心得體會讓我了解到，對自己設立目標并堅持追求是成功的關鍵?？梢越Y合具體的案例和實例來充實心得體會的內(nèi)容，增加說服力和可信度。下面是一些成功人士的心得體會，他們的經(jīng)驗和故事可能會對你有所啟發(fā)。
見義勇為個人心得體會篇一
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，我們沒有任何機會細細思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當我學習他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責任，為我們樹立了榜樣。我們要學習李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學習的進取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關懷；學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關愛生命，關懷學生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學工作和學習搞得更好。育才雙語學校報告會上明確發(fā)出了向英雄學習的強大號召，強調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學習李建軍英雄事跡，在學習中切實加強教師隊伍建設，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學習他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學習他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻”，我作為一名人民教師更要深刻地領會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設者就應該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學習他，就要“師有愛心，盡職盡責”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學習的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學生上，在這就要求我們在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進一步把“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、無私奉獻”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機與活力，要契合師德建設的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責任）、勤業(yè)（治學態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當代教師的精神道德風尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學第一線默默耕耘著的老師們，意氣風發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學習的結果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學習他。我們學校奉行愛心教育，努力讓每一位學生擁有一個快樂，自立，能夠張揚自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的同學們懂得愛自己，自立自強，愛他人，尊重關愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)熑巍Ｋ木褚饬x在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴格要求自己，樹立先進的教育理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學生，更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學生尊敬和最值得學生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學方式，做讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為個人心得體會篇二
見義勇為，是指在意外事故、災難傳播或犯罪行為發(fā)生時，有勇氣站出來維護正義、保護他人的行為。見義勇為，彰顯了人性中的善良和勇敢，是社會進步和和諧發(fā)展的重要力量。經(jīng)歷了一次見義勇為的經(jīng)歷，我深受感動，同時也得到了一些心得體會。
首先，見義勇為是對他人負責的表現(xiàn)。在那次意外事故中，我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞，當時有許多行人都紛紛駐足觀看，然而沒有人敢站出來幫助。我的第一反應也是畏懼，但隨后我意識到，我不能因為怕困難而置他人于危險之中。于是，我走到事故現(xiàn)場，幫助了受傷的摩托車騎手和自行車騎手。當我看到他們的傷勢得到了及時的醫(yī)治，我感到內(nèi)心的快樂和滿足，因為我知道自己曾經(jīng)為他們盡了一份責任。
其次，見義勇為是對社會和諧的維護。社會的和諧需要每個人的努力和付出。在我見義勇為的那一刻，我想到了社會的不公和無助的那些受害者。如果每個人都可以勇敢地站出來，相信社會將會充滿善意和溫暖。通過見義勇為，我們可以樹立起一種共同的價值觀念，即對他人的關懷和幫助，從而促進社會的融洽和發(fā)展。
第三，見義勇為是自我成長的機會。見義勇為需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要迎接各種可能的危險和壓力。而這些困難和挑戰(zhàn)，都能夠鍛煉我們的意志和勇氣。在我見義勇為的那一刻，我感受到了自己內(nèi)心潛藏的力量和勇敢的品質(zhì)。我明白，只有當我們直面恐懼并勇往直前時，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長。
第四，見義勇為能夠引發(fā)他人的正能量。當我見義勇為的那一刻，我并不是唯一的選擇，卻成為了眾目睽睽下的焦點。周圍的人們紛紛稱贊我，有些人甚至表示自己也受到了啟發(fā)。這讓我意識到，見義勇為并不僅僅是對他人負責和維護社會和諧，它還可以通過榜樣的力量影響他人，引發(fā)更多的正能量。我們每個人都擁有特殊的力量，只要敢于見義勇為，就能激勵他人積極向上、勇于擔當。
最后，見義勇為是一種美德和道德的表現(xiàn)。在那次意外事故之后，我意識到見義勇為是一種美德和道德行為，它體現(xiàn)了人性中的善良和正直。在現(xiàn)實生活中，我們時常面臨著各種誘惑和困境，但只要我們保持良好的品德和道德準則，就能夠選擇正確的道路。見義勇為，是我們?nèi)祟悓ψ约汉蜕鐣囊环N承諾，是我們傳遞愛和善意的方式。
綜上所述，見義勇為不僅僅是一種個人行為，更是一種社會精神和文明的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，見義勇為讓我學會了對他人負責、維護社會和諧、迎接挑戰(zhàn)和影響他人。它是我們?nèi)诵灾凶蠲篮玫囊幻?，只有通過見義勇為，我們才能讓世界變得更加美好。我們應該時刻牢記見義勇為的重要性，將其融入到日常生活中，并將這種精神傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個和諧繁榮的社會。
見義勇為個人心得體會篇三
見義勇為出自《論語〃為政》：“見義不為，無勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當今見義勇為指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災、救人的行為。
見義勇為，就是那些在危難關頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時代內(nèi)涵，進一步得到發(fā)揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見義勇為者具有高度的社會責任感和勇于獻身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災害事故做斗爭，是維護社會治安最突出的表現(xiàn)。目前社會治安平穩(wěn)，社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個和諧社會，這就要大力弘揚見義勇為精神，創(chuàng)造群眾見義勇為的社會條件，樹立浩然正氣之風，共同投身于維護穩(wěn)定的各項工作中去。提倡見義勇為精神，是時代的需要，是社會公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。
在長江大學,趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學學生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個人,都會在特定的時代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時代的楷模和道德的標桿。穿越時空,我們可以清晰地看到與長江大學英雄學子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時代精神的“塑造者”。
不少學生在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學生和教育工作者學習的楷模。這個英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會、關愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。這個英雄集體的撼人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄壯舉，獲救者不會忘記，老師同學們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學校將會以擁有這樣英雄的學生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。這些事跡使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會見義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會三點。首先，見義勇為事業(yè)離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導見義勇為行為、弘揚見義勇為精神，作為促進全市經(jīng)濟跨越發(fā)展，構建和諧社會的重要一環(huán)，作為社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)動群眾、依靠群眾做好社會治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強領導。經(jīng)常專門研究指導見義勇為工作。主要領導親自慰問、表彰見義勇為人員，極大地鼓舞了見義勇為者的斗志，也極大地激勵了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次，見義勇為事業(yè)離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業(yè)是群眾性很強的事業(yè)，沒有廣大人民群眾參與，見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當中，宣傳動員廣大人民群眾弘揚見義勇為，參與見義勇為，見義勇為事業(yè)就會有所作為、有所發(fā)展。再次，見義勇為事業(yè)離不開社會各界的資助扶持。見義勇為感動了社會各界，不少單位積極支持關心、資助見義勇為事業(yè)，出錢出力，為促進發(fā)展見義勇為事業(yè)做出了貢獻，正是他們的關心和支持，見義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應該大力宣傳、發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見義勇為的事業(yè)發(fā)揚光大。
