讀后感是一種對(duì)自己、對(duì)書中內(nèi)容和對(duì)世界的思考和傾訴。如何寫一篇內(nèi)涵深刻、表述流暢的讀后感是我們寫作過程中需要不斷磨練的品質(zhì)。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們以不同的角度和思路來(lái)總結(jié)和評(píng)價(jià)閱讀內(nèi)容。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇一
夏洛是誰(shuí)？如果你猜是他是我敬愛的老師，我會(huì)搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯(cuò)了，它是美國(guó)作家eb.懷特筆下的小動(dòng)物。這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不久后就會(huì)回來(lái)……它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時(shí)候，也要第一個(gè)去安慰；幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)。現(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做，我可以耐心解答；哪個(gè)同學(xué)生病了，我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課；哪個(gè)同學(xué)心情不好，我可以和他說(shuō)說(shuō)笑話；哪個(gè)同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來(lái)，捍衛(wèi)正義；哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈，讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇二
世上有許多的書，但真正能感動(dòng)人的并不多，《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，“威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
這個(gè)故事之所有感人，是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我，也深深的打動(dòng)了許許多多的人。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇三
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，一只叫夏洛的蜘蛛，戀戀不舍地離開這個(gè)美麗而快樂的世界。她，曾經(jīng)用愛編織成一張大網(wǎng)，拯救了一只可愛的小豬——威爾伯。這就是我剛剛含著熱淚讀完的小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》里描寫的故事。
8歲的小姑娘弗恩，看見爸爸拎著一柄寒光閃閃的利斧，準(zhǔn)備去結(jié)束那只豬崽威爾伯——就因?yàn)樗聛?lái)就又瘦又小，看起來(lái)沒有長(zhǎng)大的希望——生命的時(shí)候，弗恩哭叫著，不準(zhǔn)爸爸殺死威爾伯，小豬便又獲得了生的希望。
后來(lái)威爾伯被賣到小姑娘的舅舅家，在那兒的大谷倉(cāng)里，他有了一幫新的朋友，但同時(shí)又聽到一個(gè)壞消息，自己越是長(zhǎng)的肥胖，命運(yùn)就越是糟糕，胖到一定程度，就會(huì)在圣誕節(jié)那天，被做成人們盤中的火腿、烤肉等等美食。他非常的恐慌。這時(shí)，谷倉(cāng)里的蜘蛛——夏洛，為了不讓這個(gè)可憐的小東西絕望，就在她的網(wǎng)上編織出一個(gè)個(gè)充滿愛的大字：王牌豬，了不起，光彩照人......。在集市上，她織完“謙卑”兩個(gè)字后，產(chǎn)下卵，便因心力交瘁而死去了。為了回報(bào)夏洛的關(guān)愛，威爾伯把她的卵全部帶回到谷倉(cāng)，孵化出514個(gè)小蜘蛛。
書看到這兒，我想了很多很多。
愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)媽媽給我捧來(lái)一杯牛奶的時(shí)候，是慈祥的母愛；當(dāng)老師循循善誘的教導(dǎo)我們的時(shí)候，是無(wú)私的摯愛，當(dāng)5.12汶川大地震發(fā)生以后，那么多素不相識(shí)的人立即行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐款捐物、義務(wù)獻(xiàn)血，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，這是全社會(huì)之大愛。
我聽說(shuō)一則故事：一個(gè)未滿月的孩子生病了，醫(yī)生怕孩子感染，就囑咐孩子的母親不要喂母乳。母親擔(dān)心長(zhǎng)期不喂乳，會(huì)回乳，就用吸奶器把乳汁吸出來(lái)，吸多了，乳房腫脹，不時(shí)有血水溢出。有人勸她回乳算了，媽媽說(shuō)：小孩太小，再過兩個(gè)月，也才三個(gè)月那么大，就吃不上媽媽的奶水，太可憐了。從這個(gè)母親身上，誰(shuí)都不能否認(rèn)母愛的偉大。
愛是一棵樹，用心血去澆灌的參天大樹，愛與被愛就是樹上的累累碩果。有誰(shuí)能想象的出，夏洛通宵達(dá)旦地為威爾伯編織一張充滿無(wú)私關(guān)愛的大網(wǎng)的情景？愛是一種堅(jiān)不可摧的力量，它甚至可以把頑石化成一泓春水。馬雅可夫斯基說(shuō)過：愛是萬(wàn)物之心。萬(wàn)物蔥蘢生長(zhǎng)的秘密，源于愛的光輝的照耀。
試問，世上還有什么比愛更簡(jiǎn)單，更平易、更能打動(dòng)我們的呢？沒有。我們不能和自己的愛以及所愛的事物生離死別。因?yàn)?，愛是全人類最有營(yíng)養(yǎng)的食品。除此以外，別無(wú)其他。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇四
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后，我覺得夏洛很愛幫助別人。比如說(shuō)：它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱贊威爾伯的漢字，救了威爾伯的生命，阿拉布爾先生就不會(huì)殺掉威爾伯了。
我覺得威爾伯很守信用。比如說(shuō)：坦普爾頓幫助過威爾伯做過很多的事，威爾伯向它道謝的時(shí)候，它說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”！坦普爾頓說(shuō)：“我?guī)椭^你做那么多東西，你只說(shuō)：‘謝謝’那還是沒有用啊”!然后，威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的嘛”！它就對(duì)坦普爾頓說(shuō)：“以后，我吃每一頓飯，都給你一點(diǎn)吃，我再吃”。結(jié)果，威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點(diǎn)，威爾伯再吃。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇五
它，是一只心地善良的蜘蛛。它，是一只信守承諾的蜘蛛。它，還是一只機(jī)智勇敢的蜘蛛。知道它是誰(shuí)嗎？它就是夏洛。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友因?yàn)橐话殉咦拥木壒蕷Я宋覀冎g的友情。我本以為能收獲與生命等長(zhǎng)的友情，可最終還是沒有超過一把尺子的長(zhǎng)度，每每想起此事，我的心都會(huì)隱隱作痛。是??！友誼不是雨后能長(zhǎng)出的蘑菇，它是一棵大樹，是要經(jīng)過風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。讓我們每個(gè)人心里都埋下友誼的種子，讓這張愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界吧！
珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧！莫要等它失去后才追悔莫及。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇六
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我感悟到了這扣人心統(tǒng)、感人肺腑的愛是多么高尚、深沉和神圣!書中每一段故事，都向我們?cè)V說(shuō)著這偉大的友愛。我被深深地震撼了，對(duì)愛有了更深的了解。
威爾伯是一只弱小的落腳豬，爸爸要用斧子把小豬殺掉，弗恩卻把小豬從死神那兒拉了回來(lái)，并把它當(dāng)成了自己最心愛的寵物。但是，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的靜寂：威爾伯的命運(yùn)竟然是熏肉火腿!威爾伯悲痛欲絕。就在這時(shí)，威爾伯的好朋友蜘蛛夏洛用自己的絲織成“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”等被人們認(rèn)為是奇跡的網(wǎng)上文字，并為威爾伯贏得了一個(gè)美好的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
是啊，這就是友愛!是友愛驅(qū)使著夏洛，才不讓威爾伯成為人們餐桌上的一道美味佳肴，讓溫暖的愛彌漫在人間，不斷地傳遞下去。
于是，我想到了我身邊的愛。每天早上，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，總能看到桌子上那可口的飯菜;當(dāng)我生病的時(shí)候，總能聽見那急促的腳步聲穿梭在醫(yī)院走廊;當(dāng)我需要幫助時(shí)，老師和同學(xué)們總是向我伸出熱情的雙手……我們就這樣浸泡在愛的海洋中，被幸福的愛層層包圍著。
愛的美麗就在于它的不作選擇。讓我們?nèi)セ貓?bào)愛吧，將愛傳遞到每個(gè)人的心里，這世界將會(huì)更加絢爛!
