兒科護士心得大全(17篇)

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    總結可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。在寫總結之前,我們應該對所要總結的內容進行認真梳理和整理。這里收集了一些高分學生的總結范文,希望對大家在寫總結時起到一定的指導作用。
    兒科護士心得篇一
    俗話說:“金眼科,銀外科,哭哭啼啼小兒科”。面對只會哭鬧而不會表達和配合的小兒,兒科護士除了具有相當的理論知識,熟練操作技能,良好的心理素質外,還必須有處理應急的能力和較高的職業(yè)素質,隨著衛(wèi)生體制改革的全面鋪開,聘用護士占護士比例的60%,其中低年資聘用護士占50%,而聘用護士入學門檻低,綜合素質均較低。為了提高兒科護理質量,更好為病兒提供優(yōu)質服務,使病兒得到真正實惠,加強對聘用護士培訓是當務之急,筆者將從事兒科五年護理管理工作來,對聘用護士培訓的經驗總結如下,供護理同仁參考。
    一、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。
    兒科護理工作繁瑣,責任心強,家屬不易理解,收入低,隨時有聘用護士跳槽,為了穩(wěn)定護理隊伍,保證護理質量,除了對每批新進聘用護士進行崗前教育外,還要定期進行職業(yè)道德教育,培養(yǎng)她們熱愛護理事業(yè),具有為護理事業(yè)獻身的精神,只有從內心熱愛該項工作,才能樹立以病人為中心的整體護理觀念。
    二、加強醫(yī)療安全教育,提高法律意識和自我保護意識。
    新的《醫(yī)療事故處理條例》出臺,將病人的合法權利還給了病人針對護理人員法律意識淡薄,科室應定期組織護理人員學習《醫(yī)療事故處理條例》及配套文件,使護理人員知法、懂法、遵守各種法律、法規(guī)、操作規(guī)程,依法行護。
    查找病兒從入院到出院全過程中的安全隱患每月組織一次查找安全隱患的討論會。不斷查找,并制定切實可行的防范措施,以保證全過程的安全、高效、方便、周到。
    三、轉變觀念,加強以人為本的服務意識。
    21世紀,客戶成為企業(yè)的第一資源,服務成為競爭的主體,護士的服務態(tài)度,服務質量,最直接反映了一個醫(yī)院的素質形象,是病人了解醫(yī)院的第一窗口。護士應明確,醫(yī)院沒有病人,就沒有護士存在的必要,醫(yī)院就要關門,護士就要失業(yè),護士工作就是要病人滿意,病家滿意,把病人滿意作為護士服務理念和行業(yè)準則,進一步樹立以人為本的主動服務意識。
    四、加強專項技能和應急能力的培訓。
    隨著物質、文化生活水平的提高,家長對服務期望值越來越高,兒童是祖國的花朵,每個家庭的小皇帝。家長都希望護士為病兒的每一項操作都能一次成功,特別頭皮靜脈穿刺,而穿刺成功率受病兒的血管的分布,病兒疾病,護士的心理素質,臨床經驗等因素影響,如果一次未成功,家長就會投訴、埋怨,因此為了提高輸液成功率,我們對聘用護士采取一幫一帶教,并利用小白兔練習頭皮靜脈穿刺。
    五、加強??评碚撝R培訓,提高病情觀察能力和護理記錄書寫質量兒科又名啞巴科,患兒是有苦難言護士只有具備一定??评碚撝R,才能準確觀察病兒病情,及時發(fā)現病情變化,在工作中護士要善于勤巡病房,勤于觀察病情,這樣才能準確發(fā)現病兒病情變化,及時為醫(yī)生提供病情信息,才不會因疏忽延誤病兒的治療、搶救,然而要做好這項工作,護士必須有扎實的??评碚撝R。因此,除了科內每月根據收治病人的情況組織一次業(yè)務學習和護理查房外,還要鼓勵護理人員參加院內外的學術活動,參加不同學歷層次繼續(xù)學習,閱讀相關的雜志,拓展知識面,另外在工作中還要不斷總結經驗,才能逐步提高病情觀察能力,更好適應護理工作。
    護理記錄作為病歷的一個組成部分病人可復印,它可作為護患舉證倒置的依據,這就要求記錄真實、準確,大多數聘用護士均為初中畢業(yè)后讀護校,知識水平缺乏,而要準確、規(guī)范書寫護理記錄,必須具有一定??评碚撝R,所以作為一個管理者,一定要重視聘用護士的理論知識培訓。
    六、加強美感意識。
    有句話是“給好人學好人”,小兒處于生長發(fā)育階段,護士的言行舉止對兒童起到潛移默化的作用。護士舉止端莊,著裝整潔,儀表大方,說話禮貌,和藹可親,病兒家長就會感到親切、信賴、安全,反之就會持懷疑態(tài)度,對護士信任度下降,而許多醫(yī)療糾紛就是因為對護士不信任而誘發(fā)的,為此對每批新進聘用護士進行禮儀培訓,包括:儀表、語言、情感等。
    七、培養(yǎng)團隊意識。
    只有團結協(xié)作,才能提高工作效率,而每一個護士都有自己的人生觀、價值觀,還存在工作經驗,能力差異,作為管理者要對她們進行協(xié)調、整合,如進行合理分工、搭配,并給予幫助、引導、鼓勵,大家只有團結協(xié)作,步調一致,觀念統(tǒng)一,才能搞好護理工作。
    八、重視對聘用護士的人文關懷。
    聘用護士已成為護理隊伍生力軍,后備力量,關愛她們的今天就是關愛她們的未來,部分聘用護士存在不同程度的自卑感,低人一等的思想顧慮,管理者除了在工作中嚴格要求她們以外,醫(yī)學教.育網搜集整理還要盡心盡力為她們提供一個寬松、和諧的工作氛圍,給予生活學習上更多的關懷,使她們安心工作。
    兒科聘用護士經過培訓后,綜合素質均有較大的提高,她們大多安心本職工作,工作責任心強,服務態(tài)度好,服務質量高,深受病兒家長和同仁的好評,她們工作真正使病兒和家長滿意,兒科護理質量已逐步上了一個臺階。
    時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
    在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷??傊矣X得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
    咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應該做到對癥護理,注意室內環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教.如痰液較多,還應保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等.同時要多與家屬溝通,向其介紹有關知識,如病因,主要表現等.教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導家長正確用藥,出院時做好健康指導,如合理喂養(yǎng),加強體格鍛煉等.在平時的實習工作中,我也經??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學知識靈活運用到實踐中去,這是護理工作比較高的境界,只有轉述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的.兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護士這一角色有了更深一層的理解.護士不光是護理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者.我們應該具備良好的專業(yè)素質,身體素質和交際能力,將自身所學靈活應用到工作中去,同時要有敏銳的觀察力.我們用雙手給病人送去溫暖,每一個操作都賦予病人康復的希望,讓他們看到黎明的曙光.也許我們只是送去了微不足道的關懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關的諾亞方舟.作為一名實習護士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認識了“護士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好.實習是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!
