美麗的校園發(fā)言稿(實用17篇)

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    天道酬勤,努力就會有回報;總結要包含個人觀點和感悟,突出自己的思考。希望以下總結范文對您有所啟發(fā)。
    美麗的校園發(fā)言稿篇一
    當我們沐浴著早晨的朝霞,一起來到我們的校園時,一定會被造型獨特的校園大門,靜謐而和諧的大樓,干凈而美麗的校園環(huán)境所吸引,是的,同學們我們每天都在學校園里學習,校園是我們的搖籃,我們的家園,我們每個同學都應該愛護自己的校園??次覀兊牟賵龆嘞褚粔K美麗的大地毯,整潔而又舒適,它是我們同學每天娛樂和健身的地方。再看四周整潔而大方的教學樓,精心設計的花壇,一排排挺拔的松樹,你不得不信服,??!真美的一個地方呀!美的一個地方呀!是呀!為了這樣的優(yōu)美環(huán)境,我礦領導和全校師生不知出了多少力,流了多少汗,才給我們創(chuàng)造了如此舒適優(yōu)美的學習搖籃。它稚嫩而美麗,猶如一朵艷麗的'花蕾,需要我們精心呵護;它猶如一個新生嬰兒,需要我們耐心地哺育。同學們,伸出我們的雙手,保護它吧,不要讓廢紙果屑在這里恣意漫延,不要讓破包裝和飲料瓶到處亂闖,它是美麗的,但需要我們精心保護。
    同學們,行動起來吧!都來爭當環(huán)境小衛(wèi)士,讓我們從身邊的一點一滴做起,不要退縮,不要懶惰,讓我們以微笑面對因難,用行動挑戰(zhàn)臟亂的環(huán)境,伸出你的手,伸出我的手,只要我們全力以赴,全心全意地去做,相信明天的校園會更好!
    同學們,相信自己,在我們的行動下,校園會變得更加美麗!
    美麗的校園發(fā)言稿篇二
    尊敬的各位老師、同學們:
    早上好!
    目前,全國上下都在倡導構建節(jié)約型社會,中央制定了改進工作作風的八項規(guī)定,其中厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費的精神就是其中非常重要的內容,在校園內大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),從小的方面說,有利于促進學校節(jié)約能源資源,降低辦學成本,提高辦學效益;從長遠角度來看,對于推動全社會形成勤儉節(jié)約的文明風尚,建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會,實現中華民族偉大復興都具有重要意義。所以,今天我想和大家交流一個話題就是——增強節(jié)約意識,創(chuàng)建節(jié)約校園。
    不久之前,媒體報道了一件發(fā)生在校園里的事,蘭州師大附中的一位班主任在例行檢查的時候,發(fā)現教室的垃圾桶內有半個大餅,當即詢問這個大餅是誰扔的,但沒有學生敢于當面承認,這位老師默默地走到垃圾桶的跟前,伏下身子,從垃圾桶內揀起大餅,然后當著大家的面,將這半個大餅,一口一口地吃下去。這位老師當眾咽下被學生拋棄的半個餅子的舉動不是在作秀,而是用行動給他的學生上了生動的一課。揀起它與丟棄它,折射的是兩代人迥然不同的兩種觀念,它所表達的是傳統(tǒng)美德的傳承與現代消費觀念的交鋒。
    在我們的校園里還存在這樣一些的現象:干凈整潔的食堂,一頓早餐過后,滿地狼藉,餐桌上剩飯剩菜無數;總務科的維修單上,每天都記錄著桌凳、水龍頭損壞、下水道阻塞報告;很多同學非名牌不穿甚至是非國際名牌不穿。一座漂浮在海平面的冰山,人們平時只能看到它的一角,而當有一天海平面下降,冰山的大部分裸露出來時,人們才會被觸動!浪費就猶如這令人震驚的冰山!
    “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導厲行節(jié)儉??鬃影选皟€”和“溫良恭讓”一同列為基本的道德準則。毛澤東一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣竟然補了73次、穿了20年。身處校園內的我們如何秉承節(jié)約意識,建設節(jié)約型校園呢?我認為我們可以從以下幾個小的.方面做起:
    一、節(jié)約用電,當離開辦公室、教室或宿舍時,做到人走燈熄。
    二、節(jié)約用水,在宿舍,打掃衛(wèi)生或洗衣服時,盡量做到節(jié)約用水。
    三、節(jié)約糧食,按照自己的需求適當購買飯菜,盡量做到不浪費,不留剩菜、剩飯。
    四、愛護公物,以感恩之心、以主人的身份,愛護學校的一草一木、一桌一椅一凳、一磚一瓦一墻一壁。
    五、濟消費,切勿鋪張。為自己手中的錢做到合理的預算,讓每分錢都花在刀刃上。
    老師們,同學們,一個沒有勤儉節(jié)約精神的國家是難以繁榮昌盛的,一個沒有勤儉節(jié)約精神的社會是難以長治久安的,一個沒有勤儉節(jié)約精神的民族是難以自立自強的。我們要甩掉貧窮,但是不能丟掉節(jié)約,節(jié)約是一種責任,是一中師生必備的素質。我們不妨從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起,不比闊氣比志氣,讓節(jié)約成為“舉手之勞”的生活態(tài)度和生活方式,讓勤儉節(jié)約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。
    同學們振興中華,從我做起;勤儉節(jié)約從現在做起!
