方案的制定應(yīng)該基于充分的調(diào)研和分析,確保其可行性和有效性。方案實(shí)施前后要進(jìn)行評估和總結(jié),以便改進(jìn)和提高效果。這是一份總結(jié)的范文集錦,希望對大家寫作提供一些啟示和靈感。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇一
二、活動目的:通過實(shí)踐活動,培養(yǎng)中小學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,提高他們的環(huán)保知識和技能。
暑假期間。
社區(qū)、公園、學(xué)校等環(huán)保領(lǐng)域。
1.環(huán)保知識講座:邀請環(huán)保專家或志愿者給學(xué)生們講解環(huán)保知識,如垃圾分類、節(jié)水、節(jié)能等。
2.環(huán)保實(shí)踐活動:組織學(xué)生們參加環(huán)保實(shí)踐活動,如清理垃圾、種植綠化樹木、宣傳節(jié)能減排等。
3.參觀采訪:組織學(xué)生們參觀環(huán)保企業(yè)或科普館,了解環(huán)保工作的實(shí)際情況,并采訪相關(guān)人員,了解他們的`工作經(jīng)驗(yàn)和感受。
4.環(huán)保宣傳展示:組織學(xué)生們制作環(huán)保宣傳展板、小冊子等,展示他們的環(huán)保作品和成果,并在社區(qū)、學(xué)校等場所進(jìn)行展示。
5.集體座談會:組織學(xué)生們參加集體座談會,討論環(huán)保問題,并提出解決方案和建議。
1.提高學(xué)生們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
2.增加學(xué)生們的環(huán)保知識和技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。
4.促進(jìn)學(xué)生們與社會接軌,了解社會,拓寬眼界。
5.培養(yǎng)學(xué)生們善于觀察、思考和解決問題的能力。
七、活動組織方式:學(xué)校和社區(qū)共同組織,由學(xué)校老師、社區(qū)工作人員和志愿者共同參與。
1.活動執(zhí)行人員自行監(jiān)督和評估。
2.活動參與者及家長進(jìn)行滿意度評估。
3.教育部門和社區(qū)單位進(jìn)行全面評估。
1.活動結(jié)束后,組織學(xué)生們進(jìn)行總結(jié),挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行成果展示。
2.將活動成果向?qū)W校、社區(qū)和家長進(jìn)行宣傳,以鼓勵更多的學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動。
1.在學(xué)校、社區(qū)和媒體上發(fā)布活動宣傳信息。
2.活動結(jié)束后,向?qū)W校、社區(qū)和媒體提交活動報道和成果展示。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二
鍛煉自我,服務(wù)社會,積累成長經(jīng)驗(yàn)。
活動內(nèi)容:銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn):xx區(qū)版畫院
1、堅持“安全第一”的原則,各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動,各家長要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則,反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中,家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒訒r間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后,參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
活動結(jié)束后,各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng),投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇三
親愛的少先隊員們:
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊員體驗(yàn)實(shí)踐的好時機(jī),也是充實(shí)自我的最好時機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假,要合理安排時間,在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自我綜合能力,度過一個“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此,學(xué)校少先隊大隊部對暑期活動安排如下:
行動口號:快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長。
制定計劃:制定好暑期生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃和暑期活動計劃(參與年級1—5年級)。按時完成老師布置的各項作業(yè)。
分年段開展活動。
(一)一、二年級具體內(nèi)容為:堅持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。
堅持一個文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機(jī)遇下,堅持文明出行,在公眾場合文明活動,堅持一個文明舉動,并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣,樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象,學(xué)會一項生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下,學(xué)會一項生活技能,可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請爸爸媽媽評價。
游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受,樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評,完成讀書活動單。
(二)三、四、五年級的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組,以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動,并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。
觀看一場學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片,是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片,寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評,同時三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動單。
(三)做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣,在動手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。(1—5年級)。
1、“小手拉大手,我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”,即:每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”,由家長對實(shí)踐活動給予評價。(1—5年級)。
2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動”。在暑假期間,動員全家人一起開展陽光體育活動,以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容,堅持每天鍛煉1小時。
3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里,希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動。
1、堅持安全第一的'原則,尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下,盡量不到人多的公共場所,保持“外出戴口罩,回家勤洗手,家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣,確保在各項活動中的安全。
2、充分認(rèn)識到假期實(shí)踐活動的教育性和重要性,每個家長和學(xué)生都要提高認(rèn)識,精心安排,認(rèn)真完成。
3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料,及時記錄下自己的感受,同時在開學(xué)報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項活動作品等整理好交給班主任老師,在開學(xué)后少隊部將組織對各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。
希望全體少先隊員認(rèn)真完成安排的任務(wù),在假期中爭做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時代好少年,過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的假期!
20xx年7月5日起假,8月31日止假,9月1日開學(xué)報到,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇四
以“我的暑期我做主文明快閃助創(chuàng)城”為主題,緊緊圍繞改革開放xx周年、黨和國家發(fā)展史及“爭創(chuàng)全國文明城市”等主題,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個充實(shí)而有意義的暑假。
安全第一,分散與集中相結(jié)合。
一至五年級全體學(xué)生。
(一)激發(fā)愛國熱情。
今年是改革開放xx周年,學(xué)校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國的主題,開展各種形式的學(xué)習(xí)以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史,了解改革開放四十年來的偉大成就,培育和踐行“社會主義核心價值觀”,在唱響紅色主旋律的過程中,讓其內(nèi)涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊,講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報,寫“英模故事”讀后感等活動;還可以通過訪一訪愛國主義教育基地,看一看名人故居,走一走博物館、紀(jì)念館,找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗(yàn)活動,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍xxx周年”,開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動,聽他們講述從軍歷史、部隊故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的.力量。
(二)書香浸潤童心。
書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談?!皶阌篮阈腋3T凇笔俏倚5霓k學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書,讀好書,好讀書”。讀書,已成為每一個孩子的良好習(xí)慣。今年暑假,學(xué)校鼓勵學(xué)生走進(jìn)圖書館、社區(qū)圖書室等場所,體驗(yàn)不一樣的閱讀之樂,結(jié)合自己的暑期實(shí)踐社會活動,將自己在暑期活動中的所見所想所感寫下來,記錄在實(shí)踐冊中。希望書香文化相伴孩子們健康成長,讓閱讀生活伴隨著他們成長的每一個腳步。
(三)文明城市我助力。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,它就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假里,學(xué)生通過積極參加“三講兩實(shí)踐”活動,為創(chuàng)建全國文明城市助力(講傳統(tǒng)、講誠信、講守則和道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐)。
積極開展“我做一日小當(dāng)家”活動:與父母談一次心,了解父母為自己成長付出的艱辛;關(guān)愛體貼父母,每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動,替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務(wù)勞動”,“幫助父母的一件事”,擁抱家長并說一句“我愛你”,“幫忙打掃衛(wèi)生”等等,以感激父母的養(yǎng)育之恩;“以文明交往為主題開展走訪一個親戚”、“為鄰里做一件好事”;自覺維護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守社會秩序,不攀折花木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所喧嘩打鬧,對看到的不文明行為予以勸導(dǎo)等,不斷強(qiáng)化個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭做文明宿州人。
(四)積極參與志愿服務(wù)。
暑假里,學(xué)校還倡導(dǎo)孩子們加入各種志愿者隊伍,鼓勵他們深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動,普及法律法規(guī)、科學(xué)知識,積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊等為單位,就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等貧困弱勢群體,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動;并力所能及地參與“垃圾分類”等實(shí)踐活動,深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會熱點(diǎn)問題,開展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動,培養(yǎng)他們的社會服務(wù)意識和公民意識。
(五)堅持陽光健身。
以上五項活動內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)自己意向自選三項,并根據(jù)實(shí)際活動情況填寫《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》;全部完成后自行設(shè)計一份圖文并茂的《暑假實(shí)踐活動展示冊》。
1、注重創(chuàng)新,力求特色。
各校要結(jié)合本校的特色,充分整合轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,廣泛動員全體學(xué)生參與到活動中來,加大資源融合力度,注重創(chuàng)新,精心設(shè)計活動載體,積極開展融思想性、知識性、娛樂性于一體的實(shí)踐活動?;顒恿η髢?nèi)容豐富、形式多樣,做到集中與分散、動與靜相結(jié)合,可以組建實(shí)踐小隊,由少年兒童自由組合、自選隊長、自定內(nèi)容、自主開展活動,使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取知識、陶冶情操、增長才干。
2、做好積累,加強(qiáng)宣傳。
活動過程中要注意資料的積累,如活動時的照片、活動過程的記錄、活動后隊員的日記、調(diào)查報告、實(shí)踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實(shí)踐活動的開展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效,積極主動向各校區(qū)微博負(fù)責(zé)人報送文字及圖片信息,各校區(qū)微博管理員可自擬主題,分類發(fā)布,力求實(shí)踐活動取得實(shí)效,擴(kuò)大活動的影響面。
請按時完成紙質(zhì)的《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》及《暑假實(shí)踐活動展示冊》(兩者分別報送)。其中,展示冊要求自行設(shè)計,以圖文結(jié)合的形式呈現(xiàn),必須有封面(注明主題、班級、姓名);內(nèi)頁a4紙大小,裝訂成冊,內(nèi)容涵蓋作品展示、各項活動文字說明及精彩瞬間、活動心得等板塊(類似于繪本創(chuàng)作模式)。一至三年級提倡學(xué)生與家長協(xié)作,四至六年級鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)作,手寫、打印、彩印均可;開學(xué)后以班級為單位,由班主任負(fù)責(zé)初評,統(tǒng)一報送至各校區(qū)大隊部(包括電子檔)。
開學(xué)時,每班擇優(yōu)評選出五份優(yōu)秀實(shí)踐活動記錄冊、實(shí)踐活動表格(紙質(zhì))于9月5日前上交各校區(qū)少先隊,并將活動冊及活動表格的電子稿發(fā)至各校區(qū)指定的郵箱。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇五
尊敬的家長們:
隨著暑假即將來臨,為了讓孩子們在放松身心的同時,增加社會實(shí)踐經(jīng)歷,提升他們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,我們學(xué)校計劃為中小學(xué)生組織一些有意義的暑期社會實(shí)踐活動。
時間:7月初。
地點(diǎn):校園周邊。
活動內(nèi)容:孩子們將前往校園周邊的綠化地帶,參與栽植小樹苗,了解植樹對環(huán)境的積極影響,并學(xué)習(xí)如何正確種植和保養(yǎng)植物。
時間:7月中旬。
活動內(nèi)容:孩子們將前往社區(qū)活動中心,參與社區(qū)志愿者活動,如為老人送水送食物、為小朋友兼職輔導(dǎo)員等,讓孩子們感受到幫助他人的快樂,并培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)社區(qū)的意識。
時間:7月下旬。
地點(diǎn):社區(qū)垃圾分類中心。
活動內(nèi)容:帶領(lǐng)孩子們參觀社區(qū)垃圾分類中心,了解垃圾分類的重要性,學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾,并參與清理社區(qū)環(huán)境,提高保護(hù)環(huán)境的意識。
時間:8月初。
地點(diǎn):市內(nèi)博物館。
活動內(nèi)容:帶領(lǐng)孩子們參觀博物館,了解歷史文化以及自然科學(xué)知識,增加他們的見識和知識面,培養(yǎng)他們的'廣泛興趣和好奇心。
以上是我們學(xué)校為中小學(xué)生設(shè)計的一部分暑期社會實(shí)踐活動方案,我們將會為每個年級設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容,確保孩子們在暑假中有充實(shí)而有意義的活動。
希望家長們能積極支持和配合,讓孩子們參與到這些有益的活動中,為他們的成長提供更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。謝謝大家!
祝愿大家度過一個愉快的暑假!
