演講稿的內(nèi)容可以涉及各種主題，例如教育、科技、環(huán)境保護等。為了演講的流暢性，可以使用過渡詞和連接詞來使各段內(nèi)容銜接自然。在這些范文中，你可以找到不同演講者的獨特表達方式和魅力所在；
以愛勞動演講稿篇一
大家好!
我是二(3)班的xx，今天我為大家演講的是“爭做文明”。
什么是文明?做一名文明的小學生?今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。
作為一名新世紀的新小學生，我們應當而且必須做一名文明的小學生!
但是，如何才能做一名文明的小學生呢?
媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究?！眻猿炙⒀?、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護、環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做情禮讓三先，孝敬、尊敬師長、團結(jié)同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。
奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的應該自己做，大事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)、熱愛勞動的好。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說：“要做文明的.小學生，就要熱愛學習?！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。
…………。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構(gòu)建和諧社會而努力吧。
以愛勞動演講稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的修理水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾稱為“草帽書記”。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的.雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我最可靠的財富，正是因為勞動人類才會不斷的進步。
們向全世界的勞動者致敬!勞動最光榮!
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，我們現(xiàn)在的學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里的一切都由父母來做?？梢?，我們的同學參加的勞動實在是太少了。
開始，從我做起，從小做起，用我們的雙手去積極勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更幸福的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇三
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
上周已經(jīng)是20xx年開學后的第x周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。x月x日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍；樹顯更綠；水顯得更清；而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。
早早的來到我們集中處，集了會，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務。
幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。
只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利；只有在堅持中才能體驗出結(jié)果；只有在堅持中才能真正的`磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。
經(jīng)過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。
經(jīng)過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結(jié)，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。
讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了，家務勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫笙匆路?、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇五
曾讀過著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這樣一句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
然而，正如雨果所說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"我們看著身邊的綠色一點點凋竭，看著環(huán)境成為經(jīng)久不衰的論題，看著地上隨處可見的垃圾，看著蒙滿灰塵的天空，是否心頭有所觸動。
而與這些相連出現(xiàn)的，是校園里一群穿著灰色制服的阿姨們。在垃圾的不遠處你會看見他們拿著掃把清理的樣子，寒風侵襲她們也會瑟瑟發(fā)抖卻從未放下肩頭的責任;當你偶然遲到的時候會看見她們正在墩地，盡管你會踩上一個大大的腳印，她們也只是淡淡一笑罷了?？梢?，盡管綠色正漸漸消逝，環(huán)境越發(fā)不容樂觀，仍然有一個群體正在辛勤地付出著她們的心血，所以，我們應珍惜這群可愛的人的勞動成果，以不負她們的堅守。
有了是什么為什么就必然存在著怎么做，怎么做呢?要引用一句話“別讓天空飄來一口痰”，這句話囊括了太多的暗象，即從身邊小事開始著手保護環(huán)境;厭惡他人行為的同時自己要先不亂扔垃圾、不隨地吐痰;節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
值得一提的是，每年的四月是愛國衛(wèi)生月，而今年的主題也頗具特色，“全民參與愛國衛(wèi)生，共建共享健康中國”，正如崔衛(wèi)平所說“你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國就怎么樣，你是什么，中國就是什么?！蹦敲?，就讓正值旖旎青春的我們，保護身邊環(huán)境，愛惜勞動成果，共建美好中國吧!
以愛勞動演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
家好!我今天給大家演講的題目是“愛學習，愛勞動，愛祖國”做優(yōu)秀。
俗話說“有國才有家”，祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家，怎樣才能使我們的家更強大?作為一名中學生，怎樣踐行愛祖國呢?我認為應該從愛學習、愛勞動開始。
作為一名中學生，學習是我們的首要任務，可有些同學卻不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學能早日端正學習態(tài)度，明確學習目的，迎頭趕上。與此相反班上有的同學卻能超額完成作業(yè)，字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢?因為他們已養(yǎng)成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養(yǎng)成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要廣泛閱讀，擴大知識面?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們趁著年少，努力學習吧!
愛祖國，不僅表現(xiàn)在愛學習上，同時，也要愛勞動。勞動，創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界?？稍S多同學厭惡勞動，有些同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的生活，體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強。所以說，勞動是光榮的.。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出良好品質(zhì)，我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活，讓我們勞動著快樂著。
祖國，就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學們，讓我們把愛國的深厚感情和信念轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。努力學習科學文化知識，愛祖國不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實到行動中去。為了回報我們的祖國媽媽，從身邊的點滴做起吧!主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙，多參加勞動，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學習，嚴格要求自己，樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向為接過歷史的重任做好充分的準備。
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責任，讓我們一起努力，為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧!
以愛勞動演講稿篇七
大家好！我是來自高三（9）班的xx，今天我發(fā)言的主題是：崇尚勞動，熱愛勞動，用勞動創(chuàng)造幸福生活。
勞動是人的存在方式，是創(chuàng)造價值的重要手段，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力，意志和情感，創(chuàng)造和實現(xiàn)價值。自古以來，先輩們都是用勤勞的雙手去創(chuàng)造寶貴的財富。勞動這一傳統(tǒng)美德源遠流長從未斷過，深深地植根于中華民族的血脈之中。正如古人言“民生在勤，勤則不匱”。勞動是財富的源泉，也是幸福的'源泉。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和他人所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大，從而幸福感就得到的越多，所以勞動是創(chuàng)造美好生活的重要手段。
勞動是推動中華人民實現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復興的重要動力。實現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復興需要全社會人民不斷創(chuàng)造價值從而推動經(jīng)濟高質(zhì)量高速發(fā)展。而勞動不僅可以創(chuàng)造價值而且可以在全社會這種熱愛勞動氛圍，增強人的精神力量，以更昂揚的斗志投入工作中。以此觀之，勞動不僅對個人重要而且對國家也有至關(guān)重要的作用。
但是，反觀現(xiàn)實，有人可能會認為勞動太占時間會影響工作生活，或是認為科技發(fā)展到一定程度，勞動可以由科技勝任，更有甚者，把勞動當做受苦，想要花錢來避免勞動。
他們之所以會有這種想法，究其根源，是因為對勞動認識的不準確，懶惰心理在作祟和思想高度還不夠高，靜言思之，終會發(fā)現(xiàn)勞動的意義和價值。
對于如何著手勞動我有以下幾點提議：首先，對于宿舍內(nèi)務和教室衛(wèi)生我們要主動承擔起責任，主動打掃和維護。其二，積極參加社會實踐，體驗勞動的幸福與甘美的果實。最后，我們要努力幫助他人，積極投身志愿服務，這也是勞動的一種形式。
讓我們一起勞動吧！用勞動促進學業(yè)進步，用勞動創(chuàng)造幸福生活，用勞動創(chuàng)造祖國美好未來！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!