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇七
生活就好比在風(fēng)浪中前行的船，書籍就如同船上的桅桿和帆。如果沒有書籍，那么生活就如同失控的船，遇到困境就可能翻船。這個(gè)暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我受益匪淺。
夏洛是這本書的主人公，它是一只灰蜘蛛。許多人都不喜歡蜘蛛，但夏洛卻有許多人都沒有的品格。它正直而又忠實(shí)，聰明而又勇敢，真誠(chéng)而又善良。為了朋友——小豬威爾伯不被殺掉，他赴湯蹈火，為威爾伯先后織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”四個(gè)詞。這四個(gè)詞，不但讓威爾伯的性命保住了，而且還讓威爾伯名聲大噪，最終在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。而夏洛呢，它仍然還是一只普通的蜘蛛，沒有人在意它，也沒有人知道它能織字。但它仍然對(duì)威爾伯忠心耿耿，直到最后死在了集市上。
在12章中，所有動(dòng)物一起討論了保護(hù)威爾伯的計(jì)劃，“人心齊，泰山移”，大家終于決定：在夏洛的網(wǎng)上織“了不起”三個(gè)字，這樣就會(huì)更加打消人們殺威爾伯的念頭，就能救威爾伯。從這章中，我感受到了許多動(dòng)物的品質(zhì)：威爾伯的謙虛、夏洛的忠誠(chéng)、羊們和鵝們的熱心、大家的團(tuán)結(jié)一致。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們就要有這種精神。
在第21章中，夏洛盡自己的全力幫助威爾伯贏得了特別獎(jiǎng)，它為威爾伯做了所有力所能及的事情，幫助威爾伯不被殺掉，但它卻永遠(yuǎn)留在了集市里——它死了。沒有人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起到過極大的作用。夏洛把自己的一切幫助都給了威爾伯，只把死亡留給了自己。生活中，這樣的人就如同鉆石一般稀少，這樣的人才能真正稱為君子。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：對(duì)待朋友，就要真誠(chéng)、友好、忠實(shí)，我們要做一個(gè)正直、勇敢的人。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇八
夏洛的網(wǎng)讀后感夏洛的網(wǎng)是一個(gè)非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠(chéng)友誼。故事是這樣的：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái)，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友，灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉(cāng)的門框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的'網(wǎng)。威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖了。
一天，老羊帶來(lái)了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來(lái)：“不想死！”夏洛特安慰它：“你不會(huì)死的。來(lái)想辦法救你！”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個(gè)字：“王牌豬”，牧師說(shuō)是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來(lái)觀看這個(gè)奇跡，以為威伯是了不起的動(dòng)物，對(duì)威伯贊賞不已。在展覽會(huì)上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。
但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個(gè)春天，都是因?yàn)橄穆逄?，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇九
這學(xué)期，老師給我們推薦了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，我讀后內(nèi)心深受震動(dòng)。
夏洛的網(wǎng)，是善良的網(wǎng)，是友情的網(wǎng)，是愛心的網(wǎng)，是和平的網(wǎng)，是拯救的網(wǎng)。在茫茫人海中，其實(shí)我們每個(gè)人都渴望愛、渴望和平。甚至那些看起來(lái)似乎鐵石心腸的人，在他們內(nèi)心深處，也渴望友善與幫助。所以，夏洛的網(wǎng)，感動(dòng)了我，也能感動(dòng)所有人！
在日常生活中，也許我們不會(huì)遇到書中這樣生死攸關(guān)的大事，但我們要從小事做起，盡量做到與人為善，盡力幫助身邊的人。我們要愛自己的親人，在家庭中織一張溫情的網(wǎng)。我們要愛自己的朋友，當(dāng)朋友遇到困難，要像蜘蛛夏洛一樣，義無(wú)反顧地去為他做一些力所能及的事情，在朋友間織一張友情的網(wǎng)。
夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更網(wǎng)住了我們的心，激起了你我心中無(wú)限的愛與溫情。讓我們學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛，用愛織一張助人之網(wǎng)，我們的世界，需要這張網(wǎng)！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十
夏洛令我十分感動(dòng)，明知道自己要生孩子，卻不顧一切，去幫助威爾伯，讓威爾伯出了名，但是夏洛生了孩子之后，她就死了，如果夏洛沒有去幫助威爾伯，夏洛就不會(huì)死，就會(huì)開開心心的和她的孩子平平安安的過上好日子，但夏洛的'心腸實(shí)在是太好了，好的不顧生死不斷的幫助威爾伯，后來(lái)威爾伯終于成名了，但是夏洛卻死了。夏洛生前只有一個(gè)愿望，就是希望威爾伯能夠好好保護(hù)夏洛的孩子，夏洛的孩子有514只小蜘蛛，威爾伯把這些小蜘蛛平安的帶到了大自然里，夏洛在空中默默地看著，開心的笑了。我十分感動(dòng)夏洛不顧生死不斷的去幫助威爾伯！我要向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人！如果我是威爾伯，那我一定不管怎么樣，一定要讓夏洛開開心心的和他自己的孩子過上一個(gè)好日子，我也要幫助夏洛不要死，這樣我就十分幸福了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)同生共死的好朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十一
“夏洛的網(wǎng)”是一個(gè)十分感人的故事，我讀了以后，獲益很多，《夏洛的網(wǎng)》讀后感。
這本書寫的是蜘蛛幫助好朋友的事。小豬威爾伯就要被主人宰割做成火腿，好朋友夏洛——一只小蜘蛛挺身而出：“我救你！”于是夏洛用自己的絲織出了“王牌豬光彩照人”等網(wǎng)上文字，人們把它當(dāng)作奇跡。從此，小豬過上了幸福快樂的生活。
一只小小的蜘蛛竟然這么有愛心，有時(shí)候，我們?nèi)祟愡€比不上一只小小的蜘蛛。在擁擠的公共汽車上，一些年輕的叔叔阿姨坐在“老弱病殘”專座上，當(dāng)有年邁的老人上車時(shí)，他們卻不起身讓座。讀了這本書后，我對(duì)自己說(shuō)“向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人！”。一天中午，在學(xué)校走廊，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)互相追趕打鬧著，突然，旁邊一個(gè)小弟弟被他們猛地撞倒在地。我想到了夏洛，趕忙跑過去，扶起小弟弟，拍去他身上的灰塵，把他送到教室。像夏洛一樣，我?guī)椭诵枰獛椭娜?，感到十分快樂?BR> 如果我們每個(gè)人都像夏洛一樣，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們的生活一定更美好！讓我們都成為樂于助人的夏洛吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十二