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇六
內(nèi)容:“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。
要求:
(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級為單位電子稿上交讀書感悟。(主題3號黑體字)學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)教師小三號字,正文四號,宋體)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負(fù)責(zé)。
(2)各班自薦一名“文明小讀者”評選活動。自寫材料,姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系方式、列出來,提交打印稿。班級推薦38、13、31號。(按時上交作業(yè):13、20、48、)電子稿發(fā)到xx信箱。
對象:1-6年級(各班主任保留初步的文稿,重新設(shè)計假期整理你的文稿,開學(xué)全校交流,校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品,整理規(guī)格為:
1.設(shè)計背景。
2、召開時間、班級、地點(diǎn)。
3、主題。
4、教育目標(biāo)。
5、會前準(zhǔn)備。
6、過程(非常詳細(xì),到幾個孩子發(fā)言)。
7、反思:找出不足。
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)點(diǎn)評(開學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn),結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交,質(zhì)量要保證,要裝訂成冊出書)。
形式:
召開班會內(nèi)容:自己用心觀察,找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生,亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事,加以辨別,評價,明辨是非。同時找令人感動的事,讓學(xué)生知榮明恥。
要求:
(1)每班上交照片2張七寸(2個不同人拍攝的),照片背后附有說明:拍攝時間,拍攝動機(jī),拍攝內(nèi)容。)xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級每班1篇認(rèn)識與感想,教師修改后,標(biāo)注學(xué)生姓名,班級以及指導(dǎo)教師,交到教導(dǎo)處)第一個召集日,上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫認(rèn)識與感想。
內(nèi)容:開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動,向教師獻(xiàn)禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品,開學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示。
1、主題:“做有道德的人”為主題的電腦小報(20、6、1、48號,負(fù)責(zé)48號)。
1、要求:1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影,如《寶葫蘆的秘密》,結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容,組織學(xué)生撰寫影評(400字,篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名),開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿(a4,規(guī)格:標(biāo)題三號,正文四號,片尾寫明學(xué)校班級姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。(38、2、48、6、32、42出精品,38號負(fù)責(zé)。)。
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)造”為主題,進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動。在家長和教師的幫助下,力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與,4-6年級每班選出2份小發(fā)明,1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日,上交科技組參加評比(要求保證質(zhì)量)。12、6、35、8號出精品,并照作品照片。
負(fù)責(zé)人:各班級由班主任老師負(fù)責(zé)。
總負(fù)責(zé):于晴負(fù)責(zé)收集整理,以及開學(xué)展示。
并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”
內(nèi)容:了解能源科學(xué)知識,觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
(1)記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。
(2)制定節(jié)約使用方案,寫出調(diào)查報告。
(3)青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號負(fù)責(zé))、調(diào)查報告(14號)和倡議書(14號)各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號負(fù)責(zé)。
1、內(nèi)容:假期中,在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園,在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培,觀察、記錄植物生長過程中的變化日記;在栽培過程中,學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級的護(hù)綠小分隊,在家長的帶領(lǐng)下,為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染,美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過程中要注意學(xué)生言行,切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料。
2份護(hù)綠活動照片:護(hù)綠1小隊:1、29、52,護(hù)綠2小隊:3、4、20號上交護(hù)綠照片。
內(nèi)容:假期中,在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所,開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。
注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片,配以文字說明。不要個人,要小組為單位活動。
要搶拍,不要刻意擺姿勢。(a4粘貼,每個照片下有文字說明)護(hù)綠1小隊:1、29、52號,護(hù)綠2小隊:3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。
人數(shù):每班級就近成立活動小組,有家長帶隊參與。
內(nèi)容:
(1)職業(yè)體驗(yàn)活動,如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。
要求:
(1)必須以小組為單位開展活動,每組不得少于3人;活動時間綜合不得少于2小時;
(2)小學(xué)每組必須有1名家長帶領(lǐng),負(fù)責(zé)安全等事宜;
(3)開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細(xì)的說明,每個班級小組至少上交4張不同的照片。(a4紙形式表達(dá)出來)。
1、要求:
暑假期間,(1~6年級)同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動,在保證安全的前提下,以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動,(以家庭為單位,保證安全)。
人人參與。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注:23、24、25、26、27、28號負(fù)責(zé)傳照片,并寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。
內(nèi)容:與家人一道開展“小手拉大手,講文明、樹新風(fēng),共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發(fā)揮小手拉大手的作用,帶領(lǐng)家長共同簽定爭當(dāng)文明市民的公約)。
要求:各班主任強(qiáng)調(diào):簽公約,給垃圾分類等的時候,要保留照片資料。各班級要交精品4份(把兩張5寸照片放在b5紙上,每個照片下面有文字說明)11、12、17、19號上交。
內(nèi)容:假期中,在家庭中開展:“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,使父母和孩子在好書的熏陶下,凈化心靈,升華思想,增進(jìn)相互間的情感交流。
動員學(xué)生和家長利用假期時間,展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽,朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動,1——6年級參與。開學(xué)后各班級上交照片2份。
每班上交讀書書簽3份.(形式同一二年級班級發(fā)的讀書卡)40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡(a4紙)。
班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總,第三次召集日上交(方案和結(jié)果統(tǒng)計)。
要求:家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生,確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片(b5紙粘貼,每張照片下面與歐說明文字,標(biāo)明班級)。
負(fù)責(zé)人:2、3、4、5號。
內(nèi)容:參觀生產(chǎn)過程,體會城市的發(fā)展;認(rèn)識海洋、了解海事、熱愛航海。家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生,確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。(b5紙粘貼,每張照片下面說明文字標(biāo)明班級)。
負(fù)責(zé)人:1、13、42號。
內(nèi)容:美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動,為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動”做準(zhǔn)備。(交精品:51、52、53、49、35、18、21、40號)。
(3)第三次召集日8月27日,交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限,不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。
(已發(fā))。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇七
令人期待的暑假就到來了,想好了要怎么度過暑假了嗎?不妨參加一些社會實(shí)踐活動,豐富假期生活,對自身個方面都是很好的,下面本站小編為你提供一些小學(xué)暑假學(xué)生社會實(shí)踐。
活動方案。
一起來看看吧。
活動目的:。
小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
活動參與人員:全校學(xué)生,家長協(xié)助。
活動主題:。
快樂暑假活動內(nèi)容:
1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運(yùn)動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
活動指南:
1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會,須認(rèn)真填寫、簽字。
安全提示:
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上,保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
一、實(shí)踐活動主題。
鍛煉自我,服務(wù)社會,提高能力。
二、實(shí)踐活動內(nèi)容。
(一)做好志愿服務(wù)。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會服務(wù),體驗(yàn)村官工作。
4、到公共場所參加公益活動,義務(wù)服務(wù)。
(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐。
1、到保險公司社會實(shí)踐。
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。
工作地點(diǎn):東四十條113—2號。
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐。
(三)打工。可根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)專業(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交。
調(diào)查報告。
三、實(shí)踐活動方式。
1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動。
四、活動要求。
1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實(shí)踐活動。
3、社會實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學(xué)生提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒訒r間不得少于10天。學(xué)生參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后,以團(tuán)隊形式參加社會實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊。
社會實(shí)踐報告。
字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)個人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實(shí)踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會及班級暑期社會實(shí)踐統(tǒng)計表和社會實(shí)踐總結(jié)。
五、總結(jié)。
學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實(shí)踐評比,獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
一、指導(dǎo)思想和意義··············。
1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會責(zé)任。
二、活動要求。
根據(jù)自己的喜好和意愿,每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動?;顒舆^程要有計劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。
三、活動內(nèi)容和主題。
(一)綜合實(shí)踐類。
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委。
2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動、護(hù)綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處。
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評。
負(fù)責(zé)部門:教科室。
4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀(jì)念建國60周年的8開主題小報(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負(fù)責(zé)部門:藝體辦。
(二)讀書感悟類。
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇。
讀書筆記。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處。
(三)社會調(diào)研類。
根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題:公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后,撰寫調(diào)查報告和。
建議書。
(配圖片資料)。
參考主題:關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處。
備注:1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果,交所在負(fù)責(zé)部門。
量化評比、展評,計入班級考評成績。
xx市第十八中。
20xx年7月4日。
共
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度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇八
2020年是我國改革開放40周年。40年前,黨的十一屆三中全會揭開社會主義改革開放的序幕。由此,中國走上了改革開放的道路,實(shí)現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。為紀(jì)念改革開放40周年,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,特別組織此次征文比賽。
1.征文內(nèi)容積極向上,要以“回望來路不忘初心——紀(jì)念改革開放40周年”為主題,展現(xiàn)改革開放40年以來我國所取得的輝煌成就,抒發(fā)我國40年砥礪奮進(jìn)的新情懷,激發(fā)全體師生積極向上的正能量.
2.作品題材不限,小說、散文、詩歌等形式均可。字?jǐn)?shù)在3000字內(nèi)(詩歌不超過30行)。
4.報送的征文應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲、剽竊,必須是未在公開刊物上發(fā)表過的。征集的作品如涉及著作權(quán)、版權(quán)或名譽(yù)權(quán)等糾紛,責(zé)任均由作者自負(fù)。
5.征文以word文檔作為附件發(fā)送到學(xué)校團(tuán)委郵箱,郵件主題為“紀(jì)念改革開放40周年征文”,郵件正文必須注明作者姓名、所在年級班級(例如:2020級1班)和指導(dǎo)教師姓名。
6.征文截止日期為2020年8月31日。
7、9月上旬學(xué)校團(tuán)委組織評選,一等獎10人,二等獎20人,三等獎30人,并頒發(fā)證書及獎品。其中一等獎作品將代表學(xué)校被選送參加上級單位組織的相關(guān)征文比賽。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇九
高中生積極參與社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,致力于文明傳播,參與社會建設(shè),拓寬知識,拓寬視野,積累經(jīng)驗(yàn),為未來的生活發(fā)展和更好的社會貢獻(xiàn)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),已成為我們的責(zé)任。
如今,圍繞居民幸福指數(shù)的一系列問題引起了社會各界的廣泛關(guān)注。近年來,人們更傾向于關(guān)注與民生相關(guān)的社會問題??梢哉f,幸福已經(jīng)成為整個社會發(fā)展的指向標(biāo)。在這種情況下,農(nóng)民工的幸福逐漸成為熱門話題,進(jìn)入我的視野。
在與友誼社區(qū)沈主任的早期交談中,我們了解到社區(qū)管轄范圍內(nèi)的一些住宅建筑沒有物業(yè)管理,其中大部分是外國人口的租戶。通常沒有專門的清潔工和保安來管理和清潔工作。因此,生活環(huán)境又臟又亂。在我們的建議下,社區(qū)工作人員承諾帶領(lǐng)我們到住宅樓進(jìn)行衛(wèi)生改造。
當(dāng)我第一次來到社區(qū)的干燥區(qū)時,這里一片狼藉。樓前的走道和空地上到處都是垃圾和漂浮的東西。建筑之間的綠地面無法辨認(rèn)。腐爛的水果殘骸堆積在廢棄的磚塊下,茂盛而強(qiáng)壯的樹根被白色的垃圾層層包裹。社區(qū)綠地種植各種洋蔥和大蒜蔬菜,周圍堆積著無數(shù)塑料瓶、罐頭、廢電池和臟紙巾。
看到眼前的場景,在場的所有同學(xué)都默默地戴上手套,迅速行動起來,用鏟子鏟下來,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,和塑料瓶、快餐盒一起倒入垃圾袋,至少鏟三到五次手掌大的地方,徹底鏟掉,看到泥土。我們彎腰蹲著,或者用鏟子,或者用夾子,或者直接用手撿垃圾,鏟、撿、分類、傾倒三個多小時。我們盡力完成了大部分的`清潔工作。
然而,如果今天完成了,明天怎么能保證沒有人會把垃圾扔到這里呢?即使我們每周都這樣做,我們?nèi)匀徊荒芡耆淖冞@里居民的生活環(huán)境。如何提高居民的幸福指數(shù)?每個人都在思考幸福從何而來。
為此,我們進(jìn)行家庭調(diào)查,了解他們的幸福,是否需要財產(chǎn)和更多的幫助;宣傳政府號召,激發(fā)環(huán)境保護(hù)理念和所有權(quán)意識,給他們帶來社會關(guān)懷和溫暖;更重要的是,進(jìn)入他們的生活,盡力幫助他們解決困難。在我們的努力下,社區(qū)環(huán)境日益改善,生態(tài)建設(shè)邁出了一步。更重要的是,居民有節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識,共同為資源節(jié)約環(huán)境友好社會的建設(shè)做出了微薄的貢獻(xiàn)。
通過這次活動,我們意識到每個人都渴望和渴望一個干凈、干凈、舒適的生活環(huán)境,但有時缺乏行動意識和概念,幸福不僅來自政府的有效政策,社會各級的關(guān)注和支持,而且來自他們自己,想要獲得幸福,必須首先向生活銀行儲蓄,建設(shè)和構(gòu)建文明、健康、友誼的框架,在未來,收獲自己的幸福。
同時,我們了解了社會實(shí)踐活動的重要性和學(xué)校為我們搭建實(shí)踐平臺的良好意圖。高中生走進(jìn)社區(qū),離社會越來越近。在當(dāng)今社會,招聘會上的大字報總是說有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,但整天呆在校園里的學(xué)生會有多少社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀恳虼?,許多人競選班委和學(xué)生會的職位,以提高他們的能力和團(tuán)隊工作經(jīng)驗(yàn)。有了這些經(jīng)驗(yàn),我們能解決問題嗎?答案不夠。校園和社會環(huán)境差別很大。這就要求我們進(jìn)入社會實(shí)踐。
實(shí)踐是將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到客觀現(xiàn)實(shí)中,使我們的理論知識有用。在實(shí)踐中,我們也可以測試我們學(xué)習(xí)的效果和缺點(diǎn),這樣我們就可以專注于未來的學(xué)習(xí)。此外,校園不同于社會環(huán)境,接觸的人和事也不同,所以我們也可以在社會實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
如今,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的不斷變化,機(jī)遇越來越多,問題越來越多,挑戰(zhàn)越來越困難,對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)習(xí)教科書中的知識,還要主動進(jìn)入社會,在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)其他東西,不斷增加經(jīng)驗(yàn),全面武裝自己,在這個社會中立足。