見義勇為個人心得體會篇四
第一段：引言（120字）。
見義勇為是指在遭遇緊急情況時，為了保護他人的利益和社會的公共利益，不顧自身安危，勇敢地采取行動。專家見義勇為更是指那些在自己專業(yè)領域內(nèi)，以自己的專業(yè)知識和技能挺身而出，為他人提供幫助和服務的人。從醫(yī)生救護病人、消防員撲滅火災，到工程師解救受困人員，種種事例表明了專家見義勇為的重要性。而作為一名專家，我也曾親身經(jīng)歷過見義勇為的瞬間，這給我留下了深刻的印象和心得體會。
第二段：自身經(jīng)歷（240字）。
回憶起幾年前的一次經(jīng)歷，我依然歷歷在目。當時，我正忙于一項重要的研究項目，工作繁忙而有壓力。就在這時，一位需要急救的人被緊急送到我們醫(yī)院。因為受傷嚴重，情況危急，當時的值班醫(yī)生不知所措?？吹竭@一幕，我立刻意識到我可以用我掌握的技術和知識幫助他。盡管時間緊迫，風險較高，但我還是毫不猶豫地投身其中。經(jīng)過緊張而艱苦的搶救，那位病人終于脫離危險。雖然這次經(jīng)歷對我的研究項目產(chǎn)生了一些影響，但我并不后悔我的決定。
見義勇為不僅僅是為了救人一命，更是為了社會的進步和發(fā)展。正是因為每個應該負責的人都不顧個人利益，以專業(yè)知識和技能為他人服務，才能構建一個和諧、安全的社會。專家在見義勇為的過程中，能夠真實地體驗并理解他人的困境，增強其對人類團結與互助的信心。同時，專家見義勇為也是專業(yè)技能的一次實踐和展示，有利于提高其自身水平，更好地為社會服務。
第四段：挑戰(zhàn)與體會（300字）。
見義勇為并不容易。專家在見義勇為的時候，常常面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難。不僅要化解自身與家人的沖突，還要面對可能的責任與風險。盡管如此，我仍然堅信專家見義勇為是一種偉大的行為。我學會了堅持，即使困難重重也不能退縮。在見義勇為的過程中，我體會到了無私的快樂，也收獲了無盡的感激之情。那一刻，我認識到了專業(yè)知識的真正力量，也錘煉了自己的意志品質(zhì)。
第五段：總結與展望（200字）。
專家見義勇為是一種高尚的行為，也是每個專業(yè)人士應當追求的目標。通過自身的努力，我們可以成為真正的專家，為社會、為他人，做出更多的貢獻。我們應該始終保持對人類的熱愛，忠誠于我們的職業(yè)，用盡自己的力量為社會做出更多的貢獻。同時，社會也應該給予專業(yè)人士更多的支持和保護，為他們的見義勇為提供更好的環(huán)境和條件。只有共同努力，我們才能共同構建一個和諧、進步的社會。
見義勇為個人心得體會篇五
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學學習物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機械部副部長。
領導眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學習的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的熏陶，年幼時便聰敏好學，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的滋養(yǎng)下，在自身的勤學刻苦下，沒有辜負父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學。18歲，孟凡賓成為學校第一批入黨的學生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學學習物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標，他的報告未能獲得批準。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當?shù)厝耸戮肿稍?。然而，當?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標推薦再來。支教的心愿沒有達成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達成。在機緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設的中鐵建工集團，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設，自此與中鐵建工集團西北分公司結緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會主動承擔，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵嵨倚宰蛹?，沒有大家贊揚的那么好，我也有自己的毛病和缺點。”孟凡賓自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應欠缺。一次，工地上緊缺預應力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應及時，確保了施工的順利進行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務。
危急時刻勇?lián)敗?BR> 7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十數(shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕保恍腥肆⒓磁苓^去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責，只要人沒事就好”。
見義勇為個人心得體會篇六
——題記。
一天，我與媽媽去菜市場買菜。我們在一個西紅柿攤旁，停了下來。媽媽開始仔細地選西紅柿，而我乖乖的站在一旁等候。我的目光向四周散發(fā)開來，好奇的打量著每一位買菜的顧客。這時，我看見了一個頭戴鴨舌帽，身穿灰衣服的人，四處轉(zhuǎn)悠著，不時地東望望，西瞧瞧。我有點擔心他是人販子，便緊緊地貼著媽媽。那個人最終在一個西瓜攤停了下來，緊挨著另一位抱著孩子買瓜的婦女。
我見沒什么情況，便把目光投向了其他地方。當我正想蹲下，想叫媽媽快點選的時候，無意間向前一望，那個男人正掏出一把閃亮的刀，小心翼翼地割著旁邊婦女的皮袋，我本想沖上去，但我想了想:哥哥不在這兒我沒有安全保障，不如喊媽媽?！蔽叶紫掠檬峙隽伺鰦寢專噶酥盖胺?，小聲地說:“媽媽，有賊?！眿寢屢谎弁ィ匆娏烁钇ご哪莻€小偷，急忙扯住我，說:“別狗拿耗子，多管閑事，他手里有刀，別去?！蔽乙苫蟮目粗鴭寢?，她卻頭往下一埋，繼續(xù)選西紅柿了。我在心里想:媽媽不是常教我見義勇為嗎，現(xiàn)在正是好時機，逮住那個小偷，我可能就會被校長表揚了?！?BR> 正當我回過神時，只聽“啊，我的`錢包?！蔽覍ぢ曂ィ悄莻€小偷，偷走了錢包，那個婦女抱著孩子，一直在原地跺腳。但旁人并沒有理會，而是自顧自的做著事。我想:都這樣見‘死’不救，熟視無睹嗎?”我冷笑著，正準備追上去喊“抓賊”的時候，媽媽在一次死死抓住我的手。我剛欲發(fā)言，那個婦女便急匆匆地跑到我附近的一個20來歲的青年旁，她說:“小伙子，你身高這么高，腿又這么長，不如幫我一把，抓住小偷?！敝灰娔莻€青年一伸手，說:“給錢?！眿D女愕然，又說:“我錢在錢包里，不如你抓住小偷，分你500吧。”“哼，五百，這么少，想得美?！闭f罷便拍拍屁股，走人了。那個婦女在原地大哭起來。我本想安慰阿姨，結果被我媽硬生生的扯走了。
我回到家里，不滿地對媽媽說:“媽媽，我見義勇為你為什么阻攔?”她板著臉說:“小孩子別管?！蔽易诖采?，思潮起伏:我可以喊捉賊時，為什么媽媽要阻攔。那個青年為何要錢捉賊?！敝两瘢野训谝粋€答案探索了出來，但第二個答案，卻沒有人告訴我。
希望見義勇為是個代表正能量的褒義詞，而不是充滿銅臭之音的一種工具。
見義勇為個人心得體會篇七
如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠也沖不斷那回憶，清澈得如風般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的'靈魂早已融合了吧。
沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎?但我知道，生命與生命之間是等價的。
和風陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。
因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。
你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。
見義勇為個人心得體會篇八
近年來，救生員見義勇為事跡頻頻見諸報端。他們用自己的勇氣和行動，挽救了一個個生命。作為一名救生員，見義勇為已經(jīng)成為我們最基本的信條。在救援工作中，實現(xiàn)自我救助、互助和共助才能更好地完成使命。
救生員的本職工作就是挽救生命。當我們遇到危險或是協(xié)助他人時，見義勇為是我們應該提高的精神面貌。遇到意外事件，救生員是最先逼近事故現(xiàn)場的一方，也是現(xiàn)場處置的核心力量。而見義勇為，不僅僅是一個點燃自身內(nèi)心的勇氣，更是一種超越常規(guī)的使命召喚，去挽救那些受意外傷害的人們，讓他們不至于陷入危險之中。
第三段：見義勇為的應對策略。
救生員見義勇為，作為一種行動，而行動的前提一定是前期的培訓和證照的拿到。僅止于見義勇為是遠遠不夠的，而我們更需要有一套完整的應對策略，對于在實際工作中遇到的意外事件具備敏銳的反應能力和正確的處置意識，以保障現(xiàn)場的安全。需要我們熟練掌握急救、水上溺水事故應急處置、疏散路線等關鍵要素的知識，要知道，在危險現(xiàn)場遇到的時刻，一個疏忽便有可能釀成一個悲劇。
在具備一定的救援水平和舞臺下，我們始終不斷地致力于提升救生員的專業(yè)素質(zhì)，為現(xiàn)場提供救助力量。在這個基礎上，見義勇為的力量才能更加強大。這個力量不僅是救生員內(nèi)心的信仰，更是救生員在現(xiàn)場的表現(xiàn)，滿懷救人之心，我們始終能夠沖到危險現(xiàn)場，在對待生命的態(tài)度上絕不折扣，在助人為樂的原則上永不放棄，這種信念和力量成為我們在舞臺上的標志，也是我們能夠挽救更多生命的源動力。
第五段：捫心自問，做好救生員的每一步。
結語。
見義勇為只是做救生員工作中的一個點綴，但她反映了救生員的責任、勇氣和擔當，也凸顯出了救生員在時事變幻中，人性光芒下的歷程：從逐利到社會責任。
