讀后感可以幫助我們加深對(duì)書(shū)中人物和事件的理解和感知。在寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意情感的表達(dá)，用真實(shí)的感受和情緒來(lái)吸引讀者的共鳴。讀后感的寫(xiě)作可以不拘泥于一種固定的格式和結(jié)構(gòu)，可以根據(jù)自己的理解和創(chuàng)造力來(lái)進(jìn)行表達(dá)。
流放的老國(guó)王讀后感篇一
在愉快的暑假，我讀了一本想象力豐富、有趣的童話(huà)故事———《黃瓜國(guó)王》，它還是以第一人稱(chēng)敘述的。
這個(gè)故事主要講了：在復(fù)活節(jié)星期日，“我們”在廚房發(fā)現(xiàn)了一位自稱(chēng)庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王的奇怪客人，他出身于“我們家”地下室的樓梯里頓家族。被臣民趕出來(lái)，請(qǐng)求避難，而他就引起了爸爸的照顧，而爸爸就對(duì)“我們”視而不理。他的到來(lái)引起了一系列的家庭吵鬧，令到復(fù)活節(jié)也沒(méi)有按傳統(tǒng)過(guò)，這一來(lái)讓子女和父親的`關(guān)系跟加緊張。“我”和姐姐終于忍不住跟媽媽和爺爺說(shuō)出了對(duì)爸爸的不滿(mǎn)，和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最后哈斯林格對(duì)“我”改觀(guān)了，“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國(guó)王的陰某，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)！但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外。
我一口氣看完這本書(shū)，我覺(jué)得很切合生活實(shí)際。在其他一些國(guó)家，如果當(dāng)?shù)氐娜藗儾毁澇煽偨y(tǒng)管制，就推翻他，選擇自己心目中的總統(tǒng)。我看的這本書(shū)就是這樣，黃瓜國(guó)王就是因?yàn)檫@樣被臣民趕出來(lái)的。我最深刻的片段是：“我”和姐姐反對(duì)爸爸幫助黃瓜國(guó)王對(duì)付庫(kù)米奧利人，說(shuō)出黃瓜國(guó)王的陰某，而爸爸默不作聲，整晚沒(méi)有回家睡覺(jué)?；氐奖ｋU(xiǎn)公司的地下室，看個(gè)究竟，看黃瓜國(guó)王是不騙他，到了今天早上才給他的同事發(fā)現(xiàn)，患了中度腦震蕩。我覺(jué)得爸爸很笨，這么容易相信別人，不過(guò)都提早發(fā)現(xiàn)了。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們對(duì)什么事情要從多方面去考慮。
流放的老國(guó)王讀后感篇二
我曾讀過(guò)一本趣味的童話(huà)故事書(shū)——《黃瓜國(guó)王》，它是由著名的奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯玲格所編寫(xiě)的。
“它”只是一根普通的黃瓜，卻當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者。也許你會(huì)問(wèn)道：一根黃瓜？一根黃瓜竟可以當(dāng)上國(guó)王，這可真是不可思議。是啊，一根普普通通的黃瓜怎么可能是國(guó)王。
在去年的復(fù)活節(jié)吃早飯時(shí)，“我”的家里來(lái)了一位十分怪異的客人。他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族?？吹竭@里，我不由地心想：那是什么怪國(guó)家？他約有半米高，在他的頭上戴著一頂金色王冠，冠齒上鑲著珍貴的紅寶石，手上戴著白色線(xiàn)手套，腳上還涂著紅色的指甲油。作者的寫(xiě)作方法使我迫不及待地想看完整本書(shū)。當(dāng)終于將整本書(shū)看完時(shí)，心中不禁感嘆道：這可真是一條愛(ài)搞陰謀、懶惰、自私的黃瓜，這種黃瓜怎么可能會(huì)成為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)袖，這簡(jiǎn)直是讓人想入非非，當(dāng)然，這根有著無(wú)數(shù)缺點(diǎn)的黃瓜的陰謀終于敗露，被機(jī)智的尼基送走，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在一家人的面前。
不過(guò)，我也十分憐憫故事中的沃爾菲，不僅僅只是因?yàn)樗南嗝渤舐?，更多的是由于沃爾菲的學(xué)習(xí)成績(jī)十分不理想，作業(yè)常常不及格，因此不敢將作業(yè)給父親簽名，這件事令他非?？鄲?，并且深深地陷入了迷境之中。沃爾菲雖然淘氣，但也他并非是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的不良學(xué)生，只是因?yàn)槔蠋熀退母赣H不了解他，不好好地教導(dǎo)他。其實(shí)，這種情況在生活中也有許多，比如一些同學(xué)的成績(jī)不理想，就不想將試卷給父母簽字，怕父母指責(zé)，甚至是毆打。仔細(xì)想想也是，有很多家長(zhǎng)都跟沃爾菲父親一樣希望自己的孩子能取得一個(gè)較為理想的分?jǐn)?shù)，在指責(zé)的同時(shí)，并不感受孩子們的內(nèi)心，因此，孩子們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，始成績(jī)一落千丈。
故事中的那根黃瓜可以說(shuō)是最可惡、最可恨的，它不但欺騙了沃爾菲的父親，而且還裝得高高在上一副不可一世的樣子。但最為可悲的是沃爾菲的父親，他不用自己的汗水去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，卻相信一根黃瓜的謊言。如果用一個(gè)詞形容他們兩個(gè)只能用：自私自利來(lái)形容了。他們都為了各自的利益，而陷害對(duì)方，但陷害了對(duì)方的同時(shí)，也害了自己。
回過(guò)頭來(lái)再看看這本奇妙的書(shū)，的確讓我領(lǐng)悟了不少，我應(yīng)該向尼克學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇有謀的人。在面對(duì)向我求助的人時(shí)，我應(yīng)該用清醒的頭腦去幫助應(yīng)該幫助的人。
流放的老國(guó)王讀后感篇三
他雖然是一個(gè)國(guó)王，但是個(gè)元賴(lài)。他明明知道自己惹起了一場(chǎng)大家庭風(fēng)婆卻毫不知趣。
這本書(shū)是涅斯玲格以日記形式創(chuàng)作的一本書(shū)。寫(xiě)了一根黃瓜樣的庫(kù)米奧利人，從到“我們”家到被趕出去的一段故事。
在這個(gè)故事中，最令人討厭的要屬黃瓜國(guó)王了。
爸爸很相信庫(kù)米奧利的話(huà)，一直護(hù)著黃瓜，直到發(fā)現(xiàn)黃瓜在騙他。
我們生活中，雖然沒(méi)有黃瓜人，但也不乏像黃瓜這樣的壞蛋。我們不能學(xué)爸爸，聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，致使上當(dāng)。我們也別學(xué)黃瓜，謀害別人取得自己的利益。無(wú)賴(lài)最終會(huì)受到懲罰的。
流放的老國(guó)王讀后感篇四
寒假里我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)，名字叫做《黃瓜國(guó)王》。書(shū)里面的人物有爺爺、媽媽、爸爸、瑪?shù)倌?、尼基和我，?dāng)然還有黃瓜國(guó)王了。
事情發(fā)生在去年復(fù)活節(jié)的時(shí)候，我們一家正在吃早飯，一位不速之客來(lái)到了，他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，來(lái)我家要求避難。我們相信了他的話(huà)，收留了他。但是誰(shuí)也沒(méi)想到，他的到來(lái)引發(fā)了我家的一系列的矛盾。
他擺出國(guó)王的架子，讓我們伺候他，告訴我們他的臣民會(huì)來(lái)接他，他做出很多承諾，首先騙取了爸爸的信任。但是他卻沒(méi)有遵守跟爸爸媽媽的約定，為了實(shí)現(xiàn)他的陰謀，他欺騙所有人。尼克發(fā)現(xiàn)了黃瓜國(guó)王的秘密，大家也逐漸覺(jué)得事情蹊蹺，但是爸爸一直相信他。因此爸爸和我們的關(guān)系非常緊張，家里變得亂七八糟，尼克和老師的矛盾也更深了。最后，尼克下決心，跟大家一起想辦法勇敢的揭露他，最終黃瓜國(guó)王的陰謀敗露了，被我們趕走了，家里又恢復(fù)了以往的生活。
讀了這篇童話(huà)故事，我明白了一個(gè)道理，不要輕易相信陌生人的話(huà)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，自己去分析和判斷，把問(wèn)題解決。這篇童話(huà)故事還告訴我們，對(duì)于腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人絕不能同情和容忍，要敢于揭露他，聯(lián)合大家的力量，與他做斗爭(zhēng)。
這雖然是本童話(huà)書(shū)，但是通過(guò)講述發(fā)生在我們身邊的故事，來(lái)告訴我們要勇于和邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的道理，值得大家一讀。
流放的老國(guó)王讀后感篇五
在寒假的某一天，一本黃色的書(shū)浮現(xiàn)在我的眼前，上面有著四個(gè)大字：《黃瓜國(guó)王》。
在復(fù)活節(jié)期間，我家廚房來(lái)了一位奇怪的客人，它有著奇怪的說(shuō)話(huà)方式，他還稱(chēng)自己是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，因被臣民趕出，所以請(qǐng)求避難。爸爸很歡迎他以至于對(duì)家中人不理不睬，使得我們的關(guān)系更疏遠(yuǎn)。在這以后，復(fù)活節(jié)星期一沒(méi)有按傳統(tǒng)度過(guò)，爸爸媽媽在爭(zhēng)吵，好不容易才達(dá)成和解，同時(shí)我在學(xué)校中發(fā)生了許多傷心事。在一天放學(xué)后，我意外發(fā)現(xiàn)那位黃瓜國(guó)王沒(méi)有遵守爸爸媽媽之間的協(xié)議，于是，我把憤怒統(tǒng)統(tǒng)都加在這位“國(guó)王”的身上，用水把他澆了一個(gè)遍。之后，我到黃瓜國(guó)王說(shuō)的自己的'國(guó)家——我們家的下層地下室，在哪里我與庫(kù)米奧利人親切交談并發(fā)現(xiàn)黃瓜國(guó)王的一個(gè)大陰謀。我聯(lián)合瑪?shù)倌?、尼克一起阻止黃瓜國(guó)王的陰謀，最后，黃瓜國(guó)王送走了。
