計劃是人們在實現(xiàn)特定目標(biāo)或完成任務(wù)前所制定的一系列行動步驟。制定計劃時，我們要考慮到任務(wù)的優(yōu)先級，將重要的事情放在前面，并安排合理的時間。以下是一些制定計劃時需要避免的常見錯誤和陷阱，希望大家能夠特別注意。
扶貧教育工作計劃篇一
按照上級部門和教育局相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，制定小學(xué)201x年度教育扶貧。
一、落實好義務(wù)教育階段各項政策。
對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
二、切實做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動，積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。
三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學(xué)生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學(xué)期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。
四、保證資金落實到位。
對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對各班“三免兩補(bǔ)”和幼兒園“一免一補(bǔ)”政策的落實情況定期教學(xué)督查審核。
五、建立貧困學(xué)生信息臺賬。
在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
六、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
我鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
一、指導(dǎo)思想。
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生工作計劃"。
二、學(xué)生基本情況分析。
這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施。
針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
（2）上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助。
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實行"低、小、多、快"的教法改革。
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
9.學(xué)困生考評獎勵措施。
根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲!
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
二、學(xué)生基本情況分析。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、具體工作目標(biāo)和措施。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。
扶貧教育工作計劃篇二
進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職稱分類評價標(biāo)準(zhǔn)，制定更加科學(xué)合理的職稱評聘方式。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年市教育局5大工作要點模板，希望大家喜歡。
2022年人事處工作總體要求：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，切實落實全國、省市教育大會精神，深入實施中央和省市關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的要求，全面推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，助推*加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。具體抓實抓好以下五方面工作：
一、在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)上切實繪好師德底色。
(一)把住師德底線。全面落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。健全師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任體系，完善市、區(qū)縣(市)、學(xué)校三級師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，明確各級教育行政部門是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)主體，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。持續(xù)將師德承諾覆蓋區(qū)縣(市)、學(xué)校、教師三個層面，做到各地與所屬學(xué)校簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、各學(xué)校與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。建立教師有償補(bǔ)課市、區(qū)縣(市)、學(xué)校三級督查機(jī)制，開展專項暗訪檢查，嚴(yán)禁教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。建立師德考核負(fù)面清單和反面典型案例警示制度，完善教師誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，在教師年度績效考核、職稱評審、崗位聘任、專業(yè)榮譽(yù)評選、評優(yōu)評先中實行師德師風(fēng)“一票否決”制。
(二)樹好師德示范。探索研究師德專業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及核心指標(biāo)體系，將育人導(dǎo)向和師德規(guī)范納入教師考核核心指標(biāo)。研究制定教師教育教學(xué)行為規(guī)范，開展課堂教學(xué)行為規(guī)范年建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。組織開展學(xué)生、家長和社會廣泛參與的“四有”好老師等系列評選活動，大力弘揚新時代教師高尚精神，發(fā)掘一批師德典型，講好師德故事，形成強(qiáng)大正能量，努力營造全社會尊師重教氛圍。堅持舉辦甬城教育名家講壇，滿足廣大家長和學(xué)生需求，展示名師正能量。
(三)做好師德培訓(xùn)。逐步健全師德養(yǎng)成教育體系，把師德教育融入職前培養(yǎng)、職業(yè)準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和在職管理的全過程，引導(dǎo)教師把教書育人和提高自身修養(yǎng)結(jié)合起來。建設(shè)一批師德教育基地，充分發(fā)揮基地在師德養(yǎng)成教育方面的作用。開發(fā)一批師德教育課程，豐富師德教育形式，增強(qiáng)師德教育感召力。加強(qiáng)新入職教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，開展新教師入職宣誓儀式，培育新教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、在推進(jìn)人事綜合改革上充分發(fā)揮改革實效。
(四)全面實施教師“縣管校聘”管理改革。今年重點完成海曙、鄞州兩區(qū)和市直屬學(xué)校中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革(以下簡稱“縣管校聘”)試點，實現(xiàn)“縣管校聘”全覆蓋，推進(jìn)已試點地區(qū)建立“縣管校聘”長效機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校合理流動。年底前，將組織開展全市“縣管校聘”工作交流總結(jié)，相互學(xué)習(xí)借鑒各地好經(jīng)驗、好做法，研究解決共性問題，修改完善改革方案，使“縣管校聘”更加符合實際，更好發(fā)揮在促進(jìn)教師合理流動、激發(fā)教師隊伍內(nèi)在活力方面的實效。
(五)進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱評審和考核評價制度改革。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職稱分類評價標(biāo)準(zhǔn)，制定更加科學(xué)合理的職稱評聘方式。完善農(nóng)村教師考核評價體系，會同市人力社保部門提出解決在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿30年教師評聘高級職稱的具體意見。繼續(xù)做好年度職稱評審工作，在認(rèn)真總結(jié)職稱自主評審試點的基礎(chǔ)上，開展相關(guān)調(diào)研，研究確定擴(kuò)大教師中高級職稱自主評審的試點范圍，逐步把更多的職稱評審權(quán)下放給學(xué)校。
(六)進(jìn)一步完善中小學(xué)教師配置機(jī)制。會同市委編辦，力爭改進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定方式，以“生師比”與“班師比”相結(jié)合的方式核編。探索完善各級各類學(xué)校教師配置標(biāo)準(zhǔn)，督促落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工配置標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極探索在公辦幼兒園和民辦教育事業(yè)單位中實施報備員額編制管理。推進(jìn)民辦學(xué)校中公辦事業(yè)編制教師的清理，制定推進(jìn)方案，明確推進(jìn)進(jìn)度。按規(guī)定清理各種形式擠占、挪用、截留的中小學(xué)教師編制。研究制訂中職學(xué)校兼職專業(yè)教師資格標(biāo)準(zhǔn)和聘用管理意見，滿足職業(yè)高中專業(yè)課程教學(xué)和建設(shè)基本需求。探索建立校醫(yī)等學(xué)校教輔、工勤等崗位政府購買服務(wù)機(jī)制。
(七)加強(qiáng)教師職業(yè)準(zhǔn)入和統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格認(rèn)定和定期注冊制度，嚴(yán)把教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步理順高中階段教師資格由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的區(qū)縣(市)教育行政部門審查上報機(jī)制。提高新教師入職標(biāo)準(zhǔn)，將幼兒園教師學(xué)歷提升至專科，小學(xué)和初中教師學(xué)歷提升至本科，有條件的地方將高中段教師學(xué)歷提升至研究生，各地要采取有力舉措加快提高各學(xué)段研究生學(xué)歷的比例。研究完善符合教育行業(yè)特點的中小學(xué)教師公開招聘辦法，高質(zhì)量組織實施教師公開招聘工作，遴選樂教適教善教的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊伍。加強(qiáng)教師招聘的區(qū)縣(市)間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免區(qū)縣(市)間教師的無序招聘和流動。建立市、區(qū)縣(市)兩級教師需求預(yù)警機(jī)制，提前預(yù)測，留有余量，原則上每兩年核定一次區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教職工編制需求總量。探索建立教師多校走教保障激勵制度，完善中小學(xué)教師臨時性短缺補(bǔ)充機(jī)制。建立并逐步完善市、區(qū)縣(市)級教師工作聯(lián)席會議制度。
三、在加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)上有效滿足發(fā)展需求。
(八)啟動新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。制定并實施新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，針對不同階段教師發(fā)展需求，統(tǒng)籌謀劃、綜合實施，逐年推進(jìn)教壇儲英計劃、教師賦能計劃和甬城教育名家計劃，高質(zhì)量培育一批教壇新秀、學(xué)科骨干、教學(xué)名師、教育名家。組織實施好全市中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)分制培訓(xùn)，各區(qū)縣(市)要督促各級各類學(xué)校足額落實教師培訓(xùn)經(jīng)費，保證教師的培訓(xùn)權(quán)。要賦予教師更多的自主選擇權(quán)，提高教師培訓(xùn)的針對性和有效性。重視提升新教師基本功，組織開展新教師“三字一話”教學(xué)基本功和教學(xué)技能比賽。繼續(xù)做好選派優(yōu)秀教師對____及省內(nèi)相關(guān)地區(qū)的工作，在充分發(fā)揮*教師輻射影響作用的基礎(chǔ)上，促進(jìn)支教教師在專業(yè)上和政治上的成長。
(九)加強(qiáng)教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)。完善教師發(fā)展學(xué)校行政、高校、中小學(xué)(幼兒園)“三方共建”機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建一批省級示范性教師發(fā)展學(xué)校，充分發(fā)揮教師發(fā)展學(xué)校在師范生教育實踐、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和高校教師教育實踐研究中的積極作用。引導(dǎo)各級教育行政部門加大對承建教師發(fā)展學(xué)校的中小學(xué)(幼兒園)的扶持，在人員編制、經(jīng)費劃撥、崗位設(shè)置等方面給予統(tǒng)籌傾斜。建立教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)共商機(jī)制，適時召開教師發(fā)展學(xué)?！叭焦步ā苯?jīng)驗交流會，促進(jìn)師范院校與中小學(xué)(幼兒園)積極履行各自教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)職責(zé)，互設(shè)基地、互派教師、互助發(fā)展。適時組織開展教師發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范性評估，年底前，力爭每個區(qū)縣(市)建成2所以上省級示范性教師發(fā)展學(xué)校，今年重點要在高中段學(xué)校中推進(jìn)教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)。
(十)逐步擴(kuò)大中小學(xué)教師海外研修規(guī)模。指導(dǎo)各區(qū)縣(市)研究制定中小學(xué)(幼兒園)教師海外研修五年規(guī)劃和中小學(xué)(幼兒園)出國(境)研修管理辦法，將中小學(xué)教師海外研修經(jīng)費納入教師培訓(xùn)年度經(jīng)費預(yù)算，逐年增加中小學(xué)教師海外研修、訪學(xué)人數(shù)。加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，推動落實中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)教師出國研訓(xùn)、3個月以上校長教師海外學(xué)校掛職交流和“千校結(jié)好”交流訪學(xué)的人員計劃單列，所需經(jīng)費統(tǒng)一納入教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)費。積極推進(jìn)建立教師培訓(xùn)海外研修基地，選派更多教師走出國門，開闊視野，提升理念。
四、在全力保障待遇上著力體現(xiàn)教師地位。
(十一)進(jìn)一步提高教師待遇。建立健全中小學(xué)教師工資與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資同時間、同幅度調(diào)整聯(lián)動機(jī)制，會同相關(guān)部門開展專項督查，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。會同相關(guān)處(室)加大獎補(bǔ)力度，采取多種方式，依法保障幼兒園非事業(yè)編制教師人均年收入不低于上年度所在地社會單位在崗職工年平均工資水平，逐步實現(xiàn)同工同酬。研究制定中小學(xué)教師績效考核管理指導(dǎo)意見和職業(yè)院校教師服務(wù)社會收入獎勵分配辦法。大力提升農(nóng)村教師待遇，指導(dǎo)各區(qū)縣(市)按照“越是艱苦、越是偏遠(yuǎn)、待遇越高”的收入分配導(dǎo)向，制定農(nóng)村學(xué)校教師績效工資傾斜政策，爭取將增量部分納入績效工資單列管理。進(jìn)一步完善教師體檢工作，保障教師年度健康體檢和療休養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)。
(十二)完善教師榮譽(yù)體系構(gòu)建和管理。根據(jù)國家評優(yōu)評先管理規(guī)定，梳理調(diào)整現(xiàn)有教師榮譽(yù)和獎項，構(gòu)建全方位教師榮譽(yù)體系。一是完善以推動教師專業(yè)梯度成長為目標(biāo)的教學(xué)名師系列評選，加強(qiáng)對學(xué)科骨干、市級名師、特級教師培養(yǎng)、管理和考核，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，今年要組織做好第七批市級學(xué)科骨干教師和優(yōu)秀雙師型教師評選。二是建立完善以弘揚高尚師德、引領(lǐng)立德樹人為目標(biāo)的教書育人系列評選，市級層面主要打造“四有好老師”“*市年度教師”和市政府的表揚表彰項目，城區(qū)(六區(qū))繼續(xù)開展“王寬誠育才獎”項目評選。三是參照公務(wù)員建立教師評功記功制度。持續(xù)組織好任教滿30年教師榮譽(yù)證書和鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年榮譽(yù)證書核發(fā)工作。
(十三)切實維護(hù)民辦學(xué)校教師權(quán)益。會同相關(guān)部門制定出臺《*市民辦學(xué)校教師隊伍建設(shè)辦法》，會同相關(guān)職能處(室)開展民辦學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)研，積極落實支持和鼓勵民辦學(xué)校教師發(fā)展的政策措施，試點開展民辦學(xué)校教師人事代理制度，依法保障民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益和各項待遇，確保民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評聘、進(jìn)修培訓(xùn)、課題申報、評優(yōu)評先、國際交流、教齡和工齡計算等方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。
五、在提升人事工作水平上做深做實基礎(chǔ)。
(十四)加強(qiáng)人事基礎(chǔ)工作調(diào)研。重點開展市屬學(xué)校教師基本數(shù)據(jù)調(diào)研，鼓勵各區(qū)縣(市)進(jìn)一步完善所轄區(qū)域教師基本數(shù)據(jù)，推進(jìn)建立教師基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫平臺，發(fā)揮數(shù)據(jù)庫平臺在加強(qiáng)教師管理、促進(jìn)師資按需交流、實現(xiàn)教師隊伍高質(zhì)量均衡中的基礎(chǔ)作用。適時開展全市“縣管校聘”、師德師風(fēng)建設(shè)、中小學(xué)教師職稱學(xué)校自主評審、教育系統(tǒng)績效考核等工作情況調(diào)研。
(十五)加強(qiáng)人事干部自身隊伍建設(shè)。一是組織一次外出考察，就教師“縣管校聘”管理改革、績效考核分配、教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)等問題，學(xué)習(xí)借鑒外地好的做法與成果。二是組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就新時代教師隊伍建設(shè)、人事政策法規(guī)、來信來訪接待處置等內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作水平。三是組織一項課題研究，就目前教師隊伍建設(shè)改革中急需研究解決的問題，列出若干課題目錄，提請各區(qū)縣(市)認(rèn)領(lǐng)1-2項組織研究破解。
(十六)加強(qiáng)督查指導(dǎo)力度。重點就“*市鄉(xiāng)村教師支持計劃”“縣管校聘”“中小學(xué)教師平均工資收入情況”“教師雙向交流情況”“教師培訓(xùn)經(jīng)費落實情況”“教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)”等貫徹落實中央和省市新時代教師隊伍建設(shè)改革要求的重大項目和重點工作，協(xié)同教育督導(dǎo)部門和相關(guān)部門，開展各級指導(dǎo)和督查。
扶貧教育工作計劃篇三
推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點。
2022年，市教育局將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕細(xì)作、求實求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強(qiáng)市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局。
1.推動學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動計劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。積極推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機(jī)制，組織認(rèn)定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所。推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，建好首批市級實驗學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動，推動民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛運用，擴(kuò)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管試點，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦學(xué)校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團(tuán)。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進(jìn)職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學(xué)院、專業(yè)和公共實訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點，整體推進(jìn)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議，引進(jìn)更多頂尖資源落地x。高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué)，協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué)，打造繼續(xù)教育新平臺。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴(kuò)增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動。
三、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機(jī)制，精進(jìn)實施《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學(xué)體育、美育工作三年行動計劃，改進(jìn)加強(qiáng)體育、美育工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動教育（實驗）》教材，促進(jìn)勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進(jìn)“強(qiáng)基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團(tuán)。深入開展“心理專家進(jìn)校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機(jī)制。研究制訂加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校，加強(qiáng)中小學(xué)生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，落實中小學(xué)教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。
四、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目，構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分?jǐn)?shù)帶”錄取模式，擴(kuò)大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認(rèn)。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實施強(qiáng)課提質(zhì)行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學(xué)生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負(fù)面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正面清單、負(fù)面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點。深入開展“放管服”改革，加強(qiáng)教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評價、學(xué)校督導(dǎo)評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務(wù)專項督導(dǎo)，建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責(zé)機(jī)制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進(jìn)高水平中外合作辦學(xué)項目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”，推動中德工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院青德學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺，加強(qiáng)國際交流合作。
5.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴(kuò)大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動，推進(jìn)人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應(yīng)用評估，提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平。
1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)的意見》，深化校長職級制改革，加強(qiáng)名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機(jī)制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機(jī)制，深入推進(jìn)“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進(jìn)實施教師職稱評審權(quán)力下放工作，加強(qiáng)“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機(jī)式校園安全督導(dǎo)檢查，及時化解風(fēng)險隱患。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機(jī)督查，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”“五有”措施，做好風(fēng)險評估研判，強(qiáng)化健康風(fēng)險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機(jī)制，完善校園疾病預(yù)防控制體系。
扶貧教育工作計劃篇四
堅持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點。
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行“三個表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
一、堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實管黨治黨政治責(zé)任。
1.強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅決做到“兩個維護(hù)”作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對標(biāo)對表，及時較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”難題，引領(lǐng)推動機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實機(jī)制，切實推動黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
3.持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學(xué)習(xí)機(jī)制，切實用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺。
4.扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；深入推進(jìn)“朝讀經(jīng)典”“起點閱讀”等特色活動，統(tǒng)籌開展“中華魂·民族復(fù)興的旗幟”“新時代好少年·紅心向黨”主題教育活動；緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
5.從嚴(yán)抓實意識形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控；加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè)；著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅持以組織建設(shè)為重點，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
6.深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
8.全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對標(biāo)落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實黨務(wù)干部隊伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
9.切實抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅持黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
10.馳而不息抓實抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“雙報到”“雙報告”制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，踐行“深實嚴(yán)細(xì)久”工作標(biāo)準(zhǔn)，堅定不移糾“四風(fēng)”；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺帳管理，強(qiáng)化實效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚“馬真精神”，健全落實正向激勵機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
11.持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動；抓實市紀(jì)委五屆六次全會述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風(fēng)、教育亂收費、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風(fēng)險點排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效；有效運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實。
扶貧教育工作計劃篇五
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
二、學(xué)生基本情況分析。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、具體工作目標(biāo)和措施。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運用恰當(dāng)而有效的方法，因為做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，"后來者居上"這句話一定能在他們身上實現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動者。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。
一、學(xué)困生形成原因情況分析。
教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。
二、降低門檻，激發(fā)興趣。
針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生。
"。
二、學(xué)生基本情況分析。
這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施。
針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
（2）上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助。
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實行"低、小、多、快"的教法改革。
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
9.學(xué)困生考評獎勵措施。
根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。
扶貧教育工作計劃篇六
我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人；xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對幫扶他們，結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時，對上報的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進(jìn)行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實施生活費全免；對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進(jìn)行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。
組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
扶貧教育工作計劃篇七
教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。
二、降低門檻，激發(fā)興趣。
針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如預(yù)習(xí)新課，做口算等)，讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。
扶貧教育工作計劃篇八
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。
扶貧教育工作計劃篇九
按照上級部門和教育局相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，制定小學(xué)201x年度教育扶貧工作計劃。
一、落實好義務(wù)教育階段各項政策。
對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
二、切實做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動，積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。
