范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
與書的作文題目篇一
黑夜悄無聲息，時鐘滴答作響。我的思緒在時空的隧道里游弋。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，信手拈起一本書，如醉如癡細細地品讀，猶如和一個經(jīng)年的好友在品味人生……
書中自有黃金屋。書是智慧的源泉，也是智慧的象征。看書可以啟迪我的心智，使我增長知識；看書也可以使我遠離浮躁、煩惱和喧囂；還可以抒發(fā)自己的心志和記下此刻的困惑和質(zhì)疑；徜徉其中，書中字里行間滲透著的每一切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息，使我會更加地熱愛生活。
在書這個知識的領(lǐng)域里，盡管我是一棵剛露出芽在好奇張望這個多彩世界的小草，但我也渴望能在這個廣袤無垠的知識天地里茁壯成長。此刻的我正如饑似渴的嗅著大地的芳香，吸吮著泥土的營養(yǎng)。有書相伴的日子真的很好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。書中蘊含著的哲理和風采，正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴，才會使我的人生更加精彩。
書—我要與你不離不棄，今后我會用更多的時間來陪著你。
因為只有在你寬廣淵博的胸懷里，我才不會碌碌無為和虛度光陰，有了你的相伴和激勵，我才會在人生的舞臺上馳騁前進，越走越好！
與書相伴的日子真好！
與書的作文題目篇二
在我看來，戀愛實非小事，選擇了它，你定將與它朝夕相處，而定將受到它耳濡目染的熏陶，因此擇其善者以為伴便成了人生不可饒行的感情關(guān)。
以后，既然選擇了它，便不可登高而望遠：亦望山，亦望湖，亦留意于樓，而是專心致志，心不旁騖，耳不旁聞。與它相處，隨處凈土、閉門深山。用心靈去感受它內(nèi)在的美，用真情去體會它內(nèi)在的故事，那么你便再感不到天氣陰冷時的孤獨，板凳過硬帶來的焦躁，窗外嘈雜引發(fā)的煩瑣。會身處幻鏡般，得到意識的洗禮、思想的凈化、情感的陶冶。久而久之，外物之味，亦同嚼臘，讀伊之味卻愈深愈濃。
此后，我認識到：與它相處前，我不過是一副皮囊，抑或是更潦倒的草莽，是它使我變的充實、變的睿智、變的容光煥發(fā)。
但，殊不知，我們可是名副其實的貧賤之交。清茶孤燈敝桌舊椅便構(gòu)造出我們感情飄逸流瀉的殿堂。在這里，它帶我遨游太空，遍觀百態(tài)世界，它引我仿古問今，體驗人世繁華。
幽幽陋室，它向我引薦了諸葛孔明，讓我結(jié)識了張飛關(guān)羽，使我學得了睿智，懂得了忠義于人生的重要性；它也令我會見了魯濱遜、基督山伯爵，以及聶赫留朵夫、卡西莫多，聽他們講述探險的動人心弦，了解到善良釀造生命。
我會因它的喜而喜，因它的悲而悲，它無時無刻不在牽引著我真情的心腸。
我想我是離不開它的了，我們愛泉永遠不會停止流淌，我們心橋?qū)⒂肋h保持異彩紛呈。我們的感情會在平凡中升華，在升華后沉淀，在沉淀中凝聚，在凝聚后爆發(fā)――留下一卷卷在握的愜意，一座座寄予心靈的圣殿。
與書的作文題目篇三
一縷陽光透過小窗照在我的臉上，身子終于暖和了一些。
我是一本古老的教材書，從我在這藏書閣的一百多年年里，一共有十幾個主人。我第一個主人是一個有著絡腮胡子的老者，他很聰明，也很愛護我。于是，我與他成為十幾年的好友。直到他老得要走不動的時候，他把我贈給了他的學生。
老者學生的學識卻遠遠不及老者，他通過我學到的，不過是我最淺的只是罷了。他學得不通透，反而把我弄得一身傷痕。最后，他又把我傳給了自己的學生，而他學生傳給了學生。直至現(xiàn)在，我身上布滿了污漬、涂鴉，書上還少了幾頁精華的部分。
我原以為自己會永遠被傳下去，可是我的上一個主人再也沒有傳人，便又將我送回了這里。我冷笑一聲，如果我的好友在天上知道我現(xiàn)在的處境，他又會如何呢？要是知道他學生的學生的學生。到最后卻無人可傳，他又會如何呢？也罷也罷，這就是命?。∥一璩脸恋拈]上雙眼。
