重視開源節(jié)流，杜絕浪費，把開源節(jié)流工作當作大事來抓，全面推行油料消耗定額考核機制，建立切實可行的油料考核辦法，2008年較2007年度單位消耗同比下降約0.3公升。與考核前同期比較累計節(jié)儉油料40萬公升，節(jié)儉油料成本240多萬元。
xxx總經(jīng)理一向以來都十分重視安全生產(chǎn)工作，安全生產(chǎn)和綜治維穩(wěn)工作常抓不懈。在公司的每次會議上都反復強調(diào)安全生產(chǎn)工作的重要性，鼓勵各級管理人員和全體員工堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，真正把安全生產(chǎn)抓細、抓實，落實到位，并按職責與各部門、各單位層層簽訂了生產(chǎn)目標管理職責書。岐關(guān)公司全年的安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定，按集團要求統(tǒng)計，08年全年百萬車公里行車職責事故率、行車職責死亡率、行車職責重傷率三項指標分別為0。xxx總經(jīng)理要求綜治維穩(wěn)工作必須要結(jié)合公司的實際情景，緊緊圍繞經(jīng)營活動發(fā)展的大局，組織開展了創(chuàng)立“平安奧運”、xxx航展安保、反恐安全防范應急、重信重訪問題專項治理、嚴禁和防范賭博、防范盜竊搶劫等專項活動。重視計劃生育工作，多年來，經(jīng)上級單位考核，計劃生育工作全面達標。
最大限度地提高廣大員工的工資福利待遇，以績效論成績，注意維護好公開、公平、公正的企業(yè)環(huán)境。能正確對待權(quán)力，制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，以身作則，嚴格把關(guān)，按章辦事，規(guī)范管理。同時做到密切聯(lián)系黨群、干群關(guān)系，注意聽取群眾和基層意見。在黨風廉政建設方面一貫堅持率先垂范。他辦事公道，尊重群眾，無論在工作當中還是工余時間，都具有很強的親和力和感召力。
中學教師個人先進事跡材料篇七
陳xx，男，中共黨員，中小學一級教師，數(shù)學教研組副組長、初一數(shù)學備課組組長，工會小組長，xx市優(yōu)秀共青團員，xx市教育局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，xx市優(yōu)秀班主任，數(shù)學競賽優(yōu)秀指導老師，集團學科帶頭人，集團總校十佳青年教師，集團總校學生最喜愛的黨員教師，xx市“探究杯”教學（教研）能力競賽二等獎，省級優(yōu)課獲獎老師。
一、堅定教育信念，律己育人。
教育學家陶行知先生說：教師的一舉一動，一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。作為一名教師的責任不應該是先教書，而是教會學生如何做人。在具體的教育教學中，陳xx同志始終堅持共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，從思想深處牢固樹立和落實“科學發(fā)展觀”，時刻加強組織紀律性，保持思想上的先進性，在行動上體現(xiàn)與時俱進的先進性，陳xx同志在學習與生活中為學生起到表率作用。要學生做的事，他必躬親共做；要學生守的規(guī)則，他必躬親共守。另外陳xx同志還強化黨員的服務意識，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，吃苦在前、享受在后。在擔任學校第一支部黨小組長、數(shù)學教研組副組長，工會組長工作時，想學校之所想，急老師們之所急。他始終貫徹“一切為了人民”的服務宗旨，樹立“一切為了學生的發(fā)展”的服務意識。
二、潛心教研和教學，精益求精。
教學工作中陳xx同志為了積蓄知識之河，要求自己必須做到精讀教材與大綱，把握教學要求，以教材為木，歷經(jīng)三年精心編寫一套初中數(shù)學教案和學案，把枯燥的數(shù)學知識用形象生動的語言描述出來。他的課堂上時刻能看到孩子們求知欲望的眼神和聽到學到知識的掌聲。
教研工作中，他積極參加xx市教研活動，聆聽專家講座和觀看名師課堂。認真組織集體備課，公開課和課后評課的工作，并與兄弟學校進行經(jīng)驗交流與分享。
三、關(guān)愛學生，無私忘我。
作為初中班主任，工作瑣細而繁重。特別是剛進校的初中生，行為習慣還沒有完全形成，孩子們在學校的點點滴滴他都要事無巨細的操心。每天中午都能看到他在教室里照他看孩子們用餐情況，對于個別沒吃好的孩子，他還會自費帶孩子到食堂用餐。在班級工作方面，他盡力把重點放在培養(yǎng)班干部上面，提高班干部的工作能力和服務意識。
四、不忘初心，踐行黨員群眾路線。
作為學校工會小組長，假期期間他總能陪同學校領(lǐng)導走訪離退休老師，送上學校的慰問和祝福。
我承諾：真誠為人，踏實做事，與時俱進，愛崗敬業(yè)，做一個人民滿意的教師。
――陳xx。
中學教師個人先進事跡材料篇八
讓青春奮斗與民族復興同頻共振，堅定地做無愧于時代的答卷人。
――題記。
他，情系教育，工作認真，是校長隊伍里的“新生代”；他，胸中有丘壑，心中有山海，始終保持“電量滿格”工作狀態(tài)；他，打造“硬核”干部隊伍，開啟了豫東管理模式的3。0時代。他，就是xx二十八中教育集團豫東學校執(zhí)行副校長――王xx。
王xx同志，作為一名年輕的黨員干部，始終保持教育的初心，憑著仰望星空的情懷和腳踏實地的干勁，用自己的勤奮和擔當贏得了廣大師生、家長的稱贊。
一、高舉“旗幟”，懷忠誠之魂答好“初心卷”
一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，就是一面旗幟；一個好校長，就是一所好學校。王xx同志心中有信仰，腳下有力量，扎根教育沃土18年，無論是當普通老師還是校長，他始終懷赤子之心、攜忠誠之魂，牢記為黨育人、為國育才使命，以勤勉的精神、先進的理念、嚴謹?shù)淖黠L、真誠待人的品質(zhì)感染著每一位同志，在一路奔跑中，我們看到的是他的擔當、責任與奉獻。
短短半年，豫東學校在他的帶領(lǐng)下，有了全新的面貌，各項工作都進入了“發(fā)展快車道”。
他常常說：“首先我是個引領(lǐng)者，那么多座山峰，我?guī)ьI(lǐng)團隊攀登哪一座很重要，其次我是個組織者，攀登的團隊很重要，再者我是個示范者，榜樣的力量勝過千言萬語?！?BR> 二、勇挑“重擔”，以擔當之勇答好“實干卷”
習近平總書記強調(diào)，干事?lián)拢歉刹康穆氊熕冢彩莾r值所在。
他勇于擔當。豫東學校地處青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)，是一所城區(qū)薄弱學校，學校軟件硬件都不行，教師老齡化嚴重，生源大多是農(nóng)村孩子，基礎(chǔ)差，家庭復雜。許多年輕干部都不愿意來這里，覺得艱苦，但王xx同志卻說：“越是艱難的地方，就越有挑戰(zhàn)，越能鍛煉人，越是責任重大，年輕干部要時刻做好打硬仗的準備！”
