學習國旗下講話稿(精選20篇)

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    每個人都應該定期總結自己的行動和決策,以便不斷改進??偨Y中如何平衡事實陳述與情感表達?閱讀以下總結范文,您可以從中汲取一些寫作靈感,為自己的總結工作提供一些新的思路和視角。
    學習國旗下講話稿篇一
    同學們、老師們:
    同學們,記得有一位名人這樣說過:假如你擁有大地,你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群,你就成為一個牧人;假如你擁有廠房,你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富,而是選擇的機會,那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說,我們每一個同學才是真正的富翁,因為你們有朝氣有活力,擁有許許多多的機會。我們匯聚在李松蓢小學,作為李小的一份子,在這里,我們發(fā)展著自己的個性,培養(yǎng)著自己的能力,努力學習、刻苦拼搏,我們將為自己的人生奠定一個堅實的基礎,為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
    勤奮出天才,它永遠激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀,有書趕快讀,讀書的時間不多。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,一定能取得令人滿意的成績。下面我提供幾點建議供同學們參考:
    一是要制定合理的復習計劃,對今后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。
    二是要完整的看一遍教材,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。從而形成一個完整的知識體系,便于知識的提取。
    三是要明確重點,攻克難點,側重疑點。復習更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。
    四是講究方法,適當做題。復習的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的復習方法,以不斷提高復習的效率。
    當然復習時適當?shù)刈鲱}是必不可少的,在練習中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
    同學們,學習是一件辛苦的事,但當你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復習時間,運用恰當?shù)膹土暦椒ǎ嘈糯蠹乙欢〞谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽儭H松黄床痪?,缺乏競爭和考試的人生不完?“一份耕耘,一份收獲?!蹦阍趯W習園地撒下多少辛勤的汗水,就會換來多少成果??荚囻R上就要到來了,你做好準備了嗎?請記住,剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它!最后,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇二
    尊敬的老師們、親愛的同學們,大家上午好!我是來自六(二)班的王佳同學,我們班的班主任是劉建軍老師。今天我國旗下講話的題目是:《學會學習,努力學習》。
    首先要牢記:我們?yōu)槭裁匆獙W習。
    我們?yōu)槭裁匆獙W習呢?有人會說,這很簡單。因為我是學生,我到學校來就是為了學習。是呀,我們這樣的年齡不讀書干什么呢?只要你是學生都要學習。那么,學習干什么?用一句老話講:子不學,非所宜,幼不學,老何為。通俗的說:為終生發(fā)展學習。學習看上去是為了眼前的事情,實際上,學習是面向明天的,面向未來的。
    其次要思考:我們如何學習。
    最好的學習就是自主的學習。所謂“自主學習”就是自己主動地學習,自己有主見地學習。古往今來,學生都是學習的主人,學習要靠自己的艱苦努力才能取得好的成績。“授人以魚不如授人以漁”,意思是說,給人家魚吃,還不如教會人家捕魚的方法。一條魚能解決一時之需要,卻不能解除長久的困難,如果想永遠有魚吃,那就要學會捕魚的方法。這就告誡我們:掌握方法比知識本身要重要。
    同學們圍繞學習這個中心,可以將課堂分設為五個步驟:
    一是自己定出學習目標,提出問題;二是學會緊扣課本、圍繞目標自主學習,嘗試解決問題;三是小組合作,基本解決問題;四是展示點撥,全面解決問題;五是鞏固提升,達成目標。
    這種學習模式,核心就是要培養(yǎng)同學們自主學習的意識和能力。積極地預習和復習,積極思考和討論,積極作業(yè)和實踐。在“培養(yǎng)有學習能力”的育人目標的導向下,你一定能夠學有所成。
    第三要關注:我們怎樣學習最有效。
    所謂學會學習,在某種意義上就是掌握科學的學習方法??茖W的學習方法很多,如:巧妙安排時間,科學運用大腦,循序漸進,科學記憶,理論聯(lián)系實際等等。這里向同學們簡要推薦與學習密切相關的“學習金字塔”。不同的學習方法所獲得的知識在24小時之內的保留程度是不一樣的:
    聽講法——5%;閱讀法——10%;視聽法——20%;示范法——30%;討論法——50%;練習法——75%;而(學生與學生)互助式自主學習法——95%。
    學習國旗下講話稿篇三
    各位老師、同學們:
    大家上午好!我是九(1)班,今天我講話的題目是:學習貴在堅持。
    “水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什么微不足道的水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地沖擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷??嘈奶觳回?,功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就會在不遠處等著我們。
    當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數(shù)學題的時候,我們在堅持。當我們每天戴著背著書包走進校園時,我們在堅持;當我們一次次隨手從地下?lián)炱鹨粡垙垙U紙時,我們在堅持。
    “讀萬卷書,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持?!蓖瑢W們,當我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河里,漁船堅持的劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學習上,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。
    上聯(lián)是:貴有恒,何必三更睡五更起
    下聯(lián)是:最無益,就怕一日曝十日寒
    愿同學們以此聯(lián)為勉。最后祝同學們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇四
    尊敬的老師們,親愛的同學們:
    大家好!
    愛迪生說“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?!蔽蚁氪蠹叶急粣鄣仙倪@“半句話”誤導了。我們更應該理解這句話背后的內涵,即“百分之一的靈感比那百分之九十九的汗水更重要。”我們亦可以理解為:勤奮不一定成就天才,但天才必須得勤奮。
    成就天才如此,學習亦是如此。我們只有將自己的勤奮運用于學習之中,才能駕駛好學習這條大船,在知識的海洋里乘風破浪。
    那么,勤奮的前提何在?作為一中人,首先我們需具備良好的行為規(guī)范,才能為勤奮學習營造和諧健康的發(fā)展環(huán)境。當你不再出口成臟,就會減少與人相處間的摩擦與矛盾,會更容易交到朋友而不再樹立敵人;當你能自覺認真地完成每一次作業(yè),對自己的學習負責,各科老師便不會對你緊追不舍,你才有自主學習的資格;當你能做到從不遲到,從不早退,不讓班級考核分數(shù)因你而被扣除,你才不會受到班規(guī)的仲裁;當你選擇把手機放在家里而不是帶來學校,你就能切實有效的抵抗誘惑,減少分心。嚴格踐行校規(guī),遵守行為規(guī)范,反而才會受到最少的限制,得到更多的自由,也才會有更多的精力與時間投入到學習中,這是聰明人的選擇!
