讀后感是我們通過思考和沉淀對(duì)書籍中精髓和意義的體悟和領(lǐng)悟的表達(dá)。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合其他讀者的觀點(diǎn)和評(píng)論，拓寬自己的思路和見解。讀后感范文
雄鷹飛翔讀后感篇一
友誼，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞包含著無數(shù)的力量。在友誼面前，無數(shù)的隔閡都可以迎刃而解，即使是在動(dòng)物界依舊擁有的著友誼的存在。敵人與朋友，后者是最令人滿意的回答吧。
鷹是天空的強(qiáng)者，對(duì)鷹來說“同性相斥”。這個(gè)原理是并不奇怪的，強(qiáng)者嘛，都是孤獨(dú)的。所以，鷹的世界里沒有“同性朋友”這個(gè)概念。鷹是孤獨(dú)的強(qiáng)者，習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，鷹的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，對(duì)于陌生雄鷹“光臨”自己的領(lǐng)土，這意味著不是把對(duì)方趕出自己的領(lǐng)土外，就是自己的領(lǐng)土被搶奪。孤傲，是每一只雄鷹的代名詞。只要有雄性入侵者，它們就會(huì)以死相拼。對(duì)他們來說捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，就是捍衛(wèi)自己的生存權(quán)益，它們不惜流干自己的最后一滴血。
這本書的開頭就講述了一只叫金閃子的雄鷹的領(lǐng)地，遭到了一只叫白羽臀的雄鷹的覬覦。身為一只孤傲的雄鷹，是可忍，孰不可忍?戰(zhàn)斗拉開了序幕，白羽臀的爪子還是很稚嫩，并沒有什么搏擊經(jīng)驗(yàn)，哪里是金閃子的對(duì)手?金閃子已經(jīng)準(zhǔn)備好了殺手锏，把對(duì)方打得落荒而逃了。在這千鈞一發(fā)之際，他敏銳地看見了一條銀環(huán)蛇，蛇身上那塊梅花狀疤痕，讓它勾起了自己的復(fù)仇之心，這條蛇殺害了他的妻子和兒女，復(fù)仇的火焰讓她忘掉了白羽臀，向銀環(huán)蛇發(fā)起了進(jìn)攻。沒想到卻失手被銀環(huán)蛇反捕。蛇身越纏越緊，金閃子危在旦夕。這時(shí)一個(gè)黑影從天而降，白羽臀從天空下來參戰(zhàn)了!兩鷹vs一蛇，戰(zhàn)斗毫無懸念的結(jié)束了。不打不相識(shí)，兩鷹因?yàn)閯倓傄黄皤C殺了銀環(huán)蛇，白羽臀也對(duì)金閃子有救命之恩，這是一份沉甸甸的情感，金傻子怎么好意思翻臉不認(rèn)鷹，把對(duì)方立刻趕出自己的領(lǐng)地呢?于是白羽臀就在金閃子的領(lǐng)地安了家。
金秋時(shí)節(jié)，是不是能力弱的鷹的葬禮，而白羽臀卻和金閃子配合默契，一起捕食了幼豺。兩只雄鷹搭配，所向披靡，順利渡過了荒饑……一只美麗的'雄鷹來到了納壺河谷dd金閃子的領(lǐng)地。毫無疑問，這只期貨可居的雌鷹成了它們之間的導(dǎo)火索。兩只雄鷹或許可以共享食物領(lǐng)地，但卻不能共同擁有一只雌鷹，不能共享愛情。這是友誼的弱點(diǎn)，一場(chǎng)奪偶之戰(zhàn)在所難免。難道兩個(gè)朝西相處、共同協(xié)助的朋友要反目成仇了嗎?金閃子的心里十分矛盾，這時(shí)白羽臀想到了一個(gè)好辦法：在不接觸對(duì)方的情況下，展示了優(yōu)秀的搏殺技巧，決斗風(fēng)范。最終，還是金閃子贏得了勝利。但它還有一個(gè)未了的心愿，在不久的將來，他希望還有美麗的雌鷹飛臨納壺河谷，讓白羽臀也能有一個(gè)稱心如意的伴侶。自己活，也讓別人活，共享，會(huì)讓彼此之間更快樂。
雖然雄鷹是孤傲的強(qiáng)者，在鷹的歷史上沒有兩只雄鷹可以在一起捕食。友誼卻可以創(chuàng)造這個(gè)奇跡。兩只雄鷹在一起不一定非要斗個(gè)你死我活，也可以互幫互助成為朋友。友誼就是互相包容，互相謙讓，退一步海闊天空，沒必要針鋒相對(duì)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，有時(shí)候幫助別人，也能讓自己獲得幸福。這就是友誼，對(duì)我們來說又何嘗不是這樣呢?所以我們要像他們學(xué)習(xí)。
雄鷹飛翔讀后感篇二
這本書的作者尹小星是殘疾人，他本來家里就很貧窮，更不幸的是他從小患上了小兒麻痹癥，兩條腿殘疾了。在上小學(xué)時(shí)，遭到了同學(xué)的欺負(fù)、嘲笑還有捉弄。但他并沒有因此而看不起自己，而是勇于去面對(duì)，跟其他人做好朋友。更重要的是，他沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕挥霉W(xué)習(xí)，而是比任何人要發(fā)奮。當(dāng)上記者是他的夢(mèng)想，為此，他去應(yīng)聘，去考。結(jié)果，沒有一家報(bào)館要收他。如果是我，我就一定會(huì)放棄了，再堅(jiān)持也沒用??！奇怪的是，尹小星沒有去停止過自己對(duì)夢(mèng)想的追尋，踏上無止境的路。最后，皇天不負(fù)有心人，他成功了，有報(bào)社肯收他。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的尹小星，除了當(dāng)記者以外，他更想走遍天下，這似乎是不能完成的。但是，他都完成了，踏遍了中國三十一個(gè)省市自治區(qū)。憑著頑強(qiáng)的毅力，征服了華山，泰山，黃山等20多座名山，甚至創(chuàng)建了基尼斯記錄，穿越了世界第二大流動(dòng)性沙漠—塔克瑪干沙漠。頑強(qiáng)而不放棄的心，不向自己的命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)自我。
讀完這本書以后，我被他的勇氣所震撼。我敬佩他，我敬佩他不向命運(yùn)低頭的毅力；我敬佩他，我敬佩他在困難面前不退縮的勇氣；我敬佩，我敬佩他要做就要堅(jiān)持到底的精神。在生活中，我們?cè)S多健全的人也比不上他。在他的書中，有句話對(duì)我的印象很深，那就是“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命”。也許在生活中我們會(huì)遇到不少的挫折，會(huì)讓我們失去對(duì)生活的熱誠。對(duì)生活失去信心。但你們有沒有想過比自已的挫折更大，更不幸的人大有人在。生活不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，生活常常會(huì)遇到挫折，不要灰心，人生是公平的，總要?dú)v盡苦難后，才能見月朗天晴。
當(dāng)我慎重的翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。
這本《無翼也飛翔》圍繞著主人公斷臂嬌子楊孟衡來寫的。這本書記述楊孟衡的生活狀況以及感悟。這更讓我明白了做人怎樣才是最充實(shí)、最享受、最快樂的。
他從絕望中敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。他用樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、自信、刻苦的心態(tài)來告訴我們做事本該這樣。
起初，他想像菲爾普斯一樣19歲就在奧運(yùn)賽場(chǎng)上獨(dú)攬6金，他想，這樣能讓自己的生活更加燦爛輝煌。于是，他每天刻苦鍛煉希望有所成就。天不遂人意。運(yùn)動(dòng)會(huì)上上賽前莫名其妙的傷痛使他一周不能下水。最終奧運(yùn)夢(mèng)破碎。雖然沒有實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)是個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是他的夢(mèng)我心里覺得早已實(shí)現(xiàn)。
足球使他癡迷，足球使他感悟，使他知道一次次的付出，不是都能得到應(yīng)有的回報(bào)。但是，足球更使他明白，必勝的信心只能建立在不懈追求奮發(fā)的過程中。這，使我覺得學(xué)習(xí)不是一天兩天的事，而是每一天的知識(shí)匯集在一起，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。
為什么他可以而我卻不能？更何況，我是一個(gè)健全的'人。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在生活中遇到挫折，父母總是扶著我走過去。看到楊孟衡這樣，真不敢想象他的生活是多么的艱辛，體驗(yàn)到他對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的態(tài)度。
生活就像一幅畫，有的人畫出春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何取決于作畫本人對(duì)生活的態(tài)度。
我崇尚我的生活，盡管它很普通。我會(huì)像楊孟衡一樣熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一幅最美的生活！
