探索是人類向前發(fā)展的引擎,我們需要時刻總結(jié)和概括自己的學(xué)習(xí)和工作生活經(jīng)驗。學(xué)會自我反思和自我管理,可以幫助我們不斷成長和進(jìn)步。以下是一些文化專家總結(jié)的傳統(tǒng)文化傳承方法,希望能為大家保留文化遺產(chǎn)提供思路。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇一
于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的.話可說,惟有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”
——張愛玲。
親愛的孩子們,這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會突然像過濾了一樣,寧靜悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個同學(xué)的心里。
從一過完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影??粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們??赏蝗桓杏X你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁翻過去,有的也許一生都不會相見,就像我們從沒有遇到過一樣,心里感覺空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無數(shù)的學(xué)生,也沒有適應(yīng)離別。“多情自古傷別離。”呵呵。
回憶,老師開始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。
那時剛開始學(xué)習(xí)拼音??菰锏尿蝌轿?,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過思考根據(jù)每個拼音的形象把它們編成一個個童話故事,哈哈,成功了!你們聽得津津有味,下課了還說,老師講啊講啊。大眼睛長睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時候,趣味盎然地說:“老師,我來講我來講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡單視之啊!
還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫畫就是擺弄東西,可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛好就是剪紙,幾乎沒有正視過黑板。三年級老師回來時特點依舊,被老師狠狠批評了,心里那個難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個特點;憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,老師說:“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說:“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時可是老師評語里常常寫的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點名,趙慶陽那時還是很守紀(jì)律的,沒有被人告過狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂觀,他的堅強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時間多玩一會,忽視了他,但是,尊重他愛護(hù)他的心始終沒有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個了不起的孩子,從一年級開始,每門功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運,他就是我們身邊活生生的榜樣??!也許大家現(xiàn)在感覺不到,等長大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時,也許你們會想起他,那個戴助聽器的快樂的同學(xué),心中會升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。
有快樂有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長。除了自己的孩子,老師還能見證你們的成長,這是老師這個職業(yè)的可愛之處。
學(xué)生常常是感謝老師,其實,老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個熱愛閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來感受文字的美妙律動時,我們的心靈在輕舞飛揚中,也會變得純凈美好。
第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會給你收獲的。
還有,人生的道路上都會遇到困難和挫折,無論如何,都要堅強(qiáng)地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗?zāi)愕男恼\不誠。挫折是上天對我們的考驗,這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會結(jié)籽,不經(jīng)過寒冬的梅花不會芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會閃光。風(fēng)雨之后見彩虹,這是人世間的規(guī)律。
最后,告誡大家的是,要珍愛生命。今生我們能成為一個人,不是一生只為食物奔波的動物,不是立在那里永不能移動的植物,是多么大的福報。佛教里說六道輪回,我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭墶K?,我們要懷著愛心,愛人,愛物,愛自己的生命?BR> 請相信,親愛的孩子們,無論你們離開多少年,無論你們走到哪里,老師都會關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹,在等你們。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個特殊的日子,也是一個值得紀(jì)念的日子。因為我們即將離開母校,開始全新的初中生活。
同學(xué)們,回想起六年前,當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊長述職,今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來,我的成長與進(jìn)步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的全體同學(xué)對我的支持與幫助!
如今,我們就要離開母校了,但是我們不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂成長,一帆風(fēng)順!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇三
親愛的同學(xué)們:
每年的這個時候,我們都舉行這樣一種特殊的儀式,叫做“畢業(yè)典禮”。今天,你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書,告別六年的小學(xué)生活,跨入中學(xué)的大門,開始新的求學(xué)里程。有緣的是,在今年的每一張畢業(yè)證書上,寫著你的名字,也印著我的名字——薛法根。愧疚的是,作為校長,我至今還叫不出你們每個人的名字,沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是,這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生,我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契,但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短,但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活,五彩繽紛,各不相同。有歡樂的時光,也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā),也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福,也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事,是你們的傷痛,也是我們的傷痛。俗話說:人非圣賢孰能無過。今天,讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”,這叁個字很簡單,真要說出口卻往往不容易,越是年長就越難開口。但是,你要記得:“對不起”這叁個字代表的不僅僅是一種禮貌,更是一種修養(yǎng),一種做人的品格。這叁個字能讓你從過錯中站起來,面對新的世界。
令人欣慰的是,你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了:你們的個子長高了,你們的身體結(jié)實了,你們的談吐文雅了,你們的見解獨立了,你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩,你們的舉止還有些粗糙,你們的情緒還有些忽冷忽熱,但你們卻實實在在地長大了。
你們知道為什幺會長大嗎?有人會發(fā)笑:傻子都知道,是人都會長大,還用問為什幺嗎?其實,你們不知道,人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣,之所以會長大,是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密:我就要!“我就要開花!”于是,野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是,白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是,雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!
“我就要!”不是任性與刁蠻,而是堅韌與毅力,你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念,你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這叁個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué),在這之前,你們也許從未見過面,有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”,我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”,舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)?!保裉煳覀儞碛幸粋€共同的名字:吳江市盛澤實驗小學(xué)。
我們的學(xué)校始建于1743年,具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪,我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué),畢業(yè)后,最終成為
中國
“兩彈一星”的功勛科學(xué)家,他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里,是我們永遠(yuǎn)的驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人,我們希望聽到你的聲音:“還有我!”“還有我!”明天,我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中,你們都能找到自己的名字。到時,你也能自豪地說:“還有我!”無論你在哪里,無論你做什幺,你都要記得為自己爭氣,為母校爭光!即使在平凡的崗位,也能作出非凡的成就!
同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪,因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記,是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩,常懷敬意,你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天,為你們驕傲,也為你們祝福!未來,終將屬于你們!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
歲月匆匆,六年時光恍然而過。母校,多么懷念承載著我童年的母校——xx實驗小學(xué)。
漫步校園,多少個日日夜夜溫暖的日子。陽光透過樹的枝椏,在草地上撒野,多么快樂的日子,多么美麗的時光!多想時光慢些走,留住母校的美景,留住母校的讀書聲,留住母校的友情,留住在母校盡情的大笑。
時光如水,匆匆流逝。歲月如歌,婉轉(zhuǎn)長鳴。舞一闋水墨長青,透一場落花成嫣。日日月月,溫暖年華。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇五
同學(xué)們:
過了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會對大家取得的成績表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?BR> 小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點科目只有三門,初中則有七八門,知識難度加大?,F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績差距不大,但是上初中一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績還差人一大截。前者會學(xué)習(xí)后者不會,學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會學(xué)習(xí)還要會活用知識。
一次,愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場回答問題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯了。)。
你們從小學(xué)到大學(xué)將學(xué)到許多知識,知識會用才是你的。培根說"知識就是力量",這句話應(yīng)該理解成"會用知識才是力量"。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做知識的主人。
這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,長大后對別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會變得冷漠。其實,每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,父母的呵護(hù),師長的教導(dǎo),朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價,又是無價的。說廉價,是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨一無二。"百善孝為先",你們要為父母做力所能及的事情,以實際行動表達(dá)對他們的感恩。要感恩老師,老師對你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械?知識啟航者,道德領(lǐng)路人",尤其是班主任,有如"保姆"一樣。小學(xué)的一千多個日子里,來自老師的鼓勵、批評與關(guān)懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。?;匦?纯矗蠋熀苋菀诐M足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時,朋友鼓勵你;困難時,朋友幫助你;成功時,朋友分享你的喜悅。"在家靠父母,出門靠朋友",將來,你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的.人,包括父母、師長、朋友,更要學(xué)會以實際行動表達(dá)你的感恩。與此同時,要感恩"敵人"、"小人"。在你失落時,他們落井下石;在你成功時,他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,算是成長道路上的"路障",他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅強(qiáng)地面對,堅韌地超越,堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。
到了初中,你們步入青春期,成了一個大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎。"近朱者赤,近墨者黑",初中階段,有的同學(xué)會因為誤交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實,朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個足矣,假如一個也沒有,那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:"益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。"(解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長。
對于"近朱者赤,近墨者黑"我有另外的理解。有的家長,有的同學(xué)會在"學(xué)壞"之后,責(zé)怪他身邊的朋友"沒一個好東西",把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是"墨"還是"朱"?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學(xué)習(xí)。每個人都有一個小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后,愿大家擁有夢想,為了夢想奮斗、拼搏,"人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏"。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過一個幸??鞓返氖罴?,度過幸??鞓返闹袑W(xué)生活,擁有幸??鞓返娜松?
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
小學(xué)畢業(yè),不是終點,而是攀登新高度的新起點。每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生校長畢業(yè)典禮致辭,希望大家喜歡!
老師們:
大家好!我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說兩個方面內(nèi)容。
一、質(zhì)量。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻(xiàn),中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展,你們擔(dān)當(dāng)了重任。對此,我們有了深刻的認(rèn)識,并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,共同探討教學(xué)的方法和策略。
二.管理決定成敗。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,明確責(zé)任。
俗話說,生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣,教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因為有了明確的目標(biāo),就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,再加上踏踏實實的行動,才能獲得理想的結(jié)果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標(biāo)開展工作,讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,是班級的靈魂,更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,為此,班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入學(xué)生;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),對癥下藥,隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜,既要做好教學(xué)工作,又要管理好學(xué)生,但我們必須注意分清主次和重點,必須講究策略,用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果,所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們,這既是學(xué)校對大家的信任,也是學(xué)生、家長對大家的期待,你們拿出勇氣和信心,精誠團(tuán)結(jié),全力以赴,相信你們一定能再鑄輝煌!
各位同學(xué):
上午好!在六年時間里,我給各位同學(xué)講過許多次話,各位同學(xué)也許多次在此集中,但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)20____屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行,作為校長,是我最后僅有的機(jī)會給各位同學(xué)講話,此時此刻,千言萬語卻不知從何說起,離別的傷感油然而生。六年來,我們朝夕相處,彼此關(guān)心,彼此建立濃厚的友情,這種情感是真摯的、真誠的、真實的,它不會隨著你們離開校園而消失,它會扎根我們的心田,伴隨一生。
同學(xué)們,六年里,你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里,你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年,這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮,體會小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。
同學(xué)們,經(jīng)過六年的光陰,你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年,許多學(xué)生能獨立思考問題和解決問題,擁有獨特的見解和看法,具備了判斷是非、美丑的能力,有時還會時不時出現(xiàn)“叛逆”的行為,這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),緊接著要面臨人生的中考、大考,雖然路途遙遠(yuǎn),道路曲折,但命運會眷顧勤奮、努力的人,只要你努力、加油,好運氣會伴隨你的,你會心想事成的,你的母校會經(jīng)常關(guān)注你,牽掛你,在人生的旅途中,千萬不能因善小而不為,不能因惡小而為之,做一個真正對社會有益的人。
各位同學(xué):
下午好!
今天是6月6日,一個多吉祥的日子啊!再過十幾天,大家就要畢業(yè)了,成為準(zhǔn)初中生了。小學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著人生中學(xué)校學(xué)習(xí)生活第一階段的結(jié)束,也標(biāo)志著你們已經(jīng)步入少年時期。6月18日,你們將迎來小學(xué)階段最重要的考試小學(xué)畢業(yè)會考。它承載著你們的父母、老師、學(xué)校太多的期望,需要你們?yōu)闋幦∽约旱拿篮梦磥矶鴬^斗!
同學(xué)們,你們知道嗎?從我來校的70多天里,一直以你們這些畢業(yè)班的同學(xué)為榮,學(xué)校每項活動的開展,少了你們都不行,少了你們的老師更不行,因為你們的老師是教學(xué)水平高超、素質(zhì)高尚的老師,他們愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗豐富;對你們傾注了全部的熱情,奉獻(xiàn)了全部的愛心和耐心。特別是你們的語文老師他可是8月份就要退休的呀,但他卻像年輕人一樣,以飽滿的精神狀態(tài)投入在工作中。我對他懷有深深的崇敬之情,也為你們能有這樣的好老師而高興。今天在座的40名同學(xué),也是個積極進(jìn)取、努力拼搏、精神風(fēng)貌最為優(yōu)秀的方陣。在去年的期末驗考中你們班的數(shù)學(xué)獲得了全鎮(zhèn)第二名的獎次,(多不簡單啊)這優(yōu)異的成績,為自己、為老師、為班級、為學(xué)校爭得了榮譽。希望你們在今年的畢業(yè)會考中,再顯身手,再創(chuàng)輝煌。
孩子們,就目前來說,學(xué)習(xí)成績的提高對于你們來說還是最重要的。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績呢,我認(rèn)為最要緊的是對自己要充滿信心。在場的40名同學(xué)都具有良好的學(xué)習(xí)條件,具備良好的智力因素,我希望每一個同學(xué)都能有一個適合自己發(fā)展的平臺,記住一句話:“心有多大,舞臺就有多大?!蔽医ㄗh大家思考一下:經(jīng)過2000多個日日夜夜,六年的勤奮耕耘,即將成為你們留給學(xué)校的禮物,是歡笑、輝煌,還是懊喪,后悔?都將要在快要臨近的日子兌現(xiàn)。希望你們每天能對自己說一句:我能行,我最棒!
考試在即,我希望在校園里多看到些大家學(xué)習(xí)背誦的身影,在走廊和教室里少一些無所事事、惹是生非、追逐打鬧的情景,更少一些上課心不在焉、作業(yè)拖拉應(yīng)付的現(xiàn)象。我更希望每一個同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的復(fù)習(xí)計劃,并為之一鼓作氣的進(jìn)行最后的辛苦努力,時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己、做好每一件事,上好每一堂課,完成好每一次練習(xí),考好每一張試卷,配合好老師做好知識的落實和應(yīng)用,那么,以優(yōu)異的成績畢業(yè)將不會只是夢想,而是不爭的事實!我衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!一切如意!愿你們把美好留給母校,讓童年多彩豐富的回憶成為你們一生的自豪!下面我將點出你們每一個同學(xué)的姓名。我和學(xué)校會記住你們天真而純潔的笑臉,你們?nèi)缁ǖ男v是學(xué)校最美的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在我們?nèi)w師生心中成為永恒!
孩子們,和我一起說:老師,辛苦了!老師,感謝您!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行六年級畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了,看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好,看到你們你們在教師的悉心培育下,通過自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進(jìn)步,我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了,就要離開培養(yǎng)你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無比的高興。孩子們我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力,我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學(xué):
1、要珍惜時間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)文化知識,這樣當(dāng)你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨,更通俗地說,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒有。空有目標(biāo),不踏踏實實地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,知識是靠一點一點積累起來的,就得日復(fù)一日地堅持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識,才能考入理想的學(xué)校,用知識改變命運,去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
3、要好好做人。
在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是____的一員。走出校門,要時刻提醒自己我是____的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體,就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為,使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對口的初中是育才中學(xué),現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步,不僅升入高中的學(xué)生越來越多,而且學(xué)生的潛力很大,我希望你們按時到____中學(xué)報到,到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來到育才,你們就會分到不同的班級,我們五個班的學(xué)生,你們又成了同班同學(xué),我希望你們不論和誰在一個班級里,從____小走出的學(xué)生就要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相督促,發(fā)奮讀書,努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚自己的個性,讓育才的各個方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們____學(xué)子的名字。希望三年后公費升入高中的人數(shù)更多,六年后考入重點大學(xué)的人數(shù)超越前一屆,我相信大家的能力,我也希望你們真正踏踏實實做事、老老實實做人,提前預(yù)祝你們成功。
同學(xué)們,你們都是____的孩子,____小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以____小為榮,更愿明天____小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說:我們今天以____小為榮,明天____小以我為榮。
最后,祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
老師們、親愛的同學(xué)們:
三周前,我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式,今天,我們在國旗廣場隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)的時刻。
____小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確,小學(xué)的六年,是同學(xué)們?nèi)松砷L的重要六年,是奠基人生的關(guān)鍵六年。
首先,我代表學(xué)校向你們的茁壯成長并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀!向為大家的成長傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意!
同學(xué)們,“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色,“樹”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹成蔭,樹木蔥蘢。在這里,我想引用微信中一篇關(guān)于大樹理論的文章表達(dá)我對大家的祝福,希望同學(xué)們都成長為一顆百年大樹。
成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢?
第一個條件:時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去,馬上就變成了大樹,一定是歲月刻畫著年輪,一圈圈往外長。它帶給我們的啟示:我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功,一定要給自己時間!時間就是經(jīng)驗的積累!時間就是智慧的積淀!
第二個條件:不動。沒有一棵大樹,第一年種在這里,第二年種在那里,而可以成為一棵大樹,一定是千百年來經(jīng)歷風(fēng)霜,歷經(jīng)雨雪,屹立不動。大樹不會因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院,大樹知道只有經(jīng)歷過才會得到再一次成長!它帶給我們的啟示:要想成功,一定要“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動”,堅守信念、執(zhí)著專注地去做事!
