一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮到各種因素，如時(shí)間、成本、資源等。制定計(jì)劃時(shí)，可以考慮到一些意外情況的可能性，留有靈活性。范文中提供了一些實(shí)用的方法和技巧，可以幫助你更好地制定和執(zhí)行計(jì)劃。
新學(xué)期計(jì)劃篇一
愉快的暑假結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們要放下玩的心思，去好好學(xué)習(xí)，遵守嚴(yán)格的紀(jì)律。
今天我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)我們以前干干凈凈的校園也變成臟兮兮的了。
看來(lái)，暑假這兩個(gè)月沒(méi)有人收拾，我走上樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯旁的扶手也變生了銹，樓梯上的垃圾也變多了。
上學(xué)第一天，我們的'老師還是黃老師，她有一張圓圓的臉，鼻梁上架著一副近視眼鏡，滿(mǎn)臉的胡子，看起來(lái)很?chē)樔说臉幼印?BR> 我們聽(tīng)老師說(shuō)：“這學(xué)期，沒(méi)有大隊(duì)干部了，我們的清潔區(qū)是食堂前和樓梯，大隊(duì)干部沒(méi)有了，我們就沒(méi)有人檢查衛(wèi)生和紀(jì)律。
所以學(xué)校安排每個(gè)班輪流一周檢查衛(wèi)生和檢查紀(jì)律。
這一周是我們班，檢查的是吃早餐隊(duì)伍整不整齊，課間操排隊(duì)整不整齊，有沒(méi)有人在操場(chǎng)等地方亂扔垃圾，放學(xué)后隊(duì)伍整不整齊……”這都是紀(jì)律上的問(wèn)題，這些機(jī)遇都要嚴(yán)格遵守。
第二天，老師要我和我們班上的同學(xué)睡午覺(jué)后去檢查衛(wèi)生，老師說(shuō)：“為什么，方便有垃圾扣一分，但是盡量不扣分，先警告他們一次，第二次就要扣分了!”
到了中午，還沒(méi)睡午覺(jué)我去打掃清潔區(qū)。
我看見(jiàn)食堂前的灰塵好厚，我負(fù)責(zé)倒垃圾，經(jīng)過(guò)我們一番打掃變得干凈多了。
終于把衛(wèi)生打掃完了，這也是為了學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生啊!
睡午覺(jué)起來(lái)了，我開(kāi)開(kāi)心心的和我們班的同學(xué)去檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有垃圾，但是沒(méi)扣他們的分，尤其是一年級(jí)的那只最多，我想了想，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，他們也不懂，就不扣他們班的分吧!
今天我非常開(kāi)心，愉快的暑假雖然結(jié)束了，但在學(xué)校里快樂(lè)還是在我身邊，我走進(jìn)了新的學(xué)期。
所以我們不得不遵守嚴(yán)格紀(jì)律，不比讀一年級(jí)，一年級(jí)不遵守紀(jì)律罷了，可我們都讀六年級(jí)了，在嚴(yán)格的紀(jì)律下，我也很開(kāi)心!
新學(xué)期計(jì)劃篇二
廣播站是讓學(xué)生們展示才藝、個(gè)性的地方，下面是由留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理的廣播站新學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)您有幫助。
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開(kāi)展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報(bào)上一周的國(guó)際，國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實(shí)性。
設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的實(shí)況，了解時(shí)事、追蹤社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也放松心情。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
音樂(lè)麥田：
周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過(guò)廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì)用廣播的方式幫大家傳達(dá)友誼。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
周三：
文學(xué)天地。
播誦一些名篇佳作，勵(lì)志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書(shū)，擴(kuò)大閱讀面?；蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)上的參考作用，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績(jī)。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書(shū)感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語(yǔ)趣味短文和俚語(yǔ)，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個(gè)可以讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)培養(yǎng)興趣并最終提高英語(yǔ)成績(jī)。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
周五：
音樂(lè)麥田。
周五的音樂(lè)麥田欄目更為輕松自由，我們有專(zhuān)業(yè)，眼光獨(dú)到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會(huì)穿插介紹一些音樂(lè)家，相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書(shū)籍，我們也會(huì)涉及。我們想通過(guò)音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘。
(二)播放時(shí)間。
每周一，三，五中午預(yù)計(jì)中午12：20到12：40。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
二、成員。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長(zhǎng)一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見(jiàn)，對(duì)廣播站的`發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長(zhǎng)一名：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。
編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作，后期制作。
小記者：各年級(jí)2~3個(gè)班，一年級(jí)共五人。(除初高三同學(xué))。
觀(guān)察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。
(附：若廣播員無(wú)法播音，可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長(zhǎng)條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三，高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開(kāi)選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。
選拔程序：(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);(3)評(píng)選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開(kāi)展工作。
三、稿件。
(一)稿件來(lái)源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。
(附：若對(duì)廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點(diǎn)歌注意事項(xiàng);。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開(kāi)會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)。
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎(jiǎng)懲。
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于無(wú)故不開(kāi)會(huì)、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì)商討后，可給予替換。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我廣播臺(tái)將全方位開(kāi)展新的工作。本學(xué)年的工作計(jì)劃如下：
第一，要加強(qiáng)廣播質(zhì)量。
1，電臺(tái)廣播訓(xùn)練。廣播組的所有成員定期參加培訓(xùn)講座，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：繞口令，單詞發(fā)音，新聞播報(bào)。
2，聽(tīng)評(píng)訓(xùn)練。擬定每周一次評(píng)論。參加人員的評(píng)論內(nèi)容包括：兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)編輯，一個(gè)試點(diǎn)，一個(gè)宣傳。
3，部分節(jié)目的錄制。對(duì)于部分對(duì)廣播質(zhì)量要求不是特別高的節(jié)目采取部分錄制，提高廣播節(jié)目錄制效率。
4，加強(qiáng)播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應(yīng)該定期溝通交流，互相對(duì)于播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行一些溝通。
第二，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
為了進(jìn)一步提高廣播電臺(tái)節(jié)目質(zhì)量，各成員必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行各自職責(zé)。
第三，提高臺(tái)員水平。
1，日常學(xué)習(xí)。
2，魅力男女聲。
3，學(xué)校間電臺(tái)交流。
廣播電臺(tái)是一個(gè)學(xué)生組織，為學(xué)生服務(wù)為根本。同時(shí)，廣播電臺(tái)也給了學(xué)員一個(gè)展示自己的廣大空間，雖然現(xiàn)階段廣播電臺(tái)在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創(chuàng)建輝煌的成績(jī)。
新學(xué)期計(jì)劃篇三
1、個(gè)別新生入園，安定幼兒的情緒。
2、制訂教學(xué)計(jì)劃，豐富家園聯(lián)系欄。
3、教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動(dòng)的'內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。
三月份：本月重點(diǎn)是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進(jìn)行親情教育。
1、參加段慶"三八"親子活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開(kāi)展班級(jí)安全教育周活動(dòng)，樹(shù)立幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
4、結(jié)合春季，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境美。
四月份：本月重點(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，豐富幼兒關(guān)于"春天" 的知識(shí)。
1、參加親子春游活動(dòng)。
2、逐步鞏固幼兒各類(lèi)常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡。
3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
五月份：本月的重點(diǎn)是節(jié)日教育。
1、進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。
2、開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)。
3、六一活動(dòng)準(zhǔn)備。
4、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手，回答問(wèn)題。
六月份：本月的重點(diǎn)是"慶六一"活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒參與"六一"節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒?dòng)。
2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)內(nèi)容。
3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣。
新學(xué)期計(jì)劃篇四
我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將腳踏實(shí)地，追求卓越，使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)刊、魏書(shū)生編寫(xiě)的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫(xiě)的《教育的秘訣是真愛(ài)》等業(yè)務(wù)專(zhuān)著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握所教政治學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，本學(xué)期本人將從以下幾個(gè)方面入手：
1、踏實(shí)備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲取更多的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。積極參加集體備課，在集體備課時(shí)，主動(dòng)發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。
2、認(rèn)真講課
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的'學(xué)習(xí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過(guò)程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、細(xì)心聽(tīng)課
虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。
4、做好課后教學(xué)反思工作
教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、?zhuān)家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計(jì)劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫(xiě)好教學(xué)后反思，寫(xiě)進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
5．每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練。
1、每天早晨晨檢。
2、督促孩子們做好眼操和課間操。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作大局為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足。
勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。
新學(xué)期計(jì)劃篇五
大二將完成高中70%的知識(shí)，直接關(guān)系到高考的成敗。所以，大二是高考奪冠的黃金時(shí)期。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于高二的學(xué)習(xí)非常重要。
1、凡事都是提前做好的，但不是提前做好的。當(dāng)你有計(jì)劃的時(shí)候很容易得到好的結(jié)果，否則。你有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你的學(xué)習(xí)效果影響深遠(yuǎn)。
2、防止被動(dòng)、漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)。沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是草率和懈怠的。很容易受外界事物的影響。
1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地，一步一步的去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)規(guī)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，讓自己達(dá)到目標(biāo)，明確每項(xiàng)任務(wù)的目的。
2、推動(dòng)自己去執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是誘惑你懶惰。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促使你按照計(jì)劃執(zhí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
3、執(zhí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持計(jì)劃可以磨練你的意志力，如果你的意志力得到磨練，你的`學(xué)習(xí)收獲會(huì)進(jìn)一步提高。這些進(jìn)步只會(huì)讓你更加自信，取得更好的成功。
4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按計(jì)劃行事，可以讓自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏變得清晰。所以，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候可以開(kāi)心。久而久之，這些都會(huì)形成自覺(jué)的行動(dòng)，成為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的規(guī)劃讓你更有效地利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)哪些任務(wù)不會(huì)完成，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的影響。有了計(jì)劃，每一步都很清晰，不要總想著以后學(xué)什么。
1、計(jì)劃應(yīng)考慮綜合學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候?qū)W習(xí)，有時(shí)候休息，有時(shí)候娛樂(lè)，這些都要在計(jì)劃中考慮。計(jì)劃要兼顧很多方面，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要把吃飯睡覺(jué)都忘了，對(duì)身體不好。這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
2、長(zhǎng)期規(guī)劃和短期安排在比較長(zhǎng)的時(shí)間里，分?jǐn)?shù)是一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)年，你要有個(gè)大概的規(guī)劃。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活在實(shí)踐中有很多變化，往往是不可預(yù)測(cè)的，這一切的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃都不需要很具體。但是你應(yīng)該知道你要做什么。再近一點(diǎn)比如下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡可能具體，更大的任務(wù)要分配到每周每天完成，這樣長(zhǎng)期計(jì)劃中的任務(wù)才能逐步解決。
3、有長(zhǎng)期計(jì)劃卻沒(méi)有短期安排，很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以?xún)烧呷币徊豢桑L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好總體安排；短期安排是一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃。
4、安排規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。定期學(xué)習(xí)時(shí)間是指學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用于完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指除了正常學(xué)習(xí)時(shí)間之外，你可以支配的時(shí)間，可以用來(lái)彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)的不足，或者用來(lái)提高你在某一學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，或者用來(lái)鉆研一件有意義的事情。
新學(xué)期計(jì)劃篇六
今天是我升入五年級(jí)的第一天。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求。所以，我相信大家在新學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地做好了新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法。
2.我要改掉粗心的毛病，在這一學(xué)期里不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象；
3.我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把語(yǔ)文成績(jī)提高；
4.我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高；
5.遵守校規(guī)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱；
6.在這個(gè)學(xué)期里，我除了要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)好一門(mén)特長(zhǎng)。
同學(xué)們，這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，在這新的一學(xué)期里，讓我們一起努力吧！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，為了使這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
早上各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種"考驗(yàn)"的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
計(jì)劃原則：個(gè)人計(jì)劃服從于班級(jí)、老師的計(jì)劃，消除無(wú)所事宜的時(shí)間，充分利用好白天時(shí)間。
上午各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)"搶記"和馬上要考核的東西進(jìn)行"突擊"，可事半功倍。
計(jì)劃原則：保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用自由時(shí)間，按事情的重要性充分合理安排時(shí)間，重要的放在首位，避免過(guò)多細(xì)節(jié)。
正午各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
計(jì)劃原則：長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，要有足夠的睡眠時(shí)間，學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。
下午各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬?永久記憶"的東西。
計(jì)劃原則：計(jì)劃要留有余地，避免因沒(méi)有時(shí)間調(diào)整而使計(jì)劃落空，加倍估計(jì)時(shí)間，費(fèi)時(shí)事情要提前著手做。
傍晚各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
不要三分鐘熱度，就很快敗下陣來(lái)。
新學(xué)期計(jì)劃篇七
文科數(shù)學(xué)組成員：徐彩華 穆振偉 宋卓玉 李麗杰 柳兆波。這是二中文科數(shù)學(xué)組多年來(lái)師資最雄厚的組合，然今年的學(xué)生也是多年來(lái)數(shù)學(xué)素質(zhì)最差的一屆，管理的難度很大。
會(huì)考時(shí)間：6月12號(hào)。
會(huì)考內(nèi)容：必修1-2-3-4-5
今年文科生的狀況：10：1(以往3：1)。由于學(xué)生總體素質(zhì)差，數(shù)學(xué)底子薄弱的特點(diǎn)，選修1-2中除復(fù)數(shù)之外的知識(shí)和必修1----5的聯(lián)系較密切，高考要考，并且它本身沒(méi)什么基礎(chǔ)性需要夯實(shí)，它的基礎(chǔ)就是必修1----5，目前學(xué)生在生疏了必修科內(nèi)容且數(shù)學(xué)水平和能力不具備的情況下掌握起來(lái)難度較大，同時(shí)，6月份的畢業(yè)會(huì)考對(duì)文科學(xué)生提出了很?chē)?yán)峻的考研，樂(lè)觀(guān)的估計(jì)該有三分之二的同學(xué)過(guò)不了關(guān)，悲觀(guān)的估計(jì)可能就是4分之三的不及格了，所以問(wèn)題很?chē)?yán)重，于是，通過(guò)和組內(nèi)老師以及竇主任的商議，借鑒了上年文科組課程調(diào)整方案，也征求了譚主任的意見(jiàn)，我們決定選修1---2剩下的內(nèi)容在會(huì)考后學(xué)習(xí)。將教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃做如下調(diào)整：
1. 第一周開(kāi)選修1-2的復(fù)數(shù)部分內(nèi)容。一方面這是高考的內(nèi)容，必須學(xué)好，另一方面這部分內(nèi)容文科學(xué)生可以輕松的學(xué)會(huì)，更是完善了數(shù)系，完成了對(duì)整個(gè)數(shù)系的認(rèn)知。
2. 第2---5共計(jì)4個(gè)周的時(shí)間復(fù)習(xí)必修一。必修1的函數(shù)是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，無(wú)論基本概念基本技巧還是基本能力都是學(xué)生最薄弱的地方。一是，初中和高中內(nèi)容的銜接上安排不好，這是教材方面的，二是歷來(lái)高一進(jìn)度安排的很緊張，整的基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)速度像百米沖刺一樣一沖到底，沒(méi)有歇息，沒(méi)有反思，導(dǎo)致了這部分內(nèi)容最基礎(chǔ)的東西沒(méi)有掌握好。我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，本著講解新課的態(tài)度，抓概念，抓基礎(chǔ)，同時(shí)心里裝著高考，將高考的精髓貫徹進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生明確這部分知識(shí)在以往的高考中是怎么被檢測(cè)的，也讓學(xué)生在做高考題目中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和斗志。必修一的復(fù)習(xí)需要4周時(shí)間。
3. 第6---10共計(jì)5周時(shí)間復(fù)習(xí)必修四。考慮到知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，繼必修一的集合函數(shù)之后復(fù)習(xí)必修四的三角函數(shù) ，數(shù)列，這既是對(duì)必修一的鞏固也是函數(shù)內(nèi)容的連貫與提升 。
4. 第11---12兩周復(fù)習(xí)必修5的解三角形和不等式。
5. 第13---14兩周復(fù)習(xí)必修三
6. 第15周會(huì)考周。會(huì)考綜合訓(xùn)練在之前的周末作業(yè)中實(shí)施
7. 第16----選修1---2第一，二，四章的'內(nèi)容。
8. 準(zhǔn)備期末考試。
9. 關(guān)于1---3等的選修內(nèi)容，會(huì)考和高考都不考，而改革需要貫徹的內(nèi)容，怎么辦?研究性學(xué)習(xí)研究什么?可否研究這些東西?投入一個(gè)專(zhuān)人的精力，視頻教學(xué)，在研究性學(xué)習(xí)的課堂上或者飯后課前以及其他課間可供自由活動(dòng)的時(shí)間里視頻播放，供學(xué)生選學(xué)，既完成了教學(xué)任務(wù)，又重點(diǎn)基應(yīng)對(duì)了高考的內(nèi)容。
計(jì)劃需要在實(shí)踐中不斷的調(diào)整，不為計(jì)劃而計(jì)劃，是為了切合學(xué)生的實(shí)際而計(jì)劃，所以我們的計(jì)劃肯定只是一個(gè)參照，變是不可改變的事實(shí)。
高考題能不能每人手里一套?圖書(shū)館能不能完整的保存一套?好的刊物，好的報(bào)紙能不能圖書(shū)館里訂購(gòu)幾套?能不能有數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人保管和經(jīng)受這些資料，以期資料的分類(lèi)清晰、完整并有可持續(xù)性。比如，需要會(huì)考題的時(shí)候需要哪年的就調(diào)集哪年的，需要高考題的時(shí)候需要哪年的就調(diào)集哪年的。
如果有好資料，學(xué)生該人手一本。有些知識(shí)點(diǎn)，有些例題，有些練習(xí)題需要學(xué)生看看做做。在沒(méi)有好資料的或者好資料還未出來(lái)的情況下，該多給老師準(zhǔn)備資料，多多益善，人手一本，而不是只有備課組長(zhǎng)才有，這樣便于集體備課，便于集思廣益篩選題目，老師是用來(lái)組題的而不是來(lái)造題的，巧婦難做無(wú)米之炊，復(fù)習(xí)資料尤為重要，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急!