他沖鋒在前。為了更好的完成我區(qū)疫苗接種工作，他率先垂范，說服久居鄉(xiāng)下的80多歲的爺爺奶奶積極響應國家號召打疫苗，緊要關(guān)頭，最見黨性，最顯擔當。
他真抓實干。來到學校第一時間改革管理模式，優(yōu)化部門結(jié)構(gòu)，樹立責任意識，竭力打造一支信念堅定、為民服務、敢于擔當、清正廉潔的高素質(zhì)“硬核”干部隊伍。他常常對干部們說：“工作中要講規(guī)矩、守底線，要有敬畏之心，心有所畏，方能言有所戒、行有所止?！?BR> 他愛校如家。早上晨讀的學生，總能在清晨看見他巡視校園，晚上值班清場的老師，也總能看見他辦公室依然亮著的燈。他走遍學校的每個角落，教室、操場、花圃、宿舍……他的筆記本里寫滿了學校發(fā)展的各種設想，小到花圃里種植什么花草，大到改造食堂，打造功能教室推動優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展等，他都親力親為，督促著一件件工作落實。
半年過去了，許多老師重新燃起了工作熱情，孩子們也感受到了遠方有燈、腳下有路、眼前有光。王xx同志在攻堅克難中展現(xiàn)作為、不辱使命，用自身的“辛苦指數(shù)”換取師生的“幸福指數(shù)”。
三、立足“雙減”，持創(chuàng)新之心答好“育人卷”
2021年九月初，“雙減”和“五項管理”政策落地校園，王xx同志第一時間帶領(lǐng)大家解讀政策，研究教育改革方案，爭做全區(qū)創(chuàng)新教育的排頭兵。秉持“讓孩子們每天都有收獲”的理念，開啟了“作業(yè)輔導+社團課程建設”的新模式，做足課程內(nèi)涵“加法”，做實教學負擔“減法”。學校設立“社團超市”，充分尊重學生個性化發(fā)展需要，打造特色“精品社團”，給師生搭建夢想的舞臺。其中，“墨韻”國畫社和摔跤社多次接受各大媒體采訪，并榮登學習強國。
立德樹人有道，春風化雨無聲。王xx同志非常注重孩子的全面發(fā)展，牢記習總書記提出的教育八字方針“培根鑄魂，啟智潤心”，引導學生做到“四懂”：懂禮儀、懂感恩、懂助人、懂守紀。他先后組織了慶祝建黨100周年師生快閃活動，大型師生運動會和中學生國防實踐活動。他常說：“我們不僅要文明其精神、提升學生的科學文化素養(yǎng)，還要野蠻其體魄，讓學生健康成長。特別要教會學生做人，做一個內(nèi)心富足、有是非觀，且對國家社會有貢獻的人?！?BR> 他還特別關(guān)注孩子身心發(fā)展，設立了“校長信箱”，建立了“解憂小屋”，成為了孩子們無話不說的“知心朋友”。多次親自給各年級的孩子們上“勵志教育”課，以自己的親身經(jīng)歷，引導孩子們自強自立，改變命運，讓每個人都能成為大寫的站立的人。
四、厚植“情懷”，立鴻鵠之志答好“發(fā)展卷”
春播秋收，腳踏實地，王xx同志深知扎不進泥土地，就長不出棟梁材。作為一名平凡的教育工作者，要在平凡的工作中創(chuàng)造不凡，努力追求卓越。他常對我們說：“要想做一名有“情懷”的黨員干部，既要腳踏實地，也要仰望星空，要心系師生，更要心系國家，要立鴻鵠之志，育國之英才，用奮斗擦亮青春底色?！?BR> “教育從來不是一個人的孤軍奮戰(zhàn)，而是一個群體的砥礪前行；教育從來不是一勞永逸的工程，而是一代又一代教育人風雨兼程！”在教師和干部的培育方面，王xx同志從不吝嗇，舍得下氣力。“青藍工程”，師徒結(jié)對，好課多磨，打造高效課堂，開設校級干部推門課，點對點幫扶，團隊合作，助力業(yè)務提升，一系列舉措，加速了學?！昂罄藗儭钡某砷L，各類競賽取得了優(yōu)異的成績。但在成績面前他沒有半點驕傲，因為，他知道，一個共產(chǎn)黨員，永遠要走在時代的前列。
不問芳華何處去，一片丹心育英才。作為學校發(fā)展的“領(lǐng)頭雁”，王xx同志用努力的工作、拼搏的汗水、豐碩的成果，為黨旗增輝，用實際行動，一筆一筆地寫好“共產(chǎn)黨員”這幾個閃光的大字，他將繼續(xù)帶領(lǐng)全體豫東人，在危機中育新機，于變局中開新局，用踔厲奮進的筆鋒，書寫時代答卷，繪就豫東學校更美篇章！
我承諾：我將不忘初心，牢記使命，擔起重任，不負韶華。懷忠純之心教書，以崇德之魂育人，堅守教育陣地，講好教育故事，與祖國同頻同夢，與時代同力同行，用奉獻和熱愛做底色，成就孩子的幸福人生！
――王xx。
中學教師個人先進事跡材料篇九
初見——漸入佳境2008年，第一次踏入@中的大門，這里對于我來說是陌生的又是充滿希望的。當時有兩個問題一直困擾著我，一是怎么去上完這個45分鐘，二是怎么和同學們相處，能夠讓他們喜歡上我。為什么是上完而不是上好？當時的我剛從大學畢業(yè)，拿到初中的課本，上面的內(nèi)容太簡單了，都是abc…和goodmorning,幾分鐘就結(jié)束的事情怎么能夠講45分鐘？就這樣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上完了第一節(jié)課，當然，由于自己的不自信，導致了學生們對我有意見。這也讓我的第二個困惑沒法解決，我想要和學生打成一片，但是當我主動去和他們交流的時候，他們居然不理我，我可是他們的老師，當時真的有想逃跑的沖動，后來鼓起勇氣，開始解決問題。第一是備課，這個45分鐘太重要了，每天為了這45分鐘，我會在家至少準備兩個小時，備課不是就準備這一節(jié)，而是要從大方向把握，要把整本書看明白，整個單元看透徹，這樣才能有計劃的去。
教學。
也可以對教材進行適當?shù)恼?。當時的我抓不到重難點就反復看課本做好多的題然后去。
總結(jié)。
重點和難點。而整個教學設計也要從學生的角度出發(fā)，就把自己當做學生，然后看看從哪個角度切入，又是怎樣一步一步的過度深入，使得學生能夠很有條理的去理解和掌握，這都是需要在備課當中完成的。當然，一個人的力量太有限了，我很幸運能夠遇到這么好的教研組，能夠向老師們學習，他們是離我最近的學習資源，有著豐富的教育教學經(jīng)驗，而且大家都非常樂意幫助我。一個月過去了，我還清楚的記得那個當時拒絕和我說話的女孩叫做白泊涵，有一天她悄悄地給了我一張紙條，上面是她的qq號碼。那一刻，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑著。我是努力的，也是幸運的。磨煉——從量變到質(zhì)變之后的幾年，我和組里其他老師們一樣，每天認真上好每一節(jié)課，課后積極做出總結(jié)，每天批改作業(yè)至少三節(jié)課，下午自習課進班輔導和反饋作業(yè)情況，雷打不動的每周一次考試，晚上備課到深夜，第二天一早就精神抖擻的來上早自習。果然，功夫不負有心人，所教班級的英語學科都是年級中的佼佼者，就這樣，我熱愛上了我的職業(yè)，我的學生和我們的校園。從最初的膽怯甚至卑微到后來的熱愛和自信，我付出了，也得到了。同時，我會把握住聽課機會。作為一個新教師，最大弱項就是課堂教學把握不好。聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。所以，我聽過許多老師的課，每個老師都有自己獨到的風格，都有值得我學習的地方?！耙磺€讀者中就有一千個哈姆萊特?！