讀目送的讀書(shū)心得(專(zhuān)業(yè)19篇)

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    人們常常在一段時(shí)間過(guò)后回顧自己的行動(dòng),這樣有助于我們的成長(zhǎng)和改進(jìn)。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧。
    讀目送的讀書(shū)心得篇一
    我真的不知道要如何寫(xiě)這篇讀后感,寫(xiě)了刪了好幾次。
    可能這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)并沒(méi)有太大的共鳴吧,很多人也說(shuō)還讀不懂龍應(yīng)臺(tái),就像年少聽(tīng)不懂李宗盛,聽(tīng)懂已是不惑年。
    這里的讀懂,并非是字面上的讀不明白,理解是可以理解,只是還沒(méi)到那個(gè)年紀(jì),無(wú)法有太深的感悟。
    這本書(shū)是散文的形式,一共72篇,個(gè)人覺(jué)得這本書(shū)比較適合中年人看,龍應(yīng)臺(tái)在50多歲的時(shí)候?qū)懙倪@本書(shū)籍,作為母親,她的兒子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,作為女兒,父母也漸漸衰老。
    這個(gè)年紀(jì),我們有可能要目送父母的離去,有可能要目送孩子長(zhǎng)大成人的遠(yuǎn)去。
    正如作者所說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。”
    我想每個(gè)人都有“目送”的時(shí)刻,內(nèi)心的不舍只有自己才能體會(huì)吧。
    不過(guò)現(xiàn)在我并不想談太多這個(gè),這本書(shū)里面有提到一個(gè)點(diǎn),我個(gè)人覺(jué)得挺有意思的,就是人的“老”。
    “老”的意思,就是失去了人的注視,任何人的注視?作者在其中一章里說(shuō)了這一句話(huà)。因?yàn)樗母赣H很老了,加上有病,每天躺在床上,請(qǐng)了一個(gè)保姆照顧他。有一天,她發(fā)現(xiàn),父親的眼睛怎么越來(lái)越小,都瞇起來(lái)感覺(jué)睜不開(kāi)了。
    原來(lái)是被眼屎給糊起來(lái)了,保姆都沒(méi)幫他父親擦洗干凈,可是她自己就在想,怎么自己經(jīng)常來(lái)看望父親,也沒(méi)注意到這個(gè)呢。
    于是就說(shuō)了上面的提到的一句話(huà)。我忽然發(fā)現(xiàn),我好想也是會(huì)有這種感覺(jué),就是對(duì)于老人家,我都不會(huì)仔細(xì)去看ta,如果老人家迎面走來(lái),我有時(shí)候會(huì)刻意的避開(kāi)看ta的臉,或者朝著前方看,徑直走過(guò)去,并不會(huì)像看美女或者女生一樣,偷偷的憋個(gè)一眼。
    應(yīng)該不至于只有我會(huì)這么做吧?
    也許就是這樣,人老了,就慢慢的失去了別人的注視。
    還有一個(gè),她的母親也老了,已經(jīng)老年癡呆了。有一次龍應(yīng)臺(tái)帶她去逛街,她突然感覺(jué),整個(gè)街上很少有七八十歲的老人,她就想到了自己,自己也50多歲了,有時(shí)候去一些比較年輕化的商業(yè)街感覺(jué)自己就是格格不入的異類(lèi)。
    而對(duì)于更老的母親來(lái)說(shuō),會(huì)不會(huì)覺(jué)得整個(gè)世界都被陌生人給占領(lǐng)了,因?yàn)榈搅诉@個(gè)年紀(jì),還健在的也很少出門(mén),生活上,也很少有屬于老人的世界。
    那些商業(yè)街,有沒(méi)有專(zhuān)門(mén)給七八十歲人挑選的款式衣服,而不是那些永遠(yuǎn)單一的色調(diào)。
    讓老人有一種江山變色,一種被迫流亡的感覺(jué)。
    讀目送的讀書(shū)心得篇二
    這是一個(gè)關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢地變成了別人眼里的'背影。
    翻開(kāi)《目送》,一本記錄龍應(yīng)臺(tái)生活點(diǎn)滴的散文。她用優(yōu)美的文字記錄了自己作為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的種.種困惑和小小的失落;記錄了自己作為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己作為一個(gè)敏感細(xì)膩的女子在面朝大海、耳聞杜鵑時(shí)感受到的傷感和彷徨。她用最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫(xiě)盡了幽微處動(dòng)人心弦的種.種感悟。讀起來(lái),連呼吸也充滿(mǎn)了與之共鳴的渴望。
    她,擁有著不凡的驕傲和銳氣,然而在洶涌的母愛(ài)面前,也心甘情愿地作出了讓步。在浮華的萬(wàn)千世界中,她常常這樣反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你卻失去了你的孩子?”因此,她辭去了文化局局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)了博士高官的耀眼光環(huán),重歸學(xué)者作家清新淡雅的樸素生活。素雅如她,淡然如她,她明白在虛浮和掌聲過(guò)后,在繁華落盡之時(shí),留下的也許只是一份永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。她用淳淳的真情,讓孩子感受到溫暖細(xì)膩的母愛(ài);她的優(yōu)雅知性,也使孩子擁有了作為一個(gè)獨(dú)立的人理應(yīng)得到的尊重和自由。
    也許是隨著歲月的增長(zhǎng),人的心也變得容易憂(yōu)傷罷,曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,不知不覺(jué)間也在心里烙下了深深的印跡。我們開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。所以,書(shū)中的一字一句仿佛踩在我們最柔軟的心房上,讓人流下暖暖的淚來(lái)。
    人生是一趟旅程,每分每秒,我們的旅伴都可能在前方的轉(zhuǎn)角消失。有的人懂得珍惜,能與親愛(ài)的人相伴走完整個(gè)旅程;然而,有的人只顧著留意峭壁上那叢艷麗的花,等突然驚覺(jué)四下闃然無(wú)聲時(shí),卻早已“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君,雪上空留馬行處”了。
    讀目送的讀書(shū)心得篇三
    她有一雙溫柔的眼,為人母,慈愛(ài)地注視孩子,為人子女,關(guān)懷地注視父母;她有一顆細(xì)致的心,感受大千世界極致細(xì)微之處,尋找常人不曾想到的生活大道;她有一支淡如水的筆,卻一針見(jiàn)血道破世事百態(tài)。
    龍應(yīng)臺(tái)的文字就像上好的綠茶,初嘗有其苦澀感,但回味濃醇,令口舌生津。第一次讀她的書(shū)是在六年級(jí),覺(jué)得內(nèi)容著實(shí)生澀難懂,與我的生活相距甚遠(yuǎn),于是便將它束之高閣,庋藏焉。直到這個(gè)寒假重新將它取出,細(xì)讀后忽然覺(jué)得煙消云散,眼前豁然開(kāi)朗,讀至精彩處,還不住頷首以表贊同。所以,人對(duì)大義的理解能力與他的年齡、閱歷成正比。