團(tuán)結(jié)是精髓。一個(gè)學(xué)科組是一個(gè)統(tǒng)一的團(tuán)體，融入了集體的熱忱和智慧，大家共同擔(dān)負(fù)著教育的使命，共同擔(dān)負(fù)起一個(gè)級(jí)部的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
今年的組合師資雄厚，大家也很合得來(lái)，心往一處想，勁兒往一處使，解題和備課集思廣益，暢所欲言，探究一個(gè)周教學(xué)中存在的各個(gè)方面的問(wèn)題，共同研究對(duì)策，調(diào)整不夠科學(xué)合理方式和方法，制定下周的教學(xué)計(jì)劃，備題人員安排如下：
徐彩華和李麗杰一組，穆振偉和宋卓玉一組，輪流準(zhǔn)備課時(shí)復(fù)習(xí)的課堂練習(xí)，課后作業(yè)，周末作業(yè)以及章節(jié)綜合測(cè)試題目。
柳兆波準(zhǔn)備提高班的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)題目。
文科數(shù)學(xué)組的成員偏老，新人亟待出現(xiàn)，希望能給柳兆波這樣的新人更多挑重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)，也希望學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教育需要由老到新的傳承。
今年的文科組比之往年，教學(xué)管理難度加大。之前也不止一次有信箱事件放生，基于此，我們文科組的全體成員進(jìn)行的深刻的反思，之后要求大家互相提醒，努力做到一下幾點(diǎn)：
1. 切忌“恨鐵不成鋼”心理，切忌用“諷刺挖苦”的手法激勵(lì)他們，投以足夠的熱情，分析了解學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)差的原因，有的放矢，細(xì)致的做好思想工作，提高他們的自信心，鼓舞干勁，以期最大程度的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
2. 不厭其煩的做好“照葫蘆畫(huà)葫蘆”到“照葫蘆畫(huà)瓢”的基本遷移能力的培養(yǎng)工作。做好示范，注重例題教學(xué)，重視解題步驟的板演，重視解題方法的歸納和總結(jié)，重視提高學(xué)生一板一眼的模仿操練能力。
3. 揚(yáng)長(zhǎng)避短，借文科學(xué)生記憶優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，提煉“半成品”的數(shù)學(xué)結(jié)論讓學(xué)生記憶，使得學(xué)生做題中能夠借這些“半成品”的結(jié)論作為墊腳石，踏跳著石頭過(guò)河。
4. 課堂教學(xué)中少講多練，留有足夠的咨詢(xún)答疑時(shí)間，切忌貪多嚼不爛，教一個(gè)會(huì)一個(gè)，教兩個(gè)會(huì)兩個(gè)，若能舉一反三，那是最大的收獲。
5. 踏踏實(shí)實(shí)的做好反饋教學(xué)，針對(duì)作業(yè)和課堂練習(xí)的問(wèn)題，究其原因，精選習(xí)題，“對(duì)癥下藥”，解決遺留問(wèn)題。
6. 重視單元小結(jié)，力求單元提升，從知識(shí)的匯總到題型的掌握，都上升到一個(gè)新的高度。
7. 學(xué)習(xí)是一種品質(zhì)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)是勤奮持久，勤于動(dòng)腦勤于動(dòng)手，持之以恒，這樣的習(xí)慣，這樣的毅力不僅利于學(xué)好數(shù)學(xué)，也利于生活和事業(yè)的態(tài)度，好的態(tài)度好的品格成功好的人生，繼而完成教書(shū)育人的教育使命。
期望學(xué)校對(duì)于考核方案盡量做到合理公正，絕對(duì)的公正是沒(méi)有的，但希望盡量減少人為的差異，盡量不要在考核的問(wèn)題上打擊大家的積極性。
新學(xué)期計(jì)劃篇八
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。
從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（一）功課從單一到繁復(fù)
小學(xué)就那么寥寥的幾門(mén)課，而中學(xué)一下子十幾門(mén)功課全端了出來(lái)，老師一人授一門(mén)課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師，換了內(nèi)容，門(mén)門(mén)有作業(yè)，應(yīng)接不暇。
（二）老師從“抱著走”到“領(lǐng)著走”
小學(xué)班主任一天到晚和學(xué)生在一起，老師不僅管課內(nèi)，也管課外，不僅管學(xué)習(xí)，也管生活，學(xué)生一步步都是在老師的保護(hù)下前進(jìn)。而中學(xué)，班主任許多事都是布置給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會(huì)來(lái)的。
（三）同學(xué)從小伙伴到陌生人
小學(xué)更多的是就近入學(xué)，同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見(jiàn)晚見(jiàn)，原來(lái)就是小伙伴；中學(xué)范圍可就大了，小伙伴被擇?；蚴侵匦聞澠鞍l(fā)配”到不同的初中，幾個(gè)區(qū)的學(xué)生聚在一個(gè)教室里，面孔陌生。同一年級(jí)的伙伴來(lái)自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立，對(duì)初一學(xué)生而言，是一個(gè)新課題。
學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀(guān)等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，內(nèi)容加深了，每門(mén)學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的。
初中生要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面學(xué)生可以向班主任了解，以加快自己的適應(yīng)能力。只要學(xué)生能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績(jī)。
剛剛進(jìn)入初中的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，往往過(guò)分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進(jìn)心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。
進(jìn)入初中后，很多新生有一定的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，家長(zhǎng)要使孩子明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，要幫助孩子客觀(guān)分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。
在小學(xué)生時(shí)代，擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿(mǎn)足了。進(jìn)入初中以后，人際關(guān)系發(fā)生新的變化，新同學(xué)不再是住處相近的同學(xué)，而是來(lái)自不同的小學(xué)或較遠(yuǎn)的地區(qū)。而且初中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做游戲、搞活動(dòng)，或者沉浸在共同興趣的活動(dòng)中，但是，通過(guò)這些活動(dòng)了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個(gè)意義上，他們自己選擇的愛(ài)好或話(huà)題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，他們就能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地找到自己的摯友。因此，同學(xué)們進(jìn)入初中之后，應(yīng)該有一顆善良的心，主動(dòng)幫助別人，真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，獲得真摯的友誼。
跨進(jìn)初中，不但課程量增加了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也明顯增加了，學(xué)習(xí)上的要求比小學(xué)階段時(shí)提高了不少，因此新生一般需要兩至三個(gè)月適應(yīng)期。有的學(xué)生很快能化被動(dòng)為主動(dòng)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)如魚(yú)得水；有的學(xué)生卻一直被動(dòng)接受老師提出的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)起來(lái)倍感吃力。專(zhuān)家提醒，適應(yīng)期間，以下3個(gè)基本的學(xué)習(xí)方法值得新生重視。
1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專(zhuān)家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書(shū)，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。
2.不懂就問(wèn)，注意“火候”。
老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思考，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
3.勤翻字典。
初中新生寫(xiě)作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫(xiě)的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴(lài)性較強(qiáng)，不會(huì)寫(xiě)的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。）
(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；
(2)聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程；
(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn))；
(4)聽(tīng)好課后小結(jié)。
(1)多思、勤思，隨聽(tīng)隨思；
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問(wèn)題；
(3)善思，由聽(tīng)和觀(guān)察去聯(lián)想、猜想、歸納；
(4)樹(shù)立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思。可以說(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵：“思”是“聽(tīng)”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。
初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫(xiě)什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。
正確的方法是：
(1)記筆記服從聽(tīng)講，要掌握記錄時(shí)機(jī)；
(2)記要點(diǎn)，記疑問(wèn)，記解題思路和方法；
(3)記小結(jié)，記課后思考題。
初一學(xué)生課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書(shū)寫(xiě)方面也應(yīng)注意“寫(xiě)法”，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，條理要清楚。
書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如何將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言；如何將推理思考過(guò)程用文字書(shū)寫(xiě)表達(dá)；如何正確地由條件畫(huà)出圖形，都是需要學(xué)生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開(kāi)始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。
新學(xué)期計(jì)劃篇九
3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，仍處在高考備戰(zhàn)時(shí)“巔峰狀態(tài)”的延續(xù)期。
如果能夠充分利用上述優(yōu)勢(shì)，再結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)，選擇合適的目標(biāo)，并能很好地實(shí)施執(zhí)行，你就有機(jī)會(huì)把高考后、大一、乃至整個(gè)大學(xué)期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打造得“有款有型”，讓英語(yǔ)真正成為“你的地盤(pán)”。
依照不同考試的不同需求，即長(zhǎng)期目標(biāo)的不同，我們可以把大一英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)細(xì)分為四類(lèi)，相信必有一“款”適合你！
特點(diǎn)：英語(yǔ)非我輩強(qiáng)項(xiàng)，高中英語(yǔ)水平一般，大多時(shí)候徘徊在危險(xiǎn)的及格邊緣；對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多的興趣，也沒(méi)有更多的奢望，夠用就好；四級(jí)通過(guò)即告萬(wàn)歲；不打算和英語(yǔ)打更多的交道，也不指望在找工作時(shí)英語(yǔ)能助一臂之力。
分析：面對(duì)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，任何人都會(huì)表現(xiàn)出不自信的一面，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此，具體體現(xiàn)在：考英語(yǔ)四級(jí)前，給自己預(yù)留出過(guò)于充分的準(zhǔn)備時(shí)間(一年以上)，不斷向后拖延考試時(shí)間，總想等準(zhǔn)備“充分”了再上考場(chǎng)。殊不知，“nodeadline,nocompletion!”(沒(méi)有截止日期，永遠(yuǎn)無(wú)法完成！)而且，經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人都有這樣的切身體會(huì)：進(jìn)入大學(xué)后，很多人的英語(yǔ)水平呈直線(xiàn)下降趨勢(shì)。一方面，大學(xué)中的公共英語(yǔ)課排課比較松散，一周一節(jié)大課很正常，可同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了高中填鴨式教學(xué)，不會(huì)自學(xué)，也沒(méi)有方法，而語(yǔ)言終究是工具，不說(shuō)不聽(tīng)不讀不寫(xiě)，水平只能下降。另一方面，大學(xué)英語(yǔ)課程和高中英語(yǔ)課程有著本質(zhì)區(qū)別：高中英語(yǔ)針對(duì)高考，大學(xué)英語(yǔ)不針對(duì)四級(jí)。習(xí)慣了用考試促進(jìn)學(xué)習(xí)的同學(xué)很難把課程內(nèi)容和四級(jí)考試聯(lián)系起來(lái)，也很難將課上學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言能力成功地轉(zhuǎn)化為四級(jí)需要的應(yīng)試能力。
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)半小時(shí)。重溫高中語(yǔ)法，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。背熟高考英語(yǔ)要求的3,500個(gè)單詞后再背四級(jí)詞匯，輔以歷年四級(jí)真題講解，背誦效果更好。強(qiáng)化聽(tīng)力練習(xí)，可以從listentothis初級(jí)入手，再逐步過(guò)渡到四級(jí)真題。盡早確定考試時(shí)間，盡早參加四級(jí)考試。
特點(diǎn)：英語(yǔ)一向是個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，而且自己也屬于考試型選手；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更多地來(lái)自英語(yǔ)考試中的好成績(jī)，喜歡并希望用成績(jī)證明自己的實(shí)力；立志考研，并且堅(jiān)定地認(rèn)為英語(yǔ)將毫無(wú)爭(zhēng)議地成為考研中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
分析：一般來(lái)講，非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常是先通過(guò)四級(jí)考試再報(bào)考六級(jí)，而考研英語(yǔ)更是到了大四方能派上用場(chǎng)，這兩項(xiàng)考試總給人以“遙遙無(wú)期”的錯(cuò)覺(jué)，很多人會(huì)因此不自覺(jué)地推后考試的準(zhǔn)備工作。殊不知，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贬槍?duì)考試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此。當(dāng)你回望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在所有人都會(huì)為此做最充分準(zhǔn)備的時(shí)候，我們想贏(yíng)，還要贏(yíng)得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩小時(shí)。做真題，充分熟悉考試內(nèi)容，找到自己存在的問(wèn)題。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，重點(diǎn)放在六級(jí)或考研英語(yǔ)反復(fù)考查的語(yǔ)法項(xiàng)目上。熟記六級(jí)或考研詞匯，輔以歷年真題解析以明確考查方式。練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力，用慢速英語(yǔ)或四級(jí)聽(tīng)力原文做聽(tīng)寫(xiě)(初期以句子為單位進(jìn)行練習(xí)，逐步過(guò)渡到以對(duì)話(huà)或獨(dú)白段落為單位進(jìn)行練習(xí))。閱讀英文報(bào)紙雜志，如chinadaily,theeconomist等，注意單詞、句法在真實(shí)語(yǔ)境下的使用。
特點(diǎn)：英語(yǔ)是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)不錯(cuò)；相對(duì)于考試，更喜歡生活中鮮活的語(yǔ)言；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣來(lái)自能夠與國(guó)際友人交流帶來(lái)的新鮮感和滿(mǎn)足感；不那么在乎英語(yǔ)成績(jī)，無(wú)六級(jí)、考研等硬性的考試需求；希望用“強(qiáng)悍”的英語(yǔ)能力幫助自己找到理想工作。
分析：職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，只有武裝好自己，才有機(jī)會(huì)在未來(lái)嶄露頭角。學(xué)歷也好，證書(shū)也罷，往往是好工作的敲門(mén)磚。敲開(kāi)門(mén)后，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，則取決于個(gè)人在工作中展示出來(lái)的潛力、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、學(xué)習(xí)能力等。商務(wù)英語(yǔ)不難，但需要花時(shí)間積累。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，與其到戰(zhàn)場(chǎng)上再做準(zhǔn)備，不如在平日里多下功夫。
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩小時(shí)；除聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)外，學(xué)習(xí)重心應(yīng)放在積累商務(wù)詞匯及商務(wù)表達(dá)上，注重聽(tīng)說(shuō)，保證基本順暢的交流；找機(jī)會(huì)參加商務(wù)英語(yǔ)(bec)或托業(yè)(toeic)考試，在爭(zhēng)取好成績(jī)的同時(shí)，還可以系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)；緊緊抓住在校期間的每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，具體做什么不是最重要的，怎么做才是我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)，充分實(shí)踐，在工作中不斷總結(jié)提高、積累經(jīng)驗(yàn)；注重積累商務(wù)知識(shí)，提升跨文化交際能力。
分析：有越來(lái)越多的人選擇在本科期間或本科畢業(yè)后留學(xué)深造，他們往往家庭背景相似(家業(yè)殷實(shí)，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力接受海外教育)，但英語(yǔ)實(shí)力卻相差懸殊(高考英語(yǔ)滿(mǎn)分150分的情況下，他們的分?jǐn)?shù)可能從40分到140分不等)；目標(biāo)相似，態(tài)度不同。終點(diǎn)一致，速度不同……這種情況之下能夠達(dá)到的理想狀態(tài)一定是：有目標(biāo)，就去做；一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，逼近勝利的終點(diǎn)！
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)四小時(shí)。突破詞匯難關(guān)，雅思7分對(duì)應(yīng)7,000詞匯量，新托福(ibt)需8,000詞匯量，gre最低要求15,000詞匯量，另有sat、lsat、gmat等考試對(duì)詞匯量均有詳細(xì)要求，不再贅述。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試有重讀寫(xiě)的特點(diǎn)，而在以上幾類(lèi)留學(xué)類(lèi)測(cè)試中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)往往占有相同比重，如雅思單項(xiàng)滿(mǎn)分各9分，新托福單項(xiàng)滿(mǎn)分各30分。應(yīng)用真題練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，找同學(xué)或語(yǔ)伴練習(xí)口語(yǔ)。閱讀除了細(xì)做官方指南、真題外，可以配合學(xué)術(shù)期刊、英文報(bào)紙的泛讀。寫(xiě)作多讀多寫(xiě)多改多總結(jié)。
總之，語(yǔ)言是門(mén)“熟練工種”，要相信付出一定有回報(bào)！希望每個(gè)人的大一都生活得充實(shí)且滿(mǎn)載收獲！
新學(xué)期計(jì)劃篇十
又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)，我有幸進(jìn)入了09003班，在這個(gè)班級(jí)遇到了我認(rèn)為最熱情、最和藹的老師，和最友好的同學(xué)，離畢業(yè)只有40周了，是一個(gè)孕育生命的日子，在新學(xué)期，我定了一個(gè)新目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)；我想在每一次考試中都能得到進(jìn)步。
計(jì)劃：
1、在校課余時(shí)間鞏固課堂的內(nèi)容，不懂就問(wèn)，鉆研。
2、在校晚自習(xí)的時(shí)間，將老師布置的作業(yè)完成好以外，要自行布置課外的作業(yè)，將題目鉆研透底。
3、在家時(shí)早上起床晨讀，晚上進(jìn)行全面鞏固。
我相信，我在這個(gè)期間，一定會(huì)有屬于我自己的成績(jī)的。
新學(xué)期計(jì)劃篇十一
1.某某：你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非?！翱蓯?ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
2.某某：你優(yōu)秀,工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你!
