多參加一些寫作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達和演講能力。如何發(fā)展個人品牌，提升個人影響力？在撰寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)的合理性和表達的準確性，以達到更好的效果。
青春如歌初三篇一
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切，不由得想起了童年無憂無慮的生活。
人人都擁有過童年，都享受過童年。童年時的我們天真爛漫，無拘無束，沒有人闖進我們單純快樂的世界。那時，我們不知天高地厚，總是在操場上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。
我們會在周末時，偷偷溜進校園，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)，平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒有一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂的時光，可時間不等人，童年已在時間老人的指縫中溜走?，F(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個見到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍天、草地的小孩子了，考慮問題也慢慢成熟了。
過去的總歸過去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動力。
初三的微風，初三的陽光，初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待，因為童年的那段明快的旋律不會再響起?，F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂曲，需要用心去彈奏，現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春如歌初三篇二
青春是每一個人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽，青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。
青春是一首歡樂的歌?；锇榕c我同行，我們在操場上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌，用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春，是首歡樂的歌。
青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當在最好的年華去追逐夢想。青春的追夢路上注定充滿坎坷，需要我們用意志去拼搏，用精神去戰(zhàn)斗，用靈魂去抗爭。當青春的前奏響起，我們就邁進了筑夢的殿堂。青春，是首激昂的歌。
青春是一首向上的歌。我們沉浸在學習的海洋，在學海中暢游。在青春年華努力向上，爭做更好的自己，努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年，努力學習，向上去，要做時代的先鋒者，要成為國家的棟梁材。青春是向上的歌。
可青春遠不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時常會經(jīng)受的磨難，還有那總是降臨的失敗，都好像是一聲聲沉重的雷聲，在我耳邊爆炸?；锇橹g的吵鬧，和父母的爭吵，考試的失利，都讓我感到難過。青春，是憂愁的歌。
青春是沉重的歌。逐漸進入青春期的我時常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆，父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌，旋律并不動人，反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。
青春是怯懦的歌。總是自卑的我，在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動，怕被別人笑話身材；不敢積極舉手，怕回答不出來被嘲笑。青春的我，總是徘徊在自己的角落，低頭不說話，是自我逃避的方法。青春，是怯懦的歌。
如果憂愁，那就去尋找歡樂，和伙伴和家長和老師暢談，了解彼此，讓青春不再憂愁。如果沉重，那就再次讓自己充滿斗志，和父母打開心扉，好好聊聊，學會控制自己的情緒，不要讓自己的沖動傷害最愛的人。如果怯懦，那就改變自己的不自信，相信自己的美麗與智慧，自信的人身上總會有光芒。
青春如歌初三篇三
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌！
在這個充滿刺激的青春時期，我們都會感受到，在現(xiàn)在發(fā)展迅速，思想開放的社會中，有一部分人認為吸過煙的才叫男人，喝過酒的哥們兒，染過頭發(fā)的才叫時尚，戴過耳環(huán)的才叫潮流，殊不知，虛榮已如附身，你已墮落，但是，作為新一代的開辟者的我們有機會也有能力抑制這些惡習，并且跨越難關(guān)，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無從訴說，認為每個人都不理解自己，認為每個人都體會不到自己的感受，于是，那時候，我們很無助。何不想想，也許是因為處在青春期的自己的小叛逆，小情緒，而引起了這一連串的難過事兒呢？試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄云外去！
青春是一首歌，一首可能會不太順風，不太快樂的歌，但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌！
在學校，可能是與同學們一起大掃除，也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴，在這里，除了學習知識，我們也收獲了莫大的友情。成長于青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺到，因此，我們學會了知恩圖報，也交了不少朋友，即使是陌生人，因為那互相幫助后而記住彼此。
青春是一首歌，一首充滿萬千友誼交雜的歌！
有人說，《忐忑》是神曲，但我認為，真正的神曲在無形的生活中，那便是青春！
青春，一首我們未譜寫完的歌……。
青春如歌初三篇四
青春迅疾而漫長，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應(yīng)記得的，那些年的光景，暮雨瀟瀟。
那些年錯過的大雨，似雨中的堅持不棄。學校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅的跑道上為了運動會開幕式，將枯燥的入場動作反復重播。雨絲順著烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹，卻無人自甘退后。
平行時空下的約定，是我們開幕式上換來掌聲雷動的籌碼。我知道，這即是青春，以青澀的汗水博來無悔的回憶。
不應(yīng)忘的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住陽光。如此天氣，唯我獨自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。這次萬馬奔騰的角逐中，我又是落馬者。突然一個熟悉的聲音浮現(xiàn)在腦海，回首望去，只見同窗平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾?！笆∫馕吨ㄕ郏瑓s不代表放棄?！睘踉祈樦鹕年柟馊紵?，大片藍天涌出，折射出堅毅的光芒。
再來多少風暴，我只為你心跳。手中攥緊的筆桿，凝著倔強的執(zhí)著。我知道，這即是青春，以不棄的堅毅換來激勵的羈絆。
總會銘記，生如夏花，我就是這耀眼的瞬間。
劃過天邊的剎那火焰。青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞地落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時最好的詮釋；青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書；書桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著濃郁的氣味。拼搏，是這時最好的詮釋。
驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。我知道，這即是青春，我在這里，以一段花開歲月?lián)Q一刻絢爛守候。
無論一路春光，還是一路荊棘，青春這條林蔭道路，不虛此行。就像一支唱在心底的歌謠，回憶悠長又煥發(fā)韶光。它不是一段時光，卻是心靈上的感受，未曾稍離。
青春如歌初三篇五
每個人都在成長，不論是生理還是心理，都經(jīng)歷過或是將要經(jīng)歷青春。不要以為青春只是長長痘痘，長長個子，這樣想的話顯的較膚淺。這一時期里要面對的不只是學業(yè)和事業(yè)上的困難，最重要的還是情感問題。
感情使部分人在青春中失去了對學業(yè)和事業(yè)的追逐，讓人顯的空洞虛無。要知道青春只有一次，過了就不會再回來，把持好感是必要的。
青春中，我們編繪著一道道虹，我們就像那高高低低的樹木那樣總會變的老熟。
青春中，我們集匯成一條大河，歷經(jīng)千萬苦凝聚千萬細流。
青春中，我們探索著、學習著，最后發(fā)現(xiàn)了“現(xiàn)實”和“理想”間的差距。
在青春的磨礪中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了力爭向上，學會了謙讓，學會了知恩圖報，學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的，學會了適應(yīng)，學會了登高博望。
歲月如歌，青春進行中。在未來的日子里，我們需要懂得什么是我們必須奪得的，什么是我們所不可觸摸的！擁有的就要珍惜，渴望的就要學會爭?。?BR> 歲月如歌，青春進行中。我們的青春只有自己才能把持，但是如何把持可不是聽信別人的花言巧語，做出自己不會后悔的事。不要讓人覺的不切實際，青春不可虛偽！
歲月如歌，青春。
——可歌可敬的青春。
青春如歌初三篇六
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春使用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的意志唱出的贊歌——慷慨激昂！
驚蟄剛過，雨季就開始了，春雨淅淅瀝瀝，空氣也濕潤起來。山間竹筍，地上衰敗的草兒，枝上干枯的葉兒，都在以不可思議的速度生長著，復蘇著……正如青春：忙碌著卻又樂在其中。如多雨的春一樣，生長著，生長著。
青春是段生長的時光。
夏日炎炎，酷暑難耐。少年們的心也被牽動著。有的愿意去籃球場上露兩手；有的卻樂于在足球場上溜達；或許想與對手在羽毛球上一決高下；也有不愛動的，只愿在棋盤上與對手搏斗。青春好似夏季，炙熱而又激情。不比說夏夜昆蟲們草間的寂寥的鳴叫，也不必說白天鳥兒在林間歡快的長鳴，單單操場便足以讓我們興奮不已。
青春是段激情澎湃的時光。
秋姑娘乘人不注意，偷偷地溜來了。秋風掃落葉，死去的葉子在空中飛舞，像幾只在空中翩翩的蝴蝶。我手捻著卷子垂頭喪氣的往家里走。我無可奈何地看看低的可憐的分數(shù)，雙腳把自己往家中拖去，心中惴惴不安。懊悔考試時的小錯誤。
青春恰如秋，有時也會有些小挫折。
面對青春，我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它悄悄來，悄悄去。我們度過青春，不是為了被后人敬仰，而是為了在以后的歲月回憶起時，沒有遺憾。
青春如歌初三篇七
我就是我的神在我生活的地方?！?BR> “與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”這是毛澤東年輕時筆下迸發(fā)的文字，無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長時間只吃一頓飯。在學校院子里睡覺，而他還能迎著狂風高聲朗讀唐詩？他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。
正值青春的我們是整個時代的正能量。
loliop·f在《還要一起沖》中唱：“也會互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長從不容易，留下會笑出淚的回憶?！?BR> 青春的夢，免不了會有朋友分享。青春的詩，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單?！斑€要一起沖?！迸笥验g沒心沒肺的誓言，就像一場勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會是歡笑，偶爾也會有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實寫照，我們從青春路上走過，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來，這就是我們毫無畏懼的青春。
青春如歌初三篇八
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過，冷冷地對你說：走吧，把青春留下。你會覺得是初中上了你，而不是你上了初中。看完后，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學與朋友。
書桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個小山丘，里面60-100的分數(shù)全有，密不透風的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤、海報，試卷，書本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學習，今天就又開始看起郭敬明的小說，昨天還向老師父母保證端正學習態(tài)度，今天卻又開始上網(wǎng)掛q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒做呢，難道這就是青春？書上說，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂，平坦處是苦澀，可我卻感覺，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時可能中斷，而我，就怎么沒有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛玲曾說過，生命是一襲華麗的長袍，上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無形的美麗。
一首曲子放完了，接下來是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長袍，邊走，邊唱……。
青春如歌初三篇九
知識的汪洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，美好的未來，與你相擁，推薦給大家。
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。
曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。
我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學生的命根也。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠在新的學期里，努力拼搏，學習更上一層樓!
