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初中化學實驗室應急預案篇一
組長：
成員：
1．實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設(shè)備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設(shè)備，嚴格檢查電器設(shè)備的安全情況，確保實驗安全進行。
2．科任教師在實驗前，必須向?qū)W生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品，確保學生安全。
3．實驗管理員做好危險藥品的管理
①危險藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領(lǐng)用、消耗應隨時登記，建立檔案。
③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經(jīng)常檢查。
④對氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
1．發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領(lǐng)導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警：110、119、120
2．正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
①在場教師立即停止一切教學活動，并立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最后一個撤離）
②學校領(lǐng)導立即趕赴事故現(xiàn)場，聯(lián)系校醫(yī)務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。
③立即將受傷學生送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系學生家長，告知情況。
④讓在場學生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。
⑤對事故現(xiàn)場進行相應保護，對不能長時間保護的現(xiàn)場應通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。
⑦做好家長的安撫和事故的善后處理工作。
⑧事故查清后，要寫出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見。
初中化學實驗室應急預案篇二
一、指導思想
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設(shè)備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
（一）觸電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。
（二）火災應急處置預案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，要立即切斷電源，并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
a類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
b類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
c類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
d類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救a類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救b類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救c類火災：應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救d類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
（三）化學危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，并拔打120急救。
（四）劇毒藥品中毒應急處置預案
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
（五）實驗室爆炸事故應急處置預案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報有關(guān)部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責任。
初中化學實驗室應急預案篇三
組長：吳智艷
副組長：高永闖
組員：常世民、張一名、喬潔、劉玉杰、姚紅、馬立芝、路彥霞、時曉雨、張春丹、胡啟蒙
1.組長職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責：及時組織火情現(xiàn)場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3.應急報警員職責：應立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警，根據(jù)火情可直接報“119”。
4.火災撲救員職責：帶領(lǐng)其他科室成員選用正確的滅火方法，火勢危及電器設(shè)備時要切斷電源，聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下，及時有效的保護或者轉(zhuǎn)移檢驗儀器