每個救生員在日常救援工作中，都要十分珍惜每一個可以練手，雕琢品格的機會，抓住每一個可以激勵自己邁進的契機，汲取崗位之間的先進，豐富自己的知識精神toolkit，品味每一份人性情歌，感悟人性之美。這樣，在救援工作中救生員的精神將會不斷升華，使工作更加有意義，一個人更顯值得，豐富恰到好處。
見義勇為個人心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們時常會遇到不同的困難和問題，而正是在這些時候，真正的戰(zhàn)友見義勇為者才會顯露出他們的價值。戰(zhàn)友見義勇為不僅是一種勇氣和責任，更是對團結和友誼的最好詮釋。通過與戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我深刻體會到了這種精神的偉大和重要性。
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎菅该?，濃煙彌漫，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設法找到了逃生的機會。然而，就在我快要爬出樓梯井時，一個臨近失去意識的孩子的哭聲傳來。此時，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見義勇為的精神在危急時刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見義勇為的重要性（300字）。
戰(zhàn)友見義勇為的重要性無法言喻。在團結的集體中，每個人都有責任和義務去關愛他人，特別是在生命受到威脅時。戰(zhàn)友見義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來希望和勇氣。在小王和我沖進樓內(nèi)的那一刻，我看到了周圍困住的人們眼中的感激和驚喜，那是一種對生命和勇氣的重新認識。戰(zhàn)友見義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會充滿正能量。
戰(zhàn)友見義勇為需要有勇氣和責任心。這種勇氣和責任并非一日之功，而是從日常生活積累起來的。在軍人中，我們時刻要保持警覺和對團隊意識的培養(yǎng)，這樣才能在危急時刻保持冷靜和果斷。而責任心則是我們投身軍隊的使命感。戰(zhàn)友見義勇為不僅是在危急時刻，更是在平時的各種小事中，我們要時刻保持熱心助人的精神和服務他人的態(tài)度。通過戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我學會了與人為善，關心他人，而不是只關心自身利益。
第五段：結尾（200字）。
在戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會到了守望相助、勇敢無畏、團結友愛的重要性。這個世界上需要更多的戰(zhàn)友見義勇為的人，他們以自己的行動彰顯著人性的光輝。無論是在軍隊中還是在社會生活中，我們都應該以戰(zhàn)友見義勇為的精神去行動，傳遞正能量，為構建和諧社會貢獻自己的力量。我堅信，只有當每個人都擁有戰(zhàn)友見義勇為的心態(tài)，人類才能夠迎來一個更加美好的未來。
見義勇為個人心得體會篇十
電焊工是一項具有高危性的工作，但卻不乏有見義勇為的電焊工。在我們的社會上，一位電焊工見義勇為的故事令我們感到敬佩，那就是2017年7月，湖南一位電焊工在男子被掉進了河中時，毫不猶豫的跳下水救人的事跡。他的行為讓人們看到了人性的善良，也讓我們進一步認識到電焊工的重要性。
正所謂豁然開朗，一瞬間豁然開朗的機會，會把難得一見的機會抓住。這位電焊工就是這樣，他在看到男子掉水中后，第一時間反應就是跳水救人。他以自己的身體為代價，成功地救出了溺水的男子。而他的行為更是被乘客拍下并分享在了微博上。面對這種有危險性的救人行為，他淡定從容，只顧著救人心懷善良，這種精神值得贊賞。
第三段：電焊工的責任和角色。
電焊工是制造工程領域中不可或缺的重要角色。他們在各種建設和維護工程中負責制造和維護零部件和系統(tǒng)的核心部分。另外，他們必須對所使用的工具、技術和材料進行深入的研究和學習，以確保技術的正確使用。與此同時，他們必須小心謹慎地工作，在工作時保持警覺，并在視野范圍內(nèi)保持安全。這樣的責任和角色表示他們的重要性，也表明了見義勇為的電焊工的行動是非常值得贊揚的。
見義勇為精神是我們的民族精神之一，是我們國家力量的源泉。作為一個職業(yè)人，不應只滿足于完成工作而不理會其他問題。在適當?shù)那闆r下，我們應該積極地幫助需要幫助的人。尤其是像這位電焊工這樣的勞動者，他們不僅有著自己工作的重任，還要時刻注意周圍的安全，而他們還有勇氣在關鍵時刻勇往直前，這種精神值得我們學習和崇尚，使得我們成為一個更高尚的人。
第五段：結論。
總之，電焊工的責任和角色在我們的社會中非常的重要和必要。另一方面，見義勇為的電焊工始終閃耀著光芒，讓人們看到了人性的美好和民族精神的傳承。我們應該著重弘揚這種精神和文化，并以更高的標準來要求自己，為社會和人民做出自己的貢獻。
見義勇為個人心得體會篇十一
近年來，保安員見義勇為事件屢見不鮮，這種行為展現(xiàn)了保安員們高尚的職業(yè)道德和責任感。保安員作為維護社會安全的重要力量，在保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全方面發(fā)揮了巨大的作用。見義勇為行為不僅是對法律的忠誠，也是對人民利益的堅決捍衛(wèi)。保安員們以自己的行動詮釋了這種勇敢和擔當，為我們樹立了崇高的榜樣。
第二段：講述保安員參與見義勇為的經(jīng)歷和感受（大約200字）。
曾經(jīng)，我擔任某大型商場的保安員，一天晚上，我目睹了一起搶劫事件。當時，一個小偷拿著一把刀，威脅一個女性顧客交出手提包。面對那個殘暴的小偷，我沒有猶豫，毅然沖上前去，從他手中奪下了刀。雖然我受傷了，但看到那名女性顧客安全脫險，我的內(nèi)心充滿了滿足感和成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到見義勇為行為的意義和價值，也使我更加堅定了保護他人安全的信念。
第三段：分析保安員參與見義勇為的動機和困難（大約300字）。
保安員參與見義勇為行為的動機主要源于職業(yè)使命感和人道主義精神。職業(yè)使命感使他們對保護人民群眾的安全感到強烈責任心，而人道主義精神則使他們愿意不顧個人安危，主動承擔起保護他人的義務。然而，保安員參與見義勇為也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，他們可能會遇到強力的反抗，面對危險和不確定的局勢。其次，可能會面臨法律的約束和風險，因為不少保安員因為對犯罪分子施以過度防衛(wèi)而遭受責罰。這些困難給保安員參與見義勇為帶來了很大的壓力，需要他們在極端的環(huán)境中保持冷靜和理智。
第四段：闡述保安員參與見義勇為的積極影響和啟示（大約300字）。
保安員參與見義勇為行為不僅為社會帶來了積極的影響，也給我們帶來了重要的啟示。首先，他們的行為激勵了社會上更多的人參與到維護治安和保護弱者的隊伍中來。其次，見義勇為的行為傳達了人與人之間互助和關愛的精神，促進了社會的和諧與進步。最后，他們展現(xiàn)了保安員的職業(yè)形象，并且激勵著更多的人對保安員職業(yè)給予了更多的尊重和理解。
第五段：總結保安員見義勇為的重要性和期望（大約200字）。
在社會進步的過程中，保安員見義勇為行為發(fā)揮著重要的作用，他們的行為為我們樹立了強大的信心和力量。同時，我們也應該為保安員提供更好的條件和安全保障，讓他們能夠更加堅定地履行自己的職責。希望更多的人能夠關注保安員的見義勇為行為，一同努力為構建一個更加和諧、安全的社會做出貢獻。保安員見義勇為的精神應該得到更多人的傳承和弘揚。
見義勇為個人心得體會篇十二
電焊工是一種高風險職業(yè)，電焊時一旦馬虎大意，很容易引發(fā)火災、爆炸等嚴重后果。而電焊工的工作地點往往是特殊的環(huán)境，一些不可預知的意外往往會在這種環(huán)境中發(fā)生。在這種情況下，電焊工見義勇為往往是很常見的事情。本文將從電焊工見義勇為的案例中，探討電焊工應該具備怎樣的精神風貌，以及如何在關鍵時刻挺身而出，做出正確的決策。
第二段：勇救同事的濃煙環(huán)境。
我有幸親眼見證了一名電焊工的英勇事跡。他們的維修工在進行設備維修時，由于一些原因，設備在工作期間突然起火，火勢不斷地蔓延，環(huán)境中彌漫著濃濃的煙霧。在這種情況下，有許多同事驚惶失措，不知如何應對。但是其中一名電焊工并沒有驚慌失措，他果斷地將同事疏散到安全的地方，并向警方報了警。他的勇敢行動挽救了許多人的生命。
第三段：安全意識和應急反應。
從這個案例中，我們可以看出電焊工在勇救他人時表現(xiàn)得非常果敢堅定。電焊工需要具備安全意識和應急反應能力，也就是說，他們必須非常熟悉他們正在工作的環(huán)境，了解可能發(fā)生的危險和意外情況，并且隨時做好應對危險和意外情況的準備。
第四段：良好職業(yè)道德是必須的。
除了具備必要的職業(yè)素質(zhì)和應急反應能力外，電焊工還應具備良好的職業(yè)道德。任何行業(yè)都需要想要獲得成功必須具備的品質(zhì)：誠實、耐心、熱情、努力和勇氣。而對電焊工來說，高度的責任感和良好的職業(yè)道德更是必不可少的。只有擁有這些通過勇救他人的義舉所體現(xiàn)的素質(zhì)，電焊工才能真正成為這個職業(yè)中的佼佼者。
第五段：結論。
電焊工見義勇為體現(xiàn)了職業(yè)工人的高度責任感和職業(yè)素養(yǎng)。這種精神傳遞在我們的日常工作和生活中，對我們的必要貢獻是不可估量的，因此，我們所有的行業(yè)工人應該學習電焊工的勇氣和勇敢，堅定地肩負起我們的工作和社會責任。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)我們工作的價值和意義，實現(xiàn)我們的人生價值。
見義勇為個人心得體會篇十三
第一段：引言（包括背景介紹和目的說明）。
戰(zhàn)友見義勇為是軍人在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出來的崇高品質(zhì)之一。當我們深入探究這一現(xiàn)象時，不難發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)友見義勇為并不局限于戰(zhàn)場上，它在各個方面都有所體現(xiàn)。在日常生活中，我們依然可以遇見很多戰(zhàn)友見義勇為的事跡。值此之際，我想探討戰(zhàn)友見義勇為的意義，并分享我在這方面的所思所感。
第二段：邏輯展開（具體案例輔助說明）。
在我入伍的幾年里，我目睹了許多戰(zhàn)友見義勇為的場景，這讓我對這種行為有了更加深刻的理解?；叵肫鹌渲械囊粋€案例，有一次我們執(zhí)行巡邏任務，突然有一名士兵被一輛快速駛來的車輛撞倒在地。幾秒鐘后，另一位戰(zhàn)友立即沖上前去，用他的身體遮擋住了車輛，使車輛停了下來。這個士兵盡管受了傷，但在他的勇敢行為下，其他戰(zhàn)友得以免遭危險。這種見義勇為的行為深深地觸動了我，也引發(fā)了對戰(zhàn)友見義勇為的思考。
第三段：思考探討（對戰(zhàn)友見義勇為的理解和意義）。
從這個案例中，我進一步思考了戰(zhàn)友見義勇為的內(nèi)涵和意義。戰(zhàn)友見義勇為體現(xiàn)了軍人的兄弟情誼和責任感，沒有僅僅局限于個人的利益。這種行為不僅能夠救人于危難之中，更能夠激發(fā)士氣，增強集體的凝聚力。同時，戰(zhàn)友見義勇為也是一種高尚的品質(zhì)，它傳遞了一種社會正能量，激發(fā)了更多人向善行善，為他人付出。與此相對應的，缺乏見義勇為精神的行為則會使整個社會的道德底線下降，形成一種惡性循環(huán)。
