2023年九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃(優(yōu)秀14篇)

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    這個分類涉及一些不太常見但同樣重要的學(xué)習(xí)和工作生活等問題??偨Y(jié)時,可以用圖表、數(shù)據(jù)等形式進(jìn)行更直觀的展示。通過閱讀他人的總結(jié)范文,可以拓寬自己的思路和寫作風(fēng)格。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇一
    活動目標(biāo):
    1、教育幼兒尊敬老人、長輩;知道關(guān)心他人。
    2、體驗活動愉快、歡樂的氛圍,鼓勵幼兒積極參加集體活動。
    活動流程:
    1、開場白:尊敬的爺爺、奶奶,你們好!親愛的小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?對了,就是敬老節(jié),是爺爺、奶奶的節(jié)日。我們一起對爺爺、奶奶說聲“節(jié)日快樂”!那么,你送什么禮物給爺爺、奶奶過節(jié)日呢?那讓我們先來給爺爺、奶奶唱只歌吧!
    2、集體表演歌曲“好娃娃”。
    3、游戲:“夾球走走”。
    重陽節(jié)活動玩法:用身體各個環(huán)節(jié)夾球,向前行走。比誰的球夾得多。
    4、表演:幼兒歌舞。
    5、游戲:“蒙眼走步”。
    玩法:將奶奶或爺爺?shù)难劬γ勺?,在畫好的圈?nèi)走步三分鐘,看誰能夠保持在圈內(nèi)。
    6、幼兒歌舞。
    7、游戲:搶椅子。
    8、早操表演。
    9、游戲:傳球。
    10、集體:“包餛飩”。
    鼓勵爺爺、奶奶教孫子、孫女包,幼兒喂?fàn)敔?、奶奶吃?BR>    11、結(jié)束語:
    尊敬的爺爺、奶奶,親愛的小朋友,今天我們與爺爺奶奶度過了一個愉快的上午,你們高興嗎?爺爺奶奶更高興呢!現(xiàn)在讓我們把鮮花送給他們。(給爺爺奶奶貼上刻印的紅花)。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇二
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品。
    (1)老師引出重陽節(jié)主題。
    們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?
    師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。
    *歌曲:我上幼兒園。
    *律動:我的小手。
    *兒歌:拍皮球。
    (1)擊鼓傳花。
    游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    (2)小腳踩大腳。
    游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊先走到終點,先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。
    (3)剝橘子。
    哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。
    (4)品嘗重陽糕。
    和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和。
    爺爺奶奶一起制作重陽糕。
    (5)贈送禮物給爺爺奶奶。
    將自己畫的,粘貼的`,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇三
    活動目標(biāo):
    1、嘗試用斷線條添畫爺爺?shù)暮?,對繪畫活動產(chǎn)生興趣。
    2、初步激發(fā)幼兒關(guān)心爺爺?shù)那楦小?BR>    活動過程:
    1、看幾張本班幼兒爺爺?shù)恼掌?,認(rèn)認(rèn)爺爺,說說爺爺。
    2、談話活動:爺爺?shù)暮樱變褐v講自己爺爺?shù)暮印?BR>    3、添畫活動《爺爺?shù)暮印贰?BR>    1)、老師和個別幼兒共同示范。
    2)、幼兒添畫,老師巡回指導(dǎo)(播放音樂《我為爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》)。
    4、延伸活動:把畫帶回家送給自己的好爺爺。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇四
    策劃一:
    活動目標(biāo):
    1、了解重陽節(jié),知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。
    2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。
    活動準(zhǔn)備:橘子一人一個。
    活動過程:
    1.講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日.
    2.歡迎爺爺奶奶們到來。
    3.談話活動:你的爺爺奶奶好嗎?為什么?
    4.在家爺爺奶奶是怎樣疼你的!我們應(yīng)該怎樣做?
    5.我們給爺爺奶奶扒個橘子吃好嗎?幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛?引導(dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂!
    6.朗誦《入則孝》,教育幼兒尊敬老人,在家做力所能及的事。
    策劃二:
    活動時間:.10.5。
    活動內(nèi)容:敬老愛老從我做起。
    活動目標(biāo):
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
    活動準(zhǔn)備:
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
    活動過程:
    活動一重陽節(jié)的來歷。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇五
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
    大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    交流:對今天的活動的感受?
