讀后感不僅僅是個(gè)人的情感體驗(yàn)，更是一種對(duì)作者意圖的理解和解析。寫讀后感時(shí)需要坦誠(chéng)真實(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，不必迎合他人的意見(jiàn)。以下是一些讀者針對(duì)這本書(shū)寫的讀后感，讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇一
讀了《趕走懶惰》這本書(shū)，我知道它主要寫了一個(gè)被同學(xué)們叫做樹(shù)懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空旅行之后，痛改前非，變成了一個(gè)勤勞的人。
在這本書(shū)里，我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因?yàn)檫@一篇章不僅精彩，而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^(guò)渡。我最喜歡這一句話：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要勤奮努力，雖然在機(jī)會(huì)面前人人平等，但真正能把握機(jī)會(huì)的卻是那些準(zhǔn)備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機(jī)會(huì)。在故事中，也是這句話讓仁雅認(rèn)識(shí)到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個(gè)勤勞的人。
在我們的學(xué)習(xí)生活中懶惰無(wú)處不在，比如，早上該起床了，起不來(lái)；起床后該刷牙，我不刷；在學(xué)校，我聽(tīng)寫時(shí)，叫太多了，做作業(yè)時(shí)，又叫太多了，就想偷點(diǎn)懶。體育課時(shí)不想活動(dòng)。但是，懶惰害處多呀！首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒(méi)有實(shí)力，還可能使別人不信任自己，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)就實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書(shū)，明白了懶惰的人一生要錯(cuò)過(guò)太多的東西。俗話說(shuō)：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓！我以后千萬(wàn)不要做懶惰的人。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇二
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)》。講的是從前有一只奇特的鳥(niǎo)叫”寒號(hào)鳥(niǎo)“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥(niǎo)兒都比不上它。寒號(hào)鳥(niǎo)很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥(niǎo)比美。
秋天來(lái)了，有的鳥(niǎo)飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，留下的鳥(niǎo)都忙著打窩等待寒冬的'到來(lái)。只有寒號(hào)鳥(niǎo)仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得直打哆嗦，不斷的說(shuō)：”哆，哆寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái)，它就忘了自己的諾言。一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級(jí):孫奕彬。
幸福是什么？簡(jiǎn)單的一句話無(wú)法說(shuō)清。青鳥(niǎo)，一只青色的鳥(niǎo)，或許并不是哪里都能見(jiàn)到，但我想，它就在我們身邊，因?yàn)樗切腋！?BR> 讓我們翻開(kāi)書(shū)本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會(huì)，兄妹倆和幾位精靈就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路途。在回憶之國(guó)，他們見(jiàn)到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對(duì)抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)；在辛福花園，他們體會(huì)到了兩種截然不同的幸福；在未來(lái)之國(guó)，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn)，青鳥(niǎo)就在他們那個(gè)樸素的小屋中。
其實(shí)，這本書(shū)中還有一個(gè)重點(diǎn)，那就是關(guān)于死亡。面對(duì)死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說(shuō)的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見(jiàn)活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見(jiàn)面了?！笔前?，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。
合上這本書(shū)，讓我們?nèi)プ穼で帏B(niǎo)，去追尋幸福。
六年級(jí):石渙。
三（3）彭靜溪。
寒假里，我讀了許多書(shū)，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》。
幻影號(hào)有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書(shū)讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào)，而我卻不可以？就因?yàn)檫@，我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯，它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開(kāi)始很喜歡他了。
說(shuō)了那么多，大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧！
三年級(jí):寧?kù)o致遠(yuǎn)。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇三
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺(jué)中，秋天就到了。當(dāng)我來(lái)到我種下懶惰的地方時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
這棵大樹(shù)可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹(shù)冠幾乎遮住了整個(gè)小區(qū)，它的每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹(shù)上結(jié)了五個(gè)奇特的果子!這五個(gè)果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對(duì)應(yīng)嗎?隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責(zé)媽媽不好好教育我，從來(lái)不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績(jī)……難道，這一切都和它們有關(guān)!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強(qiáng)大!你只要不壓制它，它就會(huì)一直長(zhǎng)下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，和勤奮努力交朋友吧!
這篇作文有一個(gè)很成功的構(gòu)思。懶惰是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)上的果實(shí)就是懶惰的根源，用這個(gè)形象而巧妙的比喻，找到了他和他周圍的人失敗的原因，并下決。心改掉這個(gè)壞毛病。談懶惰說(shuō)勤奮的文章很多，而這位小作者獨(dú)特別致的想象，讓我們記住了它。一個(gè)好點(diǎn)子就是一篇好文章的靈魂，而好文章就是思想在熠熠閃光。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇四
在這一次的暑假當(dāng)中，我看了一本非常有意義的書(shū)，叫做《跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)》。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真去做，要做一個(gè)勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個(gè)勤勞的人而做的所有努力！
這本書(shū)主要講了：主角呂家豪是個(gè)懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開(kāi)學(xué)第一天他也會(huì)因貪睡而遲到。家豪的懶惰導(dǎo)致班級(jí)負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥(niǎo)死了，還讓班級(jí)輸?shù)袅藞F(tuán)隊(duì)接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號(hào)。分組作報(bào)告的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)愿意和他一組，他簡(jiǎn)直被同學(xué)們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來(lái)他的努力終于得到大家的認(rèn)可！
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，他告訴我做人就要做一個(gè)勤勞的人，還告訴我一個(gè)道理：小事不做，大事難成！讀了這本書(shū)，我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點(diǎn)吧！1.每天都制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，可治好因?yàn)椴恢栏缮恫藕枚鴮?dǎo)致的.懶病。2.計(jì)劃的時(shí)間、目標(biāo)，要分成小段，每段不要太長(zhǎng)、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個(gè)勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠(yuǎn)離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書(shū)還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習(xí)慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習(xí)慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認(rèn)可!所以你必須努力的去改掉這些壞習(xí)慣。
這本書(shū)使我學(xué)到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇五
看完這本書(shū)，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們?cè)谕硗邪嘣臼且粋€(gè)班級(jí)的.，做完學(xué)校的作業(yè)，就一起說(shuō)笑，聊天?？墒呛髞?lái)，我被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)離這個(gè)教室很遠(yuǎn)的教室，而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級(jí)。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂(lè)，想念著自己最要好的朋友。我覺(jué)得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會(huì)給我們很巨大的打擊。
這本書(shū)讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇六
人們?cè)趽碛袃?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也存在著一些缺點(diǎn)，這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當(dāng)一回事，任由缺點(diǎn)影響自己；有的人卻竭力改正缺點(diǎn)，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點(diǎn)――跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)實(shí)話，懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對(duì)懶惰，有的人混混噩噩，意識(shí)不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來(lái)；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過(guò)且過(guò)，日復(fù)一日。
記得我小學(xué)低年級(jí)時(shí)很勤奮，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級(jí)，往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對(duì)生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺(jué)得無(wú)聊，在無(wú)聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過(guò)完了小學(xué)。當(dāng)然，留下的盡是些不好的回憶。
進(jìn)入初中，我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認(rèn)識(shí)到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細(xì)想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒(méi)明白呢？我開(kāi)始改變，從心態(tài)開(kāi)始，雖然一時(shí)間成效不大，但我堅(jiān)信我能跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
《圣經(jīng)》說(shuō)：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門捷列夫說(shuō)：沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才；網(wǎng)友說(shuō)：懶惰如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說(shuō)：想要成功，就要跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，人們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇七
今天，我讀了一個(gè)叫做懶郝漢鳥(niǎo)的故事。從前有一種奇怪的'鳥(niǎo)叫郝漢鳥(niǎo)，它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天，它都會(huì)被五顏六色的羽毛覆蓋，豐滿而美麗，森林里的鳥(niǎo)兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天，它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥(niǎo)。
秋天來(lái)了，一些鳥(niǎo)兒飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，剩下的鳥(niǎo)兒則忙著筑巢，等待冬天的到來(lái)。只有郝漢鳥(niǎo)還在四處游蕩，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，羽毛全沒(méi)了的郝漢鳥(niǎo)凍得瑟瑟發(fā)抖，口口聲聲說(shuō):多蘿，多蘿，冷風(fēng)要凍死我了，明天我要筑巢。但是當(dāng)寒冷的夜晚過(guò)去，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它忘記了自己的諾言。日子一天天過(guò)去，它再也沒(méi)有了一個(gè)基地巢。最后，這只郝漢鳥(niǎo)凍死在巖石的裂縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞的人才能獲得幸福，懶惰的人只能像郝漢的鳥(niǎo)兒一樣終老。學(xué)習(xí)也是一樣。只有努力才能獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇八
時(shí)光匆匆流去，過(guò)去有點(diǎn)懶的我像變了個(gè)人似的，跟隨著時(shí)間走到了20xx年。
1月的天空灰蒙蒙的，好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步，拖著一身的疲倦，搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上，要是平常，一坐就是半個(gè)小時(shí)，直至太陽(yáng)落山，夜幕降臨。其間，左手一本《故事會(huì)》，右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè)，就多晚寫。今天還是一如既往，“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上，看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶，心中突然萌生了一個(gè)念頭，我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來(lái)，眼神中充滿了堅(jiān)定。這個(gè)念頭就是——改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣。
從寫作業(yè)開(kāi)始，臺(tái)燈潔白的燈光溫柔地灑落下來(lái)，我坐在書(shū)桌前，手不由自主地開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一改“往日風(fēng)采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè)，但依然坐在書(shū)桌前，一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書(shū)，竟讀得津津有味，一章章認(rèn)真地在上面一筆一劃標(biāo)記著。要是回到昨天這個(gè)時(shí)候，書(shū)桌前肯定連我的影子也沒(méi)有呢！
全新的我大踏步地上前，迎接新的20xx。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇九
今天，媽媽給我買來(lái)一本書(shū)——《趕走懶惰》。一聽(tīng)書(shū)名就知道，肯定是讓我們不要懶惰，要勤勞！媽媽卻用高爾基的一句話“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我：“你一定要好好利用這本書(shū)哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我勉強(qiáng)看起書(shū)來(lái)。剛開(kāi)始看還不怎么感興趣，但是看著看著，這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引住了我。
這本書(shū)的主人公是個(gè)十分懶惰的小女孩，名叫仁雅，她對(duì)什么事都是不起興趣，她懶得寫作業(yè)，懶得去上鋼琴課，懶得打掃衛(wèi)生，懶得考試，就連平時(shí)刷牙洗臉也懶得動(dòng)一根手指頭……同學(xué)們都很瞧不起她。一個(gè)邪惡恐怖而且懶惰的慢性子幽靈盯上了她，從此，仁雅變得越來(lái)越懶了……最后，還是勤勞精靈約力把仁雅從懶惰的世界中救了出來(lái)。仁雅變了，變得勤勞了，什么事情都做的又快又好！
