通過(guò)這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，也希望能不斷改進(jìn)和提高。要寫(xiě)好一篇心得體會(huì)，首先需要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍?？梢赃x擇一個(gè)具體的學(xué)習(xí)項(xiàng)目、工作任務(wù)或生活經(jīng)歷作為總結(jié)的主題，然后按照一定的結(jié)構(gòu)和順序進(jìn)行敘述和歸納。在寫(xiě)作過(guò)程中，可以分析自己的收獲和成果，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，同時(shí)也要客觀公正地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)，并提出進(jìn)一步提高的建議和計(jì)劃。此外，寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)還要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要、邏輯清晰，通過(guò)生動(dòng)的事例和體會(huì)來(lái)增加文章的可讀性和說(shuō)服力。這是一些寫(xiě)心得體會(huì)很有深度的優(yōu)秀范文，值得大家一讀。
文理群星心得體會(huì)篇一
文理兼收專業(yè)對(duì)于文科生、理科生都是敞開(kāi)大門的，其特性使它們扮演了中間派的角色。在就業(yè)市場(chǎng)上，具有文理雙向?qū)W科背景的學(xué)生既有理科縝密的思維，又有文科的策劃統(tǒng)籌能力。因此，他們受到用人單位的青睞。高校的文理兼收專業(yè)恰好滿足了用人單位對(duì)復(fù)合型人才的需求。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)：包括金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融與證券、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
體育類專業(yè)：包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)技體育、體育健身與保安等。
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)：包括英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等。
藝術(shù)類專業(yè)：包括音樂(lè)學(xué)、繪畫(huà)、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。
中醫(yī)學(xué)類專業(yè)：包括中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。
藥學(xué)類專業(yè)：包括藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營(yíng)銷等。
管理科學(xué)與工程類專業(yè)：包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟(jì)信息管理等。
工商管理類專業(yè)：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等。
公共管理類專業(yè)：包括行政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等。
新聞傳播學(xué)類專業(yè)：包括新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、軍事新聞等。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)：包括農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。
教育學(xué)類專業(yè)：包括特殊教育學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育等。
圖書(shū)檔案學(xué)類專業(yè)：包括圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)等。
[2017高考文理兼收熱門專業(yè)]。
文理群星心得體會(huì)篇二
自9月1日起，從高一年級(jí)開(kāi)始實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，高中學(xué)業(yè)水平考試包括“6選3”的高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試和13個(gè)科目的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。
二、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
及時(shí)、客觀記錄反映學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)主要方面的.具體活動(dòng)，收集相關(guān)事實(shí)材料，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，招生過(guò)程中將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給有關(guān)高校進(jìn)行參考。
三、推進(jìn)考試內(nèi)容與形式改革。
科學(xué)設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu)和命題內(nèi)容，突出考試的能力導(dǎo)向，繼續(xù)保持和增強(qiáng)北京試卷注重基礎(chǔ)、綜合、靈活的特色，增強(qiáng)試題的選擇性和開(kāi)放性，保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變，不分文理科。
文理群星心得體會(huì)篇三
尊敬的老師：
我是，現(xiàn)在高（）班，本人喜歡科技制作、科普讀物、科技發(fā)明和生命科學(xué)等相關(guān)知識(shí)與能力鍛煉，對(duì)理科的興趣大于對(duì)文科的興趣。經(jīng)過(guò)慎重考慮，并與家長(zhǎng)商量，我決定申請(qǐng)就讀（文科、理科、美術(shù)、體育、音樂(lè)、舞蹈、傳媒）班，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝！
（學(xué)生本人簽名）年月日。
同意上述申請(qǐng)。
（家長(zhǎng)簽名）年月日。
文理群星心得體會(huì)篇四
前些天，普通話考試，抽到說(shuō)話題目：《我的讀書(shū)生活》，巧的是，前天剛讀完《人類群星閃耀時(shí)》，所以本來(lái)?yè)?dān)心說(shuō)不滿的三分鐘到最后不夠用了，一旦自己特別喜歡某本書(shū)或者某種事物，談?wù)撈饋?lái)，一定是有很多話可以說(shuō)，甚至?xí)?qiáng)烈安利給別人。奧地利其他作家的作品讀過(guò)的不多，讀的最多就是茨威格，他的《斷頭皇后》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》、《象棋的故事》，還有就是這本《人類群星閃耀時(shí)》了。茨威格寫(xiě)過(guò)一句話讓自己印象很深刻，是關(guān)于他的作品的：“如果我寫(xiě)了一千頁(yè)，一再修改之后，八百頁(yè)被扔進(jìn)了字紙簍，只留下二百頁(yè)精華，我也絕無(wú)怨言?！边@句話就說(shuō)明了他一直追求著創(chuàng)作藝術(shù)精品，自己也拿來(lái)勉勵(lì)自己。貌似茨威格最負(fù)盛名的作品就是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》了，但是自己最喜歡的反而是這本傳記性質(zhì)的書(shū)，20xx也是二刷了。
這本書(shū)可以說(shuō)屬于傳記類的，但是故事性很強(qiáng)，情節(jié)跌宕起伏，人物刻畫(huà)也很豐滿。茨威格在本書(shū)中選取了十四位英雄，而這十四位英雄則分別代表了決定世界歷史的十四個(gè)瞬間。這十四位人物，分別是：太平洋的發(fā)現(xiàn)者巴爾博亞;攻陷拜占庭的奧斯曼土耳其帝國(guó)蘇丹穆罕摩德;以抱恙之軀寫(xiě)出了名滿天下的《彌賽亞》的亨德?tīng)?一夜才思涌現(xiàn)創(chuàng)作了《馬賽曲》的魯日;滑鐵盧戰(zhàn)役中因部下的一秒猶豫而全軍覆沒(méi)的拿破侖;被心愛(ài)姑娘拒絕后潛心著作，并重新煥發(fā)精神的老年歌德;黃金國(guó)的發(fā)現(xiàn)者蘇特爾;臨刑前一秒被意外特赦的陀思妥耶夫斯基;五敗五戰(zhàn)，仍不退縮為美洲和歐洲鋪設(shè)電纜的菲爾德;為理想出逃的列夫·托爾斯泰;第二個(gè)帶領(lǐng)隊(duì)員到達(dá)南極洲的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)斯科特;冒著重重危險(xiǎn)回國(guó)的列寧;為民生事業(yè)奔走一生的西塞羅;一戰(zhàn)時(shí)期去歐洲開(kāi)會(huì)的總統(tǒng)威爾遜。
這其中，讓自己印象最深刻的人或者事物有以下幾個(gè)：
1、拜占庭的陷落。
這章在歷史書(shū)上曾粗略學(xué)過(guò)一點(diǎn)，至今的記憶是：君士坦丁堡的陷落標(biāo)志著統(tǒng)治延續(xù)一千多年的東羅馬帝國(guó)的滅亡。從此，奧斯曼土耳其帝國(guó)占據(jù)了歐亞非等多地的經(jīng)濟(jì)、軍事要道。
印象僅限于此，但是本書(shū)讓自己重溫了那段歷史，并且以講述故事的形式，這讓自己看得更津津有味。穆罕摩德攻打拜占庭時(shí)，因?yàn)閷?duì)方城墻太過(guò)堅(jiān)固，于是回國(guó)開(kāi)始建造大炮，大炮建成后派人從崇山峻嶺間運(yùn)了過(guò)去，那時(shí)我覺(jué)得人的力量真大。后來(lái)繼續(xù)讀，發(fā)現(xiàn)穆罕摩德做的事還有更令自己吃驚的，那就是把他的艦隊(duì)從外海經(jīng)岬角運(yùn)到金角灣內(nèi)港!也就是攜帶數(shù)百只船艦翻山越嶺!當(dāng)時(shí)自己就震驚了!茨威格在書(shū)里說(shuō)：“將無(wú)法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡意志的真正標(biāo)志?！鄙钜詾槿弧？梢哉f(shuō)，摩罕默德的種種非凡行為為后來(lái)他們的戰(zhàn)勝提供了可能，然而，在真正的交戰(zhàn)中，最終拜占庭帝國(guó)失敗的原因令自己唏噓不已。一個(gè)悲劇性的意外事件，往往對(duì)歷史做出神秘莫測(cè)裁決的那神秘的一秒鐘，一下子決定了拜占庭的命運(yùn)。只因?yàn)橛幸簧刃￠T沒(méi)有關(guān)，所以幾個(gè)土耳其士兵潛入了拜占庭，最終守城軍隊(duì)土崩瓦解。實(shí)在是戲劇!
不過(guò)，作者早在序言中說(shuō)：“一個(gè)影響至今深遠(yuǎn)的決定系于唯一的.一個(gè)日期，唯一的一個(gè)小時(shí)，常常還只系于一分鐘，這樣一些戲劇性的時(shí)刻，命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻，在個(gè)人的生活中，在歷史的演進(jìn)中，都是極為罕見(jiàn)的?！?BR> 其實(shí)，這也解釋了書(shū)中很多故事帶給自己的遺憾和戲劇感。
2、亨德?tīng)柕膹?fù)活。
讀完這一章，去云村搜了一下讓亨德?tīng)柮麧M天下的《彌賽亞》，在評(píng)論里看見(jiàn)好多人留言是從《人類群星閃耀時(shí)》過(guò)來(lái)的，同時(shí)也有不少人表達(dá)了對(duì)亨德?tīng)柕木磁?。自己也是如此，亨德?tīng)栆彩侨珪?shū)中自己最喜歡的人物。亨德?tīng)?2歲從臉到腳右半邊完全中風(fēng)，后來(lái)在朋友的勸說(shuō)下去溫泉治療，醫(yī)生告訴他只能在滾燙的溫泉待三小時(shí)，他為了好好活著，靠著冒死的意志力，一天待九個(gè)小時(shí)，結(jié)果，命運(yùn)的奇跡發(fā)生了，它不讓不朽的精神在會(huì)滅亡的肉體中消失，于是，亨德?tīng)柸?，緊接著就投入到工作中去。然而，遺憾的是，不幸仍然圍繞著他，在一種生活十分困難，情緒十分低落的情況，一次偶然，他創(chuàng)作了《彌賽亞》，就是這部作品，將亨德?tīng)柕撵`魂托舉起來(lái)，將它帶到浩瀚的宇宙里，并永久地在永恒的宇宙里回蕩。也就是通過(guò)這一章，自己第一次深刻感悟了為什么網(wǎng)易云音樂(lè)打開(kāi)時(shí)的那五個(gè)字：“音樂(lè)的力量?！笨梢哉f(shuō)，在我所有的經(jīng)歷或者體驗(yàn)中，認(rèn)為亨德?tīng)柕慕?jīng)歷是對(duì)這五個(gè)字最好的詮釋。正如作者茨威格在書(shū)中寫(xiě)的亨德?tīng)杽?chuàng)作《彌賽亞》之后的生活那樣：“閘門已經(jīng)打開(kāi)。音響之河又年復(fù)一年奔流不息。從此以后，無(wú)論什么都不能使亨德?tīng)柕皖^屈服，無(wú)論什么都不能使復(fù)活者再度失去生活的勇氣。他在倫敦創(chuàng)建的歌劇院再次破產(chǎn)，持有債券的債權(quán)人再次對(duì)他催逼：但他昂首挺立，經(jīng)受住了一切令人不快的事件，年已六旬的老人沿著他的作品的里程碑無(wú)憂無(wú)慮，毫不在乎地走他自己的路。有人給他制造麻煩，但他懂得如何體面地戰(zhàn)勝它們。他日漸年邁力衰，雙臂癱瘓，兩腿風(fēng)濕痙攣，但他依舊以不知疲倦的心從事創(chuàng)作，永不中斷。最后，視力也不行了;在寫(xiě)作《耶弗塔》的過(guò)程中，他失明了。猶如失聰后的貝多芬，他雖雙目俱眇，依然不知疲倦地、不可戰(zhàn)勝地創(chuàng)作不已……”讀這段時(shí)自己在空無(wú)一人的教室里，眼淚默默地流，盡管在以后的生涯里，歲月都沒(méi)有輕饒過(guò)亨德?tīng)?，但那有如?音樂(lè)已經(jīng)讓這個(gè)老人從精神上重新復(fù)活了，再大的苦難也不在成為阻攔，他已經(jīng)擁有充分的斗志去面對(duì)他們，克服它們。正因?yàn)楹嗟聽(tīng)栕龅膲蚝茫运拍茉谌松慕K點(diǎn)驕傲地在心里說(shuō)：“我已經(jīng)做的夠好了，我可以坦然去見(jiàn)上帝了?！贝髱熀嗟?tīng)枎Ыo自己的感動(dòng)太多，這一章讀完好久都沒(méi)有平靜下來(lái)，希望自己在以后的人生中也可以保有像大師一種精神，就是把自己的路走好，把自己的人生過(guò)好，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，奮斗過(guò)，生活過(guò)，為自己喜歡的東西努力過(guò)，并滿懷激情過(guò)每一天，那樣自己也可以在最后對(duì)自己說(shuō)：“我相信自己做得很不錯(cuò)了?！?BR> 3、飛越大洋的第一句話——菲爾德。
這一章講的是自從電發(fā)現(xiàn)以后，歐洲一下子被連了起來(lái)，但是唯一遺憾的是只有美洲還被排除在這個(gè)鏈條之外，所以有了一個(gè)大膽的橫跨大洋鋪設(shè)電纜的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施者，就是菲爾德。菲爾德當(dāng)時(shí)是名年輕的巨富，每天都是悠哉度日。但當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)計(jì)劃時(shí)，他毅然決然地把他的整個(gè)身心，全部財(cái)富投入這項(xiàng)事業(yè)。而他的第一次嘗試，卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的技術(shù)上的差錯(cuò)毀掉了好幾年的工作。菲爾德又進(jìn)行第二次嘗試，不幸的是，由于風(fēng)暴，要鋪設(shè)的電纜受到了嚴(yán)重的損害，他們不得不放棄選擇返航。兩次失敗，所有的人都在懷疑這個(gè)計(jì)劃的可行性，甚至有人提出把剩下的電纜出售，這樣可以減少一點(diǎn)損失。在這種情況下，菲爾德的意志仍然沒(méi)有動(dòng)搖，他一定要再試一次!第三次，終于成功了，維多利亞女王的祝賀通過(guò)海底電纜，傳到了大洋彼岸，人們歡欣鼓舞。然而，好景不長(zhǎng)，僅僅過(guò)了一天，電纜便停止了工作，人們憤怒了。昨天還被大家稱為功臣的菲爾德，今天就不得不面臨人們的謾罵詆毀，像個(gè)罪犯一樣的逃避。這樣的生活，他過(guò)了六年，那條停止工作的電纜也在海底沉默了六年。然而，六年之后，菲爾德又出現(xiàn)了，還是這個(gè)人，懷著同樣的信念，同樣的信賴，從沉默的流放中，從惡意的詆毀中又復(fù)活了，他又出發(fā)了，這一次，電纜終于向歐洲傳送出了清晰的訊號(hào)，成功了!