    全書(shū)里令人影響最深的一句恐怕就是“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!蔽覍?duì)其的理解是,每一代人都有他不同的思想,每一個(gè)人都有自己的路要走,就好像一條從寬闊的大道走進(jìn)岔路。在大道上父母與孩子相濡以沫,互相扶持;一旦走到路口,父母、孩子就不得不選擇最合適自己的那條路。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。那我們所能做的,就是在有限的時(shí)間里,多陪陪父母,多分一些愛(ài)給他們,不要遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著他們的背影而心存愧疚。
    還有一篇令我感想較深的是《狼來(lái)了》。在很多人的傳統(tǒng)觀念里,狼是一種殘忍而機(jī)警的動(dòng)物,它們總是捕食溫順的小綿羊和可愛(ài)的小豬;在故事“狼來(lái)了”中,狼群引得全村人手持鍋碗瓢盆扛著鋤頭扁擔(dān)欲殺之;更有父母從小告誡孩子“你再不聽(tīng)話(huà),大灰狼就把你叼了去吃掉”云云。然而事實(shí)上,狼并非如此可惡。它們團(tuán)結(jié)合作、共同進(jìn)退、知恩圖報(bào)、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、鍥而不舍、和諧共生……由此可見(jiàn),人從小被教授的觀念常常會(huì)影響一個(gè)人的一生,不到特定的情況不會(huì)輕易改變自己的想法,這也是為什么早教如此重要。
    《目送》共散文七十三篇,道盡子女與父母的牽絆,兄弟的攜手共形,朋友的牽掛,在脆弱的邊緣迷失,在失落的低谷徘徊。
    可以說(shuō)讀一本她的書(shū),就是讀一遍人生。
    讀目送的讀書(shū)心得篇四
    讀《目送》,會(huì)讓我又一次地感受到與父母分別時(shí)那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到時(shí)隔幾年,千里迢迢去看望父母時(shí),二老那歡愉的目光和不停叨嘮的話(huà)語(yǔ)。
    就在去年春節(jié),全家要去蘇州看望父母,準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)團(tuán)圓年。但天公不作美,動(dòng)身出發(fā)的夜里下了一場(chǎng)大雪,早晨路上厚厚的積雪讓出遠(yuǎn)門(mén)的全家做了難,車(chē)票已買(mǎi)好,路又不好走,怎么辦?"兒行千里母擔(dān)憂(yōu)",母親的電話(huà)早早就打了過(guò)來(lái),天冷路滑,安全第一,就不要來(lái)了,以后還有機(jī)會(huì)。但,想要見(jiàn)父母的念頭太強(qiáng)烈了,克服種種困難,還是踏上了看望父母的路。
    讀目送的讀書(shū)心得篇五
    這個(gè)暑假,我在龍應(yīng)臺(tái)讀了《目送》。《目送》的73篇隨筆,寫(xiě)的是父親的死,母親的老,兒子的分離,朋友的牽掛,兄弟的牽手,失敗與脆弱,失去與放手,纏綿與徹底的虛無(wú)。她寫(xiě)下了所有的微妙之處,就像山墻上閃爍的燭光??戳诉@本書(shū),感觸很深,尤其是那兩篇《目送》、《母親節(jié)》,讓我印象深刻。
    “我慢慢地慢慢地了解到,所謂的父女母子之情,只不過(guò)意味著你和他之間的緣分就是一輩子看著他背對(duì)著我。你站在小路的這一頭,看著他漸漸消失在小路的`拐角。而且,他背著你說(shuō),你不用追?!薄拔乙恢痹诘?,等他消失前回頭看一眼。但他沒(méi)有,一次也沒(méi)有?!边@些話(huà)來(lái)自《目送》,讓人心酸又無(wú)奈。不知道什么時(shí)候我們長(zhǎng)大獨(dú)立了,開(kāi)始有了自己的想法和主張。那個(gè)慣壞了母親,總是問(wèn)為什么的身影,也漸漸遠(yuǎn)去了,換來(lái)的是獨(dú)自尋找答案,自己做出選擇。其實(shí)我覺(jué)得,很多時(shí)候,不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃俏覀兂惺苤改傅牟磺樵负徒箲]。但是從小到大,我們就一心一意的離開(kāi)了,再也沒(méi)有回頭。
    在《母親節(jié)》中,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)道,“在他們龐大的全球約會(huì)網(wǎng)絡(luò)中,‘母親’被歸類(lèi)為垃圾或‘回收站’?!卑驳铝宜徒o母親一份“與母親的經(jīng)典對(duì)話(huà)”作為母親節(jié)禮物??赐曛?,我深深的責(zé)怪安德烈,我怎么能這樣傷媽媽的心,但同時(shí)我也反思了。有時(shí)候我很煩媽媽的照顧和嘮叨。雖然不說(shuō),但心里還是很討厭。我感覺(jué)我總是說(shuō)同樣的話(huà),一遍又一遍地重復(fù)。會(huì)有和安德烈一樣的心理,但是想了想,是為了我們好!
    14歲的我可能還沒(méi)有真正理解和體會(huì)這本書(shū),但我知道我會(huì)一直體驗(yàn)下去。隨著我一次又一次的改變和成長(zhǎng),我會(huì)逐漸明白父母的難處和親人的‘注視’。
    讀目送的讀書(shū)心得篇六
    不知從什么時(shí)候開(kāi)始,越來(lái)越喜歡龍應(yīng)臺(tái)了。通過(guò)一本本凝聚著她在生命中不同時(shí)刻不同心態(tài)的書(shū),一點(diǎn)一滴地觸碰到,她豐富細(xì)膩的內(nèi)涵。
    《野火集》中的她,是那樣桀驁而犀利,用鋒茫畢露的文字,呼吁國(guó)人為保護(hù)環(huán)境而努力,為社會(huì)腐敗而憤怒。
    《孩子你慢慢來(lái)》中的她,是那樣慈愛(ài)而溫柔,用一個(gè)母親的赤誠(chéng)愛(ài)意,溫暖孩子成長(zhǎng)過(guò)程的每一步,給安德烈和飛利浦一個(gè)沒(méi)有遺憾的童年。
    《親愛(ài)的安德烈》中的她,是那樣小心翼翼,在安德烈步入青春叛逆期時(shí),用理性的頭腦,謹(jǐn)慎的文字傳達(dá)自己的關(guān)切,為他分擔(dān)成長(zhǎng)的煩惱。
    而今的龍應(yīng)臺(tái),在《目送》中,有了更加豐富多變的內(nèi)涵。
    這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文。在這本書(shū)中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個(gè)母親在對(duì)待日益成長(zhǎng)的孩子時(shí)所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個(gè)女兒在面對(duì)日益蒼老的父母時(shí)耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個(gè)采訪(fǎng)者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個(gè)敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時(shí)感受到的那份凄楚和傷痛。
    翻開(kāi)這一本《目送》,竟然能讓我從頭到尾都保持眼睛酸楚的感覺(jué)——仿佛一個(gè)飽滿(mǎn)欲滴的石榴果,輕輕擠一擠,眼淚就要往下掉了。
    《目送》,七十三篇散文,文字撫過(guò)了父母、子女的親情,知己好友的友情、周?chē)澜绲闹参?、?dòng)物、風(fēng)景……用那最細(xì)膩柔軟的筆觸,寫(xiě)盡了幽微處最動(dòng)人心弦的那種.種感覺(jué)。讀起來(lái),便連呼吸,也充滿(mǎn)了共鳴的激動(dòng)。
    最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂(yōu)傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)博士高官的美麗光環(huán),毅然離開(kāi),重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”