    其次,良好的行為規(guī)范是勤奮學習的基本保證,這所百年名校之所以能創(chuàng)造無數(shù)輝煌成績,除了同學們個體的勤奮外,也與學校自由而嚴格的管理模式有關,所謂自由,是規(guī)范之上的自由,它讓我們提供別人難以企及的個性平臺,充分展示了自我;所謂嚴格,是在尊重學生主體之上的'嚴格,是優(yōu)良校風的集中體現(xiàn)。“無規(guī)矩不成方圓。”盡管我們都處在15,16歲的叛逆年齡,但這并非我們漠視規(guī)范的合理借口,青少年健康的身心發(fā)展絕大部分都依靠著良好行為規(guī)范的束縛才得以實現(xiàn),因而,尊重規(guī)則,踐行規(guī)范,方能為勤奮學習打通道路。
    聰明的人懂得說,智慧的人懂得聽,高明的人懂的問。要學好習,你就只需要知道九個字“是什么?為什么?怎么樣?”不明白就去問,學不會就去想。這個世界上就沒有辦不成的事,只是缺少勤奮鉆研的人。我相信,在嚴格的校風管理之下,我們能始終端正自己的言行,讓行為合乎規(guī)范,進而讓規(guī)范成為習慣,用好習慣鑄就勤奮學習、勇攀高峰的品質。
    最后,我祝愿大家能在一中度過快樂的學習生涯,去發(fā)掘自己更多的潛能,去找到屬于自己的一方土地。
    謝謝。
    學習國旗下講話稿篇五
    大家早上好!
    我叫冰冰,來自大連育明高中,很榮幸咱們玉華小學能給我這樣一個難得的機會,讓我來到這里,和大家作傾心的交流。今天,我想先和大家講講我的學習歷程。
    我是來自農(nóng)村的一個孩子,上小學時,我擔任班里的學習委員。那時的我十分努力,每天回到家,第一件要做的事,一定是坐到桌子旁邊,打開書包,開始寫作業(yè)。寫作業(yè)時我十分專心,父母的談話,電視里演的動畫片,以及窗外小伙伴們玩耍時的歡笑聲,都不能干擾我??恐鴮P闹轮镜木瘢业某煽兠星懊?。上了初中,面對的學習壓力很大,我的付出也越來越多,晚上開夜車可是常事,學習任務重的時候甚至會學習到十二點鐘左右。中考后,我進入了育明高中。大家可能知道,我們育明高中可以說是一個藏龍臥虎的地方,有市里的中考狀元,也有各科競賽的獲勝者,競爭十分激烈。于是我更加嚴格地要求自己。高中課程量大,進度快,同時我還得加強競賽學習,這的確很不容易。為了取得成績,我用上了大部分的`課余時間,在別人休息的時候也認真學習。功夫不負有心人,在最終的生物競賽中,我獲得了全國一等獎,后來參加清華大學保送考試,成績突出,被清華大學提前錄取。但是我知道,這是奮斗的起點,而不是理想的終點,到了大學,我要更加努力,奮發(fā)圖強,將來成為有用的人才。
    走過了十二年的求學之路,我深深地感受到學習的苦與樂,也真切的明白只有知識才能武裝自己、改變命運。各位同學,我親愛的弟弟妹妹們,你們是早上八九點鐘的太陽,你們是祖國明天的希望,未來的建設者。在這里,我想對大家提出幾點要求。
    首先,同學們要發(fā)揚努力學習的精神。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。知識是沒有窮盡的,因此,要想擁有廣博的知識,我們必須在學習上一絲不茍,刻苦鉆研。上課時,認真聽講,集中注意力,課下及時完成作業(yè),并做好預習。這樣可以提高學習的效率和學習成績,取得事半功倍的效果。
    其次,完善自己的道德修養(yǎng)。這需要大家從一點一滴做起。平時見到老師要問好,遇到同學有困難要熱心幫助,時刻牢記“尊師敬長,團結同學”,讓我們的校園時時刻刻都充滿著愛的氣息,讓我們每一天都快快樂樂的成長。
    再次,大家要積極參加課外活動。新世紀的人才決不只是成績優(yōu)異,而應該是德智體全面發(fā)展的人才。因此,大家不能因過分注重學習成績而忽視了課外活動的重要性。我知道,咱們玉華小學經(jīng)常舉辦一些體育運動會、藝術節(jié)等活動,我真心地希望每一位同學能積極參與,在活動中培養(yǎng)自己各方面的能力,讓自己成為全面發(fā)展的新型人才。
    少年富則國富,少年強則國強。同學們,祖國的明天需要我們去建設,祖國的未來需要我們去書寫。讓我們奮發(fā)圖強,努力拼搏,將來為祖國發(fā)展做出應有的貢獻吧。最后祝同學們學習進步,茁壯成長,也祝愿老師們工作順利,桃李滿天下,祝咱們玉華小學越辦越好,為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才!
    謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇六
    老師們、同學們:
    同學們,在這金秋十月、丹桂飄香的日子里,我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟,向大家年輕的人生提幾點希望和建議,并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學會學習、學會做事、學會做人”。1993年,聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是:學會做人,學會學習,學會做事,學會共處。按照我個人的理解和體會,我將它重新歸納排列為:學會學習、學會做事、學會做人。
    首先,要學會學習。學習是青少年時期的第一要務,學習是責任,是對自己負責、對家庭負責、對社會負責,是我們每個青年學生必須承擔的責任,要正確理解和對待這一責任。在每天的學習中,同學們要盡快適應高中段學習的節(jié)奏變化,從被動學習轉化為主動學習,要善于思考,不斷思索和改進學習方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的時間,高度重視做好學習的積累,培養(yǎng)自主學習的能力,養(yǎng)成自我學習的意識。你們要多學、多看、多問,培養(yǎng)好奇心,提高求知欲,激發(fā)學習的興趣。要樂于學習、善于學習,不僅要學好各科專業(yè)知識,而且要積極投身各種實踐活動,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應未來社會,把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。
    第二,要學會做事。在學會學習的基礎上,我們還要學會做事,從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說,有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段,每一個人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路,是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話,到了高中階段結束的時候,你就要獨闖天下,獨立地去走人生的路了,要獨立自主。做事其實涉及到很多人,很多知識,從當中,我們可以認識到自己的很多不足,可以增長自己很多的才干,磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
    在做事中想,做事中學,從做事的碰壁與失敗中領悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力,合作能力、領導能力、協(xié)調能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起,從平凡的事做起,“一室不掃何以掃天下”,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作:組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關門關窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設備的使用和維護報修,都是一些細致、瑣碎的小事,每個人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護班級秩序,如果班級委派你某一個管理或組織任務,或任命你做一名班級干部,或配合任課老師為大家服務,這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,你逐漸學會應對各種情況去把事情做好,終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處,或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
    第三,要學會做人。學會了學習,學會了做事,要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關系到你人生的成敗,馬虎做人,你只會有一個馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是第一等的學問,做人的藝術是最大的智慧,是一個人綜合素質的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降,但做人的能力是終生相隨的,它關系到一個人的人格魅力,一個人的教養(yǎng),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生,知識學不好,路也走不遠。要注重修身,經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應穩(wěn)定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受,近年流行一句話,說“做人要厚道”,正面地理解這句話很有意義,說話也要厚道,刻薄對人,人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心,知恩感恩、不忘回報,這樣,幫助才會源源不斷而來,你的路才會越走越寬。
    學會學習,解放思想、開拓創(chuàng)新,游刃于學業(yè)之間;學會做事,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;學會做人,有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系;這樣,一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
    縱觀今年來發(fā)生的種種大事,你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,知道了我們需要有高度社會責任感的志愿者、社會工作者,援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行,看著外國大師設計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”,知道了我們需要高水平的設計和建設人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生,知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才;“神七”問天,中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延,很多人的財富迅速縮水,知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人,成為有所擔當?shù)娜瞬?,在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
    學習國旗下講話稿篇七
    親愛的同學們、老師們:
    早上好,今天我講話的題目是《勤奮學習》
    常言道,“一分耕耘,一分收獲?!庇辛诵燎诘膭趧?,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。
    是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。
    愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?!?BR>    正處于學習階段的我們,就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現(xiàn)自己的目標,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上我們只有勤奮踏實地將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇于付出自己的勞動,怎么會學懂知識,掌握知識,又怎么會品學兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就應該付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
    同學們,努力學習,相互友愛,用學問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學習的學生吧,讓我們的童年更閃亮!
    同學們、老師們,大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
    世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時間。
    親愛的同學,新年的鐘聲就快敲響,這學期也快要結束了。讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
    人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時候,同學們,珍惜時間,辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!同學們珍惜時間、刻苦學習!預祝同學們在期末考試取得優(yōu)異成績!
    勤奮學習" /
    勤奮學習" /
    勤奮學習" /
    謝謝大家!
    老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。
    在不知不覺中,半個學期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因為前面的道路還需要我們去行進,未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時間,勤奮的學習,這才是我們真正的希望之源。
    要勤奮就得珍惜時間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實地、堅持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅持不懈,就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對論。同學們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學習,也只能珍惜來之不易的學習時光。
    因為只有惜時如金的人,才能高效率地利用好自己的學習時間,才能在有限的時間內發(fā)揮出最大程度的學習效益,從而學到更多的知識。
    同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,去迎接一個又一個新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運,用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學最燦爛的輝煌人生。
    我的講話完了,謝謝大家!
    尊敬的各位老師,同學們,大家上午好!
    今天我國旗下講話的主題是《勤奮學習成就未來》
    國務院在今年2月26日主持召開的國務院常務會議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式,在國務院常務會議上是很少 見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務措施內容已經(jīng)在14年各級政府工作舉措得到具體落實,例如會議強調的:創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、 專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招 生,14年的本科數(shù)量增加到1840名,是13年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本 科生,14年我校上大學的學生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高,職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢,在升學上大學上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在 上大學上對中職學校進行政策傾斜,在財政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實訓設備購置的預算是近2000萬,這是我校辦學以來設備投入最多的一年,今年5月 份,嶄新的實訓大樓和嶄新的實訓設備就可以讓同學們使用,按“教學做一體”的理念建設的實訓大樓在全省都會處在前列。
    同學們,我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育美好的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學習。
    文化知識,專業(yè)知識,實踐能力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在學校里學習,提高的內容。在我們的調查中,有較多的學生認為我們職業(yè)學校主要應學習專業(yè)課。今天和大家更新一個觀念,文化課在人的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。
    而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎。同學們,今后的社會分工將更加細致,機械化程度不斷提高,老的工種消失,新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學來 說,我們不僅僅要學好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學會觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項工作,你不會,別人會,那人家的機會就比你多!以 后,你就是靠專業(yè)吃飯的。學校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是通過努力學習,踏實工作,事業(yè)發(fā)展很好,是我們學習的榜樣。
    除了這些,我們還要學會與人相處,我們的同學基本是獨生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學習合作共贏,與同學友好相 處,訓練自己多方能力,在活動中鍛煉自己,技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額 頭下的淚水,我們要努力提升自己,報答社會,孝敬父母。
    同學們,我殷切地希望全體同學不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎比提高、不比吃穿比進步,秉承學校良好校風,牢記日常行為準則,加強思想品德修養(yǎng),提升文明素質,刻苦學習文化知識,積極提升專業(yè)素養(yǎng),努力實現(xiàn)自己的人生價值。
    我的講話完了,謝謝大家!
    老師們,同學們:
    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《爭做勤學小翰林》。
    “風催暑去荷花謝,秋爽云高雁自來”。好一陣清涼的風,一個清朗朗的季節(jié),這真是個學習的好時候。做為學生,勤奮認真的學習是我們快樂的源泉。
    “窮則獨善其身,達則兼濟天下”。當我們能以一種享受學習的心情來對待學業(yè)時,人生就必然會有更高遠的追求。那時你就會明白,學習不光是為了自己,是為了造福你身邊的人,讓他們能更幸福的生活著。從小立志“為中華之崛起而讀書”的周恩來、“激揚文字、指點江山”的風流人物毛澤東,都是因為勤奮學習而最終成才的偉大人物。他們以知識武裝自己,享受學習帶來的快樂。更因為學有所成而在國家危難時刻有拍案而起的魅力,有指點江山、力挽狂瀾的能力。
    “心有多大,舞臺就有多大”,同學們,讓我們立志勤學,爭做勤學小翰林,享受學習的每一天,謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇八
    老師們、同學們:
    大家早上好!
