難忘的回憶總能讓人心生感慨，也使人更加珍惜眼前的一切。總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。通過(guò)閱讀這些范文，我們可以獲得一些靈感和啟示。
以回味為題篇一
每當(dāng)我從牛肉面館走過(guò)，都會(huì)搖搖頭，嘆一口氣，思緒飄到千里之外的甘肅。
小時(shí)候，只要媽媽帶我回老家，都會(huì)吃上一碗香噴噴的牛肉面，一個(gè)青花瓷大碗中是滿滿一碗淡黃色的湯，里面可以裝著各種粗細(xì)的面條：毛細(xì)，細(xì)面，二細(xì)，小寬，大寬……面上撒著幾片潔白通透的蘿卜和大片的牛肉，撒著一把香菜，飄著一層鮮紅的辣子油，碗邊還可以倚著一枚鹵蛋。
這時(shí)，我總會(huì)把肉從碗里撈光，再吃上幾口面，喝一口湯，撇下筷子去找哥哥玩，而媽媽總會(huì)一臉享受地把剩下的面吃光，把湯喝完。我每看到這一幕，都十分不解，這邊也有牛肉面，為什么一定要在老家吃？媽媽聽(tīng)了之后，只是笑笑，不說(shuō)話。
這幾年，我們回老家的次數(shù)越來(lái)越少。有一次，我看到了路邊的牛肉面館，便抱著試試的心態(tài)進(jìn)去點(diǎn)了一碗嘗嘗。剛吃一口，我就愣住了，這根本不是熟悉的味道。我不信邪，在網(wǎng)上找了評(píng)價(jià)最好的一家店去嘗，卻依然覺(jué)得差了點(diǎn)什么。
以回味為題篇二
望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，吹著涼爽的清風(fēng)，我回憶起了我小時(shí)侯的事，直到長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味......
記得小時(shí)侯，我覺(jué)得世上最親的人就是奶奶，那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。
記得小時(shí)侯，我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友，其中感情最深的，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走，有時(shí)還到他家去玩，我們可以說(shuō)是相依為命的朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話了，與他相處的日子里，打來(lái)的電話都是我去接，因?yàn)檫@電話幾乎都是他打來(lái)的，而且一通話少則10分鐘，多則半小時(shí)，他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天，他打電話來(lái)說(shuō)他要搬家了，從此，我們的通話就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現(xiàn)在我都還想見(jiàn)他一面，可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。在這以后，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，直到現(xiàn)在我都不知道他的名字，我與他的認(rèn)識(shí)有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見(jiàn)了一個(gè)非?？蓯?ài)的小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說(shuō)話很投緣，于是，我一有機(jī)會(huì)就去與他玩，他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西，還向他的爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒(méi)有找到，就回去了，后來(lái)，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結(jié)束。
風(fēng)住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復(fù)返么，好好珍惜童年的好時(shí)光吧！直到長(zhǎng)大后，你才會(huì)慢慢回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么美好??！
以回味為題篇三
清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的.，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對(duì)，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣？小提琴告訴我說(shuō)，是！那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)?，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音?lè)，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗！”直到，直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去。
閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音。
清晨————我的音樂(lè)，我的——傷感的世界。
……。
以回味為題篇四
今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。
兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。
我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，像在“世外桃源”一樣。
長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒(méi)有寫名字）。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就好像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。
以回味為題篇五
春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn)，初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒(méi)心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間，看見(jiàn)校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒(méi)有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。
細(xì)細(xì)地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒(méi)那樣的畫面，我似乎沒(méi)有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒(méi)有嗎？在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細(xì)地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭(zhēng)執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)。