    “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.”
    我將前進!
    我在前進!
    —2—。
    這位學員來自陜西,是一名專業(yè)的兒科護士,她本身有基礎,學的很快也很用心,回到單位后立即就運用上了,效果很不錯。
    我的表妹也是一名護士,也有這樣的體會,每次看到孩子扎針哭鬧、長期不愈的時候都非常心疼,可是苦于沒有其他的辦法能解除孩子的病痛。
    小兒推拿是一門療效很明顯的中醫(yī)外治技術,只要認真跟老師好好學習,基本都能夠掌握,我們也希望有更多的臨床醫(yī)護人員能夠加入小兒推拿的領域,讓更多的孩子能夠受益。
    這里再次感謝這位學員,感謝將小兒推拿帶給更多的孩子,孩子更健康,世界才能更美好,謝謝你!
    我是一名兒科護士,2013年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會,石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構,有自己的實習基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學習并了解了小兒推拿。
    在我沒去學習兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時候因為血管不好,孩子一天扎數針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復痊愈的呢,在學習了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學,而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項,效果很好,我深有體會。
    我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例:橙子、女、1歲2個月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數每天減少到7-8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調護,飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉為日3-4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強了繼續(xù)兒推的信心。當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學習到了很多的經驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅持到最后,做到這個程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學習兒推。
    中醫(yī)是經驗醫(yī)學,兒推也一樣,是靠慢慢積累經驗的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒。
    一、思想道德方面。
    熱愛祖國,熱愛醫(yī)院,熱愛科室,擁護中國共產黨。積極參加科室組織的政治理論學習,認真深入學習科學發(fā)展觀。在學習中不斷提高自己的政治涵養(yǎng),完善自己的政治基礎。積極參加科室組織的??评碚撝R學習,認真學習做好筆記,為工作服務病情觀察提供理論指導。
    二、臨床工作方面。
    作為一名年輕的黨員、年輕的??谱o士,無時無刻都在高標準、嚴要求自己,虛心向他人請教,積極改進工作方式方法,增強工作能力,提高??谱o理知識,提高護理服務質量,提高護理操作技術。堅持理論聯系實際,堅持批評與自我批評,堅持崗位職責和護理理念。一年來,始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,對工作認真負責,對領導尊敬服從,對同事團結愛護,對患兒呵護倍加,并克服一切困難,圓滿完成科室指派的各項特護任務,得到領導和同志們的肯定和認可。始終銘記細節(jié)決定成敗,工作中嚴格執(zhí)行三查七對,無任何醫(yī)療差錯事故的發(fā)生;嚴格遵守各項規(guī)章制度,從無遲到早退曠工等現象;嚴格執(zhí)行學生帶教,醫(yī)學教。育網搜集整理全力配合科室?guī)Ы倘蝿铡?BR>    三、不足之處及今后努力方向。
    時間過得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習,科里的老師們都很重視,每周的實習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
    在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
    兒科護士心得篇二
    我是一名兒科護士,201x年8月份我有幸得到了去石家莊愛嬰一生推拿按摩保健有限公司學習小兒推拿的機會,石家莊愛嬰一生是專注于小兒推拿的一個專業(yè)培訓機構,有自己的實習基地,專業(yè)的師資力量,我在那里受益匪淺,學習并了解了小兒推拿。
    在我沒去學習兒推以前,也聽說過這方面的信息,只是一直沒有一個機會去專門的了解它、學習它。我在臨床工作這么多年,看著這么多的孩子整天為扎針而哭鬧,家長為輸液而犯難,護士為穿刺而犯愁,我是深有體會的,輸液過后孩子們都不好好吃飯,臉色很差,免疫力越來越差,西藥對孩子們的脾胃刺激很大,有的時候因為血管不好,孩子一天扎數針的多得是,我就想有沒有一種辦法可以不輸液,讓孩子的疾病康復痊愈的呢,在學習了兒推以后,我的眼前豁然一亮,原來還有更好的辦法來解除孩子們的痛苦,是家長心理得到一絲安慰。兒推是一種自然療法、綠色療法,是我國的傳統(tǒng)醫(yī)學,而且還有很好的療效,尤其是消化道疾病、慢性病是推拿的強項,效果很好,我深有體會。
    我從愛嬰一生學習回來后遇見的第一個病例:橙子、女、1歲2個月,腹瀉病,大便一天10余次,稀水樣便,小便量可,在西安兒童醫(yī)院住院輸液一周余,還是沒有多大的改變,只不過次數每天減少到7—8次,量多,孩子沒有精神,這樣間斷有2個多月,家長心里很焦急,最后來到我們這里,求助于中醫(yī)。我一共做了6次推拿,加上飲食上的調護,飲食衛(wèi)生上的控制,孩子的大便轉為日3—4次,稀糊狀變,孩子的精神好多了,也能吃東西了,家長非常感謝我,我第一次感覺到了兒推的神奇,受到了很大的鼓舞,增強了繼續(xù)兒推的信心。當然這期間愛嬰一生的尹老師給了我很大的幫助,給了我很好的建議,也讓我學習到了很多的經驗。由于橙子的媽媽是暑假回來探親的,沒能堅持到最后,做到這個程度他們就會延安了,很遺憾,但是她媽媽已經很滿意了,成為了兒推的崇拜者,她也很愿意去學習兒推。
    中醫(yī)是經驗醫(yī)學,兒推也一樣,是靠慢慢積累經驗的,我一定會繼續(xù)努力,做好兒推,為孩子們盡自己的微薄之力。
