通過報告，我們可以使得他人了解我們的工作進展和成果。報告的內(nèi)容應該緊密圍繞主題展開，不要偏離重點。報告的結尾要給出具體的建議和改進方向。
教育局主任述職報告篇一
述職報告。
因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一.德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)。
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項。
規(guī)章制度。
二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。20xx年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作。
手抄報。
扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正學風濃的良好局面。
二.隊伍建設。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的“第一管理”
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體?？梢哉f，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，20xx年來更換了基層校領導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2.建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性?？陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學?；?qū)W區(qū)兩級考核領導組織，教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學?；?qū)W區(qū)考核領導小組由本校或本學區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結果由教辦考核領導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三.教學管理。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1.制定相關制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2.加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學區(qū)—學?！萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3.落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4.應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20xx年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術培訓工作，20xx年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及“校校通”工程奠定了堅實的基礎。
5.適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
“他山之石，可以攻玉”，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四.基礎建設。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，
實行“香化、美化、凈化”工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
辦公室始終把宣傳工作作為日常重點工作，超前謀劃，實事求是，深入挖掘，總結提煉，不斷提高宣傳水平，以全方位、多側(cè)面、高質(zhì)量的宣傳報道來展示易縣教育形象，擴大縣域教育影響力，提高社會各界對教育的理解、認知和關注度，助力教育發(fā)展。
對內(nèi)宣傳水平實現(xiàn)全面提升。
對內(nèi)宣傳是宣傳工作的重要部分。辦公室緊緊抓住《教育簡訊》這個載體，傳達局中心工作精神，采集各校工作亮點，共享先進經(jīng)驗做法，努力使《教育簡訊》成為上下聯(lián)系、溝通交流、借鑒提升的宣傳平臺。
一是不斷強化《教育簡訊》的宣傳主渠道作用。在《教育簡訊》創(chuàng)辦之初，就得到了以許局長為首的局領導的親切關懷與指導，許局長特別指示，要把簡訊辦出特色，辦出水平，在各股室及基層單位的大力支持下，《教育簡訊》經(jīng)歷了一個從無到有，從起初不被關注，到逐漸認識了解，再到接受認可，進而發(fā)揮重要橋梁紐帶作用的過程。為了革除《教育簡訊》僅在校領導之間傳閱的弊端，今年，許局長親自部署，辦公室統(tǒng)一為各校設計安裝了美觀實用的教育信息專用宣傳櫥窗，要求各校第一時間張貼簡訊，讓廣大師生、來校家長及視察領導都能及時了解我局工作動態(tài)及各校創(chuàng)新舉措，真正讓宣傳欄成為了解易縣教育的窗口。
二是不斷提升《教育簡訊》的內(nèi)涵價值。辦公室充分依托《教育簡訊》這個平臺，履職盡責，注重圍繞中心工作，深度挖掘，突出簡訊的時效性，擴大簡訊影響力，提高簡訊關注度。每期簡訊先集體討論確定主題，之后進行實地采編或由相關領導印證獲取一手素材，文秘人員精心擬稿，再由辦公室主任修訂，最后呈送局領導審閱后定稿刊發(fā)。去年迎省督導評估，《教育簡訊》及時通報各校工作進展情況，共享部分學校先進經(jīng)驗，烘托了迎檢氛圍，促進了各校工作有序開展。今年“校長外出學習。
心得體會。
”、“聚焦李連夢露成功之路”等幾期簡訊，引起系統(tǒng)內(nèi)廣泛關注，頗受大家好評，因需求人數(shù)較多，不得不數(shù)次加印。
三是不斷加強《教育簡訊》上傳下達紐帶作用。本著數(shù)量與質(zhì)量并重的原則，信息報道工作扎實有效推進，去年教育簡訊刊發(fā)40期，今年截至目前已刊發(fā)46期，每期除下發(fā)至各校，分送至各局領導、各股室外，還報送至縣委政府相關領導及科室，方便上級領導了解教育動態(tài)，關注教育發(fā)展，縣委辦、政府辦對我局做法給予充分肯定，《教育簡訊》已成為我局上傳下達的主要媒介之一。
一年多來，80多期的《教育簡訊》內(nèi)容涵蓋了教育工作的各個方面，有效促進了系統(tǒng)內(nèi)部學習宣傳氛圍的形成，推動了人們理念更新，思想轉(zhuǎn)變，為打造學習型校長教師隊伍做出了重要貢獻。同時，進一步提高了縣域內(nèi)對教育的關注度，以楊義寶書記為首的縣領導更加重視教育工作，多次調(diào)研指導教育工作，教育投入持續(xù)增強，社會各界也以各種形式加大了教育支持力度，教育事發(fā)展步入嶄新階段。
對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破。
一年來，我局采取了一系列創(chuàng)新舉措，開展了一批特色實踐活動，為宣傳工作實現(xiàn)重大突破提供了堅實的基礎。辦公室注意收集整理素材，深入挖掘表象背后的本質(zhì)規(guī)律，找出鮮明的亮點，提升為典型經(jīng)驗做法，稿件的質(zhì)量贏得各級媒體認可，對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破，改寫了易縣教育宣傳報道的歷史。
一是實現(xiàn)了國家級媒體零突破。國家級專業(yè)報刊報道零突破。4月14日，《中國教育報》華北區(qū)主任張圣華、駐河北記者周紅松專程來到易縣，就我縣“教學管理人員評課大賽”進行專題采訪，許局長介紹了比賽初衷及過程，部分校長談了自己切身感受，辦公室提供了豐富詳實的比賽資料，張圣華認為該項活動“選準了切入點，找準了突破口，是一項值得充分肯定的創(chuàng)新舉措”，5月16日《中國教育報》以《校長重新掛帥課堂》為題進行專題報道，給予高度評價。
《求是》雜志《紅旗文稿》、中國教育新聞網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體紛紛轉(zhuǎn)載，易縣教育吸引了更多關注的目光。在山區(qū)縣教育均衡發(fā)展上，我縣大膽改革，積極實踐，形成了自己的特色模式，《中國教育報》全國“區(qū)域教育均衡展”展示專欄主動與我局約稿，辦公室積極回應，認真組織素材，撰寫稿件，經(jīng)反復修改后報送該欄目。
11月18日，《中國教育報》以《“五全工程”打造均衡教育的易縣樣本》報道了近年來我縣推動教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措及取得的成績，文章后記中高度評價我縣為“河北省教育事業(yè)的排頭兵”。國家級電視媒體報道零突破。20xx年，中央電視臺四次走進易縣采訪教育，我縣教師學生代表兩次受邀參與央視節(jié)目錄制并接受現(xiàn)場采訪，在全國觀眾面前展示了教育良好形象。在每次接待記者過程中，辦公室都周密安排行程，精心準備文字材料，熱情做好服務工作。5月24日，央視綜藝頻道記者專程赴蔡家峪鄉(xiāng)對馬圈子小學瞿廷芝老師進行全天生活工作記錄拍攝，6月23日，瞿老師扎根山區(qū)，20xx年如一日默默奉獻的感人事跡在《向幸福出發(fā)》欄目播出，當主持人李詠誠摯地對瞿老師說“您是孩子們的老師，更是孩子們的媽媽”時，現(xiàn)場觀眾報以雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)前夕，央視“走基層”欄目記者到我縣蔡家峪鄉(xiāng)平頂山小學，專門采訪了堅守山區(qū)教育20xx年，為孩子們的夢想插上飛翔翅膀的王秀玲老師;10月份，央視《時尚中國》節(jié)目組導演逸波帶領8名國內(nèi)優(yōu)秀青年服裝設計師兩次來到馬圈子小學、平頂山小學，了解孩子們的生活學習環(huán)境，詢問孩子們對校服樣式的看法，之后8名設計師分別設計制作，于11月20日《時尚中國》服裝專場進行現(xiàn)場展示，由專家評比出優(yōu)勝者，瞿廷芝、王秀玲老師及4名學生代表受邀參加節(jié)目，現(xiàn)場評委、著名歌手汪正向孩子們贈送了學習用品，并表示將與兩所學校建立長期聯(lián)系，盡已所能帶動文藝界朋友支持山區(qū)教育。
二是實現(xiàn)省市媒體大拓展。一年來，《河北日報》刊發(fā)我縣舉辦中小學生藝術節(jié)新聞，河北廣播電臺多次跟蹤報道“免費午餐走進易縣”項目，《河北省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》三次報道我局創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動，《河北青年報》、《河北法制報》、《保定日報》、保定廣播電視臺等省市媒體也先后報道我縣教育銳意改革、勇于創(chuàng)新的先進事跡。截至目前，我局共在市以上媒體發(fā)表文章43篇，已超過去年全年市以上媒體發(fā)表數(shù)量總和(32篇)。
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教育局主任述職報告篇二
一、履行黨建第一責任人職責情況。
作為抓基層黨建工作第一責任人，我始終將黨建工作抓在手上，扛在肩上，落實到行動上。
一是履行責任抓落實。多次召開專題會議研究部署黨建工作，明確黨建工作重點，并與所屬黨支部簽訂了目標責任書。完善班子議事規(guī)則和決策程序，帶頭堅持民主集中制原則，落實“三重一大”決策制度，規(guī)范班子會、民主生活會程序，做到支部生活正常化、三會一課制度化、黨員學習經(jīng)常化、發(fā)展黨員年輕化、活動開展群眾化。
二是帶好隊伍轉(zhuǎn)作風。緊扣黨的群眾路線教育實踐活動，實施機關作風提升行動，解決機關作風突出問題，修改干部考核機制，完善干部請銷假和考勤制度，使干部盡職履責意識和服務意識明顯轉(zhuǎn)變。依托“教師有償補課專項督查”、“教師不良行為清查行動”和“教師違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)清查行動”，整頓教師隊伍。狠抓黨員先鋒示范行動，積極開展在職黨員到社區(qū)報到活動，全系統(tǒng)545名黨員均已到所在社區(qū)報到，認領了服務崗位。
三是完善制度重管理。以制度建設為抓手，增強規(guī)范管理實效，修改完善黨組會、局務會議事、“三會一課”、組織生活會等組織制度，規(guī)范學校公務接待、財務收支、財產(chǎn)管理等工作制度。指導基層黨支部新建領導班子廉潔自律若干規(guī)定、教師依法執(zhí)教相關要求和黨務、政務、校務“三公開”等廉政制度，有效提高了科學管理水平。
四是廉政建設抓預防。帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市縣委相關規(guī)定，積極推動所屬支部書記向黨組述職和廉政約談常態(tài)化。積極開展廉政防控工作，明確責任主體，組織全員排查廉政風險點，落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴格黨員干部行為規(guī)范，促進領導干部廉潔自律。開展廉政文化“進學?！被顒樱⒑屯晟剖召M、財務管理等工作的監(jiān)管制度，規(guī)范學區(qū)（校）經(jīng)費管理和使用。
二、存在的主要問題及原因分析。
一年來，我在履行職責中做了一些工作，但與縣委的要求相比，還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是責任落實不到位。主要是對業(yè)務工作抓得緊，對黨建工作有所放松，口頭上強調(diào)多，靜下心來思考的少，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，“抓黨建”不經(jīng)常，影響了學校黨支部書記對黨建工作的重視程度。
二是創(chuàng)新能力不夠強?？傮w上能夠按照上級黨委的部署推動黨建工作，但面對當前改革發(fā)展的新形勢、新任務，存在“隨大流”，“跟著走”的思想傾向，有憑經(jīng)驗辦事、熱剩飯跟干、老套路了事的現(xiàn)象，致使創(chuàng)造性解決問題的辦法不多，黨建工作的整體創(chuàng)新面不夠，基層黨組織活力不足。
三是黨務培訓不扎實。主要是思想上對黨務培訓重視程度不夠，存在“以會代訓”、“照本宣科”、“專家”應付等現(xiàn)象，致使黨務培訓計劃性不強，培訓內(nèi)容連續(xù)性不夠，覆蓋面不廣，形式單一，不能滿足廣大黨員、黨務干部的.需求。
通過認真學習思考、全面對照檢查，深入剖析根源，特別是對照“黨要管黨、從嚴治黨”和第一責任人職責要求，自己深深感到存在上述問題表現(xiàn)在行動上，根子還是在思想上，雖然有一些客觀原因，但主要還是主觀上、思想上對黨建工作重視程度不夠，抓黨建責任落實不到位，沒有把抓好基層黨建工作擺在更加重要的位置，黨建工作創(chuàng)新意識不強。黨員干部的積極性和創(chuàng)造性不高，致使作用發(fā)揮不好等等。
三、下一步工作思路和主要措施。
下一步，我將以黨的十八屆四中全會精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞促進教育發(fā)展這一中心，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。
一是強化責任意識。牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的工作理念，建立健全以責任目標為核心的黨建責任制體系，堅決履行黨建第一責任人職責，明確“第二責任人”和“第三責任人”職責，讓人人肩上有擔子。同時將學校黨支部書記向黨組述職常態(tài)化，并以此為切入點，形成一個把述職、測評、考核、運用等銜接起來的綜合性黨建工作責任體系。
二是提高創(chuàng)新能力。把貫徹中央和省市縣委指示精神與教育實際結合起來，研究和探索新形勢下黨的建設與教育工作相互促進、良性互動的新方法、新路子，創(chuàng)造性地開展工作。建立局黨組成員聯(lián)系指導學校黨建工作的長效機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決學校黨建實際問題，總結和推廣工作經(jīng)驗，不斷完善黨建工作責任制，達到以點帶面、指導全局的效果。
三是加強黨務培訓。積極建立和完善黨內(nèi)培訓機制，強化培訓管理，豐富培訓形式，多渠道對黨員干部進行培訓。探索建立黨員培訓考核機制，通過問卷、競賽、評議等形式，對受訓黨員的學習效果、黨性修養(yǎng)等進行綜合評定，并把考評結果作為黨員干部評優(yōu)選先、選拔使用、教育培養(yǎng)的重要依據(jù)，納入到黨員管理中，不斷提升黨建管理水平。
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教育局主任述職報告篇三
在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進了教育健康發(fā)展。
一、加強學習，身體力行作示范。
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質(zhì)、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現(xiàn)和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準;在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一;大事講原則，小事講風格;大事說了做，小事做了說;不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的.基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此,我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經(jīng)費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經(jīng)驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經(jīng)驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安。
我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改,學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價;12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風。
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
教育局主任述職報告篇四
各位參會代表、同志們，大家好!
根據(jù)會議安排，我現(xiàn)就20xx年上半年工作進行公開述職，請評議。
作為班長，我始終把“盡職盡責”、“稱職勝任”作為自己的基本要求，工作中敢抓敢管、務求實效。上半年，我與班子成員明確分工、各負其責、團結協(xié)作、扎實工作;帶領全局干部職工充分利用開展黨的群眾路線教育實踐活動的大好時機，轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實，較好地完xx縣委、縣政府交給的各項工作任務。
一、主要經(jīng)濟指標完成情況。
1、社會消費品零售總額。全年目標任務為44.8億元，1-6月份實現(xiàn)社會消費品零售總額22.3億元，其中限上企業(yè)上報數(shù)9.1億元，限上社消總量在市內(nèi)排名靠前。
2、限上企業(yè)培育。全年目標任務25戶，截止目前已完成培育限上企業(yè)30戶，超額完成全年目標任務。
3、外貿(mào)進出口總額。全年目標任務為2900萬美元，1-5月份已累計完成進出口總額750.45萬美元。
4、新增備案登記企業(yè)。全年目標任務為6家，截止目前新增備案登記3家企業(yè)。
5、利用外資。全年目標任務2800萬美元，已完成554萬美元。六月底又申報了近千萬美元數(shù)字，預計能過半。
6、供銷指標。全年目標任務7億元，目前已完成商品銷售額3.5億元，已實現(xiàn)報表利潤150萬元。商品銷售額、報表利潤、創(chuàng)辦合作社、建立綜合服務社和基層社改造均過半年目標任務。
二、主要工作思路及措施。
工作思路和措施就是：緊緊盯住工作目標，牢牢抓住工作重點。每項重點工作、每項經(jīng)濟指標，都能做到，分管領導、承辦科室、責任人，具體明確。真正做到：責任落實到單位、指標細化到企業(yè)、任務分解到人頭。工作措施上以以下四個方面為抓手。
(一)抓培育，壯大限上企業(yè)。做到政府重視、商務部門主動作為、多部門聯(lián)動、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊動的局面。具體做法有：1、商務指標列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標考核，占分值4分;2、加大對商貿(mào)企業(yè)的獎勵力度，每個企業(yè)5000元獎勵及時兌現(xiàn);3、積極落實限上商貿(mào)企業(yè)會統(tǒng)人員每月100元的補貼。目前，我縣限上商貿(mào)企業(yè)已達97戶(其中法人80戶)，20xx年僅有22戶，兩年凈增75戶。限上商貿(mào)企業(yè)總數(shù)顯著增加，質(zhì)量得到明顯提高。全縣社會消費零售總額中限額以上消費品零售額占比逐年提高，從20xx年的25%上升到20xx年的34%以及20xx年的43%。由原來在全市墊底的水平提升到現(xiàn)在的位次靠前。
(二)抓統(tǒng)計，確保指標完成。做到分管領導親自抓、責任科長具體抓。要求企業(yè)報得出、報得準、報得上。具體方法是：1、加強業(yè)務培訓，登門進行業(yè)務輔導;2、報前短信提示，報后電話指導;3、定期進行調(diào)度，特殊強化領導。目的是保證目標任務順利完成。
(三)抓幫扶，服務外資與外貿(mào)企業(yè)。由于我縣外資與外貿(mào)進出口實績企業(yè)較少，完成任務有硬缺口，特別是外貿(mào)進出口數(shù)字是海關直接反饋，不能假，因此我們主要在企業(yè)幫扶上下功夫。一是對現(xiàn)有三家外資(今皓光電、力大五金、大潤發(fā)超市)與五家外資實績企業(yè)(鹽礦、外貿(mào)公司、安鹽塑膠、大江醫(yī)療、力大五金)進行專人聯(lián)系、定期上門，幫助其解決申報相關政策獎勵、報關、退稅等方面問題。同時支持他們增資擴建，鼓勵企業(yè)多出口。只要有實績，均給予獎補。二是對縣工業(yè)園區(qū)、鹽化園區(qū)的投產(chǎn)企業(yè)進行摸排調(diào)研，只要想或者有進出口的(如服裝、球類、化工等)，進行送政策上門、幫其辦理進出口自營權。同時邀請市商務局、市商檢局來園區(qū)進行上門培訓。三是為確保外資與外貿(mào)任務的完成，我們?nèi)ツ暾猩桃Y一家外貿(mào)進出口代理公司入駐，形成“雙保險”。(例如去年進出口完成2300萬美元，代理公司完成其中1600萬美元)。
(五)抓中心，完xx縣委縣政府交辦的各項任務。如秸稈禁燒等工作。
三、下半年主要工作打算。
年度任務目標的完成將是我們的工作中心和重點，我們將繼續(xù)狠抓各項工作的落實，突出抓好以下幾項重點工作。
一是強化商務、供銷指標任務落實。具體做到：1、力爭按序時進度推進;2、采取針對性措施;3、確保全年主要經(jīng)濟指標完成與超額完成，在市內(nèi)爭先進位。
二是強化市場管理、規(guī)范商務執(zhí)法。具體做到：1、整頓規(guī)范市場秩序，加強對酒類、成品油、煙花爆竹等重點行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、大型超市等重點區(qū)域;典當、拍賣、二手車交易等特殊行業(yè)的監(jiān)管與執(zhí)法力度。確保嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
三是強化供銷社改革力度。一方面，我們整合資產(chǎn)、調(diào)配資金，積極參與省社項目聯(lián)動與互動來推動發(fā)展、促進改革。(資金與經(jīng)營)一方面，要多請示多匯報，爭取政府的支持、相關部門的配合與幫助。同時多辦供銷實體店，豐富農(nóng)民生產(chǎn)資料和農(nóng)村生活資料的供應。另一方面，積極與“百大超市”合作，有效推進“兩中心、一連鎖”項目工程。適時組建農(nóng)資、日用品等集團公司，形成連鎖規(guī)范經(jīng)營，達到規(guī)模有序服務。
四是強化機關效能建設。按要求認真開展學習教育實踐活動，落實“三嚴三實”要求，整治“四風”存在問題，抓好機關作風建設，增強黨風廉政建設主體責任，力爭打造“學習型、勤勉型、效能型”機關單位。
五是確?？h委、縣政府的工作部署有效落實。1、堅持服務中心、服從重點不動搖，講政治、顧大局;2、繼續(xù)抓好三城聯(lián)創(chuàng)、綜治維穩(wěn)、三線三邊等工作;3、認真謀劃、扎實工作，確保年度目標考核爭先進位。
教育局主任述職報告篇五
在市委、市政府科學決策和正確領導下，在市*和政協(xié)的監(jiān)督指導下，在相關職能部門的支持配合下，我和我的團隊一道，圍繞教育中心工作，認真履職，開拓進取，真抓實干，積極推進建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)將本人的工作情況匯報如下，主要有三個方面：
一、明晰教育現(xiàn)狀，理清工作思路。
教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數(shù)多，盤子大，擔子重，涉及面廣，關注度高。目前，我市學校有282所，其中中學22所、小學164所、幼兒園93所，九年一貫制學校1所;全市在校學生79151人，其中中學生21763人，小學生34379人，幼兒21839人;全市學校在編公辦教職工4143人。
本人20xx年5月主持工作，20xx年2月?lián)谓逃珠L，由于教育工作牽涉面廣，事務繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個方面：一是城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學校學位嚴重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學質(zhì)量問題。
本人感到壓力大，肩上的擔子重，面對這一嚴峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標，制定原則，以高度的責任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅持做到以下四點：
1.做一個信念堅定，依法行政的人。擁護黨的領導，維護黨的形象，堅持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的規(guī)定和決策，認真及時落實市委、市政府的要求，不折不扣完成各項任務。
2.做一個求真務實，盡職盡責的人。認真履行教育行政第一責任人的職責，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實效，勇于擔當，全心全意為人民服務，集中精力解決群眾反映教育的熱點、難點問題。
3.做一個勤于鉆研，專業(yè)能力強的人。積極學習和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍圖。
4.做一個遵紀守法，廉潔自律的人。嚴格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時刻以一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范標準來嚴格要求自己，自覺接受各級監(jiān)督。發(fā)揚民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。
二、突出教育重點，落實工作職責。
教育工作點多面廣，為了更加有效、更有針對性地完成教育任務，近年來，我們在落實常規(guī)工作的同時，把握要領，突出"四個重點"，著力做到了"四個提升"，展示教育亮點，彰顯教育特色：
1.落實黨風廉政建設，轉(zhuǎn)變工作作風，服務意識和工作水平明顯提升。圍繞"為民務實清廉"主題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全體黨員干部積極參與，開展學習"三嚴三實"活動，落實中央八項規(guī)定，思想認識到位，各項措施得力，工作作風得到有效轉(zhuǎn)變，服務意識和工作水平明顯提升。
一是黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。20xx年開展黨的群眾路線教育活動中，創(chuàng)新學習模式，我結合自己的工作實際，帶頭給機關全體黨員和直屬學校黨支部負責人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學習機制。20xx年3月率先對教育局機關辦公場所進行調(diào)整，領導干部辦公場所面積大幅度減少，符合規(guī)定標準，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領導班子帶頭作表率，轉(zhuǎn)變工作作風的一種體現(xiàn)，更是為民、便民、利民的一項重要舉措。
二是黨風廉政建設落到實處。近年來，城區(qū)小學招收學生改變了以往"寫條子打招呼拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內(nèi)生后，有富余學額，通過現(xiàn)場抽簽的方式錄取片外生，社會反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時抽調(diào)評委的方式公正面試，按考試成績自主選擇學校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務實行民主科學決策機制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，完善"三重一大"決策制度，對招生考試、工程建設、教輔征訂、物品采購等項目及時公示，積極推進政務公開，增加各項工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項工作的運作在群眾的監(jiān)督下開展。
三是嚴格執(zhí)行八項規(guī)定。嚴格控制接待標準，厲行勤儉節(jié)約。從20xx年到至今，每年公務接待費用、公務車費用、會議次數(shù)和會議費用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務接待費減少70.8%，公務用車費用減少了60.2%，會議次數(shù)減少63%，會議費用減少58%。我們還對考評進行了刪減，整合了多項檢查考評項目，將安全、德育和教學等項目的考評整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評，減輕學校的負擔。20xx年7月市教育局對機關股室進行精減，從18個整合為15個，并對7個股室負責人進行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負責人的積極性和工作的有效性。
四是及時辦理*建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。20xx至20xx年共收到*建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調(diào)研、查擺問題、聽取意見、整改落實、及時回復等五個環(huán)節(jié)，認真辦理好答復件，辦結率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"*建議辦理工作先進單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進單位"榮譽稱號，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領導班子分期分批到學校開展"面對面"評議，搭建與群眾溝通交流新平臺，及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關程序及時辦結，辦結率100%。
2.教育重點工程建設卓有成效，"全面改薄"有序推進，工程數(shù)量、質(zhì)量和進度明顯提升。從20xx年至今，我們爭取上級資金約2.8億元，其中20xx年"全面改薄"資金達3453萬元，居全省第四位(至20xx年每年均有此次資金)，用于改善學校辦學條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局調(diào)整，教育工程項目建設。20xx年以優(yōu)異的成績通過省級"兩項督導"評估驗收，取得了明顯的成效，主要有四個方面的"新變化"：
一是城區(qū)學校布局有了新變化。近年來，城區(qū)新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區(qū)實驗學校等4所學校，新增學位6120個。20xx年秋季建州小學投入使用，竹海學校為九年一貫制學校20xx年秋季開始招生一年級新生，今年招收初一學生100人。一中附屬小學20xx年投入使用，今年豪棟小學并入一中附小，學生數(shù)達860人。高鐵新區(qū)實驗學校一期教學樓已竣工，20xx年秋季開始招生。這4所學校開始招生，有效緩解城區(qū)義務教育學校學位壓力。
二是農(nóng)村學校校舍場地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長效機制"資金，對農(nóng)村薄弱學校進行改造，對農(nóng)村學校校舍及其附屬設施進行重建、改擴建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個教學點運動場地水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設正在有序推進，已完成農(nóng)村13所中學塑膠跑道運動場，占農(nóng)村中學的93%，農(nóng)村5所中心小學已建成塑膠運動場，7所農(nóng)村中心小學塑膠運動場正在施工中，占農(nóng)村中心小學的86%。20xx年房道中心小學新校區(qū)投入使用。新建的房道中學、東游中學學生宿舍進入裝修，龍村中心小學教學樓進入主體建設階段，小橋中學教學綜合樓進入基礎施工階段。下階段還計劃新建南雅大康小學、水源大源小學等7所學校校舍，建設房道徐地小學、南雅葉康小學等28所學校圍墻、護坡。
三是學前教育項目建設有了新變化。20xx-20xx年爭取省上補助資金2251.14萬元，共新建5所幼兒園，改擴建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實驗幼兒園中睿分園完工，吉陽中心幼兒園進入裝修階段，東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20xx年實驗幼兒園舊園重建項目進入圖紙繪審階段，重建后的實驗幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結合的精品幼兒園。豪棟小學搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設備齊全，環(huán)境優(yōu)美而寬敞，已投入使用。
四是教育教學設施有了新變化。投入911萬元為175所學校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺。96個教學點實行"數(shù)字教育全覆蓋"項目設備，配送秉英分布式知識管理與互動教學軟件，爭取讓各教學點充分利用網(wǎng)絡資源開足開齊課程，目前已基本實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學校397個班級配備了"班班通"，有效地為學生提供感性材料，提高教學效果，學校裝備水平上了新臺階。
五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學校新校區(qū)的實訓大樓、學校大門、門房及配電房已完工。學校250米塑膠跑道運動場正在施工建設中。學生宿舍、食堂項目正在圖紙預審階段，新校區(qū)計劃20xx年建成投入使用，職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后，舊校區(qū)將規(guī)劃為義務教育初中學校。爭取資金500萬元新建"建甌市葉柳春教師培訓中心"，目前已破土動工，培訓中心的建成將為我市教師培訓、教育科研和終身學習提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺。
3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進，感動人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數(shù)逐日提升。20xx年，根據(jù)市委、市政府建設"幸福農(nóng)村"的要求，我們在全市學校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動，形成一整套的創(chuàng)建和考評體系，扎實有效地開展創(chuàng)建活動。20xx年至20xx年對自愿申報的31所學校進行了評估驗收，表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學校，并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進單位"獎牌。通過三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數(shù)，提高社會對教育的公眾滿意度，為建設"幸福建甌，美麗農(nóng)村"奠定堅實的基礎。五個方面得到明顯的成效：
一是安全防范意識增強了。學校安全管理制度得到進一步完善，安全管理措施得到進一步規(guī)范落實，校園安全隱患得到有效整治，安全責任事故得到有效預防，師生人身和學校財產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機制，及時調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識知曉率達優(yōu)秀等級的有96%，學生安全知識知曉率達優(yōu)秀等級有91%，師生安全防范意識增強，教學秩序井然，學校安全穩(wěn)定。
二是生態(tài)文明意識增強了。加大了資金投入，向農(nóng)村學校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學布局，合理規(guī)劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態(tài)化環(huán)境美麗怡人，山區(qū)學校負氧離子濃度超過5000個/立方厘米，平原地帶學校負氧離子濃度超過3000個/立方厘米，城區(qū)學校負氧離子濃度超過1800個/立方厘米左右。師生環(huán)保知識知曉率達85%以上，師生環(huán)保意識增強。改善校園生態(tài)環(huán)境，增加負氧離子濃度，師生對校園環(huán)境的滿意率高，提高師生的幸福指數(shù)。
三是育人氛圍更加濃厚了。學校領導民主意識強，人文環(huán)境好，干群關系、師生關系和諧，教師對班子成員認可度較高。學生及家長對學校落實惠民政策滿意率高，食堂管理規(guī)范，食品符合要求，接受家長監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美，文體活動豐富。寄宿生及家長對生管教師、生活指導員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達98%以上，營造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。
四是校園正能量增多了。學生遵守紀律，文明禮貌，團結互助，積極向上，陽光活潑，學風優(yōu)良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業(yè)，管理育人，教書育人，服務育人，教風優(yōu)良，學生對教師的滿意率高達98%。20xx年開展建甌市"感動校園人物"評選表彰，8名教師和2名學生獲獎，其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學科普教師陳盈瀚入選"中國好人榜"。通過評選樹立典型，以榜樣的作用引導人，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞正能量。近年來，我們進一步加強師資隊伍建設和校長隊伍的管理，組織校長參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓學習"充電"，集聚正能量。
五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項目參加20xx年基礎教育教學成果獎評審，20xx年該項目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學成果二等獎"。學校開展拓展性大課間活動，課時活動精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場舞等協(xié)會，開展競賽活動，校園富有時代氣息，文化活動豐富多彩、師生身心健康、精神風貌良好。
4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點難點問題，群眾對教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點和立足點，嚴格按照法律法規(guī)的權限與職責，規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權力。依照有關的法律法規(guī)組織實施教育教學活動，實現(xiàn)學校管理與運行機制的制度化和規(guī)范化。在通過建立溝通交流平臺的同時，依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點、難點問題，全面提升了教育形象。學生、教師、家長和社會對學校的綜合滿意程度大幅度提升。
一是著力解決村級學校辦學條件薄弱的問題。村級小學的辦學是老百姓反映多，關注度高的問題，也是*建議中提及的議項。近年來，本人帶頭落實班子掛點聯(lián)系學校制度，下基層深入村完小、教學點了解學校詳細情況，全市農(nóng)村54所完小，我到過52所，全市96個教學點，我到過78所，與一線教師員工面對面交流溝通，對基層學校存在的問題和困難深入了解，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào)，為學校、教師、學生解決實際的問題。僅20xx年及時解決了川石徐布小學，迪口可建小學，小橋高門小學、龍村擎天巖小學等學校校舍、廁所、圍墻的修繕問題，改善村級小學辦學條件。20xx年就安排584萬元改薄資金，對96個村級教學點的運動場水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設。改善農(nóng)村學校的辦學條件，重視農(nóng)村學校的教育質(zhì)量，我們著力辦好村級學校，讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學。
二是著力解決務工人員隨遷子女入學問題。近年來，大量的務工人員子女涌入城區(qū)，就學成了學校的難題，也成了社會關注的熱點問題。我們新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區(qū)學校等，新增一年級學位800多個，緩解城區(qū)小學招收隨遷子女的入學壓力。除芝華中學、四中原招收務工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學校的七年級也招收一定數(shù)量的務工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學問題。我們嚴格把好報名審核關，采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場抽簽相結合的方式招生，聘請*代表、紀檢監(jiān)察、學生家長參與現(xiàn)場抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進行，群眾反映好、評價高。
三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間，年青人想往城市流動，近年來出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。20xx年教師招聘110名，7人離崗。20xx年教師招聘130名，10人離崗。20xx年教師招聘指標210名，有10個崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學校的硬件設施，營造教師良好生活工作環(huán)境。其次，提高農(nóng)村教師的待遇，在職稱評聘上給予優(yōu)先照顧，向市政府申請對農(nóng)村偏遠山區(qū)的教師補助。再次，開展城鄉(xiāng)學校結對、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。
四是著力整治教師有償補課問題。教師有償補課是各地存在的普遍現(xiàn)象，也是群眾及其關注的問題。我們加強對教師隊伍的管理，學校與教師簽訂責任書，落實"一崗雙責"，加大了宣傳力度，引導教師做有良知的教育工作者。學校黨員干部發(fā)揮示范作用，做無償補課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關于深入開展治理組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課專項活動實施方案》，以教育紀檢部門牽頭，開展有償補課專項整治，并對查實的現(xiàn)象給予處理，通過專項整治取得了一定的成效。
五是著力解決教師隊伍歷史遺留問題。教師隊伍人數(shù)多，歷史遺留的問題也不少，他們多次上訪，我們及時接訪，認真對待，相方設法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強烈且矛盾突出的問題，主要有四類：第一類是20xx年南雅中心小學8位村校長收柴火費不服處分的問題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關心，解除他們心里障礙，20xx年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補償補助問題。20xx年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補償補助工作。第三類是14位99屆"入學不入校"人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問題。通過多方面的努力，目前已經(jīng)形成共識，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學歷不達標的300多位教師要求補足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復函，目前正在積極協(xié)商解決。
三、正視困難問題，明確整改方向。
回顧過去，我們在推進依法治教、教學改革、重點項目、育人機制、教師發(fā)展、文化建設、作風轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效，在取得成績的同時，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經(jīng)濟發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題，如建甌一中新校區(qū)建設遲遲難以推進的問題，農(nóng)村教師嚴重缺編的問題(今年全市中小學自聘教師達247人，公辦幼兒園317人)，農(nóng)村教師招來留不住的問題，特殊教育學校整合難問題，農(nóng)民工子女入學擇校要求高等問題。個人還存在下基層不深，創(chuàng)新思路不寬，吃苦精神不足等問題。
今后，我著力從三個方面進一步加強：
1.強化學習，提升服務水平。認真學習黨的xx大和xx屆三中全會精神，與時俱進，努力提高政治理論水平。認真查擺問題，及時整改，邊工作、邊學習、邊反思、邊總結，不斷提升工作水平。深入基層學校，了解學校情況，努力解決學校存在的問題和困難，進一步提高服務水平。
2.加強管理，提升隊伍素質(zhì)。一是領導班子團隊的管理。建立領導目標管理責任制，分工明確，落實責任，團結互助，凝聚團隊力量。二是校長隊伍的管理。嚴格執(zhí)行校級領導干部民主推薦、考核任用程序，開展校長量化考評標準，組織校長參加培訓。三是教師隊伍的管理。加強師德師風建設，進一步完善教師管理機制，嚴格執(zhí)行師德考評制度。四是抓好機關工作人員的管理。加強機關效能建設，轉(zhuǎn)變機關工作作風。
3.突出重點，提升工作成效。一是穩(wěn)步推進教育重點項目建設，確保工程質(zhì)量和安全。二是著力解決群眾反映的熱點問題。三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動，提升師生幸福指數(shù)。四是加強校園文化建設，提升學校辦學品味。
尊敬的各位領導，各位委員，今后我將進一步把握教育發(fā)展形勢，緊緊圍繞"抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，創(chuàng)幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標，不斷加快教育現(xiàn)代化建設步伐，穩(wěn)步推進義務教育均衡發(fā)展，深入實施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!
