有位學(xué)生叫小海初二范文(23篇)

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    在流逝的歲月中,總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,讓我們能夠更好地面對未來的挑戰(zhàn)。避免重復(fù)和廢話,保持邏輯性。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧,一起來分享經(jīng)驗(yàn)吧。
    有位學(xué)生叫小海初二篇一
    楓葉的飄落,晨曦的霧靄,露珠和諧、淡定,花霧交相映雜,顯出的美麗,是最靈動的色彩,也便是和諧的自然之責(zé)。
    鋪地之磚乃自然之責(zé),然:自然;也是適者定所。
    逼著吃很多食物、逼者做一道又一道的倦題,逼著…仿佛兒時是在苦難之中度過,且不知莫名的歡悅,這仿佛又是一盤梨,看著誘人,實(shí)則苦澀無比。
    看著父母忙碌而不知倦的身影,我有些動容,有幾分不忍,晚自習(xí)回家,躡手躡腳慢慢吃飯,深怕會驚醒深睡的他們。
    我學(xué)會主動,學(xué)會分擔(dān),看著我的變化,父母很是欣慰,孩子,長大了!是的,我長大了!
    書海的舟似乎很難駕行,一波三折,似乎平靜,可有難以駕行。舟的動力是水,舟需行進(jìn),需水的輔助,所以水的動力,風(fēng)的方向,從此,豁然開朗,人生,也不過如此而已嗎?如果一點(diǎn)風(fēng)雨,讓你手足無措,胡亂搖曳,慢慢該學(xué)會,了解水的走向,風(fēng)的力道,舟何愁暗涌而不前,只是心態(tài)而已。
    被動是臨淵之腳,主動是站在懸崖邊上的后腳跟,雖然都是危險(xiǎn),可是,后者的腳步已經(jīng)有邁向前方的豪邁和氣概。
    人生如百味陳雜的老壇,釀香味純味道佳,慢品、細(xì)讀,心靈的橋?qū)⒊休d心靈的人。
    有位學(xué)生叫小海初二篇二
    小男孩沒有父親,只靠著他的母親辛苦工作來維持簡單的生計(jì)。
    這一天小男孩來到學(xué)校,一個頑皮的孩子察覺到什么,推了小男孩一把,“喂,你的爸爸呢?”男孩的臉一下子就漲紅了?!芭丁銢]有爸爸?!蹦莻€孩子嘲笑著,“他沒有爸爸,我從來沒見過他的爸爸。”全班孩子都笑了起來,跟著起哄?!安唬矣邪职帧??!八鲋e!”那個孩子大聲喊道,同學(xué)們笑得更厲害了。他再也無法忍受,握緊拳頭狠狠地向那個頑童砸去。頑童一下子就倒在了地上,口鼻出血。
    課后,老師發(fā)現(xiàn)那個頑童受傷的痕跡,氣沖沖地把小男孩叫到辦公室,“你為什么打他?”小男孩低著頭不說話,“明天,把你爸爸叫過來?!?BR>    第二天,小男孩領(lǐng)著這個“新爸爸”,自豪地來到學(xué)校。仿佛不是被批評,倒是來領(lǐng)獎似的。他跑到昨天嘲笑他的孩子面前說:“這就是我的爸爸,你要再敢欺負(fù)我,我的爸爸就會揍你一頓。”那個孩子驚得張大了嘴,嚇得沒敢說一句話。
    放學(xué)后,男孩緊緊握著他“爸爸”的手一起走著,同學(xué)們都嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。男孩對他的“爸爸”感到很滿意,心里高興級了。
    “你的爸爸呢?”那位叔叔忍不住問道。
    “我媽媽告訴我,爸爸在我出生那天出車禍死了?!蹦泻@得很隨意。
    “那么......你......你的......生日是多少?”他有些驚慌。
    “5月13日?!?BR>    他臉色煞白,猛得甩開那個男孩,倉促不安地跑走了。
    他就是當(dāng)年小男孩父親的肇事司機(jī)。
    有位學(xué)生叫小海初二篇三
    多年之前,他曾帶著那個人大漠尋孤城,
    多年之前,他曾帶著那個人我陪你岳陽觀四海,
    如今白骨成枯,再也不見洛陽那妖冶的傾城一笑,
    如今白骨成枯,再也不見長安那一舞驚鴻,
    如今白骨成枯,再也不見南疆那媚影朦朧,
    如今白骨成枯,再也不見樓蘭那異國風(fēng)情,
    如今白骨成枯,再也不見江南那溫婉佳人,
    如今白骨成枯,再也不見大漠荒沙羌笛,
    如今白骨成枯,再也不見岳陽琴聲浩蕩,
    所以,回來好不好。
    有位學(xué)生叫小海初二篇四
    上了車,那個乘客卻徑自走去,不管我了。我頓時覺得又好氣又好笑,又無可奈何,只好自己走進(jìn)去了。上鋪一個阿姨見我一個人,說道:“小妹妹啊,那父母不和你一起么?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她說:“我也是一個人,我們互相照顧好不好呢?”我頓時兩眼放光,連連點(diǎn)頭。
    這時,阿姨回來了,見我還在哭,連忙安慰我,結(jié)果我哭得更兇了。阿姨覺得不對勁,便一直追問,我才支支吾吾地說出了事情的原委。
    阿姨聽了,嘆口氣說:“孩子你怎么不早說啊!阿姨給你一些錢,你暫且用著……”“不不不……”我頭搖得像撥浪鼓。阿姨不樂意了,說道:“叫你拿著就拿著,阿姨又不是沒錢。”我呢,還是不肯。
    等到下車后,她親自把我護(hù)送到了巷口。我靈機(jī)一動:“阿姨,你等一下,這錢還你,花了的……我去拿錢……”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連忙向姐姐家跑去。
    有位學(xué)生叫小海初二篇五
    這溫暖的春風(fēng),就在我們悄無聲息間見見逼近我們,讓我們毫無察覺之力,只能感覺得到這風(fēng)如晨曦般。