合上書(shū)頁(yè)，我明白了一個(gè)道理：對(duì)腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人決不能同情。它還告訴家長(zhǎng)和教師粗暴的命令和處罰，往往會(huì)傷害孩子的自尊心，造成孩子的心理隔閡。
流放的老國(guó)王讀后感篇六
它，是一個(gè)黃瓜，卻當(dāng)上了國(guó)王；它，來(lái)自灰暗的地下室，卻在地上生活；是臣民們背叛了他，還是他背叛了臣民們？注意！一個(gè)黃瓜，茄子或番茄也會(huì)使人上當(dāng)?shù)?！這就是我假期看的一本書(shū)——《黃瓜國(guó)王》，下面就來(lái)介紹一下風(fēng)趣的故事內(nèi)容吧！
一個(gè)復(fù)活節(jié)的上午，我們發(fā)現(xiàn)了一位自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世的黃瓜，它說(shuō)它要在這里躲避臣民們的動(dòng)亂。它的到來(lái)引起了一系列的家庭爭(zhēng)吵。執(zhí)迷不悟的爸爸被黃瓜國(guó)王騙了，我們努力使壞事好轉(zhuǎn)，送走了騙人的黃瓜。一次次的家庭爭(zhēng)吵，讓這個(gè)家庭體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，從而一切轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。
雖然文中的黃瓜喜歡騙人，可只要這個(gè)家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)，就不會(huì)受騙。這篇童話(huà)主要是要告訴我們，騙子、壞蛋雖然可惡，但我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以將它們拒之門(mén)外?？梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)是最重要的，只要人人都團(tuán)結(jié)一心、積極向上，世上將沒(méi)有一絲的不悅。
這讓我想起了一件往事：有一次，我和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交，后來(lái)，一個(gè)同學(xué)趁虛而入，把我們都給騙了。我們事后非常后悔，后悔我們不應(yīng)為了一點(diǎn)小事兒傷害了互相之間的友誼，于是我們和好了，又在一起玩樂(lè)了，從此再也沒(méi)有被騙倒。自從讀完這本書(shū)，我既為與他爭(zhēng)吵而悔恨，又為與他和好而歡喜。
一句歌詞說(shuō)得好：“我們是相親相愛(ài)的一家人，何必讓烏云遮住眼睛?！敝灰覀兿嘤H相愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，世上的罪惡將煙消云散，地球?qū)⒊蔀橛钪嬷凶蠲利惖男乔颉?BR> 流放的老國(guó)王讀后感篇七
這個(gè)寒假我讀了一本老師推薦的書(shū)《黃瓜國(guó)王》。這本書(shū)是以第一人稱(chēng)講述的。
主要講了去年的復(fù)活節(jié)星期天吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位奇怪的客人，他只是一根黃瓜，自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出生于樓梯里頓家族，是一位國(guó)王，可是被推翻了，流亡到了“我”家里避難。他講話(huà)總是把“我”說(shuō)成“我們”，“你”說(shuō)出“他”。他一來(lái)就引起家庭矛盾，他偷了大家的東西給爸爸看。他還騙了爸爸，說(shuō)是能讓他當(dāng)上公司經(jīng)理，爸爸就能一輛美國(guó)汽車(chē)、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……，條件是爸爸幫他報(bào)復(fù)他的子民。爸爸受騙了，但是“我”沃爾夫?qū)徒憬悻旣惸炔鸫┝它S瓜的騙局，又和弟弟尼克阻攔了黃瓜的陰謀。尼克把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)！但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外得了腦震蕩。最后爸爸還是爸爸，黃瓜不再是國(guó)王。
這個(gè)故事在我的記憶里永久留下來(lái)，會(huì)突然浮現(xiàn)，想想里面的故事，想象故事的意思，想起黃瓜的樣子，想起他和爸爸在一個(gè)床上，想那些地下室的小人們，想究竟什么是革命，什么是叛變，想那個(gè)上當(dāng)?shù)陌职衷趺淳谷粫?huì)上一根黃瓜的當(dāng)，想起一根黃瓜，或一個(gè)茄子和番茄也是很容易讓人上當(dāng)。
善良寬容固然重要，但是有時(shí)我們絕不能同情卑鄙無(wú)恥的人。因?yàn)閷?duì)于這些小人，我們一味的`寬容會(huì)成為對(duì)他們丑惡嘴臉的縱容。文中的弟弟尼克十分單純，黃瓜是被他救出來(lái)的，最后尼克卻被它騙成了它的奴隸。所以，我們?cè)诿鎸?duì)向我求助的人時(shí)，我們自己一定要清醒地看清對(duì)方的本質(zhì)，用自己的勇氣和智慧來(lái)對(duì)付和改變那些惡劣份子，而把熱忱和愛(ài)心奉獻(xiàn)給真正需要幫助的人。
流放的老國(guó)王讀后感篇八
我得承認(rèn)自己對(duì)老者不怎么耐煩。我喜歡閱讀，但從沒(méi)想到要去讀什么失智癥的書(shū)。直到一次讀書(shū)會(huì)把《流放的老國(guó)王》送到我案前。
阿茲海默癥，似乎很遙遠(yuǎn)的病理學(xué)名詞，家族里也沒(méi)有這種遺傳病例?？墒?，當(dāng)我以生命哲學(xué)的角度去觀(guān)照與探索時(shí)，“活在當(dāng)下”這個(gè)老掉牙的口號(hào)，卻突然變得鮮明。
“我們檢視疾病，從中得到解剖、生理與生物學(xué)的洞見(jiàn)；而檢視患者，我們從中得到生命的智慧?！保╫liversacks）。
罹患阿茲海默癥的人，因?yàn)槭е?、失憶，與他人的連結(jié)硬生生被切斷了?！吧稽c(diǎn)一滴從他體內(nèi)滲漏出來(lái)，性格也一點(diǎn)一滴從他身上流逝。......我已無(wú)法認(rèn)出昔日的父親?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）。
面對(duì)阿茲海默癥患者，我們同情、難堪、悲傷、戰(zhàn)栗，覺(jué)得失去了最基本的“人的尊嚴(yán)”。沒(méi)有“自我”何必活著？沒(méi)有讀這些書(shū)時(shí)，我確實(shí)是這樣認(rèn)為的。一旦暸解更多，我學(xué)著以更同理更開(kāi)放的態(tài)度，去看待所有在生命當(dāng)中可能遭逢的意外、危機(jī)與挫折。
“當(dāng)他彎腰聞玫瑰花香時(shí)，他不會(huì)記得已經(jīng)彎腰了同一株玫瑰一早上?！彼虼颂兆磉^(guò)很多次！從患者的角度來(lái)看，他依然是活著的，而且他們的感官愉悅更勝以往。
阿茲海默癥患者忘記過(guò)去，未來(lái)也不可期，惟有當(dāng)下。我們秉持“我思故我在”，以此彰顯作為“人”的本質(zhì)與動(dòng)物的不同，我們的人生追求似乎都在尋找某種意義。然而，“對(duì)于自我，記憶和意識(shí)是否真有這么穩(wěn)固的所有權(quán)？”（《如何獨(dú)處？》）。
不要對(duì)任何事都賦予過(guò)多的意義，這樣很容易陷入偏執(zhí)的痛苦與束縛中。這樣的話(huà)在年輕的時(shí)候會(huì)讓我憤怒跳腳。可是，許多阿茲海默癥患者和家屬之所以無(wú)法面對(duì)這個(gè)疾病，也是源自于此。寧可得到癌癥，因?yàn)?，“光頭和頭巾是勇氣與希望的象征，忘詞和記憶消退卻代表心智不穩(wěn)與精神失常...”（《我想念我自己》）。
面對(duì)疾病，不是只有擊敗它或放棄這兩種極端的選擇。“戰(zhàn)勝并不是最重要的，安然度過(guò)才是?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）多么溫柔的一段話(huà)。對(duì)于阿茲海默癥患者的失序、失控行為，你得用更純真更耐性的心態(tài)與他相處，從所謂的“尊嚴(yán)”里解放，和疾病和解。
“爸爸，你一生中最快樂(lè)的是哪一段時(shí)光？”
而當(dāng)他老了，變成了孩子似的，你是否也能耐心呵護(hù)他呢？！“和他相處愈來(lái)愈像活在杜撰的故事里。我們?cè)囍{(diào)整自己，以配合他那些記憶缺口、荒謬想法，以及思維結(jié)構(gòu)——他正是應(yīng)用這些來(lái)面對(duì)所有無(wú)法理解的事物與幻覺(jué)。
“我們盡可能常說(shuō)些肯定他觀(guān)點(diǎn)的話(huà)，以及讓他高興的事。用一般規(guī)則提供失智癥病患客觀(guān)且正確的答案，卻不考慮他的狀態(tài)，等于強(qiáng)迫他接受一個(gè)不屬于他的世界。”（《流放的老國(guó)王》）。
一抹淺淺的微笑從他原本的不安底下萌芽。他眨眨眼說(shuō)：“你是我的好朋友！”（我讀到這里就淚崩了）。
“我思故我在”是人類(lèi)對(duì)自我的期許，動(dòng)物卻是“活在當(dāng)下”。失去判斷的能力，對(duì)時(shí)間的流逝毫無(wú)所感，失智癥者最終是退化到動(dòng)物單純的角色吧？！但他并沒(méi)有生存的本能，得有人照顧才能活，于是變成其他人沉重的負(fù)擔(dān)，這或許才是最令人憂(yōu)傷之處。
記憶消失了，但愛(ài)的感覺(jué)還在?！坝捎谖业母赣H再也無(wú)法從橋的那頭走到我的世界來(lái)，因此我必須走到他那里去?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）。
沒(méi)有誤解，學(xué)會(huì)了包容。人生也許就像草一樣，但其中還夾雜著些許野花。
“與父親日常相處不再讓我感到身心具疲，而是愈來(lái)愈常獲得啟發(fā)。身體上的負(fù)擔(dān)依舊沉重，但是我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父親的感覺(jué)已經(jīng)改變。他對(duì)我來(lái)說(shuō)像是重生了，彷佛他還是從前的他，只是有點(diǎn)不一樣而已。我自己也變了。這場(chǎng)病或多或少改變了我們大家?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）。
