夢幻飛翔島讀后感(優(yōu)秀17篇)

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    讀后感是對讀書過程中所產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié),可以促使我們對自己的思考進(jìn)行反思和改進(jìn)。寫讀后感時,我們可以嘗試從不同的角度,比如主題、意象、語言風(fēng)格等方面進(jìn)行分析和解讀。下面是小編整理的一些優(yōu)秀讀后感范文,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)和提升。
    夢幻飛翔島讀后感篇一
    最近,我讀了兩本有趣的書:一本是十分神秘的《夢幻飛翔島》,還有一本是《白天鵝紅珊瑚》讓我感觸最深的是《夢幻飛翔島》。
    “無止號”是一艘十分奇妙的船,不光是因為是有一位滿頭白發(fā)的小男孩——船長,憑著自己的意志控制方向;也不是因為船上有一位獨特的水手——巴爾塔扎;這艘船之所以叫“無止號”是因為每一位乘客帶著自己的夢想,永無止境和航行,船上的乘客有:一個木頭做的`小騎士庫塔。封。樺樹斯坦;一個動作像貓一樣敏捷無聲的女孩——艾沙,大家有一位共同的夢想是——去尋找傳說中的飛翔島,另外,他們在途中經(jīng)歷了許多有趣的小島,比如:雕像島,上面都是活雕像,庫諾小騎士還和一尊騎士雕像展開了驚心動魄的格斗;還有音響島,整個島嶼像個蝸牛殼,島上的山洞里布滿了貝殼,每個貝殼里都裝著一個事物的聲音。
    看完后,我十分有感觸,小騎士身上的闖勁,小船長的謹(jǐn)慎,堅持不懈。。。。。。都是我們該學(xué)的,他們那和勇往直前、無所畏懼、齊心協(xié)力,永不放棄的精神更是我們該學(xué)的,而且這本書還讓我知道了一個道理,其實,我們每一個人都有自己的夢想,要不斷地追求、探索、克服種種困難就一定會有希望取得成功。
    夢幻飛翔島讀后感篇二
    很小的時候,我就有一個愿望:我想擁有一艘漂亮而堅固的船,在無邊無際的大海上自由自在的航行,體會大海的遼闊和神秘。在假期中,我讀了《夢幻飛翔島》以后,我感覺我的夢想和書中的描寫簡直太相似了,在讀這本書的過程中,我?guī)缀蹙桶炎约寒?dāng)成了故事中的小主人公。讀完以后,我沉浸在故事中,久久不能自拔。
    故事中的`小船長,駕駛著“無止號”,帶著五位乘客,尋找“飛翔島”,“無止號”上的每一位乘客都有著自己的夢想,而這種夢想或許是無止境的航行。在航行中,他們遇到了大海中忽然冒出來的小島,可是那不過是一封石頭信;他們在“雕像島”見識了樺樹斯坦騎士和一尊活雕像進(jìn)行了一次驚心動魄的比試;還有一座神奇的“第二眼之島”,當(dāng)你看它第二眼的時候,你會發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)變化了。最后他們找到了一座小小的飛翔島,從島上下來的人正是小船長失蹤已久的父親——老船長。當(dāng)他們的航行結(jié)束,再次踏進(jìn)家門時,發(fā)現(xiàn)時間僅僅過了一個小時,真是一次神奇的航行!
    《夢幻飛翔島》告訴了我,只要有希望,并且不要害怕,勇敢的為自己的夢想而奮斗,我們的夢想一定會實現(xiàn)的!在我們的學(xué)習(xí)生活中,我們都有許多美好的愿望,這些愿望給了我們希望,我們只有不停的為希望而奮斗,永不放棄,才能最終實現(xiàn)我們的愿望!