教育局主任述職報告篇六
在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進了教育健康發(fā)展，教育局局長述職報告。
一、加強學習，身體力行作示范。
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質(zhì)、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現(xiàn)和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著；大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準；在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一；大事講原則，小事講風格；大事說了做，小事做了說；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此,我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經(jīng)費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經(jīng)驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經(jīng)驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)，述職報告《教育局局長述職報告》。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安。
我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改,學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的.統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價；12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風。
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
整風創(chuàng)滿正師風。今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會，提出了整風創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風評議實施細則，開展了學習教育、對照解剖、群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩(wěn)定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴肅查處群眾舉報的16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建，端正了教風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，重塑了教師集體的良好形象。
嚴格收費減負擔。認真執(zhí)行“一費制”的收費政策，規(guī)范了用書管理，加強了群眾監(jiān)督，規(guī)范學校經(jīng)費管理，嚴格了責任追究。對5起違規(guī)收費事件進行嚴肅查處，對學校收費工作和經(jīng)費管理情況檢查和目標考核。據(jù)信訪、紀檢和調(diào)查反映，群眾舉報和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。
規(guī)范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴格招生和考試的組織管理，認真落實工作責任；嚴明工作紀律，規(guī)范設置考場，落實考試安全措施；狠抓考風考紀教育，嚴格查處各種違規(guī)違紀事件，全年有15名在招生考試中違紀違規(guī)考務受到查處，確保各類考試的順利進行。
四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力。
為克服當前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)堅持推進三項改革。
教育局主任述職報告篇七
三是實現(xiàn)縣級媒體全覆蓋。辦公室全面加強與縣級媒體溝通聯(lián)系，及時投送我局落實縣委政府中心工作及自身工作開展情況稿件，截至目前，已在《易縣快報》、《易縣政務信息》、《今日易縣》、《易州神韻》、《創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》等刊物上發(fā)表信息40余條，出?？?版)2次，在易縣電視臺播出新聞20余條，我局在縣各部門宣傳工作階段性評比中均名列前茅。
通過廣泛而有影響力的宣傳，易縣教育知名度不斷提升，各級媒體及社會各屆更加關注支持易縣教育。《中國教育報》《中國教師報》、《德育報》、《鳳凰周刊》、人民網(wǎng)等媒體朋友主動與我們聯(lián)系，不僅為我們帶來先進的經(jīng)驗做法，而且還帶來實實在在的實惠，由《鳳凰周刊》記者部主任鄧飛發(fā)起的免費午餐項目，把河北省首個項目推進學校放在狼牙山小學，從11月3日開始，學校500多名孩子每人每天享受3元錢的免費午餐，20余家媒體爭相報道，引起社會廣泛關注，學校知名度大幅提升，社會各屆對易縣教育的關注度持續(xù)提高。
在《時尚中國》導演逸波的積極協(xié)調(diào)下，校服設計比賽得分最高的兩款校服將做為樣品送往工廠生產(chǎn)500套，贈送給蔡家峪、紫荊關小學的500名小學生，山里的孩子們將會穿上既暖和又漂亮的免費校服;12月4日，在愛心團隊“l(fā)p32”的聯(lián)系下，浙江臨海商會向大龍華中心小學捐助17萬元，用于購置教學儀器設備及房室修繕;中央省市各級團委、中國紅十字會、卡特彼勒中國分公司、北京住總集團、中國互聯(lián)網(wǎng)服務商聯(lián)盟、保定電視臺等單位及一些民間公益組織紛紛為易縣學校援建圖書室、捐贈辦公設備、學習用品，易縣教育在大家的關注支持下蓬勃發(fā)展。
成績屬于過去，在局領導的正確領導下，在各股室、學校的大力支持下，辦公室將不斷深化“把心放在教育上，把學生放在心上”的工作理念，勤于學習，勇于實踐，進一步加大報道力度，提升宣傳水平，為全面展示教育良好形象，提高教育關注度、支持度，促進教育持續(xù)快速均衡特色發(fā)展做出更大貢獻!
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
20xx年度，在教育局領導的指導和關心下，在各位同志的幫助下，盡己所能完成各項任務，本人政治意識得到一定的提高，文字能力有了一定的加強，對工作和教育系統(tǒng)熟悉和了解上不斷增強，為總結經(jīng)驗教訓，進一步提高自身能力現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
一、注重學習，努力提高各方面修養(yǎng)。
20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業(yè)務學習，認真撰寫學習筆記和。
心得體會。
政治、業(yè)務知識逐漸豐富一年來完成政治學習筆記50余篇撰寫心得體會2篇。20xx年1月至5月完成局業(yè)務會議記錄1本自20xx年5月開始記錄早會會議記錄使用記錄本1本。業(yè)務時間堅持自學能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學習教育相關知識知識更新速度和深度有了進一步增強。20xx年1月和8月兩次借調(diào)至政協(xié)會務組負責分組討論記錄和信息上報大會會場布置及其他事項圓滿完成了各項任務個人會務能力和意識得到進一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓班經(jīng)過7天培訓本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強更見堅定了社會主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個c級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答復、黨報黨刊征訂、理論學習、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復工作。20xx年為做好各類信訪答復工作，本人按照輪臺教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答復完畢，全年共答復40余件。
三是認真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。為做好相關工作，本人通過網(wǎng)絡認真學習上級的政策法規(guī)，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規(guī)劃、雙語教育總結、匯報、學前教育項目、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發(fā)相關文件，確保各項工作及時落實，20xx年度經(jīng)手相關通知、請示、報告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會務布置工作。本年度中，本人按照領導安排，本著嚴謹、負責、虛心的態(tài)度，從會場布置、會議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。五是認真撰寫信息簡報，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網(wǎng)絡中心發(fā)布各類信息60余篇，被他人聯(lián)名發(fā)表至區(qū)級網(wǎng)站4篇。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項。
規(guī)章制度。
自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時匯總考勤結果，較好的完成了各項任務。
四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了扎實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之，在局機關工作的近一年里，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規(guī)章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質(zhì)得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支持下，本人將會更加扎實的做好各項工作，為教育事業(yè)更立新功。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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教育局主任述職報告篇八
回顧20xx年，在黨的'方針、政策指導下，在教育局和學校的正確指導下，我學習政治素質(zhì)，提高業(yè)務水平，切實開展教師教育工作，取得了較豐富的成果。
一、參與《沙河市推廣普通話實用手冊》的編輯。
我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導下，仔細觀察沙河方言和普通話的區(qū)別，收集整理普通話的相關資料，反復校對，草擬序言和后述附錄部分的普及網(wǎng)站，20xx年2月出版高質(zhì)量的《沙河市普及普通話實用手冊》，受到省檢定組的好評。
二、協(xié)助教育局和培訓學校整理推廣文件。
整理文件的工作種類繁多，內(nèi)容復雜，應體現(xiàn)教育局和培訓學校各自的工作特點。因此，經(jīng)常在局校之間奔走，與其他整理文件人員合作，教育局和培訓學校的文件都達到了標準。我還負責學校的宣傳環(huán)境、訓練、講課等工作。為順利完成總體普及活動作出了積極貢獻。
三、協(xié)助教育局推進監(jiān)督小組工作。
我是教育局的推進監(jiān)督隊伍不辭勞苦，深入各學區(qū)、各中小學，指導推進檢查工作，耐心地改善他們的工作，幫助他們彌補不足。為全市用省普通話檢驗出了力。7月培訓和測試冀南衛(wèi)校學生普通話100馀人。
四、積極參加河北省骨干教師培訓。
安排河北省骨干教師培訓，10月14日至11月7日認真參加綜合實踐課（承德）骨干教師培訓。在訓練中，我認真聽課，積極參加交流，熱心服務學生，被選為優(yōu)秀班主任。
五、計劃生育工作。
上半年，在市領導人重視計劃生育的前提下，迅速整理并報告相關情況。下半年將把這項工作交接給負責人。
六、依法學校達成縣級檢驗準備。
沙河市教育局下半年工作重點是依法治校的縣檢備。參加了動員訓練。整理各安全制度、學校章程，編輯冊子提交備案。受到法制課的表揚。編纂的《入學安全制度匯編》成為上傳網(wǎng)站后不久兄弟學校的重要參考資料。
七、開展教育科研活動。
繼續(xù)深入開展科研工作，申報新課題，填補邢臺市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學論文，參加了全市中小學教師的繼續(xù)教育考試。
八、迎接邢臺市教育評價。
為迎接邢臺市教育評價，完成了主管校本研修的文件整理，完成了分擔的環(huán)境整理。
九、黨務工作。
黨務工作，負責征收組織費，今年發(fā)展新黨員之一，是十年來新黨員零的突破。
十、參與指導河北師大頂尖實習生講課審查活動。
參加了河北師大頂崗實習生的講義審查活動，受到熱烈歡迎，寫了專題報道：“河北師大頂崗實習生聽審查課（國語）的實錄?！?BR> 十一、積極參加工會活動，支持學校課外活動。
積極參加工會活動，主持20xx年9月10日沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會，取得了巨大成功。支持學校課外活動，第二中學郭守敬知識競賽代表隊整理有關資料，為他們競賽獲得邢臺市三等獎奠定了基礎。
十二、學歷培訓工作。
管理學歷訓練工作，按班完成學生考試、畢業(yè)文件、學籍管理等工作。今年畢業(yè)?？茖W生累計110人，現(xiàn)有309名學生閱讀。缺乏與展望、缺點，實際不足，缺乏現(xiàn)實訓練，學習不足。
20xx年，克服了教育科研工作中脫離實際的巨大缺點，盡量創(chuàng)造條件進入第一線教室，與學生交流，與老師切磋琢磨，努力與家長探討。
在課題開展過程中，網(wǎng)絡宣傳與現(xiàn)實訓練緊密結合，重點開展現(xiàn)實訓練咨詢活動，與其他教育機構聯(lián)合熱心家長。
教育局主任述職報告篇九
引導語：述職報告的主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。今天，小編為大家整理了關于教育局辦公室主任述職報告范文，歡迎閱讀與對參考!
十年工作回顧
因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
教育局主任述職報告篇十
因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。
20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。
在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告。
現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。
這些問題，對我的壓力很大。
為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。
基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。
2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。
后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一.德育工作
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。
德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。
近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。
所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。
由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。
10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。
全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。
盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。
課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。
長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
二.隊伍建設
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的“第一管理”
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體。
可以說，一個好的校長就是一所好的學校。
因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領導崗位。
這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。
為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。
在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。
針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。
學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。
校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。
為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。
這不僅使校長沒有高人一等的特權優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權。
根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。
對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。
自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。
每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。
為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。
曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。
近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2.建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。
為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。
自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。
我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。
對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退。
現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。
在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。
客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。
以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。
自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。
這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學?；?qū)W區(qū)兩級考核領導組織，教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學校或?qū)W區(qū)考核領導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結果由教辦考核領導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的.指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。
這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。
根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。
每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。
這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三.教學管理
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。
教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。
同時教學質(zhì)量又是老百姓最關心的熱門話題之一。
提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。
教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。
近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1.制定相關制度，規(guī)范教師教育教學行為
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。
這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2.加強教學研究，提高教師教育教學能力
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構建東明鎮(zhèn)教科研體系。
現(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學區(qū)—學?！萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡。
教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。
對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。
在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。
在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。
教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3.落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。
針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。
第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。
上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4.應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力
保障。
近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。
1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術培訓工作，2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓。
可以看出，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及“校校通”工程奠定了堅實的基礎。
5.適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野
“他山之石，可以攻玉”，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。
為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。
1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。
每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。
為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。
每次活動結束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。
由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四.基礎建設
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。
各校在消滅危房的前提下，
實行“香化、美化、凈化”工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
20xx年度，在教育局領導的指導和關心下，在各位同志的幫助下，盡己所能完成各項任務，本人政治意識得到一定的提高，文字能力有了一定的加強，對工作和教育系統(tǒng)熟悉和了解上不斷增強，為總結經(jīng)驗教訓，進一步提高自身能力現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
一、注重學習，努力提高各方面修養(yǎng)。
20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業(yè)務學習，認真撰寫學習筆記和心得體會，政治、業(yè)務知識逐漸豐富，一年來，完成政治學習筆記50余篇，撰寫心得體會2篇。
2011年1月至5月，完成局業(yè)務會議記錄1本，自2011年5月開始記錄早會會議記錄，使用記錄本1本。
業(yè)務時間堅持自學，能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學習教育相關知識，知識更新速度和深度有了進一步增強。
2011年1月和8月，兩次借調(diào)至政協(xié)會務組，負責分組討論記錄和信息上報，大會會場布置及其他事項，圓滿完成了各項任務，個人會務能力和意識得到進一步提高。
2011年9月參加入黨積極分子培訓班，經(jīng)過7天培訓，本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強，更見堅定了社會主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。
2011年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個c級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答復、黨報黨刊征訂、理論學習、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。
本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復工作。
2011年為做好各類信訪答復工作，本人按照輪臺教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答復完畢，全年共答復40余件。
三是認真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。
為做好相關工作，本人通過網(wǎng)絡認真學習上級的政策法規(guī)，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規(guī)劃、雙語教育總結、匯報、學前教育項目、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發(fā)相關文件，確保各項工作及時落實，2011年度經(jīng)手相關通知、請示、報告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會務布置工作。
本年度中，本人按照領導安排，本著嚴謹、負責、虛心的態(tài)度，從會場布置、會議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。
五是認真撰寫信息簡報，做好宣傳工作。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項規(guī)章制度。
自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。
自2011年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時匯總考勤結果，較好的完成了各項任務。
四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了扎實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。
本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、2010年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之，在局機關工作的近一年里，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規(guī)章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質(zhì)得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。
當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支持下，本人將會更加扎實的做好各項工作，為教育事業(yè)更立新功。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局辦公室主任述職報告3
辦公室始終把宣傳工作作為日常重點工作，超前謀劃，實事求是，深入挖掘，總結提煉，不斷提高宣傳水平，以全方位、多側(cè)面、高質(zhì)量的宣傳報道來展示易縣教育形象，擴大縣域教育影響力，提高社會各界對教育的理解、認知和關注度，助力教育發(fā)展。
對內(nèi)宣傳水平實現(xiàn)全面提升
對內(nèi)宣傳是宣傳工作的重要部分。
辦公室緊緊抓住《教育簡訊》這個載體，傳達局中心工作精神，采集各校工作亮點，共享先進經(jīng)驗做法，努力使《教育簡訊》成為上下聯(lián)系、溝通交流、借鑒提升的宣傳平臺。
一是不斷強化《教育簡訊》的宣傳主渠道作用。
在《教育簡訊》創(chuàng)辦之初，就得到了以許局長為首的局領導的親切關懷與指導，許局長特別指示，要把簡訊辦出特色，辦出水平，在各股室及基層單位的大力支持下，《教育簡訊》經(jīng)歷了一個從無到有，從起初不被關注，到逐漸認識了解，再到接受認可，進而發(fā)揮重要橋梁紐帶作用的過程。
為了革除《教育簡訊》僅在校領導之間傳閱的弊端，今年，許局長親自部署，辦公室統(tǒng)一為各校設計安裝了美觀實用的教育信息專用宣傳櫥窗，要求各校第一時間張貼簡訊，讓廣大師生、來校家長及視察領導都能及時了解我局工作動態(tài)及各校創(chuàng)新舉措，真正讓宣傳欄成為了解易縣教育的窗口。
二是不斷提升《教育簡訊》的內(nèi)涵價值。
辦公室充分依托《教育簡訊》這個平臺，履職盡責，注重圍繞中心工作，深度挖掘，突出簡訊的時效性，擴大簡訊影響力，提高簡訊關注度。
每期簡訊先集體討論確定主題，之后進行實地采編或由相關領導印證獲取一手素材，文秘人員精心擬稿，再由辦公室主任修訂，最后呈送局領導審閱后定稿刊發(fā)。
去年迎省督導評估，《教育簡訊》及時通報各校工作進展情況，共享部分學校先進經(jīng)驗，烘托了迎檢氛圍，促進了各校工作有序開展。
今年“校長外出學習心得體會”、“聚焦李連夢露成功之路”等幾期簡訊，引起系統(tǒng)內(nèi)廣泛關注，頗受大家好評，因需求人數(shù)較多，不得不數(shù)次加印。
三是不斷加強《教育簡訊》上傳下達紐帶作用。
本著數(shù)量與質(zhì)量并重的原則，信息報道工作扎實有效推進，去年教育簡訊刊發(fā)40期，今年截至目前已刊發(fā)46期，每期除下發(fā)至各校，分送至各局領導、各股室外，還報送至縣委政府相關領導及科室，方便上級領導了解教育動態(tài)，關注教育發(fā)展，縣委辦、政府辦對我局做法給予充分肯定，《教育簡訊》已成為我局上傳下達的主要媒介之一。
一年多來，80多期的《教育簡訊》內(nèi)容涵蓋了教育工作的各個方面，有效促進了系統(tǒng)內(nèi)部學習宣傳氛圍的形成，推動了人們理念更新，思想轉(zhuǎn)變，為打造學習型校長教師隊伍做出了重要貢獻。
同時，進一步提高了縣域內(nèi)對教育的關注度，以楊義寶書記為首的縣領導更加重視教育工作，多次調(diào)研指導教育工作，教育投入持續(xù)增強，社會各界也以各種形式加大了教育支持力度，教育事發(fā)展步入嶄新階段。
對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破
一年來，我局采取了一系列創(chuàng)新舉措，開展了一批特色實踐活動，為宣傳工作實現(xiàn)重大突破提供了堅實的基礎。
辦公室注意收集整理素材，深入挖掘表象背后的本質(zhì)規(guī)律，找出鮮明的亮點，提升為典型經(jīng)驗做法，稿件的質(zhì)量贏得各級 媒體認可，對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破，改寫了易縣教育宣傳報道的歷史。
一是實現(xiàn)了國家級媒體零突破。
國家級專業(yè)報刊報道零突破。
4月14日，《中國教育報》華北區(qū)主任張圣華、駐河北記者周紅松專程來到易縣，就我縣“教學管理人員評課大賽”進行專題采訪，許局長介紹了比賽初衷及過程，部分校長談了自己切身感受，辦公室提供了豐富詳實的比賽資料，張圣華認為該項活動“選準了切入點，找準了突破口，是一項值得充分肯定的創(chuàng)新舉措”，5月16日《中國教育報》以《校長重新掛帥課堂》為題進行專題報道，給予高度評價。
《求是》雜志《紅旗文稿》、中國教育新聞網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體紛紛轉(zhuǎn)載，易縣教育吸引了更多關注的目光。
在山區(qū)縣教育均衡發(fā)展上，我縣大膽改革，積極實踐，形成了自己的特色模式，《中國教育報》全國“區(qū)域教育均衡展”展示專欄主動與我局約稿，辦公室積極回應，認真組織素材，撰寫稿件，經(jīng)反復修改后報送該欄目。
11月18日，《中國教育報》以《“五全工程”打造均衡教育的易縣樣本》報道了近年來我縣推動教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措及取得的成績，文章后記中高度評價我縣為“河北省教育事業(yè)的排頭兵”。
國家級電視媒體報道零突破。
2011年，中央電視臺四次走進易縣采訪教育，我縣教師學生代表兩次受邀參與央視節(jié)目錄制并接受現(xiàn)場采訪，在全國觀眾面前展示了教育良好形象。
在每次接待記者過程中，辦公室都周密安排行程，精心準備文字材料，熱情做好服務工作。
5月24日，央視綜藝頻道記者專程赴蔡家峪鄉(xiāng)對馬圈子小學瞿廷芝老師進行全天生活工作記錄拍攝，6月23日，瞿老師扎根山區(qū)，24年如一日默默奉獻的感人事跡在《向幸福出發(fā)》欄目播出，當主持人李詠誠摯地對瞿老師說“您是孩子們的老師，更是孩子們的媽媽”時，現(xiàn)場觀眾報以雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)前夕，央視“走基層”欄目記者到我縣蔡家峪鄉(xiāng)平頂山小學，專門采訪了堅守山區(qū)教育26年，為孩子們的夢想插上飛翔翅膀的王秀玲老師;10月份，央視《時尚中國》節(jié)目組導演逸波帶領8名國內(nèi)優(yōu)秀青年服裝設計師兩次來到馬圈子小學、平頂山小學，了解孩子們的生活學習環(huán)境，詢問孩子們對校服樣式的看法，之后8名設計師分別設計制作，于11月20日《時尚中國》服裝專場進行現(xiàn)場展示，由專家評比出優(yōu)勝者，瞿廷芝、王秀玲老師及4名學生代表受邀參加節(jié)目，現(xiàn)場評委、著名歌手汪正向孩子們贈送了學習用品，并表示將與兩所學校建立長期聯(lián)系，盡已所能帶動文藝界朋友支持山區(qū)教育。
二是實現(xiàn)省市媒體大拓展。
一年來，《河北日報》刊發(fā)我縣舉辦中小學生藝術節(jié)新聞，河北廣播電臺多次跟蹤報道“免費午餐走進易縣”項目，《河北省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》三次報道我局創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動，《河北青年報》、《河北法制報》、《保定日報》、保定廣播電視臺等省市媒體也先后報道我縣教育銳意改革、勇于創(chuàng)新的先進事跡。
三是實現(xiàn)縣級媒體全覆蓋。
辦公室全面加強與縣級媒體溝通聯(lián)系，及時投送我局落實縣委政府中心工作及自身工作開展情況稿件，截至目前，已在《易縣快報》、《易縣政務信息》、《今日易縣》、《易州神韻》、《創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》等刊物上發(fā)表信息40余條，出?？?版)2次，在易縣電視臺播出新聞20余條，我局在縣各部門宣傳工作階段性評比中均名列前茅。
通過廣泛而有影響力的宣傳，易縣教育知名度不斷提升，各級媒體及社會各屆更加關注支持易縣教育。
《中國教育報》《中國教師報》、《德育報》、《鳳凰周刊》、人民網(wǎng)等媒體朋友主動與我們聯(lián)系，不僅為我們帶來先進的經(jīng)驗做法，而且還帶來實實在在的實惠，由《鳳凰周刊》記者部主任鄧飛發(fā)起的免費午餐項目，把河北省首個項目推進學校放在狼牙山小學，從11月3日開始，學校500多名孩子每人每天享受3元錢的免費午餐，20余家媒體爭相報道，引起社會廣泛關注，學校知名度大幅提升，社會各屆對易縣教育的關注度持續(xù)提高。
在《時尚中國》導演逸波的積極協(xié)調(diào)下，校服設計比賽得分最高的兩款校服將做為樣品送往工廠生產(chǎn)500套，贈送給蔡家峪、紫荊關小學的500名小學生，山里的孩子們將會穿上既暖和又漂亮的免費校服;12月4日，在愛心團隊“l(fā)p32”的聯(lián)系下，浙江臨海商會向大龍華中心小學捐助17萬元，用于購置教學儀器設備及房室修繕;中央省市各級團委、中國紅十字會、卡特彼勒中國分公司、北京住總集團、中國互聯(lián)網(wǎng)服務商聯(lián)盟、保定電視臺等單位及一些民間公益組織紛紛為易縣學校援建圖書室、捐贈辦公設備、學習用品，易縣教育在大家的關注支持下蓬勃發(fā)展。
成績屬于過去，在局領導的正確領導下，在各股室、學校的大力支持下，辦公室將不斷深化“把心放在教育上，把學生放在心上”的工作理念，勤于學習，勇于實踐，進一步加大報道力度，提升宣傳水平，為全面展示教育良好形象，提高教育關注度、支持度，促進教育持續(xù)快速均衡特色發(fā)展做出更大貢獻!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局主任述職報告篇十一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在黨委班子的帶領下，在同志們的大力支持下，我較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下如下：
一、加強學習，提高素質(zhì)。
1、認真學習、深刻領會科學發(fā)展觀內(nèi)涵。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，本人在政治理論學習上把科學發(fā)展觀作為重點內(nèi)容，力求深刻領會、全面掌握這一重要思想的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位。通過學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《##、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》等理論書籍，自己在思想認識上有了很大收獲。
2、加強政治理論學習和業(yè)務學習。為全面理解和認真貫徹黨的路線方針政策，把握時代脈搏，提高自身綜合素質(zhì)，通過參加集體學習、自學等方式，廣泛學習教育法律法規(guī)、時事政治、辦公室業(yè)務以及依法行政等方面的內(nèi)容，并聯(lián)系自己工作實際認真撰寫學習筆記，心得體會，加深了對政治理論的理解。
二、扎實做好辦公室工作。
1、不斷提高辦文辦會質(zhì)量。組織辦公室人員認真學習電腦應用技術，按照辦公信息化、規(guī)范化的要求，努力改進工作方式，不斷提高辦文辦會質(zhì)量。辦公室還建立了嚴格的工作程序，從收發(fā)、呈閱、轉(zhuǎn)辦、處理、歸檔等各環(huán)節(jié)，都有專人負責，做到責任到人、環(huán)環(huán)相扣。
2、認真做好教育信息采集編發(fā)。在分管副主任和信息工作人員的共同努力下，我們建立了覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校的信息網(wǎng)絡，建立了完善的信息搜集、處理和報送制度，做到及時、準確、全面、真實，不斷加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校間的信息交流，并為領導和上級部門提供高效優(yōu)質(zhì)的信息服務。
3、做好后勤服務工作。進一步建立健全值班_工作制度，嚴密防范，確保安全。堅持門衛(wèi)登記制度，確保機關安全。不斷加強對工勤人員的管理，嚴格上下班制度，切實做好通訊聯(lián)絡、機關文印等各項工作。
三、認真做好黨務工作。
按照“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的思路，圍繞中心、服務大局，扎實推進組織工作。
一是加強學習，提高素質(zhì)。制定了《20_年干部理論學習安排意見》和《中心組理論學習安排意見》。按照安排，班子成員認真撰寫讀書筆記和學習心得等。并以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習“三個代表”重要思想和十七大文件精神，科學發(fā)展觀重要論述，不斷加強領導班子建設，提高班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
二是堅持領導班子集體議事制度。凡涉及重大事情處理，重要人事變動都提交黨委會集體討論決定，使每一項決定和部署達到意見的高度統(tǒng)一。定期召開領導班子民主生活會，確定了民主生活會的主題，制訂了民主生活的具體實施方案，進行了批評與自我批評，班子成員互相提出了中肯的意見和建議，針對性強，質(zhì)量高。
三是認真執(zhí)行干部人事制度各項規(guī)定，保持干部隊伍思想穩(wěn)定，按規(guī)定程序任免局的中層干部、校級干部。局黨委召開了工作會，認真學習干部人事有關文件規(guī)定，不斷加強干部、教職工的聘任工作，要求各黨支部細致地做好黨員思想穩(wěn)定工作，搞好教職工的年度考核、聘任工作，堅決維護正常的工作秩序，保證教育教學工作的正常進行。
四是搞好干部的考核、監(jiān)管工作，引導教育系統(tǒng)干部樹立正確的科學觀和政績觀。在考核方面，我們重點開展了校園長述職述廉和民主測評工作，從德、能、勤、績、廉方面，對校園長的政治業(yè)務素質(zhì)和履行職責的情況進行考察，依據(jù)考核評估結果，對部分校園長進行了調(diào)整，讓一批“政治上靠得住、作風上過得硬、工作上有本事、人民群眾信得過”的干部充實到行政管理隊伍中來。
四、全力搞好宣傳工作。
為切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設工作，采取了一系列措施不斷加強宣傳工作，努力為教育發(fā)展營造良好環(huán)境。
一是領導重視，認識到位。局黨委高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，年初專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，分管領導具體抓，相關股室實際操作。各學校負責人是學校園宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人，充分認識宣傳工作的重要性，高度重視，強化措施，加大宣傳，推動發(fā)展。
二是加強宣傳隊伍建設。局黨委非常重視宣傳隊伍建設，按照機關有專職、學校有專人的指導思想，精心選拔了一批優(yōu)秀宣傳工作者，并加大培訓力度，努力打造一支思想好、作風正、素質(zhì)高、理論強、業(yè)務精的宣傳隊伍，為教育改革和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。教體局研究制定了《關于進一步加強教育信息宣傳工作的意見》，對各單位信息報送、人員管理及考核都做了明確的規(guī)定，并及時編發(fā)《教育信息》及新聞等，及時、準確、真實、全面地把教育發(fā)展的新思路、新做法、新經(jīng)驗、新情況等向縣兩辦、宣傳部等報送。截至目前，《__信息》采稿40期，編發(fā)《教育信息》42期，圓滿完成了縣委宣傳部下達的工作任務。
三是加強精神文明建設工作。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉(zhuǎn)變，力促教育教學質(zhì)量的全面提高。局黨委成立了精神文明創(chuàng)建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。高度重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規(guī)章制度，使學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，思想政治教育工作細致、扎實，作風建設卓有成效。
四是加強師德建設。結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我們在全系統(tǒng)抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業(yè)務精湛”的教師隊伍。年初局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。利用暑假期間，組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規(guī)章，強化師德考核力度。并利用教師期間在縣電視臺開辟教師風采欄目，廣泛宣傳“為人師表、教書育人”的優(yōu)秀教師，并發(fā)揮其示范帶動作用，不斷提高全縣廣大教師的師德修養(yǎng)。
五是認真開展精神文明創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮黨支部、共青團、工會的職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如“園丁風采”演講比賽、“輝煌__情灑教育”慶祝建國60周年暨第25個教師節(jié)專題文藝匯演等活動。并在全縣中小學廣泛開展文明單位、文明教師、文明學生的創(chuàng)建活動，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)和中小學校的精神文明建設工作。同時，積極配合縣委宣傳部搞好“歡樂中原____縣”—“祝福祖國唱響_縣”廣場文化活動閉幕式的策劃、籌備工作，配合縣政協(xié)搞好“千里共嬋娟”慶祝建國60周年暨人民政協(xié)成立六十周年金秋古詩詞朗誦會等，為我縣精神文明建設工作做出了積極的貢獻。
總之，在局黨委的關心支持下，分管工作有了新的進展，取得了一定的成績，但也存在這樣那樣的問題。下一步，我將進一步加強學習，提高素質(zhì)，強化管理，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)教育工作的新局面，為縣域經(jīng)濟快速發(fā)展做出自己新的更大的貢獻。
謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日。
教育局主任述職報告篇十二
一年來，在局長的正確領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率，加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。
本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，努力學習黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神，堅持在工作中強化業(yè)務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經(jīng)驗，查找不足。通過學習，組織領導協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關系，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發(fā)揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風，充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領導的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。半年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班，遵守工作時間，做到早上早來半小時，遵守局里值班規(guī)定，堅持值班值宿按時到崗，多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日)，有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及cnflacnfla時督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認真總結、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理，寫出自己的想法，責成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學習、參觀、參加會議(如：陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的'調(diào)研;去xx實地考察寄宿制學校管理情況;去xx林業(yè)局學?？疾燹k學情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對農(nóng)村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。
三、突出重點抓好落實，齊心協(xié)力取得成效。
做為常務副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。
1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。
一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調(diào)整工作順利進行，教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下，在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中，我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。
教育局主任述職報告篇十三
按照局里分工，我協(xié)助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務。現(xiàn)將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報：
一、關于崗位職責履行情況。
一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規(guī)范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數(shù)量少，但由于妥善安排、科學調(diào)度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業(yè)務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現(xiàn)了安全運行。
在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作2016年，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、節(jié)假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統(tǒng)安全工作取得了較好的效果，全年沒有發(fā)生重大安全事故。
二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經(jīng)費保障。在財政資金困難、監(jiān)管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統(tǒng)和局機關必需的經(jīng)費支出。內(nèi)部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規(guī)審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。
三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
農(nóng)村危倒校舍改造成效顯著。一年來，我們克服困難，執(zhí)著爭取，在大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規(guī)劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作。
四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發(fā)展。
1、抓建設，全面完成了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育一期工程試點工作。基本搭建起了現(xiàn)代遠程教育的信息平臺，實現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)的無縫隙覆蓋。
2、重管理，努力實現(xiàn)信息技術與學科教學的有機整合。為規(guī)范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區(qū)遠程教育設施的規(guī)范使用。十月下旬，召開了全縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用與管理現(xiàn)場會。
五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經(jīng)費和投入不足問題。
1、招商引資工作進展順利今年區(qū)里確定給我局引進內(nèi)資任。
2、項目包裝工作超額完成任務。
3、固定資產(chǎn)投資步伐進一步加快。
4、爭取專項資金工作成效顯著。
二、關于作用發(fā)揮及廉政建設情況。
自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用，確保這個班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內(nèi)的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，最大限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協(xié)調(diào)不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發(fā)揮。
三、存在的問題和不足。
回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現(xiàn)在：
一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠，
二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。
三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。
教育局主任述職報告篇十四
一是出臺并完善了《xx區(qū)教育局落實“一崗雙責”安全穩(wěn)定責任制工作細則》，下發(fā)《xx區(qū)教育局各股室負責人安全包校工作的通知》，全面落實教育行政部門的監(jiān)管責任和學校的主體責任，教育局與各學校、幼兒園，各學校、幼兒園與教職員工層層簽訂了安全工作責任狀。二是實施學校食堂名廚亮灶工程。2020年我區(qū)24家學校食堂現(xiàn)有17家學校食堂量化等級達到a級占比71%，其余都為b級，學校食堂達標率100%。目前，我區(qū)校園視訊全部完工，全區(qū)24家學校食堂、操場、宿舍、大門口都實現(xiàn)與包頭市食藥監(jiān)平臺和公安部門聯(lián)網(wǎng)，學校食堂名廚亮灶率達到100%。三是在全區(qū)推廣教師、執(zhí)勤交警、巡警、保安、家長志愿者多方參與的“四位一體、聯(lián)動護學”工作模式，確保學校及周邊道路通行更加有序順暢，道路交通出行更加安全，文明守法意識全面提升。四是全面落實“三見警”要求。今年我區(qū)通過公開招標投入145萬元，為全區(qū)中小學幼兒園聘用51名專業(yè)保安，為師生安全保駕護航。
教育局主任述職報告篇十五
在新生入校的第一天，我設計了兩個活動。
（一）自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。
（二）競選班干部，每個學生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、職責意識和參于意識。
1、設立圖書角，由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
2、寫周記，我要求學生每周都寫周記，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。
在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做的自己，創(chuàng)的群眾。“一分耕耘，一分收獲”，我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎，還被學校評為優(yōu)秀班級。
特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，務必要有強烈的社會職責感，用心向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡，我的職責”、讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學，遵守紀律，愛護群眾等等。透過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1、規(guī)范早讀、自習課的紀律。
早讀：在老師到來之前，開始復習上節(jié)課所學資料，由各科課代表負責組織。自習課：要求學生務必準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就能夠放手讓班干部管理了。
2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得，同學們心里都有一個信念：我要為群眾爭光。
3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每一天總結當天的紀律狀況，評出每周的先進組。
特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負職責。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了潛力，又樹立了威信。我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
特色之四：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫忙。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
教育局主任述職報告篇十六
專家型教育局是科學行政的保障當基層學校信賴教育局，將教育局組成人員看作是一個專家型的教育團隊時，他們對教育局提出的區(qū)域發(fā)展路徑和策略才不會有戒備之心，并會竭盡全力地完成它。下文是教育局局長述職報告，歡迎閱讀!
