方案的有效性取決于實施的過程和計劃的合理性。方案的制定是一個創(chuàng)造性和思維拓展的過程，需要集思廣益。以下是一些經(jīng)典的方案范例，可以幫助您更好地理解方案的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇一
1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3.感受節(jié)日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
x月xx日早上7：40——8：30（來園活動）。
全體幼兒與家長。
2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品——徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像——陳瀟麗。
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。
告知書：
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7：40—8：30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理解?BR> 3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇二
在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇三
三、活動地點：一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇四
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的.企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下:。
一、活動主題:。
猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間:。
20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
三、活動地點:一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備:。
1、2月17日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條:。
5、獎項設(shè)置:。
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項:。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算:。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、禮品200份，4元×200=800元。
合計費用:約1000元左右。
小編精心燈謎謎語推薦。
1.欲訪孟嘗卻未得(猜一燈謎用語)——謎底:面不成文。
2.飛書錢塘春已去(猜一燈謎用語)——謎底:鴻江之夏。
3.江海寄余生(猜一燈謎用語)——謎底:泊人。
4.忙得連嫁人也顧不上(猜一燈謎用語)——謎底:沒有閑字。
5.漢主行間亞父亡(猜一燈謎用語)——謎底:增損離合。
6.歸心似箭(猜一燈謎用語)——謎底:反切。
7.一夜征人盡望鄉(xiāng)(猜一燈謎用語)——謎底:同心，反切。
8.工于心計少張揚(猜一燈謎用語)——謎底:機構(gòu)簡稱。
9.離魂飄蕩各東西(猜一燈謎用語)——謎底:風(fēng)云。
10.落后趕超先進(猜一燈謎用語)——謎底:掉尾，升冠。
11.赤兔(打一字)——謎底:馳。
12.行行重行行(河南地名)——謎底:漯河。
13.品嘗杜康樽半空(花名)——謎底:棣棠。
14.拍一個巴掌(猜一地名)——謎底:五指山。
15.爺爺當(dāng)先鋒(打南北朝人名)——謎底:祖沖之。
16.喊聲長定是煙煙(復(fù)姓二)——謎底:呼延/段干。
17.亞父定計鴻門宴(電信用語)——謎底:增設(shè)套餐。
18.又一個星期(打古代文獻名)——謎底:周易。
19.持刀匪徒一字排開(猜一燈謎用語)——謎底:列人。
20.趁國大亂搞復(fù)辟(猜一燈謎用語)——謎底:合璧。
21.到后來一直用別名(猜一燈謎用語)——謎底:列中。
22.率眾討亂揚塵還(7字俗語)——謎底:大人不計小人過。
23.橋頭佳人相道別(猜一字)——謎底:櫻。
24.接到美差，揮霍無度(2字外交稱謂三)——謎底:領(lǐng)事、大使、特使。
25.公主出世(禮貌用語)——謎底:貴姓。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇五
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;。
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的'家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。
元宵節(jié)是農(nóng)歷第一個月圓日，是一個喜慶、圓滿、幸運之日。如果這天玩猜燈謎活動獲得獎品，相信大家一定會很開心呢。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇六
幼兒園內(nèi)（操場）
全園幼兒及家長
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
一、全園征集謎語
在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室
三、各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）
四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置
五、下午全園猜謎慶元宵活動
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇七
提交時間：20xx年3月3日。
2、作品要求：請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個成品不小于xx厘米的作品，請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的'名字卡，我們提倡廢舊物品再利用，這樣即體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為，又能展現(xiàn)每個親子作品的豐富想象力和創(chuàng)造力!