三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學(xué)生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學(xué)期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。
四、保證資金落實到位。
對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對各班“三免兩補(bǔ)”和幼兒園“一免一補(bǔ)”政策的落實情況定期教學(xué)督查審核。
五、建立貧困學(xué)生信息臺賬。
在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
六、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
我鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
扶貧教育工作計劃篇十
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于市教育局2022年教育教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨組一班人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅持“五育并舉”，大力實施“教育振興六大行動”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)各項工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅持質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)教育供給水平。城北學(xué)校、明湖中小學(xué)、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學(xué)學(xué)位xxxx個，幼兒園學(xué)位xxx個，老百姓“家門口好學(xué)?！辈粩嘣黾?。高中教育強(qiáng)勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個。
二、教育改革動力不斷增強(qiáng)。
一是落實“雙減”工作促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學(xué)工作會，強(qiáng)調(diào)各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴(yán)格落實作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設(shè)置要求和作業(yè)批改要求，嚴(yán)格控制作業(yè)時間。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘。深化課后服務(wù)。各學(xué)校一校一策，制定了詳細(xì)的課后服務(wù)工作方案，形成了一套適宜學(xué)校的豐富的課程體系，共計開設(shè)各類藝體等課程xxx余個。
二是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校改革。
xxxx年，新建城北學(xué)校、明湖中小學(xué)實施“兩自一包”辦學(xué)模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負(fù)責(zé)制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實施“公辦初中強(qiáng)校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動初中強(qiáng)校工程，第一輪改革確定了x市級強(qiáng)校工程學(xué)校x所，xx市級強(qiáng)校工程學(xué)校x所，擬用三年時間，采取“捆綁結(jié)對”提升和“自我拓展”試點兩種模式，通過還權(quán)賦能、創(chuàng)新機(jī)制、名師引領(lǐng)、資源引進(jìn)等方式，“一校一策”，精準(zhǔn)強(qiáng)校，分批次提升初中教育教學(xué)質(zhì)量。xxxx年x月至今共分別在x所學(xué)校開展教研活動xx余次，各實施學(xué)校創(chuàng)新舉措、積極作為，學(xué)校治理水平和教育教學(xué)水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實推進(jìn)課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動員大會，實施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學(xué)、教研員)進(jìn)課堂行動，開展課堂革命專項督導(dǎo)評估，把課堂革命推進(jìn)工作納入學(xué)校年終責(zé)任目標(biāo)考評。
五是規(guī)范伙食費管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會議x次，會同財政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段學(xué)生伙食費管理的實施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學(xué)期伙食費收費標(biāo)準(zhǔn)》，并成立“學(xué)生營養(yǎng)膳食領(lǐng)導(dǎo)小組”，對學(xué)校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應(yīng)、食材資金占比等進(jìn)行全面規(guī)范，將就餐收費精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實施以來，伙食費管理更加規(guī)范合理，學(xué)生膳食安排更加科學(xué)營養(yǎng)，學(xué)生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
一是肅清教育風(fēng)氣。
局黨組堅持“上級部署在教育系統(tǒng)最快時間傳達(dá)、最高標(biāo)準(zhǔn)貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅決貫徹中央八項規(guī)定，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學(xué)、物資采購等制度近xx余項，開展教師有償補(bǔ)課、教育資助等專項整治xx次，扎實推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理。
xxxx年組織舉辦者進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)共xx次，共設(shè)立六個校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理小組，每所機(jī)構(gòu)設(shè)一名網(wǎng)格管理員。全年對包點機(jī)構(gòu)督查共計xxx余次。并制發(fā)《xx市加強(qiáng)規(guī)范和治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案》《xx市教育局關(guān)于實施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記分管理的通知》等共計xx個方案、通知，細(xì)化管理措施。我局采用疏堵結(jié)合的方法對無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單》、下達(dá)《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法經(jīng)營。聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動。先后有xx家無證機(jī)構(gòu)停止違法違規(guī)辦學(xué);xx家無證機(jī)構(gòu)向行政審批局提交辦學(xué)申請并依法取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個只增不減”(指確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學(xué)校、明湖小學(xué)、明湖中學(xué)、城市之光幼兒園等學(xué)校建設(shè)，項目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實推進(jìn)校園安全常態(tài)化管理。
始終堅持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實六個xxx%建設(shè)目標(biāo)，筑牢校園安全防線。落實安全工作四級聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
扶貧教育工作計劃篇十一
堅持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼氖薪逃?022年黨建工作要點范文，希望大家喜歡。
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行“三個表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
一、堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實管黨治黨政治責(zé)任。
1.強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅決做到“兩個維護(hù)”作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對標(biāo)對表，及時較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”難題，引領(lǐng)推動機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實機(jī)制，切實推動黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
3.持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作;積極依托支部主題黨日活動學(xué)習(xí)機(jī)制，切實用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺。
4.扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦;深入推進(jìn)“朝讀經(jīng)典”“起點閱讀”等特色活動，統(tǒng)籌開展“中華魂·民族復(fù)興的旗幟”“新時代好少年·紅心向黨”主題教育活動;緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
5.從嚴(yán)抓實意識形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控;加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè);著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅持以組織建設(shè)為重點，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
6.深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮;持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動;持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
8.全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對標(biāo)落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實黨務(wù)干部隊伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
9.切實抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅持黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》，扎實做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
10.馳而不息抓實抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“雙報到”“雙報告”制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化;嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，踐行“深實嚴(yán)細(xì)久”工作標(biāo)準(zhǔn)，堅定不移糾“四風(fēng)”;持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺帳管理，強(qiáng)化實效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實上;大力弘揚“馬真精神”，健全落實正向激勵機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
11.持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動;抓實市紀(jì)委五屆六次全會述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風(fēng)、教育亂收費、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項整治;加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風(fēng)險點排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險防控;切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效;有效運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實。
扶貧教育工作計劃篇十二
根據(jù)全市實施“139富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關(guān)扶貧工作的部署，結(jié)合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—的工作目標(biāo)和任務(wù)，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎(chǔ)、放眼長遠(yuǎn)、立足根本”?？傮w工作要求是，“重在堅持、切合實際，關(guān)注民生、務(wù)求實效”。
“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進(jìn)行一次全面的“回頭看”，總結(jié)扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進(jìn)措施；“打好基礎(chǔ)”，即著重圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)扶貧，改善農(nóng)村落后面貌的道路交通建設(shè)的基礎(chǔ)扶貧，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的人居環(huán)境的基礎(chǔ)扶貧；“放眼長遠(yuǎn)”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠(yuǎn)發(fā)展項目，力求一年有一個基礎(chǔ)，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式?！傲⒆愀尽?，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉(zhuǎn)移到自力發(fā)展上來，把農(nóng)民從被動扶貧轉(zhuǎn)移到主動脫貧上來，不斷提高農(nóng)民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。
根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和總體工作要求，—我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟(jì)扶貧、知識扶貧、改善農(nóng)村居民人居環(huán)境和生活質(zhì)量的扶貧等方面。
根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的`分析，并結(jié)合當(dāng)前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。
1.加強(qiáng)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全扶貧組織機(jī)構(gòu)。
鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓扶貧工作，確定1名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)扶貧辦），抽調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)產(chǎn)品營銷隊伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織化程度和農(nóng)民脫貧致富能力及抗風(fēng)險能力。
2.加強(qiáng)扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。
緊緊抓住省市對欠發(fā)達(dá)地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村的有利時機(jī)，積極主動“跑部、進(jìn)縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進(jìn)扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結(jié)合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強(qiáng)扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應(yīng)。
3.加大政策扶持力度，提高農(nóng)民自我脫貧的積極性。
建立扶貧專項基金，實行“政府擔(dān)保、農(nóng)民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農(nóng)民被動扶貧為主動脫貧。加大對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進(jìn)專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強(qiáng)自己的同時，把更多的精力投入到為“三農(nóng)”服務(wù)上來，提高扶貧成效。認(rèn)真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關(guān)部門給予的有關(guān)扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農(nóng)民得到政策實惠。
4.加強(qiáng)扶貧項目的跟蹤管理和服務(wù)，真正確保項目出效益、有成果。
建立專項扶貧項目領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機(jī)構(gòu)，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務(wù)，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔(dān)保、農(nóng)民信貸、循環(huán)扶持的服務(wù)政策，形成政府有義務(wù)，農(nóng)民有責(zé)任，干部有壓力，農(nóng)民有動力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。加強(qiáng)項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強(qiáng)項目技術(shù)服務(wù)和市場信息咨詢服務(wù)，主動開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。
扶貧教育工作計劃篇十三
堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動力素質(zhì)上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
二、工作思路。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實力，為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。
三、工作重點。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進(jìn)一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達(dá)到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。
四、幫扶工作要求。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“三服務(wù)”活動結(jié)合起來，深入開展蹲點調(diào)研活動，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新農(nóng)村建設(shè)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實責(zé)任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結(jié)。要及時做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時總結(jié)。
扶貧教育工作計劃篇十四
20xx年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們始終堅持如期完成脫貧攻堅任務(wù)不動搖，依據(jù)省、市、縣20xx年度扶貧工作要點和縣委縣政府關(guān)于脫貧攻堅工作的總體思路，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，現(xiàn)制定如下計劃：
1、完成全鎮(zhèn)剩余xx戶xx人的脫貧任務(wù)。
2、對脫貧監(jiān)測戶、非貧邊緣戶等重點戶進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，建立網(wǎng)格管理機(jī)制。片長抓第一書記和支部書記，第一書記抓工作隊隊員，支部書記抓小隊長。按重點和區(qū)域進(jìn)行劃分，落實“雙保險”。駐村工作隊主要抓貧困戶的產(chǎn)業(yè)及政策落實，特別是列出的重點戶，村隊干主要抓水、電、路、住房等基礎(chǔ)設(shè)施的排查。
3、對兜底保障戶的政策落實情況進(jìn)行按月排查，確保政策享受到位。
1、穩(wěn)定收入：從產(chǎn)業(yè)和就業(yè)兩方面穩(wěn)定收入。對照縣委縣政府出臺的政策補(bǔ)助辦法，為貧困戶發(fā)展中長期產(chǎn)業(yè)，通過公益性崗位、社區(qū)工廠、光伏扶貧等政策為貧困戶落實就業(yè)崗位，發(fā)揮合作社帶貧益貧作用，確保我鎮(zhèn)xx戶貧困戶全部有穩(wěn)定增收項。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的管護(hù)：按月排查村戶的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，對于排查出的問題及時進(jìn)行解決，不能及時解決的列入問題整改臺賬，銷號。
3、“三保障”監(jiān)管：對教育、醫(yī)療、住房等保障措施實施動態(tài)管理，造冊排查，隨時掌握。
4、“兩房”建設(shè)：縣委縣政府今年將易地移民搬遷后續(xù)扶持力度工作在整體的扶貧工作中比重加大，可見，這是我們目前的重點也是薄弱點，今年要加大力氣對易地移民搬遷戶的入住和產(chǎn)業(yè)建設(shè)進(jìn)行提高。
5、壯大村集體經(jīng)濟(jì)：充分利用財政專項扶貧資金發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，貧困戶整體脫貧后，村集體也要清零。各村一定要加強(qiáng)對扶貧資金的監(jiān)督和管理。
6、問題整改：不僅僅局限于上級檢查反饋的問題，我們在平時摸排的過程中也要善于發(fā)現(xiàn)，將不能及時解決的問題列入問題整改臺賬，明確專人、明確時限，有序的解決問題。
1、環(huán)境衛(wèi)生整治：督促引導(dǎo)貧困戶自己打掃戶內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立可行的評比獎懲機(jī)制。
2、扶志扶智工作：通過“一約四會”工作機(jī)制，加強(qiáng)扶志扶智的教育引導(dǎo)，改善農(nóng)村的移風(fēng)易俗。
3、加大信訪排查：加大信訪矛盾的排查力度，把可能的信訪問題全面掌握及時處理，不能及時處理的做好穩(wěn)控工作，杜絕越級上訪或者突擊上訪事件。
1、扎實召開第一書記工作匯報會。
2、堅持五級書記遍訪工作。
3、堅持“一約四會”工作機(jī)制。
4、每月摸排上報“兩不愁、三保障”落實情況和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。
5、每月組織一次政策集中培訓(xùn)。
6、每月上報一篇典型材料。
1、駐村工作隊管理：不定時查崗、查閱工作日志、簽到冊，與每月的補(bǔ)助掛鉤。
2、檔案資料的管理：每次指導(dǎo)檢查檔案資料發(fā)整改單，整改，整改不利的發(fā)通報。與年底排名掛鉤。
3、包村單位的管理：加大包村單位的管理，對于不能按要求入戶的包扶干部全鎮(zhèn)發(fā)通報，對一個季度不到村的單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報鎮(zhèn)黨委政府，與包村單位排名掛溝。
扶貧教育工作計劃篇十五
為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)根據(jù)劉永鋒家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入，20xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。
戶主楊廣興，小學(xué)文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學(xué)文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子楊帆，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兒子和女兒上學(xué)花費較大，家里負(fù)債多。
近期幫扶計劃(20xx年)。
1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補(bǔ)償政策;贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。
2、講解有關(guān)雙壟溝玉米種植的實用技術(shù)，由于今年農(nóng)資供應(yīng)較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進(jìn)行春耕生產(chǎn)。
3、幫助指導(dǎo)提高種植、增產(chǎn)技能，確保今年地膜玉米收成良好。
長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年)。
1、宣傳20xx年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。
3、幫助其做好3畝果樹幼園管護(hù)，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。
4、幫助其子女完成學(xué)業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
扶貧教育工作計劃篇十六
以黨的十八大及習(xí)近平總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo)，堅持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達(dá)學(xué)院的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。
(一)堅持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準(zhǔn)確定幫扶對象，結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹?。
(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責(zé)、定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，包括項目、資金、物資和技術(shù)等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹?。
(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。
(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來，加快幸福美麗新村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)參與幫扶人員。學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。
(二)結(jié)對幫扶對象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進(jìn)村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。
(三)結(jié)對幫扶時間。20xx年至20xx年，一定三年不變，對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結(jié)對幫扶方式。院級領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系1個貧困村，學(xué)院黨委書記、院長每人結(jié)對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發(fā))。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記王建平任組長，其余班子成員任副組長，各系、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)院紀(jì)委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀(jì)委辦公室其余人員為成員，負(fù)責(zé)該項活動的日常工作。
(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動，統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實”教育活動和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級領(lǐng)導(dǎo)和各系、各部門主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施。每位結(jié)親結(jié)對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天，達(dá)到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)見項目、見產(chǎn)業(yè)、見增收、見成效。
(四)嚴(yán)格督查考核。學(xué)院黨委、行政將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶工作納入重點督查督辦事項，實行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。
扶貧教育工作計劃篇十七
20xx年是全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神的重要一年，是全面實施“”規(guī)劃的最后一年，也是我鎮(zhèn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、促發(fā)展、惠民生的關(guān)鍵之年。我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“綠色的經(jīng)濟(jì)崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以“發(fā)展、富民、保平安”統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，以“綠色轉(zhuǎn)型”和“綠色再造”為主推力，加速構(gòu)建綠色現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，爭當(dāng)我縣推動綠色的經(jīng)濟(jì)崛起的排頭兵。
一、抓好產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
20xx年我鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計3。37億元，與去年相比增長了9。1%，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2。37億元，比增4。4%;工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計1億元，比增22。0%;鎮(zhèn)級機(jī)動財力預(yù)計達(dá)300萬元，比增2。4%;農(nóng)村居民人均純收入預(yù)計5900元，比增20。1%;村級集體經(jīng)濟(jì)收入預(yù)計300萬元，比增7。1%。全年糧食種植面積40336畝，糧食總產(chǎn)量18040噸。目前，我鎮(zhèn)有果樹示范基地6個，面積5000多畝，有科技示范戶53戶，面積1300多畝，其中掛鉤戶41戶，面積800多畝。
(一)工業(yè)發(fā)展迎難而上。
為實現(xiàn)縣委、縣政府關(guān)于推動蕉嶺綠色的經(jīng)濟(jì)崛起，加快傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)，我鎮(zhèn)堅持突出抓好重點項目工程建設(shè)，加快水泥產(chǎn)業(yè)“綠色轉(zhuǎn)身”，推動工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展：一是致力于廣東油坑建材有限公司的建設(shè)，力促征地拆遷工作按時保質(zhì)完成。該項目總投資6。5億元，已投入建設(shè)資金1。6億元，預(yù)計20xx年6月底前可建成投產(chǎn)。項目完成后，可新增旋窯水泥產(chǎn)能180萬噸，實現(xiàn)年產(chǎn)值5。4億元，為縣財政增加稅收約8000萬元;二是積極扶持企業(yè)做強(qiáng)做大，重點抓好皇馬二期工程建設(shè)、龍騰二期工程建設(shè)的征地拆遷工作，協(xié)助皇馬水泥公司尋找石灰石資源，擴(kuò)大了企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展;三是整合資源配置，淘汰立窯水泥，使水泥產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)綠色化、功能化和可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件的要求，協(xié)同有關(guān)部門，采取有力措施，對下南水泥廠實施關(guān)閉工作，同時鎮(zhèn)黨委、政府致力于協(xié)調(diào)處理維護(hù)好原廠職工的利益。目前，已妥善處理好下南廠職工簽訂解除勞動關(guān)系合同，并已向法院提交破產(chǎn)申請程序。
(二)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)。
為進(jìn)一步鞏固農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)地位，我鎮(zhèn)結(jié)合實際繼續(xù)加大發(fā)展區(qū)域優(yōu)勢明顯的特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)：一是建立大豆種植基地。以省婦聯(lián)、省農(nóng)業(yè)廳、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開展“創(chuàng)建南方大豆種植示范基地，扶助農(nóng)村婦女增收致富”活動為契機(jī)，推廣“政府(婦聯(lián))+高校+企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，在徐溪片建立大豆種植基地，扶助當(dāng)?shù)厝罕娡貙捲鍪胀緩?。二是抓好“黃坑茶”品牌建設(shè)。繼擦亮“黃坑茶”品牌后，我鎮(zhèn)堅持以市場經(jīng)濟(jì)為利益導(dǎo)向，以引導(dǎo)成立農(nóng)民專業(yè)合作社為契機(jī)，成立了黃坑茶專業(yè)合作社，對茶葉進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，發(fā)揮茶葉發(fā)展的集聚效應(yīng)，讓更多的群眾走上致富之路。
(三)名貴樹木再掀熱潮。
我鎮(zhèn)今年通過召開會議專題研究討論本鎮(zhèn)今后發(fā)展種植名貴樹木的思路，制定發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加大宣傳，積極發(fā)動能人老板、干部群眾種植名貴樹木，進(jìn)一步擴(kuò)大種植規(guī)模。今年植樹節(jié)，我鎮(zhèn)投入專項資金5萬多元，為本鎮(zhèn)群眾，特別是貧困戶免費發(fā)放名貴樹木近萬株，充分調(diào)動起干部群眾積極性，再次掀起種植熱潮。在鞏固老基地的基礎(chǔ)上帶動新基地的發(fā)展，在福嶺村和獅山村新發(fā)展種植名貴樹木1000多畝，并依托梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校掛鉤新鋪鎮(zhèn)的有利條件，加強(qiáng)全鎮(zhèn)種植戶的技術(shù)管理指導(dǎo)服務(wù)。迄今為止，全鎮(zhèn)共種植名貴樹木十多個品種，近70萬株，種植面積為3187畝，其中百畝以上的名木基地有8個。