第三個條件:根基。樹有千百萬條根,粗根、細(xì)根、微根,絕對沒有一棵大樹沒有根,也絕對沒有一棵大樹的根不深入地底!帶給我們的啟示:要想成功,一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實自己,打牢基礎(chǔ)。
第四個條件:向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長,一定是先長主干再長細(xì)枝,一直向上長。越向上長,空間越大,越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示:要想成功,一定要向上,天天向上。不斷向上才會有更大的空間。
第五個條件:向陽光。陽光,是樹木生長的希望所在,大樹知道必須為自己爭取更多的陽光,才有希望長得更高。帶給我們的啟示:要想成功,一定要樹立一個正確的目標(biāo),并為之努力奮斗,愿望才有可能變成現(xiàn)實。心向光明,挫折都是成長!未來的人生中低頭靠勇氣,抬頭看實力。
同學(xué)們,你們要有遠(yuǎn)大志向,就要選擇做一棵參天大樹,選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹,也要成為一個善良正直大寫的人,成為對社會有用的懂得感恩的人,這才是對母校最好的回報。因為二實精神告訴我們:誠實做人,才能獲得快樂的人生;扎實做事,才能獲得成功的人生。
在這里,再次感謝大家的成長!再次感謝所有培育與陪伴你們成長的老師和員工,我們會永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動、幸福與快樂!也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè),開始人生新的征程!預(yù)祝你們在新的成長道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向x小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著x小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天,x小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是xx小學(xué)的驕傲。
今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的'講課......難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們,謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了,時光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了......尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!绷甑臅r光已經(jīng)悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆永?,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。但人的一生必然要走過許多驛站,每一個驛站,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。
校園的梧桐樹已經(jīng)被刻上了六個年輪。每一個年輪,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念將會領(lǐng)著我,尋找那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。
我發(fā)現(xiàn)在家一覺睡到大中午卻總比不上在數(shù)學(xué)課上偷偷趴上幾分鐘睡得香;看著電腦上一個又一個經(jīng)典笑話也比不過同桌的吐槽來得搞笑;躺在沙發(fā)上吃零食卻沒有大家分吃一包薯片時開心;漫無目的地拿手機(jī)滿世界找人聊天也不如下課十分鐘唧唧歪歪的扯淡。我愿意就這樣在學(xué)校待一輩子,因為那里有一個充滿愛的集體——六二班。
朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點。不論走到哪里,我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別?;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心,我們的小學(xué)生涯即將畫上一個完美的句號。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十一
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長,為學(xué)校贏得各種榮譽的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!
第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。
第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格,但是他們都深深的熱愛著你們,惦記著你們。你們畢業(yè)回家了,別忘了來看一看老師;過節(jié)了,別忘了給老師一個祝福;得獎了,別忘了給老師一個喜訊。
第四,同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩,漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家,你們就像孩子,母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會竭力相助,歡迎你們?;丶铱纯础D銈兊挠跋?,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里,我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長,未來你們的一點點進(jìn)步和成就,咱們的大家庭——漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會為你驕傲!因你自豪!以你為榮!
親愛的同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點,更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,你一定會取得輝煌的成功!
最后,祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息,心想事成!祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,學(xué)有所成!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我代表高關(guān)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ㄆ鹆?,敬禮!)
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
現(xiàn)在,我向高關(guān)六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十三
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們,各位老師、各位來賓:
大家下午好!
時光荏苒,又是一年畢業(yè)季。今天,我們在此隆重舉行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校,向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生,并通過你們,向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前,你們懷揣夢想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來,為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里,曾留下你們朗朗書聲;運動場上,定格過你們矯健身姿;技能比賽,記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章,用成長進(jìn)步報答著家長和老師。三年的學(xué)習(xí)生活,讓你們由懵懂走向成熟,從稚嫩變得干練。
同學(xué)們,你們即將踏上新的旅程,迎面有很多機(jī)會,也有許多誘惑,更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前,作為校長,也作為一個曾經(jīng)同樣走出過校門的畢業(yè)生,此時此刻,我感同身受。分別之際,我想再叮囑大家?guī)拙湓?,再提幾點寄語和希望。
簡而言之,今天想送給大家的就是三個字:行、思、學(xué)。
一、懷揣夢想,勇敢前行。同學(xué)們,今天之后,你們的身份將由學(xué)生變成校友,這既是新角色的開端,也是進(jìn)一步成長的起始。如果說大學(xué)時光如詩如夢,那么告別校園,即意味著逐夢行動的啟程。夢想,可大可小,但如果沒有行動,將永遠(yuǎn)只是夢和想。只有堅定不移、一步一個腳印地去追尋,你才會離圓夢更近一步。
同學(xué)們,你們有許多的學(xué)長,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中,有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協(xié)會會員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎——興滇人才獎獲得者張玉竹;有從中專學(xué)歷起步,現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動獎?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當(dāng)然,還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才,她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對母親不離不棄的拳拳之心以及面對苦難百折不饒的意志品質(zhì),感動了老師,感動了同學(xué)、感動了社會各界。
同學(xué)們,回首往昔,我們每個人都有許多無奈和遺憾;前路未知,你們每個人都會有順境也將遇逆境。漫漫人生路,我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢想,永遠(yuǎn)真誠勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn),更期待你們腳踏實地。做到這兩點,未來即使不騰達(dá),也注定不平凡;即使不耀眼,也注定不落寞;即使不輝煌,也注定有意義。
二、勤于思考,寧靜致遠(yuǎn)。古人云:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。今天之后,大多數(shù)同學(xué)就要告別校園,奔波職場。忙碌的工作,將使你行色匆匆?;蜷L或短,你們都經(jīng)歷了一段頂崗實習(xí)的生活,很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬,你們已經(jīng)或即將開始獨立的人生,將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭,面對紛繁復(fù)雜的社會,面對或許很枯燥也很浮躁的職場,我希望你們凡事要勤于思考,希望你們經(jīng)常觀心自省,一定要耐得住寂寞,一定要守得住底線,一定要呵護(hù)好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己,以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ?,以敬重的情懷回報師長,以純善的心靈對待社會。踏入社會伊始,你們可能品味到很多的辛苦,但請記住,所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財富,會使你更堅強(qiáng),讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗與對父母的感恩情懷,一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動力,不斷完善人格,不斷豐富自我,不斷錘煉意志。這樣,未來的你,也許不做土豪,但絕對內(nèi)心富足。
三、終身學(xué)習(xí)、超越自我。同學(xué)們,學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié),而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開始。我們生活在一個知識爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時代,知識和能力已經(jīng)成為這個時代最重要和最核心的競爭力。當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)已不再是一個時髦的詞語,而是每個人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提,更是每個人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此,我殷切希望你們樹立學(xué)海無涯、終身學(xué)習(xí)的理念,希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們,希望你們能夠超越昨天的自己,希望你們克服“快餐文化”的浮躁,養(yǎng)成潛心讀書的習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)歷,不斷豐富自己的知識,不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們,矢志不移、終身學(xué)習(xí),既是學(xué)校對你們的殷切希望,也是我們云南開放大學(xué)的價值追求。學(xué)校之所以把“開放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念,其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時時可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件,為每個學(xué)習(xí)者搭建個性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長成才的“立交橋”。也正因為如此,我們云南開放大學(xué)開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式,啟動了30多個??茖I(yè)“中高銜接”和4個本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點,打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道,搭建了中職教育到高職教育,高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個本科專業(yè)。今年5月22日,學(xué)校順利通過了學(xué)士學(xué)位授予資格的專家評審,在座的67名參加“專本銜接”項目的同學(xué)中,將會有不少同學(xué)成為云南開放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)的道路上,依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣,會始終關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步,會一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天,我們選擇在勤學(xué)苑召開畢業(yè)典禮,這既是對同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié),更是對同學(xué)們開創(chuàng)未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過自己的不懈努力成為一個實現(xiàn)自我價值并造福社會大眾的幸福人!
最后,我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁、可愛的同學(xué)以及在座的所有朋友們:
下午好!
今天是一個喜慶的日子,又略帶些傷感。作為老師,很高興能陪伴同學(xué)們在上政渡過你們?nèi)松@段最青春的,并且是難以復(fù)制的歲月,之所以這樣說,因為之前的時光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備,為了漫讀詩書喜欲狂,為了修煉高超的技與道,為了花間月影的妙不可言;而此后的生命中則充滿了對大學(xué)歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個角度說,我們今天的聚會當(dāng)然是喜慶的,你們已經(jīng)收獲了那么多,我們當(dāng)然要隆重的祝賀??桑瑫r,我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味,畢竟“黯然銷魂者,惟別而已矣!”
院里安排我來致辭,我實不敢當(dāng),因為有那么多付出更多心血的同仁、前輩站在前頭,謝謝你們給我這樣一個機(jī)會站上臺來為親愛的同學(xué)們送行。送行的話,祝福的話,實際上總是老生常談,但在這樣一個你們一生中獨一無二的慶典上再談一次,必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛,接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察,這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會感知男女的人間四月天,才會因感恩而懂得百善孝為先,才會敬人之時收獲別人的尊敬,才會擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅持的精神。就我有限的閱讀所知,歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因為人生有所謂的生老病死,我們需要堅持;因為我們有得意有失意,我們需要堅持;因為每個時代對具體的每個人而言都是最好的,又是最不好的,我們需要堅持。就我自己而言,我向諸位承諾我會堅持到時代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會堅持,熱愛生命。
最后,我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來,是父母的未來,你們有了愛就對我們足夠好了,你們有了堅持對自己就足夠好了??墒?,浮躁復(fù)雜求功利的社會定會時時殺滅你們愛的種子,事事破壞你們的堅持。因此,我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因為你平和,你就會有健康;因為你平和,你就會有智慧;因為你平和,你就會有責(zé)任;因為你平和,你就會有誠信。這是我衷心希望你們擁有的,一旦擁有,你們就幸福了。
你們幸福了,我們就會感謝你們。此時此刻正是你們走向幸福之路的新起點!
祝賀你們!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十五
親愛的同學(xué)們,又到了說那兩個字的時候了。我們現(xiàn)在約定,不到實在忍不住,堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人,其實都飽含著寓意復(fù)雜的淚水,但在你們堅強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進(jìn)你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是,短短三四年過去,當(dāng)初迎接你們的老師,有的白發(fā)明顯增加,有的黑發(fā)明顯減少,有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機(jī)體,定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站,又像是你們長途奔跑中的加油站??偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈???匆娔銈冊谶@里休養(yǎng)生息,在這里加油添料,在這里成長成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠(yuǎn)的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎么去?”
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,因為知道“我是誰”,意味著為自己給出個新的定位。而準(zhǔn)確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點,閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機(jī),你們沒有經(jīng)驗。投靠,你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道,正因為年輕,有的是機(jī)會可以重頭再來。正因為年輕,其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕,許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕,絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中,永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案,其實都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時,又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準(zhǔn)確地知道“我是誰”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農(nóng)村來,要到城市去;我從學(xué)生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現(xiàn)實來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經(jīng)的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩(wěn)定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點是肯定的,那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合,個人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一,才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前,都會由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎么去?”。認(rèn)識了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆?,讓別人去說吧?!比欢恍业氖牵@個世界上沒有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學(xué)會遵守交通規(guī)則,必須學(xué)會借道而行,必須學(xué)會忍耐可能的堵車,必須學(xué)會對付車匪路霸,必須學(xué)會必要時另擇他路,必須學(xué)會可能時選走捷徑,必須學(xué)會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛,你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時看不清前面的路況時,一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時,不妨退回出發(fā)點,重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅定信念,堅固信心,堅持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調(diào),生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因為他亮得太過剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中,xx周年校慶,本科評估,5。12地震,北京奧運會,xx周年國慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗,你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過,你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,幸運的你們必然意志堅定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時候,千萬不要忘了母校,因為母校關(guān)系不可再造;千萬不要忘了老師,因為師生關(guān)系不可再造;千萬不要忘了同學(xué),因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此,在下已經(jīng)實在忍不住,就請親愛的同學(xué)們允許,把那兩個字說出來——再見!
延伸閱讀:畢業(yè)感言。
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”!
畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個地方,都能觸動人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時代越來越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方!生命在律動,風(fēng)景在行走,對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀!有夢想的人,隨時都會放飛自己夢想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游??矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺?,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。在此,我要把心中最美好的祝福,獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識,是我人生最大的一筆財富!真誠的祝愿大家好運!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
非常榮幸,到七中實驗學(xué)校和大家相識相聚僅僅3個月,但你們依然表達(dá)了對毛老師的好感和尊敬,或在路上主動喊“毛老師好”,或關(guān)懷地對我說“毛老師辛苦了”,或找我“簽名留念”,讓我感動不已。為什么會如此?一則是因為各位同學(xué)懂得感恩,習(xí)得禮儀,修養(yǎng)好,二則是因為你們深切地感受到七中實驗老師們對你們的真誠關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)。這給我們一個啟示:真誠地幫助別人,讓別人因為你的存在而更快樂幸福?!爸苏咦灾保皭廴苏?,人恒愛之”,帶著感恩之心、關(guān)愛之情、助人之力去與人相處,你也必將收獲關(guān)愛和幫助,你也必將充實而幸福地生活。所以,我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是:“帶著母校的愛,帶著對母校的愛,揚帆遠(yuǎn)航!”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱,一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長的不滅基因,受益一時,享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際,在你們即將走向考場之際,我給大家的禮物就是一句話:你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性,特別是在長途駕車和野外駕車之時,可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個教育工作者的眼中,不是因為我是一個駕車愛好者,而是因為“備胎”思維觸發(fā)了我對教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急,可以轉(zhuǎn)正。對個體而言,“備胎”意味著自我發(fā)展的動力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”,是寄希望于你們趁著青春韶華,打好人生基色,繪就精彩人生。
你具有不可替代性,你就有機(jī)會,你就有話語權(quán)。同學(xué)們,你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎?如果沒有,還不趕快去奮斗?否則,你就不要抱怨別人瞧不上你,不給你機(jī)會。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng),不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績和名次上,要立足于“成人”和“成長”,在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章,下夠功夫,練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們,你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向,不要過早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域,給自己多準(zhǔn)備幾個“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng),可能性很大,你們今后的發(fā)展路子很廣,機(jī)會很多。當(dāng)然,選準(zhǔn)目標(biāo),確定夢想,就要集中精力聚焦發(fā)展,不要興趣游移不定,東一榔頭西一棒子而終身無成。
同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,希望你們珍惜青春年華,不要讓未來的你憎恨現(xiàn)在的你。“拳拳相勉無他意,三十年前好用功”(元.吳澄),加油吧,同學(xué)們!期待你們不戀既往,多反省和規(guī)劃自我,用奮斗的汗水去鑄就美好的未來。
同學(xué)們,無論你在哪,都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠地關(guān)懷。七中實驗學(xué)校,作為你的母校,是你夢想起飛的地方,值得你眷顧和感恩,記得?;貋砜纯?!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十七
尊敬的各位師長,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
很榮幸地代表中國社會科學(xué)院研究生院mba教育中心的全體特聘導(dǎo)師,向圓滿完成學(xué)業(yè),光榮畢業(yè),即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆mba的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
在這個“收獲畢業(yè)”的季節(jié)里,在歡歌笑語之中,我懷著非??鞓返男那椋c同學(xué)們、與師長們分享一點體會和經(jīng)驗。
中國社會科學(xué)院是大師云集,群星燦爛的我國人文社會科學(xué)的最高學(xué)術(shù)殿堂,同學(xué)們作為其研究生院的mba學(xué)子,牢記“篤學(xué)慎思,明辨尚行”的校訓(xùn),沐浴名家之風(fēng)氣,灌頂大家之思想,學(xué)成大師之所教,成就實踐之本領(lǐng),是一個個為世人所羨慕的帶有特別實踐情結(jié)的工商管理驕子。從20xx年開始,院領(lǐng)導(dǎo)遵循偉大的馬克思主義實踐論,頗具創(chuàng)新智慧和勇氣,在全國工商管理碩士教育培養(yǎng)系統(tǒng)率先開創(chuàng)設(shè)立了mba學(xué)員“雙導(dǎo)師制”,使同學(xué)們在接受院內(nèi)名師指點,深入學(xué)習(xí)理論知識的同時,也與富有社會實踐經(jīng)驗與工作業(yè)績的特聘導(dǎo)師結(jié)合,提高踏入工作崗位的技術(shù)能力和社會經(jīng)驗水平,真正學(xué)有所成。我等特聘導(dǎo)師,正是按照研究生院的要求,通過授課、討論、交流、溝通等方式,將自己從實踐中反復(fù)總結(jié)凝煉而來的最寶貴的社會科學(xué)各門類的技能、技巧和經(jīng)驗,毫不保留地傳授給大家,以增長同學(xué)們的才華。同時,我等也從同學(xué)們的咨詢、提問,甚至談心、聊天、爭論中增長了不少的見識。我們認(rèn)為,“雙導(dǎo)師制”的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制在中國社科院系統(tǒng)大有可為,可以在各研究院所乃至全國推而廣之,開花結(jié)果。
統(tǒng)而言之,我輩的正反兩方經(jīng)驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的,曾先后在工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、央企、合資企業(yè)、私企、國家機(jī)關(guān)擔(dān)任高管或中高級研究職務(wù),三十多年歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度沉浮。但現(xiàn)在仍然不能說我明白了什么,只能說我經(jīng)歷了什么以及我想做成什么。同學(xué)們的年齡估計在30歲左右,正是年富力強(qiáng),建功立業(yè)的好年華,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。建議大家從畢業(yè)開始,一定要做一個5—10年或者再長一些的人生規(guī)劃,做好三個方面的工作:一是根據(jù)自己的實際情況務(wù)實地確定未來努力的方向和目標(biāo);二是采用科學(xué)有效的方法論,選擇正確路徑;三是持之以恒地努力下去,絕不輕易放棄。如此,堅持5年、10年,甚至20年,必有小成乃至大成,那時的你必定已經(jīng)站在你所選定的方向和目標(biāo)的前沿,或星光閃爍,或大放異彩,光照四方。那個時候,如果有人問你為什么會成功啊?你可以謙虛地告訴他:“因為我沒有困惑過并做了一件笨鳥先飛的事。這是一個被我自己和眾多成功者的經(jīng)歷反復(fù)證明了的經(jīng)驗,希望對大家有所裨益!