    夢幻飛翔島讀后感篇三
    三個月前,約納的爸爸死了。約納為了去飛翔島尋找爸爸,而登上了“無止號”。
    “無止號”上有一群特殊的船員,可以通過一個正確的關(guān)鍵詞使水手巴爾塔扎變成兩個,一個木頭做的騎士樺樹斯坦;一個沉默寡言的女孩,艾莎和一個白發(fā)小船長。他們共同開始了一次神奇的旅行,為了尋找傳說中的飛翔島,期望解決他們各自心中的疑團(tuán)。在航行中,他們見識了英勇無畏的樺樹斯坦騎士與一個活雕像進(jìn)行了一場驚心動魄的比試,還有那座令人稱奇的第二眠島。你會發(fā)生變化的,尤其是在你第二次去看它的時候。最后,約納在環(huán)形石頭陣中,和死亡的父親進(jìn)行了交談。
    我的感受:
    我從書后的作者簡介看到,這位作者的作品常常追求一種神秘、奇妙的童話世界。他希望能寫出的作品能夠讓八到八十歲的讀者都能夠滿意的書籍。世界上,每一位作者都是那么認(rèn)真,想讓每一位讀者都能夠看到最好的文章。
    夢幻飛翔島讀后感篇四
    一只貓溫柔地將海鷗蛋包覆起來,一動不動,只有吃飯和方便時才離開一下。無論刮風(fēng)還是下雨,它帶領(lǐng)著海港貓咪們一起呵護(hù)著那個弱小的生命……索爾巴斯,索爾巴斯,我輕聲呼喚著小家伙的名字!
    我,一個11歲的大男孩,除了看書,在父母眼里似乎什么都不值一提。不會做飯,不敢自己騎車出門,甚至連一個人上樓都會戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。書呆子,果真是個書呆子!
    看著伙伴們在塘子里的得意勁兒,我更是憋屈得慌。于是,這個夏天,我便想證明點什么。
    傍晚五點左右,太陽光沒有先前那么毒辣了。我找到了那套許久都不曾觸碰過的游泳裝備走到了爸爸跟前,“老爸,我想學(xué)游泳!”爸爸似乎被我的話驚住了,轉(zhuǎn)身又故意問了我一遍:“說什么呢?”“我—想—學(xué)—游—泳!”我一個字一個字地從嘴里吐出了這句話。爸爸似乎有些興奮了,趁我不注意,竟俯下身親了我一口,并說到:“學(xué),當(dāng)然學(xué),咱曄楠可是個男子漢了!”
    看著爸爸那手舞足蹈的樣子,或許,他也早就期盼著這一天了。
    但說歸說,當(dāng)我走到池塘邊的時候,小心臟又不由自主地加大了馬力。我趕緊把游泳圈往身上一套,好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么樣,起碼還能保住小命吧!老爸并沒有跟我多說什么,只是隨手抓起一顆稍大點的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底,接著便冒出一長串的氣泡。我來學(xué)游泳,老爸怎么玩起石子來了,難道對我沒信心,不想教我?我心里正嘀咕著,他突然發(fā)話了:“噥,看到剛才的石子沒有?第一課,把這石子撿起來就算學(xué)完!”
    學(xué)游泳,竟然讓我撿石子,那還不是小菜一碟。我想都沒想,猛地往下一蹲,想把身子埋到水里。還沒等我反應(yīng)過來,強大的水壓硬生生地把我拽了上來。水嗆到了鼻子里,臉也漲得通紅,我只覺得胸口一陣陣刺痛,似乎快喘不過氣來了。再看看老爸,他倒好,雙手交叉,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。
    莫名的委屈爬上我的心頭,我狠狠地用拳頭砸了一下水面?!安皇钦f好教我學(xué)游泳嗎?教我撿石子?是不是就想看我的笑話!”我的聲音都有些顫抖了。老爸似乎看出了我的心思,用手拍拍我的'肩膀說:“傻孩子,有哪個人學(xué)游泳是直接就能浮在水上自由劃動的。記住,要想浮就得先學(xué)會沉!”我看著老爸那認(rèn)真的樣子,覺得他說得也挺有道理。“看你這個性子,剛才的游泳裝備都白帶了!”老爸邊說邊幫我戴上了泳帽和泳鏡,“記住,先吸氣,再憋氣!”
    老爸默默地望著我,不再說話。
    低頭看著剛才石子落下去的地方,我的心里仍有些忐忑。胸口還在隱隱作痛,耳朵也癢得厲害,我遲疑了?!皶糇?!旱鴨子!”一群野孩子在池塘對岸朝我喊著,像是挑釁,更像是侮辱?;秀敝g,映在水中的倒映開始變得模糊了。尖尖的耳朵,寶石般的眼球……那不是“索爾巴斯”嗎?它躲在水里面,正朝著我笑呢!