“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時(shí)，已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過(guò)后將母親頭上的花瓣輕輕拂過(guò)，低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒(méi)聽(tīng)到，此時(shí)，因?yàn)檫@位母親，我已經(jīng)明白了母愛(ài)的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛(ài)，那就是母愛(ài)！
以回味為題篇六
風(fēng)吹過(guò)，門前風(fēng)鈴碰擊出悅耳聲音，空靈的音樂(lè)掩卷沉思。一陣不如油畫顏料味的濃厚、不比水淡雅無(wú)味的墨香拂來(lái)。這自然中的清新、鮮花中天然的芬芳，匯天下文人筆墨精華、聚天下芳作之靈氣的墨香順著敞開(kāi)的心門飄向心靈的殿堂，塵世的喧囂在墨香中遠(yuǎn)去，沉寂出漫漫畫卷。
手捧祖國(guó)泥土，這夾雜著墨香的土地，承載著多少風(fēng)云歷史。徜徉《史記》里回首大地，大地?zé)o限蒼茫，云飛霧卷。春秋戰(zhàn)國(guó)萬(wàn)戟相碰之聲仍不絕聲，戰(zhàn)國(guó)七雄鐵馬金戈，掀起大地塵土飛揚(yáng)，豪情仍現(xiàn)眼前。
如果我的膝沾著祖國(guó)的'土，那么我是對(duì)激昂下跪。“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛上陣英勇殺敵的身影浮于腦海，使熱血沸騰，好一個(gè)有氣勢(shì)的猛將；“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。屈原這樣仰天長(zhǎng)嘆；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”文天祥以示對(duì)祖國(guó)的忠貞賦出這對(duì)千古名句。他們歌出了一段愛(ài)國(guó)赤子的贊歌。
如果我的背擋著游子的歌，那么我是對(duì)惆悵停留。那“小橋流水人家”的幽靜安適流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無(wú)助的游子內(nèi)心的凄涼。那范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”、王安石的“每逢佳節(jié)倍思親”。這些游子的濃烈思鄉(xiāng)情拔動(dòng)我鄉(xiāng)愁的琴弦。
我的呼吸擊著齊魯風(fēng)的節(jié)奏，我的情懷著吳越水的溫柔，踏萬(wàn)浪品墨香?！霸?shī)仙”李白以“天生我材必有用”暢游在墨香中，以“兩岸猿聲啼不住，輕舟以過(guò)萬(wàn)重山”的心態(tài)游山玩水，以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情態(tài)與友誼天長(zhǎng)地久。這為浪漫派的人物，留下了諸多不朽佳作，他以揮斥方遒的姿態(tài)到達(dá)詩(shī)苑頂尖，讓世人永銘記。
漫步在充盈墨香的杏林中，文人雅客心血之作在樹(shù)上結(jié)果，經(jīng)世人真誠(chéng)的呵護(hù)，果實(shí)豐碩，散發(fā)著誘人的墨香。人們只能“遠(yuǎn)觀不可褻玩”將這墨香回味，那唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)無(wú)不讓人感嘆文化魅力，將這沁人心脾的墨香汲取。我將自己放置在墨香中，任天空中群鳥飛翔，任大地上烈馬馳騁。我暗留一份墨香的溫馨與夢(mèng)幻獨(dú)享。沒(méi)有孤獨(dú)，也沒(méi)有驚慌，卻是一種寧?kù)o的溫存。在寧?kù)o中，墨香環(huán)繞我身。我伸出手臂揮動(dòng)著，想觸摸那墨香，但無(wú)法成功。我沉醉了，在這片墨香中。
我品味中華精髓，探索魅力文化，只愿與墨香長(zhǎng)伴。
以回味為題篇七
生活，就像是一道七彩彌虹，讓人回味無(wú)窮！生活中的每一件事，都值得令我們回味。一次次理想的成績(jī)令我們回味；一件件經(jīng)過(guò)奮斗而取得的成功令我們回味；一件件美好的事情，都令我們回味無(wú)窮。生活中無(wú)處無(wú)回味，這些回味，伴隨著我們成長(zhǎng)走向未來(lái)！
在我剛剛步入初一的時(shí)候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任讓我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣做資后介紹，最后，還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸，隨著我的內(nèi)向，在我的班里，很少人和我說(shuō)話，我非常的自卑，甚至有一次，老師再讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣回答，最后，導(dǎo)致老師來(lái)到了我的座位旁，看了看我的答題卡，老師看了我的答題卡之后，笑著告訴我說(shuō)：“你的答案非常正確，為什么你不敢回答呢？是本來(lái)聲音就小還是什么？”我沒(méi)有回答，于是老是就先讓我坐下了。
知道有一次，學(xué)校要舉行一次演講比賽，不知道為什么，陰差陽(yáng)錯(cuò)的選上了我，讓我去參加這次演講。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，慢慢的練習(xí)，可是到了后來(lái)，語(yǔ)文老師讓我模擬演講的時(shí)候，不知為何，演講稿說(shuō)不出口，最后，我沮喪地低下了頭，隨后，老師就讓我回到自己的座位。那節(jié)課我心不在焉的聽(tīng)完了那節(jié)課，下了課之后，我去找到了班主任，申請(qǐng)班主任把我換掉，我對(duì)班主任解釋了原因，班主任笑著對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你可以讓我聽(tīng)聽(tīng)你的演講嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的聲音非常小，但是班主任依然認(rèn)真的聽(tīng)完我的演講。
讀完之后我很臉紅，令我驚訝的是，班主任竟然夸我讀得好，說(shuō)我讀的聲音雖然小，但是我的文才很好，只要勤加練習(xí)，在演講時(shí)必定獲得獎(jiǎng)品！逐漸的，我打消了放棄演講的念頭，課下勤加練習(xí)，再一次語(yǔ)文課時(shí)，老師再次讓我演講，我流利的進(jìn)行了一次演講，演講完了之后，臺(tái)下想起了一片掌聲，我越來(lái)越自信，很快，演講比賽開(kāi)始了，真的沒(méi)想到，在演講比賽中，我竟然獲得了第二名。從那以后，我逐漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，開(kāi)始和別人交流。
老師的一句話，改變了我的態(tài)度。如今，回首看過(guò)去，令人回味無(wú)窮！回味，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)！