每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，我都會(huì)回憶起我懶惰的樣子。
記得一天晚上，從外婆家回來(lái)，我很困，媽媽讓我刷牙洗臉，我心想不刷了，都困死了，于是臟兮兮的睡了。
讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，“懶”是一種多么不好的壞習(xí)慣啊，就讓我們跟懶惰說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十
今天，我看完了整本《跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)》，我感受到我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人，懶惰是一個(gè)壞習(xí)慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個(gè)非常懶惰的人，上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到，還不給自己負(fù)責(zé)的小動(dòng)物繡眼鳥(niǎo)喂食，清理鳥(niǎo)籠，還懶得看飼料的說(shuō)明書(shū)，拿孔雀魚(yú)的飼料喂給繡眼鳥(niǎo)。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運(yùn)動(dòng)員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學(xué)們封了個(gè)"懶惰王"的稱號(hào)。后來(lái)，自然老師讓同學(xué)們自己分組做報(bào)告，算為期中成績(jī)，但沒(méi)人愿意和家豪一組，只有一個(gè)有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨(dú)和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞，也發(fā)誓做一個(gè)勤勞的人?？墒墙B恩又生病了，要?jiǎng)邮中g(shù)，做自然報(bào)告的任務(wù)就落在家豪一個(gè)人身上了。家豪天天去圖書(shū)館借書(shū)，終于做成了一個(gè)特優(yōu)的自然報(bào)告，成了一個(gè)勤勞的人。
這讓我想到了《三只小豬》的故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個(gè)稻草屋，沒(méi)想到狼來(lái)了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個(gè)木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時(shí)，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來(lái)到磚頭屋子前，怎么也吹不倒，因?yàn)榇u頭屋子實(shí)在時(shí)太堅(jiān)固了。
看完這本書(shū)，我想，我們應(yīng)該做個(gè)勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)吧！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十一
《再見(jiàn)，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊(cè)書(shū)，講了皮卡從老家來(lái)到了北京，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就仔細(xì)聽(tīng)我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來(lái)。皮卡回來(lái)后經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才肯自己一個(gè)人睡覺(jué)。（應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺(jué)）過(guò)了一段時(shí)間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開(kāi)。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng)，每天晚上當(dāng)哥哥（皮達(dá)）寫完作業(yè)時(shí)、當(dāng)媽媽爸爸下班時(shí)、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時(shí)，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開(kāi)車兜風(fēng)。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來(lái)，皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子，媽媽說(shuō)，她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動(dòng)，爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個(gè)溫柔的女老師，她有一個(gè)小女兒叫絮絮是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩。皮卡剛開(kāi)始不喜歡學(xué)鋼琴，后來(lái)他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了，而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見(jiàn)了原來(lái)鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見(jiàn)絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來(lái)索性不彈了。
這本書(shū)讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅(jiān)持努力這樣才會(huì)成功！
這個(gè)寒假我看了很多書(shū)。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見(jiàn)，鋼琴》。這本書(shū)是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？現(xiàn)在我就來(lái)講一講吧！
不過(guò)，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因?yàn)橛幸粋€(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴?gòu)椀煤芎?，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。
當(dāng)然，他的生活也不只是有快樂(lè)和悲傷，也有感動(dòng)：有很多人都愛(ài)著他；在麻油地時(shí)，他的四個(gè)姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時(shí)，他的哥哥皮達(dá)都會(huì)站出來(lái)掩護(hù)著他。這些都讓皮卡覺(jué)得非常感動(dòng)。
通過(guò)讀這本書(shū)，我還明白了：我們應(yīng)該學(xué)一門對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有用的特長(zhǎng)，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)打算；我也要學(xué)習(xí)小皮卡勇于嘗試的精神。
當(dāng)然，這本書(shū)還講了還有很多很多事情……
我讀過(guò)許多作家所寫的書(shū)籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》……但是沒(méi)有一本令我特別感動(dòng)，直到我遇見(jiàn)了它——《我的.兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》。(.)
《我的兒子皮卡》系列叢書(shū)以幽默的語(yǔ)句，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長(zhǎng)大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開(kāi)車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開(kāi)始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴?gòu)椀煤芎谩たm然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》我懂得了：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽對(duì)我的付出。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十二
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂(lè)。但當(dāng)我讀完語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對(duì)“懶惰”有了新的認(rèn)識(shí)。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無(wú)效勞動(dòng)，不愿因循守舊，但是卻積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時(shí)省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實(shí)，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風(fēng)扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī)；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī)；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵(lì)了發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問(wèn)題的能力。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十三
今天我讀了《懶惰的理由》這則寓言，《懶惰的理由》讀后感。故事告訴我們，太陽(yáng)出來(lái)，表示新的一天開(kāi)始了，人們又將開(kāi)始新的工作，讀后感《《懶惰的理由》讀后感》?？墒?，有些懶惰的人，竟從中找到了自己睡懶覺(jué)的充分理由。可見(jiàn)，存心耍滑頭的人，總是能找到借口，為自己的懶惰開(kāi)脫。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十四
我的'成績(jī)雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書(shū)不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長(zhǎng)大了，像飄兒說(shuō)的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長(zhǎng)”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不怕我考試成績(jī)比不過(guò)別人，我只做最真實(shí)的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學(xué)習(xí)我的，我不怕那些，因?yàn)槲蚁嘈抛约河肋h(yuǎn)是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個(gè)故事中的人物，但我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒(méi)有長(zhǎng)大的小朋友的童年更加美好！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十五
文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種“偷懶”中不斷地增長(zhǎng)著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來(lái)議論這個(gè)觀點(diǎn)，就顯得促襟見(jiàn)肘了。試問(wèn)，一個(gè)人只知道空想，但是沒(méi)有任何實(shí)踐，能辦成什么事呢？答案是一事無(wú)成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此，“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，可見(jiàn)想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一，能夠去那里深造一番的無(wú)不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現(xiàn)象，書(shū)籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見(jiàn)，每天凌晨四點(diǎn)半，學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無(wú)人地專心攻讀，后來(lái)也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過(guò)一個(gè)哈佛新生開(kāi)學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來(lái)因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識(shí)，如果沒(méi)有付出百分之百的勤奮，那么你便無(wú)緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛(ài)《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學(xué)起來(lái)很吃力，但孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí)，勤展竹簡(jiǎn)，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語(yǔ)“韋編三絕”的由來(lái)。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識(shí)上還是思想上，勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來(lái)，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來(lái)，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動(dòng)，相對(duì)而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高。“磨刀不誤砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問(wèn)題的能力。
（三）我們從小就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起過(guò)懶漢，仿佛懶惰很不體面。實(shí)際上，沒(méi)有我們的這些懶漢，恐怕就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步;沒(méi)有我們的這些懶漢，勤勞的人面對(duì)的恐怕只會(huì)是單調(diào)乏味的勞作。比如晚飯后，露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時(shí)媽媽冷言冷語(yǔ)地責(zé)備說(shuō)：“真是懶漢干活兒!”用不著經(jīng)過(guò)幾番這樣的訓(xùn)誡，這孩子就會(huì)養(yǎng)成濫用力氣的習(xí)慣，即：每次少拿一些碗碟，多跑幾趟路，把力氣花在不必要的往返上。等她長(zhǎng)大了，就會(huì)總是忙忙碌碌，一副倦容。
大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步，他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務(wù)員往往是最令人滿意，最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上，他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計(jì)才會(huì)端上咖啡不帶方糖和勺子，他們不在乎多往返幾趟，每趟只拿來(lái)一樣?xùn)|西，結(jié)果咖啡都已經(jīng)涼了。
人類的一切進(jìn)步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠(yuǎn)祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶，這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。不過(guò)，倘若他們懶得連水桶也不愿意提，不用說(shuō)，他們下一步就會(huì)鋪設(shè)管道，這樣水便可以順著管道，從溪邊一直流進(jìn)他們的屋子里。為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發(fā)明出來(lái)了，這些都是懶漢們后來(lái)的成就。同樣，我們的某個(gè)祖先想到湖對(duì)岸去，可他又不愿沿著湖邊繞過(guò)去。這時(shí)第一條船就誕生了，它就是把一段樹(shù)干掏空以后做成的。
據(jù)說(shuō)，一百多年前，有個(gè)叫漢弗萊?波特的少年，人家雇他整天坐在一臺(tái)討厭的蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊，讓他每當(dāng)操縱桿敲下來(lái)時(shí)，就把廢蒸汽放出來(lái)。他是個(gè)懶漢，覺(jué)得這活兒太累人，就在機(jī)器上裝了幾根鐵絲和幾個(gè)螺栓。這樣，閥門就可以靠著它們自動(dòng)開(kāi)關(guān)了。這么一來(lái)，不但他可以脫身走人，玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動(dòng)機(jī)的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞的原理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械都帶有座位。起初想到安座位的絕不會(huì)是什么勤快的農(nóng)夫，他們才不在乎整天在地里走路呢。這個(gè)主意最先肯定是由想坐著干活的人想出來(lái)的。正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明。
最杰出的工程師——人類動(dòng)機(jī)的研究者弗蘭克?b?吉爾布萊思，常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動(dòng)動(dòng)作拍成影片，由此觀察某一工序最少可以用幾個(gè)動(dòng)作完成。他發(fā)現(xiàn)，最優(yōu)秀的工人毫無(wú)例外地都是懶漢，他們懶得連一個(gè)多余的動(dòng)作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因?yàn)樗麄儾辉诤醢蚜饣ㄔ诙嘤嗟膭?dòng)作上。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事，他絕不親躬。
精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來(lái)的。這些人想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢。他們探究各種互不相關(guān)的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時(shí)間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時(shí)間，該會(huì)多么麻煩!想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會(huì)遇到多復(fù)雜的局面，將會(huì)碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!
