方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定并實(shí)施的一系列步驟或方法。方案的實(shí)施需要有一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間表和計(jì)劃。以下是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的方案，可以幫助您解決問題。
讀書活動(dòng)方案集錦篇一
（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出學(xué)校20xx年讀書節(jié)活動(dòng)方案于5月5日之前發(fā)送至市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站“學(xué)校讀書節(jié)方案”欄。
（二）舉辦主題演講活動(dòng)。
1、3月25日舉行初一和初二學(xué)生主題演講初賽；
2、4月23日舉行主題演講校內(nèi)復(fù)賽。
（三）參加主題征文活動(dòng)。
1.征文主題：
a追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平。
b學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。
c讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明。
d我與文明旅游同行“追憶抗戰(zhàn)，珍愛和平”。
2.征文時(shí)間：20xx年4月30日至20xx年5月10日（征文截稿日）。
3.征文要求：
（1）任選一個(gè)或多個(gè)主題，體裁不限，投稿數(shù)量不限；
（2）字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)；
5．參加對(duì)象：陡崗中學(xué)初一、初二每班20人；初三學(xué)生每班10人。
（四）舉辦“童眼看南京”――南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月-7月。
2、活動(dòng)主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。
3、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
通過(guò)手繪明信片的形式，展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表南京的東西。
4、作品要求：
（1）獨(dú)立創(chuàng)作，堅(jiān)持原創(chuàng)，已參加過(guò)其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽；
（2）緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織，或商標(biāo)品牌等；
（3）繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。
5、活動(dòng)安排。
4、6月15日-6月25日：郵政局邀請(qǐng)書畫專家進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)作品。
（五）組織參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9―10月。
（六）學(xué)校于9月30日前完成20xx讀書節(jié)工作總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)送區(qū)教育局基教科。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二
《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》[加]卡羅琳?希爾茲等著。
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》〔美〕威廉?格拉瑟著。
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版。
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社20xx年11月出版。
讀書活動(dòng)方案集錦篇三
校長(zhǎng)親自抓；班級(jí)設(shè)置閱讀機(jī)制，選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員，各班語(yǔ)文教師、班主任具體負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)、落實(shí)。
2、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),完善讀書角,開辟“讀書園”（如設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”“讀書心得交流”等），營(yíng)造符合班級(jí)特點(diǎn)的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。
3、構(gòu)建理想課堂：通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。
讀書活動(dòng)方案集錦篇四
1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)班級(jí)，宣傳欄等宣傳形式倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”等板塊。
3、每個(gè)班級(jí)利用教室后書柜建立圖書角。（圖書來(lái)源：一是師生捐贈(zèng)圖書；學(xué)校訂閱的報(bào)刊雜志。）。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
讀書活動(dòng)方案集錦篇五
為“追求美的教育，成就美好未來(lái)”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣__中學(xué)校教師讀書會(huì)。讀書會(huì)由喜歡讀書、熱愛交流的老師自愿加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái)，開展讀書交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、熱愛讀書的濃厚氛圍;。
3、提升教師的理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
4、讀書會(huì)每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會(huì)，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式，申請(qǐng)加入__中學(xué)讀書會(huì)qq群(群號(hào)：__)。申請(qǐng)加入時(shí)，請(qǐng)附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后，主動(dòng)修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”;。
3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動(dòng)，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無(wú)關(guān)的話題;。
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核，如有兩次累計(jì)不交者，視自動(dòng)退群處理。
1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;。
2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)個(gè)人讀書獎(jiǎng)(書籍)。
3、學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員，積績(jī)效考核分2分。
十月：《遇見未知的自己》(張德芬)。
十一月：《教育是沒用的》(林格)。
十二月：《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇六
1．在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3．通過(guò)開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，師生同建書香校園，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建設(shè)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇七
積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會(huì)和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動(dòng)的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青年教師樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，提升民族自豪感和凝聚力。
20__年__月__日。
1、開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。組織青年教師誦讀《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》等與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩(shī)篇、美文經(jīng)典詩(shī)歌。通過(guò)開展情侶誦、夫妻誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦。
2、開展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗(yàn)談活動(dòng)。
通過(guò)校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長(zhǎng)介紹家庭經(jīng)營(yíng)之法，讓青年老師學(xué)習(xí)借鑒，懂得要對(duì)愛情忠貞，在家庭中要和睦相處，從而達(dá)到社會(huì)和諧的目的。
蓮花池小學(xué)德育處。
讀書活動(dòng)方案集錦篇八
書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營(yíng)造“書香班級(jí)”。
讀書活動(dòng)方案集錦篇九
小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，即口語(yǔ)交際和寫作的能力，是衡量小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校課題組“在閱讀教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生語(yǔ)言表達(dá)能力生長(zhǎng)點(diǎn)的實(shí)踐研究”結(jié)合“書香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學(xué)生中開展讀書節(jié)活動(dòng)，舉行“我的讀書故事”演講比賽。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。
3、獎(jiǎng)品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
（4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、
讀書活動(dòng)方案集錦篇十一
課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，它對(duì)開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，整體優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)起著舉足輕重的作用?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》就課外閱讀不僅在閱讀的量上提出了具體的要求，而且強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。為了加強(qiáng)課外閱讀，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)年有效地開展“與學(xué)生同讀，與書報(bào)同行”讀書活動(dòng)。
為將“師生同讀一本書”活動(dòng)更深入、扎實(shí)有效的開展，讓孩子乘上課外閱讀的快馬，我們特?cái)M定以課內(nèi)一篇文章帶一本書，以孩子熟悉的童年為載體，借助“課外書屋”和“資料袋”的課程資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，走進(jìn)童年，親近經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生圍繞“永遠(yuǎn)的童年”開展以“好書伴我成長(zhǎng)”
為主題一本書帶動(dòng)課外讀多本關(guān)于童年的經(jīng)典名著的讀書活動(dòng)，力求讓經(jīng)典滋養(yǎng)學(xué)生心靈，豐富孩子的精神家園。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十二
本文目錄主題團(tuán)日。
范文“清朗網(wǎng)絡(luò)?指尖志愿”主題團(tuán)日活動(dòng)方案主題團(tuán)日活動(dòng)方案策劃國(guó)慶節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)方案今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年。
我校地處偏僻的農(nóng)村，有大量的留守學(xué)生，隔代教育給學(xué)校家庭帶來(lái)學(xué)生管理的難度。為此，對(duì)留守兒童幫扶活動(dòng)尤為重要。營(yíng)造氛圍，高度重視。學(xué)校班子成員要以留守兒童幫扶活動(dòng)為契機(jī)，主動(dòng)關(guān)心幫助留守學(xué)生。
本文目錄年度活動(dòng)方案度端午節(jié)活動(dòng)方案-度校本研修活動(dòng)方案精選度最新愚人節(jié)策劃活動(dòng)方案1、調(diào)制怪味可樂買一瓶可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂。
一、活動(dòng)背景五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了母親節(jié)。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。
號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)參考方案。
為了積極發(fā)揮青年的生力軍作用，使其更好地服務(wù)企業(yè)，同時(shí)為了打造好“青”字品牌，展現(xiàn)青年活力，亮出青工風(fēng)采，進(jìn)一步提高團(tuán)支部的凝聚力，我團(tuán)支部特地在xx年5—9月期間開展“我在青春的路上奔跑”主題系列活動(dòng)。
六一的花最香，六一的歌最甜，六一的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一.活動(dòng)目的：在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，武漢理工大學(xué)校研會(huì)舉辦此次迎新舞會(huì)，為我校研究生創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。通過(guò)舞會(huì)中的各類舞蹈和小游戲，增進(jìn)同學(xué)間的感情，舞出我校研究生的青春風(fēng)貌，彰顯我校研究生的青春風(fēng)采。
一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)了解鞭炮對(duì)地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識(shí)。2、讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
一、活動(dòng)意義六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。
愚人節(jié)的由來(lái)在1564年，法國(guó)因?yàn)槭紫炔捎眯赂母锏募o(jì)年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號(hào)為一年之始。但這個(gè)改革遭到很多守舊的人反對(duì)，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。
為熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間職工群眾的精神文化生活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工積極投身四三六工程的偉大實(shí)踐，全面推進(jìn)湘陰經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍。
本文目錄2019學(xué)?；顒?dòng)方案最新學(xué)校開放日活動(dòng)方案學(xué)?！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，今年的4月22日為第39個(gè)世界地球日，今年地球日的主題是善待地球從身邊的小事做起。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文4.22世界地球日活動(dòng)設(shè)計(jì)。我們愛護(hù)地球，就從關(guān)注我們生活做起。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程：(一)前期宣傳(包括活動(dòng)及贊助商宣傳)：1.冠名宣傳：本次活動(dòng)在主持人臺(tái)詞及節(jié)目單上冠上主要贊助商家名稱，并印制貴公司宣傳logo。2.校園廣播和海報(bào)宣傳：全校范圍廣播宣傳，在餐廳、宿舍張貼畢業(yè)生晚會(huì)宣傳海報(bào)。
本文目錄2019禮儀活動(dòng)方案小學(xué)文明禮儀教育宣傳周活動(dòng)方案禮儀教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是校風(fēng)校貌建設(shè)最突出的體現(xiàn)。
摘要：活動(dòng)主題：粽愛端午時(shí)間：20xx年6月2日17：30---21：00地點(diǎn)：3號(hào)報(bào)告廳主辦單位：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端活動(dòng)主題：粽愛端午時(shí)間：20xx年6月2日17：30---21：
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。
為深入開展“我讓實(shí)小更美好”主題活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高老師們語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，豐富文化生活，陶冶思想情操，學(xué)校將舉辦“我讓實(shí)小更美好”為主題的朗誦比賽，并制定如下活動(dòng)方案。
2017年5月18日是第二十四次全國(guó)助殘日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)人道主義精神，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、互助共享的新理念，著力形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我縣禁毒的要求，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，提高禁毒意識(shí)和自覺抵制毒品侵襲的能力。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
2017年商場(chǎng)兒童節(jié)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的：每年的六一是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。
【活動(dòng)目的】教育科學(xué)學(xué)院今年迎來(lái)了272名新生，為加強(qiáng)新生對(duì)本專業(yè)的了解，讓任課教師對(duì)本班學(xué)生有一個(gè)初步的熟悉，也為了讓他們對(duì)今后的大學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次座談會(huì)。旨在加強(qiáng)我院師生的感情。
本文目錄班會(huì)活動(dòng)方案“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)方案《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)方案“讀書節(jié)活動(dòng)方案”主題班會(huì)活動(dòng)方案:為輝煌明天而努力時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年半了。
本文目錄教研活動(dòng)方案英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)方案校本教研活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想xx年是我?！币?guī)劃的關(guān)健之年，又恰逢我校創(chuàng)建“合格學(xué)校”。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十三
1、教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。
(1)、幫助學(xué)生選擇合適的書籍。
（2）、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。
（3）、交給學(xué)生正確的閱讀方法。
（4）、督促學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、摘佳句、寫體會(huì)。
2、改革家庭作業(yè)的布置方式，保證每個(gè)學(xué)生每天的閱讀時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右。
3、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，確保讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地進(jìn)行。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十四
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十五
1、說(shuō)學(xué)逗唱琴棋書畫，表白形式不限。
2、時(shí)間控制在3―5分鐘以內(nèi)。配樂的可用手機(jī)藍(lán)牙連接音響。
3、鼓勵(lì)歡迎帶上家人尤其表白的對(duì)象參加。
8月14日晚10：00前。報(bào)名方式：打開群內(nèi)或社友圈內(nèi)海報(bào)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。
七月初七晚七時(shí)七分，人民公園，不見不散哦!
