總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足和問題，并提出改進的方向和措施。寫總結(jié)時，可以采用分段式的寫作結(jié)構(gòu)，每段圍繞不同的主題進行展開。10.以下是小編為大家準備的一些精選總結(jié)案例，希望能激發(fā)大家的思考和靈感，寫出更好的總結(jié)。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇一
半來，政教處在黨支部、校委會的下，緊密圍繞以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想、文化科學、技能和身體心理素質(zhì)，進取推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班團體建設(shè)，加強愛國主義教育。
1、本學期狠抓班團體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的團體，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為做起”為主途徑，重點加強學生愛、愛勞動、愛科學、愛主義的教育，引導他們樹立正確的信念。本學期著眼把愛國、夢想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的夢想和志向。
3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照規(guī)定和國育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關(guān)認真做好組織工作。本學期，我們開展了以“我們期待”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。_月_日“建隊節(jié)”組織開展了“我作主”為主題活動，對學生進行愛、愛團體、愛、愛的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設(shè)。政教處充分利用校內(nèi)的黑板和站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染學校文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通”、“科學”、“遠離”、“預(yù)防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。
同時，運用告書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文、比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學常行為規(guī)范和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和習慣。學校根據(jù)實際，先后五次突擊檢查常規(guī)情景，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。經(jīng)過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤檢查各班學生認真做眼保健操做操的情景，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。
4.樹立典型、表彰，進行榜樣教育。對及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強學校文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的學校文化生活，陶冶了廣生的道德情操。
2、重視學校文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的學校文化生活，配合的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動，愛我學校。增強活動意識，發(fā)動學生動手收集信息，整理，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的學校環(huán)保活動。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校，家長學校的有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結(jié)合，家長樹立正確的教育思想，改善教育，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。
對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。總之，以上政教工作順利的開展，與學校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以本事有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，期望領(lǐng)導多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇二
一個學期的工作即將結(jié)束了，政教處在市教育局和學校的正確領(lǐng)導下，按照上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過廣大師生的共同努力，順利地完成了一學期的各項工作任務(wù)，為學校的教育教學改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境，校風校貌得到很大改觀?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全完善班主任考核方案，激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進工作，公正公平的評價班主任工作，我們健全完善了班主任量化考核機制，依據(jù)學?！栋嘀魅慰己朔桨浮穼嵭小叭詹椤⒅苡?、月總”?？己擞芍抵苌罢烫庍M行檢查打分，考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性，促進了學校德育工作。
加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓，每周一準時召開班主任例會，總結(jié)一周工作，布置下部工作和強調(diào)工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng)，共同學習《給教師專業(yè)成長的100條新建議》，采取研讀、討論、感悟的方式進行學習。通過互相學習，取長補短，把大家積累總結(jié)的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享，共同進步，極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育。
學校常規(guī)工作是否到位，直接影響學校良好校風的建設(shè)，也是全面提高學校辦學水平的關(guān)鍵，因此我們重視學生規(guī)范教育，努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的道德水平。
1。重學習，抓規(guī)范。抓住新學期入學教育的契機，利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式，組織開展規(guī)范學習，真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題的報告。教育學生心里永裝家國情懷，做有志氣的時代新人。
2。抓細節(jié)管理，促習慣養(yǎng)成。學校從細節(jié)入手，抓好學生的語言、行為、禮儀習慣，要求每位學生說文明話，做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣，強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導的監(jiān)督管理職能，加大學生日常行為管理力度，細化量化對各班級的考核力度，重點在學生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范約束學生校內(nèi)外行為，教育引導學生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起，爭做文明學生。
3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初，對各班的室內(nèi)外分擔區(qū)進行合理細致的劃分，做到每個角落都有責任班級，堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃，并安排值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關(guān)注細節(jié)，明確責任。學校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則，對班級的各個部位，各個環(huán)節(jié)，都有明確的責任人。
三、加強宣傳，提高認識。
我們開展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動。一方面，通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學校等形式，宣傳學校德育工作的重要性和必要性。另外，為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓安全教育走進校園，加強中學生的法律意識和安全意識，遵守交通法規(guī)，保障交通安全，學會消防常識和應(yīng)急自救方法。
四、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習慣。
學校通過軍訓、班會、校會和開展各種活動，對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明習慣。針對學校實際，制定了《十六中學學生管理規(guī)定》。規(guī)范了學生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學生處罰條例，建立了重點學生檔案，并與市工讀學校建立了合作關(guān)系，對重點學生實時監(jiān)控。強化了門衛(wèi)工作制度，對學生進出校門有嚴格規(guī)定，并對外來人員進行嚴格審查登記，確保校園和師生安全。
五、加大安全管理力度。
學校每天都有一名領(lǐng)導帶班，兩名中層干部值班，并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口，我們安排了值周生值日，對學生進校進行安全、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴格檢查和登記外來人員和車輛，確保了校園秩序的安全穩(wěn)定。每逢節(jié)假日，我們還安排了值班領(lǐng)導輪流值班，處理突發(fā)事件。以上的各個崗位責任明確，如果出現(xiàn)安全事故或其他問題，都有相應(yīng)的處罰措施。
六、注重活動的防護措施。
為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標志，并安排各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學生進出相對集中的時間，我們要求學生列隊進出，同時還安排班主任以及學校政教處人員維護秩序。學校組織大型活動，都有嚴格的制度和約束，都有領(lǐng)導和教師帶隊維護秩序。
七、密切配合，狠抓安全，確保學校和諧穩(wěn)定。
本學期，我們進一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系，對校門口的治安問題隨時隨地進行整治，確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通安全隱患和流動攤販占道經(jīng)營問題。學校積極與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào)，正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開安全主題班會，向?qū)W生宣傳法制常識，交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時，還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學校、家長會等機會給家長宣講法律知識和安全常識，增強了家長的法制和安全意識，學校治安工作得到了家長的廣泛支持。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，20**年就過去了。
展望未來，我對今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把工作情況總結(jié)如下：
主要經(jīng)驗和收獲
在學校的工作中，積累了許多工作經(jīng)驗，同時也取得了一定的成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適自已的工作崗位;
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
(三)只有堅持原則落實制度，認真理材管賬，才能履行好財務(wù)職責;
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好;
(五)只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。
確立工作目標，加強協(xié)作
財務(wù)工作像年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。
我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學校正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的目標：
1、做好財務(wù)工作計劃，以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費用的支出，并在日常財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。
2、實抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬。
以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。
在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗;努力學習，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務(wù)。
為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡總書記倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。
到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學校存檔。
二是加強宣傳，取得共識。
充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。
三是強化教師的業(yè)務(wù)學習，為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。
本學期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學。
通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。
包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。
為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。
按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應(yīng)用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。
教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。
對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。
對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。
在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務(wù)副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。
同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實踐活動
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學習堅持學習有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。
第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。
班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的.努力，這是形成技巧和習慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應(yīng)的管理體系。
如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。
當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。
學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。
學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。
并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。
二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。
三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。
四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。
五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
