學(xué)習(xí)中的快樂，產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
大學(xué)大一心得體會篇一
經(jīng)過半年的高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對于高等數(shù)學(xué)有些心得與體會。
首先高等數(shù)學(xué)是我第一次接觸，明顯感覺到它與初中及高中時候?qū)W習(xí)的初等數(shù)學(xué)有很大的不同。對于初等數(shù)學(xué)，我們是為了中考以及高考才努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)，只需要做大量的習(xí)題，嫻熟解題的步驟，就可以在考試中獲得非?？捎^的分數(shù)。但是對于高等數(shù)學(xué)，我們以前學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的方法以及熟悉已經(jīng)不再適用于高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了諸多討論性專業(yè)與學(xué)科打好根底，它是討論科學(xué)問題的最重要的工具，毫不夸大的說高等數(shù)學(xué)就是一門討論性的學(xué)科，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)我們要抱著科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度。對于高等數(shù)學(xué)我們要多思索，多理解，從根本上去探究它的定義，它的意義。學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)已不再適用于高等數(shù)學(xué)。假如對于高等數(shù)學(xué)的某個定義你不理解，做再多的題也很難去查找這個定義的根本，就算你通過做大量的題熟識某一類題目的解題方法，但將題目類型略微轉(zhuǎn)變一下，估量你就無計可施了。所以，我們要從根本上理解它的定義，由于不管題目如何變換，它始終不會離開定義。所以理解定義是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的`關(guān)鍵，是高等數(shù)學(xué)的根底。
興趣也是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)必需要有興趣，許多人說高等數(shù)學(xué)很難很枯燥，就是由于沒有產(chǎn)生興趣，興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師，只要你有興趣，那么你自然會努力學(xué)習(xí)這門課程，就不會感覺到乏味與困難。興趣是你學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的動力，有了興趣你就會勇于在高等數(shù)學(xué)的海洋中探究。
在這半年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微積分等概念。首先在函數(shù)的學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于函數(shù)的根本概念以及函數(shù)性質(zhì)。其次，我們學(xué)習(xí)了極限，在極限的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了兩個重要極限以及介值定理。在求極限的過程中我們學(xué)習(xí)等價替換等方法求極限，為我們解決了求極限問題的障礙。在學(xué)習(xí)極限之后，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)。明白了引出導(dǎo)數(shù)的緣由，以及導(dǎo)數(shù)存在的意義。在導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；導(dǎo)數(shù)的定義；洛必達法則求極限的方法；求曲線的切線方程；函數(shù)的一些利用導(dǎo)數(shù)求出的一些性質(zhì)，例如單調(diào)性，凹凸性；微分在近似計算中的應(yīng)用；麥克勞林公式，中值定理證明以及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等方面的學(xué)問。導(dǎo)數(shù)是高等數(shù)學(xué)特別重要的組成局部，在高等數(shù)學(xué)中與很多概念都有關(guān)聯(lián)。緊接著導(dǎo)數(shù)我們學(xué)習(xí)的是積分，積分是高等數(shù)學(xué)重要的組成局部之一，積分是由平面圖形的面積提出的，它在物理學(xué)中也有極多的應(yīng)用。在積分的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于定積分與不定積分概念與計算方法以及（不）定積分中的性質(zhì)，并且在定積分中有諸多例如奇偶性，周期性等重要性質(zhì)，這是我們學(xué)習(xí)的重要局部。在積分中還有一些性質(zhì)需要我們留意，比方反常積分，變上限積分函數(shù)，還有利用積分求極限，還有一點特別重要的應(yīng)用需要我們留意，利用積分求面積求體積。在這學(xué)期最終我們學(xué)習(xí)了我感覺是本學(xué)期最難一局部，微分方程。在課堂聽課的過程中我發(fā)覺了很多同學(xué)對這方面的學(xué)習(xí)與理解有困難，我也感覺到這章的學(xué)習(xí)比前幾章要吃力的多。微分方程這章的定義比擬淺顯，這是導(dǎo)致很多同學(xué)無法理解的重要緣由。其次這章的學(xué)習(xí)過程中，題目的類型過多，以及書本上講的過于狹隘，我們在計算過程中非常簡單碰壁。對于很多題目無從下手。
經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)我對數(shù)學(xué)有了更深刻的熟悉，數(shù)學(xué)是最嚴謹?shù)恼Z言，它只有錯與對，永久不會消失模棱兩可的概念。數(shù)學(xué)也是我最喜愛的學(xué)科，由于數(shù)學(xué)題目會給我驚喜，沒當(dāng)解出一題，驕傲與滿意感便會布滿全身。這般的學(xué)習(xí)也讓我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更具體的規(guī)劃，讓我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更深厚的興趣。
大學(xué)大一心得體會篇二
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度篇（字數(shù)：200字）
大一上學(xué)期，我在學(xué)習(xí)中明確了一個重要的原則——態(tài)度決定一切。在上課時，我認真聽講，做好筆記，主動提問，積極配合老師授課。在課后，我利用課余時間加強自習(xí)，查漏補缺，找出自己的問題，積極尋求解決辦法。在這個過程中，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，也體驗到了努力工作與付出的喜悅。通過積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中獲得了很大的進步。
第二段：學(xué)習(xí)方法篇（字數(shù)：200字）
在大一上學(xué)期，我切實感受到學(xué)習(xí)方法的重要性。通過自己的探索和老師的指導(dǎo)，我掌握了一些科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。首先，我注重課堂筆記的整理與復(fù)習(xí)，通過歸納總結(jié)，將零散的知識點整合成體系，加深對知識的理解。其次，我充分利用各類學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺等，通過擴大學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效果。再次，我注重時間的合理利用，制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴格執(zhí)行，充分利用每個碎片時間，提高學(xué)習(xí)效率。通過學(xué)習(xí)方法的改進，我在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)方面取得了積極的成果。
第三段：團隊合作篇（字數(shù)：200字）
大學(xué)中，我們要學(xué)會與他人合作，從中學(xué)習(xí)到很多新的東西。大一上學(xué)期，我積極參與班級集體活動，與同學(xué)們共同解決各種問題。在團隊合作中，我擺脫了個人主義，學(xué)會傾聽他人意見與建議，發(fā)現(xiàn)自己的不足與問題，并積極與他人進行溝通與交流。通過與團隊合作，我體會到了集體的力量和智慧，學(xué)會了分享、合作與協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，推動整個團隊的進步。團隊合作不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊意識。
第四段：自我管理篇（字數(shù)：200字）
大學(xué)生活自由度較高，但同時也需要我們自律。大一上學(xué)期，我養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣。我認識到時間的寶貴性，合理安排學(xué)習(xí)與休息時間，并堅持執(zhí)行。我還注重身體健康，每天堅持運動鍛煉，保證睡眠充足，使自己保持良好的身體狀況。此外，我注重個人的心理健康，時刻關(guān)注自己的情緒變化，及時調(diào)整與處理。通過自我管理的努力，我實現(xiàn)了學(xué)習(xí)與生活的平衡，提高了學(xué)業(yè)成績，增強了身心素質(zhì)。
第五段：展望未來篇（字數(shù)：200字）
大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得讓我深刻認識到自己的不足與問題，同時也明確了今后的學(xué)習(xí)方向與目標(biāo)。在接下來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索并逐步完善適合自己的學(xué)習(xí)方法。我會積極參與各種團隊合作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力，與他人共同取得更好的成績。我還會繼續(xù)自我管理的努力，保持良好的生活習(xí)慣與心理狀態(tài)。我期待著未來的成長與進步，相信通過自己的努力，我一定能取得更好的學(xué)業(yè)成就。
大學(xué)大一心得體會篇三
大一新生學(xué)習(xí)心得體會就在下面，作為一個大學(xué)新生的你是怎么樣寫心得體會的?看看下面吧!
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。
其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
一直以來，我都認為自己是一個不斷追求進步的人，盡管我并不十分自信，但我懂得改善自己，提升自己，這也是我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)的初衷。
這個春天因為兩個會議的召開變得與眾不同。
面對壓力，我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，會克服重重困難，勇往直前。
現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。
我想如果我始終堅持努力，就會取得更大的進步的。
隨著中央刺激經(jīng)濟一攬子計劃的實施，我國經(jīng)濟發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢頭，滿懷信心闖難關(guān)，堅定不移促發(fā)展，抓住時機趁勢而上。
人民是創(chuàng)造財富的主體。
始終堅定信心、始終依靠人民，是我們應(yīng)對國際金融危機最深厚的力量源泉。
要創(chuàng)造條件，充分調(diào)動民間的積極性，讓各種智慧源泉充分涌流，讓各種創(chuàng)新活力競相迸發(fā)，集中民智、凝聚民力。
為了應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，黨中央、國務(wù)院及時果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟政策，并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲備了充足的“能量”，目前的關(guān)鍵就是全力抓落實。
只有爭分奪秒、乘勝前進，才能取得更大成效。
全國上下都要迅速行動起來，群策群力，共克時艱。
擴大內(nèi)需對于保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。
政府要管好用好政府資金，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力;要持續(xù)改善消費環(huán)境，培育消費熱點，盡最大力量釋放居民消費潛能。
不斷提高人民生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟的出發(fā)點和落腳點。
要集中力量優(yōu)先安排民生工程，多關(guān)心群眾生活，解決群眾困難，使擴內(nèi)需、保增長的過程同時成為擴就業(yè)、保民生的過程。
改革和發(fā)展從來都不是一帆風(fēng)順的。
新中國成立60年尤其是改革開放30年的歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險阻、一次次經(jīng)受嚴峻考驗的過程。
知難不難，不論是國家還是企業(yè)、個人，面對國際金融危機的嚴峻挑戰(zhàn)，都要有一股韌勁兒，有一股闖勁兒，有一種必勝的信念，一種不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑的精神，千方百計尋求科學(xué)發(fā)展之路、民族復(fù)興之路。
“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！敝灰珖嗣窈椭怨矟y而上，我們一定能走出低谷，迎來滿目春光，中國經(jīng)濟必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。
我對此充滿相信，我向黨組織保證，我一定會嚴格要求自己，從小事做起，認認真真學(xué)習(xí)踏踏實實做事，希望能夠早日通過考驗。
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐，這次暑期社會實踐，讓我獲益匪淺。
我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠ぃ@是一個獨特的群體，這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。
葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑，因為，它是在我們國家最艱苦的時刻，由一群平凡卻偉大的人來建筑的。
那個時代的中國，一窮二白，沒有什么重型機械，沒有什么技術(shù)，更沒有在世界級別的大江大河筑壩的經(jīng)驗，十萬工人肩挑手扛，硬是造出了萬里長江第一壩。
我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽聽他們的故事，把他們的`故事記錄下來。
我想，最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。
這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。
這就是我有關(guān)這次暑期社會實踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。
我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊伍就建立了起來，我們建立了一支精明強干的隊伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。
謝謝他們對我的支持。
在出發(fā)之前，我們進行了周密而細致的準(zhǔn)備工作。
我們認真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請教。
因為我們的準(zhǔn)備非常充分，所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。
當(dāng)天下午，我們就來到了葛洲壩機械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項。
第二天我們就開始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。
他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。
剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇，聽了他們的介紹，我們逐漸對他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點體現(xiàn)：
一、對國家的忠誠，對民族的責(zé)任感。
當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對國家的忠誠，對民族的責(zé)任感。
這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國的富強和復(fù)興。
我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時，是十分認真負責(zé)的，從來不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務(wù)，無論多苦多難，他都盡自己全力去完成。
退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動，在汶川地震，玉樹地震時，他總是捐出自己微薄的退休金。
他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進取，勇于創(chuàng)新。
任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒有經(jīng)驗。
只有邊建設(shè)，邊摸索。
任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進則退的道理，沒日沒夜的截流，只要有一絲松懈就會功虧一簣。
而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因為質(zhì)量不過關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。
朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開水，沒有住房，條件很艱苦。
大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒有一個人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪體會到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動。
大學(xué)大一心得體會篇四
經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解。下面小編就和大家分享大一學(xué)習(xí)
心得體會
20xx字，來欣賞一下吧。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
很多時候，有許許多多學(xué)生通過各種途徑，都發(fā)出這樣的一種感嘆:大學(xué) 校園早已不再純潔。
大學(xué)校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題，一個讓我困惑了很久的問題，一個讓我盲目自信了許久的話題。
在很多剛進入大學(xué)校園的學(xué)生的眼中，大學(xué)是象牙塔，大學(xué)是純潔的圣土，大學(xué)是很單純很公平的地方——因為大學(xué)是以教書育人為使命的場所啊!
而事實呢，一次次在大學(xué)的校園里，感受著諸多的不平等和不公正，感受著大學(xué)中關(guān)系和金錢的重要，感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演，感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲，感受著很多人不堪入目的嘴臉。
很多時候，其實仔細想想，也就可以了解了，人都是現(xiàn)實的，中國人都是講人情和關(guān)系的，中國人都是愛面子的，或者，套用一句話---人都是自私的。
但我們的學(xué)生，他們涉世未深，他們卻不一定能夠明白大學(xué)校園的水有多深，所以他們某些時候的抱怨和無奈，其實也就能夠理解了。
所以，在絕大多數(shù)時候，我只是告訴他們:改變不了現(xiàn)實，就坦然去接受它吧!雖然會很難，但只有那樣，才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比，離開學(xué)校走上社會更能感受到這一點，所以，只有保證自己，因為我們決定不了其它任何的人。
我可以堅守我做人的原則，但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則，就這么簡單。
所以大學(xué)校園的純潔度正在一步步的喪失，這是從人情方面去分析得到的，而其問題歸結(jié)為大學(xué)教育忽視了人文教育，學(xué)生之間的情感性也被功利性的東西所污染，不再那么純潔了。
這就是與社會接軌的悲哀，也必將會成為我們大學(xué)教育的悲哀!
這神圣而又渴望的大學(xué)，在我心中是無比的高興，來到大學(xué)時我們每個人的夢想。學(xué)校有許多的地方?jīng)]有其他同類的學(xué)校好，但-我們“既來之則安之”，來到學(xué)校里，我們不能夠只學(xué)習(xí)書本上的理論知識，最重要的注意到人際交往和同學(xué)上的交流。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該努力去把握這兩年半的時間，在這兩年半的時間學(xué)習(xí)多方面的知識和理論，好為我們大三的最后一學(xué)期實在打好基礎(chǔ)，也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學(xué)是享受人生的天堂，是戀愛的天堂。
我?guī)е环N疑惑的態(tài)度。到了大學(xué)真的是這樣的，上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課，自己的時間可以自由的安排，星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么，沒有任何人去干涉你的。進入到我們班的第一天，我看到了我們班集體是團結(jié)和拼搏的大家庭。開學(xué)的第二天晚上，進入學(xué)校的第一次班會，老師讓我都
自我介紹
，同學(xué)們都主動上臺說出自己的名字，-家庭住址，以及興趣愛好等等!