以回味為題篇八
蒼老的門無(wú)奈地發(fā)出吱呀的哀鳴聲，轉(zhuǎn)動(dòng)著歲月的齒輪。
那雙爬滿皺紋的手緊握著我，行走在小路上?？諝庵信蛎浿嗖莸?芬芳。第一縷陽(yáng)光斜斜地照在她烏黑的頭發(fā)上，她拿著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)地挖著地，晶瑩的汗珠從臉頰滾落，打落在菜葉上，嚇得清晨的露珠跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒，籃里便裝著各式各樣的菜。我人小，提不動(dòng)籃子，只好抱著扁擔(dān)跟在奶奶后面，踩著她走過(guò)的泥濘的腳印，扁擔(dān)敲在地上的聲音，與奶奶的腳步聲交錯(cuò)在一起，合成一段優(yōu)美的樂(lè)曲?？墒俏也阶有。坎纫粋€(gè)腳印就要邁很大一步，漸漸耳邊的腳步聲小了，猛地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)前頭的人影遠(yuǎn)了，心中不禁慌起來(lái)，趕緊加快腳步追上去?？墒锹飞系哪_印也亂了。
炊煙緩緩升起，被燦爛的陽(yáng)光鍍上一層淡色的光暈?？諝庵袏A雜著木柴的香味?；鹧鏆g快地舞蹈著柔和地舔著鍋底，發(fā)出淡黃色的光。菜在鍋里不斷地翻炒，油發(fā)出滋滋的響聲，菜香在我鼻尖散盡。那土灶的柴火染紅整個(gè)廚房，映著有星云流動(dòng)的眼睛。那灶口閃爍不定的火花，像可愛(ài)的精靈，神秘又迷人。我好奇地湊近了看。突然，火星飛濺出來(lái)，嚇得我往后退了幾步?！靶⌒狞c(diǎn)！”她笑著，那雙原本如布滿灰塵的玻璃珠的眼睛閃著光。我眨了眨眼睛，吐著舌頭跑開(kāi)了。
記憶中的家被淡黃籠罩，溫暖了記憶，照亮了時(shí)光。
看著眼前昏睡的老人，臉上的皺紋刻盡歲月的滄桑，眼前模糊了，如雪線的白發(fā)硬生生刺進(jìn)我的眼。
回味往事，當(dāng)時(shí)的清甜卻盡是苦澀。
當(dāng)光，淡黃的眼睫不在閃動(dòng)，當(dāng)無(wú)盡的路沒(méi)有作聲，我在等你，等你那雙渾濁的眼睛睜開(kāi)，等你牽我走在路上，風(fēng)中飄散著像冰花的淚，它低喃：“小路很短，路的盡頭是家?！?BR> 以回味為題篇九
那年的我，總在周末背著小書包，繞過(guò)綠植交織，鋪天蓋地的小亭，走入那小院。在那里，有幾個(gè)孩子與我的恩師——一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人教會(huì)了我執(zhí)毛筆，也引領(lǐng)我在傳統(tǒng)文化與美德中翱翔。記得第一次寫毛筆字，他手把手教我：“橫要平，豎要直，就像人，如此才正?！睆拇宋冶阌浀枚苏秊槿恕４合那锒?，我在嗅著墨香成長(zhǎng)，也讓字跡在時(shí)光中濡養(yǎng)。
后來(lái)，在一天天的習(xí)字中，書法于我有了更絢爛的顏色。
是為“天”“地”，只在正中書寫，我明白字人都有約束，必要的約束才成就作品的方正成功。“橫細(xì)豎粗”是顏體均稱的原則，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
以回味為題篇十
陽(yáng)光·花開(kāi)。
清晨的余霧還未完全散開(kāi)，淡金色的陽(yáng)光迫不及待地在林蔭的縫隙間撒下，一絲光照到了一顆花苞上，她慢慢地舒展著自己的身體。一陣清風(fēng)拂過(guò)，她好像打了一個(gè)噴嚏，花身一顫一顫的，不過(guò)半刻便有一縷花香縈繞在我的鼻尖，久久不散。她仿佛只是一個(gè)不諳世事的孩子，清晨的露在她身上點(diǎn)綴，在陽(yáng)光的照耀下流光四溢。
傘下·花落。
輪回·重綻。
在金色的陽(yáng)光下，在林中嫩葉的遮蔽下，那顆花苞緩慢地伸展自己的四肢。晶瑩的露珠為這顆花苞籠罩著七色的光芒。在它綻放的一瞬間，我的臉上流下了一滴歡喜的淚珠，嘴角揚(yáng)起一抹明媚的笑。在我的心中也道出了一句短短的話語(yǔ)：??！我終于找到你了，我的紫蘿藤。
在陽(yáng)光下，望著那顆紫藤蘿，我好像明白了什么。生命，原來(lái)是這樣的一場(chǎng)輪回——昨日的花落是為了明日的重新綻放。
以回味為題篇十一
坐在紅木桌子旁，品味著咖啡的甘甜，我開(kāi)始回憶起我的童年。在我的童年里，總是有很多有趣的事情讓我發(fā)笑。很難察覺(jué)到我嘴角的一絲微笑。童年，多么美好的一句話，我閉上眼睛，開(kāi)始細(xì)細(xì)回憶。
那一年，羅英山上的櫻花盛開(kāi)得非常燦爛，美得我開(kāi)始覺(jué)得自己置身仙境。我的朋友藝鷺和我被邀請(qǐng)一起玩。年輕氣質(zhì)，畢竟愛(ài)鬧，小吵一架之后又開(kāi)始說(shuō)話。我和他也是。我們被邀請(qǐng)到這里來(lái)玩，只是為了眼前的仙境，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，多年后，它會(huì)成為我們記憶中不可磨滅的美麗。
“打——好累，等我?！蔽姨痤^，無(wú)助地看著臺(tái)階上那個(gè)長(zhǎng)著虎牙的遠(yuǎn)比我高的家伙。不得不說(shuō)他體力不錯(cuò)。他笑著說(shuō)：“快點(diǎn)，我在山頂?shù)饶恪！闭f(shuō)罷走開(kāi)，繼續(xù)一步一步跑跳起來(lái)。
“哇，好美——?！边@條路幫助我走到了最后一步。十歲以下的孩子看到如此壯觀的景色，自然會(huì)表達(dá)出由衷的情感。
不遠(yuǎn)的山頂看起來(lái)很小。這里有一大片櫻桃林。微風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣隨風(fēng)飄散，在褐色濕潤(rùn)的土壤上鋪上一層天然的粉紅色地毯。此外，還有一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景，有一定的味道。除此之外，美麗的知更鳥在櫻花林中的歌聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，讓人感覺(jué)比四月的江南青云還要好。
淘氣的孩子看到這幅美麗的畫，會(huì)閉上嘴靜靜地欣賞，癡迷于它，我和魯也會(huì)被漫天搖曳的櫻花吸引。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容這一幕的美麗。我們呼吸著大自然清新的空氣，享受著大自然帶給我們的美麗。
突然，一朵櫻花落在我手里?！拔覀儊?lái)收集櫻花標(biāo)本和書簽。”被這粉色弄得眼花繚亂，我提出了一個(gè)很好的建議?！巴?！”就這樣，我和陸也走在天然的粉紅櫻桃地毯上，不時(shí)彎腰拾起一瓣落花櫻桃，落花櫻桃，想必落花櫻桃山的名字就是這樣來(lái)的。
當(dāng)夕陽(yáng)的.余暉照在我們身上，地平線上的紅光印在我們的眼睛里，我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，黃昏悄悄來(lái)臨。
現(xiàn)在站在書架前拿出多年前封存的標(biāo)本書，很明顯眼鏡之間有一朵腐朽的櫻花。當(dāng)你伸出手去觸摸它的時(shí)候，它只觸碰到眼鏡之間的一點(diǎn)點(diǎn)冰涼，童年的記憶卻一點(diǎn)點(diǎn)打印出你的腦海，記憶翻滾。
有時(shí)間的話請(qǐng)靜下心來(lái)喝杯咖啡和茶，期間可以回憶一下童年，閃一下。
以回味為題篇十二
