社交媒體在現(xiàn)代生活中扮演著重要的角色，它不僅為我們提供了交流的渠道，還帶來(lái)了一系列挑戰(zhàn)。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分。請(qǐng)大家注意，這些范文僅供參考，大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇一
爸爸媽媽對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，哪怕孩子成果很差，脾氣很倔，長(zhǎng)相很丑，也始終不離不棄，愿意把自己的愛(ài)毫無(wú)保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的公民帶來(lái)期望，為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮，他們持之以恒，就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中，他們也絕不放棄。教師和學(xué)生就好像園丁和花草，既是親人，也是朋友，教師的言語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹走塵土，像一道陽(yáng)光溫暖心房，像一顆糖塊送去甜美，像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛(ài)令人心酸，為了給孩子滿足的營(yíng)養(yǎng)，母螳螂無(wú)法的吃下自己的老公，而公螳螂也為了自己的孩子，無(wú)怨無(wú)悔的貢獻(xiàn)出生命。
國(guó)際上有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，不管是甜美仍是心酸，都給人們帶來(lái)幸福和高興，只需咱們細(xì)心腸調(diào)查愛(ài)，用心腸領(lǐng)會(huì)愛(ài)，愛(ài)就在咱們身邊無(wú)處不在。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇二
人生多姿多彩，因?yàn)閻?ài)改變了這個(gè)世界，愛(ài)是生命的靈魂，愛(ài)是生命的爭(zhēng)取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對(duì)她太殘酷，上蒼對(duì)她不公平，但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅，她對(duì)困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗?fàn)帲辉鸽x開(kāi)這美麗的世界，她不想停止呼吸，因?yàn)樗€沒(méi)有真正體會(huì)到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因?yàn)榧膊∫馕吨S時(shí)都有可能讓她結(jié)束生命。她對(duì)天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會(huì)輕易放棄生命，因?yàn)槲乙蛏魬?zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價(jià)值?！彼繒r(shí)每刻都在堅(jiān)持，她害怕心臟會(huì)停止跳動(dòng)，她怕自己閉上眼睛會(huì)沉睡不起。沒(méi)有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒(méi)有人能理解她的堅(jiān)強(qiáng)。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時(shí)間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時(shí)都會(huì)奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時(shí)都有可能結(jié)束，她用微笑來(lái)掩飾心中所有的淚水。可是家里的錢是有限的，因?yàn)橐人且驗(yàn)槿诵缘纳屏?，好多人都?lái)幫助她，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拯救這個(gè)弱小的生靈。聽(tīng)了她的故事后，當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛(ài)心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛(ài)，人間有真情。正如韋唯所唱的《》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因?yàn)槿绱?，埋怨命運(yùn)的同時(shí)也懂得了感謝命運(yùn)。
終于她開(kāi)始有了存活的希望，猥焉的生命開(kāi)始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來(lái)源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動(dòng)容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣，站在暗無(wú)天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南Ｍ?，而今她已迎?lái)了自己的黎明?；钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋?。
這天，她感到天空是那樣藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)好心人的救命之恩，他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去，去傳播善良、愛(ài)心、友好，讓灑遍世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇三
“我拿什么奉獻(xiàn)給你們？我的爹娘……”動(dòng)聽(tīng)的旋律，勾起了我的回憶。
星期五的下午，爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問(wèn)他：“咱們?nèi)ツ睦铮俊薄叭メt(yī)院，媽媽生病了?！薄笆裁矗?！”這個(gè)消息如晴天霹靂，我一下子還沒(méi)有發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)。
來(lái)到醫(yī)院后，我大步流星的沖到媽媽身邊?！皨寢屧谀?？”“就在那兒?！卑职种高^(guò)去說(shuō)。天??！那是我媽媽嗎？面色煞白，眼睛累得睜不開(kāi)，沒(méi)有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上，其實(shí)都發(fā)了高燒，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去?！薄皨寢?！媽媽！你怎么這么傻，自己生了病也不去看?！拔乙幌伦記_到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會(huì)兒就回家了。”我極不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來(lái)一樣?！岸＿耍＿??！眿寢尰貋?lái)了，她沒(méi)有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。
不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看著這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生著病，不能做飯啊……”“沒(méi)事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了?！?BR> 回到書(shū)房，我看到一張照片，上面是我三歲的時(shí)候，一家人去動(dòng)物園的照片，那時(shí)的我很任性，經(jīng)常和媽媽對(duì)著干，你說(shuō)東我偏說(shuō)西，現(xiàn)在想想，真的很不應(yīng)該。
淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因?yàn)橛新端淖虧?rùn)才生機(jī)勃勃；夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人，媽媽。，因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇四
正文：
小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，
愛(ài)是什么？
藍(lán)天不說(shuō)話，
只是展開(kāi)寬闊的胸懷，
讓小鳥(niǎo)飛翔。
小魚(yú)問(wèn)大海，
愛(ài)是什么？
大海不說(shuō)話，
只是用蔚藍(lán)的身體，
讓魚(yú)兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?BR> 愛(ài)是什么？
雨露不說(shuō)話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車問(wèn)大路，
愛(ài)是什么？
大路不說(shuō)話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問(wèn)大雪，
愛(ài)是什么？
大雪不說(shuō)話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天，
愛(ài)是什么？
春天不說(shuō)話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛(ài)是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇五
奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕?tīng)奚母冻觯挥幸?jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的快樂(lè)；有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無(wú)悔。但是，我印象深刻的無(wú)私奉獻(xiàn)，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻(xiàn)。
在我的生活中，我一直堅(jiān)守的是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小女孩得了重病，醫(yī)生說(shuō)她的生命只有100多天了，這個(gè)小女孩的媽媽很難過(guò)。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說(shuō)：“我要滿足的心愿還有很多，但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成。”于是，小女孩提出其中的一個(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院，讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院，她把歡樂(lè)的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽(tīng)著沒(méi)牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個(gè)小女孩去世了，在她沒(méi)有離開(kāi)人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂(lè)，讓他們?cè)谧呦蛱靽?guó)路上不再孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛行∨⒌男β暫透杪暸c他們一路相伴。
小女孩，雖然自己知道時(shí)日不多，但是還把自己的歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)一起送給那些老人，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí)，伸出的援手；是受到打擊后，真誠(chéng)的鼓舞。是一種堅(jiān)守，是一種關(guān)愛(ài)，是一種不求回報(bào)，舍己為人的偉大力量！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇六
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來(lái)到之際，讓我來(lái)講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級(jí)的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，把整個(gè)愛(ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學(xué)們就知道莊老師來(lái)了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，也正是流行感冒之時(shí)。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅(jiān)持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說(shuō)的話寫(xiě)在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)?？蓵r(shí)間老人卻偏偏和我們作對(duì)，每當(dāng)遇到莊老師生病的課，就感覺(jué)這一堂課的時(shí)間特別長(zhǎng)，特別長(zhǎng)。那時(shí)，我真的好氣憤時(shí)間老人，為什么不快點(diǎn)下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請(qǐng)假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來(lái)給我們講課呢！我知道了，因?yàn)槟辉敢庾屛覀兝速M(fèi)半節(jié)語(yǔ)文課。敬愛(ài)的.莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無(wú)言地奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個(gè)愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一天下午，放學(xué)了，班長(zhǎng)從教導(dǎo)處那兒拿來(lái)班級(jí)花名冊(cè)，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時(shí)把班級(jí)花名冊(cè)交上去，不拖延時(shí)間，寧可晚一點(diǎn)回家，也要抄完。我和另一個(gè)同學(xué)在一旁看著，并認(rèn)真地念給老師寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，汗珠從莊老師額頭上流了出來(lái)，但是莊老師還是堅(jiān)持地寫(xiě)，沒(méi)有休息。直到了6點(diǎn)多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊(cè)抄完了，這時(shí)她臉上露出了滿意的笑容?？墒牵v不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個(gè)人時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有怨言。莊老師，我們一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
啊！莊老師，你用和心血換來(lái)了我們501班這個(gè)集體！我們一定會(huì)倍加珍惜。您這個(gè)好園丁，送走一批又一批的祖國(guó)花朵，現(xiàn)在，桃李滿天下，他們中間已經(jīng)有人成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，那都是您用，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我的好班主任—莊老師！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇七
“這是，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門。
一天，我突然收到來(lái)自江蘇一位老師的來(lái)信，他在信中寫(xiě)道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書(shū)，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理。”讀完信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛(ài)支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的'真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來(lái)到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我的高中生活之夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無(wú)策時(shí)，江蘇的那位老師寄來(lái)20xx元錢，他的愛(ài)又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績(jī)向他匯報(bào)，感謝他對(duì)我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢，他的父母來(lái)學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來(lái)一看僅有10元錢，我把這10元錢捐了。這10元對(duì)于一個(gè)富翁來(lái)說(shuō)是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來(lái)，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛(ài)著和愛(ài)著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來(lái)，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛(ài)心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛(ài)心，明天會(huì)更好！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇八