瞧，這就是人的意志的偉大之處，變不可能為可能，在行進(jìn)的路上哪怕遇到再多的苦難，也仍然擁有從頭再來(lái)的勇氣。這是我從菲爾德身上學(xué)到的。
除了他們，還有很多人的故事讓我從中感悟到了很多，這本書(shū)真的很不錯(cuò)。去體會(huì)一下十四位英雄人物和十四個(gè)歷史瞬間，從他們身上學(xué)到了勇敢，執(zhí)著，不屈?！半m千萬(wàn)人吾往矣”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。同時(shí)，書(shū)中的語(yǔ)言也很值得自己學(xué)習(xí)，尤其是作用在寫(xiě)作中。茨威格很擅長(zhǎng)用比喻和對(duì)比等手法，這樣帶給讀者感觸就格外強(qiáng)烈，可以借鑒一下。自己讀的譯本是潘子力和高中甫先生共同翻譯的，很不錯(cuò)。
文理群星心得體會(huì)篇五
欣賞夜空中群星璀璨的美妙景色，是一種別樣的感受，也是一種令人陶醉的體驗(yàn)。對(duì)我而言，群星璀璨仿佛是無(wú)盡的希望之光，引領(lǐng)著我前行。下面我將從“自然的奇跡”、“啟發(fā)思考”、“勇氣與希望”、“親近自然”和“珍惜時(shí)光”五個(gè)方面詳細(xì)闡述我對(duì)于群星璀璨的心得體會(huì)。
首先，群星璀璨給我?guī)?lái)的第一個(gè)感受是自然的奇跡。每當(dāng)我靜靜地仰望星空時(shí)，我不禁感嘆自然界的偉大和美妙。那些點(diǎn)點(diǎn)星光在黑暗的夜空下鋪展開(kāi)來(lái)，宛如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，將我完全吸引進(jìn)去。我被星空中那千瘡百孔的星光所折服，仿佛見(jiàn)證了宇宙的無(wú)限浩瀚。這讓我感到宇宙是如此神秘而遼闊，使我更加欣賞它的美麗。星空是自然界的奇跡，它讓我重新認(rèn)識(shí)了自然的偉大與不可思議。
其次，群星璀璨給我?guī)?lái)的啟發(fā)思考?？粗强罩心切c(diǎn)點(diǎn)星光，我不禁想到自己的渺小和生命的短暫。夜空中的繁星教會(huì)了我謙虛與感恩，使我不再自私和傲慢。同時(shí)，星空也讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的思考。在一片浩渺的星海中，我不禁思考人生的意義和價(jià)值。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福和擁有的一切，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。正因?yàn)槿盒氰矄l(fā)了我的思考，使我更加明確了生活的目標(biāo)和方向。
第三，群星璀璨給我?guī)?lái)的勇氣與希望。群星在黯淡的夜空中熠熠生輝，給予我前行的動(dòng)力和勇氣。當(dāng)我在困惑和迷茫中時(shí)，看著星空中那些璀璨的星星，我相信自己有無(wú)盡的可能性和希望。星空給我注入了勇氣和力量，使我堅(jiān)定地相信只要擁有堅(jiān)持不懈的信心和努力，就能夠跨越一切困難和挫折，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和價(jià)值。
與此同時(shí)，群星璀璨也讓我更加親近自然。在現(xiàn)代工業(yè)化的社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離自然，對(duì)大自然的熱愛(ài)和尊敬減弱，進(jìn)而造成環(huán)境的惡化和失衡。然而，當(dāng)我仰望星空時(shí)，我又重新與大自然建立起了聯(lián)系。我感受到了大自然的力量和智慧，體會(huì)到了人類與自然的和諧共生。星空不僅讓我更加親近自然，也讓我更加熱愛(ài)自然，愿意為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
最后，群星璀璨給我?guī)?lái)的心得是珍惜時(shí)光。群星在漫漫夜空中閃耀，讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和瞬息萬(wàn)變。星空教會(huì)了我每時(shí)每刻都要珍惜，珍惜每一天、每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一次相聚，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，一旦流逝就不能回來(lái)。群星璀璨讓我明白，人生的時(shí)間就像繁星閃耀的一瞬間，我們要用心過(guò)好每一天，讓生活充滿陽(yáng)光和希望。
總之，欣賞群星璀璨的美麗景色讓我不禁感嘆自然的偉大和神秘，啟發(fā)了我對(duì)人生的思考，賦予了我勇氣和希望，使我更加親近自然，更加珍惜時(shí)光。在追逐星光的過(guò)程中，我也在尋找自己的方向和價(jià)值，希望能用我的努力和奉獻(xiàn)為這個(gè)世界帶去更多的光明和希望。因此，我會(huì)繼續(xù)仰望夜空中的群星，體驗(yàn)和感受生活中的美好與不可思議。
文理群星心得體會(huì)篇六
因?yàn)椤度祟惾盒情W耀時(shí)》這本茨威格的著作被節(jié)選了一個(gè)故事到課本中，所以我認(rèn)真地閱讀了一次。
茨威格是奧地利的著名作家，他寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文、游記、文論、傳記等等，但他的成就主要是中短篇小說(shuō)和傳記。世人公認(rèn)茨威格是二十世紀(jì)德語(yǔ)中短篇小說(shuō)三大家之一?！度祟惾盒情W耀時(shí)》這本書(shū)包含了十二個(gè)故事，個(gè)個(gè)細(xì)致生動(dòng)，猶如十二幅歷史袖珍畫(huà)。
書(shū)中讓我記憶最深刻的一句話是作者序中的“一個(gè)影響至為深遠(yuǎn)的決定系于唯一的一個(gè)日期，唯一的一個(gè)小時(shí)，常常還只系于一分鐘。”這句話在書(shū)中關(guān)于拿破侖的故事“滑鐵盧決定勝利的一瞬”中得到了印證。
這個(gè)故事說(shuō)的是：拿破侖創(chuàng)建了他的帝國(guó)，當(dāng)了皇帝。他占領(lǐng)了里昂，趕走了國(guó)王。英國(guó)、普魯士、奧地利和俄羅斯組成了聯(lián)軍，企圖擊敗拿破侖，聯(lián)軍由“鐵公雞”威靈頓指揮。拿破侖看到了致命的危險(xiǎn)，因?yàn)樗脑獛浉耵斚Ｊ且驗(yàn)榍叭味紶奚瞬艔尿T兵將領(lǐng)逐漸當(dāng)上了元帥，不像威靈頓那樣是憑借自己的軍事才能而當(dāng)上元帥。雖然格魯希為人誠(chéng)實(shí)，又正直可靠，但他的才能僅僅是一個(gè)騎兵將領(lǐng)?；F盧大戰(zhàn)前一天，格魯希得到了獨(dú)立指揮權(quán)。他奉命率領(lǐng)三分之一的兵力跟蹤普軍，并時(shí)刻與大部隊(duì)保持聯(lián)系，還要在必要時(shí)刻給予拿破侖支援。由于格魯希習(xí)慣了服從，很少做決定，導(dǎo)致皇帝陷入了劣勢(shì)。當(dāng)全體高級(jí)軍官提出支援拿破侖的.請(qǐng)求時(shí)，格魯希仍在等拿破侖的命令。他想了一秒鐘，最終決定原地待命，等待皇帝的命令。最終，由于格魯希的決定，拿破侖戰(zhàn)敗，歷史上留下了那著名的滑鐵盧大戰(zhàn)，拿破侖的帝國(guó)也滅亡了。
文理群星心得體會(huì)篇七
飛越大洋的第一句話是《人類群星閃耀時(shí)》里面的一篇文章，講述的是菲爾德鋪設(shè)人類第一條海底電纜的故事。更多的談到的是菲爾德遇到的挫折和失敗，最終而成功。古往今來(lái)的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，金錢和時(shí)間的損失又算得了什么呢?又多少人在追求真理和探索科學(xué)的道路上獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
令我感慨的是這樣的一句話：“1837年是具有世界意義的一年。在這一年，電報(bào)機(jī)第一次使迄今相互隔絕的人們的經(jīng)歷成為同時(shí)性的，但這件事在我們學(xué)校的教科書(shū)里卻很少被提起。令人遺憾的是，學(xué)校的教科書(shū)仍然認(rèn)為講述個(gè)別統(tǒng)帥和民族的戰(zhàn)爭(zhēng)及勝利更加重要，而不講那些真正的勝利，全人類共同的'勝利。其實(shí)，就起廣泛的心理影響而言，近代史上沒(méi)有哪一個(gè)日期能與時(shí)值的這一變革相提并論。這一分鐘在阿姆斯特丹、在莫斯科、那不勒斯和里斯本發(fā)生什么事情，在巴黎同時(shí)能夠知道，自從那時(shí)以來(lái)，世界就變了。只要再邁出最后一步，世界各大洲就能都包容到那個(gè)美妙的聯(lián)系之中，從而創(chuàng)造出全人類共同的意識(shí)了?！?BR> 我們很多人可能對(duì)打電報(bào)已經(jīng)沒(méi)有了概念和印象，我們生活的這個(gè)時(shí)代，我們的下一代，將會(huì)有截然不同的目標(biāo)和方向，有著截然不同的生活內(nèi)容和生活方式。我們不應(yīng)該再苛求他們?nèi)匀缓臀覀兊南敕ㄒ粯印?BR> 我們更應(yīng)該感謝能夠生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝為這個(gè)時(shí)代創(chuàng)造了巨大的進(jìn)步的科技，這是全人類共同的進(jìn)步，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@。我們更應(yīng)該銘記這些在新時(shí)代推動(dòng)人類進(jìn)步的人們，是他們改變了我們的生活，豐富了我們的生活內(nèi)容，改進(jìn)了我們的生活方式。
文理群星心得體會(huì)篇八
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上，每個(gè)人都希望能夠找到一家有激情、有正能量的企業(yè)，成為其中的一員。作為員工，我們希望能夠在工作中得到成長(zhǎng)和滿足，同時(shí)也期望能夠與團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造出更大的價(jià)值。而群星璀璨公司無(wú)疑是一個(gè)值得向往的地方，讓我們一起來(lái)看看員工們對(duì)于這家公司的心得體會(huì)吧。
首先，群星璀璨公司給員工提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在這里，每個(gè)人都能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己。公司為每個(gè)員工制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。不論是新人還是老員工，都能夠在這里找到適合自己的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。這為員工們打開(kāi)了廣闊的發(fā)展空間，讓他們看到了未來(lái)的希望。
其次，群星璀璨公司重視團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。在這里，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處并與他人互補(bǔ)。公司鼓勵(lì)員工之間的合作與交流，每個(gè)人都能夠互相幫助和支持。這種輕松融洽的工作氛圍讓員工們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不僅增強(qiáng)了工作效率，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
此外，群星璀璨公司注重員工的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)體系。公司設(shè)立了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)和激發(fā)員工的工作積極性。無(wú)論是個(gè)人貢獻(xiàn)還是團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，都會(huì)得到相應(yīng)的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅讓員工們感受到自己的價(jià)值，也會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情。同時(shí)，公司還定期開(kāi)展各種形式的員工活動(dòng)和福利，增進(jìn)員工之間的情感交流，使公司大家庭更加溫暖和諧。
最后，群星璀璨公司注重員工的個(gè)人成長(zhǎng)和生活平衡。公司鼓勵(lì)員工不僅在工作中成長(zhǎng)，也在生活中得到充分的關(guān)懷和支持。公司提供了完善的員工福利制度，包括彈性工作制、健康保險(xiǎn)、年假等。這使得員工們能夠更好地平衡工作和生活，更好地發(fā)展和提升自己。此外，公司還定期組織各種培訓(xùn)和講座，讓員工們從工作之余能夠獲取更多的知識(shí)和信息，豐富自己的素養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)。