“咚，咚……”耳邊傳來腳步聲，在寂靜的藏書閣里顯得格外突兀。我疲倦地睜開眼睛，卻看到一個年輕的姑娘小心彷徨地走進來。然后，她安靜地挑選她中意的書，我也靜靜的望著她，瞧見那些書都是嶄新的。于是，我又疲憊地睡了。
當我醒來時，卻在一個女生的房間里。噢，沒想到那個女孩子竟把我?guī)щx了哪兒。唔，那孩子。不，是我的主人，又悄悄地走進來。她小心翼翼的捧起我，我剎那間有些感動。她仔細地閱讀，又用一個本子做筆記。夜深了，她困得直接趴在左上睡著了。夜，還有很長，我卻怎么也無法入睡。我想到了我的主人們：教授、大學老師、大學輔導員、高中老師、初中老師、工人。我無聲地嘆息，知識改變命運！
看著女孩稚嫩的雙手上，卻有握筆而留下的繭子，心里感嘆萬千。我悄悄合上書頁，終于進入了夢鄉(xiāng)。那天，我夢見了那個老者，不過卻只看到他的背影，孤單而寂寞。
幾年后，我的主人順利的考上當?shù)氐闹攸c大學。這幾年來，她也曾去過多次藏書閣，結(jié)果不少的書，可最后都還回去了，唯獨我。其實，她也曾想將我放回藏書閣。可每每到了書架前，把我放進去，又捧出來；放進去，又捧出來。糾結(jié)許久，她又捧著我回家。
趁著秋風的涼意，她帶著我坐在一棵楓葉樹下。又在翻閱我，盡管有幾頁不太齊全，但她依然看得很認真。秋風調(diào)皮地將樹上火紅的楓葉拽了下來，落到了我身上。主人一愣，隨即又把葉子夾在書頁中，然后滿足地笑了。
畢業(yè)后，她又順利地當上了老師、教授，又出了幾本書，收到了眾多讀者的好評。繼而結(jié)婚、生子，時常和孩子們?nèi)ツ强脴湎伦x書。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，主人都83歲了，他的丈夫也去世了。她現(xiàn)在已經(jīng)走不了路，只能坐在輪椅上，就連眼睛也不是很好了。仍是那棵樹，只是她無法再閱讀一遍我了。她摸索一片火紅的楓葉，又夾進書葉里，我已經(jīng)被塞滿了楓葉，她又溫柔地笑了。
幾天后，她也走了。仍是蕭瑟的風，火紅的葉。
可禍不單行，我們家發(fā)生了火災，她的家人們都逃出來了。可我，還靜靜地躺在她的房間里?；鹕酀u漸吞噬了我，吞噬了整本書的楓葉。我不傷心，反而有些欣慰。朦朧中，我仿佛看到了他們。
與書的作文題目篇四
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
你說愛迪生的成就不是天生的，而是用汗水一滴一滴澆灌而成的；你說屈原的品格是高尚的，他之所以選擇投入汨羅江，是他不愿與世俗同流合污；你說諸葛亮鞠躬盡瘁，不是為了自己的功名，而是因為對劉備的忠誠，對自己許下承諾的負責。
書——與你在一起的日子，我從不曾失望。
你說幸福是“ 臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；你說幸福是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的不勝嬌羞；你說幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；你說幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的暖心話語。
書——與你在一起的日子，我從不曾悲傷。
你說對待生活就應該像伏爾泰一樣“世界以痛吻我，要我回報以歌”；你說做事就應“走自己的路，讓別人說去吧”；你說做人就應當做“俠之大者”，“舉世無雙”。
書——與你在一起的日子，我從不曾放棄。
你讓我聽到了那因寄人籬下、愁似萬丈的林妹妹在瀟湘館前的哀嘆；你讓我領(lǐng)略了梁山伯與祝英臺那感人至深的愛情故事；你讓我欣賞了“落霞與孤鶩齊飛”的壯闊；你讓我置身于“小橋流水人家”的靜謐之中。
書——與你在一起的日子，我從不曾孤單。
你告訴我生活像是一片汪洋大海，而我則是那只在大海上航行的小船，沒有風就不會繼續(xù)前行；你告訴我只有先經(jīng)歷苦楚才會體會到人生的樂趣；你告訴我人就應該做自己，而不是“無臉男”。