青春如歌初三篇十
夜?jié)馊缢?。歲月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠去。
我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。
淡夏風起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。
青春如歌初三篇十一
有人說歲月宛如一首歌；有人說生活宛如一首歌；有人說親情宛如一首歌；有人說友情宛如一首歌；有人說快樂宛如一首歌；有人說苦難宛如一首歌。?而對于我來說青春宛如一首歌。
青春宛如一首歌，用它優(yōu)美的音韻、宛轉(zhuǎn)的旋律，譜寫著我的青春。每當回想起這首歌，就想起了我流失的美好的青春歲月。它帶給我的，是青春美好的向往。
“1、2、3……哈哈，你又輸了?！蔽倚χ鴮λf道?！拔也泡斄藘删郑闵駳馐裁?，咱們接著來。”她不服氣地對我喊道?！昂茫蹅兘又鴣?，預備，3、2、1，跳。”我大喊道?！?0、70、110……”哈哈哈哈?！拔矣众A了，你又輸了?！蔽疑駳獾貙λ暗馈！拔也环?，咱們繼續(xù)，我就不信了，我還贏不了你?！彼龓в兄S刺的語氣對我說道。“好，我就陪你玩玩，你，是贏不了我。”
“來，咱們比一比，看誰憋氣憋得最久。我對她提出這個要求?！薄昂冒?，比就比，誰怕誰呀！”他抱著必勝的把握對我說道?！昂?，預備，3、2、1，開始。”他對著我們倆喊道。此時，我深深了吸了一口氣，就立刻屏住呼吸。大概過了五分鐘，我忍不住了，就開始呼吸起大口大口的新鮮的空氣。我看向她，她是滿臉通紅的，看樣子也快憋不住了。突然，她也開始呼吸起大口大口的新鮮的空氣了。我看著她的樣子，她也看著我的樣子，我們兩個不約而同地笑了。
我時常會翻翻同學錄看看，拿出畢業(yè)照看看。看著看著，我的眼眶不禁朦朧起來，感覺到臉上有什么東西滑了下來，那是淚水，那是青春的淚水。此時此刻，我明白了，我的青春已經(jīng)消逝了，再也回不來了，我只能惋惜它的逝去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入了初中的殿堂了，離開了青春的懷抱。
進入初中，我的生活已經(jīng)不再像青春時那樣美好，那樣歡快，那樣輕松。
初中面對我們的只是“山”一般的作業(yè)，而不是青春時的歡聲笑語，我認識了新的同學、新的老師，剛來到這時候我還覺得很陌生，現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的融入了這個大集體，但是，我變得成熟穩(wěn)重了。
啊！我的青春，你宛如一首歌，用你優(yōu)美的音樂、婉轉(zhuǎn)的旋律，來譜寫我美好的青春。
??！我的青春，謝謝你，你帶給我了一個充滿歡聲笑語、有著美好向往的青春。
??！我的青春！你猶如我的的母親，在你的懷抱中，我度過了我美好的青春。我的青春，它宛如一首歌，在我生命的歲月里被我奏響，?看到詞，聽那曲，都是我青春的蕩漾。
青春如歌初三篇十二
浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會后悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的`情感，有屬于自己的夢想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌初三篇十三
人生來自恬靜，但終究要經(jīng)歷世間冷暖與浮沉。很多人和事，錯過或遇見，或許應(yīng)該感謝，或許應(yīng)該感慨，或許應(yīng)該感激。一顆落到世間的心，跳動，呢喃，醒悟，沉寂。不用害怕，盡管向前，做我們想做的，這是屬于我們的燦爛陽光，要綻放出我們的光芒。
我平時愛玩的有很多，但都蠻稀奇怪的，例如，把橡皮擦出屑來，再搓成一團；把固體膠涂在光滑的課本上，然后揉成一個球，最有趣的一次是一根眼睫毛掉下來，我玩了足足半節(jié)課。大概是成長的緣故，所玩的把戲也漸漸改變了。進入高中后，我迷上了收集零食包裝袋。就拿我最近吃上癮的一種含片來說，有三種，分別是粉紅色，青綠色和棕黃色，口味也很合心意；有玫瑰蘆薈味，青梅綠茶味和蜂蜜柚子味，而且包裝袋上的三個可人兒特別迷人，可能是被他們灌了迷魂湯，就會情不自禁的去想把她們收集，這種消磨時光，自我尋樂的方式在別人看來雖然有點不可思議，但我卻是樂在其中。這些細碎的小美好，就像一個溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛，穩(wěn)穩(wěn)走，在我的心里留下一串美麗的足跡。
我也算得上是一個動物愛好者吧！平時遇到的寵物店，都喜歡進去看一看，雖然大多見到的是小貓，小狗，但有一種感覺，它們都很獨特。于是我也心血來潮，養(yǎng)了一個小烏龜。剛開始把它放在一個較大的水缸里，按時的換水與喂食，有時還會用草逗一逗。一人一龜，過得還挺開心的。直到一個月后到爺爺家去玩，順便帶上了小龜，看到廣闊的稻田，心中感覺把小龜囚禁起來了，這種責備感不禁催使我把它放在田里遨游，吃吃田里的蝦，開開葷，但這一去，卻終是不復返了。但我并不后悔小龜被放走了，希望它也能去追求自己的理想，追求自由吧！
哈哈，你又不記得了吧！我的身邊又傳來一陣歡聲笑語，但你可能想不到，這確是在學習。每當幾個要好的同學走在一起，有時我們會互相攻擊，抽查英語單詞；有時我們會玩古詩詞接龍，當其中的某一位大腦突然短路，一時想不起來時，我們便會幸災樂禍。而且上課甚至會化身杠精，聚精會神的找老師的漏洞。這便是學習中的樂趣了！等到日歷的記憶不再清晰，再回首當時和諧的場景，可能又別是一般滋味在心頭吧！
我很慶幸在這個不早不晚的年紀遇見你。我們坐在同一輛車上，坐在同一排座位，但就這樣等著到達目的地，彼此都不說話不搭理?；蛟S是我外向的性格耐不住這般空洞的寂寞，我向你遞過一顆糖，你用驚訝的眼神望著我，稍稍愣了一會兒，便靦腆地收下了，小聲的說了聲謝謝，若不是我們的車上足夠安靜，我可能都聽不到了。
到了學校后，我們竟然很巧的相遇在了同一個班級，原來，你是我們班新轉(zhuǎn)來的新生之一。我在第一節(jié)課后便繼續(xù)屁顛屁顛地跑到你的課桌前，沒想，你開口說了對我說的第一句話：好巧?。]想到我們在同一個班。
于是我們就這樣玩在一起了，可能那個時候的我們都以為友誼是一起吃飯，一起上廁所，以為是睡午覺的時候我聽你打鼾，你看我流口水，以為是如影隨形地在一起。后來，你要到別的地方讀書；考完試后，約在一起，囑咐對方一切安好，說好一起加油。雖然只可以靠手機一起聯(lián)系，但我們之間的情誼不會變。你說，終有一日，你還會回到這座小城，即使它不大，它沒有燈紅酒綠和大街小巷的霓虹燈，可你不會舍得這里四季常青的綠樹，沒有霧霾的清風，熟悉的朋友和你最最要好的閨蜜。
對于我來說，你把自己流放到了一個陌生的城市，我們相處的點點滴滴，一顰一笑，都鐫刻在我的心里。夕陽依舊，友誼依舊，此時的我，只想對你說一句，親愛的女孩，陌上花開，可緩緩歸矣。
一生中遇到的人和事會有很多，但在青春的日子里，我們不曾會后悔。在生命的漩渦中執(zhí)著于自己的追求，找到自己的航向，揚起自信的風帆，做好自己的船長，駛向勝利的遠方。
青春如歌初三篇十四
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征，它蘊含著智慧，勇敢和意志。當失意的時候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛?？赡芮啻荷倌甑男睦砭褪沁@樣，飄忽不定，剛剛還是“陽光燦爛”，面帶微笑，一霎時又變的“烏云密布”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如一首韻律十足的小詩。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯(lián)就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開爭艷的時候，在那時大放光彩，頸聯(lián)，頷聯(lián)就是一個過程，在這個過程中，經(jīng)受風雨的洗禮，經(jīng)歷無數(shù)的跌倒與爬起。風在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風舞動著，挺立在風雨中。雨過天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放，露珠從葉上滑落下來，可誰又知道這其實是它高興的淚水。
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務(wù)無比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開來，頓時陷入學習的“熱戰(zhàn)”當中，越戰(zhàn)越勇。大山固然“偉岸”，但也并不缺乏樂趣，就算是大山，山上也長有樹木花草與他作伴，便是我們?nèi)松陌閭H，也并不盡是壓力。
后記：青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中，滋味百般，不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生！青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春吧！
青春如歌初三篇十五
——題記。
青春的歌聲是激情澎湃，花季曲調(diào)是斗志昂揚，年輕的舞臺是積極向上。校園的歌聲陪伴著我們走過了十幾個春夏秋冬。溫馨回憶是我們的離別時的含淚微笑。
傻傻單純的玩鬧?！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
小孩子的稚氣還沒有完全褪去，仍然想著天天開心的玩耍。即便周圍的環(huán)境有所改變，卻也沒有打破那顆天真的心。沒有學習的困擾，沒有思慮的阻塞，記住的只是開心的玩伴和爽朗的笑聲。
懵懂無知的成長?！膀暄训?，沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結(jié)果……”
慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在學習的旅途中。不同的起跑線拉開了不一樣的距離。忽然發(fā)現(xiàn)自己原來這樣的無知，不敢把自己跟別人比較，因為相差太多。
以前沒有競爭的意識，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓勵，擁有了向前的動力。雖然時常被失望和訓斥潑冷水，但是沒有失去堅持。最終獲得了豐碩的果實。明白了解決困難最好的方法是迎難而上。