在資金極為緊缺的情況下，我們就發(fā)動全校教師，自己動手，豐衣足食，我們老師們自己動手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門窗戶扇及欄桿，又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門兩側(cè)的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門和旗桿，修補了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺階，購置了各處室的辦公設(shè)施，重新粉刷了校長室和教務(wù)處。
接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。
老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。
在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。
體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。
組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風建設(shè)，通過行風建設(shè)的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。
一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。
二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。
對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。
為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。
目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。
每學期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。
同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。
為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。
并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。
我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。
通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。
再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。
規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。
帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。
把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。
學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。
對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。
組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。
進一步加強安全的教育工作。
同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。
借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。
學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。
能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。
加強這方面的教育。
從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。
提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務(wù)財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。
組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
八、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇四
本學期在學校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下：
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，今年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作，這是降低學生違紀的'最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領(lǐng)導的好評。在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
三、做好學生工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、重視校園文化生活建設(shè)。通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。
4、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
5、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇五
1.根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)__年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，倡導“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創(chuàng)設(shè)師生平等、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制教育、師德師風教育，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展。
2.進一步加強班主任德育隊伍建設(shè)。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會;每月2次班主任工作會議;每學年1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。這學期，學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力，這學期我們?nèi)詫R編《__八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學互進，共同提高。
3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設(shè)，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理。
1.新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2.為形成一個良好的班風、段風、校風，開學后，組織各班主任領(lǐng)導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制，充分發(fā)揮學生會的職能作用，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。
3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。
4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。
5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質(zhì)。
6.面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動。
三、加強德育科研課題的研究。
繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設(shè)的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學性、時代性。
四、進一步加強校園文化建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。
1.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。
2.加強學校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。
3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
4.學校結(jié)合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇六
本年度，學校堅持黨的教育方針，以xx大精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，始終秉承“辦快樂學?！钡霓k學理念，堅定不移的推行高效課堂改革，不斷優(yōu)化各項工作，提升工作質(zhì)量，提升課堂效益和管理效益;堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校,全體教職工同舟共濟，開拓進取?？茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、找準切入點，開展有針對性工作。
學校工作頭緒繁多，在抓好常規(guī)工作之余，能否打破常規(guī)，實現(xiàn)革新，關(guān)鍵在于能否找準突破點，開展有針對性工作。找準了，做好了，教育就進步了;否則，還是原地踏步，“去年是什么樣，今年還是什么樣”。
1、隨著高考制度的改革，“得語文者得高考”。學校領(lǐng)導班子充分認識到：在全國上下重視國學教育的今天，學生深厚的語文素養(yǎng)越發(fā)顯得十分重要，因此要想方設(shè)法通過多種渠道提高學生語文素養(yǎng)，不能單憑語文課堂。于是，今年暑假，學校投入一定的經(jīng)費，在綜合實驗樓裝修了三間學生閱覽室。秋季開學伊始，七年級新生首先開始每周一節(jié)語文閱讀課，語文老師全程跟蹤管理，圖書管理員緊密配合，有布置有要求有檢查，盡管初次嘗試，已取得一定的成效，為下一步全校學生的閱讀開放積累了一定的經(jīng)驗。
2、德育教育是學校教育的重中之重，是立德樹人的重要渠道。德育教育的效果如何，很大程度取決于教育形式是否新穎、活潑。學校政教處始終如一堅持革新。20xx年主要以“社會主義價值觀之‘五進’‘四創(chuàng)’‘三見’”的活動為契機，充分利用國旗下講話、班會、晨會、課堂、社團活動等形式，對學生開展形式多樣的社會主義核心價值觀教育，通過校園文化墻、電子屏幕、櫥窗、班級墻報、走廊文化等建設(shè)，努力營造一種濃厚的文化氛圍，學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。
3、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用，學校信息化教學與管理必須與時俱進。本年度除了繼續(xù)開展網(wǎng)上“一師一優(yōu)課”評比活動和網(wǎng)絡(luò)培訓之外，重點抓“遼寧教育云.師生空間”人人通建設(shè)以及學校空間網(wǎng)站的建設(shè)，為下一步網(wǎng)絡(luò)教研、微課開設(shè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學、網(wǎng)絡(luò)輔導、網(wǎng)絡(luò)教學常規(guī)檢查、教學資源共享等打下堅實的基礎(chǔ)。
二、不忘初心，牢記使命，堅持終身學習，不斷“充電”
在信息大爆炸、科技迅猛發(fā)展的快節(jié)奏時代，我們身為師者，必須堅持終身學習，不斷更新知識，追趕時代潮流，勇做時代的“弄潮兒”，不做時代的“落伍者”。
1、俗話說：“火車要想跑全靠車頭帶?！苯逃母镄拢腥朦c的尋找，要依靠領(lǐng)導的策略和智慧，而領(lǐng)導策略、才智恰恰來源于不斷的給自己充電。學校領(lǐng)導班子深知這一點。于是，利用暑假期間，積極參加xx市舉辦的“核心素養(yǎng)教育”培訓班學習，并在實踐中得以自覺應(yīng)用，取得良好效果。校長參加“教育部——中國移動中小學校長培訓項目遼寧省種子校長培訓班”培訓學習后，積極組建“工作坊”，組織其他領(lǐng)導成員學習。通過聽課、發(fā)帖、研討、成果展示等活動，大大提升了領(lǐng)導的理論水平，為今后的教育革新找到新的理論依據(jù)。
2、俗話說：“教師要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！比欢诮裉欤處煵荒軆H僅滿足一桶“死水”，而要做“自來水”。為了給廣大教職員工不斷“補水”，學校按照計劃，又給每位教師購買一本《教師積極心理健康養(yǎng)成》一書，教導處利用每周繼續(xù)教育學習的時間，組織教師自學，并寫出讀書筆記或心得體會。黨支部也利用政治學習時間組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx市中小學教師職業(yè)道德條例》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，并按照教育局相關(guān)要求每位教師均寫出20xx0字讀書筆記，進一步樹立了廣大教職員工的法律意識，達到依法治校、依法從教的目的，增強規(guī)范辦學的使命感和責任感。
3、十九大的勝利召開，宣布一個新時代的到來。黨支部充分發(fā)揮黨組織的核心作用，經(jīng)常下發(fā)各種學習材料了，學習領(lǐng)悟十九大精神，踐行十九大精髓。定期召開黨員生活會，學習十九大報告，學習黨章修改案，使每名黨員不忘初心，牢記使命，永遠在路上。
三、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效。
課堂教學質(zhì)量是學校的生命線。一年來，我們進步深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂“一只粉筆走天下”教學模式，逐漸形成利用多媒體的現(xiàn)代化教學手段的電化教學模式。教師自制課件，組內(nèi)資源共享。在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，我們主要開展了以下工作：
1、課件的設(shè)計和導學案設(shè)計相默契。
以往發(fā)現(xiàn)：有的教師上課使用的課件與導學案是“兩重皮”：用了課件就無法用導學案或用了導學案就用不了ppt，因為課件和導學案內(nèi)容不一樣;還有一部分教師課件和導學案的內(nèi)容基本一樣，所以使用ppt后，認為導學案沒有使用價值。針對這一教學“怪”現(xiàn)象，我們加強業(yè)務(wù)輔導，使這部分教師認識到ppt和導學案的各自價值：導學案重在引導學生自學，在自學過程中遇到的的問題，課堂上利用ppt加以解釋，更好達到先學后教的目的。我們通過領(lǐng)導包年級，帶領(lǐng)各備課組教師集體聽課、評課的方式，推動課件的設(shè)計與導學案在課堂教學中默契配合。同時開展骨干教師示范課、青年教師賽課、說做評等一系列的研討活動，進一步讓教師明白：課堂如何利用好ppt和導學案，大大避免了導學案是“聾子的耳朵——擺帶”的現(xiàn)象發(fā)生。
2、共享資源，盡顯自我特色。
各備課組盡管采取每節(jié)課資源共享，但要結(jié)合自己班級學情特征，加以“增、刪、補、調(diào)”相關(guān)內(nèi)容，凸顯教師自我特色。每月教學常規(guī)量化考核側(cè)重檢查。對問題較嚴重的，有針對性的，學校組織全體教師集中業(yè)務(wù)培訓指導。同時，針對導學案中出現(xiàn)的“假展示”“亂點評”“胡反思”等現(xiàn)象，也在初步嘗試改進，比如“點評”要有理有據(jù)，以理服人;“反思”有字數(shù)限制等。
3、重塑教學模式，體現(xiàn)三大核心環(huán)節(jié)。
本著“先學后教”的原則，一節(jié)課，從學習效度上看，應(yīng)該包括三大核心環(huán)節(jié)：個體學——小組學——全班學。而教師的引導、幫學等應(yīng)貫穿在這三個環(huán)節(jié)之中。學生通過這三個環(huán)節(jié)的學習，相當于對同一內(nèi)容學習了多次，每次的學習都是在前次學習效果上的疊加。這樣，學生對學習的內(nèi)容及知識的掌握會更加深刻;同時，在反復(fù)中對學生的完美人格的塑造定會起到了積極的作用。在這三個核心環(huán)節(jié)中，教師要緊緊圍繞學生自己不能解決的問題精講點撥。這個過程，其實是對學生在感知教材的過程中搜集的零碎的知識點進行整合和深化理解的過程，也是學生形成學科能力的重要前提。
四、以競賽活動為載體，努力提高學生技能素質(zhì)。
在狠抓教學質(zhì)量的同時，以舉行各種競賽活動為載體，大力培養(yǎng)學生的技能素質(zhì)。一學年來，我們舉辦了傳承中華美德演講比賽、傳統(tǒng)文化考試大賽、詩詞大賽、一二.九長跑、足球聯(lián)賽、匯操比賽、文藝匯演等，這些活動的開展使學生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。特別是鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目，我們充分利用學校標準化建設(shè)的資源，結(jié)合學校的體育藝術(shù)2+1項目，開展了五大類26個小項的豐富多彩的學生社團活動，既豐富了學生知識，陶冶了情操，又鍛煉了技能，促進了個性特長的健康發(fā)展。
五、用制度講話，建立完善工作保障。
1、在學校環(huán)境方面，實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發(fā)揮學生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。
2、學校在下課期間、上下學期間實行值班制度，值班老師及領(lǐng)導對學生進行動態(tài)整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全。與此同時，加大教育力度和資金投入，新鋪塑膠操場使學校環(huán)境面貌煥然一新。
3、加強領(lǐng)導，建立領(lǐng)導小組，堅決建立和落實各種安全制度，形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制。在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故發(fā)生。加強對食堂、宿舍、校園內(nèi)的日常檢查工作，杜絕發(fā)生安全問題。建立校園安全工作檢查常規(guī)，定期對食堂、宿舍等進行全面的安全大檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題，均及時整改。學校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。