雄鷹飛翔讀后感篇三
最近，我讀了一本智利作家路易斯·塞普爾維達(dá)寫的童話故事—《教海鷗飛翔的貓》，讓我受益匪淺。
故事的大意是：海鷗媽媽“肯佳”因?yàn)槿祟惼茐暮Ｑ蟮男袨槎?，臨終前她將剛產(chǎn)下的蛋托付給港口的大黑貓“索爾巴斯”?！八鳡柊退埂贝饝?yīng)了她的三個(gè)請(qǐng)求：不吃海鷗蛋、照顧小海鷗、教會(huì)小海鷗飛翔。在港口，一只貓的事情就是所有港口貓的事情。因此，索爾巴斯和它的貓朋友們—“秘書”、“上校”、“萬事通”和“逆風(fēng)而上”共同承擔(dān)起了照顧和教育小海鷗“幸運(yùn)兒”的責(zé)任，他們與無賴貓搏斗、與老鼠談判、與猴子爭(zhēng)理、與人類斗智。為了教會(huì)小海鷗飛翔，他們想盡一切辦法，翻遍了百科全書，甚至不惜破戒與人類開口交談。最后，在一位詩人的'幫助下，在一個(gè)風(fēng)雨之夜，小海鷗終于敞開心靈，飛向了廣闊的天空。
故事溫馨感人、立意雋永，特別是其中有兩段讓我最有感觸。一段是寫海鷗媽媽被海浪奪去生命：“海鷗‘肯佳’展開雙翅試圖起飛，可巨浪來勢(shì)迅猛，完全將她吞沒。等她浮出水面，天都黑了下來，她拼命地晃了晃腦袋，才明白是海水蒙住了她的雙眸。她好幾次把頭埋進(jìn)海里，直到幾絲光亮透進(jìn)她那已沾滿油污的瞳孔。她的翅膀上全是黏黏的污液，黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭……”當(dāng)我讀到這里，我不禁為“肯佳”感到悲哀—這樣年輕鮮活的生命就要結(jié)束了，而這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?！如果不是人類肆無忌憚地將石油大量?jī)A泄到海里，破壞海洋環(huán)境，會(huì)有那么多無辜的生靈死去嗎？我真想對(duì)“肯佳”說一聲對(duì)不起，我更想大聲疾呼：醒醒吧，人類！還我們蔚藍(lán)的天空，還我們蔚藍(lán)的海水！
在這篇令人感動(dòng)的故事里，作者路易斯·塞普爾維達(dá)叔叔為我們創(chuàng)造了一個(gè)理想的化身—一只又大、又黑、又肥的貓。他幽默風(fēng)趣，信仰與大自然和諧共生，和一群貓朋友無憂無慮地生活在漢堡的港口；他言出必行，答應(yīng)海鷗媽媽的事就一定做到，雖然貓吃鳥是天經(jīng)地義的事；他保護(hù)弱小、尊重異類，不僅把一只幼小的海鷗撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教她學(xué)會(huì)了飛翔。我覺得貓有時(shí)候比我們?nèi)祟愡€可愛，我喜歡大黑貓“索爾巴斯”！
雄鷹飛翔讀后感篇四
一只貓溫柔地將海鷗蛋包覆起來，一動(dòng)不動(dòng)，只有吃飯和方便時(shí)才離開一下。無論刮風(fēng)還是下雨，它帶領(lǐng)著海港貓咪們一起呵護(hù)著那個(gè)弱小的生命……索爾巴斯，索爾巴斯，我輕聲呼喚著小家伙的名字！
我，一個(gè)11歲的大男孩，除了看書，在父母眼里似乎什么都不值一提。不會(huì)做飯，不敢自己騎車出門，甚至連一個(gè)人上樓都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。書呆子，果真是個(gè)書呆子！
看著伙伴們?cè)谔磷永锏牡靡鈩艃?，我更是憋屈得慌。于是，這個(gè)夏天，我便想證明點(diǎn)什么。
傍晚五點(diǎn)左右，太陽光沒有先前那么毒辣了。我找到了那套許久都不曾觸碰過的游泳裝備走到了爸爸跟前，“老爸，我想學(xué)游泳！”爸爸似乎被我的話驚住了，轉(zhuǎn)身又故意問了我一遍：“說什么呢？”“我—想—學(xué)—游—泳！”我一個(gè)字一個(gè)字地從嘴里吐出了這句話。爸爸似乎有些興奮了，趁我不注意，竟俯下身親了我一口，并說到：“學(xué)，當(dāng)然學(xué)，咱曄楠可是個(gè)男子漢了！”
看著爸爸那手舞足蹈的樣子，或許，他也早就期盼著這一天了。
但說歸說，當(dāng)我走到池塘邊的時(shí)候，小心臟又不由自主地加大了馬力。我趕緊把游泳圈往身上一套，好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么樣，起碼還能保住小命吧！老爸并沒有跟我多說什么，只是隨手抓起一顆稍大點(diǎn)的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底，接著便冒出一長(zhǎng)串的氣泡。我來學(xué)游泳，老爸怎么玩起石子來了，難道對(duì)我沒信心，不想教我？我心里正嘀咕著，他突然發(fā)話了：“噥，看到剛才的石子沒有？第一課，把這石子撿起來就算學(xué)完！”
學(xué)游泳，竟然讓我撿石子，那還不是小菜一碟。我想都沒想，猛地往下一蹲，想把身子埋到水里。還沒等我反應(yīng)過來，強(qiáng)大的水壓硬生生地把我拽了上來。水嗆到了鼻子里，臉也漲得通紅，我只覺得胸口一陣陣刺痛，似乎快喘不過氣來了。再看看老爸，他倒好，雙手交叉，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。
莫名的委屈爬上我的心頭，我狠狠地用拳頭砸了一下水面?！安皇钦f好教我學(xué)游泳嗎？教我撿石子？是不是就想看我的笑話！”我的聲音都有些顫抖了。老爸似乎看出了我的心思，用手拍拍我的'肩膀說：“傻孩子，有哪個(gè)人學(xué)游泳是直接就能浮在水上自由劃動(dòng)的。記住，要想浮就得先學(xué)會(huì)沉！”我看著老爸那認(rèn)真的樣子，覺得他說得也挺有道理。“看你這個(gè)性子，剛才的游泳裝備都白帶了！”老爸邊說邊幫我戴上了泳帽和泳鏡，“記住，先吸氣，再憋氣！”
老爸默默地望著我，不再說話。
低頭看著剛才石子落下去的地方，我的心里仍有些忐忑。胸口還在隱隱作痛，耳朵也癢得厲害，我遲疑了?！皶糇?！旱鴨子！”一群野孩子在池塘對(duì)岸朝我喊著，像是挑釁，更像是侮辱?；秀敝g，映在水中的倒映開始變得模糊了。尖尖的耳朵，寶石般的眼球……那不是“索爾巴斯”嗎？它躲在水里面，正朝著我笑呢！
一個(gè)猛扎，兩只手在水底來回摸了一陣子，一個(gè)石子被牢牢地抓在手心里……。
雄鷹飛翔讀后感篇五
讀完動(dòng)物小說大王沈石溪的《雄鷹飛翔》，我不由地被書中一個(gè)個(gè)有情有義、有勇有謀的動(dòng)物們深深吸引和折服。其中，我印象最深的是《雄鷹飛翔》中金閃子和白羽臀合力捕捉幼豺的故事。對(duì)于鷹來說，秋天是食物匱乏的季節(jié)，使得金閃子和白羽臀不得不把目標(biāo)鎖定在母豺身邊的幼豺身上，鋌而走險(xiǎn)，經(jīng)過奮力廝殺，幾經(jīng)波折，它們終于吃到了新鮮的豺肉。這種不怕困難、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀到這里，我想到有一次，我去溜溜族輪滑太倉五洋廣場(chǎng)總部參加中級(jí)班考核。來到場(chǎng)地，一個(gè)初級(jí)班學(xué)員正在考核。我穿好裝備，耐心等待著。很快輪到我上場(chǎng)了，口令辨認(rèn)、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮，我從容不迫地完成各項(xiàng)任務(wù)，“做得好！”聽了教練的表揚(yáng)，我更有信心了?！敖酉聛砜枷蚯皢文_s！”教練說。我頓時(shí)緊張起來，這是我的弱項(xiàng)，要求過6個(gè)樁，我一般只能過三四個(gè)?！凹佑?！不要去管結(jié)果，盡力了就行！”望著眼前排列成一直線的六個(gè)樁，我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣，靜下心來，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。教練一聲令下，我左腳用力向后蹬，快速提起，右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁，右腳不停地變換方向，左腳隨之?dāng)[動(dòng)，保持平衡，順利過了前四個(gè)樁。到第五個(gè)的時(shí)候，由于沒有及時(shí)調(diào)整方向，碰翻了樁。正當(dāng)我懊惱時(shí)，教練微笑著鼓勵(lì)我：“過了四個(gè)樁，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“是呀！我怎么能泄氣呢？一定要堅(jiān)持考完！”我重整旗鼓，繼續(xù)認(rèn)真做，后面的各項(xiàng)考核，都取得了較好的成績(jī)。
同學(xué)們，生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮，只要勇敢地去面對(duì)，最終會(huì)戰(zhàn)勝它！
雄鷹飛翔讀后感篇六
今天，我去書店買了一本書名字叫【雄鷹飛翔】。讀了之后我有了深刻的感受。
故事的主人公是一只叫金閃子的雄鷹，它在一棵云南松上筑巢。有一天，一只叫白羽臀的雄鷹入侵了金閃子的地盤。金閃子所在的那壺河谷草木茂盛、食源豐富、方圓百里。金閃子拼死也要保護(hù)好它的領(lǐng)地。于是它開始了跟白羽臀的戰(zhàn)斗。
