青年節(jié)特色活動策劃方案(熱門18篇)

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    方案是解決問題的藍圖,它可以指導我們達成目標。方案的實現(xiàn)需要有明確的目標和階段性的計劃。方案范文中的實例可以幫助我們更好地理解方案設計的思路和步驟。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇一
    三.活動主題:____。
    四.主辦單位:歷史文化學院共青團第八支部。
    五.活動對象:21級博物館學全體同學。
    六.活動背景及意義。
    1919年5月4日,中國巴黎和會鎩羽而歸,致使北京爆發(fā)了一場轟轟烈烈的反帝愛國的群眾運動。從此中國工人階級登上歷史舞臺。中國革命進入一個嶄新的階段?!拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏髁x。青年要繼續(xù)高舉愛國主義的旗幟,增加對祖國歷史和現(xiàn)狀的了解,增強國家觀念,尊重自己的民族。
    但我們不得不承認,“五四”留給青年們的記憶很少,不少青年不知道“五四”愛國運動發(fā)生在哪一年,也不清楚這歷史,而能完全說出“五四精神”(愛國,進步,民主,科學)的更是少之又少段?!拔逡稽S金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié),人們幾乎沒有單獨的來過這個節(jié)日,大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消,青年節(jié)當重新露出水面,恢復其原來的紀念價值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié),重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動,九十多年前和我們一樣的青年,他們做了什么,他們是為了什么,最本質(zhì)的原因是什么,讓我們通過活動來重新找回。
    河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號,是由我國中科院院士齊康先生主持設計的,占地面積約10萬平方米,建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護,陳列展覽,宣傳教育,科學研究為一體的,現(xiàn)代化國家及博物館。在20__年召開的第18屆客屬懇親大會上,與北京博物院,上海博物院,陜西歷史博物館,并成為中國四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物,其中國家一級文物576件。
    活動意義:明確我們作為青年的責任,讓我們在活動中能深刻體會五四精神以及情懷,讓五四回歸到我們身邊。
    七.活動目的。
    五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神,不斷地激勵著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè),參與改革開放和現(xiàn)代化建設實踐,開拓進取,默默奉獻,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
    敬愛的周總理青年時曾說過“基礎立于此日,發(fā)達俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿,將來才可能高飛致遠?!弊鳛榍嗄暌淮?,我們不僅要緬懷“五四”,更應該學習和踐行“五四”。做到“愛國'“進步”“科學”和團結友愛。立大志,篤行踐,周總理就是我們學習的榜樣。因此,我們就是要把學會立足本職工作,認真學習專業(yè)知識融入本次活動中,以實際行動來踐行”五四“,以便日后能”做事于社會,服役于國家,以其所學,供之于世”(周恩來《一生之計在于勤論》)。
    八.活動流程。
    (1).活動籌備。
    1.日,班長___明和團支書___向胡老師提出申報。班會做出活動通知和動員。
    2.日,團支書___和生活委員___負責活動安排,聯(lián)系赴___車輛。
    3.日,活動經(jīng)費收集。
    (2).活動安排。
    1.早上七點半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。
    2.上午十點到達河南省博物院。集體休整,班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。
    3.下午一點進院并集體留影,有秩序的開始入館參觀。
    4.下午五點半?yún)⒂^結束,在博物館門口集合并留影紀念。
    5.下午六點,集體搭乘返開封車輛回校。
    6.晚上八點,返校并集體用餐,非正式交流觀后感想。
    九.活動預算。
    車費,每人二十元,共計四百元。
    就餐自費。
    十.注意事項。
    1.每位同學必須按照統(tǒng)一時間到達集合地點,遵守紀律,團結互助,配合工作。
    2.注意交通飲食安全,保持通訊暢通。
    3.到過鄭州后,必須集體活動,嚴禁個人無故私自離開團隊單獨行動。
    4.遵守社會公德,保持好當代大學生的良好風貌。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇二
    活動背景:
    為深入學習貫徹黨的__大、__屆_中全會精神,圍繞立德樹人根本任務,深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育,引導廣大學生為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。根據(jù)共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的五四運動__周年紀念活動》通知的精神,結合我?!蛾P于培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關于組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》,以“五四運動”__周年為契機,引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,在全面深化改革中充分發(fā)揮生力軍作用。我院現(xiàn)決定開展“五四青年節(jié)”系列主題活動,現(xiàn)就活動有關事宜通知如下:
    一、活動時間。
    4月下旬——5月中旬。
    二、活動主題。
    筑夢路上――奮斗的青春最美麗。
    三、主辦單位。
    共青團上海體育學院委員會。
    四、承辦單位。
    各團總支、院學生會、思源理論研究會。
    五、主要內(nèi)容。
    1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動。
    通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮斗的青春最美麗”的活動主題,面向全院學生發(fā)出倡議,倡導學生堅定理想信念,自覺把個人夢想融入中國夢,在為實現(xiàn)中國夢而不懈奮斗的偉大征程中成長成才、建功立業(yè)。
    時間:5月上旬地點:教學區(qū)、生活區(qū)。
    承辦:團委、各團總支、院學生會。
    2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動。
    通過社會主義核心價值觀調(diào)研活動,提煉匯總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等為載體,推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動,鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀,加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任,積極樹立社會主義核心價值觀,明確目標、端正態(tài)度,不斷為社會主義事業(yè)而奮斗。
    時間:5月上旬地點:教學區(qū)、生活區(qū)。
    承辦:團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會。
    3、“百日千里,青春酷跑”體育文化系列活動。
    為更好的貫徹落實黨的__屆_中全會關于“強化體育課和課外鍛煉,促進青少年身心健康、體魄強健”的精神,配合大學生“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題群眾性課外體育鍛煉活動開展。充分發(fā)揮體育院校專業(yè)優(yōu)勢,廣泛發(fā)動學生開展各類群體性。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇三
    1)國內(nèi)大學相關專業(yè)(如,數(shù)學、統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業(yè))的三年級(20_年畢業(yè))在校本科生。
    2)學習成績優(yōu)秀,可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優(yōu)先。
    2、申請方式。
    網(wǎng)上申報:登陸中國_夏令營官方網(wǎng)站,直接報名。
    網(wǎng)上申報截止日期:20_年x月20日。