總之，20xx年我校各項工作都取得了長足發(fā)展，獲得：遼寧省未成年人思想道德建設(shè)先進單位、關(guān)工委“感恩、孝德、家風”優(yōu)秀組織獎、xx市法治宣傳教育先進單位、xx市德育工作先進單位、xx市研訓工作先進單位。但是與我們確定的爭創(chuàng)本地區(qū)一流學校的目標還有一定的距離。今后，我們結(jié)合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇七
根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求，我校認真制定了《中學師德教育活動計劃方案》，成立領(lǐng)導組，認真實施活動資料。學期開始，我校召開新學期師德教育動員大會，大會布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實施目標。學校組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。學校在進行師德教育的時候，要求教師做到：
（1）、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。傳達上級文件，分組進行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議，韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責。
（2）、建制度，加強師德教育。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《中學教師工作職責書》，同班主任簽訂《中學班主任工作目標管理職責書》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護每一名學生，尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學生。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會議，布置學期學校德育工作資料；另外召開學生干部會議，學習中學學生違紀界定及處理辦法，明確《中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定、班主任工作目標職責制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。班主任堅持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習狀況；查遲到、早退和按時作息狀況。開學之初，班主任組織學生認真學習中學學生違紀界定及處理辦法，各班利用周會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。期前，我校組織高一年級60xxxx名新同學進行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學訓練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)了學生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學生干部組成的督查隊每一天對在校的同學紀律、行為、衛(wèi)生、儀表進行督查。由于有教育，有督查，加強了學生的自律意識，使各項工作得以落實，學校校風有了很好的轉(zhuǎn)變。一學期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。
為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣，資料豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育讀書系列活動，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導在儀式上發(fā)表講話，資料主要有：向全體師生介紹中國燦爛的`文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業(yè)、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。9月份開學工作周密部署，學生報到、住宿安排緊密，保證了開學的順利進行；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進校校園活動、第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽，田徑運動會等，并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽（例如以“紀念長征勝利70周年、弘楊長征精神”為主題的），書法、繪畫比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，帶給了學生施展才華的平臺。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，建立平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，中學在9月到10月期間開展了安全教育主題活動。透過開展主題班會、出黑板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育vcd進行宣傳教育，并邀請?zhí)街嘘牶团沙鏊删陀嘘P(guān)道路交通安全知識和中學生犯罪方面作了專題輔導講座。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。12月18日晚下自習后，政教處人員對校園周邊的外住學生住所進行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來，學校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生。
1．11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不一樣的方式與學生家長聯(lián)系，匯報了學生半學期的學習狀況和表現(xiàn)。平時班主任則透過家訪、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。透過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度。教師們經(jīng)常找學生談心，幫忙他們解決學習上、生活上的困難，幫忙他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少。3．正確處理學生違紀事件。上學期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)多名同學上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時對其進行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作，針對個別品行個性惡劣的學生，參與打架斗毆的，個性是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學校良好的教育教學秩序，針對有違紀苗頭的，及時找學生談心，把違紀行為消除在萌芽狀態(tài)。
1．校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把建立良好的校園文化作為一項重要工作來抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè)，目的是為學生帶給一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件。
2．抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力構(gòu)成一種主題鮮明，方向正確，資料豐富，形式活潑的班級文化。
存在問題：雖然說一學期。
來政教工作取得了一點的成績，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。
1．有些政教處的期初計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2．對學生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上此刻的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3．對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作用心性。
4．學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有構(gòu)成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。
5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
強化德育工作的針對性和實效性，
四是加強家校聯(lián)系，加強家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。
抓好教師隊伍建設(shè)，一是抓師德師風建設(shè)，繼續(xù)推進依法治教、依法治校；
二是抓教師專業(yè)成長，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師。
抓好學生干部隊伍建設(shè)，
二是團委會要加強學生團建工作，辦好學生業(yè)余團校，開展好學生會工作，用心組織學生干部參加素質(zhì)拓展訓練等活動。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇八
我叫xxx，現(xiàn)任xx中學副校長，主管xx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的`育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預(yù)案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx中學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇九
我叫xxx，現(xiàn)任xx小學副校長，主管xx小學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育;利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的'管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預(yù)案;嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動小學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx小學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十
我十分高興能成為團委辦公室這個團體中的一員。其實，一開始自己對團委辦公室到底是干什么的并不是十分了解。但是覺得這個名字挺霸氣的就毫不猶豫地做出了選擇，也感謝團辦選擇了我。請相信我，選擇我，沒有錯。
通過這幾天的工作，我驗證了自己此前對團辦的最初印象事情雜。接下來，我分條敘述。
一是關(guān)于南北方說話的措詞差異問題。作為一個北方人，一開始真的不太習慣這邊的某些語句，有時甚至聽著很別扭。當然，對于這個問題我并不是消極對待，而是積極地去適應(yīng)，現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)的差不多了。學會適應(yīng)，是我從中的收獲。
二是我們開的第一次例會。會上主任強調(diào)的事情很多，然而尤為引起我關(guān)注的就是禮貌問題。自己雖然一直在注意這個問題，但通過主任的介紹，發(fā)現(xiàn)自己以前做的遠遠不夠。就拿敲門來說，以前真的不知道敲門還有這么多學問，還有就是不能穿短褲進辦公室。這兩點以前確實沒有引起過注意。這讓我明白了需要學習的還有很多。也請學長學姐們看到我們不合乎禮節(jié)的行為及時指出，有時并不是我們不懂禮貌，恰恰可能是因為不知道該注意這些被我們忽視的禮節(jié)。
三四是最近搞的團校培訓。這件事說起來挺驚心動魄的，主要還是因為設(shè)備出了一點問題，最后當然是虛驚一場。然而這件事給我們好好地上了一課。假如設(shè)備真的出問題了我們會怎么辦，也許我們會推遲活動的時間。然而對于那些不能推遲的活動呢？比如說春晚的設(shè)備臨時出問題了，我們也會選擇推遲嗎？當時我也看到了每個人的焦急。這不得不提醒我們后勤保障的重要性。我們要提前考慮到各種可能出現(xiàn)的情況以及各自的應(yīng)對措施。要做到萬事俱備，才能把一場活動圓滿地舉辦成功。進一步舉一例，在團校培訓的后兩期活動中的唱紅歌環(huán)節(jié)，如果因為不好意思而造成冷場的局面應(yīng)該怎樣處理都是我們應(yīng)該考慮的問題。當然，我們也有做的好的方面。比如說會場的布置，我們的效率超乎主任的想象，因而受到表揚。我們確實挺高興的，挺自豪的。然而，也沒什么可驕傲的，因為這是作為團辦一份子必備的能力。在這一點上，我們做到了。
四是談?wù)勛约贺撠熒畈康睦龝涗洝Ｒ婚_始，對于生活部，不論從人或事來說都是一無所知，而主任給我們的任務(wù)是自己聯(lián)系部長。對于這個任務(wù)，在來西南大學之前也許對于我來說會很棘手，因為自己的溝通能力并不是很強，特別是和陌生人。然而來西南大學之后，這已經(jīng)算不上什么問題。在這之前我參加了太多的面試，自己的膽量以及溝通能力都得到了很好的提升。最后這個任務(wù)圓滿地完成了。我確實挺高興的，自己和生活部從陌生到熟悉，現(xiàn)在也相處的不錯，前兩天宗遜學長還邀請我參加生活部的聚餐，在聚餐時我也代表團辦向生活部表達了我們的美好祝愿，還一起合了影。
團委辦公室的工作雜是主要的一個特點，這就要求我們必須有責任感，只有有了責任感，才會有耐心面對這相對來說有些枯燥的工作矢志不渝地堅持下去，才能把工作出色地完成。也許我們會比其他部門的干事要辛苦些，但是我不在乎這個。我所關(guān)注的并不是自己付出了什么，而是關(guān)注自己從中獲得了什么，雖然有點累，但是很鍛煉人。
團委辦公室鍛煉了我的工作能力，培養(yǎng)了我做事情時的耐心，同時也拓寬了我的交際面。選擇團委辦公室，我無悔。也許在今后的工作中自己會犯一些錯誤或有些做的不到位的地方，還希望大家指出，我會努力改正的，雖然人沒有完美，但我會盡自己的努力做到完美。
誰說團辦枯燥，誰說團辦沒有風景？我們就是最美的風景。團委辦公室，看我們的！
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十一
本人于xx年2月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。在各級領(lǐng)導的幫助指導和同事們的支持下，通過不斷地實踐和積累，自身素質(zhì)和能力得到了較大提高，視野更加開闊，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用，從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身，從而影響到公司的形象。自擔任行政主管后，迅速投入到各項工作中，完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行，避免因責任心不強造成公司經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。
堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時間學習《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。
完成公司年度總結(jié)、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、規(guī)范，滿足了公司正常的工作需要，樹立了公司的良好形象。
耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題、投訴電話2860余個，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委12319服務(wù)平臺，市消費者協(xié)會12315、市長信箱、市人大、政協(xié)提案，累計40余份。按照公司領(lǐng)導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務(wù)，一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會務(wù)用品均按公司標準，嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷工作。
根據(jù)上級工作部署，制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案，分別于xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?；顒悠陂g每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節(jié)假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。
加強行風建設(shè)工作編寫、制定了公司xx年行風建設(shè)實施方案、公司行風建設(shè)匯報材料、xx年度公司行風建設(shè)工作總結(jié)，以及行風建設(shè)工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實，成績突出，在今年一月份糾風辦對公司測評中，獲得了滿分。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十二
1.進一步完善《***學校學生自主管理方案》，健全學生自主管理隊伍。本學期和團委聯(lián)動，在學生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學生自主管理委員會，分別承擔學校的環(huán)境衛(wèi)生、學生體育活動、學生寢室內(nèi)務(wù)、車輛排放等的檢查和量化工作，并進行記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處、團委負責值日生的培訓、指導和督查。因為學生值日檢查是學校對各班以及相應(yīng)班主任進行績效考核的重要依據(jù)，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處、團委就要對學生值日情況進行分析、總結(jié)、糾偏。
