報(bào)告能夠提供給相關(guān)部門和人員了解項(xiàng)目進(jìn)展的重要參考資料。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理，主體部分的內(nèi)容要與引言和結(jié)論相呼應(yīng)，形成完整的邏輯鏈條。以下是一些優(yōu)秀報(bào)告范文，供您參考和學(xué)習(xí)。
思想自查報(bào)告篇一
根據(jù)界首市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)要求，結(jié)合中心學(xué)校制定的實(shí)施方案，通過幾天來的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對這次活動(dòng)有了深刻認(rèn)識。教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)更上一個(gè)新臺階。作為學(xué)校的一名青年教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自己批評，明確今后該努力的方向和明確的實(shí)施方案。
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。
三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創(chuàng)新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學(xué)生形成自主、獨(dú)立、樂學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學(xué)上，沒有創(chuàng)意，備課時(shí)不鉆研教材在教學(xué)方面，沒有結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而是為應(yīng)付檢查而備寫教案，為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，使自己的教學(xué)工作很被動(dòng)，無起色，無特色，在輔導(dǎo)差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出工作皮沓，主動(dòng)意識不強(qiáng)。有時(shí)對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。
5、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的`心態(tài)，正確處理。
1、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要塌實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績。
2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學(xué)校開展觀課活動(dòng)的契機(jī)，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細(xì)，上一個(gè)新臺階，備高質(zhì)量的教案，搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲，批出精細(xì)的作業(yè)，改出準(zhǔn)確無誤的試卷，寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。
3、牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
4、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識、反省了自己，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
思想自查報(bào)告篇二
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》落實(shí)情況檢查評估的實(shí)施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進(jìn)行分解、明確責(zé)任，在全面宣傳動(dòng)員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障，也為思政工作長效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中，切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍，是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范；實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織，哪里就有黨員，以黨建帶團(tuán)建，使得思想政治工作扎實(shí)有效開展，初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來，長期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動(dòng)，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì)，個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制；針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
（一）存在的問題。
自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求；思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的`新形勢；思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行，教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
（二）整改落實(shí)重點(diǎn)。
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機(jī)制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
思想自查報(bào)告篇三
接縣教育局《關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》后，對照《省教育廳辦公室關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》的要求，我們對我校的未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、建立一支優(yōu)秀的未成年人思想道德建設(shè)骨干隊(duì)伍。
在我校未成年人思想道德建設(shè)工作中，政教處、團(tuán)委、年級組長、班主任、學(xué)生會(huì)是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工作的主力軍。其中年級組長、班主任在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮年級組長、班主任未成年人思想道德建設(shè)工作的骨干作用，年級組長、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時(shí)又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此，年級組長、班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)整體效果的重要保障。
我校注意加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)，特別是年級組長和班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次年級組長班主任會(huì)議；每月一次主題交流班會(huì)；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1-2次家長會(huì)。
多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作者的理論水平和科研能力，本學(xué)期學(xué)校組織未成年人思想道德建設(shè)教師撰寫未成年人思想道德建設(shè)論文一共40余篇，其中選送部分參加了省市論文比賽。
2、全方位、多渠道育人。
我校充分利用櫥窗宣傳欄，從天文地理、書畫攝影、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息，大大豐富了師生的課余生活。今年結(jié)合中考情況，出了六個(gè)專版的.中考情況宣傳欄，以“與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏。
（1）管理育人。
本學(xué)期，學(xué)校在原有的年級、班級量化考核基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學(xué)生一日常規(guī)考核辦法》，這些使我校未成年人思想道德建設(shè)工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級量化考核”，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！鞍嗉壛炕己恕睂W(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)加分這七大方塊進(jìn)行考核。年級每天有專值教師和學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。學(xué)校非常重視宿舍管理，除三個(gè)專門管理人員外，校長、主任、年級組長、班主任經(jīng)常下宿舍了解情況、解決問題。通過一系列措施落實(shí)“班級量化考核”，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生在接受管理的同時(shí)，也參與學(xué)校管理，培養(yǎng)主人翁意識。如“校園文明使者”對全校同學(xué)的兩操、升旗禮、佩帶胸卡、穿著校服等進(jìn)行了監(jiān)督評比，讓學(xué)生在自己和互相管理中受到教育，不斷完善自己。
（2）教書育人。
課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
（3）活動(dòng)育人。
班級教育活動(dòng)是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班會(huì)課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動(dòng)，有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實(shí)“班級未成年人思想道德建設(shè)量化考核”為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，召開主題班會(huì)、辦班報(bào)、出黑板報(bào)，學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自己教育能力；以班級為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，如每年一次的校運(yùn)會(huì)，各班振奮精神，競相展示風(fēng)采，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都非常重視軍訓(xùn)，堅(jiān)持搞好每年初一新生軍訓(xùn)工作，把軍人的不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作、積極上進(jìn)的精神、鐵的意志、鋼的紀(jì)律、愛國情操帶回學(xué)校。
我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如每月一主題黑板報(bào)報(bào)評比，每年紀(jì)念“十一”的系列活動(dòng)等。
另外學(xué)校各種征文、書法、繪畫、等比賽常年不斷。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長，展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，在每學(xué)期期中考后的家長會(huì)上，學(xué)校正副校長分別到各年級向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
1、學(xué)校在初一各班每月上一堂心理課，給予了時(shí)間上的保證，對學(xué)生心理健康知識的教育得到加強(qiáng)，也加強(qiáng)了學(xué)生對心理健康的認(rèn)識和了解，學(xué)校心理室印發(fā)了心理健康輔導(dǎo)材料，讓全校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸心理教育。
2、學(xué)校心理室采用集體咨詢和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，針對一些較普遍的心理問題，采用集體輔導(dǎo)和講座相結(jié)合。對于個(gè)別心理失調(diào)或心理障礙的同學(xué)采用個(gè)別輔導(dǎo)方法。
思想自查報(bào)告篇四
今天小編為大家?guī)韨€(gè)人思想。
范文，,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí).
開展解放思想大討論活動(dòng)以來，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入查找并剖析自己在思想觀念、工作作風(fēng)等方面所存在的問題，自己深刻認(rèn)識到了解放思想大討論的重大意義，自己在思想上豁然開朗，思想境界進(jìn)一步升華。
(一)思想觀念方面。一是在學(xué)習(xí)方面，態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)只限于一般性學(xué)習(xí),方法簡單，僅學(xué)習(xí)了一些文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有很好把理論與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來。二是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。忙于一般性工作多，對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏銳性和洞察力，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己認(rèn)為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
(二)作風(fēng)紀(jì)律方面。在工作上，一是對待群眾不能始終保持積極熱情的態(tài)度，全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度、真正成為人民群眾的公仆意識還有欠缺;二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。在組織紀(jì)律方面，一是表現(xiàn)在自己有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)私事較多;二是對機(jī)關(guān)的組織紀(jì)律抓的不緊，有老好人、怕得罪人的思想。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，堅(jiān)持學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身和全體干部職工的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，勤奮工作。改進(jìn)工作方法，提高工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。進(jìn)一步改進(jìn)和完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
很抓落實(shí)把工作干實(shí)干好提供優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
通過這次解放思想大討論活動(dòng)，我更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，樹立科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，為我市建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
思想自查報(bào)告篇五
黨支部：
今天，我公司召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，根據(jù)上級黨組織要求，現(xiàn)將我一年來在思想作風(fēng)、工作紀(jì)律、廉潔自律等方面的情況作以自查。
一年來，我自己在黨組織和店領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，能堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，方針、政策、緊密聯(lián)系思想實(shí)際，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，按照共產(chǎn)黨員的條件及《準(zhǔn)則》規(guī)定嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格的共產(chǎn)黨員，以不辜負(fù)黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。
在遵紀(jì)守規(guī)方面，我能較好地遵守國家的法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按時(shí)上、下班，模范地遵守職業(yè)道德規(guī)范，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作，從不做有違公司制度的事，盡可能的做出表率，發(fā)揮黨員在群眾中的先鋒模范作用。
能力努力做好。
廉潔自律是一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)該認(rèn)真做好的行為準(zhǔn)則，我在工作中時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員的紀(jì)律要求，時(shí)刻想著保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)是一名財(cái)務(wù)工作人員義不容辭的責(zé)任。在工作實(shí)踐中，自己堅(jiān)持請示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)支出審批制度，完善財(cái)務(wù)工作規(guī)定程序，從不自作主張，越權(quán)越位，自行一套。任公司副經(jīng)理以來，自己盡最大能力做好分配的工作，堅(jiān)決執(zhí)行公司的各項(xiàng)決策和領(lǐng)導(dǎo)指派的有關(guān)工作，從不怨天憂人，喊苦叫累，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，努力干好工作。
以上僅是自己在工作中的基本情況，對照黨組織及各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，與先進(jìn)的同行相比，我自己還存在一定的差距。一是學(xué)習(xí)上還不夠深入，政策理論水平還有待提高；二是業(yè)務(wù)工作水平有待提高，特別是任公司副經(jīng)理后，如何做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，對我來說還是個(gè)新課題，非常需要向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，以便使自己盡快進(jìn)入角色，完成好工作任務(wù)。三是要戒驕戒躁，保持虛心好學(xué)的心態(tài)，在以往的工作中，自己做了一些工作，黨政組織也給了自己一些榮譽(yù)，自己應(yīng)該珍惜，謹(jǐn)防驕傲自滿，固步自封。應(yīng)該再接再厲，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，要不辜負(fù)各級組織及職工對我的希望，不論是在思想覺悟，政策水平，業(yè)務(wù)知識各方面的要求上要高標(biāo)準(zhǔn)定位，更加嚴(yán)格要求自己爭做一名合格的配角，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上是我對工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的自查，可能存在不足之處，自己未必能全面認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，因而我熱情歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的批評和建議。
***。
2010年11月26日。
思想自查報(bào)告篇六
在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學(xué)管理的工作理念，結(jié)合自身實(shí)際，不斷提高學(xué)生工作的針對性和實(shí)效性，積極構(gòu)建教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的全員育人體系，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得明顯成績。對照大學(xué)生思想政治教育工作自查任務(wù)書，結(jié)合本部門實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)條目自查情況報(bào)告如下：
1.2.3：有貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實(shí)施辦法。
學(xué)院以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以國家和山西省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學(xué)院第一次黨員大會(huì)為指針，積極貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號文件精神，堅(jiān)持立德樹人，圍繞大學(xué)生成長成材，強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作，嚴(yán)格學(xué)生教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
路方法。出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)意見》、《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》（試行）、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》（試行）、《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》（試行）、《學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》（試行）、《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》（試行）、《學(xué)生公寓管理實(shí)施辦法》（試行）等九項(xiàng)制度。
第二次學(xué)生工作會(huì)認(rèn)真總結(jié)了第一次學(xué)生工作會(huì)議以來的學(xué)生工作情況，深入分析、研判了我院學(xué)生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新體制機(jī)制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的積極性，形成文明向上、好學(xué)求進(jìn)，團(tuán)結(jié)和諧的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?！惫ぷ鞣结?，修訂出臺了《學(xué)生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建（試行）辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《系級學(xué)生管理工作考核辦法》等四項(xiàng)制度。
自評結(jié)論為“a”
自評結(jié)論為“a”（暫定）。
輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?；谳o導(dǎo)員、班主任工作的重要性，學(xué)院一直高度重視此項(xiàng)工作，制訂出臺了《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》（試行）和《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，各系每月對輔導(dǎo)員班主任進(jìn)行考核。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，正逐步建立輔導(dǎo)員準(zhǔn)入機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，努力培育一支專業(yè)化、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，近兩年評比表彰了24名校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任，6名省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。
不足：輔導(dǎo)員、班主任管理考核有待進(jìn)一步加強(qiáng)自評結(jié)論為“b”
4.3.5定期開展學(xué)生宿舍及生活園區(qū)文化活動(dòng)近幾年，學(xué)生處正進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學(xué)院文化，進(jìn)一步凝煉“藥院精神”，為學(xué)生營造良好的成長成才環(huán)境。學(xué)院以實(shí)施“4321”文化品牌工程為主導(dǎo)，一是舉辦了建院以來首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)。這兩項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動(dòng)；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)等多個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以“青春九十年、報(bào)國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；三是依托各系積極開展宿舍文化建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統(tǒng)技能”大賽，獲高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中職團(tuán)體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參加全省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演，學(xué)院獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；參加全國大學(xué)生英語競賽初賽中獲二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；參加全國大學(xué)生建模競賽，6名學(xué)生獲山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)；參加第二屆山西省大學(xué)生模擬法庭大賽，獲三等獎(jiǎng)；參加全省高?！百Y助我飛翔”主題活動(dòng)，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，等等。
自評結(jié)論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路：
圍繞學(xué)生身心發(fā)展可能存在的問題，開展切合學(xué)生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動(dòng)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理心理困惑，適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)學(xué)生更好更快成才，維護(hù)校園平安穩(wěn)定。
要立足學(xué)生主體，緊扣學(xué)生需求，預(yù)防干預(yù)結(jié)合；要強(qiáng)化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中，通過共同努力獲得綜合效益。
----情況說明。
2010年以來，我們以達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和再創(chuàng)新績?yōu)楹诵?，重點(diǎn)做了以下工作：
一是充實(shí)硬件，構(gòu)建完善的心理健康教育機(jī)制。2010年，在學(xué)生心理健康教育工作已有成績基礎(chǔ)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育廳文件，撥出專門經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備。在原有的學(xué)院學(xué)生心理健康工作指導(dǎo)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了學(xué)生心理健康教育中心、院系學(xué)生心理健康教育工作站和院學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)作為下屬機(jī)構(gòu)，完善了學(xué)生心理健康教育工作體系。
傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動(dòng)心理健康教育開展。開展咨詢輔導(dǎo)干預(yù)主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學(xué)生，主要通過咨詢中心的個(gè)體、團(tuán)體、電話輔導(dǎo)的形式進(jìn)行。心理健康教育研究：通過校際協(xié)作、獨(dú)立研究等形式結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際逐步開展，研究重點(diǎn)放到具體工作的開展、問題的解決等方面?？偟哪繕?biāo)是努力推進(jìn)對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實(shí)、提高。
---存在的問題及建議。
1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。
2.專兼職師資隊(duì)伍人數(shù)不足、培訓(xùn)不夠。應(yīng)該恢復(fù)心理教研室的設(shè)置，指定固定人員組建專兼職教師隊(duì)伍，研究教學(xué)，參與班主任和學(xué)生骨干培訓(xùn)。理順教師成長、工作機(jī)制。坦率地講，形勢的發(fā)展要求這項(xiàng)工作必須一個(gè)團(tuán)隊(duì)來做，大家共同來做。一個(gè)人做不好，做不過來。
3.硬化學(xué)院心理健康教育三級監(jiān)控體系，真實(shí)全員監(jiān)控學(xué)生心理健康狀況，切實(shí)將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊(duì)伍納入到心理健康教育中來。
4.心理健康教育課要納入各專業(yè)教學(xué)大綱中，適時(shí)開課。
5.心理健康教育要主動(dòng)聯(lián)系其它部門，通過團(tuán)課、宿舍活動(dòng)、比賽等多種形式實(shí)施滲透教育。
6.盡快讓施工隊(duì)騰出禮堂前廳，恢復(fù)心理健康教育原有。
場所。
自評結(jié)論為“a”4.6資助育人。
獎(jiǎng)助學(xué)金評比發(fā)放關(guān)乎學(xué)生切身利益，工作原則性和政策性很強(qiáng)。對此，學(xué)生工作部門在吸取原來工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，大大改進(jìn)工作方法：一是堅(jiān)持“公開、公平、公正”和“依據(jù)政策、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則，嚴(yán)格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學(xué)生處復(fù)審公示—院長辦公會(huì)審議”的程序進(jìn)行評定發(fā)放；二是重新核實(shí)學(xué)生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確?！靶彰矸荨ㄌ枴比咭恢?，及時(shí)將所發(fā)放金額足額入賬，最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放；三是對147名涉及校園地貸款的學(xué)生進(jìn)行貸款催收工作，及時(shí)催收校源地助學(xué)貸款；四是充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)助學(xué)金的激勵(lì)作用和育人功能，教育和引導(dǎo)學(xué)生合理使用好國家獎(jiǎng)助學(xué)金，牢固樹立感恩和奉獻(xiàn)意識，努力回報(bào)國家和學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷；五是針對特困生，學(xué)院采取“一對一”的辦法進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，為其優(yōu)先提供勤工助學(xué)崗，同時(shí)還引進(jìn)企業(yè)，讓企業(yè)家與貧困生結(jié)對子。
2012年全年發(fā)放高職國家獎(jiǎng)學(xué)金72.3萬元，高職助學(xué)金307.5萬元，中職助學(xué)金15.9萬元，校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金90.17萬元，中職免學(xué)費(fèi)6.09萬元，義務(wù)兵免學(xué)費(fèi)4.94萬元；2013年全年發(fā)放高職國家獎(jiǎng)學(xué)金73.3萬元，高職助學(xué)金283.5萬元，中職助學(xué)金5.925萬元，校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金90.94萬元，義務(wù)兵免學(xué)費(fèi)12.1萬元。所有獎(jiǎng)助學(xué)金評定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。
自評結(jié)論為“a”6.2家庭與社會(huì)參與。
為了促進(jìn)教育多元化，構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)?！叭Y(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全員、全面、全程教育，學(xué)生處正進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會(huì)企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學(xué)生信息卡，全面了解學(xué)生的家庭情況；熱情接待來訪學(xué)生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作；對家庭困難學(xué)生、有心理隱患的學(xué)生、違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)生處采用多種方法及時(shí)與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術(shù)節(jié)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，這兩項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動(dòng)；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)等多個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以“青春九十年、報(bào)國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
自評結(jié)論為“b”專此報(bào)告。
學(xué)生工作（部）處2013年12月19日。
思想自查報(bào)告篇七