    3、提交材料:
    1)網(wǎng)上報名后生成的表格打印后本人簽字。
    2)專家推薦信(2封)。
    3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章)。
    4)能體現(xiàn)自身能力的獲獎證書復印件、英語水平證明、學術論文等。
    以上所有申請材料請掃描為圖片打包為rar格式壓縮包上傳網(wǎng)絡報名系統(tǒng),如被錄取為第一屆大學生大數(shù)據(jù)夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實性,夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。
    4、材料審核及錄取。
    審核和錄取工作由大數(shù)據(jù)學院成立資格審查小組進行評審,并擇優(yōu)錄取。錄取工作將于20_年x月29日結束,錄取名單將在夏令營網(wǎng)站上公布并通過中國_技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),屆時未接到錄取通知的同學皆為未入選者,不另行通知。
    5、資助情況。
    營員報到后要求全程參加夏令營各項活動。組委會將為營員提供夏令營期間的食宿及相關活動資助。錄取為我校研究生的夏令營營員將于20_年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇四
    xx年春節(jié)將至,為增添節(jié)日氛圍,增強集體凝聚力,增進同事間的友誼,確保全所職工過上一個愉快、祥和的春節(jié),工會準備組織全所職工及其家屬開展一系列健康、有意義的活動,現(xiàn)將活動方案安排如下:
    一、活動時間:
    xx年xx月xx日。
    二、活動場地:
    xx縣師范附小操場。
    三、參加人員:
    全所職工及其家屬。
    四、活動內(nèi)容和具體安排:
    (一)投籃活動。
    選定半塊籃球場,男士以罰球線為準,女士以罰球線前一米的距離為準進行投籃,每人投籃次數(shù)5次,每投中一次獲得一張獎券。
    (二)家庭接力往返跑。
    畫出50米長的平行跑道,以每個職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進行接力往返跑。每組評一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名,并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎券。
    (三)慰問退休、困難職工。
    為體現(xiàn)集體溫暖,切實關心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會領導將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實解決他們的'困難,為他們送去節(jié)日禮品。
    (四)集體晚宴。
    單位領導、職工及其家屬將一起共進晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍,共同迎接又一個嶄新的春天。
    五、經(jīng)費預算:3萬元。
    六、活動要求:
    1、辦公室做好活動場地聯(lián)系、活動器材準備、安排裁判人員。
    2、全所職工及其家屬積極參加。
    3、體育活動以娛樂為主,不能在活動中發(fā)生任何不愉快。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇五
    平,熟悉當代教育手段,以便在日后更好的促進就業(yè);。
    (2)通過現(xiàn)場講述宿舍生活,闡述說明課件內(nèi)容,提高我院學生。
    語言表達能力以及各方面綜合素質(zhì);。
    (3)通過本次活動,加強宿舍文化建設,加深同窗情誼,以建設。
    和諧宿舍、和諧校園。
    二、活動步驟。
    第一階段:在5月18日—6月1日,為報名準備階段,這一時期參賽宿舍要在各班生活衛(wèi)生委員處報名并在同時期準備好課件,各班生活衛(wèi)生委員務必在6月1日2點30以前將作品交到指定人員處。
    第二階段:上一階段上交的作品,經(jīng)過篩選,將有70%的作品過關(初賽),順利進入決賽。
    第三階段:個人精彩講說階段:通過初賽的作品我們將在6月3日以前將名單通知到各班,以便參加決賽,活動決賽定于6月4日下午6:30準時開始(參賽宿舍推舉一人代表宿舍參加“個人精彩講說”)。
    三、活動要求。
    (2)課件要求自創(chuàng),嚴禁下載抄襲;。
    (3)在個人精彩講說階段,說詞控制在5—6分鐘,少時或超時酌情扣分。
    四、參賽人員。
    20__級屬于政法學院管理的宿舍,自愿報名。
    五、時間和地點安排。
    決賽時間為6月4日,地點待定,如有臨時變動,生活衛(wèi)生部將及時通知。
    六、獎項設置。
    初賽:70%過關;決賽:通過初賽的50%有獎。
    一等獎:一名、二等獎若干、三等獎若干。
    學生會生活衛(wèi)生部。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇六
    為激發(fā)工作熱情,提高工作效率,以更大的動力迎接xx年的到來,工會小組針對實際情況安排了兩組迎新工會活動,分別設立了以下項目:
    一、工會小型室內(nèi)運動會。
    1、跳棋比賽,活動規(guī)則如下:
    (1)分公司20人分5組進行預賽,每組取第一名進行決賽。
    (2)各人抽簽決定自己的預賽小組。
    跳棋比賽取一二三等獎各1名。
    2、部門踢毽球比賽。
    (1)分公司分:辦公室、經(jīng)紀業(yè)務部、財務部、財富中心、電腦中心等五個部門,每部門人員均須參加2分鐘踢毽球比賽。
    (2)比賽以部門參賽人在2分鐘內(nèi)完成的踢球次數(shù)的平均數(shù)計算比賽結果。
    踢毽球比賽取一二三等獎各1名。
    3、單人跳繩比賽。
    (1)此項比賽為報名參加。
    (2)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計為一次,如未完成計為一次失誤。在一分鐘時間內(nèi)按累計次數(shù)多少排列名次,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,以失誤次數(shù)少者名次列前,如仍相同,則名次并列。跳繩過程中可以停頓,以一分鐘結束時的總次數(shù)為個人最后成績。
    單人跳繩比賽取一二三等獎各1名。
    4、夾乒乓球比賽。
    (1)此項比賽為報名參加。
    (2)參賽者站立在間隔3米的桌子中間,左右桌上各放一盆。
    (3)15個乒乓球擺在右邊的盆中,參賽者手持筷子,將自己右邊桌面上盆里的乒乓球用筷子夾到左邊桌面上的'盆內(nèi)。
    (4)比賽以最短時間內(nèi)完成15個乒乓球的轉(zhuǎn)移為勝出。
    夾乒乓球比賽取一二三等獎各1名。
    5、頂氣球比賽。
    (1)此項比賽兩兩組合(推薦男女搭配)。
    (2)參賽者抽簽決定對手組進行預賽。
    (3)以預賽結果抽簽決定決賽對手。
    (4)比賽選手分站分割線兩端相互頭頂氣球,身體除頭部外任何部位不得接觸氣球,一方未接到氣球使氣球落地著為失敗方。
    頂氣球比賽取一二三等獎各1名。
    注:各個項目的裁判員將由該項目沒有進行比賽的同事做裁判。
    二、卡拉ok大獎賽。
    1、活動概況。
    (1)主題:快樂參與我心飛揚。
    (2)時間:初定為xx年x月x日。
    (3)地點:xxxx。
    (4)參加人員:工會全體員工。
    2、活動內(nèi)容。
    (1)凡是分公司在職員工必須參加。
    (2)參賽選手自行選擇好一首比賽歌曲。
    (3)參賽選手按抽簽號順序上場演唱;。
    (4)參賽選手的演唱不受歌曲和戲曲的限制,不受語言種類的限制;。
    (5)參賽選手演唱時,其余19名同事組成評委會,以10分制進行打分。
    (6)將所有評委打分相加后的平均分為最后成績。(去掉分和最低分,取加權平均分為最后成績得分)。
    3、比賽評分細則。
    (1)歌詞吐字咬字清晰規(guī)范(3分)。
    (2)在唱歌過程中不跑調(diào)、離調(diào)(音調(diào)標準)(3分)。
    (3)正確把握歌曲的旋律及歌詞理解,情感投入到位,在處理上有自己的獨到之處(2分)。
    (4)節(jié)奏感、與伴奏帶合拍情況(2分)。
    (5)演唱結束后評委直接亮分。
    (7)在得分相同的情況下,則取并列名次。
    4、獎品設置及經(jīng)費預算。
    一等獎:一名。
    二等獎:三名。
    三等獎:五名。
    本次活動機會難得,望各位同事踴躍參加。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇七
    五月令人向往,值得贊美。
    如今,五四精神依然如啟明燈般閃耀著光輝。為了迎接這個特殊的時刻,為了傳承這份歷史的厚重,為了展現(xiàn)匯灣中學學生的風采,更是為了增進同學們對五四精神的理解,繁榮校園文化。故于五月四日將舉行由匯灣中學校團委舉辦“五四——我的成長故事”為主題的五四青年演講比賽活動,讓同學們回顧自己走過的人生足跡,以激勵自己為國家的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設做貢獻!