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足；而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜?。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私，才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來(lái)不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇九
愛(ài)的奉獻(xiàn)“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷?？墒?，我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到：只要活著，就會(huì)有希望！數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對(duì)受了傷的人精心呵護(hù)，生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對(duì)，女兒一直推著問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì)給你買好多好多的玩具。”可是，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)?！?BR> 但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因?yàn)樗f(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助?！边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話，這就是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)是多么偉大啊！我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十
小時(shí)候，給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻(xiàn)的光芒，他就是可親可敬的李爺爺。
那是一個(gè)雨季，雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書(shū)店門口，望著一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們，我十分沮喪?！把绢^……丫頭，你在哪？”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道：“李爺爺……我在這?。?！”我顧不上平時(shí)的恐懼，一下子沖進(jìn)李爺爺?shù)膫阆?。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣，領(lǐng)著我回家……“爺爺，我爸媽呢？”“他們上班有點(diǎn)忙，中午就上我家吧！”“哦……不用麻煩您了，爺爺，我自己會(huì)做飯的……”“那怎么行？萬(wàn)一燙著了怎么辦？”我不再說(shuō)話，心里卻暖暖的。
作業(yè)寫(xiě)好了，覺(jué)得無(wú)聊，于是我便拿著傘去找爺爺。雨中，一個(gè)微駝的身影，戴著草帽，穿著雨衣，正在往泥路上墊磚頭……“爺爺，你在干嘛？”爺爺緩緩地站起來(lái)：“呵呵，沒(méi)什么，下雨泥太多，鋪點(diǎn)石子好走路??！”爺爺看著我站在雨中，便催我回去。我上了樓，站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了，原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人，還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著大家！這是一種多么崇高，偉大的愛(ài)?。?！
又是一個(gè)雨季，凄涼的秋風(fēng)，冷落的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕，我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái)，愿這“千羽鶴”能給遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十一
愛(ài)的奉獻(xiàn)是我們中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚(yáng)光大。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌，我就會(huì)記起那件情。
我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店，進(jìn)去后我買里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢，最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。
我掃視了一遍豆?jié){店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正在此時(shí)出現(xiàn)了一位阿姨。看上去有些眼熟，好像知道啥事，她對(duì)服務(wù)員說(shuō)，“結(jié)帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門要小心點(diǎn)”說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十二
這一周，是一個(gè)非凡的一周。因?yàn)橛辛诉@一周，才使我深深感悟：什么叫愛(ài)。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三（3）班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病，由于家境貧寒，而且每月只靠爸爸20xx元的工資，又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分拮據(jù)。這時(shí)，學(xué)校提出倡議，讓全校師生捐款，挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵?；氐郊依?，我想，當(dāng)我們坐在教室講課的時(shí)候，哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上，每時(shí)每刻都在和病魔做著激烈的斗爭(zhēng)，好像隨時(shí)都會(huì)被病魔帶走。不想還好，可越想越傷心，我默默地對(duì)小銅豬說(shuō)了聲再見(jiàn)，狠狠心，便把小銅豬摔碎了，把一個(gè)月積攢的'十元拿了出來(lái)，雖然少，但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在收捐款，我把錢交給組長(zhǎng)，看見(jiàn)大家也在捐，你捐10元，我捐20元，他捐100元……“真是一方有難，八方支援啊！”我情不自禁地想著。不一會(huì)兒，我們班就捐了1779元，也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi)，可是，里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛(ài)心我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)校長(zhǎng)把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽，他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來(lái)后，我回想著這個(gè)夢(mèng)，心想：如果這是真的，那該多好啊！
一份愛(ài)心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海。我相信，我們的愛(ài)心，一定能換來(lái)三（3）班小弟弟的健康！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十三
這一周，是一個(gè)非凡的一周。因?yàn)橛辛诉@一周，才使我深深感悟：什么叫愛(ài)。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三（3）班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病,由于家境貧寒，而且每月只靠爸爸元的工資，又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分拮據(jù)。這時(shí)，學(xué)校提出倡議，讓全校師生捐款，挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵?；氐郊依?，我想，當(dāng)我們坐在教室講課的時(shí)候，哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上，每時(shí)每刻都在和病魔做著激烈的斗爭(zhēng)，好像隨時(shí)都會(huì)被病魔帶走。不想還好，可越想越傷心，我默默地對(duì)小銅豬說(shuō)了聲再見(jiàn)，狠狠心，便把小銅豬摔碎了，把一個(gè)月積攢的十元拿了出來(lái)，雖然少，但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在收捐款，我把錢交給組長(zhǎng)，看見(jiàn)大家也在捐，你捐10元，我捐20元，他捐100元……“真是一方有難，八方支援?。 蔽仪椴蛔越叵胫?。不一會(huì)兒，我們班就捐了1779元，也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi)，可是，里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛(ài)心我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)校長(zhǎng)把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽，他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來(lái)后，我回想著這個(gè)夢(mèng)，心想：如果這是真的，那該多好??！
一份愛(ài)心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海。我相信，我們的愛(ài)心，一定能換來(lái)三(3)班小弟弟的健康！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十四
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá)，就是黑暗中的束束燈光。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
愛(ài)，是打開(kāi)心靈的窗戶，愛(ài)，是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻(xiàn)精神，什么是愛(ài)的力量。
蘆蘆是個(gè)殘疾孩子，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀，是劉老師的愛(ài)呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來(lái)，學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻(xiàn)身精神，那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué)，而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。
兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng)，然而，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書(shū)閱讀，還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū)，讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評(píng)搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下，這次，我們班榮獲了“書(shū)香班級(jí)”的光榮稱號(hào)，我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十五
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó)，人民嗚咽，祖國(guó)無(wú)言！
面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震，人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而，不管遇到什么情況，中國(guó)都是打不垮的，偉大的中國(guó)人民是打不垮的！
從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始，一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi)，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同，家庭狀況不一，但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心，你一百，我五十，最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹，我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元，并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中，我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。
我想，在我們這樣一個(gè)國(guó)家，需要幫助的人還有很多，所以，“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么將它乘以13億，得到的數(shù)字該是多么龐大；如果把汶川大地震造成的損失除以13億，那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微！想到這兒，我情不自禁地感嘆起來(lái)：“事上無(wú)難事，只怕有心人?！笔堑?，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
由此，我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天，我像往常一樣去學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是路上的車輛很多，他不敢往前走，顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我攙著你過(guò)馬路吧。”于是我攙著這位盲人，小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝?！焙髞?lái)我想，我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞，可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要啊！在幫助盲人的同時(shí)，我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí)，大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十六
“媽媽，今年省里評(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的?！?BR> 雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天?！皨寢專 薄袄罾蠋?！”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室?！坝惺拢俊?BR> 小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō)：“……你就這樣，一定能評(píng)上。”
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問(wèn)。
同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開(kāi)課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院?！皨?，你評(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒(méi)錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書(shū)，對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)。“什么？”李老師吃力地?fù)屵^(guò)證書(shū)，撕了個(gè)粉碎?！袄罾蠋熓切呐K病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話，傷心極了，原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。
看著證書(shū)的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十七
愛(ài)有好多種，像父子之間的親情，男女之間的愛(ài)情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài)，這些都是愛(ài)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變的更加美好燦爛……”這首歌想必大家都知道愛(ài)，這是一個(gè)多么親切，多么舒服的一個(gè)字啊!愛(ài)有好多種，像父子之間的親情，男女之間的愛(ài)情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài)，這些都是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛(ài)，就會(huì)被你一網(wǎng)打盡!