綜上所述，群星璀璨公司是一家值得向往的企業(yè)，給員工們提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)、重視團(tuán)隊(duì)合作、注重員工激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)、關(guān)注員工的個(gè)人成長(zhǎng)和生活平衡。在這里，員工們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和合作的力量，并得到個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。這種企業(yè)文化和價(jià)值觀的引領(lǐng)，讓員工們投身于工作中，為公司的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而對(duì)于員工們來(lái)說(shuō)，融入這樣一個(gè)大家庭不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想，還能夠找到屬于自己的歸屬感和幸福感。
文理群星心得體會(huì)篇九
近日，“群星講黨課”活動(dòng)在全國(guó)各地展開(kāi)，各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員代表和基層領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與其中，傳遞著黨的聲音和精神，推進(jìn)著各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。筆者也有幸參加了其中一次講黨課活動(dòng)，深受啟發(fā)。以下是對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：人人都是宣傳員。
作為一名黨員，在活動(dòng)中發(fā)揮著宣傳員的作用。我們不僅要宣傳黨的政策和精神，還要引導(dǎo)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)，形成正確的價(jià)值觀和態(tài)度。此次講黨課活動(dòng)中，優(yōu)秀的演講者傳遞出了深刻而鮮活的思想精華，引發(fā)了與會(huì)者的共鳴，讓我們深深感受到黨的力量和偉大。在日常生活中，我們要發(fā)揮自己的宣傳作用，向身邊的人宣講黨的政策，傳遞正能量。
第三段：宏觀與實(shí)踐并重。
此次講黨課活動(dòng)不僅是理論性的宣講，更是對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解讀和探討。代表們從宏觀的角度出發(fā)，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了分析，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐，分享了行業(yè)內(nèi)的成功案例和前沿經(jīng)驗(yàn)。比如，在防控疫情方面，代表們不僅講述了國(guó)家對(duì)于防疫工作的政策，還分享了自己所在領(lǐng)域的防疫經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。這種“宏觀與實(shí)踐并重”的宣講方式，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐方法，是一種更加深入人心、易于落實(shí)的宣傳方式。
第四段：互動(dòng)促進(jìn)交流。
講黨課活動(dòng)在交流互動(dòng)上注重了雙向溝通和互動(dòng)互助。會(huì)場(chǎng)布置溫馨舒適，氛圍熱烈親和。講者們與聽(tīng)眾進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，除了答疑解惑，更多是進(jìn)行了自由交流。有人分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和探索，有人提出了自己的疑問(wèn)和困惑。這種交流互動(dòng)方式使得講者和聽(tīng)眾之間的距離拉近了，人人都成為了互動(dòng)交流的主角，讓會(huì)場(chǎng)成為了一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的大家庭。
第五段：積極響應(yīng)黨的號(hào)召。
在這個(gè)波瀾壯闊的黨史新時(shí)期，每位黨員都應(yīng)該積極參與黨的宣傳教育工作，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。參加“群星講黨課”活動(dòng)，既是一種表彰和鼓勵(lì)，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)、拓展學(xué)習(xí)的視野，不斷提升自己的思想境界和工作能力，為黨建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：總之，“群星講黨課”活動(dòng)是黨的宣傳教育工作的生動(dòng)實(shí)踐，也是黨員思想培訓(xùn)和成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。我們要在活動(dòng)中尋找精神食糧和動(dòng)力源泉，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，持續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的行動(dòng)落到實(shí)處，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。
文理群星心得體會(huì)篇十
每當(dāng)夜幕降臨，我們抬起頭仰望蒼穹，便會(huì)被無(wú)數(shù)閃爍的星星所吸引。這些群星璀璨的光芒，仿佛在講述著無(wú)盡的故事，也給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)感悟和體會(huì)。本文將探討“群星璀璨”的主題，并分享我在仰望星空中的感受。
首先，群星璀璨讓人感嘆造物之奇。夜晚的星空是如此壯觀，繁星點(diǎn)綴其中，仿佛無(wú)數(shù)珍珠灑落在晚霞間。我常常坐在戶外，仿佛被星空包圍，于是開(kāi)始思考。這遼闊的宇宙，是如此的神奇與龐大，讓我們這些微不足道的人感到渺小。然而，正是因?yàn)檫@無(wú)盡的星辰，才讓我們看到了無(wú)限的可能，體會(huì)到了造物之奇。
其次，群星璀璨啟示人們追求夢(mèng)想。星星的閃爍象征著希望和勇氣。正如《小王子》中所言：“夜晚是用來(lái)啟示人類的時(shí)間?！痹诩澎o的夜晚，人們可以放下繁雜的心情，思考人生的意義和方向。仰望璀璨的星空，我們也會(huì)不禁想到自己的夢(mèng)想。星星似乎在告訴我們，只要有勇氣去追尋，即使途中會(huì)有曲折，我們也終將迎來(lái)輝煌的時(shí)刻。正是因?yàn)槿盒堑蔫?，給人們的心中點(diǎn)燃了一盞希望的明燈。
然后，群星璀璨告訴人們奮斗的意義。星星也是勤勉的化身，每一顆星星都是那樣辛勤地發(fā)出光芒。正如人們常說(shuō)的，“勤能補(bǔ)拙”。只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能在人生的舞臺(tái)上閃耀光芒。星星教會(huì)我們，無(wú)論黑夜有多么漫長(zhǎng)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，終將璀璨如星。
此外，群星璀璨也讓思考人類的存在與意義。人們常常在仰望星空時(shí)感嘆自己的渺小，開(kāi)始思考人類的生存和意義。星星是無(wú)數(shù)光年之外的存在，遠(yuǎn)離人類的塵囂和紛爭(zhēng)，是宇宙中一種崇高的存在。在這個(gè)宇宙中所有的浩瀚和無(wú)邊，人類的一生是如此的短暫。面對(duì)這個(gè)宇宙的壯麗，我們更應(yīng)該珍惜人與人之間的相互關(guān)愛(ài)和友情，將有限的人生融入到星空中。
最后，群星璀璨給予人們深深的安慰與寧?kù)o。當(dāng)煩惱和焦慮籠罩心頭時(shí)，仰望星空往往能讓人產(chǎn)生一種超乎塵世的寧?kù)o。我們?cè)谶@美麗而寂靜的夜晚回歸內(nèi)心，感受到宇宙的包容和無(wú)邊的寧?kù)o。群星給予我們安撫，告訴我們?cè)谟钪鏌o(wú)窮的歲月中，我們的煩惱與憂愁都顯得那么渺小。
總之，在群星璀璨的星空下，我得到了很多的思考和體會(huì)。星空讓我感嘆造物之奇，激勵(lì)我去追求夢(mèng)想，告訴我?jiàn)^斗的意義，引導(dǎo)我思考人類的存在與意義，并在寧?kù)o中給予我的心靈慰藉。我們要善于欣賞并學(xué)會(huì)借鑒星星的教誨，從璀璨的星空中獲得力量和智慧，將這份美好的體驗(yàn)分享給身邊的人，并將之融入到我們的生活中。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到群星璀璨的心得體會(huì)。
文理群星心得體會(huì)篇十一
作為一名黨員，我們始終被黨的理論和思想引領(lǐng)著。在黨的發(fā)展歷程中，許多黨員不斷地學(xué)習(xí)和踐行黨的基本路線，并將其應(yīng)用到生活和工作中。最近，我參加了一個(gè)受邀的群星講黨課活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我更加深入地理解了黨的理論和思想。在這篇文章里，我將會(huì)講述我的心得體會(huì)。
群星講黨課是近年來(lái)新近興起的一種以演講形式傳遞和解讀黨的理論與思想的活動(dòng)，其參與者都是中國(guó)共產(chǎn)黨的高級(jí)黨員和知名專家，包括牛津大學(xué)教授魯愷、全國(guó)政協(xié)委員萬(wàn)立駿等。在我參加的活動(dòng)中，我聽(tīng)取了來(lái)自培訓(xùn)界、司法界、企業(yè)界以及文化、藝術(shù)界的五位嘉賓的講課，他們精彩紛呈的演講讓我受益頗多。
第三段：深入了解黨的理論與思想。
群星講黨課的嘉賓實(shí)際上是黨的理論與思想的普及者，他們分享自己經(jīng)驗(yàn)與心得，讓我們明白了黨的基本路線的核心要素：“兩個(gè)基本點(diǎn)”和“一個(gè)中心”。此外，我還學(xué)到了“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等概念，這些都讓我更為深刻地理解和感受到黨的理論和思想的重要性。
第四段：?jiǎn)⑹九c收獲。
參加群星講黨課不僅讓我深入了解了黨的理論和思想，也讓我感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和良好作風(fēng)的熏陶。在活動(dòng)中，講師們講述了自己的故事和心路歷程，讓我感受到了人心向善、艱苦奮斗的力量。同時(shí)，他們的演講也鼓舞了我，讓我想要更加積極地投身到工作和社會(huì)事務(wù)中去。
第五段：總結(jié)。
在我看來(lái)，群星講黨課活動(dòng)不僅僅是為了宣傳和普及黨的理論和思想，更重要的是為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)認(rèn)真思考嘉賓們講述的黨的理論與思想，不斷努力，始終為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大夢(mèng)想而奮斗。
文理群星心得體會(huì)篇十二
作為一場(chǎng)備受期待的活動(dòng)，群星講座給我留下了深刻的印象。本文將從演講內(nèi)容、演講者的魅力、與觀眾的互動(dòng)、以及我的心得體會(huì)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
第二段：演講內(nèi)容。
本次群星講座的主題是“創(chuàng)新力與未來(lái)發(fā)展”。演講者講述了他們?cè)谧约侯I(lǐng)域的創(chuàng)新故事，以及他們對(duì)于未來(lái)發(fā)展的預(yù)測(cè)與展望。他們用生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。無(wú)論是科技領(lǐng)域的突破，還是藝術(shù)領(lǐng)域的探索，都需要不斷創(chuàng)新的精神推動(dòng)。
第三段：演講者的魅力。
演講者們的魅力也是本次講座的一大亮點(diǎn)。他們或幽默風(fēng)趣，或深沉凝重，都能夠引起觀眾的共鳴。他們用自己的言談舉止，展露出自信和才華，使人不禁佩服。他們激發(fā)了我們對(duì)于人生的熱情和追求，讓我們深刻意識(shí)到只有經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第四段：與觀眾的互動(dòng)。
除了演講內(nèi)容和演講者的魅力，講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)也給人留下了深刻的印象。觀眾們積極提問(wèn)，與演講者進(jìn)行深入交流。他們的問(wèn)題不僅展示了他們對(duì)于講座內(nèi)容的思考和理解，也為演講者提供了新的思路和觀點(diǎn)。演講者們耐心回答每一個(gè)問(wèn)題，并給予觀眾充分的鼓勵(lì)和肯定?；?dòng)的過(guò)程不僅拉近了演講者與觀眾間的距離，也促進(jìn)了思想的碰撞和交流。
通過(guò)參加這次群星講座，我深感創(chuàng)新的重要性。無(wú)論從個(gè)人還是社會(huì)的角度來(lái)看，創(chuàng)新都是推動(dòng)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。而要做到?chuàng)新，我們需要敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，敢于冒險(xiǎn)和失敗。在演講者的鼓勵(lì)下，我更加相信只要保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
