感恩是一種心態(tài)，能夠帶來(lái)內(nèi)心的平靜和滿足感。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語(yǔ)言的表達(dá)，力求精煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。小編為大家推薦了一些總結(jié)的要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能給大家?guī)?lái)啟示。
寬容是詩(shī)初二篇一
星期天的早晨，我推開臥室門走到陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖而明媚，種下的花都開了，周末真好。
“啪!啪!”樓上忽然傳來(lái)一陣拍打被子的聲音，接著棉絮片和著灰塵就冷不丁地從天而降，弄得我灰頭土臉，真掃興!我忍不住向上厲聲喝道：“拍什么拍!樓下有人，沒(méi)長(zhǎng)眼啊!像話嗎!”可上家好像故意戲弄人似的，不但沒(méi)有停，反而拍得更猛了，“砰!砰!”。哎，好漢不吃眼前虧!人家占有地利優(yōu)勢(shì)，我只得退避三舍。
一會(huì)兒，拍打聲停息了，我趕緊操起水壺給那些剛遭受“空襲”的寶貝花兒淋浴凈身。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴還跳躍著沖向樓下去了，我好奇的向下看，不好，那些活潑的家伙們不偏不倚全灑落在下家曬的被子上!這可怎么辦?我窘了起來(lái)。偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望。我更加害怕了，怕她開口罵我?？沙龊跷业囊饬希谷缓吞@地笑了笑：“天氣好啊，要澆澆花呀?看這花開得多水靈啊!”說(shuō)完，她把被子往旁挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)，那位奶奶的話還在我心上敲打著。
樓上又一次拍打被子的聲音打斷了我的思緒。我不由探出頭去向上張望，和拍被子的那女人撞了個(gè)正面。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著奶奶的樣子，笑著說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”那女的眼神慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭，快速輕拍了兩下就把頭縮了回去，再也沒(méi)有放肆的拍打聲。
陽(yáng)光更溫暖了，就像這寬容，能化解人與人之間的冰凍。
寬容是詩(shī)初二篇二
五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕，許多往事都已被我淡忘，惟獨(dú)那件關(guān)于小燕子的事，我將終生銘記。因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了寬容。
那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢?一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)，仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。
春天到了，那對(duì)可愛(ài)的小燕子又回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們落在不遠(yuǎn)處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：燕雀大戰(zhàn)馬上就要開始了!
突然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙?？墒撬鼈冿w回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)?，飛回來(lái)的燕子還是那兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居!
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的巢不僅僅看做是自己的家，而且看做是鳥類共同的家，有一顆寬容之心。
是啊，“海納百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比。寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。寬容別人是大度，寬容自己是豁達(dá)。寬容看似退縮，卻擴(kuò)大著我們心靈的外延。生活需要有寬容，寬容后面是陽(yáng)光。
讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)小燕子的寬容吧!多一份寬容，多一份諒解!
寬容是詩(shī)初二篇三
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這句是寬容。
自古以來(lái)，狹溢向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不齒。
龐涓是狹溢的，他不愿孫臏勝于，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。
有一次楚莊邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)；‘如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。’是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說(shuō)；‘你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅它們。’林肯笑著回答；‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)他的遼闊之美；
如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)他的深邃之美；
如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；
如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來(lái)她的神秘之美；
如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來(lái)她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。
泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
寬容是詩(shī)初二篇四
如果說(shuō)人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支撐人生;如果說(shuō)命運(yùn)是一道枷鎖，那寬容就是一把鑰匙，打開心門;如果說(shuō)犯錯(cuò)是一次疏忽，那寬容就是機(jī)會(huì)，重頭再來(lái)。
得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。人生的道路是一條的直線，無(wú)限延伸，難免會(huì)有交點(diǎn)。即使再隨和的人也會(huì)傷到別人的心。如果斤斤計(jì)較，只能在交點(diǎn)處徘徊而彼此傷害。
俄國(guó)作家斯賓諾莎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力來(lái)征服，而是要靠愛(ài)和寬容來(lái)征服。”曹操于官渡打敗袁紹之后，毫不猶豫地將手下勾結(jié)袁紹的書信燒得一干二凈，燒得徹徹底底，燒去了手下的擔(dān)心與憂慮，卻留下了手下對(duì)曹操的佩服、感激與忠心。寬容是一種胸襟，它比武力更能使人臣服。
閔子騫自幼喪母，后母對(duì)他百般刁難。冬日里為他做的棉衣絮的是不能御寒的蘆花，為自家孩子的棉衣塞的是溫暖的棉花。父親一怒之下要趕走后母，而閔子騫卻寬容地吟出了：“母在一子寒，母去三子單?！备袆?dòng)了父親，也令后母改過(guò)自新。寬容是一種氣度，它能令人痛改前非。
寬容是三國(guó)時(shí)諸葛亮胸懷全局容忍關(guān)、張兄弟的冷嘲熱諷;寬容是老禪師對(duì)小和尚無(wú)聲的教育;寬容是水利工程學(xué)家潘家錚回答的那句：“反對(duì)者對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。
寬容應(yīng)適度，不能放縱。有原則的寬容，是絲絲春雨，點(diǎn)化幼小的生靈，喚醒沉睡的愛(ài)心;有原則的寬容，是蕭蕭秋風(fēng)，吹散自卑的陰云，喚起迷失的良知。而無(wú)原則的寬容，是狂暴的海嘯，吞噬純潔的心靈，泯滅人性的至善;無(wú)原則的寬容，是肆虐的沙塵暴，擾亂人們清醒的頭腦，蒙蔽人們清澈的雙眼。
寬容愉悅了他人，快樂(lè)了自己。讓我們?cè)谛闹性韵乱恢曜狭_蘭，讓它散發(fā)出沁人心脾的芳香吧!
寬容是詩(shī)初二篇五
純真的小學(xué)校園永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。說(shuō)起來(lái)，男生和女生好像總有不共戴天之仇，課桌上條條杠杠的“三八線”，課間總無(wú)休止的斗嘴是最好的證明。在女生們眼里，男生個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋，成績(jī)不好，總讓老師心煩……簡(jiǎn)直就是一無(wú)是處。瞧這天，又來(lái)了。
“哈！金庸的小說(shuō)？又是打打殺殺的玩意兒，真沒(méi)眼光！”我們女生幫老大vv又挑起了“爭(zhēng)戰(zhàn)”。“你才沒(méi)眼光！金庸??！我看你連金庸是誰(shuí)都不知道！”鑫——外號(hào)“重金屬”，不僅因?yàn)槊种杏腥齻€(gè)“金”而得名，更因他是金庸的忠實(shí)fans。vv急了，丟給“重金屬”一個(gè)衛(wèi)生眼，叫著：“你才不知道金庸是誰(shuí)呢！”“就是就是，敢欺負(fù)vv！”“你個(gè)‘重金屬’，小氣鬼！討厭鬼！”“……”我們見鑫口不饒人，紛紛向他開始“輪番轟炸”?！皦蛄耍∫蝗簢\嘰喳喳的麻雀！”鑫生氣了，大吼一聲，書重重地一摔，跑出了教師。我們一群女生愣在原地——鑫可是最好欺負(fù)的耶……直到vv“哼”了一聲，大家才散去。
整理書包時(shí)，我故意磨蹭了好久，想著：哎呀，怎么辦呀！今天惹鑫生氣了，他肯定不會(huì)放過(guò)我的！他會(huì)不會(huì)捉幾條毛毛蟲放在我衣服上？會(huì)不會(huì)趁老師同學(xué)都不在恐嚇我？他會(huì)不會(huì)……想著，就感覺(jué)有一股寒氣從腳底直冒頭頂。啊，不想了，管他呢！
正當(dāng)我準(zhǔn)備“視死如歸”時(shí)，鑫氣喘吁吁地從教室外跑進(jìn)來(lái)，手上捧著一堆圖冊(cè)和書本?！鞍?，大小姐，你總算是把書包理好了！呼，累死了。圖書館老師好壞哦！不就是過(guò)了放學(xué)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)嘛，硬是不讓我借書！還好我聰明機(jī)靈，把書借回來(lái)啦！不過(guò)我們學(xué)校圖書館書倒挺多，瞧，資料全齊了，也省得你會(huì)去找了……”看著鑫額頭上微微沁出的汗珠，看著他眉飛色舞地“概述情節(jié)”，看著他笑得那么大聲而爽朗，我有些慌亂，咬咬牙狠心打斷他：“行了！真是廢話連篇，開工啦！”而鑫只是傻乎乎地沖我做鬼臉。
心里有一份莫名的感動(dòng)。男生們，平時(shí)大大咧咧，調(diào)皮搗蛋，可是卻擁有一顆寬容的心。相比之下，我的焦慮，我的言行，讓我不禁低下了頭。
女孩，也要寬容。
寬容是詩(shī)初二篇六
世界上最寬廣的是海，比海更高遠(yuǎn)的是天空，比天空更博大的是寬容的情懷。
—題記
一只腳落在路邊的野花上，花瓣碎了，花香卻留在了那腳后跟，這便是寬容。寬容是一種美德，一種氣度，一種修養(yǎng)。穿梭于茫茫人海，生活于市井百態(tài)，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)別人小小的過(guò)失，如果能報(bào)以大度的微笑，淡淡說(shuō)上一句沒(méi)關(guān)系，便可以化解許多的不愉快。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的一堂美術(shù)課，老師讓我們畫樓梯，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對(duì)于擅長(zhǎng)靜物素描的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)出風(fēng)頭的好機(jī)會(huì)。于是，還沒(méi)等同桌苗苗準(zhǔn)備好畫筆，我已經(jīng)在鋪平的畫紙上認(rèn)認(rèn)真真勾勒起來(lái)。
第二天，學(xué)校的宣傳欄里，有五幅樓梯作品同時(shí)展出。其中掛在正中間，也是最受歡迎的一張——樸素的樓梯上趴著一只可愛(ài)的小狗，狗狗脖子上一個(gè)大大的藍(lán)色鈴鐺分外扎眼，襯托的整幅畫靜中有動(dòng)，清新活潑。老師評(píng)語(yǔ)：想象豐富，創(chuàng)意大膽。
而那個(gè)藍(lán)鈴鐺，除了苗苗和我，估計(jì)到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有人知道它是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，融化誤解這座冰雕；寬容，是一座明亮在黑夜中的燈塔，指引迷失者找到方向；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，舒緩犯錯(cuò)者焦灼的心田。寬容，讓你在幫助別人打開一扇窗的同時(shí)，自己也能夠看到更廣闊的天空。
有寬容的生活，真好。
寬容是詩(shī)初二篇七
秋在涼風(fēng)中飄灑，但心莫在秋風(fēng)中迷?！松谑?，必然會(huì)面對(duì)人言冷暖，物欲得失的考驗(yàn)，這其中，我們必須要時(shí)刻提醒自己：最高貴的復(fù)仇是寬容。
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大”。若說(shuō)責(zé)怪如同是春天驟降瓢潑大雨，那么寬容就是一把精美的花傘，為你遮擋風(fēng)雨；若說(shuō)責(zé)怪如同是夏天的烈日曝曬，那么寬容就是一縷柔和的清風(fēng)，輕柔地?fù)嵛恐愕男撵`；若說(shuō)責(zé)怪是秋天的鷓鴣聲碎，那么寬容就是一抹動(dòng)人的青綠，給這樣一個(gè)沉寂的季節(jié)增添生機(jī)，注入活力；若說(shuō)責(zé)怪如同是冬天的萬(wàn)里雪飄，那么寬容就是一束燦爛的陽(yáng)光，冰雪消融，波上寒煙翠，同時(shí)亦為你驅(qū)散心中的寒意，傳遞溫暖。