被喻為英國(guó)最聰明的女人后來(lái)也罹患阿茲海默癥的哲學(xué)家艾瑞絲曾說(shuō)過(guò)：“最好的思想模式，乃是創(chuàng)造的想像?！奔膊?、老化、死亡等這些都是人生的一部份，我們要培養(yǎng)想像力去避免痛苦，鼓足勇氣去面對(duì)不同的生命歷程。
我初讀《流放的老國(guó)王》時(shí)，不自覺(jué)有一股很深沉的悲傷，只讀了幾頁(yè)便掩卷嘆息。待我看過(guò)其它本書(shū)，對(duì)阿茲海默癥有了全新見(jiàn)解后，再回過(guò)頭重拾閱讀，在那溫情的敘事筆調(diào)里，這位失智的老先生令人發(fā)噱的行為和話(huà)語(yǔ)，透著天真與純良，每每讓我慧心一笑。他常說(shuō)：“人必須有什么都不做的能耐?！蔽乙材芨惺艿阶髡哚屓缓蟮挠哪c愛(ài)意，讓我也不知不覺(jué)愛(ài)上這位“老國(guó)王”。
“我的昨天消失了，明天還是未知數(shù)，我該為了什么而活？我為每一天而活，我活在當(dāng)下。不久的某一天，我將忘記自己曾經(jīng)站在各位面前發(fā)表這次演講。然而，我會(huì)忘記不代表次刻不曾好好活過(guò)。我會(huì)忘記今天，但不代表今天一點(diǎn)也不重要。”（《我想念我自己》）。
遺忘并不等于死亡！
流放的老國(guó)王讀后感篇九
這個(gè)假期，我讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)，使我受益匪淺。
這本書(shū)講的是：一個(gè)黃瓜當(dāng)了國(guó)王，但被臣民們趕了出來(lái)，在復(fù)活節(jié)時(shí)，"我"發(fā)現(xiàn)了他，他請(qǐng)求避難，后來(lái)，爸爸關(guān)心、照顧他，因?yàn)樗麑⒔o爸爸一輛美國(guó)汽車(chē)、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……其實(shí)都是騙人的！最后，爸爸得了腦震蕩，黃瓜國(guó)王的謊言被識(shí)破了，尼克就把黃瓜國(guó)王送走了。
這本書(shū)告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人。因?yàn)轵_人總有一天會(huì)被識(shí)破的。俗話(huà)說(shuō)"騙得了初一，騙不了十五"，就是這個(gè)道理。
我記起我小時(shí)候的一件事。有一天，我比爸爸媽媽起得早，但那時(shí)的我不愛(ài)刷牙，于是就沒(méi)有刷。大約十分鐘后爸爸媽媽起床了，他們問(wèn)我是否洗臉?biāo)⒀懒?，我回答洗過(guò)刷過(guò)了。但爸爸媽媽看了看我刷牙用的杯子，說(shuō)："你撒謊了，你根本沒(méi)有刷牙！"我繼續(xù)騙下去："你沒(méi)有起來(lái)怎么知道？我刷了！"但心里虛虛的。爸爸媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是用我的被子接了一杯水，然后倒掉。十分鐘后，杯子里面還是濕濕的，他看了看我，問(wèn)"剛才你的杯子是干的，能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？"我的"計(jì)謀"被識(shí)破了，只能乖乖地去刷牙。刷牙時(shí)我想，如果剛才我接一杯水倒掉的話(huà)就不會(huì)被識(shí)破了，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽一定還會(huì)有其他方法知道真相的。于是，我明白了，騙人的花言巧語(yǔ)總有一天會(huì)被識(shí)破的。
在生活中，我們一定要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話(huà)算數(shù)，不騙人，做一個(gè)實(shí)事求是的人。
流放的老國(guó)王讀后感篇十
今年寒假里，我讀了一本書(shū)叫《黃瓜國(guó)王》。它的內(nèi)容生動(dòng)具體，讓我明白了許多道理。下面就讓我講講《黃瓜國(guó)王》的故事吧！此時(shí)此刻我們都要認(rèn)真聽(tīng)??！
去年的復(fù)活節(jié)星期天吃早飯時(shí)，“我們”發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一位奇怪的客人，他長(zhǎng)得像一個(gè)黃瓜，頭上戴著一頂金王冠，冠齒上嵌著紅寶石。手上戴著白色線(xiàn)手套，腳指甲上還涂了紅色指甲油。他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族。由于臣民的暴動(dòng)，來(lái)“我”家請(qǐng)求避難。“我們”把他安頓在玩具汽車(chē)?yán)?，他在里面呼呼大睡，甚至還傳出了“呼嚕二重奏”。直到“我們”吃晚飯時(shí)他才醒來(lái)。從他的口中“我們”得知他叫黃瓜國(guó)王，住在“我們”地下室下層的洞里，他和王公大臣們對(duì)臣民仁慈、親切，而臣民卻忘恩負(fù)義，把他們趕了出來(lái)。黃瓜國(guó)王的到來(lái)讓“我們”感到不舒服。果然，爸爸因?yàn)辄S瓜國(guó)王和我們吵了好幾次架，爸爸答應(yīng)黃瓜國(guó)王幫他重回王位。他把計(jì)劃透漏給了“我的”弟弟尼克，終于，“我們”從尼克的口中把計(jì)劃套了出來(lái)。原來(lái)他們想要把地下室的水管打破，把庫(kù)米奧利人淹死。事成之后，黃瓜國(guó)王要給爸爸一個(gè)經(jīng)理職位，他說(shuō)他一個(gè)朋友是黃瓜皇帝，能控制一個(gè)公司的所有人。
到了明天，“我”去上學(xué)，因?yàn)橄氚职值木壒?，三?jié)課“我”竟出了好幾個(gè)洋相……終于放學(xué)了，“我”和姐姐瑪?shù)倌纫宦房癖蓟丶?。?jiàn)到了受傷的爸爸，是他的兩個(gè)同事把他送來(lái)的。據(jù)他們回憶，是公司地下室的老鼠把爸爸抓傷，并把爸爸弄暈的。
流放的老國(guó)王讀后感篇十一
寒假里，我認(rèn)真地讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的這樣一個(gè)童話(huà)故事：去年復(fù)活節(jié)吃早飯的'時(shí)候，沃爾夫?qū)せ舾駹柭襾?lái)了一位奇怪的客人，他的樣子很象黃瓜，自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，來(lái)霍格爾曼家請(qǐng)求避難。黃瓜國(guó)王的到來(lái)，引發(fā)了家里一系列的家庭矛盾。爸爸很同情黃瓜國(guó)王，想養(yǎng)活他，讓他重新當(dāng)上國(guó)王，弟弟也喜歡他，而“我”——霍格爾曼卻覺(jué)得他摸上去象生面團(tuán)，很討厭他，姐姐和媽媽害怕他，爺爺討厭他，這引發(fā)了家里一次又一次地爭(zhēng)吵。黃瓜國(guó)王和爸爸準(zhǔn)備施展陰謀，消滅黃瓜國(guó)王的臣民和百姓，但被弟弟聽(tīng)到了，陰謀被識(shí)破了，幫助了臣民和百姓。最后，弟弟終于把黃瓜國(guó)王送走了。
我覺(jué)得，如果是我的話(huà)，我早就把黃瓜國(guó)王送走了，因?yàn)槟歉S瓜是個(gè)騙子，還睡在爸爸的床上。我會(huì)選擇去幫助黑孩子們，幫他們?cè)鞂W(xué)校、花園、會(huì)議廳。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多騙子，我們不能輕信騙子的花言巧語(yǔ)，遇到事情要沉著冷靜、善于思考、以防受騙。
流放的老國(guó)王讀后感篇十二
夏天，一只年幼的小猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩。小猴象過(guò)年那樣高興，伸手就去抓。那些會(huì)飛的小鳥(niǎo)受到驚嚇都逃了，只有一個(gè)最小的鳥(niǎo)沒(méi)有飛。
我們的小猴子樂(lè)得歡蹦亂跳。它捉住小鳥(niǎo)，把它帶回家去。可憐的小鳥(niǎo)是那么柔弱、嬌嫩、癱軟和不壯實(shí)。小猴不斷地親吻和撫摸，又把它緊緊地抱在胸前。
老猴子望著小猴子，什么也沒(méi)有講。小猴子忘乎所以地喊道：
“多么可愛(ài)的.小鳥(niǎo)!我是多么愛(ài)你!”
它不停地親吻，緊緊地?fù)肀А？蓱z的小鳥(niǎo)死在它的懷里了。
對(duì)溺愛(ài)子女的父母，這是一個(gè)教訓(xùn)。
流放的老國(guó)王讀后感篇十三
那只調(diào)皮的小朱鷺，學(xué)會(huì)了跑和飛，便一刻也不安靜。它總在覓食，凡能找到的食物，一概囫圇吞下，毫無(wú)節(jié)制，不加辨別。
可是。一天早晨，年幼的朱鷺趴在窩里，身上發(fā)燒，肚子痛得厲害。
它的媽媽非常焦急，立即跑到它跟前，瞧著它，用嘴和爪子在它身上觸摩了一下，說(shuō)：
“我明白了，你準(zhǔn)是吃了不該吃的東西，因?yàn)樘澇粤耍F(xiàn)在這個(gè)東西讓你痛苦?！?BR> 說(shuō)完，媽媽走到池塘邊，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一嗉囊水，返回窩里，對(duì)兒子說(shuō)：
“轉(zhuǎn)過(guò)身子!”
它用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴給它灌腸。
流放的老國(guó)王讀后感篇十四
今年寒假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《黃瓜國(guó)王》。
這本書(shū)講的是一個(gè)黃瓜國(guó)王和沃爾夫?qū)患业墓适隆?BR> 這本書(shū)讓我印象最深的地方是最后一章。它講的.是沃爾夫?qū)牡艿苣峥?，是怎么把黃瓜國(guó)王送走的。故事告訴我們騙子是會(huì)受到惡報(bào)的。就像騙子黃瓜國(guó)王，最終還是被尼克送出了沃爾夫?qū)募?。所以我們和人交往要真誠(chéng)，不能騙人，不能當(dāng)一個(gè)騙子。
在故事的第十章出現(xiàn)的庫(kù)米奧利人和黃瓜國(guó)王就不同，他們沒(méi)有騙人，所以他們最終不僅得到了沃爾夫?qū)⒛峥撕同數(shù)倌鹊男湃?，還得到了很多挖沙玩具，在地下室創(chuàng)造力他們認(rèn)為的美麗的家園，創(chuàng)造了他們認(rèn)為的幸福的生活。所以我們不能騙人，因?yàn)檎嬲\(chéng)才能擁有更多人的信任。
整本書(shū)告訴我們的道理就是不騙人，能得到別人的信任，就像庫(kù)米奧利人；騙人得到的都是惡報(bào)，就像黃瓜國(guó)王。所以我們一定要做不騙人的人，要待人以誠(chéng)。
流放的老國(guó)王讀后感篇十五
蜘蛛不得不把架設(shè)在樹(shù)木間的銀網(wǎng)拉緊三遍。愛(ài)譏笑別人的雨燕飛得很低，總是用翅膀把蜘蛛織的網(wǎng)子碰壞。
“為什么你妨礙我干活?”蜘蛛惱火地問(wèn)?！半y道我礙你的事了?”
