方案的制定需要充分調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，以確保其可行性和有效性。方案的實(shí)施需要充分的準(zhǔn)備和充足的資源，確保一切都有序進(jìn)行。那么如何評估和總結(jié)一個(gè)方案的效果呢？評估和總結(jié)是方案改進(jìn)和提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們可以通過相關(guān)數(shù)據(jù)的分析和對比，評估方案實(shí)施的效果和成果是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。同時(shí)，我們也可以從參與者的反饋中獲得寶貴的意見和建議，幫助我們發(fā)現(xiàn)不足和問題，并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。總結(jié)方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以為以后的工作提供參考和借鑒，不斷提高工作和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。以下是小編為大家收集的方案范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇一
謹(jǐn)將此文，敬獻(xiàn)給我記憶深處的家鄉(xiāng)。
——題記。
說起糖果，算個(gè)老話題了。從古到今，誰人不吃糖？
似乎，沒有不愛吃糖的人，尤其是孩子。我估計(jì)，這個(gè)星球上沒有吃過糖的人，大概不存在？不愛吃糖的人，也許還沒出生。
小時(shí)候，主要是因?yàn)樘枪╀N社的代銷點(diǎn)便成了我們常去的地方，有時(shí)閑著沒事，就溜溜達(dá)達(dá)去了。在其室內(nèi)外玩玩兒、站站兒、看看，再開動腦筋、舔舔嘴皮想想糖果的無限魅力！只要是路過，必然會進(jìn)去落落腳，不為買什么，想買也沒有錢。那時(shí)候，身上一般是沒有一分錢。因此，進(jìn)去并不是為了買東西，與現(xiàn)時(shí)的進(jìn)商店是為了購物正好相反。事實(shí)上，恰恰正是因?yàn)椴毁I東西，才進(jìn)去，才需要進(jìn)去，過過眼癮、解解饞、喂喂饞蟲子，安撫自己虛空、徒勞的饞嘴巴。沒錢買，看一看琳瑯滿目的百貨商品，也是很過癮、很愜意的事情嘛。
因?yàn)檗r(nóng)家十分貧窮，供銷社便相對成了最富的地方。里面什么都有，雖然不是我們的，等于是個(gè)小型阿里巴巴寶窟。
農(nóng)家一般是，過年才能吃到一些糖果。平時(shí)就不一定了。大人從代銷點(diǎn)回來，如果給買了幾塊糖，其實(shí)也不是故意專門買的。比如不巧合，買東西時(shí)找零頭，售貨員就給幾塊糖算作沖零錢。一分錢一塊糖，欠你幾分錢，就給幾塊糖。大人自然不舍得吃，拿回家分給孩子們。
所以，有事沒事，我們總是愿意跟大人去代銷點(diǎn)，如果叫我們?nèi)ゴ虼?、買醬油、買火油，那就更好啦！等于是上好的“出差”機(jī)會！里面或許隱含著“小費(fèi)”“補(bǔ)貼”、撿漏的良機(jī)，就是圖著有沒有找零的好處、有小吃什么的。大人經(jīng)常不想領(lǐng)我們?nèi)ィ赡芟永圪?、多事或饞嘴？不想帶，我們就死磨硬纏地要跟著去，不惜哭啊鬧的，還要搬出一些堂皇的理由。
一旦大人應(yīng)允了帶我們?nèi)ド痰?，那就是一個(gè)美差。去和回來都是連蹦帶跳喜滋滋地一路跟隨。心里憧憬著大人會不會給買好吃的糖或點(diǎn)心。但是，只是在心里想想而已，我從來不好意思問出來。內(nèi)向性格就是這樣，大人給買，就樂顛顛接著，快快樂樂地悶頭吃。不買，我也不會問或者要什么。只是默默地、眼瞅著等待著、期盼著，在心里美美地憧憬著。大人想起來，舍得了，愿意給我買了，我就拿著；不給買，我心里再饞，也絕對不會開口主動要！想要，但張不開嘴。
大概對每個(gè)孩子，供銷社都曾經(jīng)有過很大的、潛在的吸引力。其中起作用的，主要是吃的，如糖果點(diǎn)心。對小孩而言，糖果就是他的命！
每個(gè)孩子的童年，可能都有一個(gè)幻想中的、理想化的供銷社！那里，與他的饞嘴巴、與他的甜蜜夢幻緊緊地、甜美地維系在一起。
供銷社在我們鄰村東半城的代銷點(diǎn)，幾間低矮破舊灰蒙蒙的舊房子臥在街邊。舊瓦房模樣不濟(jì)，但是里面有好東西！屋里木框架的玻璃柜臺上面放著一個(gè)大玻璃罐，內(nèi)有彩紙包的糖塊，五顏六色看著叫人垂涎欲滴。每次去代銷點(diǎn)，都要仔仔細(xì)細(xì)瞅半天玻璃罐里的糖果。
1970年代前后，僅有帶包裝紙的水果糖，和一種硬的裸糖塊，后者有紅色、粉紅、綠色、紫色、藍(lán)色、白色；有橢球形，長方形，圓球型，圓棒形等。包糖紙色彩比較多樣，印有各種花紋、圖案或字符。從玻璃罐透出來，花花溜綠顯得很有光彩。眼睛粘上去拔不下來。那魅惑力無法抵擋！
饞嘴巴，遭遇上魅力無窮的蜜糖，一個(gè)孩子還能有什么抵抗力？！整個(gè)是全身心、全方位地整體淪陷！卑躬屈膝、舉手投降！哈哈。
在街上玩耍時(shí)，哪個(gè)孩子拿著塊兒糖，像寶貝似地，往往舍不得一下子吃完一塊，一塊糖分成三次或四次，一點(diǎn)點(diǎn)吃。玩一會兒，從衣袋掏出來啃一點(diǎn)，再用糖紙包起來剩余部分裝進(jìn)衣袋。有時(shí)候玩得忘了吃，剩下的半截在衣袋里融化了，糖紙也被瘋玩掉了，糖塊就像糖糊糊一樣，粘在衣袋布料上揭不下來。把衣服弄得洗刷也很困難！更不要說，糖塊毀壞的損失與不舍。
家里有糖時(shí)，因?yàn)榇娣艜r(shí)間長了，糖紙經(jīng)常會沾在糖上揭不下來，黏糊糊的，糖紙都浸濕了。只好把糖連紙一塊含在嘴巴里吃，等待糖塊逐漸化開，劣質(zhì)紙的糖紙，才能一點(diǎn)點(diǎn)零零碎碎脫下來、吐出去。
爸爸節(jié)假日回來休息，常會帶一點(diǎn)桃酥、糖果回家，很少的一點(diǎn)點(diǎn)。不管是不是節(jié)日，只要爸爸回家來，由于有糖果而都變成了我們的節(jié)日。我們饞的就是爸爸帶回來的稀罕東西，糖果往往是其中的主角。
大連，煙臺的親朋，有時(shí)回老家村里來探親。一般會捎來一些糖果。人家城市的糖果要高級一些。有的還是透明塑料紙包裝的，印著五花六綠的花草水果裝飾圖案或字樣，極為靚麗鮮艷，真是特別地漂亮。比我們鄉(xiāng)下的低檔糖果好看多了！后來，鄉(xiāng)下才逐漸有了光閃閃的彩色塑料紙包裝的糖果。透明而光亮的塑料紙，一下子把糖果的魅力提升起來，似乎將其身價(jià)提高了幾倍！給人的感覺是，糖果不僅好吃，比以前更加漂亮、美觀了！
花生酥，倒是很貼切。里面有許多花生末或瓣，與糖漿攪和在一起，它幾乎不需要融化，放進(jìn)嘴里牙齒等不及融化，就被饞蟲逗引得喀吱喀吱嚼起來，此時(shí)此刻的牙齒是完全沒有思想、沒有大腦、沒有主心骨兒，被蜜糖牽著迷迷糊糊不知所以、神魂顛倒甚至魂不附體！朦朧中，只知道沉迷、陶醉！花生酥，自然是兼有花生與蜜糖的雙重身份、味道與營養(yǎng)、職能。食之可謂一舉兩得！
這同時(shí)，還有高粱飴軟糖。高粱飴，無疑給我們帶來了很大的驚喜與甜頭，味蕾舌尖甚至神經(jīng)系統(tǒng)的沖擊！那軟軟的糖肉，整個(gè)賦予我們一個(gè)劃時(shí)代的新視覺、新概念，及別樣的甜蜜體驗(yàn)！以前吃過的，全是硬硬的像石頭，不含一絲情感與柔情！眼前軟軟的飴糖，即時(shí)整個(gè)顛覆了悠久的歷史與傳統(tǒng)！高粱飴軟糖，里面還有一層所謂的大米紙，可以含化。開始時(shí)不知道能吃，這不能怪我們“鄉(xiāng)老斗”，包裝紙能吃？這是空前的飛躍！它新穎得實(shí)在超出了我們力所能及的全部加所有想象力！以后，別人告訴說那是一層“大米紙”，這才知道吃了。
進(jìn)入80年代，才逐漸有了奶糖。小時(shí)候，從有記憶起，從來撈不著喝奶，鮮奶或奶粉都沒有。奶糖里面的奶香，簡直就是刻骨銘心的好，完全是透徹心魄的高端享受與深層征服！而奶與糖，都是小孩的最愛！因此，孩子們可喜歡奶糖了，它是奶與糖的綜合體，為香與甜的頂級上佳組合，稱得上是神仙級伴侶混搭！那么，它一經(jīng)面世，便不容質(zhì)疑地成為糖果新貴、新一代大王，并且至今長盛不衰，成為最持續(xù)走紅的糖果之一，便是自然而然的了！
在鄉(xiāng)下大集上，有賣一種棉花糖，是用一個(gè)專用小設(shè)備在集上臨時(shí)現(xiàn)做現(xiàn)賣的。一支小棒棒上纏繞一團(tuán)龐大的“棉花”，白白的、輕輕的、軟軟的，看上去真像一堆棉絮、一朵松松散散的云！但它是糖絲、糖棉。這深得孩子們喜愛。不僅形貌新穎，刺激著孩子的童心，還香甜可口，既好看、又好吃、且好玩兒。
70年代，還有一種糖豆，都是小圓球，像些零散的鋼珠、鋼球。80年代起，先后漸有了棒棒糖，麥芽糖。都是孩子們的最愛，因?yàn)樗鼈兗刃路f、又好吃，既解了饞，又滿足了孩子對新東西的獵奇、好奇心！它們從外貌，到名稱，到內(nèi)容，都有獨(dú)到之處，皆有自己的風(fēng)格特點(diǎn)與個(gè)人魅力！
再后來，很晚了，鄉(xiāng)下大約是以后，才有了巧克力。巧克力，也許可以說是人們眼中的糖果之王。似乎，至今它還霸占著王位，不肯讓賢！其尊貴而上佳的名字本身，就能唬住孩子、利誘孩子們趨之若鶩；其閃光的“洋名”尊貴的出身，更是不必說，巧克力不是徒有其名或是美麗的花瓶、空殼，而是真本實(shí)料名副其實(shí)。
我預(yù)測，巧克力，有可能還將長久地占據(jù)王位，榮戴糖果之王的皇冠。
現(xiàn)在，糖果又時(shí)興“回去”了，水果糖又“跑”回來了。雖然，同時(shí)，奶糖和巧克力依然盛行。水果糖雖然當(dāng)不上大王，但是出任“副國王”還算適合、勝任的！
從糖果身上，我們似乎能夠看到歷史的影子。歷史仿佛會開倒車，像行車那樣會“掉頭（調(diào)頭）”。有時(shí)候，甚至，歷史會迷迷糊糊，亂跑一氣，或者迷失了方向，走迷路了！像個(gè)醉漢似地紅著臉，滿街、滿山歪歪咧咧踉踉蹌蹌，一路上還不斷打著飽嗝兒！
其實(shí)，人類的許多方面，都是這樣。變來變?nèi)?，搖搖擺擺，從這個(gè)意義上說開去，仿佛人類是一棵墻頭上的草。腳跟總是站不大穩(wěn)。思想，似乎也老是忽忽悠悠，飄在半空！
我們?nèi)绻屑?xì)回望人類歷史，就不難發(fā)現(xiàn)，人類史的足跡，整個(gè)是曲曲彎彎、三繞九轉(zhuǎn)的，沒有章法、跑跑停停、方向混亂、甚至東一頭西一頭，仿佛一個(gè)沒有腦子、沒有眼睛的人似地混跡于天地間，漫無目的地漫游著、晃蕩著。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇二
1.情深深，雨蒙蒙，倩女靚影媚眼拋;夜靜靜，風(fēng)冷冷，黑白無常勾人魂;撲通通，心慌慌，色鬼搶追為異性;十月底，萬圣節(jié)，提個(gè)南瓜把酒言歡!