    謝謝大家!
    美麗的校園發(fā)言稿篇三
    上午好!
    在這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”的早春時節(jié),我們迎來了嶄新的學期。早春雖有寒意,但卻孕育著生機,同學們就如同這早春的季節(jié),勃勃生機,我們的校園也因為同學們的再次歸來而生生不息。新的學期,我想給各位同學提出新的要求:“打造美麗校園奠基美麗人生”。
    校園是同學們生活的家園,我們要用美德來渲染校園。
    保護環(huán)境是美德,請同學們彎一彎腰,撿起掉在地上的垃圾;管一管腳,讓我們的墻壁少一些足跡;護一護綠,讓我們的花草樹木蓬勃生長,這能凈化我們的學習環(huán)境,讓我們的校園整潔有序。文明禮貌是美德,請同學們多問幾聲好,多說幾句“對不起”“沒關系”,多用幾個“請”,她能融洽師生關系、生生關系,讓我們的校園溫文爾雅;學會感恩是美德,請同學們多孝敬自己的父母,多體諒老師的辛苦,多回報他人對你的幫助,這能讓我們的校園灑滿愛、充滿暖;勤儉節(jié)約是美德,請同學們將勤儉節(jié)約變成我們的生活時尚,在追求生活品質的今天,勤儉節(jié)約是必不可少的;請同學們將勤儉節(jié)約培養(yǎng)成我們的習慣,從生活中的小事做起,節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電;請同學們將勤儉節(jié)約提升為一種精神,使我們遠離拜金主義、享樂主義的影響。
    校園是同學們學習的家園,我們要用勤奮的學習品質來渲染校園。
    每學年的第二學期是收獲的時期,發(fā)展的時期。初一的同學們,請你們用勤奮來告訴老師和家長:已經為升入初二積蓄了力量,學會聽課、學會作業(yè)、學會自習這是你們這學期勤奮的標志;初二的同學們,請你們也用勤奮來告訴老師和家長:你們已經為升入初三打下了扎實的基礎,善于合作、敢于質疑、勇攀高峰是你們勤奮的標志;初三的同學們,你們更要用勤奮向家長和老師交上一份滿意的畢業(yè)答卷。請你們警記:“天才不過是對頑強奮斗的獎賞?!敝挥星趭^的人才有可能成為天才,只有勤奮的人才能成為智者,心無旁騖、專心致志、全力以赴這是你們勤奮的標志。
    校園是同學們成長的家園,我們要用積極樂觀的心態(tài)來渲染校園。
    初中是我們由兒童向青少年過渡、由天真幼稚向成熟過渡的青春時期,這個時期我們會有學習的壓力、成長的'煩惱。為此,我們首先要樹立正確的人生觀和世界觀,這能使人站得高,看得遠,做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。其次,要把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內,盡量使自己有完成目標的可能,這樣你的心情就會十分愉悅。再次,要學會自我調控情緒,排除不良情緒;學會遇到不好的事,換個方法思考,你將大有收獲;學會向朋友、親人傾訴,以疏散郁悶情緒;多參加休閑運動和集體活動,搞好人際關系,你會發(fā)覺你的每一天都是快樂的。
    同學們,新的學期,新的征途,希望同學們重整行囊,重整精神,在新的學期里上好每一堂課,做好每一件事,不管之前的你是成功的還是失敗的,都必須腳踏實地,為校園添一份美,為自己添一份美。
    美麗的校園發(fā)言稿篇四
    今天組織的這個活動,是學校層面統(tǒng)一推出的一個教育舉措,全體師生都是參與者,意在激活沉悶平淡的校園生活,激發(fā)你追我趕的工作和學習斗志,激勵更多的好人好事,感受更多的師生情誼,記錄更多的美好瞬間,創(chuàng)造更多的教育故事,希望此舉成為我們自己和學校發(fā)展新的動力源和增長點!一所學校,只有活起來,才能樂起來,才能火起來!一所學校只有充滿情、充滿愛、充滿希望才能贏得未來。
    這項活動的開展,將有利于學生民主意識的樹立,有利于學生評價能力的培養(yǎng),有利于分析思考習慣的養(yǎng)成,有利于學校公平規(guī)則的`推進,有利于師生感恩感知意識的激活,有利于師生工作學習的相互促進,有利于師生情感的交融,有利于學校生活的豐富,有利于教育無處不在氛圍的形成。
    無論是“感恩卡”還是“希望卡”,都記錄著感受、滿載著感恩、飽含著感情,都承載著汗水、承載著故事、承載著希望,要珍惜要珍藏,唯其珍視才能效果最佳,此卡不容褻瀆、不能濫用,要奉送給你認為最可愛的人,要奉送給做出可愛的事的人。
    可愛的人,可愛的事其實并不少見,只是我們缺少發(fā)現,缺少鼓勵的掌聲,缺少彼此欣賞、相互感恩的環(huán)境,這個活動就是要營造這個大氛圍的形成。此舉不是權宜之計,而是戰(zhàn)略之舉,不是一時心血來潮的一場作秀,而是要讓愛和感恩逐步滲透長期浸潤成為我們的骨肉,成為義井中學師生血脈中伴其一生的精神品質,成為義井中學教風、學風、校風的核心內涵。
    義井中學的底子真的不錯,師生的總體“氣質”真的很好,近兩年來,義井中學從物質環(huán)境到師生風貌都正在經歷舊貌換新顏的革新與洗禮!希望這項活動能成為義井中學新的起點。
    美麗的校園發(fā)言稿篇五
    教師、學生:
    早上好!主任我桂林毛分高中生物學教師,指導地方。上半年,我在早上工作會議關于“一個誠實的人,可靠的知識”的演講主題,今天我要講的題目是《如何表現。
    眾所周知,孔子是我國最偉大的古代教育家。他生命的大部分時間和花費主要從事“教學”,培訓大量有才華的學生,積累了豐富的教學經驗,形成了系統(tǒng)的教育思想??鬃拥摹墩撜Z》”教育思想和當前素質教育有很多相似之處,值得我們研究、學習和借鑒。