    3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表53周年。3月,又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,在雷鋒精神的照耀下,一代代青少年實踐著自己的人生價值。
    一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰。
    我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn)?!毙∨⑾胂胝f,“我希望快樂”。于是,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。
    同學們,這個故事告訴我們,我們向雷鋒同志學習,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,你就是一個愛學習的標兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn)。
    這些看起來都是一些小事,但把握好了這些“做’與”不做”,就是對別人的一種關愛。在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,幫助自己,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關愛和幫助。只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!
    同學們,讓我們共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起。
    學習國旗下講話稿篇九
    大家早上好,今天我國旗下演講的題目是《享受學習》。
    當你穿上校服走進校園,就意味著你已經(jīng)背負上了一個學生的使命,那就是學習。但是,我們每一個人對學習的態(tài)度卻迥然不同。有些同學認為學習是壓力,是成堆的作業(yè),是題海戰(zhàn)術,是考試前的孤注一擲,考試后的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切,分數(shù)就是硬道理,是學習的代言。但在我看來,學習是一道絢麗的彩虹,學習應該成為一種享受。
    享受學習,享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學習目標,為學習指明方向。課前預習到位,帶著預習中的問題去學習定能事半功倍。帶著積極進取,固本創(chuàng)新的精神去展示,看看我們究竟學得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥,點燃我們心中求知的火。鞏固訓練,鞏固知識,熟練技能。在探究中進步、質疑解疑中提高,這就是我們享受的活力課堂。
    享受學習,享受考試。何為考試,考試是階段性學習內容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子,會被老師批評,被同學嘲笑。其實錯了不要緊,關鍵是要學會改正,很多高考狀元在總結自己成功秘訣時,幾乎都有一條就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了,就要往正確的方向付出實際行動,要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓,考好了要學會潛伏,不卑不亢。我們學習的目的很簡單,就是為了自己,為了遇見明天更好的自己。
    享受學習,享受勞逸結合。大家都知道愛因斯坦除了在物理學方面有卓越成就,可他還擅長拉小提琴;萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖,可他也是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下,我們不能成為應試教育的犧牲品,而要學會減壓,學會勞逸結合。如體育、音樂、信息、心理、研究、通用技術課等等,我們都應該積極認真地上好每一節(jié)課,它能促進我們的身心健康,提高我們的綜合素養(yǎng),開發(fā)我們的智力和創(chuàng)新能力。包括現(xiàn)在正在進行的豐富多彩的校園文化藝術節(jié)和系列社團活動,作為我校校園文化的主要承載者,是創(chuàng)新實踐活動的基地,也是繁榮校園文化、濃厚學習氛圍的有效載體。豐富多彩的學生社團活動,有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時,還不斷拓展“第二課堂”教育,讓我們在學習之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結合,才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài),使同學們在活動中具有了更為活躍的思維、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質與才干。
    所以我認為,學習不應是折磨,而應是一種享受。學會樂學,讓學習點綴生活,讓學習成為一種享受。同學們,距離期末考試只有一個月的時間了,讓我們積極行動起來,為本學期的最后一段時間拼搏吧,享受學習,快樂學習,讓自己的青春不后悔。
    最后,我給同學們提出四點希望:
    第一,有夢想,有理想,給自己的人生一個追求的目標。
    第二,有毅力,有拼勁,給自己歷史留下一個堅實的足跡。
    第三,有信心,有方法,給自己開創(chuàng)一條有效學習之路。
    第四,有激情,有成功,讓享受學習贏得自己幸福的一生。
    學習國旗下講話稿篇十
    親愛的老師們,親愛的學生們:
    大家好!
    “好好學習,天天向上”就是一句簡單的話。當我們靜下心來仔細審視的時候,你會發(fā)現(xiàn),它是那么完美,卻是一個驚心動魄的真相,是一種在每個人庸俗的外表下充滿深情的希望。
    現(xiàn)在的孩子真的應該學這句話。從詞義上來說,我認為是要求學生認真學習,把學習當成一件事。這里的“好”是態(tài)度,不是一般的好,不是好,而是發(fā)自內心的好,發(fā)自求知的好,發(fā)自遠大理想的好。這兩個“好”體現(xiàn)了一種務實踏實的學習態(tài)度,不做作,不虛偽,不虛偽。還有呢?就是“天天向上”,這不僅是“好好學習”的目的,也是培養(yǎng)人才的目的。
    人生并不完美。學得好,學得好,才能不斷進步。“向上”就是要善,要有好學的精神,要有賢明思奇的思想,不斷彌補自己的不足,修正自己的不足,從而把自己塑造成一個有思想、有道德、有情操、有文化、有知識、有才能的文明人?!跋蛏稀笔侨f物的“上層”。所謂“擇善而從,擇惡而變”。還有就是要學值得學的.東西,永遠不要學學不會的東西,而“走向”更能說明一種自覺主動的態(tài)度,一種積極向上的態(tài)度,一種良好的心情。除了“向上”,還在于“日?!薄R粋€人進步并不難。難的是每天進步,哪怕是一點點進步。這里有希望,有責任,有寄托,是對孩子的殷切期望和真誠教導。
    這個我不想隨便說。雖然簡單如一張白紙,清澈如一杯開水,但其中蘊含著深刻的道理,應該作為教育人和學生的一面鏡子。
    人如果能做到這一點,就能“活到老,學到老”,學而不厭。如果人每天都能進步一點點,為什么還要擔心事業(yè)和名氣上的失?。慷皩W”不僅是學生的事,也是任何人的事。只有學習,然后才知道,然后才是豐富和專業(yè),只有學習,才知道不足,創(chuàng)新,改革,活力和希望。人是這樣,社會是這樣,世界也是這樣。道如此,佛如此,神也如此。
    如今,我們的許多學生都失去了這把金鑰匙。當讓我們這一代人感動到流淚的畫面只能讓他們開懷大笑的時候,當真誠的情感努力只能換來冷笑的時候,什么是人文精神?學習的精神是什么?尋求人類真正文明的精神是什么?不知道自己羞恥心的人隨處可見,拋開道德的人隨處可見,渴望學習,渴望進步的人只能開玩笑,肩并肩。
    再說一遍:朋友,好好學習,天天向上!