在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿滿的幸福。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。
次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周圍這群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)平時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。
在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方！”正是這句話，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的`心里生出了滿滿的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。
自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雖然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。
現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿滿的力量，心中充滿了滿滿的甜意。
以回味為題篇十三
回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多。
回味著，她的味道。
她對(duì)我說(shuō)：“不是所有的鳥兒都渴望飛翔，但所有的鳥兒都渴望著羽翼豐滿。”陽(yáng)光勾勒出她的輪廓，那樣的朦朧。我淡淡地笑：“所以我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大嘍！”回味著她的味道—天真。
春去冬來(lái)，我們形影不離。她的味道漸漸變了。
記得那天，漫天的雪花飛舞著，白色刺痛了我的眼睛。我蹲在結(jié)冰的小河旁，看著冰面上與我一樣的容貌，我朝她伸出了手，冷冽的風(fēng)硬生生地阻隔了我與她的親近。
“我明天走，你不必來(lái)送?！避浥吹穆曇粼谖疑砗箜懫稹！澳悴粚?duì)我說(shuō)些什么嗎？”聲音變得沙啞，多了一份希冀?！班??！睖I水無(wú)聲地滑落滴入雪里，不復(fù)存在。寂靜壓抑地籠罩過(guò)來(lái)，震得我的心悶疼。我正欲開(kāi)口，她已伴一聲“再見(jiàn)”，留給我一個(gè)落寞的背影。我后悔自己回頭太晚，那飄揚(yáng)的黑發(fā)，那落寞的背影和那一聲再見(jiàn)，無(wú)一不在訴說(shuō)著她的惆悵。或許她并不是認(rèn)為我們的友情不夠，而是不知道該以怎樣的姿態(tài)告別。白色的羽絨服在雪中變得模糊，我向她所在的地方伸出手，但我再也觸及不到她的溫暖，徒留幾片雪花在掌心哭泣。
她就這樣走了嗎？我無(wú)力地垂下手，雪水沿著縫隙，滴落在這個(gè)冬天?！罢渲兀 蔽野涯蔷湮凑f(shuō)出的話反復(fù)在口中呢喃。溫?zé)岬臏I水再次滴落，卻在雪里留下了凹陷。她，應(yīng)該就像雪一樣，靜靜地守護(hù)著，見(jiàn)證著我們的友情。她是在意的，只是不能承受離別的痛苦。凝望著那越來(lái)越模糊的.背影，我想起我們的第一次相遇，想起我們的第一次坦誠(chéng)，想起我們的第一次，也是這一次的離別……“珍重，你一定要過(guò)得比我好！”“再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”軟糯的聲音夾雜著風(fēng)聲穿過(guò)我的耳際。望著她消失的地方，白色刺痛了我的眼睛。閉上眼，回味著她的味道——留戀而無(wú)奈。
不要感慨自己的人生閱歷太少，也許你不知道你已經(jīng)擁有許多值得回憶的事了。所以，回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多！
以回味為題篇十四
年輪細(xì)細(xì)，記載了多少年華；花香陣陣，醺醉了多少往事。我喜歡回味從前的幸福時(shí)光，感受生活的美好與動(dòng)人。
一天周日，閑來(lái)無(wú)事，我在整理衣柜時(shí)，無(wú)意看到了角落里的一個(gè)義工馬甲。我的思緒不禁回到了去年暑假，那時(shí)和同學(xué)一起參加膠州星火義工隊(duì)組織的義賣助學(xué)活動(dòng)，我們的.任務(wù)是在夜市中賣鮮花。
那天，我和同學(xué)們迎著晚霞，在天泰廣場(chǎng)集合，大家穿上紅色的義工馬甲，分發(fā)鮮花，做好義賣前的準(zhǔn)備。夜幕降臨了，夜市的燈一盞盞亮了起來(lái)，人也多了起來(lái)，我抱著幾十束鮮花在夜市中穿梭，我迫切希望行人看到我的紅色馬甲，看到我的鮮花。一個(gè)個(gè)行人與我擦肩而過(guò)，而我卻只是膽怯地看看他們的背影，不知該如何張口。這時(shí)一位阿姨迎面走來(lái)，我一咬牙：“豁出去了！”我走上前去：“阿姨好！”此時(shí)我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲。“我是星火義工隊(duì)員，請(qǐng)您買一支鮮花吧，為貧困的孩子獻(xiàn)出您的愛(ài)心”，我不安地看著阿姨，阿姨聽(tīng)后微笑起來(lái)，“好，來(lái)一朵。”“謝謝您！”我一時(shí)激動(dòng)不已，感激地向阿姨鞠躬。待她走后，我長(zhǎng)舒了一口氣，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難?。?BR> 接著我的膽量大起來(lái)，開(kāi)始主動(dòng)向來(lái)往的行人推銷鮮花。一對(duì)中年夫婦主動(dòng)攔下我買了一束鮮花，“孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我開(kāi)心地回答了他們。他們連連稱贊，并向我豎起了大拇指！這對(duì)夫婦的善行也讓我由衷的佩服。
在義賣過(guò)程中，雖然也遭到了一些人的拒絕，但我始終沒(méi)有灰心，最后，我竟然自信地喊起來(lái)，賣鮮花啦，賣鮮花啦……就這樣，在鮮花義賣活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我竟成了同學(xué)們中的銷售冠軍。那一刻，無(wú)限的喜悅涌上心頭！我終于懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我除了收獲了當(dāng)時(shí)的喜悅，更是克服了膽怯，鍛煉了自己的能力。更加明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
我愛(ài)回味，在記憶的沙灘上漫步，看時(shí)光靜靜流淌，從點(diǎn)滴往事中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定的腳印。
以回味為題篇一
每當(dāng)我從牛肉面館走過(guò)，都會(huì)搖搖頭，嘆一口氣，思緒飄到千里之外的甘肅。
小時(shí)候，只要媽媽帶我回老家，都會(huì)吃上一碗香噴噴的牛肉面，一個(gè)青花瓷大碗中是滿滿一碗淡黃色的湯，里面可以裝著各種粗細(xì)的面條：毛細(xì)，細(xì)面，二細(xì)，小寬，大寬……面上撒著幾片潔白通透的蘿卜和大片的牛肉，撒著一把香菜，飄著一層鮮紅的辣子油，碗邊還可以倚著一枚鹵蛋。
這時(shí)，我總會(huì)把肉從碗里撈光，再吃上幾口面，喝一口湯，撇下筷子去找哥哥玩，而媽媽總會(huì)一臉享受地把剩下的面吃光，把湯喝完。我每看到這一幕，都十分不解，這邊也有牛肉面，為什么一定要在老家吃？媽媽聽(tīng)了之后，只是笑笑，不說(shuō)話。