    例如,孔子的道德教育思想教育是“教學生如何”作為基本任務。所謂的'“紳士的商業(yè),政府和道生”,這是生命的根源,是學會“業(yè)務”,對于一個愛的心,都能“博愛”和“博世施舍的人”,即公眾對群眾的福利的人的愛。具體實現方法是“遠,概括”,意思是設身處地理解他人,實現步驟是“孝道,忠誠、信任”四個字,也包括他們的親人愛逐漸延伸到周圍的人,建立一個密切的關系。
    我一直在公共汽車上我聽到這樣一個真實的故事:發(fā)燒生病的母親躺在床上,第一次與一個可怕的口渴,請復習功課是兒童喝了一杯水,孩子們都不愿意去。我忘記吃藥,過了一會兒,母親懇求孩子,然后又倒了一些水,并給我藥,孩子們生氣地說:“媽媽,為什么你總是打電話給我,我明天將測試!“對不起,很明顯,孩子在責備母親他審查。我想,如果孩子的考試成績不理想,甚至責怪母親。不要測試比母親的健康更重要?學生作為一名教師,我感到難過,我認為如果他考試又好,也不是一個好學生,因為他甚至沒有至少,你不知道真相,即使是生病在床上我媽媽不在乎的心,怎么可能去愛周圍的人,怎么可能愛的心為人民的福利嗎?作為一名教師,我也為這樣的學生感到羞愧,多年來,我們太重視學生的考試成績,而忽視學生的思想道德教育。
    幾天后,我們學校將期中考試。當然,我不希望任何事故的同學回家,然而,希望學生不喜歡我的同學的故事,學會理解父母,善待父母,照顧父母。填滿一碗米飯,她的父母,例如,幫媽媽洗碗,為父親工作,打開大門,等等,這些都是你可以及時作業(yè)可以做事情,做更多的事。同時,也希望學生們把這仁愛之心博世在公開場合,對教師、對學生、對他人更了解,更寬容,更有愛心。請班主任首先,例如,為你讓座回答老師,幫助做值班期間的考試學生掃地,耐心幫助,解決同學的學習問題,等等,別小看這些小事,小的小,你可以看到大,可以反映你的個性,你的成就,你的本性,孔子認為“孝道,忠誠、信任”的表現,也是我們當前教育的質量仍然是值得學習和借鑒的黃金法則。
    美麗的校園發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位領導,各位老師,同學們:
    大家好,時間過得很快,開學仿佛還是昨日,轉眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們三、五年級的學生還要參加學業(yè)檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試和學業(yè)檢測中能夠獲得成功,學習方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學很多,每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習,為每一次考試做積累。
    首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的'復習。希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。
    其次,考試是緊張的,每位同學既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
    一、想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測,更是對我們前段時間學習態(tài)度,學習方法的一次小結。
    二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎好的同學。我們應該相信我們的實力,應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
    三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內,我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進行系統(tǒng)的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網絡結構,將知識好好地梳理梳理。
    美麗的校園發(fā)言稿篇七
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    緊接著我們開展了“美麗的校園,有誰的功勞呢?”的討論,同學們發(fā)言積極并紛紛表示,美麗的校園來之不易,美麗的環(huán)境都是靠我們同學們共同維護起來的。
    我們還認真一一查找了屬于破壞公物不文明的現象。雖然這些現象只是少數,但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為有的很危險,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至會危及生命。接著,班隊課上我們還以“演一演?”的形式,生動形象地展示了那些不文明的行為,還播放了文明行為的'宣傳視頻。
    通過這次班隊活動,我們明確了愛護公共財物是我們生活學習的需要;也是培養(yǎng)我們良好習慣的需要。愛護校園、愛護校園里的公共財物,是一個小學生最基本的素質的體現。也是社會公德對小學生的起碼要求。
    最后中隊號召隊員們:從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛護學校的一草一木,使自己擁有一顆愛護公物的公德心,成為一個真正的愛護公物的文明人。
    美麗的校園發(fā)言稿篇八
    尊敬的老師們、親愛的同學們:
    大家好!
