讀后感是讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生的情感、思考和感悟，通過(guò)文字記錄下來(lái)的一種記述與回顧。怎樣寫一篇能夠激發(fā)讀者興趣和思考的讀后感？以下是一些精選的讀后感范文，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇一
讀過(guò)沒(méi)有任何借口后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己：在所處的工作環(huán)境中，自己是如何對(duì)待個(gè)人工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書，才令我能夠靜下心來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么，從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容又有哪些需要改進(jìn)。
我想，這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有任何借口這本書，初衷其實(shí)不是告訴我們對(duì)上級(jí)的要求要無(wú)條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而非為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找各種借口。的確，從小到大，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著，抱怨外在的一些條件，甚至于自己的能力：“我實(shí)在太忙了、太累了”“沒(méi)時(shí)間，以后再說(shuō)吧”、“沒(méi)辦法，我不會(huì)”、“我之所以…，主要是因?yàn)椤钡鹊?，我們?xí)以為常且耳熟能詳，早已習(xí)慣了為自己尋找這種類似的借口。我們?yōu)槭裁慈绱藷嶂杂谡医杩谀?原因在于借口能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，讓自己滿足于現(xiàn)存的狀況并無(wú)動(dòng)于衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態(tài)度：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現(xiàn)在該打的電話等到一兩個(gè)小時(shí)后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，這個(gè)月該完成的報(bào)表拖到下一月，這個(gè)季度該達(dá)到的進(jìn)度要等到下一個(gè)季度……每當(dāng)要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時(shí)，卻不可能讓人逃避一世?！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但它卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什么有的很成功地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，有些卻與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)距離?我想大概就是一些小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的習(xí)慣，以及是否積極地去面對(duì)和解決問(wèn)題，不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這，就是這本書給我最大的啟迪。
當(dāng)然了，服從不表示唯唯諾諾，沒(méi)有自己的思想。每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題都可以有自己的意見和想法。但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一旦領(lǐng)導(dǎo)者決定了，就要堅(jiān)決服從，沒(méi)有任何理由借口地去執(zhí)行，如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令，團(tuán)隊(duì)就變成了一團(tuán)散沙。在達(dá)成目標(biāo)時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙;反之，則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力，使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇二
“責(zé)任讓人的生命如此厚重，責(zé)任將人的品性如此升華！任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它就是扛起生命崇高的信念”。工作越久越發(fā)現(xiàn)，能抽出靜心讀完一整本書的時(shí)間都異常珍貴，這次有幸能夠讀完《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書，作者將一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)用淺顯易懂的語(yǔ)言展現(xiàn)在我的面前，在收獲啟迪的同時(shí)，更讓我深刻體會(huì)到“責(zé)任”二字意義之重。
作為社會(huì)中的個(gè)體，我們每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家”，在家庭中，我扮演了妻子與母親的角色，便需要為小家承擔(dān)起責(zé)任，讓她成為最甜蜜的港灣，這份責(zé)任是與身俱來(lái)的；在工作中，更是需要我樹立起強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí)，因?yàn)闊o(wú)論身在哪一個(gè)崗位，都有自己必須要承擔(dān)的責(zé)任。員工是否擁有責(zé)任意識(shí)，決定了其如何完成工作的態(tài)度和是否擁有做好工作的積極性，最終收獲的結(jié)果也是不盡相同。
因此，作為一名預(yù)算人員，責(zé)任心就顯得更為重要了。因?yàn)轭A(yù)算直接與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，一個(gè)預(yù)算員是否有責(zé)任心，可以說(shuō)直接影響到項(xiàng)目效益的好壞。工程預(yù)決算所要達(dá)到的最終目的，是追求所做工程的利潤(rùn)最大化。如果一個(gè)工程做下來(lái)，沒(méi)有效益，那還不如不做。而想要達(dá)到這個(gè)效果，就需要預(yù)算員去思考：如何做好預(yù)算、結(jié)算？如何在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，做好成本控制？如何做到既能將項(xiàng)目成本控制在最低，又能將結(jié)算造價(jià)做得更好？預(yù)算不像財(cái)務(wù)，數(shù)據(jù)是唯一值。預(yù)算是個(gè)十分靈活的工作，沒(méi)有唯一性。即便是簽得再好的合同，也會(huì)有“漏洞”，就看你如何去把握。在造價(jià)行業(yè)，流行這樣一句話：預(yù)算員的工資不是老板給的，而是自己給的。是什么意思？就是預(yù)算員能夠創(chuàng)造明明白白的可計(jì)量?jī)r(jià)值。
在多年的預(yù)算工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)具備較高職業(yè)追求的預(yù)算員，需要始終把“責(zé)任”二字作為高質(zhì)量完成工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)之一，往往一兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就會(huì)是“失之毫厘，謬以千里”，會(huì)讓企業(yè)蒙受巨大損失。我要告誡自己，要干一行，愛一行，時(shí)刻思考自己的工作能力是否能對(duì)得起企業(yè)支付的工資；自己在工作時(shí)間內(nèi)，是否努力挖掘了自身的所有潛力；今天的付出，是否推動(dòng)自己在朝著期望的方向在前進(jìn)？還要時(shí)刻反思，自己所掌握的技能及自己的工作是否已經(jīng)成為了重復(fù)勞動(dòng)；自己是否應(yīng)該更新自己的技能，謀求更大的發(fā)展？古語(yǔ)說(shuō)的好：逆水行舟，不進(jìn)則退。只有時(shí)時(shí)刻刻有危機(jī)意識(shí)，能反省自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
承擔(dān)責(zé)任絕不只是埋頭苦干，更好的工作機(jī)會(huì)和工作環(huán)境只是以往每一步兢兢業(yè)業(yè)之后的回報(bào)與新起點(diǎn)。堅(jiān)守職責(zé)、正視錯(cuò)誤、積極踐行、立足實(shí)干、狠抓細(xì)節(jié)，唯有將“責(zé)任”作為內(nèi)心的動(dòng)力去更好地投入工作，將簡(jiǎn)單的事情做到極致，在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持，才能在日益浮躁的年代中，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為自己創(chuàng)造不平凡的人生。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇三
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書，頓時(shí)愛不釋手。乍看書名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺，仔細(xì)品味后才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。
美國(guó)作家費(fèi)拉爾.凱普所著的《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，一種誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。在美國(guó)西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不明白”；“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字?！皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強(qiáng)化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、誠(chéng)實(shí)、服從。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作本事，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴和承擔(dān)重任的人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì)有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對(duì)現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。尋找借口還意味著我們對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅(jiān)持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！币源俗悦?。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念.那就是:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有職責(zé)心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開展每一項(xiàng)工作.作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù).不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量.
沒(méi)有任何借口的讀后感篇四
“沒(méi)有任何借口”實(shí)質(zhì)上是由負(fù)責(zé)而敬業(yè)的精神，是一種由服從而誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種近乎完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡自己所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這就要求我們每完成一項(xiàng)工作前，就必須做好充分的準(zhǔn)備，考慮到工作完成過(guò)程中所有的主客觀因素，制定詳細(xì)計(jì)劃和方案，工作中保持充分的自制和主動(dòng)，才能為工作的成功打下完美的基礎(chǔ)。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗尋找借口，而是應(yīng)該尋找解決的辦法，沒(méi)有任何借口從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)就是永不言棄。很多時(shí)候我們常常抱怨客觀的困難，其實(shí)在抱怨的時(shí)候，就是在為自己的失敗找借口，而找借口實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，除了安慰自己，對(duì)現(xiàn)實(shí)情況無(wú)任何改變。因?yàn)榻杩诓蝗ニ伎纪瓿扇蝿?wù)的方法，就會(huì)客觀造成對(duì)工作的拖延和放棄，人生變得消極，長(zhǎng)此以往，就會(huì)失去上級(jí)、同事、朋友、親人的信任。
書中寫到：“‘沒(méi)有任何借口’看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!”在鐵血軍校是這樣，在普通的生活和工作中，又何嘗不是如此呢？社會(huì)充斥著客觀存在的、主觀想象的不公平、不公正，以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口，來(lái)為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開脫，并養(yǎng)成怨天尤人、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣，那我們的人生也就等于提前劃上了句號(hào)。
隨著社會(huì)日新月異的變化，在工作和生活中總覺得自己知識(shí)不夠用，需要學(xué)習(xí)的東西很多。雖然能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ袝r(shí)會(huì)放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使得學(xué)習(xí)停滯不前，甚至前功盡棄，一個(gè)個(gè)借口阻礙了我們的成長(zhǎng)。借口縱容了我們惰性，使我們變得不思進(jìn)取。
一個(gè)人經(jīng)常找借口，辦事拖延，影響的絕不僅僅是其個(gè)人的形象、信譽(yù)、成功；在工作中，即使是一名普通員工，也往往代表或體現(xiàn)著一個(gè)班組、一個(gè)部門乃至一個(gè)公司的形象。人們看這個(gè)人是否辦事高效、勇?lián)?zé)任的同時(shí)，也就對(duì)其所在部門、所在公司下了定語(yǔ)。
所以，我們都要真正明白，對(duì)待人生、對(duì)待工作，“失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處?！?BR> 相信很多人都有這樣一種感覺：“拖延是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近，工作的壓力反而與日俱增，這會(huì)讓人覺得更加疲倦不堪?！彼栽绞菚?huì)找借口，越無(wú)法將工作做好。既如此，我們更應(yīng)擺脫找借口的習(xí)慣，讓借口離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓成功離我們?cè)絹?lái)越近?！皬默F(xiàn)在開始，在工作中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”
一、是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員，對(duì)于自己的本職工作和上級(jí)布置的任務(wù)，我們唯有盡職盡責(zé)，工作中充分準(zhǔn)備，發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有任何借口的去完成每一項(xiàng)工作，才能更好的體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，更好的貢獻(xiàn)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)自己的工作實(shí)踐，實(shí)踐出真知。只有多做事，做多事，才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后完善工作、做好每一件事打好基礎(chǔ)。工作中遇到困難，就把困難當(dāng)做對(duì)自己的挑戰(zhàn)、對(duì)自己能力的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)歲月洗禮的人，才會(huì)自發(fā)形成對(duì)事情處理的應(yīng)變能力，而隨著應(yīng)變能力的加強(qiáng)，相信不是自己被困難壓倒，而是困難被自己打到。只有不停的工作實(shí)踐，才能取得不斷的進(jìn)步。
三、是要加強(qiáng)政策知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，切實(shí)掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能更好的地完成各項(xiàng)任務(wù)。不找借口，你就不會(huì)逃避困難和艱險(xiǎn)；不找借口，你就會(huì)在失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；不找借口，你就不會(huì)因?yàn)槭《货瓴徽?；不找借口，你就?huì)在完成任務(wù)前做好充分的準(zhǔn)備；不找借口，你就會(huì)在完成任務(wù)中想方設(shè)法；不找借口，你就會(huì)銳意進(jìn)取、永不言棄。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇五