2.情意深，短信祝福表關(guān)懷莫貪莫戀酒和煙，煙鬼酒鬼皆無緣，見到美女莫發(fā)直，做人別學(xué)好色鬼，生活多彩莫吝嗇，千萬莫做小氣鬼，預(yù)祝萬圣節(jié)愉快!
3.聽說今天是萬圣節(jié)，西方的鬼節(jié)，據(jù)說搞惡作劇的人很多，不過你放心吧，我絕對不會那么做的，好不容易你過回節(jié)，我整你干嗎，是吧‘鬼’。呵呵，愿你萬圣節(jié)愉快!
4.聽說今天是鬼節(jié)啊!大街上群魔亂舞，記得早早回家，進(jìn)屋把門拴好，半夜不要亂跑，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床，睡前給我短信!萬圣節(jié)快樂!
5.據(jù)說萬圣節(jié)，鬼魂四處游散，陰魂不散呢!我特意派了一個(gè)最忠誠的鬼半夜到你床頭。慘白的臉，紅色的眼，用干枯如柴的手摸著你的臉，送去我的問候：萬圣節(jié)快樂!
6.據(jù)說萬圣節(jié)也是鬼節(jié)日，那興的人肯定是你，因?yàn)槟阌心Ч淼纳聿?，魔鬼般的笑容，鬼靈精怪的性格，聽說你曾用名是小鬼頭，那萬圣節(jié)到了，一定要帶頭歡樂喲。
7.據(jù)說今天晚上所有的妖魔鬼怪都將齊聚，召開全體動員大會，大會宗旨是要讓每個(gè)人的手機(jī)里都收到一條口號短信，口號是：萬圣節(jié)快樂!
8.據(jù)說今晚將會有鬼出現(xiàn)你面前，你不用怕，我告訴你一個(gè)辦法。請?jiān)谀愕哪樕贤可霞t墨水，頭發(fā)向前散開，伸出舌頭，然后大喊“我也是鬼，萬圣節(jié)快樂!”
9.深夜了快入睡了，窗外飛進(jìn)一顆糖果打中你的頭，據(jù)說那是萬圣節(jié)的禮物。大鬼小鬼們要你在萬圣節(jié)快樂，不然它們就會纏著你不放。所以祝你萬圣節(jié)快樂，為了不被它們糾纏!
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇三
讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
20xx年10月31日。
以班級為單位的親子游園活動。
1、利用與萬圣節(jié)有關(guān)的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點(diǎn)。
2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈，女巫的披風(fēng)等等。
3、學(xué)會英語句型：happyhalloween！trickortreat！
用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區(qū)域。
利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的.邀請。
制造萬圣節(jié)情境，在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂（建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲）。
親子化妝舞會。
1、請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
2、請家長和孩子互相化妝。
3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
1、每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，家長帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。
2、每個(gè)孩子一張蓋章卡，集齊各班的游戲章可換小禮物。
討糖游戲活動。
1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。
2、討糖果時(shí)孩子要說“trickortreat！（不給就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“happyhalloween！”
游戲項(xiàng)目參考：
游戲一：咬糖果。
1、將糖果用魚線或毛線吊起來。
2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。
3、限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
游戲二：南瓜沙包。
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個(gè)洞即獲勝。
游戲三：恐怖箱。
1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。
游戲四：給南瓜貼眼睛。
1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。
2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。
游戲五：心心相印，我來比你來猜。
1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。
2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，猜對就算過關(guān)（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。
游戲六：蜘蛛網(wǎng)。
1、準(zhǔn)備一個(gè)毛線球。
2、小朋友站成一個(gè)大圓圈，一個(gè)小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
游戲七：畫南瓜燈比賽。
1、準(zhǔn)備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
2、請小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲八：搭蘋果。
1、準(zhǔn)備12個(gè)蘋果（4個(gè)一組）。
2、請小朋友獨(dú)立完成，將4個(gè)蘋果豎直搭好就算成功。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇四
一、走秀。
(地點(diǎn)：操場)。
二、闖關(guān)游戲。
(地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記)。
三、抽獎活動(地點(diǎn)：多功能廳)。
家長需知：
(1)4：30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的`名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。)。
(2)走秀活動結(jié)束后，按照主持人報(bào)的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域.
(3)到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會在邀請券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎哦!(活動前每個(gè)小朋友會收到一張邀請券)。
(4)集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎!會有驚喜等著大家哦!
(5)以團(tuán)體舞結(jié)束此次活動!如有問題能夠咨詢教師哦!
備注：
(1)請家長為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦!
(2)萬圣節(jié)活動為每個(gè)小朋友家庭供給兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!
(3)具體活動時(shí)間會持續(xù)多久，因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多!