本次群星講座通過(guò)精彩的演講內(nèi)容，魅力的演講者，與觀眾的積極互動(dòng)，給人留下了深刻的印象。參與講座讓我深感創(chuàng)新的重要性，并對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我會(huì)將這次講座的心得體會(huì)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
文理群星心得體會(huì)篇十三
《建黨群星》是一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、革命斗爭(zhēng)以及無(wú)數(shù)志士仁人為建設(shè)新中國(guó)而不懈奮斗的影片。作為一名普通考生，我在看完這部影片后，深感自己太渺小了，也更加堅(jiān)定了自己的信仰，對(duì)于未來(lái)也有了新的認(rèn)識(shí)和期許，下面我將詳細(xì)闡述我的心得體會(huì)。
第二段：中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。
《建黨群星》影片中生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展的歷程，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾緊密聯(lián)系在一起的偉大歷史。在艱苦困難的歲月中，一群先進(jìn)分子堅(jiān)定信仰，勇敢前行，最終成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)處于動(dòng)亂狀態(tài)，面臨著前所未有的危機(jī)，而中國(guó)共產(chǎn)黨在時(shí)代的召喚下走向了人民，堅(jiān)持民族獨(dú)立、人民解放，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民奮斗至今，始終堅(jiān)持不懈地走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。這一點(diǎn)讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。他們不僅指導(dǎo)了中國(guó)人民走向了新生，也成為世界政治史上具有影響力的政黨之一，對(duì)于國(guó)際社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第三段：英雄人物的感人故事。
影片中塑造了許多令人感動(dòng)的英雄人物，他們舍棄一切，將自己的生命和榮譽(yù)都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。例如陳然和孫東海的故事，陳然犧牲后被毛澤東贈(zèng)予“為新中國(guó)前途而犧牲的最前排閃爍的明星”，而為了用陳然的崇高精神激勵(lì)廣大青年奮發(fā)圖強(qiáng)，孫東海也在影片中不斷為人民的利益而奮斗。影片中深入展現(xiàn)了華南事變、秋收起義、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列革命歷史，向觀眾們描述了英雄后代的崇高理想和革命實(shí)踐，令人衷心敬佩。
第四段：中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)狀。
影片中所述的歷史與現(xiàn)實(shí)之間必有聯(lián)系，而描繪這條血脈的重要脈絡(luò)是中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)現(xiàn)在正處在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史大節(jié)中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略目標(biāo)。中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展為中國(guó)人民謀福利，也為所有追求公平正義的人們樹(shù)立一面旗幟。同時(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)、提供更廣闊的發(fā)展空間和條件，讓人們有更大的預(yù)期。
第五段：反思與對(duì)策。
《建黨群星》影片的成功呈現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨及其奮斗歷程的生動(dòng)形象，正視自己的歷史，反思自己的過(guò)失，也為我們提供了重要的借鑒。在全體黨員和我這樣的年輕人進(jìn)一步增加理論修養(yǎng)時(shí)，我們不能忘記初心，要加強(qiáng)培訓(xùn)，大力宣傳。這樣才能不斷加強(qiáng)信仰、增強(qiáng)信心，促進(jìn)正確的行動(dòng)，堅(jiān)定我們同黨同心同德的自信和勇氣，為新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而貢獻(xiàn)個(gè)人力量，也為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
文理群星心得體會(huì)篇十四
《建黨群星》是一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨成立歷程和領(lǐng)袖人物的反串話劇，通過(guò)歷史的鏡頭，讓人們重溫革命先輩們的革命經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)故事，領(lǐng)略到他們那精神風(fēng)貌和無(wú)數(shù)次的艱辛奮斗，讓我們的心靈得到了深刻的觸動(dòng)。
第二段：讀后感受。
在《建黨群星》中，我看到了那些英勇無(wú)畏的共產(chǎn)黨員，看到了他們堅(jiān)持真理，堅(jiān)持革命，堅(jiān)持奮斗的良心和品質(zhì)。我看到了他們?cè)谌f(wàn)般困難和挫折面前，毫不氣餒，始終堅(jiān)定地走在為人民謀幸福的道路上，始終堅(jiān)守“為人民服務(wù)”的宗旨。他們的斗爭(zhēng)歷程，是一部震撼人心的史詩(shī)，是一部展現(xiàn)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的傳奇。
第三段：思考。
在資本主義社會(huì)，為了追求個(gè)人利益，有些人不顧道德和法律的約束，濫用權(quán)力，大肆行賄，社會(huì)風(fēng)氣敗壞。而在社會(huì)主義社會(huì)，共產(chǎn)黨員始終站在人民立場(chǎng)，把人民利益看得高于一切，對(duì)人民負(fù)責(zé)，篤行正道，建設(shè)美好社會(huì)。他們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和科技付出了巨大的努力，為人民謀求更好的生活獻(xiàn)出了自己的力量，打造出了一片社會(huì)福利的天地。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰嗟拈W閃發(fā)光的群星，有更多的人追求真理和正義，有更多的人弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化，有更多的人為民族做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，懂得革命先輩的歷史，獲得他們的精神智慧和人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們今天的人們來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)盡的精神財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
《建黨群星》這部劇，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，真實(shí)直觀地再現(xiàn)了共產(chǎn)黨員豐富多彩的斗爭(zhēng)歷程和歷史，是一次國(guó)家和人民精神力量崛起的重要?dú)v程?？梢?jiàn)，歷史的長(zhǎng)河，總是不斷在向前流淌，但是，我們作為當(dāng)代的年輕人，應(yīng)該從中學(xué)習(xí)精神，從中汲取力量，用雙手書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的精彩篇章。讓我們銘記歷史，用實(shí)際行動(dòng)，踐行中華民族千年文化，共同為我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
文理群星心得體會(huì)篇十五
“群星閃耀”這部電影講述了一個(gè)由少年主演的故事，主題深刻，引人思考。在觀看電影時(shí)，我不僅在感受劇情的同時(shí)，也思考了電影中所蘊(yùn)含的深層含義。因此，本文將分享我的心得體會(huì)，以期啟發(fā)更多人對(duì)于這部電影的理解和認(rèn)知。
第二段：冒險(xiǎn)的意義。
電影中的冒險(xiǎn)不僅僅是少年們的實(shí)際行動(dòng)，更代表著對(duì)于未知的勇氣和探索精神。這也是我們生活中需要具備的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。在我們的成長(zhǎng)歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。但正是通過(guò)不斷的嘗試并接受失敗，我們才能成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第三段：友誼的重要性。
電影中，少年們通過(guò)一起闖關(guān)的過(guò)程，逐漸建立了深厚的友誼。這些友誼不僅幫助他們克服了許多困難，也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。因此，友誼和信任在我們的生活中同樣重要。一個(gè)擁有真正的好朋友的人，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)更加平衡和有力。
第四段：人性的美好。
電影展現(xiàn)了人類內(nèi)在美好的一面。不管是主人公還是其他角色，他們?cè)诿鎸?duì)危機(jī)時(shí)總是能夠展現(xiàn)出無(wú)私的勇氣和真摯的情感。這提醒我們，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，沒(méi)有必要走向腐化和破壞。相反，應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。
第五段：希望與勇氣。
電影中的每個(gè)角色都面臨著各自的危機(jī)和挑戰(zhàn)。然而，他們從未失去希望和勇氣。即使前路看起來(lái)充滿了未知風(fēng)險(xiǎn)，他們依舊在前進(jìn)，因?yàn)樗麄冎乐灰麄儓?jiān)持到底，最終總會(huì)迎來(lái)勝利。這為我們提供了一個(gè)重要的啟示，那就是無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要我們保持著希望和勇氣，那么我們就能走進(jìn)更美好的明天。
結(jié)論：
在觀看“群星閃耀”這部電影后，我深深感受到了其中所蘊(yùn)含的深刻主題。通過(guò)深度反思和思考，我更明確了許多人生的真諦和可以追求的方向。通過(guò)拓寬我們的視野，電影可以成為我們?nèi)松囊幻骁R子，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)步，超越自己。
文理群星心得體會(huì)篇一
文理兼收專業(yè)對(duì)于文科生、理科生都是敞開(kāi)大門的，其特性使它們扮演了中間派的角色。在就業(yè)市場(chǎng)上，具有文理雙向?qū)W科背景的學(xué)生既有理科縝密的思維，又有文科的策劃統(tǒng)籌能力。因此，他們受到用人單位的青睞。高校的文理兼收專業(yè)恰好滿足了用人單位對(duì)復(fù)合型人才的需求。
經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)：包括金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融與證券、會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
體育類專業(yè)：包括運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、競(jìng)技體育、體育健身與保安等。
外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類專業(yè)：包括英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等。
藝術(shù)類專業(yè)：包括音樂(lè)學(xué)、繪畫(huà)、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。
中醫(yī)學(xué)類專業(yè)：包括中醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷科學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合等。