其實(shí)，正是懶漢承擔(dān)了促進(jìn)人類文明發(fā)展的重任。現(xiàn)在是認(rèn)真看待我們的這些懶漢的時(shí)候了，因?yàn)槲覀兊倪@些懶漢身上寄托著人類的希望。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十六
我有許多壞習(xí)慣，其中“懶”字排在第一位。只要誰(shuí)走進(jìn)了我的房間都會(huì)皺起眉頭，準(zhǔn)說(shuō)我是個(gè)小懶蟲(chóng)。看，我的.房間亂七八糟，書(shū)橫七豎八地躺著，墻壁一塊黑一塊白，鞋子?xùn)|一只、西一只，小房間好像好幾年沒(méi)收拾了。
放暑假了，媽媽教育我要做一個(gè)勤勞的孩子，我下定決心要與“懶”字說(shuō)再見(jiàn)。早上起來(lái)后，我把被子疊整齊；吃完早飯，我?guī)蛬寢屖帐巴肟?；做完作業(yè)，我會(huì)把書(shū)桌整理得一干二凈。最后，我把家里的鞋子擺放得像列隊(duì)的士兵一樣整齊。爸爸、媽媽夸我是個(gè)勤勞的好孩子。星期天，我還和爸爸一起擦黑乎乎的墻壁。雖然很累，但是我看到擦得干干凈凈的墻壁和整潔的小房間，心里別提有多開(kāi)心了！
這個(gè)暑假，我變得勤勞起來(lái)了。我一定要堅(jiān)持下去，與“懶”字說(shuō)再見(jiàn)，要和“勤”字交朋友，做一個(gè)好孩子。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十七
我呢，是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，在生活上愛(ài)交朋友，在學(xué)習(xí)上我也喜歡交朋友。對(duì)于送上門來(lái)的朋友，我都是來(lái)者不拒，這可把那些壞毛病高興壞了，要知道，還沒(méi)有人喜歡和他們做朋友呢!于是，我們便成了好朋友!不久，我身上的好習(xí)慣全被打敗了。我這個(gè)變化把我、父母、老師都給急壞了。要知道，壞毛病很難改，一籮筐的壞毛病更難改。
有一天，我正在我們家的書(shū)房懶懶地翻動(dòng)著書(shū)本，一不小心打翻了一本書(shū)，說(shuō)來(lái)正巧了，書(shū)上那“擒賊先擒王”這五個(gè)大字映入我的眼簾，我好久沒(méi)有活動(dòng)的腦子快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：擒賊先擒王?那，那些壞毛病中那些是王呢?哈，我知道了，就是懶惰，不動(dòng)腦子就是因?yàn)閼械脛?dòng)腦，不努力上進(jìn)是因?yàn)閼械蒙线M(jìn)，就連考試也懶得多寫幾個(gè)字，仿佛只要寫出最簡(jiǎn)短的答案就是最優(yōu)秀了，多寫幾個(gè)會(huì)死人一樣。每次我在課堂上懶得動(dòng)腦筋，思緒到處游蕩的時(shí)候，總會(huì)不經(jīng)意間看到老師緊盯著我的銳利的目光，直到有一天，老師終于毫不留情地批評(píng)我，那羞愧真的叫我無(wú)法忍受。
再想想因?yàn)樾瞧谌胀砩纤糜悬c(diǎn)晚，所以星期一早上不管媽媽怎么叫，我都躺在床上堅(jiān)守崗位。最后，等媽媽把我叫起來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)半了，等梳頭，刷牙，洗臉都弄好時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)40分了，等到了學(xué)校，就已經(jīng)8點(diǎn)10分了，我可是離老師規(guī)定的時(shí)間相差了10分鐘，離學(xué)校規(guī)定的時(shí)間相差30分鐘，哎!這下肯定慘了，我在車上嚇得直冒冷汗。不過(guò)幸好老師正在辦公室，我才幸免劫。呼!我恨死懶惰了。
……唉，這一切多是懶惰惹的禍!
現(xiàn)在我終于可以決定了：我要和懶惰說(shuō)再見(jiàn)，不，從此不見(jiàn)!