叛逆青春的瘋狂。“不確定，自己的性狀，動不動就和世界碰撞，那些傷，我終于為你都一一撫平。那一年，最難的習題也不過短短的幾行筆記……”
經(jīng)歷了淚水與痛苦，懂得了承擔歡愉和悲痛。一起歡笑一起鬧，一起成長一起累。那些記憶猶新的片段成為了那個夏天，那個“最亂”班級的標志。四年的初中生活，總有一個最舍不得班集體。在我的那個集體中，有一個閨蜜跟我一起瘋唱歌曲，雖然大家總是開玩笑的說我們“制造噪音”，可是現(xiàn)在回憶起來，滿滿的都是快樂的音符；在我的那個集體中，有一個班主任是我們的“嚴厲大boss”。忘不了她對女生的.可親，對男生的嬉鬧。我們總在不知不覺的開懷大笑中，明白道理，感悟真情。記得她因為我們頑皮跟我們談心的時候，因為怕耽誤我們學業(yè)盡力堅持的時候，還有因為身體狀況不得不離開我們的時候，我們都在心里默默地為她流了眼淚；在我的那個集體中，還記得有個留言本叫“堅強”，有一屆校運會叫遲來的狂歡，有一個朋友叫遺憾。太多太多的故事留在了那個令人記憶深刻的班級。將來或許會遺忘或許會模糊，但我相信它絕不會消失腦海里。
沉淀情感的美好。“絕版的回憶，下架就停售，錯過這一季今后難再有……”
所有的美好就快要結(jié)束，所有淚水也就快要啟程。接下來就是最后的沖刺，每個人都有自己的終點線，享受第一次沖線的興奮與激動吧！讓心兒永遠向著陽光！
“青春的劇本，雷同的巧合，散場時總要淚流……”。
——后記。
青春如歌初三篇十六
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生動與陽光。
它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢死的`時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮斗中度過的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陽，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂錯，我也曾動搖，彷徨時，我便想起來水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題時，每當我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春如歌初三篇十七
青春如歌，我們邊走邊唱——題記。
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過，冷冷地對你說：走吧，把青春留下。你會覺得是初中上了你，而不是你上了初中?？赐旰?，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學與朋友。
書桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個小山丘，里面60-100的分數(shù)全有，密不透風的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤、海報，試卷，書本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學習，今天就又開始看起郭敬明的小說，昨天還向老師父母保證端正學習態(tài)度，今天卻又開始上網(wǎng)掛q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒做呢，難道這就是青春？書上說，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂，平坦處是苦澀，可我卻感覺，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時可能中斷，而我，就怎么沒有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛玲曾說過，生命是一襲華麗的長袍，上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無形的美麗。
一首曲子放完了，接下來是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長袍，邊走，邊唱……。
青春如歌初三篇十八
青春宛如一首歌，它記錄著我們生活中的喜怒哀樂；青春宛如一首歌，它記錄著我們年少輕狂的點點滴滴；青春宛如一首歌，它記錄著我們成長的歡笑和哭泣。
記得在小學四年級的時候，幾乎每一節(jié)下課，我都會與我要好的玩伴來到我們學校那個并不算是很大的操場上，玩起我們幼時最喜歡的一個游戲“跑跑抓”。我們一下課就沖出班級，扶著樓梯的欄桿一路飛奔下來。到達操場后，我們大家圍成了一圈，嘴里齊聲念著：“黑白配！黑白配！”“白的數(shù)量多，白的出去！”“黑的.當鬼，數(shù)十秒！”“跑咯！”“大家分散跑，不要給鬼抓了！”“誰被鬼抓了誰就吳當鬼咯！”當時的我跑不過別人，只好一直當“鬼”，直到我們上課鈴聲響起。即使是從頭到尾一直當“鬼”，我們依舊會有說有笑的，走上樓梯，扶著把手走上去，然后再津津有味地上課。
這就是我在校園中充滿著歡樂的一首歌。
說了喜悅也必定會有悲傷的事情，就像初一那時候發(fā)生的一件事情，到現(xiàn)在我還是記憶猶新！
那個時候是我剛上初一時的第一次半期考，我認為初一的題目并不是很難，只要隨便寫一下都是可以考八九十分的。當時我前面的語基部分還算答得不錯，可是我的作文寫偏題了，結(jié)果總分只有七十二分。那天發(fā)考卷的時候我還與同學有說有笑的，結(jié)果考卷一發(fā)到了我的手上，我瞬間就怔住了，我不知該如何面對我的爸爸媽媽。最終，在家長會的時候，我被班主任黃老師指名道姓在全班家長面前批評。當時的我簡直是后悔莫及，回家我自然也少不了父母的責罰！
這就是我在校園中充滿著悲傷的一首歌。
青春宛如一首歌，它有著優(yōu)美的前奏，有著動聽的旋律，還有著耐人尋味的歌詞。這首歌里無論是歡笑抑或是悲傷的曲調(diào)，我都會恒久珍藏。
青春如歌初三篇十九
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。
青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞的落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時，最好的詮釋。
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌。
青春如歌，似水而過，那讓人忘不了的旋律，聞過，卻留下的是，絲絲的悔意。
青春如歌初三篇二十
如果人生是一條長河，那么青春便是河中最險峻，最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著。
青春是人生這道佳肴的主菜，它色澤鮮艷，味道鮮美，讓每個體驗它的人都回味無窮。
青春是一只翱翔天空的雄鷹，它揮動著理想的翅膀，唱著辛勤的歌謠，盤旋在蒼天之上，俯視一望無際的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態(tài)出現(xiàn)在人們眼中。
青春還是一道劃過夜空的流星，它閃著金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術(shù)之美，短暫卻永恒。
而每當提到青春，我總會想起那件事。
我明白了，青春如歌，它永恒的旋律會長留心間，永不遺忘。也是每個人的藝術(shù)品，被一生珍藏。
青春如歌初三篇二十一
繁華的青春宴席夜夜笙歌，帶著仿佛永遠不會休止的歡欣音符。美好的時光恍若夢境一般，美輪美奐，使人沉醉。如歌般的青春，吟唱的是唯美的時光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽光，明媚的'陽光沐浴著每個莘莘學子，帶著興奮和些許的激動。開學初的我們，沒有陌生的緊張和不安，反而多了友好的笑容。每個老師都帶著經(jīng)過歲月沉淀的成熟與寬容，讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢想努力拼搏。
終于，我們迎來了第一次挑戰(zhàn)。學校的運動會如火如荼地進行，我們帶著滿滿的自信盡情享受著這場盛宴。難以忘懷的是拔河比賽時班主任不絕于耳的加油聲。賽場上每個人都全力以赴，揮汗如雨，搖旗吶喊。八百米長跑時，同學拼盡全力的奔跑讓我們感動，一種叫做榮譽感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次，感受到了拼搏的快樂和揮灑汗水的無悔。結(jié)果其實并不重要，因為我們通過這些賽事，變得更加團結(jié)，和老師也融為了一體。每個人都像新鮮初放芽的綠，又如雪化后的那抹鵝黃，漸漸地在如歌般的青春里成長。
艱苦而又充滿快樂的日子總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會上的慷慨宣誓，讓每個人熱血沸騰。這是我們青春里最重要的時刻，是我們放飛夢想的時刻，我們開始體會到稚嫩的肩膀上所承受的擔子，我們要對自己的人生負責，我們肩負著家庭的希望。所以每個人的步伐都鏗鏘有力。高強度的學習讓每個人都有些累了，可是老師依然堅定地和我們站在了一起。她們陪我們早起晚歸，甘愿做我們中招考試的指揮棒，這讓我們感受到了莫大的鼓勵和希望。
那一天終究是來了，我們下樓集合，照畢業(yè)照。微風搖紫葉，羅衣垂碧春。此時的我們，帶著一年來的不舍和離別的憂傷，細細品味著最后的相聚。所有的星星最終消失，可它們卻能無畏的閃耀。正如我們，盡管難受依戀，但卻不會沉淪，因為我們還要昂首挺胸，去面對人生中的第一次重要的抉擇。
戰(zhàn)斗的號角吹響，我們帶著班主任的期待和那份胸有成竹，帶著彼此間的鼓勵和陪伴，走進了考場。所有的不安最終消散在父母的鼓勵，同學們的笑容和那一聲聲堅定有力的加油。終考鈴敲響后，我們走出考場，正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動和回憶，是一樹樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望。我們永遠銘記，永遠珍藏。
豆蔻年華的相遇，綻放在如歌般的青春。我們帶著美好回憶的感動和永遠不放棄的深情，在人潮涌動中跨入無邊無際的曼妙繁星。邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。我們沖破黑努力成長......