今年，是我____作風(fēng)建設(shè)年和工作落實(shí)年，我鎮(zhèn)宣傳思想文化工作在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，以正確的輿論引導(dǎo)人，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新，做了大量富有成效的工作，取得了很大的實(shí)效?，F(xiàn)將對照《____市基層宣傳思想工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一覽表》自查匯報(bào)如下：
一、抓基層理論武裝，為大灣建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的思想保障和智力支持。
按照區(qū)委有關(guān)文件精神，緊緊抓住黨委中心組理論學(xué)習(xí)和全體黨員干部理論學(xué)習(xí)兩條主線，制定計(jì)劃，合理安排，有力推動(dòng)理論建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。一是積極開展黨委中心組理論學(xué)習(xí)。建立和完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)會(huì)、利用遠(yuǎn)教觀看專題片和個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，，將理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結(jié)合。目前，已經(jīng)完成3個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)，做到每次黨委中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有通知、有記錄、有圖片。同時(shí)，黨委中心組成員按照上級要求落實(shí)調(diào)研任務(wù)，完成1篇調(diào)研文章。二是積極開展各類理論政策宣講解讀活動(dòng)。充分利用鎮(zhèn)集中大會(huì)、村委干部例會(huì)等場合開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記參加十二屆全國人大三次會(huì)議廣西代表團(tuán)審議時(shí)重要講話精神活動(dòng)，并結(jié)合村級學(xué)用理論政策服務(wù)中心開展十八屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使300多名農(nóng)村黨員、干部受到教育。
二、抓基層輿論宣傳，為大灣建設(shè)營造了良好社會(huì)氛圍。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，緊密結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位實(shí)際，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，充分利用各種宣傳陣地，采取各種宣傳手段，在宣傳黨的主張、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。目前，已在____日報(bào)、____晚報(bào)等市級媒體刊物發(fā)表4篇新聞報(bào)道。
三、抓精神文明建設(shè)，為大灣建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力培育和弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，各項(xiàng)工作有聲有勢，并且把更多的版面、鏡頭、時(shí)段留給群眾、留給基層，為新太原建設(shè)提供了來自基層源源不竭的動(dòng)力，形成共創(chuàng)和諧的良好氛圍。一是開展道德講堂活動(dòng)。按照上級建設(shè)道德講堂的要求，我鎮(zhèn)目前已經(jīng)在市、區(qū)文明單位舉辦了2次道德講堂活動(dòng)，并結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。二是開展“講文明，樹新風(fēng)”公益宣傳活動(dòng)。為營造良好的社會(huì)氛圍，鎮(zhèn)黨委組織開展“講文明，樹新風(fēng)”公益宣傳活動(dòng)，在每一個(gè)行政村(社區(qū))均落實(shí)2條固定標(biāo)語，同時(shí)發(fā)放宣傳手冊800余份。三是抓好“國學(xué)民居畫廊”建設(shè)。積極打造東番村委南岸村作為全鎮(zhèn)“國學(xué)民居畫廊”示范村屯，完成300平方米的“國學(xué)民居畫廊”建設(shè)。同時(shí)，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校等教育基地，均落實(shí)面積20平方米以上的公益宣傳。四開展“十星級文明戶”的評選活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)和諧大灣的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委從____年以來每年都組織各行政村(社區(qū))開展“十星級文明戶”的評選活動(dòng)，先后表彰了一批為家庭和睦、社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)的“文明戶”。五是加強(qiáng)少年宮建設(shè)。為充分發(fā)揮少年宮在推進(jìn)青少年精神文明建設(shè)中的積極作用，目前8個(gè)行政村(社區(qū))少年宮均配備了相應(yīng)場地、設(shè)備和制度，同時(shí)配齊了3人以上的專、兼職管理員，組織開展了國學(xué)經(jīng)典、我們的節(jié)日等符合青少年身心發(fā)展的活動(dòng)。
四、抓社會(huì)宣傳工作，為大灣建設(shè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
近幾年，伴隨著我鎮(zhèn)基層公共文化服務(wù)體系逐步完善，公共文化設(shè)施的建設(shè)力度逐步加大，基層社會(huì)宣傳工作得以提升，為大灣建設(shè)營造良好的發(fā)展環(huán)境務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。一是大力開展國學(xué)畫廊建設(shè)。我鎮(zhèn)以開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，在東番村委南岸村利用農(nóng)戶院墻及村委辦公樓、村公共文化服務(wù)中心樓、鄉(xiāng)村學(xué)校院墻，運(yùn)用彩色繪畫、素描等手法將核心價(jià)值觀、國學(xué)經(jīng)典故事展示上墻，展示的內(nèi)容包括核心價(jià)值觀24字內(nèi)容、國學(xué)經(jīng)典名句、中華美德故事、名言名句、勵(lì)志故事、民俗俚語等，同時(shí)結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)村、廉政建設(shè)、雙擁工作、衛(wèi)生工作、黨的作風(fēng)建設(shè)等方面工作選擇重點(diǎn)體現(xiàn)的內(nèi)容，推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作具體化、形象化，讓核心價(jià)值觀在城鄉(xiāng)地區(qū)落地生根，深入人心。二是充分利用基層宣傳陣地。，我鎮(zhèn)已經(jīng)完成在各行政村(社區(qū))建設(shè)學(xué)用理論政策服務(wù)中心、“三求”小課堂、文化小廣播等基層文化宣傳陣地，并定期對村干、村小組長、村民代表開展農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，使轄區(qū)內(nèi)400多名群眾掌握到先進(jìn)的種養(yǎng)技術(shù)，提高了群眾發(fā)家致富的能力。三是積極開展愛國教育。結(jié)合每一年的“軍事日”，積極組織中小學(xué)校的青少年參觀革命遺址、歷史遺跡，對青少年開展愛國教育，激發(fā)青少年的愛國熱情。四是做好節(jié)假日宣傳活動(dòng)。為營造良好的節(jié)日氛圍，每當(dāng)遇到元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，鎮(zhèn)黨委均在行政村(社區(qū))懸掛節(jié)日慶祝標(biāo)語，并通過組織開展籃球、氣排、拔河等比賽，充分調(diào)動(dòng)群眾歡度節(jié)日的氣氛。
五、抓干部隊(duì)伍建設(shè)，為大灣建設(shè)創(chuàng)建提供優(yōu)秀人才。
全鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極建設(shè)創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)(組織)，不斷提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)技能素養(yǎng)，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的干部隊(duì)伍。一是配齊班子和工作人員。鎮(zhèn)政府除宣傳委員外，配齊1名宣傳干事，鎮(zhèn)文化站配備2名專職在崗人員，各行政村(社區(qū))均配備了專、兼職文化管理人員，加強(qiáng)了基層宣傳文化隊(duì)伍。二是落實(shí)基層網(wǎng)宣隊(duì)伍。除鎮(zhèn)宣傳委員、宣傳干事作為基層網(wǎng)宣的第一責(zé)任人，鎮(zhèn)政府還將鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)文廣站干部納入基層網(wǎng)宣隊(duì)伍，增強(qiáng)鎮(zhèn)網(wǎng)宣隊(duì)伍的力量。三是落實(shí)通訊員隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)組織辦等科室成員均是通訊員，同時(shí)將各行政村(社區(qū))黨支部書記納入通訊員隊(duì)伍，目前鎮(zhèn)通訊員隊(duì)伍已經(jīng)增加到14人。四是成立志愿者服務(wù)隊(duì)。目前，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中、小學(xué)均成立了10人以上的文化志愿者服務(wù)隊(duì)，定期在鎮(zhèn)域范圍內(nèi)開展文化宣傳、教育實(shí)踐活動(dòng)。五是積極舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)政府每年均會(huì)組織各行政村(社區(qū))宣傳文化工作者、文化管理員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新基層宣傳工作者的知識理念，提升基層宣傳隊(duì)伍的素質(zhì)。同時(shí)，積極組織鎮(zhèn)干部到行政村(社區(qū))培訓(xùn)室開展宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為提高基層宣傳隊(duì)伍素質(zhì)再添助力。
宣傳思想文化工作的服務(wù)對象在基層，工作主體在基層，任務(wù)落實(shí)靠基層。下一步，我鎮(zhèn)要深化做好基層宣傳思想文化工作的極端重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，以更加有力有效的舉措，切實(shí)抓好基層基礎(chǔ)工作，推動(dòng)整個(gè)宣傳思想文化工作不斷開創(chuàng)新局面。
思想自查報(bào)告篇八
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力工作，我們有序地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。以提高全校教師的理論水平為主要前提，加上實(shí)際課堂運(yùn)用和交流討論，確實(shí)提高本校的教學(xué)、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績。
以在教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育為主線，全面提高小學(xué)品德教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化課程改革為中心，促進(jìn)品德教師特別是新教師的發(fā)展，以課題研究為載體，落實(shí)品德教學(xué)的目的。
1、學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念。本學(xué)期采用多種學(xué)習(xí)方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)教學(xué)雜志，如：《小學(xué)德育研究》。我們利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的空間。通過學(xué)習(xí)，老師們確立了新的教學(xué)觀念，用課改精神統(tǒng)帥自己的教學(xué)行為，充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時(shí)間用于“磨好課”。備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、立足課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師和學(xué)生交流、教師開展教育教學(xué)工作的主要途徑之一，我們品德組一直把提高課堂教學(xué)的有效性作為一個(gè)目標(biāo)。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料，把更多的社會(huì)生活引入課堂，結(jié)合品德學(xué)科的特點(diǎn)，我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中，滲透到具體的教學(xué)行為中。在學(xué)期末的學(xué)科檢測考試中，據(jù)學(xué)生反饋情況較好。
4、教學(xué)實(shí)踐與科研相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期，我們教研組繼續(xù)進(jìn)行了“品德課程教學(xué)與綜合實(shí)踐課程有機(jī)整合”的系列探研討，下一步將按方案開展實(shí)踐活動(dòng)。組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語數(shù)教學(xué)，有的還兼班主任工作，但依然能在品德的教學(xué)中開創(chuàng)出一片美好的天地，有了一定的收獲。
5、全體品德科教師參加《心理健康教育》c證培訓(xùn)，以利于方便以后的品德科滲透心理健康教育的教學(xué)，效果好。
6、完成上級布置的工作。
（1）積極組織學(xué)生參加廣州市“尋找青蘋果”征文比賽，推薦個(gè)別學(xué)生參加廣州市“禮儀之星”評選，學(xué)校獲得廣州市“禮儀之星”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、蘇映錚老師獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織教師、六年（1）班的林文岳同學(xué)獲得廣州市“禮儀之星”、四年（1）班的xx同學(xué)《尋找智慧鳥有感》獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽二等獎(jiǎng)。
（2）組織青年教師參加天河區(qū)教師基本功大賽。
（3）參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會(huì)。
（4）組織個(gè)別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評比。
（5）交流品德課堂教學(xué)心得。
今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐，更好地推進(jìn)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，進(jìn)一步提高教育的針對性、實(shí)效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚(yáng)。
1.與時(shí)俱進(jìn)教育促進(jìn)化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員整體素質(zhì)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，給自己建立一個(gè)大的生活圈，不要只圍著自己的那個(gè)小圈發(fā)展。
2.公民道德教育促進(jìn)化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員道德水準(zhǔn)整體得到不斷提高。
3.職業(yè)道德教育使化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。
4.愛崗敬業(yè)教育使化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高與人合作能力，為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
思想自查報(bào)告篇九
靈寶市盲聾啞學(xué)校2012年10月30日。
“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)自查報(bào)告根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)，在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上，對照市委和教體局提出的工作要求和結(jié)合我校。
教學(xué)。
工作提出的四個(gè)方面的內(nèi)容，堅(jiān)持廣開言路，開門納諫，發(fā)放征求意見表，召開座談會(huì)和專題民主生活會(huì)，收集意見和建議，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問題，自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：
一、存在問題：
1．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認(rèn)識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)，我校在認(rèn)識上存在差距，面對全國范圍內(nèi)新一輪的大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，面對我校與其他學(xué)校的明顯差距，面對周邊學(xué)校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢，對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”，怎樣實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究，思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認(rèn)識，對學(xué)校實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅(jiān)定。
2．工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在教學(xué)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我校在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，提出全面開展“教學(xué)爭先創(chuàng)新年”活動(dòng)，要求全校上下圍繞這一主線，全面提高教學(xué)質(zhì)量，快速提升工作水平，在全市學(xué)校單位中爭先進(jìn)位。到目前為止，時(shí)間已經(jīng)過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，課程精品不多，與兄弟學(xué)校單位相比，無論是優(yōu)秀課程項(xiàng)目，還是名師經(jīng)驗(yàn)，都存在明顯的差距和不足。
3．服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有差距。在安排部署全校教學(xué)工作中，往往局限于教學(xué)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮局部利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。
4．狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少；發(fā)號施令多，指導(dǎo)督辦少。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng)，比如一些課程項(xiàng)目，缺乏周密的計(jì)劃安排，工作前調(diào)查不充分，導(dǎo)致教學(xué)效率不高，學(xué)生學(xué)習(xí)周期過長，在一定程度上牽扯被學(xué)生追問過多的精力和時(shí)間，造成一些負(fù)面影響。
5．宗旨意識服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。在工作的指導(dǎo)思想上，有時(shí)注重于宏觀計(jì)劃，忽視細(xì)致的調(diào)研；重視按上級的精神要求，忽視我校的具體實(shí)際，主動(dòng)深入一線，做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠，對一線人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多，了解困難少；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實(shí)際少，對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。
二、主要原因：
1．深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。
2．敢于拼搏，奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。
3．立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化?？傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個(gè)口號，沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
三、整改措施：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想不斷解放。要加強(qiáng)對黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認(rèn)識從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實(shí)現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)做出教育者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2．進(jìn)一步健全完善制度，增強(qiáng)問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動(dòng)中，我們根據(jù)存在的問題，已先后出臺了《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時(shí)要努力確保制度的有效落實(shí)，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。
3．進(jìn)一步認(rèn)真自查分析，著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn)，把原因分析透，針對性提出整改措施。全校每個(gè)教職工、每個(gè)年級都要以文字材料形整改措施。個(gè)人的整改材料，年級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；年級的整改材料，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；全校的整改材料在上報(bào)的同時(shí)，適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào)，力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時(shí)限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實(shí)事求是的向大家陳述說明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實(shí)。4．進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高工作效能。要按照教體局的要求，全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強(qiáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識；增強(qiáng)秉公教學(xué)、廉潔從教的廉政意識；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。
5．進(jìn)一步建立長效機(jī)制，鞏固整改提高的成果。認(rèn)真。
總結(jié)。
解放思想大討論活動(dòng)中學(xué)習(xí)大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié)，并用制度確定下來。同時(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計(jì)工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學(xué)校效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展“教學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動(dòng)的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，拓寬教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教學(xué)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。
6．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把整改階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。自查階段是整個(gè)活動(dòng)的要害階段，是這次大討論活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這個(gè)階段工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保下一個(gè)階段各項(xiàng)工作的順利開展，不出偏差，取得實(shí)效。通過實(shí)實(shí)在在的工作，讓社會(huì)和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動(dòng)給學(xué)校帶來的新變化，看到教學(xué)工作出現(xiàn)的新面貌。
思想自查報(bào)告篇十
縣委宣傳部：
根據(jù)中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室《關(guān)于做好____年度科學(xué)發(fā)展觀綜合考核有關(guān)工作的通知》(會(huì)辦通〔____〕100號)和中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《____縣縣直單位____年度綜合考核評價(jià)辦法的通知》(會(huì)辦發(fā)〔____〕41號)等文件要求，民政局黨委高度重視，及時(shí)安排部署，并對____年度宣傳思想工作及精神文明建設(shè)相關(guān)工作目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
一、干部理論教育工作。
并傾注了大量精力，狠抓了黨的組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，努力塑造了一支有能力、有道德、有紀(jì)律的民政黨員干部隊(duì)伍。四是通過外出參觀、觀看電視電教片、知識競賽、圖片展覽、辦宣傳欄、開展形勢政策報(bào)告會(huì)等形式，切實(shí)抓好了全局干部職工的理論和形勢政策宣傳教育工作，把黨的政策及時(shí)傳達(dá)給每個(gè)干部職工中去。自評分5分。
二、輿論引導(dǎo)和對外宣傳工作。
傳好黨的路線、方針、政策和最新理論成果發(fā)揮了重要作用。五是為進(jìn)一步做好我局的新聞宣傳工作，年初成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)責(zé)任和獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)積極鼓勵(lì)廣大干部職工撰寫民政工作簡報(bào)，踴躍向“兩臺一刊一網(wǎng)站”投稿。一年來，播出電視新聞30條，曲靖日報(bào)刊登民政信息5篇，實(shí)行網(wǎng)上公示事項(xiàng)180項(xiàng)，辦理云南政務(wù)信息在線解答問題130條，回復(fù)“96128”專線電話信息查詢110人(次)，為推動(dòng)民政事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重要作用。自評分5分。
三、單位文化建設(shè)。
在機(jī)關(guān)文化建設(shè)中，一是以學(xué)習(xí)、教育為核心，以舉辦各種活動(dòng)為載體，力爭通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，著力增強(qiáng)廣大民政干部職工的參與意識，積極總結(jié)、凝練民政的機(jī)關(guān)文化內(nèi)涵，使這種文化逐步滲透到每名干部職工的思想中、體現(xiàn)在干工作的勁頭上，真正成為改變干部精神面貌、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、推進(jìn)民政工作創(chuàng)新、力促爭先奪魁的不竭動(dòng)力和精神支撐。今年，舉辦了“頌歌獻(xiàn)給黨”演唱活動(dòng)、民政知識競賽活動(dòng)。二是在春節(jié)等重大節(jié)日，組織干部職工開展，籃球、撲克、象棋等文體活動(dòng)。積極組織干部職工，參加我縣組織的演講比賽、籃球比賽等文化體育活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。自評分5分。
四、精神文明建設(shè)。
縣民政局積極推進(jìn)精神文明建設(shè)，不斷強(qiáng)化“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”理念，“以創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)，做人民滿意公仆”為實(shí)踐主題，以解決民生問題為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以制度建設(shè)為保障，建立和完善了精神文明建設(shè)工作實(shí)效，進(jìn)一步樹立了“民政為民”的良好形象。一是深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、講禮貌、促和諧”活動(dòng)，民政窗口單位開展了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”和“四亮四創(chuàng)四平”活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，極大地提高了干部、職工開展精神文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。二是切實(shí)加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)。民政局主動(dòng)適應(yīng)人民群眾對民政服務(wù)的新要求，不斷加強(qiáng)了對黨員干部職工的黨性教育和思想道德及職業(yè)道德教育，進(jìn)一步加大政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和崗位的技能培訓(xùn)力度，不斷提高了廣大干部職工的思想職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)工作能力。通過開展思想職業(yè)道德教育活動(dòng)，有效帶動(dòng)了民政服務(wù)能力和服務(wù)水平的全面提升。三是積極開展自愿服務(wù)活動(dòng)。節(jié)日期間，局黨委組織工會(huì)、工、青婦人員到社會(huì)福利院，幫助五保老人辦實(shí)事、做好事，開展走訪慰問活動(dòng)。
思想自查報(bào)告篇十一
生的思想政治教育注重實(shí)效成為重要任務(wù)，做到既教書又育人，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問，重新確立以學(xué)生為本的教育理念。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，結(jié)合社會(huì)科學(xué)部近兩年在高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)際，我們深深感到國家和人民對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)十分重視，作為高校思想政治教育工作者責(zé)任更重大。盡管我們一直在努力，但根據(jù)新形勢、新目標(biāo)要求，我們還有許多問題和疏漏要找到并及時(shí)解決。
1、課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)數(shù)。
學(xué)院一直嚴(yán)格按照教育部規(guī)定開設(shè)思想政治教育課，定為全體大學(xué)生的公共必修課，并保證了充分合理的教學(xué)時(shí)數(shù)。（課程設(shè)置一表1附后）。
2、教師培訓(xùn)方面。
2月下旬，社會(huì)科學(xué)部選派6名教師參加了教育廳在長春舉辦的全省高校思想政治教育課骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過示范摩和聽取教研科研經(jīng)驗(yàn)交流，我們感到自己存在的差距很大，對我們進(jìn)一步搞好教改和科研工作幫助極大。我們要在以下幾方面下功夫：
（1)繼續(xù)嚴(yán)格把好課堂授課質(zhì)量關(guān)。
教學(xué)工作中，科學(xué)選聘任課教師，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，遵守教學(xué)秩序，運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段努力提高教學(xué)效果。
（2)教師不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)及科研水平。
教師更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過進(jìn)修或自學(xué)等方式提高理論水平。大力開展教研科研活動(dòng)，互相促進(jìn)，利用現(xiàn)代的信息手段，獲取前沿知識信息和其他院校和專家學(xué)者們的經(jīng)驗(yàn)。
c3)聯(lián)系實(shí)際、研究學(xué)生是思想政治教育中重要一環(huán)。
我校目前學(xué)生分為本科、?？啤⒏呗毝鄠€(gè)層次，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境、初高中教育、家庭教育的新特點(diǎn)和大學(xué)生的認(rèn)識水平、行為習(xí)慣等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，教師注重言傳身教，把課堂教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，發(fā)揮好高校德育的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。
3、精品課建設(shè)。
件特色很受學(xué)生歡迎。社科部的法律課教師張國林老師在學(xué)院中青年教師講課大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
存在的不足之處還很多如：缺少cai課件；現(xiàn)在制作的課件標(biāo)準(zhǔn)還不夠高；創(chuàng)新程度不夠。
為改進(jìn)不足，提高教學(xué)效果，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)力度。針對相關(guān)法律的修改信息及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。進(jìn)一步完善教學(xué)方法，注重教學(xué)實(shí)效。為滿足教改需要，增大人力、物力、財(cái)力投入。
4、科研立項(xiàng)方面成果顯著。
5、學(xué)院扶持政策。