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十八
“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個(gè)人小時(shí)候的影子，我們都是這樣走過(guò)來(lái)的?？粗头路鹂匆?jiàn)了小時(shí)候的我。
那段成長(zhǎng)的時(shí)光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會(huì)皮卡的成長(zhǎng)時(shí)光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個(gè)人睡覺(jué)，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個(gè)大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個(gè)人的夜晚》。講述了皮卡要開(kāi)始獨(dú)自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會(huì)爬到媽媽床上?？墒侨艘獙W(xué)著長(zhǎng)大，不能一味的回憶過(guò)去。人生就是這樣，克服了一個(gè)困難，又會(huì)有一個(gè)新問(wèn)題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長(zhǎng)大了。
皮卡，我想對(duì)你說(shuō)：“皮卡，童年的時(shí)光很短暫，一定要好好珍惜。成長(zhǎng)是一次沒(méi)有返程的旅行，所以要快樂(lè)的度過(guò)每一天！”
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十九
再見(jiàn)零。
讀后感。
最近，我讀了童喜喜寫的《再見(jiàn)零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書(shū)充滿了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說(shuō)﹕“喜喜，你的書(shū)很有趣，我喜歡。我很少說(shuō)喜歡?！本妥屛?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜纾屓诵笥袦I故事中。
體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹(shù)并讓寶寶樹(shù)想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。
看完這本書(shū)，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個(gè)缺口，讓她充滿了灰心，要勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑樂(lè)觀才能彌補(bǔ)。童喜喜以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了。
或許愛(ài)并不能為你遮擋一切風(fēng)雨。你想父母，最愛(ài)你的人，有時(shí)也不能用他們的愛(ài)來(lái)讓你平安的擁有一切。人生的成長(zhǎng)有時(shí)是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。
或許愛(ài)并不能遮擋一切風(fēng)雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇一
讀了《趕走懶惰》這本書(shū)，我知道它主要寫了一個(gè)被同學(xué)們叫做樹(shù)懶的懶孩子仁雅，在經(jīng)歷了一場(chǎng)時(shí)空旅行之后，痛改前非，變成了一個(gè)勤勞的人。
在這本書(shū)里，我最喜歡變成奶奶的`媽媽這章。因?yàn)檫@一篇章不僅精彩，而且主要是寫了仁雅由懶惰變?yōu)榍趧诘倪^(guò)渡。我最喜歡這一句話：想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要勤奮努力，雖然在機(jī)會(huì)面前人人平等，但真正能把握機(jī)會(huì)的卻是那些準(zhǔn)備好了的人。這句話讓我明白了勤快能把握住機(jī)會(huì)。在故事中，也是這句話讓仁雅認(rèn)識(shí)到了約力的法力，于是回到了醫(yī)院。出院后，他變成了一個(gè)勤勞的人。
在我們的學(xué)習(xí)生活中懶惰無(wú)處不在，比如，早上該起床了，起不來(lái)；起床后該刷牙，我不刷；在學(xué)校，我聽(tīng)寫時(shí)，叫太多了，做作業(yè)時(shí)，又叫太多了，就想偷點(diǎn)懶。體育課時(shí)不想活動(dòng)。但是，懶惰害處多呀！首先容易失去自己珍惜的朋友，然后使自己沒(méi)有實(shí)力，還可能使別人不信任自己，錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)就實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，自己的身體也變得不健康。所以，為了能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們一定要趕走懶惰。
讀了《趕走懶惰》這本書(shū)，明白了懶惰的人一生要錯(cuò)過(guò)太多的東西。俗話說(shuō)：勤快、勤快，有飯有菜，懶惰、懶惰挨凍受餓！我以后千萬(wàn)不要做懶惰的人。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇二
今天我讀了一篇故事，叫《懶惰的寒號(hào)鳥(niǎo)》。講的是從前有一只奇特的鳥(niǎo)叫”寒號(hào)鳥(niǎo)“，它的外貌會(huì)隨著季節(jié)變化。每到夏季的時(shí)候它身上就會(huì)長(zhǎng)滿五顏六色的羽毛，及豐滿又漂亮，森林的鳥(niǎo)兒都比不上它。寒號(hào)鳥(niǎo)很得意，它每天都得意洋洋地去森林里找別的鳥(niǎo)比美。
秋天來(lái)了，有的鳥(niǎo)飛往遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，留下的鳥(niǎo)都忙著打窩等待寒冬的'到來(lái)。只有寒號(hào)鳥(niǎo)仍然到處閑逛，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天很快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄舞，羽毛都掉光了的寒號(hào)鳥(niǎo)被凍得直打哆嗦，不斷的說(shuō)：”哆，哆寒風(fēng)凍死我，明天就壘窩?！翱墒钱?dāng)寒夜過(guò)去太陽(yáng)出來(lái)，它就忘了自己的諾言。一天天過(guò)去了，它始終沒(méi)有壘窩。最后寒號(hào)鳥(niǎo)被凍死在巖石縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理：只有勤勞才能獲得幸福，懶惰的人只能和寒號(hào)鳥(niǎo)一樣的下場(chǎng)。學(xué)習(xí)也是一樣只有勤奮刻苦才能獲得知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
臨盤采油廠勝利十七中小學(xué)一年級(jí):孫奕彬。
幸福是什么？簡(jiǎn)單的一句話無(wú)法說(shuō)清。青鳥(niǎo)，一只青色的鳥(niǎo)，或許并不是哪里都能見(jiàn)到，但我想，它就在我們身邊，因?yàn)樗切腋！?BR> 讓我們翻開(kāi)書(shū)本，瞧，奇爾和米琪兒正在和仙女貝莉倫娜談話呢！不一會(huì)，兄妹倆和幾位精靈就開(kāi)始了尋找青鳥(niǎo)的路途。在回憶之國(guó)，他們見(jiàn)到了已故的爺爺奶奶；在夜之宮殿，他們勇敢的對(duì)抗幽靈、疾病和戰(zhàn)爭(zhēng)；在辛福花園，他們體會(huì)到了兩種截然不同的幸福；在未來(lái)之國(guó)，他們目睹了高科技成果和未出生的小孩兒?？上?，他們并沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，最后兄妹倆發(fā)現(xiàn)，青鳥(niǎo)就在他們那個(gè)樸素的小屋中。
其實(shí)，這本書(shū)中還有一個(gè)重點(diǎn)，那就是關(guān)于死亡。面對(duì)死亡，許多人都很害怕，但作者以輕松的筆調(diào)解釋了死亡并不可怕，就如爺爺說(shuō)的：“我們一直都呆在這兒，等待著要見(jiàn)活著的人，只要你們想起我們，我們就能夠清醒，能夠和你們見(jiàn)面了?！笔前?，回憶起已故的人，不就是重聚了嗎。
合上這本書(shū)，讓我們?nèi)プ穼で帏B(niǎo)，去追尋幸福。
六年級(jí):石渙。
三（3）彭靜溪。
寒假里，我讀了許多書(shū)，其中有一本我最喜歡看，它的名字叫《皮皮魯與幻影號(hào)》。
幻影號(hào)有閃電般的速度，這就讓我很驚奇的了，而讓我更驚奇的還是它不只可以在陸地上飛馳，還可以在水里遨游，在天空中飛翔。這本書(shū)讓我感到這個(gè)世界真是無(wú)奇不有。
我想為什么只有皮皮魯可以擁有這樣神奇的幻影號(hào)，而我卻不可以？就因?yàn)檫@，我對(duì)皮皮魯是又羨慕又嫉妒。
但是當(dāng)我讀到幻影號(hào)告訴了皮皮魯，它來(lái)到地球的目的是為了阻止第三次世界大戰(zhàn)的發(fā)生，皮皮魯義不容辭的接受了這個(gè)偉大又危險(xiǎn)的任務(wù)的時(shí)候。我又開(kāi)始很喜歡他了。
說(shuō)了那么多，大家想知道故事的作者是誰(shuí)了吧，他就是堪稱童話大王的鄭淵潔！
鄭淵潔把幾乎不可能的事寫成了可能的事。這是因?yàn)樗麑懙氖钦鎸?shí)的家庭人物，加上他豐富的想象力，就讓我們小朋友以為是真實(shí)的故事了。
你如果也想知道全部的內(nèi)容，那就看《皮皮魯與幻影號(hào)》吧！
三年級(jí):寧?kù)o致遠(yuǎn)。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇三
春天里，我將我的懶惰種下。我想知道，懶惰的力量有多大。
不知不覺(jué)中，秋天就到了。當(dāng)我來(lái)到我種下懶惰的地方時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，它已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。
這棵大樹(shù)可不是一般的大。它有十人合抱那么粗，樹(shù)冠幾乎遮住了整個(gè)小區(qū)，它的每一片葉子都有一個(gè)成年人的手掌那么大。最讓我吃驚的是，這棵大樹(shù)上結(jié)了五個(gè)奇特的果子!這五個(gè)果子上竟然清楚地寫著：悲傷，貧窮，嫉妒，悔恨，失敗。
有的嫉妒，還有的憤怒……這，不正和這五個(gè)果實(shí)的名字一一對(duì)應(yīng)嗎?隨后，我想起我自己。也是由于懶惰，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我沉迷游戲，視力下降，看東西也變得模糊不清了。而且我還總是發(fā)脾氣，怨天尤人，指責(zé)媽媽不好好教育我，從來(lái)不知道自我反省，還嫉妒別人的好成績(jī)……難道，這一切都和它們有關(guān)!
我害怕極了。我想用斧子去砍掉它，但是，我絕望地發(fā)現(xiàn)，由于我的懶惰，我的身體已經(jīng)虛弱得舉不起斧子了!
現(xiàn)在，我終于知道了懶惰的力量有多強(qiáng)大!你只要不壓制它，它就會(huì)一直長(zhǎng)下去。因此，我們要將懶隋扼殺在萌芽中，不能任由它生根發(fā)芽，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，和勤奮努力交朋友吧!