“你這個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的家伙!”雨燕囁嚅地回答。“你那張不容易發(fā)現(xiàn)的蛛網(wǎng)是各種昆蟲(chóng)的致命陷阱。”
“老兄，你怎么能說(shuō)出這種話(huà)來(lái)?”蜘蛛驚詫地說(shuō)。“你哪里比我強(qiáng)?你整天張著嘴，左右開(kāi)弓地捕捉你現(xiàn)在如此器重的小蟲(chóng)子。干這種事對(duì)你來(lái)說(shuō)就像消遣解悶一般。我用盡全力干活，織出細(xì)絲，編成網(wǎng)子。獵物落網(wǎng)而有所收獲是對(duì)勤勉和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的合理報(bào)償?！?BR> 站在自己的立場(chǎng)上觀(guān)察問(wèn)題，總會(huì)覺(jué)得每一種特殊的本領(lǐng)都是針對(duì)他人的。
流放的老國(guó)王讀后感篇十六
在愉快的暑假，我讀了一本想象力豐富、有趣的童話(huà)故事《黃瓜國(guó)王》，它還是以第一人稱(chēng)敘述的。這個(gè)故事主要講了：在復(fù)活節(jié)星期日，“我們”在廚房發(fā)現(xiàn)了一位自稱(chēng)庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王的奇怪客人，他出身于“我們家”地下室的樓梯里頓家族。被臣民趕出來(lái)，請(qǐng)求避難，而他就引起了爸爸的照顧，而爸爸就對(duì)“我們”視而不理。他的到來(lái)引起了一系列的家庭吵鬧，令到復(fù)活節(jié)也沒(méi)有按傳統(tǒng)過(guò)，這一來(lái)讓子女和父親的關(guān)系跟加緊張?！拔摇焙徒憬憬K于忍不住跟媽媽和爺爺說(shuō)出了對(duì)爸爸的不滿(mǎn)，和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最后哈斯林格對(duì)“我”改觀(guān)了，“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國(guó)王的陰某，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)!但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外。
我一口氣看完這本書(shū)，我覺(jué)得很切合生活實(shí)際。例如：在泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家，當(dāng)?shù)氐娜藗儾毁澇煽偨y(tǒng)管制，就推翻他，選擇自己心目中的總統(tǒng)。我看的`這本書(shū)就是這樣，黃瓜國(guó)王就是因?yàn)檫@樣被趕出來(lái)。
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，知道錯(cuò)了，還有得改?？戳诉@本書(shū)，不但讓我增強(qiáng)想象力，還讓我知道了不要太容易相信別人，令自己上當(dāng)，和更好地了解現(xiàn)實(shí)生活。
流放的老國(guó)王讀后感篇十七
今天，今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《黃瓜國(guó)王》。是一篇童話(huà)故事。
在這片文章里，我最喜歡的'是第五十九頁(yè)，第十二句話(huà)。“金錢(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)”。我讀了這句話(huà)后，受到了很大的啟發(fā)!金錢(qián)是買(mǎi)不到榮譽(yù)的。
這句話(huà)讓我想起了我的表姐。表姐對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍，比如，去年放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我，高興道:“你終于來(lái)了，你終于來(lái)了!”讓我想不到的是，表姐松開(kāi)我。說(shuō)：“李琛，我要去寫(xiě)作業(yè)了。你先和小南(表妹)玩著，我一會(huì)帶你去兒童樂(lè)園!”我撒嬌道：“不嘛不嘛，我現(xiàn)在就要去。”不行，我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”表姐說(shuō)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)惡作劇。我把椅子摞了起來(lái)，然后再推到。想把姐姐吸引過(guò)來(lái)?？墒墙憬銋s紋絲不動(dòng)。后來(lái)表姐通過(guò)自己的努力，考試得了個(gè)全校第一!
努力就有收獲。
流放的老國(guó)王讀后感篇十八
《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
大家都吃過(guò)黃瓜吧!但是你們見(jiàn)過(guò)黃瓜國(guó)王嗎?現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
他頭上戴著一頂金王冠，冠齒上鑲著紅寶石。手上戴著白色線(xiàn)手套，腳指甲上還涂了紅色指甲油。黃瓜國(guó)王說(shuō)話(huà)也很奇怪，因?yàn)樗徽f(shuō)我，而說(shuō)我們。稱(chēng)呼他，不說(shuō)你，而說(shuō)你們，他稱(chēng)呼普通老百姓，不說(shuō)你，而說(shuō)他!
所以沃爾夫?qū)患叶己苡憛捤?，不過(guò)爸爸很喜歡它，每天都給黃瓜國(guó)王一個(gè)發(fā)芽的土豆。但最后尼克還是把它放到玩具車(chē)?yán)锼妥吡恕?BR> 王冠是黃瓜國(guó)王的生命。沒(méi)有王冠，他就完了，既無(wú)法思考，也無(wú)法生活。黃瓜國(guó)王一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王冠沒(méi)了，只好大嚷大叫。尼基從冰箱中取出王冠，爸爸給王冠加溫，媽媽給王冠冷卻，直到把它戴到了黃瓜國(guó)王的腦袋上，他才冷靜下來(lái)?？磥?lái)王冠對(duì)他真的很重要!
他只是一根黃瓜，當(dāng)了國(guó)王但被推翻了，他和爸爸睡在一張床上十分友好，但把爸爸騙了。最后幾個(gè)小孩拆穿了黃瓜，阻擋了陰謀，拯救了爸爸。黃瓜國(guó)王既喜歡騙人又喜歡偷東西還愛(ài)偷聽(tīng)，所以沒(méi)有人喜歡他。最后被人送走了，永遠(yuǎn)送走了!
合上書(shū)，長(zhǎng)舒一口氣。今天，我讀完了這本書(shū)——《黃瓜國(guó)王》。
那個(gè)復(fù)活節(jié)的星期天，沃爾岡夫家里突然來(lái)了以為不速之客，它自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，因國(guó)家叛亂，請(qǐng)求到家里暫時(shí)避難。這位國(guó)王二世很快就得到了爸爸和弟弟尼克的同情心。而我和其他的家人，卻極其厭惡它。
后來(lái)，沃爾岡夫去了庫(kù)米奧利國(guó)王二世所說(shuō)的臣民住所——地下室去探了個(gè)究竟。從庫(kù)米奧利族人口中得知，這位國(guó)王二世是一位暴君，不給臣民良好的生活，不讓孩子沒(méi)接收良好的'教育，反之讓它們沒(méi)日沒(méi)夜的為自己修建宮殿。善良的沃爾岡夫和他的姐姐知道后，為庫(kù)米奧利人提供了很好的幫助。
同時(shí)，與它們一起抵抗“黃瓜國(guó)王”，揭露了它的丑惡面目，吧庫(kù)米奧利國(guó)王二世送走了，再也回不來(lái)了。
書(shū)中的“我”和弟弟尼克，姐姐瑪?shù)倌?，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔數(shù)男愿窀鞑幌嗤?，但是，他們是善良的人?lèi)。請(qǐng)?jiān)试S我引用《黃瓜國(guó)王》結(jié)尾段落的一句話(huà)：“上帝，會(huì)祝福你們!”
暑假，老師向我們推薦了很多優(yōu)秀讀物，我利用假期讀了很多本，其中印象最深刻的就是《黃瓜國(guó)王》。
《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
這個(gè)故事主要發(fā)生在復(fù)活節(jié)星期日，霍格爾曼家來(lái)了一位奇怪的客人，自稱(chēng)是“庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王”，庫(kù)米奧利國(guó)王二世是來(lái)霍格爾曼家庭請(qǐng)求避難的，因?yàn)閹?kù)米奧利國(guó)王二世遭到臣民的反叛，本來(lái)這個(gè)和睦的家庭，卻因?yàn)閹?kù)米奧利黃瓜國(guó)王的到來(lái)，使這個(gè)家庭從此不在幸福，而且，還引發(fā)了霍格爾曼家庭一系列的家庭矛盾。
還好，弟弟尼克識(shí)破了把庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王的陰謀，終于把他永遠(yuǎn)的給送走了，這個(gè)家庭從此又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，但仍然被欺騙著、不善于識(shí)破真相的爸爸，還是受到了意外，得了中度的腦震湯。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)：欺騙，是絕對(duì)不可能成功的。就算暫時(shí)能成功，也絕不會(huì)長(zhǎng)久的了。正如一句俗語(yǔ)：“騙得了初一，騙不了十五”，壞人終究是會(huì)受到懲罰的。
這本書(shū)還告訴我們做人不能像庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王一樣懶惰、愛(ài)睡懶覺(jué)、自私、搞陰謀，不然結(jié)果將會(huì)是十分的可悲的。在這個(gè)故事里，我很喜歡尼克，他勇敢又知錯(cuò)就改，為臣民做好事，關(guān)鍵時(shí)刻幫助臣民脫離危險(xiǎn)，我要做個(gè)像尼克一樣勇敢，智勇雙全的人。
今天，今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《黃瓜國(guó)王》。是一篇童話(huà)故事。
在這片文章里，我最喜歡的是第五十九頁(yè)，第十二句話(huà)?！敖疱X(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)”。我讀了這句話(huà)后，受到了很大的啟發(fā)!金錢(qián)是買(mǎi)不到榮譽(yù)的。
這句話(huà)讓我想起了我的表姐。表姐對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍，比如，去年放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我，高興道：“你終于來(lái)了，你終于來(lái)了!”讓我想不到的是，表姐松開(kāi)我。說(shuō)：“李琛，我要去寫(xiě)作業(yè)了。
你先和小南(表妹)玩著，我一會(huì)帶你去兒童樂(lè)園!”我撒嬌道：“不嘛不嘛，我現(xiàn)在就要去。”不行，我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”表姐說(shuō)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)惡作劇。我把椅子摞了起來(lái)，然后再推到。想把姐姐吸引過(guò)來(lái)?？墒墙憬銋s紋絲不動(dòng)。后來(lái)表姐通過(guò)自己的努力，考試得了個(gè)全校第一!
