在工作和學習中，我們經(jīng)常需要撰寫各類報告來展示研究成果或分析問題。在整理報告時，我們可以反復修改和潤色，以確保每個章節(jié)和段落都緊密相連且流暢自然。這是一份權(quán)威機構(gòu)發(fā)布的報告，其中包含了對未來發(fā)展趨勢的研究和預測。
高校圖書館館員述職報告篇一
在領導及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將一年來的思想，工作及廉潔自律情況匯報如下：
認真貫徹落實科學發(fā)展觀，思想上，行動上同黨中央保持高度一致，與學院黨委保持高度一致，積極參加各種形式的學習，講座，政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)有了明顯的提高。
顧全大局，服從領導，維護班子團結(jié)。
分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協(xié)助館長完成以下工作：
1、寒，暑假加班工作。
根據(jù)館里的統(tǒng)一部署，寒假，暑假帶領相關人員，收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調(diào)整，并將現(xiàn)刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現(xiàn)刊，50萬冊圖書的搬遷調(diào)整，上架排序工作。暑假期間根據(jù)上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。
2、業(yè)務活動及服務工作。
參考兄弟院校的材料，結(jié)合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業(yè)務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。擔任業(yè)務競賽活動領導小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業(yè)務競賽工作總結(jié)》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長開館時間，最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書，過刊進行一次徹底的清點。本年度流通部借還圖書65.8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次，各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達11.5萬篇。
3、讀者教育和宣傳工作。
每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園網(wǎng)發(fā)表新聞稿7篇；建立了本校優(yōu)秀學士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學士論文專架；精心準備，完成了18個系部，4000余名新生的入學教育。4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。
4、數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。
制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標方案，面向社會進行公開招標，購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作，保證了圖書館讀者服務的正常進行。申請成為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）的成員館，并簽署了相關服務協(xié)議，既可以免費享受其內(nèi)部資料，又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。
積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度，關心同志，廉潔自律。
對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用；工作中遇到問題有時有急躁情緒等。
今后要繼續(xù)積極努力的工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，更好的工作。
高校圖書館館員述職報告篇二
20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作，落實農(nóng)家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據(jù)我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè)，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結(jié)一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
高校圖書館館員述職報告篇三
尊敬學院領導，各位同事：
大家好。
自20xx年3月我被學院聘為圖書館館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年里，在學院領導和廣大師生關心支持下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結(jié)合本人崗位職責，一年來積極進取，轉(zhuǎn)變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業(yè)務水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學年度各項工作任務，現(xiàn)述職如下：
為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業(yè)務素質(zhì)以及個人修養(yǎng)方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結(jié)合，不斷增強個人工作能力與業(yè)務水平。
為了進一步實行圖書館管理規(guī)范化，我從制度入手指導推動圖書館各項規(guī)章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院采購程序統(tǒng)一安排，將學院教材采購完全納入到學院集中采購統(tǒng)一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規(guī)定程序?qū)嵤?，實現(xiàn)教材采購規(guī)范化和透明化，提高經(jīng)費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規(guī)定閱覽室開發(fā)時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規(guī)章制度達16項之多。
為廣大師生服務過程中，我強調(diào)服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創(chuàng)新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內(nèi)容的廣度和深度，將傳統(tǒng)的應對式服務轉(zhuǎn)變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現(xiàn)服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發(fā)時間（現(xiàn)每周開放時間75小時，日均10小時以上）。
我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由于我院是民辦院校經(jīng)費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經(jīng)3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節(jié)迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)、五四青年節(jié)和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規(guī)定發(fā)放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現(xiàn)和傳承。
今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。
謝謝大家！
高校圖書館館員述職報告篇四
在黨的xx大精神指引下，20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作，落實農(nóng)家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
一、加強基礎建設，提高服務水平。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
二、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據(jù)我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務相結(jié)合，增強圖書館影響力。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動。活動分為老年人讀報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，透過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè)，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結(jié)一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
高校圖書館館員述職報告篇五
本年度流通部在圖書館館領導和各部門的大力支持下，在本部門全體館員的共同努力下，始終遵循著“讀者第一，用心服務”的理念，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息功能，從讀者服務、業(yè)務管理入手，克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素，扎扎實實工作，通過一年的勤奮努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
現(xiàn)將全年業(yè)務工作總結(jié)如下：
一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率，同時也降低自身管理圖書的難度，及時整架、倒架、排架，保證圖書規(guī)范有序：
1、流通部今年將三樓abcd類圖書中無數(shù)據(jù)的西校區(qū)和南校區(qū)圖書搬往六樓b區(qū)空余書架處按大類上架。
2、對a類和b類圖書先后兩次大調(diào)整，倒架，在一定程度上解決了b類圖書架位緊張，上不進書的問題。
3、完成了對c類和d類圖書全區(qū)大調(diào)整，倒架，排序，為每個小類各個號段都預留了一定的架位，也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。
4、完成了對六樓p、q、e、j類圖書全區(qū)大調(diào)整，倒架，排序，解決了部分號段架位緊張，無法上書的問題。
5、對n、o類圖書的調(diào)整、倒架也正在進行當中。
6、完成了五樓s類、t類圖書的全區(qū)調(diào)整和倒架，為各個號段預留了一定的架位。
二、為方便讀者查找圖書，安裝了大部分圖書的架標和樓層指引：
2、設計并聯(lián)系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。
三、完成了兩個校區(qū)20xx年期刊的下架和清理，并送往采編部裝訂。
四、根據(jù)讀者座談會的意見，對兩個校區(qū)的圖書館進行整改：
1、撤銷北校區(qū)電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅；
2、在北校區(qū)設立了兩臺免費上網(wǎng)電腦，供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數(shù)字資源；
3、設置讀者意見箱，方便讀者監(jiān)督、投訴和提意見；
4、加強員工管理，提高讀者滿意度；
五、按館領導要求完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統(tǒng)計和錄入。
六、開展通借通還和委托借閱，全年委托借閱25人次，圖書100余冊。
七、辦理讀者離校、離職手續(xù)。
約5600余人次，辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張，辦理讀者賠失160余人次，辦理圖書超期手續(xù)3600余人次，全年借出圖書119000冊，歸還圖書115010冊，新書上架3萬余冊，修改圖書條碼650余次，全年接待讀者閱覽693872人次，.全年新生入館培訓74場，共2570多人次，電子閱覽室接待讀者上機39219人次。
八、加強志愿者管理：
加強志愿者的宣傳，制作宣傳展板，并加強管理，對每次來服務的志愿者進行登記，并按學期評選優(yōu)秀志愿者，全年招募志愿者300余人。
九、新生入館教育：
對磨家校區(qū)的大一新生開展入館教育，通過招募志愿講解員的'方式，即鍛煉了志愿者，又達到了入館教育的目的。
存在的問題或建議：
1、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張，急需增加書架；
3、志愿者管理方面還做的不夠好，有待進一步完善；
4、新生入館教育受教育的效果不是很理想，也有待改善；
5、員工管理力度不夠，缺乏有效的監(jiān)督管理機制。
在新的一年里，流通部將繼續(xù)努力，優(yōu)化管理和服務，最大限度的提升讀者的滿意度，減少讀者投訴。
高校圖書館館員述職報告篇六
認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
在圖書館領導的指導和支持下，我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。
2.通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業(yè)務工作：
1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員，營造團結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務，齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
高校圖書館館員述職報告篇七
轉(zhuǎn)眼間這個學期又到了尾聲，寒假將至，20xx年即將結(jié)束。在工作上有館領導的關心和同事的大力支持下本著“讀者第一，服務至上”的宗旨，全心全意為學校的教育教學服務，全心全意為廣大師生服務。優(yōu)質(zhì)服務，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書是我們北校區(qū)圖書管理服務部每名成員的行為準則?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、上學期我們書庫主要的工作就是由于寒假期間的借閱量比較大，我們把歸還的書上架，仔細核對每一個書架，好為了更好地服務讀者，還有就是安全防火工作，館里還為此為我們請的專業(yè)人士給我們上的安全防火課，讓我從中受益匪淺，補充了我對防火與救援疏導的盲目認知；在黨建中我們第三黨支部先后開展了三次黨政學習。第一次是學習北華大學教代會精神。第二次學習吉林省委書記講話，講話充分體現(xiàn)了省委對勞動模范的親切關懷，對廣大職工的殷切期望，對工會工作的高度重視和肯定，為我們今后一段時間工會工作的開展指明了方向，提供了動力。
二、本學期我加大了自身的學習要求，為提高自身技能知識和素養(yǎng)，為更好的服務于社會服務于讀者，我們先后參與了黨史政治學習、消防安全知識講座及現(xiàn)代化圖書館建設講座。在學習的過程中我深刻的體會到自身的不足，所以今后還請館領導能多為我們創(chuàng)造學習進取的機會。
三、我們下學期主要的工作就是新書上架，根據(jù)讀者的意愿，館里為我們北校區(qū)新進了大量的圖書，由于數(shù)量太大，書架明顯不夠，在領導的帶領下我們排除種種困難，想盡一切辦法把新書及時上架，盡可能的為廣大讀者服務，雖然工作有些辛苦，但看到讀者借到自己渴望的新書時感覺一切是那么的開心，身為黨員的我時刻貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標準來衡量自己。
四、在這一年來的工作雖然比去年辛苦，但同時也讓我充滿了動力，我會再接再厲，帶著對工作飽滿的熱情來迎接下學期的到來，同時很感謝領導與同事們的教導與關心！以上是我20xx年圖書管理服務部的工作總結(jié)，總之感謝領導及各部門同事的支持，我們會重視自身不足，認真聽取領導和讀者的建議，針對自身工作所存在的問題，在新學期的工作中加以改進。請館領導放心。
高校圖書館館員述職報告篇八
自20xx年3月我被學院聘為圖書館副館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年里，在學院領導和廣大師生關心支持下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結(jié)合本人崗位職責，一年來積極進取，轉(zhuǎn)變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業(yè)務水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學年度各項工作任務，現(xiàn)述職如下：
為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業(yè)務素質(zhì)以及個人修養(yǎng)方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結(jié)合，不斷增強個人工作能力與業(yè)務水平。
為了進一步實行圖書館管理規(guī)范化，我從制度入手指導推動圖書館各項規(guī)章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院采購程序統(tǒng)一安排，將學院教材采購完全納入到學院集中采購統(tǒng)一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規(guī)定程序?qū)嵤瑢崿F(xiàn)教材采購規(guī)范化和透明化，提高經(jīng)費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規(guī)定閱覽室開發(fā)時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規(guī)章制度達16項之多。
為廣大師生服務過程中，我強調(diào)服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創(chuàng)新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內(nèi)容的廣度和深度，將傳統(tǒng)的應對式服務轉(zhuǎn)變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現(xiàn)服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發(fā)時間（現(xiàn)每周開放時間75小時，日均10小時以上）。
我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由于我院是民辦院校經(jīng)費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經(jīng)3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節(jié)迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)、五四青年節(jié)和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規(guī)定發(fā)放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現(xiàn)和傳承。
今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。
高校圖書館館員述職報告篇九
1、抓重點，求突破，履職雙贏。一年來，緊緊圍繞工作目標的重點，班子成員同心同德，在班子的統(tǒng)一調(diào)度下，各盡職守，精心謀劃，面對公共圖書館免費開放的新情況，進一步解放思想，提高認識，立足館情謀事，出點子，想辦法，為一把手建言立論獻良策。如根據(jù)館長提出分層服務的要求，建議辦證搞雙軌制，通過搞會員沙龍的辦法，滿足了部分讀者希望多借書的需求，起到了良好的效果。
對自己分管的業(yè)務工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書館和省級文明圖書館的檢查考核之年，承擔具體的業(yè)務任務后，能認真地去對待，有布置，有落實，同談館長一道，積極支持部門主任做好業(yè)務工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過了迎檢，受到了上級部門的好評。同時，積極支持區(qū)縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務咨詢，耐心的進行工作指導，還幾次上丹徒、京口等館進行具體的布置迎檢工作，對他們進行業(yè)務輔導，遇到困難幫他們想辦法，解決問題，為他們順利完成工作目標創(chuàng)造了條件，通過了檢查考核。
2、抓工作，求結(jié)果，注重實效。不僅對館長交辦的事情，全力保值保量的完成。對自己布置部門的業(yè)務工作，也檢查督促，精心指導，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點單位的圖書館進行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標準，有比較明顯的差距，一開始我們申報的信心不足，但上級領導要我們把這項榮譽掙回來，并允若評上文化局給三萬貼補古籍硬件的不足。于是我們開足了馬力，啟動了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調(diào)求恒溫，裝噴淋穩(wěn)消防，裝訂裝簾裝防盜門，改善古籍硬件的不足，在迎檢過程中，我們又著重強調(diào)盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍專家的理解和好評，對我們的.迎檢不足進行了具體的指導，給了我們彌補的時間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內(nèi)完成了彌補，重新充實了申報材料，最終在各級領導的關心和支持下，取得了國務院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點單位稱號。今年又抓緊了古籍管理的推進工作，配合省里，組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜。
3、抓活動，求質(zhì)量，做好協(xié)調(diào)。圖書館的業(yè)務工作是一個有機的整體，它需要依賴科學管理和各部門的相互配合，才能聯(lián)動發(fā)展，確保圖書館工作高質(zhì)量地運行。在工作中，注意發(fā)揮和調(diào)動部門的積極性，努力協(xié)調(diào)好部門之間的關系，幫助部門有效地開展工作。如帶隊到各基層館進行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數(shù)，并對各館今后的保護工作進行現(xiàn)場指導。又帶隊到大學圖書館和第一中學圖書館進行古籍編目的具體輔導，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進行，通過采編部用網(wǎng)絡采購的方式及時采購相關書籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書，滿足了布置需要。為完成館內(nèi)的人才培養(yǎng)計劃，多次和南圖領導協(xié)商，為人才的成長提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術骨干的跟班培養(yǎng)，進行了妥善安排，保證了我館人才培養(yǎng)計劃的順利落實。對學會開展的論文評獎活動，也積極籌劃，進行了多方協(xié)調(diào)，在秘書處的配合下，圓滿完成了評獎的組織工作。
4、抓宣傳，求張力，擴大影響?，F(xiàn)代圖書館的一個明顯特征是它的開放性，每一個圖書館都應該向社會宣傳自己的社會功能，讓更多的人了解圖書館，利用圖書館。平時工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書館。如我館的古籍入選全國善本名錄后，我撰寫了文稿，在文化周刊大版面強勢宣傳；多年塵封的省立圖書館的門匾重現(xiàn)后，根據(jù)館長的要求，我約請記者，主動提供素材，請發(fā)記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會對圖書館的關注。又在《鐘山風雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書館的文章，進一步擴大了社會影響。同時也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來我館講座。
5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢。一年來，在抓好業(yè)務管理的同時，積極開展學術研究，主動適應學習型社會的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務學術研討不放松，社會理論研討不放松。我注意利用參加研討會的機會，及時了解行業(yè)動態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區(qū)研討會后，對圖書館的延伸服務有了新的認識，受到了啟發(fā)，于是針對這一熱點，撰寫了論文發(fā)表在《圖書館工作》雜志學術探討欄目。對地方文獻的研究，也有新的收獲，通過對清代著名人物王文治的深入研究，從書畫、詩文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學術的成就，撰文發(fā)表在高專學報京口文化欄目。無論是應邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書館走出的政協(xié)委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書館的古籍保護工作鼓與呼；寫文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡，參加了常州和春秋文化的交流等活動。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市五五普法的檢查活動。撰寫的“我的政協(xié)委員情緣一文”在《政協(xié)》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國政協(xié)理論與實踐》一書。