缺乏寬容的心是一片荒漠，很難想象那里會(huì)草長(zhǎng)鶯飛，春和景明，只有寬容的時(shí)雨時(shí)時(shí)浸潤(rùn)，才會(huì)滿眼新綠，蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井，了無(wú)生趣；寬容的清泉汩汩噴涌，將涌出一汪清冽，滿井澄碧。
的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與過(guò)失。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的阻隔，由此及彼。
子貢問(wèn)曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的'水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓當(dāng)局者保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。可以說(shuō)，這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容就是瀟灑。
寬容是詩(shī)，是歌；真誠(chéng)的詩(shī)句最感人，善意的音符最動(dòng)情。寬容之花朵只在真誠(chéng)善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。
“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流，寬容的河畔，蕙風(fēng)和暢，金柳搖曳，好花常開，蜂蝶嬉戲——風(fēng)光旖旎，永遠(yuǎn)鑲嵌著令人迷醉的美麗！
寬容是詩(shī)初二篇八
海納百川，有容乃大。我們最序號(hào)的，正是這一顆寬容他人的心。
我是一個(gè)天生活潑的男孩，每到一處定廣交朋友。因此，我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、但是，爺爺奶奶對(duì)我的百般寵愛(ài)，是我擁有了一個(gè)“好脾氣”——?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人發(fā)脾氣，甚至惡言相對(duì)。這也使我身邊的一些朋友疏遠(yuǎn)了我。
初一的一節(jié)體育課，我把我的白色外套放在球場(chǎng)的旁邊就和同學(xué)們一起打籃球。正當(dāng)比賽激烈的時(shí)候，意外發(fā)生了：小明被人推出球場(chǎng)，他的腳不偏不歪，剛好踩在我的外套上面，一個(gè)不懷好意的腳印宣布了它的“登陸”。我一看就發(fā)怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“對(duì)不起，我不是故意的……”“‘對(duì)不起’值得了多少錢？你是眼瞎了還是腦子傻掉了？”正在火上的我更是開始罵人，小明此時(shí)也噴發(fā)了，旁邊的同學(xué)馬上過(guò)來(lái)拉開我們，防止了一次打架事件的發(fā)生。
晚上自修，得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導(dǎo)。他給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)孩子，他和我一樣，總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，他爸爸為了教育、開導(dǎo)他，就讓他發(fā)一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子，原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發(fā)脾氣的危害，并改了過(guò)來(lái)。
老師對(duì)我說(shuō)：“寬容的心，對(duì)別人，對(duì)自己都是最溫暖的……小衛(wèi)啊，你是我看重的學(xué)生之一，我希望你多一份對(duì)別人的寬容，好嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，我?guī)缀醵紱](méi)亂發(fā)過(guò)怒。
我撿起受傷的眼鏡，微笑著說(shuō)：“小方，沒(méi)事。不就是一條鏡腿嗎？再說(shuō)你也不是故意的……”
是啊，寬容他人，對(duì)別人說(shuō)是一份保護(hù)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)更是一份責(zé)任
寬容是詩(shī)初二篇九
我和她最喜愛(ài)的，是頭頂?shù)哪且黄{(lán)天白云，湛藍(lán)襯著潔白，簡(jiǎn)單又清新，就像我們的友誼。
我們是最要好的朋友，從小學(xué)到中學(xué)，我們已經(jīng)共同度過(guò)了八個(gè)春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。
事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時(shí)心情不好，也許……不管有多少個(gè)也許，總之當(dāng)時(shí)的我生氣地回駁了她。現(xiàn)在后悔了，卻晚了。
從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長(zhǎng)。一張桌子上的兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，老師讓同桌之間練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，我們仿佛從未碰過(guò)面的兩個(gè)人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語(yǔ)，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場(chǎng)看似和諧的戲劇。明明是面對(duì)面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個(gè)洞。曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長(zhǎng)著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅(jiān)固的墻，實(shí)則如窗戶紙，一捅就破。誰(shuí)先筑起了這道冰墻，這不重要；重要的是，誰(shuí)來(lái)將它打破？我們都在心里無(wú)數(shù)次向?qū)Ψ秸f(shuō)了那句“對(duì)不起”，可為什么不大膽說(shuō)出來(lái)？不敢，不愿意，還是害怕？恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。
下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺(jué)，我來(lái)到了大廳的玻璃門前，這里是我們最愛(ài)來(lái)的地方。陽(yáng)光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動(dòng)著輕的身體，像在演繹一場(chǎng)永不落幕的舞臺(tái)劇。曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對(duì)天上的白云指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)說(shuō)像這個(gè)，一個(gè)說(shuō)像那個(gè)，多么歡樂(lè)！我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說(shuō)它像什么好?！八駜蓚€(gè)小兔子，不是嗎？”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見那燦爛的笑容。她說(shuō)道：“兩只小兔子，永不分離?！薄班拧蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個(gè)女孩歡笑聲。
我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰(shuí)去打破，在藍(lán)天白云下，我們的心的溫度會(huì)讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。
寬容是詩(shī)初二篇十
一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中應(yīng)當(dāng)有許許多多的事，我們應(yīng)當(dāng)以寬容的心來(lái)應(yīng)對(duì)。
名人魯迅說(shuō)過(guò)：“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠悠?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，寬容就是對(duì)他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛(ài)斤斤計(jì)較，必定會(huì)與你的朋友們發(fā)生小矛盾，我記得那次，兩名同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而產(chǎn)生口角，隨后事情變得越來(lái)越糟，開始群毆！最終出現(xiàn)了誤傷，就因?yàn)檫@麼一點(diǎn)小事，卻以這樣的方式結(jié)束，假如我們當(dāng)初寬容對(duì)待對(duì)方的話，結(jié)果必須是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，并且會(huì)比以前的情感更堅(jiān)固。
總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人，不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失，又多為別人研究，就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
想必你們應(yīng)當(dāng)很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒(méi)有原諒他，這一切的一切已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，只要此刻，你能夠以寬容的心對(duì)待別人，就ok了！
就讓我們一齊寬容吧！當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你會(huì)用一顆大度的心說(shuō)一句；“沒(méi)事的！”用微笑應(yīng)對(duì)他人，他人就會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)你。
同學(xué)們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這完美的生活，美麗的世界吧！
寬容是詩(shī)初二篇十一
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我期望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽后大笑兩聲，道。
“酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“殿上之事乃者。”
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，可是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往所以釀成了不可挽回的杯具。
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！痹谌松@一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也能夠從這個(gè)底線上重新起航，因?yàn)槟抢镉幸环N理性叫寬容———對(duì)別人，也對(duì)自我。
寬容是詩(shī)初二篇十二
在生活中，難免會(huì)因一些瑣事而生氣、憤怒，也就在這時(shí)，若微笑一下讓‘它’過(guò)去，那么也就在這時(shí)，寬容是一劑退燒藥；寬容也是使心情舒暢的開心果，我曾在不經(jīng)意間讀到了這樣一個(gè)故事：一位母親帶著她五歲的兒子去爬山，母親什么也沒(méi)有帶，而他五歲的兒子肩上有一個(gè)小包，爬到半山腰時(shí)，母親問(wèn)了兒子一個(gè)問(wèn)題：“你身上有兩個(gè)蘋果，我們爬到山頂，如果我們都渴了，你會(huì)把蘋果怎么樣？”
兒子回答說(shuō)：“我會(huì)兩個(gè)都先要一口?！蹦赣H聽到這個(gè)回答，小臉立刻‘陰云密布’，但她沒(méi)有立刻去訓(xùn)斥兒子，而是壓住心中的不滿，溫和的問(wèn)：“為什么？”兒子搖晃著腦袋，稚嫩的說(shuō)：“我要嘗一嘗哪一個(gè)更甜，我要把最甜的分給媽媽！”
母親聽了兒子的回答，欣慰的笑了，然后他一把摟住了兒子，流出了感動(dòng)的淚。
我為這位母親有這樣可愛(ài)的兒子而自豪，也為兒子有這樣一個(gè)寬宏大量的母親而高興。
寬容真的可以避免很多不必要發(fā)生的事！
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，在別人傷害我們時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容。
寬容，會(huì)讓明天變陽(yáng)光，使黑暗有了明亮，讓寒冷的冬天像夏日一樣溫暖，給予別人更多的寬容，就是讓自己免受更多的傷害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
寬容是詩(shī)初二篇十三
古今中外，多少成功人士都有著一種寬容的美德，他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德，避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系，為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德，對(duì)周圍的事忍讓大度一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。