這幾年，我們回老家的次數(shù)越來(lái)越少。有一次，我看到了路邊的牛肉面館，便抱著試試的心態(tài)進(jìn)去點(diǎn)了一碗嘗嘗。剛吃一口，我就愣住了，這根本不是熟悉的味道。我不信邪，在網(wǎng)上找了評(píng)價(jià)最好的一家店去嘗，卻依然覺(jué)得差了點(diǎn)什么。
以回味為題篇二
望著窗外蒙蒙的細(xì)雨，吹著涼爽的清風(fēng)，我回憶起了我小時(shí)侯的事，直到長(zhǎng)大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的每一天都那么值得回味......
記得小時(shí)侯，我覺(jué)得世上最親的人就是奶奶，那可能是因?yàn)槲遗c奶奶相處了太久。記得有一次，奶奶送我到幼兒園，可那天我就像著了魔似的，哭著喊著要奶奶，直到幼兒園老師叫我奶奶把我接回家去，我才停止了哭鬧。
記得小時(shí)侯，我在幼兒園里結(jié)識(shí)了許多好朋友，其中感情最深的，就要數(shù)宋瑞凱了，我放學(xué)后經(jīng)常與他一起走，有時(shí)還到他家去玩，我們可以說(shuō)是相依為命的朋友。我們倆感情的橋梁那就是電話了，與他相處的日子里，打來(lái)的電話都是我去接，因?yàn)檫@電話幾乎都是他打來(lái)的，而且一通話少則10分鐘，多則半小時(shí)，他有時(shí)也到我家來(lái)。直到有一天，他打電話來(lái)說(shuō)他要搬家了，從此，我們的通話就減少了，最后斷絕了聯(lián)系，直到現(xiàn)在我都還想見(jiàn)他一面，可在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。在這以后，我又結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友，直到現(xiàn)在我都不知道他的名字，我與他的認(rèn)識(shí)有寫戲劇性：有一回，我與爸爸去吃飯，碰見(jiàn)了一個(gè)非?？蓯?ài)的小妹妹，于是，我就與她玩就這樣，我們認(rèn)識(shí)了。我們倆說(shuō)話很投緣，于是，我一有機(jī)會(huì)就去與他玩，他有時(shí)還請(qǐng)我吃東西，還向他的爸媽介紹我。有一天，我偶然得知那里就要拆了，我去找他，卻沒(méi)有找到，就回去了，后來(lái)，那里真的拆了，就這樣，一段真摯的友誼就此結(jié)束。
風(fēng)住了，雨停了，一滴滴的水珠落在地上，童年不就像雨珠那樣，一去不復(fù)返么，好好珍惜童年的好時(shí)光吧！直到長(zhǎng)大后，你才會(huì)慢慢回憶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，童年是多么美好??！
以回味為題篇三
清晨的微風(fēng)，彌漫在半空中的薄薄晨霧。我依然微笑著，而這微笑，卻不是遺忘那天真的微笑，深深地，狠狠地，我的心像承受著冰雪與霜刃的揮舞，留下一個(gè)空蕩的憶，顯然，這微笑是掩蓋的，是痛苦的，是傷悲的。
腦海中，浮現(xiàn)的，是圣誕的前夜，日本的.，遙遠(yuǎn)的。那個(gè)月夜，如冰破處清水般圣潔瑩亮的月懸掛于半空中，它淡抹如煙的年華撫平了整個(gè)城市的不安，不，是廢墟，不，是建筑工地。然而，這個(gè)月夜，誰(shuí)不是痛痛快快地等待圣誕節(jié)的到來(lái)，卻在這片廢墟中，有一個(gè)人在傷感，與他相依為命的總是小提琴傷感，他那深藍(lán)的雙眸仿若是冰冷，孤單，對(duì)，藍(lán)色代表孤寂，而他，為何兩眼憂郁，是，是深邃的泉水在哭泣？小提琴告訴我說(shuō)，是！那男孩嘴唇微顫，矯健的身姿在與寒風(fēng)抗?fàn)?，在小提琴的弦上拉出一首令人傷感的音?lè)，沒(méi)有歌詞，沒(méi)有真正的演奏者，更沒(méi)有名字，只是在傷感，一開(kāi)始就傷感，愈來(lái)愈深，愈來(lái)愈深，鉆進(jìn)了人心里。
月光如流水，冷風(fēng)如咽，此首純音樂(lè)正在晚風(fēng)中蕩漾，月光下蕩漾。
“幾斗！”直到，直到有個(gè)女孩那細(xì)小的聲音打破了這深夜的寂靜，小提琴恍地，聲音停止了，靜靜的來(lái)，悄悄地去。
閉眼，我再次掩面微笑，可這下，我不得不哭泣，兩行清淚順著臉頰滑下，靜靜地，落在地上，再次沒(méi)有聲音。
清晨————我的音樂(lè)，我的——傷感的世界。
……。
以回味為題篇四
今天的我已經(jīng)十四歲了，偶爾回頭看一眼十多年走過(guò)的成長(zhǎng)的道路，有淚水，有歡笑，有失望，有傷心，那么多的酸甜苦辣，好似五味瓶一樣。
兒時(shí)的我天真無(wú)邪，是充滿著歡樂(lè)的世界，不用為學(xué)習(xí)而苦悶，可以盡情地享受游戲的美好，那是一個(gè)純真的，純凈的世界。
我小時(shí)總是愛(ài)玩捉迷藏，喜歡蒙著眼睛，倒數(shù)著50、49、48……卻也總是忍不住想要偷看幾眼，待一長(zhǎng)串的數(shù)字被我數(shù)完后，又開(kāi)始“冥思苦想”著，伙伴們會(huì)躲去哪里，當(dāng)好不容易找到了，卻總是會(huì)被嚇一大跳，但也慶幸終于不是我抓。這時(shí)，又要不時(shí)地想著，該躲在哪。喜歡抓與被抓的快樂(lè)，喜歡找到一個(gè)僻靜的地方躲起來(lái)，喜歡想著哪有一個(gè)僻靜的地方。這種生活讓我無(wú)限的享受，像在“世外桃源”一樣。
長(zhǎng)大些了，我上小學(xué)了，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)一年級(jí)的我很不守紀(jì)律，上課時(shí)不會(huì)老老實(shí)實(shí)的坐著，總是一會(huì)蹲下來(lái)，一會(huì)和同學(xué)說(shuō)說(shuō)話，最好玩的是那時(shí)的我不知道“作業(yè)”是什么，可鬧出了天大的笑話。第二天去上學(xué)時(shí)，老師開(kāi)始收作業(yè)，其它的同學(xué)都交了一個(gè)本子上去，（但是是空本、也沒(méi)有寫名字）。事后老師并沒(méi)批我，她告訴了我作業(yè)是怎么回事，還說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的小孩。從那以后，我總是認(rèn)真地完成每一課作業(yè)，做到“溫故而知新”。
過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總是如此的純潔和美好，就好像烙印一樣可在了我心中，總是讓我回味無(wú)窮。
以回味為題篇五
春風(fēng)吹拂著，空氣中彌漫著雨后的濕潤(rùn)，初春的花也舞動(dòng)著平添了幾份清香，一切都那么好，而我卻沒(méi)心情欣賞，因?yàn)橐粫?huì)兒就要八百米測(cè)試了。偶然間，看見(jiàn)校門外一位母親正呆呆駐立在那里，頭上有幾片初春的花瓣，而這位母親顯然沒(méi)有在意，癡癡地望著教學(xué)樓的某個(gè)教室。在風(fēng)中獨(dú)自駐足的身影，一瞬間便定格在了我的腦海里。