在學(xué)校,我們每天都有工作和休息時間表。課程會告訴我們今天該做什么,明天該做什么。在社會上接觸各種各樣的人和事需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀,不斷用經(jīng)驗(yàn)調(diào)整工作方式。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是速成。事實(shí)上,有些情況是我們沉浸在學(xué)習(xí)中時從未想過甚至沒有機(jī)會遇到的,所以我們不能忽視社會實(shí)踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距。在這次實(shí)踐中,我對此深有感觸。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)很多理論知識,幾乎一切;在實(shí)際工作中,也許工作只是一個非常簡單的問題,但完成好,高效,甚至認(rèn)為別人不想,做別人不想做,但極其困難,這個過程必須需要一定的時間和實(shí)踐來磨練,理解。有時候我覺得實(shí)際操作這么簡單,為什么要學(xué)這么深奧的知識?今天的教育是否脫離了社會的實(shí)際應(yīng)用?事實(shí)上,在學(xué)習(xí)這些困難知識的同時,我們提高了學(xué)習(xí)能力、理解能力和邏輯思維能力。學(xué)會如何在書中做最好的自己。換句話說,我們正在探索越來越多的智慧和力量,以更好地發(fā)揮我們的智慧和力量,回報社會的價值。課堂教會我們樹立崇高實(shí)用的理想,樹立和堅定信念。我們在校園里學(xué)到的先進(jìn)科學(xué)知識可以為社會做出更大的貢獻(xiàn),給自己帶來更多的好處。要成為有用的社會人才,還需要扎實(shí)掌握專業(yè)知識、社會實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。作為高中生,我們越來越接近社會工作。我們應(yīng)該知道如何與社會各方面的人溝通,處理社會各方面的事情,這意味著我們必須關(guān)注社會實(shí)踐。我們應(yīng)該以真正的能力進(jìn)入大學(xué)和社會,為社會服務(wù)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十
暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會,了解社會,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基?,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動方案,具體如下:
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會,關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實(shí)踐的新途徑。
1、參加人員:我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式:學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
2、志愿者服務(wù)活動:關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體,力所能及的為他們提供幫助。
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐評價表》;
2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字);
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實(shí)踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況,進(jìn)行綜合評定,成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式??梢圆捎脗€人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十一
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),使青少年學(xué)生能度過有意義的寒假和暑假,昌國街道決定在20xx年寒暑假期間推出“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己”社會實(shí)踐系列活動,現(xiàn)將《昌國街道未成年人成長俱樂部20xx年寒暑假社會實(shí)踐活動方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹落實(shí)。
發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己
街道轄區(qū)內(nèi)的未成年人(以中小學(xué)生為主)
寒暑假
以 “爭創(chuàng)全國文明城市 建新區(qū)美好家園”為契機(jī),廣泛開展“講文明 樹新風(fēng)”活動,引導(dǎo)未成年人講文明、懂禮儀、守秩序。開展“暑期我當(dāng)家”、 “社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”等活動,通過征文、志愿者服務(wù)活動等形式進(jìn)一步在未成年人中加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心,提升道德素養(yǎng)。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動”假期實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)雷鋒、樹美德,積極參與公益志愿服務(wù)活動。緊扣“文明出行”主題系列活動,組織轄區(qū)未成年人參加交通漫畫評比、交通安全板報巡展等活動,增強(qiáng)他們的文明交通意識。組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報(手抄報)展示、“知榮明恥我先行”主題團(tuán)隊會、“記錄我身邊‘知榮明恥新風(fēng)尚’故事(可以是文章、照片、錄音、dv等多種形式)”、知榮明恥實(shí)踐日活動、“知榮明恥我先行”實(shí)踐心得短語征集等活動。通過以上各種形式,引導(dǎo)未成年人積極參與文明禮儀教育實(shí)踐活動,把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于暑期生活的全過程。
組織社區(qū)青少年開展“大手牽小手 學(xué)子品書香”活動,由家長帶學(xué)生“讀一本好書、聽一次講座、逛一次展覽館、寫一篇觀后感”的`“四個一”活動,讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起“愛讀書,讀好書”的理念,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)、生活熱情?!白鲇械律倌辏`行我的中國夢”為主題,通過“放飛夢想,未來無限”主題征文比賽、“我的中國夢”朗誦比賽、電子書制作、小小志愿者實(shí)踐活動、國學(xué)培訓(xùn)班、專題講座等多樣的活動方式,引導(dǎo)未成年人熱愛祖國,誦讀中華經(jīng)典,了解中華傳統(tǒng)文化,做有德之人。圍繞我們的各個傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合“感恩于心回報于行”主題道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、奉獻(xiàn)愛心,爭當(dāng)愛心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。通過組織未成年人參觀各類紀(jì)念館,聽愛國故事、講愛國故事等活動方式接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)愛國主義情懷。
開展動感青春籃球比賽、未成年人趣味運(yùn)動會、健身嘉年華等多樣的活動動員未成年人參加體育健身活,體驗(yàn)健康快樂,開展以“小手拉大手”為主題的親子活動,舉行“和諧家庭快樂游戲”早教親子游戲秀、“悅在我型我秀”書香家庭親子才藝秀活動。在注重青少年身體健康的同時也要注重其心理的健康。在寒暑假期間,開展 “放飛心靈,快樂成長”未成年人心理健康教育系列活動。圍繞當(dāng)前青少年學(xué)習(xí)壓力大、不健康飲食習(xí)慣等問題,通過心理專家進(jìn)社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣講,開設(shè)青少年健康服務(wù)熱線,組建學(xué)生團(tuán)輔冬令營和夏令營等活動,幫助孩子樹立陽光心態(tài),健康成長。
各社區(qū)要把“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己”活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手,根據(jù)本活動方案,因地制宜地制定出相應(yīng)的活動計劃,明確任務(wù),推進(jìn)活動順利開展。要充分調(diào)動志愿者積極性,動員更多社會力量積極參與未成年人活動。要充分整合愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施等陣地資源,拓展未成年人活動平臺。
各社區(qū)要結(jié)合冬令、寒假、暑假特點(diǎn)和節(jié)慶特色,立足辦得到、易操作、受歡迎,就近就便組織活動,努力使“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己”活動貼近未成年人生活實(shí)際,貼近家長和社會需求,以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與,贏得廣大家長支持。
各社區(qū)要牢固樹立“安全第一”的思想,指定專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)活動的安全管理,保證每一項活動的管理人員、場地設(shè)施、應(yīng)急措施落實(shí)到位。室內(nèi)活動要有疏散通道,室外活動要避免惡劣天氣。社區(qū)以外活動要征得家長同意,確?;顒娱_展安全萬無一失。
各社區(qū)要充分發(fā)揮新聞單位、街道網(wǎng)站、社區(qū)宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,對未成年人參與實(shí)踐活動的情況和收獲進(jìn)行宣傳和展示,形成全社會關(guān)心未成年人社會實(shí)踐活動的良好氛圍。要加強(qiáng)信息溝通,工作中好的做法、好的典型、好的經(jīng)驗(yàn)要及時上報交流,推動活動開展。寒假活動整體開展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口,暑假活動整體開展情況請于9月4日前上報街道宣傳口。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十二
(一)做好志愿服務(wù)。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會服務(wù),體驗(yàn)工作。
4、到公共場所參加公益活動,義務(wù)服務(wù)。
(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐。
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。
工作地點(diǎn):東四十條113—2號。
乘車路線:地鐵5號線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)。
上班時間:每天早8:30—17:00。
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐。
(三)打工??筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)專業(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。
1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動。
1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實(shí)踐活動。
3、社會實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學(xué)生提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效。活動時間不得少于10天。學(xué)生參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后,以團(tuán)隊形式參加社會實(shí)踐的.需撰寫一份團(tuán)隊社會實(shí)踐報告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實(shí)踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會及班級暑期社會實(shí)踐統(tǒng)計表和社會實(shí)踐總結(jié)。
學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實(shí)踐評比,獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十三
依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實(shí)踐活動要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,對我校先生寒假社會實(shí)踐活動作如下安排:
(一)“我的低碳生活——爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。
在假期中,踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到“五個一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。
1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評比。
2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。
(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運(yùn)動”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動。
1、具體做法:號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)氣。
2、活動目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。
(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。
1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動目的:經(jīng)過活動的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅持有。
序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。
(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。
1、具體做法:踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。
2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使先生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會做好公民。
(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組,各班級認(rèn)真組織好,劃分好活動小組,明確小組職責(zé),保證活動的品質(zhì)和效果。
(二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會實(shí)踐活動,促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。
三、活動展示:依據(jù)此活動方案,各班級要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動,踴躍開展好活動,先生參與的活動要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十四
在“五四”運(yùn)動xx周年到來之際,胡到我校視察。在師生代表座談會上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照團(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(1號文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神,積極響應(yīng)號召,緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”xx周年契機(jī),結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程,特制訂我校2019年學(xué)生暑期社會實(shí)踐。
具體內(nèi)容如下:
揚(yáng)五四精神。促動醫(yī)科技。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義,充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢,積極投身社會實(shí)踐活動,擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命,明確責(zé)任,為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,通過豐富生動的社會實(shí)踐活動,有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展2019年度暑期社會實(shí)踐活動,活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動,幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”,了解專業(yè)。
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張立波。
副組長:沈建忠吳文學(xué)。
組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員。
活動報名表及項目書請于xx月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊長聯(lián)系方式。
(一)必做內(nèi)容。
在實(shí)踐過程中,除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊以外,其余團(tuán)隊在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外,還要完成以下內(nèi)容:
1、建國六十周年專題調(diào)研。
1949年,世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田,日新月異,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中,瞬息變換之間,中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”,祖國各地,人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化,我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷,發(fā)放給各團(tuán)隊,要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成,實(shí)踐結(jié)束后選擇xx0個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題,先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究,分析并撰寫。
調(diào)查報告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中,圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮,對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析,根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫。
事跡材料。
籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講。
對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,“堅持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講2019年一號文件,即《中共中央國務(wù)院關(guān)于2019年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”,國家其他的惠農(nóng)政策,主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民,使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況,了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度,了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容。
1、專業(yè)實(shí)習(xí)。
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色,開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。鼓勵同學(xué)組隊聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等,到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù),增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知,進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面,鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研。
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究,分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面,提高計算機(jī)操作基本技能,提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班,為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課,幫助他們開闊視野,實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)。
通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng),主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書,在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站,在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄,豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)??破罩R宣傳。
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招袆印?,考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,宣講環(huán)??破罩R。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動,發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,以團(tuán)隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,推動節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠,治理環(huán)境污染,同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,舉辦環(huán)保講演,在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
(一)、團(tuán)隊層面。