《工作沒(méi)有任何借口》乍看這本書名讓我感覺有些不通人情，人無(wú)完人，怎么能做到事事完美？可是細(xì)細(xì)讀完整本書，結(jié)合自己的工作實(shí)際讓我感覺到，在工作中，“沒(méi)有任何借口”是一種優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，更是一種良好的人生態(tài)度。
書中說(shuō)“人可以飛到天邊去，卻飛不出那層薄薄的皮膚，我們只有誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，不躲避、不抱怨，并盡力做好眼前的工作，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)最有價(jià)值的人生?！比魏稳硕枷Ｍ约簱碛幸粋€(gè)廣闊的世界。那么，廣闊的世界從哪里來(lái)呢？書中給了我答案。工作境界決定人生的世界，一個(gè)人有多高的工作境界，就能創(chuàng)造多大的人生世界。不找借口，是從根本上對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)。沒(méi)有借口不只是做好本職工作的前提，更是每個(gè)人自身發(fā)展的需要。
在工作中必然遇到各種各樣的問(wèn)題，我們應(yīng)盡量找方法解決而不是找借口避開。回想剛來(lái)到清河監(jiān)控調(diào)度中心辦公室工作時(shí)，由于自己業(yè)務(wù)也不熟練，又趕上外審，雖然加班加點(diǎn)的工作，但是工作效率并不高，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己在做任何事情的時(shí)候都懷有一種人手少、新的崗位業(yè)務(wù)不熟練，即使做得不好領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)責(zé)怪的心態(tài)，總是在無(wú)形中為自己找這樣或那樣的借口，一個(gè)人要想找借口，就有找不完的借口，可是結(jié)果呢？我仍是在加班，工作還是沒(méi)做好，自己則在抱怨和痛苦中停止不前。于是我開始不找任何借口，想盡辦法把工作做好，結(jié)果我們順利的通過(guò)了外審工作，自己的業(yè)務(wù)水平也得到了加強(qiáng)，而且在工作中找到了樂(lè)趣。
在工作中“沒(méi)有任何借口”不僅是一個(gè)人成功的理念，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的理念。格蘭特是美國(guó)西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生之一，南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他擔(dān)任統(tǒng)帥時(shí)捷報(bào)連連，最后取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。在談到勝利的原因時(shí)格蘭特說(shuō)：“在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中使我明白一個(gè)道理：面對(duì)害怕，恰恰是我們放棄解決問(wèn)題的借口。而沒(méi)有任何借口，能讓我們所向無(wú)敵！”清河監(jiān)控調(diào)度中心是一個(gè)集體，在工作中遇到難以解決的事情時(shí)，讓我們盡量尋找解決的辦法，少為自己找一些借口，當(dāng)我們出現(xiàn)矛盾時(shí)，讓我們多為對(duì)方著想，少為自己找一些借口，我想我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也能所向無(wú)敵，成為最好的團(tuán)隊(duì)。
無(wú)論身在什么樣的崗位，我們都要為自己的工作負(fù)責(zé)，沒(méi)有任何借口地去執(zhí)行，出色完成工作，讓我們一起努力。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇六
最近，我讀了《沒(méi)有任何借口》一書，感受很多?！皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最寶貴的諍言。
通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前，對(duì)執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。
工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過(guò)扎實(shí)、有序的工作，積累管理方法和手段，通過(guò)綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。
對(duì)上級(jí)所安排的工作要無(wú)條件執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時(shí)要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。
勇于擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要。
應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，又應(yīng)該積極進(jìn)取、富有激情，同時(shí)應(yīng)該精益求精、完善細(xì)節(jié)，把工作干的又快又好。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體精神。這需要我們平時(shí)應(yīng)注意多交流、多溝通。通過(guò)與同事的溝通，了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟，可以有的放矢的進(jìn)行工作，少走彎路，少做無(wú)用功；與其他年級(jí)組溝通，互通有無(wú)，交換工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)的看法和做法，可以增進(jìn)對(duì)工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的失誤。
中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細(xì)?！币虼耍ぷ髦袘?yīng)該勤思勤問(wèn)，勤走勤看，注重細(xì)節(jié)，經(jīng)常反思。
正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！苯窈?，我將嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投入到學(xué)校工作中去。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇七
讀書的樂(lè)趣，只有在讀書的過(guò)程中和讀過(guò)書之后才有深刻的體會(huì)。說(shuō)不清是從什么時(shí)候起，自己終于感覺讀書不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺自愿的習(xí)慣；讀書也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內(nèi)心深處有一種無(wú)法拒絕的渴望。雖沒(méi)有像高爾基所說(shuō)的“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見到一本好書總有一種愛不釋手的感覺。早就聽說(shuō)《沒(méi)有任何借口》是一本好書，但總沒(méi)有機(jī)會(huì)細(xì)讀。一次無(wú)意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書，竟會(huì)成為美國(guó)企業(yè)員工指定培訓(xùn)最佳的讀本，竟會(huì)成為一本迅速地改變個(gè)人內(nèi)在精神力量的智慧書。
“沒(méi)有任何借口”，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無(wú)數(shù)西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識(shí)到，事業(yè)的成功說(shuō)到底來(lái)自于人的能力的真正發(fā)揮，而所有的工作歸根到底也無(wú)非是對(duì)他人的服務(wù)，對(duì)自我生命價(jià)值的體現(xiàn)。作者在書中著力強(qiáng)調(diào)的是，“沒(méi)有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們?nèi)松姆椒矫婷?，我們都?yīng)該信守這一理念，惟有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書中，作者并沒(méi)有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責(zé)、冷漠消極的“擋箭牌”，他認(rèn)為借口是人們不肯自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學(xué)會(huì)說(shuō)“報(bào)告，沒(méi)有借口”就足夠了，而是按照本書所說(shuō)的理念去生活，重新尋回你與生俱來(lái)但又在成長(zhǎng)過(guò)程中失去的自尊和責(zé)任感。
從此時(shí)此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權(quán)利，做一個(gè)敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)的人。你所得到的回報(bào)就是：過(guò)上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內(nèi)心將會(huì)真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會(huì)意義上的成功和幸福。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇八
念大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)不少勵(lì)志方面的書籍，然而因?yàn)槔硐氲牟豢捎|摸，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)章可循，讀完之后真正讓我改變的很少。前些天單位發(fā)了《沒(méi)有任何借口》這本書，我通讀了一遍，感覺與大學(xué)時(shí)期所讀的書大相徑庭，并且頗有收獲。
也許是心態(tài)變化的緣故，以前我讀這類書的時(shí)候似乎都是以旁人的眼光來(lái)看，這次則是以跋涉者的心境，來(lái)檢視自己的工作和生活。
“沒(méi)有任何借口”我很欣賞西點(diǎn)軍校的這句名言。是的，因?yàn)樯畹臒o(wú)處可逃，我們必須在迎接喜樂(lè)、安詳和希望的同時(shí)，直面困難、危機(jī)和挑戰(zhàn)。而借口只會(huì)拖延時(shí)間，培養(yǎng)無(wú)知、懶惰和不負(fù)責(zé)任的品格。毫無(wú)疑問(wèn)，我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作也要杜絕“借口”這個(gè)詞，否則貽害無(wú)窮?！皼](méi)有任何借口”首先是一種自我負(fù)責(zé)的精神，調(diào)查統(tǒng)計(jì)涉及繁雜的數(shù)據(jù)采集和處理工作，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則必須多方調(diào)研，采取必要措施。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活過(guò)程中樹立“沒(méi)有任何借口”的理念，培養(yǎng)負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)的品質(zhì)。
就我自己而言，以前可能因?yàn)闈撘庾R(shí)里有太多的借口，本來(lái)可以做的很多事情卻沒(méi)有做；很多事情本來(lái)可以做得很好，但卻因?yàn)樘嗟慕杩?，只是淺嘗輒止，敷衍應(yīng)付?，F(xiàn)在想來(lái)，有些事之所以看起來(lái)不容易做，只是因?yàn)椴粩嗤笸涎?，積壓起來(lái)，最后才變成一項(xiàng)“艱巨”的“不可能”的任務(wù)。而這種拖延的原因就是各種借口，拖延的結(jié)果就是由于拖延而放棄，或者由于拖延而草草了結(jié)。
“沒(méi)有任何借口”，這是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。如果這個(gè)理念能夠融入調(diào)查隊(duì)伍當(dāng)中，則無(wú)疑成為我們提高調(diào)查統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，樹立調(diào)查隊(duì)威信的重要法寶。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取。我相信，以這種態(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待生活，就一定能夠獲得成功，至少身心會(huì)感到輕松愉快。
現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任。就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們沒(méi)有任何借口地去完成，而且在沒(méi)有任何借口的同時(shí)，我們還要去主動(dòng)思考這項(xiàng)工作應(yīng)該怎樣進(jìn)行。我覺得我在工作中就缺乏一些積極性和主動(dòng)性，特別是在信息寫作方面，習(xí)慣滿足于完成目標(biāo)任務(wù)，在工作中缺乏開拓精神，這樣對(duì)于自身的發(fā)展也不是很好，書中說(shuō)“一個(gè)只懂得自身工作內(nèi)容的人，不是一個(gè)優(yōu)秀的人；一個(gè)只會(huì)打槍的士兵，不是一個(gè)優(yōu)秀的士兵；一個(gè)只會(huì)命令別人的領(lǐng)導(dǎo)者，不是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)；一個(gè)只會(huì)使用聽話的員工的企業(yè)，不是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。”所以我在今后的工作中不僅要做到不為自己的工作找借口還要做到積極主動(dòng)，緊緊圍繞“三抓三提升”的工作思路，盡自己最大的能量去工作，為提升來(lái)賓調(diào)查隊(duì)的業(yè)務(wù)水平奉獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇九
美國(guó)西點(diǎn)軍事學(xué)院不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)了無(wú)數(shù)商界精英。
在這所學(xué)校里，有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，即學(xué)生被長(zhǎng)官問(wèn)話時(shí)，只能有以下四種回答：
“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”
除此之外，不準(zhǔn)多說(shuō)一個(gè)字。被問(wèn)話時(shí)，長(zhǎng)官看重的是結(jié)果，而不是長(zhǎng)篇大論的解釋。這所學(xué)校之所以采取這種方式，是因?yàn)橄胱寣W(xué)生適應(yīng)壓力，懂得失敗沒(méi)有任何借口。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍事學(xué)院一直奉行的重要行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)學(xué)員要想盡辦法去完成布置的任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)尋找借口，哪怕是看似合理的借口。這體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是很多人缺少的。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十
想起來(lái)也真的奇怪，以前，小學(xué)的時(shí)候，很喜歡看書，卻偏偏討厭寫讀后感?，F(xiàn)在為了學(xué)習(xí)而看書，為了心情而看書，卻無(wú)緣無(wú)故喜歡寫讀后感。這可能與成長(zhǎng)有關(guān)。成長(zhǎng)真是件奇妙的事情。想想現(xiàn)在畢業(yè)后和作為大一新生的時(shí)候，想東西也就不同了，就是那么幾年的變化，不要說(shuō)幾年了，就是去年這個(gè)時(shí)候我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，對(duì)工作的看法也大有不同了。
待業(yè)在家第5天了，壓力無(wú)處不在，對(duì)于我這些閑不住的人來(lái)說(shuō)，有工作與無(wú)工作一樣的,都是壓力縈繞全身全心的。除了看書學(xué)習(xí)，就是找工作了，有空還要和家人朋友聊聊天，勵(lì)勵(lì)志。在家人的催促下，在朋友的開導(dǎo)下，感覺就中和了。有時(shí)候人要知道自己在干什么，在想什么，要達(dá)到什么。
現(xiàn)在有個(gè)習(xí)慣，午飯后就想睡睡，休息一下。以前在學(xué)校。午睡超過(guò)一小時(shí)就感到罪惡，浪費(fèi)時(shí)間了?，F(xiàn)在反而覺得足夠的睡眠也是工作的一部分。雖然現(xiàn)在午睡時(shí)間也是在一小時(shí)左右,但我也讓自己足夠地睡飽了。
無(wú)端端又說(shuō)了這么多無(wú)關(guān)的事情了。午睡后，一個(gè)朋友，介紹我看一本書《沒(méi)有任何借口》，隨便用手機(jī)下載下來(lái)了，坐在床邊，看起來(lái)了。用了3小時(shí)左右吧，竟然把書看完了。不排除一目十行的看法，但我的確從中得知了不少東西。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校的最重要行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從，誠(chéng)實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力，建設(shè)企業(yè)文化的最重要的準(zhǔn)則。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的團(tuán)隊(duì)。