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇五
。
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
xxxx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇六
萬圣節(jié)要給糖果起源是很久以前歐洲的信徒在萬圣節(jié)這天挨家挨戶的乞討，而大家相信捐獻(xiàn)食物給信徒能讓自己離世的親人得到祝福，所以很樂意把自己的一種糕餅交給信徒。而后來這種習(xí)俗沿襲下來了，只是變的更歡樂了一點(diǎn)，信徒的角色由小孩代替了，糕餅也變成小孩愛吃的糖。小孩子們會在萬圣節(jié)這天到處敲別家的門，開門后對對方說trickortreat,(不給糖果就搗亂)。大人們就發(fā)糖給小孩，既是“害怕”他們搗亂，也是覺得把糖分出去能得到祝福吧。
各種顏色糖果的代表含義：
紅色糖果代表---興奮、火熱。
黃色糖果代表---光明、不安。
淺藍(lán)糖果代表--動感、活力。
紫色糖果代表---高貴、魅力、自傲。
深藍(lán)糖果代表---永恒、沉靜、理智。
粉紅糖果代表---感性、樂于助人。
綠色糖果代表---清新、自然。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇七
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合管理處特色，特設(shè)計(jì)此活動方案：
角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們裝扮成如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等參加活動。
大堂水牌張貼節(jié)日海報(bào)，前臺擺放數(shù)字南瓜燈、拉花、變色小南瓜燈擺件，客梯廳裝飾南瓜燈籠，背景音樂，氣球裝點(diǎn)現(xiàn)場?？头行拈T前兩側(cè)懸掛南瓜串燈、前臺擺放數(shù)字南瓜燈、變色小南瓜燈擺件、拉花裝飾。
華璽閣及相關(guān)單位
萬圣節(jié)猜燈謎、咬蘋果(兩個(gè)活動同時(shí)展開)、世紀(jì)童話節(jié)目、討糖活動 5、活動環(huán)節(jié)：主持人開場白、活動順序開始 五、游戲活動：
咬蘋果(4-5歲) 準(zhǔn)備：蘋果若干、水盆
游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇八
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
10月30日（星期四）下午
操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）
全園小朋友及部分家長
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happy halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：
游戲之后是戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy halloween"
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4、校園在制作該活動方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5、可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇九
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。
1、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
3、戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。
狂歡halloween。
20xx年10月31日下午14:00。
幼兒園操場及。
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。
1、活動前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）。
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；
5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）。
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
7、各班場地分配；
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）。
9、照相：謝文婷。
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸。
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)。
目的`：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》。
準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；
游戲三：中班組（《我來接糖粿》。
準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖粿若干。
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
游戲四：大班《木乃伊包裹》。
準(zhǔn)備：橫幅4條。
目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度。
玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）。
5、活動結(jié)束。
1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十一
：20xx年10月30日/31日。
：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："trick-or-treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報(bào)紙媒體的記者(能提前預(yù)約采訪發(fā)稿);網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測。(流年大吉，適合買房)。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，pop海報(bào)10張，在沿河處，大門入口及小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主)。
2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。
3、新注冊xx花園官方微博/微信，并發(fā)布消息。
4、制作認(rèn)購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現(xiàn))。
1、鬼臉面具30個(gè)(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具20個(gè)(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠10個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭5個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛8個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)3件(進(jìn)門口2+1位保安著裝)。
7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在座位及煙灰缸等處)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題。
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型。
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效。
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
1、業(yè)主們前來參加活動。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來參加活動的`家長和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
(憑入場券領(lǐng)取，每人一份)小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物?；顒佑?3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購卡。(買房抵現(xiàn)或打折)。
5、贈送帶有xx花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)。
6、活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十二
活動時(shí)間：20xx年10月31日。
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)。
10月31日。
××酒吧，完美的音效、眩目的.燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在a8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚a8酒吧，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)。
恐怖熱線：xxxxxxx。
尖叫地址：寧波市城隍廟xxx酒吧。
活動現(xiàn)場布置：
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個(gè)地方)。
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十三
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更能夠帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。
小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動。
10月31日晚6：00到晚8：00——11月1號晚6：00到晚8：00。
xx未來城。
要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一齊職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚。
1、精彩的魔術(shù)神秘表演。
2、未來城特色主題較色扮演活動。
3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。
4、與女巫的第一次親密接觸。
5、夢幻花車現(xiàn)場巡游。
6、萬圣節(jié)的神秘禮物。
7、尋找城堡寶藏。
8、向快樂出發(fā)。
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等（17：30—18：10）。
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們能夠邀請孩子跟家長一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動過程中的恐懼感。（18：10——18：20）。
3、通知家長及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出此刻你的眼前要么搗蛋，要么糖果。
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友能夠去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)。
7、鬼屋探險(xiǎn)，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌，恐怖，搞怪，家長孩子能夠一齊進(jìn)去參觀。（背景音樂halloweenmusic）。
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的.第一次親密接觸。（女巫提問問題，答對的能夠親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵）。
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演”。
10、城堡尋寶游戲（請家長和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）。
11、嘉年華舞臺親子活動，還有未來城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)——幫女巫尋找丟失的掃帚。
12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演。
14、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友能夠坐車環(huán)游世界。
15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場氣氛高潮。（19：20——19：30）。
活動資料———親子游戲活動：
活動一：打怪獸（5—6歲）。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和提高幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：事先能夠準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十四
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過此次萬圣節(jié)活動，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動吧！
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同學(xué)手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?BR> 活動主題色：桔色，黑色，白色。
活動現(xiàn)場元素：南瓜燈，橙子燈，小惡魔，巫婆，魔法裝，鬼裝，（所有員工必須戴面具）出席人員：凹凸全體教職員工。
活動前準(zhǔn)備工作：
發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函。
布置教室環(huán)境。
準(zhǔn)備活動物品：南瓜燈（或橙子燈）、蠟燭、盆、水果，蛋糕，火腿，另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等。
活動內(nèi)容：（活動具體方案見附件）。
1、主持人暖場；
2.凹凸教師講述萬圣節(jié)的來歷及故事，講故事，鬼話連篇。老師展示做南瓜燈；
4、游戲——咬蘋果，猜單詞。
活動流程。
一、熱身（15分鐘）。
主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費(fèi)的糖果，欣賞南瓜燈，體驗(yàn)游戲的快樂。
三、萬圣節(jié)妝扮時(shí)裝秀（凹凸教師或家長參與。
四．游戲：咬蘋果，猜單詞或其他游戲。
五．舞會：一起舞起來吧。
結(jié)束語。
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
活動主題：狂歡哈嘍喂，萬圣節(jié)一起來鬼混?。╤allowen）。
活動時(shí)間：11月1日晚七點(diǎn)入場。
活動地點(diǎn)：凹凸個(gè)性教育大廳。
活動內(nèi)容：活動游戲+美食品嘗。
活動負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人：張校長，范校長。
副總負(fù)責(zé)：王芳，王淑蘭。
安全總負(fù)責(zé)：郭超李春。
組長：中心各位教職工。
活動目的：營造濃重的萬圣節(jié)氣氛，打造不同的環(huán)境，吸引更多的同學(xué)走進(jìn)凹凸，了解凹凸，從而加入凹凸。
場景布置：（郭超王麗李春蔣瑋鈺閆妮波武燕）。
1．外場景布景：
（1）學(xué)校門口左放黑板一塊，上寫“狂歡哈嘍喂，萬圣節(jié)一起來鬼混”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
（2）門口右黑板一塊，上寫“溫馨提示：里面場景恐怖，膽小者或心臟病患者嚴(yán)禁入場”。
（3）大廳用白繩結(jié)蜘蛛網(wǎng)，垂黑氣球，氣球上有鬼臉，怪圖案。全體教師戴鬼。
面具、穿骷髏袍。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
（6）安排化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給學(xué)生化妝（自愿情況下），也可自己化妝。
（7）教室布置鬼燈、白骨、藍(lán)色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2．場內(nèi)布置：
（1）教室一面墻吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（2）所有學(xué)生畫鬼臉，可帶一些簡單裝飾，熒光棒、（3）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（4）找十個(gè)掃帚，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點(diǎn)。
（5）2名南瓜服滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（6）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
活動后臺準(zhǔn)備：（閆妮波劉妮娜郭超）。
1．鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂。
1．水果，糖果及餅干點(diǎn)心。
2．鬼面具，搞怪服裝。（自己制作或租用）。
3．鬼燈（盞）。
4．黑布。
5．熒光漆黑，劣質(zhì)大塊毛筆10支。
6．化妝涂料（紅、藍(lán)、紫、黃、白、黑）各1瓶。
7．熒光棒（藍(lán)、紫色）。
8．照相機(jī)。
9．各種藍(lán)紫小燈泡或色紙若干。
10.學(xué)習(xí)用品作獎品。
主持人：王淑蘭閆妮波。
1．在詭異的音樂中，介紹萬圣節(jié)的由來和本次活動的大概流程。（5分）。
2．凹凸個(gè)性教育教職工展示，魔術(shù)或者成萬圣節(jié)服裝秀（如果能有家長參與就好了。）。
進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)吸血鬼。
道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅(jiān)持時(shí)間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強(qiáng)。主持人作監(jiān)督記時(shí)，并決定獲獎?wù)摺?BR> 4，猜猜面具下是誰。