努力就有收獲。
流放的老國(guó)王讀后感篇一
在愉快的暑假，我讀了一本想象力豐富、有趣的童話(huà)故事———《黃瓜國(guó)王》，它還是以第一人稱(chēng)敘述的。
這個(gè)故事主要講了：在復(fù)活節(jié)星期日，“我們”在廚房發(fā)現(xiàn)了一位自稱(chēng)庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王的奇怪客人，他出身于“我們家”地下室的樓梯里頓家族。被臣民趕出來(lái)，請(qǐng)求避難，而他就引起了爸爸的照顧，而爸爸就對(duì)“我們”視而不理。他的到來(lái)引起了一系列的家庭吵鬧，令到復(fù)活節(jié)也沒(méi)有按傳統(tǒng)過(guò)，這一來(lái)讓子女和父親的`關(guān)系跟加緊張。“我”和姐姐終于忍不住跟媽媽和爺爺說(shuō)出了對(duì)爸爸的不滿(mǎn)，和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最后哈斯林格對(duì)“我”改觀(guān)了，“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國(guó)王的陰某，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)！但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外。
我一口氣看完這本書(shū)，我覺(jué)得很切合生活實(shí)際。在其他一些國(guó)家，如果當(dāng)?shù)氐娜藗儾毁澇煽偨y(tǒng)管制，就推翻他，選擇自己心目中的總統(tǒng)。我看的這本書(shū)就是這樣，黃瓜國(guó)王就是因?yàn)檫@樣被臣民趕出來(lái)的。我最深刻的片段是：“我”和姐姐反對(duì)爸爸幫助黃瓜國(guó)王對(duì)付庫(kù)米奧利人，說(shuō)出黃瓜國(guó)王的陰某，而爸爸默不作聲，整晚沒(méi)有回家睡覺(jué)?；氐奖ｋU(xiǎn)公司的地下室，看個(gè)究竟，看黃瓜國(guó)王是不騙他，到了今天早上才給他的同事發(fā)現(xiàn)，患了中度腦震蕩。我覺(jué)得爸爸很笨，這么容易相信別人，不過(guò)都提早發(fā)現(xiàn)了。
通過(guò)這個(gè)故事告訴我們對(duì)什么事情要從多方面去考慮。
流放的老國(guó)王讀后感篇二
我曾讀過(guò)一本趣味的童話(huà)故事書(shū)——《黃瓜國(guó)王》，它是由著名的奧地利作家克里斯蒂娜·涅斯玲格所編寫(xiě)的。
“它”只是一根普通的黃瓜，卻當(dāng)上了一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)者。也許你會(huì)問(wèn)道：一根黃瓜？一根黃瓜竟可以當(dāng)上國(guó)王，這可真是不可思議。是啊，一根普普通通的黃瓜怎么可能是國(guó)王。
在去年的復(fù)活節(jié)吃早飯時(shí)，“我”的家里來(lái)了一位十分怪異的客人。他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族?？吹竭@里，我不由地心想：那是什么怪國(guó)家？他約有半米高，在他的頭上戴著一頂金色王冠，冠齒上鑲著珍貴的紅寶石，手上戴著白色線(xiàn)手套，腳上還涂著紅色的指甲油。作者的寫(xiě)作方法使我迫不及待地想看完整本書(shū)。當(dāng)終于將整本書(shū)看完時(shí)，心中不禁感嘆道：這可真是一條愛(ài)搞陰謀、懶惰、自私的黃瓜，這種黃瓜怎么可能會(huì)成為一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)袖，這簡(jiǎn)直是讓人想入非非，當(dāng)然，這根有著無(wú)數(shù)缺點(diǎn)的黃瓜的陰謀終于敗露，被機(jī)智的尼基送走，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在一家人的面前。
不過(guò)，我也十分憐憫故事中的沃爾菲，不僅僅只是因?yàn)樗南嗝渤舐?，更多的是由于沃爾菲的學(xué)習(xí)成績(jī)十分不理想，作業(yè)常常不及格，因此不敢將作業(yè)給父親簽名，這件事令他非?？鄲?，并且深深地陷入了迷境之中。沃爾菲雖然淘氣，但也他并非是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的不良學(xué)生，只是因?yàn)槔蠋熀退母赣H不了解他，不好好地教導(dǎo)他。其實(shí)，這種情況在生活中也有許多，比如一些同學(xué)的成績(jī)不理想，就不想將試卷給父母簽字，怕父母指責(zé)，甚至是毆打。仔細(xì)想想也是，有很多家長(zhǎng)都跟沃爾菲父親一樣希望自己的孩子能取得一個(gè)較為理想的分?jǐn)?shù)，在指責(zé)的同時(shí)，并不感受孩子們的內(nèi)心，因此，孩子們開(kāi)始厭惡學(xué)習(xí)，始成績(jī)一落千丈。
故事中的那根黃瓜可以說(shuō)是最可惡、最可恨的，它不但欺騙了沃爾菲的父親，而且還裝得高高在上一副不可一世的樣子。但最為可悲的是沃爾菲的父親，他不用自己的汗水去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，卻相信一根黃瓜的謊言。如果用一個(gè)詞形容他們兩個(gè)只能用：自私自利來(lái)形容了。他們都為了各自的利益，而陷害對(duì)方，但陷害了對(duì)方的同時(shí)，也害了自己。
回過(guò)頭來(lái)再看看這本奇妙的書(shū)，的確讓我領(lǐng)悟了不少，我應(yīng)該向尼克學(xué)習(xí)，做一個(gè)有勇有謀的人。在面對(duì)向我求助的人時(shí)，我應(yīng)該用清醒的頭腦去幫助應(yīng)該幫助的人。
流放的老國(guó)王讀后感篇三
他雖然是一個(gè)國(guó)王，但是個(gè)元賴(lài)。他明明知道自己惹起了一場(chǎng)大家庭風(fēng)婆卻毫不知趣。
這本書(shū)是涅斯玲格以日記形式創(chuàng)作的一本書(shū)。寫(xiě)了一根黃瓜樣的庫(kù)米奧利人，從到“我們”家到被趕出去的一段故事。
在這個(gè)故事中，最令人討厭的要屬黃瓜國(guó)王了。
爸爸很相信庫(kù)米奧利的話(huà)，一直護(hù)著黃瓜，直到發(fā)現(xiàn)黃瓜在騙他。
我們生活中，雖然沒(méi)有黃瓜人，但也不乏像黃瓜這樣的壞蛋。我們不能學(xué)爸爸，聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)，致使上當(dāng)。我們也別學(xué)黃瓜，謀害別人取得自己的利益。無(wú)賴(lài)最終會(huì)受到懲罰的。
流放的老國(guó)王讀后感篇四
寒假里我讀了一本有趣的童話(huà)書(shū)，名字叫做《黃瓜國(guó)王》。書(shū)里面的人物有爺爺、媽媽、爸爸、瑪?shù)倌?、尼基和我，?dāng)然還有黃瓜國(guó)王了。
事情發(fā)生在去年復(fù)活節(jié)的時(shí)候，我們一家正在吃早飯，一位不速之客來(lái)到了，他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，來(lái)我家要求避難。我們相信了他的話(huà)，收留了他。但是誰(shuí)也沒(méi)想到，他的到來(lái)引發(fā)了我家的一系列的矛盾。
他擺出國(guó)王的架子，讓我們伺候他，告訴我們他的臣民會(huì)來(lái)接他，他做出很多承諾，首先騙取了爸爸的信任。但是他卻沒(méi)有遵守跟爸爸媽媽的約定，為了實(shí)現(xiàn)他的陰謀，他欺騙所有人。尼克發(fā)現(xiàn)了黃瓜國(guó)王的秘密，大家也逐漸覺(jué)得事情蹊蹺，但是爸爸一直相信他。因此爸爸和我們的關(guān)系非常緊張，家里變得亂七八糟，尼克和老師的矛盾也更深了。最后，尼克下決心，跟大家一起想辦法勇敢的揭露他，最終黃瓜國(guó)王的陰謀敗露了，被我們趕走了，家里又恢復(fù)了以往的生活。
讀了這篇童話(huà)故事，我明白了一個(gè)道理，不要輕易相信陌生人的話(huà)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，自己去分析和判斷，把問(wèn)題解決。這篇童話(huà)故事還告訴我們，對(duì)于腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人絕不能同情和容忍，要敢于揭露他，聯(lián)合大家的力量，與他做斗爭(zhēng)。
這雖然是本童話(huà)書(shū)，但是通過(guò)講述發(fā)生在我們身邊的故事，來(lái)告訴我們要勇于和邪惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的道理，值得大家一讀。
流放的老國(guó)王讀后感篇五
在寒假的某一天，一本黃色的書(shū)浮現(xiàn)在我的眼前，上面有著四個(gè)大字：《黃瓜國(guó)王》。
在復(fù)活節(jié)期間，我家廚房來(lái)了一位奇怪的客人，它有著奇怪的說(shuō)話(huà)方式，他還稱(chēng)自己是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，因被臣民趕出，所以請(qǐng)求避難。爸爸很歡迎他以至于對(duì)家中人不理不睬，使得我們的關(guān)系更疏遠(yuǎn)。在這以后，復(fù)活節(jié)星期一沒(méi)有按傳統(tǒng)度過(guò)，爸爸媽媽在爭(zhēng)吵，好不容易才達(dá)成和解，同時(shí)我在學(xué)校中發(fā)生了許多傷心事。在一天放學(xué)后，我意外發(fā)現(xiàn)那位黃瓜國(guó)王沒(méi)有遵守爸爸媽媽之間的協(xié)議，于是，我把憤怒統(tǒng)統(tǒng)都加在這位“國(guó)王”的身上，用水把他澆了一個(gè)遍。之后，我到黃瓜國(guó)王說(shuō)的自己的'國(guó)家——我們家的下層地下室，在哪里我與庫(kù)米奧利人親切交談并發(fā)現(xiàn)黃瓜國(guó)王的一個(gè)大陰謀。我聯(lián)合瑪?shù)倌?、尼克一起阻止黃瓜國(guó)王的陰謀，最后，黃瓜國(guó)王送走了。