剛開始看，感覺是一本適合軍體院或者是嚴(yán)格要求自己的軍人理念書，堅(jiān)持看下去，開始涉及企業(yè)的管理和員工的職業(yè)操守了。做一個(gè)人，無(wú)論是老板還是員工，都應(yīng)該像軍院那樣，有一定的自我要求，有自己的原則，我不是說(shuō)書里的東西都是對(duì)的，只是覺得，很多東西，書中都說(shuō)到了，我們平時(shí)或多或少都有所認(rèn)為是對(duì)的了，應(yīng)該這樣去做的了，但是要求起自己來(lái)，往往很多借口，很多說(shuō)法，也很難堅(jiān)持到每一件事和每一個(gè)人身上?；蛟S這就是成功與否的原因吧。
書中說(shuō)到以服從為美德,我不怎么覺得,有時(shí)候服從是執(zhí)行力,但有執(zhí)行力的同時(shí)要具備獨(dú)立思考的能力,記得大一的時(shí)候,在學(xué)院的心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)里面,一位師姐教導(dǎo)過(guò)我們,你們的職稱是"干事",但不是一味地聽從命令去干事,而是要思考去辦事。還有書中說(shuō)到“借口是拖延的溫床”“說(shuō)謊是最大的罪惡”“借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任”等，感覺這些東西都是我們知道的，就是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻凸ぷ髦兄赖?，讀了這么多年書，從小學(xué)生到大學(xué)，即使沒(méi)有啟蒙老師的循循教導(dǎo)，也會(huì)在一兩本故事書中感悟到的，這本書被稱為“最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀本?！笨赡茉谟诰敬蠹也灰涀畛醯狞c(diǎn)滴。
讀完該書后，忍不住寫下上述的文字。同時(shí)也百度了一下相關(guān)資料。得知原來(lái)這本是“偽書”.孤陋寡聞的我第一次接觸這個(gè)"偽書"的名詞,卻是已經(jīng)把偽書看完了,才知道那就是"偽書"。這本書是20xx年被揭發(fā)為偽書。
至于為什么這么多人追捧這一書，更是一時(shí)暢銷于一時(shí)，原因很多。它可能的確把很多人迷茫的職業(yè)旅程寫出了哪里不足，也為企業(yè)老板們的管理找對(duì)了借口，找對(duì)了管理的方向，而是作為激勵(lì)一書，更是它以美國(guó)的牌子產(chǎn)出，反正，它的暢銷，它的存在，也是合理的，也說(shuō)明了我們的需要，大家的期望。
我不知道今天介紹我看著書的朋友知不知道這書的背后的背景，反正他就是說(shuō)，企業(yè)員工必看之書，說(shuō)對(duì)我這樣迷茫的應(yīng)屆生有一個(gè)提升和一些感悟?？赐炅?，讓我學(xué)習(xí)了很多，特別是這書背后的故事。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十一
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路。《沒(méi)有任何借口》這本書中的美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準(zhǔn)則和精神力量，它體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負(fù)責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍、追求成功的執(zhí)著敬業(yè)精神，其價(jià)值內(nèi)核即是“有效執(zhí)行”，使每一名學(xué)生都具備強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執(zhí)行能力達(dá)成目標(biāo)。
該書就“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，目標(biāo)的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠(chéng)實(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解他人，讓‘沒(méi)有任何借口’融入生活，堅(jiān)定決心，走向成功”等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。全書用簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ)來(lái)描述，細(xì)讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對(duì)工作還是生活都有著很深的啟迪作用。
《沒(méi)有任何借口》，體現(xiàn)的是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力，一種堅(jiān)持、謙遜、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。
借口是消極習(xí)慣的一種生存方式和獨(dú)特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄。
借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對(duì)自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿足于僅有的成績(jī)而不思進(jìn)取，甚至得過(guò)且過(guò)任由歲月蹉跎。
在困難面前，所有的“借口”都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書，無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，這也是做人的一項(xiàng)基本要求。
工作中，我們對(duì)一些出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有正視，不能積極主動(dòng)的加以解決，而是千方百計(jì)的尋找借口，致使工作無(wú)績(jī)效。無(wú)形中，這樣那樣沒(méi)完沒(méi)了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的發(fā)展平臺(tái)，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問(wèn)題，總是習(xí)慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會(huì)疏于努力，把本該放在工作上的精力和時(shí)間花在尋找逃避的借口上。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我深深地體會(huì)到在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，不能找任何借口。若工作沒(méi)完成或者沒(méi)做好，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。
一個(gè)人要做好自己的本職工作，就應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的，“有效執(zhí)行”才會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，正如書中所說(shuō)：“學(xué)會(huì)負(fù)起全部責(zé)任，全力以赴的努力，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路”。
通過(guò)閱讀這本書，讓我深刻地了解到，“借口”無(wú)論在我們的工作或是生活中都是有百害而無(wú)一利的，讓我們養(yǎng)成不給自己找任何借口的好習(xí)慣，增強(qiáng)我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，培養(yǎng)積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，也激勵(lì)我們切實(shí)提升執(zhí)行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十二
最近讀了一本由美國(guó)職業(yè)演說(shuō)家，咨詢專家，美國(guó)職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人杰伊·瑞芬博瑞的一本書——《沒(méi)有任何借口》，從中感悟到很多有意義的，與我們息息相關(guān)的生活和工作的態(tài)度，想與大家分享一下。
《沒(méi)有任何借口》這本書，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力、建設(shè)企業(yè)文化的最重要的準(zhǔn)則。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此以外，不能多說(shuō)一個(gè)字。
這告訴我們的是一種服從的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，而不是那種肆意妄為的把自己不知道的事情描述的天花亂墜，其實(shí)一是來(lái)掩蓋你的不知道，二是來(lái)滿足某種自我的虛榮心。而這任何借口的背后，也是在掩藏各種的不能說(shuō)，不想說(shuō)，或是為你的不會(huì)不知道，來(lái)想一個(gè)完美的借口，美化一個(gè)“超人”般的自己。
找借口，不如說(shuō)“我不知道”
“任何借口都是不負(fù)責(zé)任的，它會(huì)給對(duì)方和自己帶來(lái)莫大的傷害。真誠(chéng)地對(duì)待自己和他人是明智和理智的行為。”
我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，總?huì)遇到這樣或是那樣的問(wèn)題。而我們使用最多的方法無(wú)疑離不開這兩種：找辦法解決問(wèn)題、找借口推脫問(wèn)題。
前一種是我們最愿意看到的可以解決的問(wèn)題，這是一種膽量和頭腦的并用，思路清晰而有膽識(shí)，勇于尋找解決問(wèn)題的辦法，從困難中突圍，使事情得到進(jìn)一步更好的`發(fā)展。
說(shuō)“我不知道”，其實(shí)根本不是那種在外人看來(lái)的“不長(zhǎng)腦子”“你認(rèn)真聽了沒(méi)有?”“你怎么連這個(gè)都不知道?”“你干什么去了?”它反而是一種對(duì)事物的一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。與其說(shuō)為自己的不知道編造更多的理由，還不如就大大方方的說(shuō)一句“我不知道”，再完后，你會(huì)記住這種不知道，而會(huì)努力的去學(xué)習(xí)這種不知道，變成最終的知道。
視服從為美德。
“服從，在西點(diǎn)人的觀念中是一種美德。每一位員工都必須服從上級(jí)的安排，就如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣?！?BR> 我們小的時(shí)候，就會(huì)非常聽爸爸媽媽的話，他們總會(huì)這樣或那樣的對(duì)我們說(shuō)：“要認(rèn)真聽話，不要吃陌生人的東西，不要亂跑，乖乖來(lái)把牛奶喝掉。”
而我們對(duì)于他們的嘮嘮叨叨會(huì)非常的反感，有些兒厭煩。
可是你知道嗎?爸爸媽媽為什么會(huì)不停地說(shuō)這些兒令我們煩躁的話，那是因?yàn)樗麄兤鋵?shí)都是過(guò)來(lái)人，他們經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)一些事情，他們害怕你出危險(xiǎn)，他們想讓你少走彎路茁壯成長(zhǎng)。
而到了工作中，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的命令，便也是這樣。
因?yàn)樗麄儠?huì)在每一個(gè)階段，每一個(gè)過(guò)程中，比你經(jīng)歷的事情多，他們其實(shí)經(jīng)歷過(guò)你現(xiàn)在所經(jīng)歷的事情，他們?cè)诮o你下達(dá)正確的指令，而你做到的，便是要認(rèn)真的服從命令。
每一個(gè)人身上都會(huì)有每一個(gè)人不同的閃光點(diǎn)，服從、理解、支持，無(wú)一不是把這個(gè)企業(yè)做得更高更大更遠(yuǎn)，這是一種團(tuán)結(jié)一心的，信任服從的優(yōu)良傳統(tǒng)。
工作就意味著責(zé)任。
“沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工?！?BR> 西點(diǎn)軍校學(xué)員章程規(guī)定：每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，無(wú)論穿軍裝與否，也無(wú)論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在自己的私人活動(dòng)，都有義務(wù)、負(fù)責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
而我們同樣也需要這點(diǎn)兒。
身為以鐵路運(yùn)輸事業(yè)為己任的運(yùn)管人，每一份工作，都必定要與安全掛鉤，我們工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)與運(yùn)輸生產(chǎn)息息相關(guān)，而保持安全生產(chǎn)必定需要我們擁有負(fù)責(zé)任的心態(tài)，去認(rèn)真努力的做好每一件事情。責(zé)任其實(shí)很重，但我們要的就是那種擔(dān)責(zé)任的肩膀，因?yàn)槲覀円钙鸶篮玫氖聵I(yè)。
《沒(méi)有任何借口》這本書，我明白的就是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神;一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度;一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十三
近些時(shí)候，院部為我們推薦了《沒(méi)有任何借口》一書，起初看題目，以為是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)職工管理而實(shí)施的一種手段——“沒(méi)有任何借口”的服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。后來(lái)，我回家慢慢的讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一本書真的能改變一個(gè)人的思維方式，升華一個(gè)人的思想境界，這的確是一本了不起的書，值得用時(shí)間去慢慢的品味。
翻開書的序言，第一句寫著這樣一段話：“在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：‘報(bào)告長(zhǎng)官，是’，‘報(bào)告長(zhǎng)官，不是’，‘報(bào)告長(zhǎng)官，不知道’，‘報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口’。除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字，它不僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，而是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想觀念和行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是我們每個(gè)人要想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口。全文沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有高深的理論，只用一些通俗的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的事例把我們平常的'所見所聞闡述的耳目一新，使人豁然開朗。
在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，“病人太羅嗦”，“家屬要求高”；上班遲到了，會(huì)有“路上塞車”、“鬧鐘不響”等借口。只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
然而，在醫(yī)院工作，我們不能找任何借口。面對(duì)危重癥的患兒，面對(duì)不健康的患者，醫(yī)師、護(hù)士工作的神圣職責(zé)，不僅僅只是看病、治療、輸液、打針，還肩負(fù)著疾病知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)的重任。如果我們能多說(shuō)一句話；如果我們能多巡視一次病房；如果我們能多和病人交流，也許就會(huì)贏得手術(shù)時(shí)間和搶救時(shí)機(jī)。因此，我們不能因?yàn)槟愕目此坪侠淼慕杩诙o病人帶來(lái)一絲一毫的傷害，因?yàn)槟菢拥慕Y(jié)果是你永遠(yuǎn)也不能彌補(bǔ)的。而這些“沒(méi)有任何借口”的工作具體體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
干工作不需要找任何借口，尤其是我們正在從事的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)。“沒(méi)有任何借口“的完成工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，是我看這本書獲得最多的一點(diǎn)。
干一行，愛一行。品讀《沒(méi)有任何借口》，受益匪淺，愿與大家共賞、共勉。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十四
“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠(chéng)服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種開拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的`工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
毛**說(shuō)：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?！弊鳛橐幻细竦臋C(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口，發(fā)揚(yáng)郵差羅文精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書中所說(shuō)的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量”!