    她是這樣優(yōu)秀清醒的女人,明確地知道自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的責(zé)任,知道生命的意義,不僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的不過(guò)是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能象她這樣清楚地獲知生命的本象。
    在面對(duì)孩子時(shí),優(yōu)雅知性的她,和所有平凡的母親一樣,困惑而挫敗。不同的是,她聰明和懂得控制的頭腦,使得她在面對(duì)孩子的獨(dú)立和疏遠(yuǎn)時(shí),懂得用壓抑自我的方法去尊重他們做為一個(gè)獨(dú)立的人所理應(yīng)擁有的自由和尊重。而她的驕傲和銳氣,在洶涌的母愛(ài)面前,也只能委屈地選擇讓步?!赌赣H節(jié)》,原本以為會(huì)是一個(gè)溫暖感人的故事,沒(méi)想到通過(guò)安德烈寄來(lái)的一封電郵,讓人在一篇既凸顯了母親的瑣碎,又記錄了母親的無(wú)奈的幽默小文中,讀到她心底深處那份無(wú)從說(shuō)起的寂寞。
    她的文字,如冬日晨曦中沾滿(mǎn)露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來(lái)。
    她的文字,如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。
    從她的文字中,總能讀到一個(gè)矛盾的雙面的她,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。
    也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂(yōu)傷。曾經(jīng)視若無(wú)睹的東西,在不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開(kāi)始擔(dān)憂(yōu)起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
    所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來(lái)。
    我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
    讀目送的讀書(shū)心得篇七
    第一次讀龍應(yīng)臺(tái)的作品是《孩子你慢慢來(lái)》,文中彌漫著一個(gè)慈愛(ài)母親散發(fā)出來(lái)的濃濃愛(ài)意,它溫暖著孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,我震撼于作者文筆的精致,放佛一曲小提琴?gòu)亩吜鬟^(guò)。
    上心聲”。
    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追?!?。
    水枕前書(shū)?!?BR>    讀目送的讀書(shū)心得篇八
    20xx年的暑假即將結(jié)束,在這個(gè)假期中我認(rèn)識(shí)到了很多,也更加深刻地理解了“母親”這個(gè)詞。
    《目送》,這本其妙的書(shū)。淡淡的文字,平淡的語(yǔ)調(diào),細(xì)膩的感受,完全沒(méi)有華麗的影子,也沒(méi)什么大悲大喜。但卻能讓人很認(rèn)真地讀下去,在無(wú)形間凈化著我們那被塵埃腐蝕的心靈。
    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。”多么樸實(shí)的文字,卻觸動(dòng)了我內(nèi)心最脆弱的地方。
    仔細(xì)想想,好像也真的是這樣。年幼時(shí)的我們,總是走在最前面的那一個(gè),向著朝陽(yáng)邁去,而順著我們的背影一向倒退回去就會(huì)發(fā)現(xiàn),在那個(gè)最隱蔽的角落里,總有一個(gè)或兩個(gè)人,他們的眼神,從我們出此刻這世界上時(shí),就從未離開(kāi)過(guò)。他們或許期待,或許渴望我們的一回眸,一絲觀注,但我們一向沒(méi)給過(guò)。即便如此,每一次看他們的眼神時(shí),那里總是帶著說(shuō)不清的深情與期盼。
    隨著時(shí)間的流逝,也許我們也成為那個(gè)望背影的人時(shí),才會(huì)真切的體會(huì)到父母那份痛楚與沉默。小時(shí)候父母把我們當(dāng)孩子,父母老了我們把他們當(dāng)成孩子。那時(shí),我們可能會(huì)懊悔,懊悔以往的無(wú)知,但時(shí)間不留給我們一點(diǎn)機(jī)會(huì),我們想告訴自我的孩子這一切的感受,可被時(shí)間悄聲無(wú)息地?fù)踝×?。時(shí)間讓我們變了,讓我們懂得了一切,也讓我們失去了很多。
    不管是時(shí)間也好,親情、感情、友情也好,該經(jīng)歷的會(huì)經(jīng)歷,該遺失的會(huì)遺失。生命是一條無(wú)法回轉(zhuǎn)的軌道,我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死,悲歡離合。有些感受只能一個(gè)人體會(huì),有些眼淚只能一個(gè)人掉,有些痛苦只能一個(gè)人承擔(dān),有些事只能一個(gè)人做,有些關(guān)只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,真的只能一個(gè)人走。明白了這些,才算是真真正正的.成長(zhǎng)了吧。
    《目送》這個(gè)光陰歲月的故事是屬于別人的,但我們每個(gè)人都一樣,在時(shí)光消逝中成長(zhǎng)度過(guò),我們的皮膚會(huì)由光滑到粗糙,我們的背影會(huì)由高大到佝僂,我們以往擁有的也都會(huì)一一消失。這看起來(lái)是一場(chǎng)永恒的遺憾,但我們卻能從這一次次的目送中提煉出最純凈的心靈,最溫馨的回憶。
    讀目送的讀書(shū)心得篇九
    日前讀了《目送》,主要寫(xiě)父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手共行。對(duì)于《目送》,至今還回味無(wú)窮。
    生命的歷程,時(shí)間的輾轉(zhuǎn),父母、親人、兄弟姐妹、伴侶,然后會(huì)有自己的子女,就這樣一直走下去。當(dāng)我們由子女變?yōu)楦改?,我們開(kāi)始目送自己的孩子。當(dāng)孩子越走越遠(yuǎn),我們只有不舍的情愫。這是生命的軌跡,每個(gè)人都明白。我們必須按照這軌道上的路標(biāo)走,經(jīng)歷生老病死、悲歡離合。
    “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看見(jiàn)他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追?!?BR>    這段話(huà),仿佛觸動(dòng)了我內(nèi)心深處的一根弦。是啊,人生就是在目送里度過(guò)。當(dāng)父母懷著不舍的心情目送我們時(shí),我們的背影是否也這么絕情?當(dāng)我們踏上征途時(shí),父母在我們的身后默默凝視著我們,他們希望孩子早點(diǎn)回家。當(dāng)我們離開(kāi)很久時(shí),或許她們還站在那里,呆呆地望著車(chē)子啟動(dòng)的地方。他們的眼神里充滿(mǎn)期盼。