金閃子在跟白羽臀的戰(zhàn)斗中看到了一條銀環(huán)蛇在草叢中游動(dòng)，最讓它注意的是那塊梅花似的'疤痕。因?yàn)榭吹搅四菞l銀環(huán)蛇，金閃子放棄了趕走白羽臀的最佳時(shí)機(jī)。向那條銀環(huán)蛇飛去。
原來那條銀環(huán)蛇就是曾經(jīng)殺死妻子的兇手，金閃子記得一清二楚，然后金閃子和白羽臀一起殺死了銀環(huán)蛇，于是它們就成了朋友。
后來，因?yàn)槟菈睾庸葋砹艘恢淮弃?，它們就因此產(chǎn)生了矛盾，它們都想娶那只雌鷹，卻又不想傷到對(duì)方。于是它們就決定展示自己的才藝。最后，那只雌鷹看中了金閃子，就把紅繡球拋給了它。
讀完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，朋友之間，如果有矛盾，不應(yīng)該用武力解決要有別的方法清除矛盾。如果用武力解決的話，只會(huì)讓矛盾越來越大，最后就不可能再清除這樣的矛盾了。我們只要做到這一點(diǎn)，就可以有很多朋友。
雄鷹飛翔讀后感篇七
今年暑假我看了許多本書，但《雄鷹飛翔》這本書給我的印象最深，它是由著名的“動(dòng)物大王”沈石溪著作的，沈石溪是一位偉大的作家，他的原名叫沈一鳴，家鄉(xiāng)是浙江慈溪，曾任云南作家協(xié)會(huì)副主席。八十年代從事動(dòng)物小說著作，他的小說中充滿了哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特。就拿這本《雄鷹飛翔》書說吧。
這書講述了雄鷹、黑熊、野豬、狼、狐貍、象等動(dòng)物的傳奇故事，好似一個(gè)又一個(gè)的人一樣有思想，有感情，并用了這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡，美與丑，揭示了動(dòng)物們的豐富不為人知的世界，表達(dá)了作家對(duì)生命的敬畏。
其中有這么一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)，雄鷹金閃子十分的厲害，在半年前，它的妻子被一條銀環(huán)蛇殺死。有一次，有個(gè)白羽臀的雄鷹侵占了金閃子的領(lǐng)地，為了保護(hù)好自己的地盤，與它殊死相拼，但在打斗中它看見了曾經(jīng)殺死自己妻子的兇手銀環(huán)蛇，它放棄了和白羽臀的戰(zhàn)斗，和白羽臀合作把銀環(huán)蛇打死。
讀完這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，朋友之間有矛盾不能用武力解決，這樣會(huì)讓矛盾加深，只有互相謙讓，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，很有道理的。從這本書可聆聽到動(dòng)物的心聲，觸摸到動(dòng)物們美麗的心靈。
雄鷹飛翔讀后感篇八
（第一首）。
千百年來，
在天空中給人們留下了，
一幅幅美麗的有生命的畫，
總是以藍(lán)天白云作背景，
還有那廣袤無際、
生機(jī)無限，
四時(shí)更替的`大自然，
韻味無窮，
顯現(xiàn)了生命的活力，
和對(duì)萬物生命、
對(duì)生機(jī)的贊美或禮贊！
如果沒有它的存在、
飛翔或擾動(dòng)，
那充其量只是一幅幅，
靜止的沒有生命活動(dòng)的，
寫生畫、風(fēng)景畫。
它更像一首首詩，
一首首有生命，
韻律優(yōu)美的詩或曲，
伴著它那輕搖慢扇的，
翅膀的節(jié)驟，
悠游于藍(lán)天之上，
時(shí)而高天白云，
時(shí)而崇山峻嶺，
時(shí)而河流平原，
霎那間又猛然，
如閃電般的向下俯擊，
然后又輕搖雙翅，
重上藍(lán)天。
這一切，
都顯得那樣輕松自如，
自然美麗和諧。
那樣音詩畫的節(jié)律和韻味，
是一首首完美至極的生命，
與大自然和諧相處，
完美交融的交響曲、
生命之歌或與大自然，
渾成天然的畫！
（第二首）。
他日之見雄鷹，
其遨游藍(lán)天白云之間，
千情百態(tài)，
妙趣橫生，
引人入迷入癡，
夢(mèng)愿無窮無盡。
那展翅騰飛之勝狀，
時(shí)而翱翔長(zhǎng)空，
疾風(fēng)高天，
似若飛碟流星；
時(shí)而平靜飄逸，
悠然自得，
蓄勢(shì)再迎風(fēng)云；
時(shí)而振翅搏擊，
比高山巔峰頂，
盡展廣闊視境；
時(shí)而直刺云天，
融繪晚霞朝暉，
彩虹繡錦；……。
而其勇往直前，
昂揚(yáng)奮進(jìn)。
英姿勃發(fā)，
雄風(fēng)凜凜之威猛氣勢(shì)，
則尤令我浮想聯(lián)翩，
思潮涌動(dòng)翻滾矣！
（第三首）。
登唐塔于鄆城，
見長(zhǎng)天之雄鷹。
神思翱翔，
情緒遄興。
寄壯志于天地，
振勁羽而長(zhǎng)空。
搏擊風(fēng)雨，
笑傲蒼穹，
志在四方，
抱負(fù)恢弘。
夫若何天生此物，
賜本性于矯健。
震乾坤之雄鳴，
沖九霄而非凡。
幼雛憧憬，
向往藍(lán)天；
身處巢穴，
情在宇寰。
懵懂之際，
擬宏圖于千里；
少壯之臨，
展高志于萬端。
褪乳毛于幽夢(mèng)，
生羽翼于自然；
羨鯤鵬之桀驁，
慕鴻鵠之高遠(yuǎn)；
降峰巔以酬繆，
舉遐方而實(shí)現(xiàn)。
威威乎叱咤于千山萬水，
赫赫乎遨翔于萬水千山。
一振一舉，
嘯傲云天。
山岳為之鼓呼，
江河為之震撼。
一鼓一沖，
仰觀俯瞰。
碧空為之喝彩，
大地為之贊嘆。
（第四首）。
翔于晴明之空，
息于綠野之原，
啖之小型蟲鳥，
生于河江之澹。
其紅者雌雄有別，
雄者首尾青灰，
雌者縱橫褐斑，
飛于羽色鮮明，
寢于田圃之園。
止于天空，
嗜之嚙齒鳥蟲，
掠于疾速，
猛于水上海燕。
至乎草原雕者，
多于西部之域，
或于無際之原。
飛行低空，
營巢于洞樹之上，
狩獵于鼠類之宴；
蒼鷹振翅，
塑造于千年故事，
留芳于百代流傳。
東坡興發(fā)少年之狂，
女真圖騰雄鷹之念。
傲蒼天則六合而生，
擊長(zhǎng)空則八荒而歡。
爾起大漠，
吾憩河灘，
蔑視虺鼠，
吞噬鳩臠。
運(yùn)勁風(fēng)以無畏，
發(fā)狂飆而果敢。
金烏朗朗以騁目，
弦月皓皓而睇眄。
發(fā)奮蛟龍之威，
舞儀青鸞之展。
動(dòng)則俯視天下，
靜則凝望九天。
（第五首）。
在世界的萬物中，
我最崇尚和贊美雄鷹。
它自由自在地，
翱翔于藍(lán)天之上，
萬物可仰而不可及，
雀鳥等有翅同類不能與其競(jìng)，
更不能比。
其境界之高，
乃屬生命之最！
它距高臨下，
渺視萬物，
千里之遠(yuǎn)，
一眼渺之，
萬里之遙，
扇翅搖之。
平常悠悠然而自得，
像一個(gè)巡游的天使，
巡翔于藍(lán)天之上，
一旦龜動(dòng)蛇爬，
魚游鼠竄，
它則像一把利劍，
風(fēng)馳電摯般地?fù)舻囟拢?BR> 令獵物們來不及反應(yīng)，
已被它，
抓銜在利爪利喙之下，
以勝利者的姿態(tài)，
重返藍(lán)天！
它生性高貴，
以藍(lán)天為志，
從不食腐尸腐肉，
更不食嗟來之食，
憑著自己游天巡地的本領(lǐng)，
過著那悠然自得，
唯我獨(dú)尊的生活。
千百年來，
它日復(fù)一日、
年復(fù)一年保持著，
優(yōu)越的生活方式，
固守著那一片，
大自然賦予它的廣袤領(lǐng)地，
無人敢向它挑戰(zhàn)。
（第六首）。
抬頭處處可見，
時(shí)而振翅直飛，
時(shí)而高空盤旋，
姿態(tài)輕盈，
尤物生憐。
白斑之鳶，
食性雜繁；
赤鳶真摯，
不渝相戀。
綜其可歌者而言之，
皆付志向于飛翔，
盡托長(zhǎng)風(fēng)于高天。
翱乎漭漭之野，
停乎巍巍之山，
臨嵯峨而倜儻，
飲清流而潤(rùn)咽。
出如箭簇，
疾若彈丸，
無懦弱之虛谷，
有凌空之霄漢。
哭塵世之熙攘，
笑英杰而相伴。
任風(fēng)雨交加而直沖，
縱寒暑相替而開顏。
大鵬何需奢望，
鴻鵠不必艷羨，
惟我踏實(shí)而為，
可否共舞藍(lán)天？
雄鷹飛翔讀后感篇九
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景宜人、山清水秀的好地方。這里的天藍(lán)、草綠、花美、水清、鳥兒快樂，它的名字叫京山。我的家鄉(xiāng)是湖北省唯一的國家級(jí)生態(tài)縣，是中國的觀鳥之鄉(xiāng)，這里生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。
我美麗的家鄉(xiāng)空氣清新怡人，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都愛鳥、護(hù)鳥，決不允許任何人傷害它們，所以總會(huì)有許許多多的鳥兒在這里幸福、快樂地生活！
不信，你看一只身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥，飛過我家門前的草地，飛向那片蔥綠的樹林，不一會(huì)兒，飛到了那棵樹上，我跟著它，走到一個(gè)美麗而神秘的地方。