蔽乙f，一千個教師，就會有一千種教學風格，每一種教學風格，都有著它獨特而富有魅力的閃光的一面。所以，我每次聽課都詳細地做好筆記，學習借鑒每位老師好的方法、舉措，希望自己能夠博采眾長，努力上出讓學生滿意的課！接下來就是參加各種講課比賽，也是從一開始的不知所措，到徹夜準備，沒完沒了的試課，同組老師辛苦地聽課評課，到最后取得優(yōu)異的成績，我只有兩個字：感謝！感謝學校領(lǐng)導的信任，給我各種機會。感謝英語組老師們的悉心指導，感謝自己的不懈努力。對于講課，年輕的老師們不要害怕，任務產(chǎn)生壓力，很多名師都通過公開課成長起來。任何一位名師都經(jīng)歷過無數(shù)次磨課的痛苦。根治自身教學頑癥最有效的方法就是在專家面前真實地暴露你存在的問題，讓你在痛苦中脫胎換骨，公開課上得越多，成長得就越快。因而，多上課，上好課，上骨干課，上攻堅課，上挑戰(zhàn)性的課，將自己的課堂當作實驗基地，積極進行歸納和提升，從而為自己的教學找到通路。回首往事，好像歷歷在目，毫無疑問，教師工作的首要主陣地是課堂，如何上好一堂課，應是我們不斷思索的問題。然而，一個聰明的老師，一定不會放過向有經(jīng)驗，上課能力表現(xiàn)突出的教師學習的機會，從而完成自身教學的模仿、獨立到再創(chuàng)新的自我塑造。沉淀——不停止成長的腳步1.認真對待每一個45分鐘，認真對待每一個班級群體生活就是一個七日接著另一個七日，課堂就是一個45分鐘接著另一個45分鐘。對于學生而言，每一個45分鐘都是學習提高的時間；對于教師來說，每一個45分鐘也是不斷思考、反思、沉淀并繼續(xù)成長的舞臺。絕大多數(shù)的英語教師會教授不同年級的課程。剛剛從九年級相對理性的課堂上走出，馬上就要蹦蹦跳跳地出現(xiàn)在七年級小朋友的面前。這種角色轉(zhuǎn)變，相信是眾多英語教師同仁的“絕技”！很多老師還會教授同一年級不同班級的英語課。面對同一個教學內(nèi)容和不同的學生群體，英語的課堂也絕對不是簡單地復制和粘貼。我所執(zhí)教的班級也有不同的班級特點，孩子們的個性也不盡相同。同樣的一節(jié)課，我會在課間10分鐘或者是課上隨時做出改變。以達到最好的教學效果。2.寬容理解學生，做一位亦師亦友的老師剛?cè)肼殨r，遇到調(diào)皮的學生，總覺得頭痛，不完成作業(yè)或者上課說話不聽講，就會覺得他們“太過分”。后來，我慢慢理解孩子們有時的“搗蛋”可能就是天性使然，某次沒有完成作業(yè)，說忘了，可能真的是他忘記了。當然面對有些有“城府”孩子們找的借口，我也不再大發(fā)雷霆，而是適時揭穿他，給他改過的機會，并一笑而過。當我從一個母親的角度再看這些孩子時，自己的心態(tài)更加平和，對孩子們也多了一份寬容理解。有時我會在課堂上和孩子們即興開個小玩笑，活躍一下課堂氣氛。有時也會偷偷了解孩子們最近關(guān)注的新動態(tài)，了解他們的喜好。孩子們和老師的距離拉近了，學習起來自然就容易多了。3.善“變”，讓孩子們時常體會英語課堂的新鮮我們的英語課堂上有歌曲、有音樂、有游戲、有故事，也會有最新鮮事兒?，F(xiàn)在的孩子們大多見多識廣，老師如果關(guān)起門來教書，可真就out啦！課上孩子們開展“班級好聲音”鼓勵讀書，“掃雷游戲”來檢查讀課文等等。保持新鮮度，來首新歌。翻轉(zhuǎn)課堂，師生角色互換。多給學生新刺激，讓他們對學習常保持新鮮和興趣，老師一定要緊追孩子們的腳步哦！
感恩——成長路上一路相伴常懷感恩之心。提起成長，就不得不提我成長道路上遇到的一個又一個良師益友。感謝英語組的每一位教師，在我平時的教學中隨時給予我?guī)椭?，在我每一次的比賽前都不厭其煩地聽課評課，提出寶貴的意見，這些都是我成長過程中的無價之寶。另外還要感謝和我搭班的班主任，唐文燕老師，魏麗潔老師，宋勝利老師，師勇老師，徐亞平老師，崔廣華老師等等，遇到你們是我的榮幸，謝謝你們無私的幫助和支持。2017年，對于我來說又是一個新的開始。之前跟著那些優(yōu)秀又有經(jīng)驗的班主任合作過，這次來挑戰(zhàn)一下班主任工作。對于這份工作，我還是期待又害怕，見到學生的前一天，我想到侯老師說過，初一要讓學生怕你，初二要讓學生敬你，初三要讓學生愛你。瞬間心里不是那么茫然了，真的應該和老教師們多多的溝通，不管是教學還是管理，他們隨便的一句話有時候真的會給我們很大的啟發(fā)。接下來就是第一次和學生們見面，第一次政訓，第一次開家長會……家長會也是讓我很頭疼的事情，自己想說的很多但是又覺得不夠全面，沒有條理，又是在侯老師和王丹老師的幫助下成功地完成了。謝謝大家無私的幫助。開學不到一個月，我家一歲的兒子高燒幾天，這個時候，作為新手媽媽和新手班主任，讓我覺得真的是沒有辦法做到兩全，也就是這個時候，學生們給了我驚喜，他們可以做得很多很多，超過我們的想象，讓我意識到班主任的定位應該是一個“孩子王”，是在孩子中指揮班干部去做事，而不是動手去幫忙做，我們有時候管得太多了。這樣一來自己太累，二來班干部失去了鍛煉的機會。剛開始的時候，我也成為了他們的保姆，為他們做這做那：學生黑板報出得不好，我去幫忙！學生地沒掃干凈，我去幫忙！……久而久之，會讓學生形成了一個觀念，老師總是幫著做的，失去了自覺以及服從老師的能力。后來，我慢慢開始放手讓學生去管理，讓班長帶著班干部開班會，增加班干部增強責任意識，及時發(fā)現(xiàn)問題，并且去解決，有時候他們處理的比教師們還好。此外，我?guī)ьI(lǐng)著班干部制定了班規(guī)。班規(guī)制定起來也不易，要想讓它起效果，關(guān)鍵在于執(zhí)行必須到位。我一直在思考如何堅持制度管理，解放自我，也許最好的辦法是制定班規(guī)，變個人權(quán)威為集體意志，變孤軍奮戰(zhàn)為師生合作，追求學生自主管理。但是這樣就對班干部的能力有了更高的要求，要想讓學生們聽他們的話，必須是服氣，而不是害怕。所以他們需要更加自律，需要我隨時的監(jiān)督和提醒，如果他們犯錯，得到的是比一般同學更加嚴厲的懲罰。十月份是我們學校一年一度的藝術(shù)節(jié)，我們要努力做好，并不是無關(guān)學習成績就不需要去做，而是一次很好地展現(xiàn)我們這個集體的機會，是班級凝聚力體現(xiàn)的機會，是讓學生們了解我是一個什么事情都會認真對待的人，不做則已，要做就力求完美。當然在我們的努力下，成績還是不錯的，我和學生們又一次更加深入地了解了彼此，這個是最重要的，對于今后的班級管理有很大的幫助。相信在每個班級里，都會有幾個問題學生，有的時候需要嚴厲的批評，有的時候需要促膝長談，讓學生感覺到批評也是對他的關(guān)注和關(guān)心，曾經(jīng)有位杜同學，這是個比較出名的學生，很多老師都知道，她因為小時候的由于父母的疏忽，孩子出現(xiàn)了聽力障礙，以至于一生要帶著助聽器，也就是這個原因，父母對孩子過度溺愛和放縱，使得她問題重重，之前我都是以批評為主，還記得那年冬天，我看到她的手凍瘡嚴重，我就給她擦了藥，第一次看見她掉淚，她的爸爸給我打電話表示感謝，而后一段時間她都比之前表現(xiàn)好很多。通過這個學生，讓我明白真心一定能換來真心。
中學教師個人先進事跡材料篇十