    兒科護士心得篇三
    由于工作對象是不懂事的孩子,在工作中我們更多是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆和善的心,能夠體會到患兒家長的心情。記得,我剛到兒科時,不怎么會和家長溝通,不能體會孩子生病是令父母焦慮、傷心之事,被家屬責罵時常感到特殊委屈。有效的溝通真的特別重要,不管你是干哪一行,你都避開不了要與別人接觸,要與別人溝通。從一件件小事中,我總結了閱歷,學會溝通的技巧,也常常下病房與家屬和患兒溝通,了解他們的需求,運用所學學問關心他們,還取得了家屬的信任和患兒的寵愛。每次當我熟識地直呼寶寶的小名(即家長對寶寶的愛稱),或我們給他(她)起個愛稱,輕輕摩挲著寶寶的`小腦袋或小臉蛋時,此時的我,更象是他們的親人,家屬那親切的回應總是深深地刻在我的腦海里。
    兒科的確不是那么好工作的,面對只會哭鬧而不會表達和協(xié)作的小兒,兒科護士除了具有相當的理論學問,嫻熟操作技能,良好的心理素養(yǎng)外,還必需有處理應急的力量和較高的職業(yè)素養(yǎng),記得那天下午急診來了一個發(fā)熱抽搐的患兒,家屬特殊緊急,還沒等我把患兒安排好,就聽到家屬呼喊醫(yī)生救命的聲音,我跟同事就急趕忙忙跑到病房,那是一個急啊,患兒突然發(fā)紺,四肢強直,意識發(fā)生了變化,我們抓緊賜予吸氧,吸痰,心電監(jiān)護,還用了壓舌板等。特殊是血管又細又癟,極不好找,我鎮(zhèn)靜、冷靜、細心地探尋著適合操作的血管。還好一針見血,建立了靜脈通道,為搶救孩子的生命贏得了珍貴的時間,按醫(yī)囑冷靜等治療,整個過程有條不亂,患兒癥狀也得到緩解,家屬那份感謝、信任、確定不言而衷。雖然那天我始終忙到很晚才下班,但挽救了一條弱小的生命,讓我體會了生命的珍貴,自己職業(yè)的價值。三分治療,七分護理”。曾經有人說過,“開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士”。是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關懷和悉心照看呢?但是護士的這份工作太一般了,一般的很多人都遺忘了這個職業(yè),護士的工作太瑣碎了,瑣碎的自己似乎什么也沒做。護士的工作太辛苦啦,辛苦的很多人都不情愿從事這個職業(yè)??墒钦俏覀冞@些一般人,悄悄地奉獻自己一份關愛,一份汗水,一份真情,換來的卻是千家萬戶的幸福和安康。
    兒科護士心得篇四
    四天緊張而又難忘的崗前培訓結束了,留給我很多感觸、感動和欣喜。感觸于石化的精神—艱苦創(chuàng)業(yè)、吃苦耐勞、勇于奉獻的精神,常言道隔行如隔山,沒有成為x石化醫(yī)院的一員時,只是對石化有一個模糊的認識,當我真真切切的以石化醫(yī)院的'一員認識、了解石化時,我深深地被那些可親、可敬的人們感動了,他們無怨無悔地做著自己的本職工作,同時用完備的規(guī)章制度要求自己,沒有規(guī)矩難成方圓,他們以大慶精神激勵著自己,同樣也讓每一位新成員從中感受到作為一名石化人,應該如何去做。
    感動于x人的熱情,作為一名新員工,當我剛走進x石化醫(yī)院的崗位上時,受到了院領導、科領導、同事們的熱情歡迎和無微不至的關懷,得到了一些老年資醫(yī)師的諄諄教誨,常言道“一日為師,終身為父”,是他們給我們新員工樹立了典范,讓我們在以后的成長中做得更好。欣喜于石化人的“以人為本的服務理念”,尤其是在一所醫(yī)院,能夠把服務上升到如此高度,讓每一位員工在掌握自己的理念和實踐能力的基礎上,從各個環(huán)節(jié)上注重服務意識,同時在服務的過程中提升和鍛煉自己,也是他們在身體力行地默默引導著每一位新員工,使我們在工作的第一天就樹立正確的服務理念,讓我們更快地進步,更好地為病人服務。
    欣喜于x石化醫(yī)院給了我們展示自己的舞臺,因為她是一個有著堅實軟硬件基礎的醫(yī)院,能夠在如此的環(huán)境中工作,我很高興,相信每一位員工都會為她的美好明天努力奮斗。
    兒科護士心得篇五
    我所從事的工作——護理工作,我所從事的崗位——護士崗位。
    護士崗位神圣而崇高,應全身心地投入到工作中,才能夠做好各方面的事務,不僅講究工作效率,更要講究工作質量,注重工作效果。我認為護士工作看上去容易,其實真正做好卻不容易。這項工作有其自身的職責和內在的標準。俗話說“三分治療,七分護理”。十幾年中體會到只要不斷積累自己的護理經驗,在日常工作中,自然可以得心應手。做為一名兒科護士我更有體會。常言說的好寧扎十個大人,不扎一個小孩。是啊!此言就可以感受到兒科護士工作的難度。記得當初我從學校畢業(yè),即將走上工作崗位的時候,心里挺高興的,但從醫(yī)院分到兒科工作時,當時就傻了。因為我從沒想過自己會到兒科工作,也沒想過自己能夠勝任兒科護士這一角色。隨著時間的推移,轉眼間我在兒科已是十幾年,回頭想想十幾年的光陰沒有白費,在這十幾年中,我為兒科護理奉獻了我的青春和熱血。記得我剛自己獨立值班的時候,輪到自己上付班,頭一天晚上就睡不著覺,就怕一針扎不上,后來有很多比我年長的護士就給我講她們的的經驗,慢慢地就適應了。后來我也給比我年齡小的護士講我的經驗,就這樣一晃就是十幾年,在這十幾年里我嘗到了做為一名護士的酸甜苦辣。但你要想成為一名優(yōu)秀的護士,首先要有視患者如親人的道德修養(yǎng),遇事不亂的超強心理素質,過硬的業(yè)務素質,還要具備一定的溝通能力和敏銳的觀察力,最后要保持穩(wěn)定愉快的情緒。
    在兒科護理對象是0-14歲的兒童,以馬斯洛的需要層次理論來看,人的需要分為五層:有生理的需要、安全感的需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現的需要、這五種需要在兒童身上均有不同程度不同的體現,為滿足這些需要,心理護理是非常重要的手段和方法。隨著人們文化生活水平的提高以及健康觀念的轉變,患兒家長對孩子的保護意識也不斷增強,對護理工作的要求也越來越高,因而護理糾紛的發(fā)生呈上升趨勢。為了把護理糾紛消滅在萌芽之中,在臨床護理工作中,我們發(fā)現許多糾紛發(fā)生的原因均與護患溝通有著直接或間接的關系,真正屬于護理差錯或事故的糾紛是微乎其微的,為此如何提前預防護理糾紛的發(fā)生,做好護患者之間的溝通就顯得極為重要。有效的溝通能營造良好的護患關系,減少護患糾紛,同時還能滿足患兒及家長的身心需要,促進患兒早日康復。兒科做為一個獨立的科室有著不同于其他科室的特殊性,由于我國的計劃生育政策,當前現實生活中的兒童大都是獨生子女,是祖國的未來,也是家中的小皇帝、小公主,情感表露直率而單純。當其生病住院時,父母格外緊張、焦慮,夸大病情,對醫(yī)護人員提出過分的要求,所以家長的心理狀態(tài)對患兒有著直接影響。例如家長對護士的不滿意,可以轉化為患兒對護士的憤怒,父母的傾向可以變?yōu)榛純旱膬A向,所以我們首先要解除患兒家屬的焦慮、緊張、恐懼、懷疑和不信任,我們要似患者為親人,讓他們能感受到家的感受,從而得到他們的信任,在溝通中語言要簡潔易懂,面帶微笑,語言溝通始終貫穿整部護理工作,護士要引導患者說話,同時要有敏銳的觀察力,要多采用鼓勵性的語言,不要訓斥患兒,要保護他們的自尊心,從而得到他們對護士的信任,從而提高護理質量。