這篇作文有一個(gè)很成功的構(gòu)思。懶惰是一棵樹(shù)，這棵樹(shù)上的果實(shí)就是懶惰的根源，用這個(gè)形象而巧妙的比喻，找到了他和他周圍的人失敗的原因，并下決。心改掉這個(gè)壞毛病。談懶惰說(shuō)勤奮的文章很多，而這位小作者獨(dú)特別致的想象，讓我們記住了它。一個(gè)好點(diǎn)子就是一篇好文章的靈魂，而好文章就是思想在熠熠閃光。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇四
在這一次的暑假當(dāng)中，我看了一本非常有意義的書(shū)，叫做《跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)》。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了做任何事情都要認(rèn)真去做，要做一個(gè)勤勞的人，還感受到了主角呂家豪為了成為一個(gè)勤勞的人而做的所有努力！
這本書(shū)主要講了：主角呂家豪是個(gè)懶惰成性的小朋友，不管什么事情，他總能想出辦法偷懶，就連開(kāi)學(xué)第一天他也會(huì)因貪睡而遲到。家豪的懶惰導(dǎo)致班級(jí)負(fù)責(zé)照顧的繡眼鳥(niǎo)死了，還讓班級(jí)輸?shù)袅藞F(tuán)隊(duì)接力賽，他獲得了“懶惰王”的稱號(hào)。分組作報(bào)告的時(shí)候沒(méi)有同學(xué)愿意和他一組，他簡(jiǎn)直被同學(xué)們孤立了……經(jīng)歷了太多的事情，家豪痛定思痛，決定改掉懶惰的毛病。后來(lái)他的努力終于得到大家的認(rèn)可！
這本書(shū)讓我學(xué)到了很多，他告訴我做人就要做一個(gè)勤勞的人，還告訴我一個(gè)道理：小事不做，大事難成！讀了這本書(shū)，我還收集到了一些關(guān)于治好懶病的小妙招，在這里我就給大家透露三點(diǎn)吧！1.每天都制定學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃，可治好因?yàn)椴恢栏缮恫藕枚鴮?dǎo)致的.懶病。2.計(jì)劃的時(shí)間、目標(biāo)，要分成小段，每段不要太長(zhǎng)、太大，否則容易造成消極怠工。3.找一個(gè)勤快的人做榜樣，凡事向他看齊，遠(yuǎn)離懶漢們給你造成的不良影響。這些小妙招還有很多，需要我們慢慢尋找、發(fā)現(xiàn)他們哦！這本書(shū)還讓我感受到了呂家豪要改掉壞習(xí)慣的決心與努力。如果你也想改掉壞習(xí)慣，就要擁有他的決心與努力，才能博得大家的認(rèn)可!所以你必須努力的去改掉這些壞習(xí)慣。
這本書(shū)使我學(xué)到了很多，還讓我感受到主角的決心與努力！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇五
看完這本書(shū)，我想起了自己和好朋友朱蕓貝。我們?cè)谕硗邪嘣臼且粋€(gè)班級(jí)的.，做完學(xué)校的作業(yè)，就一起說(shuō)笑，聊天?？墒呛髞?lái)，我被轉(zhuǎn)到了另一個(gè)離這個(gè)教室很遠(yuǎn)的教室，而且晚托班不準(zhǔn)去其他班級(jí)。從此，我們倆在晚托班天天悶悶不樂(lè)，想念著自己最要好的朋友。我覺(jué)得，人與人之間的情感并不在于表面，而是在于內(nèi)心深處。所以，這情感一旦破裂，一旦分離，就會(huì)給我們很巨大的打擊。
這本書(shū)讓我懂得了，要珍惜朋友，不要丟棄珍貴的感情。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇六
人們?cè)趽碛袃?yōu)點(diǎn)的同時(shí)，也存在著一些缺點(diǎn)，這是無(wú)法避免的。然而有的人不把缺點(diǎn)當(dāng)一回事，任由缺點(diǎn)影響自己；有的人卻竭力改正缺點(diǎn)，力求做到完美。我屬于后面這一種人，我想改正我的一大缺點(diǎn)――跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
說(shuō)實(shí)話，懶惰其實(shí)每個(gè)人都或多或少有，但真正做到克服它的人少之又少。面對(duì)懶惰，有的人混混噩噩，意識(shí)不到這是懶惰；有的人寄希望于明日，總是幻想美好的未來(lái)；而更多的人雖極想克服這種它，但往往不知道如何下手，因而得過(guò)且過(guò)，日復(fù)一日。
記得我小學(xué)低年級(jí)時(shí)很勤奮，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在日常生活中都做得很好。但到了高年級(jí)，往日的那顆勤奮之心不知在何時(shí)被丟棄，取而代之的是怠慢和懶惰的生活態(tài)度，對(duì)生活和學(xué)習(xí)不以為然。同時(shí)懶惰也使我覺(jué)得無(wú)聊，在無(wú)聊中變得更加懶惰，形成惡性循環(huán)。但不知為何，我竟以那種態(tài)度為基準(zhǔn)過(guò)完了小學(xué)。當(dāng)然，留下的盡是些不好的回憶。
進(jìn)入初中，我下定決心要做點(diǎn)改變。我逐步認(rèn)識(shí)到懶惰的危害，于是在網(wǎng)上尋找克服懶惰的方法。某一日，我看到了一些勤奮的名言警句，其中有一句使我印象深刻，是韓愈所說(shuō)的“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀隨”。其實(shí)仔細(xì)想想就能明白，勤奮做事和懶惰做事是完全不同的，最大的區(qū)別就是勤奮做的事能成功，懶惰做的事必然失敗。連古人都知道的道理，我以前為什么沒(méi)明白呢？我開(kāi)始改變，從心態(tài)開(kāi)始，雖然一時(shí)間成效不大，但我堅(jiān)信我能跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
《圣經(jīng)》說(shuō)：手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足；門捷列夫說(shuō)：沒(méi)有加倍的勤奮，就既沒(méi)有才能，也沒(méi)有天才；網(wǎng)友說(shuō)：懶惰如酸醋，會(huì)軟化精神的鈣質(zhì)；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰；我說(shuō)：想要成功，就要跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)。
在漫長(zhǎng)的人生道路上，人們應(yīng)該正視自己的缺點(diǎn)，努力改正，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有這樣才能邁向通往成功的道路。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇七
今天，我讀了一個(gè)叫做懶郝漢鳥(niǎo)的故事。從前有一種奇怪的'鳥(niǎo)叫郝漢鳥(niǎo)，它的外形隨著季節(jié)而變化。每年夏天，它都會(huì)被五顏六色的羽毛覆蓋，豐滿而美麗，森林里的鳥(niǎo)兒都比不上它。郝漢?伯德非常自豪。每天，它都驕傲地去森林里尋找其他的鳥(niǎo)。
秋天來(lái)了，一些鳥(niǎo)兒飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬，剩下的鳥(niǎo)兒則忙著筑巢，等待冬天的到來(lái)。只有郝漢鳥(niǎo)還在四處游蕩，炫耀它五顏六色的羽毛。
冬天快到了，寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飄，羽毛全沒(méi)了的郝漢鳥(niǎo)凍得瑟瑟發(fā)抖，口口聲聲說(shuō):多蘿，多蘿，冷風(fēng)要凍死我了，明天我要筑巢。但是當(dāng)寒冷的夜晚過(guò)去，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它忘記了自己的諾言。日子一天天過(guò)去，它再也沒(méi)有了一個(gè)基地巢。最后，這只郝漢鳥(niǎo)凍死在巖石的裂縫里。
這個(gè)故事告訴我一個(gè)道理:只有勤勞的人才能獲得幸福，懶惰的人只能像郝漢的鳥(niǎo)兒一樣終老。學(xué)習(xí)也是一樣。只有努力才能獲得知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇八
時(shí)光匆匆流去，過(guò)去有點(diǎn)懶的我像變了個(gè)人似的，跟隨著時(shí)間走到了20xx年。