藥學(xué)類專業(yè)：包括藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品營(yíng)銷等。
管理科學(xué)與工程類專業(yè)：包括信息管理與信息系統(tǒng)、工程管理、經(jīng)濟(jì)信息管理等。
工商管理類專業(yè)：包括工商管理、旅游管理、金融管理、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等。
公共管理類專業(yè)：包括行政管理、海關(guān)管理、土地資源管理、公共事業(yè)管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障等。
新聞傳播學(xué)類專業(yè)：包括新聞學(xué)、編輯出版學(xué)、軍事新聞等。
農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)：包括農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村區(qū)域發(fā)展等。
教育學(xué)類專業(yè)：包括特殊教育學(xué)、教育學(xué)、學(xué)前教育等。
圖書(shū)檔案學(xué)類專業(yè)：包括圖書(shū)館學(xué)、檔案學(xué)等。
[2017高考文理兼收熱門專業(yè)]。
文理群星心得體會(huì)篇二
自9月1日起，從高一年級(jí)開(kāi)始實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試，考試成績(jī)是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，高中學(xué)業(yè)水平考試包括“6選3”的高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試和13個(gè)科目的高中學(xué)業(yè)水平合格性考試。
二、完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
及時(shí)、客觀記錄反映學(xué)生德智體美綜合素質(zhì)主要方面的.具體活動(dòng)，收集相關(guān)事實(shí)材料，形成學(xué)生綜合素質(zhì)檔案，招生過(guò)程中將學(xué)生綜合素質(zhì)檔案提供給有關(guān)高校進(jìn)行參考。
三、推進(jìn)考試內(nèi)容與形式改革。
科學(xué)設(shè)計(jì)試卷結(jié)構(gòu)和命題內(nèi)容，突出考試的能力導(dǎo)向，繼續(xù)保持和增強(qiáng)北京試卷注重基礎(chǔ)、綜合、靈活的特色，增強(qiáng)試題的選擇性和開(kāi)放性，保持統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)科目不變、分值不變，不分文理科。
文理群星心得體會(huì)篇三
尊敬的老師：
我是，現(xiàn)在高（）班，本人喜歡科技制作、科普讀物、科技發(fā)明和生命科學(xué)等相關(guān)知識(shí)與能力鍛煉，對(duì)理科的興趣大于對(duì)文科的興趣。經(jīng)過(guò)慎重考慮，并與家長(zhǎng)商量，我決定申請(qǐng)就讀（文科、理科、美術(shù)、體育、音樂(lè)、舞蹈、傳媒）班，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
謝謝！
（學(xué)生本人簽名）年月日。
同意上述申請(qǐng)。
（家長(zhǎng)簽名）年月日。
文理群星心得體會(huì)篇四
前些天，普通話考試，抽到說(shuō)話題目：《我的讀書(shū)生活》，巧的是，前天剛讀完《人類群星閃耀時(shí)》，所以本來(lái)?yè)?dān)心說(shuō)不滿的三分鐘到最后不夠用了，一旦自己特別喜歡某本書(shū)或者某種事物，談?wù)撈饋?lái)，一定是有很多話可以說(shuō)，甚至?xí)?qiáng)烈安利給別人。奧地利其他作家的作品讀過(guò)的不多，讀的最多就是茨威格，他的《斷頭皇后》、《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》、《象棋的故事》，還有就是這本《人類群星閃耀時(shí)》了。茨威格寫(xiě)過(guò)一句話讓自己印象很深刻，是關(guān)于他的作品的：“如果我寫(xiě)了一千頁(yè)，一再修改之后，八百頁(yè)被扔進(jìn)了字紙簍，只留下二百頁(yè)精華，我也絕無(wú)怨言?！边@句話就說(shuō)明了他一直追求著創(chuàng)作藝術(shù)精品，自己也拿來(lái)勉勵(lì)自己。貌似茨威格最負(fù)盛名的作品就是《一個(gè)陌生女人的來(lái)信》了，但是自己最喜歡的反而是這本傳記性質(zhì)的書(shū)，20xx也是二刷了。
這本書(shū)可以說(shuō)屬于傳記類的，但是故事性很強(qiáng)，情節(jié)跌宕起伏，人物刻畫(huà)也很豐滿。茨威格在本書(shū)中選取了十四位英雄，而這十四位英雄則分別代表了決定世界歷史的十四個(gè)瞬間。這十四位人物，分別是：太平洋的發(fā)現(xiàn)者巴爾博亞;攻陷拜占庭的奧斯曼土耳其帝國(guó)蘇丹穆罕摩德;以抱恙之軀寫(xiě)出了名滿天下的《彌賽亞》的亨德?tīng)?一夜才思涌現(xiàn)創(chuàng)作了《馬賽曲》的魯日;滑鐵盧戰(zhàn)役中因部下的一秒猶豫而全軍覆沒(méi)的拿破侖;被心愛(ài)姑娘拒絕后潛心著作，并重新煥發(fā)精神的老年歌德;黃金國(guó)的發(fā)現(xiàn)者蘇特爾;臨刑前一秒被意外特赦的陀思妥耶夫斯基;五敗五戰(zhàn)，仍不退縮為美洲和歐洲鋪設(shè)電纜的菲爾德;為理想出逃的列夫·托爾斯泰;第二個(gè)帶領(lǐng)隊(duì)員到達(dá)南極洲的英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)長(zhǎng)斯科特;冒著重重危險(xiǎn)回國(guó)的列寧;為民生事業(yè)奔走一生的西塞羅;一戰(zhàn)時(shí)期去歐洲開(kāi)會(huì)的總統(tǒng)威爾遜。
這其中，讓自己印象最深刻的人或者事物有以下幾個(gè)：
1、拜占庭的陷落。
這章在歷史書(shū)上曾粗略學(xué)過(guò)一點(diǎn)，至今的記憶是：君士坦丁堡的陷落標(biāo)志著統(tǒng)治延續(xù)一千多年的東羅馬帝國(guó)的滅亡。從此，奧斯曼土耳其帝國(guó)占據(jù)了歐亞非等多地的經(jīng)濟(jì)、軍事要道。
印象僅限于此，但是本書(shū)讓自己重溫了那段歷史，并且以講述故事的形式，這讓自己看得更津津有味。穆罕摩德攻打拜占庭時(shí)，因?yàn)閷?duì)方城墻太過(guò)堅(jiān)固，于是回國(guó)開(kāi)始建造大炮，大炮建成后派人從崇山峻嶺間運(yùn)了過(guò)去，那時(shí)我覺(jué)得人的力量真大。后來(lái)繼續(xù)讀，發(fā)現(xiàn)穆罕摩德做的事還有更令自己吃驚的，那就是把他的艦隊(duì)從外海經(jīng)岬角運(yùn)到金角灣內(nèi)港!也就是攜帶數(shù)百只船艦翻山越嶺!當(dāng)時(shí)自己就震驚了!茨威格在書(shū)里說(shuō)：“將無(wú)法實(shí)現(xiàn)之事付諸實(shí)現(xiàn)正是非凡意志的真正標(biāo)志?！鄙钜詾槿弧？梢哉f(shuō)，摩罕默德的種種非凡行為為后來(lái)他們的戰(zhàn)勝提供了可能，然而，在真正的交戰(zhàn)中，最終拜占庭帝國(guó)失敗的原因令自己唏噓不已。一個(gè)悲劇性的意外事件，往往對(duì)歷史做出神秘莫測(cè)裁決的那神秘的一秒鐘，一下子決定了拜占庭的命運(yùn)。只因?yàn)橛幸簧刃￠T沒(méi)有關(guān)，所以幾個(gè)土耳其士兵潛入了拜占庭，最終守城軍隊(duì)土崩瓦解。實(shí)在是戲劇!
不過(guò)，作者早在序言中說(shuō)：“一個(gè)影響至今深遠(yuǎn)的決定系于唯一的.一個(gè)日期，唯一的一個(gè)小時(shí)，常常還只系于一分鐘，這樣一些戲劇性的時(shí)刻，命運(yùn)攸關(guān)的時(shí)刻，在個(gè)人的生活中，在歷史的演進(jìn)中，都是極為罕見(jiàn)的?！?BR> 其實(shí)，這也解釋了書(shū)中很多故事帶給自己的遺憾和戲劇感。
2、亨德?tīng)柕膹?fù)活。
讀完這一章，去云村搜了一下讓亨德?tīng)柮麧M天下的《彌賽亞》，在評(píng)論里看見(jiàn)好多人留言是從《人類群星閃耀時(shí)》過(guò)來(lái)的，同時(shí)也有不少人表達(dá)了對(duì)亨德?tīng)柕木磁?。自己也是如此，亨德?tīng)栆彩侨珪?shū)中自己最喜歡的人物。亨德?tīng)?2歲從臉到腳右半邊完全中風(fēng)，后來(lái)在朋友的勸說(shuō)下去溫泉治療，醫(yī)生告訴他只能在滾燙的溫泉待三小時(shí)，他為了好好活著，靠著冒死的意志力，一天待九個(gè)小時(shí)，結(jié)果，命運(yùn)的奇跡發(fā)生了，它不讓不朽的精神在會(huì)滅亡的肉體中消失，于是，亨德?tīng)柸?，緊接著就投入到工作中去。然而，遺憾的是，不幸仍然圍繞著他，在一種生活十分困難，情緒十分低落的情況，一次偶然，他創(chuàng)作了《彌賽亞》，就是這部作品，將亨德?tīng)柕撵`魂托舉起來(lái)，將它帶到浩瀚的宇宙里，并永久地在永恒的宇宙里回蕩。也就是通過(guò)這一章，自己第一次深刻感悟了為什么網(wǎng)易云音樂(lè)打開(kāi)時(shí)的那五個(gè)字：“音樂(lè)的力量?！笨梢哉f(shuō)，在我所有的經(jīng)歷或者體驗(yàn)中，認(rèn)為亨德?tīng)柕慕?jīng)歷是對(duì)這五個(gè)字最好的詮釋。正如作者茨威格在書(shū)中寫(xiě)的亨德?tīng)杽?chuàng)作《彌賽亞》之后的生活那樣：“閘門已經(jīng)打開(kāi)。音響之河又年復(fù)一年奔流不息。從此以后，無(wú)論什么都不能使亨德?tīng)柕皖^屈服，無(wú)論什么都不能使復(fù)活者再度失去生活的勇氣。他在倫敦創(chuàng)建的歌劇院再次破產(chǎn)，持有債券的債權(quán)人再次對(duì)他催逼：但他昂首挺立，經(jīng)受住了一切令人不快的事件，年已六旬的老人沿著他的作品的里程碑無(wú)憂無(wú)慮，毫不在乎地走他自己的路。有人給他制造麻煩，但他懂得如何體面地戰(zhàn)勝它們。他日漸年邁力衰，雙臂癱瘓，兩腿風(fēng)濕痙攣，但他依舊以不知疲倦的心從事創(chuàng)作，永不中斷。最后，視力也不行了;在寫(xiě)作《耶弗塔》的過(guò)程中，他失明了。猶如失聰后的貝多芬，他雖雙目俱眇，依然不知疲倦地、不可戰(zhàn)勝地創(chuàng)作不已……”讀這段時(shí)自己在空無(wú)一人的教室里，眼淚默默地流，盡管在以后的生涯里，歲月都沒(méi)有輕饒過(guò)亨德?tīng)?，但那有如?音樂(lè)已經(jīng)讓這個(gè)老人從精神上重新復(fù)活了，再大的苦難也不在成為阻攔，他已經(jīng)擁有充分的斗志去面對(duì)他們，克服它們。正因?yàn)楹嗟聽(tīng)栕龅膲蚝茫运拍茉谌松慕K點(diǎn)驕傲地在心里說(shuō)：“我已經(jīng)做的夠好了，我可以坦然去見(jiàn)上帝了?！贝髱熀嗟?tīng)枎Ыo自己的感動(dòng)太多，這一章讀完好久都沒(méi)有平靜下來(lái)，希望自己在以后的人生中也可以保有像大師一種精神，就是把自己的路走好，把自己的人生過(guò)好，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，奮斗過(guò)，生活過(guò)，為自己喜歡的東西努力過(guò)，并滿懷激情過(guò)每一天，那樣自己也可以在最后對(duì)自己說(shuō)：“我相信自己做得很不錯(cuò)了?！?BR> 3、飛越大洋的第一句話——菲爾德。
這一章講的是自從電發(fā)現(xiàn)以后，歐洲一下子被連了起來(lái)，但是唯一遺憾的是只有美洲還被排除在這個(gè)鏈條之外，所以有了一個(gè)大膽的橫跨大洋鋪設(shè)電纜的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃的實(shí)施者，就是菲爾德。菲爾德當(dāng)時(shí)是名年輕的巨富，每天都是悠哉度日。但當(dāng)他聽(tīng)到這個(gè)計(jì)劃時(shí)，他毅然決然地把他的整個(gè)身心，全部財(cái)富投入這項(xiàng)事業(yè)。而他的第一次嘗試，卻因?yàn)橐粋€(gè)小小的技術(shù)上的差錯(cuò)毀掉了好幾年的工作。菲爾德又進(jìn)行第二次嘗試，不幸的是，由于風(fēng)暴，要鋪設(shè)的電纜受到了嚴(yán)重的損害，他們不得不放棄選擇返航。兩次失敗，所有的人都在懷疑這個(gè)計(jì)劃的可行性，甚至有人提出把剩下的電纜出售，這樣可以減少一點(diǎn)損失。在這種情況下，菲爾德的意志仍然沒(méi)有動(dòng)搖，他一定要再試一次!第三次，終于成功了，維多利亞女王的祝賀通過(guò)海底電纜，傳到了大洋彼岸，人們歡欣鼓舞。然而，好景不長(zhǎng)，僅僅過(guò)了一天，電纜便停止了工作，人們憤怒了。昨天還被大家稱為功臣的菲爾德，今天就不得不面臨人們的謾罵詆毀，像個(gè)罪犯一樣的逃避。這樣的生活，他過(guò)了六年，那條停止工作的電纜也在海底沉默了六年。然而，六年之后，菲爾德又出現(xiàn)了，還是這個(gè)人，懷著同樣的信念，同樣的信賴，從沉默的流放中，從惡意的詆毀中又復(fù)活了，他又出發(fā)了，這一次，電纜終于向歐洲傳送出了清晰的訊號(hào)，成功了!