    晨曦微露清風(fēng)飄,萬縷千緒可化解。清晨的陽光微微露出,千條萬縷的思緒都可已化解。
    春風(fēng)的到來化解無數(shù)人煩惱的思緒,掃開無數(shù)人憂愁的心情,讓人神清氣爽,每天都懷著快樂的心態(tài)去面對生活。
    有位學(xué)生叫小海初二篇六
    其實(shí),我并不相信我能行。
    從小學(xué)開始,我們都一直面臨著考試。郭敬明說過一句我舉雙手,甚至有種沖動,我可不可以把雙腳舉起,我人為很經(jīng)典的一句話:考試是翻來覆去的死。我說,我死過無數(shù)次了,并且每次都死得體無完膚,偶爾死得還算ok。一個的人自行心是有極限的如同一個人的耐性,我的自信心幾度大受打擊,如果說自信心100%是極限的話,而我的自信心早就幾次大呼小叫說危險(xiǎn),我對它說,你少在那里鬼叫!沒想到它卻是個欺硬的家伙。
    有一次,我剛宣布完我正式與數(shù)學(xué)反目時,卻發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)的qq資料上寫著:數(shù)學(xué)這東西,嘖嘖,害人不淺啊。看完之后,我真的veryvery感動,我馬上去和這位兄臺談天說地?fù)p了數(shù)學(xué)一大堆。我激動地說,我和數(shù)學(xué)反目了也!她說,我恨它很久了。什么叫臭氣相投?一瞬間,我懂得了這個成語的精髓!于是,我們就都有種相見恨晚的感覺。
    初二了,死的機(jī)會越來越多了。兩天一小死,三天一大死,感覺就象我家樓下那只野貓和另一只野貓打架一樣悲壯!進(jìn)入考場,就像進(jìn)入死刑場,老師考卷分下,我卻聽到:斬!老師考卷分?jǐn)?shù)分下"嘩啦嘩啦",我卻聽到人頭落地的聲音。
    有位學(xué)生叫小海初二篇七
    是徘徊恍惚離開了嗎。
    你在哪兒呢。
    春天又來了,
    五月的校園格外安靜。
    小花你發(fā)芽了嗎,
    你開出花兒了嗎。
    我在這等著啊。
    抬頭張望五月的太陽,
    炙熱炙熱,
    能夠溫暖你冰冷的心嗎。
    你在孤獨(dú)的流淚嗎,
    那朵美麗的花啊,
    別怕,
    總有一天你會發(fā)芽。
    夏季又來了,
    七月的荷花點(diǎn)點(diǎn)頭,
    是想讓我去賞荷嗎。
    悄悄踏進(jìn)校園,
    摘下一朵玫瑰,
    我想起了那朵,
    未曾開放的小花。
    想起故友與老師的笑臉,
    小花,
    請你發(fā)芽開花吧,
    請讓校園開滿鮮花吧,
    請讓四處充滿芬芳吧。
    我會等著你。
    希望,
    下次走進(jìn)校園,
    你看到你開花的樣子。
    那就像,
    我愛的朋友與老師,
    最燦爛的微笑呢。
    有位學(xué)生叫小海初二篇八
    “轟轟轟”大巴開了,但伴隨著的是轟轟作響的雷聲與在我面前滴落的雨滴。“琦,今天誰來接你呀?”我同學(xué)問道。“當(dāng)然是我爸爸啦。”“是啊,你爸爸每次都開車來接你,你看我都很少是我爸爸媽媽來接我,你真好?!蔽也徽Z,臉上卻洋溢著滿滿的幸福。
    但是,這一次……
    我望向了那個熟悉的位置,卻沒有那圓而扁的車輪箱,锃亮的外殼和那銀亮觸角。我不信,再仔細(xì)地辨認(rèn)一遍又一遍,仍是沒有。再次望向窗外,看著那來來往往的車子,還沒出現(xiàn)?!澳惆謥砹藛幔俊蔽彝瑢W(xué)問道,“沒,沒到,我還沒看見”。
    我來了,你也來了,走吧,回家。
    有位學(xué)生叫小海初二篇九
    我,今年十歲,戴著一副眼鏡,笑起來會露出兩排白巧克力般的牙齒,是個名副其實(shí)的小才子。我多才多藝,會下象棋,會仰臥起坐,會畫畫……這么多愛好中,我最拿手的數(shù)畫畫了,我可是一個名副其實(shí)的小畫家。畫的蜻蜓會捉害蟲,畫的魚兒能游泳,畫的小貓能捉老鼠……我的畫畫水平真高呀!
    就說上周的美術(shù)課吧。老師讓我們畫貓頭鷹,她拿起毛筆在黑板上示范。我專心致志地看好了老師的每一個筆畫。
    我首先攤開薄薄的宣紙,在調(diào)色盤上用力的擠上顏料和墨汁,認(rèn)真地觀察老師的畫,接著我低著頭,一手扶著宣紙,一手在宣紙上比劃,然后提筆,胸有成竹地蘸了墨汁,在調(diào)色盤上舔了一下筆。
    我小心翼翼地在宣紙上畫了起來,第一步畫貓頭鷹的大腦袋。畫的時候,我格外注意貓頭鷹的像針一樣銳利的眼睛,貓頭鷹的眼睛很大,所以要多畫幾個圈。第二步畫貓頭鷹的身體,為了讓貓頭鷹的身體胖胖的,羽毛要畫密點(diǎn),要畫多點(diǎn)。羽毛畫完了,在上面添上線條,就顯得更有層次感。第三步畫厚厚的翅膀和鋒利的爪子。這幅畫大致完成。我看看,老師畫的貓頭鷹,又看看自己畫的貓頭鷹,感覺畫得不錯,像一位保衛(wèi)農(nóng)作物的專家。我又覺得還要添點(diǎn)什么,再次拿起筆。我時而看著老師的杰作,時而力透紙背地畫著自己的畫。漸漸地,我筆走如飛,不一會兒就畫好了。
    我不僅畫畫好,我象棋也下得很好。有一次,我和一位高手下象棋,眼看他就要將死我的時候,我急中生智走出了一步棋,他沒有辦法接招,只能甘拜下風(fēng)了。
    我仰臥起坐也不比象棋差,有一次,一位身強(qiáng)力壯的同學(xué)向我挑戰(zhàn),比賽開始了!我快速不停地坐起躺下,向小雞啄米似的,一分鐘到了,我做了二十幾個,而他只做了十幾個,我一點(diǎn)也不累,而他卻累得氣喘吁吁。
    我,一個人見人愛的小學(xué)生!一個多才多藝的小學(xué)生!我真棒!
