揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿(優(yōu)質(zhì)17篇)

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    演講稿的目標(biāo)是將觀點(diǎn)傳遞給聽眾,并引起他們的關(guān)注和共鳴。"那么,為了編寫一篇出色的演講稿,我們需要考慮一些關(guān)鍵因素。首先,我們應(yīng)該明確演講的目的和主題,確保表達(dá)清楚并有針對(duì)性。其次,我們需要充分準(zhǔn)備和研究相關(guān)的資料和信息,以便在演講中提供有力的支持和證據(jù)。此外,我們還應(yīng)該注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯,確保內(nèi)容有條理且易于理解。"以下是一些挑戰(zhàn)常規(guī)的演講稿,這些演講稿突破了常規(guī)的思維模式,給人帶來新的思考。
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:你們好!
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表中國(guó)銀行河西分行,向在座各位表示最親切的問候!
    今天,我演講的題目是:讓合規(guī)文化揚(yáng)起理想的風(fēng)帆有這樣一則笑話:一個(gè)人和他的女朋友逛街,看到紅燈便闖了過去。女朋友說:“你連紅燈都敢闖,還有什么違法的事不敢做呢?”于是就跟他分了手。后來他結(jié)識(shí)了新女友,逛街時(shí),看見紅燈便老老實(shí)實(shí)地等,女友不高興了,說:“你連紅燈都不敢闖,還能干什么事?!”
    近年來,金融系統(tǒng)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)案件,不僅擾亂了金融秩序,而且還損害了銀行的社會(huì)信譽(yù)。我行就有過慘痛的教訓(xùn),而缺乏合規(guī)意識(shí)、有章不循、違章操作就是案件發(fā)生的直接原因,它像一個(gè)警示牌,時(shí)刻提醒著我們必須建立合規(guī)文化,要以案為鑒,以過為鏡,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。合規(guī)文化建設(shè)必須有針對(duì)性地健全和完善制度管理體系,對(duì)無章可循或已不適應(yīng)實(shí)際需要的,要及時(shí)修訂完善,確立“有章必循,違章必究”的原則。當(dāng)前,我行按照“吸取一個(gè)案件教訓(xùn),打造兩個(gè)鏈條,完善三個(gè)機(jī)制,狠抓四個(gè)案防重點(diǎn)”的精神,讓每個(gè)員工都能樹立起“行榮我榮,行衰我恥”的價(jià)值觀,培養(yǎng)出良好的職業(yè)道德和行為操守。銀行業(yè)作為高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),只有在控制好風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上才能談發(fā)展。發(fā)展和合規(guī),就像魚水關(guān)系,魚兒離不開水,業(yè)務(wù)發(fā)展也離不開合規(guī)文化。有這樣一則故事:有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城,天氣非常熱,口渴難耐。他們來到飲料部,一打聽,一杯水兩塊錢。其中一位農(nóng)民就想,水在我們哪里是不要錢的,而這里水要錢,可見這里不好過,我得回去;另一個(gè)農(nóng)民卻想,水在我們那里是不值錢的,而這里可以賣錢,可見這里很好掙錢,我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變,令兩人生活天壤之別?;丶业模廊皇敲娉S土背朝天,而留下的,卻豐衣足食??梢娨环N好的思想,對(duì)于行為,意義深刻,沒有以合規(guī)文化為先導(dǎo),穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)就沒有立足點(diǎn)!所以,建立合規(guī)文化,是我們規(guī)范操作行為之必然,是提升管理水平之必然,是我們抓住機(jī)遇的需要,是上市公司發(fā)展的需要,是適應(yīng)外部監(jiān)管的需要,是走向世界的需要,是打造銀行品牌的需要,也是創(chuàng)造員工價(jià)值的需要。
    企業(yè)文化的建設(shè)是一個(gè)雙向過程,就是讓員工既要認(rèn)同企業(yè)文化,又自覺遵循企業(yè)文化。然而不管是從“認(rèn)同感”來講,還是從“自覺性”來講都離不開人性,而人性思想則是行為的先導(dǎo),它支配著人的行為。諸葛亮在《誡子書》中就明確提出:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”。如果沒有心境上的淡泊、寧靜,就沒有行動(dòng)上的明志、致遠(yuǎn),人性的好壞,對(duì)銀行業(yè)控制風(fēng)險(xiǎn)具有很大的影響。因此,在建立規(guī)章制度的“硬件”保護(hù)外,還要從人性化管理的“軟件”角度去挖掘員工的潛能,從源頭上激發(fā)員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)行“和風(fēng)細(xì)雨式”的風(fēng)險(xiǎn)教育,追求“潤(rùn)物細(xì)無聲”的根植效果,建設(shè)“以人為本”的企業(yè)文化,把企業(yè)文化建設(shè)與經(jīng)營(yíng)管理機(jī)制的塑造很好地結(jié)合起來,用先進(jìn)的文化和思想培養(yǎng)員工的人生觀、價(jià)值觀,并以有效的機(jī)制確保員工人生觀和價(jià)值觀的實(shí)現(xiàn),使“合法合規(guī)經(jīng)營(yíng)、嚴(yán)格按制度辦事”成為全行員工的共識(shí)并落實(shí)到日常業(yè)務(wù)操作中去。只有這樣,我們才能構(gòu)筑起x行的鋼鐵長(zhǎng)城,也只有這樣,我們才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,走向最后的勝利。
    健康發(fā)展是銀行興旺之本,從嚴(yán)治行是銀行生存之道,轉(zhuǎn)變觀念是銀行行動(dòng)之源,合規(guī)文化是銀行發(fā)展之基!