衷心祝愿全體mba同學(xué)——謹(jǐn)記母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)以及導(dǎo)師們的.諄諄教誨,以華夏國情為本,順世界潮流而動,懷揣夢想背負(fù)使命,志在中華之崛起,成國家之棟梁,成家族之砥柱,以輝煌的業(yè)績報效社會和母校!
在此同時也恭祝各位尊敬的師長和同學(xué)們工作順利,健康長壽!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十八
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年前,我們在這里以天為幕,以地作臺,迎接中國政法大學(xué)xx級研究生入學(xué)。今日,我們再次與天地同慶,在這里舉行中國政法大學(xué)xx屆研究生畢業(yè)典禮,共同見證xx多位同學(xué)完成學(xué)業(yè),開啟人生的新征程。在此,我代表學(xué)校和全體教職員工,對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,當(dāng)你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候,也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月,最感傷的是六月。這么多年了,我早已習(xí)慣了九月,也以為習(xí)慣了六月,但今天我站在這兒,才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,試問東流水,別意誰短長,這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人叫喊了三年的“減肥”,卻一路飆肥,如今依然是“吃貨”一枚,對于那些口頭減肥愛好者,我的建議是:誠實地對待自己吧,很多時候,“吃”才是民法上所講的“不可抗力”,可見,民法你們還沒有“吃”透。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人在如此狹小的校園里,卻能找到如此多的談戀愛的無人角落,彼此傾心,互訴衷腸,主觀故意,不當(dāng)?shù)美粨Q著學(xué)習(xí)婚姻法的心得,議論著婚后財產(chǎn)的歸并。
這三年,無論經(jīng)歷了什么,你們都成長了,知識的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù),讓你們年少輕狂少了幾許,成熟穩(wěn)重多了幾分,從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中,我感受到你們此刻平和而喜悅,萌動而陽光。
同學(xué)們,今天之后你們將走出校園,離開學(xué)校這個小世界的庇護(hù),投入大社會的汪洋。未來,對你們來說,理想將遭遇現(xiàn)實,曉月河畔的綠蔭可能不再,你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒,各種競爭撲面而來,壓力山大。然而我相信,這些生活的困境,很快會隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗的積累而一一克服,煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實力!
但隨之而來的是,你們將要走向的社會,在很多角落都被娛樂化解構(gòu),被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公,遇到諸多的引誘,感受偶爾的傷痛。這一切,會風(fēng)化你們的靈性,拷打你們的靈魂,動搖你們的信仰。今日你們所擁有的,很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時,你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,老師為你們擔(dān)憂啊。
同學(xué)們,作為法大學(xué)子,你們在法大三年,耳濡目染,法大的精神、傳統(tǒng)和文化,在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后,無論你們身在何處、位居何職,我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
不錯,法大是一所法科強(qiáng)校,具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以,我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”,“先成為完善的人,再成為某種人,某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住,比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。
當(dāng)然,努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中,自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們在枯燥反復(fù)的生活中,挖掘出持久的溫暖與感動,給予愛與寬容;需要你們在毫無生機(jī)的地方,突破時空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域,努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩,正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛,盡可能地表達(dá)體貼與理解,富有人情味與悲憫心,會讓你活得平和而踏實,會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。
古人云:“生于憂患,死于安樂?!薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻裕嬲龅讲⒉蝗菀?。這三年,你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗,你們聆聽了許多有力量的聲音,德才學(xué)識,與日精進(jìn),你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重,用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個奮斗階段的結(jié)束,但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來,奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身,人是打不開的。要知道,奮斗是件苦差事,要奮斗就會有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事:揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來,如果在世事滄桑、人生寂寞之時,你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事,那你真的是地地道道的法大人。請相信我,苦盡了自然也就甘來了,怕只怕,苦也不盡,甘也不來。
法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大,無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生,法治都是我們共同的信仰。這三年,你們追尋法治的精義,探尋法治的良方;這三年,你們確立了做人的原則,懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年,在你們的心底,“法治天下”的理想漸漸生根,飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印,標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。
未來,當(dāng)你們看到,人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時,請你們不要忘記,你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步,你我都曾在、也一直在追求對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對自由的渴望,對權(quán)利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進(jìn)的力量,其實就是你我終身事業(yè)的命脈,也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子,你們身負(fù)的責(zé)任更重,你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者,你們對于這一使命責(zé)無旁貸,你們的肩膀要做好準(zhǔn)備,會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說:“你們都是最優(yōu)秀的分子,如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量,那又用什么去感召呢?”所以,母校希望你們不忘初心,守護(hù)著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石,不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心,恪守法治,這不僅是一種意志,更是一種境界,一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
同學(xué)們,從法大走出去,你們并非一無所有,而是財富滿滿。這些財富是人品的財富、知識的財富、能力的財富、智慧的財富和精神的財富。這些財富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護(hù),對奮斗之不懈的追尋,對法治之信仰的堅守,就是這些財富的重要部分。如今畢業(yè)了,你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲,但我希望你們能珍藏法大的印記,終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個字血脈相連的紅綢帶,是母?!翱淘谀隳_底板的三顆痣”,它會讓你精神有根基,心靈有源頭,情感有安放。如果不去堅持與呵護(hù)它,你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它,“凡你在處,便是法大”。
同學(xué)們,“此地一為別,孤蓬萬里征。”終身珍藏法大的印記吧,這就是母校給你們的所有,也終將成為你們回饋母校的所有。
同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是母校的“花兒”,你們永遠(yuǎn)是母校的“少年”,我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!
20xx年7月1日。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十九
尊敬的志攀常務(wù)副校長,王俊校友,各位家長和親友,親愛的各位同學(xué)和老師:
今天,我們相聚在鳥羽撲朔、蟬鳴樹幽的南國燕園,迎來了北大深圳又一個不舍的“畢業(yè)日”。今年,北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此,我代表學(xué)校,也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時,我也要向為培養(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工,以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝!
同學(xué)們,你們即將離開生活了數(shù)年的南國燕園,離開你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師,離開你們極為珍貴的青春歲月。對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,這是自幼兒園以來全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開始。你們再也不用為做不完作業(yè)而煩惱,再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時,你們也再不會有朝夕相處幾年的同窗好友,社會也在不會把你們當(dāng)孩子來嬌慣!此時此刻,難免淚涕橫腮,百感交集。
對xx年畢業(yè)的同學(xué)們來說,或許有很多的遺憾:你們目睹了新宿舍的建造,忍受了連夜施工的噪音,但沒能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境;匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課,但至今還只能在外面欣賞;國際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基,臨走了還沒有看到大樓的身影。你們沒有看到離校最近的地鐵7號線的建成,也沒有機(jī)會通過新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是,你們遇上了“史上最難就業(yè)年”,而期盼中的穩(wěn)定房價卻始終沒有出現(xiàn)。這一切,似乎都是遺憾,其實也是人生旅程中的必然,但另一方面,人生中也必然有其獨特的收獲和幸福。天地是無所謂仁慈偏愛的,它對待萬物一樣平等;沒有完美的時代,也不要抱怨社會對你的不公,唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性,才能得到更多收獲,才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個世界會好嗎》,其中有一段話:人類面臨有三大問題,順序錯不得。先要解決人和物之間的問題,下來要解決人和人之間的問題,最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。同學(xué)們,你們生活在這樣一個變革的時代,既有很多發(fā)展的機(jī)會,也有很多轉(zhuǎn)型中的問題。在你們面前,不知還有多少不滿與遺憾在等待你們,競爭的激烈可能會讓你“亞歷山大”,平庸的現(xiàn)實可能讓你感覺失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個時代已諸多不易,解決人與人的問題更是面臨挑戰(zhàn),正視自己的內(nèi)心世界,更是回避不了的問題。
親愛的同學(xué)們,毛主席曾說過,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升,前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際,作為師長我有一些人生經(jīng)驗與你們分享,也可以說是我對你們的臨行贈言。
用現(xiàn)在流行的話說,要有夢。這是支撐一個人不斷奮斗的原動力。雨果說過,“哪怕是一個最英勇的人,一經(jīng)奪去了他珍貴的理想,都會落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)了。生活沒有了目的,精力也就枯竭了”。我年輕時因家庭出身不好,從考中學(xué)開始,到文革,到上山下鄉(xiāng),屢遭挫折,備受打擊。當(dāng)時我的理想很簡單,就是要證明自己不是一個壞人,而是愿意為人民為國家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo),就能應(yīng)對各種壓力,任何的挫折都被當(dāng)做實現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然,理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后,我的理想是推動中國高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開拓的原動力,也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅持絕不放棄的原動力。
有人說,要懂得堅持。我認(rèn)為只有樂觀的人才能堅持得住。樂觀來自于自信,自信來自于知識。當(dāng)然,樂觀也是一種心態(tài),這種心態(tài)則取決于對人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足,容易滿足的人往往不會有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo),又容易得到滿足是不容易的。滿足是對現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受,對已有成就的肯定。我的經(jīng)驗是,取得成就時要多想想未來的高遠(yuǎn)目標(biāo),多看看不足。遇到困難挫折時則要多欣賞欣賞自己已取得的成就,給自己鼓鼓勁。只有這樣,才能始終保持樂觀。容易悲觀喪氣的人,經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會有大出息的。要相信“面包會有的,牛奶也會有的”(瓦西里)“山是可以移掉的”(愚公)。有了這種樂觀心態(tài),就能在挫折面前不氣餒,困難面前不動搖。巧合的是,雷蒙校長即將出版他的重要演講集,書名就叫做“樂觀的心”,他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心,樂觀的心”。我想,凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長的style來概括我的臨行贈言,那就是要有“高遠(yuǎn)的心,樂觀的心”。
同學(xué)們,你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅實的基礎(chǔ),歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志,飽受艱難而不失奮斗激情,南國燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家,鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后,希望你們?;丶?。作為教師,我會廝守在南國燕園,海老大隨時歡迎南燕學(xué)子回來看看!祝福你們!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來自x年級x班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!
各位九年級同學(xué),你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的.過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
最后,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十一
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點上!這個節(jié)點的特點就書零。也就是說,在過去的日子里,不論是輝煌還是沉淪,不論是幸福還是痛苦,不論是驕傲還是自卑,在這個節(jié)點之后,也就是走向社會后,遇到的人,他們不了解你,沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,他們把你當(dāng)作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱,在此重新整裝待發(fā),走向社會!
所以我以過來人的體會,回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時那一份激動和不安,感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生,有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際,我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量,相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實在,更加有效,甚至是無往而不勝。
第一,實事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn),是浙大第一精神,內(nèi)容博大精深。但對于畢業(yè)生來說,最要緊的莫過于實事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以后才會接觸到的秘密:在企業(yè)家們的聚會中,最常見的對別人不滿的感慨就是“這人,不知道自己要干什么!”也就是說,很多人沒有實事求是地給自己定位,因而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個作業(yè),就是“想方設(shè)法”給自己一個客觀的評價,再和你未來的同事以及上司討論一下,弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考,給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準(zhǔn)確的定位,為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句:把這個作業(yè)所代表的行為,要作為習(xí)慣保留下來,在你以后做任何事之前,都給自己做一個實事求是的定位。
第二,務(wù)實。求真務(wù)實是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業(yè)生來說,就要求在日后的工作中,腳踏實地,務(wù)實肯干。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來,思緒飄忽了整整兩個月,經(jīng)常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司,但后來又后悔了,我們卻沒有再給他機(jī)會。為什么?因為我們認(rèn)為,他還沒有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要再過兩年歷練,踏實了,務(wù)實了,才可能正常工作。同學(xué)們,雖然你們是名校驕子,但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭,不僅有同齡人,還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭,你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實下來,必將在競爭中拔得頭籌。
第三,我要說的是創(chuàng)新。請各位注意,在求真務(wù)實基礎(chǔ)上,千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務(wù)實是你成就未來人生的堅實體魄和軀干,那么創(chuàng)新就是你實現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,我就想做一個幸福的家庭主婦或主男,很簡單和普通的理想,但你會發(fā)現(xiàn),你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭,可能就會缺乏幸福感。要在求真務(wù)實的前提下,不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài),不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會,不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣,才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì),才能擁有創(chuàng)新的人生。
同學(xué)們,出了學(xué)校的大門,我們就是同類:都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn),這是我們?nèi)松锓浅V匾馁Y源之一。母校成就了我們,只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師,還有同窗摯友,也就是成就了自己,同時也將成就母校。請記?。耗感R约靶S芽倳透鞯匦S褧俏颐餐募?
最后,再次感謝母校對我們校友的厚愛,感謝學(xué)校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好,母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十二
各位尊敬的老師,各位親愛的同學(xué),各位尊貴的來賓,大家好:
我是來自**學(xué)院**級的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書,不知道大家會不會和我一樣,因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺它沉甸甸。
四年前,也是個烈日炎炎的夏天,也是面對未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是,那個時候,我們正帶著相同的向往會聚到一起;而此時此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過先輩們多么光榮的歷程,是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們在眾生喧嘩中自省,在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際,讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實了今天每一個學(xué)子的生命。老師,即使您因為操勞而蒼老,即使您因為治學(xué)而疲勞,但我們真誠的希望,您會在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠的祝愿,您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。
在這離別之際,讓我們懷著感恩的心情對所有關(guān)注我們成長的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時候,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候,請不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友,我們的成就,將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際,讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛?cè)雽W(xué)時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎?是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎?我們求學(xué)的夢想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開始打點回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。
畢業(yè)在即,面對分別的場景,面對未知的旅程,讓我們的留戀與堅定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責(zé)任同在!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十三
你們好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成 “雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?!?也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。 “什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
閱讀提示
“根叔”火了,從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講,被現(xiàn)場7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說:我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人,正是華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”?“根叔”是怎樣煉成的?面對疑問,“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對面
“有了真誠,就會有一份自信”
“這個致辭,其實只是很小、很普通、很平常的事,相信很多大學(xué)校長的致辭也很好,我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會學(xué)系2005級畢業(yè)生張春雷,提起“根叔”還是覺得那樣親切:“李校長一直與學(xué)生走得很近,每學(xué)年都會舉辦三次‘校長與學(xué)生面對面’的大型交流會,還會不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談,他的演講之所以能如此動人,并不是刻意的,這就是平時最真實的校長?!?BR> 可是,當(dāng)上校長后,“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對我曾經(jīng)有非常尖銳的批評,比如‘學(xué)位門’事件?!崩钆喔f的“學(xué)位門”事件發(fā)生在2007年,當(dāng)時不少華中大本部學(xué)生對母校給兩個獨立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿,并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”?!案濉辈粩嘣谡搲习l(fā)帖回應(yīng)、解釋,并與學(xué)生舉行見面會,終于平息了爭議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”,但2008年下半年華中大食堂飯菜價格上漲,同學(xué)們不理解?!案濉庇峙e行學(xué)生見面會,請后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”,同時表示要做好對困難學(xué)生的補助。講的話在情在理,自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見面會,縮短了校長與學(xué)生的距離,李培根校長也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個校長敢不敢面對學(xué)生,我想首先要有一份真誠,有了真誠,你會有這么一份自信?!崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。2008年,他作為學(xué)生記者專訪了李培根?!霸ò雮€小時的采訪時間,李校長為了把問題解釋清楚,花了兩個多小時,把下班時間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重?!?BR> 關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;”
這些流行而親切的話語,一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級畢業(yè)生李勉說:“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時髦,很出乎我們的意料。在現(xiàn)場時時刻刻都被感動包圍著,為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪?!?BR> 他的同學(xué)周超說:“我一直心情澎湃,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話都說到我的心坎里了,沒有一點官腔。結(jié)束時,全場同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮,自發(fā)站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’,場面確實很震撼?!?BR> 這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎?“不僅是我想的,是我寫的,而且是我一個字一個字敲到電腦里的?!崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語,來自平時的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生,都有一段與“根叔”單獨接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2006級工藝設(shè)計系黃佳嘉,她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧,一些媒體進(jìn)行了報道。李培根看到后,在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學(xué)生叫到一起,開了一場交流座談會?!凹绢^”清楚地記得,“他始終保持著燦爛的笑容,就像一個鄰家大叔,沒有一點架子,和藹可親,原本還有些緊張的我完全就放松了。”
“后來,李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活,特別希望能留下來讀研,把漫畫真正做好,不讓‘根叔’失望?!?BR> 實際上,不論是成績優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生,還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生,或者網(wǎng)癮少年,李培根都對他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注?!八麄冞€是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時時拷問自己的良心,還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話:“‘根叔,你為我們做了什么?’——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?”聽到這里時,現(xiàn)場許多同學(xué)感動得淚流滿面。
對于自己到底為學(xué)生做了什么,李培根總是避而不談。他心里始終裝著的,是他還能為學(xué)生做什么?“我希望做得更好?!崩钆喔f。對于自己做校長的成績,他只打70分。
另外30分缺在哪?他說:“比如‘以學(xué)生為本’,很好講,但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中,那才行。這一點上,我們差距是比較大的。”
在這位教授出身的校長心中,最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國際知名高水平的一流大學(xué),公式其實很簡單,“一流的學(xué)生加一流的師資”,李培根一直認(rèn)為,影響學(xué)校聲譽的最重要因素是畢業(yè)生在社會上的總體表現(xiàn),而不是經(jīng)費、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”,是大學(xué)的名片,要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷,“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳:“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環(huán)境的影響下,盡管有一些教授依然一心做學(xué)問,但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走,和學(xué)生課外交流得很少?!彼M?,能通過自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長張昆教授深受觸動:“李校長的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會中反響很大,是因為他是用心在講,不是站在官員的立場上講官話,而是站在學(xué)生的立場上,用心與學(xué)生進(jìn)行對等的互動交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要?!?BR>
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇一
于千萬人之中遇見你所遇見的人,于千萬年之中,時間的無涯的荒野里,沒有早一步,也沒有晚一步,剛巧趕上了,那也沒有別的.話可說,惟有輕輕的問一聲:“噢,你也在這里嗎?”