    如何建立良好的護患關系,我覺得應該多注重一些細節(jié),在與病人交往中,愛心多一點、耐心好一點、責任心強一點、對病人熱心一點、護理精心一點、動作輕一點、考慮周到一點、態(tài)度認真一點、表情豐富一點、遇事多問一點、嘴勤一點,以及對他人尊重些、原則些。如果每名護士都能做到這些,我想緊張復雜的護患關系一定會變得簡單而容易,我們的護理水平能夠有很大的提高,護理事業(yè)也會得到更好的發(fā)展。
    金秋九月,一瞬而逝,時間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,如白駒過隙。在剛剛過去的一個月里,我在梁錦娣護士長、林小萍等同事的指導下,在工作上積極主動,不怕苦,不怕累,不怕被家屬煩得天花亂墜,樹立較高的責任心,結合自身的工作職責,求真務實,踏實苦干,較好的完成了領導和科室的工作任務。
    在這個月的工作過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及本科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,密切配合同事,對患者及家屬有耐心、有愛心、有熱心。我清楚明白,患兒是每個家長的心肝寶貝,迫切希望自己的寶貝得到最好的治療效果、最好的醫(yī)療護理技術及最滿意的服務態(tài)度,所以在給患兒做各種治療時,我須對患者家屬做好充分的解釋工作及安慰,以將護患矛盾降至最低。
    展望未來,我仍須繼續(xù)嚴格要求自己,仍需不斷學習各種臨床經驗和探索更為豐富的專業(yè)知識,并虛心取教,以不斷完善自我,使自己成為一名合格的白衣天使。然而要想成為一名合格的護士,在今后的日子起碼就要做到以下幾點:
    一、熟練的護理操作技能:熟練的護理操作技術是護士的左右手,更是病人及家屬信賴護士的第一保障。作為護士,必須嚴格要求自己,強化慎獨精神,即使在無人監(jiān)督的情況下,仍能堅持醫(yī)德信念自覺履行護理準則和規(guī)范,堅持無菌操作。護士應不斷訓練各種護理操作,以提高自身的操作能力。
    二、具備團隊精神,互相合作,相互扶持,堅決服從領導指導。
    三、加強基礎理論知識及積累臨床經驗:秉承不懂就問,不恥下問,堅持不懈的求學精神,學習護理基礎知識及臨床經驗,并且應活到老,學到老,百學不厭,溫故而知新。
    四、良好的服務態(tài)度和溝通能力。根據不同病人的需求采取多元化溝通技巧,在交流中流露出高度的責任心、同情心和耐心及信任感,語氣溫柔,支持患者的心理活到并給予正面幫助,讓患者感受到家的溫暖,使病人積極配合治療,提高護理效果,路漫漫而其修遠兮,吾將上下而求索,讓我乘風破浪,邁向成功的彼岸吧。
    兒科護士心得篇六
    護士,世人眼中的白衣天使,一襲飄然的白衣,是純潔的心靈;一頂別致的燕帽,是守護生命的重任。醫(yī)院是個特殊的環(huán)境,護士是特殊環(huán)境下的特殊群體,無數個日日夜夜,她們感受著生存和死亡的交響樂章;她們負責這病區(qū)的點點滴滴,大到醫(yī)療救護,小到更換衣物,只要病人有任何需要,都會呼叫護士,而關懷就是連接護士和病人的橋梁,它讓我們從相識到相知,讓我們直接有了心與心的溝通。
    “林護士,馬桶堵了!”,“李護士,幫我出院帳結下”,“”薛護士,我睡不著覺?!睅缀趺刻觳》坷锒紩羞@樣,那樣的事情需要我們護士去解決,小小的身體,總是潛藏著巨大的能量,我們總是跟病人溫柔耐心的做好解釋工作,幫他們解決困難。在病人的眼里,我們是能解決所有問題的“超人”,在醫(yī)生的眼里,我們是他們的好助手。
    從進入病房開始,面對病人,我們必須面帶和藹的微笑,用溫和的語調與他們溝通,使他們已讓疾病折磨的心靈盡量得到安慰與支持,因為我們是護士,面對的是身體和心靈都已受到折磨的特殊群體,一名護士的職業(yè)道德告訴我們,應該這樣做。搶救病人時,無論情況有多危急,我們必須鎮(zhèn)靜自如,有條不紊地依病情變化做出各種措施;無論遇到多危險的情況,首先我們得穩(wěn)住,假使已方寸大亂,如何讓早已不知所措的病人和病人家屬給予信任感,如何不讓同住的其他病人感到恐懼和不安呢?可我們在家中也是父母眼中的寶貝女兒呀!因為是護士,作為一名護士的.職業(yè)素質要求我們應該這樣做。拖著疲憊的身軀下班回家后,我們依然要抽出大量的業(yè)余時間繼續(xù)看書,參加各種專業(yè)講座的學習。病人不但從專業(yè)知識上需要與護士溝通,而且在心理、社會的多方面都需要與護士產生共鳴。因為從事的職業(yè)與別人不同,一個會計如果算錯了一筆帳,無論是多少錢,他可以重新補上,因為錢是人掙的;一個畫家如果畫錯了一幅畫,他可以重新再畫,因為對他來說也許總是下一幅作品才是最完美的。可是一個人的生命只有一次,如果我們用錯了一次藥,是會造成用金錢、用權力,用什么都無法補救的錯誤,我們怎么能夠不去不斷的學習來提高自己的業(yè)務水平呢?我們必須對把最寶貴的生命與健康交給我們維護的病人負責,因為我們是護士??吹讲∪说牟∏橹饾u好轉,問題被我們解決,無論有多勞累,心中都會有說不出的喜樂,這是對自己付出努力的一份肯定,一份默認,一份沒有填寫的滿分,這份快樂是從事其他職業(yè)的人無法體會的。是的,這是我們應該做的。醫(yī)院開展的優(yōu)質護理服務和人文關懷工作,不就是讓我們落實平時工作中的事情,把病人放在首位,讓病人感到溫馨、暖心。早上交接班時,一聲溫馨、親切的問候,能讓病人感到溫暖;每次打針后,向病人問一聲疼不疼;每次換藥后,都會給病人講解藥物作用,查看病人的輸液部位是否有問題;每次拔針后,告訴病人要壓好針眼處等等。這樣簡單溫馨的話語,卻真正拉近了護患之間的距離。我們的工作簡單、重復而又繁瑣,可就是這樣的事情卻每天上演不同的劇情,演繹出我們豐富多彩的護士生涯。我們要用我們無限的潛能,來幫助更多需要幫助的患者。
    兒科護士心得篇七
    回想起我剛剛來到我們xx醫(yī)院的時候,我被安排到了兒科進行實習,跟隨著老師在一個個布滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭,學習各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里,我是懵懂的,不知學以致用,只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自試驗的時候,我感覺心里緊急得不得了,平日里記在腦子和筆記本上的.學問點和技巧都忘得潔凈,以至于在這種時候還要指導老師來提示我才能完成實踐。