德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的批評(píng)家，對(duì)他盛氣凌人的說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路?！倍璧聟s答道：“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智，避免了一場(chǎng)糟糕的結(jié)局，還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反，如果歌德與他針鋒相對(duì)的吵起來(lái)了呢？無(wú)論最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，都會(huì)被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn)，成為了世人流傳的佳話。
俗話說(shuō)：“得民心者得天下?！蔽覈?guó)古代的領(lǐng)袖，明智的都在想怎樣的民心，其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑，也就是說(shuō)對(duì)下屬寬容一點(diǎn)，和氣一點(diǎn)，也會(huì)贏得他們的尊重和愛(ài)戴。
北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí)，有人送他兩只精美的玉杯，韓魏公格外珍愛(ài)它們，每次設(shè)宴都把它們擺在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都認(rèn)為他會(huì)狠狠的懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的差役，賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。
正是他的寬容，才大幅度提升了自己的人格魅力，贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答，從而避免了一場(chǎng)尷尬的僵局。
寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德，如果人人都很寬容，就不會(huì)有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，如果人人都很大度，就不會(huì)有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛，那我們的發(fā)展就暢通無(wú)阻，我們的社會(huì)就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始，寬容的對(duì)待身邊的一切吧。
寬容是詩(shī)初二篇十四
在我童年時(shí)，我的班級(jí)是全校紀(jì)律最差的，我們好像約定好了一般一起叛逆。違反老師命令的我們聚到了一個(gè)班級(jí)，好像真的實(shí)現(xiàn)了老師在上面講，我們?cè)谙旅嫱娴氖聦?shí)，對(duì)于老師的責(zé)罵，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，毫不在意。
帶我們班的老師都十分辛苦，總是一個(gè)走了，又換了一個(gè)，對(duì)于學(xué)習(xí)都不在意的我們，又怎會(huì)在意換老師呢？那轉(zhuǎn)折點(diǎn)就出現(xiàn)在其中。
那個(gè)學(xué)期的開學(xué)，忍耐了我們幾年的班主任終于走了。一個(gè)年輕的女教師進(jìn)入了我們的班級(jí)，我們估計(jì)她也是新老師，不然肯定不敢接手我們班。
她看了看我們的成績(jī)單，感受了我們班的紀(jì)律之后，眉頭皺得和苦瓜一樣，他走出教室拍了拍胸口，平復(fù)心情之后，又重新進(jìn)入教師給我們上課，還說(shuō)一定要讓我們班當(dāng)上全年級(jí)第一。
她的教育方式與他人不同，沒(méi)有責(zé)罵，只有無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心與勸導(dǎo)。我們每個(gè)人都對(duì)她身上散發(fā)出的那種鄰家大姐姐的氣息感到沉迷，我們上他的課也越來(lái)越安靜，認(rèn)真。
每天都能看到她在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)，也會(huì)細(xì)心地了解我們每個(gè)人，有時(shí)上課都能看見她宛如熊貓的黑眼圈，不用說(shuō)準(zhǔn)是昨夜又在為我們操心，一夜未眠。
在他一次次努力下，一天天的堅(jiān)持后，一次次的寬容中，我們變了。
我們開始變得聽話，開始懂得感恩。
還記得教師節(jié)當(dāng)天，你走進(jìn)教室黑板上歪歪扭扭的寫了幾個(gè)大字，“老師辛苦了，我們愛(ài)您”！奪目而出的眼淚即，擊垮了我們之間唯一的距離，小學(xué)畢業(yè)考試，我們班的成績(jī)?cè)谌昙?jí)第一，我們做到了。
這難道就是快樂(lè)的力量？若寬容能讓人進(jìn)步，能讓人成功，我愿意在我以后的.生活中也學(xué)習(xí)我們老師這種寬容的態(tài)度。
寬容是詩(shī)初二篇十五
大連的海很清，很藍(lán)。
我一直認(rèn)為海是美的，是柔和的?？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲铱匆娏私甘?，看見了它的滄桑，看見了它們被大海雕琢的痕跡，為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)因?yàn)樗鼈兊膶捜荨?BR> 畫室對(duì)面的一間屋傳出班長(zhǎng)鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨，他似乎都會(huì)在這兒發(fā)瘋一次。室中的同學(xué)頻頻發(fā)出怨聲，我卻一笑了之。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)要寬容。
也許，更因?yàn)槔蠋煂?duì)她爸爸說(shuō)她可以在將來(lái)考師大，而對(duì)我爸爸說(shuō)將來(lái)讓我考清華或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不對(duì)，隱隱帶著怒氣。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，她撇嘴；要看我貼在墻上的畫時(shí)，她瞅地板；指出我的不足時(shí)，她嘴角才會(huì)上翹。我一度很苦惱，雖然我的畫技更多的博得了學(xué)長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛(ài)。最后，我只好又想到了它――寬容。這兩個(gè)字似乎有著神奇的功效，我不再心煩。見到她我會(huì)對(duì)她微笑，高興時(shí)還為她改畫。開始她很尷尬，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我成功了。
我相信我也感受過(guò)他人的寬容。
“老師，我想讓您幫助幫助我的朋友，她干了不該干的事，我不知道怎樣對(duì)她講……”在無(wú)能為力的情況下，我把朋友干的事告訴了老師。
“哼，整人整到我的頭上了，還是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就說(shuō)，逢人就講，一連串的壞話往我的耳朵里鉆，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)于她的喊叫我顯得很平靜，雖然她讓我在班級(jí)名聲掃地。我一直在等待，她會(huì)醒的。
終于有一天。“hi，我很愚蠢是嗎？我很討厭是嗎？我想求你的原諒……”她表情是真誠(chéng)的。
她醒了，我很感謝她，如果她不寬容我，就不會(huì)醒。
我不是說(shuō)我愛(ài)海巖。我是說(shuō)我終于明白了：海巖為什么寬容大海的雕琢？因?yàn)椋瑢捜菔敲利惖摹?BR> 寬容是詩(shī)初二篇十六
寬容像一首詩(shī)，一首快樂(lè)的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽之前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?BR> 因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒?身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬(wàn)類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅?，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒(méi)有寬容之心。
常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
寄語(yǔ)：作者舉的兩個(gè)實(shí)例非常經(jīng)典，充分體現(xiàn)了他們寬容的氣度和胸懷，同時(shí)還舉了反面的例子進(jìn)行對(duì)比，寬容真的是一首詩(shī)，而這詩(shī)不是所有的人都可以吟得美妙……我們能做的是去學(xué)會(huì)寬容，相信寬容他人，善待他人，也會(huì)為自己贏得便利。
寬容是詩(shī)初二篇十七
有一個(gè)老師不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還教會(huì)了我要有一顆包容的心。這位老師是我們的班主任，王老師。
班主任是我們眼中的大美人，她的笑容好迷人。
記得有一次老師和同學(xué)一起搬桌子，但是桌子上有一瓶鋼筆水，而且那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊，可能是老師和同學(xué)用力過(guò)猛，碰到了地上的鋼筆水。那瓶鋼筆水灑在老師的白衣服上，純屬巧合。我看到老師的表情似乎很嚴(yán)肅。知道自己犯了錯(cuò)，同學(xué)變得更認(rèn)真了，怕老師說(shuō)她。鈴聲，鈴聲，很快就響了。我看著老師遠(yuǎn)去的背影，心想：“老師一定會(huì)培養(yǎng)那個(gè)同學(xué)的?！?BR> 鈴聲又響了，班主任回來(lái)讓我們帶隊(duì)，集體搬桌椅。這時(shí)，同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前說(shuō)：“老師，我.我不是故意的?！薄＠蠋熆戳丝赐瑢W(xué)，輕輕拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“老師知道你不是故意的，所以老師不怪你，你也不用難受。快回隊(duì)！”這時(shí)，老師說(shuō)：“來(lái)，把隊(duì)伍帶走！”看老師的臉沒(méi)有任何異常，笑容還是那么甜。
我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以他們搬得很快。當(dāng)我們看到只剩下幾張桌椅時(shí)，我們放慢了速度。我發(fā)現(xiàn)班主任正在和幾個(gè)老師談?wù)撨@個(gè)。在我旁邊，我聽到一個(gè)老師問(wèn)班主任：“你的衣服怎么來(lái)的？”先是班主任笑著說(shuō)：“我用鋼筆把這個(gè)洗干凈了。怎么樣？”好看！”旁邊另一個(gè)老師說(shuō)：“你再用筆畫一幅，就像一朵花。”班主任又笑了笑，說(shuō)：“好，我回去試一試?！笨粗嘀魅屋p松的回答，我們班有同學(xué)問(wèn)老師為什么不怪她。老師說(shuō)：“她不是故意的。另外，我自己做的。我告訴過(guò)你要寬容人?！拔抑肋@是因?yàn)樗怯晌彝瑢W(xué)的粗心大意形成的。我很佩服老師的簡(jiǎn)單回答！有一顆美麗寬容的心。
從那以后，我就再也沒(méi)見過(guò)穿那件衣服的。我猜那件衣服一定是老師貼的，但這件衣服和墨跡深深地印在了我的心里。
寬容是詩(shī)初二篇十八
早年，住著兩個(gè)大家族，一個(gè)姓王，一個(gè)姓臧。臧家今年筑墻，依托他們?cè)诒本┑膸煾蹈?，在王家旁邊奠基，只留下半米寬的小巷子。這讓王家很不方便。他們?cè)谛薹孔拥臅r(shí)候不能打開架子，下雨的時(shí)候也不能放水。王家指責(zé)臧家說(shuō)：“古往今來(lái)，一家撞墻，兩家方便，你卻叫我家走窄公交路。這不是騙人的嗎？”
臧佳傲慢地說(shuō)：“只要你不在你的土地上建房，你就不能控制它?！?BR> 王家也很火。大師是北京翰林學(xué)院學(xué)士。他咽不下這口氣。他立即派人到北京送信，請(qǐng)王翰林支援并拆除臧家的新墻。
很快，信使從家里帶回來(lái)一封信，家人打開信，在里面寫了四句話：
背著書走了幾千里就是一堵墻，
讓人三尺有什么不好？
長(zhǎng)城今天還在這里，
當(dāng)年見秦始皇。
家人仔細(xì)琢磨了這四句話，覺(jué)得有道理，就把臧家旁邊的舊墻拆了，縮了三尺，又修了一堵墻。
臧家看到這個(gè)，很奇怪。仔細(xì)一打聽，原來(lái)是這么回事。仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己錯(cuò)了，就把剛砌好的墻拆了，縮了三尺，又砌了一面墻。
巷子寬敞，人家說(shuō)他們兩家格調(diào)高，有慈善精神。因?yàn)檫@條小巷位于一條街道的西面，人們后來(lái)把這條小巷叫做西施巷。
由于王翰林的寬容，這條六英尺長(zhǎng)的小路應(yīng)運(yùn)而生。你的包容也為那些不會(huì)包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到寬容的力量。
寬容別人就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容，其實(shí)我們的生活多一點(diǎn)空間。生活中有朋友才會(huì)有關(guān)心和支持，才會(huì)有孤獨(dú)和寂寞；有朋友的生活會(huì)少一些風(fēng)雨，多一些溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)包容永遠(yuǎn)是晴天。
寬容是詩(shī)初二篇十九
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜?，云彩才變得美麗?dòng)人;山峰因?yàn)閷捜?，才能匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。