1月的天空灰蒙蒙的，好似披上了一層灰色的薄紗。我邁著沉重的腳步，拖著一身的疲倦，搖搖晃晃地走回了家。癱坐在沙發(fā)上，要是平常，一坐就是半個(gè)小時(shí)，直至太陽(yáng)落山，夜幕降臨。其間，左手一本《故事會(huì)》，右手一塊巧克力。能多晚寫作業(yè)，就多晚寫。今天還是一如既往，“葛優(yōu)”式地躺在沙發(fā)上，看到廚房中生著病卻為我們做飯的奶奶，心中突然萌生了一個(gè)念頭，我立刻像打了雞血般從沙發(fā)上彈了起來(lái)，眼神中充滿了堅(jiān)定。這個(gè)念頭就是——改掉懶惰這個(gè)壞習(xí)慣。
從寫作業(yè)開(kāi)始，臺(tái)燈潔白的燈光溫柔地灑落下來(lái)，我坐在書(shū)桌前，手不由自主地開(kāi)始奮筆疾書(shū)，一改“往日風(fēng)采”。月亮悄悄爬上了夜空。我居然一口氣寫完了所有作業(yè)，但依然坐在書(shū)桌前，一反常態(tài)地讀起了上面撲著一層厚厚灰塵的作文書(shū)，竟讀得津津有味，一章章認(rèn)真地在上面一筆一劃標(biāo)記著。要是回到昨天這個(gè)時(shí)候，書(shū)桌前肯定連我的影子也沒(méi)有呢！
全新的我大踏步地上前，迎接新的20xx。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇九
今天，媽媽給我買來(lái)一本書(shū)——《趕走懶惰》。一聽(tīng)書(shū)名就知道，肯定是讓我們不要懶惰，要勤勞！媽媽卻用高爾基的一句話“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”來(lái)勉勵(lì)我：“你一定要好好利用這本書(shū)哦！”聽(tīng)了媽媽的話，我勉強(qiáng)看起書(shū)來(lái)。剛開(kāi)始看還不怎么感興趣，但是看著看著，這本書(shū)就像磁鐵一樣吸引住了我。
這本書(shū)的主人公是個(gè)十分懶惰的小女孩，名叫仁雅，她對(duì)什么事都是不起興趣，她懶得寫作業(yè)，懶得去上鋼琴課，懶得打掃衛(wèi)生，懶得考試，就連平時(shí)刷牙洗臉也懶得動(dòng)一根手指頭……同學(xué)們都很瞧不起她。一個(gè)邪惡恐怖而且懶惰的慢性子幽靈盯上了她，從此，仁雅變得越來(lái)越懶了……最后，還是勤勞精靈約力把仁雅從懶惰的世界中救了出來(lái)。仁雅變了，變得勤勞了，什么事情都做的又快又好！
每當(dāng)翻開(kāi)這本書(shū)，我都會(huì)回憶起我懶惰的樣子。
記得一天晚上，從外婆家回來(lái)，我很困，媽媽讓我刷牙洗臉，我心想不刷了，都困死了，于是臟兮兮的睡了。
讀了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，“懶”是一種多么不好的壞習(xí)慣啊，就讓我們跟懶惰說(shuō)聲“再見(jiàn)”吧！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十
今天，我看完了整本《跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)》，我感受到我們應(yīng)該做一個(gè)勤勞的人，懶惰是一個(gè)壞習(xí)慣，我們必須改正他。
文中主人公家豪是一個(gè)非常懶惰的人，上學(xué)時(shí)經(jīng)常遲到，還不給自己負(fù)責(zé)的小動(dòng)物繡眼鳥(niǎo)喂食，清理鳥(niǎo)籠，還懶得看飼料的說(shuō)明書(shū)，拿孔雀魚(yú)的飼料喂給繡眼鳥(niǎo)。還在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)的接力比賽上，為了省方便，直接把接力棒扔給下一位運(yùn)動(dòng)員，卻不小心砸傷了她，弄巧成拙。被同學(xué)們封了個(gè)"懶惰王"的稱號(hào)。后來(lái)，自然老師讓同學(xué)們自己分組做報(bào)告，算為期中成績(jī)，但沒(méi)人愿意和家豪一組，只有一個(gè)有心臟病的同學(xué)紹恩愿單獨(dú)和他一組。家豪看到紹恩這么勤勞，也發(fā)誓做一個(gè)勤勞的人?？墒墙B恩又生病了，要?jiǎng)邮中g(shù)，做自然報(bào)告的任務(wù)就落在家豪一個(gè)人身上了。家豪天天去圖書(shū)館借書(shū)，終于做成了一個(gè)特優(yōu)的自然報(bào)告，成了一個(gè)勤勞的人。
這讓我想到了《三只小豬》的故事，大哥的二哥很懶惰，大哥蓋了個(gè)稻草屋，沒(méi)想到狼來(lái)了，一下子就把房子吹倒了，二哥蓋了個(gè)木屋，但還是被大野狼吹倒了。大哥和二哥只好躲到了小弟的.屋子里。小弟蓋得是磚頭房子，蓋房子時(shí)，大哥和二哥一直嘲笑小弟，但最后還是小弟的磚頭房子救了他們的命大野狼來(lái)到磚頭屋子前，怎么也吹不倒，因?yàn)榇u頭屋子實(shí)在時(shí)太堅(jiān)固了。
看完這本書(shū)，我想，我們應(yīng)該做個(gè)勤勞的孩子，讓我們跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)吧！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十一
《再見(jiàn)，鋼琴》是我的兒子皮卡系列中的第三冊(cè)書(shū)，講了皮卡從老家來(lái)到了北京，你們想聽(tīng)嗎？想聽(tīng)就仔細(xì)聽(tīng)我講吧！
皮卡要上大班了，他的爸爸媽媽決定把皮卡接回來(lái)。皮卡回來(lái)后經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才肯自己一個(gè)人睡覺(jué)。（應(yīng)為在老家都是和姑姑們一起睡覺(jué)）過(guò)了一段時(shí)間，皮卡的爸爸買了一輛車，可皮卡的媽媽才有駕駛證，就只能讓皮卡的媽媽開(kāi)。皮卡很喜歡坐車兜風(fēng)，每天晚上當(dāng)哥哥（皮達(dá)）寫完作業(yè)時(shí)、當(dāng)媽媽爸爸下班時(shí)、當(dāng)奶奶做完家務(wù)時(shí)，皮卡就嚷著咬爸爸媽媽開(kāi)車兜風(fēng)。有一次，他們竟找不到回家的路了！直到那天很晚才到家。后來(lái)，皮卡的媽媽決定讓皮卡學(xué)鋼琴，可爸爸卻讓皮卡學(xué)笛子，媽媽說(shuō)，她讓皮卡學(xué)鋼琴是為了讓皮卡變的不好動(dòng)，爸爸這才同意皮卡學(xué)鋼琴。
皮卡的新鋼琴老師是一個(gè)溫柔的女老師，她有一個(gè)小女兒叫絮絮是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩。皮卡剛開(kāi)始不喜歡學(xué)鋼琴，后來(lái)他慢慢的喜歡學(xué)鋼琴了，而且越學(xué)越好。有一次皮卡去學(xué)鋼琴發(fā)現(xiàn)絮絮不見(jiàn)了原來(lái)鋼琴老師（絮絮的媽媽）和絮絮的爸爸已經(jīng)分居好幾年了，離婚后，法院把絮絮判給了她的爸爸，所以皮卡就看不見(jiàn)絮絮了。從那以后皮卡就再也不愿學(xué)鋼琴了后來(lái)索性不彈了。
這本書(shū)讓我明白干什么事不能像皮卡一樣半途而廢，一定要堅(jiān)持努力這樣才會(huì)成功！
這個(gè)寒假我看了很多書(shū)。其中，我最喜歡的是《我的兒子皮卡》系列中的《再見(jiàn)，鋼琴》。這本書(shū)是曹文軒叔叔寫的。小朋友們，你們想聽(tīng)這個(gè)故事嗎？現(xiàn)在我就來(lái)講一講吧！
不過(guò)，皮卡也不是那么不喜歡彈鋼琴，因?yàn)橛幸粋€(gè)叫絮絮的小女孩鋼琴?gòu)椀煤芎?，他很喜歡和絮絮一起玩耍；也不是那么不喜歡上幼兒園，因?yàn)橛變簣@有很多他喜歡的老師，也有很多老師喜歡他。
當(dāng)然，他的生活也不只是有快樂(lè)和悲傷，也有感動(dòng)：有很多人都愛(ài)著他；在麻油地時(shí)，他的四個(gè)姑姑都用很多種方式“引誘”他，讓他和她們一起睡；在爸爸媽媽罵皮卡時(shí)，他的哥哥皮達(dá)都會(huì)站出來(lái)掩護(hù)著他。這些都讓皮卡覺(jué)得非常感動(dòng)。
通過(guò)讀這本書(shū)，我還明白了：我們應(yīng)該學(xué)一門對(duì)自己未來(lái)發(fā)展有用的特長(zhǎng)，而且不能像小皮卡那樣想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)打算；我也要學(xué)習(xí)小皮卡勇于嘗試的精神。
當(dāng)然，這本書(shū)還講了還有很多很多事情……
我讀過(guò)許多作家所寫的書(shū)籍，如：杰夫。金尼的《小屁孩日記》、杰森。雷夫柯的《意林》、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》、伍美珍的《沒(méi)有秘密長(zhǎng)不大》、法布爾的《昆蟲(chóng)記》……但是沒(méi)有一本令我特別感動(dòng)，直到我遇見(jiàn)了它——《我的.兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》。(.)