    在這“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無?!钡脑绱簳r節(jié),我們迎來了嶄新的學期。早春雖有寒意,但卻孕育著生機,同學們就如同這早春的季節(jié),勃勃生機,我們的校園也因為同學們的再次歸來而生生不息。新的學期,我想給各位同學提出新的要求:“打造美麗校園奠基美麗人生”。
    校園是同學們生活的家園,我們要用美德來渲染校園。
    保護環(huán)境是美德,請同學們彎一彎腰,撿起掉在地上的垃圾;管一管腳,讓我們的墻壁少一些足跡;護一護綠,讓我們的花草樹木蓬勃生長,這能凈化我們的學習環(huán)境,讓我們的校園整潔有序。文明禮貌是美德,請同學們多問幾聲好,多說幾句“對不起”“沒關系”,多用幾個“請”,她能融洽師生關系、生生關系,讓我們的校園溫文爾雅;學會感恩是美德,請同學們多孝敬自己的父母,多體諒老師的辛苦,多回報他人對你的幫助,這能讓我們的校園灑滿愛、充滿暖;勤儉節(jié)約是美德,請同學們將勤儉節(jié)約變成我們的生活時尚,在追求生活品質的今天,勤儉節(jié)約是必不可少的;請同學們將勤儉節(jié)約培養(yǎng)成我們的習慣,從生活中的小事做起,節(jié)約一粒糧、節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電;請同學們將勤儉節(jié)約提升為一種精神,使我們遠離拜金主義、享樂主義的影響。
    校園是同學們學習的家園,我們要用勤奮的學習品質來渲染校園。
    每學年的第二學期是收獲的'時期,發(fā)展的時期。初一的同學們,請你們用勤奮來告訴老師和家長:已經為升入初二積蓄了力量,學會聽課、學會作業(yè)、學會自習這是你們這學期勤奮的標志;初二的同學們,請你們也用勤奮來告訴老師和家長:你們已經為升入初三打下了扎實的基礎,善于合作、敢于質疑、勇攀高峰是你們勤奮的標志;初三的同學們,你們更要用勤奮向家長和老師交上一份滿意的畢業(yè)答卷。請你們警記:“天才不過是對頑強奮斗的獎賞?!敝挥星趭^的人才有可能成為天才,只有勤奮的人才能成為智者,心無旁騖、專心致志、全力以赴這是你們勤奮的標志。
    校園是同學們成長的家園,我們要用積極樂觀的心態(tài)來渲染校園。
    初中是我們由兒童向青少年過渡、由天真幼稚向成熟過渡的青春時期,這個時期我們會有學習的壓力、成長的煩惱。為此,我們首先要樹立正確的人生觀和世界觀,這能使人站得高,看得遠,做到冷靜而穩(wěn)妥地處理各種問題。其次,要把奮斗目標定在自己能力所及的范圍之內,盡量使自己有完成目標的可能,這樣你的心情就會十分愉悅。再次,要學會自我調控情緒,排除不良情緒;學會遇到不好的事,換個方法思考,你將大有收獲;學會向朋友、親人傾訴,以疏散郁悶情緒;多參加休閑運動和集體活動,搞好人際關系,你會發(fā)覺你的每一天都是快樂的。
    同學們,新的學期,新的征途,希望同學們重整行囊,重整精神,在新的學期里上好每一堂課,做好每一件事,不管之前的你是成功的還是失敗的,都必須腳踏實地,為校園添一份美,為自己添一份美。
    美麗的校園發(fā)言稿篇九
    各位老師,各位同學,今天我主要講講晨會活動的開展。
    經過學校領導的商議,本學期我們學校要把晨會活動開展起來。
    很多同學就要問了,晨會,什么是晨會?沒見過。顧名思義,晨是時間,即早晨,會是集會。簡單說來就是早晨師生們一起集個會。
    那為什么要開展晨會?晨會在企業(yè)在公司能起到鼓舞士氣、振奮人心的作用;而在學校里,晨會則是德育教育的一塊主陣地,能起到愛國主義教育、思想品德教育、日常生活行為的養(yǎng)成教育、安全教育、衛(wèi)生常識教育的作用。所以學校領導下定決心一定要把晨會活動開展起來,也希望全體師生一起努力,把我們學校的晨會活動打造成一個亮點。
