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爭做新時代好少年心得篇一
高__,__小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學習優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學們的好朋友,老師的好幫手。
在平時的學習生活中,樂于助人。每當有同學向她請教問題時,她都認真詳細地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時在學生的學習中高__同學又是十分細心,當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學因家庭條件的原因在學習上有困難時,她主動要求跟這兩名同學“結(jié)對子”,幫他們輔導功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后,這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰,同學們都十分感謝她的幫助,但高__說:這都是我應(yīng)該做的,同學之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是高__同學的“主要先進事跡”介紹,非常瑣碎,非常日常化,非常不夠典型化,但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民,她確實應(yīng)該稱為“四好少年”。
爭做新時代好少年心得篇二
__,男,20_年2月出生,就讀于__市鱔溪小學五年(3)班,現(xiàn)任校少先隊大隊委大隊長。就讀期間先后獲得20_-20_學年晉安區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、20_-20_學年?!懊赖律倌辍薄?0_-20_學年鼓山鎮(zhèn)“三好學生”、20_年區(qū)電子擺拼二等獎。20_年榮獲“華數(shù)之星青少年大會”奧數(shù)比賽三等獎;20_年獲“金牌主播”三等獎;20_年獲“中華少年說”朗誦比賽銀獎;榮獲第三屆中國日報社“21世紀杯”少兒英語大會一等獎;在20_年春節(jié)受邀參加東南衛(wèi)視的《兩岸小圍爐》春晚的錄制,2022年受邀參加__市少兒春晚的錄制,2022年參加“唐詩里的中國”mv錄制。
勤學善思,使他不斷進步、成績名列前茅。__認為,學習是一件使人快樂的事。當學習中碰到難題時,他最先想到的是查閱資料解決,在鉆研中提升,在思考中前行。他課前總是認真預(yù)習、找出問題,課上認真聽講、積極思考,課后及時總結(jié)、舉一反三,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展。
從5歲起,__就開始嘗試讀一些簡單的繪本,讀書成了他生活中必不可少的一部分,有時一讀起書來就是好幾個小時,讀得如癡如醉,甚至忘了吃飯時間。他讀過“四大名著”少兒版、沈石溪動物小說全套、小牛頓科學知識系列等書籍,還讀過《羅斯福傳》《曼德拉傳》等名人傳記,也涉獵《魯賓遜漂流記》《三個火槍手》等外國名著,就連《如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導力》也在他的閱讀范圍之內(nèi)。在書中,他獲得了大量的課外知識,積累了詞匯量,視野也變得開闊,是同學眼中的“百科全書”。大量的閱讀使他在寫作時如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。直到現(xiàn)在,閱讀仍然是他每天的`必修課。
除了學習方面,__在播音主持朗誦方面也不斷突破自己,積極投身各個公益朗誦活動,希望能用自己的一技之長服務(wù)社會。2022年,他參加“唐詩里的中國”mv錄制,宣講紅色愛國主義精神,用聲音謳歌祖國。疫情期間,他積極響應(yīng)黨和政府的號召,朗誦《逆行者》為最美逆行者致敬,用實際行動踐行了少先隊員對白衣執(zhí)甲勇于擔當精神的頌揚。他還參加了學校組織“抗役進行時”活動,用手指舞的方式為武漢加油,充分展示了新時代優(yōu)秀少先隊員的風采。
除了播音主持朗誦,__還擅長架子鼓,在架子鼓比賽場上少不了他精彩飛揚的表演,也贏得老師和評委的肯定和表揚。每逢節(jié)日,寒暑假期間,所在的社區(qū)都會組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先藥リP(guān)心,__總是積極參加,用架子鼓演奏爺爺奶奶喜歡的曲目,得到了敬老院爺爺奶奶的一致好評。
他也時常參加羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑、自行車、滑板、跑步等體育運動,積極響應(yīng)全民健身與奧運同行的活動,以健康體質(zhì)為后盾,提高整體素質(zhì),展現(xiàn)良好的精神風貌和體育風采。
這就是__,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,他秉承鱔溪小學校訓校風,勇于擔當,熱心集體事務(wù),有強烈的集體榮譽感,無論是擔任何種職務(wù),均能盡心盡責完成,執(zhí)勤期間事無巨細,熱愛學校、尊敬師長、團結(jié)同學、待人熱情,以一顆真誠的赤子之心換來了老師的認可和同學們的信任。在老師們的培育下,他通過自身不懈努力,積極成長為一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少先隊員。
人的一生,學無止境,__深知在以后的學習生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點、完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!
爭做新時代好少年心得篇三
親愛的祖國:
您好!
我是__年出生的小學生,很榮幸能給您寫信。
隨著__年的改革開放,我們所生長的這片土地已漸漸崛起,步入了前所未有的新時代,各方面的發(fā)生了日新月異的變化。放眼您所給予我們的一幅幅美不勝收的風光藍圖,一陣陣和煦的春風拂過指間,我真想對全世界人民大喊出這擁有的豐富資源,這經(jīng)過__年艱難險阻后的輝煌。
如今,您依舊在努力地發(fā)展,聰明勤勞的人們在不斷地工作,“皇天不負有心人”,就拿航天事業(yè)來說吧,飛上絢麗多彩的太空一直是千萬人民共同的夢想。終于,在2003年10月15日,我國首次進行航空發(fā)射,承載著人們智慧與血汗的結(jié)晶,10月16日順利著陸。但科學家們并沒有因此止住步伐,短短十幾年,中國人民的驕傲——天宮2號已經(jīng)誕生并于2016年9月15日發(fā)射成功,這是多么大的一次科技的飛躍!
為此,我陷入了對您未來的無限憧憬中。由于科技方面的發(fā)展,無論是城市鄉(xiāng)村、無論大街小巷都有全自動清潔器,它們小巧卻容量極大,能快速把路面打掃干凈,使她一塵不染。有了它們的到來良好地代替了環(huán)衛(wèi)工人,通過安裝上的儀器把吸收的灰塵凈化,從而釋放出新鮮的空氣給予人類,讓人們擺脫了酸雨、霧霾的干擾,令人感到心曠神怡。加以宏偉美觀的一座座高樓大廈拔地而起、聳入云霄,四通八達、縱橫交錯的環(huán)形路映入眼簾。我相信,未來的您將會是一種美的享受。咦!怎么路面上沒有任何交通工具呢?原來無論男女老少都擁有一輛無人駕駛氣墊飛船,可以通過語音來調(diào)整速度。另外每輛飛機上都裝有自動避讓機,在駕駛過程中可以靈活避開周圍的物體,從此再也沒有一場場奪去人類寶貴生命的車禍了。
親愛的祖國,是您,孕育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女;是您,把一切壯麗山河都獻給我們安居樂業(yè)。“少年志,則國志;少見強,則國強”,從小我便深知:您的未來總有一天要靠我們的肩膀扛起,您是否繁盛與我們所付出的汗水息息相關(guān)。所以作為新時代的少年,我一定會在青春年華中努力學習、奮發(fā)圖強,爭取日后能為科技發(fā)展增添新的輝煌,在自己崗位上交出一份完美的答卷!