1、“以院為主,校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平,擴(kuò)大活動規(guī)模,增進(jìn)活動影響力,使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,我校實(shí)施“以院為主,校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。院級團(tuán)隊由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募,每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1—2支重點(diǎn)團(tuán)隊,其余重點(diǎn)團(tuán)隊由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊。重點(diǎn)團(tuán)隊約為xx0支,重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜,甲型流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐,采用項目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項目內(nèi)容分為已設(shè)定項目和自選項目,所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊需選定題目確定課題主持人和參加人,向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項目,所有申報項目必須有指導(dǎo)老師,根據(jù)項目的預(yù)計影響和成果以及組織方式,由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際,深入群眾,調(diào)查研究新問題,總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn),以小見大,加深對黨的方針、政策的理解,提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊在活動結(jié)束時,要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐。
調(diào)研報告。
;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐,并撰寫。
3、組隊原則。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊開展的特殊社會實(shí)踐,需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊并盡可能提供簡單住宿條件;。
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全,社會環(huán)境較好;。
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求,能夠積極主動配合社會實(shí)踐;。
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、xx級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式:
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主,學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題,實(shí)行課題招募,xx級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐,按時將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析,撰寫并提交課題實(shí)踐報告。其他事項待通知。
3、xx級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊成員參與到暑期實(shí)踐中。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來,2019年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分,分別是:
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團(tuán)隊出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段,發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊表現(xiàn)情況,總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減,一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的xx0%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2019元/隊,對于地方有重大需求,隊伍精干,有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi),具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊自行爭取贊助;。
4、隊員自負(fù)部分費(fèi)用;。
實(shí)踐要求:
確定中標(biāo)小分隊以后,各中標(biāo)小分隊需著手準(zhǔn)備。在此階段,各小分隊須上交的書面材料有:
1、實(shí)踐團(tuán)隊任務(wù)協(xié)議書;。
2、所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人責(zé)任書;。
3、政府或單位邀請函;。
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果:
各小分隊須按時返校,需各小分隊上交的材料與物品有:
1、數(shù)碼照片不少于20張,照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容,對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;。
2、社會實(shí)踐小分隊須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);。
3、小隊日記,個人實(shí)踐論文,實(shí)踐隨筆;。
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
3、在社會實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn),辦實(shí)事,辦好事,爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;。
4、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合,認(rèn)真思考和及時總結(jié);。
5、參加社會實(shí)踐成員一定要注意對經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
xx月5日—xx月7日組建動物醫(yī)學(xué)院社會實(shí)踐工作組。
xx月8日—xx月10日社會實(shí)踐正式報名,準(zhǔn)備面試資料。
xx月11日各團(tuán)隊隊長晚七點(diǎn)院會議室面試。
xx月12日學(xué)院上報重點(diǎn)團(tuán)隊,確定院級實(shí)踐小分隊。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇一
二、活動目的:通過實(shí)踐活動,培養(yǎng)中小學(xué)生的環(huán)保意識和責(zé)任感,提高他們的環(huán)保知識和技能。
暑假期間。
社區(qū)、公園、學(xué)校等環(huán)保領(lǐng)域。
1.環(huán)保知識講座:邀請環(huán)保專家或志愿者給學(xué)生們講解環(huán)保知識,如垃圾分類、節(jié)水、節(jié)能等。
2.環(huán)保實(shí)踐活動:組織學(xué)生們參加環(huán)保實(shí)踐活動,如清理垃圾、種植綠化樹木、宣傳節(jié)能減排等。
3.參觀采訪:組織學(xué)生們參觀環(huán)保企業(yè)或科普館,了解環(huán)保工作的實(shí)際情況,并采訪相關(guān)人員,了解他們的`工作經(jīng)驗(yàn)和感受。
4.環(huán)保宣傳展示:組織學(xué)生們制作環(huán)保宣傳展板、小冊子等,展示他們的環(huán)保作品和成果,并在社區(qū)、學(xué)校等場所進(jìn)行展示。
5.集體座談會:組織學(xué)生們參加集體座談會,討論環(huán)保問題,并提出解決方案和建議。
1.提高學(xué)生們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
2.增加學(xué)生們的環(huán)保知識和技能。
3.培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。
4.促進(jìn)學(xué)生們與社會接軌,了解社會,拓寬眼界。
5.培養(yǎng)學(xué)生們善于觀察、思考和解決問題的能力。
七、活動組織方式:學(xué)校和社區(qū)共同組織,由學(xué)校老師、社區(qū)工作人員和志愿者共同參與。
1.活動執(zhí)行人員自行監(jiān)督和評估。
2.活動參與者及家長進(jìn)行滿意度評估。
3.教育部門和社區(qū)單位進(jìn)行全面評估。
1.活動結(jié)束后,組織學(xué)生們進(jìn)行總結(jié),挑選優(yōu)秀作品進(jìn)行成果展示。
2.將活動成果向?qū)W校、社區(qū)和家長進(jìn)行宣傳,以鼓勵更多的學(xué)生參與環(huán)保實(shí)踐活動。
1.在學(xué)校、社區(qū)和媒體上發(fā)布活動宣傳信息。
2.活動結(jié)束后,向?qū)W校、社區(qū)和媒體提交活動報道和成果展示。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇二
鍛煉自我,服務(wù)社會,積累成長經(jīng)驗(yàn)。
活動內(nèi)容:銷售涼面、冰粉
工作地點(diǎn):xx區(qū)版畫院
1、堅持“安全第一”的原則,各家長在確保孩子安全的前提下參與假期社會實(shí)踐活動,各家長要保障自己孩子的人身安全,盡到監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。
2、以就近就便為主,提倡學(xué)習(xí)知識與社會服務(wù)相結(jié)合。
3、提倡“誠實(shí)守信”的原則,反對弄虛作假。
4、社會實(shí)踐過程中,家長如有可能盡量保留一些照片等音像資料。
5、此次活動對孩子提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求孩子思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒訒r間不得少于7天。孩子參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評出優(yōu)秀活動能手的依據(jù)。
6、活動結(jié)束后,參加社會實(shí)踐的孩子結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,把自己的真實(shí)感受和收獲記錄下來。
活動結(jié)束后,各家長把孩子參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果表格填寫完整,各小組的家長按照孩子對社會實(shí)踐完成態(tài)度、質(zhì)量等方面給予表揚(yáng),投票選出成績顯著的個人發(fā)放小禮品一份。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇三
親愛的少先隊員們:
經(jīng)過一學(xué)期忙碌緊張的學(xué)習(xí),我們即將迎來輕松愉快的暑假生活。暑期既是我們少先隊員體驗(yàn)實(shí)踐的好時機(jī),也是充實(shí)自我的最好時機(jī)。圍繞渭濱區(qū)教體局和學(xué)校的暑期工作要點(diǎn),我們要學(xué)會過一個文明、有益的暑假,要合理安排時間,在感受暑期帶來的快樂的同時努力養(yǎng)成良好習(xí)慣,提高自我綜合能力,度過一個“平安、快樂、文明、充實(shí)”的暑期。為此,學(xué)校少先隊大隊部對暑期活動安排如下:
行動口號:快樂文明度假日健康實(shí)踐促成長。
制定計劃:制定好暑期生活計劃,包括學(xué)習(xí)計劃和暑期活動計劃(參與年級1—5年級)。按時完成老師布置的各項作業(yè)。
分年段開展活動。
(一)一、二年級具體內(nèi)容為:堅持一個文明習(xí)慣、學(xué)會一項生活本領(lǐng)、游覽一處家鄉(xiāng)景觀、親子共讀一本好書、做一件手工制作活動。
堅持一個文明習(xí)慣是指在鞏固寶雞市創(chuàng)建全國文明城市成果的大好機(jī)遇下,堅持文明出行,在公眾場合文明活動,堅持一個文明舉動,并把它內(nèi)化成自己的習(xí)慣,樹立石小學(xué)子溫文爾雅的良好形象,學(xué)會一項生活本領(lǐng)是指在爸爸媽媽的幫助下,學(xué)會一項生活技能,可以學(xué)習(xí)洗衣服、洗碗筷、整理房間、掃地、拖地等等,并請爸爸媽媽評價。
游覽一個家鄉(xiāng)景觀是指和爸爸媽媽一起選擇家鄉(xiāng)的一處旅游景觀去游覽,并以照片、ppt、繪畫作品、旅游等多樣的方式記錄自己游覽中的所見所聞和感受,樹立愛家鄉(xiāng)的美好情感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評,完成讀書活動單。
(二)三、四、五年級的具體內(nèi)容為:參加一次公益活動、觀看一部學(xué)黨史愛國主義教育影片、親子共讀一本好書。
參加一次公益活動是指在所居住的小區(qū)、村組,以“自覺維護(hù)居住環(huán)境、義務(wù)清掃”、“張貼垃圾分類溫馨提示”“文明禮儀知識宣傳”等方式開展公益活動,并以照片、ppt、小等方式記錄自己參與活動的情況。
觀看一場學(xué)黨史紅色愛國主義教育影片,是指學(xué)生與家長共同觀看一部紅色愛國主義影片,寫出觀后感。
親子共讀一本好書是指和爸爸媽媽一起共讀一本好書,摘錄好詞好句,寫出個人感想和收獲,爸爸媽媽寫出他們的讀書感受,并對你的讀書情況和讀書收獲做出點(diǎn)評,同時三、四、五年級同學(xué)要完成讀書活動單。
(三)做一件手工制作。讓實(shí)踐成為習(xí)慣,在動手操作中讓學(xué)生感受科技的神奇,體驗(yàn)創(chuàng)新的快樂。(1—5年級)。
1、“小手拉大手,我是好孩子”。為父母、為家里做到“五個一”,即:每天一句溫馨的問候、一杯濃濃的香茶、一個整潔小天地、每月一次小當(dāng)家、為家長洗一次腳”,由家長對實(shí)踐活動給予評價。(1—5年級)。
2、“小手拉大手、全家齊運(yùn)動”。在暑假期間,動員全家人一起開展陽光體育活動,以跳繩、踢毽子、跑步、爬山為主要內(nèi)容,堅持每天鍛煉1小時。
3、“小手拉大手、共度好時光”。暑假里,希望同學(xué)們在家長的帶領(lǐng)下自創(chuàng)有意義的親子實(shí)踐活動。
1、堅持安全第一的'原則,尤其是在疫情尚未結(jié)束的環(huán)境下,盡量不到人多的公共場所,保持“外出戴口罩,回家勤洗手,家里多通風(fēng)”良好習(xí)慣,確保在各項活動中的安全。
2、充分認(rèn)識到假期實(shí)踐活動的教育性和重要性,每個家長和學(xué)生都要提高認(rèn)識,精心安排,認(rèn)真完成。
3、及時收集活動中的照片、錄像、文字等資料,及時記錄下自己的感受,同時在開學(xué)報到時將暑期讀書活動單、觀后感、各項活動作品等整理好交給班主任老師,在開學(xué)后少隊部將組織對各班假期實(shí)踐作品進(jìn)行展示。
希望全體少先隊員認(rèn)真完成安排的任務(wù),在假期中爭做文明禮貌、遵紀(jì)守法、勇于實(shí)踐的新時代好少年,過一個安全、健康、充實(shí)、愉快的假期!
20xx年7月5日起假,8月31日止假,9月1日開學(xué)報到,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好假期作業(yè)和實(shí)踐作品按要求交班級統(tǒng)一上報。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇四
以“我的暑期我做主文明快閃助創(chuàng)城”為主題,緊緊圍繞改革開放xx周年、黨和國家發(fā)展史及“爭創(chuàng)全國文明城市”等主題,進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育和愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗,過一個充實(shí)而有意義的暑假。
安全第一,分散與集中相結(jié)合。
一至五年級全體學(xué)生。
(一)激發(fā)愛國熱情。
今年是改革開放xx周年,學(xué)校將繼續(xù)圍繞愛黨愛國的主題,開展各種形式的學(xué)習(xí)以幫助學(xué)生進(jìn)一步了解黨和國家的發(fā)展史,了解改革開放四十年來的偉大成就,培育和踐行“社會主義核心價值觀”,在唱響紅色主旋律的過程中,讓其內(nèi)涵影響和感召少年兒童。如組建“英模足跡”尋訪小隊,講“英模成長”勵志故事、演“英模名著”課本劇目、編“英模故事”手抄報,寫“英模故事”讀后感等活動;還可以通過訪一訪愛國主義教育基地,看一看名人故居,走一走博物館、紀(jì)念館,找一找家鄉(xiāng)的新變化、新發(fā)展、新成就等實(shí)踐體驗(yàn)活動,增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的認(rèn)識、對革命歷史的了解、對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。同時學(xué)校還鼓勵學(xué)生圍繞“建軍xxx周年”,開展尋訪老兵、老黨員、先鋒模范人物等活動,聽他們講述從軍歷史、部隊故事、先進(jìn)事跡,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)英雄模范中感受到榜樣的.力量。
(二)書香浸潤童心。
書是人類智慧的源泉,是人類進(jìn)步的階梯。書既是一位充滿智慧的老師,不斷地啟迪我們;又像是一位真誠的朋友,面對面地與我們交談?!皶阌篮阈腋3T凇笔俏倚5霓k學(xué)理念。學(xué)校一直提倡同學(xué)們“多讀書,讀好書,好讀書”。讀書,已成為每一個孩子的良好習(xí)慣。今年暑假,學(xué)校鼓勵學(xué)生走進(jìn)圖書館、社區(qū)圖書室等場所,體驗(yàn)不一樣的閱讀之樂,結(jié)合自己的暑期實(shí)踐社會活動,將自己在暑期活動中的所見所想所感寫下來,記錄在實(shí)踐冊中。希望書香文化相伴孩子們健康成長,讓閱讀生活伴隨著他們成長的每一個腳步。
(三)文明城市我助力。
文明禮儀是人類進(jìn)步的標(biāo)志,它就像一面鏡子,折射出一個人、一個民族、一個社會、一個國家的文明程度。暑假里,學(xué)生通過積極參加“三講兩實(shí)踐”活動,為創(chuàng)建全國文明城市助力(講傳統(tǒng)、講誠信、講守則和道德實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐)。
積極開展“我做一日小當(dāng)家”活動:與父母談一次心,了解父母為自己成長付出的艱辛;關(guān)愛體貼父母,每天分擔(dān)家庭的一些家務(wù)勞動,替父母“倒一杯水”、“洗一次腳”、“做一次家務(wù)勞動”,“幫助父母的一件事”,擁抱家長并說一句“我愛你”,“幫忙打掃衛(wèi)生”等等,以感激父母的養(yǎng)育之恩;“以文明交往為主題開展走訪一個親戚”、“為鄰里做一件好事”;自覺維護(hù)公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守社會秩序,不攀折花木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不亂扔果皮紙屑,不在公共場所喧嘩打鬧,對看到的不文明行為予以勸導(dǎo)等,不斷強(qiáng)化個人良好習(xí)慣的養(yǎng)成,爭做文明宿州人。
(四)積極參與志愿服務(wù)。
暑假里,學(xué)校還倡導(dǎo)孩子們加入各種志愿者隊伍,鼓勵他們深入鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))開展法律法規(guī)、食品安全、禁毒禁賭、文明禮儀宣傳等相關(guān)公益服務(wù)活動,普及法律法規(guī)、科學(xué)知識,積極傳播文明理念。鼓勵學(xué)生以家庭、假日小隊等為單位,就近到福利院、敬老院等地慰問孤兒、孤寡老人等貧困弱勢群體,開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動;并力所能及地參與“垃圾分類”等實(shí)踐活動,深入社區(qū)、家庭開展節(jié)水、保護(hù)河道和“垃圾分類”的宣傳,提升環(huán)保意識。圍繞環(huán)境污染、水資源保護(hù)、垃圾處理等社會熱點(diǎn)問題,開展多種形式的調(diào)查實(shí)踐活動,培養(yǎng)他們的社會服務(wù)意識和公民意識。
(五)堅持陽光健身。
以上五項活動內(nèi)容,學(xué)生根據(jù)自己意向自選三項,并根據(jù)實(shí)際活動情況填寫《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》;全部完成后自行設(shè)計一份圖文并茂的《暑假實(shí)踐活動展示冊》。
1、注重創(chuàng)新,力求特色。
各校要結(jié)合本校的特色,充分整合轄區(qū)內(nèi)各類教育資源,廣泛動員全體學(xué)生參與到活動中來,加大資源融合力度,注重創(chuàng)新,精心設(shè)計活動載體,積極開展融思想性、知識性、娛樂性于一體的實(shí)踐活動?;顒恿η髢?nèi)容豐富、形式多樣,做到集中與分散、動與靜相結(jié)合,可以組建實(shí)踐小隊,由少年兒童自由組合、自選隊長、自定內(nèi)容、自主開展活動,使學(xué)生在實(shí)踐體驗(yàn)中獲取知識、陶冶情操、增長才干。
2、做好積累,加強(qiáng)宣傳。
活動過程中要注意資料的積累,如活動時的照片、活動過程的記錄、活動后隊員的日記、調(diào)查報告、實(shí)踐作品、活動中使用過的文字、圖片資料等。還要利用各級網(wǎng)站、報刊等新聞媒體、陣地及時報道暑假社會實(shí)踐活動的開展情況、先進(jìn)典型和實(shí)際成效,積極主動向各校區(qū)微博負(fù)責(zé)人報送文字及圖片信息,各校區(qū)微博管理員可自擬主題,分類發(fā)布,力求實(shí)踐活動取得實(shí)效,擴(kuò)大活動的影響面。
請按時完成紙質(zhì)的《小學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動記錄表》及《暑假實(shí)踐活動展示冊》(兩者分別報送)。其中,展示冊要求自行設(shè)計,以圖文結(jié)合的形式呈現(xiàn),必須有封面(注明主題、班級、姓名);內(nèi)頁a4紙大小,裝訂成冊,內(nèi)容涵蓋作品展示、各項活動文字說明及精彩瞬間、活動心得等板塊(類似于繪本創(chuàng)作模式)。一至三年級提倡學(xué)生與家長協(xié)作,四至六年級鼓勵學(xué)生自己創(chuàng)作,手寫、打印、彩印均可;開學(xué)后以班級為單位,由班主任負(fù)責(zé)初評,統(tǒng)一報送至各校區(qū)大隊部(包括電子檔)。
開學(xué)時,每班擇優(yōu)評選出五份優(yōu)秀實(shí)踐活動記錄冊、實(shí)踐活動表格(紙質(zhì))于9月5日前上交各校區(qū)少先隊,并將活動冊及活動表格的電子稿發(fā)至各校區(qū)指定的郵箱。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇五
尊敬的家長們:
隨著暑假即將來臨,為了讓孩子們在放松身心的同時,增加社會實(shí)踐經(jīng)歷,提升他們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,我們學(xué)校計劃為中小學(xué)生組織一些有意義的暑期社會實(shí)踐活動。
時間:7月初。
地點(diǎn):校園周邊。
活動內(nèi)容:孩子們將前往校園周邊的綠化地帶,參與栽植小樹苗,了解植樹對環(huán)境的積極影響,并學(xué)習(xí)如何正確種植和保養(yǎng)植物。
時間:7月中旬。
活動內(nèi)容:孩子們將前往社區(qū)活動中心,參與社區(qū)志愿者活動,如為老人送水送食物、為小朋友兼職輔導(dǎo)員等,讓孩子們感受到幫助他人的快樂,并培養(yǎng)他們奉獻(xiàn)社區(qū)的意識。
時間:7月下旬。
地點(diǎn):社區(qū)垃圾分類中心。
活動內(nèi)容:帶領(lǐng)孩子們參觀社區(qū)垃圾分類中心,了解垃圾分類的重要性,學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾,并參與清理社區(qū)環(huán)境,提高保護(hù)環(huán)境的意識。
時間:8月初。
地點(diǎn):市內(nèi)博物館。
活動內(nèi)容:帶領(lǐng)孩子們參觀博物館,了解歷史文化以及自然科學(xué)知識,增加他們的見識和知識面,培養(yǎng)他們的'廣泛興趣和好奇心。
以上是我們學(xué)校為中小學(xué)生設(shè)計的一部分暑期社會實(shí)踐活動方案,我們將會為每個年級設(shè)計相應(yīng)的活動內(nèi)容,確保孩子們在暑假中有充實(shí)而有意義的活動。
希望家長們能積極支持和配合,讓孩子們參與到這些有益的活動中,為他們的成長提供更多的機(jī)會和挑戰(zhàn)。謝謝大家!