瞧，這就是人的意志的偉大之處，變不可能為可能，在行進(jìn)的路上哪怕遇到再多的苦難，也仍然擁有從頭再來(lái)的勇氣。這是我從菲爾德身上學(xué)到的。
除了他們，還有很多人的故事讓我從中感悟到了很多，這本書(shū)真的很不錯(cuò)。去體會(huì)一下十四位英雄人物和十四個(gè)歷史瞬間，從他們身上學(xué)到了勇敢，執(zhí)著，不屈?！半m千萬(wàn)人吾往矣”、“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。同時(shí)，書(shū)中的語(yǔ)言也很值得自己學(xué)習(xí)，尤其是作用在寫(xiě)作中。茨威格很擅長(zhǎng)用比喻和對(duì)比等手法，這樣帶給讀者感觸就格外強(qiáng)烈，可以借鑒一下。自己讀的譯本是潘子力和高中甫先生共同翻譯的，很不錯(cuò)。
文理群星心得體會(huì)篇五
欣賞夜空中群星璀璨的美妙景色，是一種別樣的感受，也是一種令人陶醉的體驗(yàn)。對(duì)我而言，群星璀璨仿佛是無(wú)盡的希望之光，引領(lǐng)著我前行。下面我將從“自然的奇跡”、“啟發(fā)思考”、“勇氣與希望”、“親近自然”和“珍惜時(shí)光”五個(gè)方面詳細(xì)闡述我對(duì)于群星璀璨的心得體會(huì)。
首先，群星璀璨給我?guī)?lái)的第一個(gè)感受是自然的奇跡。每當(dāng)我靜靜地仰望星空時(shí)，我不禁感嘆自然界的偉大和美妙。那些點(diǎn)點(diǎn)星光在黑暗的夜空下鋪展開(kāi)來(lái)，宛如一幅絢麗多彩的畫(huà)卷，將我完全吸引進(jìn)去。我被星空中那千瘡百孔的星光所折服，仿佛見(jiàn)證了宇宙的無(wú)限浩瀚。這讓我感到宇宙是如此神秘而遼闊，使我更加欣賞它的美麗。星空是自然界的奇跡，它讓我重新認(rèn)識(shí)了自然的偉大與不可思議。
其次，群星璀璨給我?guī)?lái)的啟發(fā)思考?？粗强罩心切c(diǎn)點(diǎn)星光，我不禁想到自己的渺小和生命的短暫。夜空中的繁星教會(huì)了我謙虛與感恩，使我不再自私和傲慢。同時(shí)，星空也讓我對(duì)人生的意義有了更深刻的思考。在一片浩渺的星海中，我不禁思考人生的意義和價(jià)值。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前的幸福和擁有的一切，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。正因?yàn)槿盒氰矄l(fā)了我的思考，使我更加明確了生活的目標(biāo)和方向。
第三，群星璀璨給我?guī)?lái)的勇氣與希望。群星在黯淡的夜空中熠熠生輝，給予我前行的動(dòng)力和勇氣。當(dāng)我在困惑和迷茫中時(shí)，看著星空中那些璀璨的星星，我相信自己有無(wú)盡的可能性和希望。星空給我注入了勇氣和力量，使我堅(jiān)定地相信只要擁有堅(jiān)持不懈的信心和努力，就能夠跨越一切困難和挫折，實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和價(jià)值。
與此同時(shí)，群星璀璨也讓我更加親近自然。在現(xiàn)代工業(yè)化的社會(huì)中，人們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離自然，對(duì)大自然的熱愛(ài)和尊敬減弱，進(jìn)而造成環(huán)境的惡化和失衡。然而，當(dāng)我仰望星空時(shí)，我又重新與大自然建立起了聯(lián)系。我感受到了大自然的力量和智慧，體會(huì)到了人類與自然的和諧共生。星空不僅讓我更加親近自然，也讓我更加熱愛(ài)自然，愿意為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。
最后，群星璀璨給我?guī)?lái)的心得是珍惜時(shí)光。群星在漫漫夜空中閃耀，讓我深刻體會(huì)到時(shí)間的寶貴和瞬息萬(wàn)變。星空教會(huì)了我每時(shí)每刻都要珍惜，珍惜每一天、每一個(gè)機(jī)會(huì)和每一次相聚，因?yàn)闀r(shí)間是無(wú)情的，一旦流逝就不能回來(lái)。群星璀璨讓我明白，人生的時(shí)間就像繁星閃耀的一瞬間，我們要用心過(guò)好每一天，讓生活充滿陽(yáng)光和希望。
總之，欣賞群星璀璨的美麗景色讓我不禁感嘆自然的偉大和神秘，啟發(fā)了我對(duì)人生的思考，賦予了我勇氣和希望，使我更加親近自然，更加珍惜時(shí)光。在追逐星光的過(guò)程中，我也在尋找自己的方向和價(jià)值，希望能用我的努力和奉獻(xiàn)為這個(gè)世界帶去更多的光明和希望。因此，我會(huì)繼續(xù)仰望夜空中的群星，體驗(yàn)和感受生活中的美好與不可思議。
文理群星心得體會(huì)篇六
因?yàn)椤度祟惾盒情W耀時(shí)》這本茨威格的著作被節(jié)選了一個(gè)故事到課本中，所以我認(rèn)真地閱讀了一次。
茨威格是奧地利的著名作家，他寫(xiě)過(guò)小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇、散文、游記、文論、傳記等等，但他的成就主要是中短篇小說(shuō)和傳記。世人公認(rèn)茨威格是二十世紀(jì)德語(yǔ)中短篇小說(shuō)三大家之一?！度祟惾盒情W耀時(shí)》這本書(shū)包含了十二個(gè)故事，個(gè)個(gè)細(xì)致生動(dòng)，猶如十二幅歷史袖珍畫(huà)。
書(shū)中讓我記憶最深刻的一句話是作者序中的“一個(gè)影響至為深遠(yuǎn)的決定系于唯一的一個(gè)日期，唯一的一個(gè)小時(shí)，常常還只系于一分鐘。”這句話在書(shū)中關(guān)于拿破侖的故事“滑鐵盧決定勝利的一瞬”中得到了印證。
這個(gè)故事說(shuō)的是：拿破侖創(chuàng)建了他的帝國(guó)，當(dāng)了皇帝。他占領(lǐng)了里昂，趕走了國(guó)王。英國(guó)、普魯士、奧地利和俄羅斯組成了聯(lián)軍，企圖擊敗拿破侖，聯(lián)軍由“鐵公雞”威靈頓指揮。拿破侖看到了致命的危險(xiǎn)，因?yàn)樗脑獛浉耵斚Ｊ且驗(yàn)榍叭味紶奚瞬艔尿T兵將領(lǐng)逐漸當(dāng)上了元帥，不像威靈頓那樣是憑借自己的軍事才能而當(dāng)上元帥。雖然格魯希為人誠(chéng)實(shí)，又正直可靠，但他的才能僅僅是一個(gè)騎兵將領(lǐng)?；F盧大戰(zhàn)前一天，格魯希得到了獨(dú)立指揮權(quán)。他奉命率領(lǐng)三分之一的兵力跟蹤普軍，并時(shí)刻與大部隊(duì)保持聯(lián)系，還要在必要時(shí)刻給予拿破侖支援。由于格魯希習(xí)慣了服從，很少做決定，導(dǎo)致皇帝陷入了劣勢(shì)。當(dāng)全體高級(jí)軍官提出支援拿破侖的.請(qǐng)求時(shí)，格魯希仍在等拿破侖的命令。他想了一秒鐘，最終決定原地待命，等待皇帝的命令。最終，由于格魯希的決定，拿破侖戰(zhàn)敗，歷史上留下了那著名的滑鐵盧大戰(zhàn)，拿破侖的帝國(guó)也滅亡了。
文理群星心得體會(huì)篇七
飛越大洋的第一句話是《人類群星閃耀時(shí)》里面的一篇文章，講述的是菲爾德鋪設(shè)人類第一條海底電纜的故事。更多的談到的是菲爾德遇到的挫折和失敗，最終而成功。古往今來(lái)的發(fā)明，發(fā)現(xiàn)哪一個(gè)不是經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的挫折與失敗，金錢和時(shí)間的損失又算得了什么呢?又多少人在追求真理和探索科學(xué)的道路上獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
令我感慨的是這樣的一句話：“1837年是具有世界意義的一年。在這一年，電報(bào)機(jī)第一次使迄今相互隔絕的人們的經(jīng)歷成為同時(shí)性的，但這件事在我們學(xué)校的教科書(shū)里卻很少被提起。令人遺憾的是，學(xué)校的教科書(shū)仍然認(rèn)為講述個(gè)別統(tǒng)帥和民族的戰(zhàn)爭(zhēng)及勝利更加重要，而不講那些真正的勝利，全人類共同的'勝利。其實(shí)，就起廣泛的心理影響而言，近代史上沒(méi)有哪一個(gè)日期能與時(shí)值的這一變革相提并論。這一分鐘在阿姆斯特丹、在莫斯科、那不勒斯和里斯本發(fā)生什么事情，在巴黎同時(shí)能夠知道，自從那時(shí)以來(lái)，世界就變了。只要再邁出最后一步，世界各大洲就能都包容到那個(gè)美妙的聯(lián)系之中，從而創(chuàng)造出全人類共同的意識(shí)了?！?BR> 我們很多人可能對(duì)打電報(bào)已經(jīng)沒(méi)有了概念和印象，我們生活的這個(gè)時(shí)代，我們的下一代，將會(huì)有截然不同的目標(biāo)和方向，有著截然不同的生活內(nèi)容和生活方式。我們不應(yīng)該再苛求他們?nèi)匀缓臀覀兊南敕ㄒ粯印?BR> 我們更應(yīng)該感謝能夠生活在這個(gè)偉大的時(shí)代，感謝為這個(gè)時(shí)代創(chuàng)造了巨大的進(jìn)步的科技，這是全人類共同的進(jìn)步，因?yàn)榈厍蚴俏覀児餐募覉@。我們更應(yīng)該銘記這些在新時(shí)代推動(dòng)人類進(jìn)步的人們，是他們改變了我們的生活，豐富了我們的生活內(nèi)容，改進(jìn)了我們的生活方式。
文理群星心得體會(huì)篇八
在如今競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上，每個(gè)人都希望能夠找到一家有激情、有正能量的企業(yè)，成為其中的一員。作為員工，我們希望能夠在工作中得到成長(zhǎng)和滿足，同時(shí)也期望能夠與團(tuán)隊(duì)一起創(chuàng)造出更大的價(jià)值。而群星璀璨公司無(wú)疑是一個(gè)值得向往的地方，讓我們一起來(lái)看看員工們對(duì)于這家公司的心得體會(huì)吧。
首先，群星璀璨公司給員工提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)。在這里，每個(gè)人都能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己。公司為每個(gè)員工制定了個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并提供了相應(yīng)的培訓(xùn)和機(jī)會(huì)。不論是新人還是老員工，都能夠在這里找到適合自己的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。這為員工們打開(kāi)了廣闊的發(fā)展空間，讓他們看到了未來(lái)的希望。
其次，群星璀璨公司重視團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。在這里，團(tuán)隊(duì)協(xié)作是非常重要的，每個(gè)人都能夠發(fā)揮自己的長(zhǎng)處并與他人互補(bǔ)。公司鼓勵(lì)員工之間的合作與交流，每個(gè)人都能夠互相幫助和支持。這種輕松融洽的工作氛圍讓員工們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量，不僅增強(qiáng)了工作效率，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感。
此外，群星璀璨公司注重員工的激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)體系。公司設(shè)立了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以鼓勵(lì)和激發(fā)員工的工作積極性。無(wú)論是個(gè)人貢獻(xiàn)還是團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，都會(huì)得到相應(yīng)的認(rèn)可和獎(jiǎng)勵(lì)。這不僅讓員工們感受到自己的價(jià)值，也會(huì)進(jìn)一步激發(fā)他們的工作熱情。同時(shí)，公司還定期開(kāi)展各種形式的員工活動(dòng)和福利，增進(jìn)員工之間的情感交流，使公司大家庭更加溫暖和諧。