讀書活動(dòng)方案集錦篇十六
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月，由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十七
小組目的：減輕工作和生活中的壓力，緩解工作緊張，提升幸福感。
小組背景：工作壓力和生活壓力感增強(qiáng)，嚴(yán)重影響了員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，造成人際關(guān)系緊張和工作氛圍沉悶，導(dǎo)致公司激勵(lì)員工工作績(jī)效的努力收效不理想。小組成員：渴望減輕壓力，提升工作、生活狀態(tài)的員工。
1、工作和生活中的挫折導(dǎo)致負(fù)面情緒形成壓力，是缺乏一個(gè)釋放的平臺(tái)所致。搭建一個(gè)平臺(tái)，有序的釋放情緒，即可減輕壓力，并形成對(duì)抗壓力的能力。
2、現(xiàn)實(shí)中的挫折是不可避免的，所謂人生不如意者常十之八九，能與人說(shuō)者不及二三。因?yàn)榇煺鄹畜w驗(yàn)難以排解的壓力，進(jìn)而降低生活和工作的效率，是不成熟的表現(xiàn)。精神分析心理學(xué)認(rèn)為這是一種退化作用的防衛(wèi)機(jī)制。所以，通過(guò)訓(xùn)練，使得員工成熟起來(lái)，是從根本上減壓的措施。
3、認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，人以往的經(jīng)驗(yàn)形成的知識(shí)，對(duì)事物的理解有結(jié)構(gòu)性的作用。一些不理性的觀念，將其接收到的壓力信息絕對(duì)化、災(zāi)難化，導(dǎo)致其不良情緒，而人的行為動(dòng)機(jī)是情緒引導(dǎo)的，一些自我挫敗的行為即出現(xiàn)了。這樣，人就表現(xiàn)為一方面有著積極、良好愿望，一方面卻在實(shí)際中發(fā)生一些行為避免自己成功。
4、關(guān)于自我的心理學(xué)研究認(rèn)為，人的自我是通過(guò)將別人對(duì)待自己的態(tài)度作鏡子映出的形象來(lái)確定的。而人的行為是受自我引導(dǎo)人的，塑造人的自我即能塑造人的行為。根據(jù)以上理論，設(shè)計(jì)小組中的基本輔導(dǎo)活動(dòng)：
1、安排有一定壓力的室內(nèi)和室外活動(dòng)，小組成員須有注意力和體力的付出。
2、情緒宣泄，交流各自的方法。
3、小組集體深度訪談——壓力到底是什么，找出不理性觀念，體驗(yàn)成熟的應(yīng)對(duì)方式。
4、角色扮演：我是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。然后組員交流扮演和觀看的感受。
5、放松技巧講授和輔導(dǎo)。
李老師：
您好！我是維斯頓教育孫立慧，昨日和您溝通關(guān)于松霖集團(tuán)班組長(zhǎng)情緒壓力管理內(nèi)訓(xùn)情況如下：
1.工作環(huán)境惡劣，廠房溫度高。
2.訂單壓力大。
3.將不好的情緒轉(zhuǎn)化給下屬。
4.日常工作中對(duì)于下屬的溝通直接，不善于輔導(dǎo)下屬。
6.培訓(xùn)時(shí)間為晚上的6點(diǎn)-9點(diǎn)。
麻煩李老師您根據(jù)這些情況，看看能不能做一個(gè)合適的課程大綱。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十八
黨員群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，信息事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
二、活動(dòng)目地。
辭舊迎新之際，借黨的xx大東風(fēng)，黨小組以黨課、生活會(huì)相結(jié)合的形式，組織全體黨員和要求入黨的積極分子學(xué)習(xí)黨的xx大系列文件，再次進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育、開展互幫互助活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)黨組織的先鋒隊(duì)作用，同時(shí)傳遞黨組織的溫暖，黨員群眾手拉手，開展黨員群眾“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和黨小組的戰(zhàn)斗力，使黨員、群眾在一個(gè)和諧的環(huán)境下，為首鋼的信息事業(yè)興旺發(fā)達(dá)激情工作。
三、活動(dòng)概況。
1、時(shí)間：元月x日下午3：00－5：00。
2、地點(diǎn)：信息部會(huì)議室。
3、參與：信息化處黨員及要求入黨的積極分子。
4、主辦：信息部信息化處黨小組組長(zhǎng)。
5、協(xié)辦：信息部黨支部。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、黨課學(xué)習(xí)。由黨小組長(zhǎng)按信息部黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)黨的xx大有。
關(guān)系列文件，同時(shí)宣講“先進(jìn)性建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題”黨課材料。（黨課材料提綱附后）。
進(jìn)友誼，有助于新的一年大家齊心協(xié)力，為首鋼的信息化事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。
3、黨員群眾“一幫一”結(jié)對(duì)。通過(guò)生活會(huì)大家敞開心扉，交流思想。黨員了解群眾意愿，群眾確定自己的奮斗目標(biāo)，在自愿地基礎(chǔ)上，為每一名積極要求入黨的同志確定1－2名入黨聯(lián)系人，為積極分子盡快跨入黨組織的大門架起一座橋梁。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、黨小組長(zhǎng)與信息部支部溝通，選定學(xué)習(xí)材料，制定學(xué)習(xí)方案。
2、每名黨員要與群眾溝通，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)和意愿。
六、活動(dòng)要求。
1、特邀支部領(lǐng)導(dǎo)參加，黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知落實(shí)。
2、每名黨員無(wú)極特殊情況按時(shí)出席。
【范例】。
為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，引導(dǎo)激勵(lì)各黨小組和廣大黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，學(xué)校決定在學(xué)校各黨小組和廣大黨員中開展創(chuàng)建“優(yōu)秀黨小組”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
開展創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)在學(xué)校黨小組和黨員中選樹一批成效明顯、教學(xué)突出、影響廣泛、師生認(rèn)可的先進(jìn)典型，使學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到有效增強(qiáng)，使廣大黨員以良好的精神面貌卓有成效地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為我校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建自治區(qū)名學(xué)校這一目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。
二、具體標(biāo)準(zhǔn)。
（一）“優(yōu)秀黨小組”標(biāo)準(zhǔn)：
1、堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，堅(jiān)持民主集中制，廉潔高效。比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績(jī)，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊(duì)伍素質(zhì)較高。積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。堅(jiān)持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。
教師立足本職完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯。黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)和措施落實(shí)到位，能充分行使民主權(quán)利，民主氛圍好，黨建工作成績(jī)突出。
4、工作業(yè)績(jī)明顯突出。全面實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，大力深化主體性教育，扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革。進(jìn)一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)高考優(yōu)勝學(xué)校。
5、堅(jiān)持教研興校。認(rèn)真開展以新課改為主要內(nèi)容的課題實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實(shí)驗(yàn)有新突破。教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實(shí)驗(yàn)和教研項(xiàng)目通過(guò)區(qū)、市級(jí)以上結(jié)題驗(yàn)收或立項(xiàng)，爭(zhēng)創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。
（二）“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”標(biāo)準(zhǔn)：
1、優(yōu)秀黨員勤廉楷模標(biāo)準(zhǔn)：
（1）牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定“教書育人”的理想信念。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平和師德素養(yǎng)。
（2）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決定，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，保守黨和國(guó)家秘密。正確認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，自覺維護(hù)黨的形象和權(quán)威。
（3）堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。努力提高教學(xué)能力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，出色完成崗位工作。
（4）牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。保持高尚道德情操，依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，為人師表。
2、優(yōu)秀黨員崗位能手標(biāo)準(zhǔn)：
（1）業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。注重學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，帶頭鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做業(yè)務(wù)標(biāo)兵。教育教學(xué)工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率、嚴(yán)要求，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，業(yè)績(jī)突出，做教師行業(yè)的標(biāo)兵。
（2）忠于職守，甘于奉獻(xiàn)，埋頭苦干，吃苦在前，享受在后，不計(jì)個(gè)人得失，不爭(zhēng)功利。具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，盡職盡責(zé)，率先垂范，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校利益，自覺抵制不正之風(fēng)。
（3）開拓創(chuàng)新，敢為人先，工作求真務(wù)實(shí)，不甘人后，樂于奉獻(xiàn)。奮發(fā)進(jìn)取，踏實(shí)肯干，聽從指揮，支持學(xué)校的改革發(fā)展。
（4）作風(fēng)優(yōu)良，真誠(chéng)服務(wù)。遵守。
社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德。誠(chéng)實(shí)守信，公道正派，行為文明，認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力解決實(shí)際問題。
3、優(yōu)秀黨員服務(wù)模范標(biāo)準(zhǔn)：
（1）培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱情服務(wù)。帶頭堅(jiān)持和實(shí)踐自己作出的莊嚴(yán)承諾，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）努力提高教學(xué)技能和服務(wù)水平，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。忠于職守，勤奮工作，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)群眾，出色完成本職工作任務(wù)。