青春如歌初三篇二十二
青春，人生中最完美的一筆;青春，人生中最充滿期望的一筆;青春，人生中最有活力的一筆;青春，人生中回憶最多的一筆;青春……可，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的夢想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，教師成天的關(guān)注著我們的學習，家長成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著我們成長中的足跡……青春，到底意味著什么青春意味著期望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強!
青春正如一首歌，當我們努力拼搏的`時候，正這首歌的高潮部分，它激勵我們前進;當我們奮發(fā)圖強的時候，正這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持;當我們活力澎湃的時候正這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力!可，當我們垂頭喪氣的時候，正這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力;當我們喪失信心的時候，正這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢;當我們意志全失的時候，正這首歌的低沉部分，它讓人看不到期望的曙光!
青春如歌初三篇二十三
時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能夠逃過他橫掃的鐮刀。
——題記。
在我眼中青春是美好的；是最純真的年代；是可以任性的年代。
青春是場遠行，是生命中最華美的樂章，而我們能做的就是讓每一個音符都值得回味和收藏。
青春是我們記憶中最有故事，最有趣的時候了吧！只有經(jīng)歷過，奮斗過，多年后，我想還是會讓我們記憶猶新。
青春如歌，在開始總會有那么幾句優(yōu)悲的歌詞，而在青春里我們又何曾沒遇到？面對考試失利等不如意的事，這些就是青春里，那么細微的斑點，可這些我們都應(yīng)該去好好對待。哭著過是一天，笑著過也是一天，為何不用微笑去迎接又一個美麗的日子呢？對待困難，我們應(yīng)該去想辦法解決，讓每一天都變得無比快樂。
青春如歌，在高潮部分總有那么幾句讓人異常高興，興奮的歌詞。而在青春中我們遇見了你。朋友夸獎，成績提升……，這些都是青春里那么引人注目的閃光點。面對這些，我們總是像打了雞血一般，滿滿戰(zhàn)斗力。正因為這樣，我們的青春才是美好的，值得人們?nèi)セ貞浐褪詹氐?。如果可以，我希望時光永遠停留在青春時代。每天過著開心的生活，不用去想太多是非，這樣的生活是我期盼與向往的。
青春如歌，在最后總有那么幾句，離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了，與同學告別，與家人分離，雖然有些還尚未來臨，可終究有一天會到來了。雖然我們不愿面對，可還是躲不過的。
“有些人走著走著就散了，有些事想著想著就忘了，”可在這美好的年華里，朋友、同學我始終不會忘記。
青春如歌，有苦有樂，正因為這樣才讓我們記憶猶新，青春如歌，所有感情都富于其中。
如果能夠的話，就讓時間在這青春永遠定格吧！讓世間萬物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了！
青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是這華美的樂章；青春如歌，你的每一個音符，都值得回味與收藏。青春如歌，有悲傷，也有快樂！
心素如簡，人淡如菊！隨筆。
大班音樂《顛倒歌》。
《水鄉(xiāng)歌》說課稿范文。
青春如歌初三篇一
“池塘邊的榕樹上知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆還在拼命的唧唧喳喳的寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”每每聽到這首歌就覺得非常親切，不由得想起了童年無憂無慮的生活。
人人都擁有過童年，都享受過童年。童年時的我們天真爛漫，無拘無束，沒有人闖進我們單純快樂的世界。那時，我們不知天高地厚，總是在操場上盡情的奔跑，嬉戲打鬧，用一串串輕快地腳步印寫我們的快樂。
我們會在周末時，偷偷溜進校園，我們會驚喜的發(fā)現(xiàn)，平時乏味的各個角落都充滿了特殊的快樂。呼吸著同樣的空氣，卻是特別的欣賞。我們唱起屬于我們自己的歌謠，我們微笑，沒有一絲雜質(zhì)。
現(xiàn)在總是想起那段美好、快樂的時光，可時間不等人，童年已在時間老人的指縫中溜走?，F(xiàn)在我們已經(jīng)升入初三，已經(jīng)不是一個見到什么都大驚小怪的，整天滿腦子都是藍天、草地的小孩子了，考慮問題也慢慢成熟了。
過去的總歸過去了，留給我們的是曾經(jīng)的那片屬于我們的蔚藍天空。讓我們把這些美好的記憶都藏在心底，讓它們變成我們今天奮斗的動力。
初三的微風，初三的陽光，初三是奔跑的季節(jié)。我們不要再等待，因為童年的那段明快的旋律不會再響起?，F(xiàn)在同樣是一首優(yōu)美的樂曲，需要用心去彈奏，現(xiàn)在我們需要做的就是抬起頭，大步向前走！
青春如歌初三篇二
青春是每一個人都珍視的寶藏。青春是耀眼的太陽，青春是起舞的鳥兒。青春是一首歌。
青春是一首歡樂的歌?；锇榕c我同行，我們在操場上揮灑汗水肆意奔跑。我們用盡全力去打造屬于我們的青春王國。我們用血汗與淚水譜寫青春之歌，用甜蜜的微笑唱響青春之歌。青春，是首歡樂的歌。
青春是一首激昂的歌。年輕的我們就應(yīng)當在最好的年華去追逐夢想。青春的追夢路上注定充滿坎坷，需要我們用意志去拼搏，用精神去戰(zhàn)斗，用靈魂去抗爭。當青春的前奏響起，我們就邁進了筑夢的殿堂。青春，是首激昂的歌。
青春是一首向上的歌。我們沉浸在學習的海洋，在學海中暢游。在青春年華努力向上，爭做更好的自己，努力創(chuàng)造更美好的前景。青春少年，努力學習，向上去，要做時代的先鋒者，要成為國家的棟梁材。青春是向上的歌。
可青春遠不止如此。青春是兩面的。青春還是憂愁的歌。時常會經(jīng)受的磨難，還有那總是降臨的失敗，都好像是一聲聲沉重的雷聲，在我耳邊爆炸?；锇橹g的吵鬧，和父母的爭吵，考試的失利，都讓我感到難過。青春，是憂愁的歌。
青春是沉重的歌。逐漸進入青春期的我時常感到和父母溝通的困難和厭煩。我叛逆，父母也總是不理解我。內(nèi)心的情緒堆積而成的那首歌，旋律并不動人，反而有些刺耳和沉重。青春是充滿淚水的。青春是沉重的歌。
青春是怯懦的歌。總是自卑的我，在這首青春之歌里更加膽小。不敢參加活動，怕被別人笑話身材；不敢積極舉手，怕回答不出來被嘲笑。青春的我，總是徘徊在自己的角落，低頭不說話，是自我逃避的方法。青春，是怯懦的歌。
如果憂愁，那就去尋找歡樂，和伙伴和家長和老師暢談，了解彼此，讓青春不再憂愁。如果沉重，那就再次讓自己充滿斗志，和父母打開心扉，好好聊聊，學會控制自己的情緒，不要讓自己的沖動傷害最愛的人。如果怯懦，那就改變自己的不自信，相信自己的美麗與智慧，自信的人身上總會有光芒。
青春如歌初三篇三
青春彷徨，青春羞澀，青春活力，青春迷離，青春如歌！
在這個充滿刺激的青春時期，我們都會感受到，在現(xiàn)在發(fā)展迅速，思想開放的社會中，有一部分人認為吸過煙的才叫男人，喝過酒的哥們兒，染過頭發(fā)的才叫時尚，戴過耳環(huán)的才叫潮流，殊不知，虛榮已如附身，你已墮落，但是，作為新一代的開辟者的我們有機會也有能力抑制這些惡習，并且跨越難關(guān)，勇敢向前。
回到家，可能是孤獨一人守房子，也可能是受到父母的嘮叨甚至因為一件小事而掀翻天，自己一肚子的憤怒不滿和傷心委屈，無從訴說，認為每個人都不理解自己，認為每個人都體會不到自己的感受，于是，那時候，我們很無助。何不想想，也許是因為處在青春期的自己的小叛逆，小情緒，而引起了這一連串的難過事兒呢？試著理解自己和父母吧，讓那些所謂的代溝、隱私飛到九霄云外去！
青春是一首歌，一首可能會不太順風，不太快樂的歌，但是一首充滿風雨卻能讓我們在浴火中厲煉的歌！
在學校，可能是與同學們一起大掃除，也可能是和同學們幫助受傷生病的同伴，在這里，除了學習知識，我們也收獲了莫大的友情。成長于青春期的我們很敏感，所以，受到了他人的幫助，哪怕是很小很小，也能察覺到，因此，我們學會了知恩圖報，也交了不少朋友，即使是陌生人，因為那互相幫助后而記住彼此。
青春是一首歌，一首充滿萬千友誼交雜的歌！
有人說，《忐忑》是神曲，但我認為，真正的神曲在無形的生活中，那便是青春！
青春，一首我們未譜寫完的歌……。
青春如歌初三篇四
青春迅疾而漫長，朝花未經(jīng)寒露，只待夕拾。宛若一首美妙的旋律回蕩在青澀的歲月，是如歌般的記憶。
應(yīng)記得的，那些年的光景，暮雨瀟瀟。