爭做新時代好少年心得篇四
文明禮儀,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀是傳承文明的需要也是時代發(fā)展的需要。千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,務(wù)必有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。
少年兒童是祖國的未來,對他們進行品行教育,是家庭、校園乃至全社會的重要任務(wù)。它要求兒童進行人生觀、世界觀、價值觀和共產(chǎn)主義理想教育,培養(yǎng)兒童高尚的品格和情操,包括愛國教育、遵紀守法教育,以及團結(jié)友愛、誠實信用、熱愛勞動、文明文明教育,使他們成為有理想、有文化、有道德、有紀律的一代新人。以下是筆者幾年來小學生品行教育探索的一些體會和看法。
一、以身作則,潛移默化。
俗話說:“身教勝于言教”。學生身邊人的一言一行,他們都會模仿。而教師與他們朝夕相處,所以就是他們直接模仿的對象,根據(jù)這一特點,我們在進行思想品德教育的時候,教師應(yīng)作為學生最具體的看得見的活教材,要求學生做到的,教師首先要做到,不許學生做的,教師決不能做。這種教育方法不帶有任何強制壓力,學生易于理解,是其它教育方法無法比擬的,教師的身教能夠影響學生以下幾個方面:
1、讓學生文明。有些學生,在同學之間,經(jīng)常說粗口話,搞惡作劇、做不文雅的動作,惹事生非等等,針以這些不良現(xiàn)象,如果教師在注重“言傳”的同時,更注重身教。會取得令人滿意的效果。就是教師不僅僅經(jīng)常在孩子面前講文明禮的道理,更重要是的以身作則。比如:我班里原先有兩位學生文明文明較差,給其他同學也帶來很大影響。于是,我經(jīng)常個別對他們進行文明文明教育,課堂我盡量使自己的言談舉止文雅大方,從不用粗話罵學生,課間,我盡量多到學生中,個性是在兩位文明文明較差的學生面前,我盡量使用文明用語。學生不留意碰著我,我微笑地對他說:“沒關(guān)系”。如有學生替我拿東西,我很客氣地對他說:“謝謝你”,路上或者別的地方遇見學生,我文明地跟他們打招呼;如果我不留意碰著學生或給學生增添了麻煩,我總是主動道歉地說“對不起”“請原諒”等等。經(jīng)過我一段時間的努力,那兩位文明文明較差的學生及其他同學的文明文明明顯好轉(zhuǎn)。
2、讓學生守紀。要想使自己的學生遵守紀律,教師首先要帶頭遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《校園的各項規(guī)章制度》。做好學生的一面鏡子。試想,一個上課經(jīng)常遲到、曠課的老師,去教育學生不要遲到、曠課,學生會聽他的嗎?一個經(jīng)常罵學生、說粗口話的老師,去教育學生不要罵人、不說粗口話,學生會聽他的嗎?等等。這樣的老師在學生中的威信如何,大家可想而知。
3、讓學生守公德。有些學生,不明白什么是“公德”,也不明白遵守公德的好處和不遵守公德的不良影響。所以,他們常常因為娛樂而做出不道德的事,給班級和社會帶來不良影響。如:校內(nèi)校外亂涂亂畫、損壞公物、踐踏花草樹木、隨手亂扔果皮紙屑等等。如要制止這些不道德的行為,教師除了常跟學生講道德之外,更重要的是要以身作則,用自己的行動去感化學生。如:我們班級就有很多學生不守公德。看電影時大聲喧嘩,看到校園里有廢紙,不能主動撿起來。于是,我決心走到學生中去,用行動去感化他們。當我發(fā)現(xiàn)學生隨手扔果皮廢紙時,我當著他的面不聲不響地把它撿起來,放進垃圾桶里;當我發(fā)現(xiàn)學生在墻壁上或別的地方亂涂亂畫時,我當著學生的面不聲不響地把它擦掉;當我發(fā)現(xiàn)學生踐踏花草時,我立刻過去當著他的面把花草扶正等等。教師的行動,慢慢地在學生身上表現(xiàn)出來,到第二個學期,大部分學生能遵守“公德”,不守公德的現(xiàn)象很少發(fā)生。
4、讓學生熱愛勞動。此刻的孩子大多是獨生子女,在家從來不做事,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到校園,不要說什么繁重的勞動,就連一般的大掃除都不肯參加。針對這種狀況,我首先從家長工作做起,利用家長會跟家長講如何配合老師教育孩子熱愛勞動,培養(yǎng)孩子的勞動潛力。父母親要經(jīng)常安排孩子參加各種勞動,在校園,每次大掃除或其它勞動,我都帶頭干,哪里臟、哪里任務(wù)重,我就到哪里,做孩子們的表率,每次勞動結(jié)束,我都對本次勞動表現(xiàn)最用心的同學在全班同學面前給予表揚。這樣,教師的行動和優(yōu)秀同學的行動就慢慢感化其他同學,使全體同學都熱愛勞動。另外,我還在品德課上講一些領(lǐng)袖人物熱愛勞動、熱愛勞動人民的故事,取得很好的效果。
二、成立光榮榜,弘揚好人好事。
班級里成立光榮榜,大力弘揚發(fā)生在學生中的好人好事,如班級成立表揚欄,好人好事登記薄;向校園雛鷹電視臺投稿,成立好人好事宣傳欄等。使那些用心做好事的同學覺得光榮而自豪,覺得更就應(yīng)那樣做,也能使其他同學受到熏陶感染,從而在學生中構(gòu)成人人做好事、個個爭先進的風尚。
三、在活動中進行品行教育。
如組織學生為班里較困難的同學捐一些學習用品、看望孤寡老人、殘疾人,為他們做一些力所能及的事。這樣,培養(yǎng)了孩子助人為樂、關(guān)心他人的品質(zhì)。組織學生清明節(jié)祭掃烈士墓,看革命影片,聽英雄人物報告,這樣,那些英雄人物的事跡就自然而然地感化學生,使學生愛祖國、愛人民、立志為祖國獻身的思想品德受到教育。另外,還能夠以小組為單位,讓學生到社會上去觀察,去與那些違法違紀的行為作斗爭,并且讓學生集中討論交流活動的體會。這樣,能使學生進一步懂得哪些是不良行為,從而加深了對壞人壞事的憎惡。諸如此類活動,要經(jīng)常開展,做到持之以恒,才能到達教育效果。
總之,小學生品德教育的途徑是多種多樣的,并不是千篇一律。這看具體狀況,因人、因地、因時而定,力爭把他們培養(yǎng)成為新時代的接班人。
得體會7。
為提高學生禮儀的意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚傳統(tǒng)文化,使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。我中隊在本學期開展了“文明伴我行,禮儀伴我長”為主題的教育活動。
具體是:
開展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競開文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動。
利用國旗下講話、周會、中隊會等時間,對學生深入開展日常行為規(guī)范教育,大力推進文明禮儀。
通過活動,我想談幾點體會:
1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因為那會影響到學生,作為班主任一定要嚴格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊,各小隊要認真實施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學生中開展“做文明學生,做合格小公民”。比一比,誰能在校勤學識禮、關(guān)心同學、尊師愛校,遇到師長要問好、行鞠躬禮,同學之間使用文明禮貌用語,做一個好學生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動,做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛護公物、遵守交通規(guī)則、遵紀守法。
4、結(jié)合每周的升旗儀式,我們把它作為培養(yǎng)學生文明禮儀的一次莊重而嚴肅的教育活動。在升旗儀式過程中,開展看誰站最筆直、行禮最標準、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機的結(jié)合起來。既莊嚴實在、又有教育效果。
5、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。
我們要弘揚先進,樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學生”、“雛鷹爭章評比”活動,每月評比一次。表揚先進,鼓勵后進。
6、把學校與家庭結(jié)合起來。
學生的禮儀教育需要家長的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,和他們多交流,爭取他們的支持和理解,共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配合,使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。
相信,通過學校,家庭的共同努力,學生勤學、知禮,講文明、懂禮貌的行為習慣會進一步養(yǎng)成,會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大。
爭做新時代好少年心得篇五
我的名字叫蘇__,作為一名青少年,我立志向上,有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國,立志成為新時代好少年!
我身為八年級三班學習委員,深知作為班干部的重要性,也明白老師對我的信任與支持。于是我努力學習,摸索學習方法,在生活中樂于幫助他人,積極參加課外實踐活動,以此來開拓自己的視野,在家中常常幫助父母做力所能及的家務(wù),努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
作為班干部,我圓滿完成各科教師布置的任務(wù),積極組織并參與各種文體活動,積極協(xié)助教師完成教學任務(wù),是老師們的得力助手,近三次學業(yè)檢測均為年級第一,先后10余次組織并參與體育、文藝表演、跳繩、田徑、書法、征文等活動,并獲得獎項,時刻為班級著想。
在學好自己功課的同時,主動幫助學習差的同學提高成績,幫助他們樹立學習的信心,曾在課后利用自己的空閑時間幫助同學,解決學習上的問題,積極傳授學習方法,獲得同學一致好評。
熱心于公益事業(yè),積極參加社會實踐與志愿服務(wù)活動,學雷鋒進社區(qū)活動、植樹節(jié)活動等都有我的身影,我認為這不僅可以幫助別人,還可以陶冶我的情操,2022年植樹節(jié)參加“種植親子樹”活動,曾作為白河學校學生代表接受縣電視臺采訪,得到其工作人員的贊賞;2022年再次參加“爭做護綠小使者”義務(wù)植樹活動,為建設(shè)天藍水清的生態(tài)環(huán)境做出了積極的貢獻,我為自己保護自然環(huán)境貢獻了一份力量而感到驕傲!
此外,我還有許多興趣愛好:喜愛書法,對硬筆書法很感興趣,在本校組織的書法比賽中獲三等獎;同時喜愛跑步、跳繩等運動,每年寒暑假,我都會鍛煉身體,親近大自然,曾在春季運動會中獲女子400米第八名和女子4x300米項目中獲亞軍,連續(xù)兩年參加集體跳繩項目獲一等獎和三等獎;而且我還是個寫作迷呢!尤為喜愛魯迅的《朝花夕拾》和冰心的《繁星·春水》,在本?!皠趧尤嗣裨谏磉叀闭魑谋荣愔蝎@三等獎。
課余的我喜歡和同學們交流學習上、生活上的事情,遇到問題時,大家也會出謀劃策,我為我處于這樣一個團結(jié)的集體中感到自豪,我也會努力為大家服務(wù)。
今后,我將進一步明確自己的人生目標,樹立正確的人生觀、價值觀和是非觀念,在保持優(yōu)異成績的同時,做好全面發(fā)展,努力為班級貢獻自己的一份力量,努力成為社會主義事業(yè)的接班人,為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈奮斗!