    讓我們行動(dòng)起來吧!
    為建設(shè)有x行特色的合規(guī)文化而努力!
    為實(shí)現(xiàn)我們心中的理想而進(jìn)發(fā)!
    為締造燦爛輝煌的明天而奮斗!
    謝謝大家!!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇二
    “歲月無情增中減,人生有味苦后甜!〞誠(chéng)如我常常跟孩子們講的這話一樣,任何人都有嘗到成功的時(shí)機(jī),然而成功的背后總要伴隨一定程度的辛酸與苦楚,而決定人生中吃多少苦水,受多少挫敗的,正是一個(gè)人對(duì)于人生的規(guī)劃程度,也就是理想的樹立及追求理想的執(zhí)著程度。
    每個(gè)人對(duì)于未來都有過或多或少的向往與追求,然而往往也會(huì)有迷失自我的時(shí)候,這俗話說:“方案趕不上變化〞。是的,影響變化的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。但不管如何,只要心中的那把火沒滅掉,只要有遠(yuǎn)大的理想,便有了無窮的動(dòng)力。
    正所謂“心有多大,舞臺(tái)就有多大〞!真正有理想的人,是不會(huì)隨隨便便滿足于現(xiàn)狀的,他會(huì)為了更高的目標(biāo)去拼搏,會(huì)時(shí)常端正自己的行為,克服自己的墮性,更不會(huì)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣輕易迷惑而違背做人的準(zhǔn)那么。到達(dá)這樣的境界,離成功之門也就不遠(yuǎn)了。
    記得我曾給孩子們舉過一個(gè)例子,說有人對(duì)某校大學(xué)生畢業(yè)生做了調(diào)查,84%沒有目標(biāo),13%有目標(biāo)沒寫下來,3%明確寫下目標(biāo),經(jīng)過數(shù)年追蹤發(fā)現(xiàn),13%有目標(biāo)的人掙的錢是沒目標(biāo)的2倍,3%明確寫下目標(biāo)的那么是沒目標(biāo)的.10倍以上……可見目標(biāo)的力量有多大,所以說孩子們的目標(biāo)意識(shí)激發(fā)是很重要的。
    同樣,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)并不是那么高不可攀的大難題,關(guān)健在于怎么把大目標(biāo)分化成小目標(biāo),逐步地實(shí)現(xiàn),因?yàn)樾∧繕?biāo)定制與實(shí)現(xiàn)正是實(shí)現(xiàn)大理想的必經(jīng)之路,哪有可能一口吃成胖子的,所以說剛開始制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),一定要根據(jù)自身實(shí)際情況而定:如成績(jī)本來就不大好的只要先以及格或良為目標(biāo),老是犯錯(cuò)的同學(xué)只要一星期內(nèi)少被批評(píng)幾次也是一種目標(biāo)……然后慢慢地找到自信,從小目標(biāo)到大目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)就是必然的趨勢(shì)。
    家長(zhǎng)們,孩子們,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是此岸!想要到達(dá)成功的此岸,就從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧,讓我們放飛理想的風(fēng)帆一起出發(fā)吧!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇三
    親愛的同學(xué):
    奮斗者未必會(huì)成功,但成功者沒有一個(gè)不急不經(jīng)過奮斗!前面的路就像河水一樣,總也看不清楚深淺,不知道屬于自己的將是淺灘險(xiǎn)谷,還是深水港灣。但我堅(jiān)信:命運(yùn)掌握在自己手中!雖然一次次失敗,一次次痛苦,一次次迷茫,卻依然豪情萬丈!擦擦臉上的汗水,繼續(xù)我們的征程!抱著一份劉禹錫“直與天地爭(zhēng)春田”的豁達(dá)上路。幸福不是毛毛雨,夢(mèng),也不是紅蜻蜓。自己的夢(mèng)應(yīng)該自己去圓!
    當(dāng)然,人生旅途并不是一帆風(fēng)順的,每個(gè)人都有意志消沉,精神疲軟的時(shí)候。在失敗和挫折面前,也并非每個(gè)人都是矢志不渝,始終如一的。屈原情緒低落過,魯迅彷徨過,哥白尼猶豫過,伽利略屈服過……居里夫人兩次想自殺,“長(zhǎng)江第一飄”的堯茂書也曾嘆息過,失望過……然而,可貴的是,他們能立即從消沉中解脫出來,并且重振風(fēng)帆!這才是真正的人,真正的,堅(jiān)強(qiáng)的,不屈不撓的弄潮兒!
    朋友,當(dāng)你處在前途渺茫的愁云慘淡中時(shí),要振作起來!切不可喪失信心,一蹶不振!要堅(jiān)信:天生我材必有用!還要有走出個(gè)人榮辱的非凡勇氣,“心底無私天地寬”!正確地估價(jià)自己,對(duì)待人生,才能勇鼓理想的風(fēng)帆!時(shí)代最寵愛的畢竟是那些“面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”的勇士們!