    有位學(xué)生叫小海初二篇十
    歲月,將黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的染白,風(fēng)吹動著梧桐,傳遞著愛的信息。
    說起我的媽媽,話總是多了起來。
    媽媽的童年是悲苦的。她生活在一個缺吃少喝的山村里。家里有四個孩子,父母不是很疼愛她,經(jīng)常餓肚子。比起她來,我幸福多了。我有一個幸福的家庭,父母很疼愛我,媽媽總是再苦再累也會盡她所能地滿足我的心愿。我愛我的媽媽。
    在家里,媽媽總是最辛勞的,即便家里人很多,但也總是整整齊齊,干干凈凈,她見不得一點(diǎn)臟。她任勞任怨為我操碎了心,洗衣做飯家里的一切都由她操辦。我認(rèn)為我的媽媽是最能干的,是女強(qiáng)人,能為我們撐起一片天。
    媽媽從來不用貴重的化妝品,不涂那些油油粉粉,也不穿名牌衣服。她從不奢求什么,總是說那些華而不實(shí),但我從她的眼睛中可以看出,她是口是心非的,她也喜歡。只是她覺得她應(yīng)該把最好的留給我們,我們吃好穿暖就行了。她是樸實(shí)的,更是無私的。
    歲月,泛白了她的黑發(fā)。她漸漸的老了,身體沒以前硬朗了。我好想快快長大,為媽媽撐起一片天。
    親愛的媽媽,明天就是母親節(jié)了,我想把我心底最深處的秘密講給你聽:
    媽媽,我愛你,我從不會嫌棄你,所以當(dāng)我拉你的手時,你不必刻意的閃躲,我要拉的就是你的手,那雙為生活而操勞的、上滿繭子的手。我要牽著你走遍世界的每個角落,食盡人間煙火。
    媽媽,也許你會覺得沒文化的你會給我丟臉,所以每次送到校門口,你都不會進(jìn)去。其實(shí),媽媽你錯了,我恨不得讓全世界的人都知道——你就是我的媽媽。那個為我挑選漂亮衣服,那個含辛茹苦伴我成長的人。在我心里,我愛您勝過我自己。
    媽媽,未來的日子里讓我牽著你的手一起走,好嗎?
    有位學(xué)生叫小海初二篇十一
    江南的雪景可是非常美麗的。我出生在江西,從我出生起到現(xiàn)在一共只看到了二年的雪。20xx年的大雪持續(xù)下了十幾天,并造成嚴(yán)重的雪災(zāi)。而20xx年卻只下了一晚上的雪,誰都想不到晚上會下雪,只不過是早上起來的時候發(fā)現(xiàn)的罷了!
    雖然去年的冬天的溫度和今年冬天的溫度是一樣寒冷的,但為什么07冬天下了十幾天的大雪而08年冬天只下了一天的大雪呢?原來,在冬天高空更寒冷,水蒸氣急劇降溫,直接凝華為六角形的小冰晶——雪花。雪花飄落時,相互結(jié)合,由小變大,成為雪片或大雪花,這時,就要下鵝毛大雪了。可能07年冬天的高空比08年冬天的高空更寒冷吧,所以差異很大。又可能是07年的降水比08年的降水多的原因吧!
    雪花的形狀是多種多樣的,并不是單一的。雪花有六角形的,八邊形的,五角形的......它們有的像娃娃;有的像小草;還有的像花朵。在07年下雪的日子里,人們都是大呼小叫的在玩雪。有的人在堆雪人;有的人在滑雪;還有的人在打雪仗。
    但是,它也有危害性??赡苓@點(diǎn)有許多人都認(rèn)識到了。因?yàn)槌掷m(xù)多日的大雪會造成交通不便,并且容易出事故。下了幾天就停的大雪不僅不會對人們造成危害,而且還對農(nóng)作物的生長有好處。只要到了另一年,農(nóng)作物會生長地比平時更健康飽滿,正是應(yīng)了一句諺語:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡?!?BR>    雪的密度很小,要下幾個小時的大雪才能堆成一團(tuán)雪球。雪花是松軟的,但是你把一團(tuán)雪花堆放在手上,看起來體積好大,你只要用手一揉,松軟的雪花頓時變的'堅(jiān)硬了,并且體積也縮小了許多。
    雪雖然對人們的生活有益,但是又對大自然造成危害。雪對人到底是有利還是有害,關(guān)鍵還是要取決于天氣。我非常喜愛雪!
    有位學(xué)生叫小海初二篇十二
    正月十五元宵節(jié)到了,我多么?望早點(diǎn)到來啊,終于盼到了20xx年的元宵節(jié)了。
    元宵節(jié)時,都會有猜燈謎話動,當(dāng)然呢,也少不了湯圓。當(dāng)天,爸爸、媽媽和我一起去買湯圓,走到一家店鋪時,我看見了水味的湯圓,因?yàn)橛X得好奇極了,便買了一盒菠蘿口味的湯圓。
    天黑了,我迫不及待的搬來一張小椅子,要親眼目睹炸湯圓的全部過程。從不下廚的爸爸自告奮勇。爸爸先從冰箱里拿出湯圓解凍。緊接著拿出筷子,系上圍裙,再倒油,然后用筷子夾起湯圓,放進(jìn)鍋 里炸,“絲絲絲”鍋中的油不停的冒泡兒,爸爸怕我被噴到,把我趕出廚房,讓我去看課外書,沒辦法,只能照辦。
    終于,湯圓炸好了,我急忙跳上椅子等待湯圓“走”過來(爸爸端過來),湯圓端來了,我快笑破肚皮了,只見有的陷都露出來了,被炸成一條大尾巴,有的完好無損,有的變成小姑娘的“沖天辮”。
    爸爸見了,笑道:“凡事都有第一次嘛,人家都不好意思了!”還用那種娘娘腔的聲音,更是把我肚子笑壞了。
    這次元宵節(jié)真有意恩,我盼望著下次的到來。
    有位學(xué)生叫小海初二篇十三
    李靈犀:你是一個腦袋瓜非常靈活的男生,在學(xué)習(xí)上你積極開動腦筋,能很好的跟上老師的思路;在生活中,你也能很好的管理自己的內(nèi)務(wù),當(dāng)好老師的助手,使305寢室連續(xù)取得文明寢室。燦爛的笑容中,透漏著自信和執(zhí)著!老師建議你在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心一點(diǎn),文科學(xué)習(xí)上不要太被動,大膽探索自己的方法,沒有大膽的嘗試就沒有進(jìn)步!看好你,加油!