二、抓住機(jī)遇乘勢發(fā)力，落實各項重點工作。
(一)以林權(quán)改革為契機(jī)，推進(jìn)林業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
為更好地貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)高度重視集體林權(quán)制度改革工作，專門成立了新鋪鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作小組，與涉及林改的20個村簽訂了《新鋪鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作責(zé)任書》，召開鎮(zhèn)村林改動員大會、村民代表大會、村民大會、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等會議共五十多場次，并通過多種宣傳手段、多種宣傳渠道，開展以“明晰產(chǎn)權(quán)、減輕稅費、放活經(jīng)營、規(guī)范流轉(zhuǎn)”為主要內(nèi)容的集體林權(quán)改革工作。至20xx年10月已取得階段性成效，全鎮(zhèn)完成改革面積20。5萬畝，占應(yīng)改革面積95%，完成林權(quán)登記面積20。5萬畝，占應(yīng)登記面積的96。2%。在各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下，林權(quán)改革過程中共解決山林糾紛案件20多宗，群眾的基本權(quán)益得以維護(hù)。12月26日，我鎮(zhèn)接受市林改驗收組的驗收，驗收組對我鎮(zhèn)“林改”工作給予高度評價，并一致評定我鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革順利通過驗收。此外，我鎮(zhèn)林業(yè)部門落實責(zé)任制，認(rèn)真做好森林防火工作，加強(qiáng)林區(qū)巡邏布控，打擊破壞森林資源的違法犯罪行為。在縣森林公安、林政監(jiān)察隊的支持下，全年共查處林政案件19宗，有效地打擊了違法犯罪人員。
(二)以扶貧“雙到”為契機(jī)，發(fā)揮社會救助職能。
新鋪鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作在上級主管部門的精心指導(dǎo)和各級幫扶單位的努力下，掀起了扶貧開發(fā)“雙到”工作新高潮。至目前為止，共投入資金270萬元，規(guī)劃到戶率達(dá)100%。我鎮(zhèn)3個省定貧困村(黃坑村、高乾村、黃沙村)做到了戶有卡、村有表、鎮(zhèn)有冊，并實行了電腦管理，建立了幫扶臺帳，幫扶項目資金物資及時落實到位。建立了督促檢查制度，鎮(zhèn)黨委政府班子成員每年到掛扶村戶指導(dǎo)和檢查督促幫扶項目資金，落實和實施工作均達(dá)到了12次以上，駐村干部到掛點村幫助工作達(dá)到了6個月。今年以來，我鎮(zhèn)“雙到”工作堅持“靶向療法”，落實“一村一策、一戶一法”綜合幫扶措施，如黃坑種茶，黃沙養(yǎng)蜂，高乾養(yǎng)鴨等，取得了初步成效。貧困村的村容村貌得到了較大的改善，各村均實現(xiàn)了通電、通郵、通訊、通電視廣播，教育醫(yī)療、公共衛(wèi)生等設(shè)施完善。今年12月27日，省考評組來我鎮(zhèn)黃坑村考評扶貧開發(fā)“雙到”工作并給予充分肯定，認(rèn)為我鎮(zhèn)“雙到”工作領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實、措施到位、成效明顯。
(三)以教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，提高群眾人文素質(zhì)。
我鎮(zhèn)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育作為提高新鋪人民素質(zhì)、帶動新鋪經(jīng)濟(jì)騰飛、促進(jìn)新鋪和諧發(fā)展的根本大計來抓。今年3月份，我鎮(zhèn)在召開創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)動員大會后，迅速行動，精心部署，成立了新鋪鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實施方案，完成了臺帳記錄、自評報告等工作。近年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和各級部門的努力下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)成績斐然：學(xué)生升重點中學(xué)錄取率為19。08%，在各級各類競賽中取得了優(yōu)異的成績，其中獲縣級獎勵108人，市級獎勵17人，省級獎勵4人。在成人教育方面注重實效：培訓(xùn)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)技能。全年共舉辦新型農(nóng)民培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)1000多人次，現(xiàn)場會6期，分發(fā)資料多份，為提高農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)技能打下堅實基礎(chǔ)。20xx年12月，我鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)工作順利通過了廣東省人民政府教育督導(dǎo)室評估驗收，成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。
(四)以平安創(chuàng)建為契機(jī)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定環(huán)境。
我鎮(zhèn)牢固樹立“抓穩(wěn)定就是抓發(fā)展，抓信訪就是抓民生”工作意識，做到認(rèn)識到位、感情到位、作風(fēng)到位、能力到位。同時突出抓好“三個重點”(即解決好綜治隊伍建設(shè)問題;解決好突出安全問題;努力完善防范措施)，圍繞“三個難點”(消化一批遺留積案;排查突出矛盾隱患;建立維穩(wěn)應(yīng)急機(jī)制)，著力實現(xiàn)“三個目標(biāo)”(不發(fā)生大的群體性事件和惡性事件;到市赴省進(jìn)京集體訪和非正常進(jìn)京訪零數(shù)據(jù);信訪案件辦結(jié)率、結(jié)案率、重信重訪率達(dá)指標(biāo))，努力實現(xiàn)新鋪和諧穩(wěn)定發(fā)展。12月中旬，我鎮(zhèn)順利通過了省考核驗收組的檢查，肯定了我鎮(zhèn)維穩(wěn)中心的建設(shè)。
(五)以人口普查為契機(jī)，加強(qiáng)計劃生育工作。
為了進(jìn)一步摸清人口底數(shù)，加強(qiáng)人口計生基礎(chǔ)工作，我鎮(zhèn)按照“整合資源、注重結(jié)合”的工作思路，將人口普查和計劃生育工作緊密結(jié)合起來，雙管齊下，努力實現(xiàn)人口普查與人口計生工作齊驅(qū)并進(jìn)、互動雙贏。在縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助以及鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，通過124名普查指導(dǎo)員和27名普查員的辛勤努力，我鎮(zhèn)順利完成了鎮(zhèn)級人口普查任務(wù)。目前全鎮(zhèn)總?cè)丝?2326人，據(jù)統(tǒng)計，20xx年我鎮(zhèn)共出生414人，出生率9。16‰，政策內(nèi)出生399人，政策符合率96。38%。我鎮(zhèn)以人口普查為契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展計劃生育人口清理清查活動，重點摸清人口底數(shù)，清查違法生育隱患，將人口普查與計劃生育人口出生信息核查活動相結(jié)合，實現(xiàn)了人口普查與計劃生育工作的雙促進(jìn)。
三、立足民生關(guān)注民情，切實維護(hù)群眾利益。
(一)農(nóng)村養(yǎng)老保險全面覆蓋。
我鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村養(yǎng)老保險繳交工作，多次召開農(nóng)村養(yǎng)老保險專題培訓(xùn)會議，積極采取多種宣傳方法，做到“宣傳到位、人員到位、責(zé)任到位”，廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾繳交農(nóng)村養(yǎng)老保險，爭取讓更多的農(nóng)民享受到國家的惠民利民政策。截至20xx年12月底，我鎮(zhèn)實際參保人數(shù)已達(dá)到6126人，完成任務(wù)數(shù)的101%。
(二)水利工程建設(shè)有條不紊。
全鎮(zhèn)共有水庫9座，山塘32座，我鎮(zhèn)均安排有專職人員管理，并根據(jù)雨情、水情，不定期檢查水庫的設(shè)施及堤圍的防汛工作。今年，我鎮(zhèn)水利部門協(xié)助縣局做好了大和亭、矮嶺山口水庫的除險加固工作;并對福嶺管理區(qū)的深坑山塘、牛神坑山塘改造工程進(jìn)行了技術(shù)施工指導(dǎo)，保證工程按質(zhì)按量完成;對新鋪鎮(zhèn)農(nóng)村飲水安全工程進(jìn)行協(xié)助施工，按程序完成整體工程，使農(nóng)村飲水安全得到了保證，并通過市、縣級相關(guān)部門檢驗。
(三)安全生產(chǎn)工作嚴(yán)抓不怠。
安全生產(chǎn)關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定的大局，我鎮(zhèn)牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想意識，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，并分別與各村(居)委，工礦企業(yè)、煙花爆竹零售戶等簽定了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。同時，建立健全安全生產(chǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全巡查力度，嚴(yán)格實行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度和獎懲措施。
(四)村莊環(huán)境整治扎實推進(jìn)。
我鎮(zhèn)除抓好原有15個新農(nóng)村建設(shè)示范點的管理工作外，繼續(xù)加大農(nóng)村環(huán)境整治力度，擴(kuò)大新農(nóng)村建設(shè)范圍。今年，我鎮(zhèn)申報福嶺上學(xué)堂、福嶺四隊為第五批新農(nóng)村建設(shè)示范點，至目前，兩個建設(shè)點已投入資金十多萬元用于改廁入室、粉刷墻壁、建綠化帶、清除垃圾、淤泥等，村莊環(huán)境正在逐步改善。
(五)基層文化建設(shè)步伐加快。
一年來，我鎮(zhèn)貫徹落實縣委、縣政府提出的爭創(chuàng)市文化先進(jìn)鎮(zhèn)的部署和要求，加大文化設(shè)施的投入，重視文化隊伍建設(shè)，挖掘整理民俗民間文化藝術(shù)，弘揚客家傳統(tǒng)文化，積極開展各項群眾文化活動，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。今年鎮(zhèn)黨委、政府籌資35萬多元用于鎮(zhèn)文化活動中心的建設(shè)，公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)逐步完善，充分利用展覽廳、圖書閱覽室、培訓(xùn)廳等開展文化娛樂活動。同時加強(qiáng)農(nóng)家書屋、村級文化活動室建設(shè)，今年我鎮(zhèn)共創(chuàng)建省級農(nóng)家書屋12家，加快農(nóng)村科技文化的流通，逐步規(guī)范村級文化室、圖書室建設(shè)，發(fā)展村級文化流通網(wǎng)絡(luò)，豐富了群眾的文化生活。
(六)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建積極開展。
按照縣委、縣政府的工作部署，20xx年我鎮(zhèn)將在保持14個生態(tài)村的基礎(chǔ)上再創(chuàng)建4個生態(tài)村，從而達(dá)到“生態(tài)示范鎮(zhèn)”的標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實市縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建“生態(tài)名城”的決策部署，堅持以建設(shè)“生態(tài)名城”、打造宜居城鄉(xiāng)為目標(biāo)，以改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民收入為主線，以林業(yè)生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為重點，大力加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境建設(shè)，收到了明顯成效。
四、切實加強(qiáng)組織保障，努力開創(chuàng)黨建局面。
(一)學(xué)習(xí)進(jìn)取，與時俱進(jìn)。
鎮(zhèn)黨委以建設(shè)“學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部”為目標(biāo)，因地制宜，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)理論提升服務(wù)水平。堅持每月一次的中心組學(xué)習(xí)制度，圍繞當(dāng)前本鎮(zhèn)要事、實事，確定了作風(fēng)建設(shè)、民生工作等學(xué)習(xí)專題，有效提高了黨政班子的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力;堅持定期召開民主生活會，深入開展批評與自我批評，把班子成員的思想統(tǒng)一到上級黨委決策上來，統(tǒng)一到全鎮(zhèn)發(fā)展的大局上來，努力打造出一支能自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)，提升素養(yǎng)。
我鎮(zhèn)自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在縣委高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體基層黨員共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢，活動取得較好成效。我鎮(zhèn)黨委堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動置于“跨越發(fā)展、長治久安”的大局中統(tǒng)籌考慮。各支部從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。
(三)基層建設(shè)，固本強(qiáng)基。
我鎮(zhèn)積極利用23個遠(yuǎn)程教育接收站，定期組織農(nóng)村黨員干部群眾收看黨建教育、科學(xué)發(fā)展觀等節(jié)目，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員群眾的培訓(xùn)、教育。今年我鎮(zhèn)新發(fā)展黨員4名，批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正49名。
(四)離休干部，老有所養(yǎng)。
為認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中全會精神，解決離任村干部老有所養(yǎng)的問題。鎮(zhèn)黨委高度重視，專門成立了新鋪鎮(zhèn)離任村干部生活補(bǔ)助發(fā)放管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全鎮(zhèn)各村460多名離任村干部的基本信息進(jìn)行核對，同時嚴(yán)格按照政策要求，切實把離任村干部補(bǔ)助發(fā)放工作做實、辦好。
(五)村務(wù)監(jiān)督，民主公開。
為強(qiáng)化村民對村級事務(wù)的監(jiān)督，推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，我鎮(zhèn)積極貫徹中央紀(jì)委和省、市、縣紀(jì)委相關(guān)文件精神要求，在全鎮(zhèn)22個村(居)委全面推行村務(wù)監(jiān)事會制度。今年六月，我鎮(zhèn)成立了“新鋪鎮(zhèn)全面推行村務(wù)監(jiān)事會制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體的實施方案，并通過召開專題動員會、黨員大會、村民代表大會及印發(fā)資料等方式，組織農(nóng)村基層黨員干部、村民代表認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾對推行村務(wù)監(jiān)事會制度重要性的認(rèn)識。
扶貧教育工作計劃篇十八
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4、9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx 寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴(yán)重。地質(zhì)構(gòu)造古老復(fù)雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。20xx年xx村農(nóng)民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口 419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學(xué)一所。
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻(xiàn)不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸。
二是種植業(yè)20xx年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補(bǔ)助670元，合計13、4萬元)。
二是技能培訓(xùn)。針對該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題，計劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期，概算共需資金15萬元，培訓(xùn)400余人次，讓閑臵勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、農(nóng)村飲水： 20xx年實施修建人飲工程1處，管道長4公里，新建蓄水池800立方米(投資合計60萬元)
2、通村公路：20xx年修通xx至高亞6公里水泥路，每公里40元，計240萬元。
3、硬化道路：20xx年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計28萬元。
一是健全工作機(jī)構(gòu)。該計劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，由村兩委統(tǒng)一組織實施，為全面完成所規(guī)劃的各項任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。
二是明確責(zé)任分工。
1、對規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù)，納入村年度工作計劃，制定實施方案并組織落實，每年需要重點推進(jìn)的重大項目，落實到牽頭責(zé)任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實實推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計劃、有步驟地落實。
2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
扶貧教育工作計劃篇十九
20xx年，我們將按照脫貧摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管“四個不摘”要求，建立健全脫貧成果回查監(jiān)測、脫貧人口增收發(fā)展、防止返貧保險保障、扶貧項目運維管護(hù)、智志雙扶激勵約束等5個機(jī)制，鞏固脫貧攻堅成效，力爭在全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)上“作示范、勇爭先”。
1.完成剩余貧困人口脫貧，緊盯剩余181戶363人貧困人口脫貧目標(biāo)，強(qiáng)化幫扶措施，加大幫扶力度，做好兜底保障，集中優(yōu)勢兵力，啃下貧中之貧、困中之困這塊“硬骨頭”。
2.開展脫貧攻堅全面排查整改，對“三落實”（責(zé)任落實、政策落實、工作落實）“三精準(zhǔn)”（識別精準(zhǔn)、幫扶精準(zhǔn)、退出精準(zhǔn)）“三保障”（義務(wù)教育有保障、基本醫(yī)療有保障、住房和飲水安全有保障）情況進(jìn)行全面回顧，深入排查，找準(zhǔn)短板弱項，扎實整改，確保問題在明年5月前全面整改到位，脫貧成色更足更好，以扎實工作成效迎接國家對貧困縣普查。
3.提升建檔立卡數(shù)據(jù)質(zhì)量，明年國家對貧困縣普查的基礎(chǔ)依據(jù)就是建檔立卡數(shù)據(jù),因此徹底解決好數(shù)據(jù)質(zhì)量問題迫在眉睫，主要核查20xx年以來扶貧信息填寫內(nèi)容與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致，要做到摸清底數(shù)，確保信息真實可靠，貧困戶的實際情況與系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持同步一致，確?！百~實相符”。
4.扎實推進(jìn)鞏固提升工作。強(qiáng)化貧困人口動態(tài)管理，堅持把提高脫貧質(zhì)量放在首位,把防止返貧擺到更加重要的位置，加大對脫貧監(jiān)測戶和邊緣戶排查及幫扶力度，實現(xiàn)建檔立卡貧困人口動態(tài)監(jiān)測常態(tài)化。聚焦提升“兩不愁三保障”水平，健康扶貧方面，全面筑牢“四道保障線”，嚴(yán)格落實貧困患者住院醫(yī)療費報銷補(bǔ)償比例達(dá)到90%的適度要求。教育扶貧方面，繼續(xù)堅持學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地雙負(fù)責(zé)制，加大保學(xué)控輟力度，確保資助“不錯一人，不漏一人”。安居扶貧方面，持續(xù)開展房屋質(zhì)量排查，實施“四類對象”危房改造，確保群眾有安全住房。安全飲水方面，加強(qiáng)農(nóng)村安全飲水管理，建立完善安全飲水臺賬，強(qiáng)化水質(zhì)水量監(jiān)測，加快實施集中供水提升工程，確保農(nóng)戶飲水安全。抓好“兩業(yè)”發(fā)展，著眼長效持久，堅持幫扶政策、力度不變，因地制宜創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)示范區(qū)（村），打造“一鄉(xiāng)一品”“一村一業(yè)”，重點在完善貧困戶利益聯(lián)結(jié)、激發(fā)內(nèi)生動力等方面狠下功夫。全面加快溫氏肉鴨養(yǎng)殖項目實施，大力推進(jìn)竹產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展，引進(jìn)、挖掘更多扶貧富民產(chǎn)業(yè)，輻射帶動貧困群眾實現(xiàn)穩(wěn)定增收。不斷強(qiáng)化就業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步規(guī)范扶貧車間和公益性崗位設(shè)置，扎實推進(jìn)貧困勞動力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
5.繼續(xù)抓好本部門政策落實。加強(qiáng)扶貧小額信貸及“雨露計劃”政策排查落實，繼續(xù)做好易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作，確保各項政策落實到戶到人。
6.建立完善扶貧資產(chǎn)管理，全面清查20xx年以來扶貧資產(chǎn)底數(shù)，科學(xué)分類，對扶貧資產(chǎn)所有權(quán)確權(quán)到位，納入國有資產(chǎn)及農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體系。明確扶貧資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)及監(jiān)督權(quán)，提高資產(chǎn)收益。
7.加強(qiáng)扶貧扶志相結(jié)合，堅持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，強(qiáng)化正向激勵和反向約束，深入開展“三講一評”“脫貧典型”評選活動，不斷激發(fā)貧困群眾主體意識，引領(lǐng)貧困群眾通過勤勞雙手創(chuàng)造自己的美好生活。
8.扎實做好水庫移民后扶工作。抓好水庫移民后扶項目實施，加快項目實施進(jìn)度，確保年內(nèi)實施率達(dá)100%。加強(qiáng)移民產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動技能培訓(xùn)，提高建檔立卡貧困移民的創(chuàng)收能力。妥善處理移民矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，確保移民安居樂業(yè)。
扶貧教育工作計劃篇二十
根據(jù)《市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作方案》文件精神，我處必須在20xx年完成2個貧困村“出列”，所有貧困戶“一有、兩不愁、四保障”的目標(biāo)?，F(xiàn)在距離20xx年只剩下不到兩年時間，我處還有824戶1524名貧困群眾，“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的目標(biāo)，意味著我處扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃“硬骨頭”、攻堅拔寨的沖刺期。形勢逼人、形勢不等人，我們必須進(jìn)一步提高對新時期扶貧攻堅極端重要性的認(rèn)識，準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)扶貧的科學(xué)內(nèi)涵、要義和關(guān)鍵，切實把“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”這個硬責(zé)任硬任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來、努力完成好，確保如期兌現(xiàn)。
掛圖作戰(zhàn)、精準(zhǔn)扶貧明白袋是去年我處扶貧攻堅亮點工作，今年，為更好發(fā)揮兩者功能，處扶貧辦將對其進(jìn)行提檔升級。一是范圍升級。去年辦事處下轄的15個行政村村村掛出了作戰(zhàn)圖，今年辦事處級也將掛圖作戰(zhàn)；同時去年明白袋制作及發(fā)放僅覆蓋288戶一般貧困戶，今年未脫貧的低保戶、五保戶貧困戶也將入列。二是內(nèi)容升級。以“強(qiáng)基礎(chǔ)，興產(chǎn)業(yè)、促脫貧”為主題的新一輪“三萬”活動“一村一品、一戶一業(yè)”的內(nèi)容將被充實到辦事處級作戰(zhàn)圖中；明白袋中也將添加幫扶責(zé)任人更完整的個人信息，同時領(lǐng)導(dǎo)言論、扶貧政策等信息實時更新，做到動態(tài)管理。
我處的貧困村和貧困人口一直以來靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒有解決溫飽問題，這說明救濟(jì)式扶貧不可能解決根本問題，而產(chǎn)業(yè)扶貧可以使這些地方的貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問題，可以說是脫貧的必由之路。今年，辦事處將借助全市開展第六輪“三萬”活動的有利契機(jī)，著力謀劃“一村一品”。重點是結(jié)合村莊發(fā)展規(guī)劃和村情民意，科學(xué)論證，幫助下轄15個村找準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，同時立足長遠(yuǎn)，制定規(guī)劃，落實推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的線路圖和時間表。在產(chǎn)業(yè)推進(jìn)過程中，要確保貧困戶真正參與其中，從中獲得擺脫貧困的力量。處扶貧辦將對照各村制定的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)時間表加強(qiáng)督辦，各村扶貧專干也必須保證每半個月一次進(jìn)展匯報，力促“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項工作有序推進(jìn)。
去年，村皇廷休閑山莊、關(guān)陵廟村鷺聯(lián)達(dá)工貿(mào)有限公司等企業(yè)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，為全處數(shù)十戶貧困戶提供了就業(yè)崗位，助其擺脫貧困，為全處扶貧攻堅工作做出了貢獻(xiàn)。我處目前有33家企業(yè)，如果組織得力，將是扶貧攻堅進(jìn)程中的一股強(qiáng)大力量。今年，處扶貧辦將堅持“義利兼顧、以義為先”的原則，組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)自覺自愿、量力而行地參與到扶貧攻堅過程中來，即在組織企業(yè)負(fù)責(zé)人入戶走訪摸清貧困戶底數(shù)的基礎(chǔ)上，在“產(chǎn)業(yè)扶貧、商貿(mào)扶貧、就業(yè)扶貧、捐贈扶貧、智力扶貧”五個創(chuàng)新扶貧模式中因地制宜選擇具體幫扶途徑。
一是產(chǎn)業(yè)扶貧，即企業(yè)通過投資興辦工廠，開發(fā)結(jié)對村的資源，提高生產(chǎn)力、提升附加值，帶動貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是商貿(mào)扶貧，即企業(yè)發(fā)揮自身市場開拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢，通過采購、代銷、委托加工等形式，幫助結(jié)對村對接外部市場，帶動貧困戶增收；三是就業(yè)扶貧，即企業(yè)為結(jié)對村貧困戶設(shè)立就業(yè)綠色通道，為貧困戶提供就業(yè)崗位，加大培訓(xùn)力度，提高就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)勞動力的可持續(xù)就業(yè)能力，同時在崗位設(shè)置、薪資待遇上對貧困戶給予一定程度上的關(guān)照；四是捐贈扶貧，即企業(yè)發(fā)揚中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德，通過捐款捐物、助學(xué)、助老、助殘、助醫(yī)等形式，改善結(jié)對村貧困戶的生產(chǎn)生活條件；五是智力扶貧，即企業(yè)借助人才優(yōu)勢開展智力幫扶，向結(jié)對村群眾教授實用技術(shù)，幫助結(jié)對村群眾更新生產(chǎn)生活觀念，提高生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。
兄弟鎮(zhèn)處在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧方面的探索和實踐，為我處實施精準(zhǔn)扶貧帶來了許多有益的啟示與經(jīng)驗借鑒，扶貧基金的設(shè)立就是一例。今年，處扶貧辦將遴選試點村設(shè)立扶貧開發(fā)基金專項賬戶，“專項補(bǔ)助、企業(yè)贊助、各界幫助”的資金全部入駐到這個賬戶中，同時處扶貧辦協(xié)助建立公開、透明的基金使用制度，所有資金全部用于扶貧解困，專款專用，充分發(fā)揮基金會在扶貧濟(jì)困方面的積極作用。
處扶貧辦也將進(jìn)一步挖掘、學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)處優(yōu)秀經(jīng)驗，立足本處實際，把別人成功的經(jīng)驗和做法運用到自己的實際工作中，轉(zhuǎn)化為加快扶貧開發(fā)工作的思路對策，進(jìn)一步振奮精神、鼓足干勁、真抓實干，為本處的脫貧致富做出積極貢獻(xiàn)。
扶貧教育工作計劃篇二十一
為了認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神，進(jìn)一步加快我縣貧困村脫貧致富進(jìn)度，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，對我中心駐村扶貧的壇城鎮(zhèn)祠堂村制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收入為核心，以改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件為切入點，努力加快該村脫貧致富步伐。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確定扶貧工作重點。
中心黨組成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)范圍，確立幫扶工作重點。根據(jù)縣委、政府對扶貧工作的要求和祠堂村實際情況，對扶貧工作分階段召開專題研究會。同時要求及時報送幫扶工作情況、總結(jié)等材料。
三、制定扶貧措施，注重扶貧實效。
(一)協(xié)助加強(qiáng)該村精神文明建設(shè)。組織村民開展文化活動，積極收集籌措書籍報刊，增強(qiáng)村民學(xué)文化、用文化意識，以科學(xué)文化知識，帶動“富民興村”活動，廣泛宣傳黨的富民政策，大力宣講中央支農(nóng)、惠農(nóng)政策，增加村民的文明素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民法律意識，村民居健康衛(wèi)生水平提高，基本形成村民誠信友善，崇尚科學(xué)，文明禮貌，鄰里和睦的新風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)科技培訓(xùn)，開辟致富門路。中心積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、
科技等方面的專家向貧困戶宣傳科技知識，引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)致富技術(shù)、掌握致富技能。通過種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整，穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，引導(dǎo)村民在農(nóng)業(yè)“三棚”上多下功夫。全年培訓(xùn)科技“帶頭人”不少于10個，使貧困戶掌握1-2門農(nóng)村實用技術(shù)。
(三)協(xié)助村委妥善抓好困難村民生活安排，做好貧困戶村民生產(chǎn)生活困難的調(diào)查摸底，針對有些困難村民就醫(yī)難和子女上學(xué)難等問題，組織開展各種方式的獻(xiàn)愛心和扶貧幫困慰問活動。積極開展結(jié)對幫扶，盡力解決一些特別困難家庭的生活困難等問題。
(四)主動協(xié)助村民組織勞務(wù)輸出，增加村民收入;積極幫助扶貧村牽線搭橋引進(jìn)資金和項目，多渠道、多形式拓展增收途徑、開辟致富門路。
四、工作要求。
駐村干部在工作中重點幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，切實考慮村民的利益，注重激發(fā)村民的內(nèi)在動力，調(diào)動群眾的主動性、創(chuàng)造性，善于運用各項惠農(nóng)政策，爭取使祠堂村村民逐步過上“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的生活。
扶貧教育工作計劃篇一
按照上級部門和教育局相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，制定小學(xué)201x年度教育扶貧。
一、落實好義務(wù)教育階段各項政策。
對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
二、切實做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動，積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。
三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學(xué)生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學(xué)期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。
四、保證資金落實到位。
對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對各班“三免兩補(bǔ)”和幼兒園“一免一補(bǔ)”政策的落實情況定期教學(xué)督查審核。
五、建立貧困學(xué)生信息臺賬。
在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
六、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
我鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
一、指導(dǎo)思想。
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生工作計劃"。
二、學(xué)生基本情況分析。
這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施。
針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
（2）上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助。
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實行"低、小、多、快"的教法改革。
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
9.學(xué)困生考評獎勵措施。
根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲!