——張愛玲。
親愛的孩子們,這是老師很喜歡的張愛玲超短小說《愛》里的一句話,只要讀到這篇小文,老師的心就會突然像過濾了一樣,寧靜悠遠(yuǎn),飄渺穿越。老師把這句話變換一下引用在了今年六一我們班的節(jié)目《畢業(yè)歌》的開頭朗誦詞里,相信現(xiàn)在已經(jīng)印在了每一個同學(xué)的心里。
從一過完年,老師心里就出現(xiàn)了離別的陰影??粗刻靽\嘰喳喳的你們——幽默逗笑的,吵嘴打架的,找老師商量事的,告狀的等等,你們就像老師膝下的孩子,事無巨細(xì),老師都要參與,老師的日子里已經(jīng)習(xí)慣了有你們??赏蝗桓杏X你們馬上就要飛了,就要進(jìn)入新的環(huán)境,把老師的這一頁翻過去,有的也許一生都不會相見,就像我們從沒有遇到過一樣,心里感覺空落落的,真想伸手拉住你們。老師工作了二十多年了,送走了無數(shù)的學(xué)生,也沒有適應(yīng)離別。“多情自古傷別離。”呵呵。
回憶,老師開始回憶。五年前,你們第一次坐在教室里。
那時剛開始學(xué)習(xí)拼音??菰锏尿蝌轿?,怎么樣叫你們有興趣地學(xué)習(xí)并能牢牢地記住它們呢?我通過思考根據(jù)每個拼音的形象把它們編成一個個童話故事,哈哈,成功了!你們聽得津津有味,下課了還說,老師講啊講啊。大眼睛長睫毛的小機(jī)靈王樸迅(那時他還叫王普遜)常常在老師講到一半的時候,趣味盎然地說:“老師,我來講我來講!”他接著老師的故事就興致勃勃地往下講,當(dāng)然,下半截就是他現(xiàn)編的啦。老師一邊驚詫于他的智慧,一邊心里嘀咕:這孩子,看穿了老師的把戲,不能簡單視之啊!
還有坐前面的小女生李方依,一上課她就忙活,不是畫畫就是擺弄東西,可是寫作業(yè)超快字體又工整秀麗;嬌弱又勇敢的孟知源,上課的愛好就是剪紙,幾乎沒有正視過黑板。三年級老師回來時特點依舊,被老師狠狠批評了,心里那個難受啊,呵呵,終于還是改掉了那個特點;憨佳豪眼睛明亮說話奶聲奶氣,老師說:“看誰坐得最好——”其他同學(xué)只是趕緊坐直了,只有他,笑嘻嘻地看著老師,一字一字大聲說:“憨-佳-豪!坐-得-好!”樣子很萌,老師就笑了;小帥哥吳昊天,白凈的冉依靚,當(dāng)時可是老師評語里常常寫的“上課認(rèn)真,發(fā)言積極”,一點不假;乖乖的于曉青和蘆木爻,課上課下都是小淑女的樣子;劉浩宇個子大,也是坐在后面,上課就經(jīng)常被老師點名,趙慶陽那時還是很守紀(jì)律的,沒有被人告過狀;還有轉(zhuǎn)走的楊貽棋,多有學(xué)問的名字,可是,她果真把課堂當(dāng)成了休閑,喝奶吃零食爬桌下玩,如此這般,讓愛玩的同學(xué)們都覺得很奇怪。不知道她現(xiàn)在怎么樣了,希望她永遠(yuǎn)這樣天真爛漫。
還有在我們心里分量最重的同學(xué)——司文凱。他的樂觀,他的堅強(qiáng),他的不屈不撓的進(jìn)取,都是我們的榜樣!同學(xué)們是那么佩服他,特別是他讀書的態(tài)度,讓老師也十分敬佩。每一個同桌都熱情地幫助他,課下男孩子們想抓緊時間多玩一會,忽視了他,但是,尊重他愛護(hù)他的心始終沒有變。同學(xué)們都知道,凱凱是個了不起的孩子,從一年級開始,每門功課都是優(yōu)秀。在班里,他不是我們的負(fù)擔(dān),而是我們的幸運,他就是我們身邊活生生的榜樣??!也許大家現(xiàn)在感覺不到,等長大了,十年、二十年、三十年后,當(dāng)你們遇到困難挫折想放棄時,也許你們會想起他,那個戴助聽器的快樂的同學(xué),心中會升起勇氣和力量,幫助自己戰(zhàn)勝困難。
有快樂有傷心,有收獲的喜悅有失敗的痛苦,這就是成長。除了自己的孩子,老師還能見證你們的成長,這是老師這個職業(yè)的可愛之處。
學(xué)生常常是感謝老師,其實,老師也應(yīng)該感謝學(xué)生。感謝你們對老師的信任,讓老師有母親般的偉大;感謝你們的朝氣蓬勃,讓老師如行走在春天;感謝你們的純真善良,在這個浮躁的世界里,讓老師的心靈多一份寧靜美好。
親愛的孩子們,你們就要走向新的征程。老師希望,無論未來的人生旅途是多么的紛繁復(fù)雜,都別忘記追尋自己的精神家園——親近閱讀。老師是一個熱愛閱讀的人,閱讀使老師的智慧永不止步。當(dāng)我們靜下心來感受文字的美妙律動時,我們的心靈在輕舞飛揚中,也會變得純凈美好。
第二,要永遠(yuǎn)記住“天道酬勤”這句話。還記得老師給你們講的那個七十四歲獲得諾貝爾文學(xué)獎的故事嗎?這樣的事例很多很多。當(dāng)你用功的時候上天是看得到的,積累到一定程度,或早或晚,他總會給你收獲的。
還有,人生的道路上都會遇到困難和挫折,無論如何,都要堅強(qiáng)地走過去。唐僧取經(jīng)經(jīng)過了八十難,觀音菩薩掐指一算還少一難,又使師徒四人掉入大海重新取經(jīng),都是上天注定的啊,就是考驗?zāi)愕男恼\不誠。挫折是上天對我們的考驗,這是他老人家和我們做的游戲,我們要勇敢地邁過去,找到他埋在坎坷之后的幸福。不經(jīng)歷風(fēng)雨的小麥不會結(jié)籽,不經(jīng)過寒冬的梅花不會芬芳,同樣,不經(jīng)歷歷練的人生不會閃光。風(fēng)雨之后見彩虹,這是人世間的規(guī)律。
最后,告誡大家的是,要珍愛生命。今生我們能成為一個人,不是一生只為食物奔波的動物,不是立在那里永不能移動的植物,是多么大的福報。佛教里說六道輪回,我們?nèi)祟愒谏先览铮俏覀兦吧纳凭墶K?,我們要懷著愛心,愛人,愛物,愛自己的生命?BR> 請相信,親愛的孩子們,無論你們離開多少年,無論你們走到哪里,老師都會關(guān)注你們祝福你們。祝愿我們班五十八個孩子都擁有屬于自己的幸福人生。
有空就回來看看。這個校園,這些老師,還有那一棵棵年輪里記錄你們童年故事的老梧桐樹,在等你們。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二
老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年七班的王天一。非常榮幸能夠站在這里,代表全體六年級的同學(xué)們發(fā)言。今天是一個特殊的日子,也是一個值得紀(jì)念的日子。因為我們即將離開母校,開始全新的初中生活。
同學(xué)們,回想起六年前,當(dāng)我們跨入小學(xué)大門的時候,還是一個年幼無知的孩童,如今已成為一名滿懷抱負(fù)的少年。在母校慈愛的懷抱中,我們度過了美好而絢麗的時光。教室里銘刻下了我們求知的身影,操場上閃過我們颯爽的英姿。校園的樹下記錄了我們暢談理想的錚錚誓言。還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的這些都將成為我們美好的回憶。
去年的“六一”我做大隊長述職,今年的“六一”我作為學(xué)區(qū)代表參加了中國少年先鋒隊北京市第七次代表大會。我感到很自豪!我為母校爭了光!這六年來,我的成長與進(jìn)步要感謝母校,感謝恩師!也要感謝在座的全體同學(xué)對我的支持與幫助!
如今,我們就要離開母校了,但是我們不會忘記老師們的諄諄教導(dǎo),不會忘記母校的栽培,我們將用不懈的努力來回報你們的一片深情。
同學(xué)們,“畢業(yè)”并不意味著結(jié)束,而是歡呼新的開始,不是紀(jì)念“完成”而是宣布進(jìn)步。就讓我們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風(fēng)破浪,勇往直前。
最后,祝大家在中學(xué)生活里快樂成長,一帆風(fēng)順!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇三
親愛的同學(xué)們:
每年的這個時候,我們都舉行這樣一種特殊的儀式,叫做“畢業(yè)典禮”。今天,你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書,告別六年的小學(xué)生活,跨入中學(xué)的大門,開始新的求學(xué)里程。有緣的是,在今年的每一張畢業(yè)證書上,寫著你的名字,也印著我的名字——薛法根。愧疚的是,作為校長,我至今還叫不出你們每個人的名字,沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是,這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生,我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那幺自然、那幺默契,但一定不會讓他們失望!
六年的時間不算短,但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活,五彩繽紛,各不相同。有歡樂的時光,也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā),也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福,也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事,是你們的傷痛,也是我們的傷痛。俗話說:人非圣賢孰能無過。今天,讓我們相互道一聲“對不起!”
“對不起”,這叁個字很簡單,真要說出口卻往往不容易,越是年長就越難開口。但是,你要記得:“對不起”這叁個字代表的不僅僅是一種禮貌,更是一種修養(yǎng),一種做人的品格。這叁個字能讓你從過錯中站起來,面對新的世界。
令人欣慰的是,你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了:你們的個子長高了,你們的身體結(jié)實了,你們的談吐文雅了,你們的見解獨立了,你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩,你們的舉止還有些粗糙,你們的情緒還有些忽冷忽熱,但你們卻實實在在地長大了。
你們知道為什幺會長大嗎?有人會發(fā)笑:傻子都知道,是人都會長大,還用問為什幺嗎?其實,你們不知道,人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣,之所以會長大,是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密:我就要!“我就要開花!”于是,野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是,白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是,雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!
“我就要!”不是任性與刁蠻,而是堅韌與毅力,你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念,你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這叁個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!
今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué),在這之前,你們也許從未見過面,有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”,我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”,舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)?!保裉煳覀儞碛幸粋€共同的名字:吳江市盛澤實驗小學(xué)。
我們的學(xué)校始建于1743年,具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪,我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué),畢業(yè)后,最終成為
中國
“兩彈一星”的功勛科學(xué)家,他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里,是我們永遠(yuǎn)的驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人,我們希望聽到你的聲音:“還有我!”“還有我!”明天,我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中,你們都能找到自己的名字。到時,你也能自豪地說:“還有我!”無論你在哪里,無論你做什幺,你都要記得為自己爭氣,為母校爭光!即使在平凡的崗位,也能作出非凡的成就!
同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪,因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記,是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩,常懷敬意,你終將在老師的教誨中悄悄地成長!
今天,為你們驕傲,也為你們祝福!未來,終將屬于你們!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
歲月匆匆,六年時光恍然而過。母校,多么懷念承載著我童年的母校——xx實驗小學(xué)。
漫步校園,多少個日日夜夜溫暖的日子。陽光透過樹的枝椏,在草地上撒野,多么快樂的日子,多么美麗的時光!多想時光慢些走,留住母校的美景,留住母校的讀書聲,留住母校的友情,留住在母校盡情的大笑。
時光如水,匆匆流逝。歲月如歌,婉轉(zhuǎn)長鳴。舞一闋水墨長青,透一場落花成嫣。日日月月,溫暖年華。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇五
同學(xué)們:
過了今天,你們就正式從小學(xué)畢業(yè),要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此機(jī)會對大家取得的成績表示祝賀,也送大家?guī)拙渲脑挘?BR> 小學(xué)階段,你們要學(xué)習(xí)的重點科目只有三門,初中則有七八門,知識難度加大?,F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成績差距不大,但是上初中一段時間后,你會發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)學(xué)得很輕松,成績還蠻高,有的學(xué)得很吃力,成績還差人一大截。前者會學(xué)習(xí)后者不會,學(xué)習(xí)方法起決定作用。面對初中的學(xué)習(xí),大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背,要善于找方法,要舉一反三,實際上這個科目和那個科目之間有相通之處,譬如語文、英語和政治之間,數(shù)理化之間,方法猶如鑰匙,可以幫助你打通不同學(xué)科的大門。另外,學(xué)會學(xué)習(xí)還要會活用知識。
一次,愛迪生請助手阿普頓測量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡,用尺上下量了幾遍,再按照式樣在紙上畫好草圖,列出了一道算式,算來算去,算得滿頭大汗仍沒算出來。一連換了幾十個公式,還是沒結(jié)果。愛迪生見狀,朝燈泡里倒?jié)M水,讓助手測量水的容量,輕而易舉地解決了問題。(筆者注:現(xiàn)場回答問題的女同學(xué)回答正確,被我給否定了,帶著固有答案提問,我又犯錯了。)。
你們從小學(xué)到大學(xué)將學(xué)到許多知識,知識會用才是你的。培根說"知識就是力量",這句話應(yīng)該理解成"會用知識才是力量"。要像愛迪生一樣,活學(xué)活用,做知識的主人。
這一點是現(xiàn)代社會人們欠缺的。很多人小時候衣來伸手飯來張口,長大后對別人的給予習(xí)以為常,以為理所當(dāng)然。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄,使社會變得冷漠。其實,每一個人的成長道路上都不可能只是自己一個人奮斗,父母的呵護(hù),師長的教導(dǎo),朋友的支持在每一個人的人生中不可或缺。要感恩父母,化為行動叫孝順。父母無私地愛你們,這種愛是最廉價,又是無價的。說廉價,是因為你不用花一分錢就能得到父母之愛;說無價,是因為你花再多錢也買不來父母之愛。這種愛世界上最偉大,獨一無二。"百善孝為先",你們要為父母做力所能及的事情,以實際行動表達(dá)對他們的感恩。要感恩老師,老師對你們的愛最接近父母,小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械?知識啟航者,道德領(lǐng)路人",尤其是班主任,有如"保姆"一樣。小學(xué)的一千多個日子里,來自老師的鼓勵、批評與關(guān)懷,千言萬語化為一股濃濃的師生情,成為你們?nèi)松囊环菝篮没貞?。?;匦?纯矗蠋熀苋菀诐M足,一句問候、一份關(guān)切足矣。要感恩朋友。失意時,朋友鼓勵你;困難時,朋友幫助你;成功時,朋友分享你的喜悅。"在家靠父母,出門靠朋友",將來,你們會越來越發(fā)現(xiàn)朋友的重要。要善待愛你的.人,包括父母、師長、朋友,更要學(xué)會以實際行動表達(dá)你的感恩。與此同時,要感恩"敵人"、"小人"。在你失落時,他們落井下石;在你成功時,他們嘲諷你,甚至破壞你傷害你。但是,他們是每一個人人生中必然存在的另一類人,算是成長道路上的"路障",他們讓你明白,人生并非一帆風(fēng)順,要堅強(qiáng)地面對,堅韌地超越,堅定地前行。他們是另一種意義上的朋友。不要恨他們,要感謝他們,他們使你清醒,使你謹(jǐn)慎,使你強(qiáng)大,使你攀上人生的高峰。
到了初中,你們步入青春期,成了一個大孩子。那階段的你們,既希望擺脫家長和老師的控制,卻又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更愿意跟同齡人說知心話,產(chǎn)生了較為強(qiáng)烈的交友愿望。另外,很多人希望交更多的朋友,以證明自己(受歡迎)。是的,我剛才說過,朋友很重要,同時我想提醒大家,交友要謹(jǐn)慎。"近朱者赤,近墨者黑",初中階段,有的同學(xué)會因為誤交損友,變得不那么善良正直,不再專心學(xué)習(xí),反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮,美好的品行毀于交友,令人遺憾。其實,朋友并非越多越好,狐朋狗友不要也罷。真正的朋友就是一輩子的知已,人生在世,知己一個足矣,假如一個也沒有,那就自己做自己的知己。
怎么選擇朋友呢?孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn),他說:"益者三友,損者三友。友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。"(解釋略),要多交益友、諍友、畏友,使自己少走彎路,健康成長。
對于"近朱者赤,近墨者黑"我有另外的理解。有的家長,有的同學(xué)會在"學(xué)壞"之后,責(zé)怪他身邊的朋友"沒一個好東西",把他帶壞了。真是這樣的嗎?在我看來,人之所以學(xué)壞,是從自甘墮落開始的。要學(xué)會自我反?。旱降资钦l把誰帶壞了呢?你是別人的益友還是損友?或者說你是"墨"還是"朱"?是墨,則進(jìn)一步反思該如何改變自己;是朱,則進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量,影響身邊的朋友,使他們更加善良正直,更加熱愛學(xué)習(xí)。每個人都有一個小宇宙,正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。
最后,愿大家擁有夢想,為了夢想奮斗、拼搏,"人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏"。暑假在即,充滿希望的中學(xué)生活在即,祝愿大家度過一個幸??鞓返氖罴?,度過幸??鞓返闹袑W(xué)生活,擁有幸??鞓返娜松?