那些年錯過的大雨，似雨中的堅持不棄。學校的格外看重，換成了泠泠雨下，眾人兀自在朱紅的跑道上為了運動會開幕式，將枯燥的入場動作反復重播。雨絲順著烏黑的發(fā)梢滑下，冰涼刺骨，手中笨重的紅旗映襯著灰霾的蒼穹，卻無人自甘退后。
平行時空下的約定，是我們開幕式上換來掌聲雷動的籌碼。我知道，這即是青春，以青澀的汗水博來無悔的回憶。
不應(yīng)忘的，青春你好，暖霞浩浩。
那片云霞初散，隱蔽不住的暖，卻遮住陽光。如此天氣，唯我獨自手持猩紅的試卷，漫步于校園外啜泣。這次萬馬奔騰的角逐中，我又是落馬者。突然一個熟悉的聲音浮現(xiàn)在腦海，回首望去，只見同窗平靜的眼眸中未泛起一絲波瀾?！笆∫馕吨ㄕ郏瑓s不代表放棄?！睘踉祈樦鹕年柟馊紵?，大片藍天涌出，折射出堅毅的光芒。
再來多少風暴，我只為你心跳。手中攥緊的筆桿，凝著倔強的執(zhí)著。我知道，這即是青春，以不棄的堅毅換來激勵的羈絆。
總會銘記，生如夏花，我就是這耀眼的瞬間。
劃過天邊的剎那火焰。青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞地落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時最好的詮釋；青春就是在子夜還在挑燈夜戰(zhàn)，奮筆讀書；書桌上的卡布奇諾還在散發(fā)著濃郁的氣味。拼搏，是這時最好的詮釋。
驚鴻一般短暫，像夏花一樣絢爛。我知道，這即是青春，我在這里，以一段花開歲月?lián)Q一刻絢爛守候。
無論一路春光，還是一路荊棘，青春這條林蔭道路，不虛此行。就像一支唱在心底的歌謠，回憶悠長又煥發(fā)韶光。它不是一段時光，卻是心靈上的感受，未曾稍離。
青春如歌初三篇五
每個人都在成長，不論是生理還是心理，都經(jīng)歷過或是將要經(jīng)歷青春。不要以為青春只是長長痘痘，長長個子，這樣想的話顯的較膚淺。這一時期里要面對的不只是學業(yè)和事業(yè)上的困難，最重要的還是情感問題。
感情使部分人在青春中失去了對學業(yè)和事業(yè)的追逐，讓人顯的空洞虛無。要知道青春只有一次，過了就不會再回來，把持好感是必要的。
青春中，我們編繪著一道道虹，我們就像那高高低低的樹木那樣總會變的老熟。
青春中，我們集匯成一條大河，歷經(jīng)千萬苦凝聚千萬細流。
青春中，我們探索著、學習著，最后發(fā)現(xiàn)了“現(xiàn)實”和“理想”間的差距。
在青春的磨礪中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了力爭向上，學會了謙讓，學會了知恩圖報，學會了珍惜現(xiàn)在所擁有的，學會了適應(yīng)，學會了登高博望。
歲月如歌，青春進行中。在未來的日子里，我們需要懂得什么是我們必須奪得的，什么是我們所不可觸摸的！擁有的就要珍惜，渴望的就要學會爭?。?BR> 歲月如歌，青春進行中。我們的青春只有自己才能把持，但是如何把持可不是聽信別人的花言巧語，做出自己不會后悔的事。不要讓人覺的不切實際，青春不可虛偽！
歲月如歌，青春。
——可歌可敬的青春。
青春如歌初三篇六
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春使用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的意志唱出的贊歌——慷慨激昂！
驚蟄剛過，雨季就開始了，春雨淅淅瀝瀝，空氣也濕潤起來。山間竹筍，地上衰敗的草兒，枝上干枯的葉兒，都在以不可思議的速度生長著，復蘇著……正如青春：忙碌著卻又樂在其中。如多雨的春一樣，生長著，生長著。
青春是段生長的時光。
夏日炎炎，酷暑難耐。少年們的心也被牽動著。有的愿意去籃球場上露兩手；有的卻樂于在足球場上溜達；或許想與對手在羽毛球上一決高下；也有不愛動的，只愿在棋盤上與對手搏斗。青春好似夏季，炙熱而又激情。不比說夏夜昆蟲們草間的寂寥的鳴叫，也不必說白天鳥兒在林間歡快的長鳴，單單操場便足以讓我們興奮不已。
青春是段激情澎湃的時光。
秋姑娘乘人不注意，偷偷地溜來了。秋風掃落葉，死去的葉子在空中飛舞，像幾只在空中翩翩的蝴蝶。我手捻著卷子垂頭喪氣的往家里走。我無可奈何地看看低的可憐的分數(shù)，雙腳把自己往家中拖去，心中惴惴不安。懊悔考試時的小錯誤。
青春恰如秋，有時也會有些小挫折。
面對青春，我們兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。它悄悄來，悄悄去。我們度過青春，不是為了被后人敬仰，而是為了在以后的歲月回憶起時，沒有遺憾。
青春如歌初三篇七
我就是我的神在我生活的地方?！?BR> “與天奮斗，其樂無窮！與地奮斗，其樂無窮！與人奮斗，其樂無窮！”這是毛澤東年輕時筆下迸發(fā)的文字，無比激蕩的青春豪氣。為什么青春時的毛澤東和他的朋友一起去長沙附近爬山，在冰涼的池塘里游泳，有好長時間只吃一頓飯。在學校院子里睡覺，而他還能迎著狂風高聲朗讀唐詩？他是在體驗著和一切阻力競爭的喜悅。
正值青春的我們是整個時代的正能量。
loliop·f在《還要一起沖》中唱：“也會互不滿意，卻又彼此照應(yīng)友誼。成長從不容易，留下會笑出淚的回憶?！?BR> 青春的夢，免不了會有朋友分享。青春的詩，一定要與朋友吟誦。朋友是青春特有的默契，他讓我們這些獨生子女感受到了親生兄弟般的共同感，讓我們不再感到孤單?！斑€要一起沖?！迸笥验g沒心沒肺的誓言，就像一場勢不可擋的青春吶喊，刻下我們喧囂的青春映象。
青春是一首歌，或許匆匆的歲月里，并不會是歡笑，偶爾也會有嘆息和眼淚，她譜寫的都是我們內(nèi)心的真實寫照，我們從青春路上走過，帶著一種無怨無悔的心情悄悄長大。歸根到底，成長是一種幸福，是一份痛并快樂的記憶。
青春是一首歌，歌聲是你和我。在青春之路上唱著青春之歌，心情是那樣舒暢灑脫。在青春歌曲里，我們乘著理想的翅膀，尋找新鮮，挑戰(zhàn)未來，這就是我們毫無畏懼的青春。
青春如歌初三篇八
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過，冷冷地對你說：走吧，把青春留下。你會覺得是初中上了你，而不是你上了初中。看完后，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學與朋友。
書桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個小山丘，里面60-100的分數(shù)全有，密不透風的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤、海報，試卷，書本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學習，今天就又開始看起郭敬明的小說，昨天還向老師父母保證端正學習態(tài)度，今天卻又開始上網(wǎng)掛q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒做呢，難道這就是青春？書上說，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂，平坦處是苦澀，可我卻感覺，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時可能中斷，而我，就怎么沒有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛玲曾說過，生命是一襲華麗的長袍，上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無形的美麗。
一首曲子放完了，接下來是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長袍，邊走，邊唱……。
青春如歌初三篇九
知識的汪洋，任你遨游，夢想的天空，任你馳騁，人生的輝煌，等你開拓，美好的未來，與你相擁，推薦給大家。
生活是一支交響曲，它由跳動的音符組成一篇篇人生的樂章，初三的生活更是一首充滿著笑和淚、酸和甜、苦與樂的交響曲，它譜寫出一曲人生之歌。
十五歲，一個多思的年華!十五歲，一個多夢的年華!在父母眼里，我們還小不懂事;在大人眼里，我們還年幼無知;在老師眼里，我們放蕩不羈。
曾記得，我們懷著同樣的執(zhí)著昂著頭笑傲風雨，負起對生命的承諾。我們一起學習，互相幫助。為了共同的目標，為了人生而努力奮斗不息。初三又是“地獄，”它能使人嘗到人生的苦與樂，它能使人笑、使人哭。每天，我們都將面臨著大量的習題、作業(yè)，像嶙峋怪狀的石頭，壓在地球的中央，好沉，好沉……每一個學生的桌子上都堆起了由書砌成的城墻，后面坐著一個帶著七分沉思、二分倦意、一分快樂的學生。
我們還得時刻面臨著老師的突擊——測驗。每每這時，就會響起“總是要等到考試以后，才知道該念的書都沒有念。”一波未平，一波又起，成績一出，分數(shù)就成了我們的熱門焦點。考得好的就笑，考砸了的就淚如串珠。唉，分數(shù)，學生的命根也。
在這里就結(jié)束了，希望大家能夠在新的學期里，努力拼搏，學習更上一層樓!