爭做新時代好少年心得篇六
人生好比一場漫長的馬拉松,若是一開始方向錯了,無論流下多少汗水,也只會離終點漸行漸遠。就像習近平主席所說,“如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯”,所以,人生的扣子從一開始就要扣好。
智者曾言,“人只要不失去方向,就不會失去自己”,把握好人生的方向其實是出發(fā)的前提,只有在樹立了正確的價值取向后才不至于在未來的道路上迷失自我。從某種程度上說,價值取向決定了一個人的一生。
生活總是充滿喧囂,無數(shù)看似美好的東西在你內(nèi)心深處騷動,像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道,最終撞上海礁,跌入萬劫不復(fù)的深淵。在美國,有這么一群特殊的孩子。他們對于計算機技術(shù)天賦異稟,本應(yīng)在長大后進入不錯的it公司,可他們被金錢的誘惑蒙蔽了雙眼,走上了人生的岔道,在利益的驅(qū)使下成為黑客,最終被繩之以法,斷送了自己的大好前程。無獨有偶,在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子,他們一開始就沒有樹立正確的價值觀,在吸毒販毒的錯誤道路上越走越遠,最終他們所得到的不是罌粟花短暫麻痹神經(jīng)的快感,而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之余,同樣是青少年的我們也應(yīng)該以之為戒,在一開始就應(yīng)把握好人生的方向,不受外界黑暗浸染,于萬千星辰之中等待晨曦乍現(xiàn)。
扣好人生的第一??圩樱粌H決定了自身的發(fā)展,更關(guān)系著社會的走勢。沒有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕著。正是青年人的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,也決定著這個國家的興衰成敗。在那個腥風血雨的年代,日軍的刺刀正一步步逼向我國的心臟,有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱,但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護祖國的青年人,他們用自己的滿腔熱血為祖國的每一寸土地而斗爭。正是有了這些早就將“愛國”二字深深銘刻于心的年輕人,我們才最終迎來了十四年抗戰(zhàn)的勝利曙光,也正是有了這些有著赤誠之心的年輕人,我們才懂得青年人的正確價值取向?qū)τ谝粋€國家,一個民族是多么重要!青年人的價值取向決定了這個社會的風氣,有了正確的價值取向,我們的國家在風雨如晦的動蕩時代也總能留給她的國民一片和平的天空。
人生的扣子從一開始就要扣好,容不得半點馬虎,這也就要求我們青年在未來的道路上要樹立好正確的價值取向,以一顆永遠純凈的赤子之心去面對這個世界,既不懼風霜滿路,又不易己身初心,在跋山涉水之后,終能擁抱美好明天。(指導教師王海霞)。
爭做新時代好少年心得篇七
《開學第一課》又開播了,本次節(jié)目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。
提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實,雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學習!
如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!
爭做新時代好少年心得篇八
老師和同學們:
大家早上好!
少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時代的中學生,我感到非常自豪。新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:
首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務(wù),尊敬師長,團結(jié)同學自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應(yīng)該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。
作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。
有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經(jīng)常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的`命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國,奉獻于社會,實現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做新時代好少年心得篇九
尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學們:
大家早上好!
我是xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做新時代好少年》。
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),但是他們兩個說干就干,等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時,那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了??吹剿麄兝鄣脻M頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒?!彼麄冃πφf這是我們應(yīng)該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀円蚶卒h學習,決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實際行動上?!?BR> 在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗?、為集體、為社會作出應(yīng)有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會的.合格小公民。
同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做新時代好少年心得篇十
為深入貫徹落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”要求,認真貫徹落實青少年“xxx”的重要指示精神,不斷深化中國夢和社會主義核心價值觀教育,市文明辦、市教育局決定在全市中小學校廣泛開展“xxx”主題教育實踐活動。具體方案如下:
全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“xxx”為主題,廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動,引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
(一)在未成年人中深入開展理想信念教育,幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
(二)深入開展社會主義核心價值觀教育,打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基。
(三)深入開展思想道德教育,培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習慣。
(四)深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強未成年人文化底蘊和文化自信。
(五)深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,厚植未成年人紅色基因和愛國意識。
市文明辦、市教育局等部門采取個人自薦、學生互薦,以及教師、家長和社會推薦等方式,選樹濟源市“新時代好少年”,從中擇優(yōu)推選先進典型參評河南省“新時代好少年”。各中心校、各學校也要層層選樹“新時代好少年”,對各級“新時代好少年”的先進事跡進行深入宣傳,并采取多種方式組織廣大中小學生認真學習。
(二)“傳承紅色基因”系列教育活動。
1.利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節(jié)點,對中小學生廣泛進行革命傳統(tǒng)教育,傳承紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命莢雄、繼承革命事業(yè)。
2.清明節(jié)前后,組織中小學生就近就便到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等處瞻仰宣誓、祭掃獻花,通過點燭、獻花、留言等方式開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,禮敬先烈先輩,感恩幸福生活。
3.“七一”前后,開展“童心向黨”歌詠活動,組織中小學生唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀童謠和社會主義核心價值觀主題歌曲,以現(xiàn)場演唱、網(wǎng)絡(luò)賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。
4.“十一”前后,開展“向國旗敬禮”活動,對中小學生進行國旗法、國歌法和黨史國史教育,開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影視、參觀愛國主義教育基地等活動,增強青少年國家觀念和愛國情感。
5.依托校園網(wǎng)、學校微信公眾號等載體,開設(shè)“傳承紅色基因爭做時代新人”活動專題專欄,制作微信動態(tài)頁面,以圖文、動漫、視頻等形式展示活動情況,開展留言寄語等互動交流。
(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。
1.組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習教育活動,推動中小學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統(tǒng)美德,增強文化自覺、堅定文化自信。
2.組織中小學生開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、國畫、中華武術(shù)進校園等活動。
3.組織中小學生參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址,邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進學校,講授傳統(tǒng)文化,開展培訓活動。
(四)學雷鋒志愿服務(wù)活動。
1.組織中小學生廣泛參與志愿服務(wù)活動,幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。
2.圍繞學校教學、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等,組織中小學生開展志愿服務(wù)活動。
3.圍繞社區(qū)生活,組織中小學生開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動。
4.組織中小學生就近就便到博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構(gòu)開展知識講解、秩序引導和敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動。
(五)“勞動美”社會實踐活動。
1.開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導廣大中小學生樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
2.將“勞動光榮”的觀念融入學校教育教學各方面,組織中小學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動,選樹“勞動小能手”。
3.組織中小學生到農(nóng)村、城市各種行業(yè)進行勞動體驗,感受勞動的艱辛與快樂,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
(六)“陽光成長”心理健康教育活動。
1.面向中小學生開展心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動,塑造堅韌不拔的意志品質(zhì),培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
2.組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入社區(qū)開展巡講,推進中小學生心理健康宣傳和知識普及。
3.利用校外活動場所和學校少年官,組織開展有益于中小學生身心健康的心理素質(zhì)拓展活動。
4.開展心理健康活動課、心理主題班會,編排校園心理劇,引導提高學生心理素質(zhì)。
(一)提高思想認識。開展“xxx”主題教育實踐活動,是培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的'重要任務(wù)。各中心校、市直學校要進一步提高政治站位,切實把這項工作擺上重要位置,精心謀劃部署,周密組織實施,推動各項活動扎實深入開展。
(二)落實工作責任。各中心校、市直學校要盡快將“六項重點活動”進行細化分解,制定具體活動方案,進一步明確目標、明確任務(wù)、明確責任,真正做到有載體、有活動、有內(nèi)容、有實效,充分調(diào)動廣大中小學生參與活動的積極性和主動性。各項活動開展情況,要及時上報市教育局創(chuàng)建辦(郵箱:xxx@;電話:xxx)。
(三)確?;顒訉嵭?。各中心校、市直學校要堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合,把教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐、志愿服務(wù)有機結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新載體、方法、手段,確保各項活動落到實處、取得實效,使中小學生在潛移默化中受到教育、得到提高。
(四)營造濃厚氛圍。各中心校、市直學校要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微視頻、微電影、微信公眾號、手機客戶端等傳播媒介和中小學生喜聞樂見的載體平臺,及時宣傳活動情況,形成強大輿論聲勢,營造濃厚社會氛圍。