2.加強學生干部隊伍建設(shè)。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團支委這支重要的學生干部隊伍，并積極引領(lǐng)，充分發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。同時團委互相配合，積極組織進行學生會的換屆選舉，充分發(fā)揮學生會的積極作用，提升學生自主管理的意識，增強學生自主管理的效能。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。為了規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣，政教處、團委建立了一支學生志愿者隊伍，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查、督促。
1.通過家長網(wǎng)上學校，讓家長第一時間了解學校教育的動向，掌握學生在校的學習、活動狀況，便于及時與老師溝通，共同創(chuàng)設(shè)更有利于學生學習、發(fā)展的教育氛圍。本學期以來，進一步補充、完善家校通系統(tǒng)，引導班主任合理、規(guī)范的使用家校通。同時，要求班主任及時向家長通報孩子在校學習、生活動態(tài)。并邀請家長參與監(jiān)考、參與學校管理活動。促進家長、學校相互配合，進一步鞏固教育成果。通過**市安全教育平臺讓全體學生帶動家長觀摩安全教育視頻，完成訓練作業(yè)，增強學生安全意識，增強自我保護能力。
2.每學年的家長會既能向?qū)W生家長展示我校教育教學成果，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導家長進一步參與到孩子的教育中來，進一步配合學校教育，從而更有利提升教育效果。本學期高一年在軍訓結(jié)束后首先召開了新生家長會，通過軍訓活動評比表彰了先進，學生代表和家長代表的發(fā)言進一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領(lǐng)導的講話更是得到了家長進一步理解和肯定，取得了預(yù)期的效果。本學期期末，各年級還將舉行家長會，加深與家長的溝通，提升教育教學的效果。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十三
政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實學校德育工作總結(jié)計劃，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在劉處主任的直接領(lǐng)導下，根據(jù)政教處工作總結(jié)計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。
2、認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務(wù)，樹立良好的學風。
4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責，配合、協(xié)助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。
5、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質(zhì)。
6、每天堅持檢查學生的紀律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。
7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關(guān)心學生的生活和健康，經(jīng)常深入學生了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態(tài)。
8、協(xié)助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導、培訓工作，提高學生干部的整體素質(zhì)。
9、保持與班主任及家長的聯(lián)系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數(shù)，對不良行為及時制止與教育，研究對學生的教育措施。
10、教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。
11、組織學生會干部對學校各種活動(如升旗、集會、課間操、運動會等)維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的`順利進行。
12、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。
13、參加各類工作會議并做好記錄。
14、認真完成學校領(lǐng)導交辦的臨時性工作。
初中生正處于青春期初期，好奇、好動、有叛逆性和成人感是這些孩子的心理特征。有些孩子由于家庭教育不當，父母過分溺愛、單親家庭、留守孩子等原因，使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀，對學習缺乏興趣和信心。作為剛剛成為學校政教工作的我，在“曉之以理、動之以情”無效后也生過氣、發(fā)過怒。但靜下來后意識到要善于根據(jù)每一個“問題學生”的實際情況和特點，采取有針對性的教育方法，使他們懂得“松是害，嚴是愛”的道理，使他們懂得“千里之堤，潰與蟻穴”的道理，使他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十四
我叫xxx，現(xiàn)任xx中學副校長，主管xx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的'道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預(yù)案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學校或在校門逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班己球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作企賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx中學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十五
本人在后勤管理處領(lǐng)導的指導教育下，以堅持加強管理，提高管理、服務(wù)水平為重點，以保障食品安全、消防安全、生產(chǎn)安全及人員管理安全為核心。積極配合中心主任及同事開展工作，較圓滿的完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每月對全校食堂、公寓燃氣鍋爐房及上海年代酒店進行一次煤氣管道漏氣檢測，并留有記錄，一但發(fā)現(xiàn)問題監(jiān)督整改并落實到位。
2、每半個月聯(lián)系專業(yè)消殺公司對全校食堂進行一次病媒生物防治消殺工作，避免蟑螂、老鼠等害蟲帶來食品安全方面的問題，并留存消殺作業(yè)記錄單。
3、做好本中心會議培訓及上級部門檢查的記錄工作，所有培訓會議及檢查、例會等均留有照片及記錄。
4、對食堂各個區(qū)域設(shè)備每天進行巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人員進行維修并落實維修情況。
5、按照規(guī)章制度對食堂進行不定時、全方位檢查管理，發(fā)現(xiàn)問題及時教育整改。
6、開餐后進行食堂大廳的巡查工作，保障供餐期間安全有序，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如有不能解決的及時向上級領(lǐng)導匯報。
7、完成好領(lǐng)導交給的'臨時性任務(wù)，配合好學校其他部門的相關(guān)工作。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇一
半來，政教處在黨支部、校委會的下，緊密圍繞以及政教處的，依靠全體教職工，遵循少年品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想、文化科學、技能和身體心理素質(zhì)，進取推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。
一、繼續(xù)抓好班團體建設(shè)，加強愛國主義教育。
1、本學期狠抓班團體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的團體，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面。
2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為做起”為主途徑，重點加強學生愛、愛勞動、愛科學、愛主義的教育，引導他們樹立正確的信念。本學期著眼把愛國、夢想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的夢想和志向。
3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照規(guī)定和國育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，要求相關(guān)認真做好組織工作。本學期，我們開展了以“我們期待”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。_月_日“建隊節(jié)”組織開展了“我作主”為主題活動，對學生進行愛、愛團體、愛、愛的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。
4.加強宣傳陣地建設(shè)。政教處充分利用校內(nèi)的黑板和站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染學校文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通”、“科學”、“遠離”、“預(yù)防手足口”、“防火、防溺、防食物中毒”等教育。
同時，運用告書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文、比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。
二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、強化基礎(chǔ)道德教育，加強學常行為規(guī)范和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和習慣。學校根據(jù)實際，先后五次突擊檢查常規(guī)情景，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習慣。
2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。
3、繼續(xù)抓好“兩操”。經(jīng)過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤檢查各班學生認真做眼保健操做操的情景，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。
4.樹立典型、表彰，進行榜樣教育。對及時進行表彰和獎勵，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。
三、加強學校文化建設(shè)。
1、繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的學校文化生活，陶冶了廣生的道德情操。
2、重視學校文化建設(shè)，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的學校文化生活，配合的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增強了宣傳度。
3、扎實開展活動，愛我學校。增強活動意識，發(fā)動學生動手收集信息，整理，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學校又開展“保護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的學校環(huán)保活動。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿意，讓學生教育的天地。
4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校，家長學校的有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教育三結(jié)合，家長樹立正確的教育思想，改善教育，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學校工作。
對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。總之，以上政教工作順利的開展，與學校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以本事有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，期望領(lǐng)導多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇二
一個學期的工作即將結(jié)束了，政教處在市教育局和學校的正確領(lǐng)導下，按照上級有關(guān)文件精神，經(jīng)過廣大師生的共同努力，順利地完成了一學期的各項工作任務(wù)，為學校的教育教學改革創(chuàng)造了良好的秩序和環(huán)境，校風校貌得到很大改觀?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、健全完善班主任考核方案，激發(fā)班主任工作積極性。
為了更有效地指導班主任改進工作，公正公平的評價班主任工作，我們健全完善了班主任量化考核機制，依據(jù)學?！栋嘀魅慰己朔桨浮穼嵭小叭詹椤⒅苡?、月總”?？己擞芍抵苌罢烫庍M行檢查打分，考核得分與績效掛鉤。這種考核機制在一定程度上提高了班主任的工作責任心和積極性，促進了學校德育工作。
加強班主任培訓和外出學習。為了把規(guī)范學習作為制度來抓，每周一準時召開班主任例會，總結(jié)一周工作，布置下部工作和強調(diào)工作重心。并對為班主任進行新型創(chuàng)新教育理念的培養(yǎng)，共同學習《給教師專業(yè)成長的100條新建議》，采取研讀、討論、感悟的方式進行學習。通過互相學習，取長補短，把大家積累總結(jié)的先進管理方法和經(jīng)驗一同分享，共同進步，極大的提高了班主任的管理水平。
二、抓常規(guī)、重細節(jié)、促教育。
學校常規(guī)工作是否到位，直接影響學校良好校風的建設(shè)，也是全面提高學校辦學水平的關(guān)鍵，因此我們重視學生規(guī)范教育，努力促使學生養(yǎng)成良好的習慣，提高學生的道德水平。
1。重學習，抓規(guī)范。抓住新學期入學教育的契機，利用班會、國旗下講話、班隊活動、黑板報、宣傳櫥窗等形式，組織開展規(guī)范學習，真正讓每一位學生做到規(guī)范在我心、紀律隨我行。邀請校關(guān)工委副主任陳勝庭同志為全校師生做了以“傳承紅色基因，爭做時代新人”為主題的報告。教育學生心里永裝家國情懷，做有志氣的時代新人。
2。抓細節(jié)管理，促習慣養(yǎng)成。學校從細節(jié)入手，抓好學生的語言、行為、禮儀習慣，要求每位學生說文明話，做文明人。著重在規(guī)范學生行為習慣，強化他們良好習慣的養(yǎng)成方面做文章，充分發(fā)揮值周生、政教處人員、值班領(lǐng)導的監(jiān)督管理職能，加大學生日常行為管理力度，細化量化對各班級的考核力度，重點在學生進出校門、兩操、愛護公物、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀等方面進行監(jiān)督檢查，進一步規(guī)范約束學生校內(nèi)外行為，教育引導學生從自己做起、從細節(jié)做起、從點滴小事做起，爭做文明學生。
3、加強學校的環(huán)境衛(wèi)生管理工作。學年初，對各班的室內(nèi)外分擔區(qū)進行合理細致的劃分，做到每個角落都有責任班級，堅持每天早午晚和間操進行認真徹底的清掃，并安排值周學生做好學校衛(wèi)生的治理、檢查、評選工作，使學校天天保持整潔衛(wèi)生，校園環(huán)境得到美化凈化。
4、關(guān)注細節(jié)，明確責任。學校制定了十六中關(guān)注細節(jié)班級管理檢查細則，對班級的各個部位，各個環(huán)節(jié)，都有明確的責任人。
三、加強宣傳，提高認識。
我們開展了形式多樣、廣泛深入的宣傳活動。一方面，通過召開家長會、創(chuàng)辦家長學校等形式，宣傳學校德育工作的重要性和必要性。另外，為了加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，讓安全教育走進校園，加強中學生的法律意識和安全意識，遵守交通法規(guī)，保障交通安全，學會消防常識和應(yīng)急自救方法。
四、加強學生養(yǎng)成教育，培養(yǎng)文明習慣。
學校通過軍訓、班會、校會和開展各種活動，對學生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的文明習慣。針對學校實際，制定了《十六中學學生管理規(guī)定》。規(guī)范了學生的著裝、儀表、言行等各項要求。制定了違紀學生處罰條例，建立了重點學生檔案，并與市工讀學校建立了合作關(guān)系，對重點學生實時監(jiān)控。強化了門衛(wèi)工作制度，對學生進出校門有嚴格規(guī)定，并對外來人員進行嚴格審查登記，確保校園和師生安全。
五、加大安全管理力度。
學校每天都有一名領(lǐng)導帶班，兩名中層干部值班，并配備了兩名專職保安。做到重點部位全天候有人值守。在校門口，我們安排了值周生值日，對學生進校進行安全、文明監(jiān)督。保安和門衛(wèi)值班人員嚴格檢查和登記外來人員和車輛，確保了校園秩序的安全穩(wěn)定。每逢節(jié)假日，我們還安排了值班領(lǐng)導輪流值班，處理突發(fā)事件。以上的各個崗位責任明確，如果出現(xiàn)安全事故或其他問題，都有相應(yīng)的處罰措施。
六、注重活動的防護措施。
為了防止踩踏事故的發(fā)生，我們在教學樓的每個樓層樓道口都安裝了安全指示標志，并安排各樓層的年組長、班主任就近值班。每天的課間操這些學生進出相對集中的時間，我們要求學生列隊進出，同時還安排班主任以及學校政教處人員維護秩序。學校組織大型活動，都有嚴格的制度和約束，都有領(lǐng)導和教師帶隊維護秩序。
七、密切配合，狠抓安全，確保學校和諧穩(wěn)定。
本學期，我們進一步加強了對周邊環(huán)境的整治力度。學校與西苑派出所取得了密切聯(lián)系，對校門口的治安問題隨時隨地進行整治，確保了師生的人身安全和校園的穩(wěn)定秩序。我校門口存在著重大的交通安全隱患和流動攤販占道經(jīng)營問題。學校積極與開發(fā)區(qū)管委會、交通部門和市教育局反映和協(xié)調(diào)，正在努力解決交通安全隱患。我們還多次召開安全主題班會，向?qū)W生宣傳法制常識，交通法規(guī)。我們在做好自己工作的同時，還積極爭取家長和相關(guān)部門的支持。我們利用家長學校、家長會等機會給家長宣講法律知識和安全常識，增強了家長的法制和安全意識，學校治安工作得到了家長的廣泛支持。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇三