    那晨會都做些什么呢?一般來說有以下幾項內容:首先是升旗儀式,二是國旗下學生講話,三是表彰獎勵和違紀處理,四是上周總結和下周要求。
    說到這里同學們對晨會已經有了大概了解,隨著活動的.開展,同學們也要積極參與進來,成為晨會活動的組織者,主導者。
    接下來我說一下晨會的具體要求:
    1、晨會每周一早上早讀時間舉行一次,下雨天不舉行;。
    2、周一早上7點50分前請按指定位置集合完畢,要求班長站最前,面對國旗按男左女右分別站立兩排;7點50分開始奏國歌,全體肅立,跟唱國歌,全體行注目禮;這里有三個詞語,肅立、國歌、注目禮要辛苦班主任講解。
    3、晨會要求全體學生穿校服。
    4、晨會時間要求同學們保持安靜,聽主持人口號執(zhí)行相應動作,在聽到解散口號后才可解散。
    剛才說到晨會要求同學們積極參與進來,要參與主持,要參與升旗,還有晨會的設計,演講和后期的記錄,學校會在這些積極帶頭的同學里面選出一部分加入共產主義青年團,就是團員。希望同學們踴躍加入到我們自己的活動中來,鍛煉自己的膽量,培養(yǎng)自己的能力。
    好了,我的講話到此結束,謝謝各位。
    美麗的校園發(fā)言稿篇十
    我們的校園坐落在海峽國際社區(qū)旁,在那里,你會過上一天天的美好校園生活,那里還有個友好的大家庭。
    清晨,當你步入校園時,鳥兒會為同學們的到來歌唱,陽光會為師生們增添溫暖,你會看見五彩的等候區(qū)邊上有顆榮譽樹,這是一所有名的學校。當你登上兩級臺階,首先映入眼簾的是座噴泉,各種顏色的花朵把上面裝扮成了個美麗的花壇,如果你仔細看還會看見一座小木橋,有許多同學在上面聊天。當你抬起頭會看見一個個紅燈籠把七彩虹天花板裝扮的紅紅火火,可美了。
    再往前走就來到了有名的“海底隧道門”,你的`頭頂有“波濤洶涌”的海浪,你的身邊有燃起希望的小舟和回到廈門人下南洋的路線和地圖,向前走還有最受我們歡迎的寂寞圖書角,許多快活的“小魚們”暢游著知識的海洋。顯得十分幽靜。
    你繼續(xù)踏著紅地磚向前走拐個彎,便會聽到一陣響亮的朗讀聲,這就來到了一年一班的教室,不一會兒悅耳的上課鈴聲響了起來,沒一會兒原來擁擠的走廊一下子變得空蕩蕩的。“立正,一二”你會聽到響亮有力的口令,前面就是孩子們的“樂園”操場這里一年四季鮮花盛開,綠樹成蔭,操場一端,有長長的旗桿子上那鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,有的像雪白的帆船一樣“揚帆起航"的主席臺。還有綠油油的足球場和外邊一圈又一圈的塑膠跑道,這像極了一張寬大的五彩繽紛的畫卷,那塑膠跑道上清晰的白線,多么像是兩條縱橫交錯的絲帶。一圈又一圈地環(huán)繞著。綠油油的足球場,這是同學們活動游戲的天堂。當你拐進一條小路時就會發(fā)現這里的幾座石像,有認真彈奏的少女,專心寫字的學童和大大的棋盤上黑白的棋子。錯落點綴在草坪花木之中,顯得格外有生氣。
    你登上兩節(jié)臺階,在一年級辦公室后面有個小舞臺,這里展示著同學們的各種作品和一幅大大的地圖,這里有很寬敞。元宵節(jié)那天我們還在這里猜燈謎呢!還有美麗的生物角,精致的才藝展示區(qū)五彩廊道,各具特色的教室每個角落都美極了,準保美發(fā)你的眼。我愛我的,我愛我的大家庭,我愛老師同學們。
    美麗的校園發(fā)言稿篇十一
    我們美麗的校園——漳平教師進修學校附屬小學,這就是我們師生的家,我們的學校。它座落在九龍江畔、東山塔下、櫸仔洲公園旁。
    我們的學校可美啦!漂亮極了!寬暢的校大門、校門邊有“好好學習,天天向上”的學習園地。漂亮的電動門,電鈕吱的一下,大門就自動開了,自動化,真好!