1.斷電并報警：第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。
3.撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應掌握的.原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
初中化學實驗室應急預案篇四
1.每層樓設(shè)有2個消防栓。
2.每個實驗室都配備滅火器一個。
3.每層樓設(shè)有用電總開關(guān)，短路時能自動跳閘。
1.利用第一節(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。
2.要求學生學習實驗室規(guī)則，盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時處理事故方法。
1、物理實驗室應急措施
⑴.實驗員實行坐班制，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
⑵.實驗員平時隨堂跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并協(xié)助老師組織學生疏散。
⑶.實驗室已配有滅火器，一旦用電引起災害，及時進行撲滅，如有傷員，及時送醫(yī)務室。
⑷.給室裝備用安全保護，能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
⑸.實驗室裝有通風工具，一旦發(fā)現(xiàn)較大災情，及時向上報告。
2、化學實驗室應急措施
⑴思想上首先明確“實驗必須安全，安全為了實驗”的道理，自覺地遵守各項安全操作規(guī)程，提高防火意識，加強愛護國家財產(chǎn)的責任感。
⑵針對化學藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì)，分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存，能自燃的白磷浸在水中保存。
⑶實驗過程中，做易燃溶劑的操作時，應將其盛放在敞口容器中，應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時，遠離火燒火燎源，保持室內(nèi)空氣流通。
⑷熟悉一旦火災發(fā)生后的應急措施，應立即熄滅附近的火源，切斷電源，移去易燃物體，針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
⑸學生實驗時，保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻，一旦火災發(fā)生學生能得到較快的疏散。
⑹滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室，并應經(jīng)常進行必要的檢查，如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實驗室應急措施
⑴.實施實驗管理員課堂巡視，關(guān)注并消除各類安全隱患。
⑵.發(fā)生事故后，如屬個別現(xiàn)象，能及時處理的，應馬上進行處理，同時向主管部門報告，通知班主任及學生家長。如無力處理的事故，應立即報告學校領(lǐng)導，并疏散學生到安全地帶。
⑶.協(xié)助救援人員進行處理事故。
初中化學實驗室應急預案篇一
組長：
成員：
1．實驗前實驗管理員必須做好實驗儀器、設(shè)備的安全性能檢查，并做好記錄，對存在安全隱患的實驗儀器不得在實驗中使用，嚴格管理好危險藥品和儀器設(shè)備，嚴格檢查電器設(shè)備的安全情況，確保實驗安全進行。
2．科任教師在實驗前，必須向?qū)W生詳細講解實驗中安全注意事項和應急措施，準備好安全防護措施。實驗過程中科任教師和實驗管理員要密切注意學生操作過程，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范操作或舉動應立即予以制止和糾正。實驗后應立即回收危險藥品，確保學生安全。
3．實驗管理員做好危險藥品的管理
①危險藥品保存要遠離教室、宿舍、食堂和水源。
②易燃、易爆、劇毒化學藥品的領(lǐng)用、消耗應隨時登記，建立檔案。
③危險化學藥品按特性分類保管，做到防光、防曬、防潮、防凍、防高溫、防氧化，并經(jīng)常檢查。
④對氧化劑、自燃藥品，遇水燃燒品，易燃液體，易燃固體，毒害品，腐蝕品要嚴格保管，謹慎使用，絕對避免因混放而誘發(fā)爆炸、火災等事故。
1．發(fā)生化學藥品丟失、傷人、刑事案件和災害性事故，學校領(lǐng)導、保衛(wèi)人員迅速趕赴現(xiàn)場，并向主管領(lǐng)導匯報，發(fā)生嚴重事故報警：110、119、120
2．正常的教育教學實驗中發(fā)生危害學生身體或群體健康事件發(fā)生時
①在場教師立即停止一切教學活動，并立即開展救援、疏導、撤離（教師在確認沒有學生時最后一個撤離）
②學校領(lǐng)導立即趕赴事故現(xiàn)場，聯(lián)系校醫(yī)務室，做好應急救治處理措施，妥善處理受傷學生。
③立即將受傷學生送醫(yī)院救治，同時聯(lián)系學生家長，告知情況。
④讓在場學生、教師寫好突發(fā)事件經(jīng)過說明書。
⑤對事故現(xiàn)場進行相應保護，對不能長時間保護的現(xiàn)場應通過攝像、攝影進行保護。
⑥由校辦公室在第一時間內(nèi)向縣教育局匯報。
⑦做好家長的安撫和事故的善后處理工作。
⑧事故查清后，要寫出定性處理報告，以及對事故制造者或責任者處理意見。
初中化學實驗室應急預案篇二
一、指導思想
實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所，是儀器設(shè)備、化學藥品（危險品）的要害部位，實驗室內(nèi)有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質(zhì)和貴重儀器設(shè)備，在使用和保管過程中，稍有不慎，即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。