我作為**縣人大任命的**縣教育局長，牢記人民的重托，在**縣委、**縣政府的正確領導下，在**縣人大的支持和監(jiān)督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強**縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞**縣第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟，聚集高素質(zhì)人才，建設高品味**縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領全**縣廣大教育工作者，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，使我**縣教育發(fā)生了較大的變化?，F(xiàn)在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報，請予審議。
一、依法履行職責，辦人民滿意的教育改革開放以來，由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟特區(qū)，教育取得了顯著的成績。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育面臨著新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務，一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè)，改善投資軟環(huán)境，提升城**縣綜合競爭力和品位的至關重要的作用;另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和**縣委提出的“再造一個新”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設教育強**縣的目標，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我**縣教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。
(一)深入調(diào)研，加強政策指導和宏觀管理。一年來，我?guī)ьI機關工作人員深入各區(qū)開展調(diào)研工作，進一步加強了對全**縣教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。如指導各區(qū)創(chuàng)建等級學校和教育強區(qū);指導香洲區(qū)解決城中舊村改造及城**縣人口快速增長所帶來的學位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務教育問題;指導金灣、斗門兩區(qū)進一步調(diào)整農(nóng)村學校布局，建設規(guī)范化學校。一年來，全**縣共擴建、新建學校17所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。香洲區(qū)被評為廣東省教育強區(qū)，金灣、斗門兩區(qū)全面啟動了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工程。
(二)推動改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量。讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)、教育強**縣的發(fā)展思路并付諸于實踐。經(jīng)過全**縣廣大教育工作者一年來的努力，共有9所中小學校通過省、**縣一級學校評估驗收。目前全**縣共有省**縣一級中小學校49所，優(yōu)質(zhì)學位超過60%，其中普通高中優(yōu)質(zhì)學位占71.45%，實現(xiàn)了高中教育優(yōu)質(zhì)化目標。我認識到，要全面提高我**縣的教育教學水平，關鍵在于建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，而要培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師隊伍，關鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機與活力的機制。為此，我們在**縣委、**縣政府的領導下，于20xx年在全省率先開展教育系統(tǒng)機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。通過一系列的教育改革，極大地調(diào)動了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經(jīng)驗還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質(zhì)。
(三)狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。*縣有二十幾萬學生，加上他們的家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點抓規(guī)范收費、招生等辦學行為，通過深入調(diào)研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發(fā)文件、簽訂責任書及加強監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問題等形式來強化管理。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序;完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平;強化教育在建項目的現(xiàn)場服務。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士座談會。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護了正常的教育教學秩序。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費5238人次，減免金額202萬多元。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區(qū)農(nóng)村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡化。
二、高度重視人大代表建議，不斷改進各項工作我堅決執(zhí)行**縣人大及其會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為20xx年**縣政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的**縣三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議11份，主要涉及改善辦學條件、解決學位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質(zhì)等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發(fā)，做到件件有回復、件件有落實。對人大代表建議中提到的我**縣教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領導班子研究，分別采取及時解決、列入。
工作計劃。
或請示**縣委、**縣政府，協(xié)調(diào)其它職能部門等形式，不斷改進工作，推進我**縣教育事業(yè)的發(fā)展。如針對群眾反映強烈的城區(qū)學位緊缺問題，我加強了對香洲區(qū)的調(diào)研和指導，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。香洲區(qū)加大了學校布局調(diào)整力度，新建、擴建了霞光小學、金鼎一小等一批學校，目前正多方籌措資金，創(chuàng)新辦學機制，以有效緩解學位緊缺問題。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。一年來，我多次到省內(nèi)外調(diào)研，形成了扶持和促進我**縣民辦教育發(fā)展的思路和實施方案，并極力推進創(chuàng)新多元化投資辦學機制。
回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，教育理論水平、業(yè)務水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距;第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠;第三，抓解決教育熱點難點問題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。當前，我**縣教育正步入發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。我**縣教育要“辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實現(xiàn)教育強**縣、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，努力做到以下六點：第一，堅持學習，進一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務水平;第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進一步解放思想，與時俱進，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作;第三，進一步深入基層，深入調(diào)研，加大對教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工作的指導，并把加快金灣、斗門創(chuàng)建教育強區(qū)，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高全**縣教育整體水平作為工作重點;第四，注意改進工作方式方法，更廣泛聽取基層意見;第五，致力解決學位緊缺等突出問題，進一步規(guī)范和完善學生裝等一系列學校后勤服務社會化的管理工作;第六，堅持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。
一年來，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。
四、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調(diào)動了機關干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，真正團結協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績。xx年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學錄取，成為今年城區(qū)學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81。58%，比去年增長4。8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74。58%，比去年增長5。4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設施。婁底三中投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，婁底八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學行為。今年下期對博遠實驗學校、婁底實驗學校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班，對城區(qū)二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達29萬余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費，金額達116720元。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
面對特殊的形勢和繁重的工作任務，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，本人帶領教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。年以來，共有人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下：
一、抓投入，全面改善辦學條件。
一是積極爭取財政投入按時足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年-年，財政對教育的投入累計達到元，年均增長%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學校(幼兒園)總數(shù)達到所，在校學生(幼兒)達到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20xx年以來，吸納社會資金萬元，完成了所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新。
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬元專項資金，對名教師進行了課改培訓，組織近名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從20xx年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師人，轉(zhuǎn)崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū)名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。20xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20xx年全區(qū)中小學校的公務費支出只有萬元，比20xx年節(jié)減萬元。
三、抓調(diào)整，努力構建和諧教育。
均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20xx年，通過資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學校調(diào)整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質(zhì)和新建學校，新增學位個。近幾年，累計投入萬元完成了農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現(xiàn)代化教學設施裝備工作。目前，全區(qū)有所學校成為省級現(xiàn)代教育技術示范學校。二是惠師政策人性化。20xx年以來，全區(qū)每年安排名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動。同時，優(yōu)先保證師資培訓經(jīng)費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到%、%、%，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發(fā)放教師適當補貼以及設立偏遠農(nóng)村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從20xx年起，全區(qū)停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。20xx年以來，共免除城鄉(xiāng)義務教育學雜費萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費萬元。對農(nóng)民工子女到城區(qū)學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。
四、抓管理，完善財務內(nèi)控制度。
一是財務收支情況。在財務工作過程中，我局嚴格執(zhí)行財經(jīng)法紀，按照《會計法》的規(guī)定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據(jù)我局實際發(fā)生的業(yè)務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執(zhí)行國家有關財務法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務事項均在依法設置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數(shù)據(jù)真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發(fā)放錢物等工作中，嚴格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，既體現(xiàn)實際工作需要，又考慮財力可能，根據(jù)各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀問題。
二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實際，在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行;明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據(jù)有關規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。
五、抓廉政，嚴格約束自己。
本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規(guī)定，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針，致力于建設成一個干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標準，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴要求，高標準，教育引導領導干部，把住政治關口，講原則、守紀律;把住經(jīng)濟關口，不伸手、不貪占;把住生活關口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權關口，不擅權、不謀私。要求職工做到的，領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執(zhí)行上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費。經(jīng)常利用中心組學習進行廉政主題教育，“以案為鑒、““以身邊的教訓教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線，筑起有職務人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權力人員防范違紀防線。
按照黨的實事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作。總的來說，通過近幾年的學習和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發(fā)揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報組織關懷和群眾信任。
教育局主任述職報告篇十七
2020年，市、區(qū)兩級人大進一步加強了對我區(qū)教育工作的視察和專項檢查指導工作力度，先后4次對我區(qū)民族教育發(fā)展、高中教育改革、師資隊伍建設、學前教育發(fā)展等情況進行了視察調(diào)研，我局分別就以上工作推進情況進行了詳盡的答復與匯報，得到了上級領導的首肯與贊許。
作為局長，我十分重視各級人大代表建議，堅決執(zhí)行區(qū)人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好各項工作。今年，我局收到人大代表“關于解決哈林格爾鎮(zhèn)喬圪堵村幼兒入園問題的建議”等建議共計5件，我高度重視人大代表的建議，對答復認真審閱并簽發(fā)，做到有回復、有落實。對人大代表建議的中肯意見，我多次召集領導班子研究，采取研討及時解決、列入工作計劃或請示區(qū)委、區(qū)政府，協(xié)調(diào)其它職能部門等形式，不斷推進工作，促進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
回顧一年的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。我們有理由相信，在人大代表的關心關注下，在上級部門的正確領導下，經(jīng)過我們不斷地努力，xx區(qū)教育事業(yè)將會更加生機勃勃地向前發(fā)展。
教育局主任述職報告篇十八
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節(jié)日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區(qū)推廣《**市學校養(yǎng)成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯(lián)合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀委規(guī)定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強系統(tǒng)廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調(diào)研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監(jiān)督，機關設立政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。
四、堅持自省自警，推進教育事業(yè)和諧發(fā)展。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。
一年來，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)述職如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力。
堅持理論學習，與時俱進。我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和法律法規(guī)知識等，不斷提高政治理論、政策法律水平和業(yè)務水平。注重調(diào)查研究，科學決策。作為手握決策權的領導者，我一直把下基層調(diào)查研究當作開展工作的法寶。今年，我就城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和城區(qū)學校布局調(diào)整等課題深入基層進行了調(diào)研，通過調(diào)研，寫出了調(diào)研報告，并對《湖南省實施中華人民共和國義務教育法辦法(修訂草案)》提出了一些具體的修改意見。在今年市三屆人大一次會議上，我又牽頭向大會提交了《關于下決心解決婁底城區(qū)讀書難問題的議案》，被大會列為1號議案。
二、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行科學發(fā)展觀，以教育科學發(fā)展作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
三、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓機關作風建設，發(fā)揮整體效能。在全系統(tǒng)深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。成立了領導小組，制定了實施方案，召開了動員大會，先后舉行集體政治學習6次，召開座談會8場，100多人參加，發(fā)放問卷120份，撰寫調(diào)研報告9篇，召開了民主生活會和行政生活會，廣泛聽取和收集了廣大干部職干和全區(qū)40多個職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的意見和建議180多條，針對教育存在的問題進行了認真答復和整改。
2、抓教育隊伍建設，全面提升素質(zhì)。今年暑假，我們按照區(qū)委、區(qū)政府的有關部署，積極、穩(wěn)妥地推進教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。及時補充新鮮血液，通過公開考試從本科師范院校畢業(yè)生中招聘錄用了50名教師，從農(nóng)村學校選調(diào)了41名教師進城，進一步優(yōu)化了師資結構。大力加強教師職業(yè)道德建設。專門成立師德師風領導小組和工作小組到各學校明查暗訪，對在職教師從事有償家教進行了專項治理。組織召開了全區(qū)師德師風經(jīng)驗交流會。教師節(jié)表彰獎勵了76名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀師德標兵，10月份又組織十佳師德標兵赴全區(qū)各中小學校開展了為期一周的巡回演講，通過他們的先進事跡，進一步提高了全區(qū)廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。
3、抓教育教學質(zhì)量，協(xié)調(diào)全面發(fā)展。今年，我從抓班子、帶隊伍，抓管理、促服務，抓改革、促發(fā)展入手，狠抓教育教學質(zhì)量的提高。一是“普九”成果進一步鞏固。下期，全區(qū)小學報到入學24774人，無一人流失，殘疾兒童入學率100%，鞏固率100%，小學升初中的比率為100%，掃盲率為100%;初中生報到入學12275人，鞏固率99.54%。20高考再創(chuàng)歷史新高：全區(qū)二本上線人數(shù)達到1025人，同比2010年增長30%以上;全區(qū)本科上線1769人，比2010年高出18.72個百分點;李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項指標連續(xù)多年均居省、市前茅。成人教育穩(wěn)步推進。今年，國家教育部和省成人教育工作兩個調(diào)研組先后對我區(qū)成人教育工作進行了調(diào)研，調(diào)研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。幼兒教育日趨規(guī)范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項檢查，并組織對全區(qū)所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為100%，三年學前教育入園率達到了82%。
4、抓辦學條件改善，夯實基礎工程。全區(qū)總計投入近4000萬元用于加強教育基礎設施建設。先鋒學校籌資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用;婁底二中投入1200萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館主體工程;婁底三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場已交付使用。2010年，二小和杉山中學于今年6月順利通過了省義務教育合格學校的評估驗收，今年9所學校列入合格學校建設項目，已順利通過省市的評估驗收。
5、抓信訪綜治維穩(wěn)，確保大局穩(wěn)定。全面落實綜治領導責任制和目標管理責任制，與各區(qū)直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學校負責人簽訂了安全維穩(wěn)責任狀，切實建立了安全維穩(wěn)的長效機制。深化創(chuàng)建“安全文明校園”活動，對各學校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。各學校針對火災、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應急預案進行了定期演練。配合區(qū)綜治委開展學校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次，協(xié)調(diào)處理突出矛盾8起，整治校內(nèi)隱患12處;接待上訪50余人次，處理上級批轉(zhuǎn)信件20余件，實現(xiàn)了“保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的工作目標。
四、廉潔從政，率先垂范樹形象。
認真貫徹民主集中制，堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風氣。堅持每年召開一次民主生活會，局領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。推行政務、校務公開，加強民主監(jiān)督。編制了政務校務公開指南和目錄，由區(qū)政務中心統(tǒng)一在網(wǎng)上進行了公布。重點公開了“兩免一補”發(fā)放標準、學生轉(zhuǎn)學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教育局主任述職報告篇十九
尊敬的上級領導：
一年來，在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，作為局長的我真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。
四、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調(diào)動了機關干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，真正團結協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績。20xx年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，xxx以667分的高分被xx大學錄取，成為今年城區(qū)學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了xxx萬元用于改造學校硬件設施。xx投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，xx四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，xx八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學行為。今年下期對xx實驗學校、xx實驗學校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班，對城區(qū)二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達xx萬余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費，金額達xxxx。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費xxx多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金x萬多元，上交補助、紅包xxx多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
教育局主任述職報告篇二十
區(qū)紀委全委會：
按照區(qū)委、區(qū)紀委下發(fā)的關于領導干部述廉的具體要求，現(xiàn)將個人落實黨風廉政建設責任制情況匯報如下：
一年來帶領班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識，不斷增強廉潔從政意識，提高領導能力和管理水平。
一、認真履行職責，貫徹落實黨風廉政建設責任制。
始終堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并把落實黨風廉政建設責任制和反腐倡廉各項任務納入實績目標管理責任制考核。注重強化個人及領導班子、領導干部的責任意識，我局成立了黨風廉政建設領導小組，細化了黨風廉政建設責任分解，形成了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、機關全員參與的責任機制。本人按照“一崗雙責”的要求作為黨風廉政建設責任人與各基層單位一把手簽訂黨風廉政建設責任狀。并積極參加年初和年中的黨風廉政建設分析會，對教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢作專題研究分析，對黨風廉政建設工作進行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責任人，把自己的廉政風險定位為一級，在工作中嚴于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風廉政法規(guī)制度，配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風廉政建設工作。
二、堅持發(fā)揚民主，做到公平、公開、公正。
始終堅持民主集中制，認真執(zhí)行黨內(nèi)各項監(jiān)督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項充分醞釀、廣泛征詢意見；對涉及群眾利益的教育收費、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項實行公示，努力促進決策的科學化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會議12次，其中邀請紀檢組參加會議4次。
嚴格依照民主推薦、民主測評、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對干部選拔任用工作享有知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。推進政務公開制度全面實施，在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上，實行“陽光”操作，增強工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評定、兌現(xiàn)，績效工資發(fā)放等涉及教職工個人利益方面，堅持公示制度，堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。
我負責教育局全面工作，分管計劃財務審計股、資金管理辦公室。今年的重點工作之一就是“校安工程”，局長辦公會多次研究制定周密細致的責任分工和工程進度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會議，定期對工程進展進行匯總推進。工程資金管理嚴格按照上級要求，實行“三專一封閉”管理，在區(qū)財政局開設“校安工程”資金專戶，實行專人管理、專帳核算、封閉運行。依照《政府招投標辦法》在赤峰市建設工程招投標服務中心進行公開招投標，并由區(qū)建工建材局、紀檢委、財政局進行現(xiàn)場監(jiān)督，由赤峰市公證處進行公證，全部過程做到透明、公開、公證，我區(qū)三年規(guī)劃任務的65個項目已全部竣工，竣工面積為27.2萬平方米。嚴格執(zhí)行義務教育階段學?！靶Ｘ斁止堋敝贫龋J真落實農(nóng)村義務教育階段學?！皟擅庖谎a”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學公用經(jīng)費落實到位，中央下?lián)芄媒?jīng)費136萬元，自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費120萬元，地方財政補貼138.4萬元。農(nóng)村義務教育階段住宿生生活補助資金上級下?lián)?21.4萬元，地方財政撥付住宿生交通補貼18.4萬元，均已發(fā)放到學生手中。
三、健全制度機制，促進科學規(guī)范管理。
高度重視機關制度建設，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結合廉政風險防范管理工作的常態(tài)化管理，督促機關人員明確工作職責、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評制度》，重新修訂了《責任追究制度》、《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風險防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項制度。繼續(xù)堅持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級以上干部進行任前談話。對97名新聘任的教師進行培訓，培訓會上我特別強調(diào)了教師思想道德建設的重要性。個人帶頭履行個人事項報告制度，上報了個人相關信息，建立了廉政檔案。
四、改進機關作風、提升服務能力和水平。
今年接到區(qū)紀委關于開展“三治一創(chuàng)”活動的通知后，組織召開了班子會議，進行了周密安排部署，并提出以提升領導班子及機關工作人員的“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”為目標的工作思路。通過宣傳、學習討論、自查、改進四階段開展“治庸、治懶、治散、創(chuàng)建和諧高效機關”活動。作為“三治一創(chuàng)”領導小組組長首先做好自查工作，并通過全員自查發(fā)現(xiàn)了個人及大家普遍存在共性問題，主要是學習的`深入性不足，學習時松時緊；滿足于現(xiàn)有的知識水平和技能，缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新理念、新思維鉆研的不夠深，不夠透，應用不到位等問題。針對問題，制定了整改措施，建立了機關定期學習制度，提供學習交流的網(wǎng)絡平臺；加強遠程培訓學習，廣泛吸收先進思想理念；對存在效能問題的人及時進行預警等。治理活動已初顯成效，機關形成學習氛圍，各股室紛紛組織開展網(wǎng)上交流活動；創(chuàng)新數(shù)字教育工程，完善了紅山教育網(wǎng)站，提供了學習交流互動平臺，開辟了教育動態(tài)、教育論壇等16個主欄目、60多個分支欄目；研發(fā)了教育系統(tǒng)數(shù)字辦公平臺系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡傳輸文件，減少了資源的浪費，提高了辦公效率。
五、遵守廉潔從政各項規(guī)定，自覺接受各界監(jiān)督。
嚴格遵守上級關于領導干部廉潔自律的規(guī)定，從自身做起，增強自律意識和自我約束能力，做到秉公辦事，依法行政。一是堅持理論學習，不斷提高政治思想水平。我認真學習了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會上的講話內(nèi)容及教育法律法規(guī)，把握大政方針、提高思想認識水平。二是加強自身修養(yǎng)，勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學習一次，參加民主生活會，圍繞工作的重點、難點，機關建設及整體合力，干部成長進步、學習、生活等方面問題與班子成員進行懇談，切實解決了工作中存在的困難，增強了相互間的理解和溝通，增強了領導班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范，自覺接受監(jiān)督。堅決不搞權錢交易，不插手和干預工程招投標，也沒有超標準用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀守法，做到警鐘長鳴。注意對親屬子女進行遵紀守法教育，親屬子女無違規(guī)違紀行為，自覺接受其他班子成員、紀檢部門及群眾的監(jiān)督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創(chuàng)新作為基本要求，把提高教育公共服務能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質(zhì)量的教育作為自己義不容辭的使命，工作中不斷開拓、勇于創(chuàng)新，全力推動教育資源建設、教育基礎能力建設、教師隊伍建設和教育形象建設，團結帶領局領導班子全體成員和全系統(tǒng)廣大干部職工，認真分析我區(qū)教育的現(xiàn)狀，改革創(chuàng)新教育發(fā)展。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到，由于主觀和客觀的原因，在各項工作中尤其是黨風廉政建設方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在法制觀念還不夠強，依法行政的能力和工作執(zhí)行力還有待提高，還需要堅持科學的發(fā)展觀，牢固樹立正確的政績觀，主動用科學的理論和先進的知識武裝頭腦，克服缺點、弱點和不足。工作中進一步開闊思路、大膽創(chuàng)新，真正把黨風廉政建設與教育教學工作緊密結合，把《綱要》的精神落實到具體的教育教學工作中去，謀劃長遠的教育發(fā)展目標，創(chuàng)建學校特色，帶出具有執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力的好班子、好隊伍。
匯報完畢，不妥之處，敬請批評指正。
教育局主任述職報告篇二十一
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。以下是小編整理的關于班主任。
歡迎大家參閱。
本人于19xx年畢業(yè)于利川師范學院，獲得大專學歷。畢業(yè)后在基層中心小學任教數(shù)年，年9月調(diào)入汪營鎮(zhèn)白果小學，從事小學六年級數(shù)學教學工作及年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。
一、一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行。
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，尋找教育契機，給學生春風沐浴般的教育：我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學費，為她買書包、紙、筆，在班上發(fā)動學生為她捐款;我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā)，洗拉臟的內(nèi)褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網(wǎng)吧，上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生，尤其是后進生。一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行。
當然，每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
二、智慧管理，創(chuàng)一流班級，做全校班主任的引領者。
我從19xx年參加工作至今一直從事班主任工作，除了堅持做好常規(guī)工作，我大膽創(chuàng)新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式，因人設崗，因崗設人，讓每個孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對班級情況，不斷創(chuàng)新班會的形式和內(nèi)容，寓思想教育于活動之中，讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，我結合本班特點，和班干部協(xié)商，設計具有特色的班級文化，設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會“說話”，營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”，得到了同行和專家的認可，獲得家長一致好評。
三、終身學習，不斷完善自我，當好學生的引路人。
德高為師，身正為范。教育是樹人育人的事業(yè)，人格要靠人格來培養(yǎng)，情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時代，我深知不學習就要落后，終身學習是我的追求。首先，我把周圍所有人都當成我學習的對象，和同事和睦相處，敏而好學，不恥下問;其次是向書本和網(wǎng)絡學習，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網(wǎng)絡培訓，認真學習教育教學理論，積極鉆研教學大綱和教材，探索教材的內(nèi)涵和外延，大膽進行教研教改，參與各種課題研究，在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實現(xiàn)自己的人生價值，當好學生的引路人。
在積極創(chuàng)新教學方式的同時，我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發(fā)表學科教育論文及學校教育及管理類文章，積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。
四、愛崗敬業(yè)，收獲希望!
在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學生!
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。學生是家長未來的寄托，是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵，將成為國家建設的棟梁。一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長成參天大樹，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣，今日付出的辛勞，會讓我們收獲明日的希望。
本人陳清嬌，女，于19xx年畢業(yè)于福安師范學校，95年8月分配到溪潭中心小學任教，20xx年8月調(diào)至開發(fā)區(qū)中心小學工作至今。年月經(jīng)福安市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師，同年獲得小學一級教師資格證書，年月參加普通話培訓考核達到二級甲等。
參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一點成績，曾多次受到表彰和表揚。
參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。幾年來，為福安的教育事業(yè)也添了幾塊磚和幾塊瓦。
一.教學手段及方法。
我參加工作的這幾年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2.注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3.探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“。
成語。
接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“。
作文。
片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
通過探索和創(chuàng)新，在教學上取得了一點成績，多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一、二名的好成績。
二.班主任工作方面。
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)多年擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
1.有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。2.細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
3.嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！皣朗菒?，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達不到學校的要求。針對這種情況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成四五個組，每組6-7人，設小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動紅旗。
通過我的言傳身教，多年來我所帶的班級德育方面表現(xiàn)良好，多次獲得過?！拔拿靼唷薄⑿！皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，我要繼續(xù)努力，我會繼續(xù)努力的!