    校園內大道兩旁長滿了鮮嫩的小草與五顏六色鮮花。它們翩翩起舞,迎風招展,似乎在向我們頻頻點頭與微笑,好像說“歡迎!歡迎!”。我們昂著頭,挺著胸,迎著初升的朝陽和薄薄的晨露,興致勃勃的來到了美麗的校園,新的一天開始了。
    “誠實、勤奮、堅毅、創(chuàng)新”,八個燙金的校訓展現在我們面前。這就是?;?,多年積累的經驗,這就是我們的行為準則。誠實做人、勤奮學習,堅毅的品質,創(chuàng)新的學風,是我們這個大家庭師生的心聲,是我們師生的靈魂。
    我們學校的師生,來自大江南北,五湖四海,老師就象父母一樣愛護我們,同學們就象兄弟姐妹,情意綿綿。大家在一起其樂融融,到處是充滿鶯歌燕舞,歡聲笑語。同學們,互相學習、互相幫助,老師們娓娓細潤的教書育人情,同學們朗朗連綿起伏的讀書聲,把我們的心緊緊的連在一起,它撥動了我們的心弦,振奮了我們的精神,開拓我們的智慧。
    下課了,美妙的音樂響起,同學們紛紛走出教室,歡笑聲、討論聲、追打戲鬧聲連成一片,好一派生動活潑的景象。
    “天行健,君子以自強不息”美麗的校園——我的家。是我們打實打牢學習基礎的地方,也是我們做人的起點,是我們積“洼步”與積“小流”的地方。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我已五年級了,再一年就要畢業(yè)了,我一定要牢記我們的校訓,履行自己的職責,勤奮學習,努力拼搏,鍛煉好身體,在里多做好事與實事,為把我們美麗的校園建設的更美好,為實現我們的中國夢,讓我們的人生更加——出彩!
    美麗的校園發(fā)言稿篇十二
    我是初二一班的xx。我很喜歡中央電視臺的一個公益廣告,大家應該都很清楚:一個小男孩看到他母親幫他奶奶洗腳,便也學著端著水來要幫他的母親洗腳。這便是父母對孩子的影響。對我而言,我的成長,與我的父母對我的影響是息息相關的。
    我的父母沒有多少文化,我爸爸只上過小學,媽媽根本就沒有讀過書。正因為如此,他們雖然很忙,但是他們深知讀書的重要性。所以他們對我的學習給予了很大的重視。
    我記得小學的時候,有一天老師突然叫我去,說隔天要帶我去參加一個英語競賽,那時候我根本就對英語一知半解,老師說,只要背誦一篇課文就行。時間那么短,而那篇課文我根本就不懂。我滿心憂慮,后來,我媽媽跟我奶奶就帶著我去鄰居家,又去找了一個遠方的親戚。那天,我放學回來已經很晚了,早上就要比賽了,我們只能晚上去。奶奶跟媽媽黑燈瞎火帶著我。終于在親戚的指點下,我奇跡般的把課文背誦了下來。隔天的比賽也取得了不錯的成績?;叵肫饋恚钗易罡袆拥氖牵棠毯蛬寢?,他們那么忙,大白天地忙了一整天,大晚上還帶著我,四處找人給我指導。
    雖然我的父母沒有什么文化,但是我每次看到他們那么辛苦,都會覺得自己如果不認真點讀書,真的對不起他們。他們的重視,也成為了我前行的動力。
    當然了,我的父母雖然很重視我,但是他們也沒有給我很大的壓力,考好了,他們也只是欣慰地笑笑,說繼續(xù)努力,考不好了,也并不責備,也只是叫我下次努力。
    不久前的月考,我的語文考的一塌糊涂?;氐郊艺f了成績之后,我便走到門口,心情有點沉重。那天風很大,父親也出來了,他并沒有責備我,而是一直安慰我,說一個人不可能每次都考得好,只要下次努力就行了,要我趕緊進屋。我想,父親可能是怕我太難受了才跟出來的吧。其實,我有時候想,被責備一兩句我的心情可能會好受點。不過也想想,自己一直很努力呀,一次考不好了,就被狠狠地責備,心情可能就更低落了。后來,我明白了,父親一直對我很有信心,他私底下對媽媽說:女兒那么努力,那就夠了。聽了這話,我很感動,父母的理解與支持無疑給了我很大的動力。
    父母他們挺辛苦的,但是每次爸爸媽媽都樂呵呵的,他們經常說:每個人的分工不一樣,父母有父母的任務,那就是打拼賺錢;孩子的任務呢,就是好好讀書,讀到哪里,父母都支持到底。只要認真讀書,認真做事,就行了。所以,每次看到他們早出晚歸的,大冬天天氣那么冷,他們卻還在海上,海風夾雜著冷風,而我卻呆在溫暖的屋里,心里頭就不是滋味。我總是對自己說:一定要讀好書,才對得起父母呀。
    我爸爸媽媽有些方面對我挺嚴格的,尤其是在為人處世方面,有一句話他們經常跟我講,那就是:讀書重要,做人更重要啊。要會讀書,也要會做事。
    我的父母總是給我足夠的空間,足夠的理解,足夠的'信心。他們不曾要求我一定要考出很好的成績,什么事情常常會征求我的意見,也會讓我自主去做一些事情,只要我喜歡的,他們大多很支持。我要買東西,他們很少過問我有什么用途,只會告訴我,該花的錢不用?。挥袝r候我做一些事情他們也不會究根究底地問我,讓我有了自己的隱私;我喜歡做手工,他們也不會罵我說不干正事,而是支持我;平時,他們也總是給我自由,不會限制我一定要做完作業(yè)才能外出;他們總是在考試之前,反復叫我壓力不要太大;更不會時時刻刻在耳邊嘮叨學習學習,這些點點滴滴都讓我原本緊張的學習生活輕松了不少,至少,沒有壓迫感,反而讓我對學習多了幾分興趣,讓我自覺地去努力,去愛上讀書。