    以“五四——我的.成長故事”為主題,以個人演講為主要形式,以展現(xiàn)參賽的匯灣中學學生的演講能力與新時代新青年的風采為使命。
    1、紀念五四運動;
    2、加強全校對五四精神的全面了解;
    3、加強學校的學風建設及學生思想政治建設;
    4、倡導“講成長故事,共同健康成長”的精神。
    由中學校校委會主辦,中學校政教處團委承辦。
    xx中學5——9年級學生。
    5月4日舉行。
    學校操場或活動區(qū)飯?zhí)谩?BR>    1、前期工作:
    a、由校團委于4月25日前向各班發(fā)布關于此次演講比賽的通知內(nèi)包括要求各班按照公平、公正、公開的原則選派優(yōu)秀代表(各班1-2人),參加該次校主題演講比賽。在5月1號前要求各班將最后選派的人員名單送于校團委。在5月3日前,將演講稿上交校團委。
    b、此次活動的宣傳工作可包括各班班內(nèi)宣傳,現(xiàn)場宣傳及后續(xù)報道等形式,由校團委負責通知各班班長,而班內(nèi)宣傳由各班班長配合進行,后續(xù)報道由全校教師參入。
    c、確定比賽場地,由政教處負責;邀請評委及主持人,評委:xxx。分數(shù)統(tǒng)計:xxx。主持人由團委邀請;評分資料與節(jié)目單由團委制作;獎狀及獎品由政教處準備。
    d、由王雪負責演講間歇的五四知識問答。
    e、5月4日上午由團委安排各班代表到政教處進行出場順序抽簽。
    2、現(xiàn)場工作:
    a、政教處要在5月4日上午7點半布置場地,主持人員、選手8點半到場,觀眾在9點前進場完畢。
    b、政教處負責最后會場的善后工作。
    3、后期工作:
    a、請教師做好后續(xù)報道工作。
    b、活動參與人員要及時進行總結與反思。
    1、開場:
    主持人上臺致辭,并且請事先已抽好順序的選手一一上臺演講。
    2、中段:
    在演講三分之一時候,穿插知識問答,由王雪老師負責搜集整理。(可適當準備些小獎品)。
    3、后段:
    節(jié)目結束后繼續(xù)進行選手的演講。
    4、結果:
    由主持人公布演講結果,并且請校長為獲獎的同學頒獎,讓獲獎的同學與評委們合影留念。
    此次演講的評分要嚴格遵照評分細則。每位參加者演講時間規(guī)定在五分鐘之內(nèi),要求脫稿,如有時間可加入即興演講(視具體情況適當加分)。
    4、綜合印象:根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)和演講效果做出評價。1分。
    1、參賽者必須提前到場。
    2、每項工作安排到位,最后要都確定一次。
    1、設一等獎一名,二等獎二名,三等獎3名。
    2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇八
    一、指導思想:
    陽春三月,春暖花開。在全國掀起學習黨的以及政協(xié)、人大“兩會”精神的熱潮中,我們秉承東風,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,認真貫徹落實黨的先進指導思想和方針政策。作為一批新時代的大學生黨員,肩負著復興中華的偉大使命,有責任有義務不斷地加深理論、時政的學習與交流,進一步提升自身政治素養(yǎng),為黨和人民作出更大的貢獻。
    二、活動主題:聚焦時政熱點,堅固戰(zhàn)斗堡壘
    三、活動形式:
    開創(chuàng)支部課堂,以黨的方針政策、時事政治、黨建工作為課堂主題,結合師范生技能,以講課的形式發(fā)表自己的新看法和新觀點,接受群眾監(jiān)督和提問;其次以“座談會”的方式集中黨員思想,開展提升黨員綜合素質(zhì)的系列活動。
    四、活動對象:
    數(shù)科院學生第十黨支部全體成員、入黨積極分子;兄弟支部成員、指導老師和相關領導嘉賓。
    五、活動時間及地點:
    單周周六晚上8:30;數(shù)科院二樓會議室、第一教學樓301教室
    六、活動目的:
    1.進一步落實黨的相關會議和文件精神。拓寬開展黨員政治理論學習和業(yè)務交流渠道與方式,提高黨員的綜合素質(zhì)。
    2.增強黨員的社會使命感和責任感,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,加強黨建帶團建的力度,潛移默化中,帶動更多優(yōu)秀的團員向黨組織靠攏。
    3.進一步堅固基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘,提升支部的粘合力,開創(chuàng)理論強、素質(zhì)高、形象好的有特色、有活力的創(chuàng)新型黨支部。
    4.在不斷發(fā)表言論、上臺鍛煉的模式中,提高語言表達能力和師范生技能。
    七、活動開展
    子系列:集中到學校圖書館和黨員讀書室“談心亭”學習
    數(shù)科院學生第十黨支部
    2015年3月8日
    附:
    系列課堂一:
    出席人員:數(shù)科院學生第十黨支部全體成員
    活動流程:
    1.支部負責人簡要介紹支部課堂以及其開展的意義
    2.宣布“支部課堂開班
    3.總負責人簡單介紹今年全國“兩會”的情況
    4.支部黨員對“兩會”的相關精神發(fā)表言論(每人限5分鐘)
    5.討論環(huán)節(jié),質(zhì)疑和提問
    6.總結本次會議成果,做好記錄
    7.合影留念
    活動準備和要求:
    1.前期有關兩會材料的準備。
    2.會場的相關布置(黨旗、橫幅)。
    3.統(tǒng)一佩戴黨徽,穿黨服。
    4.會議地點的申請
    支部成員發(fā)言順序:
    系列課堂二:
    支部黨員時政理論觀摩課
    出席人員:數(shù)科院學生第十黨支部全體成員、兄弟支部成員、指導老師、部分優(yōu)秀團員 活動流程:
    1.每次支部課堂由主持人開場白
    2.每次活動由5名成員主講(每人限25分鐘)
    6.最后一次課堂開展大總結,全體合影留念 活動準備和要求
    1.申請課室,檢查相關設備,邀請嘉賓 2.活動主持人的挑選,5人
    3.主講人員應在課堂前2天將課件發(fā)到負責人處 4.統(tǒng)一穿黨員服裝,佩戴黨徽
    5.做好前期會場的布置、新聞稿撰寫、攝影等工作 主講人員順序:
    數(shù)科院學生第十黨支部
    2015年3月8日
    一、活動簡介 本次特色黨日活動分為兩個部分:參觀渭華起義紀念館和秋季登少華山健身活動。
    二、活動主題 1.回顧歷史,堅定信念,思考現(xiàn)狀,促進發(fā)展;
    2.登高望遠,親近自然,鍛煉身體,夯實革命本錢。
    三、活動意義 造價黨支部組織本次活動,旨在回顧歷史,堅定信念,更好地為人民服務。并希望能以此此活動為契機,回顧革命先烈的艱苦歲月,同志們憶苦思甜,充分調(diào)動黨員先進性,深入了解我黨的思想綱領和執(zhí)政方針,為學生、為建設社會主義四個現(xiàn)代化提早做好準備工作,體現(xiàn)新時代共產(chǎn)黨員的覺悟和認知。 長期的課堂教學及學校工作,多數(shù)老師忽視了平時的身體鍛煉及身心健康,借此機會,組織造價黨支部領導下所有教師,周末走出校門,走進山林、愉悅身心,鍛煉身體。
    四、活動時間
    2015年11月9日
    五、參與對象 造價教研室全體教師及制圖教研室全體教師 (或者建筑工程系全體教師)
    六、活動預算
    每人按100元計算,共13人,共計1300元。
    七、注意事項
    1.活動過程中注意安全,文明、禮貌。
    2.全體黨支部成員及其他教師都要積極參加。
    2015年11月3日
    活動主題:緬懷先人,重溫歷史,前事不忘,后事之師
    ——紀念八一南昌起義83周年
    選送單位:干家巷小學黨支部
    黨組織負責人:溫良
    參加活動人數(shù):20人
    活 動 地點: 南昌八一起義紀念館
    目的意義:黨日活動是各級黨組織加強黨員教育、增強基層黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要載體,也是各級黨組織黨建工作的重要一環(huán)。主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、成效明顯的黨日活動,不僅受到了廣大黨員的普遍歡迎,而且能夠進一步強化對黨員的政治思想教育作用,增強黨組織的戰(zhàn)斗力和活力。新形勢下,如何把創(chuàng)建“最佳黨日活動”作為各基層黨組織一項經(jīng)常性的工作長抓不懈地開展下去,積極探索開展基層黨組織活動的有效形式,不斷創(chuàng)新黨員教育的形式和內(nèi)容,激活基層黨組織活力,激發(fā)廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性、加快各項事業(yè)發(fā)展,成為基層黨組織所面臨的問題。為了紀念南昌八一起義83周年,舉辦這次黨日活動,旨在弘揚革命先烈的奉獻精神,激發(fā)黨員的愛國熱情,加強黨支部的凝聚力。
    內(nèi)容形式:本次黨日活動主要采取參觀學習、座談交流和撰寫學習心得體會的形式。
    活動流程:
    (2) 活動實施階段(7月28日)
    (3) 活動總結(7月29日)
    具體部署:
    1.7月26日—27日,黨支部組織委員周佩安策劃活動方案,收集關于南昌起義精神的材料,以及編輯和打印好。
    2.7月28日進行 “紀念南昌起義83周年”主題黨日活動。
    3.7月29日組織座談會
    (2) 學習討論后,黨支部內(nèi)進行總結,發(fā)揚革命精神,弘揚中國紅色文化傳統(tǒng)。