    每次回學(xué)校的時(shí)候,媽媽總是陪我走到車(chē)站,她總是替我拿著大包小包,包里總是裝著我最?lèi)?ài)吃的東西,當(dāng)然還裝著媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽總是像對(duì)待小孩似的叮囑我:“下星期放學(xué)的時(shí)候一定要早點(diǎn)回家?!倍以谏宪?chē)之前還會(huì)嘮叨幾句剛才講過(guò)的話(huà)。我總會(huì)不耐煩地說(shuō):“知道了,知道了。”當(dāng)我坐上車(chē)回頭看的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)媽媽正望著我坐的這輛車(chē),表情竟然有些呆滯。車(chē)子越走越遠(yuǎn),但我仍然能看見(jiàn)媽媽的眼睛望向何方。她的身影越來(lái)越小,直到消失不見(jiàn)。我知道在與車(chē)子行駛的相反方向,那里肯定還站著一個(gè)呆呆凝望遠(yuǎn)方的女人。
    小時(shí)候父母把我們當(dāng)成孩子,父母老了,我們把他們當(dāng)成孩子。
    在我腦海里翻滾千遍的是作者為母親涂指甲油的情景。當(dāng)作者為母親涂指甲油的時(shí)候,她的母親是那么的聽(tīng)話(huà),聽(tīng)話(huà)的簡(jiǎn)直像個(gè)孩子?!靶Ч?,看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)恐怖,像給僵尸的臉頰上了腮紅?!彼哪赣H真的是老了,作者為哄著母親而給她涂指甲油,真的把母親當(dāng)作孩子對(duì)待了。
    《目送》透露著淡淡的愁緒,字里行間都是人間的情,這情都是真實(shí)的。我們的一生,就是不斷在目送愛(ài)你的人和你愛(ài)的人。同樣的,自己也被目送著。不同的生命,很難說(shuō)是互相交錯(cuò)的,但父母養(yǎng)育了我們,我們注定這一生與他們交織在一起。但總要離開(kāi)他們,去過(guò)屬于自己的生活。
    龍應(yīng)臺(tái)說(shuō),她明顯感到跟兒子之間存在著隔閡。他跟她都有著深邃的眼睛,她的深邃,如一汪清水,清澈明凈。而他的,深不見(jiàn)底,讓人捉摸不透的寒冷。這讓她非常的挫敗。家是一個(gè)相逢的驛站,終究還是要散去。每個(gè)人都要走自己的路。
    子女在小的時(shí)候,會(huì)像膏藥一樣緊貼父母,對(duì)父母充滿(mǎn)依賴(lài)。當(dāng)子女長(zhǎng)大的時(shí)候,會(huì)排斥父母跟自己在一起。子女會(huì)把過(guò)把過(guò)去依賴(lài)的眼神變得寒冷。我們小的時(shí)候,在父母眼里是永遠(yuǎn)的孩子。什么都要替我們做。當(dāng)他們老了的時(shí)候,我們必須把他們當(dāng)成孩子,無(wú)微不至地照顧他們。這或許就是“有借有還”吧!如果有可能,我想和父母天長(zhǎng)地久。
    我們從來(lái)不會(huì)嫌棄父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,他們是我們最?lèi)?ài)的人。
    “博士學(xué)位讀完后,我回臺(tái)灣教書(shū)。到大學(xué)報(bào)到第一天,父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車(chē)長(zhǎng)途送我。到了我才發(fā)覺(jué),他沒(méi)開(kāi)到大學(xué)正門(mén)口,而是停在側(cè)門(mén)的巷口邊,卸下行李之后,他爬回車(chē)內(nèi),準(zhǔn)備回去,明明啟動(dòng)了引擎,卻又搖下車(chē)窗,頭伸出來(lái)說(shuō):女兒,爸爸覺(jué)得很對(duì)不起你,這種車(chē)子實(shí)在不是大學(xué)教授的車(chē)子?!?BR>    作者的父親感覺(jué)小貨車(chē)會(huì)有失女兒的身份。女兒當(dāng)然不這樣想,她的父親不明白父女之間的愛(ài)不是靠這個(gè)來(lái)衡量的。而是父女之間那種剪不斷的父女情。
    我們?cè)趺磿?huì)因?yàn)楦改傅穆毼桓叩汀⒋┲虬鐏?lái)決定愛(ài)不愛(ài)他們呢?愛(ài)他們是我們一輩子的事。父母與子女之間的感情是世界上最令人動(dòng)容最值得珍惜的。
    我們往往會(huì)因?yàn)楦改傅膰Z叨變得厭煩。雖然我們知道那是愛(ài)的一種表達(dá)方式,但還是做不到真正理解他們。
    “我去看望我媽?zhuān)黄鹪趶N房里混時(shí)間,她說(shuō)‘我燒了魚(yú),你愛(ài)吃魚(yú)吧?’。
    我說(shuō):‘?huà)專(zhuān)也粣?ài)吃魚(yú)?!?。
    她說(shuō):‘是鮪魚(yú)啊。’。
    我說(shuō):‘謝謝啦,我不愛(ài)吃魚(yú)?!?。
    ……。
    作者與母親之間的對(duì)話(huà)充分說(shuō)明,有時(shí)父母明明是為我們好,我們卻不領(lǐng)情。就是這樣重復(fù)的對(duì)話(huà)讓我領(lǐng)悟到,不要一味地厭煩父母的嘮叨。這是一份愛(ài),這是父母用一種我們不喜歡的方式來(lái)表達(dá)的愛(ài)。有一天,我們也會(huì)為人父母,肯定也會(huì)以這種方式來(lái)表達(dá)對(duì)子女的關(guān)懷。
    《目送》真的值得一讀,那些人世間的愛(ài)會(huì)一代代傳下去。人都是經(jīng)過(guò)父母的目送漸漸長(zhǎng)大,然后再目送自己的孩子。愛(ài)亙古不變,要好好珍藏!
    讀目送的讀書(shū)心得篇十
    當(dāng)你閱讀和觀看時(shí),你會(huì)不自覺(jué)地進(jìn)入文章,隨著作者的腳步感受世界的真情實(shí)感。她寫(xiě)的文章像女兒一樣溫柔細(xì)膩,卻又很堅(jiān)強(qiáng)。讀起來(lái)就像作者在守護(hù)一杯茶,給你講生活中很小甚至微不足道的故事,卻總是觸動(dòng)你的心弦。家庭,友誼。
    這篇文章的第一個(gè)故事是作者送他的兒子去上學(xué)。但是現(xiàn)在兒子長(zhǎng)大了,思想也開(kāi)始成熟了。不再是幾年前牽著媽媽的手,用兩只純凈的眼睛膽怯地嘗試這個(gè)陌生的世界的孩子?,F(xiàn)在的兒子只是勉強(qiáng)承受著母親的溫柔,而不是小學(xué)時(shí)一步一步回頭看母親。兒子通過(guò)安檢的時(shí)候,只把瘦瘦的脊背留給了為他辛苦一輩子的媽媽。
    但在那些日子里,當(dāng)提交人在他兒子的年齡,送他的父親去上學(xué),這是一樣的。留給父親的只是一個(gè)背影。文章體會(huì):不要追。這句簡(jiǎn)短卻深刻的話(huà),像一個(gè)堅(jiān)硬的物體,觸碰到了內(nèi)心最柔軟的地方。是對(duì)生命成長(zhǎng)的一種尊重,是對(duì)生命垂死的一種尊重。這也是一種高度理性的生活方式。
    媽媽?zhuān)@是一個(gè)熟悉的詞。是媽媽陪著我們長(zhǎng)大,包容我們的錯(cuò)誤。也是媽媽在我們最累的時(shí)候安慰我們,陪伴我們。
    《目送》用最感人的故事走進(jìn)我們的生活。給我們生活靈感。告訴我們要獨(dú)立,要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)椋河行┞分荒芤粋€(gè)人走。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十一
    文章的開(kāi)篇就是《目送》,寫(xiě)作者送孩子去異地讀書(shū):“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情?!薄拔乙恢痹诘群?,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有?!?BR>    寫(xiě)作者的父親送她至工作的地方,用運(yùn)飼料貨車(chē)送她到她工作的大學(xué),父親怕老舊的貨車(chē)失掉作教授女兒的面子,沒(méi)有將車(chē)子停到學(xué)校的正門(mén),而是停到學(xué)校旁邊的小巷里?!案赣H作到車(chē)?yán)?,明明啟?dòng)和引擎,卻又搖下車(chē)窗,頭伸出來(lái)說(shuō):“女兒,爸爸覺(jué)的很對(duì)不起你,這種車(chē)子實(shí)在不是送大學(xué)教授的車(chē)子。”