    生命是寶貴的,屬于我們每個(gè)人的只有一次,我們應(yīng)彌足珍惜,而珍惜的方式就是讓她燃燒生熱,開出燦爛之花!青年們,在此之際,請(qǐng)用責(zé)任稱其理想的天空,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇四
    老師們,同學(xué)們:
    理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,引你走向黎明。
    每個(gè)人都有理想,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)作家,還有的人想當(dāng)宇航員。而我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。
    我之所以這樣想。是有原因的,事情發(fā)生于20xx年。
    那年,姥爺不幸得了肺癌,這是不治之癥。每當(dāng)看著姥爺被病痛折磨得扭曲變形的臉時(shí),我的心就像被刀割了一樣;每當(dāng)想到姥爺不在了,就沒有人再疼愛我時(shí),我更是堅(jiān)定了我的夢(mèng)想——做一名醫(yī)生,就可以治好姥爺?shù)牟×?。這樣,姥爺又可以和我一起出去玩耍了。
    我不僅要治好姥爺?shù)牟?,還要治好二嬸的病。
    那是幾年前的'夏天,二嬸不幸患上了白血病,突然與世長(zhǎng)辭了,撇下一個(gè)六七歲的孩子,二叔又常年在外打工,花光了家里的所有積蓄,現(xiàn)在又讓一個(gè)年過花甲的奶奶照顧這個(gè)六七歲的孩子,談何容易呀!
    如果我是醫(yī)生,我一定會(huì)治好二嬸的病,這樣,他們一家會(huì)很幸福的過下去。
    現(xiàn)在知道我為什么要當(dāng)醫(yī)生了吧!為了不再讓更多的人們受離別之苦,為了讓更多的人們能夠幸福的生活下去,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),并多看一些醫(yī)學(xué)方面的書籍。向我的人生目標(biāo)沖去!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇五
    “歲月無情增中減,人生有味苦后甜!”誠(chéng)如我常常跟孩子們講的這話一樣,任何人都有嘗到成功的機(jī)會(huì),然而成功的背后總要伴隨一定程度的辛酸與苦楚,而決定人生中吃多少苦水,受多少挫敗的,正是一個(gè)人對(duì)于人生的規(guī)劃程度,也就是理想的樹立及追求理想的執(zhí)著程度。
    每個(gè)人對(duì)于未來都有過或多或少的向往與追求,然而往往也會(huì)有迷失自我的時(shí)候,這就好比大海中一條沒有方向的小船隨波而流一樣,最痛苦不過了!如此現(xiàn)象說到底就是人生目標(biāo)不明確,以致于病急亂投醫(yī),結(jié)果到頭來導(dǎo)致失敗,甚至成為禍國(guó)殃民之社會(huì)敗類的比比皆是。相反,一個(gè)真正有理想、有抱負(fù)又肯付諸行動(dòng)的人,不但自己能最終取得成功,還能成就周邊更多的人也一起成功,無形中也就為國(guó)家為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)了。
    有句話說:“人生并非盡是樂事。”的確很有道理!人生之中難免會(huì)遇到挫折與失敗,而如何克服挫折與失敗,從而踏進(jìn)理想之門?這不是三兩句話能說得清楚的,然而唯一肯定的是,有理想有目標(biāo)的人比較容易經(jīng)受得住這種挫敗,尤其是從小萌發(fā)而起的志向,會(huì)讓他的內(nèi)心深處存在著一股足以將一個(gè)人的潛能發(fā)揮得淋漓盡致的力量。
    現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)講,理想也是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的指明燈。讀書也好,打工也罷,最終其實(shí)都是職業(yè)生涯追求的一種形式,也就是說,確定你將來從事什么職業(yè),確定如何先養(yǎng)活自己、養(yǎng)活家人,而后更好地為社會(huì)做貢獻(xiàn)。在這漫長(zhǎng)過程中總不可能一帆風(fēng)順的,而理想正是在你快克服不下去時(shí),激勵(lì)你再克服那么一點(diǎn)點(diǎn),努力那么一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)力。因此,只要從一開始帶著理想出發(fā),就能有了無限期望,就能不至于被生活的巨浪拍入水中,而一個(gè)沒有理想人,匆匆踏上生命之路漫無目地的亂撞,一旦遇到點(diǎn)困難,最終只能消失在風(fēng)浪中。
    俗話說:“計(jì)劃趕不上變化”。是的,影響變化的因素諸多。有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的,而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。但不論如何,只要心中的那把火沒滅掉,只要有遠(yuǎn)大的理想,便有了無窮的動(dòng)力。
    正所謂“心有多大,舞臺(tái)就有多大”!真正有理想的人,是不會(huì)隨隨便便滿足于現(xiàn)狀的,他會(huì)為了更高的目標(biāo)去拼搏,會(huì)時(shí)常端正自己的行為,克服自己的墮性,更不會(huì)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣輕易迷惑而違背做人的準(zhǔn)則。達(dá)到這樣的境界,離成功之門也就不遠(yuǎn)了。
    記得我曾給孩子們舉過一個(gè)例子,說有人對(duì)某校大學(xué)生畢業(yè)生做了調(diào)查,84%沒有目標(biāo),13%有目標(biāo)沒寫下來,3%明確寫下目標(biāo),經(jīng)過數(shù)年追蹤發(fā)現(xiàn),13%有目標(biāo)的人掙的錢是沒目標(biāo)的2倍,3%明確寫下目標(biāo)的則是沒目標(biāo)的10倍以上……可見目標(biāo)的力量有多大,所以說孩子們的目標(biāo)意識(shí)激發(fā)是很重要的。
    同樣,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)并不是那么高不可攀的大難題,關(guān)健在于怎么把大目標(biāo)分化成小目標(biāo),逐步地實(shí)現(xiàn),因?yàn)樾∧繕?biāo)定制與實(shí)現(xiàn)正是實(shí)現(xiàn)大理想的必經(jīng)之路,哪有可能一口吃成胖子的,所以說剛開始制定學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),一定要根據(jù)自身實(shí)際情況而定:如成績(jī)本來就不大好的只要先以及格或良為目標(biāo),老是犯錯(cuò)的同學(xué)只要一星期內(nèi)少被批評(píng)幾次也是一種目標(biāo)……然后慢慢地找到自信,從小目標(biāo)到大目標(biāo)的不斷實(shí)現(xiàn)就是必然的趨勢(shì)。
    家長(zhǎng)們,孩子們,現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸!想要到達(dá)成功的彼岸,就從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來吧,讓我們放飛理想的風(fēng)帆一起出發(fā)吧!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇六
    尊敬的評(píng)委、親愛的同學(xué)們:。
    大家好!今天我演講的題目是:《揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》。
    風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