學(xué)院鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)部的教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，大部分教師都是。
科部專門提供了寬敞明亮的辦公室，配備了電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，方便教師辦公和進(jìn)行教研活動(dòng)。
6、教材訂購和使用。
合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取知識、培養(yǎng)能力，也能緩解一下授課內(nèi)容多而課堂學(xué)時(shí)有限的矛盾。
7、教研室和圖書資料室建設(shè)情況。
和建議，努力提高教育教學(xué)水平。但是，在多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合方面的研究還須加大力度。教研室的設(shè)施還須完備，如電腦少給教師上網(wǎng)查資料帶來不便。由于授課任務(wù)繁重，教學(xué)時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間常有沖突的矛盾一時(shí)難以解決。教研活動(dòng)的更好方式有待進(jìn)一步探索，教研質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
社會(huì)科學(xué)部設(shè)有南北兩個(gè)圖書資料室，主要收藏了社科類的教學(xué)參考書籍，曾訂閱過《新華文摘》《晾望》《求是》《高校理論戰(zhàn)線》《半月談》《哲學(xué)研究》《教學(xué)與研究》《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等期刊和光明日報(bào)、參考消息、吉林日報(bào)等報(bào)刊，經(jīng)費(fèi)緊張。
現(xiàn)有的書刊遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師增大自己信息量的需求，只得從網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)充一些知識信息或教師個(gè)人購買的資料常拿到辦公室實(shí)現(xiàn)資源共享。
8、人員編制和經(jīng)費(fèi)投入情況。
和能力。面對近些年來高校擴(kuò)招的新形勢，我院兩課教師人數(shù)偏少，個(gè)別教師工作中不得不雙肩挑，承擔(dān)超負(fù)荷的工作量。在新形勢下，充分發(fā)揮專兼職教師的積極性是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要保證。
思想自查報(bào)告篇十二
一、自身的能力和知識的局限在新的形勢和新的任務(wù)面前有時(shí)有心有余而力不足之感不能主動(dòng)出擊只能被動(dòng)應(yīng)付。
二、思想不夠解放開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。產(chǎn)生問題的原因分析。
一、平時(shí)疏于對新領(lǐng)域知識學(xué)習(xí)探討在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新就要落伍。以往我總認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行其他創(chuàng)新學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要殊不知學(xué)習(xí)和工作是相輔相成的。只有深入的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對新知識新領(lǐng)域的探討。
認(rèn)清形勢認(rèn)真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實(shí)可行的方案。為此我要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章學(xué)習(xí)黨的十七大精神學(xué)習(xí)中央關(guān)于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和縣局文件精神學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、經(jīng)營管理知識、法律知識、文化知識。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、牢固樹立發(fā)展觀、市場觀、創(chuàng)新觀。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)努力提高工作水平真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事為公司謀發(fā)展。
思想自查報(bào)告篇十三
自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來，我認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來完成工作。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
思想自查報(bào)告篇十四
按照《xxx縣國土資源局開展“官本位”“官老大”思想專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》要求，我股室及時(shí)開展自查自糾，現(xiàn)將自查糾情況匯報(bào)如下：
會(huì)議結(jié)束后，我股室及時(shí)召開會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，并要求按照方案上的工作進(jìn)行安排部署，按照四個(gè)對照檢查要求總結(jié)出四個(gè)方面的'問題。
一、對照中央“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則及省、市、縣有關(guān)要求。查擺出我股室因工作不認(rèn)真等原因造成打印一個(gè)文件，反復(fù)打印、修改等問題存在辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象。根據(jù)這一問題，要求股室人員工作要認(rèn)真，打印出來的廢棄文件要進(jìn)行反面打印，節(jié)約紙張。
二、對照官僚主義的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。查擺出存在服務(wù)意識差，在回復(fù)“12336”等舉報(bào)件時(shí)，存在解釋政策不清晰明了等問題。根據(jù)這一問題，要求股室每名同志認(rèn)真學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)，扎實(shí)掌握各類政策，務(wù)必做到及時(shí)、耐心的回復(fù)群眾提到的有關(guān)問題。
三、對照整治紀(jì)律和政治規(guī)矩。部分存在官場稱呼庸俗化現(xiàn)象，查擺出存在有時(shí)跟其他業(yè)務(wù)股室溝通問題時(shí)不稱“同志”，稱同級人員“哥們兒”等。根據(jù)這一問題，要求股室人員提高政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，杜絕官場稱呼庸俗化現(xiàn)象。
四、對照省委辦公廳《關(guān)于省委督察室干部與阜平縣牛角臺警務(wù)站執(zhí)勤人員發(fā)生糾紛調(diào)查處理情況的通報(bào)》，查擺出有時(shí)在使用公車時(shí)，遇見過馬路的群眾不能夠做到主動(dòng)停車讓行、開快車等現(xiàn)象，影響了黨和政府形象。根據(jù)這一問題，要求在使用公車時(shí)，不開“特權(quán)車”“霸王車”，遵守交通規(guī)則，樹立正面形象。
20xx年xx月xx日。
思想自查報(bào)告篇十五
按照《進(jìn)一步開展解放思想優(yōu)化環(huán)境促進(jìn)發(fā)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)實(shí)施方案》的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和市委、市局一系列重要會(huì)議精神，仔細(xì)對照、認(rèn)真總結(jié)，全面查擺自己在思想觀念、工作態(tài)度和工作方式方法中存在的突出問題，主要有以下四個(gè)方面：
存在目光短淺、視野狹窄、目標(biāo)短小的問題，等靠看的思想嚴(yán)重。只愿縱向比進(jìn)步，覺得今年工作比往年好，就小進(jìn)則滿，沾沾自喜，不愿橫向比差距，和省內(nèi)其他中心所、周邊藥檢所相比，和市內(nèi)其他檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)相比，不論是業(yè)務(wù)水平、檢驗(yàn)技術(shù)，還是人員面貌上還很有差距。藥檢觀念落后，狹窄，不能根據(jù)社會(huì)對安全用藥的需求，增加藥品檢驗(yàn)檢測內(nèi)容，特別是對藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位的幫助和指導(dǎo)不夠，沒有真正根據(jù)藥品市場的變化，將技術(shù)監(jiān)督重點(diǎn)放在藥品生產(chǎn)的源頭上，增加事前監(jiān)督和指導(dǎo)。沒有根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，及時(shí)將藥檢服務(wù)延伸到最需要的地方，為醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供健康保障。
存在思想保守，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，懶于學(xué)習(xí)等問題。僅僅滿足于目前的業(yè)務(wù)水平和檢驗(yàn)?zāi)芰?，敢想、敢干、敢?chuàng)新的意識不強(qiáng)。新儀器新設(shè)備的利用率不高，資源共享和利用率沒有最大化，僅僅滿足于檢驗(yàn)一些《中國藥典》中的常規(guī)項(xiàng)目，局限于能應(yīng)付日常檢驗(yàn)工作和正常業(yè)務(wù)的開展，檢驗(yàn)效能沒有得到最大發(fā)揮，沒有督促推動(dòng)科室利用新儀器新設(shè)備積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新項(xiàng)目，拓展檢驗(yàn)范圍，提高檢驗(yàn)工作的深度和廣度。
學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面都不夠重視，思想放松，學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)風(fēng)不扎實(shí)，投入學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，有時(shí)甚至是左耳進(jìn)，右耳出，學(xué)習(xí)不動(dòng)腦筋，不深入，不能更深層次地靜下心來研究，對新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想。
存在爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強(qiáng)，自我滿足，不求有功，但求無過等問題。對一些棘手的工作瞻前顧后，怕由于自己的盲動(dòng)而造成工作上的失誤，有怕碰硬的心理。一些管理制度訂的嚴(yán)，執(zhí)行的松，沒有認(rèn)真去完善，也沒有認(rèn)真去執(zhí)行，聽之任之。對于單位存在的一些不良工作風(fēng)氣缺少理直氣壯進(jìn)行批評的勇氣，怕得罪人，沒有把大膽堅(jiān)持原則與團(tuán)結(jié)同志一道共事有機(jī)地結(jié)合起來。致使部分工作開展起來，不能得心應(yīng)手。工作標(biāo)準(zhǔn)和要求訂的不高，欠主動(dòng)，缺乏新思路。管理工作缺乏針對性和力度，關(guān)心不夠。僅僅是對一些重要工作、急辦工作特別上心，狠抓落實(shí)，對一般性的工作則很少過問。導(dǎo)致一些很簡單的工作本應(yīng)出一流成績卻僅僅達(dá)標(biāo)甚至還有紕漏。
存在工作主動(dòng)性不強(qiáng)，一推一動(dòng)，不推不動(dòng)，患得患失，遇到困難繞道轉(zhuǎn)彎，不敢為，不敢當(dāng)，一味強(qiáng)調(diào)客觀條件，不愿查找主觀因素，對分管工作心中無數(shù)，督促落實(shí)無措施，工作毫無起色，個(gè)人的主觀努力不夠的問題。
對分管科室的工作，思路不是很清，缺乏全盤的考慮，沒有一個(gè)對分管科室工作的系統(tǒng)的安排和部署。具體的工作任務(wù)安排得不詳細(xì)、不緊湊?？偸莾H僅把工作交辦下去，對工作任務(wù)的執(zhí)行情況強(qiáng)調(diào)督促的很少，措施不力?？傉J(rèn)為有具體工作人員負(fù)責(zé)，有科室主任督促，所以對工作抓的不夠細(xì)。平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)了什么問題，才解決什么問題，忙于應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)安排什么事，才交辦什么事，而分管科室有什么困難，自己不努力想辦法解決，而是請示領(lǐng)導(dǎo)，等領(lǐng)導(dǎo)想辦法，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”。安排了的工作，往往只注重了按時(shí)完成，而忽視了工作的質(zhì)量，工作管理抓的不夠緊。
以上是我個(gè)人查擺到的主要問題，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。
思想自查報(bào)告篇十六
按照市委、市政府市直機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的要求,我局及時(shí)安排,認(rèn)真部署。第一階段，以學(xué)習(xí)為主，第二階段在抓好學(xué)習(xí)同時(shí)，突出自查自糾、互查互糾這個(gè)重點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)有求，將個(gè)人自查自糾情況報(bào)告如下。
自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，對照市委出臺《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機(jī)關(guān)。
市委要求黨組成員著重查擺四個(gè)方面的問題，我局黨組根據(jù)本行業(yè)的實(shí)際，另外還要求我們要查服務(wù)意識，看是否做到“服務(wù)五滿意”。在方式上，除了個(gè)人自查外，還動(dòng)員和組織干部職工幫助局黨組成員個(gè)人查找問題，分析原因，進(jìn)行整改。
對照黨組成員查找的五個(gè)重點(diǎn)、機(jī)關(guān)干部查找的三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)真我個(gè)人總體上還做得比較好。
一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責(zé)權(quán)明確；同時(shí)，更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點(diǎn)相互推諉、相互扯皮、爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。比如，我是分管＆＆工作，但我沒有片面強(qiáng)調(diào)這部分的作用和重要性，而是用整體觀念對待本單位每項(xiàng)工作和任務(wù)。
二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi)，無論是我，還是另外兩位成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按規(guī)定程序處理工作。
三是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。做到了不越權(quán)、不越位，沒有公款私用，更沒有設(shè)立小金庫。涉及到個(gè)人的財(cái)經(jīng)問題，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，不該報(bào)銷的`，一分錢也不多報(bào)。
四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮ζ渌I(lǐng)導(dǎo)說三道四。事實(shí)上，我們班子各個(gè)成員也都十分注重搞好團(tuán)結(jié)，不鬧無原則糾紛?？梢哉f，我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)戰(zhàn)斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外，在平時(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好。
一是十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗，加之＆＆業(yè)務(wù)工作本身也決不允許脫崗、漏崗現(xiàn)象出現(xiàn)。無論什么時(shí)候，我都不參預(yù)賭博。
二是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好。我從普通群眾到中層干部，直至現(xiàn)在走上本局的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好。事實(shí)上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。辦事比較率，工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高，特別是對新技術(shù)、新技能，要求別人能做到的，自己同樣也要做到。
當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。二是作為管理者，嚴(yán)格管理工作和身邊的工作人員做得不夠，作風(fēng)不夠大膽。
市委發(fā)起的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓，看得準(zhǔn)，抓得緊，對機(jī)關(guān)作風(fēng)有很好的促進(jìn)，對機(jī)關(guān)干部個(gè)人也有很好的提高，我仍將象前一段時(shí)間一樣，按照要求，結(jié)合實(shí)際，一步一步抓緊抓好。
近年來，xxx街道圍繞“強(qiáng)基層、優(yōu)服務(wù)、補(bǔ)短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村干部的管理與服務(wù)，充分發(fā)揮第一書記和駐村干部在基層黨建、扶貧攻堅(jiān)等領(lǐng)域中的積極作用，有效地推動(dòng)了基層組織的全面建設(shè)。
1、優(yōu)化服務(wù)。全力做好“第一書記”和駐村干部的后勤工作，同時(shí)建立聯(lián)系指導(dǎo)機(jī)制，明確了各駐村班子成員聯(lián)系指導(dǎo)村“第一書記”和駐村干部的工作，積極協(xié)調(diào)解決“第一書記”和駐村干部在工作中存在的困難和問題，形成工作合力，為“第一書記”和駐村干部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會(huì)，分析研究貧困村存在的問題，指導(dǎo)制定工作目標(biāo)和措施，為他們開展工作理清思路。
2、強(qiáng)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，加強(qiáng)“第一書記”和駐村干部到崗履職等情況的日常管理，采取定期督查、隨機(jī)抽查、實(shí)地查看等方式，及時(shí)了解、掌握工作動(dòng)態(tài)和工作開展情況，倒逼“第一書記”在基層一線謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)。同時(shí)，開設(shè)微信群，實(shí)行實(shí)名登記入群，通過微信群反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對“第一書記”和駐村干部的工作進(jìn)行督查，采取明查暗訪、民意測評和查看民情日記、座談臺賬、考勤記錄等多種形式，及時(shí)掌握他們工作開展情況。
一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，難以得心應(yīng)手地開展工作。農(nóng)村工作面廣量大，直接與基層黨員群眾打交道，需要較高的政策理論和實(shí)踐操作能力，不僅要有工作熱情，還要有開展基層工作的能力和辦法。個(gè)別“第一書記”和駐村工作組因農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)難以把握要領(lǐng)，推進(jìn)工作有心無力，甚至好心辦壞事。
二是深入基層調(diào)研不夠，存在“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象。個(gè)別“第一書記”眼高手低，缺乏吃苦耐勞的精神，心存“差不多、過得去”的思想，遇事能避則避，能躲則躲，工作紀(jì)律性差，消極應(yīng)付，沒有真正安心在村里工作，隔三岔五請假，村里干部群眾難見其蹤影。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)，著力提升掛職干部解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)對“第一書記”的任職培訓(xùn)，采取組織觀看電教片、邀請z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式，豐富“第一書記”農(nóng)村工作技巧、涉農(nóng)政策和法律法規(guī)等方面的知識，幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握基層工作的方式方法，增強(qiáng)抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。
二是提升境界，高度重視掛職工作。既要對第一書記提出硬性規(guī)定，也要對派出單位明確責(zé)任義務(wù)，無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職干部本人，都應(yīng)該也必須給予掛職工作以高度重視，把市委組織部的所有要求真正落到實(shí)處。建立以一把手掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人述職述廉的重要考核內(nèi)容，以此作為單位領(lǐng)導(dǎo)、掛職干部的選拔任用的重要依據(jù)之一，讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶，讓掛職干部以掛職為榮，真正沉得下、駐得下、干得好，實(shí)現(xiàn)幫扶單位和幫扶村的雙贏。
三是嚴(yán)格工作紀(jì)律，建立科學(xué)考核機(jī)制。強(qiáng)化管理考核，制定切實(shí)可行、具體有效的常態(tài)化監(jiān)督管理機(jī)制和實(shí)績考評機(jī)制，重點(diǎn)考核為群眾出了什么思路，辦了哪些實(shí)事，取得哪些成果，使“第一書記”肩上有擔(dān)子、心中有責(zé)任，確保真蹲實(shí)駐，真正融入。
思想自查報(bào)告篇十七
我于1995年參加工作，20xx年7月入黨，1998年從馬場調(diào)入老軍鄉(xiāng)工作，20xx年1月?lián)胃编l(xiāng)長。通過兩個(gè)月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使自己對作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的莊嚴(yán)使命、神圣職責(zé)有了更深的認(rèn)識，對黨的先進(jìn)性，歸根到底是由全體共產(chǎn)黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現(xiàn)，認(rèn)識到作為構(gòu)成黨的組織細(xì)胞的一名普通黨員來說，黨的先進(jìn)性都是通過每一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用來體現(xiàn)的，黨和人民的聯(lián)系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執(zhí)政能力先進(jìn)與否是靠我們每個(gè)黨員在自己的崗位能力上表現(xiàn)出來，而在改革開放和社會(huì)市場市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性反映到黨內(nèi)來，理想信念淡漠，價(jià)值觀念改變，在是與非、利與失等方面的評價(jià)尺度，已深深影響到一些黨員對共產(chǎn)主義理想信念的信仰，我們黨的先進(jìn)性也受到了嚴(yán)重影響，我們要完成黨的歷史使命，就必須以一名合格共產(chǎn)黨員要求自己，站穩(wěn)腳跟，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
在第一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，重溫入黨誓詞，對照黨員的八條義務(wù)和先進(jìn)典型，結(jié)合自己平時(shí)的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和剖析，深深發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)，工作，思想方面還存在很大的差距和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)及組織、領(lǐng)導(dǎo)要求相比還很大，為促進(jìn)自己的工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就存在的問題自我剖析如下：
一是素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求有差距。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)存在走過場、不深入的現(xiàn)象，對政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止，停留于一般化，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐不夠緊密，學(xué)習(xí)知識面窄，與自己職責(zé)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，而且學(xué)的不深不透，不深入思考，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對于與本職無關(guān)的或關(guān)系不甚緊密的就置若罔聞，學(xué)習(xí)搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢了解大局不深不透，對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠廣泛，不能學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，不能很好地學(xué)中干，干中學(xué)。
二是精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。理想信念不堅(jiān)定，對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造不夠，遇到難的事就躲，工作松懈散漫，組織原則性不強(qiáng)，存在自由放任現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求有差距。思想上不思進(jìn)取，觀念上因循守舊，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神不強(qiáng)，大局意識淡漠，服務(wù)群眾的意識不強(qiáng)，工作中軟、懶、散、推等問題時(shí)常存在，工作熱情不高，事業(yè)發(fā)展上不思進(jìn)取，只圖工資有保障，不求工作有作為，胸?zé)o大志，安于現(xiàn)狀，工作積極性、主動(dòng)性不夠，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)；在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑個(gè)人思維考慮問題，想事情不夠立足工作實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少，工作膽小，不主動(dòng)，工作只求過得去，不求過得硬，工作效率不高，在工作上，只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，說一步走一步，目光不遠(yuǎn)，經(jīng)驗(yàn)少，求穩(wěn)怕亂，敢想、敢闖、敢干的魄力缺乏，更缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
四是工作中密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)、開展批評與自我批評的作風(fēng)執(zhí)行的還有差距，工作中不注重傾聽群眾的意見和建議，有些政策吃得不透，對群眾的宣傳引導(dǎo)也達(dá)不到真正的目的`，不注重吸收同志們的意見，聽之任之，有時(shí)有些情緒，不利于工作的開展，不利于同志間的團(tuán)結(jié)，更不利于自身素質(zhì)的提高。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、宗旨觀念淡化。認(rèn)為作為一名干部能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好就可以了，農(nóng)民種地是他們自己的事情，生活過好過壞與自己關(guān)系不大，盡而缺少與農(nóng)民群眾更進(jìn)一步的溝通，從思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，工作上淡漠群眾，為群眾想的少，為群眾做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
2、對理論學(xué)習(xí)不深不透。在理論學(xué)習(xí)上，只注重膚淺的學(xué)習(xí)，雖在學(xué)習(xí)中花時(shí)間也不少，但未達(dá)到真學(xué)、真用、真懂，不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，這種學(xué)習(xí)只是行而上學(xué)地學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，充其量只是圖數(shù)量而不圖質(zhì)量的低水平的學(xué)習(xí)，從而造成許多不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論的學(xué)習(xí)的放松，信心不足。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面的理論討論的需要，或是為了應(yīng)付工作的需要，缺乏對政治理論學(xué)習(xí)的深入了解，只是一知半解，影響了理論水平的提高。三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
3、黨員意識和執(zhí)政意識不強(qiáng)，對社會(huì)中的一些不良現(xiàn)象不加以批評制止，而是產(chǎn)生悲觀失望的情緒，對工作用心不夠，原則性問題堅(jiān)持不夠好。主要是自己對一些現(xiàn)實(shí)問題認(rèn)識模糊同時(shí)放松了世界觀的改造，思想上產(chǎn)生了滑坡。
4、溝通能力不強(qiáng)，為主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮的不好，依賴性較強(qiáng)，工作上只注重領(lǐng)導(dǎo)安排工作，自己的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我糾正錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)的信心和決心，在今后我決定從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在提高素質(zhì)上下功夫，刻苦學(xué)習(xí)，努力改造主觀和客觀世界，政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理論，要緊密聯(lián)系實(shí)際，以正在開展的工作為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作的蓬勃生機(jī)和活力上下功夫。通過實(shí)際工作努力，沖破舊的觀念和老經(jīng)驗(yàn)的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地開展工作，不為總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方法、開創(chuàng)工作新局面。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。牢固樹立科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，由此入手，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，要個(gè)人利益服從集體利益，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱難，在用權(quán)上克已奉公，廉潔自律，不以權(quán)謀私；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，大膽開展工作。
4、強(qiáng)化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
總之，我要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作，做到不讓組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望，把一名共產(chǎn)黨員的光和熱發(fā)揮到需要自己的地方。
思想自查報(bào)告篇十八
積極動(dòng)員明確責(zé)任要求
醫(yī)院管理處。
黨
支部能夠認(rèn)真貫徹學(xué)校。
黨
委及機(jī)關(guān)。
黨
委有關(guān)的文件。
精神。
始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的基本工作來做把。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子作為作風(fēng)建設(shè)的主體，并成立了醫(yī)院管理處機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，制定了《醫(yī)院管理處關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施。
方案。
》。處。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子多次在處長辦公會(huì)上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，逐步明確了指導(dǎo)。
思想。
工作方向等。我處在今年5月正式更名后，根據(jù)調(diào)整后的工作職能重新確定了以“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)規(guī)范監(jiān)管”為核心的職能定位，以“和諧進(jìn)取敬業(yè)高效”為核心的團(tuán)隊(duì)。
精神。
和以“服務(wù)醫(yī)院建設(shè)、經(jīng)營、改革與發(fā)展”為核心的工作宗旨，并張貼上墻，形成了富有特色的處室文化。嚴(yán)格執(zhí)行。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，按照“一崗雙責(zé)”的要求，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。
干部考核測評指標(biāo)當(dāng)中。
(一)加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)能力。
我處一直將理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)。
黨
員
思想。
建設(shè)的首要途徑。經(jīng)常在利用支部會(huì)議的時(shí)間組織大家集體學(xué)習(xí)國家和學(xué)校下發(fā)的各類關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的文件以及各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的重要。
講話。
并對內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的解讀領(lǐng)會(huì)其中的。
精神。
積極組織大家觀看各類作風(fēng)和廉政建設(shè)宣傳教育片和學(xué)校舉辦的`各類展覽，在加強(qiáng)。
黨
員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和廉潔從政意識的同時(shí)也陶冶了情操。
生活。今年我處制定了《醫(yī)院管理處。