空間在我眼前擴(kuò)大了，茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族，不遠(yuǎn)處，有幾只和它長(zhǎng)得一模一樣的小鳥。它飛過去了，熱情地和其他小鳥打招呼，它們?cè)谝黄鹱h論紛紛，該不會(huì)是它們的親人吧？在這巨大的空間里，鳥兒們?cè)诹种写┧?，進(jìn)入了一個(gè)個(gè)巢穴。我也跟了過去，仔細(xì)看，像是它的“家”，周圍一片翠綠，在這些枝桿上，掛滿了紅綠“燈籠”，哇！是真的嗎？這真的是它們的家嗎？真美！往前看，便有一處美景，我躡手躡腳地跑了過去，看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著，像是遮掩的一層層薄薄的水藍(lán)色紗衣，鳥兒們?cè)谥車P旋，在天空中鳴叫，它們成群結(jié)隊(duì)地飛過來又飛過去，像是在歡迎我的到來呢！五彩的隊(duì)伍在我眼前旋轉(zhuǎn)，讓我應(yīng)接不暇。
夕陽西下，到了鳥兒歸巢的時(shí)侯，我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友，行走在這鳥兒自由的天堂，帶回一路的好風(fēng)景、好心情、好月色。
雄鷹飛翔讀后感篇十
在山下坎坷綿延而彎曲的小路上，在步入森林的前夕，在親近雄鷹之前的那份敬畏。我的心情也猶如這小路一樣顛簸，起伏不定。但是我還是不停地走著，想一邊走一邊把心情控制住，但恰恰不如我所愿，心中的激動(dòng)怎么也壓抑不住，在沮喪中，我看著兩旁和滿山遍野的樹在搖晃著，仿佛它們也在害怕，也在為我擔(dān)憂，這真有點(diǎn)風(fēng)聲鶴唳的味道。我越走進(jìn)越陰沉。我的思緒也被攪亂了，可是不知不覺已登上了頂峰。
“那兒……”須臾間我連話也講不清了。
我停了一會(huì)兒，那是一只，不是，是幾只，不是，是一群雄鷹。在山頂上，在天空中，在宇宙里盤旋，圍成的形狀有如雄鷹展翅。那時(shí)我的血液冷了，凝結(jié)了。頓時(shí)的恐懼遍布全身，好像容于血液里流動(dòng)著。
那是一群有著令人發(fā)畏的和黑白相間的王者之毛。它的.毛像被大染缸染過的，不過這毛可是獨(dú)有的，是自然界中的鳥王的象征。因?yàn)樾埴椨辛怂拿苡L(fēng)而飛，在寒風(fēng)中飛翔，所以才令人感到恐怖。
不過，它的武器可不止這一樣……。
更另人害怕的是，屢立風(fēng)霜的腳，鐵鉤般的嘴，世界上最恐怖、陰森的眼神。不過，我恰恰喜歡的也就是這眼神，它是歷經(jīng)千山萬水，才使腳皮如刀一樣硬，百毒不侵，而鐵鉤般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜歡的是那對(duì)眼睛，在高山上放眼，那令萬物俱寒，惟我獨(dú)尊的氣勢(shì)，人看它的眼神，有一種殘忍之感。但它的高傲、堅(jiān)絕對(duì)凌駕于世界之巔。
在此時(shí)，我想讓雄鷹飛走，只想讓它呆在我身邊，讓我觀察它，親近它，卻不曾想到雄鷹不飛，怎能有高傲之氣呢？我在書上曾讀過一篇文章寫道：“雄鷹不能馴服，不是因?yàn)椴荒荞Z服，而是因?yàn)轳Z服了就失去了野性，眼光也會(huì)渺小。”我在此想來也別有一番道理。
雄鷹展翅翱翔吧！
雄鷹別走！
雄鷹飛翔讀后感篇十一
雄鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。但是要活到那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始慢慢老化；無法有效地抓住獵物，它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。
150天漫長(zhǎng)的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出來的啄把指甲一根一根的拔出來；當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來了，老鷹開始飛翔了，重新得力再過30年的歲月。
在世間萬物或者一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時(shí)候必須做出困難的決定。開始一個(gè)更新的過程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。
觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時(shí)定會(huì)痛苦不堪。這使我不僅想了很多。
我認(rèn)為答案就在眼前，不必明說。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r(jià)。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵(lì)著我們。我們做教師，就要做強(qiáng)者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑?。加?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)“常新”的教師，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)年輕。
“雄鷹再生”的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵(lì)著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時(shí)都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問將變成我們和別人的感嘆！
雄鷹飛翔讀后感篇十二
今天，吳老師給我們播放了《雄鷹再生》的影片，看完了這部影片，我的感觸很深。
影片主要反映了一段感人的故事。雄鷹是鳥類中壽命最長(zhǎng)的鳥類，它能活到七十歲，然而，在它四十歲里，卻有一段生與死的抉擇。
雄鷹四十歲時(shí)，它的鷹嘴已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，可以抵到它的胸膛；它的爪子了開始老化，已經(jīng)不能捕捉野兔、野雞等動(dòng)物了；它的翅膀也越來越沉重，不能再繼續(xù)飛行。
在這種痛苦的情況下，它只能做出兩種抉擇：一是等死，二是通過生死的考驗(yàn)，迎接它的新生。
老鷹要先飛上一座山峰的山頂，再在上面筑巢，接著用嘴不斷敲擊巖石，直到長(zhǎng)出新嘴為止；長(zhǎng)出了新嘴巴，()就用它把全部的爪子、羽毛都拔掉，直到長(zhǎng)出新的爪子和羽毛的時(shí)候，才能夠在天空中翱翔。
看到這里我不禁想起以前的一件事。那一次，是一場(chǎng)考試，考的是數(shù)學(xué)。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，大家齊刷刷的拿起筆，開始寫考卷。一路上，我“過五關(guān)斬六將”所向披靡，毫無阻攔，一路上我望風(fēng)而行，無人可阻。
一一直“殺”到最后一道應(yīng)用題時(shí)，我終于被難住了，開始左思右想，每當(dāng)想到一個(gè)辦法里，又會(huì)覺得不太合適，半天的思考卻不曾有一個(gè)答案。
從中，我明白了：遇到困難，我們不能低頭，要有勇氣，勇敢面對(duì)任何困難。
雄鷹飛翔讀后感篇十三
走過種種困難的你，沒有倒下；走過灰暗的你，更是沒有放棄······你是如此堅(jiān)強(qiáng)，你又是如此團(tuán)結(jié)一致。如今的你，已蛻變：聳立著的高樓大夏，路旁的綠，路旁的紅……一切都說明了，你成功了。你的不懈精神已得到了人們的認(rèn)可?，F(xiàn)在的你，更是朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)不減當(dāng)年。徹耳的吶喊，發(fā)自內(nèi)心的祈禱，感動(dòng)的淚水，已在不經(jīng)意間揮灑，不經(jīng)意間涌入受災(zāi)群眾的心中?。?！
回想起那時(shí)，毛主席的“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，告誡人們事事都要有準(zhǔn)備，不可掉以輕心；周總理的“入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)”、“革命總是會(huì)有犧牲的。我們是幸存者，只要有一口氣，就要為黨工作”，告訴我們革命的寶貴精神；彭德懷的“我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親”，體現(xiàn)出他至死還不忘人民的精神品質(zhì)……1950年6月25日，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。第二年3月，作為中國人民志愿軍的一員，跨過了鴨綠江。三九一”高地是方圓幾十里的制高點(diǎn)，工事堅(jiān)固，火力嚴(yán)密，12道密麻麻的鐵絲網(wǎng)，以及星羅棋布的地堡和地雷。為了出其不意地攻擊“三九一”高地，我軍派500名志愿軍戰(zhàn)士利用黑夜作掩護(hù)先秘密地運(yùn)動(dòng)到“三九一”高地外圍潛伏。夜晚一顆燃燒彈在身后爆炸了，燃燒著的汽油濺到身上，身上的偽裝、衣服立刻燒著了。他沒有呼喊，沒有流淚，只是使勁咬著嘴唇。因?yàn)樗男闹兄挥悬h，只有為革命斗爭(zhēng)到底的決心，他慢慢的將爆破筒遞給了附近的戰(zhàn)友，將沖鋒槍、彈夾，還有一份。
入黨申請(qǐng)書。