《我的兒子皮卡》系列叢書(shū)以幽默的語(yǔ)句，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他用一個(gè)孩子的清純目光看著這個(gè)世界，這個(gè)世界使他感到迷惑甚至迷茫。他一時(shí)高不明白這個(gè)世界，但是皮卡還是在一片懵懂中一天天長(zhǎng)大。皮卡到了上幼兒園的年紀(jì)，爸爸媽媽把他接回了北京。北京的日子是美好的：皮卡可以和爸爸媽媽、哥哥一起開(kāi)車去兜風(fēng)；可以在幼兒園和最喜歡的杜夏老師一起瘋。北京的日子又是憂愁的：皮卡要開(kāi)始睡自己的單人床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的日子；跟別的城里孩子一樣，皮卡也被逼著學(xué)鋼琴。不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，因?yàn)橐粋€(gè)叫絮絮的小女駭鋼琴?gòu)椀煤芎谩たm然脾氣倔強(qiáng)、好強(qiáng)、但具有好奇心，心地善良。
讀了《我的兒子皮卡——再見(jiàn)，鋼琴》我懂得了：在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，爸爸媽媽對(duì)我的付出。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十二
在生活中，“懶惰”常常被人譏笑，“懶人”更是不受歡迎。而勸人勤奮的名言典故卻數(shù)不勝數(shù),什么“業(yè)精于勤荒于嬉”，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”、“三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)”、更有“頭懸梁，錐刺股等等”，人們以勤為榮，以苦為樂(lè)。但當(dāng)我讀完語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)后，其中《懶人的智慧》一文卻讓我對(duì)“懶惰”有了新的認(rèn)識(shí)。
文章別出心裁的將“懶”和“智慧”連在了一起。文中的“懶惰”是指那些討厭吃苦受累，懶于無(wú)效勞動(dòng)，不愿因循守舊，但是卻積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新，想出省時(shí)省力的懶辦法，他們是聰明的“懶人”。其實(shí)，“懶人”的身上常常閃爍著創(chuàng)造的火花：懶得扇扇子，發(fā)明了電風(fēng)扇；懶得洗衣服，發(fā)明了洗衣機(jī)；懶得收割莊稼，發(fā)明了收割機(jī)；懶得爬樓，發(fā)明了電梯；懶得走路，發(fā)明了汽車、火車、飛機(jī)，買東西懶得出門、直接在網(wǎng)上淘??“懶惰”激勵(lì)了發(fā)明創(chuàng)造，推動(dòng)了人類社會(huì)的進(jìn)步。
古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高?！澳サ恫徽`砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問(wèn)題的能力。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十三
今天我讀了《懶惰的理由》這則寓言，《懶惰的理由》讀后感。故事告訴我們，太陽(yáng)出來(lái)，表示新的一天開(kāi)始了，人們又將開(kāi)始新的工作，讀后感《《懶惰的理由》讀后感》?？墒?，有些懶惰的人，竟從中找到了自己睡懶覺(jué)的充分理由。可見(jiàn)，存心耍滑頭的人，總是能找到借口，為自己的懶惰開(kāi)脫。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十四
我的'成績(jī)雖然不算差，總是九十幾九十幾的，可是我就是考多少次都不是最好的，我就是每天抱著書(shū)不松手也有人比你用功，童年失去了，我也長(zhǎng)大了，像飄兒說(shuō)的那樣“不知怎的，總想流淚，我知道這并不是沙子迷了眼睛，而是一種叫“成長(zhǎng)”的東西在折磨我?！?BR> 現(xiàn)在唯一讓我自豪的是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不怕我考試成績(jī)比不過(guò)別人，我只做最真實(shí)的自己，我不怕被人嘲笑，我只努力學(xué)習(xí)我的，我不怕那些，因?yàn)槲蚁嘈抛约河肋h(yuǎn)是最棒的！
皮卡，雖然你只是一個(gè)故事中的人物，但我希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，童年是最美好的回憶。
另祝那些沒(méi)有長(zhǎng)大的小朋友的童年更加美好！
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十五
文章作者利用了多個(gè)論據(jù)向我們證明他的主觀思想，這些事實(shí)一次又一次證明了“懶漢”往往擁有比其他人結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)謹(jǐn)敏捷的邏輯性思維，因此能夠極快地適應(yīng)并處理各種事務(wù)，在各種“偷懶”中不斷地增長(zhǎng)著思想與智慧。但是從“一分耕耘一分收獲”的角度來(lái)議論這個(gè)觀點(diǎn)，就顯得促襟見(jiàn)肘了。試問(wèn)，一個(gè)人只知道空想，但是沒(méi)有任何實(shí)踐，能辦成什么事呢？答案是一事無(wú)成。就像孔子在學(xué)習(xí)方面的學(xué)思觀點(diǎn)上認(rèn)為的“思而不學(xué)則殆”。因此，“懶漢”們往往被認(rèn)定是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”，可見(jiàn)想要辦成辦好事，“勤奮”必然也是“懶惰”不可或缺的其中之一。
再拿幾個(gè)小故事講講吧。哈佛大學(xué)是眾所周知全世界最著名的學(xué)院之一，能夠去那里深造一番的無(wú)不為出類拔萃的天驕之子。在哈佛有個(gè)有趣的現(xiàn)象，書(shū)籍在學(xué)院里幾乎是隨處可見(jiàn)，每天凌晨四點(diǎn)半，學(xué)生們就已經(jīng)早早聚在一起旁若無(wú)人地專心攻讀，后來(lái)也有了《哈佛凌晨四點(diǎn)半》的這么一個(gè)節(jié)目。里邊提起過(guò)一個(gè)哈佛新生開(kāi)學(xué)時(shí)在功課上偷了些小懶，結(jié)果后來(lái)因跟不上教學(xué)進(jìn)度而被迫退學(xué)的事例。因此在校的學(xué)生們也多出了一則潛意識(shí)，如果沒(méi)有付出百分之百的勤奮，那么你便無(wú)緣哈佛。
儒家創(chuàng)始人孔子晚年酷愛(ài)《易經(jīng)》。雖然《易經(jīng)》生澀難懂，學(xué)起來(lái)很吃力，但孔子不怕吃苦，反復(fù)誦讀，一直到弄懂為止。由于他刻苦學(xué)習(xí)，勤展竹簡(jiǎn)，次數(shù)多了，竟連皮筋斷了三次。這便是成語(yǔ)“韋編三絕”的由來(lái)。勤奮是中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品質(zhì)，縱古觀今，不論是知識(shí)上還是思想上，勤奮極大程度上彌補(bǔ)了人們的各種不足，且能夠持久有效地鞏固下來(lái)，化為己用。
“懶惰”與勤奮兩者相比較，客觀看來(lái)，前者更優(yōu)于思想，后者更優(yōu)于行動(dòng)，相對(duì)而言卻又是缺一不可。那我們個(gè)人又該怎樣在兩者之間取舍呢？最好的方法是擇其善者而從之。取其精華，棄其糟粕。留下“懶漢”的迅速完美的思維，從小事中培養(yǎng)勤奮的好習(xí)慣，相互結(jié)合，讓自己成為更好的人。
古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。懶人的智慧就在于懶得動(dòng)手動(dòng)腳，卻勤于動(dòng)腦用心。他們不是傻懶，而是善于想出懶的辦法。反思自己，作為一名中學(xué)生，該怎樣學(xué)習(xí)“懶人”的智慧呢？有的同學(xué)看上去整天忙忙碌碌、埋頭苦讀，卻是事倍功半，成績(jī)平平；而有的同學(xué)看上去學(xué)的輕輕松松，成績(jī)卻總是遙遙領(lǐng)先。我想他們其實(shí)都有自己獨(dú)特的懶辦法。他們是學(xué)習(xí)的有心人，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，有事半功倍的效果，學(xué)習(xí)效率大大提高。“磨刀不誤砍柴工”，偷懶有時(shí)可以找到更好地方法，當(dāng)你遇到一道十分復(fù)雜難解的題目時(shí)，不要急于往下做，先不要用麻煩的方法做，花點(diǎn)時(shí)間想想有沒(méi)有更好地方法。這樣不僅節(jié)省時(shí)間，也提高了解決問(wèn)題的能力。
（三）我們從小就聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō)起過(guò)懶漢，仿佛懶惰很不體面。實(shí)際上，沒(méi)有我們的這些懶漢，恐怕就沒(méi)有社會(huì)的進(jìn)步;沒(méi)有我們的這些懶漢，勤勞的人面對(duì)的恐怕只會(huì)是單調(diào)乏味的勞作。比如晚飯后，露茜幫媽媽收拾餐具。她小心翼翼地把碗碟摞得高高的。這時(shí)媽媽冷言冷語(yǔ)地責(zé)備說(shuō)：“真是懶漢干活兒!”用不著經(jīng)過(guò)幾番這樣的訓(xùn)誡，這孩子就會(huì)養(yǎng)成濫用力氣的習(xí)慣，即：每次少拿一些碗碟，多跑幾趟路，把力氣花在不必要的往返上。等她長(zhǎng)大了，就會(huì)總是忙忙碌碌，一副倦容。
大多數(shù)勤勞的人都比懶惰的人容易衰老。本只需要走一兩步，他們卻不在乎走上十步。他們寧愿循規(guī)蹈矩，落個(gè)疲憊不堪，也不肯運(yùn)用心智去偷懶取巧。懶惰的飯店服務(wù)員往往是最令人滿意，最優(yōu)秀的。他總是一次就把餐具都送到餐桌上，他討厭哪怕多走半步路。只有那些勤快的伙計(jì)才會(huì)端上咖啡不帶方糖和勺子，他們不在乎多往返幾趟，每趟只拿來(lái)一樣?xùn)|西，結(jié)果咖啡都已經(jīng)涼了。
人類的一切進(jìn)步想必都出自懶漢們想少走幾步路的良苦用心。我們的遠(yuǎn)祖住在條件惡劣的山洞里，每次喝水，都要走到溪水旁邊才行。于是他們發(fā)明了最初的水桶，這樣他們一次就可以把足夠喝一天的水提回家去。不過(guò)，倘若他們懶得連水桶也不愿意提，不用說(shuō)，他們下一步就會(huì)鋪設(shè)管道，這樣水便可以順著管道，從溪邊一直流進(jìn)他們的屋子里。為了避免挑著水翻山越嶺，水泵和水車就被發(fā)明出來(lái)了，這些都是懶漢們后來(lái)的成就。同樣，我們的某個(gè)祖先想到湖對(duì)岸去，可他又不愿沿著湖邊繞過(guò)去。這時(shí)第一條船就誕生了，它就是把一段樹(shù)干掏空以后做成的。
據(jù)說(shuō)，一百多年前，有個(gè)叫漢弗萊?波特的少年，人家雇他整天坐在一臺(tái)討厭的蒸汽發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊，讓他每當(dāng)操縱桿敲下來(lái)時(shí)，就把廢蒸汽放出來(lái)。他是個(gè)懶漢，覺(jué)得這活兒太累人，就在機(jī)器上裝了幾根鐵絲和幾個(gè)螺栓。這樣，閥門就可以靠著它們自動(dòng)開(kāi)關(guān)了。這么一來(lái)，不但他可以脫身走人，玩?zhèn)€痛快，而且發(fā)動(dòng)機(jī)的功率也提高了一倍。他就這樣懶洋洋地發(fā)現(xiàn)了往復(fù)式發(fā)動(dòng)機(jī)活塞的原理。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)機(jī)械都帶有座位。起初想到安座位的絕不會(huì)是什么勤快的農(nóng)夫，他們才不在乎整天在地里走路呢。這個(gè)主意最先肯定是由想坐著干活的人想出來(lái)的。正是懶惰激勵(lì)了發(fā)明。
最杰出的工程師——人類動(dòng)機(jī)的研究者弗蘭克?b?吉爾布萊思，常常把各行各業(yè)優(yōu)秀工人的勞動(dòng)動(dòng)作拍成影片，由此觀察某一工序最少可以用幾個(gè)動(dòng)作完成。他發(fā)現(xiàn)，最優(yōu)秀的工人毫無(wú)例外地都是懶漢，他們懶得連一個(gè)多余的動(dòng)作都不肯做。勤快一些的工人的效率要低得多，因?yàn)樗麄儾辉诤醢蚜饣ㄔ诙嘤嗟膭?dòng)作上。一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)也同樣懶惰;凡是能吩咐別人為他干的事，他絕不親躬。
精神的懶惰也同樣促進(jìn)了人類的進(jìn)步。許多重要的規(guī)則和定理都是懶漢想出來(lái)的。這些人想在腦力勞動(dòng)上尋找捷徑。發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律的人準(zhǔn)是懶漢。他們探究各種互不相關(guān)的現(xiàn)象的根源，他們討厭需要吃苦受累的事情。想想看，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自由落體定律，那么，要確定蘋果從枝頭落到地上的時(shí)間，要確定貓從離地一英里的氣球上掉到地上的時(shí)間，該會(huì)多么麻煩!想想看，如果某些懶漢不曾建立“2+2=4”的規(guī)則，我們的生活將會(huì)遇到多復(fù)雜的局面，將會(huì)碰到多少令人筋疲力盡的麻煩!