且不說(shuō)國(guó)家大事，談?wù)勎覀兩磉叺?，陌生人?duì)陌生人之間也是存在著愛(ài)。這種愛(ài)既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對(duì)人普通的幫助,對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人的關(guān)愛(ài)!我就親身體驗(yàn)過(guò)陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)。
那天中午，我從老師家學(xué)好書(shū)法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個(gè)沒(méi)帶傘的人了，這時(shí)，我想到家里電腦房的窗好象還沒(méi)關(guān)上呢，我頓時(shí)心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了……那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開(kāi)摩托車，就要15分鐘，更不用說(shuō)是走路了，不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的，才怪呢，而且回家的路四通八達(dá)，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時(shí)半伙，我也想不起來(lái)是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，，碰碰運(yùn)氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過(guò)去，不知拐了多少個(gè)彎，不知穿過(guò)了多少個(gè)小巷，終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè)，沒(méi)路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個(gè)“狗啃泥”，我腳上的皮也被擦開(kāi)了，正當(dāng)我萬(wàn)念具灰的時(shí)候，一股垃圾的臭味撲鼻而來(lái)，緊接著是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來(lái)，我回過(guò)頭去一看，原來(lái)是一位素不相識(shí)的老爺爺，爺爺關(guān)切的問(wèn)：“小姑娘，怎么了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎?”這關(guān)切的話語(yǔ)似曾相識(shí)，哦，那就像我親愛(ài)的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說(shuō)：“老爺爺，我，我迷路了!”“是啊，這巷子四通八達(dá)的，像個(gè)迷宮，有時(shí)候，連我也會(huì)迷路的呢!”說(shuō)著，老爺爺便把雨衣從自己的身上脫了下來(lái)，給我穿上，我連忙推托，連聲說(shuō)：“那怎么行呢，您不穿，會(huì)感冒的!”，可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對(duì)我說(shuō)：“小孩子，身體抵抗力差，再說(shuō)，我還有件秘密武器!”說(shuō)著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠“老爺爺，您”“孩子，我送你回家吧”“那，謝謝老爺爺!”“跟緊了，走嘍!”說(shuō)著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個(gè)彎，不知繞過(guò)了多少條巷子，終于，老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路，記憶中被塵封的那一頁(yè)，逐漸明朗起來(lái)了，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，前面就是通向振興西路的那條街道了，你自己走去吧，爺爺還有活沒(méi)做完呢，一路上小心!”“爺爺，那您的雨衣怎么辦啊?”爺爺饒了饒頭皮說(shuō)道：“恩……，這雨衣嘛，反正也不值幾個(gè)錢，就送你了吧?！薄鞍?，這怎么行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西啊!”我回答道，“算了吧孩子，爺爺雖然是個(gè)掃垃圾的，一天掙不了幾個(gè)錢，不過(guò)，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧!”“這……”還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就推著垃圾車，繼續(xù)做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，現(xiàn)在，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動(dòng)著我心，現(xiàn)在，我再也沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)好心的爺爺，有人說(shuō)，他死了!
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十八
這是一個(gè)讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng)，開(kāi)了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái)，一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事，是媽媽去享受推拿時(shí)，阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō)，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí)，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué)，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前，看到路邊的盲人，總覺(jué)得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的，他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，對(duì)生活充滿了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài)，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十九
讓世界充滿愛(ài)，被音樂(lè)界和評(píng)論界認(rèn)為是一首具有鮮明時(shí)代特征、閃耀著時(shí)代光彩的通俗歌曲，被譽(yù)為通俗音樂(lè)領(lǐng)域一個(gè)重大突破，在聯(lián)合國(guó)面向全世界播出的節(jié)目，以前隆重介紹過(guò)這部曲，這首歌的出現(xiàn)和音樂(lè)會(huì)成功舉辦，與一位老藝術(shù)家息息相關(guān)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇二十
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
———題記。
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)？是老師。
是誰(shuí)在為我們這一代祖國(guó)初升的旭日在辛勤的默默無(wú)聞的工作著？是老師。
是誰(shuí)再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著？還是老師。
如果我是一條魚(yú)，您便是那廣闊的海洋；如果我是一棵樹(shù)，您便是那美麗的陽(yáng)光；如果我是一只鳥(niǎo)，您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜?，您都?huì)講清事物的真諦；但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)果成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找？怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好？怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸，您是醇，通過(guò)酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
什么能取代您的雙眼？什么能置換您的笑臉？什么能還原您逝去的青春？什么能消去您蒼老的容顏？您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個(gè)春天！
敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。
很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔；真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn)；還想有一天，可以超越時(shí)空的愛(ài)戀；敢想有一天，能夠重新回到您的身邊！
心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著祝福的船，飄向敬愛(ài)的老師，讓我們真誠(chéng)地道一聲：祝老師一生平安。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇二十一
一次，我與媽媽到商店。走到附近時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人，走過(guò)去一看，一位老奶奶正臥在地上，看那臉上痛苦的表情，就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著，突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái)，聞聲一看，原來(lái)是一輛出租車，只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道：“快!快上車，老人家的身體不好，我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手。”我看著他焦急的樣子，心想，這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧，既然有人照顧她，自己又何必操那個(gè)心。想到這兒，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們……”可沒(méi)等我說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶，邊走邊說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去?！庇謱?duì)我說(shuō)：“快上車，去醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車?？粗鴭寢尳辜钡拿婵祝乙采狭塑?。