    居帆:你是一個重情重義的男孩,與同學(xué)友好相處,作為科學(xué)課代表認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上你積極開動腦筋,能很好的跟上老師的思路;你是一個認(rèn)真努力的好學(xué)生,懂得如何高效的利用時間。理科是你的專長,希望你發(fā)揮優(yōu)勢的情況下,不斷加強(qiáng)文科學(xué)習(xí)。你要注意學(xué)科平衡,多花點(diǎn)時間在薄弱學(xué)科上。老師希望你能在現(xiàn)代這塊充滿知識的的土地上發(fā)揮出你所有的能力,為你的美好未來打下扎實(shí)的基礎(chǔ)!加油!
    許晨凱:你是一個聰明富于智慧的孩子,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)效果佳。進(jìn)入八年級來,你還是保持很高的學(xué)習(xí)水準(zhǔn),但偶爾會思想放松,致使文科成績不佳,總體成績不穩(wěn),老師建議你在學(xué)習(xí)上更加細(xì)心一點(diǎn),文科學(xué)習(xí)上不要太被動,大膽探索自己的方法,沒有大膽的嘗試就沒有進(jìn)步!看好你,加油!
    沈伊盛:你是一個文明的孩子,白白凈凈的,生活中斯文有禮,老師們都非常喜歡你,與同學(xué)關(guān)系處理好。擔(dān)任紀(jì)律委員,你很正直,剛正不阿,樹立了良好的榜樣,學(xué)習(xí)上老師希望你加強(qiáng)基礎(chǔ),明確目標(biāo),主動索取,相信你會有更出色的表現(xiàn),看好你,加油哦!
    倪淼婕:你是個性格文靜秀氣的女孩,生活里尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)專心,上課能集中精神,認(rèn)真聽講,做好筆記,學(xué)習(xí)成績正在逐步提高。每個人的青春只有一次,希望你能分辨是非,選擇正確的道路,相信你的人生會更加燦爛!看好你!加油!
    楊夢霞:至今對你在運(yùn)動會上拼搏的精神記憶猶新,在長跑中最需要的實(shí)力和毅力,這兩者你都具備了,所以才能取得好的名次。在學(xué)習(xí)的長跑中,你也一直表現(xiàn)出勇敢和堅(jiān)忍不拔的精神,本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步,如果以后能夠時刻提醒自己,保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度學(xué)習(xí),你將有更大的收獲,加油!
    朱鈴漪:你一直是是一個聰明的孩子,在老師們眼中,而且非常看好的你的學(xué)習(xí)前景。雖然你有些學(xué)科未處在班級一流水平,但綜合起來看,你依然是班級第一陣營里的主力,學(xué)習(xí)處于低谷時,老師總能看到你的爆發(fā),讓人眼前一亮。作為英語課代表,你很負(fù)責(zé),不厭其煩的幫助朱老師,學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,老師希望你堅(jiān)持不懈的努力下去,相信你會更加優(yōu)秀,加油!
    王琳:你文靜溫和,是個乖巧的女生。老師們對你印象都非常好,雖然平日你默默無聞,卻看得出你內(nèi)心很上進(jìn)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,熱愛集體,關(guān)愛同學(xué)。體育運(yùn)動會時,你為老師分憂解難;學(xué)習(xí)中,聽講認(rèn)真,作業(yè)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)精神非常頑強(qiáng)。進(jìn)入八年級來,學(xué)科增多,學(xué)習(xí)壓力增大,你能依然笑對學(xué)習(xí),抓得緊,而且科學(xué)成績進(jìn)步大。新的一年老師希望能能在學(xué)習(xí)方法上多摸索,讓自己的數(shù)學(xué)也靚麗起來,發(fā)展更全面。老師相信只要堅(jiān)持不懈的努力,你一定可以取得滿意的成績,加油!
    莊錦鈺:雖然你平時沉默寡言,比較內(nèi)向,但老師知道你是一個樸實(shí)、善良、樂于幫助同學(xué)的令人信任的好學(xué)生。我?guī)缀鯖]有遇到過你違紀(jì),作為寢室長,帶領(lǐng)室友獲得文明寢室,黑板報(bào)你也有很大的功勞,總是那么令人放心,我很高興教你這樣的學(xué)生。目前,你的最主要的問題是學(xué)習(xí)成績還急待提高。老師知道你一直在努力,希望你永遠(yuǎn)不要放棄自己,加油!
    胡凌峰:你,學(xué)習(xí)成績拔尖,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,但依舊天真活潑;平時說話細(xì)聲細(xì)氣,但課堂上能勇敢地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視各種班級活動,多參加班級活動,就能使文靜的你更添朝氣,那么你定會更加討人喜歡!加油!
    沈聰同學(xué):首先老師向你表示祝賀,祝賀你很快克服缺點(diǎn)。人不怕犯錯誤,怕的是知錯不改,現(xiàn)在站在老師面前的你,是一個誠實(shí)、勇敢的好孩子。金子是有價的,無價的是擁有一顆誠實(shí)的心。做人貴在堅(jiān)持,眼淚說明你的悔恨,行動才能證明你的決心。希望你能持之以恒,勇敢地投入新生活,使自己成為完美的人!
    黃孝研同學(xué):你是個聽話懂事、令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會對我說自己腦子笨,學(xué)不會等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫?成績優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績好壞,不是腦子問題,關(guān)鍵是你平時努力不夠。你一定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認(rèn)為是個笨孩子,可他從來不氣餒,勤于動手動腦,靠自己的努力,終于成了一名偉大的發(fā)明家。老師相信,你只要努力,一定會成功!