又特別是在我們影視傳媒學(xué)院舉辦籃球比賽，每一場比賽，我們班的同學(xué)幾乎在一起看比賽，只到爭取第三名的時候，由于裁判員的問，導(dǎo)致我們輸了這場比賽，我們都差點兒哭了，老師你說沒事的，明年我們還是機會，相信會有這么一天。沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活，今天我們的夢想實現(xiàn)，終于達到了自己目的，可是進入大學(xué)以后，有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸，懷念自己生病了，他們會第一時間的趕到學(xué)校里，看你病的重不重，看你變得消瘦沒有?？涩F(xiàn)在學(xué)校離家里遠，趕車都會用一天的時間才能夠到，在也不是趕車只要一個小時就到學(xué)校里。
生病過后，給媽媽爸爸打電話說，媽媽爸爸“自己多注意了，離家遠，自己要多學(xué)會照顧自己，多穿點衣服，把被子蓋嚴點”多么溫馨的一句話，等在過20xx年，在也不會聽到這句話。進入了學(xué)校后，我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學(xué)院的紀(jì)檢部，一個是校園電臺的技術(shù)部。在這兩個部門里我學(xué)到了很多的東西，回想當(dāng)時，自己在高中時一天除了學(xué)習(xí)就是吃飯，而在大學(xué)里面，自己所加入的部門有不同工作任務(wù)。就先拿我加入的紀(jì)檢部，每周星期一和星期三晚上要對我們學(xué)院晚上同學(xué)到寢室的情況進行檢查，還要防止學(xué)生進行打架等一些重大安全事故發(fā)生，但在這里我要重點進行對技術(shù)部說明，我在上面花費了很多很多的時間，基本上從11月份開始，我的大部分時間都在技術(shù)部的工作，真的有的時候感覺到是太累了，有的時候下午放學(xué)后都會弄到晚上十一點，有幾次我們回到寢室里時，燈都關(guān)了，有兩還被樓管說了，但心里也還是挺高興地，今天自己做了事情，沒有白白的過了這一天。
但有許多開心的事情，是值得我們大一第一學(xué)期懷念的，有的時候心情不好的時候，到廣播站聽幾首歌，心情就會好許多，每個人的煩惱產(chǎn)生很久，但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創(chuàng)造奇跡，使自己發(fā)光。最讓我后悔的事情就是，12月份下旬有個星期一的下午，我沒有來上自習(xí)。老師都給我們說過，每天下午上完第一節(jié)課就開始上自習(xí)。當(dāng)天下午第一節(jié)課是體育課，上晚課后，好多同學(xué)都累了，都自己去辦自己的事情了，沒有想上自習(xí)的想法，班上只有十幾個人上自習(xí)。老師第二天上課收檢討，我都不知道怎么回事情，才想起來:他們回來了就我把檢討寫了，明天要交上去。
突然，心情變了，作為班級體的一員，無論在什么時候都要要愛護班級體，為班級體爭光，為班級體創(chuàng)造好的榮譽，要以集體榮譽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們所想的目標(biāo)看準(zhǔn)，不能獨自一個人，在那里做自己的事，要想著班集體。 中國共產(chǎn)黨一心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，我們應(yīng)為班級體榮譽而奮斗。我們只要有了共同的目標(biāo)，相信我們班級體更加團結(jié)，拼搏，頑強。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫湃硕贾肋@個道理，我們作為改革開放，二十一世紀(jì)的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲，我現(xiàn)在已經(jīng)走了四分之一啦!我現(xiàn)在應(yīng)該為自己職業(yè)生涯進行規(guī)劃，從現(xiàn)在做起，不然等到大三的時候沒有找到工作，在那時候著急，還不如現(xiàn)在就做自己以后需要的證書和資料，等到時機成熟的時候，就是你大顯身手的時候，到那時正是你輝煌的時候 。
周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學(xué)和初中的時候，都認為為自己的父母讀書，爸爸媽媽拿錢給我，我就去讀書，要不然就不去。當(dāng)在高中的時候老師給我過了這個時機，在想學(xué)習(xí)都沒有了機會。有的同學(xué)選擇了大學(xué)校門，有的同學(xué)選擇了外出打工，個自選擇的不同。我們是祖國的接班人，應(yīng)該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書，為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的家庭，為這個社會，-我都應(yīng)該努力地去完全它。還要把它做好，要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師，更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。
大學(xué)大一心得體會篇五
開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
在聆聽各位老師的精彩演講后，我心情久久不能平靜，如何正確樹立遠大理想并不是現(xiàn)在最首要的事情。如何一步步的做好樹立遠大理想的態(tài)度才是做為一名大學(xué)生應(yīng)具備的，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，是去年5月4日在北京大學(xué)同師生代表座談時，對當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機聯(lián)系，缺一不可。這是傳授給青年學(xué)生的“八字真經(jīng)”，我們當(dāng)時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。勤學(xué)格物，讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。修德誠意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人智慧。篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。最首要的任務(wù)，通過這次的黨課學(xué)習(xí)我確實在自己身上找到了這樣那樣的不足，只有在日后的平時生活中不斷的運用理論知識來指導(dǎo)自己逐步的完善，并使自己樹立目標(biāo)，在今后步入社會中時時指引這自己不斷進步不斷上進，使自己成為一名對國家對人民富有責(zé)任感的時代青年。總之，通過我校入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的加深了我對思想上的充實的信心，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
大學(xué)大一心得體會篇六
大學(xué)生活對很多新生來說是全新的體驗，大一上學(xué)期也是他們適應(yīng)新環(huán)境、建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我也是大一新生，通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從三個方面總結(jié)我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。
首先，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我意識到養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣是至關(guān)重要的。大學(xué)生活的自由度較高，但不受限制的時間也容易導(dǎo)致拖延和浪費。在大一上學(xué)期的初始階段，我曾遇到過學(xué)習(xí)計劃安排不合理、課堂筆記不及時整理等問題。由于這些不良習(xí)慣的影響，我的學(xué)習(xí)效率也受到了一定的影響。后來，我意識到我必須嚴格按照時間表制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排自己的時間，避免拖延。我制定了每日的學(xué)習(xí)計劃，并將其寫在周志上，這種方式幫助我管理好我的時間，并且避免臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)方式。這讓我擁有足夠的時間來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成課程作業(yè)。
其次，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與高中有很大的差異，課堂上老師更強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考和參與互動。我記得在大一上學(xué)期剛開始的幾周，我在課堂上總是坐在后排默默聽講，思維一度停滯，效果都不太好。后來，我發(fā)現(xiàn)積極主動地參與討論和交流對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以我開始積極思考，勇于發(fā)表自己的觀點，并經(jīng)常向老師請教問題，尋求答案。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度使我更加專注于學(xué)習(xí)，也使我更容易理解和掌握課程內(nèi)容。
最后，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，提高自主學(xué)習(xí)能力是非常關(guān)鍵的。相比于高中，大學(xué)課程的難度更大，學(xué)生需要更多地依靠自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會了使用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，利用各類學(xué)習(xí)平臺、搜索引擎和視頻教程來提高自己的學(xué)習(xí)能力。與此同時，我也主動參加了一些學(xué)術(shù)講座、討論會和小組研討等活動，以便擴寬自己的知識面，鍛煉自己的學(xué)術(shù)研究和解決問題的能力。這種自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅提高了我的自學(xué)能力，也為將來的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會和啟示。我深刻體會到良好的時間管理、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主學(xué)習(xí)能力的重要性。通過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并取得了不錯的成績。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生持久而積極的影響。我會繼續(xù)努力，保持這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為自己的未來和成長打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)大一心得體會篇七
大學(xué)期間，思政課是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。作為大一新生，我對思政課抱有很大的期待，也希望通過這門課程能夠?qū)ψ约旱娜松^、價值觀有更深入的認識和思考。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了思政課的獨特魅力和對大學(xué)生活的重要影響。以下是我針對思政課的一些心得體會。
首先，思政課讓我更加了解中國特色社會主義的優(yōu)越性和鮮明特點。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，我對中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程中，我了解到馬克思主義是一個科學(xué)的世界觀和方法論，它以歷史唯物主義和辯證唯物主義為基礎(chǔ)，從而為中國特色社會主義提供了堅實的理論支撐。這讓我對社會主義制度的科學(xué)性和可持續(xù)性有了更加深刻的認識。
其次，思政課讓我明白個人價值與社會價值的關(guān)系。在學(xué)習(xí)《社會主義核心價值觀》的過程中，我逐漸認識到個人的發(fā)展、幸福不僅僅是追求物質(zhì)享受，更重要的是追求與社會價值相契合的事業(yè)發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)。每個人都有自己的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有在追求個人發(fā)展的同時，為社會做出貢獻才能實現(xiàn)自己更高層次的人生追求。這一點深深觸動了我，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
再次，思政課讓我明白大學(xué)生活的意義和價值。在大學(xué)這個自由富有創(chuàng)造力的環(huán)境中，我們有機會接觸到各種知識和思想，思考人生的意義和自身的價值。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康教育》這門課程，我了解到大學(xué)生活不僅僅是追求成績和知識，更要注重培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)和積極的人生態(tài)度。我們要做到“德智體美勞全面發(fā)展”，注重培養(yǎng)自己的思辨能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，同時加強體育鍛煉，培養(yǎng)正能量和積極的人生態(tài)度。
此外，思政課還提醒我們珍惜青春歲月，樹立正確的人生觀。在學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的過程中，我深刻了解到人生是有限的，青春更是短暫的。我們要珍惜寶貴的青春歲月，努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)自己的人生價值。要樹立正確的人生觀，堅持正確的人生態(tài)度，追求真理和真善美，為社會作出自己的貢獻。
最后，思政課還啟發(fā)了我對時事政治的關(guān)注與思考。在學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的過程中，我了解到中國的發(fā)展歷程從來都不是一帆風(fēng)順的。中國自秦至今的歷史對我來說是一個豐富而又復(fù)雜的知識體系，它深刻影響和塑造了我們的國家和民族。通過學(xué)習(xí)歷史，我不僅從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，也對當(dāng)今時事有了更深入的理解。思政課讓我明白，要成為一個有責(zé)任感的大學(xué)生，就要關(guān)注時事政治，積極參與社會活動，為社會進步貢獻自己的力量。
總之，大一學(xué)習(xí)思政課是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。在這門課程中，我加深了對中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)的認識，理解了個人價值與社會價值的關(guān)系，體會到了大學(xué)生活的意義和價值，樹立了正確的人生觀和價值觀。思政課的學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了指導(dǎo)我們更好地度過大學(xué)生活和未來的人生道路。我相信，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，通過不斷學(xué)習(xí)思政課，我將會不斷完善自己的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興做出自己的貢獻。
大學(xué)大一心得體會篇八
《工作方法》前三條集中闡明了書記與委員、委員與委員之間應(yīng)建立什么樣的關(guān)系及其重要性，實際上講的就是黨委內(nèi)部的政治規(guī)矩與組織紀(jì)律問題。在黨委會中，書記要帶好頭，當(dāng)好“班長”，善于團結(jié)調(diào)動班子成員，搞好民主集中制，不搞獨斷專行，書記和委員之間的關(guān)系是少數(shù)服從多數(shù)，在決定問題時每人一票，不是某一個人說了算。同時，為了確保這種集體領(lǐng)導(dǎo)原則能夠落實，《工作方法》還提出“要把問題擺在桌面上，不在背后議論”、“要互通情報”、“要互相諒解、互相交流”等具體辦法，這些都是各級黨委成員必須遵守的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
第四條到十一條旨在黨委工作中的細節(jié)問題，懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。這些都是大實話，尊重下級，傾聽下級，往往是激發(fā)下級主動性、積極性和創(chuàng)造性的原動力所在，也是樹立讓下級“心服口服”的權(quán)威所在。學(xué)會“彈鋼琴”。一個團隊的負責(zé)人要善于抓中心工作，做好分工，保證各部分都要照顧到，不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下。要“抓緊”，這是很有哲學(xué)意味的兩個字，“抓”字是動作、過程，“緊”字結(jié)果、效果。各項計劃、決策制定好之后，一定要緊叮、緊盯、緊釘，落實到最后一公里、一百米、一厘米。胸中有“數(shù)”，負責(zé)人必須對各類基本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確收集、統(tǒng)計、上報，胸中有“數(shù)”，以此來合理用工、降低成本、提高效益。安民告示，告訴我們凡是開會都應(yīng)該有一個明確的主題、議程，這樣有利于提高會議效率。精兵簡政，注意團結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作，力戒驕傲。這些很好理解。簡明扼要，會議不要太長，并希望我們要做好團結(jié)工作，對于意見與自己相左的同志應(yīng)該有能讓他暢所欲言的機會，要虛心聽取別人的意見和建議，不能驕傲。
第十二條劃清兩種界限，在革命的隊伍中，要劃清正確和錯誤、成績和缺點的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。