    活動預算:
    1、經(jīng)費來源:黨費200元
    2、活動預計開銷:
    (1)收集,打印資料 20元
    (2)刻碟10元
    (3)座談會教室布置材料 50元
    (4) 食物,水果等 120元
    共計: 200元
    活動注意事項:
    1、活動開始前確保相關人員全部到位,活動過程中注意同事們的人
    身及財產(chǎn)安全。
    2、活動過程中做好照片拍攝工作,并做好書面總結。
    3、活動過程中注意保持活動場地的清潔。
    預期效果 :
    通過次黨日活動,讓全體黨員接受了一次愛國主義教育,激發(fā)了廣大黨員的責任感和愛國情,增強了黨組織的凝聚力。
    1.增強科學的發(fā)展觀,堅定不移地走特色立校的道路。
    2.增強黨員意識、牢記全心全意為人民服務的宗旨,用黨員標準嚴格要求自己,立足崗位為學校中心工作做貢獻。
    3.增強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用不動搖。全面提升黨員思想素質(zhì)、專業(yè)水平,在全校形成一個良好的調(diào)研學習的氛圍。
    撰稿人:周佩安
    “科技引領青春,實驗探索世界”主題活動的方案
    青春是追夢的季節(jié)。在追夢的季節(jié),我們求知,我們探索,我們成長,我們發(fā)展。為了提高廣大中學生對科學的興趣,拓寬他們的視野,豐富他們的知識,激發(fā)他們的`求知欲和對科學的好奇心,多角度地點燃他們學科學、愛科學和用科學的激情之火,“科技引領青春,實驗探索世界”主題活動將發(fā)揮湛師物理物理系大學生黨員的示范帶頭作用,通過“手牽手”的方式,引領廣大中學生走進實驗,走進科學。在這里,可以延伸和拓展日常的教學內(nèi)容,可以鞏固和發(fā)展學生的知識,可以操作和設計創(chuàng)新科學實驗,鍛煉和提高動手能力、分析能力、合作能力、實踐能力,可以促進成科學的思維方式和習慣的養(yǎng)成。
    一、活動主題:科技引領青春,實驗探索世界。
    二、活動組織
    主 辦:中共湛江師范學院物理學院黨委、共青團湛江師范學院附屬中學委員會 承 辦:中共湛師物理系學生黨支部、湛師附中高一級(物理備課組)
    三、活動地點:湛江師范學院附屬中學操場
    五、參加人員:湛師物理系學生黨支部全體成員、湛師附中高一年級理科班學生。
    六、活動內(nèi)容:
    第一板塊:科普展覽秀——閱讀中學習
    (物理史展示區(qū))用a4紙打印出關于物理史發(fā)展的過程相關的資料,通過懸掛的形式進行展示。并在這展示區(qū)用kt板制作一張較大的版頭。
    第二板塊:實驗探世界——實驗中成長
    (物理實驗)
    (1)課本實驗夯基礎
    根據(jù)初高中的物理教學課本內(nèi)的眾多實驗,制作相關的實驗。實驗內(nèi)容由實驗小組自助選擇,但是盡可能涉及到各方面的物理知識。例如光學、力學、電磁學等方面的實驗。該部分共設計7個實驗,每個實驗有4名同志負責。
    準備要求:
    1、每個實驗必須有一份關于該實驗的實驗原理、實驗器材,實驗操作以及與教學相關連的知識點的簡介。
    2、實驗的現(xiàn)象明顯。
    3、每個實驗一式兩份。
    人員要求:每個小組成員必須要了解自組實驗的制作,實驗原理和與教學相關聯(lián)的知識點。方便在實驗演示時為附中學生講解實驗的相關的知識。同時教導附中學生進行操作。
    (2)趣味實驗育興趣
    1
    該組的同志自助制作一些有趣味的物理小實驗、科普小實驗或者一些與物理有關的小游戲,其中內(nèi)容不定。該部分共設計8個實驗,每小組4人。
    準備要求:
    1、實驗制作簡單,器材來源方便。
    2、實驗實驗操作現(xiàn)象明顯,容易操作而且趣味性強。
    3、每個實驗要制作一份關于其的原理簡介。
    4、每個實驗一式兩份。
    人員要求:每個小組成員必須都懂得操作自組的實驗或者游戲,并明白其中的原理
    (3)設計實驗顯創(chuàng)新
    第四板塊:物理興趣區(qū)該組的同志到網(wǎng)絡搜索出各種有趣的物理小實驗,負責準備6個趣味小實驗。要求實驗“易操作,效果明顯,實驗器材易采購”負責該組的同志需要熟悉實驗的操作步驟以及相關物理知識。
    活動形式:闖關形式(所有闖關為物理實驗和物理知識為主,在規(guī)定時間內(nèi)過全關者可獲得相應的獎勵,破紀錄者科獲得更大的獎賞.
    參賽形式:個人參賽、團隊參賽(團隊參賽者,團隊總?cè)藬?shù)不得超過4人,男女不限) 活動亮點:這是一個平民活動,相比之下本次活動更能體現(xiàn)團隊合作的精神,能讓更多的同學參與到本次活動中來?;顒又械奈锢韺嶒炁c物理知識相結合的問答更能激發(fā)同學們對物理知識學習的興趣;活動中拓展活動又能開發(fā)同學們的大腦思維能力;同時拓展中即有個人拓展活動同時也有團體拓展活動。
    活動詳細流程:
    (二) 闖關開始:(每關規(guī)則現(xiàn)場再介紹)
    1. 浮起繡花針
    2. 驅(qū)動硬幣
    3. 摩擦鋁棒
    4. 跳動膠囊
    5. “簽名”
    6. 制作陀螺
    第三板塊:問答展才華——比拼中提高
    1、準備知識問答題目200道 (關于簡單的黨的知識,生活百科,物理知識等)
    2、累計答對兩道題目將頒發(fā)獎品(印章認證,答對一題蓋一個章)
    3、準備獎品100件
    第四板塊:筆下流墨香——體驗中感悟
    制作一張留言海報版面,準備便簽貼(2沓),簽字筆3支。
    七、湛師物理系負責的工作:
    1、總策劃準備活動的每一個事項,負責場地的布置等工作,完善活動的每一個準備工作,維持好整個現(xiàn)場的秩序。
    2
    2、總組長管理好負責的區(qū)域,在準備時期,要了解自身區(qū)別的小組對實驗的準備情況,收集好每小組的實驗介紹并發(fā)給策劃組負責人。
    3、每個小組的組長要組織好本小組準備好本小組所做的實驗,并先總組長匯報本小組的實驗準備情況。
    4、物理史展區(qū)小組查詢相關的物理史發(fā)展資料,并發(fā)給總策劃審核并打印。
    5、每一個準備的事項必須在活動前必須準備完畢,并確認落實。其中每個實驗必須落實操作能實現(xiàn)。
    八、湛師附中負責的工作:
    提供桌子22張、椅子16張、電源及排插1個、宣傳并鼓勵學生回校參加活動,以及提供一個宣傳地方用于活動海報宣傳。
    活動流程:
    1.湛師物理系學生黨支部全體成員提前到附中布置場地,搬桌子、掛橫幅等。
    2.湛師附屬中學領導宣布“科技引領青春,實驗探索世界”主題活動開始。
    3.湛師物理系學生黨支部全體成員準備就緒,開展實驗展示活動,附中學生可以到感興趣的區(qū)域參加活動,感受實驗的魅力、學習相關知識。
    4.邀請湛師物理學院的領導、老師和附中的老師到活動現(xiàn)場進行指導工作,并安排人員進行拍照。
    5.請湛師物理系學生黨支部成員、附中學生到留言區(qū)留言,留下美好的記憶。
    6.活動結束,合影留念。
    7.湛師物理系學生黨支部全體成員收拾場地、清潔場地衛(wèi)生。
    九、預期效果:
    實驗教學是中學教學的重要環(huán)節(jié),是發(fā)展學生能力和技能的重要途徑,通過實驗教學為湛師附中學生學習物理概念與規(guī)律提供符合認識規(guī)律的環(huán)境、激發(fā)學生學習物理的興趣與求知欲望。湛師物理系學生黨支部成員的專業(yè)技能得到進一步的提升和發(fā)展,利用物理學,科學教育專業(yè)的優(yōu)勢為湛師附屬中學的中學生帶去豐富的物理實驗知識,為附中學生學習物理開啟一所明亮的知識大門。通過這個主題活動,讓學生進一步掌握科學的研究方法、進一步提高學生良好的科學作風和道德素養(yǎng)。通過大學生實驗模型的展示與講解活動,讓中學生遨游于有趣的物理知識海洋中,進一步讓學生了解物理,激發(fā)中學生學習物理的興趣。
    3
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇九
    一、活動目的:。
    為了慶祝五四青年節(jié),繼承和發(fā)揚“五四“運動的光榮傳統(tǒng),豐富孩子們的學校生活,激勵孩子們具有進取向上、樂觀進取的精神,在活動中對孩子們滲透“五愛“思想教育。經(jīng)學校行政研究決定,我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次“歌唱五月紅太陽“為主題的大型歌詠比賽。
    二、籌備小組名單:。
    組長:。
    副組長:。
    成員:各班班主任。
    音響:。
    舞臺設計:。
    舞臺布置:。
    舞臺監(jiān)督:。
    藝術顧問:。
    安全工作:。
    總策劃:。
    評委:。
    統(tǒng)分:。
    三、參賽人員:。
    渝北實驗三小1--6年級的各個班級(原則上要求各班全班參加,個別特殊情景除外)。
    小百靈合唱隊(只參與表演,不計入評獎)。
    四、比賽要求:。
    1、演唱資料:。
    (1)必唱曲目:兩首中任選一首。
    低段:〈〈小燕子〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
    中段:〈〈學習雷鋒好榜樣〉〉〈〈我愛北京天安門〉〉。
    高段:〈〈少年,少年,祖國的春天〉〉〈〈小鳥,小鳥〉〉。
    (2)資料健康活潑、進取向上的優(yōu)秀少兒歌曲自選一首。
    2、選擇歌曲的難易程度適中。演唱時間低段在3分鐘--5分鐘,中高段在6--8分鐘。
    3、演唱形式多樣化,可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不一樣的演唱形式。