陳××，女，漢族，xxx年3月出生，xxx年8月參加工作，大專文化，公衛(wèi)醫(yī)師，現(xiàn)任××鎮(zhèn)衛(wèi)生院公衛(wèi)科主任。自參加工作以來，陳××遵紀守法，愛崗敬業(yè)，努力拼搏，具有強烈的使命感和責任感，堅持全心全意為人民服務的宗旨。特別是20xx年從事××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作以來，為××鎮(zhèn)的居民健康事業(yè)做出了積極貢獻?，F(xiàn)將其工作事跡介紹如下：
基本公共衛(wèi)生服務是新醫(yī)改的重要項目，也是新鮮事物，不僅社會承認度低，不承認這是正經(jīng)醫(yī)生的工作，就是醫(yī)療衛(wèi)生內(nèi)部基層轉(zhuǎn)型人員也充滿抵觸情緒，認為這根本不是在治病，完全不在治病的一條道上。陳××在院領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在廣大職工的配合下，不忘記自己的工作職責，勇敢面對現(xiàn)實中的困難，努力拼搏，通過不斷努力學習，逐步熟悉和掌握公衛(wèi)健康管理保健知識和業(yè)務技能，順利開展公共衛(wèi)生的健康教育宣傳、老年人保健以及慢性病隨訪等的工作。為有效控制慢性非傳染性疾病的威脅起到了十分積極的作用，受到了廣大老百姓的歡迎和好評，同時為公共衛(wèi)生的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。
為了能把基本公共衛(wèi)生服務項目工作真正做到實處，使居民得到利益，提高人們健康保健意識，掌握居民健康的真實材料，靈活機動，加班加點地工作。抓住居民休息在家的機會，入戶隨訪，對轄區(qū)居住6個月以上的常期居住的居民挨家逐戶調(diào)查、登記、造冊、編碼、分類建立健康檔案，基本掌握轄區(qū)居民健康狀況和疾病高發(fā)種類、生活習慣、生活方式與疾病的關(guān)系。
預防接種是通過接種疫苗控制針對傳染病的發(fā)生和流行，這是貫徹“預防為主”衛(wèi)生工作方針的行政行為，是搞好衛(wèi)生防疫、保護人民健康、保證我國社會主義經(jīng)濟建設的一項重要策略。目前，按照國家規(guī)定的免疫程序，一個孩子從出生到6周歲期間總共要為其免費接種一類疫苗13種疫苗22針（劑）次，為確保兒童及時接種，公衛(wèi)科會提前打電話提醒家長，然后是對前來接種的兒童進行健康情況詢問、檢查和接種注意事項告知，接種證復核后再實施接種、登記、留觀、回訪和下次接種預約，每一個環(huán)節(jié)一絲不茍，全過程服務細心、貼心。每年的新學期，陳××都要與同事一道深入轄區(qū)學校和幼兒園，對新入托、入學兒童例行接種證查驗，對漏種疫苗的兒童及時進行免費補種。
20xx年8月-10月，公衛(wèi)科積極響應省預防接種專項整治行動，對全鎮(zhèn)的0-6歲兒童底數(shù)進行清查。接到任務后，陳××積極配合分管院長，迅速組織開展工作，經(jīng)過商討后，確定將工作的重心放在城區(qū)。時間急，任務重，他們?yōu)榱四芨旄玫赝瓿扇蝿?，通過聯(lián)絡居委會，邀請社區(qū)網(wǎng)格員協(xié)同配合，深入居民區(qū)，一起一個片區(qū)一個片區(qū)挨家逐戶的查找核對。為了抓緊時間，有一次在一片小7樓的居民區(qū)，他們不歇腳地在一個單元樓接一個單元樓間爬上爬下，結(jié)果有網(wǎng)格員臉色發(fā)白，腿只哆嗦，唉聲嘆氣，只好暫時歇息。雖然如此，他們最后仍然只用了2天時間就清查完了這片小區(qū)。在這次活動中，他們很好地完成了本次任務，得到縣衛(wèi)生計生局、縣疾控中心和醫(yī)院領(lǐng)導的肯定。
為了讓轄區(qū)老年人、高血壓和糖尿病患者得到更好的優(yōu)質(zhì)服務，落實對轄區(qū)居民實施優(yōu)惠項目的承諾，陳××與同事督導每個鄉(xiāng)醫(yī)隨訪人員打電話或入戶到居民的家中，動態(tài)地跟蹤和掌握這些重點人群的近況，與他們保持溝通，并通知他們按時來體格檢查，免費為他們測血壓、進行健康咨詢和生活指導，嚴格做到按時體檢、隨訪和評估。
今年4月和5月，公衛(wèi)科與抽調(diào)的醫(yī)技檢查人員一起，深入到基層，結(jié)合有關(guān)村衛(wèi)生室人員，開展老年人健康體檢工作。陳××不僅事前安排布置事后清點統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)，更是以身作則帶頭做事，用了兩個月的時間，對全鎮(zhèn)老年人進行體格檢查和b超化驗等輔助檢查，日均檢查70多人。體檢的同時還不忘宣傳國家公共衛(wèi)生政策和健康管理的健教知識，向群眾發(fā)放健康教育宣傳單，現(xiàn)場開展慢性疾病的生活指導，使廣大群眾熟悉了慢性病如何自我管理以及控制慢性病的危險因素，達到健康促進，提高生存質(zhì)量的目標。
面對榮譽和成績，他感到非常的欣慰和自豪，因為不僅為××衛(wèi)生院贏得了榮譽，特別是為××鎮(zhèn)的公共衛(wèi)生工作做了一個榜樣，但他仍未滿足，作為科室?guī)ь^人，他依舊在為全鎮(zhèn)居民的健康奔忙著，幸福大家，奉獻自己。
中學教師個人先進事跡材料篇十一
我叫xxx，是一位普普通通的人民教師。參加教育工作已十二年。我時時以優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己，。自覺遵守學校紀律，尊師勤學，思想活躍，學風嚴謹，受到了老師和同學們的好評。多次被評為先進。
多年來，我以高度的責任感和事業(yè)心全身心地投入到教書育人的工作中?！皩Φ闷鹱约旱膶W生，對得起自己的職業(yè)”是我工作的座右銘，所以我對教育教育工作上的每一件事都精益求精，從不敷衍塞責。我堅信“德高為師，身正為范”。處處要求自己為人師表，以身作則，希望用我自己的人格魅力和師德情操去感染、影響著她的每一位學生。我今年擔任初中兩個班的語文教學工作，還兼任一個班的班主任。我每天早早的來到學校，督促學生充分利用晨讀時間學習。放學后就給基礎(chǔ)差的學生補課。周六日一些近一點的學生有疑難的問題就到我家里來問。就這樣和學生的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)每個學生都有可塑性，而且功夫到了，沒有差學生。我教的兩個班成績優(yōu)異，班風良好。20xx年我被評為市級優(yōu)秀少先隊輔導員。
教語文的擔子挑起后我就一直沒有放下。語文教學活動是一項創(chuàng)造性的勞動。我在學習老教師經(jīng)驗的同時，自己也與時俱進，大膽創(chuàng)新。我敢于突破，在課堂上把閱讀還給學生，讓名著真正走進學生的心里。綜合性學習，學生親自查找資料，體會實踐的快樂。教學是重中之重，也是我語文教學的一道亮麗風景線。從日記、隨筆的平時練習到作文課的專項訓練，方法無不靈活多樣。我很注重備課這一環(huán)節(jié)，每節(jié)課都要細致準備，教案的設計從不馬虎。在20xx年鎮(zhèn)教委舉行的教案評比中我的教案獲一等獎。多篇獲獎論文都凝聚著自己教學的心血。