    創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
    創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
    創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
    創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
    和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的'徜徉。
    用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆;用我們的激情與青春,越過洶涌的大浪;用我們的朝氣與活力,搏擊猛烈的風(fēng)雨。當(dāng)我們駛向和諧校園的彼岸時(shí),我們可以自豪的說:“北大如何,清華又怎樣,我無悔,我是黃河人!”
    我的演講完畢,謝謝大家!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇七
    老師、同學(xué)們,大家好!
    今天我為大家演講的題目是:揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
    我們的帆,是自信的帆。
    我們,是自信的孩子。
    我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負(fù)”與“自卑”對(duì)我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài),昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進(jìn)取以及對(duì)任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕,敗不餒!
    我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒——無非是:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!
    李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言,其實(shí)不然,他們有這個(gè)實(shí)力,所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。
    自卑者做了小草,只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草,只會(huì)驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草,他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色;即使他成為了大樹,他也只是追求更高,以保護(hù)身旁的小草。
    因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪?,所以我們可以?shí)事求是地看待自己;
    因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑,所以我們不必?zé)o能為力的低估自己;
    因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù),所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;
    因?yàn)?,我們自信,我們有那自信的帆?BR>    因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆?,所以,成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇八
    尊敬的各位評(píng)委,親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    我叫李芳,來自洛寧縣東宋鎮(zhèn)中,我演講的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
    人們常說,理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢(mèng)想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠(yuǎn)在我們心中點(diǎn)燃,照亮我們前行的方向。北宋的范仲淹從小立志為國(guó)效力,他憂國(guó)憂民,把“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!弊鳛樽约旱膫ゴ蟊ж?fù),名流青史。革命年代,許多仁人志士把民族的解放、國(guó)家的興盛、人民的幸福作為自己的崇高理想,毛澤東,在青少年時(shí)就立志肩負(fù)振興中華的使命。他抱定這一信念毅然投身中國(guó)的革命事業(yè),為新中國(guó)的成立嘔心瀝血。
    同學(xué)們,你們的理想是什么?是工程師,還是宇航員,是科學(xué)家、解放軍,還是人民警察。小時(shí)候我也曾為自己編織過許多的理想,而我現(xiàn)在的理想是做一名普普通通的教師,說起這個(gè)理想,我有一個(gè)小故事要說給大家聽:我的小弟弟上小學(xué)二年級(jí)時(shí),由于村里缺少老師,鄉(xiāng)教育辦就派了一位來我們村,有一天,小弟弟回家對(duì)我說,他們學(xué)了一課,叫《三峽》,老師說,三峽就是三門峽,那兒可美了,離我們家不遠(yuǎn),有空讓家長(zhǎng)帶我們?nèi)ト龒{看看。當(dāng)時(shí)我一聽,心里一震,沒有知識(shí)是多么可悲呀,不光害自己,還要害多少學(xué)生啊,從此我下定決心,要把教師作為我終生不變的理想。隨著歲月的流逝,我逐漸認(rèn)識(shí)到:教師是一個(gè)非常神圣而又受人尊敬的職業(yè)。各行各業(yè),國(guó)家的棟梁哪一個(gè)不是教師用辛勤的汗水澆灌出來的。有人說:“教師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)?!奔偃缬幸惶煳业膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我用自己所學(xué)的知識(shí)為祖國(guó)培養(yǎng)一批批棟梁之才,讓他們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好未來而做出貢獻(xiàn)。那時(shí)我就會(huì)跟我的老師一樣,盡享桃李滿天下的光榮和幸福。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,從現(xiàn)在開始,我要發(fā)奮學(xué)習(xí),充實(shí)自己,因?yàn)槲抑?,要給學(xué)生一杯水,老師要有一汪大活水。
    同學(xué)們,廄棚里練不出剽悍的駿馬;湖面上練不出強(qiáng)健的水手。既然你已起航,就應(yīng)當(dāng)接受風(fēng)浪的挑戰(zhàn)。沒有理由退縮;既然你有勇氣開始,就應(yīng)相信自己一定能到達(dá)彼岸。無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,當(dāng)你歷盡千難萬苦,闖過一道道難關(guān),你會(huì)發(fā)現(xiàn)--------風(fēng)景這邊獨(dú)好。
    最后,我想對(duì)同學(xué)們說,讓我們懷抱自己的理想,用理想去滋潤(rùn)我們的思想和人格,用理想激蕩我們的靈魂與心智,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇九
    老師、同學(xué):
    大家好!