    討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇六
    2、通過與爺爺奶奶(姥姥姥爺),共同游戲,交談,增進(jìn)祖孫間的感情,發(fā)展幼兒的交往能力。
    1、佩茱萸
    提前購買茱萸,讓孩子給自家老人進(jìn)行佩戴。
    2、爺爺奶奶(姥姥姥爺)眼里的我
    請老人講講孫子孫女的趣事,或者印象最深刻的事情,讓孩子了解老人對自己的愛。
    3、送給爺爺奶奶(姥姥姥爺)的禮物
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇七
    活動時間:x月x日上午9點~11點。
    活動地點:新城區(qū)綠地。
    活動目標(biāo):
    1享受大自然的風(fēng)光,親密接觸自己的爺爺奶奶,增進(jìn)祖孫間感情。
    2結(jié)合主題,讓幼兒了解重陽節(jié)的意義,豐富幼兒社會經(jīng)驗。
    活動準(zhǔn)備:
    1報紙、垃圾袋若干。
    2游戲用小道具,如繩子等。
    3家長帶一些小零食與周圍老人和孩子分享。
    活動過程:
    一驅(qū)車前往新城區(qū)綠地。
    1觀賞路邊的植物變化,了解秋天的季節(jié)特征。
    2沿途介紹新城區(qū)的建筑,觀賞新區(qū)風(fēng)貌。
    二到達(dá)綠地。
    1老師介紹:
    重陽節(jié),是一個歡樂的日子。古人將天地萬物歸為陰陽兩類,陰代表黑暗,陽則代表光明、活力。奇數(shù)為陽,偶數(shù)為陰。九是奇數(shù),因此屬陽,九月初九,二陽相重,所以又稱“重陽”。
    這一天,正值仲秋季節(jié),天高氣爽,是登高遠(yuǎn)眺的好日子。中國古代許多文人雅士,每當(dāng)此時,登上高處,一面飲菊花酒,一面吟詩取樂,留下無數(shù)詩篇。
    重陽節(jié)又是“老人節(jié)”。老人們在這一天或賞菊以陶冶情操,或登高以鍛煉體魄,為晚年增添了無限樂趣。
    2幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目。
    “在今天這個歡樂的日子里,小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,就是大家精心排練的歌舞,下面先請欣賞……”
    3爺爺奶奶為大家表演節(jié)目。
    4游戲:兩人三腳。
    “別看爺爺奶奶的年紀(jì)大了,他們的身體可棒呢!讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的游戲,好不好?”
    5共同分享食物。
    “重陽節(jié)大家一定要吃一種點心,誰知道是什么點心?對了,就是重陽糕。重陽糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今天讓我們用“吃糕”代替“登高”,來祝福我們的爺爺奶奶永遠(yuǎn)健康快樂!”(在音樂聲中分享食品。)。
    農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫"老人節(jié)",尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與。"家家有老人,人人都會老",關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們敬老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺奶奶、社區(qū)的老人們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
    2、懂得關(guān)愛老人,體驗敬老愛老的美好情感。
    3、了解有關(guān)重陽節(jié)美妙的傳說、故事和。
    詩詞。
    (一)學(xué)園活動。
    大班幼兒走進(jìn)社區(qū)開展敬老助老活動,通過表演、捶背、做家務(wù)、玩游戲等活動陪伴社區(qū)里的孤寡老人、高齡老人一起過重陽節(jié)。
    1、幼兒贈送自制禮物給爺爺奶奶。
    2、幼兒表演節(jié)目(講故事、唱歌、跳舞等)。
    3、幼兒為爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩。
    4、幼兒幫助爺爺奶奶做家務(wù)(擦桌子、掃地等)。
    5、幼兒園贈送禮物。
    主題:感恩重陽——"我給爺爺奶奶捶捶背"、"我和爺爺奶奶玩游戲".
    2、聽爺爺奶奶講那過去的事情,邀請爺爺、奶奶一起游戲等,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂.
    主題:情暖重陽——"送給爺爺奶奶的禮物"制作活動(自制一件手工作品寫上祝福的話語)。
    1、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;。
    3、了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
    主題:感恩重陽,老幼同樂——"我和爺爺奶奶共渡重陽佳節(jié)".
    1、通過與社區(qū)爺爺奶奶互動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;。
    2、積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;。
    3、感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感.