祝愿大家度過一個愉快的暑假!
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇六
內(nèi)容:“以閱讀的方式度過暑假”結(jié)合各班級情況。
要求:
(1)8月13日上交(第二次召集日)以班級為單位電子稿上交讀書感悟。(主題3號黑體字)學(xué)校、班級、姓名指導(dǎo)教師小三號字,正文四號,宋體)13、48、21、20、38、51、43、42出精品。13號負(fù)責(zé)。
(2)各班自薦一名“文明小讀者”評選活動。自寫材料,姓名、年齡、簡要事例、聯(lián)系方式、列出來,提交打印稿。班級推薦38、13、31號。(按時上交作業(yè):13、20、48、)電子稿發(fā)到xx信箱。
對象:1-6年級(各班主任保留初步的文稿,重新設(shè)計假期整理你的文稿,開學(xué)全校交流,校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)品,整理規(guī)格為:
1.設(shè)計背景。
2、召開時間、班級、地點(diǎn)。
3、主題。
4、教育目標(biāo)。
5、會前準(zhǔn)備。
6、過程(非常詳細(xì),到幾個孩子發(fā)言)。
7、反思:找出不足。
8、領(lǐng)導(dǎo)組成評審團(tuán)點(diǎn)評(開學(xué)后交流經(jīng)驗(yàn),結(jié)合區(qū)班主任培訓(xùn))整理后上交,質(zhì)量要保證,要裝訂成冊出書)。
形式:
召開班會內(nèi)容:自己用心觀察,找學(xué)校、身邊不講衛(wèi)生,亂扔垃圾和廢紙這種令人氣憤的事,加以辨別,評價,明辨是非。同時找令人感動的事,讓學(xué)生知榮明恥。
要求:
(1)每班上交照片2張七寸(2個不同人拍攝的),照片背后附有說明:拍攝時間,拍攝動機(jī),拍攝內(nèi)容。)xx負(fù)責(zé)照校園美好行為照片相片。
(2)3-6年級每班1篇認(rèn)識與感想,教師修改后,標(biāo)注學(xué)生姓名,班級以及指導(dǎo)教師,交到教導(dǎo)處)第一個召集日,上交到教導(dǎo)處。3年2班xx負(fù)責(zé)寫認(rèn)識與感想。
內(nèi)容:開展“給老師寫封信、制作賀卡、畫幅畫、寫句祝福語、創(chuàng)作有意義的藝術(shù)作品等活動,向教師獻(xiàn)禮。第三個召集日征集學(xué)生的作品,開學(xué)第一周進(jìn)行作品評比和展示。
1、主題:“做有道德的人”為主題的電腦小報(20、6、1、48號,負(fù)責(zé)48號)。
1、要求:1-6年級學(xué)生在假期中和爸爸媽媽一起(網(wǎng)上)看電影,如《寶葫蘆的秘密》,結(jié)合各類優(yōu)秀電影內(nèi)容,組織學(xué)生撰寫影評(400字,篇尾寫明學(xué)校、班級、姓名),開學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀影評電子稿(a4,規(guī)格:標(biāo)題三號,正文四號,片尾寫明學(xué)校班級姓名等)學(xué)校統(tǒng)一上傳教育局。(38、2、48、6、32、42出精品,38號負(fù)責(zé)。)。
1、科技小發(fā)明、小制作大賽。
利用暑假每班以“我動手、我創(chuàng)造”為主題,進(jìn)行小發(fā)明、小制作活動。在家長和教師的幫助下,力爭創(chuàng)造出科技含量比較高的作品。
每人參與,4-6年級每班選出2份小發(fā)明,1-3年級每班選出3份小制作。最后一次召集日,上交科技組參加評比(要求保證質(zhì)量)。12、6、35、8號出精品,并照作品照片。
負(fù)責(zé)人:各班級由班主任老師負(fù)責(zé)。
總負(fù)責(zé):于晴負(fù)責(zé)收集整理,以及開學(xué)展示。
并上交“優(yōu)秀作品評比展示活動的照片”
內(nèi)容:了解能源科學(xué)知識,觀察家庭、學(xué)校和周邊環(huán)境中的能源使用情況。
(1)記錄家中一個月的用電、煤氣、水的情況。
(2)制定節(jié)約使用方案,寫出調(diào)查報告。
(3)青少年節(jié)約能源倡議書。征集學(xué)生的節(jié)約使用方案(14號負(fù)責(zé))、調(diào)查報告(14號)和倡議書(14號)各一份。(電子稿)第三次召集日上交。14號負(fù)責(zé)。
1、內(nèi)容:假期中,在家庭或?qū)W生所在社區(qū)的公園,在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行植物栽培,觀察、記錄植物生長過程中的變化日記;在栽培過程中,學(xué)生可以寫出觀察日記。注意多留照片資料。
2、組建班級的護(hù)綠小分隊,在家長的帶領(lǐng)下,為公園或社區(qū)、學(xué)校的綠色植物澆水、清除白色污染,美化生活環(huán)境。在護(hù)綠的過程中要注意學(xué)生言行,切莫出現(xiàn)邊護(hù)綠邊破壞的行為。注意保存活動照片資料。
2份護(hù)綠活動照片:護(hù)綠1小隊:1、29、52,護(hù)綠2小隊:3、4、20號上交護(hù)綠照片。
內(nèi)容:假期中,在學(xué)生家庭周圍的社區(qū)和公園、廣場等公共場所,開展清洗社區(qū)健身器、清除野廣告、撿拾白色垃圾、整治公共環(huán)境等“城市清潔我出力”的公益性勞動。
注意多留照片資料。每班開學(xué)后上交4份照片,配以文字說明。不要個人,要小組為單位活動。
要搶拍,不要刻意擺姿勢。(a4粘貼,每個照片下有文字說明)護(hù)綠1小隊:1、29、52號,護(hù)綠2小隊:3、4、20號上交社區(qū)保潔照片。
人數(shù):每班級就近成立活動小組,有家長帶隊參與。
內(nèi)容:
(1)職業(yè)體驗(yàn)活動,如售貨員、保潔員、餐館服務(wù)員、義務(wù)導(dǎo)游員等。
要求:
(1)必須以小組為單位開展活動,每組不得少于3人;活動時間綜合不得少于2小時;
(2)小學(xué)每組必須有1名家長帶領(lǐng),負(fù)責(zé)安全等事宜;
(3)開學(xué)后每組必須提供至少2張組員活動場面的照片及詳細(xì)的說明,每個班級小組至少上交4張不同的照片。(a4紙形式表達(dá)出來)。
1、要求:
暑假期間,(1~6年級)同學(xué)們要帶動家人到陽光下、大自然中去開展小型多樣的家庭戶外活動,在保證安全的前提下,以小組或家庭為單位自發(fā)的組織體育健身活動,(以家庭為單位,保證安全)。
人人參與。開學(xué)后每個班級將學(xué)生整理好的照片、文字記錄等選出優(yōu)秀的上交教導(dǎo)處。每班照片和文字合計5份。并發(fā)送xx注:23、24、25、26、27、28號負(fù)責(zé)傳照片,并寫出各自的健身活動300字文章。題目自擬。
內(nèi)容:與家人一道開展“小手拉大手,講文明、樹新風(fēng),共做文明好公民”活動。在家庭中開展例如“簽訂家庭文明公約”、進(jìn)行家庭垃圾分類、做好家庭環(huán)保、爭當(dāng)文明和諧家庭等多種多樣的教育活動。發(fā)揮小手拉大手的作用,帶領(lǐng)家長共同簽定爭當(dāng)文明市民的公約)。
要求:各班主任強(qiáng)調(diào):簽公約,給垃圾分類等的時候,要保留照片資料。各班級要交精品4份(把兩張5寸照片放在b5紙上,每個照片下面有文字說明)11、12、17、19號上交。
內(nèi)容:假期中,在家庭中開展:“與父母一起讀好書,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)的體會”的活動。創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍,使父母和孩子在好書的熏陶下,凈化心靈,升華思想,增進(jìn)相互間的情感交流。
動員學(xué)生和家長利用假期時間,展成語接龍、古詩詞誦讀、文學(xué)、歷史知識競賽,朗誦比賽、一句話書評、交流讀書觀后感和體會等活動,1——6年級參與。開學(xué)后各班級上交照片2份。
每班上交讀書書簽3份.(形式同一二年級班級發(fā)的讀書卡)40、41、43、44、45、46、47號上交讀書卡(a4紙)。
班主任做好班級讀書活動方案的設(shè)計和活動結(jié)果的統(tǒng)計匯總,第三次召集日上交(方案和結(jié)果統(tǒng)計)。
要求:家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生,確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交4份照片(b5紙粘貼,每張照片下面與歐說明文字,標(biāo)明班級)。
負(fù)責(zé)人:2、3、4、5號。
內(nèi)容:參觀生產(chǎn)過程,體會城市的發(fā)展;認(rèn)識海洋、了解海事、熱愛航海。家長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生,確保學(xué)生安全。開學(xué)后各班上交2份照片。(b5紙粘貼,每張照片下面說明文字標(biāo)明班級)。
負(fù)責(zé)人:1、13、42號。
內(nèi)容:美術(shù)組組織有師生開展“人與自然和諧共生”為主題的書法、繪畫、攝影等作品展覽活動,為參加“遼寧省中小學(xué)生書法繪畫比賽活動”做準(zhǔn)備。(交精品:51、52、53、49、35、18、21、40號)。
(3)第三次召集日8月27日,交到美術(shù)組。表現(xiàn)形式不限,不需裝裱。作品反面右下角寫上自制標(biāo)簽。
(已發(fā))。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇七
令人期待的暑假就到來了,想好了要怎么度過暑假了嗎?不妨參加一些社會實(shí)踐活動,豐富假期生活,對自身個方面都是很好的,下面本站小編為你提供一些小學(xué)暑假學(xué)生社會實(shí)踐。
活動方案。
一起來看看吧。
活動目的:。
小學(xué)生社會實(shí)踐活動,是小學(xué)生綜合素質(zhì)教育的內(nèi)容之一,為了讓孩子們親近社會、學(xué)習(xí)知識、開闊眼界,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和吃苦耐勞精神,同時也為了培養(yǎng)孩子的動手能力,特制定本方案。
活動參與人員:全校學(xué)生,家長協(xié)助。
活動主題:。
快樂暑假活動內(nèi)容:
1、實(shí)踐活動——孩子們可參加社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
參與社會實(shí)踐的學(xué)生,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。
2、參觀考查活動——參觀、訪問、考察革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況,完成考查報告或參觀日記。
3、學(xué)習(xí)活動——按照老師的要求,完成寫字、計算、閱讀、作文等書面作業(yè)。
4、體育活動——在假期里堅持開展陽光體育運(yùn)動,與家人一起跑跑步、打打球,鍛煉好身體,做一個“活潑、自信、陽光、健康”的好學(xué)生。
活動指南:
1、本次活動方案和學(xué)生社會實(shí)踐活動表都上傳到“民主新街小學(xué)網(wǎng)站”,請老師指導(dǎo)家長在網(wǎng)上學(xué)習(xí)、下載。
2、請學(xué)生返校后必須上交學(xué)生社會實(shí)踐活動表一份,表里貼上照片以及填上說明。
3、請家長高度重視此項活動,這是鍛煉孩子社會實(shí)踐綜合能力的一次機(jī)會,須認(rèn)真填寫、簽字。
安全提示:
1、嚴(yán)禁沒有大人陪同到河邊或海邊戲水嬉戲、游泳。
2、每天連續(xù)看電視或玩計算機(jī)不要超過一小時以上,保持適當(dāng)距離。
3、獨(dú)自在家不能玩火、氣、電、水,要牢記爸爸媽媽聯(lián)系電話,不給陌生人開門。
4、不經(jīng)家長同意,不能出門去玩或是找朋友玩耍。
一、實(shí)踐活動主題。
鍛煉自我,服務(wù)社會,提高能力。
二、實(shí)踐活動內(nèi)容。
(一)做好志愿服務(wù)。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會服務(wù),體驗(yàn)村官工作。
4、到公共場所參加公益活動,義務(wù)服務(wù)。
(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐。
1、到保險公司社會實(shí)踐。
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。
工作地點(diǎn):東四十條113—2號。
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐。
(三)打工。可根據(jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)專業(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交。
調(diào)查報告。
三、實(shí)踐活動方式。
1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動。
四、活動要求。
1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實(shí)踐活動。
3、社會實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學(xué)生提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效?;顒訒r間不得少于10天。學(xué)生參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后,以團(tuán)隊形式參加社會實(shí)踐的需撰寫一份團(tuán)隊。
社會實(shí)踐報告。
字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿)個人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實(shí)踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會及班級暑期社會實(shí)踐統(tǒng)計表和社會實(shí)踐總結(jié)。
五、總結(jié)。
學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實(shí)踐評比,獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
一、指導(dǎo)思想和意義··············。
1、指導(dǎo)思想:通過開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動,引領(lǐng)學(xué)生走出校園,關(guān)注社會熱點(diǎn),關(guān)注民生,關(guān)注生命意義,使假期綜合實(shí)踐逐漸成為一門特色課程,成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,成為學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要陣地。
2、意義:改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源;參與社會實(shí)踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;主動服務(wù)社區(qū),強(qiáng)化社會責(zé)任。
二、活動要求。
根據(jù)自己的喜好和意愿,每個學(xué)生從三大類活動中選擇參加其中的4~5項具體活動?;顒舆^程要有計劃、有記錄、有成果,確保安全。班主任要全程參與班級活動的策劃和組織工作。
三、活動內(nèi)容和主題。
(一)綜合實(shí)踐類。
負(fù)責(zé)部門:團(tuán)委。
2、青年志愿者進(jìn)社區(qū)。青年志愿者進(jìn)入社區(qū)進(jìn)行保潔活動、護(hù)綠活動、社區(qū)宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)道德與法制教育活動。開學(xué)后每班選出3篇a4打印稿上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處。