俄國(guó)著名的文學(xué)評(píng)論家別林斯基說(shuō)過：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而相互要求什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?！断穆宓木W(wǎng)》也正好詮釋了這一點(diǎn)。
我對(duì)這本書饒有興趣。從翻開第一面起，我就漸漸地迷上了這本書，直至蓋上最后一面時(shí)，我對(duì)這本書依舊回味無(wú)窮。因?yàn)檫@故事里的威爾伯和夏洛之間純真的、如同橋一般堅(jiān)固的友誼打動(dòng)了我。
故事中的夏洛為了威爾伯而不惜犧牲自己的性命，它曾對(duì)威爾伯說(shuō)過：“我一直把你當(dāng)成我的朋友。再說(shuō)生命意義到底是什么？我們出生，我們短暫地活著，我們死去。如果一只蜘蛛一生中只顧忙著捕捉、吞食小飛蟲，那是毫無(wú)意義的。正是通過幫助你，我才可以找到一點(diǎn)生命的價(jià)值……”這句話令我震撼，一只小小的蜘蛛竟能說(shuō)出這樣的話語(yǔ)。這也令我想到了以前我和一個(gè)朋友發(fā)生的一件事：一天我們倆在車棚停自行車，由于我的鎖生銹了，所以鑰匙怎么也下不下來(lái)，于是朋友就幫我。正當(dāng)我讓開時(shí)，卻不小心碰到了旁邊的電動(dòng)車，警報(bào)聲頓時(shí)響起來(lái)。一波未平，一波又起。剛好車的主人來(lái)了，見車子倒了，連忙詢問我們。當(dāng)我準(zhǔn)備開口時(shí)，朋友急忙說(shuō)：“哦，是我，是我?！庇谑牵笥丫桶装滋嫖沂芰艘活D批評(píng)……想到這兒，又想到我之前的蠻氣，對(duì)待朋友的不禮貌，我追悔莫及。我應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛，對(duì)朋友無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣，自己也會(huì)快樂！
讀完《夏洛的網(wǎng)》，令我受益匪淺。我真正體會(huì)到友誼的價(jià)值，友誼的重要性。不是嗎？當(dāng)我晨跑累得氣喘吁吁時(shí)，是朋友為我端來(lái)一杯茶；當(dāng)我遇到困難無(wú)助時(shí)，是朋友伸出手幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，也是朋友用溫暖的話語(yǔ)安慰了我……不僅自己，瞧！公園里有朋友相互追逐的影子；小路上時(shí)常出現(xiàn)朋友們肩搭肩說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子；處處都洋溢著朋友歡樂的笑聲等等。這一切的一切都是因?yàn)橛颜x的存在。
世界上，朋友眾多，而朋友之間，又充滿了友誼。如果沒有這些友誼，有怎會(huì)有王維的“相逢方一笑，相送還成泣”,也不會(huì)有李白的“桃花潭水三深千尺，不及汪倫送我情”。所以，友誼可貴，切莫丟棄。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十三
讀書節(jié)期間，我讀了一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書里的語(yǔ)言不僅生動(dòng)活潑，而且包蘊(yùn)著許多耐人尋味的道理，令我過目不忘。
這本書主要講了落腳豬威爾伯被小女孩弗恩從爸爸手里救下，與一只蜘蛛成了朋友，并發(fā)生了一系列的'感人故事。充分體現(xiàn)了友誼的可貴。
看完這本書，我心中的疑問像夏洛編織的網(wǎng)一樣繁雜：為什么夏洛要救威爾伯？為什么下夏洛寧愿在死的前幾天還要幫威爾伯贏得比賽？為什么……因?yàn)橛颜x。友誼是偉大的，正是他的存在，才使人與人之間有了團(tuán)結(jié)，有了美好，有了歡笑。在夏洛看來(lái)，能夠幫助朋友也莫過于最大的幸福了。它憑借著友誼的力量，織出了世界上最美麗的網(wǎng)。
此時(shí)此刻，夏洛編織的網(wǎng)也許正帶著清晨的露珠，在為微風(fēng)中輕輕搖曳著。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十四
今天媽媽幫我買了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。剛拿到這本書時(shí)，我對(duì)這本書產(chǎn)生了很多疑問：夏洛是誰(shuí)？他織了一張什么樣的網(wǎng)？……當(dāng)我看完這本書后，我才知道原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，它織了一張能改變他人命運(yùn)的網(wǎng)。
書中說(shuō)的是一只叫威爾伯的.小豬，它是一只落腳的豬，一天威爾伯聽到自己將要被殺死，做成煙熏火腿，它悲痛欲絕。夏洛為了讓它不被殺死，它想了個(gè)辦法，在網(wǎng)上織了“了不起”這幾個(gè)字，使得威爾伯變成了王牌豬。從此威爾伯結(jié)交了這么一個(gè)改變它命運(yùn)的朋友---夏洛。最終夏洛的生命走到了盡頭，威爾伯很難過，但是它決定和夏洛的子女繼續(xù)走完友誼之路。
當(dāng)我讀完這本書，我很感動(dòng)，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中不比的慚愧。前幾天我和一位同學(xué)因“芝麻綠豆”的小事而發(fā)生了矛盾，鬧得很不愉快。書中讓我明白了原來(lái)友誼的力量這么強(qiáng)大，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候就要伸出友誼之手。人與人之間互相幫助，寬容大度是多么重要。難怪媽媽向我推薦這本書，說(shuō)讀了這本書能讓我感動(dòng)一生呢。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十五
讀《夏洛的網(wǎng)》有感暑假里，我讀了一本由e.b懷特所著作的一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀過它后我真是受益匪淺呀！
書中講了芬的一只小豬威伯被賣到祖克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如：母鵝、公鵝、綿羊……有一天，他在谷倉(cāng)的墻角上結(jié)識(shí)一個(gè)朋友，它是一只蜘蛛，她叫夏洛。有一天母鵝告訴威伯，威伯長(zhǎng)大以后，將會(huì)被人類宰殺，會(huì)變成熏肉火腿。這時(shí)，夏洛說(shuō)：“威伯，你不會(huì)死的，我會(huì)救你的?！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)里織出了讓人類自認(rèn)為是奇跡的文字，第一次是“好豬”。后來(lái)又織出了“很棒、閃光、謙恭”等字。人們?cè)絹?lái)越疼愛威伯，他們認(rèn)為威伯很出色。祖克曼決定讓威伯參加比賽，最后威伯獲了特等獎(jiǎng)。夏洛卻死了。
讀了這本書，我明白了友誼的力量是多么偉大。夏洛可以為了自己的朋友犧牲自己的生命。它是一只守信用的蜘蛛，答應(yīng)威伯一定會(huì)救他，沒想到她真的做到了。這是讓我想到了我自己，說(shuō)好了和同學(xué)約定在一塊寫作業(yè)?？墒且?yàn)橄铝擞?，我沒有去，我同學(xué)就一直在那里等我，但是我還是沒有去。想到這我不得反省一下自己。夏洛的.網(wǎng)，織的是一張友情的網(wǎng)，里面包含了夏洛和威伯濃濃的友情。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十六