我班主任工作干了九年，自己也總結(jié)出了一些方法。我的班級管理崇尚尊重、理解和溝通。我們學校從六年級到九年級，有四個年級。我根據(jù)學生年齡特點和性格特點的不同，對他們因材施教。引導他們在學習生活中學會尊重、理解和溝通。我率先垂范，注重培養(yǎng)學生的自尊心和自信心。首先是尊重每一位學生，不論他們的學習成績?nèi)绾巍⒓彝顩r如何、身體狀況如何。我們班里有一個小女孩聽力有障礙，因此成績很差。學生中一些調(diào)皮的小男孩還給她起了綽號。小女孩很自卑。都有了輟學的想法。但她的字寫的格外好，為了恢復她的自信心，我經(jīng)常把他的作業(yè)貼在作業(yè)展覽欄里供其他學生欣賞學習。找機會多和她溝通，詢問她聽課的情況，課下對她進行輔導。通過班會課引導學生關(guān)愛他人，讓他們了解在這個班里每個學生都有權(quán)利得到公正的待遇。在這樣的環(huán)境里，這位小女孩進步飛快。中國第一篇教學專著《學記》中有一句古訓——親其師信其道，我深刻感受到良好的師生關(guān)系是推動學生奮進的強大動力，學生受到老師的點滴關(guān)愛心里就會產(chǎn)生很大的力量。我就是這樣鼓勵集體中的每一個學生的，讓他們追求進步、互諒互愛、努力成為生活的強者，他們也沒有讓我失望。去年六年級全區(qū)統(tǒng)考中，我班及格率達到了100%，平均分86分。我想學生都是有潛力可挖，只要我們多去關(guān)注她們，和他們勤溝通，學生都會最大限度的釋放自己的能量，為這個集體增光添彩。
我兢兢業(yè)業(yè)的工作；踏實勤勉的教書；淡定從容的生活；樂觀豁達的面對未來。我以自己優(yōu)異的表現(xiàn)得到了全體老師和學生的認可。展望未來我深感教書育人擔子之重，但我有決心、有信心克服工作的困難，揚長避短，戒驕戒躁，更加勤勉的工作，力爭把教書育人的工作做到更上一層樓。
中學教師個人先進事跡材料篇十二
受到了當?shù)乩习傩盏暮玩?zhèn)領(lǐng)導的好評十六年來，崔志俊老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農(nóng)村小學教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)、熱愛每一個學生，把自己的事業(yè)看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關(guān)教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經(jīng)驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現(xiàn)代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業(yè)務功底，沒有準確的知識結(jié)構(gòu)，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業(yè)。
她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā)，深入淺出的講解，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的示范課。細心關(guān)愛，耐心幫助教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發(fā)他們揚帆前進。身為人母的崔老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養(yǎng)成了一顆細微的心，能及時發(fā)現(xiàn)學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養(yǎng)，使之沿著健康的道路前行。
在崔志俊老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個留守男孩叫陳豐豪，他學習很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學面前發(fā)言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習膽量，崔老師課上經(jīng)常提問他，并且課下經(jīng)常找他談心，鼓勵他。當發(fā)現(xiàn)他的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來陳豐豪同學的學習更是突飛猛進，還當上了崔老師精挑細選的課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細心關(guān)愛就像水一樣載歌載舞，使班內(nèi)的鵝卵石們?nèi)照橥昝馈?BR> 這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學生自尊的幫助學生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經(jīng)常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學期下來，孩子學習成績及其它方面有了很大的進步，作業(yè)及時了，成績上來了，敢于和同學交流了。學期末，又發(fā)給她一張進步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長。
她經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是教學無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在每次的全鎮(zhèn)組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰(zhàn)線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉(xiāng)村教師。
中學教師個人先進事跡材料篇十三
尊敬的團支部：
披兩肩月色，踏十里花香。追逐夢想路，我們一路奮斗，一路拼搏。轉(zhuǎn)眼間，大學的第一年即將結(jié)束，我也漸漸褪去初來時略顯青澀的外衣，洋溢出屬于自己這個年齡的成熟與魄力。
一年前，我還是一名在題海中奮斗的高中學生，懷著對未來滿滿的憧憬與希望，努力地追逐著自己最初的夢想。我就讀于江蘇省南京市溧水縣高級中學，期間，我擔任過學習委員，體育委員，以及班長等職務，管理班級的紀律，組織班級體得各類文化活動，同時還是宿舍的舍長，因為較好的組織能力，工作勤懇認真，我深受老師和同學的信任。我也參加了很多學校和市區(qū)乃至全國舉辦的競賽，并獲得了令人滿意的成績。中學時代，我曾多次獲得校“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“學習積極分子”等光榮稱號。