最后，群星璀璨公司注重員工的個(gè)人成長(zhǎng)和生活平衡。公司鼓勵(lì)員工不僅在工作中成長(zhǎng)，也在生活中得到充分的關(guān)懷和支持。公司提供了完善的員工福利制度，包括彈性工作制、健康保險(xiǎn)、年假等。這使得員工們能夠更好地平衡工作和生活，更好地發(fā)展和提升自己。此外，公司還定期組織各種培訓(xùn)和講座，讓員工們從工作之余能夠獲取更多的知識(shí)和信息，豐富自己的素養(yǎng)和見(jiàn)識(shí)。
綜上所述，群星璀璨公司是一家值得向往的企業(yè)，給員工們提供了良好的發(fā)展機(jī)會(huì)、重視團(tuán)隊(duì)合作、注重員工激勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)、關(guān)注員工的個(gè)人成長(zhǎng)和生活平衡。在這里，員工們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的溫暖和合作的力量，并得到個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。這種企業(yè)文化和價(jià)值觀的引領(lǐng)，讓員工們投身于工作中，為公司的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。而對(duì)于員工們來(lái)說(shuō)，融入這樣一個(gè)大家庭不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)理想，還能夠找到屬于自己的歸屬感和幸福感。
文理群星心得體會(huì)篇九
近日，“群星講黨課”活動(dòng)在全國(guó)各地展開(kāi)，各行各業(yè)的優(yōu)秀黨員代表和基層領(lǐng)導(dǎo)干部積極參與其中，傳遞著黨的聲音和精神，推進(jìn)著各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展。筆者也有幸參加了其中一次講黨課活動(dòng)，深受啟發(fā)。以下是對(duì)此次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第二段：人人都是宣傳員。
作為一名黨員，在活動(dòng)中發(fā)揮著宣傳員的作用。我們不僅要宣傳黨的政策和精神，還要引導(dǎo)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)社會(huì)，形成正確的價(jià)值觀和態(tài)度。此次講黨課活動(dòng)中，優(yōu)秀的演講者傳遞出了深刻而鮮活的思想精華，引發(fā)了與會(huì)者的共鳴，讓我們深深感受到黨的力量和偉大。在日常生活中，我們要發(fā)揮自己的宣傳作用，向身邊的人宣講黨的政策，傳遞正能量。
第三段：宏觀與實(shí)踐并重。
此次講黨課活動(dòng)不僅是理論性的宣講，更是對(duì)實(shí)際問(wèn)題的解讀和探討。代表們從宏觀的角度出發(fā)，針對(duì)當(dāng)前社會(huì)問(wèn)題進(jìn)行了分析，并結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和工作實(shí)踐，分享了行業(yè)內(nèi)的成功案例和前沿經(jīng)驗(yàn)。比如，在防控疫情方面，代表們不僅講述了國(guó)家對(duì)于防疫工作的政策，還分享了自己所在領(lǐng)域的防疫經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法。這種“宏觀與實(shí)踐并重”的宣講方式，既有理論指導(dǎo)，又有實(shí)踐方法，是一種更加深入人心、易于落實(shí)的宣傳方式。
第四段：互動(dòng)促進(jìn)交流。
講黨課活動(dòng)在交流互動(dòng)上注重了雙向溝通和互動(dòng)互助。會(huì)場(chǎng)布置溫馨舒適，氛圍熱烈親和。講者們與聽(tīng)眾進(jìn)行了熱烈的互動(dòng)，除了答疑解惑，更多是進(jìn)行了自由交流。有人分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和探索，有人提出了自己的疑問(wèn)和困惑。這種交流互動(dòng)方式使得講者和聽(tīng)眾之間的距離拉近了，人人都成為了互動(dòng)交流的主角，讓會(huì)場(chǎng)成為了一個(gè)永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的大家庭。
第五段：積極響應(yīng)黨的號(hào)召。
在這個(gè)波瀾壯闊的黨史新時(shí)期，每位黨員都應(yīng)該積極參與黨的宣傳教育工作，發(fā)揮模范引領(lǐng)作用。參加“群星講黨課”活動(dòng)，既是一種表彰和鼓勵(lì)，也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的姿態(tài)、拓展學(xué)習(xí)的視野，不斷提升自己的思想境界和工作能力，為黨建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。
結(jié)語(yǔ)：總之，“群星講黨課”活動(dòng)是黨的宣傳教育工作的生動(dòng)實(shí)踐，也是黨員思想培訓(xùn)和成長(zhǎng)的重要平臺(tái)。我們要在活動(dòng)中尋找精神食糧和動(dòng)力源泉，積極響應(yīng)黨的號(hào)召，將理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐工作結(jié)合起來(lái)，持續(xù)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的行動(dòng)落到實(shí)處，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)力量。
文理群星心得體會(huì)篇十
每當(dāng)夜幕降臨，我們抬起頭仰望蒼穹，便會(huì)被無(wú)數(shù)閃爍的星星所吸引。這些群星璀璨的光芒，仿佛在講述著無(wú)盡的故事，也給人們帶來(lái)了無(wú)數(shù)感悟和體會(huì)。本文將探討“群星璀璨”的主題，并分享我在仰望星空中的感受。
首先，群星璀璨讓人感嘆造物之奇。夜晚的星空是如此壯觀，繁星點(diǎn)綴其中，仿佛無(wú)數(shù)珍珠灑落在晚霞間。我常常坐在戶外，仿佛被星空包圍，于是開(kāi)始思考。這遼闊的宇宙，是如此的神奇與龐大，讓我們這些微不足道的人感到渺小。然而，正是因?yàn)檫@無(wú)盡的星辰，才讓我們看到了無(wú)限的可能，體會(huì)到了造物之奇。
其次，群星璀璨啟示人們追求夢(mèng)想。星星的閃爍象征著希望和勇氣。正如《小王子》中所言：“夜晚是用來(lái)啟示人類的時(shí)間?！痹诩澎o的夜晚，人們可以放下繁雜的心情，思考人生的意義和方向。仰望璀璨的星空，我們也會(huì)不禁想到自己的夢(mèng)想。星星似乎在告訴我們，只要有勇氣去追尋，即使途中會(huì)有曲折，我們也終將迎來(lái)輝煌的時(shí)刻。正是因?yàn)槿盒堑蔫?，給人們的心中點(diǎn)燃了一盞希望的明燈。
然后，群星璀璨告訴人們奮斗的意義。星星也是勤勉的化身，每一顆星星都是那樣辛勤地發(fā)出光芒。正如人們常說(shuō)的，“勤能補(bǔ)拙”。只有通過(guò)不斷的努力和奮斗，才能在人生的舞臺(tái)上閃耀光芒。星星教會(huì)我們，無(wú)論黑夜有多么漫長(zhǎng)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，終將璀璨如星。
此外，群星璀璨也讓思考人類的存在與意義。人們常常在仰望星空時(shí)感嘆自己的渺小，開(kāi)始思考人類的生存和意義。星星是無(wú)數(shù)光年之外的存在，遠(yuǎn)離人類的塵囂和紛爭(zhēng)，是宇宙中一種崇高的存在。在這個(gè)宇宙中所有的浩瀚和無(wú)邊，人類的一生是如此的短暫。面對(duì)這個(gè)宇宙的壯麗，我們更應(yīng)該珍惜人與人之間的相互關(guān)愛(ài)和友情，將有限的人生融入到星空中。
最后，群星璀璨給予人們深深的安慰與寧?kù)o。當(dāng)煩惱和焦慮籠罩心頭時(shí)，仰望星空往往能讓人產(chǎn)生一種超乎塵世的寧?kù)o。我們?cè)谶@美麗而寂靜的夜晚回歸內(nèi)心，感受到宇宙的包容和無(wú)邊的寧?kù)o。群星給予我們安撫，告訴我們?cè)谟钪鏌o(wú)窮的歲月中，我們的煩惱與憂愁都顯得那么渺小。
總之，在群星璀璨的星空下，我得到了很多的思考和體會(huì)。星空讓我感嘆造物之奇，激勵(lì)我去追求夢(mèng)想，告訴我?jiàn)^斗的意義，引導(dǎo)我思考人類的存在與意義，并在寧?kù)o中給予我的心靈慰藉。我們要善于欣賞并學(xué)會(huì)借鑒星星的教誨，從璀璨的星空中獲得力量和智慧，將這份美好的體驗(yàn)分享給身邊的人，并將之融入到我們的生活中。只有這樣，我們才能真正領(lǐng)悟到群星璀璨的心得體會(huì)。
文理群星心得體會(huì)篇十一
作為一名黨員，我們始終被黨的理論和思想引領(lǐng)著。在黨的發(fā)展歷程中，許多黨員不斷地學(xué)習(xí)和踐行黨的基本路線，并將其應(yīng)用到生活和工作中。最近，我參加了一個(gè)受邀的群星講黨課活動(dòng)，這場(chǎng)活動(dòng)讓我更加深入地理解了黨的理論和思想。在這篇文章里，我將會(huì)講述我的心得體會(huì)。
群星講黨課是近年來(lái)新近興起的一種以演講形式傳遞和解讀黨的理論與思想的活動(dòng)，其參與者都是中國(guó)共產(chǎn)黨的高級(jí)黨員和知名專家，包括牛津大學(xué)教授魯愷、全國(guó)政協(xié)委員萬(wàn)立駿等。在我參加的活動(dòng)中，我聽(tīng)取了來(lái)自培訓(xùn)界、司法界、企業(yè)界以及文化、藝術(shù)界的五位嘉賓的講課，他們精彩紛呈的演講讓我受益頗多。
第三段：深入了解黨的理論與思想。
群星講黨課的嘉賓實(shí)際上是黨的理論與思想的普及者，他們分享自己經(jīng)驗(yàn)與心得，讓我們明白了黨的基本路線的核心要素：“兩個(gè)基本點(diǎn)”和“一個(gè)中心”。此外，我還學(xué)到了“三個(gè)代表”、科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等概念，這些都讓我更為深刻地理解和感受到黨的理論和思想的重要性。
第四段：?jiǎn)⑹九c收獲。
參加群星講黨課不僅讓我深入了解了黨的理論和思想，也讓我感受到了黨的優(yōu)秀傳統(tǒng)和良好作風(fēng)的熏陶。在活動(dòng)中，講師們講述了自己的故事和心路歷程，讓我感受到了人心向善、艱苦奮斗的力量。同時(shí)，他們的演講也鼓舞了我，讓我想要更加積極地投身到工作和社會(huì)事務(wù)中去。
第五段：總結(jié)。
在我看來(lái)，群星講黨課活動(dòng)不僅僅是為了宣傳和普及黨的理論和思想，更重要的是為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)認(rèn)真思考嘉賓們講述的黨的理論與思想，不斷努力，始終為實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大夢(mèng)想而奮斗。
文理群星心得體會(huì)篇十二
作為一場(chǎng)備受期待的活動(dòng)，群星講座給我留下了深刻的印象。本文將從演講內(nèi)容、演講者的魅力、與觀眾的互動(dòng)、以及我的心得體會(huì)四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述。
第二段：演講內(nèi)容。
本次群星講座的主題是“創(chuàng)新力與未來(lái)發(fā)展”。演講者講述了他們?cè)谧约侯I(lǐng)域的創(chuàng)新故事，以及他們對(duì)于未來(lái)發(fā)展的預(yù)測(cè)與展望。他們用生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)例，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到創(chuàng)新對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。無(wú)論是科技領(lǐng)域的突破，還是藝術(shù)領(lǐng)域的探索，都需要不斷創(chuàng)新的精神推動(dòng)。
第三段：演講者的魅力。
演講者們的魅力也是本次講座的一大亮點(diǎn)。他們或幽默風(fēng)趣，或深沉凝重，都能夠引起觀眾的共鳴。他們用自己的言談舉止，展露出自信和才華，使人不禁佩服。他們激發(fā)了我們對(duì)于人生的熱情和追求，讓我們深刻意識(shí)到只有經(jīng)過(guò)努力才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第四段：與觀眾的互動(dòng)。