7，踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
8，心心相印，我來比，你來猜。參加人員：兩人一組（學(xué)生和家長）游戲規(guī)則游戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長為動作表演者，學(xué)生為猜測者),然后由主持人把要表演的卡片高高舉起（站在學(xué)生背后）讓動作表演者做給猜測者看當(dāng)表演者表演完猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時(shí)就算過關(guān)（注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字）計(jì)時(shí)，2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。
9.兔子舞。（在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞，活躍氣氛）。
10．在同學(xué)們玩兔子舞時(shí)，擺三至四張桌子，布滿零食，請大家品嘗。照相師：王芳。
結(jié)束語?。ǎ?。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十五
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的`傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
20xx年10月27日周日晚6:30。
立d某教室(待定)。
主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部。
天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)。
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報(bào)。
2、聯(lián)系傳媒部、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等)。
5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏。
6、準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目。
8、制作不同顏色的號碼牌。
活動入場。
將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲)活動開展。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來比劃你來猜。
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)。
(2)辨真假。
規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)。
4、話劇社表演。
5、聚焦閃光燈規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)。
6、千千結(jié)。
規(guī)則：(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開)，將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞。
活動結(jié)束。
觀眾有序離場，組織部干事清理活動現(xiàn)場。
場地布置：所有組織部成員。
主持人：3名。
ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名控場：2名。
機(jī)動人員：4名十一、活動預(yù)算糖：80元。
紙、馬克筆：氣球、拉花：共：115元。
20元15元。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十六
xx。
xx。
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。
(二)主持人：
(三)嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社。
(一)主要道具。
1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)。
2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。
5、手提電腦音箱話筒。
(二)會場布置(具體)。
1、入口。
入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)。
2、會場內(nèi)。
1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。
3會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱。
6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)。
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社。
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時(shí)間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1部長和干事提前到場，布置會場。
2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參與性。
4活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。
5五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。
6提前解決贊助等問題。
7首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時(shí)找人幫忙。
場地布置，海報(bào)宣傳，游戲獎品等400元左右。
另備。
1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十七
一、二年級升旗操場。
三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場。
（一）低年級。
一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。
活動器材：裝飾好的圓圈、平衡木。
（二）中年級。
三、四年級的同學(xué)參加三個(gè)游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個(gè)年級分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。
手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑，按時(shí)間排名。
跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑，按時(shí)間排名。
叼蘋果：參加游戲的'學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。
（三）高年級。
五、六年級的同學(xué)參加三個(gè)游戲，跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個(gè)年級分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。
跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名。
快樂的小扁擔(dān)：學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn)，將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水，迅速跑向起點(diǎn)，將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。
叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：跳跳球、扁擔(dān)4個(gè)，扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十八
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動。
信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費(fèi)者群發(fā)活動信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cg商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者經(jīng)過點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細(xì)的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者經(jīng)過手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與信息營銷構(gòu)成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方pc端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
1、在活動開始前暫時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場，并且拖延入場時(shí)間，造成一個(gè)活動前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達(dá)更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要經(jīng)過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達(dá)高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機(jī)會。
整個(gè)活動過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇一
謹(jǐn)將此文，敬獻(xiàn)給我記憶深處的家鄉(xiāng)。
——題記。
說起糖果，算個(gè)老話題了。從古到今，誰人不吃糖？
似乎，沒有不愛吃糖的人，尤其是孩子。我估計(jì)，這個(gè)星球上沒有吃過糖的人，大概不存在？不愛吃糖的人，也許還沒出生。
小時(shí)候，主要是因?yàn)樘枪╀N社的代銷點(diǎn)便成了我們常去的地方，有時(shí)閑著沒事，就溜溜達(dá)達(dá)去了。在其室內(nèi)外玩玩兒、站站兒、看看，再開動腦筋、舔舔嘴皮想想糖果的無限魅力！只要是路過，必然會進(jìn)去落落腳，不為買什么，想買也沒有錢。那時(shí)候，身上一般是沒有一分錢。因此，進(jìn)去并不是為了買東西，與現(xiàn)時(shí)的進(jìn)商店是為了購物正好相反。事實(shí)上，恰恰正是因?yàn)椴毁I東西，才進(jìn)去，才需要進(jìn)去，過過眼癮、解解饞、喂喂饞蟲子，安撫自己虛空、徒勞的饞嘴巴。沒錢買，看一看琳瑯滿目的百貨商品，也是很過癮、很愜意的事情嘛。
因?yàn)檗r(nóng)家十分貧窮，供銷社便相對成了最富的地方。里面什么都有，雖然不是我們的，等于是個(gè)小型阿里巴巴寶窟。
農(nóng)家一般是，過年才能吃到一些糖果。平時(shí)就不一定了。大人從代銷點(diǎn)回來，如果給買了幾塊糖，其實(shí)也不是故意專門買的。比如不巧合，買東西時(shí)找零頭，售貨員就給幾塊糖算作沖零錢。一分錢一塊糖，欠你幾分錢，就給幾塊糖。大人自然不舍得吃，拿回家分給孩子們。
所以，有事沒事，我們總是愿意跟大人去代銷點(diǎn)，如果叫我們?nèi)ゴ虼?、買醬油、買火油，那就更好啦！等于是上好的“出差”機(jī)會！里面或許隱含著“小費(fèi)”“補(bǔ)貼”、撿漏的良機(jī)，就是圖著有沒有找零的好處、有小吃什么的。大人經(jīng)常不想領(lǐng)我們?nèi)ィ赡芟永圪?、多事或饞嘴？不想帶，我們就死磨硬纏地要跟著去，不惜哭啊鬧的，還要搬出一些堂皇的理由。
一旦大人應(yīng)允了帶我們?nèi)ド痰?，那就是一個(gè)美差。去和回來都是連蹦帶跳喜滋滋地一路跟隨。心里憧憬著大人會不會給買好吃的糖或點(diǎn)心。但是，只是在心里想想而已，我從來不好意思問出來。內(nèi)向性格就是這樣，大人給買，就樂顛顛接著，快快樂樂地悶頭吃。不買，我也不會問或者要什么。只是默默地、眼瞅著等待著、期盼著，在心里美美地憧憬著。大人想起來，舍得了，愿意給我買了，我就拿著；不給買，我心里再饞，也絕對不會開口主動要！想要，但張不開嘴。
大概對每個(gè)孩子，供銷社都曾經(jīng)有過很大的、潛在的吸引力。其中起作用的，主要是吃的，如糖果點(diǎn)心。對小孩而言，糖果就是他的命！
每個(gè)孩子的童年，可能都有一個(gè)幻想中的、理想化的供銷社！那里，與他的饞嘴巴、與他的甜蜜夢幻緊緊地、甜美地維系在一起。
供銷社在我們鄰村東半城的代銷點(diǎn)，幾間低矮破舊灰蒙蒙的舊房子臥在街邊。舊瓦房模樣不濟(jì)，但是里面有好東西！屋里木框架的玻璃柜臺上面放著一個(gè)大玻璃罐，內(nèi)有彩紙包的糖塊，五顏六色看著叫人垂涎欲滴。每次去代銷點(diǎn)，都要仔仔細(xì)細(xì)瞅半天玻璃罐里的糖果。
1970年代前后，僅有帶包裝紙的水果糖，和一種硬的裸糖塊，后者有紅色、粉紅、綠色、紫色、藍(lán)色、白色；有橢球形，長方形，圓球型，圓棒形等。包糖紙色彩比較多樣，印有各種花紋、圖案或字符。從玻璃罐透出來，花花溜綠顯得很有光彩。眼睛粘上去拔不下來。那魅惑力無法抵擋！
饞嘴巴，遭遇上魅力無窮的蜜糖，一個(gè)孩子還能有什么抵抗力？！整個(gè)是全身心、全方位地整體淪陷！卑躬屈膝、舉手投降！哈哈。
在街上玩耍時(shí)，哪個(gè)孩子拿著塊兒糖，像寶貝似地，往往舍不得一下子吃完一塊，一塊糖分成三次或四次，一點(diǎn)點(diǎn)吃。玩一會兒，從衣袋掏出來啃一點(diǎn)，再用糖紙包起來剩余部分裝進(jìn)衣袋。有時(shí)候玩得忘了吃，剩下的半截在衣袋里融化了，糖紙也被瘋玩掉了，糖塊就像糖糊糊一樣，粘在衣袋布料上揭不下來。把衣服弄得洗刷也很困難！更不要說，糖塊毀壞的損失與不舍。
家里有糖時(shí)，因?yàn)榇娣艜r(shí)間長了，糖紙經(jīng)常會沾在糖上揭不下來，黏糊糊的，糖紙都浸濕了。只好把糖連紙一塊含在嘴巴里吃，等待糖塊逐漸化開，劣質(zhì)紙的糖紙，才能一點(diǎn)點(diǎn)零零碎碎脫下來、吐出去。
爸爸節(jié)假日回來休息，常會帶一點(diǎn)桃酥、糖果回家，很少的一點(diǎn)點(diǎn)。不管是不是節(jié)日，只要爸爸回家來，由于有糖果而都變成了我們的節(jié)日。我們饞的就是爸爸帶回來的稀罕東西，糖果往往是其中的主角。
大連，煙臺的親朋，有時(shí)回老家村里來探親。一般會捎來一些糖果。人家城市的糖果要高級一些。有的還是透明塑料紙包裝的，印著五花六綠的花草水果裝飾圖案或字樣，極為靚麗鮮艷，真是特別地漂亮。比我們鄉(xiāng)下的低檔糖果好看多了！后來，鄉(xiāng)下才逐漸有了光閃閃的彩色塑料紙包裝的糖果。透明而光亮的塑料紙，一下子把糖果的魅力提升起來，似乎將其身價(jià)提高了幾倍！給人的感覺是，糖果不僅好吃，比以前更加漂亮、美觀了！
花生酥，倒是很貼切。里面有許多花生末或瓣，與糖漿攪和在一起，它幾乎不需要融化，放進(jìn)嘴里牙齒等不及融化，就被饞蟲逗引得喀吱喀吱嚼起來，此時(shí)此刻的牙齒是完全沒有思想、沒有大腦、沒有主心骨兒，被蜜糖牽著迷迷糊糊不知所以、神魂顛倒甚至魂不附體！朦朧中，只知道沉迷、陶醉！花生酥，自然是兼有花生與蜜糖的雙重身份、味道與營養(yǎng)、職能。食之可謂一舉兩得！
這同時(shí)，還有高粱飴軟糖。高粱飴，無疑給我們帶來了很大的驚喜與甜頭，味蕾舌尖甚至神經(jīng)系統(tǒng)的沖擊！那軟軟的糖肉，整個(gè)賦予我們一個(gè)劃時(shí)代的新視覺、新概念，及別樣的甜蜜體驗(yàn)！以前吃過的，全是硬硬的像石頭，不含一絲情感與柔情！眼前軟軟的飴糖，即時(shí)整個(gè)顛覆了悠久的歷史與傳統(tǒng)！高粱飴軟糖，里面還有一層所謂的大米紙，可以含化。開始時(shí)不知道能吃，這不能怪我們“鄉(xiāng)老斗”，包裝紙能吃？這是空前的飛躍！它新穎得實(shí)在超出了我們力所能及的全部加所有想象力！以后，別人告訴說那是一層“大米紙”，這才知道吃了。
進(jìn)入80年代，才逐漸有了奶糖。小時(shí)候，從有記憶起，從來撈不著喝奶，鮮奶或奶粉都沒有。奶糖里面的奶香，簡直就是刻骨銘心的好，完全是透徹心魄的高端享受與深層征服！而奶與糖，都是小孩的最愛！因此，孩子們可喜歡奶糖了，它是奶與糖的綜合體，為香與甜的頂級上佳組合，稱得上是神仙級伴侶混搭！那么，它一經(jīng)面世，便不容質(zhì)疑地成為糖果新貴、新一代大王，并且至今長盛不衰，成為最持續(xù)走紅的糖果之一，便是自然而然的了！
在鄉(xiāng)下大集上，有賣一種棉花糖，是用一個(gè)專用小設(shè)備在集上臨時(shí)現(xiàn)做現(xiàn)賣的。一支小棒棒上纏繞一團(tuán)龐大的“棉花”，白白的、輕輕的、軟軟的，看上去真像一堆棉絮、一朵松松散散的云！但它是糖絲、糖棉。這深得孩子們喜愛。不僅形貌新穎，刺激著孩子的童心，還香甜可口，既好看、又好吃、且好玩兒。
70年代，還有一種糖豆，都是小圓球，像些零散的鋼珠、鋼球。80年代起，先后漸有了棒棒糖，麥芽糖。都是孩子們的最愛，因?yàn)樗鼈兗刃路f、又好吃，既解了饞，又滿足了孩子對新東西的獵奇、好奇心！它們從外貌，到名稱，到內(nèi)容，都有獨(dú)到之處，皆有自己的風(fēng)格特點(diǎn)與個(gè)人魅力！
再后來，很晚了，鄉(xiāng)下大約是以后，才有了巧克力。巧克力，也許可以說是人們眼中的糖果之王。似乎，至今它還霸占著王位，不肯讓賢！其尊貴而上佳的名字本身，就能唬住孩子、利誘孩子們趨之若鶩；其閃光的“洋名”尊貴的出身，更是不必說，巧克力不是徒有其名或是美麗的花瓶、空殼，而是真本實(shí)料名副其實(shí)。
我預(yù)測，巧克力，有可能還將長久地占據(jù)王位，榮戴糖果之王的皇冠。
現(xiàn)在，糖果又時(shí)興“回去”了，水果糖又“跑”回來了。雖然，同時(shí)，奶糖和巧克力依然盛行。水果糖雖然當(dāng)不上大王，但是出任“副國王”還算適合、勝任的！
從糖果身上，我們似乎能夠看到歷史的影子。歷史仿佛會開倒車，像行車那樣會“掉頭（調(diào)頭）”。有時(shí)候，甚至，歷史會迷迷糊糊，亂跑一氣，或者迷失了方向，走迷路了！像個(gè)醉漢似地紅著臉，滿街、滿山歪歪咧咧踉踉蹌蹌，一路上還不斷打著飽嗝兒！
其實(shí)，人類的許多方面，都是這樣。變來變?nèi)?，搖搖擺擺，從這個(gè)意義上說開去，仿佛人類是一棵墻頭上的草。腳跟總是站不大穩(wěn)。思想，似乎也老是忽忽悠悠，飄在半空！
我們?nèi)绻屑?xì)回望人類歷史，就不難發(fā)現(xiàn)，人類史的足跡，整個(gè)是曲曲彎彎、三繞九轉(zhuǎn)的，沒有章法、跑跑停停、方向混亂、甚至東一頭西一頭，仿佛一個(gè)沒有腦子、沒有眼睛的人似地混跡于天地間，漫無目的地漫游著、晃蕩著。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇二
1.情深深，雨蒙蒙，倩女靚影媚眼拋;夜靜靜，風(fēng)冷冷，黑白無常勾人魂;撲通通，心慌慌，色鬼搶追為異性;十月底，萬圣節(jié)，提個(gè)南瓜把酒言歡!