1、燈展地點：幼兒園門廳、走廊。
2、猜謎時間：暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午，請家長陪同孩子共同參與。
1、活動時間：20xx年3月5日(周四)上午。
2、活動地點：大一班教室。
3、活動要求：請您為孩子準(zhǔn)備以下任何一種食材做餡料：巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、qq糖(少量即可)，今年我們將讓孩子自己和面，體驗實際操作的樂趣，請您為孩子準(zhǔn)備一件護衣。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇八
1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3．感受節(jié)日的歡快氣氛。
4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
2月14日早上7:40——8:30（來園活動）。
全體幼兒與家長。
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；
2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品——徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像——陳瀟麗。
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理解?BR> 3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進親子感情，加強家園合作。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇九
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
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1、活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：
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2、安全員名單：
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3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
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4、兌獎員：
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5、禮品發(fā)放員：
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6、活動現(xiàn)場秩序維護員：
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2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；
4、做好活動的'收尾工作和現(xiàn)場清潔。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十
通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識，進一步了解元宵節(jié)的.歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)。
各班走廊。
1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。
（1）a4彩色卡紙的1/2大小。
（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙。
（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。
2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定。
3下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4班主任拍照發(fā)博客。
1大隊部信息總結(jié)。
2信息部拍照。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十一
小小尾巴高高翹，不會走路只會跳。房檐樹洞是它家，愛吃谷物不吃草。(打一動物)麻雀。
尖尖的長嘴，細細的小腿，拖一條大尾，疑神又疑鬼。(打一動物)狐貍。
穿綠褂的大肚哥，蹲在籠中真快活。咕呱咕呱咕咕呱，不會跳舞愛唱歌。(打一動物)蟈蟈。
身穿白大褂，長著紅嘴巴。替你把信捎，準(zhǔn)時又可靠。(打一動物)信鴿。
尖尖牙齒大大嘴，長長尾巴短短腿。捕捉獵物流眼淚，可惜那是假慈悲。(打一動物)鱷魚。
身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。(打一動物)老虎。
站著沒有坐著高，一年四季穿皮袍?？匆娚怂徒?，看見主人把尾搖。(打一動物)狗。
像架飛機停樹梢，專吃蚊蟲本領(lǐng)高。它若是在低空飛，即將下雨它報告。(打一動物)蜻蜓。
手似腳來腳似手，紅紅屁股臉兒丑。生來淘氣惡作劇，動作表情很像人。(打一動物)猴子。
空中有一兵，嗡嗡叫不停。棍棒它不怕，專門把人叮。(打一動物)蚊子。
白天草叢呆，夜晚空中游。一盞小燈籠，掛在身后頭。(打一動物)螢火蟲。
勤勞又勇敢，飛到百花園。鮮花采個遍，釀成蜜更甜。(打一動物)蜜蜂。
一個莊稼漢，事事講實干。拉車又耕田，從來沒怨言。(打一動物)牛。
有頭沒有手，有尾沒有腿。能行千里路，不能離開水。(打一動物)魚。
沙漠上面一只船，船上載著兩座山。遠看像筆架，近看一身氈。(打一動物)雙峰駱駝。
尾巴大得像扇子，竄來竄去采果子。夏天樹上來乘涼，到了冬天洞里藏。(打一動物)松鼠。
一物生來強，每天織網(wǎng)忙?？椡觎o靜坐，專等蚊蟲撞。(打一動物)蜘蛛。
會飛不是鳥，總在樹上叫。夸口全知道，其實不知道。(打一動物)蟬。
紅眼睛，白皮袍，短尾巴，長耳朵。愛吃青菜和蘿卜，走起路來蹦蹦跳。(打一動物)兔子。
年紀(jì)不算大，胡子一大把。不管看見誰，總是叫“媽媽”。(打一動物)山羊。
兩角彎彎像香蕉，身上長著白卷毛。渾身是寶貢獻大，最愛吃的是青草。(打一動物)綿羊。
一只小鳥真漂亮，紅色嘴巴綠衣裳。張嘴就愛學(xué)人話，你說啥來它說啥。(打一動物)鸚鵡。
獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一常用物)雨傘。
兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一服飾)襪子。
屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一家電)冰箱。
人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一居家用品)衣帽架。
電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。(打一電子產(chǎn)品)鼠標(biāo)。
是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。(打一物品)降落傘。
像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。(打一學(xué)習(xí)用品)橡皮。
丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。(打一通訊用品)電話。
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風(fēng)兒大，就怕大雨下。(打一玩具)風(fēng)箏。
一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。(打一娛樂設(shè)施)木馬。
有的長來有的短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。(打一玩具)積木。
兄弟四五個，各進各的門。若是走錯路，就要笑死人。(打一衣服飾物)紐扣。
彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。(打一食物)方便面。
看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。(打一物)玻璃。
一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。(打一物)磁鐵。
一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。(打一通訊用品)郵票。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十二
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動時間：
2月14日早上7:408:30（來園活動）。
活動對象：全體幼兒與家長。
活動準(zhǔn)備：
2、場地布置掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書蔣菊芳，11日完成；
2）通知各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像陳瀟麗。
活動內(nèi)容：
1、燈謎：
分部燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。