2011。
年度內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把辦公自動(dòng)化、公文。
寫作。
內(nèi)部規(guī)則制度會(huì)議籌備知識等作為培訓(xùn)內(nèi)容，要求45歲以下的。
黨
員干部必須參加培訓(xùn)，并將其作為年終業(yè)績考核的重要指標(biāo)之一。
我處還積極派人參加衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳等上級行政部門組織舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是在我省即將開展的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方面投入了大量精力，除加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)研究以外，我們還組織各附屬醫(yī)院培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人到上海等發(fā)達(dá)城市進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)，撰寫了調(diào)研報(bào)告。對于每次培訓(xùn)，參加人員都在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)內(nèi)容制作成ppt，在處內(nèi)進(jìn)行成果匯報(bào)演示。
(二)調(diào)整職能分工，完善制度建設(shè)。
年我們將細(xì)化后的職責(zé)分工、制度規(guī)范和辦事流程等匯編成冊，并于去年完成了再版工作。針對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，我們專門制定了《醫(yī)院管理處工作規(guī)則》、《醫(yī)院管理處綜合管理制度》、《醫(yī)院管理處工作人員行為規(guī)范》、《醫(yī)院管理處工作人員深入基層調(diào)研及指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)》等制度規(guī)范等10項(xiàng)，工作流程三項(xiàng)。今年我處更名后，將內(nèi)設(shè)科室和相應(yīng)的崗位職責(zé)進(jìn)行了重新調(diào)整和分配，各科室也將所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了全面的梳理，并陸續(xù)制定了幾項(xiàng)規(guī)章制度。我處已計(jì)劃明年上半年再次擴(kuò)充和修訂制度匯編，作為完善部門制度建設(shè)的重要保障。
(三)加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高工作效率。
信息化建設(shè)作為提高工作效率的重要手段是本屆。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子上任以來主抓的重點(diǎn)工作之一。我處。
網(wǎng)
站自。
2009。
年年初全面升級以來，不斷修正完善，充實(shí)內(nèi)容，及時(shí)將各類文件信息、工作動(dòng)態(tài)、辦事指南等上。
網(wǎng)
公開。其中的咨詢與投訴窗口作為我處與廣大師生交流的平臺，起到了答疑解惑、處理投訴、建言獻(xiàn)策的良好效果，現(xiàn)已處理投訴與各類咨詢等事宜44項(xiàng)，得到了師生的好評。今年，我處還在。
網(wǎng)
站中增加了內(nèi)部工作區(qū)板塊和管理論壇功能，用于上傳和共享會(huì)議紀(jì)要、內(nèi)部文件等材料，也為校內(nèi)各醫(yī)院工作人員的信息傳遞和交流討論。
提供。
了平臺，使各項(xiàng)工作能夠更加及時(shí)、有效的開展。此外，為了提高文件傳遞及處理效率，我們專門制作了“文件處理追蹤反饋單”并在。
網(wǎng)
站的下載服務(wù)欄目中增加了文件登記表單，使我們能夠及時(shí)了解各醫(yī)院對于文件的處理進(jìn)程。
站和校內(nèi)郵件群組系統(tǒng)的。
網(wǎng)
頁推送出版，大大提高了出版和發(fā)送效率，節(jié)約了出版成本;同時(shí)還增加了欄目內(nèi)容，將醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展及醫(yī)院管理方面的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行。
收集整理。
并進(jìn)行深度挖掘，及時(shí)為。
領(lǐng)導(dǎo)提供。
了有價(jià)值的。
參考。
資料。
思想自查報(bào)告篇十九
為認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案》(x教【20××】x號)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和教師師德師風(fēng)建設(shè)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動(dòng)并取得較好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校思想政治工作，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，黨支部專職副書記擔(dān)任副組長，學(xué)生成長處主任、團(tuán)委書記及各年級級長等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開會(huì)議，研究貫徹落實(shí)思想政治工作實(shí)施方案及細(xì)則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。力求通過專題教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。
我校積極開展教師學(xué)習(xí)，動(dòng)員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識，堅(jiān)定工作信念。通過每周二下午的教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會(huì)面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現(xiàn)實(shí)問題，有些教師產(chǎn)生心理錯(cuò)位，導(dǎo)致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差。通過學(xué)習(xí)，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準(zhǔn)得以進(jìn)一步提升。所有教師結(jié)合實(shí)際，查找出自身的不足，都寫出了切實(shí)可行的自查報(bào)告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識有了極大的提高。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“我最喜愛的教師”評比活動(dòng)，樹立并宣傳師德師風(fēng)典型。
為落實(shí)查擺剖析階段的工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時(shí)效性，學(xué)校分層次認(rèn)真開展自查活動(dòng)，通過召開教師黨員“師德師風(fēng)民主生活會(huì)”、中層干部“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”，全體教師“師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?BR> 1、師德師風(fēng)活動(dòng)缺乏多樣化，缺乏針對性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、個(gè)別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話；個(gè)別教師職業(yè)意識不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、個(gè)別教師教學(xué)水平和責(zé)任心不高，教學(xué)質(zhì)量意識不強(qiáng)，無法滿足社會(huì)對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求，不能認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)中隨意性大。
20××年9月1日，紀(jì)律教育月動(dòng)員大會(huì)在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態(tài)》的動(dòng)員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個(gè)方面展開論述。首先，教育要堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規(guī)管理精細(xì)化。最后，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，形成正確的輿論導(dǎo)向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設(shè)，如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓(xùn)等，規(guī)范教師言行，尤其加強(qiáng)對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè)；加強(qiáng)家庭教育，形成學(xué)校和家庭、社會(huì)共育的局面；加強(qiáng)安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，尤其提到了“首遇責(zé)任制”；并建議教師也要關(guān)注自我和學(xué)生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團(tuán)的非主流文化和價(jià)值觀的滲透，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學(xué)子、滋養(yǎng)校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學(xué)子營造一個(gè)和諧友愛、風(fēng)清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學(xué)校計(jì)劃本學(xué)年做好以下工作：
1、學(xué)校要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
4、定期開展關(guān)于教師心理健康教育的講座，關(guān)注教師群體心理健康，引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學(xué)工作。同時(shí)，引導(dǎo)教師正確面對教育教學(xué)中遇到的.困境，調(diào)整認(rèn)知，迎難而上。
5、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話xx，為創(chuàng)建社會(huì)和家長滿意的學(xué)校而努力。
思想自查報(bào)告篇二十
三月份，市委在人民大劇院召開了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，本人在分會(huì)場認(rèn)真聽取了曹斌書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，使我對思想作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。思想作風(fēng)建設(shè)是我國社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)的核心內(nèi)容，黨政干部的思想作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平、科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是我們每個(gè)公務(wù)員的必然要求。前階段在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我能以身作則，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐來指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，努力做好并完成黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年初，黨委一號文件提出了“爭先爭位爭第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實(shí)干大事”的目標(biāo)任務(wù)，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會(huì)等工作都能圍繞中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實(shí)。上海世博會(huì)即將召開，壓倒一切的安保任務(wù)十分繁重，前階段工作重點(diǎn)在村居防邪反邪排查隱患，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。在強(qiáng)力推進(jìn)三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境作出了努力。
在做好工作的同時(shí)，我也認(rèn)真查找了自己工作中存在的問題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我，深感自己還存在以下不足：
1、對自身學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該充分認(rèn)清新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)形勢，不斷用發(fā)展觀的理論、市場經(jīng)濟(jì)的新知識武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐，否則工作將很被動(dòng)。在實(shí)際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)這是軟任務(wù)，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民期望的好公仆。
2、對凝聚力量為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些資源，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出更大貢獻(xiàn)是值得思考的問題。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認(rèn)為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動(dòng)上組織委員們開展活動(dòng)少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責(zé)任重大，覺得自己應(yīng)加強(qiáng)這方面的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大干快上而貢獻(xiàn)智慧和力量。
3、工會(huì)工作下基層調(diào)查研究少。工會(huì)工作是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工同心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大干快上建功立業(yè)。但在新時(shí)期特別是市場經(jīng)濟(jì)條件下如何做好非公企業(yè)工會(huì)工作難度很大。平日由于忙于應(yīng)對各項(xiàng)工作，沉到基層企業(yè)工會(huì)的精力少、時(shí)間少，對企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項(xiàng)工作，見縫插針做好工會(huì)工作。
4、創(chuàng)造性工作的主體意識不強(qiáng)。新時(shí)期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標(biāo)任務(wù)繁重，要把各項(xiàng)工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠(yuǎn)。今后將按照黨委政府要求，不斷對照黨員干部的行為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn)、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。
思想自查報(bào)告篇一
根據(jù)界首市教育局作風(fēng)整頓建設(shè)要求，結(jié)合中心學(xué)校制定的實(shí)施方案，通過幾天來的集中學(xué)習(xí)和自學(xué)，使我對這次活動(dòng)有了深刻認(rèn)識。教師作風(fēng)整頓的主要目標(biāo)是通過作風(fēng)整頓，使全校教職員工愛崗敬業(yè)意識增強(qiáng)，組織紀(jì)律更加嚴(yán)明，教育教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高，使學(xué)校各項(xiàng)更上一個(gè)新臺階。作為學(xué)校的一名青年教師，在本次作風(fēng)整頓中就要認(rèn)真反思自已在思想，態(tài)度等方面存在的突出的問題，對照檢查，深挖思想根源，開展批評與自己批評，明確今后該努力的方向和明確的實(shí)施方案。
1、學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。
三是學(xué)習(xí)重點(diǎn)不清。自己沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)，但求面面俱到，忽視了與教學(xué)直接相關(guān)的重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
2、在班級管理方面做得不夠作為班主任，在班級管理方面做得不夠?！靶缕垦b舊酒，新鞋走老路”，致辭使班級管理方面方法陳舊，呆板、簡單，無創(chuàng)新意識，靠的是苦干、蠻干，靠的是不離寸步地緊跟班級、沒有幫助學(xué)生形成自主、獨(dú)立、樂學(xué)、善思、互助的良好風(fēng)尚，而是稍不注意就會(huì)出現(xiàn)一些意識不到的事情，造成不良后果。
3、教學(xué)上，沒有創(chuàng)意，備課時(shí)不鉆研教材在教學(xué)方面，沒有結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況，備出具有自己特色、自己風(fēng)格的課，沒有自覺地用新課程的理念來指導(dǎo)課堂教學(xué)，到現(xiàn)在為止也沒有形成自己的教學(xué)風(fēng)格，而是為應(yīng)付檢查而備寫教案，為應(yīng)付聽課而轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式，使自己的教學(xué)工作很被動(dòng)，無起色，無特色，在輔導(dǎo)差生方面，沒有耐心、恒心，簡單、粗暴。
4、愛崗敬業(yè)上做得不夠突出工作皮沓，主動(dòng)意識不強(qiáng)。有時(shí)對待一些中心工作抱著混的態(tài)度，不愿深入，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的思想、新的方法，墨守成規(guī)，遇事不愿多想。許多工作到推不掉時(shí)才倉促動(dòng)手做。
5、要求學(xué)生過于嚴(yán)厲。偶爾對學(xué)生小施懲戒，還認(rèn)為是對學(xué)生的關(guān)愛，有歧視后進(jìn)生的言行。言行有時(shí)過激，自控能力不強(qiáng)，遇到突發(fā)事件，不能保持冷靜的`心態(tài)，正確處理。
1、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作，既做得扎實(shí)，又做得有序，每個(gè)細(xì)小的工作要塌實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的，要有一種誨人不倦的精神，使每一名學(xué)生獲得理想的成績。
2、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，使自己的知識更加豐富、更加新穎，做一位稱職的教師。要利用學(xué)校開展觀課活動(dòng)的契機(jī)，多聽、多看、多思考，使自己的教法更先進(jìn)、更靈活，使自己的工作更細(xì)，上一個(gè)新臺階，備高質(zhì)量的教案，搞利于教學(xué)的豐富多彩的游戲，批出精細(xì)的作業(yè)，改出準(zhǔn)確無誤的試卷，寫出高質(zhì)量的質(zhì)量分析材料。
3、牢固樹立“學(xué)校無小事，事事都育人；教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學(xué)生、教師的表率。
4、堅(jiān)持每天放學(xué)十分鐘的總結(jié)，及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
總之，通過這次整頓學(xué)習(xí)活動(dòng)，我較清醒地認(rèn)識、反省了自己，努力對照那些優(yōu)秀教師的言行，時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己，使自己早日成長為一名優(yōu)秀教師。
思想自查報(bào)告篇二
根據(jù)《中國共產(chǎn)黨鄭州科技學(xué)院委員會(huì)關(guān)于迎接《大學(xué)生思想政治教育工作測評體系》落實(shí)情況檢查評估的實(shí)施意見》藝術(shù)學(xué)院黨總支對考核評估任務(wù)進(jìn)行分解、明確責(zé)任，在全面宣傳動(dòng)員，廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對藝術(shù)學(xué)院近三年的思想政治工作情況進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)總結(jié)如下：
藝術(shù)學(xué)院黨總支一直把制度建設(shè)作為加強(qiáng)基層黨組織自身建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，在深入貫穿落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，健全規(guī)章制度，規(guī)范工作程序，完善黨建團(tuán)學(xué)工作機(jī)制。結(jié)合本院實(shí)際制定了黨總支建設(shè)的工作制度，并將其中涉及思想政治工作的內(nèi)容和要求與其他工作同部署、同檢查、同考核，各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有總結(jié)、重過程，做到了制度健全、責(zé)任明確，成為開展思想政治教育工作強(qiáng)有力的制度保障，也為思政工作長效機(jī)制建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。
工作機(jī)制合理、在實(shí)際工作中，切實(shí)貫徹執(zhí)行民主集中制和集體領(lǐng)導(dǎo)的原則，打造一支團(tuán)結(jié)、民主、務(wù)實(shí)、高效的思想政治工作隊(duì)伍，是抓好、抓實(shí)各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。藝術(shù)學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)班子以大局為重，始終把加強(qiáng)自身建設(shè)放在工作第一位，不斷增強(qiáng)班子凝聚力、號召力和組織協(xié)調(diào)力。一是注重干部自身的政治理論學(xué)習(xí)，按教師職業(yè)道德規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)提升干部隊(duì)伍思想政治水平、政策水平和管理水平；二是嚴(yán)格按干部選撥原則和標(biāo)準(zhǔn)，推薦選拔干部，對干部的的管理教育、監(jiān)督考核做到認(rèn)真、規(guī)范；實(shí)現(xiàn)了哪里有團(tuán)組織，哪里就有黨員，以黨建帶團(tuán)建，使得思想政治工作扎實(shí)有效開展，初步形成了黨政工團(tuán)學(xué)齊抓共管的工作格局。
藝術(shù)學(xué)院黨總支堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝黨員干部和師生的頭腦，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)指導(dǎo)全院各項(xiàng)工作。將理論學(xué)習(xí)與促進(jìn)工作統(tǒng)一起來，長期堅(jiān)持一月一次政治學(xué)習(xí)，一月一次集體活動(dòng)，做到集體學(xué)習(xí)有安排，有記錄，個(gè)人學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì)，個(gè)人學(xué)習(xí)尤其是黨員個(gè)人學(xué)習(xí)情況和評優(yōu)獎(jiǎng)懲掛鉤；并針對工作中存在的各種差距，對黨員進(jìn)行先進(jìn)性教育和樹立形象再教育。
根據(jù)學(xué)校安排每年對新生開展心理健康普查，班班建有學(xué)生心理檔案，建立了心理疾病人群預(yù)警機(jī)制；針對不同年級、不同專業(yè)學(xué)生進(jìn)行分類指導(dǎo)或心理調(diào)適。加強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)積極開展畢業(yè)生就業(yè)教育與指導(dǎo)活動(dòng)，及時(shí)向畢業(yè)生傳達(dá)就業(yè)信息，定期向全體畢業(yè)生宣講就業(yè)政策，及時(shí)幫助畢業(yè)生解決就業(yè)過程中遇到的問題，引導(dǎo)畢業(yè)生理性簽約，鼓勵(lì)畢業(yè)生積極響應(yīng)國家政策，到軍營去、到基層去、到祖國最需要的地方去。
（一）存在的問題。
自查中我們也看到當(dāng)前工作與上級和學(xué)校要求還存在一定差距，主要表現(xiàn)在：思想政治工作創(chuàng)新力度不夠，特別是思想政治工作進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的工作還存在薄弱環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、形式還不能滿足學(xué)生的特點(diǎn)和多樣化需求；思想政治工作隊(duì)伍的職業(yè)化水平有待進(jìn)一步提升，人員的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)還不能完全適應(yīng)迅速變化的`新形勢；思想政治工作隊(duì)伍人員日常事務(wù)繁雜精力有限，導(dǎo)致學(xué)生思想工作不能深入細(xì)致進(jìn)行，教學(xué)設(shè)備還需要進(jìn)一步完善。
（二）整改落實(shí)重點(diǎn)。
在加快學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的工作進(jìn)程中，藝術(shù)學(xué)院以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，圍繞中心謀發(fā)展，把全院黨務(wù)工作服務(wù)中心工作的著力點(diǎn)與學(xué)院發(fā)展大局密切聯(lián)系起來，通過基層黨建工作制度化、規(guī)范化建設(shè)，推進(jìn)思政工作的制度創(chuàng)新，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員的長效機(jī)制，將黨的組織優(yōu)勢劃為推動(dòng)思政工作的創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。
思想自查報(bào)告篇三
接縣教育局《關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》后，對照《省教育廳辦公室關(guān)于做好未成年人思想道德建設(shè)情況自查工作的通知》的要求，我們對我校的未成年人思想道德建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：
1、建立一支優(yōu)秀的未成年人思想道德建設(shè)骨干隊(duì)伍。
在我校未成年人思想道德建設(shè)工作中，政教處、團(tuán)委、年級組長、班主任、學(xué)生會(huì)是實(shí)施未成年人思想道德建設(shè)工作的主力軍。其中年級組長、班主任在學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)中占有很重要的位置，學(xué)校積極發(fā)揮年級組長、班主任未成年人思想道德建設(shè)工作的骨干作用，年級組長、班主任是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育工作的得力助手，是聯(lián)系班級任課教師的紐帶，同時(shí)又是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。因此，年級組長、班主任自身素質(zhì)的提高，是提高學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)整體效果的重要保障。
我校注意加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)隊(duì)伍建設(shè)，特別是年級組長和班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次年級組長班主任會(huì)議；每月一次主題交流班會(huì)；每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1-2次家長會(huì)。
多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作者的理論水平和科研能力，本學(xué)期學(xué)校組織未成年人思想道德建設(shè)教師撰寫未成年人思想道德建設(shè)論文一共40余篇，其中選送部分參加了省市論文比賽。
2、全方位、多渠道育人。
我校充分利用櫥窗宣傳欄，從天文地理、書畫攝影、時(shí)事政治、法制方面等宣傳各式各樣的有益信息，大大豐富了師生的課余生活。今年結(jié)合中考情況，出了六個(gè)專版的.中考情況宣傳欄，以“與時(shí)俱進(jìn)，再創(chuàng)輝煌”為主題，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏。
（1）管理育人。
本學(xué)期，學(xué)校在原有的年級、班級量化考核基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際情況完善、充實(shí)了《廣洋湖鎮(zhèn)中心初中學(xué)生一日常規(guī)考核辦法》，這些使我校未成年人思想道德建設(shè)工作更加規(guī)范化、系列化。學(xué)校對學(xué)生的常規(guī)管理工作主要是全面落實(shí)“班級量化考核”，目的是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣?！鞍嗉壛炕己恕睂W(xué)生每天的行為分考勤、紀(jì)律、清潔衛(wèi)生、儀表儀容、宿舍表現(xiàn)、飯?zhí)帽憩F(xiàn)、獎(jiǎng)勵(lì)加分這七大方塊進(jìn)行考核。年級每天有專值教師和學(xué)生負(fù)責(zé)巡視檢查，并將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任。學(xué)校非常重視宿舍管理，除三個(gè)專門管理人員外，校長、主任、年級組長、班主任經(jīng)常下宿舍了解情況、解決問題。通過一系列措施落實(shí)“班級量化考核”，學(xué)生們從“上好一堂課，做好一節(jié)操，掃好一次地”做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生在接受管理的同時(shí)，也參與學(xué)校管理，培養(yǎng)主人翁意識。如“校園文明使者”對全校同學(xué)的兩操、升旗禮、佩帶胸卡、穿著校服等進(jìn)行了監(jiān)督評比，讓學(xué)生在自己和互相管理中受到教育，不斷完善自己。
（2）教書育人。
課堂上教師嚴(yán)格要求，積極引導(dǎo)，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學(xué)充分利用學(xué)科優(yōu)勢，挖掘教材中的未成年人思想道德建設(shè)內(nèi)容，學(xué)生在課堂上既學(xué)到了知識又受到了思想教育。課后教師耐心輔導(dǎo)不同層次學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難生，教師采取各種方法，從思想、學(xué)習(xí)、情感甚至生活上給予關(guān)心和幫助，鼓勵(lì)他們樹立起自信心，戰(zhàn)勝挫折和困難，努力提高自己，使不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。
（3）活動(dòng)育人。
班級教育活動(dòng)是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作的重心，是溝通學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。班級教育在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以班會(huì)課為主陣地，采取靈活多樣的教育形式，開展系列教育活動(dòng)，有針對性地解決學(xué)生中存在的問題。班級常規(guī)教育以落實(shí)“班級未成年人思想道德建設(shè)量化考核”為主要內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成；以學(xué)生為主體，召開主題班會(huì)、辦班報(bào)、出黑板報(bào)，學(xué)生在這些活動(dòng)中提高了自己教育能力；以班級為單位參加學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng)，如每年一次的校運(yùn)會(huì)，各班振奮精神，競相展示風(fēng)采，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，促進(jìn)了良好班風(fēng)的形成。
我校堅(jiān)持用好每周一次的升旗儀式這塊基地，學(xué)生整裝列隊(duì)，通過出旗、升旗、唱國歌、國旗下講話等規(guī)范形式教育感染學(xué)生，使他們熱愛祖國，增強(qiáng)民族責(zé)任感。我校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)都非常重視軍訓(xùn)，堅(jiān)持搞好每年初一新生軍訓(xùn)工作，把軍人的不怕苦、不怕累、團(tuán)結(jié)合作、積極上進(jìn)的精神、鐵的意志、鋼的紀(jì)律、愛國情操帶回學(xué)校。
我校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)積極配合學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)工作，廣泛開展了健康有益、豐富多彩的校園文化生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如每月一主題黑板報(bào)報(bào)評比，每年紀(jì)念“十一”的系列活動(dòng)等。
另外學(xué)校各種征文、書法、繪畫、等比賽常年不斷。課外活動(dòng)為學(xué)生提供了自由發(fā)展的空間，學(xué)生在課外活動(dòng)中充分發(fā)展特長，展示個(gè)人才華。學(xué)生在學(xué)知識、學(xué)技能中受教育，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期研究教育工作、開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。例如，在每學(xué)期期中考后的家長會(huì)上，學(xué)校正副校長分別到各年級向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。為了提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
1、學(xué)校在初一各班每月上一堂心理課，給予了時(shí)間上的保證，對學(xué)生心理健康知識的教育得到加強(qiáng)，也加強(qiáng)了學(xué)生對心理健康的認(rèn)識和了解，學(xué)校心理室印發(fā)了心理健康輔導(dǎo)材料，讓全校的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)接觸心理教育。
2、學(xué)校心理室采用集體咨詢和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，針對一些較普遍的心理問題，采用集體輔導(dǎo)和講座相結(jié)合。對于個(gè)別心理失調(diào)或心理障礙的同學(xué)采用個(gè)別輔導(dǎo)方法。
思想自查報(bào)告篇四
今天小編為大家?guī)韨€(gè)人思想。
范文，,歡迎大家閱讀學(xué)習(xí).