第四段：自身體驗和感悟（對個人見義勇為經(jīng)歷的回顧）。
在我個人經(jīng)歷中，也曾有過一次見義勇為的行為。有一次，我在路上看到一個中年婦女被一群小偷所圍攻。我沒有猶豫，立即沖上去幫忙。盡管我個人并沒有具備很強的武術技能，但是我的出現(xiàn)嚇跑了小偷，并為那位婦女爭取到逃脫的機會。在這一刻，我深刻感受到了見義勇為的力量。這次經(jīng)歷使我明白，在日常生活中，我們每個人都有責任去實踐見義勇為，為社會營造更加安全和諧的環(huán)境。
第五段：結尾（總結觀點和給予呼吁）。
總結來說，戰(zhàn)友見義勇為是一種崇高的品質(zhì)，它不僅僅存在于戰(zhàn)場，更存在于我們每個人的日常生活中。它是一種傳遞正能量、維護社會公平正義的力量。當我們面對困難和危險時，不要畏縮退縮，我們應該勇往直前，義無反顧地保護他人。因此，我希望每個人都能夠意識到自己的責任，在任何時候都勇于見義勇為，為社會的進步和人民的幸福盡一份力量。
見義勇為個人心得體會篇十四
好師傅是泛指在各行各業(yè)中具有高超技藝和道德修養(yǎng)的師傅人物。見義勇為是指在面對非正常社會狀況下，主動采取行動來維護正義的行為。好師傅見義勇為的行為不僅展現(xiàn)了他們高超的技藝，也彰顯了他們對社會和他人的關懷和責任感。在近年來頻頻發(fā)生的各類見義勇為事件中，好師傅的表現(xiàn)令人感動和思考，使我們不禁要探索好師傅見義勇為的心得體會。
段落二：使命感與責任感。
好師傅們的使命感與責任感是他們見義勇為的核心動力。在許多見義勇為事件中，當目睹不正義的行為時，好師傅會迎難而上，果斷行動，起到了關鍵的作用。使命感與責任感使得好師傅認識到，每個人都應該為維護社會公共利益而盡自己的一份力量。這種心系社會的情感，是好師傅見義勇為的基石。
段落三：勇于承擔風險與壓力。
見義勇為往往意味著面臨巨大的風險與壓力。好師傅在積極行動中，常常要承受生命的危險甚至傷殘的風險。但是，他們忘我的挺身而出，不畏艱險，用自己的勇氣與智慧化解危機。好師傅們的行為告訴我們，勇氣不僅是面對危險時的勇往直前，更重要的是在風險與壓力面前的責任擔當與堅持。
段落四：良好的師傅與學徒關系。
好師傅見義勇為背后往往有著良好的師徒關系。好師傅以身作則，將自己的職業(yè)道德和技藝傳授給學徒，并教育他們懂得見義勇為的精神和必要時的行動。因此，在好師傅見義勇為的背后，是這個社會中一代代良師益友的教育。他們將好師傅的精神傳承給后人，形成了一種良好的循環(huán)。
段落五：社會關愛的體現(xiàn)。
好師傅的見義勇為行為顯示了社會的關愛和溫暖。當他們的善舉被廣泛傳播時，不僅讓人們感動，也激勵著更多人去踐行善行。社會上涌現(xiàn)出一股澎湃的愛心力量，推動著社會秩序的維護和社會道德的提升。好師傅的見義勇為是一面鏡子，從中我們可以看到社會道德風氣的好壞。在每一個見義勇為的好師傅身上，我們看到了社會的溫情與力量。
總結：
好師傅見義勇為的心得體會不僅僅是對個人修養(yǎng)和技藝的展示，更是對社會和他人的關心和責任的體現(xiàn)。他們的善舉激勵著我們每一個人，讓我們思考自己的責任與擔當。我們應該弘揚好師傅的見義勇為精神，積極傳遞社會正能量，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。每個人都可以成為一位好師傅，以師傅的責任和才華，見義勇為，為社會創(chuàng)造更美好的未來。
見義勇為個人心得體會篇十五
近年來，社會上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見義勇為的人站了出來，用自己的力量維護了公共安全。其中，羅建就是一個令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個故事令人深思，我從中體會到了見義勇為的精神和價值，下面我將結合這個案例，談一談我對見義勇為的心得體會。
見義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學時，他就曾參加過一次義務搜救隊的訓練，通過這次經(jīng)歷，他增強了對公眾安全的責任感和自我保護能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時勇往直前，保護了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來的勇氣和責任心。
第三段：見義勇為的困難和挑戰(zhàn)。
然而，見義勇為并非一件容易的事情。在面對暴力和危險時，大多數(shù)人會因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會像羅建一樣，毅然決然地站出來，冒險保護他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時刻更加果斷和勇敢。同時，見義勇為還可能承擔一定的法律和經(jīng)濟風險，這就要求國家和社會應給予相應的政策支持和幫助，讓見義勇為者有更多的保護和回報。
見義勇為是社會道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標志。每個人都應當時刻以見義勇為的思維來指導自己的行為。只有發(fā)揚這種精神，才能構建一個更加和諧與公平的社會。對于羅建來說，這次見義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會的肯定和贊賞。對于我們每個人來說，見義勇為不僅僅是一種義務，更是一種責任和擔當。
第五段：結尾。
在見義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學習和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見義勇為這種精神絕不會在社會中消失。作為一個普通人，我們也可以通過日常生活中的一點一滴來踐行這一精神，關愛身邊的人，尊重他人的安全，時刻準備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見義勇為的力量就會在社會的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個粗略的字數(shù)限制，請根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字數(shù)。
見義勇為個人心得體會篇十六
第一段：見義勇為的定義及背景介紹（200字）。
見義勇為是指在遇到緊急情況或他人生命財產(chǎn)安全受到威脅時，冒著一定的風險，主動采取行動保護他人的安全。作為打工人，見義勇為是維護社會安定和諧的重要舉措，也是建設文明社會的關鍵環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們可以經(jīng)?？吹皆S多打工人在意外事件中挺身而出，用實際行動彰顯了見義勇為的精神，為社會做出了貢獻。
見義勇為需要一種勇于面對困難、具備高度責任感的心理素質(zhì)與態(tài)度。一方面，當我們遇到緊急情況時，要保持冷靜與果斷，迅速判斷形勢，并采取合適的行動；另一方面，我們要對于見義勇為所帶來的風險有清醒的認識，明確自身安全與責任之間的平衡，不能讓勇氣轉(zhuǎn)化為沖動。同時，堅定的信念和對他人生命價值的尊重也是見義勇為的重要心理支撐。
第三段：見義勇為的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與應對策略（300字）。
在現(xiàn)實生活中，打工人面臨著種種見義勇為的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。首先，財物安全意外往往發(fā)生在公共場合，打工人工作期間往往要處理現(xiàn)金、證件等重要物品，面臨盜竊風險。其次，道德困境常常讓打工人左右為難，到底是置身事外還是挺身而出，是個不容易的抉擇。此外，很多見義勇為行為還需要面臨法律風險及后續(xù)困擾。針對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，打工人應該堅守底線，勇于擔當，同時也要理性依法行事。在遇到緊急情況時，應該及時向有關部門報警，盡量避免沖動行為。除此之外，還需加強自身的法律常識學習，了解見義勇為的法律保護與權益。
第四段：見義勇為所帶來的積極影響（200字）。
見義勇為行為不僅僅是個人行為，更是對整個社會的影響。一個充滿見義勇為精神的社會將更加安全、和諧，每個人都有意識去關心他人，相互扶持。見義勇為者的行為影響會傳遞給更多的人，成為社會風氣的一部分。同時，見義勇為也體現(xiàn)了一個人的價值觀和品質(zhì)，對個人的成長和塑造有著積極的影響。見義勇為者無論是在他人眼中還是自我認知中，都能夠獲得普遍尊重和自豪感。
第五段：我對見義勇為的認識與期望（300字）。
見義勇為精神應該是一個社會共識，應該在每個打工人的心中樹立起來。作為一名打工人，我認為見義勇為不僅是一種感動他人的行為，更是我們每個人責任和義務，是傳遞愛與善的重要方式。我希望自己能夠以身作則，從小事做起，勇敢地面對挑戰(zhàn)與困難，積極參與到社會公益活動中。我相信，只要每個人都能夠養(yǎng)成見義勇為的習慣，珠聯(lián)璧合，必能使我們的社會更加美好。同時，我也希望政府和社會各界能夠加大對見義勇為行為的宣傳和支持力度，為見義勇為者提供更多的法律保護和贊揚。只有這樣，我們才能共同營造一個更加勇敢和仁愛的社會。
總結：見義勇為是打工人應有的道德?lián)敽蜕鐣熑?，也是我們共同構建和諧社會的重要力量。面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)，打工人不僅要保護好自己的利益，更要關愛他人，挺身而出，用實際行動傳遞正能量。在見義勇為中，我們能夠鍛煉個人心理素質(zhì)和價值觀，培養(yǎng)勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，并為社會作出貢獻。讓見義勇為觸動每個人的心靈，讓這個世界變得更加美好。
見義勇為個人心得體會篇一
李建軍，一個普普通通的記者，在別人的生命陷入危機時，他挺身而出，以年僅28歲的年輪譜寫了一曲壯麗的人生。他有他的夢想，他有他的熱血，他有他簡單而又淳樸的愛心，而現(xiàn)在，他卻無法面對親人，無法實現(xiàn)希冀，無法揮灑豪情，無法書寫人生。但他的整個人生，卻是以神勇的壯舉詮釋了生命的意義。
李建軍的事跡被媒體披露后，很快引起了人們的關注，人們爭相傳頌他的義勇之舉，無不為他的行為大加贊賞。在人們廣為追求物質(zhì)條件的當今社會，仍然還有這樣能夠見義勇為、挺身而出的人，已經(jīng)太少了，而他，作為普通的記者，他卻能夠做到，在關鍵的時刻，把生的希望留給他人，奉獻出了自己年輕的生命。生命于人而言，是最崇高的，我們可以放棄這，放棄那，而對于生命，從不輕言放棄。然而，在緊要危機關頭，我們沒有任何機會細細思考，但我們可以在瞬間作出決斷，這樣的選擇只有一次，也只有一個，當別人的生命受到威脅時，李建軍可以毫不猶豫地挺身而出，若換成你、我、他，則又會是怎樣的決斷呢？所以，我為他的勇氣深深折服，也被他的行為深深打動，對他的敬佩之情油然而生。當我學習他的事跡后，我無不為他的義勇之舉而發(fā)自內(nèi)心的感動。
在清點李建軍遺物的時候，人們在他的口袋里發(fā)現(xiàn)了一沓名片，一個采訪本、一個u盤和一支筆。這幾樣簡單的行頭，是他為新聞事業(yè)奮斗的見證，也是他英雄背影的寫照。我相信，這個縱身一躍的身影必將在人們心中留下深深的烙印，這個生命的定格必將在今后閃耀著奪目的光芒，照射著每一個為事業(yè)奮斗前行的人。他還有許多工作要做，也還有許多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至沒來得及脫下毛衣和鞋襪，更不能和白發(fā)雙親告別……就這樣，帶著遺憾無聲地走了。生命最完美的演譯是延續(xù)靈魂送出真心，生命最博大的誠意是舍棄自身置換他人。死去的人，他是真的永生了，而活著的人，承載了他的靈魂。