3、創(chuàng)新發(fā)明在身邊。根據(jù)自己的愛好和生活經(jīng)驗(yàn),結(jié)合課程學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行一項小發(fā)明、小創(chuàng)造;或撰寫一篇科技創(chuàng)想文章;或?qū)懸黄≌撐?可以是自己的小發(fā)現(xiàn)、小成果、小竅門,或者是對自己學(xué)法的分析);或自編小綜合題,寫出題目、題解、設(shè)計意圖和得意之處;開學(xué)后每班選出2項小發(fā)明、小創(chuàng)造和3篇a4打印作品上交教科室展評。
負(fù)責(zé)部門:教科室。
4、收集相關(guān)資料、圖片,了解我國的光輝歷程和豐功偉績,編寫紀(jì)念建國60周年的8開主題小報(電腦、手抄均可),開學(xué)后每班選出5份作品上交藝體辦展評。
負(fù)責(zé)部門:藝體辦。
(二)讀書感悟類。
每位同學(xué)根據(jù)自己的喜好讀一本書,如:科普類、文學(xué)類、藝術(shù)類等,編一份8開讀書小報(手抄、電腦制作均可);或以“共享知識,共建和諧”為主題讀一本好書,寫一篇。
讀書筆記。
負(fù)責(zé)部門:教務(wù)處。
(三)社會調(diào)研類。
根據(jù)主題,確定調(diào)查程序和內(nèi)容,形成訪談筆錄、調(diào)查報告或收集可供展示的其它實(shí)物資料作為成果形式開學(xué)后上繳。
示例主題:公共設(shè)施對未成年人免費(fèi)開放的現(xiàn)狀調(diào)查。對市博物館、體育館、少年活動中心、烈士陵園等設(shè)施的情況以問卷調(diào)查、實(shí)地考察等形式進(jìn)行調(diào)查,并對中小學(xué)生及家長進(jìn)行訪談,了解他們對這樣做法的意義和對現(xiàn)況的改進(jìn)意見。最后,撰寫調(diào)查報告和。
建議書。
(配圖片資料)。
參考主題:關(guān)于節(jié)約用水情況的調(diào)查研究;中小學(xué)生的休閑生活調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)白色污染的調(diào)查研究;市(鎮(zhèn))區(qū)交通安全問題的調(diào)查研究情況調(diào)查等。開學(xué)后每班選出3篇作品上交德育處展評。
負(fù)責(zé)部門:德育處。
備注:1、開學(xué)后,班主任把每位學(xué)生的活動成果收齊并按要求篩選。
2、開學(xué)后,第一周內(nèi)班主任按要求上交活動成果,交所在負(fù)責(zé)部門。
量化評比、展評,計入班級考評成績。
xx市第十八中。
20xx年7月4日。
共
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頁,當(dāng)前第。
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度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇八
2020年是我國改革開放40周年。40年前,黨的十一屆三中全會揭開社會主義改革開放的序幕。由此,中國走上了改革開放的道路,實(shí)現(xiàn)了從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。為紀(jì)念改革開放40周年,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,特別組織此次征文比賽。
1.征文內(nèi)容積極向上,要以“回望來路不忘初心——紀(jì)念改革開放40周年”為主題,展現(xiàn)改革開放40年以來我國所取得的輝煌成就,抒發(fā)我國40年砥礪奮進(jìn)的新情懷,激發(fā)全體師生積極向上的正能量.
2.作品題材不限,小說、散文、詩歌等形式均可。字?jǐn)?shù)在3000字內(nèi)(詩歌不超過30行)。
4.報送的征文應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲、剽竊,必須是未在公開刊物上發(fā)表過的。征集的作品如涉及著作權(quán)、版權(quán)或名譽(yù)權(quán)等糾紛,責(zé)任均由作者自負(fù)。
5.征文以word文檔作為附件發(fā)送到學(xué)校團(tuán)委郵箱,郵件主題為“紀(jì)念改革開放40周年征文”,郵件正文必須注明作者姓名、所在年級班級(例如:2020級1班)和指導(dǎo)教師姓名。
6.征文截止日期為2020年8月31日。
7、9月上旬學(xué)校團(tuán)委組織評選,一等獎10人,二等獎20人,三等獎30人,并頒發(fā)證書及獎品。其中一等獎作品將代表學(xué)校被選送參加上級單位組織的相關(guān)征文比賽。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇九
高中生積極參與社會實(shí)踐活動,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,致力于文明傳播,參與社會建設(shè),拓寬知識,拓寬視野,積累經(jīng)驗(yàn),為未來的生活發(fā)展和更好的社會貢獻(xiàn)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),已成為我們的責(zé)任。
如今,圍繞居民幸福指數(shù)的一系列問題引起了社會各界的廣泛關(guān)注。近年來,人們更傾向于關(guān)注與民生相關(guān)的社會問題??梢哉f,幸福已經(jīng)成為整個社會發(fā)展的指向標(biāo)。在這種情況下,農(nóng)民工的幸福逐漸成為熱門話題,進(jìn)入我的視野。
在與友誼社區(qū)沈主任的早期交談中,我們了解到社區(qū)管轄范圍內(nèi)的一些住宅建筑沒有物業(yè)管理,其中大部分是外國人口的租戶。通常沒有專門的清潔工和保安來管理和清潔工作。因此,生活環(huán)境又臟又亂。在我們的建議下,社區(qū)工作人員承諾帶領(lǐng)我們到住宅樓進(jìn)行衛(wèi)生改造。
當(dāng)我第一次來到社區(qū)的干燥區(qū)時,這里一片狼藉。樓前的走道和空地上到處都是垃圾和漂浮的東西。建筑之間的綠地面無法辨認(rèn)。腐爛的水果殘骸堆積在廢棄的磚塊下,茂盛而強(qiáng)壯的樹根被白色的垃圾層層包裹。社區(qū)綠地種植各種洋蔥和大蒜蔬菜,周圍堆積著無數(shù)塑料瓶、罐頭、廢電池和臟紙巾。
看到眼前的場景,在場的所有同學(xué)都默默地戴上手套,迅速行動起來,用鏟子鏟下來,可以鏟出一層厚厚的垃圾,枯枝敗葉,瓜核果皮,和塑料瓶、快餐盒一起倒入垃圾袋,至少鏟三到五次手掌大的地方,徹底鏟掉,看到泥土。我們彎腰蹲著,或者用鏟子,或者用夾子,或者直接用手撿垃圾,鏟、撿、分類、傾倒三個多小時。我們盡力完成了大部分的`清潔工作。
然而,如果今天完成了,明天怎么能保證沒有人會把垃圾扔到這里呢?即使我們每周都這樣做,我們?nèi)匀徊荒芡耆淖冞@里居民的生活環(huán)境。如何提高居民的幸福指數(shù)?每個人都在思考幸福從何而來。
為此,我們進(jìn)行家庭調(diào)查,了解他們的幸福,是否需要財產(chǎn)和更多的幫助;宣傳政府號召,激發(fā)環(huán)境保護(hù)理念和所有權(quán)意識,給他們帶來社會關(guān)懷和溫暖;更重要的是,進(jìn)入他們的生活,盡力幫助他們解決困難。在我們的努力下,社區(qū)環(huán)境日益改善,生態(tài)建設(shè)邁出了一步。更重要的是,居民有節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的意識,共同為資源節(jié)約環(huán)境友好社會的建設(shè)做出了微薄的貢獻(xiàn)。
通過這次活動,我們意識到每個人都渴望和渴望一個干凈、干凈、舒適的生活環(huán)境,但有時缺乏行動意識和概念,幸福不僅來自政府的有效政策,社會各級的關(guān)注和支持,而且來自他們自己,想要獲得幸福,必須首先向生活銀行儲蓄,建設(shè)和構(gòu)建文明、健康、友誼的框架,在未來,收獲自己的幸福。
同時,我們了解了社會實(shí)踐活動的重要性和學(xué)校為我們搭建實(shí)踐平臺的良好意圖。高中生走進(jìn)社區(qū),離社會越來越近。在當(dāng)今社會,招聘會上的大字報總是說有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,但整天呆在校園里的學(xué)生會有多少社會經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀恳虼?,許多人競選班委和學(xué)生會的職位,以提高他們的能力和團(tuán)隊工作經(jīng)驗(yàn)。有了這些經(jīng)驗(yàn),我們能解決問題嗎?答案不夠。校園和社會環(huán)境差別很大。這就要求我們進(jìn)入社會實(shí)踐。
實(shí)踐是將我們在學(xué)校學(xué)到的理論知識應(yīng)用到客觀現(xiàn)實(shí)中,使我們的理論知識有用。在實(shí)踐中,我們也可以測試我們學(xué)習(xí)的效果和缺點(diǎn),這樣我們就可以專注于未來的學(xué)習(xí)。此外,校園不同于社會環(huán)境,接觸的人和事也不同,所以我們也可以在社會實(shí)踐中學(xué)到很多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。
如今,隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的不斷變化,機(jī)遇越來越多,問題越來越多,挑戰(zhàn)越來越困難,對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)習(xí)教科書中的知識,還要主動進(jìn)入社會,在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)其他東西,不斷增加經(jīng)驗(yàn),全面武裝自己,在這個社會中立足。
在學(xué)校,我們每天都有工作和休息時間表。課程會告訴我們今天該做什么,明天該做什么。在社會上接觸各種各樣的人和事需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。我們需要不斷學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀,不斷用經(jīng)驗(yàn)調(diào)整工作方式。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是速成。事實(shí)上,有些情況是我們沉浸在學(xué)習(xí)中時從未想過甚至沒有機(jī)會遇到的,所以我們不能忽視社會實(shí)踐的重要性。眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距。在這次實(shí)踐中,我對此深有感觸。在學(xué)校里,學(xué)習(xí)很多理論知識,幾乎一切;在實(shí)際工作中,也許工作只是一個非常簡單的問題,但完成好,高效,甚至認(rèn)為別人不想,做別人不想做,但極其困難,這個過程必須需要一定的時間和實(shí)踐來磨練,理解。有時候我覺得實(shí)際操作這么簡單,為什么要學(xué)這么深奧的知識?今天的教育是否脫離了社會的實(shí)際應(yīng)用?事實(shí)上,在學(xué)習(xí)這些困難知識的同時,我們提高了學(xué)習(xí)能力、理解能力和邏輯思維能力。學(xué)會如何在書中做最好的自己。換句話說,我們正在探索越來越多的智慧和力量,以更好地發(fā)揮我們的智慧和力量,回報社會的價值。課堂教會我們樹立崇高實(shí)用的理想,樹立和堅定信念。我們在校園里學(xué)到的先進(jìn)科學(xué)知識可以為社會做出更大的貢獻(xiàn),給自己帶來更多的好處。要成為有用的社會人才,還需要扎實(shí)掌握專業(yè)知識、社會實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。作為高中生,我們越來越接近社會工作。我們應(yīng)該知道如何與社會各方面的人溝通,處理社會各方面的事情,這意味著我們必須關(guān)注社會實(shí)踐。我們應(yīng)該以真正的能力進(jìn)入大學(xué)和社會,為社會服務(wù)。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十
暑假將至,為讓學(xué)生進(jìn)一步走進(jìn)社會,了解社會,體驗(yàn)生活,豐富閱歷,積累經(jīng)驗(yàn),大力提高綜合實(shí)踐能力,增強(qiáng)創(chuàng)新意識,促進(jìn)學(xué)生全面而有個性的發(fā)展,為培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、創(chuàng)新型人才奠基?,F(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際情況,確定本次暑假社區(qū)服務(wù)和社會實(shí)踐活動方案,具體如下:
關(guān)注民生 心系家鄉(xiāng)
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵學(xué)生走出校園、走向社會,關(guān)心社會發(fā)展、關(guān)注社會問題,嘗試研究、解決身邊問題,感受社會發(fā)展為百姓帶來的新變化,真正使社會實(shí)踐成為學(xué)生課堂生活的延伸和拓展,逐步摸索出具有我校特色的學(xué)生社會實(shí)踐的新途徑。
1、參加人員:我校高一高二年級學(xué)生。
2、組織形式:學(xué)生可以個人分散活動或由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。
2、志愿者服務(wù)活動:關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、街頭乞討人群、低保人群以及農(nóng)民工子女等弱勢群體,力所能及的為他們提供幫助。
1、每位同學(xué)必須認(rèn)真填寫《東臺市倉三中學(xué)暑假社區(qū)服務(wù)、社會實(shí)踐評價表》;
2、每個活動小組須撰寫一份社會調(diào)查報告或活動總結(jié)(不少于800字);
3、學(xué)校將根據(jù)每位同學(xué)在社會實(shí)踐活動中的表現(xiàn)以及調(diào)查報告的完成情況,進(jìn)行綜合評定,成績將作為綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)。
1、就近就便。社會實(shí)踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)、社區(qū)范圍內(nèi)開展活動。團(tuán)隊規(guī)模要適中(不宜超過10人),不開展跨區(qū)的活動。
2、在生活中提煉。從社會生活中選定主題,鼓勵學(xué)生關(guān)注社會、體驗(yàn)社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。
3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題,開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源。要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息,同時要充分利用圖書資源,從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。
5、綜合運(yùn)用各種方式??梢圆捎脗€人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式,采用活動設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十一
為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),使青少年學(xué)生能度過有意義的寒假和暑假,昌國街道決定在20xx年寒暑假期間推出“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己”社會實(shí)踐系列活動,現(xiàn)將《昌國街道未成年人成長俱樂部20xx年寒暑假社會實(shí)踐活動方案》印發(fā)給你們,請認(rèn)真貫徹落實(shí)。
發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己