去醫(yī)院的路上，塞了車，司機(jī)不停地回頭看著老奶奶，看她越來(lái)越痛苦的表情，他急得滿頭大汗，把汽車?yán)劝吹弥表?。?lái)到醫(yī)院，媽媽急忙跑去掛號(hào)，幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架，又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上，一位叔叔還關(guān)切的說(shuō)：“您放心，馬上就到急診室了，會(huì)沒(méi)事的。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老人家沒(méi)事了，我們已經(jīng)開(kāi)了藥，記得按時(shí)吃。”聽(tīng)到了這句話，所有人的心才松了下來(lái)，緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完，醫(yī)生便走了。這時(shí)，媽媽對(duì)大家說(shuō)：“我去交錢，老人還有什么需要盡管說(shuō)。”這時(shí)，那個(gè)司機(jī)開(kāi)口了：“大姐，你誤會(huì)了，我們幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)那老大娘，那老人家應(yīng)該是沒(méi)有孩子的，我這里有一點(diǎn)錢，你的就留著給孩子買點(diǎn)吃的吧?！闭f(shuō)著，從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢。接著，又一個(gè)聲音響起：“還有我的!”“我也有。”說(shuō)著，幾個(gè)人便接二連三的把口袋里的錢拿出來(lái)。這時(shí)，我才注意起他們身上，他們身上都穿著工人服，臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一看就知到工作很辛苦。他們都是來(lái)自社會(huì)基層，生活本就不富裕，現(xiàn)在卻把錢給了一個(gè)自己完全不認(rèn)識(shí)的人，還有那個(gè)司機(jī)，還有媽媽，他們都無(wú)私的幫助著自己身邊的每一個(gè)人，而我卻那么自私，在她們面前，我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有心的人。
這件事我一直難以忘懷，我想，如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨，多一點(diǎn)和諧與幸福。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇一
爸爸媽媽對(duì)兒女的愛(ài)無(wú)窮無(wú)盡，哪怕孩子成果很差，脾氣很倔，長(zhǎng)相很丑，也始終不離不棄，愿意把自己的愛(ài)毫無(wú)保留、連綿不斷的給予孩子。政府給貧窮山區(qū)的公民帶來(lái)期望，為了協(xié)助老百姓脫節(jié)貧窮，他們持之以恒，就算只需一戶人家仍處在貧窮的家境中，他們也絕不放棄。教師和學(xué)生就好像園丁和花草，既是親人，也是朋友，教師的言語(yǔ)像一縷清風(fēng)吹走塵土，像一道陽(yáng)光溫暖心房，像一顆糖塊送去甜美，像一位工程師架起溝通的橋梁。螳螂之間的愛(ài)令人心酸，為了給孩子滿足的營(yíng)養(yǎng)，母螳螂無(wú)法的吃下自己的老公，而公螳螂也為了自己的孩子，無(wú)怨無(wú)悔的貢獻(xiàn)出生命。
國(guó)際上有千千萬(wàn)萬(wàn)種愛(ài)，不管是甜美仍是心酸，都給人們帶來(lái)幸福和高興，只需咱們細(xì)心腸調(diào)查愛(ài)，用心腸領(lǐng)會(huì)愛(ài)，愛(ài)就在咱們身邊無(wú)處不在。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇二
人生多姿多彩，因?yàn)閻?ài)改變了這個(gè)世界，愛(ài)是生命的靈魂，愛(ài)是生命的爭(zhēng)取者。
年幼的女孩原是多么的活潑，但生命對(duì)她太殘酷，上蒼對(duì)她不公平，但她有一顆善良的心。其實(shí)她很文雅，她對(duì)困難從不低頭，他不愿相信世界不愿容納自己弱小的生靈，她在與生命抗?fàn)帲辉鸽x開(kāi)這美麗的世界，她不想停止呼吸，因?yàn)樗€沒(méi)有真正體會(huì)到生命的芬芳。她懇求上蒼讓她不再這么痛苦，因?yàn)榧膊∫馕吨S時(shí)都有可能讓她結(jié)束生命。她對(duì)天發(fā)誓：“只要我存有一口氣，我不會(huì)輕易放棄生命，因?yàn)槲乙蛏魬?zhàn)，我要讓生命活得有意義、有價(jià)值?！彼繒r(shí)每刻都在堅(jiān)持，她害怕心臟會(huì)停止跳動(dòng)，她怕自己閉上眼睛會(huì)沉睡不起。沒(méi)有人能夠感受她的痛苦，同樣也沒(méi)有人能理解她的堅(jiān)強(qiáng)。
上天啊，她得的是白血病。
隨著時(shí)間的流逝，小女孩的病情江河日下，病魔隨時(shí)都會(huì)奪取她的生命。但是她始終保持著微笑，盡管生命隨時(shí)都有可能結(jié)束，她用微笑來(lái)掩飾心中所有的淚水。可是家里的錢是有限的，因?yàn)橐人且驗(yàn)槿诵缘纳屏?，好多人都?lái)幫助她，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，拯救這個(gè)弱小的生靈。聽(tīng)了她的故事后，當(dāng)?shù)匦W(xué)、初中的老師同學(xué)都在為她籌集愛(ài)心基金。所有的人都在援助她，正所謂“一方有難八方支援”，人間有大愛(ài)，人間有真情。正如韋唯所唱的《》中那樣“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”她的父母不知如何感謝所有的好心人，因?yàn)槿绱?，埋怨命運(yùn)的同時(shí)也懂得了感謝命運(yùn)。
終于她開(kāi)始有了存活的希望，猥焉的生命開(kāi)始有了重新綻放的希望。但她需要移植骨髓，為了尋找來(lái)源他只能等待，等待和她血型相同的人給他捐獻(xiàn)骨髓。終于，六月的荷花為她綻放，冬日的雪花為她飄零，天地為之動(dòng)容，她等到了那一天，手術(shù)一切順利。
曾經(jīng)她站在死亡線的邊緣，站在暗無(wú)天日的黑夜，去祈禱去祈求去抗?fàn)幧南Ｍ?，而今她已迎?lái)了自己的黎明?；钪褪亲约鹤畲蟮某晒托腋?。
這天，她感到天空是那樣藍(lán)，陽(yáng)光是那樣的和煦，但更令她溫暖的是人間的真情。也許不必再用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)好心人的救命之恩，他需要做的就是認(rèn)真的好好的活下去，去傳播善良、愛(ài)心、友好，讓灑遍世界的每一個(gè)角落。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇三
“我拿什么奉獻(xiàn)給你們？我的爹娘……”動(dòng)聽(tīng)的旋律，勾起了我的回憶。
星期五的下午，爸爸帶我去一個(gè)我不知道的地方。我問(wèn)他：“咱們?nèi)ツ睦铮俊薄叭メt(yī)院，媽媽生病了?！薄笆裁矗?！”這個(gè)消息如晴天霹靂，我一下子還沒(méi)有發(fā)應(yīng)過(guò)來(lái)。
來(lái)到醫(yī)院后，我大步流星的沖到媽媽身邊?！皨寢屧谀?？”“就在那兒?！卑职种高^(guò)去說(shuō)。天??！那是我媽媽嗎？面色煞白，眼睛累得睜不開(kāi)，沒(méi)有精神——病懨懨的樣子。“媽媽昨天晚上，其實(shí)都發(fā)了高燒，但是怕你和妹妹在家里不安全，吃了點(diǎn)退燒藥硬挺了下去?！薄皨寢?！媽媽！你怎么這么傻，自己生了病也不去看?！拔乙幌伦記_到了媽媽的身邊：“我在這陪你、”“不用了，一會(huì)兒就回家了。”我極不情愿的回到了家，一回家，我就站在窗外等待，就像媽媽每天下午等我回來(lái)一樣?！岸＿耍＿??！眿寢尰貋?lái)了，她沒(méi)有休息，而是匆匆忙忙為我和妹妹做飯。
不久，香噴噴，熱騰騰的飯菜做好了，看著這些飯菜，我不禁流出了眼淚，“媽媽，您還生著病，不能做飯啊……”“沒(méi)事，你看，我還有些力氣，只要你們平安健康。即使我受再多的苦，再多的累，也都值得了?！?BR> 回到書(shū)房，我看到一張照片，上面是我三歲的時(shí)候，一家人去動(dòng)物園的照片，那時(shí)的我很任性，經(jīng)常和媽媽對(duì)著干，你說(shuō)東我偏說(shuō)西，現(xiàn)在想想，真的很不應(yīng)該。
淚水一滴一滴打在照片，打在心頭，小花小草因?yàn)橛新端淖虧?rùn)才生機(jī)勃勃；夜空因?yàn)樾切堑狞c(diǎn)綴才變得璀璨動(dòng)人，媽媽。，因?yàn)橛心暮亲o(hù)，我才能茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇四
正文：
小鳥(niǎo)問(wèn)藍(lán)天，
愛(ài)是什么？
藍(lán)天不說(shuō)話，
只是展開(kāi)寬闊的胸懷，
讓小鳥(niǎo)飛翔。
小魚(yú)問(wèn)大海，
愛(ài)是什么？
大海不說(shuō)話，
只是用蔚藍(lán)的身體，
讓魚(yú)兒歡快地游淌。
花兒?jiǎn)栍曷叮?BR> 愛(ài)是什么？
雨露不說(shuō)話，
只是滴在泥土里，
給花兒生長(zhǎng)的力量。
汽車問(wèn)大路，
愛(ài)是什么？
大路不說(shuō)話，
只是筆直地躺著，
讓汽車盡情地奔跑。
小青松問(wèn)大雪，
愛(ài)是什么？
大雪不說(shuō)話，
只是使勁地抽打著青松，
讓它學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
大地問(wèn)春天，
愛(ài)是什么？
春天不說(shuō)話，
只是給它穿上新裝，
讓大地生機(jī)勃勃。
呵！
愛(ài)是什么？
愛(ài)是爸爸媽媽的呵護(hù)，
愛(ài)是老師的諄諄教導(dǎo)，
關(guān)愛(ài)著我們茁壯成長(zhǎng)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇五
奉獻(xiàn)有很多種。有勇往直前、不怕?tīng)奚母冻觯挥幸?jiàn)義勇為、助人為樂(lè)的快樂(lè)；有勤勞務(wù)實(shí)、揮灑汗水的無(wú)悔。但是，我印象深刻的無(wú)私奉獻(xiàn)，是給予別人精神幫助，卻不求索取的奉獻(xiàn)。
在我的生活中，我一直堅(jiān)守的是這種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
我讀過(guò)這樣一個(gè)故事，從前，有一個(gè)小女孩得了重病，醫(yī)生說(shuō)她的生命只有100多天了，這個(gè)小女孩的媽媽很難過(guò)。提出要帶她去美麗的大海去看看，但是小女孩拒絕了。她說(shuō)：“我要滿足的心愿還有很多，但是我沒(méi)有太多的時(shí)間去逐個(gè)的去完成。”于是，小女孩提出其中的一個(gè)最大的心愿去住進(jìn)敬老院，讓生命的最后時(shí)光去陪那些老人。幾天后，小女孩住進(jìn)了養(yǎng)老院，她把歡樂(lè)的笑聲灑滿這些老人的心靈。他聽(tīng)著沒(méi)牙的老奶奶講故事，給老爺爺用銀鈴般的嗓音唱童謠，。一天早晨，這個(gè)小女孩去世了，在她沒(méi)有離開(kāi)人世時(shí)讓那些孤寡老人享受天倫之樂(lè)，讓他們?cè)谧呦蛱靽?guó)路上不再孤獨(dú)寂寞。因?yàn)橛行∨⒌男β暫透杪暸c他們一路相伴。
小女孩，雖然自己知道時(shí)日不多，但是還把自己的歡聲笑語(yǔ)快樂(lè)一起送給那些老人，這是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)是遭遇挫折時(shí)，伸出的援手；是受到打擊后，真誠(chéng)的鼓舞。是一種堅(jiān)守，是一種關(guān)愛(ài)，是一種不求回報(bào)，舍己為人的偉大力量！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇六