（3）樹立求真務(wù)實(shí)，勤奮高效的工作作風(fēng)，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)、顧大局。自覺維護(hù)學(xué)校形象，做好表率先鋒作用，以自己的行為影響、帶動(dòng)他人，積極倡導(dǎo)和推動(dòng)行業(yè)新風(fēng)。
（4）從嚴(yán)要求自己，帶頭遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，端正行業(yè)風(fēng)氣，堅(jiān)決同吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹立清廉形象。
三、方法步驟。
第一階段：宣傳動(dòng)員（7月25日至—8月15日）。學(xué)校黨支部制定實(shí)施方案，并充分利用召開教師大會(huì)動(dòng)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員帶動(dòng)等形式，搞好對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，讓廣大黨員明確活動(dòng)的重要意義、具體內(nèi)容和有關(guān)要求，增強(qiáng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
第二階段：開展競(jìng)賽（8月16日—4月30日）。學(xué)校黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展，組織所屬黨員根據(jù)學(xué)校實(shí)際和黨員教師崗位特點(diǎn)，按照“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求，開展答卷、知識(shí)競(jìng)賽等形式的活動(dòng)。
第三階段：評(píng)選表彰（5月1日—6月30日）。共分為四個(gè)步驟：
一是群眾推薦（5月1日—5月15日），由學(xué)校黨支部組織黨員及群眾通過(guò)發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)置投票箱等多種方式進(jìn)行推薦。
二是初步篩選（5月16日—5月31日），學(xué)校黨支部根據(jù)黨員群眾推薦情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”初步入選名單，并整理形成左右的文材料，報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三是綜合審定（6月1日—6月15日），學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)群眾推薦和各黨小組申報(bào)情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”名單，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
四是表彰獎(jiǎng)勵(lì)（7月1日前），學(xué)校召開專門會(huì)議，對(duì)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并上報(bào)，參加上級(jí)評(píng)選。
四、工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項(xiàng)重要舉措，是促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展的重要載體，各黨小組和全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，加強(qiáng)組織。明確創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)的具體措施，按方案要求開展活動(dòng)，確保責(zé)任到位、措施可行、推進(jìn)有力。
（二）搞好宣傳、培樹典型。加大“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳工作力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。注重發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向、教育輻射和激勵(lì)帶動(dòng)作用。通過(guò)挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體，深化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)主題，引導(dǎo)和推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向縱深開展。
（三）統(tǒng)籌兼顧，確保實(shí)效。要把創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，相互街接、相互促進(jìn)。真正把創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程變成凝聚人心、激昂斗志的過(guò)程，把活動(dòng)的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為“筑堡壘、做先鋒、提質(zhì)量、創(chuàng)名?！钡膹?qiáng)大動(dòng)力，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建自治區(qū)名學(xué)校提供有力保障。
小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案范文（2）|返回目錄。
漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué)，99%的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，從小受到父母勞動(dòng)教育的熏陶，對(duì)種菜、種花有著濃厚的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，科學(xué)小組提出了因地制宜，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍開墾了11塊土地，作為我?？茖W(xué)種植實(shí)驗(yàn)基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程！
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者。
科學(xué)組、有種植經(jīng)驗(yàn)的老師。
二、活動(dòng)人員。
三、四、五、六年級(jí)學(xué)生及科學(xué)種植小組成員。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
本活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)年。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生能說(shuō)出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛，從而達(dá)到珍惜和分享勞動(dòng)成果的教育目的。
3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實(shí)踐能力。
4、通過(guò)蔬菜種植活動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，端正勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、通過(guò)蔬菜種植活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。
6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。
7、通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
五、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)及種植小組成員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：把學(xué)校科學(xué)種植基地劃分成11塊（每塊地插有中隊(duì)牌），發(fā)放到每個(gè)中隊(duì)負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)形式：實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。每個(gè)中對(duì)自己所屬的方塊實(shí)行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實(shí)施。
4、活動(dòng)要求：各個(gè)中隊(duì)每天應(yīng)安排隊(duì)員值日（2個(gè)左右），負(fù)責(zé)對(duì)菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。
六、成果展示。
1、展示學(xué)生的觀察日記。
2、展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地花草樹木的豐收成果。
地理興趣小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案范文（3）|返回目錄。
一、活動(dòng)目的1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí)；
3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動(dòng)安排。
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機(jī)成立活動(dòng)小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。
2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。
三、具體項(xiàng)目。
1.自然地理常規(guī)觀測(cè)：測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度，觀測(cè)星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問題、環(huán)保專題等；
3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師。
全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。
1、主題：“月亮”人類未來(lái)居住的星球。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加論文寫作活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫作能力。
3、參加對(duì)象：本校七年級(jí)天文愛好者。
4、活動(dòng)日期：xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活動(dòng)方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。
6、活動(dòng)結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來(lái)居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。
1、主題；“火星”探測(cè)。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。
3、參加對(duì)象：本校八年級(jí)天文愛好者。
4、活動(dòng)日期：xx年2月20日至xx年5月30日。
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象，導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，還未形成獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，開展多方面的英語(yǔ)活動(dòng)能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，建立多方的英語(yǔ)環(huán)境，幫助其形成語(yǔ)言體系，進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平。學(xué)校在配合英語(yǔ)教學(xué)開展英語(yǔ)興趣小組。旨在從英語(yǔ)基本能力入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。
一、活動(dòng)重點(diǎn)：
增加學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語(yǔ)和閱讀能力；促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1．學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
2.內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語(yǔ)、見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
九月份每個(gè)星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化.