    這次的經受讓我感到特別的懊惱和不甘,也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了學問假如不能將其運用起來的話就什么都不是,只是將學問記下來這種事每一本書都能夠做到,但是能夠將學問運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的學問敏捷運用起來,擺脫死記硬背的缺陷,學會將學問運用到現實、運用到實際之上。因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習,將我腦中的學問換成能夠實際使用的優(yōu)秀護理技能,用溫順的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛熬煎的人是我在同學時代就有的幻想,現在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅決了下來。在這里我想我找到了我將來工作的目標,那就是帶領孩子們病痛的熬煎。為此我在工作之余時常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康學問,通過與他們做伴侶來削減他們對打針吃藥的抗拒心理,通過一些小故事小學問的方式讓他們能夠正確的熟悉到什么行為是對身體有害的,什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內的全都贊揚,在我跟孩子們堅守學問的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽,并夸贊我對我的行為予以確定。
    雖然我現在仍舊有著許多的地方需要學習,但是我想我已經找到了一個護士最重要的東西,那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照看,讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài),英勇的去面對全部困難困苦。
    兒科護士心得篇八
    作為兒科護士,其主要職責是關注兒童的健康和疾病,為他們提供優(yōu)質的醫(yī)療護理。然而,兒童患病的情況常常比成人更加復雜,兒科護士除了技術和知識過硬,還需要展現出高度的耐心和對心理需求的關注。因此,這是一項挑戰(zhàn)性極高的專業(yè)。
    第二段:有關兒童護理的技能和知識。
    作為兒科護士,我們需要掌握豐富的技能,比如使用各種醫(yī)療設備,如心電圖、血壓計、氧氣包等等。我們還需要熟練地掌握如何使用管兒式進食或如何換藥等技術。此外,一個兒科護士應該熟悉各種兒童疾病的病因、預防措施和治療方法。相對成人而言,兒童的生長發(fā)育和身體機能異常的處理和關注都有所不同,兒科護士需要有嚴謹的知識基礎和敏銳的觀察力。
    第三段:兒童心理健康護理。
    除了對疾病的治療和護理,兒科護士還需要關注兒童心理健康。在醫(yī)院中,兒童處于陌生的環(huán)境和人群中,并且可能感到害怕或不適。這是兒科護士需要有一定的心理學基礎,培養(yǎng)良好的情感技能,并能夠幫助兒童緩解緊張和壓力的原因。
    第四段:關注家長的需求。
    除了關注兒童,兒科護士還需要和家長進行溝通和協(xié)作,使他們了解孩子的病情和治療過程。家長們經常會持有各種觀點、情緒和焦慮,兒科護士需要以真摯的態(tài)度向他們進行溝通,不斷協(xié)調好三者關系,共同關心孩子的健康和護理。
    第五段:成為一位優(yōu)秀的兒科護士。
    作為一名兒科護士,為了成為專業(yè)且熟練,我們需要不斷學習,不斷提高自己的技術和知識水平,而且要有良好的協(xié)作能力和團隊合作精神。最重要的是,我們還需要關心那些可愛的小患者,并幫助他們和他們的家人度過一個正常和愉快的生活。這才是我們作為兒科護士應該追求的確切目標。我們努力改進自己的能力和站位,讓孩子們健康繁榮地成長。
    兒科護士心得篇九
    作為一名從事兒科護理工作多年的護士,我深刻認識到兒童是我們社會未來的希望,他們的健康成長對于整個社會有著舉足輕重的意義。在我長期的兒科護理工作中,我發(fā)現了許多重要的經驗和體會,這些經驗不僅使我更好地發(fā)展了我的專業(yè)技能,也提高了我在與孩子及其家庭溝通、建立親密關系以及在護理實踐中的表現。
    第二段:實踐經驗。
    在兒科護理實踐中,我學到了許多與兒童交流的技巧。兒童通常不像成年人那樣表達自己的病痛或需求,而是通過情緒、眼神、肢體語言等方式來表達。因此,作為一名護士,我們需要細心地觀察兒童的身體反應和情緒變化,通過與他們的交流和溝通,了解他們的需求并及時做出反應。此外,我還發(fā)現以兒童為中心的照顧非常重要。在護理過程中,我會盡量主動了解兒童的興趣愛好和喜好,給予他們適當的關注和照顧,以此增強他們的治療信心和提高治療效果。
    第三段:家庭關懷。
    家庭是兒童成長的重要支持系統(tǒng)。而在兒科護理中,與兒童家庭的溝通和合作是非常關鍵的。我經常與兒童的家長進行交流,盡可能理解他們的需求和擔憂,同時告知他們他們的孩子的病情和治療計劃。在這一過程中,關鍵是表現出耐心和同理心。有時,兒童家長可能面臨著焦慮、情緒波動和無助等情緒,作為護士,我們應該努力幫助他們解決問題,提供必要的支持和鼓勵,使他們感到安心和滿足。
    第四段:團隊合作。
    作為兒科護士,很少有機會獨立工作。在整個兒科護理團隊中,每個成員都發(fā)揮著不可或缺的作用。良好的團隊合作是順利完成工作的重要保障。在兒科護理團隊中,我始終堅持積極主動地與其他團隊成員溝通和合作,及時分享關鍵信息和觀察結果,確?;純旱玫饺娴恼疹?。與此同時,我也樂于接受他人的建議和指導,不斷完善自己的專業(yè)技能,提高團隊整體工作的質量。
    第五段:自我反思。
    在兒科護理工作中,沒有哪個護士是完美無缺的。我始終保持著對自己工作的不斷反思,以便不斷改進和提高我的護理水平。我每天都會反思自己的行動和決策是否符合兒童的需求,是否有改進的空間。我還會主動向同事們或上級請教和接受他們的反饋,以便更好地完善自己的工作方式和護理技巧。我相信,只有通過持續(xù)的自我反思和學習,才能做出更好的護理工作。
    總結:通過多年從事兒科護理工作的體驗,我深刻認識到了在關心和照顧兒童方面的重要性。與兒童及其家庭建立緊密關系,尊重他們的需求和情感,以及與其他團隊成員合作和互助是取得成功的關鍵。只有細心觀察和關心兒童的身體和情緒變化,主動與他們的家屬交流和合作,適時反思并不斷學習,我們才能為兒童提供最好的照護和支持,幫助他們健康成長。
    兒科護士心得篇十
    作為一名兒科護士,我深深地感受到了護士職業(yè)的使命感和責任感,同時也意識到了護士這個職業(yè)的辛酸和不易。在與小病人親密接觸的日子里,我越發(fā)地認識到了一個可愛而脆弱的生命,與我們毫不相關的人生之苦,我們必須努力為他們創(chuàng)造一個溫馨的環(huán)境,為他們的未來賦予更多的希望與陽光。
    兒科護士主要服務于兒童,承擔著照顧兒童生活起居,調理兒童病情,提供專業(yè)護理,以及為患兒家屬提供宣教和心理護理等多項任務。兒科護士所在的醫(yī)院或機構往往以兒童為主要服務對象,因此,具有一定的治療設施和固定的醫(yī)療人員,這也要求兒科護士一定要具備扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能。