開展解放思想大討論活動(dòng)以來，我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入查找并剖析自己在思想觀念、工作作風(fēng)等方面所存在的問題，自己深刻認(rèn)識到了解放思想大討論的重大意義，自己在思想上豁然開朗，思想境界進(jìn)一步升華。
(一)思想觀念方面。一是在學(xué)習(xí)方面，態(tài)度上不夠認(rèn)真、缺乏自覺性和主動(dòng)性，學(xué)習(xí)抓的不緊，積極性不高，存在著被動(dòng)、應(yīng)付思想。學(xué)習(xí)只限于一般性學(xué)習(xí),方法簡單，僅學(xué)習(xí)了一些文件、領(lǐng)導(dǎo)講話和會(huì)議精神等。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，沒有很好把理論與實(shí)際工作緊密聯(lián)系起來。二是在實(shí)際工作中，思想不夠解放，觀念陳，更新不到位，工作上創(chuàng)新意識不強(qiáng)。忙于一般性工作多，對在新形勢、新任務(wù)和工作中遇到的新問題沒有進(jìn)深層次的分析，僅看表面現(xiàn)象、思考不深刻，缺乏高度的政治敏銳性和洞察力，有時(shí)了解情況不多時(shí)僅憑感覺和自己認(rèn)為對的想法去解決，處理方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神。遇到問題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰，沒有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理。
(二)作風(fēng)紀(jì)律方面。在工作上，一是對待群眾不能始終保持積極熱情的態(tài)度，全心全意為人民服務(wù)的態(tài)度、真正成為人民群眾的公仆意識還有欠缺;二是有些工作不夠細(xì)，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng);三是工作中時(shí)有急躁情緒，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠。在組織紀(jì)律方面，一是表現(xiàn)在自己有時(shí)不能嚴(yán)格要求自己，有時(shí)私事較多;二是對機(jī)關(guān)的組織紀(jì)律抓的不緊，有老好人、怕得罪人的思想。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性，堅(jiān)持學(xué)習(xí)日的學(xué)習(xí)雷打不動(dòng)，不斷增強(qiáng)自身和全體干部職工的黨性修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)立黨為公、執(zhí)政為民服務(wù)發(fā)展的公仆意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，勤奮工作。改進(jìn)工作方法，提高工作能力，增強(qiáng)責(zé)任感和事業(yè)心。進(jìn)一步改進(jìn)和完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
很抓落實(shí)把工作干實(shí)干好提供優(yōu)質(zhì)的管理、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)質(zhì)的環(huán)境。
通過這次解放思想大討論活動(dòng)，我更加明確了一定要用新思想、新觀念重新審視自己，反思自己，解剖自己，提高自己，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，樹立科學(xué)發(fā)展觀。進(jìn)一步解放思想、更新觀念，用全新的思想全新的理念，塑造自己，為我市建設(shè)事業(yè)的發(fā)展做出自己的努力。
思想自查報(bào)告篇五
黨支部：
今天，我公司召開領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)，根據(jù)上級黨組織要求，現(xiàn)將我一年來在思想作風(fēng)、工作紀(jì)律、廉潔自律等方面的情況作以自查。
一年來，我自己在黨組織和店領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、領(lǐng)導(dǎo)下，能堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，方針、政策、緊密聯(lián)系思想實(shí)際，積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，按照共產(chǎn)黨員的條件及《準(zhǔn)則》規(guī)定嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格的共產(chǎn)黨員，以不辜負(fù)黨組織和各級領(lǐng)導(dǎo)的期望。
在遵紀(jì)守規(guī)方面，我能較好地遵守國家的法律、法規(guī)及公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到按時(shí)上、下班，模范地遵守職業(yè)道德規(guī)范，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報(bào)工作，從不做有違公司制度的事，盡可能的做出表率，發(fā)揮黨員在群眾中的先鋒模范作用。
能力努力做好。
廉潔自律是一名共產(chǎn)黨員的應(yīng)該認(rèn)真做好的行為準(zhǔn)則，我在工作中時(shí)刻牢記黨的宗旨，牢記共產(chǎn)黨員的紀(jì)律要求，時(shí)刻想著保護(hù)國家財(cái)產(chǎn)是一名財(cái)務(wù)工作人員義不容辭的責(zé)任。在工作實(shí)踐中，自己堅(jiān)持請示匯報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)支出審批制度，完善財(cái)務(wù)工作規(guī)定程序，從不自作主張，越權(quán)越位，自行一套。任公司副經(jīng)理以來，自己盡最大能力做好分配的工作，堅(jiān)決執(zhí)行公司的各項(xiàng)決策和領(lǐng)導(dǎo)指派的有關(guān)工作，從不怨天憂人，喊苦叫累，時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，努力干好工作。
以上僅是自己在工作中的基本情況，對照黨組織及各級領(lǐng)導(dǎo)的要求，與先進(jìn)的同行相比，我自己還存在一定的差距。一是學(xué)習(xí)上還不夠深入，政策理論水平還有待提高；二是業(yè)務(wù)工作水平有待提高，特別是任公司副經(jīng)理后，如何做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，對我來說還是個(gè)新課題，非常需要向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，以便使自己盡快進(jìn)入角色，完成好工作任務(wù)。三是要戒驕戒躁，保持虛心好學(xué)的心態(tài)，在以往的工作中，自己做了一些工作，黨政組織也給了自己一些榮譽(yù)，自己應(yīng)該珍惜，謹(jǐn)防驕傲自滿，固步自封。應(yīng)該再接再厲，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，要不辜負(fù)各級組織及職工對我的希望，不論是在思想覺悟，政策水平，業(yè)務(wù)知識各方面的要求上要高標(biāo)準(zhǔn)定位，更加嚴(yán)格要求自己爭做一名合格的配角，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上是我對工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的自查，可能存在不足之處，自己未必能全面認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，因而我熱情歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的批評和建議。
***。
2010年11月26日。
思想自查報(bào)告篇六
在院黨委正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)黨的教育方針，遵循學(xué)生成長規(guī)律，樹立育人為本、科學(xué)管理的工作理念，結(jié)合自身實(shí)際，不斷提高學(xué)生工作的針對性和實(shí)效性，積極構(gòu)建教育、管理、服務(wù)相結(jié)合的全員育人體系，著力提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，取得明顯成績。對照大學(xué)生思想政治教育工作自查任務(wù)書，結(jié)合本部門實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)條目自查情況報(bào)告如下：
1.2.3：有貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號文件及其配套文件的實(shí)施辦法。
學(xué)院以黨的十八大精神為統(tǒng)領(lǐng)，以國家和山西省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學(xué)院第一次黨員大會(huì)為指針，積極貫徹落實(shí)中發(fā)〔2004〕16號文件精神，堅(jiān)持立德樹人，圍繞大學(xué)生成長成材，強(qiáng)化人才培養(yǎng)工作，嚴(yán)格學(xué)生教育管理，優(yōu)化育人環(huán)境。
路方法。出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》、《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導(dǎo)意見》、《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》（試行）、《學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)施細(xì)則》（試行）、《學(xué)生違紀(jì)處分實(shí)施細(xì)則》（試行）、《學(xué)生綜合素質(zhì)測評辦法》（試行）、《學(xué)生社團(tuán)管理辦法》（試行）、《學(xué)生公寓管理實(shí)施辦法》（試行）等九項(xiàng)制度。
第二次學(xué)生工作會(huì)認(rèn)真總結(jié)了第一次學(xué)生工作會(huì)議以來的學(xué)生工作情況，深入分析、研判了我院學(xué)生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進(jìn)一步解放思想，更新觀念，創(chuàng)新體制機(jī)制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導(dǎo)員（班主任）隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育和自我服務(wù)的積極性，形成文明向上、好學(xué)求進(jìn)，團(tuán)結(jié)和諧的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?！惫ぷ鞣结?，修訂出臺了《學(xué)生公寓管理規(guī)定》、《文明和諧宿舍創(chuàng)建（試行）辦法》、《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》、《系級學(xué)生管理工作考核辦法》等四項(xiàng)制度。
自評結(jié)論為“a”
自評結(jié)論為“a”（暫定）。
輔導(dǎo)員、班主任是高等學(xué)校教師隊(duì)伍的重要組成部分，是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人?；谳o導(dǎo)員、班主任工作的重要性，學(xué)院一直高度重視此項(xiàng)工作，制訂出臺了《輔導(dǎo)員、班主任管理規(guī)定》（試行）和《關(guān)于加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》，各系每月對輔導(dǎo)員班主任進(jìn)行考核。根據(jù)《教育部關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》精神，正逐步建立輔導(dǎo)員準(zhǔn)入機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、考核機(jī)制，努力培育一支專業(yè)化、職業(yè)化的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。同時(shí)，近兩年評比表彰了24名校級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任，6名省級優(yōu)秀輔導(dǎo)員、班主任。
不足：輔導(dǎo)員、班主任管理考核有待進(jìn)一步加強(qiáng)自評結(jié)論為“b”
4.3.5定期開展學(xué)生宿舍及生活園區(qū)文化活動(dòng)近幾年，學(xué)生處正進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，建設(shè)融傳統(tǒng)中藥文化、優(yōu)秀三晉文化、現(xiàn)代企業(yè)文化為一體特色鮮明的學(xué)院文化，進(jìn)一步凝煉“藥院精神”，為學(xué)生營造良好的成長成才環(huán)境。學(xué)院以實(shí)施“4321”文化品牌工程為主導(dǎo)，一是舉辦了建院以來首次以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)。這兩項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動(dòng)；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)等多個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以“青春九十年、報(bào)國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；三是依托各系積極開展宿舍文化建設(shè)，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統(tǒng)技能”大賽，獲高職組團(tuán)體一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，中職團(tuán)體三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，個(gè)人一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；參加全省第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演，學(xué)院獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；參加全國大學(xué)生英語競賽初賽中獲二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名；參加全國大學(xué)生建模競賽，6名學(xué)生獲山西賽區(qū)一等獎(jiǎng)，3名學(xué)生獲三等獎(jiǎng)；參加第二屆山西省大學(xué)生模擬法庭大賽，獲三等獎(jiǎng)；參加全省高?！百Y助我飛翔”主題活動(dòng)，榮獲“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，等等。
自評結(jié)論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路：
圍繞學(xué)生身心發(fā)展可能存在的問題，開展切合學(xué)生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動(dòng)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和處理心理困惑，適應(yīng)大學(xué)生活，促進(jìn)學(xué)生更好更快成才，維護(hù)校園平安穩(wěn)定。
要立足學(xué)生主體，緊扣學(xué)生需求，預(yù)防干預(yù)結(jié)合；要強(qiáng)化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環(huán)節(jié)中，通過共同努力獲得綜合效益。
----情況說明。
2010年以來，我們以達(dá)標(biāo)驗(yàn)收和再創(chuàng)新績?yōu)楹诵?，重點(diǎn)做了以下工作：
一是充實(shí)硬件，構(gòu)建完善的心理健康教育機(jī)制。2010年，在學(xué)生心理健康教育工作已有成績基礎(chǔ)上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)教育廳文件，撥出專門經(jīng)費(fèi)按標(biāo)準(zhǔn)配齊設(shè)備。在原有的學(xué)院學(xué)生心理健康工作指導(dǎo)委員會(huì)的基礎(chǔ)上，增設(shè)了學(xué)生心理健康教育中心、院系學(xué)生心理健康教育工作站和院學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)作為下屬機(jī)構(gòu)，完善了學(xué)生心理健康教育工作體系。
傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動(dòng)心理健康教育開展。開展咨詢輔導(dǎo)干預(yù)主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學(xué)生，主要通過咨詢中心的個(gè)體、團(tuán)體、電話輔導(dǎo)的形式進(jìn)行。心理健康教育研究：通過校際協(xié)作、獨(dú)立研究等形式結(jié)合我院學(xué)生實(shí)際逐步開展，研究重點(diǎn)放到具體工作的開展、問題的解決等方面?？偟哪繕?biāo)是努力推進(jìn)對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實(shí)、提高。
---存在的問題及建議。
1.有必要繼續(xù)向同志們宣講學(xué)生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。
2.專兼職師資隊(duì)伍人數(shù)不足、培訓(xùn)不夠。應(yīng)該恢復(fù)心理教研室的設(shè)置，指定固定人員組建專兼職教師隊(duì)伍，研究教學(xué)，參與班主任和學(xué)生骨干培訓(xùn)。理順教師成長、工作機(jī)制。坦率地講，形勢的發(fā)展要求這項(xiàng)工作必須一個(gè)團(tuán)隊(duì)來做，大家共同來做。一個(gè)人做不好，做不過來。
3.硬化學(xué)院心理健康教育三級監(jiān)控體系，真實(shí)全員監(jiān)控學(xué)生心理健康狀況，切實(shí)將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊(duì)伍納入到心理健康教育中來。
4.心理健康教育課要納入各專業(yè)教學(xué)大綱中，適時(shí)開課。
5.心理健康教育要主動(dòng)聯(lián)系其它部門，通過團(tuán)課、宿舍活動(dòng)、比賽等多種形式實(shí)施滲透教育。
6.盡快讓施工隊(duì)騰出禮堂前廳，恢復(fù)心理健康教育原有。
場所。
自評結(jié)論為“a”4.6資助育人。
獎(jiǎng)助學(xué)金評比發(fā)放關(guān)乎學(xué)生切身利益，工作原則性和政策性很強(qiáng)。對此，學(xué)生工作部門在吸取原來工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，大大改進(jìn)工作方法：一是堅(jiān)持“公開、公平、公正”和“依據(jù)政策、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)籌兼顧、全程監(jiān)督”的原則，嚴(yán)格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學(xué)生處復(fù)審公示—院長辦公會(huì)審議”的程序進(jìn)行評定發(fā)放；二是重新核實(shí)學(xué)生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確?！靶彰矸荨ㄌ枴比咭恢?，及時(shí)將所發(fā)放金額足額入賬，最大限度減少現(xiàn)金發(fā)放；三是對147名涉及校園地貸款的學(xué)生進(jìn)行貸款催收工作，及時(shí)催收校源地助學(xué)貸款；四是充分發(fā)揮國家獎(jiǎng)助學(xué)金的激勵(lì)作用和育人功能，教育和引導(dǎo)學(xué)生合理使用好國家獎(jiǎng)助學(xué)金，牢固樹立感恩和奉獻(xiàn)意識，努力回報(bào)國家和學(xué)校的關(guān)心關(guān)懷；五是針對特困生，學(xué)院采取“一對一”的辦法進(jìn)行重點(diǎn)幫扶，為其優(yōu)先提供勤工助學(xué)崗，同時(shí)還引進(jìn)企業(yè)，讓企業(yè)家與貧困生結(jié)對子。
2012年全年發(fā)放高職國家獎(jiǎng)學(xué)金72.3萬元，高職助學(xué)金307.5萬元，中職助學(xué)金15.9萬元，校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金90.17萬元，中職免學(xué)費(fèi)6.09萬元，義務(wù)兵免學(xué)費(fèi)4.94萬元；2013年全年發(fā)放高職國家獎(jiǎng)學(xué)金73.3萬元，高職助學(xué)金283.5萬元，中職助學(xué)金5.925萬元，校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金90.94萬元，義務(wù)兵免學(xué)費(fèi)12.1萬元。所有獎(jiǎng)助學(xué)金評定發(fā)放都做到了合乎原則、合乎規(guī)定、合乎程序。
自評結(jié)論為“a”6.2家庭與社會(huì)參與。
為了促進(jìn)教育多元化，構(gòu)建家庭、社會(huì)、學(xué)?！叭Y(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全員、全面、全程教育，學(xué)生處正進(jìn)一步加強(qiáng)與家長、社會(huì)企業(yè)的聯(lián)系合作。一是建立學(xué)生信息卡，全面了解學(xué)生的家庭情況；熱情接待來訪學(xué)生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進(jìn)工作；對家庭困難學(xué)生、有心理隱患的學(xué)生、違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，學(xué)生處采用多種方法及時(shí)與家長聯(lián)系，共同采用有效的方法幫助學(xué)生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業(yè)冠名、企業(yè)贊助、企業(yè)參與的校園文化藝術(shù)節(jié)以及運(yùn)動(dòng)會(huì)，這兩項(xiàng)活動(dòng)主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術(shù)進(jìn)校園”、“學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)”、“迎新生文藝演出”“弟子規(guī)誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動(dòng)；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團(tuán)、潞安集團(tuán)等多個(gè)實(shí)踐點(diǎn)，以“青春九十年、報(bào)國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設(shè)調(diào)研、企業(yè)實(shí)踐服務(wù)、新農(nóng)村建設(shè)調(diào)研、安全用藥宣傳、校企聯(lián)誼活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
自評結(jié)論為“b”專此報(bào)告。
學(xué)生工作（部）處2013年12月19日。
思想自查報(bào)告篇七
今年，是我____作風(fēng)建設(shè)年和工作落實(shí)年，我鎮(zhèn)宣傳思想文化工作在鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視下，以正確的輿論引導(dǎo)人，圍繞中心，服務(wù)大局，開拓創(chuàng)新，做了大量富有成效的工作，取得了很大的實(shí)效?，F(xiàn)將對照《____市基層宣傳思想工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)一覽表》自查匯報(bào)如下：
一、抓基層理論武裝，為大灣建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的思想保障和智力支持。
按照區(qū)委有關(guān)文件精神，緊緊抓住黨委中心組理論學(xué)習(xí)和全體黨員干部理論學(xué)習(xí)兩條主線，制定計(jì)劃，合理安排，有力推動(dòng)理論建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化。一是積極開展黨委中心組理論學(xué)習(xí)。建立和完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取中心組學(xué)習(xí)會(huì)、利用遠(yuǎn)教觀看專題片和個(gè)人自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八屆三中、四中全會(huì)精神和習(xí)近平總書記一系列重要講話精神，，將理論學(xué)習(xí)與貫徹落實(shí)鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府重要工作部署相結(jié)合。目前，已經(jīng)完成3個(gè)專題的理論學(xué)習(xí)，做到每次黨委中心組學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有通知、有記錄、有圖片。同時(shí)，黨委中心組成員按照上級要求落實(shí)調(diào)研任務(wù)，完成1篇調(diào)研文章。二是積極開展各類理論政策宣講解讀活動(dòng)。充分利用鎮(zhèn)集中大會(huì)、村委干部例會(huì)等場合開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記參加十二屆全國人大三次會(huì)議廣西代表團(tuán)審議時(shí)重要講話精神活動(dòng)，并結(jié)合村級學(xué)用理論政策服務(wù)中心開展十八屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使300多名農(nóng)村黨員、干部受到教育。
二、抓基層輿論宣傳，為大灣建設(shè)營造了良好社會(huì)氛圍。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門緊密圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，緊密結(jié)合本地區(qū)、本系統(tǒng)、本單位實(shí)際，牢牢把握正確輿論導(dǎo)向，充分利用各種宣傳陣地，采取各種宣傳手段，在宣傳黨的主張、弘揚(yáng)社會(huì)正氣、通達(dá)社情民意、引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn)、疏導(dǎo)公眾情緒、搞好輿論監(jiān)督等方面發(fā)揮了重要作用。目前，已在____日報(bào)、____晚報(bào)等市級媒體刊物發(fā)表4篇新聞報(bào)道。
三、抓精神文明建設(shè)，為大灣建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。
我鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，大力培育和弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，各項(xiàng)工作有聲有勢，并且把更多的版面、鏡頭、時(shí)段留給群眾、留給基層，為新太原建設(shè)提供了來自基層源源不竭的動(dòng)力，形成共創(chuàng)和諧的良好氛圍。一是開展道德講堂活動(dòng)。按照上級建設(shè)道德講堂的要求，我鎮(zhèn)目前已經(jīng)在市、區(qū)文明單位舉辦了2次道德講堂活動(dòng)，并結(jié)合“學(xué)雷鋒”、“我們的節(jié)日”等活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳。二是開展“講文明，樹新風(fēng)”公益宣傳活動(dòng)。為營造良好的社會(huì)氛圍，鎮(zhèn)黨委組織開展“講文明，樹新風(fēng)”公益宣傳活動(dòng)，在每一個(gè)行政村(社區(qū))均落實(shí)2條固定標(biāo)語，同時(shí)發(fā)放宣傳手冊800余份。三是抓好“國學(xué)民居畫廊”建設(shè)。積極打造東番村委南岸村作為全鎮(zhèn)“國學(xué)民居畫廊”示范村屯，完成300平方米的“國學(xué)民居畫廊”建設(shè)。同時(shí)，在鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)中心校等教育基地，均落實(shí)面積20平方米以上的公益宣傳。四開展“十星級文明戶”的評選活動(dòng)。為進(jìn)一步激發(fā)和諧大灣的建設(shè)，鎮(zhèn)黨委從____年以來每年都組織各行政村(社區(qū))開展“十星級文明戶”的評選活動(dòng)，先后表彰了一批為家庭和睦、社會(huì)和諧作出積極貢獻(xiàn)的“文明戶”。五是加強(qiáng)少年宮建設(shè)。為充分發(fā)揮少年宮在推進(jìn)青少年精神文明建設(shè)中的積極作用，目前8個(gè)行政村(社區(qū))少年宮均配備了相應(yīng)場地、設(shè)備和制度，同時(shí)配齊了3人以上的專、兼職管理員，組織開展了國學(xué)經(jīng)典、我們的節(jié)日等符合青少年身心發(fā)展的活動(dòng)。
四、抓社會(huì)宣傳工作，為大灣建設(shè)營造良好的發(fā)展環(huán)境。