    你是個乖巧懂事的孩子,無論是學(xué)習(xí),還是勞動,你都能做到自覺、積極。可你常說自己笨,作文怎么寫都寫不好。老師不相信你笨,因?yàn)檎嬲康娜苏f不出這樣的話,你只是沒有找到寫作文的方法,只要你能多看、多想做生活的有心人,就能把作文寫好。老師期待著你的進(jìn)步。
    你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,你那獨(dú)到的見解令人欽佩。做作業(yè)時,你寫的作文經(jīng)常讓老師拿來當(dāng)范文。參加學(xué)區(qū)作文比賽還獲得三等獎哩!如果你能在課堂上積極發(fā)言,常常給老師和同學(xué)們帶來意外的驚喜,你還有什么可挑剔的!
    你是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生,你上課專心聽講,平時關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后聰明的你一定明白,相信我們的王彬彬會是很優(yōu)秀的學(xué)生。
    看著你的進(jìn)步,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處偶爾還會發(fā)生不該有的戰(zhàn)爭,你是一個聰明的的孩子,希望你學(xué)著多寬容別人,老師相信你會與同學(xué)建立睦鄰友好關(guān)系的。
    一學(xué)期來,難忘的是你那甜美的歌聲,靦腆的笑容,娟秀的字跡。平時你學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),是位稱職的小干部。如果更活躍些,相信你將贏得更多的掌聲!試試看!
    盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你模仿力較強(qiáng),惟妙惟肖的表演多令人記憶猶新。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),像班你是個聰明孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟優(yōu)秀靠得更近一些。
    有位學(xué)生叫小海初二篇十四
    在那個飄夢追夢的季節(jié),我們心中都有一個純真的夢。或許只在自己內(nèi)心蕩漾,或許是嚷道全世界都知道,或許……可是在你尋找他們的時候,有沒有注意到身邊的梔子花開的很絢爛很絢爛,爬滿了一個少年的心。
    身邊會有一些朋友,在你擦黑板夠不著時一把搶過黑板擦嘲笑你還沒過一米六然后幫你擦;在你上廁所時彈你一臉?biāo)?在你吃飯時和你聊天然后一起笑到噴飯;在你回答不上問題時一邊狂笑一邊幫你找答案……我的人生中重要的事,就是在最美的時間,遇到了最美的你們!
    看看梔子花在開,花朵一片又一片的枯萎,是對我們一季又一季青春的贊美!如今,我已看不到梔子花在開,身邊的朋友也少了好多,難道是我做錯了嗎?我很仁慈了,你們終究有一天也會嘗到背叛是什么滋味!辣的?咸的?苦的?酸的?都不是,是把他們?nèi)炕煸谝黄穑胂缶椭朗裁礃恿税?只有這樣才會讓你們記得還有我這個人存在嗎?我不想然你們記住我是因?yàn)槌赃^我給的苦頭,所以,別逼我!
    梔子花最后一片花朵已經(jīng)枯萎,我們的友情也枯萎了。
    對不起,別怪我太狠,是你們逼我的……。
    有位學(xué)生叫小海初二篇十五
    1、鄭一鳴:一雙水汪汪的眼睛,笑起來總是甜甜的,這就是你--一個可愛的小男孩。你團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛勞動,關(guān)心集體,努力學(xué)習(xí),作業(yè)本上的字寫得很端正,這很好,如果以后上課更積極思考,更大膽發(fā)言,就更好了。
    2、林超:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你每時每刻都能認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),靜下來認(rèn)真思考,那么,你會很優(yōu)秀的。
    3、朱思琪:你很愛勞動,有進(jìn)步!你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,只怕有心人”相信只要你也像班上其他同學(xué)一樣勤奮努力學(xué)習(xí),你的成績一定會進(jìn)步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進(jìn)步。
    5、般人更要使勁,希望你能像啄木鳥醫(yī)生那樣,捉掉自己身上的“小懶蟲”,好嗎?
    7、付燦燦:你是一個要求上進(jìn)的女孩,你聰明、機(jī)靈,也熱愛班集體,關(guān)心同學(xué)。在學(xué)習(xí)上字寫得較好,但還應(yīng)更努力、踏實(shí)地讀書完成好作業(yè),這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學(xué)、踏實(shí)上進(jìn)的好學(xué)生!
    8、林威翰:你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累。假如你能交上個“好朋友”:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),那么,你將會是個很有出息的男孩!
    9、杜希雅:你是一個聰明、活潑的女孩,你的作業(yè)寫得干凈整齊,可以看出你是個細(xì)心、學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的好學(xué)生。如果在學(xué)習(xí)上你能和“勤奮”交上好朋友,多動腦筋,不懂就問,老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
    10、葉佳昌:你是一位活潑好動的孩子,可是不知道為什么,有時你那么地貪玩。上下課、放學(xué)后都一樣。只要你上課認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真完成作業(yè),老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!