遞給了附近的戰(zhàn)友……他，不畏懼可怕的敵人，更不畏懼死亡，在他的心中只有黨，只有革命的勝利。而他更是傲人的榜樣?。?！2019年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)地震在人們毫無防備之下隨之撲面而來，驚恐，害怕之感立即包圍在人們周圍，但是他們卻是無私的。母親彎曲著的身體，保護(hù)了一個(gè)才出生的小嬰兒，讓一個(gè)新生活了下來，她卻死了。但也許她還活著，是她偉大的母愛，渲染了人們的情感世界；他，普通的中學(xué)老師，硬是在最后用自己有力的臂膀護(hù)住了四位學(xué)生，頭被砸的凹了下去，血肉模糊。他的學(xué)生回憶了老師的講課，說他講得很幽默風(fēng)趣。這次，他又用自己的行動(dòng)為同學(xué)們上了一課……他們，是多么的無私啊。在這次地震中，又讓我們見識(shí)到萬眾一心，眾志成城的力量！……季季都有鮮花綻放，年年都有芬芳四溢，朝朝都有人才輩出。他們，是祖國的明天；他們，是祖國的棟梁；他們，更是祖國的未來。展望明天，展望更昌盛富強(qiáng)的祖國?。?！
雄鷹飛翔讀后感篇一
友誼，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞包含著無數(shù)的力量。在友誼面前，無數(shù)的隔閡都可以迎刃而解，即使是在動(dòng)物界依舊擁有的著友誼的存在。敵人與朋友，后者是最令人滿意的回答吧。
鷹是天空的強(qiáng)者，對(duì)鷹來說“同性相斥”。這個(gè)原理是并不奇怪的，強(qiáng)者嘛，都是孤獨(dú)的。所以，鷹的世界里沒有“同性朋友”這個(gè)概念。鷹是孤獨(dú)的強(qiáng)者，習(xí)慣獨(dú)來獨(dú)往，鷹的領(lǐng)地意識(shí)很強(qiáng)，對(duì)于陌生雄鷹“光臨”自己的領(lǐng)土，這意味著不是把對(duì)方趕出自己的領(lǐng)土外，就是自己的領(lǐng)土被搶奪。孤傲，是每一只雄鷹的代名詞。只要有雄性入侵者，它們就會(huì)以死相拼。對(duì)他們來說捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土，就是捍衛(wèi)自己的生存權(quán)益，它們不惜流干自己的最后一滴血。
這本書的開頭就講述了一只叫金閃子的雄鷹的領(lǐng)地，遭到了一只叫白羽臀的雄鷹的覬覦。身為一只孤傲的雄鷹，是可忍，孰不可忍?戰(zhàn)斗拉開了序幕，白羽臀的爪子還是很稚嫩，并沒有什么搏擊經(jīng)驗(yàn)，哪里是金閃子的對(duì)手?金閃子已經(jīng)準(zhǔn)備好了殺手锏，把對(duì)方打得落荒而逃了。在這千鈞一發(fā)之際，他敏銳地看見了一條銀環(huán)蛇，蛇身上那塊梅花狀疤痕，讓它勾起了自己的復(fù)仇之心，這條蛇殺害了他的妻子和兒女，復(fù)仇的火焰讓她忘掉了白羽臀，向銀環(huán)蛇發(fā)起了進(jìn)攻。沒想到卻失手被銀環(huán)蛇反捕。蛇身越纏越緊，金閃子危在旦夕。這時(shí)一個(gè)黑影從天而降，白羽臀從天空下來參戰(zhàn)了!兩鷹vs一蛇，戰(zhàn)斗毫無懸念的結(jié)束了。不打不相識(shí)，兩鷹因?yàn)閯倓傄黄皤C殺了銀環(huán)蛇，白羽臀也對(duì)金閃子有救命之恩，這是一份沉甸甸的情感，金傻子怎么好意思翻臉不認(rèn)鷹，把對(duì)方立刻趕出自己的領(lǐng)地呢?于是白羽臀就在金閃子的領(lǐng)地安了家。
金秋時(shí)節(jié)，是不是能力弱的鷹的葬禮，而白羽臀卻和金閃子配合默契，一起捕食了幼豺。兩只雄鷹搭配，所向披靡，順利渡過了荒饑……一只美麗的'雄鷹來到了納壺河谷dd金閃子的領(lǐng)地。毫無疑問，這只期貨可居的雌鷹成了它們之間的導(dǎo)火索。兩只雄鷹或許可以共享食物領(lǐng)地，但卻不能共同擁有一只雌鷹，不能共享愛情。這是友誼的弱點(diǎn)，一場(chǎng)奪偶之戰(zhàn)在所難免。難道兩個(gè)朝西相處、共同協(xié)助的朋友要反目成仇了嗎?金閃子的心里十分矛盾，這時(shí)白羽臀想到了一個(gè)好辦法：在不接觸對(duì)方的情況下，展示了優(yōu)秀的搏殺技巧，決斗風(fēng)范。最終，還是金閃子贏得了勝利。但它還有一個(gè)未了的心愿，在不久的將來，他希望還有美麗的雌鷹飛臨納壺河谷，讓白羽臀也能有一個(gè)稱心如意的伴侶。自己活，也讓別人活，共享，會(huì)讓彼此之間更快樂。
雖然雄鷹是孤傲的強(qiáng)者，在鷹的歷史上沒有兩只雄鷹可以在一起捕食。友誼卻可以創(chuàng)造這個(gè)奇跡。兩只雄鷹在一起不一定非要斗個(gè)你死我活，也可以互幫互助成為朋友。友誼就是互相包容，互相謙讓，退一步海闊天空，沒必要針鋒相對(duì)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，有時(shí)候幫助別人，也能讓自己獲得幸福。這就是友誼，對(duì)我們來說又何嘗不是這樣呢?所以我們要像他們學(xué)習(xí)。
雄鷹飛翔讀后感篇二
這本書的作者尹小星是殘疾人，他本來家里就很貧窮，更不幸的是他從小患上了小兒麻痹癥，兩條腿殘疾了。在上小學(xué)時(shí)，遭到了同學(xué)的欺負(fù)、嘲笑還有捉弄。但他并沒有因此而看不起自己，而是勇于去面對(duì)，跟其他人做好朋友。更重要的是，他沒有因?yàn)樽约旱臍埣捕挥霉W(xué)習(xí)，而是比任何人要發(fā)奮。當(dāng)上記者是他的夢(mèng)想，為此，他去應(yīng)聘，去考。結(jié)果，沒有一家報(bào)館要收他。如果是我，我就一定會(huì)放棄了，再堅(jiān)持也沒用??！奇怪的是，尹小星沒有去停止過自己對(duì)夢(mèng)想的追尋，踏上無止境的路。最后，皇天不負(fù)有心人，他成功了，有報(bào)社肯收他。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的尹小星，除了當(dāng)記者以外，他更想走遍天下，這似乎是不能完成的。但是，他都完成了，踏遍了中國三十一個(gè)省市自治區(qū)。憑著頑強(qiáng)的毅力，征服了華山，泰山，黃山等20多座名山，甚至創(chuàng)建了基尼斯記錄，穿越了世界第二大流動(dòng)性沙漠—塔克瑪干沙漠。頑強(qiáng)而不放棄的心，不向自己的命運(yùn)低頭，挑戰(zhàn)自我。
讀完這本書以后，我被他的勇氣所震撼。我敬佩他，我敬佩他不向命運(yùn)低頭的毅力；我敬佩他，我敬佩他在困難面前不退縮的勇氣；我敬佩，我敬佩他要做就要堅(jiān)持到底的精神。在生活中，我們?cè)S多健全的人也比不上他。在他的書中，有句話對(duì)我的印象很深，那就是“只有殘缺的肢體，沒有殘缺的生命”。也許在生活中我們會(huì)遇到不少的挫折，會(huì)讓我們失去對(duì)生活的熱誠。對(duì)生活失去信心。但你們有沒有想過比自已的挫折更大，更不幸的人大有人在。生活不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的，生活常常會(huì)遇到挫折，不要灰心，人生是公平的，總要?dú)v盡苦難后，才能見月朗天晴。
當(dāng)我慎重的翻過最后一頁，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。
這本《無翼也飛翔》圍繞著主人公斷臂嬌子楊孟衡來寫的。這本書記述楊孟衡的生活狀況以及感悟。這更讓我明白了做人怎樣才是最充實(shí)、最享受、最快樂的。
他從絕望中敢于向命運(yùn)發(fā)起挑戰(zhàn)。他用樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、執(zhí)著、自信、刻苦的心態(tài)來告訴我們做事本該這樣。
起初，他想像菲爾普斯一樣19歲就在奧運(yùn)賽場(chǎng)上獨(dú)攬6金，他想，這樣能讓自己的生活更加燦爛輝煌。于是，他每天刻苦鍛煉希望有所成就。天不遂人意。運(yùn)動(dòng)會(huì)上上賽前莫名其妙的傷痛使他一周不能下水。最終奧運(yùn)夢(mèng)破碎。雖然沒有實(shí)現(xiàn)奧運(yùn)夢(mèng)是個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是他的夢(mèng)我心里覺得早已實(shí)現(xiàn)。
足球使他癡迷，足球使他感悟，使他知道一次次的付出，不是都能得到應(yīng)有的回報(bào)。但是，足球更使他明白，必勝的信心只能建立在不懈追求奮發(fā)的過程中。這，使我覺得學(xué)習(xí)不是一天兩天的事，而是每一天的知識(shí)匯集在一起，這樣學(xué)習(xí)就會(huì)進(jìn)步。
為什么他可以而我卻不能？更何況，我是一個(gè)健全的'人。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無能，在生活中遇到挫折，父母總是扶著我走過去。看到楊孟衡這樣，真不敢想象他的生活是多么的艱辛，體驗(yàn)到他對(duì)生命的熱愛，對(duì)生活的態(tài)度。
生活就像一幅畫，有的人畫出春天的生機(jī)，夏天的綠蔭，秋天的收獲，冬天的希望；而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何取決于作畫本人對(duì)生活的態(tài)度。