近幾年，伴隨著我鎮(zhèn)基層公共文化服務(wù)體系逐步完善，公共文化設(shè)施的建設(shè)力度逐步加大，基層社會(huì)宣傳工作得以提升，為大灣建設(shè)營造良好的發(fā)展環(huán)境務(wù)實(shí)基礎(chǔ)。一是大力開展國學(xué)畫廊建設(shè)。我鎮(zhèn)以開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀為契機(jī)，在東番村委南岸村利用農(nóng)戶院墻及村委辦公樓、村公共文化服務(wù)中心樓、鄉(xiāng)村學(xué)校院墻，運(yùn)用彩色繪畫、素描等手法將核心價(jià)值觀、國學(xué)經(jīng)典故事展示上墻，展示的內(nèi)容包括核心價(jià)值觀24字內(nèi)容、國學(xué)經(jīng)典名句、中華美德故事、名言名句、勵(lì)志故事、民俗俚語等，同時(shí)結(jié)合生態(tài)鄉(xiāng)村、廉政建設(shè)、雙擁工作、衛(wèi)生工作、黨的作風(fēng)建設(shè)等方面工作選擇重點(diǎn)體現(xiàn)的內(nèi)容，推動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀工作具體化、形象化，讓核心價(jià)值觀在城鄉(xiāng)地區(qū)落地生根，深入人心。二是充分利用基層宣傳陣地。，我鎮(zhèn)已經(jīng)完成在各行政村(社區(qū))建設(shè)學(xué)用理論政策服務(wù)中心、“三求”小課堂、文化小廣播等基層文化宣傳陣地，并定期對村干、村小組長、村民代表開展農(nóng)業(yè)種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)，使轄區(qū)內(nèi)400多名群眾掌握到先進(jìn)的種養(yǎng)技術(shù)，提高了群眾發(fā)家致富的能力。三是積極開展愛國教育。結(jié)合每一年的“軍事日”，積極組織中小學(xué)校的青少年參觀革命遺址、歷史遺跡，對青少年開展愛國教育，激發(fā)青少年的愛國熱情。四是做好節(jié)假日宣傳活動(dòng)。為營造良好的節(jié)日氛圍，每當(dāng)遇到元旦、春節(jié)等重大節(jié)日，鎮(zhèn)黨委均在行政村(社區(qū))懸掛節(jié)日慶祝標(biāo)語，并通過組織開展籃球、氣排、拔河等比賽，充分調(diào)動(dòng)群眾歡度節(jié)日的氣氛。
五、抓干部隊(duì)伍建設(shè)，為大灣建設(shè)創(chuàng)建提供優(yōu)秀人才。
全鎮(zhèn)基層宣傳思想文化部門以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，積極建設(shè)創(chuàng)新型、服務(wù)型、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)(組織)，不斷提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)技能素養(yǎng)，創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的干部隊(duì)伍。一是配齊班子和工作人員。鎮(zhèn)政府除宣傳委員外，配齊1名宣傳干事，鎮(zhèn)文化站配備2名專職在崗人員，各行政村(社區(qū))均配備了專、兼職文化管理人員，加強(qiáng)了基層宣傳文化隊(duì)伍。二是落實(shí)基層網(wǎng)宣隊(duì)伍。除鎮(zhèn)宣傳委員、宣傳干事作為基層網(wǎng)宣的第一責(zé)任人，鎮(zhèn)政府還將鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)文廣站干部納入基層網(wǎng)宣隊(duì)伍，增強(qiáng)鎮(zhèn)網(wǎng)宣隊(duì)伍的力量。三是落實(shí)通訊員隊(duì)伍。鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)組織辦等科室成員均是通訊員，同時(shí)將各行政村(社區(qū))黨支部書記納入通訊員隊(duì)伍，目前鎮(zhèn)通訊員隊(duì)伍已經(jīng)增加到14人。四是成立志愿者服務(wù)隊(duì)。目前，鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鎮(zhèn)中、小學(xué)均成立了10人以上的文化志愿者服務(wù)隊(duì)，定期在鎮(zhèn)域范圍內(nèi)開展文化宣傳、教育實(shí)踐活動(dòng)。五是積極舉辦業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鎮(zhèn)政府每年均會(huì)組織各行政村(社區(qū))宣傳文化工作者、文化管理員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，更新基層宣傳工作者的知識理念，提升基層宣傳隊(duì)伍的素質(zhì)。同時(shí)，積極組織鎮(zhèn)干部到行政村(社區(qū))培訓(xùn)室開展宣傳業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為提高基層宣傳隊(duì)伍素質(zhì)再添助力。
宣傳思想文化工作的服務(wù)對象在基層，工作主體在基層，任務(wù)落實(shí)靠基層。下一步，我鎮(zhèn)要深化做好基層宣傳思想文化工作的極端重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感使命感，以更加有力有效的舉措，切實(shí)抓好基層基礎(chǔ)工作，推動(dòng)整個(gè)宣傳思想文化工作不斷開創(chuàng)新局面。
思想自查報(bào)告篇八
經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力工作，我們有序地完成了上級交給的各項(xiàng)任務(wù)。以提高全校教師的理論水平為主要前提，加上實(shí)際課堂運(yùn)用和交流討論，確實(shí)提高本校的教學(xué)、教研水平。在各方面屢創(chuàng)佳績。
以在教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)一步深化素質(zhì)教育為主線，全面提高小學(xué)品德教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以深化課程改革為中心，促進(jìn)品德教師特別是新教師的發(fā)展，以課題研究為載體，落實(shí)品德教學(xué)的目的。
1、學(xué)習(xí)理論，更新教育觀念。本學(xué)期采用多種學(xué)習(xí)方式閱讀了《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課程標(biāo)準(zhǔn)及其相關(guān)教學(xué)雜志，如：《小學(xué)德育研究》。我們利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，盡可能地為老師們提供一個(gè)學(xué)習(xí)、擴(kuò)展的空間。通過學(xué)習(xí)，老師們確立了新的教學(xué)觀念，用課改精神統(tǒng)帥自己的教學(xué)行為，充分發(fā)揮品德課的德育功能。
2、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，將教師從煩瑣的備課工作中解脫出來，提高備課的質(zhì)量和信息收集的能力，把解放的時(shí)間用于“磨好課”。備課突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生活動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、探究方式，以教學(xué)方式的改革帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
3、立足課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是老師和學(xué)生交流、教師開展教育教學(xué)工作的主要途徑之一，我們品德組一直把提高課堂教學(xué)的有效性作為一個(gè)目標(biāo)。課前帶領(lǐng)學(xué)生搜集資料，把更多的社會(huì)生活引入課堂，結(jié)合品德學(xué)科的特點(diǎn)，我們品德組的老師及其重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，把良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)納入到日常的教學(xué)中，滲透到具體的教學(xué)行為中。在學(xué)期末的學(xué)科檢測考試中，據(jù)學(xué)生反饋情況較好。
4、教學(xué)實(shí)踐與科研相結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。這個(gè)學(xué)期，我們教研組繼續(xù)進(jìn)行了“品德課程教學(xué)與綜合實(shí)踐課程有機(jī)整合”的系列探研討，下一步將按方案開展實(shí)踐活動(dòng)。組內(nèi)的老師雖然都是擔(dān)任了語數(shù)教學(xué)，有的還兼班主任工作，但依然能在品德的教學(xué)中開創(chuàng)出一片美好的天地，有了一定的收獲。
5、全體品德科教師參加《心理健康教育》c證培訓(xùn)，以利于方便以后的品德科滲透心理健康教育的教學(xué)，效果好。
6、完成上級布置的工作。
（1）積極組織學(xué)生參加廣州市“尋找青蘋果”征文比賽，推薦個(gè)別學(xué)生參加廣州市“禮儀之星”評選，學(xué)校獲得廣州市“禮儀之星”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、蘇映錚老師獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽優(yōu)秀組織教師、六年（1）班的林文岳同學(xué)獲得廣州市“禮儀之星”、四年（1）班的xx同學(xué)《尋找智慧鳥有感》獲得廣州市“尋找青蘋果”征文比賽二等獎(jiǎng)。
（2）組織青年教師參加天河區(qū)教師基本功大賽。
（3）參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會(huì)。
（4）組織個(gè)別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評比。
（5）交流品德課堂教學(xué)心得。
今后，我們將繼續(xù)努力，不斷實(shí)踐，更好地推進(jìn)教學(xué)改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，更新教學(xué)理念，進(jìn)一步提高教育的針對性、實(shí)效性，讓兒童的品德在生活里萌芽，讓兒童的生活在笑聲中飛揚(yáng)。
1.與時(shí)俱進(jìn)教育促進(jìn)化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員整體素質(zhì)跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，給自己建立一個(gè)大的生活圈，不要只圍著自己的那個(gè)小圈發(fā)展。
2.公民道德教育促進(jìn)化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員道德水準(zhǔn)整體得到不斷提高。
3.職業(yè)道德教育使化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，把好產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)。
4.愛崗敬業(yè)教育使化驗(yàn)室檢驗(yàn)系統(tǒng)各類人員熱愛企業(yè)、熱愛自己的工作崗位，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新。增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高與人合作能力，為企業(yè)的發(fā)展盡職盡責(zé)。
思想自查報(bào)告篇九
靈寶市盲聾啞學(xué)校2012年10月30日。
“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)自查報(bào)告根據(jù)市委和教體局統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真組織開展了“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)，在深入學(xué)習(xí)、廣泛討論的基礎(chǔ)上，對照市委和教體局提出的工作要求和結(jié)合我校。
教學(xué)。
工作提出的四個(gè)方面的內(nèi)容，堅(jiān)持廣開言路，開門納諫，發(fā)放征求意見表，召開座談會(huì)和專題民主生活會(huì)，收集意見和建議，在認(rèn)真分析原因的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找問題，自查報(bào)告情況匯報(bào)如下：
一、存在問題：
1．落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的理念和思維方面還存在模糊認(rèn)識。特別是聯(lián)系“解放思想、更新觀念、開拓創(chuàng)新”大討論活動(dòng)，我校在認(rèn)識上存在差距，面對全國范圍內(nèi)新一輪的大建設(shè)、大開發(fā)、大發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭，面對我校與其他學(xué)校的明顯差距，面對周邊學(xué)校競相發(fā)展的迅猛態(tài)勢，對我校如何能夠“解放思想、更新觀念、科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”，怎樣實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”還沒有能夠深入地學(xué)習(xí)和研究，思想上或多或少地存在一些疑慮和模糊認(rèn)識，對學(xué)校實(shí)現(xiàn)“科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展”的信心還不是充分的堅(jiān)定。
2．工作中創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的拼搏精神還不夠強(qiáng)。尤其在教學(xué)工作創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上還存在明顯差距，我校在年初明確年度工作目標(biāo)任務(wù)的同時(shí)，提出全面開展“教學(xué)爭先創(chuàng)新年”活動(dòng)，要求全校上下圍繞這一主線，全面提高教學(xué)質(zhì)量，快速提升工作水平，在全市學(xué)校單位中爭先進(jìn)位。到目前為止，時(shí)間已經(jīng)過去半年多了，現(xiàn)在看還沒有明顯的突出成果，工作亮點(diǎn)不多，課程精品不多，與兄弟學(xué)校單位相比，無論是優(yōu)秀課程項(xiàng)目，還是名師經(jīng)驗(yàn)，都存在明顯的差距和不足。
3．服務(wù)發(fā)展融入大局的行動(dòng)上還有差距。在安排部署全校教學(xué)工作中，往往局限于教學(xué)業(yè)務(wù)的范疇，存在著考慮局部利益多，考慮全局利益少的問題，對自己單位無關(guān)緊要事過問不多，對如何緊緊圍繞全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的中心開展工作研究不夠，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有完全牢固樹立，融入全市大局的行動(dòng)還不夠主動(dòng)徹底。
4．狠抓落實(shí)的工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)。面對新一輪的思想大解放和經(jīng)濟(jì)大發(fā)展，工作的緊迫感、危機(jī)感和熱情、激情還不夠強(qiáng)。存在工作安排部署多，檢查落實(shí)少；發(fā)號施令多，指導(dǎo)督辦少。具體工作中，缺少雷厲風(fēng)行、只爭朝夕的作風(fēng)，比如一些課程項(xiàng)目，缺乏周密的計(jì)劃安排，工作前調(diào)查不充分，導(dǎo)致教學(xué)效率不高，學(xué)生學(xué)習(xí)周期過長，在一定程度上牽扯被學(xué)生追問過多的精力和時(shí)間，造成一些負(fù)面影響。
5．宗旨意識服務(wù)觀念不夠強(qiáng)。在工作的指導(dǎo)思想上，有時(shí)注重于宏觀計(jì)劃，忽視細(xì)致的調(diào)研；重視按上級的精神要求，忽視我校的具體實(shí)際，主動(dòng)深入一線，做過深過細(xì)的調(diào)查研究工作明顯不夠，對一線人員配備、經(jīng)費(fèi)保障、技術(shù)培訓(xùn)等方面的問題和困難指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、幫助不夠。在服務(wù)群眾的工作中，強(qiáng)調(diào)工作多，了解困難少；強(qiáng)調(diào)原則多，掌握實(shí)際少，對教師和群眾反映的一些工作生活問題和困難，客觀分析，明確解釋、創(chuàng)造條件，積極解決不夠。
二、主要原因：
1．深入細(xì)致地學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的理論不夠，全面準(zhǔn)確地把握和理解精神實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵不到位。對全市教育的定位和發(fā)展前景，站位不高，視野不寬，考慮眼前的困難和問題多，站在長遠(yuǎn)和發(fā)展的角度審視靈寶教育的未來少，思想認(rèn)識落后于形勢的發(fā)展。
2．敢于拼搏，奉獻(xiàn)事業(yè)的進(jìn)取精神還不夠強(qiáng)，激流勇進(jìn)開拓創(chuàng)新意識有待加強(qiáng)。傳統(tǒng)的思想觀念和思維定勢還沒有真正改變，喜歡默守陳規(guī)，按部就班、滿足于現(xiàn)狀，爭先創(chuàng)新的責(zé)任感、壓力感、緊迫感不強(qiáng)。
3．立足崗位，服務(wù)發(fā)展的意識還沒有牢固樹立，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的作風(fēng)和精神還需進(jìn)一步強(qiáng)化?？傉J(rèn)為服務(wù)大局只不過是個(gè)口號，沒有把自己所從事的工作與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來,與基和群眾的客觀實(shí)際聯(lián)系起來。在工作的創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)上，總認(rèn)為只要把已有的成果和經(jīng)驗(yàn)利用好，盡心盡力做好自己的工作就行了，缺乏一種敢為人先、敢于探索決心和信心。
三、整改措施：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)思想不斷解放。要加強(qiáng)對黨的十七大報(bào)告、《科學(xué)發(fā)展觀讀本》、省委盧展工書記講話、市委喬長青書記講話等內(nèi)容的深入學(xué)習(xí)，圍繞貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，在解放思想上不斷突破，自覺把思想認(rèn)識從那些與科學(xué)發(fā)展觀不相適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，從對馬克思主義的各種錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來，從形形色色的主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來；沖破一切妨礙科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的思想觀念，改變一切束縛科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的做法和規(guī)定，革除一切影響科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展的體制弊端。從我做起，從現(xiàn)在做起，全力解放思想，為實(shí)現(xiàn)靈寶市跨越式發(fā)展的奮斗目標(biāo)做出教育者應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2．進(jìn)一步健全完善制度，增強(qiáng)問題整改的針對性。在前一段的解放思想大討論活動(dòng)中，我們根據(jù)存在的問題，已先后出臺了《加強(qiáng)工作紀(jì)律和請銷假制度的規(guī)定》、《教師職業(yè)道德》等。這些制度措施的進(jìn)一步建立和完善，對糾正和克服存在的種種問題，必將起到很好的促進(jìn)作用，在此基礎(chǔ)上，我們還要隨著形勢和任務(wù)的不斷變化，不斷健全和完善各種必要的制度和規(guī)定，同時(shí)要努力確保制度的有效落實(shí)，形成以制度管人，以制度管事，以制度管權(quán)的工作格局。
3．進(jìn)一步認(rèn)真自查分析，著力解決存在的突出問題。要在第一階段自查分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步把主要問題找準(zhǔn)，把原因分析透，針對性提出整改措施。全校每個(gè)教職工、每個(gè)年級都要以文字材料形整改措施。個(gè)人的整改材料，年級領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；年級的整改材料，分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真把關(guān)；全校的整改材料在上報(bào)的同時(shí)，適時(shí)在一定的范圍內(nèi)向大家進(jìn)行通報(bào)，力求制定的整改措施具體務(wù)實(shí)、切實(shí)可行。對能整改的問題，規(guī)定整改時(shí)限抓緊解決；對有明確規(guī)定不能解決的問題，要實(shí)事求是的向大家陳述說明，超出職責(zé)范圍內(nèi)的意見建議，要作出解釋，總之，對查擺出來的問題，要做到件件有回音，事事有落實(shí)。4．進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，不斷提高工作效能。要按照教體局的要求，全面加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等建設(shè)。增強(qiáng)“爭先創(chuàng)優(yōu)“的勇氣和魄力；增強(qiáng)真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效抓落實(shí)責(zé)任感；增強(qiáng)顧全大局、令行禁止的大局意識；增強(qiáng)秉公教學(xué)、廉潔從教的廉政意識；增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾的宗旨觀念，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，提升服務(wù)水平。
5．進(jìn)一步建立長效機(jī)制，鞏固整改提高的成果。認(rèn)真。
總結(jié)。
解放思想大討論活動(dòng)中學(xué)習(xí)大討論及自查問題等方面的好經(jīng)驗(yàn)好做法，凡是經(jīng)過邊查邊改取得的明顯成效，進(jìn)行認(rèn)真梳理歸納總結(jié)，并用制度確定下來。同時(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體干部職工的學(xué)習(xí)制度、審計(jì)工作制度和過去行之有效的規(guī)章等。要積極探索提高學(xué)校效能和服務(wù)大局、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的長效機(jī)制。深化和細(xì)化開展“教學(xué)爭先創(chuàng)優(yōu)年“活動(dòng)的措施辦法，改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法，創(chuàng)新教學(xué)手段，拓寬教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教學(xué)工作在服務(wù)發(fā)展中的重要作用。
6．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把整改階段各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。自查階段是整個(gè)活動(dòng)的要害階段，是這次大討論活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)，這個(gè)階段工作的好壞，關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的成效。我們一定按照市委的統(tǒng)一部署和要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、領(lǐng)導(dǎo)班子齊抓共管，領(lǐng)導(dǎo)小組具體負(fù)責(zé)，精心組織實(shí)施，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題，確保下一個(gè)階段各項(xiàng)工作的順利開展，不出偏差，取得實(shí)效。通過實(shí)實(shí)在在的工作，讓社會(huì)和群眾進(jìn)一步感受到大討論活動(dòng)給學(xué)校帶來的新變化，看到教學(xué)工作出現(xiàn)的新面貌。
思想自查報(bào)告篇十
縣委宣傳部：
根據(jù)中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室《關(guān)于做好____年度科學(xué)發(fā)展觀綜合考核有關(guān)工作的通知》(會(huì)辦通〔____〕100號)和中共____縣委辦公室、____縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)《____縣縣直單位____年度綜合考核評價(jià)辦法的通知》(會(huì)辦發(fā)〔____〕41號)等文件要求，民政局黨委高度重視，及時(shí)安排部署，并對____年度宣傳思想工作及精神文明建設(shè)相關(guān)工作目標(biāo)任務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行了自檢自查，現(xiàn)將自檢自查情況報(bào)告如下：
一、干部理論教育工作。
并傾注了大量精力，狠抓了黨的組織建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè)，努力塑造了一支有能力、有道德、有紀(jì)律的民政黨員干部隊(duì)伍。四是通過外出參觀、觀看電視電教片、知識競賽、圖片展覽、辦宣傳欄、開展形勢政策報(bào)告會(huì)等形式，切實(shí)抓好了全局干部職工的理論和形勢政策宣傳教育工作，把黨的政策及時(shí)傳達(dá)給每個(gè)干部職工中去。自評分5分。
二、輿論引導(dǎo)和對外宣傳工作。
傳好黨的路線、方針、政策和最新理論成果發(fā)揮了重要作用。五是為進(jìn)一步做好我局的新聞宣傳工作，年初成立了新聞宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了目標(biāo)責(zé)任和獎(jiǎng)懲制度，同時(shí)積極鼓勵(lì)廣大干部職工撰寫民政工作簡報(bào)，踴躍向“兩臺一刊一網(wǎng)站”投稿。一年來，播出電視新聞30條，曲靖日報(bào)刊登民政信息5篇，實(shí)行網(wǎng)上公示事項(xiàng)180項(xiàng)，辦理云南政務(wù)信息在線解答問題130條，回復(fù)“96128”專線電話信息查詢110人(次)，為推動(dòng)民政事業(yè)的發(fā)展，發(fā)揮了重要作用。自評分5分。
三、單位文化建設(shè)。
在機(jī)關(guān)文化建設(shè)中，一是以學(xué)習(xí)、教育為核心，以舉辦各種活動(dòng)為載體，力爭通過開展豐富多彩的文體活動(dòng)，著力增強(qiáng)廣大民政干部職工的參與意識，積極總結(jié)、凝練民政的機(jī)關(guān)文化內(nèi)涵，使這種文化逐步滲透到每名干部職工的思想中、體現(xiàn)在干工作的勁頭上，真正成為改變干部精神面貌、轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、推進(jìn)民政工作創(chuàng)新、力促爭先奪魁的不竭動(dòng)力和精神支撐。今年，舉辦了“頌歌獻(xiàn)給黨”演唱活動(dòng)、民政知識競賽活動(dòng)。二是在春節(jié)等重大節(jié)日，組織干部職工開展，籃球、撲克、象棋等文體活動(dòng)。積極組織干部職工，參加我縣組織的演講比賽、籃球比賽等文化體育活動(dòng)，通過活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了干部職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了和諧機(jī)關(guān)建設(shè)。自評分5分。
四、精神文明建設(shè)。
縣民政局積極推進(jìn)精神文明建設(shè)，不斷強(qiáng)化“以民為本、為民解困、為民服務(wù)”理念，“以創(chuàng)文明和諧機(jī)關(guān)，做人民滿意公仆”為實(shí)踐主題，以解決民生問題為重點(diǎn)，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，以制度建設(shè)為保障，建立和完善了精神文明建設(shè)工作實(shí)效，進(jìn)一步樹立了“民政為民”的良好形象。一是深入開展“知榮辱、除陋習(xí)、樹新風(fēng)、講禮貌、促和諧”活動(dòng)，民政窗口單位開展了“為民服務(wù)創(chuàng)先爭優(yōu)”和“四亮四創(chuàng)四平”活動(dòng)。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展，極大地提高了干部、職工開展精神文明建設(shè)的積極性和創(chuàng)造性。二是切實(shí)加強(qiáng)干部職工思想道德建設(shè)。民政局主動(dòng)適應(yīng)人民群眾對民政服務(wù)的新要求，不斷加強(qiáng)了對黨員干部職工的黨性教育和思想道德及職業(yè)道德教育，進(jìn)一步加大政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識和崗位的技能培訓(xùn)力度，不斷提高了廣大干部職工的思想職業(yè)道德水平和業(yè)務(wù)工作能力。通過開展思想職業(yè)道德教育活動(dòng)，有效帶動(dòng)了民政服務(wù)能力和服務(wù)水平的全面提升。三是積極開展自愿服務(wù)活動(dòng)。節(jié)日期間，局黨委組織工會(huì)、工、青婦人員到社會(huì)福利院，幫助五保老人辦實(shí)事、做好事，開展走訪慰問活動(dòng)。
思想自查報(bào)告篇十一
生的思想政治教育注重實(shí)效成為重要任務(wù)，做到既教書又育人，培養(yǎng)大學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問，重新確立以學(xué)生為本的教育理念。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，結(jié)合社會(huì)科學(xué)部近兩年在高校思想政治理論課教學(xué)的實(shí)際，我們深深感到國家和人民對當(dāng)代大學(xué)生的思想政治素質(zhì)十分重視，作為高校思想政治教育工作者責(zé)任更重大。盡管我們一直在努力，但根據(jù)新形勢、新目標(biāo)要求，我們還有許多問題和疏漏要找到并及時(shí)解決。
1、課程設(shè)置與教學(xué)時(shí)數(shù)。
學(xué)院一直嚴(yán)格按照教育部規(guī)定開設(shè)思想政治教育課，定為全體大學(xué)生的公共必修課，并保證了充分合理的教學(xué)時(shí)數(shù)。（課程設(shè)置一表1附后）。
2、教師培訓(xùn)方面。
2月下旬，社會(huì)科學(xué)部選派6名教師參加了教育廳在長春舉辦的全省高校思想政治教育課骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過示范摩和聽取教研科研經(jīng)驗(yàn)交流，我們感到自己存在的差距很大，對我們進(jìn)一步搞好教改和科研工作幫助極大。我們要在以下幾方面下功夫：
（1)繼續(xù)嚴(yán)格把好課堂授課質(zhì)量關(guān)。
教學(xué)工作中，科學(xué)選聘任課教師，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，遵守教學(xué)秩序，運(yùn)用多媒體等多種教學(xué)手段努力提高教學(xué)效果。
（2)教師不斷提高理論素養(yǎng)和教學(xué)及科研水平。