寒假里，我讀了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。故事的主要內(nèi)容是小豬威爾伯被送到朱克曼家的谷倉(cāng)，認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。圣誕節(jié)快到了，威爾伯要被殺掉做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，連續(xù)在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。人們看見這些字，給威爾伯頒了獎(jiǎng)。但是蜘蛛夏洛的生命也因此走到了盡頭。在死前夏洛產(chǎn)下一個(gè)卵袋，威爾伯把它帶回朱克曼家的谷倉(cāng)，細(xì)心的照料，一直到小蜘蛛出生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，那個(gè)真正來(lái)幫助你的`人，才是你值得信任的朋友。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，信守承諾，幫助別人。我們每個(gè)人都有朋友，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，一定要伸出援手，這才是真正的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十七
夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無(wú)聲無(wú)息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。
其實(shí)我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房子？如果沒了平凡的鐵路員，鐵路出了問題誰(shuí)來(lái)解決？如果沒了平凡的警察，誰(shuí)來(lái)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全？如果沒了平凡的清潔工人，誰(shuí)又回來(lái)清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道？……外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，()一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 是的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,我在夏洛的靜靜離開和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋：
幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過的生活也富有意義。無(wú)數(shù)人知道這句話無(wú)數(shù)人也懂得這句話，可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
在人們心里，好像“幫助”這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億；要么就是“挺身而出”向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)”.其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什；幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜；幫一位同學(xué)解決一道難題；幫老師倒一杯水；幫鄰居帶個(gè)口信兒；幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛與誠(chéng)意，也是珍貴的。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿愛心、幫助的網(wǎng)。
無(wú)論是誰(shuí)，只要是人，他（她）的心中就有一張夏洛的網(wǎng)，或大或小，都沒有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí)，卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見五指的黑夜，這張網(wǎng)也會(huì)亮著，陪我們走過人生的每一步。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十八
一放暑假，我就和媽媽到新華書店買了《夏洛的網(wǎng)》等學(xué)校推薦的優(yōu)秀書目。《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)e。b。杯特先生寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它描寫的是動(dòng)物世界里的愛與溫情。
小說(shuō)的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然，有一天傳來(lái)一個(gè)不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時(shí)候，人們將會(huì)把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運(yùn)也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計(jì)地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個(gè)讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。小豬威爾伯一夜成名。它被人們視為奇跡，視為明星。蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了?？墒?，令人敬佩的蜘蛛夏洛，卻因過早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。它死了!
我感到無(wú)比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大啊!我體會(huì)到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠(chéng)奉獻(xiàn)，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是為了救威爾伯，夏洛的生命就不會(huì)這么快地走到盡頭，它還能享受陽(yáng)光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人，多關(guān)愛別人，為別人獻(xiàn)出自己的愛。
夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無(wú)限的愛。假如我們每個(gè)人都能像夏洛那樣心中充滿真誠(chéng)的愛，我們的生活會(huì)變得更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇一
夏洛是誰(shuí)？如果你猜是他是我敬愛的老師，我會(huì)搖搖頭；如果你猜他是我的好朋友，“哈哈——”我告訴你全猜錯(cuò)了，它是美國(guó)作家eb.懷特筆下的小動(dòng)物。這本書的名字叫《夏洛的網(wǎng)》，是我暑假里讀的印象最深刻的一本書。
都說(shuō)“春蠶到死絲方盡”，卻真沒想到一只蜘蛛能有如此奉獻(xiàn)精神！夏洛美好品質(zhì)深深震撼了小小的我。我愛夏洛，為了盡那份承諾，哪怕生活多么美好，也毫不在惜的犧牲自己去挽救別人的性命，就是在生命的最后一刻，也把快樂留給了威爾伯，只是告訴它，自己去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，不久后就會(huì)回來(lái)……它不忍讓威爾伯傷心難過。
多么善良的夏洛，為了友誼，不思回報(bào)、舍己救人。我要像它那樣在朋友孤單、需要幫助的時(shí)候，毫不猶豫地伸出援助之手；在朋友悲痛絕望的時(shí)候，也要第一個(gè)去安慰；幫助別人不計(jì)得失、不計(jì)回報(bào)。現(xiàn)在雖然我還小，但是我可以從點(diǎn)滴小事做起。哪個(gè)同學(xué)題目不會(huì)做，我可以耐心解答；哪個(gè)同學(xué)生病了，我可以主動(dòng)幫他補(bǔ)課；哪個(gè)同學(xué)心情不好，我可以和他說(shuō)說(shuō)笑話；哪個(gè)同學(xué)受欺侮，我可以大膽站出來(lái)，捍衛(wèi)正義；哪個(gè)同學(xué)家里突遇困境，我要盡我所能給予物質(zhì)上、精神上的幫助。