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十五
掩上書的最后一頁(yè)，腦海中浮現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字“500，1000，20xx，5000…”
這些數(shù)字分別是：二次世界大戰(zhàn)以后，在世界500強(qiáng)企業(yè)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx名，總經(jīng)理、董事一級(jí)的有5000多名。無(wú)需過(guò)多的渲染，僅僅這一連串的數(shù)字就足以說(shuō)明美國(guó)西點(diǎn)軍校里培養(yǎng)的行為規(guī)則所賦予學(xué)生的巨大影響力。有研究指出，任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。
為什么會(huì)這樣？這樣的結(jié)果源于什么？個(gè)人認(rèn)為，答案言簡(jiǎn)意賅————西點(diǎn)軍校的他們做任何事情都沒(méi)有任何借口，他們贏在執(zhí)行！
沒(méi)有任何借口，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為規(guī)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)區(qū)尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。
越是深入的去讀這本書，深刻的去體會(huì)這種“沒(méi)有任何理由”的境界，就越發(fā)的感受到平靜的心境被撩起一絲漣漪?！皼](méi)有任何借口”看似很絕對(duì)，很不公平，但我們卻必須清楚的認(rèn)識(shí)到：人生并不永遠(yuǎn)是公平的。與其哲學(xué)般的與上層階級(jí)討論公平與否的問(wèn)題，倒不如徹底的認(rèn)識(shí)到：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。當(dāng)任何一個(gè)人把“不，不是，沒(méi)有”與“我”緊密的聯(lián)系在一起，潛臺(tái)詞就是“這事與我無(wú)關(guān)”，不愿承擔(dān)責(zé)任。或許這樣可以使自己暫時(shí)處于自以為安全的狀態(tài)，但是這種自己營(yíng)造的安全，卻會(huì)使自己為此付出更多代價(jià)。自己成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的員工，不僅丟失了上司的信賴和尊重，同樣也丟失了同事的信任和支持。
作為一個(gè)剛剛從校園走出來(lái)的職場(chǎng)新人，內(nèi)心的篤定加之對(duì)職業(yè)未來(lái)的期盼，在自己內(nèi)心深處爆發(fā)出一個(gè)“小宇宙”，這種強(qiáng)大的爆發(fā)力所點(diǎn)燃的激情讓自己對(duì)現(xiàn)有的工作愛到深處，同樣也“懼”到深處。之所以愛，是因?yàn)槁殬I(yè)的本身所帶給自己的成就感與充實(shí)感；之所以“懼”，則是因?yàn)楸拘袠I(yè)里的優(yōu)秀人才已經(jīng)到達(dá)的高度帶給自己遙遠(yuǎn)的距離感，內(nèi)心深處潛藏的卑微時(shí)不時(shí)在作祟。工作初始，當(dāng)那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師站在培訓(xùn)場(chǎng)上揮灑自如，而自己渺小的身影卻漸漸湮沒(méi)在周邊的倒影里，仿佛只有自己能夠看到自己，有時(shí)甚至于都無(wú)法確定自己身處何方。何其的慚愧！但是這本書卻為自己引發(fā)了一個(gè)茅塞頓開：記住，這是自己的工作！既然你選擇了這份職業(yè)，就必須接受它的全部，而不僅僅只是享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。那些破繭成蝶前的苦楚與疼痛，那些烈日下堆積的汗水與淚水，那些求教于別人的小心翼翼也是這個(gè)工作的一部分。當(dāng)烈日下的汗水進(jìn)入眼睛酸澀疼痛，當(dāng)站在高空架上因?yàn)榭謶侄眢w顫抖，當(dāng)背項(xiàng)目布置生澀僵硬不知回顧該何去何從時(shí)，你必須大聲而堅(jiān)定的告訴自己：這是你的工作，你沒(méi)有任何理由說(shuō)“不”！
美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉·貝內(nèi)特曾說(shuō)：“工作是需要我們用生命去做的事。”我們必須懷著感激和敬畏的心情，拋開所有極盡可能的借口，盡自己最大的努力把它從生澀做到駕輕就熟，從零做到極致，從突兀做到完美。
工作如此，生活亦是如此！
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十六
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，并且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功！
不好讓借口成為自我的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自我的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。
就拿自我的這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自我的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當(dāng)成自我的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周圍的同事，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自我始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自我走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒(méi)有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
“每個(gè)人都就應(yīng)珍惜自我的自由、選取和職責(zé)，并能在自我的選取和職責(zé)的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自我的力量和智慧，收獲自我創(chuàng)造的歡樂(lè)。把工作于歡樂(lè)連結(jié)起來(lái)，選取活力，就是選取完美。”
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
所以，對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十七
偶爾在書房里翻到了一本書，書名是"沒(méi)有任何借口"，只知道它是美國(guó)西點(diǎn)軍校的讀本，帶著一絲好奇，我開始了閱讀，隨著一段段的文字，呈現(xiàn)在我眼前的是"一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力"，《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫。雖然這只是書上的一段話，但這段話卻讓我受益匪淺。
借口是拖延的溫床。習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托詞的專家。他們每當(dāng)要付出勞動(dòng)或者作出抉擇時(shí)，總會(huì)找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。然而，借口在我的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在，題目做錯(cuò)了，想著只是題目沒(méi)看清楚，沒(méi)有想為什么會(huì)沒(méi)看清楚題目的具體要求，明明一天可以完成的事，就會(huì)想著還有明天呢，到了明天又想著還有n個(gè)明天呢！然后就明日復(fù)明日，可明日總會(huì)有個(gè)頭，結(jié)果就是在最后幾天沒(méi)日沒(méi)夜地趕，此時(shí)才感嘆不應(yīng)該那么晚做，是個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的決定，所以借口是拖延的溫床，會(huì)使原本要完成的任務(wù)一拖再拖，因此我們一定要杜絕這種借口。
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度，讀后感《《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫》。上小學(xué)的時(shí)候，上課遲到了，每當(dāng)老師問(wèn)起為何遲到的原因時(shí)，由于怕被老師批評(píng)，我的回答總是在找一些客觀的理由，晚起的原因無(wú)外乎以下幾種，1.我起晚了；2.鬧鐘壞了；3.爸媽沒(méi)叫我；4.車堵了，路況不好。第四條最常用，每次看到老師氣憤而無(wú)奈的表情，我只是暗暗竊喜，心里雖然明白用這些借口來(lái)搪塞老師推卸自己的責(zé)任是很不應(yīng)該的事，但是每次安然無(wú)恙、僥幸逃脫又讓我不時(shí)用這些陳詞濫調(diào)來(lái)推卸責(zé)任。終于有一天，我開始反問(wèn)我自己，如果我每天能早起10分鐘，就無(wú)須用這些借口來(lái)推卸責(zé)任，就不必有那么多的借口，由此不找借口的本質(zhì)就是要做好自己的事，不要給借口又任何機(jī)會(huì)。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的工作就會(huì)拖沓、沒(méi)有效率。每個(gè)人都知道，一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要經(jīng)歷比較漫長(zhǎng)的時(shí)間，而一個(gè)壞的習(xí)慣往往在幾秒鐘的時(shí)間里就會(huì)形成，相當(dāng)容易，同樣，一個(gè)人養(yǎng)成借口的習(xí)慣，就會(huì)處處依賴借口，碰到麻煩或棘手的事情，不時(shí)想著如何去解決或客服，而是只會(huì)拿借口當(dāng)擋箭牌來(lái)逃避，長(zhǎng)此以往，沉迷于這種現(xiàn)狀，不僅削弱了處事能力，更會(huì)失去面對(duì)挫折的勇氣，成為一個(gè)平庸之人而虛度光陰。
人的情緒是很復(fù)雜的，有時(shí)并不是每個(gè)人都能很理智的面對(duì)每一件事，對(duì)立情緒產(chǎn)生后，就會(huì)變得消極、厭煩，甚至痛恨，繼而影響自己的工作或?qū)W習(xí)，使自己的主觀能動(dòng)性變成一度的頹廢，使計(jì)劃一拖再拖，若長(zhǎng)此久往，往往會(huì)事倍功半，老命傷財(cái)，得不償失。
沒(méi)有任何借口這本書使我感受到事在人為，只要自己努力改變自己，克服不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離找借口的習(xí)性，才能有所發(fā)展和進(jìn)步。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇一
讀過(guò)沒(méi)有任何借口后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己：在所處的工作環(huán)境中，自己是如何對(duì)待個(gè)人工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書，才令我能夠靜下心來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么，從思維方式、工作方式到具體的工作內(nèi)容又有哪些需要改進(jìn)。
我想，這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有任何借口這本書，初衷其實(shí)不是告訴我們對(duì)上級(jí)的要求要無(wú)條件服從，而是告訴我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而非為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找各種借口。的確，從小到大，我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都被各種各樣的“借口”包圍著，抱怨外在的一些條件，甚至于自己的能力：“我實(shí)在太忙了、太累了”“沒(méi)時(shí)間，以后再說(shuō)吧”、“沒(méi)辦法，我不會(huì)”、“我之所以…，主要是因?yàn)椤钡鹊?，我們?xí)以為常且耳熟能詳，早已習(xí)慣了為自己尋找這種類似的借口。我們?yōu)槭裁慈绱藷嶂杂谡医杩谀?原因在于借口能讓我們暫時(shí)逃避困難和責(zé)任，讓自己滿足于現(xiàn)存的狀況并無(wú)動(dòng)于衷，消除自己的心理壓力，從而獲得些許心理的慰藉。但是，借口的代價(jià)卻無(wú)比高昂，它給我們帶來(lái)的危害一點(diǎn)也不比其他任何惡習(xí)少。最大的壞處就是給了自己一種消極的心理暗示和處事態(tài)度：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導(dǎo)下，我們不再去積極地思考克服困難和完成任務(wù)的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。
人，或多或少地都有些惰性，今天該做的事拖到明天完成，現(xiàn)在該打的電話等到一兩個(gè)小時(shí)后才打，今天能交的材料等到最后期限再交，這個(gè)月該完成的報(bào)表拖到下一月，這個(gè)季度該達(dá)到的進(jìn)度要等到下一個(gè)季度……每當(dāng)要付出勞動(dòng)時(shí)，或要作出抉擇時(shí)，總會(huì)為自己找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。借口可以讓人逃避一時(shí)，卻不可能讓人逃避一世?！皼](méi)有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味，似乎只適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但它卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。我們中的很多人，為什么有的很成功地實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值，有些卻與自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)距離?我想大概就是一些小小的細(xì)節(jié)，一個(gè)小小的習(xí)慣，以及是否積極地去面對(duì)和解決問(wèn)題，不為自己的失敗找借口和慰藉自己。這，就是這本書給我最大的啟迪。
當(dāng)然了，服從不表示唯唯諾諾，沒(méi)有自己的思想。每個(gè)人對(duì)待問(wèn)題都可以有自己的意見和想法。但作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一旦領(lǐng)導(dǎo)者決定了，就要堅(jiān)決服從，沒(méi)有任何理由借口地去執(zhí)行，如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣。服從是行動(dòng)的第一步。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，如果下屬不能無(wú)條件地服從上司的命令，團(tuán)隊(duì)就變成了一團(tuán)散沙。在達(dá)成目標(biāo)時(shí)，則可能產(chǎn)生障礙;反之，則能發(fā)揮出超強(qiáng)的執(zhí)行能力，使團(tuán)隊(duì)勝人一籌。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇二
“責(zé)任讓人的生命如此厚重，責(zé)任將人的品性如此升華！任何時(shí)候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任，扛著它就是扛起生命崇高的信念”。工作越久越發(fā)現(xiàn)，能抽出靜心讀完一整本書的時(shí)間都異常珍貴，這次有幸能夠讀完《落實(shí)責(zé)任沒(méi)有任何借口》一書，作者將一個(gè)個(gè)鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)用淺顯易懂的語(yǔ)言展現(xiàn)在我的面前，在收獲啟迪的同時(shí)，更讓我深刻體會(huì)到“責(zé)任”二字意義之重。
作為社會(huì)中的個(gè)體，我們每個(gè)人都有不可推卸的責(zé)任?！坝纹鋰?guó)者，先齊其家”，在家庭中，我扮演了妻子與母親的角色，便需要為小家承擔(dān)起責(zé)任，讓她成為最甜蜜的港灣，這份責(zé)任是與身俱來(lái)的；在工作中，更是需要我樹立起強(qiáng)烈的工作責(zé)任意識(shí)，因?yàn)闊o(wú)論身在哪一個(gè)崗位，都有自己必須要承擔(dān)的責(zé)任。員工是否擁有責(zé)任意識(shí)，決定了其如何完成工作的態(tài)度和是否擁有做好工作的積極性，最終收獲的結(jié)果也是不盡相同。
因此，作為一名預(yù)算人員，責(zé)任心就顯得更為重要了。因?yàn)轭A(yù)算直接與經(jīng)濟(jì)有關(guān)，一個(gè)預(yù)算員是否有責(zé)任心，可以說(shuō)直接影響到項(xiàng)目效益的好壞。工程預(yù)決算所要達(dá)到的最終目的，是追求所做工程的利潤(rùn)最大化。如果一個(gè)工程做下來(lái)，沒(méi)有效益，那還不如不做。而想要達(dá)到這個(gè)效果，就需要預(yù)算員去思考：如何做好預(yù)算、結(jié)算？如何在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中做好風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警，做好成本控制？如何做到既能將項(xiàng)目成本控制在最低，又能將結(jié)算造價(jià)做得更好？預(yù)算不像財(cái)務(wù)，數(shù)據(jù)是唯一值。預(yù)算是個(gè)十分靈活的工作，沒(méi)有唯一性。即便是簽得再好的合同，也會(huì)有“漏洞”，就看你如何去把握。在造價(jià)行業(yè)，流行這樣一句話：預(yù)算員的工資不是老板給的，而是自己給的。是什么意思？就是預(yù)算員能夠創(chuàng)造明明白白的可計(jì)量?jī)r(jià)值。
在多年的預(yù)算工作中，我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)具備較高職業(yè)追求的預(yù)算員，需要始終把“責(zé)任”二字作為高質(zhì)量完成工作任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)之一，往往一兩個(gè)小數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤，就會(huì)是“失之毫厘，謬以千里”，會(huì)讓企業(yè)蒙受巨大損失。我要告誡自己，要干一行，愛一行，時(shí)刻思考自己的工作能力是否能對(duì)得起企業(yè)支付的工資；自己在工作時(shí)間內(nèi)，是否努力挖掘了自身的所有潛力；今天的付出，是否推動(dòng)自己在朝著期望的方向在前進(jìn)？還要時(shí)刻反思，自己所掌握的技能及自己的工作是否已經(jīng)成為了重復(fù)勞動(dòng)；自己是否應(yīng)該更新自己的技能，謀求更大的發(fā)展？古語(yǔ)說(shuō)的好：逆水行舟，不進(jìn)則退。只有時(shí)時(shí)刻刻有危機(jī)意識(shí)，能反省自己的工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
承擔(dān)責(zé)任絕不只是埋頭苦干，更好的工作機(jī)會(huì)和工作環(huán)境只是以往每一步兢兢業(yè)業(yè)之后的回報(bào)與新起點(diǎn)。堅(jiān)守職責(zé)、正視錯(cuò)誤、積極踐行、立足實(shí)干、狠抓細(xì)節(jié)，唯有將“責(zé)任”作為內(nèi)心的動(dòng)力去更好地投入工作，將簡(jiǎn)單的事情做到極致，在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持，才能在日益浮躁的年代中，為公司創(chuàng)造價(jià)值，為自己創(chuàng)造不平凡的人生。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇三
偶拾《沒(méi)有任何借口》一書，頓時(shí)愛不釋手。乍看書名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺，仔細(xì)品味后才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以積極向上的勇氣和動(dòng)力。
美國(guó)作家費(fèi)拉爾.凱普所著的《沒(méi)有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，一種誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。在美國(guó)西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不明白”；“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”；除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字?！皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強(qiáng)化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、誠(chéng)實(shí)、服從。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作本事，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴和承擔(dān)重任的人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì)有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說(shuō)出來(lái)，甚至我們根本就不愿說(shuō)出來(lái)，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對(duì)現(xiàn)存狀態(tài)無(wú)動(dòng)于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。尋找借口還意味著我們對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問(wèn)題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅(jiān)持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！币源俗悦?。
通讀《沒(méi)有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念.那就是:做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有職責(zé)心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開展每一項(xiàng)工作.作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過(guò)程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù).不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來(lái)開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量.