書——與你在一起的日子，我從不曾沒有目標。
書——與你在一起的日子，我從不曾寂寞。 ——后記
與書的作文題目篇一
黑夜悄無聲息，時鐘滴答作響。我的思緒在時空的隧道里游弋。輾轉(zhuǎn)反側(cè)，信手拈起一本書，如醉如癡細細地品讀，猶如和一個經(jīng)年的好友在品味人生……
書中自有黃金屋。書是智慧的源泉，也是智慧的象征。看書可以啟迪我的心智，使我增長知識；看書也可以使我遠離浮躁、煩惱和喧囂；還可以抒發(fā)自己的心志和記下此刻的困惑和質(zhì)疑；徜徉其中，書中字里行間滲透著的每一切都深深地令我陶醉和癡迷。這些都可以使我近距離地感受生活的氣息，使我會更加地熱愛生活。
在書這個知識的領(lǐng)域里，盡管我是一棵剛露出芽在好奇張望這個多彩世界的小草，但我也渴望能在這個廣袤無垠的知識天地里茁壯成長。此刻的我正如饑似渴的嗅著大地的芳香，吸吮著泥土的營養(yǎng)。有書相伴的日子真的很好！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。書中蘊含著的哲理和風采，正是我生命中汩汩流淌著的活水……今生有了書的相伴，才會使我的人生更加精彩。
書—我要與你不離不棄，今后我會用更多的時間來陪著你。
因為只有在你寬廣淵博的胸懷里，我才不會碌碌無為和虛度光陰，有了你的相伴和激勵，我才會在人生的舞臺上馳騁前進，越走越好！
與書相伴的日子真好！
與書的作文題目篇二
在我看來，戀愛實非小事，選擇了它，你定將與它朝夕相處，而定將受到它耳濡目染的熏陶，因此擇其善者以為伴便成了人生不可饒行的感情關(guān)。
以后，既然選擇了它，便不可登高而望遠：亦望山，亦望湖，亦留意于樓，而是專心致志，心不旁騖，耳不旁聞。與它相處，隨處凈土、閉門深山。用心靈去感受它內(nèi)在的美，用真情去體會它內(nèi)在的故事，那么你便再感不到天氣陰冷時的孤獨，板凳過硬帶來的焦躁，窗外嘈雜引發(fā)的煩瑣。會身處幻鏡般，得到意識的洗禮、思想的凈化、情感的陶冶。久而久之，外物之味，亦同嚼臘，讀伊之味卻愈深愈濃。
此后，我認識到：與它相處前，我不過是一副皮囊，抑或是更潦倒的草莽，是它使我變的充實、變的睿智、變的容光煥發(fā)。
但，殊不知，我們可是名副其實的貧賤之交。清茶孤燈敝桌舊椅便構(gòu)造出我們感情飄逸流瀉的殿堂。在這里，它帶我遨游太空，遍觀百態(tài)世界，它引我仿古問今，體驗人世繁華。
幽幽陋室，它向我引薦了諸葛孔明，讓我結(jié)識了張飛關(guān)羽，使我學得了睿智，懂得了忠義于人生的重要性；它也令我會見了魯濱遜、基督山伯爵，以及聶赫留朵夫、卡西莫多，聽他們講述探險的動人心弦，了解到善良釀造生命。
我會因它的喜而喜，因它的悲而悲，它無時無刻不在牽引著我真情的心腸。
我想我是離不開它的了，我們愛泉永遠不會停止流淌，我們心橋?qū)⒂肋h保持異彩紛呈。我們的感情會在平凡中升華，在升華后沉淀，在沉淀中凝聚，在凝聚后爆發(fā)――留下一卷卷在握的愜意，一座座寄予心靈的圣殿。
與書的作文題目篇三
一縷陽光透過小窗照在我的臉上，身子終于暖和了一些。
我是一本古老的教材書，從我在這藏書閣的一百多年年里，一共有十幾個主人。我第一個主人是一個有著絡腮胡子的老者，他很聰明，也很愛護我。于是，我與他成為十幾年的好友。直到他老得要走不動的時候，他把我贈給了他的學生。
老者學生的學識卻遠遠不及老者，他通過我學到的，不過是我最淺的只是罷了。他學得不通透，反而把我弄得一身傷痕。最后，他又把我傳給了自己的學生，而他學生傳給了學生。直至現(xiàn)在，我身上布滿了污漬、涂鴉，書上還少了幾頁精華的部分。
我原以為自己會永遠被傳下去，可是我的上一個主人再也沒有傳人，便又將我送回了這里。我冷笑一聲，如果我的好友在天上知道我現(xiàn)在的處境，他又會如何呢？要是知道他學生的學生的學生。到最后卻無人可傳，他又會如何呢？也罷也罷，這就是命?。∥一璩脸恋拈]上雙眼。