    一個猛扎,兩只手在水底來回摸了一陣子,一個石子被牢牢地抓在手心里……。
    夢幻飛翔島讀后感篇五
    有這樣一本書,它能讓你感受到奇妙的幻想境界,也能讓你欣賞到驚心動魄的旅程,更能讓你領(lǐng)略到人生道路上的追求……這本書就是——《夢幻飛翔島》。
    我喜歡《夢幻飛翔島》一書,不光是因為那滿頭白發(fā)的小船長僅僅憑意志就能操縱“無止號”船的特殊能力,也不是因為進(jìn)行永無止境航行的“無止號”船,而是因為此次航行的所有乘客都懷著自己獨特的夢想與追求。在航行中,他們經(jīng)歷了許多的冒險,但是大家卻堅信,有夢想就有希望,就有力量。他們憑借著自己的夢想和努力的奮斗,堅持不懈,最終圓滿返航。
    每個人心中都有一座夢幻飛翔島,但經(jīng)過長期的磨礪,我們才能看到它。只要有夢想,我們就會努力地朝著夢想的方向航行,只要堅持不懈,懷揣希望,總有一天會到達(dá)終點線。在這一刻,就讓我們揚起夢想的風(fēng)帆,登上“無止號”,朝著自己的夢想出發(fā)!要堅信,只要有夢想,就一定會有希望。
    《夢想飛翔島》一書使我受用不盡。
    夢幻飛翔島讀后感篇六
    這本書講的是主人公小男孩約納借助魔球的力量,來到了“無止號”上,這艘床上有一群特殊的船員:可以通過一個正確的關(guān)鍵詞變成雙料(雙料就是用一個腦子一顆心,同時命令兩個軀體)的水手巴爾塔扎,一個木頭騎士庫諾,一個行動像貓一樣敏捷、無聲的女孩艾莎和一個白發(fā)小船長,而主人公約納是知道正確的關(guān)鍵詞的人(老船長失蹤了)。他們共同開始了一次神奇的旅行,為了尋找傳說中的飛翔島,期望解決他們各自心中的一團(tuán)。
    我讀完這本書,非常有感觸,小騎士身上的闖勁,小船長的謹(jǐn)慎……都是我應(yīng)該學(xué)到的,而且,他們那種勇往直前、無所畏懼的精神致使他們成功,是呀!人的一生不也是這樣嗎?也需要這種精神,不要被各種困難嚇倒,勇往直前,最終就會到達(dá)成功的重點。
    夢幻飛翔島讀后感篇七
    最近我細(xì)細(xì)閱讀了由海因茨·雅尼施著作的《夢幻飛翔島》,我覺得這本書極富想象力,帶我走進(jìn)了一個神秘又奇妙的世界。
    這本書描述了主人公約納借助魔球的力量來到了一艘叫“無止號”的船上。在那里,他遇上了一些特殊的成員:可以通過一個正確的關(guān)鍵詞變成雙料水手的巴爾塔,一個木頭騎士樺樹斯坦,一個行動敏捷的小女孩和一個可以用意志控制船的白發(fā)小船長。
    他們在途中還經(jīng)歷了許多稀奇的小島。比如:雕像島,上面都是一些活雕像,庫諾小騎士還和一尊騎士展開了驚心動魄的格斗;還有音響島,整個島嶼像一個蝸牛殼,雖然里面寂靜無聲,但是地上五彩的貝殼里卻裝載了不同的聲音。另外,還有四十四塔島、第二眼之島等。
    我讀完這本書后感觸很深,故事里騎士的勇氣、小船長的謹(jǐn)慎等品格都是值得我們學(xué)習(xí)的,他們勇往直前、無所畏懼的精神,更是值得我們學(xué)習(xí)。我想,在我們的在學(xué)習(xí)中不也需要這些品格和精神嗎?只有具備了這些品格和精神,我們才不會被各種困難嚇倒,才會一直勇往直前地為自己的'目標(biāo)而努力。
    這本書很值得一看,我建議大家也去看一看哦!