我是初二(1)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識?？墒?，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的`問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)?？墒牵谧罱欢螘r間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
以愛勞動演講稿篇九
親愛的同學們：
自古以來，勤勞是中國人的傳統(tǒng)美德。人們通過辛勤的勞動創(chuàng)造了一切，打造了美好的世界，收獲著寶貴的財富。勞動，讓心靈得到凈化；勞動，讓思想得到升華；勞動，讓生命體現(xiàn)出價值；勞動，讓世界更加美好。勞動創(chuàng)造美，沒有了勞動我們將會失去一切。
在著名的黃果樹風景區(qū)，有一位名叫羅承剛的清潔工，用自己的雙手去勞動，用勞動創(chuàng)造幸福的生活。在這個平凡的崗位上，他7年如一日，認真打掃衛(wèi)生，主動親近垃圾，每天重復著撿垃圾、背垃圾的工作，既辛苦又單調(diào)，但他從不怨天尤人。臉上總是洋溢著微笑、主動助人為樂的他，在優(yōu)美的黃果樹瀑布風景區(qū)用最美麗的微笑、最樸實的勞動演繹著“我是最美貴州人，我是最美勞動者”的故事。
他盡職盡責，從不遲到，從不拖拉，從不因為自己是一名清潔工而自卑。當有人問到他的職業(yè)時，他總是面帶微笑驕傲地說：“我是一名清潔工！我用雙手去勞動，不僅養(yǎng)活了我的家，還使我們的祖國更加美麗！”在人們觀賞過壯觀的瀑布、聆聽過瀑布聲后，總會記得那個瘦小的身影。他穿梭于垃圾最多、游客最多、地勢最險的瀑布邊緣，他汗如雨下，但依然露出快樂的神情。最美麗的風景不是黃果樹瀑布，而是那個不停忙碌的勞動的身影；最好聽的聲音不是瀑布那嘩嘩的流水奏鳴曲，而是那雙手拾起瓶瓶罐罐時丁丁當當?shù)慕豁憳?；最高大的形象不是巍峨的高山，而是那個秉承著“勞動最美”精神的清潔工。
羅承剛雖然身板瘦小，但在清理垃圾、搬大型工具的時候他總是沖在前面；在同事有特殊情況需要換班時，他總是為他人著想，自告奮勇，熱心助人；在商量誰去危險的地方勞動時，他總是說：“我身板小，我去！”在每一次勞動中，總是能看見那個瘦小的身影在不厭其煩地撿拾著地上游客們隨處丟棄的垃圾。
羅承剛，這個普通的清潔工，用他的行動詮釋著勞動的意義：只有勞動，才能讓人格更完美，讓知識更豐富，讓視野更開闊，讓能力更強大，讓品行更端正。勞動雖然不是人生中一個高潮的“鼓點”，但它卻是人生中不可缺少的一個“音符”。因為勞動，才讓生活變得豐富多彩，讓人生綻放最絢麗的光彩。我們要讓勞動成為一種享受，這需要一種胸懷，需要一種精神，更需要一種毅力！因為勞動，時代踏上了一個嶄新的階梯。
勞動成就了美麗的人生，人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗！
以愛勞動演講稿篇十
親愛的同學們、老師們：
大家好！
能站在這里參加勞動積極分子一職的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
我認為，我適合擔任的班級職務是勞動積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學、有責任心的.人。
所以，我最適合擔任班勞動積極分子一職。
同學們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxx，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經(jīng)擔任xx-xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關(guān)老師及同學的認可和好評。
在結(jié)束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠的建設(shè)和發(fā)展，更為了能見到患者康復時臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇十二
親愛的復興的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動之，擔時代之責任》。自古以來，勞動成為中華民族的傳統(tǒng)，勤勞智慧造就了中華民族的輝煌。人民付出汗水與艱辛的努力，支持著民族的步步前進。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會，隨著科技的進步與時代的變遷，社會飛速發(fā)展，越來越多的人開始忽略勞動的意義，這是時代造成我們對于美德的遺忘。
人生因勞動而精彩，因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程，既是造福他人與社會，也是實現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明，因一次意外事故不幸高位截癱，但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會。他謝絕了別人的幫助，堅持獨立上崗，平均每年要擦拭修復電纜線三千多條，累計參加科研余個，直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟價值已超四百萬元，被譽為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折，他沒有找理由，更沒有求助，而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造幸福生活。
同學們，正是因為勞動，我們擁有了輝煌的歷史;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！毙聲r代的中國早已走出了屈辱的歷史，迎來大發(fā)展的時期，必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神與工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣是國家的戰(zhàn)略要求，也同樣給我們新時代的.提出了更高的要求。從幫父母做一次家務，到學校的一次值日，再到的義工，好好完成生活中的每一次勞動，努力提升自己的勞動素養(yǎng)，培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛，是每位青年學子的必修課。
歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學們，請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動，在勞動中提升自我，發(fā)揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任，成為國家的棟梁，民族的希望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
請堅信，勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來，奮斗成就。新時代的你們必將揚勞動之風帆，駛向成功的彼岸!
演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應該學會尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們?nèi)諒鸵蝗盏钠椒捕鴤ゴ蟮膭趧?，尊重他們的勞動成果，就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲；我們要用自己的雙手美化我們的學習環(huán)境，刻苦學習專業(yè)技能，回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十四
尊敬的xx：
大家上午好！
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學家韓愈的《進學解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢？我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學生，這實在是不應該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學的創(chuàng)始人，俄國著名生理學家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見，作學問和勞動也是密不可分的。
同學們，學習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。讓我們贊美勞動最美麗。
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十六
親愛的同學們：大家早上好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動，只不過有些時候是在做體力勞動，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動，有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當然，有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應對世界的歷史，其實也是分工的歷史。隨著科技的進步，人類分工越來越細，人們的勞動內(nèi)容，也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構(gòu)成了我們的生活，同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的，人的發(fā)展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就?？墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關(guān)心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結(jié)果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時還能改變自己！同學們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！
德國思想家費爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十七
親愛的同學們：
大家好!
我是高二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識?？墒?，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了高二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)?？墒?，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象?？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!!
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
以愛勞動演講稿篇十八
親愛的同學們：大家好！
根據(jù)xx中學的統(tǒng)一安排，今天上午我們召開一個主題班會，班會的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?？勞動即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡?！彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢哉f，沒有勞動，我們什么都不是；沒有勞動，我們什么也干不了；沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物；沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動，人類社會才不斷進步，不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮，勞動最偉大！
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。所謂奮斗，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學習太忙了，沒時間參加勞動”，說什么“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來？我們穿的衣服從哪里來？我們住的房子從哪里來？我們用的課本從哪里來？我們還能生存下去嗎？還能生活幸福嗎？顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
熱愛勞動，首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人?！眲趧邮切腋５脑慈?。追求幸福就要熱愛勞動，熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去，并在勞動中積極貢獻，用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動，就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點，同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。
其次，要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民，勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體，是一切財富的創(chuàng)造者，是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動，就要熱愛勞動人民，主動親近勞動人民，并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時候，勞動人民都是我們的衣食父母！沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻，我們什么也得不到。
再次，要正確處理學習和勞動的關(guān)系。對于我們學生來說，學習是我們的主要任務，是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上，認真聽課，認真讀書，認真作業(yè)，努力掌握各種科學文化知識。同時，學習與勞動不是對立的，而是統(tǒng)一的，不能借口學習拒絕勞動，企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式，主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結(jié)合起來。既要讀好書，學好知識，又要積極參加各種形式的勞動，在勞動實踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學們，“熱愛勞動，從我做起！”應當成為我們的誓言和行動。
以愛勞動演講稿篇十九
xx中學的同學們，大家上午好!