青春如歌初三篇十
夜?jié)馊缢?。歲月變遷的痕跡化做一屢憂傷飄忽遠去。
我看見了你。一如七年前那率性的女子。干凈的短發(fā)。滿臉笑意。我們擁有各自的夢。我們走過斑斕的年月。從當初的淡漠之交到現(xiàn)在的銘心友誼。我永遠記得那天陽光下你的笑臉。你說。你叫欣。
淡夏風起。吹落一片片云朵。記住的。遺忘的。深刻的。留戀的。此刻都顯的越發(fā)的黯黃。時過境遷。只留下一地微微晃動的迷離樹影。天空廣闊無邊。我們都已匆匆飛過。那時的嬉笑。那時的任性。仿佛都離開我們好久好久。
我珍惜這份情誼。正如你所說。這已并不可單單用朋友二字可以詮釋的。若失去了。都是你我最大的遺憾。我喜歡你在電話那邊大聲叫嚷。喜歡你對我傾訴心事。喜歡你受傷時靠在我身邊哭泣。喜歡你讓我看到別人看不到的真性情。若一定要有什么是該珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一輩子都在我生命里深刻的人。
未來是我所無能為力的。的確。我們都有不同的人生軌跡。如是時間能輕而易舉的摧毀這般情誼。那我真是無話可說。只能理解為。我們之間的這份友情經(jīng)不起磨礪。
我不會為自己的期待而妄言揣測結(jié)局。正如我能隨遇而安不去強求任何不屬于我的東西。我只是知道。我會珍惜你。陪你一直走下去。
青春如歌初三篇十一
有人說歲月宛如一首歌；有人說生活宛如一首歌；有人說親情宛如一首歌；有人說友情宛如一首歌；有人說快樂宛如一首歌；有人說苦難宛如一首歌。?而對于我來說青春宛如一首歌。
青春宛如一首歌，用它優(yōu)美的音韻、宛轉(zhuǎn)的旋律，譜寫著我的青春。每當回想起這首歌，就想起了我流失的美好的青春歲月。它帶給我的，是青春美好的向往。
“1、2、3……哈哈，你又輸了?！蔽倚χ鴮λf道?！拔也泡斄藘删郑闵駳馐裁?，咱們接著來。”她不服氣地對我喊道?！昂茫蹅兘又鴣?，預備，3、2、1，跳。”我大喊道?！?0、70、110……”哈哈哈哈?！拔矣众A了，你又輸了?！蔽疑駳獾貙λ暗馈！拔也环?，咱們繼續(xù)，我就不信了，我還贏不了你?！彼龓в兄S刺的語氣對我說道。“好，我就陪你玩玩，你，是贏不了我。”
“來，咱們比一比，看誰憋氣憋得最久。我對她提出這個要求?！薄昂冒?，比就比，誰怕誰呀！”他抱著必勝的把握對我說道?！昂?，預備，3、2、1，開始。”他對著我們倆喊道。此時，我深深了吸了一口氣，就立刻屏住呼吸。大概過了五分鐘，我忍不住了，就開始呼吸起大口大口的新鮮的空氣。我看向她，她是滿臉通紅的，看樣子也快憋不住了。突然，她也開始呼吸起大口大口的新鮮的空氣了。我看著她的樣子，她也看著我的樣子，我們兩個不約而同地笑了。
我時常會翻翻同學錄看看，拿出畢業(yè)照看看。看著看著，我的眼眶不禁朦朧起來，感覺到臉上有什么東西滑了下來，那是淚水，那是青春的淚水。此時此刻，我明白了，我的青春已經(jīng)消逝了，再也回不來了，我只能惋惜它的逝去了。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)步入了初中的殿堂了，離開了青春的懷抱。
進入初中，我的生活已經(jīng)不再像青春時那樣美好，那樣歡快，那樣輕松。
初中面對我們的只是“山”一般的作業(yè)，而不是青春時的歡聲笑語，我認識了新的同學、新的老師，剛來到這時候我還覺得很陌生，現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸的融入了這個大集體，但是，我變得成熟穩(wěn)重了。
啊！我的青春，你宛如一首歌，用你優(yōu)美的音樂、婉轉(zhuǎn)的旋律，來譜寫我美好的青春。
??！我的青春，謝謝你，你帶給我了一個充滿歡聲笑語、有著美好向往的青春。
??！我的青春！你猶如我的的母親，在你的懷抱中，我度過了我美好的青春。我的青春，它宛如一首歌，在我生命的歲月里被我奏響，?看到詞，聽那曲，都是我青春的蕩漾。
青春如歌初三篇十二
浩瀚無際的大海上有一艘迎著風浪前行的帆船。有時洶涌的浪花會使它顫抖，但它的使命是前進！勇敢的前進！船兒踩著浪花的節(jié)拍譜出一首首熱血沸騰的歌，而我們正是船上領(lǐng)導航向的指揮家，我們指揮著屬于我們自己的青春向前行進。
正值青春年華的我們，在青春這條說長不長，說短不短的航線前進著。也許會遇到風浪，也許會始終沉寂，但終不會一路順風，我們要用我們的激情和汗水在這條航線上奮勇拼搏。
正值青春的我，最大的愿望便是考上一所理想的高中，給自己一個明亮的未來。為了夢想我也努力拼搏著，我相信只要我努力過，我就有可能成功。即使失敗，也不會后悔，因為肯為夢想而拼搏就是一個使我終生受益的品質(zhì)。
青春的我們也許會叛逆，但是我們不能停止追逐夢想的腳步。青春年少，我們有屬于自己的`情感，有屬于自己的夢想，有屬于自己偶像……這些構(gòu)成了一首叫“青春”的歌，一首由我們自己譜曲填詞的歌。
青春如歌初三篇十三
人生來自恬靜，但終究要經(jīng)歷世間冷暖與浮沉。很多人和事，錯過或遇見，或許應(yīng)該感謝，或許應(yīng)該感慨，或許應(yīng)該感激。一顆落到世間的心，跳動，呢喃，醒悟，沉寂。不用害怕，盡管向前，做我們想做的，這是屬于我們的燦爛陽光，要綻放出我們的光芒。
我平時愛玩的有很多，但都蠻稀奇怪的，例如，把橡皮擦出屑來，再搓成一團；把固體膠涂在光滑的課本上，然后揉成一個球，最有趣的一次是一根眼睫毛掉下來，我玩了足足半節(jié)課。大概是成長的緣故，所玩的把戲也漸漸改變了。進入高中后，我迷上了收集零食包裝袋。就拿我最近吃上癮的一種含片來說，有三種，分別是粉紅色，青綠色和棕黃色，口味也很合心意；有玫瑰蘆薈味，青梅綠茶味和蜂蜜柚子味，而且包裝袋上的三個可人兒特別迷人，可能是被他們灌了迷魂湯，就會情不自禁的去想把她們收集，這種消磨時光，自我尋樂的方式在別人看來雖然有點不可思議，但我卻是樂在其中。這些細碎的小美好，就像一個溫暖的人，淺淺笑，輕輕愛，穩(wěn)穩(wěn)走，在我的心里留下一串美麗的足跡。
我也算得上是一個動物愛好者吧！平時遇到的寵物店，都喜歡進去看一看，雖然大多見到的是小貓，小狗，但有一種感覺，它們都很獨特。于是我也心血來潮，養(yǎng)了一個小烏龜。剛開始把它放在一個較大的水缸里，按時的換水與喂食，有時還會用草逗一逗。一人一龜，過得還挺開心的。直到一個月后到爺爺家去玩，順便帶上了小龜，看到廣闊的稻田，心中感覺把小龜囚禁起來了，這種責備感不禁催使我把它放在田里遨游，吃吃田里的蝦，開開葷，但這一去，卻終是不復返了。但我并不后悔小龜被放走了，希望它也能去追求自己的理想，追求自由吧！
哈哈，你又不記得了吧！我的身邊又傳來一陣歡聲笑語，但你可能想不到，這確是在學習。每當幾個要好的同學走在一起，有時我們會互相攻擊，抽查英語單詞；有時我們會玩古詩詞接龍，當其中的某一位大腦突然短路，一時想不起來時，我們便會幸災樂禍。而且上課甚至會化身杠精，聚精會神的找老師的漏洞。這便是學習中的樂趣了！等到日歷的記憶不再清晰，再回首當時和諧的場景，可能又別是一般滋味在心頭吧！
我很慶幸在這個不早不晚的年紀遇見你。我們坐在同一輛車上，坐在同一排座位，但就這樣等著到達目的地，彼此都不說話不搭理?；蛟S是我外向的性格耐不住這般空洞的寂寞，我向你遞過一顆糖，你用驚訝的眼神望著我，稍稍愣了一會兒，便靦腆地收下了，小聲的說了聲謝謝，若不是我們的車上足夠安靜，我可能都聽不到了。
到了學校后，我們竟然很巧的相遇在了同一個班級，原來，你是我們班新轉(zhuǎn)來的新生之一。我在第一節(jié)課后便繼續(xù)屁顛屁顛地跑到你的課桌前，沒想，你開口說了對我說的第一句話：好巧?。]想到我們在同一個班。
于是我們就這樣玩在一起了，可能那個時候的我們都以為友誼是一起吃飯，一起上廁所，以為是睡午覺的時候我聽你打鼾，你看我流口水，以為是如影隨形地在一起。后來，你要到別的地方讀書；考完試后，約在一起，囑咐對方一切安好，說好一起加油。雖然只可以靠手機一起聯(lián)系，但我們之間的情誼不會變。你說，終有一日，你還會回到這座小城，即使它不大，它沒有燈紅酒綠和大街小巷的霓虹燈，可你不會舍得這里四季常青的綠樹，沒有霧霾的清風，熟悉的朋友和你最最要好的閨蜜。