在過去的一年中，我也看到了在自己身上還存在著一些不足之處，具體表現(xiàn)在：工作中容易滿足，小富即安的思想阻礙了工作的進一步進取；與同行的業(yè)務交流活動不多；計算機技術的掌握還不太熟練，尤其是對各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫的熟悉程度不夠，與現(xiàn)代化管理的要求尚有差距，今后要努力克服。
高校圖書館館員述職報告篇十
（四）在組織工作中抓重點，破難點，強舉措。
（五）在黨建促業(yè)務工作中齊謀劃、同部署、共推進。
（六）在意識形態(tài)工作中倡導向、重監(jiān)管、筑防線。
（七）特色亮點。
二、存在的不足
三、2022年工作方向
我的報告完畢，望各位領導、各位同志提出寶貴意見，督促我本人及支部的工作持續(xù)進步。謝謝！
高校圖書館館員述職報告篇十一
隨著計算機科學技術的迅猛發(fā)展，高校圖書館的網(wǎng)絡化、數(shù)字化發(fā)展特征日趨明顯，與傳統(tǒng)高校圖書館對比，其管理技術、知識載體、傳播環(huán)境、文獻加工、保管手段和組織方法都發(fā)生了革命性變化，這就使得高校圖書館傳統(tǒng)工作模式所培養(yǎng)出來的館員在網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館工作越來越力不從心。正如英國圖書館湯普森所預言：“在網(wǎng)絡環(huán)境下，圖書館館員和圖書館都要進行進化，如果不接受這些變化，將不可避免地成為進化的犧牲品”。所以，網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館館員學習掌握新信息科學、微電子及計算機知識，提高館員自身信息素質(zhì)尤為迫切。
一、高校圖書館館員信息素質(zhì)內(nèi)涵及要求。
1、信息素質(zhì)內(nèi)涵。信息素質(zhì)，也稱“信息文化”、“信息素養(yǎng)”，最初提出這一概念的是美國產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席保羅·譯考斯基，他在1974年的論文中將其概括為：“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得以解決的技術及技能”。信息素質(zhì)，就是人們獲取、評價和使用信息資源的能力，它作為一個動態(tài)發(fā)展的概念，在不同的發(fā)展階有不同的內(nèi)涵。通常認為，信息素質(zhì)的內(nèi)涵涉及多個方面：一是傳統(tǒng)文化素質(zhì)的拓展和延續(xù);二是使受教育者達到獨立自學及終身學習的水平;三是對信息源及信息工具的了解和應用;四是擁有處理各種信息的技能;五是信息智慧和信息道德。作為高校圖書館員，信息素質(zhì)主要是提高信息意識和信息能力。信息意識，指人們對信息是否具有特殊的敏銳的感受力和持久的注意力。信息能力，指人們開發(fā)利用信息資源的能力，包括信息資源的認識能力、獲取能力和開發(fā)利用能力。在對信息進行識別和處理基礎上，對有價值的信息能夠運用創(chuàng)造性思維重新進行整合重組，并使其升華創(chuàng)造出新的信息能力。
2、高校圖書館員信息素質(zhì)要求。信息素質(zhì)是信息社會中人的整體素質(zhì)的一個重要組成部分。網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館必然對館員素質(zhì)提出新的要求。高校圖書館必須培養(yǎng)一支具備信息素質(zhì)和圖書館專業(yè)知識，有較強讀者服務意識的專業(yè)人才隊伍，才能夠使高校圖書館的功能得到充分地發(fā)揮。具體而言：一是圖書館員知識需要更新，知識面要廣，信息技能要強，還要有較強的外語水平;二是館員的網(wǎng)上檢索能力和信息分析能力要相對較高，對讀者實施網(wǎng)絡基礎知識、各類信息資源及檢索工具使用方法等內(nèi)容的培訓和指導，提高讀者獲取網(wǎng)上信息資源的技能;三是對數(shù)據(jù)、信息能夠進行高效整合，對信息進行簡要標識，對海量信息進行有效導航，對數(shù)據(jù)信息及網(wǎng)絡信息進行高效檢索，并能夠?qū)ψx者的心理和行為進行科學分析，以及對讀者進行信息素質(zhì)普及性教育等。
二、館員信息素質(zhì)在高校圖書館網(wǎng)絡化建設中的重要地位。
1、館員信息素質(zhì)是圖書館網(wǎng)絡化建設的核心內(nèi)容。在網(wǎng)絡環(huán)境下，圖書館員是信息服務的主體，是信息的重現(xiàn)者和再造者。當前，圖書館員角色已經(jīng)發(fā)生了較大改變，由過去的信息保管員轉(zhuǎn)變成信息導航員，工作重心也從傳統(tǒng)館藏文獻借閱、手工檢索及查詢等方式向直接為讀者進行知識導航和信息參考咨詢服務。相對于圖書館硬件，館員的信息素質(zhì)在圖書館數(shù)字化建設中也占據(jù)了主導地位。近年來，各高校圖書館為順應網(wǎng)絡時代發(fā)展要求，紛紛加大資金投入，增添了各種現(xiàn)代化設備。這就要求館員盡快掌握計算機系統(tǒng)日常管理、維護與使用，快速具備一定的信息資源整合、信息資源傳輸能力。館員信息素質(zhì)提高越快，圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡化建設步伐就越快。因此，館員信息素質(zhì)已經(jīng)上升到圖書建設大局高度，成為圖書館建設的當務之急，重中之重。
2、館員信息素質(zhì)是圖書館不斷滿足讀者個性化需求的重要保證。高校圖書館主要是針對高校師生的信息需求而動態(tài)發(fā)展的信息資源服務體系，在這個體系中，信息資源是工具，館員是信息服務的主體，有信息需求的讀者是信息服務的客體。近年年，隨著高校升本、擴招、合并，高校的師生結(jié)構(gòu)和專業(yè)設置都發(fā)生了改變，讀者信息需求出現(xiàn)了新的變化。一是讀者信息需求的層次性，專業(yè)知識、專業(yè)背景不同，其信息需求各不相同，對館員業(yè)務水平、知識層面的要求不斷提升;二是讀者信息需求的知識性，現(xiàn)在讀者信息需求更注重彰顯個性，針對性較強，高度綜合的知識單元需求量明顯增多，很大程度上加大了館員的信息服務難度;三是讀者需求更加系統(tǒng)性。隨著交叉、邊緣學科的.涌現(xiàn)，讀者信息需求逐漸向多學科、多渠道、多載體轉(zhuǎn)變，需求更加系統(tǒng)性，要求館員具備一定的綜合素質(zhì);四是讀者信息需求更加精確性和真實性。網(wǎng)絡給人類帶來海量信息的同時，也帶來了較大污染，高校師生要獲得全面、系統(tǒng)、真實的信息，這對館員服務水平、深度和準確檢索、傳輸信息提出了很高要求。圖書館員只有具備了相應的信息素質(zhì)，才能在信息與讀者之間直接架起信息溝通橋梁，為讀者進行信息導航。
3、館員信息素質(zhì)是圖書館提供網(wǎng)絡化參考咨詢的前提。網(wǎng)絡的出現(xiàn)已在很大程度上，改變了圖書館的工作方式和讀者閱讀方式。在網(wǎng)絡環(huán)境下，參考咨詢越來越信賴于internet上的資源，圖書館要給讀者提供高層次的參考咨詢服務，還要幫助讀者獲得館藏資源外的二次、三次文獻咨詢，為讀者提供定題、查新、檢索等高層次服務。所以，圖書館員要從繁瑣的事務性工作(如采訪、編目典藏等)中解放出末，騰出更多精力，使服務工作從一般性服務向深層次參考咨詢服務轉(zhuǎn)移。通過廣博厚識的學科知識和較強的檢索、綜合、社交、組織協(xié)調(diào)、調(diào)研、網(wǎng)絡操作檢索及外語翻譯能力，開展好各種參考咨詢服務。這種良好的信息素質(zhì)，既為館員今后謀求更高發(fā)展空間提供可能，也同時為不斷滿足讀者高層次的信息需求打下了堅實的前提和基礎。
三、加強館員信息素質(zhì)的措施。
1、樹立終身學習理念，強化館員信息意識。要樹立館員終身學習理念，不斷接受新知識、新觀念、新技術。信息素質(zhì)的提高不是一朝一夕所能完成的，首先要讓館員了解信息知識是怎樣組成的，知道如何找到信息，加強他們的信息意識教育。培養(yǎng)館員在信息活動中信息行為的自主性、獨立性。對于自然科學文獻，要從“新度”、“深度”、“準確度”、“信息度”、“響應”等指標來鑒別質(zhì)量的高低。而對于社會科學文獻，由于它的非嚴格積累和復雜性，鑒別其質(zhì)量高低，是一件困難的事，因此除了參考自然科學文獻的一般指標外，還要注意著者的態(tài)度、立場，文獻的有關背景、文獻的版本、真?zhèn)蔚确矫娴膯栴}。
高校圖書館館員述職報告篇十二
館圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計劃，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務水平，圓滿完成了工作任務。圖書館先后被中共許昌學院委員會、許昌學院授予“先進基層黨組織”(20__-20__學年度)、“先進單位”(20__-20__學年度)稱號。
一、扎實做好基層黨建設工作，成效顯著。
(一)扎實開展“兩學一做”學習教育活動。
根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書館實際，成立領導小組，制定實施方案。圖書館堅持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學習教育活動。一是領導帶頭學習。圖書館黨總支書記、館領導、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭整改落實。二是結(jié)合實際，在各個學習階段，不斷創(chuàng)新學習教育形式。在總支書記上黨課、輔導講座、外聘專家作報告、研討學習、對照典型學習的基礎上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動，深入引導全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀念，堅定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風采，產(chǎn)生了良好的示范效應。
(二)重視領導班子建設。
高度重視理論學習，堅持中心組學習制度和全館政治理論學習制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會議和黨務館務公開制度，實現(xiàn)決策的民主化、科學化。開好班子民主生活會，開展批評與自我批評，增進班子團結(jié)和理解。
(三)加強黨風廉政建設。
按照學校廉政風險防控工作要求，全面梳理人權(quán)、財權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項權(quán)利，繪制權(quán)力運行流程圖，查找廉政風險點，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識競賽、研討學習等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀現(xiàn)象。
(四)積極開展整改落實工作。
根據(jù)學校有關省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務、行政工作整改方案，明確責任人、整改措施和時間節(jié)點。完成了支部發(fā)展不平衡、統(tǒng)戰(zhàn)工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業(yè)務知識欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項整改任務，推動圖書館全面深化黨的建設和促進各項工作持續(xù)健康開展。
(五)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
開展了與統(tǒng)戰(zhàn)對象結(jié)對子、交朋友、定期談心活動，進一步調(diào)動和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設的主動性。
(六)做好精準扶貧工作。
根據(jù)學校精準扶貧工作有關要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領導小組，建立扶貧臺賬。多次開展探視、訪問活動，開展捐款捐物活動，解決幫扶對象實際困難。
二、強化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務水平。
(一)根據(jù)學校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標。
(二)完善機構(gòu)設置。根據(jù)圖書館業(yè)務發(fā)展需要，經(jīng)學校批準，進行機構(gòu)設置調(diào)整。取消期刊部、技術與咨詢部，增設技術部、特藏部和咨詢部。
(三)完善制度建設。根據(jù)學校內(nèi)控建設工作和“制度建設年”工作要求，對圖書館規(guī)章制度進行全面梳理，新出臺工作職責2項、工作機制1項，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。
(四)加強管理監(jiān)督。嚴格執(zhí)行學校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標抓落實管理，努力提高工作效率。
三、加強文獻資源建設工作，提高信息服務保障能力。
我館文獻資源建設圍繞著高?；巨k學條件指標、本校的辦學定位與學科建設、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標基礎上，加強電子資源、特色資源建設，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。
一是購置紙質(zhì)圖書3.5萬種、10.4萬冊;完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數(shù)據(jù)庫21個;加工入庫過刊_冊。
二是館藏紙質(zhì)圖書電子化_種，設立專欄并開通在線閱覽功能。
三是特色資源建設取得明顯進展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺更新，上傳新聞動態(tài)、論文等數(shù)據(jù)_條;啟動魏晉文化、鈞瓷文化文獻書庫建設工作;學苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作_冊、獲獎證書_余本。
四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(halis)，共享calis圖書編目數(shù)據(jù)、四庫全書、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續(xù)加強圖書資料共建工作，審校二級學院資料室書目數(shù)據(jù)_條。
五是履行全校文獻資源管理職能。協(xié)助國資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進單位稱號。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金_萬元，收回圖書_冊。
四、加強讀者服務工作。
(一)服務時間與文獻借閱。周開館達94小時，電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務。全年借還圖書36萬冊次，入館讀者126萬人次。
(二)信息咨詢與學科服務工作。通過院長信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學院等6個院部提供定題跟蹤服務12項;深入文旅學院等4院部教學一線開展學科服務，嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個性化推送服務;開展委托查收查引服務。我館申報的“文獻傳遞服務的嵌入式宣傳推廣”服務案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎。
(三)探索數(shù)字化服務模式。積極推動移動服務工作，完善圖書館微信平臺，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務;利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務，讀者通過手機可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務;利用電子書借閱機提供3000種電子書瀏覽、下載服務。我館網(wǎng)站被評為校20__年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務工作。目前，我館利用空間開展的服務有：普通閱覽室實現(xiàn)全年開放;利用學術報告廳舉辦學術報告180多場;利用專家導引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會活動等20余場。
(五)培養(yǎng)大學生素養(yǎng)。一是加強讀者信息素質(zhì)教育。開設文檢課2門，全年授課_學時，聽課學生_名。利用新生入館教育平臺，培訓新生_多名。堅持周五開展館藏資源培訓，培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書_種、期刊_種，發(fā)布新書通報25批次。舉辦第12屆讀書活動，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動等21項活動內(nèi)容。5月，獲得省圖學會“全民閱讀先進單位”稱號。三是指導讀者協(xié)會開展活動。組織開展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團聯(lián)誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次，為學生提高綜合素質(zhì)搭建平臺。
(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個書庫布局調(diào)整，20萬冊圖書進入二線書庫、14萬冊版本進入流通、整理20__組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻庫調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫、文學書庫、專業(yè)期刊入庫工作，加工圖書20萬冊進入密集書庫，3.3萬冊版本進入流通，整理153組架位約4.3萬冊圖書。
五、人才隊伍建設與科研工作。
全年選派32人次參加各類業(yè)務培訓和學術會議、1人參加半年業(yè)務培訓班;31人次參加教育部網(wǎng)絡培訓活動;組織業(yè)務骨干前往鄭大等參觀學習;開展電子數(shù)據(jù)庫、辦公禮儀等專題培訓5次;開展第五屆文明服務月活動，組織業(yè)務知識搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務承諾等活動。
六、做好安全穩(wěn)定、后勤保障、工會活動等工作。
七、工作中存在的不足和問題。
一是制度建設需要進一步加強。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。
二是服務意識和服務能力有待進一步提高。
三是業(yè)務部門工作業(yè)績尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高。
高校圖書館館員述職報告篇十三
網(wǎng)絡時代是一個科學技術日新月異的時代,面對急劇增長的信息與快速更新的知識,作為信息導航與知識中心的高校圖書館.必須加強館員隊伍建設,建立一支高素質(zhì)的.信員隊伍,以適應時代的要求,為高校的教學和科研提供高質(zhì)量的信息服務.
作者：作者單位：刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：30(12)分類號：g25關鍵詞：網(wǎng)絡信息技術高校圖書館館員素質(zhì)
高校圖書館館員述職報告篇十四
網(wǎng)絡文化的豐富性、多元性和開放性,使其對當代大學生的.影響也越來越明顯.但是,迄今為止對蕪雜的網(wǎng)絡文化尚未有足夠的技術手段加以篩選過濾,因為缺少控制的有效手段和運行機制,也增加了大學生對網(wǎng)絡文化的辨識難度,因此也對網(wǎng)絡環(huán)境下高校德育工作提出了更高的要求.
作者：張恒澤馬雪玉作者單位：張恒澤(邢臺學院外語系,河北,邢臺,054001)。
馬雪玉(邢臺學院教育科學教學部,河北,邢臺,054001)。
刊名：學理論英文刊名：theorylearning年，卷(期)：“”(4)分類號：g641關鍵詞：網(wǎng)絡文化大學生德育教育
高校圖書館館員述職報告篇十五
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法、履行職責等方面的情況總結(jié)如下：
專心參與學院、總支和館里的政治理論學習活動，堅決抱負信心。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并仔細做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，自覺恪守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
在圖書館領導的指導和支持下，我?guī)е静块T的工作人員本著"讀者第一、效勞至上'的宗旨，同心協(xié)力，加班加點，克制困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有下列幾方面：
1、流通部全年借還圖書202258冊〔包括灃峪口校區(qū)11538冊〕，接待來館讀者89348人次〔包括豐裕口校區(qū)11538人次〕。
2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，準時解答讀者提出的問題并予以反應。為了控制讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。準時對讀者喪失的圖書、證件進行掛失處理；耐煩解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。準時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊整潔。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)節(jié)。準時調(diào)節(jié)書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)節(jié)到位置。
4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推舉工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫瀕臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)節(jié)，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局越發(fā)合理完美。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做預備。
除帶著大家完成以上工作外，我個人還承當了下列業(yè)務工作：
1、新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)節(jié)。處理讀者違章1530余人次。
2、承當20xx年《xxx圖書館館訊》〔14期〕"讀者引擎'欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級討論生1727人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播學問、傳播禮貌，開展管理育人和效勞育人的重要陣地。我?guī)е块T工作人員，營造團結(jié)和睦、專心向上的環(huán)境氣氛，努力幫助學生樹立正確的.人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操，把"效勞育人'落實到實際工作之中。
在"禮貌校內(nèi)'建設活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化效勞，同心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到下列幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)視；三是在讀者效勞過程中，看法要懇切，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生干凈，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清爽的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者須要。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人，除帶著大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強下列幾個方面的工作：加強工作人員的職業(yè)道德教導，堅固樹立"讀者第一，效勞至上'的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建設高層次的效勞工作隊伍；鼓舞和催促工作人員加強學習，以適應讀者效勞工作的須要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作專心性，互相協(xié)作，團結(jié)配合，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氣氛。
高校圖書館館員述職報告篇十六
20xx年元宵節(jié)已至，如夢初醒般意識到光陰的荏苒，20xx年，如同過隙白駒，飛逝而去了。
回顧20xx，仿佛昨日。
20xx年，本人一人繼續(xù)在本部圖書館流通部為廣大讀者提供服務。一如既往地認真工作。每天堅持打掃衛(wèi)生，上書，整架，為學生檢索文獻，同時熱情飽滿地為讀者提供借還書等相關服務。在流通部人力資源缺乏的情況下，本人一個人堅守在本部第一書庫、第二書庫崗位上。
本部圖書館流通部日常工作看似輕松愜意，其實不然。
每每開學伊始我都要獨自一人面對許多新生，和他們交流，在手機上示范指引他們怎么進入銅陵學院圖書館網(wǎng)站完成新生入館測試，詢問他們的專業(yè)，告訴他們?nèi)绾谓柽€自己的專業(yè)書籍，哪些書籍有利于他們通過大學英語四級。本部借還等事宜還是手動操作借還，流通部僅我一人，畫地為牢，有時遇到頭疼腦熱都是獨自一人扛著，其中的辛苦只有親自經(jīng)歷才能深有體會。
恪守，熱情地為讀者提供服務，堅持學習，提高自身修養(yǎng)，盡自己所能為讀者們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
最后借此機會，向那些幫助過我的領導和同事們真誠地說聲：謝謝你們!