告知書。
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:408:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理解?BR> 3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
教學(xué)反思：
新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`情感，增進親子感情，加強家園合作。
小百科：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)俗的形成有一個較長的過程，據(jù)一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，漢武帝正月“上辛夜”在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲（《史記·樂書》：“漢家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏時夜祠，到明而終”）。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十三
身上節(jié)節(jié)高，分成一段段?？粗裰窀?，吃著比蜜甜。 (打一植物)
謎底/答案：甘蔗
劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。(打一資源)
謎底/答案：水
電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)
謎底/答案：鼠標(biāo)
是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)
謎底/答案：降落傘
像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學(xué)習(xí)用品)
謎底/答案：橡皮
一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。 (打一家用電器)
謎底/答案：吸塵器
丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。 (打一通訊用品)
謎底/答案：電話
泥里來，火里燒，有紅有青像塊糕。它的用處可真大，你快猜猜它是啥? (打一建筑材料)
謎底/答案：磚
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風(fēng)兒大，就怕大雨下。 (打一玩具)
謎底/答案：風(fēng)箏
有座橋，不算高，你上我下真熱鬧。上橋一級一級爬，坐著一溜就下橋。 (打一娛樂設(shè)施)
謎底/答案：滑梯
一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。 (打一娛樂設(shè)施)
謎底/答案：木馬
馬路邊上它站崗，甘愿淋雨曬太陽。張著嘴巴把話講：“果皮紙屑交給我，不要扔在大街上。” (打一衛(wèi)生設(shè)施)
謎底/答案：果皮箱
有的長來有的'短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。 (打一玩具)
謎底/答案：積木
兄弟四五個，各進各的門。若是走錯路，就要笑死人。 (打一衣服飾物)
謎底/答案：紐扣
彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。 (打一食物)
謎底/答案：方便面
糖是皮來果是餡，一串一串紅艷艷。冬天吃它不難買，夏天和它難見面。 (打一食物 )
謎底/答案：糖葫蘆
兄弟兩個瘦又長，扭在一起下池塘。池塘里面打個滾，撈起變得黃又胖。 (打一食物)
謎底/答案：油條
看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。 (打一物)
謎底/答案：玻璃
一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。 (打一物)
謎底/答案：磁鐵
一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。 (打一通訊用品)
謎底/答案：郵票
螺旋槳，頭頂轉(zhuǎn)，直起直落真方便。細尾巴，大腦袋，好似蜻蜓飛上天。 (打一交通工具)
謎底/答案：直升飛機
說你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡覺，你卻仍然站起來。 (打一玩具)
謎底/答案：不倒翁
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十四
5. 再三謙讓(打《三國演義》人名)——陸遜
6. 洪湖歌聲融暮色(打《滕王閣序》一句)——竄梁鴻于海曲
7. 回歸洛陽(打《前出師表》一句)——還于舊都
8. 科舉制度(打《前出師表》一句)——試用于昔日
9. 古代文化(打《三國演義》人名)——史跡
10. 事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備
11. 使女擇焉(打《孟子》一句)——決汝漢
12. 易之而教之(打《孟子》一句)——選賓為主
13. 測鼠(打一詞牌名)——卜算子
14. 休得多言(打一文學(xué)名詞)——歇后語
15. 元宵 (打一成語)——一朝一夕
16. 元宵節(jié)后捷報多 (打一成語)——喜出望外
17. 元宵同返家 (打一成語)——眾望所歸
18. 元宵之后柳吐芽 (打一成語)——節(jié)外生枝
19. 正月十五打牙祭 (打一成語)——一年一回
20. 園外隱約聞猿啼，星月小橋聽蕭聲 (節(jié)日紀(jì)念日)——元宵節(jié)
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十五
在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。
20xx年2月xx日xx時。
xx社區(qū)工作站廣場。
居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。
6、現(xiàn)場抽獎。
人事后勤部負責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。
宣傳策劃部負責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。
服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。
治保部門負責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。
【節(jié)目表】。
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名。
（0—9抽取二個尾號，共80份）。
3、三等獎抽取15名。
4、《三步踩》舞蹈。
5、搶凳子游戲。
6、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票。
7、《印度舞蹈》。
8、二等獎抽取10名。
9、《太極拳》。
10、踩汽球游戲。
11、一等獎抽取5名。
現(xiàn)場刮刮樂）。
【趣味活動游戲】。
1、搶凳子。
活動道具：9張凳子。
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語（舞臺內(nèi)外）。
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
3、夾湯圓。
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的`地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。
4、踩汽球。
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
【獎品分類】。
一等獎：五名。
二等獎：十名。
三等獎：十五名。
歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）。
【游戲禮品】。
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。
2、保溫瓶50份每份單價30元（派發(fā)給表演者及游戲贏家）。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十六
20xx年xx月xx日。
園內(nèi)（操場）。
全園幼兒及家長。
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動提高幼兒的.主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品。
1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，xx月xx日放學(xué)前交給班主任。
2、xx月xx日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）。
4、xx月xx日上午xx負責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇一
1.知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2.積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3.感受節(jié)日的歡快氣氛。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