    4、參賽班級必須要有一名指揮。指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。
    5、參賽班級自備伴奏帶或找人現(xiàn)場伴奏,不能無伴奏清唱。
    6、演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀、大方。
    五、評分標準:。
    1、演唱的歌曲必須完整流暢,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)。
    2、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一;合唱聲部間聲音要清晰、和諧。(2分)。
    3、演唱的感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(2分)。
    4、能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰。(2分)。
    注:評分最終結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分,最終算出平均分。
    六、獎勵辦法:。
    1、演唱獎:一二年級、三四年級、五六年級分別劃為一個評分標準,低中段分別評出一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名;高段一、二、三等獎各一名。并根據(jù)情景按學校研究決定予以獎懲。
    2、指揮獎:每個年級評出一名“最佳指揮獎“。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十
    為了社區(qū)景觀展現(xiàn),發(fā)展商實力展示,提升項目的知名度與美譽度,聚集人氣,吸引潛在消費群的目光,促進樓盤銷售進度。活躍小區(qū)氛圍,形成小區(qū)業(yè)主間及其與發(fā)展商間的.親近感。通過業(yè)主的口碑,帶動更多的潛在客戶。此我們策劃了一些圣誕節(jié)活動。
    情濃繽紛圣誕,狂歡五彩錦繡。
    xxxx小區(qū)附近廣場。
    20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
    戶外廣告,通過橫幅、燈旗、彩旗、戶外廣告牌、車體廣告等方式釋放錦繡舉辦圣誕活動的信息。邀請函,向小區(qū)業(yè)主及意向客戶發(fā)送邀請函。電話邀約或手機短信邀約。銷售人員向預留資料的意向客戶電話邀請參與活動,通過手機短信發(fā)送活動信息。口碑傳播。實現(xiàn)銷售人員間的口頭傳遞,業(yè)主間的口頭傳遞。
    采摘圣誕帽許下圣誕愿。全家齊動員歡樂連連連。動物齊上陣智慧碰碰碰。繽紛投手滿載而歸。傾情獻禮獎項迭出。圣誕舞會狂歡今宵。
    工作人員到場,并著手檢查活動準備工作。咨詢接待處開始工作。嘉賓陸續(xù)到場誕老人獻禮及抽獎活動。司儀引導人領取活動券。播放圣誕歌曲。圣誕節(jié)目表演。中間穿插圣們憑活動券領帽許愿,參加各項趣味活動憑活動券到咨詢接待處,xx名“圣誕老人”開始發(fā)放圣誕帽,“小丑”向人們發(fā)放圣誕卡片。各類趣味活動開放。圣誕舞會?;顒咏Y束,做好人員的結送與疏散工作?,F(xiàn)場清理。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十一
    的相關資料,希望對您有所幫助。
    1、主題年會之——企業(yè)年會集市。
    可以將年會辦成一個小型的夜市一樣,擁有無數(shù)的攤位,無數(shù)驚奇的發(fā)現(xiàn)。有可口的小食,有好玩的小禮物,有刺激的游戲……,憑借著企業(yè)特有的年會虛擬貨幣穿梭在特色集市中,會讓人終身難忘。你可以從銀行無限制的貸款,可以用贏得的貨幣參與競拍各種年會禮物,可以去賭場豪賭,也可以做幾個精美的小手工,分享給同事朋友。亮點:擁有強烈企業(yè)文化主題的年會集市,用虛擬貨幣營造集市消費效果,更有各種攤位,拍賣等活動貫穿始終,讓人留下深刻印象。
    2、主題年會之——游戲之夜。
    將各種用于團隊建設的優(yōu)秀游戲貫穿于年會之中,在不知不覺的游戲中,年會也變成了另一種企業(yè)文化建設的形式。讓大家在盡情的游戲和美食中感受到企業(yè)帶給自己的獨特體驗。亮點:各種游戲不僅僅極好的烘托年會氛圍,更可以通過游戲進行團隊合作和團隊建設。
    3、主題年會之——奧斯卡頒獎主題年會。
    將不同的獎項擬發(fā)給企業(yè)的不同部門,各部門編排節(jié)目,制做自己部門的vcr小電影。并在年會當夜上映,現(xiàn)場將頒發(fā)所有獎項的奧斯卡盛宴,紅毯、晚禮服、員工節(jié)目,等頒獎效果融入年會,使得年會拋開以往的沉悶給人耳目一新的感覺。
    一、活動時間:20xx年xx月xx日。
    二、活動主題:20xx我們一起走過——桂東登山協(xié)會首屆年會。
    三、活動流程。
    20xx年xx月xx日下午13:30所有報名參加活動的人員必須在羅宵廣場集合,一切行動服從安排,單獨行動者謝絕參加活動。13:40——14:40開始集體信步閑游,(路線:羅宵廣場——農(nóng)貿(mào)市場——三臺山北門——三臺山廣場)。14:40之前全體人員一定要趕到三臺山廣場,合影。14:50——15:10登山協(xié)會會長(或代表)宣讀年會致辭,體育局、旅游局領導講話。
    15:10----17:40三臺山廣場游藝活動。18:00。
    晚餐,(晚餐定在林中鮮二樓)晚餐后大家領取抽獎券、抽獎。抽獎產(chǎn)生桂東縣登山協(xié)會首屆年會的一等獎1名,(價值120元的禮物)二等獎2名,(價值100元的禮物)三等獎3名。(價值80元的禮物)。
    頒獎后,活動結束。
    四、游藝活動。
    (1)鐵人三項。
    參加人員以個人為單位,高質(zhì)高速完成指定項目者為勝;。
    (2)丑小鴨賽跑。
    (3)8人9足。
    (視參加人數(shù)分組)。
    參加人員以8個人為一個團隊,按指令高質(zhì)高速到達終點為勝。
    (4)扎帳篷比賽。
    以上各游戲項目,視報名參加的人員數(shù)情況而定,每個項目可分幾個組進行比賽,每組取1個名次。每位會員可參加多項游戲,獎品待定。個人游戲趣味興強,團隊游戲考驗團隊協(xié)作能力。
    五、幾點說明。
    1、桂東縣登山協(xié)會年會活動僅限本會會員報名參加;。
    2、所有會員都有紀念品,另有機會獲得游戲活動獎品。
    3、參加活動過程特別是游戲活動過程,必須要量力而行,選擇適合自己的活動,確?;顒影踩㈨樌?。
    一、活動目的:
    1、通過活動,讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用,成為活動的主人。
    2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通,觸動學生的心靈,讓學生了解老師的可親可愛之處,從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
    3、讓學生初步體會到愛是一種責任,培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
    二、活動主題:感恩的心。
    二、活動時間:20xx年9月10日上午8:30——9:20。
    三、活動地點:左家莊二小操場。
    四、活動來賓:部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。
    五、活動設計:
    (一)前期活動。
    1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人),校長提留學。
    寄語。
    發(fā)留學證件。
    2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。
    3、感恩樹:學校設立感恩樹,學生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題:帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。
    4、家長信:感恩的故事匯編。
    5、了解教師:每班分幾位教師,現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
    6、各班剪紅色紙屑,放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙,規(guī)定紙屑、盒子大小,事先不告訴用途)。
    (二)現(xiàn)場活動。
    1、帶動唱:《感恩的心》——全校師生。
    2、介紹領導來賓。
    主持甲:在優(yōu)美的音樂中,我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動,今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓,您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
    主持乙:現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓,他們是:
    讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
    主持甲:“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!