情深不及久伴，厚愛無需多言。
述職人：***。
20xx年*月*日。
高校圖書館館員述職報告篇十七
【論文摘要】圖書館是高職院校的重要組成部分，它為院校的科研工作提供服務。學科館員制度能夠更好地為教學科研提供綜合服務。本文從學科館員的概念，學科館員制度的必然性，以及學科館員的職責及培養(yǎng)等方面對高職院校實行學科館員制度進行一些探析。
【論文關鍵詞】高職院校;學科館員;館員素質(zhì)。
為推進高職教育質(zhì)量的整體提高，自起，教育部在全國范圍開展了示范性高職院校的創(chuàng)建。這有力地推動了高職院校圖書館轉(zhuǎn)變服務方式，創(chuàng)新發(fā)展模式，學科館員制度正是適應這一要求。高職院校圖書館從學科建設、用戶專業(yè)化、個性化服務以及圖書館自身發(fā)展等多方面出發(fā)，把學科館員制度逐步引入到高職院校圖書館，從而使學科館員制度成為高職院校圖書館新的服務模式。
學科館員是指圖書館設專人與某一院系或?qū)W科單位做為對口單位建立聯(lián)系，在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁，相互溝通，主動為用戶有針對性地收集提供文獻信息服務，為教學和科研提供有力幫助。我國最早是在建立學科館員制度，此后越來越多的高校也采用了這個制度。
2.1對新知識新信息的需求。
在網(wǎng)絡時代，讀者對如何從浩瀚的、質(zhì)量參差不齊的文獻信息中獲取自已所需要的服務需求在逐漸增大。高職院校各學科的教學科研人員以及學生對新知識新信息的需求越來越迫切，不亞于本科高校，在信息載體技術、信息處理技術和信息傳輸技術的介入下，高職院校圖書館正在步入全新的讀者服務新時代，從而提高高職院校圖書館館藏資源的利用率，解決讀者對信息需求變化與傳統(tǒng)圖書館管理之間的矛盾。
2.2變一般服務為主動服務。
學科館員制度是一種主動服務模式，學科館員較傳統(tǒng)的館員具有較強的綜合專業(yè)素質(zhì)，知識面更為廣博，還具備專業(yè)的.圖書情報知識，按學科類別分派相應的圖書館員，使服務變被動為主動，為讀者更為合理地運用圖書館的館藏資源起到有效的建議和引導作用，成為讀者的得力助手，在提高信息資源的利用效率，充分滿足讀者需求的同時，為高校圖書館職能的充分發(fā)揮拓展了廣闊的服務空間，真正體現(xiàn)出以人為本的服務理念。學科館員是圖書館與學校各學院之間的橋梁。學院的建設和圖書館的文獻資源建設是相輔相成的，學科館員制度能使圖書館更好地為教學、科研提供綜合服務，滿足教學科研和讀者的個性化需求。
重點熟悉某個學科的圖書文獻資源并編寫讀者使用指南，負責某個學科的網(wǎng)絡資源收集、整理并建立這些資源的網(wǎng)絡主頁，進行深度課題咨詢解答，通過舉辦相關知識講座，不斷提高對口院系師生的信息素養(yǎng)，積極主動與對口學院保持聯(lián)系，為對口學院的師生提供圖書館信息資源利用和培訓服務工作，協(xié)助對口學院師生進行有關課題的文獻檢索等.
3.2要加強團隊建設。
學科館員要有團隊意識，要加強同其他學科館員、部門、用戶的聯(lián)系，建立項目和責任機制。需要館領導的強有力的支持和其他部門的積極配合。要有明確的思想，要有一個總體的規(guī)劃，更需要有堅強的意志力和執(zhí)行力。比如可以實行崗位輪換，可以加強崗位間的交流和聯(lián)系，有助于發(fā)揮每個館員的積極性和創(chuàng)造性。因為圖書館工作是一項復雜的綜合性勞動，需要各個環(huán)節(jié)相互配合，尤其是在網(wǎng)絡環(huán)境下，崗位之間的依存性和制約性不斷增強。
3.3加強職業(yè)道德。
圖書館要以“讀者第一，堅持讀者至上”為基本工作原則，以正確的勞動態(tài)度為核心，忠于職守，全心全意為讀者服務。一個有職業(yè)道德的圖書館員，在為讀者服務過程中，要一切從讀者的利益出發(fā)，以讀者利益為重，按照信息化的要求，發(fā)揮“信息導航員”“咨詢專家”的作用。
高校圖書館館員述職報告篇十八
近年來，隨著信息技術在高校圖書館的普及應用，知識的激增速度加快，圖書館事業(yè)正向信息網(wǎng)絡化發(fā)展，各種現(xiàn)代化信息技術不斷滲透到圖書館的各項工作中來，對傳統(tǒng)的讀者服務工作和方法都有較大的影響。因此，對高校圖書館員的知識結(jié)構(gòu)和服務技能提出了更高的要求。所以，加強圖書館員的繼續(xù)教育勢在必行。
1、計算機網(wǎng)絡技術水平比較低。高校圖書館雖然也進行了觀念更新，加強各方面的修養(yǎng)，也取得了一定的成績。但是隨著現(xiàn)代信息技術和計算機網(wǎng)絡技術等在圖書館的應用，圖書館員的整體素質(zhì)與時代的要求還有差距。
2、專業(yè)不對口，學歷層次低。國外的高校圖書館員必須具有本科程度的學科背景和碩士程度的圖書情報專業(yè)背景。而我國高校圖書館員不光學歷層次相對就低，而且專業(yè)不對口。
即使有學歷高的，專業(yè)也不對口。以我校為例，碩士學歷的就一人，其他要么是本科要么是?？?，而且專業(yè)沒有對口的，所以難以擔起信息時代對圖書館的工作要求。
3、服務觀念落后。高校圖書館是為全校師生服務的，要想做好圖書館的工作，必須更新服務觀念。許多高校圖書館“以書為本，以藏為主”，利用的少，這樣就不能很好的體現(xiàn)圖書館的價值了。有些人認為圖書館工作就是被動服務，把圖書館員定為一個圖書守門員的角色，對讀者的要求不了解，不與讀者交流與溝通。基于以上三點，對圖書館員的繼續(xù)教育，就顯得尤其重要。
1、繼續(xù)教育是信息時代，知識時代的迫切需要。隨著信息時代的到來，一個人從學校學的東西，及其有限。要想與時代發(fā)展同步，必須不斷更新知識，拓寬知識面，增強創(chuàng)新意識。
2、繼續(xù)教育是高校圖書館事業(yè)發(fā)展方向的客觀需要。信息時代知識時代的到來，給高校圖書館事業(yè)的發(fā)展既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在基本上都實現(xiàn)了電子化管理，這樣對圖書館員無論在專業(yè)知識水平還是工作技能上都提出了更高的'要求。因此，圖書館員必須在原有的基礎上接受繼續(xù)教育，才能跟上時代的步伐，才能推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，更好地為讀者服務。
1、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。作為圖書館員，要熱愛圖書館事業(yè)，有責任心，熱愛讀者，掌握精湛的服務技能。事實證明，樹立良好的職業(yè)道德是高質(zhì)量服務工作的基礎。
2、專業(yè)知識及相關學科知識的教育。補充圖書情報專業(yè)知識和相關學科的知識，是高校圖書館員繼續(xù)教育的內(nèi)容之一。對于圖書館員必須加強圖書情報專業(yè)知識的學習，較好掌握文獻信息資源建設，文獻信息管理，文獻信息研究等理論和操作方式。
3、計算機應用能力的提高和對外語特別是英語知識的學習。現(xiàn)代圖書館的發(fā)展方向是實現(xiàn)自動化的管理，高校圖書館員必須掌握計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術及文獻信息處理等現(xiàn)代化技術，才能勝任現(xiàn)代圖書館的工作，更好地發(fā)揮圖書館的作用。
現(xiàn)在高校的科研人員獲取某學科的最新研究動態(tài)及研究成果，往往都是外文，這就要求圖書館員具有較高的外語特別是英語水平，才能準確地了解文獻的內(nèi)容，以便最大限度的開發(fā)和利用信息資源。
1、在職培訓。在職培訓是圖書館員知識補缺和更新的重要途徑，也是一種常見的形式。它可以結(jié)合圖書館的具體工作，進行有目的地進行培訓。比如，舉辦圖書館知識技能大賽，計算機操作能力等等。這樣可以激發(fā)館員學習新知識的積極性，提高業(yè)務水平，更好地為讀者服務。
2、自學提高。自學是一種最常見、最經(jīng)濟、最方便的一種學習方法，它貫穿人的一生。圖書館員的事業(yè)心、責任心、上進心都是其學習的動力。圖書館員可以利用網(wǎng)絡資源學習，擴大知識面。并結(jié)合自己在工作中遇到的問題，積極向書本和他人學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。
3、加強兄弟院校館員之間的交流。各兄弟院校可以在服務理念、服務模式等一系列問題方面進行溝通，相互學習，館員之間可以面對面地交流，也可以在網(wǎng)上交流，相互之間的交流可以促進館員自身素質(zhì)的提高。
4、外出參觀學習。圖書館可以利用假期組織人員外出，到比自己先進的館舍取經(jīng)，學習人家的先進經(jīng)驗，互通有無，取長補短。通過參觀學習，可以將別的圖書館的先進的管理理念、服務經(jīng)驗和服務手段，不斷改進和完善自己所從事的工作，以充實和提高自己的業(yè)務水平和能力，使人人都能成為一名合格的高校圖書館員。
總之，加強圖書館員的繼續(xù)教育，提高其綜合素質(zhì)，是培養(yǎng)優(yōu)秀的圖書館員的必經(jīng)之路，是關系到圖書館可持續(xù)發(fā)展的一項長期性系統(tǒng)工程，高校應給予高度重視。所有的圖書館員必須樹立終身學習的意識，只有這樣才能擁有一支優(yōu)秀的高素質(zhì)的高校圖書館員隊伍，才能真正適應網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館讀者服務的工作，才能更好地為高校讀者服務。
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高校圖書館館員述職報告篇十九
一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度，積極主動地為教育教學服務。
二、努力學習和熟練掌握圖書館管理業(yè)務，按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目；新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
三、嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。
四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案，定期將其裝訂成冊并編目歸檔，保持資料完整無損，便于讀者查找。
五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
六、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號及賬目要清楚、齊全規(guī)范，做到書賬相符。
七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)。教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
1、圖書館作為學校傳播科學文化的陣地之一，應盡最大能力的發(fā)揮其效能，圖書管理員要盡自己所能為學校的`教育教學服務。認真負責地做好圖書館的建設工作，使圖書館建設做到合理、規(guī)范，達示范。
2、按照學校所撥圖書經(jīng)費對圖書進行有計劃的采購。
3、及時做好圖書的驗收、登記、造冊工作。
4、認真完成圖書的分類、編目、目錄組織、管理與排架工作。
5、定期做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。
6、嚴格按照圖書館制定的圖書借閱制度，對圖書進行借閱。
7、做好對教師閱覽室與資料室的管理工作。有計劃的訂閱期刊、報紙，并對其進行登記、分編、排架、裝訂。配合教學、科研開展服務。
8、搞好宣傳咨詢工作。定期出新書報道及書評等工作，負責向老師推薦新書。
9、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，想方設法為教師提供安靜、舒適的讀書環(huán)境。
10、搞好報欄報紙的定期更換工作，并保持報欄的清潔。
11、自覺保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設備整齊完好無損。
12、認真學習文化知識和專業(yè)知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、在校長和教導主任的領導下，緊緊圍繞學?？傮w工作要求，牢固樹立全心全意為教學及教科研第一線服務的思想，工作主動熱情，努力做好管理育人的工作。
二、每學期認真制訂切實可行的圖書館工作計劃和進行學期工作總結(jié)。
三、書刊按國家標準著錄，并按“中國圖書分類法”進行分類及排架。
四、根據(jù)學校教育教學工作的需要，圖書館要經(jīng)常到各組室、部門、條線介紹新書信息，發(fā)送“新書推薦”?？?。
五、利用多種宣傳形式，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，如：編制新書目錄，推薦書目。協(xié)助有關社團，組織學生定期開展書評和讀書活動。
六、努力簡化借閱手續(xù)，對學生借閱實行全開架的科學管理。建立書刊外借流通統(tǒng)計工作和閱讀統(tǒng)計制度，并利用計算機進行圖書流通統(tǒng)計，填好有關報表。
七、圖書采編實行計算機管理，新書優(yōu)先輸入、編目，盡快流通。切實保證圖書經(jīng)費專款專用。搜集各類教學、教育、教科研參考用書和有關資料及光盤，搞好藏書建設。根據(jù)各類教育教學教研參考用書和有關資料，編制各種專題索引，為師生提供咨詢，代檢索資料，開展定期專題服務。
八、主動積極為參加市、區(qū)各類競賽同學提供參考資料，并積極配合各學科競賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。
九、積極投入學校教科研活動，利用現(xiàn)代技術設施（電腦、復印、視聽）使圖書館資料為教育、教學、教科研服務。定期為教師編印國內(nèi)外教育類雜志刊物教育論文索引與摘要，充分發(fā)揮圖書館的功能。
十、愛護學校財產(chǎn)，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風，并做好防塵、防盜等安全保護工作。
十一、熟練掌握業(yè)務技能。不斷學習新知識，練好基本功。既要熟悉圖書資料，又要熟悉讀者，還要了解各科教學進程，為教師備課提供必要的圖書資料，為學生提供足夠的課外讀物。
十二、堅守工作崗位，不得隨意離開圖書、閱覽室，不得在工作時間做私事；經(jīng)常聽取師生意見，不斷改進圖書館服務工作，做好學生服務員的培訓和管理工作。
十三、協(xié)助教務部門，做好畢業(yè)生的還書還刊工作。
（1）認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。
（2）積極主動為教育教學和學生成長服務，嚴格按照相關規(guī)定完成文獻資料的采集、分編、上架和借閱工作。
（3）努力學習并熟練掌握圖書管理業(yè)務，嚴格按照《中圖法》（第五版）做好文獻資料的分類、編目；新書及時上架流通，努力提高圖書的利用率和流通率。
（4）做好館藏文獻資料的驗收、登記等手續(xù)，保管好各類報刊，定期裝訂成冊并及時分編上架流通。
（5）做好破舊圖書和有重要價值資料的保護工作；提出館藏文獻的剔舊、注銷意見。
（6）負責館藏文獻的排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作；館藏文獻書標清晰、整齊，做到賬實相符。
（7）積極主動做好讀者服務，定期推薦新書，組織開展讀書活動，采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。
（8）幫助和指導學生借閱圖書和查詢資料，教育學生愛護圖書，歸還時不污損、不缺頁、不無故延期。
（9）做好圖書館清潔衛(wèi)生、防火、防盜、、防霉、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
高校圖書館館員述職報告篇二十
高校圖書館以服務廣大師生為主，相比公共圖書館來講，服務對象的文化素養(yǎng)相對較高。雖然學科服務目前已逐漸成為國內(nèi)高校圖書館推廣深層次、專業(yè)化信息服務的重要方式，但各高校圖書館員的職業(yè)道德直接影響了學科館員服務模式的構(gòu)建，成為學科服務仍處在形式上和表面上的重要因素。欲改變高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀，就要提升學科服務的專業(yè)水準，而欲改善學科服務，就必須從提高圖書館員的素養(yǎng)出發(fā)，本文針對高校圖書館員存在的一些職業(yè)道德問題，提出解決途徑。
（一）缺乏有效的人本管理機制。
傳統(tǒng)高校圖書館的管理圍繞著“以書為本”的模式，即文獻典藏是館員的工作核心。傳統(tǒng)館員在工作過程中，以藏書、文本資料等實物為主要工作對象，忽略了讀者和自身的主體地位。這種重藏輕用的傳統(tǒng)管理體制降低了文獻的利用率，制約了現(xiàn)行圖書館的發(fā)展。一方面，學生們往往只知自己尋找圖書，為學習圖書借閱知識設下了一種人為的障礙。另一方面，館員們一味地滿足于保護好文獻典藏，忽略了自我潛能的發(fā)揮，造成館員的職業(yè)素養(yǎng)停滯不前，甚至倒退。網(wǎng)絡數(shù)字化的快速發(fā)展使得“以書為本”的管理模式逐漸地失去了優(yōu)勢，現(xiàn)代的文獻載體呈現(xiàn)出數(shù)量激增、內(nèi)容分散交叉的狀況，但是在高校圖書館中，唯有圖書館員，才能有效地利用圖書館現(xiàn)有的各種資源為讀者服務，為教學、科研和社會發(fā)展服務，所以圖書館實行人本管理模式是必需的，也是必要的。對于高校圖書館的人性化服務機制來講，缺乏有效的人本管理機制，使得館員不能置身于讀者的角度來考慮和處理問題，為學生和教師提供內(nèi)容豐富的信息資源，以滿足師生的知識需求為目標，因此，圖書館的服務理念，必須建立在人本管理機制的基礎上。滿足師生的知識需求是高校圖書館工作運行的宗旨，只有有效的人本管理機制，才能為讀者創(chuàng)造出人性化的學習環(huán)境，更好地促進高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。缺乏人本管理機制，導致圖書館員缺乏一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，這讓很多館員成為高校圖書館事業(yè)發(fā)展的旁觀者而不是參與者。圖書館員如果沒有了工作的積極性和主動性，那么職業(yè)道德中的危機意識和責任意識就必將缺失。事實上，合理有效的人本管理機制，不僅讀者有益，它對人本管理機制的道德考核更是有幫助。
（二）缺乏學科專業(yè)的知識素質(zhì)。
館員是高校圖書館學科服務的主體，是實施學科服務的核心基礎，是知識資源利用的普及者。圖書館員的學科職業(yè)知識素質(zhì)決定了圖書文獻服務質(zhì)量的優(yōu)劣，同時也深刻影響著圖書館員的職業(yè)道德水平。目前，學科服務沒有與讀者的需要產(chǎn)生無縫對接的重要原因之一，就是圖書館員缺乏學科專業(yè)的知識素質(zhì)，滿足不了讀者的要求。隨著科技的進步和時代的發(fā)展，國內(nèi)高校圖書館急需一批具有文獻情報資源管理、網(wǎng)絡專業(yè)知識以及較強的外語閱讀理解能力，能夠組織和提供網(wǎng)上信息資源的高素質(zhì)人才。大多圖書館員認為其職業(yè)本質(zhì)的意義僅僅是文獻資料的借與還、書本的登記編目，而不是將信息轉(zhuǎn)化為知識與才干。國內(nèi)高校圖書館員大多數(shù)畢業(yè)于圖書館專業(yè)，對其他知識學科了解不足，而其它專業(yè)畢業(yè)的圖書館員，他們對圖書館的學科專業(yè)知識需要有很大的提高。由于種種原因，高校圖書館的從業(yè)人員相當部分屬于安置型的，學歷偏低，結(jié)構(gòu)不合理。加之，圖書館員的上崗要求較低，對學歷和專業(yè)知識的要求不夠明確，造成能夠勝任學科館員這一崗位的人才相當缺乏，并且與館員的職業(yè)發(fā)展不相適應，從而影響其職業(yè)道德水平。圖書館員了解圖書館文獻知識的結(jié)構(gòu)，他們對于知識資源的傳遞與處理能力優(yōu)于讀者，理應具備幫助讀者更快更準地搜集館藏文獻信息，解答各種咨詢的能力。當今社會對圖書館員的職業(yè)要求已經(jīng)向深層次的專項信息服務發(fā)展，因此，完善國內(nèi)高校圖書館人力資源的建設體系，建立一支學科專業(yè)性強的館員隊伍刻不容緩。