3.某某：不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因?yàn)槿绱?，你的成?jī)也一直沒(méi)有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過(guò)，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
4.某某：你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非?？炭?，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
5.某某：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。
6.某某：對(duì)你來(lái)說(shuō)，足球是摯愛(ài)，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來(lái)，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分?jǐn)?shù)還不夠好，不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中，一定要付出，犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下，補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí)，這樣對(duì)你有好處。
7.某某：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭(zhēng)辯的口才。成績(jī)優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說(shuō)，你也要練練寫(xiě)字了，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)“人如其字”，如果這樣的話(huà)，你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了。
8.某某：你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松，成績(jī)隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。
9.某某：你是一個(gè)內(nèi)秀，性格不張揚(yáng)的女孩。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，平時(shí)積極上進(jìn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真令人欣賞。要是能更好地融入班級(jí)中，那就太棒了。
10.某某：在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，有時(shí)容易自我滿(mǎn)足。希望明白，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。
11.某某：一個(gè)細(xì)膩的女孩，對(duì)生活有一顆善感的心。一個(gè)孝順的女孩，對(duì)父母有一片深刻的情。一個(gè)不夠自信的女孩，對(duì)理科畏懼有加。一個(gè)不會(huì)輕言放棄的女孩，對(duì)理想傾注了一腔摯愛(ài)與執(zhí)迷。自由的心靈沒(méi)有什么可以將它捆綁，堅(jiān)定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花，它一定會(huì)開(kāi)放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。
12.某某：你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
15.某某：你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的'進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
16.某某：帥氣的你有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
17.某某：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
18.某某：科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話(huà)心頭不禁一震，感覺(jué)很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示。
20.某某：在這一學(xué)期里，你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
21.某某：你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了，希再接再歷。
22.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績(jī)方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
23.某某：我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大，假如老師有眼鏡的話(huà)可能早就“跌”了下來(lái)。成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時(shí)仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
24.某某：“肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園里時(shí)常會(huì)長(zhǎng)出雜草和荊棘，就像人的一生中時(shí)常會(huì)遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強(qiáng)的意志和崇高的理想，就一定會(huì)鏟除雜草和荊棘，開(kāi)滿(mǎn)鮮艷美麗的花朵。你很有運(yùn)動(dòng)才能，希望你能每晚按時(shí)入睡，快長(zhǎng)個(gè)子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識(shí)庫(kù)多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會(huì)更有價(jià)值。
25.某某：你是一個(gè)心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明。可這世界是多元的，人性是復(fù)雜的。有時(shí)候讓該模糊的模糊，該清楚的清楚，對(duì)于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
26.某某：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事，上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏(yíng)得了師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
27.某某：你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。每次看你的科學(xué)試卷，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定有個(gè)美好的將來(lái)。
28.某某：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
29.某某：“巧者勞，智者憂(yōu)?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績(jī)也大有起色,真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
30.某某：你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧。
31.某某：你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?！?BR> 32.某某：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。阂环指?，一分收獲。
33.某某：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績(jī)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會(huì)更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭，開(kāi)懷一笑吧。
34.某某：你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
35.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L(zhǎng)大懂事，老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會(huì)吃苦，記住：許多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程，希望今后用于面對(duì)。
36.某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績(jī)令人羨慕。只是不夠刻苦，容易滿(mǎn)足，否則競(jìng)賽課上也不致于無(wú)所表現(xiàn)了，這好像不太符合好大柳――天才的口號(hào)吧。另外你在課后喜歡講些無(wú)聊的話(huà)語(yǔ)，叫綽號(hào)，可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
37.某某：正如我所料，你的成績(jī)?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，居然排了個(gè)全級(jí)第“某某：”名，這是你半年來(lái)的懶懶散散的態(tài)度換來(lái)的。這個(gè)成績(jī)談什么重點(diǎn)中學(xué)，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過(guò)得非常輕松開(kāi)心，但以成績(jī)作代價(jià)，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚!
38.某某：你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)幫你成功，但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn)，你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多注意，好嗎?失敗一次并沒(méi)有關(guān)系，記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。
39.某某：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏(yíng)得了師生對(duì)你的好評(píng)。你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你是有潛力的。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)!
40.某某：你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。可有時(shí)上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住：你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。
41.某某：你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng)，你會(huì)更棒的。
42.某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。
43.某某：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作，都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
44.某某：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!
45.某某：你一腔熱情，滿(mǎn)腹真誠(chéng)，對(duì)人對(duì)事都傾注了你的真心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的意外驚喜，數(shù)學(xué)競(jìng)賽名列前茅，運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動(dòng)力，有意識(shí)地磨煉自己的意志，向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書(shū)，讀書(shū)越多，書(shū)籍就使您和世界越接近，生活也對(duì)您變得越加光明和有意義。
46.某某：你是個(gè)善良溫和的男孩，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心集體，而一切都只在默默中進(jìn)行。你也很活潑開(kāi)朗，總是給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增強(qiáng)了，平時(shí)也會(huì)努力了，所以成績(jī)進(jìn)步很快，很令人欣喜!只要堅(jiān)持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會(huì)體驗(yàn)到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時(shí)，多一些自信和豁朗的心態(tài)，你會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
新學(xué)期計(jì)劃篇十二
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。 以下是我制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和各種教學(xué)活動(dòng)。
我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路，為自己的提高提供一個(gè)良好的平臺(tái)。通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀(guān)摩活動(dòng)，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是真正意義上的提高。多走走，多看看，多走走觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課；多看看名師的授課、評(píng)課，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語(yǔ)言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理，這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語(yǔ)言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語(yǔ)言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，相信只要我伏下身子，虛心學(xué)習(xí)，總能使自己不斷進(jìn)步。
二、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)
對(duì)于課堂，我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對(duì)待。
第一：重視課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前準(zhǔn)備，才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括：學(xué)生準(zhǔn)備，教師準(zhǔn)備。兩者缺一不可，正所謂一個(gè)巴掌拍不響，所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)準(zhǔn)備關(guān)。
第二：重視課堂環(huán)節(jié)
在課堂進(jìn)行中，一堂好課能不能順利的走向成功，我認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)必須齊全。即：組織教學(xué)、課前提問(wèn)、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、回顧小節(jié)、課后作業(yè)，這些都是必不可少的。這些環(huán)節(jié)不僅要有，而且要做到有質(zhì)量、有水平。
第三：抓好課后指導(dǎo)
我們的學(xué)生可能不是那么愿意寫(xiě)作業(yè)。然而作業(yè)又是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因此，我在布置作業(yè)后，更要監(jiān)督學(xué)生們完成作業(yè)的情況，保證他們的作業(yè)有質(zhì)、有量，而且通過(guò)作業(yè)，他們也會(huì)有所得。我盡量爭(zhēng)取給學(xué)生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學(xué)生們語(yǔ)文的能力。
第四：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生，這也是我們老師必須做的。
1、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。作為語(yǔ)文的老師，我們語(yǔ)文的教學(xué)計(jì)劃如下：
知識(shí)。比如：語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)、句子、修辭、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文，這些都是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。需要學(xué)生們多寫(xiě)、多做。
（2）這一階段，主要是領(lǐng)學(xué)生們作習(xí)題、答卷紙。將語(yǔ)文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家，讓大家完成。到了課堂上，我們給同學(xué)們作以講解。此外，在后期，我們還會(huì)模擬考試環(huán)境，讓學(xué)生參加語(yǔ)文模擬考試。讓學(xué)生們有考試的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)。這樣可以使他們?cè)谡嬲媾R考試時(shí)，不害怕不怯場(chǎng)。在完成這階段語(yǔ)文的教學(xué)后，相信學(xué)校會(huì)給我安排其他的教學(xué)任務(wù)。無(wú)論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù)，我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。下面小編整理了幾篇新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，歡迎閱讀。
教師新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀(guān)，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
1、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。
利用課余時(shí)間多看看書(shū)，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò)，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書(shū)，多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫(xiě)些隨筆，多去圖書(shū)館看書(shū)，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)„„不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的'時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專(zhuān)升本的壓力，漸漸我明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。„„手勤快些，多在博客上寫(xiě)些東西，來(lái)反省自己，思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時(shí)事，開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車(chē)去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂(lè)，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌
實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
班主任新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
本學(xué)期我擔(dān)任xxx班班主任工作。為了能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。
1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。
遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(1)抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn);下午準(zhǔn)時(shí)到校，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。
(2)完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像林國(guó)挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
(1).抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
(2).努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
(3).與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。
(4).多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
(5).培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
本學(xué)期工作的不足之處是過(guò)于嚴(yán)厲而少于溝通
我習(xí)慣用威嚴(yán)嚇住學(xué)生，用規(guī)矩約束學(xué)生，在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)甚至傷害到學(xué)生的自尊。造成班里部分學(xué)生產(chǎn)生了特別討厭班主任;想學(xué)習(xí)的學(xué)生又喜歡班主任，支持班主任這種管理。另一方面，我感覺(jué)到，我在別的班級(jí)上課就發(fā)揮得很好，課堂氣氛生動(dòng)感人，學(xué)生都喜歡上我的課;而上到自己管理的班級(jí)就感到學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不濃較沉悶，發(fā)揮不起來(lái)，教學(xué)效果不十分理想。
以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
新學(xué)期計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份學(xué)期計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)們商量，向教師們請(qǐng)教。
2、語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量，多讀課外書(shū)，積累好詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)，平時(shí)多，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中要認(rèn)真寫(xiě)字。
3、數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖不是很好，但我還是比較滿(mǎn)意，在新學(xué)期里，我不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)這方面還有很多缺點(diǎn)：做題馬虎，不認(rèn)真審題，丟三落四針對(duì)這些缺點(diǎn)，我決定要做每一題的時(shí)候都要認(rèn)真讀題，把關(guān)鍵字圈起來(lái)。遇到計(jì)算題要看清數(shù)字，認(rèn)真計(jì)算，最后還要認(rèn)真驗(yàn)算。
4、班級(jí)管理方面：作為一名班長(zhǎng)，我要做到以身作則，處處做同學(xué)樣的榜樣，還要協(xié)助班主任完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，當(dāng)好老師的小幫手。
5、不挑吃，不挑穿，為爸爸媽媽做些力所能及的事情。
以上請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督，指正。
新學(xué)期計(jì)劃篇十四
高二（12）
班主任：張近四
人數(shù)：69
男：28
班級(jí)主要工作
二
主題：感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)高二
圍繞提高學(xué)習(xí)效率找有關(guān)同學(xué)談話(huà)
學(xué)生人數(shù)：69，其中男生28人、女生41人（現(xiàn)有1位女生去國(guó)美學(xué)習(xí)藝術(shù)）
亮點(diǎn)：學(xué)生基本上能自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)正在不斷提高，其中學(xué)生對(duì)班級(jí)前景充滿(mǎn)信心。
不足：學(xué)習(xí)有一定的優(yōu)勢(shì)但未能有較明顯的距離，培優(yōu)工作難度較大，喜歡表?yè)P(yáng)者甚多，經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)，心理健康教育有待加強(qiáng)。
三
主題：紅色土地，我們的情懷
談?dòng)嘘P(guān)推介書(shū)籍學(xué)習(xí)閱讀感受
一、super clas
二、牢記：行為必須承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)必須自主超越
三、增選一位數(shù)學(xué)課代表，主要幫助檢查數(shù)學(xué)課外作業(yè)；
四、增選一位英語(yǔ)課代表，主要幫助檢查英語(yǔ)課外作業(yè)；
五、數(shù)學(xué)每天必須做3—5道，并要親自抄題；
六、英語(yǔ)每天必須做一道完形填空或閱讀理解或短文改錯(cuò)；
四
主題：全力以赴出色完成會(huì)考
高三，我們要自主跨越
五
主題：目標(biāo)，我們?cè)谛袆?dòng)
學(xué)習(xí)常規(guī)教育重點(diǎn)加強(qiáng)。
六
主題：禮儀，美德教育永恒的話(huà)題
正確處理待人接物、為人處世教育
20xx 年 xx月 xx 日
新學(xué)期計(jì)劃篇十五
新學(xué)期開(kāi)始了，我不再是那個(gè)小孩子，而是一個(gè)在校的初三學(xué)生。
新學(xué)期，每個(gè)人都有新的計(jì)劃，我也有新的計(jì)劃。你想知道是什么嗎？請(qǐng)往下看。
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.認(rèn)真完成作業(yè)。
3.勤奮好學(xué)。
4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí)；
5.考試時(shí)仔細(xì)檢查。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一首小歌謠：上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真檢查。想考個(gè)好成績(jī)，就按照上面說(shuō)的去做。
在此祝同學(xué)期末考試成績(jī)好。來(lái)吧。
新學(xué)期計(jì)劃篇十六
新的學(xué)期又開(kāi)始了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，不和別人說(shuō)話(huà)，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老-毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的?。?！
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升??！雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧??！
篇二：新學(xué)期計(jì)劃500字
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿(mǎn)未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。
篇三：新學(xué)期計(jì)劃500字
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我六年的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級(jí)中努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，爭(zhēng)取考上一中。
作為一名六年級(jí)學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有計(jì)劃性。為此，我定制了一份計(jì)劃，如下：
首先上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做任何小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問(wèn)，要爭(zhēng)取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不能拖后。課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識(shí)。放學(xué)回家后，家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于語(yǔ)文。字詞，成語(yǔ)，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會(huì)做的地方，要把它在書(shū)上劃下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。對(duì)于數(shù)學(xué)，要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手。不會(huì)做的問(wèn)題可以請(qǐng)教老師。
但愿這學(xué)期我能提高自己的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
篇四：新學(xué)期計(jì)劃500字
我從一個(gè)懵懂的頑童成為了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年?；厥淄?，那些如歌的日子依稀
今天走進(jìn)校園，回到了分別兩個(gè)月的學(xué)校，我現(xiàn)在已成為一名三年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于每天的學(xué)習(xí)，我做出了一個(gè)小計(jì)劃。
堅(jiān)持早睡早起，在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉，保證身體健康。而且，要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫(xiě)字。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常大的難點(diǎn)。不過(guò)，什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了學(xué)期末會(huì)有收獲。課堂上，仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，抓緊課堂上的分分秒秒。保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不段完善自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，健康活潑的小學(xué)生。
期末爭(zhēng)取各科成績(jī)達(dá)優(yōu)。希望我能做到以上所說(shuō)的，達(dá)到目標(biāo)取得好成績(jī)。
計(jì)劃一：
新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計(jì)劃的吧。
語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”
計(jì)劃二：
署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち?，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的'初中生活，也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。
充實(shí)而又快樂(lè)的寒假快要結(jié)束了，新的學(xué)期也就馬上要到了，為了在新的一學(xué)期里能取得更好的成績(jī)，在新學(xué)期來(lái)臨之際,我特制訂了一個(gè)新學(xué)期的新打算,主要內(nèi)容如下：
一、上課能更加認(rèn)真地聽(tīng)講。
二、作業(yè)能更加認(rèn)真地完成，并做到一絲不笱。
三、做到文明禮貌,尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互學(xué)。
四、除認(rèn)真閱讀和理解課內(nèi)書(shū)之外,課余時(shí)間多讀有益的課外書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
五、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。
六、把粗心大意的這個(gè)老-毛病徹底改掉,對(duì)所有的作業(yè)做到仔細(xì)認(rèn)真,避免差錯(cuò)。
七、體育成績(jī)要進(jìn)一步提高,加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。
八、英語(yǔ)要進(jìn)一步的加強(qiáng)練習(xí)。在讀、寫(xiě)、講和聽(tīng)力上下苦功。
九、積極參加學(xué)校或班級(jí)的集體活動(dòng)，爭(zhēng)做好人好事.