說起勞動，我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道，勞動沒有高低貴賤之分，只有分工不同!但是請問問此刻的你們，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實生活中，不理解勞動、不愛勞動的同學大有人在，甚至有些同學看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當然，社會科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠地跑那么遠去接受勞動再教育，只要同學們從今天開始能“熱愛勞動，從我做起;尊重勞動，從身邊小事做起”，你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃，何以掃天下”，有些同學總是借口自己學習忙，勞動太占時間為由，拒絕參與勞動，甚至就連這些同學的父母也贊同他們的做法。學校分配了什么勞動給自己的孩子，立馬沖去學校幫忙，生怕耽誤自己孩子的學習時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了，甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里，都要父母來幫忙……試問，這樣的同學就算考取了最高學府，他們除了學習，還能做什么?這樣的同學就算讀到博士畢業(yè)，到了社會，除了給人們增添麻煩，還能做什么?所以從現(xiàn)在起，我們要對拒絕勞動說“不”，將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學認為，我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力，讓人們從繁重的體力勞動中解放出來，讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能，讓體力勞動者更有尊嚴地勞動，勞動那么苦那么累，干嗎非得自己做……這些同學的想法咋聽起來很有道理，容易誤導其他同學!只要我們稍微深入地分析一下，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動，但是他們自己連體力勞動為何物都不知道，不去真切地體驗體力勞動，不尊重體力勞動者，試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠、眼高手低的“讀書機器人”和“應試機器人”，很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學的同學們，希望你們聽了我的演講后，能改變對勞動的偏見，能更尊重每一位勞動者，一起加入到勞動中來!謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇二十
親愛的同學們：
大家好！
我是二年級x班的xx，很榮幸站在這里給大家做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上，還是在課本上，總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是，既然這么多人都提到了，我為什么要做這么特別的發(fā)言呢？沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論，我在這里根據(jù)我們的實際說出了我的看法。
所以我怎么看？同學們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節(jié)課走的路，還有我們的教室，還有我們的衛(wèi)生區(qū)！其實大家都很清楚，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么？就是我們每次打掃都很懶！
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個時候我應該已經(jīng)能夠享受到同學打掃的校園了，或者看到他們認真打掃的態(tài)度了。但是，我最近看到了什么？有些學生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來，有的甚至直接把垃圾掃到墻角！
這是什么？這是我們期待看到的畫面嗎？沒有！絕對不行！我們誰都不想看到這樣的場面。但事實真的擺在我們眼前！！
勞動不僅僅是一項任務，它是我們必須承擔的責任。作為新時代的學生，如果我們是承擔不起勞動這種小責任的人，那么即使走出校園，誰愿意給我們重要的工作呢？同學們，勞動量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們愿意勞動，愿意讓我們的家變得更好！
以愛勞動演講稿篇二十一
上午好！我今天演講的題目是：《熱愛勞動，從我做起》。
作為一名xx中學的學生，即將面臨高考，在這寶貴的時間里，同學們不交流學習經(jīng)驗或?qū)W習體會，而談熱愛勞動的主題，還要從我做起，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法與同學們的想法是一致的，作為一名中學生，其主要任務就是搞好學習，以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報，也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動，讓我明白，熱愛勞動，從我做起，從現(xiàn)在做起，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午，我作為一名學生代表，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查，跟著檢查的老師一道，走遍了每一個學生寢室，所看到的現(xiàn)象，與所聽到的解釋，讓自己吃驚不小。不少同學的床上，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末，這種做法，很容易吸引小動物來床上尋找食物，影響同學的健康；床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子，走進寢室，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道，問一些在場的同學，為什么不能及時把臟衣服洗掉，特別是臭襪子，洗一雙襪子，只要二、三分鐘的時間，舉手之勞而已。
可很多同學不但不能認識到自己的錯誤，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的同學說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能?。 币灿械耐瑢W說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象，到他們解釋理由，不難發(fā)現(xiàn)，我們零零后的新一代，對于自己的學習目的是很明確的，對于將來社會的發(fā)展也是比較了解，但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊，或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤，勤則不匱”的教導，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞，勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，上下5000年，綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要繼續(xù)發(fā)揚光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，樹立一個正確的世界觀與人生觀，把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻。
同學們，我們生活在一個偉大時代，一個繁榮昌盛的國家，肩負著中華民族偉大崛起的使命，我們不但要努力學習，掌握先進的科學技術(shù)，還要有愛勞動的思想美德，從現(xiàn)在做起、從我做起，陌上花開，不負韶華。謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇二十二
親愛的復興中學的同學們：
大家好！
我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動之精神，擔時代之責任》。自古以來，勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力，支持著民族的步步前進。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會，隨著科技的進步與時代的變遷，社會飛速發(fā)展，越來越多的人開始忽略勞動的意義，這是時代造成我們對于美德的遺忘。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程，既是造福他人與社會，也是實現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明，因一次意外事故不幸高位截癱，但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會。他謝絕了別人的幫助，堅持獨立上崗工作，平均每年要擦拭修復電纜線三千多條，累計參加科研項目二十余個，直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟價值已超四百萬元，被譽為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折，他沒有找理由，更沒有求助，而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造幸福生活。
同學們，正如習近平總書記說的：“中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動，我們擁有了輝煌的歷史；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”新時代的中國早已走出了屈辱的歷史，迎來大發(fā)展的時期，必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神與工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣是國家的戰(zhàn)略要求，也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務，到學校的一次值日，再到社區(qū)的義工活動，好好完成生活中的每一次勞動，努力提升自己的勞動素養(yǎng)，培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛，是每位青年學子的必修課。
歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學們，請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動，在勞動中提升自我，發(fā)揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任，成為國家的棟梁，民族的希望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
請堅信，勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來，奮斗成就夢想。新時代的你們必將揚勞動之風帆，駛向成功的彼岸！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇二十三
親愛的同學們：
大家好!古人云：“民生在勤，勤則不匱?！眲趧?，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當下，“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此，我希望借此次演講，讓同學們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什么?也許你我都難以精準概括。但請大家環(huán)視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路，是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木，是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃，也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活，無需刻意找尋，在校園里隨手定格，你都可目見汗水，勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動，它就在你我身邊。
我們勞動，是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責，何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利，卻非國家的專利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結(jié)晶!而你我勞動，是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜，對得起家人那飽含期許的眼神，對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動，是為了向世界發(fā)出中國的吶喊，是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負著的民族復興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇，用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動，盡管疲累，但卻義無反顧，是因為我們都深知，松軟的沙灘上最容易留下腳印，卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道，所有揮灑過的那些汗水，都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火，誰說星星之火就不能燎原?同學們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞，它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以，在清掃教室時，請仔細一些;在整理書籍時，請用心一些;在布置考場時，請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時，請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時，請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時，請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重，我們的明天才會更加碧波蕩漾，晴空萬里。
誠然，勞動需要你我的辛勤付出，但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應將你勞動的汗水，鋪成一步步通向夢想與目標的道路。唯此，我們才會越發(fā)熱愛勞動，收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!
我的演講到此完畢。謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇二十四
親愛的復興中學的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個信息化、數(shù)字化的時代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦，不如花點錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧映晒銜惺艿绞斋@的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r值的一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動方式，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值，所以不必談勞動色變。
作為中學生，勞動對于我們來說其實很簡單，在此我想提幾點建議：一、在家里主動承擔家務勞動，減輕父母的負擔。二、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。三、多參加社會上的義務勞動活動，體驗不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇一
大家好!
我是二(3)班的xx，今天我為大家演講的是“爭做文明”。
什么是文明?做一名文明的小學生?今天，我就在這里與老師、同學們一起探討這個話題。
作為一名新世紀的新小學生，我們應當而且必須做一名文明的小學生!
但是，如何才能做一名文明的小學生呢?
媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究?！眻猿炙⒀?、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛(wèi)生，更要愛護、環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲獸……真正達到人與自然的和諧相處。
爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做情禮讓三先，孝敬、尊敬師長、團結(jié)同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。
奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪、整書包……，自己的應該自己做，大事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質(zhì)、熱愛勞動的好。
爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律;下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律;上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規(guī)則;公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究公德……，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。
老師說：“要做文明的.小學生，就要熱愛學習?！鄙险n要認真聽講，課后要獨立完成作業(yè)，要多讀一些健康有益的課外讀物，養(yǎng)成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。
…………。
“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構(gòu)建和諧社會而努力吧。
以愛勞動演講稿篇二
大家好!今天我演講的題目是《勞動最光榮》。
熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模，他們在自己平凡的上辛勤的勞動著，為我們創(chuàng)造了今天幸福生活：“鐵人”王進喜不顧身體的虛弱，以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年，為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的修理水電工徐虎，20xx年來“辛苦我一個，方便千萬家”，被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動，被群眾稱為“草帽書記”。
勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的.雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我最可靠的財富，正是因為勞動人類才會不斷的進步。
們向全世界的勞動者致敬!勞動最光榮!