（三）缺乏圖書館員職業(yè)的服務道德精神。
圖書館員應當捍衛(wèi)每一位讀者的權(quán)利，使每一位讀者不受歧視地獲取知識信息資源，盡可能提供高水平服務。高校圖書館的服務宗旨是“讀者第一，服務至上”，但是高校圖書館員存在職業(yè)道德的最嚴重問題之一就是圖書館員的服務問題，職業(yè)服務容易發(fā)生倦怠，保障不了學科服務的可持續(xù)性。因此，高校圖書館員的服務道德意識有待強化。圖書館職業(yè)是一個服務職業(yè)，離開服務，圖書館就沒有存在的意義。目前高校圖書館的職業(yè)質(zhì)量存在差異性，一些高校圖書館員缺乏面對師生大眾的服務意識，圖書館員與讀者的關系維度較差。高校圖書館硬件服務領域在不斷地改進，讀者服務基本上是沒有什么問題或者說問題很小。集中在了讀者服務的軟件服務領域，因之產(chǎn)生的服務不足的癥結(jié)和分歧均在于此。圖書館員的職業(yè)特質(zhì)決定了其應對圖書館事業(yè)和學科服務行業(yè)具有較高的無私奉獻精神。所以，作為一個圖書館員，一方面，在業(yè)務技能層面上要滿足讀者的需求；另一方面，在職業(yè)精神上要有人性化的服務態(tài)度。圖書館員從事的是一種知識服務工作，如果一個圖書館員缺乏專業(yè)的服務道德精神，就無法踐行以人為本的服務理念。據(jù)國內(nèi)高校圖書館的實際情況來講，有的圖書館員對讀者的疑惑缺乏足夠的耐心，不能寬容細致地幫助讀者排除故障，解除疑惑，其服務標準水平差距相對較高；有的圖書館員的服務態(tài)度冷淡、生硬，對讀者缺乏人文關懷，圖書館的服務水平和效果來源于圖書館員的服務精神和狀態(tài)。圖書館職業(yè)的核心價值理念是把圖書館工作當作自己的精神追求和服務要求，然而一些圖書館員并沒有從內(nèi)心深處把它當作自己讀者服務工作實踐的指南，因而也就不能把這一價值理念真正落實到自己的讀者服務工作的實踐中去。圖書館員若是缺乏學科職業(yè)的服務精神，顯然容易導致館員與讀者之間形成一種道德疏離感，這種情況一旦呈現(xiàn)出一種圖書館員的固定印象趨勢，對高校圖書館的發(fā)展來講，無疑成為一種強大的阻礙。
（一）完善人本管理機制。
針對學科館員管理制度而引發(fā)館員職業(yè)道德的問題，建立科學規(guī)范的人本管理機制，不僅能夠調(diào)動圖書館事業(yè)的積極性和主動性，促進館員的個人職業(yè)道德素質(zhì)的提升，而且也能促進圖書館的組織模式和管理方式的改革與創(chuàng)新。首先，關于圖書館的人才引進，要依據(jù)學科館員的職業(yè)素養(yǎng)，并在專業(yè)知識的匹配度上選拔合適的圖書館員，例如，擅長計算機知識的館員應該從事網(wǎng)絡知識的服務，而不是去做讀者服務。這樣的舉措能有效地避免一些學科專業(yè)知識不對稱的人才引入，組建一支真正合適的學科館員隊伍正是專業(yè)與服務無縫對接的前提，所以，圖書館要科學管理人才。其次，建立公平合理的競爭機制也尤為重要，圖書館員考核評價是不斷推動提高圖書館員的學科服務質(zhì)量的關鍵因素，考核可以從讀者的滿意度，以及服務方式、服務質(zhì)量和服務人次等多角度考量。圖書館的績效考核，一方面規(guī)范了圖書館的服務工作，另一方面讓館員能夠明確自身的崗位職責，激發(fā)館員的責任意識與危機意識，樹立“讀者第一”的無私奉獻服務精神。據(jù)目前高校圖書館的現(xiàn)狀來講，建立現(xiàn)代新型圖書館必須不斷完善更新管理機制，增強圖書館員的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高服務水平。
（二）提升館員的專業(yè)知識水平。服務功能是高校圖書館。
最基礎、最本質(zhì)的功能，圖書館員的學科專業(yè)知識素質(zhì)直接影響著圖書館學科服務的質(zhì)量和水平，因此，圖書館員必須夯實專業(yè)知識基礎，規(guī)范職業(yè)道德行為，滿足讀者的知識需求，提高自己的服務水平。圖書館走向?qū)I(yè)化的重要體現(xiàn)之一是圖書館員職業(yè)道德建設從無意識到有意識，從低層次到高層次，從行為約束到職業(yè)理念的引導。高校圖書館若想走向?qū)I(yè)化，圖書館員必須具備能夠體現(xiàn)學科專業(yè)能力的職業(yè)精神。對于圖書館員來講，必須努力加強專業(yè)基礎知識的積累,提高學科專業(yè)知識技能水平，否則，為師生提供“以人為本”的服務是不可能的。目前，國內(nèi)高校圖書館員職業(yè)正朝著學科專業(yè)化的方向發(fā)展，在知識的'傳播與交流的服務過程中，館員只有通過學科專業(yè)服務的訓練，規(guī)范職業(yè)精神和職業(yè)道德行為，才能有效地為師生提供較高層次的服務。學科服務的教育與深化是圖書館走向?qū)I(yè)化的具體過程，也是圖書館員專業(yè)服務的重要標志。館員在學科服務中只有恪守其職業(yè)道德，圖書館專業(yè)化的水平才能有保證,才有可能真正地達到學科專業(yè)化的標準。
（三）提高館員的職業(yè)道德修養(yǎng)。高校圖書館的知識服務。
功能決定了圖書館員必須具備優(yōu)秀的職業(yè)道德修養(yǎng)。國內(nèi)高校圖書館員出現(xiàn)的職業(yè)道德問題的現(xiàn)象，最基本的緣由是出現(xiàn)問題的館員缺乏學科職業(yè)的道德修養(yǎng)，不能理解高校圖書館職業(yè)的特殊性，缺少無私奉獻的職業(yè)精神所造成的。因此，高校圖書館必須提高館員的職業(yè)道德要求，規(guī)范職業(yè)精神理念，促使圖書館館員的職業(yè)道德精神內(nèi)化。圖書館員是高校圖書館事業(yè)發(fā)展的有力推動者。因此，館員要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的職業(yè)觀念。隨著當前數(shù)字網(wǎng)絡迅猛發(fā)展，圖書館員首先需要樹立先進的科學職業(yè)理念，要以師生的文獻信息需求為本，以此促進高校圖書館事業(yè)發(fā)展的自覺性，提升自身職業(yè)的道德水準。其次，館員要有樂觀向上、平等寬容的職業(yè)態(tài)度，職業(yè)態(tài)度是館員樹立職業(yè)道德規(guī)范的一個重要前提，引導高校圖書館員培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，才能使得館員在讀者水平差異的基礎上，更好地踐行職業(yè)道德規(guī)范，做出有益于高校圖書館事業(yè)發(fā)展的服務行為。
三、總結(jié)。
高校圖書館的學科服務雖然依賴于學科館員主動嵌入學科專業(yè)知識，開展深層次知識的交流與利用，但是，學科服務的質(zhì)量是依托于館員的職業(yè)道德素養(yǎng)的，因此，深入挖掘高校圖書館員的職業(yè)道德出現(xiàn)問題的根源，加強高校圖書館員職業(yè)道德建設，這是高校圖書館未來事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是圖書館員職業(yè)道德發(fā)展的必然要求。
參考文獻：
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高校圖書館館員述職報告篇二十一
本文闡述了職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競爭力的概念以及它們之間的`相互關系;分析了當前高校圖書館員工作中存在的主要問題;提出了提高高校圖書館員職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競爭力的舉措.
作者：何偉泉作者單位：茂名學院圖書館,廣東茂名,525000刊名：南方論刊英文刊名：nanfanglunkan年，卷(期)：“”(7)分類號：關鍵詞：圖書館員職業(yè)素質(zhì)職業(yè)競爭力
高校圖書館館員述職報告篇一
在領導及全館同志的支持和幫助下，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將一年來的思想，工作及廉潔自律情況匯報如下：
認真貫徹落實科學發(fā)展觀，思想上，行動上同黨中央保持高度一致，與學院黨委保持高度一致，積極參加各種形式的學習，講座，政治素質(zhì)和理論素養(yǎng)有了明顯的提高。
顧全大局，服從領導，維護班子團結(jié)。
分管流通部，閱覽部，科研并兼信息保障部主任，一年來協(xié)助館長完成以下工作：
1、寒，暑假加班工作。
根據(jù)館里的統(tǒng)一部署，寒假，暑假帶領相關人員，收集整理出了評估要求的各種支撐材料和檔案248份，并認真撰寫了自評報告。寒假前后帶領大家加班加點，將圖書借閱室全部進行了調(diào)整，并將現(xiàn)刊閱覽室，過刊閱覽室搬遷到教育藝術樓，順利地完成了4萬多冊期刊合訂本，1000余種現(xiàn)刊，50萬冊圖書的搬遷調(diào)整，上架排序工作。暑假期間根據(jù)上級有關古籍重點保護單位及開展古籍普查工作的通知，帶領相關人員，對此項工作進行認真研究，做好了珍貴古籍文獻整理的前期工作。
2、業(yè)務活動及服務工作。
參考兄弟院校的材料，結(jié)合本館實際，組織編輯了本館圖書館館員應知應會業(yè)務學習材料及考試試題，全館人員在學習的基礎上進行了考試，組織認真批改了試卷并及時公布了成績。擔任業(yè)務競賽活動領導小組組長，認真審核了各部的競賽題目并參與了整個競賽過程。競賽完成后，寫出了《業(yè)務競賽工作總結(jié)》，找出了工作中存在的問題及今后的努力方向。起草制定了《評選文明服務標兵辦法》，全館開展了文明服務標兵評選工作。流通部，閱覽部人員少，年齡偏大，有的老師還身體不好，但大家克服種種困難，延長開館時間，最大限度的滿足讀者的需求。另外每年年終對圖書，過刊進行一次徹底的清點。本年度流通部借還圖書65.8萬冊，接待讀者近70萬人次。閱覽部接待讀者人數(shù)為40萬人次，各種數(shù)據(jù)庫檢索量為28.8萬多人次，下載量達11.5萬篇。
3、讀者教育和宣傳工作。
每周堅持到系部為師生進行數(shù)據(jù)庫檢索講座；編輯出版4期報紙；在校園網(wǎng)發(fā)表新聞稿7篇；建立了本校優(yōu)秀學士論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀學士論文專架；精心準備，完成了18個系部，4000余名新生的入學教育。4月23日是聯(lián)合國教科文組織規(guī)定的第十二個世界讀書日，圖書館從4月23日—5月23日舉行了一系列活動。邀請專家作了學術報告，舉行了我最喜愛的一本書征文比賽，評選表彰了十佳優(yōu)秀讀者。
4、數(shù)據(jù)庫及自動化管理工作。
制定了圖書館存儲系統(tǒng)招標方案，面向社會進行公開招標，購買新的圖書館存儲系統(tǒng)。堅持做好匯文系統(tǒng)的日常維護和數(shù)據(jù)備份工作，保證了圖書館讀者服務的正常進行。申請成為中國高等教育文獻保障系統(tǒng)（calis）的成員館，并簽署了相關服務協(xié)議，既可以免費享受其內(nèi)部資料，又為以后的參考咨詢和文獻傳遞提供了方便。
積極參加學校組織的各項活動，遵守學校及圖書館的各項規(guī)章制度，關心同志，廉潔自律。
對圖書館業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術在圖書館中的應用；工作中遇到問題有時有急躁情緒等。
今后要繼續(xù)積極努力的工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，更好的工作。
高校圖書館館員述職報告篇二
20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作，落實農(nóng)家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利通過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據(jù)我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還通過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動?；顒臃譃槔夏耆俗x報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，通過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè)，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結(jié)一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
高校圖書館館員述職報告篇三
尊敬學院領導，各位同事：
大家好。
自20xx年3月我被學院聘為圖書館館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年里，在學院領導和廣大師生關心支持下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結(jié)合本人崗位職責，一年來積極進取，轉(zhuǎn)變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業(yè)務水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學年度各項工作任務，現(xiàn)述職如下：
為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業(yè)務素質(zhì)以及個人修養(yǎng)方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結(jié)合，不斷增強個人工作能力與業(yè)務水平。
為了進一步實行圖書館管理規(guī)范化，我從制度入手指導推動圖書館各項規(guī)章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院采購程序統(tǒng)一安排，將學院教材采購完全納入到學院集中采購統(tǒng)一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規(guī)定程序?qū)嵤?，實現(xiàn)教材采購規(guī)范化和透明化，提高經(jīng)費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規(guī)定閱覽室開發(fā)時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規(guī)章制度達16項之多。
為廣大師生服務過程中，我強調(diào)服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創(chuàng)新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內(nèi)容的廣度和深度，將傳統(tǒng)的應對式服務轉(zhuǎn)變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現(xiàn)服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發(fā)時間（現(xiàn)每周開放時間75小時，日均10小時以上）。
我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由于我院是民辦院校經(jīng)費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經(jīng)3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節(jié)迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)、五四青年節(jié)和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規(guī)定發(fā)放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現(xiàn)和傳承。
今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。
謝謝大家！
高校圖書館館員述職報告篇四
在黨的xx大精神指引下，20xx年，長泰縣圖書館遵循縣文體局的指導，立足大局，服務讀者，傳播文化，弘揚禮貌。用心開展服務宣傳、讀書活動、業(yè)務交流和崗位培訓等重點業(yè)務工作，落實農(nóng)家書屋建設等重點項目，努力探索圖書館事業(yè)發(fā)展的新路子，為長泰縣的禮貌建設添磚加瓦，取得較好效果，得到讀者和社會各界的贊譽?，F(xiàn)將本年度的工作簡要匯報如下。
一、加強基礎建設，提高服務水平。
1、認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等。
2、認真做好館內(nèi)報刊到館登記工作。主要期刊報紙裝訂成冊，并全部編目上架，以便讀者借閱。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作。
3、新購進紙質(zhì)圖書3000多冊，并認真進行分類、編目，登記，及時上架流通。新添置設備書架、報紙架等。新訂閱讀者喜聞樂見的報刊雜志142份。尤其是采購了收藏價值極高的精裝本《二十四史》。
4、今年5月，在上級領導的關心支持和全館工作人員的共同努力下，順利透過了國家二級圖書館的評估定級。
5、為認真貫徹落實省委禮貌辦《關于印發(fā)《福建省推進未成年人課外閱讀實踐基地建設的實施方案》的通知》，推動全民閱讀，引領廣大未成年人“多讀書、讀好書、會讀書”，繼續(xù)全面推進未成年人課外閱讀基地建設。
二、強化重點服務項目，開拓圖書館工作新局面。
在我縣文體局大力支持下，我館用心落實國家相關政策，重點強化“公共電子閱覽室”建設。一方面，用心與省級負責人員聯(lián)絡跟進“公共電子閱覽室”項目落實狀況，虛心求教相關技術人員;另一方便，獨立探索，根據(jù)我縣讀者實際狀況，建立較為完善的管理制度。此外，我館十分注重加強電子閱覽的宣傳工作，推廣電子閱覽室。
如今，長泰縣圖書館電子閱覽室每日擁有較為固定的人流量，擴大了在讀者群眾中的影響力。個性是在清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動，用心響應省里的號召，發(fā)揮了重要作用。各種管理制度和設施的改善，也進一步開拓了圖書館向數(shù)字化發(fā)展，文化信息服務資源全民共享的新局面。
三、宣傳服務相結(jié)合，增強圖書館影響力。
2、清明期間，用心組織未成年人參加網(wǎng)上祭英烈活動，引導孩子們緬懷先輩，教育他們牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，激發(fā)廣大未成年人的愛國主義熱情。據(jù)統(tǒng)計，三天假期一共有30名未成年人到該館參加活動。對于由于天氣等各種原因不能到館參加活動的人，長泰縣圖書館還透過該讀專門的讀者qq群進行公告，并發(fā)送活動鏈接網(wǎng)頁給各個讀者，方便他們在家參加活動。
3、四月份，組織“世界讀書日”活動，展出共建生態(tài)禮貌縣城等四個宣傳板;開展《品讀經(jīng)典光亮人生》系列講座和《如何提高閱讀速度》等講座。
4、五月份，開展圖書館服務宣傳月活動，以“汲取知識共建快樂圖書館”為活動主題，參與組織長泰縣“田園風光、生態(tài)之城”詩歌征集評選活動。聯(lián)合長泰縣殘聯(lián)共建福樂愛心書屋，讓更多的殘疾人走進圖書館、了解圖書館，在圖書館里享受到愛的溫暖、獲得知識的力量。舉辦了妙趣少兒世界繪畫比賽。
5、九月份起，組織了八閩閱讀讀后感征文活動。