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇六
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
小學(xué)畢業(yè),不是終點,而是攀登新高度的新起點。每一個同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過程,總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生校長畢業(yè)典禮致辭,希望大家喜歡!
老師們:
大家好!我們?nèi)w畢業(yè)班教師齊聚一堂,共同探討交流六年級畢業(yè)班的教學(xué)與管理工作。我想說兩個方面內(nèi)容。
一、質(zhì)量。
一流的教學(xué)質(zhì)量比一流的校園更為重要,那是學(xué)校的生命線。而一流的質(zhì)量來自于我們六年級老師的對教育事業(yè)的奉獻(xiàn),中布小學(xué)教育的生存和發(fā)展,你們擔(dān)當(dāng)了重任。對此,我們有了深刻的認(rèn)識,并在這方面下了很大的力度。你們中間有的教師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗,希望你們團(tuán)結(jié)協(xié)作,心往一處想,勁往一處使,汗往一處流,互相關(guān)心,互相支持,互通有無。有經(jīng)驗的教師要和其他老師分享自己的教學(xué)經(jīng)驗,共同探討教學(xué)的方法和策略。
二.管理決定成敗。
1、進(jìn)一步強(qiáng)化目標(biāo)管理,團(tuán)結(jié)協(xié)作,明確責(zé)任。
俗話說,生活沒有目標(biāo)就像航海沒有羅盤。同樣,教師、學(xué)生也應(yīng)該明確各自的奮斗目標(biāo)。因為有了明確的目標(biāo),就有壓力,有了壓力就會產(chǎn)生前進(jìn)的動力,再加上踏踏實實的行動,才能獲得理想的結(jié)果。
要求學(xué)生明確自己學(xué)習(xí)目標(biāo),并細(xì)化自己的目標(biāo)。每個階段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一節(jié)課都有明確的學(xué)習(xí)任務(wù),教師要對每人、每天做的每一件事進(jìn)行提醒、監(jiān)督,強(qiáng)化“今日事,今日畢,決不給明日”的觀念。
各班要圍繞目標(biāo)開展工作,讓目標(biāo)成為畢業(yè)班師生工作和向上的原動力。
2、充分發(fā)揮班主任的管理作用。
一個優(yōu)秀的班級背后必定有一個成功的班主任。一個班級的成功取決于班主任的管理理念與管理行為,班主任是班級成功與否的關(guān)鍵,是班級的靈魂,更是畢業(yè)班工作的主帥。班主任要守好管好一個班,讓本班師生呈現(xiàn)出最好的精神面貌,為此,班主任做到“五勤”:眼勤,多觀察;嘴勤,多提醒;手勤,多指導(dǎo);腿勤,多深入學(xué)生;腦勤,多思考現(xiàn)狀與發(fā)展策略;希望班主任做到“身體力行”,在學(xué)生到校之前到校,在學(xué)生離校之后離校,并且每天反復(fù)巡視班上。一是成為學(xué)生的主心骨,二是真正摸清家底,掌握每一名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和思想動態(tài),對癥下藥,隨時調(diào)整自己的思維策略。班主任的核心作用還表現(xiàn)在與教師的聯(lián)系上,成功的畢業(yè)班班主任帶完一屆畢業(yè)班后有很大的成就感。
3、思路決定出路。
畢業(yè)班工作很復(fù)雜,既要做好教學(xué)工作,又要管理好學(xué)生,但我們必須注意分清主次和重點,必須講究策略,用以前的管理方法對付今天的畢業(yè)班工作不一定有好的效果,所以我們也應(yīng)該有新的思路和策略。
畢業(yè)班的老師意味著追求、使命、奉獻(xiàn)和智慧。學(xué)校把畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給你們,這既是學(xué)校對大家的信任,也是學(xué)生、家長對大家的期待,你們拿出勇氣和信心,精誠團(tuán)結(jié),全力以赴,相信你們一定能再鑄輝煌!
各位同學(xué):
上午好!在六年時間里,我給各位同學(xué)講過許多次話,各位同學(xué)也許多次在此集中,但是這樣的場景今天卻有不一樣的內(nèi)涵。崗埠中心小學(xué)20____屆小學(xué)生畢業(yè)典禮隆重舉行,作為校長,是我最后僅有的機(jī)會給各位同學(xué)講話,此時此刻,千言萬語卻不知從何說起,離別的傷感油然而生。六年來,我們朝夕相處,彼此關(guān)心,彼此建立濃厚的友情,這種情感是真摯的、真誠的、真實的,它不會隨著你們離開校園而消失,它會扎根我們的心田,伴隨一生。
同學(xué)們,六年里,你肯定經(jīng)歷了許多苦澀和甜蜜,記憶了許多讓你難忘的事情。那么在這些記憶里,你記憶了老師的諄諄教誨了嗎?你記憶了老師的關(guān)心和愛護(hù)了嗎?你記憶了不做作業(yè)被老師批評的場景了嗎?你記憶了考試沒考好而傷心落淚了嗎?你記憶了沒被評上“三好學(xué)生”而情緒低落了嗎?你記憶了沒被選上班干而憤憤不平了嗎?……好了,不管怎樣,這些記憶讓你收獲了成熟,讓你收獲了成長。一年、幾年、幾十年,這些被記憶的事情會抑不住地涌上你的腦海,讓你回味無窮,體會小學(xué)階段的純真、浪漫、無暇。
同學(xué)們,經(jīng)過六年的光陰,你從懵懂無知的兒童變成了意氣奮發(fā)的少年,許多學(xué)生能獨立思考問題和解決問題,擁有獨特的見解和看法,具備了判斷是非、美丑的能力,有時還會時不時出現(xiàn)“叛逆”的行為,這些都說明你長大了。暑后你們將踏入中學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí),緊接著要面臨人生的中考、大考,雖然路途遙遠(yuǎn),道路曲折,但命運會眷顧勤奮、努力的人,只要你努力、加油,好運氣會伴隨你的,你會心想事成的,你的母校會經(jīng)常關(guān)注你,牽掛你,在人生的旅途中,千萬不能因善小而不為,不能因惡小而為之,做一個真正對社會有益的人。
各位同學(xué):
下午好!
今天是6月6日,一個多吉祥的日子啊!再過十幾天,大家就要畢業(yè)了,成為準(zhǔn)初中生了。小學(xué)畢業(yè)標(biāo)志著人生中學(xué)校學(xué)習(xí)生活第一階段的結(jié)束,也標(biāo)志著你們已經(jīng)步入少年時期。6月18日,你們將迎來小學(xué)階段最重要的考試小學(xué)畢業(yè)會考。它承載著你們的父母、老師、學(xué)校太多的期望,需要你們?yōu)闋幦∽约旱拿篮梦磥矶鴬^斗!
同學(xué)們,你們知道嗎?從我來校的70多天里,一直以你們這些畢業(yè)班的同學(xué)為榮,學(xué)校每項活動的開展,少了你們都不行,少了你們的老師更不行,因為你們的老師是教學(xué)水平高超、素質(zhì)高尚的老師,他們愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精良、經(jīng)驗豐富;對你們傾注了全部的熱情,奉獻(xiàn)了全部的愛心和耐心。特別是你們的語文老師他可是8月份就要退休的呀,但他卻像年輕人一樣,以飽滿的精神狀態(tài)投入在工作中。我對他懷有深深的崇敬之情,也為你們能有這樣的好老師而高興。今天在座的40名同學(xué),也是個積極進(jìn)取、努力拼搏、精神風(fēng)貌最為優(yōu)秀的方陣。在去年的期末驗考中你們班的數(shù)學(xué)獲得了全鎮(zhèn)第二名的獎次,(多不簡單啊)這優(yōu)異的成績,為自己、為老師、為班級、為學(xué)校爭得了榮譽。希望你們在今年的畢業(yè)會考中,再顯身手,再創(chuàng)輝煌。
孩子們,就目前來說,學(xué)習(xí)成績的提高對于你們來說還是最重要的。怎樣提高自己的學(xué)習(xí)成績呢,我認(rèn)為最要緊的是對自己要充滿信心。在場的40名同學(xué)都具有良好的學(xué)習(xí)條件,具備良好的智力因素,我希望每一個同學(xué)都能有一個適合自己發(fā)展的平臺,記住一句話:“心有多大,舞臺就有多大?!蔽医ㄗh大家思考一下:經(jīng)過2000多個日日夜夜,六年的勤奮耕耘,即將成為你們留給學(xué)校的禮物,是歡笑、輝煌,還是懊喪,后悔?都將要在快要臨近的日子兌現(xiàn)。希望你們每天能對自己說一句:我能行,我最棒!
考試在即,我希望在校園里多看到些大家學(xué)習(xí)背誦的身影,在走廊和教室里少一些無所事事、惹是生非、追逐打鬧的情景,更少一些上課心不在焉、作業(yè)拖拉應(yīng)付的現(xiàn)象。我更希望每一個同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的復(fù)習(xí)計劃,并為之一鼓作氣的進(jìn)行最后的辛苦努力,時時、處處、事事嚴(yán)格要求自己、做好每一件事,上好每一堂課,完成好每一次練習(xí),考好每一張試卷,配合好老師做好知識的落實和應(yīng)用,那么,以優(yōu)異的成績畢業(yè)將不會只是夢想,而是不爭的事實!我衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!一切如意!愿你們把美好留給母校,讓童年多彩豐富的回憶成為你們一生的自豪!下面我將點出你們每一個同學(xué)的姓名。我和學(xué)校會記住你們天真而純潔的笑臉,你們?nèi)缁ǖ男v是學(xué)校最美的風(fēng)景,將永遠(yuǎn)定格在我們?nèi)w師生心中成為永恒!
孩子們,和我一起說:老師,辛苦了!老師,感謝您!老師,我們永遠(yuǎn)愛您!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天,我們在這里歡聚一堂,舉行六年級畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀,向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱烈地祝賀,向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們表示衷心地感謝!
同學(xué)們,小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過。六年了,看到你們每天從我的身邊走過喊著一聲聲的老師好,看到你們你們在教師的悉心培育下,通過自己的努力,在學(xué)習(xí)、思想、能力等方面都取得了長足進(jìn)步,我真心地為你們高興。我的383個孩子們長大了,就要離開培養(yǎng)你六年的母校了,我有那么多的舍不得,但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀,我又無比的高興。孩子們我相信,三年后、六年后同學(xué)們一定會以優(yōu)異的成績來證明自己的實力,我也相信你們一定不會辜負(fù)學(xué)校、老師對你們的期望。
在你們即將離開母校的時刻,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位同學(xué):
1、要珍惜時間。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時間,努力學(xué)習(xí)文化知識,這樣當(dāng)你回首往事的時候就不會因虛度年華而悔恨,更通俗地說,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。
有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒有。空有目標(biāo),不踏踏實實地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡,知識是靠一點一點積累起來的,就得日復(fù)一日地堅持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的知識,才能考入理想的學(xué)校,用知識改變命運,去實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
3、要好好做人。
在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是____的一員。走出校門,要時刻提醒自己我是____的學(xué)生我不管來到那所學(xué)校我都要尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)學(xué)校的一草一木,關(guān)心班集體,就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為,使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)矩、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對口的初中是育才中學(xué),現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步,不僅升入高中的學(xué)生越來越多,而且學(xué)生的潛力很大,我希望你們按時到____中學(xué)報到,到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來到育才,你們就會分到不同的班級,我們五個班的學(xué)生,你們又成了同班同學(xué),我希望你們不論和誰在一個班級里,從____小走出的學(xué)生就要互相團(tuán)結(jié),互相幫助,互相督促,發(fā)奮讀書,努力拼搏、在德智體美勞各個方面張揚自己的個性,讓育才的各個方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們____學(xué)子的名字。希望三年后公費升入高中的人數(shù)更多,六年后考入重點大學(xué)的人數(shù)超越前一屆,我相信大家的能力,我也希望你們真正踏踏實實做事、老老實實做人,提前預(yù)祝你們成功。
同學(xué)們,你們都是____的孩子,____小是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以____小為榮,更愿明天____小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說:我們今天以____小為榮,明天____小以我為榮。
最后,祝同學(xué)們過一個愉快而又充實的暑假,順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。
老師們、親愛的同學(xué)們:
三周前,我們在這里隆重舉行了九年級畢業(yè)班級的主題升旗儀式,今天,我們在國旗廣場隆重舉行升旗儀式,舉行小學(xué)六年級畢業(yè)典禮。這又是一個光榮的時刻,也是一個莊嚴(yán)的時刻。
____小學(xué)提出“六年影響一生”的辦學(xué)理念。的確,小學(xué)的六年,是同學(xué)們?nèi)松砷L的重要六年,是奠基人生的關(guān)鍵六年。
首先,我代表學(xué)校向你們的茁壯成長并即將完成小學(xué)學(xué)業(yè)表示祝賀!向為大家的成長傾注辛勤智慧和汗水的所有老師和員工表示崇高的敬意!
同學(xué)們,“綠”是我校校園環(huán)境最突出的顏色,“樹”是最顯著的特色。我們學(xué)校綠樹成蔭,樹木蔥蘢。在這里,我想引用微信中一篇關(guān)于大樹理論的文章表達(dá)我對大家的祝福,希望同學(xué)們都成長為一顆百年大樹。
成長為一棵百年大樹要具備什么樣的條件呢?
第一個條件:時間。沒有一棵大樹是樹苗種下去,馬上就變成了大樹,一定是歲月刻畫著年輪,一圈圈往外長。它帶給我們的啟示:我們所期待的成功決不是一朝一夕的事情!要想成功,一定要給自己時間!時間就是經(jīng)驗的積累!時間就是智慧的積淀!
第二個條件:不動。沒有一棵大樹,第一年種在這里,第二年種在那里,而可以成為一棵大樹,一定是千百年來經(jīng)歷風(fēng)霜,歷經(jīng)雨雪,屹立不動。大樹不會因為每次經(jīng)歷壞天氣就想到要去找避風(fēng)的庭院,大樹知道只有經(jīng)歷過才會得到再一次成長!它帶給我們的啟示:要想成功,一定要“任你風(fēng)吹雨打,我自巋然不動”,堅守信念、執(zhí)著專注地去做事!
第三個條件:根基。樹有千百萬條根,粗根、細(xì)根、微根,絕對沒有一棵大樹沒有根,也絕對沒有一棵大樹的根不深入地底!帶給我們的啟示:要想成功,一定要不斷學(xué)習(xí)。不斷充實自己,打牢基礎(chǔ)。
第四個條件:向上長。沒有一棵大樹只向旁邊長,一定是先長主干再長細(xì)枝,一直向上長。越向上長,空間越大,越能成為一棵大樹。帶給我們的啟示:要想成功,一定要向上,天天向上。不斷向上才會有更大的空間。
第五個條件:向陽光。陽光,是樹木生長的希望所在,大樹知道必須為自己爭取更多的陽光,才有希望長得更高。帶給我們的啟示:要想成功,一定要樹立一個正確的目標(biāo),并為之努力奮斗,愿望才有可能變成現(xiàn)實。心向光明,挫折都是成長!未來的人生中低頭靠勇氣,抬頭看實力。
同學(xué)們,你們要有遠(yuǎn)大志向,就要選擇做一棵參天大樹,選擇一個大樹一樣的人生。即使成不了大樹,也要成為一個善良正直大寫的人,成為對社會有用的懂得感恩的人,這才是對母校最好的回報。因為二實精神告訴我們:誠實做人,才能獲得快樂的人生;扎實做事,才能獲得成功的人生。
在這里,再次感謝大家的成長!再次感謝所有培育與陪伴你們成長的老師和員工,我們會永遠(yuǎn)記住你們帶給學(xué)校、帶給老師的感動、幸福與快樂!也將永遠(yuǎn)記住你們這些可愛的、了不起的的同學(xué)們。祝賀你們即將完成六年的學(xué)業(yè),開始人生新的征程!預(yù)祝你們在新的成長道路上乘風(fēng)破浪、直掛云帆!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇七
老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我們歡聚在這美麗的校園舉行20__屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別,向x小的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!我向為了同學(xué)們健康成長、快樂成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長們致以崇高的敬意!