    學習國旗下講話稿篇十一
    同學們,老師們,大家好:
    上一個星期的三校考試過去幾天了,我想六年級的哥哥姐姐們還是有點心有余悸吧,我想說的是:同學們,每一次的重大考試不是一個結束,而是一個新的開始。
    所以在這里老師希望你能做好兩點:
    一、要理性看待考試,三??荚嚮蛘哒f你每一次的考試,考的不錯的時候你或許會沾沾自喜,考的不理想的你或許會憂心忡忡,同學們,其實每一次考試這都不是你的一個終點,而是一個新的啟點,考試只不過是你在人生的眾多考場中的一個微小的點。同學們,考試是要了解自身掌握知識的情況,從而不斷改進自己的學習方法,對自身學習情況有一個理性的認識,促使自己鞏固所學知識、技能,調整自己今后的學習。
    二、同學們,我們其實也清醒的認識到,考試他還是一種競爭,除了認識自身的學習外,老師也請你們學會在競爭中成長,同學們,我們將要跨入的是一個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會,"物競天擇,適者生存"將是我們的生存環(huán)境。為了生存我們必須和對手競爭;為了提高生命價值我們必須不斷奮斗。因此,我們必須要有危機意識,必須學會競爭!今天的每一節(jié)課,每一次作業(yè),每一次運動都是我們學習競爭、檢驗自己能力的好機會。比一比,哪個同學的紅花多;比一比,哪個班的紅旗多;在競爭中,我們的收獲會很多很多……當太陽出來的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑,獅子知道,如果它跑不過最慢的羚羊就會餓死;羚羊也知道,如果它跑不過最快的獅子就會被吃掉。
    同學們,當我們長大,當我們進入全球化的社會,我們面對的競爭和挑戰(zhàn)是嚴峻的。因此,從現(xiàn)在開始,我們一定要培養(yǎng)自己的智慧和勇氣,學習競爭的規(guī)則。
    老師希望你在每一次的考試過后,重新收拾你的心情和情緒,重新找一個你新的努力目標和方向,重新調整自己今后的學習目標,學會與同學競爭,學會與自己競爭。
    最后老師想說的是,除了考試外,除了學習外,除了競爭外,我們還有充滿豐富多彩的校園生活,我們還有可愛可親的老師們,還有你身邊的同學朋友,同學們,請讓我們在校園里快樂生活學習每一天吧。
    學習國旗下講話稿篇十二
    人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
    我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
    同學們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
    讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
    因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
    選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
    選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
    太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學們!
    人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風暴的襲擊。既然我們來到人間,就應該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
    是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
    是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
    滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風采。
    信心是驅散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
    親愛的同學們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
    尊敬的各位老師、親愛的同學們:
    大家上午好!
    我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應聘者當中,不乏有高學歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最后負責招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富。”因此,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習慣,才會有好的命運》。
    愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
    是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。
    人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質,所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
    我的講話完了,謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇十三
    各位尊敬的老師、親愛的同學:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《讓勤奮學習成為我們的責任》。
    文學家說,勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現(xiàn)理想的基石。在現(xiàn)實生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途徑是勤奮學習。
    自古以來,多少中外學者,因為勤奮學習而成才,并留下許多千古佳話。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
    今天的我們擁有美麗寧靜的校園,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的多媒體教學設備;而勤奮學習依然是時代賦予我們每個人義不容辭的責任。時代的發(fā)展、社會的進步,需要我們勤奮學習;父母期待的目光,需要我們勤奮學習;每個人應承擔的社會的責任更需要我們勤奮學習。
    同學們,讓勤奮學習成為我們的責任,我們就會變得愛學習,我們的學習就會變得有聲有色,多姿多彩。我們的生活才會充實,我們的人生目標就有了支撐,學習計劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學習壓力就會變?yōu)閷W習的動力,就不會覺得學習的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實刻苦成為一種習慣。
    同學們,讓我們選擇勤奮學習的行為,讓勤奮學習成為我們的責任,不怕吃苦,持之以恒,好好復習,爭取以碩果累累來回報我們的父母和老師。
    學習國旗下講話稿篇十四
    大家早上好!
    今天我演講的主題是“做一個誠信的陽光少年”。
    誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古往今來,誠信的力量成就了多少優(yōu)秀的自我。它已不僅僅是一種為人的準則,它更是一種勇氣,一種責任,砥礪著多少精彩的生命。從“樂羊子妻”到“曾子殺豬”,從商鞅“立木為信“,到韓信“守諾報恩”,這些古人的誠信行為,無一不為世人贊譽,而成為千古美談。
    孔子說:“人而無信,不知其可”,意思是說“一個如果沒有誠信,那么就沒什么可肯定的了”。誠信對于我們的生活,如同陽光、空氣、水一樣重要。而作為學生,講誠信,就是不作假。我們總要面臨很多的考試,而考試中的誠信更是極為重要的!一次考試能夠考查我們對學科知識的識記、理解、運用、拓展能力,還能夠考驗我們的身體素質、心理素質,更能測試出我們的誠信度。
    是學生,就想考出好成績,這無可厚非??墒羌词棺约旱某煽儾焕硐?,也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?,我們應當做一個光明磊落的人,做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服,即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?BR>    學習在于點滴積累,親手采的蜜最甜,親自釀的酒最香。馬上我們就要迎來期中考了,至此我向全體同學發(fā)出倡議:
    一、端正學習態(tài)度,認真復習功課,滿懷信心地迎接考試。
    二、同學之間互相監(jiān)督,互相提醒,共同遵守每一場考試紀律。
    三、以誠信為榮,以作弊為恥,自覺抵制考試中的不良風氣。
    知行合一!同學們,讓我們帶著智慧和勇氣,讓誠信常駐心中,帶著那顆永不言敗的心,從自己做起,從現(xiàn)在做起,用誠信撐起一方蔚藍的天空,做一個誠信的陽光少年!