    當然了,盡管他們沒有要求,可正是如此吧,每次我成績一下降,自己總覺得心里不是滋味,就自覺地更加努力。
    最后一句話跟同學們共享:學習是自己的事情,一分耕耘一分收獲,收獲多多,自己也過得充實開心,也讓父母踏實省心。
    也想代表我們同學跟在座的爸爸媽媽說一句話:相信我們一直在努力,在認真,多看看我們的努力的過程吧。畢竟,一個人學會努力,在努力中成長,比考出好成績更重要。
    美麗的校園發(fā)言稿篇十三
    春天,大地一片生機,萬物復蘇,金色的陽光給大地披上了一層金紗樹上,小鳥嘰嘰喳喳地叫,好像在說:“春來了,春來了”林蔭道旁的海棠花開得正盛,從遠處看,那花密密麻麻點綴著枝條,看上去一團一團的火焰在樹上開放;近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它,那花瓣極為精致,在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨罉O了!
    夏天,暑氣慢慢來到我們身邊花朵慢慢地凋謝了,小樹開始發(fā)芽了嫩綠的葉子上不時有幾只小動物爬過早晨的太陽是溫和的,它把光芒照在大地,露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空;各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這詩其實在告訴我們應該好好學習,成為苦寒中綻放的梅花在陽光的照耀下慢慢舒展身子,休息了一天的小動物要在這個黃金時間把食物找到。
    秋天,豐收的.季節(jié)到了一陣秋風吹過,它幫學校換了一套新的衣服樹葉開始落了,銀杏樹由翠綠變到了金黃,偶爾有風吹過,樹葉便隨風翩翩起舞,如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔楓葉被吹了臉龐,好像一個個害羞的姑娘。
    冬天,天地變得寒冷無比風刀霜劍無情地刺痛著人們的皮膚,梅花開放了,一陣陣清香散發(fā)出來,將白色的校園點綴出了一絲生機。
    美麗的校園發(fā)言稿篇十四
    校園真美啊,朗朗書聲傳入耳中,使人心情舒暢;校園真美啊,百花齊放,綠樹成蔭;校園真美啊,人人誠實守信,刻苦用功。
    當我走到校園前,一扇古香古色,雄偉壯觀的大門展現在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學”九個大字。大門旁邊有個小巧玲瓏的門,我們有時會從這扇精巧的小門進出。走入大門,一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊,春天紅花似火,夏日綠葉成蔭,秋天豆莢眾多,冬日也生機勃勃;這棵鳳凰樹可真神奇啊,被雷劈成一半,還不屈不饒地頑強求生;這棵鳳凰樹可真好啊,同學們畢業(yè)時,還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。
    往遠處看,十幾堵會說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會說話的墻和柱子,墻上的內容“水激石則鳴,人激志則宏”,讓我牢記于心,深有感觸。往右走,一個能容下一千人的操場就到了。在操場上,我望著那亭亭玉立的綜合樓,望著那古老無比的“u”形教學樓,突然深深的感受到同學們認真學習的濃厚氣氛。再往右走,一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時,昆蟲們爬在枝葉上睡覺,同學們收集雨露的情形。
    來到小舞臺前,一陣濃濃的花香傳了過來,原來是臺下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺后,我看著那隨風起舞的鮮紅的國旗,感到了幾分莊嚴,敬了個隊禮后,唱起了熟悉的國歌“起來,不愿做奴隸的人們……”
    我們的校園真是個美麗的世外桃源——能學習知識的世外桃源。
    美麗的校園發(fā)言稿篇十五
    我們的校園一年四季景色迷人,是我開心學習的地方。
    春天,學校里生機勃勃,到處鳥語花香,花壇里的小草露出腦袋,好像在說:“這里的春天真美啊!”小花笑得合不攏嘴,柳樹姐姐在微風中翩翩起舞,同學們穿上了漂亮的春裝,在美麗的操場奔跑,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做游戲,真熱鬧??!