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
二、學(xué)生基本情況分析。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、具體工作目標(biāo)和措施。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。
扶貧教育工作計劃篇二
進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職稱分類評價標(biāo)準(zhǔn)，制定更加科學(xué)合理的職稱評聘方式。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年市教育局5大工作要點模板，希望大家喜歡。
2022年人事處工作總體要求：以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，切實落實全國、省市教育大會精神，深入實施中央和省市關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的要求，全面推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)，助推*加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。具體抓實抓好以下五方面工作：
一、在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)上切實繪好師德底色。
(一)把住師德底線。全面落實《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)的意見》，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。健全師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任體系，完善市、區(qū)縣(市)、學(xué)校三級師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，明確各級教育行政部門是師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體，學(xué)校是師德師風(fēng)建設(shè)主體，學(xué)校黨政主要負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人。持續(xù)將師德承諾覆蓋區(qū)縣(市)、學(xué)校、教師三個層面，做到各地與所屬學(xué)校簽訂《師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》、各學(xué)校與每位教師簽訂《師德師風(fēng)承諾書》。建立教師有償補(bǔ)課市、區(qū)縣(市)、學(xué)校三級督查機(jī)制，開展專項暗訪檢查，嚴(yán)禁教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和他人介紹生源、提供相關(guān)信息。建立師德考核負(fù)面清單和反面典型案例警示制度，完善教師誠信承諾和失信懲戒機(jī)制，在教師年度績效考核、職稱評審、崗位聘任、專業(yè)榮譽(yù)評選、評優(yōu)評先中實行師德師風(fēng)“一票否決”制。
(二)樹好師德示范。探索研究師德專業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)及核心指標(biāo)體系，將育人導(dǎo)向和師德規(guī)范納入教師考核核心指標(biāo)。研究制定教師教育教學(xué)行為規(guī)范，開展課堂教學(xué)行為規(guī)范年建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》。組織開展學(xué)生、家長和社會廣泛參與的“四有”好老師等系列評選活動，大力弘揚新時代教師高尚精神，發(fā)掘一批師德典型，講好師德故事，形成強(qiáng)大正能量，努力營造全社會尊師重教氛圍。堅持舉辦甬城教育名家講壇，滿足廣大家長和學(xué)生需求，展示名師正能量。
(三)做好師德培訓(xùn)。逐步健全師德養(yǎng)成教育體系，把師德教育融入職前培養(yǎng)、職業(yè)準(zhǔn)入、職后培訓(xùn)和在職管理的全過程，引導(dǎo)教師把教書育人和提高自身修養(yǎng)結(jié)合起來。建設(shè)一批師德教育基地，充分發(fā)揮基地在師德養(yǎng)成教育方面的作用。開發(fā)一批師德教育課程，豐富師德教育形式，增強(qiáng)師德教育感召力。加強(qiáng)新入職教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，開展新教師入職宣誓儀式，培育新教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
二、在推進(jìn)人事綜合改革上充分發(fā)揮改革實效。
(四)全面實施教師“縣管校聘”管理改革。今年重點完成海曙、鄞州兩區(qū)和市直屬學(xué)校中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革(以下簡稱“縣管校聘”)試點，實現(xiàn)“縣管校聘”全覆蓋，推進(jìn)已試點地區(qū)建立“縣管校聘”長效機(jī)制，促進(jìn)優(yōu)秀骨干教師向農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校合理流動。年底前，將組織開展全市“縣管校聘”工作交流總結(jié)，相互學(xué)習(xí)借鑒各地好經(jīng)驗、好做法，研究解決共性問題，修改完善改革方案，使“縣管校聘”更加符合實際，更好發(fā)揮在促進(jìn)教師合理流動、激發(fā)教師隊伍內(nèi)在活力方面的實效。
(五)進(jìn)一步深化中小學(xué)教師職稱評審和考核評價制度改革。進(jìn)一步完善中小學(xué)教師職稱分類評價標(biāo)準(zhǔn)，制定更加科學(xué)合理的職稱評聘方式。完善農(nóng)村教師考核評價體系，會同市人力社保部門提出解決在偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校任教滿30年教師評聘高級職稱的具體意見。繼續(xù)做好年度職稱評審工作，在認(rèn)真總結(jié)職稱自主評審試點的基礎(chǔ)上，開展相關(guān)調(diào)研，研究確定擴(kuò)大教師中高級職稱自主評審的試點范圍，逐步把更多的職稱評審權(quán)下放給學(xué)校。
(六)進(jìn)一步完善中小學(xué)教師配置機(jī)制。會同市委編辦，力爭改進(jìn)中小學(xué)(幼兒園)教師編制核定方式，以“生師比”與“班師比”相結(jié)合的方式核編。探索完善各級各類學(xué)校教師配置標(biāo)準(zhǔn)，督促落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工配置標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。積極探索在公辦幼兒園和民辦教育事業(yè)單位中實施報備員額編制管理。推進(jìn)民辦學(xué)校中公辦事業(yè)編制教師的清理，制定推進(jìn)方案，明確推進(jìn)進(jìn)度。按規(guī)定清理各種形式擠占、挪用、截留的中小學(xué)教師編制。研究制訂中職學(xué)校兼職專業(yè)教師資格標(biāo)準(zhǔn)和聘用管理意見，滿足職業(yè)高中專業(yè)課程教學(xué)和建設(shè)基本需求。探索建立校醫(yī)等學(xué)校教輔、工勤等崗位政府購買服務(wù)機(jī)制。
(七)加強(qiáng)教師職業(yè)準(zhǔn)入和統(tǒng)籌管理。嚴(yán)格執(zhí)行教師資格認(rèn)定和定期注冊制度，嚴(yán)把教師資格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步理順高中階段教師資格由申請人戶籍所在地或工作單位所在地的區(qū)縣(市)教育行政部門審查上報機(jī)制。提高新教師入職標(biāo)準(zhǔn)，將幼兒園教師學(xué)歷提升至專科，小學(xué)和初中教師學(xué)歷提升至本科，有條件的地方將高中段教師學(xué)歷提升至研究生，各地要采取有力舉措加快提高各學(xué)段研究生學(xué)歷的比例。研究完善符合教育行業(yè)特點的中小學(xué)教師公開招聘辦法，高質(zhì)量組織實施教師公開招聘工作，遴選樂教適教善教的優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊伍。加強(qiáng)教師招聘的區(qū)縣(市)間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，避免區(qū)縣(市)間教師的無序招聘和流動。建立市、區(qū)縣(市)兩級教師需求預(yù)警機(jī)制，提前預(yù)測，留有余量，原則上每兩年核定一次區(qū)域內(nèi)中小學(xué)教職工編制需求總量。探索建立教師多校走教保障激勵制度，完善中小學(xué)教師臨時性短缺補(bǔ)充機(jī)制。建立并逐步完善市、區(qū)縣(市)級教師工作聯(lián)席會議制度。
三、在加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)上有效滿足發(fā)展需求。
(八)啟動新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃。制定并實施新一輪卓越教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，針對不同階段教師發(fā)展需求，統(tǒng)籌謀劃、綜合實施，逐年推進(jìn)教壇儲英計劃、教師賦能計劃和甬城教育名家計劃，高質(zhì)量培育一批教壇新秀、學(xué)科骨干、教學(xué)名師、教育名家。組織實施好全市中小學(xué)(幼兒園)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)分制培訓(xùn)，各區(qū)縣(市)要督促各級各類學(xué)校足額落實教師培訓(xùn)經(jīng)費，保證教師的培訓(xùn)權(quán)。要賦予教師更多的自主選擇權(quán)，提高教師培訓(xùn)的針對性和有效性。重視提升新教師基本功，組織開展新教師“三字一話”教學(xué)基本功和教學(xué)技能比賽。繼續(xù)做好選派優(yōu)秀教師對____及省內(nèi)相關(guān)地區(qū)的工作，在充分發(fā)揮*教師輻射影響作用的基礎(chǔ)上，促進(jìn)支教教師在專業(yè)上和政治上的成長。
(九)加強(qiáng)教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)。完善教師發(fā)展學(xué)校行政、高校、中小學(xué)(幼兒園)“三方共建”機(jī)制，高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建一批省級示范性教師發(fā)展學(xué)校，充分發(fā)揮教師發(fā)展學(xué)校在師范生教育實踐、中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)和高校教師教育實踐研究中的積極作用。引導(dǎo)各級教育行政部門加大對承建教師發(fā)展學(xué)校的中小學(xué)(幼兒園)的扶持，在人員編制、經(jīng)費劃撥、崗位設(shè)置等方面給予統(tǒng)籌傾斜。建立教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)共商機(jī)制，適時召開教師發(fā)展學(xué)?！叭焦步ā苯?jīng)驗交流會，促進(jìn)師范院校與中小學(xué)(幼兒園)積極履行各自教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)職責(zé)，互設(shè)基地、互派教師、互助發(fā)展。適時組織開展教師發(fā)展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范性評估，年底前，力爭每個區(qū)縣(市)建成2所以上省級示范性教師發(fā)展學(xué)校，今年重點要在高中段學(xué)校中推進(jìn)教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)。
(十)逐步擴(kuò)大中小學(xué)教師海外研修規(guī)模。指導(dǎo)各區(qū)縣(市)研究制定中小學(xué)(幼兒園)教師海外研修五年規(guī)劃和中小學(xué)(幼兒園)出國(境)研修管理辦法，將中小學(xué)教師海外研修經(jīng)費納入教師培訓(xùn)年度經(jīng)費預(yù)算，逐年增加中小學(xué)教師海外研修、訪學(xué)人數(shù)。加強(qiáng)與各相關(guān)部門的溝通協(xié)調(diào)，推動落實中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)教師出國研訓(xùn)、3個月以上校長教師海外學(xué)校掛職交流和“千校結(jié)好”交流訪學(xué)的人員計劃單列，所需經(jīng)費統(tǒng)一納入教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)經(jīng)費。積極推進(jìn)建立教師培訓(xùn)海外研修基地，選派更多教師走出國門，開闊視野，提升理念。
四、在全力保障待遇上著力體現(xiàn)教師地位。
(十一)進(jìn)一步提高教師待遇。建立健全中小學(xué)教師工資與當(dāng)?shù)毓珓?wù)員工資同時間、同幅度調(diào)整聯(lián)動機(jī)制，會同相關(guān)部門開展專項督查，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資水平。會同相關(guān)處(室)加大獎補(bǔ)力度，采取多種方式，依法保障幼兒園非事業(yè)編制教師人均年收入不低于上年度所在地社會單位在崗職工年平均工資水平，逐步實現(xiàn)同工同酬。研究制定中小學(xué)教師績效考核管理指導(dǎo)意見和職業(yè)院校教師服務(wù)社會收入獎勵分配辦法。大力提升農(nóng)村教師待遇，指導(dǎo)各區(qū)縣(市)按照“越是艱苦、越是偏遠(yuǎn)、待遇越高”的收入分配導(dǎo)向，制定農(nóng)村學(xué)校教師績效工資傾斜政策，爭取將增量部分納入績效工資單列管理。進(jìn)一步完善教師體檢工作，保障教師年度健康體檢和療休養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員標(biāo)準(zhǔn)。
(十二)完善教師榮譽(yù)體系構(gòu)建和管理。根據(jù)國家評優(yōu)評先管理規(guī)定，梳理調(diào)整現(xiàn)有教師榮譽(yù)和獎項，構(gòu)建全方位教師榮譽(yù)體系。一是完善以推動教師專業(yè)梯度成長為目標(biāo)的教學(xué)名師系列評選，加強(qiáng)對學(xué)科骨干、市級名師、特級教師培養(yǎng)、管理和考核，充分發(fā)揮其引領(lǐng)示范作用，今年要組織做好第七批市級學(xué)科骨干教師和優(yōu)秀雙師型教師評選。二是建立完善以弘揚高尚師德、引領(lǐng)立德樹人為目標(biāo)的教書育人系列評選，市級層面主要打造“四有好老師”“*市年度教師”和市政府的表揚表彰項目，城區(qū)(六區(qū))繼續(xù)開展“王寬誠育才獎”項目評選。三是參照公務(wù)員建立教師評功記功制度。持續(xù)組織好任教滿30年教師榮譽(yù)證書和鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年榮譽(yù)證書核發(fā)工作。
(十三)切實維護(hù)民辦學(xué)校教師權(quán)益。會同相關(guān)部門制定出臺《*市民辦學(xué)校教師隊伍建設(shè)辦法》，會同相關(guān)職能處(室)開展民辦學(xué)校教師隊伍現(xiàn)狀調(diào)研，積極落實支持和鼓勵民辦學(xué)校教師發(fā)展的政策措施，試點開展民辦學(xué)校教師人事代理制度，依法保障民辦學(xué)校教師的合法權(quán)益和各項待遇，確保民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評聘、進(jìn)修培訓(xùn)、課題申報、評優(yōu)評先、國際交流、教齡和工齡計算等方面享有與公辦學(xué)校教師同等權(quán)利。
五、在提升人事工作水平上做深做實基礎(chǔ)。
(十四)加強(qiáng)人事基礎(chǔ)工作調(diào)研。重點開展市屬學(xué)校教師基本數(shù)據(jù)調(diào)研，鼓勵各區(qū)縣(市)進(jìn)一步完善所轄區(qū)域教師基本數(shù)據(jù)，推進(jìn)建立教師基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫平臺，發(fā)揮數(shù)據(jù)庫平臺在加強(qiáng)教師管理、促進(jìn)師資按需交流、實現(xiàn)教師隊伍高質(zhì)量均衡中的基礎(chǔ)作用。適時開展全市“縣管校聘”、師德師風(fēng)建設(shè)、中小學(xué)教師職稱學(xué)校自主評審、教育系統(tǒng)績效考核等工作情況調(diào)研。
(十五)加強(qiáng)人事干部自身隊伍建設(shè)。一是組織一次外出考察，就教師“縣管校聘”管理改革、績效考核分配、教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)等問題，學(xué)習(xí)借鑒外地好的做法與成果。二是組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就新時代教師隊伍建設(shè)、人事政策法規(guī)、來信來訪接待處置等內(nèi)容進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作水平。三是組織一項課題研究，就目前教師隊伍建設(shè)改革中急需研究解決的問題，列出若干課題目錄，提請各區(qū)縣(市)認(rèn)領(lǐng)1-2項組織研究破解。
(十六)加強(qiáng)督查指導(dǎo)力度。重點就“*市鄉(xiāng)村教師支持計劃”“縣管校聘”“中小學(xué)教師平均工資收入情況”“教師雙向交流情況”“教師培訓(xùn)經(jīng)費落實情況”“教師發(fā)展學(xué)校建設(shè)”等貫徹落實中央和省市新時代教師隊伍建設(shè)改革要求的重大項目和重點工作，協(xié)同教育督導(dǎo)部門和相關(guān)部門，開展各級指導(dǎo)和督查。
扶貧教育工作計劃篇三
推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局改革工作要點。
2022年，市教育局將以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，深耕細(xì)作、求實求效、擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)、務(wù)本務(wù)根，鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，構(gòu)建教育發(fā)展新格局，建設(shè)教育強(qiáng)市。
一、突出優(yōu)質(zhì)均衡，形成教育公共服務(wù)新格局。
1.推動學(xué)前教育普惠優(yōu)質(zhì)發(fā)展。印發(fā)第四期學(xué)前教育行動計劃。新建、改擴(kuò)建幼兒園20所。積極推進(jìn)全國學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建工作。健全聯(lián)盟辦園管理體制和評價體系。創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建機(jī)制，組織認(rèn)定300所市示范（省一類）幼兒園。
2.推動中小學(xué)擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)。新建、改擴(kuò)建中小學(xué)30所。推進(jìn)國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建工作。研究制訂中小學(xué)特色辦學(xué)、精致管理、品質(zhì)立校的實施意見和支持小規(guī)模學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量的意見。深化集團(tuán)化辦學(xué)改革，建好首批市級實驗學(xué)校。研究制訂特色高中建設(shè)方案，深化綜合高中改革，鼓勵具備條件的職業(yè)學(xué)校舉辦綜合高中。
3.推動民辦教育高質(zhì)量發(fā)展。持續(xù)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理行動，推動民辦教育智能管理服務(wù)系統(tǒng)廣泛運用，擴(kuò)大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管試點，加強(qiáng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動態(tài)監(jiān)管。繼續(xù)推進(jìn)民辦學(xué)歷教育學(xué)校教師養(yǎng)老保險試點。穩(wěn)妥推進(jìn)民辦學(xué)校分類改革，鼓勵支持高水平民辦學(xué)校成立民辦教育發(fā)展集團(tuán)。
二、融入新發(fā)展格局，提升教育支撐創(chuàng)新發(fā)展能力。
1.高水平推進(jìn)職業(yè)教育高地建設(shè)。積極推動x國際職業(yè)教育科技產(chǎn)業(yè)城、x信息技術(shù)學(xué)院等高職院校建設(shè)。支持x職業(yè)技術(shù)學(xué)院和x酒店管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)應(yīng)用型本科專業(yè)。調(diào)整優(yōu)化中職學(xué)校專業(yè)設(shè)置。推進(jìn)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)（人工智能）學(xué)院、專業(yè)和公共實訓(xùn)基地建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)國家首批產(chǎn)教融合型城市、“1+x”證書制度和現(xiàn)代學(xué)徒制試點，整體推進(jìn)職業(yè)院校與技工院校融合發(fā)展。探索“雙元三地”德國雙元制職教x模式。
2.推動高等教育校地融合發(fā)展。研究制訂促進(jìn)高等教育機(jī)構(gòu)持續(xù)健康發(fā)展的意見。推動與北京大學(xué)等一流大學(xué)簽署深化合作協(xié)議，引進(jìn)更多頂尖資源落地x。高起點、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)康復(fù)大學(xué)，協(xié)調(diào)加快x大學(xué)x校區(qū)二期等高校項目建設(shè)。組建在青高等教育機(jī)構(gòu)合作發(fā)展聯(lián)盟，實施在青應(yīng)用型本科高校產(chǎn)教融合示范專業(yè)建設(shè)工程。
3.加快學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。依托x開放大學(xué)，打造繼續(xù)教育新平臺。推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+繼續(xù)教育”，擴(kuò)增“x全民學(xué)習(xí)網(wǎng)”課程資源供給。推進(jìn)各類學(xué)習(xí)型組織和學(xué)分銀行建設(shè)。積極發(fā)展老年教育，實施老年人智能技術(shù)日常應(yīng)用普及行動。
三、堅持五育并舉，構(gòu)建全員全過程全方位育人體系。
1.提升思想政治工作質(zhì)量。研究制訂新時代學(xué)校思政理論課改革創(chuàng)新實施方案，構(gòu)建大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)體系。指導(dǎo)中小學(xué)“一校一案”落實《中小學(xué)德育工作指南》。開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動。繼續(xù)推進(jìn)校園文化建設(shè)示范學(xué)校、陽光校園、文明校園等創(chuàng)建工作，營造良好的育人環(huán)境。
2.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。建立健全“節(jié)、賽、會、展、演”機(jī)制，精進(jìn)實施《促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目行動計劃》。研究制訂新時代中小學(xué)體育、美育工作三年行動計劃，改進(jìn)加強(qiáng)體育、美育工作，提升學(xué)生體質(zhì)健康水平審美素養(yǎng)。做好第十四屆全國學(xué)生運動會賽事組織工作。研究制訂新時代學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作方案，加快落實國家兒童青少年近視防控改革試驗區(qū)建設(shè)任務(wù)。推廣應(yīng)用《勞動教育（實驗）》教材，促進(jìn)勞動教育常態(tài)化實施。
3.拓寬人才培養(yǎng)路徑。落實《x市推進(jìn)“強(qiáng)基計劃”工作實施方案》，做好特殊稟賦學(xué)生選拔培養(yǎng)工作。深化科技教育“雙百”行動，推進(jìn)中小學(xué)創(chuàng)新實驗室建設(shè)。創(chuàng)建高水平海洋教育特色校，組建x市海洋教育集團(tuán)。深入開展“心理專家進(jìn)校園”活動，建立常態(tài)化心理輔導(dǎo)與心理援助機(jī)制。研究制訂加強(qiáng)青少年學(xué)生法治教育工作的意見，打造憲法教育和法治體驗特色活動。探索成立x市中小學(xué)生存教育學(xué)校，加強(qiáng)中小學(xué)生生存教育。
4.構(gòu)建家校社協(xié)同育人體系。常態(tài)化開展家長、校長、局長見面活動和“優(yōu)秀家長進(jìn)課堂”活動，完善“x家校合作網(wǎng)”，推進(jìn)網(wǎng)上家長學(xué)校建設(shè)，落實中小學(xué)教師家訪制度，打造“家長大課堂”“家校面對面”“教子有方訪談節(jié)目”等家庭教育指導(dǎo)服務(wù)品牌。全面推廣《小學(xué)生“三點半”實踐教育叢書》，優(yōu)化小學(xué)生課后托管服務(wù)。
四、強(qiáng)化創(chuàng)新引領(lǐng)，持續(xù)深化教育領(lǐng)域綜合改革。
1.深化教育評價改革。印發(fā)《x市新時代教育評價改革的實施意見》。結(jié)合學(xué)生全面發(fā)展“十個一”項目，構(gòu)建具有x特色的中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價模式。探索中小學(xué)生家庭作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)五項管理改革。繼續(xù)完善“分?jǐn)?shù)帶”錄取模式，擴(kuò)大高中學(xué)校自主招生規(guī)模。啟用全市義務(wù)教育招生系統(tǒng)，實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦”。實行普通高考網(wǎng)上確認(rèn)。做好戶籍制度改革配套的隨遷子女入學(xué)（入園）政策制訂工作。
2.深化課程教學(xué)改革。研究制訂新時代中小學(xué)教育教學(xué)和教研工作的實施意見。指導(dǎo)中小學(xué)實施強(qiáng)課提質(zhì)行動，探索基于情境、問題的互動式、啟發(fā)式、探究式、體驗式等課堂教學(xué)模式，推進(jìn)教學(xué)組織、教學(xué)方式、教學(xué)研究和學(xué)習(xí)方式改革。健全市、區(qū)（市）、校（園）三級教研體系。研究制訂關(guān)于實施學(xué)生分層分類分流教育的意見，關(guān)注學(xué)業(yè)成績后30%學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)整體質(zhì)量。
3.深化現(xiàn)代教育治理改革。指導(dǎo)中小學(xué)做好章程修訂和正面清單、負(fù)面清單實施工作，推行幼兒園、民辦中小學(xué)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)正面清單、負(fù)面清單制度。探索教育行政執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)化試點。深入開展“放管服”改革，加強(qiáng)教育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全力打造“教育服務(wù)、叫您滿意”工作品牌。深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，開展區(qū)市政府履行教育職責(zé)評價、學(xué)校督導(dǎo)評估、教育質(zhì)量監(jiān)測和教育重點工作任務(wù)專項督導(dǎo)，建立教育督導(dǎo)結(jié)果發(fā)布、限期整改、協(xié)同聯(lián)動和問責(zé)機(jī)制。
4.深化教育對外開放工作。加大引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源力度，推進(jìn)高水平中外合作辦學(xué)項目建設(shè)。支持x大學(xué)、x大學(xué)（x校區(qū)）等高校共建“上合經(jīng)貿(mào)學(xué)院”，推動中德工業(yè)大學(xué)和x職業(yè)技術(shù)學(xué)院青德學(xué)院建設(shè)。深化中外人文交流，舉辦上合組織國家城市教育論壇、第四屆中國·新西蘭未來青年領(lǐng)袖峰會、中日韓青少年交流等活動。加強(qiáng)外籍人員子女學(xué)校和高中段中外合作辦學(xué)管理。用好全球中文學(xué)習(xí)平臺，加強(qiáng)國際交流合作。
5.推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”融合發(fā)展。擴(kuò)大x教育e平臺服務(wù)覆蓋面，推動平臺在市、區(qū)（市）、校的系統(tǒng)深度融合和用戶廣泛應(yīng)用。發(fā)揮在線教育優(yōu)勢，支持平度、萊西農(nóng)村學(xué)校信息化建設(shè)。開展人工智能教育攻堅行動，推進(jìn)人工智能課程普及、實驗室建設(shè)和學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評工作，深化人工智能教育聯(lián)盟工作。開展智慧校園、新裝備新技術(shù)試點應(yīng)用評估，提升學(xué)校智慧學(xué)習(xí)環(huán)境建設(shè)水平。
五、夯實發(fā)展基礎(chǔ)，提升教育高質(zhì)量發(fā)展保障水平。
1.加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化。在全市教育系統(tǒng)深入開展黨史學(xué)習(xí)教育。完善堅持和加強(qiáng)黨對教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，持續(xù)開展“我為群眾辦實事”活動。
2.加強(qiáng)干部教師隊伍建設(shè)。研究制訂《關(guān)于加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)的意見》，深化校長職級制改革，加強(qiáng)名校長隊伍建設(shè)。創(chuàng)新師德考核評價機(jī)制，加大師德失范問題查處力度。完善教師招聘機(jī)制，深入推進(jìn)“三定一聘”管理改革。完善教師專業(yè)發(fā)展平臺，推進(jìn)實施教師職稱評審權(quán)力下放工作，加強(qiáng)“三名工程”人才考核管理。
3.營造教育安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境。深入開展安全教育和應(yīng)急演練，提高師生防范意識和避險逃生能力。推進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)和安全生產(chǎn)專項整治三年行動計劃。開展經(jīng)?；@安全自查和隨機(jī)式校園安全督導(dǎo)檢查，及時化解風(fēng)險隱患。加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園“三支隊伍”的融合建設(shè)和管理，實現(xiàn)“三支隊伍”全覆蓋。實施中小學(xué)生營養(yǎng)午餐計劃，滿足中小學(xué)生在校集中安全就餐需求。
4.毫不放松做好疫情常態(tài)化防控。統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育事業(yè)改革發(fā)展，持續(xù)開展集中專項督查和日常隨機(jī)督查，壓實“四方責(zé)任”，落實“四早”“五有”措施，做好風(fēng)險評估研判，強(qiáng)化健康風(fēng)險提示和校園管控。拓展教醫(yī)融合路徑，提升全市中小學(xué)校校醫(yī)配備水平，創(chuàng)新健康教育機(jī)制，完善校園疾病預(yù)防控制體系。
扶貧教育工作計劃篇四
堅持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦2022年市教育局黨建工作要點。
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行“三個表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
一、堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實管黨治黨政治責(zé)任。
1.強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅決做到“兩個維護(hù)”作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對標(biāo)對表，及時較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)；嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”難題，引領(lǐng)推動機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實機(jī)制，切實推動黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
3.持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作；積極依托支部主題黨日活動學(xué)習(xí)機(jī)制，切實用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺。
4.扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦；深入推進(jìn)“朝讀經(jīng)典”“起點閱讀”等特色活動，統(tǒng)籌開展“中華魂·民族復(fù)興的旗幟”“新時代好少年·紅心向黨”主題教育活動；緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
5.從嚴(yán)抓實意識形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控；加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè)；著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅持以組織建設(shè)為重點，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
6.深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)校基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮；持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動；持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
8.全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對標(biāo)落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實黨務(wù)干部隊伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
9.切實抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅持黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例（試行）》，扎實做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
10.馳而不息抓實抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“雙報到”“雙報告”制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化；嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，踐行“深實嚴(yán)細(xì)久”工作標(biāo)準(zhǔn)，堅定不移糾“四風(fēng)”；持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺帳管理，強(qiáng)化實效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實上；大力弘揚“馬真精神”，健全落實正向激勵機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
11.持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動；抓實市紀(jì)委五屆六次全會述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風(fēng)、教育亂收費、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項整治；加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風(fēng)險點排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險防控；切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效；有效運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實。
扶貧教育工作計劃篇五
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
二、學(xué)生基本情況分析。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三、具體工作目標(biāo)和措施。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。
為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運用恰當(dāng)而有效的方法，因為做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，"后來者居上"這句話一定能在他們身上實現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動者。
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對孩子的具體情況，我制度了以下的幫扶措施。
一、學(xué)困生形成原因情況分析。
教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。
二、降低門檻，激發(fā)興趣。
針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。
本著"沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個學(xué)生沒有差生，只有差異"的原則，從學(xué)困生抓起，課內(nèi)與課外相結(jié)合，實行成功教育，并長期堅持下去，真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣，克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，使我校每個學(xué)生學(xué)有所長，學(xué)有所用，全面提高學(xué)習(xí)成績，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,而不是面向少數(shù)學(xué)生的。教師就要根據(jù)不同的學(xué)生的實際情況,采取相應(yīng)的方法,特別是要關(guān)心那些學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。本學(xué)期利用假期走訪,我不但了解了每個學(xué)困生的特點,而且認(rèn)真的分析了學(xué)困生形成的原因.并且制定了"學(xué)困生。
"。
二、學(xué)生基本情況分析。
這幾個學(xué)生的基本情況是這樣的，平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。通過與班主任的溝通和任課教師的聯(lián)系，了解到該生學(xué)習(xí)習(xí)慣差，接受能力弱，因此成績不夠理想。
三、具體幫撫措施。
針對上述原因，為了使他在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，特制定如下幫扶措施。
1.加強(qiáng)思想教育。
許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中，往往有自卑心理，所以要幫助他們克服自卑心理，樹立自信心。如果認(rèn)為從主科學(xué)習(xí)中樹立自信心比較困難，可以從副科入手。經(jīng)常找?guī)头鰧ο笳勑?，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。
2.加強(qiáng)關(guān)注程度。
在平時的教學(xué)中，多關(guān)注這名學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚、勤糾正，對他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵該生的進(jìn)步。經(jīng)常與班主任和任課教師聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步情況，并加以記錄。
3.培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
（1）課前準(zhǔn)備。
每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作，上課之前要求該生把教材讀一遍，把問題找出來，把教師預(yù)留知識點、重點、難點找出來，并通過自己的歸納把它總結(jié)出來。起初可以放寬要求，只要完成其中的部分內(nèi)容，循序漸進(jìn)逐步完成。
（2）上課環(huán)節(jié)。
首先要告訴該生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。對于該生起初會很困難，但要鼓勵學(xué)生堅持，哪怕一堂課只記住一兩點，那也是學(xué)習(xí)成果。
（3）練習(xí)環(huán)節(jié)。
課堂練習(xí)要認(rèn)真對待，如果不會可以請小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會就算了，當(dāng)然難一點的題可以放過。課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時完成，時間觀念強(qiáng)，不拖拉、要獨立完成，絕不能抄作業(yè)。
4.鼓勵學(xué)生幫助。
通過鼓勵組內(nèi)優(yōu)秀生的方法，來幫助學(xué)困生。教師與學(xué)生的接觸時間總是比學(xué)生們在一起的時間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時可以從這些同學(xué)中間了解學(xué)困生的各種情況。
5、實行"低、小、多、快"的教法改革。
摸清學(xué)生相關(guān)準(zhǔn)備知識，基礎(chǔ)，能力和心理準(zhǔn)備的實際，把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上，使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結(jié)，形成網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度，把教學(xué)的步子放小，把教學(xué)內(nèi)容按由易到難，由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn)。
8、通過內(nèi)化教育，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)困生都能明確自己的學(xué)習(xí)目的，不是為別人，而是為自己；從而形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，從"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"。通過不斷的加強(qiáng)訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，使學(xué)生的自信心、意志力得到較大的提高。
9.學(xué)困生考評獎勵措施。
根據(jù)每學(xué)期期末的成績，對這些學(xué)困生的成績的高低按順序進(jìn)行排列，然后與上學(xué)期成績進(jìn)行比較，提高位次的按比例分出一二三等獎，沒有進(jìn)步的不予評價。有進(jìn)步的學(xué)生，期末要進(jìn)行表彰，頒發(fā)"進(jìn)步獎"，以示鼓勵。
幫助學(xué)困生是一件有著重要意義的工作，我們每位教師應(yīng)該親自走下講臺、走到身邊、彎下腰來，親切地關(guān)心他們、幫助他們，給他們力量與自信，讓這些掉隊的學(xué)生盡快追上隊伍，在集體中一同健康快樂的成長.