x月xx日早上7：40——8：30（來園活動）。
全體幼兒與家長。
2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品——徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像——陳瀟麗。
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。
告知書：
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7：40—8：30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
猜燈謎須知：
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理解?BR> 3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇二
在學(xué)校廣場左右兩側(cè)各懸掛200條燈謎；在文化長廊懸掛200條燈謎；燈謎按照難易程度分為三個等級（難、中、易），猜對燈謎后按照三個等級兌換不同的獎品（獎品為洗衣粉、牙膏、水性筆等）。1-3年級學(xué)生到一年級辦公室對答案；4-6年級學(xué)生到四年級辦公室對答案。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇三
三、活動地點：一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備：
1、2月17日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則：
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條：
5、獎項設(shè)置：
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項：
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇四
元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，展現(xiàn)森達員工風(fēng)采，以增強員工的凝聚力，營造良好的.企業(yè)文化氛圍，讓員工歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)研究決定，由人力資源部組織一次“慶元宵?猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下:。
一、活動主題:。
猜燈謎、慶元宵。
二、活動時間:。
20xx年3月5日(農(nóng)歷正月十五)晚6:00。
三、活動地點:一樓同仁廳會議室。
四、活動準(zhǔn)備:。
1、2月17日前，人力資源部負責(zé)收集各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵員工的小禮品。
2、場地布置:2月17日上午，設(shè)備科協(xié)助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。
3、2月17日晚，人力資源部負責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責(zé)維持活動期間的秩序。
五、活動規(guī)則:。
1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。
2、每個猜謎者猜一個燈謎，必須先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡視人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。
3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動，每人次限猜一條。
4、謎語共200條:。
5、獎項設(shè)置:。
共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。
六、活動注意事項:。
1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。
2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。
3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。
七、活動費用預(yù)算:。
1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元。
2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元。
3、禮品200份，4元×200=800元。
合計費用:約1000元左右。
小編精心燈謎謎語推薦。
1.欲訪孟嘗卻未得(猜一燈謎用語)——謎底:面不成文。
2.飛書錢塘春已去(猜一燈謎用語)——謎底:鴻江之夏。
3.江海寄余生(猜一燈謎用語)——謎底:泊人。
4.忙得連嫁人也顧不上(猜一燈謎用語)——謎底:沒有閑字。
5.漢主行間亞父亡(猜一燈謎用語)——謎底:增損離合。
6.歸心似箭(猜一燈謎用語)——謎底:反切。
7.一夜征人盡望鄉(xiāng)(猜一燈謎用語)——謎底:同心，反切。
8.工于心計少張揚(猜一燈謎用語)——謎底:機構(gòu)簡稱。
9.離魂飄蕩各東西(猜一燈謎用語)——謎底:風(fēng)云。
10.落后趕超先進(猜一燈謎用語)——謎底:掉尾，升冠。
11.赤兔(打一字)——謎底:馳。
12.行行重行行(河南地名)——謎底:漯河。
13.品嘗杜康樽半空(花名)——謎底:棣棠。
14.拍一個巴掌(猜一地名)——謎底:五指山。
15.爺爺當(dāng)先鋒(打南北朝人名)——謎底:祖沖之。
16.喊聲長定是煙煙(復(fù)姓二)——謎底:呼延/段干。
17.亞父定計鴻門宴(電信用語)——謎底:增設(shè)套餐。
18.又一個星期(打古代文獻名)——謎底:周易。
19.持刀匪徒一字排開(猜一燈謎用語)——謎底:列人。
20.趁國大亂搞復(fù)辟(猜一燈謎用語)——謎底:合璧。
21.到后來一直用別名(猜一燈謎用語)——謎底:列中。
22.率眾討亂揚塵還(7字俗語)——謎底:大人不計小人過。
23.橋頭佳人相道別(猜一字)——謎底:櫻。
24.接到美差，揮霍無度(2字外交稱謂三)——謎底:領(lǐng)事、大使、特使。
25.公主出世(禮貌用語)——謎底:貴姓。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇五
(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。
(3)嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣;。
自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。
1、主持人致開場詞。
2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準(zhǔn)備故事生動的講述)。
3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。
4、親子游戲：看你笑不笑。
規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的'家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。
5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。
規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。
6、歡樂元宵——提燈籠游戲。
規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。
8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。
元宵節(jié)是農(nóng)歷第一個月圓日，是一個喜慶、圓滿、幸運之日。如果這天玩猜燈謎活動獲得獎品，相信大家一定會很開心呢。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇六
幼兒園內(nèi)（操場）
全園幼兒及家長
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
一、全園征集謎語
在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，放學(xué)前交給班主任。
二、班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室
三、各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）
四、上午協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置
五、下午全園猜謎慶元宵活動
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇七
提交時間：20xx年3月3日。
2、作品要求：請您和寶貝共同商議制作主題、收集材料、共同制作完成一個成品不小于xx厘米的作品，請在燈籠下面懸掛一張寶貝自制的'名字卡，我們提倡廢舊物品再利用，這樣即體現(xiàn)幼兒保護環(huán)境、節(jié)約資源的良好意識和行為，又能展現(xiàn)每個親子作品的豐富想象力和創(chuàng)造力!