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇八
    一、幼兒發(fā)展目標(biāo):
    1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
    2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。
    二、活動準(zhǔn)備:
    大鼓、球、布置節(jié)日氣氛的教室、幼兒作品。
    活動一了解重陽節(jié)來歷。
    1、介紹重陽節(jié)。
    (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
    師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
    我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。注:假如不夠詳細(xì),老師可補充介紹。
    活動二:和爺爺奶奶一起過節(jié)。
    1、幼兒才藝環(huán)節(jié)。
    師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?歌曲:“我為爺爺打月餅”
    詩歌朗誦:《靜夜思》《九月九日憶山東兄弟》《海上生明月》《中秋月》。
    兒歌:“小毛驢”“小紙船”“拆禮物”“給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿“。
    歌表演:“感恩的心”
    2、互動環(huán)節(jié)。
    (1)給爺爺或奶奶捶背。
    (2)給爺爺或奶奶端水喝。
    (3)擊鼓傳花:游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。
    3、贈送禮物給爺爺奶奶。
    將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。
    活動三我為爺爺、奶奶做餃子。
    活動目標(biāo):
    1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
    2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,知道將油泥收拾干凈。
    活動準(zhǔn)備:
    各色彩泥。
    2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
    活動過程:
    1、談話,引起制作興趣。
    2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。
    3、討論使用油泥的規(guī)則。
    4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)。
    5、相互欣賞制作的餃子。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇九
    2、體驗與爺爺奶奶同樂的快樂。
    幼兒自制賀卡、為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件、小獎品、謎語、磁制五官、音樂、指偶道具等
    1、接爺爺奶奶
    (1)給爺爺奶奶搬椅子、倒茶。
    (2)說一說:今天是什么節(jié)日
    2、送上自制賀卡并說句祝賀的話
    引導(dǎo)幼兒知道重陽節(jié)是爺爺奶奶們的節(jié)日。
    2、表演節(jié)目
    (1)幼兒表演:
    a、我家有幾口
    b、好娃娃
    (2)爺爺奶奶表演:太極拳
    (3)學(xué)一學(xué):模仿爺爺大太極
    3、游戲同樂
    (1)貼五官
    觀察人物臉譜,幼兒與爺爺奶奶分兩組嘗試分別為奶奶和寶寶貼上五官
    (2)送禮物
    邊送禮物邊引導(dǎo)幼兒讓爺爺奶奶猜猜我送的禮物。
    4、和爺爺奶奶一起用餐
    5、歡送爺爺奶奶并送上思想準(zhǔn)備好的禮物盒
    重陽節(jié)我們向社區(qū)中爺爺奶奶發(fā)出了邀請,邀請爺爺奶奶來園和我們一起度過。他們中有的是離退休老干部,有的是孤老人——————活動前,孩子們在我們的幫助下,分組自制了賀卡,準(zhǔn)備了適合爺爺奶奶的禮物,在開展"老少同樂、相聚重陽"的活動中,孩子們又親自為爺爺奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的節(jié)目,還一同品嘗了重陽糕,和爺爺奶奶一起做游戲、猜謎?;顒蝇F(xiàn)場充滿了溫馨,老人的臉上寫滿了笑意,相信這個重陽節(jié)在老人們的記憶中留下美好的回憶,也會在孩子們幼小的心中埋下愛的種子!
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇十
    20xx年10月23日,也就是農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動在東方嵐谷已經(jīng)成為傳統(tǒng)節(jié)慶活動。如大家所知,重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是錢物,不是禮物,而是一聲深情的問候和親切的陪伴…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。
    通過這些活動,可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:
    1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”。
    2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
    3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
    4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
    1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片。
    2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
    3、制作爺爺奶奶的禮物。
    5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。
    附兒歌:奶奶夸我孝順兒。
    小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。
    小班:
    (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
    具體活動:學(xué)說一句祝福的話,學(xué)一個感恩的兒歌。
    中班:
    (1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;
    (2)樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;
    (3)了解爺爺、奶奶對自己的愛,激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    具體活動:自制一件手工作品寫上祝福的話語。
    大班:
    (1)通過調(diào)查、交流等活動,了解重陽節(jié)的來歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;
    (2)積極參與敬老活動,大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛與尊敬之情;
    (3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
    (一)活動主持:園長老師。
    (二)活動對象:幼兒、祖父母、老師。
    (三)活動時間:20xx年10月23日。
    (四)活動地點:幼兒園。
    (五)活動準(zhǔn)備:
    2、張貼活動選材海報;
    3、準(zhǔn)備桔子、菊花茶、重陽糕等食物;
    4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享;
    5、準(zhǔn)備好給爺爺奶奶的禮物。
    6、音樂:《感恩的心》。
    活動目標(biāo):
    1、嘗試用團(tuán)圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
    2、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣,明白將油泥收拾干凈。
    活動準(zhǔn)備:
    1、各色彩泥、泥工板。
    2、《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
    活動過程:
    1、談話,引起制作興趣。
    2、學(xué)習(xí)做餃子的方法。
    3、討論使用油泥的規(guī)則。
    4、在音樂聲中,為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)。
    5、相互欣賞制作的餃子。
    活動目標(biāo):
    1、能根據(jù)圖片線索展開合理想象,講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節(jié)。
    2、能大膽地在群眾面前講述。
    3、明白做錯事要勇于承認(rèn),懂得應(yīng)尊敬老人、關(guān)愛老人。
    活動準(zhǔn)備:
    表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學(xué)掛圖四幅。
    活動過程:
    1、觀察圖片,自由猜想。
    2、觀察圖片,理解圖片資料。
    3、想象圖片的資料。
    4、觀察圖片,進(jìn)行講述。
    5、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述。
    (1)自由結(jié)伴講述。
    (2)群眾講述,豐富講述語言。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié):做錯事要勇于承認(rèn)和改正,要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等。)。
    6、嘗試根據(jù)資料給故事取名。
    活動目標(biāo):
    1、理解、學(xué)習(xí)童謠,感受民間童謠上口的特點,能有表情地朗誦。
    2、在實物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料。
    3、增強關(guān)心奶奶的情感,體驗幫忙老人的樂趣。
    活動準(zhǔn)備:
    鍋、面條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
    活動過程:
    1、理解童謠的部分資料。
    (1)觀察老師出示的實物,明白名稱。
    (2)在老師的提問中學(xué)習(xí)童謠中動詞的使用。
    2、學(xué)習(xí)童謠。
    (1)欣賞教師念童謠。
    (2)在實物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。
    (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。
    3、創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,體驗關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動詞做動作表演。)。