    我們,是自信的孩子。
    我們,站在巨人的肩膀上,明白了“自負(fù)”與“自卑”對(duì)我們的危害;明白了自信應(yīng)有的姿態(tài),昂首挺胸,大步流星,永不氣餒;明白了自信者的好性格、好品質(zhì)——樂觀、進(jìn)取以及對(duì)任何事的專注。樂觀向上、心無旁騖。勝不驕,敗不餒!
    我們相信自己,相信自己能做好每一件事,即使失敗也不氣餒——無非是:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越“!
    李白曾說過:“天生我材必有用!”唐寅說過:“今科解元舍我唐寅,更有何人?”被不少人誤認(rèn)為是口出狂言,其實(shí)不然,他們有這個(gè)實(shí)力,所以必然是自信之表現(xiàn)——信任自己。
    自卑者做了小草,只會(huì)哭訴自己的不幸;自負(fù)者做了小草,只會(huì)驕傲的與大樹比高。而自信者做了小草,他會(huì)努力為大地裝點(diǎn)綠色;即使他成為了大樹,他也只是追求更高,以保護(hù)身旁的小草。
    因?yàn)槲覀兩頌樽孕耪撸晕覀兛梢詫?shí)事求是地看待自己;
    因?yàn)槲覀兏鎰e了自卑,所以我們不必?zé)o能為力的`低估自己;
    因?yàn)槲覀兂搅俗载?fù),所以我們不會(huì)自以為是的高估自己;
    因?yàn)?,我們自信,我們有那自信的帆?BR>    因?yàn)槲覀冇心亲孕诺姆?,所以,成功就在不遠(yuǎn)的彼岸之上。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十
    推薦:尊敬的老師,同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是“揚(yáng)起你自信的風(fēng)帆”。
    人們常說,人生好比大海,神奇莫測(cè)。是啊,人生是蒼茫大海,有旭日東升,霞光潑彩的壯麗圖景;有清風(fēng)吹拂,微波輕漾的美妙情景;也會(huì)有狂飆怒吼,惡浪滔天的駭人景觀。然而,面對(duì)這充滿魅力而又險(xiǎn)惡莫測(cè)的人生之海,請(qǐng)不要迷茫,更無須膽怯退縮,當(dāng)你的小船使進(jìn)人生之海時(shí),請(qǐng)先升起你自信的風(fēng)帆吧!泛舟人生的浩瀚大海,不能沒有自信的帆。沿著它,你的小船將為驚濤駭浪所吞沒;沒有它,即使在風(fēng)和日麗的日子,你的小船也難免在企圖彷徨;沒有它,自卑的堅(jiān)冰會(huì)將你的才智磨蝕,你的小船會(huì)失去活力,擱淺沙灘。
    在殘酷的火刑面前,布魯諾宣稱:“火并不能把我征服,未來的世紀(jì)會(huì)了解我,知道我的價(jià)值。”這堅(jiān)定的自信心,給了他捍衛(wèi)真理,寧死不屈的非凡勇氣。
    高爾基曾指出:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都沉浸在生活之中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”正是自信,伴隨著這位“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最杰出的代表”終生奮斗,走向成功。
    女科學(xué)家麥克林托克在冷遇面前,樂觀而自信的表示:“我所做的研究沒有人表示贊同,那也沒有關(guān)系,只要明白自己是正確的,你就不會(huì)對(duì)此介意,它早晚會(huì)脫穎而出的?!弊孕排惆橹哌^了一段段曲折的道路,指引她走上了諾貝爾生物學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
    然而,同學(xué)們,不要因此而走向另一個(gè)極端,墮入自負(fù)的泥坑。其實(shí),自卑與自負(fù)都來源于自身力量的錯(cuò)誤評(píng)估。被自卑腐蝕過的心靈,猶如冰封雪凍的荒野,開不出嬌艷的生命之花;自負(fù)滋生的心田,也只會(huì)萌生茅草叢叢,終不能結(jié)出豐碩的理想果實(shí)。
    同學(xué)們,不要只是驚現(xiàn)大海的魅力而停留在幻想的港灣,不要畏懼大海的險(xiǎn)惡而不敢去遠(yuǎn)航。請(qǐng)升起你自信的風(fēng)帆吧,到生活的大海去搏風(fēng)斗浪,你將會(huì)在你努力地拼搏中得到永恒的活力!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十一
    老師們同學(xué)們?cè)缟虾?!我今天?guó)旗下講話的題目是《揚(yáng)起理想的風(fēng)帆》。
    范仲淹小時(shí)候有一次算命,看到一位算命先生,就問你幫我看一看,我能不能當(dāng)宰相?算命先生說:小小年紀(jì),為何口氣這么大?范仲淹有些不好意思。不然,你再看看,我能不能當(dāng)醫(yī)生算命先生納悶,為何志愿如此懸殊,就問:你為什么選擇這兩個(gè)志愿?范仲淹答道:因?yàn)橹挥辛坚t(yī)和良相可以救人,算命先生聽后感動(dòng)地說你有這樣一顆心,才是真正宰相之心,所以你以后一定可以當(dāng)宰相。
    說起理想,哪個(gè)人沒有自己的理想,沒有自己的夢(mèng)。每個(gè)人從小或多或少都曾有過想要當(dāng)一個(gè)科學(xué)家、將軍、工程師、飛行員、醫(yī)生等的夢(mèng)想。然而長(zhǎng)大以后,有些人有了新的人生規(guī)劃,但是很多人還是因?yàn)闆]有堅(jiān)持自己的理想,導(dǎo)致半途而廢。