總之，通過學(xué)習(xí)《黨委會工作方法》，我受益匪淺，侯書記真的是講到了黨委會工作中的精髓，黨工作方法談的很到位，黨委會的工作方法也可運用到支部工作中，這對我以后的支部工作指明了方向。特別有深刻體會的是第三條“互通情報”和第七條胸中有“數(shù)”，這也是支部工作中相對來說比較薄弱的地方，我們支部委員之前的溝通交流往往不夠，對于各位黨員的思想動態(tài)往往掌握不到位，不能做到胸中有“數(shù)”?！饵h委會工作方法》中要求到：各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對于取得共同的語言是很重要的。對情況和問題一定要注意到它們的數(shù)量方面，要有基本的數(shù)量的分析。這些必須要有個基本的調(diào)查，基本的分析，不可無根據(jù)地、主觀地決定問題。除此之外，其它十條工作方法也要時刻對照學(xué)習(xí)，力爭把支部工作做到最好。
大學(xué)大一心得體會篇九
第一段：引入思政課的重要性（200字）
作為大學(xué)新生，我們迎來了思政課的學(xué)習(xí)。思政課是大學(xué)的一門基礎(chǔ)課程，它旨在培養(yǎng)我們的思想道德品質(zhì)，提高我們的社會責(zé)任感和文化素養(yǎng)。思政課不僅是我們認識社會、了解國家發(fā)展的窗口，也是我們塑造積極人生態(tài)度、養(yǎng)成健康價值觀的重要途徑。因此，大一學(xué)習(xí)思政課對于我們的全面發(fā)展和成長至關(guān)重要。
第二段：探索新知識 提高思維能力（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，讓我不斷開拓視野，接觸到前所未有的新知識。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，并通過具體案例的分析與評議，深入探討了馬克思主義在中國的實踐運用。通過這一過程，我不僅加深了對馬克思主義理論的認識，也在實踐中提高了自己的思維能力。在與同學(xué)們的討論中，我學(xué)會了聽取不同的聲音，尊重不同的觀點，尋求共識和解決問題的方法。思政課不僅提供了知識的積累，更重要的是培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：塑造正確的價值觀（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，讓我對自己的價值觀念有了更加清晰的認識。思政課不僅講授理論，也引導(dǎo)我們深思人生、認識自己。我們學(xué)習(xí)了倫理道德，了解了什么樣的價值觀是正確的。通過學(xué)習(xí)倫理案例，我認識到人應(yīng)該有責(zé)任感，關(guān)心他人，追求真理、善良和美好。在課堂上，教師們通過激發(fā)我們的思考，引導(dǎo)我們從不同的角度思考問題，讓我們意識到我們的選擇對自己和他人是會產(chǎn)生影響的。這種引導(dǎo)和思考，拓寬了我的視野，讓我更加堅定地了解到什么是正確的道德和價值觀，使我從內(nèi)心深處真正了解到自己的生活應(yīng)該追求什么。
第四段：培養(yǎng)社會責(zé)任感（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，使我更加意識到自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。在課堂上，教師們引導(dǎo)我們關(guān)注社會熱點，對社會問題進行思考和分析，培養(yǎng)了我們對社會問題的敏感性和關(guān)注度。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的實踐，我明白了作為大學(xué)生，應(yīng)該關(guān)心社會發(fā)展和民生問題，積極參與社會實踐活動。思政課的學(xué)習(xí)不僅是課本知識的積累，更是對社會責(zé)任的認知和培養(yǎng)。在日常生活中，我積極參加志愿服務(wù)活動，關(guān)注社會公益事業(yè)，力求為社會做出一點貢獻。
第五段：思政課的價值及個人感悟（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，使我明白了思政課的價值所在。思政課是大學(xué)教育中的一門重要課程，不僅讓我們了解理論知識，培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神，還引導(dǎo)我們追求真理、善良和美好，塑造正確的價值觀。思政課的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了自己的理想和信念，增強了個人的社會責(zé)任感。我深知，思政課的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累知識，錘煉自己的思維能力，不斷完善自己的價值觀。我相信，在未來的求學(xué)和工作生涯中，思政課的學(xué)習(xí)必將為我提供強大的精神力量和寶貴的人生智慧。
總結(jié)：思政課是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它的學(xué)習(xí)不僅僅是為了理論學(xué)習(xí)，更是為了提高我們的思維能力、塑造正向價值觀和培養(yǎng)責(zé)任感。大一學(xué)習(xí)思政課，是一個全新的開始，通過這門課程，我不僅開拓了視野，提高了思維能力，還深入思考了自己的人生觀、價值觀和社會責(zé)任感。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，用所學(xué)知識和能力回饋社會，為建設(shè)美好中國貢獻自己的一份力量。
大學(xué)大一心得體會篇十
隨著高中生涯的結(jié)束，新一輪的大學(xué)生活已經(jīng)開始，而大學(xué)生活的第一個重要階段就是大一，這是一個轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的時間，很多人也在這個時候迷茫和困惑，所以好好學(xué)習(xí)是大一生活中最重要的方面之一。在這篇文章中，我將分享我對大一好好學(xué)習(xí)的心得和體會，并為未來的大學(xué)生提供一些建議。
第一段：建立自己的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣
首先，我認為在大學(xué)里建立一個好的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣是非常重要的。在高中生活中，教師或家長通常會給予指導(dǎo)，形成了一些固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然而進入大學(xué)后，一切都需要自己負責(zé)，所以建立自己的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣是至關(guān)重要的。
特別是在大一的開學(xué)前，需要確定課程時間表，課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)計劃以及修課計劃，并為所有課程制定規(guī)劃和截止日期。然后在大學(xué)里，應(yīng)把握好時間并根據(jù)自己的計劃來分配優(yōu)先級。建立好習(xí)慣則需要養(yǎng)成堅定的自信心，使用時間管理和備忘軟件，保持互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和電子游戲的娛樂時間的合理利用，在季節(jié)、假期和校園活動安排時加以考慮。
第二段：在課堂上保持專注并積極參與
其次，大一新生應(yīng)該在每堂課上保持專注并積極參與。與高中不同的是，大學(xué)的課堂需要自己完成自己的學(xué)習(xí)，并且授課內(nèi)容比高中理論要深入更多，如果沒有注意專注，則很容易錯過重要信息。
在課堂上積極參與可以使學(xué)生更好地理解和掌握知識，并且也使學(xué)生更容易與同學(xué)和教師溝通。在課堂中積極提問，與同學(xué)和老師交流，也可以讓新生更好地融入校園生活和社交圈。
第三段：積極尋求輔導(dǎo)和支持
此外，積極尋求輔導(dǎo)和支持也是大一新生的必備之一。在大學(xué)里，學(xué)科和學(xué)習(xí)方法要求都比高中更高，如果遇到困難，學(xué)生可以積極尋求幫助。
教師和助教通常會在課余時間或辦公室時間與學(xué)生交流并解決問題，還可以利用宣傳欄和郵件信箱等平臺尋求反饋和建議。此外，學(xué)習(xí)中心和同學(xué)社交中心也可以提供大量幫助資源和信息，可以幫助學(xué)生成功應(yīng)對學(xué)術(shù)和活動挑戰(zhàn)。
第四段：加入課外活動和參與社區(qū)服務(wù)
另外，大一生活中，加入課外活動和參與社區(qū)服務(wù)也是非常重要的。校園生活不僅要求學(xué)生有一個專注的學(xué)術(shù)生活，還有一系列社會活動，生活和業(yè)余愛好齊頭并進，可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新環(huán)境。
除此之外，參加各種社交活動，生活中活躍氣息，都可以加深與班級和老師、助教和同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，可以為日后學(xué)術(shù)發(fā)展和工作獲取更多的機會和聯(lián)系。
第五段：總結(jié)
總之，在大一學(xué)習(xí)中，建立學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣、保持課堂專注和積極參與、尋求輔導(dǎo)和支持、加入課外活動和參與社區(qū)服務(wù)等方面都是非常重要的。當(dāng)學(xué)生們通過努力獲得優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)時,未來 school 學(xué)習(xí)旅程中，他們的第一個學(xué)年的基礎(chǔ)已經(jīng)被扎實的打好了。相信在更長、更多元化的學(xué)習(xí)時期中，這些積累都會變成更深厚的基礎(chǔ)和更大的收益。
大學(xué)大一心得體會篇十一
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，這是“學(xué)習(xí)強國”的開欄語，也是習(xí)近平總書記一貫堅持的學(xué)習(xí)理念。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。轉(zhuǎn)眼之間，“學(xué)習(xí)強國”平臺已經(jīng)上線一周年了，通過這一年的學(xué)習(xí)應(yīng)用，我們廣大黨員干部通過“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)實踐，有了很大的收獲，很深的體會。
一、“學(xué)習(xí)強國”是網(wǎng)上意識形態(tài)的主陣地
2014年2月27日，習(xí)近平主持召開中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議時指出，做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù)，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來?！皩W(xué)習(xí)強國”平臺建設(shè)，正是對習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國思想的積極踐行，也是對我黨網(wǎng)上輿論工作的生動詮釋。
“學(xué)習(xí)強國”上線一年來，對全力推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的貫徹落實，提高網(wǎng)上意識形態(tài)陣地建設(shè)水平，弘揚主旋律，傳播正能量，形成網(wǎng)絡(luò)輿論合力，起到了綱領(lǐng)性作用，是網(wǎng)絡(luò)輿論的領(lǐng)頭雁、風(fēng)向標(biāo)。同時，“學(xué)習(xí)強國”是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國，增強黨員學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍的重要平臺。
二、“學(xué)習(xí)強國”內(nèi)容豐富，實踐性強
“學(xué)習(xí)強國”以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋政治、理論、經(jīng)濟、社會、歷史、文化、軍事、科技、教育、法紀(jì)等方方面面，幾乎包括了我們?nèi)粘９ぷ魃顚W(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，也是一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、資料庫。不僅新聞資源豐富，更新及時，而且平常學(xué)習(xí)工作中查找資料也非常方便。
目前，瀏覽閱讀“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)成我們絕大部分黨員的日常習(xí)慣，部分黨員還積極參與答題，拓展知識面，通過朋友圈分享重要內(nèi)容。很多黨員一年來的學(xué)習(xí)積分已經(jīng)超過了1萬分甚至2萬分，這也充分體現(xiàn)了日積月累的學(xué)習(xí)效果。
三、“學(xué)習(xí)強國”技術(shù)強大，實用性強
一年來，“學(xué)習(xí)強國”平臺從試用版v1.0.0更新到了現(xiàn)在的v2.6.2版本，應(yīng)用了目前最先進的app制作技術(shù)。一是系統(tǒng)本身比較小，打開非?？旖?，也不存在閃退、卡頓等問題;二是積極采納網(wǎng)友提出的意見建議并及時更新，功能不斷完善，結(jié)構(gòu)清晰，界面友好，便于網(wǎng)友快速選擇自己喜歡的內(nèi)容;三是內(nèi)容制作更趨移動化，不但集成了視頻、圖文、動漫等融媒體內(nèi)容，更主要的是有音頻閱讀功能。這就更加方便了我們的學(xué)習(xí)，開車的時候，休息的時候，都可以打開音頻，系統(tǒng)自動閱讀，也避免了長期盯著手機，造成視覺疲勞，影響視力。
四、“學(xué)習(xí)強國”平臺地域文化特色明顯
“學(xué)習(xí)強國”不但有中央層面的版塊，還有各地平臺，采用全國一盤棋、資源共享的學(xué)習(xí)模式。各地平臺百花齊放百家爭鳴，地域特色非常明顯。就拿“學(xué)習(xí)強國”山西平臺來說，共分13個板塊，主要包括以下三個方面：一是重點宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在山西的實踐，習(xí)近平總書記視察山西時的講話精神，以及山西貫徹落實情況和成效;二是全面反映山西經(jīng)濟社會發(fā)展、主題學(xué)習(xí)教育、黨的建設(shè)、宣傳文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣傳山西歷史文化資源，這也是山西省區(qū)別于其他省份的主要優(yōu)越性。其他省份也是，在內(nèi)容設(shè)置中，盡可能避免大而全，充分體現(xiàn)地域優(yōu)勢地域特色。
目前，“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)不僅僅是一個平臺、資料室、閱覽室，更主要的是已經(jīng)成為我們每位黨員干部的精神家園，瀏覽“學(xué)習(xí)強國”也成為我們的行為日常。萬丈高樓平地起，通過一年的積累，“學(xué)習(xí)強國”也打下了堅實的內(nèi)容基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，希望越來越多的人加入這個學(xué)習(xí)組織，喜歡這個學(xué)習(xí)園地。
新生學(xué)習(xí)心得5
大學(xué)大一心得體會篇十二
最近幾周，我有幸參加了團課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團的相關(guān)知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也是當(dāng)頭一棒，因為這次的團課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團員形象和責(zé)任。
通過這次團課學(xué)習(xí)，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關(guān)知識，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
對共青團的幾個標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應(yīng)按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊！中國共青團》。中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認為對我?guī)椭畲蟮木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定。進入大學(xué)以后，我對學(xué)習(xí)一直感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣。所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么，完全沒有計劃，學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時在突擊。這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用。
在這幾次團課中，老師談到了計劃和心理健康的重要性，在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的`知識。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。
大學(xué)大一心得體會篇十三
政治定力不會與生俱來、憑空而至。黨員干部要通過理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、工作實踐，在深學(xué)、細照、篤行中不斷提高政治覺悟、歷練政治品質(zhì)，不斷增強政治定力，做政治上的“明白人”。
不斷提高理論素養(yǎng)，始終堅定政治信念。政治上的堅定源于理論上的清醒。增強政治定力，首先要提高理論素養(yǎng)、堅定政治信念，在立根固本上下功夫，守住理想信念的“高線”，進一步把學(xué)習(xí)系列重要講話精神引向深入。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為政治責(zé)任、政治要求，帶著深厚的感情、執(zhí)著的信念學(xué)，力求對講話精神領(lǐng)會得更全面、把握得更準(zhǔn)確、貫徹得更堅決。要堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，強化問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，切實轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展穩(wěn)定的內(nèi)在動力和有效方法。要堅持以講話精神為鏡，領(lǐng)會講話體現(xiàn)的政治立場、價值追求和思想風(fēng)范，邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊查找、邊整改，不斷堅定理想信念，鑄牢精神支柱。