    夢幻飛翔島讀后感篇八
    翻開《夢幻飛翔島》,我仿佛進(jìn)入了另一個世界。
    這本書講了一個奇妙的故事,主人公約那借助魔球來到了“無止號”上,他為了尋找死去的父親,和“無止號”上的船員們一起去尋找夢幻飛翔島?!盁o止號”不是一艘普通的船,船上的小船長只憑意念就可以操縱船的航行。他們在海上航行中,見識了英勇無比的樺樹斯坦與活塑像進(jìn)行了一個心驚膽戰(zhàn)的決戰(zhàn)。還有一座令人稱奇的第二眼之島,尤其是在看第二眼的時候,一切都會改變。有一次,他們在海上航行時發(fā)現(xiàn)了一個反差島,這座島有兩個部分,一邊草木茂盛,另一邊荒無人煙,島上的人也大不尋常,有的把人當(dāng)朋友,有的把人當(dāng)敵人;有的喜歡吵鬧,有的喜歡安靜。與此同時,船上來了一位貴客老船長,他是小船長的`父親,老船長是乘自行島來的,自行島是一座可以移動的島,過了一會飛來了一座飛翔島,這座飛翔島是用磁石控制的。
    從飛翔島上放下來一架軟梯,把老船長接走了……。
    讀完這本書,我好想自己做一座飛翔島,我要把一座山切下來,下面裝上磁石,讓它飛上天,我還要在下面放一塊海綿,這樣島就不會沉入海底。我還要讓飛翔島追著太陽飛,并在上面種上許多水果蔬菜,這樣就可以很快結(jié)果,讓島上的人每時每刻都有東西吃。
    夢幻飛翔島讀后感篇九
    今天,我去書店買了一本書名字叫【雄鷹飛翔】。讀了之后我有了深刻的感受。
    故事的主人公是一只叫金閃子的雄鷹,它在一棵云南松上筑巢。有一天,一只叫白羽臀的雄鷹入侵了金閃子的地盤。金閃子所在的那壺河谷草木茂盛、食源豐富、方圓百里。金閃子拼死也要保護(hù)好它的領(lǐng)地。于是它開始了跟白羽臀的戰(zhàn)斗。
    金閃子在跟白羽臀的戰(zhàn)斗中看到了一條銀環(huán)蛇在草叢中游動,最讓它注意的是那塊梅花似的'疤痕。因為看到了那條銀環(huán)蛇,金閃子放棄了趕走白羽臀的最佳時機。向那條銀環(huán)蛇飛去。
    原來那條銀環(huán)蛇就是曾經(jīng)殺死妻子的兇手,金閃子記得一清二楚,然后金閃子和白羽臀一起殺死了銀環(huán)蛇,于是它們就成了朋友。
    后來,因為那壺河谷來了一只雌鷹,它們就因此產(chǎn)生了矛盾,它們都想娶那只雌鷹,卻又不想傷到對方。于是它們就決定展示自己的才藝。最后,那只雌鷹看中了金閃子,就把紅繡球拋給了它。
    讀完了這個故事,我懂得了一個道理,朋友之間,如果有矛盾,不應(yīng)該用武力解決要有別的方法清除矛盾。如果用武力解決的話,只會讓矛盾越來越大,最后就不可能再清除這樣的矛盾了。我們只要做到這一點,就可以有很多朋友。
    夢幻飛翔島讀后感篇十
    最近我細(xì)細(xì)閱讀了由海因茨?雅尼施著作的《夢幻飛翔島》,我覺得這本書極富想象力,帶我走進(jìn)了一個神秘又奇妙的世界。
    這本書描述了主人公約納借助魔球的力量來到了一艘叫“無止號”的船上。在那里,他遇上了一些特殊的成員:可以通過一個正確的關(guān)鍵詞變成雙料水手的巴爾塔,一個木頭騎士樺樹斯坦,一個行動敏捷的小女孩和一個可以用意志控制船的白發(fā)小船長。
    他們在途中還經(jīng)歷了許多稀奇的小島。比如:雕像島,上面都是一些活雕像,庫諾小騎士還和一尊騎士展開了驚心動魄的格斗;還有音響島,整個島嶼像一個蝸牛殼,雖然里面寂靜無聲,但是地上五彩的貝殼里卻裝載了不同的聲音。另外,還有四十四塔島、第二眼之島等。
    我讀完這本書后感觸很深,故事里騎士的勇氣、小船長的謹(jǐn)慎等品格都是值得我們學(xué)習(xí)的,他們勇往直前、無所畏懼的精神,更是值得我們學(xué)習(xí)。我想,在我們的在學(xué)習(xí)中不也需要這些品格和精神嗎?只有具備了這些品格和精神,我們才不會被各種困難嚇倒,才會一直勇往直前地為自己的目標(biāo)而努力。
    這本書很值得一看,我建議大家也去看一看哦!