可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學們參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，我們現(xiàn)在的學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗衣服，懶得收拾教室、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里的一切都由父母來做?？梢?，我們的同學參加的勞動實在是太少了。
開始，從我做起，從小做起，用我們的雙手去積極勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更幸福的生活吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇三
尊敬的老師們、同學們：
你們好！
上周已經(jīng)是20xx年開學后的第x周了，也是我們班盼望以久的勞動實踐周。x月x日這天是我們班迎來勞動實踐周的第一天。這天早晨，空氣比往常更清晰，天空顯得更藍；樹顯更綠；水顯得更清；而我們班的同學也顯得更有興趣去參加勞動活動。
早早的來到我們集中處，集了會，領(lǐng)了紅條，各自往身上一戴，拿著勞動工具就來到我們勞動周中的崗位上，履行勞動中我們的任務。
幾天的勞動下來，讓我們知道了人不能把勞動疊起，只有把勤勞延伸，用辛勤的鼓點，去擊響希望的回音，懷著一份比較滿意的答案，看見這幾天我們自己所作的成績，帶著一個個勤奮的信念，堅持下去。
只有堅持下去，才能克服困難，取得勝利；只有在堅持中才能體驗出結(jié)果；只有在堅持中才能真正的`磨練自我，體驗自我，戰(zhàn)勝自我。
經(jīng)過了一周的勞動后，我們都感覺到很累，也很不習慣不適應，但在這種感覺中我們也品嘗到了許多快樂。因為在勞動的過程中讓我們知道了不會勞動的人是多么的懶惰，多么的不珍惜他人所做的勞動果實，也不會磨練自我。
經(jīng)過了這短短的勞動周后，我們體驗出了勞動必須要靠大家的團結(jié)，努力才能順利的完成，僅靠一人的力量是絕對完成不了的。
我知道，你們是不會這樣做的，因為在這種干凈的校園中學習是我們大家都所喜歡的。
讓這干凈的校園環(huán)境永遠保持下去，延長下去。讓我們學校的全體師生攜起手來，共同營造這美麗的，干凈的校園環(huán)境衛(wèi)生，讓我們的求學之地時刻保持著整潔的面貌。讓我們校園的明天變得更加干凈，舒心，美好。
我的演講完畢，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。
同學們，每年的五月一日是國際勞動節(jié)。這里我要說，勞動教育是人生必修課，良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。
首先，如果一個孩子，如果不愛勞動，自然就缺乏勞動的體驗。說實話，同學們之中誰能真正理解和感受到汗滴禾下土粒粒皆辛苦的涵義？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀！其次，勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習慣，我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。第三，勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。
研究發(fā)現(xiàn)：第一、兒童勞動時間越長，獨立性越強；第二，兒童從事勞動的時間越長，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。專家們分析說，讓孩子從小干家務，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì)，我們長大以后自然比那些衣來伸手、飯來張口的孩子更有出息。這一調(diào)查結(jié)果證實了，家務勞動與孩子成才有著極其密切的關(guān)系。
我們要熱愛勞動，就需要把勞動變成一種習慣，如果養(yǎng)成了這種好習慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查，不少同學經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫笙匆路?、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是，也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床，早晨讓父母疊被現(xiàn)象，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。
同學們，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手，是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識，勞動是快樂的。我們要時刻牢記以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥。我們要持之以恒，真正從內(nèi)心把勞動當做自己生活中必須要做的一件事情來看待。
相信，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂，同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住：熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動，熱愛生活吧！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇五
曾讀過著名作家歐?亨利的小說《最后一片葉子》中的這樣一句話：“當最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
然而，正如雨果所說：”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"我們看著身邊的綠色一點點凋竭，看著環(huán)境成為經(jīng)久不衰的論題，看著地上隨處可見的垃圾，看著蒙滿灰塵的天空，是否心頭有所觸動。
而與這些相連出現(xiàn)的，是校園里一群穿著灰色制服的阿姨們。在垃圾的不遠處你會看見他們拿著掃把清理的樣子，寒風侵襲她們也會瑟瑟發(fā)抖卻從未放下肩頭的責任;當你偶然遲到的時候會看見她們正在墩地，盡管你會踩上一個大大的腳印，她們也只是淡淡一笑罷了?？梢?，盡管綠色正漸漸消逝，環(huán)境越發(fā)不容樂觀，仍然有一個群體正在辛勤地付出著她們的心血，所以，我們應珍惜這群可愛的人的勞動成果，以不負她們的堅守。
有了是什么為什么就必然存在著怎么做，怎么做呢?要引用一句話“別讓天空飄來一口痰”，這句話囊括了太多的暗象，即從身邊小事開始著手保護環(huán)境;厭惡他人行為的同時自己要先不亂扔垃圾、不隨地吐痰;節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水。
值得一提的是，每年的四月是愛國衛(wèi)生月，而今年的主題也頗具特色，“全民參與愛國衛(wèi)生，共建共享健康中國”，正如崔衛(wèi)平所說“你所站立的地方，正是你的中國，你怎么樣，中國就怎么樣，你是什么，中國就是什么?！蹦敲?，就讓正值旖旎青春的我們，保護身邊環(huán)境，愛惜勞動成果，共建美好中國吧!
以愛勞動演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學：
家好!我今天給大家演講的題目是“愛學習，愛勞動，愛祖國”做優(yōu)秀。
俗話說“有國才有家”，祖國是我們?nèi)A夏兒女共同的家，怎樣才能使我們的家更強大?作為一名中學生，怎樣踐行愛祖國呢?我認為應該從愛學習、愛勞動開始。
作為一名中學生，學習是我們的首要任務，可有些同學卻不知道珍惜時間好好學習，連老師留的作業(yè)都不按時完成。即使補上了，字也寫得歪歪扭扭、潦潦草草。我希望這些同學能早日端正學習態(tài)度，明確學習目的，迎頭趕上。與此相反班上有的同學卻能超額完成作業(yè)，字也寫得干凈漂亮。他們不但玩得好，學得也好。這是為什么呢?因為他們已養(yǎng)成了良好的學習習慣。所以，愛學習要從養(yǎng)成良好學習習慣開始。不但要勤奮學習，還要廣泛閱讀，擴大知識面?！昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。”同學們，讓我們趁著年少，努力學習吧!
愛祖國，不僅表現(xiàn)在愛學習上，同時，也要愛勞動。勞動，創(chuàng)造了我們這個美麗可愛的世界?？稍S多同學厭惡勞動，有些同學當值日生不負責任，下課了黑板也懶得擦，掃地也是敷衍了事。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康同時也能讓我們更好的生活，體驗生活。勞動更能磨礪我們的意志，使我們變得更加堅強。所以說，勞動是光榮的.。我們從小在勞動中陶冶，能培養(yǎng)出良好品質(zhì)，我們從小在勞動中鍛煉，能營造出生活的美好境界。因此我們應該熱愛勞動，用我們的雙手去創(chuàng)造更美的生活，讓我們勞動著快樂著。
祖國，就像我們的母親，讓我們感到溫暖、慈祥。同學們，讓我們把愛國的深厚感情和信念轉(zhuǎn)化為扎扎實實的行動。努力學習科學文化知識，愛祖國不能只停留在思想上，關(guān)鍵要落實到行動中去。為了回報我們的祖國媽媽，從身邊的點滴做起吧!主動拾起每一片垃圾，主動回收每一張廢紙，多參加勞動，讓我們的祖國媽媽永遠年輕漂亮。除此之外，我們還要努學習，嚴格要求自己，樹立實現(xiàn)中國夢的遠大志向為接過歷史的重任做好充分的準備。
同學們，“愛學習、愛勞動、愛祖國”是我們光榮的責任，讓我們一起努力，為建立偉大昌盛的祖國而奮斗吧!
以愛勞動演講稿篇七
大家好！我是來自高三（9）班的xx，今天我發(fā)言的主題是：崇尚勞動，熱愛勞動，用勞動創(chuàng)造幸福生活。
勞動是人的存在方式，是創(chuàng)造價值的重要手段，是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。人只有在勞動中才能自由地彰顯和發(fā)揮自己的智力和體力，意志和情感，創(chuàng)造和實現(xiàn)價值。自古以來，先輩們都是用勤勞的雙手去創(chuàng)造寶貴的財富。勞動這一傳統(tǒng)美德源遠流長從未斷過，深深地植根于中華民族的血脈之中。正如古人言“民生在勤，勤則不匱”。勞動是財富的源泉，也是幸福的'源泉。一個人在勞動中創(chuàng)造的財富越多，意味著他為滿足社會和他人所作的貢獻就越大，他自身的價值就越大，從而幸福感就得到的越多，所以勞動是創(chuàng)造美好生活的重要手段。
勞動是推動中華人民實現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復興的重要動力。實現(xiàn)中華夢和中華民族偉大復興需要全社會人民不斷創(chuàng)造價值從而推動經(jīng)濟高質(zhì)量高速發(fā)展。而勞動不僅可以創(chuàng)造價值而且可以在全社會這種熱愛勞動氛圍，增強人的精神力量，以更昂揚的斗志投入工作中。以此觀之，勞動不僅對個人重要而且對國家也有至關(guān)重要的作用。
但是，反觀現(xiàn)實，有人可能會認為勞動太占時間會影響工作生活，或是認為科技發(fā)展到一定程度，勞動可以由科技勝任，更有甚者，把勞動當做受苦，想要花錢來避免勞動。
他們之所以會有這種想法，究其根源，是因為對勞動認識的不準確，懶惰心理在作祟和思想高度還不夠高，靜言思之，終會發(fā)現(xiàn)勞動的意義和價值。
對于如何著手勞動我有以下幾點提議：首先，對于宿舍內(nèi)務和教室衛(wèi)生我們要主動承擔起責任，主動打掃和維護。其二，積極參加社會實踐，體驗勞動的幸福與甘美的果實。最后，我們要努力幫助他人，積極投身志愿服務，這也是勞動的一種形式。
讓我們一起勞動吧！用勞動促進學業(yè)進步，用勞動創(chuàng)造幸福生活，用勞動創(chuàng)造祖國美好未來！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇八
親愛的同學們：
大家好!