十、積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各種比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。
十一、繼續(xù)保持三好學(xué)生的榮譽(yù)。
十二、不斷寫(xiě)作練習(xí)，并在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的文章。
新學(xué)期新打算500字
“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級(jí)似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)，充滿(mǎn)希望與理想的六年級(jí)，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了，新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望，我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。
剛開(kāi)學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一次成功，無(wú)論大小，都是一次收獲和見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。
我的打算很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。
順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打-倒!
中！
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力！
新學(xué)期新打算200字
新學(xué)期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。
們都長(zhǎng)高了；新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)和科任老師。
上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像波浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，很容易受環(huán)境影響；二是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，只滿(mǎn)足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò)，我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書(shū)，這對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)
步。同學(xué)們，你在新學(xué)期又有什么打算呢？新學(xué)期新打算500字
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計(jì)劃一：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。
2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平!
3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量;多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字!
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!
計(jì)劃二：
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開(kāi)始早讀。晚上9：00以前睡覺(jué)，保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期計(jì)劃篇十七
轉(zhuǎn)眼之間，新的一個(gè)學(xué)期又要開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)得可真快，在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，寒假的一個(gè)月時(shí)間悄悄溜走了。
新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái)了，應(yīng)該要先制定一下計(jì)劃了，我一定會(huì)吸取先前的慘痛的教訓(xùn)，定出更加好的計(jì)劃，使我能進(jìn)步。
第一，每一節(jié)課我都必須要認(rèn)真聽(tīng)講，并且認(rèn)真思考，還要做好筆記，上課之前要知道課文在講什么，而重點(diǎn)又是什么，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，從老師的講解和同學(xué)的回答來(lái)理解，再不懂就直接向老師提問(wèn)。
第二，每節(jié)課之后，把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，然后分類(lèi)，哪些比較容易會(huì)考到分為一類(lèi)，哪些容易錯(cuò)的分為一類(lèi)，哪些比較難的也分為一類(lèi)，最后再把這些知識(shí)點(diǎn)背熟。
第三，盡量要少遲到，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)檫t到而被扣分，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)太低，我的分?jǐn)?shù)會(huì)隨著遲到次數(shù)變少而扣分變少。
第四，我應(yīng)該要每天鍛練，保持著身體健康，這樣下去，我的體育成績(jī)也一定會(huì)越來(lái)越好的。
第五，這些要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，不然就是沒(méi)有用的，所以，無(wú)論我究竟能不能做到最好，如果我一直堅(jiān)持下去就一定是勝利的了。
這些如果全部都做到了的話(huà)，我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間飛逝，如同白駒過(guò)隙，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，寒假的`一個(gè)月時(shí)間悄悄溜走了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做到天天向上。
新學(xué)期計(jì)劃篇十八
新學(xué)期，新計(jì)劃。呼吸著新鮮的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己幼稚無(wú)知的一面，重新開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的喜悅，為自己的明天而奮斗！
太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，星星移動(dòng)；?？菔癄€，其實(shí)都沒(méi)干。我想了很多，但是腦子里冒出來(lái)的想法都是不切實(shí)際的，只給我?guī)?lái)了當(dāng)初心中的喜悅。不知道為什么，因?yàn)槲铱偸呛茈S意，所以會(huì)很煩?？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系，人變了！一直以來(lái)，我的原則一直沒(méi)有變，也可能是因?yàn)槲沂窃瓌t！說(shuō)一套，做一套。
那天也是，不！應(yīng)該說(shuō)像往常一樣看著窗戶(hù)是我最喜歡的地方，因?yàn)槲視?huì)回憶起那里的很多事情。這一天，星星很少，但月亮仍然在那里，仍然美麗。以前我什么都不按時(shí)做，總是拖到最后一天。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到，是我控制自己，規(guī)定每天該做什么的時(shí)候了。但是我還是要一套，但是我做另一套。當(dāng)我走出大門(mén)，回頭看時(shí)，我會(huì)為我的旅程有多長(zhǎng)而感到驕傲。望著星空，我在心里打了個(gè)算盤(pán)，拿出一支無(wú)形的筆，在一個(gè)不切實(shí)際的本子上劃了兩筆。經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，我用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?xiě)了幾句。那天，我很開(kāi)心。因?yàn)?，我明白一個(gè)普通人所不明白的。直到那天放學(xué)回家，天空哭著偷偷抽泣。眼淚打在臉上，很煩，但我不討厭。是孤獨(dú)，讓我承受了一個(gè)比雨還討厭的感情世界。
其實(shí)計(jì)劃不是寫(xiě)在紙上，而是寫(xiě)在心里，那個(gè)計(jì)劃一直沒(méi)變。
暑假即將結(jié)束，我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我想進(jìn)一步進(jìn)步。
不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。
課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成。
對(duì)于單詞和成語(yǔ)的預(yù)習(xí)，首先要查字典認(rèn)一認(rèn)，了解一下意思；還要學(xué)會(huì)分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶問(wèn)題聽(tīng)課，上課找老師咨詢(xún)。
繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ)，閱讀課外書(shū)，豐富知識(shí)。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。
綜上所述，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃篇十九
寒假馬上就要過(guò)去了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了，為了我的下一個(gè)學(xué)期有目標(biāo)，有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧！我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì)寫(xiě)的地方容易寫(xiě)錯(cuò)，大題不錯(cuò)小題錯(cuò)，小題不錯(cuò)答題錯(cuò)。一看錯(cuò)誤原因，都不應(yīng)該錯(cuò)。都是出了一些小毛病，有時(shí)甚至抄錯(cuò)字。就是因?yàn)檫@些小毛病，導(dǎo)致失了分。第二點(diǎn)是不認(rèn)真讀題，今年的期末考試就是這樣，因?yàn)闆](méi)有看清楚是大自然中的`所以扣了分。這兩點(diǎn)錯(cuò)誤我下學(xué)期一定要改正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，但是只有一個(gè)毛病，那就是馬虎。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來(lái)就是一個(gè)個(gè)遺憾，要么是沒(méi)看清楚題，要么是抄錯(cuò)數(shù)。本來(lái)完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個(gè)毛病，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期一定要擺脫這個(gè)壞毛病。
接著說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧！以前我對(duì)英語(yǔ)重視程度不高，但是馬上就要小升初了，所以英語(yǔ)我應(yīng)該重視了，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)成績(jī)英語(yǔ)。每天都努力學(xué)習(xí)成績(jī)英語(yǔ)。打好小升初的英語(yǔ)基礎(chǔ)，好讓英語(yǔ)不托后退。
最后說(shuō)說(shuō)體育鍛煉吧！一到初中就會(huì)有體育考試了，我們都必須有個(gè)健康的身體才能取得好成績(jī)，而以我現(xiàn)在胖胖的身材，怎么可能會(huì)及格呢？所以我決定以后多運(yùn)動(dòng)，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學(xué)期變成一個(gè)健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標(biāo)，你下學(xué)期的目標(biāo)是什么呢？
新學(xué)期計(jì)劃篇二十
愉快的暑假很快就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第一，在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要把老師講的內(nèi)容都記在腦中，按照老師講的去做，對(duì)于疑難問(wèn)題，下課虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二，語(yǔ)文方面，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)工作，對(duì)于預(yù)習(xí)字、詞、成語(yǔ)，要先查字典了解它的意思，并摘抄幾個(gè)課外的字詞或成語(yǔ)的意思在書(shū)上。我還要多看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
第三，數(shù)學(xué)方面，要把粗心的毛病改掉，上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的`不理想，這學(xué)期我一定要細(xì)心，還要深入鉆研，理解各種類(lèi)型的題目思路，多做各種題型，不再讓數(shù)學(xué)成為我的弱項(xiàng)。
第四，英語(yǔ)方面，我要多聽(tīng)、多讀、多背、多寫(xiě)、多練，爭(zhēng)取更上一層樓。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
新學(xué)期計(jì)劃篇二十一
別人都說(shuō)，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時(shí)候?qū)W好。但是我初二的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真，我的成績(jī)是直線(xiàn)的下降，字還是寫(xiě)的很難看。而且我在初二寫(xiě)的那些新學(xué)期計(jì)劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒(méi)做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考，我沒(méi)有一個(gè)科目是幾個(gè)的。
我初二的學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)已經(jīng)很不理想了，我不知道我初三的成績(jī)會(huì)怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長(zhǎng)的表情，很是難過(guò)。因?yàn)椴恢皇羌议L(zhǎng)不滿(mǎn)意，我自己也不滿(mǎn)意，因?yàn)槲乙蚕敫Α?BR> 就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始后，一定要認(rèn)真聽(tīng)課。
我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來(lái)要上課認(rèn)真聽(tīng)講其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不胡思亂想，認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)一定會(huì)上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開(kāi)始我必須用功了，因?yàn)槌醵钠谀┛甲屛覍W(xué)到了很多，給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點(diǎn)，那么初三還會(huì)再給我一次這樣的教訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候我可能連高中都沒(méi)得上。
我要向我救救學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)很好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但她是最棒的。
在初三的這個(gè)學(xué)期里，我要更加努力了。
新學(xué)期計(jì)劃篇二十二
暑假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)所有消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要努力完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好各課的課前預(yù)習(xí)和課外復(fù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文的字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用比較簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后歸納課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課外題，要先試著去做；對(duì)于課文和課外題不理解和不會(huì)做的地區(qū)，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還能夠在課堂上向教師請(qǐng)教。 英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音,努力學(xué)好每個(gè)單詞的發(fā)音.數(shù)學(xué)要多做練習(xí).
第四，我要多多的參加比賽，爭(zhēng)取為班級(jí)掙分，另外也鍛煉自身的藝術(shù)能力。
第五,在體育方面,我要堅(jiān)持每天鍛練身體，時(shí)間不少于每天一個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更為認(rèn)真，爭(zhēng)取每門(mén)功課都，當(dāng)一個(gè)各方面都很優(yōu)異的學(xué)生！
新學(xué)期計(jì)劃篇一
愉快的暑假結(jié)束了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。我們要放下玩的心思，去好好學(xué)習(xí)，遵守嚴(yán)格的紀(jì)律。
今天我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)我們以前干干凈凈的校園也變成臟兮兮的了。
看來(lái)，暑假這兩個(gè)月沒(méi)有人收拾，我走上樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯旁的扶手也變生了銹，樓梯上的垃圾也變多了。
上學(xué)第一天，我們的'老師還是黃老師，她有一張圓圓的臉，鼻梁上架著一副近視眼鏡，滿(mǎn)臉的胡子，看起來(lái)很?chē)樔说臉幼印?BR> 我們聽(tīng)老師說(shuō)：“這學(xué)期，沒(méi)有大隊(duì)干部了，我們的清潔區(qū)是食堂前和樓梯，大隊(duì)干部沒(méi)有了，我們就沒(méi)有人檢查衛(wèi)生和紀(jì)律。
所以學(xué)校安排每個(gè)班輪流一周檢查衛(wèi)生和檢查紀(jì)律。
這一周是我們班，檢查的是吃早餐隊(duì)伍整不整齊，課間操排隊(duì)整不整齊，有沒(méi)有人在操場(chǎng)等地方亂扔垃圾，放學(xué)后隊(duì)伍整不整齊……”這都是紀(jì)律上的問(wèn)題，這些機(jī)遇都要嚴(yán)格遵守。
第二天，老師要我和我們班上的同學(xué)睡午覺(jué)后去檢查衛(wèi)生，老師說(shuō)：“為什么，方便有垃圾扣一分，但是盡量不扣分，先警告他們一次，第二次就要扣分了!”
到了中午，還沒(méi)睡午覺(jué)我去打掃清潔區(qū)。
我看見(jiàn)食堂前的灰塵好厚，我負(fù)責(zé)倒垃圾，經(jīng)過(guò)我們一番打掃變得干凈多了。
終于把衛(wèi)生打掃完了，這也是為了學(xué)校環(huán)境的衛(wèi)生啊!
睡午覺(jué)起來(lái)了，我開(kāi)開(kāi)心心的和我們班的同學(xué)去檢查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)每個(gè)班都有垃圾，但是沒(méi)扣他們的分，尤其是一年級(jí)的那只最多，我想了想，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生，他們也不懂，就不扣他們班的分吧!
今天我非常開(kāi)心，愉快的暑假雖然結(jié)束了，但在學(xué)校里快樂(lè)還是在我身邊，我走進(jìn)了新的學(xué)期。
所以我們不得不遵守嚴(yán)格紀(jì)律，不比讀一年級(jí)，一年級(jí)不遵守紀(jì)律罷了，可我們都讀六年級(jí)了，在嚴(yán)格的紀(jì)律下，我也很開(kāi)心!