對于我來說，你把自己流放到了一個陌生的城市，我們相處的點點滴滴，一顰一笑，都鐫刻在我的心里。夕陽依舊，友誼依舊，此時的我，只想對你說一句，親愛的女孩，陌上花開，可緩緩歸矣。
一生中遇到的人和事會有很多，但在青春的日子里，我們不曾會后悔。在生命的漩渦中執(zhí)著于自己的追求，找到自己的航向，揚起自信的風帆，做好自己的船長，駛向勝利的遠方。
青春如歌初三篇十四
青春如一首輕快悅耳的小曲。青春是活力的象征，它蘊含著智慧，勇敢和意志。當失意的時候，自己那幼小而脆弱的心，就不禁淚流不止--心痛?？赡芮啻荷倌甑男睦砭褪沁@樣，飄忽不定，剛剛還是“陽光燦爛”，面帶微笑，一霎時又變的“烏云密布”，“大雨傾盆”淚流不止，忽的又變得火冒三丈，怒火大噴。我的心真的好累。
青春如一首韻律十足的小詩。分為首，頷，頸，尾四部分。首聯(lián)就如青春初期，像一顆萌芽待放的種子，在不斷匯聚著能量，靜靜的等待著花開爭艷的時候，在那時大放光彩，頸聯(lián)，頷聯(lián)就是一個過程，在這個過程中，經(jīng)受風雨的洗禮，經(jīng)歷無數(shù)的跌倒與爬起。風在吼，雨在咆哮著，那柔弱的肢體隨風舞動著，挺立在風雨中。雨過天晴，彩虹高掛在空中，為它的成功默默喝彩。尾聯(lián)就是最后成功的綻放，露珠從葉上滑落下來，可誰又知道這其實是它高興的淚水。
青春如一座“壓力”十足的大山。青春的學習任務(wù)無比繁重，面臨著中考，高考等十分重要的大型考試。剛步入初中，一種“火藥”味就迅速在身邊彌漫開來，頓時陷入學習的“熱戰(zhàn)”當中，越戰(zhàn)越勇。大山固然“偉岸”，但也并不缺乏樂趣，就算是大山，山上也長有樹木花草與他作伴，便是我們?nèi)松陌閭H，也并不盡是壓力。
后記：青春乃我們學習的重要時段也。在這個過程中，滋味百般，不知從何說起。我們要珍惜寶貴的青春年華，開創(chuàng)出屬于自己的燦爛人生！青春是夢想，是激情，是幸福，讓我們放飛夢想，擁抱青春吧！
青春如歌初三篇十五
——題記。
青春的歌聲是激情澎湃，花季曲調(diào)是斗志昂揚，年輕的舞臺是積極向上。校園的歌聲陪伴著我們走過了十幾個春夏秋冬。溫馨回憶是我們的離別時的含淚微笑。
傻傻單純的玩鬧?！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴……”
小孩子的稚氣還沒有完全褪去，仍然想著天天開心的玩耍。即便周圍的環(huán)境有所改變，卻也沒有打破那顆天真的心。沒有學習的困擾，沒有思慮的阻塞，記住的只是開心的玩伴和爽朗的笑聲。
懵懂無知的成長?！膀暄训?，沿途一路曲折，有時候相信的，未必開花結(jié)果……”
慢慢開始發(fā)現(xiàn)自己原來一直都在學習的旅途中。不同的起跑線拉開了不一樣的距離。忽然發(fā)現(xiàn)自己原來這樣的無知，不敢把自己跟別人比較，因為相差太多。
以前沒有競爭的意識，忽略了自己的能力。然后才知道努力，又被希望鼓勵，擁有了向前的動力。雖然時常被失望和訓斥潑冷水，但是沒有失去堅持。最終獲得了豐碩的果實。明白了解決困難最好的方法是迎難而上。
叛逆青春的瘋狂。“不確定，自己的性狀，動不動就和世界碰撞，那些傷，我終于為你都一一撫平。那一年，最難的習題也不過短短的幾行筆記……”
經(jīng)歷了淚水與痛苦，懂得了承擔歡愉和悲痛。一起歡笑一起鬧，一起成長一起累。那些記憶猶新的片段成為了那個夏天，那個“最亂”班級的標志。四年的初中生活，總有一個最舍不得班集體。在我的那個集體中，有一個閨蜜跟我一起瘋唱歌曲，雖然大家總是開玩笑的說我們“制造噪音”，可是現(xiàn)在回憶起來，滿滿的都是快樂的音符；在我的那個集體中，有一個班主任是我們的“嚴厲大boss”。忘不了她對女生的.可親，對男生的嬉鬧。我們總在不知不覺的開懷大笑中，明白道理，感悟真情。記得她因為我們頑皮跟我們談心的時候，因為怕耽誤我們學業(yè)盡力堅持的時候，還有因為身體狀況不得不離開我們的時候，我們都在心里默默地為她流了眼淚；在我的那個集體中，還記得有個留言本叫“堅強”，有一屆校運會叫遲來的狂歡，有一個朋友叫遺憾。太多太多的故事留在了那個令人記憶深刻的班級。將來或許會遺忘或許會模糊，但我相信它絕不會消失腦海里。
沉淀情感的美好。“絕版的回憶，下架就停售，錯過這一季今后難再有……”
所有的美好就快要結(jié)束，所有淚水也就快要啟程。接下來就是最后的沖刺，每個人都有自己的終點線，享受第一次沖線的興奮與激動吧！讓心兒永遠向著陽光！
“青春的劇本，雷同的巧合，散場時總要淚流……”。
——后記。
青春如歌初三篇十六
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鐘的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生動與陽光。
它是作家耀眼的語言，是戰(zhàn)士沸騰的熱血，是明星在舞臺上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉，有令多少人向往。
然而每個人的青春卻不盡相同，有的人寧愿放棄這上天給予他們的天賦，只是揮霍光陰，只是享受，整日地活在醉土夢死的`時光中，不去奮斗拼搏，那么我想問一句，這對于我們來說有什么意義？整天干著八十歲老奶奶能干的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮斗中度過的青春叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春歲月，有過掙扎，但更多的是同伴的努力催人奮起，促我奮斗，催我向上，看著有些朋友們得過且過，虛度光陽，我也曾猶豫，看著有些人整日的紙醉金迷，吃喝玩樂錯，我也曾動搖，彷徨時，我便想起來水稻之父袁隆平的奮斗之路，正是他一次次的的實驗，堅持不懈的奮斗，才解決了十三億人的吃飯問題時，每當我迷茫時，經(jīng)常會有一個響亮的聲音在我耳邊響起；奮斗吧，努力吧！美麗的風景前面，奮斗的青春最美麗！
一樣的青春，不一樣的路。一樣的青春，不一樣的光芒！我的青春我做主！
青春如歌初三篇十七
青春如歌，我們邊走邊唱——題記。
前兩天，在外地上高中的姐姐給我發(fā)了一條短信;當初中提起褲腳從你身邊走過，冷冷地對你說：走吧，把青春留下。你會覺得是初中上了你，而不是你上了初中?？赐旰?，我默不作聲地把它發(fā)給了所有的同學與朋友。
書桌上的試卷，已經(jīng)堆成了一個小山丘，里面60-100的分數(shù)全有，密不透風的房間里，回蕩著周杰倫的歌聲，房外是家人忙碌的聲音，光盤、海報，試卷，書本就這么凌亂地癱在地上，青春從那上面悄悄地飄過。
想想，昨天我還抱著試卷埋頭痛哭，發(fā)誓從今后以后好好學習，今天就又開始看起郭敬明的小說，昨天還向老師父母保證端正學習態(tài)度，今天卻又開始上網(wǎng)掛q，回首一看，我已經(jīng)十四歲了啊，還什么事都沒做呢，難道這就是青春？書上說，青春是一道優(yōu)美的弧線，凸起處是歡樂，平坦處是苦澀，可我卻感覺，青春是一條直線，一直向前延伸，卻又隨時可能中斷，而我，就怎么沒有目的的亂撞，或許是一直在原地打轉(zhuǎn)。
張愛玲曾說過，生命是一襲華麗的長袍，上面爬滿了虱子。我認為青春也如此。雪白如紙的上面有著斑駁的色彩。青春也并不是不留痕跡，至少它留給了我無形的美麗。
一首曲子放完了，接下來是杰倫的《我很忙》。
我邊哼著還不熟悉的調(diào)調(diào)，邊轉(zhuǎn)著筆，攻克一道道數(shù)學題。是的，我很忙！
青春如歌，我披著一身爬滿虱子的長袍，邊走，邊唱……。
青春如歌初三篇十八
青春宛如一首歌，它記錄著我們生活中的喜怒哀樂；青春宛如一首歌，它記錄著我們年少輕狂的點點滴滴；青春宛如一首歌，它記錄著我們成長的歡笑和哭泣。
記得在小學四年級的時候，幾乎每一節(jié)下課，我都會與我要好的玩伴來到我們學校那個并不算是很大的操場上，玩起我們幼時最喜歡的一個游戲“跑跑抓”。我們一下課就沖出班級，扶著樓梯的欄桿一路飛奔下來。到達操場后，我們大家圍成了一圈，嘴里齊聲念著：“黑白配！黑白配！”“白的數(shù)量多，白的出去！”“黑的.當鬼，數(shù)十秒！”“跑咯！”“大家分散跑，不要給鬼抓了！”“誰被鬼抓了誰就吳當鬼咯！”當時的我跑不過別人，只好一直當“鬼”，直到我們上課鈴聲響起。即使是從頭到尾一直當“鬼”，我們依舊會有說有笑的，走上樓梯，扶著把手走上去，然后再津津有味地上課。
