方案可以分為長期和短期的，根據(jù)具體情況來制定。推敲和完善方案的各個環(huán)節(jié)和細節(jié)。接下來，我們將分享一些實際應用的方案案例，以便大家更好地理解和運用。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。
2、1：00隊員開始游園。
3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。
各中隊教室及學校操場。
1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）。
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。
2、室內(nèi)各中隊布置有輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
組長：宋xx副組長：xxx、唐xx。
成員：各中隊輔導員。
游園活動總協(xié)調(diào)：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。
獎券核對負責：史xx。
獎品發(fā)放：余xx、林xx。
一等獎：完成25—29項活動。
二等獎：完成20—24項活動。
三等獎：完成15—19項活動。
四等獎：完成10—14項活動。
五等獎：完成5—9項活動。
六等獎：完成1—4項活動。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇二
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求，特制大圩鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。
“飛揚的旋律、歡快的六一”
1、以班為單位出1個節(jié)目，由班主任調(diào)配時間進。
行指導與訓練。
2、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節(jié)目，避免重復節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個。
5、校隊兩個。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術操語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)。
2、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表(另附)。
3、評委：
本次匯演設一等獎5名、二等獎7名、三等獎10名。學校發(fā)給獎品和獎狀。
(1)上報節(jié)目時間：5月18日。
(2)抽簽時間：5月21日。
(3)彩排時間：5月24日(星期四，13時30分)。地點：學校食堂。
(4)演出時間：5月31日。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇三
20**年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。
我的節(jié)日我做主。
1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
文藝匯演活動。
1、每班至少準備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
2、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
3、學校定于5月30日下午進行彩排。
文藝匯演活動。
：20**年6月1日。
點：學校操場。
1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
：大隊活動（全校師生參與）。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇四
做好“六一”師生表彰，提供學生才藝展示的舞臺，加強輔導員工作，促進學生素質的全面發(fā)展。
時間：6月1日(周五)上午8:30。
地點：多功能教室。
程序：
1.馬校長致祝賀詞。
3.頒獎。
4.優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言。
5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言。
6.學生才藝展示。
1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學生都要參加。
2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。
3.班主任通知受表彰學生和參演節(jié)目學生家長8:20到現(xiàn)場觀看。
4.各班主任、各興趣小組指導老師對學生的.節(jié)目嚴格把關，督促練習。
5.班主任通知本班受表彰學生和參演節(jié)目學生準時參加彩排、化妝，做好紀律教育工作。
6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班，保證視頻直播時各教室有人管理。
7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調(diào)試。
現(xiàn)場總監(jiān)：
節(jié)目審查：
串詞撰寫、主持人排練：
主持人：
證書制作：
表彰頒獎：
舞臺布置：
節(jié)目音樂、ppt制作：
音響、話筒、燈光：
攝影、攝像：
樂器調(diào)音、話筒擺放：
主席臺、舞臺布置及道具擺放：
節(jié)目催場：
座位安排和現(xiàn)場秩序：
化妝人員：組長xx，組員藝體組老師及xx。
視頻直播：
通訊報道：
1、表彰學生：中排和北排。
一年級2排。
二年級3排。
三年級4排。
四年級5排。
五年級6排。
六年級7排。
2、表演節(jié)目學生：南排。
一年級1——2排。
二年級3——4排。
三年級5——6排。
四年級7——8排。
五年級9——10排。
六年級11——12排。
3、受邀家長：8排及以后的中排和北排。
未盡事宜另行安排，希相關人員對照執(zhí)行，保證活動規(guī)范有序。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇五
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
快樂六一，多彩童年。
“童心舞動快樂六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨”歌詠活動；社區(qū)實踐活動（社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查）。
5月27——5月31日（準確演出時間待定）。
活動地點：學校操場參加對象：全體師生。
“童心舞動快樂六一”文藝演出：
1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與排練。
2、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯(lián)系協(xié)商解決。
6、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報組委會以便學校統(tǒng)一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
：（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。）。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）。
2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）。
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）。
4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）。
5、道具美觀、精致；（1分）。
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇六
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
快樂閱讀，快樂成長。
1、讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場(4月19日早上)請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。
10、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設計獲獎者頒發(fā)獎狀。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇七
二、地點：五年級二班。
三、班會主題：快樂智多星。
四、班會背景：
次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。
五、班會目的。
2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準備。
1.謎語，歇后語，數(shù)十條。
2.兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號。
七、班會過程。
1．主持人致詞。
清：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦！
明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。
清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。
清：不可以?。≈挥谢卮饘栴}的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。
明：那好吧！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？
清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
（分組，選代言人）。
明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！
明：同學們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯！
清：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分?；卮疱e誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結束后才會公布正確答案，和相關解法。
清：搶答題的規(guī)則一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎？
明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時，將題目寫到黑板上》。
明：回答正確（不對?。?BR> （清：時間到。請你們再好好想想。）。
明：請b組代言人上來。…………………………。
以此類推！
必答題一：
若要成功須出力————工。
放棄錯誤求生存————旌。
天下四方成一統(tǒng)————奮。
國內(nèi)空前團結————寶。
領獎臺————凸。
說話有禮貌————警。
明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………。
清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案??？
清解說。
明：現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………。
（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答?。?。
明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………。
明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”
“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}。
浩明抽取題目，婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子。
婉清計分。
最后統(tǒng)計分數(shù)……。
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……。
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！
齊：同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！
方案的反思。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇八
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動。
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇九
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排。
時間：20__年6月1日之前。
地點：暫定__社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動內(nèi)容。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即。
3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即。
4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備。
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!買喜歡的六一兒童節(jié)禮物，共同慶祝六一兒童節(jié)快樂!來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日――“六一兒童節(jié)”。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立**周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
1、學生準備;。
2、學校準備;。
3、班級準備;。
4、場地布置要求;例如：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
5、樓道巡視員安排：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
比如“學習機”、“電子書”或“動腦機”等數(shù)碼產(chǎn)品，該類產(chǎn)品作為禮物贈送給孩子，不僅顯的時尚，更能開發(fā)孩子的智力，讓孩子感受到兒童節(jié)的溫暖。由于電子產(chǎn)品內(nèi)含豐富的功能，不僅能學習、還能讓孩子在游戲和娛樂中訓練技能和智力。
比如“創(chuàng)意積木”、“拼圖”等經(jīng)典玩具，這類玩具，不僅能開發(fā)孩子的智力，還能提高孩子的動手能力和現(xiàn)象能力，對于孩子大腦智力的開發(fā)具有重要的作用。
在兒童節(jié)這天，帶著孩子，一起去郊游一次，這可以開拓孩子的視野，同時也讓孩子體驗大自然之美，感受生活中的樂趣。同時增長孩子的閱歷，增進與父母之間的關系。同樣也能增加孩子的社交能力。
在兒童節(jié)那天，如果能為孩子準備一件好看的衣服，就增加孩子的自信感，同時更能散發(fā)出濃濃的愛意。服飾能樹立孩子的氣質和塑造人的性格，適宜的服飾更能增強孩子的自信心。合身的穿著能讓孩子感到一種合適感。
父母做為孩子的啟蒙老師，必須時候關注并做好孩子的思想工作，確保孩子朝著健康、正確的方向發(fā)展。利用兒童節(jié)這天，陪同孩子一起去博物館、生活館去了解人類文明的歷史，也可以去電影院看一部教育片，讓孩子的精神得到熏陶，知識得到增長。
其實從某種程度上來說，贈送文具用品可增強孩子學習的求知欲，同時也能增加孩子學習的動力和信心。這類禮物能讓孩子產(chǎn)生一種認同感，更能感受到父母對自己的支持和鼓勵。當然卡通背包更是兒童喜愛之物。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十一
一、活動目的：
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：20017年5月31日下午2：00。
2.、活動地點：本校舞臺。
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
（1）、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節(jié)目)。