    主持乙:在明媚的陽光下,在“禮誠善”的校園里,我們能快樂的學習、生活,我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
    主持甲:在活動開始之前,請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心,舉行升旗儀式!(不出旗,直接升旗)。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十二
    教案目標:
    1、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性;。
    2、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。
    教案地點:幼兒園大操場及各班活動室及大操場。
    教案對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、小班家長、中大班家長代表。
    教案方案及具體時間安排:
    一、慶祝大會。
    1、入場8:30以前完成。
    各班按指定位置坐好,主持人開場白(穿插“幸福拍手歌)。
    2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—8:45。
    1)園長講話。
    2)幼兒代表發(fā)言。
    3)長代表發(fā)言。
    3、升旗奏國歌8:45—9:00。
    4、幼兒操節(jié)表演9:00—9:30。
    1)大班花式操表演。
    2)大班部分幼兒廣播操表演。
    (幼兒進班休息,小班幼兒先上樓)9:30—9:45。
    二、幼兒娛樂活動9:45—10:45。
    三、獎品發(fā)放,幼兒回活動室10:45—11:00。
    六一兒童節(jié)是孩子的節(jié)日,這一天的孩子們都洋溢著更燦爛的笑臉,用自己的成績與微笑匯報自己的成長,在幼兒園里,處處洋溢著歡笑和幸福。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十三
    婚慶公司會為你推薦一位婚禮策劃師全程服務你的婚禮,新人對整個婚禮流程的策劃布置都要提前了解,顧問也會根據(jù)兩個人的情景和一些細節(jié)來為你量身策劃獨屬于你們的婚禮流程、設計你的婚禮現(xiàn)場、聯(lián)系并對接酒店、婚禮人員、婚車等,這是一個十分重要的的環(huán)節(jié)。
    婚禮執(zhí)行督導。
    婚禮策劃師在將你們的婚禮策劃完成之后將交由婚禮執(zhí)行督導做后期現(xiàn)場執(zhí)行。包括婚禮現(xiàn)場搭建、細節(jié)布置、婚禮當天人員對接、婚禮流程監(jiān)控、婚禮結束后的收尾工作等。根據(jù)婚慶公司大小和服務詳情,婚禮執(zhí)行督導可能會由婚禮策劃師兼任。
    婚慶四大金剛。
    主持、攝像、攝影、跟妝也稱為婚慶服務中的“四大金剛”,是婚慶策劃公司服務的大頭項目。主要是負責婚宴上的主持與氛圍、新人的出場服飾與造型、以及整個婚禮當天的流程記錄。這都需與婚禮的總策劃一一配合完成的。
    策劃流程。
    一、收集相關信息。
    婚慶策劃流程新人在確定了結婚吉日后,首先應當搜索婚禮相關資料,大家都是第一次遇上人生頭等大事,對于婚禮的初步了解,就在海量地閱讀。了解了大致情景之后,新人們能夠一齊進行頭腦風暴,初步建立婚慶策劃的模板,以便和婚慶策劃師初次溝通,確認可行性。
    二、會場踩點。
    婚禮會場是實現(xiàn)人生夢想的舞臺,所以婚禮會場的選擇能夠說是婚慶策劃流程中的一件大事。在對婚禮主題進行了初步策劃后,經(jīng)過電話或網(wǎng)上咨詢,閱覽婚宴酒店宣傳資料,再對2-3家目標婚禮會場進行現(xiàn)場踩點后,比較后便可選出你們的“夢想殿堂”了。
    三、選擇婚慶公司。
    對婚慶策劃有了初步構想的同時,就能夠開始物色婚慶公司了??山?jīng)過身邊親友的推薦或現(xiàn)場應對面的咨詢,確定一家適宜的婚慶公司。而與婚慶策劃師的第一次面談十分重要,是確定婚慶策劃師與你是否合拍的重要依據(jù)。提議新人可帶著自我的“婚慶策劃構想”過去,與婚慶策劃師交流,讓婚慶策劃師對你們的婚禮有個初步了解,同時婚慶策劃師的經(jīng)驗也能為你們帶來更多靈感。
    婚禮策劃師經(jīng)過與新人的深入溝通交流后,就能夠慢慢構思策劃方案以及流程了。在這期間要堅持與新人的聯(lián)系與溝通,最終確定婚慶策劃方案,保證婚慶策劃方案能令新人滿意。
    五、確定其他婚禮人員。
    與新人一道確定婚禮工作人員,包括挑選主持人,攝影攝像師,花藝師,跟妝等一系列人物,這些都是一場婚禮必不可少的人員,必須要新人滿意,這樣才不會產(chǎn)生人員之間的分歧,影響婚禮執(zhí)行以及婚禮效果。
    六、婚禮彩排。
    切忌,不論大小婚禮,做為一個負責人的婚禮策劃師必須要督促新人及公司做至少一次婚禮彩排,確保正式婚禮的順利舉行,并根據(jù)新人及新人家長以及其他工作人員的反饋做最終一次的修正。
    選擇方法:
    理性分析。
    應對那些做的十分精美的廣告,新人們要理性的進行分析,很多廣告中都會有虛假宣傳的可能。比如婚慶公司是一個幾平米的小門臉,也寫著有婚慶用車幾十部,并有加長豪華車等等,很明顯就有夸大的成分。所以應對琳瑯滿目的廣告宣傳單,新人們必須要認真的去了解婚慶公司的實力后再做選擇。
    服務策劃最“特色”
    策劃能體現(xiàn)個性,服務能讓人安心,應對任何婚慶公司這兩方面都要先進行考察。新人在最初的咨詢階段就要先了解清楚婚慶公司的運作流程、策劃過程和服務跟蹤機制等,明確是否與自身的需求相貼合。
    細節(jié)顯特長。
    每個婚慶公司都有些異常擅長的項目,大到會場布置,婚禮攝影攝像,小到喜糖的設計、花的扎制方法,新娘當天的化妝,都能體現(xiàn)自身的特色。新人能夠根據(jù)自我的心頭所好進行衡量篩選。
    征求用戶口碑。
    選擇時可先咨詢身邊曾有結婚經(jīng)驗的人的經(jīng)驗,根據(jù)他們的口碑與推薦來選擇。也可將目標的婚慶策劃公司在網(wǎng)絡上進行簡單的搜索,看看用戶及顧客的使用反饋意見,但此方式僅限參考,因為可能存在虛假口碑的情景.
    理性選擇與消費。
    新人在選擇婚慶策劃服務時應做到合理消費,不是最貴的就是最好的,簡潔優(yōu)雅與比金碧輝煌的婚禮主題同樣精彩,關鍵是要適合自身的實際情景。新人在選擇時應做好各方的衡量,選出最適宜的婚慶服務。
    公司的品牌與規(guī)模。
    一般來說,具備必須品牌認知度和規(guī)模的婚慶公司、規(guī)模較大、各種手續(xù)齊全、具有較高策劃水平、完善的服務體系、經(jīng)驗豐富的專業(yè)人員。北京的某些大婚慶公司會有嚴重的二消,請親們注意一下.