(五)注重總結(jié)規(guī)律。各中心校、市直學校在組織開展系列活動的過程中,要深入研究新形勢下中小學生身心成長的新特點新規(guī)律,探索中小學生道德實踐活動的新載體新手段,及時向市教育局創(chuàng)建辦報送活動中涌現(xiàn)出的新做法新經(jīng)驗,以便總結(jié)推廣。
爭做新時代好少年心得篇十一
宋星運,就讀于唐山市路北區(qū)天元小學,一直擔任班內(nèi)學生干部及學校大隊部委員,她多才多藝,充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學六年取得許多榮譽:多次被評為“區(qū)級三好學生”、20_-20_連續(xù)三年“優(yōu)秀學生干部”及“三好學生”,區(qū)級經(jīng)典誦讀“優(yōu)秀獎”、歷年考試榮獲“榮譽證書”、在區(qū)藝術(shù)節(jié)及校兩屆藝術(shù)節(jié)中獲唱歌、舞蹈、朗誦比賽中獲一等獎、第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀獎、榮獲兩屆“華人少年作文比賽”二等獎、獲得中國音樂學院鋼琴九級證書、榮獲提高效率系列活動中“詞語大王”及“口算”、“閱讀”、“英語”單項獎和雙項獎、外教英語口語“小明星”、小詩人她是個品德優(yōu)良、理想遠大、勤奮學習、追求上進、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,使宋星運一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。
一、目標明確,成績優(yōu)秀。
拉,學習成績一直名列前茅,歷次考試均獲得榮譽證書。不僅如此,她還時常通過電話形式幫助同學解難答疑、利用電腦qq群等科技手段組織同學在互聯(lián)網(wǎng)上共同學習。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母。
幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活是宋星運日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時,總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗碗,都是他的強項。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了,又充當媽媽的拐杖;爺爺行動不方便,又充當小護士,端茶倒水喂藥幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚。
記得有一次媽媽腳扭了,傷到了筋骨。送到醫(yī)院后,打上了石膏,整個右腿都動彈不得。1個多月沒上班,在家里靜養(yǎng)。每天放學回家,宋星運都會去問問媽媽的病情,給媽媽倒茶水,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,飯后幫媽媽做一些康復(fù)的運動,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,媽媽很感動。她還會和媽媽聊天,疏解媽媽郁悶的心情。因為腿腳不便,爸爸拿來了輪椅和拐杖,每次媽媽想下床走動時,她都會很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,再扶到輪椅上,推著媽媽,去各個地方。日復(fù)一日,每天都會這樣,終于,在她悉心的照料下,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下。媽媽更是很感動:宋星運,她不愧是我的乖女兒,真的長大了。同時,我也要感謝學校對孩子的教育,讓我收獲了希望。
三、心懷博愛,品德高尚。
她有一顆善良真誠的心,樂于幫助每一個人。她積極參加各項公益活動,通過媒體了解到可以與生活貧困的孩子結(jié)對子,互相幫助,互相交流,她就向父母提出建議,要找到自己的幫扶對象,通過努力,終于找到一個年齡相仿的一個需要幫助的孩子,她每天從自己的零用錢中省出一半,放入存錢罐;從每月兩次飯店就餐改為一次,省出的一頓餐費積攢起來;看見廢棄的礦泉水瓶撿起來換錢就這樣積少成多,用所有積蓄買各種各樣的書籍、玩具、藥品、小食品等,定期去看望這位小朋友,一起學習、一起玩耍、共同交流,講故事、講新聞、講前沿科學通過一次次的實踐活動,她更加懂得了自己所擁有的幸福增,同時增強了社會責任感。
作為一個無冕之王,她簡直是一個“小小社會活動家”,曾到紀念碑廣場、陶瓷博覽會等公共場合,以小記者的身份傳播道德、友愛、真善美參加“理查德.克萊德曼夢幻琴童大型鋼琴演奏會”,心存感恩,帶著人們徜徉在美妙的音樂的海洋。宋星運從不亂花錢,吃穿不攀比,壓歲錢都有計劃地存起來。汶川地震時,她把自己的所有零用錢全部捐出來。看到路邊的殘疾人,她常常悄悄地送上零花錢。每一次遇到有困難、需要幫助的同學,她都會以不同的方式主動傾力相助,在她的帶動下,全班形成一種互敬互愛的氛圍。
四、關(guān)心集體,身先士卒。
一馬當先,帶領(lǐng)大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,她都非常積極地出謀獻策,組織策劃,寫稿件、分角色、排節(jié)目、布場地并親自主持,拿出高質(zhì)量的作品。
五、盡忠職守,盡職盡責。
校紅領(lǐng)巾廣播站站長,更以較強的責任心和綜合素質(zhì),使各類活動開展的豐富多彩。
一分耕耘,一分收獲,我們相信在她不懈的努力下,她會創(chuàng)造出屬于自己的最輝煌、最燦爛的明天。
爭做新時代好少年心得篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“請黨放心強國有我!”。
在慶祝中國共產(chǎn)黨建立100周年大會上,共青團員和少先隊員集體致辭中的一聲聲“請黨放心,強國有我!”,催人奮進、震撼人心。
我的太姥爺、姥爺都是老黨員,從小姥爺就告訴我,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。他們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,帶領(lǐng)著中國人民走向光明。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑,一百年翻天覆地。在黨的帶領(lǐng)下,我們站起來、富起來、強起來!中華民族的面貌從此煥然一新!何其有幸,生于華夏,見證百年!
作為祖國未來的接班人,我要從學好每一門功課做起,學好語文,用最美好的語言歌頌我們偉大的祖國;學好數(shù)學,用數(shù)學知識為我們的國家建設(shè)更好的服務(wù);學好英語,用英語講好中國故事、傳遞中國聲音……作為一名新時代的莘莘少年,“少年強則國強”,只有我們不斷的強大自身,才能給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻青春力量!
請黨放心,強國有我!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
爭做新時代好少年心得篇十三
老師和同學們:
大家好!
從我們的父輩開始,就有“三好學生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”,學習好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國、尊重師長、團結(jié)同學、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無論任何時候都應(yīng)該成為我們小學生的行為準則。
今天,我要重點說的,是在新時代下,我們要具備哪些新的品質(zhì):
首先,新的時代是一個強調(diào)合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點,比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來,互相學習、密切配合,我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新,指的就是“新知識”“新技能”,在這個日新月異的時代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學好現(xiàn)有的知識的同時,多關(guān)注、多學習新的知識,為將來成為對國家對社會有用的人才,打好基礎(chǔ)!
第三個新,其實是個老生常談,那就是要在新時代里多一份堅持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學習環(huán)境,有時甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個堅持,堅持鍛煉—每天跳繩半小時,堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做,一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學生”成為我們的標桿,踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!
同學們,讓我們一起行動起來,爭做新時代的好少年!
謝謝大家!
爭做新時代好少年心得篇十四
你們好!今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒?,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復(fù)習,按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。
同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。
同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結(jié)果。
我的演講完了,謝謝大家!
爭做新時代好少年心得篇一
高__,__小學二年級的學生。在班中擔任學習委員職務(wù),開朗熱情,樂于助人;學習優(yōu)秀,興趣廣泛;孝敬父母,尊敬長輩,是同學們的好朋友,老師的好幫手。
在平時的學習生活中,樂于助人。每當有同學向她請教問題時,她都認真詳細地為他們講解,直到他們弄懂為止。平時的班干部工作中,她能夠積極配合班長,同時在學生的學習中高__同學又是十分細心,當?shù)弥覀儼嗉売袃蓚€同學因家庭條件的原因在學習上有困難時,她主動要求跟這兩名同學“結(jié)對子”,幫他們輔導功課,解決疑難,并且經(jīng)常帶兩個飯盒,中午陪他們倆一起吃飯,讓他們感受班級大家庭的溫暖。一段時間后,這兩名同學的成績有了突飛猛進的進步,性格也開朗了許多,看到這樣的變化同學老師都感到無比欣慰,同學們都十分感謝她的幫助,但高__說:這都是我應(yīng)該做的,同學之間就應(yīng)該互相幫助。她常說:幫助別人能使自己快樂。她確實做到了。
以上就是高__同學的“主要先進事跡”介紹,非常瑣碎,非常日常化,非常不夠典型化,但是作為二年級的她確實做到了在家是個好孩子,在校是個好學生,在社會是個好公民,她確實應(yīng)該稱為“四好少年”。
爭做新時代好少年心得篇二
__,男,20_年2月出生,就讀于__市鱔溪小學五年(3)班,現(xiàn)任校少先隊大隊委大隊長。就讀期間先后獲得20_-20_學年晉安區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”、20_-20_學年?!懊赖律倌辍薄?0_-20_學年鼓山鎮(zhèn)“三好學生”、20_年區(qū)電子擺拼二等獎。20_年榮獲“華數(shù)之星青少年大會”奧數(shù)比賽三等獎;20_年獲“金牌主播”三等獎;20_年獲“中華少年說”朗誦比賽銀獎;榮獲第三屆中國日報社“21世紀杯”少兒英語大會一等獎;在20_年春節(jié)受邀參加東南衛(wèi)視的《兩岸小圍爐》春晚的錄制,2022年受邀參加__市少兒春晚的錄制,2022年參加“唐詩里的中國”mv錄制。
勤學善思,使他不斷進步、成績名列前茅。__認為,學習是一件使人快樂的事。當學習中碰到難題時,他最先想到的是查閱資料解決,在鉆研中提升,在思考中前行。他課前總是認真預(yù)習、找出問題,課上認真聽講、積極思考,課后及時總結(jié)、舉一反三,不向任何一道難題低頭,學習時也不顧此失彼,注重均衡發(fā)展。
從5歲起,__就開始嘗試讀一些簡單的繪本,讀書成了他生活中必不可少的一部分,有時一讀起書來就是好幾個小時,讀得如癡如醉,甚至忘了吃飯時間。他讀過“四大名著”少兒版、沈石溪動物小說全套、小牛頓科學知識系列等書籍,還讀過《羅斯福傳》《曼德拉傳》等名人傳記,也涉獵《魯賓遜漂流記》《三個火槍手》等外國名著,就連《如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導力》也在他的閱讀范圍之內(nèi)。在書中,他獲得了大量的課外知識,積累了詞匯量,視野也變得開闊,是同學眼中的“百科全書”。大量的閱讀使他在寫作時如魚得水,每次寫的作文都被老師當作范文在班級里閱讀。直到現(xiàn)在,閱讀仍然是他每天的`必修課。
除了學習方面,__在播音主持朗誦方面也不斷突破自己,積極投身各個公益朗誦活動,希望能用自己的一技之長服務(wù)社會。2022年,他參加“唐詩里的中國”mv錄制,宣講紅色愛國主義精神,用聲音謳歌祖國。疫情期間,他積極響應(yīng)黨和政府的號召,朗誦《逆行者》為最美逆行者致敬,用實際行動踐行了少先隊員對白衣執(zhí)甲勇于擔當精神的頌揚。他還參加了學校組織“抗役進行時”活動,用手指舞的方式為武漢加油,充分展示了新時代優(yōu)秀少先隊員的風采。
除了播音主持朗誦,__還擅長架子鼓,在架子鼓比賽場上少不了他精彩飛揚的表演,也贏得老師和評委的肯定和表揚。每逢節(jié)日,寒暑假期間,所在的社區(qū)都會組織同學們?nèi)ゾ蠢显簽楣鹿牙先藥リP(guān)心,__總是積極參加,用架子鼓演奏爺爺奶奶喜歡的曲目,得到了敬老院爺爺奶奶的一致好評。
他也時常參加羽毛球、籃球、乒乓球、輪滑、自行車、滑板、跑步等體育運動,積極響應(yīng)全民健身與奧運同行的活動,以健康體質(zhì)為后盾,提高整體素質(zhì),展現(xiàn)良好的精神風貌和體育風采。
這就是__,一位平凡中透著不平凡的陽光男孩,他秉承鱔溪小學校訓校風,勇于擔當,熱心集體事務(wù),有強烈的集體榮譽感,無論是擔任何種職務(wù),均能盡心盡責完成,執(zhí)勤期間事無巨細,熱愛學校、尊敬師長、團結(jié)同學、待人熱情,以一顆真誠的赤子之心換來了老師的認可和同學們的信任。在老師們的培育下,他通過自身不懈努力,積極成長為一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時代好少先隊員。
人的一生,學無止境,__深知在以后的學習生活中,他還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學生的差距,向他們學習,不斷克服缺點、完善自我,努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材!