不斷增強政治鑒別力，始終保持對黨和人民忠誠。對黨忠誠，是政治定力的基礎(chǔ)。黨員干部必須始終把對黨絕對忠誠作為首要的政治原則、政治本色、政治品質(zhì)，堅定不移地遵守和踐行。當(dāng)前，要始終做到在思想上政治上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，決不能在政治上走岔了、走歪了。要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，堅定一生跟黨走的信念，決不允許跟組織討價還價，決不允許違背組織決定，決不允許欺騙組織、對抗組織。要對黨忠誠老實，說實話、道真情，決不能欺上瞞下，決不能表面一套、背后一套。
不斷強化政治行動力，始終堅決維護中央權(quán)威、保證政令暢通。堅決維護黨中央權(quán)威、保證政令暢通，是政治定力的基本要求。當(dāng)前，要把協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作為人生的事業(yè)追求和價值目標(biāo)，“擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。要對黨中央、國務(wù)院的決策部署“聞風(fēng)而動”“馬上就辦”，打造抓落實的“鐵肩膀”“硬手腕”，推動事事有著落、件件有結(jié)果。要堅決服從服務(wù)于改革發(fā)展大局，正確認識和對待改革中的利益調(diào)整，以自我削權(quán)、壯士斷腕、自我革命的勇氣，推進簡政放權(quán)各項工作。要敢于“啃硬骨頭”“涉險灘”，做“想改革、謀改革、善改革”的“改革促進派”，不斷解決新課題、應(yīng)對新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地開展工作。
不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。增強政治定力永遠在路上，需要一件件事、一點點地長期積累，是黨員干部一輩子都要修行的“終生課”。要把面向黨旗作過的“遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀(jì)律”這段誓詞內(nèi)化于心、外化于行，踐行對黨的承諾。要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，嚴格做到要求的“五個必須”，決不逾越紅線、觸碰“高壓線”。要經(jīng)常用黨規(guī)黨紀(jì)對照檢查自己的言行，自覺在紀(jì)律規(guī)矩的框架內(nèi)想問題、辦事情，不斷強化自律意識和紀(jì)律觀念。要敢于捍衛(wèi)黨的形象和紀(jì)律，理直氣壯地同一切觸犯黨紀(jì)黨規(guī)、詆毀黨的形象、損害黨的聲譽、破壞黨的團結(jié)的現(xiàn)象做斗爭，絕不能做視而不見的“旁觀者”，真正做到在黨愛黨、在黨護黨。
大學(xué)大一心得體會篇十四
作為一名已經(jīng)走過了大一的學(xué)生，我深刻地意識到了大一好好學(xué)習(xí)的重要性。在這一年的時間里，我經(jīng)歷了漫長的學(xué)習(xí)過程，卻也收獲頗豐，對于大一好好學(xué)習(xí)的體會也更加深刻。
第一段：重視課堂學(xué)習(xí)
初入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己的身上多了許多自由，而這種自由的背后卻需要自己更多的責(zé)任和注意。在這樣的環(huán)境下，我很快就體會到了課堂的重要性。通過上課，我得以了解很多基礎(chǔ)性的知識點和概念，而這種基礎(chǔ)性的理解也是我后續(xù)學(xué)習(xí)的平臺。另外，在課堂上還可以結(jié)交很多志同道合的同學(xué)，并且和老師及時溝通交流。因此，大一的學(xué)生應(yīng)該珍惜課堂時間，努力參與到課堂討論中。
第二段：重視自主學(xué)習(xí)
除了課堂學(xué)習(xí)，由于自由度增加，我們個人的自主性也需要更多地發(fā)揮。這意味著在課后、周末和放假的時間里，我們需要利用時間去深入學(xué)習(xí)和實踐，而不是單純地放松休息。在這個過程中，我的一個經(jīng)驗就是利用好各種資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)平臺和在線公開課，將自己置身于知識的海洋中。
第三段：重視交際圈子
在大一的學(xué)習(xí)過程中，除了課堂和自主學(xué)習(xí)，交際也是很重要的一部分。我們不僅需要和學(xué)號相近或者專業(yè)相似的同學(xué)交流，也需要和各種各樣的人交往。這樣可以豐富我們的視野和知識，更重要的是拓寬了我們的思維和思考角度。在交際的同時，要注意各種人際關(guān)系的管理，以及分辨出哪些人不利于自己成長。
第四段：重視規(guī)劃和計劃
在大一的學(xué)習(xí)過程中，很多人由于各種原因錯失了很多學(xué)習(xí)的機會。尤其是在學(xué)期末的時候才開始心急火燎地去補課和復(fù)習(xí)。然而這些后期的努力往往效果不大，我們需要提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)計劃，避免盲目地去做事情。順便補充一句，規(guī)劃不僅僅是計劃，還要能夠落到實處。你需要明確你的目標(biāo)和方法，并能夠堅定地執(zhí)行。
第五段：重視自己的興趣愛好
雖然大學(xué)生活不光是純學(xué)習(xí)，我們也需要尋找到自己的興趣愛好，這樣才能讓我們的心靈得到釋放。對于我來說，像是吉他彈唱、讀書等多種活動都能夠幫助我放松和釋放壓力，而且也讓我跨出舒適區(qū)，參與到更多的團隊和活動里。因此，建議大一的學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)之余，不妨也多嘗試一些新事物，這樣或許能夠找到自己真正喜歡的東西。
總結(jié)：在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們會面臨很多選擇和挑戰(zhàn)，而這些選擇和挑戰(zhàn)都需要我們關(guān)注和積極應(yīng)對?？傮w來說，大一好好學(xué)習(xí)可以為我們打好整個大學(xué)的基礎(chǔ)，并且讓我們掌握一些自學(xué)和自我管理的方法。希望大家都能夠好好珍惜學(xué)習(xí)時間和機會，順利度過大學(xué)歲月。
大學(xué)大一心得體會篇十五
很多時候，有許許多多學(xué)生通過各種途徑，都發(fā)出這樣的一種感嘆:大學(xué) 校園早已不再純潔。
大學(xué)校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題，一個讓我困惑了很久的問題，一個讓我盲目自信了許久的話題。
在很多剛進入大學(xué)校園的學(xué)生的眼中，大學(xué)是象牙塔，大學(xué)是純潔的圣土，大學(xué)是很單純很公平的地方——因為大學(xué)是以教書育人為使命的場所啊!
而事實呢，一次次在大學(xué)的校園里，感受著諸多的不平等和不公正，感受著大學(xué)中關(guān)系和金錢的重要，感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演，感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲，感受著很多人不堪入目的嘴臉。
很多時候，其實仔細想想，也就可以了解了，人都是現(xiàn)實的，中國人都是講人情和關(guān)系的，中國人都是愛面子的，或者，套用一句話---人都是自私的。
但我們的學(xué)生，他們涉世未深，他們卻不一定能夠明白大學(xué)校園的水有多深，所以他們某些時候的抱怨和無奈，其實也就能夠理解了。
所以，在絕大多數(shù)時候，我只是告訴他們:改變不了現(xiàn)實，就坦然去接受它吧!雖然會很難，但只有那樣，才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比，離開學(xué)校走上社會更能感受到這一點，所以，只有保證自己，因為我們決定不了其它任何的人。
我可以堅守我做人的原則，但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則，就這么簡單。
所以大學(xué)校園的純潔度正在一步步的喪失，這是從人情方面去分析得到的，而其問題歸結(jié)為大學(xué)教育忽視了人文教育，學(xué)生之間的情感性也被功利性的東西所污染，不再那么純潔了。
這就是與社會接軌的悲哀，也必將會成為我們大學(xué)教育的悲哀!
大學(xué)大一心得體會篇一
經(jīng)過半年的高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，對于高等數(shù)學(xué)有些心得與體會。
首先高等數(shù)學(xué)是我第一次接觸，明顯感覺到它與初中及高中時候?qū)W習(xí)的初等數(shù)學(xué)有很大的不同。對于初等數(shù)學(xué)，我們是為了中考以及高考才努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)，只需要做大量的習(xí)題，嫻熟解題的步驟，就可以在考試中獲得非?？捎^的分數(shù)。但是對于高等數(shù)學(xué)，我們以前學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的方法以及熟悉已經(jīng)不再適用于高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)是為了諸多討論性專業(yè)與學(xué)科打好根底，它是討論科學(xué)問題的最重要的工具，毫不夸大的說高等數(shù)學(xué)就是一門討論性的學(xué)科，學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)我們要抱著科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度。對于高等數(shù)學(xué)我們要多思索，多理解，從根本上去探究它的定義，它的意義。學(xué)習(xí)初等數(shù)學(xué)的題海戰(zhàn)術(shù)已不再適用于高等數(shù)學(xué)。假如對于高等數(shù)學(xué)的某個定義你不理解，做再多的題也很難去查找這個定義的根本，就算你通過做大量的題熟識某一類題目的解題方法，但將題目類型略微轉(zhuǎn)變一下，估量你就無計可施了。所以，我們要從根本上理解它的定義，由于不管題目如何變換，它始終不會離開定義。所以理解定義是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的`關(guān)鍵，是高等數(shù)學(xué)的根底。
興趣也是學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)必需要有興趣，許多人說高等數(shù)學(xué)很難很枯燥，就是由于沒有產(chǎn)生興趣，興趣是學(xué)習(xí)最好的導(dǎo)師，只要你有興趣，那么你自然會努力學(xué)習(xí)這門課程，就不會感覺到乏味與困難。興趣是你學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)的動力，有了興趣你就會勇于在高等數(shù)學(xué)的海洋中探究。
在這半年的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了高等數(shù)學(xué)中的函數(shù)、極限、導(dǎo)數(shù)、微積分等概念。首先在函數(shù)的學(xué)習(xí)中，我們主要學(xué)習(xí)了一些關(guān)于函數(shù)的根本概念以及函數(shù)性質(zhì)。其次，我們學(xué)習(xí)了極限，在極限的學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了兩個重要極限以及介值定理。在求極限的過程中我們學(xué)習(xí)等價替換等方法求極限，為我們解決了求極限問題的障礙。在學(xué)習(xí)極限之后，我們學(xué)習(xí)了導(dǎo)數(shù)。明白了引出導(dǎo)數(shù)的緣由，以及導(dǎo)數(shù)存在的意義。在導(dǎo)數(shù)的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了隱函數(shù)的導(dǎo)數(shù)；導(dǎo)數(shù)的定義；洛必達法則求極限的方法；求曲線的切線方程；函數(shù)的一些利用導(dǎo)數(shù)求出的一些性質(zhì)，例如單調(diào)性，凹凸性；微分在近似計算中的應(yīng)用；麥克勞林公式，中值定理證明以及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用等方面的學(xué)問。導(dǎo)數(shù)是高等數(shù)學(xué)特別重要的組成局部，在高等數(shù)學(xué)中與很多概念都有關(guān)聯(lián)。緊接著導(dǎo)數(shù)我們學(xué)習(xí)的是積分，積分是高等數(shù)學(xué)重要的組成局部之一，積分是由平面圖形的面積提出的，它在物理學(xué)中也有極多的應(yīng)用。在積分的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)很多關(guān)于定積分與不定積分概念與計算方法以及（不）定積分中的性質(zhì)，并且在定積分中有諸多例如奇偶性，周期性等重要性質(zhì)，這是我們學(xué)習(xí)的重要局部。在積分中還有一些性質(zhì)需要我們留意，比方反常積分，變上限積分函數(shù)，還有利用積分求極限，還有一點特別重要的應(yīng)用需要我們留意，利用積分求面積求體積。在這學(xué)期最終我們學(xué)習(xí)了我感覺是本學(xué)期最難一局部，微分方程。在課堂聽課的過程中我發(fā)覺了很多同學(xué)對這方面的學(xué)習(xí)與理解有困難，我也感覺到這章的學(xué)習(xí)比前幾章要吃力的多。微分方程這章的定義比擬淺顯，這是導(dǎo)致很多同學(xué)無法理解的重要緣由。其次這章的學(xué)習(xí)過程中，題目的類型過多，以及書本上講的過于狹隘，我們在計算過程中非常簡單碰壁。對于很多題目無從下手。
經(jīng)過這半年的學(xué)習(xí)我對數(shù)學(xué)有了更深刻的熟悉，數(shù)學(xué)是最嚴謹?shù)恼Z言，它只有錯與對，永久不會消失模棱兩可的概念。數(shù)學(xué)也是我最喜愛的學(xué)科，由于數(shù)學(xué)題目會給我驚喜，沒當(dāng)解出一題，驕傲與滿意感便會布滿全身。這般的學(xué)習(xí)也讓我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更具體的規(guī)劃，讓我對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有了更深厚的興趣。
大學(xué)大一心得體會篇二
第一段：學(xué)習(xí)態(tài)度篇（字數(shù)：200字）
大一上學(xué)期，我在學(xué)習(xí)中明確了一個重要的原則——態(tài)度決定一切。在上課時，我認真聽講，做好筆記，主動提問，積極配合老師授課。在課后，我利用課余時間加強自習(xí)，查漏補缺，找出自己的問題，積極尋求解決辦法。在這個過程中，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性，也體驗到了努力工作與付出的喜悅。通過積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)中獲得了很大的進步。
第二段：學(xué)習(xí)方法篇（字數(shù)：200字）
在大一上學(xué)期，我切實感受到學(xué)習(xí)方法的重要性。通過自己的探索和老師的指導(dǎo)，我掌握了一些科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法。首先，我注重課堂筆記的整理與復(fù)習(xí)，通過歸納總結(jié)，將零散的知識點整合成體系，加深對知識的理解。其次，我充分利用各類學(xué)習(xí)資源，如圖書館、網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺等，通過擴大學(xué)習(xí)渠道，增加學(xué)習(xí)資料，提高學(xué)習(xí)效果。再次，我注重時間的合理利用，制定學(xué)習(xí)計劃，并嚴格執(zhí)行，充分利用每個碎片時間，提高學(xué)習(xí)效率。通過學(xué)習(xí)方法的改進，我在大學(xué)生活的學(xué)習(xí)方面取得了積極的成果。
第三段：團隊合作篇（字數(shù)：200字）
大學(xué)中，我們要學(xué)會與他人合作，從中學(xué)習(xí)到很多新的東西。大一上學(xué)期，我積極參與班級集體活動，與同學(xué)們共同解決各種問題。在團隊合作中，我擺脫了個人主義，學(xué)會傾聽他人意見與建議，發(fā)現(xiàn)自己的不足與問題，并積極與他人進行溝通與交流。通過與團隊合作，我體會到了集體的力量和智慧，學(xué)會了分享、合作與協(xié)調(diào)，最大限度地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，推動整個團隊的進步。團隊合作不僅提升了我的學(xué)習(xí)能力，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊意識。
第四段：自我管理篇（字數(shù)：200字）
大學(xué)生活自由度較高，但同時也需要我們自律。大一上學(xué)期，我養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣。我認識到時間的寶貴性，合理安排學(xué)習(xí)與休息時間，并堅持執(zhí)行。我還注重身體健康，每天堅持運動鍛煉，保證睡眠充足，使自己保持良好的身體狀況。此外，我注重個人的心理健康，時刻關(guān)注自己的情緒變化，及時調(diào)整與處理。通過自我管理的努力，我實現(xiàn)了學(xué)習(xí)與生活的平衡，提高了學(xué)業(yè)成績，增強了身心素質(zhì)。
第五段：展望未來篇（字數(shù)：200字）
大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得讓我深刻認識到自己的不足與問題，同時也明確了今后的學(xué)習(xí)方向與目標(biāo)。在接下來的大學(xué)生活中，我會繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷探索并逐步完善適合自己的學(xué)習(xí)方法。我會積極參與各種團隊合作，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力與溝通能力，與他人共同取得更好的成績。我還會繼續(xù)自我管理的努力，保持良好的生活習(xí)慣與心理狀態(tài)。我期待著未來的成長與進步，相信通過自己的努力，我一定能取得更好的學(xué)業(yè)成就。
大學(xué)大一心得體會篇三
大一新生學(xué)習(xí)心得體會就在下面，作為一個大學(xué)新生的你是怎么樣寫心得體會的?看看下面吧!