9月10日是我們辛勤的園丁—教師的節(jié)日，在節(jié)日來(lái)到之際，讓我來(lái)講一講我們班的班主任—莊老師。她為了我們班級(jí)的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，把整個(gè)愛(ài)都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們。
莊老師留著一頭卷發(fā)，中等個(gè)子，一雙炯炯有神的眼睛，配在那光滑的臉上，可漂亮了，那矯健的步伐一出現(xiàn)在教室外的走廊，同學(xué)們就知道莊老師來(lái)了，我們大家都喜歡她。
記得那是秋風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，也正是流行感冒之時(shí)。莊老師不幸患了感冒，可是她并沒(méi)有向?qū)W校請(qǐng)假，在家里好好養(yǎng)病，而是堅(jiān)持給我們授課，一直到喉嚨發(fā)不出聲音。莊老師的喉嚨已經(jīng)發(fā)不出聲音，只好把她想說(shuō)的話寫(xiě)在黑板上，不然就是讓我們自己做作業(yè)?？蓵r(shí)間老人卻偏偏和我們作對(duì)，每當(dāng)遇到莊老師生病的課，就感覺(jué)這一堂課的時(shí)間特別長(zhǎng)，特別長(zhǎng)。那時(shí)，我真的好氣憤時(shí)間老人，為什么不快點(diǎn)下課，好讓莊老師回家好好養(yǎng)病，才有聲音給我們講課。莊老師啊，莊老師，你為什么不請(qǐng)假回家好好養(yǎng)病，等病好了再來(lái)給我們講課呢！我知道了，因?yàn)槟辉敢庾屛覀兝速M(fèi)半節(jié)語(yǔ)文課。敬愛(ài)的.莊老師就像那紅蠟燭，燃燒自己，照亮別人。為了培育好我們，她默默無(wú)言地奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)，除了奉獻(xiàn)還是奉獻(xiàn)，。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。在莊老師的心里，一定有一個(gè)愿望，那就是要培育出德智體美勞全面發(fā)展的下一代。
那是新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的一天下午，放學(xué)了，班長(zhǎng)從教導(dǎo)處那兒拿來(lái)班級(jí)花名冊(cè)，必須在第二天上課前交回去。莊老師為了按時(shí)把班級(jí)花名冊(cè)交上去，不拖延時(shí)間，寧可晚一點(diǎn)回家，也要抄完。我和另一個(gè)同學(xué)在一旁看著，并認(rèn)真地念給老師寫(xiě)。寫(xiě)著寫(xiě)著，汗珠從莊老師額頭上流了出來(lái)，但是莊老師還是堅(jiān)持地寫(xiě)，沒(méi)有休息。直到了6點(diǎn)多鐘，天已經(jīng)很晚了，莊老師才把花名冊(cè)抄完了，這時(shí)她臉上露出了滿意的笑容?？墒牵v不堪的莊老師到晚上又得辛苦批改我們的作業(yè)和準(zhǔn)備明天的功課。為我們付出了那么多精力，放棄了那么多寶貴的個(gè)人時(shí)間，從來(lái)沒(méi)有怨言。莊老師，我們一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您。
啊！莊老師，你用和心血換來(lái)了我們501班這個(gè)集體！我們一定會(huì)倍加珍惜。您這個(gè)好園丁，送走一批又一批的祖國(guó)花朵，現(xiàn)在，桃李滿天下，他們中間已經(jīng)有人成為國(guó)家的棟梁，為國(guó)家做出了很大的貢獻(xiàn)，那都是您用，結(jié)出豐碩的果實(shí)。我的好班主任—莊老師！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇七
“這是，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個(gè)幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門。
一天，我突然收到來(lái)自江蘇一位老師的來(lái)信，他在信中寫(xiě)道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書(shū)，你的學(xué)費(fèi)我會(huì)處理。”讀完信時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是事實(shí)，激動(dòng)、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書(shū)包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛(ài)支撐著我的學(xué)習(xí)生活，讓我體會(huì)到了社會(huì)的溫暖，人間的'真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績(jī)考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來(lái)到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個(gè)消息告訴了他，他聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X，對(duì)于一個(gè)貧困家庭來(lái)說(shuō)，我的高中生活之夢(mèng)是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無(wú)策時(shí)，江蘇的那位老師寄來(lái)20xx元錢，他的愛(ài)又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績(jī)向他匯報(bào)，感謝他對(duì)我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個(gè)同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢，他的父母來(lái)學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來(lái)一看僅有10元錢，我把這10元錢捐了。這10元對(duì)于一個(gè)富翁來(lái)說(shuō)是個(gè)極其渺小的數(shù)字，但在我看來(lái)，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個(gè)人的生命。此時(shí)，我知道了被愛(ài)著和愛(ài)著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會(huì)救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個(gè)人攜起手來(lái)，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛(ài)心的種子已撒滿全社會(huì)，有了你們的愛(ài)心，明天會(huì)更好！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇八
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……“這首《》之所以能永唱不衰，因?yàn)樗隽巳藗児餐男穆暎悍瞰I(xiàn)是人間最美的感情。
奉獻(xiàn)和索取是一對(duì)矛盾，如果一心索取，貪欲永遠(yuǎn)得不到滿足；而一直為愛(ài)默默奉獻(xiàn)的人將會(huì)受到人們的尊敬。海倫。凱勒是一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍娜?。雖然剛剛降臨人間就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言表達(dá)能力；雖然她只在人間度過(guò)了八十八個(gè)歲月，卻有八十七年是在黑暗與恐懼中度過(guò)的；雖然自己都是一個(gè)殘疾人，但她卻充滿的希望，以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志活了下去。她不希望更多人承受自己這樣的痛苦，所以一直在無(wú)私的默默奉獻(xiàn)，幫助那些殘疾人。海倫的老師沙利文在為她奉獻(xiàn)著，她們一起度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，因?yàn)樯忱睦蠋煹臒o(wú)私，才使海倫。凱勒有今天的成就。所以海倫堅(jiān)定了信念：要像沙利文老師一樣，把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給每一個(gè)人。她到老都一直在為別人著想，但她卻從來(lái)不求回報(bào)；她為別人付出了青春和汗水她讓別人收獲了幸福，感受到了人間的溫暖，只為一個(gè)真理：奉獻(xiàn)是不計(jì)報(bào)酬的給予。這無(wú)私的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在社會(huì)上有許多好心人為災(zāi)區(qū)的孩子們捐錢捐物，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不正是人間最偉大的奉獻(xiàn)精神嗎？真愛(ài)無(wú)痕，至愛(ài)無(wú)聲。
只要真心的付出就一定會(huì)得到同樣的回報(bào)。人們總是在想著索取，而沒(méi)有一個(gè)人愿意奉獻(xiàn)，沒(méi)有付出怎么會(huì)有回報(bào)？奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是用來(lái)付出而不是索取的。沒(méi)有微笑的世界是一個(gè)地獄沒(méi)有奉獻(xiàn)的世界將是一片繁華的沙漠。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇九
愛(ài)的奉獻(xiàn)“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我都會(huì)想起二零零八年五月十二日四川汶川縣所發(fā)生的大地震。
四川汶川發(fā)生的七、八級(jí)的地震，可以說(shuō)是震動(dòng)了整個(gè)世界，它無(wú)情地毀滅了災(zāi)民的家園，掠奪了幾萬(wàn)條無(wú)辜的生命。災(zāi)民們沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家園。完整的家庭如今卻是飄零散落了。這一幕幕，讓人揪心和悲傷?？墒?，我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。祖國(guó)的人民都紛紛伸出了援助之手，他們?yōu)闉?zāi)區(qū)人民搭建了愛(ài)的家園。他們讓災(zāi)區(qū)人民感受到：只要活著，就會(huì)有希望！數(shù)不盡的“我們?cè)谝黄稹钡耐曧憦卣麄€(gè)世界。這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)！有一為白衣天使，她年輕又溫柔，對(duì)受了傷的人精心呵護(hù)，生怕他們?cè)偈芤稽c(diǎn)傷害，可是她的丈夫卻因山體滑坡，被埋在廢墟下面，至盡還未找到。她的女兒總問(wèn)她：“爸爸去哪了？”她無(wú)言以對(duì)，女兒一直推著問(wèn)她，她只好說(shuō)：“爸爸出差去了，回來(lái)時(shí)會(huì)給你買好多好多的玩具。”可是，她心里卻想說(shuō)：“孩子，你的爸爸至今還下落不明，我也不知道他現(xiàn)在在人間還是天國(guó)?！?BR> 但是，這個(gè)白衣天使并沒(méi)有停滯下來(lái)，她也沒(méi)有去尋找自己的丈夫，因?yàn)樗f(shuō)：“還有更多的生命需要我去救助?！边@是一個(gè)偉大的白衣天使說(shuō)出的一句偉大的話，這就是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)。當(dāng)然，還有更多的人為愛(ài)做出了貢獻(xiàn)，他們的愛(ài)是多么偉大啊！我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，為災(zāi)區(qū)人民做出貢獻(xiàn)！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十