街道轄區(qū)內(nèi)的未成年人(以中小學(xué)生為主)
寒暑假
以 “爭創(chuàng)全國文明城市 建新區(qū)美好家園”為契機(jī),廣泛開展“講文明 樹新風(fēng)”活動,引導(dǎo)未成年人講文明、懂禮儀、守秩序。開展“暑期我當(dāng)家”、 “社區(qū)小樓門長”、“文明小宣傳員”、“文明小引導(dǎo)員”等活動,通過征文、志愿者服務(wù)活動等形式進(jìn)一步在未成年人中加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),引導(dǎo)未成年人學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德,踐行美德,在家中為長輩盡孝心,在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心,在社會為他人獻(xiàn)愛心,提升道德素養(yǎng)。舉辦“雷鋒精神我傳承文明禮儀我行動”假期實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人學(xué)雷鋒、樹美德,積極參與公益志愿服務(wù)活動。緊扣“文明出行”主題系列活動,組織轄區(qū)未成年人參加交通漫畫評比、交通安全板報巡展等活動,增強(qiáng)他們的文明交通意識。組織開展“知榮明恥我先行”主題黑板報(手抄報)展示、“知榮明恥我先行”主題團(tuán)隊會、“記錄我身邊‘知榮明恥新風(fēng)尚’故事(可以是文章、照片、錄音、dv等多種形式)”、知榮明恥實(shí)踐日活動、“知榮明恥我先行”實(shí)踐心得短語征集等活動。通過以上各種形式,引導(dǎo)未成年人積極參與文明禮儀教育實(shí)踐活動,把文明禮儀養(yǎng)成教育貫穿于暑期生活的全過程。
組織社區(qū)青少年開展“大手牽小手 學(xué)子品書香”活動,由家長帶學(xué)生“讀一本好書、聽一次講座、逛一次展覽館、寫一篇觀后感”的`“四個一”活動,讓學(xué)生在內(nèi)心樹立起“愛讀書,讀好書”的理念,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生積極向上的學(xué)習(xí)、生活熱情?!白鲇械律倌辏`行我的中國夢”為主題,通過“放飛夢想,未來無限”主題征文比賽、“我的中國夢”朗誦比賽、電子書制作、小小志愿者實(shí)踐活動、國學(xué)培訓(xùn)班、專題講座等多樣的活動方式,引導(dǎo)未成年人熱愛祖國,誦讀中華經(jīng)典,了解中華傳統(tǒng)文化,做有德之人。圍繞我們的各個傳統(tǒng)節(jié)日,結(jié)合“感恩于心回報于行”主題道德實(shí)踐活動,引導(dǎo)未成年人尊敬長輩、關(guān)愛孤寡、奉獻(xiàn)愛心,爭當(dāng)愛心小天使、道德小模范、文明小標(biāo)兵。通過組織未成年人參觀各類紀(jì)念館,聽愛國故事、講愛國故事等活動方式接受愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育,增強(qiáng)愛國主義情懷。
開展動感青春籃球比賽、未成年人趣味運(yùn)動會、健身嘉年華等多樣的活動動員未成年人參加體育健身活,體驗(yàn)健康快樂,開展以“小手拉大手”為主題的親子活動,舉行“和諧家庭快樂游戲”早教親子游戲秀、“悅在我型我秀”書香家庭親子才藝秀活動。在注重青少年身體健康的同時也要注重其心理的健康。在寒暑假期間,開展 “放飛心靈,快樂成長”未成年人心理健康教育系列活動。圍繞當(dāng)前青少年學(xué)習(xí)壓力大、不健康飲食習(xí)慣等問題,通過心理專家進(jìn)社區(qū)進(jìn)行心理健康教育宣講,開設(shè)青少年健康服務(wù)熱線,組建學(xué)生團(tuán)輔冬令營和夏令營等活動,幫助孩子樹立陽光心態(tài),健康成長。
各社區(qū)要把“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己”活動作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手,根據(jù)本活動方案,因地制宜地制定出相應(yīng)的活動計劃,明確任務(wù),推進(jìn)活動順利開展。要充分調(diào)動志愿者積極性,動員更多社會力量積極參與未成年人活動。要充分整合愛國主義教育基地、公益性文化設(shè)施等陣地資源,拓展未成年人活動平臺。
各社區(qū)要結(jié)合冬令、寒假、暑假特點(diǎn)和節(jié)慶特色,立足辦得到、易操作、受歡迎,就近就便組織活動,努力使“發(fā)現(xiàn)身邊的最美,成就最美的自己”活動貼近未成年人生活實(shí)際,貼近家長和社會需求,以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與,贏得廣大家長支持。
各社區(qū)要牢固樹立“安全第一”的思想,指定專人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)活動的安全管理,保證每一項活動的管理人員、場地設(shè)施、應(yīng)急措施落實(shí)到位。室內(nèi)活動要有疏散通道,室外活動要避免惡劣天氣。社區(qū)以外活動要征得家長同意,確?;顒娱_展安全萬無一失。
各社區(qū)要充分發(fā)揮新聞單位、街道網(wǎng)站、社區(qū)宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,對未成年人參與實(shí)踐活動的情況和收獲進(jìn)行宣傳和展示,形成全社會關(guān)心未成年人社會實(shí)踐活動的良好氛圍。要加強(qiáng)信息溝通,工作中好的做法、好的典型、好的經(jīng)驗(yàn)要及時上報交流,推動活動開展。寒假活動整體開展情況請于2月27日之前上報街道宣傳口,暑假活動整體開展情況請于9月4日前上報街道宣傳口。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十二
(一)做好志愿服務(wù)。
2、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)。
3、到村委會服務(wù),體驗(yàn)工作。
4、到公共場所參加公益活動,義務(wù)服務(wù)。
(二)參加與專業(yè)有關(guān)的社會實(shí)踐。
根據(jù)歷年就業(yè)招聘情況來看,招聘單位非常重視學(xué)生營銷相關(guān)工作的實(shí)踐經(jīng)歷,為了為學(xué)生提供社會實(shí)踐機(jī)會,提高就業(yè)競爭力,我系與太平洋人壽保險公司聯(lián)系并建立學(xué)生暑期實(shí)踐合作意向,具體工作內(nèi)容為培訓(xùn)一周之后組織參加保險代理人考試,然后是新人培訓(xùn),之后上崗實(shí)習(xí)。
工作地點(diǎn):東四十條113—2號。
乘車路線:地鐵5號線張自忠路下車,b口出,東240—260米,港澳中心南側(cè)。
上班時間:每天早8:30—17:00。
學(xué)生可根據(jù)自己家庭住址本著就近的原則自愿報名,經(jīng)公司面試合格后確定。
2、遠(yuǎn)郊區(qū)縣城關(guān)學(xué)生可自行聯(lián)系家庭所在地就近保險公司參加實(shí)踐。
(三)打工??筛鶕?jù)自己實(shí)際情況進(jìn)行不同的打工實(shí)踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗(yàn)社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)。
(四)專業(yè)調(diào)研。
學(xué)生可結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,配合我系教師的科研課題,積極開展服務(wù)“三農(nóng)”的調(diào)研活動。本次重點(diǎn)是開展京郊農(nóng)戶征信信息調(diào)查。李艷芳老師課題問卷:《農(nóng)戶征信信息調(diào)查表》200份。注:金融0911班全體農(nóng)戶同學(xué)。
因調(diào)查問卷數(shù)據(jù)為科研課題依據(jù),要求保證信息的真實(shí)性,所以要求參與調(diào)研的同學(xué)要高度重視,認(rèn)真對待,所填信息必須客觀真實(shí)。班團(tuán)支部要認(rèn)真做好本班問卷發(fā)放與回收工作,做到發(fā)放問卷數(shù)和回收問卷數(shù)一致,并且保證問卷調(diào)查質(zhì)量。要求開學(xué)第一周上交調(diào)查報告。
1、根據(jù)以上內(nèi)容,每一位學(xué)生可以根據(jù)自己實(shí)際情況任選其一,自主在城鎮(zhèn)社區(qū)、專業(yè)對口單位或本村范圍內(nèi)開展活動。
2、也可以視情況組成小組,幾個人一起開展實(shí)踐活動。
1、以就近就便為主,提倡專業(yè)實(shí)踐與社會服務(wù)相結(jié)合。
2、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實(shí)踐活動。
3、社會實(shí)踐過程中,如有可能盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)要有單位證明。
4、此次活動對學(xué)生提高社會實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實(shí)效。活動時間不得少于10天。學(xué)生參與社會實(shí)踐情況作為總結(jié)評優(yōu)依據(jù),學(xué)生干部要帶頭認(rèn)真完成社會實(shí)踐任務(wù)。
5、活動結(jié)束后,以團(tuán)隊形式參加社會實(shí)踐的.需撰寫一份團(tuán)隊社會實(shí)踐報告,字?jǐn)?shù)不少于3000字(a4紙打印文稿),個人形式參加實(shí)踐的需每人要撰寫一篇不少于1500字的實(shí)踐體會(a4紙打印文稿)。每班至少上交一份團(tuán)隊社會實(shí)踐報告。
6、報告內(nèi)容要緊密結(jié)合實(shí)踐內(nèi)容,談自己的真實(shí)感受和收獲。內(nèi)容要求有具體實(shí)踐時間,實(shí)踐內(nèi)容,實(shí)踐收獲和體會,科研調(diào)研的可以結(jié)合對調(diào)研內(nèi)容的理解與分析談體會。
7、開學(xué)第一周由各班團(tuán)支部收齊實(shí)踐報告并對本班社會實(shí)踐情況進(jìn)行統(tǒng)計、總結(jié)和評比,開學(xué)兩周內(nèi),上交推選出優(yōu)秀實(shí)踐體會及班級暑期社會實(shí)踐統(tǒng)計表和社會實(shí)踐總結(jié)。
學(xué)生參加社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及成果,作為學(xué)生綜合素質(zhì)評測、社會調(diào)查課程成績評定、三好學(xué)生與優(yōu)秀團(tuán)員等榮譽(yù)稱號評定的依據(jù)之一。各團(tuán)支部組織開展社會實(shí)踐活動的表現(xiàn)及取得的成績,作為團(tuán)支部評選先進(jìn)團(tuán)支部和先進(jìn)班集體的考評項目之一。
活動結(jié)束后,系團(tuán)總支根據(jù)各班總結(jié)上報情況,進(jìn)行全系總結(jié),將按照相關(guān)意見對社會實(shí)踐完成態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較好、成績顯著的個人和班級給予表揚(yáng)。優(yōu)秀的團(tuán)體實(shí)踐報告可推薦參與學(xué)院和團(tuán)市委大學(xué)生社會實(shí)踐評比,獲獎?wù)邔⒔o與獎勵和表彰。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十三
依據(jù)縣教育局和老糧倉中心小學(xué)關(guān)于小先生寒假社會實(shí)踐活動要求,結(jié)合我校先生的實(shí)際,對我校先生寒假社會實(shí)踐活動作如下安排:
(一)“我的低碳生活——爭當(dāng)節(jié)能減排小先鋒”。
在假期中,踴躍開展低碳生活。從點(diǎn)滴做起,做到“五個一”:節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、少喝一瓶瓶裝飲料、少用一個塑料袋。提倡儉樸、簡單的生活理念。
1、具體做法:推行低碳生活小竅門,縮小鋪張浪費(fèi)。開展“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”小革新、小技能、小技巧的活動。將活動記錄好,構(gòu)成資料,以備開學(xué)后評比。
2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使“環(huán)保低碳、節(jié)能減排”理念深入先生的學(xué)習(xí)、工作和生活。教育疏導(dǎo)先生牢固樹立生態(tài)文化觀,造就節(jié)能減排的良好習(xí)氣,提倡瘦弱文化的生活形式,做提倡低碳生活的小先鋒。
(二)、“我鍛煉、我瘦弱——陽光體育運(yùn)動”。提倡先生在寒假中繼續(xù)開展陽光體育運(yùn)動。
1、具體做法:號召先生在陽光下、到大天然中鍛煉身心,養(yǎng)成每天鍛煉一小時的生活習(xí)氣。
2、活動目的:要求先生踴躍參與社區(qū)教育組織、社區(qū)文明活動中心和家庭互動的方式,開展小型多樣、豐富多彩的體育活動,樹立“陽光、活力、快樂、向上”的先生籠統(tǒng)。
(三)、“文化出行、先生先行——做講文化、有次序的小先生”。
1、具體做法:文化過馬路、文化乘車,盲目做到不亂穿馬路、不亂吐亂扔、亂拋雜物。
2、活動目的:經(jīng)過活動的開展,使先生養(yǎng)成文化出行,走人行道,堅持有。
序排隊、禮貌讓座。盲目恪守交通規(guī)則,做講規(guī)則、講文化、有次序的小先生。
(四)、“手拉手、扶困助殘——做有愛心的小先生”。
1、具體做法:踴躍參加力所能及的.社區(qū)公益勞動和社區(qū)服務(wù)活動。
2、活動目的:經(jīng)過這一活動,使先生進(jìn)行公民道德自我教育,在校做好先生,在社會做好公民。
(一)、先生以寓居社區(qū)為活動小組,各班級認(rèn)真組織好,劃分好活動小組,明確小組職責(zé),保證活動的品質(zhì)和效果。
(二)、先生以家庭為單位,以“大手拉小手”,在家長的疏導(dǎo)和輔助下,共同開展社會實(shí)踐活動,促進(jìn)良好社會風(fēng)尚的構(gòu)成。
三、活動展示:依據(jù)此活動方案,各班級要組織先生認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)動,踴躍開展好活動,先生參與的活動要構(gòu)成文字資料,以期在開學(xué)后在學(xué)校內(nèi)交流展示,對優(yōu)良活動內(nèi)容給予表彰獎勵。
度暑假學(xué)生社會實(shí)踐活動方案篇十四
在“五四”運(yùn)動xx周年到來之際,胡到我校視察。在師生代表座談會上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”,又要“行萬里路”,要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照團(tuán)中央、北京團(tuán)市委的統(tǒng)一部署,為了深入貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治教育的意見》(1號文件)和《教育部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會實(shí)踐的意見》文件精神,積極響應(yīng)號召,緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動”xx周年契機(jī),結(jié)合我校自身學(xué)科特點(diǎn)和發(fā)展歷程,特制訂我校2019年學(xué)生暑期社會實(shí)踐。
具體內(nèi)容如下:
揚(yáng)五四精神。促動醫(yī)科技。