有一次，在學(xué)校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準(zhǔn)碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天，我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著我的臉頰流了下來(lái)：“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對(duì)不起，我、我沒(méi)想到會(huì)這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完，我就哭著跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，原以為媽媽會(huì)生氣的找老師解決，卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái)，我們臉對(duì)臉：“乖，你要知道，人應(yīng)當(dāng)寬容，你同學(xué)把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個(gè)鉛筆盒。更何況，你們是同學(xué)不是么?”“恩?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當(dāng)時(shí)我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應(yīng)該原諒他，因?yàn)樗皇枪室獾摹?BR> 第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個(gè)……對(duì)不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動(dòng)了，對(duì)不起?！薄皼](méi)事!我也有不對(duì)的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會(huì)就廢了的?！彼缓靡馑嫉男α诵?，”對(duì)了，昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了，周末的時(shí)候，我再賠你一個(gè)!”沒(méi)事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個(gè)就行了。”我羞愧極了，這次要不是寬容，我就失去了一個(gè)好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會(huì)缺席;擁有了寬容，世界才會(huì)和諧。
寬容是詩(shī)初二篇二十
一幅關(guān)于彌勒佛的對(duì)聯(lián)寫道：“大肚子能包容世間不能忍受的事，能嘲笑常曉曉里可笑的人?！蹦鞘且痪涿钫Z(yǔ)。
變大的人會(huì)回到世界的中心，回到世界的中心的人會(huì)首先擁抱一切。
寬容可以解決錯(cuò)誤。就像一望無(wú)際的大海，河流中的泥沙可以沉淀下來(lái)，逐漸堆積成生機(jī)勃勃的綠洲。
法正隨劉備回到蜀中?！耙活D飯的美德會(huì)得到回報(bào)，他報(bào)復(fù)心強(qiáng)的妻子的怨恨會(huì)被報(bào)告?！彼氡M一切辦法讓那些對(duì)自己懷恨在心的人受到報(bào)應(yīng)，從而引起怨恨。有人向諸葛亮訴苦，希望利用諸葛亮的威風(fēng)來(lái)遏制法律的狂潮。諸葛亮在蜀中精心策劃刑罰，以寬容對(duì)待正義的傲慢。據(jù)說(shuō)達(dá)摩在協(xié)助劉備?！叭绻阕屗j升，你就不能復(fù)制它。怎么能禁止佛法作惡？”當(dāng)法正聽到這件事，他感到慚愧和克制。后來(lái)陳壽對(duì)這兩人評(píng)價(jià)說(shuō)：“諸葛亮是大腿，法是求主?！蹦憧纯?，這和廉頗、藺相如差不多。正是因?yàn)樾男鬲M窄，與蜀人關(guān)系緊張，也正是因?yàn)閷捄甏罅?，諸葛亮才幾句話化橄欖枝為橄欖枝。寬容可以化解錯(cuò)誤，說(shuō)明。
寬容可以解決沖突。就像廣袤無(wú)垠的土地一樣，它可以很容易地容納一粒種子的入侵，讓它長(zhǎng)成綠色的幼苗。
當(dāng)張家與吳家為家產(chǎn)爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，朝廷大員給張家寫了一封家書，歷歷在目：“千里家書只是一堵墻，放他三尺之遙。長(zhǎng)城今天還在，我沒(méi)看到秦始皇?！睆埣液诡?，墻退三尺。我相信吳人一定被張家的原諒深深打動(dòng)了，他們也退后了三尺，留下了一條象征寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起林則徐的一句對(duì)聯(lián)：海納百川，容忍度大；站在墻上，沒(méi)有什么是恰到好處的?！皬堄⒄媸怯⒚?，現(xiàn)在無(wú)論是張英顯赫的官職，還是兩個(gè)院子的風(fēng)格，都沒(méi)人記得了。人們記憶中的是張穎“宰相肚里能行船”的氣質(zhì)和寓意無(wú)窮的六尺巷。
要容納所有的東西，你不需要大海的深度，也不需要土地的肥沃。你只需要一顆能時(shí)刻關(guān)心別人，接納別人，包容別人的心，就是一個(gè)包容一切的人！
寬容是詩(shī)初二篇一
星期天的早晨，我推開臥室門走到陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光溫暖而明媚，種下的花都開了，周末真好。
“啪!啪!”樓上忽然傳來(lái)一陣拍打被子的聲音，接著棉絮片和著灰塵就冷不丁地從天而降，弄得我灰頭土臉，真掃興!我忍不住向上厲聲喝道：“拍什么拍!樓下有人，沒(méi)長(zhǎng)眼啊!像話嗎!”可上家好像故意戲弄人似的，不但沒(méi)有停，反而拍得更猛了，“砰!砰!”。哎，好漢不吃眼前虧!人家占有地利優(yōu)勢(shì)，我只得退避三舍。
一會(huì)兒，拍打聲停息了，我趕緊操起水壺給那些剛遭受“空襲”的寶貝花兒淋浴凈身。晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著，有幾滴還跳躍著沖向樓下去了，我好奇的向下看，不好，那些活潑的家伙們不偏不倚全灑落在下家曬的被子上!這可怎么辦?我窘了起來(lái)。偏在這時(shí)，樓下的奶奶伸出了頭，向上張望。我更加害怕了，怕她開口罵我?？沙龊跷业囊饬希谷缓吞@地笑了笑：“天氣好啊，要澆澆花呀?看這花開得多水靈啊!”說(shuō)完，她把被子往旁挪了挪，便回屋了。
我愣住了，一時(shí)間回不過(guò)神來(lái)，那位奶奶的話還在我心上敲打著。
樓上又一次拍打被子的聲音打斷了我的思緒。我不由探出頭去向上張望，和拍被子的那女人撞了個(gè)正面。我靈機(jī)一動(dòng)，學(xué)著奶奶的樣子，笑著說(shuō)：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子啊?”那女的眼神慌亂的點(diǎn)點(diǎn)頭，快速輕拍了兩下就把頭縮了回去，再也沒(méi)有放肆的拍打聲。
陽(yáng)光更溫暖了，就像這寬容，能化解人與人之間的冰凍。
寬容是詩(shī)初二篇二
五彩繽紛的童年像一塊綴滿星星的天幕，許多往事都已被我淡忘，惟獨(dú)那件關(guān)于小燕子的事，我將終生銘記。因?yàn)樗涛覍W(xué)會(huì)了寬容。
那外表看起來(lái)很漂亮的燕子窩，常常引發(fā)我的好奇心：這個(gè)窩里面會(huì)是什么樣子呢?一天，終于耐不住誘惑，我找來(lái)了一個(gè)梯子，請(qǐng)爸爸幫助擺在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里張望，突然，從燕子窩里伸出一個(gè)毛茸茸的小腦袋，唧唧地叫著，把我嚇了一大跳，差點(diǎn)從梯子上摔下來(lái)，仔細(xì)一看，竟是一只剛出殼的小麻雀。
春天到了，那對(duì)可愛(ài)的小燕子又回來(lái)了。它們來(lái)到自己的窩邊，不停地飛來(lái)飛去，顯然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)自己的家被別人占了，飛了幾圈后，它們落在不遠(yuǎn)處的小樹上，相互唧唧地叫著，像是在商量辦法。我望著那對(duì)燕子，心想：燕雀大戰(zhàn)馬上就要開始了!
突然，兩只燕子一齊飛向藍(lán)天。我想：大概是找它們的伙伴來(lái)幫忙?？墒撬鼈冿w回來(lái)時(shí)的舉動(dòng)，馬上否定了我的想法，因?yàn)?，飛回來(lái)的燕子還是那兩只，而且它們的嘴里還銜著草和泥。它們要和麻雀做鄰居!
這個(gè)結(jié)局我真沒(méi)想到，但我由此想到了許多。這兩只燕子能和“侵占者”為鄰居，是因?yàn)樗鼈儼言瓉?lái)屬于自己的巢不僅僅看做是自己的家，而且看做是鳥類共同的家，有一顆寬容之心。
是啊，“海納百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無(wú)比;高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩翰無(wú)比。寬容是一種博大的情懷，它能包容人世間的喜怒哀樂(lè);寬容也是一種境界，它能使人生躍上新的臺(tái)階。寬容別人是大度，寬容自己是豁達(dá)。寬容看似退縮，卻擴(kuò)大著我們心靈的外延。生活需要有寬容，寬容后面是陽(yáng)光。
讓我們?nèi)巳硕紝W(xué)會(huì)小燕子的寬容吧!多一份寬容，多一份諒解!
寬容是詩(shī)初二篇三
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它，卻把香味留在那腳跟上，這句是寬容。
自古以來(lái)，狹溢向來(lái)是小人們的專有名詞，它一直為人們所不齒。
龐涓是狹溢的，他不愿孫臏勝于，施加毒手，最后兵敗身亡；周瑜是狹義的，最后被諸葛亮三氣吐血而死；慈禧下棋，別人吃她一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人所辱罵，這都是有了狹溢之心的結(jié)果。告別狹溢之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于人，也成就了自己。
有一次楚莊邀眾大臣共飲，請(qǐng)嬪妃助興，風(fēng)把燭火吹滅時(shí)，一武將醉酒失態(tài)拉了妃子的衣襟，但楚王以一顆寬容的心寬容了他，巧妙解圍。這位武將由是感激，在下一次戰(zhàn)役中奮勇殺敵。這邊是寬容的價(jià)值。
劉秀大敗王郎，攻八紺鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文，但劉秀不聽眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)；‘如果追查，比會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容了他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍。’是劉秀的寬容才使他終成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹溢者能成就大事。寬容是每個(gè)人遵守的原則。
林肯對(duì)政敵素以寬容著稱、這引起了一個(gè)議員的不滿。他說(shuō)；‘你不該試圖和那些人交朋友，應(yīng)該消滅它們。’林肯笑著回答；‘當(dāng)我們把它們變成自己的朋友時(shí)，不正是消滅了自己的敵人嗎。’這正是寬容最好的詮釋。
如果天空不寬容，容忍不了風(fēng)雨雷電的一時(shí)肆虐，何來(lái)他的遼闊之美；
如果大海不寬容，容忍不了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，何來(lái)他的深邃之美；
如果森林不寬容，容忍不了強(qiáng)肉強(qiáng)飠的一時(shí)規(guī)律，何來(lái)它的原始之美；
如果宇宙不寬容，容忍不了星座變裂的一時(shí)更替，何來(lái)她的神秘之美；
如果時(shí)間不寬容，容忍不了各色人等的一是虛擲，何來(lái)她的延續(xù)之美；是寬容成就了他們。
泰山不辭抷土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。是寬容締造了它們。
讓我們告別狹溢之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那多留人清香的紫羅蘭。
寬容是詩(shī)初二篇四
如果說(shuō)人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支撐人生;如果說(shuō)命運(yùn)是一道枷鎖，那寬容就是一把鑰匙，打開心門;如果說(shuō)犯錯(cuò)是一次疏忽，那寬容就是機(jī)會(huì)，重頭再來(lái)。
得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人。人生的道路是一條的直線，無(wú)限延伸，難免會(huì)有交點(diǎn)。即使再隨和的人也會(huì)傷到別人的心。如果斤斤計(jì)較，只能在交點(diǎn)處徘徊而彼此傷害。
俄國(guó)作家斯賓諾莎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人心不是靠武力來(lái)征服，而是要靠愛(ài)和寬容來(lái)征服。”曹操于官渡打敗袁紹之后，毫不猶豫地將手下勾結(jié)袁紹的書信燒得一干二凈，燒得徹徹底底，燒去了手下的擔(dān)心與憂慮，卻留下了手下對(duì)曹操的佩服、感激與忠心。寬容是一種胸襟，它比武力更能使人臣服。
閔子騫自幼喪母，后母對(duì)他百般刁難。冬日里為他做的棉衣絮的是不能御寒的蘆花，為自家孩子的棉衣塞的是溫暖的棉花。父親一怒之下要趕走后母，而閔子騫卻寬容地吟出了：“母在一子寒，母去三子單?！备袆?dòng)了父親，也令后母改過(guò)自新。寬容是一種氣度，它能令人痛改前非。
寬容是三國(guó)時(shí)諸葛亮胸懷全局容忍關(guān)、張兄弟的冷嘲熱諷;寬容是老禪師對(duì)小和尚無(wú)聲的教育;寬容是水利工程學(xué)家潘家錚回答的那句：“反對(duì)者對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大。
寬容應(yīng)適度，不能放縱。有原則的寬容，是絲絲春雨，點(diǎn)化幼小的生靈，喚醒沉睡的愛(ài)心;有原則的寬容，是蕭蕭秋風(fēng)，吹散自卑的陰云，喚起迷失的良知。而無(wú)原則的寬容，是狂暴的海嘯，吞噬純潔的心靈，泯滅人性的至善;無(wú)原則的寬容，是肆虐的沙塵暴，擾亂人們清醒的頭腦，蒙蔽人們清澈的雙眼。
寬容愉悅了他人，快樂(lè)了自己。讓我們?cè)谛闹性韵乱恢曜狭_蘭，讓它散發(fā)出沁人心脾的芳香吧!