我是初二(1)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識?？墒?，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了初二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的`問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)?？墒牵谧罱欢螘r間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象。可事實卻確確實實的擺在了我們的眼前!!
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
以愛勞動演講稿篇九
親愛的同學們：
自古以來，勤勞是中國人的傳統(tǒng)美德。人們通過辛勤的勞動創(chuàng)造了一切，打造了美好的世界，收獲著寶貴的財富。勞動，讓心靈得到凈化；勞動，讓思想得到升華；勞動，讓生命體現(xiàn)出價值；勞動，讓世界更加美好。勞動創(chuàng)造美，沒有了勞動我們將會失去一切。
在著名的黃果樹風景區(qū)，有一位名叫羅承剛的清潔工，用自己的雙手去勞動，用勞動創(chuàng)造幸福的生活。在這個平凡的崗位上，他7年如一日，認真打掃衛(wèi)生，主動親近垃圾，每天重復著撿垃圾、背垃圾的工作，既辛苦又單調(diào)，但他從不怨天尤人。臉上總是洋溢著微笑、主動助人為樂的他，在優(yōu)美的黃果樹瀑布風景區(qū)用最美麗的微笑、最樸實的勞動演繹著“我是最美貴州人，我是最美勞動者”的故事。
他盡職盡責，從不遲到，從不拖拉，從不因為自己是一名清潔工而自卑。當有人問到他的職業(yè)時，他總是面帶微笑驕傲地說：“我是一名清潔工！我用雙手去勞動，不僅養(yǎng)活了我的家，還使我們的祖國更加美麗！”在人們觀賞過壯觀的瀑布、聆聽過瀑布聲后，總會記得那個瘦小的身影。他穿梭于垃圾最多、游客最多、地勢最險的瀑布邊緣，他汗如雨下，但依然露出快樂的神情。最美麗的風景不是黃果樹瀑布，而是那個不停忙碌的勞動的身影；最好聽的聲音不是瀑布那嘩嘩的流水奏鳴曲，而是那雙手拾起瓶瓶罐罐時丁丁當當?shù)慕豁憳?；最高大的形象不是巍峨的高山，而是那個秉承著“勞動最美”精神的清潔工。
羅承剛雖然身板瘦小，但在清理垃圾、搬大型工具的時候他總是沖在前面；在同事有特殊情況需要換班時，他總是為他人著想，自告奮勇，熱心助人；在商量誰去危險的地方勞動時，他總是說：“我身板小，我去！”在每一次勞動中，總是能看見那個瘦小的身影在不厭其煩地撿拾著地上游客們隨處丟棄的垃圾。
羅承剛，這個普通的清潔工，用他的行動詮釋著勞動的意義：只有勞動，才能讓人格更完美，讓知識更豐富，讓視野更開闊，讓能力更強大，讓品行更端正。勞動雖然不是人生中一個高潮的“鼓點”，但它卻是人生中不可缺少的一個“音符”。因為勞動，才讓生活變得豐富多彩，讓人生綻放最絢麗的光彩。我們要讓勞動成為一種享受，這需要一種胸懷，需要一種精神，更需要一種毅力！因為勞動，時代踏上了一個嶄新的階梯。
勞動成就了美麗的人生，人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗！
以愛勞動演講稿篇十
親愛的同學們、老師們：
大家好！
能站在這里參加勞動積極分子一職的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任，謝謝大家。
我認為，我適合擔任的班級職務是勞動積極分子一職。
中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡！
同樣的道理，我們小學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我在家里只要有時間，就力所能及地進行家務勞動，比如煮飯、掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些愛勞動的好習慣也帶到學校來，當我看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地去清除，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方，我會認認真真地地去解決。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關(guān)心同學、有責任心的.人。
所以，我最適合擔任班勞動積極分子一職。
同學們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情，為了我的雄心壯志，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
很高興站在這里向大家介紹我自己。我叫xxx，是河北大學護理學院07級普通本科班的一名學生，于xx年9月進入河北大學醫(yī)學部學習，在三年的校園生活中，我一直努力學習，在班中成績優(yōu)秀，并且通過了大學英語四級考試和計算機一級考試，在掌握了專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，利用課余時間選學了推拿、營養(yǎng)學等課程。除了努力學習外，還積極參加學校組織的各種文化娛樂活動，曾經(jīng)擔任xx-xx學年河北大學護理學院團總支辦公室部長一職，并在任期內(nèi)獲得“優(yōu)秀團干部”稱號。因為本人酷愛相聲，曾加入河北大學醫(yī)學部相聲社，并擔任社長一職，多次參加學校組織的各種文化活動，受到相關(guān)老師及同學的認可和好評。
在結(jié)束了三年的校園生活后，我于去年7月份進入河北大學附屬醫(yī)院實習，先后在消化內(nèi)分泌科、呼吸內(nèi)科、泌尿外科、腫瘤外科、重癥監(jiān)護室、兒科等共計十余個科室工作學習，在各科帶教老師的精心關(guān)懷和教導下，我由一名初出校園的大學生一步步成長為一名真正的醫(yī)務工作者。近十個月的實習生活是艱辛和勞苦的，但我堅定信心做一名護理人員，因為這份工作也是偉大而光榮的，正是因為我們的存在，才讓生病的機體得以康復，脆弱的心靈得以慰藉，寶貴的生命得以延續(xù)。
我希望能進入河北大學附屬醫(yī)院工作，一旦加入這個大家庭，我定將努力學習，踏踏實實工作。將自己的心血奉獻給醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，我會讓自己變得更加優(yōu)秀，為了我自己，也為了醫(yī)院長遠的建設(shè)和發(fā)展，更為了能見到患者康復時臉上浮現(xiàn)出的開心和幸福的笑容。
我的演講完畢!
謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇十二
親愛的復興的同學們：
大家好!
我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動之，擔時代之責任》。自古以來，勞動成為中華民族的傳統(tǒng)，勤勞智慧造就了中華民族的輝煌。人民付出汗水與艱辛的努力，支持著民族的步步前進。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會，隨著科技的進步與時代的變遷，社會飛速發(fā)展，越來越多的人開始忽略勞動的意義，這是時代造成我們對于美德的遺忘。
人生因勞動而精彩，因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程，既是造福他人與社會，也是實現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明，因一次意外事故不幸高位截癱，但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會。他謝絕了別人的幫助，堅持獨立上崗，平均每年要擦拭修復電纜線三千多條，累計參加科研余個，直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟價值已超四百萬元，被譽為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折，他沒有找理由，更沒有求助，而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造幸福生活。
同學們，正是因為勞動，我們擁有了輝煌的歷史;也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就?！毙聲r代的中國早已走出了屈辱的歷史，迎來大發(fā)展的時期，必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神與工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣是國家的戰(zhàn)略要求，也同樣給我們新時代的.提出了更高的要求。從幫父母做一次家務，到學校的一次值日，再到的義工，好好完成生活中的每一次勞動，努力提升自己的勞動素養(yǎng)，培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛，是每位青年學子的必修課。
歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學們，請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動，在勞動中提升自我，發(fā)揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任，成為國家的棟梁，民族的希望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
請堅信，勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來，奮斗成就。新時代的你們必將揚勞動之風帆，駛向成功的彼岸!