（2）、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
（3）、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
（4）、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進行表演。
4、活動結束。
5、校長、主任總結并頒獎。
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
（1）、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
（2）、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
（3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
（4）、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。
4、評分表：
項目。
評分。
班別內(nèi)容。
健康。
15分精神面貌服裝。
臺風。
15分。
樂感表現(xiàn)力30分音準節(jié)奏演唱25分形式獨特。
舞臺效果。
15分合計備注。
五、活動實施安排。
主持人：待定。
進退場地列隊：江衛(wèi)文朱土秋。
音響負責：呂惠洋江振強。
橫額：李日明李劍云。
攝影：黃榮生。
舞臺背景：湯建明。
舞臺裝飾：李小群屈原娟李桂連湯美蘭廖志煥李麗華庾瑞娟。
評分員：李小群侯美霞李桂連屈艷娟黃柳珍陳瑞嬌。
收集員：學生。
記分員：張鴻發(fā)。
后勤：周珠球劉熾容。
班級紀律：班主任及班干。
領導說話：校長主任。
六、實施要求：
請各項相關人員在5月31日前一切準備就緒，并在31日上午集中會議室開會，并安排好活動現(xiàn)場。下午2：00開始舉行活動。謝謝配合！
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十二
先說出六一兒童節(jié)的來歷，用一朵花來“包裝”它，沒有固定的格式、布局，內(nèi)容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節(jié)日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝愿或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的“20xx年首屆全國中小學生手抄報大賽”，許多學生積極參與，取得了一定的成績。
在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與制作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；
三、編輯抄寫描繪制作過程。
一、美化與設計。
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計。
版面設計是出好手抄報的重要環(huán)節(jié)。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭。
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭。
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字，要大于正文的文字?？傊?，要注意主次分明。
4、插圖與尾花。
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應得“畫龍點睛”之效。
5、花邊。
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法。
要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；提供。
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化；
（4）最后進行整理，使畫面完整統(tǒng)一。
2、色塊畫法。
除要求造型準確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型準確），再均勻平涂大色塊；后刻畫細部；最后進行修整，使之更加統(tǒng)一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，
最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
編繪制作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是準備階段，另一是編制階段。
1、準備階段。
主要是各種材料、工具的準備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；準備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多準備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報制作的主要過程。大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據(jù)文章的長短進行排版，并畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報制作完畢后可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現(xiàn)錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢后，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的?？梢允蔷C合性的，也可以專題性的。手抄報的制作設計與黑板報制作設計要求和步驟大體是相同的。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十三
為體現(xiàn)公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下：
放飛心愿擁抱快樂。
：***公園。
親子互動游戲。
(一)場地/道具租賃及獎券制作——***。
(二)禮品、道具采購——***。
(四)現(xiàn)場活動主持——***。
(五)禮品保管發(fā)放——***。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，***負責“我的寶寶在哪里”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：***。
(八)活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。
合計5830元。
（九）、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
1.道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個。玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十四
為慶祝六一兒童節(jié)，豐富少年兒童節(jié)日生活，提高團隊凝聚力和向心力，經(jīng)學生部、團委、教務部協(xié)商研究，決定六一期間舉辦少兒趣味活動和“慶六一歌詠比賽”活動，為確保活動的安全順利進行，特制定如下方案。
1、xx年6月1日下午14:30----16:00，少兒趣味活動。
地點：15號人工草皮訓練場、塑膠跑道、沙灘足球場地。
2、xx年6月1日晚19:00----20:30，慶六一歌詠比賽。
地點：學校大禮堂。
少兒趣味活動：
（一）托乒乓球折返跑（組織：李建科、莊美琴、崔玲鑫）。
小學部全體乒乓球學生均帶球拍、乒乓球，到15號場地西側集合，每4人一組進行托球比賽。
規(guī)則：
1、四人一組，球拍托球做好準備。
2、裁判員發(fā)出預備、跑的口令后即開始比賽。
3、以來回折返跑的時間計算名次。
4、做好比賽記錄。
（二）沙灘點球比賽時間：
小學部足球學生每人自帶足球在沙灘足球場地集合，邢虎、姜鵬隊各自出守門員一人，兩隊互射點球，進行比賽。
規(guī)則：
1、兩隊隊員分別分成兩組，其中，守門員1人，點球比賽隊員11人。
2、兩隊相互進行點球比賽，累計進球多者為優(yōu)勝；守門員以撲出點球數(shù)目多者為優(yōu)勝。
（三）女生跳繩比賽。
小學女乒隊員自帶跳繩在15號場地東側路集合，由教練員組織進行跳繩比賽。
規(guī)則：
1、四人一組，兩人跳繩，另兩人負責計數(shù)，以2分鐘跳繩次數(shù)計算名次。數(shù)目多者名次列前。
2、跳繩隊員和計數(shù)隊員互換進行比賽。
3、一組比賽結束后安排下一組依次進行比賽。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十五
一、活動目標：快樂度六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動時間：20xx年5月31日上午8:30-10:30三、活動地點：龍灣公園四、活動主題：我成長我快樂五、活動準備：游戲活動的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。
六、活動流程組織幼兒及家長進入預定場地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座（提醒家長帶小墊），幼兒在前家長在后。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎？六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了，現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日，并對家長同志們一直以來對大家的關心愛護，以及對工作的支持表示感謝！
本次活動分成三大部分：一、幼兒及家長才藝展示，以活躍氣氛；二、知識小競賽，以展示幼兒的學習成果；三、親子游戲，以增進親子間的感情，增強體質。
（一）幼兒及家長才藝展示。
師：通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請xxx來給我們展示一下吧！
師：俗話說"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。
（二）知識小競賽。
師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學前班了，那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢，現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。
知識競賽包括，古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。
（三）親子游戲。
師：家長同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好？那現(xiàn)在也請你們加入我們吧，我們一起來玩游戲。
猜家長目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。
玩法及規(guī)則：請5-6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。
二人三足目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
玩法及規(guī)則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請五對家長和孩子站在起跑線上，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)終點跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。
水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進幼兒及家長的感情。
玩法及規(guī)則：選六個人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，則被點到名的"香蕉"立刻蹲下，同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場，最后留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長都參與進來，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進幼兒與家長的感情。
玩法及游戲規(guī)則：教師背對幼兒敲鼓，家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花，鼓聲停止時，傳到誰手里，就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。
齊唱班歌結束整個活動。
七、活動結束，清點人數(shù)，幼兒由家長帶領離開場地。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十六
營銷思路：6月緊扣兒童節(jié)商機，展開促銷，推廣品牌，促進銷售。
企劃一：六一嘉年華，歡禮盡情享。
活動時間：
活動內(nèi)容：活動期間，凡在本百貨廣場童裝區(qū)明示“滿161元減61元現(xiàn)金”，單柜一次性購物累計“滿161元減61元現(xiàn)金，再送5元游樂券+10元美食券，滿322元減122元現(xiàn)金，以此類推，多買多減。促銷細則：
4、團購業(yè)務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區(qū)參與。
企劃三：童心童樂，應季童裝、童鞋大型特賣會。
活動時間：
活動時間：
特別企劃五：童心童樂，精彩紛呈1、“xxx杯”親子綁腿大賽快樂招募報名地點：比賽時間：獎品設置：
一等獎：1名獎300元成長獎學獎二等獎：2名獎200元成長獎學獎三等獎：3名獎100元成長獎學獎參與獎：若干名獎兒童快樂禮品一份2、“童心同樂齊尋寶”
活動內(nèi)容：x月x日活動當天，凡在童裝、文體區(qū)不論購物多少，憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個，并扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份，獎品限量，送完為止!3、“xxx檔”少兒寶貝達人大獎賽報名時間：預賽時間：
決賽時間。
參賽事項：
(1)參賽項目：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等(2)參賽內(nèi)容：x月x日——x月x日在本廣場客服中心報名，均可參加少兒寶貝達人大獎賽，x月x日、x月x日晚按報名先后順序輪流上臺表演，x月x日晚入圍選手進行決賽并對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
獎項設置：
205000公交站臺20塊20個2004000。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十七
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
時間：20xx年6月1日之前。
地點：暫定xx社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童（適宜8—12歲兒童參與）。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。
趣味游戲為拼圖，拼完即通關。
趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
（3）每個項目設置2—3位管理人員。
（1）飛鏢和盤，42元一套。
（2）拼圖，一個4—5元。
（3）跳繩，一條5元；
（4）木質模型（數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型），木質模型24元。
（6）若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；
（7）組標數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十八
值此六一兒童節(jié)到來之際，廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜志、中國美術家協(xié)會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接亞運、表我心聲》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接亞運的一份心聲，并以此來激發(fā)全民迎接亞運、戰(zhàn)勝的更大信心和決心!