    我的演講到此結束,謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇十五
    尊敬的各位老師,親愛的同學們:
    大家早上好,我是來自高2017級1班的張xx,今天我演講的題目是《驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳》。
    著名哲學家尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都將是對人生的一種辜負”。昨天,當我們還正在家里睡著懶覺,打著游戲,或是吃著父母為忙碌了一周的你準備的大餐時,有一群人卻早早的起床,追尋更精彩的自己,完成了廣元中學學雷鋒,助力兩會社會實踐的志愿活動。
    身為國家級重點高中的廣元中學,不僅在學業(yè)成績上爭當教育界的標桿,也積極投身于社會志愿服務,廣元中學設有者愿者協(xié)會以及益心社這兩大固定組織,雷鋒說過:“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,各個團支部把這句話銘刻心中,只要是能為大家服務的,團支部成員都會積極響應:每逢寒暑假,我們都會去廣元市福利院,廣元市圖書館和美術館的廣元中學志愿服務基地進行社會實踐活動,我們也在全國志愿者網(wǎng)上進行注冊,以爭取向5a級志愿者奮斗。
    雷鋒精神是指以,雷鋒的無w私奉獻精神為基本內涵,其實質和核心是全心全意為人民服務,為了人民的事業(yè)無私奉獻,它已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。做雷鋒,不一定非得做驚天地的大事,因為雷鋒的一生都在小事中積累。幫沒錢回家的老人買票,為雨中行走的母子披上外套并送其歸家,每逢佳節(jié)車站打掃衛(wèi)生,幫旅客倒水等,這都是我們每個人都可以去做的小事情,但是恰好卻也是很多人最看不上的小事情沒人去做讓這個世界多了冷漠失了溫情。
    在我們的身邊,也有著這樣的雷鋒精神。學校的政教處的失物招領盒里總會有人送去撿拾到的財物卻沒人留名,食堂中也有著為方便下一位同學用餐而將餐桌收拾得干干凈凈的老師同學,學校有行動不便的同學時,在身旁總會看到攙扶的同學,同樣我們還有這數(shù)量龐大的青年志愿者,在省運會的大型賽事中服務,幫助他人,在福利院打掃著衛(wèi)生,在街角看望著環(huán)衛(wèi)工人,在路口攙扶著行動不便的老人。這都是小事,但卻是傳遞雷鋒精神最有力的小事,積少成多,傳遞大愛。
    當然我們也需要自我反省,做的這些真的夠了嗎?我們是不是真的做到了無利可圖,是不是能夠一直堅持,是不是每個人都會踐行雷鋒精神呢?用餐時,是否能做到有序排隊?校園行走是否能不隨手丟垃圾,看到垃圾是否能主動撿起?新建成的圖書漂讀角,你是否共主動分享?如果你是一滴水,請你去滋潤每一寸土地,因為你可以獲得滿地芳香;如果你是一米陽光,請去普照每一處角落,因為你可以共享四海溫暖。我們都是平凡人,在平凡的生活里做平凡的.事,但如果每件事都能做好做到極致,那就能成就不平凡的一生。
    老師們同學們!驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳,讓我們踏著三月的和風,胸懷真情,去感恩這個美好的新時代,去傳遞人間的大愛!
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    學習國旗下講話稿篇十六
    同事們:
    大家下午好!
    首先,我代表新疆慶華集團,向伊寧勞教所對此次教育學習活動提供的周到安排和給予的大力支持,表示衷心感謝!
    此次教育活動是集團“愛崗敬業(yè)、廉潔從業(yè)”系列活動的一部分。各位都身處各級領導崗位,是集團的中流砥柱,在工作中發(fā)揮著重要的作用。此次教育活動,旨在通過服刑人員的“現(xiàn)身說法”,教育大家進一步增強廉潔從業(yè)意識,使大家立足本崗、扎實工作,清正為人,干凈做事,努力做一名組織上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬的領導干部。
    剛才,服刑人員以懺悔的心情,講述了他們走上違法犯罪道路的深刻原因和慘痛教訓,促人深省。他們原來都擔任過一定的領導職務,也曾有過理想、有過追求、有過奮斗,也曾有過鮮花、有過掌聲、有過輝煌,最終卻一失足成千古恨,蛻變?yōu)榉肿樱呦蜻`法犯罪道路,確實讓人痛惜。對他們來說,這是咎由自取,自食其果;對我們來講,這也是一面明斷得失的鏡子。組織開展這次警示教育活動,是給大家打免疫針、敲警示鐘、上廉政課。
    借此機會,我提幾點要求,與大家共勉:
    “善惡之間,一念之差;高墻內外,一步之遙。”理想信念一旦出現(xiàn)偏差,就像大廈失去了支柱,大壩動搖了根基,必然會帶來思想上的變質、道德上的墮落、生活上的腐化,就會讓一個人步入歧途,走上犯罪的不歸路。因此,我們一定要不浮躁、不自滿,培養(yǎng)健康的情趣,抗得住誘惑,在大是大非面前不盲目,不為名利所動,不為權勢所屈,不為人情所累,潔身自好、清正廉潔。
    改造自己的世界觀,樹立正確的人生觀和價值觀。我們要學法、懂法、守法,不斷提高自我約束能力。從小事小非入手,見賢思齊、見不賢而自省,防微杜漸,筑牢思想防線。對公司負責、對自己負責。
    “手莫伸,伸手必被捉,眾目睽睽難逃脫?!辈灰洝耙肴瞬恢羌耗獮椤边@個至理名言。時刻保持清醒頭腦,牢記自己的職責,時時處處想到自己的身份,經(jīng)常反省和檢討自己的行為和作風。不要一時糊涂,犯下錯誤、鋃鐺入獄,丟掉了職務、丟掉了“飯碗”、丟掉了自由,對企業(yè)、對家庭、對自己造成莫大的傷害。
    錯誤的權力觀是導致領導干部人生錯位的重要原因,失去監(jiān)督的權力必然導致腐。因此,必須樹立正確的權利意識,切實珍惜、務必用好企業(yè)賦予我們的權力。要有強烈的責任意識,明確“權力就是責任。”干干凈凈做事,清清白白做人。樹立自覺接受組織、領導和同事監(jiān)督的觀念,認真聽取來自各方面的批評和意見。以豁達大度的氣量、寬容待人的胸懷、自覺接受監(jiān)督。