演講到此結(jié)束，謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家好！
展示勞動者的風采。祖國的大花園中到處都是我們辛勤的勞動者。 環(huán)顧自己身邊，到處都是勞動者的勞動成果：整潔的街道是環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果；美觀的綠化帶是園林工人的勞動成果；安全有序的交通秩序是交警的勞動成果；我們文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)的提升是老師教育的勞動成果；潔凈的教室是值日生認真清掃的勞動成果，還有商場里的售貨員、理發(fā)廳的理發(fā)師、公交司機等，他們用自己的勞動為我們的生活增添了光彩，用自己的汗水給我們的生活帶來方便和溫馨。我們不能一味地享受他們帶給我們的潔凈、溫馨和高雅，我們更應該學會尊重他們，尊重這些平凡崗位上的勞動者，尊重他們?nèi)諒鸵蝗盏钠椒捕鴤ゴ蟮膭趧?，尊重他們的勞動成果，就是對勞動者的真正尊重。對別人勞動成果的尊重程度，反映出一個人素質(zhì)的高低、品格的優(yōu)劣。
然而近年來“勞動光榮”的價值觀卻受到了嚴峻的挑戰(zhàn)。在我們周圍隨處可見不尊重別人勞動成果的現(xiàn)象存在。
我們鄙棄不勞而獲的剽竊者，我們鄙棄攀比享樂的寄生蟲；我們要用自己的雙手美化我們的學習環(huán)境，刻苦學習專業(yè)技能，回報父母的養(yǎng)育之恩。我們要用自己的行動證明我們并不是溫室里的花朵，而是思想上和行動上的巨人，我們要告訴世人我們也同樣擁有靈巧的雙手、高尚的道德，我們要讓世人知道我們也同樣可以創(chuàng)造出精彩的世界。
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十四
尊敬的xx：
大家上午好！
今天我給大家演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
相信大家都從歷史書上看到過這么一句話，“勞動創(chuàng)造了人類”。這話一點沒錯，縱觀人類累計上萬年的漫長進化史，正是勞動在歷史長河中促使著人類一步步進化，逐漸進化成今天的模樣。
我國的文明歷史能夠延續(xù)至今，自然也有著不少先賢流傳下來的優(yōu)良品質(zhì)，其中勞動就是不可缺少的一項。我國的無數(shù)名人偉人都曾用親身經(jīng)歷告訴過我們要熱愛勞動。
古人們均勸誡人們要勤勞，如唐代著名文學家韓愈的《進學解》、東晉詩人陶淵明的《勸農(nóng)》都有贊頌過勤勞這一美德。就連智謀過人的諸葛亮也勸誡“靜以修身，儉以養(yǎng)德”。由此可見，古之圣賢們都一致提倡勤奮。
而再看看我們現(xiàn)如今，我們中學生有沒有很好地秉承古圣賢們的意愿，繼承勤勞的優(yōu)良傳統(tǒng)，將這一美德發(fā)揚光大呢？我認為，在我們這一輩人中，這一點似乎還是有待加強的。因為在我們身邊，可能很多同學就有意無意做出了有違勤勞的事情。很多同學明明自己已經(jīng)具備了勞動的能力，卻還是在勞動這一方面的表現(xiàn)不佳，比如明顯可以自己洗衣服、打掃衛(wèi)生、清理房間了，但是這不少同學在這些方面卻還是依賴父母來完成的。甚至有些同學還認為這是理所當然的，作為一名受過教育的學生，這實在是不應該。
其實人類發(fā)展至今，世界各地的人們都知道勞動是一種美德了，不僅我國，外國的很多人也用自己的一身來詮釋了勤勞這一美德。
條件反射學的創(chuàng)始人，俄國著名生理學家巴甫洛夫從小就和弟弟一起在園子里挖坑種樹，養(yǎng)成了熱愛勞動的習慣。后來在戰(zhàn)爭年代，巴甫洛夫持續(xù)了從小就養(yǎng)成的勞動的習慣，在實驗室周圍空地上種菜，這也解決了他吃菜的問題。巴甫洛夫本人也為自己熱愛勞動的品質(zhì)非常感到自豪，由此可見，作學問和勞動也是密不可分的。
同學們，學習緊張并不能成為不勞動的借口，與其把勞動看成是一種耗時間的體力活，不如當做是我們學習之余緩解壓力放松身心的一項活動，讓我們一起勞動吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十五
親愛的老師、同學們：
大家好！
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農(nóng)民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的勞動更加的偉大無比。當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
生活是如此的美好，人類是如此的進步，一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動、平凡的勞動，勞動是那樣的默默無語。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動創(chuàng)造了未來。讓我們贊美勞動最美麗。
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十六
親愛的同學們：大家早上好！
我今天演講的題目是《熱愛勞動從我做起》。
提起“勞動”二字，可能就會有人眉頭一皺，其實這是他們頭腦里存在一種錯誤的聯(lián)想造成的。我們每天、甚至每時每刻都在勞動，只不過有些時候是在做體力勞動，有些時候是在做腦力勞動，有些時候是在做我們不喜歡的勞動，有些時候是在做我們喜歡的勞動。因此，有人批評我們不熱愛勞動，理由是不夠充分的。
當然，有一些勞動內(nèi)容的確是我們不熱愛的。比如一些又臟又累的體力勞動、一些瑣碎細小的家庭勞動和學校勞動，再比如一些比較困難的腦力勞動和一些無法提起興趣的腦力勞動。
歷史課本告訴我們，人類應對世界的歷史，其實也是分工的歷史。隨著科技的進步，人類分工越來越細，人們的勞動內(nèi)容，也相應的越來越趨向于單純。從某種角度來說，放棄或者說不熱愛某些勞動，是人類歷史發(fā)展的必然，也是人類智慧的體現(xiàn)。然而，這不代表所有的放棄和不熱愛都是合理的、明智的。有一些體力勞動，有一些我們不喜歡的腦力勞動，仍然有著它們存在的必要性。它們不但維持了我們的生存，構(gòu)成了我們的生活，同時也豐富了我們的生命。
人是由軀體和心理構(gòu)成的，人的發(fā)展和進步也理應在這兩個方面同時取得成就?？墒怯行┏绨菽芰Φ默F(xiàn)代人具有輕視體力勞動的傾向，對于瑣碎細小的日常勞動更是漠不關(guān)心。隨著國家生產(chǎn)力水平的提高，很多人過上了物質(zhì)比較富足的生活，他們已經(jīng)不需要通過這些勞動去換取生存的物資。但是，這些勞動本身就具有健身、審美乃至休息的功能，有些勞動還蘊含著十分珍貴的情感價值。從這個角度來說，這些勞動對于所有人來說都是具有不可替代性的，不是花錢請人和依靠人工智能就能保證人成其為人、人成其為具有生活品位的人的。
之所以出現(xiàn)不熱愛勞動、不尊重勞動的現(xiàn)象，最重要的原因我認為還不是無法理解勞動的意義而輕視勞動，而是無法超越人類的天性。
我認為世上很難有天生“熱愛勞動”的人，從不“熱愛”到“熱愛”，是自我人性超越的結(jié)果。這種超越，直接證明了人類不僅能夠改造世界，同時還能改變自己！同學們，只有熱愛勞動、能夠自我改造的人，才配稱作萬物之靈長！
德國思想家費爾巴哈有一句名言：“人，是自己食物的產(chǎn)物！”我們要用勞動來改造自己、超越自己、塑造自己，請大家接受我今天的倡議——“熱愛勞動，從我做起”！
謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇十七
親愛的同學們：
大家好!
我是高二(x)班的xx，這次能站在這里，為大家做這次的演講，實屬榮幸。我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動”。
這是個老生常談的話題了，我們無論是在大街小巷，還是課本圖書，總能找到些相關(guān)的文章和知識?？墒?，既然已經(jīng)有這么多人來提過了，我為什么還要在特別的做這樣的演講呢?原因無他，別人說過那是別人的事情，他們根據(jù)他們的情況給出了他們的理論，而我又結(jié)合我們這里的實際說出我的看法。
那么我又有什么看法呢?同學們，大家都看看我們周圍的校園吧!想想我們在下課時走過的那些道路，還有我們的教室，我們的衛(wèi)生區(qū)!大家其實也都心知肚明，自從升上了高二之后，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生都面臨著非常嚴重的問題!有些有些問題更是早就存在。而引起這些問題的原因是什么呢?就是我們在每次打掃衛(wèi)生時的偷懶情況!
我常常在做完自己的衛(wèi)生打掃后就會在校園里溜達，這個時候，本該可以欣賞到各位同學打掃干凈的校園，或者是看到同學們認真打掃的姿態(tài)?？墒?，在最近一段時間我都看到了什么呢?有些同學們將掃把隨便的甩了兩下就走了，有些勞動委員喊了半天也喊不來，有些甚至直接將垃圾往角落里掃掃了事!
這是什么?這是我們所期待看到的畫面嗎?不是!絕對不是!我們沒有人愿意看到這樣的景象?？墒聦崊s確確實實的擺在了我們的眼前!!
勞動不只是一個任務，它是一個責任，使我們所必須肩負的責任。作為新時代的學生，我們要是作為一個連勞動這樣小小的責任都扛不起的人，那就算我們走出了校園，又有誰愿意將重要的工作交給我們呢?同學們，勞動的多少不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的，是我們愿意去付出勞動，愿意將我們的家園變得更好!