一、活動持續(xù)時間：
二、活動具體內(nèi)容：
(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!
比賽時間：
作品主題：迎接亞運。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度8開~4開?畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：
比賽地點：
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
三)沙畫比賽!
比賽時間：
比賽限時：每賽次8分鐘。
比賽地點：
活動對象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：
活動對象：
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示：
xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!
活動期間，百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!
商場六一促銷活動方案三：我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百。
一、活動目的：通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。
二、活動時間：
三、活動主題：我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百。
四、活動明細：
本次活動分上下午。
1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30。
㈠活動內(nèi)容：
a、爬行組(7-14個月)。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十九
拜托，我是學生??！再說我要的是什么我想我已經(jīng)說得很清楚了！??！
大家就說這兩個節(jié)目吧！
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
一顆顆晶瑩剔透。
純潔無比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
共唱兒歌，緬懷童年，規(guī)劃方案《關于六一兒童節(jié)的節(jié)目安排大合唱》。
我想活在一個永遠也長不大的世界。
人們天真，善良，不互相傷害。
即使吵架，也很快和好。
即使哭泣，也很快停止。
臥室里，操場上，江河邊。
堆積著我們共同的玩具。
天空蔚藍，大地潔白。
走到哪里都是小風車。
小木馬，小花朵。
展露出羞怯的笑臉。
如今的世界叫人憂郁。
厭惡。又無法改變。
特別是當時間把我們送入青年。
送入中年，送入老年。
我們艱辛生活，苦中作樂。
每年只有一個晚上。
用來短暫地揮霍。
每年只有一個晚上。
想起遙遠的事物。
兀自動容，又黯然失色。
[翅膀]。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃。
送給老師和小朋友。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇二十
時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30。
每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
太陽班：春天里來。
星星班：小魚的夢。
彩虹班：兄弟無數(shù)。
2.個人才藝表演(待定)。
(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵)。
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個。
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
準備：椅子若干，音樂。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
準備：盒子若干。
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5.大風吹。
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
有關會議方案本站錦五篇。
有關會議方案本站錦六篇。
有關會議方案本站錦九篇。
有關演練方案本站錦六篇。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇二十一
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇一
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質教育的實施。
1、12：50前各中隊及活動點做好準備，少先隊員及負責老師及時到位。
2、1：00隊員開始游園。
3、3：30游園結束，隊員用所得的對獎券到總領獎處兌換相應獎品。
4、4：00隊員進教室集中，教師總結，活動結束。
各中隊教室及學校操場。
1、各中隊在5月15日前充分發(fā)動少先隊員征集游園活動節(jié)目方案，每個中隊定出一個節(jié)目，并將節(jié)目方案、操作過程報學校少先隊總隊部，如錄用，即開始準備活動的組織工作（包括本中隊的人員安排與準備道具等。）。
2、在5月31中午各中隊利用空閑時間布置好場地及做好各項準備，在班級門前，顯眼的地方粘貼一張有關本中隊活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本中隊設計的節(jié)目方案，活動場地設在本班教室。（也可以設在室外）。
1、以中隊為單位，自由選擇組織活動節(jié)目，要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實際、人人參與、學生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目（參考節(jié)目詳見附表），優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的隊員在玩每一個節(jié)目時，如果參與人數(shù)較多，則要排隊等候，同時為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節(jié)目只準參與一次。
3、各中隊必須精心布置好自己的活動場地，節(jié)目必須有負責人。
4、每個節(jié)目要安排一至兩名學生負責。負責好本游藝節(jié)目的進行、隊員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
1、各節(jié)目規(guī)則，有出節(jié)目之中隊制訂。
2、室內(nèi)各中隊布置有輔導員自己負責，規(guī)則要求上黑板。
3、隊員游園后，所得獎勵記載有所在中隊教師或學生的簽名，凡隊員自己簽名或涂改，此對獎券無效。
4、活動前，輔導員要向隊員宣讀活動規(guī)則，并注意安全教育，反對弄虛作假?；顒咏Y束后，各中隊要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動的少先隊員要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等），獎品設置要經(jīng)濟實惠，主要以小件物品為主，貼近學生需要，節(jié)目要有新意，能吸引人，學校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
組長：宋xx副組長：xxx、唐xx。
成員：各中隊輔導員。
游園活動總協(xié)調(diào)：周xx、徐xx、沈xx、金xx、周xx。
獎券核對負責：史xx。
獎品發(fā)放：余xx、林xx。
一等獎：完成25—29項活動。
二等獎：完成20—24項活動。
三等獎：完成15—19項活動。
四等獎：完成10—14項活動。
五等獎：完成5—9項活動。
六等獎：完成1—4項活動。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇二
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?，F(xiàn)根據(jù)學校的要求，特制大圩鎮(zhèn)中心小學“慶六一”活動方案。
“飛揚的旋律、歡快的六一”
1、以班為單位出1個節(jié)目，由班主任調(diào)配時間進。
行指導與訓練。
2、各班要進行積極的準備，不可進行合班參報節(jié)目，避免重復節(jié)目出現(xiàn)。
3、各班彩排演出順序由各班抽簽決定。
4、教師節(jié)目三個。
5、校隊兩個。
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術操語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決。
5、各班于5月18日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，(各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外)。
2、10分制，所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表(另附)。
3、評委：
本次匯演設一等獎5名、二等獎7名、三等獎10名。學校發(fā)給獎品和獎狀。
(1)上報節(jié)目時間：5月18日。
(2)抽簽時間：5月21日。