大學(xué)生的第一個暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。
對于一個大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。
于是我毅然踏上了社會實踐的道路。
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性;想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
有人這樣形容現(xiàn)在的大學(xué)生打工族：中文專業(yè)投筆從“融”，外文專業(yè)西游取“金”，歷史專業(yè)談“股”論“金”，醫(yī)學(xué)專業(yè)精益求“金”。
其實并不是我們有嚴重的拜金主義傾向，只不過我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎學(xué)樣習(xí)生網(wǎng)存。
暑假社會實踐報告自從走進了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會實踐。
實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。
只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。
理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。
另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。
要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。
而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實踐的這段時間內(nèi)，我?guī)兔与娫?，?fù)印資料，整理文件等，感受著工作的氛圍，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。
而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。
在這次實踐中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。
或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。
但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。
一直以來，我都認為自己是一個不斷追求進步的人，盡管我并不十分自信，但我懂得改善自己，提升自己，這也是我想?yún)⒓狱h校學(xué)習(xí)的初衷。
這個春天因為兩個會議的召開變得與眾不同。
面對壓力，我們在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，會克服重重困難，勇往直前。
現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員，但是我已經(jīng)在黨組織的教育下不斷的成熟。
我想如果我始終堅持努力，就會取得更大的進步的。
隨著中央刺激經(jīng)濟一攬子計劃的實施，我國經(jīng)濟發(fā)展的部分指標(biāo)也透出絲絲暖意我們要珍惜好勢頭，滿懷信心闖難關(guān)，堅定不移促發(fā)展，抓住時機趁勢而上。
人民是創(chuàng)造財富的主體。
始終堅定信心、始終依靠人民，是我們應(yīng)對國際金融危機最深厚的力量源泉。
要創(chuàng)造條件，充分調(diào)動民間的積極性，讓各種智慧源泉充分涌流，讓各種創(chuàng)新活力競相迸發(fā)，集中民智、凝聚民力。
為了應(yīng)對國際金融危機、保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長，黨中央、國務(wù)院及時果斷地調(diào)整了宏觀經(jīng)濟政策，并為下一步可能出現(xiàn)的困難儲備了充足的“能量”，目前的關(guān)鍵就是全力抓落實。
只有爭分奪秒、乘勝前進，才能取得更大成效。
全國上下都要迅速行動起來，群策群力，共克時艱。
擴大內(nèi)需對于保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展至關(guān)重要。
政府要管好用好政府資金，大力轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新，使4萬億投資最大限度發(fā)揮效力;要持續(xù)改善消費環(huán)境，培育消費熱點，盡最大力量釋放居民消費潛能。
不斷提高人民生活水平，是發(fā)展經(jīng)濟的出發(fā)點和落腳點。
要集中力量優(yōu)先安排民生工程，多關(guān)心群眾生活，解決群眾困難，使擴內(nèi)需、保增長的過程同時成為擴就業(yè)、保民生的過程。
改革和發(fā)展從來都不是一帆風(fēng)順的。
新中國成立60年尤其是改革開放30年的歷程，就是一次次戰(zhàn)勝艱難險阻、一次次經(jīng)受嚴峻考驗的過程。
知難不難，不論是國家還是企業(yè)、個人，面對國際金融危機的嚴峻挑戰(zhàn)，都要有一股韌勁兒，有一股闖勁兒，有一種必勝的信念，一種不為任何風(fēng)險所懼、不為任何干擾所惑的精神，千方百計尋求科學(xué)發(fā)展之路、民族復(fù)興之路。
“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！敝灰珖嗣窈椭怨矟y而上，我們一定能走出低谷，迎來滿目春光，中國經(jīng)濟必將在科學(xué)發(fā)展的道路上邁出更加穩(wěn)健的步伐。
我對此充滿相信，我向黨組織保證，我一定會嚴格要求自己，從小事做起，認認真真學(xué)習(xí)踏踏實實做事，希望能夠早日通過考驗。
xx年的暑假，是我上大學(xué)以來的第一個暑假，這個暑假，是一個不平凡的暑假，因為我們進行了一次為期七天的暑期社會實踐，這次暑期社會實踐，讓我獲益匪淺。
我是一個在葛洲壩出生、長大的孩子，我們?nèi)胰硕际歉鹬迚蔚穆毠ぃ@是一個獨特的群體，這個群體的誕生和發(fā)展見證著共和國的成長。
葛洲壩工程的修筑是我們中華民族歷史上的一座豐碑，因為，它是在我們國家最艱苦的時刻，由一群平凡卻偉大的人來建筑的。
那個時代的中國，一窮二白，沒有什么重型機械，沒有什么技術(shù)，更沒有在世界級別的大江大河筑壩的經(jīng)驗，十萬工人肩挑手扛，硬是造出了萬里長江第一壩。
我一直在想，到底是一種什么樣的力量讓他們能夠如此?當(dāng)年到底是一種什么樣的情形?歷史究竟是怎么樣的?懷著這樣的疑問，我就設(shè)想著走訪一些當(dāng)年的建設(shè)者，想聽聽他們的故事，把他們的`故事記錄下來。
我想，最真實的故事都存留在這些事件親歷者的記憶當(dāng)中，隨著他們的老去，這些記憶也將逐漸消失。
這些都是珍貴的歷史，珍貴的資料，我應(yīng)該有義務(wù)去記錄、保留這些東西，讓這些寶貴的東西能夠留傳后世。
這就是我有關(guān)這次暑期社會實踐的一些構(gòu)想，就是從這些最初的簡單想法出發(fā)，才逐漸形成了現(xiàn)在的一整套的方案。
我拿著我的想法與一些同學(xué)溝通，可幸的是，我的朋友們都贊同我的想法，于是，我們這支隊伍就建立了起來，我們建立了一支精明強干的隊伍，他們是:李寬、殷莉鋒、陳其璟、聶艾玲、田娟。
謝謝他們對我的支持。
在出發(fā)之前，我們進行了周密而細致的準(zhǔn)備工作。
我們認真的討論了我們的主題、具體執(zhí)行方法，又仔細查閱了許多資料，還多次向我們的指導(dǎo)老師請教。
因為我們的準(zhǔn)備非常充分，所以我們大家對于這次宜昌之行信心滿滿，志在必得。
二零xx年七月九日，我們踏上了前往宜昌的征途。
當(dāng)天下午，我們就來到了葛洲壩機械船舶公司的離退休處接洽有關(guān)事項。
第二天我們就開始了正式的采訪。
采訪了黃師傅、任師傅、朱師傅、劉師傅。
他們都各自從不同的角度向我們講述了當(dāng)年建設(shè)葛洲壩的艱辛歷程。
剛開始的時候我們大家還對于這個宏偉工程是怎樣建立起來的充滿了好奇，聽了他們的介紹，我們逐漸對他們的精神產(chǎn)生了敬意，什么是葛洲壩精神，他們言行體現(xiàn)的就是葛洲壩精神。
葛洲壩精神有以下幾點體現(xiàn)：
一、對國家的忠誠，對民族的責(zé)任感。
當(dāng)年的條件這么艱苦，是什么支撐著他們一直在奮斗，正是這種對國家的忠誠，對民族的責(zé)任感。
這種精神支撐著一代又一代葛洲壩人，所以現(xiàn)在又許多年輕一輩的葛洲壩人到祖國一些貧困的、邊遠的山區(qū)里建設(shè)水電站，為的就是我們偉大祖國的富強和復(fù)興。
我們采訪的黃師傅就是一個對國家高度忠誠，有崇高責(zé)任感的人，他在工作時，是十分認真負責(zé)的，從來不收別人一分錢，只要是組織安排給他的任務(wù)，無論多苦多難，他都盡自己全力去完成。
退休之后，他還總是做許多義務(wù)勞動，在汶川地震，玉樹地震時，他總是捐出自己微薄的退休金。
他的這種精神讓我們這些晚輩深深的崇敬和感動。
二、開拓進取，勇于創(chuàng)新。
任爺爺告訴我們，當(dāng)年我們中國還比較貧困，許多設(shè)備和技術(shù)都跟不上，也沒有經(jīng)驗。
只有邊建設(shè)，邊摸索。
任爺爺以大江截流為例子，告訴我們不進則退的道理，沒日沒夜的截流，只要有一絲松懈就會功虧一簣。
而且他還告訴我們，當(dāng)年葛洲壩曾經(jīng)因為質(zhì)量不過關(guān)而被炸掉重建，但是這些難關(guān)都被他們攻克了。
三、不畏艱難，迎難而上。
朱爺爺告訴我們，當(dāng)年的生活很艱苦，喝不到開水，沒有住房，條件很艱苦。
大家的生活都很困難，有很多人生病，但是沒有一個人退縮，全民皆兵，男女老幼齊上陣，人人出力，硬是按期完成任務(wù)。
這些就是葛洲壩精神，也是我們要這次采訪體會到的精神，這種精神讓我們十分震撼和感動。
大學(xué)大一心得體會篇四
經(jīng)過一年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，我自己學(xué)到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解。下面小編就和大家分享大一學(xué)習(xí)
心得體會
20xx字，來欣賞一下吧。
隨著我國市場經(jīng)濟的建立和完善，經(jīng)濟全球化不斷深進，科技進步日新月異，綜合國力競爭日益激烈。高校畢業(yè)生就業(yè)制度改革的不斷深進，現(xiàn)在畢業(yè)生就業(yè)實行在國家方針政策的指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)通過雙向選擇的方式自主擇業(yè)的辦法，因此，在高校開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，幫助畢業(yè)生釋疑解惑，調(diào)整好心理狀態(tài)，使其順利走上工作崗位，有著重要的意義。
“大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課”主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時，進行相關(guān)的職業(yè)知識、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè)，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格的要求，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè)。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上、能力上和心理上預(yù)備求職。
指導(dǎo)和幫助學(xué)生了解職業(yè)發(fā)展趨勢，樹立公道的擇業(yè)觀念高校學(xué)生接受的是專業(yè)化教育，將來面臨的就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)密切相關(guān)，因此，很有必要通過大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)進一步的了解所學(xué)專業(yè)及職業(yè)的發(fā)展方向和趨勢。幫助學(xué)生樹立公道的擇業(yè)觀念，使學(xué)生萌動的、安閑狀態(tài)的求職期看，上升為實在的、自為狀態(tài)的擇業(yè)行為;鼓勵畢業(yè)生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設(shè)最需要人才的邊遠地區(qū)、縣和鄉(xiāng)的基層中發(fā)揮自己的特長，干出一番事業(yè)，達到人才資源的公道配置。
指導(dǎo)學(xué)生正確把握目前的就業(yè)形勢和用人趨勢，了解和熟悉國家、省市相關(guān)大學(xué)生就業(yè)政策高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)政策是國家為完成一定歷史時期的任務(wù)適應(yīng)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要而制定的有關(guān)就業(yè)的行動準(zhǔn)則，它將根據(jù)國家政治經(jīng)濟的變化而不斷調(diào)整;各地，各部分也根據(jù)國家當(dāng)年頒布的有關(guān)政策并結(jié)合本地區(qū)、本部分的實際制定相關(guān)的就業(yè)政策。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作是一項政策性很強的工作。畢業(yè)生了解國家的就業(yè)政策是擇業(yè)求職過程中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。
指導(dǎo)畢業(yè)生把握求職對策，促進順利就業(yè)求職是高等學(xué)校畢業(yè)生走出校園的第一步，面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位，他們必須做出選擇，來完成就業(yè)。由于高校畢業(yè)生剛剛結(jié)束學(xué)生生涯，開始職業(yè)生活，社會經(jīng)驗的不足，在面臨求職抉擇是，他們經(jīng)常無所適從。而一個人的發(fā)展和成才在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課就是給畢業(yè)生提供了一些解決求職對象和應(yīng)聘規(guī)則的途徑和辦法，從而為幫助畢業(yè)生順利就業(yè)創(chuàng)造條件。
激勵學(xué)生以新的姿態(tài)繼續(xù)學(xué)習(xí)，走向成功目前，終身性學(xué)習(xí)已成為社會發(fā)展的潮流。在當(dāng)前知識經(jīng)濟時代，把握知識將成為人們的追求，終身學(xué)習(xí)將成為社會的時尚。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時，也鼓勵學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝他們走向成功。
很多時候，有許許多多學(xué)生通過各種途徑，都發(fā)出這樣的一種感嘆:大學(xué) 校園早已不再純潔。
大學(xué)校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題，一個讓我困惑了很久的問題，一個讓我盲目自信了許久的話題。
在很多剛進入大學(xué)校園的學(xué)生的眼中，大學(xué)是象牙塔，大學(xué)是純潔的圣土，大學(xué)是很單純很公平的地方——因為大學(xué)是以教書育人為使命的場所啊!
而事實呢，一次次在大學(xué)的校園里，感受著諸多的不平等和不公正，感受著大學(xué)中關(guān)系和金錢的重要，感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演，感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲，感受著很多人不堪入目的嘴臉。
很多時候，其實仔細想想，也就可以了解了，人都是現(xiàn)實的，中國人都是講人情和關(guān)系的，中國人都是愛面子的，或者，套用一句話---人都是自私的。
但我們的學(xué)生，他們涉世未深，他們卻不一定能夠明白大學(xué)校園的水有多深，所以他們某些時候的抱怨和無奈，其實也就能夠理解了。
所以，在絕大多數(shù)時候，我只是告訴他們:改變不了現(xiàn)實，就坦然去接受它吧!雖然會很難，但只有那樣，才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比，離開學(xué)校走上社會更能感受到這一點，所以，只有保證自己，因為我們決定不了其它任何的人。
我可以堅守我做人的原則，但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則，就這么簡單。
所以大學(xué)校園的純潔度正在一步步的喪失，這是從人情方面去分析得到的，而其問題歸結(jié)為大學(xué)教育忽視了人文教育，學(xué)生之間的情感性也被功利性的東西所污染，不再那么純潔了。
這就是與社會接軌的悲哀，也必將會成為我們大學(xué)教育的悲哀!