總之，希望通過上述幫撫措施，經(jīng)過我與該生的共同努力，能夠使該生日有進(jìn)步，學(xué)有所獲。
扶貧教育工作計劃篇六
我校按照縣委的教育扶貧工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學(xué)發(fā)展觀，開展多種持扶貧幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學(xué)生因為家庭貧困而影響學(xué)習(xí)，現(xiàn)總結(jié)如下。
為了抓好扶貧工作，學(xué)校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)了辦公室。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，教導(dǎo)處、后勤處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應(yīng)學(xué)校號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，通過調(diào)查統(tǒng)計xx村貧困戶數(shù)123戶，貧困人口361人，其中貧困學(xué)生85人；xx村貧困戶數(shù)144戶，貧困人口541人，其中貧困學(xué)生112人。同時摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學(xué)思路，然后有計劃有步驟地實施。
學(xué)校對貧困學(xué)生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責(zé)任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學(xué)校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定xxx等32名同學(xué)為本年度扶貧幫困對象。學(xué)校16位教師自愿結(jié)對幫扶他們，結(jié)對幫扶教師不僅為貧困學(xué)生購買了學(xué)習(xí)用品，并且利用課余時間到家庭了解貧困學(xué)生的具體情況，每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學(xué)校還有什么特別的要求。貧困家庭父母對結(jié)對幫扶教師的支持和幫助表示連聲感謝。貧困學(xué)生也表示一定會振奮精神，刻苦學(xué)習(xí)，報答學(xué)校、社會和父母關(guān)愛。
學(xué)校在研究確定特困學(xué)生名單時，對上報的所有學(xué)生都進(jìn)行了具體細(xì)致地調(diào)查。通過家訪等形式如實地掌握了這些貧困學(xué)生家庭的生活情況。另外，學(xué)校還根據(jù)他們特困的不同程度對其進(jìn)行了不同金額的資助，對家庭特別困難、無固定經(jīng)濟(jì)來源的實施生活費全免；對家庭生活比較困難的實施部分減免。同時定期組織家長進(jìn)行座談及時了解特困生家庭需要學(xué)校幫助解決的一些問題。
組織了多次扶貧幫困活動后，學(xué)校發(fā)現(xiàn)全體師生的熱情很高，出手大方，為此我校提出了“人文幫困”的理念，要進(jìn)一步發(fā)揮幫困的育人作用，除了物質(zhì)幫困，還更需要人文幫困，以及整個幫困活動的人文化。這是幫助貧困學(xué)生在物質(zhì)幫助之外的另一層次需求，包括如何克服貧困家境帶來的自卑心理、如何更快融入集體生活環(huán)境、如何正確規(guī)劃自己的未來發(fā)展，對貧困學(xué)生這些需求的滿足，有時比提供物質(zhì)幫困更重要，因為物質(zhì)幫困只能解決生存的問題，而人文幫困，則關(guān)系到貧困學(xué)生的身心健康成長。為此，學(xué)校成立了“心靈驛站”，定期或不定期地為這些學(xué)生作心靈溝通，幫助他們端正思想、樹立信心、確立自己的崇高理想。
眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，周邊的好幾個企業(yè)主已經(jīng)答應(yīng)考慮向我校的貧困學(xué)生進(jìn)行支助，以幫助他們順利完成學(xué)業(yè)；各村委會也各自負(fù)擔(dān)相應(yīng)人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學(xué)習(xí)解除后顧之憂。另外學(xué)校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心，解決貧困學(xué)生的后顧之憂。
扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠(yuǎn)，我校力求在各級部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學(xué)都能感受集體的溫暖，社會的關(guān)愛。
扶貧教育工作計劃篇七
教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫助學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。積極情緒和情感可以助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。
二、降低門檻，激發(fā)興趣。
針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如預(yù)習(xí)新課，做口算等)，讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打"。
扶貧教育工作計劃篇八
學(xué)困生的幫扶工作是提高素質(zhì)教育必須要做的工作，而對學(xué)困生的幫扶，不僅要了解學(xué)困生形成的外部因素，更要了解影響學(xué)困生形成的內(nèi)部根據(jù)。在轉(zhuǎn)化教育中，只有全面地，深刻地認(rèn)識學(xué)困生，對學(xué)生的學(xué)習(xí)目的、態(tài)度、興趣、愛好、志向、心理變化和生理特點、家庭環(huán)境、生活環(huán)境以及行為品德德等方面作全面調(diào)查，深入研究，才能有的放矢地開展工作并收到實效。
從作業(yè)、卷面分析及平時表現(xiàn)本班學(xué)困生占有一定的比例。造成他們成績差的原因是多方面的。基礎(chǔ)打得不夠扎實，記憶力差，家長不夠重視其學(xué)習(xí)等等綜合素。這部分學(xué)生平時作業(yè)不認(rèn)真，不能及時做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)工作，并且上課不專心聽講，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、把學(xué)困生失去的自信心找回來。長期以來，以分?jǐn)?shù)論英雄的質(zhì)量觀，導(dǎo)致學(xué)困生受到歧視，多數(shù)學(xué)困生對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有了方向和動力。針對這一狀況，我們教師要改變對他們的看法，尊重他們的人格，鼓勵他們抬起頭來，大膽地說話和做事，使學(xué)困生自然覺醒，充滿信心。在活動中多留意，多觀察，多關(guān)心，多鼓勵，努力溝通師生情感。
2、培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。一旦學(xué)困生有了自信心，有了挑戰(zhàn)困難的勇氣，那么就有了搞好學(xué)習(xí)的希望。對學(xué)困生來說，自身的基礎(chǔ)和能力與所學(xué)知識之間存在一段距離。因此，我要設(shè)法把學(xué)困生引入情境，帶領(lǐng)他們緊跟教學(xué)的節(jié)拍，一步步產(chǎn)生共鳴。引導(dǎo)他們動手、動腦，指導(dǎo)他們?nèi)ふ医鉀Q問題的答案，解決問題之后，帶領(lǐng)他們領(lǐng)略成功的喜悅。由此，學(xué)困生隨著實踐活動一道品嘗了感知認(rèn)識的全過程，在這個過程中，自然也培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)困生正確的學(xué)習(xí)方法。在恢復(fù)學(xué)困生的信心，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)方法。據(jù)觀察，學(xué)困生表現(xiàn)在注意力不集中、抓不住重點、思維呆滯、記憶力差等方面。因此，教師也要激勵學(xué)困生勇敢地面對困難，接著訓(xùn)練他們的思維，促成他們思維的條理性、流暢性和靈活性，進(jìn)而鼓勵他們打破傳統(tǒng)的慣常思路，力求創(chuàng)新，從而達(dá)到事半功倍的效果。在學(xué)習(xí)新知識的過程中，要讓學(xué)生掌握預(yù)習(xí)方法、自我檢查法和復(fù)習(xí)法。鼓勵他們獨立思考，步步為營，天天有所進(jìn)步。
扶貧教育工作計劃篇九
按照上級部門和教育局相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)結(jié)合實際，制定小學(xué)201x年度教育扶貧工作計劃。
一、落實好義務(wù)教育階段各項政策。
對就讀我鎮(zhèn)的建檔立卡的家庭進(jìn)行幫扶，保證上級的貧困寄宿生補(bǔ)助全額準(zhǔn)確的落實到位，讓那些家庭貧困的孩子能夠安心讀書、讀得起書。落實好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，為學(xué)生提供營養(yǎng)餐。堅決杜絕亂收費和推薦教輔資料的行為。
二、切實做好貧困救助工作。
組織全校教師和同學(xué)自愿捐款活動，積極爭取引導(dǎo)社會各界捐資，多渠道籌集貧困生資助資金。
三、全面落實“黨員包戶、教師幫扶學(xué)生”的政策。
開展專題會安排扶貧工作，每月一次次談心談話和每學(xué)期的三次家訪是否落實到位，定期查看教師的扶貧會議記錄本。
四、保證資金落實到位。
對于縣級財政撥付貧困學(xué)生資助金和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃等，要及時精準(zhǔn)發(fā)放到學(xué)生手里。對各班“三免兩補(bǔ)”和幼兒園“一免一補(bǔ)”政策的落實情況定期教學(xué)督查審核。
五、建立貧困學(xué)生信息臺賬。
在認(rèn)真調(diào)研、摸清底數(shù)的基礎(chǔ)上，建立貧困生的資料數(shù)據(jù)庫、貧困家庭勞動力數(shù)據(jù)庫，使每一個貧困家庭、每一個貧困生都要有相應(yīng)的信息資料，確保不漏一戶貧困戶、不漏一個貧困生，并根據(jù)實際情況進(jìn)行動態(tài)管理，程度地發(fā)揮各種教育扶貧資源的作用，確保教育精準(zhǔn)扶貧工作穩(wěn)步實施。
六、加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。
我鎮(zhèn)充分利用手機(jī)短信、微信、led、家長會等各種載體，宣傳好教育精準(zhǔn)扶貧的重大意義、幫扶內(nèi)容和典型事跡等，讓每個貧困戶、貧困生了解幫扶政策，掌握幫扶措施。進(jìn)一步統(tǒng)一廣大干部群眾思想認(rèn)識，激發(fā)教育扶貧攻堅信心，形成工作合力。
扶貧教育工作計劃篇十
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會議x次，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼年P(guān)于市教育局2022年教育教學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
xxxx年，在市委、市政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育局黨組一班人，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市廣大師生員工，全面貫徹黨的教育方針，聚焦立德樹人、堅持“五育并舉”，大力實施“教育振興六大行動”，統(tǒng)籌做好疫情防控和教育教學(xué)各項工作，不斷提高教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，著力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系，努力辦好人民滿意教育。
一、教育供給水平顯著提升。
堅持質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展，不斷提升教育發(fā)展質(zhì)量，不斷增強(qiáng)教育供給水平。城北學(xué)校、明湖中小學(xué)、城市之光幼兒園建成并投入，新增中小學(xué)學(xué)位xxxx個，幼兒園學(xué)位xxx個，老百姓“家門口好學(xué)?！辈粩嘣黾?。高中教育強(qiáng)勁發(fā)展，%，飛行員考錄x個。
二、教育改革動力不斷增強(qiáng)。
一是落實“雙減”工作促進(jìn)減負(fù)提質(zhì)。
xxxx年xx月x日，召開全市教育教學(xué)工作會，強(qiáng)調(diào)各校建立完善作業(yè)管理制度，嚴(yán)格落實作業(yè)管理清單要求，制定基本的作業(yè)設(shè)置要求和作業(yè)批改要求，嚴(yán)格控制作業(yè)時間。小學(xué)一、二年級不布置家庭書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘，初中書面作業(yè)平均完成時間不超過xx分鐘。深化課后服務(wù)。各學(xué)校一校一策，制定了詳細(xì)的課后服務(wù)工作方案，形成了一套適宜學(xué)校的豐富的課程體系，共計開設(shè)各類藝體等課程xxx余個。
二是推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校改革。
xxxx年，新建城北學(xué)校、明湖中小學(xué)實施“兩自一包”辦學(xué)模式及“編制+員額”師資管理方法，完善了校長負(fù)責(zé)制下的扁平化共同治理新模式。
三是大力實施“公辦初中強(qiáng)校工程”。
xxxx年x月，xx教育系統(tǒng)正式啟動初中強(qiáng)校工程，第一輪改革確定了x市級強(qiáng)校工程學(xué)校x所，xx市級強(qiáng)校工程學(xué)校x所，擬用三年時間，采取“捆綁結(jié)對”提升和“自我拓展”試點兩種模式，通過還權(quán)賦能、創(chuàng)新機(jī)制、名師引領(lǐng)、資源引進(jìn)等方式，“一校一策”，精準(zhǔn)強(qiáng)校，分批次提升初中教育教學(xué)質(zhì)量。xxxx年x月至今共分別在x所學(xué)校開展教研活動xx余次，各實施學(xué)校創(chuàng)新舉措、積極作為，學(xué)校治理水平和教育教學(xué)水平有了較大提升，“全科合格率”“一次合格率”大幅提升。
四是扎實推進(jìn)課堂革命。
xxxx年x月，召開了全市教育系統(tǒng)“課堂革命”動員大會，實施“三長”(局長、科長、校長)“兩員”(督學(xué)、教研員)進(jìn)課堂行動，開展課堂革命專項督導(dǎo)評估，把課堂革命推進(jìn)工作納入學(xué)校年終責(zé)任目標(biāo)考評。
五是規(guī)范伙食費管理。
年初以來，局黨組派員到xx余所學(xué)校開展專題調(diào)研，先后召開黨組會議x次，會同財政、發(fā)改等部門制定印發(fā)《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育段學(xué)生伙食費管理的實施意見》，印發(fā)了《xxxx年春季學(xué)期伙食費收費標(biāo)準(zhǔn)》，并成立“學(xué)生營養(yǎng)膳食領(lǐng)導(dǎo)小組”，對學(xué)校膳食的營養(yǎng)搭配、菜品數(shù)量、水果供應(yīng)、食材資金占比等進(jìn)行全面規(guī)范，將就餐收費精確到天數(shù)和餐數(shù)。自改革實施以來，伙食費管理更加規(guī)范合理，學(xué)生膳食安排更加科學(xué)營養(yǎng)，學(xué)生、家長的滿意度大幅提升。
三、教育生態(tài)持續(xù)好轉(zhuǎn)。
一是肅清教育風(fēng)氣。
局黨組堅持“上級部署在教育系統(tǒng)最快時間傳達(dá)、最高標(biāo)準(zhǔn)貫徹、最好水平體現(xiàn)”，堅決貫徹中央八項規(guī)定，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。共制定和完善招生入學(xué)、物資采購等制度近xx余項，開展教師有償補(bǔ)課、教育資助等專項整治xx次，扎實推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，全系統(tǒng)信訪量持續(xù)減少。
二是規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理。
xxxx年組織舉辦者進(jìn)行法律法規(guī)培訓(xùn)共xx次，共設(shè)立六個校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理小組，每所機(jī)構(gòu)設(shè)一名網(wǎng)格管理員。全年對包點機(jī)構(gòu)督查共計xxx余次。并制發(fā)《xx市加強(qiáng)規(guī)范和治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)方案》《xx市教育局關(guān)于實施校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)記分管理的通知》等共計xx個方案、通知，細(xì)化管理措施。我局采用疏堵結(jié)合的方法對無證校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行管控。采用上門宣傳、發(fā)放《告之書》、發(fā)放《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)綜合治理宣傳資料》、發(fā)布《xx市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黑白名單》、下達(dá)《整改通知書》等方法，勸誡無證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法經(jīng)營。聯(lián)合市場監(jiān)管、公安、民政等部門開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項治理行動。先后有xx家無證機(jī)構(gòu)停止違法違規(guī)辦學(xué);xx家無證機(jī)構(gòu)向行政審批局提交辦學(xué)申請并依法取得《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》。
四、教育保障能力不斷提高。
一是教育投入逐年增加。
億元，比xxxx年增長x%，確保了教育投入“兩個只增不減”(指確保一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為總量只增不減;確保按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出逐年只增不減，簡稱為生均只增不減)。積極布局城北學(xué)校、明湖小學(xué)、明湖中學(xué)、城市之光幼兒園等學(xué)校建設(shè)，項目均已于xxxx年x月竣工交付，并于xxxx年x月正式投入使用。
二是扎實推進(jìn)校園安全常態(tài)化管理。
始終堅持“生命至上，安全第一”工作理念，統(tǒng)籌做好疫情防控與校園安全管理工作，落實六個xxx%建設(shè)目標(biāo)，筑牢校園安全防線。落實安全工作四級聯(lián)防體系，健全安全管理制度，加大對校園及周邊環(huán)境隱患排查力度，扎實開展消防安全、防汛安全、交通安全等工作。
扶貧教育工作計劃篇十一
堅持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼氖薪逃?022年黨建工作要點范文，希望大家喜歡。
市教育局2022年黨建工作的指導(dǎo)思想是：堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，按照中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作會議精神以及《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中央和國家機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》要求，認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》，努力踐行“三個表率”、建設(shè)模范機(jī)關(guān)，持續(xù)推動市直教育系統(tǒng)黨建工作高質(zhì)量發(fā)展，為進(jìn)一步鞏固拓展疫情防控和教育改革發(fā)展成果，推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，奮力譜寫新時代咸寧教育高質(zhì)量發(fā)展新篇章、辦好人民滿意的教育奠定更加堅實的基礎(chǔ)。
一、堅持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，壓實管黨治黨政治責(zé)任。
1.強(qiáng)化黨的政治領(lǐng)導(dǎo)。把堅決做到“兩個維護(hù)”作為首要政治紀(jì)律，將貫徹落實黨的教育方針、全國教育大會精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述等情況納入常態(tài)化調(diào)研檢查督查的重要內(nèi)容，認(rèn)真對標(biāo)對表，及時較正偏差。以市委教育工委設(shè)立為契機(jī)，協(xié)調(diào)做好機(jī)構(gòu)成立、工作運轉(zhuǎn)、服務(wù)保障等工作，進(jìn)一步強(qiáng)化黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo);嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，積極探索破解黨建與業(yè)務(wù)“兩張皮”難題，引領(lǐng)推動機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合、有效融合。
2.嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則》，進(jìn)一步嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實“三會一課”、談心談話、民主評議黨員、支部主題黨日等制度，健全落實以半年專項自查、年度綜合檢查為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)黨建督辦檢查落實機(jī)制，切實推動黨內(nèi)重要制度執(zhí)行、黨建重點工作完成和黨建重點項目落實，大力發(fā)展積極健康的黨內(nèi)政治文化，鞏固發(fā)展風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。
二、堅持以思想建設(shè)為基礎(chǔ)，增強(qiáng)理論強(qiáng)黨思想自覺。
3.持續(xù)推動思想理論武裝。堅持和完善“思想引領(lǐng)、學(xué)習(xí)在先”“首個議題”機(jī)制，注重發(fā)揮黨組理論中心組領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，常態(tài)化開展習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育，將黨的創(chuàng)新理論系統(tǒng)納入黨員干部理論學(xué)習(xí)、全面融入學(xué)校思想政治工作;積極依托支部主題黨日活動學(xué)習(xí)機(jī)制，切實用好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”、干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)法用法考試等學(xué)習(xí)平臺。