    寫(xiě)作者到醫(yī)院去看望病了的父親,推著父親的輪椅散步,父親的頭低垂到胸口,在必須趕回上班的上班時(shí),看護(hù)士接過(guò)輪椅,推著父親的輪椅沒(méi)入醫(yī)院自動(dòng)玻璃門(mén)。
    寫(xiě)作者看著父親的棺木像巨大而沉重的抽屜,緩緩滑行到爐門(mén)前,作一輩子最后一次目送。
    那個(gè)在機(jī)場(chǎng)沒(méi)有回頭看一眼自己母親的孩子,在父母全身心感情投入在自己身上時(shí),自己還未曾發(fā)覺(jué)時(shí),父母就老去了,這些都是我們的影子。
    作者從兩個(gè)角度對(duì)子女和對(duì)父母:
    我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
    媽媽是那個(gè)搭了“時(shí)光機(jī)器”來(lái)到這里但是再也找不到回程車(chē)的旅人。
    少時(shí),是父母看你漸漸長(zhǎng)大,羽翼漸豐,目送著你的背影,無(wú)論從距離上還是心理上,都離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。等到漸漸長(zhǎng)大,等到自己也慢慢年歲漸長(zhǎng),父母一天天皺紋和白發(fā)增多,牙齒慢慢掉完,聽(tīng)力和視力變壞,脊背慢慢佝僂起來(lái),力氣越來(lái)越小,卻越來(lái)越小心翼翼地渴望你的細(xì)心注視的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),“目送”的角色換了過(guò)來(lái)。你在他們生命的中,看著他們慢慢與周?chē)?人變得陌生,慢慢不敢再走入人群,甚至慢慢遺忘了你的樣子卻還記得你少時(shí)的名字;你看著他們一天天變得衰弱,連站也站不穩(wěn),手不再靈活,什么都拿不起來(lái),回到需要照顧的嬰兒時(shí)的狀態(tài)。一切就是生命的輪回和接力。
    我們每個(gè)人一直在成長(zhǎng),一直在路上。從第一次求學(xué)離家開(kāi)始,再到后來(lái)工作離家,和家人之間,不停地上演相聚和別離,我們都漸漸失去了年少,父母也漸漸更換了容顏。我們之間的緣分,是別離時(shí)我的背影和他們不曾轉(zhuǎn)移的目光。
    年邁的父母對(duì)于這樣的生活究竟作何感想,我不得而知。但不可否認(rèn),作為子女的我們責(zé)任重大。在我們時(shí)間越來(lái)越少、耐心越來(lái)越差的成年時(shí)期,除了多陪陪父母,更重要的是對(duì)父母始終保有一顆依戀的心。珍惜在父母身邊撒嬌的時(shí)間,對(duì)他們的嘮叨不爭(zhēng)不辯,順應(yīng)他們的生活方式,讓他們體察到被需要的感覺(jué),這也是一種愛(ài)的方式。
    本文作者很早就意識(shí)到這一點(diǎn),她的母親失憶后如孩童般缺乏安全感,她便時(shí)常回家為她涂抹胭脂,陪她蒔花弄草。她知道,雙親只一對(duì),這樣延綿深澤的情感世上難尋。不能等到“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí),才暮然回首自己錯(cuò)過(guò)了怎樣美好的時(shí)光。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十二
    在一個(gè)愜意的午后,我走進(jìn)了龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,書(shū)里每一個(gè)不同人的故事、每一個(gè)不同人的感悟,都深深地印在我的腦海里。目光看向已近黃昏的窗外,我卻陷入了深深地思考中。
    人啊,永遠(yuǎn)是孤獨(dú)的。人的一生中總會(huì)遭遇很多,我們會(huì)面臨生死離別,在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上,我們要學(xué)會(huì)一個(gè)人走。
    回憶翻到青澀的小學(xué)時(shí)光,依稀記得被撕壞的日記本,被翻亂的書(shū)包,風(fēng)把書(shū)頁(yè)吹得沙沙作響,它們跳躍著好像在開(kāi)著玩笑。媽媽依舊只關(guān)心我的學(xué)校犯的錯(cuò)誤,那時(shí)沒(méi)有人知道我怎么想,沒(méi)有人知道我有多難過(guò)。我內(nèi)心的吶喊是:一點(diǎn)兒也不想長(zhǎng)大,想要一切都如意,沒(méi)有難題和煩心事,想要媽媽溫柔的安慰??墒遣恢罏槭裁?,上天像作弄一般,硬是和我反著來(lái)。老師的有色眼鏡、與同學(xué)相處的不愉快,一時(shí)之間都讓我束手無(wú)策。還記得媽媽當(dāng)時(shí)耐心地開(kāi)導(dǎo)我:“要學(xué)著長(zhǎng)大,即使不喜歡也要學(xué)會(huì)面對(duì),成長(zhǎng)這條路只能靠你自己走。”
    學(xué)會(huì)面對(duì)一次又一次的離別,學(xué)會(huì)如何為人處世,學(xué)會(huì)冷靜面對(duì)每一件事情,學(xué)會(huì)受到委屈勉勵(lì)自己,也許在安靜的夜晚會(huì)流淚,但在一個(gè)人的道路上一定會(huì)越挫越勇。挫折,困難,總有不能與朋友分享的東西,只能靠自己。
    不僅僅是成長(zhǎng),人生這條路也是要自己走。即使是全世界都在對(duì)立面,所有的不平等和委屈都對(duì)著你,你只有一個(gè)人,有些路,只能一個(gè)人走。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十三
    那是一次霧意四起、朦朦朧朧的早晨,潮濕的環(huán)境仿佛我那迷茫、不安的心。就這樣翻開(kāi)了《目送》。
    “我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他漸漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!饼垜?yīng)臺(tái)的筆觸帶著一股淡淡的憂(yōu)傷。
    我想起了母親的聲音。那是一股因?yàn)槎@所以變調(diào)、細(xì)弱、顫抖而毫無(wú)安全感的聲音。母親沒(méi)有暴跳如雷的動(dòng)作,沒(méi)有自棄的話(huà)語(yǔ)。我卻愈發(fā)感到了她從骨子里透出的悲涼。或許是從醫(yī)生診斷母親再也不能康復(fù)開(kāi)始;或許是從她呆滯的雙眼發(fā)覺(jué);或許是從那一天她抱著我哭說(shuō)對(duì)不起我,不能在很好的照顧我開(kāi)始……我只能照顧好自己,努力學(xué)習(xí),用行動(dòng)告訴母親,我很好,不用擔(dān)心。可我多想,幫母親分擔(dān)一些痛苦啊!但……這是一股巨大的無(wú)力感,像是不小心滴在白紙上的墨,無(wú)法阻止,無(wú)法抗拒,只有看它越染越深、越肆意。
    龍應(yīng)臺(tái)說(shuō):“幸福就是,尋常的人兒依舊。在晚餐的燈下,一樣的人坐在一樣的位子上,講一樣的話(huà)題。幸福就是,早上揮手說(shuō)‘再見(jiàn)’的人,晚上又平平常常地回來(lái)了,書(shū)包丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅下?!狈路鹁脕?lái)的一場(chǎng)雨,終于給干旱已久的大地,帶來(lái)一點(diǎn)濕潤(rùn)。