李建軍同志在深秋時節(jié)奮不顧身跳入水中救人，在生死考驗面前，譜寫了一曲壯麗的英雄贊歌。他用自己的生命詮釋了作為一個公民，更是作為一名記者的道義與責任，為我們樹立了榜樣。我們要學習李建軍同志無私無畏、舍己為人的高尚情懷，愛崗敬業(yè)、勤奮學習的進取精神，堅定信念、牢記宗旨的思想境界。體現(xiàn)在工作中，我們要做好以下幾點。
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關懷；學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關愛生命，關懷學生。
縣委書記王樹華作了深切而重要講話，這充分體現(xiàn)了縣委縣政府對英雄的沉痛追思和敬仰。李建軍事跡是對全縣廣大教師和教育工作者最好的鼓舞和激勵。王書記在報告會上的講話鼓舞了對廣大教師和教育工作者，必將指引和激勵我縣廣大師生把教育教學工作和學習搞得更好。育才雙語學校報告會上明確發(fā)出了向英雄學習的強大號召，強調(diào)在全校積行動起來深入宣傳學習李建軍英雄事跡，在學習中切實加強教師隊伍建設，就教師自身價值觀、教育觀寄予了殷切希望，對全校教育工作者干好本職工作等各方面提出了指導性意見，對我校教育持續(xù)發(fā)展必將起到積極的推動作用。
世界上有一種力量，看不見，聽不著，卻可以打動人心，感化世界。在關鍵時刻不計個人安危，把他人生命放在第一位，李建軍這種無私奉獻的精神以及支撐這些行為的愛心就特別可貴，也特別值得提倡和學習。他用生命演繹了愛的真諦，如果缺少愛心，就如同生活在無味的沙漠中。愛心是那樣寶貴，現(xiàn)在又有短缺的趨勢，所以李建軍顯得可貴，他的確是我們的楷模。李建軍生命雖然短暫卻又久遠，他不顧個人安危，他把“他人生命高舉于自己生命之上”作為自己的座右銘。在別人生命受到威脅時，他奮不顧身跳入湖中，自己卻永遠不能再回來了，這是常人所不能及的。他把生命置之度外的大無畏精神激勵了當今一大批的優(yōu)秀教師。他的精神更加難能可貴。與許多典型人物有所不同的是，他給予人們的，并不僅僅是一種感動，而更多的是一種生命的啟迪。學習他英雄的事跡，教師的“亮點”就是一些平凡的“堅守”精神：堅守自己的理想，堅守自己的追求，堅守自己的師德，堅守自己的信條。教師學習他就是“為人師表，品德高尚、無私奉獻”，我作為一名人民教師更要深刻地領會學習他精神的精髓所在，作為新世紀的教育者和建設者就應該有這樣的精神。如果更多的人能夠做到這一點，那么我們的社會就會更加和諧；學習他，就要“師有愛心，盡職盡責”，作為一名教師，師魂的鑄造是職業(yè)人生意義的見證。李建軍的人生故事和英雄事跡，是昌樂全縣教師學習的`楷模，更是一種時代的精神和象征，同時也是中華民族幾千年積淀下來的民族之魂，體現(xiàn)了中國知識分子強烈的愛國主義追求和高度的社會責任感；他的精神，又是一種平凡的精神，體現(xiàn)了一名普通的公民把對國家、對人民的熱愛和回報。具體落實到我們的教育事業(yè)和學生上，在這就要求我們在普通教學崗位上，恪盡職守、嘔心瀝血。
李建軍的英雄事跡告慰我們廣大教師在今后要更進一步把“愛崗敬業(yè)、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取、無私奉獻”作為教師一生追求的永不停息的最高境界和價值取向。
對新時期師德精神的內(nèi)涵要注入新的生機與活力，要契合師德建設的實際要求，也符合廣大教師的人生價值追求，使廣大教師更加明確了提高自身思想道德素養(yǎng)、提高教書育人水平的努力方向。要從敬業(yè)（社會責任）、勤業(yè)（治學態(tài)度）、創(chuàng)業(yè)（創(chuàng)新精神）、樂業(yè)（道德情操）等方面強化人民教師的師道。作為教師，要自覺養(yǎng)成良好的師德師風，愛崗敬業(yè)、勤奮好學、嚴謹治學，以對國家、對民族、對社會的強烈責任感來感染學生，言傳身教、思想育人、榜樣帶人，為黨和國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，愛崗敬業(yè)無愧于黨和人民的人類靈魂工程師和稱號。其實，我們的身邊就有無數(shù)個優(yōu)秀教師，他們用實際行動詮釋著當代教師的精神道德風尚：看看我們的周圍吧！來的最早，走的最晚的老師，在教學第一線默默耕耘著的老師們，意氣風發(fā)，你追我趕的年輕一代……，這就是榜樣的力量，這就是學習的結果。在他們身上，我看到了差距，看到了不足。作為一名教育工作者，要用實際行動學習他。我們學校奉行愛心教育，努力讓每一位學生擁有一個快樂，自立，能夠張揚自己個性，那就需要我們用愛心教化人格，細節(jié)養(yǎng)成習慣，從而使我們的同學們懂得愛自己，自立自強，愛他人，尊重關愛，愛生活，樂觀開朗，愛集體，勇?lián)熑巍Ｋ木褚饬x在于為我們展示了一位普通工作者的精神光輝，它讓我們看到了教書育人的崇高與神圣，讓我們在經(jīng)濟高速發(fā)展的浪潮中找到了精神家園的方向，讓我們對我國的教育事業(yè)充滿了信心和希望，相信以后在社會主義建設的新時期會涌現(xiàn)出更多的像李建軍一樣“平凡”的人，帶給我們更多的感動和更堅定的信念。
作為教師中的一員，我一定要以愛崗敬業(yè)、教書育人等師德的具體要求來嚴格要求自己，樹立先進的教育理念、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，以良好的自身修養(yǎng)教育、感染、培養(yǎng)學生，更要用心感受、在學業(yè)上不斷進步，修養(yǎng)上不斷完善成為最受學生尊敬和最值得學生信賴的人；全面提高自身的綜合素質(zhì)，積極改革創(chuàng)新教育教學方式，做讓學生滿意、家長滿意、社會滿意的優(yōu)秀教師。
英雄去了，但他的靈魂還在，他的精神永遠留在我們心里，作為活著的我們，更要堅守崗位，做好每一件事，讓我們替英雄去把他的每一個愿望變成現(xiàn)實。
見義勇為個人心得體會篇二
見義勇為，是指在意外事故、災難傳播或犯罪行為發(fā)生時，有勇氣站出來維護正義、保護他人的行為。見義勇為，彰顯了人性中的善良和勇敢，是社會進步和和諧發(fā)展的重要力量。經(jīng)歷了一次見義勇為的經(jīng)歷，我深受感動，同時也得到了一些心得體會。
首先，見義勇為是對他人負責的表現(xiàn)。在那次意外事故中，我看到一輛摩托車和一輛自行車相撞，當時有許多行人都紛紛駐足觀看，然而沒有人敢站出來幫助。我的第一反應也是畏懼，但隨后我意識到，我不能因為怕困難而置他人于危險之中。于是，我走到事故現(xiàn)場，幫助了受傷的摩托車騎手和自行車騎手。當我看到他們的傷勢得到了及時的醫(yī)治，我感到內(nèi)心的快樂和滿足，因為我知道自己曾經(jīng)為他們盡了一份責任。
其次，見義勇為是對社會和諧的維護。社會的和諧需要每個人的努力和付出。在我見義勇為的那一刻，我想到了社會的不公和無助的那些受害者。如果每個人都可以勇敢地站出來，相信社會將會充滿善意和溫暖。通過見義勇為，我們可以樹立起一種共同的價值觀念，即對他人的關懷和幫助，從而促進社會的融洽和發(fā)展。
第三，見義勇為是自我成長的機會。見義勇為需要面對困難和挑戰(zhàn)，需要迎接各種可能的危險和壓力。而這些困難和挑戰(zhàn)，都能夠鍛煉我們的意志和勇氣。在我見義勇為的那一刻，我感受到了自己內(nèi)心潛藏的力量和勇敢的品質(zhì)。我明白，只有當我們直面恐懼并勇往直前時，才能真正發(fā)現(xiàn)自己的潛力和成長。
第四，見義勇為能夠引發(fā)他人的正能量。當我見義勇為的那一刻，我并不是唯一的選擇，卻成為了眾目睽睽下的焦點。周圍的人們紛紛稱贊我，有些人甚至表示自己也受到了啟發(fā)。這讓我意識到，見義勇為并不僅僅是對他人負責和維護社會和諧，它還可以通過榜樣的力量影響他人，引發(fā)更多的正能量。我們每個人都擁有特殊的力量，只要敢于見義勇為，就能激勵他人積極向上、勇于擔當。
最后，見義勇為是一種美德和道德的表現(xiàn)。在那次意外事故之后，我意識到見義勇為是一種美德和道德行為，它體現(xiàn)了人性中的善良和正直。在現(xiàn)實生活中，我們時常面臨著各種誘惑和困境，但只要我們保持良好的品德和道德準則，就能夠選擇正確的道路。見義勇為，是我們?nèi)祟悓ψ约汉蜕鐣囊环N承諾，是我們傳遞愛和善意的方式。
綜上所述，見義勇為不僅僅是一種個人行為，更是一種社會精神和文明的表現(xiàn)。在我個人的經(jīng)歷中，見義勇為讓我學會了對他人負責、維護社會和諧、迎接挑戰(zhàn)和影響他人。它是我們?nèi)诵灾凶蠲篮玫囊幻?，只有通過見義勇為，我們才能讓世界變得更加美好。我們應該時刻牢記見義勇為的重要性，將其融入到日常生活中，并將這種精神傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個和諧繁榮的社會。
見義勇為個人心得體會篇三
見義勇為出自《論語〃為政》：“見義不為，無勇也。”其意義是看到正義的事，就勇敢地去做。在當今見義勇為指公民為保護國家、集體利益和他人的人身、財產(chǎn)安全，不顧個人安危，同違法犯罪行為做斗爭或者搶險、救災、救人的行為。
見義勇為，就是那些在危難關頭能夠挺身而出的行為。見義勇為是中華民族的傳統(tǒng)美德。在新的歷史條件下，這一傳統(tǒng)美德又注入了新的時代內(nèi)涵，進一步得到發(fā)揚光大。我覺得見義勇為是社會治安綜合治理工作的一項重要內(nèi)容和有效方法，是群防群治的一種表現(xiàn)形式。見義勇為者具有高度的社會責任感和勇于獻身精神，他們同違法犯罪分子和突發(fā)性災害事故做斗爭，是維護社會治安最突出的表現(xiàn)。目前社會治安平穩(wěn)，社會經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境良好。但我們也清醒地看到，與大好形勢不和諧的因素也時有發(fā)生。為了創(chuàng)造一個和諧社會，這就要大力弘揚見義勇為精神，創(chuàng)造群眾見義勇為的社會條件，樹立浩然正氣之風，共同投身于維護穩(wěn)定的各項工作中去。提倡見義勇為精神，是時代的需要，是社會公德的需要。有沒有見義勇為精神是檢驗和衡量每個人社會公德的尺度。
在長江大學,趙傳宇“寒江救人”的故事至今仍然廣為流傳。2007年1月22日,76歲的張多平老人在長江邊洗衣服時不慎滑入江中。正在江邊散步的長江大學學生趙傳宇聽到呼救聲從一百多米外跑來,來不及脫掉衣服、鞋子便縱身躍入江中,在刺骨湍急的江中迅速游到老人身邊,老人得救了。上岸后,別人詢問他的名字,趙傳宇笑而不答,裹著濕透的棉衣,從人群中悄然離去。
今天的英雄學子和他們的“前行者”趙傳宇等站在了同一條江邊,所以他們做出了同樣的選擇。每一個人,都會在特定的時代環(huán)境中留下自己的印跡。其中有一些人,因其無私、無畏而成為時代的楷模和道德的標桿。穿越時空,我們可以清晰地看到與長江大學英雄學子們同樣勇敢的“前輩”們;在他們身上,我們看到了今天“長江人梯”的身影。他們,堪稱時代精神的“塑造者”。