轉(zhuǎn)眼間，20**年就過去了。
展望未來，我對今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把工作情況總結(jié)如下：
主要經(jīng)驗和收獲
在學校的工作中，積累了許多工作經(jīng)驗，同時也取得了一定的成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：
(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適自已的工作崗位;
(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);
(三)只有堅持原則落實制度，認真理材管賬，才能履行好財務(wù)職責;
(四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好;
(五)只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。
確立工作目標，加強協(xié)作
財務(wù)工作像年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。
我喜歡我的工作，雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是做為學校正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深的感到自己崗位的價值，同時也為自己的工作設(shè)定了新的目標：
1、做好財務(wù)工作計劃，以預(yù)算為依據(jù)，積極控制成本、費用的支出，并在日常財務(wù)管理中加強與管理處的溝通，倡導效益優(yōu)先，注重現(xiàn)金流量、貨幣的時間價值和風險控制，充分發(fā)揮預(yù)算的目標作用，不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結(jié)反饋的財務(wù)管理體系。
2、實抓應(yīng)收賬款的管理，預(yù)防呆賬，減少壞賬。
以上是我對自己工作的總結(jié)匯總，敬請各級領(lǐng)導給予批評指正。
在今后的工作當中，我將一如既往的努力工作，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗;努力學習，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力，以新形象，新面貌，為學校的輝煌發(fā)展而努力奮斗。
緊張而繁忙的一學期教育教學工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學期的工作，我們在縣教體局及中心學校指導下，全體教師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務(wù)。
為了揚長避短，依據(jù)本學期的重點工作落實情況做以下總結(jié)：
一、強化學習，提高認識，牢固樹立先進的教育理念
為了使此項工作落到實處，主要采取以下措施：一是加強政治學習，以胡總書記倡導社會主義榮辱觀和xx大的重要思想為宗旨，強化教師的師德師風教育，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有計劃、有時間、有筆記、有檢查。
到目前為至全校教師筆記字數(shù)人均萬字以上，心得體會人均三篇，上交學校存檔。
二是加強宣傳，取得共識。
充分利用學校的宣傳陣地，加大宣傳力度，引導社會樹立正確的教育觀，使全面推進課程改革、培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會的共識。
三是強化教師的業(yè)務(wù)學習，為了進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化對新課程理念的認識，規(guī)范了業(yè)務(wù)學習制度，改變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。
本學期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的實施，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，服務(wù)于課堂教學。
通過網(wǎng)絡(luò)將理論與實踐相結(jié)合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的變化。
二、以教學為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展
1、開全開足課程。
根據(jù)新課程計劃，所有年級全部學科開齊開足。
包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。
為滿足學生心理健康教育需要，在編制緊張情況下，指派教師兼任了心理健康教育課。
按要求開設(shè)綜合實踐課，定期安排公共安全、環(huán)保教育、三防教育等專題教育活動。
2、組織教師觀看教學光盤。
為提高教師教學水平,學校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學習時間組織教師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,及時組織教師認真觀看,并進行分組討論,支持鼓勵青年教師參加優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為教師業(yè)務(wù)水平的提高奠定了基礎(chǔ)。
3、加強教研會，搞好校本教研。
為了提高全校教師的理論水平，總結(jié)教師在教育教學中的成功經(jīng)驗，每位教師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進行實驗研究，將自己的研究成果實際應(yīng)用于提高教育教學質(zhì)量，取的可喜的效果。
教師教書將向“研究者”轉(zhuǎn)變邁進了一大步。
4、堅持聽課評課制度。
為了使廣大教師理論知識實際應(yīng)用于教學實踐，大面積提高教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學實際，其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課，本學期共組織10余節(jié)公開課。
5、加大力度，鞏固和提高課改實驗成果.
1)開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的成功與不足。
對于教師角色的轉(zhuǎn)換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些不足之處，進行客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔心不成功，要注重培養(yǎng)習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。
對于一些好的經(jīng)驗，我校及時召開教學工作會議兩次，進行了推廣和交流。
在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索，提高質(zhì)量的教學氛圍。
2)教研組及時安排骨干教師的公開課，其中三年級教師書娜公開課兩節(jié)，一年級馮桂芳公開課兩節(jié)，教導主任，業(yè)務(wù)副校長，幾位教研組長，科任組長等都分別上了公開課，示范課，并及時進行研討和總結(jié)，使同事們認識到了授課時教學目標一定要明確，注意突破重點，教師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學水平的提高，教師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。
同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，課題研究為教師服務(wù)的氛圍，同時參加中心學校組織的課題研究階段驗收，我校的課題：小學生道德行為的養(yǎng)成與研究，受到了好評。
6、關(guān)于綜合實踐活動
本學期我校另外一項大的工作就是對綜合實踐工作進行了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合實踐工作進行安排，制定詳細的綜合實踐活動計劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實際，制定班級綜合實踐活動成果進行了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、實驗報告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合實踐活動工作小結(jié)。
7、大力推廣和使用“三疑三探”教學模式。
主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學習堅持學習有關(guān)“三疑三探”的理論知識;2確定實驗教師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織實驗教師到城關(guān)二小、丁河小學觀摩學習;4、把“三疑三探”實施情況納入年度考核中，以調(diào)動教師的積極性。
8、抓好養(yǎng)成教育。
(1)德育工作者更新觀念，落實好組織建設(shè)，率先垂范，是抓好養(yǎng)成教育的前提。
教育的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導班子班子以身垂范，無論平時的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。
第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對學生進行思想品德教育、法制教育，禮儀教育和心理健康教育，注意提高養(yǎng)成教育的針對性和實效性。
(2)深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。
深厚的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。
班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學生的心胸，點燃學生的理想之火，讓學生迎著朝陽想一想，今天該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今天有多少收獲，讓學生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，，使教室真正成為教育的主陣地。
(3)利用目標導向，培養(yǎng)學生自我教育、自我發(fā)展的能力，是養(yǎng)成教育的落腳點。
根據(jù)學生的實際情況及其心理發(fā)展水平，確定目標，將大目標分解成小目標，讓他們小步前進，而目標必須依據(jù)制度來實現(xiàn)，著名教育家馬卡連柯說：“沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為規(guī)范的合法界限，任何高明的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的.努力，這是形成技巧和習慣的基礎(chǔ)”，基于這一點，養(yǎng)成教育應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目標和相應(yīng)的管理體系。
如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明禮貌等多項內(nèi)容，落實《公民道德建設(shè)實施綱要》讓學生以這些目標約束引導自己的行為。
當然，規(guī)范的管理是為了學生良好行為習慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。
(4)切實做好家長的工作，提高家教水平，是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。
家長學校是聯(lián)系學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。
學校通過“家長座談會”學生信息調(diào)查等方式，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導師，家長既要關(guān)心孩子的學習，更要關(guān)心孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。
因為這將影響孩子的一生。
9、全面考核學生。
為全面考核學生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學生學業(yè)成績評定的方法。
學校重視各學科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學科，并填寫了《學生素質(zhì)成績登記表》。
并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學生”。
三、加強校園文化建設(shè)，鞏固“雙基”成果，改善辦學條件
1、認真做好 “雙基迎國檢”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。
2、精心設(shè)計提高校園文化建設(shè)并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。
二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。
三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織教師布置學前班教室，提高了辦學檔次。
四是精心設(shè)計了校園綜合實踐藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了學生的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。
五是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。
3、打造良好的育人環(huán)境
1)、校園環(huán)境：創(chuàng)建一個花園式校園，營造一個良好的學習氛圍，使師生們能在一個美麗、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的情況下，想方設(shè)法改善我校的辦學條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一個良好的育人環(huán)境。
開學以來安置好教育教學工作的第一件事后，我就立即找有關(guān)部門協(xié)調(diào)商量想硬化校門前那段被壓壞的坑洼不平的道路，村里也沒什么企業(yè)，資金也是很困難，盡管如此，經(jīng)過多次協(xié)調(diào)，還是慷慨解囊，伸出援助之手，在開學僅兩個多星期的時間里硬化了校門前那段道路，使原本坑坑洼洼的道路，變得煥然一新，在這塊上有關(guān)部門給與了我們工作上大力的支持。
在資金極為緊缺的情況下，我們就發(fā)動全校教師，自己動手，豐衣足食，我們老師們自己動手粉刷了南樓、北樓、東樓、西樓的門窗戶扇及欄桿，又買了涂料重新粉刷了所有的教室墻壁，大門兩側(cè)的墻壁，還有廁所，又重新噴漆了大門和旗桿，修補了校園中間的地坪和被凍爛的校園內(nèi)所有臺階，購置了各處室的辦公設(shè)施，重新粉刷了校長室和教務(wù)處。
接下來我們又投資了將近幾千元在幾個廣告公司制作了大大小小將近幾十個版面、噴繪，寫真和車貼，布置了我們的教室，美化了我們的校園，還購買了大量的盆花和其他綠色植物，總計算下來我們投資了將近上萬元用于我校的育人環(huán)境上。
4、營造較好的氛圍
1)組織豐富多彩的活動，營造尊重諒解、團結(jié)和諧的工作氛圍。
俗話說：“千年修得同船渡，萬年修得共枕眠”，我們學校老師在搞好團結(jié)這一塊上做的非常好，同事們都能認識到大家來自三山五岳，為了一個共同的目標，相聚在一起，這實在是一種緣分。
老師們都能夠珍惜這種緣分，互相尊重，互相諒解，互相學習，互相幫助。
在教學中，不斷切磋交流，取長補短，我們學校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學校的凝聚力。
2)組織課外活動，營造學生活躍氛圍。
學校舉行了豐富多彩的課外活動。
體育方面舉行了跳繩、踢毽子、拔河、冬季長跑等比賽。
組織學生積極參加各種征文活動。
四、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的領(lǐng)導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導獨斷專行的不良行為。
2、以行風建設(shè)和教育效能為契機，深化師德師風建設(shè)，通過行風建設(shè)的各種規(guī)定的標準，采取強有力措施，狠抓教師隊伍建設(shè)。
一是對照行風標準的要求，組織全體教師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查履行職責，為人師表。
二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校教育工作、收費工作、師德師風等工作，征求學生家長意見。
對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改，到目前為止，教師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。
使教師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了提高，紀律上有了增強。
五、加強德育管理，注重德育的實效性。
(一)、認真落實德育工作，突出德育的首要地位
一是認真落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。
為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習“文明教師”“文明學生”“文明班級”的評選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個班級。
目前，我校校風校紀、教風學風有了突破性的進展。
二是從學生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。
每學期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。
同時還利用黑板報對學生進行一日常規(guī)教育。
三是通過思想品德課、班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。
為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對學生進行思想品德教育。
四是嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。