讀書活動(dòng)方案集錦篇十九
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十
1、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十一
一、給家長(zhǎng)發(fā)一封信，倡議家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與此項(xiàng)活動(dòng)并調(diào)查家長(zhǎng)支持情況。
二、就參與校信通書香寒假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，以此為載體。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，營(yíng)造讀書交流氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立班級(jí)圖書角。
三、充分利用閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生擬定讀書計(jì)劃，指導(dǎo)閱讀方法，研討閱讀課六種課型(閱讀指導(dǎo)課、讀書指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀欣賞課、讀書匯報(bào)課、讀書筆記輔導(dǎo)課)。
四、倡議家長(zhǎng)：
1、每天抽出一定時(shí)間，堅(jiān)持長(zhǎng)期做。
2、把讀書納入全家休閑計(jì)劃中，讓讀書成為家庭生活的一部分，讓讀書成為校信通平臺(tái)上家長(zhǎng)、師生交流的熱點(diǎn)。
3、引領(lǐng)學(xué)生及時(shí)把習(xí)得的讀書方法運(yùn)用到課外閱讀中去，同時(shí)將課外閱讀收獲延伸到生活中去，逐步養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。
五、在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀中國(guó)古典名著及外國(guó)名著。
六、營(yíng)造寬松讀書氛圍，讓每個(gè)孩子把讀書當(dāng)作一件快樂、幸福的事情。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十二
1、通過(guò)活動(dòng)，讓所有學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，豐富思想，提高修養(yǎng)，做一位有底蘊(yùn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十三
20xx年的教師讀書沙龍活動(dòng)安排如下：
（一）策劃階段（20xx年3月）。
學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
（二）實(shí)施階段（20xx年4月-11月）。
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過(guò)程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的'專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20xx年12月）。
學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。
讀書活動(dòng)方案集錦篇一
（一）結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出學(xué)校20xx年讀書節(jié)活動(dòng)方案于5月5日之前發(fā)送至市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站“學(xué)校讀書節(jié)方案”欄。
（二）舉辦主題演講活動(dòng)。
1、3月25日舉行初一和初二學(xué)生主題演講初賽；
2、4月23日舉行主題演講校內(nèi)復(fù)賽。
（三）參加主題征文活動(dòng)。
1.征文主題：
a追憶抗戰(zhàn)，珍惜和平。
b學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)。
c讀經(jīng)典、學(xué)禮儀、知文明。
d我與文明旅游同行“追憶抗戰(zhàn)，珍愛和平”。
2.征文時(shí)間：20xx年4月30日至20xx年5月10日（征文截稿日）。
3.征文要求：
（1）任選一個(gè)或多個(gè)主題，體裁不限，投稿數(shù)量不限；
（2）字?jǐn)?shù)1000字以內(nèi)；
5．參加對(duì)象：陡崗中學(xué)初一、初二每班20人；初三學(xué)生每班10人。
（四）舉辦“童眼看南京”――南京市中小學(xué)生手繪明信片比賽。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月-7月。
2、活動(dòng)主題：以青少年的視角看南京、繪南京、贊南京。
3、活動(dòng)形式與內(nèi)容：
通過(guò)手繪明信片的形式，展現(xiàn)南京的名勝古跡、風(fēng)景、文化、民俗、建筑等個(gè)人認(rèn)為可以代表南京的東西。
4、作品要求：
（1）獨(dú)立創(chuàng)作，堅(jiān)持原創(chuàng)，已參加過(guò)其他比賽或已公開發(fā)表的作品不得參加本次比賽；
（2）緊扣主題，盡量避免特定知名人物、企業(yè)組織，或商標(biāo)品牌等；
（3）繪畫形式建議為素描、水粉、水彩、油畫、版畫、漫畫等。
5、活動(dòng)安排。
4、6月15日-6月25日：郵政局邀請(qǐng)書畫專家進(jìn)行初評(píng)和復(fù)評(píng)，確定獲獎(jiǎng)作品。
（五）組織參加南京市中小學(xué)生“譯林杯”英語(yǔ)征文活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：9―10月。
（六）學(xué)校于9月30日前完成20xx讀書節(jié)工作總結(jié)，并將總結(jié)報(bào)送區(qū)教育局基教科。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二
《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》[加]卡羅琳?希爾茲等著。
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》〔美〕威廉?格拉瑟著。
《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20xx年5月出版。
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社20xx年11月出版。
讀書活動(dòng)方案集錦篇三
校長(zhǎng)親自抓；班級(jí)設(shè)置閱讀機(jī)制，選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)組織能力的學(xué)生任讀書組織委員，各班語(yǔ)文教師、班主任具體負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的閱讀活動(dòng)進(jìn)行具體的指導(dǎo)、落實(shí)。
2、加強(qiáng)“書香校園”環(huán)境建設(shè)。營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，在校園醒目的位置張貼創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)等。班級(jí)加強(qiáng)“書香班級(jí)”環(huán)境建設(shè),完善讀書角,開辟“讀書園”（如設(shè)“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”“讀書心得交流”等），營(yíng)造符合班級(jí)特點(diǎn)的寬松愉悅的閱讀環(huán)境。
3、構(gòu)建理想課堂：通過(guò)讀書活動(dòng)，提高教師素質(zhì)，提高課堂效率，充分地利用好課堂，最大限度地發(fā)揮教育效益，把課堂還給學(xué)生，尊重學(xué)生的主體地位，著眼于學(xué)生的全面發(fā)展。
讀書活動(dòng)方案集錦篇四
1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)。通過(guò)宣傳標(biāo)語(yǔ)進(jìn)班級(jí)，宣傳欄等宣傳形式倡議全體師生多讀書，讀好書。
2、打造“書香班級(jí)”，設(shè)計(jì)班級(jí)讀書標(biāo)語(yǔ)，讓教室散發(fā)出文化氣息。各班充分利用好墻報(bào)，適當(dāng)布置些有關(guān)讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。在板報(bào)上設(shè)置些“新書介紹”、“教你一招”、“閱讀快遞”、“優(yōu)秀讀后感”、“讀書之星”等板塊。
3、每個(gè)班級(jí)利用教室后書柜建立圖書角。（圖書來(lái)源：一是師生捐贈(zèng)圖書；學(xué)校訂閱的報(bào)刊雜志。）。
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站播放“中外經(jīng)典名篇欣賞”。
讀書活動(dòng)方案集錦篇五
為“追求美的教育，成就美好未來(lái)”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實(shí)踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營(yíng)造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣__中學(xué)校教師讀書會(huì)。讀書會(huì)由喜歡讀書、熱愛交流的老師自愿加入組成。以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊(yùn)、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺(tái)，開展讀書交流和研究活動(dòng)。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師，同時(shí)積極推進(jìn)“書香校園”的建設(shè)。
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進(jìn)取、熱愛讀書的濃厚氛圍;。
3、提升教師的理論和實(shí)踐水平，將讀書所得運(yùn)用于實(shí)踐，有效改進(jìn)教育教學(xué)行為。
4、讀書會(huì)每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會(huì)，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運(yùn)用于教育教學(xué)實(shí)踐，提高教育教學(xué)水平，推進(jìn)學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式，申請(qǐng)加入__中學(xué)讀書會(huì)qq群(群號(hào)：__)。申請(qǐng)加入時(shí)，請(qǐng)附加本人姓名。
2、進(jìn)群以后，主動(dòng)修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”;。
3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動(dòng)，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無(wú)關(guān)的話題;。
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認(rèn)真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對(duì)每位學(xué)員的作業(yè)進(jìn)行考核，如有兩次累計(jì)不交者，視自動(dòng)退群處理。
1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會(huì)、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿;。
2、每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽(yù)證書，并頒發(fā)個(gè)人讀書獎(jiǎng)(書籍)。
3、學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期認(rèn)真完成讀書會(huì)布置的作業(yè)和任務(wù)的學(xué)員，積績(jī)效考核分2分。
十月：《遇見未知的自己》(張德芬)。
十一月：《教育是沒用的》(林格)。
十二月：《第五十六號(hào)教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇六
1．在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書聲瑯瑯，書香滿校園”的良好氛圍，使閱讀真正成為師生的自覺行動(dòng)和生活需要。
2．積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。
3．通過(guò)開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、學(xué)生一同參與讀書活動(dòng)，師生同建書香校園，推動(dòng)閱讀型學(xué)校、閱讀型班級(jí)的建設(shè)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇七
積極貫徹黨的十八屆三中、四提出關(guān)于文化發(fā)展的戰(zhàn)略部署，以“愛情忠貞、家庭和睦、社會(huì)和諧”為主題，突出體現(xiàn)活動(dòng)的地方性和群眾性，充分挖掘“七夕”節(jié)的優(yōu)秀文化內(nèi)涵，引導(dǎo)青年教師樹立正確的婚戀觀、家庭觀，促進(jìn)家庭和睦、社會(huì)和諧，提升民族自豪感和凝聚力。
20__年__月__日。
1、開展“我們的節(jié)日七夕中華經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。組織青年教師誦讀《七夕》、《鵲橋仙》、《迢迢牽牛星》等與七夕節(jié)緊密聯(lián)系的歌謠、詩(shī)篇、美文經(jīng)典詩(shī)歌。通過(guò)開展情侶誦、夫妻誦、集體誦等多種形式，傳承中華情愛文明，謳歌純潔愛情、詮釋愛情真諦。
2、開展“七夕”夫妻和睦相處經(jīng)驗(yàn)談活動(dòng)。
通過(guò)校內(nèi)模范夫妻代表蔡校長(zhǎng)介紹家庭經(jīng)營(yíng)之法，讓青年老師學(xué)習(xí)借鑒，懂得要對(duì)愛情忠貞，在家庭中要和睦相處，從而達(dá)到社會(huì)和諧的目的。
蓮花池小學(xué)德育處。
讀書活動(dòng)方案集錦篇八
書籍是歷史的濃縮，是人類文明的精華。讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是人類文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。學(xué)生在大量的閱讀實(shí)踐中豐富知識(shí)，開闊視野，在感悟祖國(guó)語(yǔ)言文字博大精深的同時(shí)悟出人生真諦，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，汲取向善向上的精神力量。以學(xué)校讀書節(jié)為載體，努力營(yíng)造“書香班級(jí)”。
讀書活動(dòng)方案集錦篇九