現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來。“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r間作證,承載著x小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓我們立下誓言:今天,我們以作為x小的畢業(yè)生為榮。明天,x小將會以我們——祖國的棟梁為榮!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
你們好!我非常榮幸代表六年級畢業(yè)班全體教師發(fā)言。
今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天,同學(xué)們最后一次在這里隆重相聚,舉行畢業(yè)典禮,與美麗的母校惜別,和敬愛的老師道別,向這一段不能忘懷的童年歲月告別,其實更是見證你們得來不易的成功與智慧,見證你們新的開始。首先,請允許我代表全校老師向你們表示熱烈的祝賀,祝賀你們順利地完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將踏入中學(xué)的大門。我為你們的成長而自豪,為你們的健康發(fā)展而驕傲。
六年的時光,兩千多個日日夜夜匆匆而過。對于你們來說,這是一段不平凡的人生旅程。在這段旅程中,你們結(jié)識了許多關(guān)愛你們的老師,悉心關(guān)注著你們的成長;朝夕相處的同學(xué),成為你們學(xué)習(xí)道路上的摯友;而母校優(yōu)裕的育人環(huán)境,把你們從一個個懵懂的小娃娃培養(yǎng)成一名名知識豐富、朝氣蓬勃的少年。六年的光陰,母校的每一個角落留下了你們多少歡聲笑語,校園的每一寸土地留下了你們多少足跡,記下你們多少次拼搏的身影,又銘刻了你們多少豪邁的誓言。驀然回首,那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。每一位老師都不會忘記:沐浴書香,你們無限的享受著自己的童年歲月;大膽創(chuàng)新,智慧的翅膀肆意的在課堂上飛揚;一篇篇美文,無盡的遐想盡情的在筆尖上揮灑;一張張獲獎證書,不懈的努力頑強(qiáng)的在賽場上交融……這點點滴滴,都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶,你們,是xx小學(xué)的驕傲。
今天,你們走完了小學(xué)六年的旅程,但這不是終點,而是攀登新高度的新起點。未來的生活中,將充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn),可是,作為xx小學(xué)的一名合格的畢業(yè)生,母校已經(jīng)把“迎難而上”的人生格言深深的刻在了你們的心里。老師相信,你們會用自己的智慧、毅力和勇氣,來征服一路上的艱險,展現(xiàn)自己的人生魅力!老師還相信,無論你們走到哪里,都會繼承和發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng),在母校那沉甸甸的榮譽簿上增添濃墨重彩的一筆。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息......難忘母校的一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......偉大的母校,謝謝您!
難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的'講課......難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑......難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)......可愛的同學(xué)們,謝謝你們!
畢業(yè)的腳步漸漸近了,時光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!同學(xué)們,我們都即將畢業(yè)了,不久就要離開母校了,要結(jié)束小學(xué)階段的生活,走進(jìn)初中了......尚未離別,已依依難舍了。我的手在微微顫動,終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那,我一定會為你如癡如醉。激動,惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音,歡快的步伐,動人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮,那么長又那么清晰,我又怎么能忘記?在紫藤架那兒,像萬卷花兒,在那兒仰望,藍(lán)天,白云,陽光都幻成溢光流金的圖案;校園里的風(fēng)兒,似變幻魔術(shù),吹落了金葉,一片,兩片,三片,校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間,如一卷佳畫,浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢幻般誘人的色彩......
六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季,從我的頭頂飄落,正在空中打著旋;陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了,美麗的校園,告別了,敬愛的老師;告別了,可愛的同學(xué)。一點一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時,我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾,朗讀著書本。老師走來,扶過我的肩頭,語重心長,指著獵獵飛揚的紅旗,諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛,攪起了我心中萬頃情潮。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
“輕輕地我走了,正如我輕輕地來?!绷甑臅r光已經(jīng)悄悄過去。相聚猶在昨天,分別即在眼前?;厥资湃サ娜兆永?,數(shù)不清校園里留下多少歡樂,而今心頭不免涌起縷縷悵惘。但人的一生必然要走過許多驛站,每一個驛站,既意味著結(jié)束,更是一段新征程的開始。
校園的梧桐樹已經(jīng)被刻上了六個年輪。每一個年輪,仿佛是一本色彩斑斕的畫冊,記錄著學(xué)校的生活,記載著我們的故事。日后,當(dāng)今天成為昨天,思念將會領(lǐng)著我,尋找那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會,甚至一道陽光,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我的心間。
我發(fā)現(xiàn)在家一覺睡到大中午卻總比不上在數(shù)學(xué)課上偷偷趴上幾分鐘睡得香;看著電腦上一個又一個經(jīng)典笑話也比不過同桌的吐槽來得搞笑;躺在沙發(fā)上吃零食卻沒有大家分吃一包薯片時開心;漫無目的地拿手機(jī)滿世界找人聊天也不如下課十分鐘唧唧歪歪的扯淡。我愿意就這樣在學(xué)校待一輩子,因為那里有一個充滿愛的集體——六二班。
朝夕相處,我們在這里快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個起點。不論走到哪里,我們都不會忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會忘記這六年里的成功與挫折。曾記否,課堂上老師那認(rèn)真的神情與同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運動會上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時領(lǐng)獎臺上那一張張純真的笑臉。
所謂“天下沒有不散的宴席”,有相聚就會有離別?;叵脒@六年,千絲萬縷牽扯著我的心,我們的小學(xué)生涯即將畫上一個完美的句號。踏出校門,又是一個新的開始。帶上老師的教誨,同學(xué)的友情,我們踏上了新的旅途。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十一
尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
同學(xué)們,在六年的學(xué)習(xí)中,我們共同走進(jìn)了一個多姿多彩的世界,領(lǐng)略了世界上最旖旎的風(fēng)光。在探究中我們盡情沐浴著學(xué)習(xí)的快樂,在合作中我們共同享受著收獲的愜意。如今,號角已吹響,遠(yuǎn)方在召喚,你們已經(jīng)整裝待發(fā),將要出海遠(yuǎn)航,請記住,你們走出了校園,卻走不出老師們的牽掛,走出校園,你們會發(fā)現(xiàn),前面的天空更加燦爛。
今天是學(xué)校的一個特殊的日子,你們即將告別母校。我代表學(xué)校向全體畢業(yè)生表示最衷心的祝福!向六年來努力學(xué)習(xí)、勤于鍛煉自己、健康成長,為學(xué)校贏得各種榮譽的同學(xué)們表示衷心的感謝!同時,也向辛勤工作、嘔心瀝血地帶領(lǐng)同學(xué)們攀登知識高峰的老師們表示最誠摯的問候!
第一,不管今后學(xué)習(xí)、生活在何方,都要志存高遠(yuǎn),做個對社會負(fù)責(zé)、對家庭負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的人。我們所有的學(xué)生都要懂得,只要你們不懈地努力,美好的明天屬于你們每一位同學(xué)。
第二,不管遇到什么困難和挫折,人生的坐標(biāo)不能偏離航向,要不斷進(jìn)取,自強(qiáng)不息、永不言敗。希望你們一定要樹立起堅定的信念,遠(yuǎn)大的理想,堅持正確的成長方向,腳踏實地走好人生每一步。
第三,不管間隔多久,不能忘記老師的教育之情,不能忘記同學(xué)之間純真的友誼。你們要感謝你們的老師。你們度過了小學(xué)生活,老師們也為你們付出了他們生命中的六年。這六年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴(yán)格,但是他們都深深的熱愛著你們,惦記著你們。你們畢業(yè)回家了,別忘了來看一看老師;過節(jié)了,別忘了給老師一個祝福;得獎了,別忘了給老師一個喜訊。
第四,同學(xué)們都不要忘記母校的培育之恩,漓渚鎮(zhèn)小永遠(yuǎn)是你們的母校、你們的家,你們就像孩子,母校的大門對你們永遠(yuǎn)是敞開的。如果你們遇到挫折、別忘了這里有像家長一樣的老師幫你出主意、想辦法,如果你們遇到困難,老師會竭力相助,歡迎你們?;丶铱纯础D銈兊挠跋?,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡都已經(jīng)深深的留在這里,我們永遠(yuǎn)關(guān)注你們的成長,未來你們的一點點進(jìn)步和成就,咱們的大家庭——漓渚鎮(zhèn)小的每一位成員都會為你驕傲!因你自豪!以你為榮!
親愛的同學(xué)們,你們的人生正經(jīng)歷一次重要的轉(zhuǎn)折!這里是小學(xué)學(xué)習(xí)的終點,更是邁向初中學(xué)習(xí)的起點。母校永遠(yuǎn)是你們的堅強(qiáng)后盾,不論順境、逆境,成功、失敗,請正視自己、相信自己,你一定會取得輝煌的成功!
最后,祝愿同學(xué)們自強(qiáng)不息,心想事成!祝福你們初中學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順,學(xué)有所成!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先請允許我代表高關(guān)小學(xué)20xx屆全體畢業(yè)生向六年來含辛茹苦、關(guān)心、教導(dǎo)過我們的所有領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意?。ㄆ鹆?,敬禮!)
六年的歲月,二千一百九十多個日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們今天真正面對離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞來形容我爛漫美好的小學(xué)生涯,仿佛昨天才步入小學(xué)的大門,今天又奏起了別離的笙簫。一片真情,兩行熱淚,四季苦讀,載著我們五彩的夢,結(jié)束了六年的小學(xué)生活。此時此刻,除了前進(jìn),我們沒有別的方向,除了堅持,我們沒有別的信念,除了感謝,我們沒有別的語言。
現(xiàn)在,我向高關(guān)六年級全體同學(xué)發(fā)出倡議,讓我們懷著一顆感恩的心,向我們最敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示感謝,感謝您,六年來的諄諄教導(dǎo)。同學(xué)們,讓我們一起說一聲:“老師,謝謝您!”
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十三
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們,各位老師、各位來賓:
大家下午好!
時光荏苒,又是一年畢業(yè)季。今天,我們在此隆重舉行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先,請允許我代表學(xué)校,向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生,并通過你們,向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前,你們懷揣夢想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來,為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里,曾留下你們朗朗書聲;運動場上,定格過你們矯健身姿;技能比賽,記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章,用成長進(jìn)步報答著家長和老師。三年的學(xué)習(xí)生活,讓你們由懵懂走向成熟,從稚嫩變得干練。
同學(xué)們,你們即將踏上新的旅程,迎面有很多機(jī)會,也有許多誘惑,更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前,作為校長,也作為一個曾經(jīng)同樣走出過校門的畢業(yè)生,此時此刻,我感同身受。分別之際,我想再叮囑大家?guī)拙湓?,再提幾點寄語和希望。
簡而言之,今天想送給大家的就是三個字:行、思、學(xué)。
一、懷揣夢想,勇敢前行。同學(xué)們,今天之后,你們的身份將由學(xué)生變成校友,這既是新角色的開端,也是進(jìn)一步成長的起始。如果說大學(xué)時光如詩如夢,那么告別校園,即意味著逐夢行動的啟程。夢想,可大可小,但如果沒有行動,將永遠(yuǎn)只是夢和想。只有堅定不移、一步一個腳印地去追尋,你才會離圓夢更近一步。
同學(xué)們,你們有許多的學(xué)長,他們在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中,有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協(xié)會會員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎——興滇人才獎獲得者張玉竹;有從中專學(xué)歷起步,現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動獎?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當(dāng)然,還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才,她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對母親不離不棄的拳拳之心以及面對苦難百折不饒的意志品質(zhì),感動了老師,感動了同學(xué)、感動了社會各界。
同學(xué)們,回首往昔,我們每個人都有許多無奈和遺憾;前路未知,你們每個人都會有順境也將遇逆境。漫漫人生路,我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢想,永遠(yuǎn)真誠勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn),更期待你們腳踏實地。做到這兩點,未來即使不騰達(dá),也注定不平凡;即使不耀眼,也注定不落寞;即使不輝煌,也注定有意義。
二、勤于思考,寧靜致遠(yuǎn)。古人云:業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。今天之后,大多數(shù)同學(xué)就要告別校園,奔波職場。忙碌的工作,將使你行色匆匆?;蜷L或短,你們都經(jīng)歷了一段頂崗實習(xí)的生活,很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬,你們已經(jīng)或即將開始獨立的人生,將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭,面對紛繁復(fù)雜的社會,面對或許很枯燥也很浮躁的職場,我希望你們凡事要勤于思考,希望你們經(jīng)常觀心自省,一定要耐得住寂寞,一定要守得住底線,一定要呵護(hù)好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己,以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ?,以敬重的情懷回報師長,以純善的心靈對待社會。踏入社會伊始,你們可能品味到很多的辛苦,但請記住,所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財富,會使你更堅強(qiáng),讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗與對父母的感恩情懷,一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動力,不斷完善人格,不斷豐富自我,不斷錘煉意志。這樣,未來的你,也許不做土豪,但絕對內(nèi)心富足。
三、終身學(xué)習(xí)、超越自我。同學(xué)們,學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié),而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開始。我們生活在一個知識爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時代,知識和能力已經(jīng)成為這個時代最重要和最核心的競爭力。當(dāng)今社會,終身學(xué)習(xí)已不再是一個時髦的詞語,而是每個人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提,更是每個人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此,我殷切希望你們樹立學(xué)海無涯、終身學(xué)習(xí)的理念,希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們,希望你們能夠超越昨天的自己,希望你們克服“快餐文化”的浮躁,養(yǎng)成潛心讀書的習(xí)慣,不斷提升自己的學(xué)歷,不斷豐富自己的知識,不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們,矢志不移、終身學(xué)習(xí),既是學(xué)校對你們的殷切希望,也是我們云南開放大學(xué)的價值追求。學(xué)校之所以把“開放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念,其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時時可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件,為每個學(xué)習(xí)者搭建個性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長成才的“立交橋”。也正因為如此,我們云南開放大學(xué)開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優(yōu)勢互補、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式,啟動了30多個??茖I(yè)“中高銜接”和4個本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點,打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道,搭建了中職教育到高職教育,高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個本科專業(yè)。今年5月22日,學(xué)校順利通過了學(xué)士學(xué)位授予資格的專家評審,在座的67名參加“專本銜接”項目的同學(xué)中,將會有不少同學(xué)成為云南開放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們在不斷學(xué)習(xí)的道路上,依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣,會始終關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步,會一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天,我們選擇在勤學(xué)苑召開畢業(yè)典禮,這既是對同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié),更是對同學(xué)們開創(chuàng)未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過自己的不懈努力成為一個實現(xiàn)自我價值并造福社會大眾的幸福人!
最后,我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁、可愛的同學(xué)以及在座的所有朋友們:
下午好!
今天是一個喜慶的日子,又略帶些傷感。作為老師,很高興能陪伴同學(xué)們在上政渡過你們?nèi)松@段最青春的,并且是難以復(fù)制的歲月,之所以這樣說,因為之前的時光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備,為了漫讀詩書喜欲狂,為了修煉高超的技與道,為了花間月影的妙不可言;而此后的生命中則充滿了對大學(xué)歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個角度說,我們今天的聚會當(dāng)然是喜慶的,你們已經(jīng)收獲了那么多,我們當(dāng)然要隆重的祝賀??桑瑫r,我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味,畢竟“黯然銷魂者,惟別而已矣!”
院里安排我來致辭,我實不敢當(dāng),因為有那么多付出更多心血的同仁、前輩站在前頭,謝謝你們給我這樣一個機(jī)會站上臺來為親愛的同學(xué)們送行。送行的話,祝福的話,實際上總是老生常談,但在這樣一個你們一生中獨一無二的慶典上再談一次,必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛,接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察,這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會感知男女的人間四月天,才會因感恩而懂得百善孝為先,才會敬人之時收獲別人的尊敬,才會擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅持的精神。就我有限的閱讀所知,歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅持。老百姓也懂得生活要熬,熬出一大家子人家,熬出好日子。我想,因為人生有所謂的生老病死,我們需要堅持;因為我們有得意有失意,我們需要堅持;因為每個時代對具體的每個人而言都是最好的,又是最不好的,我們需要堅持。就我自己而言,我向諸位承諾我會堅持到時代善待我的那一刻,我最得意的那一刻,以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會堅持,熱愛生命。
最后,我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來,是父母的未來,你們有了愛就對我們足夠好了,你們有了堅持對自己就足夠好了??墒?,浮躁復(fù)雜求功利的社會定會時時殺滅你們愛的種子,事事破壞你們的堅持。因此,我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因為你平和,你就會有健康;因為你平和,你就會有智慧;因為你平和,你就會有責(zé)任;因為你平和,你就會有誠信。這是我衷心希望你們擁有的,一旦擁有,你們就幸福了。
你們幸福了,我們就會感謝你們。此時此刻正是你們走向幸福之路的新起點!
祝賀你們!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十五
親愛的同學(xué)們,又到了說那兩個字的時候了。我們現(xiàn)在約定,不到實在忍不住,堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當(dāng)中的一些人,其實都飽含著寓意復(fù)雜的淚水,但在你們堅強(qiáng)而綿柔的神經(jīng)的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進(jìn)來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鉆進(jìn)你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不為之傷感的是,短短三四年過去,當(dāng)初迎接你們的老師,有的白發(fā)明顯增加,有的黑發(fā)明顯減少,有的則已退休回家飴養(yǎng)天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續(xù)把自己的身份從學(xué)生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機(jī)體,定會覺得自己就像你們?nèi)松猛局械捏A站,又像是你們長途奔跑中的加油站??偸潜涣粼谠匾惶焯熳兝系氖亲约海偸潜荒克椭鴣砣ゴ掖业氖悄銈???匆娔銈冊谶@里休養(yǎng)生息,在這里加油添料,在這里成長成才,最后目送著你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身為校園永遠(yuǎn)的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經(jīng)”的古訓(xùn),想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎么去?”