    11、紀(jì)鎮(zhèn)杰:你是個聰明又可愛的小男孩,想學(xué)習(xí),作業(yè)一般能完成,熱愛勞動。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,老師相信,以后你會做得好的。
    12、葉聰聰:你是一個聰明機(jī)靈的孩子,字寫得不錯,只是課堂上自由散漫,貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點(diǎn),可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能取得好成績的。
    13、林漪:你是個性格比較內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,為什么總是那么膽小,缺乏自信?老師希望你以后大膽些,主動些,能勇敢地走到大家的面前,肯定會贏得更多的掌聲。
    14、葉親親:你是個聰明的學(xué)生,你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,不能做小動作,你能做到嗎?老師相信你可以的,對嗎?那好成績就會跟你交朋友,老師期待著你的進(jìn)步。
    15、徐柳靖:你是一個機(jī)靈活潑的孩子,從你那雙亮亮的眼睛中就知道你很聰明。如果你上課多守紀(jì)律,不隨便下位講話,能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的話,你的進(jìn)步將會更大的。
    16、葉佳婕:你是那么的文靜,那么的乖巧,在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣,如果你膽子大一些,作業(yè)再細(xì)心一些的話,你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到,你也會變得更加優(yōu)秀。
    17、姚佳淇:你是個可愛的孩子。在校你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心班集體的工作,常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些,跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友,老師相信你一定會取得更優(yōu)秀的成績。
    有位學(xué)生叫小海初二篇十六
    今天還好吧。
    周一起來晚了些(也許?),好在媽媽及時送我上學(xué)。到學(xué)校之后也充分的完成了任務(wù)。然后是按部就班的`上課,學(xué)習(xí),吃飯。
    值得一提的是下午的培優(yōu)班。畢竟初二了學(xué)習(xí)壓力逐漸增大,所以搞了個培優(yōu)班額外輔導(dǎo)。今天上的是數(shù)學(xué),然后明天科學(xué),周五再語文/英語。今天的數(shù)學(xué)真的是難炸了。送過來的題目基本沒看懂,和同學(xué)討論也得不出結(jié)果,一聽老師分析思路全錯的,內(nèi)心郁悶至極對數(shù)學(xué)一點(diǎn)希望都沒了。
    期中考前后感覺自己狀態(tài)還是沒調(diào)整好,心比較散。
    下午回來時還是和同學(xué)鬧了點(diǎn)小矛盾,心里不爽的,但是高冷,不去理她。
    有位學(xué)生叫小海初二篇十七
    今天,我和爸爸媽媽去參觀了孫中山先生故居,玩得很開心,同時也學(xué)習(xí)了孫中山先生先生的許多革命事跡,所以寫了這篇文章,以作紀(jì)念。
    上海孫中山先生故居的地址是在上海市香山路7號(原莫利愛路29號),這幢樓房是當(dāng)年旅居加拿大的華僑集資買下贈送給孫中山先生的,孫中山先生和夫人宋慶齡與1918年6月入住于此,孫中山先生逝世后,宋慶齡繼續(xù)在這里居住到一九三七年。到了那兒,先去參觀展覽館,里面有許許多多的展覽品,我便按照順序一個一個地仔細(xì)地看起來。哎!怎么有一件衣服掛在這兒,仔細(xì)一看,才知道這就是著名的中山裝,聽說這是孫中山先生親自設(shè)計(jì)得,他就是穿著這身衣服在這兒會見群眾代表的,聽爸爸說以前中山裝可流行呢,不管國家大小干部、普通群眾,都穿中山裝。這兒還有把戰(zhàn)刀,好鋒利啊!很嚇人呢,這可是大元帥的指揮刀,好帥啊!這刀是孫中山先生出任海陸軍大元帥時使用的,我好佩服他!我對什么東西都感興趣,東問問,西問問,一路看下去。我在第二展廳看到一句話:“孫中山先生之所以這么偉大,是因?yàn)樗麆?chuàng)建了**,還創(chuàng)造了三民主義,就是民族、民生、民權(quán)”。也推翻了封建制度。這時,我明白了什么是偉大的人生,明白了什么是心胸寬廣,志向遠(yuǎn)大。
    我在思考,既然民主和自由這么重要,為什么班級里不可以推廣一些民主呢?我認(rèn)為可以制訂一個“學(xué)生四大權(quán)利”,讓學(xué)生有充分的自由去學(xué)習(xí)、玩耍。第一條是:讓每一個有能力,有意愿為大家服務(wù)的'同學(xué)都有當(dāng)一次班干部的機(jī)會;第二條是:給每個同學(xué)平均的回答問題的權(quán)力和機(jī)會,不管是成績好的,成績壞的,聽話的,不聽話的;第三是:同學(xué)之間有相互批評的權(quán)利,但不能恥笑和辱罵;第四是:老師要把課間活動、上體育課的自由還給大家。如果能有這樣的權(quán)力,我們一定能學(xué)習(xí)地更快樂、更有趣。
    我們依依不舍地告別了孫中山先生故居,告別了這個值得我們學(xué)習(xí)和保護(hù)的地方。
    有位學(xué)生叫小海初二篇十八
    1、你聰明活潑,樂觀開朗,不甘人后,在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下,卻有一顆豐富而又細(xì)膩的心。你純樸、心地善良,不斤斤計(jì)較,頗有小小男子漢的風(fēng)范。望你在今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷品味學(xué)習(xí)“責(zé)任”二字,當(dāng)好一名班長!
    2、你是我的語文科代表,開始你就被老師數(shù)落過,但你做到了不犯同一樣的錯誤。以后,你把這項(xiàng)工作搞得無可挑剔。更難能可貴的是,你在自己進(jìn)步的同時,還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學(xué)。你是同學(xué)們可信賴的人,也是老師較得力的助手。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲!
    3、下雨天的你,穿一雙長長的、濺滿黃泥的靴子,臉上洋溢著透身的朝氣,活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學(xué),你熱情好客,有情趣,凡是班上的拖帕、桌子壞了之類,都是你心甘情愿做的事。
    4、學(xué)習(xí)中,如果你每一科都能像學(xué)語文這樣有熱情就好了。那天你笑著對我說,你在外打工的父親還是很看重各科成績的。試試看吧,能學(xué)好語文的你一定也能學(xué)好其他科的!
    5、你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。
    7、老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運(yùn)動場上為班級榮譽(yù)奮爭的精神。你為人熱心,又很關(guān)心集體,老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己,敢于超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標(biāo)明確,堅(jiān)持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,超越自己的時刻!
    8、人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅(jiān)持!學(xué)習(xí)你能夠取得很好的成績,那是因?yàn)槟闳撕苈斆?,但是總是缺少一點(diǎn)向前沖擊的那股動力,多數(shù)的時候是以沉默來代替,也許許多的機(jī)會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發(fā)展,在適當(dāng)?shù)臅r候也要發(fā)出屬于自己的聲音,因?yàn)檫@代表著你的氣勢!
    9、人生是被一個又一個亮點(diǎn)照亮的,而為了創(chuàng)造新的亮點(diǎn),你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經(jīng)擁有過的榮光!你的進(jìn)步是你自己努力的結(jié)果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點(diǎn),大家又在同樣的起跑線上出發(fā),你應(yīng)該認(rèn)識明白這一點(diǎn)而更加努力的去拼搏,因?yàn)樽プ∵@樣一個良好的機(jī)遇并不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態(tài),努力前進(jìn)!