小學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)的能力，即口語(yǔ)交際和寫作的能力，是衡量小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高小學(xué)生演講與口才的綜合素質(zhì)，另一方面為小學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝表演的平臺(tái)，我校課題組“在閱讀教學(xué)中發(fā)掘?qū)W生語(yǔ)言表達(dá)能力生長(zhǎng)點(diǎn)的實(shí)踐研究”結(jié)合“書香校園，溫馨育人”的文化主題，決定在學(xué)生中開展讀書節(jié)活動(dòng)，舉行“我的讀書故事”演講比賽。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十
1、“最佳推薦獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：讀者在“你最喜愛的文章評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前三名，則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎(jiǎng)，如果得票數(shù)相同，那么名次名額依次遞減。
2、“優(yōu)秀心得獎(jiǎng)”評(píng)比辦法：此項(xiàng)評(píng)比由兩部份組成：第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評(píng)比表”里簽名投票，每人限投一票，取得票數(shù)前六名；第二、由評(píng)委小組對(duì)前六名不計(jì)名投票評(píng)定，得票數(shù)排名前三位，分獲一、二、三等獎(jiǎng)。（附：評(píng)委小組組成人員名單：“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名）。
3、獎(jiǎng)品安排：
（1）優(yōu)秀心得獎(jiǎng)第一名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值五十元的獎(jiǎng)品；
（4）最佳推薦獎(jiǎng)第三名，獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值二十元的獎(jiǎng)品；
八、
讀書活動(dòng)方案集錦篇十一
課外閱讀是課堂教學(xué)的延伸和補(bǔ)充，它對(duì)開拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的知識(shí)，培養(yǎng)和提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，整體優(yōu)化語(yǔ)文教學(xué)起著舉足輕重的作用?！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》就課外閱讀不僅在閱讀的量上提出了具體的要求，而且強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。為了加強(qiáng)課外閱讀，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，本學(xué)年有效地開展“與學(xué)生同讀，與書報(bào)同行”讀書活動(dòng)。
為將“師生同讀一本書”活動(dòng)更深入、扎實(shí)有效的開展，讓孩子乘上課外閱讀的快馬，我們特?cái)M定以課內(nèi)一篇文章帶一本書，以孩子熟悉的童年為載體，借助“課外書屋”和“資料袋”的課程資源優(yōu)勢(shì)，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，走進(jìn)童年，親近經(jīng)典，引領(lǐng)學(xué)生圍繞“永遠(yuǎn)的童年”開展以“好書伴我成長(zhǎng)”
為主題一本書帶動(dòng)課外讀多本關(guān)于童年的經(jīng)典名著的讀書活動(dòng)，力求讓經(jīng)典滋養(yǎng)學(xué)生心靈，豐富孩子的精神家園。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十二
本文目錄主題團(tuán)日。
范文“清朗網(wǎng)絡(luò)?指尖志愿”主題團(tuán)日活動(dòng)方案主題團(tuán)日活動(dòng)方案策劃國(guó)慶節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng)方案今年是“五四”運(yùn)動(dòng)九十一周年。
我校地處偏僻的農(nóng)村，有大量的留守學(xué)生，隔代教育給學(xué)校家庭帶來(lái)學(xué)生管理的難度。為此，對(duì)留守兒童幫扶活動(dòng)尤為重要。營(yíng)造氛圍，高度重視。學(xué)校班子成員要以留守兒童幫扶活動(dòng)為契機(jī)，主動(dòng)關(guān)心幫助留守學(xué)生。
本文目錄年度活動(dòng)方案度端午節(jié)活動(dòng)方案-度校本研修活動(dòng)方案精選度最新愚人節(jié)策劃活動(dòng)方案1、調(diào)制怪味可樂買一瓶可樂，喝掉一半后，摻入醋、醬油、鹽、芥茉等佐料，精心調(diào)制一份色澤正常的怪味可樂。
一、活動(dòng)背景五月，陽(yáng)光燦爛、暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們有一次迎來(lái)了母親節(jié)。母親，多么神圣而純潔的字眼，叫一聲媽媽，是那最純真、最動(dòng)人的原始蘊(yùn)藏。
號(hào)召同學(xué)們時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)參考方案。
為了積極發(fā)揮青年的生力軍作用，使其更好地服務(wù)企業(yè)，同時(shí)為了打造好“青”字品牌，展現(xiàn)青年活力，亮出青工風(fēng)采，進(jìn)一步提高團(tuán)支部的凝聚力，我團(tuán)支部特地在xx年5—9月期間開展“我在青春的路上奔跑”主題系列活動(dòng)。
六一的花最香，六一的歌最甜，六一的平珍，童心最歡暢!為使全校少先隊(duì)員度過(guò)一個(gè)快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié)，大隊(duì)部結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。
一.活動(dòng)目的：在這個(gè)秋風(fēng)送爽的季節(jié)，武漢理工大學(xué)校研會(huì)舉辦此次迎新舞會(huì)，為我校研究生創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。通過(guò)舞會(huì)中的各類舞蹈和小游戲，增進(jìn)同學(xué)間的感情，舞出我校研究生的青春風(fēng)貌，彰顯我校研究生的青春風(fēng)采。
一、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)了解鞭炮對(duì)地球的污染和人類的危害，培養(yǎng)學(xué)生形成禁放鞭炮的自覺和行為，并逐步提高環(huán)保意識(shí)。2、讓學(xué)生人人動(dòng)手、動(dòng)腦參與設(shè)計(jì)制作環(huán)保鞭炮，并鼓勵(lì)他們大膽提出自己的新方法、新思路，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望。
一、活動(dòng)意義六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是家長(zhǎng)們的節(jié)日。崇高的母愛會(huì)使我們對(duì)子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注，我們也希望每個(gè)孩子長(zhǎng)大以后，都有對(duì)家對(duì)學(xué)校對(duì)社會(huì)的美好記憶和理解。
愚人節(jié)的由來(lái)在1564年，法國(guó)因?yàn)槭紫炔捎眯赂母锏募o(jì)年法格里歷(即目前通用的公歷)，以1月1號(hào)為一年之始。但這個(gè)改革遭到很多守舊的人反對(duì)，仍然依照舊歷的4月1日這一天慶祝新年，送禮物。而主張改革的人對(duì)這些守舊者的做法大加嘲弄。
為熱烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富和活躍節(jié)日期間職工群眾的精神文化生活，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大職工積極投身四三六工程的偉大實(shí)踐，全面推進(jìn)湘陰經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)較快發(fā)展，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、開拓創(chuàng)新的濃厚氛圍。
本文目錄2019學(xué)?；顒?dòng)方案最新學(xué)校開放日活動(dòng)方案學(xué)?！澳赣H節(jié)”活動(dòng)方案學(xué)校世界環(huán)境日活動(dòng)方案學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)地球，今年的4月22日為第39個(gè)世界地球日，今年地球日的主題是善待地球從身邊的小事做起。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文4.22世界地球日活動(dòng)設(shè)計(jì)。我們愛護(hù)地球，就從關(guān)注我們生活做起。
大學(xué)畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程：(一)前期宣傳(包括活動(dòng)及贊助商宣傳)：1.冠名宣傳：本次活動(dòng)在主持人臺(tái)詞及節(jié)目單上冠上主要贊助商家名稱，并印制貴公司宣傳logo。2.校園廣播和海報(bào)宣傳：全校范圍廣播宣傳，在餐廳、宿舍張貼畢業(yè)生晚會(huì)宣傳海報(bào)。
本文目錄2019禮儀活動(dòng)方案小學(xué)文明禮儀教育宣傳周活動(dòng)方案禮儀教育活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是校風(fēng)校貌建設(shè)最突出的體現(xiàn)。
摘要：活動(dòng)主題：粽愛端午時(shí)間：20xx年6月2日17：30---21：00地點(diǎn)：3號(hào)報(bào)告廳主辦單位：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們進(jìn)一步了解端活動(dòng)主題：粽愛端午時(shí)間：20xx年6月2日17：30---21：
一、指導(dǎo)思想：為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。
為深入開展“我讓實(shí)小更美好”主題活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高老師們語(yǔ)言文字運(yùn)用能力，豐富文化生活，陶冶思想情操，學(xué)校將舉辦“我讓實(shí)小更美好”為主題的朗誦比賽，并制定如下活動(dòng)方案。
2017年5月18日是第二十四次全國(guó)助殘日。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神，大力弘揚(yáng)人道主義精神，積極倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、互助共享的新理念，著力形成扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本活動(dòng)方案。
學(xué)校毒品預(yù)防教育工作是禁毒工作的基礎(chǔ)工程。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)我縣禁毒的要求，使廣大學(xué)生認(rèn)清毒品的危害，提高禁毒意識(shí)和自覺抵制毒品侵襲的能力。
一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，展示青年風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大團(tuán)員青年為建設(shè)和諧安化奉獻(xiàn)自己的青春才智。
2017年商場(chǎng)兒童節(jié)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的：每年的六一是國(guó)際兒童節(jié)，這一天為了表示對(duì)孩子們的祝賀，許多家長(zhǎng)會(huì)帶孩子逛商場(chǎng)、超市購(gòu)物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。
【活動(dòng)目的】教育科學(xué)學(xué)院今年迎來(lái)了272名新生，為加強(qiáng)新生對(duì)本專業(yè)的了解，讓任課教師對(duì)本班學(xué)生有一個(gè)初步的熟悉，也為了讓他們對(duì)今后的大學(xué)生活有一個(gè)更合理的安排，特舉辦本次座談會(huì)。旨在加強(qiáng)我院師生的感情。
本文目錄班會(huì)活動(dòng)方案“關(guān)愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)活動(dòng)方案《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)方案“讀書節(jié)活動(dòng)方案”主題班會(huì)活動(dòng)方案:為輝煌明天而努力時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年半了。
本文目錄教研活動(dòng)方案英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案數(shù)學(xué)教研活動(dòng)方案小學(xué)聯(lián)片教研活動(dòng)方案校本教研活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想xx年是我?！币?guī)劃的關(guān)健之年，又恰逢我校創(chuàng)建“合格學(xué)校”。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十三
1、教師應(yīng)強(qiáng)閱讀指導(dǎo)。
(1)、幫助學(xué)生選擇合適的書籍。
（2）、協(xié)助學(xué)生制定閱讀的序列。
（3）、交給學(xué)生正確的閱讀方法。
（4）、督促學(xué)生學(xué)會(huì)做筆記、摘佳句、寫體會(huì)。
2、改革家庭作業(yè)的布置方式，保證每個(gè)學(xué)生每天的閱讀時(shí)間在半個(gè)小時(shí)左右。
3、與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系，確保讀書活動(dòng)扎實(shí)、有效地進(jìn)行。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十四
“讓讀書成為習(xí)慣”是建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”的時(shí)代要求。本著“讓每一位學(xué)生在自信中健康成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步拓寬中學(xué)生文化視野，提升文化品位和素質(zhì)，抵制不良文化侵襲，度過(guò)一個(gè)愉快、健康、有益的寒假，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，為此，我校倡議和組織“xxxx年寒假學(xué)生‘讀書節(jié)’”活動(dòng)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十五
1、說(shuō)學(xué)逗唱琴棋書畫，表白形式不限。
2、時(shí)間控制在3―5分鐘以內(nèi)。配樂的可用手機(jī)藍(lán)牙連接音響。
3、鼓勵(lì)歡迎帶上家人尤其表白的對(duì)象參加。
8月14日晚10：00前。報(bào)名方式：打開群內(nèi)或社友圈內(nèi)海報(bào)實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名。
七月初七晚七時(shí)七分，人民公園，不見不散哦!