我崇尚我的生活，盡管它很普通。我會(huì)像楊孟衡一樣熱愛生活，我要用我笨拙的筆去畫，畫出一幅最美的生活！
雄鷹飛翔讀后感篇三
最近，我讀了一本智利作家路易斯·塞普爾維達(dá)寫的童話故事—《教海鷗飛翔的貓》，讓我受益匪淺。
故事的大意是：海鷗媽媽“肯佳”因?yàn)槿祟惼茐暮Ｑ蟮男袨槎?，臨終前她將剛產(chǎn)下的蛋托付給港口的大黑貓“索爾巴斯”?！八鳡柊退埂贝饝?yīng)了她的三個(gè)請(qǐng)求：不吃海鷗蛋、照顧小海鷗、教會(huì)小海鷗飛翔。在港口，一只貓的事情就是所有港口貓的事情。因此，索爾巴斯和它的貓朋友們—“秘書”、“上校”、“萬事通”和“逆風(fēng)而上”共同承擔(dān)起了照顧和教育小海鷗“幸運(yùn)兒”的責(zé)任，他們與無賴貓搏斗、與老鼠談判、與猴子爭(zhēng)理、與人類斗智。為了教會(huì)小海鷗飛翔，他們想盡一切辦法，翻遍了百科全書，甚至不惜破戒與人類開口交談。最后，在一位詩人的'幫助下，在一個(gè)風(fēng)雨之夜，小海鷗終于敞開心靈，飛向了廣闊的天空。
故事溫馨感人、立意雋永，特別是其中有兩段讓我最有感觸。一段是寫海鷗媽媽被海浪奪去生命：“海鷗‘肯佳’展開雙翅試圖起飛，可巨浪來勢(shì)迅猛，完全將她吞沒。等她浮出水面，天都黑了下來，她拼命地晃了晃腦袋，才明白是海水蒙住了她的雙眸。她好幾次把頭埋進(jìn)海里，直到幾絲光亮透進(jìn)她那已沾滿油污的瞳孔。她的翅膀上全是黏黏的污液，黑黑的，散發(fā)著陣陣惡臭……”當(dāng)我讀到這里，我不禁為“肯佳”感到悲哀—這樣年輕鮮活的生命就要結(jié)束了，而這一切都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?！如果不是人類肆無忌憚地將石油大量?jī)A泄到海里，破壞海洋環(huán)境，會(huì)有那么多無辜的生靈死去嗎？我真想對(duì)“肯佳”說一聲對(duì)不起，我更想大聲疾呼：醒醒吧，人類！還我們蔚藍(lán)的天空，還我們蔚藍(lán)的海水！
在這篇令人感動(dòng)的故事里，作者路易斯·塞普爾維達(dá)叔叔為我們創(chuàng)造了一個(gè)理想的化身—一只又大、又黑、又肥的貓。他幽默風(fēng)趣，信仰與大自然和諧共生，和一群貓朋友無憂無慮地生活在漢堡的港口；他言出必行，答應(yīng)海鷗媽媽的事就一定做到，雖然貓吃鳥是天經(jīng)地義的事；他保護(hù)弱小、尊重異類，不僅把一只幼小的海鷗撫養(yǎng)長(zhǎng)大，還教她學(xué)會(huì)了飛翔。我覺得貓有時(shí)候比我們?nèi)祟愡€可愛，我喜歡大黑貓“索爾巴斯”！
雄鷹飛翔讀后感篇四
一只貓溫柔地將海鷗蛋包覆起來，一動(dòng)不動(dòng)，只有吃飯和方便時(shí)才離開一下。無論刮風(fēng)還是下雨，它帶領(lǐng)著海港貓咪們一起呵護(hù)著那個(gè)弱小的生命……索爾巴斯，索爾巴斯，我輕聲呼喚著小家伙的名字！
我，一個(gè)11歲的大男孩，除了看書，在父母眼里似乎什么都不值一提。不會(huì)做飯，不敢自己騎車出門，甚至連一個(gè)人上樓都會(huì)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。書呆子，果真是個(gè)書呆子！
看著伙伴們?cè)谔磷永锏牡靡鈩艃?，我更是憋屈得慌。于是，這個(gè)夏天，我便想證明點(diǎn)什么。
傍晚五點(diǎn)左右，太陽光沒有先前那么毒辣了。我找到了那套許久都不曾觸碰過的游泳裝備走到了爸爸跟前，“老爸，我想學(xué)游泳！”爸爸似乎被我的話驚住了，轉(zhuǎn)身又故意問了我一遍：“說什么呢？”“我—想—學(xué)—游—泳！”我一個(gè)字一個(gè)字地從嘴里吐出了這句話。爸爸似乎有些興奮了，趁我不注意，竟俯下身親了我一口，并說到：“學(xué)，當(dāng)然學(xué)，咱曄楠可是個(gè)男子漢了！”
看著爸爸那手舞足蹈的樣子，或許，他也早就期盼著這一天了。
但說歸說，當(dāng)我走到池塘邊的時(shí)候，小心臟又不由自主地加大了馬力。我趕緊把游泳圈往身上一套，好像抓住了一根救命稻草似的。再怎么樣，起碼還能保住小命吧！老爸并沒有跟我多說什么，只是隨手抓起一顆稍大點(diǎn)的石子投入水中。那石子慢慢地沉到水底，接著便冒出一長(zhǎng)串的氣泡。我來學(xué)游泳，老爸怎么玩起石子來了，難道對(duì)我沒信心，不想教我？我心里正嘀咕著，他突然發(fā)話了：“噥，看到剛才的石子沒有？第一課，把這石子撿起來就算學(xué)完！”
學(xué)游泳，竟然讓我撿石子，那還不是小菜一碟。我想都沒想，猛地往下一蹲，想把身子埋到水里。還沒等我反應(yīng)過來，強(qiáng)大的水壓硬生生地把我拽了上來。水嗆到了鼻子里，臉也漲得通紅，我只覺得胸口一陣陣刺痛，似乎快喘不過氣來了。再看看老爸，他倒好，雙手交叉，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。
莫名的委屈爬上我的心頭，我狠狠地用拳頭砸了一下水面?！安皇钦f好教我學(xué)游泳嗎？教我撿石子？是不是就想看我的笑話！”我的聲音都有些顫抖了。老爸似乎看出了我的心思，用手拍拍我的'肩膀說：“傻孩子，有哪個(gè)人學(xué)游泳是直接就能浮在水上自由劃動(dòng)的。記住，要想浮就得先學(xué)會(huì)沉！”我看著老爸那認(rèn)真的樣子，覺得他說得也挺有道理。“看你這個(gè)性子，剛才的游泳裝備都白帶了！”老爸邊說邊幫我戴上了泳帽和泳鏡，“記住，先吸氣，再憋氣！”
老爸默默地望著我，不再說話。
低頭看著剛才石子落下去的地方，我的心里仍有些忐忑。胸口還在隱隱作痛，耳朵也癢得厲害，我遲疑了?！皶糇?！旱鴨子！”一群野孩子在池塘對(duì)岸朝我喊著，像是挑釁，更像是侮辱?；秀敝g，映在水中的倒映開始變得模糊了。尖尖的耳朵，寶石般的眼球……那不是“索爾巴斯”嗎？它躲在水里面，正朝著我笑呢！
一個(gè)猛扎，兩只手在水底來回摸了一陣子，一個(gè)石子被牢牢地抓在手心里……。
雄鷹飛翔讀后感篇五
讀完動(dòng)物小說大王沈石溪的《雄鷹飛翔》，我不由地被書中一個(gè)個(gè)有情有義、有勇有謀的動(dòng)物們深深吸引和折服。其中，我印象最深的是《雄鷹飛翔》中金閃子和白羽臀合力捕捉幼豺的故事。對(duì)于鷹來說，秋天是食物匱乏的季節(jié)，使得金閃子和白羽臀不得不把目標(biāo)鎖定在母豺身邊的幼豺身上，鋌而走險(xiǎn)，經(jīng)過奮力廝殺，幾經(jīng)波折，它們終于吃到了新鮮的豺肉。這種不怕困難、堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀到這里，我想到有一次，我去溜溜族輪滑太倉五洋廣場(chǎng)總部參加中級(jí)班考核。來到場(chǎng)地，一個(gè)初級(jí)班學(xué)員正在考核。我穿好裝備，耐心等待著。很快輪到我上場(chǎng)了，口令辨認(rèn)、交替腳滑行、前后交叉……隨著教練的指揮，我從容不迫地完成各項(xiàng)任務(wù)，“做得好！”聽了教練的表揚(yáng)，我更有信心了?！敖酉聛砜枷蚯皢文_s！”教練說。我頓時(shí)緊張起來，這是我的弱項(xiàng)，要求過6個(gè)樁，我一般只能過三四個(gè)?！凹佑?！不要去管結(jié)果，盡力了就行！”望著眼前排列成一直線的六個(gè)樁，我暗暗給自己鼓勁。我深吸一口氣，靜下心來，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。教練一聲令下，我左腳用力向后蹬，快速提起，右腳單腳向前滑行。我緊緊盯著樁，右腳不停地變換方向，左腳隨之?dāng)[動(dòng)，保持平衡，順利過了前四個(gè)樁。到第五個(gè)的時(shí)候，由于沒有及時(shí)調(diào)整方向，碰翻了樁。正當(dāng)我懊惱時(shí)，教練微笑著鼓勵(lì)我：“過了四個(gè)樁，不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”“是呀！我怎么能泄氣呢？一定要堅(jiān)持考完！”我重整旗鼓，繼續(xù)認(rèn)真做，后面的各項(xiàng)考核，都取得了較好的成績(jī)。
同學(xué)們，生活不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要害怕，不要退縮，只要勇敢地去面對(duì)，最終會(huì)戰(zhàn)勝它！
雄鷹飛翔讀后感篇六
今天，我去書店買了一本書名字叫【雄鷹飛翔】。讀了之后我有了深刻的感受。
故事的主人公是一只叫金閃子的雄鷹，它在一棵云南松上筑巢。有一天，一只叫白羽臀的雄鷹入侵了金閃子的地盤。金閃子所在的那壺河谷草木茂盛、食源豐富、方圓百里。金閃子拼死也要保護(hù)好它的領(lǐng)地。于是它開始了跟白羽臀的戰(zhàn)斗。
金閃子在跟白羽臀的戰(zhàn)斗中看到了一條銀環(huán)蛇在草叢中游動(dòng)，最讓它注意的是那塊梅花似的'疤痕。因?yàn)榭吹搅四菞l銀環(huán)蛇，金閃子放棄了趕走白羽臀的最佳時(shí)機(jī)。向那條銀環(huán)蛇飛去。
原來那條銀環(huán)蛇就是曾經(jīng)殺死妻子的兇手，金閃子記得一清二楚，然后金閃子和白羽臀一起殺死了銀環(huán)蛇，于是它們就成了朋友。
后來，因?yàn)槟菈睾庸葋砹艘恢淮弃?，它們就因此產(chǎn)生了矛盾，它們都想娶那只雌鷹，卻又不想傷到對(duì)方。于是它們就決定展示自己的才藝。最后，那只雌鷹看中了金閃子，就把紅繡球拋給了它。