我愛的夏洛去了，曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散，但它的友愛之網(wǎng)永遠(yuǎn)留在我幼小的心靈，讓我感動(dòng)、讓我思考、讓我學(xué)習(xí)。這就是好書帶給人的力量，好的書籍是最貴重的珍寶！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇二
世上有許多的書，但真正能感動(dòng)人的并不多，《夏洛的網(wǎng)》卻感動(dòng)了我。
這本書主要講了這樣一個(gè)故事，在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一些動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間建立了深厚的友誼。但是，一個(gè)突如其來(lái)的消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜，“威爾伯的命運(yùn)將是成為熏肉火腿!”。就在威爾伯感到絕望的時(shí)候，夏洛用盡了它所有的蛛絲織出了一些文字，從而逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽上獲得了特別獎(jiǎng)以及一個(gè)安享天年的未來(lái)，但夏洛的生命卻走到了盡頭。在臨終時(shí)，夏洛托付威爾伯把自己的卵袋帶回去，最后卵袋生出了許多小蜘蛛。
這個(gè)故事之所有感人，是因?yàn)橄穆逵米约核械闹虢z編織了一張愛的大網(wǎng)，這張大網(wǎng)拯救了威爾伯的生命，卻結(jié)束了夏洛的生命。正是夏洛的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了我，也深深的打動(dòng)了許許多多的人。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇三
這是一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，一只叫夏洛的蜘蛛，戀戀不舍地離開這個(gè)美麗而快樂的世界。她，曾經(jīng)用愛編織成一張大網(wǎng)，拯救了一只可愛的小豬——威爾伯。這就是我剛剛含著熱淚讀完的小說(shuō)——《夏洛的網(wǎng)》里描寫的故事。
8歲的小姑娘弗恩，看見爸爸拎著一柄寒光閃閃的利斧，準(zhǔn)備去結(jié)束那只豬崽威爾伯——就因?yàn)樗聛?lái)就又瘦又小，看起來(lái)沒有長(zhǎng)大的希望——生命的時(shí)候，弗恩哭叫著，不準(zhǔn)爸爸殺死威爾伯，小豬便又獲得了生的希望。
后來(lái)威爾伯被賣到小姑娘的舅舅家，在那兒的大谷倉(cāng)里，他有了一幫新的朋友，但同時(shí)又聽到一個(gè)壞消息，自己越是長(zhǎng)的肥胖，命運(yùn)就越是糟糕，胖到一定程度，就會(huì)在圣誕節(jié)那天，被做成人們盤中的火腿、烤肉等等美食。他非常的恐慌。這時(shí)，谷倉(cāng)里的蜘蛛——夏洛，為了不讓這個(gè)可憐的小東西絕望，就在她的網(wǎng)上編織出一個(gè)個(gè)充滿愛的大字：王牌豬，了不起，光彩照人......。在集市上，她織完“謙卑”兩個(gè)字后，產(chǎn)下卵，便因心力交瘁而死去了。為了回報(bào)夏洛的關(guān)愛，威爾伯把她的卵全部帶回到谷倉(cāng)，孵化出514個(gè)小蜘蛛。
書看到這兒，我想了很多很多。
愛，其實(shí)很簡(jiǎn)單。當(dāng)媽媽給我捧來(lái)一杯牛奶的時(shí)候，是慈祥的母愛；當(dāng)老師循循善誘的教導(dǎo)我們的時(shí)候，是無(wú)私的摯愛，當(dāng)5.12汶川大地震發(fā)生以后，那么多素不相識(shí)的人立即行動(dòng)起來(lái)，踴躍捐款捐物、義務(wù)獻(xiàn)血，爭(zhēng)當(dāng)志愿者，這是全社會(huì)之大愛。
我聽說(shuō)一則故事：一個(gè)未滿月的孩子生病了，醫(yī)生怕孩子感染，就囑咐孩子的母親不要喂母乳。母親擔(dān)心長(zhǎng)期不喂乳，會(huì)回乳，就用吸奶器把乳汁吸出來(lái)，吸多了，乳房腫脹，不時(shí)有血水溢出。有人勸她回乳算了，媽媽說(shuō)：小孩太小，再過兩個(gè)月，也才三個(gè)月那么大，就吃不上媽媽的奶水，太可憐了。從這個(gè)母親身上，誰(shuí)都不能否認(rèn)母愛的偉大。
愛是一棵樹，用心血去澆灌的參天大樹，愛與被愛就是樹上的累累碩果。有誰(shuí)能想象的出，夏洛通宵達(dá)旦地為威爾伯編織一張充滿無(wú)私關(guān)愛的大網(wǎng)的情景？愛是一種堅(jiān)不可摧的力量，它甚至可以把頑石化成一泓春水。馬雅可夫斯基說(shuō)過：愛是萬(wàn)物之心。萬(wàn)物蔥蘢生長(zhǎng)的秘密，源于愛的光輝的照耀。
試問，世上還有什么比愛更簡(jiǎn)單，更平易、更能打動(dòng)我們的呢？沒有。我們不能和自己的愛以及所愛的事物生離死別。因?yàn)?，愛是全人類最有營(yíng)養(yǎng)的食品。除此以外，別無(wú)其他。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇四
讀完這本《夏洛的網(wǎng)》之后，我覺得夏洛很愛幫助別人。比如說(shuō)：它在它的蜘蛛網(wǎng)上織一些稱贊威爾伯的漢字，救了威爾伯的生命，阿拉布爾先生就不會(huì)殺掉威爾伯了。
我覺得威爾伯很守信用。比如說(shuō)：坦普爾頓幫助過威爾伯做過很多的事，威爾伯向它道謝的時(shí)候，它說(shuō)：“謝謝，謝謝，謝謝……”！坦普爾頓說(shuō)：“我?guī)椭^你做那么多東西，你只說(shuō)：‘謝謝’那還是沒有用啊”!然后，威爾伯想到:“每一只老鼠都是貪吃的嘛”！它就對(duì)坦普爾頓說(shuō)：“以后，我吃每一頓飯，都給你一點(diǎn)吃，我再吃”。結(jié)果，威爾伯真的每一頓飯都先給坦普爾頓先吃一點(diǎn)，威爾伯再吃。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇五
它，是一只心地善良的蜘蛛。它，是一只信守承諾的蜘蛛。它，還是一只機(jī)智勇敢的蜘蛛。知道它是誰(shuí)嗎？它就是夏洛。
讀完這本書，我的心情久久不能平靜。在我上幼兒園的時(shí)候，我和好朋友因?yàn)橐话殉咦拥木壒蕷Я宋覀冎g的友情。我本以為能收獲與生命等長(zhǎng)的友情，可最終還是沒有超過一把尺子的長(zhǎng)度，每每想起此事，我的心都會(huì)隱隱作痛。是??！友誼不是雨后能長(zhǎng)出的蘑菇，它是一棵大樹，是要經(jīng)過風(fēng)雨慢慢長(zhǎng)大的。讓我們每個(gè)人心里都埋下友誼的種子，讓這張愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界吧！
珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情吧！莫要等它失去后才追悔莫及。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇六
《夏洛的網(wǎng)》這本書讓我感悟到了這扣人心統(tǒng)、感人肺腑的愛是多么高尚、深沉和神圣!書中每一段故事，都向我們?cè)V說(shuō)著這偉大的友愛。我被深深地震撼了，對(duì)愛有了更深的了解。
威爾伯是一只弱小的落腳豬，爸爸要用斧子把小豬殺掉，弗恩卻把小豬從死神那兒拉了回來(lái)，并把它當(dāng)成了自己最心愛的寵物。但是，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的靜寂：威爾伯的命運(yùn)竟然是熏肉火腿!威爾伯悲痛欲絕。就在這時(shí)，威爾伯的好朋友蜘蛛夏洛用自己的絲織成“王牌豬”、“光彩照人”、“了不起”等被人們認(rèn)為是奇跡的網(wǎng)上文字，并為威爾伯贏得了一個(gè)美好的未來(lái)。但是，夏洛的生命卻已經(jīng)走到了盡頭。
是啊，這就是友愛!是友愛驅(qū)使著夏洛，才不讓威爾伯成為人們餐桌上的一道美味佳肴，讓溫暖的愛彌漫在人間，不斷地傳遞下去。
于是，我想到了我身邊的愛。每天早上，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，總能看到桌子上那可口的飯菜;當(dāng)我生病的時(shí)候，總能聽見那急促的腳步聲穿梭在醫(yī)院走廊;當(dāng)我需要幫助時(shí)，老師和同學(xué)們總是向我伸出熱情的雙手……我們就這樣浸泡在愛的海洋中，被幸福的愛層層包圍著。
愛的美麗就在于它的不作選擇。讓我們?nèi)セ貓?bào)愛吧，將愛傳遞到每個(gè)人的心里，這世界將會(huì)更加絢爛!