寬容是詩(shī)初二篇五
純真的小學(xué)校園永遠(yuǎn)是那么生機(jī)勃勃。說(shuō)起來(lái)，男生和女生好像總有不共戴天之仇，課桌上條條杠杠的“三八線”，課間總無(wú)休止的斗嘴是最好的證明。在女生們眼里，男生個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋，成績(jī)不好，總讓老師心煩……簡(jiǎn)直就是一無(wú)是處。瞧這天，又來(lái)了。
“哈！金庸的小說(shuō)？又是打打殺殺的玩意兒，真沒(méi)眼光！”我們女生幫老大vv又挑起了“爭(zhēng)戰(zhàn)”。“你才沒(méi)眼光！金庸??！我看你連金庸是誰(shuí)都不知道！”鑫——外號(hào)“重金屬”，不僅因?yàn)槊种杏腥齻€(gè)“金”而得名，更因他是金庸的忠實(shí)fans。vv急了，丟給“重金屬”一個(gè)衛(wèi)生眼，叫著：“你才不知道金庸是誰(shuí)呢！”“就是就是，敢欺負(fù)vv！”“你個(gè)‘重金屬’，小氣鬼！討厭鬼！”“……”我們見鑫口不饒人，紛紛向他開始“輪番轟炸”?！皦蛄耍∫蝗簢\嘰喳喳的麻雀！”鑫生氣了，大吼一聲，書重重地一摔，跑出了教師。我們一群女生愣在原地——鑫可是最好欺負(fù)的耶……直到vv“哼”了一聲，大家才散去。
整理書包時(shí)，我故意磨蹭了好久，想著：哎呀，怎么辦呀！今天惹鑫生氣了，他肯定不會(huì)放過(guò)我的！他會(huì)不會(huì)捉幾條毛毛蟲放在我衣服上？會(huì)不會(huì)趁老師同學(xué)都不在恐嚇我？他會(huì)不會(huì)……想著，就感覺(jué)有一股寒氣從腳底直冒頭頂。啊，不想了，管他呢！
正當(dāng)我準(zhǔn)備“視死如歸”時(shí)，鑫氣喘吁吁地從教室外跑進(jìn)來(lái)，手上捧著一堆圖冊(cè)和書本?！鞍?，大小姐，你總算是把書包理好了！呼，累死了。圖書館老師好壞哦！不就是過(guò)了放學(xué)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)嘛，硬是不讓我借書！還好我聰明機(jī)靈，把書借回來(lái)啦！不過(guò)我們學(xué)校圖書館書倒挺多，瞧，資料全齊了，也省得你會(huì)去找了……”看著鑫額頭上微微沁出的汗珠，看著他眉飛色舞地“概述情節(jié)”，看著他笑得那么大聲而爽朗，我有些慌亂，咬咬牙狠心打斷他：“行了！真是廢話連篇，開工啦！”而鑫只是傻乎乎地沖我做鬼臉。
心里有一份莫名的感動(dòng)。男生們，平時(shí)大大咧咧，調(diào)皮搗蛋，可是卻擁有一顆寬容的心。相比之下，我的焦慮，我的言行，讓我不禁低下了頭。
女孩，也要寬容。
寬容是詩(shī)初二篇六
世界上最寬廣的是海，比海更高遠(yuǎn)的是天空，比天空更博大的是寬容的情懷。
—題記
一只腳落在路邊的野花上，花瓣碎了，花香卻留在了那腳后跟，這便是寬容。寬容是一種美德，一種氣度，一種修養(yǎng)。穿梭于茫茫人海，生活于市井百態(tài)，人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些摩擦。面對(duì)別人小小的過(guò)失，如果能報(bào)以大度的微笑，淡淡說(shuō)上一句沒(méi)關(guān)系，便可以化解許多的不愉快。
記得那是小學(xué)四年級(jí)的一堂美術(shù)課，老師讓我們畫樓梯，并將評(píng)選出的優(yōu)秀作品在學(xué)校的宣傳欄里展出。這對(duì)于擅長(zhǎng)靜物素描的我來(lái)說(shuō)，可是一個(gè)出風(fēng)頭的好機(jī)會(huì)。于是，還沒(méi)等同桌苗苗準(zhǔn)備好畫筆，我已經(jīng)在鋪平的畫紙上認(rèn)認(rèn)真真勾勒起來(lái)。
第二天，學(xué)校的宣傳欄里，有五幅樓梯作品同時(shí)展出。其中掛在正中間，也是最受歡迎的一張——樸素的樓梯上趴著一只可愛(ài)的小狗，狗狗脖子上一個(gè)大大的藍(lán)色鈴鐺分外扎眼，襯托的整幅畫靜中有動(dòng)，清新活潑。老師評(píng)語(yǔ)：想象豐富，創(chuàng)意大膽。
而那個(gè)藍(lán)鈴鐺，除了苗苗和我，估計(jì)到現(xiàn)在為止，也沒(méi)有人知道它是一次意外和寬容結(jié)下的果實(shí)。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，融化誤解這座冰雕；寬容，是一座明亮在黑夜中的燈塔，指引迷失者找到方向；寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，舒緩犯錯(cuò)者焦灼的心田。寬容，讓你在幫助別人打開一扇窗的同時(shí)，自己也能夠看到更廣闊的天空。
有寬容的生活，真好。
寬容是詩(shī)初二篇七
秋在涼風(fēng)中飄灑，但心莫在秋風(fēng)中迷?！松谑?，必然會(huì)面對(duì)人言冷暖，物欲得失的考驗(yàn)，這其中，我們必須要時(shí)刻提醒自己：最高貴的復(fù)仇是寬容。
“泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大”。若說(shuō)責(zé)怪如同是春天驟降瓢潑大雨，那么寬容就是一把精美的花傘，為你遮擋風(fēng)雨；若說(shuō)責(zé)怪如同是夏天的烈日曝曬，那么寬容就是一縷柔和的清風(fēng)，輕柔地?fù)嵛恐愕男撵`；若說(shuō)責(zé)怪是秋天的鷓鴣聲碎，那么寬容就是一抹動(dòng)人的青綠，給這樣一個(gè)沉寂的季節(jié)增添生機(jī)，注入活力；若說(shuō)責(zé)怪如同是冬天的萬(wàn)里雪飄，那么寬容就是一束燦爛的陽(yáng)光，冰雪消融，波上寒煙翠，同時(shí)亦為你驅(qū)散心中的寒意，傳遞溫暖。
缺乏寬容的心是一片荒漠，很難想象那里會(huì)草長(zhǎng)鶯飛，春和景明，只有寬容的時(shí)雨時(shí)時(shí)浸潤(rùn)，才會(huì)滿眼新綠，蔥蔥郁郁。缺乏寬容的心如同一口枯井，了無(wú)生趣；寬容的清泉汩汩噴涌，將涌出一汪清冽，滿井澄碧。
的確，生活之中存在著太多的誤會(huì)與過(guò)失。人的心靈就好比河流的兩岸，中間隔著浩浩流淌的河水，而河的兩岸則是永遠(yuǎn)平行地延伸，不接觸，不相交。然而人與人之間需要相互寬容與理解，人的心靈需要彼此溝通，就好比河的兩岸需要架起橋梁，才能越過(guò)河水的阻隔，由此及彼。
子貢問(wèn)曰：有一言而可以終身行之者乎？子曰：其恕乎！己所不欲，勿施于人。
林肯總統(tǒng)對(duì)待政敵素以寬容著稱，后來(lái)終于引起一議員的不滿，議員說(shuō)：“你不應(yīng)該試圖和那些人交朋友，而應(yīng)該消滅他們?！绷挚衔⑿χ卮穑骸爱?dāng)他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎？”一語(yǔ)中的，多一些寬容，公開的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。
三峽工程大江截流成功，誰(shuí)對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大？著名的'水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國(guó)記者的提問(wèn)：“那些反對(duì)三峽過(guò)程的人對(duì)三峽工程的貢獻(xiàn)最大?！狈磳?duì)者的存在，可讓當(dāng)局者保持清醒理智的頭腦，做事更周全；可激發(fā)你接受挑戰(zhàn)的勇氣，迸發(fā)出生命的潛能。可以說(shuō)，這不是簡(jiǎn)單的寬容，這寬容如硎，磨礪著你意志，磨亮了你生命的鋒芒。
一個(gè)腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。寬容就是瀟灑。
寬容是詩(shī)，是歌；真誠(chéng)的詩(shī)句最感人，善意的音符最動(dòng)情。寬容之花朵只在真誠(chéng)善良的田野里綻放燦爛。愿人人都悉心培植，讓寬容之花開滿心田。
“處處綠楊堪系馬，家家有路到長(zhǎng)安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。寬容是一彎淺淺的河流，寬容的河畔，蕙風(fēng)和暢，金柳搖曳，好花常開，蜂蝶嬉戲——風(fēng)光旖旎，永遠(yuǎn)鑲嵌著令人迷醉的美麗！
寬容是詩(shī)初二篇八
海納百川，有容乃大。我們最序號(hào)的，正是這一顆寬容他人的心。
我是一個(gè)天生活潑的男孩，每到一處定廣交朋友。因此，我每天都在眾多的朋友的陪伴下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍、但是，爺爺奶奶對(duì)我的百般寵愛(ài)，是我擁有了一個(gè)“好脾氣”——?jiǎng)硬粍?dòng)就對(duì)別人發(fā)脾氣，甚至惡言相對(duì)。這也使我身邊的一些朋友疏遠(yuǎn)了我。
初一的一節(jié)體育課，我把我的白色外套放在球場(chǎng)的旁邊就和同學(xué)們一起打籃球。正當(dāng)比賽激烈的時(shí)候，意外發(fā)生了：小明被人推出球場(chǎng)，他的腳不偏不歪，剛好踩在我的外套上面，一個(gè)不懷好意的腳印宣布了它的“登陸”。我一看就發(fā)怒了：“小明，你看你都干了什么好事！”小明不住地道歉：“對(duì)不起，我不是故意的……”“‘對(duì)不起’值得了多少錢？你是眼瞎了還是腦子傻掉了？”正在火上的我更是開始罵人，小明此時(shí)也噴發(fā)了，旁邊的同學(xué)馬上過(guò)來(lái)拉開我們，防止了一次打架事件的發(fā)生。