    運(yùn)動(dòng)員參加賽跑的時(shí)候,需要有終點(diǎn)。在人生的旅途上,也需要有目標(biāo)和理想。把握好人生僅有的重大選擇機(jī)會(huì)非常的重要,而機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。做為當(dāng)代學(xué)子,你們有著得天獨(dú)厚的物資條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,信息社會(huì),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代都為你們實(shí)現(xiàn)理想和放飛夢(mèng)想帶來無限的機(jī)遇和條件。只有向著自己的夢(mèng)想奮勇拼搏,才不枉此生!但是社會(huì)的多元和信息的廣泛也會(huì)讓你們陷入迷茫和困惑,各種誘惑和陷阱也會(huì)影響你們的判斷和選擇。這個(gè)時(shí)代有機(jī)會(huì)、有挑戰(zhàn),也有更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)。希望你們根據(jù)自己的具體情況樹立切實(shí)可行的理想和目標(biāo),為自己的人生繪出美好的藍(lán)圖。
    現(xiàn)在高三同學(xué)們離高考僅剩二十天了,希望你們?cè)賹徱曇幌伦约旱膹?fù)習(xí)備考計(jì)劃,確定出切實(shí)可行的目標(biāo),提高復(fù)習(xí)效率,分秒必爭(zhēng),發(fā)奮圖強(qiáng),向著自己的遠(yuǎn)大理想邁進(jìn)。但是最后階段千萬不要過分拼體力、拼時(shí)間,要保證好充足的'睡眠,才能精力充沛;保護(hù)好自己的身體,才能順利地走進(jìn)考場(chǎng)。同時(shí)要放松心態(tài),輕松面對(duì),才能在考場(chǎng)上把你們的所學(xué)真正發(fā)揮出來。全體老師和學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)為你們祝福和加油的。
    同時(shí)也希望高一和高二的學(xué)生們?cè)缧淞⒆约旱睦硐耄瑸閷矸e蓄能量。
    希望我們廣大的賽龍學(xué)子們,早日揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,向著美好的未來披波斬浪勇往直前。
    最后祝愿我們老師們身體健康!桃李滿天下!
    祝高三學(xué)子們高考旗開得勝,馬到成功!
    祝高一、高二的學(xué)子們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十二
    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)金色的陽光灑滿大地,當(dāng)東方的朝霞與紅旗爭(zhēng)輝,嶄新的一天開始了。今天,我走上這個(gè)講臺(tái),有一種力量鼓勵(lì)著我那就是——自信。
    自信,就是相信自己有能力實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。自信是一種健康的心理表現(xiàn);自信是最終取得成功的重要保障;如果把學(xué)習(xí)旅途比作一艘航船的話,那么,自信就是這艘船上高懸的風(fēng)帆,是我們前行的動(dòng)力之源。
    許多事實(shí)證明,自信是我們走向成功的伴侶;是戰(zhàn)勝困難的法寶;是使向彼岸的帆船。有了自信就邁出了成功的第一步—雄鷹如果沒有自信,怎么會(huì)飛上蔚藍(lán)的天空,居高臨下呢!黃魚如果沒有自信,怎么會(huì)游到水的原池,繁衍自己的后代呢!螞蟻如果沒有自信,怎么會(huì)把家搬到安全地點(diǎn),不被雨水沖刷呢!沒有自信,就不會(huì)有曹操官渡之戰(zhàn)以少勝多的完美戰(zhàn)役?有了自信,中華民族便有了無數(shù)追求成功的動(dòng)人的故事:“頭懸梁,錐刺骨”、“鑿壁偷光”、……有了自信才有了“神州號(hào)”飛船遨游太空的成功。我們因?yàn)橛辛藨?zhàn)勝困難的自信,才會(huì)勇往直前。
    暮然回望,有許許多多的真實(shí)的故事深深地刻在記憶的隧道中:
    很久以前,有一個(gè)叫亨利的移民,當(dāng)時(shí)他已經(jīng)30歲了,可是依然一事無成,他沒有工作、家庭、朋友。身材矮小,長(zhǎng)相一般,口齒不清。他一直很自卑,不敢與人交流,也不敢去應(yīng)聘工作。
    這天,他來到河邊想一死了之。福利院的老院長(zhǎng)看見了,便對(duì)他說:”太像了,太像了。我聽說拿破侖丟過一個(gè)孫子,你完全符合他相貌特征,我想你就是他的孫子。當(dāng)時(shí)我收留你的`時(shí)候就感覺你是哪么的與眾不同?!焙嗬犃烁吲d不已:”我真的是拿破侖的孫子?”頓時(shí),他感覺他矮小的身軀充滿了力量,講話時(shí)的法國(guó)口音也帶著幾分高貴和威嚴(yán)。
    第二天,他便滿懷自信的去一家大公司應(yīng)聘成功了。20年后,他成為了這家大公司的總裁。
    同學(xué)們,我們生活在今天這樣一個(gè)幸福的大家庭里,在優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí),有優(yōu)秀的老師的辛勤培育,有同學(xué)的關(guān)愛。為什么不在自信一點(diǎn)呢?同學(xué)們,自信吧!自信起來吧!