除了演講內(nèi)容和演講者的魅力，講座的互動(dòng)環(huán)節(jié)也給人留下了深刻的印象。觀眾們積極提問(wèn)，與演講者進(jìn)行深入交流。他們的問(wèn)題不僅展示了他們對(duì)于講座內(nèi)容的思考和理解，也為演講者提供了新的思路和觀點(diǎn)。演講者們耐心回答每一個(gè)問(wèn)題，并給予觀眾充分的鼓勵(lì)和肯定?；?dòng)的過(guò)程不僅拉近了演講者與觀眾間的距離，也促進(jìn)了思想的碰撞和交流。
通過(guò)參加這次群星講座，我深感創(chuàng)新的重要性。無(wú)論從個(gè)人還是社會(huì)的角度來(lái)看，創(chuàng)新都是推動(dòng)進(jìn)步和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。而要做到?chuàng)新，我們需要敢于挑戰(zhàn)常規(guī)，敢于冒險(xiǎn)和失敗。在演講者的鼓勵(lì)下，我更加相信只要保持積極的態(tài)度和持續(xù)的努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)：
本次群星講座通過(guò)精彩的演講內(nèi)容，魅力的演講者，與觀眾的積極互動(dòng)，給人留下了深刻的印象。參與講座讓我深感創(chuàng)新的重要性，并對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。我會(huì)將這次講座的心得體會(huì)應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)和工作中，不斷努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
文理群星心得體會(huì)篇十三
《建黨群星》是一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程、革命斗爭(zhēng)以及無(wú)數(shù)志士仁人為建設(shè)新中國(guó)而不懈奮斗的影片。作為一名普通考生，我在看完這部影片后，深感自己太渺小了，也更加堅(jiān)定了自己的信仰，對(duì)于未來(lái)也有了新的認(rèn)識(shí)和期許，下面我將詳細(xì)闡述我的心得體會(huì)。
第二段：中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。
《建黨群星》影片中生動(dòng)地詮釋了中國(guó)共產(chǎn)黨從成立到發(fā)展的歷程，展示了中國(guó)共產(chǎn)黨同人民群眾緊密聯(lián)系在一起的偉大歷史。在艱苦困難的歲月中，一群先進(jìn)分子堅(jiān)定信仰，勇敢前行，最終成立了中國(guó)共產(chǎn)黨。當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)處于動(dòng)亂狀態(tài)，面臨著前所未有的危機(jī)，而中國(guó)共產(chǎn)黨在時(shí)代的召喚下走向了人民，堅(jiān)持民族獨(dú)立、人民解放，團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民奮斗至今，始終堅(jiān)持不懈地走中國(guó)特色社會(huì)主義的道路。這一點(diǎn)讓我深感中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大。他們不僅指導(dǎo)了中國(guó)人民走向了新生，也成為世界政治史上具有影響力的政黨之一，對(duì)于國(guó)際社會(huì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。
第三段：英雄人物的感人故事。
影片中塑造了許多令人感動(dòng)的英雄人物，他們舍棄一切，將自己的生命和榮譽(yù)都獻(xiàn)給了革命事業(yè)。例如陳然和孫東海的故事，陳然犧牲后被毛澤東贈(zèng)予“為新中國(guó)前途而犧牲的最前排閃爍的明星”，而為了用陳然的崇高精神激勵(lì)廣大青年奮發(fā)圖強(qiáng)，孫東海也在影片中不斷為人民的利益而奮斗。影片中深入展現(xiàn)了華南事變、秋收起義、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)等一系列革命歷史，向觀眾們描述了英雄后代的崇高理想和革命實(shí)踐，令人衷心敬佩。
第四段：中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)狀。
影片中所述的歷史與現(xiàn)實(shí)之間必有聯(lián)系，而描繪這條血脈的重要脈絡(luò)是中國(guó)特色社會(huì)主義。中國(guó)現(xiàn)在正處在建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的歷史大節(jié)中，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略目標(biāo)。中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展為中國(guó)人民謀福利，也為所有追求公平正義的人們樹(shù)立一面旗幟。同時(shí)，中國(guó)特色社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)、提供更廣闊的發(fā)展空間和條件，讓人們有更大的預(yù)期。
第五段：反思與對(duì)策。
《建黨群星》影片的成功呈現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨及其奮斗歷程的生動(dòng)形象，正視自己的歷史，反思自己的過(guò)失，也為我們提供了重要的借鑒。在全體黨員和我這樣的年輕人進(jìn)一步增加理論修養(yǎng)時(shí)，我們不能忘記初心，要加強(qiáng)培訓(xùn)，大力宣傳。這樣才能不斷加強(qiáng)信仰、增強(qiáng)信心，促進(jìn)正確的行動(dòng)，堅(jiān)定我們同黨同心同德的自信和勇氣，為新時(shí)代的中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)而貢獻(xiàn)個(gè)人力量，也為自己的未來(lái)創(chuàng)造無(wú)限可能。
文理群星心得體會(huì)篇十四
《建黨群星》是一部反映中國(guó)共產(chǎn)黨成立歷程和領(lǐng)袖人物的反串話劇，通過(guò)歷史的鏡頭，讓人們重溫革命先輩們的革命經(jīng)驗(yàn)和斗爭(zhēng)故事，領(lǐng)略到他們那精神風(fēng)貌和無(wú)數(shù)次的艱辛奮斗，讓我們的心靈得到了深刻的觸動(dòng)。
第二段：讀后感受。
在《建黨群星》中，我看到了那些英勇無(wú)畏的共產(chǎn)黨員，看到了他們堅(jiān)持真理，堅(jiān)持革命，堅(jiān)持奮斗的良心和品質(zhì)。我看到了他們?cè)谌f(wàn)般困難和挫折面前，毫不氣餒，始終堅(jiān)定地走在為人民謀幸福的道路上，始終堅(jiān)守“為人民服務(wù)”的宗旨。他們的斗爭(zhēng)歷程，是一部震撼人心的史詩(shī)，是一部展現(xiàn)共產(chǎn)黨員無(wú)私奉獻(xiàn)的傳奇。
第三段：思考。
在資本主義社會(huì)，為了追求個(gè)人利益，有些人不顧道德和法律的約束，濫用權(quán)力，大肆行賄，社會(huì)風(fēng)氣敗壞。而在社會(huì)主義社會(huì)，共產(chǎn)黨員始終站在人民立場(chǎng)，把人民利益看得高于一切，對(duì)人民負(fù)責(zé)，篤行正道，建設(shè)美好社會(huì)。他們?yōu)榘l(fā)展中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、文化和科技付出了巨大的努力，為人民謀求更好的生活獻(xiàn)出了自己的力量，打造出了一片社會(huì)福利的天地。
第四段：?jiǎn)⑹尽?BR> 在現(xiàn)代社會(huì)，我們?nèi)匀恍枰嗟拈W閃發(fā)光的群星，有更多的人追求真理和正義，有更多的人弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化，有更多的人為民族做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們的社會(huì)才能更加和諧，我們的國(guó)家才能更加強(qiáng)大。學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡，懂得革命先輩的歷史，獲得他們的精神智慧和人生經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于我們今天的人們來(lái)說(shuō)，是一種無(wú)盡的精神財(cái)富。
第五段：總結(jié)。
《建黨群星》這部劇，用生動(dòng)活潑的語(yǔ)言，真實(shí)直觀地再現(xiàn)了共產(chǎn)黨員豐富多彩的斗爭(zhēng)歷程和歷史，是一次國(guó)家和人民精神力量崛起的重要?dú)v程?？梢?jiàn)，歷史的長(zhǎng)河，總是不斷在向前流淌，但是，我們作為當(dāng)代的年輕人，應(yīng)該從中學(xué)習(xí)精神，從中汲取力量，用雙手書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的精彩篇章。讓我們銘記歷史，用實(shí)際行動(dòng)，踐行中華民族千年文化，共同為我們偉大祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的未來(lái)！
文理群星心得體會(huì)篇十五
“群星閃耀”這部電影講述了一個(gè)由少年主演的故事，主題深刻，引人思考。在觀看電影時(shí)，我不僅在感受劇情的同時(shí)，也思考了電影中所蘊(yùn)含的深層含義。因此，本文將分享我的心得體會(huì)，以期啟發(fā)更多人對(duì)于這部電影的理解和認(rèn)知。
第二段：冒險(xiǎn)的意義。
電影中的冒險(xiǎn)不僅僅是少年們的實(shí)際行動(dòng)，更代表著對(duì)于未知的勇氣和探索精神。這也是我們生活中需要具備的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。在我們的成長(zhǎng)歷程中，我們會(huì)經(jīng)歷成功和失敗。但正是通過(guò)不斷的嘗試并接受失敗，我們才能成為更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟的人。
第三段：友誼的重要性。
電影中，少年們通過(guò)一起闖關(guān)的過(guò)程，逐漸建立了深厚的友誼。這些友誼不僅幫助他們克服了許多困難，也促進(jìn)了他們的成長(zhǎng)。因此，友誼和信任在我們的生活中同樣重要。一個(gè)擁有真正的好朋友的人，在成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)更加平衡和有力。
第四段：人性的美好。
電影展現(xiàn)了人類內(nèi)在美好的一面。不管是主人公還是其他角色，他們?cè)诿鎸?duì)危機(jī)時(shí)總是能夠展現(xiàn)出無(wú)私的勇氣和真摯的情感。這提醒我們，當(dāng)我們處于困境中時(shí)，沒(méi)有必要走向腐化和破壞。相反，應(yīng)該堅(jiān)持自己的信念，為了共同的目標(biāo)而努力奮斗。
第五段：希望與勇氣。
電影中的每個(gè)角色都面臨著各自的危機(jī)和挑戰(zhàn)。然而，他們從未失去希望和勇氣。即使前路看起來(lái)充滿了未知風(fēng)險(xiǎn)，他們依舊在前進(jìn)，因?yàn)樗麄冎乐灰麄儓?jiān)持到底，最終總會(huì)迎來(lái)勝利。這為我們提供了一個(gè)重要的啟示，那就是無(wú)論面對(duì)多大的困難，只要我們保持著希望和勇氣，那么我們就能走進(jìn)更美好的明天。
結(jié)論：
在觀看“群星閃耀”這部電影后，我深深感受到了其中所蘊(yùn)含的深刻主題。通過(guò)深度反思和思考，我更明確了許多人生的真諦和可以追求的方向。通過(guò)拓寬我們的視野，電影可以成為我們?nèi)松囊幻骁R子，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)向前進(jìn)步，超越自己。