晚上自修，得知此事的“老班”專門為我作了一次心理輔導(dǎo)。他給我講了一個(gè)故事：從前有一個(gè)孩子，他和我一樣，總是動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，他爸爸為了教育、開導(dǎo)他，就讓他發(fā)一次脾氣就在木樁上釘上一顆釘子，原諒了別人就拔掉一顆。最后他終于明白到亂發(fā)脾氣的危害，并改了過(guò)來(lái)。
老師對(duì)我說(shuō)：“寬容的心，對(duì)別人，對(duì)自己都是最溫暖的……小衛(wèi)啊，你是我看重的學(xué)生之一，我希望你多一份對(duì)別人的寬容，好嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此后，我?guī)缀醵紱](méi)亂發(fā)過(guò)怒。
我撿起受傷的眼鏡，微笑著說(shuō)：“小方，沒(méi)事。不就是一條鏡腿嗎？再說(shuō)你也不是故意的……”
是啊，寬容他人，對(duì)別人說(shuō)是一份保護(hù)，對(duì)自己來(lái)說(shuō)更是一份責(zé)任
寬容是詩(shī)初二篇九
我和她最喜愛(ài)的，是頭頂?shù)哪且黄{(lán)天白云，湛藍(lán)襯著潔白，簡(jiǎn)單又清新，就像我們的友誼。
我們是最要好的朋友，從小學(xué)到中學(xué)，我們已經(jīng)共同度過(guò)了八個(gè)春秋。從未像今天這樣——我們吵架了。
事情的起因小得可憐，就只因她玩笑似地罵了我一句，也許她的口氣有些重，也許我那時(shí)心情不好，也許……不管有多少個(gè)也許，總之當(dāng)時(shí)的我生氣地回駁了她。現(xiàn)在后悔了，卻晚了。
從來(lái)沒(méi)有一節(jié)課像今天這樣如此尷尬，如此漫長(zhǎng)。一張桌子上的兩個(gè)人誰(shuí)也不說(shuō)話，老師讓同桌之間練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，我們仿佛從未碰過(guò)面的兩個(gè)人，只是死盯著課本，心不在焉地吐出一句句英語(yǔ)，像被人操控的木偶，各自扮演著這一刻該扮演的角色，演繹著一場(chǎng)看似和諧的戲劇。明明是面對(duì)面，卻不敢正視彼此的雙眼，都緊緊盯著課本，似乎非要把那里灼出一個(gè)洞。曾經(jīng)親密無(wú)間的兩個(gè)人中砌起了一道冰墻，冰冷得連空氣都要凝固，讓人窒息。冰墻瘋長(zhǎng)著，如施了魔法的藤蔓，一刻不停地向上攀著，似乎要徹底把我們隔開。這看似冰冷堅(jiān)固的墻，實(shí)則如窗戶紙，一捅就破。誰(shuí)先筑起了這道冰墻，這不重要；重要的是，誰(shuí)來(lái)將它打破？我們都在心里無(wú)數(shù)次向?qū)Ψ秸f(shuō)了那句“對(duì)不起”，可為什么不大膽說(shuō)出來(lái)？不敢，不愿意，還是害怕？恐怕只是想守住那所謂的“自尊心”罷了。
下課鈴聲響了，我再也不能忍受那冰冷的讓人窒息的空氣，逃也似的跑出了教室。身邊空落落的，耳邊少了她的唧唧喳喳。不知不覺(jué)，我來(lái)到了大廳的玻璃門前，這里是我們最愛(ài)來(lái)的地方。陽(yáng)光被裁剪成一塊一塊的小格子，整整齊齊地鋪在大廳的地磚上，光柱里的塵埃顆粒翻上翻下舞動(dòng)著輕的身體，像在演繹一場(chǎng)永不落幕的舞臺(tái)劇。曾經(jīng)有兩個(gè)女孩，手挽手笑嘻嘻的走到這里，對(duì)天上的白云指指點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)說(shuō)像這個(gè)，一個(gè)說(shuō)像那個(gè)，多么歡樂(lè)！我呆呆地望著天上那片巨大的云，腦袋里一片空白，不知道該說(shuō)它像什么好?！八駜蓚€(gè)小兔子，不是嗎？”熟悉的聲音從身后傳來(lái)。我心中立刻涌起了一股熱潮，暖暖的，有什么東西在血液里流淌，一轉(zhuǎn)頭，又看見那燦爛的笑容。她說(shuō)道：“兩只小兔子，永不分離?！薄班拧蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭，也露出了美麗的笑容。大廳里回蕩著兩個(gè)女孩歡笑聲。
我終于明白，我們之間的那堵冰墻，并不需要誰(shuí)去打破，在藍(lán)天白云下，我們的心的溫度會(huì)讓它自己慢慢融化，我也明白，這就是寬容的力量。
寬容是詩(shī)初二篇十
一腳踩扁了紫羅蘭，他卻將香味留在了腳上，這就是寬容。在生活中應(yīng)當(dāng)有許許多多的事，我們應(yīng)當(dāng)以寬容的心來(lái)應(yīng)對(duì)。
名人魯迅說(shuō)過(guò)：“寬容是一種心境，是一種渡盡卻難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠悠?！睂?duì)于我來(lái)說(shuō)，寬容就是對(duì)他人的忍耐，理解和尊重。
世人都要明白，人要懂得寬容。假如你愛(ài)斤斤計(jì)較，必定會(huì)與你的朋友們發(fā)生小矛盾，我記得那次，兩名同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)小失誤而產(chǎn)生口角，隨后事情變得越來(lái)越糟，開始群毆！最終出現(xiàn)了誤傷，就因?yàn)檫@麼一點(diǎn)小事，卻以這樣的方式結(jié)束，假如我們當(dāng)初寬容對(duì)待對(duì)方的話，結(jié)果必須是以美滿的方式落幕。之間的友情依然存在，并且會(huì)比以前的情感更堅(jiān)固。
總之，寬容是一種美德，只要我們用一顆寬容的心對(duì)待他人，不斤斤計(jì)較別人的過(guò)失，又多為別人研究，就能創(chuàng)造出友善的人際關(guān)系，營(yíng)造良好的社會(huì)風(fēng)氣。
想必你們應(yīng)當(dāng)很難回答吧，或許你原諒了別人的失誤，或許你沒(méi)有原諒他，這一切的一切已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，只要此刻，你能夠以寬容的心對(duì)待別人，就ok了！
就讓我們一齊寬容吧！當(dāng)別人冒犯你時(shí)，你會(huì)用一顆大度的心說(shuō)一句；“沒(méi)事的！”用微笑應(yīng)對(duì)他人，他人就會(huì)用微笑應(yīng)對(duì)你。
同學(xué)們，讓我們打開寬容之心的大門吧，張開雙臂去接納這完美的生活，美麗的世界吧！
寬容是詩(shī)初二篇十一
寬容是冬日里的一團(tuán)篝火，在冷冽的寒風(fēng)溫暖你我，寬容是夜空中的一首歌謠，在孤獨(dú)寂寞中的夜里陪伴你我；寬容是沙漠中的一泓清泉，在絕望的時(shí)刻，給予你我期望，讓我們重新?lián)P起生命的風(fēng)帆。
以比及一顆充滿理智和寬容的心。
相傳周定王元年，楚莊王平定叛亂大捷，特宴請(qǐng)眾將，百官，并讓愛(ài)妾許姬敬興。突然一陣狂風(fēng)將所有的蠟燭吹滅。黑暗中，一個(gè)人拉住許姬的衣袖調(diào)情，許姬不許，順手扯下了那個(gè)人的一個(gè)衣角，并請(qǐng)莊公檢查每個(gè)人的衣服。莊王聽后大笑兩聲，道。
“酒后狂態(tài)，難免如此，若治罪，必傷人之心，百官不歡而散，得不償失。”許姬聽后嘆服。日后吳兵伐楚的戰(zhàn)場(chǎng)上，有位戰(zhàn)士異常奮勇，為保衛(wèi)楚國(guó)立了大功。莊公問(wèn)他為何如此，他說(shuō)：“殿上之事乃者。”
其實(shí)，做到寬恕并不困難，也不需要付出很多，用一扇敞開的心扉多包容一些，一切夠了，可是并不是所有人都擁有像楚王一樣理智的處事態(tài)度和寬容的胸襟。他們往往所以釀成了不可挽回的杯具。
卡耐基曾說(shuō)人格成熟的重要標(biāo)志是寬容，忍讓，和善。理性的定義中也有一種名叫寬容的元素，它是一切聰明才智的起點(diǎn)。
常言道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚?！痹谌松@一路上，即使被打擊的一塌糊涂，也能夠從這個(gè)底線上重新起航，因?yàn)槟抢镉幸环N理性叫寬容———對(duì)別人，也對(duì)自我。
寬容是詩(shī)初二篇十二
在生活中，難免會(huì)因一些瑣事而生氣、憤怒，也就在這時(shí)，若微笑一下讓‘它’過(guò)去，那么也就在這時(shí)，寬容是一劑退燒藥；寬容也是使心情舒暢的開心果，我曾在不經(jīng)意間讀到了這樣一個(gè)故事：一位母親帶著她五歲的兒子去爬山，母親什么也沒(méi)有帶，而他五歲的兒子肩上有一個(gè)小包，爬到半山腰時(shí)，母親問(wèn)了兒子一個(gè)問(wèn)題：“你身上有兩個(gè)蘋果，我們爬到山頂，如果我們都渴了，你會(huì)把蘋果怎么樣？”
兒子回答說(shuō)：“我會(huì)兩個(gè)都先要一口?！蹦赣H聽到這個(gè)回答，小臉立刻‘陰云密布’，但她沒(méi)有立刻去訓(xùn)斥兒子，而是壓住心中的不滿，溫和的問(wèn)：“為什么？”兒子搖晃著腦袋，稚嫩的說(shuō)：“我要嘗一嘗哪一個(gè)更甜，我要把最甜的分給媽媽！”
母親聽了兒子的回答，欣慰的笑了，然后他一把摟住了兒子，流出了感動(dòng)的淚。
我為這位母親有這樣可愛(ài)的兒子而自豪，也為兒子有這樣一個(gè)寬宏大量的母親而高興。
寬容真的可以避免很多不必要發(fā)生的事！
社會(huì)是一所學(xué)校，生活是我們的良師，在別人傷害我們時(shí)，我們學(xué)會(huì)了寬容。
寬容，會(huì)讓明天變陽(yáng)光，使黑暗有了明亮，讓寒冷的冬天像夏日一樣溫暖，給予別人更多的寬容，就是讓自己免受更多的傷害！
仰望天空，去感受大自然的美好吧……！
寬容是詩(shī)初二篇十三
古今中外，多少成功人士都有著一種寬容的美德，他們因?yàn)榫邆淞诉@種美德，避免了許多矛盾,建立了和諧的人際關(guān)系，為自己的成功鋪就了平坦的道路。我們也要培養(yǎng)寬容的美德，對(duì)周圍的事忍讓大度一些，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些意外的收獲。