小時(shí)候，給我印象最深的就是顫抖的雙手和微駝的身影。但就是那普通的身影卻煥發(fā)出執(zhí)著奉獻(xiàn)的光芒，他就是可親可敬的李爺爺。
那是一個(gè)雨季，雨淅淅瀝瀝的下著。我焦急地站在書(shū)店門口，望著一個(gè)個(gè)從我身邊走過(guò)的人們，我十分沮喪?！把绢^……丫頭，你在哪？”依稀聽(tīng)到粗俗而熟悉的喊聲。我忙答道：“李爺爺……我在這?。?！”我顧不上平時(shí)的恐懼，一下子沖進(jìn)李爺爺?shù)膫阆?。李爺爺用那顫抖的雙手給我穿上雨衣，領(lǐng)著我回家……“爺爺，我爸媽呢？”“他們上班有點(diǎn)忙，中午就上我家吧！”“哦……不用麻煩您了，爺爺，我自己會(huì)做飯的……”“那怎么行？萬(wàn)一燙著了怎么辦？”我不再說(shuō)話，心里卻暖暖的。
作業(yè)寫(xiě)好了，覺(jué)得無(wú)聊，于是我便拿著傘去找爺爺。雨中，一個(gè)微駝的身影，戴著草帽，穿著雨衣，正在往泥路上墊磚頭……“爺爺，你在干嘛？”爺爺緩緩地站起來(lái)：“呵呵，沒(méi)什么，下雨泥太多，鋪點(diǎn)石子好走路??！”爺爺看著我站在雨中，便催我回去。我上了樓，站在樓道上望著爺爺一絲不茍的鋪石子。我真的感動(dòng)了，原來(lái)爺爺不僅關(guān)愛(ài)我個(gè)人，還無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著大家！這是一種多么崇高，偉大的愛(ài)?。?！
又是一個(gè)雨季，凄涼的秋風(fēng)，冷落的苦雨，卻隱藏不了我臉上的淚痕，我把我疊的一千只“千羽鶴”燃了起來(lái)，愿這“千羽鶴”能給遠(yuǎn)在天國(guó)的爺爺帶去我的思念和所有他幫助過(guò)的人的感謝！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十一
愛(ài)的奉獻(xiàn)是我們中國(guó)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。在上下五千年的歷史長(zhǎng)河中，我們?nèi)A夏兒女代代繼承著這一壯舉，并且發(fā)揚(yáng)光大。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
我每聽(tīng)別人唱“愛(ài)的奉獻(xiàn)”這首歌，我就會(huì)記起那件情。
我在城市里上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事，那是開(kāi)學(xué)的第四周的一天,那天放學(xué)后，我感到肚子有點(diǎn)餓。便進(jìn)了十字路口的一家豆?jié){店，進(jìn)去后我買里一碗豆?jié){和兩根油條。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，很快便吃完了。我準(zhǔn)備結(jié)帳時(shí)，找遍全身也沒(méi)找到錢，最后就連書(shū)包也翻了個(gè)底朝天，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間我的腦袋變大了似的。經(jīng)過(guò)思考我想起來(lái)了，中午吃過(guò)飯后把上衣放在了客廳里。由于午睡的時(shí)候睡過(guò)頭了。所以沒(méi)來(lái)得及穿上衣，正好錢在上衣的衣兜里。這可咋辦，心想，要是有個(gè)認(rèn)識(shí)的人就好了。
我掃視了一遍豆?jié){店，竟沒(méi)有一個(gè)熟人我的臉頓時(shí)變得紅了起來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了別人在說(shuō)這孩子怎么了，難道丟東西了，眼淚在我眼睛里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正在此時(shí)出現(xiàn)了一位阿姨。看上去有些眼熟，好像知道啥事，她對(duì)服務(wù)員說(shuō)，“結(jié)帳，連這位小孩的也買了吧，”阿姨又對(duì)我說(shuō)“以后出門要小心點(diǎn)”說(shuō)完就走了阿姨騎著自行車走后，我在回家的路上回憶了一遍，這位阿姨原來(lái)是爸爸的同事。前幾天我還去過(guò)她家。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十二
這一周，是一個(gè)非凡的一周。因?yàn)橛辛诉@一周，才使我深深感悟：什么叫愛(ài)。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三（3）班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病，由于家境貧寒，而且每月只靠爸爸20xx元的工資，又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分拮據(jù)。這時(shí)，學(xué)校提出倡議，讓全校師生捐款，挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵?；氐郊依?，我想，當(dāng)我們坐在教室講課的時(shí)候，哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上，每時(shí)每刻都在和病魔做著激烈的斗爭(zhēng)，好像隨時(shí)都會(huì)被病魔帶走。不想還好，可越想越傷心，我默默地對(duì)小銅豬說(shuō)了聲再見(jiàn)，狠狠心，便把小銅豬摔碎了，把一個(gè)月積攢的'十元拿了出來(lái)，雖然少，但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在收捐款，我把錢交給組長(zhǎng)，看見(jiàn)大家也在捐，你捐10元，我捐20元，他捐100元……“真是一方有難，八方支援啊！”我情不自禁地想著。不一會(huì)兒，我們班就捐了1779元，也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi)，可是，里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛(ài)心我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)校長(zhǎng)把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽，他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來(lái)后，我回想著這個(gè)夢(mèng)，心想：如果這是真的，那該多好啊！
一份愛(ài)心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海。我相信，我們的愛(ài)心，一定能換來(lái)三（3）班小弟弟的健康！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十三
這一周，是一個(gè)非凡的一周。因?yàn)橛辛诉@一周，才使我深深感悟：什么叫愛(ài)。
在三月五日學(xué)雷鋒的日子。我們得知了我校三（3）班的小弟弟患了嚴(yán)重的白血病,由于家境貧寒，而且每月只靠爸爸元的工資，又加上昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，生活十分拮據(jù)。這時(shí)，學(xué)校提出倡議，讓全校師生捐款，挽救這朵含苞又即將凋謝的花朵?；氐郊依?，我想，當(dāng)我們坐在教室講課的時(shí)候，哪位小弟弟正躺在醫(yī)院潔白的病床上，每時(shí)每刻都在和病魔做著激烈的斗爭(zhēng)，好像隨時(shí)都會(huì)被病魔帶走。不想還好，可越想越傷心，我默默地對(duì)小銅豬說(shuō)了聲再見(jiàn)，狠狠心，便把小銅豬摔碎了，把一個(gè)月積攢的十元拿了出來(lái)，雖然少，但它也是我的一份心意。第二天我?guī)еX去教室，看見(jiàn)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)正在收捐款，我把錢交給組長(zhǎng)，看見(jiàn)大家也在捐，你捐10元，我捐20元，他捐100元……“真是一方有難，八方支援?。 蔽仪椴蛔越叵胫?。不一會(huì)兒，我們班就捐了1779元，也許這只是小弟弟一天的醫(yī)療費(fèi)，可是，里面卻包含著同學(xué)們火熱的愛(ài)心我晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)校長(zhǎng)把全校和其他的捐款給了小弟弟的媽媽，他的媽媽用這些捐款把小弟弟的病治好了……醒來(lái)后，我回想著這個(gè)夢(mèng)，心想：如果這是真的，那該多好??！
一份愛(ài)心，撐起希望的明天，涓涓細(xì)流，最終匯成汪洋大海。我相信，我們的愛(ài)心，一定能換來(lái)三(3)班小弟弟的健康！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十四
愛(ài)可能是轟轟烈烈的，就如那一瀉千里的黃河，拍打著堅(jiān)硬的巖石;愛(ài)可以是溫馨的，猶如花香，絲絲縷縷，沁透人的心脾;還可能是無(wú)聲的表達(dá)，就是黑暗中的束束燈光。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
愛(ài)，是打開(kāi)心靈的窗戶，愛(ài)，是傾注知識(shí)的源泉。讀了黃蓓佳老師的《小船、小船》后，我明白了什么是奉獻(xiàn)精神，什么是愛(ài)的力量。
蘆蘆是個(gè)殘疾孩子，小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。他每天清早都會(huì)拄著雙拐，一步一步挪到河邊，走到那塊形狀像個(gè)小山羊的石頭邊，等待著劉老師從河邊的蘆葦從里撐出一只小船，把它搖到學(xué)校去。蘆蘆是多么幸運(yùn)呀，是劉老師的愛(ài)呵護(hù)著脆弱的他成長(zhǎng)的。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。不幸的事發(fā)生了，劉老師掉進(jìn)水里淹死了。這無(wú)疑給蘆蘆幼小的心靈造成了巨大的傷害，但蘆蘆真的是非常非常幸運(yùn)的。后來(lái)，學(xué)校又來(lái)了一位年輕的劉小玲老師，她就是蘆蘆原來(lái)的老師的妹妹，她也是那么熱情，那么富有獻(xiàn)身精神，那么熱愛(ài)蘆蘆這樣的鄉(xiāng)村孩子，她不但像劉老師那樣接送他們上學(xué)，而且還想辦法解決了村里孩子上學(xué)難的問(wèn)題。
兩位老師的美德和獻(xiàn)身精神真的好令人感動(dòng)，然而，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的老師呢?