6、十月份，舉辦了“重陽佳節(jié)書香敬老”活動。活動分為老年人讀報沙龍和讀者座談會兩個活動場次，近30名讀者參加，現(xiàn)場活動氛圍濃烈。老人們一邊品嘗圖書館工作人員精心準備的瓜果，一邊互相交流讀書讀報心得，其樂融融。
以上這些活動，體現(xiàn)了我館聯(lián)系群眾、服務讀者、弘揚禮貌的宗旨。受到了群眾的熱烈歡迎和新聞界的關注。關于我館的各種宣傳報道先后登上閩南日報、圖書館報、光明網(wǎng)廈門網(wǎng)、漳州新網(wǎng)等各家媒體，起到較好的宣傳效果，成功擴大了我館的知名度，提高了我館的社會影響力。
四、提高服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象。
為了更好地提高圖書館現(xiàn)代化管理和服務的水平，提高工作人員的服務素質(zhì)，彰顯窗口行業(yè)形象，我館組織了多次的學習活動和培訓活動。
1、加強業(yè)務學習。全館館員利用業(yè)余時間，用心進行電子閱覽室管理系統(tǒng)、文獻采集等業(yè)務學習。組織參加各類專業(yè)培訓，全面提高了館員的技術服務水平。
2、為加強圖書館的消防安全教育。6月19日，全體館員參加了文體局組織的安全消防培訓與演練。8月20日，在館內(nèi)舉辦了公共消防安全百日行動推進會。
3、為加強服務群眾的意識，我館組織學習了有關加強群眾路線教育的有關文件，聯(lián)系工作實際，進行對照、查找，擺正位置，改善作風。
4、重視工作研究。用心參加省、市圖工委組織的各項工作研討活動，開展圖書館工作交流及研究。以圖書館發(fā)展為契機，用心思考圖書館現(xiàn)代化管理建設，開展課題研究，透過工作研究來促進館員學習業(yè)務、提高業(yè)務，從而改善圖書館工作，提升館員素質(zhì)。
回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還面臨許多困難和問題，如館藏資源還需增加，與讀者還要加強溝通，作為窗口行業(yè)，作風建設還需加強。為提高服務水平，學術研究水平亟待進一步提高。我們會認真看待取得的成績和將來發(fā)展道路，更加團結(jié)一致，用心努力，與時俱進，為長泰縣的禮貌建設作出應有的貢獻。
高校圖書館館員述職報告篇五
本年度流通部在圖書館館領導和各部門的大力支持下，在本部門全體館員的共同努力下，始終遵循著“讀者第一，用心服務”的理念，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息功能，從讀者服務、業(yè)務管理入手，克服人員緊缺、工作量繁雜巨大等不利因素，扎扎實實工作，通過一年的勤奮努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。
現(xiàn)將全年業(yè)務工作總結(jié)如下：
一、為提高讀者查詢、借閱書籍的效率，同時也降低自身管理圖書的難度，及時整架、倒架、排架，保證圖書規(guī)范有序：
1、流通部今年將三樓abcd類圖書中無數(shù)據(jù)的西校區(qū)和南校區(qū)圖書搬往六樓b區(qū)空余書架處按大類上架。
2、對a類和b類圖書先后兩次大調(diào)整，倒架，在一定程度上解決了b類圖書架位緊張，上不進書的問題。
3、完成了對c類和d類圖書全區(qū)大調(diào)整，倒架，排序，為每個小類各個號段都預留了一定的架位，也使以前順序混亂的圖書得以重新歸序。
4、完成了對六樓p、q、e、j類圖書全區(qū)大調(diào)整，倒架，排序，解決了部分號段架位緊張，無法上書的問題。
5、對n、o類圖書的調(diào)整、倒架也正在進行當中。
6、完成了五樓s類、t類圖書的全區(qū)調(diào)整和倒架，為各個號段預留了一定的架位。
二、為方便讀者查找圖書，安裝了大部分圖書的架標和樓層指引：
2、設計并聯(lián)系制作了圖書館各主要電梯的樓層分布指引和圖書館大廳的樓層分布指引。
三、完成了兩個校區(qū)20xx年期刊的下架和清理，并送往采編部裝訂。
四、根據(jù)讀者座談會的意見，對兩個校區(qū)的圖書館進行整改：
1、撤銷北校區(qū)電子閱覽室增加讀者閱覽桌椅；
2、在北校區(qū)設立了兩臺免費上網(wǎng)電腦，供讀者查詢館藏圖書和檢索使用數(shù)字資源；
3、設置讀者意見箱，方便讀者監(jiān)督、投訴和提意見；
4、加強員工管理，提高讀者滿意度；
五、按館領導要求完成了古籍線裝書的書名、作者、版次等信息的抄寫統(tǒng)計和錄入。
六、開展通借通還和委托借閱，全年委托借閱25人次，圖書100余冊。
七、辦理讀者離校、離職手續(xù)。
約5600余人次，辦理借閱證(包括新辦和補辦)6700余張，辦理讀者賠失160余人次，辦理圖書超期手續(xù)3600余人次，全年借出圖書119000冊，歸還圖書115010冊，新書上架3萬余冊，修改圖書條碼650余次，全年接待讀者閱覽693872人次，.全年新生入館培訓74場，共2570多人次，電子閱覽室接待讀者上機39219人次。
八、加強志愿者管理：
加強志愿者的宣傳，制作宣傳展板，并加強管理，對每次來服務的志愿者進行登記，并按學期評選優(yōu)秀志愿者，全年招募志愿者300余人。
九、新生入館教育：
對磨家校區(qū)的大一新生開展入館教育，通過招募志愿講解員的'方式，即鍛煉了志愿者，又達到了入館教育的目的。
存在的問題或建議：
1、三樓b類圖書和五樓s類圖書的架位仍然非常緊張，急需增加書架；
3、志愿者管理方面還做的不夠好，有待進一步完善；
4、新生入館教育受教育的效果不是很理想，也有待改善；
5、員工管理力度不夠，缺乏有效的監(jiān)督管理機制。
在新的一年里，流通部將繼續(xù)努力，優(yōu)化管理和服務，最大限度的提升讀者的滿意度，減少讀者投訴。
高校圖書館館員述職報告篇六
認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用心參加學院、總支和館里的政治理論學習活動，認真學習實踐科學發(fā)展觀，堅定理想信念。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并認真做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，在思想上堅決同黨中央持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格按照黨員的標準要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
在圖書館領導的指導和支持下，我?guī)ьI本部門的工作人員本著“讀者第一、服務至上”的宗旨，齊心協(xié)力，加班加點，克服困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有以下幾方面：
1.流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊），接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。
2.通過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，及時解答讀者提出的問題并予以反饋。為了掌握讀者借閱圖書的狀況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。及時對讀者丟失的圖書、證件進行掛失處理；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3.對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。及時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊干凈。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。及時調(diào)整書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)整到位置。
4.堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通部人員開展業(yè)務學習、考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求。
5.我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)整，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做準備。
除帶領大家完成以上工作外，我個人還承擔了以下業(yè)務工作：
1.新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，改變圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)整。處理讀者違章1530余人次。
3.承擔20xx年《xxx圖書館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級研究生1727人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播知識、傳播禮貌，開展管理育人和服務育人的重要陣地。我?guī)ьI部門工作人員，營造團結(jié)和諧、積極向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操，把“服務育人”落實到實際工作之中。
在“禮貌校園”建立活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，尊重讀者，優(yōu)化服務，齊心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到以下幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務過程中，態(tài)度要誠懇，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清新的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者需要。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人，除帶領大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強以下幾個方面的工作：
加強工作人員的職業(yè)道德教育，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建立高層次的服務工作隊伍；鼓勵和督促工作人員加強學習，以適應讀者服務工作的需要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作用心性，相互配合，團結(jié)協(xié)作，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍。
高校圖書館館員述職報告篇七
轉(zhuǎn)眼間這個學期又到了尾聲，寒假將至，20xx年即將結(jié)束。在工作上有館領導的關心和同事的大力支持下本著“讀者第一，服務至上”的宗旨，全心全意為學校的教育教學服務，全心全意為廣大師生服務。優(yōu)質(zhì)服務，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境，優(yōu)質(zhì)圖書是我們北校區(qū)圖書管理服務部每名成員的行為準則?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下：
一、上學期我們書庫主要的工作就是由于寒假期間的借閱量比較大，我們把歸還的書上架，仔細核對每一個書架，好為了更好地服務讀者，還有就是安全防火工作，館里還為此為我們請的專業(yè)人士給我們上的安全防火課，讓我從中受益匪淺，補充了我對防火與救援疏導的盲目認知；在黨建中我們第三黨支部先后開展了三次黨政學習。第一次是學習北華大學教代會精神。第二次學習吉林省委書記講話，講話充分體現(xiàn)了省委對勞動模范的親切關懷，對廣大職工的殷切期望，對工會工作的高度重視和肯定，為我們今后一段時間工會工作的開展指明了方向，提供了動力。
二、本學期我加大了自身的學習要求，為提高自身技能知識和素養(yǎng)，為更好的服務于社會服務于讀者，我們先后參與了黨史政治學習、消防安全知識講座及現(xiàn)代化圖書館建設講座。在學習的過程中我深刻的體會到自身的不足，所以今后還請館領導能多為我們創(chuàng)造學習進取的機會。
三、我們下學期主要的工作就是新書上架，根據(jù)讀者的意愿，館里為我們北校區(qū)新進了大量的圖書，由于數(shù)量太大，書架明顯不夠，在領導的帶領下我們排除種種困難，想盡一切辦法把新書及時上架，盡可能的為廣大讀者服務，雖然工作有些辛苦，但看到讀者借到自己渴望的新書時感覺一切是那么的開心，身為黨員的我時刻貫徹創(chuàng)先爭優(yōu)活動的標準來衡量自己。
四、在這一年來的工作雖然比去年辛苦，但同時也讓我充滿了動力，我會再接再厲，帶著對工作飽滿的熱情來迎接下學期的到來，同時很感謝領導與同事們的教導與關心！以上是我20xx年圖書管理服務部的工作總結(jié)，總之感謝領導及各部門同事的支持，我們會重視自身不足，認真聽取領導和讀者的建議，針對自身工作所存在的問題，在新學期的工作中加以改進。請館領導放心。
高校圖書館館員述職報告篇八
自20xx年3月我被學院聘為圖書館副館長以來，不知不覺在這崗位上工作六年時間，這六年里，在學院領導和廣大師生關心支持下，我盡心按照圖書館年度工作計劃，結(jié)合本人崗位職責，一年來積極進取，轉(zhuǎn)變理念，遵紀守法，為政清廉，努力提高工作能力和業(yè)務水平。圓滿地完成20xx年——20xx年學年度各項工作任務，現(xiàn)述職如下：
為做好一名圖書館管理者，我深知學習的重要性，我利用各種方式加強政策理論與業(yè)務素質(zhì)以及個人修養(yǎng)方面的學習，在工作中，我虛心向領導學習，向同事學習，向同行學習，平時休息時，靜心向書本學習，通過綜合學習與工作實踐相結(jié)合，不斷增強個人工作能力與業(yè)務水平。
為了進一步實行圖書館管理規(guī)范化，我從制度入手指導推動圖書館各項規(guī)章制度的制定和完善，如在20xx年3月份，我按照學院采購程序統(tǒng)一安排，將學院教材采購完全納入到學院集中采購統(tǒng)一管理體系中，在學院招標領導小組領導下按規(guī)定程序?qū)嵤瑢崿F(xiàn)教材采購規(guī)范化和透明化，提高經(jīng)費利用率。同時進一步完善閱覽室管理制度，明確規(guī)定閱覽室開發(fā)時間。對于在我館工作勤工儉學學生我也加強管理，制定勤工儉學學生各崗位工作職責。這一年來先后出臺和修改各項圖書館規(guī)章制度達16項之多。
為廣大師生服務過程中，我強調(diào)服務育人的理念。在我館條件有限人員編制偏緊情況下，努力創(chuàng)新服務型圖書館管理模式。雖然我館流通量偏低，但我還是拓展服務內(nèi)容的廣度和深度，將傳統(tǒng)的應對式服務轉(zhuǎn)變自覺引導的個性化服務，按照師生需求制定服務策略和服務方式，為我院師生提供借閱，咨詢，查新檢索，定題參考，文獻傳遞等各種服務，實現(xiàn)服務多樣化，我還克服困難延長閱覽室開發(fā)時間（現(xiàn)每周開放時間75小時，日均10小時以上）。
我在擔任圖書館副館長同時還兼任學院工會、院校董事會、校友會的工作，由于我院是民辦院校經(jīng)費有限，所以工會工作是義務工作，不計加班補貼。我從學院工會20xx年成立以來一直在學院工會義務工作，至今15年，歷經(jīng)3屆工會委員。每年我都按工會年度工作計劃安排，組織春節(jié)迎新茶話會、中秋博餅大賽和教職工趣味運動會，20xx年5月組織兩年一次教職工體檢，每逢三八節(jié)、六一節(jié)、重陽節(jié)、五四青年節(jié)和教職工生日住院以及紅白喜事，我都按規(guī)定發(fā)放慰問費。讓廣大教職工體會到學院工會關懷和溫暖，也讓英華“四愛”教育得到具體體現(xiàn)和傳承。
今年是我在英華工作的第18個年份，在這18年里，我院“四愛教育”的理念潛移默化影響我的思想和行為。爾乃世之光的校訓就象黑夜里一盞路燈照亮我前進的路。
高校圖書館館員述職報告篇九
1、抓重點，求突破，履職雙贏。一年來，緊緊圍繞工作目標的重點，班子成員同心同德，在班子的統(tǒng)一調(diào)度下，各盡職守，精心謀劃，面對公共圖書館免費開放的新情況，進一步解放思想，提高認識，立足館情謀事，出點子，想辦法，為一把手建言立論獻良策。如根據(jù)館長提出分層服務的要求，建議辦證搞雙軌制，通過搞會員沙龍的辦法，滿足了部分讀者希望多借書的需求，起到了良好的效果。
對自己分管的業(yè)務工作，也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書館和省級文明圖書館的檢查考核之年，承擔具體的業(yè)務任務后，能認真地去對待，有布置，有落實，同談館長一道，積極支持部門主任做好業(yè)務工作，確保了本館檢查能爭取的項目不丟分，順利的通過了迎檢，受到了上級部門的好評。同時，積極支持區(qū)縣館的等級館引檢工作，不厭其煩地接受他們的業(yè)務咨詢，耐心的進行工作指導，還幾次上丹徒、京口等館進行具體的布置迎檢工作，對他們進行業(yè)務輔導，遇到困難幫他們想辦法，解決問題，為他們順利完成工作目標創(chuàng)造了條件，通過了檢查考核。
2、抓工作，求結(jié)果，注重實效。不僅對館長交辦的事情，全力保值保量的完成。對自己布置部門的業(yè)務工作，也檢查督促，精心指導，爭取求得工作的最佳狀態(tài)，獲取最滿意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點單位的圖書館進行驗收考核的年頭，由于本館的古籍保護的硬件對照標準，有比較明顯的差距，一開始我們申報的信心不足，但上級領導要我們把這項榮譽掙回來，并允若評上文化局給三萬貼補古籍硬件的不足。于是我們開足了馬力，啟動了本館古籍歷史上最大的硬件投入，裝空調(diào)求恒溫，裝噴淋穩(wěn)消防，裝訂裝簾裝防盜門，改善古籍硬件的不足，在迎檢過程中，我們又著重強調(diào)盡管古籍硬件不足，但我們對迎檢非常重視，在軟件上力爭上游的舉措，得到了國家檢察古籍專家的理解和好評，對我們的.迎檢不足進行了具體的指導，給了我們彌補的時間。我們特事特辦，上下齊心，在三天內(nèi)完成了彌補，重新充實了申報材料，最終在各級領導的關心和支持下，取得了國務院頒發(fā)的這塊含金量足的國家古籍保護重點單位稱號。今年又抓緊了古籍管理的推進工作，配合省里，組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜。
3、抓活動，求質(zhì)量，做好協(xié)調(diào)。圖書館的業(yè)務工作是一個有機的整體，它需要依賴科學管理和各部門的相互配合，才能聯(lián)動發(fā)展，確保圖書館工作高質(zhì)量地運行。在工作中，注意發(fā)揮和調(diào)動部門的積極性，努力協(xié)調(diào)好部門之間的關系，幫助部門有效地開展工作。如帶隊到各基層館進行古籍的督查工作，對下一步的工作做到胸中有數(shù)，并對各館今后的保護工作進行現(xiàn)場指導。又帶隊到大學圖書館和第一中學圖書館進行古籍編目的具體輔導，為全市的古籍聯(lián)合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進行，通過采編部用網(wǎng)絡采購的方式及時采購相關書籍，又多方聯(lián)系，從南京古舊書店采購到《文選》一部，并順便幫館里選購了一批古籍工具書，滿足了布置需要。為完成館內(nèi)的人才培養(yǎng)計劃，多次和南圖領導協(xié)商，為人才的成長提供便利，在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術骨干的跟班培養(yǎng)，進行了妥善安排，保證了我館人才培養(yǎng)計劃的順利落實。對學會開展的論文評獎活動，也積極籌劃，進行了多方協(xié)調(diào)，在秘書處的配合下，圓滿完成了評獎的組織工作。