不少學生在人民群眾生命受到嚴重威脅的關鍵時刻，不怕犧牲，挺身而出的英雄壯舉，感人至深，可歌可泣，充分體現(xiàn)了中華民族臨危不懼、見義勇為的傳統(tǒng)美德，充分體現(xiàn)了當代大學生的優(yōu)秀品德和崇高境界。他們是大學生群體的優(yōu)秀代表，是人民群眾心目中的英雄，是全國廣大青年學生和教育工作者學習的楷模。這個英雄集體，向人們展現(xiàn)了奮不顧身、不怕犧牲的英雄氣概，展現(xiàn)了心系社會、關愛他人的廣闊胸懷，展現(xiàn)了自強自立、奮發(fā)向上的進取精神，展現(xiàn)了不為名利、樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。這個英雄集體的撼人壯舉，感動了國人，照亮了人心，溫暖了社會。他們的英雄壯舉，獲救者不會忘記，老師同學們不會忘記，全社會都不會忘記。家長們將會以擁有這樣英雄的孩子而驕傲，學校將會以擁有這樣英雄的學生而自豪，社會也必將會因擁有這樣的英雄青年而更加文明、更加和諧、更加進步。這些事跡使我陷入深深的感動中,使我透過歷史,重新看到雷鋒的身影、雷鋒高尚的靈魂”!我們社會見義勇為事業(yè)之所以能蓬勃發(fā)展，其有體會三點。首先，見義勇為事業(yè)離不開各級黨政的重視。各級黨委、政府把倡導見義勇為行為、弘揚見義勇為精神，作為促進全市經(jīng)濟跨越發(fā)展，構建和諧社會的重要一環(huán)，作為社會主義市場經(jīng)濟條件下發(fā)動群眾、依靠群眾做好社會治安工作的新思路、新辦法高度重視，加強領導。經(jīng)常專門研究指導見義勇為工作。主要領導親自慰問、表彰見義勇為人員，極大地鼓舞了見義勇為者的斗志，也極大地激勵了更多的人民群眾投身到見義勇為中來。其次，見義勇為事業(yè)離不開廣大人民群眾的積極參與。見義勇為事業(yè)是群眾性很強的事業(yè)，沒有廣大人民群眾參與，見義勇為就無從談起。只要我們將見義勇為事業(yè)植根于廣大人民群眾當中，宣傳動員廣大人民群眾弘揚見義勇為，參與見義勇為，見義勇為事業(yè)就會有所作為、有所發(fā)展。再次，見義勇為事業(yè)離不開社會各界的資助扶持。見義勇為感動了社會各界，不少單位積極支持關心、資助見義勇為事業(yè)，出錢出力，為促進發(fā)展見義勇為事業(yè)做出了貢獻，正是他們的關心和支持，見義勇為事業(yè)才得以發(fā)展壯大，他們同樣是中華民族見義勇為傳統(tǒng)美德的傳承者、弘揚者、參與者。
作為一名普通的教育工作者，我們應該大力宣傳、發(fā)揚和繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，把見義勇為的事業(yè)發(fā)揚光大。
見義勇為個人心得體會篇四
第一段：引言（120字）。
見義勇為是指在遭遇緊急情況時，為了保護他人的利益和社會的公共利益，不顧自身安危，勇敢地采取行動。專家見義勇為更是指那些在自己專業(yè)領域內(nèi)，以自己的專業(yè)知識和技能挺身而出，為他人提供幫助和服務的人。從醫(yī)生救護病人、消防員撲滅火災，到工程師解救受困人員，種種事例表明了專家見義勇為的重要性。而作為一名專家，我也曾親身經(jīng)歷過見義勇為的瞬間，這給我留下了深刻的印象和心得體會。
第二段：自身經(jīng)歷（240字）。
回憶起幾年前的一次經(jīng)歷，我依然歷歷在目。當時，我正忙于一項重要的研究項目，工作繁忙而有壓力。就在這時，一位需要急救的人被緊急送到我們醫(yī)院。因為受傷嚴重，情況危急，當時的值班醫(yī)生不知所措?？吹竭@一幕，我立刻意識到我可以用我掌握的技術和知識幫助他。盡管時間緊迫，風險較高，但我還是毫不猶豫地投身其中。經(jīng)過緊張而艱苦的搶救，那位病人終于脫離危險。雖然這次經(jīng)歷對我的研究項目產(chǎn)生了一些影響，但我并不后悔我的決定。
見義勇為不僅僅是為了救人一命，更是為了社會的進步和發(fā)展。正是因為每個應該負責的人都不顧個人利益，以專業(yè)知識和技能為他人服務，才能構建一個和諧、安全的社會。專家在見義勇為的過程中，能夠真實地體驗并理解他人的困境，增強其對人類團結與互助的信心。同時，專家見義勇為也是專業(yè)技能的一次實踐和展示，有利于提高其自身水平，更好地為社會服務。
第四段：挑戰(zhàn)與體會（300字）。
見義勇為并不容易。專家在見義勇為的時候，常常面臨著巨大的挑戰(zhàn)和困難。不僅要化解自身與家人的沖突，還要面對可能的責任與風險。盡管如此，我仍然堅信專家見義勇為是一種偉大的行為。我學會了堅持，即使困難重重也不能退縮。在見義勇為的過程中，我體會到了無私的快樂，也收獲了無盡的感激之情。那一刻，我認識到了專業(yè)知識的真正力量，也錘煉了自己的意志品質(zhì)。
第五段：總結與展望（200字）。
專家見義勇為是一種高尚的行為，也是每個專業(yè)人士應當追求的目標。通過自身的努力，我們可以成為真正的專家，為社會、為他人，做出更多的貢獻。我們應該始終保持對人類的熱愛，忠誠于我們的職業(yè)，用盡自己的力量為社會做出更多的貢獻。同時，社會也應該給予專業(yè)人士更多的支持和保護，為他們的見義勇為提供更好的環(huán)境和條件。只有共同努力，我們才能共同構建一個和諧、進步的社會。
見義勇為個人心得體會篇五
孟凡賓，1986年出生在山東臨沂，畢業(yè)于重慶工商大學學習物流專業(yè)。18歲讀高三時光榮加入中國共產(chǎn)黨；22歲大學畢業(yè)時只身赴西藏想要參加支教工作未果，轉(zhuǎn)身投入熱火朝天的那曲物流中心工程建設；26歲在西寧站出任生產(chǎn)經(jīng)理兼物資部長；31歲，任西北分公司物資機械部副部長。
領導眼里，他是愛崗敬業(yè)的“小孟”
同事眼里，他是一位學習的楷模。
徒弟眼里，他是值得崇拜的好師傅。
孟家有子初長成。
出生在山東臨沂的孟凡賓，自小便受到孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的熏陶，年幼時便聰敏好學，對詩詞歌賦熟讀于心，信手拈來。在送給遠赴南蘇丹參加援建的同事的離別贈言中，孟凡賓親筆抒寫了一首小詩：久有凌云志，遠赴南蘇丹。逾山越海多歧路，披荊斬棘樹軍威。熱酒溫茶待君歸，再與君議長安事，山高水長，望君珍重。
自小便成績優(yōu)秀的孟凡賓，在孔孟之鄉(xiāng)深厚文化底蘊的滋養(yǎng)下，在自身的勤學刻苦下，沒有辜負父輩的期望，一路以優(yōu)異的成績升入縣里的重點中學。18歲，孟凡賓成為學校第一批入黨的學生。高三畢業(yè)時，他以優(yōu)異的成績考入重慶工商大學學習物流專業(yè)。
少年心有鴻鵠志。
“人無法控制生命的長度，我能做的，就是增加生命的厚度。”，剛剛大學畢業(yè)的孟凡賓一心想去邊疆支教，他不斷地向北京、上海、重慶人事局打報告，由于那一年并沒有支教的指標，他的報告未能獲得批準。無奈之下，他收拾簡單的行李，只身前往西藏日喀則找到當?shù)厝耸戮肿稍?。然而，當?shù)厝耸戮治竦鼐芙^了他，告訴他不能接收他的支教申請，讓他等有了指標推薦再來。支教的心愿沒有達成，孟凡賓轉(zhuǎn)而將眼光投向了參加西部大開發(fā)建設，心想只要是能為邊疆地區(qū)服務，不管是支教還是其他工作，也是一種人生理想的達成。在機緣際會之下，孟凡賓找到了正在參加青藏鐵路工程建設的中鐵建工集團，并順利通過面試，如愿以償參加了那曲物流中心工程建設，自此與中鐵建工集團西北分公司結緣。
在工作崗位上，孟凡賓是最能吃苦、勤勞實干、任勞任怨的那一個，是師傅眼中的好徒弟。自己當師傅后，他又是徒弟眼中的好師傅。在項目上的時候，半夜或凌晨收料這樣的.工作，他都會主動承擔，遇到很多需要在施工現(xiàn)場動手的工作，他都搶著做。熟悉他的人都說他是個熱心腸，不管是同事還是朋友，誰家有個大事小情他都熱心地去幫助?！捌鋵嵨倚宰蛹?，沒有大家贊揚的那么好，我也有自己的毛病和缺點。”孟凡賓自我評價到。與孟凡賓一起工作的同事回憶：西寧站施工時，由于在高原，物資短少，原材料經(jīng)常供應欠缺。一次，工地上緊缺預應力鋼絞線，孟凡賓找遍整個西寧片區(qū)都沒有找到。通過查詢，孟凡賓最終在網(wǎng)上搜尋到在重慶的一個小鎮(zhèn)有這種材料生產(chǎn)。他連夜坐火車趕到重慶，到了當?shù)貜S家卻說該材料屬于訂單制，必須先下單打款后發(fā)貨，可是按照公司管理程序?qū)㈠X款打到廠家賬戶上，中間的時間差材料都能運到工地了?，F(xiàn)場施工等不起，在緊急情況下，孟凡賓和老板談判，他說：“老板，把我壓這里，您先發(fā)貨可以嗎？公司錢什么時候到賬，我就什么時候離開。我們是國企，不會少你一分錢?！崩习蹇吹矫戏操e如此誠懇，同意了立即發(fā)貨。由于原材料供應及時，確保了施工的順利進行，避免了材料不到位造成的窩工等損失。最終西寧站如期竣交，圓滿完成了國家和鐵道部交給的任務。
危急時刻勇?lián)敗?BR> 7月5日，孟凡賓和同事前往公司秦皇島項目部檢查工作。在完成一天的工作后，他和幾位同事一邊聊著天一邊沿著海邊步行返回賓館。途中，聊得正興起的三人，聽到了遠處傳來的呼救聲。一行人循聲望去，只見十數(shù)米開外，有幾個人正在奮力向岸上拖拽著浴場放在海中的防鯊網(wǎng)，遠方一個人在海浪中時隱時現(xiàn)?！坝腥寺渌恕保恍腥肆⒓磁苓^去幫忙。怎奈漁網(wǎng)被牢牢的錨固在海底，眾人無法拖動防鯊網(wǎng)，心急如焚。彼時，由于海上風大浪高，圍觀和幫忙救人的群眾都沒人敢下水去營救落水人員。時間就是生命，在緊急情況下，孟凡賓給同伴匆忙說了聲“我下水”，便脫掉外衣沖進洶涌的海水中，奮力向落水人員游去。由于當時海浪很大，水流又特別快，孟凡賓試圖拖拽女子，卻發(fā)現(xiàn)女子身形絲毫不動，眼看著落水的女子被海水嗆得喘不過氣來，已有溺水的跡象，隨時有生命危險。在緊急時刻，孟凡賓冷靜下來，迅速查看了女子的情況，意識到是海邊的防鯊網(wǎng)纏住了女子。找到了問題所在，他一手拖住防鯊網(wǎng)，一手伸向落水者，用勁將纏在女子身上的防鯊網(wǎng)解開，最終將落水的女子帶離了險境。圍觀的群眾紛紛為這個不知名的小伙豎起大拇指。在成功救人后，知道女子沒有大礙，孟凡賓隨趕來的民警到附近的派出所對事件經(jīng)過做了簡單的筆錄，并婉言謝絕了警察讓留下身份信息為他送錦旗的好意。他說：“這就是舉手之勞的事,我不圖名、不圖利，盡的是一名黨員的職責，只要人沒事就好”。
見義勇為個人心得體會篇六
——題記。
一天，我與媽媽去菜市場買菜。我們在一個西紅柿攤旁，停了下來。媽媽開始仔細地選西紅柿，而我乖乖的站在一旁等候。我的目光向四周散發(fā)開來，好奇的打量著每一位買菜的顧客。這時，我看見了一個頭戴鴨舌帽，身穿灰衣服的人，四處轉(zhuǎn)悠著，不時地東望望，西瞧瞧。我有點擔心他是人販子，便緊緊地貼著媽媽。那個人最終在一個西瓜攤停了下來，緊挨著另一位抱著孩子買瓜的婦女。
我見沒什么情況，便把目光投向了其他地方。當我正想蹲下，想叫媽媽快點選的時候，無意間向前一望，那個男人正掏出一把閃亮的刀，小心翼翼地割著旁邊婦女的皮袋，我本想沖上去，但我想了想:哥哥不在這兒我沒有安全保障，不如喊媽媽?！蔽叶紫掠檬峙隽伺鰦寢專噶酥盖胺?，小聲地說:“媽媽，有賊?！眿寢屢谎弁ィ匆娏烁钇ご哪莻€小偷，急忙扯住我，說:“別狗拿耗子，多管閑事，他手里有刀，別去?！蔽乙苫蟮目粗鴭寢?，她卻頭往下一埋，繼續(xù)選西紅柿了。我在心里想:媽媽不是常教我見義勇為嗎，現(xiàn)在正是好時機，逮住那個小偷，我可能就會被校長表揚了?！?BR> 正當我回過神時，只聽“啊，我的`錢包?！蔽覍ぢ曂ィ悄莻€小偷，偷走了錢包，那個婦女抱著孩子，一直在原地跺腳。但旁人并沒有理會，而是自顧自的做著事。我想:都這樣見‘死’不救，熟視無睹嗎?”我冷笑著，正準備追上去喊“抓賊”的時候，媽媽在一次死死抓住我的手。我剛欲發(fā)言，那個婦女便急匆匆地跑到我附近的一個20來歲的青年旁，她說:“小伙子，你身高這么高，腿又這么長，不如幫我一把，抓住小偷?！敝灰娔莻€青年一伸手，說:“給錢?！眿D女愕然，又說:“我錢在錢包里，不如你抓住小偷，分你500吧。”“哼，五百，這么少，想得美?！闭f罷便拍拍屁股，走人了。那個婦女在原地大哭起來。我本想安慰阿姨，結果被我媽硬生生的扯走了。
我回到家里，不滿地對媽媽說:“媽媽，我見義勇為你為什么阻攔?”她板著臉說:“小孩子別管?！蔽易诖采?，思潮起伏:我可以喊捉賊時，為什么媽媽要阻攔。那個青年為何要錢捉賊?！敝两瘢野训谝粋€答案探索了出來，但第二個答案，卻沒有人告訴我。
希望見義勇為是個代表正能量的褒義詞，而不是充滿銅臭之音的一種工具。
