方案是一個有組織、有計劃、有步驟的行動計劃，用于達成特定的目標(biāo)。在制定方案時，應(yīng)該盡量避免冗余和浪費，做到高效利用資源。方案是指為解決特定問題或達成特定目標(biāo)而制定的具體行動計劃，在實施一個方案之前，我們需要進行充分的調(diào)研和分析，方案的成功與否，往往與其制定的合理性和可行性密切相關(guān)。一個完美的方案應(yīng)該完全符合實際情況，并能夠解決實際問題。在制定方案時，要充分考慮各個方面的利益和需求，以達到最大化的效益。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和借鑒。
職教周活動方案篇一
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻。
為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標(biāo)語：“我是中國娃，愛說普通話”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的準(zhǔn)確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動，從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
職教周活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想：以紀(jì)念五四運動101周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的`校園氛圍，展示我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動。
二、主題：青春，和諧。
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
（一）、五四文藝聯(lián)歡會。
1、報名時間：各班在4月27日（周一）前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時間：5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項獎。
6、評分細則：見評分表。
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎項設(shè)置：單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：
統(tǒng)分：
會場布置：
維持秩序：
音響：
主持人：
跑分：
10、此活動由桂老師負總責(zé)。
（二）學(xué)生書畫作品展。
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負責(zé)人：
3、刊頭設(shè)計：
4、張貼：
5、學(xué)校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。
6、評委：
7、此活動由許老師負總責(zé)。
（三）五四?？?。
2、稿件征集：
3、謄寫：
4、張貼：
5、次活動由張老師負總責(zé)。
（四）籃球比賽。
1、參賽范圍：八年級、九年級以班為單位。
2、比賽組織：
3、裁判員：
4、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風(fēng)尚獎。
5、具體事宜見比賽規(guī)程。
6、此活動由陳老師負總責(zé)。
（五）、團員赴敬老院慰問活動。
1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院。
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、此活動由喻正林老師負總責(zé)。
（六）、新團員入團宣誓活動。
1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責(zé)。
六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。
職教周活動方案篇三
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標(biāo)。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排。
1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2．舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3．辦一期以“我的.中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4．開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學(xué)生處）。
5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）。
6．組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號。
1．說好普通話，圓夢你我他。
2．普通話是我們的校園語言。
3．樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4．普通話是教師的職業(yè)語言。
5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6．溝通——從普通話開始。
7．說好普通話，圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
職教周活動方案篇四
1、加強校園宣傳，營造活動氛圍。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、文化專欄、升國旗儀式等文化陣地，加強宣傳，使學(xué)生了解重陽節(jié)的由來，充分感受重陽節(jié)的感恩氛圍。
2、開展社會調(diào)查，體會老人生活。
結(jié)合職業(yè)學(xué)校德育課的開展，在學(xué)生中開展“我身邊老人的生存狀況”的社會調(diào)查活動，了解身邊及周圍老人的生存情況。在活動中，德育教師要引導(dǎo)學(xué)生既關(guān)注老人的物質(zhì)生活又要了解他們的精神需求滿足情況，并親身體會老人的生活。實際調(diào)查之后，由老師指導(dǎo)書寫翔實的調(diào)查報告。
3、開好主題班會，升華感恩教育。
開展以“念親恩”為主題的班會活動，通過開展“身邊孝老愛親故事演講”、“孝歌我會唱”、“爺爺奶奶我想說”、“愛心承諾”等活動，進行家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
4、走出校園，關(guān)愛社區(qū)老人。
以社區(qū)敬老院中的老人為重點服務(wù)對象，帶領(lǐng)部分學(xué)生以結(jié)對關(guān)愛的方式，開展敬老愛老活動，提倡做一天老人的“臨時子女”，為這些老人送去溫暖。
5、“一個擁抱，一聲祝福，一份禮物”活動。
教導(dǎo)和鼓勵學(xué)生：愛要勇敢的表達，愛要經(jīng)常的表達。這樣，愛才會常駐心間，永遠溫暖。也因為這樣，我們才會時時鞭策自己，將愛的祝?；癁樾袆?。在全校學(xué)生中開展“一個擁抱，一聲祝福，一份禮物”活動，要求學(xué)生在周末回家時給父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺一個溫暖的.擁抱，一句深情地祝福和一份小小的禮物，讓老人深切感受到孩子的孝心和孩子的愛。
6、“孝心重在行”活動。
號召學(xué)生為家中老人做一件力所能及的事情，比如為老人捶捶背，給老人洗洗頭、洗洗腳、洗洗澡，給老人做頓飯，為老人讀讀報，陪老人聊聊天等等，并通過做這件事情，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的孝心重在行動的習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)職教中心學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全校師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
三、評價激勵機制。
職教周活動方案篇五
推廣普通話，共筑中國夢。
二、活動目標(biāo)。
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1．抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流。提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動。要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點,開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比。
職教周活動方案篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)“平安洋山”的要求，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與”的原則，樹立“全民消防，生命至上”理念，激發(fā)公民關(guān)注消防安全、參與消防工作的積極性和主動性，不斷提升全民消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，保持火災(zāi)形勢穩(wěn)定，為鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動，各社區(qū)、科室、社會單位依法職責(zé)，公民積極參與的消防宣傳教育工作機制，鎮(zhèn)政府成立全鎮(zhèn)安全大宣傳大培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：郭松芳。
副組長：施海軍、傅恩忠、毛軍。
成員：王華輝、任宗澤、葉波、吳傳文、李波、呂賽漢、陳奇勇、
劉程俊、陳寬宏、徐亞娟、楊福軍、陳志龍、王永祥、劉。
雪芬。
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防中隊，組織協(xié)調(diào)和督促。
消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動工作。
三、工作任務(wù)。
各社區(qū)及單位要結(jié)合本部門、本單位、本系統(tǒng)的行業(yè)特點和工作。
實際,積極主動開展消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動,強化日常監(jiān)督和考評，確保取得實效。
(一)深入推進農(nóng)村、社區(qū)消防宣傳教育工作。
1.公安(邊防)派出所、鎮(zhèn)消防中隊要督促指導(dǎo)社區(qū)居委會、
物業(yè)管理單位建立落實消防宣傳教育制度建立義務(wù)宣傳組織。制訂防火公約，設(shè)置消防宣傳專欄，廚房等固定宣傳陣地，定期開展消防宣傳活動。
2.社區(qū)居委會物業(yè)管理單位應(yīng)明確專職消防宣傳員，負責(zé)經(jīng)常。
開展消防安全常識宣傳和提示，張貼住宅樓逃生示意圖，進行樓內(nèi)消防巡查，確保通道暢通、防火門常、消防設(shè)施器材和標(biāo)志標(biāo)識完好。底前社區(qū)要確定消防宣傳員并開展消防宣傳工作，社區(qū)居委會與老病殘、孤居家庭結(jié)成幫對子上門進行消防安全宣傳教育，幫助查找消防火災(zāi)隱患，遇險情時幫助逃生。
3.鎮(zhèn)消防中隊要將確定消防宣傳員和消防宣傳工作落實情況作為對社區(qū)日常檢查指導(dǎo)的重點內(nèi)容;安全管理站要將物業(yè)管理單位落實宣傳員和宣傳工作的開展情況。公安(邊防)派出所在流動人口管理職責(zé)時，應(yīng)向出戶主進行消防安全告知，明確消防安全措施及責(zé)任。
4.各社區(qū)應(yīng)積極引導(dǎo)和鼓勵我鎮(zhèn)居民家庭和有條件的農(nóng)村家庭。
配備必要的報警、滅火、照明、逃生自救等消防器材其他農(nóng)村家庭應(yīng)。
儲備滅火用水、沙土。配備簡易滅火器材關(guān)掌握正確的使用方法。
(二)深入推進學(xué)校消防宣傳教育工作。
1.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實消防安全宣傳教育的主體責(zé)任，實行校長負。
責(zé)制，制定消防宣傳教育制度，明確一名消防安全教育老師。在學(xué)校教育樓、圖書館、集體等場所醒目位置設(shè)置逃生示意圖和逃生標(biāo)志;充分利用校園電視、廣播、網(wǎng)站、板報等進行消防宣傳教育。
2.學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生類開展消防安全教育，認(rèn)真落實課。
1.各社區(qū)、單位應(yīng)加強消防安全“四個能力”建設(shè)。督促指導(dǎo)人。
員密集場所開展以“提示場所火災(zāi)危險性，提示疏散出口、路線，提示滅火、逃生設(shè)備器材和使用方法”在重點部位、安全出口和消防設(shè)施醒目位置設(shè)置逃生疏散線路圖、消防安全警示牌、疏散指示牌等。
2.衛(wèi)生院應(yīng)加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的教育力度，使其具備組織人員。
(病人)疏散逃生和火災(zāi)應(yīng)急救護技能。經(jīng)常開展消防安全提示性的宣傳。
3.公安(邊防)派出所、鎮(zhèn)消防中隊要對人員密集場所消防安。
“三提示”宣傳工作進行檢查和指導(dǎo)，到20xx年，全鎮(zhèn)人員密集場。
所消防安全“三提示”宣傳工作目標(biāo)完成。
(四)廣泛開展消防宣傳教育工作。
1.各牽頭科室確保在元旦、春節(jié)、元宵、清明、國慶等重要節(jié)日和“119消防日”等重大活動期間開展提示性的消防安全宣傳教育，針對不同季節(jié)火災(zāi)特點有效的開展消防安全知識。
2.利用橫幅、電視刊播消防安全常識及消防法律法規(guī)、防火、滅火及逃生自救等知識。
(五)組織進行消防大培訓(xùn)工作。
1.在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)消防中隊牽頭組織對全鎮(zhèn)的居委會負責(zé)人，以及有關(guān)單位、寺廟、賓館、娛樂場所、網(wǎng)吧等負責(zé)人和工作人員，通過集中培訓(xùn)形式，開展消防安全培訓(xùn)。在底前進行1次培訓(xùn)。
2.組織各社區(qū)、科室部門結(jié)合在鎮(zhèn)黨分校進行教育培訓(xùn)工作，將消防工作方針政策、法律法規(guī)和消防安全知識納入黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。
四、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識“消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動”的重要意義，切實統(tǒng)一思想，增強工作責(zé)任感、緊迫感，扎實落實消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動各項工作任務(wù)。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各牽頭科室、社區(qū)要精心組織、周密部署，細化工作方案，層層落實責(zé)任和措施，完善工作措施，確保有計劃、有重點、有步驟地完成各項工作任務(wù)。
(三)強化協(xié)調(diào)，形成合力。在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位、全民共同參與，要加強協(xié)作配合，形成工作合力，組織開展消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動，結(jié)合綜治宣傳月、安全生產(chǎn)月、消防宣傳月等重大活動，積極有效開展消防宣傳教育活動。
職教周活動方案篇七
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（一）突出宣傳主題，促進活動開展。
本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學(xué)?？梢越Y(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。
（二）突出重點領(lǐng)域，加大宣傳力度。
要繼續(xù)推動和依托學(xué)校、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學(xué)校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進行語言文字規(guī)范化教育活動。各學(xué)校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標(biāo)語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，在學(xué)校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
（三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字規(guī)范化。
1.積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動。
各學(xué)校要組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。
2.開展普通話志愿服務(wù)活動。
各級各類學(xué)校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務(wù)。