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇七
生活就好比在風(fēng)浪中前行的船，書籍就如同船上的桅桿和帆。如果沒有書籍，那么生活就如同失控的船，遇到困境就可能翻船。這個(gè)暑假，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，它讓我受益匪淺。
夏洛是這本書的主人公，它是一只灰蜘蛛。許多人都不喜歡蜘蛛，但夏洛卻有許多人都沒有的品格。它正直而又忠實(shí)，聰明而又勇敢，真誠(chéng)而又善良。為了朋友——小豬威爾伯不被殺掉，他赴湯蹈火，為威爾伯先后織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”“謙卑”四個(gè)詞。這四個(gè)詞，不但讓威爾伯的性命保住了，而且還讓威爾伯名聲大噪，最終在集市上獲得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。而夏洛呢，它仍然還是一只普通的蜘蛛，沒有人在意它，也沒有人知道它能織字。但它仍然對(duì)威爾伯忠心耿耿，直到最后死在了集市上。
在12章中，所有動(dòng)物一起討論了保護(hù)威爾伯的計(jì)劃，“人心齊，泰山移”，大家終于決定：在夏洛的網(wǎng)上織“了不起”三個(gè)字，這樣就會(huì)更加打消人們殺威爾伯的念頭，就能救威爾伯。從這章中，我感受到了許多動(dòng)物的品質(zhì)：威爾伯的謙虛、夏洛的忠誠(chéng)、羊們和鵝們的熱心、大家的團(tuán)結(jié)一致。當(dāng)遇到困難時(shí)，我們就要有這種精神。
在第21章中，夏洛盡自己的全力幫助威爾伯贏得了特別獎(jiǎng)，它為威爾伯做了所有力所能及的事情，幫助威爾伯不被殺掉，但它卻永遠(yuǎn)留在了集市里——它死了。沒有人知道，一只灰蜘蛛曾經(jīng)起到過極大的作用。夏洛把自己的一切幫助都給了威爾伯，只把死亡留給了自己。生活中，這樣的人就如同鉆石一般稀少，這樣的人才能真正稱為君子。
讀了這本書，我明白了一個(gè)道理：對(duì)待朋友，就要真誠(chéng)、友好、忠實(shí)，我們要做一個(gè)正直、勇敢的人。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇八
夏洛的網(wǎng)讀后感夏洛的網(wǎng)是一個(gè)非常感人的故事，講述了一只小豬和一只蜘蛛的真誠(chéng)友誼。故事是這樣的：小姑娘弗恩家的母豬又下了一窩豬崽。其中一只很弱。弗恩的爸爸拿斧子要?dú)⑺肋@頭小豬。弗恩拼命把小豬救了下來(lái)，給他取名威爾伯。威爾伯住進(jìn)了谷倉(cāng)里，和牛馬羊鵝做了鄰居。它感到孤單，非常傷心。
弗恩每天給小威爾伯喂牛奶并跟他一起玩。后來(lái)小威爾伯漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)識(shí)了不少新伙伴，有小鵝、小羊、小鴨。有一天晚上，突然有誰(shuí)用細(xì)弱的聲音喊他：“威爾伯，你愿意和做朋友嗎？”就這樣，威爾伯認(rèn)識(shí)了和它說(shuō)話的朋友，灰蜘蛛夏洛特，夏洛特正在谷倉(cāng)的門框角上織網(wǎng)呢。日子靜靜地過去，夏洛特成了威爾伯的好朋友。它既聰明又能干，任何蒼蠅蚊子都逃不過他織的'網(wǎng)。威爾伯長(zhǎng)得越來(lái)越胖了。
一天，老羊帶來(lái)了壞消息：主人要在圣誕節(jié)前把威伯殺掉，做成美味的腌肉和火腿。威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來(lái)：“不想死！”夏洛特安慰它：“你不會(huì)死的。來(lái)想辦法救你！”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個(gè)字：“王牌豬”，牧師說(shuō)是神在暗示，這是一頭出類拔萃、非同尋常的豬。消息很快傳開了，人們從四面八方趕來(lái)觀看這個(gè)奇跡，以為威伯是了不起的動(dòng)物，對(duì)威伯贊賞不已。在展覽會(huì)上它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)，小豬終于得救了。
但，這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭它之后度過許多個(gè)春天，都是因?yàn)橄穆逄?，這就是友情的奇跡，生命中很難得遇到一位好朋友，而且是一名好作家，夏洛特和威爾伯它們便是。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇九
這學(xué)期，老師給我們推薦了一本書——《夏洛的網(wǎng)》，我讀后內(nèi)心深受震動(dòng)。
夏洛的網(wǎng)，是善良的網(wǎng)，是友情的網(wǎng)，是愛心的網(wǎng)，是和平的網(wǎng)，是拯救的網(wǎng)。在茫茫人海中，其實(shí)我們每個(gè)人都渴望愛、渴望和平。甚至那些看起來(lái)似乎鐵石心腸的人，在他們內(nèi)心深處，也渴望友善與幫助。所以，夏洛的網(wǎng)，感動(dòng)了我，也能感動(dòng)所有人！
在日常生活中，也許我們不會(huì)遇到書中這樣生死攸關(guān)的大事，但我們要從小事做起，盡量做到與人為善，盡力幫助身邊的人。我們要愛自己的親人，在家庭中織一張溫情的網(wǎng)。我們要愛自己的朋友，當(dāng)朋友遇到困難，要像蜘蛛夏洛一樣，義無(wú)反顧地去為他做一些力所能及的事情，在朋友間織一張友情的網(wǎng)。
夏洛編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了小豬威爾伯的生命，更網(wǎng)住了我們的心，激起了你我心中無(wú)限的愛與溫情。讓我們學(xué)習(xí)蜘蛛夏洛，用愛織一張助人之網(wǎng)，我們的世界，需要這張網(wǎng)！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十
夏洛令我十分感動(dòng)，明知道自己要生孩子，卻不顧一切，去幫助威爾伯，讓威爾伯出了名，但是夏洛生了孩子之后，她就死了，如果夏洛沒有去幫助威爾伯，夏洛就不會(huì)死，就會(huì)開開心心的和她的孩子平平安安的過上好日子，但夏洛的'心腸實(shí)在是太好了，好的不顧生死不斷的幫助威爾伯，后來(lái)威爾伯終于成名了，但是夏洛卻死了。夏洛生前只有一個(gè)愿望，就是希望威爾伯能夠好好保護(hù)夏洛的孩子，夏洛的孩子有514只小蜘蛛，威爾伯把這些小蜘蛛平安的帶到了大自然里，夏洛在空中默默地看著，開心的笑了。我十分感動(dòng)夏洛不顧生死不斷的去幫助威爾伯！我要向夏洛學(xué)習(xí)，幫助他人！如果我是威爾伯，那我一定不管怎么樣，一定要讓夏洛開開心心的和他自己的孩子過上一個(gè)好日子，我也要幫助夏洛不要死，這樣我就十分幸福了，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)同生共死的好朋友。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十一
“夏洛的網(wǎng)”是一個(gè)十分感人的故事，我讀了以后，獲益很多，《夏洛的網(wǎng)》讀后感。
這本書寫的是蜘蛛幫助好朋友的事。小豬威爾伯就要被主人宰割做成火腿，好朋友夏洛——一只小蜘蛛挺身而出：“我救你！”于是夏洛用自己的絲織出了“王牌豬光彩照人”等網(wǎng)上文字，人們把它當(dāng)作奇跡。從此，小豬過上了幸福快樂的生活。