德國(guó)大文學(xué)家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰上一位曾對(duì)他的作品提出嚴(yán)厲批評(píng)的批評(píng)家，對(duì)他盛氣凌人的說(shuō)：“我從來(lái)不給傻子讓路?！倍璧聟s答道：“我正好相反”他用他的寬容和機(jī)智，避免了一場(chǎng)糟糕的結(jié)局，還巧妙的維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。相反，如果歌德與他針鋒相對(duì)的吵起來(lái)了呢？無(wú)論最后誰(shuí)輸誰(shuí)贏，都會(huì)被世人看做他的煩心事。而他一句幽默的話卻成了他人生的閃光點(diǎn)，成為了世人流傳的佳話。
俗話說(shuō)：“得民心者得天下?！蔽覈?guó)古代的領(lǐng)袖，明智的都在想怎樣的民心，其實(shí)寬容也是得民心的一種途徑，也就是說(shuō)對(duì)下屬寬容一點(diǎn)，和氣一點(diǎn)，也會(huì)贏得他們的尊重和愛(ài)戴。
北宋大臣韓魏公在大名府上任時(shí)，有人送他兩只精美的玉杯，韓魏公格外珍愛(ài)它們，每次設(shè)宴都把它們擺在桌上，有一次宴席上，一位差役失手打碎了它，在座的人都認(rèn)為他會(huì)狠狠的懲罰這個(gè)差役而他卻原諒了這位給他造成損失的差役，賓客們都贊嘆韓魏公的寬厚。
正是他的寬容，才大幅度提升了自己的人格魅力，贏得了那位差役的感激和鞠躬盡瘁的報(bào)答，從而避免了一場(chǎng)尷尬的僵局。
寬容真的是人類歷史上不可缺少的美德，如果人人都很寬容，就不會(huì)有兩次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，如果人人都很大度，就不會(huì)有那么多的恐怖事件和緊張的氣氛，那我們的發(fā)展就暢通無(wú)阻，我們的社會(huì)就永遠(yuǎn)和平美好了。讓我們從現(xiàn)在開始，寬容的對(duì)待身邊的一切吧。
寬容是詩(shī)初二篇十四
在我童年時(shí)，我的班級(jí)是全校紀(jì)律最差的，我們好像約定好了一般一起叛逆。違反老師命令的我們聚到了一個(gè)班級(jí)，好像真的實(shí)現(xiàn)了老師在上面講，我們?cè)谙旅嫱娴氖聦?shí)，對(duì)于老師的責(zé)罵，左耳朵進(jìn)，右耳朵出，毫不在意。
帶我們班的老師都十分辛苦，總是一個(gè)走了，又換了一個(gè)，對(duì)于學(xué)習(xí)都不在意的我們，又怎會(huì)在意換老師呢？那轉(zhuǎn)折點(diǎn)就出現(xiàn)在其中。
那個(gè)學(xué)期的開學(xué)，忍耐了我們幾年的班主任終于走了。一個(gè)年輕的女教師進(jìn)入了我們的班級(jí)，我們估計(jì)她也是新老師，不然肯定不敢接手我們班。
她看了看我們的成績(jī)單，感受了我們班的紀(jì)律之后，眉頭皺得和苦瓜一樣，他走出教室拍了拍胸口，平復(fù)心情之后，又重新進(jìn)入教師給我們上課，還說(shuō)一定要讓我們班當(dāng)上全年級(jí)第一。
她的教育方式與他人不同，沒(méi)有責(zé)罵，只有無(wú)窮無(wú)盡的關(guān)心與勸導(dǎo)。我們每個(gè)人都對(duì)她身上散發(fā)出的那種鄰家大姐姐的氣息感到沉迷，我們上他的課也越來(lái)越安靜，認(rèn)真。
每天都能看到她在辦公室里認(rèn)真地批改作業(yè)，也會(huì)細(xì)心地了解我們每個(gè)人，有時(shí)上課都能看見她宛如熊貓的黑眼圈，不用說(shuō)準(zhǔn)是昨夜又在為我們操心，一夜未眠。
在他一次次努力下，一天天的堅(jiān)持后，一次次的寬容中，我們變了。
我們開始變得聽話，開始懂得感恩。
還記得教師節(jié)當(dāng)天，你走進(jìn)教室黑板上歪歪扭扭的寫了幾個(gè)大字，“老師辛苦了，我們愛(ài)您”！奪目而出的眼淚即，擊垮了我們之間唯一的距離，小學(xué)畢業(yè)考試，我們班的成績(jī)?cè)谌昙?jí)第一，我們做到了。
這難道就是快樂(lè)的力量？若寬容能讓人進(jìn)步，能讓人成功，我愿意在我以后的.生活中也學(xué)習(xí)我們老師這種寬容的態(tài)度。
寬容是詩(shī)初二篇十五
大連的海很清，很藍(lán)。
我一直認(rèn)為海是美的，是柔和的?？涩F(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。因?yàn)槲铱匆娏私甘?，看見了它的滄桑，看見了它們被大海雕琢的痕跡，為什么？媽媽對(duì)我說(shuō)因?yàn)樗鼈兊膶捜荨?BR> 畫室對(duì)面的一間屋傳出班長(zhǎng)鬼哭狼嚎般的歌聲。每天清晨，他似乎都會(huì)在這兒發(fā)瘋一次。室中的同學(xué)頻頻發(fā)出怨聲，我卻一笑了之。因?yàn)閶寢尦Ｕf(shuō)要寬容。
也許，更因?yàn)槔蠋煂?duì)她爸爸說(shuō)她可以在將來(lái)考師大，而對(duì)我爸爸說(shuō)將來(lái)讓我考清華或是中央美院。
她不但不理我，而且看我的眼神也不對(duì)，隱隱帶著怒氣。老師表?yè)P(yáng)我時(shí)，她撇嘴；要看我貼在墻上的畫時(shí)，她瞅地板；指出我的不足時(shí)，她嘴角才會(huì)上翹。我一度很苦惱，雖然我的畫技更多的博得了學(xué)長(zhǎng)們的贊揚(yáng)，雖然我的努力更多的得到了老師的偏愛(ài)。最后，我只好又想到了它――寬容。這兩個(gè)字似乎有著神奇的功效，我不再心煩。見到她我會(huì)對(duì)她微笑，高興時(shí)還為她改畫。開始她很尷尬，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我成功了。
我相信我也感受過(guò)他人的寬容。
“老師，我想讓您幫助幫助我的朋友，她干了不該干的事，我不知道怎樣對(duì)她講……”在無(wú)能為力的情況下，我把朋友干的事告訴了老師。
“哼，整人整到我的頭上了，還是好朋友呢？知人知面不知心！”她逢人就說(shuō)，逢人就講，一連串的壞話往我的耳朵里鉆，同學(xué)們對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。
對(duì)于她的喊叫我顯得很平靜，雖然她讓我在班級(jí)名聲掃地。我一直在等待，她會(huì)醒的。
終于有一天。“hi，我很愚蠢是嗎？我很討厭是嗎？我想求你的原諒……”她表情是真誠(chéng)的。
她醒了，我很感謝她，如果她不寬容我，就不會(huì)醒。
我不是說(shuō)我愛(ài)海巖。我是說(shuō)我終于明白了：海巖為什么寬容大海的雕琢？因?yàn)椋瑢捜菔敲利惖摹?BR> 寬容是詩(shī)初二篇十六
寬容像一首詩(shī)，一首快樂(lè)的詩(shī)；寬容像一首歌，一首美妙的歌；寬容像一曲鋼琴曲，一曲動(dòng)聽的鋼琴曲，寬容就像你和我。
土地寬容了種子，才能擁有收獲，大海寬容了江河，才能有浩瀚；天空寬容了云霞，才擁有神采；人生寬容了遺憾，才擁有了未來(lái)。你寬容了我，才能擁有友情。胸懷一顆平和的心，展露一張微笑的臉，伸出一雙熱情多手，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊，到處都是真誠(chéng)和快樂(lè)。
寬容的真諦不在于包庇，隱瞞事實(shí)真相，而在于寬容的幫助、挽救，以寬容之心去感受生活也是愜意之事。
我不禁想起了周總理的一個(gè)故事：一次，理發(fā)師給周總理刮臉，突然間總理咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。周總理和藹地說(shuō)：“這不能怪你，我咳嗽之前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽兀俊?BR> 因?yàn)樘A相如寬容了廉頗的無(wú)禮，才換來(lái)了國(guó)家的太平與昌盛，更換來(lái)了人們對(duì)他的欽佩，人們?cè)谒?身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為藺相如，因?yàn)槲覀兌伎梢詫W(xué)會(huì)寬待他人。
從周總理與藺相如中看出：寬容是一種百凡的氣度，寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。
寬容有三種境界，可以用養(yǎng)魚為喻：最初級(jí)的境界是玻璃缸賞魚，只讓它在一定的窨活動(dòng)；中等境界是養(yǎng)魚塘，因地就利，因勢(shì)利導(dǎo)，水肥魚躍，魚躍水活，相互利用；最高境界則是江海生魚，千形萬(wàn)類，任其包生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。
有的人就不具備寬容的美德，他們心胸狹隘，凡事斤斤計(jì)較，不肯吃虧。如慈禧太后，僅因?yàn)榕c大臣下棋時(shí)，對(duì)方無(wú)意中說(shuō)了一句“我殺老佛爺?shù)膵尅?，就勃然大怒，“你殺我的媽，我殺你全家”，于是這位大臣被滿門抄斬，慘不忍睹。像這樣的狹隘心胸，這樣的暴行，又怎能遭人唾棄呢？當(dāng)今社會(huì)上有一些人，也是這樣，你不小心碰了他一下，他就會(huì)破口大罵，甚至大打出手。還有的人對(duì)別人的過(guò)失總是耿耿于懷，時(shí)時(shí)想著揪別的小辮。這樣的人，根本沒(méi)有寬容之心。
常言道：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