3.組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。
（四）城市農(nóng)村并進，形成良性互動。
推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準(zhǔn)確宣傳。農(nóng)村學(xué)校，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評與創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關(guān)活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族團結(jié)教育。
推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是維護國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認(rèn)識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動提供必要的人力、物力及經(jīng)費保證。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。
（二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進社區(qū)、走向農(nóng)村進行宣傳，以擴大宣傳范圍，提高宣傳效果。
（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應(yīng)急預(yù)案，做到組織落實、任務(wù)明確、責(zé)任到人。特別在組織學(xué)生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調(diào)查為主，避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾；同時注意交通安全，嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。
職教周活動方案篇八
10、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查、（推門聽課）。
（2）學(xué)生活動。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置、
4、加強傳統(tǒng)校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求、開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
（3）征文比賽；
（4）演講比賽、
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。
學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力、為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：
1、語文教師普通話必須達到二級甲等、其他學(xué)科教師普通話均達到二級乙等及以上、
職教周活動方案篇九
依據(jù)中共xx縣委宣傳部、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx縣第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的`不斷深入，引導(dǎo)全體師生充分認(rèn)識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
：xx年9月17～9月23日
結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校規(guī)劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標(biāo)，提高普通話在校園的普及程度，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理：
學(xué)校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學(xué)社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點在教務(wù)處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責(zé)學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學(xué)校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
二、宣傳動員，營造氛圍：
1、9月17日，利用升旗儀式對學(xué)生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結(jié)力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重大意義。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務(wù)處負責(zé)承辦）
2、利用學(xué)?！靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責(zé)承辦）
3、9月18號，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第x屆全國推普周宣傳畫，在校園內(nèi)出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。（由團委和政教處負責(zé)）
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》，向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（由教務(wù)處負責(zé)承辦）
5、在學(xué)校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號（參考內(nèi)容為：溝通—————從普通話開始；說普通話，從我做起；愛國旗，唱國歌，說普通話；我是中國娃，愛說普通話等等）
三、教師活動，落實安排：
2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務(wù)處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
四、學(xué)生活動，豐富有效：
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動；（由教務(wù)處和《雛鳳》文學(xué)社承辦）
2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責(zé)在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是—————》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。
團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。（各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片）
3、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境（各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況）。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。
職教周活動方案篇十
充分利用推普周這一平臺，積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，確保我校推普周活動收到良好的社會效應(yīng)，為構(gòu)建和諧語言生活，規(guī)范使用普通話做出貢獻。
二、活動主題。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動時間。
20xx年9月14日至20日。
四、組織機構(gòu)。
組長：周超。
副組長：陳元良袁俊秦詩敏。
成員：程叢剛張小紅趙飛袁發(fā)明周遠登。
周衛(wèi)李奎李林楓。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜頭小學(xué)，陳元良負責(zé)日常工作。
五、活動形式。
(一)環(huán)境宣傳：各校、園選取適當(dāng)?shù)囟?，面向社會懸掛宣傳有關(guān)推普的橫幅或標(biāo)語至少一條，在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩印)至少兩副，以形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)活動宣傳：各校、園要圍繞主題開展普通話知識學(xué)習(xí)與比賽活動、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書，通過板報、墻報，宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》，開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動，開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動，鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區(qū)，通過小手帶動大手，掀起全校推廣普通話高潮。
六、活動要求。
(一)緊扣主題，務(wù)求實效。今年《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各校、園要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動的思路，切實制定方案并組織落實。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動形式，注重政策把握和宣傳實效，內(nèi)容要適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求，更加貼近群眾生活，為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)服務(wù)，使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見，不斷擴大宣傳效果。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實我省語言文字規(guī)劃綱要的實施意見作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定和省里的相關(guān)精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動。
(四)各校、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的要求，形成學(xué)科教學(xué)、課外活動、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、社團組織活動等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長效機制。
(五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內(nèi)容，制定活動方案;9月14日至20日認(rèn)真開展活動;9月23日前，各校、園將推普周活動方案、總結(jié)、過程性圖片等打包報郵箱。
職教周活動方案篇十一
一、引言：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合能力等各方面有著積極的影響，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，進一步融洽學(xué)校的氛圍;同時增進大家對寢室的熱愛，構(gòu)建和諧校園，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
二、活動宗旨：
為了進一步推進寢室文明建設(shè)，豐富我系學(xué)子們的宿舍文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強我系學(xué)生的明修養(yǎng)，提高宿舍的文化的品味，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，增進同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的集體觀念和協(xié)作意識。
三、活動主題：
“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”
四、活動口號：
我的家園，你的花園，大家共同的樂園!
五、活動概況：
主辦單位：動力系勞動部。
活動人員：動力系全體成員。
活動時間：20xx年10月24到27日。
六、活動安排：
1、宣傳階段。
(2)寢室文化周動員大會(10月18日中午12:30)，參與人員有：各班班長、生活委員、寢室長、勞動部成員、系部老師，宣傳寢室文化周情況。
(3)為使活動更加精彩(10月20日晚上)，親近同學(xué)，走進宿舍對寢室文化周活動作進一步宣傳，使更多的同學(xué)對活動有所了解。
(4)宣傳展板(10月20日)，展示文化周的詳細介紹以及圖片資料等。
(5)宣傳橫幅(10月18日)，請參加動員大會的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣傳————“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”動力工程系第三屆寢室文化周活動。
(2、活動階段。
(1)具體活動。
寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創(chuàng)美好家園基本要求：裝飾簡單、大方整潔、主題鮮明。充分發(fā)揮想象力，盡量不要花大量金錢進行“豪華”裝飾，無違規(guī)操作。
“我們的大學(xué)寢室生活”征文活動。
征文要求：每個人都可以寫，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限，要表達真實情感，
特別提醒要交“手寫版”
截稿日期：20xx年12月15日
“用青春點燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影比賽。
“激揚青春，魅力四射”體育比賽。
活動目的：營造寢室團結(jié)氛圍，增強寢室凝聚力，豐富寢室外的生活。
比賽形式：“跳大繩”比賽，以寢室為單位。
比賽地點：教學(xué)樓前廣場。
評比細則：“跳大繩”比賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內(nèi)，跳的最多為勝。
獎勵辦法：“跳大繩”比賽以個數(shù)評出一二三名，鼓勵獎兩名。
活動流程。
a、周一：評分+張貼新門牌。
周二：評分+拍照+寢室簡介(包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡介，以及寢室標(biāo)語)。
2:15“跳大繩”比賽。
5:00查寢室評分+拍照+收集全家福及簡介。
b、周三：評分+采集征文。
c、周四：評分。
d、周五：我們會對寢室以及征文進行評選。
3、評分頒獎階段。
a、評分標(biāo)準(zhǔn)一：寢室衛(wèi)生(按照動力系寢室評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，我們會進行為期四天的檢查工作，之前我們會進行詳細的介紹，也希望大家讓自己寢室美麗的一面保持下去，這也是寢室的集中展示時間，展示動力系的寢室的風(fēng)采)。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)三：寢室才藝(我們動力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會在活動周的周二下午5點中進行集中采集拍照并對有才藝的人和寢室進行大力宣傳，以展示我系的文化風(fēng)貌以及積極向上的生活態(tài)度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展示，讓全院同學(xué)都能看到我動力工程系人的風(fēng)采)。
d、獎項設(shè)置一：寢室裝飾評出一二三名、鼓勵獎兩名。
e、獎項設(shè)置二：“我們的大學(xué)寢室生活”征文，文采一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，屬于個人獎項。(我們也會把獲獎文章張貼出來，進行展覽，然大家一睹動力系的文采，同時獲獎的文章我們也會積極推薦給系刊，如果通過還會再系刊上發(fā)表出來，一舉兩得何樂而不為呢)。
f、獎項設(shè)置三：“跳大繩”比賽，以個數(shù)評出一、二、三名，鼓勵獎兩名。
g、獎項設(shè)置四：寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎”一個，“最佳學(xué)習(xí)氣氛獎”一個，
還有就是寢室的大獎“溫馨文明之家”九個(寢室大獎和最佳獎項可以兼獲，但是要求比較高，我們會義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡介，寢室標(biāo)語，該寢室在本次文化周活動中獲得的所有集體獎項以及個人獎項，進行展覽)。
有大家積極地參與，我們會努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!