4.扎實開展精神文明創(chuàng)建。堅持以黨史教育為重點，持續(xù)推動黨史、新中國史、改革開放史和社會主義發(fā)展史教育進(jìn)學(xué)校進(jìn)課堂進(jìn)頭腦;深入推進(jìn)“朝讀經(jīng)典”“起點閱讀”等特色活動，統(tǒng)籌開展“中華魂·民族復(fù)興的旗幟”“新時代好少年·紅心向黨”主題教育活動;緊密結(jié)合文明校園創(chuàng)建，堅持以唐光友學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊關(guān)愛未成年人志愿服務(wù)分隊為主抓手，全面加強(qiáng)市直教育系統(tǒng)黨員志愿者隊伍建設(shè)，著力打造有教育系統(tǒng)特色的黨員志愿服務(wù)品牌。
5.從嚴(yán)抓實意識形態(tài)工作。強(qiáng)化黨對教育系統(tǒng)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實教育系統(tǒng)輿情定期研判和應(yīng)急處置機(jī)制，強(qiáng)化校園意識形態(tài)陣地建設(shè)和常態(tài)化管控;加強(qiáng)青少年學(xué)生群體思想政治工作，深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的講話精神，全面抓好學(xué)校思政課程體系建設(shè);著力把準(zhǔn)黨員干部和教職員工思想動態(tài)，穩(wěn)妥做好敏感熱點問題的輿論引導(dǎo)，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點，牢牢掌握意識形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。
三、堅持以組織建設(shè)為重點，打牢基層組織建設(shè)基礎(chǔ)。
6.深入實施基層組織提升行動。持續(xù)開展“紅旗黨支部”創(chuàng)建，統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)關(guān)和學(xué)?；鶎狱h組織標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)，注重強(qiáng)化學(xué)?；鶎狱h組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮;持續(xù)深化黨員為民做好事活動，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動;持續(xù)開展校園愛國衛(wèi)生運動，助力做好校園常態(tài)化疫情防控工作。精準(zhǔn)做好民辦學(xué)校黨建指導(dǎo)工作。
7.持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度。堅持“嚴(yán)把黨員發(fā)展關(guān)口、拓寬黨員發(fā)展視野、優(yōu)化黨員發(fā)展結(jié)構(gòu)、提升黨員發(fā)展質(zhì)量”一體遵循，健全完善和嚴(yán)格落實具有教育系統(tǒng)特色的教師隊伍“雙培養(yǎng)”的黨員發(fā)展機(jī)制，持續(xù)加大黨員發(fā)展工作力度，不斷提升黨員發(fā)展質(zhì)量。
8.全面加強(qiáng)黨員教育管理監(jiān)督。對標(biāo)落實《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，著力抓實黨員日常教育，精準(zhǔn)做好黨內(nèi)統(tǒng)計，規(guī)范做好黨費收繳，扎實做好黨內(nèi)表彰，妥善做好黨內(nèi)慰問，真情做優(yōu)黨員服務(wù)，不斷強(qiáng)化黨員監(jiān)督管理，持續(xù)引導(dǎo)教育系統(tǒng)各級黨組織和廣大黨員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育改革發(fā)展中發(fā)揮先鋒模范作用。選優(yōu)配強(qiáng)專兼職黨務(wù)干部，調(diào)整充實黨務(wù)干部隊伍力量，強(qiáng)化黨務(wù)干部能力培訓(xùn)，不斷提高黨務(wù)干部能力水平。
9.切實抓好群團(tuán)和統(tǒng)戰(zhàn)工作。堅持黨對群團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨建帶群建工作力度，大力支持教育系統(tǒng)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織更好發(fā)揮橋梁紐帶作用，積極引導(dǎo)開展豐富多彩的群眾性文體活動。認(rèn)真貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例(試行)》，扎實做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。
四、堅持以作風(fēng)建設(shè)為保障，助推教育教學(xué)改革發(fā)展。
10.馳而不息抓實抓優(yōu)作風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行黨員干部“雙報到”“雙報告”制度，持續(xù)推動在職黨員干部下沉常態(tài)化長效化;嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神，踐行“深實嚴(yán)細(xì)久”工作標(biāo)準(zhǔn)，堅定不移糾“四風(fēng)”;持續(xù)優(yōu)化黨建工作方式方法，開展分類指導(dǎo)，規(guī)范臺帳管理，強(qiáng)化實效導(dǎo)向，讓黨務(wù)干部有更多精力放在抓落實上;大力弘揚“馬真精神”，健全落實正向激勵機(jī)制，營造良好干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激勵引導(dǎo)廣大黨員干部和教職員工立足崗位作貢獻(xiàn)、履職盡責(zé)敢擔(dān)當(dāng)。
五、堅持以紀(jì)律建設(shè)為依托，抓實黨風(fēng)廉政建設(shè)工作??。
11.持之以恒從嚴(yán)開展正風(fēng)肅紀(jì)。堅持以紀(jì)律建設(shè)為突破口，從嚴(yán)從緊壓實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任、監(jiān)督責(zé)任，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。適時召開黨風(fēng)廉政建設(shè)工作推進(jìn)會，扎實開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月活動;抓實市紀(jì)委五屆六次全會述責(zé)述廉現(xiàn)場質(zhì)詢和書面評議涉教問題及建議整改，切實抓好師德師風(fēng)、教育亂收費、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等專項整治;加大教育扶貧、考試招生、教材教輔、政府采購、項目安排、資金分配等廉政風(fēng)險點排查力度，進(jìn)一步強(qiáng)化廉潔風(fēng)險防控;切實做好警示教育工作，不斷提升警示教育質(zhì)效;有效運用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，持續(xù)用好“第一種形態(tài)”，扎實推動全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實。
扶貧教育工作計劃篇十二
根據(jù)全市實施“139富民攻堅計劃”動員大會精神和縣委縣政府有關(guān)扶貧工作的部署，結(jié)合新浦鄉(xiāng)第十四屆人民代表大會三次會議確定的—的工作目標(biāo)和任務(wù)，我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想是，“穩(wěn)固成果、打好基礎(chǔ)、放眼長遠(yuǎn)、立足根本”?？傮w工作要求是，“重在堅持、切合實際，關(guān)注民生、務(wù)求實效”。
“穩(wěn)固成果”，即對過去的扶貧工作進(jìn)行一次全面的“回頭看”，總結(jié)扶貧工作經(jīng)驗，特別是分析理清存在的問題，提出解決辦法和改進(jìn)措施；“打好基礎(chǔ)”，即著重圍繞促進(jìn)農(nóng)民增收的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的基礎(chǔ)扶貧，改善農(nóng)村落后面貌的道路交通建設(shè)的基礎(chǔ)扶貧，提高農(nóng)村居民生活質(zhì)量的人居環(huán)境的基礎(chǔ)扶貧；“放眼長遠(yuǎn)”，即對一些重大扶貧項目，特別是一些效益顯現(xiàn)期較長或扶貧期限較長的長遠(yuǎn)發(fā)展項目，力求一年有一個基礎(chǔ)，一年上一個臺階，不求急功近利而流于形式?！傲⒆愀尽?，即著重把扶貧工作從借力發(fā)展轉(zhuǎn)移到自力發(fā)展上來，把農(nóng)民從被動扶貧轉(zhuǎn)移到主動脫貧上來，不斷提高農(nóng)民脫貧致富能力和自我發(fā)展能力。
根據(jù)我鄉(xiāng)扶貧工作的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想和總體工作要求，—我鄉(xiāng)扶貧工作項目著重落實在農(nóng)業(yè)及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、道路交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)扶貧、下山扶貧、“一戶一策一干部”幫扶、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷大戶的培育扶持、壯大村級集體經(jīng)濟(jì)扶貧、知識扶貧、改善農(nóng)村居民人居環(huán)境和生活質(zhì)量的扶貧等方面。
根據(jù)我鄉(xiāng)對以往扶貧工作的`分析，并結(jié)合當(dāng)前扶貧工作實際，提出今年及今后幾年的扶貧形式主要有，“捆綁式”扶貧、“規(guī)模式”扶貧、“自力發(fā)展式”扶貧和“求實效、創(chuàng)成果式”扶貧，徹底改變過去那種“撒胡椒式”的“平均主義”扶貧和選擇項目“小而散、效益低”的“形式主義”扶貧，力求把有限的資金發(fā)揮出最大的效益，提升扶貧成效。
1.加強(qiáng)扶貧工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全扶貧組織機(jī)構(gòu)。
鄉(xiāng)黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓扶貧工作，確定1名副鄉(xiāng)長專門分管扶貧工作，抓好具體工作的落實。成立鄉(xiāng)扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組（下設(shè)扶貧辦），抽調(diào)相關(guān)業(yè)務(wù)人員組成辦公室，具體操作扶貧工作。成立農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和農(nóng)產(chǎn)品營銷隊伍，提高農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織化程度和農(nóng)民脫貧致富能力及抗風(fēng)險能力。
2.加強(qiáng)扶貧資金的爭取和管理力度，提高扶貧資金使用效益。
緊緊抓住省市對欠發(fā)達(dá)地區(qū)扶持力度加大和工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市反哺農(nóng)村的有利時機(jī)，積極主動“跑部、進(jìn)縣、上市、赴省”，多渠道爭取扶貧資金支持，借力推進(jìn)扶貧工作。抓住本地外出創(chuàng)業(yè)能人回報家鄉(xiāng)的熱情，積極組織籌措民間資金，結(jié)合本鄉(xiāng)一些比較優(yōu)勢，發(fā)展自我脫貧致富能力。加強(qiáng)扶貧資金的管理，做好“錢生錢”文章，充分發(fā)揮有限扶貧資金的滾動效益和乘數(shù)效應(yīng)。
3.加大政策扶持力度，提高農(nóng)民自我脫貧的積極性。
建立扶貧專項基金，實行“政府擔(dān)保、農(nóng)民信貸、滾動發(fā)展、循環(huán)使用”的扶持政策，變農(nóng)民被動扶貧為主動脫貧。加大對農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織及營銷大戶的培育扶持，促進(jìn)專業(yè)合作社及營銷大戶在做大做強(qiáng)自己的同時，把更多的精力投入到為“三農(nóng)”服務(wù)上來，提高扶貧成效。認(rèn)真貫徹落實上級黨委、政府、扶貧掛鉤單位及相關(guān)部門給予的有關(guān)扶持政策，不折不扣落實各項政策規(guī)定，確保政策兌現(xiàn)到位，讓農(nóng)民得到政策實惠。
4.加強(qiáng)扶貧項目的跟蹤管理和服務(wù)，真正確保項目出效益、有成果。
建立專項扶貧項目領(lǐng)導(dǎo)小組及組織機(jī)構(gòu)，做到一個項目、一套人馬、全程跟蹤服務(wù)，徹底解決過去那種“沒資金、找資金，有資金、跑項目，有項目、無人管，有人管、效益低“的情況。建立政府扶貧資金專項基金，實行政府擔(dān)保、農(nóng)民信貸、循環(huán)扶持的服務(wù)政策，形成政府有義務(wù)，農(nóng)民有責(zé)任，干部有壓力，農(nóng)民有動力的良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。加強(qiáng)項目前、中、后期管理，不定期分析項目發(fā)展中存在的困難和問題，及時研究解決辦法和措施。加強(qiáng)項目技術(shù)服務(wù)和市場信息咨詢服務(wù)，主動開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)，確保項目良性發(fā)展，創(chuàng)出成效。
扶貧教育工作計劃篇十三
堅持以黨的xx大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實中央、省、市、縣關(guān)于扶貧開發(fā)的各項方針政策及要求，堅持“大扶貧”工作理念及開發(fā)式扶貧方針，強(qiáng)化新一輪整村推進(jìn)實施“1119”幫扶工程的責(zé)任和機(jī)制，著力在發(fā)展主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、改善基礎(chǔ)設(shè)施、提升勞動力素質(zhì)上下功夫，用實實在在的行動改變天鵝村的面貌，不斷提高扶貧實效，奮力開創(chuàng)結(jié)對幫扶工作的新局面。
二、工作思路。
20xx年，我局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府提出的縣直單位結(jié)對幫扶工作要求，以盡早幫助貧困人口脫貧致富為基本點，以幫助楊林橋鎮(zhèn)天鵝村發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為重點，以牲豬、蔬菜、魔芋產(chǎn)業(yè)為依托，突出公路基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力實施廣播電視“村村通”建設(shè)等文化扶貧工程，努力改善貧困村和貧困群眾生產(chǎn)生活條件，著力增加貧困群眾收入，不斷壯大村集體經(jīng)濟(jì)實力，為推進(jìn)天鵝村新農(nóng)村建設(shè)而不懈努力。
三、工作重點。
一是繼續(xù)抓好扶貧解困民生工程。按照縣委、縣政府的工作部署，把工作重點轉(zhuǎn)向深化、鞏固、提高和擴(kuò)大上;樹立“大扶貧”理念，不斷創(chuàng)新扶貧工作方式方法，積極探索幫扶途徑，積極幫助天鵝村爭取政策、項目、資金，努力改善貧困群眾的生產(chǎn)生活條件，提高農(nóng)村社會事業(yè)服務(wù)水平，努力發(fā)展支柱產(chǎn)業(yè)，建立起困難群眾增收致富的長效機(jī)制，促使天鵝村人民群眾增產(chǎn)增收。
二是大力實施扶貧開發(fā)項目。要大力組織發(fā)展牲豬、蔬菜、魔芋等產(chǎn)業(yè)項目，努力培育貧困村群眾增收致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。繼續(xù)鼓勵該村富余勞動力外出務(wù)工，發(fā)展勞務(wù)收入。協(xié)助抓好村道扶貧、沼氣扶貧等其他項目的實施。
三是進(jìn)一步向上爭取項目支持。要通過積極主動的工作匯報，幫助該村爭取產(chǎn)業(yè)扶貧、信貸扶貧項目及其他項目，以爭取更多的項目和資金用于天鵝村的建設(shè)和發(fā)展。
四是大力實施文化惠民工程“村村通”工程建設(shè)。局扶持3萬元資金建設(shè)村廣播室，使全村七個組均能收聽廣播，為天鵝村宣傳政策、教育引導(dǎo)人民群眾、統(tǒng)一干部群眾的思想提供支持。按照統(tǒng)一規(guī)劃，在該村人群集中的地方，積極創(chuàng)造條件發(fā)展有線電視，力爭入戶率達(dá)到40%。同時，積極爭取20戶以下通電自然村廣播電視“村村通”項目扶持，為該村偏遠(yuǎn)地帶人民群眾安裝直播衛(wèi)星接收設(shè)施，不斷豐富人民群眾精神文化生活。
五是支持村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。動員組織我局干部職工開展結(jié)對幫扶工作，多方籌資2萬元，支持天鵝村公路建設(shè)，改善村容村貌。
四、幫扶工作要求。
1、注重結(jié)合。要把結(jié)對幫扶工作與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和“三服務(wù)”活動結(jié)合起來，深入開展蹲點調(diào)研活動，圍繞低收入農(nóng)戶最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，千方百計為低收入農(nóng)戶排憂解難。按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，幫助聯(lián)系村進(jìn)一步理清發(fā)展思路，完善新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動新農(nóng)村建設(shè)。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組要切實加強(qiáng)對全年幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，并加強(qiáng)督查、協(xié)調(diào)。進(jìn)一步落實責(zé)任，按照本計劃的要求，積極開展干部職工結(jié)對幫扶活動，力爭所幫扶戶早日脫貧致富。
3、及時總結(jié)。要及時做好結(jié)對幫扶工作臺賬、信息和先進(jìn)經(jīng)驗的收集上報工作。年終對幫扶資金落實情況，結(jié)對幫扶的措施及工作成效及時總結(jié)。
扶貧教育工作計劃篇十四
20xx年是決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅之年，面對突如其來的新冠肺炎疫情，我們始終堅持如期完成脫貧攻堅任務(wù)不動搖，依據(jù)省、市、縣20xx年度扶貧工作要點和縣委縣政府關(guān)于脫貧攻堅工作的總體思路，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，現(xiàn)制定如下計劃：
1、完成全鎮(zhèn)剩余xx戶xx人的脫貧任務(wù)。
2、對脫貧監(jiān)測戶、非貧邊緣戶等重點戶進(jìn)行跟蹤監(jiān)測，建立網(wǎng)格管理機(jī)制。片長抓第一書記和支部書記，第一書記抓工作隊隊員，支部書記抓小隊長。按重點和區(qū)域進(jìn)行劃分，落實“雙保險”。駐村工作隊主要抓貧困戶的產(chǎn)業(yè)及政策落實，特別是列出的重點戶，村隊干主要抓水、電、路、住房等基礎(chǔ)設(shè)施的排查。
3、對兜底保障戶的政策落實情況進(jìn)行按月排查，確保政策享受到位。
1、穩(wěn)定收入：從產(chǎn)業(yè)和就業(yè)兩方面穩(wěn)定收入。對照縣委縣政府出臺的政策補(bǔ)助辦法，為貧困戶發(fā)展中長期產(chǎn)業(yè)，通過公益性崗位、社區(qū)工廠、光伏扶貧等政策為貧困戶落實就業(yè)崗位，發(fā)揮合作社帶貧益貧作用，確保我鎮(zhèn)xx戶貧困戶全部有穩(wěn)定增收項。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的管護(hù)：按月排查村戶的水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施，對于排查出的問題及時進(jìn)行解決，不能及時解決的列入問題整改臺賬，銷號。
3、“三保障”監(jiān)管：對教育、醫(yī)療、住房等保障措施實施動態(tài)管理，造冊排查，隨時掌握。
4、“兩房”建設(shè)：縣委縣政府今年將易地移民搬遷后續(xù)扶持力度工作在整體的扶貧工作中比重加大，可見，這是我們目前的重點也是薄弱點，今年要加大力氣對易地移民搬遷戶的入住和產(chǎn)業(yè)建設(shè)進(jìn)行提高。
5、壯大村集體經(jīng)濟(jì)：充分利用財政專項扶貧資金發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)，貧困戶整體脫貧后，村集體也要清零。各村一定要加強(qiáng)對扶貧資金的監(jiān)督和管理。
6、問題整改：不僅僅局限于上級檢查反饋的問題，我們在平時摸排的過程中也要善于發(fā)現(xiàn)，將不能及時解決的問題列入問題整改臺賬，明確專人、明確時限，有序的解決問題。
1、環(huán)境衛(wèi)生整治：督促引導(dǎo)貧困戶自己打掃戶內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立可行的評比獎懲機(jī)制。
2、扶志扶智工作：通過“一約四會”工作機(jī)制，加強(qiáng)扶志扶智的教育引導(dǎo)，改善農(nóng)村的移風(fēng)易俗。
3、加大信訪排查：加大信訪矛盾的排查力度，把可能的信訪問題全面掌握及時處理，不能及時處理的做好穩(wěn)控工作，杜絕越級上訪或者突擊上訪事件。
1、扎實召開第一書記工作匯報會。
2、堅持五級書記遍訪工作。
3、堅持“一約四會”工作機(jī)制。
4、每月摸排上報“兩不愁、三保障”落實情況和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況。
5、每月組織一次政策集中培訓(xùn)。
6、每月上報一篇典型材料。
1、駐村工作隊管理：不定時查崗、查閱工作日志、簽到冊，與每月的補(bǔ)助掛鉤。
2、檔案資料的管理：每次指導(dǎo)檢查檔案資料發(fā)整改單，整改，整改不利的發(fā)通報。與年底排名掛鉤。
3、包村單位的管理：加大包村單位的管理，對于不能按要求入戶的包扶干部全鎮(zhèn)發(fā)通報，對一個季度不到村的單位主要領(lǐng)導(dǎo)匯報鎮(zhèn)黨委政府，與包村單位排名掛溝。
扶貧教育工作計劃篇十五
為了深入貫徹落實“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”政策，根據(jù)鄉(xiāng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”工作的統(tǒng)一安排，我?guī)吐?lián)的是什社鄉(xiāng)新興村柏樹組劉永鋒。為了切實為新興村村民劉永鋒解決實際困難、謀求福利、加快脫貧步伐，讓劉永鋒一家盡快富起來。我本人于20xx年3月20日到劉永鋒家進(jìn)行入戶調(diào)查，現(xiàn)根據(jù)劉永鋒家中實際情況，特制定此幫扶計劃。
一、家庭成員基本情況。
什社鄉(xiāng)新興村村民劉永鋒，共有4口人，住房面積150平方米，耕地面積2畝，果園面積3畝，家庭簡單適用家用家具及生產(chǎn)用具基本齊全，勞力2人，家庭主要經(jīng)濟(jì)來源為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)收入，20xx年家庭總收入8000元，人均純收入1500元。
戶主楊廣興，小學(xué)文化程度，身體狀況良好;妻子李會寧，小學(xué)文化程度，身體欠佳，常年多病;兒子楊帆，身體健康，高中在讀;女兒楊葉凡，身體健康，初中在讀。
二、主要貧困原因。
1、家庭主要成員文化素質(zhì)偏低，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;。
2、家庭勞動力少，無固定經(jīng)濟(jì)來源，缺少技術(shù)，主要靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植，打零工維持生計;。