寬容是海納百川。寬容是像德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)。讓我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)寬容，善待他人。
寄語(yǔ)：作者舉的兩個(gè)實(shí)例非常經(jīng)典，充分體現(xiàn)了他們寬容的氣度和胸懷，同時(shí)還舉了反面的例子進(jìn)行對(duì)比，寬容真的是一首詩(shī)，而這詩(shī)不是所有的人都可以吟得美妙……我們能做的是去學(xué)會(huì)寬容，相信寬容他人，善待他人，也會(huì)為自己贏得便利。
寬容是詩(shī)初二篇十七
有一個(gè)老師不僅教會(huì)了我很多知識(shí)，還教會(huì)了我要有一顆包容的心。這位老師是我們的班主任，王老師。
班主任是我們眼中的大美人，她的笑容好迷人。
記得有一次老師和同學(xué)一起搬桌子，但是桌子上有一瓶鋼筆水，而且那瓶鋼筆水沒(méi)有蓋緊，可能是老師和同學(xué)用力過(guò)猛，碰到了地上的鋼筆水。那瓶鋼筆水灑在老師的白衣服上，純屬巧合。我看到老師的表情似乎很嚴(yán)肅。知道自己犯了錯(cuò)，同學(xué)變得更認(rèn)真了，怕老師說(shuō)她。鈴聲，鈴聲，很快就響了。我看著老師遠(yuǎn)去的背影，心想：“老師一定會(huì)培養(yǎng)那個(gè)同學(xué)的?！?BR> 鈴聲又響了，班主任回來(lái)讓我們帶隊(duì)，集體搬桌椅。這時(shí)，同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到老師面前說(shuō)：“老師，我.我不是故意的?！薄＠蠋熆戳丝赐瑢W(xué)，輕輕拍了拍她的肩膀，說(shuō)：“老師知道你不是故意的，所以老師不怪你，你也不用難受。快回隊(duì)！”這時(shí)，老師說(shuō)：“來(lái)，把隊(duì)伍帶走！”看老師的臉沒(méi)有任何異常，笑容還是那么甜。
我們初一有四個(gè)班一起搬桌椅，所以他們搬得很快。當(dāng)我們看到只剩下幾張桌椅時(shí)，我們放慢了速度。我發(fā)現(xiàn)班主任正在和幾個(gè)老師談?wù)撨@個(gè)。在我旁邊，我聽到一個(gè)老師問(wèn)班主任：“你的衣服怎么來(lái)的？”先是班主任笑著說(shuō)：“我用鋼筆把這個(gè)洗干凈了。怎么樣？”好看！”旁邊另一個(gè)老師說(shuō)：“你再用筆畫一幅，就像一朵花。”班主任又笑了笑，說(shuō)：“好，我回去試一試?！笨粗嘀魅屋p松的回答，我們班有同學(xué)問(wèn)老師為什么不怪她。老師說(shuō)：“她不是故意的。另外，我自己做的。我告訴過(guò)你要寬容人?！拔抑肋@是因?yàn)樗怯晌彝瑢W(xué)的粗心大意形成的。我很佩服老師的簡(jiǎn)單回答！有一顆美麗寬容的心。
從那以后，我就再也沒(méi)見過(guò)穿那件衣服的。我猜那件衣服一定是老師貼的，但這件衣服和墨跡深深地印在了我的心里。
寬容是詩(shī)初二篇十八
早年，住著兩個(gè)大家族，一個(gè)姓王，一個(gè)姓臧。臧家今年筑墻，依托他們?cè)诒本┑膸煾蹈?，在王家旁邊奠基，只留下半米寬的小巷子。這讓王家很不方便。他們?cè)谛薹孔拥臅r(shí)候不能打開架子，下雨的時(shí)候也不能放水。王家指責(zé)臧家說(shuō)：“古往今來(lái)，一家撞墻，兩家方便，你卻叫我家走窄公交路。這不是騙人的嗎？”
臧佳傲慢地說(shuō)：“只要你不在你的土地上建房，你就不能控制它?！?BR> 王家也很火。大師是北京翰林學(xué)院學(xué)士。他咽不下這口氣。他立即派人到北京送信，請(qǐng)王翰林支援并拆除臧家的新墻。
很快，信使從家里帶回來(lái)一封信，家人打開信，在里面寫了四句話：
背著書走了幾千里就是一堵墻，
讓人三尺有什么不好？
長(zhǎng)城今天還在這里，
當(dāng)年見秦始皇。
家人仔細(xì)琢磨了這四句話，覺(jué)得有道理，就把臧家旁邊的舊墻拆了，縮了三尺，又修了一堵墻。
臧家看到這個(gè)，很奇怪。仔細(xì)一打聽，原來(lái)是這么回事。仔細(xì)想了想，覺(jué)得自己錯(cuò)了，就把剛砌好的墻拆了，縮了三尺，又砌了一面墻。
巷子寬敞，人家說(shuō)他們兩家格調(diào)高，有慈善精神。因?yàn)檫@條小巷位于一條街道的西面，人們后來(lái)把這條小巷叫做西施巷。
由于王翰林的寬容，這條六英尺長(zhǎng)的小路應(yīng)運(yùn)而生。你的包容也為那些不會(huì)包容別人的人樹立了榜樣。讓我們感受到寬容的力量。
寬容別人就是寬容自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的包容，其實(shí)我們的生活多一點(diǎn)空間。生活中有朋友才會(huì)有關(guān)心和支持，才會(huì)有孤獨(dú)和寂寞；有朋友的生活會(huì)少一些風(fēng)雨，多一些溫暖和陽(yáng)光。其實(shí)包容永遠(yuǎn)是晴天。
寬容是詩(shī)初二篇十九
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜?，云彩才變得美麗?dòng)人;山峰因?yàn)閷捜?，才能匯集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。
有一次，在學(xué)校我拿了我新買的鉛筆盒，很漂亮，我也很喜歡它，任何人都不準(zhǔn)碰它一下。然而沒(méi)過(guò)兩天，我的鉛筆盒就被一個(gè)沖過(guò)來(lái)的同班同學(xué)給撞到了剛下過(guò)雨的泥地上，一瞬間，鉛筆盒上就沾滿了泥水，這個(gè)美麗的鉛筆盒恐怕就此成為廢品。我們都呆住了，而眼淚也順著我的臉頰流了下來(lái)：“這可是我最喜歡的鉛筆盒!你把它弄臟了!我不管!你賠我!賠我!”“對(duì)不起，我、我沒(méi)想到會(huì)這樣。我不是故意的……”他變得驚慌失措。然而沒(méi)等他說(shuō)完，我就哭著跑回了家。
回到家，我把這件事一五一十的說(shuō)了出來(lái)，原以為媽媽會(huì)生氣的找老師解決，卻沒(méi)想到只是蹲下來(lái)，我們臉對(duì)臉：“乖，你要知道，人應(yīng)當(dāng)寬容，你同學(xué)把你的筆盒撞掉了，可他也不是故意的，他也向你道歉了不是么?你原諒他吧!我再給你買一個(gè)鉛筆盒。更何況，你們是同學(xué)不是么?”“恩?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然當(dāng)時(shí)我不知道寬容是什么意思，但是我知道我應(yīng)該原諒他，因?yàn)樗皇枪室獾摹?BR> 第二天到了學(xué)校，猶豫了一下，我走到他位置旁：“那個(gè)……對(duì)不起，你也不是故意的，昨天是我太沖動(dòng)了，對(duì)不起?！薄皼](méi)事!我也有不對(duì)的地方，要是昨天我不那么冒冒失失，你的鉛筆盒也不會(huì)就廢了的?！彼缓靡馑嫉男α诵?，”對(duì)了，昨天我給媽媽說(shuō)過(guò)了，周末的時(shí)候，我再賠你一個(gè)!”沒(méi)事，不用賠了，你又不是故意的，我自己再買一個(gè)就行了。”我羞愧極了，這次要不是寬容，我就失去了一個(gè)好朋友啊。
擁有了寬容，我們就得到真摯的友誼;擁有了寬容，善良就不會(huì)缺席;擁有了寬容，世界才會(huì)和諧。
寬容是詩(shī)初二篇二十
一幅關(guān)于彌勒佛的對(duì)聯(lián)寫道：“大肚子能包容世間不能忍受的事，能嘲笑常曉曉里可笑的人?！蹦鞘且痪涿钫Z(yǔ)。
變大的人會(huì)回到世界的中心，回到世界的中心的人會(huì)首先擁抱一切。
寬容可以解決錯(cuò)誤。就像一望無(wú)際的大海，河流中的泥沙可以沉淀下來(lái)，逐漸堆積成生機(jī)勃勃的綠洲。
法正隨劉備回到蜀中?！耙活D飯的美德會(huì)得到回報(bào)，他報(bào)復(fù)心強(qiáng)的妻子的怨恨會(huì)被報(bào)告?！彼氡M一切辦法讓那些對(duì)自己懷恨在心的人受到報(bào)應(yīng)，從而引起怨恨。有人向諸葛亮訴苦，希望利用諸葛亮的威風(fēng)來(lái)遏制法律的狂潮。諸葛亮在蜀中精心策劃刑罰，以寬容對(duì)待正義的傲慢。據(jù)說(shuō)達(dá)摩在協(xié)助劉備?！叭绻阕屗j升，你就不能復(fù)制它。怎么能禁止佛法作惡？”當(dāng)法正聽到這件事，他感到慚愧和克制。后來(lái)陳壽對(duì)這兩人評(píng)價(jià)說(shuō)：“諸葛亮是大腿，法是求主?！蹦憧纯?，這和廉頗、藺相如差不多。正是因?yàn)樾男鬲M窄，與蜀人關(guān)系緊張，也正是因?yàn)閷捄甏罅?，諸葛亮才幾句話化橄欖枝為橄欖枝。寬容可以化解錯(cuò)誤，說(shuō)明。
寬容可以解決沖突。就像廣袤無(wú)垠的土地一樣，它可以很容易地容納一粒種子的入侵，讓它長(zhǎng)成綠色的幼苗。
當(dāng)張家與吳家為家產(chǎn)爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，朝廷大員給張家寫了一封家書，歷歷在目：“千里家書只是一堵墻，放他三尺之遙。長(zhǎng)城今天還在，我沒(méi)看到秦始皇?！睆埣液诡?，墻退三尺。我相信吳人一定被張家的原諒深深打動(dòng)了，他們也退后了三尺，留下了一條象征寬容與和諧的六尺巷。不禁讓人想起林則徐的一句對(duì)聯(lián)：海納百川，容忍度大；站在墻上，沒(méi)有什么是恰到好處的?！皬堄⒄媸怯⒚?，現(xiàn)在無(wú)論是張英顯赫的官職，還是兩個(gè)院子的風(fēng)格，都沒(méi)人記得了。人們記憶中的是張穎“宰相肚里能行船”的氣質(zhì)和寓意無(wú)窮的六尺巷。
要容納所有的東西，你不需要大海的深度，也不需要土地的肥沃。你只需要一顆能時(shí)刻關(guān)心別人，接納別人，包容別人的心，就是一個(gè)包容一切的人！