動力工程系勞動部。
20xx-12-1。
職教周活動方案篇十二
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是推普周活動舉辦20周年，也是貫徹中辦、國辦《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的開局之年，又適逢“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90周年，中華民族全面抗戰(zhàn)爆發(fā)（七七事變）80周年，各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校，要緊扣活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講座等相關(guān)活動。
（二）城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，推動語言文字普及攻堅?！秶艺Z言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出“到xxxx年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”的目標(biāo)。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學(xué)校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學(xué)校推普工作的同時，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學(xué)校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的推普活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的。重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
（三）創(chuàng)新方式，切實增強宣傳活動實效。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強對推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報?？容d體刊（播）本地本校推普周系列活動，主動聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力。要結(jié)合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，開展公益性推普宣傳活動，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學(xué)校是語言文字工作的主陣地，各級各類學(xué)校要結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“八個一”宣傳活動方面取得新成效。
1。作一次國旗下的推普宣傳講話。各學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會契機，在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話。
2。顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。學(xué)?？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語。推普周期間，學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3。出一期推普主題黑板報。各學(xué)校在推普周期間，組織各班開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班級黑板報評比活動。
4。開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班隊會活動。通過開展主題班隊會，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在弘揚社會主義核心價值觀的實踐中自覺說好普通話。
5。組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。在推普周期間，學(xué)?？梢酝ㄟ^校訊通或發(fā)放《致家長的一封倡議書》等形式，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。
6。組織一次中華經(jīng)典誦讀比賽。在歷年開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年推普周宣傳主題，組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽，為廣大師生提供誦讀成果展示平臺。
7。組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市書法名家進校園系列活動，積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽活動。
8。開展一次啄木鳥糾錯活動。各校組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
1。本屆推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校及時播出或張貼。
2。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要結(jié)合本屆推普周的主題，緊密結(jié)合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案一式兩份，于9月8日前報送至市教育局語委辦（紙質(zhì)方案加蓋單位公章，電子檔發(fā)至郵箱）。市直各學(xué)校開展推普周活動情況將納入xxxx年學(xué)校目標(biāo)管理考評范疇。
3。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要及時整理本地本學(xué)校開展推普周活動的圖片、影像、文字總結(jié)等材料一式兩份，務(wù)必于9月29日前報送至市教育局語委辦（紙質(zhì)材料加蓋單位公章，電子材料發(fā)至郵箱）。
職教周活動方案篇十三
今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕1號)，對第xx屆全國推普周活動提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚愛國主義精神，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家文化軟實力。充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。通過本次推普周活動，進一步形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
說普通話，做文明人
1.進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
20xx年9月14日——9月20日
1.9月14日大課間時間活動啟用儀式。（城北：張辰；段墅：褚偲佳負責(zé)）
2.學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。
3.利用周一升旗儀式上的國旗下講話，做好推普活動的宣傳。
4.各年級活動安排：
1）一年級端正寫字姿勢，由各班語文老師進行，抓拍下班級中寫字姿勢端正的學(xué)生，進行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。（9月20日之前上交。城北：曹言欣；段墅：王曉艷）
2）二年級進行推普小報的設(shè)計，每班上交5份到德育處（9月20日之前上交城北：吳黛燕；段墅：王玉萍。）
3）三年級出刊一期《說普通話，寫規(guī)范字》推普黑板報，進行推普知識宣傳（截止第二周完成，學(xué)校德育處拍照）。
4）四年級開展一次以推普為主題的班隊活動。（9月20日之前，各班主任上交開展活動照片5張，活動教案一份，城北：趙金燕；段墅：陳亮）
5）五年級進行弘揚民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動，班級推薦每班2人，結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進行廣播。（城北：曹xx負責(zé)；段墅：王xx負責(zé)）
6）六年級開展以社會主義核心價值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽，并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。（集合教學(xué)線一起進行）
5.開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標(biāo)兵”，佩戴標(biāo)志，由少先隊輔導(dǎo)員組織大隊委員們分成兩隊，一隊在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊在校外進行查找，對墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
1.“推普小標(biāo)兵”徽章設(shè)計：褚偲佳負責(zé)
2.校園標(biāo)語張貼：城北楊曉磊負責(zé)；段墅陳亮負責(zé)。
3.“啄木鳥”帶隊活動，城北張辰負責(zé)；段墅褚偲佳負責(zé)。
4.未盡事宜，另行通知。
職教周活動方案篇十四
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
“推廣普通話，共筑中國夢”。
為做好本屆推普工作，特成立：
組長：
副組長：
成員：
組長：
成員：
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度。
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運用能力。
（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點定于學(xué)校辦公教室。時間定于9月13日。）。
（6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
職教周活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動。
二、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時間：
x年9月15日——9月21日。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責(zé)人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片)。
2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負責(zé)人：胡金燕，收集2張照片)。
3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片)。
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責(zé)人：丁偉，收集1張照片)。
5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點：多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語，書寫紙張：16k方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅)。
六、其他。
1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動小結(jié)：丁偉。
4.資料整理、歸檔：潘筱紅。
職教周活動方案篇十六
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動方案。
2.創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報工作。
四、活動要求。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對做好語言文字工作的認(rèn)識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實效，認(rèn)真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各類活動。
3.做好計劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
職教周活動方案篇十七
一年一度的推普周即將來臨，我校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
9月10日—9月20日。
三、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
四、活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月_日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動。
