范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇一
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō):“希望寫廣播新聞稿的,寫完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”??梢姡芊裆峡谌攵菑V播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來(lái)順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。 廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!
為自己鼓勁
——題記
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無(wú)人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!
(1)學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義??茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實(shí)。
不喜歡完美無(wú)瑕,確切地說(shuō)是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時(shí)刻笑口常開,誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。所以說(shuō),祝福之所以美麗動(dòng)聽,是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因?yàn)楹ε屡K,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真-相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇二
插入歡快音樂(**)
a: 給你的天空劃一道絢麗的色彩
b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歌
合: 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!
a: 伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
b:校園之聲廣播站又如期和你見面了
a:感謝您收本期的校園廣播之聲,我是播音員xxx, b: 我是xxx
a:今天給大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛不釋手,回味無(wú)窮。
b:廢話不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧!
插入舒緩音樂 (**)
a: 絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。
b:文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
女:
我想知道
為什么晨風(fēng)吹醒大地
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么月光揮舞清紗
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星
女:
我想知道
為什么藍(lán)天飄飛白云
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙
女:
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會(huì)格外溫馨
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
女:
我想知道
為什么打開靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方
往昔的回憶就變得年輕
女:
讓我來(lái)告訴你,朋友,
因?yàn)槲覀兊穆曇?BR> 把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男:
讓我來(lái)告訴你,朋友
因?yàn)槲覀兊男撵`
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
插入背景音樂(**)
a:一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇,歡迎走進(jìn)小城故事。
b: 想必大家都喜歡歷史故事吧,下面就讓我們一起來(lái)聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
a: 西漢初期的七十年,特別是文景時(shí)期,積累了大量的糧食和錢財(cái),糧倉(cāng)里的糧食多年積壓,有的已經(jīng)糜爛;府庫(kù)里的錢幣數(shù)以億萬(wàn)計(jì),錢貫都朽斷了,數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭(zhēng)。
改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初,聽任郡國(guó)自由鑄錢,社會(huì)上流通的貨幣極其混亂,引起物價(jià)上漲,阻礙了商品的正常交換。同時(shí),由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán),富埒天子,這也威脅到中央。元鼎四年,也就是公元前113年,漢武帝下令禁止郡國(guó)鑄錢,各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀;成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克),這樣,就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文,質(zhì)量很高,便于流通,直到1920年,歷代銅錢皆為五銖重。
插入背景音樂(**)
b:江緯光,你講的這個(gè)故事真是太好了,相信同學(xué)們也一定大有所獲吧!
a:那是當(dāng)然了,不過(guò)接下來(lái)還有更好的節(jié)目在后面呢。好了,廢話不多了,讓我們一起走進(jìn)今天的音樂雙響炮吧!
a:音樂雙響炮,給您想聽的音樂,給你震撼的聲音。
b這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
a: 她就是德國(guó)盲人歌手joana zimmer
b:這個(gè)來(lái)自德國(guó)的女孩,用她如極光般絢爛美麗的音樂,不分國(guó)界,不分人種,不分時(shí)空,感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
a:在她的音樂中,相信你能找到失落已久的——勇氣。
插入搞笑音樂(**)
〖牙牙樂笑翻天〗
a:費(fèi)越,又到了我最開心最開心的時(shí)刻了!
b:為什么呀?是什么事讓你這么開心?
a:你忘了?下個(gè)欄目就是牙牙樂啊!
b:哦!——!是呀!那今天你給大家?guī)?lái)了什么笑話?
a:當(dāng)然不會(huì)讓大家失望了!今天的笑話肯定會(huì)讓大家樂翻天的!
b:那就別?嗦了,趕緊開始講吧!
a:恩!
1。 爸爸對(duì)兒子說(shuō):如果你遇到眼鏡蛇怎么辦?
兒子:“先打爆它的眼睛自跑!”
2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“?!?BR> 一位老漢拉了一頭牛過(guò)來(lái),嘴里嘀咕:“汽車配牛,至少也該生個(gè)拖拉機(jī)吧?!?BR> 插入廣告音樂(**)
a:現(xiàn)在是廣告時(shí)間,插播一段廣告,稍后繼續(xù)!
b:好消息!好消息!——校園廣播升級(jí)了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風(fēng)景線》欄目!歡迎廣大聽眾踴躍投稿!
a:是呀是呀!如果你是個(gè)細(xì)心的同學(xué),如果你愛我們校園,請(qǐng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一名小福爾摩斯,將校園中的”不法行為“收集下來(lái),送至校園廣播室,我們將衷心的感謝你,為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索!
b:如果你有些祝福,有些話語(yǔ)總是說(shuō)不出口,卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來(lái)吧!這里就是你《悄悄話》的平臺(tái),我們可以將你得祝福,你的話語(yǔ)送到他的身邊!歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
a:《校園風(fēng)景線》一個(gè)充滿著五彩的路線,這里有校園里的趣事,有校園里的新聞,有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享,就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧!——?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍投稿!
b:現(xiàn)在起,凡是投稿的同學(xué)都有獎(jiǎng)哦!多投多獎(jiǎng)哦!——投稿地址:校園廣播室!——
a: 校園廣播 我們的陽(yáng)光地帶!期待著你的參與,因?yàn)橛心?,校園廣播才會(huì)更精彩!
合 :聽眾朋友們!期待你們的來(lái)搞哦!
插入結(jié)束音樂(**)
a:相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,
b: 是呀!又到了和 大家說(shuō)再見的時(shí)候了,歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目,
合 今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、
們、同學(xué)們、再見!
〖 放結(jié)束歌曲 〗
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇三
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目
(女)我是主持人xxx,
(男)我是主持人xxx
(女)盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
(男)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。
(男)當(dāng)然喜歡了,星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?
(女)是啊,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)是溫暖的,如同母親的手那么溫暖,撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的,綠的滴水,紅得嬌艷,黃得耀眼。春天是生機(jī)勃勃的,春天是花團(tuán)錦簇的。
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軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇四
華南理工大學(xué)科技文化節(jié)的骨干活動(dòng)之一美食文化節(jié),將要在11.11舉行啦!真誠(chéng)歡迎你參加華南理工大學(xué)第八屆“食尚·印象”美食文化節(jié)。相約11月11日,相約華工西湖之畔。白天讓用快樂點(diǎn)燃,夜晚讓浪漫作主。
“文化搭臺(tái),美食唱戲”。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)對(duì)本屆美食節(jié)給予充分重視,從策劃、定案、籌備到宣傳、執(zhí)行,每一步都有周密、精心的組織策劃,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行?;顒?dòng)規(guī)模龐大。
美食節(jié)當(dāng)天,萬(wàn)人空巷!美食節(jié)中舞臺(tái)表演精彩紛呈,各色商家現(xiàn)場(chǎng)展銷,diy趣味面點(diǎn)工藝坊,大廚作品展示,美食寄語(yǔ),素食食尚烹飪大賽,名人美食show,水果燈籠制作,“音律共饗”瓜菜雕刻,飲品調(diào)試,學(xué)院游戲禮品多多!不僅能嘗到各色美食,嘗試自己動(dòng)手的樂趣,還有好多精美禮品等你來(lái)拿喔!來(lái)自全校各個(gè)院系的學(xué)生和其他自由報(bào)名團(tuán)體,精心準(zhǔn)備炮制的各種美食文化活動(dòng),使觀眾享盡文化大餐,更使得整個(gè)美食節(jié)大放異彩。
美食節(jié)當(dāng)天還有很多美容小貼示,愛美的女生千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喔,比如說(shuō):皮膚的顏色是健美的重要標(biāo)志。皮膚的黑白與皮膚中黑色素的多少有關(guān)。而飲食的調(diào)整能減少黑色素的合成,有助于黑皮膚變白。多攝入富含維生素c的食物。化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,黑色素形成的一系列反應(yīng)多為氧化反應(yīng),但當(dāng)加入維生素c時(shí),則可阻斷黑色素的形成。因此,多吃富含維生素c的食物,如酸棗、鮮棗、蕃茄、刺梨、柑桔,新鮮綠葉蔬菜等一系列美容小貼示等等......
總之,我們的最終目的就是:豐富同學(xué)課余文化生活,展示同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及動(dòng)手實(shí)踐的能力。弘揚(yáng)中華美食文化,讓華工同學(xué)過(guò)上一個(gè)有娛樂性趣味性的美食節(jié)日!