爭做新時代好少年心得篇三
親愛的祖國:
您好!
我是__年出生的小學生,很榮幸能給您寫信。
隨著__年的改革開放,我們所生長的這片土地已漸漸崛起,步入了前所未有的新時代,各方面的發(fā)生了日新月異的變化。放眼您所給予我們的一幅幅美不勝收的風光藍圖,一陣陣和煦的春風拂過指間,我真想對全世界人民大喊出這擁有的豐富資源,這經(jīng)過__年艱難險阻后的輝煌。
如今,您依舊在努力地發(fā)展,聰明勤勞的人們在不斷地工作,“皇天不負有心人”,就拿航天事業(yè)來說吧,飛上絢麗多彩的太空一直是千萬人民共同的夢想。終于,在2003年10月15日,我國首次進行航空發(fā)射,承載著人們智慧與血汗的結(jié)晶,10月16日順利著陸。但科學家們并沒有因此止住步伐,短短十幾年,中國人民的驕傲——天宮2號已經(jīng)誕生并于2016年9月15日發(fā)射成功,這是多么大的一次科技的飛躍!
為此,我陷入了對您未來的無限憧憬中。由于科技方面的發(fā)展,無論是城市鄉(xiāng)村、無論大街小巷都有全自動清潔器,它們小巧卻容量極大,能快速把路面打掃干凈,使她一塵不染。有了它們的到來良好地代替了環(huán)衛(wèi)工人,通過安裝上的儀器把吸收的灰塵凈化,從而釋放出新鮮的空氣給予人類,讓人們擺脫了酸雨、霧霾的干擾,令人感到心曠神怡。加以宏偉美觀的一座座高樓大廈拔地而起、聳入云霄,四通八達、縱橫交錯的環(huán)形路映入眼簾。我相信,未來的您將會是一種美的享受。咦!怎么路面上沒有任何交通工具呢?原來無論男女老少都擁有一輛無人駕駛氣墊飛船,可以通過語音來調(diào)整速度。另外每輛飛機上都裝有自動避讓機,在駕駛過程中可以靈活避開周圍的物體,從此再也沒有一場場奪去人類寶貴生命的車禍了。
親愛的祖國,是您,孕育了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女;是您,把一切壯麗山河都獻給我們安居樂業(yè)。“少年志,則國志;少見強,則國強”,從小我便深知:您的未來總有一天要靠我們的肩膀扛起,您是否繁盛與我們所付出的汗水息息相關(guān)。所以作為新時代的少年,我一定會在青春年華中努力學習、奮發(fā)圖強,爭取日后能為科技發(fā)展增添新的輝煌,在自己崗位上交出一份完美的答卷!
爭做新時代好少年心得篇四
文明禮儀,不僅僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀是傳承文明的需要也是時代發(fā)展的需要。千百年來禮儀之風傳承至今,我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人,務(wù)必有良好的文明禮儀。這樣的人,才會被人尊重,受人歡迎。
少年兒童是祖國的未來,對他們進行品行教育,是家庭、校園乃至全社會的重要任務(wù)。它要求兒童進行人生觀、世界觀、價值觀和共產(chǎn)主義理想教育,培養(yǎng)兒童高尚的品格和情操,包括愛國教育、遵紀守法教育,以及團結(jié)友愛、誠實信用、熱愛勞動、文明文明教育,使他們成為有理想、有文化、有道德、有紀律的一代新人。以下是筆者幾年來小學生品行教育探索的一些體會和看法。
一、以身作則,潛移默化。
俗話說:“身教勝于言教”。學生身邊人的一言一行,他們都會模仿。而教師與他們朝夕相處,所以就是他們直接模仿的對象,根據(jù)這一特點,我們在進行思想品德教育的時候,教師應(yīng)作為學生最具體的看得見的活教材,要求學生做到的,教師首先要做到,不許學生做的,教師決不能做。這種教育方法不帶有任何強制壓力,學生易于理解,是其它教育方法無法比擬的,教師的身教能夠影響學生以下幾個方面:
1、讓學生文明。有些學生,在同學之間,經(jīng)常說粗口話,搞惡作劇、做不文雅的動作,惹事生非等等,針以這些不良現(xiàn)象,如果教師在注重“言傳”的同時,更注重身教。會取得令人滿意的效果。就是教師不僅僅經(jīng)常在孩子面前講文明禮的道理,更重要是的以身作則。比如:我班里原先有兩位學生文明文明較差,給其他同學也帶來很大影響。于是,我經(jīng)常個別對他們進行文明文明教育,課堂我盡量使自己的言談舉止文雅大方,從不用粗話罵學生,課間,我盡量多到學生中,個性是在兩位文明文明較差的學生面前,我盡量使用文明用語。學生不留意碰著我,我微笑地對他說:“沒關(guān)系”。如有學生替我拿東西,我很客氣地對他說:“謝謝你”,路上或者別的地方遇見學生,我文明地跟他們打招呼;如果我不留意碰著學生或給學生增添了麻煩,我總是主動道歉地說“對不起”“請原諒”等等。經(jīng)過我一段時間的努力,那兩位文明文明較差的學生及其他同學的文明文明明顯好轉(zhuǎn)。
2、讓學生守紀。要想使自己的學生遵守紀律,教師首先要帶頭遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《校園的各項規(guī)章制度》。做好學生的一面鏡子。試想,一個上課經(jīng)常遲到、曠課的老師,去教育學生不要遲到、曠課,學生會聽他的嗎?一個經(jīng)常罵學生、說粗口話的老師,去教育學生不要罵人、不說粗口話,學生會聽他的嗎?等等。這樣的老師在學生中的威信如何,大家可想而知。
3、讓學生守公德。有些學生,不明白什么是“公德”,也不明白遵守公德的好處和不遵守公德的不良影響。所以,他們常常因為娛樂而做出不道德的事,給班級和社會帶來不良影響。如:校內(nèi)校外亂涂亂畫、損壞公物、踐踏花草樹木、隨手亂扔果皮紙屑等等。如要制止這些不道德的行為,教師除了常跟學生講道德之外,更重要的是要以身作則,用自己的行動去感化學生。如:我們班級就有很多學生不守公德。看電影時大聲喧嘩,看到校園里有廢紙,不能主動撿起來。于是,我決心走到學生中去,用行動去感化他們。當我發(fā)現(xiàn)學生隨手扔果皮廢紙時,我當著他的面不聲不響地把它撿起來,放進垃圾桶里;當我發(fā)現(xiàn)學生在墻壁上或別的地方亂涂亂畫時,我當著學生的面不聲不響地把它擦掉;當我發(fā)現(xiàn)學生踐踏花草時,我立刻過去當著他的面把花草扶正等等。教師的行動,慢慢地在學生身上表現(xiàn)出來,到第二個學期,大部分學生能遵守“公德”,不守公德的現(xiàn)象很少發(fā)生。
4、讓學生熱愛勞動。此刻的孩子大多是獨生子女,在家從來不做事,過著衣來伸手,飯來張口的生活,來到校園,不要說什么繁重的勞動,就連一般的大掃除都不肯參加。針對這種狀況,我首先從家長工作做起,利用家長會跟家長講如何配合老師教育孩子熱愛勞動,培養(yǎng)孩子的勞動潛力。父母親要經(jīng)常安排孩子參加各種勞動,在校園,每次大掃除或其它勞動,我都帶頭干,哪里臟、哪里任務(wù)重,我就到哪里,做孩子們的表率,每次勞動結(jié)束,我都對本次勞動表現(xiàn)最用心的同學在全班同學面前給予表揚。這樣,教師的行動和優(yōu)秀同學的行動就慢慢感化其他同學,使全體同學都熱愛勞動。另外,我還在品德課上講一些領(lǐng)袖人物熱愛勞動、熱愛勞動人民的故事,取得很好的效果。
二、成立光榮榜,弘揚好人好事。
班級里成立光榮榜,大力弘揚發(fā)生在學生中的好人好事,如班級成立表揚欄,好人好事登記薄;向校園雛鷹電視臺投稿,成立好人好事宣傳欄等。使那些用心做好事的同學覺得光榮而自豪,覺得更就應(yīng)那樣做,也能使其他同學受到熏陶感染,從而在學生中構(gòu)成人人做好事、個個爭先進的風尚。
三、在活動中進行品行教育。
如組織學生為班里較困難的同學捐一些學習用品、看望孤寡老人、殘疾人,為他們做一些力所能及的事。這樣,培養(yǎng)了孩子助人為樂、關(guān)心他人的品質(zhì)。組織學生清明節(jié)祭掃烈士墓,看革命影片,聽英雄人物報告,這樣,那些英雄人物的事跡就自然而然地感化學生,使學生愛祖國、愛人民、立志為祖國獻身的思想品德受到教育。另外,還能夠以小組為單位,讓學生到社會上去觀察,去與那些違法違紀的行為作斗爭,并且讓學生集中討論交流活動的體會。這樣,能使學生進一步懂得哪些是不良行為,從而加深了對壞人壞事的憎惡。諸如此類活動,要經(jīng)常開展,做到持之以恒,才能到達教育效果。
總之,小學生品德教育的途徑是多種多樣的,并不是千篇一律。這看具體狀況,因人、因地、因時而定,力爭把他們培養(yǎng)成為新時代的接班人。
得體會7。
為提高學生禮儀的意識,自覺踐行文明禮儀,弘揚傳統(tǒng)文化,使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。我中隊在本學期開展了“文明伴我行,禮儀伴我長”為主題的教育活動。
具體是:
開展“我身邊的禮儀”故事比賽,“校園競開文明花”演講比賽,“畫身邊的文明禮儀”等活動。
利用國旗下講話、周會、中隊會等時間,對學生深入開展日常行為規(guī)范教育,大力推進文明禮儀。
通過活動,我想談幾點體會:
1、教師一定要以身作則,作為傳道授業(yè)解惑的育人者,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成為學生和社會的楷模。因此在日常生活中,我們要注意自己的一言一行,因為那會影響到學生,作為班主任一定要嚴格要求自己。