沒(méi)有任何借口的讀后感篇四
“沒(méi)有任何借口”實(shí)質(zhì)上是由負(fù)責(zé)而敬業(yè)的精神，是一種由服從而誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，是一種近乎完美的執(zhí)行能力。它是要求我們盡自己所能去認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，這就要求我們每完成一項(xiàng)工作前，就必須做好充分的準(zhǔn)備，考慮到工作完成過(guò)程中所有的主客觀因素，制定詳細(xì)計(jì)劃和方案，工作中保持充分的自制和主動(dòng)，才能為工作的成功打下完美的基礎(chǔ)。永遠(yuǎn)不要為自己的失敗尋找借口，而是應(yīng)該尋找解決的辦法，沒(méi)有任何借口從另外一個(gè)角度來(lái)說(shuō)就是永不言棄。很多時(shí)候我們常常抱怨客觀的困難，其實(shí)在抱怨的時(shí)候，就是在為自己的失敗找借口，而找借口實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任，除了安慰自己，對(duì)現(xiàn)實(shí)情況無(wú)任何改變。因?yàn)榻杩诓蝗ニ伎纪瓿扇蝿?wù)的方法，就會(huì)客觀造成對(duì)工作的拖延和放棄，人生變得消極，長(zhǎng)此以往，就會(huì)失去上級(jí)、同事、朋友、親人的信任。
書中寫到：“‘沒(méi)有任何借口’看起來(lái)似乎很絕對(duì)、很不公平，但是人生并不是永遠(yuǎn)公平的。西點(diǎn)就是要讓學(xué)員明白：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)!”在鐵血軍校是這樣，在普通的生活和工作中，又何嘗不是如此呢？社會(huì)充斥著客觀存在的、主觀想象的不公平、不公正，以及由于缺乏有效溝通而造成的誤解等很多不如人意之處。如果我們總是以這些為借口，來(lái)為自己未完成承諾或者工作任務(wù)開脫，并養(yǎng)成怨天尤人、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)的習(xí)慣，那我們的人生也就等于提前劃上了句號(hào)。
隨著社會(huì)日新月異的變化，在工作和生活中總覺得自己知識(shí)不夠用，需要學(xué)習(xí)的東西很多。雖然能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但是在實(shí)際學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常因?yàn)楣ぷ鞯姆泵Γ袝r(shí)會(huì)放棄當(dāng)天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使得學(xué)習(xí)停滯不前，甚至前功盡棄，一個(gè)個(gè)借口阻礙了我們的成長(zhǎng)。借口縱容了我們惰性，使我們變得不思進(jìn)取。
一個(gè)人經(jīng)常找借口，辦事拖延，影響的絕不僅僅是其個(gè)人的形象、信譽(yù)、成功；在工作中，即使是一名普通員工，也往往代表或體現(xiàn)著一個(gè)班組、一個(gè)部門乃至一個(gè)公司的形象。人們看這個(gè)人是否辦事高效、勇?lián)?zé)任的同時(shí)，也就對(duì)其所在部門、所在公司下了定語(yǔ)。
所以，我們都要真正明白，對(duì)待人生、對(duì)待工作，“失敗了也罷，做錯(cuò)了也罷，再妙的借口對(duì)于事情本身也沒(méi)有絲毫的用處?！?BR> 相信很多人都有這樣一種感覺：“拖延是一種相當(dāng)累人的折磨，隨著完成期限的迫近，工作的壓力反而與日俱增，這會(huì)讓人覺得更加疲倦不堪?！彼栽绞菚?huì)找借口，越無(wú)法將工作做好。既如此，我們更應(yīng)擺脫找借口的習(xí)慣，讓借口離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，讓成功離我們?cè)絹?lái)越近?！皬默F(xiàn)在開始，在工作中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧!”
一、是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神。作為基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作人員，對(duì)于自己的本職工作和上級(jí)布置的任務(wù)，我們唯有盡職盡責(zé)，工作中充分準(zhǔn)備，發(fā)揮自身的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性，沒(méi)有任何借口的去完成每一項(xiàng)工作，才能更好的體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，更好的貢獻(xiàn)社會(huì)，更好地為人民服務(wù)。
二、加強(qiáng)自己的工作實(shí)踐，實(shí)踐出真知。只有多做事，做多事，才能積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后完善工作、做好每一件事打好基礎(chǔ)。工作中遇到困難，就把困難當(dāng)做對(duì)自己的挑戰(zhàn)、對(duì)自己能力的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)歲月洗禮的人，才會(huì)自發(fā)形成對(duì)事情處理的應(yīng)變能力，而隨著應(yīng)變能力的加強(qiáng)，相信不是自己被困難壓倒，而是困難被自己打到。只有不停的工作實(shí)踐，才能取得不斷的進(jìn)步。
三、是要加強(qiáng)政策知識(shí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)，切實(shí)掌握解決問(wèn)題的方法和能力，才能更好的地完成各項(xiàng)任務(wù)。不找借口，你就不會(huì)逃避困難和艱險(xiǎn)；不找借口，你就會(huì)在失敗中得到教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；不找借口，你就不會(huì)因?yàn)槭《货瓴徽?；不找借口，你就?huì)在完成任務(wù)前做好充分的準(zhǔn)備；不找借口，你就會(huì)在完成任務(wù)中想方設(shè)法；不找借口，你就會(huì)銳意進(jìn)取、永不言棄。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇五
《工作沒(méi)有任何借口》乍看這本書名讓我感覺有些不通人情，人無(wú)完人，怎么能做到事事完美？可是細(xì)細(xì)讀完整本書，結(jié)合自己的工作實(shí)際讓我感覺到，在工作中，“沒(méi)有任何借口”是一種優(yōu)秀的職業(yè)素養(yǎng)，更是一種良好的人生態(tài)度。
書中說(shuō)“人可以飛到天邊去，卻飛不出那層薄薄的皮膚，我們只有誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，不躲避、不抱怨，并盡力做好眼前的工作，才能進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)最有價(jià)值的人生?！比魏稳硕枷Ｍ约簱碛幸粋€(gè)廣闊的世界。那么，廣闊的世界從哪里來(lái)呢？書中給了我答案。工作境界決定人生的世界，一個(gè)人有多高的工作境界，就能創(chuàng)造多大的人生世界。不找借口，是從根本上對(duì)自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)。沒(méi)有借口不只是做好本職工作的前提，更是每個(gè)人自身發(fā)展的需要。
在工作中必然遇到各種各樣的問(wèn)題，我們應(yīng)盡量找方法解決而不是找借口避開。回想剛來(lái)到清河監(jiān)控調(diào)度中心辦公室工作時(shí)，由于自己業(yè)務(wù)也不熟練，又趕上外審，雖然加班加點(diǎn)的工作，但是工作效率并不高，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)自己在做任何事情的時(shí)候都懷有一種人手少、新的崗位業(yè)務(wù)不熟練，即使做得不好領(lǐng)導(dǎo)也不會(huì)責(zé)怪的心態(tài)，總是在無(wú)形中為自己找這樣或那樣的借口，一個(gè)人要想找借口，就有找不完的借口，可是結(jié)果呢？我仍是在加班，工作還是沒(méi)做好，自己則在抱怨和痛苦中停止不前。于是我開始不找任何借口，想盡辦法把工作做好，結(jié)果我們順利的通過(guò)了外審工作，自己的業(yè)務(wù)水平也得到了加強(qiáng)，而且在工作中找到了樂(lè)趣。
在工作中“沒(méi)有任何借口”不僅是一個(gè)人成功的理念，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功的理念。格蘭特是美國(guó)西點(diǎn)軍校的畢業(yè)生之一，南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他擔(dān)任統(tǒng)帥時(shí)捷報(bào)連連，最后取得了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。在談到勝利的原因時(shí)格蘭特說(shuō)：“在整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)中使我明白一個(gè)道理：面對(duì)害怕，恰恰是我們放棄解決問(wèn)題的借口。而沒(méi)有任何借口，能讓我們所向無(wú)敵！”清河監(jiān)控調(diào)度中心是一個(gè)集體，在工作中遇到難以解決的事情時(shí)，讓我們盡量尋找解決的辦法，少為自己找一些借口，當(dāng)我們出現(xiàn)矛盾時(shí)，讓我們多為對(duì)方著想，少為自己找一些借口，我想我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也能所向無(wú)敵，成為最好的團(tuán)隊(duì)。
無(wú)論身在什么樣的崗位，我們都要為自己的工作負(fù)責(zé)，沒(méi)有任何借口地去執(zhí)行，出色完成工作，讓我們一起努力。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇六
最近，我讀了《沒(méi)有任何借口》一書，感受很多?！皼](méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。而這些優(yōu)秀品質(zhì)，正是我們所缺少的東西。認(rèn)認(rèn)真真地秉承這一理念，踐行這一理念，不僅對(duì)于自己的工作，甚至對(duì)于自己的整個(gè)人生，都是最寶貴的諍言。
通過(guò)學(xué)習(xí)，加深了我對(duì)執(zhí)行力的理解。學(xué)習(xí)之前，對(duì)執(zhí)行力的理解比較片面和膚淺，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)執(zhí)行力的豐富內(nèi)涵和提高執(zhí)行力的重要性和必要性有了比較充分的理解。
工作中應(yīng)具備良好的心態(tài)和正確的態(tài)度，應(yīng)具有執(zhí)著向上的追求和愿望，通過(guò)扎實(shí)、有序的工作，積累管理方法和手段，通過(guò)綜合分析和完善，形成一整套行之有效的管理理念和做法。
對(duì)上級(jí)所安排的工作要無(wú)條件執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。在接到任務(wù)后首先想到的應(yīng)該是如何去完成，而不是去找尋任何借口，同時(shí)要根據(jù)任務(wù)的要求創(chuàng)造性地開展工作，力求完美。
勇于擔(dān)當(dāng)、敢于承擔(dān)。在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄的工作信念有助于我們踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自己的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要。
應(yīng)有良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增。作為學(xué)校行政機(jī)構(gòu)最基層的執(zhí)行人，其工作作風(fēng)既應(yīng)該是扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，又應(yīng)該積極進(jìn)取、富有激情，同時(shí)應(yīng)該精益求精、完善細(xì)節(jié)，把工作干的又快又好。
加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，強(qiáng)化團(tuán)體精神。這需要我們平時(shí)應(yīng)注意多交流、多溝通。通過(guò)與同事的溝通，了解工作思路、工作重點(diǎn)及實(shí)施步驟，可以有的放矢的進(jìn)行工作，少走彎路，少做無(wú)用功；與其他年級(jí)組溝通，互通有無(wú)，交換工作經(jīng)驗(yàn)及對(duì)每一項(xiàng)任務(wù)的看法和做法，可以增進(jìn)對(duì)工作的全面了解，避免因工作中考慮不周而引起的失誤。
中國(guó)偉大的思想家老子曾說(shuō)：“天下難事，必作于易；天下大事，比作于細(xì)?！币虼耍ぷ髦袘?yīng)該勤思勤問(wèn)，勤走勤看，注重細(xì)節(jié)，經(jīng)常反思。
正如書中所述“保持一顆積極、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石?！苯窈?，我將嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)上要端正態(tài)度，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)和專業(yè)技能，不斷提高自己的工作水平。業(yè)務(wù)上要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，精益求精，認(rèn)真細(xì)致的做好做實(shí)各項(xiàng)工作，以較高的水平投入到學(xué)校工作中去。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇七
讀書的樂(lè)趣，只有在讀書的過(guò)程中和讀過(guò)書之后才有深刻的體會(huì)。說(shuō)不清是從什么時(shí)候起，自己終于感覺讀書不再是一種被迫的事情，而成為一種自覺自愿的習(xí)慣；讀書也不再作為一種炫耀或功利的欲望，而是內(nèi)心深處有一種無(wú)法拒絕的渴望。雖沒(méi)有像高爾基所說(shuō)的“我愛書，就像饑餓的人撲在面包上”那樣如饑似渴，但見到一本好書總有一種愛不釋手的感覺。早就聽說(shuō)《沒(méi)有任何借口》是一本好書，但總沒(méi)有機(jī)會(huì)細(xì)讀。一次無(wú)意中得到了它，想弄清楚它是一本怎樣的書，竟會(huì)成為美國(guó)企業(yè)員工指定培訓(xùn)最佳的讀本，竟會(huì)成為一本迅速地改變個(gè)人內(nèi)在精神力量的智慧書。
“沒(méi)有任何借口”，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。秉乘這一理念，無(wú)數(shù)西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在人生的各個(gè)領(lǐng)域都取得了非凡的成就。
《沒(méi)有任何借口》的作者瑞伯芬畢業(yè)于西點(diǎn)軍校，他的親身經(jīng)歷使他意識(shí)到，事業(yè)的成功說(shuō)到底來(lái)自于人的能力的真正發(fā)揮，而所有的工作歸根到底也無(wú)非是對(duì)他人的服務(wù)，對(duì)自我生命價(jià)值的體現(xiàn)。作者在書中著力強(qiáng)調(diào)的是，“沒(méi)有任何借口”并不僅僅是一種工作態(tài)度，更重要的是，它是一種生活理念。在我們?nèi)松姆椒矫婷?，我們都?yīng)該信守這一理念，惟有如此，我們才可能獲得一種成功而又幸福的生活。