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇五
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇牎⒖谡Z(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的沒有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
廣播稿標(biāo)準(zhǔn)范文
【甲】:老師們,同學(xué)們,大家好。興中之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
【乙】:歡迎你的收聽。
【甲】:我是黃xx
【乙】:我是劉xx
【甲】:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
【乙】:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
【甲】:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
【乙】:團(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。
【甲】:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
【乙】:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“興中之聲”的激情。
【甲】:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?BR> 【乙】:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
【甲】:中秋節(jié)的思念,在xx中學(xué)里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
【乙】:中秋節(jié)的'團(tuán)圓,在xx中學(xué)里把濃濃情意展現(xiàn)。
【甲】:興中的希望,在我們的心房。
【乙】:興中的掘起,是我們的理想。
【甲】:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
【乙】:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)趚x中學(xué)學(xué)習(xí)的愉快。
【甲】:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福興中學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。
【乙】:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱xx中學(xué)明天會(huì)更好。
【甲】:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
【乙】:中秋佳節(jié),我們同唱
【甲】:中秋佳節(jié),我們相互祝福
【乙】:中秋佳節(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
【合】:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xx中學(xué)校園里放飛。
【插播音樂】
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇六
廣播稿屬于新聞的一種,它包括新聞的一些特性。首先,一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素:即五個(gè)“w”和一個(gè)“h”(何時(shí)when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次,還要具有新聞的四個(gè)特點(diǎn):即快、真、短、新。
4、內(nèi)容新。“新”,指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件,同時(shí),角度也要新,要選擇新的報(bào)道角度,發(fā)掘新的東西,給人以新的感受和印象。
簡(jiǎn)要的分析:
1、廣播稿要寫標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半,如果一篇廣播能有一個(gè)好的標(biāo)題,那么就會(huì)給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩(shī)韻,但應(yīng)盡量反映整個(gè)報(bào)道的主題,讓人聽了題目就能明白整個(gè)報(bào)道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫標(biāo)題,寫好標(biāo)題的習(xí)慣。
2、廣播稿要有一個(gè)明確的主題思想。
3、廣播稿應(yīng)該報(bào)道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實(shí),如果不是重大活動(dòng)或會(huì)議等,就沒有必要報(bào)道其計(jì)劃、籌備工作。
4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來(lái)寫,最好不要以第一人稱來(lái)寫。
5、避免犯一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
6、一事一報(bào)。一篇廣播報(bào)道一件完整的事情就可以了,不要把幾個(gè)報(bào)道放在同一篇廣播稿報(bào)道,從而使其混雜化了。一篇一報(bào)可以使內(nèi)容更集中化,單一化。
7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿,這是最基本的要求。
8、注意書寫。
切忌:a.使用同音詞 b.文言詞語(yǔ)用得多 c.行文使用括號(hào)
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來(lái)順眼的文章,聽起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的'媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽起來(lái)省力。因此,寫稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二,采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請(qǐng)聽眾收聽,增強(qiáng)吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇七
今天我們迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠(chéng)的歡迎您光臨*********商場(chǎng),在此我代表*********全體員工對(duì)您的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意。 *********商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的`產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù),回報(bào)廣大銷費(fèi)者,以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任,。將更實(shí)惠的價(jià)格,更優(yōu)異的品質(zhì),更完善的服務(wù),及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購(gòu)物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。
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軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇八
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想
背景音樂從開始到現(xiàn)在4‘29“
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
佇立在舊時(shí)門前的短籬邊,我們不經(jīng)意間聽到了時(shí)光的腳步。
它從昨天走來(lái),向明天走去。
它不會(huì)停止,也不會(huì)變速,只是漠然的看著這世間的悲歡離合,喜怒哀樂,看著被雕琢的容顏和斑駁的樹皮,就那么一直走,走向海枯石爛,走向地老天荒。
打開你塵封的記憶,捧出那些曾經(jīng)小心晾曬,無(wú)論是酸甜苦辣,相信都已釀成醇香的美酒。
今天,就讓我們舉杯,一起來(lái)品嘗歲月的滋味。
歡迎來(lái)到雕刻時(shí)光,我是宋明峰。
【背景音樂記憶深處
小時(shí)候
記憶里,童年的天空清透清透,好像輕輕一捏,就滲出水。
還記得外婆家門口的那棵大槐樹,花開的日子里,滿院飄香。
很長(zhǎng)一段時(shí)間是和外婆一起生活。
那是一片純凈的土地,有不知名的花爛漫的開去,清涼的風(fēng)里,是枝丫深處鳥兒脆亮的叫。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,喜歡四處亂跑,累了,就停下來(lái),在風(fēng)里揚(yáng)起無(wú)邪的笑。
喜歡帶著臟兮兮的手套捉蜜蜂,陽(yáng)光澆下來(lái),輕輕地打在野花的花瓣上,在空氣里泛起香甜的味道。
小手小腳,小心翼翼。
還是被蜜蜂蜇得生疼。
纖弱的手腫得凄慘。
我忿恨得扔去手套,用揪得很緊的眉頭,倔強(qiáng)的忍著不哭。
于是,外婆很暖和得手,就那樣疼惜的覆蓋在我的臉頰上。
我用黑白分明的眼睛委屈得看著她,小小的嘴唇輕輕翹著,直到眼眶里汪滿淚水。
然后,外婆揚(yáng)起下巴,笑得和湛藍(lán)的天空一樣明亮,臉上的皺紋,就像是道道陽(yáng)光。
笑得我不好意思哭了。
后來(lái),蜜蜂死了。
我終于原諒了那個(gè)小蟲子。
可是,誰(shuí)來(lái)原諒我。
畢竟,我讓它失去了針,失去了生命。
外婆用粗糙的手抬起我埋在她懷里的臉頰,說(shuō),她原諒我。
拍去身上的泥草,餓了,就回家了。
和著盛夏無(wú)聊的蟬聲。
外婆遞給我一小盤南瓜餅,隔壁阿婆給的,慢慢吃。
我的眼睛一下子透亮。
邊吃邊流口水。
身旁,外婆臉上的魚尾紋包容的笑著,有一種慈祥的美。
轉(zhuǎn)眼間盤中只剩下一個(gè)了,我舔舔手指,剛想拿過(guò)去。
突然抬起頭,外婆還沒有吃過(guò)。
外婆你吃吧,我吃飽了。
不行啊,外婆牙不好,太硬了,吃不了。
外婆笑著說(shuō)。
于是我又拿起來(lái),很快把它吃掉了。
只是當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到,那個(gè)南瓜餅好軟,怎么會(huì)太硬了咬不動(dòng)。
院子里那棵刺梅花的花壇舊了,外婆找人來(lái)重新砌一下。
剛抹好的水泥濕濕的,在陽(yáng)光下閃著光。
外婆說(shuō),聽話,不要用腳踩哦。
我很奇怪,為什么不能踩,昨天我還從上面蹦下來(lái)。
外婆去睡午覺了,我偷偷跑來(lái),一腳踩下去,鞋子陷下去了,好軟啊。
接下來(lái)一腳接著一腳,還濕潤(rùn)著的水泥花壇上布滿了我小小的腳印。
后來(lái),外婆高高地舉起手掌,但終究還是沒有打下來(lái)。
外婆疼我,盡管有時(shí)候我也會(huì)不乖,她都原諒我,包容我,因?yàn)橛袗邸?BR> 再后來(lái),等到水分一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)去,那些腳印就永遠(yuǎn)烙在那里了,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)我的腳好小啊,也許還沒有現(xiàn)在的一半大呢。
【背景音樂向左愛向右愛
時(shí)光就那么過(guò)去了,我也莫名其妙的長(zhǎng)大了,然后離開外婆,離開家,到另外一個(gè)城市讀大學(xué)。
與此同時(shí),外婆變得更老了,第一個(gè)假期回去的時(shí)候,外婆的老年癡呆癥,已經(jīng)讓她什么都不懂了,但她還認(rèn)得我,只肯聽我的話,就像我小時(shí)候一樣。
我為外婆洗臉洗腳,為她擦洗那被歲月雕琢得滿是溝壑的身體,為她梳那稀疏花白的頭發(fā)。
我動(dòng)作很輕很慢,就像她曾經(jīng)怕弄疼我一樣。
時(shí)光荏苒,我們像是回到了小的時(shí)候,只是我和外婆互換了角色。
假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,臨走的時(shí)候,外婆緊緊地抓住我的手,不肯松開。
一如曾經(jīng)的我不肯離開她去上小學(xué)。
外婆,一定要等我再回來(lái),一定要等我。
第二個(gè)假期我再回去的時(shí)候,外婆已經(jīng)走了,那個(gè)小時(shí)候最疼我的人走了。
沒有人通知在外讀書的我,我甚至沒有送她一程。
懸了半年的心終于放下來(lái)了,眼淚就那樣安靜的淌下來(lái),甚至沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
院子里那棵刺梅花開得正艷,花壇邊的腳印也還留在那里,只是物是人非,再也看不到外婆了,看不到她那滿是皺紋飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,感受不到她粗糙的雙手暖和的溫度。
我多想我十年的壽命,換她幸福的一年,卻不知該向誰(shuí)去做這筆交易。
我們的生活,愛你的人來(lái)了,愛你的人走了。
快樂不快樂,幸福不幸福,掌心掌背間,離得太近。
沒有外婆的日子,一樣要過(guò)下去。
偶爾受了委屈,不讓眼淚流下來(lái),抬頭看天。
陽(yáng)光就會(huì)灑下來(lái),像是撫摸我的臉,一如外婆掌心的溫度。
懷念小時(shí)候,那些有關(guān)光陰的故事,也許適合外婆在夜晚講出來(lái),讓我字字句句,仔細(xì)聆聽。
【放《天黑黑》3‘54“
【背景音樂從開始到現(xiàn)在4‘29“
回憶
常常一人漫步在雨后的馬路;讓雨淋濕我的衣服,讓風(fēng)和雨絲落在我的臉上;細(xì)雨綿綿的夜晚,感受一份不曾淡忘的回憶,感受一份于昨天親近的溫暖。
并不是惆悵,卻也是傷感。
因?yàn)槭湃サ娜兆雍孟窨偸潜痊F(xiàn)在幸福。
忘不了那最初的林間小道、忘不了蒼翠郁隱下的曲經(jīng)通幽,忘不了壓低了枝頭的錦簇花團(tuán),忘不了鳥兒飛過(guò)天空并沒有留下痕跡的霎那身影。