2、建立文明監(jiān)督小隊,各小隊要認真實施監(jiān)督任務(wù)。
3、在學生中開展“做文明學生,做合格小公民”。比一比,誰能在校勤學識禮、關(guān)心同學、尊師愛校,遇到師長要問好、行鞠躬禮,同學之間使用文明禮貌用語,做一個好學生;能在家孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、愛惜東西、自覺做家務(wù)勞動,做一個好孩子;能在社會敬老愛幼、愛護公物、遵守交通規(guī)則、遵紀守法。
4、結(jié)合每周的升旗儀式,我們把它作為培養(yǎng)學生文明禮儀的一次莊重而嚴肅的教育活動。在升旗儀式過程中,開展看誰站最筆直、行禮最標準、歌聲最嘹亮的比賽,我們應(yīng)該把愛國教育、理想教育、集體主義教育、禮儀養(yǎng)成教育有機的結(jié)合起來。既莊嚴實在、又有教育效果。
5、把樹立典型與帶動全面結(jié)合起來。
我們要弘揚先進,樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學生”、“雛鷹爭章評比”活動,每月評比一次。表揚先進,鼓勵后進。
6、把學校與家庭結(jié)合起來。
學生的禮儀教育需要家長的配合,應(yīng)該經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,和他們多交流,爭取他們的支持和理解,共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標兵,養(yǎng)成講文明,懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配合,使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。
相信,通過學校,家庭的共同努力,學生勤學、知禮,講文明、懂禮貌的行為習慣會進一步養(yǎng)成,會把中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚光大。
爭做新時代好少年心得篇五
我的名字叫蘇__,作為一名青少年,我立志向上,有夢想,愛學習,愛勞動,愛祖國,立志成為新時代好少年!
我身為八年級三班學習委員,深知作為班干部的重要性,也明白老師對我的信任與支持。于是我努力學習,摸索學習方法,在生活中樂于幫助他人,積極參加課外實踐活動,以此來開拓自己的視野,在家中常常幫助父母做力所能及的家務(wù),努力做到德智體美勞全面發(fā)展。
作為班干部,我圓滿完成各科教師布置的任務(wù),積極組織并參與各種文體活動,積極協(xié)助教師完成教學任務(wù),是老師們的得力助手,近三次學業(yè)檢測均為年級第一,先后10余次組織并參與體育、文藝表演、跳繩、田徑、書法、征文等活動,并獲得獎項,時刻為班級著想。
在學好自己功課的同時,主動幫助學習差的同學提高成績,幫助他們樹立學習的信心,曾在課后利用自己的空閑時間幫助同學,解決學習上的問題,積極傳授學習方法,獲得同學一致好評。
熱心于公益事業(yè),積極參加社會實踐與志愿服務(wù)活動,學雷鋒進社區(qū)活動、植樹節(jié)活動等都有我的身影,我認為這不僅可以幫助別人,還可以陶冶我的情操,2022年植樹節(jié)參加“種植親子樹”活動,曾作為白河學校學生代表接受縣電視臺采訪,得到其工作人員的贊賞;2022年再次參加“爭做護綠小使者”義務(wù)植樹活動,為建設(shè)天藍水清的生態(tài)環(huán)境做出了積極的貢獻,我為自己保護自然環(huán)境貢獻了一份力量而感到驕傲!
此外,我還有許多興趣愛好:喜愛書法,對硬筆書法很感興趣,在本校組織的書法比賽中獲三等獎;同時喜愛跑步、跳繩等運動,每年寒暑假,我都會鍛煉身體,親近大自然,曾在春季運動會中獲女子400米第八名和女子4x300米項目中獲亞軍,連續(xù)兩年參加集體跳繩項目獲一等獎和三等獎;而且我還是個寫作迷呢!尤為喜愛魯迅的《朝花夕拾》和冰心的《繁星·春水》,在本?!皠趧尤嗣裨谏磉叀闭魑谋荣愔蝎@三等獎。
課余的我喜歡和同學們交流學習上、生活上的事情,遇到問題時,大家也會出謀劃策,我為我處于這樣一個團結(jié)的集體中感到自豪,我也會努力為大家服務(wù)。
今后,我將進一步明確自己的人生目標,樹立正確的人生觀、價值觀和是非觀念,在保持優(yōu)異成績的同時,做好全面發(fā)展,努力為班級貢獻自己的一份力量,努力成為社會主義事業(yè)的接班人,為實現(xiàn)偉大的中國夢而不懈奮斗!
爭做新時代好少年心得篇六
人生好比一場漫長的馬拉松,若是一開始方向錯了,無論流下多少汗水,也只會離終點漸行漸遠。就像習近平主席所說,“如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯”,所以,人生的扣子從一開始就要扣好。
智者曾言,“人只要不失去方向,就不會失去自己”,把握好人生的方向其實是出發(fā)的前提,只有在樹立了正確的價值取向后才不至于在未來的道路上迷失自我。從某種程度上說,價值取向決定了一個人的一生。
生活總是充滿喧囂,無數(shù)看似美好的東西在你內(nèi)心深處騷動,像是塞壬的妖歌一般誘使你脫離原本正確的航道,最終撞上海礁,跌入萬劫不復(fù)的深淵。在美國,有這么一群特殊的孩子。他們對于計算機技術(shù)天賦異稟,本應(yīng)在長大后進入不錯的it公司,可他們被金錢的誘惑蒙蔽了雙眼,走上了人生的岔道,在利益的驅(qū)使下成為黑客,最終被繩之以法,斷送了自己的大好前程。無獨有偶,在東南亞也有一群終日與毒品相伴的孩子,他們一開始就沒有樹立正確的價值觀,在吸毒販毒的錯誤道路上越走越遠,最終他們所得到的不是罌粟花短暫麻痹神經(jīng)的快感,而是冰冷陰暗的牢房。在為這些孩子唏噓嘆惋之余,同樣是青少年的我們也應(yīng)該以之為戒,在一開始就應(yīng)把握好人生的方向,不受外界黑暗浸染,于萬千星辰之中等待晨曦乍現(xiàn)。
扣好人生的第一??圩樱粌H決定了自身的發(fā)展,更關(guān)系著社會的走勢。沒有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕著。正是青年人的價值取向決定了未來整個社會的價值取向,也決定著這個國家的興衰成敗。在那個腥風血雨的年代,日軍的刺刀正一步步逼向我國的心臟,有的人在威逼利誘下低下了自己的頭顱,但更多的是那些有著稚嫩面龐卻早已懂得要誓死守護祖國的青年人,他們用自己的滿腔熱血為祖國的每一寸土地而斗爭。正是有了這些早就將“愛國”二字深深銘刻于心的年輕人,我們才最終迎來了十四年抗戰(zhàn)的勝利曙光,也正是有了這些有著赤誠之心的年輕人,我們才懂得青年人的正確價值取向?qū)τ谝粋€國家,一個民族是多么重要!青年人的價值取向決定了這個社會的風氣,有了正確的價值取向,我們的國家在風雨如晦的動蕩時代也總能留給她的國民一片和平的天空。
人生的扣子從一開始就要扣好,容不得半點馬虎,這也就要求我們青年在未來的道路上要樹立好正確的價值取向,以一顆永遠純凈的赤子之心去面對這個世界,既不懼風霜滿路,又不易己身初心,在跋山涉水之后,終能擁抱美好明天。(指導教師王海霞)。
爭做新時代好少年心得篇七
《開學第一課》又開播了,本次節(jié)目的播出日期十分巧合:3月5日,一個富有傳奇色彩的日子——這一天不僅是周恩來總理的誕辰,更是一年一度的“雷鋒日”。因此,本次《開學第一課》的主題便是“學習雷鋒好榜樣,做新時代好少年”。
提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個春秋的短暫的生命時光中卻助人無數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動了那些被他幫助過的人,更感動了全國人民、感動了全世界。
前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實。確實,想象一下為什么每次雷鋒做好事時,攝影師總會神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢也要躲在柜臺后面?這當然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來批判雷鋒所做的事情一定并非屬實。但這是不對的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實有一半以上是補拍、擺拍,不過補拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實發(fā)生過的,絕不存在偽造。再說,就算退一萬步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來激勵人們積德行善,又何嘗不可呢。
再讓我們翻開那一頁頁飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。確實,雷鋒高小畢業(yè)的時候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個人敬佩、學習!