細(xì)細(xì)地回想，母親是否也曾這樣孤寂的站著，癡癡地望著我。腦海中卻沒(méi)那樣的畫面，我似乎沒(méi)有那樣的榮幸。但轉(zhuǎn)念一想，真的沒(méi)有嗎？在我尚未學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，母親便是這樣小心翼翼地站在我身后，仔細(xì)地觀看著我，生怕我摔倒。曾有多少次，在與母親爭(zhēng)執(zhí)后，母親是用那失望，傷心的眼神看著我憤然離去；也曾有多少次，母親駐足在家門口，微笑著看著我遠(yuǎn)離的背影……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的畫面，是那樣多，多到成為我生命的一部分，多到我習(xí)以為常、理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵碛羞@一切，卻從沒(méi)有用一顆感恩的心來(lái)面對(duì)。
“叮咚叮咚”下課鈴響了，等我再跑去看校門口的身影時(shí)，已經(jīng)多了一個(gè)年輕女學(xué)生的身影，那位母親笑著將身旁的一袋東西遞給她，那位女同學(xué)接過(guò)后將母親頭上的花瓣輕輕拂過(guò)，低頭耳語(yǔ)些什么。我什么也沒(méi)聽(tīng)到，此時(shí)，因?yàn)檫@位母親，我已經(jīng)明白了母愛(ài)的真正含義。在我心底的那個(gè)角落永遠(yuǎn)珍藏著一份愛(ài)，那就是母愛(ài)！
以回味為題篇六
風(fēng)吹過(guò)，門前風(fēng)鈴碰擊出悅耳聲音，空靈的音樂(lè)掩卷沉思。一陣不如油畫顏料味的濃厚、不比水淡雅無(wú)味的墨香拂來(lái)。這自然中的清新、鮮花中天然的芬芳，匯天下文人筆墨精華、聚天下芳作之靈氣的墨香順著敞開(kāi)的心門飄向心靈的殿堂，塵世的喧囂在墨香中遠(yuǎn)去，沉寂出漫漫畫卷。
手捧祖國(guó)泥土，這夾雜著墨香的土地，承載著多少風(fēng)云歷史。徜徉《史記》里回首大地，大地?zé)o限蒼茫，云飛霧卷。春秋戰(zhàn)國(guó)萬(wàn)戟相碰之聲仍不絕聲，戰(zhàn)國(guó)七雄鐵馬金戈，掀起大地塵土飛揚(yáng)，豪情仍現(xiàn)眼前。
如果我的膝沾著祖國(guó)的'土，那么我是對(duì)激昂下跪。“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛上陣英勇殺敵的身影浮于腦海，使熱血沸騰，好一個(gè)有氣勢(shì)的猛將；“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”。屈原這樣仰天長(zhǎng)嘆；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”文天祥以示對(duì)祖國(guó)的忠貞賦出這對(duì)千古名句。他們歌出了一段愛(ài)國(guó)赤子的贊歌。
如果我的背擋著游子的歌，那么我是對(duì)惆悵停留。那“小橋流水人家”的幽靜安適流落他鄉(xiāng)孤獨(dú)無(wú)助的游子內(nèi)心的凄涼。那范仲淹的“酒入愁腸，化作相思淚”、王安石的“每逢佳節(jié)倍思親”。這些游子的濃烈思鄉(xiāng)情拔動(dòng)我鄉(xiāng)愁的琴弦。
我的呼吸擊著齊魯風(fēng)的節(jié)奏，我的情懷著吳越水的溫柔，踏萬(wàn)浪品墨香?！霸?shī)仙”李白以“天生我材必有用”暢游在墨香中，以“兩岸猿聲啼不住，輕舟以過(guò)萬(wàn)重山”的心態(tài)游山玩水，以“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的情態(tài)與友誼天長(zhǎng)地久。這為浪漫派的人物，留下了諸多不朽佳作，他以揮斥方遒的姿態(tài)到達(dá)詩(shī)苑頂尖，讓世人永銘記。
漫步在充盈墨香的杏林中，文人雅客心血之作在樹(shù)上結(jié)果，經(jīng)世人真誠(chéng)的呵護(hù)，果實(shí)豐碩，散發(fā)著誘人的墨香。人們只能“遠(yuǎn)觀不可褻玩”將這墨香回味，那唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)無(wú)不讓人感嘆文化魅力，將這沁人心脾的墨香汲取。我將自己放置在墨香中，任天空中群鳥飛翔，任大地上烈馬馳騁。我暗留一份墨香的溫馨與夢(mèng)幻獨(dú)享。沒(méi)有孤獨(dú)，也沒(méi)有驚慌，卻是一種寧?kù)o的溫存。在寧?kù)o中，墨香環(huán)繞我身。我伸出手臂揮動(dòng)著，想觸摸那墨香，但無(wú)法成功。我沉醉了，在這片墨香中。
我品味中華精髓，探索魅力文化，只愿與墨香長(zhǎng)伴。
以回味為題篇七
生活，就像是一道七彩彌虹，讓人回味無(wú)窮！生活中的每一件事，都值得令我們回味。一次次理想的成績(jī)令我們回味；一件件經(jīng)過(guò)奮斗而取得的成功令我們回味；一件件美好的事情，都令我們回味無(wú)窮。生活中無(wú)處無(wú)回味，這些回味，伴隨著我們成長(zhǎng)走向未來(lái)！
在我剛剛步入初一的時(shí)候，我很怕生，不想和其他人交往，甚至在班主任讓我們?cè)谧鲎晕医榻B的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣做資后介紹，最后，還是吞吞吐吐的完成了自我介紹。逐漸，隨著我的內(nèi)向，在我的班里，很少人和我說(shuō)話，我非常的自卑，甚至有一次，老師再讓我回答問(wèn)題的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣回答，最后，導(dǎo)致老師來(lái)到了我的座位旁，看了看我的答題卡，老師看了我的答題卡之后，笑著告訴我說(shuō)：“你的答案非常正確，為什么你不敢回答呢？是本來(lái)聲音就小還是什么？”我沒(méi)有回答，于是老是就先讓我坐下了。
知道有一次，學(xué)校要舉行一次演講比賽，不知道為什么，陰差陽(yáng)錯(cuò)的選上了我，讓我去參加這次演講。一開(kāi)始，我并沒(méi)有在意，慢慢的練習(xí)，可是到了后來(lái)，語(yǔ)文老師讓我模擬演講的時(shí)候，不知為何，演講稿說(shuō)不出口，最后，我沮喪地低下了頭，隨后，老師就讓我回到自己的座位。那節(jié)課我心不在焉的聽(tīng)完了那節(jié)課，下了課之后，我去找到了班主任，申請(qǐng)班主任把我換掉，我對(duì)班主任解釋了原因，班主任笑著對(duì)我說(shuō)，對(duì)我說(shuō)：“你要相信自己，你可以讓我聽(tīng)聽(tīng)你的演講嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，吞吞吐吐的完成了我的第一次演講。雖然我的聲音非常小，但是班主任依然認(rèn)真的聽(tīng)完我的演講。
讀完之后我很臉紅，令我驚訝的是，班主任竟然夸我讀得好，說(shuō)我讀的聲音雖然小，但是我的文才很好，只要勤加練習(xí)，在演講時(shí)必定獲得獎(jiǎng)品！逐漸的，我打消了放棄演講的念頭，課下勤加練習(xí)，再一次語(yǔ)文課時(shí)，老師再次讓我演講，我流利的進(jìn)行了一次演講，演講完了之后，臺(tái)下想起了一片掌聲，我越來(lái)越自信，很快，演講比賽開(kāi)始了，真的沒(méi)想到，在演講比賽中，我竟然獲得了第二名。從那以后，我逐漸變得開(kāi)朗了起來(lái)，開(kāi)始和別人交流。
老師的一句話，改變了我的態(tài)度。如今，回首看過(guò)去，令人回味無(wú)窮！回味，可以促進(jìn)我們的成長(zhǎng)！
以回味為題篇八
蒼老的門無(wú)奈地發(fā)出吱呀的哀鳴聲，轉(zhuǎn)動(dòng)著歲月的齒輪。