    兒科護士不僅要具備扎實的基礎醫(yī)學知識,更要加強對兒童生理和心理的理論和實踐知識學習,掌握兒童合理喂養(yǎng)、疾病防治、專業(yè)護理、心理調節(jié)、家庭指導等方面的理論和實踐技能。同時,兒科護士也要在成為專業(yè)性護理人員的道路上不斷深入細致思考,提高工作水平和素質,做到技能精湛、服務優(yōu)質、責任心強。
    在兒科護理工作中,我深深地感受到了護士職業(yè)的多重角色。作為家庭的縮影,護理小病人就意味著承擔起了許多家長的職責,包括飲食、教育、生活方式、健康和安全等方面的宣教工作。與此同時,兒童的疾病治療和康復調節(jié)也成為了我們護士的重要任務,需要我們不斷學習和提高自己的專業(yè)技能。在工作中,我用心傾聽每個小病人的微笑、淚水、哭聲、話語,成為他們一份簡短美好的記憶。我深深地愛著這一職業(yè),在工作中收獲了無限的成就感和內心的滿足感。
    第五段:結語。
    作為一名兒科護士,我將飽含地前行,帶著愛、責任和信心,為每一名小病人帶來健康和幸福。所有的努力都是值得的,所有的付出都是有意義的。我們將以智慧和愛心,為兒童的健康和幸福造福醫(yī)療健康事業(yè),讓我們一起為兒童健康的未來付出我們的力量。
    兒科護士心得篇十一
    馬上就要畢業(yè)了畢業(yè)我就要參加工作,在畢業(yè)前夕的半年中,我開始了畢業(yè)實習,在實習中我找到了自己要做好的事情,我知道了自己就是應該這樣,在實習中找到自己的價值,在實習中找到以后工作的方向,這些才是最重要的,我知道了這一切,我就會努力的實習,做好自己!本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習,通過學習使我意識到,社會主義市場經濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
    理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以愛心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質服務,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風。在各科室的'實習工作中,本人嚴格遵守科室制度。按時參加護理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護理工作,認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發(fā)現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行內、外,婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作,對各科室的急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應對,在搶救工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業(yè)務知識,通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質服務。
    兒科護士心得篇十二
    回想起我剛剛來到我們xxx醫(yī)院的時候,我被分配到了兒科進行實習,跟隨著老師在一個個充滿童趣和孩子聲音的病房里穿梭,學習各種各樣的治療方式和職業(yè)技能。在這段時間里,我是懵懂的,不知學以致用,只知道將老師教的東西記下來。因此到讓我自己親自實驗的時候,我感覺心里緊張得不得了,平日里記在腦子和筆記本上的知識點和技巧都忘得干凈,以至于在這種時候還要指導老師來提醒我才能完成實踐。
    這次的經歷讓我感到非常的懊惱和不甘,也讓我深刻的意識到了自己的缺陷和不足。明白了知識如果不能將其運用起來的話就什么都不是,只是將知識記下來這種事每一本書都能夠做到,但是能夠將知識運用起來的就只有人類了。而我則在這時立志要將我腦中的知識靈活運用起來,擺脫死記硬背的缺陷,學會將知識運用到現實、運用到實際之上。
    因此在接下來的工作中我努力地進行實踐練習,將我腦中的知識換成能夠實際使用的.優(yōu)秀護理技能,用溫柔的態(tài)度和精湛的技藝來安撫護理被病痛折磨的人是我在學生時代就有的夢想,現在面對兒科里可愛的孩子們更是讓我想法堅定了下來。在這里我想我找到了我未來工作的目標,那就是帶領孩子們病痛的折磨。為此我在工作之余常常會給孩子們科普各種各樣的衛(wèi)生和健康知識,通過與他們做朋友來減少他們對打針吃藥的抗拒心理,通過一些小故事小知識的方式讓他們能夠正確的認識到什么行為是對身體有害的,什么習慣是會導致生病。我的這一舉動獲得了包括家長在內的一致贊揚,在我跟孩子們堅守知識的時候家長們也會在一旁就進行一下旁聽,并夸贊我對我的行為予以肯定。
    雖然我現在仍然有著很多的地方需要學習,但是我想我已經找到了一個護士最重要的東西,那就是對病人的愛心和責任心。有了他們我才能夠有足夠的動力去學習、去照顧,讓我在沉重的壓力面前能夠保持一個自然的心態(tài),勇敢的去面對所有艱難困苦。
    兒科護士心得篇十三
    兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會著急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者效勞,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和安康,而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。
    在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自分開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學理論知識和根本技能用于理論,在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經歷,盡力進步獨立考慮、獨立解決問題、獨立工作的才能,凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經過1個月的理論我根本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
    今后,我會繼續(xù)以“熱情、務實、盡職”的'作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的教師學習,秉著“安康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的根底。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力開展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