這神圣而又渴望的大學(xué)，在我心中是無比的高興，來到大學(xué)時我們每個人的夢想。學(xué)校有許多的地方?jīng)]有其他同類的學(xué)校好，但-我們“既來之則安之”，來到學(xué)校里，我們不能夠只學(xué)習(xí)書本上的理論知識，最重要的注意到人際交往和同學(xué)上的交流。大學(xué)是人生的轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該努力去把握這兩年半的時間，在這兩年半的時間學(xué)習(xí)多方面的知識和理論，好為我們大三的最后一學(xué)期實在打好基礎(chǔ)，也為自己的人生道路作鋪墊。以前我們班主任說:大學(xué)是享受人生的天堂，是戀愛的天堂。
我?guī)е环N疑惑的態(tài)度。到了大學(xué)真的是這樣的，上課的時候想什么時候去上課就什么時候去上課，自己的時間可以自由的安排，星期五的下午放假過后就可以自己想干什么就干什么，沒有任何人去干涉你的。進入到我們班的第一天，我看到了我們班集體是團結(jié)和拼搏的大家庭。開學(xué)的第二天晚上，進入學(xué)校的第一次班會，老師讓我都
自我介紹
，同學(xué)們都主動上臺說出自己的名字，-家庭住址，以及興趣愛好等等!
又特別是在我們影視傳媒學(xué)院舉辦籃球比賽，每一場比賽，我們班的同學(xué)幾乎在一起看比賽，只到爭取第三名的時候，由于裁判員的問，導(dǎo)致我們輸了這場比賽，我們都差點兒哭了，老師你說沒事的，明年我們還是機會，相信會有這么一天。沒有任何人去干涉你的個人生活。我們在以前的時候多想的離開自己的媽媽爸爸一個人生活，今天我們的夢想實現(xiàn)，終于達到了自己目的，可是進入大學(xué)以后，有誰沒有天天懷念自己媽媽爸爸，懷念自己生病了，他們會第一時間的趕到學(xué)校里，看你病的重不重，看你變得消瘦沒有?？涩F(xiàn)在學(xué)校離家里遠，趕車都會用一天的時間才能夠到，在也不是趕車只要一個小時就到學(xué)校里。
生病過后，給媽媽爸爸打電話說，媽媽爸爸“自己多注意了，離家遠，自己要多學(xué)會照顧自己，多穿點衣服，把被子蓋嚴點”多么溫馨的一句話，等在過20xx年，在也不會聽到這句話。進入了學(xué)校后，我只加了兩個部門:一個是影視傳媒學(xué)院的紀(jì)檢部，一個是校園電臺的技術(shù)部。在這兩個部門里我學(xué)到了很多的東西，回想當(dāng)時，自己在高中時一天除了學(xué)習(xí)就是吃飯，而在大學(xué)里面，自己所加入的部門有不同工作任務(wù)。就先拿我加入的紀(jì)檢部，每周星期一和星期三晚上要對我們學(xué)院晚上同學(xué)到寢室的情況進行檢查，還要防止學(xué)生進行打架等一些重大安全事故發(fā)生，但在這里我要重點進行對技術(shù)部說明，我在上面花費了很多很多的時間，基本上從11月份開始，我的大部分時間都在技術(shù)部的工作，真的有的時候感覺到是太累了，有的時候下午放學(xué)后都會弄到晚上十一點，有幾次我們回到寢室里時，燈都關(guān)了，有兩還被樓管說了，但心里也還是挺高興地，今天自己做了事情，沒有白白的過了這一天。
但有許多開心的事情，是值得我們大一第一學(xué)期懷念的，有的時候心情不好的時候，到廣播站聽幾首歌，心情就會好許多，每個人的煩惱產(chǎn)生很久，但只要短短的幾秒鐘消失。人生就得自己去創(chuàng)造奇跡，使自己發(fā)光。最讓我后悔的事情就是，12月份下旬有個星期一的下午，我沒有來上自習(xí)。老師都給我們說過，每天下午上完第一節(jié)課就開始上自習(xí)。當(dāng)天下午第一節(jié)課是體育課，上晚課后，好多同學(xué)都累了，都自己去辦自己的事情了，沒有想上自習(xí)的想法，班上只有十幾個人上自習(xí)。老師第二天上課收檢討，我都不知道怎么回事情，才想起來:他們回來了就我把檢討寫了，明天要交上去。
突然，心情變了，作為班級體的一員，無論在什么時候都要要愛護班級體，為班級體爭光，為班級體創(chuàng)造好的榮譽，要以集體榮譽為標(biāo)準(zhǔn)，為我們所想的目標(biāo)看準(zhǔn)，不能獨自一個人，在那里做自己的事，要想著班集體。 中國共產(chǎn)黨一心為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，我們應(yīng)為班級體榮譽而奮斗。我們只要有了共同的目標(biāo)，相信我們班級體更加團結(jié)，拼搏，頑強。 “一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！惫湃硕贾肋@個道理，我們作為改革開放，二十一世紀(jì)的青年更加知道這個道理。時光如飛剪般的走過了十九個春夏秋冬。假如我們活到八十歲，我現(xiàn)在已經(jīng)走了四分之一啦!我現(xiàn)在應(yīng)該為自己職業(yè)生涯進行規(guī)劃，從現(xiàn)在做起，不然等到大三的時候沒有找到工作，在那時候著急，還不如現(xiàn)在就做自己以后需要的證書和資料，等到時機成熟的時候，就是你大顯身手的時候，到那時正是你輝煌的時候 。
周恩來說:為中華之崛起讀書。我們呢?讀小學(xué)和初中的時候，都認為為自己的父母讀書，爸爸媽媽拿錢給我，我就去讀書，要不然就不去。當(dāng)在高中的時候老師給我過了這個時機，在想學(xué)習(xí)都沒有了機會。有的同學(xué)選擇了大學(xué)校門，有的同學(xué)選擇了外出打工，個自選擇的不同。我們是祖國的接班人，應(yīng)該知道“讀書”這兩個字的含義。媽媽爸爸拿錢給我們讀書，為的是自己子女能過上幸福地日子。為自己的將來，為自己的夢想，為自己的家庭，為這個社會，-我都應(yīng)該努力地去完全它。還要把它做好，要不然我們什么都不要去做。這樣才對得起我的老師，更重要的是對得起自己的爸爸媽媽。
大學(xué)大一心得體會篇五
開了深入而實際的討論，這些都讓我受益非淺。盡管一段時間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、度的層次上去領(lǐng)會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅定了我申請加入黨組織的信心和決心。
在聆聽各位老師的精彩演講后，我心情久久不能平靜，如何正確樹立遠大理想并不是現(xiàn)在最首要的事情。如何一步步的做好樹立遠大理想的態(tài)度才是做為一名大學(xué)生應(yīng)具備的，勤學(xué)、修德、明辨、篤實，是去年5月4日在北京大學(xué)同師生代表座談時，對當(dāng)代大學(xué)生提出的殷切期望。四者辯證統(tǒng)一，有機聯(lián)系，缺一不可。這是傳授給青年學(xué)生的“八字真經(jīng)”，我們當(dāng)時刻銘記于胸，付諸于行，用青春的臂膀扛起時代的重任，用青春的面龐裝點祖國的容顏，用青春的筆觸書寫壯美的詩行。勤學(xué)格物，讓學(xué)習(xí)成為一種人生習(xí)慣。修德誠意，讓德行成為一種人生追求。明辨自持，讓明擇成為一種人智慧。篤實行久，讓實干成為一種人生氣度。最首要的任務(wù)，通過這次的黨課學(xué)習(xí)我確實在自己身上找到了這樣那樣的不足，只有在日后的平時生活中不斷的運用理論知識來指導(dǎo)自己逐步的完善，并使自己樹立目標(biāo)，在今后步入社會中時時指引這自己不斷進步不斷上進，使自己成為一名對國家對人民富有責(zé)任感的時代青年。總之，通過我校入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進一步的加深了我對思想上的充實的信心，使我更進一步的樹立了正確的入黨動機。今后，我將更加認真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強思想和世界觀的改造，努力做到首先在思上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。
大學(xué)大一心得體會篇六
大學(xué)生活對很多新生來說是全新的體驗，大一上學(xué)期也是他們適應(yīng)新環(huán)境、建立良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要階段。我也是大一新生，通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從三個方面總結(jié)我在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)心得。
首先，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，我意識到養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣是至關(guān)重要的。大學(xué)生活的自由度較高，但不受限制的時間也容易導(dǎo)致拖延和浪費。在大一上學(xué)期的初始階段，我曾遇到過學(xué)習(xí)計劃安排不合理、課堂筆記不及時整理等問題。由于這些不良習(xí)慣的影響，我的學(xué)習(xí)效率也受到了一定的影響。后來，我意識到我必須嚴格按照時間表制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排自己的時間，避免拖延。我制定了每日的學(xué)習(xí)計劃，并將其寫在周志上，這種方式幫助我管理好我的時間，并且避免臨時抱佛腳的學(xué)習(xí)方式。這讓我擁有足夠的時間來學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成課程作業(yè)。
其次，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常重要的。大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境與高中有很大的差異，課堂上老師更強調(diào)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、思考和參與互動。我記得在大一上學(xué)期剛開始的幾周，我在課堂上總是坐在后排默默聽講，思維一度停滯，效果都不太好。后來，我發(fā)現(xiàn)積極主動地參與討論和交流對我的學(xué)習(xí)有很大的幫助。所以我開始積極思考，勇于發(fā)表自己的觀點，并經(jīng)常向老師請教問題，尋求答案。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度使我更加專注于學(xué)習(xí)，也使我更容易理解和掌握課程內(nèi)容。
最后，在大學(xué)學(xué)習(xí)中，提高自主學(xué)習(xí)能力是非常關(guān)鍵的。相比于高中，大學(xué)課程的難度更大，學(xué)生需要更多地依靠自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我意識到自主學(xué)習(xí)的重要性。我學(xué)會了使用圖書館和網(wǎng)絡(luò)資源，利用各類學(xué)習(xí)平臺、搜索引擎和視頻教程來提高自己的學(xué)習(xí)能力。與此同時，我也主動參加了一些學(xué)術(shù)講座、討論會和小組研討等活動，以便擴寬自己的知識面，鍛煉自己的學(xué)術(shù)研究和解決問題的能力。這種自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅提高了我的自學(xué)能力，也為將來的學(xué)習(xí)和研究打下了堅實的基礎(chǔ)。
總之，大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷給了我很多寶貴的體會和啟示。我深刻體會到良好的時間管理、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主學(xué)習(xí)能力的重要性。通過努力，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并取得了不錯的成績。我相信這些經(jīng)驗和體會將對我未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生持久而積極的影響。我會繼續(xù)努力，保持這種積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為自己的未來和成長打下堅實的基礎(chǔ)。
大學(xué)大一心得體會篇七
大學(xué)期間，思政課是我們學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。作為大一新生，我對思政課抱有很大的期待，也希望通過這門課程能夠?qū)ψ约旱娜松^、價值觀有更深入的認識和思考。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深深感受到了思政課的獨特魅力和對大學(xué)生活的重要影響。以下是我針對思政課的一些心得體會。
首先，思政課讓我更加了解中國特色社會主義的優(yōu)越性和鮮明特點。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理，我對中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)有了更深入的了解。在學(xué)習(xí)《哲學(xué)原理》這門課程中，我了解到馬克思主義是一個科學(xué)的世界觀和方法論，它以歷史唯物主義和辯證唯物主義為基礎(chǔ)，從而為中國特色社會主義提供了堅實的理論支撐。這讓我對社會主義制度的科學(xué)性和可持續(xù)性有了更加深刻的認識。
其次，思政課讓我明白個人價值與社會價值的關(guān)系。在學(xué)習(xí)《社會主義核心價值觀》的過程中，我逐漸認識到個人的發(fā)展、幸福不僅僅是追求物質(zhì)享受，更重要的是追求與社會價值相契合的事業(yè)發(fā)展和人生價值的實現(xiàn)。每個人都有自己的價值追求和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，只有在追求個人發(fā)展的同時，為社會做出貢獻才能實現(xiàn)自己更高層次的人生追求。這一點深深觸動了我，使我更加明確自己的目標(biāo)和方向。
再次，思政課讓我明白大學(xué)生活的意義和價值。在大學(xué)這個自由富有創(chuàng)造力的環(huán)境中，我們有機會接觸到各種知識和思想，思考人生的意義和自身的價值。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生心理健康教育》這門課程，我了解到大學(xué)生活不僅僅是追求成績和知識，更要注重培養(yǎng)健康的心理狀態(tài)和積極的人生態(tài)度。我們要做到“德智體美勞全面發(fā)展”，注重培養(yǎng)自己的思辨能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，同時加強體育鍛煉，培養(yǎng)正能量和積極的人生態(tài)度。
此外，思政課還提醒我們珍惜青春歲月，樹立正確的人生觀。在學(xué)習(xí)《馬克思主義基本原理概論》的過程中，我深刻了解到人生是有限的，青春更是短暫的。我們要珍惜寶貴的青春歲月，努力學(xué)習(xí)、實現(xiàn)自己的人生價值。要樹立正確的人生觀，堅持正確的人生態(tài)度，追求真理和真善美，為社會作出自己的貢獻。
最后，思政課還啟發(fā)了我對時事政治的關(guān)注與思考。在學(xué)習(xí)《中國近現(xiàn)代史綱要》的過程中，我了解到中國的發(fā)展歷程從來都不是一帆風(fēng)順的。中國自秦至今的歷史對我來說是一個豐富而又復(fù)雜的知識體系，它深刻影響和塑造了我們的國家和民族。通過學(xué)習(xí)歷史，我不僅從中汲取到了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，也對當(dāng)今時事有了更深入的理解。思政課讓我明白，要成為一個有責(zé)任感的大學(xué)生，就要關(guān)注時事政治，積極參與社會活動，為社會進步貢獻自己的力量。