1、燈展地點：幼兒園門廳、走廊。
2、猜謎時間：暫定3月4日(周三)或3月5日(周四)的下午，請家長陪同孩子共同參與。
1、活動時間：20xx年3月5日(周四)上午。
2、活動地點：大一班教室。
3、活動要求：請您為孩子準(zhǔn)備以下任何一種食材做餡料：巧克力豆、彩虹糖、花生、葡萄干、瓜子仁、qq糖(少量即可)，今年我們將讓孩子自己和面，體驗實際操作的樂趣，請您為孩子準(zhǔn)備一件護衣。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇八
1．知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2．積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3．感受節(jié)日的歡快氣氛。
4．愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
2月14日早上7:40——8:30（來園活動）。
全體幼兒與家長。
1、制定“親子同樂猜燈謎”活動方案；
2、場地布置——掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案——陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品——徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書——蔣菊芳，11日完成；
2）通知——各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像——陳瀟麗。
1、燈謎：
分部——燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部——燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:40—8:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理解?BR> 3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，增進親子感情，加強家園合作。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇九
為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進物業(yè)服務(wù)中心與業(yè)主間的交流。
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1、活動現(xiàn)場布置及結(jié)束清場負責(zé)人：
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2、安全員名單：
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3、張貼謎語條、禮品擺放、收庫：
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4、兌獎員：
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5、禮品發(fā)放員：
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6、活動現(xiàn)場秩序維護員：
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2、19：00由項目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開始；
3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作；
4、秩序維護員負責(zé)維護好現(xiàn)場秩序；
5、21：00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。
燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機等。
1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員安全；
2、活動的準(zhǔn)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避免活動現(xiàn)場混亂；
3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責(zé)；
4、做好活動的'收尾工作和現(xiàn)場清潔。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十
通過猜燈謎的活動獲得元宵節(jié)的相關(guān)知識，進一步了解元宵節(jié)的.歷和風(fēng)俗習(xí)慣。
下午第三節(jié)。
各班走廊。
1．各班學(xué)生自創(chuàng)燈謎，并制作燈謎卡片，要求如下。
（1）a4彩色卡紙的1/2大小。
（3）正面寫謎面，并寫制作人姓名，低年級同學(xué)可以用拼音寫也可以請家長幫忙。
（4）反面寫謎底，制作人寫一句祝福的話。
2各班日中午在班級走廊墻上布置“燈謎互動墻”，透明膠粘燈籠頭，貼主題，各班自定。
3下午第三節(jié)，任老師組織學(xué)生猜燈謎。猜出，詢問制作人謎底，如果正確可以撕下謎語卡片，留作紀(jì)念。