教師更應(yīng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，通過進(jìn)修或自學(xué)等方式提高理論水平。大力開展教研科研活動(dòng)，互相促進(jìn)，利用現(xiàn)代的信息手段，獲取前沿知識信息和其他院校和專家學(xué)者們的經(jīng)驗(yàn)。
c3)聯(lián)系實(shí)際、研究學(xué)生是思想政治教育中重要一環(huán)。
我校目前學(xué)生分為本科、?？啤⒏呗毝鄠€(gè)層次，結(jié)合當(dāng)前社會(huì)環(huán)境、初高中教育、家庭教育的新特點(diǎn)和大學(xué)生的認(rèn)識水平、行為習(xí)慣等，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，教師注重言傳身教，把課堂教學(xué)與實(shí)踐結(jié)合，發(fā)揮好高校德育的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用。
3、精品課建設(shè)。
件特色很受學(xué)生歡迎。社科部的法律課教師張國林老師在學(xué)院中青年教師講課大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。
存在的不足之處還很多如：缺少cai課件；現(xiàn)在制作的課件標(biāo)準(zhǔn)還不夠高；創(chuàng)新程度不夠。
為改進(jìn)不足，提高教學(xué)效果，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)力度。針對相關(guān)法律的修改信息及時(shí)調(diào)整授課內(nèi)容。進(jìn)一步完善教學(xué)方法，注重教學(xué)實(shí)效。為滿足教改需要，增大人力、物力、財(cái)力投入。
4、科研立項(xiàng)方面成果顯著。
5、學(xué)院扶持政策。
學(xué)院鼓勵(lì)社會(huì)科學(xué)部的教師參加學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，大部分教師都是。
科部專門提供了寬敞明亮的辦公室，配備了電腦、打印機(jī)等現(xiàn)代化的辦公設(shè)備，方便教師辦公和進(jìn)行教研活動(dòng)。
6、教材訂購和使用。
合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)獲取知識、培養(yǎng)能力，也能緩解一下授課內(nèi)容多而課堂學(xué)時(shí)有限的矛盾。
7、教研室和圖書資料室建設(shè)情況。
和建議，努力提高教育教學(xué)水平。但是，在多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的結(jié)合方面的研究還須加大力度。教研室的設(shè)施還須完備，如電腦少給教師上網(wǎng)查資料帶來不便。由于授課任務(wù)繁重，教學(xué)時(shí)間和教研活動(dòng)時(shí)間常有沖突的矛盾一時(shí)難以解決。教研活動(dòng)的更好方式有待進(jìn)一步探索，教研質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。
社會(huì)科學(xué)部設(shè)有南北兩個(gè)圖書資料室，主要收藏了社科類的教學(xué)參考書籍，曾訂閱過《新華文摘》《晾望》《求是》《高校理論戰(zhàn)線》《半月談》《哲學(xué)研究》《教學(xué)與研究》《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》等期刊和光明日報(bào)、參考消息、吉林日報(bào)等報(bào)刊，經(jīng)費(fèi)緊張。
現(xiàn)有的書刊遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教師增大自己信息量的需求，只得從網(wǎng)絡(luò)上補(bǔ)充一些知識信息或教師個(gè)人購買的資料常拿到辦公室實(shí)現(xiàn)資源共享。
8、人員編制和經(jīng)費(fèi)投入情況。
和能力。面對近些年來高校擴(kuò)招的新形勢，我院兩課教師人數(shù)偏少，個(gè)別教師工作中不得不雙肩挑，承擔(dān)超負(fù)荷的工作量。在新形勢下，充分發(fā)揮專兼職教師的積極性是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的重要保證。
思想自查報(bào)告篇十二
一、自身的能力和知識的局限在新的形勢和新的任務(wù)面前有時(shí)有心有余而力不足之感不能主動(dòng)出擊只能被動(dòng)應(yīng)付。
二、思想不夠解放開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。產(chǎn)生問題的原因分析。
一、平時(shí)疏于對新領(lǐng)域知識學(xué)習(xí)探討在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天不學(xué)習(xí)不創(chuàng)新就要落伍。以往我總認(rèn)為只要把自己的本職工作做好就行其他創(chuàng)新學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要殊不知學(xué)習(xí)和工作是相輔相成的。只有深入的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)才能更好的勝任自己的工作。在我自己的崗位上我按部就班一心撲在了工作上而放松了對新知識新領(lǐng)域的探討。
認(rèn)清形勢認(rèn)真查擺剖析上述問題存在的根源制定出切實(shí)可行的方案。為此我要進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和堅(jiān)定性。深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章學(xué)習(xí)黨的十七大精神學(xué)習(xí)中央關(guān)于樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理論構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和縣局文件精神學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)知識、經(jīng)營管理知識、法律知識、文化知識。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的作風(fēng)建設(shè)解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、牢固樹立發(fā)展觀、市場觀、創(chuàng)新觀。通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)努力提高工作水平真心實(shí)意為人民群眾做好事、辦實(shí)事為公司謀發(fā)展。
思想自查報(bào)告篇十三
自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)以來，我認(rèn)真對照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
1、政治思想意識不夠強(qiáng)。思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時(shí)對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度，尤其當(dāng)手頭工作稍多，稍忙時(shí)，存有“事不關(guān)己，高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步。
4、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。工作時(shí)間久了，沒有新鮮事物出現(xiàn)，會(huì)有一種厭倦的情緒產(chǎn)生，對待工作有時(shí)抱有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力可以把事情做好。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)來完成工作。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3、剖析自己，虛心接受，更快進(jìn)步。我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)，剖析自己的過程是正確認(rèn)識自己、深刻認(rèn)識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵(lì)的具體行動(dòng)，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
思想自查報(bào)告篇十四
按照《xxx縣國土資源局開展“官本位”“官老大”思想專項(xiàng)整治行動(dòng)方案》要求，我股室及時(shí)開展自查自糾，現(xiàn)將自查糾情況匯報(bào)如下：
會(huì)議結(jié)束后，我股室及時(shí)召開會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神，并要求按照方案上的工作進(jìn)行安排部署，按照四個(gè)對照檢查要求總結(jié)出四個(gè)方面的'問題。
一、對照中央“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則及省、市、縣有關(guān)要求。查擺出我股室因工作不認(rèn)真等原因造成打印一個(gè)文件，反復(fù)打印、修改等問題存在辦公用紙浪費(fèi)現(xiàn)象。根據(jù)這一問題，要求股室人員工作要認(rèn)真，打印出來的廢棄文件要進(jìn)行反面打印，節(jié)約紙張。
二、對照官僚主義的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。查擺出存在服務(wù)意識差，在回復(fù)“12336”等舉報(bào)件時(shí)，存在解釋政策不清晰明了等問題。根據(jù)這一問題，要求股室每名同志認(rèn)真學(xué)習(xí)國土資源法律法規(guī)，扎實(shí)掌握各類政策，務(wù)必做到及時(shí)、耐心的回復(fù)群眾提到的有關(guān)問題。
三、對照整治紀(jì)律和政治規(guī)矩。部分存在官場稱呼庸俗化現(xiàn)象，查擺出存在有時(shí)跟其他業(yè)務(wù)股室溝通問題時(shí)不稱“同志”，稱同級人員“哥們兒”等。根據(jù)這一問題，要求股室人員提高政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，杜絕官場稱呼庸俗化現(xiàn)象。
四、對照省委辦公廳《關(guān)于省委督察室干部與阜平縣牛角臺警務(wù)站執(zhí)勤人員發(fā)生糾紛調(diào)查處理情況的通報(bào)》，查擺出有時(shí)在使用公車時(shí)，遇見過馬路的群眾不能夠做到主動(dòng)停車讓行、開快車等現(xiàn)象，影響了黨和政府形象。根據(jù)這一問題，要求在使用公車時(shí)，不開“特權(quán)車”“霸王車”，遵守交通規(guī)則，樹立正面形象。
20xx年xx月xx日。
思想自查報(bào)告篇十五
按照《進(jìn)一步開展解放思想優(yōu)化環(huán)境促進(jìn)發(fā)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)實(shí)施方案》的部署要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)精神和市委、市局一系列重要會(huì)議精神，仔細(xì)對照、認(rèn)真總結(jié)，全面查擺自己在思想觀念、工作態(tài)度和工作方式方法中存在的突出問題，主要有以下四個(gè)方面：
存在目光短淺、視野狹窄、目標(biāo)短小的問題，等靠看的思想嚴(yán)重。只愿縱向比進(jìn)步，覺得今年工作比往年好，就小進(jìn)則滿，沾沾自喜，不愿橫向比差距，和省內(nèi)其他中心所、周邊藥檢所相比，和市內(nèi)其他檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)相比，不論是業(yè)務(wù)水平、檢驗(yàn)技術(shù)，還是人員面貌上還很有差距。藥檢觀念落后，狹窄，不能根據(jù)社會(huì)對安全用藥的需求，增加藥品檢驗(yàn)檢測內(nèi)容，特別是對藥品生產(chǎn)、經(jīng)營和使用單位的幫助和指導(dǎo)不夠，沒有真正根據(jù)藥品市場的變化，將技術(shù)監(jiān)督重點(diǎn)放在藥品生產(chǎn)的源頭上，增加事前監(jiān)督和指導(dǎo)。沒有根據(jù)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，及時(shí)將藥檢服務(wù)延伸到最需要的地方，為醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供健康保障。
存在思想保守，循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī)，懶于學(xué)習(xí)等問題。僅僅滿足于目前的業(yè)務(wù)水平和檢驗(yàn)?zāi)芰?，敢想、敢干、敢?chuàng)新的意識不強(qiáng)。新儀器新設(shè)備的利用率不高，資源共享和利用率沒有最大化，僅僅滿足于檢驗(yàn)一些《中國藥典》中的常規(guī)項(xiàng)目，局限于能應(yīng)付日常檢驗(yàn)工作和正常業(yè)務(wù)的開展，檢驗(yàn)效能沒有得到最大發(fā)揮，沒有督促推動(dòng)科室利用新儀器新設(shè)備積極開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù)、新項(xiàng)目，拓展檢驗(yàn)范圍，提高檢驗(yàn)工作的深度和廣度。
學(xué)習(xí)不夠深入細(xì)致，系統(tǒng)性不夠、主動(dòng)性不強(qiáng)。在政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面都不夠重視，思想放松，學(xué)習(xí)的自覺性不高，主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)風(fēng)不扎實(shí)，投入學(xué)習(xí)的時(shí)間很有限，對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)掌握的不夠好，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作還有差距。對于政治理論學(xué)習(xí)方面只是大體領(lǐng)會(huì)，有時(shí)甚至是左耳進(jìn)，右耳出，學(xué)習(xí)不動(dòng)腦筋，不深入，不能更深層次地靜下心來研究，對新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想。
存在爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不強(qiáng)，自我滿足，不求有功，但求無過等問題。對一些棘手的工作瞻前顧后，怕由于自己的盲動(dòng)而造成工作上的失誤，有怕碰硬的心理。一些管理制度訂的嚴(yán)，執(zhí)行的松，沒有認(rèn)真去完善，也沒有認(rèn)真去執(zhí)行，聽之任之。對于單位存在的一些不良工作風(fēng)氣缺少理直氣壯進(jìn)行批評的勇氣，怕得罪人，沒有把大膽堅(jiān)持原則與團(tuán)結(jié)同志一道共事有機(jī)地結(jié)合起來。致使部分工作開展起來，不能得心應(yīng)手。工作標(biāo)準(zhǔn)和要求訂的不高，欠主動(dòng)，缺乏新思路。管理工作缺乏針對性和力度，關(guān)心不夠。僅僅是對一些重要工作、急辦工作特別上心，狠抓落實(shí)，對一般性的工作則很少過問。導(dǎo)致一些很簡單的工作本應(yīng)出一流成績卻僅僅達(dá)標(biāo)甚至還有紕漏。
存在工作主動(dòng)性不強(qiáng)，一推一動(dòng)，不推不動(dòng)，患得患失，遇到困難繞道轉(zhuǎn)彎，不敢為，不敢當(dāng)，一味強(qiáng)調(diào)客觀條件，不愿查找主觀因素，對分管工作心中無數(shù)，督促落實(shí)無措施，工作毫無起色，個(gè)人的主觀努力不夠的問題。
對分管科室的工作，思路不是很清，缺乏全盤的考慮，沒有一個(gè)對分管科室工作的系統(tǒng)的安排和部署。具體的工作任務(wù)安排得不詳細(xì)、不緊湊?？偸莾H僅把工作交辦下去，對工作任務(wù)的執(zhí)行情況強(qiáng)調(diào)督促的很少，措施不力?？傉J(rèn)為有具體工作人員負(fù)責(zé)，有科室主任督促，所以對工作抓的不夠細(xì)。平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)了什么問題，才解決什么問題，忙于應(yīng)付。領(lǐng)導(dǎo)安排什么事，才交辦什么事，而分管科室有什么困難，自己不努力想辦法解決，而是請示領(lǐng)導(dǎo)，等領(lǐng)導(dǎo)想辦法，習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”。安排了的工作，往往只注重了按時(shí)完成，而忽視了工作的質(zhì)量，工作管理抓的不夠緊。
以上是我個(gè)人查擺到的主要問題，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志批評指正。
思想自查報(bào)告篇十六
按照市委、市政府市直機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的要求,我局及時(shí)安排,認(rèn)真部署。第一階段，以學(xué)習(xí)為主，第二階段在抓好學(xué)習(xí)同時(shí)，突出自查自糾、互查互糾這個(gè)重點(diǎn)，現(xiàn)根據(jù)有求，將個(gè)人自查自糾情況報(bào)告如下。
自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動(dòng)以來，我能夠按照市委、市市政府和本局的安排，積極參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，無論是單位組織的職工學(xué)習(xí)會(huì)，還是中心小組學(xué)習(xí)會(huì)，我都按時(shí)參加，沒有缺席。除了集體學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會(huì)。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，對照市委出臺《關(guān)于市直機(jī)關(guān)干部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定》，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。同時(shí)積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位、本行業(yè)的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把自已成為合格的機(jī)關(guān)干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機(jī)關(guān)。
市委要求黨組成員著重查擺四個(gè)方面的問題，我局黨組根據(jù)本行業(yè)的實(shí)際，另外還要求我們要查服務(wù)意識，看是否做到“服務(wù)五滿意”。在方式上，除了個(gè)人自查外，還動(dòng)員和組織干部職工幫助局黨組成員個(gè)人查找問題，分析原因，進(jìn)行整改。
對照黨組成員查找的五個(gè)重點(diǎn)、機(jī)關(guān)干部查找的三個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行自查，自己認(rèn)真我個(gè)人總體上還做得比較好。
一是大局觀念好、有強(qiáng)烈的全局意識。我們班子人少，既有分工，責(zé)權(quán)明確；同時(shí)，更多的合作。不管是份內(nèi)份外，只要有任務(wù)，只要有利工作，有利事業(yè)的發(fā)展，大家都是心往一處想，勁往一處使，沒有一點(diǎn)相互推諉、相互扯皮、爭權(quán)奪利的現(xiàn)象。比如，我是分管＆＆工作，但我沒有片面強(qiáng)調(diào)這部分的作用和重要性，而是用整體觀念對待本單位每項(xiàng)工作和任務(wù)。
二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。在我們黨組內(nèi)，無論是我，還是另外兩位成員，都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上，遵循“少數(shù)服從多數(shù)”，不搞“一言堂”。在日常工作上，以制度管人管事管已，按規(guī)定程序處理工作。
三是嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。做到了不越權(quán)、不越位，沒有公款私用，更沒有設(shè)立小金庫。涉及到個(gè)人的財(cái)經(jīng)問題，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)管理制度執(zhí)行，不該報(bào)銷的`，一分錢也不多報(bào)。
四是認(rèn)真搞好團(tuán)結(jié)，充分發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我一直把搞好團(tuán)結(jié)作為我個(gè)人工作的重要要求之一，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，不利團(tuán)結(jié)的話不說，也從不為了取悅?cè)罕姸诒澈髮ζ渌I(lǐng)導(dǎo)說三道四。事實(shí)上，我們班子各個(gè)成員也都十分注重搞好團(tuán)結(jié)，不鬧無原則糾紛?？梢哉f，我們這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體是個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是個(gè)戰(zhàn)斗的集體。對此，我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。
另外，在平時(shí)的機(jī)關(guān)作風(fēng)上，個(gè)人也是做得比較好。
一是十分注意工作紀(jì)律。我從參加工作以來，就養(yǎng)成了不遲到、不早退的習(xí)慣，一般都要提前10分鐘到辦公室。到了辦公室，就認(rèn)認(rèn)真真地做事，沒有擅自脫崗，加之＆＆業(yè)務(wù)工作本身也決不允許脫崗、漏崗現(xiàn)象出現(xiàn)。無論什么時(shí)候，我都不參預(yù)賭博。
二是責(zé)任感較強(qiáng)，精神狀態(tài)好。我從普通群眾到中層干部，直至現(xiàn)在走上本局的領(lǐng)導(dǎo)崗位，我都有一種不甘落后的信念，千方百計(jì)要把自己的工作做好。事實(shí)上，我所做的一切也受到了了的肯定。三是能不斷充實(shí)自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力使自己不掉隊(duì)。辦事比較率，工作標(biāo)準(zhǔn)要求較高，特別是對新技術(shù)、新技能，要求別人能做到的，自己同樣也要做到。
當(dāng)然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發(fā)展的形勢相比，個(gè)人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務(wù)面前，有時(shí)有心有余而力不足之感，不能主動(dòng)出擊，只能被動(dòng)應(yīng)付。二是作為管理者，嚴(yán)格管理工作和身邊的工作人員做得不夠，作風(fēng)不夠大膽。
市委發(fā)起的機(jī)關(guān)思想作風(fēng)教育整頓，看得準(zhǔn)，抓得緊，對機(jī)關(guān)作風(fēng)有很好的促進(jìn)，對機(jī)關(guān)干部個(gè)人也有很好的提高，我仍將象前一段時(shí)間一樣，按照要求，結(jié)合實(shí)際，一步一步抓緊抓好。
近年來，xxx街道圍繞“強(qiáng)基層、優(yōu)服務(wù)、補(bǔ)短板、促提升”要求狠抓“第一書記”和駐村干部的管理與服務(wù)，充分發(fā)揮第一書記和駐村干部在基層黨建、扶貧攻堅(jiān)等領(lǐng)域中的積極作用，有效地推動(dòng)了基層組織的全面建設(shè)。
1、優(yōu)化服務(wù)。全力做好“第一書記”和駐村干部的后勤工作，同時(shí)建立聯(lián)系指導(dǎo)機(jī)制，明確了各駐村班子成員聯(lián)系指導(dǎo)村“第一書記”和駐村干部的工作，積極協(xié)調(diào)解決“第一書記”和駐村干部在工作中存在的困難和問題，形成工作合力，為“第一書記”和駐村干部有效開展工作提供了組織保障。街道黨委定期組織召開“第一書記”和駐村工作組工作交流座談會(huì)，分析研究貧困村存在的問題，指導(dǎo)制定工作目標(biāo)和措施，為他們開展工作理清思路。
2、強(qiáng)化管理。嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，加強(qiáng)“第一書記”和駐村干部到崗履職等情況的日常管理，采取定期督查、隨機(jī)抽查、實(shí)地查看等方式，及時(shí)了解、掌握工作動(dòng)態(tài)和工作開展情況，倒逼“第一書記”在基層一線謀實(shí)事、創(chuàng)實(shí)業(yè)。同時(shí)，開設(shè)微信群，實(shí)行實(shí)名登記入群，通過微信群反映情況、交流心得、探討問題。黨政辦不定期對“第一書記”和駐村干部的工作進(jìn)行督查，采取明查暗訪、民意測評和查看民情日記、座談臺賬、考勤記錄等多種形式，及時(shí)掌握他們工作開展情況。
一是農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，難以得心應(yīng)手地開展工作。農(nóng)村工作面廣量大，直接與基層黨員群眾打交道，需要較高的政策理論和實(shí)踐操作能力，不僅要有工作熱情，還要有開展基層工作的能力和辦法。個(gè)別“第一書記”和駐村工作組因農(nóng)村工作經(jīng)驗(yàn)不足，有時(shí)難以把握要領(lǐng)，推進(jìn)工作有心無力，甚至好心辦壞事。
二是深入基層調(diào)研不夠，存在“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象。個(gè)別“第一書記”眼高手低，缺乏吃苦耐勞的精神，心存“差不多、過得去”的思想，遇事能避則避，能躲則躲，工作紀(jì)律性差，消極應(yīng)付，沒有真正安心在村里工作，隔三岔五請假，村里干部群眾難見其蹤影。
一是加強(qiáng)培訓(xùn)，著力提升掛職干部解決實(shí)際問題的能力。加強(qiáng)對“第一書記”的任職培訓(xùn)，采取組織觀看電教片、邀請z專家授課、組織“第一書記”交流討論等方式，豐富“第一書記”農(nóng)村工作技巧、涉農(nóng)政策和法律法規(guī)等方面的知識，幫助他們了解基層情況、規(guī)律和特點(diǎn)，掌握基層工作的方式方法，增強(qiáng)抓黨建、保穩(wěn)定、促發(fā)展的能力。
二是提升境界，高度重視掛職工作。既要對第一書記提出硬性規(guī)定，也要對派出單位明確責(zé)任義務(wù)，無論是幫扶單位、幫扶村還是掛職干部本人，都應(yīng)該也必須給予掛職工作以高度重視，把市委組織部的所有要求真正落到實(shí)處。建立以一把手掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組，專題研究幫扶工作把幫扶工作納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部本人述職述廉的重要考核內(nèi)容，以此作為單位領(lǐng)導(dǎo)、掛職干部的選拔任用的重要依據(jù)之一，讓幫扶單位真心幫扶、用心幫扶，讓掛職干部以掛職為榮，真正沉得下、駐得下、干得好，實(shí)現(xiàn)幫扶單位和幫扶村的雙贏。
三是嚴(yán)格工作紀(jì)律，建立科學(xué)考核機(jī)制。強(qiáng)化管理考核，制定切實(shí)可行、具體有效的常態(tài)化監(jiān)督管理機(jī)制和實(shí)績考評機(jī)制，重點(diǎn)考核為群眾出了什么思路，辦了哪些實(shí)事，取得哪些成果，使“第一書記”肩上有擔(dān)子、心中有責(zé)任，確保真蹲實(shí)駐，真正融入。
思想自查報(bào)告篇十七
我于1995年參加工作，20xx年7月入黨，1998年從馬場調(diào)入老軍鄉(xiāng)工作，20xx年1月?lián)胃编l(xiāng)長。通過兩個(gè)月的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使自己對作為一名中國共產(chǎn)黨黨員的莊嚴(yán)使命、神圣職責(zé)有了更深的認(rèn)識，對黨的先進(jìn)性，歸根到底是由全體共產(chǎn)黨員高度的政治覺悟和具體的先鋒模范行為來體現(xiàn)，認(rèn)識到作為構(gòu)成黨的組織細(xì)胞的一名普通黨員來說，黨的先進(jìn)性都是通過每一個(gè)共產(chǎn)黨員的模范作用來體現(xiàn)的，黨和人民的聯(lián)系，需要廣大黨員作為橋梁，黨的執(zhí)政能力先進(jìn)與否是靠我們每個(gè)黨員在自己的崗位能力上表現(xiàn)出來，而在改革開放和社會(huì)市場市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的今天，人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、趨利性和差異性反映到黨內(nèi)來，理想信念淡漠，價(jià)值觀念改變，在是與非、利與失等方面的評價(jià)尺度，已深深影響到一些黨員對共產(chǎn)主義理想信念的信仰，我們黨的先進(jìn)性也受到了嚴(yán)重影響，我們要完成黨的歷史使命，就必須以一名合格共產(chǎn)黨員要求自己，站穩(wěn)腳跟，時(shí)刻保持共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)時(shí)代要求，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
在第一階段的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，重溫入黨誓詞，對照黨員的八條義務(wù)和先進(jìn)典型，結(jié)合自己平時(shí)的工作情況和思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思和剖析，深深發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)，工作，思想方面還存在很大的差距和不足，與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)及組織、領(lǐng)導(dǎo)要求相比還很大，為促進(jìn)自己的工作，按照要求，本著無愧于組織，無愧于群眾的態(tài)度，就存在的問題自我剖析如下：
一是素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求有差距。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)存在走過場、不深入的現(xiàn)象，對政治理論的學(xué)習(xí)淺嘗輒止，停留于一般化，缺乏對科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐不夠緊密，學(xué)習(xí)知識面窄，與自己職責(zé)有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，而且學(xué)的不深不透，不深入思考，不總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對于與本職無關(guān)的或關(guān)系不甚緊密的就置若罔聞，學(xué)習(xí)搞實(shí)用主義，知識結(jié)構(gòu)單一，把握形勢了解大局不深不透，對業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠廣泛，不能學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合，不能很好地學(xué)中干，干中學(xué)。