    注意事項:
    1、新人不要被感情沖昏了頭,結婚大事應提前做好計劃,不要忙碌草率的找一家婚慶公司把自我的婚禮給耽誤了。選擇婚慶公司時需堅持清醒的頭腦,避免掉入婚慶消費陷阱,堅持貨比三家的原則。
    2、在簽訂婚慶服務合同時要確認清服務資料、收費詳情、突發(fā)狀況的處理等細節(jié)資料,還要把口頭約定寫入書面合同。比如:對于婚車的問題,消費者應當向經(jīng)營者問清車輛的型號、顏色、數(shù)量、服務時間等,并把這些情景寫入書面合同,避免隱形消費。
    3、新人在選擇婚慶策劃時不要輕信婚慶公司的夸大宣傳。消費者應選擇具備營業(yè)執(zhí)照、相關人員持證上崗的婚慶公司,他們的信譽度相對較高。并在選擇前需做好“功課”,多多參考公司過往的策劃案例以及用戶反饋,以此確定是否貼合自身需求。
    婚禮策劃方案特色婚禮活動策劃范文2。
    第一部分:基本安排。
    1、新郎:新娘:
    2、時間:__年_月_日。
    3、婚禮地點:
    4、婚慶重要工作人員名單:
    婆家總管:(接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作)。
    娘家總管:(接待工作、負責聯(lián)絡、溝通各項工作)。
    總策劃:(負責總體現(xiàn)場協(xié)調(diào)、布置現(xiàn)場)。
    總執(zhí)行:(負責會場所需道具的安排及工作人員的調(diào)度)。
    車管:(負責車輛按時到位、排列及頭車裝飾、安排司機禮品發(fā)放)。
    宴席主管:(負責宴會煙酒糖等物品的管理及發(fā)放、安排婚禮宴席標志如:新親席、主賓席、領導嘉賓席、控制好標志席人員及人數(shù)、婚宴結束負責收拾清理婚宴現(xiàn)場事宜)。
    接待主管:(負責簽到、客人的分布及其接待工作)。
    禮炮主管:(負責婚禮全程的禮炮及禮花工作)。
    影視人員:(負責婚禮的攝像攝影工作與現(xiàn)場轉(zhuǎn)播)。
    司儀:(負責主持結婚曲禮及指導各項工作)。
    翻譯:(負責主持人與新郎的溝通)。
    證婚人:(負責宣讀結婚證書并致詞)。
    嘉賓講話:(要求講話時間在3分鐘之內(nèi))。
    司書:(負責酒店來賓簽到)。
    司禮:(負責賀喜人員禮品)。
    第二部分:準備階段。
    婚禮,是你一生神圣的儀式,是一生一世的程諾,也是甜蜜幸福的開始。浪漫時尚的水上婚禮,是近來新興的一種西式婚禮的模式,以時尚浪漫為主題,即簡潔時尚又浪漫環(huán)保,突出個性化,烘托神圣而浪漫的氣息。
    婚禮夢想:
    新人的婚禮夢想時尚、浪漫,并且很樸實,就是期望婚禮能給大家留下難以忘懷的記憶,從精心布置的婚禮現(xiàn)場到浪漫、唯美、簡便的婚禮氛圍。
    婚禮亮點。
    1、會場布置:。
    浪漫時尚的水上婚禮,整個會場黃色多一些(新娘比較喜歡黃色),襯托婚禮的溫馨與唯美,讓人感覺仿若置身于夢境中。
    2、傳統(tǒng)的入場儀式:
    新人將穿著唐代皇帝大婚時的服裝,新娘乘坐馬車,新郎騎馬進入興慶公園。繞興慶公園環(huán)游一周,到達興慶湖畔。
    3、浪漫的求婚儀式:
    單膝跪地向新娘獻花。
    1、婚禮前二周確認幫忙人員,并在婚期前二日通知幫忙人員對時間的確認并做好婚慶安排工作。
    2、新娘需提前兩周在化妝地點聯(lián)系好化妝、婚紗。
    3、購買喜煙條,喜酒瓶,喜糖包。
    4、送喜貼。
    5、準備婚禮中的紅包。
    場地布置。
    藝鮮花點綴。舞臺兩側(cè)放高山流水杯塔和蛋糕架;。
    舞臺效果:冷焰火12個、泡泡機2臺、彩虹機1臺;。
    聲效:樂隊3人(鍵盤、貝司、電吉它負責現(xiàn)場的特效音及背景音樂);。
    麥克風2支)。感情鴿2只。飛機模型1架。天使1名?;ㄍ?名。投影儀1部。
    其它裝飾:簽到臺的裝飾(簽到冊、簽到筆、簽到臺花)。
    婚禮策劃方案特色婚禮活動策劃范文3。
    女性天生追求浪漫,對于婚禮,她們比男性更加渴望浪漫。沒有什么能比一場浪漫的婚禮更能打動女人的心了。作為婚禮策劃師,浪漫婚禮策劃無疑更加能夠打動新人,尤其是女人的心。那么一場浪漫的婚禮策劃,要做些什么呢就讓我們一齊來探討一下吧。
    一、花海。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十四
    盡可能具體的寫出方案名稱,如“20xx年6月25大學晚會活動方案”,置于頁面中央,當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
    這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
    活動的目的與意義應用簡潔明了的語言將其要點表述清楚。在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出?;顒幽繕艘唧w化,并需要滿足重要性、可行性、時效性等。
    非常感謝大家閱讀《特色親子活動策劃方案》,更多精彩內(nèi)容等著大家,歡迎持續(xù)關注,一起成長!
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十五
    活動主題:《鬧元宵,砸大獎》。
    活動對象:關注__賬號的顧客。
    活動口號:其樂融融慶元宵,喜氣洋洋砸金蛋。
    活動時間:20__年2月x日。
    舉辦場地:縣廣場。
    主辦單位:房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    承辦單位:房地產(chǎn)開發(fā)有限公司。
    2、活動背景。
    農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié),又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。為了進一步促進社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動)開展本次活動。
    3、活動目的。
    通過開展晚會活動,能提高群眾對于__房產(chǎn)的好感;以大家喜聞樂見、形通俗易懂的游戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個充滿節(jié)日氛圍的“歡樂大舞臺”,充分體現(xiàn)群眾與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂,激情沸騰的熱烈場景,使整場元宵晚會的氣氛達到潮,是更多的群眾認識了解房產(chǎn)。
    二、活動現(xiàn)場布置。
    1、布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。
    3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。
    4、搭建舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。
    5、提前釋放出活動信息。
    6、廣場入口粘貼活動海報。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十六
    為弘揚民族文化,引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍,了解多姿多彩的節(jié)日文化,學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動,營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。
    二、活動主題:金牛迎春到,歡樂鬧元宵。
    三、活動時間。
    20xx年寒假以及2月11日下午,12:15開始。
    四、活動內(nèi)容和具體安排。
    (一)前期準備(寒假)。
    (二)主題活動(元宵節(jié)當天)。
    1、營造濃郁的活動氛圍。
    (1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等,營造節(jié)日氛圍。
    《鬧元宵》童謠——。
    正月十五鬧元宵,歡慶鑼鼓使勁敲,敲得獅子大抖毛,慶賀一年春來到。
    校園花燈掛樹梢,教室擺滿原材料,你搓我按做元宵,樂得伙伴拍手笑。
    (2)當天早晨(升旗儀式之前),各班在學校統(tǒng)一安排下,擇優(yōu)將4盞元宵花燈(須醒目地標明班級、姓名)懸掛在校園不同區(qū)域,營造濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。
    (3)大隊部組織大隊集會(升旗儀式),作關于國旗下的主題講話,宣傳傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓學生了解元宵節(jié)的由來、習俗和一些有趣的傳說等。
    (4)當天早晨(或提前至2.19周五下午),各班根據(jù)活動內(nèi)容,做好班級環(huán)境的布置,南北玻璃窗貼好窗花(或燈謎),教室里掛上燈籠等。
    2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級:午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段;一三年級:品嘗完湯圓至放學之前,約2:00-3:00)。
    在班主任的帶領下,各班有序地到校園各處參觀學生和家長的自制元宵燈。
    3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)。
    在正副班主任、家長志愿者的組織下,學生開展做小湯圓和元宵的`活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。
    食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒;和面和放湯圓的用具,由各班自備。
    4、“開心嘗元宵”活動(一三年級:約1:30開始;二四五年級:約2:00開始)。
    每人一份點心(兩個元宵,六個小湯圓),使孩子們在品嘗自己勞動成果的同時,感受濃濃的鬧元宵氣氛,體驗了傳統(tǒng)節(jié)日的快樂(3名家長志愿者、正副班主任與孩子一起分享快樂)。
    5、后續(xù)活動:各班填寫1份活動記錄表;各班上交2到3張家長志愿者反饋表。
    五、攝影攝像:xx。
    六、通訊報道:xx。
    備注:2.11當天提早至11:00用午餐。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十七
    設計意圖:。
    《綱要》明確指出:“城鄉(xiāng)各類幼兒園應從實際出發(fā),因地制宜的實施素質(zhì)教育,為幼兒一生的發(fā)展打下基礎。”鄉(xiāng)土課程作為一種新型的教育課程已逐步滲透到教育教學中,給傳統(tǒng)的教育模式以極大的沖擊,為現(xiàn)代教育教學注入了“新鮮血液”和活力。我園地處農(nóng)村,有著豐富的自然和社會資源,充分開發(fā)和利用它們,使它們成為實現(xiàn)高質(zhì)量幼兒教育所需要的條件,這也是實施《綱要》的實踐策略。結合我園“讓孩子像‘野花’一樣自然綻放”的辦園理念。我園在走廊和各個區(qū)角中投放了許多充滿鄉(xiāng)土氣息的游戲活動材料,如:稻草、竹節(jié)、布袋等做成的各種體育器械材料。在引導幼兒使用這些材料的活動過程中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對稻草玩具很感興趣,顯然激起了孩子的好奇心和求知欲。稻草是農(nóng)村常見的自然材料,為了順應幼兒的興趣和需要,我們設計了中班健康活動《小小護林員》,旨在充分利挖掘本土教育資源,發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能,讓幼兒體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。
    活動目標:
    1、體驗玩稻草玩具帶來的鄉(xiāng)土情趣。
    2、通過玩稻草繩,發(fā)展幼兒鉆、爬、跳、平衡等動作技能。
    3、通過游戲,對幼兒進行保護環(huán)境的教育。
    活動準備:
    草繩若干、mp3《加油,小寶貝》、鋼琴曲《春野》、伐木聲。
    活動過程:
    一、熱身活動。
    教師創(chuàng)設故事情節(jié):孩子們,最近森林里的大樹被光頭強砍伐了很多,我們是小小護林員,要保護大森林,就必須先鍛煉身體、練好本領,才能打跑光頭強。
    熱身運動:韻律操。
    二、基本活動。
    1、師:隊員們,這就是我們練習本領的工具(出示草繩圈)。
    a、平衡練習:幼兒將草繩圈放在頭上練衡。(提醒幼兒注意保持身體的平衡,不要讓繩圈掉下來)。
    青年節(jié)特色活動策劃方案篇十八
    (一)許多新生懷揣著對大學生活的美好憧憬進入到象牙塔,但感受到理想與現(xiàn)實的差距,即使有如此多的理論課充實基礎,但課堂的教學模式枯燥乏味,理論與實踐的嚴重脫節(jié),學習任務艱巨,沒有豐富的課余活動,以致出現(xiàn)了兩類極端的學生群體,一是排斥現(xiàn)有的純理論教育模式而不學無術,過著“有課就上課,沒課宅宿舍”的生活;另一種是不甘頹廢墮落,成日泡在自習室看書寫作,希望通過這唯一的舉動來體現(xiàn)四年的價值。這兩種極端的現(xiàn)象都與我們的教學目的相背離,大學教育更應注重自身才能的發(fā)揮,綜合素質(zhì)的全面提升。
    (二)為了培養(yǎng)綜合型人才,法學院應當為學生創(chuàng)造一個良好的平臺,充分發(fā)揮學生的特長,調(diào)動學生的積極性、主動性,集眾人才智,創(chuàng)特色品牌!