4班主任拍照發(fā)博客。
1大隊部信息總結(jié)。
2信息部拍照。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十一
小小尾巴高高翹，不會走路只會跳。房檐樹洞是它家，愛吃谷物不吃草。(打一動物)麻雀。
尖尖的長嘴，細細的小腿，拖一條大尾，疑神又疑鬼。(打一動物)狐貍。
穿綠褂的大肚哥，蹲在籠中真快活。咕呱咕呱咕咕呱，不會跳舞愛唱歌。(打一動物)蟈蟈。
身穿白大褂，長著紅嘴巴。替你把信捎，準(zhǔn)時又可靠。(打一動物)信鴿。
尖尖牙齒大大嘴，長長尾巴短短腿。捕捉獵物流眼淚，可惜那是假慈悲。(打一動物)鱷魚。
身穿花皮襖，山上到處跑。人稱百獸王，兇猛脾氣暴。(打一動物)老虎。
站著沒有坐著高，一年四季穿皮袍?？匆娚怂徒?，看見主人把尾搖。(打一動物)狗。
像架飛機停樹梢，專吃蚊蟲本領(lǐng)高。它若是在低空飛，即將下雨它報告。(打一動物)蜻蜓。
手似腳來腳似手，紅紅屁股臉兒丑。生來淘氣惡作劇，動作表情很像人。(打一動物)猴子。
空中有一兵，嗡嗡叫不停。棍棒它不怕，專門把人叮。(打一動物)蚊子。
白天草叢呆，夜晚空中游。一盞小燈籠，掛在身后頭。(打一動物)螢火蟲。
勤勞又勇敢，飛到百花園。鮮花采個遍，釀成蜜更甜。(打一動物)蜜蜂。
一個莊稼漢，事事講實干。拉車又耕田，從來沒怨言。(打一動物)牛。
有頭沒有手，有尾沒有腿。能行千里路，不能離開水。(打一動物)魚。
沙漠上面一只船，船上載著兩座山。遠看像筆架，近看一身氈。(打一動物)雙峰駱駝。
尾巴大得像扇子，竄來竄去采果子。夏天樹上來乘涼，到了冬天洞里藏。(打一動物)松鼠。
一物生來強，每天織網(wǎng)忙?？椡觎o靜坐，專等蚊蟲撞。(打一動物)蜘蛛。
會飛不是鳥，總在樹上叫。夸口全知道，其實不知道。(打一動物)蟬。
紅眼睛，白皮袍，短尾巴，長耳朵。愛吃青菜和蘿卜，走起路來蹦蹦跳。(打一動物)兔子。
年紀(jì)不算大，胡子一大把。不管看見誰，總是叫“媽媽”。(打一動物)山羊。
兩角彎彎像香蕉，身上長著白卷毛。渾身是寶貢獻大，最愛吃的是青草。(打一動物)綿羊。
一只小鳥真漂亮，紅色嘴巴綠衣裳。張嘴就愛學(xué)人話，你說啥來它說啥。(打一動物)鸚鵡。
獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一常用物)雨傘。
兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一服飾)襪子。
屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一家電)冰箱。
人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一居家用品)衣帽架。
電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。(打一電子產(chǎn)品)鼠標(biāo)。
是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。(打一物品)降落傘。
像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。(打一學(xué)習(xí)用品)橡皮。
丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。(打一通訊用品)電話。
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風(fēng)兒大，就怕大雨下。(打一玩具)風(fēng)箏。
一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。(打一娛樂設(shè)施)木馬。
有的長來有的短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。(打一玩具)積木。
兄弟四五個，各進各的門。若是走錯路，就要笑死人。(打一衣服飾物)紐扣。
彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。(打一食物)方便面。
看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。(打一物)玻璃。
一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。(打一物)磁鐵。
一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。(打一通訊用品)郵票。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十二
活動目標(biāo)：
1、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化的習(xí)俗，過節(jié)的熱鬧與歡樂的氣氛。
2、積極參加猜謎活動，體驗與爸爸媽媽一同猜想和推測的快樂。
3、感受節(jié)日的歡快氣氛。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動時間：
2月14日早上7:408:30（來園活動）。
活動對象：全體幼兒與家長。
活動準(zhǔn)備：
2、場地布置掛燈籠（保安與老伯），13日完成；
3、收集燈謎、貼燈謎、打印燈謎答案陳瀟麗、許海英，13日完成；
4、購買獎品徐娟，13日完成；
5、宣傳：
1）倡議書蔣菊芳，11日完成；
2）通知各班班主任老師網(wǎng)上及家園聯(lián)系欄中告知家長與幼兒，12日完成；