時光飛逝，驀然回首時，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當然有付出就有回報，我得到了領導的認可、家長的支持和學生的愛戴，這是我每年都做班主任前進的動力?；仡欉@二十年的所走過的歷程，透過班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”。
一、身先士卒，率先垂范。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫觯谛┻^程中，我贏得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
二、尊重學生、相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學秩序，和一張張開心的笑臉。
三、鼓勵學生樹立自信，展示自我。
三四年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
四、家校聯(lián)系不可少。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用平時放學時與多位家長進行交流。有了這些平臺，學生自我管理的能力增強了，學習成績也自然而然地提高了。最近幾年的學生成績質(zhì)量調(diào)查中，各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點點滴滴匯成文字，幾篇論文在溧陽市獲獎。
最后，我以屈原的話做為的結束語：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
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教育局主任述職報告篇二十二
按照《xx市xx區(qū)人大常委會辦公室關于“一府兩院”有關人員向區(qū)人大常委會提交書面述職報告的通知》（包xx人辦發(fā)?20xx?50號）要求，現(xiàn)就一年來的主要工作述職如下：
一、依法治教，貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)任職一年以來，我積極推進系統(tǒng)內(nèi)教育法律法規(guī)的學習和宣傳落實，把認真貫徹落實《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》等教育法律法規(guī)作為首要任務，不斷強化系統(tǒng)內(nèi)師德師風建設。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實從嚴管黨治黨的主體責任和黨組織書記第一責任，不斷強化規(guī)范辦學行為。根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學。
教學。
規(guī)程》、《xx市普通中小學素質(zhì)教育規(guī)范》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《義務教育學校管理標準》等法律法規(guī)，結合xx區(qū)教育實際，制定出臺相應的考核細則，公正司法、依法治教，進一步提升系統(tǒng)內(nèi)干部職工的法律法規(guī)意識。
二、認真履職，全面促進xx教育質(zhì)量提升（一）提升教育服務能力一是有序推進教育重點項目建設。按照年初計劃，現(xiàn)已完成新建麻池中學綜合樓、包46中足球館、恒大幼兒園、邦城幼兒園，白音一幼改擴建、哈林格爾中學和哈林格爾中心校土操場改造等7個項目；積極推進包33中整體改造提升、新都市區(qū)第一小學(已移交新都市區(qū)管委會)、沙河二小南校區(qū)新建操場、沼南小學改擴建、沙河三小、沙河六小校園擴建等項目的規(guī)劃設計和前期手續(xù)辦理。
二是不斷加強師資隊伍建設。經(jīng)過前期的廣泛調(diào)研推薦，區(qū)委和教育局黨組于8月對全區(qū)中學領導班子進行了調(diào)整；面向社會引進“985、211”本科生、師范類研究生79名，外出選聘公費師范生及碩士研究生13名，師資隊伍整體水平不斷提高。
三是扎實推進教學質(zhì)量提升。全局上下狠抓教學質(zhì)量。20xx年高考成績喜人，我區(qū)600分以上6人，為近5年來最多（其中普文2人，為近10年來最多），普文普理重點大學（本一）上線人數(shù)達233人（其中普文66人，普理167人），超市教育局指標109人，繼續(xù)保持全市公辦校提升率第一水平；20xx年中考工作順利結束：全區(qū)33人突破500分，全市一批次普通高中區(qū)內(nèi)、外統(tǒng)分招上線543人，占全區(qū)考生的51.32%，超市教育局指標125人。
四是有效提升學前教育普惠水平。積極推進我區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證民辦園治理工作，取締無證民辦園11所。截至目前，我區(qū)毛入園率達到97%，全區(qū)共有普惠性民辦園27所，普惠性幼兒園覆蓋率達到86%，學前教育普惠水平有效提升。
（二）堅持教育改革創(chuàng)新一是積極推進機構改革。按照《xx區(qū)機構改革實施意見》的要求和規(guī)定，我局結合教育工作實際，認真落實政府機構改革會議精神，廣泛開展動員部署，明確了主要職責、人員編制和各股室崗位設置，平穩(wěn)完成機構改革各項工作。
二是圓滿承辦“學校體育聯(lián)盟”全國展示。7月6日到7日，我區(qū)圓滿承辦了第十九屆全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）xx市xx區(qū)現(xiàn)場展示活動暨研討會，提升了xx知名度、樹立了xx教育新形象。
三是繼續(xù)開展校外培訓機構專項治理。我區(qū)嚴格按照上級精神，繼續(xù)開展校外培訓機構整治工作，根據(jù)分類治理原則，共頒發(fā)辦學許可59家，規(guī)范校外培訓機構辦學行為。
（三）有效保障校園安全今年前三季度，我局組織開展各類安全演練活動40多次，各類安全教育講座15場，多部門聯(lián)合開展學習宣傳培訓、講座、校園安全督查16次，“掃黑除惡進校園，欺凌防治護未來”及預防非法集資法治教育主題活動、“預防性侵未成年人及預防未成年人犯罪”聯(lián)動共建活動、“模擬法庭”進校園等活動有序開展。局黨組成員、分管領導、包校負責人累計出動100余人次到全區(qū)中小學幼兒園進行安全督查，對校園安全隱患做到立行立改。
三、
高度重視，保證人大各項工作落實落細20xx年，市、區(qū)兩級人大不斷加強對我區(qū)教育工作的視察和專項檢查指導力度，先后4次對我區(qū)民族教育發(fā)展、高中教育改革、師資隊伍建設、學前教育發(fā)展等情況進行了專項調(diào)研，我局分別就以上工作推進情況進行了詳盡的答復與匯報，得到了上級領導的首肯。
作為局長，我十分重視各級人大代表建議，堅決執(zhí)行區(qū)人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好各項工作。今年，我局收到人大票決民生實事項目1項，內(nèi)容為“提高勞動合同制幼兒教師工資待遇”，20xx年2月，我區(qū)為2014年招聘的126名勞動合同制幼兒教師實現(xiàn)了“同工同酬”，穩(wěn)定了學前教育教師隊伍。
本年度，我局收到人大代表“關于提升新都市區(qū)教育品質(zhì)的建議”1件。我高度重視人大代表的建議，對答復認真審閱并簽發(fā)，做到有回復、有落實。對人大代表建議的中肯意見，我多次召集領導班子研究，采取研討及時解決、列入工作計劃并請示區(qū)委、區(qū)政府，協(xié)調(diào)其它職能部門不斷推進工作，促進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
回顧一年的工作，雖取得了一些成績，但離上級的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多；在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。我們相信，在人大代表的關心關注下，在上級部門的正確領導下，經(jīng)過我們不斷的努力，xx區(qū)教育事業(yè)將會更加生機勃勃地向前發(fā)展。
教育局主任述職報告篇二十三
對外開放合作辦學取得新成果。包頭外國語實驗學校、包頭市赫爾辛基國際幼兒園不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已初具規(guī)模。我區(qū)與東北師大“ugs”實驗區(qū)建設又有新拓展，6月21日簽署了《包頭市xx區(qū)教育局與東北師范大學合作開展學校改進與區(qū)域教育質(zhì)量提升項目合作協(xié)議書》。6月、11月，東北師大專家組兩次深入我區(qū)4所學校進行合作交流指導，我區(qū)與東北師范大學“學校改進與區(qū)域教育質(zhì)量提升項目”全面運行，全區(qū)學校提質(zhì)升級更加專業(yè)化、系統(tǒng)化。
全國學校體育聯(lián)盟”教學改革不斷深入。根據(jù)我區(qū)開展聯(lián)盟校教學改革實施方案中的時間節(jié)點，學校體育聯(lián)盟(教學改革)工作領導小組進行了5輪實地觀測指導工作，經(jīng)過一年來的鉆研、摸索、實踐我區(qū)中小學學校體育課堂教學改革已見成效，2020年9月29日成功舉辦“全國學校體育聯(lián)盟”(教學改革)階段性成果展示，市區(qū)兩級領導及各旗縣區(qū)兄弟單位、學校觀摩了本次展示活動，活動中孩子們展示出了高質(zhì)量、高水平的“真功夫”，全場組織井然有序，會后得到多方好評。
教育局主任述職報告篇一
述職報告。
因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。20xx年5月教育體制改革、20xx年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一.德育工作。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)。
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項。
規(guī)章制度。
二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制。
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。20xx年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作。
手抄報。
扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正學風濃的良好局面。
二.隊伍建設。
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的“第一管理”
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體?？梢哉f，一個好的校長就是一所好的學校。因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，20xx年來更換了基層校領導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領導崗位。這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。這不僅使校長沒有高人一等的特權優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權。根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2.建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作。
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退?，F(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性?？陀^、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學?；?qū)W區(qū)兩級考核領導組織，教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學?；?qū)W區(qū)考核領導小組由本校或本學區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結果由教辦考核領導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三.教學管理。
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。同時教學質(zhì)量又是老百姓最關心的熱門話題之一。提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1.制定相關制度，規(guī)范教師教育教學行為。
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2.加強教學研究，提高教師教育教學能力。
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構建東明鎮(zhèn)教科研體系?，F(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學區(qū)—學?！萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡。教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3.落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念。
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4.應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道。
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力。
保障。近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自20xx年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術培訓工作，20xx年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓?？梢钥闯?，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及“校校通”工程奠定了堅實的基礎。
5.適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野。
“他山之石，可以攻玉”，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，20xx年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。每次活動結束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四.基礎建設。
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。各校在消滅危房的前提下，
實行“香化、美化、凈化”工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
辦公室始終把宣傳工作作為日常重點工作，超前謀劃，實事求是，深入挖掘，總結提煉，不斷提高宣傳水平，以全方位、多側(cè)面、高質(zhì)量的宣傳報道來展示易縣教育形象，擴大縣域教育影響力，提高社會各界對教育的理解、認知和關注度，助力教育發(fā)展。
對內(nèi)宣傳水平實現(xiàn)全面提升。
對內(nèi)宣傳是宣傳工作的重要部分。辦公室緊緊抓住《教育簡訊》這個載體，傳達局中心工作精神，采集各校工作亮點，共享先進經(jīng)驗做法，努力使《教育簡訊》成為上下聯(lián)系、溝通交流、借鑒提升的宣傳平臺。
一是不斷強化《教育簡訊》的宣傳主渠道作用。在《教育簡訊》創(chuàng)辦之初，就得到了以許局長為首的局領導的親切關懷與指導，許局長特別指示，要把簡訊辦出特色，辦出水平，在各股室及基層單位的大力支持下，《教育簡訊》經(jīng)歷了一個從無到有，從起初不被關注，到逐漸認識了解，再到接受認可，進而發(fā)揮重要橋梁紐帶作用的過程。為了革除《教育簡訊》僅在校領導之間傳閱的弊端，今年，許局長親自部署，辦公室統(tǒng)一為各校設計安裝了美觀實用的教育信息專用宣傳櫥窗，要求各校第一時間張貼簡訊，讓廣大師生、來校家長及視察領導都能及時了解我局工作動態(tài)及各校創(chuàng)新舉措，真正讓宣傳欄成為了解易縣教育的窗口。
二是不斷提升《教育簡訊》的內(nèi)涵價值。辦公室充分依托《教育簡訊》這個平臺，履職盡責，注重圍繞中心工作，深度挖掘，突出簡訊的時效性，擴大簡訊影響力，提高簡訊關注度。每期簡訊先集體討論確定主題，之后進行實地采編或由相關領導印證獲取一手素材，文秘人員精心擬稿，再由辦公室主任修訂，最后呈送局領導審閱后定稿刊發(fā)。去年迎省督導評估，《教育簡訊》及時通報各校工作進展情況，共享部分學校先進經(jīng)驗，烘托了迎檢氛圍，促進了各校工作有序開展。今年“校長外出學習。
心得體會。
”、“聚焦李連夢露成功之路”等幾期簡訊，引起系統(tǒng)內(nèi)廣泛關注，頗受大家好評，因需求人數(shù)較多，不得不數(shù)次加印。
三是不斷加強《教育簡訊》上傳下達紐帶作用。本著數(shù)量與質(zhì)量并重的原則，信息報道工作扎實有效推進，去年教育簡訊刊發(fā)40期，今年截至目前已刊發(fā)46期，每期除下發(fā)至各校，分送至各局領導、各股室外，還報送至縣委政府相關領導及科室，方便上級領導了解教育動態(tài)，關注教育發(fā)展，縣委辦、政府辦對我局做法給予充分肯定，《教育簡訊》已成為我局上傳下達的主要媒介之一。
一年多來，80多期的《教育簡訊》內(nèi)容涵蓋了教育工作的各個方面，有效促進了系統(tǒng)內(nèi)部學習宣傳氛圍的形成，推動了人們理念更新，思想轉(zhuǎn)變，為打造學習型校長教師隊伍做出了重要貢獻。同時，進一步提高了縣域內(nèi)對教育的關注度，以楊義寶書記為首的縣領導更加重視教育工作，多次調(diào)研指導教育工作，教育投入持續(xù)增強，社會各界也以各種形式加大了教育支持力度，教育事發(fā)展步入嶄新階段。
對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破。
一年來，我局采取了一系列創(chuàng)新舉措，開展了一批特色實踐活動，為宣傳工作實現(xiàn)重大突破提供了堅實的基礎。辦公室注意收集整理素材，深入挖掘表象背后的本質(zhì)規(guī)律，找出鮮明的亮點，提升為典型經(jīng)驗做法，稿件的質(zhì)量贏得各級媒體認可，對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破，改寫了易縣教育宣傳報道的歷史。
一是實現(xiàn)了國家級媒體零突破。國家級專業(yè)報刊報道零突破。4月14日，《中國教育報》華北區(qū)主任張圣華、駐河北記者周紅松專程來到易縣，就我縣“教學管理人員評課大賽”進行專題采訪，許局長介紹了比賽初衷及過程，部分校長談了自己切身感受，辦公室提供了豐富詳實的比賽資料，張圣華認為該項活動“選準了切入點，找準了突破口，是一項值得充分肯定的創(chuàng)新舉措”，5月16日《中國教育報》以《校長重新掛帥課堂》為題進行專題報道，給予高度評價。
《求是》雜志《紅旗文稿》、中國教育新聞網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體紛紛轉(zhuǎn)載，易縣教育吸引了更多關注的目光。在山區(qū)縣教育均衡發(fā)展上，我縣大膽改革，積極實踐，形成了自己的特色模式，《中國教育報》全國“區(qū)域教育均衡展”展示專欄主動與我局約稿，辦公室積極回應，認真組織素材，撰寫稿件，經(jīng)反復修改后報送該欄目。
11月18日，《中國教育報》以《“五全工程”打造均衡教育的易縣樣本》報道了近年來我縣推動教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措及取得的成績，文章后記中高度評價我縣為“河北省教育事業(yè)的排頭兵”。國家級電視媒體報道零突破。20xx年，中央電視臺四次走進易縣采訪教育，我縣教師學生代表兩次受邀參與央視節(jié)目錄制并接受現(xiàn)場采訪，在全國觀眾面前展示了教育良好形象。在每次接待記者過程中，辦公室都周密安排行程，精心準備文字材料，熱情做好服務工作。5月24日，央視綜藝頻道記者專程赴蔡家峪鄉(xiāng)對馬圈子小學瞿廷芝老師進行全天生活工作記錄拍攝，6月23日，瞿老師扎根山區(qū)，20xx年如一日默默奉獻的感人事跡在《向幸福出發(fā)》欄目播出，當主持人李詠誠摯地對瞿老師說“您是孩子們的老師，更是孩子們的媽媽”時，現(xiàn)場觀眾報以雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)前夕，央視“走基層”欄目記者到我縣蔡家峪鄉(xiāng)平頂山小學，專門采訪了堅守山區(qū)教育20xx年，為孩子們的夢想插上飛翔翅膀的王秀玲老師;10月份，央視《時尚中國》節(jié)目組導演逸波帶領8名國內(nèi)優(yōu)秀青年服裝設計師兩次來到馬圈子小學、平頂山小學，了解孩子們的生活學習環(huán)境，詢問孩子們對校服樣式的看法，之后8名設計師分別設計制作，于11月20日《時尚中國》服裝專場進行現(xiàn)場展示，由專家評比出優(yōu)勝者，瞿廷芝、王秀玲老師及4名學生代表受邀參加節(jié)目，現(xiàn)場評委、著名歌手汪正向孩子們贈送了學習用品，并表示將與兩所學校建立長期聯(lián)系，盡已所能帶動文藝界朋友支持山區(qū)教育。
二是實現(xiàn)省市媒體大拓展。一年來，《河北日報》刊發(fā)我縣舉辦中小學生藝術節(jié)新聞，河北廣播電臺多次跟蹤報道“免費午餐走進易縣”項目，《河北省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》三次報道我局創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動，《河北青年報》、《河北法制報》、《保定日報》、保定廣播電視臺等省市媒體也先后報道我縣教育銳意改革、勇于創(chuàng)新的先進事跡。截至目前，我局共在市以上媒體發(fā)表文章43篇，已超過去年全年市以上媒體發(fā)表數(shù)量總和(32篇)。
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教育局主任述職報告篇二
一、履行黨建第一責任人職責情況。
作為抓基層黨建工作第一責任人，我始終將黨建工作抓在手上，扛在肩上，落實到行動上。
一是履行責任抓落實。多次召開專題會議研究部署黨建工作，明確黨建工作重點，并與所屬黨支部簽訂了目標責任書。完善班子議事規(guī)則和決策程序，帶頭堅持民主集中制原則，落實“三重一大”決策制度，規(guī)范班子會、民主生活會程序，做到支部生活正常化、三會一課制度化、黨員學習經(jīng)常化、發(fā)展黨員年輕化、活動開展群眾化。
二是帶好隊伍轉(zhuǎn)作風。緊扣黨的群眾路線教育實踐活動，實施機關作風提升行動，解決機關作風突出問題，修改干部考核機制，完善干部請銷假和考勤制度，使干部盡職履責意識和服務意識明顯轉(zhuǎn)變。依托“教師有償補課專項督查”、“教師不良行為清查行動”和“教師違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)清查行動”，整頓教師隊伍。狠抓黨員先鋒示范行動，積極開展在職黨員到社區(qū)報到活動，全系統(tǒng)545名黨員均已到所在社區(qū)報到，認領了服務崗位。
三是完善制度重管理。以制度建設為抓手，增強規(guī)范管理實效，修改完善黨組會、局務會議事、“三會一課”、組織生活會等組織制度，規(guī)范學校公務接待、財務收支、財產(chǎn)管理等工作制度。指導基層黨支部新建領導班子廉潔自律若干規(guī)定、教師依法執(zhí)教相關要求和黨務、政務、校務“三公開”等廉政制度，有效提高了科學管理水平。
四是廉政建設抓預防。帶頭執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省市縣委相關規(guī)定，積極推動所屬支部書記向黨組述職和廉政約談常態(tài)化。積極開展廉政防控工作，明確責任主體，組織全員排查廉政風險點，落實黨內(nèi)監(jiān)督條例，嚴格黨員干部行為規(guī)范，促進領導干部廉潔自律。開展廉政文化“進學?！被顒樱⒑屯晟剖召M、財務管理等工作的監(jiān)管制度，規(guī)范學區(qū)（校）經(jīng)費管理和使用。
二、存在的主要問題及原因分析。
一年來，我在履行職責中做了一些工作，但與縣委的要求相比，還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
一是責任落實不到位。主要是對業(yè)務工作抓得緊，對黨建工作有所放松，口頭上強調(diào)多，靜下心來思考的少，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，“抓黨建”不經(jīng)常，影響了學校黨支部書記對黨建工作的重視程度。
二是創(chuàng)新能力不夠強?？傮w上能夠按照上級黨委的部署推動黨建工作，但面對當前改革發(fā)展的新形勢、新任務，存在“隨大流”，“跟著走”的思想傾向，有憑經(jīng)驗辦事、熱剩飯跟干、老套路了事的現(xiàn)象，致使創(chuàng)造性解決問題的辦法不多，黨建工作的整體創(chuàng)新面不夠，基層黨組織活力不足。
三是黨務培訓不扎實。主要是思想上對黨務培訓重視程度不夠，存在“以會代訓”、“照本宣科”、“專家”應付等現(xiàn)象，致使黨務培訓計劃性不強，培訓內(nèi)容連續(xù)性不夠，覆蓋面不廣，形式單一，不能滿足廣大黨員、黨務干部的.需求。
通過認真學習思考、全面對照檢查，深入剖析根源，特別是對照“黨要管黨、從嚴治黨”和第一責任人職責要求，自己深深感到存在上述問題表現(xiàn)在行動上，根子還是在思想上，雖然有一些客觀原因，但主要還是主觀上、思想上對黨建工作重視程度不夠，抓黨建責任落實不到位，沒有把抓好基層黨建工作擺在更加重要的位置，黨建工作創(chuàng)新意識不強。黨員干部的積極性和創(chuàng)造性不高，致使作用發(fā)揮不好等等。
三、下一步工作思路和主要措施。
下一步，我將以黨的十八屆四中全會精神為統(tǒng)領，緊緊圍繞促進教育發(fā)展這一中心，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設。
一是強化責任意識。牢固樹立“不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的工作理念，建立健全以責任目標為核心的黨建責任制體系，堅決履行黨建第一責任人職責，明確“第二責任人”和“第三責任人”職責，讓人人肩上有擔子。同時將學校黨支部書記向黨組述職常態(tài)化，并以此為切入點，形成一個把述職、測評、考核、運用等銜接起來的綜合性黨建工作責任體系。
二是提高創(chuàng)新能力。把貫徹中央和省市縣委指示精神與教育實際結合起來，研究和探索新形勢下黨的建設與教育工作相互促進、良性互動的新方法、新路子，創(chuàng)造性地開展工作。建立局黨組成員聯(lián)系指導學校黨建工作的長效機制，及時發(fā)現(xiàn)和解決學校黨建實際問題，總結和推廣工作經(jīng)驗，不斷完善黨建工作責任制，達到以點帶面、指導全局的效果。
三是加強黨務培訓。積極建立和完善黨內(nèi)培訓機制，強化培訓管理，豐富培訓形式，多渠道對黨員干部進行培訓。探索建立黨員培訓考核機制，通過問卷、競賽、評議等形式，對受訓黨員的學習效果、黨性修養(yǎng)等進行綜合評定，并把考評結果作為黨員干部評優(yōu)選先、選拔使用、教育培養(yǎng)的重要依據(jù)，納入到黨員管理中，不斷提升黨建管理水平。
本文由應屆畢業(yè)生網(wǎng)【范文/】欄目小篇為大家編輯參考閱讀。
教育局主任述職報告篇三
在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進了教育健康發(fā)展。
一、加強學習，身體力行作示范。
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質(zhì)、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現(xiàn)和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天;所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著;大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準;在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一;大事講原則，小事講風格;大事說了做，小事做了說;不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的.基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此,我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經(jīng)費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持;以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經(jīng)驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經(jīng)驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安。
我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改,學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價;12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風。
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
教育局主任述職報告篇四
各位參會代表、同志們，大家好!
根據(jù)會議安排，我現(xiàn)就20xx年上半年工作進行公開述職，請評議。
作為班長，我始終把“盡職盡責”、“稱職勝任”作為自己的基本要求，工作中敢抓敢管、務求實效。上半年，我與班子成員明確分工、各負其責、團結協(xié)作、扎實工作;帶領全局干部職工充分利用開展黨的群眾路線教育實踐活動的大好時機，轉(zhuǎn)變工作作風，狠抓工作落實，較好地完xx縣委、縣政府交給的各項工作任務。
一、主要經(jīng)濟指標完成情況。
1、社會消費品零售總額。全年目標任務為44.8億元，1-6月份實現(xiàn)社會消費品零售總額22.3億元，其中限上企業(yè)上報數(shù)9.1億元，限上社消總量在市內(nèi)排名靠前。
2、限上企業(yè)培育。全年目標任務25戶，截止目前已完成培育限上企業(yè)30戶，超額完成全年目標任務。
3、外貿(mào)進出口總額。全年目標任務為2900萬美元，1-5月份已累計完成進出口總額750.45萬美元。
4、新增備案登記企業(yè)。全年目標任務為6家，截止目前新增備案登記3家企業(yè)。
5、利用外資。全年目標任務2800萬美元，已完成554萬美元。六月底又申報了近千萬美元數(shù)字，預計能過半。
6、供銷指標。全年目標任務7億元，目前已完成商品銷售額3.5億元，已實現(xiàn)報表利潤150萬元。商品銷售額、報表利潤、創(chuàng)辦合作社、建立綜合服務社和基層社改造均過半年目標任務。
二、主要工作思路及措施。
工作思路和措施就是：緊緊盯住工作目標，牢牢抓住工作重點。每項重點工作、每項經(jīng)濟指標，都能做到，分管領導、承辦科室、責任人，具體明確。真正做到：責任落實到單位、指標細化到企業(yè)、任務分解到人頭。工作措施上以以下四個方面為抓手。
(一)抓培育，壯大限上企業(yè)。做到政府重視、商務部門主動作為、多部門聯(lián)動、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊動的局面。具體做法有：1、商務指標列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標考核，占分值4分;2、加大對商貿(mào)企業(yè)的獎勵力度，每個企業(yè)5000元獎勵及時兌現(xiàn);3、積極落實限上商貿(mào)企業(yè)會統(tǒng)人員每月100元的補貼。目前，我縣限上商貿(mào)企業(yè)已達97戶(其中法人80戶)，20xx年僅有22戶，兩年凈增75戶。限上商貿(mào)企業(yè)總數(shù)顯著增加，質(zhì)量得到明顯提高。全縣社會消費零售總額中限額以上消費品零售額占比逐年提高，從20xx年的25%上升到20xx年的34%以及20xx年的43%。由原來在全市墊底的水平提升到現(xiàn)在的位次靠前。
(二)抓統(tǒng)計，確保指標完成。做到分管領導親自抓、責任科長具體抓。要求企業(yè)報得出、報得準、報得上。具體方法是：1、加強業(yè)務培訓，登門進行業(yè)務輔導;2、報前短信提示，報后電話指導;3、定期進行調(diào)度，特殊強化領導。目的是保證目標任務順利完成。
(三)抓幫扶，服務外資與外貿(mào)企業(yè)。由于我縣外資與外貿(mào)進出口實績企業(yè)較少，完成任務有硬缺口，特別是外貿(mào)進出口數(shù)字是海關直接反饋，不能假，因此我們主要在企業(yè)幫扶上下功夫。一是對現(xiàn)有三家外資(今皓光電、力大五金、大潤發(fā)超市)與五家外資實績企業(yè)(鹽礦、外貿(mào)公司、安鹽塑膠、大江醫(yī)療、力大五金)進行專人聯(lián)系、定期上門，幫助其解決申報相關政策獎勵、報關、退稅等方面問題。同時支持他們增資擴建，鼓勵企業(yè)多出口。只要有實績，均給予獎補。二是對縣工業(yè)園區(qū)、鹽化園區(qū)的投產(chǎn)企業(yè)進行摸排調(diào)研，只要想或者有進出口的(如服裝、球類、化工等)，進行送政策上門、幫其辦理進出口自營權。同時邀請市商務局、市商檢局來園區(qū)進行上門培訓。三是為確保外資與外貿(mào)任務的完成，我們?nèi)ツ暾猩桃Y一家外貿(mào)進出口代理公司入駐，形成“雙保險”。(例如去年進出口完成2300萬美元，代理公司完成其中1600萬美元)。
(五)抓中心，完xx縣委縣政府交辦的各項任務。如秸稈禁燒等工作。
三、下半年主要工作打算。
年度任務目標的完成將是我們的工作中心和重點，我們將繼續(xù)狠抓各項工作的落實，突出抓好以下幾項重點工作。
一是強化商務、供銷指標任務落實。具體做到：1、力爭按序時進度推進;2、采取針對性措施;3、確保全年主要經(jīng)濟指標完成與超額完成，在市內(nèi)爭先進位。
二是強化市場管理、規(guī)范商務執(zhí)法。具體做到：1、整頓規(guī)范市場秩序，加強對酒類、成品油、煙花爆竹等重點行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場、大型超市等重點區(qū)域;典當、拍賣、二手車交易等特殊行業(yè)的監(jiān)管與執(zhí)法力度。確保嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。
三是強化供銷社改革力度。一方面，我們整合資產(chǎn)、調(diào)配資金，積極參與省社項目聯(lián)動與互動來推動發(fā)展、促進改革。(資金與經(jīng)營)一方面，要多請示多匯報，爭取政府的支持、相關部門的配合與幫助。同時多辦供銷實體店，豐富農(nóng)民生產(chǎn)資料和農(nóng)村生活資料的供應。另一方面，積極與“百大超市”合作，有效推進“兩中心、一連鎖”項目工程。適時組建農(nóng)資、日用品等集團公司，形成連鎖規(guī)范經(jīng)營，達到規(guī)模有序服務。
四是強化機關效能建設。按要求認真開展學習教育實踐活動，落實“三嚴三實”要求，整治“四風”存在問題，抓好機關作風建設，增強黨風廉政建設主體責任，力爭打造“學習型、勤勉型、效能型”機關單位。
五是確?？h委、縣政府的工作部署有效落實。1、堅持服務中心、服從重點不動搖，講政治、顧大局;2、繼續(xù)抓好三城聯(lián)創(chuàng)、綜治維穩(wěn)、三線三邊等工作;3、認真謀劃、扎實工作，確保年度目標考核爭先進位。
教育局主任述職報告篇五
在市委、市政府科學決策和正確領導下，在市*和政協(xié)的監(jiān)督指導下，在相關職能部門的支持配合下，我和我的團隊一道，圍繞教育中心工作，認真履職，開拓進取，真抓實干，積極推進建甌教育持續(xù)健康發(fā)展，現(xiàn)將本人的工作情況匯報如下，主要有三個方面：
一、明晰教育現(xiàn)狀，理清工作思路。
教育是民生改善的來源，是傳承文明的載體，教育系統(tǒng)人數(shù)多，盤子大，擔子重，涉及面廣，關注度高。目前，我市學校有282所，其中中學22所、小學164所、幼兒園93所，九年一貫制學校1所;全市在校學生79151人，其中中學生21763人，小學生34379人，幼兒21839人;全市學校在編公辦教職工4143人。
本人20xx年5月主持工作，20xx年2月?lián)谓逃珠L，由于教育工作牽涉面廣，事務繁多，遇到的問題也多，擺在我面前突出的問題主要有四個方面：一是城鄉(xiāng)義務教育發(fā)展不均衡問題。二是城區(qū)學校學位嚴重不足問題。三是教育系統(tǒng)歷史遺留問題。四是提升教育教學質(zhì)量問題。
本人感到壓力大，肩上的擔子重，面對這一嚴峻挑戰(zhàn)，我清理思路，確立目標，制定原則，以高度的責任感和事業(yè)心干工作，我始終要求自己堅持做到以下四點：
1.做一個信念堅定，依法行政的人。擁護黨的領導，維護黨的形象，堅持黨的教育方針，依法治教，依法行政。堅定不移地貫徹執(zhí)行上級的規(guī)定和決策，認真及時落實市委、市政府的要求，不折不扣完成各項任務。
2.做一個求真務實，盡職盡責的人。認真履行教育行政第一責任人的職責，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)做事，忠于職守，愛崗敬業(yè)，注重實效，勇于擔當，全心全意為人民服務，集中精力解決群眾反映教育的熱點、難點問題。
3.做一個勤于鉆研，專業(yè)能力強的人。積極學習和鉆研教育政策、教育理論、教育管理知識，不斷提升教育管理理念和管理水平。緊緊抓住教育發(fā)展的核心，牢牢把握教育改革的脈搏，拓展思路，為建甌的教育事業(yè)繪制藍圖。
4.做一個遵紀守法，廉潔自律的人。嚴格遵守法律法規(guī)，執(zhí)行規(guī)章制度，以身作則，率先垂范，廉潔自律，時刻以一個共產(chǎn)黨員的先鋒模范標準來嚴格要求自己，自覺接受各級監(jiān)督。發(fā)揚民主精神，辦事公平、公正、公開，用人所長，容人所短，充分發(fā)揮集體的智慧，齊心協(xié)力干工作。
二、突出教育重點，落實工作職責。
教育工作點多面廣，為了更加有效、更有針對性地完成教育任務，近年來，我們在落實常規(guī)工作的同時，把握要領，突出"四個重點"，著力做到了"四個提升"，展示教育亮點，彰顯教育特色：
1.落實黨風廉政建設，轉(zhuǎn)變工作作風，服務意識和工作水平明顯提升。圍繞"為民務實清廉"主題，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，全體黨員干部積極參與，開展學習"三嚴三實"活動，落實中央八項規(guī)定，思想認識到位，各項措施得力，工作作風得到有效轉(zhuǎn)變，服務意識和工作水平明顯提升。
一是黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效。20xx年開展黨的群眾路線教育活動中，創(chuàng)新學習模式，我結合自己的工作實際，帶頭給機關全體黨員和直屬學校黨支部負責人上黨課，其他班子成員依次輪流講黨課，形成有效的授課和學習機制。20xx年3月率先對教育局機關辦公場所進行調(diào)整，領導干部辦公場所面積大幅度減少，符合規(guī)定標準，信訪室、資助中心、社管辦、人事股等對外辦事窗口的辦公場所面積增大，為外來辦事的群眾提供了良好環(huán)境。這是領導班子帶頭作表率，轉(zhuǎn)變工作作風的一種體現(xiàn)，更是為民、便民、利民的一項重要舉措。
二是黨風廉政建設落到實處。近年來，城區(qū)小學招收學生改變了以往"寫條子打招呼拉贊助"等形式招收片外生，在招收片內(nèi)生后，有富余學額，通過現(xiàn)場抽簽的方式錄取片外生，社會反響很好，接受群眾監(jiān)督，確保中小學招生公平、公正、公開。教師招聘選拔實行"統(tǒng)一考試"、"公正面試"和"公開擇崗"方式，考生參加全省的統(tǒng)一考試，采取臨時抽調(diào)評委的方式公正面試，按考試成績自主選擇學校，考生和用人單位"雙滿意"。教育局事務實行民主科學決策機制，堅持集體領導和個人分工負責相結合的原則，完善"三重一大"決策制度，對招生考試、工程建設、教輔征訂、物品采購等項目及時公示，積極推進政務公開，增加各項工作的透明度，規(guī)范辦事流程，讓各項工作的運作在群眾的監(jiān)督下開展。
三是嚴格執(zhí)行八項規(guī)定。嚴格控制接待標準，厲行勤儉節(jié)約。從20xx年到至今，每年公務接待費用、公務車費用、會議次數(shù)和會議費用逐年減少，特別是今年與去年同期相比，公務接待費減少70.8%，公務用車費用減少了60.2%，會議次數(shù)減少63%，會議費用減少58%。我們還對考評進行了刪減，整合了多項檢查考評項目，將安全、德育和教學等項目的考評整合為"幸福校園"創(chuàng)建工作考評，減輕學校的負擔。20xx年7月市教育局對機關股室進行精減，從18個整合為15個，并對7個股室負責人進行輪崗，通過輪崗大幅度提升了負責人的積極性和工作的有效性。
四是及時辦理*建議、政協(xié)提案和群眾來訪來信。20xx至20xx年共收到*建議21件，政協(xié)提案14件，我們把好深入調(diào)研、查擺問題、聽取意見、整改落實、及時回復等五個環(huán)節(jié)，認真辦理好答復件，辦結率100%，滿意率100%。市教育局連續(xù)三年獲"*建議辦理工作先進單位"和"政協(xié)提案辦理工作先進單位"榮譽稱號，市教育局獲"南平市文明單位"。市教育局領導班子分期分批到學校開展"面對面"評議，搭建與群眾溝通交流新平臺，及時做好群眾反映問題的處理工作。與往年相比信訪件逐年大幅度下降，信訪件全部按相關程序及時辦結，辦結率100%。
2.教育重點工程建設卓有成效，"全面改薄"有序推進，工程數(shù)量、質(zhì)量和進度明顯提升。從20xx年至今，我們爭取上級資金約2.8億元，其中20xx年"全面改薄"資金達3453萬元，居全省第四位(至20xx年每年均有此次資金)，用于改善學校辦學條件，統(tǒng)籌規(guī)劃學校布局調(diào)整，教育工程項目建設。20xx年以優(yōu)異的成績通過省級"兩項督導"評估驗收，取得了明顯的成效，主要有四個方面的"新變化"：
一是城區(qū)學校布局有了新變化。近年來，城區(qū)新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區(qū)實驗學校等4所學校，新增學位6120個。20xx年秋季建州小學投入使用，竹海學校為九年一貫制學校20xx年秋季開始招生一年級新生，今年招收初一學生100人。一中附屬小學20xx年投入使用，今年豪棟小學并入一中附小，學生數(shù)達860人。高鐵新區(qū)實驗學校一期教學樓已竣工，20xx年秋季開始招生。這4所學校開始招生，有效緩解城區(qū)義務教育學校學位壓力。
二是農(nóng)村學校校舍場地有了新變化。我們充分利用"全面改薄"、"校舍安全長效機制"資金，對農(nóng)村薄弱學校進行改造，對農(nóng)村學校校舍及其附屬設施進行重建、改擴建、抗震加固、維修等。目前，12所村完小、96個教學點運動場地水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設正在有序推進，已完成農(nóng)村13所中學塑膠跑道運動場，占農(nóng)村中學的93%，農(nóng)村5所中心小學已建成塑膠運動場，7所農(nóng)村中心小學塑膠運動場正在施工中，占農(nóng)村中心小學的86%。20xx年房道中心小學新校區(qū)投入使用。新建的房道中學、東游中學學生宿舍進入裝修，龍村中心小學教學樓進入主體建設階段，小橋中學教學綜合樓進入基礎施工階段。下階段還計劃新建南雅大康小學、水源大源小學等7所學校校舍，建設房道徐地小學、南雅葉康小學等28所學校圍墻、護坡。
三是學前教育項目建設有了新變化。20xx-20xx年爭取省上補助資金2251.14萬元，共新建5所幼兒園，改擴建5所幼兒園。目前新建的川石中心幼兒園已竣工投入使用，實驗幼兒園中睿分園完工，吉陽中心幼兒園進入裝修階段，東峰鎮(zhèn)中心幼兒園、順陽中心幼兒園已開工。改擴建龍村鄉(xiāng)、玉山鎮(zhèn)、小松鎮(zhèn)中心幼兒園于20xx年完工投入使用，房道中心幼兒園正在施工階段。20xx年實驗幼兒園舊園重建項目進入圖紙繪審階段，重建后的實驗幼兒園將是集現(xiàn)代化與傳承文化相結合的精品幼兒園。豪棟小學搬遷后，改建成芝山中心幼兒園，設備齊全，環(huán)境優(yōu)美而寬敞，已投入使用。
四是教育教學設施有了新變化。投入911萬元為175所學校采購添置課桌椅34672套、電腦1537臺。96個教學點實行"數(shù)字教育全覆蓋"項目設備，配送秉英分布式知識管理與互動教學軟件，爭取讓各教學點充分利用網(wǎng)絡資源開足開齊課程，目前已基本實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。27所學校397個班級配備了"班班通"，有效地為學生提供感性材料，提高教學效果，學校裝備水平上了新臺階。
五是職業(yè)和成人教育有了新變化。職業(yè)中專學校新校區(qū)的實訓大樓、學校大門、門房及配電房已完工。學校250米塑膠跑道運動場正在施工建設中。學生宿舍、食堂項目正在圖紙預審階段，新校區(qū)計劃20xx年建成投入使用，職業(yè)中專整體搬遷新校區(qū)后，舊校區(qū)將規(guī)劃為義務教育初中學校。爭取資金500萬元新建"建甌市葉柳春教師培訓中心"，目前已破土動工，培訓中心的建成將為我市教師培訓、教育科研和終身學習提供優(yōu)質(zhì)的教育平臺。
3."幸福校園"創(chuàng)建有序推進，感動人物傳遞正能量，課改推廣顯特色，師生幸福指數(shù)逐日提升。20xx年，根據(jù)市委、市政府建設"幸福農(nóng)村"的要求，我們在全市學校開展以"幸福校園"創(chuàng)建活動，形成一整套的創(chuàng)建和考評體系，扎實有效地開展創(chuàng)建活動。20xx年至20xx年對自愿申報的31所學校進行了評估驗收，表彰了創(chuàng)建成效明顯的17所學校，并頒發(fā)了"創(chuàng)建幸福校園工作先進單位"獎牌。通過三年的努力，有效提升全市師生的幸福指數(shù)，提高社會對教育的公眾滿意度，為建設"幸福建甌，美麗農(nóng)村"奠定堅實的基礎。五個方面得到明顯的成效：
一是安全防范意識增強了。學校安全管理制度得到進一步完善，安全管理措施得到進一步規(guī)范落實，校園安全隱患得到有效整治，安全責任事故得到有效預防，師生人身和學校財產(chǎn)安全得到有效保障。建立矛盾調(diào)處機制，及時調(diào)處、化解矛盾。抽樣調(diào)查中教師安全知識知曉率達優(yōu)秀等級的有96%，學生安全知識知曉率達優(yōu)秀等級有91%，師生安全防范意識增強，教學秩序井然，學校安全穩(wěn)定。
二是生態(tài)文明意識增強了。加大了資金投入，向農(nóng)村學校傾斜，校園面貌煥然一新。校園科學布局，合理規(guī)劃，綠化美化凈化，綠樹成蔭，花團錦簇，樹木花草覆蓋率明顯提升，空氣清新，生態(tài)化環(huán)境美麗怡人，山區(qū)學校負氧離子濃度超過5000個/立方厘米，平原地帶學校負氧離子濃度超過3000個/立方厘米，城區(qū)學校負氧離子濃度超過1800個/立方厘米左右。師生環(huán)保知識知曉率達85%以上，師生環(huán)保意識增強。改善校園生態(tài)環(huán)境，增加負氧離子濃度，師生對校園環(huán)境的滿意率高，提高師生的幸福指數(shù)。
三是育人氛圍更加濃厚了。學校領導民主意識強，人文環(huán)境好，干群關系、師生關系和諧，教師對班子成員認可度較高。學生及家長對學校落實惠民政策滿意率高，食堂管理規(guī)范，食品符合要求，接受家長監(jiān)督。宿舍整潔干凈、布置美觀、環(huán)境優(yōu)美，文體活動豐富。寄宿生及家長對生管教師、生活指導員、宿舍條件、食堂管理等滿意率達98%以上，營造像家一樣溫暖的校園環(huán)境。
四是校園正能量增多了。學生遵守紀律，文明禮貌，團結互助，積極向上，陽光活潑，學風優(yōu)良，精神面貌好。教師為人師表，愛崗敬業(yè)，管理育人，教書育人，服務育人，教風優(yōu)良，學生對教師的滿意率高達98%。20xx年開展建甌市"感動校園人物"評選表彰，8名教師和2名學生獲獎，其中建甌市房道鎮(zhèn)中心小學科普教師陳盈瀚入選"中國好人榜"。通過評選樹立典型，以榜樣的作用引導人，弘揚社會主義核心價值觀，傳遞正能量。近年來，我們進一步加強師資隊伍建設和校長隊伍的管理，組織校長參加北京、上海、浙江等地方的高校和名校培訓學習"充電"，集聚正能量。
五是校園活力增添了。全面推行"自主互助，展示反饋"課堂教學模式改革，增添了課堂的生命力，課堂活躍、高效、充滿活力。作為福建省推薦項目參加20xx年基礎教育教學成果獎評審，20xx年該項目榮獲南平市政府頒發(fā)的"教育教學成果二等獎"。學校開展拓展性大課間活動，課時活動精彩紛呈。校園成立籃球、羽毛球、廣場舞等協(xié)會，開展競賽活動，校園富有時代氣息，文化活動豐富多彩、師生身心健康、精神風貌良好。
4.依法治教，依法行政，妥善解決群眾反映的熱點難點問題，群眾對教育的滿意度不斷提升。我把遵守、落實教育法律法規(guī)作為教育行政工作的出發(fā)點和立足點，嚴格按照法律法規(guī)的權限與職責，規(guī)范、高效、公平、公正地行使教育行政管理權力。依照有關的法律法規(guī)組織實施教育教學活動，實現(xiàn)學校管理與運行機制的制度化和規(guī)范化。在通過建立溝通交流平臺的同時，依法依規(guī)妥善處理解決群眾反映的熱點、難點問題，全面提升了教育形象。學生、教師、家長和社會對學校的綜合滿意程度大幅度提升。
一是著力解決村級學校辦學條件薄弱的問題。村級小學的辦學是老百姓反映多，關注度高的問題，也是*建議中提及的議項。近年來，本人帶頭落實班子掛點聯(lián)系學校制度，下基層深入村完小、教學點了解學校詳細情況，全市農(nóng)村54所完小，我到過52所，全市96個教學點，我到過78所，與一線教師員工面對面交流溝通，對基層學校存在的問題和困難深入了解，積極與鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居溝通協(xié)調(diào)，為學校、教師、學生解決實際的問題。僅20xx年及時解決了川石徐布小學，迪口可建小學，小橋高門小學、龍村擎天巖小學等學校校舍、廁所、圍墻的修繕問題，改善村級小學辦學條件。20xx年就安排584萬元改薄資金，對96個村級教學點的運動場水泥硬化，學校圍墻大門等附屬設施建設。改善農(nóng)村學校的辦學條件，重視農(nóng)村學校的教育質(zhì)量，我們著力辦好村級學校，讓農(nóng)村的孩子留在家門口上學。
二是著力解決務工人員隨遷子女入學問題。近年來，大量的務工人員子女涌入城區(qū)，就學成了學校的難題，也成了社會關注的熱點問題。我們新建了建州小學、竹海學校、一中附小、高鐵新區(qū)學校等，新增一年級學位800多個，緩解城區(qū)小學招收隨遷子女的入學壓力。除芝華中學、四中原招收務工隨遷子女外，近年二中、三中、竹海學校的七年級也招收一定數(shù)量的務工隨遷子女，有效解決隨遷子女入學問題。我們嚴格把好報名審核關，采取優(yōu)先條件與現(xiàn)場抽簽相結合的方式招生，聘請*代表、紀檢監(jiān)察、學生家長參與現(xiàn)場抽簽，招生工作公平、公正、公開、有序進行，群眾反映好、評價高。
三是著力解決教師招不滿、留不住的問題。城市有著優(yōu)厚的待遇和較大的發(fā)展空間，年青人想往城市流動，近年來出現(xiàn)了教師招不滿、留不住的現(xiàn)象。20xx年教師招聘110名，7人離崗。20xx年教師招聘130名，10人離崗。20xx年教師招聘指標210名，有10個崗位空缺，5人離崗。首先我們著力改善農(nóng)村學校的硬件設施，營造教師良好生活工作環(huán)境。其次，提高農(nóng)村教師的待遇，在職稱評聘上給予優(yōu)先照顧，向市政府申請對農(nóng)村偏遠山區(qū)的教師補助。再次，開展城鄉(xiāng)學校結對、教師輪崗支教農(nóng)村等措施。
四是著力整治教師有償補課問題。教師有償補課是各地存在的普遍現(xiàn)象，也是群眾及其關注的問題。我們加強對教師隊伍的管理，學校與教師簽訂責任書，落實"一崗雙責"，加大了宣傳力度，引導教師做有良知的教育工作者。學校黨員干部發(fā)揮示范作用，做無償補課的表率，樹立正面典型，塑造教育工作者的良好形象。我們制定了《關于深入開展治理組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課專項活動實施方案》，以教育紀檢部門牽頭，開展有償補課專項整治，并對查實的現(xiàn)象給予處理，通過專項整治取得了一定的成效。
五是著力解決教師隊伍歷史遺留問題。教師隊伍人數(shù)多，歷史遺留的問題也不少，他們多次上訪，我們及時接訪，認真對待，相方設法，多渠道多方面做工作，妥善解決了反映強烈且矛盾突出的問題，主要有四類：第一類是20xx年南雅中心小學8位村校長收柴火費不服處分的問題。我多次深入村小，到他們家中與他們談心，耐心解釋，多渠道給予關心，解除他們心里障礙，20xx年圓滿解決。第二類是1998年辭退代課人員要求補償補助問題。20xx年已辦理496人，目前正在辦理約900村聘代課教師補償補助工作。第三類是14位99屆"入學不入校"人員要求入編、轉(zhuǎn)為事業(yè)社保的問題。通過多方面的努力，目前已經(jīng)形成共識，有望得到圓滿的解決。第四類是1990年學歷不達標的300多位教師要求補足教齡的問題。已得到省教育廳的書面復函，目前正在積極協(xié)商解決。
三、正視困難問題，明確整改方向。
回顧過去，我們在推進依法治教、教學改革、重點項目、育人機制、教師發(fā)展、文化建設、作風轉(zhuǎn)變等方面取得了明顯的成效，在取得成績的同時，我們也清醒地看到，與市委、市政府的要求相比，與全市經(jīng)濟發(fā)展水平和人民群眾的期盼相比，還有一定的差距，教育改革與發(fā)展還面臨著許多困難和問題，如建甌一中新校區(qū)建設遲遲難以推進的問題，農(nóng)村教師嚴重缺編的問題(今年全市中小學自聘教師達247人，公辦幼兒園317人)，農(nóng)村教師招來留不住的問題，特殊教育學校整合難問題，農(nóng)民工子女入學擇校要求高等問題。個人還存在下基層不深，創(chuàng)新思路不寬，吃苦精神不足等問題。
今后，我著力從三個方面進一步加強：
1.強化學習，提升服務水平。認真學習黨的xx大和xx屆三中全會精神，與時俱進，努力提高政治理論水平。認真查擺問題，及時整改，邊工作、邊學習、邊反思、邊總結，不斷提升工作水平。深入基層學校，了解學校情況，努力解決學校存在的問題和困難，進一步提高服務水平。
2.加強管理，提升隊伍素質(zhì)。一是領導班子團隊的管理。建立領導目標管理責任制，分工明確，落實責任，團結互助，凝聚團隊力量。二是校長隊伍的管理。嚴格執(zhí)行校級領導干部民主推薦、考核任用程序，開展校長量化考評標準，組織校長參加培訓。三是教師隊伍的管理。加強師德師風建設，進一步完善教師管理機制，嚴格執(zhí)行師德考評制度。四是抓好機關工作人員的管理。加強機關效能建設，轉(zhuǎn)變機關工作作風。
3.突出重點，提升工作成效。一是穩(wěn)步推進教育重點項目建設，確保工程質(zhì)量和安全。二是著力解決群眾反映的熱點問題。三是持續(xù)開展創(chuàng)建"幸福校園"活動，提升師生幸福指數(shù)。四是加強校園文化建設，提升學校辦學品味。
尊敬的各位領導，各位委員，今后我將進一步把握教育發(fā)展形勢，緊緊圍繞"抓質(zhì)量，保安全，促發(fā)展，創(chuàng)幸福校園，努力辦好人民滿意教育"的工作目標，不斷加快教育現(xiàn)代化建設步伐，穩(wěn)步推進義務教育均衡發(fā)展，深入實施課程改革，努力提高教育質(zhì)量，開創(chuàng)教育工作的新局面。謝謝大家!