根據(jù)教育局活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;。
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;。
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;。
(4)辦一期推普板報;。
(5)召開一次推廣普通話的主題的'班會;。
(7)評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構(gòu)。
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍、余杞煥。
組員：許國炎、吳銳鋒、許超峰、譚學(xué)明、鄺鈺環(huán)各班班主任。
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。
職教周活動方案篇一
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，宣傳貫徹《國家通用語言文字法》，積極引導(dǎo)廣大師生推廣普通話和使用規(guī)范漢字，為構(gòu)建與社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言環(huán)境作貢獻。
為進一步加強對第十屆推廣普通話宣傳周活動的領(lǐng)導(dǎo)，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
構(gòu)建和諧語言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。
1、大隊部在周一國旗下的講話對全校師生做一次宣傳動員，布置活動周的內(nèi)容。
2、通過語言文字宣傳橫幅的懸掛，營造氛圍（宣傳標(biāo)語：“我是中國娃，愛說普通話”、“愛國旗，唱國歌，說普通話”，“說好普通話，方便你我他”和“說普通話，迎四方賓客;用文明語，送一片真情”等）。
1、各班推選一名推普員。學(xué)校行政帶領(lǐng)推普員檢查各班的推普角的布置，語言文字的準(zhǔn)確運用情況。
2、舉辦一次語言文字展示會，二、三年級查字典擂臺賽，四、五、六年級開展“推普”作文競賽。
3、開展一次以“普通話——情感的紐帶溝通的橋梁”為主題的主題班會。
4、開展“啄木鳥糾錯”或“爭當(dāng)用字小醫(yī)生”的社會用字調(diào)查活動，從校園延伸至社區(qū)。
5、繼續(xù)倡導(dǎo)“小手牽大手”活動，開展家庭普通話比賽。
6、各班出一期推廣普通話的板報，并進行黑板報評比。
7、各班舉行普通話朗誦比賽和課本劇表演比賽活動。
職教周活動方案篇二
一、指導(dǎo)思想：以紀(jì)念五四運動101周年，為進一步繼承和弘揚青少年“五四精神”，切實加強校園文化藝術(shù)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的`校園氛圍，展示我校青少年新時代風(fēng)采。學(xué)校決定在五四期間開展一系列活動。
二、主題：青春，和諧。
三、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
成員：
（一）、五四文藝聯(lián)歡會。
1、報名時間：各班在4月27日（周一）前將本班節(jié)目報校音體美組桂尚平老師處，節(jié)目以歌、舞、曲藝、器樂等為表現(xiàn)形式，報節(jié)目時需注明班級、節(jié)目形式、節(jié)目名稱、表演者。
2、演出時間：5月4日下午2點。
3、演出地點：古碑鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部。
4、演出順序：以節(jié)目單為序。
5、本次文藝聯(lián)歡會在演出的同時對每個節(jié)目進行評分，根據(jù)分?jǐn)?shù)評出單項獎。
6、評分細則：見評分表。
7、計分方法：評委由12位教師組成，打分實行10分制，統(tǒng)分時去掉一個最高分和一個最低分，其他評委的評分的總分，即為該節(jié)目的最終得分。
8、獎項設(shè)置：單項獎：根據(jù)節(jié)目得分高低評出一等獎、二等獎、三等獎。
9、工作人員安排：
評委：
統(tǒng)分：
會場布置：
維持秩序：
音響：
主持人：
跑分：
10、此活動由桂老師負總責(zé)。
（二）學(xué)生書畫作品展。
1、作品內(nèi)容：以慶五四為主題，以繪畫、書法等體裁的美術(shù)形式為主。
2、負責(zé)人：
3、刊頭設(shè)計：
4、張貼：
5、學(xué)校組織評委對各班作品進行綜合評分，評出6個優(yōu)勝獎。
6、評委：
7、此活動由許老師負總責(zé)。
（三）五四?？?。
2、稿件征集：
3、謄寫：
4、張貼：
5、次活動由張老師負總責(zé)。
（四）籃球比賽。
1、參賽范圍：八年級、九年級以班為單位。
2、比賽組織：
3、裁判員：
4、獎項設(shè)置：以成績前三名為冠亞季軍，一個道德風(fēng)尚獎。
5、具體事宜見比賽規(guī)程。
6、此活動由陳老師負總責(zé)。
（五）、團員赴敬老院慰問活動。
1、活動地點：古碑鎮(zhèn)敬老院。
2、參加人員：團委會成員、七八年級各班團小組組長、部分班級節(jié)目演出同學(xué)。
3、活動內(nèi)容：為敬老院打掃衛(wèi)生、為敬老院老人慰問演出。
4、此活動由喻正林老師負總責(zé)。
（六）、新團員入團宣誓活動。
1、推優(yōu)入團：團委會在七八年級中發(fā)展一批新團員。
2、入團宣誓：新團員在五四文藝聯(lián)歡會前進行入團宣誓。
3、此活動由喻正林老師負總責(zé)。
六、以上活動獎在中考總結(jié)會上一并頒發(fā)。
職教周活動方案篇三
“說好普通話，圓夢你我他”
三、活動目標(biāo)。
宣傳新時期語言文字事業(yè)的主要任務(wù)；宣傳普通話與方言、國家通用語與民族語言及外語的關(guān)系；宣傳蘊含在語言文字中的中華優(yōu)秀文化；宣傳語言文字中國夢的內(nèi)涵，結(jié)合中國夢的教育宣傳工作，共同構(gòu)筑語言文字中國夢。通過各種形式的宣傳活動，進一步提高師生語言文字規(guī)范意識，促進學(xué)校語言文字規(guī)范化建設(shè)。
四、活動安排。
1．開展推普周的輿論宣傳。在校園內(nèi)懸掛推廣普通話橫幅、張貼各種推普宣傳標(biāo)語等，營造氛圍。（后勤辦）。
2．舉行“推普周”開幕式活動20xx年9月份第三周（9月15～21日）為全國第xx屆推廣普通話宣傳周，舉行國旗下講話。
3．辦一期以“我的.中國夢”為專題的黑板報活動。（各年級班主任）。
4．開展“啄木鳥”活動。組織學(xué)生對班級黑板報等公共用字情況進行全面檢查，對校園公共場所用語用字情況進行檢查。（學(xué)生處）。
5．組織參加“圓夢你我他”朗誦、演講活動。（教導(dǎo)處）。
6．組織學(xué)生參加“圓夢你我他”征文活動”，征文以“圓夢你我他”為主題，結(jié)合自身工作、學(xué)習(xí)、交往活動，圍繞中國夢，闡述語言夢，題目自擬，文體不限。（教導(dǎo)處）。
五、推廣普通話宣傳周宣傳口號。
1．說好普通話，圓夢你我他。
2．普通話是我們的校園語言。
3．樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì)。
4．普通話是教師的職業(yè)語言。
5．普通話：情感的紐帶，溝通的橋梁。
6．溝通——從普通話開始。
7．說好普通話，圓夢你我他。
8、愛國旗、唱國歌，說普通話、寫規(guī)范字。
職教周活動方案篇四
1、加強校園宣傳，營造活動氛圍。
充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播、文化專欄、升國旗儀式等文化陣地，加強宣傳，使學(xué)生了解重陽節(jié)的由來，充分感受重陽節(jié)的感恩氛圍。
2、開展社會調(diào)查，體會老人生活。
結(jié)合職業(yè)學(xué)校德育課的開展，在學(xué)生中開展“我身邊老人的生存狀況”的社會調(diào)查活動，了解身邊及周圍老人的生存情況。在活動中，德育教師要引導(dǎo)學(xué)生既關(guān)注老人的物質(zhì)生活又要了解他們的精神需求滿足情況，并親身體會老人的生活。實際調(diào)查之后，由老師指導(dǎo)書寫翔實的調(diào)查報告。
3、開好主題班會，升華感恩教育。
開展以“念親恩”為主題的班會活動，通過開展“身邊孝老愛親故事演講”、“孝歌我會唱”、“爺爺奶奶我想說”、“愛心承諾”等活動，進行家庭美德教育，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。
4、走出校園，關(guān)愛社區(qū)老人。
以社區(qū)敬老院中的老人為重點服務(wù)對象，帶領(lǐng)部分學(xué)生以結(jié)對關(guān)愛的方式，開展敬老愛老活動，提倡做一天老人的“臨時子女”，為這些老人送去溫暖。
5、“一個擁抱，一聲祝福，一份禮物”活動。
教導(dǎo)和鼓勵學(xué)生：愛要勇敢的表達，愛要經(jīng)常的表達。這樣，愛才會常駐心間，永遠溫暖。也因為這樣，我們才會時時鞭策自己，將愛的祝?；癁樾袆?。在全校學(xué)生中開展“一個擁抱，一聲祝福，一份禮物”活動，要求學(xué)生在周末回家時給父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺一個溫暖的.擁抱，一句深情地祝福和一份小小的禮物，讓老人深切感受到孩子的孝心和孩子的愛。
6、“孝心重在行”活動。
號召學(xué)生為家中老人做一件力所能及的事情，比如為老人捶捶背，給老人洗洗頭、洗洗腳、洗洗澡，給老人做頓飯，為老人讀讀報，陪老人聊聊天等等，并通過做這件事情，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的孝心重在行動的習(xí)慣。
二、指導(dǎo)思想：
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)職教中心學(xué)生尊老敬老的精神風(fēng)貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)尚；激發(fā)全校師生孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
三、評價激勵機制。
職教周活動方案篇五
推廣普通話，共筑中國夢。
二、活動目標(biāo)。
突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性，積極開展行之有效的活動，進一步提高我校語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
三、活動內(nèi)容。
（一）加強推普工作檢查，促進推普工作順利進行。
推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員將對全校推普工作進行檢查，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各部門、班級典型的做法進行宣傳報道。
（二）豐富推普內(nèi)容，活躍形式。
1．抓好日常推普工作。要求在全校教職工及堅持用普通話進行交談，同時，學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流。提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。
2、做好推普宣傳工作，擴大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每個人的心里，通過校園廣播、學(xué)校德育宣傳陣地、宣傳櫥窗、板報等各種形式營造推普活動的濃烈氛圍形成在學(xué)校、家庭、社會等公共場所交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣。
3．開展好推普工作，增加推普力度。鼓勵各班級學(xué)生積極開展推普周活動。要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、主題班會等進行“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的語言文字規(guī)范化教育活動,增強推普力度。
四、具體安排。
1、成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組，召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作，分工明確，責(zé)任到人。
2、各班級推選出推普員，制定出具體的切實可行的活動方案。
3、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。要求全體師生在公共場合說普通話。
4、各班級要開展各種形式宣傳活動，在班級醒目位置張貼推普周宣傳標(biāo)語，進一步營造推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。要結(jié)合本班級實際，創(chuàng)造性地開展其他推普活動，使“推普周”工作真正落到實處。
5、各班級要以普及普通話為主題,結(jié)合青少年特點,開展宣傳活動，即開展一次國旗下講話活動，向師生發(fā)出“推普周”活動倡議；開展一次規(guī)范漢字書寫大賽，組織一次“啄木鳥”行動，自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
6、本屆“推普周”活動結(jié)束后，請各班級將活動實施的活動圖片資料交推普領(lǐng)導(dǎo)小組，推普領(lǐng)導(dǎo)小組要對各班級開展活動情況進行總結(jié)評比。
職教周活動方案篇六