總之，大一學(xué)習(xí)思政課是我大學(xué)生活中一段寶貴的經(jīng)歷。在這門課程中，我加深了對中國特色社會主義的理論基礎(chǔ)的認識，理解了個人價值與社會價值的關(guān)系，體會到了大學(xué)生活的意義和價值，樹立了正確的人生觀和價值觀。思政課的學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對考試，更是為了指導(dǎo)我們更好地度過大學(xué)生活和未來的人生道路。我相信，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中，通過不斷學(xué)習(xí)思政課，我將會不斷完善自己的人生觀和價值觀，為實現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興做出自己的貢獻。
大學(xué)大一心得體會篇八
《工作方法》前三條集中闡明了書記與委員、委員與委員之間應(yīng)建立什么樣的關(guān)系及其重要性，實際上講的就是黨委內(nèi)部的政治規(guī)矩與組織紀(jì)律問題。在黨委會中，書記要帶好頭，當(dāng)好“班長”，善于團結(jié)調(diào)動班子成員，搞好民主集中制，不搞獨斷專行，書記和委員之間的關(guān)系是少數(shù)服從多數(shù)，在決定問題時每人一票，不是某一個人說了算。同時，為了確保這種集體領(lǐng)導(dǎo)原則能夠落實，《工作方法》還提出“要把問題擺在桌面上，不在背后議論”、“要互通情報”、“要互相諒解、互相交流”等具體辦法，這些都是各級黨委成員必須遵守的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。
第四條到十一條旨在黨委工作中的細節(jié)問題，懂得和不了解的東西要問下級，不要輕易表示贊成或反對。這些都是大實話，尊重下級，傾聽下級，往往是激發(fā)下級主動性、積極性和創(chuàng)造性的原動力所在，也是樹立讓下級“心服口服”的權(quán)威所在。學(xué)會“彈鋼琴”。一個團隊的負責(zé)人要善于抓中心工作，做好分工，保證各部分都要照顧到，不能只注意一部分問題而把別的丟掉。凡是有問題的地方都要點一下。要“抓緊”，這是很有哲學(xué)意味的兩個字，“抓”字是動作、過程，“緊”字結(jié)果、效果。各項計劃、決策制定好之后，一定要緊叮、緊盯、緊釘，落實到最后一公里、一百米、一厘米。胸中有“數(shù)”，負責(zé)人必須對各類基本數(shù)據(jù)準(zhǔn)確收集、統(tǒng)計、上報，胸中有“數(shù)”，以此來合理用工、降低成本、提高效益。安民告示，告訴我們凡是開會都應(yīng)該有一個明確的主題、議程，這樣有利于提高會議效率。精兵簡政，注意團結(jié)那些和自己意見不同的同志一道工作，力戒驕傲。這些很好理解。簡明扼要，會議不要太長，并希望我們要做好團結(jié)工作，對于意見與自己相左的同志應(yīng)該有能讓他暢所欲言的機會，要虛心聽取別人的意見和建議，不能驕傲。
第十二條劃清兩種界限，在革命的隊伍中，要劃清正確和錯誤、成績和缺點的界限，還要弄清它們中間什么是主要的，什么是次要的。
總之，通過學(xué)習(xí)《黨委會工作方法》，我受益匪淺，侯書記真的是講到了黨委會工作中的精髓，黨工作方法談的很到位，黨委會的工作方法也可運用到支部工作中，這對我以后的支部工作指明了方向。特別有深刻體會的是第三條“互通情報”和第七條胸中有“數(shù)”，這也是支部工作中相對來說比較薄弱的地方，我們支部委員之前的溝通交流往往不夠，對于各位黨員的思想動態(tài)往往掌握不到位，不能做到胸中有“數(shù)”?！饵h委會工作方法》中要求到：各委員之間要把彼此知道的情況互相通知、互相交流。這對于取得共同的語言是很重要的。對情況和問題一定要注意到它們的數(shù)量方面，要有基本的數(shù)量的分析。這些必須要有個基本的調(diào)查，基本的分析，不可無根據(jù)地、主觀地決定問題。除此之外，其它十條工作方法也要時刻對照學(xué)習(xí)，力爭把支部工作做到最好。
大學(xué)大一心得體會篇九
第一段：引入思政課的重要性（200字）
作為大學(xué)新生，我們迎來了思政課的學(xué)習(xí)。思政課是大學(xué)的一門基礎(chǔ)課程，它旨在培養(yǎng)我們的思想道德品質(zhì)，提高我們的社會責(zé)任感和文化素養(yǎng)。思政課不僅是我們認識社會、了解國家發(fā)展的窗口，也是我們塑造積極人生態(tài)度、養(yǎng)成健康價值觀的重要途徑。因此，大一學(xué)習(xí)思政課對于我們的全面發(fā)展和成長至關(guān)重要。
第二段：探索新知識 提高思維能力（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，讓我不斷開拓視野，接觸到前所未有的新知識。我們學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理，并通過具體案例的分析與評議，深入探討了馬克思主義在中國的實踐運用。通過這一過程，我不僅加深了對馬克思主義理論的認識，也在實踐中提高了自己的思維能力。在與同學(xué)們的討論中，我學(xué)會了聽取不同的聲音，尊重不同的觀點，尋求共識和解決問題的方法。思政課不僅提供了知識的積累，更重要的是培養(yǎng)了我們分析問題、解決問題的能力，為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三段：塑造正確的價值觀（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，讓我對自己的價值觀念有了更加清晰的認識。思政課不僅講授理論，也引導(dǎo)我們深思人生、認識自己。我們學(xué)習(xí)了倫理道德，了解了什么樣的價值觀是正確的。通過學(xué)習(xí)倫理案例，我認識到人應(yīng)該有責(zé)任感，關(guān)心他人，追求真理、善良和美好。在課堂上，教師們通過激發(fā)我們的思考，引導(dǎo)我們從不同的角度思考問題，讓我們意識到我們的選擇對自己和他人是會產(chǎn)生影響的。這種引導(dǎo)和思考，拓寬了我的視野，讓我更加堅定地了解到什么是正確的道德和價值觀，使我從內(nèi)心深處真正了解到自己的生活應(yīng)該追求什么。
第四段：培養(yǎng)社會責(zé)任感（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，使我更加意識到自己應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。在課堂上，教師們引導(dǎo)我們關(guān)注社會熱點，對社會問題進行思考和分析，培養(yǎng)了我們對社會問題的敏感性和關(guān)注度。通過學(xué)習(xí)馬克思主義的實踐，我明白了作為大學(xué)生，應(yīng)該關(guān)心社會發(fā)展和民生問題，積極參與社會實踐活動。思政課的學(xué)習(xí)不僅是課本知識的積累，更是對社會責(zé)任的認知和培養(yǎng)。在日常生活中，我積極參加志愿服務(wù)活動，關(guān)注社會公益事業(yè)，力求為社會做出一點貢獻。
第五段：思政課的價值及個人感悟（200字）
大一學(xué)習(xí)思政課，使我明白了思政課的價值所在。思政課是大學(xué)教育中的一門重要課程，不僅讓我們了解理論知識，培養(yǎng)了我們的思維能力和創(chuàng)新精神，還引導(dǎo)我們追求真理、善良和美好，塑造正確的價值觀。思政課的學(xué)習(xí)，讓我更加堅定了自己的理想和信念，增強了個人的社會責(zé)任感。我深知，思政課的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，積累知識，錘煉自己的思維能力，不斷完善自己的價值觀。我相信，在未來的求學(xué)和工作生涯中，思政課的學(xué)習(xí)必將為我提供強大的精神力量和寶貴的人生智慧。
總結(jié)：思政課是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它的學(xué)習(xí)不僅僅是為了理論學(xué)習(xí)，更是為了提高我們的思維能力、塑造正向價值觀和培養(yǎng)責(zé)任感。大一學(xué)習(xí)思政課，是一個全新的開始，通過這門課程，我不僅開拓了視野，提高了思維能力，還深入思考了自己的人生觀、價值觀和社會責(zé)任感。我將繼續(xù)學(xué)習(xí)思政課，不斷提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)，用所學(xué)知識和能力回饋社會，為建設(shè)美好中國貢獻自己的一份力量。
大學(xué)大一心得體會篇十
隨著高中生涯的結(jié)束，新一輪的大學(xué)生活已經(jīng)開始，而大學(xué)生活的第一個重要階段就是大一，這是一個轉(zhuǎn)變和適應(yīng)的時間，很多人也在這個時候迷茫和困惑，所以好好學(xué)習(xí)是大一生活中最重要的方面之一。在這篇文章中，我將分享我對大一好好學(xué)習(xí)的心得和體會，并為未來的大學(xué)生提供一些建議。
第一段：建立自己的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣
首先，我認為在大學(xué)里建立一個好的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣是非常重要的。在高中生活中，教師或家長通常會給予指導(dǎo)，形成了一些固定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，然而進入大學(xué)后，一切都需要自己負責(zé)，所以建立自己的學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣是至關(guān)重要的。
特別是在大一的開學(xué)前，需要確定課程時間表，課程內(nèi)容，學(xué)習(xí)計劃以及修課計劃，并為所有課程制定規(guī)劃和截止日期。然后在大學(xué)里，應(yīng)把握好時間并根據(jù)自己的計劃來分配優(yōu)先級。建立好習(xí)慣則需要養(yǎng)成堅定的自信心，使用時間管理和備忘軟件，保持互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體和電子游戲的娛樂時間的合理利用，在季節(jié)、假期和校園活動安排時加以考慮。
第二段：在課堂上保持專注并積極參與
其次，大一新生應(yīng)該在每堂課上保持專注并積極參與。與高中不同的是，大學(xué)的課堂需要自己完成自己的學(xué)習(xí)，并且授課內(nèi)容比高中理論要深入更多，如果沒有注意專注，則很容易錯過重要信息。
在課堂上積極參與可以使學(xué)生更好地理解和掌握知識，并且也使學(xué)生更容易與同學(xué)和教師溝通。在課堂中積極提問，與同學(xué)和老師交流，也可以讓新生更好地融入校園生活和社交圈。
第三段：積極尋求輔導(dǎo)和支持
此外，積極尋求輔導(dǎo)和支持也是大一新生的必備之一。在大學(xué)里，學(xué)科和學(xué)習(xí)方法要求都比高中更高，如果遇到困難，學(xué)生可以積極尋求幫助。
教師和助教通常會在課余時間或辦公室時間與學(xué)生交流并解決問題，還可以利用宣傳欄和郵件信箱等平臺尋求反饋和建議。此外，學(xué)習(xí)中心和同學(xué)社交中心也可以提供大量幫助資源和信息，可以幫助學(xué)生成功應(yīng)對學(xué)術(shù)和活動挑戰(zhàn)。
第四段：加入課外活動和參與社區(qū)服務(wù)
另外，大一生活中，加入課外活動和參與社區(qū)服務(wù)也是非常重要的。校園生活不僅要求學(xué)生有一個專注的學(xué)術(shù)生活，還有一系列社會活動，生活和業(yè)余愛好齊頭并進，可以幫助學(xué)生更好地適應(yīng)新環(huán)境。
除此之外，參加各種社交活動，生活中活躍氣息，都可以加深與班級和老師、助教和同學(xué)之間的聯(lián)系與交流，可以為日后學(xué)術(shù)發(fā)展和工作獲取更多的機會和聯(lián)系。
第五段：總結(jié)
總之，在大一學(xué)習(xí)中，建立學(xué)習(xí)計劃和習(xí)慣、保持課堂專注和積極參與、尋求輔導(dǎo)和支持、加入課外活動和參與社區(qū)服務(wù)等方面都是非常重要的。當(dāng)學(xué)生們通過努力獲得優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)時,未來 school 學(xué)習(xí)旅程中，他們的第一個學(xué)年的基礎(chǔ)已經(jīng)被扎實的打好了。相信在更長、更多元化的學(xué)習(xí)時期中，這些積累都會變成更深厚的基礎(chǔ)和更大的收益。
大學(xué)大一心得體會篇十一
“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”，這是“學(xué)習(xí)強國”的開欄語，也是習(xí)近平總書記一貫堅持的學(xué)習(xí)理念。習(xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)是文明傳承之途、人生成長之梯、政黨鞏固之基、國家興盛之要。轉(zhuǎn)眼之間，“學(xué)習(xí)強國”平臺已經(jīng)上線一周年了，通過這一年的學(xué)習(xí)應(yīng)用，我們廣大黨員干部通過“學(xué)習(xí)強國”的學(xué)習(xí)實踐，有了很大的收獲，很深的體會。
一、“學(xué)習(xí)強國”是網(wǎng)上意識形態(tài)的主陣地
2014年2月27日，習(xí)近平主持召開中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會議時指出，做好網(wǎng)上輿論工作是一項長期任務(wù)，要創(chuàng)新改進網(wǎng)上宣傳，運用網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，弘揚主旋律，激發(fā)正能量，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，把握好網(wǎng)上輿論引導(dǎo)的時、度、效，使網(wǎng)絡(luò)空間清朗起來?！皩W(xué)習(xí)強國”平臺建設(shè)，正是對習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)強國思想的積極踐行，也是對我黨網(wǎng)上輿論工作的生動詮釋。
“學(xué)習(xí)強國”上線一年來，對全力推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的貫徹落實，提高網(wǎng)上意識形態(tài)陣地建設(shè)水平，弘揚主旋律，傳播正能量，形成網(wǎng)絡(luò)輿論合力，起到了綱領(lǐng)性作用，是網(wǎng)絡(luò)輿論的領(lǐng)頭雁、風(fēng)向標(biāo)。同時，“學(xué)習(xí)強國”是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨，推動建設(shè)學(xué)習(xí)大國，增強黨員學(xué)習(xí)本領(lǐng)，在全黨營造善于學(xué)習(xí)、勇于實踐的濃厚氛圍的重要平臺。
二、“學(xué)習(xí)強國”內(nèi)容豐富，實踐性強
“學(xué)習(xí)強國”以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，內(nèi)容涵蓋政治、理論、經(jīng)濟、社會、歷史、文化、軍事、科技、教育、法紀(jì)等方方面面，幾乎包括了我們?nèi)粘９ぷ魃顚W(xué)習(xí)的所有內(nèi)容，也是一個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫、資料庫。不僅新聞資源豐富，更新及時，而且平常學(xué)習(xí)工作中查找資料也非常方便。
目前，瀏覽閱讀“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)成我們絕大部分黨員的日常習(xí)慣，部分黨員還積極參與答題，拓展知識面，通過朋友圈分享重要內(nèi)容。很多黨員一年來的學(xué)習(xí)積分已經(jīng)超過了1萬分甚至2萬分，這也充分體現(xiàn)了日積月累的學(xué)習(xí)效果。
三、“學(xué)習(xí)強國”技術(shù)強大，實用性強