    希望通過此次教育活動,促使大家聯(lián)系工作實際,仔細查找自己思想、工作、作風上的問題和不足,切實增強廉潔自律意識,真正做到“廉潔從業(yè)、愛崗敬業(yè)”,真正達到提高認識、轉變作風、促進工作的目的。
    謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇十七
    老師們,同學們:
    有人說人的一生有三天:昨天、今天、明天。這三天組成了人生三部曲,但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構成的。因為不會珍惜今天的人,即不會感懷昨天,也不會憧憬明天。
    樂觀的人喜歡描述明天的美好憧憬,悲觀的人總擔心明天會發(fā)生什么不測,但生命的內涵只在于今天。生命是寶貴的,它是由一分一秒的時間堆積而成的。珍惜今天就是珍惜生命?;膹U了今天就是荒廢了生命。
    昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,如果在昨天,你因取得了一點成績而沾沾自喜,或是因做錯了一件事而愁眉不展,那么,你就永遠陷進了昨天的泥潭,同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中流逝。每個人都會乘坐“今天”的這班車駛向明天,一天一個驛站,一天一處風景。趁著明天還未到來,我們就應該抓住今天,這樣等待你的才會是果實累累的明天。
    我們不應該在昨天尋覓什么,也不應該向明天乞求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學習,抓住今天的分分秒秒,用今天的.努力去彌補昨天的空隙,去實現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思,你在這一天的所做所為,自己是否真正做到了珍惜時間。老師上課時,你是否因為知識枯燥而放棄聽課;在上自習課時,你是否因為意志薄弱而心不在焉;在家做作業(yè)時,你是否禁不住電視的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒無暇顧及書本。
    我們應當利用今天的時間認真學習科學文化知識,為自己以后的學習打下基礎。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。
    一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天!朋友們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒!
    魯迅先生曾告訴我們:“路,是自己走出來的!”我們的人生之路只能靠自己去選擇去拼搏!
    安徒生說:“認識自己就是進步?!蔽覀冎挥辛私庾约?,才能走在科技與時代的發(fā)展前端。人生不過幾十載,時間是寶貴的,所以我們要“千海萬漉,沙里淘金。”只有規(guī)劃好我們人生階段性目標,制定有效措施,并按照措施去實行,才能一步步走向成功!
    學習國旗下講話稿篇十八
    親愛的老師們、同學們:
    再過幾天就是第xx個國慶節(jié)。今天的國旗下講話,與同學們談談“愛國”這個話題。
    說到愛國,就是熱愛我們自己的祖國。愛國的情懷,就像愛自己的母親一樣,是我們每個人從小就形成了的。要是有人問我們,你愛國嗎?那回答毫無疑問是肯定的。然而,同學們,你有沒有認真地問過自己,我愛國嗎?也許,許多同學會不以為然,這還用得著問嗎?可是,同學們,這看似簡單的事情往往真的就不是那么簡單。你想沒想過,我愛我的祖國,我究竟愛了她什么?我到底是怎么愛她的?我應該怎樣的去愛她?如果你已經(jīng)想過,相信你一定有了結果;假如你沒有想過,那么就讓我們一起來想想這個問題。
    我們的祖國是一個幅員遼闊、景色秀麗、歷史悠久、文化燦爛的偉大的國家。我們愛她的一山一水,一草一木;我們愛她的四大發(fā)明,民族文明。有了華夏子孫數(shù)千年的傳承,經(jīng)過成千上萬先烈的浴血奮戰(zhàn),依靠父輩祖輩的辛勤勞動,才有了今天這么可愛的祖國。
    我覺得,熱愛祖國首先得有愛國心。有了愛國之心,就會象愛自己的母親一樣,由衷地愛她的一切。
    熱愛祖國就要了解祖國,了解祖國的大地山河,了解她的歷史脈絡,了解她所哺育的各族人民。了解祖國,從書本上、媒介上了解固然重要,我以為還需要我們從自然、從社會的實踐中去體驗。盡可能多地投身到社區(qū)、社會的生活實踐中,從服務社區(qū)、服務社會的實踐中鍛煉提高自己的素質和能力。
    熱愛祖國更要以自己的實際行動報答祖國。同學們正處在人生打基礎的階段,讀書學習,增長知識,增進才干,提高素質,這應該是我們現(xiàn)在最實際的行動。今天我以祝小為榮,明天我要祝小以我為榮。我為什么這樣說呢?因為,我們確實看到有的同學學習目的不是很明確,甚至以為讀書是自己的事情,完全是為了自己讀,所以,學習動力不足,更談不上有計劃,有目標。這樣不好,不然,那樣的驕傲只能成為過去。周恩來總理曾經(jīng)“為中華之崛起而讀書”,我們也要象周恩來總理那樣,樹立為中華民族偉大復興而讀書,腳踏實地,勤奮學習,刻苦鉆研,努力掌握科學文化知識,打好為國效力的基礎。
    同學們,愛國這個話題古老而又沉重,它隨著歷史的發(fā)展,時代的進步,真真切切地在我們每一個炎黃子孫的心中。我們要胸懷祖國,緊跟時代發(fā)展的步伐,好好學習,夯實基礎,做一個有益于祖國,有益于人民的人。
    祝偉大的祖國欣欣向榮,蒸蒸日上!祝同學們學習進步!健康快樂!
    謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇十九
    尊敬的老師,親愛的同學們,早上好!我今天演講的題目是:做學習的主人,做生活的強者!