    有位學(xué)生叫小海初二篇十九
    今天天氣變化無常,陰晴不定。奈何,奈何!雖是昨夜雨過,地面凹陷處仍有積水。
    上課了,窗外,與悄然無聲的從天空中跑下來,如牛毛,似針尖,形成串串珠簾。
    臨近中午,我還擔(dān)心到時放學(xué)無傘回家,想與同學(xué)結(jié)伴而行。然而此時,窗外那雨又不知什么時候慢慢地變小,漸漸地沒了蹤跡。不下了?呵呵!放學(xué)回家,踏著染了一層濕意的馬路,路旁的樹葉小草還掛著一顆顆珍珠,真是神清氣爽啊!
    飯后,回校,仰望廣闊天際,沒有陰霾籠罩,一定是雨過天晴,就決定不帶傘了。但世事難料啊,我才走到距離學(xué)校不足三分之一的路程時。哎!豆大的一滴雨從天而降,猛然砸在我的身上,讓我不禁打了一個寒站。緊接著的是大把大把的如豆似的雨珠打在我的身上,我趕緊戴上帽子,拔腿就跑,以100米沖刺的速度向?qū)W校飛奔。雨水沖擊著我的面頰,侵入了我的外衣。僅僅三分鐘,三分鐘我就跑到了學(xué)校,三分鐘我的外套就淋濕了,三分鐘窗外就傾盆大雨,“嘩啦,嘩啦”的下著。若說上午的雨是絲絲細(xì)線,那這時的雨就是根根銀柱??蓱z的我呀,被淋得像個落湯雞,還被有些同學(xué)嘲笑,真郁悶。
    時光匆匆,如白駒過隙,稍縱即逝,竟才發(fā)現(xiàn)昨個已經(jīng)立夏了,夏天又要來了。
    有位學(xué)生叫小海初二篇二十
    1、工作風(fēng)格踏實(shí)穩(wěn)健,凡事有自己的主張,不管遇到什么困難都能堅(jiān)持自己的想法,穩(wěn)步的把工作向前推進(jìn)。專業(yè)學(xué)習(xí)勤奮認(rèn)真,一個學(xué)期以來,進(jìn)步顯著。
    2、性格開朗,熱情活潑,對班級的各項(xiàng)活動總是積極參與,有良好的團(tuán)隊(duì)精神,與同學(xué)們相處融洽。對于不好的事情能直言不諱,專業(yè)學(xué)習(xí)很努力。
    3、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。能夠嚴(yán)格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認(rèn)真完成作業(yè),雖然你的成績還不太理想,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力,你會成功的!
    4、樂觀向上,積極的與老師溝通,待人接物成熟而自信,對于未來,有自己的計(jì)劃。球類運(yùn)動有特長,團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng),善于與人打交道,有較強(qiáng)的組織能力。
    5、做事認(rèn)真,對自己喜歡的事情有激情,體育方向有特長,能夠認(rèn)真完成學(xué)業(yè),學(xué)有所成。在課外能夠積極主動的學(xué)習(xí)更多的知識,發(fā)展自己全面的素質(zhì)和愛好。
    6、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動回答問題,那么你將更加出色,更加完美!
    7、在班主任的心目中,你一直是一個認(rèn)真而負(fù)責(zé)的學(xué)生,關(guān)心同學(xué),熱愛集體。元旦晚會上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象;對工作兢兢業(yè)業(yè),學(xué)習(xí)抓得比較緊,也許是分科以后不適應(yīng)的原因,總體成績有所下滑,望及時調(diào)整心態(tài),分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系,調(diào)整心態(tài),重新再來。
    8、有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我管理能力,在專業(yè)學(xué)習(xí)上主動性強(qiáng),已經(jīng)自學(xué)完成了多門高年級課程,進(jìn)步顯著。與同學(xué)們相處融洽,適應(yīng)能力強(qiáng)。能夠充分利用現(xiàn)有條件,發(fā)揮自己的才能,健康成長。
    9、有主見的女孩子,對學(xué)習(xí)、工作、生活有自己的安排。經(jīng)過一年半的大學(xué)生活,明顯感覺到你的成長進(jìn)步,待人接物成熟老練,性格也沉穩(wěn)了許多,遇到事情能冷靜的處理,不急不燥。
    有位學(xué)生叫小海初二篇二十一
    外婆黑色的發(fā)中有絲絲銀絲,媽媽在我很小的時候就告訴我,那是歲月的痕跡,我知道,外婆滿面的皺紋,也是時間匆匆的見證,外婆總是穿著素花色的上衣,灰色的褲子,樸素慈祥。
    雖然外婆嘴上從未說過,但我感覺得到,外婆很疼很疼我。
    上幼兒園的時候,秋天,媽媽把我自己放在外婆家,我真的是無聊壞了,就吵著外婆帶我去地里看看,外婆就拎一個籃子,挽著我出門去了。
    鄉(xiāng)下的一切對我來說都是新鮮的,成片的楊樹,奔流的小溪,成群的家畜,還有一塊塊整齊的田地……我便到處跑,摘朵花兒,拔株草,總之一切都有樂趣,外婆帶我走在田間,用那雙溫暖的手溫暖著我,給我指出麥子、玉米、棉花……我便興奮的手舞足蹈,指指好看的蝴蝶,忙碌的螞蟻,沒有一刻安靜,外婆怕我不小心磕倒,拉住我的手說帶我去摘果子。
    我們走到小路上,旁邊有柿子、棗樹,小甜瓜等很多野生果樹,外婆用手摘下或是放進(jìn)籃子,找一些熟透的用手拂去上面的塵土,遞給我,我便放進(jìn)嘴里,品嘗大自然的甘甜,外婆對我的好體現(xiàn)在點(diǎn)滴小事,夏日的傍晚退去暑熱,一片清涼,在外面瘋玩了一天的我,回家后滿頭大汗,這是外婆已經(jīng)把可口的飯菜擺在院中的桌上了,外婆見我回來,就拿一條毛巾給我把汗擦干,再端一碗酸梅湯催我喝,“瘋玩了一天累了吧,快喝點(diǎn)梅湯,降暑開胃!”我便乖乖喝下,那湯是我喝過最甜美的梅子湯。
    外婆是普通人,但又不平凡,她用那雙弱小卻飽經(jīng)歲月的手,牽引我長大,知道有一天,我也會牽著您的手,向您愛我那樣保護(hù)您!外婆!我愛您!