雖然我們身后的腳印越走越長(zhǎng),雖然我們離那些曾經(jīng)的風(fēng)景越來(lái)越遠(yuǎn)。
但當(dāng)我們往回看的時(shí)候,它們卻仍在黑暗中熠熠發(fā)光。
那些光點(diǎn),就是曾經(jīng)讓我們愛過(guò)恨過(guò)、痛過(guò)戀過(guò)、哭過(guò)笑過(guò)的人或事,是我們?nèi)松飞嫌篮愕娘L(fēng)景。
有人說(shuō)生命的過(guò)程就像是一場(chǎng)過(guò)去與未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),“過(guò)去”永遠(yuǎn)咄咄逼人,“未來(lái)”卻只能節(jié)節(jié)敗退;到“未來(lái)”全部淪陷時(shí)候,生命就變成了“歷史”。
這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)只有一個(gè)結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有任何懸念。
童年的景像還不曾散去,青春的劫數(shù)卻已經(jīng)來(lái)臨。
年少時(shí)總覺得日子過(guò)得太慢,如今卻千方百計(jì)想留住時(shí)光的腳步。
不知從何時(shí)起,過(guò)生日的心淡了。
其實(shí)一次生日就是一道歲月的門檻。
即使做再多的掩飾,也不過(guò)是像一棵樹,無(wú)論他的枝葉多么繁茂,撥開一看,滄桑都寫在樹皮上,而永遠(yuǎn)擋不住的只有那一圈復(fù)一圈漸漸擴(kuò)散的年輪。
坐在歲月的河邊,看時(shí)光輕輕滑過(guò),水面上有落英繽紛,還有我們的身影。
那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,上演著一部叫做歲月的電影,只有到了后來(lái),我們才能看懂看透。
命運(yùn)這個(gè)導(dǎo)演總是太急著插手,安排一些俗套的不愉快的結(jié)局,只有在他偷懶打盹的時(shí)候,才偶爾閃現(xiàn)出幸福的霎那模樣。
于是,我們總是緊緊抓著那幾個(gè)罕見的霎那不肯放手,于是我們就有了回憶的幸福。
【背景音樂《再回首》前奏,讀完然后單放歌曲4‘15“
【背景音樂記憶深處大概放三遍4‘21“
總有些風(fēng)景讓我們流連忘返,總有些人或事被我們小心珍藏,舍不得忘記。
只是當(dāng)我們想起它,回過(guò)頭去找尋痕跡的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我們所生活的世界總是不經(jīng)意間已經(jīng)滄海桑田,一切早就就不復(fù)存在了。
想起
想起那天的陽(yáng)光,恍惚中,仿佛那個(gè)高高的男孩,迎面走過(guò)來(lái)。
想起男孩和女孩第一次對(duì)話應(yīng)該是大一吧,那是一個(gè)午后,在學(xué)校的機(jī)房里,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái),照在機(jī)房后邊的黑板上,映得整個(gè)房間溫暖而明亮,甚至看得清空氣中漂浮的塵埃。
男孩過(guò)來(lái)說(shuō)要借用一下女孩的機(jī)器選課,從那個(gè)時(shí)候起,女孩知道了男孩的名字。
之后再見面,兩個(gè)人會(huì)點(diǎn)頭打招呼,算是認(rèn)識(shí)了吧。
日子波瀾不驚的向前走著,就像女孩大二的生活,每天都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)習(xí)慣。
偶爾在忙碌中抬起頭看天,雖然都是一樣的藍(lán)天卻又陌生的感覺,不知自己長(zhǎng)大的城市天空是否也一樣的藍(lán),一樣的有云飄過(guò)。
在這樣陌生的藍(lán)天和白云之下獨(dú)自生活已經(jīng)不會(huì)太傷心了,畢竟我們總在一天天成長(zhǎng),并且學(xué)會(huì)了原諒。
也許是生活太無(wú)聊了吧,女孩去報(bào)了社團(tuán)。
很巧的,竟和男孩成了同事。
兩人會(huì)經(jīng)常一起做工作,討論問題,于是一天天熟悉起來(lái)。
女孩發(fā)現(xiàn),男孩特別的陽(yáng)光,只要有他在身邊,永遠(yuǎn)都會(huì)很快樂,因?yàn)槟泻⒖傆兄v不完的開心事。
甚至有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的孩子氣和些許很可愛的霸氣,都有獨(dú)特的吸引力,快樂的像是回到了無(wú)憂無(wú)慮的高中時(shí)代。
這勾起了女孩對(duì)往日的思念。
盡管不會(huì)太傷心,卻也有一點(diǎn)傷感,畢竟逝去的日子很單純很美好,而且再也回不去。
沒事的時(shí)候,女孩會(huì)去圖書館,盡管很討厭所學(xué)的理工專業(yè),但圖書館里很安靜很寬敞,還有很大的窗子,會(huì)射進(jìn)大把大把的陽(yáng)光。
女孩喜歡陽(yáng)光,被陽(yáng)光包圍的感覺很溫暖很幸福。
就像被擁抱,有一種安全感。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇九
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軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇牎⒖谡Z(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō):“希望寫廣播新聞稿的,寫完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”。可見,能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來(lái)順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。 ?廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十一
1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫
2、第一行頂格寫上:xxx班xxx來(lái)稿
4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一頁(yè)紙 運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的特點(diǎn)
你沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
1、寫人物
賽場(chǎng)工作者、后勤人員、醫(yī)療人員:奉獻(xiàn)精神 啦啦隊(duì)員:幕后的英雄
播音員:傳播信息、激勵(lì)士氣 觀眾:協(xié)助維護(hù)秩序
老師、贊助商及外聯(lián)人員 運(yùn)動(dòng)員
2、寫其他
大賽開始前氣氛的描寫
寫完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”??梢?,能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來(lái)順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。
廣播稿的內(nèi)容沒有多大的.限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
他們主張收下也可以,不收也可以。 但是大多數(shù)同學(xué)的看法是:勞動(dòng)有價(jià),情義無(wú)價(jià)。更新觀念的同時(shí)也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。
他們說(shuō),人是錢的主人,人之所以是人,是因?yàn)樗胁煌谄渌麆?dòng)物的高尚追求。錢并不是一切,人世間還有比金錢更珍貴的東西,那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。
不會(huì)收!”他還告訴我,當(dāng)初給小趙補(bǔ)課,壓根兒就沒有想到什么報(bào)酬,只覺得幫助同學(xué)是一種友情。最后,他說(shuō)同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā),并拿出了討論會(huì)當(dāng)天晚上的日記給我看。
只見上面寫著英國(guó)文豪蕭伯納的名言:“在現(xiàn)代社會(huì)中,沒有信念的闊佬,比沒有貞操的貧婦更危險(xiǎn)?!痹傧旅媸切∷巫约旱脑捯灰晃覍幙喜划?dāng)闊佬,也決不放棄信念。 高三班這次“補(bǔ)課酬金怎么辦”的主題班會(huì),給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的情操教育課。
同學(xué)們都深有感觸地說(shuō):“人生最重是精神?!?BR> 一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
時(shí)間 班級(jí) 廣播主題 11.24 六年級(jí) 地點(diǎn) 廣播員 校園勵(lì)志 廣播內(nèi)容 一、開場(chǎng)白: 甲:各位老師同學(xué)大家上午好,紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見面了。我是六年級(jí) 播音員侯景媛。 乙:我是閆佳琦 甲:冬天來(lái)臨天氣乍冷。
多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情! 乙: 愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念: 冬天里,注意保暖! 二、下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆返母邢?甲:很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過(guò)了,倒楣的是我失敗了。
其實(shí),他們 并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打 擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己 說(shuō): “我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!” 乙:一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么,他今天的 失利,就不是真正的輸。
要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮 住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能勇敢面 對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把 每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最 后一刻。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十二
各位親愛的顧客:
謝謝您來(lái)到xxx商店購(gòu)物,現(xiàn)在是晚上xxx點(diǎn),我們將于xxx點(diǎn)關(guān)閉所有的營(yíng)業(yè)系統(tǒng),請(qǐng)配合我們的工作。
xxx商店全體員工祝您購(gòu)物愉快,并期待您的再次光臨,謝謝!
開店:
各位親愛的顧客:
上午好,xxx店所有員工向致以真誠(chéng)的問候。感謝您對(duì)xxx店的光臨及支持,我們會(huì)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換來(lái)您的滿意。祝您購(gòu)物愉快!
8:50
在場(chǎng)的各位員工請(qǐng)注意,現(xiàn)在離開店時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)商品營(yíng)業(yè)部所有員工在開店前5分鐘將貨補(bǔ)齊,并把沒有用的紙箱及手推車推至賣場(chǎng)外,謝謝!(大學(xué)新生軍訓(xùn)新聞稿)
8:55
各位員工請(qǐng)注意,還有5分鐘就開始營(yíng)業(yè)了,請(qǐng)各就工作崗位,保持您的好心情,露出您的笑容,準(zhǔn)備迎接顧客,謝謝!
9:30(每隔一小時(shí)讀一遍)
親愛的顧客,您好!xxx超市自開業(yè)以來(lái),得到了社會(huì)各界的大力支持與廣大消費(fèi)者的厚愛,在此,公司總經(jīng)理攜全體員工向每一位光顧本超市的消費(fèi)者表示歡迎和衷心的感謝。同時(shí)希望顧客在光臨本超市時(shí),對(duì)xxx超市的商品價(jià)格以及服務(wù)提出寶貴建議。如您的建議被本超市采納,公司總經(jīng)理將予以獎(jiǎng)勵(lì),希望廣大顧客踴躍參加我們這次尋求最佳建議獎(jiǎng)活動(dòng),謝謝!
10:00(每隔一小時(shí)播上遍)
親愛的顧客,您好!xxx超市本著“xxx”的理念,并提供一萬(wàn)五千種各式商品供您選購(gòu),滿足您衣、食、住、行的各項(xiàng)需求,xxx超市是采用直接進(jìn)貨,去中間環(huán)節(jié),降低零售成本,并且制定最合理的價(jià)格,給您最誠(chéng)心、誠(chéng)實(shí)的服務(wù),只要您走進(jìn)xxx超市,樣樣都是您可以放心選購(gòu)的商品。在此,xxx超市祝您購(gòu)物愉快!同時(shí),為了您的利益,請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬后核對(duì)您的`賬單,若有差錯(cuò),請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)解決,隔日恕不輸辦理。謝謝!
(在人多時(shí)每隔半小時(shí)......)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
現(xiàn)在我們**商場(chǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心裝修,以嶄新的面貌正式開業(yè)了!值此開業(yè)之際,我代表商場(chǎng)的全體員工向前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們表示熱烈的歡迎,并向大力支持和熱心關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示忠心地感謝!