合上書(shū)頁(yè)，我明白了一個(gè)道理：對(duì)腐朽的勢(shì)力和卑鄙的人決不能同情。它還告訴家長(zhǎng)和教師粗暴的命令和處罰，往往會(huì)傷害孩子的自尊心，造成孩子的心理隔閡。
流放的老國(guó)王讀后感篇六
它，是一個(gè)黃瓜，卻當(dāng)上了國(guó)王；它，來(lái)自灰暗的地下室，卻在地上生活；是臣民們背叛了他，還是他背叛了臣民們？注意！一個(gè)黃瓜，茄子或番茄也會(huì)使人上當(dāng)?shù)?！這就是我假期看的一本書(shū)——《黃瓜國(guó)王》，下面就來(lái)介紹一下風(fēng)趣的故事內(nèi)容吧！
一個(gè)復(fù)活節(jié)的上午，我們發(fā)現(xiàn)了一位自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世的黃瓜，它說(shuō)它要在這里躲避臣民們的動(dòng)亂。它的到來(lái)引起了一系列的家庭爭(zhēng)吵。執(zhí)迷不悟的爸爸被黃瓜國(guó)王騙了，我們努力使壞事好轉(zhuǎn)，送走了騙人的黃瓜。一次次的家庭爭(zhēng)吵，讓這個(gè)家庭體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要，從而一切轉(zhuǎn)憂(yōu)為喜。
雖然文中的黃瓜喜歡騙人，可只要這個(gè)家庭團(tuán)結(jié)起來(lái)，就不會(huì)受騙。這篇童話(huà)主要是要告訴我們，騙子、壞蛋雖然可惡，但我們只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以將它們拒之門(mén)外?？梢?jiàn)，團(tuán)結(jié)是最重要的，只要人人都團(tuán)結(jié)一心、積極向上，世上將沒(méi)有一絲的不悅。
這讓我想起了一件往事：有一次，我和朋友為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而吵得不可開(kāi)交，后來(lái)，一個(gè)同學(xué)趁虛而入，把我們都給騙了。我們事后非常后悔，后悔我們不應(yīng)為了一點(diǎn)小事兒傷害了互相之間的友誼，于是我們和好了，又在一起玩樂(lè)了，從此再也沒(méi)有被騙倒。自從讀完這本書(shū)，我既為與他爭(zhēng)吵而悔恨，又為與他和好而歡喜。
一句歌詞說(shuō)得好：“我們是相親相愛(ài)的一家人，何必讓烏云遮住眼睛?！敝灰覀兿嘤H相愛(ài)，團(tuán)結(jié)一致，世上的罪惡將煙消云散，地球?qū)⒊蔀橛钪嬷凶蠲利惖男乔颉?BR> 流放的老國(guó)王讀后感篇七
這個(gè)寒假我讀了一本老師推薦的書(shū)《黃瓜國(guó)王》。這本書(shū)是以第一人稱(chēng)講述的。
主要講了去年的復(fù)活節(jié)星期天吃早飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位奇怪的客人，他只是一根黃瓜，自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出生于樓梯里頓家族，是一位國(guó)王，可是被推翻了，流亡到了“我”家里避難。他講話(huà)總是把“我”說(shuō)成“我們”，“你”說(shuō)出“他”。他一來(lái)就引起家庭矛盾，他偷了大家的東西給爸爸看。他還騙了爸爸，說(shuō)是能讓他當(dāng)上公司經(jīng)理，爸爸就能一輛美國(guó)汽車(chē)、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……，條件是爸爸幫他報(bào)復(fù)他的子民。爸爸受騙了，但是“我”沃爾夫?qū)徒憬悻旣惸炔鸫┝它S瓜的騙局，又和弟弟尼克阻攔了黃瓜的陰謀。尼克把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)！但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外得了腦震蕩。最后爸爸還是爸爸，黃瓜不再是國(guó)王。
這個(gè)故事在我的記憶里永久留下來(lái)，會(huì)突然浮現(xiàn)，想想里面的故事，想象故事的意思，想起黃瓜的樣子，想起他和爸爸在一個(gè)床上，想那些地下室的小人們，想究竟什么是革命，什么是叛變，想那個(gè)上當(dāng)?shù)陌职衷趺淳谷粫?huì)上一根黃瓜的當(dāng)，想起一根黃瓜，或一個(gè)茄子和番茄也是很容易讓人上當(dāng)。
善良寬容固然重要，但是有時(shí)我們絕不能同情卑鄙無(wú)恥的人。因?yàn)閷?duì)于這些小人，我們一味的`寬容會(huì)成為對(duì)他們丑惡嘴臉的縱容。文中的弟弟尼克十分單純，黃瓜是被他救出來(lái)的，最后尼克卻被它騙成了它的奴隸。所以，我們?cè)诿鎸?duì)向我求助的人時(shí)，我們自己一定要清醒地看清對(duì)方的本質(zhì)，用自己的勇氣和智慧來(lái)對(duì)付和改變那些惡劣份子，而把熱忱和愛(ài)心奉獻(xiàn)給真正需要幫助的人。
流放的老國(guó)王讀后感篇八
我得承認(rèn)自己對(duì)老者不怎么耐煩。我喜歡閱讀，但從沒(méi)想到要去讀什么失智癥的書(shū)。直到一次讀書(shū)會(huì)把《流放的老國(guó)王》送到我案前。
阿茲海默癥，似乎很遙遠(yuǎn)的病理學(xué)名詞，家族里也沒(méi)有這種遺傳病例?？墒?，當(dāng)我以生命哲學(xué)的角度去觀(guān)照與探索時(shí)，“活在當(dāng)下”這個(gè)老掉牙的口號(hào)，卻突然變得鮮明。
“我們檢視疾病，從中得到解剖、生理與生物學(xué)的洞見(jiàn)；而檢視患者，我們從中得到生命的智慧?！保╫liversacks）。
罹患阿茲海默癥的人，因?yàn)槭е?、失憶，與他人的連結(jié)硬生生被切斷了?！吧稽c(diǎn)一滴從他體內(nèi)滲漏出來(lái)，性格也一點(diǎn)一滴從他身上流逝。......我已無(wú)法認(rèn)出昔日的父親?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）。
面對(duì)阿茲海默癥患者，我們同情、難堪、悲傷、戰(zhàn)栗，覺(jué)得失去了最基本的“人的尊嚴(yán)”。沒(méi)有“自我”何必活著？沒(méi)有讀這些書(shū)時(shí)，我確實(shí)是這樣認(rèn)為的。一旦暸解更多，我學(xué)著以更同理更開(kāi)放的態(tài)度，去看待所有在生命當(dāng)中可能遭逢的意外、危機(jī)與挫折。
“當(dāng)他彎腰聞玫瑰花香時(shí)，他不會(huì)記得已經(jīng)彎腰了同一株玫瑰一早上?！彼虼颂兆磉^(guò)很多次！從患者的角度來(lái)看，他依然是活著的，而且他們的感官愉悅更勝以往。
阿茲海默癥患者忘記過(guò)去，未來(lái)也不可期，惟有當(dāng)下。我們秉持“我思故我在”，以此彰顯作為“人”的本質(zhì)與動(dòng)物的不同，我們的人生追求似乎都在尋找某種意義。然而，“對(duì)于自我，記憶和意識(shí)是否真有這么穩(wěn)固的所有權(quán)？”（《如何獨(dú)處？》）。
不要對(duì)任何事都賦予過(guò)多的意義，這樣很容易陷入偏執(zhí)的痛苦與束縛中。這樣的話(huà)在年輕的時(shí)候會(huì)讓我憤怒跳腳。可是，許多阿茲海默癥患者和家屬之所以無(wú)法面對(duì)這個(gè)疾病，也是源自于此。寧可得到癌癥，因?yàn)?，“光頭和頭巾是勇氣與希望的象征，忘詞和記憶消退卻代表心智不穩(wěn)與精神失常...”（《我想念我自己》）。
面對(duì)疾病，不是只有擊敗它或放棄這兩種極端的選擇。“戰(zhàn)勝并不是最重要的，安然度過(guò)才是?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）多么溫柔的一段話(huà)。對(duì)于阿茲海默癥患者的失序、失控行為，你得用更純真更耐性的心態(tài)與他相處，從所謂的“尊嚴(yán)”里解放，和疾病和解。
“爸爸，你一生中最快樂(lè)的是哪一段時(shí)光？”
而當(dāng)他老了，變成了孩子似的，你是否也能耐心呵護(hù)他呢？！“和他相處愈來(lái)愈像活在杜撰的故事里。我們?cè)囍{(diào)整自己，以配合他那些記憶缺口、荒謬想法，以及思維結(jié)構(gòu)——他正是應(yīng)用這些來(lái)面對(duì)所有無(wú)法理解的事物與幻覺(jué)。
“我們盡可能常說(shuō)些肯定他觀(guān)點(diǎn)的話(huà)，以及讓他高興的事。用一般規(guī)則提供失智癥病患客觀(guān)且正確的答案，卻不考慮他的狀態(tài)，等于強(qiáng)迫他接受一個(gè)不屬于他的世界。”（《流放的老國(guó)王》）。
一抹淺淺的微笑從他原本的不安底下萌芽。他眨眨眼說(shuō)：“你是我的好朋友！”（我讀到這里就淚崩了）。
“我思故我在”是人類(lèi)對(duì)自我的期許，動(dòng)物卻是“活在當(dāng)下”。失去判斷的能力，對(duì)時(shí)間的流逝毫無(wú)所感，失智癥者最終是退化到動(dòng)物單純的角色吧？！但他并沒(méi)有生存的本能，得有人照顧才能活，于是變成其他人沉重的負(fù)擔(dān)，這或許才是最令人憂(yōu)傷之處。
記憶消失了，但愛(ài)的感覺(jué)還在?！坝捎谖业母赣H再也無(wú)法從橋的那頭走到我的世界來(lái)，因此我必須走到他那里去?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）。
沒(méi)有誤解，學(xué)會(huì)了包容。人生也許就像草一樣，但其中還夾雜著些許野花。
“與父親日常相處不再讓我感到身心具疲，而是愈來(lái)愈常獲得啟發(fā)。身體上的負(fù)擔(dān)依舊沉重，但是我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)父親的感覺(jué)已經(jīng)改變。他對(duì)我來(lái)說(shuō)像是重生了，彷佛他還是從前的他，只是有點(diǎn)不一樣而已。我自己也變了。這場(chǎng)病或多或少改變了我們大家?！保ā读鞣诺睦蠂?guó)王》）。