一年來，“學(xué)習(xí)強國”平臺從試用版v1.0.0更新到了現(xiàn)在的v2.6.2版本，應(yīng)用了目前最先進的app制作技術(shù)。一是系統(tǒng)本身比較小，打開非?？旖?，也不存在閃退、卡頓等問題;二是積極采納網(wǎng)友提出的意見建議并及時更新，功能不斷完善，結(jié)構(gòu)清晰，界面友好，便于網(wǎng)友快速選擇自己喜歡的內(nèi)容;三是內(nèi)容制作更趨移動化，不但集成了視頻、圖文、動漫等融媒體內(nèi)容，更主要的是有音頻閱讀功能。這就更加方便了我們的學(xué)習(xí)，開車的時候，休息的時候，都可以打開音頻，系統(tǒng)自動閱讀，也避免了長期盯著手機，造成視覺疲勞，影響視力。
四、“學(xué)習(xí)強國”平臺地域文化特色明顯
“學(xué)習(xí)強國”不但有中央層面的版塊，還有各地平臺，采用全國一盤棋、資源共享的學(xué)習(xí)模式。各地平臺百花齊放百家爭鳴，地域特色非常明顯。就拿“學(xué)習(xí)強國”山西平臺來說，共分13個板塊，主要包括以下三個方面：一是重點宣傳習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在山西的實踐，習(xí)近平總書記視察山西時的講話精神，以及山西貫徹落實情況和成效;二是全面反映山西經(jīng)濟社會發(fā)展、主題學(xué)習(xí)教育、黨的建設(shè)、宣傳文化等目前山西省的中心工作;三是大力宣傳山西歷史文化資源，這也是山西省區(qū)別于其他省份的主要優(yōu)越性。其他省份也是，在內(nèi)容設(shè)置中，盡可能避免大而全，充分體現(xiàn)地域優(yōu)勢地域特色。
目前，“學(xué)習(xí)強國”已經(jīng)不僅僅是一個平臺、資料室、閱覽室，更主要的是已經(jīng)成為我們每位黨員干部的精神家園，瀏覽“學(xué)習(xí)強國”也成為我們的行為日常。萬丈高樓平地起，通過一年的積累，“學(xué)習(xí)強國”也打下了堅實的內(nèi)容基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，希望越來越多的人加入這個學(xué)習(xí)組織，喜歡這個學(xué)習(xí)園地。
新生學(xué)習(xí)心得5
大學(xué)大一心得體會篇十二
最近幾周，我有幸參加了團課的學(xué)習(xí)，作為大學(xué)生中千千萬萬的團員的其中一員，能夠代表我們化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院去學(xué)習(xí)團的相關(guān)知識和理論，我感到無比的自豪與驕傲，也讓我又一次正視了自己的團員身份，同時也是當(dāng)頭一棒，因為這次的團課學(xué)習(xí)提醒著我應(yīng)該重視審視團員形象和責(zé)任。
通過這次團課學(xué)習(xí)，讓我對團的基本的知識、高校團組織的相關(guān)知識，心理健康，大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃都有了一個系統(tǒng)而全面的認識，填補了我在這方面的知識空白，使我獲益良多，受益匪淺。
中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。是按照民主集中制組織起來的統(tǒng)一整體。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，把馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的思想作為團員的行動指南，把深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，解放思想，實事求是，與時俱進，團結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強明主文明和諧的社會主義國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗作為團員的奮斗目標(biāo)。
作為一名合格的團員，在享受自己的權(quán)利的同時，更應(yīng)該履行自己的義務(wù)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，積極參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律法規(guī)和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，維護國家和人民的利益，為保護國家財產(chǎn)和人民群眾的安全挺身而出，英勇斗爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛(wèi)祖國的義務(wù)。虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助青年進步，及時反映青年的意見和要求。開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。
對共青團的幾個標(biāo)志有了更清晰的了解，中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應(yīng)按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊！中國共青團》。中國共產(chǎn)主義青年團團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動；封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。
在這次學(xué)習(xí)中我認為對我?guī)椭畲蟮木褪顷P(guān)于心理健康和大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的設(shè)定。進入大學(xué)以后，我對學(xué)習(xí)一直感到很迷惑，生活總感到枯燥、乏味、無聊。因為他的模式完全和高中不一樣。所以之前就是想到學(xué)什么就學(xué)什么，完全沒有計劃，學(xué)習(xí)效率很低，心情經(jīng)常很低落。到考試時在突擊。這樣一來到考試時總會感到手忙腳亂的，覺得時間不夠用。
在這幾次團課中，老師談到了計劃和心理健康的重要性，在其中我學(xué)到制定計劃的方法和如何按計劃去做，以及怎樣保持心理健康。相信這將對我今后的人生起到一定的影響作用。
盡管此次團課開展的時間不算太長，但我接受了很好的思想，更新和豐富了我的`知識。讓我更加清楚，作為當(dāng)代的大學(xué)生青年，應(yīng)該珍惜時間，把握青春。努力創(chuàng)造出屬于自己的那份價值。
大學(xué)大一心得體會篇十三
政治定力不會與生俱來、憑空而至。黨員干部要通過理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、工作實踐，在深學(xué)、細照、篤行中不斷提高政治覺悟、歷練政治品質(zhì)，不斷增強政治定力，做政治上的“明白人”。
不斷提高理論素養(yǎng)，始終堅定政治信念。政治上的堅定源于理論上的清醒。增強政治定力，首先要提高理論素養(yǎng)、堅定政治信念，在立根固本上下功夫，守住理想信念的“高線”，進一步把學(xué)習(xí)系列重要講話精神引向深入。要把學(xué)習(xí)貫徹講話精神作為政治責(zé)任、政治要求，帶著深厚的感情、執(zhí)著的信念學(xué)，力求對講話精神領(lǐng)會得更全面、把握得更準(zhǔn)確、貫徹得更堅決。要堅持學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，強化問題導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向，切實轉(zhuǎn)化為促進改革發(fā)展穩(wěn)定的內(nèi)在動力和有效方法。要堅持以講話精神為鏡，領(lǐng)會講話體現(xiàn)的政治立場、價值追求和思想風(fēng)范，邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊查找、邊整改，不斷堅定理想信念，鑄牢精神支柱。
不斷增強政治鑒別力，始終保持對黨和人民忠誠。對黨忠誠，是政治定力的基礎(chǔ)。黨員干部必須始終把對黨絕對忠誠作為首要的政治原則、政治本色、政治品質(zhì)，堅定不移地遵守和踐行。當(dāng)前，要始終做到在思想上政治上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致，決不能在政治上走岔了、走歪了。要牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，第一職責(zé)是為黨工作，堅定一生跟黨走的信念，決不允許跟組織討價還價，決不允許違背組織決定，決不允許欺騙組織、對抗組織。要對黨忠誠老實，說實話、道真情，決不能欺上瞞下，決不能表面一套、背后一套。
不斷強化政治行動力，始終堅決維護中央權(quán)威、保證政令暢通。堅決維護黨中央權(quán)威、保證政令暢通，是政治定力的基本要求。當(dāng)前，要把協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局，推動實現(xiàn)“兩個一百年”的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作為人生的事業(yè)追求和價值目標(biāo)，“擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任”。要對黨中央、國務(wù)院的決策部署“聞風(fēng)而動”“馬上就辦”，打造抓落實的“鐵肩膀”“硬手腕”，推動事事有著落、件件有結(jié)果。要堅決服從服務(wù)于改革發(fā)展大局，正確認識和對待改革中的利益調(diào)整，以自我削權(quán)、壯士斷腕、自我革命的勇氣，推進簡政放權(quán)各項工作。要敢于“啃硬骨頭”“涉險灘”，做“想改革、謀改革、善改革”的“改革促進派”，不斷解決新課題、應(yīng)對新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造性地開展工作。
不斷加強黨性修養(yǎng)，始終嚴守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。增強政治定力永遠在路上，需要一件件事、一點點地長期積累，是黨員干部一輩子都要修行的“終生課”。要把面向黨旗作過的“遵守黨的章程，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀(jì)律”這段誓詞內(nèi)化于心、外化于行，踐行對黨的承諾。要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩挺在前面，嚴格做到要求的“五個必須”，決不逾越紅線、觸碰“高壓線”。要經(jīng)常用黨規(guī)黨紀(jì)對照檢查自己的言行，自覺在紀(jì)律規(guī)矩的框架內(nèi)想問題、辦事情，不斷強化自律意識和紀(jì)律觀念。要敢于捍衛(wèi)黨的形象和紀(jì)律，理直氣壯地同一切觸犯黨紀(jì)黨規(guī)、詆毀黨的形象、損害黨的聲譽、破壞黨的團結(jié)的現(xiàn)象做斗爭，絕不能做視而不見的“旁觀者”，真正做到在黨愛黨、在黨護黨。
大學(xué)大一心得體會篇十四
作為一名已經(jīng)走過了大一的學(xué)生，我深刻地意識到了大一好好學(xué)習(xí)的重要性。在這一年的時間里，我經(jīng)歷了漫長的學(xué)習(xí)過程，卻也收獲頗豐，對于大一好好學(xué)習(xí)的體會也更加深刻。
第一段：重視課堂學(xué)習(xí)
初入大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)自己的身上多了許多自由，而這種自由的背后卻需要自己更多的責(zé)任和注意。在這樣的環(huán)境下，我很快就體會到了課堂的重要性。通過上課，我得以了解很多基礎(chǔ)性的知識點和概念，而這種基礎(chǔ)性的理解也是我后續(xù)學(xué)習(xí)的平臺。另外，在課堂上還可以結(jié)交很多志同道合的同學(xué)，并且和老師及時溝通交流。因此，大一的學(xué)生應(yīng)該珍惜課堂時間，努力參與到課堂討論中。
第二段：重視自主學(xué)習(xí)
除了課堂學(xué)習(xí)，由于自由度增加，我們個人的自主性也需要更多地發(fā)揮。這意味著在課后、周末和放假的時間里，我們需要利用時間去深入學(xué)習(xí)和實踐，而不是單純地放松休息。在這個過程中，我的一個經(jīng)驗就是利用好各種資源，包括圖書館、網(wǎng)絡(luò)平臺和在線公開課，將自己置身于知識的海洋中。
第三段：重視交際圈子
在大一的學(xué)習(xí)過程中，除了課堂和自主學(xué)習(xí)，交際也是很重要的一部分。我們不僅需要和學(xué)號相近或者專業(yè)相似的同學(xué)交流，也需要和各種各樣的人交往。這樣可以豐富我們的視野和知識，更重要的是拓寬了我們的思維和思考角度。在交際的同時，要注意各種人際關(guān)系的管理，以及分辨出哪些人不利于自己成長。
第四段：重視規(guī)劃和計劃
在大一的學(xué)習(xí)過程中，很多人由于各種原因錯失了很多學(xué)習(xí)的機會。尤其是在學(xué)期末的時候才開始心急火燎地去補課和復(fù)習(xí)。然而這些后期的努力往往效果不大，我們需要提前規(guī)劃好學(xué)習(xí)計劃，避免盲目地去做事情。順便補充一句，規(guī)劃不僅僅是計劃，還要能夠落到實處。你需要明確你的目標(biāo)和方法，并能夠堅定地執(zhí)行。
第五段：重視自己的興趣愛好
雖然大學(xué)生活不光是純學(xué)習(xí)，我們也需要尋找到自己的興趣愛好，這樣才能讓我們的心靈得到釋放。對于我來說，像是吉他彈唱、讀書等多種活動都能夠幫助我放松和釋放壓力，而且也讓我跨出舒適區(qū)，參與到更多的團隊和活動里。因此，建議大一的學(xué)生在忙碌的學(xué)習(xí)之余，不妨也多嘗試一些新事物，這樣或許能夠找到自己真正喜歡的東西。
總結(jié)：在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我們會面臨很多選擇和挑戰(zhàn)，而這些選擇和挑戰(zhàn)都需要我們關(guān)注和積極應(yīng)對?？傮w來說，大一好好學(xué)習(xí)可以為我們打好整個大學(xué)的基礎(chǔ)，并且讓我們掌握一些自學(xué)和自我管理的方法。希望大家都能夠好好珍惜學(xué)習(xí)時間和機會，順利度過大學(xué)歲月。
大學(xué)大一心得體會篇十五
很多時候，有許許多多學(xué)生通過各種途徑，都發(fā)出這樣的一種感嘆:大學(xué) 校園早已不再純潔。
大學(xué)校園不再純潔——一個讓我百思不得其解的問題，一個讓我困惑了很久的問題，一個讓我盲目自信了許久的話題。
在很多剛進入大學(xué)校園的學(xué)生的眼中，大學(xué)是象牙塔，大學(xué)是純潔的圣土，大學(xué)是很單純很公平的地方——因為大學(xué)是以教書育人為使命的場所啊!
而事實呢，一次次在大學(xué)的校園里，感受著諸多的不平等和不公正，感受著大學(xué)中關(guān)系和金錢的重要，感受著每一次私利背后那些有點齷鹺的表演，感受著許多人在其中收獲頗多的驕傲，感受著很多人不堪入目的嘴臉。
很多時候，其實仔細想想，也就可以了解了，人都是現(xiàn)實的，中國人都是講人情和關(guān)系的，中國人都是愛面子的，或者，套用一句話---人都是自私的。
但我們的學(xué)生，他們涉世未深，他們卻不一定能夠明白大學(xué)校園的水有多深，所以他們某些時候的抱怨和無奈，其實也就能夠理解了。
所以，在絕大多數(shù)時候，我只是告訴他們:改變不了現(xiàn)實，就坦然去接受它吧!雖然會很難，但只有那樣，才不會讓自己的心理更加難受!努力與得到不一定會成正比，離開學(xué)校走上社會更能感受到這一點，所以，只有保證自己，因為我們決定不了其它任何的人。
我可以堅守我做人的原則，但我保證不了所有的人都能堅守做人的原則，就這么簡單。
所以大學(xué)校園的純潔度正在一步步的喪失，這是從人情方面去分析得到的，而其問題歸結(jié)為大學(xué)教育忽視了人文教育，學(xué)生之間的情感性也被功利性的東西所污染，不再那么純潔了。
這就是與社會接軌的悲哀，也必將會成為我們大學(xué)教育的悲哀!