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)“平安洋山”的要求，按照“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責(zé)、公民積極參與”的原則，樹立“全民消防，生命至上”理念，激發(fā)公民關(guān)注消防安全、參與消防工作的積極性和主動性，不斷提升全民消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，保持火災(zāi)形勢穩(wěn)定，為鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定和人民群眾安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)。
本次消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動，各社區(qū)、科室、社會單位依法職責(zé)，公民積極參與的消防宣傳教育工作機制，鎮(zhèn)政府成立全鎮(zhèn)安全大宣傳大培訓(xùn)活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：郭松芳。
副組長：施海軍、傅恩忠、毛軍。
成員：王華輝、任宗澤、葉波、吳傳文、李波、呂賽漢、陳奇勇、
劉程俊、陳寬宏、徐亞娟、楊福軍、陳志龍、王永祥、劉。
雪芬。
下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)消防中隊，組織協(xié)調(diào)和督促。
消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動工作。
三、工作任務(wù)。
各社區(qū)及單位要結(jié)合本部門、本單位、本系統(tǒng)的行業(yè)特點和工作。
實際,積極主動開展消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動,強化日常監(jiān)督和考評，確保取得實效。
(一)深入推進農(nóng)村、社區(qū)消防宣傳教育工作。
1.公安(邊防)派出所、鎮(zhèn)消防中隊要督促指導(dǎo)社區(qū)居委會、
物業(yè)管理單位建立落實消防宣傳教育制度建立義務(wù)宣傳組織。制訂防火公約，設(shè)置消防宣傳專欄，廚房等固定宣傳陣地，定期開展消防宣傳活動。
2.社區(qū)居委會物業(yè)管理單位應(yīng)明確專職消防宣傳員，負責(zé)經(jīng)常。
開展消防安全常識宣傳和提示，張貼住宅樓逃生示意圖，進行樓內(nèi)消防巡查，確保通道暢通、防火門常、消防設(shè)施器材和標(biāo)志標(biāo)識完好。底前社區(qū)要確定消防宣傳員并開展消防宣傳工作，社區(qū)居委會與老病殘、孤居家庭結(jié)成幫對子上門進行消防安全宣傳教育，幫助查找消防火災(zāi)隱患，遇險情時幫助逃生。
3.鎮(zhèn)消防中隊要將確定消防宣傳員和消防宣傳工作落實情況作為對社區(qū)日常檢查指導(dǎo)的重點內(nèi)容;安全管理站要將物業(yè)管理單位落實宣傳員和宣傳工作的開展情況。公安(邊防)派出所在流動人口管理職責(zé)時，應(yīng)向出戶主進行消防安全告知，明確消防安全措施及責(zé)任。
4.各社區(qū)應(yīng)積極引導(dǎo)和鼓勵我鎮(zhèn)居民家庭和有條件的農(nóng)村家庭。
配備必要的報警、滅火、照明、逃生自救等消防器材其他農(nóng)村家庭應(yīng)。
儲備滅火用水、沙土。配備簡易滅火器材關(guān)掌握正確的使用方法。
(二)深入推進學(xué)校消防宣傳教育工作。
1.學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實消防安全宣傳教育的主體責(zé)任，實行校長負。
責(zé)制，制定消防宣傳教育制度，明確一名消防安全教育老師。在學(xué)校教育樓、圖書館、集體等場所醒目位置設(shè)置逃生示意圖和逃生標(biāo)志;充分利用校園電視、廣播、網(wǎng)站、板報等進行消防宣傳教育。
2.學(xué)校針對不同年齡段學(xué)生類開展消防安全教育，認(rèn)真落實課。
1.各社區(qū)、單位應(yīng)加強消防安全“四個能力”建設(shè)。督促指導(dǎo)人。
員密集場所開展以“提示場所火災(zāi)危險性，提示疏散出口、路線，提示滅火、逃生設(shè)備器材和使用方法”在重點部位、安全出口和消防設(shè)施醒目位置設(shè)置逃生疏散線路圖、消防安全警示牌、疏散指示牌等。
2.衛(wèi)生院應(yīng)加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的教育力度，使其具備組織人員。
(病人)疏散逃生和火災(zāi)應(yīng)急救護技能。經(jīng)常開展消防安全提示性的宣傳。
3.公安(邊防)派出所、鎮(zhèn)消防中隊要對人員密集場所消防安。
“三提示”宣傳工作進行檢查和指導(dǎo)，到20xx年，全鎮(zhèn)人員密集場。
所消防安全“三提示”宣傳工作目標(biāo)完成。
(四)廣泛開展消防宣傳教育工作。
1.各牽頭科室確保在元旦、春節(jié)、元宵、清明、國慶等重要節(jié)日和“119消防日”等重大活動期間開展提示性的消防安全宣傳教育，針對不同季節(jié)火災(zāi)特點有效的開展消防安全知識。
2.利用橫幅、電視刊播消防安全常識及消防法律法規(guī)、防火、滅火及逃生自救等知識。
(五)組織進行消防大培訓(xùn)工作。
1.在鎮(zhèn)政府統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)下，由鎮(zhèn)消防中隊牽頭組織對全鎮(zhèn)的居委會負責(zé)人，以及有關(guān)單位、寺廟、賓館、娛樂場所、網(wǎng)吧等負責(zé)人和工作人員，通過集中培訓(xùn)形式，開展消防安全培訓(xùn)。在底前進行1次培訓(xùn)。
2.組織各社區(qū)、科室部門結(jié)合在鎮(zhèn)黨分校進行教育培訓(xùn)工作，將消防工作方針政策、法律法規(guī)和消防安全知識納入黨員干部教育培訓(xùn)內(nèi)容。
四、工作要求。
(一)統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。要充分認(rèn)識“消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動”的重要意義，切實統(tǒng)一思想，增強工作責(zé)任感、緊迫感，扎實落實消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動各項工作任務(wù)。
(二)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各牽頭科室、社區(qū)要精心組織、周密部署，細化工作方案，層層落實責(zé)任和措施，完善工作措施，確保有計劃、有重點、有步驟地完成各項工作任務(wù)。
(三)強化協(xié)調(diào)，形成合力。在黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極協(xié)調(diào)相關(guān)單位、全民共同參與，要加強協(xié)作配合，形成工作合力，組織開展消防安全大宣傳大培訓(xùn)活動，結(jié)合綜治宣傳月、安全生產(chǎn)月、消防宣傳月等重大活動，積極有效開展消防宣傳教育活動。
職教周活動方案篇七
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，充分發(fā)揮國家通用語言文字主導(dǎo)作用，促進社會語言生活和諧健康，為提升國民語言文字應(yīng)用能力、提高國家文化軟實力、建設(shè)人力資源強國做出積極貢獻。
本屆推普周宣傳主題為：提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
（一）突出宣傳主題，促進活動開展。
本屆推普周宣傳活動要圍繞繼承革命傳統(tǒng)、誦讀紅色經(jīng)典、謳歌新中國社會主義建設(shè)和改革開放偉大成就、宣傳貫徹《教育規(guī)劃綱領(lǐng)》和《語言文字規(guī)劃綱要》開展。學(xué)?？梢越Y(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，以推動“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”深入開展為載體，舉辦豐富多彩的宣傳活動。
（二）突出重點領(lǐng)域，加大宣傳力度。
要繼續(xù)推動和依托學(xué)校、特別是各級語言文字規(guī)范化示范校，廣泛發(fā)動社會各界群眾，以三類城市語言文字工作評估、普通話培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀、語言文字規(guī)范化示范校、規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，開展推普周宣傳活動。各級各類學(xué)校要積極做好“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作，進一步加強語言文字規(guī)范化示范校建設(shè)，要結(jié)合新生入學(xué)、開學(xué)典禮、教師節(jié)、國慶節(jié)、主題班會等進行語言文字規(guī)范化教育活動。各學(xué)校在推普周期間要在顯要位置懸掛與本屆推普周宣傳主題相關(guān)的橫幅及標(biāo)語，在校內(nèi)辦一期宣傳欄，在學(xué)校周圍社區(qū)的公共場所張貼推普周宣傳海報，在校內(nèi)設(shè)立推普永久性宣傳牌。進一步烘托宣傳氣氛，創(chuàng)設(shè)全社會說普通話、寫規(guī)范字的良好氛圍。
（三）開展豐富多彩的活動，積極促進語言文字規(guī)范化。
1.積極開展規(guī)范社會用字的“啄木鳥”行動。
各學(xué)校要組織學(xué)生對校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查。同時對校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語言等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄（表格附后）。
2.開展普通話志愿服務(wù)活動。
各級各類學(xué)校要組織推普志愿者深入社區(qū)、工廠、農(nóng)村等地開展咨詢、支教等服務(wù)。
3.組織全縣教師“我的教育故事”普通話講述比賽（具體方案見附件）。
（四）城市農(nóng)村并進，形成良性互動。
推廣國家通用語言文字工作重心要向農(nóng)村轉(zhuǎn)移，同時注重面向全社會加強對國家語言文字方針政策的完整、準(zhǔn)確宣傳。農(nóng)村學(xué)校，要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范學(xué)校復(fù)評與創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育工作，積極開展規(guī)范漢字書寫和中華經(jīng)典誦、寫、講等相關(guān)活動，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和革命傳統(tǒng)教育，加強愛國主義和民族團結(jié)教育。
推廣和普及國家通用語言文字，不僅僅是方便溝通、促進各民族經(jīng)濟文化交流的需要，而且事關(guān)中華民族的歷史文化認(rèn)同和傳承，事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié)，是維護國家主權(quán)與尊嚴(yán)、體現(xiàn)國家核心利益的戰(zhàn)略舉措。各單位要充分認(rèn)識推普周活動在宣傳《國家通用語言文字法》及促進全社會增強語言規(guī)范意識等方面的巨大作用，切實加強對本屆活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，為活動提供必要的人力、物力及經(jīng)費保證。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視“推普周”活動，精心策劃，廣泛開展形式多樣的推普宣傳教育活動，增強師生語言規(guī)范意識和普通話應(yīng)用能力。
（二）加強宣傳。各單位要充分利用黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播等大力開展對“推普周”的宣傳報道，并在“推普周”期間開展多種形式的活動，走上社會、走進社區(qū)、走向農(nóng)村進行宣傳，以擴大宣傳范圍，提高宣傳效果。
（三）高度重視安全。各校在開展各項活動時，必須高度重視安全，在活動前要制訂活動安全工作方案與應(yīng)急預(yù)案，做到組織落實、任務(wù)明確、責(zé)任到人。特別在組織學(xué)生開展“啄木鳥”行動時，要以宣傳、調(diào)查為主，避免與有關(guān)單位和商家企業(yè)等發(fā)生矛盾；同時注意交通安全，嚴(yán)防意外傷害事故發(fā)生。
職教周活動方案篇八
10、開展教師課堂教學(xué)用語規(guī)范化調(diào)查、（推門聽課）。
（2）學(xué)生活動。
2、校園、班級均有長期的宣傳和環(huán)境布置、
4、加強傳統(tǒng)校園活動如運動會、元旦文藝匯演等活動的語言文字規(guī)范化要求、開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動，主要有：
（1）詩朗誦比賽；
（2）書法比賽；
（3）征文比賽；
（4）演講比賽、
（三）發(fā)揮語文課堂的主渠道作用，提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。