“咚，咚……”耳邊傳來腳步聲，在寂靜的藏書閣里顯得格外突兀。我疲倦地睜開眼睛，卻看到一個年輕的姑娘小心彷徨地走進來。然后，她安靜地挑選她中意的書，我也靜靜的望著她，瞧見那些書都是嶄新的。于是，我又疲憊地睡了。
當我醒來時，卻在一個女生的房間里。噢，沒想到那個女孩子竟把我?guī)щx了哪兒。唔，那孩子。不，是我的主人，又悄悄地走進來。她小心翼翼的捧起我，我剎那間有些感動。她仔細地閱讀，又用一個本子做筆記。夜深了，她困得直接趴在左上睡著了。夜，還有很長，我卻怎么也無法入睡。我想到了我的主人們：教授、大學老師、大學輔導員、高中老師、初中老師、工人。我無聲地嘆息，知識改變命運！
看著女孩稚嫩的雙手上，卻有握筆而留下的繭子，心里感嘆萬千。我悄悄合上書頁，終于進入了夢鄉(xiāng)。那天，我夢見了那個老者，不過卻只看到他的背影，孤單而寂寞。
幾年后，我的主人順利的考上當?shù)氐闹攸c大學。這幾年來，她也曾去過多次藏書閣，結(jié)果不少的書，可最后都還回去了，唯獨我。其實，她也曾想將我放回藏書閣。可每每到了書架前，把我放進去，又捧出來；放進去，又捧出來。糾結(jié)許久，她又捧著我回家。
趁著秋風的涼意，她帶著我坐在一棵楓葉樹下。又在翻閱我，盡管有幾頁不太齊全，但她依然看得很認真。秋風調(diào)皮地將樹上火紅的楓葉拽了下來，落到了我身上。主人一愣，隨即又把葉子夾在書頁中，然后滿足地笑了。
畢業(yè)后，她又順利地當上了老師、教授，又出了幾本書，收到了眾多讀者的好評。繼而結(jié)婚、生子，時常和孩子們?nèi)ツ强脴湎伦x書。
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，主人都83歲了，他的丈夫也去世了。她現(xiàn)在已經(jīng)走不了路，只能坐在輪椅上，就連眼睛也不是很好了。仍是那棵樹，只是她無法再閱讀一遍我了。她摸索一片火紅的楓葉，又夾進書葉里，我已經(jīng)被塞滿了楓葉，她又溫柔地笑了。
幾天后，她也走了。仍是蕭瑟的風，火紅的葉。
可禍不單行，我們家發(fā)生了火災，她的家人們都逃出來了。可我，還靜靜地躺在她的房間里?；鹕酀u漸吞噬了我，吞噬了整本書的楓葉。我不傷心，反而有些欣慰。朦朧中，我仿佛看到了他們。
與書的作文題目篇四
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
——題記
你說愛迪生的成就不是天生的，而是用汗水一滴一滴澆灌而成的；你說屈原的品格是高尚的，他之所以選擇投入汨羅江，是他不愿與世俗同流合污；你說諸葛亮鞠躬盡瘁，不是為了自己的功名，而是因為對劉備的忠誠，對自己許下承諾的負責。
書——與你在一起的日子，我從不曾失望。
你說幸福是“ 臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；你說幸福是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的不勝嬌羞；你說幸福是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻；你說幸福是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的暖心話語。
書——與你在一起的日子，我從不曾悲傷。
你說對待生活就應該像伏爾泰一樣“世界以痛吻我，要我回報以歌”；你說做事就應“走自己的路，讓別人說去吧”；你說做人就應當做“俠之大者”，“舉世無雙”。
書——與你在一起的日子，我從不曾放棄。
你讓我聽到了那因寄人籬下、愁似萬丈的林妹妹在瀟湘館前的哀嘆；你讓我領(lǐng)略了梁山伯與祝英臺那感人至深的愛情故事；你讓我欣賞了“落霞與孤鶩齊飛”的壯闊；你讓我置身于“小橋流水人家”的靜謐之中。
書——與你在一起的日子，我從不曾孤單。
你告訴我生活像是一片汪洋大海，而我則是那只在大海上航行的小船，沒有風就不會繼續(xù)前行；你告訴我只有先經(jīng)歷苦楚才會體會到人生的樂趣；你告訴我人就應該做自己，而不是“無臉男”。
書——與你在一起的日子，我從不曾沒有目標。
書——與你在一起的日子，我從不曾寂寞。 ——后記