(3)彩排時間：5月24日(星期四，13時30分)。地點：學校食堂。
(4)演出時間：5月31日。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇三
20**年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有教育意義的“六一”國際兒童節(jié)，現(xiàn)根據(jù)本校實際，現(xiàn)將慶?！傲弧眹H兒童節(jié)之“快樂六一，體驗成長”系列主題活動作如下安排。
我的節(jié)日我做主。
1、邀請家長參與學校、學生活動，使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。
2、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。
文藝匯演活動。
1、每班至少準備一個節(jié)目（節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，于5月10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
2、少先隊負責組織排練兩套學校節(jié)目。
3、學校定于5月30日下午進行彩排。
文藝匯演活動。
：20**年6月1日。
點：學校操場。
1、全校師生及其學生家長代表積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
：大隊活動（全校師生參與）。
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇四
做好“六一”師生表彰，提供學生才藝展示的舞臺，加強輔導員工作，促進學生素質的全面發(fā)展。
時間：6月1日(周五)上午8:30。
地點：多功能教室。
程序：
1.馬校長致祝賀詞。
3.頒獎。
4.優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言。
5.優(yōu)秀隊干部代表發(fā)言。
6.學生才藝展示。
1.5月31日(周四)下午14:00在多功能教室彩排，教師工作人員和受表彰、參演節(jié)目學生都要參加。
2.6月1日上午7:00在音樂教室2集中化妝。
3.班主任通知受表彰學生和參演節(jié)目學生家長8:20到現(xiàn)場觀看。
4.各班主任、各興趣小組指導老師對學生的.節(jié)目嚴格把關，督促練習。
5.班主任通知本班受表彰學生和參演節(jié)目學生準時參加彩排、化妝，做好紀律教育工作。
6.各年級組長協(xié)調(diào)好各班，保證視頻直播時各教室有人管理。
7.5月29日(周二)下午夕會課后統(tǒng)一進行視頻直播調(diào)試。
現(xiàn)場總監(jiān)：
節(jié)目審查：
串詞撰寫、主持人排練：
主持人：
證書制作：
表彰頒獎：
舞臺布置：
節(jié)目音樂、ppt制作：
音響、話筒、燈光：
攝影、攝像：
樂器調(diào)音、話筒擺放：
主席臺、舞臺布置及道具擺放：
節(jié)目催場：
座位安排和現(xiàn)場秩序：
化妝人員：組長xx，組員藝體組老師及xx。
視頻直播：
通訊報道：
1、表彰學生：中排和北排。
一年級2排。
二年級3排。
三年級4排。
四年級5排。
五年級6排。
六年級7排。
2、表演節(jié)目學生：南排。
一年級1——2排。
二年級3——4排。
三年級5——6排。
四年級7——8排。
五年級9——10排。
六年級11——12排。
3、受邀家長：8排及以后的中排和北排。
未盡事宜另行安排，希相關人員對照執(zhí)行，保證活動規(guī)范有序。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇五
“六一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
快樂六一，多彩童年。
“童心舞動快樂六一”文藝演出；乒乓球比賽；“童心向黨”歌詠活動；社區(qū)實踐活動（社區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生檢查）。
5月27——5月31日（準確演出時間待定）。
活動地點：學校操場參加對象：全體師生。
“童心舞動快樂六一”文藝演出：
1、以班級為單位，每個班級最少選派2個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導與排練。
2、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、節(jié)目形式以舞蹈、相聲、小品、歌伴舞等為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
4、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。
5、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負責人自行解決，特別要求可與組委會聯(lián)系協(xié)商解決。
6、為了保證節(jié)目的質量，各單位在5月27日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報組委會以便學校統(tǒng)一安排。
7、5月24日學校組織大型彩排。
：（十分為滿分，去掉一個最高分和一個最低分，然后算總分。當場亮分。）。
1、伴奏帶效果好、無雜音：（1分）。
2、演員服裝統(tǒng)一、美觀，貼切表演內(nèi)容：（2分）。
3、選材有新意，貼近，富時代感：（1分）。
4、表演自然、表情真切；動作優(yōu)美、整齊；（5分）。
5、道具美觀、精致；（1分）。
本次匯演設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。學校以精神獎勵為主。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇六
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
快樂閱讀，快樂成長。
1、讀書節(jié)啟動儀式：(4月18日早8：10—8：25)宣讀倡議書，介紹讀書節(jié)的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(4月18日—4月29日)幼兒園布置一個讀書節(jié)宣傳欄，粘貼宣傳海報，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。
3、“讀書”活動。(4月18日—4月22日下午)每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(4月18日下午4：00—5：30)請新華書店到幼兒園擺書攤，每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子，可加蓋讀書節(jié)的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。(4月18日—4月22日下午)各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等)，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“童話故事”小劇場(4月19日早上)請德宏師專學期教育班的學生排練童話劇或木偶劇，到幼兒園表演。
7、“故事大王”巡演。(4月20日早上)每班選派2—5名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。(4月21日全天)在教師的啟發(fā)下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當作家的(創(chuàng)作的)愿望。
9、讀書節(jié)交流活動。(4月21日下午)開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演等活動。
10、讀書節(jié)閉幕式(4月25日早)為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設計獲獎者頒發(fā)獎狀。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇七
二、地點：五年級二班。
三、班會主題：快樂智多星。
四、班會背景：
次日就是六一兒童節(jié)了，希望借此機會跟同學們一起提前慶祝六一兒童節(jié)。
五、班會目的。
2.讓學生從游戲中獲得更多的有關中國傳統(tǒng)字謎的知識。增加他們的知識量。
六、班會準備。
1.謎語，歇后語，數(shù)十條。
2.兩個小紙盒，一個盒子“博”，另一個盒子叫“精”
3、帶棍子的牌子abcdef號。
七、班會過程。
1．主持人致詞。
清：今天我給大家?guī)砹撕芏嘤腥さ男笳Z和謎語作為精神食量哦！
明：婉清，只有精神食量嗎？那我的肚子還是會餓的哦。
清：就知道吃！當然，我還為大家準備了一些甜甜的糖果。
明：那是不是所有人都可以吃呀！我先要一顆。
清：不可以?。≈挥谢卮饘栴}的智多星才能夠得到這些糖果的！你想吃那你就要回答我的問題。
明：那好吧！聰明的同學們，我們大家一起來爭當智多星，爭奪糖果，好不好？
清：那好！請大家分成六小組，每組還要選出一名“代言人”。
（分組，選代言人）。
明：這位代言人很重要的哦！他要腦筋轉得快，手也要快的！
明：同學們知道自己的組別了嗎？好，現(xiàn)在就要認真聽好游戲規(guī)則咯！
清：本次活動名字是“快樂智多星”。游戲環(huán)節(jié)分為“我抽題，我來猜”必答題部分和“爭當智多星”搶答題部分。