2.情意深，短信祝福表關(guān)懷莫貪莫戀酒和煙，煙鬼酒鬼皆無緣，見到美女莫發(fā)直，做人別學(xué)好色鬼，生活多彩莫吝嗇，千萬莫做小氣鬼，預(yù)祝萬圣節(jié)愉快!
3.聽說今天是萬圣節(jié)，西方的鬼節(jié)，據(jù)說搞惡作劇的人很多，不過你放心吧，我絕對不會那么做的，好不容易你過回節(jié)，我整你干嗎，是吧‘鬼’。呵呵，愿你萬圣節(jié)愉快!
4.聽說今天是鬼節(jié)啊!大街上群魔亂舞，記得早早回家，進(jìn)屋把門拴好，半夜不要亂跑，到點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床，睡前給我短信!萬圣節(jié)快樂!
5.據(jù)說萬圣節(jié)，鬼魂四處游散，陰魂不散呢!我特意派了一個(gè)最忠誠的鬼半夜到你床頭。慘白的臉，紅色的眼，用干枯如柴的手摸著你的臉，送去我的問候：萬圣節(jié)快樂!
6.據(jù)說萬圣節(jié)也是鬼節(jié)日，那興的人肯定是你，因?yàn)槟阌心Ч淼纳聿?，魔鬼般的笑容，鬼靈精怪的性格，聽說你曾用名是小鬼頭，那萬圣節(jié)到了，一定要帶頭歡樂喲。
7.據(jù)說今天晚上所有的妖魔鬼怪都將齊聚，召開全體動員大會，大會宗旨是要讓每個(gè)人的手機(jī)里都收到一條口號短信，口號是：萬圣節(jié)快樂!
8.據(jù)說今晚將會有鬼出現(xiàn)你面前，你不用怕，我告訴你一個(gè)辦法。請?jiān)谀愕哪樕贤可霞t墨水，頭發(fā)向前散開，伸出舌頭，然后大喊“我也是鬼，萬圣節(jié)快樂!”
9.深夜了快入睡了，窗外飛進(jìn)一顆糖果打中你的頭，據(jù)說那是萬圣節(jié)的禮物。大鬼小鬼們要你在萬圣節(jié)快樂，不然它們就會纏著你不放。所以祝你萬圣節(jié)快樂，為了不被它們糾纏!
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇三
讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化。
發(fā)展幼兒的動手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
提供家園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
20xx年10月31日。
以班級為單位的親子游園活動。
1、利用與萬圣節(jié)有關(guān)的圖書、圖片或視頻資料，了解萬圣節(jié)的相關(guān)習(xí)俗特點(diǎn)。
2、共同制作各種道具，如南瓜燈，奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈，女巫的披風(fēng)等等。
3、學(xué)會英語句型：happyhalloween！trickortreat！
用幼兒的手工作品（面具、蜘蛛、南瓜燈、巫師等）裝飾班級、樓道、大廳等區(qū)域。
利用網(wǎng)站、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的.邀請。
制造萬圣節(jié)情境，在日常生活中適時(shí)播放相關(guān)音樂（建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲）。
親子化妝舞會。
1、請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。
2、請家長和孩子互相化妝。
3、播放歡快的萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
1、每個(gè)班級設(shè)置一個(gè)游戲項(xiàng)目，家長帶孩子到各班挑戰(zhàn)游戲。
2、每個(gè)孩子一張蓋章卡，集齊各班的游戲章可換小禮物。
討糖游戲活動。
1、討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各班或各辦公室。
2、討糖果時(shí)孩子要說“trickortreat！（不給就搗蛋）”，才能給糖果；拿到糖果后要說“happyhalloween！”
游戲項(xiàng)目參考：
游戲一：咬糖果。
1、將糖果用魚線或毛線吊起來。
2、請家長抱著小朋友將糖果咬下來。
3、限時(shí)30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友。
游戲二：南瓜沙包。
1、用硬紙板作成一個(gè)大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個(gè)大洞。
2、準(zhǔn)備幾個(gè)沙包，用桔色的布包住，做成南瓜沙包。
3、每位小朋友限丟3次，沙包穿過其中一個(gè)洞即獲勝。
游戲三：恐怖箱。
1、準(zhǔn)備一個(gè)恐怖箱，里面放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是肉皮、水球等有觸感的東西。
2、小朋友只要勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。
游戲四：給南瓜貼眼睛。
1、白板上貼一張有嘴巴的南瓜圖片。
2、小朋友蒙住眼睛在白線外轉(zhuǎn)三圈，然后走到白板處給南瓜貼上眼睛。
游戲五：心心相印，我來比你來猜。
1、一組兩人先要面對面（一人表演比劃，一人猜）。
2、把要表演的物品畫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，猜對就算過關(guān)（注意：表演者可以用語言來解釋，但不能說出物品的字）。
游戲六：蜘蛛網(wǎng)。
1、準(zhǔn)備一個(gè)毛線球。
2、小朋友站成一個(gè)大圓圈，一個(gè)小朋友手抓著毛線頭，然后把毛線球扔給另一個(gè)幼兒，這個(gè)幼兒抓住毛線再將毛線球扔給另一個(gè)幼兒，直到把“蜘蛛網(wǎng)”織好。然后一起照相留念。
游戲七：畫南瓜燈比賽。
1、準(zhǔn)備畫紙，彩色筆或水彩筆若干。
2、請小朋友在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)畫南瓜燈，比一比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。
游戲八：搭蘋果。
1、準(zhǔn)備12個(gè)蘋果（4個(gè)一組）。
2、請小朋友獨(dú)立完成，將4個(gè)蘋果豎直搭好就算成功。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇四
一、走秀。
(地點(diǎn)：操場)。
二、闖關(guān)游戲。
(地點(diǎn)：小班小小班：一樓五個(gè)教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關(guān)標(biāo)記)。
三、抽獎活動(地點(diǎn)：多功能廳)。
家長需知：
(1)4：30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的`名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。)。
(2)走秀活動結(jié)束后，按照主持人報(bào)的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區(qū)域.
(3)到安排好的教室進(jìn)行闖關(guān)游戲，每一個(gè)教室為一關(guān)，每闖一關(guān)會在邀請券上蓋一個(gè)章，集齊四個(gè)印章后可進(jìn)行下一環(huán)節(jié)抽獎哦!(活動前每個(gè)小朋友會收到一張邀請券)。
(4)集齊四個(gè)印章到多功能廳指定區(qū)域位置上坐下，準(zhǔn)備抽獎!會有驚喜等著大家哦!
(5)以團(tuán)體舞結(jié)束此次活動!如有問題能夠咨詢教師哦!
備注：
(1)請家長為寶貝設(shè)計(jì)幾個(gè)走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習(xí)一下哦!
(2)萬圣節(jié)活動為每個(gè)小朋友家庭供給兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!
(3)具體活動時(shí)間會持續(xù)多久，因?yàn)闆]有彩排所以不能告訴大家，大概一個(gè)半小時(shí)差不多!