坐食父親遺產(chǎn)從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,因為知道“我是誰”,意味著為自己給出個新的定位。而準(zhǔn)確的定位,則決定著你們以何種方式、向哪個目標(biāo)進(jìn)發(fā)。鑒于實在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學(xué)生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點,閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機(jī),你們沒有經(jīng)驗。投靠,你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應(yīng)當(dāng)知道,正因為年輕,有的是機(jī)會可以重頭再來。正因為年輕,其實根本不存在真正的失敗。正因為年輕,許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因為年輕,絕大多數(shù)的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中,永遠(yuǎn)沒有終極的答案。所有已經(jīng)的答案,其實都必須冠以“階段性”。進(jìn)而在下一階段來臨時,又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準(zhǔn)確地知道“我是誰”,心靈方才能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當(dāng)確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農(nóng)村來,要到城市去;我從學(xué)生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現(xiàn)實來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經(jīng)的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩(wěn)定;你們的要去之處,模糊而多變。盡管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點是肯定的,那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以為,掙到很多的錢并不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業(yè)三者的高度融合,個人追求、社會發(fā)展和國家需要三者的有機(jī)統(tǒng)一,才是你們?nèi)松ヌ幍恼嬲罴?。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。盡管全程都還需要一點點的運氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠(yuǎn)沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前,都會由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發(fā)。想必在等待拿證書的這些日子里,上兩個問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海里沉浮了千百遍。希望你們離開校園后再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎么去?”。認(rèn)識了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當(dāng)然是最好是找到一條專屬于自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閑言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回?fù)簟白咦约旱穆?,讓別人去說吧?!比欢恍业氖牵@個世界上沒有專屬于某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時有因堵車而批量制造的“路怒”一族,個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學(xué)會遵守交通規(guī)則,必須學(xué)會借道而行,必須學(xué)會忍耐可能的堵車,必須學(xué)會對付車匪路霸,必須學(xué)會必要時另擇他路,必須學(xué)會可能時選走捷徑,必須學(xué)會不得已時再走一段彎路。
至于交通工具么,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現(xiàn)代的車輛,你們都可以伺機(jī)選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時看不清前面的路況時,一定要停下來仔細(xì)觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時,不妨退回出發(fā)點,重新定位、重新選擇和重新出發(fā)。
“怎么去?”中,竊以為最重要的,是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅定信念,堅固信心,堅持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調(diào),生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因為他亮得太過剌眼而經(jīng)常于暗地里慘遭眼花者圍毆。
同學(xué)們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進(jìn)密集的驚訝、驚嚇和精彩中,xx周年校慶,本科評估,5。12地震,北京奧運會,xx周年國慶,南非世界杯……如此飽滿而豐富的人生經(jīng)歷與情感體驗,你們的學(xué)長學(xué)姐們不曾有過,你們的學(xué)弟學(xué)妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,幸運的你們必然意志堅定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時候,千萬不要忘了母校,因為母校關(guān)系不可再造;千萬不要忘了老師,因為師生關(guān)系不可再造;千萬不要忘了同學(xué),因為同學(xué)關(guān)系不可再造。
至此,在下已經(jīng)實在忍不住,就請親愛的同學(xué)們允許,把那兩個字說出來——再見!
延伸閱讀:畢業(yè)感言。
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學(xué)生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”!
畢業(yè)倒計時里的一個個告別的夜晚,以前那枯燥、無聊、單調(diào)、煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!校園的每個地方,都能觸動人的某條神經(jīng)!失去才知道珍惜,雖是句老掉牙的話,但現(xiàn)在,方真切地感受到確是箴言!
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時代越來越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經(jīng)失去的,我不會注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。真正令我魂牽心動的是那未來的夢開始流浪的地方!生命在律動,風(fēng)景在行走,對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀!有夢想的人,隨時都會放飛自己夢想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游??矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺?,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現(xiàn)我的夢想,實現(xiàn)我的價值。在此,我要把心中最美好的祝福,獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識,是我人生最大的一筆財富!真誠的祝愿大家好運!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
非常榮幸,到七中實驗學(xué)校和大家相識相聚僅僅3個月,但你們依然表達(dá)了對毛老師的好感和尊敬,或在路上主動喊“毛老師好”,或關(guān)懷地對我說“毛老師辛苦了”,或找我“簽名留念”,讓我感動不已。為什么會如此?一則是因為各位同學(xué)懂得感恩,習(xí)得禮儀,修養(yǎng)好,二則是因為你們深切地感受到七中實驗老師們對你們的真誠關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)。這給我們一個啟示:真誠地幫助別人,讓別人因為你的存在而更快樂幸福?!爸苏咦灾保皭廴苏?,人恒愛之”,帶著感恩之心、關(guān)愛之情、助人之力去與人相處,你也必將收獲關(guān)愛和幫助,你也必將充實而幸福地生活。所以,我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是:“帶著母校的愛,帶著對母校的愛,揚帆遠(yuǎn)航!”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱,一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長的不滅基因,受益一時,享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際,在你們即將走向考場之際,我給大家的禮物就是一句話:你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性,特別是在長途駕車和野外駕車之時,可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個教育工作者的眼中,不是因為我是一個駕車愛好者,而是因為“備胎”思維觸發(fā)了我對教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急,可以轉(zhuǎn)正。對個體而言,“備胎”意味著自我發(fā)展的動力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”,是寄希望于你們趁著青春韶華,打好人生基色,繪就精彩人生。
你具有不可替代性,你就有機(jī)會,你就有話語權(quán)。同學(xué)們,你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎?如果沒有,還不趕快去奮斗?否則,你就不要抱怨別人瞧不上你,不給你機(jī)會。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng),不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績和名次上,要立足于“成人”和“成長”,在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章,下夠功夫,練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們,你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向,不要過早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域,給自己多準(zhǔn)備幾個“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng),可能性很大,你們今后的發(fā)展路子很廣,機(jī)會很多。當(dāng)然,選準(zhǔn)目標(biāo),確定夢想,就要集中精力聚焦發(fā)展,不要興趣游移不定,東一榔頭西一棒子而終身無成。
同學(xué)們,“少壯不努力,老大徒傷悲”,希望你們珍惜青春年華,不要讓未來的你憎恨現(xiàn)在的你。“拳拳相勉無他意,三十年前好用功”(元.吳澄),加油吧,同學(xué)們!期待你們不戀既往,多反省和規(guī)劃自我,用奮斗的汗水去鑄就美好的未來。
同學(xué)們,無論你在哪,都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠地關(guān)懷。七中實驗學(xué)校,作為你的母校,是你夢想起飛的地方,值得你眷顧和感恩,記得?;貋砜纯?!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十七
尊敬的各位師長,親愛的同學(xué)們:
晚上好!
很榮幸地代表中國社會科學(xué)院研究生院mba教育中心的全體特聘導(dǎo)師,向圓滿完成學(xué)業(yè),光榮畢業(yè),即將奔赴祖國各地工作崗位的我院20xx屆mba的同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
在這個“收獲畢業(yè)”的季節(jié)里,在歡歌笑語之中,我懷著非??鞓返男那椋c同學(xué)們、與師長們分享一點體會和經(jīng)驗。
中國社會科學(xué)院是大師云集,群星燦爛的我國人文社會科學(xué)的最高學(xué)術(shù)殿堂,同學(xué)們作為其研究生院的mba學(xué)子,牢記“篤學(xué)慎思,明辨尚行”的校訓(xùn),沐浴名家之風(fēng)氣,灌頂大家之思想,學(xué)成大師之所教,成就實踐之本領(lǐng),是一個個為世人所羨慕的帶有特別實踐情結(jié)的工商管理驕子。從20xx年開始,院領(lǐng)導(dǎo)遵循偉大的馬克思主義實踐論,頗具創(chuàng)新智慧和勇氣,在全國工商管理碩士教育培養(yǎng)系統(tǒng)率先開創(chuàng)設(shè)立了mba學(xué)員“雙導(dǎo)師制”,使同學(xué)們在接受院內(nèi)名師指點,深入學(xué)習(xí)理論知識的同時,也與富有社會實踐經(jīng)驗與工作業(yè)績的特聘導(dǎo)師結(jié)合,提高踏入工作崗位的技術(shù)能力和社會經(jīng)驗水平,真正學(xué)有所成。我等特聘導(dǎo)師,正是按照研究生院的要求,通過授課、討論、交流、溝通等方式,將自己從實踐中反復(fù)總結(jié)凝煉而來的最寶貴的社會科學(xué)各門類的技能、技巧和經(jīng)驗,毫不保留地傳授給大家,以增長同學(xué)們的才華。同時,我等也從同學(xué)們的咨詢、提問,甚至談心、聊天、爭論中增長了不少的見識。我們認(rèn)為,“雙導(dǎo)師制”的研究生培養(yǎng)創(chuàng)新機(jī)制在中國社科院系統(tǒng)大有可為,可以在各研究院所乃至全國推而廣之,開花結(jié)果。
統(tǒng)而言之,我輩的正反兩方經(jīng)驗都比較多。我是1987年從這所研究生院走出去的,曾先后在工業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所、央企、合資企業(yè)、私企、國家機(jī)關(guān)擔(dān)任高管或中高級研究職務(wù),三十多年歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度沉浮。但現(xiàn)在仍然不能說我明白了什么,只能說我經(jīng)歷了什么以及我想做成什么。同學(xué)們的年齡估計在30歲左右,正是年富力強(qiáng),建功立業(yè)的好年華,當(dāng)志存高遠(yuǎn)。建議大家從畢業(yè)開始,一定要做一個5—10年或者再長一些的人生規(guī)劃,做好三個方面的工作:一是根據(jù)自己的實際情況務(wù)實地確定未來努力的方向和目標(biāo);二是采用科學(xué)有效的方法論,選擇正確路徑;三是持之以恒地努力下去,絕不輕易放棄。如此,堅持5年、10年,甚至20年,必有小成乃至大成,那時的你必定已經(jīng)站在你所選定的方向和目標(biāo)的前沿,或星光閃爍,或大放異彩,光照四方。那個時候,如果有人問你為什么會成功啊?你可以謙虛地告訴他:“因為我沒有困惑過并做了一件笨鳥先飛的事。這是一個被我自己和眾多成功者的經(jīng)歷反復(fù)證明了的經(jīng)驗,希望對大家有所裨益!
衷心祝愿全體mba同學(xué)——謹(jǐn)記母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓(xùn)以及導(dǎo)師們的.諄諄教誨,以華夏國情為本,順世界潮流而動,懷揣夢想背負(fù)使命,志在中華之崛起,成國家之棟梁,成家族之砥柱,以輝煌的業(yè)績報效社會和母校!
在此同時也恭祝各位尊敬的師長和同學(xué)們工作順利,健康長壽!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十八
親愛的同學(xué)們:
你們好!
三年前,我們在這里以天為幕,以地作臺,迎接中國政法大學(xué)xx級研究生入學(xué)。今日,我們再次與天地同慶,在這里舉行中國政法大學(xué)xx屆研究生畢業(yè)典禮,共同見證xx多位同學(xué)完成學(xué)業(yè),開啟人生的新征程。在此,我代表學(xué)校和全體教職員工,對所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè),表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們,當(dāng)你們感懷法大三年“時間都去哪兒”的時候,也是我要問“你們都去哪兒”的時刻。我每年最幸福的是九月,最感傷的是六月。這么多年了,我早已習(xí)慣了九月,也以為習(xí)慣了六月,但今天我站在這兒,才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見,試問東流水,別意誰短長,這讓我想起這三年中你們的點點滴滴。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人叫喊了三年的“減肥”,卻一路飆肥,如今依然是“吃貨”一枚,對于那些口頭減肥愛好者,我的建議是:誠實地對待自己吧,很多時候,“吃”才是民法上所講的“不可抗力”,可見,民法你們還沒有“吃”透。
這三年,我看到你們當(dāng)中,有人在如此狹小的校園里,卻能找到如此多的談戀愛的無人角落,彼此傾心,互訴衷腸,主觀故意,不當(dāng)?shù)美粨Q著學(xué)習(xí)婚姻法的心得,議論著婚后財產(chǎn)的歸并。
這三年,無論經(jīng)歷了什么,你們都成長了,知識的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù),讓你們年少輕狂少了幾許,成熟穩(wěn)重多了幾分,從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中,我感受到你們此刻平和而喜悅,萌動而陽光。
同學(xué)們,今天之后你們將走出校園,離開學(xué)校這個小世界的庇護(hù),投入大社會的汪洋。未來,對你們來說,理想將遭遇現(xiàn)實,曉月河畔的綠蔭可能不再,你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒,各種競爭撲面而來,壓力山大。然而我相信,這些生活的困境,很快會隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗的積累而一一克服,煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實力!
但隨之而來的是,你們將要走向的社會,在很多角落都被娛樂化解構(gòu),被私欲與誘惑所充斥。你們將會看到明顯的不公,遇到諸多的引誘,感受偶爾的傷痛。這一切,會風(fēng)化你們的靈性,拷打你們的靈魂,動搖你們的信仰。今日你們所擁有的,很可能會漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時,你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏,而這才是會真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪,老師為你們擔(dān)憂啊。
同學(xué)們,作為法大學(xué)子,你們在法大三年,耳濡目染,法大的精神、傳統(tǒng)和文化,在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后,無論你們身在何處、位居何職,我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
不錯,法大是一所法科強(qiáng)校,具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以,我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實事求是、求真務(wù)實的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”,“先成為完善的人,再成為某種人,某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住,比獲得成功更有價值的是始終擁有一個敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂,因為這些決定著一個人超越成敗而享有幸福的能力。
當(dāng)然,努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事,它需要你們在紛繁喧囂、極度浮躁的社會中,自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們在枯燥反復(fù)的生活中,挖掘出持久的溫暖與感動,給予愛與寬容;需要你們在毫無生機(jī)的地方,突破時空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域,努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩,正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對人的最深沉的尊重與關(guān)愛,盡可能地表達(dá)體貼與理解,富有人情味與悲憫心,會讓你活得平和而踏實,會使你成為一個真正有靈性的幸福之人。
古人云:“生于憂患,死于安樂?!薄肮侍鞂⒔荡笕斡谑侨艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻裕嬲龅讲⒉蝗菀?。這三年,你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗,你們聆聽了許多有力量的聲音,德才學(xué)識,與日精進(jìn),你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重,用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個奮斗階段的結(jié)束,但同時意味著另一個奮斗階段的開始。未來,奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動點人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身,人是打不開的。要知道,奮斗是件苦差事,要奮斗就會有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事:揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來,如果在世事滄桑、人生寂寞之時,你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事,那你真的是地地道道的法大人。請相信我,苦盡了自然也就甘來了,怕只怕,苦也不盡,甘也不來。
法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大,無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生,法治都是我們共同的信仰。這三年,你們追尋法治的精義,探尋法治的良方;這三年,你們確立了做人的原則,懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年,在你們的心底,“法治天下”的理想漸漸生根,飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印,標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。
未來,當(dāng)你們看到,人間道義在動搖、社會良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時,請你們不要忘記,你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步,你我都曾在、也一直在追求對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對自由的渴望,對權(quán)利的保障。這些推動人類車輪滾滾前進(jìn)的力量,其實就是你我終身事業(yè)的命脈,也是你我終日追問的命題。對于法大學(xué)子,你們身負(fù)的責(zé)任更重,你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者,你們對于這一使命責(zé)無旁貸,你們的肩膀要做好準(zhǔn)備,會酸、會疼、會累、也終會有幸福。正如德國哲學(xué)家費希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說:“你們都是最優(yōu)秀的分子,如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量,那又用什么去感召呢?”所以,母校希望你們不忘初心,守護(hù)著“公平正義”這個法治最堅韌的磐石,不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價值。不昧良心,恪守法治,這不僅是一種意志,更是一種境界,一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
同學(xué)們,從法大走出去,你們并非一無所有,而是財富滿滿。這些財富是人品的財富、知識的財富、能力的財富、智慧的財富和精神的財富。這些財富就是你們身上的法大印記。對人性之光輝的呵護(hù),對奮斗之不懈的追尋,對法治之信仰的堅守,就是這些財富的重要部分。如今畢業(yè)了,你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲,但我希望你們能珍藏法大的印記,終身攜帶。因為這些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個字血脈相連的紅綢帶,是母?!翱淘谀隳_底板的三顆痣”,它會讓你精神有根基,心靈有源頭,情感有安放。如果不去堅持與呵護(hù)它,你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它,“凡你在處,便是法大”。
同學(xué)們,“此地一為別,孤蓬萬里征。”終身珍藏法大的印記吧,這就是母校給你們的所有,也終將成為你們回饋母校的所有。
同學(xué)們,你們永遠(yuǎn)是母校的“花兒”,你們永遠(yuǎn)是母校的“少年”,我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!
20xx年7月1日。
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇十九
尊敬的志攀常務(wù)副校長,王俊校友,各位家長和親友,親愛的各位同學(xué)和老師:
今天,我們相聚在鳥羽撲朔、蟬鳴樹幽的南國燕園,迎來了北大深圳又一個不舍的“畢業(yè)日”。今年,北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此,我代表學(xué)校,也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀!同時,我也要向為培養(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工,以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝!