    夏天到了,小草變得更高更綠了,柳樹姐姐的辮子長的越來越長。同學們不怕夏天的炎熱,在操場上你追我趕,開心極了!渴了就去喝點涼開水,熱了就到水龍頭前抹一把臉,涼快極了!
    秋天來了,校園里的菊花好像開始比美了,一朵比一個朵漂亮?;▔锩嫖孱伭幕?,引來了同學們的觀看。梧桐樹的葉子,紛紛落了下來,好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學們在操場上盡情享受著秋天帶來的歡樂:撿起一片片葉子,做成各種不同的造型,有兔子,有小狗,有小貓,美麗極了!校園里秋高氣爽,正是孩子們喜歡的季節(jié)。
    冬天來了,寒風呼呼地刮著,大雪紛紛的下著,給大地蓋上了厚厚的被子,樹上的葉子都落到了樹媽媽的腳下。房子上,樹枝上,到處都成了白茫茫的一片。下課了,同學們飛快地跑出來,有的打雪仗,有的堆雪人,同學們玩的開心極了。
    我們的校園太美了,我愛我的校園!
    美麗的校園發(fā)言稿篇十六
    我有一個一年四季都很美的校園,那里不僅有美麗的花朵、小草、樹木,更有同學們活潑、充滿生機的身影。如果走進這美麗的校園,你就會神清氣爽,心情舒暢。不信?那么就讓我?guī)闳ジ惺芤幌掳桑?BR>    一進校門,你就會看見一個美麗的大花壇。春天來了,幾陣隆隆的春雷過后,便下起了第一場蒙蒙的春雨?;▔闹艿牧Ρ汶S著冒出了新芽。沒幾天,就長出了嫩綠的葉子。一陣微風吹過,柳枝隨風起舞,像美麗姑娘的發(fā)辮在飄動,給平靜的校園增添了無限生機。花壇中幼嫩的花草努力地探出腦袋來,貪婪地吮吸著大自然的甘露,呼吸著新鮮空氣。不幾天,便覆蓋了整個花壇。
    炎熱喧鬧的夏季說來就來。隨著悅耳的鈴聲,有的教室里傳出朗朗的讀書聲,校園里卻一片寂靜。下課了,穿著五顏六色的衣服的.同學們,有的在寬敞的操場上嬉戲,歡鬧;有的在花壇邊上的垂柳下乘涼、聊天。他們像鮮花、像蝴蝶,更像自由自在、無憂無慮的小鳥。所以說我的校園既生機勃勃,又安靜祥和。
    秋天,校園披上了金色?;▔械陌倩ǖ蛑x了,而既美麗又有傲霜精神的菊花卻開得正艷:有紅的、黃的、橘黃的、淺粉的……五顏六色、五彩繽紛,美麗極了。這下,它們把校園襯托得就更加美麗了。
    看到了吧?我這學習的天地,成長的樂園——,是名副其實的吧!
    美麗的校園發(fā)言稿篇十七
    我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學校,再好好欣賞一下我們學校的美景吧。
    一走到學校的大門口,除了耀眼的官橋小學幾個大字,映入眼簾的是一片花海,各色各樣的花,有紅的、有黃的、有白的、有紫的……,五彩斑斕,花海中襯托著綠色。學校幾顆高高的大樹融入在教室中,學習休閑之余的同學們透過教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁蔥蔥的綠樹,立刻恢復神態(tài),又能以百倍的精神重新投入學習中。夏天,樹上的知了不停地叫著“知了,知了”——同學們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
    我們的學校雖小,但五臟俱全,除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室,還開展很多社團活動,讓我們每一位同學不斷體驗到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培,我們一定不會辜負老師對我們的期望,好好學習,長大為祖國做出自己應有的一份貢獻。