    “自古英雄出少年”,讓我們揚(yáng)起自信的求知風(fēng)帆,以勤奮做槳,使向成功的彼岸!
    謝謝大家!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十三
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    在漫漫的人生旅途上,我們哭過、笑過、成功過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒必要因?yàn)槭《幕乙饫?,不是有句付出總?huì)有回報(bào)的話嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。
    人生的航程本來就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂,要以一種積極向上的生活態(tài)度來面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開始。
    在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛音樂,在他的世界里到處充滿著悅耳動(dòng)人的旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的音樂家。也許你們?cè)缫巡碌?,沒錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無數(shù)動(dòng)人樂曲的.偉大音樂家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒有任何事能難倒我們!
    同學(xué)們,讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,越過波濤洶涌的大海,撫平微風(fēng)蕩漾的漣漪。你會(huì)發(fā)現(xiàn),成功的彼岸就在不遠(yuǎn)的前方。笑對(duì)人生,以自信來面對(duì)我們可能遭遇的挫折與痛苦。
    生命是一張白紙,當(dāng)自信為他披上五顏六色的新裝時(shí),生命才充滿活力。
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十四
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    大家好。
    曾經(jīng)聽說過這樣一則故事:有個(gè)人問一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不覺得痛苦嗎?”這位盲人回答說:“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我活著很快樂,也很充實(shí)?!币晃幻と嗣鎸?duì)不幸,沒有怨恨,沒有自卑,只有對(duì)生活的感激——感激在命運(yùn)給予他不公平的同時(shí),生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷,賜予他一顆樂觀豁達(dá)的心。在人生的道路上,縱然有風(fēng)有雨有淚有痛,他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切,自信而執(zhí)著??梢韵胍?,自信是人生的一盞明燈。
    其實(shí),世界科學(xué)領(lǐng)域本來應(yīng)該擁有更多的牛頓、愛迪生、達(dá)爾文、愛因斯坦,世界文壇本來也應(yīng)該擁有更多的托爾斯泰、巴爾扎克、曹雪芹,然而許許多多本來可以成為杰出人才的'人被埋沒了,一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕?。缺乏自信,就沒有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信,事業(yè)上就不能出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的勇氣;缺乏自信,就會(huì)得過且過,隨波逐流——因此,一個(gè)人要想青春無悔,要想寫出壯麗的人生詩篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈。
    我國(guó)受人尊敬的婦產(chǎn)科專家林巧稚,出生時(shí)曾是一個(gè)不受歡迎的人,因?yàn)樗桥?。讀書時(shí)又受到男同學(xué)的歧視。一次期末考試,一個(gè)男同學(xué)沖她趾高氣揚(yáng)地嚷到:“你們女同學(xué)考試及格就不簡(jiǎn)單了?!绷智芍珊敛皇救醯卮鸬剑骸芭瑢W(xué)怎么樣?你們得100分,我們得110分?!痹谧孕诺谋薏呦?,她刻苦攻讀,那次考試她果然得了第一名。
    當(dāng)然,自信是建立在自尊基礎(chǔ)上的,還以自律、自強(qiáng)為保證。沒有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒有了自律,他就會(huì)放縱散漫,無所事事,盲目樂觀,變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒有了自強(qiáng),他就不會(huì)沉下心來學(xué)習(xí)、工作,就不會(huì)跟上時(shí)代的步伐。所以,自信就是一種樂觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì),在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,同學(xué)們尤其需要這種胸懷、這種精神、這種信念,這種作風(fēng)。
    同學(xué)們,點(diǎn)亮自信的明燈吧!我們大家應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的主人,我們的生活將因有自信而閃爍出瑰麗的色彩。
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十五
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    “自信是成功的第一秘訣”愛默生這句名言,言傳至今。是呀,只有有了自信心,做任何事才能成功,它是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。