    夢幻飛翔島讀后感篇十一
    有這樣一本書,它能讓你感受到奇妙的幻想境界,也能讓你欣賞到驚心動魄的旅程,更能讓你領(lǐng)略到人生道路上的追求……這本書就是――《夢幻飛翔島》。
    我喜歡《夢幻飛翔島》一書,不光是因為那滿頭白發(fā)的小船長僅僅憑意志就能操縱“無止號”船的特殊能力,也不是因為進(jìn)行永無止境航行的“無止號”船,而是因為此次航行的所有乘客都懷著自己獨特的夢想與追求。在航行中,他們經(jīng)歷了許多的冒險,但是大家卻堅信,有夢想就有希望,就有力量。他們憑借著自己的夢想和努力的奮斗,堅持不懈,最終圓滿返航。
    每個人心中都有一座夢幻飛翔島,但經(jīng)過長期的磨礪,我們才能看到它。只要有夢想,我們就會努力地朝著夢想的方向航行,只要堅持不懈,懷揣希望,總有一天會到達(dá)終點線。在這一刻,就讓我們揚起夢想的風(fēng)帆,登上“無止號”,朝著自己的夢想出發(fā)!要堅信,只要有夢想,就一定會有希望。
    夢幻飛翔島讀后感篇十二
    我開始還不知道有這么一本書,通過老師的介紹就買了,反正漫漫暑期我也沒什么可做的。
    我剛開始對這本書并不感興趣,以為這本書一定又是科幻小說,當(dāng)我翻開書本的時候,就發(fā)現(xiàn)我錯了,這是描寫一本童年生活的書,我開始細(xì)細(xì)的品嘗這本書的味道,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被這本書所征服了,這本書描寫的是幾個住宿的小伙在他們的童年發(fā)生的許許多多的.故事,他們分別是馬丁,一個懂事的孩子,約尼,一個作文水平十分高的孩子,塞巴斯蒂安,一個愛鉆研的孩子,還有伯克博士,以及不吸煙的人,他們5個好朋友的童年是充滿樂趣的,但在快樂背后,卻也有幾分悲愁,馬丁和約尼在等父母的時候更是讓人黯然神傷,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么好,父母是多么的愛我們,他們卻的在涼風(fēng)嗖嗖的夜晚等待父母,我們應(yīng)該珍惜眼前的一切,把握幸福。
    我想這個故事表達(dá)的是作者對幸福美滿的童年生活的向往,以及描述了5個小伙擁有的多姿多彩的童年生活!
    夢幻飛翔島讀后感篇十三
    看《飛翔的教室》這本書后,最吸引我的是五個性格完全不相同的孩子:敏感多思、擅長寫作的約尼,繪畫天才、學(xué)習(xí)尖子的馬丁,總也吃不飽的大塊頭馬蒂亞斯,自卑膽小的小個子烏利,頭腦機智的賽巴蒂斯安。
    這本《飛翔的教室》是埃里希·凱斯特納所寫,文章中的五個孩子在成長的道路上,因為有伯克博士和不抽煙的人引導(dǎo)和幫助他們,使他們的人生向著一個充滿希望的道路上前行。在最后,五個孩子共同演出的話劇《飛翔的教室》在圣誕節(jié)慶祝晚會上取的了巨大的成功伴隨著歌曲《靜靜的夜晚,神圣的夜晚》,孩子們一同憧憬著美好的.未來!