在書中，作者并沒(méi)有僅僅把“借口”看作是回避困難、敷衍塞責(zé)、冷漠消極的“擋箭牌”，他認(rèn)為借口是人們不肯自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，是一種缺乏自尊的生活態(tài)度的反映。怎樣才能不再找借口，并不是學(xué)會(huì)說(shuō)“報(bào)告，沒(méi)有借口”就足夠了，而是按照本書所說(shuō)的理念去生活，重新尋回你與生俱來(lái)但又在成長(zhǎng)過(guò)程中失去的自尊和責(zé)任感。
從此時(shí)此刻，行使你自己生活、自由和追求幸福的權(quán)利，做一個(gè)敬業(yè)、責(zé)任、服從和誠(chéng)實(shí)的人。你所得到的回報(bào)就是：過(guò)上一種真正的成功而又幸福的生活，你的內(nèi)心將會(huì)真切地感受這種成功和幸福，而不僅僅是社會(huì)意義上的成功和幸福。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇八
念大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)讀過(guò)不少勵(lì)志方面的書籍，然而因?yàn)槔硐氲牟豢捎|摸，也因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的無(wú)章可循，讀完之后真正讓我改變的很少。前些天單位發(fā)了《沒(méi)有任何借口》這本書，我通讀了一遍，感覺與大學(xué)時(shí)期所讀的書大相徑庭，并且頗有收獲。
也許是心態(tài)變化的緣故，以前我讀這類書的時(shí)候似乎都是以旁人的眼光來(lái)看，這次則是以跋涉者的心境，來(lái)檢視自己的工作和生活。
“沒(méi)有任何借口”我很欣賞西點(diǎn)軍校的這句名言。是的，因?yàn)樯畹臒o(wú)處可逃，我們必須在迎接喜樂(lè)、安詳和希望的同時(shí)，直面困難、危機(jī)和挑戰(zhàn)。而借口只會(huì)拖延時(shí)間，培養(yǎng)無(wú)知、懶惰和不負(fù)責(zé)任的品格。毫無(wú)疑問(wèn)，我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作也要杜絕“借口”這個(gè)詞，否則貽害無(wú)窮?！皼](méi)有任何借口”首先是一種自我負(fù)責(zé)的精神，調(diào)查統(tǒng)計(jì)涉及繁雜的數(shù)據(jù)采集和處理工作，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，則必須多方調(diào)研，采取必要措施。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作生活過(guò)程中樹立“沒(méi)有任何借口”的理念，培養(yǎng)負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)的品質(zhì)。
就我自己而言，以前可能因?yàn)闈撘庾R(shí)里有太多的借口，本來(lái)可以做的很多事情卻沒(méi)有做；很多事情本來(lái)可以做得很好，但卻因?yàn)樘嗟慕杩?，只是淺嘗輒止，敷衍應(yīng)付?，F(xiàn)在想來(lái)，有些事之所以看起來(lái)不容易做，只是因?yàn)椴粩嗤笸涎?，積壓起來(lái)，最后才變成一項(xiàng)“艱巨”的“不可能”的任務(wù)。而這種拖延的原因就是各種借口，拖延的結(jié)果就是由于拖延而放棄，或者由于拖延而草草了結(jié)。
“沒(méi)有任何借口”，這是西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一理念。如果這個(gè)理念能夠融入調(diào)查隊(duì)伍當(dāng)中，則無(wú)疑成為我們提高調(diào)查統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，樹立調(diào)查隊(duì)威信的重要法寶。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取。我相信，以這種態(tài)度對(duì)待工作，對(duì)待生活，就一定能夠獲得成功，至少身心會(huì)感到輕松愉快。
現(xiàn)實(shí)生活和工作中，每一個(gè)人都肩負(fù)著一種責(zé)任。就工作來(lái)說(shuō)，就是要求我們沒(méi)有任何借口地去完成，而且在沒(méi)有任何借口的同時(shí)，我們還要去主動(dòng)思考這項(xiàng)工作應(yīng)該怎樣進(jìn)行。我覺得我在工作中就缺乏一些積極性和主動(dòng)性，特別是在信息寫作方面，習(xí)慣滿足于完成目標(biāo)任務(wù)，在工作中缺乏開拓精神，這樣對(duì)于自身的發(fā)展也不是很好，書中說(shuō)“一個(gè)只懂得自身工作內(nèi)容的人，不是一個(gè)優(yōu)秀的人；一個(gè)只會(huì)打槍的士兵，不是一個(gè)優(yōu)秀的士兵；一個(gè)只會(huì)命令別人的領(lǐng)導(dǎo)者，不是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)；一個(gè)只會(huì)使用聽話的員工的企業(yè)，不是一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)。”所以我在今后的工作中不僅要做到不為自己的工作找借口還要做到積極主動(dòng)，緊緊圍繞“三抓三提升”的工作思路，盡自己最大的能量去工作，為提升來(lái)賓調(diào)查隊(duì)的業(yè)務(wù)水平奉獻(xiàn)自己的一份責(zé)任。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇九
美國(guó)西點(diǎn)軍事學(xué)院不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)了無(wú)數(shù)商界精英。
在這所學(xué)校里，有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，即學(xué)生被長(zhǎng)官問(wèn)話時(shí)，只能有以下四種回答：
“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”
“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”
除此之外，不準(zhǔn)多說(shuō)一個(gè)字。被問(wèn)話時(shí)，長(zhǎng)官看重的是結(jié)果，而不是長(zhǎng)篇大論的解釋。這所學(xué)校之所以采取這種方式，是因?yàn)橄胱寣W(xué)生適應(yīng)壓力，懂得失敗沒(méi)有任何借口。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍事學(xué)院一直奉行的重要行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)調(diào)的是每一個(gè)學(xué)員要想盡辦法去完成布置的任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)尋找借口，哪怕是看似合理的借口。這體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。這些優(yōu)秀的品質(zhì)，正是很多人缺少的。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十
想起來(lái)也真的奇怪，以前，小學(xué)的時(shí)候，很喜歡看書，卻偏偏討厭寫讀后感?，F(xiàn)在為了學(xué)習(xí)而看書，為了心情而看書，卻無(wú)緣無(wú)故喜歡寫讀后感。這可能與成長(zhǎng)有關(guān)。成長(zhǎng)真是件奇妙的事情。想想現(xiàn)在畢業(yè)后和作為大一新生的時(shí)候，想東西也就不同了，就是那么幾年的變化，不要說(shuō)幾年了，就是去年這個(gè)時(shí)候我現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，對(duì)工作的看法也大有不同了。
待業(yè)在家第5天了，壓力無(wú)處不在，對(duì)于我這些閑不住的人來(lái)說(shuō)，有工作與無(wú)工作一樣的,都是壓力縈繞全身全心的。除了看書學(xué)習(xí)，就是找工作了，有空還要和家人朋友聊聊天，勵(lì)勵(lì)志。在家人的催促下，在朋友的開導(dǎo)下，感覺就中和了。有時(shí)候人要知道自己在干什么，在想什么，要達(dá)到什么。
現(xiàn)在有個(gè)習(xí)慣，午飯后就想睡睡，休息一下。以前在學(xué)校。午睡超過(guò)一小時(shí)就感到罪惡，浪費(fèi)時(shí)間了?，F(xiàn)在反而覺得足夠的睡眠也是工作的一部分。雖然現(xiàn)在午睡時(shí)間也是在一小時(shí)左右,但我也讓自己足夠地睡飽了。
無(wú)端端又說(shuō)了這么多無(wú)關(guān)的事情了。午睡后，一個(gè)朋友，介紹我看一本書《沒(méi)有任何借口》，隨便用手機(jī)下載下來(lái)了，坐在床邊，看起來(lái)了。用了3小時(shí)左右吧，竟然把書看完了。不排除一目十行的看法，但我的確從中得知了不少東西。
“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校的最重要行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從，誠(chéng)實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力，建設(shè)企業(yè)文化的最重要的準(zhǔn)則。秉承這一理念，眾多著名企業(yè)建立了自己杰出的團(tuán)隊(duì)。
剛開始看，感覺是一本適合軍體院或者是嚴(yán)格要求自己的軍人理念書，堅(jiān)持看下去，開始涉及企業(yè)的管理和員工的職業(yè)操守了。做一個(gè)人，無(wú)論是老板還是員工，都應(yīng)該像軍院那樣，有一定的自我要求，有自己的原則，我不是說(shuō)書里的東西都是對(duì)的，只是覺得，很多東西，書中都說(shuō)到了，我們平時(shí)或多或少都有所認(rèn)為是對(duì)的了，應(yīng)該這樣去做的了，但是要求起自己來(lái)，往往很多借口，很多說(shuō)法，也很難堅(jiān)持到每一件事和每一個(gè)人身上?；蛟S這就是成功與否的原因吧。
書中說(shuō)到以服從為美德,我不怎么覺得,有時(shí)候服從是執(zhí)行力,但有執(zhí)行力的同時(shí)要具備獨(dú)立思考的能力,記得大一的時(shí)候,在學(xué)院的心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)里面,一位師姐教導(dǎo)過(guò)我們,你們的職稱是"干事",但不是一味地聽從命令去干事,而是要思考去辦事。還有書中說(shuō)到“借口是拖延的溫床”“說(shuō)謊是最大的罪惡”“借口的實(shí)質(zhì)是推卸責(zé)任”等，感覺這些東西都是我們知道的，就是我們?cè)谌粘Ｉ钪泻凸ぷ髦兄赖?，讀了這么多年書，從小學(xué)生到大學(xué)，即使沒(méi)有啟蒙老師的循循教導(dǎo)，也會(huì)在一兩本故事書中感悟到的，這本書被稱為“最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀本?！笨赡茉谟诰敬蠹也灰涀畛醯狞c(diǎn)滴。
讀完該書后，忍不住寫下上述的文字。同時(shí)也百度了一下相關(guān)資料。得知原來(lái)這本是“偽書”.孤陋寡聞的我第一次接觸這個(gè)"偽書"的名詞,卻是已經(jīng)把偽書看完了,才知道那就是"偽書"。這本書是20xx年被揭發(fā)為偽書。
至于為什么這么多人追捧這一書，更是一時(shí)暢銷于一時(shí)，原因很多。它可能的確把很多人迷茫的職業(yè)旅程寫出了哪里不足，也為企業(yè)老板們的管理找對(duì)了借口，找對(duì)了管理的方向，而是作為激勵(lì)一書，更是它以美國(guó)的牌子產(chǎn)出，反正，它的暢銷，它的存在，也是合理的，也說(shuō)明了我們的需要，大家的期望。
我不知道今天介紹我看著書的朋友知不知道這書的背后的背景，反正他就是說(shuō)，企業(yè)員工必看之書，說(shuō)對(duì)我這樣迷茫的應(yīng)屆生有一個(gè)提升和一些感悟?？赐炅?，讓我學(xué)習(xí)了很多，特別是這書背后的故事。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十一
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都習(xí)慣于尋找借口從而躲避許多事情，為自己沒(méi)有盡力完成的事情尋找一種退路。《沒(méi)有任何借口》這本書中的美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)重要的行為準(zhǔn)則和精神力量，它體現(xiàn)了一種用腦、用心、用力干事的極端負(fù)責(zé)態(tài)度，體現(xiàn)了一種鍥而不舍、追求成功的執(zhí)著敬業(yè)精神，其價(jià)值內(nèi)核即是“有效執(zhí)行”，使每一名學(xué)生都具備強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，都能夠不講任何條件，排除一切困難，以完美的執(zhí)行能力達(dá)成目標(biāo)。
該書就“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，目標(biāo)的力量，保持正直，掌握成功法寶，自我尊重，提升態(tài)度和熱情，保持自制，保持誠(chéng)實(shí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，理解他人，讓‘沒(méi)有任何借口’融入生活，堅(jiān)定決心，走向成功”等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。全書用簡(jiǎn)單普通的話語(yǔ)來(lái)描述，細(xì)讀起來(lái)，卻包含了一個(gè)個(gè)很深的哲理，無(wú)論對(duì)工作還是生活都有著很深的啟迪作用。
《沒(méi)有任何借口》，體現(xiàn)的是一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力，完美的執(zhí)行力，一種堅(jiān)持、謙遜、誠(chéng)實(shí)、無(wú)私、自信、盡職的態(tài)度，想盡一切辦法、不找任何借口去完成任務(wù)的作風(fēng)。沒(méi)有任何借口是一種素質(zhì)，是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。
借口是消極習(xí)慣的一種生存方式和獨(dú)特的存在狀態(tài)，尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄。
借口就是一面敷衍別人、原諒自己的擋箭牌，是一副掩飾弱點(diǎn)、推卸責(zé)任的“萬(wàn)能器”，“借口”讓我們屈服于眼前的困難，使完全可能做成的事淺嘗輒止，功虧一簣；“借口”讓我們放縱了對(duì)自我的磨礪與陶冶，使我們的意志品質(zhì)變得彷徨脆弱，“借口”讓我們滿足于僅有的成績(jī)而不思進(jìn)取，甚至得過(guò)且過(guò)任由歲月蹉跎。
在困難面前，所有的“借口”都不過(guò)是懦夫與弱者的假面具，是向困難屈服的投降書，無(wú)論在什么樣的環(huán)境，遇到什么樣的情況，我們都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切行為負(fù)責(zé)，這也是做人的一項(xiàng)基本要求。
工作中，我們對(duì)一些出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有正視，不能積極主動(dòng)的加以解決，而是千方百計(jì)的尋找借口，致使工作無(wú)績(jī)效。無(wú)形中，這樣那樣沒(méi)完沒(méi)了的種種看似合情合理的“借口”，大大壓縮了我們的生存空間，減少了我們的發(fā)展平臺(tái)，磋磨了我們的奮斗銳氣，降低了我們的生命成色。一旦遇到問(wèn)題，總是習(xí)慣于找一些冠冕堂皇的理由，繼而換取他人的理解、原諒。人就會(huì)疏于努力，把本該放在工作上的精力和時(shí)間花在尋找逃避的借口上。基于這樣的認(rèn)識(shí)，我深深地體會(huì)到在我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕钪?，不能找任何借口。若工作沒(méi)完成或者沒(méi)做好，試問(wèn)一下自己是否盡到全力，是否有更好的方式方法加以完善，通常情況下，答案都是肯定的。