教育局主任述職報告篇六
在縣委、縣府的正確領導和人大、政協(xié)的指導監(jiān)督下，我同班子成員一道，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹各項教育政策，勵精圖治舉改革創(chuàng)新之力，提質(zhì)增效走內(nèi)涵發(fā)展之路，確保了教育的安全穩(wěn)定，提高了教育質(zhì)量，促進了教育健康發(fā)展，教育局局長述職報告。
一、加強學習，身體力行作示范。
古語云：“其身正，不令而行”。領導者的品質(zhì)、能力和工作作風影響和代表這個部門的行風和形象，局領導應該是學校領導和教職工的表率，應該以良好的表現(xiàn)和貢獻為大家所擁戴，這是我為政立信的基本觀點。因此，我把加強學習、與時俱進、用自身的良好形象去影響和塑造教育的良好形象作為履行領導職責的基本要求，努力做到了“三個堅持”。
一是堅持理論學習，與時俱進。無論工作多忙，我都盡量做到新聞必看、政策法規(guī)必學、《人民教育》和《發(fā)現(xiàn)》兩雜志必讀，用以認清形勢和汲取新鮮經(jīng)驗，提高政治理論和政策法律水平，改進領導方法和工作藝術。
二是堅持嚴于律己,帶頭示范。在思想政治上，我以講政治、講大局、講紀律為基本準則，做到遵紀守法、政令暢通，保證各項教育工作實現(xiàn)上級要求的工作目標。在工作上，我以務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，全年工作時間超過300天；所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著；大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率做出示范。在作風上，我以民主、公正、服務、負責為基本標準；在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一；大事講原則，小事講風格；大事說了做，小事做了說；不感情用事，不敷衍辦事，不越位攬事，不推諉難事。無論是人事安排、經(jīng)費管理、教育安全穩(wěn)定、學校危房改造、單位住地搬遷，還是涉及部門或個人利益問題，我不僅敢于堅持原則，而且做到了集體研究、民主決策，有效地防止了不正之風的侵擾。在與其他部門或他人的工作往來中，無論什么事，我做到該說的話講明，該辦的事辦好，不爭功諉過，不吃、拿、卡、要，不。在生活中，我節(jié)儉自律，不貪不占，從不講排場、擺闊氣、奢侈浪費。無論對誰，我都能做到平易近人，誠信待人，樂善助人，不欺上瞞下，不阿諛奉承，不損人利己。
三是堅持帶強班子、帶好隊伍。我認為，班長的個人素質(zhì)再好，如果不能帶出一個好班子，那么就不是好班長。好班長的基本職責就是要帶出一個好班子、好隊伍。對此,我以建設團結、務實、高效、廉潔的班子為目標，以增強凝聚力、執(zhí)行力、免疫力為重點，努力用責任、效能和服務的思想理念去統(tǒng)一和提升大家的領導意識。堅持實行黨組成員每月集體學習制度，重要事項黨組集體研究決策制度，各項經(jīng)費收支由局黨組集體研究審批制度，依法行政、廉潔自律制度，班子成員分工負責和工作匯報制度，既優(yōu)化了領導的職責行為，又強化了班子的集體職能，形成了班子動作協(xié)調(diào)規(guī)范的有效機制。以建“四好班子”為載體，以經(jīng)常談心和工作交流為溝通渠道，促進了相互理解、相互信任和相互支持；以民主評議和工作總結為激勵，即時地總結經(jīng)驗、糾正錯誤、改進工作，使各項工作既出成果、出經(jīng)驗，又使班子的每個成員都在工作中得到鍛煉和培養(yǎng)，述職報告《教育局局長述職報告》。
以建設學習型機關為切口，堅持機關和直屬單位職工集體學習制度，突出了政策法規(guī)、教育和行政管理、工作作風、工作紀律和黨風廉政建設的教育。強化了崗位責任目標管理，堅持實行月工作總結匯報制度，以職責、作風、廉潔為重點，積極開展了“爭優(yōu)創(chuàng)滿”活動，機關形成了和諧、盡職、服務、高效的良好局面。
二、夯實基礎，督查整改保平安。
我堅持以安全穩(wěn)定為前提，逐步健全安全穩(wěn)定管理機構，分級建立了安全和綜治工作制度，層層分解落實了安全責任，建立了管理規(guī)范、信息靈通的安全綜治工作網(wǎng)絡。今年2月和6月，對學校及周邊食品衛(wèi)生狀況進行了徹底普查和整治，督辦整改,學校食品衛(wèi)生環(huán)境大為改善。9月以來，在縣政府的.統(tǒng)一指揮下，分三個階段對全縣中小學、幼兒園進行了安全隱患綜合治理，排除隱患共計206項。12月，按統(tǒng)一制定的安全穩(wěn)定工作規(guī)范，對全縣各中小學的安全穩(wěn)定工作進行了檢查和目標考核。通過專項治理和安全穩(wěn)定工作目標責任管理，逐步形成了安全穩(wěn)定工作的長效機制，確保了教育的安全與穩(wěn)定。11月，教育局作為全縣局級機關的唯一代表迎接省、市“社會治安整體聯(lián)動工程”的聯(lián)合檢查，受到檢查組的高度評價；12月，省專項整治領導小組以簡報形式通報表彰了我局專項整治的措施和效果。
三、整治熱點，規(guī)范行為抓行風。
作為局長，我必須堅持以教育為人民服務為宗旨，必須用人民群眾對教育工作滿不滿意為尺度。為此，我以著力解決三個教育熱點問題為抓手，突出教育行風建設。
整風創(chuàng)滿正師風。今年4月和11月，分別召開了全縣教育行風建設工作會和黨風廉政建設會，提出了整風創(chuàng)滿的安排意見和具體要求，制定了行風評議實施細則，開展了學習教育、對照解剖、群眾評滿、學生評教、督查整改、專項考核等活動。重點排查處理體罰或侮辱學生、向?qū)W生推銷商品或教輔資料、向?qū)W生亂收費、參與賭博、以及違法亂紀嚴重影響教育形象或給學校造成不穩(wěn)定因素的六個方面，實行師德考核一票否決，嚴肅查處群眾舉報的16起違紀案件。通報了全縣教育行風問題和工作情況。通過學、查、評、建，端正了教風，增強了廣大教職工的職業(yè)責任和職業(yè)紀律，重塑了教師集體的良好形象。
嚴格收費減負擔。認真執(zhí)行“一費制”的收費政策，規(guī)范了用書管理，加強了群眾監(jiān)督，規(guī)范學校經(jīng)費管理，嚴格了責任追究。對5起違規(guī)收費事件進行嚴肅查處，對學校收費工作和經(jīng)費管理情況檢查和目標考核。據(jù)信訪、紀檢和調(diào)查反映，群眾舉報和上訪人數(shù)明顯減少，廣大群眾和社會各界感到滿意。
規(guī)范招考嚴紀律。招生考試涉及教育的公正性和權威性。因此，每次考試我都到場研究檢查工作，嚴格招生和考試的組織管理，認真落實工作責任；嚴明工作紀律，規(guī)范設置考場，落實考試安全措施；狠抓考風考紀教育，嚴格查處各種違規(guī)違紀事件，全年有15名在招生考試中違紀違規(guī)考務受到查處，確保各類考試的順利進行。
四、改革創(chuàng)新，興利除弊增活力。
為克服當前教育工作面臨的諸多困難，我堅持以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)堅持推進三項改革。
教育局主任述職報告篇七
三是實現(xiàn)縣級媒體全覆蓋。辦公室全面加強與縣級媒體溝通聯(lián)系，及時投送我局落實縣委政府中心工作及自身工作開展情況稿件，截至目前，已在《易縣快報》、《易縣政務信息》、《今日易縣》、《易州神韻》、《創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》等刊物上發(fā)表信息40余條，出?？?版)2次，在易縣電視臺播出新聞20余條，我局在縣各部門宣傳工作階段性評比中均名列前茅。
通過廣泛而有影響力的宣傳，易縣教育知名度不斷提升，各級媒體及社會各屆更加關注支持易縣教育。《中國教育報》《中國教師報》、《德育報》、《鳳凰周刊》、人民網(wǎng)等媒體朋友主動與我們聯(lián)系，不僅為我們帶來先進的經(jīng)驗做法，而且還帶來實實在在的實惠，由《鳳凰周刊》記者部主任鄧飛發(fā)起的免費午餐項目，把河北省首個項目推進學校放在狼牙山小學，從11月3日開始，學校500多名孩子每人每天享受3元錢的免費午餐，20余家媒體爭相報道，引起社會廣泛關注，學校知名度大幅提升，社會各屆對易縣教育的關注度持續(xù)提高。
在《時尚中國》導演逸波的積極協(xié)調(diào)下，校服設計比賽得分最高的兩款校服將做為樣品送往工廠生產(chǎn)500套，贈送給蔡家峪、紫荊關小學的500名小學生，山里的孩子們將會穿上既暖和又漂亮的免費校服;12月4日，在愛心團隊“l(fā)p32”的聯(lián)系下，浙江臨海商會向大龍華中心小學捐助17萬元，用于購置教學儀器設備及房室修繕;中央省市各級團委、中國紅十字會、卡特彼勒中國分公司、北京住總集團、中國互聯(lián)網(wǎng)服務商聯(lián)盟、保定電視臺等單位及一些民間公益組織紛紛為易縣學校援建圖書室、捐贈辦公設備、學習用品，易縣教育在大家的關注支持下蓬勃發(fā)展。
成績屬于過去，在局領導的正確領導下，在各股室、學校的大力支持下，辦公室將不斷深化“把心放在教育上，把學生放在心上”的工作理念，勤于學習，勇于實踐，進一步加大報道力度，提升宣傳水平，為全面展示教育良好形象，提高教育關注度、支持度，促進教育持續(xù)快速均衡特色發(fā)展做出更大貢獻!
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
20xx年度，在教育局領導的指導和關心下，在各位同志的幫助下，盡己所能完成各項任務，本人政治意識得到一定的提高，文字能力有了一定的加強，對工作和教育系統(tǒng)熟悉和了解上不斷增強，為總結經(jīng)驗教訓，進一步提高自身能力現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
一、注重學習，努力提高各方面修養(yǎng)。
20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業(yè)務學習，認真撰寫學習筆記和。
心得體會。
政治、業(yè)務知識逐漸豐富一年來完成政治學習筆記50余篇撰寫心得體會2篇。20xx年1月至5月完成局業(yè)務會議記錄1本自20xx年5月開始記錄早會會議記錄使用記錄本1本。業(yè)務時間堅持自學能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學習教育相關知識知識更新速度和深度有了進一步增強。20xx年1月和8月兩次借調(diào)至政協(xié)會務組負責分組討論記錄和信息上報大會會場布置及其他事項圓滿完成了各項任務個人會務能力和意識得到進一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓班經(jīng)過7天培訓本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強更見堅定了社會主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個c級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答復、黨報黨刊征訂、理論學習、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復工作。20xx年為做好各類信訪答復工作，本人按照輪臺教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答復完畢，全年共答復40余件。
三是認真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。為做好相關工作，本人通過網(wǎng)絡認真學習上級的政策法規(guī)，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規(guī)劃、雙語教育總結、匯報、學前教育項目、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發(fā)相關文件，確保各項工作及時落實，20xx年度經(jīng)手相關通知、請示、報告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會務布置工作。本年度中，本人按照領導安排，本著嚴謹、負責、虛心的態(tài)度，從會場布置、會議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。五是認真撰寫信息簡報，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網(wǎng)絡中心發(fā)布各類信息60余篇，被他人聯(lián)名發(fā)表至區(qū)級網(wǎng)站4篇。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項。
規(guī)章制度。
自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時匯總考勤結果，較好的完成了各項任務。
四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了扎實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之，在局機關工作的近一年里，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規(guī)章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質(zhì)得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支持下，本人將會更加扎實的做好各項工作，為教育事業(yè)更立新功。
述職人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
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教育局主任述職報告篇八
回顧20xx年，在黨的'方針、政策指導下，在教育局和學校的正確指導下，我學習政治素質(zhì)，提高業(yè)務水平，切實開展教師教育工作，取得了較豐富的成果。
一、參與《沙河市推廣普通話實用手冊》的編輯。
我和落落等普通話檢定員在教育局副書記、課長、校長、副校長的指導下，仔細觀察沙河方言和普通話的區(qū)別，收集整理普通話的相關資料，反復校對，草擬序言和后述附錄部分的普及網(wǎng)站，20xx年2月出版高質(zhì)量的《沙河市普及普通話實用手冊》，受到省檢定組的好評。
二、協(xié)助教育局和培訓學校整理推廣文件。
整理文件的工作種類繁多，內(nèi)容復雜，應體現(xiàn)教育局和培訓學校各自的工作特點。因此，經(jīng)常在局校之間奔走，與其他整理文件人員合作，教育局和培訓學校的文件都達到了標準。我還負責學校的宣傳環(huán)境、訓練、講課等工作。為順利完成總體普及活動作出了積極貢獻。
三、協(xié)助教育局推進監(jiān)督小組工作。
我是教育局的推進監(jiān)督隊伍不辭勞苦，深入各學區(qū)、各中小學，指導推進檢查工作，耐心地改善他們的工作，幫助他們彌補不足。為全市用省普通話檢驗出了力。7月培訓和測試冀南衛(wèi)校學生普通話100馀人。
四、積極參加河北省骨干教師培訓。
安排河北省骨干教師培訓，10月14日至11月7日認真參加綜合實踐課（承德）骨干教師培訓。在訓練中，我認真聽課，積極參加交流，熱心服務學生，被選為優(yōu)秀班主任。
五、計劃生育工作。
上半年，在市領導人重視計劃生育的前提下，迅速整理并報告相關情況。下半年將把這項工作交接給負責人。
六、依法學校達成縣級檢驗準備。
沙河市教育局下半年工作重點是依法治校的縣檢備。參加了動員訓練。整理各安全制度、學校章程，編輯冊子提交備案。受到法制課的表揚。編纂的《入學安全制度匯編》成為上傳網(wǎng)站后不久兄弟學校的重要參考資料。
七、開展教育科研活動。
繼續(xù)深入開展科研工作，申報新課題，填補邢臺市教育科研空白。幫助課題組成員寫教育教學論文，參加了全市中小學教師的繼續(xù)教育考試。
八、迎接邢臺市教育評價。
為迎接邢臺市教育評價，完成了主管校本研修的文件整理，完成了分擔的環(huán)境整理。
九、黨務工作。
黨務工作，負責征收組織費，今年發(fā)展新黨員之一，是十年來新黨員零的突破。
十、參與指導河北師大頂尖實習生講課審查活動。
參加了河北師大頂崗實習生的講義審查活動，受到熱烈歡迎，寫了專題報道：“河北師大頂崗實習生聽審查課（國語）的實錄?！?BR> 十一、積極參加工會活動，支持學校課外活動。
積極參加工會活動，主持20xx年9月10日沙河市教師節(jié)聯(lián)歡會，取得了巨大成功。支持學校課外活動，第二中學郭守敬知識競賽代表隊整理有關資料，為他們競賽獲得邢臺市三等獎奠定了基礎。
十二、學歷培訓工作。
管理學歷訓練工作，按班完成學生考試、畢業(yè)文件、學籍管理等工作。今年畢業(yè)?？茖W生累計110人，現(xiàn)有309名學生閱讀。缺乏與展望、缺點，實際不足，缺乏現(xiàn)實訓練，學習不足。
20xx年，克服了教育科研工作中脫離實際的巨大缺點，盡量創(chuàng)造條件進入第一線教室，與學生交流，與老師切磋琢磨，努力與家長探討。
在課題開展過程中，網(wǎng)絡宣傳與現(xiàn)實訓練緊密結合，重點開展現(xiàn)實訓練咨詢活動，與其他教育機構聯(lián)合熱心家長。
教育局主任述職報告篇九
引導語：述職報告的主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務情況的深刻認識及辦事意向。今天，小編為大家整理了關于教育局辦公室主任述職報告范文，歡迎閱讀與對參考!
十年工作回顧
因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告?，F(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。這些問題，對我的壓力很大。為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
教育局主任述職報告篇十
因工作需要，我于19xx年10月?lián)螙|明鎮(zhèn)總校長職務。
20xx年5月教育體制改革轉(zhuǎn)任東明鎮(zhèn)教育辦公室主任至今。
在上級主管部門及地方黨委政府的正確領導和大力支持下，在全體教師的共同努力下，近十年來東明的教育呈現(xiàn)出欣欣向榮的喜人局面。
按教辦的工作部署，今年我將在各校長工作述職報告之后進行述職報告。
現(xiàn)將十年來的工作按德育工作、隊伍建設、教學管理、基礎建設、文體衛(wèi)生、勤工儉學、其他工作等幾個方面擇要匯報給大家。
19xx年上任伊始，東明的教育面臨著普及九年義務教育、校舍達標、教師隊伍偏老化等急需解決的問題;教育教學管理有較強的基礎，如何保持和提高的問題;東明鎮(zhèn)教育如何保持強勁發(fā)展勢頭的問題。
這些問題，對我的壓力很大。
為此，我在上任之初就跑遍了全鎮(zhèn)十九所學校，在充分聽取各級領導及廣大教師意見的基礎上，確定今后一段時間內(nèi)的基本工作思路為“抓德育，促成績，保普九，變校貌，求發(fā)展”。
基本工作思路確定后，總校一班人就緊緊圍繞這個中心開展工作。
2000年5月教育體制改革、2001年9月原浩特鄉(xiāng)教辦撤并到東明教辦，盡管當時的教育都面臨著新的形勢、新的挑戰(zhàn)，但基本工作思路沒變。
后來的實踐證明，這個基本工作思路不僅是當時的工作中心，也是近十年來的工作重點。
一.德育工作
統(tǒng)一人的思想是搞好其他工作的前提，而德育工作正是統(tǒng)一人的思想的有利手段。
德育工作的開展主要是圍繞自身德育修養(yǎng)、教師德育工作、學生德育教育三方面展開的。
1.加強自身德育修養(yǎng)
古語說“其身正，不令而行”，只有自己率先垂范、以身作則，才能對廣大教師和學生具有說服力。
近十年的工作中，我主持修改和制定了各項規(guī)章制度二十余個，在各項規(guī)章制度的執(zhí)行上，我可以說為廣大教職工做出了表率，節(jié)假日很少休息，經(jīng)常加班加點;在利益面前不爭不搶，在1995年的考核中主動放棄評優(yōu)指標，在1996年職稱晉級中主動讓出小教高級名額，在1997年的3%調(diào)資時又主動放棄。
所有的這些我只想說明一點：我是領導，只有吃苦在前，才能產(chǎn)生榜樣的力量。
2.完善教師德育考核體制
以《教師職業(yè)道德規(guī)范》為依托，建立了教師德育考核體系，從愛崗、協(xié)作、敬業(yè)、愛生等方面對教師進行全面的德育考核，并將此項考核作為教師年度考核的重點，實行德育考核一票否決制。
由于教師德育教育得體得法，使我鎮(zhèn)的教師隊伍呈現(xiàn)出一種蓬勃向上的精神狀態(tài)，一種昂揚進取的拼搏風貌，一種同步時代的開拓意識。
10年來，全鎮(zhèn)累計有103人次受到鎮(zhèn)黨委、政府及教辦的表彰，19人次受到旗委、旗政府及教體局的表彰，8人次受到旗級以上部門表彰。
全鎮(zhèn)無一例教師違法違紀現(xiàn)象。
盡管這是看似平凡的成就，但卻是廣大教師精神風貌的完美體現(xiàn)，是教師德育教育的豐碩果實。
3.規(guī)范學生德育教育工作
經(jīng)長期的探索，現(xiàn)我鎮(zhèn)的學生德育教育工作已形成了課堂德育滲透、班隊主題教育、社會鞏固監(jiān)督的良好格局。
課堂德育教育以《思想品德》課為主陣地，結合其他科的德育滲透，使學生接受系統(tǒng)而全面的德育教育;利用班隊會、升旗儀式、紅領巾廣播站、板報、手抄報、扶貧助殘等主題形式對學生進行德育主題教育，升華課堂德育滲透;建立德育三結合網(wǎng)絡，吸納社會和家庭參與到學生德育教育中來，使學生在學校受到的德育教育在社會和家庭得以鞏固，并能處在社會和家庭的監(jiān)督之下，從而強化德育教育效果。
長期的實踐證明，這種德育教育格局效果良好，全鎮(zhèn)各校都形成了校風正、學風濃的良好局面。
二.隊伍建設
隊伍建設主要體現(xiàn)在校長隊伍建設和教師隊伍建設兩個方面，在這方面，我的具體做法是：充分發(fā)揚民主，廣泛調(diào)動教職工的積極性，真正做到人盡其材。
1.建立一支高素質(zhì)的校長隊伍，強化學校一線工作的“第一管理”
校長的素質(zhì)高低、能力大小直接影響一所學校的聲譽，進而關系到全鎮(zhèn)教育教學工作這個整體。
可以說，一個好的校長就是一所好的學校。
因而，經(jīng)充分的考察和選拔，在我的建議和主持下，10年來更換了基層校領導13人次，將一批年富力強、文化知識較豐富、具有開拓創(chuàng)新精神的年輕教師推上了領導崗位。
這些年輕人的上任，使東明教育的決策層有了年輕化、知識化、專業(yè)化的特點，為東明教育的發(fā)展奠定了良好的堅實基礎。
光有素質(zhì)高、能力強的校長而沒有嚴格的監(jiān)督管理體制不行。
為了使各校的工作在各校長的領導下全面而有序的展開，教辦有針對性的制定了相應的措施，以規(guī)范校長的行為。
在校長隊伍建設方面主要抓好以下幾項工作：
(1)重視對校長工作的考核。
針對校長工作的特點，教辦制定了《校長工作考核細則》，全方位、多層面的考核校長的工作。
學期末由教辦負責對各校長進行定量考核，考核成績作為校長年度考核的重要組成部分記入個人檔案;學年末校長在全鎮(zhèn)教師大會上進行述職，這樣各校長之間相互交流了經(jīng)驗，使各校在管理上取長補短，起到了相互促進的作用。
(2)要求校長任主課。
校長不僅要有出色的管理才能，還要有過硬的教學基本功,這樣才具有說服力，才能在廣大教師中樹立起威信。
為此，在我的建議下，教辦制定了相應的規(guī)定，要求各校長必須承擔一門語文或數(shù)學的教學任務，并且與其他教師同等條件參與教學成績評比。
這不僅使校長沒有高人一等的特權優(yōu)越感，使廣大教師樂于服從管理，也為校長能更好的指導教學工作提供了最充分的第一手資料，同時為各校教育教學質(zhì)量的提高打下一個良好的基礎。
(3)充分尊重各校長的管理權。
根據(jù)我鎮(zhèn)校點較多，教辦人員少的實際情況，教辦及時轉(zhuǎn)變職能，集中精力抓大事，工作重點放在宏觀調(diào)控督導上，充分發(fā)揮各校長的管理才能，尊重各校長的管理權，放手讓各校長管理校內(nèi)事務，教辦對各校的校務工作主要負責檢查和考核，當好參謀，做好服務，絕不無原則的橫加干涉。
(4)加強崗位培訓工作和外出學習交流。
對于上崗的校長，教辦要求必須無條件的接受崗前培訓。
自1994年以來，全鎮(zhèn)中小學校長已累計培訓58人次，其中現(xiàn)任中小學校長均參加過兩次以上培訓。
每次校長培訓期間，教辦與教師進修校都相互交流，請教師進修校將各校長進修期間的表現(xiàn)及時反饋，以便教辦全面掌握校長培訓狀況。
為了拓寬各校長的視野，教辦還積極組織校長外出學習和交流。
曾先后去過通遼、大鎮(zhèn)、太和及區(qū)外一些發(fā)達地區(qū)參觀學習。
由于教辦在校長隊伍建設中抓住了關鍵環(huán)節(jié)，因而使得整個校長隊伍體現(xiàn)出了專業(yè)、民主、干練、進取的管理特點。
近十年來，沒有一位校長因?qū)W校管理而受到紀律處分。
2.建設高素質(zhì)的教師隊伍，充分調(diào)動教師的工作積極性，強化學校的一線工作
教師是教育工作的中堅力量，教師素質(zhì)的高低直接影響到學生的成績好壞，進而影響到全鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量。
為此，教辦十分注重教師隊伍整體建設。
(1)為教師隊伍注入新鮮血液。
自財政統(tǒng)籌以來，各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎都不愿意接受新大中專畢業(yè)生。
我多次向教體局爭取，和鎮(zhèn)黨委政府協(xié)商，自1997年以來，在我鎮(zhèn)財政也非常困難的情況下，新接受大中專畢業(yè)生63名。
對于那些因病、因年齡等原因不適宜在教育一線工作的同志，教辦制定相應的政策，允許他們內(nèi)退。
現(xiàn)全鎮(zhèn)教師平均年齡只有42歲;初中教師學歷合格率為89%，小學教師學歷合格率為100%，其中小學教師大專學歷占20%，現(xiàn)全鎮(zhèn)有24名教師正參加大專以上函授學習;經(jīng)過近幾年的調(diào)整，我鎮(zhèn)教師隊伍已實現(xiàn)了向年輕化、知識化、專業(yè)化的轉(zhuǎn)變。
(2)全員參政，民主管理，公平競爭，充分調(diào)動教師的工作積極性。
在教師管理中，只有真正的尊重教師的勞動，使教師的勞動得到公正的評價，才能充分的調(diào)動教師的工作積極性。
客觀、公正的教育評價機制是形成性評價的核心，有利于培養(yǎng)教師的上進心和榮譽感。
以成績說話，避免評優(yōu)、晉級、調(diào)資等教師敏感問題的暗箱操作影響教師的工作積極性，努力創(chuàng)建人人爭先但和諧有序的良好氛圍。
自1997年以來，我們就探索教師考核評價辦法。
經(jīng)過反復的討論及在實施中的逐步完善，最終形成了一套全員參政，相互評價，民主監(jiān)督的教師工作考核評價管理辦法。
這套辦法有三個突出的特點：其一，成立教辦和學?；?qū)W區(qū)兩級考核領導組織，教辦考核領導小組由全體教師民主選舉產(chǎn)生，統(tǒng)籌全鎮(zhèn)教師考核評價的總體工作;學校或?qū)W區(qū)考核領導小組由本?；虮緦W區(qū)教師民主選舉產(chǎn)生，負責本?；虮緦W區(qū)教師考核工作的具體事宜，并對教辦考核領導小組負責;其二，備、講、批、輔、考等常規(guī)教學的考核由各?；?qū)W區(qū)考核領導小組組織量化，在量化時能真正做到有的放矢。
由于各?；?qū)W區(qū)的打分標準有差別，所以量化結果由教辦考核領導小組統(tǒng)一平衡排名，盡量保證全體教師處在同一起點上;其三，取消了傳統(tǒng)的全體教師投票評優(yōu)選模的做法，把評優(yōu)選模的.指標以候選人的形式按比例分配給各?；?qū)W區(qū)，按考核結果由高到低確定候選人，候選人上報教辦后，由全鎮(zhèn)考核領導小組依據(jù)全鎮(zhèn)平均考核結果決定正式評優(yōu)評模人員。
這三個突出的特點，使教師考核評價工作全程體現(xiàn)出公平、公正、公開的基本原則，極大的調(diào)動了教師的工作積極性，有力的促進了教育教學工作的全面開展。
(3)抓好教師在職學習工作。
根據(jù)上級工作安排，認真組織教師參加繼續(xù)教育、計算機培訓、普通話學習等在職培訓，積極組織教師參加丁培忠、瞿如和等專家的講座。
每年教辦都組織兩次以上全鎮(zhèn)規(guī)模的主任專題講座，并且要求各校長、教導主任每人每學期在校內(nèi)至少做一次專題講座。
這多種在職學習形式，從不同的側(cè)面提高了教師的素質(zhì)。
三.教學管理
教學工作是學校的中心工作，是學校所有工作的核心。
教學質(zhì)量是學校生存的基礎，是教師的事業(yè)生命。
同時教學質(zhì)量又是老百姓最關心的熱門話題之一。
提高教學質(zhì)量既是老百姓所期待的事情，又是教師所努力的最終目標。
教學工作周期長，成績回報隱形大，因而管理上有較大的難度。
近十年來，教辦在按時組織各校按大綱及上級要求認真完成各項常規(guī)教學任務的同時，在教學管理上形成了以下幾大特點：
1.制定相關制度，規(guī)范教師教育教學行為
根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，教辦在近十年中逐步建立和完善了包括《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師常規(guī)教學要求》、《考勤制度》、《課堂常規(guī)》、《教科研制度》等在內(nèi)的規(guī)范教師教育教學行為的各項制度12個。
這些制度，幾乎涵蓋了教師教育教學的所有方面，大到教師職業(yè)道德，小到作業(yè)批改日期的寫法，規(guī)定的都非常詳細，便于教師操作，便于領導檢查，同樣也便于規(guī)范學生的學習。
2.加強教學研究，提高教師教育教學能力
教科研是提高教師素質(zhì)的基本手段之一，教辦深知這一點，因而十年來努力構建東明鎮(zhèn)教科研體系。
現(xiàn)我鎮(zhèn)已形成了“教辦—學區(qū)—學?！萄薪M”教科研四級網(wǎng)絡。
教辦教導處負責全鎮(zhèn)教科研主題確定、落實及檢查指導等全面工作;全鎮(zhèn)劃分為6個學區(qū)，每個學區(qū)設中心教研組，負責學區(qū)內(nèi)的教科研安排組織工作，對教辦教導處負責;完小教導主任及校點負責人負責本校教科研組織安排工作，對中心教研組及教辦教導處負責;學校內(nèi)設教研組，為教科研基本載體，承擔教科研的具體工作。
在活動內(nèi)容上，教辦教導處結合全鎮(zhèn)實際確定大的教科研課題，分解到學區(qū)中心教研組或各校，再轉(zhuǎn)分到教研組或個人。
對于教師或基層教研單位所確立的教研專題，必須逐級上報至教辦教導處備案。
在活動時間上，要求教研組每兩周至少一次，學校每月至少一次，學區(qū)每學期至少兩次，教辦每學期至少組織一次全鎮(zhèn)規(guī)模的大型教科研活動。
在活動形式上，教師必須有活動記錄，教研組、學校、學區(qū)中心組必須有教研活動報表，并且附原始材料上報。
教科研網(wǎng)絡的形成和運作，對提高我鎮(zhèn)教師隊伍素質(zhì)起到了很大的作用。
3.落實素質(zhì)教育，改變教師教育教學觀念
在很長一段時間內(nèi)，我們的教育都徘徊在應試教育的陰影下，盡管素質(zhì)教育已喊了多年，但由于眾所周知的體制等原因，老百姓甚至是一些教師，還始終把升學率作為評價一所學校好壞的唯一標準，結果導致一些教師片面追求升學率，從而放棄原本就很脆弱的素質(zhì)教育。
針對這種現(xiàn)象，教辦用幾年的時間，通過對各項制度的完善和調(diào)整，逐步改變了教師的這種教育教學觀念。
主要做法是：首先取消將升學率作為考核學校和教師的一項主要指標;其次在成績評比中不單純的計算學生的平均分，加大優(yōu)秀率、及格率、鞏固率的參評比重;再次在常規(guī)教學要求中加大素質(zhì)教育方面的考核權重;第四在考核中以附加分的形式為在素質(zhì)教育方面取得成績的教師加分。
第五是教辦自1996年以來每年都組織校園文化藝術節(jié)、小學生技能技巧比賽等全鎮(zhèn)大型活動，檢驗我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的成果，展示我鎮(zhèn)中小學生素質(zhì)教育的風采。
上述種種努力，使素質(zhì)教育在我鎮(zhèn)得以較全面的落實，基本上改變了教師應試教育的觀念。
4.應用信息手段，開發(fā)教師教育教學渠道
現(xiàn)代化和信息化教育是教育的最終發(fā)展方向，是提高教育教學質(zhì)量的有力途徑和有力
保障。
近十年來，我們抓住一切機會為我鎮(zhèn)爭取各類現(xiàn)代化的教學設施。
1996年在我地區(qū)最先進的教學設施是一機一幕，我鎮(zhèn)爭取到17套;1997年聯(lián)合國教科文組織遠程師資培訓項目剛到我地區(qū)，我鎮(zhèn)就爭取到1套，并指派專人送錄像下鄉(xiāng);自2000年以來，教辦又抓住一切契機共為11所學校爭取到了“百年樹人”、“李嘉誠”現(xiàn)代遠程教育項目，為鎮(zhèn)中學爭取到了語音室、微機室項目。
同時，加強教師信息技術培訓工作，2003年派4名教師參加了自治區(qū)現(xiàn)代信息技術培訓，到今年教師完成了計算機全員初級培訓，并有38名教師完成了計算機中級培訓。
可以看出，我鎮(zhèn)的現(xiàn)代信息技術教育，無論是硬件設施還是軟環(huán)境建設，都已基本滿足我鎮(zhèn)教育的當前要求，開發(fā)了教師教育教學渠道，為實現(xiàn)全鎮(zhèn)電化教學及“校校通”工程奠定了堅實的基礎。
5.適時學習觀摩，拓寬教師教育教學視野
“他山之石，可以攻玉”，教師只局限在自己的小圈子內(nèi)，不時時拓寬自己的視野，只能是故步自封。
為此，教辦抓住一切機會，為教師提供學習觀摩的機會。
1997年瞿如和到開魯講座，1998年丁培忠到奈曼講座，2001年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，2003年在奈曼舉行自治區(qū)小語基本功競賽，這都為我們提供了難得的觀摩學習機會。
每次觀摩學習我們都統(tǒng)一組織，精心安排，使每次活動都井然有序。
為了使廣大教師學有所得，每次活動前教辦都統(tǒng)一下發(fā)學習觀摩重點，讓教師有針對性的參與。
每次活動結束，教辦都要檢查教師聽課記錄，并要求與會教師每人寫一份學習觀摩心得，在校內(nèi)交流。
由于每次活動的組織和安排工作圓滿周到，所以都收到了很明顯的學習效果。
四.基礎建設
1994年上任之時，正值全旗大力推進環(huán)境育人理念之際。
各校在消滅危房的前提下，
實行“香化、美化、凈化”工程，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
20xx年度，在教育局領導的指導和關心下，在各位同志的幫助下，盡己所能完成各項任務，本人政治意識得到一定的提高，文字能力有了一定的加強，對工作和教育系統(tǒng)熟悉和了解上不斷增強，為總結經(jīng)驗教訓，進一步提高自身能力現(xiàn)將一年來工作情況總結如下：
一、注重學習，努力提高各方面修養(yǎng)。
20xx年以來，本人認真參加教育局機關組織的各類政治、雙語、業(yè)務學習，認真撰寫學習筆記和心得體會，政治、業(yè)務知識逐漸豐富，一年來，完成政治學習筆記50余篇，撰寫心得體會2篇。
2011年1月至5月，完成局業(yè)務會議記錄1本，自2011年5月開始記錄早會會議記錄，使用記錄本1本。
業(yè)務時間堅持自學，能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學習教育相關知識，知識更新速度和深度有了進一步增強。
2011年1月和8月，兩次借調(diào)至政協(xié)會務組，負責分組討論記錄和信息上報，大會會場布置及其他事項，圓滿完成了各項任務，個人會務能力和意識得到進一步提高。
2011年9月參加入黨積極分子培訓班，經(jīng)過7天培訓，本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強，更見堅定了社會主義方向。
二、認真工作，確保各項工作及時、圓滿完成。
一是認真做好各類檔案整理和迎檢工作。
2011年度個人承擔兩基督政和綜合評估三個c級指標，負責糾風、亂收費、政務公開、信訪答復、黨報黨刊征訂、理論學習、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。
本人能夠按照各項要求，及時、全面準備各項檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復工作。
2011年為做好各類信訪答復工作，本人按照輪臺教育實際，遵照局領導指示，以上級下達的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求，及時、全面的將各類信件答復完畢，全年共答復40余件。
三是認真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。
為做好相關工作，本人通過網(wǎng)絡認真學習上級的政策法規(guī)，嚴格按照客觀實際和局領導要求，參與起草和修改學前雙語規(guī)劃、雙語教育總結、匯報、學前教育項目、資源整合資料、人事、財務、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領導交辦的任務，及時下發(fā)相關文件，確保各項工作及時落實，2011年度經(jīng)手相關通知、請示、報告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會務布置工作。
本年度中，本人按照領導安排，本著嚴謹、負責、虛心的態(tài)度，從會場布置、會議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實做好了教育局各項會務工作，力所能及的完成交辦任務，確保會議圓滿完成。
五是認真撰寫信息簡報，做好宣傳工作。