4、抓宣傳，求張力，擴大影響?，F(xiàn)代圖書館的一個明顯特征是它的開放性，每一個圖書館都應該向社會宣傳自己的社會功能，讓更多的人了解圖書館，利用圖書館。平時工作中，我注意抓住本館出彩的地方，積極宣傳圖書館。如我館的古籍入選全國善本名錄后，我撰寫了文稿，在文化周刊大版面強勢宣傳；多年塵封的省立圖書館的門匾重現(xiàn)后，根據(jù)館長的要求，我約請記者，主動提供素材，請發(fā)記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館，引起了社會對圖書館的關注。又在《鐘山風雨》上發(fā)表了宣傳省立圖書館的文章，進一步擴大了社會影響。同時也積極配合我館文心講堂的工作，有需要我的地方盡心盡力的去完成，幫助聯(lián)系邀請了南大信息系教授徐雁來我館講座。
5、抓研究，求特色，發(fā)揮優(yōu)勢。一年來，在抓好業(yè)務管理的同時，積極開展學術研究，主動適應學習型社會的呼喚，努力提高自己的綜合素質(zhì)，做到了業(yè)務學術研討不放松，社會理論研討不放松。我注意利用參加研討會的機會，及時了解行業(yè)動態(tài)，掌握行業(yè)信息。如參加五省區(qū)研討會后，對圖書館的延伸服務有了新的認識，受到了啟發(fā)，于是針對這一熱點，撰寫了論文發(fā)表在《圖書館工作》雜志學術探討欄目。對地方文獻的研究，也有新的收獲，通過對清代著名人物王文治的深入研究，從書畫、詩文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學術的成就，撰文發(fā)表在高專學報京口文化欄目。無論是應邀參加地方齊梁文化的研討，還是參加省炎黃文化的研討，我都不忘自已代表圖書館的形象，做到言之有聲，一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討，分別被收入了相關的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會上，我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書館走出的政協(xié)委員，我也力求有所作為，上提案，為加強圖書館的古籍保護工作鼓與呼；寫文章，為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力；上網(wǎng)絡，參加了常州和春秋文化的交流等活動。又作為省普法檢查組的成員，參與了對我市五五普法的檢查活動。撰寫的“我的政協(xié)委員情緣一文”在《政協(xié)》雜志第10期上發(fā)表，并收入了《中國政協(xié)理論與實踐》一書。
在過去的一年中，我也看到了在自己身上還存在著一些不足之處，具體表現(xiàn)在：工作中容易滿足，小富即安的思想阻礙了工作的進一步進取；與同行的業(yè)務交流活動不多；計算機技術的掌握還不太熟練，尤其是對各種專業(yè)數(shù)據(jù)庫的熟悉程度不夠，與現(xiàn)代化管理的要求尚有差距，今后要努力克服。
高校圖書館館員述職報告篇十
（四）在組織工作中抓重點，破難點，強舉措。
（五）在黨建促業(yè)務工作中齊謀劃、同部署、共推進。
（六）在意識形態(tài)工作中倡導向、重監(jiān)管、筑防線。
（七）特色亮點。
二、存在的不足
三、2022年工作方向
我的報告完畢，望各位領導、各位同志提出寶貴意見，督促我本人及支部的工作持續(xù)進步。謝謝！
高校圖書館館員述職報告篇十一
隨著計算機科學技術的迅猛發(fā)展，高校圖書館的網(wǎng)絡化、數(shù)字化發(fā)展特征日趨明顯，與傳統(tǒng)高校圖書館對比，其管理技術、知識載體、傳播環(huán)境、文獻加工、保管手段和組織方法都發(fā)生了革命性變化，這就使得高校圖書館傳統(tǒng)工作模式所培養(yǎng)出來的館員在網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館工作越來越力不從心。正如英國圖書館湯普森所預言：“在網(wǎng)絡環(huán)境下，圖書館館員和圖書館都要進行進化，如果不接受這些變化，將不可避免地成為進化的犧牲品”。所以，網(wǎng)絡環(huán)境下圖書館館員學習掌握新信息科學、微電子及計算機知識，提高館員自身信息素質(zhì)尤為迫切。
一、高校圖書館館員信息素質(zhì)內(nèi)涵及要求。
1、信息素質(zhì)內(nèi)涵。信息素質(zhì)，也稱“信息文化”、“信息素養(yǎng)”，最初提出這一概念的是美國產(chǎn)業(yè)協(xié)會主席保羅·譯考斯基，他在1974年的論文中將其概括為：“利用大量的信息工具及主要信息源使問題得以解決的技術及技能”。信息素質(zhì)，就是人們獲取、評價和使用信息資源的能力，它作為一個動態(tài)發(fā)展的概念，在不同的發(fā)展階有不同的內(nèi)涵。通常認為，信息素質(zhì)的內(nèi)涵涉及多個方面：一是傳統(tǒng)文化素質(zhì)的拓展和延續(xù);二是使受教育者達到獨立自學及終身學習的水平;三是對信息源及信息工具的了解和應用;四是擁有處理各種信息的技能;五是信息智慧和信息道德。作為高校圖書館員，信息素質(zhì)主要是提高信息意識和信息能力。信息意識，指人們對信息是否具有特殊的敏銳的感受力和持久的注意力。信息能力，指人們開發(fā)利用信息資源的能力，包括信息資源的認識能力、獲取能力和開發(fā)利用能力。在對信息進行識別和處理基礎上，對有價值的信息能夠運用創(chuàng)造性思維重新進行整合重組，并使其升華創(chuàng)造出新的信息能力。
2、高校圖書館員信息素質(zhì)要求。信息素質(zhì)是信息社會中人的整體素質(zhì)的一個重要組成部分。網(wǎng)絡環(huán)境下的高校圖書館必然對館員素質(zhì)提出新的要求。高校圖書館必須培養(yǎng)一支具備信息素質(zhì)和圖書館專業(yè)知識，有較強讀者服務意識的專業(yè)人才隊伍，才能夠使高校圖書館的功能得到充分地發(fā)揮。具體而言：一是圖書館員知識需要更新，知識面要廣，信息技能要強，還要有較強的外語水平;二是館員的網(wǎng)上檢索能力和信息分析能力要相對較高，對讀者實施網(wǎng)絡基礎知識、各類信息資源及檢索工具使用方法等內(nèi)容的培訓和指導，提高讀者獲取網(wǎng)上信息資源的技能;三是對數(shù)據(jù)、信息能夠進行高效整合，對信息進行簡要標識，對海量信息進行有效導航，對數(shù)據(jù)信息及網(wǎng)絡信息進行高效檢索，并能夠?qū)ψx者的心理和行為進行科學分析，以及對讀者進行信息素質(zhì)普及性教育等。
二、館員信息素質(zhì)在高校圖書館網(wǎng)絡化建設中的重要地位。
1、館員信息素質(zhì)是圖書館網(wǎng)絡化建設的核心內(nèi)容。在網(wǎng)絡環(huán)境下，圖書館員是信息服務的主體，是信息的重現(xiàn)者和再造者。當前，圖書館員角色已經(jīng)發(fā)生了較大改變，由過去的信息保管員轉(zhuǎn)變成信息導航員，工作重心也從傳統(tǒng)館藏文獻借閱、手工檢索及查詢等方式向直接為讀者進行知識導航和信息參考咨詢服務。相對于圖書館硬件，館員的信息素質(zhì)在圖書館數(shù)字化建設中也占據(jù)了主導地位。近年來，各高校圖書館為順應網(wǎng)絡時代發(fā)展要求，紛紛加大資金投入，增添了各種現(xiàn)代化設備。這就要求館員盡快掌握計算機系統(tǒng)日常管理、維護與使用，快速具備一定的信息資源整合、信息資源傳輸能力。館員信息素質(zhì)提高越快，圖書館數(shù)字化、網(wǎng)絡化建設步伐就越快。因此，館員信息素質(zhì)已經(jīng)上升到圖書建設大局高度，成為圖書館建設的當務之急，重中之重。
2、館員信息素質(zhì)是圖書館不斷滿足讀者個性化需求的重要保證。高校圖書館主要是針對高校師生的信息需求而動態(tài)發(fā)展的信息資源服務體系，在這個體系中，信息資源是工具，館員是信息服務的主體，有信息需求的讀者是信息服務的客體。近年年，隨著高校升本、擴招、合并，高校的師生結(jié)構(gòu)和專業(yè)設置都發(fā)生了改變，讀者信息需求出現(xiàn)了新的變化。一是讀者信息需求的層次性，專業(yè)知識、專業(yè)背景不同，其信息需求各不相同，對館員業(yè)務水平、知識層面的要求不斷提升;二是讀者信息需求的知識性，現(xiàn)在讀者信息需求更注重彰顯個性，針對性較強，高度綜合的知識單元需求量明顯增多，很大程度上加大了館員的信息服務難度;三是讀者需求更加系統(tǒng)性。隨著交叉、邊緣學科的.涌現(xiàn)，讀者信息需求逐漸向多學科、多渠道、多載體轉(zhuǎn)變，需求更加系統(tǒng)性，要求館員具備一定的綜合素質(zhì);四是讀者信息需求更加精確性和真實性。網(wǎng)絡給人類帶來海量信息的同時，也帶來了較大污染，高校師生要獲得全面、系統(tǒng)、真實的信息，這對館員服務水平、深度和準確檢索、傳輸信息提出了很高要求。圖書館員只有具備了相應的信息素質(zhì)，才能在信息與讀者之間直接架起信息溝通橋梁，為讀者進行信息導航。
3、館員信息素質(zhì)是圖書館提供網(wǎng)絡化參考咨詢的前提。網(wǎng)絡的出現(xiàn)已在很大程度上，改變了圖書館的工作方式和讀者閱讀方式。在網(wǎng)絡環(huán)境下，參考咨詢越來越信賴于internet上的資源，圖書館要給讀者提供高層次的參考咨詢服務，還要幫助讀者獲得館藏資源外的二次、三次文獻咨詢，為讀者提供定題、查新、檢索等高層次服務。所以，圖書館員要從繁瑣的事務性工作(如采訪、編目典藏等)中解放出末，騰出更多精力，使服務工作從一般性服務向深層次參考咨詢服務轉(zhuǎn)移。通過廣博厚識的學科知識和較強的檢索、綜合、社交、組織協(xié)調(diào)、調(diào)研、網(wǎng)絡操作檢索及外語翻譯能力，開展好各種參考咨詢服務。這種良好的信息素質(zhì)，既為館員今后謀求更高發(fā)展空間提供可能，也同時為不斷滿足讀者高層次的信息需求打下了堅實的前提和基礎。
三、加強館員信息素質(zhì)的措施。
1、樹立終身學習理念，強化館員信息意識。要樹立館員終身學習理念，不斷接受新知識、新觀念、新技術。信息素質(zhì)的提高不是一朝一夕所能完成的，首先要讓館員了解信息知識是怎樣組成的，知道如何找到信息，加強他們的信息意識教育。培養(yǎng)館員在信息活動中信息行為的自主性、獨立性。對于自然科學文獻，要從“新度”、“深度”、“準確度”、“信息度”、“響應”等指標來鑒別質(zhì)量的高低。而對于社會科學文獻，由于它的非嚴格積累和復雜性，鑒別其質(zhì)量高低，是一件困難的事，因此除了參考自然科學文獻的一般指標外，還要注意著者的態(tài)度、立場，文獻的有關背景、文獻的版本、真?zhèn)蔚确矫娴膯栴}。
高校圖書館館員述職報告篇十二
館圍繞學校轉(zhuǎn)型發(fā)展和圖書館年度工作計劃，求真務實，開拓創(chuàng)新，不斷提高管理服務水平，圓滿完成了工作任務。圖書館先后被中共許昌學院委員會、許昌學院授予“先進基層黨組織”(20__-20__學年度)、“先進單位”(20__-20__學年度)稱號。
一、扎實做好基層黨建設工作，成效顯著。
(一)扎實開展“兩學一做”學習教育活動。
根據(jù)校黨委部署，結(jié)合圖書館實際，成立領導小組，制定實施方案。圖書館堅持經(jīng)常性教育為主，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，不斷豐富、創(chuàng)新學習教育活動。一是領導帶頭學習。圖書館黨總支書記、館領導、支部書記自覺帶頭講好黨課、帶頭學習研討、帶頭整改落實。二是結(jié)合實際，在各個學習階段，不斷創(chuàng)新學習教育形式。在總支書記上黨課、輔導講座、外聘專家作報告、研討學習、對照典型學習的基礎上，開展了“做合格黨員”承諾書簽訂、主題征文活動、知識搶答賽、辦公禮儀講座、微信知識競賽、紅色革命教育基地參觀等活動，深入引導全體黨員干部加強黨性教育，增強黨員意識，強化黨性觀念，堅定理想信念。三是重視發(fā)揮榜樣作用。通過優(yōu)秀黨員事跡宣傳、黨員公益崗活動，在職工中有效詮釋合格黨員標準，彰顯黨員風采，產(chǎn)生了良好的示范效應。
(二)重視領導班子建設。
高度重視理論學習，堅持中心組學習制度和全館政治理論學習制度，不斷提高班子成員政治理論水平和科學決策能力。堅持民主集中制原則，堅持黨政聯(lián)席會議和黨務館務公開制度，實現(xiàn)決策的民主化、科學化。開好班子民主生活會，開展批評與自我批評，增進班子團結(jié)和理解。
(三)加強黨風廉政建設。
按照學校廉政風險防控工作要求，全面梳理人權(quán)、財權(quán)、物權(quán)、事權(quán)等各項權(quán)利，繪制權(quán)力運行流程圖，查找廉政風險點，修改制定防范措施，建立健全圖書館反腐倡廉制度體系。同時，深入開展廉潔自律宣傳教育。通過觀看圖片展、知識競賽、研討學習等方式，增強全體黨員干部的理想信念和廉政教育。本年度，圖書館無違法違紀現(xiàn)象。
(四)積極開展整改落實工作。
根據(jù)學校有關省委巡視組反饋意見整改工作精神，圖書館按照舉一反三、標本兼治的要求，深入自查，制定了黨務、行政工作整改方案，明確責任人、整改措施和時間節(jié)點。完成了支部發(fā)展不平衡、統(tǒng)戰(zhàn)工作薄弱、群眾工作有差距以及“首問制”落實不到位、部分同志業(yè)務知識欠缺、文明環(huán)境有待改善等六項整改任務，推動圖書館全面深化黨的建設和促進各項工作持續(xù)健康開展。
(五)做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
開展了與統(tǒng)戰(zhàn)對象結(jié)對子、交朋友、定期談心活動，進一步調(diào)動和發(fā)揮好黨外人士參與圖書館建設的主動性。
(六)做好精準扶貧工作。
根據(jù)學校精準扶貧工作有關要求，積極制定圖書館扶貧工作方案，成立領導小組，建立扶貧臺賬。多次開展探視、訪問活動，開展捐款捐物活動，解決幫扶對象實際困難。
二、強化內(nèi)涵管理，不斷提升管理服務水平。
(一)根據(jù)學校要求和圖書館發(fā)展需要，制定圖書館十三五發(fā)展規(guī)劃，為圖書館未來五年的發(fā)展制定工作目標。
(二)完善機構(gòu)設置。根據(jù)圖書館業(yè)務發(fā)展需要，經(jīng)學校批準，進行機構(gòu)設置調(diào)整。取消期刊部、技術與咨詢部，增設技術部、特藏部和咨詢部。
(三)完善制度建設。根據(jù)學校內(nèi)控建設工作和“制度建設年”工作要求，對圖書館規(guī)章制度進行全面梳理，新出臺工作職責2項、工作機制1項，完善、修訂管理規(guī)定、辦法、細則、流程共28項，廢止制度2項。
(四)加強管理監(jiān)督。嚴格執(zhí)行學校出臺的各項管理制度;積極推行分級管理、責任到人的管理制度;堅持擺牌上崗、設立讀者意見簿、投訴電話和網(wǎng)上留言欄目等，接受讀者的監(jiān)督;重視工作的定目標抓落實管理，努力提高工作效率。
三、加強文獻資源建設工作，提高信息服務保障能力。
我館文獻資源建設圍繞著高?；巨k學條件指標、本校的辦學定位與學科建設、讀者多元化需求來開展工作，在完成紙質(zhì)圖書指標基礎上，加強電子資源、特色資源建設，重視資源共建共享，努力提高文獻信息保障能力。
一是購置紙質(zhì)圖書3.5萬種、10.4萬冊;完成20__年期刊征訂_種;更新20__年中外文數(shù)據(jù)庫21個;加工入庫過刊_冊。
二是館藏紙質(zhì)圖書電子化_種，設立專欄并開通在線閱覽功能。
三是特色資源建設取得明顯進展。完成魏晉文化、鈞瓷文化數(shù)據(jù)庫平臺更新，上傳新聞動態(tài)、論文等數(shù)據(jù)_條;啟動魏晉文化、鈞瓷文化文獻書庫建設工作;學苑文庫掛牌，征集教職工專著、著作_冊、獲獎證書_余本。
四是重視資源共建共享。繼續(xù)參加河南省高等教育保障系統(tǒng)(halis)，共享calis圖書編目數(shù)據(jù)、四庫全書、年鑒、碧虛網(wǎng)等數(shù)據(jù)庫。利用cashl、calis為我校教師傳遞原文251篇、圖書6本。繼續(xù)加強圖書資料共建工作，審校二級學院資料室書目數(shù)據(jù)_條。
五是履行全校文獻資源管理職能。協(xié)助國資處開展固定資產(chǎn)管理制度修訂、全校圖書資產(chǎn)清查工作，獲得資產(chǎn)管理先進單位稱號。協(xié)助質(zhì)檢處、發(fā)規(guī)處等以及河南省圖工委完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計、報告工作;基本完成全校教職工外借圖書清理工作，收繳圖書賠償金_萬元，收回圖書_冊。
四、加強讀者服務工作。
(一)服務時間與文獻借閱。周開館達94小時，電子資源24小時開放;寒暑假開展普通閱覽室、報刊閱覽、圖書借閱、咨詢等服務。全年借還圖書36萬冊次，入館讀者126萬人次。
(二)信息咨詢與學科服務工作。通過院長信箱、網(wǎng)上留言、微博微信平臺等方式解答咨詢_余條;為馬克思主義學院等6個院部提供定題跟蹤服務12項;深入文旅學院等4院部教學一線開展學科服務，嵌入課堂資源檢索與利用培訓4次;為部分教師提供個性化推送服務;開展委托查收查引服務。我館申報的“文獻傳遞服務的嵌入式宣傳推廣”服務案例榮獲“第二屆全國高校圖書館服務創(chuàng)新案例大賽”優(yōu)秀獎。
(三)探索數(shù)字化服務模式。積極推動移動服務工作，完善圖書館微信平臺，開通讀者咨詢、書目查詢、自助續(xù)借等服務;利用微信平臺開展新生入館教育工作;開通移動圖書館服務，讀者通過手機可獲取電子資源、信息查詢、圖書續(xù)借、在線閱讀等服務;利用電子書借閱機提供3000種電子書瀏覽、下載服務。我館網(wǎng)站被評為校20__年度“十佳”網(wǎng)站。
(四)空間服務工作。目前，我館利用空間開展的服務有：普通閱覽室實現(xiàn)全年開放;利用學術報告廳舉辦學術報告180多場;利用專家導引室開展讀書沙龍、畢業(yè)指導等近30場;利用逸夫館八樓報告廳、興華分館報告廳開展視頻展播、讀者協(xié)會活動等20余場。
(五)培養(yǎng)大學生素養(yǎng)。一是加強讀者信息素質(zhì)教育。開設文檢課2門，全年授課_學時，聽課學生_名。利用新生入館教育平臺，培訓新生_多名。堅持周五開展館藏資源培訓，培訓2500多人次。二是做好閱讀推廣工作。通過館主頁推薦圖書_種、期刊_種，發(fā)布新書通報25批次。舉辦第12屆讀書活動，開展“真人圖書館”“經(jīng)典誦讀比賽”、世界讀書日專題活動等21項活動內(nèi)容。5月，獲得省圖學會“全民閱讀先進單位”稱號。三是指導讀者協(xié)會開展活動。組織開展文明讀者行、讀者文化節(jié)、社團聯(lián)誼活動等活動88項;開展志愿者活動23次，為學生提高綜合素質(zhì)搭建平臺。
(六)合理調(diào)整館藏結(jié)構(gòu)與布局。已完成逸夫館5個書庫布局調(diào)整，20萬冊圖書進入二線書庫、14萬冊版本進入流通、整理20__組架位約65萬冊圖書;啟動古籍書庫、特色文獻庫調(diào)整工作;完成興華分館密集書庫、文學書庫、專業(yè)期刊入庫工作，加工圖書20萬冊進入密集書庫，3.3萬冊版本進入流通，整理153組架位約4.3萬冊圖書。
五、人才隊伍建設與科研工作。
全年選派32人次參加各類業(yè)務培訓和學術會議、1人參加半年業(yè)務培訓班;31人次參加教育部網(wǎng)絡培訓活動;組織業(yè)務骨干前往鄭大等參觀學習;開展電子數(shù)據(jù)庫、辦公禮儀等專題培訓5次;開展第五屆文明服務月活動，組織業(yè)務知識搶答賽、技能大賽、優(yōu)質(zhì)服務承諾等活動。
六、做好安全穩(wěn)定、后勤保障、工會活動等工作。
七、工作中存在的不足和問題。
一是制度建設需要進一步加強。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，一些工作規(guī)范或制度修訂滯后。
二是服務意識和服務能力有待進一步提高。
三是業(yè)務部門工作業(yè)績尚有較大提升空間。如資源推介、閱讀推廣內(nèi)容與形式、書目數(shù)據(jù)的規(guī)范化與正確率、特色資料的凸顯等，需繼續(xù)提高。
高校圖書館館員述職報告篇十三
網(wǎng)絡時代是一個科學技術日新月異的時代,面對急劇增長的信息與快速更新的知識,作為信息導航與知識中心的高校圖書館.必須加強館員隊伍建設,建立一支高素質(zhì)的.信員隊伍,以適應時代的要求,為高校的教學和科研提供高質(zhì)量的信息服務.