    是啊!人生在世,就算遇到一點(diǎn)兒困難又有何妨呢?只要你還活著,任何事都有可能去完成,去實(shí)現(xiàn)。俞敏洪曾說(shuō):“我要達(dá)到榜樣的高度,首先要活得比他長(zhǎng)。這樣,他花三十年完成的事情,我才可以花五十年?!比松鋵?shí)挺美好的,困難只是調(diào)味劑罷了。
    天,亮了一些;霧也散去了。我放下了書(shū),順著桂花的清香,散著步。零零碎碎的風(fēng)景映入腦海,放進(jìn)回憶。只道一句——且行且珍惜。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十四
    望了望墻角擁擠的書(shū)柜,我將一摞新書(shū)放在書(shū)桌上。第一本是《目送》。目光流離,墻上的萬(wàn)年歷已將近撕去一半。今天,是農(nóng)歷谷雨。視線(xiàn)停滯在底部一行清晰的楷體小字:“谷雨,谷得雨而生也?!?BR>    夏至之后,我才有機(jī)會(huì)撣去書(shū)上覆罩的薄薄灰塵。翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),我猶如成為一個(gè)隱形的觀眾,凝神注視,龍應(yīng)臺(tái)在擁有女兒與母親這雙重身份時(shí)所做的一切:給母親描黛眉,抹胭脂,點(diǎn)口脂;替父親擦拭殘留的污漬,買(mǎi)棉衣棉鞋;為孩子制作點(diǎn)心,接送上下課……在她行云流水的文字間,我們知道了三代人的故事,他們像是三條曲線(xiàn),不管距離多遠(yuǎn),都會(huì)在某個(gè)時(shí)刻交錯(cuò)重合,遺留下不可磨滅的影響與震撼。
    當(dāng)曲線(xiàn)在無(wú)限靠攏時(shí),總有些意外,使得它們加速般地峰回路轉(zhuǎn)。當(dāng)母親與孩子再次相會(huì)時(shí),那個(gè)熟悉的小人兒已經(jīng)不知蹤跡,換回來(lái)的,是一個(gè)比她還高,棱角分明的十七歲少年;當(dāng)初那黑白分明,水清見(jiàn)底的歡快眼睛,也轉(zhuǎn)變得深邃而深藏不露;以往黏人的小寶貝,如今,即使是同車(chē),也會(huì)戴上耳機(jī),把自己隔絕在另一個(gè)時(shí)空中,聽(tīng)只有一個(gè)人能聽(tīng)的音樂(lè)。
    在青澀少年的歲月里,我們都開(kāi)始任性地展現(xiàn)自己的“風(fēng)格”:上街時(shí),甩開(kāi)了父母習(xí)慣性牽起的手;冬天的早晨,對(duì)遞過(guò)來(lái)的衣服視而不見(jiàn),頭也不回地奔向晨霧中。當(dāng)我們?yōu)樽约哼@種彰顯成熟的行為而沾沾自喜時(shí),父母不會(huì)多說(shuō)什么,他們會(huì)偷偷把衣服藏進(jìn)書(shū)包,在清晨準(zhǔn)備好營(yíng)養(yǎng)具備的豐盛早餐。默默地做著一切。天底下的父母,在我們不會(huì)察覺(jué)的地方,都在扮演著相同的角色。
    曾在《讀者》看到過(guò)一篇同名文章,其中的一句話(huà),我將它選作文章的題記。相似的處境,相似的目送。龍應(yīng)臺(tái)告訴我們的是,不必追,而這位作者卻告訴我們,自己走下去。
    我們?cè)谌松穆L(zhǎng)途中,得到了想要的一些,卻失去了不想失去的一些。那熟悉的背影與面容中所承載的離別、懷念與重逢,鑄就了我們?cè)谖磥?lái)的目送中,所賦予的形象。
    可是。習(xí)慣于被目送的我們,有曾注意過(guò)身后的一切嗎?當(dāng)我第一次在目送中回首時(shí),心中,有了異樣的感覺(jué)。
    我的外婆與我們分居兩地。因此,只有在假期中,工作繁忙的父母才會(huì)把我送到外婆那兒。外婆并不善表達(dá),是個(gè)少言寡語(yǔ)的人。在炎熱的夏天,她會(huì)及時(shí)的端上一盤(pán)爽甜的西瓜。然后,繼續(xù)手中的針線(xiàn)活。時(shí)不時(shí),還會(huì)抬頭看看我,嘴角處,是淺淺的微笑。
    每當(dāng)我不得不回杭州時(shí),外婆也不會(huì)多挽留,只是默默地幫我收拾好行李,再將我送上到車(chē)站的計(jì)程車(chē)。透過(guò)車(chē)窗,我看到她眼底的不舍。就在車(chē)子在公路上勻速行駛時(shí),我猛然想起,還有一個(gè)箱子落在了外婆家,又折了回去。
    在接近時(shí),沒(méi)想到,我看見(jiàn),外婆依舊站在屋外的那顆大樹(shù)下,姿勢(shì)沒(méi)多大變化。我知道,她的腿一直不怎么好。她看到我,臉上的驚喜再也隱藏不住了,笑容綻放。事后,我問(wèn)司機(jī),司機(jī)回答說(shuō),當(dāng)時(shí),我們已經(jīng)行了將近三分之一的路程。聽(tīng)到回答,憶起那個(gè)樹(shù)下的人影時(shí),我的眼睛里,不知何時(shí),蒙上一層薄薄的水霧。
    每次,在我們離家時(shí),有沒(méi)有注意到背后的人一直目送著你消失,收入眼底的,只有父母那的模糊身影。臉上的表情,仿佛一直籠罩在偌大的陰影中,是真的如此?還是我們一直,不曾留意。
    龍應(yīng)臺(tái)在自己當(dāng)了母親后,才明白父母當(dāng)年的所作所為,她后悔,想彌補(bǔ),因此,才在他們風(fēng)燭殘年之時(shí),盡了最大努力,令他們能不留遺憾。龍應(yīng)臺(tái)知道,我們也將會(huì)知道,在被目送中成長(zhǎng),縱然,只有失去才會(huì)懂得珍惜。
    當(dāng)父母站立在我們的背后,在目送中,凝進(jìn)他們的無(wú)限愛(ài)意。當(dāng)時(shí)光流轉(zhuǎn),我們的位置進(jìn)行轉(zhuǎn)變,做著當(dāng)年相同的事情時(shí),所有人心里都清明如鏡。有時(shí),我們所需要的,只是那一次的暮然回首。稍縱即逝間,無(wú)須再,來(lái)去匆匆。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十五
    對(duì)生命的無(wú)言,對(duì)生命的目送!
    ——題記
    帶著釋?xiě)雅c生命的和解,龍應(yīng)臺(tái)筆觸之下的《目送》以溫柔纖細(xì)描寫(xiě)出親人之間的親密互動(dòng)。當(dāng)我親臨這篇文字海洋之中時(shí),帶給我的是當(dāng)下的感動(dòng),亦或是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程!
    對(duì)于曾被余秋雨大師評(píng)價(jià)為一名真正的文化批判者和優(yōu)秀文化建設(shè)者的龍應(yīng)臺(tái)來(lái)說(shuō),在她的筆尖之下,無(wú)不散落著深情動(dòng)人,亦或是不可言喻的對(duì)待生命中刻骨銘心的愛(ài)與虔誠(chéng)。龍應(yīng)臺(tái)一反批判犀利的筆調(diào)來(lái)描寫(xiě)諸多生活中的濃情細(xì)節(jié)。反映出其細(xì)膩的情感。讀來(lái)亦有溫馨有味,情意盎然之感。
    我們的人生中會(huì)有諸多的目送。即亦若大到生死離別,骨肉分離,小到暫時(shí)一別,家門(mén)遠(yuǎn)行。正如《目送》中所現(xiàn):“有些路啊,只能一個(gè)人走,我慢慢地慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)?!痹谶@本書(shū)中作者在上有長(zhǎng)輩下有子女的親情關(guān)系交織中經(jīng)歷了諸多的目送。天下沒(méi)有不散的宴席,由此我想到了我自己,亦若我作為學(xué)生每天早晨父親用自行車(chē)載著我去上學(xué),當(dāng)我向他說(shuō):“爸爸,我去上學(xué)了。不用想,迎著我背影的那便是兩鬢早已花白的父親灼熱而又燃情的目光?!币嗳羰悄克?。又若是我參加夏令營(yíng)時(shí),母親面對(duì)車(chē)子啟動(dòng)之時(shí),迎著我背影的,也便是母親擔(dān)憂(yōu)的神情。亦若是目送!