見義勇為個人心得體會篇七
如果沒有以后的以后即將來臨，你們將如何選擇。你們毫不猶豫，呵!你們用生命作出了你們的答案。我愿化作一縷青煙，去為你們見證那生命的延續(xù)。
有些許薄霧的早晨，有一些清冷，我輾轉(zhuǎn)一人來到那條河邊，遠方些許的魚肚白映襯著四位大學生如花的笑靨。忽的，一片鮮紅映入我的眸中。哦，是那些不知名的花兒啊!它們并沒有隨他們而逝。那花，怒放依舊。
我嘴角牽起一絲微笑，有些苦澀，亦有些許欣慰。是不是為四位大學生如花生命的早逝而嘆惋，亦或許是為那些幸運兒而感到安慰吧。
在那一條不知疲倦的河邊，這河，這物，亦有那絕美的花，那一片鮮紅，在河邊期期生長。是它們吧，它們見證了生命與生命的交接與延續(xù)，四位大學生用自己的生命換來了那些孩童的平安。卻把自己丟掉了這條河中，河水依舊在流，卻永遠也沖不斷那回憶，清澈得如風般透明。
生命早已逝去，我們秉燭嘆息，那河邊的花依舊那樣紅，絕美中閃爍著神圣的光芒，竟刺得我有些微微睜不開眼睛了。哦，那花，怒放依舊，生長期期，亦或是那花魂與他們的'靈魂早已融合了吧。
沒有人不為你們的早逝而倍感惋惜，但正是因為你們才有了這花的怒放，還有那污濁社會的覺醒。
愚蠢的人看到后嗤之以鼻，對你們的做法不以為然，不值嗎?但我知道，生命與生命之間是等價的。
和風陣陣，有一些蕭瑟，是快到秋了吧。轉(zhuǎn)向岸上望去，如火的楓映入眼簾，詩意便陣陣來襲了。你們長眠在這里，不知道會否見到這如火的楓，絕美的花。
因為你們，才有了這盡染的紅林，怒放絕美的花。
你們不枉，你們真的不枉，所以你們笑吧，河水會映襯出你們的笑臉。
見義勇為個人心得體會篇八
近年來，救生員見義勇為事跡頻頻見諸報端。他們用自己的勇氣和行動，挽救了一個個生命。作為一名救生員，見義勇為已經(jīng)成為我們最基本的信條。在救援工作中，實現(xiàn)自我救助、互助和共助才能更好地完成使命。
救生員的本職工作就是挽救生命。當我們遇到危險或是協(xié)助他人時，見義勇為是我們應該提高的精神面貌。遇到意外事件，救生員是最先逼近事故現(xiàn)場的一方，也是現(xiàn)場處置的核心力量。而見義勇為，不僅僅是一個點燃自身內(nèi)心的勇氣，更是一種超越常規(guī)的使命召喚，去挽救那些受意外傷害的人們，讓他們不至于陷入危險之中。
第三段：見義勇為的應對策略。
救生員見義勇為，作為一種行動，而行動的前提一定是前期的培訓和證照的拿到。僅止于見義勇為是遠遠不夠的，而我們更需要有一套完整的應對策略，對于在實際工作中遇到的意外事件具備敏銳的反應能力和正確的處置意識，以保障現(xiàn)場的安全。需要我們熟練掌握急救、水上溺水事故應急處置、疏散路線等關鍵要素的知識，要知道，在危險現(xiàn)場遇到的時刻，一個疏忽便有可能釀成一個悲劇。
在具備一定的救援水平和舞臺下，我們始終不斷地致力于提升救生員的專業(yè)素質(zhì)，為現(xiàn)場提供救助力量。在這個基礎上，見義勇為的力量才能更加強大。這個力量不僅是救生員內(nèi)心的信仰，更是救生員在現(xiàn)場的表現(xiàn)，滿懷救人之心，我們始終能夠沖到危險現(xiàn)場，在對待生命的態(tài)度上絕不折扣，在助人為樂的原則上永不放棄，這種信念和力量成為我們在舞臺上的標志，也是我們能夠挽救更多生命的源動力。
第五段：捫心自問，做好救生員的每一步。
結語。
見義勇為只是做救生員工作中的一個點綴，但她反映了救生員的責任、勇氣和擔當，也凸顯出了救生員在時事變幻中，人性光芒下的歷程：從逐利到社會責任。
每個救生員在日常救援工作中，都要十分珍惜每一個可以練手，雕琢品格的機會，抓住每一個可以激勵自己邁進的契機，汲取崗位之間的先進，豐富自己的知識精神toolkit，品味每一份人性情歌，感悟人性之美。這樣，在救援工作中救生員的精神將會不斷升華，使工作更加有意義，一個人更顯值得，豐富恰到好處。
見義勇為個人心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
在生活中，我們時常會遇到不同的困難和問題，而正是在這些時候，真正的戰(zhàn)友見義勇為者才會顯露出他們的價值。戰(zhàn)友見義勇為不僅是一種勇氣和責任，更是對團結和友誼的最好詮釋。通過與戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我深刻體會到了這種精神的偉大和重要性。
記得有一次，我和戰(zhàn)友小王在一次突發(fā)事故中被困在了廢棄的大樓中?；饎菅该?，濃煙彌漫，我們和其他困住的人們相互攙扶著，想方設法找到了逃生的機會。然而，就在我快要爬出樓梯井時，一個臨近失去意識的孩子的哭聲傳來。此時，只有我和小王留在了樓內(nèi)，盡管生命岌岌可危，我們毫不猶豫地冒著生命危險沖回了樓內(nèi)，將孩子成功救出。這次的經(jīng)歷讓我深感到，戰(zhàn)友見義勇為的精神在危急時刻能夠使人突破極限，超越自我。
第三段：見義勇為的重要性（300字）。
戰(zhàn)友見義勇為的重要性無法言喻。在團結的集體中，每個人都有責任和義務去關愛他人，特別是在生命受到威脅時。戰(zhàn)友見義勇為不僅能夠挽救他人的生命，還能夠給他人帶來希望和勇氣。在小王和我沖進樓內(nèi)的那一刻，我看到了周圍困住的人們眼中的感激和驚喜，那是一種對生命和勇氣的重新認識。戰(zhàn)友見義勇為能夠激發(fā)他人的勇氣和斗志，使社會充滿正能量。
戰(zhàn)友見義勇為需要有勇氣和責任心。這種勇氣和責任并非一日之功，而是從日常生活積累起來的。在軍人中，我們時刻要保持警覺和對團隊意識的培養(yǎng)，這樣才能在危急時刻保持冷靜和果斷。而責任心則是我們投身軍隊的使命感。戰(zhàn)友見義勇為不僅是在危急時刻，更是在平時的各種小事中，我們要時刻保持熱心助人的精神和服務他人的態(tài)度。通過戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)驗，我學會了與人為善，關心他人，而不是只關心自身利益。
第五段：結尾（200字）。
在戰(zhàn)友見義勇為的經(jīng)歷中，我深刻體會到了守望相助、勇敢無畏、團結友愛的重要性。這個世界上需要更多的戰(zhàn)友見義勇為的人，他們以自己的行動彰顯著人性的光輝。無論是在軍隊中還是在社會生活中，我們都應該以戰(zhàn)友見義勇為的精神去行動，傳遞正能量，為構建和諧社會貢獻自己的力量。我堅信，只有當每個人都擁有戰(zhàn)友見義勇為的心態(tài)，人類才能夠迎來一個更加美好的未來。
見義勇為個人心得體會篇十
電焊工是一項具有高危性的工作，但卻不乏有見義勇為的電焊工。在我們的社會上，一位電焊工見義勇為的故事令我們感到敬佩，那就是2017年7月，湖南一位電焊工在男子被掉進了河中時，毫不猶豫的跳下水救人的事跡。他的行為讓人們看到了人性的善良，也讓我們進一步認識到電焊工的重要性。
正所謂豁然開朗，一瞬間豁然開朗的機會，會把難得一見的機會抓住。這位電焊工就是這樣，他在看到男子掉水中后，第一時間反應就是跳水救人。他以自己的身體為代價，成功地救出了溺水的男子。而他的行為更是被乘客拍下并分享在了微博上。面對這種有危險性的救人行為，他淡定從容，只顧著救人心懷善良，這種精神值得贊賞。
第三段：電焊工的責任和角色。
電焊工是制造工程領域中不可或缺的重要角色。他們在各種建設和維護工程中負責制造和維護零部件和系統(tǒng)的核心部分。另外，他們必須對所使用的工具、技術和材料進行深入的研究和學習，以確保技術的正確使用。與此同時，他們必須小心謹慎地工作，在工作時保持警覺，并在視野范圍內(nèi)保持安全。這樣的責任和角色表示他們的重要性，也表明了見義勇為的電焊工的行動是非常值得贊揚的。
見義勇為精神是我們的民族精神之一，是我們國家力量的源泉。作為一個職業(yè)人，不應只滿足于完成工作而不理會其他問題。在適當?shù)那闆r下，我們應該積極地幫助需要幫助的人。尤其是像這位電焊工這樣的勞動者，他們不僅有著自己工作的重任，還要時刻注意周圍的安全，而他們還有勇氣在關鍵時刻勇往直前，這種精神值得我們學習和崇尚，使得我們成為一個更高尚的人。
第五段：結論。
總之，電焊工的責任和角色在我們的社會中非常的重要和必要。另一方面，見義勇為的電焊工始終閃耀著光芒，讓人們看到了人性的美好和民族精神的傳承。我們應該著重弘揚這種精神和文化，并以更高的標準來要求自己，為社會和人民做出自己的貢獻。
見義勇為個人心得體會篇十一
近年來，保安員見義勇為事件屢見不鮮，這種行為展現(xiàn)了保安員們高尚的職業(yè)道德和責任感。保安員作為維護社會安全的重要力量，在保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全方面發(fā)揮了巨大的作用。見義勇為行為不僅是對法律的忠誠，也是對人民利益的堅決捍衛(wèi)。保安員們以自己的行動詮釋了這種勇敢和擔當，為我們樹立了崇高的榜樣。
第二段：講述保安員參與見義勇為的經(jīng)歷和感受（大約200字）。
曾經(jīng)，我擔任某大型商場的保安員，一天晚上，我目睹了一起搶劫事件。當時，一個小偷拿著一把刀，威脅一個女性顧客交出手提包。面對那個殘暴的小偷，我沒有猶豫，毅然沖上前去，從他手中奪下了刀。雖然我受傷了，但看到那名女性顧客安全脫險，我的內(nèi)心充滿了滿足感和成就感。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到見義勇為行為的意義和價值，也使我更加堅定了保護他人安全的信念。
第三段：分析保安員參與見義勇為的動機和困難（大約300字）。
保安員參與見義勇為行為的動機主要源于職業(yè)使命感和人道主義精神。職業(yè)使命感使他們對保護人民群眾的安全感到強烈責任心，而人道主義精神則使他們愿意不顧個人安危，主動承擔起保護他人的義務。然而，保安員參與見義勇為也面臨著許多困難和挑戰(zhàn)。首先，他們可能會遇到強力的反抗，面對危險和不確定的局勢。其次，可能會面臨法律的約束和風險，因為不少保安員因為對犯罪分子施以過度防衛(wèi)而遭受責罰。這些困難給保安員參與見義勇為帶來了很大的壓力，需要他們在極端的環(huán)境中保持冷靜和理智。
第四段：闡述保安員參與見義勇為的積極影響和啟示（大約300字）。
保安員參與見義勇為行為不僅為社會帶來了積極的影響，也給我們帶來了重要的啟示。首先，他們的行為激勵了社會上更多的人參與到維護治安和保護弱者的隊伍中來。其次，見義勇為的行為傳達了人與人之間互助和關愛的精神，促進了社會的和諧與進步。最后，他們展現(xiàn)了保安員的職業(yè)形象，并且激勵著更多的人對保安員職業(yè)給予了更多的尊重和理解。
第五段：總結保安員見義勇為的重要性和期望（大約200字）。
在社會進步的過程中，保安員見義勇為行為發(fā)揮著重要的作用，他們的行為為我們樹立了強大的信心和力量。同時，我們也應該為保安員提供更好的條件和安全保障，讓他們能夠更加堅定地履行自己的職責。希望更多的人能夠關注保安員的見義勇為行為，一同努力為構建一個更加和諧、安全的社會做出貢獻。保安員見義勇為的精神應該得到更多人的傳承和弘揚。
見義勇為個人心得體會篇十二
電焊工是一種高風險職業(yè)，電焊時一旦馬虎大意，很容易引發(fā)火災、爆炸等嚴重后果。而電焊工的工作地點往往是特殊的環(huán)境，一些不可預知的意外往往會在這種環(huán)境中發(fā)生。在這種情況下，電焊工見義勇為往往是很常見的事情。本文將從電焊工見義勇為的案例中，探討電焊工應該具備怎樣的精神風貌，以及如何在關鍵時刻挺身而出，做出正確的決策。
第二段：勇救同事的濃煙環(huán)境。
我有幸親眼見證了一名電焊工的英勇事跡。他們的維修工在進行設備維修時，由于一些原因，設備在工作期間突然起火，火勢不斷地蔓延，環(huán)境中彌漫著濃濃的煙霧。在這種情況下，有許多同事驚惶失措，不知如何應對。但是其中一名電焊工并沒有驚慌失措，他果斷地將同事疏散到安全的地方，并向警方報了警。他的勇敢行動挽救了許多人的生命。
第三段：安全意識和應急反應。