新學(xué)期計(jì)劃篇二
廣播站是讓學(xué)生們展示才藝、個(gè)性的地方，下面是由留學(xué)網(wǎng)小編為您精心整理的廣播站新學(xué)期工作計(jì)劃，希望對(duì)您有幫助。
新的學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中。同時(shí)，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開(kāi)展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，共同商討出新學(xué)期的工作計(jì)劃。下面是具體安排。
一、節(jié)目安排。
(一)欄目設(shè)置。
周一：
一周新聞回顧：
主要播報(bào)上一周的國(guó)際，國(guó)內(nèi)重要新聞和國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。新聞均取材于官方媒體，以保證新聞的真實(shí)性。
設(shè)欄目的是為了讓同學(xué)們清楚認(rèn)識(shí)當(dāng)代社會(huì)的實(shí)況，了解時(shí)事、追蹤社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)心國(guó)家大事，并引發(fā)同學(xué)們的思考和討論，幫助大家形成自己正確的世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。除了重要正面的政治新聞，我們還會(huì)有選擇性插播一些發(fā)生在各國(guó)的氣溫軼事，讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，也放松心情。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
音樂(lè)麥田：
周一的音樂(lè)板塊主要播放一些同學(xué)點(diǎn)播的歌曲，同學(xué)們可通過(guò)廣播站在新浪的博客任意點(diǎn)播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會(huì)用廣播的方式幫大家傳達(dá)友誼。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)10分鐘。
周三：
文學(xué)天地。
播誦一些名篇佳作，勵(lì)志名言;或向同學(xué)們推薦一些好書(shū)，擴(kuò)大閱讀面?；蚪榻B一些有關(guān)學(xué)習(xí)上東西，例如好的學(xué)習(xí)方式、如何提高學(xué)習(xí)效率等給同學(xué)們一個(gè)學(xué)習(xí)上的參考作用，讓同學(xué)們找到屬于自己的捷徑，輕松提高成績(jī)。也向全校同學(xué)征集優(yōu)秀作文，同學(xué)們可以自薦或推薦作品，生活雜記，讀書(shū)感想，或是有知道意義的考試作文均可。英語(yǔ)趣味短文和俚語(yǔ)，是應(yīng)同學(xué)們的要求，增設(shè)的內(nèi)容。這樣那個(gè)可以讓同學(xué)們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)培養(yǎng)興趣并最終提高英語(yǔ)成績(jī)。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
周五：
音樂(lè)麥田。
周五的音樂(lè)麥田欄目更為輕松自由，我們有專(zhuān)業(yè)，眼光獨(dú)到的主播每周選擇不同主題，播放新穎流行，前沿的歌曲。中間也會(huì)穿插介紹一些音樂(lè)家，相關(guān)作品。優(yōu)秀的受關(guān)注程度高的電影或是書(shū)籍，我們也會(huì)涉及。我們想通過(guò)音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動(dòng)力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。
預(yù)計(jì)時(shí)常20分鐘。
(二)播放時(shí)間。
每周一，三，五中午預(yù)計(jì)中午12：20到12：40。
預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)20分鐘。
二、成員。
(一)成員設(shè)置及職責(zé)共35人。
1、站長(zhǎng)一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開(kāi)會(huì)并記錄，及時(shí)總結(jié)廣播站的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。搜集各方面的意見(jiàn)，對(duì)廣播站的`發(fā)展大計(jì)起總策劃作用。
2、副站長(zhǎng)一名：協(xié)助站長(zhǎng)做好廣播站日常工作。
編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。
播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。
后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時(shí)的機(jī)器操作，后期制作。
小記者：各年級(jí)2~3個(gè)班，一年級(jí)共五人。(除初高三同學(xué))。
觀(guān)察記錄校園生活，奇聞趣事，報(bào)道各大學(xué)?；顒?dòng)，好人好事。
(附：若廣播員無(wú)法播音，可有站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)代替播音。)。
(二)播音員條件。
1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。
(三)(副)站長(zhǎng)條件。
2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。
3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會(huì)。
4、組織能力強(qiáng)，具有一定交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
(四)成員選拔。
1、凡本校學(xué)生均可參加選拔(初三，高三年級(jí)學(xué)生一般不予考慮)。
2、采用個(gè)人申請(qǐng)的方式公開(kāi)選拔，所有成員都需經(jīng)過(guò)考核。
3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長(zhǎng)、副站長(zhǎng)組織選拔。
選拔程序：(1)個(gè)人提出申請(qǐng)報(bào)名;(2)面試(自我介紹、演講、回答相關(guān)問(wèn)題);(3)評(píng)選出優(yōu)秀的人員;(4)正式開(kāi)展工作。
三、稿件。
(一)稿件來(lái)源。
1、由各班同學(xué)投稿。
2、由播音員，編輯和各班小記者搜集。
(二)投稿要求。
1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。
2、在信紙第一行上寫(xiě)上班級(jí)姓名及投稿欄目。
3、將稿件交給編輯和站長(zhǎng)。
(附：若對(duì)廣播站有什么意見(jiàn)和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見(jiàn)寫(xiě)好交給站長(zhǎng)。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。)。
(三)點(diǎn)歌注意事項(xiàng);。
1、歌曲內(nèi)容健康向上。
2、說(shuō)明點(diǎn)歌的緣由，點(diǎn)歌人班級(jí)和姓名，送歌人的名字。
3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。
四、紀(jì)律。
各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時(shí)向指導(dǎo)老師及站長(zhǎng)匯報(bào)情況。
各成員必須保證學(xué)業(yè)正常進(jìn)行。
開(kāi)會(huì)時(shí)，各成員不得無(wú)故缺席。
五、播音注意事項(xiàng)。
1、播音時(shí)，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
2、播音員固定時(shí)間，欄目播音，若無(wú)法播音，需向站長(zhǎng)提前申請(qǐng)，找另一播音員代替。
3、播音稿件須在播音前一~兩天前交由站長(zhǎng)或副站長(zhǎng)審閱。
4、每天播音完畢，播音員要做好記錄。
五、獎(jiǎng)懲。
1、期末評(píng)選出優(yōu)秀站長(zhǎng)、播音員，并給予物資和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)于無(wú)故不開(kāi)會(huì)、無(wú)故不播音、不服從領(lǐng)導(dǎo)的成員，視情節(jié)給予警告、通報(bào)批評(píng)、除名等處分，由站長(zhǎng)與其他成員協(xié)商后重新任命。
3、播音員若工作不令人滿(mǎn)意，經(jīng)過(guò)廣播站開(kāi)會(huì)商討后，可給予替換。
隨著新學(xué)期的到來(lái)，我廣播臺(tái)將全方位開(kāi)展新的工作。本學(xué)年的工作計(jì)劃如下：
第一，要加強(qiáng)廣播質(zhì)量。
1，電臺(tái)廣播訓(xùn)練。廣播組的所有成員定期參加培訓(xùn)講座，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括：繞口令，單詞發(fā)音，新聞播報(bào)。
2，聽(tīng)評(píng)訓(xùn)練。擬定每周一次評(píng)論。參加人員的評(píng)論內(nèi)容包括：兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)編輯，一個(gè)試點(diǎn)，一個(gè)宣傳。
3，部分節(jié)目的錄制。對(duì)于部分對(duì)廣播質(zhì)量要求不是特別高的節(jié)目采取部分錄制，提高廣播節(jié)目錄制效率。
4，加強(qiáng)播音主持與編輯之間的溝通交流。播音主持與編輯之間應(yīng)該定期溝通交流，互相對(duì)于播報(bào)內(nèi)容進(jìn)行一些溝通。
第二，完善各項(xiàng)規(guī)章制度。
為了進(jìn)一步提高廣播電臺(tái)節(jié)目質(zhì)量，各成員必須遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，履行各自職責(zé)。
第三，提高臺(tái)員水平。
1，日常學(xué)習(xí)。
2，魅力男女聲。
3，學(xué)校間電臺(tái)交流。
廣播電臺(tái)是一個(gè)學(xué)生組織，為學(xué)生服務(wù)為根本。同時(shí)，廣播電臺(tái)也給了學(xué)員一個(gè)展示自己的廣大空間，雖然現(xiàn)階段廣播電臺(tái)在很多方面還不成熟，但是我們不灰心、不氣餒，再接再厲重新創(chuàng)建輝煌的成績(jī)。
新學(xué)期計(jì)劃篇三
1、個(gè)別新生入園，安定幼兒的情緒。
2、制訂教學(xué)計(jì)劃，豐富家園聯(lián)系欄。
3、教學(xué)活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、創(chuàng)設(shè)豐富各區(qū)角，并根據(jù)活動(dòng)的'內(nèi)容投放區(qū)角材料。
5、逐步規(guī)范幼兒一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)。
三月份：本月重點(diǎn)是節(jié)日教育，知道三月八日是婦女節(jié)，進(jìn)行親情教育。
1、參加段慶"三八"親子活動(dòng)，開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、開(kāi)展班級(jí)安全教育周活動(dòng)，樹(shù)立幼兒自我保護(hù)意識(shí)。
4、結(jié)合春季，教育幼兒愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境美。
四月份：本月重點(diǎn)是迎接家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放，豐富幼兒關(guān)于"春天" 的知識(shí)。
1、參加親子春游活動(dòng)。
2、逐步鞏固幼兒各類(lèi)常規(guī)培養(yǎng)工作：午餐、午睡。
3、加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng)。
五月份：本月的重點(diǎn)是節(jié)日教育。
1、進(jìn)行節(jié)日教育，知道五一是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育幼兒要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶。
2、開(kāi)展母親節(jié)教育活動(dòng)。
3、六一活動(dòng)準(zhǔn)備。
4、鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中大膽舉手，回答問(wèn)題。
六月份：本月的重點(diǎn)是"慶六一"活動(dòng)。
1、引導(dǎo)幼兒參與"六一"節(jié)的環(huán)境布置，參加慶六一慶?；顒?dòng)。
2、繼續(xù)豐富幼兒家園聯(lián)系手冊(cè)內(nèi)容。
3、規(guī)范幼兒課堂常規(guī)：培養(yǎng)幼兒良好的繪畫(huà)習(xí)慣。
新學(xué)期計(jì)劃篇四
我們的教育教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)、喜悅、收獲著。我將腳踏實(shí)地，追求卓越，使學(xué)生在德、智、體等各方面全面發(fā)展。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)教育報(bào)》報(bào)刊、魏書(shū)生編寫(xiě)的《班主任工作漫談》和孫云曉編寫(xiě)的《教育的秘訣是真愛(ài)》等業(yè)務(wù)專(zhuān)著，認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握所教政治學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求，本學(xué)期本人將從以下幾個(gè)方面入手：
1、踏實(shí)備課
備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，獲取更多的信息，進(jìn)行重組，為教學(xué)服務(wù)。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)獲取無(wú)限的知識(shí)。積極參加集體備課，在集體備課時(shí)，主動(dòng)發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說(shuō)明本節(jié)課的重難點(diǎn)、教學(xué)方法。
2、認(rèn)真講課
課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)過(guò)程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的原則，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、著力突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，首先要?jiǎng)?chuàng)造問(wèn)題情景，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的'學(xué)習(xí)。通過(guò)計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過(guò)程教學(xué)，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
3、細(xì)心聽(tīng)課
虛心向我的師傅學(xué)習(xí)是提高我自身教學(xué)水平的一個(gè)捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽(tīng)優(yōu)秀教師的課。
4、做好課后教學(xué)反思工作
教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、?zhuān)家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計(jì)劃繼續(xù)做好教學(xué)反思工作，寫(xiě)好教學(xué)后反思，寫(xiě)進(jìn)自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
5．每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練。
1、每天早晨晨檢。
2、督促孩子們做好眼操和課間操。
在工作中我一定要做到不遲到、不早退，聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配，平時(shí)團(tuán)結(jié)同志，尊老愛(ài)幼，做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師，我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍，決不應(yīng)付了事，得過(guò)且過(guò)，以工作大局為重，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)會(huì)思考教育問(wèn)題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和有價(jià)值的東西進(jìn)行反思，彌補(bǔ)不足。
勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。不斷練習(xí)基本功，優(yōu)化自己的教學(xué)方法。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。
以上是我對(duì)這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃，希望自己能夠積極的完成。
新學(xué)期計(jì)劃篇五
大二將完成高中70%的知識(shí)，直接關(guān)系到高考的成敗。所以，大二是高考奪冠的黃金時(shí)期。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于高二的學(xué)習(xí)非常重要。
1、凡事都是提前做好的，但不是提前做好的。當(dāng)你有計(jì)劃的時(shí)候很容易得到好的結(jié)果，否則。你有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)你的學(xué)習(xí)效果影響深遠(yuǎn)。
2、防止被動(dòng)、漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)。沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)是草率和懈怠的。很容易受外界事物的影響。
1、計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的藍(lán)圖。目標(biāo)不是花瓶，你需要制定計(jì)劃，腳踏實(shí)地，一步一步的去實(shí)現(xiàn)。通過(guò)規(guī)劃合理安排時(shí)間和任務(wù)，讓自己達(dá)到目標(biāo)，明確每項(xiàng)任務(wù)的目的。
2、推動(dòng)自己去執(zhí)行計(jì)劃。學(xué)習(xí)生活是千變?nèi)f化的，它總是誘惑你懶惰。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以促使你按照計(jì)劃執(zhí)行任務(wù)，排除困難和干擾。
3、執(zhí)行計(jì)劃是意志力的體現(xiàn)。堅(jiān)持計(jì)劃可以磨練你的意志力，如果你的意志力得到磨練，你的`學(xué)習(xí)收獲會(huì)進(jìn)一步提高。這些進(jìn)步只會(huì)讓你更加自信，取得更好的成功。
4、有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。按計(jì)劃行事，可以讓自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏變得清晰。所以，學(xué)習(xí)的時(shí)候可以安心學(xué)習(xí)，玩的時(shí)候可以開(kāi)心。久而久之，這些都會(huì)形成自覺(jué)的行動(dòng)，成為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、提高學(xué)習(xí)效率，減少時(shí)間浪費(fèi)。合理的規(guī)劃讓你更有效地利用時(shí)間。你會(huì)知道多玩一個(gè)小時(shí)哪些任務(wù)不會(huì)完成，會(huì)對(duì)你產(chǎn)生多大的影響。有了計(jì)劃，每一步都很清晰，不要總想著以后學(xué)什么。
1、計(jì)劃應(yīng)考慮綜合學(xué)習(xí)計(jì)劃不是除了學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)。有時(shí)候?qū)W習(xí)，有時(shí)候休息，有時(shí)候娛樂(lè)，這些都要在計(jì)劃中考慮。計(jì)劃要兼顧很多方面，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要把吃飯睡覺(jué)都忘了，對(duì)身體不好。這樣的計(jì)劃也是不科學(xué)的。
2、長(zhǎng)期規(guī)劃和短期安排在比較長(zhǎng)的時(shí)間里，分?jǐn)?shù)是一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)學(xué)年，你要有個(gè)大概的規(guī)劃。因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活在實(shí)踐中有很多變化，往往是不可預(yù)測(cè)的，這一切的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃都不需要很具體。但是你應(yīng)該知道你要做什么。再近一點(diǎn)比如下周的學(xué)習(xí)計(jì)劃要盡可能具體，更大的任務(wù)要分配到每周每天完成，這樣長(zhǎng)期計(jì)劃中的任務(wù)才能逐步解決。
3、有長(zhǎng)期計(jì)劃卻沒(méi)有短期安排，很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。所以?xún)烧呷币徊豢桑L(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃就是明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，做好總體安排；短期安排是一個(gè)具體的行動(dòng)計(jì)劃。
4、安排規(guī)律學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。定期學(xué)習(xí)時(shí)間是指學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間，主要用于完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指除了正常學(xué)習(xí)時(shí)間之外，你可以支配的時(shí)間，可以用來(lái)彌補(bǔ)你學(xué)習(xí)的不足，或者用來(lái)提高你在某一學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，或者用來(lái)鉆研一件有意義的事情。
新學(xué)期計(jì)劃篇六
今天是我升入五年級(jí)的第一天。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求。所以，我相信大家在新學(xué)期的開(kāi)始也都滿(mǎn)懷憧憬地做好了新學(xué)期的打算。我也不例外，下面我就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我的想法。
2.我要改掉粗心的毛病，在這一學(xué)期里不再出現(xiàn)因?yàn)榇中亩鲥e(cuò)題的現(xiàn)象；
3.我的語(yǔ)文成績(jī)不理想，在這個(gè)學(xué)期，我要多下功夫，把語(yǔ)文成績(jī)提高；
4.我要跟同學(xué)們和睦相處，互相幫助，共同提高；
5.遵守校規(guī)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾把它撿起來(lái)，扔倒垃圾箱；
6.在這個(gè)學(xué)期里，我除了要好好學(xué)習(xí)，還要學(xué)好一門(mén)特長(zhǎng)。
同學(xué)們，這就是我新學(xué)期的計(jì)劃，在這新的一學(xué)期里，讓我們一起努力吧！
新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，為了使這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步、各科成績(jī)優(yōu)異、不偏科，我新學(xué)期的打算如下：
預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到：
1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識(shí);
2、列寫(xiě)出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問(wèn)題。
學(xué)習(xí)每門(mén)功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽(tīng)好課，聽(tīng)課應(yīng)做到：
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽(tīng)課要特別注重“理解”。
做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)：
1、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2、課堂上做好筆記后，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路，確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。
1、及時(shí)復(fù)習(xí);
2、計(jì)劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運(yùn)用;4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點(diǎn)是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來(lái)，我決心做到。
早上各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
6點(diǎn)-8點(diǎn)：一日之計(jì)在于晨，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，疲勞已消除，頭腦最清醒，體力亦充沛，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。可安排對(duì)功課的全面復(fù)習(xí)。
8點(diǎn)-9點(diǎn)：據(jù)試驗(yàn)結(jié)果顯示，此時(shí)人的耐力處于最佳狀態(tài)，正是接受各種"考驗(yàn)"的好時(shí)間?？砂才烹y度大的攻堅(jiān)內(nèi)容。
計(jì)劃原則：個(gè)人計(jì)劃服從于班級(jí)、老師的計(jì)劃，消除無(wú)所事宜的時(shí)間，充分利用好白天時(shí)間。
上午各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
9點(diǎn)-11點(diǎn)：試驗(yàn)表明這段時(shí)間短期記憶效果很好。對(duì)"搶記"和馬上要考核的東西進(jìn)行"突擊"，可事半功倍。
計(jì)劃原則：保證常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間，充分利用自由時(shí)間，按事情的重要性充分合理安排時(shí)間，重要的放在首位，避免過(guò)多細(xì)節(jié)。
正午各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
正午13點(diǎn)-14點(diǎn)：飯后人易疲勞，夏季尤其如此。休息調(diào)整一下，養(yǎng)精蓄銳，以利再戰(zhàn)。最好休息，也可聽(tīng)輕音樂(lè)。但午休切莫過(guò)長(zhǎng)。
計(jì)劃原則：長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，要有足夠的睡眠時(shí)間，學(xué)習(xí)質(zhì)量的好壞取決于是否有足夠的睡眠。
下午各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
15點(diǎn)-16點(diǎn)：調(diào)整后精神又振，試驗(yàn)表明，此時(shí)長(zhǎng)期記憶效果非常好?？珊侠戆才拍切┬?永久記憶"的東西。
計(jì)劃原則：計(jì)劃要留有余地，避免因沒(méi)有時(shí)間調(diào)整而使計(jì)劃落空，加倍估計(jì)時(shí)間，費(fèi)時(shí)事情要提前著手做。
傍晚各時(shí)間段計(jì)劃安排及計(jì)劃原則：
計(jì)劃安排：
17點(diǎn)-18點(diǎn)：試驗(yàn)顯示這是完成復(fù)雜計(jì)算和比較消耗腦力作業(yè)的好時(shí)間。這段時(shí)間適宜做復(fù)雜計(jì)算和費(fèi)勁作業(yè)。
晚飯后：應(yīng)根據(jù)各人情況妥善安排。可分兩三段來(lái)學(xué)習(xí)，語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排。
不要三分鐘熱度，就很快敗下陣來(lái)。
新學(xué)期計(jì)劃篇七
文科數(shù)學(xué)組成員：徐彩華 穆振偉 宋卓玉 李麗杰 柳兆波。這是二中文科數(shù)學(xué)組多年來(lái)師資最雄厚的組合，然今年的學(xué)生也是多年來(lái)數(shù)學(xué)素質(zhì)最差的一屆，管理的難度很大。
會(huì)考時(shí)間：6月12號(hào)。
會(huì)考內(nèi)容：必修1-2-3-4-5
今年文科生的狀況：10：1(以往3：1)。由于學(xué)生總體素質(zhì)差，數(shù)學(xué)底子薄弱的特點(diǎn)，選修1-2中除復(fù)數(shù)之外的知識(shí)和必修1----5的聯(lián)系較密切，高考要考，并且它本身沒(méi)什么基礎(chǔ)性需要夯實(shí)，它的基礎(chǔ)就是必修1----5，目前學(xué)生在生疏了必修科內(nèi)容且數(shù)學(xué)水平和能力不具備的情況下掌握起來(lái)難度較大，同時(shí)，6月份的畢業(yè)會(huì)考對(duì)文科學(xué)生提出了很?chē)?yán)峻的考研，樂(lè)觀(guān)的估計(jì)該有三分之二的同學(xué)過(guò)不了關(guān)，悲觀(guān)的估計(jì)可能就是4分之三的不及格了，所以問(wèn)題很?chē)?yán)重，于是，通過(guò)和組內(nèi)老師以及竇主任的商議，借鑒了上年文科組課程調(diào)整方案，也征求了譚主任的意見(jiàn)，我們決定選修1---2剩下的內(nèi)容在會(huì)考后學(xué)習(xí)。將教學(xué)內(nèi)容和計(jì)劃做如下調(diào)整：
1. 第一周開(kāi)選修1-2的復(fù)數(shù)部分內(nèi)容。一方面這是高考的內(nèi)容，必須學(xué)好，另一方面這部分內(nèi)容文科學(xué)生可以輕松的學(xué)會(huì)，更是完善了數(shù)系，完成了對(duì)整個(gè)數(shù)系的認(rèn)知。
2. 第2---5共計(jì)4個(gè)周的時(shí)間復(fù)習(xí)必修一。必修1的函數(shù)是學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)，無(wú)論基本概念基本技巧還是基本能力都是學(xué)生最薄弱的地方。一是，初中和高中內(nèi)容的銜接上安排不好，這是教材方面的，二是歷來(lái)高一進(jìn)度安排的很緊張，整的基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)速度像百米沖刺一樣一沖到底，沒(méi)有歇息，沒(méi)有反思，導(dǎo)致了這部分內(nèi)容最基礎(chǔ)的東西沒(méi)有掌握好。我們復(fù)習(xí)的時(shí)候，本著講解新課的態(tài)度，抓概念，抓基礎(chǔ)，同時(shí)心里裝著高考，將高考的精髓貫徹進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生明確這部分知識(shí)在以往的高考中是怎么被檢測(cè)的，也讓學(xué)生在做高考題目中增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和斗志。必修一的復(fù)習(xí)需要4周時(shí)間。
3. 第6---10共計(jì)5周時(shí)間復(fù)習(xí)必修四。考慮到知識(shí)的系統(tǒng)性和連貫性，繼必修一的集合函數(shù)之后復(fù)習(xí)必修四的三角函數(shù) ，數(shù)列，這既是對(duì)必修一的鞏固也是函數(shù)內(nèi)容的連貫與提升 。
4. 第11---12兩周復(fù)習(xí)必修5的解三角形和不等式。
5. 第13---14兩周復(fù)習(xí)必修三
6. 第15周會(huì)考周。會(huì)考綜合訓(xùn)練在之前的周末作業(yè)中實(shí)施
7. 第16----選修1---2第一，二，四章的'內(nèi)容。
8. 準(zhǔn)備期末考試。
9. 關(guān)于1---3等的選修內(nèi)容，會(huì)考和高考都不考，而改革需要貫徹的內(nèi)容，怎么辦?研究性學(xué)習(xí)研究什么?可否研究這些東西?投入一個(gè)專(zhuān)人的精力，視頻教學(xué)，在研究性學(xué)習(xí)的課堂上或者飯后課前以及其他課間可供自由活動(dòng)的時(shí)間里視頻播放，供學(xué)生選學(xué)，既完成了教學(xué)任務(wù)，又重點(diǎn)基應(yīng)對(duì)了高考的內(nèi)容。
計(jì)劃需要在實(shí)踐中不斷的調(diào)整，不為計(jì)劃而計(jì)劃，是為了切合學(xué)生的實(shí)際而計(jì)劃，所以我們的計(jì)劃肯定只是一個(gè)參照，變是不可改變的事實(shí)。
高考題能不能每人手里一套?圖書(shū)館能不能完整的保存一套?好的刊物，好的報(bào)紙能不能圖書(shū)館里訂購(gòu)幾套?能不能有數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人保管和經(jīng)受這些資料，以期資料的分類(lèi)清晰、完整并有可持續(xù)性。比如，需要會(huì)考題的時(shí)候需要哪年的就調(diào)集哪年的，需要高考題的時(shí)候需要哪年的就調(diào)集哪年的。
如果有好資料，學(xué)生該人手一本。有些知識(shí)點(diǎn)，有些例題，有些練習(xí)題需要學(xué)生看看做做。在沒(méi)有好資料的或者好資料還未出來(lái)的情況下，該多給老師準(zhǔn)備資料，多多益善，人手一本，而不是只有備課組長(zhǎng)才有，這樣便于集體備課，便于集思廣益篩選題目，老師是用來(lái)組題的而不是來(lái)造題的，巧婦難做無(wú)米之炊，復(fù)習(xí)資料尤為重要，實(shí)乃當(dāng)務(wù)之急!