3、兒子和女兒上學(xué)花費較大，家里負(fù)債多。
近期幫扶計劃(20xx年)。
1、講解農(nóng)村合作醫(yī)療醫(yī)療費用補(bǔ)償政策;贈送有關(guān)農(nóng)村農(nóng)業(yè)以及科技致富方面的圖書資料。
2、講解有關(guān)雙壟溝玉米種植的實用技術(shù)，由于今年農(nóng)資供應(yīng)較緊張，本人提早聯(lián)系為其家庭購買磷酸二銨化肥一袋，并幫助其進(jìn)行春耕生產(chǎn)。
3、幫助指導(dǎo)提高種植、增產(chǎn)技能，確保今年地膜玉米收成良好。
長期發(fā)展規(guī)劃(至20xx年)。
1、宣傳20xx年1號文件中，關(guān)于扶持、鼓勵、引導(dǎo)農(nóng)戶投身農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種優(yōu)惠、幫扶政策。
2、幫助楊廣興本人到西峰城區(qū)打工，增加家庭收入。
3、幫助其做好3畝果樹幼園管護(hù)，力爭五年后發(fā)展到5畝果園，并使其獲得收益。
4、幫助其子女完成學(xué)業(yè)，不定期與其交流，提供一次物質(zhì)幫扶，為其家庭盡一份小小的心意。
扶貧教育工作計劃篇十六
以黨的十八大及習(xí)近平總書記關(guān)于“四個全面”戰(zhàn)略布局和扶貧開發(fā)系列重要論述為指導(dǎo)，堅持科學(xué)扶貧、精準(zhǔn)扶貧為根本，扎實開展結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶活動，確保圓滿完成市委、市政府下達(dá)學(xué)院的精準(zhǔn)幫扶目標(biāo)。
(一)堅持精準(zhǔn)原則。廣泛排查摸底，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)和程序，做到公開公平公正，摸清貧困村、貧困戶、貧困人口情況，精準(zhǔn)確定幫扶對象，結(jié)親結(jié)對幫扶到村、到戶、到人，確?！胺稣尕殹?。
(二)堅持幫戶原則。以貧困戶為單元，對每個貧困戶實行定人、定責(zé)、定時開展結(jié)親結(jié)對幫扶，并因戶制宜確定幫扶內(nèi)容，包括項目、資金、物資和技術(shù)等，實行一定三年不變，不脫貧、不脫鉤、不走人，確?！罢娣鲐殹?。
(三)堅持發(fā)展原則。堅持扶志扶根扶本，把發(fā)展作為解決貧困的根本途徑，堅定發(fā)展定力，幫助貧困村、貧困戶落實改善生存生產(chǎn)生活條件、落實致富項目，發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)、尋找增收門路、提升增收能力，通過發(fā)展加快貧困村貧困群眾脫貧致富步伐。
(一)改善生存條件。參與結(jié)親結(jié)對幫扶人員要深入基層、深入貧困村貧困群眾，認(rèn)真開展調(diào)查研究，充分聽取群眾意見，幫助貧困村、貧困戶制定扶貧規(guī)劃，結(jié)合整村推進(jìn)扶貧開發(fā)和民政救助政策，切實解決貧困戶出行、吃飯、穿衣、住房、子女上學(xué)、就醫(yī)等“兩不愁三保障”方面問題，幫助改善貧困群眾基本生存條件。
(二)發(fā)展增收產(chǎn)業(yè)。幫助貧困群眾出點子、想法子，共同謀劃發(fā)展新思路和新舉措，堅持以產(chǎn)業(yè)為支撐，因地制宜幫助貧困村貧困戶發(fā)展特色增收致富產(chǎn)業(yè)，尤其要幫助發(fā)展一批周期短、效益大、可持續(xù)增收的產(chǎn)業(yè)，努力探索構(gòu)建貧困群眾持續(xù)增收長效機(jī)制。
(三)增強(qiáng)致富本領(lǐng)。加大貧困群眾教育培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移輸出力度，幫助貧困群眾成為具有增收致富技能的新型農(nóng)民，增強(qiáng)貧困群眾自我發(fā)展能力。全面落實各項惠民政策，將幫扶對象納入各項惠民政策保障范圍，促進(jìn)貧困群眾盡快脫貧致富。
(四)提高幸福指數(shù)。堅持物的扶貧與人的扶貧有機(jī)結(jié)合，將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶與開展“潔凈水”行動、依法治村、文明創(chuàng)建、文化進(jìn)村等活動有機(jī)結(jié)合起來，加快幸福美麗新村建設(shè)。把改善貧困村貧困戶人居環(huán)境與提振精氣神有機(jī)結(jié)合起來，實現(xiàn)貧困地區(qū)“村美、業(yè)興、家富、人和、神氣”，不斷提高貧困群眾幸福指數(shù)。
(一)參與幫扶人員。學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)。
(二)結(jié)對幫扶對象。武勝縣石盤鄉(xiāng)邊巖村76戶貧困戶，武勝縣鳴鐘鄉(xiāng)小寨村56戶貧困戶，武勝縣萬隆鎮(zhèn)躍進(jìn)村81戶貧困戶，武勝縣鼓匠鄉(xiāng)東原村54戶貧困戶，武勝縣永勝鄉(xiāng)平橋村79戶貧困戶，武勝縣真靜鄉(xiāng)真靜村66戶貧困戶，共412戶貧困戶。
(三)結(jié)對幫扶時間。20xx年至20xx年，一定三年不變，對象不脫貧、結(jié)親不脫鉤、幫扶不走人。
(四)結(jié)對幫扶方式。院級領(lǐng)導(dǎo)定點聯(lián)系1個貧困村，學(xué)院黨委書記、院長每人結(jié)對幫扶2戶貧困戶。其余在職人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)每人結(jié)對幫扶1戶貧困戶。(詳見附表)
(五)30歲以下青年教師(干部)定期下派幫扶行動計劃(方案另行印發(fā))。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院成立精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由學(xué)院黨委書記王建平任組長，其余班子成員任副組長，各系、各部門主要負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在學(xué)院紀(jì)委辦公室，沈邦兵兼任辦公室主任，劉春紅兼任辦公室副主任，紀(jì)委辦公室其余人員為成員，負(fù)責(zé)該項活動的日常工作。
(二)整合扶貧力量。各系、各部門要按照“城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、全面幫扶”的要求，實行“一對一”參與精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動，統(tǒng)一整合“三嚴(yán)三實”教育活動和“走基層”、“三聯(lián)五幫”“雙聯(lián)”、定點扶貧、民政救助等各方面力量，共同做好扶貧幫扶工作。
(三)落實幫扶責(zé)任。牽頭貧困村的院級領(lǐng)導(dǎo)和各系、各部門主要負(fù)責(zé)人對此次精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，學(xué)院所有在編人員(近三年即將退休職工和困難職工除外)為定點聯(lián)系貧困村和結(jié)親結(jié)對幫扶貧困戶的責(zé)任主體。各系、各部門主要負(fù)責(zé)人要在學(xué)院精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署下，按照活動方案要求精心組織實施。每位結(jié)親結(jié)對幫扶人員的幫扶資金投入不低于每戶20xx元/年，幫扶人員每年到村到戶時間不低于15天，達(dá)到每個貧困戶都有幫扶資金和增收產(chǎn)業(yè)，實現(xiàn)見項目、見產(chǎn)業(yè)、見增收、見成效。
(四)嚴(yán)格督查考核。學(xué)院黨委、行政將精準(zhǔn)扶貧結(jié)親結(jié)對幫扶工作納入重點督查督辦事項，實行嚴(yán)格考核，并將考核結(jié)果納入年終工作績效考核。
扶貧教育工作計劃篇十七
20xx年是全面貫徹落實黨的xx大、xx屆四中全會精神的重要一年，是全面實施“”規(guī)劃的最后一年，也是我鎮(zhèn)調(diào)結(jié)構(gòu)、保增長、促發(fā)展、惠民生的關(guān)鍵之年。我鎮(zhèn)在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干部群眾，以鄧小平理論和“”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委“綠色的經(jīng)濟(jì)崛起”發(fā)展戰(zhàn)略，堅持以“發(fā)展、富民、保平安”統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局，以“綠色轉(zhuǎn)型”和“綠色再造”為主推力，加速構(gòu)建綠色現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，爭當(dāng)我縣推動綠色的經(jīng)濟(jì)崛起的排頭兵。
一、抓好產(chǎn)業(yè)項目建設(shè)，推動經(jīng)濟(jì)綠色發(fā)展。
20xx年我鎮(zhèn)工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計3。37億元，與去年相比增長了9。1%，其中農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值2。37億元，比增4。4%;工業(yè)總產(chǎn)值預(yù)計1億元，比增22。0%;鎮(zhèn)級機(jī)動財力預(yù)計達(dá)300萬元，比增2。4%;農(nóng)村居民人均純收入預(yù)計5900元，比增20。1%;村級集體經(jīng)濟(jì)收入預(yù)計300萬元，比增7。1%。全年糧食種植面積40336畝，糧食總產(chǎn)量18040噸。目前，我鎮(zhèn)有果樹示范基地6個，面積5000多畝，有科技示范戶53戶，面積1300多畝，其中掛鉤戶41戶，面積800多畝。
(一)工業(yè)發(fā)展迎難而上。
為實現(xiàn)縣委、縣政府關(guān)于推動蕉嶺綠色的經(jīng)濟(jì)崛起，加快傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級的目標(biāo)，我鎮(zhèn)堅持突出抓好重點項目工程建設(shè)，加快水泥產(chǎn)業(yè)“綠色轉(zhuǎn)身”，推動工業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展：一是致力于廣東油坑建材有限公司的建設(shè)，力促征地拆遷工作按時保質(zhì)完成。該項目總投資6。5億元，已投入建設(shè)資金1。6億元，預(yù)計20xx年6月底前可建成投產(chǎn)。項目完成后，可新增旋窯水泥產(chǎn)能180萬噸，實現(xiàn)年產(chǎn)值5。4億元，為縣財政增加稅收約8000萬元;二是積極扶持企業(yè)做強(qiáng)做大，重點抓好皇馬二期工程建設(shè)、龍騰二期工程建設(shè)的征地拆遷工作，協(xié)助皇馬水泥公司尋找石灰石資源，擴(kuò)大了企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模，促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展;三是整合資源配置，淘汰立窯水泥，使水泥產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)綠色化、功能化和可持續(xù)發(fā)展。我鎮(zhèn)根據(jù)有關(guān)文件的要求，協(xié)同有關(guān)部門，采取有力措施，對下南水泥廠實施關(guān)閉工作，同時鎮(zhèn)黨委、政府致力于協(xié)調(diào)處理維護(hù)好原廠職工的利益。目前，已妥善處理好下南廠職工簽訂解除勞動關(guān)系合同，并已向法院提交破產(chǎn)申請程序。
(二)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中有進(jìn)。
為進(jìn)一步鞏固農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)地位，我鎮(zhèn)結(jié)合實際繼續(xù)加大發(fā)展區(qū)域優(yōu)勢明顯的特色農(nóng)業(yè)和高效農(nóng)業(yè)：一是建立大豆種植基地。以省婦聯(lián)、省農(nóng)業(yè)廳、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)開展“創(chuàng)建南方大豆種植示范基地，扶助農(nóng)村婦女增收致富”活動為契機(jī)，推廣“政府(婦聯(lián))+高校+企業(yè)+基地+農(nóng)戶”模式，在徐溪片建立大豆種植基地，扶助當(dāng)?shù)厝罕娡貙捲鍪胀緩?。二是抓好“黃坑茶”品牌建設(shè)。繼擦亮“黃坑茶”品牌后，我鎮(zhèn)堅持以市場經(jīng)濟(jì)為利益導(dǎo)向，以引導(dǎo)成立農(nóng)民專業(yè)合作社為契機(jī)，成立了黃坑茶專業(yè)合作社，對茶葉進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，發(fā)揮茶葉發(fā)展的集聚效應(yīng)，讓更多的群眾走上致富之路。
(三)名貴樹木再掀熱潮。
我鎮(zhèn)今年通過召開會議專題研究討論本鎮(zhèn)今后發(fā)展種植名貴樹木的思路，制定發(fā)展規(guī)劃，繼續(xù)加大宣傳，積極發(fā)動能人老板、干部群眾種植名貴樹木，進(jìn)一步擴(kuò)大種植規(guī)模。今年植樹節(jié)，我鎮(zhèn)投入專項資金5萬多元，為本鎮(zhèn)群眾，特別是貧困戶免費發(fā)放名貴樹木近萬株，充分調(diào)動起干部群眾積極性，再次掀起種植熱潮。在鞏固老基地的基礎(chǔ)上帶動新基地的發(fā)展，在福嶺村和獅山村新發(fā)展種植名貴樹木1000多畝，并依托梅州農(nóng)業(yè)學(xué)校掛鉤新鋪鎮(zhèn)的有利條件，加強(qiáng)全鎮(zhèn)種植戶的技術(shù)管理指導(dǎo)服務(wù)。迄今為止，全鎮(zhèn)共種植名貴樹木十多個品種，近70萬株，種植面積為3187畝，其中百畝以上的名木基地有8個。
二、抓住機(jī)遇乘勢發(fā)力，落實各項重點工作。
(一)以林權(quán)改革為契機(jī)，推進(jìn)林業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。
為更好地貫徹落實中央、省、市、縣關(guān)于推進(jìn)集體林權(quán)制度改革的相關(guān)文件精神，我鎮(zhèn)高度重視集體林權(quán)制度改革工作，專門成立了新鋪鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作小組，與涉及林改的20個村簽訂了《新鋪鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革工作責(zé)任書》，召開鎮(zhèn)村林改動員大會、村民代表大會、村民大會、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等會議共五十多場次，并通過多種宣傳手段、多種宣傳渠道，開展以“明晰產(chǎn)權(quán)、減輕稅費、放活經(jīng)營、規(guī)范流轉(zhuǎn)”為主要內(nèi)容的集體林權(quán)改革工作。至20xx年10月已取得階段性成效，全鎮(zhèn)完成改革面積20。5萬畝，占應(yīng)改革面積95%，完成林權(quán)登記面積20。5萬畝，占應(yīng)登記面積的96。2%。在各級部門和領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)調(diào)幫助下，林權(quán)改革過程中共解決山林糾紛案件20多宗，群眾的基本權(quán)益得以維護(hù)。12月26日，我鎮(zhèn)接受市林改驗收組的驗收，驗收組對我鎮(zhèn)“林改”工作給予高度評價，并一致評定我鎮(zhèn)集體林權(quán)制度改革順利通過驗收。此外，我鎮(zhèn)林業(yè)部門落實責(zé)任制，認(rèn)真做好森林防火工作，加強(qiáng)林區(qū)巡邏布控，打擊破壞森林資源的違法犯罪行為。在縣森林公安、林政監(jiān)察隊的支持下，全年共查處林政案件19宗，有效地打擊了違法犯罪人員。
(二)以扶貧“雙到”為契機(jī)，發(fā)揮社會救助職能。
新鋪鎮(zhèn)扶貧開發(fā)“雙到”工作在上級主管部門的精心指導(dǎo)和各級幫扶單位的努力下，掀起了扶貧開發(fā)“雙到”工作新高潮。至目前為止，共投入資金270萬元，規(guī)劃到戶率達(dá)100%。我鎮(zhèn)3個省定貧困村(黃坑村、高乾村、黃沙村)做到了戶有卡、村有表、鎮(zhèn)有冊，并實行了電腦管理，建立了幫扶臺帳，幫扶項目資金物資及時落實到位。建立了督促檢查制度，鎮(zhèn)黨委政府班子成員每年到掛扶村戶指導(dǎo)和檢查督促幫扶項目資金，落實和實施工作均達(dá)到了12次以上，駐村干部到掛點村幫助工作達(dá)到了6個月。今年以來，我鎮(zhèn)“雙到”工作堅持“靶向療法”，落實“一村一策、一戶一法”綜合幫扶措施，如黃坑種茶，黃沙養(yǎng)蜂，高乾養(yǎng)鴨等，取得了初步成效。貧困村的村容村貌得到了較大的改善，各村均實現(xiàn)了通電、通郵、通訊、通電視廣播，教育醫(yī)療、公共衛(wèi)生等設(shè)施完善。今年12月27日，省考評組來我鎮(zhèn)黃坑村考評扶貧開發(fā)“雙到”工作并給予充分肯定，認(rèn)為我鎮(zhèn)“雙到”工作領(lǐng)導(dǎo)重視、責(zé)任落實、措施到位、成效明顯。
(三)以教育強(qiáng)鎮(zhèn)為契機(jī)，提高群眾人文素質(zhì)。
我鎮(zhèn)黨委、政府把優(yōu)先發(fā)展教育作為提高新鋪人民素質(zhì)、帶動新鋪經(jīng)濟(jì)騰飛、促進(jìn)新鋪和諧發(fā)展的根本大計來抓。今年3月份，我鎮(zhèn)在召開創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)動員大會后，迅速行動，精心部署，成立了新鋪鎮(zhèn)創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實施方案，完成了臺帳記錄、自評報告等工作。近年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持和各級部門的努力下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)成績斐然：學(xué)生升重點中學(xué)錄取率為19。08%，在各級各類競賽中取得了優(yōu)異的成績，其中獲縣級獎勵108人，市級獎勵17人，省級獎勵4人。在成人教育方面注重實效：培訓(xùn)新型農(nóng)民，提高農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)技能。全年共舉辦新型農(nóng)民培訓(xùn)班4期，培訓(xùn)1000多人次，現(xiàn)場會6期，分發(fā)資料多份，為提高農(nóng)民的科學(xué)種養(yǎng)技能打下堅實基礎(chǔ)。20xx年12月，我鎮(zhèn)的創(chuàng)強(qiáng)工作順利通過了廣東省人民政府教育督導(dǎo)室評估驗收，成功創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)。
(四)以平安創(chuàng)建為契機(jī)，構(gòu)建和諧穩(wěn)定環(huán)境。
我鎮(zhèn)牢固樹立“抓穩(wěn)定就是抓發(fā)展，抓信訪就是抓民生”工作意識，做到認(rèn)識到位、感情到位、作風(fēng)到位、能力到位。同時突出抓好“三個重點”(即解決好綜治隊伍建設(shè)問題;解決好突出安全問題;努力完善防范措施)，圍繞“三個難點”(消化一批遺留積案;排查突出矛盾隱患;建立維穩(wěn)應(yīng)急機(jī)制)，著力實現(xiàn)“三個目標(biāo)”(不發(fā)生大的群體性事件和惡性事件;到市赴省進(jìn)京集體訪和非正常進(jìn)京訪零數(shù)據(jù);信訪案件辦結(jié)率、結(jié)案率、重信重訪率達(dá)指標(biāo))，努力實現(xiàn)新鋪和諧穩(wěn)定發(fā)展。12月中旬，我鎮(zhèn)順利通過了省考核驗收組的檢查，肯定了我鎮(zhèn)維穩(wěn)中心的建設(shè)。
(五)以人口普查為契機(jī)，加強(qiáng)計劃生育工作。
為了進(jìn)一步摸清人口底數(shù)，加強(qiáng)人口計生基礎(chǔ)工作，我鎮(zhèn)按照“整合資源、注重結(jié)合”的工作思路，將人口普查和計劃生育工作緊密結(jié)合起來，雙管齊下，努力實現(xiàn)人口普查與人口計生工作齊驅(qū)并進(jìn)、互動雙贏。在縣領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助以及鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下，通過124名普查指導(dǎo)員和27名普查員的辛勤努力，我鎮(zhèn)順利完成了鎮(zhèn)級人口普查任務(wù)。目前全鎮(zhèn)總?cè)丝?2326人，據(jù)統(tǒng)計，20xx年我鎮(zhèn)共出生414人，出生率9。16‰，政策內(nèi)出生399人，政策符合率96。38%。我鎮(zhèn)以人口普查為契機(jī)，在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展計劃生育人口清理清查活動，重點摸清人口底數(shù)，清查違法生育隱患，將人口普查與計劃生育人口出生信息核查活動相結(jié)合，實現(xiàn)了人口普查與計劃生育工作的雙促進(jìn)。
三、立足民生關(guān)注民情，切實維護(hù)群眾利益。
(一)農(nóng)村養(yǎng)老保險全面覆蓋。
我鎮(zhèn)高度重視農(nóng)村養(yǎng)老保險繳交工作，多次召開農(nóng)村養(yǎng)老保險專題培訓(xùn)會議，積極采取多種宣傳方法，做到“宣傳到位、人員到位、責(zé)任到位”，廣泛發(fā)動農(nóng)民群眾繳交農(nóng)村養(yǎng)老保險，爭取讓更多的農(nóng)民享受到國家的惠民利民政策。截至20xx年12月底，我鎮(zhèn)實際參保人數(shù)已達(dá)到6126人，完成任務(wù)數(shù)的101%。
(二)水利工程建設(shè)有條不紊。
全鎮(zhèn)共有水庫9座，山塘32座，我鎮(zhèn)均安排有專職人員管理，并根據(jù)雨情、水情，不定期檢查水庫的設(shè)施及堤圍的防汛工作。今年，我鎮(zhèn)水利部門協(xié)助縣局做好了大和亭、矮嶺山口水庫的除險加固工作;并對福嶺管理區(qū)的深坑山塘、牛神坑山塘改造工程進(jìn)行了技術(shù)施工指導(dǎo)，保證工程按質(zhì)按量完成;對新鋪鎮(zhèn)農(nóng)村飲水安全工程進(jìn)行協(xié)助施工，按程序完成整體工程，使農(nóng)村飲水安全得到了保證，并通過市、縣級相關(guān)部門檢驗。
(三)安全生產(chǎn)工作嚴(yán)抓不怠。
安全生產(chǎn)關(guān)系到國家財產(chǎn)和人民群眾的生命安全，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定的大局，我鎮(zhèn)牢固樹立安全責(zé)任重于泰山的思想意識，嚴(yán)格按照安全生產(chǎn)相關(guān)文件精神，認(rèn)真落實安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制，并分別與各村(居)委，工礦企業(yè)、煙花爆竹零售戶等簽定了《安全生產(chǎn)責(zé)任書》。同時，建立健全安全生產(chǎn)防范網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)安全巡查力度，嚴(yán)格實行安全生產(chǎn)責(zé)任考核制度和獎懲措施。
(四)村莊環(huán)境整治扎實推進(jìn)。
我鎮(zhèn)除抓好原有15個新農(nóng)村建設(shè)示范點的管理工作外，繼續(xù)加大農(nóng)村環(huán)境整治力度，擴(kuò)大新農(nóng)村建設(shè)范圍。今年，我鎮(zhèn)申報福嶺上學(xué)堂、福嶺四隊為第五批新農(nóng)村建設(shè)示范點，至目前，兩個建設(shè)點已投入資金十多萬元用于改廁入室、粉刷墻壁、建綠化帶、清除垃圾、淤泥等，村莊環(huán)境正在逐步改善。