為此，除了對實驗室進行必要的技術(shù)預防外，還必須保障實驗操作中師生的安全，促進實驗室各項工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。對實驗室災害性事故的發(fā)生，應具有充分的思想準備和應變措施，做好事故發(fā)生后補救和善后工作，能科學有效地實施處置，切實有效地降低和控制安全事故的危害。
堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則，實行學院、實驗室負責，職責分工到人的管理模式。
二、制定依據(jù)
本應急處置預案根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規(guī)定》制定。
三、處置預案
（一）觸電應急處置預案
若出現(xiàn)觸電事故，應先切斷電源或拔下電源插頭，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線，在未切斷電源之前，切不可用手去拉觸電者，也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者，應及時實施救護，若觸電者出現(xiàn)休克現(xiàn)象，要立即進行人工呼吸，并請醫(yī)生治療。同時報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，對觸電事故分析整治，及時排除隱患。
（二）火災應急處置預案
1、發(fā)現(xiàn)火災事故時，要立即切斷電源，并及時、迅速向校保衛(wèi)處和實驗室管理部門及公安消防部門（119）電話報警。報警時，講明發(fā)生火災的地點、燃燒物質(zhì)的種類和數(shù)量，火勢情況，報警人姓名、電話等詳細情況。
2、應立即通知醫(yī)療、安全保衛(wèi)及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。
3、救護應按照“先人員，后物資，先重點，后一般”的原則進行，搶救被困人員及貴重物資，要有計劃、有組織地疏散人員，并且要戴齊防護用具，注意自身安全，防止發(fā)生意外事故。
4、根據(jù)火災類型，采用不同的滅火器材進行滅火。
按照不同物質(zhì)發(fā)生的火災，火災大體分為四種類型：
a類火災為固體可燃材料的火災，包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。
b類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。
c類火災為帶電電氣設(shè)備火災。
d類火災為部分可燃金屬，如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。
撲救a類火災：一般可采用水冷卻法，但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。
撲救b類火災：首先應切斷可燃液體的來源，同時將燃燒區(qū)容器內(nèi)可燃液體轉(zhuǎn)至安全地區(qū)，并用水冷卻燃燒區(qū)可燃液體的容器壁，減慢蒸發(fā)速度；及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關(guān)閉可燃氣閥門，防止可燃氣發(fā)生爆炸，然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。
撲救c類火災：應切斷電源后再滅火，因現(xiàn)場情況及其他原因，不能斷電，需要帶電滅火時，應使用沙子或干粉滅火器，不能使用泡沫滅火器或水；
撲救d類火災：鈉和鉀的火災切忌用水撲救，水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫，會促進火災猛烈發(fā)展。應用特殊的滅火劑，如干砂或干粉滅火器等。
（三）化學危險品事故應急處置預案
1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上（若眼睛受到傷害時，切勿用手揉搓），立即用大量清水進行沖洗，沖洗后用蘇打（針對酸性物質(zhì)）或硼酸（針對堿性物質(zhì)）進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告，負責人視情況的輕重將其送入醫(yī)院就醫(yī)。
2、當大量氯氣或氨氣泄漏，給周圍環(huán)境造成嚴重污染，嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現(xiàn)場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒，并在胸部用冷濕敷法救護，中毒較重者應吸氧；嚴重者如已昏迷者，應立即做人工呼吸，并拔打120急救。
（四）劇毒藥品中毒應急處置預案
如發(fā)生氣體中毒，應馬上打開窗戶通風，并疏散學生離開實驗室到安全的地方，以最快的速度報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門，并根據(jù)嚴重程度聯(lián)系醫(yī)院救治。
如發(fā)生入口中毒，應根據(jù)毒物種類采取適當處理方法，酸堿類腐蝕物品先大量飲水，再服用牛奶或蛋清，其他毒物先行催吐后再灌入牛奶，并快速送醫(yī)院救治。
（五）實驗室爆炸事故應急處置預案
爆炸事故多發(fā)生在具有易燃易爆物品和壓力容器的實驗室。實驗室發(fā)生爆炸事故時，應及時切斷電源和管道，對現(xiàn)場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離，如有人員傷害以最快速度聯(lián)系醫(yī)院救治。并快速報告校保衛(wèi)處和實驗室管理部門。
四、無論在何時何地，當發(fā)生安全事故時，均應根據(jù)事故的嚴重程度，迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關(guān)人員，避免對人員造成更大傷害。發(fā)生嚴重事故，立即報警110、119、120。