結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī),教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會主義榮辱觀,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動中的意義,充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢,積極投身社會實(shí)踐活動,擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史使命,明確責(zé)任,為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展,建設(shè)社會主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會做出積極的貢獻(xiàn);將社會實(shí)踐“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合,通過豐富生動的社會實(shí)踐活動,有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。
我院分團(tuán)委特開展2019年度暑期社會實(shí)踐活動,活動要求:實(shí)踐活動圍繞動醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)調(diào)研等主題活動,幫助同學(xué)認(rèn)識“三農(nóng)”,了解專業(yè)。
動物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:張立波。
副組長:沈建忠吳文學(xué)。
組員:李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級輔導(dǎo)員。
活動報名表及項目書請于xx月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會實(shí)踐”及隊長聯(lián)系方式。
(一)必做內(nèi)容。
在實(shí)踐過程中,除做專業(yè)實(shí)習(xí)類的團(tuán)隊以外,其余團(tuán)隊在完成各自申報實(shí)踐內(nèi)容外,還要完成以下內(nèi)容:
1、建國六十周年專題調(diào)研。
1949年,世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田,日新月異,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下,已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中,瞬息變換之間,中國的變化已超越此前千年。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”,祖國各地,人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化,我們將設(shè)計與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷,發(fā)放給各團(tuán)隊,要求每支隊伍按要求保質(zhì)保量完成,實(shí)踐結(jié)束后選擇xx0個村莊檔案編輯成冊。
2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析。
廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題,先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究,分析并撰寫。
調(diào)查報告。
特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中,圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個方面開展的典型工作及典型人物層出不窮,對這些事件或人物進(jìn)行深入剖析,根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫。
事跡材料。
籌備新農(nóng)村建設(shè)典型案例庫供建設(shè)社會主義新農(nóng)村參考。
3、科學(xué)發(fā)展觀知識、中央文件一號文件等宣講。
對深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義,以及“黨員干部受教育、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求,“堅持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面教育為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。
宣講2019年一號文件,即《中共中央國務(wù)院關(guān)于2019年促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見》及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號文件”,國家其他的惠農(nóng)政策,主要對象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民,使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號文件的具體措施和實(shí)施情況,了解農(nóng)民群眾對中央一號文件的認(rèn)識程度,了解農(nóng)民群眾對國家政策的反映。
(二)選做內(nèi)容。
1、專業(yè)實(shí)習(xí)。
結(jié)合動醫(yī)專業(yè)特色,開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)習(xí)活動。鼓勵同學(xué)組隊聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等,到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識和技術(shù),增強(qiáng)同學(xué)對獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知,進(jìn)一步拓展同學(xué)知識面,鞏固專業(yè)學(xué)習(xí)知識。
2、專題調(diào)研。
鼓勵廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個人興趣,就當(dāng)前我國地方動物疫病的流行情況、動物食品衛(wèi)生狀況、建設(shè)社會主義新農(nóng)村典型事跡和發(fā)展地方畜牧獸醫(yī)科技的典型企業(yè)或個人等進(jìn)行專題調(diào)查研究,分析并撰寫調(diào)查報告。
3、送教下鄉(xiāng)。
組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn),幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識面,提高計算機(jī)操作基本技能,提高貧困地區(qū)的教育教學(xué)水平;舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班,為中小學(xué)生輔導(dǎo)功課,幫助他們開闊視野,實(shí)施素質(zhì)教育。
4、送書下鄉(xiāng)。
通過多種渠道送實(shí)用科普圖書下鄉(xiāng),主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書,在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上,繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站,在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報欄,豐富和提高農(nóng)村青年的知識文化水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。
5、環(huán)??破罩R宣傳。
結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會“千鄉(xiāng)萬村環(huán)??破招袆印?,考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,宣講環(huán)??破罩R。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動,發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢,以團(tuán)隊的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查,宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,推動節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠,治理環(huán)境污染,同時通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查,舉辦環(huán)保講演,在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念,參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動。
(一)、團(tuán)隊層面。
1、“以院為主,校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。
為進(jìn)一步提高我校暑期社會實(shí)踐活動的水平,擴(kuò)大活動規(guī)模,增進(jìn)活動影響力,使得更多的學(xué)生加入到暑期社會實(shí)踐的隊伍中來并得到鍛煉與提高,我校實(shí)施“以院為主,校院結(jié)合”的社會實(shí)踐管理辦法。院級團(tuán)隊由各學(xué)院分團(tuán)委直接招募,每個學(xué)院可向校團(tuán)委推薦1—2支重點(diǎn)團(tuán)隊,其余重點(diǎn)團(tuán)隊由社團(tuán)申報和校團(tuán)委自行招募。經(jīng)組委會統(tǒng)一面試后確定最終資助團(tuán)隊。重點(diǎn)團(tuán)隊約為xx0支,重點(diǎn)向革命老區(qū)傾斜,甲型流感高發(fā)地區(qū)不予以考慮。
2、采取項目化運(yùn)作的手段。
為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會實(shí)踐,采用項目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項目內(nèi)容分為已設(shè)定項目和自選項目,所有參加本次暑期社會實(shí)踐的團(tuán)隊需選定題目確定課題主持人和參加人,向?qū)W校暑期社會實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報項目,所有申報項目必須有指導(dǎo)老師,根據(jù)項目的預(yù)計影響和成果以及組織方式,由學(xué)校暑期社會實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊和個人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際,深入群眾,調(diào)查研究新問題,總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn),以小見大,加深對黨的方針、政策的理解,提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。
各社會實(shí)踐團(tuán)隊在活動結(jié)束時,要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會實(shí)踐。
調(diào)研報告。
;未參加社會實(shí)踐團(tuán)隊的其他志愿者也要帶著課題參加社會實(shí)踐,并撰寫。
3、組隊原則。
(5)一些學(xué)生社團(tuán)組隊開展的特殊社會實(shí)踐,需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。
4、實(shí)踐地點(diǎn)選擇。
(1)實(shí)踐地必須愿意且能夠接待我校社會實(shí)踐團(tuán)隊并盡可能提供簡單住宿條件;。
(3)能夠確保實(shí)踐人員人身安全,社會環(huán)境較好;。
(4)對科學(xué)技術(shù)有迫切需求,能夠積極主動配合社會實(shí)踐;。
(5)與體育、教育等相關(guān)社團(tuán)組隊需高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求進(jìn)行,不適用以上原則,根據(jù)具體情況設(shè)置。
(二)、xx級同學(xué)社會實(shí)踐組織形式:
1、以個人返鄉(xiāng)調(diào)查為主,學(xué)校通過學(xué)院發(fā)放個人返鄉(xiāng)調(diào)查問卷。
2、確定幾個與動醫(yī)專業(yè)相關(guān)的課題,實(shí)行課題招募,xx級同學(xué)可自由挑選感興趣的課題進(jìn)行社會實(shí)踐,按時將圖片、資料進(jìn)行統(tǒng)計分析,撰寫并提交課題實(shí)踐報告。其他事項待通知。
3、xx級同學(xué)也可以作為實(shí)踐小分隊成員參與到暑期實(shí)踐中。
為了保證更多學(xué)生能夠參與到社會實(shí)踐過程中來,2019年暑期社會實(shí)踐經(jīng)費(fèi)來源分為四部分,分別是:
1、學(xué)校提供部分經(jīng)費(fèi);視項目申報、專家測評、媒體報道、地方反饋及作品上交以及作品質(zhì)量情況分級審定支持金額。
校級重點(diǎn)團(tuán)隊出發(fā)前發(fā)放審定活動經(jīng)費(fèi)的50%;實(shí)踐總結(jié)階段,發(fā)放剩余支持經(jīng)費(fèi);根據(jù)各隊表現(xiàn)情況,總的支持經(jīng)費(fèi)可能在審批經(jīng)費(fèi)基礎(chǔ)上有所增減,一般合計支持額度為審批經(jīng)費(fèi)的xx0%~120%。經(jīng)費(fèi)支持額度上限為2019元/隊,對于地方有重大需求,隊伍精干,有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的隊伍活動經(jīng)費(fèi)協(xié)商后確定。
2、學(xué)院提供部分經(jīng)費(fèi),具體提供經(jīng)費(fèi)金額根據(jù)上報團(tuán)隊等情況進(jìn)行合理分配。
3、團(tuán)隊自行爭取贊助;。
4、隊員自負(fù)部分費(fèi)用;。
實(shí)踐要求:
確定中標(biāo)小分隊以后,各中標(biāo)小分隊需著手準(zhǔn)備。在此階段,各小分隊須上交的書面材料有:
1、實(shí)踐團(tuán)隊任務(wù)協(xié)議書;。
2、所有已簽字的團(tuán)隊隊員個人責(zé)任書;。
3、政府或單位邀請函;。
4、投標(biāo)書整改后紙質(zhì)版本和電子版。
實(shí)踐成果:
各小分隊須按時返校,需各小分隊上交的材料與物品有:
1、數(shù)碼照片不少于20張,照片應(yīng)盡可能涵蓋所有實(shí)踐內(nèi)容,對照片內(nèi)容進(jìn)行簡短說明;。
2、社會實(shí)踐小分隊須提交至少一份專題調(diào)查報告(不少于4000字);。
3、小隊日記,個人實(shí)踐論文,實(shí)踐隨筆;。
4、正規(guī)發(fā)票、交通票據(jù)。
3、在社會實(shí)踐過程中要講奉獻(xiàn),辦實(shí)事,辦好事,爭取辦一件辦成一件并取得實(shí)效;。
4、參加社會實(shí)踐者一定要講收獲。在實(shí)踐中要注重學(xué)用結(jié)合,認(rèn)真思考和及時總結(jié);。
5、參加社會實(shí)踐成員一定要注意對經(jīng)費(fèi)的合理、節(jié)約使用。
xx月5日—xx月7日組建動物醫(yī)學(xué)院社會實(shí)踐工作組。
xx月8日—xx月10日社會實(shí)踐正式報名,準(zhǔn)備面試資料。
xx月11日各團(tuán)隊隊長晚七點(diǎn)院會議室面試。
xx月12日學(xué)院上報重點(diǎn)團(tuán)隊,確定院級實(shí)踐小分隊。