    有位學(xué)生叫小海初二篇二十二
    1、你聰明活潑,頑皮好動,課堂上只要認(rèn)真聽課,總能很快掌握;作業(yè)整潔書寫認(rèn)真。但你有時不太珍惜時間,課堂聽課效率不高,作業(yè)答對率有時偏低。你還沒有充分發(fā)揮你的聰明才智,你還需要用你的刻苦和主動換取優(yōu)異的成績。人的一生總要學(xué)會拼搏學(xué)會用自己的雙手創(chuàng)造美好的未來!
    3、你在回答提問時的聲音很洪亮,但你很少敢于主動舉手;你在大部分的時斷都是較認(rèn)真的聽老師講,但有時也會無情的走神或開小差;你曾經(jīng)學(xué)得很好,但大多數(shù)時間你都是屬于班級中默默無聞中的一個。
    4、你性情開朗積極樂觀,懂得在學(xué)習(xí)中享受生活;你團(tuán)結(jié)同學(xué),具有強(qiáng)大的凝聚力,是同學(xué)們的朋友也是學(xué)習(xí)的楷模;你尊敬老師,珍愛友誼,擁有陽光一般燦爛的心情。很高興你能在初中三年里取得優(yōu)異的成績,順利完成人生第一步的轉(zhuǎn)折。在今后的學(xué)習(xí)中,相信你會以你執(zhí)著的信念和勤奮的汗水爭取屬于你的成功!
    6、在學(xué)習(xí)的時間多抓點(diǎn)緊,在作業(yè)的質(zhì)量是多下點(diǎn)工夫,在學(xué)習(xí)的投入程度上多費(fèi)點(diǎn)心思,成功一定會向你招手的!
    7、說實(shí)在,你一個學(xué)期下來,并沒有給我什么深刻的印痕,只是覺得你很寂寞,朋友也很少,上課很少看到你積極的影子,只會見到你默默的坐在那里,也許你是個“孤獨(dú)使者”。這是二十一世紀(jì),新的世界可不需要只會沉默的人才呀!
    8、蒙紹帥——說實(shí)在,在老師眼里,你是誠實(shí)的學(xué)生,只是沒有樹立相信,方向也不明確。雖然自覺性增強(qiáng)了,但是主動性還是欠缺一些。希望你在課堂里自覺遵守紀(jì)律,因?yàn)槟惚旧硎前喔裳?,?yīng)該起到什么的作用,你自己該明白的。
    9、小伙子說話細(xì)聲細(xì)氣的,做起事情也好像不急不躁的。對學(xué)習(xí)上的存在問題一開始也沒有趕緊改造的愿望和行動。
    11、韋彩鳳——一瞬間,你將步入初三的門檻了,也有很多的感慨,那就讓它像門前的小河般流過吧,因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活還要繼續(xù),更多的事情等著你去做呢。現(xiàn)在你上課認(rèn)真多了,你也有了自己的奮斗目標(biāo)與方向,努力喲,勝利會在那里向你招手的!
    12、活潑大方,做事有熱情,也肯動腦筋,只是在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)缺乏韌勁,沒有足夠的勇氣去完成自己更為遠(yuǎn)一點(diǎn)的想法,面對著困境遲遲下不了努力的決心,讓自己一次次失去成功的機(jī)會。
    14、活潑單純是你的標(biāo)志,勤奮刻苦是你的追求,優(yōu)秀出眾是你的夢想。你有時會為之放棄,你更多時會為之努力。你擁有良好的基礎(chǔ)和不錯的智商,孩子,別耽誤了它呀!
    15、你的父母在你身上承載無盡的希望,可你并不想接受這個顯得神圣的任務(wù),你只想草草了事,這不是一個男子漢應(yīng)該做的事情。
    有位學(xué)生叫小海初二篇二十三
    天空下起了迷茫的雨絲,我再也沒意圖去淋雨,淋雨已成了過去?,F(xiàn)在,我只為自己也快樂、傷感,我情緒的變化只會因我自己。就像這茫茫細(xì)雨,雖飄落到地的一瞬間就會消失,可會在地面上留下隱形的痕跡。
    一切我已看透,沒什么事情是永久的,就像雨水它也不可能是永久的,只會停留那么一瞬間,而那一瞬間就是最美的時刻,將會在彼此的道路上留下膚淺的痕跡。而當(dāng)雨滴落下的一霎那,與地面碰撞的聲音是微妙的。雨滴、可隨它的心情時而落下,時而在空中徘徊。它有天空、白云保護(hù)它,它可以任憑它的能力而決定時間的.長短,它可以時而下大,時而下小。可一旦下大了,就無法收回,大了就是大了,沒機(jī)會去改變它。雨一旦下下來了,那段時間下就是下了,無法重來。
    當(dāng)下一場雨時,將又是一人,而不是當(dāng)時的自己。就像是太陽永遠(yuǎn)也無法重新升起。雨滴、一直不停,變大了。而我行走在道路上,手上只有一把單薄的雨傘。那把雨傘可承受的重量我也不知道會有多重,只知道雨滴下,只有我自己手中唯有的一把雨傘去遮雨。可是我知道,如果雨水來的更猛一些,更強(qiáng)一些,我手上的傘就會踏了。而踏了,就永遠(yuǎn)也無法恢復(fù)了。而當(dāng),你的雨傘快踏時,你迅速的找了個地方避雨,那么你的雨傘將會重新使用。
    人生就是如此,一場雨,可以由自己來決定,雨的痕跡,也可以由你自己,一把雨傘的生存也會由自己。人的一生,只會為了自己,情緒的變化、心情的變化,這一切的一切都只會任由自己來改變,別人無權(quán)來參與這個過程。