明：必答題，第一題是經(jīng)典字謎，第二道第三道是博箱里的簡單的謎語和歇后語。必須由本組隊員的代言人來抽取并要求本隊隊員回答。限時一分鐘。答對的，加十分，答錯了不扣分?；卮疱e誤的題目，只會在必答題環(huán)節(jié)結束后才會公布正確答案，和相關解法。
清：搶答題的規(guī)則一會兒再說。現(xiàn)在讓我們先進行“我抽題，我來猜”環(huán)節(jié)。
齊：你們是智多星嗎？
明：現(xiàn)在請a組代言人上來抽題目。請念出你們的題目。
《清，計時，將題目寫到黑板上》。
明：回答正確（不對?。?BR> （清：時間到。請你們再好好想想。）。
明：請b組代言人上來。…………………………。
以此類推！
必答題一：
若要成功須出力————工。
放棄錯誤求生存————旌。
天下四方成一統(tǒng)————奮。
國內(nèi)空前團結————寶。
領獎臺————凸。
說話有禮貌————警。
明：第一個環(huán)節(jié)大家的得分是…………。
清：浩明，看來我們的智多星遇到點麻煩咯！智多星，你們想不想知道那些答案??？
清解說。
明：現(xiàn)在我們進入第二次抽題。有請a組代言人………………。
（必答題第二三道：隨機從博箱子里抽取，一抽取讀完題目后就必須回答?。?。
明：第二環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
現(xiàn)在我們進入第三次抽題。有請a組代言人………………。
明：第三環(huán)節(jié)各組的得分是…………。
明：人生路上不如意事十之八九。遇到些挫折時在所難免的啦！希望智多星們再接再礪，繼續(xù)勇敢地去闖第二關，“爭當智多星”
“精”盒子的題目搶答時，回答正確加6分，錯誤的扣3分。{這類題目會講解答案的}。
浩明抽取題目，婉清讀或寫出題目。浩明喊開始。看牌子。
婉清計分。
最后統(tǒng)計分數(shù)……。
明：今天我們的五顆星的智多星是x小組！，四顆星的是……，三顆星的是……。
五顆星的智多星將獲得可樂奶糖作為獎勵。其他的智多星也有糖果哦！
齊：同學們祝愿大家六一兒童節(jié)快樂！大家在平時也要爭當智多星哦！快樂智多星就是你們！
方案的反思。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇八
2、使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動;。
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發(fā)出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節(jié)活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動。
總體策劃：潘麗華。
節(jié)目編排：各班教師。
后勤保障：尹桂清、李家倫。
場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太。
現(xiàn)場音響、攝像：慈炳全。
主持人：楊美萍、董春紅。
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月31日上午。
媒介：電視、網(wǎng)絡報道、本園家長。
方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡新聞通訊。
1、幼兒團體操表演。
2、大合唱《慶六一》——大班全體幼兒。
3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒。
4、幼兒舞蹈《最炫民族風》——大班幼兒。
5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》——中班全體幼兒。
6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒。
7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒。
8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等。
9、家長廣場舞。
10、幼兒交誼舞——夏雅婷、馬夢凡。
11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺。
13、各班戶外活動比賽——大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇九
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際,__社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
一、活動安排。
時間：20__年6月1日之前。
地點：暫定__社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)。
二、活動內(nèi)容。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”?；顒右罁?jù)報名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“卡片”，直至通過全部四個關卡。
1、關卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
2、關卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即。
3、關卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲為拼圖，拼完即。
4、關卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
(1)先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準備。
1、活動道具：
(1)飛鏢和盤，42元一套。
(2)拼圖，一個4-5元，
(3)跳繩，一條5元;。
(4)木質模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型)，木質模型24元。
(6)若干印有數(shù)字的密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;。
(7)組標數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品：
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品：礦泉水。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十
同學們，21世紀屬于我們，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!買喜歡的六一兒童節(jié)禮物，共同慶祝六一兒童節(jié)快樂!來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節(jié)日――“六一兒童節(jié)”。
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日，通過開展慶?！傲弧被顒?，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
活動主題：“紅領巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”
活動內(nèi)容：本次慶?！傲粌和?jié)”以新中國成立**周年為契機，通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現(xiàn)我們隊員的風采。
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。
1、學生準備;。
2、學校準備;。
3、班級準備;。
4、場地布置要求;例如：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供卡紙。
5、樓道巡視員安排：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養(yǎng)學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全。
3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。
比如“學習機”、“電子書”或“動腦機”等數(shù)碼產(chǎn)品，該類產(chǎn)品作為禮物贈送給孩子，不僅顯的時尚，更能開發(fā)孩子的智力，讓孩子感受到兒童節(jié)的溫暖。由于電子產(chǎn)品內(nèi)含豐富的功能，不僅能學習、還能讓孩子在游戲和娛樂中訓練技能和智力。
比如“創(chuàng)意積木”、“拼圖”等經(jīng)典玩具，這類玩具，不僅能開發(fā)孩子的智力，還能提高孩子的動手能力和現(xiàn)象能力，對于孩子大腦智力的開發(fā)具有重要的作用。
在兒童節(jié)這天，帶著孩子，一起去郊游一次，這可以開拓孩子的視野，同時也讓孩子體驗大自然之美，感受生活中的樂趣。同時增長孩子的閱歷，增進與父母之間的關系。同樣也能增加孩子的社交能力。
在兒童節(jié)那天，如果能為孩子準備一件好看的衣服，就增加孩子的自信感，同時更能散發(fā)出濃濃的愛意。服飾能樹立孩子的氣質和塑造人的性格，適宜的服飾更能增強孩子的自信心。合身的穿著能讓孩子感到一種合適感。
父母做為孩子的啟蒙老師，必須時候關注并做好孩子的思想工作，確保孩子朝著健康、正確的方向發(fā)展。利用兒童節(jié)這天，陪同孩子一起去博物館、生活館去了解人類文明的歷史，也可以去電影院看一部教育片，讓孩子的精神得到熏陶，知識得到增長。