    兒科護士心得篇十四
    時間總是在不經意間流走,從書本認識到臨床親身實踐不過轉眼之間,于我而言,護士是一門神圣的職業(yè),能從事護理工作一直是我的夢想。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。經過在校的學習,現在終于能在喜歡的崗位上實習。2018年8月xx日,我來到一個我認為最具有挑戰(zhàn)的一個科室———兒科。
    兒科護理學是一門研究小兒生長發(fā)育規(guī)律及其影響因素,小兒保健及小兒疾病防治和護理的臨床學科。每一個孩子都是一個新的希望,意味著新的起點。來到臨床上,我一直牢記校訓:“修德、志學、強能、致用”。來到科室,不斷的提升自己的道德品質,加強耐心、責任心;學以致用,課本知識結合臨床所學,應用于工作中,并解答患者的疑惑;加強實際操作技能,嚴格要求自己。耐心、負責、有愛心的對待每一位患者。
    2018年8月xx日14時30分一切都像往常一樣正常進行著,突然聽見一個焦急的聲音“醫(yī)生!醫(yī)生!快看一下我的孩子,一直抖的不停,快救救他!”見狀我們立刻停下手上的工作,一人負責通知醫(yī)生,一人負責檢測患兒的生命體征,其他護士老師準備用物,經診斷,患兒患重癥肺炎合并高熱驚厥,但在短時間內經過醫(yī)生和護士的配合,患兒病情得以緩解。這是自實習以來第一次經歷,面對突發(fā)危重患兒的急救。
    兒科短暫的實習悄然結束,但我感覺這遠遠不夠。每位患兒及家屬來醫(yī)院是對醫(yī)生最大的信任。在兒科實習期間,每一位護士都是無私的.天使,用博愛的雙手撫摸著每一位受傷的孩子;用仁愛的心溫暖著每一顆畏懼的心靈;每一位護士都在用妙手呵護生你,用青春護航人生,用大愛溫暖人間。在今后的實習生活中,我會牢記校訓:“修德、志學、強能、致用”嚴格要求自己,有耐心、愛心、責任心,對每一位患者負責,對自己負責。
    兒科護士心得篇十五
    護士長熱情地接待了我們,并給我們介紹了兒科的??铺厣瑤ьI我們熟悉了環(huán)境。由于是第一個實習科室,我們對周圍的一切都還很陌生,于是,護士長給了我們兩天的時間來熟悉環(huán)境,而正是這個時候,使我對兒科甚至哈院有了一個整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現出的是一種醫(yī)學精神,而這,將是我畢生應該領悟的。
    作為“溫馨護理站之兒童樂園”,兒科當之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關于母乳喂養(yǎng)的知識童教,還是護士們兜里準備哄孩子的貼畫和小星星,都實實在在地印證著一點:大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經營。而這,亦應是我們應該體會和深刻領悟的。
    來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛許是哀愁的眼神,我明白,我們應該做些什么,應該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。
    一周以后,我已經適應了醫(yī)囑的工作,帶教老師冀國英,亦將許多相關的知識傳授給我,我學會了體溫單的描繪,學會了醫(yī)囑單的轉抄,學會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學會了有效地與病人進行溝通。在這里,我要深深的感謝冀老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導和糾正著我們的錯誤行為和想法,用誨人不倦的風范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認認真真地執(zhí)行每一項護理操作,因為我們心里知道:作為醫(yī)護工作者,應當對病人負責。
    起先,我并沒有立即下到病房里實際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細小的塑料管當成小血管,來練習持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個下午,終于在第四個下午,我出征了,準備親自實踐一下,這是一個新入院的病人,孩子才一歲半。
    兩周以后,冀老師囑咐我在多余的時間里練一練頭皮針,雖然曾在學校里練習過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經驗上,都是有些很大的'缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。
    兒科教給我的,絕不僅僅是護理技術操作,它傳達給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長?;赝麅嚎疲覟樗8?。
    第一醫(yī)院見習期間,我們有4次課在兒科見習。在兒科見習之后我有許多的感受,深深的意識到了基礎專業(yè)知識學習的必要性,理論知識與實際操作的相結合的重要性,以及由于小兒與成人有其不同的生理特點,兒科的疾病也是十分繁雜。作為醫(yī)護人員,也需要更熟練的護理技能。
    第一次課,帶教的老師給我們介紹了兒科的常見疾病:肺炎、貧血、佝僂病、腹瀉等。老師帶著我們到各個病房,介紹一些典型的患者,使我們能更容易理解兒科的常見病。我們認識了一位很可愛的小朋友,他的媽媽帶著他到醫(yī)院來輸血,在與小朋友聊天的過程中,我們了解到他是一位地中海性貧血的患者,基本上每隔一段時間都要到醫(yī)院來輸血。小朋友很乖,不哭不鬧,但是一生下來就患上這種遺傳性疾病,給他的家人也帶來經濟上的負擔,而且對小朋友的生理心理也造成了一定的影響,這讓我的感觸很深。后來老師又給我們介紹了小兒白血病,白血病發(fā)病原因至今尚不明確,較多的證據認為與某些病毒感染有關,或與過量接觸放射性物質和某些化學物質如苯等有關。隨著社會的發(fā)展,各種化學物質侵入到我們生活的周圍,甲醛超標的新裝屋,化工廠等,都有可能導致各種疾病。帶教老師告訴我們,白血病的患者越來越多,尤其是小兒白血病,這告訴我們在物質文明不斷發(fā)展的時代更應該將健康這一塊重視起來。
    第二次課程是進入到第一醫(yī)院的picu,也就是兒科的重癥監(jiān)護病房,在picu里面,都是病情比較嚴重的患兒。帶教老師給我們介紹了重癥監(jiān)護病房的布局和一些常用設備,并給我們介紹了picu常見的疾病,一般都是一些先天性的疾病和危及生命的重癥患兒。印象最深刻的一名新生兒,患的是先天性心臟病,那名新生兒還有一個雙胞胎的哥哥,我們進到病房的時候剛好那名患兒的奶奶穿著隔離衣進來,看到她孫子孫子身上帶著各種管道,蒼白的臉,老人的淚淚滾滾落下來,當時我么看著也覺得難受,而且在重癥監(jiān)護病房接受治療需要一大筆的醫(yī)療費,對于一個普通的家庭來說是一個沉重的負擔。