這就是我在校園中充滿著歡樂的一首歌。
說了喜悅也必定會有悲傷的事情，就像初一那時候發(fā)生的一件事情，到現(xiàn)在我還是記憶猶新！
那個時候是我剛上初一時的第一次半期考，我認為初一的題目并不是很難，只要隨便寫一下都是可以考八九十分的。當時我前面的語基部分還算答得不錯，可是我的作文寫偏題了，結(jié)果總分只有七十二分。那天發(fā)考卷的時候我還與同學有說有笑的，結(jié)果考卷一發(fā)到了我的手上，我瞬間就怔住了，我不知該如何面對我的爸爸媽媽。最終，在家長會的時候，我被班主任黃老師指名道姓在全班家長面前批評。當時的我簡直是后悔莫及，回家我自然也少不了父母的責罰！
這就是我在校園中充滿著悲傷的一首歌。
青春宛如一首歌，它有著優(yōu)美的前奏，有著動聽的旋律，還有著耐人尋味的歌詞。這首歌里無論是歡笑抑或是悲傷的曲調(diào)，我都會恒久珍藏。
青春如歌初三篇十九
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著淡淡憂愁的歌。
青春就是在上課時，望著窗外發(fā)呆，看著那夕陽華麗而寂寞的落下，淡淡的憂傷如在那個梔子花落的季節(jié)，隨花而落?？仗?，是這時，最好的詮釋。
如果說青春是一首歌，那它一定是一首有著奮斗和努力的歌。
青春如歌，似水而過，那讓人忘不了的旋律，聞過，卻留下的是，絲絲的悔意。
青春如歌初三篇二十
如果人生是一條長河，那么青春便是河中最險峻，最令人心潮澎湃的激流。那高濺的水花是拼搏，那水打磨的巨石是挫折，而青春的激流則是用奮斗向前奔騰著。
青春是人生這道佳肴的主菜，它色澤鮮艷，味道鮮美，讓每個體驗它的人都回味無窮。
青春是一只翱翔天空的雄鷹，它揮動著理想的翅膀，唱著辛勤的歌謠，盤旋在蒼天之上，俯視一望無際的大地。
青春是一道架在天空的彩虹。它包含人生的酸甜苦辣，卻依舊以美的姿態(tài)出現(xiàn)在人們眼中。
青春還是一道劃過夜空的流星，它閃著金色的光芒，劃破漆黑的夜幕，那種藝術(shù)之美，短暫卻永恒。
而每當提到青春，我總會想起那件事。
我明白了，青春如歌，它永恒的旋律會長留心間，永不遺忘。也是每個人的藝術(shù)品，被一生珍藏。
青春如歌初三篇二十一
繁華的青春宴席夜夜笙歌，帶著仿佛永遠不會休止的歡欣音符。美好的時光恍若夢境一般，美輪美奐，使人沉醉。如歌般的青春，吟唱的是唯美的時光和甜蜜的回憶。
猶記得九月初的陽光，明媚的'陽光沐浴著每個莘莘學子，帶著興奮和些許的激動。開學初的我們，沒有陌生的緊張和不安，反而多了友好的笑容。每個老師都帶著經(jīng)過歲月沉淀的成熟與寬容，讓我們感到信心十足。我們都在為了各自的夢想努力拼搏。
終于，我們迎來了第一次挑戰(zhàn)。學校的運動會如火如荼地進行，我們帶著滿滿的自信盡情享受著這場盛宴。難以忘懷的是拔河比賽時班主任不絕于耳的加油聲。賽場上每個人都全力以赴，揮汗如雨，搖旗吶喊。八百米長跑時，同學拼盡全力的奔跑讓我們感動，一種叫做榮譽感的種子在我們心里生根萌芽。我們第一次，感受到了拼搏的快樂和揮灑汗水的無悔。結(jié)果其實并不重要，因為我們通過這些賽事，變得更加團結(jié)，和老師也融為了一體。每個人都像新鮮初放芽的綠，又如雪化后的那抹鵝黃，漸漸地在如歌般的青春里成長。
艱苦而又充滿快樂的日子總是如此短暫，轉(zhuǎn)眼間我們就該畢業(yè)了。百日誓師大會上的慷慨宣誓，讓每個人熱血沸騰。這是我們青春里最重要的時刻，是我們放飛夢想的時刻，我們開始體會到稚嫩的肩膀上所承受的擔子，我們要對自己的人生負責，我們肩負著家庭的希望。所以每個人的步伐都鏗鏘有力。高強度的學習讓每個人都有些累了，可是老師依然堅定地和我們站在了一起。她們陪我們早起晚歸，甘愿做我們中招考試的指揮棒，這讓我們感受到了莫大的鼓勵和希望。
那一天終究是來了，我們下樓集合，照畢業(yè)照。微風搖紫葉，羅衣垂碧春。此時的我們，帶著一年來的不舍和離別的憂傷，細細品味著最后的相聚。所有的星星最終消失，可它們卻能無畏的閃耀。正如我們，盡管難受依戀，但卻不會沉淪，因為我們還要昂首挺胸，去面對人生中的第一次重要的抉擇。
戰(zhàn)斗的號角吹響，我們帶著班主任的期待和那份胸有成竹，帶著彼此間的鼓勵和陪伴，走進了考場。所有的不安最終消散在父母的鼓勵，同學們的笑容和那一聲聲堅定有力的加油。終考鈴敲響后，我們走出考場，正式與三年的光陰道別。忽如飛雨撒輕塵。那些感動和回憶，是一樹樹的花開，是燕在梁間呢喃，是愛，是溫暖，是希望。我們永遠銘記，永遠珍藏。
豆蔻年華的相遇，綻放在如歌般的青春。我們帶著美好回憶的感動和永遠不放棄的深情，在人潮涌動中跨入無邊無際的曼妙繁星。邁街相約看花市，卻倚騎樓似畫廊。我們沖破黑努力成長......
青春如歌初三篇二十二
青春，人生中最完美的一筆;青春，人生中最充滿期望的一筆;青春，人生中最有活力的一筆;青春，人生中回憶最多的一筆;青春……可，這還遠遠不夠，我要讓青春成為我人生中最輝煌厚重的一筆!正處于青春期的我們，有遠大的抱負，有長遠的夢想，有夢幻般的境界，好像世界都在圍著我們轉(zhuǎn)，教師成天的關(guān)注著我們的學習，家長成天的關(guān)注我們的生活，祖國也在成天關(guān)注著我們成長中的足跡……青春，到底意味著什么青春意味著期望，青春意味著成功，青春意味著奮斗，青春意味著國家未來的繁榮富強!
青春正如一首歌，當我們努力拼搏的`時候，正這首歌的高潮部分，它激勵我們前進;當我們奮發(fā)圖強的時候，正這首歌的高潮部分，它激勵著我們堅持;當我們活力澎湃的時候正這首歌的高潮部分，它陪伴我們努力!可，當我們垂頭喪氣的時候，正這首歌的低沉部分，它讓人有氣無力;當我們喪失信心的時候，正這首歌的低沉部分，它讓人想半途而廢;當我們意志全失的時候，正這首歌的低沉部分，它讓人看不到期望的曙光!
青春如歌初三篇二十三
時間會刺破青春的華美精致，會把平行線刻上美人的額角，沒有什么能夠逃過他橫掃的鐮刀。
——題記。
在我眼中青春是美好的；是最純真的年代；是可以任性的年代。
青春是場遠行，是生命中最華美的樂章，而我們能做的就是讓每一個音符都值得回味和收藏。
青春是我們記憶中最有故事，最有趣的時候了吧！只有經(jīng)歷過，奮斗過，多年后，我想還是會讓我們記憶猶新。
青春如歌，在開始總會有那么幾句優(yōu)悲的歌詞，而在青春里我們又何曾沒遇到？面對考試失利等不如意的事，這些就是青春里，那么細微的斑點，可這些我們都應(yīng)該去好好對待。哭著過是一天，笑著過也是一天，為何不用微笑去迎接又一個美麗的日子呢？對待困難，我們應(yīng)該去想辦法解決，讓每一天都變得無比快樂。
青春如歌，在高潮部分總有那么幾句讓人異常高興，興奮的歌詞。而在青春中我們遇見了你。朋友夸獎，成績提升……，這些都是青春里那么引人注目的閃光點。面對這些，我們總是像打了雞血一般，滿滿戰(zhàn)斗力。正因為這樣，我們的青春才是美好的，值得人們?nèi)セ貞浐褪詹氐?。如果可以，我希望時光永遠停留在青春時代。每天過著開心的生活，不用去想太多是非，這樣的生活是我期盼與向往的。
青春如歌，在最后總有那么幾句，離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了，與同學告別，與家人分離，雖然有些還尚未來臨，可終究有一天會到來了。雖然我們不愿面對，可還是躲不過的。
“有些人走著走著就散了，有些事想著想著就忘了，”可在這美好的年華里，朋友、同學我始終不會忘記。
青春如歌，有苦有樂，正因為這樣才讓我們記憶猶新，青春如歌，所有感情都富于其中。
如果能夠的話，就讓時間在這青春永遠定格吧！讓世間萬物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了！
青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是這華美的樂章；青春如歌，你的每一個音符，都值得回味與收藏。青春如歌，有悲傷，也有快樂！
心素如簡，人淡如菊！隨筆。
大班音樂《顛倒歌》。
《水鄉(xiāng)歌》說課稿范文。