作者：作者單位：刊名：內(nèi)江科技英文刊名：neijiangkeji年，卷(期)：30(12)分類號：g25關鍵詞：網(wǎng)絡信息技術高校圖書館館員素質(zhì)
高校圖書館館員述職報告篇十四
網(wǎng)絡文化的豐富性、多元性和開放性,使其對當代大學生的.影響也越來越明顯.但是,迄今為止對蕪雜的網(wǎng)絡文化尚未有足夠的技術手段加以篩選過濾,因為缺少控制的有效手段和運行機制,也增加了大學生對網(wǎng)絡文化的辨識難度,因此也對網(wǎng)絡環(huán)境下高校德育工作提出了更高的要求.
作者：張恒澤馬雪玉作者單位：張恒澤(邢臺學院外語系,河北,邢臺,054001)。
馬雪玉(邢臺學院教育科學教學部,河北,邢臺,054001)。
刊名：學理論英文刊名：theorylearning年，卷(期)：“”(4)分類號：g641關鍵詞：網(wǎng)絡文化大學生德育教育
高校圖書館館員述職報告篇十五
現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作看法、履行職責等方面的情況總結(jié)如下：
專心參與學院、總支和館里的政治理論學習活動，堅決抱負信心。我院舉辦處科級干部培訓班以來，堅持聽課，不遲到、不早退，并仔細做好學習筆記，撰寫學習心得體會一年來，自覺恪守國家的法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，作為一名黨員，能嚴格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。作為一名黨員，能嚴格根據(jù)黨員的規(guī)范要求自己，廉潔自律，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學院和圖書館的中心任務，盡職盡責，開展工作。
在圖書館領導的指導和支持下，我?guī)е静块T的工作人員本著"讀者第一、效勞至上'的宗旨，同心協(xié)力，加班加點，克制困難，全面履行崗位職責，完成了各項工作任務，主要有下列幾方面：
1、流通部全年借還圖書202258冊〔包括灃峪口校區(qū)11538冊〕，接待來館讀者89348人次〔包括豐裕口校區(qū)11538人次〕。
2、透過公共檢索系統(tǒng)，了解讀者在借閱過程中的需求，準時解答讀者提出的問題并予以反應。為了控制讀者借閱圖書的情況，以便更好了解讀者對圖書的需求，每周進行讀者借閱統(tǒng)計和分析。準時對讀者喪失的圖書、證件進行掛失處理；耐煩解答讀者在借閱中提出的各種問題。
3、對新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊，進行驗磁、分類、上架，盡快與讀者見面。準時將還回的圖書驗磁、分類、上架，持續(xù)書架的整齊整潔。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)節(jié)。準時調(diào)節(jié)書庫的布局，進行倒架、排架，盡量調(diào)節(jié)到位置。
4、堅持做到每一天對圖書的例行處理。組織流通考核活動。開展圖書信息咨詢和圖書推舉工作，滿足廣大讀者了解館藏情況的需求。
5、我館藏書總量近年來增加較快，書庫瀕臨飽和，為了不影響讀者在校期間的正常借閱，流通部利用空余時間對體育醫(yī)學書庫、綜合書庫以及文學傳記書庫的圖書布局進行調(diào)節(jié)，將借閱量少、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局越發(fā)合理完美。在此期間還對大庫二層和四層的書刊進行了大面積的倒架，為后序做預備。
除帶著大家完成以上工作外，我個人還承當了下列業(yè)務工作：
1、新書驗收、入庫21000余冊，分配到典藏庫、體育醫(yī)學書庫、文學傳記書庫、綜合書庫、語言文字庫、灃峪口校區(qū)圖書室。在計算機系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中，變化圖書狀態(tài)，修改圖書信息，進行庫位調(diào)節(jié)。處理讀者違章1530余人次。
2、承當20xx年《xxx圖書館館訊》〔14期〕"讀者引擎'欄目的撰稿、組稿、修改工作。辦理20xx級本科生及20xx級討論生1727人的離校手續(xù)。
圖書館是傳播學問、傳播禮貌，開展管理育人和效勞育人的重要陣地。我?guī)е块T工作人員，營造團結(jié)和睦、專心向上的環(huán)境氣氛，努力幫助學生樹立正確的.人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生的高尚情操，把"效勞育人'落實到實際工作之中。
在"禮貌校內(nèi)'建設活動中，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員，敬重讀者，優(yōu)化效勞，同心協(xié)力努力使流通部成為學校的禮貌之窗，做到下列幾點：一是按時上下班，不擅自離崗；二是上崗佩戴胸牌，理解讀者監(jiān)視；三是在讀者效勞過程中，看法要懇切，語言要禮貌，著裝要得體；四是持續(xù)衛(wèi)生干凈，為讀者營造一個禮貌、潔凈、清爽的借閱環(huán)境；五是百問不厭，想方設法為讀者解決疑難問題，盡可能滿足讀者須要。
在今后的工作中，要不斷加強政治理論學習，提高自己的思想水平和業(yè)務潛力。作為流通部負責人，除帶著大家團結(jié)一致，做好圖書借閱、圖書處理等日常工作外，還要加強下列幾個方面的工作：加強工作人員的職業(yè)道德教導，堅固樹立"讀者第一，效勞至上'的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務水平，建設高層次的效勞工作隊伍；鼓舞和催促工作人員加強學習，以適應讀者效勞工作的須要；合理分工，發(fā)揮每個工作人員的特長，調(diào)動每個人的工作專心性，互相協(xié)作，團結(jié)配合，共同努力，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氣氛。
高校圖書館館員述職報告篇十六
20xx年元宵節(jié)已至，如夢初醒般意識到光陰的荏苒，20xx年，如同過隙白駒，飛逝而去了。
回顧20xx，仿佛昨日。
20xx年，本人一人繼續(xù)在本部圖書館流通部為廣大讀者提供服務。一如既往地認真工作。每天堅持打掃衛(wèi)生，上書，整架，為學生檢索文獻，同時熱情飽滿地為讀者提供借還書等相關服務。在流通部人力資源缺乏的情況下，本人一個人堅守在本部第一書庫、第二書庫崗位上。
本部圖書館流通部日常工作看似輕松愜意，其實不然。
每每開學伊始我都要獨自一人面對許多新生，和他們交流，在手機上示范指引他們怎么進入銅陵學院圖書館網(wǎng)站完成新生入館測試，詢問他們的專業(yè)，告訴他們?nèi)绾谓柽€自己的專業(yè)書籍，哪些書籍有利于他們通過大學英語四級。本部借還等事宜還是手動操作借還，流通部僅我一人，畫地為牢，有時遇到頭疼腦熱都是獨自一人扛著，其中的辛苦只有親自經(jīng)歷才能深有體會。
恪守，熱情地為讀者提供服務，堅持學習，提高自身修養(yǎng)，盡自己所能為讀者們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
最后借此機會，向那些幫助過我的領導和同事們真誠地說聲：謝謝你們!
情深不及久伴，厚愛無需多言。
述職人：***。
20xx年*月*日。
高校圖書館館員述職報告篇十七
【論文摘要】圖書館是高職院校的重要組成部分，它為院校的科研工作提供服務。學科館員制度能夠更好地為教學科研提供綜合服務。本文從學科館員的概念，學科館員制度的必然性，以及學科館員的職責及培養(yǎng)等方面對高職院校實行學科館員制度進行一些探析。
【論文關鍵詞】高職院校;學科館員;館員素質(zhì)。
為推進高職教育質(zhì)量的整體提高，自起，教育部在全國范圍開展了示范性高職院校的創(chuàng)建。這有力地推動了高職院校圖書館轉(zhuǎn)變服務方式，創(chuàng)新發(fā)展模式，學科館員制度正是適應這一要求。高職院校圖書館從學科建設、用戶專業(yè)化、個性化服務以及圖書館自身發(fā)展等多方面出發(fā)，把學科館員制度逐步引入到高職院校圖書館，從而使學科館員制度成為高職院校圖書館新的服務模式。
學科館員是指圖書館設專人與某一院系或?qū)W科單位做為對口單位建立聯(lián)系，在院系、學科專業(yè)與圖書館之間架起一座橋梁，相互溝通，主動為用戶有針對性地收集提供文獻信息服務，為教學和科研提供有力幫助。我國最早是在建立學科館員制度，此后越來越多的高校也采用了這個制度。
2.1對新知識新信息的需求。
在網(wǎng)絡時代，讀者對如何從浩瀚的、質(zhì)量參差不齊的文獻信息中獲取自已所需要的服務需求在逐漸增大。高職院校各學科的教學科研人員以及學生對新知識新信息的需求越來越迫切，不亞于本科高校，在信息載體技術、信息處理技術和信息傳輸技術的介入下，高職院校圖書館正在步入全新的讀者服務新時代，從而提高高職院校圖書館館藏資源的利用率，解決讀者對信息需求變化與傳統(tǒng)圖書館管理之間的矛盾。
2.2變一般服務為主動服務。
學科館員制度是一種主動服務模式，學科館員較傳統(tǒng)的館員具有較強的綜合專業(yè)素質(zhì)，知識面更為廣博，還具備專業(yè)的.圖書情報知識，按學科類別分派相應的圖書館員，使服務變被動為主動，為讀者更為合理地運用圖書館的館藏資源起到有效的建議和引導作用，成為讀者的得力助手，在提高信息資源的利用效率，充分滿足讀者需求的同時，為高校圖書館職能的充分發(fā)揮拓展了廣闊的服務空間，真正體現(xiàn)出以人為本的服務理念。學科館員是圖書館與學校各學院之間的橋梁。學院的建設和圖書館的文獻資源建設是相輔相成的，學科館員制度能使圖書館更好地為教學、科研提供綜合服務，滿足教學科研和讀者的個性化需求。
重點熟悉某個學科的圖書文獻資源并編寫讀者使用指南，負責某個學科的網(wǎng)絡資源收集、整理并建立這些資源的網(wǎng)絡主頁，進行深度課題咨詢解答，通過舉辦相關知識講座，不斷提高對口院系師生的信息素養(yǎng)，積極主動與對口學院保持聯(lián)系，為對口學院的師生提供圖書館信息資源利用和培訓服務工作，協(xié)助對口學院師生進行有關課題的文獻檢索等.
3.2要加強團隊建設。
學科館員要有團隊意識，要加強同其他學科館員、部門、用戶的聯(lián)系，建立項目和責任機制。需要館領導的強有力的支持和其他部門的積極配合。要有明確的思想，要有一個總體的規(guī)劃，更需要有堅強的意志力和執(zhí)行力。比如可以實行崗位輪換，可以加強崗位間的交流和聯(lián)系，有助于發(fā)揮每個館員的積極性和創(chuàng)造性。因為圖書館工作是一項復雜的綜合性勞動，需要各個環(huán)節(jié)相互配合，尤其是在網(wǎng)絡環(huán)境下，崗位之間的依存性和制約性不斷增強。
3.3加強職業(yè)道德。
圖書館要以“讀者第一，堅持讀者至上”為基本工作原則，以正確的勞動態(tài)度為核心，忠于職守，全心全意為讀者服務。一個有職業(yè)道德的圖書館員，在為讀者服務過程中，要一切從讀者的利益出發(fā)，以讀者利益為重，按照信息化的要求，發(fā)揮“信息導航員”“咨詢專家”的作用。
高校圖書館館員述職報告篇十八
近年來，隨著信息技術在高校圖書館的普及應用，知識的激增速度加快，圖書館事業(yè)正向信息網(wǎng)絡化發(fā)展，各種現(xiàn)代化信息技術不斷滲透到圖書館的各項工作中來，對傳統(tǒng)的讀者服務工作和方法都有較大的影響。因此，對高校圖書館員的知識結(jié)構(gòu)和服務技能提出了更高的要求。所以，加強圖書館員的繼續(xù)教育勢在必行。
1、計算機網(wǎng)絡技術水平比較低。高校圖書館雖然也進行了觀念更新，加強各方面的修養(yǎng)，也取得了一定的成績。但是隨著現(xiàn)代信息技術和計算機網(wǎng)絡技術等在圖書館的應用，圖書館員的整體素質(zhì)與時代的要求還有差距。
2、專業(yè)不對口，學歷層次低。國外的高校圖書館員必須具有本科程度的學科背景和碩士程度的圖書情報專業(yè)背景。而我國高校圖書館員不光學歷層次相對就低，而且專業(yè)不對口。
即使有學歷高的，專業(yè)也不對口。以我校為例，碩士學歷的就一人，其他要么是本科要么是?？?，而且專業(yè)沒有對口的，所以難以擔起信息時代對圖書館的工作要求。
3、服務觀念落后。高校圖書館是為全校師生服務的，要想做好圖書館的工作，必須更新服務觀念。許多高校圖書館“以書為本，以藏為主”，利用的少，這樣就不能很好的體現(xiàn)圖書館的價值了。有些人認為圖書館工作就是被動服務，把圖書館員定為一個圖書守門員的角色，對讀者的要求不了解，不與讀者交流與溝通。基于以上三點，對圖書館員的繼續(xù)教育，就顯得尤其重要。
1、繼續(xù)教育是信息時代，知識時代的迫切需要。隨著信息時代的到來，一個人從學校學的東西，及其有限。要想與時代發(fā)展同步，必須不斷更新知識，拓寬知識面，增強創(chuàng)新意識。
2、繼續(xù)教育是高校圖書館事業(yè)發(fā)展方向的客觀需要。信息時代知識時代的到來，給高校圖書館事業(yè)的發(fā)展既帶來了機遇，又帶來了挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在基本上都實現(xiàn)了電子化管理，這樣對圖書館員無論在專業(yè)知識水平還是工作技能上都提出了更高的'要求。因此，圖書館員必須在原有的基礎上接受繼續(xù)教育，才能跟上時代的步伐，才能推動圖書館事業(yè)的發(fā)展，更好地為讀者服務。
1、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。作為圖書館員，要熱愛圖書館事業(yè)，有責任心，熱愛讀者，掌握精湛的服務技能。事實證明，樹立良好的職業(yè)道德是高質(zhì)量服務工作的基礎。
2、專業(yè)知識及相關學科知識的教育。補充圖書情報專業(yè)知識和相關學科的知識，是高校圖書館員繼續(xù)教育的內(nèi)容之一。對于圖書館員必須加強圖書情報專業(yè)知識的學習，較好掌握文獻信息資源建設，文獻信息管理，文獻信息研究等理論和操作方式。
3、計算機應用能力的提高和對外語特別是英語知識的學習。現(xiàn)代圖書館的發(fā)展方向是實現(xiàn)自動化的管理，高校圖書館員必須掌握計算機技術、多媒體技術、網(wǎng)絡技術及文獻信息處理等現(xiàn)代化技術，才能勝任現(xiàn)代圖書館的工作，更好地發(fā)揮圖書館的作用。
現(xiàn)在高校的科研人員獲取某學科的最新研究動態(tài)及研究成果，往往都是外文，這就要求圖書館員具有較高的外語特別是英語水平，才能準確地了解文獻的內(nèi)容，以便最大限度的開發(fā)和利用信息資源。
1、在職培訓。在職培訓是圖書館員知識補缺和更新的重要途徑，也是一種常見的形式。它可以結(jié)合圖書館的具體工作，進行有目的地進行培訓。比如，舉辦圖書館知識技能大賽，計算機操作能力等等。這樣可以激發(fā)館員學習新知識的積極性，提高業(yè)務水平，更好地為讀者服務。
2、自學提高。自學是一種最常見、最經(jīng)濟、最方便的一種學習方法，它貫穿人的一生。圖書館員的事業(yè)心、責任心、上進心都是其學習的動力。圖書館員可以利用網(wǎng)絡資源學習，擴大知識面。并結(jié)合自己在工作中遇到的問題，積極向書本和他人學習，不斷提升自己的業(yè)務能力。
3、加強兄弟院校館員之間的交流。各兄弟院校可以在服務理念、服務模式等一系列問題方面進行溝通，相互學習，館員之間可以面對面地交流，也可以在網(wǎng)上交流，相互之間的交流可以促進館員自身素質(zhì)的提高。
4、外出參觀學習。圖書館可以利用假期組織人員外出，到比自己先進的館舍取經(jīng)，學習人家的先進經(jīng)驗，互通有無，取長補短。通過參觀學習，可以將別的圖書館的先進的管理理念、服務經(jīng)驗和服務手段，不斷改進和完善自己所從事的工作，以充實和提高自己的業(yè)務水平和能力，使人人都能成為一名合格的高校圖書館員。
總之，加強圖書館員的繼續(xù)教育，提高其綜合素質(zhì)，是培養(yǎng)優(yōu)秀的圖書館員的必經(jīng)之路，是關系到圖書館可持續(xù)發(fā)展的一項長期性系統(tǒng)工程，高校應給予高度重視。所有的圖書館員必須樹立終身學習的意識，只有這樣才能擁有一支優(yōu)秀的高素質(zhì)的高校圖書館員隊伍，才能真正適應網(wǎng)絡環(huán)境下高校圖書館讀者服務的工作，才能更好地為高校讀者服務。
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高校圖書館館員述職報告篇十九
一、認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度，積極主動地為教育教學服務。
二、努力學習和熟練掌握圖書館管理業(yè)務，按照《中國圖書館分類法》做好圖書的分類、編目；新書要及時上架，投入使用，努力提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率。
三、嚴格按照有關規(guī)定完成書刊資料的采集、分編，上架和借閱工作。
四、做好館藏書刊的驗收、登記、造冊工作，保管好各類報紙、期刊、雜志和有價值的教案，定期將其裝訂成冊并編目歸檔，保持資料完整無損，便于讀者查找。
五、做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作，提出館藏的注銷、剔除意見。