下面,我代表商場(chǎng)全體員工表示我們的決心:
1、絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,辦出有**特色的百貨商場(chǎng)。
2、解放思想,更新觀念,切實(shí)改變工作作風(fēng)。順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,牢牢把握商業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使我們的商場(chǎng)不斷發(fā)展、壯大,真正成為**人自己的購(gòu)物中心。
3、堅(jiān)持“信譽(yù)第一,顧客至上”的宗旨,增強(qiáng)全員的主人翁意識(shí),樹立“以商場(chǎng)為家”的思想,改善服務(wù)質(zhì)量,以真誠(chéng)地微笑、熱情地服務(wù)迎接每一位顧客,以貨真價(jià)實(shí)的商品、充足的貨源滿足不同層次人士的購(gòu)物需求。
4、我們要加強(qiáng)內(nèi)部管理工作,采取多種經(jīng)營(yíng)方式,把商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益搞上去,逐步實(shí)現(xiàn)工人自掙口糧的目標(biāo)。最后,我敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們一如既往地支持我們商場(chǎng)的工作,并對(duì)我們的工作予以監(jiān)督,多提寶貴意見,使我們的工作更好地為大家服務(wù)。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十三
廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化,內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。廣播稿標(biāo)準(zhǔn)格式是什么?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇牎⒖谡Z(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的沒有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十四
1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫
2、第一行頂格寫上:xxx班xxx來(lái)稿
4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一頁(yè)紙
1. 簡(jiǎn)潔性,口語(yǔ)化,能朗朗上口。
廣播類稿件,是供人聽的,聽一遍就能知道文章的主題。語(yǔ)言上可以來(lái)一點(diǎn)詩(shī)情畫意,也不妨活用一點(diǎn)名言警句。如:
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。
我們要路段維護(hù)人員說(shuō)的,也許你沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡;也許你沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的,廣播是給人所的??雌饋?lái)順眼的`文章,聽起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽起來(lái)省力。因此,寫稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二,采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請(qǐng)聽眾收聽,增強(qiáng)吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
《致大會(huì) 》
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
《因?yàn)橛心?》
賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心?,初冬的?yáng)光撮成煦暖;
因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕;
因?yàn)橛心?,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇一
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō):“希望寫廣播新聞稿的,寫完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”??梢姡芊裆峡谌攵菑V播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來(lái)順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。 廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
又是一組運(yùn)動(dòng)員上來(lái)了,一只只鷹目視前方,等待著一聲清脆的槍響!
為自己鼓勁
——題記
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自己鼓勁,給自己信心,給自己力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自己加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,才能看見成功,才能觸及成功。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫,700多幅素描無(wú)人問津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!
為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,走向成功!
(1)學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼。
學(xué)會(huì)為自己鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,讓自己穿過(guò)困難的荊棘;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑;為自己鼓勁,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,讓自己翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國(guó)中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,走向成功!
(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時(shí)上課,勤學(xué)好問,作業(yè)認(rèn)真及時(shí)總結(jié)等,對(duì)你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義??茖W(xué)研究表明:個(gè)性決定人的一生。我想一個(gè)堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,孜孜不倦奮斗的人,一定會(huì)有美好的人生。
物競(jìng)天擇,適者生存是自然規(guī)律。社會(huì)也一樣,時(shí)代不可憐落后者;社會(huì)也不會(huì)可憐懶惰者。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,拼搏吧,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,慢慢浸透,漸漸舒展,再悄悄彌漫,最后沉入杯底。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實(shí)。
不喜歡完美無(wú)瑕,確切地說(shuō)是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實(shí)。面對(duì)鋪天蓋地的完美祝福,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱、憂愁,時(shí)刻笑口常開,誰(shuí)知道是不是個(gè)傻子。所以說(shuō),祝福之所以美麗動(dòng)聽,是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾。
有時(shí)完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,因?yàn)楹ε屡K,處處小心翼翼,局促不安。很樸素的裝束,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個(gè)屬于自己的自由空間。也許,完美的本身便是一種缺憾。
(4)選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗葯C(jī)敏來(lái)得憨實(shí)。誠(chéng)信好比一個(gè)鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;機(jī)敏則更像一個(gè)電腦黑客,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,卻總是不露真-相叫人緊張。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個(gè)奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞。
選擇誠(chéng)信。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬(wàn)能”旗號(hào)東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,滿身的銅臭最終帶來(lái)的也不過(guò)是金錢堆砌而成的冰冷墓穴;而誠(chéng)信,能給人生打底潤(rùn)色,讓人生高大起來(lái),豐滿起來(lái),它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),讓生命在天地之中盈潤(rùn)注目,善始善終。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,有了誠(chéng)信,你就用最陽(yáng)光的心情高唱吧。若為人生故,誠(chéng)信不可拋!
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇二
插入歡快音樂(**)
a: 給你的天空劃一道絢麗的色彩
b:給你的世界奏一曲動(dòng)聽的歌
合: 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!
a: 伴隨著這熟悉的樂曲
聆聽著這動(dòng)人的旋律
b:校園之聲廣播站又如期和你見面了
a:感謝您收本期的校園廣播之聲,我是播音員xxx, b: 我是xxx
a:今天給大家的節(jié)目非常豐富,一定會(huì)讓你愛不釋手,回味無(wú)窮。
b:廢話不多說(shuō)拉,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的《校園之聲》欄目吧!
插入舒緩音樂 (**)
a: 絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),感悟生活。
b:文學(xué)星空帶您走進(jìn)文學(xué)殿堂,文學(xué)星空帶您享蔚藍(lán)晴空。
女:
我想知道
為什么晨風(fēng)吹醒大地
露珠就會(huì)睜亮晶瑩的眼睛
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么月光揮舞清紗
夜空就會(huì)點(diǎn)燃滿天的星星
女:
我想知道
為什么藍(lán)天飄飛白云
山川就會(huì)蕩起遙遠(yuǎn)的歌聲
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么太陽(yáng)對(duì)著雨霧微笑
彩虹就會(huì)飄舞七彩的衣裙
女:
我想知道
為什么海天遙隔的思念
在月光下就會(huì)格外溫馨
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么漫天飛舞的雪花
落在樹枝就變成一種精神
女:
我想知道
為什么打開靈魂的窗戶
起伏的心潮就難以平靜
男:
誰(shuí)能告訴我
為什么思緒飛向遠(yuǎn)方
往昔的回憶就變得年輕
女:
讓我來(lái)告訴你,朋友,
因?yàn)槲覀兊穆曇?BR> 把文字的琴弦撥響
美妙的情感就叩擊我們的心襟
男:
讓我來(lái)告訴你,朋友
因?yàn)槲覀兊男撵`
讓藝術(shù)的靈魂在舞蹈
精神的家園就遍布綠樹濃蔭!
插入背景音樂(**)
a:一個(gè)故事承載一個(gè)傳奇,歡迎走進(jìn)小城故事。
b: 想必大家都喜歡歷史故事吧,下面就讓我們一起來(lái)聽一下漢武帝壟斷經(jīng)濟(jì)的故事吧。
a: 西漢初期的七十年,特別是文景時(shí)期,積累了大量的糧食和錢財(cái),糧倉(cāng)里的糧食多年積壓,有的已經(jīng)糜爛;府庫(kù)里的錢幣數(shù)以億萬(wàn)計(jì),錢貫都朽斷了,數(shù)也數(shù)不清。有了這樣雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ),武帝才有可能進(jìn)行大規(guī)模的開邊戰(zhàn)爭(zhēng)。
改革幣制,將鑄幣權(quán)收歸中央。漢初,聽任郡國(guó)自由鑄錢,社會(huì)上流通的貨幣極其混亂,引起物價(jià)上漲,阻礙了商品的正常交換。同時(shí),由于一些貴族官僚和富商大賈操縱鑄幣權(quán),富埒天子,這也威脅到中央。元鼎四年,也就是公元前113年,漢武帝下令禁止郡國(guó)鑄錢,各地私鑄之錢運(yùn)到京師銷毀;成立專門的鑄幣機(jī)構(gòu)——上林三官負(fù)責(zé)鑄造五銖錢(合今重2.9克),這樣,就由中央壟斷了五銖錢的鑄造權(quán)。新造的五銖錢重如其文,質(zhì)量很高,便于流通,直到1920年,歷代銅錢皆為五銖重。
插入背景音樂(**)
b:江緯光,你講的這個(gè)故事真是太好了,相信同學(xué)們也一定大有所獲吧!
a:那是當(dāng)然了,不過(guò)接下來(lái)還有更好的節(jié)目在后面呢。好了,廢話不多了,讓我們一起走進(jìn)今天的音樂雙響炮吧!
a:音樂雙響炮,給您想聽的音樂,給你震撼的聲音。
b這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞,在他的音樂中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的,因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花,綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
a: 她就是德國(guó)盲人歌手joana zimmer
b:這個(gè)來(lái)自德國(guó)的女孩,用她如極光般絢爛美麗的音樂,不分國(guó)界,不分人種,不分時(shí)空,感動(dòng)并激勵(lì)著我們每一個(gè)人。
a:在她的音樂中,相信你能找到失落已久的——勇氣。
插入搞笑音樂(**)
〖牙牙樂笑翻天〗
a:費(fèi)越,又到了我最開心最開心的時(shí)刻了!
b:為什么呀?是什么事讓你這么開心?
a:你忘了?下個(gè)欄目就是牙牙樂啊!
b:哦!——!是呀!那今天你給大家?guī)?lái)了什么笑話?
a:當(dāng)然不會(huì)讓大家失望了!今天的笑話肯定會(huì)讓大家樂翻天的!
b:那就別?嗦了,趕緊開始講吧!
a:恩!
1。 爸爸對(duì)兒子說(shuō):如果你遇到眼鏡蛇怎么辦?