一只小小的蜘蛛竟然這么有愛心，有時(shí)候，我們?nèi)祟愡€比不上一只小小的蜘蛛。在擁擠的公共汽車上，一些年輕的叔叔阿姨坐在“老弱病殘”專座上，當(dāng)有年邁的老人上車時(shí)，他們卻不起身讓座。讀了這本書后，我對(duì)自己說(shuō)“向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的人！”。一天中午，在學(xué)校走廊，幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)互相追趕打鬧著，突然，旁邊一個(gè)小弟弟被他們猛地撞倒在地。我想到了夏洛，趕忙跑過去，扶起小弟弟，拍去他身上的灰塵，把他送到教室。像夏洛一樣，我?guī)椭诵枰獛椭娜?，感到十分快樂?BR> 如果我們每個(gè)人都像夏洛一樣，當(dāng)別人需要幫助時(shí)，毫不猶豫地伸出援助之手，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們的生活一定更美好！讓我們都成為樂于助人的夏洛吧！
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十二
俄國(guó)著名的文學(xué)評(píng)論家別林斯基說(shuō)過：真正的朋友不把友誼掛在口上，他們并不為了友誼而相互要求什么，而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事?！断穆宓木W(wǎng)》也正好詮釋了這一點(diǎn)。
我對(duì)這本書饒有興趣。從翻開第一面起，我就漸漸地迷上了這本書，直至蓋上最后一面時(shí)，我對(duì)這本書依舊回味無(wú)窮。因?yàn)檫@故事里的威爾伯和夏洛之間純真的、如同橋一般堅(jiān)固的友誼打動(dòng)了我。
故事中的夏洛為了威爾伯而不惜犧牲自己的性命，它曾對(duì)威爾伯說(shuō)過：“我一直把你當(dāng)成我的朋友。再說(shuō)生命意義到底是什么？我們出生，我們短暫地活著，我們死去。如果一只蜘蛛一生中只顧忙著捕捉、吞食小飛蟲，那是毫無(wú)意義的。正是通過幫助你，我才可以找到一點(diǎn)生命的價(jià)值……”這句話令我震撼，一只小小的蜘蛛竟能說(shuō)出這樣的話語(yǔ)。這也令我想到了以前我和一個(gè)朋友發(fā)生的一件事：一天我們倆在車棚停自行車，由于我的鎖生銹了，所以鑰匙怎么也下不下來(lái)，于是朋友就幫我。正當(dāng)我讓開時(shí)，卻不小心碰到了旁邊的電動(dòng)車，警報(bào)聲頓時(shí)響起來(lái)。一波未平，一波又起。剛好車的主人來(lái)了，見車子倒了，連忙詢問我們。當(dāng)我準(zhǔn)備開口時(shí)，朋友急忙說(shuō)：“哦，是我，是我?！庇谑牵笥丫桶装滋嫖沂芰艘活D批評(píng)……想到這兒，又想到我之前的蠻氣，對(duì)待朋友的不禮貌，我追悔莫及。我應(yīng)該學(xué)習(xí)夏洛，對(duì)朋友無(wú)私奉獻(xiàn)，這樣，自己也會(huì)快樂！
讀完《夏洛的網(wǎng)》，令我受益匪淺。我真正體會(huì)到友誼的價(jià)值，友誼的重要性。不是嗎？當(dāng)我晨跑累得氣喘吁吁時(shí)，是朋友為我端來(lái)一杯茶；當(dāng)我遇到困難無(wú)助時(shí)，是朋友伸出手幫助我；當(dāng)我傷心時(shí)，也是朋友用溫暖的話語(yǔ)安慰了我……不僅自己，瞧！公園里有朋友相互追逐的影子；小路上時(shí)常出現(xiàn)朋友們肩搭肩說(shuō)說(shuō)笑笑的樣子；處處都洋溢著朋友歡樂的笑聲等等。這一切的一切都是因?yàn)橛颜x的存在。
世界上，朋友眾多，而朋友之間，又充滿了友誼。如果沒有這些友誼，有怎會(huì)有王維的“相逢方一笑，相送還成泣”,也不會(huì)有李白的“桃花潭水三深千尺，不及汪倫送我情”。所以，友誼可貴，切莫丟棄。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十三
讀書節(jié)期間，我讀了一本書，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。書里的語(yǔ)言不僅生動(dòng)活潑，而且包蘊(yùn)著許多耐人尋味的道理，令我過目不忘。
這本書主要講了落腳豬威爾伯被小女孩弗恩從爸爸手里救下，與一只蜘蛛成了朋友，并發(fā)生了一系列的'感人故事。充分體現(xiàn)了友誼的可貴。
看完這本書，我心中的疑問像夏洛編織的網(wǎng)一樣繁雜：為什么夏洛要救威爾伯？為什么下夏洛寧愿在死的前幾天還要幫威爾伯贏得比賽？為什么……因?yàn)橛颜x。友誼是偉大的，正是他的存在，才使人與人之間有了團(tuán)結(jié)，有了美好，有了歡笑。在夏洛看來(lái)，能夠幫助朋友也莫過于最大的幸福了。它憑借著友誼的力量，織出了世界上最美麗的網(wǎng)。
此時(shí)此刻，夏洛編織的網(wǎng)也許正帶著清晨的露珠，在為微風(fēng)中輕輕搖曳著。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十四
今天媽媽幫我買了一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。剛拿到這本書時(shí)，我對(duì)這本書產(chǎn)生了很多疑問：夏洛是誰(shuí)？他織了一張什么樣的網(wǎng)？……當(dāng)我看完這本書后，我才知道原來(lái)夏洛是一只蜘蛛，它織了一張能改變他人命運(yùn)的網(wǎng)。
書中說(shuō)的是一只叫威爾伯的.小豬，它是一只落腳的豬，一天威爾伯聽到自己將要被殺死，做成煙熏火腿，它悲痛欲絕。夏洛為了讓它不被殺死，它想了個(gè)辦法，在網(wǎng)上織了“了不起”這幾個(gè)字，使得威爾伯變成了王牌豬。從此威爾伯結(jié)交了這么一個(gè)改變它命運(yùn)的朋友---夏洛。最終夏洛的生命走到了盡頭，威爾伯很難過，但是它決定和夏洛的子女繼續(xù)走完友誼之路。
當(dāng)我讀完這本書，我很感動(dòng)，夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起我心中不比的慚愧。前幾天我和一位同學(xué)因“芝麻綠豆”的小事而發(fā)生了矛盾，鬧得很不愉快。書中讓我明白了原來(lái)友誼的力量這么強(qiáng)大，當(dāng)朋友有困難的時(shí)候就要伸出友誼之手。人與人之間互相幫助，寬容大度是多么重要。難怪媽媽向我推薦這本書，說(shuō)讀了這本書能讓我感動(dòng)一生呢。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十五
讀《夏洛的網(wǎng)》有感暑假里，我讀了一本由e.b懷特所著作的一本書，名叫《夏洛的網(wǎng)》。讀過它后我真是受益匪淺呀！
書中講了芬的一只小豬威伯被賣到祖克曼先生家的谷倉(cāng)里，認(rèn)識(shí)了許多朋友，如：母鵝、公鵝、綿羊……有一天，他在谷倉(cāng)的墻角上結(jié)識(shí)一個(gè)朋友，它是一只蜘蛛，她叫夏洛。有一天母鵝告訴威伯，威伯長(zhǎng)大以后，將會(huì)被人類宰殺，會(huì)變成熏肉火腿。這時(shí)，夏洛說(shuō)：“威伯，你不會(huì)死的，我會(huì)救你的?！毕穆逶谧约旱木W(wǎng)里織出了讓人類自認(rèn)為是奇跡的文字，第一次是“好豬”。后來(lái)又織出了“很棒、閃光、謙恭”等字。人們?cè)絹?lái)越疼愛威伯，他們認(rèn)為威伯很出色。祖克曼決定讓威伯參加比賽，最后威伯獲了特等獎(jiǎng)。夏洛卻死了。