懷揣著夢想，我前行在大學的大道上，書寫著自己四年的書香生涯，舒展著人生的美麗畫卷。執(zhí)筆書寫人生路，且把書香鑄青春。時間會在指尖慢慢流走，但我會把握好人生的每一分鐘，我相信，做好自己，我能成功！
我是一個樂觀積極、奮力拼搏的男孩，骨子里有著一股永不服輸?shù)膭艃?，在學習上我不甘落于人后，一直以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度來對待每一門功課。不放棄是我的任務，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上爭取更進步是我的職責。大學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時段，我們應該努力抓住這個機會，用知識武裝我們的頭腦。在校就讀的兩年時間里，我一直嚴格要求自己，以身作則，為班級同學做好帶頭榜樣作用。我合理安排調(diào)整自己的作息時間，分配學習、工作和休閑娛樂的時間，養(yǎng)成自己良好的生活習慣。我上課認真聽講，做好課堂筆記，積極思考老師提出的.問題，課后認真獨立完成老師布置的作業(yè)，不懂的問題及時向老師或同學請教，做好預復習工作，把所學知識融匯貫通，真正存進自己的腦海中，并學以致用。大一學年，我獲得了“三等獎學金”，學院“中華經(jīng)典詩文朗誦二等獎”等榮譽。另外，我還利用空余時間閱讀了一些課外書籍，借此拓寬自己的知識面，儲備知識，增長見識，陶冶自己的情操。
身為一名共青團員，自入團以來就積極參加團組織的各類活動。進入大學，我更是努力提高自身的思想心理素質(zhì)，自覺履行團員義務，也向黨組織提交了入黨申請。作為班長，我以身作則，積極參加了校、院組織的各項活動，在活動中積累經(jīng)驗，實踐理論。在班內(nèi)，我努力盡職地向同學們傳達上級的各項通知和精神要領(lǐng)，組織策劃多次主題團日活動，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，寬以待人，努力向黨組織靠攏，爭取早日入黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。
工作方面，通過近兩年的班長的工作，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗，使我的工作能力得到了很大的提高。我一直努力做好班級文化建設，為班級同學營造一個良好的學習氛圍，增強班級成員的集體榮譽感。在此期間，班級也得到了較好的發(fā)展。我班在大一學年獲得學院“男子籃球賽打一組季軍”、“學院定向越野冠軍”、“揚州大學勵志先進團支部”等榮譽。通過認真細致的工作，我也獲得了學院“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團干部”等榮譽。這些對于我工作的肯定進一步堅定了我努力做好工作的信念。一個沒有領(lǐng)導者的集體是散亂的，同樣，一個好的決策會增強集體的凝聚力，從而有更強的創(chuàng)造力。對以后的工作，我會在之前的基礎(chǔ)上加強文化建設，找出不足并努力改進，將我們的班級發(fā)展成為一個在學院乃至全校都出類拔萃的優(yōu)秀班集體。
我活潑開朗、待人隨和的個性讓我與同學之間形成較好的朋友關(guān)系。我充分發(fā)揮自己較強的人際交往能力和語言表達能力。積極與舍友和周圍宿舍的同學交流，處理好彼此的關(guān)系，并且協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系和各項事宜。積極參加學院各類辯論比賽活動，并取得了優(yōu)秀的成績。參加朋友間的各類集體活動，也開闊了我的視野，鍛煉了我的溝通能力，團隊協(xié)作能力，使我更自信更開朗，成熟穩(wěn)重。我關(guān)注時事，熱心公益，在西南旱災，以及玉樹地震期間，我給予了密切關(guān)注，并積極呼吁班上同學奉獻愛心，伸出援助之手，助災區(qū)人民早日重建家園。
現(xiàn)在，大學生活將要過半，但青春依舊閃光，因為有夢想的翅膀，所以我們勇敢地翱翔天空。我們都會在成長的路上越來越成熟，就讓我們架起通往理想彼岸的橋梁，走好我們的大學之路，讓自己的青春無悔，譜寫美麗華章！前方，道路依然漫長，在今后的學習生活中，我會更加努力，腳踏實地，一步一步走好人生的每一步，以更昂揚的姿態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn)，抓住每一次機遇，描繪屬于自己的絢麗藍圖！最后，我希望團組織能考慮我的申請，我也會以實際行動來證明我自己，不辜負團組織和老師同學對我的期望。
中學教師個人先進事跡材料篇十四
記者采訪竇鐵成的時候，他幾度哽咽，那過去的磨難、曾經(jīng)的挫折、對家庭的愧疚、對事業(yè)的癡迷，讓這個西北漢子落下淚來。他的妻子，那個豁達開朗的農(nóng)村婦女、風里來雨里去的赤腳醫(yī)生;他的小女兒，那個天真爛漫的花季少女都紅了眼睛傷心哭了。還有與他的領(lǐng)導、同事、弟子，說起了苦難歲月，都是黯然神傷。作為記者，十幾天的采訪是在感動和震撼之中進行著。
學習竇鐵成，發(fā)揚竇鐵成精神，不是說他就是一個不識人間煙火的“怪人”，也不想把他“神話”成某一種高不可攀的象征。他就是你我身邊的一個普通工人，他身上的品質(zhì)是千千萬萬個工人所有共有的，他的成長軌跡和公司不斷發(fā)展、國家日益富強的道路是一致的。
我們的竇鐵成也是個熱愛生活的人，他喜歡攝影，在戈壁灘施工他喜歡照些石頭、山啊的，在南方干活，他又特別把鏡頭投向一些花啊、樹啊，與大家分享。他和家人聚少離多，現(xiàn)在下班后多了一項內(nèi)容，通過qq和視頻與女兒網(wǎng)上聊天，堅持每天和老伴兒互發(fā)一條問候平安的短信。只是，竇鐵成看起來比實際年齡蒼老一些，背有點駝，頭發(fā)花白，在人堆里更像一個不起眼的“小老頭”。
有一次，竇鐵成喝了一點酒，別人數(shù)說他得罪人不少、半輩子胡跑、什么事情都較真，還不是一個老工人。竇鐵成酒后吐真言：“我要寫個大大的‘人’!”
近年來，“感動中國”十大人物評選在社會上反響熱烈，是因為從那些人物身上，人們看到了一種值得肯定的精神，感受到了一種時代應有的品質(zhì)，用自己的心去觸目那些人物的內(nèi)心，會產(chǎn)生一種強烈的震撼，受到一種激蕩的教育，給予生命一種深深的感動。竇鐵成，同樣給人一種久違的感動和蕩氣回腸的精神。他這樣一位人物，發(fā)生在你我身邊，他的事跡和精神就是你所經(jīng)歷的，你所追求的，你所向往的，你所贊揚的。
學習竇鐵成的事跡，只有感動，才能讓人靠近他、理解他;只有感動，才能讓人樹立起一種對工作的信心，對生活的追求;只有感動，他的精神才不不至于像海市蜃樓樣的空洞，也不是白駒過隙樣的短暫;只有感動，才會讓竇鐵成精神物化成公司的一筆無形財富，沉淀在企業(yè)文化之中;只有感動，才能發(fā)揮竇鐵成精神應有的價值，成為指引廣大職工實現(xiàn)價值、促進發(fā)展的時代旗幟!