讀完了這個(gè)故事，我懂得了一個(gè)道理，朋友之間，如果有矛盾，不應(yīng)該用武力解決要有別的方法清除矛盾。如果用武力解決的話，只會(huì)讓矛盾越來越大，最后就不可能再清除這樣的矛盾了。我們只要做到這一點(diǎn)，就可以有很多朋友。
雄鷹飛翔讀后感篇七
今年暑假我看了許多本書，但《雄鷹飛翔》這本書給我的印象最深，它是由著名的“動(dòng)物大王”沈石溪著作的，沈石溪是一位偉大的作家，他的原名叫沈一鳴，家鄉(xiāng)是浙江慈溪，曾任云南作家協(xié)會(huì)副主席。八十年代從事動(dòng)物小說著作，他的小說中充滿了哲理內(nèi)涵，風(fēng)格獨(dú)特。就拿這本《雄鷹飛翔》書說吧。
這書講述了雄鷹、黑熊、野豬、狼、狐貍、象等動(dòng)物的傳奇故事，好似一個(gè)又一個(gè)的人一樣有思想，有感情，并用了這些扣人心弦又感人至深的動(dòng)物故事展現(xiàn)了動(dòng)物世界中的善與惡，美與丑，揭示了動(dòng)物們的豐富不為人知的世界，表達(dá)了作家對(duì)生命的敬畏。
其中有這么一個(gè)情節(jié)讓我感動(dòng)，雄鷹金閃子十分的厲害，在半年前，它的妻子被一條銀環(huán)蛇殺死。有一次，有個(gè)白羽臀的雄鷹侵占了金閃子的領(lǐng)地，為了保護(hù)好自己的地盤，與它殊死相拼，但在打斗中它看見了曾經(jīng)殺死自己妻子的兇手銀環(huán)蛇，它放棄了和白羽臀的戰(zhàn)斗，和白羽臀合作把銀環(huán)蛇打死。
讀完這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理，朋友之間有矛盾不能用武力解決，這樣會(huì)讓矛盾加深，只有互相謙讓，退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，很有道理的。從這本書可聆聽到動(dòng)物的心聲，觸摸到動(dòng)物們美麗的心靈。
雄鷹飛翔讀后感篇八
（第一首）。
千百年來，
在天空中給人們留下了，
一幅幅美麗的有生命的畫，
總是以藍(lán)天白云作背景，
還有那廣袤無際、
生機(jī)無限，
四時(shí)更替的`大自然，
韻味無窮，
顯現(xiàn)了生命的活力，
和對(duì)萬物生命、
對(duì)生機(jī)的贊美或禮贊！
如果沒有它的存在、
飛翔或擾動(dòng)，
那充其量只是一幅幅，
靜止的沒有生命活動(dòng)的，
寫生畫、風(fēng)景畫。
它更像一首首詩，
一首首有生命，
韻律優(yōu)美的詩或曲，
伴著它那輕搖慢扇的，
翅膀的節(jié)驟，
悠游于藍(lán)天之上，
時(shí)而高天白云，
時(shí)而崇山峻嶺，
時(shí)而河流平原，
霎那間又猛然，
如閃電般的向下俯擊，
然后又輕搖雙翅，
重上藍(lán)天。
這一切，
都顯得那樣輕松自如，
自然美麗和諧。
那樣音詩畫的節(jié)律和韻味，
是一首首完美至極的生命，
與大自然和諧相處，
完美交融的交響曲、
生命之歌或與大自然，
渾成天然的畫！
（第二首）。
他日之見雄鷹，
其遨游藍(lán)天白云之間，
千情百態(tài)，
妙趣橫生，
引人入迷入癡，
夢(mèng)愿無窮無盡。
那展翅騰飛之勝狀，
時(shí)而翱翔長(zhǎng)空，
疾風(fēng)高天，
似若飛碟流星；
時(shí)而平靜飄逸，
悠然自得，
蓄勢(shì)再迎風(fēng)云；
時(shí)而振翅搏擊，
比高山巔峰頂，
盡展廣闊視境；
時(shí)而直刺云天，
融繪晚霞朝暉，
彩虹繡錦；……。
而其勇往直前，
昂揚(yáng)奮進(jìn)。
英姿勃發(fā)，
雄風(fēng)凜凜之威猛氣勢(shì)，
則尤令我浮想聯(lián)翩，
思潮涌動(dòng)翻滾矣！
（第三首）。
登唐塔于鄆城，
見長(zhǎng)天之雄鷹。
神思翱翔，
情緒遄興。
寄壯志于天地，
振勁羽而長(zhǎng)空。
搏擊風(fēng)雨，
笑傲蒼穹，
志在四方，
抱負(fù)恢弘。
夫若何天生此物，
賜本性于矯健。
震乾坤之雄鳴，
沖九霄而非凡。
幼雛憧憬，
向往藍(lán)天；
身處巢穴，
情在宇寰。
懵懂之際，
擬宏圖于千里；
少壯之臨，
展高志于萬端。
褪乳毛于幽夢(mèng)，
生羽翼于自然；
羨鯤鵬之桀驁，
慕鴻鵠之高遠(yuǎn)；
降峰巔以酬繆，
舉遐方而實(shí)現(xiàn)。
威威乎叱咤于千山萬水，
赫赫乎遨翔于萬水千山。
一振一舉，
嘯傲云天。
山岳為之鼓呼，
江河為之震撼。
一鼓一沖，
仰觀俯瞰。
碧空為之喝彩，
大地為之贊嘆。
（第四首）。
翔于晴明之空，
息于綠野之原，
啖之小型蟲鳥，
生于河江之澹。
其紅者雌雄有別，
雄者首尾青灰，
雌者縱橫褐斑，
飛于羽色鮮明，
寢于田圃之園。
止于天空，
嗜之嚙齒鳥蟲，
掠于疾速，
猛于水上海燕。
至乎草原雕者，
多于西部之域，
或于無際之原。
飛行低空，
營巢于洞樹之上，
狩獵于鼠類之宴；
蒼鷹振翅，
塑造于千年故事，
留芳于百代流傳。
東坡興發(fā)少年之狂，
女真圖騰雄鷹之念。
傲蒼天則六合而生，
擊長(zhǎng)空則八荒而歡。
爾起大漠，
吾憩河灘，
蔑視虺鼠，
吞噬鳩臠。
運(yùn)勁風(fēng)以無畏，
發(fā)狂飆而果敢。
金烏朗朗以騁目，
弦月皓皓而睇眄。
發(fā)奮蛟龍之威，
舞儀青鸞之展。
動(dòng)則俯視天下，
靜則凝望九天。
（第五首）。
在世界的萬物中，
我最崇尚和贊美雄鷹。
它自由自在地，
翱翔于藍(lán)天之上，
萬物可仰而不可及，
雀鳥等有翅同類不能與其競(jìng)，
更不能比。
其境界之高，
乃屬生命之最！
它距高臨下，
渺視萬物，
千里之遠(yuǎn)，
一眼渺之，
萬里之遙，
扇翅搖之。
平常悠悠然而自得，
像一個(gè)巡游的天使，
巡翔于藍(lán)天之上，
一旦龜動(dòng)蛇爬，
魚游鼠竄，
它則像一把利劍，
風(fēng)馳電摯般地?fù)舻囟拢?BR> 令獵物們來不及反應(yīng)，
已被它，
抓銜在利爪利喙之下，
以勝利者的姿態(tài)，
重返藍(lán)天！
它生性高貴，
以藍(lán)天為志，
從不食腐尸腐肉，
更不食嗟來之食，
憑著自己游天巡地的本領(lǐng)，
過著那悠然自得，
唯我獨(dú)尊的生活。
千百年來，
它日復(fù)一日、
年復(fù)一年保持著，
優(yōu)越的生活方式，
固守著那一片，
大自然賦予它的廣袤領(lǐng)地，
無人敢向它挑戰(zhàn)。
（第六首）。
抬頭處處可見，
時(shí)而振翅直飛，
時(shí)而高空盤旋，
姿態(tài)輕盈，
尤物生憐。
白斑之鳶，
食性雜繁；
赤鳶真摯，
不渝相戀。
綜其可歌者而言之，
皆付志向于飛翔，
盡托長(zhǎng)風(fēng)于高天。
翱乎漭漭之野，
停乎巍巍之山，
臨嵯峨而倜儻，
飲清流而潤(rùn)咽。
出如箭簇，
疾若彈丸，
無懦弱之虛谷，
有凌空之霄漢。
哭塵世之熙攘，
笑英杰而相伴。
任風(fēng)雨交加而直沖，
縱寒暑相替而開顏。
大鵬何需奢望，
鴻鵠不必艷羨，
惟我踏實(shí)而為，
可否共舞藍(lán)天？
雄鷹飛翔讀后感篇九
我的家鄉(xiāng)是個(gè)風(fēng)景宜人、山清水秀的好地方。這里的天藍(lán)、草綠、花美、水清、鳥兒快樂，它的名字叫京山。我的家鄉(xiāng)是湖北省唯一的國家級(jí)生態(tài)縣，是中國的觀鳥之鄉(xiāng)，這里生活著最美麗的鳥類和世界上最珍稀的鳥種。
我美麗的家鄉(xiāng)空氣清新怡人，家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都愛鳥、護(hù)鳥，決不允許任何人傷害它們，所以總會(huì)有許許多多的鳥兒在這里幸福、快樂地生活！
不信，你看一只身披綠盔甲、頭戴黃冠帽的小鳥，飛過我家門前的草地，飛向那片蔥綠的樹林，不一會(huì)兒，飛到了那棵樹上，我跟著它，走到一個(gè)美麗而神秘的地方。
空間在我眼前擴(kuò)大了，茂盛的樹林組成了龐大的鳥家族，不遠(yuǎn)處，有幾只和它長(zhǎng)得一模一樣的小鳥。它飛過去了，熱情地和其他小鳥打招呼，它們?cè)谝黄鹱h論紛紛，該不會(huì)是它們的親人吧？在這巨大的空間里，鳥兒們?cè)诹种写┧?，進(jìn)入了一個(gè)個(gè)巢穴。我也跟了過去，仔細(xì)看，像是它的“家”，周圍一片翠綠，在這些枝桿上，掛滿了紅綠“燈籠”，哇！是真的嗎？這真的是它們的家嗎？真美！往前看，便有一處美景，我躡手躡腳地跑了過去，看見似天堂般美麗的地方。這是一處瀑布，一大片一大片的青苔被瀑布掩蓋著，像是遮掩的一層層薄薄的水藍(lán)色紗衣，鳥兒們?cè)谥車P旋，在天空中鳴叫，它們成群結(jié)隊(duì)地飛過來又飛過去，像是在歡迎我的到來呢！五彩的隊(duì)伍在我眼前旋轉(zhuǎn)，讓我應(yīng)接不暇。
夕陽西下，到了鳥兒歸巢的時(shí)侯，我也該回家了。我告別了林中的鳥朋友，行走在這鳥兒自由的天堂，帶回一路的好風(fēng)景、好心情、好月色。
雄鷹飛翔讀后感篇十
在山下坎坷綿延而彎曲的小路上，在步入森林的前夕，在親近雄鷹之前的那份敬畏。我的心情也猶如這小路一樣顛簸，起伏不定。但是我還是不停地走著，想一邊走一邊把心情控制住，但恰恰不如我所愿，心中的激動(dòng)怎么也壓抑不住，在沮喪中，我看著兩旁和滿山遍野的樹在搖晃著，仿佛它們也在害怕，也在為我擔(dān)憂，這真有點(diǎn)風(fēng)聲鶴唳的味道。我越走進(jìn)越陰沉。我的思緒也被攪亂了，可是不知不覺已登上了頂峰。