學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力、為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求：
1、語文教師普通話必須達到二級甲等、其他學(xué)科教師普通話均達到二級乙等及以上、
職教周活動方案篇九
依據(jù)中共xx縣委宣傳部、xx縣語言文字工作委員會等七部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展xx縣第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》相關(guān)精神，結(jié)合我校實際情況，在全校師生中深入宣傳《國家通用語言文字法》，增強語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的`不斷深入，引導(dǎo)全體師生充分認(rèn)識推廣普通話對消除方言隔閡、增進社會交往、維護國家統(tǒng)一、促進校園文明等方面的重要作用，讓全體師生了解本屆推普周活動的主題是“普通話是我們的校園語言”，促進我校推普工作向縱深發(fā)展，為構(gòu)建社會主義和諧社會和創(chuàng)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。
：xx年9月17～9月23日
結(jié)合我校創(chuàng)建縣語言文字規(guī)范化示范學(xué)校規(guī)劃，通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；實現(xiàn)讓普通話成為校園語言的目標(biāo)，提高普通話在校園的普及程度，為構(gòu)建和諧社會、和諧校園營造良好的語言環(huán)境作出貢獻。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)，落實管理：
學(xué)校建立由譚剛校長為組長，陶忠、劉通云、張進三位副校長為副組長，學(xué)校辦公室、教務(wù)處、政教處、團委、語文教研組、《雛鳳》文學(xué)社為成員的推普及創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，地點在教務(wù)處，由陳紹清同志任辦公室主任，負責(zé)學(xué)校推普和創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校工作的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。學(xué)校行政辦和后勤部門積極為“推普周”活動提供必要的人力、物力、經(jīng)費保證和便利條件。
二、宣傳動員，營造氛圍：
1、9月17日，利用升旗儀式對學(xué)生進行專題教育，周一國旗下講話宣傳推廣普通話的意義：一年一度的推廣普通話宣傳周活動，是經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)的大型活動，是貫徹落實《國家通用語言文字法》的重要措施之一。普通話是通往信息網(wǎng)絡(luò)時代的“綠卡”。大力宣傳推廣普通話，正確使用規(guī)范語言文字，有利于弘揚祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神，加強社會主義精神文明建設(shè)，增進各地區(qū)各民族之間的交流與溝通，克服語言隔閡，營造良好語言環(huán)境，增強中華民族的凝結(jié)力，提高城市品位，促進社會交往，對社會主義經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)具有重大意義。學(xué)校大張旗鼓地向?qū)W生發(fā)出倡議書，動員全體師生積極參加推普周活動。（由行政辦和教務(wù)處負責(zé)承辦）
2、利用學(xué)?！靶@之聲”廣播站每天一次安排10分鐘的“推廣普通話”的專題廣播。（由校團委負責(zé)承辦）
3、9月18號，利用鳳鳴鎮(zhèn)趕集日的機會，在蓮花路街道布置二到三幅宣傳標(biāo)語，內(nèi)容為“普通話同青春攜手，文明話和時尚并肩”。在校門口張貼全國統(tǒng)一印制的第x屆全國推普周宣傳畫，在校園內(nèi)出黑板報一期，通過多種形式營造良好的推普氛圍。另外，在育賢樓、聚賢樓、實驗樓、尚賢樓等處張掛標(biāo)語牌，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都在提醒大家說普通話、使用文明用語，包括養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。（由團委和政教處負責(zé)）
4、發(fā)放一封《給家長的一封信》，向全校學(xué)生家長廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。（由教務(wù)處負責(zé)承辦）
5、在學(xué)校公示欄張貼數(shù)條普通話宣傳口號（參考內(nèi)容為：溝通—————從普通話開始；說普通話，從我做起；愛國旗，唱國歌，說普通話；我是中國娃，愛說普通話等等）
三、教師活動，落實安排：
2、以本屆推普周為契機，建立“推普”的長效機制。繼續(xù)做好我校教職員工參加普通話水平測試培訓(xùn)工作，特別鼓勵老年教師和尚未取得普通話等級證書的教師。
2、加強校園使用普通話的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話。對教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況，將納入“教師課堂工作情況考核表”中。
3、由教務(wù)處組織開展教師備課、批改評語用字規(guī)范化檢查，檢查情況在教師會中公布，并督促改進。
四、學(xué)生活動，豐富有效：
1、各年級延續(xù)上期開展的“書香校園”讀書活動，利用晨讀、班團活動在班級開展“古詩誦讀”比賽、演講比賽等活動；（由教務(wù)處和《雛鳳》文學(xué)社承辦）
2、利用第三周團隊活動時間，由團委負責(zé)在各班開展評選校園廣播員、節(jié)目主持人的活動，演講題目為《假如我是—————》。形式：每班先海選，定出一至二名選手，然后由團委組織教師終評，確定最佳人選。
團委利用慶祝教師節(jié)的機會，在全校開展“我最想對老師說的一句話”征評活動。（各班團支書積極組織，團委以展版的形式于9月12日已經(jīng)完成，參觀者甚多，由譚叢林拍攝圖片）
3、利用放周末假的機會，在初中部開展“我與爸爸媽媽說普通話”活動。要求學(xué)生在家與父母在日常生活中使用普通話交流，逐步形成良好的語言環(huán)境（各班主任布置，利用家校聯(lián)系本了解實踐情況）。
推普周活動是短暫的，但推廣普通話是一項永久的長期的工作，我們將在今后的工作中，繼續(xù)加強學(xué)?！罢f普通話、寫規(guī)范字”工作，努力創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。
職教周活動方案篇十
充分利用推普周這一平臺，積極開展新穎而富有內(nèi)涵的宣傳教育活動;宣傳貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)》、《貴州省貫徹〈國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—20xx年)〉的實施意見》以及國家語言文字法律法規(guī)、方針政策等內(nèi)容，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)，確保我校推普周活動收到良好的社會效應(yīng)，為構(gòu)建和諧語言生活，規(guī)范使用普通話做出貢獻。
二、活動主題。
依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動時間。
20xx年9月14日至20日。
四、組織機構(gòu)。
組長：周超。
副組長：陳元良袁俊秦詩敏。
成員：程叢剛張小紅趙飛袁發(fā)明周遠登。
周衛(wèi)李奎李林楓。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在喜頭小學(xué)，陳元良負責(zé)日常工作。
五、活動形式。
(一)環(huán)境宣傳：各校、園選取適當(dāng)?shù)囟?，面向社會懸掛宣傳有關(guān)推普的橫幅或標(biāo)語至少一條，在校園內(nèi)、外醒目位置張貼推普周宣傳海報(彩印)至少兩副，以形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
(二)活動宣傳：各校、園要圍繞主題開展普通話知識學(xué)習(xí)與比賽活動、利用廣播發(fā)出推廣普通話的倡議書，通過板報、墻報，宣傳《語言文字規(guī)劃綱要》，開展以《國家通用語言文字法》和《貴州省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》為主要內(nèi)容的宣傳活動，開展各種形式的演講、征文、誦讀、講故事、書寫展示、“漢字捉蟲”(找錯別字和易讀錯字)等活動，鼓勵活動范圍由校園拓展到街道或社區(qū)，通過小手帶動大手，掀起全校推廣普通話高潮。
六、活動要求。
(一)緊扣主題，務(wù)求實效。今年《國家通用語言文字法》發(fā)布實施15周年，適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，各校、園要充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。要加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力，切實增強宣傳效果。各校、園要明確開展推普周活動的思路，切實制定方案并組織落實。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，在總結(jié)以往經(jīng)驗基礎(chǔ)上，積極創(chuàng)新活動形式，注重政策把握和宣傳實效，內(nèi)容要適應(yīng)時代發(fā)展和社會需求，更加貼近群眾生活，為學(xué)習(xí)型社會建設(shè)服務(wù)，使推普宣傳活動雅俗共賞、為群眾喜聞樂見，不斷擴大宣傳效果。
(三)著力創(chuàng)新，厲行節(jié)約。要繼續(xù)將全面貫徹落實我省語言文字規(guī)劃綱要的實施意見作為當(dāng)前最重要的工作和抓手，推動語言文字工作改革創(chuàng)新。不斷拓展活動載體和途徑，積極運用微博、微信、手機報等新媒體，探索開展投入少、效果好、人民群眾樂于接受的活動形式。要嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定和省里的相關(guān)精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各項活動。
(四)各校、園要緊密結(jié)合創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范學(xué)校的要求，形成學(xué)科教學(xué)、課外活動、校園文化建設(shè)、社會實踐活動、社團組織活動等環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)配合的語言文字規(guī)范教育的長效機制。
(五)各校、園于9月10日前確定好本單位活動內(nèi)容，制定活動方案;9月14日至20日認(rèn)真開展活動;9月23日前，各校、園將推普周活動方案、總結(jié)、過程性圖片等打包報郵箱。
職教周活動方案篇十一
一、引言：
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的變化，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們最基本組成單元了。因此，豐富我們的大學(xué)生活，營造互助互愛、積極愉悅、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的寢室氛圍，對我校學(xué)風(fēng)的完善、文化的深化，“求真、崇善、守誠、躬行”精神的傳承顯得尤為重要。寢室文化包含著深刻的內(nèi)涵，有豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)綜合能力等各方面有著積極的影響，通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，進一步融洽學(xué)校的氛圍;同時增進大家對寢室的熱愛，構(gòu)建和諧校園，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活。
二、活動宗旨：
為了進一步推進寢室文明建設(shè)，豐富我系學(xué)子們的宿舍文化，營造溫馨舒適的寢室環(huán)境，我系將舉辦以“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”為主題的寢室文化周，以便更好地加強我系學(xué)生的明修養(yǎng)，提高宿舍的文化的品味，陶冶學(xué)生情操，創(chuàng)造溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造健康、活潑、文明的生活氛圍，豐富大學(xué)生寢室文化生活，增進同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)大家的集體觀念和協(xié)作意識。
三、活動主題：
“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”
四、活動口號：
我的家園，你的花園，大家共同的樂園!