六、負責圖書排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號及賬目要清楚、齊全規(guī)范，做到書賬相符。
七、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，嚴格借閱手續(xù)。教育學生愛護圖書，歸還時做到不污損，不丟失，不無故延期。
八、做好圖書館、閱覽室的清潔衛(wèi)生，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
1、圖書館作為學校傳播科學文化的陣地之一，應盡最大能力的發(fā)揮其效能，圖書管理員要盡自己所能為學校的`教育教學服務。認真負責地做好圖書館的建設工作，使圖書館建設做到合理、規(guī)范，達示范。
2、按照學校所撥圖書經(jīng)費對圖書進行有計劃的采購。
3、及時做好圖書的驗收、登記、造冊工作。
4、認真完成圖書的分類、編目、目錄組織、管理與排架工作。
5、定期做好圖書的統(tǒng)計與清點工作。
6、嚴格按照圖書館制定的圖書借閱制度，對圖書進行借閱。
7、做好對教師閱覽室與資料室的管理工作。有計劃的訂閱期刊、報紙，并對其進行登記、分編、排架、裝訂。配合教學、科研開展服務。
8、搞好宣傳咨詢工作。定期出新書報道及書評等工作，負責向老師推薦新書。
9、搞好室內(nèi)衛(wèi)生，定期打掃室內(nèi)衛(wèi)生，想方設法為教師提供安靜、舒適的讀書環(huán)境。
10、搞好報欄報紙的定期更換工作，并保持報欄的清潔。
11、自覺保持室內(nèi)外衛(wèi)生整潔、設備整齊完好無損。
12、認真學習文化知識和專業(yè)知識，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。
一、在校長和教導主任的領導下，緊緊圍繞學?？傮w工作要求，牢固樹立全心全意為教學及教科研第一線服務的思想，工作主動熱情，努力做好管理育人的工作。
二、每學期認真制訂切實可行的圖書館工作計劃和進行學期工作總結(jié)。
三、書刊按國家標準著錄，并按“中國圖書分類法”進行分類及排架。
四、根據(jù)學校教育教學工作的需要，圖書館要經(jīng)常到各組室、部門、條線介紹新書信息，發(fā)送“新書推薦”?？?。
五、利用多種宣傳形式，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，如：編制新書目錄，推薦書目。協(xié)助有關社團，組織學生定期開展書評和讀書活動。
六、努力簡化借閱手續(xù)，對學生借閱實行全開架的科學管理。建立書刊外借流通統(tǒng)計工作和閱讀統(tǒng)計制度，并利用計算機進行圖書流通統(tǒng)計，填好有關報表。
七、圖書采編實行計算機管理，新書優(yōu)先輸入、編目，盡快流通。切實保證圖書經(jīng)費專款專用。搜集各類教學、教育、教科研參考用書和有關資料及光盤，搞好藏書建設。根據(jù)各類教育教學教研參考用書和有關資料，編制各種專題索引，為師生提供咨詢，代檢索資料，開展定期專題服務。
八、主動積極為參加市、區(qū)各類競賽同學提供參考資料，并積極配合各學科競賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。
九、積極投入學校教科研活動，利用現(xiàn)代技術設施（電腦、復印、視聽）使圖書館資料為教育、教學、教科研服務。定期為教師編印國內(nèi)外教育類雜志刊物教育論文索引與摘要，充分發(fā)揮圖書館的功能。
十、愛護學校財產(chǎn)，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風，并做好防塵、防盜等安全保護工作。
十一、熟練掌握業(yè)務技能。不斷學習新知識，練好基本功。既要熟悉圖書資料，又要熟悉讀者，還要了解各科教學進程，為教師備課提供必要的圖書資料，為學生提供足夠的課外讀物。
十二、堅守工作崗位，不得隨意離開圖書、閱覽室，不得在工作時間做私事；經(jīng)常聽取師生意見，不斷改進圖書館服務工作，做好學生服務員的培訓和管理工作。
十三、協(xié)助教務部門，做好畢業(yè)生的還書還刊工作。
（1）認真履行崗位職責，遵守各項規(guī)章制度。
（2）積極主動為教育教學和學生成長服務，嚴格按照相關規(guī)定完成文獻資料的采集、分編、上架和借閱工作。
（3）努力學習并熟練掌握圖書管理業(yè)務，嚴格按照《中圖法》（第五版）做好文獻資料的分類、編目；新書及時上架流通，努力提高圖書的利用率和流通率。
（4）做好館藏文獻資料的驗收、登記等手續(xù)，保管好各類報刊，定期裝訂成冊并及時分編上架流通。
（5）做好破舊圖書和有重要價值資料的保護工作；提出館藏文獻的剔舊、注銷意見。
（6）負責館藏文獻的排架、整架，做好各類統(tǒng)計、清點與記錄工作；館藏文獻書標清晰、整齊，做到賬實相符。
（7）積極主動做好讀者服務，定期推薦新書，組織開展讀書活動，采取多種形式對學生進行課外閱讀輔導。
（8）幫助和指導學生借閱圖書和查詢資料，教育學生愛護圖書，歸還時不污損、不缺頁、不無故延期。
（9）做好圖書館清潔衛(wèi)生、防火、防盜、、防霉、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。
高校圖書館館員述職報告篇二十
高校圖書館以服務廣大師生為主，相比公共圖書館來講，服務對象的文化素養(yǎng)相對較高。雖然學科服務目前已逐漸成為國內(nèi)高校圖書館推廣深層次、專業(yè)化信息服務的重要方式，但各高校圖書館員的職業(yè)道德直接影響了學科館員服務模式的構(gòu)建，成為學科服務仍處在形式上和表面上的重要因素。欲改變高校圖書館的發(fā)展現(xiàn)狀，就要提升學科服務的專業(yè)水準，而欲改善學科服務，就必須從提高圖書館員的素養(yǎng)出發(fā)，本文針對高校圖書館員存在的一些職業(yè)道德問題，提出解決途徑。
（一）缺乏有效的人本管理機制。
傳統(tǒng)高校圖書館的管理圍繞著“以書為本”的模式，即文獻典藏是館員的工作核心。傳統(tǒng)館員在工作過程中，以藏書、文本資料等實物為主要工作對象，忽略了讀者和自身的主體地位。這種重藏輕用的傳統(tǒng)管理體制降低了文獻的利用率，制約了現(xiàn)行圖書館的發(fā)展。一方面，學生們往往只知自己尋找圖書，為學習圖書借閱知識設下了一種人為的障礙。另一方面，館員們一味地滿足于保護好文獻典藏，忽略了自我潛能的發(fā)揮，造成館員的職業(yè)素養(yǎng)停滯不前，甚至倒退。網(wǎng)絡數(shù)字化的快速發(fā)展使得“以書為本”的管理模式逐漸地失去了優(yōu)勢，現(xiàn)代的文獻載體呈現(xiàn)出數(shù)量激增、內(nèi)容分散交叉的狀況，但是在高校圖書館中，唯有圖書館員，才能有效地利用圖書館現(xiàn)有的各種資源為讀者服務，為教學、科研和社會發(fā)展服務，所以圖書館實行人本管理模式是必需的，也是必要的。對于高校圖書館的人性化服務機制來講，缺乏有效的人本管理機制，使得館員不能置身于讀者的角度來考慮和處理問題，為學生和教師提供內(nèi)容豐富的信息資源，以滿足師生的知識需求為目標，因此，圖書館的服務理念，必須建立在人本管理機制的基礎上。滿足師生的知識需求是高校圖書館工作運行的宗旨，只有有效的人本管理機制，才能為讀者創(chuàng)造出人性化的學習環(huán)境，更好地促進高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。缺乏人本管理機制，導致圖書館員缺乏一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，這讓很多館員成為高校圖書館事業(yè)發(fā)展的旁觀者而不是參與者。圖書館員如果沒有了工作的積極性和主動性，那么職業(yè)道德中的危機意識和責任意識就必將缺失。事實上，合理有效的人本管理機制，不僅讀者有益，它對人本管理機制的道德考核更是有幫助。
（二）缺乏學科專業(yè)的知識素質(zhì)。
館員是高校圖書館學科服務的主體，是實施學科服務的核心基礎，是知識資源利用的普及者。圖書館員的學科職業(yè)知識素質(zhì)決定了圖書文獻服務質(zhì)量的優(yōu)劣，同時也深刻影響著圖書館員的職業(yè)道德水平。目前，學科服務沒有與讀者的需要產(chǎn)生無縫對接的重要原因之一，就是圖書館員缺乏學科專業(yè)的知識素質(zhì)，滿足不了讀者的要求。隨著科技的進步和時代的發(fā)展，國內(nèi)高校圖書館急需一批具有文獻情報資源管理、網(wǎng)絡專業(yè)知識以及較強的外語閱讀理解能力，能夠組織和提供網(wǎng)上信息資源的高素質(zhì)人才。大多圖書館員認為其職業(yè)本質(zhì)的意義僅僅是文獻資料的借與還、書本的登記編目，而不是將信息轉(zhuǎn)化為知識與才干。國內(nèi)高校圖書館員大多數(shù)畢業(yè)于圖書館專業(yè)，對其他知識學科了解不足，而其它專業(yè)畢業(yè)的圖書館員，他們對圖書館的學科專業(yè)知識需要有很大的提高。由于種種原因，高校圖書館的從業(yè)人員相當部分屬于安置型的，學歷偏低，結(jié)構(gòu)不合理。加之，圖書館員的上崗要求較低，對學歷和專業(yè)知識的要求不夠明確，造成能夠勝任學科館員這一崗位的人才相當缺乏，并且與館員的職業(yè)發(fā)展不相適應，從而影響其職業(yè)道德水平。圖書館員了解圖書館文獻知識的結(jié)構(gòu)，他們對于知識資源的傳遞與處理能力優(yōu)于讀者，理應具備幫助讀者更快更準地搜集館藏文獻信息，解答各種咨詢的能力。當今社會對圖書館員的職業(yè)要求已經(jīng)向深層次的專項信息服務發(fā)展，因此，完善國內(nèi)高校圖書館人力資源的建設體系，建立一支學科專業(yè)性強的館員隊伍刻不容緩。
（三）缺乏圖書館員職業(yè)的服務道德精神。
圖書館員應當捍衛(wèi)每一位讀者的權(quán)利，使每一位讀者不受歧視地獲取知識信息資源，盡可能提供高水平服務。高校圖書館的服務宗旨是“讀者第一，服務至上”，但是高校圖書館員存在職業(yè)道德的最嚴重問題之一就是圖書館員的服務問題，職業(yè)服務容易發(fā)生倦怠，保障不了學科服務的可持續(xù)性。因此，高校圖書館員的服務道德意識有待強化。圖書館職業(yè)是一個服務職業(yè)，離開服務，圖書館就沒有存在的意義。目前高校圖書館的職業(yè)質(zhì)量存在差異性，一些高校圖書館員缺乏面對師生大眾的服務意識，圖書館員與讀者的關系維度較差。高校圖書館硬件服務領域在不斷地改進，讀者服務基本上是沒有什么問題或者說問題很小。集中在了讀者服務的軟件服務領域，因之產(chǎn)生的服務不足的癥結(jié)和分歧均在于此。圖書館員的職業(yè)特質(zhì)決定了其應對圖書館事業(yè)和學科服務行業(yè)具有較高的無私奉獻精神。所以，作為一個圖書館員，一方面，在業(yè)務技能層面上要滿足讀者的需求；另一方面，在職業(yè)精神上要有人性化的服務態(tài)度。圖書館員從事的是一種知識服務工作，如果一個圖書館員缺乏專業(yè)的服務道德精神，就無法踐行以人為本的服務理念。據(jù)國內(nèi)高校圖書館的實際情況來講，有的圖書館員對讀者的疑惑缺乏足夠的耐心，不能寬容細致地幫助讀者排除故障，解除疑惑，其服務標準水平差距相對較高；有的圖書館員的服務態(tài)度冷淡、生硬，對讀者缺乏人文關懷，圖書館的服務水平和效果來源于圖書館員的服務精神和狀態(tài)。圖書館職業(yè)的核心價值理念是把圖書館工作當作自己的精神追求和服務要求，然而一些圖書館員并沒有從內(nèi)心深處把它當作自己讀者服務工作實踐的指南，因而也就不能把這一價值理念真正落實到自己的讀者服務工作的實踐中去。圖書館員若是缺乏學科職業(yè)的服務精神，顯然容易導致館員與讀者之間形成一種道德疏離感，這種情況一旦呈現(xiàn)出一種圖書館員的固定印象趨勢，對高校圖書館的發(fā)展來講，無疑成為一種強大的阻礙。
（一）完善人本管理機制。
針對學科館員管理制度而引發(fā)館員職業(yè)道德的問題，建立科學規(guī)范的人本管理機制，不僅能夠調(diào)動圖書館事業(yè)的積極性和主動性，促進館員的個人職業(yè)道德素質(zhì)的提升，而且也能促進圖書館的組織模式和管理方式的改革與創(chuàng)新。首先，關于圖書館的人才引進，要依據(jù)學科館員的職業(yè)素養(yǎng)，并在專業(yè)知識的匹配度上選拔合適的圖書館員，例如，擅長計算機知識的館員應該從事網(wǎng)絡知識的服務，而不是去做讀者服務。這樣的舉措能有效地避免一些學科專業(yè)知識不對稱的人才引入，組建一支真正合適的學科館員隊伍正是專業(yè)與服務無縫對接的前提，所以，圖書館要科學管理人才。其次，建立公平合理的競爭機制也尤為重要，圖書館員考核評價是不斷推動提高圖書館員的學科服務質(zhì)量的關鍵因素，考核可以從讀者的滿意度，以及服務方式、服務質(zhì)量和服務人次等多角度考量。圖書館的績效考核，一方面規(guī)范了圖書館的服務工作，另一方面讓館員能夠明確自身的崗位職責，激發(fā)館員的責任意識與危機意識，樹立“讀者第一”的無私奉獻服務精神。據(jù)目前高校圖書館的現(xiàn)狀來講，建立現(xiàn)代新型圖書館必須不斷完善更新管理機制，增強圖書館員的職業(yè)道德素養(yǎng)，提高服務水平。
（二）提升館員的專業(yè)知識水平。服務功能是高校圖書館。
最基礎、最本質(zhì)的功能，圖書館員的學科專業(yè)知識素質(zhì)直接影響著圖書館學科服務的質(zhì)量和水平，因此，圖書館員必須夯實專業(yè)知識基礎，規(guī)范職業(yè)道德行為，滿足讀者的知識需求，提高自己的服務水平。圖書館走向?qū)I(yè)化的重要體現(xiàn)之一是圖書館員職業(yè)道德建設從無意識到有意識，從低層次到高層次，從行為約束到職業(yè)理念的引導。高校圖書館若想走向?qū)I(yè)化，圖書館員必須具備能夠體現(xiàn)學科專業(yè)能力的職業(yè)精神。對于圖書館員來講，必須努力加強專業(yè)基礎知識的積累,提高學科專業(yè)知識技能水平，否則，為師生提供“以人為本”的服務是不可能的。目前，國內(nèi)高校圖書館員職業(yè)正朝著學科專業(yè)化的方向發(fā)展，在知識的'傳播與交流的服務過程中，館員只有通過學科專業(yè)服務的訓練，規(guī)范職業(yè)精神和職業(yè)道德行為，才能有效地為師生提供較高層次的服務。學科服務的教育與深化是圖書館走向?qū)I(yè)化的具體過程，也是圖書館員專業(yè)服務的重要標志。館員在學科服務中只有恪守其職業(yè)道德，圖書館專業(yè)化的水平才能有保證,才有可能真正地達到學科專業(yè)化的標準。
（三）提高館員的職業(yè)道德修養(yǎng)。高校圖書館的知識服務。
功能決定了圖書館員必須具備優(yōu)秀的職業(yè)道德修養(yǎng)。國內(nèi)高校圖書館員出現(xiàn)的職業(yè)道德問題的現(xiàn)象，最基本的緣由是出現(xiàn)問題的館員缺乏學科職業(yè)的道德修養(yǎng)，不能理解高校圖書館職業(yè)的特殊性，缺少無私奉獻的職業(yè)精神所造成的。因此，高校圖書館必須提高館員的職業(yè)道德要求，規(guī)范職業(yè)精神理念，促使圖書館館員的職業(yè)道德精神內(nèi)化。圖書館員是高校圖書館事業(yè)發(fā)展的有力推動者。因此，館員要積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的職業(yè)觀念。隨著當前數(shù)字網(wǎng)絡迅猛發(fā)展，圖書館員首先需要樹立先進的科學職業(yè)理念，要以師生的文獻信息需求為本，以此促進高校圖書館事業(yè)發(fā)展的自覺性，提升自身職業(yè)的道德水準。其次，館員要有樂觀向上、平等寬容的職業(yè)態(tài)度，職業(yè)態(tài)度是館員樹立職業(yè)道德規(guī)范的一個重要前提，引導高校圖書館員培養(yǎng)良好的職業(yè)態(tài)度，才能使得館員在讀者水平差異的基礎上，更好地踐行職業(yè)道德規(guī)范，做出有益于高校圖書館事業(yè)發(fā)展的服務行為。
三、總結(jié)。
高校圖書館的學科服務雖然依賴于學科館員主動嵌入學科專業(yè)知識，開展深層次知識的交流與利用，但是，學科服務的質(zhì)量是依托于館員的職業(yè)道德素養(yǎng)的，因此，深入挖掘高校圖書館員的職業(yè)道德出現(xiàn)問題的根源，加強高校圖書館員職業(yè)道德建設，這是高校圖書館未來事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，也是圖書館員職業(yè)道德發(fā)展的必然要求。
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高校圖書館館員述職報告篇二十一
本文闡述了職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競爭力的概念以及它們之間的`相互關系;分析了當前高校圖書館員工作中存在的主要問題;提出了提高高校圖書館員職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)競爭力的舉措.
作者：何偉泉作者單位：茂名學院圖書館,廣東茂名,525000刊名：南方論刊英文刊名：nanfanglunkan年，卷(期)：“”(7)分類號：關鍵詞：圖書館員職業(yè)素質(zhì)職業(yè)競爭力