兒子:“先打爆它的眼睛自跑!”
2。某汽車配件廠的“件”字的偏旁“亻”掉了成了“?!?BR> 一位老漢拉了一頭牛過(guò)來(lái),嘴里嘀咕:“汽車配牛,至少也該生個(gè)拖拉機(jī)吧?!?BR> 插入廣告音樂(**)
a:現(xiàn)在是廣告時(shí)間,插播一段廣告,稍后繼續(xù)!
b:好消息!好消息!——校園廣播升級(jí)了!下期我們將要增加《放大鏡》、《悄悄話》和《校園風(fēng)景線》欄目!歡迎廣大聽眾踴躍投稿!
a:是呀是呀!如果你是個(gè)細(xì)心的同學(xué),如果你愛我們校園,請(qǐng)時(shí)刻準(zhǔn)備著,做一名小福爾摩斯,將校園中的”不法行為“收集下來(lái),送至校園廣播室,我們將衷心的感謝你,為我們的《放大鏡》欄目提供了重要的線索!
b:如果你有些祝福,有些話語(yǔ)總是說(shuō)不出口,卻又很想和大家分享。那就趕緊把它寫下來(lái)吧!這里就是你《悄悄話》的平臺(tái),我們可以將你得祝福,你的話語(yǔ)送到他的身邊!歡迎同學(xué)們踴躍投稿。
a:《校園風(fēng)景線》一個(gè)充滿著五彩的路線,這里有校園里的趣事,有校園里的新聞,有校園里的每一處風(fēng)景。只要你想與我們分享,就把你身邊的風(fēng)景寄給我們吧!——?dú)g迎廣大同學(xué)踴躍投稿!
b:現(xiàn)在起,凡是投稿的同學(xué)都有獎(jiǎng)哦!多投多獎(jiǎng)哦!——投稿地址:校園廣播室!——
a: 校園廣播 我們的陽(yáng)光地帶!期待著你的參與,因?yàn)橛心?,校園廣播才會(huì)更精彩!
合 :聽眾朋友們!期待你們的來(lái)搞哦!
插入結(jié)束音樂(**)
a:相聚的時(shí)間總是這樣短暫,在我們的歡樂中今天的廣播也接近了尾聲,
b: 是呀!又到了和 大家說(shuō)再見的時(shí)候了,歡迎下期同一時(shí)間繼續(xù)收聽我們的欄目,
合 今天的廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,今天廣播時(shí)間到這里就結(jié)束了,各位老師、
們、同學(xué)們、再見!
〖 放結(jié)束歌曲 〗
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇三
(男)親愛的同學(xué)們:
(合)歡迎準(zhǔn)時(shí)收聽紅領(lǐng)巾廣播站的節(jié)目
(女)我是主持人xxx,
(男)我是主持人xxx
(女)盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。
(男)小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。
(男)當(dāng)然喜歡了,星期天我還和爸爸媽媽一起上山挖薺菜呢?
(女)是啊,“吹面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)是溫暖的,如同母親的手那么溫暖,撫摸你微紅的面頰。春天的顏色都是嶄新的,綠的滴水,紅得嬌艷,黃得耀眼。春天是生機(jī)勃勃的,春天是花團(tuán)錦簇的。
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軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇四
華南理工大學(xué)科技文化節(jié)的骨干活動(dòng)之一美食文化節(jié),將要在11.11舉行啦!真誠(chéng)歡迎你參加華南理工大學(xué)第八屆“食尚·印象”美食文化節(jié)。相約11月11日,相約華工西湖之畔。白天讓用快樂點(diǎn)燃,夜晚讓浪漫作主。
“文化搭臺(tái),美食唱戲”。校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)對(duì)本屆美食節(jié)給予充分重視,從策劃、定案、籌備到宣傳、執(zhí)行,每一步都有周密、精心的組織策劃,確保活動(dòng)能夠順利進(jìn)行?;顒?dòng)規(guī)模龐大。
美食節(jié)當(dāng)天,萬(wàn)人空巷!美食節(jié)中舞臺(tái)表演精彩紛呈,各色商家現(xiàn)場(chǎng)展銷,diy趣味面點(diǎn)工藝坊,大廚作品展示,美食寄語(yǔ),素食食尚烹飪大賽,名人美食show,水果燈籠制作,“音律共饗”瓜菜雕刻,飲品調(diào)試,學(xué)院游戲禮品多多!不僅能嘗到各色美食,嘗試自己動(dòng)手的樂趣,還有好多精美禮品等你來(lái)拿喔!來(lái)自全校各個(gè)院系的學(xué)生和其他自由報(bào)名團(tuán)體,精心準(zhǔn)備炮制的各種美食文化活動(dòng),使觀眾享盡文化大餐,更使得整個(gè)美食節(jié)大放異彩。
美食節(jié)當(dāng)天還有很多美容小貼示,愛美的女生千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喔,比如說(shuō):皮膚的顏色是健美的重要標(biāo)志。皮膚的黑白與皮膚中黑色素的多少有關(guān)。而飲食的調(diào)整能減少黑色素的合成,有助于黑皮膚變白。多攝入富含維生素c的食物。化學(xué)實(shí)驗(yàn)證明,黑色素形成的一系列反應(yīng)多為氧化反應(yīng),但當(dāng)加入維生素c時(shí),則可阻斷黑色素的形成。因此,多吃富含維生素c的食物,如酸棗、鮮棗、蕃茄、刺梨、柑桔,新鮮綠葉蔬菜等一系列美容小貼示等等......
總之,我們的最終目的就是:豐富同學(xué)課余文化生活,展示同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神及動(dòng)手實(shí)踐的能力。弘揚(yáng)中華美食文化,讓華工同學(xué)過(guò)上一個(gè)有娛樂性趣味性的美食節(jié)日!
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇五
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇牎⒖谡Z(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的沒有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
廣播稿標(biāo)準(zhǔn)范文
【甲】:老師們,同學(xué)們,大家好。興中之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。
【乙】:歡迎你的收聽。
【甲】:我是黃xx
【乙】:我是劉xx
【甲】:時(shí)光的車輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
【乙】:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
【甲】:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
【乙】:團(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。
【甲】:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
【乙】:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“興中之聲”的激情。
【甲】:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?BR> 【乙】:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
【甲】:中秋節(jié)的思念,在xx中學(xué)里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
【乙】:中秋節(jié)的'團(tuán)圓,在xx中學(xué)里把濃濃情意展現(xiàn)。
【甲】:興中的希望,在我們的心房。
【乙】:興中的掘起,是我們的理想。
【甲】:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
【乙】:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)趚x中學(xué)學(xué)習(xí)的愉快。
【甲】:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福興中學(xué)子中秋佳節(jié)快樂。
【乙】:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱xx中學(xué)明天會(huì)更好。
【甲】:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
【乙】:中秋佳節(jié),我們同唱
【甲】:中秋佳節(jié),我們相互祝福
【乙】:中秋佳節(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
【合】:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xx中學(xué)校園里放飛。
【插播音樂】
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇六
廣播稿屬于新聞的一種,它包括新聞的一些特性。首先,一篇完整的廣播稿就必須包括新聞的六要素:即五個(gè)“w”和一個(gè)“h”(何時(shí)when、何地where、何人who、何事what、何因why、何果how);其次,還要具有新聞的四個(gè)特點(diǎn):即快、真、短、新。
4、內(nèi)容新。“新”,指發(fā)生在一、兩天之內(nèi)的事件,同時(shí),角度也要新,要選擇新的報(bào)道角度,發(fā)掘新的東西,給人以新的感受和印象。
簡(jiǎn)要的分析:
1、廣播稿要寫標(biāo)題。好的標(biāo)題是成功的一半,如果一篇廣播能有一個(gè)好的標(biāo)題,那么就會(huì)給人以好的印象。廣播稿的標(biāo)題不一定要求必須要有文采、詩(shī)韻,但應(yīng)盡量反映整個(gè)報(bào)道的主題,讓人聽了題目就能明白整個(gè)報(bào)道的大概內(nèi)容了。希望同學(xué)們養(yǎng)成寫標(biāo)題,寫好標(biāo)題的習(xí)慣。
2、廣播稿要有一個(gè)明確的主題思想。
3、廣播稿應(yīng)該報(bào)道的是已經(jīng)發(fā)生或是正在進(jìn)行的事實(shí),如果不是重大活動(dòng)或會(huì)議等,就沒有必要報(bào)道其計(jì)劃、籌備工作。
4、注意人稱的使用。廣播稿應(yīng)該以第三人稱來(lái)寫,最好不要以第一人稱來(lái)寫。
5、避免犯一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法錯(cuò)誤。
6、一事一報(bào)。一篇廣播報(bào)道一件完整的事情就可以了,不要把幾個(gè)報(bào)道放在同一篇廣播稿報(bào)道,從而使其混雜化了。一篇一報(bào)可以使內(nèi)容更集中化,單一化。
7、廣播稿應(yīng)該統(tǒng)一使用格子信箋或是使用打印稿,這是最基本的要求。
8、注意書寫。
切忌:a.使用同音詞 b.文言詞語(yǔ)用得多 c.行文使用括號(hào)
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的,廣播是給人所的。看起來(lái)順眼的文章,聽起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的'媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽起來(lái)省力。因此,寫稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二,采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請(qǐng)聽眾收聽,增強(qiáng)吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇七
今天我們迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠(chéng)的歡迎您光臨*********商場(chǎng),在此我代表*********全體員工對(duì)您的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意。 *********商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的`產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù),回報(bào)廣大銷費(fèi)者,以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任,。將更實(shí)惠的價(jià)格,更優(yōu)異的品質(zhì),更完善的服務(wù),及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購(gòu)物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。
商場(chǎng)一樓主要經(jīng)營(yíng):******
二樓主要經(jīng)營(yíng):******
三樓主要經(jīng)營(yíng):******
親愛的顧客朋友,感謝您光臨*********商場(chǎng),品味時(shí)尚購(gòu)物,體驗(yàn)**文化。祝您今天購(gòu)物愉快!