一個(gè)人要做好自己的本職工作，就應(yīng)該時(shí)刻保持高度的責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神，不論做什么事，都竭盡全力。只有工作是主動(dòng)的、積極的、認(rèn)真的、發(fā)自內(nèi)心的，“有效執(zhí)行”才會(huì)體現(xiàn)得淋漓盡致，正如書中所說(shuō)：“學(xué)會(huì)負(fù)起全部責(zé)任，全力以赴的努力，整個(gè)世界都會(huì)為你讓路”。
通過(guò)閱讀這本書，讓我深刻地了解到，“借口”無(wú)論在我們的工作或是生活中都是有百害而無(wú)一利的，讓我們養(yǎng)成不給自己找任何借口的好習(xí)慣，增強(qiáng)我們面對(duì)困難時(shí)的勇氣和信心，培養(yǎng)積極、進(jìn)取的工作態(tài)度，也激勵(lì)我們切實(shí)提升執(zhí)行力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十二
最近讀了一本由美國(guó)職業(yè)演說(shuō)家，咨詢專家，美國(guó)職業(yè)訓(xùn)練與發(fā)展中心創(chuàng)始人杰伊·瑞芬博瑞的一本書——《沒(méi)有任何借口》，從中感悟到很多有意義的，與我們息息相關(guān)的生活和工作的態(tài)度，想與大家分享一下。
《沒(méi)有任何借口》這本書，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。這一理念是提升企業(yè)凝聚力、建設(shè)企業(yè)文化的最重要的準(zhǔn)則。
在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口”。除此以外，不能多說(shuō)一個(gè)字。
這告訴我們的是一種服從的態(tài)度，知道就是知道，不知道就是不知道，而不是那種肆意妄為的把自己不知道的事情描述的天花亂墜，其實(shí)一是來(lái)掩蓋你的不知道，二是來(lái)滿足某種自我的虛榮心。而這任何借口的背后，也是在掩藏各種的不能說(shuō)，不想說(shuō)，或是為你的不會(huì)不知道，來(lái)想一個(gè)完美的借口，美化一個(gè)“超人”般的自己。
找借口，不如說(shuō)“我不知道”
“任何借口都是不負(fù)責(zé)任的，它會(huì)給對(duì)方和自己帶來(lái)莫大的傷害。真誠(chéng)地對(duì)待自己和他人是明智和理智的行為。”
我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，總?huì)遇到這樣或是那樣的問(wèn)題。而我們使用最多的方法無(wú)疑離不開這兩種：找辦法解決問(wèn)題、找借口推脫問(wèn)題。
前一種是我們最愿意看到的可以解決的問(wèn)題，這是一種膽量和頭腦的并用，思路清晰而有膽識(shí)，勇于尋找解決問(wèn)題的辦法，從困難中突圍，使事情得到進(jìn)一步更好的`發(fā)展。
說(shuō)“我不知道”，其實(shí)根本不是那種在外人看來(lái)的“不長(zhǎng)腦子”“你認(rèn)真聽了沒(méi)有?”“你怎么連這個(gè)都不知道?”“你干什么去了?”它反而是一種對(duì)事物的一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。與其說(shuō)為自己的不知道編造更多的理由，還不如就大大方方的說(shuō)一句“我不知道”，再完后，你會(huì)記住這種不知道，而會(huì)努力的去學(xué)習(xí)這種不知道，變成最終的知道。
視服從為美德。
“服從，在西點(diǎn)人的觀念中是一種美德。每一位員工都必須服從上級(jí)的安排，就如同每一個(gè)軍人都必須服從上司的指揮一樣?！?BR> 我們小的時(shí)候，就會(huì)非常聽爸爸媽媽的話，他們總會(huì)這樣或那樣的對(duì)我們說(shuō)：“要認(rèn)真聽話，不要吃陌生人的東西，不要亂跑，乖乖來(lái)把牛奶喝掉。”
而我們對(duì)于他們的嘮嘮叨叨會(huì)非常的反感，有些兒厭煩。
可是你知道嗎?爸爸媽媽為什么會(huì)不停地說(shuō)這些兒令我們煩躁的話，那是因?yàn)樗麄兤鋵?shí)都是過(guò)來(lái)人，他們經(jīng)歷過(guò)或看到過(guò)一些事情，他們害怕你出危險(xiǎn)，他們想讓你少走彎路茁壯成長(zhǎng)。
而到了工作中，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)的命令，便也是這樣。
因?yàn)樗麄儠?huì)在每一個(gè)階段，每一個(gè)過(guò)程中，比你經(jīng)歷的事情多，他們其實(shí)經(jīng)歷過(guò)你現(xiàn)在所經(jīng)歷的事情，他們?cè)诮o你下達(dá)正確的指令，而你做到的，便是要認(rèn)真的服從命令。
每一個(gè)人身上都會(huì)有每一個(gè)人不同的閃光點(diǎn)，服從、理解、支持，無(wú)一不是把這個(gè)企業(yè)做得更高更大更遠(yuǎn)，這是一種團(tuán)結(jié)一心的，信任服從的優(yōu)良傳統(tǒng)。
工作就意味著責(zé)任。
“沒(méi)有責(zé)任感的軍官不是合格的軍官，沒(méi)有責(zé)任感的員工不是優(yōu)秀的員工?！?BR> 西點(diǎn)軍校學(xué)員章程規(guī)定：每個(gè)學(xué)員無(wú)論在什么時(shí)候，無(wú)論在什么地方，無(wú)論穿軍裝與否，也無(wú)論是在擔(dān)任警衛(wèi)、值勤等公務(wù)還是在自己的私人活動(dòng)，都有義務(wù)、負(fù)責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)。
而我們同樣也需要這點(diǎn)兒。
身為以鐵路運(yùn)輸事業(yè)為己任的運(yùn)管人，每一份工作，都必定要與安全掛鉤，我們工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)與運(yùn)輸生產(chǎn)息息相關(guān)，而保持安全生產(chǎn)必定需要我們擁有負(fù)責(zé)任的心態(tài)，去認(rèn)真努力的做好每一件事情。責(zé)任其實(shí)很重，但我們要的就是那種擔(dān)責(zé)任的肩膀，因?yàn)槲覀円钙鸶篮玫氖聵I(yè)。
《沒(méi)有任何借口》這本書，我明白的就是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神;一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度;一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十三
近些時(shí)候，院部為我們推薦了《沒(méi)有任何借口》一書，起初看題目，以為是醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為了加強(qiáng)職工管理而實(shí)施的一種手段——“沒(méi)有任何借口”的服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。后來(lái)，我回家慢慢的讀完這本書，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一本書真的能改變一個(gè)人的思維方式，升華一個(gè)人的思想境界，這的確是一本了不起的書，值得用時(shí)間去慢慢的品味。
翻開書的序言，第一句寫著這樣一段話：“在美國(guó)西點(diǎn)軍校，有一個(gè)廣為傳誦的悠久傳統(tǒng)，學(xué)員遇到軍官問(wèn)話時(shí)，只能有四種回答：‘報(bào)告長(zhǎng)官，是’，‘報(bào)告長(zhǎng)官，不是’，‘報(bào)告長(zhǎng)官，不知道’，‘報(bào)告長(zhǎng)官，沒(méi)有任何借口’。除此之外，不能多說(shuō)一個(gè)字，它不僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，而是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想觀念和行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是我們每個(gè)人要想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)去尋找借口。全文沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有高深的理論，只用一些通俗的語(yǔ)言，簡(jiǎn)單的事例把我們平常的'所見所聞闡述的耳目一新，使人豁然開朗。
在現(xiàn)實(shí)生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這樣或那樣的借口。借口在我們的耳畔竊竊私語(yǔ)，告訴我們不能做某事或做不好某事的理由，它們好像是“理智的聲音”、“合情合理的解釋”，冠冕而堂皇。工作沒(méi)做好，會(huì)有“同事不配合”，“病人太羅嗦”，“家屬要求高”；上班遲到了，會(huì)有“路上塞車”、“鬧鐘不響”等借口。只要刻意去找，借口總是有的!久而久之，我們習(xí)慣用借口來(lái)掩飾過(guò)失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
然而，在醫(yī)院工作，我們不能找任何借口。面對(duì)危重癥的患兒，面對(duì)不健康的患者，醫(yī)師、護(hù)士工作的神圣職責(zé)，不僅僅只是看病、治療、輸液、打針，還肩負(fù)著疾病知識(shí)宣教和健康指導(dǎo)的重任。如果我們能多說(shuō)一句話；如果我們能多巡視一次病房；如果我們能多和病人交流，也許就會(huì)贏得手術(shù)時(shí)間和搶救時(shí)機(jī)。因此，我們不能因?yàn)槟愕目此坪侠淼慕杩诙o病人帶來(lái)一絲一毫的傷害，因?yàn)槟菢拥慕Y(jié)果是你永遠(yuǎn)也不能彌補(bǔ)的。而這些“沒(méi)有任何借口”的工作具體體現(xiàn)，是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)的外在表現(xiàn)。
干工作不需要找任何借口，尤其是我們正在從事的醫(yī)療服務(wù)行業(yè)。“沒(méi)有任何借口“的完成工作中的每一項(xiàng)任務(wù)，是我看這本書獲得最多的一點(diǎn)。
干一行，愛一行。品讀《沒(méi)有任何借口》，受益匪淺，愿與大家共賞、共勉。
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十四
“沒(méi)有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種忠誠(chéng)服務(wù)的信念，一種規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，一種開拓創(chuàng)新的精神，一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒(méi)有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
讀過(guò)《沒(méi)有任何借口》后，對(duì)自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動(dòng)，不禁問(wèn)自己，在所處的環(huán)境和團(tuán)隊(duì)中，我是如何對(duì)待自己工作的?在回答領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)話時(shí)，我的答案是不是還有四種以外的答案?也正是讀過(guò)了這本書，才讓我能夠靜下來(lái)正視和思考，自己平時(shí)的行為準(zhǔn)則和理念是什么?從思維方式，工作方式到具體的`工作內(nèi)容，我想這對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)既是一次經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是一個(gè)難得的糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
遇到問(wèn)題先找借口似乎已經(jīng)成了我們的習(xí)慣，在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信，我們的熱情和積極性，我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)。《沒(méi)有任何借口》教會(huì)了我無(wú)論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神，堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念。它使我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)壓力，并把壓力變成動(dòng)力，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口。它讓我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過(guò)程中積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，并一次次的體會(huì)到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感。這些工作的經(jīng)歷和過(guò)程，使我變得更加自信和樂(lè)觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能，而且還使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
其實(shí)誰(shuí)也沒(méi)把你打倒，能打倒你的只有你自己，人活著就不應(yīng)該悲觀，只要有勇氣面對(duì)，人生便沒(méi)有過(guò)不去的坎，無(wú)論在什么情況下，即使身處絕境也千萬(wàn)不要說(shuō)自己不行，要相信自己的，最終才能超越自己。
“有效執(zhí)行”是一種包含有豐富內(nèi)涵的文化，是用于指導(dǎo)我們能夠?qū)崿F(xiàn)各項(xiàng)工作戰(zhàn)略和目標(biāo)的行為規(guī)范和價(jià)值觀念，而要確立“有效執(zhí)行”，必須用這種文化作為一種引導(dǎo)，并把這種理念深深植根于集體中的每一名成員心中，通過(guò)長(zhǎng)期的努力去實(shí)現(xiàn)。
“不為沒(méi)有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口”。想盡辦法去完成任何任務(wù)，不達(dá)目的不罷休的這一過(guò)程，既是一種執(zhí)行能力的鍛煉和培養(yǎng)，同時(shí)也是對(duì)執(zhí)行能力大小的評(píng)估和了解的過(guò)程。如果我們不能勇敢的接受任務(wù)，不能盡一切努力去完成，而去尋找借口，勢(shì)必影響到對(duì)執(zhí)行能力大小的判斷，從而影響到執(zhí)行目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
毛**說(shuō)：“世界上怕就怕‘認(rèn)真’二字，共產(chǎn)黨就最講認(rèn)真?！弊鳛橐幻细竦臋C(jī)關(guān)工作人員應(yīng)當(dāng)在工作中不找借口，發(fā)揚(yáng)郵差羅文精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。正像書中所說(shuō)的那樣“我們要在工作中超越雇傭關(guān)系，懷著一顆感恩的心，肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量”!