其實(shí)，正是懶漢承擔(dān)了促進(jìn)人類文明發(fā)展的重任。現(xiàn)在是認(rèn)真看待我們的這些懶漢的時(shí)候了，因?yàn)槲覀兊倪@些懶漢身上寄托著人類的希望。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十六
我有許多壞習(xí)慣，其中“懶”字排在第一位。只要誰(shuí)走進(jìn)了我的房間都會(huì)皺起眉頭，準(zhǔn)說(shuō)我是個(gè)小懶蟲(chóng)。看，我的.房間亂七八糟，書(shū)橫七豎八地躺著，墻壁一塊黑一塊白，鞋子?xùn)|一只、西一只，小房間好像好幾年沒(méi)收拾了。
放暑假了，媽媽教育我要做一個(gè)勤勞的孩子，我下定決心要與“懶”字說(shuō)再見(jiàn)。早上起來(lái)后，我把被子疊整齊；吃完早飯，我?guī)蛬寢屖帐巴肟?；做完作業(yè)，我會(huì)把書(shū)桌整理得一干二凈。最后，我把家里的鞋子擺放得像列隊(duì)的士兵一樣整齊。爸爸、媽媽夸我是個(gè)勤勞的好孩子。星期天，我還和爸爸一起擦黑乎乎的墻壁。雖然很累，但是我看到擦得干干凈凈的墻壁和整潔的小房間，心里別提有多開(kāi)心了！
這個(gè)暑假，我變得勤勞起來(lái)了。我一定要堅(jiān)持下去，與“懶”字說(shuō)再見(jiàn)，要和“勤”字交朋友，做一個(gè)好孩子。
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十七
我呢，是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，在生活上愛(ài)交朋友，在學(xué)習(xí)上我也喜歡交朋友。對(duì)于送上門來(lái)的朋友，我都是來(lái)者不拒，這可把那些壞毛病高興壞了，要知道，還沒(méi)有人喜歡和他們做朋友呢!于是，我們便成了好朋友!不久，我身上的好習(xí)慣全被打敗了。我這個(gè)變化把我、父母、老師都給急壞了。要知道，壞毛病很難改，一籮筐的壞毛病更難改。
有一天，我正在我們家的書(shū)房懶懶地翻動(dòng)著書(shū)本，一不小心打翻了一本書(shū)，說(shuō)來(lái)正巧了，書(shū)上那“擒賊先擒王”這五個(gè)大字映入我的眼簾，我好久沒(méi)有活動(dòng)的腦子快速運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)：擒賊先擒王?那，那些壞毛病中那些是王呢?哈，我知道了，就是懶惰，不動(dòng)腦子就是因?yàn)閼械脛?dòng)腦，不努力上進(jìn)是因?yàn)閼械蒙线M(jìn)，就連考試也懶得多寫幾個(gè)字，仿佛只要寫出最簡(jiǎn)短的答案就是最優(yōu)秀了，多寫幾個(gè)會(huì)死人一樣。每次我在課堂上懶得動(dòng)腦筋，思緒到處游蕩的時(shí)候，總會(huì)不經(jīng)意間看到老師緊盯著我的銳利的目光，直到有一天，老師終于毫不留情地批評(píng)我，那羞愧真的叫我無(wú)法忍受。
再想想因?yàn)樾瞧谌胀砩纤糜悬c(diǎn)晚，所以星期一早上不管媽媽怎么叫，我都躺在床上堅(jiān)守崗位。最后，等媽媽把我叫起來(lái)已經(jīng)7點(diǎn)半了，等梳頭，刷牙，洗臉都弄好時(shí)，已經(jīng)7點(diǎn)40分了，等到了學(xué)校，就已經(jīng)8點(diǎn)10分了，我可是離老師規(guī)定的時(shí)間相差了10分鐘，離學(xué)校規(guī)定的時(shí)間相差30分鐘，哎!這下肯定慘了，我在車上嚇得直冒冷汗。不過(guò)幸好老師正在辦公室，我才幸免劫。呼!我恨死懶惰了。
……唉，這一切多是懶惰惹的禍!
現(xiàn)在我終于可以決定了：我要和懶惰說(shuō)再見(jiàn)，不，從此不見(jiàn)!
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十八
“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子……”是呀，皮卡就是每個(gè)人小時(shí)候的影子，我們都是這樣走過(guò)來(lái)的?？粗头路鹂匆?jiàn)了小時(shí)候的我。
那段成長(zhǎng)的時(shí)光，是多么純真而美好啊。我的童年經(jīng)歷和皮卡很像，體會(huì)皮卡的成長(zhǎng)時(shí)光，就好像重溫了我的童年。什么怕一個(gè)人睡覺(jué)，和幼兒園里的老師瘋玩，模仿別人卻鬧了個(gè)大笑話……令我記憶猶新的是第一章《一個(gè)人的夜晚》。講述了皮卡要開(kāi)始獨(dú)自睡一張床，雖然他十分懷念在鄉(xiāng)下和奶奶姑姑一起睡的'日子。我又何嘗不是這樣，即使自己睡單人床，半夜也會(huì)爬到媽媽床上?？墒侨艘獙W(xué)著長(zhǎng)大，不能一味的回憶過(guò)去。人生就是這樣，克服了一個(gè)困難，又會(huì)有一個(gè)新問(wèn)題等待解決，不斷迎刃而解，我們也就長(zhǎng)大了。
皮卡，我想對(duì)你說(shuō)：“皮卡，童年的時(shí)光很短暫，一定要好好珍惜。成長(zhǎng)是一次沒(méi)有返程的旅行，所以要快樂(lè)的度過(guò)每一天！”
跟懶惰說(shuō)再見(jiàn)讀后感篇十九
再見(jiàn)零。
讀后感。
最近，我讀了童喜喜寫的《再見(jiàn)零》。童喜喜是一名十分富有童心，十分年輕的作家。她的這本書(shū)充滿了探索，我十分喜歡。就連兒童閱讀推廣之父梅子涵也說(shuō)﹕“喜喜，你的書(shū)很有趣，我喜歡。我很少說(shuō)喜歡?！本妥屛?guī)闱巴鶎ふ疑衩厥澜纾屓诵笥袦I故事中。
體育課上，被小石頭絆倒，讓活潑淘氣的童喜喜一病不起！王杰幫助童喜喜找到寶寶樹(shù)并讓寶寶樹(shù)想辦法為童喜喜治病。為了治病，他們潛入隱形世界，找到隱形頭頭——零談話。最后，許多隱形人變成了人，童喜喜的病也好了。
看完這本書(shū)，我映像最深刻的是——巫師叔叔告訴童喜喜，她的心被隱形人打了個(gè)缺口，讓她充滿了灰心，要勇敢﹑堅(jiān)強(qiáng)﹑樂(lè)觀才能彌補(bǔ)。童喜喜以堅(jiān)強(qiáng)的意志做到了。
或許愛(ài)并不能為你遮擋一切風(fēng)雨。你想父母，最愛(ài)你的人，有時(shí)也不能用他們的愛(ài)來(lái)讓你平安的擁有一切。人生的成長(zhǎng)有時(shí)是在挫折中、困難中百折不饒去戰(zhàn)勝它才能得到擁有。
或許愛(ài)并不能遮擋一切風(fēng)雨，但你可以從此得到彌合心靈傷口的秘方。