五、活動概況：
主辦單位：動力系勞動部。
活動人員：動力系全體成員。
活動時間：20xx年10月24到27日。
六、活動安排：
1、宣傳階段。
(2)寢室文化周動員大會(10月18日中午12:30)，參與人員有：各班班長、生活委員、寢室長、勞動部成員、系部老師，宣傳寢室文化周情況。
(3)為使活動更加精彩(10月20日晚上)，親近同學(xué)，走進宿舍對寢室文化周活動作進一步宣傳，使更多的同學(xué)對活動有所了解。
(4)宣傳展板(10月20日)，展示文化周的詳細介紹以及圖片資料等。
(5)宣傳橫幅(10月18日)，請參加動員大會的人員在橫幅上簽名，然后掛出宣傳————“樹校園新風(fēng)，創(chuàng)文明寢室”動力工程系第三屆寢室文化周活動。
(2、活動階段。
(1)具體活動。
寢室裝飾大賽—“和”你一起“諧”手，共創(chuàng)美好家園基本要求：裝飾簡單、大方整潔、主題鮮明。充分發(fā)揮想象力，盡量不要花大量金錢進行“豪華”裝飾，無違規(guī)操作。
“我們的大學(xué)寢室生活”征文活動。
征文要求：每個人都可以寫，字?jǐn)?shù)不少于800字，文體不限，要表達真實情感，
特別提醒要交“手寫版”
截稿日期：20xx年12月15日
“用青春點燃激情，用靈感記錄瞬間”寢室攝影比賽。
“激揚青春，魅力四射”體育比賽。
活動目的：營造寢室團結(jié)氛圍，增強寢室凝聚力，豐富寢室外的生活。
比賽形式：“跳大繩”比賽，以寢室為單位。
比賽地點：教學(xué)樓前廣場。
評比細則：“跳大繩”比賽每組六人，兩人擺繩，四人跳繩，以在三分鐘之內(nèi)，跳的最多為勝。
獎勵辦法：“跳大繩”比賽以個數(shù)評出一二三名，鼓勵獎兩名。
活動流程。
a、周一：評分+張貼新門牌。
周二：評分+拍照+寢室簡介(包含全家福一張和150到200字左右的寢室簡介，以及寢室標(biāo)語)。
2:15“跳大繩”比賽。
5:00查寢室評分+拍照+收集全家福及簡介。
b、周三：評分+采集征文。
c、周四：評分。
d、周五：我們會對寢室以及征文進行評選。
3、評分頒獎階段。
a、評分標(biāo)準(zhǔn)一：寢室衛(wèi)生(按照動力系寢室評分標(biāo)準(zhǔn)進行評分，我們會進行為期四天的檢查工作，之前我們會進行詳細的介紹，也希望大家讓自己寢室美麗的一面保持下去，這也是寢室的集中展示時間，展示動力系的寢室的風(fēng)采)。
c、評分標(biāo)準(zhǔn)三：寢室才藝(我們動力系寢室中不乏才子佳人，有吉他樂手，有二胡行家，有象棋高手，有書法能家，有繪畫才子等等，我們都會在活動周的周二下午5點中進行集中采集拍照并對有才藝的人和寢室進行大力宣傳，以展示我系的文化風(fēng)貌以及積極向上的生活態(tài)度，讓藏身于寢室中的才子佳人的文化才藝得以展示，讓全院同學(xué)都能看到我動力工程系人的風(fēng)采)。
d、獎項設(shè)置一：寢室裝飾評出一二三名、鼓勵獎兩名。
e、獎項設(shè)置二：“我們的大學(xué)寢室生活”征文，文采一等獎一個，二等獎二個，三等獎三個，屬于個人獎項。(我們也會把獲獎文章張貼出來，進行展覽，然大家一睹動力系的文采，同時獲獎的文章我們也會積極推薦給系刊，如果通過還會再系刊上發(fā)表出來，一舉兩得何樂而不為呢)。
f、獎項設(shè)置三：“跳大繩”比賽，以個數(shù)評出一、二、三名，鼓勵獎兩名。
g、獎項設(shè)置四：寢室方面的“最佳創(chuàng)意獎”一個，“最佳學(xué)習(xí)氣氛獎”一個，
還有就是寢室的大獎“溫馨文明之家”九個(寢室大獎和最佳獎項可以兼獲，但是要求比較高，我們會義不容辭的，將寢室的全家福，寢室簡介，寢室標(biāo)語，該寢室在本次文化周活動中獲得的所有集體獎項以及個人獎項，進行展覽)。
有大家積極地參與，我們會努力把寢室文化周辦得更好，辦出水平，辦出特色!!!
動力工程系勞動部。
20xx-12-1。
職教周活動方案篇十二
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
（一）緊扣主題，開展多種形式宣傳活動。今年是推普周活動舉辦20周年，也是貫徹中辦、國辦《關(guān)于實施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》的開局之年，又適逢“八一”南昌起義、中國人民解放軍建軍90周年，中華民族全面抗戰(zhàn)爆發(fā)（七七事變）80周年，各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校，要緊扣活動主題，圍繞傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化，大力弘揚愛國主義精神和優(yōu)秀革命傳統(tǒng)，宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，積極開展中華經(jīng)典誦讀、書寫、講座等相關(guān)活動。
（二）城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)，推動語言文字普及攻堅?！秶艺Z言文字事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》提出“到xxxx年，在全國范圍內(nèi)基本普及國家通用語言文字”的目標(biāo)。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強統(tǒng)籌謀劃，協(xié)調(diào)聯(lián)動，充分發(fā)揮學(xué)校在推普周活動中的基礎(chǔ)陣地作用，將推普周宣傳活動與學(xué)校日常工作和教育教學(xué)工作有機結(jié)合起來。在做好城鎮(zhèn)學(xué)校推普工作的同時，將推普工作向農(nóng)村地區(qū)的各級各類學(xué)校拓展，將語言文字納入城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶的重要內(nèi)容，廣泛開展形式多樣、豐富多彩的推普活動，并以語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作為契機，將推普周活動納入校園文化建設(shè)的。重要內(nèi)容。各級各類學(xué)校要結(jié)合語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建工作，做好依法、規(guī)范使用國家通用語言文字的宣傳、教育。
（三）創(chuàng)新方式，切實增強宣傳活動實效。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要加強對推普周活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新活動內(nèi)容、載體和方式，在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，充分利用校園網(wǎng)、廣播站、電視臺、黑板報、宣傳欄、校報?？容d體刊（播）本地本校推普周系列活動，主動聯(lián)系當(dāng)?shù)刂髁餍侣劽襟w加強宣傳，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴大影響力。要結(jié)合本地本校實際，探索開展投入少、效果好、師生樂于接受的活動形式，開展公益性推普宣傳活動，豐富活動內(nèi)涵，使推普宣傳雅俗共賞、喜聞樂見。
學(xué)校是語言文字工作的主陣地，各級各類學(xué)校要結(jié)合語文教學(xué)、德育工作和校園文化建設(shè)，結(jié)合各校實際情況，在校園內(nèi)舉辦豐富多彩的主題宣傳活動，力求在“八個一”宣傳活動方面取得新成效。
1。作一次國旗下的推普宣傳講話。各學(xué)校要充分利用學(xué)校晨會契機，在推普周期間作一次國旗下的推普宣傳講話。
2。顯示或懸掛一條宣傳標(biāo)語。學(xué)?？衫眯@電子顯示屏或在校門口懸掛一條推普宣傳標(biāo)語。推普周期間，學(xué)校校園網(wǎng)和電子顯示屏一周內(nèi)顯示推普宣傳口號。
3。出一期推普主題黑板報。各學(xué)校在推普周期間，組織各班開展以“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為主題的班級黑板報評比活動。
4。開展一次“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題班隊會活動。通過開展主題班隊會，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生在弘揚社會主義核心價值觀的實踐中自覺說好普通話。
5。組織一次“小手牽大手，同講普通話”活動。在推普周期間，學(xué)?？梢酝ㄟ^校訊通或發(fā)放《致家長的一封倡議書》等形式，倡議學(xué)生和家長將普通話作為家庭用語，發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話宣傳員、示范員和監(jiān)督員的作用，以學(xué)生帶動家庭，以學(xué)校帶動社會，使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言。
6。組織一次中華經(jīng)典誦讀比賽。在歷年開展中華經(jīng)典誦讀活動的基礎(chǔ)上，結(jié)合今年推普周宣傳主題，組織開展中華經(jīng)典誦讀比賽，為廣大師生提供誦讀成果展示平臺。
7。組織一次規(guī)范漢字書寫比賽。結(jié)合全市書法名家進校園系列活動，積極組織好校內(nèi)中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫比賽活動。
8。開展一次啄木鳥糾錯活動。各校組織學(xué)生對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店名牌、指示牌、廣告牌（包括夜景亮化設(shè)施）和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查，并做好調(diào)查記錄。
1。本屆推普周期間，全國推普周領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)制發(fā)推普周宣傳海報和公益廣告，屆時請各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校及時播出或張貼。
2。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要結(jié)合本屆推普周的主題，緊密結(jié)合本地本校實際，盡快制定本地本校推普周活動方案一式兩份，于9月8日前報送至市教育局語委辦（紙質(zhì)方案加蓋單位公章，電子檔發(fā)至郵箱）。市直各學(xué)校開展推普周活動情況將納入xxxx年學(xué)校目標(biāo)管理考評范疇。
3。各縣（市、區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要及時整理本地本學(xué)校開展推普周活動的圖片、影像、文字總結(jié)等材料一式兩份，務(wù)必于9月29日前報送至市教育局語委辦（紙質(zhì)材料加蓋單位公章，電子材料發(fā)至郵箱）。
職教周活動方案篇十三
今年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。教育部等九部門聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(教語用函〔20xx〕1號)，對第xx屆全國推普周活動提出了明確要求。大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚愛國主義精神，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升國家文化軟實力。充分認(rèn)識國家通用語言文字的法律地位，準(zhǔn)確把握語言文字法律法規(guī)賦予的重要職責(zé)，大力宣傳國家語言文字政策法規(guī)的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，對國家通用語言文字的認(rèn)同感、自豪感和自覺規(guī)范使用意識。通過本次推普周活動，進一步形成推廣普通話，促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。
說普通話，做文明人
1.進一步深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》。努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活。重視并加強中華優(yōu)秀文化的弘揚，使語言和文化相得益彰，成為建設(shè)與維護中華民族共有精神家園的載體與依托。
2．全面宣傳國家語言文字相關(guān)法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；把語言文字工作與中華民族文化復(fù)興、國家軟實力建設(shè)，與公眾的切身利益和普遍關(guān)心的問題結(jié)合起來，積極開拓工作領(lǐng)域，不斷深化工作的內(nèi)涵，努力提高全民族語言文化素養(yǎng)和語言文字的社會應(yīng)用水平。
20xx年9月14日——9月20日
1.9月14日大課間時間活動啟用儀式。（城北：張辰；段墅：褚偲佳負責(zé)）
2.學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。
3.利用周一升旗儀式上的國旗下講話，做好推普活動的宣傳。
4.各年級活動安排：
1）一年級端正寫字姿勢，由各班語文老師進行，抓拍下班級中寫字姿勢端正的學(xué)生，進行校園櫥窗展示，每班上交5—8張照片。（9月20日之前上交。城北：曹言欣；段墅：王曉艷）