    在作者筆下不著痕跡的就寫(xiě)出了大視野大境界。在貌似不著邊際的表述里安置了上下三代人的默默溫情,沒(méi)有著力的去描繪深情厚重的無(wú)私之情,只是把撿起日子里的點(diǎn)滴融入其中,你會(huì)在無(wú)意之間被貌不驚人平實(shí)無(wú)華的文字打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)黯然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?BR>    我的思緒還是會(huì)不絕如縷的,隨同文字勾勒的情感所起伏。散散的文字,全然不是作者兇猛的雜文,文字所及。依然能抵達(dá)文化深處的基固,即便是些生活里的點(diǎn)滴和瑣碎,你依然可以從另外的世界里清晰的對(duì)比出我們自己生活中的溫情。在溫情的文字里依然能真實(shí)地傳遞批判的力量。
    取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開(kāi)書(shū)本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書(shū)中的寧?kù)o或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書(shū),值得我們慢慢地品讀。
    “君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長(zhǎng)存不滅,就像地球和太陽(yáng)終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
    每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的'地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來(lái)越少,矛盾缺越來(lái)越多總想著離開(kāi)他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來(lái)越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
    金門(mén)的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛(ài)好和平的人們,無(wú)論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說(shuō)熱愛(ài)和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)用雙手和可見(jiàn)的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。
    每一本書(shū)都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十六
    目送一詞,只不過(guò)是用眼跟隨著他人的背影,看著他不斷遠(yuǎn)去,倏忽不見(jiàn)?;蚴怯谰?,或是短暫。
    龍應(yīng)臺(tái)的這本《目送》,寫(xiě)父親的逝,母親的老,兒子的離,兄弟的攜手同行,寫(xiě)纏綿不斷和絕然的虛無(wú),她寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁。而最吸引我的,則是目送著他人離去的瞬間。
    “我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追?!碑?dāng)我打開(kāi)書(shū),順著迷人的書(shū)香,我的目光定格在了這一段字,感觸頗深。
    龍應(yīng)臺(tái)的筆下,寫(xiě)到兒子上學(xué)時(shí),在穿梭紛亂的人群中能清楚看到,華安在行走時(shí)不斷回頭,兩人視線(xiàn)在隔空交會(huì)。但隨著年齡的增長(zhǎng),之后的每一次目送,仿佛都在用背影告訴你:不必追。這也使龍應(yīng)臺(tái)聯(lián)想起了當(dāng)初的自己,父親用廉價(jià)小貨車(chē)送她上學(xué),但怕給自己女兒丟臉,只把車(chē)停到了胡同里,她目送著父親的車(chē)子消失在路口,父親的背影告訴她:不必追。在父親離世時(shí),她深深地凝望,因?yàn)檫@是她最后一次的目送。
    每次目送,從眼中流露出的真情,是包含了多年的不舍、擔(dān)心與留戀。當(dāng)你在人群中回頭一瞥,可能就是對(duì)他們最大的慰藉。
    望著窗外雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,聽(tīng)著滴滴答答的雨聲,像是聽(tīng)到了時(shí)間在一分一秒流逝,我的思緒飄到了三年前......那是姐姐大學(xué)入校日,我們一家跟隨導(dǎo)航來(lái)到了期望已久的校園,在這里我聽(tīng)到最多的話(huà)語(yǔ),就是每個(gè)家長(zhǎng)不斷地重復(fù)著叮囑的話(huà),大多學(xué)生也都是“落荒而逃”,卻還是避之不及,聽(tīng)從著父母的“嘮叨”,我的父母也不例外。龍應(yīng)臺(tái)的筆下也曾在《目送》中寫(xiě)到一段對(duì)話(huà),主題就是“與母親的經(jīng)典對(duì)話(huà)”,從中清楚可見(jiàn),母親一直在重復(fù)她所說(shuō)的話(huà),只是為了讓自己的兒子過(guò)得更好,可殊不知,雖然這些聽(tīng)起來(lái)有些厭煩的話(huà),卻充滿(mǎn)了母親對(duì)自己兒子的關(guān)愛(ài)。經(jīng)過(guò)一天的奔波,等到我們與姐姐分別時(shí),爸媽也一直在叮囑,那泛著淚花的眼中流露出一絲不舍。待姐姐說(shuō)出那句再見(jiàn)時(shí),我鼻頭忽然感到一絲酸痛,一種復(fù)雜的情感涌上心頭,熱淚在眼眶中打轉(zhuǎn),淚眼朦朧的我看著姐姐遠(yuǎn)去的身影,模糊中可清楚看到,她在用背影告訴我們:不必追。
    龍應(yīng)臺(tái),用淡淡憂(yōu)傷的語(yǔ)句詮釋了每一次的目送,每一次目送背后復(fù)雜的情感。直到我目送著姐姐身影的離去,才能感覺(jué)到與親人分別的心情,多年的情感,仿佛就在那一瞬間,在不舍得眼神中詮釋出來(lái)。
    仔細(xì)想想,每個(gè)人在幼年時(shí),當(dāng)我們?cè)谙蛑?yáng)邁去時(shí),身后總會(huì)有一兩個(gè)人注視著你的背影,渴望著我們那回眸的一瞬間,眼神從未從我們身上離開(kāi)過(guò),目送著我們長(zhǎng)大。他們,就是父母。有一天,我們也會(huì)慢慢注視著他們的老去,到那時(shí),才會(huì)體會(huì)到目送的那個(gè)人內(nèi)心的沉默與痛楚。
    我不愿等到有一天自己的父母不記得我們后,才開(kāi)始懂得陪伴。龍應(yīng)臺(tái)的母親因老年癡呆不記得事物,所以常掛嘴邊的一句話(huà)就是:“你是我的雨兒?jiǎn)?”她的母親雖然記憶已模糊不清,但也能清楚記起,我還有一個(gè)雨兒。這也許就是世間最深厚的情感了吧,是一個(gè)從記憶中抹也抹不掉的情感,如同深深烙在腦海里。
    雖然我才處于人生的起步點(diǎn),還沒(méi)有嘗盡人間的悲歡離合,但我不希望等到失去,才懂得珍惜。當(dāng)我的親人目送著我與他們分別,我一定在人群中,穿越過(guò)一條無(wú)邊無(wú)際的時(shí)空長(zhǎng)河,讓彼此的視線(xiàn)在隔空交會(huì)。
    或許我們只記得目送親人遠(yuǎn)去,卻不曾記得回望親情。如果目送會(huì)使父母眼角堤防崩塌,那回望就是修復(fù)的最好的良藥。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十七
    每當(dāng)我想起父母,我腦海中放映的第一關(guān)畫(huà)面是一個(gè)周末下午。妹妹在廚房里風(fēng)風(fēng)火火地捯飭著蛋糕和烤箱,母親又在一旁喋喋不休,說(shuō)什么“你把廚房搞得這么亂,等一下還不得我收拾!”種種。