我們的李老師就是其中的一位。她非常注重培養(yǎng)我們的閱讀習(xí)慣。記得剛上三年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們每人拿一本課外書(shū)放到她那里，這樣我們不用花錢就有更多的好書(shū)閱讀，還要求我們書(shū)包里裝一本自己喜歡的課外書(shū)，讓我們每天都要抽出時(shí)間來(lái)讀書(shū)。也就是在那個(gè)時(shí)候，她給我們介紹了校信通，讓我們有了自己的博客。于是，我們可以盡情地在上面寫(xiě)博、評(píng)搏。
一份耕耘一份收獲，在老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默地教導(dǎo)下，這次，我們班榮獲了“書(shū)香班級(jí)”的光榮稱號(hào)，我也榮幸地被評(píng)為“閱讀之星”。我心里真的是好高興、好高興。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十五
2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨在中國(guó)，人民嗚咽，祖國(guó)無(wú)言！
面對(duì)新中國(guó)成立以來(lái)最大的地震，人們不得不接受現(xiàn)實(shí)。然而，不管遇到什么情況，中國(guó)都是打不垮的，偉大的中國(guó)人民是打不垮的！
從地震發(fā)生的第二天開(kāi)始，一場(chǎng)席卷神州大地的獻(xiàn)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)迅速展開(kāi)，我們學(xué)校也舉行了捐款儀式。雖然同學(xué)們年齡不同，家庭狀況不一，但都懷著一顆滾燙的愛(ài)心，你一百，我五十，最多的捐了五千多元。同學(xué)們各盡所能，向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出了愛(ài)心。老師們也都慷慨解囊。聽(tīng)學(xué)校德育處主任介紹，我們?nèi)熒簿枇?2.8萬(wàn)多元，并且通過(guò)縣紅十字會(huì)將這筆捐款在第一時(shí)間送到了災(zāi)區(qū)人民的手中，我和同學(xué)們的心里都感到熱乎乎的。
我想，在我們這樣一個(gè)國(guó)家，需要幫助的人還有很多，所以，“奉獻(xiàn)愛(ài)心”這四個(gè)字顯得特別重要。其實(shí)，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么將它乘以13億，得到的數(shù)字該是多么龐大；如果把汶川大地震造成的損失除以13億，那么得到的數(shù)字又是多么的微乎其微！想到這兒，我情不自禁地感嘆起來(lái)：“事上無(wú)難事，只怕有心人?！笔堑?，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，那么這個(gè)世界就會(huì)變得更美好。
由此，我又想起了自己親身經(jīng)歷的一件事。有一天，我像往常一樣去學(xué)校，突然發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)年邁的盲人拿著竹棒準(zhǔn)備過(guò)馬路，可是路上的車輛很多，他不敢往前走，顯得很著急。我連忙走上去對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，我攙著你過(guò)馬路吧。”于是我攙著這位盲人，小心翼翼地過(guò)了馬路。這位盲人感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你啊，小朋友！”我連聲說(shuō)：“不用謝，不用謝?！焙髞?lái)我想，我對(duì)那位盲人的幫助只是舉手之勞，可是對(duì)那位盲人來(lái)說(shuō)是多么需要啊！在幫助盲人的同時(shí)，我的內(nèi)心也感到了一種愉快和充實(shí)，大概這就是對(duì)奉獻(xiàn)精神的一種追求吧！
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十六
“媽媽，今年省里評(píng)特級(jí)教師，同學(xué)們都認(rèn)為你能評(píng)上！”“我會(huì)爭(zhēng)取的?！?BR> 雖然這樣，李老師卻依然“眼睛一睜，忙到熄燈”。小蝶今天看了尤其心疼。
第二天?！皨寢專 薄袄罾蠋?！”小蝶和同學(xué)們一大早就擠到辦公室?！坝惺拢俊?BR> 小蝶看其他老師都不在，便附在媽媽耳邊詭異地說(shuō)：“……你就這樣，一定能評(píng)上。”
“是你們的主意？”李老師瞇起眼睛問(wèn)。
同學(xué)們都笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
“這是弄虛作假，絕對(duì)不行！你們趕快回教室吧！”李老師生氣了。
大家都嘆著氣走了。李老師忽然覺(jué)得心口疼，忙拿出藥吃下去，接著就又忙著改作業(yè)了。
省里領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查工作，還提出要聽(tīng)李老師的課。李老師更忙了。雖然心口老疼，但卻顧不上去看。
公開(kāi)課上。領(lǐng)導(dǎo)、專家都坐在后面，李老師像平常一樣自然風(fēng)趣地講著課。小蝶坐在座位上，一個(gè)勁兒朝媽媽使眼色，但媽媽卻一點(diǎn)也不理會(huì)。
快下課時(shí)，李老師突然臉色蒼白，昏倒在講臺(tái)旁。
小蝶和同學(xué)們都偷偷地笑了。李老師被同事送到了醫(yī)院?！皨?，你評(píng)上特級(jí)教師了。我們教你的沒(méi)錯(cuò)吧！你別倔脾氣，這不……”小蝶坐在病床邊，笑嘻嘻地捧著大紅證書(shū)，對(duì)剛醒來(lái)的李老師說(shuō)。“什么？”李老師吃力地?fù)屵^(guò)證書(shū)，撕了個(gè)粉碎?！袄罾蠋熓切呐K病復(fù)發(fā)，這次昏倒是由于勞累過(guò)度引起的……”小蝶回味著護(hù)士的話，傷心極了，原來(lái)自己誤會(huì)了媽媽。
看著證書(shū)的碎片，李老師蒼白但微笑的臉讓大家明白了——愛(ài)，是無(wú)私的奉獻(xiàn)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十七
愛(ài)有好多種，像父子之間的親情，男女之間的愛(ài)情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài)，這些都是愛(ài)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變的更加美好燦爛……”這首歌想必大家都知道愛(ài)，這是一個(gè)多么親切，多么舒服的一個(gè)字啊!愛(ài)有好多種，像父子之間的親情，男女之間的愛(ài)情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對(duì)家國(guó)天下之愛(ài)，這些都是愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛(ài)，就會(huì)被你一網(wǎng)打盡!
且不說(shuō)國(guó)家大事，談?wù)勎覀兩磉叺?，陌生人?duì)陌生人之間也是存在著愛(ài)。這種愛(ài)既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對(duì)人普通的幫助,對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的人的關(guān)愛(ài)!我就親身體驗(yàn)過(guò)陌生人對(duì)我的那份關(guān)愛(ài)。
那天中午，我從老師家學(xué)好書(shū)法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個(gè)沒(méi)帶傘的人了，這時(shí)，我想到家里電腦房的窗好象還沒(méi)關(guān)上呢，我頓時(shí)心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了……那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開(kāi)摩托車，就要15分鐘，更不用說(shuō)是走路了，不走個(gè)幾個(gè)小時(shí)的，才怪呢，而且回家的路四通八達(dá)，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時(shí)半伙，我也想不起來(lái)是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，，碰碰運(yùn)氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過(guò)去，不知拐了多少個(gè)彎，不知穿過(guò)了多少個(gè)小巷，終于，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個(gè)，沒(méi)路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個(gè)“狗啃泥”，我腳上的皮也被擦開(kāi)了，正當(dāng)我萬(wàn)念具灰的時(shí)候，一股垃圾的臭味撲鼻而來(lái)，緊接著是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來(lái)，我回過(guò)頭去一看，原來(lái)是一位素不相識(shí)的老爺爺，爺爺關(guān)切的問(wèn)：“小姑娘，怎么了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎?”這關(guān)切的話語(yǔ)似曾相識(shí)，哦，那就像我親愛(ài)的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說(shuō)：“老爺爺，我，我迷路了!”“是啊，這巷子四通八達(dá)的，像個(gè)迷宮，有時(shí)候，連我也會(huì)迷路的呢!”說(shuō)著，老爺爺便把雨衣從自己的身上脫了下來(lái)，給我穿上，我連忙推托，連聲說(shuō)：“那怎么行呢，您不穿，會(huì)感冒的!”，可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對(duì)我說(shuō)：“小孩子，身體抵抗力差，再說(shuō)，我還有件秘密武器!”說(shuō)著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠“老爺爺，您”“孩子，我送你回家吧”“那，謝謝老爺爺!”“跟緊了，走嘍!”說(shuō)著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個(gè)彎，不知繞過(guò)了多少條巷子，終于，老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路，記憶中被塵封的那一頁(yè)，逐漸明朗起來(lái)了，這時(shí)，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，前面就是通向振興西路的那條街道了，你自己走去吧，爺爺還有活沒(méi)做完呢，一路上小心!”“爺爺，那您的雨衣怎么辦啊?”爺爺饒了饒頭皮說(shuō)道：“恩……，這雨衣嘛，反正也不值幾個(gè)錢，就送你了吧?！薄鞍?，這怎么行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西啊!”我回答道，“算了吧孩子，爺爺雖然是個(gè)掃垃圾的，一天掙不了幾個(gè)錢，不過(guò)，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧!”“這……”還沒(méi)等我開(kāi)口，爺爺就推著垃圾車，繼續(xù)做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，現(xiàn)在，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動(dòng)著我心，現(xiàn)在，我再也沒(méi)有看到過(guò)這個(gè)好心的爺爺，有人說(shuō)，他死了!