團(tuán)結(jié)是精髓。一個(gè)學(xué)科組是一個(gè)統(tǒng)一的團(tuán)體，融入了集體的熱忱和智慧，大家共同擔(dān)負(fù)著教育的使命，共同擔(dān)負(fù)起一個(gè)級(jí)部的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
今年的組合師資雄厚，大家也很合得來(lái)，心往一處想，勁兒往一處使，解題和備課集思廣益，暢所欲言，探究一個(gè)周教學(xué)中存在的各個(gè)方面的問(wèn)題，共同研究對(duì)策，調(diào)整不夠科學(xué)合理方式和方法，制定下周的教學(xué)計(jì)劃，備題人員安排如下：
徐彩華和李麗杰一組，穆振偉和宋卓玉一組，輪流準(zhǔn)備課時(shí)復(fù)習(xí)的課堂練習(xí)，課后作業(yè)，周末作業(yè)以及章節(jié)綜合測(cè)試題目。
柳兆波準(zhǔn)備提高班的教學(xué)內(nèi)容和作業(yè)題目。
文科數(shù)學(xué)組的成員偏老，新人亟待出現(xiàn)，希望能給柳兆波這樣的新人更多挑重?fù)?dān)的機(jī)會(huì)，也希望學(xué)校提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教育需要由老到新的傳承。
今年的文科組比之往年，教學(xué)管理難度加大。之前也不止一次有信箱事件放生，基于此，我們文科組的全體成員進(jìn)行的深刻的反思，之后要求大家互相提醒，努力做到一下幾點(diǎn)：
1. 切忌“恨鐵不成鋼”心理，切忌用“諷刺挖苦”的手法激勵(lì)他們，投以足夠的熱情，分析了解學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)差的原因，有的放矢，細(xì)致的做好思想工作，提高他們的自信心，鼓舞干勁，以期最大程度的提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。
2. 不厭其煩的做好“照葫蘆畫(huà)葫蘆”到“照葫蘆畫(huà)瓢”的基本遷移能力的培養(yǎng)工作。做好示范，注重例題教學(xué)，重視解題步驟的板演，重視解題方法的歸納和總結(jié)，重視提高學(xué)生一板一眼的模仿操練能力。
3. 揚(yáng)長(zhǎng)避短，借文科學(xué)生記憶優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)，提煉“半成品”的數(shù)學(xué)結(jié)論讓學(xué)生記憶，使得學(xué)生做題中能夠借這些“半成品”的結(jié)論作為墊腳石，踏跳著石頭過(guò)河。
4. 課堂教學(xué)中少講多練，留有足夠的咨詢(xún)答疑時(shí)間，切忌貪多嚼不爛，教一個(gè)會(huì)一個(gè)，教兩個(gè)會(huì)兩個(gè)，若能舉一反三，那是最大的收獲。
5. 踏踏實(shí)實(shí)的做好反饋教學(xué)，針對(duì)作業(yè)和課堂練習(xí)的問(wèn)題，究其原因，精選習(xí)題，“對(duì)癥下藥”，解決遺留問(wèn)題。
6. 重視單元小結(jié)，力求單元提升，從知識(shí)的匯總到題型的掌握，都上升到一個(gè)新的高度。
7. 學(xué)習(xí)是一種品質(zhì)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的品質(zhì)是勤奮持久，勤于動(dòng)腦勤于動(dòng)手，持之以恒，這樣的習(xí)慣，這樣的毅力不僅利于學(xué)好數(shù)學(xué)，也利于生活和事業(yè)的態(tài)度，好的態(tài)度好的品格成功好的人生，繼而完成教書(shū)育人的教育使命。
期望學(xué)校對(duì)于考核方案盡量做到合理公正，絕對(duì)的公正是沒(méi)有的，但希望盡量減少人為的差異，盡量不要在考核的問(wèn)題上打擊大家的積極性。
新學(xué)期計(jì)劃篇八
初一學(xué)生處于青春斷乳期和性格形成期交織的這樣一個(gè)階段，可塑性強(qiáng)，在很多方面都有提升的空間。
從小學(xué)升入初中，無(wú)論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生及家長(zhǎng)由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中學(xué)習(xí)生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無(wú)措，生出種種不適應(yīng)，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（一）功課從單一到繁復(fù)
小學(xué)就那么寥寥的幾門(mén)課，而中學(xué)一下子十幾門(mén)功課全端了出來(lái)，老師一人授一門(mén)課。這節(jié)課剛上完，下一節(jié)又換了老師，換了內(nèi)容，門(mén)門(mén)有作業(yè)，應(yīng)接不暇。
（二）老師從“抱著走”到“領(lǐng)著走”
小學(xué)班主任一天到晚和學(xué)生在一起，老師不僅管課內(nèi)，也管課外，不僅管學(xué)習(xí)，也管生活，學(xué)生一步步都是在老師的保護(hù)下前進(jìn)。而中學(xué)，班主任許多事都是布置給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，科任老師深居辦公室，你不去找他，他是不會(huì)來(lái)的。
（三）同學(xué)從小伙伴到陌生人
小學(xué)更多的是就近入學(xué)，同學(xué)大都是街坊鄰居，早不見(jiàn)晚見(jiàn)，原來(lái)就是小伙伴；中學(xué)范圍可就大了，小伙伴被擇?；蚴侵匦聞澠鞍l(fā)配”到不同的初中，幾個(gè)區(qū)的學(xué)生聚在一個(gè)教室里，面孔陌生。同一年級(jí)的伙伴來(lái)自更大的范圍，必須重新選擇朋友了。因此，人際關(guān)系、朋友的重新組合、關(guān)系的重新確立，對(duì)初一學(xué)生而言，是一個(gè)新課題。
學(xué)生都希望自己的成績(jī)優(yōu)秀，但有的學(xué)生在小學(xué)時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，進(jìn)入初中后，成績(jī)不穩(wěn)定；還有的成績(jī)?cè)絹?lái)越差，以致不能跟上班，于是產(chǎn)生焦慮、不安、失望、悲觀(guān)等不健康的心理現(xiàn)象。發(fā)生這種情況的原因之一，就是不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
初中與小學(xué)相比，最大的區(qū)別是學(xué)科增多了，內(nèi)容加深了，每門(mén)學(xué)科分別由不同教師教學(xué)。因此，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境就要求學(xué)生有較廣的學(xué)習(xí)興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能適應(yīng)每個(gè)老師的教學(xué)。學(xué)習(xí)興趣是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中產(chǎn)生的。
初中生要學(xué)著適應(yīng)各科教師，熟悉教師的語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。這些方面學(xué)生可以向班主任了解，以加快自己的適應(yīng)能力。只要學(xué)生能逐漸適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，就可以不斷地提高成績(jī)。
剛剛進(jìn)入初中的孩子自我意識(shí)很強(qiáng)，往往過(guò)分關(guān)注別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，又常常把自己置于和別人比較的地位。這樣雖然有利于激發(fā)上進(jìn)心，但也很容易因自己某些方面不如他人而產(chǎn)生自卑。
進(jìn)入初中后，很多新生有一定的心理落差，比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入初中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，家長(zhǎng)要使孩子明白“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，要幫助孩子客觀(guān)分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)孩子不斷向目標(biāo)努力。
在小學(xué)生時(shí)代，擇友的條件是只要能與伙伴一道玩耍就滿(mǎn)足了。進(jìn)入初中以后，人際關(guān)系發(fā)生新的變化，新同學(xué)不再是住處相近的同學(xué)，而是來(lái)自不同的小學(xué)或較遠(yuǎn)的地區(qū)。而且初中生所尋求的是特定的朋友——摯友，他們表面上在一起做游戲、搞活動(dòng)，或者沉浸在共同興趣的活動(dòng)中，但是，通過(guò)這些活動(dòng)了解彼此的心跡，才是他們真正的目的。在這個(gè)意義上，他們自己選擇的愛(ài)好或話(huà)題是非常重要的。這是尋找摯友的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，他們就能夠相當(dāng)準(zhǔn)確地找到自己的摯友。因此，同學(xué)們進(jìn)入初中之后，應(yīng)該有一顆善良的心，主動(dòng)幫助別人，真誠(chéng)關(guān)心同學(xué)，獲得真摯的友誼。
跨進(jìn)初中，不但課程量增加了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也明顯增加了，學(xué)習(xí)上的要求比小學(xué)階段時(shí)提高了不少，因此新生一般需要兩至三個(gè)月適應(yīng)期。有的學(xué)生很快能化被動(dòng)為主動(dòng)，找到合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來(lái)如魚(yú)得水；有的學(xué)生卻一直被動(dòng)接受老師提出的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)起來(lái)倍感吃力。專(zhuān)家提醒，適應(yīng)期間，以下3個(gè)基本的學(xué)習(xí)方法值得新生重視。
1.課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)。
小學(xué)階段的學(xué)習(xí)幾乎都由老師包辦，但初中對(duì)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力提出了較高要求，要想不落人后，課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)不可或缺。專(zhuān)家建議，學(xué)習(xí)前制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真預(yù)習(xí)，在課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，在課后能夠及時(shí)復(fù)習(xí)，在做作業(yè)前能夠認(rèn)真看一遍書(shū)，做作業(yè)時(shí)能夠獨(dú)立完成，在學(xué)習(xí)完一部分內(nèi)容后能夠及時(shí)地對(duì)書(shū)本知識(shí)進(jìn)行小結(jié)。
2.不懂就問(wèn)，注意“火候”。
老師認(rèn)為，學(xué)生從小就被告誡“不懂就問(wèn)”，但“問(wèn)”也有學(xué)問(wèn)，并非一碰到“攔路虎”就問(wèn)同學(xué)和老師，而要把握好“火候”，也就是先獨(dú)立思考，再請(qǐng)教別人。優(yōu)秀生在學(xué)習(xí)上大多注重獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。
3.勤翻字典。
初中新生寫(xiě)作文時(shí)存在一個(gè)普遍現(xiàn)象，那就是遇到不會(huì)寫(xiě)的字就注音。他認(rèn)為，小學(xué)生的依賴(lài)性較強(qiáng)，不會(huì)寫(xiě)的字都由老師代勞標(biāo)在作文上，學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)查閱字典，導(dǎo)致學(xué)生上初中后連字典怎么查都不曉得。這個(gè)“懶習(xí)慣”應(yīng)盡早糾正過(guò)來(lái)。）
(1)聽(tīng)每節(jié)課的學(xué)習(xí)要求；
(2)聽(tīng)知識(shí)引入及知識(shí)形成過(guò)程；
(3)聽(tīng)懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn))；
(4)聽(tīng)好課后小結(jié)。
(1)多思、勤思，隨聽(tīng)隨思；
(2)深思，即追根溯源地思考，善于大膽提出問(wèn)題；
(3)善思，由聽(tīng)和觀(guān)察去聯(lián)想、猜想、歸納；
(4)樹(shù)立批判意識(shí)，學(xué)會(huì)反思。可以說(shuō)“聽(tīng)”是“思”的基礎(chǔ)、關(guān)鍵：“思”是“聽(tīng)”的深化，是學(xué)習(xí)方法的核心和本質(zhì)的內(nèi)容，會(huì)思維才會(huì)學(xué)習(xí)。
初一學(xué)生一般不會(huì)合理記筆記，通常是教師黑板上寫(xiě)什么學(xué)生就抄什么，往往是用“記”代替“聽(tīng)”和“思”。有的筆記雖然記得很全，但收效甚微。
正確的方法是：
(1)記筆記服從聽(tīng)講，要掌握記錄時(shí)機(jī)；
(2)記要點(diǎn)，記疑問(wèn)，記解題思路和方法；
(3)記小結(jié)，記課后思考題。
初一學(xué)生課后往往容易急于完成書(shū)面作業(yè)，忽視必要的鞏固、記憶、復(fù)習(xí)，以致出現(xiàn)照例題模仿、套公式解題的現(xiàn)象，造成為交作業(yè)而做作業(yè)，起不到作業(yè)的練習(xí)鞏固、深化理解知識(shí)的應(yīng)有作用。為此學(xué)生應(yīng)每天先閱讀教材，結(jié)合筆記記錄的重點(diǎn)、難點(diǎn)，回顧課堂講授的知識(shí)、方法，同時(shí)記憶公式、定理，然后獨(dú)立完成作業(yè)，解題后再反思。在作業(yè)書(shū)寫(xiě)方面也應(yīng)注意“寫(xiě)法”，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范，條理要清楚。
書(shū)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，如何將文字語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言；如何將推理思考過(guò)程用文字書(shū)寫(xiě)表達(dá)；如何正確地由條件畫(huà)出圖形，都是需要學(xué)生們掌握的。在這里，教師的示范作用極為重要，開(kāi)始可有意讓學(xué)生模仿、訓(xùn)練，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，這對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)十分重要。
新學(xué)期計(jì)劃篇九
3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)力十足，仍處在高考備戰(zhàn)時(shí)“巔峰狀態(tài)”的延續(xù)期。
如果能夠充分利用上述優(yōu)勢(shì)，再結(jié)合個(gè)人特點(diǎn)，選擇合適的目標(biāo)，并能很好地實(shí)施執(zhí)行，你就有機(jī)會(huì)把高考后、大一、乃至整個(gè)大學(xué)期間的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打造得“有款有型”，讓英語(yǔ)真正成為“你的地盤(pán)”。
依照不同考試的不同需求，即長(zhǎng)期目標(biāo)的不同，我們可以把大一英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃書(shū)細(xì)分為四類(lèi)，相信必有一“款”適合你！
特點(diǎn)：英語(yǔ)非我輩強(qiáng)項(xiàng)，高中英語(yǔ)水平一般，大多時(shí)候徘徊在危險(xiǎn)的及格邊緣；對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多的興趣，也沒(méi)有更多的奢望，夠用就好；四級(jí)通過(guò)即告萬(wàn)歲；不打算和英語(yǔ)打更多的交道，也不指望在找工作時(shí)英語(yǔ)能助一臂之力。
分析：面對(duì)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，任何人都會(huì)表現(xiàn)出不自信的一面，英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此，具體體現(xiàn)在：考英語(yǔ)四級(jí)前，給自己預(yù)留出過(guò)于充分的準(zhǔn)備時(shí)間(一年以上)，不斷向后拖延考試時(shí)間，總想等準(zhǔn)備“充分”了再上考場(chǎng)。殊不知，“nodeadline,nocompletion!”(沒(méi)有截止日期，永遠(yuǎn)無(wú)法完成！)而且，經(jīng)歷過(guò)大學(xué)生活的人都有這樣的切身體會(huì)：進(jìn)入大學(xué)后，很多人的英語(yǔ)水平呈直線(xiàn)下降趨勢(shì)。一方面，大學(xué)中的公共英語(yǔ)課排課比較松散，一周一節(jié)大課很正常，可同學(xué)們?cè)缫蚜?xí)慣了高中填鴨式教學(xué)，不會(huì)自學(xué)，也沒(méi)有方法，而語(yǔ)言終究是工具，不說(shuō)不聽(tīng)不讀不寫(xiě)，水平只能下降。另一方面，大學(xué)英語(yǔ)課程和高中英語(yǔ)課程有著本質(zhì)區(qū)別：高中英語(yǔ)針對(duì)高考，大學(xué)英語(yǔ)不針對(duì)四級(jí)。習(xí)慣了用考試促進(jìn)學(xué)習(xí)的同學(xué)很難把課程內(nèi)容和四級(jí)考試聯(lián)系起來(lái)，也很難將課上學(xué)習(xí)到的語(yǔ)言能力成功地轉(zhuǎn)化為四級(jí)需要的應(yīng)試能力。
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)半小時(shí)。重溫高中語(yǔ)法，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)。背熟高考英語(yǔ)要求的3,500個(gè)單詞后再背四級(jí)詞匯，輔以歷年四級(jí)真題講解，背誦效果更好。強(qiáng)化聽(tīng)力練習(xí)，可以從listentothis初級(jí)入手，再逐步過(guò)渡到四級(jí)真題。盡早確定考試時(shí)間，盡早參加四級(jí)考試。