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十五
掩上書的最后一頁(yè)，腦海中浮現(xiàn)了一串?dāng)?shù)字“500，1000，20xx，5000…”
這些數(shù)字分別是：二次世界大戰(zhàn)以后，在世界500強(qiáng)企業(yè)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來(lái)的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有20xx名，總經(jīng)理、董事一級(jí)的有5000多名。無(wú)需過(guò)多的渲染，僅僅這一連串的數(shù)字就足以說(shuō)明美國(guó)西點(diǎn)軍校里培養(yǎng)的行為規(guī)則所賦予學(xué)生的巨大影響力。有研究指出，任何商學(xué)院都沒(méi)有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。
為什么會(huì)這樣？這樣的結(jié)果源于什么？個(gè)人認(rèn)為，答案言簡(jiǎn)意賅————西點(diǎn)軍校的他們做任何事情都沒(méi)有任何借口，他們贏在執(zhí)行！
沒(méi)有任何借口，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來(lái)奉行的最重要的行為規(guī)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成的任務(wù)區(qū)尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行力。
越是深入的去讀這本書，深刻的去體會(huì)這種“沒(méi)有任何理由”的境界，就越發(fā)的感受到平靜的心境被撩起一絲漣漪?！皼](méi)有任何借口”看似很絕對(duì)，很不公平，但我們卻必須清楚的認(rèn)識(shí)到：人生并不永遠(yuǎn)是公平的。與其哲學(xué)般的與上層階級(jí)討論公平與否的問(wèn)題，倒不如徹底的認(rèn)識(shí)到：無(wú)論遭遇什么樣的環(huán)境，都必須學(xué)會(huì)對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。當(dāng)任何一個(gè)人把“不，不是，沒(méi)有”與“我”緊密的聯(lián)系在一起，潛臺(tái)詞就是“這事與我無(wú)關(guān)”，不愿承擔(dān)責(zé)任。或許這樣可以使自己暫時(shí)處于自以為安全的狀態(tài)，但是這種自己營(yíng)造的安全，卻會(huì)使自己為此付出更多代價(jià)。自己成為了一個(gè)不負(fù)責(zé)任的員工，不僅丟失了上司的信賴和尊重，同樣也丟失了同事的信任和支持。
作為一個(gè)剛剛從校園走出來(lái)的職場(chǎng)新人，內(nèi)心的篤定加之對(duì)職業(yè)未來(lái)的期盼，在自己內(nèi)心深處爆發(fā)出一個(gè)“小宇宙”，這種強(qiáng)大的爆發(fā)力所點(diǎn)燃的激情讓自己對(duì)現(xiàn)有的工作愛到深處，同樣也“懼”到深處。之所以愛，是因?yàn)槁殬I(yè)的本身所帶給自己的成就感與充實(shí)感；之所以“懼”，則是因?yàn)楸拘袠I(yè)里的優(yōu)秀人才已經(jīng)到達(dá)的高度帶給自己遙遠(yuǎn)的距離感，內(nèi)心深處潛藏的卑微時(shí)不時(shí)在作祟。工作初始，當(dāng)那些優(yōu)秀的培訓(xùn)師站在培訓(xùn)場(chǎng)上揮灑自如，而自己渺小的身影卻漸漸湮沒(méi)在周邊的倒影里，仿佛只有自己能夠看到自己，有時(shí)甚至于都無(wú)法確定自己身處何方。何其的慚愧！但是這本書卻為自己引發(fā)了一個(gè)茅塞頓開：記住，這是自己的工作！既然你選擇了這份職業(yè)，就必須接受它的全部，而不僅僅只是享受它給你帶來(lái)的益處和快樂(lè)。那些破繭成蝶前的苦楚與疼痛，那些烈日下堆積的汗水與淚水，那些求教于別人的小心翼翼也是這個(gè)工作的一部分。當(dāng)烈日下的汗水進(jìn)入眼睛酸澀疼痛，當(dāng)站在高空架上因?yàn)榭謶侄眢w顫抖，當(dāng)背項(xiàng)目布置生澀僵硬不知回顧該何去何從時(shí)，你必須大聲而堅(jiān)定的告訴自己：這是你的工作，你沒(méi)有任何理由說(shuō)“不”！
美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉·貝內(nèi)特曾說(shuō)：“工作是需要我們用生命去做的事。”我們必須懷著感激和敬畏的心情，拋開所有極盡可能的借口，盡自己最大的努力把它從生澀做到駕輕就熟，從零做到極致，從突兀做到完美。
工作如此，生活亦是如此！
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十六
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有一些借口，甚至已經(jīng)習(xí)以為常，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習(xí)慣了這種類似的“借口”，并且也習(xí)慣了別人向我們用“借口”來(lái)解釋。我們習(xí)慣了用這些借口來(lái)解釋我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所遇到的困難。也許這種方式已被認(rèn)為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài)，其實(shí)這就是一種逃避困難的借口。
讀完《沒(méi)有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時(shí)刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝，我們就應(yīng)懂得的是職責(zé)，并且做好每一件看似微不足道的小事，才會(huì)贏得更大的成功！
不好讓借口成為自我的習(xí)慣，不管在什么條件下，對(duì)待工作我們要無(wú)條件的執(zhí)行，把工作看作是自我的一份職責(zé)，而不是義務(wù)，只為成功想辦法，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上，發(fā)揮其職責(zé)作用，各顯其能，各盡所能，為了整盤棋的勝利，該拼就拼，這樣，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中，每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)棋子，為了單位的整體工作大局和目標(biāo)任務(wù)，各自肩負(fù)著使命，為了工作單位的整體利益及個(gè)人利益，各自承擔(dān)工作任務(wù)和職責(zé)，各負(fù)其責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸。
就拿自我的這個(gè)崗位來(lái)說(shuō)，服務(wù)好公司的每個(gè)駕駛員，為他們辦好他們的每一件事情，就是自我的職責(zé)！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作，讓工作做得更完美！將工作當(dāng)成自我的事，專心致志把事情做到“最好”。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無(wú)形的感染力，打動(dòng)周圍的同事，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會(huì)像瘟疫一樣傳染到每一個(gè)角落，使整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學(xué)會(huì)在工作的過(guò)程中用心調(diào)整狀態(tài)，讓自我始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情，能讓人把工作當(dāng)作一種樂(lè)趣，能認(rèn)真的對(duì)待工作，將小事做細(xì)，能在做事的細(xì)節(jié)中找到機(jī)會(huì)，使自我走上成功之路，對(duì)工作缺乏熱情的人，對(duì)待事情只能是敷衍了事，把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役，他們只能永遠(yuǎn)做別人分配給他們做的工作，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對(duì)待工作。我們每個(gè)人都有職責(zé)、有義務(wù)、責(zé)無(wú)旁貸地去做好每一項(xiàng)工作，我們都就應(yīng)盡一份心、出一份力。一個(gè)人的敬業(yè)精神、職責(zé)心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒(méi)有職責(zé)心的人，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價(jià)值。
“每個(gè)人都就應(yīng)珍惜自我的自由、選取和職責(zé)，并能在自我的選取和職責(zé)的擔(dān)當(dāng)中展現(xiàn)自我的力量和智慧，收獲自我創(chuàng)造的歡樂(lè)。把工作于歡樂(lè)連結(jié)起來(lái)，選取活力，就是選取完美。”
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，就會(huì)讓我們的工作變拖沓而沒(méi)有效率，會(huì)讓我們的人生變的消極而最終一事無(wú)成。所有的工作都是由一件件的小事組成，一個(gè)對(duì)小事不負(fù)責(zé)的人，也承擔(dān)不起大事業(yè)。就像書中說(shuō)的“工作中沒(méi)有借口，人生中沒(méi)有借口，失敗沒(méi)有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人。
所以，對(duì)待工作沒(méi)有任何借口，就務(wù)必具有足夠的熱情。帶著熱情去工作吧！
沒(méi)有任何借口的讀后感篇十七
偶爾在書房里翻到了一本書，書名是"沒(méi)有任何借口"，只知道它是美國(guó)西點(diǎn)軍校的讀本，帶著一絲好奇，我開始了閱讀，隨著一段段的文字，呈現(xiàn)在我眼前的是"一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力"，《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫。雖然這只是書上的一段話，但這段話卻讓我受益匪淺。
借口是拖延的溫床。習(xí)慣性的拖延者通常也是制造借口與托詞的專家。他們每當(dāng)要付出勞動(dòng)或者作出抉擇時(shí)，總會(huì)找出一些借口來(lái)安慰自己，總想讓自己輕松些、舒服些。然而，借口在我的生活中可以說(shuō)是無(wú)處不在，題目做錯(cuò)了，想著只是題目沒(méi)看清楚，沒(méi)有想為什么會(huì)沒(méi)看清楚題目的具體要求，明明一天可以完成的事，就會(huì)想著還有明天呢，到了明天又想著還有n個(gè)明天呢！然后就明日復(fù)明日，可明日總會(huì)有個(gè)頭，結(jié)果就是在最后幾天沒(méi)日沒(méi)夜地趕，此時(shí)才感嘆不應(yīng)該那么晚做，是個(gè)相當(dāng)錯(cuò)誤的決定，所以借口是拖延的溫床，會(huì)使原本要完成的任務(wù)一拖再拖，因此我們一定要杜絕這種借口。
任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度，讀后感《《沒(méi)有任何借口》讀后感高鑫》。上小學(xué)的時(shí)候，上課遲到了，每當(dāng)老師問(wèn)起為何遲到的原因時(shí)，由于怕被老師批評(píng)，我的回答總是在找一些客觀的理由，晚起的原因無(wú)外乎以下幾種，1.我起晚了；2.鬧鐘壞了；3.爸媽沒(méi)叫我；4.車堵了，路況不好。第四條最常用，每次看到老師氣憤而無(wú)奈的表情，我只是暗暗竊喜，心里雖然明白用這些借口來(lái)搪塞老師推卸自己的責(zé)任是很不應(yīng)該的事，但是每次安然無(wú)恙、僥幸逃脫又讓我不時(shí)用這些陳詞濫調(diào)來(lái)推卸責(zé)任。終于有一天，我開始反問(wèn)我自己，如果我每天能早起10分鐘，就無(wú)須用這些借口來(lái)推卸責(zé)任，就不必有那么多的借口，由此不找借口的本質(zhì)就是要做好自己的事，不要給借口又任何機(jī)會(huì)。
借口是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，你的工作就會(huì)拖沓、沒(méi)有效率。每個(gè)人都知道，一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成，需要經(jīng)歷比較漫長(zhǎng)的時(shí)間，而一個(gè)壞的習(xí)慣往往在幾秒鐘的時(shí)間里就會(huì)形成，相當(dāng)容易，同樣，一個(gè)人養(yǎng)成借口的習(xí)慣，就會(huì)處處依賴借口，碰到麻煩或棘手的事情，不時(shí)想著如何去解決或客服，而是只會(huì)拿借口當(dāng)擋箭牌來(lái)逃避，長(zhǎng)此以往，沉迷于這種現(xiàn)狀，不僅削弱了處事能力，更會(huì)失去面對(duì)挫折的勇氣，成為一個(gè)平庸之人而虛度光陰。
人的情緒是很復(fù)雜的，有時(shí)并不是每個(gè)人都能很理智的面對(duì)每一件事，對(duì)立情緒產(chǎn)生后，就會(huì)變得消極、厭煩，甚至痛恨，繼而影響自己的工作或?qū)W習(xí)，使自己的主觀能動(dòng)性變成一度的頹廢，使計(jì)劃一拖再拖，若長(zhǎng)此久往，往往會(huì)事倍功半，老命傷財(cái)，得不償失。
沒(méi)有任何借口這本書使我感受到事在人為，只要自己努力改變自己，克服不良習(xí)慣，遠(yuǎn)離找借口的習(xí)性，才能有所發(fā)展和進(jìn)步。