讀了這本書，我明白了友誼的力量是多么偉大。夏洛可以為了自己的朋友犧牲自己的生命。它是一只守信用的蜘蛛，答應(yīng)威伯一定會(huì)救他，沒想到她真的做到了。這是讓我想到了我自己，說(shuō)好了和同學(xué)約定在一塊寫作業(yè)?？墒且?yàn)橄铝擞?，我沒有去，我同學(xué)就一直在那里等我，但是我還是沒有去。想到這我不得反省一下自己。夏洛的.網(wǎng)，織的是一張友情的網(wǎng)，里面包含了夏洛和威伯濃濃的友情。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十六
寒假里，我讀了一本書，書名是《夏洛的網(wǎng)》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書主人公是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛。故事的主要內(nèi)容是小豬威爾伯被送到朱克曼家的谷倉(cāng)，認(rèn)識(shí)了一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。圣誕節(jié)快到了，威爾伯要被殺掉做成熏肉火腿。夏洛為了救威爾伯，連續(xù)在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”和“謙卑”的文字，徹底改變了威爾伯的命運(yùn)。人們看見這些字，給威爾伯頒了獎(jiǎng)。但是蜘蛛夏洛的生命也因此走到了盡頭。在死前夏洛產(chǎn)下一個(gè)卵袋，威爾伯把它帶回朱克曼家的谷倉(cāng)，細(xì)心的照料，一直到小蜘蛛出生。
讀了這個(gè)故事讓我明白了，當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，那個(gè)真正來(lái)幫助你的`人，才是你值得信任的朋友。我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)，信守承諾，幫助別人。我們每個(gè)人都有朋友，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候，一定要伸出援手，這才是真正的友誼。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十七
夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無(wú)聲無(wú)息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。
其實(shí)我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房子？如果沒了平凡的鐵路員，鐵路出了問題誰(shuí)來(lái)解決？如果沒了平凡的警察，誰(shuí)來(lái)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)安全？如果沒了平凡的清潔工人，誰(shuí)又回來(lái)清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道？……外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。
隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。
夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，()一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情?！?BR> 是的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”,我在夏洛的靜靜離開和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋：
幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過的生活也富有意義。無(wú)數(shù)人知道這句話無(wú)數(shù)人也懂得這句話，可就是沒有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
在人們心里，好像“幫助”這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽”地捐出幾個(gè)億；要么就是“挺身而出”向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)”.其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什；幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜；幫一位同學(xué)解決一道難題；幫老師倒一杯水；幫鄰居帶個(gè)口信兒；幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛與誠(chéng)意，也是珍貴的。
其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿愛心、幫助的網(wǎng)。
無(wú)論是誰(shuí)，只要是人，他（她）的心中就有一張夏洛的網(wǎng)，或大或小，都沒有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí)，卻閃閃地亮著明媚的光芒。及時(shí)是伸手不見五指的黑夜，這張網(wǎng)也會(huì)亮著，陪我們走過人生的每一步。
夏洛的網(wǎng)讀后感小學(xué)篇十八
一放暑假，我就和媽媽到新華書店買了《夏洛的網(wǎng)》等學(xué)校推薦的優(yōu)秀書目。《夏洛的網(wǎng)》是美國(guó)e。b。杯特先生寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它描寫的是動(dòng)物世界里的愛與溫情。
小說(shuō)的故事非常感人。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂的小動(dòng)物。其中，跛腳豬威爾伯和蜘蛛夏洛是好朋友。突然，有一天傳來(lái)一個(gè)不好的消息：小豬威爾伯在圣誕節(jié)的時(shí)候，人們將會(huì)把它變成熏肉火腿。作為一頭豬，命運(yùn)也只有這樣。但是，看似渺小的蜘蛛夏洛卻心急如焚，他要千方百計(jì)地救小豬威爾伯。蜘蛛夏洛竟然想出了一個(gè)讓人們震驚的主意：它用盡自己的絲在網(wǎng)上織出了威爾伯是“王牌豬，了不起，光彩照人”的文字。小豬威爾伯一夜成名。它被人們視為奇跡，視為明星。蜘蛛夏洛的這一絕招，徹底改變了小豬威爾伯的命運(yùn)。小豬威爾伯獲得了新生，可以安享晚年了?？墒?，令人敬佩的蜘蛛夏洛，卻因過早地吐盡了吐絲器里的所有絲，生命走到了盡頭。它死了!
我感到無(wú)比的悲痛。夏洛用自己的生命挽救了小豬威爾伯。這種舍己救人的精神是何等偉大啊!我體會(huì)到，什么是真正的朋友，只有為朋友真誠(chéng)奉獻(xiàn)，像夏洛一樣才能做真正的朋友。要不是夏洛用生命救了小豬威爾伯，它早就變成了餐桌上的熏肉火腿了。要不是為了救威爾伯，夏洛的生命就不會(huì)這么快地走到盡頭，它還能享受陽(yáng)光，享受幸福，還能繼續(xù)快樂的生活下去……夏洛的精神深深的教育了我。我要向夏洛學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛心的人，多關(guān)愛別人，為別人獻(xiàn)出自己的愛。
夏洛和威爾伯的故事，讓我們心里充滿了無(wú)限的愛。假如我們每個(gè)人都能像夏洛那樣心中充滿真誠(chéng)的愛，我們的生活會(huì)變得更加美好!