“那兒……”須臾間我連話也講不清了。
我停了一會(huì)兒，那是一只，不是，是幾只，不是，是一群雄鷹。在山頂上，在天空中，在宇宙里盤旋，圍成的形狀有如雄鷹展翅。那時(shí)我的血液冷了，凝結(jié)了。頓時(shí)的恐懼遍布全身，好像容于血液里流動(dòng)著。
那是一群有著令人發(fā)畏的和黑白相間的王者之毛。它的.毛像被大染缸染過的，不過這毛可是獨(dú)有的，是自然界中的鳥王的象征。因?yàn)樾埴椨辛怂拿苡L(fēng)而飛，在寒風(fēng)中飛翔，所以才令人感到恐怖。
不過，它的武器可不止這一樣……。
更另人害怕的是，屢立風(fēng)霜的腳，鐵鉤般的嘴，世界上最恐怖、陰森的眼神。不過，我恰恰喜歡的也就是這眼神，它是歷經(jīng)千山萬水，才使腳皮如刀一樣硬，百毒不侵，而鐵鉤般的嘴，配上它的毛和翅膀就更不用提了。最另我喜歡的是那對(duì)眼睛，在高山上放眼，那令萬物俱寒，惟我獨(dú)尊的氣勢(shì)，人看它的眼神，有一種殘忍之感。但它的高傲、堅(jiān)絕對(duì)凌駕于世界之巔。
在此時(shí)，我想讓雄鷹飛走，只想讓它呆在我身邊，讓我觀察它，親近它，卻不曾想到雄鷹不飛，怎能有高傲之氣呢？我在書上曾讀過一篇文章寫道：“雄鷹不能馴服，不是因?yàn)椴荒荞Z服，而是因?yàn)轳Z服了就失去了野性，眼光也會(huì)渺小。”我在此想來也別有一番道理。
雄鷹展翅翱翔吧！
雄鷹別走！
雄鷹飛翔讀后感篇十一
雄鷹是世界上壽命最長(zhǎng)的鳥類，它一生的年齡可達(dá)70歲。但是要活到那么長(zhǎng)的壽命，它在40歲時(shí)必須做出困難卻重要的決定。當(dāng)老鷹活到40歲時(shí)，它的爪子開始慢慢老化；無法有效地抓住獵物，它的啄變得又長(zhǎng)又彎，幾乎碰到胸膛。它的翅膀變得十分沉重，因?yàn)樗挠鹈L(zhǎng)得又濃又厚。使得飛翔十分吃力；它只有兩種選擇：等死或者經(jīng)過一個(gè)十分痛苦的更新過程。
150天漫長(zhǎng)的操練，它必須很努力地飛到山頂在懸崖上筑巢，停留在那里，不得飛翔。老鷹首先用它的啄擊打巖石，直到完全脫落；然后靜靜地等候新的啄長(zhǎng)出來。它會(huì)用新長(zhǎng)出來的啄把指甲一根一根的拔出來；當(dāng)新的指甲長(zhǎng)出來后，它便把羽毛一根一根的拔掉。5個(gè)月以后，新的羽毛長(zhǎng)出來了，老鷹開始飛翔了，重新得力再過30年的歲月。
在世間萬物或者一個(gè)強(qiáng)大的企業(yè)，甚至我們的生命中，有時(shí)候必須做出困難的決定。開始一個(gè)更新的過程。所以必須將舊的習(xí)慣，舊的傳統(tǒng)做法，陳舊的思想觀念等拋棄，不斷學(xué)習(xí)、變革使我們可以重新飛翔。只要我們?cè)敢夥畔屡f的包袱，愿意學(xué)習(xí)新的技能、方法或觀念；我們就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造新的未來。
觀賞了《雄鷹再生》的故事之后，在心靈深處頗有感觸，真沒想到“空中霸王”還有如此殘酷、悲壯的經(jīng)歷，相信雄鷹那時(shí)定會(huì)痛苦不堪。這使我不僅想了很多。
我認(rèn)為答案就在眼前，不必明說。當(dāng)然，重獲新生，使自己脫胎換骨，是需要些勇氣的，甚至?xí)冻龃蟮拇鷥r(jià)。但是我們是教師，多少雙期盼的眼睛在關(guān)注著我們，鼓勵(lì)著我們。我們做教師，就要做強(qiáng)者，具有“雄鷹”精神，把多年養(yǎng)成的惰性改掉，搬走腳下?lián)趼返墓谑?。加?qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)“常新”的教師，茁壯成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)年輕。
“雄鷹再生”的精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，時(shí)時(shí)刻刻像一盞閃耀的明燈，指引著我們，激勵(lì)著我們。人生能有幾回搏！相信我們年輕時(shí)都有閃光的榮耀，那么現(xiàn)在我們能有第二次輝煌嗎？只要我們有了“雄鷹再生”的精神，這種疑問將變成我們和別人的感嘆！
雄鷹飛翔讀后感篇十二
今天，吳老師給我們播放了《雄鷹再生》的影片，看完了這部影片，我的感觸很深。
影片主要反映了一段感人的故事。雄鷹是鳥類中壽命最長(zhǎng)的鳥類，它能活到七十歲，然而，在它四十歲里，卻有一段生與死的抉擇。
雄鷹四十歲時(shí)，它的鷹嘴已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了，可以抵到它的胸膛；它的爪子了開始老化，已經(jīng)不能捕捉野兔、野雞等動(dòng)物了；它的翅膀也越來越沉重，不能再繼續(xù)飛行。
在這種痛苦的情況下，它只能做出兩種抉擇：一是等死，二是通過生死的考驗(yàn)，迎接它的新生。
老鷹要先飛上一座山峰的山頂，再在上面筑巢，接著用嘴不斷敲擊巖石，直到長(zhǎng)出新嘴為止；長(zhǎng)出了新嘴巴，()就用它把全部的爪子、羽毛都拔掉，直到長(zhǎng)出新的爪子和羽毛的時(shí)候，才能夠在天空中翱翔。
看到這里我不禁想起以前的一件事。那一次，是一場(chǎng)考試，考的是數(shù)學(xué)。當(dāng)考卷發(fā)下來時(shí)，大家齊刷刷的拿起筆，開始寫考卷。一路上，我“過五關(guān)斬六將”所向披靡，毫無阻攔，一路上我望風(fēng)而行，無人可阻。
一一直“殺”到最后一道應(yīng)用題時(shí)，我終于被難住了，開始左思右想，每當(dāng)想到一個(gè)辦法里，又會(huì)覺得不太合適，半天的思考卻不曾有一個(gè)答案。
從中，我明白了：遇到困難，我們不能低頭，要有勇氣，勇敢面對(duì)任何困難。
雄鷹飛翔讀后感篇十三
走過種種困難的你，沒有倒下；走過灰暗的你，更是沒有放棄······你是如此堅(jiān)強(qiáng)，你又是如此團(tuán)結(jié)一致。如今的你，已蛻變：聳立著的高樓大夏，路旁的綠，路旁的紅……一切都說明了，你成功了。你的不懈精神已得到了人們的認(rèn)可?，F(xiàn)在的你，更是朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)不減當(dāng)年。徹耳的吶喊，發(fā)自內(nèi)心的祈禱，感動(dòng)的淚水，已在不經(jīng)意間揮灑，不經(jīng)意間涌入受災(zāi)群眾的心中?。?！
回想起那時(shí)，毛主席的“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，告誡人們事事都要有準(zhǔn)備，不可掉以輕心；周總理的“入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級(jí)糖衣炮彈的侵蝕，是最難能可貴的革命品質(zhì)”、“革命總是會(huì)有犧牲的。我們是幸存者，只要有一口氣，就要為黨工作”，告訴我們革命的寶貴精神；彭德懷的“我死以后，把我的骨灰送家鄉(xiāng)……把它埋了，上頭種一棵蘋果樹，讓我最后報(bào)答家鄉(xiāng)的土地，報(bào)答父老鄉(xiāng)親”，體現(xiàn)出他至死還不忘人民的精神品質(zhì)……1950年6月25日，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。第二年3月，作為中國人民志愿軍的一員，跨過了鴨綠江。三九一”高地是方圓幾十里的制高點(diǎn)，工事堅(jiān)固，火力嚴(yán)密，12道密麻麻的鐵絲網(wǎng)，以及星羅棋布的地堡和地雷。為了出其不意地攻擊“三九一”高地，我軍派500名志愿軍戰(zhàn)士利用黑夜作掩護(hù)先秘密地運(yùn)動(dòng)到“三九一”高地外圍潛伏。夜晚一顆燃燒彈在身后爆炸了，燃燒著的汽油濺到身上，身上的偽裝、衣服立刻燒著了。他沒有呼喊，沒有流淚，只是使勁咬著嘴唇。因?yàn)樗男闹兄挥悬h，只有為革命斗爭(zhēng)到底的決心，他慢慢的將爆破筒遞給了附近的戰(zhàn)友，將沖鋒槍、彈夾，還有一份。
入黨申請(qǐng)書。
遞給了附近的戰(zhàn)友……他，不畏懼可怕的敵人，更不畏懼死亡，在他的心中只有黨，只有革命的勝利。而他更是傲人的榜樣?。?！2019年5月12日14時(shí)28分04秒，8級(jí)地震在人們毫無防備之下隨之撲面而來，驚恐，害怕之感立即包圍在人們周圍，但是他們卻是無私的。母親彎曲著的身體，保護(hù)了一個(gè)才出生的小嬰兒，讓一個(gè)新生活了下來，她卻死了。但也許她還活著，是她偉大的母愛，渲染了人們的情感世界；他，普通的中學(xué)老師，硬是在最后用自己有力的臂膀護(hù)住了四位學(xué)生，頭被砸的凹了下去，血肉模糊。他的學(xué)生回憶了老師的講課，說他講得很幽默風(fēng)趣。這次，他又用自己的行動(dòng)為同學(xué)們上了一課……他們，是多么的無私啊。在這次地震中，又讓我們見識(shí)到萬眾一心，眾志成城的力量！……季季都有鮮花綻放，年年都有芬芳四溢，朝朝都有人才輩出。他們，是祖國的明天；他們，是祖國的棟梁；他們，更是祖國的未來。展望明天，展望更昌盛富強(qiáng)的祖國?。?！