6攝像陳瀟麗。
活動內(nèi)容：
1、燈謎：
分部燈籠懸掛于樓梯，燈謎貼在燈籠上；
總部燈籠懸掛于一號樓柱子中間，燈謎貼在燈籠；
2、規(guī)則：
猜謎活動，必須由家長陪同，選一個燈謎，由家長念謎面，讓幼兒猜，猜出后，拿謎面到本班老師處核對謎底，并領(lǐng)取小禮品。（每位幼兒只限猜1個謎語）。
告知書。
正月十五吃元宵，看燈會，猜燈謎是我國傳統(tǒng)的元宵風(fēng)俗活動，為了讓幼兒感受元宵節(jié)熱鬧喜慶的節(jié)日氣氛，同時也讓幼兒感受我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗，我們幼兒園將在2月14日（本周五）上午7:408:30進行猜燈謎活動。到時請家長朋友帶領(lǐng)孩子一起參與活動，感受猜謎的樂趣吧！
如果你想和孩子一起真正感受活動的樂趣，體驗猜謎過程的樂趣，那么請你自覺遵守以下活動事項：
1、讓孩子選擇燈籠中的謎語，然后由家長輕輕取下謎語卡片進行猜謎活動。
2、家長用清晰的普通話把謎面念給孩子聽，并給孩子做適當(dāng)?shù)慕忉?，以幫助其理解?BR> 3、在孩子猜不出的情況下，家長可以幫助孩子一起猜，但不要把答案直接告訴孩子。
4、每位家長和孩子只能有一次兌獎機會。
5、在兌獎處兌獎時，請根據(jù)謎面上相應(yīng)的編號到指定老師處兌獎。兌獎完畢后，請將孩子送到班級。
教學(xué)反思：
新年的鐘聲尚未遠去，我們又即將迎來一年一度的元宵佳節(jié)。元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天。為了使我園幼兒對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們以幼兒與家長猜燈謎活動為載體，讓充分幼兒感受元宵節(jié)特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂，激發(fā)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的`情感，增進親子感情，加強家園合作。
小百科：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)俗的形成有一個較長的過程，據(jù)一般的資料與民俗傳說，正月十五在西漢已經(jīng)受到重視，漢武帝正月“上辛夜”在甘泉宮祭祀“太一”的活動，被后人視作正月十五祭祀天神的先聲（《史記·樂書》：“漢家常以正月上辛祠太一甘泉，以昏時夜祠，到明而終”）。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十三
身上節(jié)節(jié)高，分成一段段?？粗裰窀?，吃著比蜜甜。 (打一植物)
謎底/答案：甘蔗
劈不開，剪不斷，洗不凈，魚兒卻喜愛。(打一資源)
謎底/答案：水
電腦不可少，上網(wǎng)更重要。是鼠倒是鼠，但卻不怕貓。 (打一電子產(chǎn)品)
謎底/答案：鼠標(biāo)
是傘不遮雨，飄在天空里。高空向下跳，安全到陸地。 (打一物品)
謎底/答案：降落傘
像糖不是糖，有圓也有方。幫你改錯字，勞累不怕臟。 (打一學(xué)習(xí)用品)
謎底/答案：橡皮
一個東西屋里爬，灰塵見它就害怕。它在屋里爬一遍，能把灰塵全吃下。 (打一家用電器)
謎底/答案：吸塵器
丁零零，丁零零，一頭說話一頭聽。兩人不見面，說話聽得清。 (打一通訊用品)
謎底/答案：電話
泥里來，火里燒，有紅有青像塊糕。它的用處可真大，你快猜猜它是啥? (打一建筑材料)
謎底/答案：磚
空中有只鳥，要用線牽牢。不怕風(fēng)兒大，就怕大雨下。 (打一玩具)
謎底/答案：風(fēng)箏
有座橋，不算高，你上我下真熱鬧。上橋一級一級爬，坐著一溜就下橋。 (打一娛樂設(shè)施)
謎底/答案：滑梯
一匹馬兒好，天生不會跑。你若騎上它，只會前后搖。 (打一娛樂設(shè)施)
謎底/答案：木馬
馬路邊上它站崗，甘愿淋雨曬太陽。張著嘴巴把話講：“果皮紙屑交給我，不要扔在大街上。” (打一衛(wèi)生設(shè)施)
謎底/答案：果皮箱
有的長來有的'短，有的方來有的圓。能架大橋能造房，小朋友們喜歡玩。 (打一玩具)
謎底/答案：積木
兄弟四五個，各進各的門。若是走錯路，就要笑死人。 (打一衣服飾物)
謎底/答案：紐扣
彎彎像彈簧，花花袋里裝。要吃很方便，開水燙一燙。 (打一食物)
謎底/答案：方便面
糖是皮來果是餡，一串一串紅艷艷。冬天吃它不難買，夏天和它難見面。 (打一食物 )
謎底/答案：糖葫蘆
兄弟兩個瘦又長，扭在一起下池塘。池塘里面打個滾，撈起變得黃又胖。 (打一食物)
謎底/答案：油條
看看沒有，摸摸倒有。像冰不化，像水不流。 (打一物)
謎底/答案：玻璃
一物真奇怪，專把鋼鐵愛。遇上就粘牢，分開使勁拽。 (打一物)
謎底/答案：磁鐵
一張小方畫，無腳走天下。四周是鋸齒，佳音傳天下。 (打一通訊用品)
謎底/答案：郵票
螺旋槳，頭頂轉(zhuǎn)，直起直落真方便。細尾巴，大腦袋，好似蜻蜓飛上天。 (打一交通工具)
謎底/答案：直升飛機
說你呆，你不呆，推你一下你一歪。叫你躺下去睡覺，你卻仍然站起來。 (打一玩具)
謎底/答案：不倒翁
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十四
5. 再三謙讓(打《三國演義》人名)——陸遜
6. 洪湖歌聲融暮色(打《滕王閣序》一句)——竄梁鴻于海曲
7. 回歸洛陽(打《前出師表》一句)——還于舊都
8. 科舉制度(打《前出師表》一句)——試用于昔日
9. 古代文化(打《三國演義》人名)——史跡