其實從某種程度上來說，贈送文具用品可增強孩子學習的求知欲，同時也能增加孩子學習的動力和信心。這類禮物能讓孩子產(chǎn)生一種認同感，更能感受到父母對自己的支持和鼓勵。當然卡通背包更是兒童喜愛之物。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十一
一、活動目的：
二、具體事項的安排及要求：
1、活動時間：20017年5月31日下午2：00。
2.、活動地點：本校舞臺。
3、活動內(nèi)容、辦法及要求：
（1）、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點按此方案自行組織活動(每個班再增設一個表演節(jié)目)。
（2）、參演節(jié)目為獨唱每個節(jié)目時間限時5分鐘?？梢云鳂钒樽鄮Ш桶槲璧蓉S富舞臺效果。節(jié)目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
（3）、歌詠節(jié)目以慶祝六一，表現(xiàn)多姿多彩的童年生活為主，節(jié)目內(nèi)容健康、體現(xiàn)天真活潑，積極向上，反映時代特征，體現(xiàn)校園文化生活。
（4）、各班于5月20日之前將演出節(jié)目名稱及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂。
三、活動過程：
1、主持人宣布活動開始。
2、校長講話。
3、各班按出場次序進行表演。
4、活動結束。
5、校長、主任總結并頒獎。
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時將獎予獎狀和獎品。
3、評獎要求：以100分為滿分，去掉最高最低分后去平均分。
（1）、節(jié)目內(nèi)容健康，能表現(xiàn)兒童的快樂天真，積極向上，熱愛生活為主題。
（2）、歌手演唱富有表現(xiàn)力，感染力，伴舞伴奏能體現(xiàn)集體的凝聚力。
（3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節(jié)奏準確。
（4）、表演者臺風大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀。
4、評分表：
項目。
評分。
班別內(nèi)容。
健康。
15分精神面貌服裝。
臺風。
15分。
樂感表現(xiàn)力30分音準節(jié)奏演唱25分形式獨特。
舞臺效果。
15分合計備注。
五、活動實施安排。
主持人：待定。
進退場地列隊：江衛(wèi)文朱土秋。
音響負責：呂惠洋江振強。
橫額：李日明李劍云。
攝影：黃榮生。
舞臺背景：湯建明。
舞臺裝飾：李小群屈原娟李桂連湯美蘭廖志煥李麗華庾瑞娟。
評分員：李小群侯美霞李桂連屈艷娟黃柳珍陳瑞嬌。
收集員：學生。
記分員：張鴻發(fā)。
后勤：周珠球劉熾容。
班級紀律：班主任及班干。
領導說話：校長主任。
六、實施要求：
請各項相關人員在5月31日前一切準備就緒，并在31日上午集中會議室開會，并安排好活動現(xiàn)場。下午2：00開始舉行活動。謝謝配合！
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十二
先說出六一兒童節(jié)的來歷，用一朵花來“包裝”它，沒有固定的格式、布局，內(nèi)容以語文知識為主。手抄報是中學生開展課外活動的形式之一。學生直接參與編輯、撰寫、制作等的全過程，深受學生的喜愛。每當重大的節(jié)日我們都會以各種各樣的形式來表達，或祝愿或慶祝或歌功，比如迎元旦、迎“五四”、慶“七一”、慶國慶等。最近由中央教科所教育信息研究中心和中國教育情報研究會共同舉辦的“20xx年首屆全國中小學生手抄報大賽”，許多學生積極參與，取得了一定的成績。
在這里，我與大家談談怎樣進行手抄報的設計與制作，大體上可以從這三個方面來闡述：
一、美化與設計的步驟；
二、報頭、插圖與尾花的表現(xiàn)；
三、編輯抄寫描繪制作過程。
一、美化與設計。
手抄報的美化與設計涉及的范圍主要有：版面設計與報頭、題花、插圖、尾花和花邊設計等。
1、版面設計。
版面設計是出好手抄報的重要環(huán)節(jié)。
要設計好版面，須注意以下幾點：
（3）要注意長短文章穿插和橫排豎排相結合，使版面既工整又生動活潑；
（4）排版還須注意：字的排列以橫為主以豎為輔，行距要大于字距，篇與篇之間要有空隙，篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3cm左右的空邊。另外，報面始終要保持干凈、整潔。
2、報頭。
報頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動地反映手抄報的主要思想。報名要取得有積極、健康、富有意義的名字。
報頭一般由主題圖形，報頭文字和幾何形體色塊或花邊而定，或嚴肅或活潑、或方形或圓形、或素雅或重彩。
報頭設計應注意：
（2）其字要大，字體或行或楷，或彩色或黑白；
（3）其位置有幾種設計方案：一是排版設計為兩個版面的，應放在右上部；二是排版設計為整版的，則可或正中或左上或右上。一般均設計在版面的上部，不宜放在其下端。
3、題頭。
題頭（即題花）一般在文章前端或與文章題圖結合在一起。設計題頭要注意以題目文字為主，字略大。裝飾圖形須根據(jù)文章內(nèi)容及版面的需要而定。文章標題字要書寫得小于報題的文字，要大于正文的文字?？傊?，要注意主次分明。
4、插圖與尾花。
插圖是根據(jù)內(nèi)容及版面裝飾的需要進行設計，好的插圖既可以美化版面又可以幫助讀者理解文章內(nèi)容。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。尾花大都是出于版面美化的需要而設計的，多以花草或幾何形圖案為主。插圖和尾花并不是所有的文章都需要的，并非多多益善，應得“畫龍點睛”之效。
5、花邊。
花邊是手抄報中不可少的。有的報頭、題頭設計可用花邊；重要文章用花邊作外框；文章之間也可用花邊分隔；有的整個版面上下或左右也可用花邊隔開。在花邊的運用中常用的多是直線或波狀線等。
報頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。
1、線描畫法。
要求形象簡煉、概括，用線準確，主次分明。作畫時要注意一定的步驟：
（1）一般扼要畫出主線----確定角度、方向和大小；
（2）再畫出與圖相關的比例、結構及透視；提供。
（3）刻畫細部，結合形體結構、構圖、色調(diào)畫出線條的節(jié)奏變化；
（4）最后進行整理，使畫面完整統(tǒng)一。
2、色塊畫法。
除要求造型準確外，還須善于處理色塊的搭配和變化關系，而這些關系的處理要從對象的需要出發(fā)，使版面色彩豐富。作畫時，可先畫鉛筆稿（力求造型準確），再均勻平涂大色塊；后刻畫細部；最后進行修整，使之更加統(tǒng)一完美。
線描畫法與色塊畫法，通常是同時使用，可以是多色亦可單色。不管是線描還是色塊畫法，
最好不要只用鉛筆去畫。版面上的圖形或文字不能剪貼。
編繪制作是落實由設想到具體著手完成的重要步驟。
其步驟有二：一是準備階段，另一是編制階段。
1、準備階段。
主要是各種材料、工具的準備。具體包括：擬定本期手抄報的報名；準備好一張白棒紙（大小視需要而定，有半開，四開，八開等，本次政教處舉辦的手抄報比賽是要求為《江西日報》大小，即半開）；編輯、撰寫有關的文字材料（文章宜多準備些）；書寫、繪圖工具等。
2、編制階段。
這個階段是手抄報制作的主要過程。大致為：版面設計、抄寫過程、美化過程。
（1）版面設計：根據(jù)文章的長短進行排版，并畫好格子或格線（一般用鉛筆輕輕描出，手抄報制作完畢后可擦可不擦）。
（2）抄寫過程：指的是文章的書寫。手抄報的用紙多半是白色，故文字的書寫宜用碳素墨水；字體宜用行書和楷書，少用草書和篆書；字的個頭大小要適中（符合通常的閱讀習慣）。字寫得不是很漂亮不要怕，關鍵在于書寫一定要工整。另外，文章或標題中不能出現(xiàn)錯別字。
（3）美化過程：文章抄寫完畢后，即可進行插圖、尾花、花邊的繪制（不宜先插圖后抄寫），將整個版面美化。這個過程是手抄報版面出效果的關鍵過程。
手抄報可以是黑白的，也可是彩色的?？梢允蔷C合性的，也可以專題性的。手抄報的制作設計與黑板報制作設計要求和步驟大體是相同的。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十三
為體現(xiàn)公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動?；顒觾?nèi)容如下：
放飛心愿擁抱快樂。
：***公園。
親子互動游戲。
(一)場地/道具租賃及獎券制作——***。
(二)禮品、道具采購——***。
(四)現(xiàn)場活動主持——***。
(五)禮品保管發(fā)放——***。
(六)現(xiàn)場工作分工：按游戲場地劃分，***負責“我的寶寶在哪里”、***責“小腳踩大腳”、***負責“揪尾巴”、***負責“趕小豬”、***負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現(xiàn)場領取相應的獎券，并根據(jù)游戲規(guī)則發(fā)放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
(七)現(xiàn)場攝影安排：***。
(八)活動預算：
項目單價數(shù)量合計。
10元檔禮品10元/份100份1000元。
20元檔禮品15元/份60份900元。
30元檔禮品20元/份20份400元。
親子相片7元/張40張280元。
其他道具費氣球若干、布帶10條、皮球、2個約50元。
合計5830元。
（九）、親子游戲內(nèi)容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里。