讀書活動(dòng)方案集錦篇十六
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報(bào)師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動(dòng)網(wǎng)站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。6月，優(yōu)秀教育博客評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座。
9月，由各級(jí)部語(yǔ)文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動(dòng)。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評(píng)優(yōu)、表彰、總結(jié)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十七
小組目的：減輕工作和生活中的壓力，緩解工作緊張，提升幸福感。
小組背景：工作壓力和生活壓力感增強(qiáng)，嚴(yán)重影響了員工工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，造成人際關(guān)系緊張和工作氛圍沉悶，導(dǎo)致公司激勵(lì)員工工作績(jī)效的努力收效不理想。小組成員：渴望減輕壓力，提升工作、生活狀態(tài)的員工。
1、工作和生活中的挫折導(dǎo)致負(fù)面情緒形成壓力，是缺乏一個(gè)釋放的平臺(tái)所致。搭建一個(gè)平臺(tái)，有序的釋放情緒，即可減輕壓力，并形成對(duì)抗壓力的能力。
2、現(xiàn)實(shí)中的挫折是不可避免的，所謂人生不如意者常十之八九，能與人說(shuō)者不及二三。因?yàn)榇煺鄹畜w驗(yàn)難以排解的壓力，進(jìn)而降低生活和工作的效率，是不成熟的表現(xiàn)。精神分析心理學(xué)認(rèn)為這是一種退化作用的防衛(wèi)機(jī)制。所以，通過(guò)訓(xùn)練，使得員工成熟起來(lái)，是從根本上減壓的措施。
3、認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為，人以往的經(jīng)驗(yàn)形成的知識(shí)，對(duì)事物的理解有結(jié)構(gòu)性的作用。一些不理性的觀念，將其接收到的壓力信息絕對(duì)化、災(zāi)難化，導(dǎo)致其不良情緒，而人的行為動(dòng)機(jī)是情緒引導(dǎo)的，一些自我挫敗的行為即出現(xiàn)了。這樣，人就表現(xiàn)為一方面有著積極、良好愿望，一方面卻在實(shí)際中發(fā)生一些行為避免自己成功。
4、關(guān)于自我的心理學(xué)研究認(rèn)為，人的自我是通過(guò)將別人對(duì)待自己的態(tài)度作鏡子映出的形象來(lái)確定的。而人的行為是受自我引導(dǎo)人的，塑造人的自我即能塑造人的行為。根據(jù)以上理論，設(shè)計(jì)小組中的基本輔導(dǎo)活動(dòng)：
1、安排有一定壓力的室內(nèi)和室外活動(dòng)，小組成員須有注意力和體力的付出。
2、情緒宣泄，交流各自的方法。
3、小組集體深度訪談——壓力到底是什么，找出不理性觀念，體驗(yàn)成熟的應(yīng)對(duì)方式。
4、角色扮演：我是一個(gè)樂觀堅(jiān)強(qiáng)的人。然后組員交流扮演和觀看的感受。
5、放松技巧講授和輔導(dǎo)。
李老師：
您好！我是維斯頓教育孫立慧，昨日和您溝通關(guān)于松霖集團(tuán)班組長(zhǎng)情緒壓力管理內(nèi)訓(xùn)情況如下：
1.工作環(huán)境惡劣，廠房溫度高。
2.訂單壓力大。
3.將不好的情緒轉(zhuǎn)化給下屬。
4.日常工作中對(duì)于下屬的溝通直接，不善于輔導(dǎo)下屬。
6.培訓(xùn)時(shí)間為晚上的6點(diǎn)-9點(diǎn)。
麻煩李老師您根據(jù)這些情況，看看能不能做一個(gè)合適的課程大綱。
讀書活動(dòng)方案集錦篇十八
黨員群眾團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，信息事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。
二、活動(dòng)目地。
辭舊迎新之際，借黨的xx大東風(fēng)，黨小組以黨課、生活會(huì)相結(jié)合的形式，組織全體黨員和要求入黨的積極分子學(xué)習(xí)黨的xx大系列文件，再次進(jìn)行黨的先進(jìn)性教育、開展互幫互助活動(dòng)。
通過(guò)活動(dòng)體現(xiàn)黨組織的先鋒隊(duì)作用，同時(shí)傳遞黨組織的溫暖，黨員群眾手拉手，開展黨員群眾“一幫一”結(jié)對(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和黨小組的戰(zhàn)斗力，使黨員、群眾在一個(gè)和諧的環(huán)境下，為首鋼的信息事業(yè)興旺發(fā)達(dá)激情工作。
三、活動(dòng)概況。
1、時(shí)間：元月x日下午3：00－5：00。
2、地點(diǎn)：信息部會(huì)議室。
3、參與：信息化處黨員及要求入黨的積極分子。
4、主辦：信息部信息化處黨小組組長(zhǎng)。
5、協(xié)辦：信息部黨支部。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、黨課學(xué)習(xí)。由黨小組長(zhǎng)按信息部黨支部的學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)黨的xx大有。
關(guān)系列文件，同時(shí)宣講“先進(jìn)性建設(shè)是黨的建設(shè)的永恒課題”黨課材料。（黨課材料提綱附后）。
進(jìn)友誼，有助于新的一年大家齊心協(xié)力，為首鋼的信息化事業(yè)再創(chuàng)佳績(jī)。
3、黨員群眾“一幫一”結(jié)對(duì)。通過(guò)生活會(huì)大家敞開心扉，交流思想。黨員了解群眾意愿，群眾確定自己的奮斗目標(biāo)，在自愿地基礎(chǔ)上，為每一名積極要求入黨的同志確定1－2名入黨聯(lián)系人，為積極分子盡快跨入黨組織的大門架起一座橋梁。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、黨小組長(zhǎng)與信息部支部溝通，選定學(xué)習(xí)材料，制定學(xué)習(xí)方案。
2、每名黨員要與群眾溝通，了解群眾的思想動(dòng)態(tài)和意愿。
六、活動(dòng)要求。
1、特邀支部領(lǐng)導(dǎo)參加，黨小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知落實(shí)。
2、每名黨員無(wú)極特殊情況按時(shí)出席。
【范例】。
為進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展，引導(dǎo)激勵(lì)各黨小組和廣大黨員創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，進(jìn)一步營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍，學(xué)校決定在學(xué)校各黨小組和廣大黨員中開展創(chuàng)建“優(yōu)秀黨小組”、爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)。特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想。
開展創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)，堅(jiān)持以黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)在學(xué)校黨小組和黨員中選樹一批成效明顯、教學(xué)突出、影響廣泛、師生認(rèn)可的先進(jìn)典型，使學(xué)校黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到有效增強(qiáng)，使廣大黨員以良好的精神面貌卓有成效地開展工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為我校實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建自治區(qū)名學(xué)校這一目標(biāo)提供優(yōu)質(zhì)的人才保證。
二、具體標(biāo)準(zhǔn)。
（一）“優(yōu)秀黨小組”標(biāo)準(zhǔn)：
1、堅(jiān)持加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)新，政治立場(chǎng)堅(jiān)定、工作作風(fēng)務(wù)實(shí)，堅(jiān)持民主集中制，廉潔高效。比奉獻(xiàn)、比創(chuàng)新、比管理、比業(yè)績(jī)，有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
2、黨員隊(duì)伍素質(zhì)較高。積極參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè)和思想修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)能力。積極開展教學(xué)研究，在教育教學(xué)工作中善于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)新。堅(jiān)持做到師德優(yōu)秀、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、工作創(chuàng)新，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵和業(yè)務(wù)骨干。
教師立足本職完成好各項(xiàng)工作任務(wù)，學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)成效明顯。黨內(nèi)監(jiān)督職責(zé)和措施落實(shí)到位，能充分行使民主權(quán)利，民主氛圍好，黨建工作成績(jī)突出。
4、工作業(yè)績(jī)明顯突出。全面實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理，大力深化主體性教育，扎實(shí)推進(jìn)高中新課程改革。進(jìn)一步深化和鞏固素質(zhì)教育成果，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭(zhēng)創(chuàng)高考優(yōu)勝學(xué)校。
5、堅(jiān)持教研興校。認(rèn)真開展以新課改為主要內(nèi)容的課題實(shí)驗(yàn)和教學(xué)研究，教學(xué)上有創(chuàng)新，教學(xué)實(shí)驗(yàn)有新突破。教科研成果在全區(qū)范圍內(nèi)具有較大較好影響，課題實(shí)驗(yàn)和教研項(xiàng)目通過(guò)區(qū)、市級(jí)以上結(jié)題驗(yàn)收或立項(xiàng)，爭(zhēng)創(chuàng)課題研究和教研成果先進(jìn)單位。
（二）“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”標(biāo)準(zhǔn)：
1、優(yōu)秀黨員勤廉楷模標(biāo)準(zhǔn)：
（1）牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定“教書育人”的理想信念。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，努力提高教育教學(xué)水平和師德素養(yǎng)。
（2）認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策和黨組織的決定，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，保守黨和國(guó)家秘密。正確認(rèn)識(shí)和處理好國(guó)家、集體、個(gè)人三者的利益關(guān)系，自覺維護(hù)黨的形象和權(quán)威。
（3）堅(jiān)持把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。努力提高教學(xué)能力，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，求真務(wù)實(shí)，無(wú)私奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，出色完成崗位工作。