那雙爬滿皺紋的手緊握著我，行走在小路上?？諝庵信蛎浿嗖莸?芬芳。第一縷陽(yáng)光斜斜地照在她烏黑的頭發(fā)上，她拿著鋤頭一點(diǎn)點(diǎn)地挖著地，晶瑩的汗珠從臉頰滾落，打落在菜葉上，嚇得清晨的露珠跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒，籃里便裝著各式各樣的菜。我人小，提不動(dòng)籃子，只好抱著扁擔(dān)跟在奶奶后面，踩著她走過(guò)的泥濘的腳印，扁擔(dān)敲在地上的聲音，與奶奶的腳步聲交錯(cuò)在一起，合成一段優(yōu)美的樂(lè)曲?？墒俏也阶有。坎纫粋€(gè)腳印就要邁很大一步，漸漸耳邊的腳步聲小了，猛地一抬頭，卻發(fā)現(xiàn)前頭的人影遠(yuǎn)了，心中不禁慌起來(lái)，趕緊加快腳步追上去?？墒锹飞系哪_印也亂了。
炊煙緩緩升起，被燦爛的陽(yáng)光鍍上一層淡色的光暈?？諝庵袏A雜著木柴的香味?；鹧鏆g快地舞蹈著柔和地舔著鍋底，發(fā)出淡黃色的光。菜在鍋里不斷地翻炒，油發(fā)出滋滋的響聲，菜香在我鼻尖散盡。那土灶的柴火染紅整個(gè)廚房，映著有星云流動(dòng)的眼睛。那灶口閃爍不定的火花，像可愛(ài)的精靈，神秘又迷人。我好奇地湊近了看。突然，火星飛濺出來(lái)，嚇得我往后退了幾步?！靶⌒狞c(diǎn)！”她笑著，那雙原本如布滿灰塵的玻璃珠的眼睛閃著光。我眨了眨眼睛，吐著舌頭跑開(kāi)了。
記憶中的家被淡黃籠罩，溫暖了記憶，照亮了時(shí)光。
看著眼前昏睡的老人，臉上的皺紋刻盡歲月的滄桑，眼前模糊了，如雪線的白發(fā)硬生生刺進(jìn)我的眼。
回味往事，當(dāng)時(shí)的清甜卻盡是苦澀。
當(dāng)光，淡黃的眼睫不在閃動(dòng)，當(dāng)無(wú)盡的路沒(méi)有作聲，我在等你，等你那雙渾濁的眼睛睜開(kāi)，等你牽我走在路上，風(fēng)中飄散著像冰花的淚，它低喃：“小路很短，路的盡頭是家?！?BR> 以回味為題篇九
那年的我，總在周末背著小書包，繞過(guò)綠植交織，鋪天蓋地的小亭，走入那小院。在那里，有幾個(gè)孩子與我的恩師——一位白發(fā)蒼蒼的老人。老人教會(huì)了我執(zhí)毛筆，也引領(lǐng)我在傳統(tǒng)文化與美德中翱翔。記得第一次寫毛筆字，他手把手教我：“橫要平，豎要直，就像人，如此才正?！睆拇宋冶阌浀枚苏秊槿恕４合那锒?，我在嗅著墨香成長(zhǎng)，也讓字跡在時(shí)光中濡養(yǎng)。
后來(lái)，在一天天的習(xí)字中，書法于我有了更絢爛的顏色。
是為“天”“地”，只在正中書寫，我明白字人都有約束，必要的約束才成就作品的方正成功。“橫細(xì)豎粗”是顏體均稱的原則，有放有收自是美。一切一切，值得我一生去回味。
以回味為題篇十
陽(yáng)光·花開(kāi)。
清晨的余霧還未完全散開(kāi)，淡金色的陽(yáng)光迫不及待地在林蔭的縫隙間撒下，一絲光照到了一顆花苞上，她慢慢地舒展著自己的身體。一陣清風(fēng)拂過(guò)，她好像打了一個(gè)噴嚏，花身一顫一顫的，不過(guò)半刻便有一縷花香縈繞在我的鼻尖，久久不散。她仿佛只是一個(gè)不諳世事的孩子，清晨的露在她身上點(diǎn)綴，在陽(yáng)光的照耀下流光四溢。
傘下·花落。
輪回·重綻。
在金色的陽(yáng)光下，在林中嫩葉的遮蔽下，那顆花苞緩慢地伸展自己的四肢。晶瑩的露珠為這顆花苞籠罩著七色的光芒。在它綻放的一瞬間，我的臉上流下了一滴歡喜的淚珠，嘴角揚(yáng)起一抹明媚的笑。在我的心中也道出了一句短短的話語(yǔ)：??！我終于找到你了，我的紫蘿藤。
在陽(yáng)光下，望著那顆紫藤蘿，我好像明白了什么。生命，原來(lái)是這樣的一場(chǎng)輪回——昨日的花落是為了明日的重新綻放。
以回味為題篇十一
坐在紅木桌子旁，品味著咖啡的甘甜，我開(kāi)始回憶起我的童年。在我的童年里，總是有很多有趣的事情讓我發(fā)笑。很難察覺(jué)到我嘴角的一絲微笑。童年，多么美好的一句話，我閉上眼睛，開(kāi)始細(xì)細(xì)回憶。
那一年，羅英山上的櫻花盛開(kāi)得非常燦爛，美得我開(kāi)始覺(jué)得自己置身仙境。我的朋友藝鷺和我被邀請(qǐng)一起玩。年輕氣質(zhì)，畢竟愛(ài)鬧，小吵一架之后又開(kāi)始說(shuō)話。我和他也是。我們被邀請(qǐng)到這里來(lái)玩，只是為了眼前的仙境，我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，多年后，它會(huì)成為我們記憶中不可磨滅的美麗。
“打——好累，等我?！蔽姨痤^，無(wú)助地看著臺(tái)階上那個(gè)長(zhǎng)著虎牙的遠(yuǎn)比我高的家伙。不得不說(shuō)他體力不錯(cuò)。他笑著說(shuō)：“快點(diǎn)，我在山頂?shù)饶恪！闭f(shuō)罷走開(kāi)，繼續(xù)一步一步跑跳起來(lái)。
“哇，好美——?！边@條路幫助我走到了最后一步。十歲以下的孩子看到如此壯觀的景色，自然會(huì)表達(dá)出由衷的情感。
不遠(yuǎn)的山頂看起來(lái)很小。這里有一大片櫻桃林。微風(fēng)吹來(lái)，櫻桃花瓣隨風(fēng)飄散，在褐色濕潤(rùn)的土壤上鋪上一層天然的粉紅色地毯。此外，還有一個(gè)獨(dú)特的場(chǎng)景，有一定的味道。除此之外，美麗的知更鳥在櫻花林中的歌聲時(shí)不時(shí)傳來(lái)，讓人感覺(jué)比四月的江南青云還要好。
淘氣的孩子看到這幅美麗的畫，會(huì)閉上嘴靜靜地欣賞，癡迷于它，我和魯也會(huì)被漫天搖曳的櫻花吸引。此時(shí)此刻，沒(méi)有任何語(yǔ)言可以形容這一幕的美麗。我們呼吸著大自然清新的空氣，享受著大自然帶給我們的美麗。
突然，一朵櫻花落在我手里?！拔覀儊?lái)收集櫻花標(biāo)本和書簽。”被這粉色弄得眼花繚亂，我提出了一個(gè)很好的建議?！巴?！”就這樣，我和陸也走在天然的粉紅櫻桃地毯上，不時(shí)彎腰拾起一瓣落花櫻桃，落花櫻桃，想必落花櫻桃山的名字就是這樣來(lái)的。
當(dāng)夕陽(yáng)的.余暉照在我們身上，地平線上的紅光印在我們的眼睛里，我們發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，黃昏悄悄來(lái)臨。
現(xiàn)在站在書架前拿出多年前封存的標(biāo)本書，很明顯眼鏡之間有一朵腐朽的櫻花。當(dāng)你伸出手去觸摸它的時(shí)候，它只觸碰到眼鏡之間的一點(diǎn)點(diǎn)冰涼，童年的記憶卻一點(diǎn)點(diǎn)打印出你的腦海，記憶翻滾。
有時(shí)間的話請(qǐng)靜下心來(lái)喝杯咖啡和茶，期間可以回憶一下童年，閃一下。
以回味為題篇十二
在我們的人生中，總會(huì)遇到一些事，也許我們當(dāng)時(shí)經(jīng)歷起來(lái)是很痛苦的，但回味起來(lái)，卻又是滿滿的幸福。
從小時(shí)候開(kāi)始，我就不喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跑步，總是讓我格外頭大。也許是每每不及格的體育成績(jī)使母親受到了打擊，在一個(gè)周末，母親提議說(shuō)要帶我去參加一個(gè)“萬(wàn)人馬拉松”。其實(shí)當(dāng)時(shí)一聽(tīng)到這個(gè)話，我立馬就拒絕了她，但當(dāng)我看見(jiàn)母親這般強(qiáng)硬的態(tài)度時(shí)，我便明白了，這次跑步，我是逃不掉了。