    你或許受到過不少挫折,經(jīng)歷了不少失敗,在學業(yè)上無所成就。因而哀嘆生活的不公平,因而意志消沉,一蹶不振,喪失了信心。但是,不知道你想過沒有。沒有挫折的生活,就象沒有波濤的池塘,而充滿矛盾的生活,就象波濤洶涌的大海顯示著青春的活力。幾多輝煌,幾多幸運,幾多痛苦,幾多險境……幾乎每個人都在自己的生命旅途上迎春送秋,風雨兼程。有人說,生活是大海的水,是長空的風,它能給你痛苦失望,把你拋進大海無底的深淵,它也能使你激昂興奮,把你擎到高空輝煌的殿頂……我們應當抬起頭來,正視生活,做學習的主人,做生活的強者。
    世界真奇妙,生活多美好。藍藍的天空上飄著朵朵白云,巍峨的高山上屹立著棵棵青松,蔚藍的大海上涌起層層浪花,寬闊的操場上傳來陣陣吶喊,美麗的朝陽下綻放張張笑臉……這一切的一切是多么的美好。九年級的同學們,我們已經(jīng)朝夕相處,共同生活了你們一生中特別寶貴的三年青春時光,老師同學們特別難忘。在離中考還有10天的日子里,學哥學姐們,你們一定要做最好最后的沖刺!“別等太陽已高掛天空,才進入今天;別等花已凋謝,才來珍惜;別等機會遠去,才來痛心;別等已經(jīng)失敗,才來懊悔;等,只會白了少年頭;等,只會錯過播種和收獲的季節(jié)。”我們一定要做學習的主人,做生活的強者。九年級的同學們應該高聲吶喊出:“十年磨劍,昂首向天,敢問千軍誰敵手?試鋒六月,揚眉出鞘,勇除萬難我威風!”
    七、八年級同學們,你們前方的路還很長很長,前面的挫折也很多很多,讓我們堅定地走下去,最終戰(zhàn)勝生活,做學習的主人,讓我們抬起頭來,大膽地面對風雨的征程,成為生活的強者!讓我們上好今天的每一堂課,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事。我們勤奮求知的身影,將是楊莊中學最亮麗的風景。
    如果頑強堅硬的巖石向大海稱臣,就會被無情的大海生吞活剝,變成沙礫,沒有了風骨;如果光輝燦爛的星星向長空稱臣,就會被殘酷的長風風化蠶食,變成塵埃,失去了光明;同樣,頂天立地的人向生活稱臣,也會被生活的大浪淹沒,到頭來一事無成,悔恨終生……同學們,積極行動起來吧,做學習的主人,做生活的強者。今天我們以是楊莊中學的學生而自豪,明天的楊莊中學將為我們而驕傲!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    學習國旗下講話稿篇二十
    老師們、同學們:
    早上好!
    同學們,在這金秋十月、丹桂飄香的日子里,我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟,向大家年輕的人生提幾點希望和建議,并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學會學習、學會做事、學會做人”。1993年,聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是:學會做人,學會學習,學會做事,學會共處。按照我個人的理解和體會,我將它重新歸納排列為:學會學習、學會做事、學會做人。
    首先,要學會學習。學習是青少年時期的第一要務,學習是責任,是對自己負責、對家庭負責、對社會負責,是我們每個青年學生必須承擔的責任,要正確理解和對待這一責任。在每天的學習中,同學們要盡快適應高中段學習的節(jié)奏變化,從被動學習轉化為主動學習,要善于思考,不斷思索和改進學習方法和技巧,持之以恒地安排好每天、每周的時間,高度重視做好學習的積累,培養(yǎng)自主學習的能力,養(yǎng)成自我學習的意識。你們要多學、多看、多問,培養(yǎng)好奇心,提高求知欲,激發(fā)學習的興趣。要樂于學習、善于學習,不僅要學好各科專業(yè)知識,而且要積極投身各種實踐活動,努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應未來社會,把自己鍛造成為具有較高綜合素質和較強學習能力的合格人才。
    第二,要學會做事。在學會學習的基礎上,我們還要學會做事,從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說,有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段,每一個人將從少年走向青年,從不成熟走向成熟,從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路,是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話,到了高中階段結束的時候,你就要獨闖天下,獨立地去走人生的路了,要獨立自主。做事其實涉及到很多人,很多知識,從當中,我們可以認識到自己的很多不足,可以增長自己很多的才干,磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
    在做事中想,做事中學,從做事的碰壁與失敗中領悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力,合作能力、領導能力、協(xié)調能力、溝通能力等多是從做事中學到的。要從小事做起,從平凡的事做起,“一室不掃何以掃天下”,連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作:組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關門關窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設備的使用和維護報修,都是一些細致、瑣碎的小事,每個人要首先管理好自己的行為,做好自己的一份事,自覺維護班級秩序,如果班級委派你某一個管理或組織任務,或任命你做一名班級干部,或配合任課老師為大家服務,這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下,你逐漸學會應對各種情況去把事情做好,終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處,或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
    第三,要學會做人。學會了學習,學會了做事,要走向成功還需要學會做人。做人的成敗直接關系到你人生的成敗,馬虎做人,你只會有一個馬馬虎虎的人生,做人是一輩子的事情,是第一等的學問,做人的藝術是最大的智慧,是一個人綜合素質的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降,但做人的能力是終生相隨的,它關系到一個人的人格魅力,一個人的教養(yǎng),是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人,就是地位再高、再富有,也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功,是他的人格魅力把別人吸引到身邊,一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學生,知識學不好,路也走不遠。要注重修身,經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應穩(wěn)定;注意文明禮儀,注重謙恭禮讓;自己的言行要考慮到別人的感受,近年流行一句話,說“做人要厚道”,正面地理解這句話很有意義,說話也要厚道,刻薄對人,人便刻薄對你;對別人給予的幫助要銘記在心,知恩感恩、不忘回報,這樣,幫助才會源源不斷而來,你的路才會越走越寬。
    學會學習,解放思想、開拓創(chuàng)新,游刃于學業(yè)之間;學會做事,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,慎思敏行,提升自己的能力;學會做人,有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關系;這樣,一個未來令母校為之驕傲、令同學為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
    縱觀今年來發(fā)生的種種大事,你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震,知道了我們需要有高度社會責任感的志愿者、社會工作者,援助人們于危難之中;奧運圓滿舉行,看著外國大師設計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”,知道了我們需要高水平的設計和建設人才;毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生,知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才;“神七”問天,中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想,知道了我們很需要高科技精英;金融危機今天正在全球迅速蔓延,很多人的財富迅速縮水,知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧,我們要用我們的聰明智慧去學會學習、學會做事、學會做人,成為有所擔當?shù)娜瞬?,在這個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。