被喻為英國(guó)最聰明的女人后來(lái)也罹患阿茲海默癥的哲學(xué)家艾瑞絲曾說(shuō)過(guò)：“最好的思想模式，乃是創(chuàng)造的想像?！奔膊?、老化、死亡等這些都是人生的一部份，我們要培養(yǎng)想像力去避免痛苦，鼓足勇氣去面對(duì)不同的生命歷程。
我初讀《流放的老國(guó)王》時(shí)，不自覺(jué)有一股很深沉的悲傷，只讀了幾頁(yè)便掩卷嘆息。待我看過(guò)其它本書(shū)，對(duì)阿茲海默癥有了全新見(jiàn)解后，再回過(guò)頭重拾閱讀，在那溫情的敘事筆調(diào)里，這位失智的老先生令人發(fā)噱的行為和話(huà)語(yǔ)，透著天真與純良，每每讓我慧心一笑。他常說(shuō)：“人必須有什么都不做的能耐?！蔽乙材芨惺艿阶髡哚屓缓蟮挠哪c愛(ài)意，讓我也不知不覺(jué)愛(ài)上這位“老國(guó)王”。
“我的昨天消失了，明天還是未知數(shù)，我該為了什么而活？我為每一天而活，我活在當(dāng)下。不久的某一天，我將忘記自己曾經(jīng)站在各位面前發(fā)表這次演講。然而，我會(huì)忘記不代表次刻不曾好好活過(guò)。我會(huì)忘記今天，但不代表今天一點(diǎn)也不重要。”（《我想念我自己》）。
遺忘并不等于死亡！
流放的老國(guó)王讀后感篇九
這個(gè)假期，我讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)，使我受益匪淺。
這本書(shū)講的是：一個(gè)黃瓜當(dāng)了國(guó)王，但被臣民們趕了出來(lái)，在復(fù)活節(jié)時(shí)，"我"發(fā)現(xiàn)了他，他請(qǐng)求避難，后來(lái)，爸爸關(guān)心、照顧他，因?yàn)樗麑⒔o爸爸一輛美國(guó)汽車(chē)、一個(gè)游泳池、一套供暖設(shè)備……其實(shí)都是騙人的！最后，爸爸得了腦震蕩，黃瓜國(guó)王的謊言被識(shí)破了，尼克就把黃瓜國(guó)王送走了。
這本書(shū)告訴我們，做人要誠(chéng)實(shí)，不要欺騙別人。因?yàn)轵_人總有一天會(huì)被識(shí)破的。俗話(huà)說(shuō)"騙得了初一，騙不了十五"，就是這個(gè)道理。
我記起我小時(shí)候的一件事。有一天，我比爸爸媽媽起得早，但那時(shí)的我不愛(ài)刷牙，于是就沒(méi)有刷。大約十分鐘后爸爸媽媽起床了，他們問(wèn)我是否洗臉?biāo)⒀懒?，我回答洗過(guò)刷過(guò)了。但爸爸媽媽看了看我刷牙用的杯子，說(shuō)："你撒謊了，你根本沒(méi)有刷牙！"我繼續(xù)騙下去："你沒(méi)有起來(lái)怎么知道？我刷了！"但心里虛虛的。爸爸媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么，只是用我的被子接了一杯水，然后倒掉。十分鐘后，杯子里面還是濕濕的，他看了看我，問(wèn)"剛才你的杯子是干的，能說(shuō)說(shuō)為什么嗎？"我的"計(jì)謀"被識(shí)破了，只能乖乖地去刷牙。刷牙時(shí)我想，如果剛才我接一杯水倒掉的話(huà)就不會(huì)被識(shí)破了，但轉(zhuǎn)念一想，爸爸媽媽一定還會(huì)有其他方法知道真相的。于是，我明白了，騙人的花言巧語(yǔ)總有一天會(huì)被識(shí)破的。
在生活中，我們一定要誠(chéng)實(shí)，說(shuō)話(huà)算數(shù)，不騙人，做一個(gè)實(shí)事求是的人。
流放的老國(guó)王讀后感篇十
今年寒假里，我讀了一本書(shū)叫《黃瓜國(guó)王》。它的內(nèi)容生動(dòng)具體，讓我明白了許多道理。下面就讓我講講《黃瓜國(guó)王》的故事吧！此時(shí)此刻我們都要認(rèn)真聽(tīng)??！
去年的復(fù)活節(jié)星期天吃早飯時(shí)，“我們”發(fā)現(xiàn)家里來(lái)了一位奇怪的客人，他長(zhǎng)得像一個(gè)黃瓜，頭上戴著一頂金王冠，冠齒上嵌著紅寶石。手上戴著白色線(xiàn)手套，腳指甲上還涂了紅色指甲油。他自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族。由于臣民的暴動(dòng)，來(lái)“我”家請(qǐng)求避難。“我們”把他安頓在玩具汽車(chē)?yán)?，他在里面呼呼大睡，甚至還傳出了“呼嚕二重奏”。直到“我們”吃晚飯時(shí)他才醒來(lái)。從他的口中“我們”得知他叫黃瓜國(guó)王，住在“我們”地下室下層的洞里，他和王公大臣們對(duì)臣民仁慈、親切，而臣民卻忘恩負(fù)義，把他們趕了出來(lái)。黃瓜國(guó)王的到來(lái)讓“我們”感到不舒服。果然，爸爸因?yàn)辄S瓜國(guó)王和我們吵了好幾次架，爸爸答應(yīng)黃瓜國(guó)王幫他重回王位。他把計(jì)劃透漏給了“我的”弟弟尼克，終于，“我們”從尼克的口中把計(jì)劃套了出來(lái)。原來(lái)他們想要把地下室的水管打破，把庫(kù)米奧利人淹死。事成之后，黃瓜國(guó)王要給爸爸一個(gè)經(jīng)理職位，他說(shuō)他一個(gè)朋友是黃瓜皇帝，能控制一個(gè)公司的所有人。
到了明天，“我”去上學(xué)，因?yàn)橄氚职值木壒?，三?jié)課“我”竟出了好幾個(gè)洋相……終于放學(xué)了，“我”和姐姐瑪?shù)倌纫宦房癖蓟丶?。?jiàn)到了受傷的爸爸，是他的兩個(gè)同事把他送來(lái)的。據(jù)他們回憶，是公司地下室的老鼠把爸爸抓傷，并把爸爸弄暈的。
流放的老國(guó)王讀后感篇十一
寒假里，我認(rèn)真地讀完了《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)的這樣一個(gè)童話(huà)故事：去年復(fù)活節(jié)吃早飯的'時(shí)候，沃爾夫?qū)せ舾駹柭襾?lái)了一位奇怪的客人，他的樣子很象黃瓜，自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，出身于樓梯里頓家族，來(lái)霍格爾曼家請(qǐng)求避難。黃瓜國(guó)王的到來(lái)，引發(fā)了家里一系列的家庭矛盾。爸爸很同情黃瓜國(guó)王，想養(yǎng)活他，讓他重新當(dāng)上國(guó)王，弟弟也喜歡他，而“我”——霍格爾曼卻覺(jué)得他摸上去象生面團(tuán)，很討厭他，姐姐和媽媽害怕他，爺爺討厭他，這引發(fā)了家里一次又一次地爭(zhēng)吵。黃瓜國(guó)王和爸爸準(zhǔn)備施展陰謀，消滅黃瓜國(guó)王的臣民和百姓，但被弟弟聽(tīng)到了，陰謀被識(shí)破了，幫助了臣民和百姓。最后，弟弟終于把黃瓜國(guó)王送走了。
我覺(jué)得，如果是我的話(huà)，我早就把黃瓜國(guó)王送走了，因?yàn)槟歉S瓜是個(gè)騙子，還睡在爸爸的床上。我會(huì)選擇去幫助黑孩子們，幫他們?cè)鞂W(xué)校、花園、會(huì)議廳。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多騙子，我們不能輕信騙子的花言巧語(yǔ)，遇到事情要沉著冷靜、善于思考、以防受騙。
流放的老國(guó)王讀后感篇十二
夏天，一只年幼的小猴子在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鳥(niǎo)窩。小猴象過(guò)年那樣高興，伸手就去抓。那些會(huì)飛的小鳥(niǎo)受到驚嚇都逃了，只有一個(gè)最小的鳥(niǎo)沒(méi)有飛。
我們的小猴子樂(lè)得歡蹦亂跳。它捉住小鳥(niǎo)，把它帶回家去。可憐的小鳥(niǎo)是那么柔弱、嬌嫩、癱軟和不壯實(shí)。小猴不斷地親吻和撫摸，又把它緊緊地抱在胸前。
老猴子望著小猴子，什么也沒(méi)有講。小猴子忘乎所以地喊道：
“多么可愛(ài)的.小鳥(niǎo)!我是多么愛(ài)你!”
它不停地親吻，緊緊地?fù)肀А？蓱z的小鳥(niǎo)死在它的懷里了。
對(duì)溺愛(ài)子女的父母，這是一個(gè)教訓(xùn)。
流放的老國(guó)王讀后感篇十三
那只調(diào)皮的小朱鷺，學(xué)會(huì)了跑和飛，便一刻也不安靜。它總在覓食，凡能找到的食物，一概囫圇吞下，毫無(wú)節(jié)制，不加辨別。
可是。一天早晨，年幼的朱鷺趴在窩里，身上發(fā)燒，肚子痛得厲害。
它的媽媽非常焦急，立即跑到它跟前，瞧著它，用嘴和爪子在它身上觸摩了一下，說(shuō)：
“我明白了，你準(zhǔn)是吃了不該吃的東西，因?yàn)樘澇粤耍F(xiàn)在這個(gè)東西讓你痛苦?！?BR> 說(shuō)完，媽媽走到池塘邊，吸了滿(mǎn)滿(mǎn)一嗉囊水，返回窩里，對(duì)兒子說(shuō)：
“轉(zhuǎn)過(guò)身子!”
它用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴給它灌腸。
流放的老國(guó)王讀后感篇十四
今年寒假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字是《黃瓜國(guó)王》。
這本書(shū)講的是一個(gè)黃瓜國(guó)王和沃爾夫?qū)患业墓适隆?BR> 這本書(shū)讓我印象最深的地方是最后一章。它講的.是沃爾夫?qū)牡艿苣峥?，是怎么把黃瓜國(guó)王送走的。故事告訴我們騙子是會(huì)受到惡報(bào)的。就像騙子黃瓜國(guó)王，最終還是被尼克送出了沃爾夫?qū)募?。所以我們和人交往要真誠(chéng)，不能騙人，不能當(dāng)一個(gè)騙子。
在故事的第十章出現(xiàn)的庫(kù)米奧利人和黃瓜國(guó)王就不同，他們沒(méi)有騙人，所以他們最終不僅得到了沃爾夫?qū)⒛峥撕同數(shù)倌鹊男湃?，還得到了很多挖沙玩具，在地下室創(chuàng)造力他們認(rèn)為的美麗的家園，創(chuàng)造了他們認(rèn)為的幸福的生活。所以我們不能騙人，因?yàn)檎嬲\(chéng)才能擁有更多人的信任。
整本書(shū)告訴我們的道理就是不騙人，能得到別人的信任，就像庫(kù)米奧利人；騙人得到的都是惡報(bào)，就像黃瓜國(guó)王。所以我們一定要做不騙人的人，要待人以誠(chéng)。
流放的老國(guó)王讀后感篇十五
蜘蛛不得不把架設(shè)在樹(shù)木間的銀網(wǎng)拉緊三遍。愛(ài)譏笑別人的雨燕飛得很低，總是用翅膀把蜘蛛織的網(wǎng)子碰壞。
“為什么你妨礙我干活?”蜘蛛惱火地問(wèn)?！半y道我礙你的事了?”