    在文章中的序幕里埃里希·凱斯特納講到:一個成年人不能忘記自己的童年。我認(rèn)為他是對的,盡管童年會有不快活的時候,不高興的時候,但是童年只有一次,過去了就不會回來,畢竟我們也會有快活,開心的時候,而且是占大部分時光,在我們長成大人的時候回憶就是重溫童年的好方法。沒有童年的人多可悲呀!只有長大了還有一顆童心才是真正的人,而我們就見證了五個孩子的童年,喜怒哀樂。他們會因為有伯克博士,不抽煙的人幫助他們而高興,會因為被人占了體育館——他們排練的地方而發(fā)怒,會因為烏利從梯子上摔了下來而傷心,也會因為擅自離校被伯克博士批評而感到害怕。
    文章還講到要學(xué)會正視不幸的本領(lǐng),失敗了不要害怕;倒霉了,不要膽怯。要打起精神,一定要接受生活的磨練!就像拳擊家說的那樣,你們應(yīng)當(dāng)經(jīng)受得住打擊,應(yīng)當(dāng)忍受打擊,還要領(lǐng)會打擊的痛苦,不然,一旦給生活打了第一個耳光,你們就受不住了。你們打起精神來,接受生活的磨練。因為他盡管被打了耳光,但他保持鎮(zhèn)定,這還是值得。這體現(xiàn)了事關(guān)重要的兩種品質(zhì):勇敢和機智。沒有機智的勇敢是胡鬧,而沒有勇敢的機智是荒唐。歷史上有笨人勇敢,或聰明人膽怯,這種說法統(tǒng)統(tǒng)不對。如果勇敢的人變機智,機智的人變勇敢,那才會使人感到,原來多次被說成錯誤的東西,恰恰是人類的進(jìn)步。我認(rèn)為這也是對的,經(jīng)受不住生活的打擊的人還怎么生活,怎么在社會中立足呢?我們要學(xué)會的應(yīng)該是失敗了再次嘗試,倒霉了不怕,繼續(xù)前行,接受生活的磨練的過程我們將再一次成長,在經(jīng)受生活的打擊后保持鎮(zhèn)定——前面的路還很長。還要做一個機智與勇敢兼得的人,這就是相比較與以前的進(jìn)步呀!
    我每讀一次書,都會有不同的疑問,但讀完后我的問題就解開了。我問媽媽:“為什么讀的是同一本書,每讀一次書,都會有不同的疑問,但讀完后我的問題就解開了?”媽媽說:“因為你長大了!”
    或許是這樣吧。那么,下一次讀《飛翔的教室》我又會有什么問題呢?答案又是什么呢?
    夢幻飛翔島讀后感篇十四
    “無止號”是一艘很奇妙的船。不光因為滿頭白發(fā)的小船長僅僅憑借意志就可以操控這條船的航海方向,不是因為船上的那位非常獨特的水手巴爾嗒扎,也不是因為他們的歷險。這艘船之所以叫“無止號”,或許是因為這次航行中的每一位乘客都帶著自己的夢想,而這種夢想或許是永無止境的航行。
    在這次的航行中,他們見識了英勇無懼的樺樹·斯坦騎士與一尊活雕像驚心動魄地一場比試;還有那座令人奇稱的第二眼之島,你會發(fā)現(xiàn)島上的東西是會發(fā)生變化的,尤其是在你第二次去看它的時候。但是,這艘船的乘客們堅信,只要擁有夢想,就一定會擁有希望。
    看了這本書,我很開心,因為他們的夢想實現(xiàn)了。我的感受是一個人,是要有堅定的夢想就有可能會實現(xiàn)。只要愿望夠大,堅持不懈,你就會成功。
    夢幻飛翔島讀后感篇十五
    這個假期,我讀完了奧地利著名作家海因茨?雅尼施寫的《夢幻飛翔島》這本書。在這本書中“無止號”是一艘很奇妙的船。不光是因為滿頭白發(fā)的船長僅僅憑借意志就可以操控這條船航行的方向,也不是因為船上的那位獨特的水手巴爾塔扎。這艘船之所以叫“無止號”,也許是因為這次的航行中的每一位乘客都是帶著自己的,而這種夢想也許是永無止境的航行。
    在航行中,他們見識了英勇無懼的樺樹斯塔騎士與一尊活雕像進(jìn)行了一次驚心動魄的鄙視;還有那座令人撐起的“第二眼之島”,島上的東西是會發(fā)生變化的`,尤其是在你第二次去看它的時候。但是,大家依然堅信,只要你有夢想就一定會有希望。
    書中主人公的命運深深地牽動著我。當(dāng)他們遇到困難時,我為他們捏把汗;當(dāng)他們用智慧從容的面對困難并解決了它時,我長長地舒了口氣。他們讓我明白了遇到困難時要勇敢面對,不能退縮。只要有夢想,就一定會有希望!