    我不管,幽幽的一只手臂撐著廚房門(mén)框,一人給了3個(gè)字:繼續(xù)做;我收拾。中國(guó)孩子的創(chuàng)造力就qq免費(fèi)資源是被你們這樣扼殺的。
    是否是似曾相識(shí)的感覺(jué)?沒(méi)錯(cuò),當(dāng)初我們做錯(cuò)事的時(shí)候,母親心情好的時(shí)候也會(huì)這樣苦qq免費(fèi)資源口婆心的嘮叨我們。都說(shuō)養(yǎng)兒才知父母嗯,我養(yǎng)個(gè)妹妹就知道了,一股莫名的成就感涌上心頭。
    龍應(yīng)臺(tái)女士的這部作品啊,對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送?!赌克汀分畟ゴ髲牟辉谟谒^的中心思想,而在于太多人人心中有,個(gè)個(gè)筆下無(wú)的動(dòng)人細(xì)節(jié)。其實(shí)我在讀這本書(shū)的時(shí)候是qq免費(fèi)資源很苦惱的,因?yàn)楹苌儆型髡吖餐慕?jīng)歷,但不乏是一趟蕩滌心靈的旅程。
    我的生活由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成,在小小的期待,偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天,然后帶著一種想說(shuō)卻又說(shuō)不出來(lái)的‘懂’,做最后的轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
    這是現(xiàn)階段的我認(rèn)為與父母相處最好的態(tài)度,在拒絕的時(shí)候,照顧好父母的存在感,并給qq免費(fèi)資源個(gè)理由。無(wú)大難,無(wú)大愛(ài)。人生百態(tài)隨著年齡的增長(zhǎng)就慢慢懂了,龍應(yīng)臺(tái)如此,我們亦是如此。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十八
    幸福就是,頭發(fā)白了、背已駝了、用放大鏡艱辛讀報(bào)的人,還能自己走到街角買(mǎi)燒餅油條回頭叫你起床。
    幸福就是,早上揮手說(shuō)再見(jiàn)的人,晚上又平平常常的回來(lái)了,書(shū)包還丟在同一個(gè)角落,臭球鞋塞在同一張椅子下。
    幸福就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,不在于物質(zhì)是否豐富,不在于地位是否超然,只在于知足的心態(tài)。
    這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物.可以說(shuō)目送離我們很近,或者說(shuō)我們離目送很近,這就是緣份。
    好好愛(ài)我們的父親母親,別總以為時(shí)間還很多;好好愛(ài)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,宇宙這么大,我們這么渺小,天知道我們彼此的相遇有多幸運(yùn)。
    這就是生活——會(huì)有愛(ài),會(huì)有憂(yōu)愁,也會(huì)有數(shù)不清的目送。別總讓愛(ài)你的人和你愛(ài)的人經(jīng)歷太多的目送,因?yàn)椋麄冊(cè)诤醯牟皇悄愕谋秤?,而是你正?duì)的臉,和臉上的笑容。
    這本書(shū)講了太多的感動(dòng)與平淡的無(wú)法言說(shuō)的情緒。盡管有些零碎,但也許正是在這些零碎的平凡與瑣事中,一個(gè)人才更容易認(rèn)清生活的'本真與幸福的真諦。
    這本《目送》是一個(gè)契機(jī),它會(huì)告訴你,原來(lái)愛(ài),親情,生活,就是這樣的。
    這本書(shū)很長(zhǎng),寫(xiě)的包羅萬(wàn)象,但對(duì)我觸動(dòng)最大的就是關(guān)于父母,關(guān)于父母對(duì)子女無(wú)需回報(bào)的感情,和我們所忽視掉的平凡。我們每個(gè)人都應(yīng)該放慢腳步,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)和感受平淡的幸福。
    讀目送的讀書(shū)心得篇十九
    日前讀了《目送》一文,主要是寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。文中有七十三篇散文。其中有的散文還參插了一些圖片。在這本書(shū)中我最欣賞的是我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母—子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢、慢慢地意識(shí)到,我的落寞,彷佛和另一個(gè)背影有關(guān)。
    讀《目送》一文,讓人有一種頓悟的感覺(jué)。其實(shí)父母與子女這一生到底是什么關(guān)系,應(yīng)該如何處理父母—子女關(guān)系。作為父母的,都想把孩子的一切都包辦下來(lái),認(rèn)為可以多為孩子做一點(diǎn),孩子就會(huì)少吃些辛苦,而作為子女要感恩我們的父母,沒(méi)有父母,我們就不會(huì)有這么美好的生活,就不可能快樂(lè)健康的成長(zhǎng);就像歌曲《?;丶铱纯础纺菢樱改覆粓D兒女為家作多大貢獻(xiàn),只要兒女在身邊多陪陪他們多照顧他們,他們就會(huì)覺(jué)得很開(kāi)心。
    這是臺(tái)灣女作家龍應(yīng)臺(tái)《目送》中扉頁(yè)上的一段話(huà),說(shuō)得既令人心酸又無(wú)奈,步入中年,擁有年輕時(shí)所向往、所追求的一切,名利、地位、資本,但是平靜下來(lái)才發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)遠(yuǎn)去、母親也在慢慢的老去、兒子們掙脫自己的保護(hù)要遠(yuǎn)行、朋友們?cè)谇K之際漸漸散去、兄弟姐妹各自經(jīng)營(yíng)著自己的生活,在別人眼中擁有一切的“我”卻無(wú)力將他們一一挽留,環(huán)顧四周,惟有任憑他們漸行漸遠(yuǎn),默默“目送”。有沒(méi)有在這里找到你的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照?這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)女士對(duì)自己生活的回顧與反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的最珍貴的事物。
    其實(shí),很多時(shí)候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃嗟臅r(shí)候是我們承受愛(ài)我們的人追逐的目光,承受他們不舍的,他們不放心的,滿(mǎn)眼的目送。但我們從小到大只管著一心離開(kāi),從未回頭張望過(guò)。
    印象最深的是以前回老家,每次走時(shí),我昂頭在前面大步流星,偶爾回首,總看見(jiàn)奶奶撩著圍裙的一角不停地擦拭著眼睛。那時(shí)很不以為然,又不是再也不見(jiàn),干嘛就像最后一次般傷感。但是,真的有一天就成了最后一次。你不管怎樣離開(kāi),都不再會(huì)有人為你留戀,為你掛牽,為你等待。就算有千萬(wàn)次的回頭,會(huì)有誰(shuí)人在一直目送著我的離開(kāi),哪怕轉(zhuǎn)了彎仍舍不得收回目光?我們的這一生,被父母目送著,然后我們會(huì)目送著我們的孩子蹦跳著離開(kāi)。但是我們都很難去回頭張望,只因我們知道那份可以依靠的愛(ài)一直堅(jiān)實(shí)地存在著。
    做兒女的要明白,在父母的有生之年,讓他們的眼睛多點(diǎn)落在我們的面孔上,而不是含淚看著我們漸行漸遠(yuǎn)。做父母的也要明白,孩子不是你的附屬物,“有些路啊!只能一個(gè)人走”,你能給孩子的只是精神上的慰藉和支持,讓他(她)自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種。種坎坷,這才是真正的愛(ài),因?yàn)椤坝行┦?,只能一個(gè)人做,有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。