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇五
。
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
xxxx年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時(shí)間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇六
萬圣節(jié)要給糖果起源是很久以前歐洲的信徒在萬圣節(jié)這天挨家挨戶的乞討，而大家相信捐獻(xiàn)食物給信徒能讓自己離世的親人得到祝福，所以很樂意把自己的一種糕餅交給信徒。而后來這種習(xí)俗沿襲下來了，只是變的更歡樂了一點(diǎn)，信徒的角色由小孩代替了，糕餅也變成小孩愛吃的糖。小孩子們會在萬圣節(jié)這天到處敲別家的門，開門后對對方說trickortreat,(不給糖果就搗亂)。大人們就發(fā)糖給小孩，既是“害怕”他們搗亂，也是覺得把糖分出去能得到祝福吧。
各種顏色糖果的代表含義：
紅色糖果代表---興奮、火熱。
黃色糖果代表---光明、不安。
淺藍(lán)糖果代表--動感、活力。
紫色糖果代表---高貴、魅力、自傲。
深藍(lán)糖果代表---永恒、沉靜、理智。
粉紅糖果代表---感性、樂于助人。
綠色糖果代表---清新、自然。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇七
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂，結(jié)合管理處特色，特設(shè)計(jì)此活動方案：
角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們裝扮成如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等參加活動。
大堂水牌張貼節(jié)日海報(bào)，前臺擺放數(shù)字南瓜燈、拉花、變色小南瓜燈擺件，客梯廳裝飾南瓜燈籠，背景音樂，氣球裝點(diǎn)現(xiàn)場?？头行拈T前兩側(cè)懸掛南瓜串燈、前臺擺放數(shù)字南瓜燈、變色小南瓜燈擺件、拉花裝飾。
華璽閣及相關(guān)單位
萬圣節(jié)猜燈謎、咬蘋果(兩個(gè)活動同時(shí)展開)、世紀(jì)童話節(jié)目、討糖活動 5、活動環(huán)節(jié)：主持人開場白、活動順序開始 五、游戲活動：
咬蘋果(4-5歲) 準(zhǔn)備：蘋果若干、水盆
游戲時(shí)，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇八
1、通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬圣節(jié)"的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，展示英語教學(xué)成果，為幼兒提供展示才能的機(jī)會。
3、提供家長與校園互動機(jī)會，增進(jìn)親子交流。
4、展示學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度
10月30日（星期四）下午
操場、教室，設(shè)定的討糖路線。（視活動內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）
全園小朋友及部分家長
（一）校園：萬圣節(jié)裝飾（10月下旬）
2、活動前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向部分家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。
4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動。
（二）班級：萬圣節(jié)知識了解（10月中下旬）
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當(dāng)日何以順利進(jìn)行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
活動當(dāng)天，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候"happy halloween"。教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會。然后在班內(nèi)組織游戲。游戲內(nèi)容有：
游戲之后是戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，跟老師一起拉圈跳舞狂歡。并祝"萬圣節(jié)快樂happy halloween"
1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。
2、不管是游園形式、討糖活動還是舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動前的準(zhǔn)備一定要充分。
3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。
4、校園在制作該活動方案時(shí)，請務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。
5、可邀請?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動，提高紅黃藍(lán)幼兒園的影響力。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇九
1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。
2、
3、鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學(xué)會情緒的自我控制。通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日。
2、幼兒園門口、走廊和各班級進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。
3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術(shù)課或英語手工課帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。
4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
5、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。
6、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日)。
1、教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進(jìn)行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。
2、教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。
4、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請家長一起)。
1、活動當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問候“happyhalloween”
3、戶外活動時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)。
4、下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f圣節(jié)快樂happyhalloween”
5、晚上觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。
1、從活動開始就要重視對幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵他們大膽參與，盡量給幼兒一個(gè)愉快的氛圍。
2、充分利用好外教的帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞，發(fā)放糖果等。
3、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動一定要做好安全防護(hù)工作及活動前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動意義。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十
1、通過扮演，進(jìn)一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)西方節(jié)日的快樂。
2、通過游戲，鍛煉孩子的膽量，體驗(yàn)游戲的快樂。
狂歡halloween。
20xx年10月31日下午14:00。
幼兒園操場及。
1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀（魔鬼走秀）。
1、活動前期準(zhǔn)備：進(jìn)行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置，營造萬圣節(jié)氣氛，制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳；（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。
3、活動背景幕布（負(fù)責(zé)人：汪彩霞）。
4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果，幼兒自帶糖粿若干；
5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練；（負(fù)責(zé)人：各班教師）。
6、上網(wǎng)購買彩繪的材料（負(fù)責(zé)人：方淑賢）。
7、各班場地分配；
8、音樂準(zhǔn)備：恐怖音樂、演出音樂（負(fù)責(zé)人：謝文婷）。
9、照相：謝文婷。
2、下午兩點(diǎn)進(jìn)行開幕式，進(jìn)行魔鬼走秀；
4、游戲分配：游戲一：托班：打怪獸。
準(zhǔn)備：貼著怪獸的籃子10個(gè)、沙包20個(gè)。
目的`：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識；
游戲二：小班組：《跳跳摘糖果》。
準(zhǔn)備：繩子、糖粿目的：鍛煉幼兒的彈跳能力；
玩法：幼兒站在起點(diǎn)，跑至已綁好的糖果下，跳起觸碰糖果，碰到的幼兒可以獲得糖粿；
游戲三：中班組（《我來接糖粿》。
準(zhǔn)備：籃子10個(gè)（各五個(gè)）、糖粿若干。
目的：鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力；
游戲四：大班《木乃伊包裹》。
準(zhǔn)備：橫幅4條。
目的：鍛煉幼兒的動作靈敏度。
玩法：幼兒在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊；（可以兩兩結(jié)合，分組進(jìn)行）。
5、活動結(jié)束。
1、提前做好家長的通知工作，讓幼兒穿好服裝和道具；
2、活動前利用展板、板報(bào)的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷；
3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力，以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理；
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十一
：20xx年10月30日/31日。
：不給糖果就搗亂。
萬圣節(jié)是西方歡迎和最流行的節(jié)日之一，也是兒童們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們會穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，手提一盞"南瓜燈"跑出去。他們來到鄰居家門前，威嚇般地喊著："trick-or-treat"，意思是"不給糖果就搗蛋"。
如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調(diào)皮的孩子就會想出各種辦法捉弄你。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人，所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的，也總能夢想成真。
咨詢看房的潛在客戶;已購房的老業(yè)主(帶有興趣的朋友一同前來);合作報(bào)紙媒體的記者(能提前預(yù)約采訪發(fā)稿);網(wǎng)站負(fù)責(zé)人。
1、現(xiàn)場布置充滿萬圣節(jié)氣氛的裝飾，如蜘蛛網(wǎng)、蜘蛛、南瓜燈等，節(jié)日氣氛濃厚。
2、準(zhǔn)備新奇絢麗的萬圣節(jié)道具及禮物，讓大人和孩子們一起享受節(jié)日的快樂。
3、活動當(dāng)天，工作人員裝扮成女巫在售樓處門口發(fā)放糖果，老業(yè)主帶著自己的孩子走進(jìn)售樓處，與其他到訪者一起歡度節(jié)日。
4、售樓處內(nèi)部安排南瓜燈及彩繪面具等diy活動，到訪者可以充分發(fā)揮創(chuàng)意和想象，親自動手制作，最終將這些充滿驚喜的藝術(shù)品作為節(jié)日的禮物送給自己、親人或朋友。
5、安排工作人員裝扮成巫師，為到訪顧客占卜預(yù)測。(流年大吉，適合買房)。
6、提供巫師帽子、玩具蝙蝠、神秘面具等游戲道具供來訪者拍照留念，并設(shè)置英式桌上足球、扔飛鏢等互動游戲環(huán)節(jié)。
7、為到訪者準(zhǔn)備了精美的小禮物。
1、印刷活動照相及入口處背景大展板宣傳單500張，pop海報(bào)10張，在沿河處，大門入口及小區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳(以冷色及公司紅金色主色調(diào)為主)。
2、針對性的進(jìn)行手機(jī)短信宣傳。
3、新注冊xx花園官方微博/微信，并發(fā)布消息。
4、制作認(rèn)購vip卡(背面祥注打折或者購房抵現(xiàn))。
1、鬼臉面具30個(gè)(發(fā)放給客人)。
2、羽翼面具20個(gè)(發(fā)放給客人)。
3、南瓜燈籠10個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
4、骷髏頭5個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
5、蜘蛛8個(gè)(場內(nèi)裝飾)。
6、黑披風(fēng)3件(進(jìn)門口2+1位保安著裝)。
7、斧頭大刀道具各1套(兩邊保安)。
8、整人小道具(蛇、蟲、鼠、)100個(gè)(隱藏在座位及煙灰缸等處)。
9、紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
1、電視屏幕、現(xiàn)場音樂、燈光效果突出萬圣節(jié)主題。
2、所有工作人員都必須進(jìn)行簡單的節(jié)日化妝和造型。
3、對本次的活動宣傳必須做到提前、切實(shí)、有效。
4、各部門必須嚴(yán)格執(zhí)行本活動方案所有流程。
1、業(yè)主們前來參加活動。到達(dá)售樓處的業(yè)主們首先要到簽到處簽到，并為帶孩子的業(yè)主領(lǐng)取一份特別的禮物——萬圣節(jié)服裝。同時(shí)為前來參加活動的`家長和孩子們準(zhǔn)備了小蛋糕。
(憑入場券領(lǐng)取，每人一份)小朋友在吃蛋糕，玩游戲，大人在看沙盤置業(yè)顧問參與游戲其中，邊講解變跟大家制作南瓜燈。
現(xiàn)場掃描關(guān)注官方微博微信的客戶派發(fā)小禮物?；顒佑?3點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始，首先領(lǐng)導(dǎo)講話。
2、然后由主持人宣布活動流程。
3、各位業(yè)主乘坐觀光車分批參觀小區(qū)，沿途主打樓盤處安排工作人員分發(fā)糖果。同時(shí)置業(yè)顧問借停車做樓盤的詳細(xì)介紹。
4、一批次回來后可對有意向顧客進(jìn)行單獨(dú)介紹，并派發(fā)vip認(rèn)購卡。(買房抵現(xiàn)或打折)。
5、贈送帶有xx花園logo的車貼。(babyincar或保持車距)。
6、活動結(jié)束憑入場券領(lǐng)取精美禮物。
萬圣節(jié)主題活動旨在吸引老業(yè)主及意向客戶，在對老業(yè)主進(jìn)行回饋并加深鄰里感情的同時(shí)，更讓很多第一次到訪銀河龍門花園的意向客戶們感受到了xx花園的文化、藝術(shù)、生活于一體的高品質(zhì)生活氛圍。
在這里，沒有工作的煩惱、城市的喧囂，只有萬圣節(jié)帶給他們的驚喜與激情。在這個(gè)充滿了濃厚的節(jié)日氣氛的周末，大人與孩子們在xx花園收獲了一份意外的新奇與喜悅，他們沉浸在自由與歡樂之中，共同享受著xx花園別致幸福的五彩生活。
注：活動當(dāng)日12：30以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合策劃部，保證此次活動順利進(jìn)行。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十二
活動時(shí)間：20xx年10月31日。
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)。
10月31日。
××酒吧，完美的音效、眩目的.燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因?yàn)榭謶肿屛覀兏用利?