（4）牢記“兩個(gè)務(wù)必”，樹立教育新風(fēng)尚，塑造教育新形象。保持高尚道德情操，依法執(zhí)教，廉潔敬業(yè)，為人師表。
2、優(yōu)秀黨員崗位能手標(biāo)準(zhǔn)：
（1）業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)一流，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。注重學(xué)習(xí)，精通業(yè)務(wù)，帶頭鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力做業(yè)務(wù)標(biāo)兵。教育教學(xué)工作堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率、嚴(yán)要求，優(yōu)質(zhì)教學(xué)，業(yè)績(jī)突出，做教師行業(yè)的標(biāo)兵。
（2）忠于職守，甘于奉獻(xiàn)，埋頭苦干，吃苦在前，享受在后，不計(jì)個(gè)人得失，不爭(zhēng)功利。具有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，盡職盡責(zé)，率先垂范，堅(jiān)決維護(hù)學(xué)校利益，自覺抵制不正之風(fēng)。
（3）開拓創(chuàng)新，敢為人先，工作求真務(wù)實(shí)，不甘人后，樂于奉獻(xiàn)。奮發(fā)進(jìn)取，踏實(shí)肯干，聽從指揮，支持學(xué)校的改革發(fā)展。
（4）作風(fēng)優(yōu)良，真誠(chéng)服務(wù)。遵守。
社會(huì)公德、恪守職業(yè)道德，弘揚(yáng)家庭美德。誠(chéng)實(shí)守信，公道正派，行為文明，認(rèn)真履行教師職責(zé)，努力解決實(shí)際問題。
3、優(yōu)秀黨員服務(wù)模范標(biāo)準(zhǔn)：
（1）培養(yǎng)良好的教師職業(yè)道德和敬業(yè)精神，誠(chéng)實(shí)守信，熱情服務(wù)。帶頭堅(jiān)持和實(shí)踐自己作出的莊嚴(yán)承諾，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量。
（2）努力提高教學(xué)技能和服務(wù)水平，不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。忠于職守，勤奮工作，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)群眾，出色完成本職工作任務(wù)。
（3）樹立求真務(wù)實(shí)，勤奮高效的工作作風(fēng)，講團(tuán)結(jié)、講正氣、講奉獻(xiàn)、顧大局。自覺維護(hù)學(xué)校形象，做好表率先鋒作用，以自己的行為影響、帶動(dòng)他人，積極倡導(dǎo)和推動(dòng)行業(yè)新風(fēng)。
（4）從嚴(yán)要求自己，帶頭遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，端正行業(yè)風(fēng)氣，堅(jiān)決同吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，樹立清廉形象。
三、方法步驟。
第一階段：宣傳動(dòng)員（7月25日至—8月15日）。學(xué)校黨支部制定實(shí)施方案，并充分利用召開教師大會(huì)動(dòng)員、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員帶動(dòng)等形式，搞好對(duì)創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳動(dòng)員，讓廣大黨員明確活動(dòng)的重要意義、具體內(nèi)容和有關(guān)要求，增強(qiáng)參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性。
第二階段：開展競(jìng)賽（8月16日—4月30日）。學(xué)校黨支部結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展，組織所屬黨員根據(jù)學(xué)校實(shí)際和黨員教師崗位特點(diǎn)，按照“優(yōu)秀黨小組、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”的標(biāo)準(zhǔn)要求，開展答卷、知識(shí)競(jìng)賽等形式的活動(dòng)。
第三階段：評(píng)選表彰（5月1日—6月30日）。共分為四個(gè)步驟：
一是群眾推薦（5月1日—5月15日），由學(xué)校黨支部組織黨員及群眾通過(guò)發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)置投票箱等多種方式進(jìn)行推薦。
二是初步篩選（5月16日—5月31日），學(xué)校黨支部根據(jù)黨員群眾推薦情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”初步入選名單，并整理形成左右的文材料，報(bào)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
三是綜合審定（6月1日—6月15日），學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室根據(jù)群眾推薦和各黨小組申報(bào)情況，提出“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”名單，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行公示。
四是表彰獎(jiǎng)勵(lì)（7月1日前），學(xué)校召開專門會(huì)議，對(duì)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并上報(bào)，參加上級(jí)評(píng)選。
四、工作要求。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開展創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)，是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用的一項(xiàng)重要舉措，是促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開展的重要載體，各黨小組和全體黨員要充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，加強(qiáng)組織。明確創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)的具體措施，按方案要求開展活動(dòng)，確保責(zé)任到位、措施可行、推進(jìn)有力。
（二）搞好宣傳、培樹典型。加大“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)的宣傳工作力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。注重發(fā)揮典型的示范導(dǎo)向、教育輻射和激勵(lì)帶動(dòng)作用。通過(guò)挖掘典型、培樹典型、宣傳典型，以點(diǎn)帶面，不斷豐富活動(dòng)內(nèi)容和載體，深化學(xué)習(xí)教育活動(dòng)主題，引導(dǎo)和推動(dòng)整個(gè)活動(dòng)向縱深開展。
（三）統(tǒng)籌兼顧，確保實(shí)效。要把創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)與做好當(dāng)前各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，相互街接、相互促進(jìn)。真正把創(chuàng)爭(zhēng)“優(yōu)秀黨小組”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”競(jìng)賽活動(dòng)過(guò)程變成凝聚人心、激昂斗志的過(guò)程，把活動(dòng)的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為“筑堡壘、做先鋒、提質(zhì)量、創(chuàng)名?！钡膹?qiáng)大動(dòng)力，形成比、學(xué)、趕、超的良好氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建自治區(qū)名學(xué)校提供有力保障。
小學(xué)科學(xué)種植園及種植興趣小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案范文（2）|返回目錄。
漩口小學(xué)隸屬農(nóng)村小學(xué)，99%的學(xué)生來(lái)自農(nóng)村，從小受到父母勞動(dòng)教育的熏陶，對(duì)種菜、種花有著濃厚的興趣。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，根據(jù)我校的實(shí)際情況，科學(xué)小組提出了因地制宜，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周圍開墾了11塊土地，作為我?？茖W(xué)種植實(shí)驗(yàn)基地。這樣既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，又能讓他們親近生命的成長(zhǎng)過(guò)程！
一、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者。
科學(xué)組、有種植經(jīng)驗(yàn)的老師。
二、活動(dòng)人員。
三、四、五、六年級(jí)學(xué)生及科學(xué)種植小組成員。
三、活動(dòng)時(shí)間安排。
本活動(dòng)歷時(shí)一學(xué)年。
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生能說(shuō)出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。
2．培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛，從而達(dá)到珍惜和分享勞動(dòng)成果的教育目的。
3．激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具有一定的種植實(shí)踐能力。
4、通過(guò)蔬菜種植活動(dòng)，樹立正確的勞動(dòng)觀念，端正勞動(dòng)態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
5、通過(guò)蔬菜種植活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的喜悅，感受“一份耕耘一份收獲”的道理。
6、圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。
7、通過(guò)小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。
五、活動(dòng)安排。
1、活動(dòng)對(duì)象：三、四、五、六年級(jí)各中隊(duì)及種植小組成員。
2、活動(dòng)內(nèi)容：把學(xué)校科學(xué)種植基地劃分成11塊（每塊地插有中隊(duì)牌），發(fā)放到每個(gè)中隊(duì)負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)形式：實(shí)行中隊(duì)負(fù)責(zé)制。每個(gè)中對(duì)自己所屬的方塊實(shí)行四包：包種植、包培育、包管理、包收獲。具體操作由科學(xué)種植小組老師組織學(xué)生實(shí)施。
4、活動(dòng)要求：各個(gè)中隊(duì)每天應(yīng)安排隊(duì)員值日（2個(gè)左右），負(fù)責(zé)對(duì)菜地播種、澆水、施肥、除草和收獲等。
六、成果展示。
1、展示學(xué)生的觀察日記。
2、展示科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地花草樹木的豐收成果。
地理興趣小組活動(dòng)方案小組活動(dòng)方案范文（3）|返回目錄。
一、活動(dòng)目的1.發(fā)展學(xué)生思維，拓展學(xué)生能力，加深對(duì)課本知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握；
2.幫助學(xué)生更好認(rèn)識(shí)環(huán)境，培養(yǎng)他們關(guān)愛地球家園、保護(hù)地球家園的意識(shí)；