1.道具：布帶若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴。
1.道具：氣球若干。
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬。
1.道具：自制高爾夫球棍4條，小皮球2只,拱門兩個。玩法：家長和幼兒各拿一條棍子，互相交替趕小球向前走?？梢允菍殞毎研∝i趕給家長，家長再把小豬趕給寶寶;也可以家長、寶寶并列一起趕小豬向前走，以最快穿過拱門的那組為勝。
(六)寶寶爭奪賽。
1.玩法：寶寶必須在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十四
為慶祝六一兒童節(jié)，豐富少年兒童節(jié)日生活，提高團隊凝聚力和向心力，經(jīng)學生部、團委、教務部協(xié)商研究，決定六一期間舉辦少兒趣味活動和“慶六一歌詠比賽”活動，為確保活動的安全順利進行，特制定如下方案。
1、xx年6月1日下午14:30----16:00，少兒趣味活動。
地點：15號人工草皮訓練場、塑膠跑道、沙灘足球場地。
2、xx年6月1日晚19:00----20:30，慶六一歌詠比賽。
地點：學校大禮堂。
少兒趣味活動：
（一）托乒乓球折返跑（組織：李建科、莊美琴、崔玲鑫）。
小學部全體乒乓球學生均帶球拍、乒乓球，到15號場地西側集合，每4人一組進行托球比賽。
規(guī)則：
1、四人一組，球拍托球做好準備。
2、裁判員發(fā)出預備、跑的口令后即開始比賽。
3、以來回折返跑的時間計算名次。
4、做好比賽記錄。
（二）沙灘點球比賽時間：
小學部足球學生每人自帶足球在沙灘足球場地集合，邢虎、姜鵬隊各自出守門員一人，兩隊互射點球，進行比賽。
規(guī)則：
1、兩隊隊員分別分成兩組，其中，守門員1人，點球比賽隊員11人。
2、兩隊相互進行點球比賽，累計進球多者為優(yōu)勝；守門員以撲出點球數(shù)目多者為優(yōu)勝。
（三）女生跳繩比賽。
小學女乒隊員自帶跳繩在15號場地東側路集合，由教練員組織進行跳繩比賽。
規(guī)則：
1、四人一組，兩人跳繩，另兩人負責計數(shù)，以2分鐘跳繩次數(shù)計算名次。數(shù)目多者名次列前。
2、跳繩隊員和計數(shù)隊員互換進行比賽。
3、一組比賽結束后安排下一組依次進行比賽。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十五
一、活動目標：快樂度六一，增進親子感情，促進家園共育。
二、活動時間：20xx年5月31日上午8:30-10:30三、活動地點：龍灣公園四、活動主題：我成長我快樂五、活動準備：游戲活動的器材及游戲小獎品，六一幼兒小禮品。
六、活動流程組織幼兒及家長進入預定場地后，用彩繩圍圈，幼兒及家長半圓型入座（提醒家長帶小墊），幼兒在前家長在后。
師：大三班的小朋友們，明天是幾號你們知道嗎？六月一號是屬于我們小朋友的節(jié)日叫"六一兒童節(jié)"。為了慶祝這個節(jié)日，我們專門組織了這次大型的游園活動。而且各位小朋友的家長也都到場了，現(xiàn)在就請我們用我們的歌聲和舞蹈來慶祝這個小朋友的節(jié)日，并對家長同志們一直以來對大家的關心愛護，以及對工作的支持表示感謝！
本次活動分成三大部分：一、幼兒及家長才藝展示，以活躍氣氛；二、知識小競賽，以展示幼兒的學習成果；三、親子游戲，以增進親子間的感情，增強體質。
（一）幼兒及家長才藝展示。
師：通過三個月的相處老師知道我們大三班的小朋友是多才多藝，人才濟濟的。下面就請xxx來給我們展示一下吧！
師：俗話說"有其子必有其母"，我們大三班的小朋友多才多藝，那么我們的家長同志們也必定擁有十八般武藝！下面就有請xxx家長為大家表演節(jié)目xxx。
（二）知識小競賽。
師：謝謝小朋友和家長的精彩表演。小朋友們暑假過后我們都升入學前班了，那我們是否具備了學前班小朋友的知識準備呢，現(xiàn)在我們就以知識小競賽的形式考驗一下大家。
知識競賽包括，古詩兒歌接龍、快速計算、英語對答。
（三）親子游戲。
師：家長同志們，我們小朋友表現(xiàn)的好不好？那現(xiàn)在也請你們加入我們吧，我們一起來玩游戲。
猜家長目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自己家長的感情。
玩法及規(guī)則：請5-6名幼兒蒙上眼睛，家長分別走到幼兒面前，老師說出家長的特征，如發(fā)式，衣著。如猜不到可用聲音。猜對家長給孩子一個親昵的獎勵和一件小禮品。
二人三足目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
玩法及規(guī)則：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請五對家長和孩子站在起跑線上，老師用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令后，家長和孩子一起出發(fā)終點跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。勝者獎勵一件小禮品。
水果蹲目標：鍛煉幼兒的智力思維反映敏捷性及大肌肉的靈活性，增進幼兒及家長的感情。
玩法及規(guī)則：選六個人排成一行，每人頭上分別戴六種水果圖案的帽子，比如蘋果、梨、香蕉和草莓等。一人喊："蘋果蹲，蘋果蹲，蘋果蹲完香蕉蹲"，則被點到名的"香蕉"立刻蹲下，同時喊下一個目標。被喊到名字卻沒有反應的人被罰下場，最后留下的兩人為贏家。
擊鼓傳花目標：讓全體幼兒及家長都參與進來，鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)自己，增進幼兒與家長的感情。
玩法及游戲規(guī)則：教師背對幼兒敲鼓，家長及幼兒一個挨一個傳遞一朵花，鼓聲停止時，傳到誰手里，就請這對家長和孩子給大家表演節(jié)目。
齊唱班歌結束整個活動。
七、活動結束，清點人數(shù)，幼兒由家長帶領離開場地。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十六
營銷思路：6月緊扣兒童節(jié)商機，展開促銷，推廣品牌，促進銷售。
企劃一：六一嘉年華，歡禮盡情享。
活動時間：
活動內(nèi)容：活動期間，凡在本百貨廣場童裝區(qū)明示“滿161元減61元現(xiàn)金”，單柜一次性購物累計“滿161元減61元現(xiàn)金，再送5元游樂券+10元美食券，滿322元減122元現(xiàn)金，以此類推，多買多減。促銷細則：
4、團購業(yè)務、超市部、家電部均不參與此活動;百貨部限童裝區(qū)參與。
企劃三：童心童樂，應季童裝、童鞋大型特賣會。
活動時間：
活動時間：
特別企劃五：童心童樂，精彩紛呈1、“xxx杯”親子綁腿大賽快樂招募報名地點：比賽時間：獎品設置：
一等獎：1名獎300元成長獎學獎二等獎：2名獎200元成長獎學獎三等獎：3名獎100元成長獎學獎參與獎：若干名獎兒童快樂禮品一份2、“童心同樂齊尋寶”
活動內(nèi)容：x月x日活動當天，凡在童裝、文體區(qū)不論購物多少，憑當日電腦小票即可到寶藏樹上摘取歡樂汽球一個，并扎破汽球即可尋到自己中意“寶貝”禮品1份，獎品限量，送完為止!3、“xxx檔”少兒寶貝達人大獎賽報名時間：預賽時間：
決賽時間。
參賽事項：
(1)參賽項目：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等(2)參賽內(nèi)容：x月x日——x月x日在本廣場客服中心報名，均可參加少兒寶貝達人大獎賽，x月x日、x月x日晚按報名先后順序輪流上臺表演，x月x日晚入圍選手進行決賽并對獲獎者頒發(fā)證書和獎品。
獎項設置：
205000公交站臺20塊20個2004000。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十七
為磨煉少兒的堅強意志、培養(yǎng)啟團結協(xié)作的精神，全面提升素質水平，促使其健康、快樂成長。在”六一”兒童節(jié)即將來臨之際，xx社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開開心心歡慶六一”活動。
時間：20xx年6月1日之前。
地點：暫定xx社區(qū)居委會。
參與人員：社區(qū)兒童（適宜8—12歲兒童參與）。
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質、收獲快樂，度過一個有意義的“六一”。活動依據(jù)報名人數(shù)，以2—4人劃分為一組，每組依次通過全部四個關卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關密鑰”并打開相應寶盒，寶盒中放置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關卡，設置兩部分內(nèi)容，一為常識答題，全部為選擇題；二為趣味游戲。答對答題、完成游戲，視為通過這一關卡并拿到進入下一關卡的“通關卡片”，直至通過全部四個關卡。
趣味游戲為射飛鏢，總分超過12分即過關。
趣味游戲為一帶一跳繩，完成5個即通關。
趣味游戲為拼圖，拼完即通關。
趣味游戲為模型制作，完成即為通過。
注：
（1）先回答問題，再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。
（2）所有答題部分均以答對相應關卡要求題目數(shù)視為通過，錯題即跳過，所有準備題目全部使用后，開始循環(huán)問答。
（3）每個項目設置2—3位管理人員。
（1）飛鏢和盤，42元一套。
（2）拼圖，一個4—5元。
（3）跳繩，一條5元；
（4）木質模型（數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定，一組準備一個模型），木質模型24元。