并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。
(二)、重點工作重點抓，積極創(chuàng)造德育工作新氛圍
1、充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動
結(jié)合勞動節(jié)對學生進行熱愛勞動的教育。
我校以班級為單位，組織學生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。
通過該項活動的開展，增強了師生尊重熱愛勞動的觀念。
2、開展好環(huán)境整治活動，本學期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學校及早的組織檢查、預(yù)防，同時加強學校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，通過清理整頓，學校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。
再者為了學生在校安全的學習，我校積極與交通部門聯(lián)系，為學生宣傳交通知識法規(guī)，讓學生了解交通知識，減少交通事故的發(fā)生。
3、開展好班主任工作經(jīng)驗交流會。
結(jié)合我校的實際情況，9月份組織班主任進行經(jīng)驗交流，通過此項活動的開展，增進了班主任之間的情感交流，也使各班主任有了互相學習的機會。
4、抓好社會、家庭、學校的聯(lián)系。
結(jié)合一年級學生剛?cè)雽W常規(guī)教育差，組織一年級家長的培訓工作及其他年級家長會，通過召開家長會，家長了解了學校的教育情況，并明白了科學教育子女的方法，家長反映良好。
六、嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度
1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。
規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學校收入公開、大型開支公開。
帳目日清月結(jié)。
2、財產(chǎn)責任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學校財產(chǎn)流失。
3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責，將有限的資金投入教育教學之中。
七、創(chuàng)創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園
1、本學期我們結(jié)合本校實際，對校園內(nèi)外安全進行排查隱患，加強對校園周邊的整治力度。
把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責任意識。
學校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。
對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導，教育學生進行自救、自護的基本常識。
組織學生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。
進一步加強安全的教育工作。
同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。
借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強師生的法紀教育。
學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。
能堅持在學期初、學年結(jié)束都開展法紀教育，本學期我們邀請了派出所所長的律師來上法紀教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。
加強這方面的教育。
從而使我們能掌握了學法、知法、守法等。
提高了我們對人生價值的認識。
加強學校綜治安全，確保師生及學校財務(wù)財產(chǎn)的安全
3、成立安全工作領(lǐng)導小組，明確責任分工到人。
4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。
組織學生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。
5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學生進行道路交通安全教育。
八、存在的突出問題
通過一學期的工作，我認為我校的教育教學工作存在以下幾個方面的問題：
1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。
2、對課堂教學競技的展示，教師信心不足，部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔各類公開課，來提高自己的教學水平，如實驗教師勁頭很足，但大部分還是不愿意主動承擔公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。
3、教師對教學的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。
4、教學評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新。
總之，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇四
本學期在學校領(lǐng)導正確帶領(lǐng)下，我作為一名政教干事，在做好日常教學工作的同時，協(xié)助政教處領(lǐng)導組織管理好學生德育育工作、團隊以及學生會工作，積極與各班主任溝通，探索性地開展學生德育工作。我校本學期處于過度重建階段，條件簡陋，在日常工作中我們政教處有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時，又突出德育工作的主動性、針對性和實效性，努力創(chuàng)建各種活動來豐富校園文化生活，積極為學生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將本學期教政工作粗略整理匯報如下：
一、抓好政治思想工作。
當代的中學生成長在改革開放的年代，學到了不少新知識，也受到某些方面的不良影響，因此對學生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學生的思想教育工作，才能使學生能夠自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動聽指揮，并能從小樹立遠大的理想，端正的學習態(tài)度，給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學生才能井然有序的搞好學習，今年學校“分年級管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是初三年級畢業(yè)班更為重要，因此政教處根據(jù)要求及時調(diào)整工作思路，調(diào)整計劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我校學生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀學生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀可恥，守紀光榮，已成為學生的自覺行動。在日常政教工作中海做好后進學生轉(zhuǎn)化工作，這是降低學生違紀的'最佳方式，這就是如何解決好管理與被管理這一對矛盾。學生違紀并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對待，雖然違紀了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴，這就需要我們在做違紀學生的思想工作時，必須嚴肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學校要求，開展切實有效的各項評比活動。
我們學校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上通過紀律、衛(wèi)生、兩操等評比，評優(yōu)工作開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的評優(yōu)極大地增強了學生的集體榮譽感，一學期我們利用這個有效的方式使我們的各項工作緊張有序的開展，得到學校領(lǐng)導的好評。在校領(lǐng)導、值周教師檢查的基礎(chǔ)上，我校還充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
三、做好學生工作，積極為學生創(chuàng)造學習氛圍。
具體我們做了以下工作：
1、加強考試制度，及時有效的發(fā)現(xiàn)學生的弱勢，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進行培優(yōu)補差工作，尤其是糾錯本的堅持使同學們可以集中有效的糾正自己知識點上的不足之處。
2、做好學生綜合素質(zhì)評定的工作的素材積累工作。開學初各班下發(fā)印制好的評比統(tǒng)計表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴格按照各班懸掛的評定標準計分。這一舉措極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
3、重視校園文化生活建設(shè)。通過班會的舉辦，為學生展示才華搭建平臺；通過每周例會通報好人好事，提高學生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻愛心活動等。
4、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
5、加強“兩操一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領(lǐng)學生有目的的進行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇五
1.根據(jù)《__縣教育系統(tǒng)__年普法依法治教工作意見》的通知精神，依托深入開展“六五”普法，強化依法治教，以德治教的觀念，牢固樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的思想，倡導“以生為本，以德服人”的教育觀念，努力創(chuàng)設(shè)師生平等、融洽的和諧人際關(guān)系。通過開展法制教育、師德師風教育，開展“道德講堂”，充分發(fā)揮課堂教育的主渠道的作用，以良好的師德促進學生品行的健康發(fā)展。
2.進一步加強班主任德育隊伍建設(shè)。除了堅持開好“四種會”即每周1次主題班會;每月2次班主任工作會議;每學年1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學期1次家長會。這學期，學校還邀請了福建師范大學心理學教授、博士生導師、福建省學校心理健康教育指導中心主任葉一舵老師蒞臨我校，作了《做一個快樂教師——教師的心理健康與心理調(diào)適》的專題講座，并請葉教授對我校的心理健康教育做指導。多年來，我們堅持開展班主任工作培訓會，努力提高班主任的工作能力，這學期我們?nèi)詫R編《__八中德育論文集》，讓班主任在交流中互學互進，共同提高。
3.在繼續(xù)加強原有德育工作網(wǎng)絡(luò)的分工合作、密切配合的基礎(chǔ)上，進一步完善學生自我教育體系。抓好團委會、學生會建設(shè)，定期召開學生干部工作會議，做好學生干部培訓，鼓勵、指導學生干部明確職責并積極主動地開展工作，不斷提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我培養(yǎng)的能力，充分發(fā)揮其在學校、班主任工作中“得力助手”的作用。
二、以人為本，切實抓好常規(guī)管理。
1.新學期進行常規(guī)系列教育，各年級、班級根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的德育工作計劃，確定不同學年段的德育內(nèi)容和要求，改進教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。
2.為形成一個良好的班風、段風、校風，開學后，組織各班主任領(lǐng)導學生學習貫徹《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和我校各種規(guī)章制度，并做到及時檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，建立健全學生自治機制，充分發(fā)揮學生會的職能作用，由學生會、團委會及班干部參與學校班級德育常規(guī)工作的檢查與評比。
3.加強家校聯(lián)系工作。幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，抵制社會大小環(huán)境對學生的不良影響。
4.組織班主任認真上好每一節(jié)班會，班主任老師認真設(shè)計班會內(nèi)容，充分體現(xiàn)實效性和針對性，不失時機地對學生進行安全教育、理想教育、紀律教育、法制教育和養(yǎng)成教育。
5.進一步利用國旗下講話、廣播、板報、宣傳欄、道德講堂等，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、法制、安全等方面的教育，以提高學生各方面的素質(zhì)。
6.面向全體學生，建立“特殊生”跟蹤教育檔案，繼續(xù)深入開展以助學助困為重點的系列活動。
三、加強德育科研課題的研究。
繼續(xù)開展校本課程與青春期健康教育研究的課題研究，積極申報省級德育課題《中學心理健康教育示范校建設(shè)的實踐與研究》，定期召開研討會，使德育工作更具科學性、時代性。
四、進一步加強校園文化建設(shè)，開展形式多樣、豐富多彩的主題教育活動。
1.美化、凈化、亮化校園，合理布置校園宣傳陣地和校園宣傳文化用語，開展“清潔家園”活動，創(chuàng)造良好的校園文化氛圍。
2.加強學校德育網(wǎng)站、《立德》校報、廣播臺、道德講堂等宣傳陣地的建設(shè)，充分發(fā)揮其宣傳作用，進一步活躍校園文化氛圍，豐富學生課余生活，弘揚正氣，表彰先進，樹立典型，促進師生交流。
3.大力開展“尋夢八中、勵志青春、共圓中國夢”-----我的中國夢主題教育實踐活動，培養(yǎng)學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養(yǎng)和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。
4.學校結(jié)合重大節(jié)日，注重實踐教育、活動體驗，通過開展形式多樣的教育活動，提高學生的文明、安全、法制等意識，培養(yǎng)學生的愛國主義情懷，養(yǎng)成遵紀守法的行為習慣。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇六
本年度，學校堅持黨的教育方針，以xx大精神為指導，全面實施素質(zhì)教育，始終秉承“辦快樂學?！钡霓k學理念，堅定不移的推行高效課堂改革，不斷優(yōu)化各項工作，提升工作質(zhì)量，提升課堂效益和管理效益;堅持依法治校，以德立校，以師強校，以生共校,全體教職工同舟共濟，開拓進取?？茖W、民主、平等、向上、奉獻、進取已成為學校發(fā)展的主線?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、找準切入點，開展有針對性工作。
學校工作頭緒繁多，在抓好常規(guī)工作之余，能否打破常規(guī)，實現(xiàn)革新，關(guān)鍵在于能否找準突破點，開展有針對性工作。找準了，做好了，教育就進步了;否則，還是原地踏步，“去年是什么樣，今年還是什么樣”。
1、隨著高考制度的改革，“得語文者得高考”。學校領(lǐng)導班子充分認識到：在全國上下重視國學教育的今天，學生深厚的語文素養(yǎng)越發(fā)顯得十分重要，因此要想方設(shè)法通過多種渠道提高學生語文素養(yǎng)，不能單憑語文課堂。于是，今年暑假，學校投入一定的經(jīng)費，在綜合實驗樓裝修了三間學生閱覽室。秋季開學伊始，七年級新生首先開始每周一節(jié)語文閱讀課，語文老師全程跟蹤管理，圖書管理員緊密配合，有布置有要求有檢查，盡管初次嘗試，已取得一定的成效，為下一步全校學生的閱讀開放積累了一定的經(jīng)驗。
2、德育教育是學校教育的重中之重，是立德樹人的重要渠道。德育教育的效果如何，很大程度取決于教育形式是否新穎、活潑。學校政教處始終如一堅持革新。20xx年主要以“社會主義價值觀之‘五進’‘四創(chuàng)’‘三見’”的活動為契機，充分利用國旗下講話、班會、晨會、課堂、社團活動等形式，對學生開展形式多樣的社會主義核心價值觀教育，通過校園文化墻、電子屏幕、櫥窗、班級墻報、走廊文化等建設(shè)，努力營造一種濃厚的文化氛圍，學生自覺養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的道德品質(zhì)。
3、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”在教育領(lǐng)域的推廣和應(yīng)用，學校信息化教學與管理必須與時俱進。本年度除了繼續(xù)開展網(wǎng)上“一師一優(yōu)課”評比活動和網(wǎng)絡(luò)培訓之外，重點抓“遼寧教育云.師生空間”人人通建設(shè)以及學校空間網(wǎng)站的建設(shè)，為下一步網(wǎng)絡(luò)教研、微課開設(shè)、翻轉(zhuǎn)課堂教學、網(wǎng)絡(luò)輔導、網(wǎng)絡(luò)教學常規(guī)檢查、教學資源共享等打下堅實的基礎(chǔ)。
二、不忘初心，牢記使命，堅持終身學習，不斷“充電”
在信息大爆炸、科技迅猛發(fā)展的快節(jié)奏時代，我們身為師者，必須堅持終身學習，不斷更新知識，追趕時代潮流，勇做時代的“弄潮兒”，不做時代的“落伍者”。
1、俗話說：“火車要想跑全靠車頭帶?！苯逃母镄拢腥朦c的尋找，要依靠領(lǐng)導的策略和智慧，而領(lǐng)導策略、才智恰恰來源于不斷的給自己充電。學校領(lǐng)導班子深知這一點。于是，利用暑假期間，積極參加xx市舉辦的“核心素養(yǎng)教育”培訓班學習，并在實踐中得以自覺應(yīng)用，取得良好效果。校長參加“教育部——中國移動中小學校長培訓項目遼寧省種子校長培訓班”培訓學習后，積極組建“工作坊”，組織其他領(lǐng)導成員學習。通過聽課、發(fā)帖、研討、成果展示等活動，大大提升了領(lǐng)導的理論水平，為今后的教育革新找到新的理論依據(jù)。
2、俗話說：“教師要給學生一滴水，自己必須要有一桶水?！比欢诮裉欤處煵荒軆H僅滿足一桶“死水”，而要做“自來水”。為了給廣大教職員工不斷“補水”，學校按照計劃，又給每位教師購買一本《教師積極心理健康養(yǎng)成》一書，教導處利用每周繼續(xù)教育學習的時間，組織教師自學，并寫出讀書筆記或心得體會。黨支部也利用政治學習時間組織教師認真學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《xx市中小學教師職業(yè)道德條例》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)，并按照教育局相關(guān)要求每位教師均寫出20xx0字讀書筆記，進一步樹立了廣大教職員工的法律意識，達到依法治校、依法從教的目的，增強規(guī)范辦學的使命感和責任感。