次日清晨，母親一大早就把我叫了起來(lái)，穿好裝備，便帶著我向馬拉松出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)是人山人海了，我們排在了一群人的后面，做起了熱身準(zhǔn)備。也許是周圍這群運(yùn)動(dòng)者的熱情感染到了我，所以當(dāng)我看見(jiàn)這不見(jiàn)頭的跑道時(shí)，竟也沒(méi)平時(shí)那么緊張了。大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，裁判站在了指令臺(tái)，“嘭”的一聲打出了出發(fā)的槍聲。我和母親一起跟著眾人跑了起來(lái)，我們的速度并不快，所以在這過(guò)程中，不少人超過(guò)了我們。就在我跑過(guò)八百米的指示牌時(shí)，我感覺(jué)到我的身體開(kāi)始透支了，我的腳步慢了下來(lái)，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拉起了我的手，往前跑去。
在又跑了一段路之后，我已經(jīng)能感受到腿軟了，也許在下一刻，我就會(huì)癱倒在地上。就在這時(shí)，一位陌生的男人跑到我身邊，微笑著說(shuō)：“加油啊小妹妹，終點(diǎn)就在前方！”正是這句話，使我振奮了精神。不知從哪冒上來(lái)的力氣，我竟快速地向前沖去。當(dāng)我跑過(guò)兩千米的終點(diǎn)時(shí)，我已累的上氣不接下氣，說(shuō)不出一句話來(lái)。但是與之前都不同的是，這次我的`心里生出了滿滿的自豪感，跑步后的痛苦與疲倦，似乎也都已煙消云散，在我心中只剩下了成就感與歡欣。
自那以后，我不再畏懼跑步了，成績(jī)自然也就上來(lái)了，是啊，其實(shí)大家所經(jīng)歷的都是一樣的困難，只要咬咬牙，就能追上前面的人，甚至超過(guò)他們。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”雖然在跑馬拉松的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次想要放棄，但正是這樣，才讓我感受到了堅(jiān)持的力量。
現(xiàn)在，我也愛(ài)喝茶了，母親說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，茶確實(shí)是甜的。當(dāng)我每每回味此事，我都會(huì)收獲滿滿的力量，心中充滿了滿滿的甜意。
以回味為題篇十三
回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多。
回味著，她的味道。
她對(duì)我說(shuō)：“不是所有的鳥兒都渴望飛翔，但所有的鳥兒都渴望著羽翼豐滿。”陽(yáng)光勾勒出她的輪廓，那樣的朦朧。我淡淡地笑：“所以我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大嘍！”回味著她的味道—天真。
春去冬來(lái)，我們形影不離。她的味道漸漸變了。
記得那天，漫天的雪花飛舞著，白色刺痛了我的眼睛。我蹲在結(jié)冰的小河旁，看著冰面上與我一樣的容貌，我朝她伸出了手，冷冽的風(fēng)硬生生地阻隔了我與她的親近。
“我明天走，你不必來(lái)送?！避浥吹穆曇粼谖疑砗箜懫稹！澳悴粚?duì)我說(shuō)些什么嗎？”聲音變得沙啞，多了一份希冀?！班??！睖I水無(wú)聲地滑落滴入雪里，不復(fù)存在。寂靜壓抑地籠罩過(guò)來(lái)，震得我的心悶疼。我正欲開(kāi)口，她已伴一聲“再見(jiàn)”，留給我一個(gè)落寞的背影。我后悔自己回頭太晚，那飄揚(yáng)的黑發(fā)，那落寞的背影和那一聲再見(jiàn)，無(wú)一不在訴說(shuō)著她的惆悵。或許她并不是認(rèn)為我們的友情不夠，而是不知道該以怎樣的姿態(tài)告別。白色的羽絨服在雪中變得模糊，我向她所在的地方伸出手，但我再也觸及不到她的溫暖，徒留幾片雪花在掌心哭泣。
她就這樣走了嗎？我無(wú)力地垂下手，雪水沿著縫隙，滴落在這個(gè)冬天?！罢渲兀 蔽野涯蔷湮凑f(shuō)出的話反復(fù)在口中呢喃。溫?zé)岬臏I水再次滴落，卻在雪里留下了凹陷。她，應(yīng)該就像雪一樣，靜靜地守護(hù)著，見(jiàn)證著我們的友情。她是在意的，只是不能承受離別的痛苦。凝望著那越來(lái)越模糊的.背影，我想起我們的第一次相遇，想起我們的第一次坦誠(chéng)，想起我們的第一次，也是這一次的離別……“珍重，你一定要過(guò)得比我好！”“再見(jiàn)，我會(huì)想你的！”軟糯的聲音夾雜著風(fēng)聲穿過(guò)我的耳際。望著她消失的地方，白色刺痛了我的眼睛。閉上眼，回味著她的味道——留戀而無(wú)奈。
不要感慨自己的人生閱歷太少，也許你不知道你已經(jīng)擁有許多值得回憶的事了。所以，回味吧，縱然我們經(jīng)歷的不多！
以回味為題篇十四
年輪細(xì)細(xì)，記載了多少年華；花香陣陣，醺醉了多少往事。我喜歡回味從前的幸福時(shí)光，感受生活的美好與動(dòng)人。
一天周日，閑來(lái)無(wú)事，我在整理衣柜時(shí)，無(wú)意看到了角落里的一個(gè)義工馬甲。我的思緒不禁回到了去年暑假，那時(shí)和同學(xué)一起參加膠州星火義工隊(duì)組織的義賣助學(xué)活動(dòng)，我們的.任務(wù)是在夜市中賣鮮花。
那天，我和同學(xué)們迎著晚霞，在天泰廣場(chǎng)集合，大家穿上紅色的義工馬甲，分發(fā)鮮花，做好義賣前的準(zhǔn)備。夜幕降臨了，夜市的燈一盞盞亮了起來(lái)，人也多了起來(lái)，我抱著幾十束鮮花在夜市中穿梭，我迫切希望行人看到我的紅色馬甲，看到我的鮮花。一個(gè)個(gè)行人與我擦肩而過(guò)，而我卻只是膽怯地看看他們的背影，不知該如何張口。這時(shí)一位阿姨迎面走來(lái)，我一咬牙：“豁出去了！”我走上前去：“阿姨好！”此時(shí)我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲。“我是星火義工隊(duì)員，請(qǐng)您買一支鮮花吧，為貧困的孩子獻(xiàn)出您的愛(ài)心”，我不安地看著阿姨，阿姨聽(tīng)后微笑起來(lái)，“好，來(lái)一朵。”“謝謝您！”我一時(shí)激動(dòng)不已，感激地向阿姨鞠躬。待她走后，我長(zhǎng)舒了一口氣，真是萬(wàn)事開(kāi)頭難?。?BR> 接著我的膽量大起來(lái)，開(kāi)始主動(dòng)向來(lái)往的行人推銷鮮花。一對(duì)中年夫婦主動(dòng)攔下我買了一束鮮花，“孩子，你是哪個(gè)學(xué)校的？”我開(kāi)心地回答了他們。他們連連稱贊，并向我豎起了大拇指！這對(duì)夫婦的善行也讓我由衷的佩服。
在義賣過(guò)程中，雖然也遭到了一些人的拒絕，但我始終沒(méi)有灰心，最后，我竟然自信地喊起來(lái)，賣鮮花啦，賣鮮花啦……就這樣，在鮮花義賣活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我竟成了同學(xué)們中的銷售冠軍。那一刻，無(wú)限的喜悅涌上心頭！我終于懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人！”
現(xiàn)在回想起來(lái)，我除了收獲了當(dāng)時(shí)的喜悅，更是克服了膽怯，鍛煉了自己的能力。更加明白了“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！”
我愛(ài)回味，在記憶的沙灘上漫步，看時(shí)光靜靜流淌，從點(diǎn)滴往事中汲取營(yíng)養(yǎng)，讓成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)比一個(gè)更堅(jiān)定的腳印。