(五)基層文化建設(shè)步伐加快。
一年來，我鎮(zhèn)貫徹落實縣委、縣政府提出的爭創(chuàng)市文化先進(jìn)鎮(zhèn)的部署和要求，加大文化設(shè)施的投入，重視文化隊伍建設(shè)，挖掘整理民俗民間文化藝術(shù)，弘揚客家傳統(tǒng)文化，積極開展各項群眾文化活動，為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。今年鎮(zhèn)黨委、政府籌資35萬多元用于鎮(zhèn)文化活動中心的建設(shè)，公共文化設(shè)施網(wǎng)絡(luò)逐步完善，充分利用展覽廳、圖書閱覽室、培訓(xùn)廳等開展文化娛樂活動。同時加強(qiáng)農(nóng)家書屋、村級文化活動室建設(shè)，今年我鎮(zhèn)共創(chuàng)建省級農(nóng)家書屋12家，加快農(nóng)村科技文化的流通，逐步規(guī)范村級文化室、圖書室建設(shè)，發(fā)展村級文化流通網(wǎng)絡(luò)，豐富了群眾的文化生活。
(六)生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建積極開展。
按照縣委、縣政府的工作部署，20xx年我鎮(zhèn)將在保持14個生態(tài)村的基礎(chǔ)上再創(chuàng)建4個生態(tài)村，從而達(dá)到“生態(tài)示范鎮(zhèn)”的標(biāo)準(zhǔn)。我鎮(zhèn)認(rèn)真貫徹落實市縣委、政府關(guān)于創(chuàng)建“生態(tài)名城”的決策部署，堅持以建設(shè)“生態(tài)名城”、打造宜居城鄉(xiāng)為目標(biāo)，以改善農(nóng)村人居環(huán)境、提高農(nóng)民收入為主線，以林業(yè)生態(tài)建設(shè)、農(nóng)村環(huán)境綜合整治為重點，大力加強(qiáng)農(nóng)村生態(tài)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、人居環(huán)境建設(shè)，收到了明顯成效。
四、切實加強(qiáng)組織保障，努力開創(chuàng)黨建局面。
(一)學(xué)習(xí)進(jìn)取，與時俱進(jìn)。
鎮(zhèn)黨委以建設(shè)“學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部”為目標(biāo)，因地制宜，開拓創(chuàng)新，用科學(xué)理論提升服務(wù)水平。堅持每月一次的中心組學(xué)習(xí)制度，圍繞當(dāng)前本鎮(zhèn)要事、實事，確定了作風(fēng)建設(shè)、民生工作等學(xué)習(xí)專題，有效提高了黨政班子的政治素質(zhì)和執(zhí)政能力;堅持定期召開民主生活會，深入開展批評與自我批評，把班子成員的思想統(tǒng)一到上級黨委決策上來，統(tǒng)一到全鎮(zhèn)發(fā)展的大局上來，努力打造出一支能自覺學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)隊伍。
(二)創(chuàng)先爭優(yōu)，提升素養(yǎng)。
我鎮(zhèn)自創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，在縣委高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體基層黨員共同努力，創(chuàng)先爭優(yōu)活動呈現(xiàn)出啟動迅速、推動有力、主題鮮明、創(chuàng)爭有序、進(jìn)展順利的良好態(tài)勢，活動取得較好成效。我鎮(zhèn)黨委堅持把創(chuàng)先爭優(yōu)活動置于“跨越發(fā)展、長治久安”的大局中統(tǒng)籌考慮。各支部從實際出發(fā)，精心設(shè)計各具特色、務(wù)實管用的活動載體，分類提出開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的具體要求，形成發(fā)展主題突出、創(chuàng)建特色鮮明、競相比學(xué)趕超的生動局面。
(三)基層建設(shè)，固本強(qiáng)基。
我鎮(zhèn)積極利用23個遠(yuǎn)程教育接收站，定期組織農(nóng)村黨員干部群眾收看黨建教育、科學(xué)發(fā)展觀等節(jié)目，加強(qiáng)對農(nóng)村黨員群眾的培訓(xùn)、教育。今年我鎮(zhèn)新發(fā)展黨員4名，批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正49名。
(四)離休干部，老有所養(yǎng)。
為認(rèn)真貫徹黨的xx屆四中全會精神，解決離任村干部老有所養(yǎng)的問題。鎮(zhèn)黨委高度重視，專門成立了新鋪鎮(zhèn)離任村干部生活補(bǔ)助發(fā)放管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對全鎮(zhèn)各村460多名離任村干部的基本信息進(jìn)行核對，同時嚴(yán)格按照政策要求，切實把離任村干部補(bǔ)助發(fā)放工作做實、辦好。
(五)村務(wù)監(jiān)督，民主公開。
為強(qiáng)化村民對村級事務(wù)的監(jiān)督，推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，我鎮(zhèn)積極貫徹中央紀(jì)委和省、市、縣紀(jì)委相關(guān)文件精神要求，在全鎮(zhèn)22個村(居)委全面推行村務(wù)監(jiān)事會制度。今年六月，我鎮(zhèn)成立了“新鋪鎮(zhèn)全面推行村務(wù)監(jiān)事會制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定了具體的實施方案，并通過召開專題動員會、黨員大會、村民代表大會及印發(fā)資料等方式，組織農(nóng)村基層黨員干部、村民代表認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，不斷增強(qiáng)廣大干部群眾對推行村務(wù)監(jiān)事會制度重要性的認(rèn)識。
扶貧教育工作計劃篇十八
xx村位于鎮(zhèn)駐地北15公里，地處六背山腰，總面積4、9平方公里，耕地面積496畝，其中稻田面積436畝，旱地面積60畝。苗族聚居，村駐地xx 寨，海拔910米，屬于高山峽谷地貌，山體滑坡較嚴(yán)重。地質(zhì)構(gòu)造古老復(fù)雜，有5個自然寨，有5個村民組，207戶，922人。主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為水稻、養(yǎng)殖和外出務(wù)工。20xx年xx村農(nóng)民人均純收入2350元，20xx年全村糧食產(chǎn)量261噸，人均占有糧食283公斤。今年重新審定后劃為二類貧困村。貧困人口 419人，貧困戶107戶。公路通村，有民辦小學(xué)一所。
缺乏脫貧致富的信心和決心。即使外出務(wù)工的勞動力由于文化素質(zhì)較低，外出務(wù)工的收入也較低，僅能維持自身的生活，對家庭收入的貢獻(xiàn)不大。盡管新階段扶貧開發(fā)工作給予了xx村極大支持和關(guān)注，但仍是杯水車薪，難以滿足貧困戶發(fā)展生產(chǎn)的需要，大部分人口僅解決了溫飽，普遍沒有現(xiàn)金，生產(chǎn)投入不足，有些農(nóng)戶連化肥、農(nóng)藥等基本生產(chǎn)資料也無錢購買，更談不上去推廣新技術(shù)、新品種、發(fā)展多種經(jīng)營。由于長期的貧困，農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)對群眾貸款額有限，甚至不少群眾害怕還不起銀行貸款而不敢貸款，缺資金成為制約貧困村群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的瓶頸。
二是種植業(yè)20xx年新建中藥材(桔梗)基地200畝(每畝補(bǔ)助670元，合計13、4萬元)。
二是技能培訓(xùn)。針對該村種養(yǎng)殖戶技術(shù)短缺的問題，計劃舉辦種養(yǎng)植等培訓(xùn)3期，概算共需資金15萬元，培訓(xùn)400余人次，讓閑臵勞動力就地就近轉(zhuǎn)移。
三是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1、農(nóng)村飲水： 20xx年實施修建人飲工程1處，管道長4公里，新建蓄水池800立方米(投資合計60萬元)
2、通村公路：20xx年修通xx至高亞6公里水泥路，每公里40元，計240萬元。
3、硬化道路：20xx年硬化村寨道路7千米，每千米4萬元，計28萬元。
一是健全工作機(jī)構(gòu)。該計劃在鎮(zhèn)黨委、政府指導(dǎo)下，由村兩委統(tǒng)一組織實施，為全面完成所規(guī)劃的各項任務(wù)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手負(fù)總責(zé)，一級抓一級，層層抓落實，駐村工作組要以高度的責(zé)任感，充分認(rèn)識做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性、復(fù)雜性和艱巨性，將此項工作列入重要議事日程，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。
二是明確責(zé)任分工。
1、對規(guī)劃中確定的目標(biāo)任務(wù)，納入村年度工作計劃，制定實施方案并組織落實，每年需要重點推進(jìn)的重大項目，落實到牽頭責(zé)任單位，村干帶頭包戶，黨員、干部積極參與，扎扎實實推進(jìn)，確保規(guī)劃目標(biāo)任務(wù)有計劃、有步驟地落實。
2、要積極協(xié)調(diào)、精心安排，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項目資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題。對在工作中落實不力、推進(jìn)緩慢，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。
扶貧教育工作計劃篇十九
20xx年，我們將按照脫貧摘帽不摘責(zé)任、不摘政策、不摘幫扶、不摘監(jiān)管“四個不摘”要求，建立健全脫貧成果回查監(jiān)測、脫貧人口增收發(fā)展、防止返貧保險保障、扶貧項目運維管護(hù)、智志雙扶激勵約束等5個機(jī)制，鞏固脫貧攻堅成效，力爭在全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)上“作示范、勇爭先”。
1.完成剩余貧困人口脫貧，緊盯剩余181戶363人貧困人口脫貧目標(biāo)，強(qiáng)化幫扶措施，加大幫扶力度，做好兜底保障，集中優(yōu)勢兵力，啃下貧中之貧、困中之困這塊“硬骨頭”。
2.開展脫貧攻堅全面排查整改，對“三落實”（責(zé)任落實、政策落實、工作落實）“三精準(zhǔn)”（識別精準(zhǔn)、幫扶精準(zhǔn)、退出精準(zhǔn)）“三保障”（義務(wù)教育有保障、基本醫(yī)療有保障、住房和飲水安全有保障）情況進(jìn)行全面回顧，深入排查，找準(zhǔn)短板弱項，扎實整改，確保問題在明年5月前全面整改到位，脫貧成色更足更好，以扎實工作成效迎接國家對貧困縣普查。
3.提升建檔立卡數(shù)據(jù)質(zhì)量，明年國家對貧困縣普查的基礎(chǔ)依據(jù)就是建檔立卡數(shù)據(jù),因此徹底解決好數(shù)據(jù)質(zhì)量問題迫在眉睫，主要核查20xx年以來扶貧信息填寫內(nèi)容與系統(tǒng)數(shù)據(jù)一致，要做到摸清底數(shù)，確保信息真實可靠，貧困戶的實際情況與系統(tǒng)數(shù)據(jù)保持同步一致，確?！百~實相符”。
4.扎實推進(jìn)鞏固提升工作。強(qiáng)化貧困人口動態(tài)管理，堅持把提高脫貧質(zhì)量放在首位,把防止返貧擺到更加重要的位置，加大對脫貧監(jiān)測戶和邊緣戶排查及幫扶力度，實現(xiàn)建檔立卡貧困人口動態(tài)監(jiān)測常態(tài)化。聚焦提升“兩不愁三保障”水平，健康扶貧方面，全面筑牢“四道保障線”，嚴(yán)格落實貧困患者住院醫(yī)療費報銷補(bǔ)償比例達(dá)到90%的適度要求。教育扶貧方面，繼續(xù)堅持學(xué)校校長和鄉(xiāng)鎮(zhèn)屬地雙負(fù)責(zé)制，加大保學(xué)控輟力度，確保資助“不錯一人，不漏一人”。安居扶貧方面，持續(xù)開展房屋質(zhì)量排查，實施“四類對象”危房改造，確保群眾有安全住房。安全飲水方面，加強(qiáng)農(nóng)村安全飲水管理，建立完善安全飲水臺賬，強(qiáng)化水質(zhì)水量監(jiān)測，加快實施集中供水提升工程，確保農(nóng)戶飲水安全。抓好“兩業(yè)”發(fā)展，著眼長效持久，堅持幫扶政策、力度不變，因地制宜創(chuàng)建產(chǎn)業(yè)示范區(qū)（村），打造“一鄉(xiāng)一品”“一村一業(yè)”，重點在完善貧困戶利益聯(lián)結(jié)、激發(fā)內(nèi)生動力等方面狠下功夫。全面加快溫氏肉鴨養(yǎng)殖項目實施，大力推進(jìn)竹產(chǎn)業(yè)提升發(fā)展，引進(jìn)、挖掘更多扶貧富民產(chǎn)業(yè)，輻射帶動貧困群眾實現(xiàn)穩(wěn)定增收。不斷強(qiáng)化就業(yè)培訓(xùn)力度，進(jìn)一步規(guī)范扶貧車間和公益性崗位設(shè)置，扎實推進(jìn)貧困勞動力實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)。
5.繼續(xù)抓好本部門政策落實。加強(qiáng)扶貧小額信貸及“雨露計劃”政策排查落實，繼續(xù)做好易地扶貧搬遷后續(xù)幫扶工作，確保各項政策落實到戶到人。
6.建立完善扶貧資產(chǎn)管理，全面清查20xx年以來扶貧資產(chǎn)底數(shù)，科學(xué)分類，對扶貧資產(chǎn)所有權(quán)確權(quán)到位，納入國有資產(chǎn)及農(nóng)村集體資產(chǎn)管理體系。明確扶貧資產(chǎn)經(jīng)營權(quán)、收益權(quán)、處分權(quán)及監(jiān)督權(quán)，提高資產(chǎn)收益。
7.加強(qiáng)扶貧扶志相結(jié)合，堅持扶貧與扶志扶智相結(jié)合，強(qiáng)化正向激勵和反向約束，深入開展“三講一評”“脫貧典型”評選活動，不斷激發(fā)貧困群眾主體意識，引領(lǐng)貧困群眾通過勤勞雙手創(chuàng)造自己的美好生活。
8.扎實做好水庫移民后扶工作。抓好水庫移民后扶項目實施，加快項目實施進(jìn)度，確保年內(nèi)實施率達(dá)100%。加強(qiáng)移民產(chǎn)業(yè)發(fā)展和勞動技能培訓(xùn)，提高建檔立卡貧困移民的創(chuàng)收能力。妥善處理移民矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，確保移民安居樂業(yè)。
扶貧教育工作計劃篇二十
根據(jù)《市精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧工作方案》文件精神，我處必須在20xx年完成2個貧困村“出列”，所有貧困戶“一有、兩不愁、四保障”的目標(biāo)?，F(xiàn)在距離20xx年只剩下不到兩年時間，我處還有824戶1524名貧困群眾，“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的目標(biāo)，意味著我處扶貧開發(fā)工作已進(jìn)入啃“硬骨頭”、攻堅拔寨的沖刺期。形勢逼人、形勢不等人，我們必須進(jìn)一步提高對新時期扶貧攻堅極端重要性的認(rèn)識，準(zhǔn)確把握精準(zhǔn)扶貧的科學(xué)內(nèi)涵、要義和關(guān)鍵，切實把“精準(zhǔn)扶貧、不落一人”這個硬責(zé)任硬任務(wù)擔(dān)當(dāng)起來、努力完成好，確保如期兌現(xiàn)。
掛圖作戰(zhàn)、精準(zhǔn)扶貧明白袋是去年我處扶貧攻堅亮點工作，今年，為更好發(fā)揮兩者功能，處扶貧辦將對其進(jìn)行提檔升級。一是范圍升級。去年辦事處下轄的15個行政村村村掛出了作戰(zhàn)圖，今年辦事處級也將掛圖作戰(zhàn)；同時去年明白袋制作及發(fā)放僅覆蓋288戶一般貧困戶，今年未脫貧的低保戶、五保戶貧困戶也將入列。二是內(nèi)容升級。以“強(qiáng)基礎(chǔ)，興產(chǎn)業(yè)、促脫貧”為主題的新一輪“三萬”活動“一村一品、一戶一業(yè)”的內(nèi)容將被充實到辦事處級作戰(zhàn)圖中；明白袋中也將添加幫扶責(zé)任人更完整的個人信息，同時領(lǐng)導(dǎo)言論、扶貧政策等信息實時更新，做到動態(tài)管理。
我處的貧困村和貧困人口一直以來靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)沒有解決溫飽問題，這說明救濟(jì)式扶貧不可能解決根本問題，而產(chǎn)業(yè)扶貧可以使這些地方的貧困人群由“輸血型”向“造血型”轉(zhuǎn)變，幫助貧困地區(qū)解決生存和發(fā)展問題，可以說是脫貧的必由之路。今年，辦事處將借助全市開展第六輪“三萬”活動的有利契機(jī)，著力謀劃“一村一品”。重點是結(jié)合村莊發(fā)展規(guī)劃和村情民意，科學(xué)論證，幫助下轄15個村找準(zhǔn)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，同時立足長遠(yuǎn)，制定規(guī)劃，落實推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的線路圖和時間表。在產(chǎn)業(yè)推進(jìn)過程中，要確保貧困戶真正參與其中，從中獲得擺脫貧困的力量。處扶貧辦將對照各村制定的產(chǎn)業(yè)推進(jìn)時間表加強(qiáng)督辦，各村扶貧專干也必須保證每半個月一次進(jìn)展匯報，力促“一村一品”產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項工作有序推進(jìn)。
去年，村皇廷休閑山莊、關(guān)陵廟村鷺聯(lián)達(dá)工貿(mào)有限公司等企業(yè)擔(dān)負(fù)起社會責(zé)任，為全處數(shù)十戶貧困戶提供了就業(yè)崗位，助其擺脫貧困，為全處扶貧攻堅工作做出了貢獻(xiàn)。我處目前有33家企業(yè)，如果組織得力，將是扶貧攻堅進(jìn)程中的一股強(qiáng)大力量。今年，處扶貧辦將堅持“義利兼顧、以義為先”的原則，組織轄區(qū)內(nèi)企業(yè)自覺自愿、量力而行地參與到扶貧攻堅過程中來，即在組織企業(yè)負(fù)責(zé)人入戶走訪摸清貧困戶底數(shù)的基礎(chǔ)上，在“產(chǎn)業(yè)扶貧、商貿(mào)扶貧、就業(yè)扶貧、捐贈扶貧、智力扶貧”五個創(chuàng)新扶貧模式中因地制宜選擇具體幫扶途徑。
一是產(chǎn)業(yè)扶貧，即企業(yè)通過投資興辦工廠，開發(fā)結(jié)對村的資源，提高生產(chǎn)力、提升附加值，帶動貧困村經(jīng)濟(jì)發(fā)展；二是商貿(mào)扶貧，即企業(yè)發(fā)揮自身市場開拓能力以及渠道和信息優(yōu)勢，通過采購、代銷、委托加工等形式，幫助結(jié)對村對接外部市場，帶動貧困戶增收；三是就業(yè)扶貧，即企業(yè)為結(jié)對村貧困戶設(shè)立就業(yè)綠色通道，為貧困戶提供就業(yè)崗位，加大培訓(xùn)力度，提高就業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)勞動力的可持續(xù)就業(yè)能力，同時在崗位設(shè)置、薪資待遇上對貧困戶給予一定程度上的關(guān)照；四是捐贈扶貧，即企業(yè)發(fā)揚中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德，通過捐款捐物、助學(xué)、助老、助殘、助醫(yī)等形式，改善結(jié)對村貧困戶的生產(chǎn)生活條件；五是智力扶貧，即企業(yè)借助人才優(yōu)勢開展智力幫扶，向結(jié)對村群眾教授實用技術(shù)，幫助結(jié)對村群眾更新生產(chǎn)生活觀念，提高生產(chǎn)技能和生活質(zhì)量。
兄弟鎮(zhèn)處在推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧方面的探索和實踐，為我處實施精準(zhǔn)扶貧帶來了許多有益的啟示與經(jīng)驗借鑒，扶貧基金的設(shè)立就是一例。今年，處扶貧辦將遴選試點村設(shè)立扶貧開發(fā)基金專項賬戶，“專項補(bǔ)助、企業(yè)贊助、各界幫助”的資金全部入駐到這個賬戶中，同時處扶貧辦協(xié)助建立公開、透明的基金使用制度，所有資金全部用于扶貧解困，專款專用，充分發(fā)揮基金會在扶貧濟(jì)困方面的積極作用。
處扶貧辦也將進(jìn)一步挖掘、學(xué)習(xí)兄弟鎮(zhèn)處優(yōu)秀經(jīng)驗，立足本處實際，把別人成功的經(jīng)驗和做法運用到自己的實際工作中，轉(zhuǎn)化為加快扶貧開發(fā)工作的思路對策，進(jìn)一步振奮精神、鼓足干勁、真抓實干，為本處的脫貧致富做出積極貢獻(xiàn)。
扶貧教育工作計劃篇二十一
為了認(rèn)真貫徹落實十八屆四中全會精神，進(jìn)一步加快我縣貧困村脫貧致富進(jìn)度，推動城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，按照縣委、縣政府安排，對我中心駐村扶貧的壇城鎮(zhèn)祠堂村制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以增加農(nóng)民收入為核心，以改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件為切入點，努力加快該村脫貧致富步伐。
二、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確定扶貧工作重點。
中心黨組成立扶貧工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)范圍，確立幫扶工作重點。根據(jù)縣委、政府對扶貧工作的要求和祠堂村實際情況，對扶貧工作分階段召開專題研究會。同時要求及時報送幫扶工作情況、總結(jié)等材料。
三、制定扶貧措施，注重扶貧實效。
(一)協(xié)助加強(qiáng)該村精神文明建設(shè)。組織村民開展文化活動，積極收集籌措書籍報刊，增強(qiáng)村民學(xué)文化、用文化意識，以科學(xué)文化知識，帶動“富民興村”活動，廣泛宣傳黨的富民政策，大力宣講中央支農(nóng)、惠農(nóng)政策，增加村民的文明素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)民法律意識，村民居健康衛(wèi)生水平提高，基本形成村民誠信友善，崇尚科學(xué)，文明禮貌，鄰里和睦的新風(fēng)尚。
(二)加強(qiáng)科技培訓(xùn)，開辟致富門路。中心積極協(xié)調(diào)農(nóng)業(yè)、
科技等方面的專家向貧困戶宣傳科技知識，引導(dǎo)幫助農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)致富技術(shù)、掌握致富技能。通過種植養(yǎng)殖結(jié)構(gòu)調(diào)整，穩(wěn)定糧食產(chǎn)量，引導(dǎo)村民在農(nóng)業(yè)“三棚”上多下功夫。全年培訓(xùn)科技“帶頭人”不少于10個，使貧困戶掌握1-2門農(nóng)村實用技術(shù)。
(三)協(xié)助村委妥善抓好困難村民生活安排，做好貧困戶村民生產(chǎn)生活困難的調(diào)查摸底，針對有些困難村民就醫(yī)難和子女上學(xué)難等問題，組織開展各種方式的獻(xiàn)愛心和扶貧幫困慰問活動。積極開展結(jié)對幫扶，盡力解決一些特別困難家庭的生活困難等問題。
(四)主動協(xié)助村民組織勞務(wù)輸出，增加村民收入;積極幫助扶貧村牽線搭橋引進(jìn)資金和項目，多渠道、多形式拓展增收途徑、開辟致富門路。
四、工作要求。
駐村干部在工作中重點幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)、生活中的實際困難，切實考慮村民的利益，注重激發(fā)村民的內(nèi)在動力，調(diào)動群眾的主動性、創(chuàng)造性，善于運用各項惠農(nóng)政策，爭取使祠堂村村民逐步過上“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的生活。