送客詞
尊敬的顧客,商戶朋友們,你們好
*********商場(chǎng),今天的營(yíng)業(yè)到此結(jié)束,我們優(yōu)雅的購(gòu)物環(huán)境,物美價(jià)廉的商品,顧客至上的服務(wù)理念,希望能給您留下美好的印象,為了*********的蓬勃發(fā)展,我們真誠(chéng)的希望您多提寶貴意見百貨商場(chǎng)廣播稿百貨商場(chǎng)廣播稿。感謝商戶朋友對(duì)我們各項(xiàng)工作的配合,請(qǐng)您在離開前,清點(diǎn)好自己的商品,關(guān)閉所有電源,檢查是否存在安全隱患,不要將貴重物品和現(xiàn)金存放在攤位,確保做好清場(chǎng)工作,方可離開。
再次感謝顧客和商戶朋友對(duì)我們工作的支持。
祝您晚安,再見。
禁煙廣告
親愛的顧客,商戶朋友,你們好。
歡迎您光臨********商場(chǎng),為了營(yíng)造一個(gè)舒適,無(wú)煙的購(gòu)物環(huán)境,為了您的家人,也為了您自己的身體,請(qǐng)不要在商場(chǎng)內(nèi)吸煙,********商場(chǎng)能否成為無(wú)煙商城,其中有您的一份功勞,感謝您對(duì)我們工作的支持與配合。
*********商場(chǎng)全體員工祝您身體健康,購(gòu)物愉快。
親愛的顧客朋友,當(dāng)您置身于“*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)”時(shí),您一定感受到了它的溫馨舒適,感受到了它的高貴典雅,感受到了它的清新芬芳,也感受到了它的琳瑯滿目。天津*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)是我們精心奉獻(xiàn)給您的“家”。我們擁有*萬(wàn)平方米的經(jīng)營(yíng)賣場(chǎng)面積,共有上下三層,引進(jìn)***多家中外綠色環(huán)保建材品牌加盟。 *********家居購(gòu)物廣場(chǎng)是目前 ****(地區(qū))最大、最全、最時(shí)尚的家居購(gòu)物廣場(chǎng),商場(chǎng)環(huán)境設(shè)計(jì)完全按照現(xiàn)代化商場(chǎng)規(guī)劃,內(nèi)設(shè)多部電梯貨梯,中央空調(diào),24小時(shí)物業(yè)服務(wù),讓您挑選精美商品的同時(shí),保持輕松愉快的心情,在我商場(chǎng)購(gòu)物,您可以享受到完善的售前,售中,售后服務(wù)保障,讓您放心消費(fèi)。為顧客提供高檔家居產(chǎn)品,一站式購(gòu)物平臺(tái),滿足您的需求,使您充分享受家居購(gòu)物帶給您的樂趣。
親愛的顧客朋友,*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)真誠(chéng)歡迎您的光臨。祝您購(gòu)物愉快。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇八
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時(shí),我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。
河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個(gè)最美的字眼!~理想,包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)未來(lái)的希望,對(duì)未來(lái)美好的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時(shí)的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。
小時(shí)侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn)在看來(lái),才覺得兒時(shí)的我多么的天真。
長(zhǎng)大后,才漸漸地明白:“理想,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤(rùn),更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。
”的確,每個(gè)人都有理想,但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí),關(guān)鍵還要看自己。
在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的精神。
俗話說(shuō):“有志者,事竟成”。
我相信,只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí),一定會(huì)使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。
當(dāng)然,理想也是一股動(dòng)力,推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?,讓我們一起放飛自己的理想
背景音樂從開始到現(xiàn)在4‘29“
流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。
佇立在舊時(shí)門前的短籬邊,我們不經(jīng)意間聽到了時(shí)光的腳步。
它從昨天走來(lái),向明天走去。
它不會(huì)停止,也不會(huì)變速,只是漠然的看著這世間的悲歡離合,喜怒哀樂,看著被雕琢的容顏和斑駁的樹皮,就那么一直走,走向海枯石爛,走向地老天荒。
打開你塵封的記憶,捧出那些曾經(jīng)小心晾曬,無(wú)論是酸甜苦辣,相信都已釀成醇香的美酒。
今天,就讓我們舉杯,一起來(lái)品嘗歲月的滋味。
歡迎來(lái)到雕刻時(shí)光,我是宋明峰。
【背景音樂記憶深處
小時(shí)候
記憶里,童年的天空清透清透,好像輕輕一捏,就滲出水。
還記得外婆家門口的那棵大槐樹,花開的日子里,滿院飄香。
很長(zhǎng)一段時(shí)間是和外婆一起生活。
那是一片純凈的土地,有不知名的花爛漫的開去,清涼的風(fēng)里,是枝丫深處鳥兒脆亮的叫。
當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,喜歡四處亂跑,累了,就停下來(lái),在風(fēng)里揚(yáng)起無(wú)邪的笑。
喜歡帶著臟兮兮的手套捉蜜蜂,陽(yáng)光澆下來(lái),輕輕地打在野花的花瓣上,在空氣里泛起香甜的味道。
小手小腳,小心翼翼。
還是被蜜蜂蜇得生疼。
纖弱的手腫得凄慘。
我忿恨得扔去手套,用揪得很緊的眉頭,倔強(qiáng)的忍著不哭。
于是,外婆很暖和得手,就那樣疼惜的覆蓋在我的臉頰上。
我用黑白分明的眼睛委屈得看著她,小小的嘴唇輕輕翹著,直到眼眶里汪滿淚水。
然后,外婆揚(yáng)起下巴,笑得和湛藍(lán)的天空一樣明亮,臉上的皺紋,就像是道道陽(yáng)光。
笑得我不好意思哭了。
后來(lái),蜜蜂死了。
我終于原諒了那個(gè)小蟲子。
可是,誰(shuí)來(lái)原諒我。
畢竟,我讓它失去了針,失去了生命。
外婆用粗糙的手抬起我埋在她懷里的臉頰,說(shuō),她原諒我。
拍去身上的泥草,餓了,就回家了。
和著盛夏無(wú)聊的蟬聲。
外婆遞給我一小盤南瓜餅,隔壁阿婆給的,慢慢吃。
我的眼睛一下子透亮。
邊吃邊流口水。
身旁,外婆臉上的魚尾紋包容的笑著,有一種慈祥的美。
轉(zhuǎn)眼間盤中只剩下一個(gè)了,我舔舔手指,剛想拿過(guò)去。
突然抬起頭,外婆還沒有吃過(guò)。
外婆你吃吧,我吃飽了。
不行啊,外婆牙不好,太硬了,吃不了。
外婆笑著說(shuō)。
于是我又拿起來(lái),很快把它吃掉了。
只是當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到,那個(gè)南瓜餅好軟,怎么會(huì)太硬了咬不動(dòng)。
院子里那棵刺梅花的花壇舊了,外婆找人來(lái)重新砌一下。
剛抹好的水泥濕濕的,在陽(yáng)光下閃著光。
外婆說(shuō),聽話,不要用腳踩哦。
我很奇怪,為什么不能踩,昨天我還從上面蹦下來(lái)。
外婆去睡午覺了,我偷偷跑來(lái),一腳踩下去,鞋子陷下去了,好軟啊。
接下來(lái)一腳接著一腳,還濕潤(rùn)著的水泥花壇上布滿了我小小的腳印。
后來(lái),外婆高高地舉起手掌,但終究還是沒有打下來(lái)。
外婆疼我,盡管有時(shí)候我也會(huì)不乖,她都原諒我,包容我,因?yàn)橛袗邸?BR> 再后來(lái),等到水分一點(diǎn)一點(diǎn)蒸發(fā)去,那些腳印就永遠(yuǎn)烙在那里了,現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)我的腳好小啊,也許還沒有現(xiàn)在的一半大呢。
【背景音樂向左愛向右愛
時(shí)光就那么過(guò)去了,我也莫名其妙的長(zhǎng)大了,然后離開外婆,離開家,到另外一個(gè)城市讀大學(xué)。
與此同時(shí),外婆變得更老了,第一個(gè)假期回去的時(shí)候,外婆的老年癡呆癥,已經(jīng)讓她什么都不懂了,但她還認(rèn)得我,只肯聽我的話,就像我小時(shí)候一樣。
我為外婆洗臉洗腳,為她擦洗那被歲月雕琢得滿是溝壑的身體,為她梳那稀疏花白的頭發(fā)。
我動(dòng)作很輕很慢,就像她曾經(jīng)怕弄疼我一樣。
時(shí)光荏苒,我們像是回到了小的時(shí)候,只是我和外婆互換了角色。
假期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,臨走的時(shí)候,外婆緊緊地抓住我的手,不肯松開。
一如曾經(jīng)的我不肯離開她去上小學(xué)。
外婆,一定要等我再回來(lái),一定要等我。
第二個(gè)假期我再回去的時(shí)候,外婆已經(jīng)走了,那個(gè)小時(shí)候最疼我的人走了。
沒有人通知在外讀書的我,我甚至沒有送她一程。
懸了半年的心終于放下來(lái)了,眼淚就那樣安靜的淌下來(lái),甚至沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音。
院子里那棵刺梅花開得正艷,花壇邊的腳印也還留在那里,只是物是人非,再也看不到外婆了,看不到她那滿是皺紋飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,感受不到她粗糙的雙手暖和的溫度。
我多想我十年的壽命,換她幸福的一年,卻不知該向誰(shuí)去做這筆交易。
我們的生活,愛你的人來(lái)了,愛你的人走了。
快樂不快樂,幸福不幸福,掌心掌背間,離得太近。
沒有外婆的日子,一樣要過(guò)下去。
偶爾受了委屈,不讓眼淚流下來(lái),抬頭看天。
陽(yáng)光就會(huì)灑下來(lái),像是撫摸我的臉,一如外婆掌心的溫度。
懷念小時(shí)候,那些有關(guān)光陰的故事,也許適合外婆在夜晚講出來(lái),讓我字字句句,仔細(xì)聆聽。
【放《天黑黑》3‘54“
【背景音樂從開始到現(xiàn)在4‘29“
回憶
常常一人漫步在雨后的馬路;讓雨淋濕我的衣服,讓風(fēng)和雨絲落在我的臉上;細(xì)雨綿綿的夜晚,感受一份不曾淡忘的回憶,感受一份于昨天親近的溫暖。
并不是惆悵,卻也是傷感。
因?yàn)槭湃サ娜兆雍孟窨偸潜痊F(xiàn)在幸福。
忘不了那最初的林間小道、忘不了蒼翠郁隱下的曲經(jīng)通幽,忘不了壓低了枝頭的錦簇花團(tuán),忘不了鳥兒飛過(guò)天空并沒有留下痕跡的霎那身影。
雖然我們身后的腳印越走越長(zhǎng),雖然我們離那些曾經(jīng)的風(fēng)景越來(lái)越遠(yuǎn)。
但當(dāng)我們往回看的時(shí)候,它們卻仍在黑暗中熠熠發(fā)光。
那些光點(diǎn),就是曾經(jīng)讓我們愛過(guò)恨過(guò)、痛過(guò)戀過(guò)、哭過(guò)笑過(guò)的人或事,是我們?nèi)松飞嫌篮愕娘L(fēng)景。
有人說(shuō)生命的過(guò)程就像是一場(chǎng)過(guò)去與未來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng),“過(guò)去”永遠(yuǎn)咄咄逼人,“未來(lái)”卻只能節(jié)節(jié)敗退;到“未來(lái)”全部淪陷時(shí)候,生命就變成了“歷史”。