    曾幾何時(shí),小澤征爾是因?yàn)橛辛俗孕判牟抛呦虺晒ΑO旅?,我給大家講一下小澤征爾的故事吧。
    小澤征爾參加指揮家大賽的事小澤征爾是世界的音樂指揮家。一次,他去歐洲參加指揮家大賽,在進(jìn)行前三名決賽時(shí),他被安排在最后一個(gè)參賽。評(píng)判委員會(huì)交給他一張樂譜。小澤征爾以世界一流指揮家的風(fēng)度,全神貫注地?fù)]動(dòng)著他的指揮棒,指揮一支世界一流的樂隊(duì),演奏具有國(guó)際水平的樂章。正演奏中,小澤征爾突然發(fā)現(xiàn)樂曲中出現(xiàn)不和諧的地方。開始,他以為是演奏家們演奏錯(cuò)了,就指揮樂隊(duì)停下來重奏一次,但仍覺得不自然。這時(shí),在場(chǎng)的作曲家和評(píng)判委員會(huì)人士都鄭重聲明樂譜沒問題,而是小澤征爾的錯(cuò)覺。他被大家弄得十分難堪。在這莊嚴(yán)的音樂廳內(nèi),面對(duì)幾百名國(guó)際音樂大師和人士,他是正確的,于是,大吼一聲:“不!一定是樂譜錯(cuò)了!”他的喊,都放棄了自己的'意見聲一落音,評(píng)判臺(tái)上那不免對(duì)自己的判斷產(chǎn)生了動(dòng)搖,但是,他考慮再三,堅(jiān)信自己的判斷些高傲的評(píng)委們立即站立向他報(bào)以熱烈的掌聲,祝賀他大賽奪魁。原來,這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的圈套。前面的選手雖然也發(fā)現(xiàn)了問題,因?yàn)槿狈ψ孕拧?BR>    從這里可以看出,有自信就有力量,有自信就一定可以去為自己的夢(mèng)想而努力,并且實(shí)現(xiàn)。
    因?yàn)樽孕?,所以我們不相信命運(yùn)。
    因?yàn)樽孕?,所以我們相信自己能成功?BR>    因?yàn)樽孕?,所以我們要努力奔向成功?BR>    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué):
    雄鷹之所以能主宰藍(lán)天,是因?yàn)樗胁粩噙M(jìn)取的信心,浪花之所以能拍擊礁石,是因?yàn)樗袘?zhàn)勝恐懼的勇氣;成功者之所以能成功,是因?yàn)樗锌朔щy的毅力。自信是成功的第一秘訣。
    美國(guó)歷史上,林肯總統(tǒng)有很多故事被人們銘記。做為硅匠的兒子,林肯的自信是使他獲得成功最重要的前提。林肯競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)富有激情的演說,被記者刁難后的連珠妙語。這一切,我想都是自信帶來的。因?yàn)榱挚系淖孕牛曌砸训某錾?,他更懂得如何?zhí)政。所以,在美國(guó),提起林肯,美國(guó)人才會(huì)為這樣一位自信的總統(tǒng)驕傲??梢姡瑩碛凶孕?,對(duì)自已的事業(yè)與信念都會(huì)有極大幫助。
    有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目。
    有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露。
    有一種美,給生命帶來激勵(lì),給生命帶來溫馨,這種美就是自信。
    自信,是走向成功的伴侶,是戰(zhàn)勝困難的利劍,是達(dá)向理想的彼岸的舟楫。有了它,就邁出了成功的第一步;有了它,就走上了義無反顧的追求路。李白也寫下詩句“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來?!?BR>    當(dāng)然,我所說的自信,絕不是孤芳自傲,自以為是,而是一種冷靜、正確的自我評(píng)價(jià),是一種樂觀的自我定位,更是一種發(fā)自內(nèi)心的`自信。培養(yǎng)自信的方法,我認(rèn)為有以下幾種:
    首先,看到自己的進(jìn)步與長(zhǎng)處。有自信才能有成績(jī),有成績(jī)就會(huì)更自信。只要稍加留意就能感到我們每天都在進(jìn)步;別的事情小,只要進(jìn)步了,都是我們克服惰性,抵制誘惑,戰(zhàn)勝自己的業(yè)績(jī),不斷為自己鼓勵(lì),充滿信心,迎接挑戰(zhàn);發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,是自信的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)生活中,我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),肯定自己,樹立自信。
    其次,增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行,才能大膽嘗試,接受挑戰(zhàn);實(shí)力是支撐信心最重要的杠桿。
    總之,自信永遠(yuǎn)是準(zhǔn)確的自我定位和客觀的自我評(píng)價(jià),永遠(yuǎn)是一種進(jìn)取精神和科學(xué)態(tài)度,永遠(yuǎn)是遇到困難,永不低頭的巨大精神力量。自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,朝著成功的方向前進(jìn)吧!
    揚(yáng)起愛的風(fēng)帆演講稿篇十七
    親愛的同學(xué)們:
    你們好!
    你們?cè)?jīng)想過當(dāng)一名記者,做一名科學(xué)家,或者是運(yùn)動(dòng)員?
    在我們的內(nèi)心深處,總會(huì)有一個(gè)理想,它想一種力量,驅(qū)使著我們逼近理想。千萬不能失去理想,沒有了它,就沒有追求夢(mèng)想的力量。讓我們擁有這股強(qiáng)大的力量,讓自己擁有成功時(shí)的快樂感。
    也許你的理想很幼稚,但沒有人會(huì)笑你,因?yàn)槟銥樗?,真正的付出了許多;如果你的理想很偉大,那么,你會(huì)讓人尊重。所以,讓我們用自己的雙手劃動(dòng)船槳,駛向理想之島,即使很慢很慢,那也不要緊,只有這樣,生活就不會(huì)枯燥、乏味,而是充實(shí)、美滿和快樂。