3、十九大的勝利召開，宣布一個新時代的到來。黨支部充分發(fā)揮黨組織的核心作用，經(jīng)常下發(fā)各種學習材料了，學習領(lǐng)悟十九大精神，踐行十九大精髓。定期召開黨員生活會，學習十九大報告，學習黨章修改案，使每名黨員不忘初心，牢記使命，永遠在路上。
三、重點整改，全面推進，不斷提高課改實效。
課堂教學質(zhì)量是學校的生命線。一年來，我們進步深入推進高效課堂改革，改變了傳統(tǒng)的課堂“一只粉筆走天下”教學模式，逐漸形成利用多媒體的現(xiàn)代化教學手段的電化教學模式。教師自制課件，組內(nèi)資源共享。在全面深入推進課堂改革的基礎(chǔ)上，針對課改中出現(xiàn)的日益突出的問題進行重點整治，我們主要開展了以下工作：
1、課件的設(shè)計和導學案設(shè)計相默契。
以往發(fā)現(xiàn)：有的教師上課使用的課件與導學案是“兩重皮”：用了課件就無法用導學案或用了導學案就用不了ppt，因為課件和導學案內(nèi)容不一樣;還有一部分教師課件和導學案的內(nèi)容基本一樣，所以使用ppt后，認為導學案沒有使用價值。針對這一教學“怪”現(xiàn)象，我們加強業(yè)務(wù)輔導，使這部分教師認識到ppt和導學案的各自價值：導學案重在引導學生自學，在自學過程中遇到的的問題，課堂上利用ppt加以解釋，更好達到先學后教的目的。我們通過領(lǐng)導包年級，帶領(lǐng)各備課組教師集體聽課、評課的方式，推動課件的設(shè)計與導學案在課堂教學中默契配合。同時開展骨干教師示范課、青年教師賽課、說做評等一系列的研討活動，進一步讓教師明白：課堂如何利用好ppt和導學案，大大避免了導學案是“聾子的耳朵——擺帶”的現(xiàn)象發(fā)生。
2、共享資源，盡顯自我特色。
各備課組盡管采取每節(jié)課資源共享，但要結(jié)合自己班級學情特征，加以“增、刪、補、調(diào)”相關(guān)內(nèi)容，凸顯教師自我特色。每月教學常規(guī)量化考核側(cè)重檢查。對問題較嚴重的，有針對性的，學校組織全體教師集中業(yè)務(wù)培訓指導。同時，針對導學案中出現(xiàn)的“假展示”“亂點評”“胡反思”等現(xiàn)象，也在初步嘗試改進，比如“點評”要有理有據(jù)，以理服人;“反思”有字數(shù)限制等。
3、重塑教學模式，體現(xiàn)三大核心環(huán)節(jié)。
本著“先學后教”的原則，一節(jié)課，從學習效度上看，應(yīng)該包括三大核心環(huán)節(jié)：個體學——小組學——全班學。而教師的引導、幫學等應(yīng)貫穿在這三個環(huán)節(jié)之中。學生通過這三個環(huán)節(jié)的學習，相當于對同一內(nèi)容學習了多次，每次的學習都是在前次學習效果上的疊加。這樣，學生對學習的內(nèi)容及知識的掌握會更加深刻;同時，在反復(fù)中對學生的完美人格的塑造定會起到了積極的作用。在這三個核心環(huán)節(jié)中，教師要緊緊圍繞學生自己不能解決的問題精講點撥。這個過程，其實是對學生在感知教材的過程中搜集的零碎的知識點進行整合和深化理解的過程，也是學生形成學科能力的重要前提。
四、以競賽活動為載體，努力提高學生技能素質(zhì)。
在狠抓教學質(zhì)量的同時，以舉行各種競賽活動為載體，大力培養(yǎng)學生的技能素質(zhì)。一學年來，我們舉辦了傳承中華美德演講比賽、傳統(tǒng)文化考試大賽、詩詞大賽、一二.九長跑、足球聯(lián)賽、匯操比賽、文藝匯演等，這些活動的開展使學生們的心智得以開拓、動手能力得以提高、專注能力得以鞏固、精神面貌得以改觀、愛校情節(jié)得以升華。特別是鄉(xiāng)村學校少年宮活動項目，我們充分利用學校標準化建設(shè)的資源，結(jié)合學校的體育藝術(shù)2+1項目，開展了五大類26個小項的豐富多彩的學生社團活動，既豐富了學生知識，陶冶了情操，又鍛煉了技能，促進了個性特長的健康發(fā)展。
五、用制度講話，建立完善工作保障。
1、在學校環(huán)境方面，實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發(fā)揮學生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。
2、學校在下課期間、上下學期間實行值班制度，值班老師及領(lǐng)導對學生進行動態(tài)整治與管理。這些措施的有力開展，保障全體師生的人身安全。與此同時，加大教育力度和資金投入，新鋪塑膠操場使學校環(huán)境面貌煥然一新。
3、加強領(lǐng)導，建立領(lǐng)導小組，堅決建立和落實各種安全制度，形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制。在防水、防傳染病、防交通安全等方面成效顯著，無一事故發(fā)生。加強對食堂、宿舍、校園內(nèi)的日常檢查工作，杜絕發(fā)生安全問題。建立校園安全工作檢查常規(guī)，定期對食堂、宿舍等進行全面的安全大檢查，對于發(fā)現(xiàn)的問題，均及時整改。學校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。
總之，20xx年我校各項工作都取得了長足發(fā)展，獲得：遼寧省未成年人思想道德建設(shè)先進單位、關(guān)工委“感恩、孝德、家風”優(yōu)秀組織獎、xx市法治宣傳教育先進單位、xx市德育工作先進單位、xx市研訓工作先進單位。但是與我們確定的爭創(chuàng)本地區(qū)一流學校的目標還有一定的距離。今后，我們結(jié)合學校悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，續(xù)寫我?？缭桨l(fā)展的嶄新篇章。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇七
根據(jù)市師德教育建設(shè)工作的要求，我校認真制定了《中學師德教育活動計劃方案》，成立領(lǐng)導組，認真實施活動資料。學期開始，我校召開新學期師德教育動員大會，大會布置了具體的工作任務(wù)及各階段師德教育實施目標。學校組織教師認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀守法、依法施教的自覺性，提高教師科學育人的水平。學校在進行師德教育的時候，要求教師做到：
（1）、抓學習，提高每個教師的德育素質(zhì)。傳達上級文件，分組進行討論。20xx年10月18日我校政教處組織召開了班主任會議，韋校長在會上要求每位班主任要按照師德教育的要求履行自我的職責。
（2）、建制度，加強師德教育。20xx年10月，校政教處與全體教師簽訂《中學教師工作職責書》，同班主任簽訂《中學班主任工作目標管理職責書》，要求全體教師及班主任關(guān)心、愛護每一名學生，尊重學生人格，嚴禁體罰或變相體罰學生。
抓好行為規(guī)范教育，重視同學良好習慣的養(yǎng)成教育。期初召開班主任工作會議，布置學期學校德育工作資料；另外召開學生干部會議，學習中學學生違紀界定及處理辦法，明確《中學學生一日常規(guī)》各項規(guī)定、班主任工作目標職責制、衛(wèi)生值日包干制、衛(wèi)生檢查評比制。班主任堅持每日常規(guī)檢查：查兩操、晨讀和晚自習狀況；查遲到、早退和按時作息狀況。開學之初，班主任組織學生認真學習中學學生違紀界定及處理辦法，各班利用周會課組織學生認真學習貫徹《中小學生守則》，《中學生日常行為規(guī)范》，《中小學生禮儀規(guī)范》以及校紀校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學生的行為習慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。期前，我校組織高一年級60xxxx名新同學進行了為期五天（8月27日至8月31日）的新生入學訓練。同時高一班主任還對新生集中進行行為規(guī)范系列教育，強化訓練，培養(yǎng)了學生自我約束、自我管理潛力。另外我校還施行三級管理制度，有行政、班主任、學生干部組成的督查隊每一天對在校的同學紀律、行為、衛(wèi)生、儀表進行督查。由于有教育，有督查，加強了學生的自律意識，使各項工作得以落實，學校校風有了很好的轉(zhuǎn)變。一學期來，打架斗毆的現(xiàn)象少了，著裝儀表規(guī)范了，衛(wèi)生整潔了。
為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣，資料豐富，生動活潑的活動：愛國主義教育讀書系列活動，每周星期一升旗儀式，校領(lǐng)導在儀式上發(fā)表講話，資料主要有：向全體師生介紹中國燦爛的`文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業(yè)、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。9月份開學工作周密部署，學生報到、住宿安排緊密，保證了開學的順利進行；在校內(nèi)我們相繼舉行了科普大蓬車進校校園活動、第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)、校廣播操比賽，田徑運動會等，并進行了多次的主題鮮明的黑板報評比、主題征文比賽（例如以“紀念長征勝利70周年、弘楊長征精神”為主題的），書法、繪畫比賽等。各項活動的開展，活躍了校園氛圍，帶給了學生施展才華的平臺。
為貫徹落實“以人為本，安全第一，預(yù)防為主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，建立平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產(chǎn)、物品的安全，中學在9月到10月期間開展了安全教育主題活動。透過開展主題班會、出黑板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育vcd進行宣傳教育，并邀請?zhí)街嘘牶团沙鏊删陀嘘P(guān)道路交通安全知識和中學生犯罪方面作了專題輔導講座。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，及時對存在的隱患進行整改。12月18日晚下自習后，政教處人員對校園周邊的外住學生住所進行檢查，查看是否存在安全隱患。一年來，學校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生。
1．11月10日期中考試后，我校各年級相繼以不一樣的方式與學生家長聯(lián)系，匯報了學生半學期的學習狀況和表現(xiàn)。平時班主任則透過家訪、電話聯(lián)系、請家長到校等方式加強家校聯(lián)系。透過聯(lián)系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行幫教學困生制度。教師們經(jīng)常找學生談心，幫忙他們解決學習上、生活上的困難，幫忙他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理。由于學困生體會到了教師的關(guān)懷，學習的自覺性有所提高，違紀現(xiàn)象大為減少。3．正確處理學生違紀事件。上學期政教處多次組織人員突擊檢查了街道的網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)多名同學上網(wǎng)或玩游戲，政教處要求班主任及時對其進行批評教育并聯(lián)系家長共同做好教育工作，針對個別品行個性惡劣的學生，參與打架斗毆的，個性是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學校良好的教育教學秩序，針對有違紀苗頭的，及時找學生談心，把違紀行為消除在萌芽狀態(tài)。
1．校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產(chǎn)生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，校政教處把建立良好的校園文化作為一項重要工作來抓，安排專人管理校園環(huán)境建設(shè)，目的是為學生帶給一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件。
2．抓好校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，組織學生建設(shè)好良好的班級文化氛圍，努力構(gòu)成一種主題鮮明，方向正確，資料豐富，形式活潑的班級文化。
存在問題：雖然說一學期。
來政教工作取得了一點的成績，但學校的政教工作永遠沒有滿足的時候，沒有，只要更好。以下問題在以后工作要不斷開拓進去，去不斷完善加強。
1．有些政教處的期初計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作。
2．對學生的教育處于被動的狀態(tài)，再加上此刻的學生思想較活躍，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生。
3．對班主任的考核制度沒有健全，沒有充分調(diào)動班主任的工作用心性。
4．學生的行為規(guī)范的養(yǎng)成沒有構(gòu)成氛圍，教育學生只能停留在簡單的說教上。
5．工作上缺乏激情和創(chuàng)新精神，工作只是按部就班，疲于應(yīng)付。在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討，學習他人先進的管理方法，為我校的政教工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
強化德育工作的針對性和實效性，
四是加強家校聯(lián)系，加強家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能。
抓好教師隊伍建設(shè)，一是抓師德師風建設(shè)，繼續(xù)推進依法治教、依法治校；
二是抓教師專業(yè)成長，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師。
抓好學生干部隊伍建設(shè)，
二是團委會要加強學生團建工作，辦好學生業(yè)余團校，開展好學生會工作，用心組織學生干部參加素質(zhì)拓展訓練等活動。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇八
我叫xxx，現(xiàn)任xx中學副校長，主管xx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的`育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預(yù)案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx中學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇九
我叫xxx，現(xiàn)任xx小學副校長，主管xx小學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校委會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面?，F(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育;利用每天做操或跑操時間教育;利用每周班會時間教育;利用每學期開學、放學典禮大會公開表彰各類先進教育;利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團委、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的'管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“大政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預(yù)案;嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學?；蛟谛ｉT逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班級籃球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動小學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想政治工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx小學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十
我十分高興能成為團委辦公室這個團體中的一員。其實，一開始自己對團委辦公室到底是干什么的并不是十分了解。但是覺得這個名字挺霸氣的就毫不猶豫地做出了選擇，也感謝團辦選擇了我。請相信我，選擇我，沒有錯。
通過這幾天的工作，我驗證了自己此前對團辦的最初印象事情雜。接下來，我分條敘述。
一是關(guān)于南北方說話的措詞差異問題。作為一個北方人，一開始真的不太習慣這邊的某些語句，有時甚至聽著很別扭。當然，對于這個問題我并不是消極對待，而是積極地去適應(yīng)，現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)的差不多了。學會適應(yīng)，是我從中的收獲。
二是我們開的第一次例會。會上主任強調(diào)的事情很多，然而尤為引起我關(guān)注的就是禮貌問題。自己雖然一直在注意這個問題，但通過主任的介紹，發(fā)現(xiàn)自己以前做的遠遠不夠。就拿敲門來說，以前真的不知道敲門還有這么多學問，還有就是不能穿短褲進辦公室。這兩點以前確實沒有引起過注意。這讓我明白了需要學習的還有很多。也請學長學姐們看到我們不合乎禮節(jié)的行為及時指出，有時并不是我們不懂禮貌，恰恰可能是因為不知道該注意這些被我們忽視的禮節(jié)。
三四是最近搞的團校培訓。這件事說起來挺驚心動魄的，主要還是因為設(shè)備出了一點問題，最后當然是虛驚一場。然而這件事給我們好好地上了一課。假如設(shè)備真的出問題了我們會怎么辦，也許我們會推遲活動的時間。然而對于那些不能推遲的活動呢？比如說春晚的設(shè)備臨時出問題了，我們也會選擇推遲嗎？當時我也看到了每個人的焦急。這不得不提醒我們后勤保障的重要性。我們要提前考慮到各種可能出現(xiàn)的情況以及各自的應(yīng)對措施。要做到萬事俱備，才能把一場活動圓滿地舉辦成功。進一步舉一例，在團校培訓的后兩期活動中的唱紅歌環(huán)節(jié)，如果因為不好意思而造成冷場的局面應(yīng)該怎樣處理都是我們應(yīng)該考慮的問題。當然，我們也有做的好的方面。比如說會場的布置，我們的效率超乎主任的想象，因而受到表揚。我們確實挺高興的，挺自豪的。然而，也沒什么可驕傲的，因為這是作為團辦一份子必備的能力。在這一點上，我們做到了。
四是談?wù)勛约贺撠熒畈康睦龝涗洝Ｒ婚_始，對于生活部，不論從人或事來說都是一無所知，而主任給我們的任務(wù)是自己聯(lián)系部長。對于這個任務(wù)，在來西南大學之前也許對于我來說會很棘手，因為自己的溝通能力并不是很強，特別是和陌生人。然而來西南大學之后，這已經(jīng)算不上什么問題。在這之前我參加了太多的面試，自己的膽量以及溝通能力都得到了很好的提升。最后這個任務(wù)圓滿地完成了。我確實挺高興的，自己和生活部從陌生到熟悉，現(xiàn)在也相處的不錯，前兩天宗遜學長還邀請我參加生活部的聚餐，在聚餐時我也代表團辦向生活部表達了我們的美好祝愿，還一起合了影。