這是一場(chǎng)永遠(yuǎn)只有一個(gè)結(jié)局的戰(zhàn)爭(zhēng),沒有任何懸念。
童年的景像還不曾散去,青春的劫數(shù)卻已經(jīng)來(lái)臨。
年少時(shí)總覺得日子過(guò)得太慢,如今卻千方百計(jì)想留住時(shí)光的腳步。
不知從何時(shí)起,過(guò)生日的心淡了。
其實(shí)一次生日就是一道歲月的門檻。
即使做再多的掩飾,也不過(guò)是像一棵樹,無(wú)論他的枝葉多么繁茂,撥開一看,滄桑都寫在樹皮上,而永遠(yuǎn)擋不住的只有那一圈復(fù)一圈漸漸擴(kuò)散的年輪。
坐在歲月的河邊,看時(shí)光輕輕滑過(guò),水面上有落英繽紛,還有我們的身影。
那一個(gè)個(gè)熟悉的身影,上演著一部叫做歲月的電影,只有到了后來(lái),我們才能看懂看透。
命運(yùn)這個(gè)導(dǎo)演總是太急著插手,安排一些俗套的不愉快的結(jié)局,只有在他偷懶打盹的時(shí)候,才偶爾閃現(xiàn)出幸福的霎那模樣。
于是,我們總是緊緊抓著那幾個(gè)罕見的霎那不肯放手,于是我們就有了回憶的幸福。
【背景音樂《再回首》前奏,讀完然后單放歌曲4‘15“
【背景音樂記憶深處大概放三遍4‘21“
總有些風(fēng)景讓我們流連忘返,總有些人或事被我們小心珍藏,舍不得忘記。
只是當(dāng)我們想起它,回過(guò)頭去找尋痕跡的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)我們所生活的世界總是不經(jīng)意間已經(jīng)滄海桑田,一切早就就不復(fù)存在了。
想起
想起那天的陽(yáng)光,恍惚中,仿佛那個(gè)高高的男孩,迎面走過(guò)來(lái)。
想起男孩和女孩第一次對(duì)話應(yīng)該是大一吧,那是一個(gè)午后,在學(xué)校的機(jī)房里,暖暖的陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照進(jìn)來(lái),照在機(jī)房后邊的黑板上,映得整個(gè)房間溫暖而明亮,甚至看得清空氣中漂浮的塵埃。
男孩過(guò)來(lái)說(shuō)要借用一下女孩的機(jī)器選課,從那個(gè)時(shí)候起,女孩知道了男孩的名字。
之后再見面,兩個(gè)人會(huì)點(diǎn)頭打招呼,算是認(rèn)識(shí)了吧。
日子波瀾不驚的向前走著,就像女孩大二的生活,每天都是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的重復(fù)習(xí)慣。
偶爾在忙碌中抬起頭看天,雖然都是一樣的藍(lán)天卻又陌生的感覺,不知自己長(zhǎng)大的城市天空是否也一樣的藍(lán),一樣的有云飄過(guò)。
在這樣陌生的藍(lán)天和白云之下獨(dú)自生活已經(jīng)不會(huì)太傷心了,畢竟我們總在一天天成長(zhǎng),并且學(xué)會(huì)了原諒。
也許是生活太無(wú)聊了吧,女孩去報(bào)了社團(tuán)。
很巧的,竟和男孩成了同事。
兩人會(huì)經(jīng)常一起做工作,討論問題,于是一天天熟悉起來(lái)。
女孩發(fā)現(xiàn),男孩特別的陽(yáng)光,只要有他在身邊,永遠(yuǎn)都會(huì)很快樂,因?yàn)槟泻⒖傆兄v不完的開心事。
甚至有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的孩子氣和些許很可愛的霸氣,都有獨(dú)特的吸引力,快樂的像是回到了無(wú)憂無(wú)慮的高中時(shí)代。
這勾起了女孩對(duì)往日的思念。
盡管不會(huì)太傷心,卻也有一點(diǎn)傷感,畢竟逝去的日子很單純很美好,而且再也回不去。
沒事的時(shí)候,女孩會(huì)去圖書館,盡管很討厭所學(xué)的理工專業(yè),但圖書館里很安靜很寬敞,還有很大的窗子,會(huì)射進(jìn)大把大把的陽(yáng)光。
女孩喜歡陽(yáng)光,被陽(yáng)光包圍的感覺很溫暖很幸福。
就像被擁抱,有一種安全感。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇九
今天我們迎著燦爛的朝霞,美好的一天又與我們見面了,真誠(chéng)的歡迎您光臨*********商場(chǎng),在此我代表*********全體員工對(duì)您的光臨表示最誠(chéng)摯的謝意。*********商場(chǎng)將以物美價(jià)廉的產(chǎn)品和高品質(zhì)的服務(wù),回報(bào)廣大銷費(fèi)者,以營(yíng)造良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境為己任,。將更實(shí)惠的價(jià)格,更優(yōu)異的品質(zhì),更完善的服務(wù),及優(yōu)雅,環(huán)保,健康的購(gòu)物環(huán)境服務(wù)于廣大的消費(fèi)者。
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親愛的顧客朋友,*********家居購(gòu)物廣場(chǎng)真誠(chéng)歡迎您的光臨。祝您購(gòu)物愉快。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇牎⒖谡Z(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
廣播稿是指供廣播電臺(tái)、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說(shuō):“希望寫廣播新聞稿的,寫完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”。可見,能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來(lái)順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。 ?廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十一
1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫
2、第一行頂格寫上:xxx班xxx來(lái)稿
4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一頁(yè)紙 運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的特點(diǎn)
你沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
1、寫人物
賽場(chǎng)工作者、后勤人員、醫(yī)療人員:奉獻(xiàn)精神 啦啦隊(duì)員:幕后的英雄
播音員:傳播信息、激勵(lì)士氣 觀眾:協(xié)助維護(hù)秩序
老師、贊助商及外聯(lián)人員 運(yùn)動(dòng)員
2、寫其他
大賽開始前氣氛的描寫
寫完后好好念一遍”,“自己先來(lái)檢驗(yàn)一下,寫下來(lái)的那些語(yǔ)言上不上口,順不順耳”??梢?,能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來(lái)順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來(lái)順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語(yǔ)言要口語(yǔ)化;句子要簡(jiǎn)短;主題要單一集中,重點(diǎn)突出,注意上下文連貫銜接。
廣播稿的內(nèi)容沒有多大的.限制,可敘述可評(píng)論,可播新聞報(bào)道,可播啟事通知。與報(bào)上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點(diǎn)決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
他們主張收下也可以,不收也可以。 但是大多數(shù)同學(xué)的看法是:勞動(dòng)有價(jià),情義無(wú)價(jià)。更新觀念的同時(shí)也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。
他們說(shuō),人是錢的主人,人之所以是人,是因?yàn)樗胁煌谄渌麆?dòng)物的高尚追求。錢并不是一切,人世間還有比金錢更珍貴的東西,那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。
不會(huì)收!”他還告訴我,當(dāng)初給小趙補(bǔ)課,壓根兒就沒有想到什么報(bào)酬,只覺得幫助同學(xué)是一種友情。最后,他說(shuō)同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā),并拿出了討論會(huì)當(dāng)天晚上的日記給我看。
只見上面寫著英國(guó)文豪蕭伯納的名言:“在現(xiàn)代社會(huì)中,沒有信念的闊佬,比沒有貞操的貧婦更危險(xiǎn)?!痹傧旅媸切∷巫约旱脑捯灰晃覍幙喜划?dāng)闊佬,也決不放棄信念。 高三班這次“補(bǔ)課酬金怎么辦”的主題班會(huì),給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)活潑的情操教育課。
同學(xué)們都深有感觸地說(shuō):“人生最重是精神?!?BR> 一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是廣播稿的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇?、口語(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
時(shí)間 班級(jí) 廣播主題 11.24 六年級(jí) 地點(diǎn) 廣播員 校園勵(lì)志 廣播內(nèi)容 一、開場(chǎng)白: 甲:各位老師同學(xué)大家上午好,紅領(lǐng)巾廣播又跟大家見面了。我是六年級(jí) 播音員侯景媛。 乙:我是閆佳琦 甲:冬天來(lái)臨天氣乍冷。
多變的永遠(yuǎn)是天氣,不變的永遠(yuǎn)是心情! 乙: 愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊,颯颯的北風(fēng)傳遞我衷心對(duì)大家的掛念: 冬天里,注意保暖! 二、下面我給大家談?wù)劇恫惠數(shù)墓适隆返母邢?甲:很多人告訴自己:我已經(jīng)嘗試過(guò)了,倒楣的是我失敗了。
其實(shí),他們 并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當(dāng)成失敗,并讓挫折深深打 擊追求勝利的勇氣;成功者則是從不言敗,在一次又一次挫折面前,總是對(duì)自己 說(shuō): “我不是失敗了,而是還沒有成功,我還沒有輸!” 乙:一個(gè)暫時(shí)不得志的人,如果繼續(xù)努力,打算贏回來(lái),那么,他今天的 失利,就不是真正的輸。
要在人生考驗(yàn)中低頭認(rèn)輸,請(qǐng)你相信:世上沒有走不完的隧道,也沒有永遠(yuǎn)遮 住陽(yáng)光的烏云。壞事是好事的開端,失敗是成功的前奏。我希望大家能勇敢面 對(duì)困境,不失去明天的希望,改變別人,不如改變自己,用信念改變命運(yùn),把 每一刻當(dāng)成最后一分鐘,把埋怨的力氣化為動(dòng)力,堅(jiān)持你的信念斗志,直到最 后一刻。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十二
各位親愛的顧客:
謝謝您來(lái)到xxx商店購(gòu)物,現(xiàn)在是晚上xxx點(diǎn),我們將于xxx點(diǎn)關(guān)閉所有的營(yíng)業(yè)系統(tǒng),請(qǐng)配合我們的工作。
xxx商店全體員工祝您購(gòu)物愉快,并期待您的再次光臨,謝謝!