    這次的見習讓我明白,作為一名醫(yī)護人員要有同理心,同情患者的遭遇,鼓勵和支持患者,使他們能在心靈上也得到護理,促進疾病的康復。每次到臨床去見習我們都會問老師很多關于臨床上的問題,我們對臨床有著太多的問號,相信在未來的工作中都會一一解決。盡管在接近臨床工作前我就知道護士的工作很繁瑣很辛苦,但是真正到護士的工作生活感觸又更深了。的確,護士的工作很零碎,很雜亂,打針、發(fā)藥僅僅是基本的工作,她們還要做很多的工作,面臨各種考試和檢查。有一位護士長說“也許你今天做的事情明天會被遺忘,但是你還是得去做,因為你做了,你收自身獲了成就,也許不會有太多的人記得住你這個小護士,但是他們絕對不會忘記曾經在他們被疾病所困擾的時候有一位白衣天使對著他們微笑與關懷?!?BR>    以上就是我見習的一些心得體會,希望未來我能當一名好護士。
    兒科護士心得篇十六
    時間過得真快啊,轉眼我即將結束兒科的實習,回顧這些日子,是苦是樂,是酸是甜,相信每個人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實習科里的老師們都蠻重視,從而讓我們循序漸進的學習與成長,在此,對各位老師表示衷心的感謝。
    在實習過程中,本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬老師,團結同學,踏實工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想。同時要理解家屬,正確處理好護患關系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的`指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。如,靜脈穿刺,吸痰,霧化,在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗,總之我覺得在這段實習的日子里,我學到了很多,雖然我還只是學生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
    我在本科室實習期間,遵守勞動紀律,工作認真,勤學好問,能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下,我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作,是我從一個實習生逐步向護士過度,從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的,現在接觸臨床才發(fā)現實際工作所見并非想象那么簡單,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累,所以只有扎實投入實習,好好體會才能慢慢積累經驗。兒科護士實習心得3短短的三個星期即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試五味瓶里的味道,只有親身經歷的人才能體會,無論是什么滋味都是值得回味的。即要出科了,卻有好多不舍,對于我們的實習,科室里的老師都很重視,每周的實習安排也很井然有序,從而讓我們循序漸進的學習與成長。
    臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,我們非常珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師生之情。新生兒科是一個獨特的科室,面對的是特殊的人群,是一個個脆弱的小生命,這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高,醫(yī)護人員還要有一顆博愛的心,要懂得如何與他們“溝通”,是否餓了?是否肚子脹得難受?還是要換尿布了……每天面對這么多的患兒,我明白了人生最大的財富不是金錢,而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛(wèi)健康的生命。
    我覺得在這段時間,我學習到了很多,固然我還只是學習,也許我的能力有限,但是我會用我的努力去充實我的知識與技能,渴望在學習中成長,真正做一名默默歌唱,努力翱翔的白衣天使。
    兒科護士心得篇十七
    本人在兒科實習期間,嚴格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,嚴于律己,尊敬師長,團結同學,踏實工作,全心全意為患者著想。在帶教教師及科室其他教師的悉心指導幫助下,已根本掌握了一些兒科常見病的診治,如新生兒疾病,小兒腹瀉,小兒心律失常等,并純熟掌握了各種醫(yī)療文件的書寫,順利完成實習任務。在以后的學習工作中,我會揚長避短,汲取以前的錯誤,加以改正,讓自己的實習生涯沒有遺憾地度過。也許我的才能有限,但我會努力充實自己的知識與技能,渴望在學習中成長,真做一名默默歌唱,努力飛翔的白衣天使。
    進入兒科科室,我從帶教教師那兒理解到,兒科是個綜合性很強的科室,涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急、來勢兇、變化快。因此,我們兒科醫(yī)生要根據其疾病特點制定一系列相應的治療措施,由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準確描繪病情,不懂得與醫(yī)護人員配合,所以兒科診斷及治療工作內容多,難度大,要求高。除治療疾病外,還有大量的'安康教育及生活常識教誨,所以我每天在查房過程中都會細微敏銳地觀察患兒病情,如假設發(fā)現病情有所變化,及時地報告教師,調整治療方案或者更改用藥。
    在理解了兒科四大常見病癥“肺炎、腹瀉、佝僂病、貧血”的根本臨床表現及治療方法后,我開場投身實習工作中。在臨床帶教王鋼及楊佳孜孜不倦的教誨下,我不斷汲取和加強學習專業(yè)知識,也積累了一定的工作經歷。同時也在教師們的指導下開場獨立的接收病人,這對我來說是一項挑戰(zhàn)也是一種鍛煉,同時也是一種信任,我倍感幸運,雖然在這個過程中我出現過錯誤,但是我收獲了經歷和教訓,并且在教師們的幫助下我接收的病人順利出院了,在她出院的那一刻,我內心無比沖動,我相信這是我人生中一個重要的起點,人總是會在不同的失敗中尋找到成功通道的。
    作為一名實習醫(yī)生,我所能做到的也許是微缺乏道的,我只能在每天的實習過程中不斷的去積累,不斷的去努力,不斷的去反省。我不擔憂自己會犯錯誤,雖然我們很年輕、很稚嫩,但是也不要懼怕失敗,因為這是我們走向成功的必經之路。我正確認識到在以后的實習過程中必須充分發(fā)揮自身潛力,運用自己所學在之后的實習工作中將才能發(fā)揮得淋漓盡致,希望自己錯誤越來越少,認識越來越深,收獲越來越多,那么離成功也就越來越近。
    實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開場的時候很怕,如今想來,日子還是過去了,而且可以拿到優(yōu)秀實習生,所以,得到一個啟示:不管遇到什么困難,不要對自己失去信心。