三、嚴格考勤，認真遵守教育局各項規(guī)章制度。
自進入教育局工作以來，本人嚴格要求自己，落實各項考勤考核制度，臨時外出堅持向主任請假，超過一天外出向局領導請假，本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個工作日，加班多次。
自2011年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認真做好考勤工作，每天堅持早到10-15分鐘，提前簽到、及時匯總考勤結果，較好的完成了各項任務。
四、團結同事，積極參與局機關組織的各項活動。
辦公室是個與局機關領導和各科室打交道較多的科室，為了扎實做好各項工作，我堅持團結同事、尊重同事、學習同事的原則，多問、多為別人想，各項工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認同。
本人在工作中注意從活動中交流、溝通、團結同事，參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學考、初中學考、期末考試、競賽、2010年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運動會、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導迎檢等工作，在完成交辦任務的同時，較好的團結了同事，為工作的開展打下了堅實的基礎。
總之，在局機關工作的近一年里，本人能夠積極完成領導交辦的任務，認真遵守各項紀律和規(guī)章，團結同事，積極參與局機關的各項活動，自身素質(zhì)得到一定提升，各項工作取得了相應的實效。
當然也存在一定不足和缺點，相信在局領導的關懷和指導下，在局機關各位同事的大力支持下，本人將會更加扎實的做好各項工作，為教育事業(yè)更立新功。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局辦公室主任述職報告3
辦公室始終把宣傳工作作為日常重點工作，超前謀劃，實事求是，深入挖掘，總結提煉，不斷提高宣傳水平，以全方位、多側(cè)面、高質(zhì)量的宣傳報道來展示易縣教育形象，擴大縣域教育影響力，提高社會各界對教育的理解、認知和關注度，助力教育發(fā)展。
對內(nèi)宣傳水平實現(xiàn)全面提升
對內(nèi)宣傳是宣傳工作的重要部分。
辦公室緊緊抓住《教育簡訊》這個載體，傳達局中心工作精神，采集各校工作亮點，共享先進經(jīng)驗做法，努力使《教育簡訊》成為上下聯(lián)系、溝通交流、借鑒提升的宣傳平臺。
一是不斷強化《教育簡訊》的宣傳主渠道作用。
在《教育簡訊》創(chuàng)辦之初，就得到了以許局長為首的局領導的親切關懷與指導，許局長特別指示，要把簡訊辦出特色，辦出水平，在各股室及基層單位的大力支持下，《教育簡訊》經(jīng)歷了一個從無到有，從起初不被關注，到逐漸認識了解，再到接受認可，進而發(fā)揮重要橋梁紐帶作用的過程。
為了革除《教育簡訊》僅在校領導之間傳閱的弊端，今年，許局長親自部署，辦公室統(tǒng)一為各校設計安裝了美觀實用的教育信息專用宣傳櫥窗，要求各校第一時間張貼簡訊，讓廣大師生、來校家長及視察領導都能及時了解我局工作動態(tài)及各校創(chuàng)新舉措，真正讓宣傳欄成為了解易縣教育的窗口。
二是不斷提升《教育簡訊》的內(nèi)涵價值。
辦公室充分依托《教育簡訊》這個平臺，履職盡責，注重圍繞中心工作，深度挖掘，突出簡訊的時效性，擴大簡訊影響力，提高簡訊關注度。
每期簡訊先集體討論確定主題，之后進行實地采編或由相關領導印證獲取一手素材，文秘人員精心擬稿，再由辦公室主任修訂，最后呈送局領導審閱后定稿刊發(fā)。
去年迎省督導評估，《教育簡訊》及時通報各校工作進展情況，共享部分學校先進經(jīng)驗，烘托了迎檢氛圍，促進了各校工作有序開展。
今年“校長外出學習心得體會”、“聚焦李連夢露成功之路”等幾期簡訊，引起系統(tǒng)內(nèi)廣泛關注，頗受大家好評，因需求人數(shù)較多，不得不數(shù)次加印。
三是不斷加強《教育簡訊》上傳下達紐帶作用。
本著數(shù)量與質(zhì)量并重的原則，信息報道工作扎實有效推進，去年教育簡訊刊發(fā)40期，今年截至目前已刊發(fā)46期，每期除下發(fā)至各校，分送至各局領導、各股室外，還報送至縣委政府相關領導及科室，方便上級領導了解教育動態(tài)，關注教育發(fā)展，縣委辦、政府辦對我局做法給予充分肯定，《教育簡訊》已成為我局上傳下達的主要媒介之一。
一年多來，80多期的《教育簡訊》內(nèi)容涵蓋了教育工作的各個方面，有效促進了系統(tǒng)內(nèi)部學習宣傳氛圍的形成，推動了人們理念更新，思想轉(zhuǎn)變，為打造學習型校長教師隊伍做出了重要貢獻。
同時，進一步提高了縣域內(nèi)對教育的關注度，以楊義寶書記為首的縣領導更加重視教育工作，多次調(diào)研指導教育工作，教育投入持續(xù)增強，社會各界也以各種形式加大了教育支持力度，教育事發(fā)展步入嶄新階段。
對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破
一年來，我局采取了一系列創(chuàng)新舉措，開展了一批特色實踐活動，為宣傳工作實現(xiàn)重大突破提供了堅實的基礎。
辦公室注意收集整理素材，深入挖掘表象背后的本質(zhì)規(guī)律，找出鮮明的亮點，提升為典型經(jīng)驗做法，稿件的質(zhì)量贏得各級 媒體認可，對外宣傳成果實現(xiàn)歷史性突破，改寫了易縣教育宣傳報道的歷史。
一是實現(xiàn)了國家級媒體零突破。
國家級專業(yè)報刊報道零突破。
4月14日，《中國教育報》華北區(qū)主任張圣華、駐河北記者周紅松專程來到易縣，就我縣“教學管理人員評課大賽”進行專題采訪，許局長介紹了比賽初衷及過程，部分校長談了自己切身感受，辦公室提供了豐富詳實的比賽資料，張圣華認為該項活動“選準了切入點，找準了突破口，是一項值得充分肯定的創(chuàng)新舉措”，5月16日《中國教育報》以《校長重新掛帥課堂》為題進行專題報道，給予高度評價。
《求是》雜志《紅旗文稿》、中國教育新聞網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體紛紛轉(zhuǎn)載，易縣教育吸引了更多關注的目光。
在山區(qū)縣教育均衡發(fā)展上，我縣大膽改革，積極實踐，形成了自己的特色模式，《中國教育報》全國“區(qū)域教育均衡展”展示專欄主動與我局約稿，辦公室積極回應，認真組織素材，撰寫稿件，經(jīng)反復修改后報送該欄目。
11月18日，《中國教育報》以《“五全工程”打造均衡教育的易縣樣本》報道了近年來我縣推動教育均衡發(fā)展的創(chuàng)新舉措及取得的成績，文章后記中高度評價我縣為“河北省教育事業(yè)的排頭兵”。
國家級電視媒體報道零突破。
2011年，中央電視臺四次走進易縣采訪教育，我縣教師學生代表兩次受邀參與央視節(jié)目錄制并接受現(xiàn)場采訪，在全國觀眾面前展示了教育良好形象。
在每次接待記者過程中，辦公室都周密安排行程，精心準備文字材料，熱情做好服務工作。
5月24日，央視綜藝頻道記者專程赴蔡家峪鄉(xiāng)對馬圈子小學瞿廷芝老師進行全天生活工作記錄拍攝，6月23日，瞿老師扎根山區(qū)，24年如一日默默奉獻的感人事跡在《向幸福出發(fā)》欄目播出，當主持人李詠誠摯地對瞿老師說“您是孩子們的老師，更是孩子們的媽媽”時，現(xiàn)場觀眾報以雷鳴般的掌聲。
教師節(jié)前夕，央視“走基層”欄目記者到我縣蔡家峪鄉(xiāng)平頂山小學，專門采訪了堅守山區(qū)教育26年，為孩子們的夢想插上飛翔翅膀的王秀玲老師;10月份，央視《時尚中國》節(jié)目組導演逸波帶領8名國內(nèi)優(yōu)秀青年服裝設計師兩次來到馬圈子小學、平頂山小學，了解孩子們的生活學習環(huán)境，詢問孩子們對校服樣式的看法，之后8名設計師分別設計制作，于11月20日《時尚中國》服裝專場進行現(xiàn)場展示，由專家評比出優(yōu)勝者，瞿廷芝、王秀玲老師及4名學生代表受邀參加節(jié)目，現(xiàn)場評委、著名歌手汪正向孩子們贈送了學習用品，并表示將與兩所學校建立長期聯(lián)系，盡已所能帶動文藝界朋友支持山區(qū)教育。
二是實現(xiàn)省市媒體大拓展。
一年來，《河北日報》刊發(fā)我縣舉辦中小學生藝術節(jié)新聞，河北廣播電臺多次跟蹤報道“免費午餐走進易縣”項目，《河北省教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》三次報道我局創(chuàng)先爭優(yōu)特色活動，《河北青年報》、《河北法制報》、《保定日報》、保定廣播電視臺等省市媒體也先后報道我縣教育銳意改革、勇于創(chuàng)新的先進事跡。
三是實現(xiàn)縣級媒體全覆蓋。
辦公室全面加強與縣級媒體溝通聯(lián)系，及時投送我局落實縣委政府中心工作及自身工作開展情況稿件，截至目前，已在《易縣快報》、《易縣政務信息》、《今日易縣》、《易州神韻》、《創(chuàng)先爭優(yōu)簡訊》等刊物上發(fā)表信息40余條，出?？?版)2次，在易縣電視臺播出新聞20余條，我局在縣各部門宣傳工作階段性評比中均名列前茅。
通過廣泛而有影響力的宣傳，易縣教育知名度不斷提升，各級媒體及社會各屆更加關注支持易縣教育。
《中國教育報》《中國教師報》、《德育報》、《鳳凰周刊》、人民網(wǎng)等媒體朋友主動與我們聯(lián)系，不僅為我們帶來先進的經(jīng)驗做法，而且還帶來實實在在的實惠，由《鳳凰周刊》記者部主任鄧飛發(fā)起的免費午餐項目，把河北省首個項目推進學校放在狼牙山小學，從11月3日開始，學校500多名孩子每人每天享受3元錢的免費午餐，20余家媒體爭相報道，引起社會廣泛關注，學校知名度大幅提升，社會各屆對易縣教育的關注度持續(xù)提高。
在《時尚中國》導演逸波的積極協(xié)調(diào)下，校服設計比賽得分最高的兩款校服將做為樣品送往工廠生產(chǎn)500套，贈送給蔡家峪、紫荊關小學的500名小學生，山里的孩子們將會穿上既暖和又漂亮的免費校服;12月4日，在愛心團隊“l(fā)p32”的聯(lián)系下，浙江臨海商會向大龍華中心小學捐助17萬元，用于購置教學儀器設備及房室修繕;中央省市各級團委、中國紅十字會、卡特彼勒中國分公司、北京住總集團、中國互聯(lián)網(wǎng)服務商聯(lián)盟、保定電視臺等單位及一些民間公益組織紛紛為易縣學校援建圖書室、捐贈辦公設備、學習用品，易縣教育在大家的關注支持下蓬勃發(fā)展。
成績屬于過去，在局領導的正確領導下，在各股室、學校的大力支持下，辦公室將不斷深化“把心放在教育上，把學生放在心上”的工作理念，勤于學習，勇于實踐，進一步加大報道力度，提升宣傳水平，為全面展示教育良好形象，提高教育關注度、支持度，促進教育持續(xù)快速均衡特色發(fā)展做出更大貢獻!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
教育局主任述職報告篇十一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在黨委班子的帶領下，在同志們的大力支持下，我較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務?，F(xiàn)將一年來的工作述職如下如下：
一、加強學習，提高素質(zhì)。
1、認真學習、深刻領會科學發(fā)展觀內(nèi)涵。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，本人在政治理論學習上把科學發(fā)展觀作為重點內(nèi)容，力求深刻領會、全面掌握這一重要思想的時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和歷史地位。通過學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《##、鄧小平、江澤民論科學發(fā)展》等理論書籍，自己在思想認識上有了很大收獲。
2、加強政治理論學習和業(yè)務學習。為全面理解和認真貫徹黨的路線方針政策，把握時代脈搏，提高自身綜合素質(zhì)，通過參加集體學習、自學等方式，廣泛學習教育法律法規(guī)、時事政治、辦公室業(yè)務以及依法行政等方面的內(nèi)容，并聯(lián)系自己工作實際認真撰寫學習筆記，心得體會，加深了對政治理論的理解。
二、扎實做好辦公室工作。
1、不斷提高辦文辦會質(zhì)量。組織辦公室人員認真學習電腦應用技術，按照辦公信息化、規(guī)范化的要求，努力改進工作方式，不斷提高辦文辦會質(zhì)量。辦公室還建立了嚴格的工作程序，從收發(fā)、呈閱、轉(zhuǎn)辦、處理、歸檔等各環(huán)節(jié)，都有專人負責，做到責任到人、環(huán)環(huán)相扣。
2、認真做好教育信息采集編發(fā)。在分管副主任和信息工作人員的共同努力下，我們建立了覆蓋各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學校的信息網(wǎng)絡，建立了完善的信息搜集、處理和報送制度，做到及時、準確、全面、真實，不斷加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校間的信息交流，并為領導和上級部門提供高效優(yōu)質(zhì)的信息服務。
3、做好后勤服務工作。進一步建立健全值班_工作制度，嚴密防范，確保安全。堅持門衛(wèi)登記制度，確保機關安全。不斷加強對工勤人員的管理，嚴格上下班制度，切實做好通訊聯(lián)絡、機關文印等各項工作。
三、認真做好黨務工作。
按照“抓班子、帶隊伍、促發(fā)展”的思路，圍繞中心、服務大局，扎實推進組織工作。
一是加強學習，提高素質(zhì)。制定了《20_年干部理論學習安排意見》和《中心組理論學習安排意見》。按照安排，班子成員認真撰寫讀書筆記和學習心得等。并以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機，認真學習“三個代表”重要思想和十七大文件精神，科學發(fā)展觀重要論述，不斷加強領導班子建設，提高班子執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
二是堅持領導班子集體議事制度。凡涉及重大事情處理，重要人事變動都提交黨委會集體討論決定，使每一項決定和部署達到意見的高度統(tǒng)一。定期召開領導班子民主生活會，確定了民主生活會的主題，制訂了民主生活的具體實施方案，進行了批評與自我批評，班子成員互相提出了中肯的意見和建議，針對性強，質(zhì)量高。
三是認真執(zhí)行干部人事制度各項規(guī)定，保持干部隊伍思想穩(wěn)定，按規(guī)定程序任免局的中層干部、校級干部。局黨委召開了工作會，認真學習干部人事有關文件規(guī)定，不斷加強干部、教職工的聘任工作，要求各黨支部細致地做好黨員思想穩(wěn)定工作，搞好教職工的年度考核、聘任工作，堅決維護正常的工作秩序，保證教育教學工作的正常進行。
四是搞好干部的考核、監(jiān)管工作，引導教育系統(tǒng)干部樹立正確的科學觀和政績觀。在考核方面，我們重點開展了校園長述職述廉和民主測評工作，從德、能、勤、績、廉方面，對校園長的政治業(yè)務素質(zhì)和履行職責的情況進行考察，依據(jù)考核評估結果，對部分校園長進行了調(diào)整，讓一批“政治上靠得住、作風上過得硬、工作上有本事、人民群眾信得過”的干部充實到行政管理隊伍中來。
四、全力搞好宣傳工作。
為切實做好我縣教育系統(tǒng)的宣傳思想工作和精神文明建設工作，采取了一系列措施不斷加強宣傳工作，努力為教育發(fā)展營造良好環(huán)境。
一是領導重視，認識到位。局黨委高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，年初專門召開黨委會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。確定由局黨委書記負總責，分管領導具體抓，相關股室實際操作。各學校負責人是學校園宣傳思想和精神文明建設工作的第一責任人，充分認識宣傳工作的重要性，高度重視，強化措施，加大宣傳，推動發(fā)展。
二是加強宣傳隊伍建設。局黨委非常重視宣傳隊伍建設，按照機關有專職、學校有專人的指導思想，精心選拔了一批優(yōu)秀宣傳工作者，并加大培訓力度，努力打造一支思想好、作風正、素質(zhì)高、理論強、業(yè)務精的宣傳隊伍，為教育改革和發(fā)展營造良好的輿論氛圍。在抓好宣傳隊伍建設的同時，努力做好宣傳信息工作。教體局研究制定了《關于進一步加強教育信息宣傳工作的意見》，對各單位信息報送、人員管理及考核都做了明確的規(guī)定，并及時編發(fā)《教育信息》及新聞等，及時、準確、真實、全面地把教育發(fā)展的新思路、新做法、新經(jīng)驗、新情況等向縣兩辦、宣傳部等報送。截至目前，《__信息》采稿40期，編發(fā)《教育信息》42期，圓滿完成了縣委宣傳部下達的工作任務。
三是加強精神文明建設工作。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，既抓教育教學工作，又抓精神文明建設工作。做到兩手抓、兩不誤。以精神文明建設為動力，力促師德師風的明顯轉(zhuǎn)變，力促教育教學質(zhì)量的全面提高。局黨委成立了精神文明創(chuàng)建工作領導小組，定期不定期研究精神文明建設工作，做到精神文明建設工作和教育教學工作一起布置、一起落實、一起考核、一起檢查。高度重視干部職工思想政治教育和作風建設，借開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動契機，進一步建立健全加強學習和思想政治教育的規(guī)章制度，使學習制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化，思想政治教育工作細致、扎實，作風建設卓有成效。
四是加強師德建設。結合《公民道德建設實施綱要》的進一步落實，按照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求，我們在全系統(tǒng)抓師德師風建設，努力打造一批“師德高尚、業(yè)務精湛”的教師隊伍。年初局黨委明確提出以師德師風建設促進學校德育工作作為今年的一項重要工作來抓。利用暑假期間，組織教師認真學習《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《中共中央國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》等法律規(guī)章，強化師德考核力度。并利用教師期間在縣電視臺開辟教師風采欄目，廣泛宣傳“為人師表、教書育人”的優(yōu)秀教師，并發(fā)揮其示范帶動作用，不斷提高全縣廣大教師的師德修養(yǎng)。
五是認真開展精神文明創(chuàng)建活動。充分發(fā)揮黨支部、共青團、工會的職能作用，積極組織健康有益的文體活動。如“園丁風采”演講比賽、“輝煌__情灑教育”慶祝建國60周年暨第25個教師節(jié)專題文藝匯演等活動。并在全縣中小學廣泛開展文明單位、文明教師、文明學生的創(chuàng)建活動，不斷提高廣大師生的文明素養(yǎng)和中小學校的精神文明建設工作。同時，積極配合縣委宣傳部搞好“歡樂中原____縣”—“祝福祖國唱響_縣”廣場文化活動閉幕式的策劃、籌備工作，配合縣政協(xié)搞好“千里共嬋娟”慶祝建國60周年暨人民政協(xié)成立六十周年金秋古詩詞朗誦會等，為我縣精神文明建設工作做出了積極的貢獻。
總之，在局黨委的關心支持下，分管工作有了新的進展，取得了一定的成績，但也存在這樣那樣的問題。下一步，我將進一步加強學習，提高素質(zhì)，強化管理，扎實工作，為全面提高教育教學質(zhì)量，努力開創(chuàng)教育工作的新局面，為縣域經(jīng)濟快速發(fā)展做出自己新的更大的貢獻。
謝謝大家!
述職人：_x。
20_年_月_日。
教育局主任述職報告篇十二
一年來，在局長的正確領導下，在班子其他成員的大力支持配合下，我以高度的責任感和飽滿的工作熱情，認真學習，踏實工作，與分管股室的同志們共同努力，勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難，積極搶抓機遇，圍繞單位中心工作，認真履行崗位職責，較為圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將本人一年來的工作、學習情況述職如下，不妥之處，請各位領導和同志們批評指正。
一、認真學習做好表率，加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。
本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，努力學習黨的中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會精神，堅持在工作中強化業(yè)務學習，能認真參加機關每周一的政治學習，堅持寫工作日記或周記，總結經(jīng)驗，查找不足。通過學習，組織領導協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強，以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。
雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務艱巨，責任重大，對自己是一個嚴峻的考驗。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、積極主動、熱情周到”的工作作風，主要做到以下三點：一是擺正位置、履行職責。作為一名副職，我嚴格按副局長的分工，做好份內(nèi)工作，凡是分管工作，嚴格按照局長的布置，與分管股室一起抓;凡是涉及到全局的事情，及時與其他副職溝通。工作中識大體、顧大局。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關系，在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，使全局上下一心一意謀發(fā)展，聚精會神干事業(yè)，形成了寬松和諧、團結奮進的工作氛圍。二是嚴以律己、寬厚待人。在日常工作中我嚴格要求自己，忠厚待人，以信處世，堅持原則，秉公辦事。同時。我號召和引領局機關工作人員發(fā)揚“和諧機關、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風，充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性，使他們各負其責，各司其職，心往一處想，勁往一處使，形成了巨大的合力。三是廉潔從政、樹立形象。我做到有名不爭、有功不居、有責不推，如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶，能正確對待、擺正位置。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為。一生自重，事事自省，處處自警，不忘自勉。
二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展，恪盡職守做好工作。
作為一名直接從基層提拔上來的干部，我深知，唯有勤奮、踏實、敬業(yè)，才能贏得領導的信任和群眾的信服，才能不負組織的重任。半年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。能按時上下班，遵守工作時間，做到早上早來半小時，遵守局里值班規(guī)定，堅持值班值宿按時到崗，多次犧牲休息時間(雙休日、節(jié)假日)，有時也利用早晚的時間去各學校學校檢查值班、值宿、防汛等安全工作，做到發(fā)現(xiàn)問題及cnflacnfla時督促整改。一年來我下基層x次、閱上級文件x余件、簽發(fā)文件x多件;在工作中能認真總結、善于積累，在今年份3月12日-25日，教育局對全縣教育22個單位進行了資源整合調(diào)研期間，我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理，寫出自己的想法，責成辦公室完成了5000字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。我在調(diào)研、學習、參觀、參加會議(如：陪同x縣長、局長到部分學校進行資源整合前校舍情況的'調(diào)研;去xx實地考察寄宿制學校管理情況;去xx林業(yè)局學?？疾燹k學情況;陪同x局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村，與村民溝通交流，征求他們對農(nóng)村學生直補通勤費的意見。)等活動中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄x本、工作光盤x本。工作中我做到了月月有計劃、周周有重點、日日有落實。
三、突出重點抓好落實，齊心協(xié)力取得成效。
做為常務副局長，我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來，各股室的同志盡職盡責、努力工作，出色地完成了各自的工作任務。
1、人事工作。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣1000多名教職工，任務紛繁復雜，政策性強，而人事股人手少，壓力大。一年來，主要做了以下幾項工作。
一是師資調(diào)整工作。資源整合工作是教育局今年的重點工作，為保證師資調(diào)整工作順利進行，教育局領導班子及工作人員團結一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認識，保持高度的責任感和使命感，堅定信心，知難而進。在縣委、縣政府的高度關注下，在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關部門共同參與下，我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作，198名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。在調(diào)整工作中，我們嚴格按照《xx縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作，做到了考慮充分、操作縝密;做到了政策透明、陽光操作;做到了分布均勻、科學合理;做到了一視同仁、人人平等;做到了人人有崗、自我適合;做到了上級放心、百姓滿意。
教育局主任述職報告篇十三
按照局里分工，我協(xié)助局長分管機關行政、計劃財務審計、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作。一年來，在局長的正確領導和班子成員的大力支持下，在分管科室的不懈努力和全體同志的密切配合下，完成了本職工作任務。現(xiàn)將有關情況向組織和同志們作以簡要匯報：
一、關于崗位職責履行情況。
一是加強機關行政管理，為全局工作的正常運行提供后勤保障。一年來，文秘檔案工作管理規(guī)范，印信保管無差錯，上傳下達及時、準確無誤;車輛管理進一步加強，盡管數(shù)量少，但由于妥善安排、科學調(diào)度，基本保證了機關特別是領導用車，并爭得上級業(yè)務主管部門的支持，對原有車輛進行了適度更換;全年機關車輛實現(xiàn)了安全運行。
在強化機關行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學校安全工作2016年，先后組織開展了校舍安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、交通安全、節(jié)假日值班值宿等多次專項檢查和抽查。通過采取一系列措施，全系統(tǒng)安全工作取得了較好的效果，全年沒有發(fā)生重大安全事故。
二是加大計劃財務審計工作力度，為整個教育教學工作的順利進行提供經(jīng)費保障。在財政資金困難、監(jiān)管力度不斷加大的情況下，資金運行取得了預期效果，保證了全系統(tǒng)和局機關必需的經(jīng)費支出。內(nèi)部審計工作進展順利，除完成對各基層單位的常規(guī)審計任務外，還適時地開展了校長離任等專項審計工作，為強化財務管理奠定了基礎。
三是著力抓好基礎設施建設，進一步改善辦學條件。
農(nóng)村危倒校舍改造成效顯著。一年來，我們克服困難，執(zhí)著爭取，在大幅度壓縮開工項目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項目的可研編制、計劃規(guī)劃、用地審批、圖紙設計等各項前期準備工作。
四是重點解決裝備工作中的突出問題，促進信息技術教育的快速發(fā)展。
1、抓建設，全面完成了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育一期工程試點工作。基本搭建起了現(xiàn)代遠程教育的信息平臺，實現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)的無縫隙覆蓋。
2、重管理，努力實現(xiàn)信息技術與學科教學的有機整合。為規(guī)范遠程教育設施的使用管理，我們采取了典型引路、強化培訓、加強檢查評估等措施，保證了我區(qū)遠程教育設施的規(guī)范使用。十月下旬，召開了全縣農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用與管理現(xiàn)場會。
五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經(jīng)費和投入不足問題。
1、招商引資工作進展順利今年區(qū)里確定給我局引進內(nèi)資任。
2、項目包裝工作超額完成任務。
3、固定資產(chǎn)投資步伐進一步加快。
4、爭取專項資金工作成效顯著。
二、關于作用發(fā)揮及廉政建設情況。
自己覺得，在一個領導班子群體中，作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用，確保這個班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開展工作，其最核心、最首要的就是找準位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。通過自身努力，增強班子的整體功能，通過自己的言行，維護班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。一方面，自己分管的職責范圍內(nèi)的工作要精心組織，積極運作，不等不推不靠，盡可能的少牽扯主要領導精力;另一方面，涉及其他或全局性的工作，也盡量多動腦，多提建議，主動承擔工作任務，最大限度地減輕主要領導和其他班子成員的工作壓力，做到分工不分心，主動工作不越位，相互配合顧全局，擺正自己的位置，把握好參謀與決策的關系，既不畏首畏尾，又不越權代替，做到參與不干預，出謀不決策，協(xié)調(diào)不包辦，從而有效地促進班子整體功能的發(fā)揮。
三、存在的問題和不足。
回顧自己一年來的工作，雖然按照崗位職責完成了工作任務，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現(xiàn)在：
一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠，
二是機關行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。
三是工作中缺少開拓精神。
以上問題無論是客觀因素的影響，還是主觀作用的結果，都需要在今后的工作中認真加以解決。
教育局主任述職報告篇十四
一是出臺并完善了《xx區(qū)教育局落實“一崗雙責”安全穩(wěn)定責任制工作細則》，下發(fā)《xx區(qū)教育局各股室負責人安全包校工作的通知》，全面落實教育行政部門的監(jiān)管責任和學校的主體責任，教育局與各學校、幼兒園，各學校、幼兒園與教職員工層層簽訂了安全工作責任狀。二是實施學校食堂名廚亮灶工程。2020年我區(qū)24家學校食堂現(xiàn)有17家學校食堂量化等級達到a級占比71%，其余都為b級，學校食堂達標率100%。目前，我區(qū)校園視訊全部完工，全區(qū)24家學校食堂、操場、宿舍、大門口都實現(xiàn)與包頭市食藥監(jiān)平臺和公安部門聯(lián)網(wǎng)，學校食堂名廚亮灶率達到100%。三是在全區(qū)推廣教師、執(zhí)勤交警、巡警、保安、家長志愿者多方參與的“四位一體、聯(lián)動護學”工作模式，確保學校及周邊道路通行更加有序順暢，道路交通出行更加安全，文明守法意識全面提升。四是全面落實“三見警”要求。今年我區(qū)通過公開招標投入145萬元，為全區(qū)中小學幼兒園聘用51名專業(yè)保安，為師生安全保駕護航。
教育局主任述職報告篇十五
在新生入校的第一天，我設計了兩個活動。
（一）自我介紹，就是給每個同學一分鐘的時間介紹自己：姓名、年齡、愛好、特長、愿望等。主要是給學生一個鍛煉機會，讓每一個學生敢于站在講臺應對大家講話，要講得簡練、生動、精彩，令人難忘。
（二）競選班干部，每個學生都能夠來競爭一個職位。主要是培養(yǎng)學生的競爭意識、挑戰(zhàn)意識、職責意識和參于意識。
1、設立圖書角，由每個學生志愿捐書，集中起來構建了一個小小的圖書角。圖書角大大的豐富了同學們的課余生活，也使同學們更加熱愛我們的“家”了。
2、寫周記，我要求學生每周都寫周記，每周一我會收上來認真的閱讀和批改。這樣，即可提高學生的寫作水平，又開辟了一條師生溝通的渠道，同時還增進了師生的感情。學生有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬。
在軍訓的時候、在學校組織的值周優(yōu)秀班級評比活動中，我們都力爭做到，無論是在艱苦的訓練中，還是在平時的學習中，我們都有一個共同的信念：做的自己，創(chuàng)的群眾。“一分耕耘，一分收獲”，我們獲得了軍訓隊列比賽一等獎，還被學校評為優(yōu)秀班級。
特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康。
我認為，成人比成材更重要，要培養(yǎng)對社會有用的人，要讓學生成為建設祖國的棟梁，務必要有強烈的社會職責感，用心向上的團隊合作精神，豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。我設計并在班里開展了“五心”活動：忠心給祖國、愛心給社會、誠心給朋友、孝心給父母、信心給自己。我給同學們介紹了一篇一位有名教育工作者的文章——“天下興亡，我的職責”、讓同學們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個人有著密切的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起：撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學，遵守紀律，愛護群眾等等。透過這樣的教育，同學們的思想覺悟有了很大的提高。在運動會結束的時候，同學們看到運動場上有很多礦泉水瓶和一次性杯子，就主動要留下來撿，全班同學都自覺的參加了這次活動，受到了大會的表揚。
特色之二：有較強的組織紀律性。
1、規(guī)范早讀、自習課的紀律。
早讀：在老師到來之前，開始復習上節(jié)課所學資料，由各科課代表負責組織。自習課：要求學生務必準時到位安安靜靜的上自習，不準說話，對于違紀的學生處理要嚴，等學生養(yǎng)成了好習慣就能夠放手讓班干部管理了。
2、力爭在升旗儀式，課間操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。
在升旗的時候，要求同學們站隊要快、靜、齊、要站挺、站直，要有飽滿的熱情和向上的精神。在課間操的時候，要求同學們每次都要爭取第一個站好隊，要求動作整齊、標準。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚了。此刻同學們已經(jīng)養(yǎng)成了處處爭第一的習慣了。在學校組織的各種活動中，我們都力爭做得，同學們心里都有一個信念：我要為群眾爭光。
3、狠抓課堂紀律，養(yǎng)成良好的學習習慣。
要求學生“學會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀律。要求學生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日班長每一天總結當天的紀律狀況，評出每周的先進組。
特色之三：注重潛力的培養(yǎng)和鍛煉。
期中考試后，為了培養(yǎng)同學們的競爭意識，為了給更多的同學鍛煉的機會，我們進行了第二次班干部競選，這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認真，很負職責。我把自習課分給班干部，讓他們組織，講題，聽寫，默寫。這樣，既鍛煉了潛力，又樹立了威信。我們還策劃了很多活動，如：主題班會、學習競賽小組競爭等等，這些活動，都交給班干部們自己組織安排，既鍛煉了潛力，又給班級帶來了活力，還給同學們帶來了很多的快樂！
特色之四：和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。家長會后，一個家長告訴我，她很感謝這次班會，這次班會讓她領悟到如何與孩子溝通是很重要的。同時，學生用真誠打動了父母，使他們真的走近了，使他們真的溝通了。家長對我也越來越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我們有很多的交流，這對我的工作也有了很大的幫忙。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的！
教育局主任述職報告篇十六
專家型教育局是科學行政的保障當基層學校信賴教育局，將教育局組成人員看作是一個專家型的教育團隊時，他們對教育局提出的區(qū)域發(fā)展路徑和策略才不會有戒備之心，并會竭盡全力地完成它。下文是教育局局長述職報告，歡迎閱讀!