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十八
這是一個(gè)讓人難以置信的故事：盲人推拿的阿姨原來(lái)是北京大學(xué)兒科專業(yè)的高材生，她曾經(jīng)在上海兒童醫(yī)院工作。可是，一件事徹底破壞了她的生活——她的視力越來(lái)越模糊。還好，她曾經(jīng)選修了中醫(yī)推拿，這應(yīng)該是不幸中的萬(wàn)幸了。她來(lái)到桐鄉(xiāng)，開(kāi)了一家盲人推拿店。這里還有一位視力模糊的大哥哥和一位當(dāng)過(guò)兵的叔叔。他們?nèi)寺?lián)合起來(lái)，一起經(jīng)營(yíng)著這家推拿店。這是個(gè)真實(shí)的故事，是媽媽去享受推拿時(shí)，阿姨親口說(shuō)的。
他們幽默、風(fēng)趣、可愛(ài)，媽媽每次去盲人推拿，他們都有說(shuō)有笑。他們的手藝十分精湛。媽媽說(shuō)，他們按壓的穴位都很精確，阿姨力度較輕，但按的時(shí)候很舒服;大哥哥力度較重，按完之后肩膀舒服多了。
他們自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，還喜愛(ài)小動(dòng)物。他們養(yǎng)了一只叫皮特的小白狗。每當(dāng)看見(jiàn)他們與皮特玩耍時(shí)，我的心頭涌起一種特別溫馨的感覺(jué)，好像他們就是一家人一樣。
他們的堅(jiān)強(qiáng)，他們對(duì)生活的熱愛(ài)以及積極向上是生活態(tài)度讓我感動(dòng)。以前，看到路邊的盲人，總覺(jué)得他們是需要幫助的，是脆弱的。然而遇到盲人推拿的阿姨后，我深深的感到他們的內(nèi)心是火熱的，他們并沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公，對(duì)生活充滿了向往的和熱情。他們以實(shí)際行動(dòng)，傳遞著對(duì)生活的熱愛(ài)，告訴我們：大家都是平等的。
他們能克服身體上的缺陷，自立自強(qiáng)。他們用心服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)自己。這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，幸福之花處處開(kāi)遍。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇十九
讓世界充滿愛(ài)，被音樂(lè)界和評(píng)論界認(rèn)為是一首具有鮮明時(shí)代特征、閃耀著時(shí)代光彩的通俗歌曲，被譽(yù)為通俗音樂(lè)領(lǐng)域一個(gè)重大突破，在聯(lián)合國(guó)面向全世界播出的節(jié)目，以前隆重介紹過(guò)這部曲，這首歌的出現(xiàn)和音樂(lè)會(huì)成功舉辦，與一位老藝術(shù)家息息相關(guān)。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇二十
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
———題記。
是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)？是老師。
是誰(shuí)在為我們這一代祖國(guó)初升的旭日在辛勤的默默無(wú)聞的工作著？是老師。
是誰(shuí)再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著？還是老師。
如果我是一條魚(yú)，您便是那廣闊的海洋；如果我是一棵樹(shù)，您便是那美麗的陽(yáng)光；如果我是一只鳥(niǎo)，您便是那茂密的森林。
您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師，因?yàn)榫实谋硌葜?，您都?huì)講清事物的真諦；但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師，各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。
您是一棵挺拔的樹(shù)，曾結(jié)果成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。
二年了，數(shù)不清對(duì)您的怨：怨您年年太操勞，一頭黑發(fā)何去找？怨您月月太煎熬，那么多作業(yè)非要一夜改好？怨您日日太單調(diào)，總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。
您是酸，您是醇，通過(guò)酯化，師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹，但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。
什么能取代您的雙眼？什么能置換您的笑臉？什么能還原您逝去的青春？什么能消去您蒼老的容顏？您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解，早已水解成清泉，沁入我的心田。
這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生，我本想收獲一縷風(fēng)，不料您卻給了我整個(gè)春天！
敬愛(ài)的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別思念您。
很想有一天，駐足喜馬拉雅之巔；真想有一天，讓地球圍著我旋轉(zhuǎn)；還想有一天，可以超越時(shí)空的愛(ài)戀；敢想有一天，能夠重新回到您的身邊！
心愿是風(fēng)，快樂(lè)是帆，祝福是船，讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著祝福的船，飄向敬愛(ài)的老師，讓我們真誠(chéng)地道一聲：祝老師一生平安。
愛(ài)的奉獻(xiàn)心的奉獻(xiàn)篇二十一
一次，我與媽媽到商店。走到附近時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)前面圍了一群人，走過(guò)去一看，一位老奶奶正臥在地上，看那臉上痛苦的表情，就知道她生病了。可為什么她身邊沒(méi)有親人呢?得快點(diǎn)把她送到醫(yī)院。正想著，突然一陣?yán)嚷晜鱽?lái)，聞聲一看，原來(lái)是一輛出租車，只見(jiàn)司機(jī)探出頭急切的喊道：“快!快上車，老人家的身體不好，我送她去醫(yī)院。來(lái)幾個(gè)人搭把手。”我看著他焦急的樣子，心想，這應(yīng)該是那老奶奶的親人吧，既然有人照顧她，自己又何必操那個(gè)心。想到這兒，我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們……”可沒(méi)等我說(shuō)完，只見(jiàn)媽媽快步走向那位老奶奶，邊走邊說(shuō)：“來(lái)幾個(gè)人幫忙抬上去?！庇謱?duì)我說(shuō)：“快上車，去醫(yī)院。”只見(jiàn)媽媽又和幾位叔叔一起把老奶奶抬上了車?？粗鴭寢尳辜钡拿婵祝乙采狭塑?。
去醫(yī)院的路上，塞了車，司機(jī)不停地回頭看著老奶奶，看她越來(lái)越痛苦的表情，他急得滿頭大汗，把汽車?yán)劝吹弥表?。?lái)到醫(yī)院，媽媽急忙跑去掛號(hào)，幾個(gè)叔叔一起把老奶奶抬上了擔(dān)架，又一路小跑著把老奶奶送去了急診室。在路上，一位叔叔還關(guān)切的說(shuō)：“您放心，馬上就到急診室了，會(huì)沒(méi)事的。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，一位醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“老人家沒(méi)事了，我們已經(jīng)開(kāi)了藥，記得按時(shí)吃。”聽(tīng)到了這句話，所有人的心才松了下來(lái)，緊皺的眉頭也放平了“你們這些做子女的應(yīng)該多關(guān)心、照顧下老人!”說(shuō)完，醫(yī)生便走了。這時(shí)，媽媽對(duì)大家說(shuō)：“我去交錢，老人還有什么需要盡管說(shuō)。”這時(shí)，那個(gè)司機(jī)開(kāi)口了：“大姐，你誤會(huì)了，我們幾個(gè)根本不認(rèn)識(shí)那老大娘，那老人家應(yīng)該是沒(méi)有孩子的，我這里有一點(diǎn)錢，你的就留著給孩子買點(diǎn)吃的吧?！闭f(shuō)著，從口袋里拿出幾張皺皺巴巴的零錢。接著，又一個(gè)聲音響起：“還有我的!”“我也有。”說(shuō)著，幾個(gè)人便接二連三的把口袋里的錢拿出來(lái)。這時(shí)，我才注意起他們身上，他們身上都穿著工人服，臉被太陽(yáng)曬得發(fā)黑，一看就知到工作很辛苦。他們都是來(lái)自社會(huì)基層，生活本就不富裕，現(xiàn)在卻把錢給了一個(gè)自己完全不認(rèn)識(shí)的人，還有那個(gè)司機(jī)，還有媽媽，他們都無(wú)私的幫助著自己身邊的每一個(gè)人，而我卻那么自私，在她們面前，我感到深深的慚愧。我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)有心的人。
這件事我一直難以忘懷，我想，如果人人將愛(ài)奉獻(xiàn)、將心奉獻(xiàn)，我們這個(gè)世界就會(huì)是一點(diǎn)陌生與仇恨，多一點(diǎn)和諧與幸福。