如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動起來,從身邊的小事做起,爭做新時代的好少年,讓雷鋒的精神永遠傳遞下去!
爭做新時代好少年心得篇八
老師和同學們:
大家早上好!
少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。我們能夠有幸成為新時代的中學生,我感到非常自豪。新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:
首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務(wù),尊敬師長,團結(jié)同學自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應(yīng)該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。
作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。
有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經(jīng)常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。
做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的`命運同祖國和民族的命運緊密的聯(lián)系起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國,奉獻于社會,實現(xiàn)自己的人生價值。
做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。
做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復(fù)興奮斗終生。
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做新時代好少年心得篇九
尊敬的領(lǐng)導,老師們,同學們:
大家早上好!
我是xx班的xxx。今天我國旗下講話的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做新時代好少年》。
三月的春風是彩色的,染黃了迎春花,漂白了柳絮,描青了山峰,繪綠了秧畦,吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾,同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。說起雷鋒,大家肯定都不陌生,四十多年前的3月5日,毛主席親筆題詞,發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。
雷鋒是一個無私奉獻的人,有著一顆善良的心,雖然他已離我們而去了,但是他那慈祥的心,還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素,一心為國的精神值得我們學習;那種自強不息,舍己救人的精神值得我們學習;那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學習。在這次“學雷鋒,樹新風”的活動中,我們班的全體成員都積極地參與進來了。
記得有一次,我們班畢瑞婷和郝彤彤一起打掃我們班的衛(wèi)生區(qū),倒垃圾時發(fā)現(xiàn)樓下垃圾桶旁有一堆垃圾,散發(fā)出一股難聞的氣味,他們兩個說:“咱們把這兒打掃干凈吧?”雖然這不是我們班的衛(wèi)生區(qū),但是他們兩個說干就干,等我們干完衛(wèi)生區(qū)路過這兒時,那堆垃圾已經(jīng)被畢瑞婷和郝彤彤打掃得干干凈凈,也沒有難聞的味道了??吹剿麄兝鄣脻M頭大汗,我們異口同聲的說:“你倆真是活雷鋒?!彼麄冃πφf這是我們應(yīng)該做的。是啊,“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!蔽覀円蚶卒h學習,決不能只停留在嘴上,要體現(xiàn)在實際行動上?!?BR> 在這陽光明媚的三月,在這充滿生機的春天,我們每一個同學都要時時刻刻牢記“一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量?!睘樗?、為集體、為社會作出應(yīng)有的貢獻,從點滴做起,全心全意為人民服務(wù),做和諧社會的.合格小公民。
同學們,讓我們反思一下,在學習中你是否一遇到困難就回避?是否認真完成了作業(yè)?生活中你是否主動關(guān)心過身邊有困難的同學?是否自覺撿起地上的紙屑?同學們,我們向雷鋒學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑,你就是環(huán)保小衛(wèi)士;幫助一個有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,刻苦學習,你就是一個愛學習的小標兵;見到父母,老師問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子。
同學們,讓我們今后對待同學要像春天般溫暖,對待學習要像夏天般的熱情,對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風,唱起《學習雷鋒好榜樣》,用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
我的演講完畢,謝謝大家。
爭做新時代好少年心得篇十
為深入貫徹落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”要求,認真貫徹落實青少年“xxx”的重要指示精神,不斷深化中國夢和社會主義核心價值觀教育,市文明辦、市教育局決定在全市中小學校廣泛開展“xxx”主題教育實踐活動。具體方案如下:
全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“xxx”為主題,廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動,引導廣大未成年人向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,努力成長為擔當民族復(fù)興大任的時代新人。
(一)在未成年人中深入開展理想信念教育,幫助未成年人樹立共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想。
(二)深入開展社會主義核心價值觀教育,打牢未成年人正確世界觀人生觀價值觀的根基。
(三)深入開展思想道德教育,培養(yǎng)未成年人良好道德品質(zhì)和行為習慣。
(四)深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,增強未成年人文化底蘊和文化自信。
(五)深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,厚植未成年人紅色基因和愛國意識。
市文明辦、市教育局等部門采取個人自薦、學生互薦,以及教師、家長和社會推薦等方式,選樹濟源市“新時代好少年”,從中擇優(yōu)推選先進典型參評河南省“新時代好少年”。各中心校、各學校也要層層選樹“新時代好少年”,對各級“新時代好少年”的先進事跡進行深入宣傳,并采取多種方式組織廣大中小學生認真學習。
(二)“傳承紅色基因”系列教育活動。
1.利用清明、“六一”“七一”、國慶等時間節(jié)點,對中小學生廣泛進行革命傳統(tǒng)教育,傳承紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神等革命精神,引導青少年銘記革命歷史、崇尚革命莢雄、繼承革命事業(yè)。
2.清明節(jié)前后,組織中小學生就近就便到革命戰(zhàn)爭紀念地、烈士陵園等處瞻仰宣誓、祭掃獻花,通過點燭、獻花、留言等方式開展“網(wǎng)上祭英烈”活動,禮敬先烈先輩,感恩幸福生活。
3.“七一”前后,開展“童心向黨”歌詠活動,組織中小學生唱響歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲、優(yōu)秀童謠和社會主義核心價值觀主題歌曲,以現(xiàn)場演唱、網(wǎng)絡(luò)賽歌、微信小視頻等形式廣泛傳唱。
4.“十一”前后,開展“向國旗敬禮”活動,對中小學生進行國旗法、國歌法和黨史國史教育,開展升國旗唱國歌、“我和國旗合個影”、觀看紅色影視、參觀愛國主義教育基地等活動,增強青少年國家觀念和愛國情感。
5.依托校園網(wǎng)、學校微信公眾號等載體,開設(shè)“傳承紅色基因爭做時代新人”活動專題專欄,制作微信動態(tài)頁面,以圖文、動漫、視頻等形式展示活動情況,開展留言寄語等互動交流。
(三)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動。
1.組織開展優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學習教育活動,推動中小學生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸取傳統(tǒng)文化中積極的思想觀念、人文精神和傳統(tǒng)美德,增強文化自覺、堅定文化自信。
2.組織中小學生開展“我們的節(jié)日”、“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”、中華經(jīng)典誦讀和戲曲、書法、國畫、中華武術(shù)進校園等活動。
3.組織中小學生參觀名人故居、傳統(tǒng)民居、歷史建筑等文化遺址,邀請傳統(tǒng)文化名家和民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等走進學校,講授傳統(tǒng)文化,開展培訓活動。
(四)學雷鋒志愿服務(wù)活動。
1.組織中小學生廣泛參與志愿服務(wù)活動,幫助他們在服務(wù)他人、奉獻社會的過程中培育美好心靈、強化責任意識、提高實踐能力。
2.圍繞學校教學、校園環(huán)境、校園文化建設(shè)等,組織中小學生開展志愿服務(wù)活動。
3.圍繞社區(qū)生活,組織中小學生開展親情關(guān)愛、保護環(huán)境、公益宣傳等志愿服務(wù)活動。
4.組織中小學生就近就便到博物館、文化館等公共文化場所和敬老院、福利院等社會機構(gòu)開展知識講解、秩序引導和敬老助老、關(guān)愛孤殘兒童等活動。
(五)“勞動美”社會實踐活動。
1.開展形式多樣的勞動實踐活動,教育引導廣大中小學生樹立熱愛勞動的思想,養(yǎng)成熱愛勞動的習慣,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。
2.將“勞動光榮”的觀念融入學校教育教學各方面,組織中小學生參與校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動,選樹“勞動小能手”。
3.組織中小學生到農(nóng)村、城市各種行業(yè)進行勞動體驗,感受勞動的艱辛與快樂,樹立“幸福都是奮斗出來的”的思想,立志成為勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。
(六)“陽光成長”心理健康教育活動。
1.面向中小學生開展心理健康輔導和心理素質(zhì)訓練活動,塑造堅韌不拔的意志品質(zhì),培育自尊自信、理性平和、積極向上的心態(tài)。
2.組織心理健康教育專家和專業(yè)志愿者深入社區(qū)開展巡講,推進中小學生心理健康宣傳和知識普及。