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在a8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當(dāng)晚a8酒吧，為參加活動的朋友免費(fèi)化妝，同時(shí)還有豐富的精靈面具、時(shí)尚禮品免費(fèi)提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴(yán)禁入場，入場者一切后果自負(fù)。
恐怖熱線：xxxxxxx。
尖叫地址：寧波市城隍廟xxx酒吧。
活動現(xiàn)場布置：
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個(gè)地方)。
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十三
萬圣節(jié)是西方人的三大節(jié)日之一，也是俗稱的西洋鬼節(jié)，依照西方人的傳統(tǒng)，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個(gè)習(xí)俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。通過活動讓孩子初步了解西方的節(jié)日和西方文化，體驗(yàn)與家長、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒，更能夠帶動家長、孩子在小城市的濃郁氛圍，讓整個(gè)城市活躍起來，同時(shí)提升各自的品牌形象。
小城故事多——親子瘋狂搞怪大行動。
10月31日晚6：00到晚8：00——11月1號晚6：00到晚8：00。
xx未來城。
要么搗蛋，要么給糖，各種精彩游戲，燈光閃爍，小城市里各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩陪你一齊職業(yè)體驗(yàn)，嗨翻小城，與你度過一個(gè)不一樣的夜晚。
1、精彩的魔術(shù)神秘表演。
2、未來城特色主題較色扮演活動。
3、鬼屋探險(xiǎn)的驚悚。
4、與女巫的第一次親密接觸。
5、夢幻花車現(xiàn)場巡游。
6、萬圣節(jié)的神秘禮物。
7、尋找城堡寶藏。
8、向快樂出發(fā)。
1、備面具若干或化妝品給個(gè)別沒化妝人士整容，可推遲進(jìn)場，以增加孩子好奇心，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤，在三樓大廳出售面具黑貓、蜘蛛、巫婆、掃帚、南瓜燈等（17：30—18：10）。
2、輔導(dǎo)老師穿上各種搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼們能夠邀請孩子跟家長一齊狂歡起，狂歡后，在尖叫聲中由專門的工作人員介紹活動規(guī)則及工作流程，提前教會孩子熟悉今晚的工作主角，減少在活動過程中的恐懼感。（18：10——18：20）。
3、通知家長及小朋友今晚準(zhǔn)備好許多糖果帶到小城市，可愛的鬼鬼們會想幽靈一樣突然出此刻你的眼前要么搗蛋，要么糖果。
4、每個(gè)館內(nèi)的輔導(dǎo)老師都提前準(zhǔn)備糖果，小朋友能夠去形象設(shè)計(jì)中心化妝成鬼鬼向然后老師討糖果，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句不給就搗蛋，老師才能把糖送給小朋友。
5、手工坊制作親子工作，跟家長一齊制作鬼怪的眼罩、帽子等。
6、美食館制作親子南瓜餅、美食館門口擺放桌子出售mini南瓜餅，價(jià)格1元一個(gè)。
7、鬼屋探險(xiǎn)，將尋寶奇兵布置成鬼屋的樣貌，恐怖，搞怪，家長孩子能夠一齊進(jìn)去參觀。（背景音樂halloweenmusic）。
8、魔法屋裝扮成女巫居舍，小朋友與女巫的.第一次親密接觸。（女巫提問問題，答對的能夠親一下女巫，鍛煉孩子的膽識，打錯的獲得糖果獎勵）。
9、組織的“家庭萬圣節(jié)搞怪服裝t臺秀表演”。
10、城堡尋寶游戲（請家長和孩子一齊在小城市里尋找標(biāo)記，找到小標(biāo)記能夠到舞臺那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物）。
11、嘉年華舞臺親子活動，還有未來城精彩的個(gè)性主角體驗(yàn)——幫女巫尋找丟失的掃帚。
12、網(wǎng)上公告家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮，能夠扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象，準(zhǔn)備足夠的糖果，可獲得mini幣。
13、呂劇舞臺精彩的魔術(shù)表演。
14、消防車裝扮成夢幻花車，刺激的音樂，歡樂的人群，小朋友能夠坐車環(huán)游世界。
15、鬼鬼們邀請小朋友及家長一齊雙手搭肩開火車，激情詭異的音樂響起了，街道上的小朋友及家長陸續(xù)的在狂歡的隊(duì)伍里，繞著小城市一齊嗨起來，全場氣氛高潮。（19：20——19：30）。
活動資料———親子游戲活動：
活動一：打怪獸（5—6歲）。
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)潛力和提高幼兒的競爭意識。
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)。
玩法：事先能夠準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣貌，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果（4—5歲）。
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉（3—4歲）。
準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩。
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十四
每年的10月31日是“萬圣節(jié)”，又稱“鬼節(jié)”。透過此次萬圣節(jié)活動，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬圣節(jié)活動吧！
萬圣節(jié)對于孩子來說，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同學(xué)手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開心的一刻了！相信萬圣節(jié)的到來，能讓孩子和家長們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)擴(kuò)大學(xué)校在當(dāng)?shù)氐挠绊懥Α?BR> 活動主題色：桔色，黑色，白色。
活動現(xiàn)場元素：南瓜燈，橙子燈，小惡魔，巫婆，魔法裝，鬼裝，（所有員工必須戴面具）出席人員：凹凸全體教職員工。
活動前準(zhǔn)備工作：
發(fā)給學(xué)生和家長的邀請函。
布置教室環(huán)境。
準(zhǔn)備活動物品：南瓜燈（或橙子燈）、蠟燭、盆、水果，蛋糕，火腿，另外可以準(zhǔn)備照相機(jī)、攝像機(jī)等。
活動內(nèi)容：（活動具體方案見附件）。
1、主持人暖場；
2.凹凸教師講述萬圣節(jié)的來歷及故事，講故事，鬼話連篇。老師展示做南瓜燈；
4、游戲——咬蘋果，猜單詞。
活動流程。
一、熱身（15分鐘）。
主持人讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒又胁粌H能吃到美味且免費(fèi)的糖果，欣賞南瓜燈，體驗(yàn)游戲的快樂。
三、萬圣節(jié)妝扮時(shí)裝秀（凹凸教師或家長參與。
四．游戲：咬蘋果，猜單詞或其他游戲。
五．舞會：一起舞起來吧。
結(jié)束語。
萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人！
祖國的未來需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造。青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，更加需要我們的奮斗。
活動主題：狂歡哈嘍喂，萬圣節(jié)一起來鬼混?。╤allowen）。
活動時(shí)間：11月1日晚七點(diǎn)入場。
活動地點(diǎn)：凹凸個(gè)性教育大廳。
活動內(nèi)容：活動游戲+美食品嘗。
活動負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)人：張校長，范校長。
副總負(fù)責(zé)：王芳，王淑蘭。
安全總負(fù)責(zé)：郭超李春。
組長：中心各位教職工。
活動目的：營造濃重的萬圣節(jié)氣氛，打造不同的環(huán)境，吸引更多的同學(xué)走進(jìn)凹凸，了解凹凸，從而加入凹凸。
場景布置：（郭超王麗李春蔣瑋鈺閆妮波武燕）。
1．外場景布景：
（1）學(xué)校門口左放黑板一塊，上寫“狂歡哈嘍喂，萬圣節(jié)一起來鬼混”，字體極盡扭曲狀，字的周圍畫上骷髏頭、藍(lán)眼睛、白骨滴血等。
（2）門口右黑板一塊，上寫“溫馨提示：里面場景恐怖，膽小者或心臟病患者嚴(yán)禁入場”。
（3）大廳用白繩結(jié)蜘蛛網(wǎng)，垂黑氣球，氣球上有鬼臉，怪圖案。全體教師戴鬼。
面具、穿骷髏袍。
（4）通道墻壁吊黑布，黑布上胡亂涂鴉，畫一些鬼事物。
（5）燈光打暗，燈炮換成藍(lán)色或者紫色。
（6）安排化妝師，戴鬼面具穿鬼袍，準(zhǔn)備各種涂料，大鏡子一面，給學(xué)生化妝（自愿情況下），也可自己化妝。
（7）教室布置鬼燈、白骨、藍(lán)色和紫色燈光，吸血蜘蛛。
2．場內(nèi)布置：
（1）教室一面墻吊黑布畫鬼事物及泡沫制鬼物品。
（2）所有學(xué)生畫鬼臉，可帶一些簡單裝飾，熒光棒、（3）由于是鬼節(jié)party，建議燈光色稱多換一些藍(lán)色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太過明亮之處。
（4）找十個(gè)掃帚，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在場內(nèi)各點(diǎn)。
（5）2名南瓜服滿場走動，給客人分發(fā)糖果。
（6）滿場掛南瓜燈或顯眼處裝魔球。
活動后臺準(zhǔn)備：（閆妮波劉妮娜郭超）。
1．鬼舞及有關(guān)鬼的節(jié)目、音樂。
1．水果，糖果及餅干點(diǎn)心。
2．鬼面具，搞怪服裝。（自己制作或租用）。
3．鬼燈（盞）。
4．黑布。
5．熒光漆黑，劣質(zhì)大塊毛筆10支。
6．化妝涂料（紅、藍(lán)、紫、黃、白、黑）各1瓶。
7．熒光棒（藍(lán)、紫色）。
8．照相機(jī)。
9．各種藍(lán)紫小燈泡或色紙若干。
10.學(xué)習(xí)用品作獎品。
主持人：王淑蘭閆妮波。
1．在詭異的音樂中，介紹萬圣節(jié)的由來和本次活動的大概流程。（5分）。
2．凹凸個(gè)性教育教職工展示，魔術(shù)或者成萬圣節(jié)服裝秀（如果能有家長參與就好了。）。
進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)吸血鬼。
道具假牙若干副。上來的第一位客人化妝成吸血鬼帶上假牙，坐在椅子上，第二位客人想辦法讓他露出牙齒，然后第二位客人裝成吸血鬼，第三位客人試著讓第二位客人露出牙齒，堅(jiān)持時(shí)間長著獲勝。由于只有讓對方大笑才能露出假牙，所以本游戲趣味性很強(qiáng)。主持人作監(jiān)督記時(shí)，并決定獲獎?wù)摺?BR> 4，猜猜面具下是誰。
7，踩氣球。一組出2－3個(gè)人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時(shí)間后哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多。
8，心心相印，我來比，你來猜。參加人員：兩人一組（學(xué)生和家長）游戲規(guī)則游戲開始，表演的一組兩人先要面對面(家長為動作表演者，學(xué)生為猜測者),然后由主持人把要表演的卡片高高舉起（站在學(xué)生背后）讓動作表演者做給猜測者看當(dāng)表演者表演完猜測者能猜出表演者所做動作所指的成語或詞語時(shí)就算過關(guān)（注意：動作表演者可以用語言來解釋，但不能直接說出動作中的字）計(jì)時(shí)，2分鐘內(nèi)猜對最多者算勝出。