我作為**縣人大任命的**縣教育局長，牢記人民的重托，在**縣委、**縣政府的正確領導下，在**縣人大的支持和監(jiān)督下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，以辦人民滿意的教育為宗旨，以教育強**縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，圍繞**縣第五屆黨代會提出的“發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟，聚集高素質(zhì)人才，建設高品味**縣”的發(fā)展戰(zhàn)略，積極倡導“義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、高等教育普及化”的整體發(fā)展策略，帶領全**縣廣大教育工作者，解放思想，實事求是，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，使我**縣教育發(fā)生了較大的變化?，F(xiàn)在，我將自己一年來的思想和工作情況作一匯報，請予審議。
一、依法履行職責，辦人民滿意的教育改革開放以來，由落后的邊陲漁村發(fā)展成為經(jīng)濟特區(qū)，教育取得了顯著的成績。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育面臨著新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的任務，一方面教育發(fā)揮著吸引人才創(chuàng)業(yè)，改善投資軟環(huán)境，提升城**縣綜合競爭力和品位的至關重要的作用;另一方面，人民群眾對教育提出了更高的要求，迫切需要解決從“有書讀”提升到“讀好書”的問題。為此，我按照中央關于“優(yōu)先發(fā)展教育”的要求和**縣委提出的“再造一個新”的戰(zhàn)略部署，緊緊圍繞全面推進素質(zhì)教育和建設教育強**縣的目標，通過抓規(guī)劃、抓改革、抓管理、抓重點、抓熱點、抓難點，想方設法促進我**縣教育的發(fā)展，辦人民滿意的教育。
(一)深入調(diào)研，加強政策指導和宏觀管理。一年來，我?guī)ьI機關工作人員深入各區(qū)開展調(diào)研工作，進一步加強了對全**縣教育的政策指導和宏觀管理，按照分類指導的原則，指導各區(qū)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標、任務和實施方案。如指導各區(qū)創(chuàng)建等級學校和教育強區(qū);指導香洲區(qū)解決城中舊村改造及城**縣人口快速增長所帶來的學位緊缺問題和非戶籍常住人口接受義務教育問題;指導金灣、斗門兩區(qū)進一步調(diào)整農(nóng)村學校布局，建設規(guī)范化學校。一年來，全**縣共擴建、新建學校17所，全面完成了中小學校舍改危改薄任務。香洲區(qū)被評為廣東省教育強區(qū)，金灣、斗門兩區(qū)全面啟動了創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工程。
(二)推動改革和體制創(chuàng)新，不斷提高教育教學質(zhì)量。讓孩子“讀好書”是老百姓的迫切愿望，也是老百姓心目中的一件大事。為解決“讀好書”問題，我提出了加快創(chuàng)建等級學校，加強師資隊伍建設，深化課程與教學改革，全面提高教育教學水平，實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)、教育強**縣的發(fā)展思路并付諸于實踐。經(jīng)過全**縣廣大教育工作者一年來的努力，共有9所中小學校通過省、**縣一級學校評估驗收。目前全**縣共有省**縣一級中小學校49所，優(yōu)質(zhì)學位超過60%，其中普通高中優(yōu)質(zhì)學位占71.45%，實現(xiàn)了高中教育優(yōu)質(zhì)化目標。我認識到，要全面提高我**縣的教育教學水平，關鍵在于建立一支高素質(zhì)的教師隊伍，而要培養(yǎng)出優(yōu)秀的教師隊伍，關鍵又在于打破舊體制，建立起一種新型的充滿生機與活力的機制。為此，我們在**縣委、**縣政府的領導下，于20xx年在全省率先開展教育系統(tǒng)機構改革和學校人事制度改革，今年又實行學校后勤服務社會化改革，全面建立起一種新型的教育人事制度和后勤服務保障機制。通過一系列的教育改革，極大地調(diào)動了教職工的工作積極性，改革的力度和成效走在全省、全國的前列，改革的經(jīng)驗還被省人事廳、省教育廳向全省推廣。我們還面向全國引進和招聘一批特級教師、骨干教師，采取“走出去，請進來”的方式加大教師培訓力度，并開展“師德建設年”活動，構建了良好的師德風貌，提高了教師的整體素質(zhì)。
(三)狠抓教育管理，切實解決教育熱點難點問題。*縣有二十幾萬學生，加上他們的家長、親友和其他相關人員，我面對著千家萬戶，面對著幾乎整個社會，群眾關心的熱點難點問題始終是我心里放不下的大事，我一直為解決這些問題作不懈努力。一是重點抓規(guī)范收費、招生等辦學行為，通過深入調(diào)研、局長信箱、熱線電話等不同渠道，傾聽和解決群眾反映的問題，以召開專題會議、頒發(fā)文件、簽訂責任書及加強監(jiān)督檢查、處理違規(guī)問題等形式來強化管理。由于對教育收費管理工作高度重視、政策落實、措施到位、成效顯著，多次受到國家和省教育行政部門的充分肯定。二是突出抓機關作風建設，要求各科室進一步精簡審批事項，簡化辦事程序;完善窗口服務，提高辦事效率和服務水平;強化教育在建項目的現(xiàn)場服務。同時將工作平臺前移，組織了大型的招生考試現(xiàn)場咨詢會和“辦人民滿意的教育”社會各界人士座談會。三是重視抓信訪工作，把問題解決在基層，解決在萌芽狀態(tài)，維護了正常的教育教學秩序。四是切實解決特困家庭子女讀書難問題，認真做好減免書雜費、學雜費工作，一年來共為特困家庭子女減免學雜費、書雜費5238人次，減免金額202萬多元。五是扎實抓教育幫扶，重點幫扶斗門、金灣兩區(qū)農(nóng)村教育，促進城鄉(xiāng)教育均衡化。
二、高度重視人大代表建議，不斷改進各項工作我堅決執(zhí)行**縣人大及其會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好作為20xx年**縣政府承諾為人民群眾辦的“十件實事”的**縣三中高中部擴建工程，并高度重視人大代表建議。今年，我局共收到人大代表建議11份，主要涉及改善辦學條件、解決學位緊缺、規(guī)范民辦教育管理、改進學生裝管理、提高教師整體素質(zhì)等問題。我高度重視人大代表的建議，每一份答復都認真審閱并簽發(fā)，做到件件有回復、件件有落實。對人大代表建議中提到的我**縣教育工作存在問題和中肯意見，我多次召集領導班子研究，分別采取及時解決、列入。
工作計劃。
或請示**縣委、**縣政府，協(xié)調(diào)其它職能部門等形式，不斷改進工作，推進我**縣教育事業(yè)的發(fā)展。如針對群眾反映強烈的城區(qū)學位緊缺問題，我加強了對香洲區(qū)的調(diào)研和指導，多次與區(qū)教育局研究解決的辦法。香洲區(qū)加大了學校布局調(diào)整力度，新建、擴建了霞光小學、金鼎一小等一批學校，目前正多方籌措資金，創(chuàng)新辦學機制，以有效緩解學位緊缺問題。另外，學生裝和小學生午休午托管理工作也逐步規(guī)范和完善。一年來，我多次到省內(nèi)外調(diào)研，形成了扶持和促進我**縣民辦教育發(fā)展的思路和實施方案，并極力推進創(chuàng)新多元化投資辦學機制。
回顧我一年來的工作，檢查自身的不足和存在問題，主要有三點：第一，教育理論水平、業(yè)務水平與現(xiàn)代教育管理的要求還有一定差距;第二，抓宣傳教育改革與發(fā)展，爭取各方面對教育的支持方面辦法不多、力度不夠;第三，抓解決教育熱點難點問題，規(guī)范教育管理行為的力度還不夠大，統(tǒng)一學生裝等后勤服務社會化改革還需進一步完善。當前，我**縣教育正步入發(fā)展的關鍵時期，從普及型向提高型轉(zhuǎn)變，從量的擴張向質(zhì)的提升轉(zhuǎn)變，從常規(guī)建設向教育現(xiàn)代化邁進。我**縣教育要“辦出特色、辦出質(zhì)量、辦出水平”，實現(xiàn)教育強**縣、教育現(xiàn)代化，我肩上的擔子還很重，還有相當長的一段路要走。在今后的工作中，我將戒驕戒躁，奮發(fā)圖強，乘勢而上，努力做到以下六點：第一，堅持學習，進一步提高思想理論修養(yǎng)和業(yè)務水平;第二，以“辦人民滿意的教育”為己任，進一步解放思想，與時俱進，以更加積極的態(tài)度，創(chuàng)造性地開展工作;第三，進一步深入基層，深入調(diào)研，加大對教育強鎮(zhèn)、教育強區(qū)工作的指導，并把加快金灣、斗門創(chuàng)建教育強區(qū)，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距，提高全**縣教育整體水平作為工作重點;第四，注意改進工作方式方法，更廣泛聽取基層意見;第五，致力解決學位緊缺等突出問題，進一步規(guī)范和完善學生裝等一系列學校后勤服務社會化的管理工作;第六，堅持廉潔自律，清清白白做人，堂堂正正做事。
一年來，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。
四、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調(diào)動了機關干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，真正團結協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績。xx年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，婁底二中劉躍聰以667分的高分被清華大學錄取，成為今年城區(qū)學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81。58%，比去年增長4。8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74。58%，比去年增長5。4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了1000萬元用于改造學校硬件設施。婁底三中投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，婁底四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，婁底八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學行為。今年下期對博遠實驗學校、婁底實驗學校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班，對城區(qū)二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達29萬余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費，金額達116720元。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
面對特殊的形勢和繁重的工作任務，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，本人帶領教育一班人，牢固樹立科學的發(fā)展觀和正確的政績觀，積極克服種種不利因素的影響，推進了教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展。先后榮獲全國基礎教育、特殊教育、素質(zhì)教育、掃盲工作、成人教育等多項國家、省、市級榮譽。年以來，共有人考上清華北大，各項高考指標連續(xù)年名列全市前茅。教育工作成為我區(qū)的一大亮點。下面，按照審計局要求，我將任局長以來的工作情況述職如下：
一、抓投入，全面改善辦學條件。
一是積極爭取財政投入按時足額到位。年以來，我們以迎接省、市兩項督導評估為契機，積極向區(qū)委、政府領導反映教育的困難，使得我區(qū)在財力十分有限的情況下，區(qū)財政對教育的預算支出做到了優(yōu)先考慮、盡力保證、只增不減。年-年，財政對教育的投入累計達到元，年均增長%，確保了教育經(jīng)費的“兩個比例“、“三個增長“。二是大力興辦民辦教育。為有效緩解公辦學校的辦學壓力，我局積極鼓勵社會力量投資辦學，致力發(fā)展民辦教育。近年來，由民營企業(yè)投資萬元辦起了一批上檔次、上規(guī)模的中小學校和幼兒園。目前，全區(qū)民辦學校(幼兒園)總數(shù)達到所，在校學生(幼兒)達到人，民辦教育成為我區(qū)教育體系的重要組成部分。三是多元投入強硬件。為把公辦學校做大做強，我局采取多元投入的形式全面改善公辦學校的硬件設施。20xx年以來，吸納社會資金萬元，完成了所學校的危房改造任務，徹底消除了d級危房。通過銀校合作、社會贊助和教師集資共籌措資金萬元，建好了學生公寓、食堂、科教樓和體育館，城區(qū)教育布局調(diào)整取得實質(zhì)性進展，大班額的緊張局面可望得到一定程度的緩解。
二、抓改革，積極推進體制機制創(chuàng)新。
改革創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動力。我區(qū)以小財政辦出大教育，改革創(chuàng)新是活教之源。一是課程改革創(chuàng)特色。我區(qū)作為全省第一批新課改實驗區(qū)，局里就優(yōu)先安排了萬元專項資金，對名教師進行了課改培訓，組織近名青年骨干教師外出學習交流課改經(jīng)驗，先后有個課題在國家、省級立項。體育教育、校園文化、家庭教育等校本教育獨具特色。近年來，有名教師在全國、全省各類教學比武中獲一等獎，名學生在全國、全省各類競賽中獲一等獎，我局連續(xù)年榮獲教育部主題教育活動集體一等獎。成人學校堅持市場導向，致力培養(yǎng)技能型農(nóng)民，目前已有所成校先后被評為省級示范性成校。二是人事改革添活力。從20xx年起，全面實行教職工聘任制、行政干部競聘選拔制和全員績效工資制，徹底打破了“鐵交椅“、“大鍋飯“和“終身制“，切實增強了行政干部和教職員工的競爭意識、責任意識和效率意識。目前，全區(qū)共待崗培訓教師人，轉(zhuǎn)崗分流教師人，并全部清退代課教師和臨時工;全區(qū)名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，名優(yōu)秀教師走上行政崗位，名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。三是體制改革提效益。20xx年，我局在全市率先建立了教育資金管理中心，這不僅大大縮短了教育資金的運轉(zhuǎn)周期，而且大幅節(jié)約了公務費支出成本，切實提高了教育資金的使用效益。20xx年全區(qū)中小學校的公務費支出只有萬元，比20xx年節(jié)減萬元。
三、抓調(diào)整，努力構建和諧教育。
均衡發(fā)展是人們對教育的迫切要求。我區(qū)以小財政辦出大教育，均衡發(fā)展是穩(wěn)教之策。一是城鄉(xiāng)教育一體化。我局堅持城鄉(xiāng)教育一體化，促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。20xx年，通過資源整合，我局將原有的所區(qū)屬中小學校調(diào)整優(yōu)化為所。為有效緩解中心城區(qū)學校班額大、上學難問題，通過擴容提質(zhì)和新建學校，新增學位個。近幾年，累計投入萬元完成了農(nóng)村學?，F(xiàn)代遠程教育工程以及中心小學以上學校的現(xiàn)代化教學設施裝備工作。目前，全區(qū)有所學校成為省級現(xiàn)代教育技術示范學校。二是惠師政策人性化。20xx年以來，全區(qū)每年安排名專項編制用于招聘優(yōu)秀專任教師，新招聘的教師全部安排到師資薄弱的農(nóng)村學校任教，并規(guī)定年之內(nèi)不許調(diào)動。同時，優(yōu)先保證師資培訓經(jīng)費，努力提升專任教師的學歷層次。目前，全區(qū)小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別達到%、%、%，遠遠高于全省平均水平。通過實行工資統(tǒng)發(fā)、足額繳納“三金“、參照公務員津補貼標準發(fā)放教師適當補貼以及設立偏遠農(nóng)村學校教師專項津貼等，給全體教師以真情關懷。三是辦學行為規(guī)范化。我局從年起即取消了小學畢業(yè)升學考試，并嚴格學籍管理，義務教育階段全部實行免試就近入學。從20xx年起，全區(qū)停辦了“校中?！罢猩?，取消了所有學校開辦的重點班、實驗班，所有新生一律實行電腦隨機編班、任課教師均衡搭配、班主任抽簽確定班級。認真落實義務教育階段學雜費減免政策，全面推行學校收費公示制度，堅決杜絕亂收費行為。20xx年以來，共免除城鄉(xiāng)義務教育學雜費萬元，為貧困生提供生活補助和書籍費萬元。對農(nóng)民工子女到城區(qū)學校就讀全部免收借讀費。嚴禁家教家養(yǎng)，對公辦教師以給學生補習為名亂收費的行為進行了嚴肅查處。
四、抓管理，完善財務內(nèi)控制度。
一是財務收支情況。在財務工作過程中，我局嚴格執(zhí)行財經(jīng)法紀，按照《會計法》的規(guī)定，依法設置會計賬簿，并保證其真實完整，根據(jù)我局實際發(fā)生的業(yè)務事項進行會計核算、填制會計憑證、登記會計賬簿、編制財務會計報告。嚴格執(zhí)行國家有關財務法規(guī)，所發(fā)生的各項業(yè)務事項均在依法設置的會計賬簿上統(tǒng)一登記、核算，依據(jù)國家統(tǒng)一的會計制度的規(guī)定進行會計核算，確保數(shù)據(jù)真實、有效。在大型投資決策及效益、基本建設、大額購置、發(fā)放錢物等工作中，嚴格實行民主集中制，分輕重緩急，保證常規(guī)和重點支出需要，既體現(xiàn)實際工作需要，又考慮財力可能，根據(jù)各項工作任務，在財力可能的情況下，有保有壓，確保重點，統(tǒng)籌安排，合理支出。在財政和審計等部門的多次檢查中，未出現(xiàn)違規(guī)違紀問題。
二是內(nèi)部控制制度建立和執(zhí)行情況。根據(jù)我局工作實際，在建立并實施內(nèi)部監(jiān)督和控制制度過程中，制定了《財產(chǎn)管理制度》。在建立和完善各項制度的同時，相關人員在工作過程中嚴格遵守這些規(guī)章制度，有效地實施了內(nèi)部監(jiān)督和控制，保證了會計工作的真實性、完整性以及單位財產(chǎn)的安全，加強了對本單位財產(chǎn)物資的監(jiān)督和管理，杜絕了各種漏洞的發(fā)生，達到了三點要求，即明確了記賬人員與審批人員、經(jīng)辦人員的職責權限，使其相互分離、相互制約，以明確責任，防止舞弊，各項業(yè)務事項得以有序進行;明確了財務收支審批程序和審批人的權限和責任，規(guī)范了各項資金的使用，提高了資金使用效益;明確經(jīng)費支出的范圍和開支標準，采取各種有效措施控制經(jīng)費開支，杜絕了浪費現(xiàn)象的發(fā)生。
三是固定資產(chǎn)管理和使用情況。為了加強固定資產(chǎn)管理和使用，在固定資產(chǎn)購置時，嚴格按照政府采購程序進行采購，并根據(jù)有關規(guī)定，建立了賬簿、款項和實物核查制度。通過建立健全制度，會計人員對各項財物、款項的增減變動和結存情況及時進行記錄、計算、反映、核對等。一方面做到賬簿上所反映的有關財物、款項的結存數(shù)同實存數(shù)一致;另一方面通過賬簿記錄和記賬憑證，原始憑證的核對，保證賬賬相符。無固定資產(chǎn)不入賬，公物私用及其他違規(guī)問題。
五、抓廉政，嚴格約束自己。
本人認真履行班長職責，帶頭貫徹執(zhí)行中央和省、市關于加強廉政建設的各項規(guī)定，認真開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，切實做到立黨為公，執(zhí)政為民。一是充分發(fā)揮班子成員的整體合力。始終緊緊地團結在區(qū)委、區(qū)政府周圍，在教育局班子中講團結，講風格，互敬互諒，互幫互讓，嚴于律己，寬以待人，注意依靠集體的力量，調(diào)動方方面面的積極性，真正形成了既有民主、又有集中，既有自由、又有紀律，既有統(tǒng)一意志、又有個人心情舒暢，生動活潑的政治局面。二是主動接受各界監(jiān)督。勇于開展批評和自我批評，自覺接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督，主動向人大報告工作，征求人大代表和政協(xié)委員的意見和建議，主動和班子成員、學校和基層干部談心交心，讓他們指出自己的缺點與不足。三是大力加強黨風廉政建設。堅持標本兼治、綜合治理的方針，致力于建設成一個干凈干事的班子。按照創(chuàng)建“四好“班子的標準，提出抓具體、狠落實的工作思路，著力打造和諧班子。平時嚴要求，高標準，教育引導領導干部，把住政治關口，講原則、守紀律;把住經(jīng)濟關口，不伸手、不貪占;把住生活關口，拒腐蝕、抗干擾;把住用權關口，不擅權、不謀私。要求職工做到的，領導班子成員首先帶頭做好。本人能按照廉政責任制的要求，堅持廉潔自律，率先垂范，嚴格執(zhí)行上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定，牢固樹立廉政勤政意識，時時處處嚴格要求自己，時刻做到“自重、自省、自警、自勵“。生活上、工作上堅持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約，不講排場，不揮霍浪費。經(jīng)常利用中心組學習進行廉政主題教育，“以案為鑒、““以身邊的教訓教育身邊的人“形式，警鐘常敲，筑起黨員干部思想上防腐拒變的心里防線，筑起有職務人員在行動上防范違法犯罪防線，筑起有權力人員防范違紀防線。
按照黨的實事求是的思想路線，我經(jīng)常反思自己的工作。總的來說，通過近幾年的學習和實踐鍛煉，自己的理論政治水平和工作能力有了很大提高。但在工作中自己還感覺到存在許多的不足。下步，我要進一步加強理論學習，大膽實踐，努力工作，進一步發(fā)揚成績，克服不足，完善自己，超越自我，完成黨和組織交給的各項工作任務，爭取更大成績，更好地回報組織關懷和群眾信任。
教育局主任述職報告篇十七
2020年，市、區(qū)兩級人大進一步加強了對我區(qū)教育工作的視察和專項檢查指導工作力度，先后4次對我區(qū)民族教育發(fā)展、高中教育改革、師資隊伍建設、學前教育發(fā)展等情況進行了視察調(diào)研，我局分別就以上工作推進情況進行了詳盡的答復與匯報，得到了上級領導的首肯與贊許。
作為局長，我十分重視各級人大代表建議，堅決執(zhí)行區(qū)人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好各項工作。今年，我局收到人大代表“關于解決哈林格爾鎮(zhèn)喬圪堵村幼兒入園問題的建議”等建議共計5件，我高度重視人大代表的建議，對答復認真審閱并簽發(fā)，做到有回復、有落實。對人大代表建議的中肯意見，我多次召集領導班子研究，采取研討及時解決、列入工作計劃或請示區(qū)委、區(qū)政府，協(xié)調(diào)其它職能部門等形式，不斷推進工作，促進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
回顧一年的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。我們有理由相信，在人大代表的關心關注下，在上級部門的正確領導下，經(jīng)過我們不斷地努力，xx區(qū)教育事業(yè)將會更加生機勃勃地向前發(fā)展。
教育局主任述職報告篇十八
二是建立健全學校德育管理機制，堅持“嚴、實、細、小”的原則，發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并充分結合法定節(jié)日、重大紀念日開展形式多樣的主題教育，將禁毒、安全、法制、國防、未成年人道德建設等專項教育落到實處;在全區(qū)推廣《**市學校養(yǎng)成教育精細化評估標準(試行)》，加強行為習慣的養(yǎng)成教育;創(chuàng)新校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境;加強家校溝通，多管齊下，使德育更上一個臺階。
8.抓安全穩(wěn)定，促進教育和諧。
健全了教育系統(tǒng)安全工作網(wǎng)絡，高度重視“三防建設”和安全教育及演練，以學校自查、教育局督查、相關部門聯(lián)合檢查、學初視導等形式多次組織中小學安全檢查和回頭看工作，不斷強化校園保安、食品衛(wèi)生、大型集體活動、課外活動、交通等方面的安全防范措施和師生安全意識，全年無重大安全責任事故。堅持日研判、周例會、零報告和每天的信訪值班接待工作，形成了統(tǒng)籌安排、齊抓共管的維穩(wěn)局面。
三、堅持廉潔自律，推進教育事業(yè)健康發(fā)展。
努力提高自身廉政意識。通過觀看反腐敗宣傳教育片，參加多種形式的黨性、黨風、黨紀和廉政教育活動，我進一步樹立了正確的權力觀、地位觀和利益觀，進一步認識到了廉政建設的重要性和廉潔自律的必要性，提高了在新形勢下拒腐防變和自我約束能力以及自我警省能力。按照省、市、區(qū)紀委規(guī)定和關于黨風廉政建設責任制的要求，我自覺遵守黨紀黨規(guī)，努力做到廉潔自律，嚴格管好家屬和身邊工作人員，不以任何形式為個人謀私利，不搞特殊化，做到了管好自己的人、看好自己的門、辦好自己的事。
不斷加強系統(tǒng)廉政建設。對上級關于黨風廉政建設的各項規(guī)定和關于領導干部廉潔自律的要求，不僅堅持自己帶頭執(zhí)行，而且注意用自身的表率行動和制度規(guī)范來影響和管好班子、帶好隊伍。在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡到學校檢查工作不收受任何禮品，為干部職工樹立了榜樣。同時加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核，組織機關科室負責人分組下學校檢查、調(diào)研，了解各校黨風廉政建設情況，做到獎懲分明，措施得力，使教育系統(tǒng)黨風廉政建設得到穩(wěn)步發(fā)展。圍繞勤政廉政，堅持實行群眾信訪首問責任制、限時辦結制、領導信訪接待日制度，提高機關工作人員的責任意識。深化政務公開，加強民主監(jiān)督，機關設立政務公開欄、意見箱、監(jiān)督電話，對教育局重大決策、財務收支、重大事項等社會關注的熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監(jiān)督之下，增加了工作透明度。
四、堅持自省自警，推進教育事業(yè)和諧發(fā)展。
回顧一年來的工作，雖取得了一些成績，但離上級領導的要求、基層干部群眾的期望還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多;在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。在今后工作中，我將進一步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定正確的政治方向和理想信念，進一步強化安全意識、責任意識和服務意識，自覺當好人民的公仆，切實履行好黨和人民賦予的職責，勵精圖治，恪盡職守，在辦實事、解難事及提高工作執(zhí)行力上多下功夫，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出應有的貢獻。
最后，誠懇地歡迎大家對我的述職述廉提出寶貴意見，對我的工作進行批評指正。
述職人：
20xx年xx月xx日。
一年來，我在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，在局班子成員、基層干部及廣大教職員工的共同努力下，真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)述職如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力。
堅持理論學習，與時俱進。我認真學習了鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發(fā)展觀和法律法規(guī)知識等，不斷提高政治理論、政策法律水平和業(yè)務水平。注重調(diào)查研究，科學決策。作為手握決策權的領導者，我一直把下基層調(diào)查研究當作開展工作的法寶。今年，我就城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展和城區(qū)學校布局調(diào)整等課題深入基層進行了調(diào)研，通過調(diào)研，寫出了調(diào)研報告，并對《湖南省實施中華人民共和國義務教育法辦法(修訂草案)》提出了一些具體的修改意見。在今年市三屆人大一次會議上，我又牽頭向大會提交了《關于下決心解決婁底城區(qū)讀書難問題的議案》，被大會列為1號議案。
二、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行科學發(fā)展觀，以教育科學發(fā)展作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
三、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓機關作風建設，發(fā)揮整體效能。在全系統(tǒng)深入開展了學習實踐科學發(fā)展觀活動。成立了領導小組，制定了實施方案，召開了動員大會，先后舉行集體政治學習6次，召開座談會8場，100多人參加，發(fā)放問卷120份，撰寫調(diào)研報告9篇，召開了民主生活會和行政生活會，廣泛聽取和收集了廣大干部職干和全區(qū)40多個職能部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的意見和建議180多條，針對教育存在的問題進行了認真答復和整改。
2、抓教育隊伍建設，全面提升素質(zhì)。今年暑假，我們按照區(qū)委、區(qū)政府的有關部署，積極、穩(wěn)妥地推進教育系統(tǒng)第四輪人事制度改革。全區(qū)106名局管干部全部通過公開競聘產(chǎn)生，12名普通教師走上行政崗位，9名原有的行政干部被轉(zhuǎn)崗分流。及時補充新鮮血液，通過公開考試從本科師范院校畢業(yè)生中招聘錄用了50名教師，從農(nóng)村學校選調(diào)了41名教師進城，進一步優(yōu)化了師資結構。大力加強教師職業(yè)道德建設。專門成立師德師風領導小組和工作小組到各學校明查暗訪，對在職教師從事有償家教進行了專項治理。組織召開了全區(qū)師德師風經(jīng)驗交流會。教師節(jié)表彰獎勵了76名優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀師德標兵，10月份又組織十佳師德標兵赴全區(qū)各中小學校開展了為期一周的巡回演講，通過他們的先進事跡，進一步提高了全區(qū)廣大教育工作者的師德水平和工作積極性。
3、抓教育教學質(zhì)量，協(xié)調(diào)全面發(fā)展。今年，我從抓班子、帶隊伍，抓管理、促服務，抓改革、促發(fā)展入手，狠抓教育教學質(zhì)量的提高。一是“普九”成果進一步鞏固。下期，全區(qū)小學報到入學24774人，無一人流失，殘疾兒童入學率100%，鞏固率100%，小學升初中的比率為100%，掃盲率為100%;初中生報到入學12275人，鞏固率99.54%。20高考再創(chuàng)歷史新高：全區(qū)二本上線人數(shù)達到1025人，同比2010年增長30%以上;全區(qū)本科上線1769人，比2010年高出18.72個百分點;李鑫等3人被清華北大錄取。高考各項指標連續(xù)多年均居省、市前茅。成人教育穩(wěn)步推進。今年，國家教育部和省成人教育工作兩個調(diào)研組先后對我區(qū)成人教育工作進行了調(diào)研，調(diào)研組對我區(qū)成人教育工作給予了高度評價。目前已有萬寶、杉山、雙江3所成為省示范成校。幼兒教育日趨規(guī)范。進一步加強了對新辦幼兒園的審批程序，加強了對幼兒園校車安全隱患排查和食品衛(wèi)生等專項檢查，并組織對全區(qū)所有幼兒園進行專門的督導評估。目前我區(qū)一年幼兒教育入園率為100%，三年學前教育入園率達到了82%。
4、抓辦學條件改善，夯實基礎工程。全區(qū)總計投入近4000萬元用于加強教育基礎設施建設。先鋒學校籌資300萬元新建了教學樓、婁底五小籌資280萬元建成了科教樓并投入使用;婁底二中投入1200萬元建成了綜合樓、塑膠田徑場和圖書館主體工程;婁底三中投資1450萬元的體藝館和塑膠田徑場已交付使用。2010年，二小和杉山中學于今年6月順利通過了省義務教育合格學校的評估驗收，今年9所學校列入合格學校建設項目，已順利通過省市的評估驗收。
5、抓信訪綜治維穩(wěn)，確保大局穩(wěn)定。全面落實綜治領導責任制和目標管理責任制，與各區(qū)直學校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處學校負責人簽訂了安全維穩(wěn)責任狀，切實建立了安全維穩(wěn)的長效機制。深化創(chuàng)建“安全文明校園”活動，對各學校的衛(wèi)生工作，尤其是食堂、商店及飲用水，進行了全面的安全檢查。各學校針對火災、地震、流行病、大型活動等容易造成重大損失，影響面大的事故應急預案進行了定期演練。配合區(qū)綜治委開展學校及周邊環(huán)境綜合治理集中行動5次，協(xié)調(diào)處理突出矛盾8起，整治校內(nèi)隱患12處;接待上訪50余人次，處理上級批轉(zhuǎn)信件20余件，實現(xiàn)了“保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展”的工作目標。
四、廉潔從政，率先垂范樹形象。
認真貫徹民主集中制，堅持重大問題集體決策、民主決策、科學決策。班子形成了相互理解、相互支持的良好風氣。堅持每年召開一次民主生活會，局領導班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強。推行政務、校務公開，加強民主監(jiān)督。編制了政務校務公開指南和目錄，由區(qū)政務中心統(tǒng)一在網(wǎng)上進行了公布。重點公開了“兩免一補”發(fā)放標準、學生轉(zhuǎn)學、基建工程、大宗物品采購等辦事程序。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費1000多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金2萬多元，上交補助、紅包5000多元。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
述職人：
20xx年xx月xx日。
教育局主任述職報告篇十九
尊敬的上級領導：
一年來，在區(qū)委、人大、政府、政協(xié)與市局的關心支持下，作為局長的我真抓實干，開拓創(chuàng)新，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局，認真履行工作職責，深化教育改革，加強勤政廉政建設，促進了全區(qū)教育事業(yè)的健康、和諧、持續(xù)發(fā)展，順利通過省“兩項教育督導評估”?，F(xiàn)就本人一年以來在德、能、勤、績、廉等方面的表現(xiàn)簡要匯報如下：
一、以德示范，不斷加強思想道德修養(yǎng)。
一年以來，我認真學習和踐行黨的先進性教育思想，以社會主義的榮辱觀作為自己的工作指南，堅持正確的政策導向和辦學方向，在思想上、行動上、工作上始終與上級保持一致，顧大局、講原則、起表率，確保政令暢通，保證各項教育工作如期實現(xiàn)上級要求的工作目標。我思想作風端正，工作作風踏實，生活簡單樸實，業(yè)余時間習書打球，修身養(yǎng)性。在工作上有創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)意識，不畏艱難，堅持原則，敢碰硬，敢于承擔責任。在工作和生活中始終堅持高標準、嚴要求。