特點(diǎn)：英語(yǔ)一向是個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)，而且自己也屬于考試型選手；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更多地來(lái)自英語(yǔ)考試中的好成績(jī)，喜歡并希望用成績(jī)證明自己的實(shí)力；立志考研，并且堅(jiān)定地認(rèn)為英語(yǔ)將毫無(wú)爭(zhēng)議地成為考研中的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。
分析：一般來(lái)講，非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通常是先通過(guò)四級(jí)考試再報(bào)考六級(jí)，而考研英語(yǔ)更是到了大四方能派上用場(chǎng)，這兩項(xiàng)考試總給人以“遙遙無(wú)期”的錯(cuò)覺(jué)，很多人會(huì)因此不自覺(jué)地推后考試的準(zhǔn)備工作。殊不知，“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！贬槍?duì)考試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)更是如此。當(dāng)你回望大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，感覺(jué)就是“眼睛一睜一閉”的事兒。在所有人都會(huì)為此做最充分準(zhǔn)備的時(shí)候，我們想贏(yíng)，還要贏(yíng)得漂亮，只能比別人快，而且比別人早。
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩小時(shí)。做真題，充分熟悉考試內(nèi)容，找到自己存在的問(wèn)題。系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，重點(diǎn)放在六級(jí)或考研英語(yǔ)反復(fù)考查的語(yǔ)法項(xiàng)目上。熟記六級(jí)或考研詞匯，輔以歷年真題解析以明確考查方式。練習(xí)聽(tīng)說(shuō)能力，用慢速英語(yǔ)或四級(jí)聽(tīng)力原文做聽(tīng)寫(xiě)(初期以句子為單位進(jìn)行練習(xí)，逐步過(guò)渡到以對(duì)話(huà)或獨(dú)白段落為單位進(jìn)行練習(xí))。閱讀英文報(bào)紙雜志，如chinadaily,theeconomist等，注意單詞、句法在真實(shí)語(yǔ)境下的使用。
特點(diǎn)：英語(yǔ)是強(qiáng)項(xiàng)，成績(jī)不錯(cuò)；相對(duì)于考試，更喜歡生活中鮮活的語(yǔ)言；學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣來(lái)自能夠與國(guó)際友人交流帶來(lái)的新鮮感和滿(mǎn)足感；不那么在乎英語(yǔ)成績(jī)，無(wú)六級(jí)、考研等硬性的考試需求；希望用“強(qiáng)悍”的英語(yǔ)能力幫助自己找到理想工作。
分析：職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，只有武裝好自己，才有機(jī)會(huì)在未來(lái)嶄露頭角。學(xué)歷也好，證書(shū)也罷，往往是好工作的敲門(mén)磚。敲開(kāi)門(mén)后，一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，則取決于個(gè)人在工作中展示出來(lái)的潛力、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、學(xué)習(xí)能力等。商務(wù)英語(yǔ)不難，但需要花時(shí)間積累。職場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，與其到戰(zhàn)場(chǎng)上再做準(zhǔn)備，不如在平日里多下功夫。
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)兩小時(shí)；除聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)基本的英語(yǔ)學(xué)習(xí)外，學(xué)習(xí)重心應(yīng)放在積累商務(wù)詞匯及商務(wù)表達(dá)上，注重聽(tīng)說(shuō)，保證基本順暢的交流；找機(jī)會(huì)參加商務(wù)英語(yǔ)(bec)或托業(yè)(toeic)考試，在爭(zhēng)取好成績(jī)的同時(shí)，還可以系統(tǒng)化地學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)；緊緊抓住在校期間的每一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，具體做什么不是最重要的，怎么做才是我們應(yīng)該關(guān)注的焦點(diǎn)，充分實(shí)踐，在工作中不斷總結(jié)提高、積累經(jīng)驗(yàn)；注重積累商務(wù)知識(shí)，提升跨文化交際能力。
分析：有越來(lái)越多的人選擇在本科期間或本科畢業(yè)后留學(xué)深造，他們往往家庭背景相似(家業(yè)殷實(shí)，有經(jīng)濟(jì)實(shí)力接受海外教育)，但英語(yǔ)實(shí)力卻相差懸殊(高考英語(yǔ)滿(mǎn)分150分的情況下，他們的分?jǐn)?shù)可能從40分到140分不等)；目標(biāo)相似，態(tài)度不同。終點(diǎn)一致，速度不同……這種情況之下能夠達(dá)到的理想狀態(tài)一定是：有目標(biāo)，就去做；一步步穩(wěn)扎穩(wěn)打，逼近勝利的終點(diǎn)！
方法：保證每天至少學(xué)習(xí)英語(yǔ)四小時(shí)。突破詞匯難關(guān)，雅思7分對(duì)應(yīng)7,000詞匯量，新托福(ibt)需8,000詞匯量，gre最低要求15,000詞匯量，另有sat、lsat、gmat等考試對(duì)詞匯量均有詳細(xì)要求，不再贅述。加強(qiáng)聽(tīng)說(shuō)，國(guó)內(nèi)英語(yǔ)考試有重讀寫(xiě)的特點(diǎn)，而在以上幾類(lèi)留學(xué)類(lèi)測(cè)試中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)往往占有相同比重，如雅思單項(xiàng)滿(mǎn)分各9分，新托福單項(xiàng)滿(mǎn)分各30分。應(yīng)用真題練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)，找同學(xué)或語(yǔ)伴練習(xí)口語(yǔ)。閱讀除了細(xì)做官方指南、真題外，可以配合學(xué)術(shù)期刊、英文報(bào)紙的泛讀。寫(xiě)作多讀多寫(xiě)多改多總結(jié)。
總之，語(yǔ)言是門(mén)“熟練工種”，要相信付出一定有回報(bào)！希望每個(gè)人的大一都生活得充實(shí)且滿(mǎn)載收獲！
新學(xué)期計(jì)劃篇十
又是一個(gè)新的學(xué)期到來(lái)，我有幸進(jìn)入了09003班，在這個(gè)班級(jí)遇到了我認(rèn)為最熱情、最和藹的老師，和最友好的同學(xué)，離畢業(yè)只有40周了，是一個(gè)孕育生命的日子，在新學(xué)期，我定了一個(gè)新目標(biāo)和計(jì)劃。目標(biāo)；我想在每一次考試中都能得到進(jìn)步。
計(jì)劃：
1、在校課余時(shí)間鞏固課堂的內(nèi)容，不懂就問(wèn)，鉆研。
2、在校晚自習(xí)的時(shí)間，將老師布置的作業(yè)完成好以外，要自行布置課外的作業(yè)，將題目鉆研透底。
3、在家時(shí)早上起床晨讀，晚上進(jìn)行全面鞏固。
我相信，我在這個(gè)期間，一定會(huì)有屬于我自己的成績(jī)的。
新學(xué)期計(jì)劃篇十一
1.某某：你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺(jué)得非?！翱蓯?ài)”。你是一個(gè)乖巧的孩子，學(xué)習(xí)從來(lái)不讓大人操心。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”。這樣下去可不行，要刻苦鍛煉才是正道。
2.某某：你優(yōu)秀,工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手。希望你再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，同時(shí)積極參加集體活動(dòng)和體育鍛煉，那樣，同學(xué)們會(huì)更佩服你!
3.某某：不用老師說(shuō)，你也知道本學(xué)期，你的表現(xiàn)不夠突出，多次違反校規(guī)班紀(jì)，也正因?yàn)槿绱?，你的成?jī)也一直沒(méi)有較大的起色，在同學(xué)中的威望也降低多了。老師是看在眼里，急在心里。多次找你談心，給你要求，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善，只是效果不太理想。不過(guò)，別灰心，努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲。
4.某某：你是個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事、誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸、令人信任的男孩。能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)非?？炭?，積極思考，認(rèn)真完成作業(yè)。學(xué)習(xí)上有鉆研精神，成績(jī)優(yōu)秀。希望更上一層樓。
5.某某：你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)，只是結(jié)果不太理想。你可以沮喪，可以難受，甚至可以哭泣，但絕不能灰心。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會(huì)蛻變成美麗的小天鵝的。
6.某某：對(duì)你來(lái)說(shuō)，足球是摯愛(ài)，學(xué)習(xí)排第二，可能是吸取了小學(xué)失敗的教訓(xùn)吧，現(xiàn)在總算穩(wěn)定下來(lái)，但下的功夫仍不夠，如物理，你的分?jǐn)?shù)還不夠好，不夠尖。你想報(bào)考重點(diǎn)高中，一定要付出，犧牲玩的時(shí)間。寒假好好的總結(jié)一下，補(bǔ)習(xí)欠缺的知識(shí)，這樣對(duì)你有好處。
7.某某：你的智商不低，你的理論也頗高，有的時(shí)候老師還會(huì)被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負(fù)的你，有著靈敏的數(shù)學(xué)頭腦，喜歡爭(zhēng)辯的口才。成績(jī)優(yōu)秀，但字體卻不敢恭維。我說(shuō)，你也要練練寫(xiě)字了，因?yàn)樗自?huà)說(shuō)“人如其字”，如果這樣的話(huà)，你的榮譽(yù)就會(huì)毀于一旦了。
8.某某：你是一個(gè)多才多藝，興趣廣泛的女孩。樂(lè)于助人，關(guān)心同學(xué)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽，是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩。只是有一階段對(duì)學(xué)習(xí)有所放松，成績(jī)隨之下降，在同學(xué)中的威信也大大受損，很難過(guò)吧。沒(méi)關(guān)系啊，這下不就有了奮斗目標(biāo)了嗎。
9.某某：你是一個(gè)內(nèi)秀，性格不張揚(yáng)的女孩。學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，平時(shí)積極上進(jìn)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，真令人欣賞。要是能更好地融入班級(jí)中，那就太棒了。
10.某某：在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。“胸中有丘壑?！蹦闶莻€(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得很多。一切似乎都很完美。只是你進(jìn)取心不夠強(qiáng)烈，有時(shí)容易自我滿(mǎn)足。希望明白，強(qiáng)烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成績(jī)，是你走向成功的基石;誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)富，珍惜它們，在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)理想，走向成功。
11.某某：一個(gè)細(xì)膩的女孩，對(duì)生活有一顆善感的心。一個(gè)孝順的女孩，對(duì)父母有一片深刻的情。一個(gè)不夠自信的女孩，對(duì)理科畏懼有加。一個(gè)不會(huì)輕言放棄的女孩，對(duì)理想傾注了一腔摯愛(ài)與執(zhí)迷。自由的心靈沒(méi)有什么可以將它捆綁，堅(jiān)定的腳步?jīng)]有什么可以將它阻擋。如果你能夠更多地用汗水去澆灌你的理想之花，它一定會(huì)開(kāi)放得更加鮮艷;如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天都比昨天強(qiáng)。
12.某某：你是一個(gè)聰明，活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽(tīng)講、積極思考。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
15.某某：你的身上洋溢著青春氣息，你應(yīng)該是位有出息的好孩子。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的'進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
16.某某：帥氣的你有活潑的一面，能將它表現(xiàn)到課堂上嗎?課堂上你愛(ài)坐著發(fā)呆，家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成，實(shí)在讓老師失望。成績(jī)!成績(jī)!成績(jī)!老師最愀心的是你的成績(jī)哪!要想在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步，希望你在學(xué)海中，找到開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。
17.某某：每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)再細(xì)心些，主動(dòng)些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
18.某某：科學(xué)為什么總是考不好啊?聽(tīng)到這樣的話(huà)心頭不禁一震，感覺(jué)很絕望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要。現(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?希望能對(duì)你有所啟示。
20.某某：在這一學(xué)期里，你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成績(jī)也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。
21.某某：你是個(gè)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你英姿颯爽，班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。更難得的是英語(yǔ)成績(jī)也提高了，希再接再歷。
22.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺(jué)抵制各種不良思想。老師為你高興、自豪。作為班干部，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度給我留下了深刻的印象。成績(jī)方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)心，愿你在知識(shí)的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者!
23.某某：我也沒(méi)有想到你的潛力會(huì)如此之大，假如老師有眼鏡的話(huà)可能早就“跌”了下來(lái)。成績(jī)有了很大的進(jìn)步，但文科仍是你薄弱的環(huán)節(jié)。你平時(shí)仍有遲交、抄襲現(xiàn)象，這些就如像猿人進(jìn)化了還留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生。
24.某某：“肉體是精神的花園，意志是花園的園丁”，花園里時(shí)常會(huì)長(zhǎng)出雜草和荊棘，就像人的一生中時(shí)常會(huì)遭遇痛苦和不平，但是只要你有著頑強(qiáng)的意志和崇高的理想，就一定會(huì)鏟除雜草和荊棘，開(kāi)滿(mǎn)鮮艷美麗的花朵。你很有運(yùn)動(dòng)才能，希望你能每晚按時(shí)入睡，快長(zhǎng)個(gè)子。你的一些文章，很有靈氣，富有想象力，只是你還要讓自己的知識(shí)庫(kù)多貯藏一些寶貝，這樣，你的生命才會(huì)更有價(jià)值。
25.某某：你是一個(gè)心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)就像涇渭之水一樣分明。可這世界是多元的，人性是復(fù)雜的。有時(shí)候讓該模糊的模糊，該清楚的清楚，對(duì)于心靈是一種解放。在文化課上你依然能夠?qū)W得既輕松又優(yōu)秀，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你也表現(xiàn)了出眾的才能。希望你更積極地參與課堂討論，把握每一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
26.某某：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學(xué)什么東西都特別快。你很懂事，上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏(yíng)得了師生對(duì)你的好評(píng)。每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，真不錯(cuò)。愿你在學(xué)習(xí)過(guò)程中，統(tǒng)籌兼顧，全面發(fā)展!