同學(xué)們,你們即將離開生活了數(shù)年的南國燕園,離開你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師,離開你們極為珍貴的青春歲月。對于絕大多數(shù)同學(xué)來說,這是自幼兒園以來全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開始。你們再也不用為做不完作業(yè)而煩惱,再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時,你們也再不會有朝夕相處幾年的同窗好友,社會也在不會把你們當(dāng)孩子來嬌慣!此時此刻,難免淚涕橫腮,百感交集。
對xx年畢業(yè)的同學(xué)們來說,或許有很多的遺憾:你們目睹了新宿舍的建造,忍受了連夜施工的噪音,但沒能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境;匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課,但至今還只能在外面欣賞;國際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基,臨走了還沒有看到大樓的身影。你們沒有看到離校最近的地鐵7號線的建成,也沒有機(jī)會通過新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是,你們遇上了“史上最難就業(yè)年”,而期盼中的穩(wěn)定房價卻始終沒有出現(xiàn)。這一切,似乎都是遺憾,其實也是人生旅程中的必然,但另一方面,人生中也必然有其獨特的收獲和幸福。天地是無所謂仁慈偏愛的,它對待萬物一樣平等;沒有完美的時代,也不要抱怨社會對你的不公,唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性,才能得到更多收獲,才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個世界會好嗎》,其中有一段話:人類面臨有三大問題,順序錯不得。先要解決人和物之間的問題,下來要解決人和人之間的問題,最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。同學(xué)們,你們生活在這樣一個變革的時代,既有很多發(fā)展的機(jī)會,也有很多轉(zhuǎn)型中的問題。在你們面前,不知還有多少不滿與遺憾在等待你們,競爭的激烈可能會讓你“亞歷山大”,平庸的現(xiàn)實可能讓你感覺失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個時代已諸多不易,解決人與人的問題更是面臨挑戰(zhàn),正視自己的內(nèi)心世界,更是回避不了的問題。
親愛的同學(xué)們,毛主席曾說過,世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升,前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際,作為師長我有一些人生經(jīng)驗與你們分享,也可以說是我對你們的臨行贈言。
用現(xiàn)在流行的話說,要有夢。這是支撐一個人不斷奮斗的原動力。雨果說過,“哪怕是一個最英勇的人,一經(jīng)奪去了他珍貴的理想,都會落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去了路線,只好停止前進(jìn)了。生活沒有了目的,精力也就枯竭了”。我年輕時因家庭出身不好,從考中學(xué)開始,到文革,到上山下鄉(xiāng),屢遭挫折,備受打擊。當(dāng)時我的理想很簡單,就是要證明自己不是一個壞人,而是愿意為人民為國家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo),就能應(yīng)對各種壓力,任何的挫折都被當(dāng)做實現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然,理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后,我的理想是推動中國高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開拓的原動力,也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅持絕不放棄的原動力。
有人說,要懂得堅持。我認(rèn)為只有樂觀的人才能堅持得住。樂觀來自于自信,自信來自于知識。當(dāng)然,樂觀也是一種心態(tài),這種心態(tài)則取決于對人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足,容易滿足的人往往不會有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo),又容易得到滿足是不容易的。滿足是對現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受,對已有成就的肯定。我的經(jīng)驗是,取得成就時要多想想未來的高遠(yuǎn)目標(biāo),多看看不足。遇到困難挫折時則要多欣賞欣賞自己已取得的成就,給自己鼓鼓勁。只有這樣,才能始終保持樂觀。容易悲觀喪氣的人,經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會有大出息的。要相信“面包會有的,牛奶也會有的”(瓦西里)“山是可以移掉的”(愚公)。有了這種樂觀心態(tài),就能在挫折面前不氣餒,困難面前不動搖。巧合的是,雷蒙校長即將出版他的重要演講集,書名就叫做“樂觀的心”,他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心,樂觀的心”。我想,凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長的style來概括我的臨行贈言,那就是要有“高遠(yuǎn)的心,樂觀的心”。
同學(xué)們,你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅實的基礎(chǔ),歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志,飽受艱難而不失奮斗激情,南國燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家,鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后,希望你們?;丶?。作為教師,我會廝守在南國燕園,海老大隨時歡迎南燕學(xué)子回來看看!祝福你們!謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
我是來自x年級x班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言,感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個日日夜夜的九年級的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向為我們八中的學(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,時刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
時光流逝,初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng),那么當(dāng)它吹過時,我們感受到的,我想一定會是幸福,是溫馨,是甜蜜吧!
各位九年級同學(xué),你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動魄的!明年的此時將是為我們開畢業(yè)典禮的時候,那時我們也一定會和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚,滿懷信心地憧憬更高一級學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活,以最好的成績?nèi)崿F(xiàn)自己夢寐以求的理想,我想那將會是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對我們說過:為理想奮斗的.過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒,沒有了過程,一切都是虛無的,沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力,催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐:你們就要離開一千多個日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了,在這個漫長而又短暫的過程中,我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步,這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作,各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她,我知道你們的心情一定很復(fù)雜,八中的每個角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂,請你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學(xué)弟學(xué)妹,我們將時刻以你們?yōu)榘駱?,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,做好你們的接班人,將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚光大!
最后,祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十一
大家好!
今天我非常榮幸能夠代表全球浙大校友發(fā)言。首先要祝賀學(xué)弟學(xué)妹們,祝賀你們順利完成學(xué)業(yè),祝賀你們?nèi)缃駚淼搅巳松匾墓?jié)點上!這個節(jié)點的特點就書零。也就是說,在過去的日子里,不論是輝煌還是沉淪,不論是幸福還是痛苦,不論是驕傲還是自卑,在這個節(jié)點之后,也就是走向社會后,遇到的人,他們不了解你,沒有和你共同生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,他們把你當(dāng)作一個普通人——這就是你們的起點。你們必須卸下包袱,在此重新整裝待發(fā),走向社會!
所以我以過來人的體會,回憶著當(dāng)年我們畢業(yè)時那一份激動和不安,感慨著許多年來接觸到的新畢業(yè)的學(xué)生,有許多話要和大家講;但在各位放下包袱整裝待發(fā)之際,我特別想與大家分享我們浙大獨特的精神力量,相信一定能使你們對未來的人生規(guī)劃更加實在,更加有效,甚至是無往而不勝。
第一,實事求是地定位。求是精神作為校訓(xùn),是浙大第一精神,內(nèi)容博大精深。但對于畢業(yè)生來說,最要緊的莫過于實事求是的定位——自己人生的定位,自己水平的定位,自己角色的定位。告訴大家一個你們很久以后才會接觸到的秘密:在企業(yè)家們的聚會中,最常見的對別人不滿的感慨就是“這人,不知道自己要干什么!”也就是說,很多人沒有實事求是地給自己定位,因而始于滿腔抱負(fù)卻終于碌碌無為。所以我要給大家留一個作業(yè),就是“想方設(shè)法”給自己一個客觀的評價,再和你未來的同事以及上司討論一下,弄清楚工作崗位對你的要求。努力思考,給自己未來的工作崗位、甚至是人生理想做一個較為準(zhǔn)確的定位,為日后的發(fā)展奠定少走彎路的基礎(chǔ)。而且再深說一句:把這個作業(yè)所代表的行為,要作為習(xí)慣保留下來,在你以后做任何事之前,都給自己做一個實事求是的定位。
第二,務(wù)實。求真務(wù)實是浙大求是精神的第一要義。對于我們畢業(yè)生來說,就要求在日后的工作中,腳踏實地,務(wù)實肯干。與各位分享一個我遇見的一個名校碩士畢業(yè)生的經(jīng)歷。他到公司來,思緒飄忽了整整兩個月,經(jīng)常在想的一個命題就是“這是我要待的地方嗎?”最終他離開了我毛司,但后來又后悔了,我們卻沒有再給他機(jī)會。為什么?因為我們認(rèn)為,他還沒有做好走向工作崗位的準(zhǔn)備。他可能需要再過兩年歷練,踏實了,務(wù)實了,才可能正常工作。同學(xué)們,雖然你們是名校驕子,但同樣面臨大批的優(yōu)秀青年的競爭,不僅有同齡人,還有比你大幾歲和小幾歲的人與你競爭,你如果能迅速調(diào)整心態(tài)務(wù)實下來,必將在競爭中拔得頭籌。
第三,我要說的是創(chuàng)新。請各位注意,在求真務(wù)實基礎(chǔ)上,千萬不要再把其它任何條條框框加在自己頭上,否則你就會變成“小老頭”。如果說求真務(wù)實是你成就未來人生的堅實體魄和軀干,那么創(chuàng)新就是你實現(xiàn)人生理想、鵬程萬里的翅膀。哪怕有人說,我就想做一個幸福的家庭主婦或主男,很簡單和普通的理想,但你會發(fā)現(xiàn),你如果沒有不斷地創(chuàng)新來經(jīng)營你的家庭,可能就會缺乏幸福感。要在求真務(wù)實的前提下,不斷地挑戰(zhàn)現(xiàn)有狀態(tài),不斷地發(fā)現(xiàn)新機(jī)會,不斷地承擔(dān)新責(zé)任——要有對現(xiàn)有狀態(tài)發(fā)出疑問和挑戰(zhàn)的習(xí)慣,才能擁有創(chuàng)新的品質(zhì),才能擁有創(chuàng)新的人生。
同學(xué)們,出了學(xué)校的大門,我們就是同類:都是浙大校友。你會發(fā)現(xiàn),這是我們?nèi)松锓浅V匾馁Y源之一。母校成就了我們,只要我們記得感恩培育了我們的母校、我們的恩師,還有同窗摯友,也就是成就了自己,同時也將成就母校。請記?。耗感R约靶S芽倳透鞯匦S褧俏颐餐募?
最后,再次感謝母校對我們校友的厚愛,感謝學(xué)校老師對我們的培養(yǎng);衷心祝愿所有的畢業(yè)生一路走好,母校將為你們豐富多彩的人生而驕傲!
謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十二
各位尊敬的老師,各位親愛的同學(xué),各位尊貴的來賓,大家好:
我是來自**學(xué)院**級的學(xué)生——**。能夠代表**大學(xué)**學(xué)院**屆全體畢業(yè)生站在這里,我感到無比的榮幸。手上握著這薄薄的一紙畢業(yè)證書,不知道大家會不會和我一樣,因為這里面所包含著的欣喜、感恩、留戀、與憧憬,而感覺它沉甸甸。
四年前,也是個烈日炎炎的夏天,也是面對未知的新世界,墨綠色的軍服如同此時的學(xué)士袍一樣讓我們熱得汗流浹背,老師和家長們的目光也如同此刻一樣無比殷切的注視著我們。不同的是,那個時候,我們正帶著相同的向往會聚到一起;而此時此刻,我們將懷著不同的期望踏上各自的征途。
在這離別之際,讓我們欣喜的接受母校給予我們的這份平實而厚重的肯定。這份平實的肯定,飽含著母校多么深沉的訓(xùn)誡,是對我們四年來每一個寒窗苦讀的晨昏最好的確證。這份厚重的肯定,又承載過先輩們多么光榮的歷程,是對我們的在不斷抉擇中走向的未來最為嚴(yán)格的期許。這份肯定將是我們生命里最醒目的烙印,它將讓我們在眾生喧嘩中自省,在萬物齊喑中張揚。
在這離別之際,讓我們給予我們無從回報的恩師們以最真摯的祝福。讓我們銘記,是老師的為人師表打動著初入校門的學(xué)子的心靈,是老師的言傳身教充實了今天每一個學(xué)子的生命。老師,即使您因為操勞而蒼老,即使您因為治學(xué)而疲勞,但我們真誠的希望,您會在我們感恩的祝福中幸福,我們也真誠的祝愿,您的生命之樹將因為您無私的傳道授業(yè)而常青,乃至永恒。
在這離別之際,讓我們懷著感恩的心情對所有關(guān)注我們成長的人們道一聲謝謝。當(dāng)我們?yōu)橥瓿蓪W(xué)業(yè)而歡呼雀躍的時候,當(dāng)我們身著學(xué)位服驕傲的在鏡頭前綻開自信的笑容的時候,請不要忘記我們生命的締造者——父母,我們的喜悅,將因血脈相連而使得他們感同身受;也請不要忘記生命中曾給予我們幫助和鼓勵的朋友,我們的成就,將因為他們的存在而愈顯分量沉重。
在這離別之際,讓我們再次如數(shù)家珍般的將那些可笑的經(jīng)歷、可氣的事情和可愛的故事都搬上記憶的舞臺。還記得剛?cè)雽W(xué)時空曠的珠海校區(qū)里那些遮不住陽光的小樹嗎?是我們的爭鳴與喧鬧讓它們不再在海邊的大風(fēng)中顯得落寞而單薄。還記得回遷廣州校區(qū)時那熱火朝天的場景嗎?我們求學(xué)的夢想也因此適應(yīng)了不同的土壤而更加茁壯。如今小樹已經(jīng)慢慢枝繁葉茂,大二的同學(xué)們也開始打點回遷的行裝,讓依依不舍的我們感到欣慰的是,這份同樣的激情與悸動依然在每一輩中大學(xué)子的手中和心里,生生不息的傳遞。
畢業(yè)在即,面對分別的場景,面對未知的旅程,讓我們的留戀與堅定同在,讓我們的感激與榮耀同在,讓我們的信心與責(zé)任同在!
小學(xué)生畢業(yè)典禮致辭篇二十三
你們好!
首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯” ,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成 “雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?!?也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。 “什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”:你們的未來 “被”華中大記憶!
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“根叔”火了,從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講,被現(xiàn)場7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說:我們早就是“根叔”的“粉絲”。
這位“根叔”不是別人,正是華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”?“根叔”是怎樣煉成的?面對疑問,“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對面
“有了真誠,就會有一份自信”
“這個致辭,其實只是很小、很普通、很平常的事,相信很多大學(xué)校長的致辭也很好,我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會學(xué)系2005級畢業(yè)生張春雷,提起“根叔”還是覺得那樣親切:“李校長一直與學(xué)生走得很近,每學(xué)年都會舉辦三次‘校長與學(xué)生面對面’的大型交流會,還會不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談,他的演講之所以能如此動人,并不是刻意的,這就是平時最真實的校長?!?BR> 可是,當(dāng)上校長后,“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對我曾經(jīng)有非常尖銳的批評,比如‘學(xué)位門’事件?!崩钆喔f的“學(xué)位門”事件發(fā)生在2007年,當(dāng)時不少華中大本部學(xué)生對母校給兩個獨立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿,并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”?!案濉辈粩嘣谡搲习l(fā)帖回應(yīng)、解釋,并與學(xué)生舉行見面會,終于平息了爭議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”,但2008年下半年華中大食堂飯菜價格上漲,同學(xué)們不理解?!案濉庇峙e行學(xué)生見面會,請后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”,同時表示要做好對困難學(xué)生的補助。講的話在情在理,自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見面會,縮短了校長與學(xué)生的距離,李培根校長也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個校長敢不敢面對學(xué)生,我想首先要有一份真誠,有了真誠,你會有這么一份自信?!崩钆喔@樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對面交流。
張春雷對此印象深刻。2008年,他作為學(xué)生記者專訪了李培根?!霸ò雮€小時的采訪時間,李校長為了把問題解釋清楚,花了兩個多小時,把下班時間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重?!?BR> 關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;”
這些流行而親切的話語,一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級畢業(yè)生李勉說:“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時髦,很出乎我們的意料。在現(xiàn)場時時刻刻都被感動包圍著,為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪?!?BR> 他的同學(xué)周超說:“我一直心情澎湃,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話都說到我的心坎里了,沒有一點官腔。結(jié)束時,全場同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮,自發(fā)站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’,場面確實很震撼?!?BR> 這些“時髦語”都是李培根自己寫的嗎?“不僅是我想的,是我寫的,而且是我一個字一個字敲到電腦里的?!崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語,來自平時的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生,都有一段與“根叔”單獨接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2006級工藝設(shè)計系黃佳嘉,她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧,一些媒體進(jìn)行了報道。李培根看到后,在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學(xué)生叫到一起,開了一場交流座談會?!凹绢^”清楚地記得,“他始終保持著燦爛的笑容,就像一個鄰家大叔,沒有一點架子,和藹可親,原本還有些緊張的我完全就放松了。”
“后來,李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活,特別希望能留下來讀研,把漫畫真正做好,不讓‘根叔’失望?!?BR> 實際上,不論是成績優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生,還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生,或者網(wǎng)癮少年,李培根都對他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注?!八麄冞€是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時時拷問自己的良心,還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話:“‘根叔,你為我們做了什么?’——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學(xué)子做什么?”聽到這里時,現(xiàn)場許多同學(xué)感動得淚流滿面。
對于自己到底為學(xué)生做了什么,李培根總是避而不談。他心里始終裝著的,是他還能為學(xué)生做什么?“我希望做得更好?!崩钆喔f。對于自己做校長的成績,他只打70分。
另外30分缺在哪?他說:“比如‘以學(xué)生為本’,很好講,但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中,那才行。這一點上,我們差距是比較大的。”
在這位教授出身的校長心中,最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國際知名高水平的一流大學(xué),公式其實很簡單,“一流的學(xué)生加一流的師資”,李培根一直認(rèn)為,影響學(xué)校聲譽的最重要因素是畢業(yè)生在社會上的總體表現(xiàn),而不是經(jīng)費、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”,是大學(xué)的名片,要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷,“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳:“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會大環(huán)境的影響下,盡管有一些教授依然一心做學(xué)問,但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走,和學(xué)生課外交流得很少?!彼M?,能通過自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長張昆教授深受觸動:“李校長的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會中反響很大,是因為他是用心在講,不是站在官員的立場上講官話,而是站在學(xué)生的立場上,用心與學(xué)生進(jìn)行對等的互動交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要?!?BR>