二是精神狀態(tài)與形勢發(fā)展的要求有差距。理想信念不堅(jiān)定，對世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造不夠，遇到難的事就躲，工作松懈散漫，組織原則性不強(qiáng)，存在自由放任現(xiàn)象。
三是工作作風(fēng)與求真務(wù)實(shí)的要求有差距。思想上不思進(jìn)取，觀念上因循守舊，事業(yè)心和責(zé)任感不強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神不強(qiáng)，大局意識淡漠，服務(wù)群眾的意識不強(qiáng)，工作中軟、懶、散、推等問題時(shí)常存在，工作熱情不高，事業(yè)發(fā)展上不思進(jìn)取，只圖工資有保障，不求工作有作為，胸?zé)o大志，安于現(xiàn)狀，工作積極性、主動(dòng)性不夠，開拓創(chuàng)新意識不強(qiáng)；在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑個(gè)人思維考慮問題，想事情不夠立足工作實(shí)際，大膽探索的方式方法比較少，工作膽小，不主動(dòng)，工作只求過得去，不求過得硬，工作效率不高，在工作上，只滿足于認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，說一步走一步，目光不遠(yuǎn)，經(jīng)驗(yàn)少，求穩(wěn)怕亂，敢想、敢闖、敢干的魄力缺乏，更缺乏知難而上，排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。
四是工作中密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)、開展批評與自我批評的作風(fēng)執(zhí)行的還有差距，工作中不注重傾聽群眾的意見和建議，有些政策吃得不透，對群眾的宣傳引導(dǎo)也達(dá)不到真正的目的`，不注重吸收同志們的意見，聽之任之，有時(shí)有些情緒，不利于工作的開展，不利于同志間的團(tuán)結(jié)，更不利于自身素質(zhì)的提高。
以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的，問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
1、宗旨觀念淡化。認(rèn)為作為一名干部能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作做好就可以了，農(nóng)民種地是他們自己的事情，生活過好過壞與自己關(guān)系不大，盡而缺少與農(nóng)民群眾更進(jìn)一步的溝通，從思想上忽視群眾，忽視群眾的主體地位，忽視群眾的根本利益，缺乏真感情，工作上淡漠群眾，為群眾想的少，為群眾做的少，服務(wù)群眾缺乏真功夫。
2、對理論學(xué)習(xí)不深不透。在理論學(xué)習(xí)上，只注重膚淺的學(xué)習(xí)，雖在學(xué)習(xí)中花時(shí)間也不少，但未達(dá)到真學(xué)、真用、真懂，不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，這種學(xué)習(xí)只是行而上學(xué)地學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，充其量只是圖數(shù)量而不圖質(zhì)量的低水平的學(xué)習(xí)，從而造成許多不良的后果。一是只顧工作，不顧政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致政治理論的學(xué)習(xí)的放松，信心不足。二是理論學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，或是為了進(jìn)行某一方面的理論討論的需要，或是為了應(yīng)付工作的需要，缺乏對政治理論學(xué)習(xí)的深入了解，只是一知半解，影響了理論水平的提高。三是思想改造缺乏實(shí)踐性，缺乏嚴(yán)格的黨性鍛煉，思想與實(shí)踐脫節(jié)，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
3、黨員意識和執(zhí)政意識不強(qiáng)，對社會(huì)中的一些不良現(xiàn)象不加以批評制止，而是產(chǎn)生悲觀失望的情緒，對工作用心不夠，原則性問題堅(jiān)持不夠好。主要是自己對一些現(xiàn)實(shí)問題認(rèn)識模糊同時(shí)放松了世界觀的改造，思想上產(chǎn)生了滑坡。
4、溝通能力不強(qiáng)，為主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手作用發(fā)揮的不好，依賴性較強(qiáng)，工作上只注重領(lǐng)導(dǎo)安排工作，自己的創(chuàng)新能力不強(qiáng)。
隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我糾正錯(cuò)誤，提高自身素質(zhì)的信心和決心，在今后我決定從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，在提高素質(zhì)上下功夫，刻苦學(xué)習(xí)，努力改造主觀和客觀世界，政治上的堅(jiān)定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理論，要緊密聯(lián)系實(shí)際，以正在開展的工作為中心，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思考，著眼于新的實(shí)踐與發(fā)展，做到理論與實(shí)際，主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界。
2、樹立開拓創(chuàng)新的精神，永葆工作的蓬勃生機(jī)和活力上下功夫。通過實(shí)際工作努力，沖破舊的觀念和老經(jīng)驗(yàn)的束縛，不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地開展工作，不為總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方法、開創(chuàng)工作新局面。
3、強(qiáng)化服務(wù)意識，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)上下功夫。樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。牢固樹立科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，由此入手，牢固樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神，要個(gè)人利益服從集體利益，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不追求享受，在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響，在工作上吃苦耐勞，不畏艱難，在用權(quán)上克已奉公，廉潔自律，不以權(quán)謀私；在工作作風(fēng)上，深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，大膽開展工作。
4、強(qiáng)化黨性意識，在保持政治本色上下功夫。作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本，奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
總之，我要以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以飽滿的工作熱情，扎實(shí)的工作作風(fēng)做好本職工作，做到不讓組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們失望，把一名共產(chǎn)黨員的光和熱發(fā)揮到需要自己的地方。
思想自查報(bào)告篇十八
積極動(dòng)員明確責(zé)任要求
醫(yī)院管理處。
黨
支部能夠認(rèn)真貫徹學(xué)校。
黨
委及機(jī)關(guān)。
黨
委有關(guān)的文件。
精神。
始終把作風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)長期的基本工作來做把。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子作為作風(fēng)建設(shè)的主體，并成立了醫(yī)院管理處機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。
領(lǐng)導(dǎo)。
小組，制定了《醫(yī)院管理處關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施。
方案。
》。處。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子多次在處長辦公會(huì)上強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，逐步明確了指導(dǎo)。
思想。
工作方向等。我處在今年5月正式更名后，根據(jù)調(diào)整后的工作職能重新確定了以“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)規(guī)范監(jiān)管”為核心的職能定位，以“和諧進(jìn)取敬業(yè)高效”為核心的團(tuán)隊(duì)。
精神。
和以“服務(wù)醫(yī)院建設(shè)、經(jīng)營、改革與發(fā)展”為核心的工作宗旨，并張貼上墻，形成了富有特色的處室文化。嚴(yán)格執(zhí)行。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定，按照“一崗雙責(zé)”的要求，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)，一級抓一級，層層抓落實(shí)。
干部考核測評指標(biāo)當(dāng)中。
(一)加強(qiáng)理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)服務(wù)能力。
我處一直將理論學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)。
黨
員
思想。
建設(shè)的首要途徑。經(jīng)常在利用支部會(huì)議的時(shí)間組織大家集體學(xué)習(xí)國家和學(xué)校下發(fā)的各類關(guān)于作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)的文件以及各級。
領(lǐng)導(dǎo)。
的重要。
講話。
并對內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的解讀領(lǐng)會(huì)其中的。
精神。
積極組織大家觀看各類作風(fēng)和廉政建設(shè)宣傳教育片和學(xué)校舉辦的`各類展覽，在加強(qiáng)。
黨
員干部轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)和廉潔從政意識的同時(shí)也陶冶了情操。
生活。今年我處制定了《醫(yī)院管理處。
2011。
年度內(nèi)部業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，把辦公自動(dòng)化、公文。
寫作。
內(nèi)部規(guī)則制度會(huì)議籌備知識等作為培訓(xùn)內(nèi)容，要求45歲以下的。
黨
員干部必須參加培訓(xùn)，并將其作為年終業(yè)績考核的重要指標(biāo)之一。
我處還積極派人參加衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳等上級行政部門組織舉辦的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是在我省即將開展的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方面投入了大量精力，除加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)研究以外，我們還組織各附屬醫(yī)院培訓(xùn)部的負(fù)責(zé)人到上海等發(fā)達(dá)城市進(jìn)行調(diào)研學(xué)習(xí)，撰寫了調(diào)研報(bào)告。對于每次培訓(xùn)，參加人員都在培訓(xùn)結(jié)束后將培訓(xùn)內(nèi)容制作成ppt，在處內(nèi)進(jìn)行成果匯報(bào)演示。
(二)調(diào)整職能分工，完善制度建設(shè)。
年我們將細(xì)化后的職責(zé)分工、制度規(guī)范和辦事流程等匯編成冊，并于去年完成了再版工作。針對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)工作，我們專門制定了《醫(yī)院管理處工作規(guī)則》、《醫(yī)院管理處綜合管理制度》、《醫(yī)院管理處工作人員行為規(guī)范》、《醫(yī)院管理處工作人員深入基層調(diào)研及指導(dǎo)工作注意事項(xiàng)》等制度規(guī)范等10項(xiàng)，工作流程三項(xiàng)。今年我處更名后，將內(nèi)設(shè)科室和相應(yīng)的崗位職責(zé)進(jìn)行了重新調(diào)整和分配，各科室也將所負(fù)責(zé)的工作進(jìn)行了全面的梳理，并陸續(xù)制定了幾項(xiàng)規(guī)章制度。我處已計(jì)劃明年上半年再次擴(kuò)充和修訂制度匯編，作為完善部門制度建設(shè)的重要保障。
(三)加強(qiáng)信息化建設(shè)，提高工作效率。
信息化建設(shè)作為提高工作效率的重要手段是本屆。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子上任以來主抓的重點(diǎn)工作之一。我處。
網(wǎng)
站自。
2009。
年年初全面升級以來，不斷修正完善，充實(shí)內(nèi)容，及時(shí)將各類文件信息、工作動(dòng)態(tài)、辦事指南等上。
網(wǎng)
公開。其中的咨詢與投訴窗口作為我處與廣大師生交流的平臺，起到了答疑解惑、處理投訴、建言獻(xiàn)策的良好效果，現(xiàn)已處理投訴與各類咨詢等事宜44項(xiàng)，得到了師生的好評。今年，我處還在。
網(wǎng)
站中增加了內(nèi)部工作區(qū)板塊和管理論壇功能，用于上傳和共享會(huì)議紀(jì)要、內(nèi)部文件等材料，也為校內(nèi)各醫(yī)院工作人員的信息傳遞和交流討論。
提供。
了平臺，使各項(xiàng)工作能夠更加及時(shí)、有效的開展。此外，為了提高文件傳遞及處理效率，我們專門制作了“文件處理追蹤反饋單”并在。
網(wǎng)
站的下載服務(wù)欄目中增加了文件登記表單，使我們能夠及時(shí)了解各醫(yī)院對于文件的處理進(jìn)程。
站和校內(nèi)郵件群組系統(tǒng)的。
網(wǎng)
頁推送出版，大大提高了出版和發(fā)送效率，節(jié)約了出版成本;同時(shí)還增加了欄目內(nèi)容，將醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展及醫(yī)院管理方面的最新動(dòng)態(tài)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行。
收集整理。
并進(jìn)行深度挖掘，及時(shí)為。
領(lǐng)導(dǎo)提供。
了有價(jià)值的。
參考。
資料。
思想自查報(bào)告篇十九
為認(rèn)真落實(shí)xx區(qū)教育局《xx區(qū)加強(qiáng)中小學(xué)校思想政治工作實(shí)施方案》(x教【20××】x號)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作和教師師德師風(fēng)建設(shè)，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動(dòng)并取得較好效果?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校思想政治工作，專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，黨支部專職副書記擔(dān)任副組長，學(xué)生成長處主任、團(tuán)委書記及各年級級長等為領(lǐng)導(dǎo)組成員。領(lǐng)導(dǎo)組定期召開會(huì)議，研究貫徹落實(shí)思想政治工作實(shí)施方案及細(xì)則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。力求通過專題教育活動(dòng)，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，著力解決師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)和教師隊(duì)伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業(yè)的教師隊(duì)伍。
我校積極開展教師學(xué)習(xí)，動(dòng)員和組織教職工學(xué)習(xí)文件，落實(shí)各項(xiàng)教育法規(guī)。主要采取定期不定期、集中與分散相結(jié)合的形式，強(qiáng)化教師教書育人意識，堅(jiān)定工作信念。通過每周二下午的教師集體學(xué)習(xí)時(shí)間，先后引導(dǎo)和組織教師學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等法律法規(guī)，進(jìn)一步明確師德建設(shè)的意義。市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會(huì)面臨著工作上的難與易，環(huán)境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現(xiàn)實(shí)問題，有些教師產(chǎn)生心理錯(cuò)位，導(dǎo)致教育思想、教育行為，教育目的發(fā)生偏差。通過學(xué)習(xí)，所有教師的政治修養(yǎng)和師德水準(zhǔn)得以進(jìn)一步提升。所有教師結(jié)合實(shí)際，查找出自身的不足，都寫出了切實(shí)可行的自查報(bào)告。觀念有了明顯的轉(zhuǎn)變，認(rèn)識有了極大的提高。學(xué)校每學(xué)年進(jìn)行“我最喜愛的教師”評比活動(dòng)，樹立并宣傳師德師風(fēng)典型。
為落實(shí)查擺剖析階段的工作，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的針對性、時(shí)效性，學(xué)校分層次認(rèn)真開展自查活動(dòng)，通過召開教師黨員“師德師風(fēng)民主生活會(huì)”、中層干部“師德師風(fēng)查擺剖析會(huì)”，全體教師“師德師風(fēng)教師查擺會(huì)”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進(jìn)行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進(jìn)方向。還通過召開家長、學(xué)生座談會(huì)，發(fā)放調(diào)查問卷等形式，指出了學(xué)校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)將查擺中提出和發(fā)現(xiàn)的問題匯總?cè)缦拢?BR> 1、師德師風(fēng)活動(dòng)缺乏多樣化，缺乏針對性和實(shí)效性，應(yīng)將師德師風(fēng)教育于豐富多彩的活動(dòng)之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學(xué)習(xí)不夠。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教方面學(xué)習(xí)的主動(dòng)性有待加強(qiáng)。
3、個(gè)別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學(xué)生成長的話；個(gè)別教師職業(yè)意識不夠強(qiáng)，這主要表現(xiàn)在自己心情不是太好的時(shí)候，自己的行為有點(diǎn)受情緒的影響，有時(shí)甚至?xí)б稽c(diǎn)到工作和課堂中去。
4、個(gè)別教師教學(xué)水平和責(zé)任心不高，教學(xué)質(zhì)量意識不強(qiáng)，無法滿足社會(huì)對我校優(yōu)質(zhì)教育的需求，不能認(rèn)真做好備、教、改、導(dǎo)、輔幾個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)中隨意性大。
20××年9月1日，紀(jì)律教育月動(dòng)員大會(huì)在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態(tài)》的動(dòng)員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個(gè)方面展開論述。首先，教育要堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規(guī)管理精細(xì)化。最后，要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，形成正確的輿論導(dǎo)向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設(shè)，如開展校內(nèi)外教師講座、拓展培訓(xùn)等，規(guī)范教師言行，尤其加強(qiáng)對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內(nèi)外德育陣地建設(shè)；加強(qiáng)家庭教育，形成學(xué)校和家庭、社會(huì)共育的局面；加強(qiáng)安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育，尤其提到了“首遇責(zé)任制”；并建議教師也要關(guān)注自我和學(xué)生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團(tuán)的非主流文化和價(jià)值觀的滲透，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀和人類優(yōu)秀文明成果滋養(yǎng)學(xué)子、滋養(yǎng)校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學(xué)子營造一個(gè)和諧友愛、風(fēng)清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學(xué)校計(jì)劃本學(xué)年做好以下工作：
1、學(xué)校要加大管理力度，進(jìn)一步完善規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)校工作制度，嚴(yán)格考評機(jī)制，嚴(yán)明獎(jiǎng)懲機(jī)制，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作評優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，必須從我做起，從現(xiàn)在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態(tài)度，認(rèn)真工作，團(tuán)結(jié)同志，不說不利團(tuán)結(jié)的話，不做不利團(tuán)結(jié)的事，經(jīng)常與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通和交流，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，把學(xué)生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領(lǐng)導(dǎo)率身垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須在師德師風(fēng)方面起表率作用，處處嚴(yán)格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。
4、定期開展關(guān)于教師心理健康教育的講座，關(guān)注教師群體心理健康，引導(dǎo)教師以積極的心態(tài)、陽光的心態(tài)投身教育教學(xué)工作。同時(shí)，引導(dǎo)教師正確面對教育教學(xué)中遇到的.困境，調(diào)整認(rèn)知，迎難而上。
5、加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督。廣泛發(fā)動(dòng)群眾，自覺接受社會(huì)和群眾監(jiān)督，更有效地發(fā)現(xiàn)和解決社會(huì)廣泛關(guān)注的師德師風(fēng)建設(shè)中的熱點(diǎn)問題和焦點(diǎn)問題。學(xué)校設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)電話xx，為創(chuàng)建社會(huì)和家長滿意的學(xué)校而努力。
思想自查報(bào)告篇二十
三月份，市委在人民大劇院召開了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，本人在分會(huì)場認(rèn)真聽取了曹斌書記關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要講話，使我對思想作風(fēng)建設(shè)有了更深刻的認(rèn)識。思想作風(fēng)建設(shè)是我國社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中執(zhí)政黨作風(fēng)的核心內(nèi)容，黨政干部的思想作風(fēng)關(guān)系到黨和政府的形象，關(guān)系到人心向背。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)思想作風(fēng)建設(shè)，才能提高我們的思想理論水平、科學(xué)決策水平和綜合協(xié)調(diào)能力。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨，也是我們每個(gè)公務(wù)員的必然要求。前階段在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中，我能以身作則，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性鍛煉，用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐來指導(dǎo)自己的實(shí)際行動(dòng)，努力做好并完成黨委政府交給的各項(xiàng)任務(wù)。今年初，黨委一號文件提出了“爭先爭位爭第一、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)大業(yè)、干早干實(shí)干大事”的目標(biāo)任務(wù)，我所做的統(tǒng)戰(zhàn)、610、工會(huì)等工作都能圍繞中心，全身心投入，一絲不茍抓好落實(shí)。上海世博會(huì)即將召開，壓倒一切的安保任務(wù)十分繁重，前階段工作重點(diǎn)在村居防邪反邪排查隱患，切實(shí)抓好各項(xiàng)防控措施的落實(shí)。在強(qiáng)力推進(jìn)三年鞏固整體仗工作等方面做了大量的工作，為確保我鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定，營造我鎮(zhèn)和諧發(fā)展的經(jīng)濟(jì)環(huán)境作出了努力。
在做好工作的同時(shí)，我也認(rèn)真查找了自己工作中存在的問題，以實(shí)事求是的態(tài)度嚴(yán)格剖析自我，深感自己還存在以下不足：
1、對自身學(xué)習(xí)還抓得不夠。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員應(yīng)該充分認(rèn)清新時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)形勢，不斷用發(fā)展觀的理論、市場經(jīng)濟(jì)的新知識武裝頭腦，指導(dǎo)工作實(shí)踐，否則工作將很被動(dòng)。在實(shí)際工作中，往往因工作上的繁雜而手忙腳亂，忽略了自身的學(xué)習(xí)，認(rèn)為學(xué)習(xí)這是軟任務(wù)，只要把工作做好就行了。今后我將努力完善自我，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，做一個(gè)不辜負(fù)黨和人民期望的好公仆。
2、對凝聚力量為鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度不夠。我鎮(zhèn)海門市政協(xié)委員9名，南通市政協(xié)委員3名，他們直接在企事業(yè)發(fā)揮著積極作用，如何充分利用這些資源，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策作出更大貢獻(xiàn)是值得思考的問題。但我在這方面缺少思考，工作力度不夠，主觀上總認(rèn)為這些企業(yè)精英們都很忙，怕打擾影響他們的工作，行動(dòng)上組織委員們開展活動(dòng)少，合理化建議提得不多，參政議政做得不夠。作為一名統(tǒng)戰(zhàn)干事，我深感自己責(zé)任重大，覺得自己應(yīng)加強(qiáng)這方面的積極性和主動(dòng)性，充分發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)資源優(yōu)勢，凝聚一切統(tǒng)戰(zhàn)力量，全力以赴為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)大干快上而貢獻(xiàn)智慧和力量。
3、工會(huì)工作下基層調(diào)查研究少。工會(huì)工作是團(tuán)結(jié)動(dòng)員廣大職工同心協(xié)力，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的大干快上建功立業(yè)。但在新時(shí)期特別是市場經(jīng)濟(jì)條件下如何做好非公企業(yè)工會(huì)工作難度很大。平日由于忙于應(yīng)對各項(xiàng)工作，沉到基層企業(yè)工會(huì)的精力少、時(shí)間少，對企業(yè)職工的需求了解掌握也少。今后將充分考慮并統(tǒng)籌兼顧好各項(xiàng)工作，見縫插針做好工會(huì)工作。
4、創(chuàng)造性工作的主體意識不強(qiáng)。新時(shí)期工作節(jié)奏加快，尤其是今年目標(biāo)任務(wù)繁重，要把各項(xiàng)工作做優(yōu)，需要的是創(chuàng)新思維的腦子，需要的是思想上的不斷更新，知識上的不斷“充電”，站的高，才能看得更遠(yuǎn)。今后將按照黨委政府要求，不斷對照黨員干部的行為準(zhǔn)則，與時(shí)俱進(jìn)、拓寬視野、創(chuàng)造性工作，以適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。