    (一)加大法治宣傳,弘揚法治精神,推動國家法治化進程,努力實現(xiàn)中國法治夢。
    (二)老師指導,學生思考,加強學生理論聯(lián)系實際的能力。
    (三)以法學院為牽引,豐富大學校園的法律文化,普及法律知識,力爭使節(jié)目成為貫徹落實黨和國家“依法治國”這一基本治國方略的優(yōu)秀精神產(chǎn)品。
    (一)立足于法,傳達法治理念?!胺ā笔请娨暦ㄖ乒?jié)目的根本,是創(chuàng)作的立足點。離開了法,電視法制節(jié)目將是無源之水,無本之木。欄目要緊跟國家法治建設的步伐,扣緊社會熱點,從法律和道德的視角觀察社會現(xiàn)象,揭示報道對象所蘊含的法律與道德價值,著重宣傳社會主義法治精神,努力提高受眾的法律水平和道德素質(zhì)。
    (二)加強人文關懷,凸現(xiàn)學院特色。加強人文關懷,在欄目選材上密切關注發(fā)生在老百姓身邊、與他們生活息息相關的案件,特別近期審理的案件。同時,不忘作為法學院的學生,理論功底應該是深厚的,在案件的解說以及后期工作中更要體現(xiàn)作為專業(yè)團隊的法律素養(yǎng)。
    (三)善于借鑒,不盲目攀比。作為一檔學生自己創(chuàng)辦的欄目,無論在畫面制作,設施設備,還是錄制效果上都不能一躍趕上電視臺,但應該借鑒收視率高的法制節(jié)目,如《今日說法》、《懺悔錄》等。
    (一)全院分組:將全體法學院學生分成a、b兩個小組,本科四個年級的1班、2班知識產(chǎn)權班以及刑法學、訴訟法研究生為a組,本科四個年級3班、4班以及法碩(法學)、法碩(非法學)研究生為b組。a、b組分別由各自的指導老師帶領。
    (二)學習興趣討論班(每組各30人):對于本次活動有濃厚興趣,善于思考和總結,經(jīng)常開展本次活動案例或者相關案例法律學習的討論活動。每組各班級采取自由報名的方式組成興趣班,不定期(活動過程中至少一次)自行組織形式多樣的案件討論交流會。
    (三)欄目組主要成員
    (1)總策劃負責人:由資深老師擔任,有大局意識、團隊領導指揮能力,理論功底深厚,公關能力強,在“公檢法”有一定的人脈關系。
    (2)欄目監(jiān)制2人:由法學院分管研究生與本科生的院領導組織協(xié)調(diào)各個年級同學間的合作,監(jiān)督本欄目各項工作的進行。
    (3)a、b組組長指導老師(各1人):首先,必須是法學院老師,責任心強,應變能力強,有良好的溝通能力,有較深的法學理論功底,同時對采訪和拍攝有一定程度的了解,負責帶領組員進行案件的外景采訪、調(diào)研,負責組織安排本組的各項具體活動,處理在欄目制作過程中的突發(fā)事件,保證本組成員在采訪過程中的人身安全。
    (4)秘書長1人:由法學院研究生擔任,具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力,給各組傳達和落實總負責人和欄目顧問的工作安排。
    (5)小組副秘書長(每組各3人):每組由法學院2名研究生會干部和1名本科學生會干部擔任,負責協(xié)助指導老師工作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本小組各各個環(huán)節(jié)活動的分工安排和組織活動。
    (6)副組長(各班班長):由組織協(xié)調(diào)能力較強,有強烈責任心和集體榮譽感,理論知識較為扎實的同學擔任,服從組長和欄目顧問及指導老師的的指導,打理日常工作事物,對具體活動進行策劃、安排。
    (7)外景調(diào)研采訪記者(每組各3人):各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選吃苦耐勞、口才好、思維敏捷、善于交際的.同學擔任。
    (8)演播廳節(jié)目主持人(各1人):各組指導老師和副組長負責從本小組班級中遴選表達能力強、普通話標準的同學擔任。
    (9)攝像(各2人):能夠靈活掌握攝像技術,對攝像工作有較大的興趣,能夠勝任外出采訪,以男同學為宜。主要負責拍到符合要求的素材,但是這也不是簡單的攝像機操作者,他應該充分理解編導意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導完成對事件的報道。
    (10)攝影(各2人):嫻熟掌握攝影技術。對攝影工作充滿興趣,能夠勝任外出采訪,做好有自己的單反。主要負責拍到符合要求的素材,充分理解編導意圖,積極參與節(jié)目的制作,協(xié)助編導完成對事件的報道。
    (11)后期制作技術人員(各2人):技術水平較高,責任心強,有強烈的集體榮譽感。按照編導和電視節(jié)目劇本(或分鏡頭腳本)的要求,將前期采錄的節(jié)目素材資料進行編輯組合、制作“片頭”和“片尾”、疊加幕、配畫外音等藝術處理,以達到播出要求的過程。
    以上9――11項工作人員由法學院新聞中心負責。
    1、兩個小組的案例均來自公檢法部門的真實案例。案例須滿足以下幾個要求:
    第一,必須是公檢法部門均同意公開的;
    第二,必須是已經(jīng)審結的;
    第三,必須具有一定的復雜性、具有較多的爭議焦點、值得討論的
    2、活動第一期的案例為一個刑事案件和一個民事案件。ab組各負責一個案例,由各組組長抽簽決定案例。
    (一)學院常年與“公檢法”等單位保持密切聯(lián)系,并與部分單位建立了合作伙伴關系,保證了對各種案源的需求,也保證欄目各項工作的順利展開。
    (二)學院的老師法學理論功底深厚,有強烈的的責任感、使命感,有豐富的社會經(jīng)驗,能夠帶領學生有效的將理論知識轉(zhuǎn)化為社會實踐。
    (三)法學院的學生多才多藝,學習能力較強,思維較為縝密,興趣愛好廣泛,部分同學還具有較強的演繹能力、策劃能力,所以這就保證了欄目將擁有豐富的人才資源。在剪輯或者后期制作技術上,與法學院新聞中心協(xié)同合作。