3.豐富校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)生間凝聚力，增強(qiáng)教師的向心力，進(jìn)一步融洽師生感情。
二、活動(dòng)安排。
1.第一學(xué)期：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理興趣；選拔地理小組成員，擇機(jī)成立活動(dòng)小組；配合課本進(jìn)程進(jìn)行自然地理觀測(cè)活動(dòng)。
2.第二學(xué)期：有步驟的開展活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小論文的寫作。
三、具體項(xiàng)目。
1.自然地理常規(guī)觀測(cè)：測(cè)量地理緯度、正午太陽(yáng)高度，觀測(cè)星空、月相、特殊天象等；
2.配合教材進(jìn)度，進(jìn)行專題研究：如研究城市規(guī)劃、國(guó)際熱點(diǎn)問題、環(huán)保專題等；
3.邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者演講、指導(dǎo)；
4.與其他學(xué)校兄弟組織交流、合作。
四、指導(dǎo)老師。
全體地理老師為活動(dòng)指導(dǎo)老師，主負(fù)責(zé)人蘇秀萍老師。
1、主題：“月亮”人類未來(lái)居住的星球。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加論文寫作活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力及寫作能力。
3、參加對(duì)象：本校七年級(jí)天文愛好者。
4、活動(dòng)日期：xx年2月20日至xx年5月30日。
5、活動(dòng)方法：天文老師給學(xué)生進(jìn)行有關(guān)月球的講座；學(xué)生在天文老師的指導(dǎo)下，自行收集有關(guān)“月亮”資料、信息；撰寫小論文交少科站。
6、活動(dòng)結(jié)果：撰寫主題為：“月亮”人類未來(lái)居住的星球的科普小論文競(jìng)賽。
1、主題；“火星”探測(cè)。
2、活動(dòng)目的：通過(guò)參加知識(shí)智力競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的天文意識(shí)、天文興趣、探索精神、實(shí)踐能力。
3、參加對(duì)象：本校八年級(jí)天文愛好者。
4、活動(dòng)日期：xx年2月20日至xx年5月30日。
小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏語(yǔ)言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比較比較嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象，導(dǎo)致一部分學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣，影響老師的正常教學(xué)。興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語(yǔ)的關(guān)鍵。小學(xué)是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的關(guān)鍵時(shí)期，還未形成獨(dú)立的語(yǔ)言系統(tǒng)，開展多方面的英語(yǔ)活動(dòng)能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，從多方面提高學(xué)生英語(yǔ)的綜合素質(zhì)，建立多方的英語(yǔ)環(huán)境，幫助其形成語(yǔ)言體系，進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平。學(xué)校在配合英語(yǔ)教學(xué)開展英語(yǔ)興趣小組。旨在從英語(yǔ)基本能力入手，著重訓(xùn)練學(xué)生的聽說(shuō)讀寫的能力。
一、活動(dòng)重點(diǎn)：
增加學(xué)生的詞匯量，提高學(xué)生的口語(yǔ)和閱讀能力；促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的發(fā)展。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)有效的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)及英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。
2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力。
3、養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，形成健康的個(gè)性心理。
4、提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感,常用話題等等整體素質(zhì)，為今后的比賽打好基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1．學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲、英語(yǔ)兒歌、做英語(yǔ)游戲、看、聽、學(xué)、講、演英語(yǔ)小故事等。
2.內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語(yǔ)、見面用語(yǔ)、客套用語(yǔ)、公共場(chǎng)合特定用語(yǔ),常用話題等等。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。
九月份每個(gè)星期三下午在多媒體教室。有效的課外活動(dòng)是用豐富的多彩的游戲、對(duì)話、競(jìng)賽來(lái)提高學(xué)習(xí)積極性，更重要的是把階段性的英語(yǔ)知識(shí)加以總結(jié)，為英語(yǔ)語(yǔ)言的信息加工提供機(jī)會(huì)。每舉行一次活動(dòng)，學(xué)生就多一次重新考慮和尋找材料之間內(nèi)在聯(lián)系的機(jī)會(huì)，使一些新的信息與原有的知識(shí)相聯(lián)系，把所有的孤立知識(shí)條理化、系統(tǒng)化.
讀書活動(dòng)方案集錦篇十九
在感動(dòng)教育框架下，以感動(dòng)教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)校”為導(dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。教師精神成長(zhǎng)，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識(shí)、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個(gè)精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無(wú)疑是智慧的選擇。
為激勵(lì)教師熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動(dòng)。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十
1、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。
2、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺(tái)，展示個(gè)人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長(zhǎng)共同體，并逐步成長(zhǎng)為“本土教育家”。
3、通過(guò)讀書沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十一
一、給家長(zhǎng)發(fā)一封信，倡議家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與此項(xiàng)活動(dòng)并調(diào)查家長(zhǎng)支持情況。
二、就參與校信通書香寒假書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)，以此為載體。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，營(yíng)造讀書交流氛圍。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建立班級(jí)圖書角。
三、充分利用閱讀課，引導(dǎo)學(xué)生擬定讀書計(jì)劃，指導(dǎo)閱讀方法，研討閱讀課六種課型(閱讀指導(dǎo)課、讀書指導(dǎo)課、讀物推薦課、閱讀欣賞課、讀書匯報(bào)課、讀書筆記輔導(dǎo)課)。
四、倡議家長(zhǎng)：
1、每天抽出一定時(shí)間，堅(jiān)持長(zhǎng)期做。
2、把讀書納入全家休閑計(jì)劃中，讓讀書成為家庭生活的一部分，讓讀書成為校信通平臺(tái)上家長(zhǎng)、師生交流的熱點(diǎn)。
3、引領(lǐng)學(xué)生及時(shí)把習(xí)得的讀書方法運(yùn)用到課外閱讀中去，同時(shí)將課外閱讀收獲延伸到生活中去，逐步養(yǎng)成寫讀書筆記的習(xí)慣。
五、在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生嘗試讀中國(guó)古典名著及外國(guó)名著。
六、營(yíng)造寬松讀書氛圍，讓每個(gè)孩子把讀書當(dāng)作一件快樂、幸福的事情。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十二
1、通過(guò)活動(dòng)，讓所有學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。
2、在活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察，多積累，多思考，多動(dòng)筆，從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理，放飛思維，陶冶情操。
3、通過(guò)活動(dòng)，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍，豐富思想，提高修養(yǎng)，做一位有底蘊(yùn)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。
讀書活動(dòng)方案集錦篇二十三
20xx年的教師讀書沙龍活動(dòng)安排如下：
（一）策劃階段（20xx年3月）。
學(xué)校策劃讀書沙龍活動(dòng)方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案的要求，制定個(gè)人的讀書成長(zhǎng)規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
（二）實(shí)施階段（20xx年4月-11月）。
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動(dòng)，教師結(jié)合自己的興趣開通個(gè)性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過(guò)程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評(píng)選活動(dòng)。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。
2、活動(dòng)中落實(shí)“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)教師的'專業(yè)成長(zhǎng)。一是讀書沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專家或我市名師進(jìn)行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20xx年12月）。
學(xué)校對(duì)讀書活動(dòng)的開展情況進(jìn)行及時(shí)總結(jié)，提煉活動(dòng)亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書活動(dòng)中的各種檔案資料。學(xué)校將對(duì)本次讀書活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。