    這本書的故事極其富有夢幻的色彩,想象力非凡。正是因為這樣的夢幻故事,我們的世界才如此的美麗。
    夢幻飛翔島讀后感篇十六
    陰沉的天幕,我獨自一人漫步在樹林中。本想抬頭看看天空,緩解一下壓力,卻感覺灰蒙蒙的天穹馬上要壓下來。我不敢涉足孩子們嬉戲的地方,那里的氣氛與此時我的心境是如此不相稱。算了,蹲下,感受一下冰涼的手指與水親密接觸的瞬間。
    腦海中又浮現(xiàn)出黑板上那屈辱的排名和數(shù)學(xué)試卷上那一個個刺眼的紅叉。同學(xué)的嘲笑、老師的輕視,像惡魔一般纏繞著我。
    悄無人煙處,我終于按捺不住近日憋屈在內(nèi)心的情感。我哭了,第一次哭得傷心欲絕。
    不知何時,天已下起淅淅瀝瀝的小雨。樹林里,小路邊,冷清的雨世界中,只有我一人,形影相吊。“撲通”,咦?水中無人,是誰呢?走近一看,是一條小魚,身子陷在潮濕的淤泥里,一起一伏地在扭動著身子,看樣子是想掙扎到水中。魚兒,你怎么像我這般可憐!同病相憐,怎能袖手旁觀!還是讓我來幫你吧!但當(dāng)我快要觸到它的時候,它竟然倔強地跳開了,瞬間表現(xiàn)出來的迅猛,令我吃驚!
    它仍然在費力地扭動胸鰭和尾鰭。當(dāng)我忍不住再次向它伸出援助之手時,它又靈敏地躲開了。好倔強的魚!細(xì)看,它的.胸鰭上夾雜著些許隱隱約約的花紋,與身體的黃形成了鮮明的對比。原來是一條有著五彩翅膀的魚!正想著,這條五彩的魚已跌入水中,朝我搖搖尾巴,瞬間消失得無影無蹤。
    低下頭,回想五彩魚“跳水”的努力,想想那條會“飛翔”的魚,我笑了,這些時日第一次笑得這么開心!
    從那以后的日子里,我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí),有不懂的題目再也不羞于問同學(xué),問老師。感受著老師和同學(xué)們的關(guān)懷,我又回到了那個溫暖的大家庭中!
    那條魚的倔強使我受益。一條魚兒都不放棄生存下去的機會,不放棄努力,更何況我!
    生活不可能一帆風(fēng)順,只要勇敢去闖,不輕言放棄,就一定會成功!
    陽光下,小溪邊,那條會飛翔的魚使我難以忘懷。我會永遠(yuǎn)記?。何乙鲆粭l會飛翔的魚!
    夢幻飛翔島讀后感篇十七
    這本書主要寫了老安德列亞斯把玻璃魔球給了那個可以得知關(guān)鍵詞魔咒的小男孩約納。安德列亞斯叫約納放一只小碗在地圖的印度洋中,碗中盛上水,心中想著斯威夫特飛翔島或者拉普達(dá)飄島,同時將其中一個玻璃魔球丟進(jìn)碗里。約納照辦后便進(jìn)了另一個世界,那兒沒有時間,但有一艘神奇的船,它就是“無止號”奇妙船。
    約納上船后遇見了小姑娘艾莎、水手巴爾塔扎、白發(fā)小船長、樺樹家族騎士斯坦。巴爾塔扎常常要約納說關(guān)鍵詞來喚回自己的另一半,使自己重新成雙;小船長經(jīng)常用思想控制船兒前進(jìn)的方向......
    船上的每個人都有無止盡的夢想,用非凡的毅力控制著這艘小船,于是小船被命名為“無止號”。途中艾莎從聲音貝殼中聽見了貓咪叫,小船長見到了無名人士給他們的石信,斯坦從有聲貝殼中聽見他家的開飯鈴聲......
    蒼蒼青天、茫茫海,小船長在夢幻飛翔島見到了爸爸,斯坦跟家人回到了新家.......這次神奇的旅行,幫助他們解決了各自心中的疑團(tuán)。
    這個有趣的故事告訴我們:只要堅持夢想,就可以夢想成真!這本國際大獎小說還榮獲了維也納青少年文學(xué)獎。