（6）若干印有數(shù)字的通關密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定；
（7）組標數(shù)字貼（參與兒童在身上粘貼相應的組標數(shù)字，個數(shù)依據(jù)組數(shù)而定）。
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十八
值此六一兒童節(jié)到來之際，廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜志、中國美術家協(xié)會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接亞運、表我心聲》少兒繪畫大賽”，旨在通過此次活動表達少年兒童迎接亞運的一份心聲，并以此來激發(fā)全民迎接亞運、戰(zhàn)勝的更大信心和決心!
一、活動持續(xù)時間：
二、活動具體內(nèi)容：
(一)“迎接亞運、表我心聲”少兒繪畫大賽!
比賽時間：
作品主題：迎接亞運。
參賽畫種：素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術等。
作品尺寸：大度8開~4開?畫展評選：本次大賽共評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，紀念獎20名。獲獎者由主辦方頒發(fā)證書及獎品。
作品展示：作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集，本次大賽不舉行專場展覽，評選結果和獲獎作品將主要通過媒體進行公布!
(二)魔術智慧片拼圖比賽!
比賽時間：
比賽地點：
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案，評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手，并頒發(fā)有關教育機構的證書!
三)沙畫比賽!
比賽時間：
比賽限時：每賽次8分鐘。
比賽地點：
活動對象：2~6歲的兒童。
比賽方法：參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫，參賽作品由相關評委組評出前三名，并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
(四)健康聰明寶寶爬行比賽!
報名地址：
活動對象：
比賽方法：嬰兒分階段舉行爬行比賽，優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名，即時參加)。
(五)六一好禮大放送!
活動期間，凡在f8兒童天地及f6文化超市當天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個，多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
(六)特別寶寶、特別的愛!
六一節(jié)當天，前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的兒童，可持有效證件領取精美玩具一個!
(七)六一特價獻六一!
活動期間，眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
學生用品全場85折銷售?部分學生用品特價銷售，同時參加“好禮大放送”活動!
(八)特別提示：
xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動，千萬要記得喲!
活動期間，百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!
商場六一促銷活動方案三：我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百。
一、活動目的：通過六一兒童節(jié)的促銷活動，激發(fā)顧客對兒童服裝、玩具等貨品的需求，提高公司童裝區(qū)的銷售，同時營造愉快的節(jié)日氣氛，給予家長和兒童豐富的節(jié)目。
二、活動時間：
三、活動主題：我的節(jié)日、我做主—繽紛六一，盡在珠百。
四、活動明細：
本次活動分上下午。
1、上午部分：親親樂活動9：30—12：30。
㈠活動內(nèi)容：
a、爬行組(7-14個月)。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇十九
拜托，我是學生??！再說我要的是什么我想我已經(jīng)說得很清楚了！??！
大家就說這兩個節(jié)目吧！
在繁花喧囂的日子里。
六月告別春風的季節(jié)。
一顆顆晶瑩剔透。
純潔無比的心翼翼的綻開。
翠綠色的幕幔緩緩開啟。
舞臺上粉黛濃妝的小天使。
咿咿呀呀地細訴著。
滿樹都是鮮艷的故事。
天空湛藍如水。
是誰用潤濕的紅手帕。
捂住自己激動的眼睛。
共唱兒歌，緬懷童年，規(guī)劃方案《關于六一兒童節(jié)的節(jié)目安排大合唱》。
我想活在一個永遠也長不大的世界。
人們天真，善良，不互相傷害。
即使吵架，也很快和好。
即使哭泣，也很快停止。
臥室里，操場上，江河邊。
堆積著我們共同的玩具。
天空蔚藍，大地潔白。
走到哪里都是小風車。
小木馬，小花朵。
展露出羞怯的笑臉。
如今的世界叫人憂郁。
厭惡。又無法改變。
特別是當時間把我們送入青年。
送入中年，送入老年。
我們艱辛生活，苦中作樂。
每年只有一個晚上。
用來短暫地揮霍。
每年只有一個晚上。
想起遙遠的事物。
兀自動容，又黯然失色。
[翅膀]。
那小小的長了翅膀的心。
恨不得飛到太空去。
因為。
晚上天空的星星。
眨眼誘人。
想摘滿滿的。
一花籃。
送給老師和小朋友。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇二十
時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關于六一兒童節(jié)的活動策劃吧。
活動口號：“六一”是孩子們盼望已久的節(jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”。
1.讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。
2.提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
6-1下午14:30——15:30。
每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目;游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子;小獎品若干;歡快的音樂等。
一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。
幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。
太陽班：春天里來。
星星班：小魚的夢。
彩虹班：兄弟無數(shù)。
2.個人才藝表演(待定)。
(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應的游戲項目，適當給予小獎勵)。
準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關的內(nèi)容。
規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務才能得到獎品，幼兒則應根據(jù)上面的要求完成。
準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個。
規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。
準備：椅子若干，音樂。
規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。
準備：盒子若干。
規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。
5.大風吹。
規(guī)則：聽口令，如口令是“大風吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。
提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。
貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。
提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。
規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。
送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。
有關會議方案本站錦五篇。
有關會議方案本站錦六篇。
有關會議方案本站錦九篇。
有關演練方案本站錦六篇。
六一兒童節(jié)大型活動方案篇二十一
1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位，根據(jù)游戲規(guī)則，通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。.
1、活動時間：6月1日上午8：00。
2、活動地點：幼兒園內(nèi)。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像：xx。
4、安全工作：各班班主任。
5、主持人(幼師1人，幼兒2人)。
1、領導代表講話。
2、幼兒文藝匯演。
3、家長帶領幼兒參加親子游戲活動。