以愛勞動演講稿篇十八
親愛的同學們：大家好！
根據(jù)xx中學的統(tǒng)一安排，今天上午我們召開一個主題班會，班會的主題是“熱愛勞動，從我做起”。
前蘇聯(lián)著名作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！眲趧邮鞘裁?？勞動即生產(chǎn)，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段。
同學們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產(chǎn)階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡?！彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢哉f，沒有勞動，我們什么都不是；沒有勞動，我們什么也干不了；沒有勞動，四體不勤，五谷不分，我們就是一群廢物；沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發(fā)展的歷史表明，勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化，勞動創(chuàng)造了人本身。因為勞動，人類社會才不斷進步，不斷發(fā)展。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮，勞動最偉大！
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。所謂奮斗，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動?？墒牵谖覀兊默F(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動、害怕勞動的現(xiàn)象，說什么“學習太忙了，沒時間參加勞動”，說什么“科技進步了，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們?nèi)巳硕歼@么想，設(shè)法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來？我們穿的衣服從哪里來？我們住的房子從哪里來？我們用的課本從哪里來？我們還能生存下去嗎？還能生活幸福嗎？顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
熱愛勞動，首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“幸福只會給予不怕勞動的人，多年忘我勞動的人?！眲趧邮切腋５脑慈?。追求幸福就要熱愛勞動，熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去，并在勞動中積極貢獻，用勞動去創(chuàng)造我們的幸福。熱愛勞動，就要堅持勞動最光榮、勞動最偉大的觀點，同鄙視勞動、害怕勞動、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭。
其次，要正確對待勞動人民。勞動離不開勞動人民，勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體，是一切財富的創(chuàng)造者，是最值得我們尊敬和禮贊的。熱愛勞動，就要熱愛勞動人民，主動親近勞動人民，并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時候，勞動人民都是我們的衣食父母！沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻，我們什么也得不到。
再次，要正確處理學習和勞動的關(guān)系。對于我們學生來說，學習是我們的主要任務，是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學習上，認真聽課，認真讀書，認真作業(yè)，努力掌握各種科學文化知識。同時，學習與勞動不是對立的，而是統(tǒng)一的，不能借口學習拒絕勞動，企圖用讀書取代所有勞動。讀書學習只是勞動的一種形式，主要屬于腦力勞動。我們要把讀書學習與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動、家庭作業(yè)與家務勞動、義務勞動與公益勞動等有機結(jié)合起來。既要讀好書，學好知識，又要積極參加各種形式的勞動，在勞動實踐中習得生活常識、生產(chǎn)技能，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展、全面成長。
同學們，“熱愛勞動，從我做起！”應當成為我們的誓言和行動。
以愛勞動演講稿篇十九
xx中學的同學們，大家上午好!
說起勞動，我們不自然地就會想起書本上講的“勞動主要分為體力勞動和腦力勞動”，今天我們主要講講那些快要被人們忽視的體力勞動!大家都知道，勞動沒有高低貴賤之分，只有分工不同!但是請問問此刻的你們，你們真的理解并同意這句話嗎?現(xiàn)實生活中，不理解勞動、不愛勞動的同學大有人在，甚至有些同學看不起勞動人民!這也是為什么毛主席當年讓知識青年下鄉(xiāng)“接受貧下中農(nóng)再教育”的原因!當然，社會科技發(fā)展到現(xiàn)在，我們也沒有必要花那么大的人力物力舍近求遠地跑那么遠去接受勞動再教育，只要同學們從今天開始能“熱愛勞動，從我做起;尊重勞動，從身邊小事做起”，你們就是最棒的!
俗話說“一屋不掃，何以掃天下”，有些同學總是借口自己學習忙，勞動太占時間為由，拒絕參與勞動，甚至就連這些同學的父母也贊同他們的做法。學校分配了什么勞動給自己的孩子，立馬沖去學校幫忙，生怕耽誤自己孩子的學習時間;在家里更別說做掃地洗碗這些力所能及的事情了，甚至就連他們自己的`書本作業(yè)在哪里，都要父母來幫忙……試問，這樣的同學就算考取了最高學府，他們除了學習，還能做什么?這樣的同學就算讀到博士畢業(yè)，到了社會，除了給人們增添麻煩，還能做什么?所以從現(xiàn)在起，我們要對拒絕勞動說“不”，將來做一個對國家對社會有用的人才!
還有一部分同學認為，我們讀書不就是為了解放生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)力，讓人們從繁重的體力勞動中解放出來，讓人過上更悠閑的生活嗎?我們讀書可以發(fā)明更多的人工智能，讓體力勞動者更有尊嚴地勞動，勞動那么苦那么累，干嗎非得自己做……這些同學的想法咋聽起來很有道理，容易誤導其他同學!只要我們稍微深入地分析一下，不難發(fā)現(xiàn)他們的矛盾所在!如果他們讀書是為了解放體力勞動，但是他們自己連體力勞動為何物都不知道，不去真切地體驗體力勞動，不尊重體力勞動者，試問這樣的他們能發(fā)明得出更人性化的解放體力勞動的人工智能嗎?這樣的想法和行為只能滋生出好高騖遠、眼高手低的“讀書機器人”和“應試機器人”，很難培養(yǎng)出一個有血有肉、意氣風發(fā)的高素質(zhì)人才!
xx中學的同學們，希望你們聽了我的演講后，能改變對勞動的偏見，能更尊重每一位勞動者，一起加入到勞動中來!謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇二十
親愛的同學們：
大家好！
我是二年級x班的xx，很榮幸站在這里給大家做這個演講。我演講的題目是《愛勞動》。
這是一個老生常談的話題。無論是在大街上，還是在課本上，總能找到一些相關(guān)的文章和知識。但是，既然這么多人都提到了，我為什么要做這么特別的發(fā)言呢？沒有別的原因。還有人說是別人的事。他們根據(jù)自己的情況給出了自己的理論，我在這里根據(jù)我們的實際說出了我的看法。
所以我怎么看？同學們，我們來看看身邊的校園吧！想想我們下節(jié)課走的路，還有我們的教室，還有我們的衛(wèi)生區(qū)！其實大家都很清楚，我們的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，自從升到二年級以來，一直面臨著非常嚴重的問題。有些問題已經(jīng)存在很久了。而這些問題產(chǎn)生的原因是什么？就是我們每次打掃都很懶！
我經(jīng)常在打掃完自己的房間后在校園里散步。這個時候我應該已經(jīng)能夠享受到同學打掃的校園了，或者看到他們認真打掃的態(tài)度了。但是，我最近看到了什么？有些學生只是甩了兩下掃帚就走了。有的勞動委員半天喊不出來，有的甚至直接把垃圾掃到墻角！
這是什么？這是我們期待看到的畫面嗎？沒有！絕對不行！我們誰都不想看到這樣的場面。但事實真的擺在我們眼前！！
勞動不僅僅是一項任務，它是我們必須承擔的責任。作為新時代的學生，如果我們是承擔不起勞動這種小責任的人，那么即使走出校園，誰愿意給我們重要的工作呢？同學們，勞動量不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是我們愿意勞動，愿意讓我們的家變得更好！
以愛勞動演講稿篇二十一
上午好！我今天演講的題目是：《熱愛勞動，從我做起》。
作為一名xx中學的學生，即將面臨高考，在這寶貴的時間里，同學們不交流學習經(jīng)驗或?qū)W習體會，而談熱愛勞動的主題，還要從我做起，是不是偏離主業(yè)，本未倒置了。
在前天下午以前，我的想法與同學們的想法是一致的，作為一名中學生，其主要任務就是搞好學習，以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報，也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動，讓我明白，熱愛勞動，從我做起，從現(xiàn)在做起，已經(jīng)是刻不容緩的事情了。