團委辦公室的工作雜是主要的一個特點，這就要求我們必須有責任感，只有有了責任感，才會有耐心面對這相對來說有些枯燥的工作矢志不渝地堅持下去，才能把工作出色地完成。也許我們會比其他部門的干事要辛苦些，但是我不在乎這個。我所關(guān)注的并不是自己付出了什么，而是關(guān)注自己從中獲得了什么，雖然有點累，但是很鍛煉人。
團委辦公室鍛煉了我的工作能力，培養(yǎng)了我做事情時的耐心，同時也拓寬了我的交際面。選擇團委辦公室，我無悔。也許在今后的工作中自己會犯一些錯誤或有些做的不到位的地方，還希望大家指出，我會努力改正的，雖然人沒有完美，但我會盡自己的努力做到完美。
誰說團辦枯燥，誰說團辦沒有風景？我們就是最美的風景。團委辦公室，看我們的！
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十一
本人于xx年2月底來到行政事務(wù)部辦公室崗位，過去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。在各級領(lǐng)導的幫助指導和同事們的支持下，通過不斷地實踐和積累，自身素質(zhì)和能力得到了較大提高，視野更加開闊，現(xiàn)將一年來工作情況匯報如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)絡(luò)內(nèi)外的樞紐作用，從信息調(diào)研、文件起草、綜合協(xié)調(diào)的文秘工作，到會議組織、來賓接待、印章管理的行政工作，都體現(xiàn)出行政主管工作的重要性。行政工作無小事，每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動全身，從而影響到公司的形象。自擔任行政主管后，迅速投入到各項工作中，完成了各類文件起草、會議安排、信息上報、信訪接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執(zhí)行，避免因責任心不強造成公司經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。
堅持把學習擺在重要位置，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，不斷學習業(yè)務(wù)知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時間學習《應(yīng)用文寫作大全》、《秘書學》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。
完成公司年度總結(jié)、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好公司日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉(zhuǎn)、傳遞、報送各種請示、報告318份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會、團委各類文件共198份。向市建委上報各種文字材料163份，做到了及時、準確、規(guī)范，滿足了公司正常的工作需要，樹立了公司的良好形象。
耐心接聽、解答用戶來電，全年共接聽用水業(yè)務(wù)咨詢、反映問題、投訴電話2860余個，收發(fā)傳真材料500余份，接聽率100%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶出現(xiàn)用水問題，每天辦公室接聽用戶來電80余個，都能夠及時、耐心的為用戶解答。接受、處理、反饋市建委12319服務(wù)平臺，市消費者協(xié)會12315、市長信箱、市人大、政協(xié)提案，累計40余份。按照公司領(lǐng)導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門的接待、安排和招待任務(wù)，一年來共接待來訪53次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會務(wù)用品均按公司標準，嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷工作。
根據(jù)上級工作部署，制訂了公司市容環(huán)境和立體美化綜合整治實施方案，分別于xx年4月、9月和今年1月集中開展了綜合整治活動?；顒悠陂g每天收集整理活動開展情況，填寫綜合整治日報表，堅持一日一報，節(jié)假日不間斷，及時將整治情況上報市建委。
加強行風建設(shè)工作編寫、制定了公司xx年行風建設(shè)實施方案、公司行風建設(shè)匯報材料、xx年度公司行風建設(shè)工作總結(jié)，以及行風建設(shè)工作的整改報告。監(jiān)督、解決用戶提出的各種用水投訴，滿足用戶的用水需求，為用戶提供方便快捷的服務(wù)。由于工作扎實，成績突出，在今年一月份糾風辦對公司測評中，獲得了滿分。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十二
1.進一步完善《***學校學生自主管理方案》，健全學生自主管理隊伍。本學期和團委聯(lián)動，在學生會組織框架下分三個年級組成立三個年級學生自主管理委員會，分別承擔學校的環(huán)境衛(wèi)生、學生體育活動、學生寢室內(nèi)務(wù)、車輛排放等的檢查和量化工作，并進行記載、統(tǒng)計，同步公布。政教處、團委負責值日生的培訓、指導和督查。因為學生值日檢查是學校對各班以及相應(yīng)班主任進行績效考核的重要依據(jù)，所以這項工作要求較高，每隔一段時間政教處、團委就要對學生值日情況進行分析、總結(jié)、糾偏。
2.加強學生干部隊伍建設(shè)。要求班主任在全班民主選取，公正公平的前提下建立健全班委、團支委這支重要的學生干部隊伍，并積極引領(lǐng)，充分發(fā)揮學生干部在班級管理中的作用。同時團委互相配合，積極組織進行學生會的換屆選舉，充分發(fā)揮學生會的積極作用，提升學生自主管理的意識，增強學生自主管理的效能。另外對一些不可以簡單量化的東西，如文明禮儀、發(fā)行服飾、就餐秩序、課間活動等方面。為了規(guī)范學生行為，養(yǎng)成良好習慣，政教處、團委建立了一支學生志愿者隊伍，輪流抽出一定時間參與以上幾項工作的檢查、督促。
1.通過家長網(wǎng)上學校，讓家長第一時間了解學校教育的動向，掌握學生在校的學習、活動狀況，便于及時與老師溝通，共同創(chuàng)設(shè)更有利于學生學習、發(fā)展的教育氛圍。本學期以來，進一步補充、完善家校通系統(tǒng)，引導班主任合理、規(guī)范的使用家校通。同時，要求班主任及時向家長通報孩子在校學習、生活動態(tài)。并邀請家長參與監(jiān)考、參與學校管理活動。促進家長、學校相互配合，進一步鞏固教育成果。通過**市安全教育平臺讓全體學生帶動家長觀摩安全教育視頻，完成訓練作業(yè)，增強學生安全意識，增強自我保護能力。
2.每學年的家長會既能向?qū)W生家長展示我校教育教學成果，展示我校的良好的教育環(huán)境，更能引導家長進一步參與到孩子的教育中來，進一步配合學校教育，從而更有利提升教育效果。本學期高一年在軍訓結(jié)束后首先召開了新生家長會，通過軍訓活動評比表彰了先進，學生代表和家長代表的發(fā)言進一步拉近了教育雙方的距離，老師和校領(lǐng)導的講話更是得到了家長進一步理解和肯定，取得了預(yù)期的效果。本學期期末，各年級還將舉行家長會，加深與家長的溝通，提升教育教學的效果。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十三
政教干事是政教主任的助手，幫助主任落實學校德育工作總結(jié)計劃，組織、管理和檢查學校德育工作，處理常規(guī)管理日常事宜。作為政教干事，在全體師生的共同幫助下，我的工作取得了一定的成績，但也有一定的不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、在劉處主任的直接領(lǐng)導下，根據(jù)政教處工作總結(jié)計劃，執(zhí)行政教處工作會議的有關(guān)規(guī)定，協(xié)助政教主任處理日常工作。
2、認真貫徹《中、小學生日常行為規(guī)范》和其它各項規(guī)章制度，組織學生維護校風校紀，教育學生遵紀守法，遵守社會公德，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力成為具有文明意識的公民。
3、按照政教處的整體工作要求，協(xié)助班主任督促學生認真上好自習，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，指導學生科學的學習方法，完成學習任務(wù)，樹立良好的學風。
4、協(xié)助主任制訂值周教師工作職責，配合、協(xié)助值周教師和值周學生做好“文明班流動紅旗”的評比工作，抓好衛(wèi)生常規(guī)的落實，保證學校正常的育人環(huán)境和教學秩序。
5、配合班主任做好學生的政治思想工作和差生的教育轉(zhuǎn)化工作，開展寓教于樂的活動，提高學生的素質(zhì)。
6、每天堅持檢查學生的紀律衛(wèi)生情況。課間經(jīng)常在教學樓內(nèi)和公共場所巡視，檢查各班組織紀律情況，做好違紀記錄，及時妥善處理各種突發(fā)事件。
7、加強對學生的日常行為規(guī)范管理，做好班會、集會的班主任考勤工作。關(guān)心學生的生活和健康，經(jīng)常深入學生了解學生心理，及時向班主任、主任提供學生中的思想動態(tài)。
8、協(xié)助主任召開各類學生會議或組織各種活動，負責對學生會、班委會干部的指導、培訓工作，提高學生干部的整體素質(zhì)。
9、保持與班主任及家長的聯(lián)系，形成教育學生的合力，對學校各年級“特殊學生”做到心中有數(shù)，對不良行為及時制止與教育，研究對學生的教育措施。
10、教育處理違紀學生，督促學生愛護公物，愛護花木。
11、組織學生會干部對學校各種活動(如升旗、集會、課間操、運動會等)維持好秩序，并做好各項檢查、評比工作，保證各項活動的`順利進行。
12、協(xié)助主任做好外來人員的接待與安排工作。
13、參加各類工作會議并做好記錄。
14、認真完成學校領(lǐng)導交辦的臨時性工作。
初中生正處于青春期初期，好奇、好動、有叛逆性和成人感是這些孩子的心理特征。有些孩子由于家庭教育不當，父母過分溺愛、單親家庭、留守孩子等原因，使他們常常漠視一般道德規(guī)范和校規(guī)校紀，對學習缺乏興趣和信心。作為剛剛成為學校政教工作的我，在“曉之以理、動之以情”無效后也生過氣、發(fā)過怒。但靜下來后意識到要善于根據(jù)每一個“問題學生”的實際情況和特點，采取有針對性的教育方法，使他們懂得“松是害，嚴是愛”的道理，使他們懂得“千里之堤，潰與蟻穴”的道理，使他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十四
我叫xxx，現(xiàn)任xx中學副校長，主管xx中學政教工作。自從我縣開展“學校管理推進年”活動以來，我?guī)ьI(lǐng)學校政教處在校會的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《xx縣“學校管理推進年”活動實施》，不斷提升學校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)匯報如下：
一年來，我們堅持以“培養(yǎng)學生、發(fā)展教師、回報家長、服務(wù)社會”的辦學理念開展工作，堅持以德立校和以人為本的原則，認真開展“五育教育”，促進了學生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學生的學習、生活特點，注重培養(yǎng)學生的良好的行為習慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)責任意識，培養(yǎng)愛心。學校關(guān)注學生身心健康教育，經(jīng)常教育學生學會生活，學會生存，學會學習。
2、我們建立、健全學生各項激勵獎懲機制，揚學校正氣，樹濃厚學風。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時間教育；利用每周班會時間教育；利用每學期開學、放學典禮會公開表彰各類先進教育；利用每月月評學校表彰先進班級、先進宿舍教育。利用期中考試、期終考試評選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團員”、“德育標兵”進行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家、談心等形式了解全班學生概況，選定班級中的一些特殊學生進行每日的跟蹤記錄，及時與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進生的轉(zhuǎn)化工作，針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，肯定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求。
我們本著“德育為首”的工作思路，堅持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進學校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學生在德育實踐中培養(yǎng)良好的'道德行為習慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學生考勤制度》、《班級評比制度》、《班主任評比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團隊活動制度》等一系列制度。
2、政教處人員分工明確，責任到人。同時強調(diào)團隊精神，團結(jié)協(xié)作，及時發(fā)現(xiàn)、解決問題。
3、我們注重班級常規(guī)管理的細節(jié)，每月公布量化考評分數(shù)，將班主任津貼按成績按月及時發(fā)放。政教處、團、學生會堅持一日五查。每周有周評，每月有月評。月評則與班主任績效掛鉤，以此來調(diào)動班主任工作積極性。
4、我們還加強學生干部的培養(yǎng)，每月對學生會干部、班長進行培訓，提高他們的管理能力和素質(zhì)，讓他們在學校組織的各類活動中盡快成長，形成自我教育、自我管理的局面。
我校以提高班主任素質(zhì)為中心，強化管理班級、管理學生藝術(shù)的研討，促進了班主任隊伍整體水平的提高，培養(yǎng)了一批師德高尚、專業(yè)知識扎實、管理藝術(shù)精湛的班主任隊伍。
1、我們每學期召開一次學優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流會，推廣他們的成功經(jīng)驗。
2、我們每周召開一次班主任例會，對于班級管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討，共同解決。
3、我們加強班主任跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
我們以“增強安全意識、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標，強化每一位政教管理人員的責任意識，切實提高學校安全管理水平，營造了一個安定和諧的校園環(huán)境。
1、我們落實班主任管理安全責任事故一票否決制，加強安全教育管理，開學初同班主任和學生簽定安全協(xié)議。
2、我們實施“政教”制度，讓每一位教師都參與到學校管理特別是校園安全管理中去，不給學生留下任何違紀的時間和空間。
3、學校領(lǐng)導會同級段負責人對于易發(fā)生安全事故的場所加以特別防范，杜絕安全事故的發(fā)生。
4、學校制定有安全工作預(yù)案；嚴格校門出入制度，入校必須做登記，嚴禁社會閑雜人員進入學校或在校門逗留，學生出校須持有政教處統(tǒng)一印發(fā)的準假條，班主任簽字方可生效。
5、學校定期對學生進行安全教育和安全演練，讓學生提高辨別是非的能力和處理突發(fā)事件的能力，杜絕安全事故的發(fā)生。
6、我們采取警校結(jié)合、齊抓共管的措施。我們與派出所結(jié)合在學校設(shè)立警務(wù)室，邀請他們到學校作法制教育報告，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障。
我校以“注重人文關(guān)懷、打造特色文化校園”為宗旨，積極開展積極向上的各項文化體育活動，以彰顯時代精神為主線，突出校園文化引導功能，營造出了良好的校園文化氛圍。
1、我們利用班會課這一德育工作陣地，利用主題班會對學生進行德育教育，在各班開展了“尊師愛國”“愛我校園”“校園是我家”“遵紀守法”“安全”等為主題的班會課。
2、我們利用板報的形式對學生進行宣傳教育，每月進行一次黑板報評比，同時在小學部開展了手抄報評比活動，讓學生通過自我參與進行自教育。
4、我們成立了小記者站，廣播站，學生踴躍，廣播站每天按時播放，既鍛煉了學生的能力，又進行了思想教育。
5、我們組織豐富多彩的活動。我們班己球比賽、演講比賽、講故事比賽、體操比賽、創(chuàng)新作企賽、教職工學生書法比賽、拔河比賽、校園歌曲合唱比賽、文藝匯演等豐富多彩的活動。讓學生在活動中學，在活動中受教育，豐富學生校園文化生活。
6、我們充分發(fā)揮團的作用，增強團員先鋒模范意識，樹立學校正氣。鼓勵學生自主管理能力。
由于采取了以上措施，我校全體師生精神飽滿、干勁十足，校風端正，學風積極，學校先后榮獲國家教育部“藝術(shù)教育成果”二等獎、xx市“文明單位”、xx市“示范性學校”、xx市“教學質(zhì)量先進單位”、xx市“思想工作先進單位”等榮譽稱號。
成績只屬于過去，對照《xx縣“學校管理推進年”活動實施方案》，我感覺還有一定差距，這還需要我進一步自加壓力，為xx中學的再次騰飛作出自己應(yīng)有的努力。
學校政教個人年度工作總結(jié)篇十五
本人在后勤管理處領(lǐng)導的指導教育下，以堅持加強管理，提高管理、服務(wù)水平為重點，以保障食品安全、消防安全、生產(chǎn)安全及人員管理安全為核心。積極配合中心主任及同事開展工作，較圓滿的完成了本年度工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、每月對全校食堂、公寓燃氣鍋爐房及上海年代酒店進行一次煤氣管道漏氣檢測，并留有記錄，一但發(fā)現(xiàn)問題監(jiān)督整改并落實到位。
2、每半個月聯(lián)系專業(yè)消殺公司對全校食堂進行一次病媒生物防治消殺工作，避免蟑螂、老鼠等害蟲帶來食品安全方面的問題，并留存消殺作業(yè)記錄單。
3、做好本中心會議培訓及上級部門檢查的記錄工作，所有培訓會議及檢查、例會等均留有照片及記錄。
4、對食堂各個區(qū)域設(shè)備每天進行巡查。發(fā)現(xiàn)問題及時聯(lián)系人員進行維修并落實維修情況。
5、按照規(guī)章制度對食堂進行不定時、全方位檢查管理，發(fā)現(xiàn)問題及時教育整改。
6、開餐后進行食堂大廳的巡查工作，保障供餐期間安全有序，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，如有不能解決的及時向上級領(lǐng)導匯報。
7、完成好領(lǐng)導交給的'臨時性任務(wù)，配合好學校其他部門的相關(guān)工作。