“你這個(gè)陰險(xiǎn)狡猾的家伙!”雨燕囁嚅地回答。“你那張不容易發(fā)現(xiàn)的蛛網(wǎng)是各種昆蟲(chóng)的致命陷阱。”
“老兄，你怎么能說(shuō)出這種話(huà)來(lái)?”蜘蛛驚詫地說(shuō)。“你哪里比我強(qiáng)?你整天張著嘴，左右開(kāi)弓地捕捉你現(xiàn)在如此器重的小蟲(chóng)子。干這種事對(duì)你來(lái)說(shuō)就像消遣解悶一般。我用盡全力干活，織出細(xì)絲，編成網(wǎng)子。獵物落網(wǎng)而有所收獲是對(duì)勤勉和誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的合理報(bào)償?！?BR> 站在自己的立場(chǎng)上觀(guān)察問(wèn)題，總會(huì)覺(jué)得每一種特殊的本領(lǐng)都是針對(duì)他人的。
流放的老國(guó)王讀后感篇十六
在愉快的暑假，我讀了一本想象力豐富、有趣的童話(huà)故事《黃瓜國(guó)王》，它還是以第一人稱(chēng)敘述的。這個(gè)故事主要講了：在復(fù)活節(jié)星期日，“我們”在廚房發(fā)現(xiàn)了一位自稱(chēng)庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王的奇怪客人，他出身于“我們家”地下室的樓梯里頓家族。被臣民趕出來(lái)，請(qǐng)求避難，而他就引起了爸爸的照顧，而爸爸就對(duì)“我們”視而不理。他的到來(lái)引起了一系列的家庭吵鬧，令到復(fù)活節(jié)也沒(méi)有按傳統(tǒng)過(guò)，這一來(lái)讓子女和父親的關(guān)系跟加緊張?！拔摇焙徒憬憬K于忍不住跟媽媽和爺爺說(shuō)出了對(duì)爸爸的不滿(mǎn)，和“我”與哈斯林格之間的矛盾。最后哈斯林格對(duì)“我”改觀(guān)了，“我”和姐姐、尼克一起阻擋了黃瓜國(guó)王的陰某，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)!但是爸爸因?yàn)檫@件事造成意外。
我一口氣看完這本書(shū)，我覺(jué)得很切合生活實(shí)際。例如：在泰國(guó)、臺(tái)灣等國(guó)家，當(dāng)?shù)氐娜藗儾毁澇煽偨y(tǒng)管制，就推翻他，選擇自己心目中的總統(tǒng)。我看的`這本書(shū)就是這樣，黃瓜國(guó)王就是因?yàn)檫@樣被趕出來(lái)。
“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”，知道錯(cuò)了，還有得改?？戳诉@本書(shū)，不但讓我增強(qiáng)想象力，還讓我知道了不要太容易相信別人，令自己上當(dāng)，和更好地了解現(xiàn)實(shí)生活。
流放的老國(guó)王讀后感篇十七
今天，今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《黃瓜國(guó)王》。是一篇童話(huà)故事。
在這片文章里，我最喜歡的'是第五十九頁(yè)，第十二句話(huà)。“金錢(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)”。我讀了這句話(huà)后，受到了很大的啟發(fā)!金錢(qián)是買(mǎi)不到榮譽(yù)的。
這句話(huà)讓我想起了我的表姐。表姐對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍，比如，去年放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我，高興道:“你終于來(lái)了，你終于來(lái)了!”讓我想不到的是，表姐松開(kāi)我。說(shuō)：“李琛，我要去寫(xiě)作業(yè)了。你先和小南(表妹)玩著，我一會(huì)帶你去兒童樂(lè)園!”我撒嬌道：“不嘛不嘛，我現(xiàn)在就要去。”不行，我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”表姐說(shuō)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)惡作劇。我把椅子摞了起來(lái)，然后再推到。想把姐姐吸引過(guò)來(lái)?？墒墙憬銋s紋絲不動(dòng)。后來(lái)表姐通過(guò)自己的努力，考試得了個(gè)全校第一!
努力就有收獲。
流放的老國(guó)王讀后感篇十八
《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
大家都吃過(guò)黃瓜吧!但是你們見(jiàn)過(guò)黃瓜國(guó)王嗎?現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
他頭上戴著一頂金王冠，冠齒上鑲著紅寶石。手上戴著白色線(xiàn)手套，腳指甲上還涂了紅色指甲油。黃瓜國(guó)王說(shuō)話(huà)也很奇怪，因?yàn)樗徽f(shuō)我，而說(shuō)我們。稱(chēng)呼他，不說(shuō)你，而說(shuō)你們，他稱(chēng)呼普通老百姓，不說(shuō)你，而說(shuō)他!
所以沃爾夫?qū)患叶己苡憛捤?，不過(guò)爸爸很喜歡它，每天都給黃瓜國(guó)王一個(gè)發(fā)芽的土豆。但最后尼克還是把它放到玩具車(chē)?yán)锼妥吡恕?BR> 王冠是黃瓜國(guó)王的生命。沒(méi)有王冠，他就完了，既無(wú)法思考，也無(wú)法生活。黃瓜國(guó)王一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己的王冠沒(méi)了，只好大嚷大叫。尼基從冰箱中取出王冠，爸爸給王冠加溫，媽媽給王冠冷卻，直到把它戴到了黃瓜國(guó)王的腦袋上，他才冷靜下來(lái)?？磥?lái)王冠對(duì)他真的很重要!
他只是一根黃瓜，當(dāng)了國(guó)王但被推翻了，他和爸爸睡在一張床上十分友好，但把爸爸騙了。最后幾個(gè)小孩拆穿了黃瓜，阻擋了陰謀，拯救了爸爸。黃瓜國(guó)王既喜歡騙人又喜歡偷東西還愛(ài)偷聽(tīng)，所以沒(méi)有人喜歡他。最后被人送走了，永遠(yuǎn)送走了!
合上書(shū)，長(zhǎng)舒一口氣。今天，我讀完了這本書(shū)——《黃瓜國(guó)王》。
那個(gè)復(fù)活節(jié)的星期天，沃爾岡夫家里突然來(lái)了以為不速之客，它自稱(chēng)是庫(kù)米奧利國(guó)王二世，因國(guó)家叛亂，請(qǐng)求到家里暫時(shí)避難。這位國(guó)王二世很快就得到了爸爸和弟弟尼克的同情心。而我和其他的家人，卻極其厭惡它。
后來(lái)，沃爾岡夫去了庫(kù)米奧利國(guó)王二世所說(shuō)的臣民住所——地下室去探了個(gè)究竟。從庫(kù)米奧利族人口中得知，這位國(guó)王二世是一位暴君，不給臣民良好的生活，不讓孩子沒(méi)接收良好的'教育，反之讓它們沒(méi)日沒(méi)夜的為自己修建宮殿。善良的沃爾岡夫和他的姐姐知道后，為庫(kù)米奧利人提供了很好的幫助。
同時(shí)，與它們一起抵抗“黃瓜國(guó)王”，揭露了它的丑惡面目，吧庫(kù)米奧利國(guó)王二世送走了，再也回不來(lái)了。
書(shū)中的“我”和弟弟尼克，姐姐瑪?shù)倌?，爸爸，媽媽?zhuān)瑺敔數(shù)男愿窀鞑幌嗤?，但是，他們是善良的人?lèi)。請(qǐng)?jiān)试S我引用《黃瓜國(guó)王》結(jié)尾段落的一句話(huà)：“上帝，會(huì)祝福你們!”
暑假，老師向我們推薦了很多優(yōu)秀讀物，我利用假期讀了很多本，其中印象最深刻的就是《黃瓜國(guó)王》。
《黃瓜國(guó)王》這本書(shū)主要講述了一個(gè)家庭和一個(gè)國(guó)王的故事。
這個(gè)故事主要發(fā)生在復(fù)活節(jié)星期日，霍格爾曼家來(lái)了一位奇怪的客人，自稱(chēng)是“庫(kù)米奧利二世黃瓜國(guó)王”，庫(kù)米奧利國(guó)王二世是來(lái)霍格爾曼家庭請(qǐng)求避難的，因?yàn)閹?kù)米奧利國(guó)王二世遭到臣民的反叛，本來(lái)這個(gè)和睦的家庭，卻因?yàn)閹?kù)米奧利黃瓜國(guó)王的到來(lái)，使這個(gè)家庭從此不在幸福，而且，還引發(fā)了霍格爾曼家庭一系列的家庭矛盾。
還好，弟弟尼克識(shí)破了把庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王的陰謀，終于把他永遠(yuǎn)的給送走了，這個(gè)家庭從此又過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活，但仍然被欺騙著、不善于識(shí)破真相的爸爸，還是受到了意外，得了中度的腦震湯。
讀了這個(gè)故事，我感覺(jué)：欺騙，是絕對(duì)不可能成功的。就算暫時(shí)能成功，也絕不會(huì)長(zhǎng)久的了。正如一句俗語(yǔ)：“騙得了初一，騙不了十五”，壞人終究是會(huì)受到懲罰的。
這本書(shū)還告訴我們做人不能像庫(kù)米奧利黃瓜國(guó)王一樣懶惰、愛(ài)睡懶覺(jué)、自私、搞陰謀，不然結(jié)果將會(huì)是十分的可悲的。在這個(gè)故事里，我很喜歡尼克，他勇敢又知錯(cuò)就改，為臣民做好事，關(guān)鍵時(shí)刻幫助臣民脫離危險(xiǎn)，我要做個(gè)像尼克一樣勇敢，智勇雙全的人。
今天，今天我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《黃瓜國(guó)王》。是一篇童話(huà)故事。
在這片文章里，我最喜歡的是第五十九頁(yè)，第十二句話(huà)?！敖疱X(qián)買(mǎi)不到榮譽(yù)”。我讀了這句話(huà)后，受到了很大的啟發(fā)!金錢(qián)是買(mǎi)不到榮譽(yù)的。
這句話(huà)讓我想起了我的表姐。表姐對(duì)學(xué)習(xí)總是一絲不茍，比如，去年放暑假的時(shí)候，媽媽帶我去姥姥家，剛進(jìn)門(mén)，表姐就伸出雙手緊緊的擁抱我，高興道：“你終于來(lái)了，你終于來(lái)了!”讓我想不到的是，表姐松開(kāi)我。說(shuō)：“李琛，我要去寫(xiě)作業(yè)了。
你先和小南(表妹)玩著，我一會(huì)帶你去兒童樂(lè)園!”我撒嬌道：“不嘛不嘛，我現(xiàn)在就要去。”不行，我還要寫(xiě)作業(yè)呢!”表姐說(shuō)。說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了，我眼睛一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)惡作劇。我把椅子摞了起來(lái)，然后再推到。想把姐姐吸引過(guò)來(lái)?？墒墙憬銋s紋絲不動(dòng)。后來(lái)表姐通過(guò)自己的努力，考試得了個(gè)全校第一!
努力就有收獲。