二、加強學習，不斷提高自身素質(zhì)與能力。
堅持理論學習，與時俱進。每天我無論工作多忙，都堅持新聞必看，政策法規(guī)必學，《人民教育》和《領導科學》必讀，不斷提高政治理論和政策法律水平。今年下半年，我還組織全局干部職工和全區(qū)200多名學校干部認真學習了新的《義務教育法》，通過對新法的學習，使我更清醒地認識到了我區(qū)教育長期積累的結構性和機制性矛盾，要解決這些矛盾，非一朝一夕之功，需要政府及相關部門等多個層面的共同努力，形成合力，共克難關。
三、勤政務實，工作力求扎實有效。
在工作上，我以勤政、務實、高效、創(chuàng)優(yōu)為目標，每天按時簽到，今年應出勤251天，我實際出勤307天，加班56天。所有工作都盡量做到目的明確、方法科學、效果顯著。大事、難事、新事要親自調(diào)研，集思廣益，所有自己應做的具體工作都堅持做到身體力行，用高質(zhì)量和高效率作出示范。
四、開拓創(chuàng)新，各項工作取得新成績。
1、抓制度建設，建高效、務實型機關。進一步加強機關制度建設工作，制訂和完善了《辦公制度》、《學習制度》等17項機關制度，充分調(diào)動了機關干部的工作積極性和創(chuàng)造性，增強了機關工作人員的責任意識和服務意識。
2、抓班子建設，發(fā)揮整體效能。在班子內(nèi)，我講原則、講民主、講團結，做到分工明確，責權統(tǒng)一。無論是人事安排、經(jīng)費管理、危房改造、單位搬遷，還是涉及到部門或個人利益的問題，我都能堅持原則，做到集體研究，民主決策，使班子成員思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，真正團結協(xié)作，充分發(fā)揮了班子的整體效能和優(yōu)勢。
3、抓人事改革，加強教育干部隊伍建設。組織實施了教育系統(tǒng)第三輪人事制度改革，對全區(qū)70所中小學106名行政人員進行了選聘。全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)已撤銷了6個，全區(qū)每年可望減少教育支出40余萬元，另有20多名行政干部重新回到了教育教學第一線。
4、抓財務管理，成立教育資金管理中心。為加強我區(qū)教育系統(tǒng)財務規(guī)范管理，提高教育經(jīng)費的使用效益，成立了區(qū)教育資金管理中心，較好地理順了教育經(jīng)費的管理體制，精減了后勤管理隊伍，提高了資金撥付的透明度和使用效益。
5、抓教學質(zhì)量，普通高考再創(chuàng)佳績。20xx年，我區(qū)理科一批上線人數(shù)165人，xxx以667分的高分被xx大學錄取，成為今年城區(qū)學校唯一考上清華、北大的學生。理科四批上線人數(shù)1740人，上線率81.58%，比去年增長4.8%，文科四批上線人數(shù)1055人，上線率74.58%，比去年增長5.4%。三中綜合排名位居全市第5名，二中位居第6名，四中一舉躍居第9名。高考年度考評綜合排名全市第一。
6、抓改善條件，不斷提高辦學水平。通過各種渠道多方籌資投入了xxx萬元用于改造學校硬件設施。xx投資100多萬元完成了對教學樓和辦公室的改造，xx四中投資300萬元，新建了學生公寓和改造舊教學樓，xx八中投資300萬元，建好了科教樓、校門等。教師村建設進展順利，第一期工程8棟256戶新居可望年底竣工，教育局新址的行政劃撥地于9月8日通過省人民政府審批。全區(qū)共投入347萬元完成農(nóng)村危房改造6858平方米。
7、抓依法治教，全面規(guī)范辦學行為。今年下期對xx實驗學校、xx實驗學校停止了招收新生。對全區(qū)3984名初一新生全部由局里統(tǒng)一實行電腦隨機編班，對城區(qū)二、三、四、五小的13個學前班實行一刀切，分流學前兒童600多名，新增學位845個。今年共為4648名學生提供免費教科書，金額達xx萬余元，為1778名城區(qū)低戶子女免除了雜費，金額達xxxx。
五、廉潔從政，率先垂范樹形象。
建章立制，出臺了《黨員干部廉潔自律的若干規(guī)定》、《黨員干部“十不準”》、《基建工程招投標和大宗物件的采購采購制度》等剛性文件，加強黨風廉政建設。在教育系統(tǒng)內(nèi)部，重點抓了“四項審計”。對本系統(tǒng)各單位的招待費、補助費、交通費和學習考察費等四項費用嚴格設定上限。以身作則，帶頭嚴格遵守黨風廉政建設有關規(guī)定。如機關車輛的使用，凡私事用車，我都按規(guī)定繳納油費和過路過橋費，全年繳個人用車費xxx多元。手機話費，都是按規(guī)定報銷。從嚴要求自己與下屬及家人，對于送上門來的禮品禮金，能當場退還的當場退還，當場退不了的交紀檢室，全年拒收紅包禮金x萬多元，上交補助、紅包xxx多元。
六、努力方向。
回顧一年以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與上級領導的要求還有距離。在新的一年中，我將不斷改進工作方法，創(chuàng)新工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，全面貫徹黨的教育方針、政策，依法行政，全力解決教育面臨的具體困難與問題，促進全區(qū)教育更快更穩(wěn)更好的發(fā)展。
述職人：xxx。
20xx年x月x日。
教育局主任述職報告篇二十
區(qū)紀委全委會：
按照區(qū)委、區(qū)紀委下發(fā)的關于領導干部述廉的具體要求，現(xiàn)將個人落實黨風廉政建設責任制情況匯報如下：
一年來帶領班子成員認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》及《國家中長期教育改革與發(fā)展綱要》等教育法律法規(guī)、教育管理方面的知識，不斷增強廉潔從政意識，提高領導能力和管理水平。
一、認真履行職責，貫徹落實黨風廉政建設責任制。
始終堅持圍繞中心、服務大局、統(tǒng)籌兼顧、客觀公正的原則，將黨風廉政建設工作與業(yè)務工作同部署、同落實、同檢查、同考核，并把落實黨風廉政建設責任制和反腐倡廉各項任務納入實績目標管理責任制考核。注重強化個人及領導班子、領導干部的責任意識，我局成立了黨風廉政建設領導小組，細化了黨風廉政建設責任分解，形成了黨委統(tǒng)一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責、機關全員參與的責任機制。本人按照“一崗雙責”的要求作為黨風廉政建設責任人與各基層單位一把手簽訂黨風廉政建設責任狀。并積極參加年初和年中的黨風廉政建設分析會，對教育系統(tǒng)反腐倡廉形勢作專題研究分析，對黨風廉政建設工作進行安排部署。作為教育系統(tǒng)廉政防范的第一責任人，把自己的廉政風險定位為一級，在工作中嚴于律己、率先垂范，帶頭遵守黨風廉政法規(guī)制度，配合系統(tǒng)黨委書記抓好本系統(tǒng)的黨風廉政建設工作。
二、堅持發(fā)揚民主，做到公平、公開、公正。
始終堅持民主集中制，認真執(zhí)行黨內(nèi)各項監(jiān)督制度，不搞“一言堂”。凡涉及“三重一大”事項，做到廣泛征求意見，與班子成員集體研究，按照民主程序做出決策。如對涉及教育事業(yè)發(fā)展的重大事項充分醞釀、廣泛征詢意見；對涉及群眾利益的教育收費、招生考試、教育發(fā)展與改革等重大事項實行公示，努力促進決策的科學化、民主化。今年組織召開黨政聯(lián)席會議12次，其中邀請紀檢組參加會議4次。
嚴格依照民主推薦、民主測評、公開選拔、任前公示、任職試用等程序選拔使用干部，確保群眾對干部選拔任用工作享有知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權。推進政務公開制度全面實施，在招生考試、教師招聘、職稱評定、教育收費等熱點焦點問題上，實行“陽光”操作，增強工作透明度，自覺接受人民群眾和廣大師生的監(jiān)督。在職稱評定、兌現(xiàn)，績效工資發(fā)放等涉及教職工個人利益方面，堅持公示制度，堅決杜絕弄虛作假現(xiàn)象。
我負責教育局全面工作，分管計劃財務審計股、資金管理辦公室。今年的重點工作之一就是“校安工程”，局長辦公會多次研究制定周密細致的責任分工和工程進度表。參加每月召開一次“校安工程”調(diào)度會議，定期對工程進展進行匯總推進。工程資金管理嚴格按照上級要求，實行“三專一封閉”管理，在區(qū)財政局開設“校安工程”資金專戶，實行專人管理、專帳核算、封閉運行。依照《政府招投標辦法》在赤峰市建設工程招投標服務中心進行公開招投標，并由區(qū)建工建材局、紀檢委、財政局進行現(xiàn)場監(jiān)督，由赤峰市公證處進行公證，全部過程做到透明、公開、公證，我區(qū)三年規(guī)劃任務的65個項目已全部竣工，竣工面積為27.2萬平方米。嚴格執(zhí)行義務教育階段學?！靶Ｘ斁止堋敝贫龋J真落實農(nóng)村義務教育階段學?！皟擅庖谎a”政策。資金管理中心將農(nóng)村中小學公用經(jīng)費落實到位，中央下?lián)芄媒?jīng)費136萬元，自治區(qū)下?lián)芄媒?jīng)費120萬元，地方財政補貼138.4萬元。農(nóng)村義務教育階段住宿生生活補助資金上級下?lián)?21.4萬元，地方財政撥付住宿生交通補貼18.4萬元，均已發(fā)放到學生手中。
三、健全制度機制，促進科學規(guī)范管理。
高度重視機關制度建設，本著用制度管人、靠制度管事的原則，結合廉政風險防范管理工作的常態(tài)化管理，督促機關人員明確工作職責、工作程序、制定了《基層調(diào)研制度》、《雙向互評制度》，重新修訂了《責任追究制度》、《中小學教師職業(yè)道德考核辦法》、《紅山區(qū)教育系統(tǒng)廉政風險防范管理工作考核辦法》、《信訪回訪制度》4項制度。繼續(xù)堅持新任用干部任前談話制度，今年暑期，我與9名新提拔的副科級以上干部進行任前談話。對97名新聘任的教師進行培訓，培訓會上我特別強調(diào)了教師思想道德建設的重要性。個人帶頭履行個人事項報告制度，上報了個人相關信息，建立了廉政檔案。
四、改進機關作風、提升服務能力和水平。
今年接到區(qū)紀委關于開展“三治一創(chuàng)”活動的通知后，組織召開了班子會議，進行了周密安排部署，并提出以提升領導班子及機關工作人員的“凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力”為目標的工作思路。通過宣傳、學習討論、自查、改進四階段開展“治庸、治懶、治散、創(chuàng)建和諧高效機關”活動。作為“三治一創(chuàng)”領導小組組長首先做好自查工作，并通過全員自查發(fā)現(xiàn)了個人及大家普遍存在共性問題，主要是學習的`深入性不足，學習時松時緊；滿足于現(xiàn)有的知識水平和技能，缺乏“擠勁”、“鉆勁”，對部分新理念、新思維鉆研的不夠深，不夠透，應用不到位等問題。針對問題，制定了整改措施，建立了機關定期學習制度，提供學習交流的網(wǎng)絡平臺；加強遠程培訓學習，廣泛吸收先進思想理念；對存在效能問題的人及時進行預警等。治理活動已初顯成效，機關形成學習氛圍，各股室紛紛組織開展網(wǎng)上交流活動；創(chuàng)新數(shù)字教育工程，完善了紅山教育網(wǎng)站，提供了學習交流互動平臺，開辟了教育動態(tài)、教育論壇等16個主欄目、60多個分支欄目；研發(fā)了教育系統(tǒng)數(shù)字辦公平臺系統(tǒng)，通過網(wǎng)絡傳輸文件，減少了資源的浪費，提高了辦公效率。
五、遵守廉潔從政各項規(guī)定，自覺接受各界監(jiān)督。
嚴格遵守上級關于領導干部廉潔自律的規(guī)定，從自身做起，增強自律意識和自我約束能力，做到秉公辦事，依法行政。一是堅持理論學習，不斷提高政治思想水平。我認真學習了xx同志“七一”講話、姜宏同志在七屆二次全委會上的講話內(nèi)容及教育法律法規(guī)，把握大政方針、提高思想認識水平。二是加強自身修養(yǎng)，勤政廉政。每月參加教育局理論中心組學習一次，參加民主生活會，圍繞工作的重點、難點，機關建設及整體合力，干部成長進步、學習、生活等方面問題與班子成員進行懇談，切實解決了工作中存在的困難，增強了相互間的理解和溝通，增強了領導班子的凝聚力和向心力。三是率先垂范，自覺接受監(jiān)督。堅決不搞權錢交易，不插手和干預工程招投標，也沒有超標準用車。并教育身邊的工作人員廉潔從政、遵紀守法，做到警鐘長鳴。注意對親屬子女進行遵紀守法教育，親屬子女無違規(guī)違紀行為，自覺接受其他班子成員、紀檢部門及群眾的監(jiān)督。四是牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自己始終把淡泊名利、勤奮工作、開拓創(chuàng)新作為基本要求，把提高教育公共服務能力和水平、為人民群眾提供公正公平、高質(zhì)量的教育作為自己義不容辭的使命，工作中不斷開拓、勇于創(chuàng)新，全力推動教育資源建設、教育基礎能力建設、教師隊伍建設和教育形象建設，團結帶領局領導班子全體成員和全系統(tǒng)廣大干部職工，認真分析我區(qū)教育的現(xiàn)狀，改革創(chuàng)新教育發(fā)展。
回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但我也清醒地認識到，由于主觀和客觀的原因，在各項工作中尤其是黨風廉政建設方面還存在著一些不足，主要表現(xiàn)在法制觀念還不夠強，依法行政的能力和工作執(zhí)行力還有待提高，還需要堅持科學的發(fā)展觀，牢固樹立正確的政績觀，主動用科學的理論和先進的知識武裝頭腦，克服缺點、弱點和不足。工作中進一步開闊思路、大膽創(chuàng)新，真正把黨風廉政建設與教育教學工作緊密結合，把《綱要》的精神落實到具體的教育教學工作中去，謀劃長遠的教育發(fā)展目標，創(chuàng)建學校特色，帶出具有執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力的好班子、好隊伍。
匯報完畢，不妥之處，敬請批評指正。
教育局主任述職報告篇二十一
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。以下是小編整理的關于班主任。
歡迎大家參閱。
本人于19xx年畢業(yè)于利川師范學院，獲得大專學歷。畢業(yè)后在基層中心小學任教數(shù)年，年9月調(diào)入汪營鎮(zhèn)白果小學，從事小學六年級數(shù)學教學工作及年級班主任工作。在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立了終身學習的觀念，與時俱進，尊重、熱愛學生，與學生融為一體，互助互愛，共同發(fā)展。
一、一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行。
教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛護學生。愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手，尋找教育契機，給學生春風沐浴般的教育：我曾披著濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學費，為她買書包、紙、筆，在班上發(fā)動學生為她捐款;我曾替一年級學生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā)，洗拉臟的內(nèi)褲;我曾為了幫“問題孩子”找回自信，而多次家訪，巡查網(wǎng)吧，上門補課??我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個學生，尤其是后進生。一切為了學生，為了學生的一切，愛與責任同行。
當然，每個班主任在工作中都會遇到后進生，后進生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點于一身，給班主任工作帶來很多麻煩，他們不僅容易犯錯，而且改過來之后極容易再犯。針對這樣的情況，我總是用寬容去溫暖學生的心靈，摸清后進生的思想實際，寬容而不包容地并引導他們把自己的缺點找出來，然后逐步改正。能與家長進行溝通，準確找出后進生認識上的差距，從不挖苦諷刺他們，用愛心、誠心去感化他們、接近他們，跟他們說心里話，并用恒心和耐心來轉(zhuǎn)化后進生，偏重表揚，著眼進步，從最基礎的知識入手，不辭勞苦，不言放棄，給時間，給機會，為后進生創(chuàng)造一個寬松的良好的學習環(huán)境。并號召優(yōu)生幫助后進生，采用“一對一，一幫一”的形式，后進生獲得了友誼之手的援助，不斷縮短與中等生、優(yōu)生的距離。
二、智慧管理，創(chuàng)一流班級，做全校班主任的引領者。
我從19xx年參加工作至今一直從事班主任工作，除了堅持做好常規(guī)工作，我大膽創(chuàng)新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng)新班級管理模式，因人設崗，因崗設人，讓每個孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對班級情況，不斷創(chuàng)新班會的形式和內(nèi)容，寓思想教育于活動之中，讓學生在豐富多彩的班隊活動中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門潛在的課程，它有著無形的教育力量，我結合本班特點，和班干部協(xié)商，設計具有特色的班級文化，設置了“圖書角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會“說話”，營造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”，得到了同行和專家的認可，獲得家長一致好評。
三、終身學習，不斷完善自我，當好學生的引路人。
德高為師，身正為范。教育是樹人育人的事業(yè)，人格要靠人格來培養(yǎng)，情操要靠情操來熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時代，我深知不學習就要落后，終身學習是我的追求。首先，我把周圍所有人都當成我學習的對象，和同事和睦相處，敏而好學，不恥下問;其次是向書本和網(wǎng)絡學習，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網(wǎng)絡培訓，認真學習教育教學理論，積極鉆研教學大綱和教材，探索教材的內(nèi)涵和外延，大膽進行教研教改，參與各種課題研究，在實踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實現(xiàn)自己的人生價值，當好學生的引路人。
在積極創(chuàng)新教學方式的同時，我還努力加強教學科研工作。多次在縣市級及省級期刊上發(fā)表學科教育論文及學校教育及管理類文章，積極提高思想素質(zhì)和科研素質(zhì)。
四、愛崗敬業(yè)，收獲希望!
在當班主任的日子里，我不僅在播種著知識和愛，同時也在加倍地收獲著感動和幸福。孩子們一次次用他們真誠的目光、天真可愛的笑容感動著我。工作原本就是一種享受，因為學生是那么可愛!愛生活、愛事業(yè)、愛學生是教師一切工作的出發(fā)點和原動力。只有播下愛的種子，才能為學生們創(chuàng)造一個寬松、愉快的學習環(huán)境，讓他們在毫無精神壓力的氣氛中學知識，學做人。如果學生的能力發(fā)揮到極致，學生體會到成功的快樂、奮斗的快樂，我們的能力不也就發(fā)揮到極致了嗎?感謝生活，感謝學生!
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃。我深知：要想在學生管理、學生教育方面做出更大的成績，讓學生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但我相信：只要俯下身子，瞅準前方的路，一心為了學生，一心為了教育事業(yè)，傾情注愛，用愛心與智慧耕耘。不斷學習，科學管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。學生是家長未來的寄托，是祖國明日的希望。用愛心與細心澆灌出的花朵，將成為國家建設的棟梁。一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長成參天大樹，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣，今日付出的辛勞，會讓我們收獲明日的希望。
本人陳清嬌，女，于19xx年畢業(yè)于福安師范學校，95年8月分配到溪潭中心小學任教，20xx年8月調(diào)至開發(fā)區(qū)中心小學工作至今。年月經(jīng)福安市中小學教師職務評審委員會評為小學一級教師，同年獲得小學一級教師資格證書，年月參加普通話培訓考核達到二級甲等。
參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執(zhí)行在新時期下關于素質(zhì)教育的方針政策，著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，敢于創(chuàng)新，在教育教學方面取得了一點成績，曾多次受到表彰和表揚。
參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會黨的xx大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展。基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。幾年來，為福安的教育事業(yè)也添了幾塊磚和幾塊瓦。
一.教學手段及方法。
我參加工作的這幾年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性，發(fā)揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：
1.牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié)，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。古語云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。
2.注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。
3.探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質(zhì)。語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養(yǎng)的全面提高，著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“。
成語。
接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“。
作文。
片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。
通過探索和創(chuàng)新，在教學上取得了一點成績，多次在中心校統(tǒng)一的考試中取得了一、二名的好成績。
二.班主任工作方面。
在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起，我連續(xù)多年擔任班主任，我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批后進生，又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生。
1.有一顆愛心，這是做好工作的前提。帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什么錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。2.細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。
3.嚴格要求，措施得力，這是做好工作的保證?！皣朗菒?，松是害”，在對學生關心愛護的同時，也不忘對他們嚴格要求。我班制定了嚴格的班級文明公約，在班宣讀、張貼后，師生一起嚴格遵守。例如，以前我班的衛(wèi)生工作一直不得力，達不到學校的要求。針對這種情況，我把班上的同學按自愿組合的原則分成四五個組，每組6-7人，設小組長一人，把以前的值日制改為值周制，本周內(nèi)該組的衛(wèi)生得分必須要達到學校的平均分，否則重掃一周，相反，如果本周值周拿到衛(wèi)生流動紅旗，則獎勵一個筆記本。措施得當，獎懲分明，學生們勞動的積極性大大提高，一個學期下來，我班竟然拿到了十多次衛(wèi)生流動紅旗。
通過我的言傳身教，多年來我所帶的班級德育方面表現(xiàn)良好，多次獲得過?！拔拿靼唷薄⑿！皩W雷鋒活動先進集體”等光榮稱號。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定，我惟有勇于進取，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績，我要繼續(xù)努力，我會繼續(xù)努力的!
時光飛逝，驀然回首時，發(fā)現(xiàn)自己的從教已二十多年，也做了二十多年的班主任。大家都知道，班主任辛苦，做小學班主任更辛苦，酸甜苦辣各種滋味，我都在其中嘗遍。當然有付出就有回報，我得到了領導的認可、家長的支持和學生的愛戴，這是我每年都做班主任前進的動力?；仡欉@二十年的所走過的歷程，透過班主任這普通的稱謂，我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”。
一、身先士卒，率先垂范。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。平時與學生相處的時間比其他老師要多得多，因此班主任的一舉一動，都將對學生產(chǎn)生較大的影響。俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為表現(xiàn)對學生具有一種榜樣和示范的作用，會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響，尤其是對辨別能力、自控能力較差的孩子，影響尤為突出。于是，學校每一項評比，我都積極參與其中，我為他們尋找材料、出謀劃策，手把手地教他們?nèi)绾巫觯谛┻^程中，我贏得了學生的信任，增進了師生之間的感情，因而幾乎每一項評比，我班均取得了好成績。
二、尊重學生、相信學生。
我相信學生在我的主導作用下能管好自己，所以我首先充分發(fā)揮班干部的主體作用。在一定意義上說，創(chuàng)建和諧的班集體，班干部是決定性的因素。于是，我著手對管理體制進行“放權”，通過幾次班干部例會，要求班干部敢想、敢做，不僅要做實干家，更要做決策者，只要能發(fā)動同學們自覺參與班級管理，有利于同學們的學習和各種愛好的發(fā)展，什么想法和活動都可以討論。這樣一來，發(fā)揮了班干部的主體性，調(diào)動了班干部的積極性，我工作起來輕松許多，而且效果也較好?，F(xiàn)在你如果到我班，你就會看到整潔的環(huán)境，井然的教學秩序，和一張張開心的笑臉。
三、鼓勵學生樹立自信，展示自我。
三四年級學生活潑好動，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用班會開展一些小活動，諸如：古詩文比賽，成語接龍，童話故事比賽等來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。
四、家校聯(lián)系不可少。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策，也利用平時放學時與多位家長進行交流。有了這些平臺，學生自我管理的能力增強了，學習成績也自然而然地提高了。最近幾年的學生成績質(zhì)量調(diào)查中，各科成績均位于年級的前列;我將班主任工作的點點滴滴匯成文字，幾篇論文在溧陽市獲獎。
最后，我以屈原的話做為的結束語：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。
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教育局主任述職報告篇二十二
按照《xx市xx區(qū)人大常委會辦公室關于“一府兩院”有關人員向區(qū)人大常委會提交書面述職報告的通知》（包xx人辦發(fā)?20xx?50號）要求，現(xiàn)就一年來的主要工作述職如下：
一、依法治教，貫徹執(zhí)行教育法律法規(guī)任職一年以來，我積極推進系統(tǒng)內(nèi)教育法律法規(guī)的學習和宣傳落實，把認真貫徹落實《教育法》、《義務教育法》、《民辦教育促進法》、《教師法》等教育法律法規(guī)作為首要任務，不斷強化系統(tǒng)內(nèi)師德師風建設。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育，落實從嚴管黨治黨的主體責任和黨組織書記第一責任，不斷強化規(guī)范辦學行為。根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)中小學。
教學。
規(guī)程》、《xx市普通中小學素質(zhì)教育規(guī)范》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、《義務教育學校管理標準》等法律法規(guī)，結合xx區(qū)教育實際，制定出臺相應的考核細則，公正司法、依法治教，進一步提升系統(tǒng)內(nèi)干部職工的法律法規(guī)意識。
二、認真履職，全面促進xx教育質(zhì)量提升（一）提升教育服務能力一是有序推進教育重點項目建設。按照年初計劃，現(xiàn)已完成新建麻池中學綜合樓、包46中足球館、恒大幼兒園、邦城幼兒園，白音一幼改擴建、哈林格爾中學和哈林格爾中心校土操場改造等7個項目；積極推進包33中整體改造提升、新都市區(qū)第一小學(已移交新都市區(qū)管委會)、沙河二小南校區(qū)新建操場、沼南小學改擴建、沙河三小、沙河六小校園擴建等項目的規(guī)劃設計和前期手續(xù)辦理。
二是不斷加強師資隊伍建設。經(jīng)過前期的廣泛調(diào)研推薦，區(qū)委和教育局黨組于8月對全區(qū)中學領導班子進行了調(diào)整；面向社會引進“985、211”本科生、師范類研究生79名，外出選聘公費師范生及碩士研究生13名，師資隊伍整體水平不斷提高。
三是扎實推進教學質(zhì)量提升。全局上下狠抓教學質(zhì)量。20xx年高考成績喜人，我區(qū)600分以上6人，為近5年來最多（其中普文2人，為近10年來最多），普文普理重點大學（本一）上線人數(shù)達233人（其中普文66人，普理167人），超市教育局指標109人，繼續(xù)保持全市公辦校提升率第一水平；20xx年中考工作順利結束：全區(qū)33人突破500分，全市一批次普通高中區(qū)內(nèi)、外統(tǒng)分招上線543人，占全區(qū)考生的51.32%，超市教育局指標125人。
四是有效提升學前教育普惠水平。積極推進我區(qū)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和無證民辦園治理工作，取締無證民辦園11所。截至目前，我區(qū)毛入園率達到97%，全區(qū)共有普惠性民辦園27所，普惠性幼兒園覆蓋率達到86%，學前教育普惠水平有效提升。
（二）堅持教育改革創(chuàng)新一是積極推進機構改革。按照《xx區(qū)機構改革實施意見》的要求和規(guī)定，我局結合教育工作實際，認真落實政府機構改革會議精神，廣泛開展動員部署，明確了主要職責、人員編制和各股室崗位設置，平穩(wěn)完成機構改革各項工作。
二是圓滿承辦“學校體育聯(lián)盟”全國展示。7月6日到7日，我區(qū)圓滿承辦了第十九屆全國學校體育聯(lián)盟（教學改革）xx市xx區(qū)現(xiàn)場展示活動暨研討會，提升了xx知名度、樹立了xx教育新形象。
三是繼續(xù)開展校外培訓機構專項治理。我區(qū)嚴格按照上級精神，繼續(xù)開展校外培訓機構整治工作，根據(jù)分類治理原則，共頒發(fā)辦學許可59家，規(guī)范校外培訓機構辦學行為。
（三）有效保障校園安全今年前三季度，我局組織開展各類安全演練活動40多次，各類安全教育講座15場，多部門聯(lián)合開展學習宣傳培訓、講座、校園安全督查16次，“掃黑除惡進校園，欺凌防治護未來”及預防非法集資法治教育主題活動、“預防性侵未成年人及預防未成年人犯罪”聯(lián)動共建活動、“模擬法庭”進校園等活動有序開展。局黨組成員、分管領導、包校負責人累計出動100余人次到全區(qū)中小學幼兒園進行安全督查，對校園安全隱患做到立行立改。
三、
高度重視，保證人大各項工作落實落細20xx年，市、區(qū)兩級人大不斷加強對我區(qū)教育工作的視察和專項檢查指導力度，先后4次對我區(qū)民族教育發(fā)展、高中教育改革、師資隊伍建設、學前教育發(fā)展等情況進行了專項調(diào)研，我局分別就以上工作推進情況進行了詳盡的答復與匯報，得到了上級領導的首肯。
作為局長，我十分重視各級人大代表建議，堅決執(zhí)行區(qū)人大及其常委會有關決議和對重大事項的決定，認真抓好各項工作。今年，我局收到人大票決民生實事項目1項，內(nèi)容為“提高勞動合同制幼兒教師工資待遇”，20xx年2月，我區(qū)為2014年招聘的126名勞動合同制幼兒教師實現(xiàn)了“同工同酬”，穩(wěn)定了學前教育教師隊伍。
本年度，我局收到人大代表“關于提升新都市區(qū)教育品質(zhì)的建議”1件。我高度重視人大代表的建議，對答復認真審閱并簽發(fā)，做到有回復、有落實。對人大代表建議的中肯意見，我多次召集領導班子研究，采取研討及時解決、列入工作計劃并請示區(qū)委、區(qū)政府，協(xié)調(diào)其它職能部門不斷推進工作，促進我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展。
回顧一年的工作，雖取得了一些成績，但離上級的期望和社會的要求還有一定差距。在工作上，雖然能認真履行職責，但是創(chuàng)新的方法還不夠多；在學習上，雖然能做到長期堅持，但是也還存在因工作忙而縮短學習時間的現(xiàn)象，思考的深度、理論聯(lián)系實際的能力還需進一步加強。我們相信，在人大代表的關心關注下，在上級部門的正確領導下，經(jīng)過我們不斷的努力，xx區(qū)教育事業(yè)將會更加生機勃勃地向前發(fā)展。
教育局主任述職報告篇二十三
對外開放合作辦學取得新成果。包頭外國語實驗學校、包頭市赫爾辛基國際幼兒園不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已初具規(guī)模。我區(qū)與東北師大“ugs”實驗區(qū)建設又有新拓展，6月21日簽署了《包頭市xx區(qū)教育局與東北師范大學合作開展學校改進與區(qū)域教育質(zhì)量提升項目合作協(xié)議書》。6月、11月，東北師大專家組兩次深入我區(qū)4所學校進行合作交流指導，我區(qū)與東北師范大學“學校改進與區(qū)域教育質(zhì)量提升項目”全面運行，全區(qū)學校提質(zhì)升級更加專業(yè)化、系統(tǒng)化。
全國學校體育聯(lián)盟”教學改革不斷深入。根據(jù)我區(qū)開展聯(lián)盟校教學改革實施方案中的時間節(jié)點，學校體育聯(lián)盟(教學改革)工作領導小組進行了5輪實地觀測指導工作，經(jīng)過一年來的鉆研、摸索、實踐我區(qū)中小學學校體育課堂教學改革已見成效，2020年9月29日成功舉辦“全國學校體育聯(lián)盟”(教學改革)階段性成果展示，市區(qū)兩級領導及各旗縣區(qū)兄弟單位、學校觀摩了本次展示活動，活動中孩子們展示出了高質(zhì)量、高水平的“真功夫”，全場組織井然有序，會后得到多方好評。