前天下午，我作為一名學生代表，有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查，跟著檢查的老師一道，走遍了每一個學生寢室，所看到的現(xiàn)象，與所聽到的解釋，讓自己吃驚不小。不少同學的床上，被子底下藏存著不少零食，與零食的碎末，這種做法，很容易吸引小動物來床上尋找食物，影響同學的健康；床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子，走進寢室，撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道，問一些在場的同學，為什么不能及時把臟衣服洗掉，特別是臭襪子，洗一雙襪子，只要二、三分鐘的時間，舉手之勞而已。
可很多同學不但不能認識到自己的錯誤，還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學說：“我們學習這么忙，勞動太占時間了！”有的同學說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能?。 币灿械耐瑢W說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”等等的一些錯誤的說詞。
思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象，到他們解釋理由，不難發(fā)現(xiàn)，我們零零后的新一代，對于自己的學習目的是很明確的，對于將來社會的發(fā)展也是比較了解，但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊，或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤，勤則不匱”的教導，其意思就是：“人民美好的生活在于勤勞，勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，上下5000年，綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人，不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，還要繼續(xù)發(fā)揚光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，始終以“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣，養(yǎng)成一個良好的生活習慣，樹立一個正確的世界觀與人生觀，把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求，為中華民族的偉大復興做出自己應有貢獻。
同學們，我們生活在一個偉大時代，一個繁榮昌盛的國家，肩負著中華民族偉大崛起的使命，我們不但要努力學習，掌握先進的科學技術(shù)，還要有愛勞動的思想美德，從現(xiàn)在做起、從我做起，陌上花開，不負韶華。謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇二十二
親愛的復興中學的同學們：
大家好！
我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動之精神，擔時代之責任》。自古以來，勞動成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力，支持著民族的步步前進。勞動是深深刻進人們骨肉之中的執(zhí)念。當今社會，隨著科技的進步與時代的變遷，社會飛速發(fā)展，越來越多的人開始忽略勞動的意義，這是時代造成我們對于美德的遺忘。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。熱愛勞動、踏實勞動的過程，既是造福他人與社會，也是實現(xiàn)自身價值的過程。全國勞動模范王樹明，因一次意外事故不幸高位截癱，但是他沒有因此而放棄自己勞動的機會。他謝絕了別人的幫助，堅持獨立上崗工作，平均每年要擦拭修復電纜線三千多條，累計參加科研項目二十余個，直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟價值已超四百萬元，被譽為“輪椅上的雷鋒”。面對挫折，他沒有找理由，更沒有求助，而是選擇用自己的勞動實現(xiàn)人生價值，創(chuàng)造幸福生活。
同學們，正如習近平總書記說的：“中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。正是因為勞動，我們擁有了輝煌的歷史；也正是因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了今天的成就。”新時代的中國早已走出了屈辱的歷史，迎來大發(fā)展的時期，必將更加重視勞動的意義和價值。努力建設(shè)知識性、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神與工匠精神，營造勞動光榮的社會風尚和精益求精的敬業(yè)風氣是國家的戰(zhàn)略要求，也同樣給我們新時代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務，到學校的一次值日，再到社區(qū)的義工活動，好好完成生活中的每一次勞動，努力提升自己的勞動素養(yǎng)，培養(yǎng)自身對于勞動的熱愛，是每位青年學子的必修課。
歷盡天華成此景，人間萬事出艱辛。同學們，請讓我們熱愛勞動、歌頌勞動、參與勞動，在勞動中提升自我，發(fā)揚勞動精神，擔負起新時代青年應有的責任，成為國家的棟梁，民族的希望，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
請堅信，勞動是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來，奮斗成就夢想。新時代的你們必將揚勞動之風帆，駛向成功的彼岸！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
以愛勞動演講稿篇二十三
親愛的同學們：
大家好!古人云：“民生在勤，勤則不匱?！眲趧?，既是指引人們邁向幸福的光亮燈塔，亦是延續(xù)中華民族歷史的優(yōu)秀傳統(tǒng)。但揆諸當下，“勞動無用論”卻甚囂塵上。因此，我希望借此次演講，讓同學們對勞動二字有更深刻的理解。
勞動究竟是什么?也許你我都難以精準概括。但請大家環(huán)視四周：那堆砌整齊的一磚一瓦，是工人們的勞動;那干凈整潔的一道一路，是清潔工的勞動;那驕傲成長的一草一木，是園丁們的勞動……甚至連我們寫下的一筆一劃，也是各自的勞動。你我都在以勞動丈量時間，用勞動編織生活，無需刻意找尋，在校園里隨手定格，你都可目見汗水，勞動的汗水在熠熠發(fā)光。勞動，它就在你我身邊。
我們勞動，是為了向個人與國家的福祉更進一步。有人指責，何不交給人工智能?斯言謬矣!人工智能僅是科技的紅利，卻非國家的專利，更何況這紅利也是多少代科技精英們勞動的結(jié)晶!而你我勞動，是為了對得起家中那溫軟可口的飯菜，對得起家人那飽含期許的眼神，對得起心中那破土發(fā)芽的夢想;你我勞動，是為了向世界發(fā)出中國的吶喊，是為了在貿(mào)易戰(zhàn)中不被他人掐脖要挾，更是為了身上肩負著的民族復興的榮光。因此你我才會用勞動寫就壯麗詩篇，用勞動譜成華美樂章。你我都在勞動，盡管疲累，但卻義無反顧，是因為我們都深知，松軟的沙灘上最容易留下腳印，卻也最容易被潮水抹去存在的痕跡;你我更知道，所有揮灑過的那些汗水，都有苦盡甘來的一天。
心中燃起勞動之火，誰說星星之火就不能燎原?同學們!勞動并非骯臟疲憊的代名詞，它更像是以汗水執(zhí)筆而成的青春畫卷。所以，在清掃教室時，請仔細一些;在整理書籍時，請用心一些;在布置考場時，請積極一些;路遇環(huán)衛(wèi)工人清潔時，請不要捏著鼻子走開;看見工人修理機器時，請不要心生厭惡;遇到園丁修剪花草時，請保持善意的微笑。唯有你我都增添一點對勞動的主動與尊重，我們的明天才會更加碧波蕩漾，晴空萬里。
誠然，勞動需要你我的辛勤付出，但這并不意味著無頭蒼蠅式的庸碌，那樣只會陷入疲累而一無所得的深淵中。應將你勞動的汗水，鋪成一步步通向夢想與目標的道路。唯此，我們才會越發(fā)熱愛勞動，收獲成果那一刻的歡呼雀躍也會更加甘甜!
我的演講到此完畢。謝謝大家!
以愛勞動演講稿篇二十四
親愛的復興中學的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《用自己的方式熱愛勞動吧》。
相信大家都聽說過這樣一句話，叫“勞動最光榮”！那么，什么是勞動呢？對我們而言，大到拯救生態(tài)問題的植樹造粒，小到打掃自己的房間，這些都是勞動。雖然好多人都知道了什么是勞動，但在這個信息化、數(shù)字化的時代，好多人往往變得不那么熱愛勞動，甚至有人管窺蠡測地評價說“是懶人推動了科技的發(fā)展”。什么洗碗機、掃地機，是懶人的需要才出現(xiàn)的，如果你不需要，它怎么會出現(xiàn)呢？而事實真是如此嗎？原子彈的成功爆炸，是無數(shù)科研人員默默無聞的勞動成果；天眼望遠鏡，是南仁東及其團隊的勞動成果；而家庭聯(lián)產(chǎn)承包制則是小崗村勤勞的村民甘冒政治風險的勞動成果。這一樁樁、一件件都在告訴我們，發(fā)展是源于人們的責任意識、對自然的探索以及對美好生活的向往，發(fā)展同樣也是雙手勞動的結(jié)果。
有人說勞動很辛苦，不如花點錢找人來頂替。對此，我想說的是，我們不應該只看到勞動辛苦的一面，伴隨勞動的辛苦，隨之而來的是或多或少的成果?？吹阶约旱膭趧映晒銜惺艿绞斋@的喜悅與激動。而我們追尋勞動成果的勞動過程何嘗不是對我們?nèi)松鷥r值的一次追尋呢？因此，從今天開水，讓我們熱愛勞動吧！
其實，勞動本身是一個很寬泛的概念，不同的人，有不同的生活方式也有不同的勞動方式，農(nóng)民以耕種為勞動方式，科學家以科學研究為勞動方式，工人以不同的工作為勞動方式。我們只需根據(jù)自己的能力做一些力所能及的勞動，就能夠找到自己的價值，所以不必談勞動色變。
作為中學生，勞動對于我們來說其實很簡單，在此我想提幾點建議：一、在家里主動承擔家務勞動，減輕父母的負擔。二、在學校里認真打掃班級宿舍衛(wèi)生，為大家提供一個干凈的學習環(huán)境。三、多參加社會上的義務勞動活動，體驗不同勞動的魅力。四、珍惜別人的勞動成果。同學們，讓我們在勞動中收獲樂趣，在勞動中尋找價值，用自己的方式熱愛勞動吧！
謝謝大家！