開店:
各位親愛的顧客:
上午好,xxx店所有員工向致以真誠(chéng)的問候。感謝您對(duì)xxx店的光臨及支持,我們會(huì)以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)換來(lái)您的滿意。祝您購(gòu)物愉快!
8:50
在場(chǎng)的各位員工請(qǐng)注意,現(xiàn)在離開店時(shí)間還有10分鐘,請(qǐng)商品營(yíng)業(yè)部所有員工在開店前5分鐘將貨補(bǔ)齊,并把沒有用的紙箱及手推車推至賣場(chǎng)外,謝謝!(大學(xué)新生軍訓(xùn)新聞稿)
8:55
各位員工請(qǐng)注意,還有5分鐘就開始營(yíng)業(yè)了,請(qǐng)各就工作崗位,保持您的好心情,露出您的笑容,準(zhǔn)備迎接顧客,謝謝!
9:30(每隔一小時(shí)讀一遍)
親愛的顧客,您好!xxx超市自開業(yè)以來(lái),得到了社會(huì)各界的大力支持與廣大消費(fèi)者的厚愛,在此,公司總經(jīng)理攜全體員工向每一位光顧本超市的消費(fèi)者表示歡迎和衷心的感謝。同時(shí)希望顧客在光臨本超市時(shí),對(duì)xxx超市的商品價(jià)格以及服務(wù)提出寶貴建議。如您的建議被本超市采納,公司總經(jīng)理將予以獎(jiǎng)勵(lì),希望廣大顧客踴躍參加我們這次尋求最佳建議獎(jiǎng)活動(dòng),謝謝!
10:00(每隔一小時(shí)播上遍)
親愛的顧客,您好!xxx超市本著“xxx”的理念,并提供一萬(wàn)五千種各式商品供您選購(gòu),滿足您衣、食、住、行的各項(xiàng)需求,xxx超市是采用直接進(jìn)貨,去中間環(huán)節(jié),降低零售成本,并且制定最合理的價(jià)格,給您最誠(chéng)心、誠(chéng)實(shí)的服務(wù),只要您走進(jìn)xxx超市,樣樣都是您可以放心選購(gòu)的商品。在此,xxx超市祝您購(gòu)物愉快!同時(shí),為了您的利益,請(qǐng)?jiān)诮Y(jié)賬后核對(duì)您的`賬單,若有差錯(cuò),請(qǐng)當(dāng)場(chǎng)解決,隔日恕不輸辦理。謝謝!
(在人多時(shí)每隔半小時(shí)......)
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們:
現(xiàn)在我們**商場(chǎng)在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持下,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的精心裝修,以嶄新的面貌正式開業(yè)了!值此開業(yè)之際,我代表商場(chǎng)的全體員工向前來(lái)參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們表示熱烈的歡迎,并向大力支持和熱心關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示忠心地感謝!
下面,我代表商場(chǎng)全體員工表示我們的決心:
1、絕不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望,辦出有**特色的百貨商場(chǎng)。
2、解放思想,更新觀念,切實(shí)改變工作作風(fēng)。順應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求,牢牢把握商業(yè)市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)規(guī)律,使我們的商場(chǎng)不斷發(fā)展、壯大,真正成為**人自己的購(gòu)物中心。
3、堅(jiān)持“信譽(yù)第一,顧客至上”的宗旨,增強(qiáng)全員的主人翁意識(shí),樹立“以商場(chǎng)為家”的思想,改善服務(wù)質(zhì)量,以真誠(chéng)地微笑、熱情地服務(wù)迎接每一位顧客,以貨真價(jià)實(shí)的商品、充足的貨源滿足不同層次人士的購(gòu)物需求。
4、我們要加強(qiáng)內(nèi)部管理工作,采取多種經(jīng)營(yíng)方式,把商場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益搞上去,逐步實(shí)現(xiàn)工人自掙口糧的目標(biāo)。最后,我敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同志們、朋友們一如既往地支持我們商場(chǎng)的工作,并對(duì)我們的工作予以監(jiān)督,多提寶貴意見,使我們的工作更好地為大家服務(wù)。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十三
廣播稿的特點(diǎn)為口語(yǔ)化,內(nèi)容生動(dòng),結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、主題集中。廣播稿標(biāo)準(zhǔn)格式是什么?以下是小編為您整理的相關(guān)資料,歡迎閱讀!
一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個(gè)節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點(diǎn)也是高考作文命題中對(duì)話題的要求。
二、分節(jié)。不能滔滔不絕長(zhǎng)篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點(diǎn)也與作文寫作直接相關(guān)。
三、音樂。一個(gè)沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點(diǎn)是的一般形式。
四、語(yǔ)言要?jiǎng)勇牎⒖谡Z(yǔ)化。廣播稿的格式和一般報(bào)刊用稿的沒有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語(yǔ)言要通俗口語(yǔ)化(書面語(yǔ)改為口頭語(yǔ),文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點(diǎn)而產(chǎn)生誤解,如“希望小學(xué)每個(gè)學(xué)生都有本《家長(zhǎng)捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來(lái)容易使人產(chǎn)生不同的理解。
廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。
軍訓(xùn)廣播稿格式圖篇十四
1、統(tǒng)一用玉林師范學(xué)院的方格紙寫
2、第一行頂格寫上:xxx班xxx來(lái)稿
4、廣播稿字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)一頁(yè)紙
1. 簡(jiǎn)潔性,口語(yǔ)化,能朗朗上口。
廣播類稿件,是供人聽的,聽一遍就能知道文章的主題。語(yǔ)言上可以來(lái)一點(diǎn)詩(shī)情畫意,也不妨活用一點(diǎn)名言警句。如:
泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。
我們要路段維護(hù)人員說(shuō)的,也許你沒有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你的足跡;也許你沒有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。
第一,要通俗化、口語(yǔ)化。報(bào)紙是給人看的,廣播是給人所的??雌饋?lái)順眼的`文章,聽起來(lái)不一定順耳。廣播是一種作用于聽覺的媒體,廣播語(yǔ)言要具備可聽性,要通俗易懂,樸實(shí)無(wú)華,念起來(lái)順口,聽起來(lái)省力。因此,寫稿時(shí),用詞要普通,避免同音歧解和同意反復(fù),句子要短,多用人稱名詞,不該省的字千萬(wàn)不要省略。
第二,采寫要及時(shí)。及時(shí)性是廣播新聞與其他媒介新聞相區(qū)分、相競(jìng)爭(zhēng)的最大特性。廣播新聞一般主張采取只抓重點(diǎn),少作深度挖掘、批判的姿態(tài),充分發(fā)揮自己無(wú)可比擬的快捷特性。
第三,在寫導(dǎo)語(yǔ)時(shí),要先打招呼,請(qǐng)聽眾收聽,增強(qiáng)吸引力。
第四,要有音響上的特點(diǎn)。報(bào)紙的特點(diǎn)反映在版面上;電視的特點(diǎn)反映在形象上;而廣播的特點(diǎn)則在它的音響上。所以,廣播稿要突出廣播的特點(diǎn),一定要在音響上作文章,如錄音講話、錄音新聞、錄音通訊、錄音訪問等。
《致大會(huì) 》
晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng)
校園的操場(chǎng)傳來(lái)發(fā)令槍的聲響
彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著
心和起點(diǎn)緊緊的相連
用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑道
用激情點(diǎn)燃勝利的曙光
《因?yàn)橛心?》
賽場(chǎng)上,無(wú)數(shù)飛揚(yáng)地紅色生命,無(wú)數(shù)威武的騎手,無(wú)數(shù)干枯的與藍(lán)天對(duì)吻的草兒,映動(dòng)著一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的生命。
因?yàn)橛心?,初冬的?yáng)光撮成煦暖;
因?yàn)橛心悖K點(diǎn)的線條色彩斑斕;
因?yàn)橛心?,掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義。