從這個案例中，我們可以看出電焊工在勇救他人時表現(xiàn)得非常果敢堅定。電焊工需要具備安全意識和應急反應能力，也就是說，他們必須非常熟悉他們正在工作的環(huán)境，了解可能發(fā)生的危險和意外情況，并且隨時做好應對危險和意外情況的準備。
第四段：良好職業(yè)道德是必須的。
除了具備必要的職業(yè)素質(zhì)和應急反應能力外，電焊工還應具備良好的職業(yè)道德。任何行業(yè)都需要想要獲得成功必須具備的品質(zhì)：誠實、耐心、熱情、努力和勇氣。而對電焊工來說，高度的責任感和良好的職業(yè)道德更是必不可少的。只有擁有這些通過勇救他人的義舉所體現(xiàn)的素質(zhì)，電焊工才能真正成為這個職業(yè)中的佼佼者。
第五段：結論。
電焊工見義勇為體現(xiàn)了職業(yè)工人的高度責任感和職業(yè)素養(yǎng)。這種精神傳遞在我們的日常工作和生活中，對我們的必要貢獻是不可估量的，因此，我們所有的行業(yè)工人應該學習電焊工的勇氣和勇敢，堅定地肩負起我們的工作和社會責任。只有這樣，我們才能真正實現(xiàn)我們工作的價值和意義，實現(xiàn)我們的人生價值。
見義勇為個人心得體會篇十三
第一段：引言（包括背景介紹和目的說明）。
戰(zhàn)友見義勇為是軍人在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出來的崇高品質(zhì)之一。當我們深入探究這一現(xiàn)象時，不難發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)友見義勇為并不局限于戰(zhàn)場上，它在各個方面都有所體現(xiàn)。在日常生活中，我們依然可以遇見很多戰(zhàn)友見義勇為的事跡。值此之際，我想探討戰(zhàn)友見義勇為的意義，并分享我在這方面的所思所感。
第二段：邏輯展開（具體案例輔助說明）。
在我入伍的幾年里，我目睹了許多戰(zhàn)友見義勇為的場景，這讓我對這種行為有了更加深刻的理解?；叵肫鹌渲械囊粋€案例，有一次我們執(zhí)行巡邏任務，突然有一名士兵被一輛快速駛來的車輛撞倒在地。幾秒鐘后，另一位戰(zhàn)友立即沖上前去，用他的身體遮擋住了車輛，使車輛停了下來。這個士兵盡管受了傷，但在他的勇敢行為下，其他戰(zhàn)友得以免遭危險。這種見義勇為的行為深深地觸動了我，也引發(fā)了對戰(zhàn)友見義勇為的思考。
第三段：思考探討（對戰(zhàn)友見義勇為的理解和意義）。
從這個案例中，我進一步思考了戰(zhàn)友見義勇為的內(nèi)涵和意義。戰(zhàn)友見義勇為體現(xiàn)了軍人的兄弟情誼和責任感，沒有僅僅局限于個人的利益。這種行為不僅能夠救人于危難之中，更能夠激發(fā)士氣，增強集體的凝聚力。同時，戰(zhàn)友見義勇為也是一種高尚的品質(zhì)，它傳遞了一種社會正能量，激發(fā)了更多人向善行善，為他人付出。與此相對應的，缺乏見義勇為精神的行為則會使整個社會的道德底線下降，形成一種惡性循環(huán)。
第四段：自身體驗和感悟（對個人見義勇為經(jīng)歷的回顧）。
在我個人經(jīng)歷中，也曾有過一次見義勇為的行為。有一次，我在路上看到一個中年婦女被一群小偷所圍攻。我沒有猶豫，立即沖上去幫忙。盡管我個人并沒有具備很強的武術技能，但是我的出現(xiàn)嚇跑了小偷，并為那位婦女爭取到逃脫的機會。在這一刻，我深刻感受到了見義勇為的力量。這次經(jīng)歷使我明白，在日常生活中，我們每個人都有責任去實踐見義勇為，為社會營造更加安全和諧的環(huán)境。
第五段：結尾（總結觀點和給予呼吁）。
總結來說，戰(zhàn)友見義勇為是一種崇高的品質(zhì)，它不僅僅存在于戰(zhàn)場，更存在于我們每個人的日常生活中。它是一種傳遞正能量、維護社會公平正義的力量。當我們面對困難和危險時，不要畏縮退縮，我們應該勇往直前，義無反顧地保護他人。因此，我希望每個人都能夠意識到自己的責任，在任何時候都勇于見義勇為，為社會的進步和人民的幸福盡一份力量。
見義勇為個人心得體會篇十四
好師傅是泛指在各行各業(yè)中具有高超技藝和道德修養(yǎng)的師傅人物。見義勇為是指在面對非正常社會狀況下，主動采取行動來維護正義的行為。好師傅見義勇為的行為不僅展現(xiàn)了他們高超的技藝，也彰顯了他們對社會和他人的關懷和責任感。在近年來頻頻發(fā)生的各類見義勇為事件中，好師傅的表現(xiàn)令人感動和思考，使我們不禁要探索好師傅見義勇為的心得體會。
段落二：使命感與責任感。
好師傅們的使命感與責任感是他們見義勇為的核心動力。在許多見義勇為事件中，當目睹不正義的行為時，好師傅會迎難而上，果斷行動，起到了關鍵的作用。使命感與責任感使得好師傅認識到，每個人都應該為維護社會公共利益而盡自己的一份力量。這種心系社會的情感，是好師傅見義勇為的基石。
段落三：勇于承擔風險與壓力。
見義勇為往往意味著面臨巨大的風險與壓力。好師傅在積極行動中，常常要承受生命的危險甚至傷殘的風險。但是，他們忘我的挺身而出，不畏艱險，用自己的勇氣與智慧化解危機。好師傅們的行為告訴我們，勇氣不僅是面對危險時的勇往直前，更重要的是在風險與壓力面前的責任擔當與堅持。
段落四：良好的師傅與學徒關系。
好師傅見義勇為背后往往有著良好的師徒關系。好師傅以身作則，將自己的職業(yè)道德和技藝傳授給學徒，并教育他們懂得見義勇為的精神和必要時的行動。因此，在好師傅見義勇為的背后，是這個社會中一代代良師益友的教育。他們將好師傅的精神傳承給后人，形成了一種良好的循環(huán)。
段落五：社會關愛的體現(xiàn)。
好師傅的見義勇為行為顯示了社會的關愛和溫暖。當他們的善舉被廣泛傳播時，不僅讓人們感動，也激勵著更多人去踐行善行。社會上涌現(xiàn)出一股澎湃的愛心力量，推動著社會秩序的維護和社會道德的提升。好師傅的見義勇為是一面鏡子，從中我們可以看到社會道德風氣的好壞。在每一個見義勇為的好師傅身上，我們看到了社會的溫情與力量。
總結：
好師傅見義勇為的心得體會不僅僅是對個人修養(yǎng)和技藝的展示，更是對社會和他人的關心和責任的體現(xiàn)。他們的善舉激勵著我們每一個人，讓我們思考自己的責任與擔當。我們應該弘揚好師傅的見義勇為精神，積極傳遞社會正能量，為建設和諧社會貢獻自己的一份力量。每個人都可以成為一位好師傅，以師傅的責任和才華，見義勇為，為社會創(chuàng)造更美好的未來。
見義勇為個人心得體會篇十五
近年來，社會上發(fā)生了許多暴力事件，令人惋惜。然而，在這些事件中，也有許多見義勇為的人站了出來，用自己的力量維護了公共安全。其中，羅建就是一個令人佩服的榜樣。他在一次搶劫事件中挺身而出，救下了一名被襲擊的女士。這個故事令人深思，我從中體會到了見義勇為的精神和價值，下面我將結合這個案例，談一談我對見義勇為的心得體會。
見義勇為并不只是一種單純的行為，它所體現(xiàn)的是一種積極向上的精神。在羅建上天大學時，他就曾參加過一次義務搜救隊的訓練，通過這次經(jīng)歷，他增強了對公眾安全的責任感和自我保護能力。正是這種精神的鼓舞，使他在遇到搶劫事件時勇往直前，保護了他人的安全。羅建的行為，讓我明白見義勇為的力量不僅僅在于挺身而出，更在于從內(nèi)心深處來的勇氣和責任心。
第三段：見義勇為的困難和挑戰(zhàn)。
然而，見義勇為并非一件容易的事情。在面對暴力和危險時，大多數(shù)人會因恐懼而退縮，選擇逃避。極少數(shù)人會像羅建一樣，毅然決然地站出來，冒險保護他人。這種勇氣需要在日常生活中培養(yǎng)和鍛煉，只有在正常情況下勇往直前，才有可能在危急時刻更加果斷和勇敢。同時，見義勇為還可能承擔一定的法律和經(jīng)濟風險，這就要求國家和社會應給予相應的政策支持和幫助，讓見義勇為者有更多的保護和回報。
見義勇為是社會道德的體現(xiàn)，也是公民素質(zhì)的重要標志。每個人都應當時刻以見義勇為的思維來指導自己的行為。只有發(fā)揚這種精神，才能構建一個更加和諧與公平的社會。對于羅建來說，這次見義勇為的經(jīng)歷不僅豐富了他的人生經(jīng)歷，也獲得了社會的肯定和贊賞。對于我們每個人來說，見義勇為不僅僅是一種義務，更是一種責任和擔當。
第五段：結尾。
在見義勇為者中，像羅建這樣的人值得我們學習和敬佩。他的行為向我們傳遞了正能量和力量，使我們相信見義勇為這種精神絕不會在社會中消失。作為一個普通人，我們也可以通過日常生活中的一點一滴來踐行這一精神，關愛身邊的人，尊重他人的安全，時刻準備著為別人提供幫助。只要我們心懷勇氣和正義，共同努力，見義勇為的力量就會在社會的方方面面得到充分展示和傳遞，我們的社會將變得更加溫暖與美好。
注：1200字是一個粗略的字數(shù)限制，請根據(jù)需要調(diào)整文章的具體字數(shù)。
見義勇為個人心得體會篇十六
第一段：見義勇為的定義及背景介紹（200字）。
見義勇為是指在遇到緊急情況或他人生命財產(chǎn)安全受到威脅時，冒著一定的風險，主動采取行動保護他人的安全。作為打工人，見義勇為是維護社會安定和諧的重要舉措，也是建設文明社會的關鍵環(huán)節(jié)。在現(xiàn)實生活中，我們可以經(jīng)?？吹皆S多打工人在意外事件中挺身而出，用實際行動彰顯了見義勇為的精神，為社會做出了貢獻。
見義勇為需要一種勇于面對困難、具備高度責任感的心理素質(zhì)與態(tài)度。一方面，當我們遇到緊急情況時，要保持冷靜與果斷，迅速判斷形勢，并采取合適的行動；另一方面，我們要對于見義勇為所帶來的風險有清醒的認識，明確自身安全與責任之間的平衡，不能讓勇氣轉(zhuǎn)化為沖動。同時，堅定的信念和對他人生命價值的尊重也是見義勇為的重要心理支撐。
第三段：見義勇為的現(xiàn)實挑戰(zhàn)與應對策略（300字）。
在現(xiàn)實生活中，打工人面臨著種種見義勇為的現(xiàn)實挑戰(zhàn)。首先，財物安全意外往往發(fā)生在公共場合，打工人工作期間往往要處理現(xiàn)金、證件等重要物品，面臨盜竊風險。其次，道德困境常常讓打工人左右為難，到底是置身事外還是挺身而出，是個不容易的抉擇。此外，很多見義勇為行為還需要面臨法律風險及后續(xù)困擾。針對這些現(xiàn)實挑戰(zhàn)，打工人應該堅守底線，勇于擔當，同時也要理性依法行事。在遇到緊急情況時，應該及時向有關部門報警，盡量避免沖動行為。除此之外，還需加強自身的法律常識學習，了解見義勇為的法律保護與權益。
第四段：見義勇為所帶來的積極影響（200字）。
見義勇為行為不僅僅是個人行為，更是對整個社會的影響。一個充滿見義勇為精神的社會將更加安全、和諧，每個人都有意識去關心他人，相互扶持。見義勇為者的行為影響會傳遞給更多的人，成為社會風氣的一部分。同時，見義勇為也體現(xiàn)了一個人的價值觀和品質(zhì)，對個人的成長和塑造有著積極的影響。見義勇為者無論是在他人眼中還是自我認知中，都能夠獲得普遍尊重和自豪感。
第五段：我對見義勇為的認識與期望（300字）。
見義勇為精神應該是一個社會共識，應該在每個打工人的心中樹立起來。作為一名打工人，我認為見義勇為不僅是一種感動他人的行為，更是我們每個人責任和義務，是傳遞愛與善的重要方式。我希望自己能夠以身作則，從小事做起，勇敢地面對挑戰(zhàn)與困難，積極參與到社會公益活動中。我相信，只要每個人都能夠養(yǎng)成見義勇為的習慣，珠聯(lián)璧合，必能使我們的社會更加美好。同時，我也希望政府和社會各界能夠加大對見義勇為行為的宣傳和支持力度，為見義勇為者提供更多的法律保護和贊揚。只有這樣，我們才能共同營造一個更加勇敢和仁愛的社會。
總結：見義勇為是打工人應有的道德?lián)敽蜕鐣熑?，也是我們共同構建和諧社會的重要力量。面對現(xiàn)實挑戰(zhàn)，打工人不僅要保護好自己的利益，更要關愛他人，挺身而出，用實際行動傳遞正能量。在見義勇為中，我們能夠鍛煉個人心理素質(zhì)和價值觀，培養(yǎng)勇于擔當?shù)钠焚|(zhì)，并為社會作出貢獻。讓見義勇為觸動每個人的心靈，讓這個世界變得更加美好。