    活動目標(biāo):
    1、在學(xué)會念童謠的基礎(chǔ)上,嘗試匹配旋律演唱歌曲。
    2、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進(jìn)行表演,增進(jìn)對爺爺、奶奶的情感。
    活動準(zhǔn)備:
    幼兒學(xué)習(xí)過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
    活動過程:
    1、回憶童謠的資料。
    2、欣賞歌曲的旋律,嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。
    3、學(xué)習(xí)演唱歌曲。
    (1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。
    (2)欣賞教師演唱歌曲。
    (3)群眾學(xué)唱歌曲。
    4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動作進(jìn)行表演。
    (1)根據(jù)歌曲資料討論表演動作。
    (2)扮演主角進(jìn)行表演唱。
    活動目標(biāo):
    1、在和爺爺、奶奶一齊過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
    2、能用心參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
    3、增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
    活動準(zhǔn)備:
    2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3、重陽糕,幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
    活動過程:
    1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節(jié)。
    2、了解活動的資料,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
    3、和爺爺、奶奶一齊登高。
    4、表演、品嘗活動。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的`話。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇十一
    活動目標(biāo):
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。
    活動準(zhǔn)備:
    折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地。
    活動過程:
    活動一重陽節(jié)的來歷。
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、參觀大班制作重陽糕。
    4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”
    1、活動前:
    (1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。
    (2)注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。
    (3)討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?
    2、實踐活動:
    (1)按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。
    (2)大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。
    (3)為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。
    3、活動后:
    (1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?
    (2)交流:對今天的活動的感受?
    (3)討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇十二
    盡可能具體的.寫出策劃名稱,如“xx幼兒園重陽節(jié)活動策劃書”,置于頁面中央。
    這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述,具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
    活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義都應(yīng)該明確寫出。
    根據(jù)活動的具體內(nèi)容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
    作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
    此項可分為三部分:前期準(zhǔn)備工作,活動現(xiàn)場流程,后期結(jié)尾總結(jié)。這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
    活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
    內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應(yīng)在策劃中加以說明。
    注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
    20xx年xx月xx日
    1、給孩子們講解關(guān)于重陽節(jié)的來臨,以及重陽節(jié)要學(xué)會什么東西。
    2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。
    1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。
    2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。
    3、通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。
    一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
    (一)、說說關(guān)于重陽節(jié)
    1、了解重陽節(jié)的來歷。
    2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。
    3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?
    我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
    (二)、學(xué)唱歌曲《好娃娃》
    今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
    (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
    (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
    (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。
    (三)、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進(jìn)行情境表演。
    1、老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
    2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。
    1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?,教師進(jìn)行總結(jié)。
    2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇十三
    1.在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動。
    2.能積極參與活動,用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護(hù)。
    3.增進(jìn)和爺爺、奶奶的感情。
    2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
    3.重陽糕,幼兒自己制作的`送給爺爺、奶奶的禮物,幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,爺爺、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。
    1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
    2.了解活動的內(nèi)容,討論相關(guān)問題。
    (1)談話,初步了解重陽節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動。
    (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
    3.和爺爺、奶奶一起登高。
    4.表演、品嘗活動。
    (1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
    (2)爺爺、奶奶表演節(jié)目,和幼兒共同品嘗重陽糕。
    (3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
    九月九幼兒園重陽節(jié)活動策劃篇十四
    x月x號上午。
    1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。
    2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的'意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。
    3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。
    糖果、重陽糕等。
    1、介紹重陽節(jié)。
    2、老師媽媽親親寶寶。
    寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?
    3、爺爺奶奶媽親寶寶。
    寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說)。
    4、寶寶親爺爺奶奶。
    爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。
    6、吃重陽糕。
    鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。
    7、唱歌曲。
    引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。
    8、放“親親我”音樂。
    請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。
    9、愛爺爺奶奶。
    為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。