五、發(fā)生事故后要采取有效措施，保護現(xiàn)場，配合保衛(wèi)部門進行勘察，事故查清后，要寫出定性結(jié)案處理報告，事故發(fā)生的時間、地點、部位和人員傷亡情況，造成的經(jīng)濟損失、調(diào)查經(jīng)過、對調(diào)查的證據(jù)材料的分析、對事故性質(zhì)的認定和結(jié)論，以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據(jù)事故的情況，上報有關(guān)部門處理。
六、本應急處置預案由各實驗室組織落實，全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規(guī)定實施，各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中，有失職、瀆職行為的，按情節(jié)輕重嚴肅處理，構(gòu)成犯罪的由司法機關(guān)追究刑事責任。
初中化學實驗室應急預案篇三
組長：吳智艷
副組長：高永闖
組員：常世民、張一名、喬潔、劉玉杰、姚紅、馬立芝、路彥霞、時曉雨、張春丹、胡啟蒙
1.組長職責：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務消防隊開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調(diào)配合公安消防隊開展滅火救援行動。
2.疏散引導員職責：及時組織火情現(xiàn)場非科室人員，應用衣服堵住口鼻，彎下腰，以最低的姿勢迅速撤離火災地點，并應及時將傷害、傷亡情況及時上報上級應急救援小組。
3.應急報警員職責：應立即向醫(yī)院消防控制中心和保衛(wèi)科報警，根據(jù)火情可直接報“119”。
4.火災撲救員職責：帶領(lǐng)其他科室成員選用正確的滅火方法，火勢危及電器設(shè)備時要切斷電源，聽到報警后所有人員要積極參加撲救。在保證人員安全的情況下，及時有效的保護或者轉(zhuǎn)移檢驗儀器
1.斷電并報警：第一發(fā)現(xiàn)火情人員或得知火情的值班人員應立即切斷電源并報119火警電話。報警要求（說明失火的單位名稱和具體地址、起火點的位置、起火物品名稱、火情大小、火災現(xiàn)場有沒有危險品、報警人姓名和電話號碼）；并通知保衛(wèi)科或總值班。
2.疏散：所有工作人員應“避開火源，就近疏散，統(tǒng)一組織，有條不紊”，緊急疏散患者。不得在樓道內(nèi)擁擠、圍觀。
3.撲救：所有應急人員接到通知后要立即到達現(xiàn)場。集中現(xiàn)有滅火器和人員積極撲救，盡量消滅或控制火勢擴大。在應急搶救過程中，本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的人員要勇敢、機智、沉著，做到緊張有序，一切行動聽從指揮，有問題要及時上報指揮組。要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。消防車到來之后，要配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4.清點：處置結(jié)果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知組長。
1.火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2.火災第一發(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源并報警。
3.火災發(fā)生后應掌握的.原則是先疏散再救火。
4.人員生命安全是第一寶貴的，在生命和財產(chǎn)之間，首先保全生命，采取一切必要措施，避免人員傷亡。
初中化學實驗室應急預案篇四
1.每層樓設(shè)有2個消防栓。
2.每個實驗室都配備滅火器一個。
3.每層樓設(shè)有用電總開關(guān)，短路時能自動跳閘。
1.利用第一節(jié)課給學生做實驗室安全知識教育。
2.要求學生學習實驗室規(guī)則，盡量杜絕因違規(guī)操作實驗引發(fā)安全事故。
3.要求實驗室管理員及實驗任課老師掌握消防栓及滅火器的使用，初步掌握臨時處理事故方法。
1、物理實驗室應急措施
⑴.實驗員實行坐班制，發(fā)現(xiàn)問題及時報告。
⑵.實驗員平時隨堂跟蹤，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并協(xié)助老師組織學生疏散。
⑶.實驗室已配有滅火器，一旦用電引起災害，及時進行撲滅，如有傷員，及時送醫(yī)務室。
⑷.給室裝備用安全保護，能及時切斷電源。每層樓并裝有消防水槍。
⑸.實驗室裝有通風工具，一旦發(fā)現(xiàn)較大災情，及時向上報告。
2、化學實驗室應急措施
⑴思想上首先明確“實驗必須安全，安全為了實驗”的道理，自覺地遵守各項安全操作規(guī)程，提高防火意識，加強愛護國家財產(chǎn)的責任感。
⑵針對化學藥品中的易揮發(fā)易燃的性質(zhì)，分別做好保存工作。如堿金屬浸在煤油下保存，能自燃的白磷浸在水中保存。
⑶實驗過程中，做易燃溶劑的操作時，應將其盛放在敞口容器中，應遠離火源。做易燃易炸氣體的實驗時，遠離火燒火燎源，保持室內(nèi)空氣流通。
⑷熟悉一旦火災發(fā)生后的應急措施，應立即熄滅附近的火源，切斷電源，移去易燃物體，針對火熱大小用濕布、黃沙或滅火器滅火。
⑸學生實驗時，保證課室的兩個門及四周鐵門暢通無阻，一旦火災發(fā)生學生能得到較快的疏散。
⑹滅火器及黃沙能妥善放在實驗室及準備室，并應經(jīng)常進行必要的檢查，如檢查噴嘴是否堵塞。
3、生物實驗室應急措施
⑴.實施實驗管理員課堂巡視，關(guān)注并消除各類安全隱患。
⑵.發(fā)生事故后，如屬個別現(xiàn)象，能及時處理的，應馬上進行處理，同時向主管部門報告，通知班主任及學生家長。如無力處理的事故，應立即報告學校領(lǐng)導，并疏散學生到安全地帶。
⑶.協(xié)助救援人員進行處理事故。