中學教師個人先進事跡材料篇十五
我是xx省全南中學的一名高中語文教師，同時也擔任了年級組長、備課組長職務。 20xx年參加工作以來，自覺把發(fā)揚雷鋒精神作為人生追求，工作兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，立足本職工作，刻苦學習，鉆研專業(yè)知識。被評為縣“優(yōu)秀班主任”和縣“優(yōu)秀教師”。
在思想上，我能夠以雷鋒同志為榜樣，積極要求進步，關(guān)心國內(nèi)外大事，關(guān)心國家、民族的發(fā)展和社會的進步，有強烈的社會責任感，能樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀。
以“釘子”精神刻苦學習專業(yè)知識，不斷提高為人民服務的本領(lǐng)。以敢當“螺絲釘”的精神干一行，愛一行，鉆一行，時刻用雷鋒的標準衡量自己一言一行。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。在“以德為本做好人，勤學苦練做能人，勇于開拓做新人”上下功夫。立足本職，勤勞務實，任勞任怨，實現(xiàn)自我價值，在平凡的崗位上作出不平凡的事。
根據(jù)學生的年齡特點，把雷鋒精神有意識地滲透在多種形式的活動中，讓學生在活動中以英雄為榜樣，逐步養(yǎng)成良好的思想品德。
學雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導學生在日常生活中按照榜樣的標準要求自己，規(guī)范自己的言行。
學校教育、家庭教育、社會教育是造就人才的三大要素。家庭教育、社會教育狀況如何，直接影響學校教育的效果。因此，在向?qū)W生進行學雷鋒的教育時，我切實抓好學校、家庭、社會三者的協(xié)調(diào)與配合，以形成合力，使學生到社會環(huán)境中去接受榜樣教育，在更大范圍中自覺規(guī)范自己的行為。
“學雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，與同事相處要像兄弟姐妹般相親相愛，才能使生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我將在日后的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我生活的一部分，使其精神成為我的一份良好的品格。
我知道，我現(xiàn)在所做的還遠遠不夠，比起雷鋒來，就像大海里的一滴水一樣渺小。但是，我會一直努力下去，積少成多，讓我的人生在他人的笑靨中閃閃發(fā)光。
中學教師個人先進事跡材料篇十六
災難可以將人打到，也可以激發(fā)出人的昂揚斗志和力量。王**，渠北鄉(xiāng)人民政府一名普通的民政干部，在特大洪水面前，不懼危險，忠于職守，忘我工作，展示了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的風采。她單薄瘦弱，卻不知疲倦，她滿身疲憊，卻堅毅果敢。每一個和她并肩工作的同事，無不被她所折服，每一個認識她的村民，無不對她親近佩服。如今，洪水已經(jīng)過去，人們的生活又恢復了平靜，回憶起7.18特大洪災中的經(jīng)歷，她說得最多的是兩個字——責任。
20xx年7月18日深夜，夜黑如墨，大雨如注。渠北鄉(xiāng)政府會議室燈火通明，每一個參會的人員臉上都凝結(jié)著嚴肅，百年一遇洪水即將來襲。災情就是命令，時間就是生命。工作分配簡短明確，每個人都知道自己肩負的責任。王**接到的任務是在天亮前通知云峰村沿河兩岸村民緊急轉(zhuǎn)移，負責云峰村5個社的抗洪搶險工作。沒有任何疑問，她一腳踏進雨中。從社到社，五十六戶人家，在手電筒暗弱的光線指引下，她用了僅僅兩個小時就跑了個遍。當她走到最后一處三峽移民家時，一家人還在睡夢中，她三言兩語說清楚了來意，一家頓時驚慌起來:他們壓根也沒有想到洪水會威脅到自己家，一點準備也沒有。王**和同事們趕緊協(xié)助他們把樓下的物品往外搬。走到豬圈前面，王**看見一頭肥滾滾的架子豬在四處亂竄，來不及多想，她找了根繩子，跳進豬圈，把繩子套在豬脖子上就往外拉。架子豬拼命掙扎，無數(shù)次把她絆倒在地。雨傘折斷了，手電筒掉在了地上，好不容易把豬拖到對面的高坡上，她才發(fā)現(xiàn)自己披頭散發(fā)，全身濕透，鞋也不知道掉到哪里去了。
19日晨7點，洪峰抵達渠城，云峰村沿河低洼處民房全部進水。王**站在家屋檐下心急如焚，還有沒有村民沒有轉(zhuǎn)移出來?翻開電話本，挨家挨戶詢問情況。當她聽說村民魏禮書還在往樓上挑谷子的時候，再也站不住了。叫上一位同事，趟著淹到大腿的水往魏禮書家走。魏禮書是個殘疾人，行動不便，在平時的工作中，王**對他家的情況相當熟悉，她知道這場大水對魏禮書家意味著什么。迎著湍急的河水，她跌跌撞撞走進魏禮書家里，魏禮書簡直不敢相信自己的眼睛。他們七手八腳將剩下的幾袋谷子抬到樓上，魏禮書才發(fā)現(xiàn)王**還光著腳，鮮血從她磨破的腳趾處流到了地上，眼淚淌下了他的臉龐。他拉著王**的手，激動得說不出話來，王**笑著說：“這是我的任務，只要你們沒有損失，我的任務就算完成了!”
村民受災情況，是第一次洪峰后，王**最迫切要掌握的。不顧魏禮書的勸阻，穿著濕淋淋的衣服，坐上找來的漁船，一戶一戶艱難劃動。每一戶村民家里水淹多深，物品有多少沒有轉(zhuǎn)移出來，他們現(xiàn)在最需要的是什么物資，她都做了詳細的記載。等回到鄉(xiāng)政府，她已經(jīng)明確了那些早就儲備著的物資應該怎樣分發(fā)。她指揮幾個年輕的同事把一件件大米、礦泉水、方便面分類，貼上標簽。催著村社負責人前來領(lǐng)取。哪家沒有儲備水，要多發(fā)點礦泉水，哪家柴禾被澆透了，要多領(lǐng)兩包火腿腸，她都一一地向負責人叮囑。一直忙到天黑，所有的物資都分發(fā)到位，她才記起自己一天都還沒有吃一口飯，喝一口水，額頭燙得厲害。她告誡自己千萬不能倒下，要盡快恢復體力。到衛(wèi)生院測體溫，醫(yī)生嚇了一跳，高燒38.5度!要求她呆在醫(yī)院治病。可她哪里坐得?。合挛绲暮樗稚蠞q了不少，得去看看那幾戶地勢最低的村民。吃了幾片退燒藥，她又出發(fā)了。這一遍轉(zhuǎn)下來，看到那些村民都安排妥當了，她才拖著極度疲倦的身子回到衛(wèi)生院輸液。整整三天，她都是這樣，夜里輸鹽水，白天走在搶險第一線，眼睛里布滿了血絲，臉頰腫得老高，兩只長時間泡在水中的腳，連平時穿慣的鞋都穿不上了。
在人們的眼里，王**是一個心直口快，風風火火的人，她做事干凈利落，從不拖泥帶水。她又體貼入微，耐心周到。洪水淹沒了高巖頭大橋，望石公路交通中斷，許多車輛被困在渠北鄉(xiāng)街道上，司機和乘客，無助地看著泛濫的洪水，又饑又渴。王**看到這一情況，趕緊去招呼他們到鄉(xiāng)政府避雨，買了方便面，燒水給他們泡上。她四處打電話聯(lián)系漁船、快艇，送那些急著趕路的乘客過河。他們不知道王**的名字，都親切地稱她“大姐”。
7月20日，洪水逐漸退去。王**獨自來到魏禮書家，幫著他打掃衛(wèi)生，清除淤泥。污濁的泥漿濺到了頭上、臉上，裹住了她的褲腿，她沒有絲毫的厭惡。笨重的柜子、桌子，壓在她瘦弱的肩頭，她沒有叫一聲苦。她爽朗的笑聲在屋子里回蕩，鼓舞著魏禮書一家人戰(zhàn)勝洪災的信心。
洪水給渠北鄉(xiāng)的戶村民造成了巨大的經(jīng)濟損失，但是沒有人抱怨，沒有人責怪，因為他們看到了王**她們始終走在他們前面。責任意味著奉獻，意味著堅守。王**是一個普通的共產(chǎn)黨員，在抗洪搶險的斗爭中，她沒有豪言壯語，甚至也沒有驚天動地的壯舉，她把所做的事情都看成是自己分內(nèi)的責任，從履行責任中獲得了源源不斷的力量，并把這種力量傳遞到了每一個和她并肩作戰(zhàn)的人心上。