10. 事事齊全說漢高(打《三國演義》人名)——劉備
11. 使女擇焉(打《孟子》一句)——決汝漢
12. 易之而教之(打《孟子》一句)——選賓為主
13. 測鼠(打一詞牌名)——卜算子
14. 休得多言(打一文學(xué)名詞)——歇后語
15. 元宵 (打一成語)——一朝一夕
16. 元宵節(jié)后捷報多 (打一成語)——喜出望外
17. 元宵同返家 (打一成語)——眾望所歸
18. 元宵之后柳吐芽 (打一成語)——節(jié)外生枝
19. 正月十五打牙祭 (打一成語)——一年一回
20. 園外隱約聞猿啼，星月小橋聽蕭聲 (節(jié)日紀(jì)念日)——元宵節(jié)
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十五
在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：
濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。
20xx年2月xx日xx時。
xx社區(qū)工作站廣場。
居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。
1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。
2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、節(jié)目表演：
4、游戲活動：
5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。
6、現(xiàn)場抽獎。
人事后勤部負責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。
宣傳策劃部負責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。
服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。
治保部門負責(zé)：協(xié)助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)事件處理。
其它工作人員：服從活動當(dāng)天工作安排。
【節(jié)目表】。
1、《豐收》舞蹈。
2、抽取歡樂獎80名。
（0—9抽取二個尾號，共80份）。
3、三等獎抽取15名。
4、《三步踩》舞蹈。
5、搶凳子游戲。
6、馬上來錢（派發(fā)300張福利彩票。
7、《印度舞蹈》。
8、二等獎抽取10名。
9、《太極拳》。
10、踩汽球游戲。
11、一等獎抽取5名。
現(xiàn)場刮刮樂）。
【趣味活動游戲】。
1、搶凳子。
活動道具：9張凳子。
活動細則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最后一張為勝。
2、猜謎語（舞臺內(nèi)外）。
活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。
活動細則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。
3、夾湯圓。
活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。
活動細則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠的`地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊為勝。
4、踩汽球。
活動道具：汽球一袋、繩子30根。
活動細則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。
【獎品分類】。
一等獎：五名。
二等獎：十名。
三等獎：十五名。
歡樂獎：八十名雨傘80份（雨傘30把，玫瑰30朵）刮刮樂福利彩票：400張每張2元（活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放）。
【游戲禮品】。
1、禮品裝毛巾100份每份單價20元。
2、保溫瓶50份每份單價30元（派發(fā)給表演者及游戲贏家）。
幼兒園元宵節(jié)猜燈謎方案篇十六
20xx年xx月xx日。
園內(nèi)（操場）。
全園幼兒及家長。
1、了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣，全園征集謎語，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。
2、通過活動提高幼兒的.主人翁意識和愛動腦筋的品質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備：制作謎語底板彩紙，發(fā)動全園征集書寫謎面、布置活動場地、準(zhǔn)備糖果作為獎品。
1、xx月xx日全園征集謎語在幼兒報到時，發(fā)放一張撰寫燈謎的彩紙底板，請家長回家后和孩子一起收集一條謎語，用水彩筆或記號筆撰寫在紙上，要求字跡端正、清楚，xx月xx日放學(xué)前交給班主任。
2、xx月xx日班主任統(tǒng)計謎底情況交至辦公室。
3、xx月xx日——xx日各班組織集體談話或教學(xué)活動，了解元宵節(jié)的主要風(fēng)俗習(xí)慣（如猜燈謎、吃湯圓、賞花燈等）。
4、xx月xx日上午xx負責(zé)協(xié)調(diào)空班教師和辦公室成員共同完成場地布置。