2）二年級進行推普小報的設(shè)計，每班上交5份到德育處（9月20日之前上交城北：吳黛燕；段墅：王玉萍。）
3）三年級出刊一期《說普通話，寫規(guī)范字》推普黑板報，進行推普知識宣傳（截止第二周完成，學(xué)校德育處拍照）。
4）四年級開展一次以推普為主題的班隊活動。（9月20日之前，各班主任上交開展活動照片5張，活動教案一份，城北：趙金燕；段墅：陳亮）
5）五年級進行弘揚民族精神為主題的經(jīng)典詩文朗誦活動，班級推薦每班2人，結(jié)合周四紅領(lǐng)巾廣播站進行廣播。（城北：曹xx負責(zé)；段墅：王xx負責(zé)）
6）六年級開展以社會主義核心價值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽，并將優(yōu)秀作品展示在校園內(nèi)。（集合教學(xué)線一起進行）
5.開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標(biāo)兵”，佩戴標(biāo)志，由少先隊輔導(dǎo)員組織大隊委員們分成兩隊，一隊在教室內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。一隊在校外進行查找，對墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
1.“推普小標(biāo)兵”徽章設(shè)計：褚偲佳負責(zé)
2.校園標(biāo)語張貼：城北楊曉磊負責(zé)；段墅陳亮負責(zé)。
3.“啄木鳥”帶隊活動，城北張辰負責(zé)；段墅褚偲佳負責(zé)。
4.未盡事宜，另行通知。
職教周活動方案篇十四
20xx年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進一步增強全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。
“推廣普通話，共筑中國夢”。
為做好本屆推普工作，特成立：
組長：
副組長：
成員：
組長：
成員：
推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動要及時給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。
要求在校的教職工堅持用普通話進行交談，同時在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。
廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開，積極向家長、社會進行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會說普通話打下基礎(chǔ)。
利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強推普力度。
以激勵、表揚為主的手段，努力營造時時處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅決杜絕使用不規(guī)范用語。進入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動必須使用普通話進行。進一步提高我校教師語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動，突出推普活動的時代性、特色性和創(chuàng)新性。
1、為加強活動的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，落實具體工作。
2、利用9月11日課間操集合時間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。
3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。
4、開展校內(nèi)宣傳活動，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)造性地開展活動，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實處。
（1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報。內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)?；顒影才偶坝嘘P(guān)推普的知識。
（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。
（3）在社會和家庭進行一次推普宣傳。
要求師生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進行一次宣傳，讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進經(jīng)濟發(fā)展，提高文化品位，促進文明創(chuàng)建，維護國家統(tǒng)一和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。
（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動，在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字運用能力。
（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動。（每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點定于學(xué)校辦公教室。時間定于9月13日。）。
（6）總之通過開展系列推普活動，進一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進我校語言文字工作進一步規(guī)范化，制度化。
職教周活動方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
今年9月第三周是第17個全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知要求，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提高市民語言文字應(yīng)用能力，學(xué)校將開展推普周主題宣傳活動。
二、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
三、活動時間：
x年9月15日——9月21日。
四、活動目的：
通過本次推普周活動，進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。
五、活動內(nèi)容及安排：
1.學(xué)校環(huán)境宣傳：古橫橋校區(qū)在學(xué)校大門上的led顯示屏上打出宣傳標(biāo)語。辦一期推普宣傳櫥窗。(負責(zé)人：潘筱紅，張貼獲獎的書寫作品，收集1張照片)。
2.“啄木鳥”查錯糾錯行動:9月17日中午，各校區(qū)大隊部安排部分學(xué)生干部對校園及周邊商鋪的指示牌、廣告牌等中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字進行查錯，提高學(xué)生規(guī)范用字意識。(負責(zé)人：胡金燕，收集2張照片)。
3.國旗下講話：9月15日升旗儀式做推普周活動動員，并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出活動倡議。(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅，各收集2張活動照片)。
4.各班布置推普角：推普周期間，給各班級發(fā)放《推普倡議書》，班內(nèi)學(xué)習(xí)并張貼到推普角，廣泛宣傳推廣普通話的重要意義。(負責(zé)人：丁偉，收集1張照片)。
5.規(guī)范字書寫比賽：二至四年級學(xué)生參加。9月17日周三午間課統(tǒng)一進行。每班推薦5名學(xué)生參賽。地點：多媒體室。書寫內(nèi)容可以是詩歌或推普標(biāo)語，書寫紙張：16k方格紙一頁。背面寫明班級、姓名(負責(zé)人：丁偉、潘筱紅)。
六、其他。
1.各班充分重視該項活動的發(fā)動和宣傳工作。各大隊部做好書寫比賽組織、評選工作。
3.信息報道、活動小結(jié)：丁偉。
4.資料整理、歸檔：潘筱紅。
職教周活動方案篇十六
二、活動主題。
本屆推普周宣傳主題是：依法推廣普通話，提升國家軟實力。
三、活動內(nèi)容及安排。
1.各單位要圍繞“依法推廣普通話，提升國家軟實力”這一宣傳主題，從實際出發(fā)，制定科學(xué)、可行的推普周活動方案。
2.創(chuàng)新活動形式，開展校園宣傳。廣泛發(fā)動師生，積極開展校園宣傳活動，以教師普通話測試培訓(xùn)、師生朗誦指導(dǎo)點撥、古詩文經(jīng)典誦讀、演講比賽等為載體，扎實開展推普周宣傳活動。
3.積極組織參與第五批市級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校和第三批市級規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校創(chuàng)建活動。具備條件的農(nóng)村學(xué)校要積極開展創(chuàng)建申報工作。
四、活動要求。
1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要提高對做好語言文字工作的認(rèn)識，精心籌劃，統(tǒng)籌安排，務(wù)求實效，認(rèn)真做好推普周期間的各項宣傳組織工作。力求主題突出，色彩鮮明，形式多樣，效果明顯。
2.勵行節(jié)儉節(jié)約。嚴(yán)格貫徹落實中央八項規(guī)定精神，厲行節(jié)約，反對浪費，節(jié)儉舉辦各類活動。
3.做好計劃總結(jié)。各單位要按照通知要求，認(rèn)真制定推普周活動方案，請于9月25日前將推普周活動方案和活動總結(jié)報送至郵箱。各單位要保存好推普周活動的圖片、文字、音頻和視頻資料。
職教周活動方案篇十七
一年一度的推普周即將來臨，我校為了進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展，特制定活動方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
本屆推普周的指導(dǎo)思想是：以營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。
二、活動時間：
9月10日—9月20日。
三、活動主題：
說好普通話，圓夢你我他。
四、活動內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。
2.利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。
3.利用晨會向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。
教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。
學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。
家長推普口號：說好普通話、方便你我他。
唱響“說好普通話，圓夢你我他”主旋律。
4.開展教師硬筆字書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。
5利用星期一(9月_日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。
6.舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。
7.各班開展形式多樣的推普活動。
根據(jù)教育局活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：
(1)每班掛一幅推普標(biāo)語;。
(2)積極組織學(xué)生參加區(qū)經(jīng)典誦讀比賽;。
(3)寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽;。
(4)辦一期推普板報;。
(5)召開一次推廣普通話的主題的'班會;。
(7)評選出班級推普員，在這一周內(nèi)每天利用廣播為學(xué)生朗誦美文。
(8)開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。
(9)校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾正，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知、糾正。
五、組織機構(gòu)。
為更好地落實推普工作，學(xué)校成立推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：梁順慶(校長)副組長：謝群龍、余杞煥。
組員：許國炎、吳銳鋒、許超峰、譚學(xué)明、鄺鈺環(huán)各班班主任。
每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起，建立語言文字規(guī)范化的意識，樹立“說好普通話，圓夢你我他”的形象，在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中，起到積極的帶頭示范作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì)，有力地促進校園精神文明建設(shè)。