3.利用校外活動場所和學校少年官,組織開展有益于中小學生身心健康的心理素質(zhì)拓展活動。
4.開展心理健康活動課、心理主題班會,編排校園心理劇,引導提高學生心理素質(zhì)。
(一)提高思想認識。開展“xxx”主題教育實踐活動,是培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,也是加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的'重要任務(wù)。各中心校、市直學校要進一步提高政治站位,切實把這項工作擺上重要位置,精心謀劃部署,周密組織實施,推動各項活動扎實深入開展。
(二)落實工作責任。各中心校、市直學校要盡快將“六項重點活動”進行細化分解,制定具體活動方案,進一步明確目標、明確任務(wù)、明確責任,真正做到有載體、有活動、有內(nèi)容、有實效,充分調(diào)動廣大中小學生參與活動的積極性和主動性。各項活動開展情況,要及時上報市教育局創(chuàng)建辦(郵箱:xxx@;電話:xxx)。
(三)確?;顒訉嵭?。各中心校、市直學校要堅持網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合、繼承創(chuàng)新相結(jié)合,把教育實踐活動與課堂教學、校園文化、團隊生活、社會實踐、志愿服務(wù)有機結(jié)合起來,不斷創(chuàng)新載體、方法、手段,確保各項活動落到實處、取得實效,使中小學生在潛移默化中受到教育、得到提高。
(四)營造濃厚氛圍。各中心校、市直學校要充分利用報紙、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微視頻、微電影、微信公眾號、手機客戶端等傳播媒介和中小學生喜聞樂見的載體平臺,及時宣傳活動情況,形成強大輿論聲勢,營造濃厚社會氛圍。
(五)注重總結(jié)規(guī)律。各中心校、市直學校在組織開展系列活動的過程中,要深入研究新形勢下中小學生身心成長的新特點新規(guī)律,探索中小學生道德實踐活動的新載體新手段,及時向市教育局創(chuàng)建辦報送活動中涌現(xiàn)出的新做法新經(jīng)驗,以便總結(jié)推廣。
爭做新時代好少年心得篇十一
宋星運,就讀于唐山市路北區(qū)天元小學,一直擔任班內(nèi)學生干部及學校大隊部委員,她多才多藝,充滿愛心,自強自律,品學兼優(yōu),德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學六年取得許多榮譽:多次被評為“區(qū)級三好學生”、20_-20_連續(xù)三年“優(yōu)秀學生干部”及“三好學生”,區(qū)級經(jīng)典誦讀“優(yōu)秀獎”、歷年考試榮獲“榮譽證書”、在區(qū)藝術(shù)節(jié)及校兩屆藝術(shù)節(jié)中獲唱歌、舞蹈、朗誦比賽中獲一等獎、第xx屆全國青少年愛國主義讀書教育活動優(yōu)秀獎、榮獲兩屆“華人少年作文比賽”二等獎、獲得中國音樂學院鋼琴九級證書、榮獲提高效率系列活動中“詞語大王”及“口算”、“閱讀”、“英語”單項獎和雙項獎、外教英語口語“小明星”、小詩人她是個品德優(yōu)良、理想遠大、勤奮學習、追求上進、團結(jié)友愛、體魄強健、活潑開朗的少年。
老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,使宋星運一天天茁壯成長成為一名品學兼優(yōu)的小學生。
一、目標明確,成績優(yōu)秀。
拉,學習成績一直名列前茅,歷次考試均獲得榮譽證書。不僅如此,她還時常通過電話形式幫助同學解難答疑、利用電腦qq群等科技手段組織同學在互聯(lián)網(wǎng)上共同學習。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟,一舉兩得。
二、尊敬長輩,孝順父母。
幫助長輩做一些力所能及的家務(wù)活是宋星運日常生活中不可缺少的一部分。媽媽做飯時,總愛在一旁幫忙,淘米、擇菜、洗碗,都是他的強項。晚上端來熱水為爸爸媽媽洗腳;媽媽頸椎疼痛,一雙小手會幫媽媽捶背按摩;媽媽腳歪了,又充當媽媽的拐杖;爺爺行動不方便,又充當小護士,端茶倒水喂藥幼嫩的行動及體貼的話語時常讓爺爺奶奶及父母感動得流淚。
記得有一次媽媽腳扭了,傷到了筋骨。送到醫(yī)院后,打上了石膏,整個右腿都動彈不得。1個多月沒上班,在家里靜養(yǎng)。每天放學回家,宋星運都會去問問媽媽的病情,給媽媽倒茶水,吃飯前給媽媽洗手,盛飯拿碗筷,飯后幫媽媽做一些康復(fù)的運動,捶捶腿,全身做做按摩,她很努力地幫媽媽做著很瑣碎的事,媽媽很感動。她還會和媽媽聊天,疏解媽媽郁悶的心情。因為腿腳不便,爸爸拿來了輪椅和拐杖,每次媽媽想下床走動時,她都會很小心的扶著媽媽,慢慢地下床,再扶到輪椅上,推著媽媽,去各個地方。日復(fù)一日,每天都會這樣,終于,在她悉心的照料下,媽媽的腳好了很多,石膏終于卸下。媽媽更是很感動:宋星運,她不愧是我的乖女兒,真的長大了。同時,我也要感謝學校對孩子的教育,讓我收獲了希望。
三、心懷博愛,品德高尚。
她有一顆善良真誠的心,樂于幫助每一個人。她積極參加各項公益活動,通過媒體了解到可以與生活貧困的孩子結(jié)對子,互相幫助,互相交流,她就向父母提出建議,要找到自己的幫扶對象,通過努力,終于找到一個年齡相仿的一個需要幫助的孩子,她每天從自己的零用錢中省出一半,放入存錢罐;從每月兩次飯店就餐改為一次,省出的一頓餐費積攢起來;看見廢棄的礦泉水瓶撿起來換錢就這樣積少成多,用所有積蓄買各種各樣的書籍、玩具、藥品、小食品等,定期去看望這位小朋友,一起學習、一起玩耍、共同交流,講故事、講新聞、講前沿科學通過一次次的實踐活動,她更加懂得了自己所擁有的幸福增,同時增強了社會責任感。
作為一個無冕之王,她簡直是一個“小小社會活動家”,曾到紀念碑廣場、陶瓷博覽會等公共場合,以小記者的身份傳播道德、友愛、真善美參加“理查德.克萊德曼夢幻琴童大型鋼琴演奏會”,心存感恩,帶著人們徜徉在美妙的音樂的海洋。宋星運從不亂花錢,吃穿不攀比,壓歲錢都有計劃地存起來。汶川地震時,她把自己的所有零用錢全部捐出來。看到路邊的殘疾人,她常常悄悄地送上零花錢。每一次遇到有困難、需要幫助的同學,她都會以不同的方式主動傾力相助,在她的帶動下,全班形成一種互敬互愛的氛圍。
四、關(guān)心集體,身先士卒。
一馬當先,帶領(lǐng)大家一起勞動,總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊活動,她都非常積極地出謀獻策,組織策劃,寫稿件、分角色、排節(jié)目、布場地并親自主持,拿出高質(zhì)量的作品。
五、盡忠職守,盡職盡責。
校紅領(lǐng)巾廣播站站長,更以較強的責任心和綜合素質(zhì),使各類活動開展的豐富多彩。
一分耕耘,一分收獲,我們相信在她不懈的努力下,她會創(chuàng)造出屬于自己的最輝煌、最燦爛的明天。
爭做新時代好少年心得篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是“請黨放心強國有我!”。
在慶祝中國共產(chǎn)黨建立100周年大會上,共青團員和少先隊員集體致辭中的一聲聲“請黨放心,強國有我!”,催人奮進、震撼人心。
我的太姥爺、姥爺都是老黨員,從小姥爺就告訴我,沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。他們推翻了壓在中國人民頭上的三座大山,帶領(lǐng)著中國人民走向光明。中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)滄桑,一百年翻天覆地。在黨的帶領(lǐng)下,我們站起來、富起來、強起來!中華民族的面貌從此煥然一新!何其有幸,生于華夏,見證百年!
作為祖國未來的接班人,我要從學好每一門功課做起,學好語文,用最美好的語言歌頌我們偉大的祖國;學好數(shù)學,用數(shù)學知識為我們的國家建設(shè)更好的服務(wù);學好英語,用英語講好中國故事、傳遞中國聲音……作為一名新時代的莘莘少年,“少年強則國強”,只有我們不斷的強大自身,才能給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻青春力量!
請黨放心,強國有我!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
爭做新時代好少年心得篇十三
老師和同學們:
大家好!
從我們的父輩開始,就有“三好學生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學習好、身體好”,學習好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國、尊重師長、團結(jié)同學、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無論任何時候都應(yīng)該成為我們小學生的行為準則。
今天,我要重點說的,是在新時代下,我們要具備哪些新的品質(zhì):
首先,新的時代是一個強調(diào)合作共贏的時代。我們要學會合作學會分享。每一個人都有自己的閃光點,比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長處發(fā)揮出來,互相學習、密切配合,我們的班級、我們的學校就會取得更好的成績!
第二個新,指的就是“新知識”“新技能”,在這個日新月異的時代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們在學好現(xiàn)有的知識的同時,多關(guān)注、多學習新的知識,為將來成為對國家對社會有用的人才,打好基礎(chǔ)!
第三個新,其實是個老生常談,那就是要在新時代里多一份堅持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學習環(huán)境,有時甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個堅持,堅持鍛煉—每天跳繩半小時,堅持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實地探訪一位歷史名人。相信堅持去做,一定會有意想不到的收獲!
不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學生”成為我們的標桿,踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!
同學們,讓我們一起行動起來,爭做新時代的好少年!
謝謝大家!
爭做新時代好少年心得篇十四
你們好!今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒?,不僅是對全國少年兒童的關(guān)心,也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。
少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復(fù)習,按時完成作業(yè),要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀;我們爭當文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應(yīng)有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。
同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發(fā)展。
同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結(jié)果。
我的演講完了,謝謝大家!