中學教師個人先進事跡材料篇十七
某某同志是一名基層干部，丈夫是一名軍人，夫妻兩人常年兩地分居，春節(jié)是一家人來之不易的團圓機會。面對來勢洶洶的疫情，丈夫收到回部隊的命令，而田螺沖需組建臨時指揮部協(xié)調(diào)全辦做好疫情防控工作部署，指導各社區(qū)落實各項防疫措施，當時8個月的孩子還在生病，哭鬧著要媽媽，但某某同志毫不猶豫就提前到崗。她是一名還在哺乳期的母親，是一位軍嫂，更是一名共產(chǎn)黨員，作為一名基層黨員干部，從春節(jié)至今始終堅持奮戰(zhàn)在疫情防控的一線。
疫情就是命令，防控就是責任。收到上級部門對疫情防控的指示后，某某同志積極協(xié)助主要領(lǐng)導號召全體工作人員立即返崗，迅速草擬工作方案，明確人員分工，為領(lǐng)導對全辦疫情防控工作進行全面部署提供決策建議，確保疫情防抗工作有效開展。同時，充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)職能，及時接受上級指令，認真仔細核對、準確無誤核查，快速匯總上報。
手中有糧，心中不慌”。物資奇缺讓她著急，得知單位口罩、消毒液、體溫計等防疫物資供應緊張時，某某同志積極通過朋友想方設法聯(lián)系貨源，爭取到了800個口罩和一批消毒液、體溫計等防疫物資，為轄區(qū)居民群眾和社區(qū)工作者提供了防護保障。
隨著疫情形勢越發(fā)嚴峻，針對轄區(qū)老齡化群體較多的實際情況，做好居民信息的跟蹤核查、加強疫情防控宣傳，勢在必行。某某同志積極配合居委工作人員參與社會治理，一起開展“黨員拍門”和“掃樓”行動，當好疫情防控的排查員、宣傳員、服務員、協(xié)調(diào)員、信息員。三角窩居民區(qū)黨員、群眾積極投入到防疫一線，這并不是偶然，該支部黨支部書記、掛點黨員干部一直堅守在工作一線，未曾離開工作崗位半步。他們與其他黨員、志愿者、群眾一起，積極投身到抗擊疫情的“戰(zhàn)斗中”，帶頭開展黨員志愿服務，主動參與重點人群排查、防控物資發(fā)放、檢查卡點值守等工作，對重點人群、重點區(qū)域、重點情況做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置，努力沖在前、做示范，用實際行動詮釋這“一名黨員就是一面旗幟”的忠誠與擔當。截至2月6日，掛點的三角窩居民區(qū)出動宣傳車45車次，上門排摸工作已全部完成，轄區(qū)內(nèi)無確診病例和疑似病例，“黨員先鋒崗”時刻發(fā)揮著戰(zhàn)斗堡壘的作用，積極穩(wěn)妥有序開展疫情防控工作。
“軍人的職責是保家衛(wèi)國，這次疫情是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，作為軍嫂和政府工作人員，作為共產(chǎn)黨員，要向軍人那樣堅守在抗疫前線，為了群眾，責無旁貸”，xx說。目前，她仍與田螺沖辦事處的基層黨員們在一線開展防疫工作。
中學教師個人先進事跡材料篇十八
走進平輿縣古槐街道辦事處轄區(qū)，只見街道車水馬龍井然有序，背街小巷干凈整潔，計生廣場、怡馨園文化活動如火如荼，呈現(xiàn)出一幅和諧文明的畫卷。這幅畫卷，是街道群眾自力更生、艱苦奮斗的成果，同時，也是古槐街道黨工委書記羅先進400多個日夜不懈努力的結(jié)果。古槐街道地處平輿縣城，是全縣最大的人口聚集區(qū)和商貿(mào)中心，轄14個社區(qū)居委會，轄區(qū)人口10.5萬人?，F(xiàn)年45歲的羅先進自擔任古槐街道黨工委書記以來，始終認真實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發(fā)展觀，帶領(lǐng)全街道干部進一步解放思想，以加強精神文明建設為載體，全面建設和諧社會，形成了物質(zhì)文明、精神文明、政治文明互促“三贏”的良好局面。
個分工明確，責任到人，相互配合的創(chuàng)建工作體系，做到領(lǐng)導到位，組織到位，工作到位，樹立了街道、社區(qū)“一盤棋”的整體意識，形成以“黨工委、辦事處為核心，各職能部門為基礎(chǔ)，居民群眾為主體，社區(qū)單位共同參與”的新格局。
了全街道物質(zhì)文明、精神文明和政治文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。為了徹底消除這些不良風氣，提高群眾思想素質(zhì)，以文化建設為載體，積極開展道德評議活動，成立了道德評議小組，制定了道德評議章程，對不道德、不文明的人和事進行批評教育，對于較嚴重的問題隨時評議，以此推動了社會風氣不斷好轉(zhuǎn)。在學校，則以開展三理教育為切入點，促進未成年人健康發(fā)展。認真開展了“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳婦”、“好妯娌”的評選，使居民在自我教育、自我評價中享受到精神文明建設的成果，大大調(diào)動了廣大居民參與文明建設的積極性。三是拆危治亂嚴管理。他多次帶隊深入各社區(qū)，對垃圾亂堆，亂擺攤點、違障建筑、亂貼亂畫、畜禽散養(yǎng)等情況進行嚴管重罰，為縣城居民創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。四是加強投資強基礎(chǔ)。融資230萬元，對城中村小李莊、羅張莊進行升級改造，新建背街小巷12條，面積42000平方米，同時購置垃圾車50輛，并對全街道100余條背街小巷保潔到人，做到垃圾日產(chǎn)日清。四是創(chuàng)造條件豐富群眾文化生活。他積極鼓勵各社區(qū)組織居民在怡馨園、計生廣場開展傳統(tǒng)秧歌、太極拳比賽，豐富了群眾的文化生活。在他的推動下，各社區(qū)居委均建立了圖書室，為群眾文化活動提供了良好的場所和條件。
“安民則惠，黎民懷之”，作為全街道精神文明建設的。
領(lǐng)路人，羅先進書記深諳：文明創(chuàng)建，離不開安全穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境秩序。一是加強人防。街道組織15人的治安巡邏小分隊，在重點區(qū)域晝夜布控，各社區(qū)居委會也成了治安巡防小隊，形成了動態(tài)的防護網(wǎng)。二是擴大技防。投資5萬元，在街道、各社區(qū)居委、各住宅小區(qū)新裝了平安大喇叭、電子攝像等靜態(tài)防護措施，實現(xiàn)了各社區(qū)防范水平的提升。三是堅持領(lǐng)導接訪，傾聽群眾呼聲，及時解決群眾反映問題。同時，認真抓好了各項惠民政策的落實。在低保審批、廉租住房分配、危房改造等事關(guān)群眾切身利益上，他事必躬親，并諄諄告誡同志們：做好了，我們是古槐公仆，做不好，我們是平輿的罪人。
金秋十月的平輿縣城，花團錦簇，丹桂飄香。他帶領(lǐng)全街道干群創(chuàng)建精神文明縣城也喜結(jié)碩果：上半年街道實現(xiàn)gdp4.5億元，較上年同期增長15%，地方財政一般預算收入完成810萬元，完成年度預算的80%，全街道14個居委會中，已有6個獲得市級文明社區(qū)，3個獲得市級生態(tài)文明社區(qū)，順利通過全國衛(wèi)生縣城復驗，并獲得省級文明縣城榮譽稱號。羅先進書記自任現(xiàn)職以來，一心為民著想、為民解憂、為民辦實事，全街道三個文明建設成效明顯，居民之間關(guān)系融洽，鄰里和睦相處，家家安居樂業(yè)，互幫互助，尊老愛幼，守法致富，改陋習、講文明、促和諧的新風尚蔚然成風，全街道干部群眾以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，在建設富裕、和諧、文明的新古槐道路上奮勇前進！