9.兔子舞。（在游戲結(jié)束后集體跳兔子舞，活躍氣氛）。
10．在同學(xué)們玩兔子舞時(shí)，擺三至四張桌子，布滿零食，請大家品嘗。照相師：王芳。
結(jié)束語?。ǎ?。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十五
在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的`傳統(tǒng)節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)之時(shí)，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。
萬圣節(jié)是國西方人三大節(jié)日之一，伴隨著萬圣節(jié)即將到來之際，為豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，我們希望給同學(xué)們打造一場輕松有趣的活動。以此來了解關(guān)于萬圣節(jié)的起源，感受萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，并增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
20xx年10月27日周日晚6:30。
立d某教室(待定)。
主辦單位：天津師范教育科學(xué)學(xué)院團(tuán)委組織部。
天津師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院全體同學(xué)。
1、聯(lián)系宣傳部、制作活動宣傳海報(bào)。
2、聯(lián)系傳媒部、活動當(dāng)天進(jìn)行拍照。
3、申請教室。
4、向全院學(xué)生宣傳此活動(借助微博、微信平臺、串宿舍、班長書記會進(jìn)行宣傳等)。
5、找關(guān)于萬圣節(jié)活動的視頻片段、游戲背景音樂、歌曲伴奏。
6、準(zhǔn)備活動所需物品(糖、紙、馬克筆、氣球、拉花、遮擋簾)。
7、準(zhǔn)備“我來比劃你來猜”題目。
8、制作不同顏色的號碼牌。
活動入場。
將不同顏色的號碼牌隨機(jī)發(fā)到觀眾手中。(播放熱場歌曲)活動開展。
2、歌曲(十佳冠軍)。
3、主題游戲“不給糖怎么行”
(1)我來比劃你來猜。
規(guī)則：兩人一組，一人比劃一人猜，比劃者可以用肢體語言和口述語言表達(dá)的形式來向猜詞者傳達(dá)信息，但是不得說出詞語中帶有的字，猜不出可以喊過，但只有兩次機(jī)會，在一分鐘內(nèi)答對題目最多的一組獲勝，可獲得糖果獎勵。(觀眾不得提醒)。
(2)辨真假。
規(guī)則：4人一組，由第一組同學(xué)表演坐在椅子上的動作，其中只有1個(gè)人是坐在椅上的，其他3人是無實(shí)物表演，第二組猜哪一位同學(xué)真的坐在椅子上，猜對有糖。(進(jìn)行3輪)。
4、話劇社表演。
5、聚焦閃光燈規(guī)則：選出一組人，由大家打開手機(jī)閃光燈照射其他人，閃光燈聚焦最多人表演節(jié)目。(進(jìn)行3輪)。
6、千千結(jié)。
規(guī)則：(1)一組10人，讓一組成員手拉手圍站成一個(gè)圓圈，記住自己左右手各相握的人。
(2)在節(jié)奏感較強(qiáng)的背景音樂中，大家放開手，隨意走動，音樂一停，腳步即停。找到原來左右手相握的人分別握住。
(3)小組中所有參與者的手都彼此相握，形成了一個(gè)錯綜復(fù)雜的“手鏈”。在節(jié)奏舒緩的背景音樂中，主持人要求大家在手不松開的情況下，用各種方法，如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開)，將交錯的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
7、兔子舞。
活動結(jié)束。
觀眾有序離場，組織部干事清理活動現(xiàn)場。
場地布置：所有組織部成員。
主持人：3名。
ppt媒體負(fù)責(zé)人：1名控場：2名。
機(jī)動人員：4名十一、活動預(yù)算糖：80元。
紙、馬克筆：氣球、拉花：共：115元。
20元15元。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十六
xx。
xx。
(一)各位社長社員及其所邀請的舞伴大一大二大三均有參與。
(二)主持人：
(三)嘉賓：舍賓團(tuán)成員兩名舞靈街舞社。
(一)主要道具。
1、七彩氣球彩紙彩燈(落地閃燈迪廳圓球轉(zhuǎn)燈)。
2、社團(tuán)標(biāo)幅電影海報(bào)。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)布娃娃(黑白恐怖)萬圣節(jié)南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果椅子馬扎暖瓶一次性紙杯透明膠掃帚。
5、手提電腦音箱話筒。
(二)會場布置(具體)。
1、入口。
入口處張貼“第五維電影社萬圣節(jié)化裝舞會”海報(bào)(海報(bào)由上面用毛筆黑紅色書寫的有關(guān)萬圣節(jié)的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節(jié)的彩繪畫報(bào)組成)。
2、會場內(nèi)。
1墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球。
3會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質(zhì)音箱。
6.由主持人宣布萬圣節(jié)闖關(guān)與舞會節(jié)目結(jié)束。
游戲環(huán)節(jié)。
參加游戲者每人領(lǐng)取一張卡片，過關(guān)則蓋章。
(1)光臨韓社。
三名干事躲于屏風(fēng)后面，一人背對屏風(fēng)，三人6只手突然伸出來觸碰參加者，在最快時(shí)間內(nèi)又收回去，參加者若一次可以同時(shí)抓住同一人的一雙手即為贏。
注意事項(xiàng)：
1部長和干事提前到場，布置會場。
2由于會場人員較多，部長和干事要注意會場的秩序和安全。
3在游戲環(huán)節(jié)，會員參與性不高的情況下，部長和干事要起到帶頭作用，為會員做一下示范，調(diào)動會員的參與性。
4活動結(jié)束后，要注意場地衛(wèi)生，清掃好現(xiàn)場。
5五大社團(tuán)的干事要互相幫助，積極配合部長安排的工作。
6提前解決贊助等問題。
7首先確定到場干事，若人數(shù)不夠，及時(shí)找人幫忙。
場地布置，海報(bào)宣傳，游戲獎品等400元左右。
另備。
1為了吸引會員們的興趣，即使游戲不過關(guān)的也可以領(lǐng)取小獎品，如明信片等。
2未避免部分同學(xué)或未過關(guān)的參加者無聊，可在旁另設(shè)小游戲，日本達(dá)摩落等。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十七
一、二年級升旗操場。
三、四、五、六年級校內(nèi)運(yùn)動場。
（一）低年級。
一、二年級的學(xué)生參加兩個(gè)游戲，瘋狂小南瓜和小鬼闖難關(guān)。兩個(gè)年級分別進(jìn)行游戲，一個(gè)年級進(jìn)行時(shí)另一個(gè)年級當(dāng)觀眾為參加活動的同學(xué)加油鼓勁。
瘋狂小南瓜：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
小鬼闖難關(guān)：學(xué)生進(jìn)行接力跑，途中要鉆圈和走平衡木，還要要回答老師提出的問題。按時(shí)間排名。
活動器材：裝飾好的圓圈、平衡木。
（二）中年級。
三、四年級的同學(xué)參加三個(gè)游戲，手腳并用、跳跳球和叼蘋果。兩個(gè)年級分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。
手腳并用：學(xué)生用軟板輪流踩向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑，按時(shí)間排名。
跳跳球：學(xué)生在跳跳球上進(jìn)行往返接力跑，按時(shí)間排名。
叼蘋果：參加游戲的'學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：軟板、跳跳球、裝滿水的大桶及蘋果若干。
（三）高年級。
五、六年級的同學(xué)參加三個(gè)游戲，跳跳球、快樂的小扁擔(dān)和叼蘋果。兩個(gè)年級分開場地同時(shí)進(jìn)行游戲。
跳跳球：學(xué)生在跳跳球上跳向終點(diǎn)，進(jìn)行迎面接力跑。以時(shí)間排名。
快樂的小扁擔(dān)：學(xué)生挑著扁擔(dān)到達(dá)指定地點(diǎn)，將自己扁擔(dān)上的小桶灌滿水，迅速跑向起點(diǎn)，將運(yùn)回的水倒入班內(nèi)儲水桶內(nèi)。以班內(nèi)儲水桶內(nèi)水多者為勝。
叼蘋果：參加游戲的學(xué)生同時(shí)在漂滿蘋果的大盆中向外叼蘋果，2分鐘內(nèi)以叼出蘋果多者為勝。
活動器材：跳跳球、扁擔(dān)4個(gè)，扁擔(dān)及小桶、班內(nèi)儲水桶、裝滿水的大桶及蘋果若干。
萬圣節(jié)吃糖果活動方案篇十八
1、在門口以及堂內(nèi)布置萬圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。
2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。
3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。
4、在凳子座墊，或者其他地方準(zhǔn)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。
pop宣傳：提前一周，利用店內(nèi)的pop宣傳活動主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動。
信息營銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費(fèi)者群發(fā)活動信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cg商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者經(jīng)過點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為詳細(xì)的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你究竟會是誰xx酒吧萬圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。
dm傳單：利用g商通技術(shù)，在dm廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者經(jīng)過手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與信息營銷構(gòu)成整合，大大提高了傳單的效果。
如果有官方pc端網(wǎng)站，提前做好本次活動的網(wǎng)站宣傳頁面。
1、在活動開始前暫時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場，并且拖延入場時(shí)間，造成一個(gè)活動前的等待，這樣能夠利用人們的好奇心，到達(dá)更好的活動效果。
2、入場后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。
3、隨后進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參與游戲。游戲資料要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。
4、揭下來是舞會，要經(jīng)過音樂、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來是舞會到達(dá)高潮，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。
5、消費(fèi)最高的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機(jī)會。
整個(gè)活動過程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!