27.某某：你是一個(gè)很有個(gè)性的學(xué)生，對(duì)待工作總是勤勤懇懇，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)對(duì)……課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨(dú)到的見(jiàn)解。每次看你的科學(xué)試卷，老師都會(huì)覺(jué)得是一種美的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很優(yōu)秀，在班里是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子?，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定有個(gè)美好的將來(lái)。
28.某某：雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。
29.某某：“巧者勞，智者憂(yōu)?！蹦闶莻€(gè)有智慧的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度.這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的興趣和學(xué)習(xí)能力都大大提高，成績(jī)也大有起色,真令老師欣喜。最令我開(kāi)心的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。
30.某某：你是一個(gè)求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研的女孩。上課能專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，課后能按時(shí)完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神，學(xué)習(xí)方法也有待改善。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績(jī)的提高。知道怎么做了吧。
31.某某：你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)?！?BR> 32.某某：你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜歡。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記?。阂环指?，一分收獲。
33.某某：你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，進(jìn)取心強(qiáng)，但平時(shí)做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，因此成績(jī)提高不大。此刻一定很失望吧。沒(méi)事的，只要學(xué)習(xí)上再加一點(diǎn)巧勁，你會(huì)更好的。相信老師的話(huà)嗎?那就舒展眉頭，開(kāi)懷一笑吧。
34.某某：你個(gè)性活潑開(kāi)朗，待人有禮，善于與同學(xué)交往，人緣好。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真完成，可惜學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
35.某某：你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極?？粗悴粩嚅L(zhǎng)大懂事，老師為你高興、為你自豪。美中不足的是你不大會(huì)吃苦，記住：許多時(shí)候“自找苦吃”是成長(zhǎng)的必然課程，希望今后用于面對(duì)。
36.某某：你很聰明，接受能力特別好，也因此成績(jī)令人羨慕。只是不夠刻苦，容易滿(mǎn)足，否則競(jìng)賽課上也不致于無(wú)所表現(xiàn)了，這好像不太符合好大柳――天才的口號(hào)吧。另外你在課后喜歡講些無(wú)聊的話(huà)語(yǔ)，叫綽號(hào)，可以改掉這些不雅的的言行嗎?趕快行動(dòng)起來(lái)，成為一個(gè)真正受全班歡迎的人。
37.某某：正如我所料，你的成績(jī)?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣，居然排了個(gè)全級(jí)第“某某：”名，這是你半年來(lái)的懶懶散散的態(tài)度換來(lái)的。這個(gè)成績(jī)談什么重點(diǎn)中學(xué)，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒，這一跤摔得也夠重的。這半年你的確過(guò)得非常輕松開(kāi)心，但以成績(jī)作代價(jià)，也太不值了吧?自以為聰明的你，這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日，否則后果你也應(yīng)該清楚!
38.某某：你的自尊心很強(qiáng)，這本來(lái)會(huì)幫你成功，但你卻常常因這而犯錯(cuò)。課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!如果你在勞動(dòng)方面積極一點(diǎn)，你知老師會(huì)多高興!你的學(xué)習(xí)成績(jī)起伏不定，基礎(chǔ)不牢固，學(xué)習(xí)偏科，請(qǐng)多注意，好嗎?失敗一次并沒(méi)有關(guān)系，記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。
39.某某：你眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個(gè)思維敏捷的好學(xué)生。你是老師心中很守紀(jì)的一位好學(xué)生。上課積極發(fā)言，見(jiàn)解獨(dú)到，贏(yíng)得了師生對(duì)你的好評(píng)。你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高，這些都說(shuō)明你是有潛力的。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁，今天努力學(xué)習(xí)是為了自己有個(gè)更美好的將來(lái)!
40.某某：你能?chē)?yán)格遵守班級(jí)和學(xué)校紀(jì)律，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué)。可有時(shí)上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多可惜呀。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。你勤奮好學(xué)，思維敏捷，但我總擔(dān)心你后勁不足。望你記住：你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功。
41.某某：你誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重，是個(gè)不愿張揚(yáng)自己的男孩。這學(xué)期，學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善，學(xué)習(xí)成績(jī)令人欣慰，得到了老師們的一致肯定。如果你能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)交流，多參加班級(jí)的集體活動(dòng)，你會(huì)更棒的。
42.某某：你文靜，善良，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠認(rèn)真細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清楚：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得成功。希望嚴(yán)格要求自己，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是勝利，老師對(duì)你充滿(mǎn)信心。
43.某某：你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的學(xué)生，這一點(diǎn)老師非常欣賞。在守紀(jì)方面，你真行!課堂上，你總是聚精會(huì)神;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。盡管你的作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。對(duì)于班里的事情你總能盡心去做，你對(duì)待這些雞毛蒜皮的工作，都認(rèn)真到一絲不茍的地步。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生!
44.某某：你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地善良的好學(xué)生。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。你寫(xiě)作業(yè)的速度更是令人驚訝，老師十分欣賞。你在班里從不張揚(yáng)，總是默默無(wú)聞，但你用自己優(yōu)秀的成績(jī)證明你的實(shí)力。愿你培養(yǎng)自己活潑的個(gè)性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成績(jī)!
45.某某：你一腔熱情，滿(mǎn)腹真誠(chéng)，對(duì)人對(duì)事都傾注了你的真心。這個(gè)學(xué)期你給同學(xué)們帶來(lái)一次又一次的意外驚喜，數(shù)學(xué)競(jìng)賽名列前茅，運(yùn)動(dòng)會(huì)上輕松奪冠。最令我驚喜的是你思想上更成熟了，在學(xué)習(xí)上有了奮斗的動(dòng)力，有意識(shí)地磨煉自己的意志，向自己的不良習(xí)慣宣戰(zhàn)。希望你多讀好書(shū)，讀書(shū)越多，書(shū)籍就使您和世界越接近，生活也對(duì)您變得越加光明和有意義。
46.某某：你是個(gè)善良溫和的男孩，很懂事，關(guān)心他人關(guān)心集體，而一切都只在默默中進(jìn)行。你也很活潑開(kāi)朗，總是給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)上進(jìn)心增強(qiáng)了，平時(shí)也會(huì)努力了，所以成績(jī)進(jìn)步很快，很令人欣喜!只要堅(jiān)持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會(huì)體驗(yàn)到更多的成功喜悅。在與同學(xué)相處時(shí)，多一些自信和豁朗的心態(tài)，你會(huì)感受到更多的快樂(lè)。
新學(xué)期計(jì)劃篇十二
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把上學(xué)期的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力。 以下是我制定的本學(xué)期的工作計(jì)劃：
一、積極參加學(xué)校組織的教師培訓(xùn)和各種教學(xué)活動(dòng)。
我會(huì)積極參加各種培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)為自己注入新思想和新思路，為自己的提高提供一個(gè)良好的平臺(tái)。通過(guò)參加各種教科研活動(dòng)和課堂評(píng)價(jià)觀(guān)摩活動(dòng)，提高自己駕馭課堂和指導(dǎo)課堂教學(xué)的能力。在參與中磨練提高自己。我堅(jiān)信只有真正的走進(jìn)課堂才能得到最好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是真正意義上的提高。多走走，多看看，多走走觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課；多看看名師的授課、評(píng)課，向他們學(xué)習(xí)課堂授課藝術(shù)。學(xué)習(xí)名師們授課時(shí)語(yǔ)言技巧和課堂細(xì)節(jié)的處理，尤其是每個(gè)課堂環(huán)節(jié)銜接處的處理，這是我要學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，同時(shí)也是上好一堂課的關(guān)鍵所在。同時(shí)名師們引導(dǎo)性的語(yǔ)言和對(duì)學(xué)生具有親和力的語(yǔ)言技巧以及一個(gè)手勢(shì)和一個(gè)眼神都是我要學(xué)習(xí)的榜樣，相信只要我伏下身子，虛心學(xué)習(xí)，總能使自己不斷進(jìn)步。
二、重點(diǎn)抓課堂教學(xué)
對(duì)于課堂，我更要嚴(yán)肅處理、嚴(yán)格對(duì)待。
第一：重視課前準(zhǔn)備
課前準(zhǔn)備是一堂是否成功的關(guān)鍵，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好課前準(zhǔn)備，才能為一堂好課鋪平道路。課前準(zhǔn)備包括：學(xué)生準(zhǔn)備，教師準(zhǔn)備。兩者缺一不可，正所謂一個(gè)巴掌拍不響，所以本學(xué)期要抓好課前這兩個(gè)準(zhǔn)備關(guān)。
第二：重視課堂環(huán)節(jié)
在課堂進(jìn)行中，一堂好課能不能順利的走向成功，我認(rèn)為教學(xué)環(huán)節(jié)必須齊全。即：組織教學(xué)、課前提問(wèn)、導(dǎo)入新課、講授新課、鞏固練習(xí)、回顧小節(jié)、課后作業(yè)，這些都是必不可少的。這些環(huán)節(jié)不僅要有，而且要做到有質(zhì)量、有水平。
第三：抓好課后指導(dǎo)
我們的學(xué)生可能不是那么愿意寫(xiě)作業(yè)。然而作業(yè)又是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。因此，我在布置作業(yè)后，更要監(jiān)督學(xué)生們完成作業(yè)的情況，保證他們的作業(yè)有質(zhì)、有量，而且通過(guò)作業(yè)，他們也會(huì)有所得。我盡量爭(zhēng)取給學(xué)生們布置的作業(yè)量適中而且能夠很好地鍛煉學(xué)生們語(yǔ)文的能力。
第四：注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
針對(duì)我們學(xué)校的學(xué)生，這也是我們老師必須做的。
1、語(yǔ)文的教學(xué)要“生活化”，結(jié)合生活實(shí)際，適當(dāng)處理教材。
2、多給予學(xué)生鼓勵(lì)與信任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)。
3、適當(dāng)進(jìn)行語(yǔ)文小競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
4、作業(yè)批改時(shí)，對(duì)于提前完成、高質(zhì)量完成的學(xué)生多一些激勵(lì)，對(duì)與完成作業(yè)有困難的學(xué)生多一些輔導(dǎo)和鼓勵(lì)。
5、在課時(shí)允許的情況下，設(shè)計(jì)一些語(yǔ)文活動(dòng)課，多練一些趣味性的題目。作為語(yǔ)文的老師，我們語(yǔ)文的教學(xué)計(jì)劃如下：
知識(shí)。比如：語(yǔ)音、文字、詞語(yǔ)、句子、修辭、現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文，這些都是鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)。需要學(xué)生們多寫(xiě)、多做。
（2）這一階段，主要是領(lǐng)學(xué)生們作習(xí)題、答卷紙。將語(yǔ)文模擬卷以作業(yè)的形式發(fā)給大家，讓大家完成。到了課堂上，我們給同學(xué)們作以講解。此外，在后期，我們還會(huì)模擬考試環(huán)境，讓學(xué)生參加語(yǔ)文模擬考試。讓學(xué)生們有考試的感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)。這樣可以使他們?cè)谡嬲媾R考試時(shí)，不害怕不怯場(chǎng)。在完成這階段語(yǔ)文的教學(xué)后，相信學(xué)校會(huì)給我安排其他的教學(xué)任務(wù)。無(wú)論學(xué)校給我安排什么樣的教學(xué)任務(wù)，我都做好了接受它的準(zhǔn)備。我將以十足的信心和百倍的努力迎接并接受學(xué)校即將給我安排的任何教學(xué)任務(wù)以及相應(yīng)的工作。
中國(guó)古代偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”行之有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃是學(xué)習(xí)成功的第一步。下面小編整理了幾篇新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文，歡迎閱讀。
教師新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、思想方面
嚴(yán)格要求自己，要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀(guān)，以正面教育為主，講明道理。要平等對(duì)待每位兒童。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，不斷更新思想，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。
二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面
積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)，給自己充電，積極進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢(shì)，適應(yīng)時(shí)代的要求。平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，在教學(xué)中遇到問(wèn)題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。
三、工作方面
手帕及自己的一巾一杯，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級(jí)制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。
四、家長(zhǎng)工作
1、及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒的信息，加強(qiáng)互動(dòng)。主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，增加宣傳力度。
2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，收集家長(zhǎng)的寶貴意見(jiàn)和建議，共同配合教育好幼兒。
五、個(gè)人努力方向
1、再多點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。
2、續(xù)抓好班級(jí)的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自己的攥寫(xiě)的能力及科研能力，多看書(shū)，多動(dòng)筆。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)。
學(xué)生新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)金色的秋天。在這美好的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我又重新回到美麗的大學(xué)校園，又開(kāi)始了新學(xué)期的美麗征途。
在過(guò)去的征程中，曾擁有過(guò)歡知，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的，看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)幾年的鍛煉，我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新學(xué)習(xí)目標(biāo)——不做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!用沖鋒無(wú)往的實(shí)踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)......
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎?我把自的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出就哪能有所得。我再次踏入大學(xué)，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力。
1、學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。不管說(shuō)自己以后會(huì)不會(huì)做這一行，既然已經(jīng)進(jìn)入學(xué)習(xí)的時(shí)間了，就不要對(duì)不起自己，好好學(xué)。在生物等學(xué)科方面多下功夫。
利用課余時(shí)間多看看書(shū)，個(gè)人方面應(yīng)該多加強(qiáng)實(shí)踐能力為以后社會(huì)實(shí)踐打基礎(chǔ)。
2、早上早起讀英語(yǔ)背單詞，這個(gè)學(xué)期要過(guò)四級(jí)。(第一次沒(méi)有過(guò)的原因自己應(yīng)該很清楚：四級(jí)好過(guò)，但也不是輕而易舉就可以拿下)背新概念英語(yǔ)，提高口語(yǔ)能力!同時(shí)練練聽(tīng)力，擴(kuò)大詞匯的積累量，積極為英語(yǔ)四級(jí)考試做準(zhǔn)備。
3、多看些文學(xué)方面的書(shū)，多泡圖書(shū)館!不要放棄自己的文學(xué)夢(mèng)想。要多看看那些大家的作品。有機(jī)會(huì)積極寫(xiě)些隨筆，多去圖書(shū)館看書(shū)，積極投稿，同時(shí)和志趣相投的朋友經(jīng)常交流。
4、合理掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺(jué)除了積極主動(dòng)的態(tài)度，還要學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)„„不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的'時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。一開(kāi)始是抱有此種想法的我并不明白時(shí)間是自己合理規(guī)劃的，隨著經(jīng)歷了專(zhuān)升本的壓力，漸漸我明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間。安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。„„手勤快些，多在博客上寫(xiě)些東西，來(lái)反省自己，思考生活中的問(wèn)題!同時(shí)上網(wǎng)多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)論壇，積極利用時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。
5、關(guān)注時(shí)事，開(kāi)拓自己的眼界!多看書(shū)報(bào)雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠(yuǎn)。開(kāi)闊眼界，以游會(huì)友。既擴(kuò)大了視野，有提升了交友能力。
6、保養(yǎng)好自己，健康飲食，鍛煉身體，學(xué)一到兩個(gè)實(shí)用技能。目的是多接觸些人，(周末騎自行車(chē)去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))!
7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡(jiǎn)單—只有不斷提升自我素養(yǎng)才會(huì)擁有更大的成功。
8、感受努力的快樂(lè)，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動(dòng)力。積極投入自己喜歡的事業(yè)當(dāng)中去。
我們要定好目標(biāo)，執(zhí)著信念，永不言敗，一起因目標(biāo)而努力，因夢(mèng)想而精彩，塌塌
實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然，成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。新學(xué)期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想準(zhǔn)備，要有高遠(yuǎn)的志向，要有學(xué)習(xí)的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!
莫泊桑說(shuō)：“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?！毙聦W(xué)年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?
班主任新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃范文
本學(xué)期我擔(dān)任xxx班班主任工作。為了能順利開(kāi)展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開(kāi)。
1、全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。
遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的自我意識(shí)，自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開(kāi)展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開(kāi)展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。
2、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(1)抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校;作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì);上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽(tīng)講，積極提問(wèn);下午準(zhǔn)時(shí)到校，做好下午的課前準(zhǔn)備工作;放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。
(2)完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。
常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像林國(guó)挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3、建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。
(1).抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。
(2).努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
(3).與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。
(4).多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。
(5).培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。
本學(xué)期工作的不足之處是過(guò)于嚴(yán)厲而少于溝通
我習(xí)慣用威嚴(yán)嚇住學(xué)生，用規(guī)矩約束學(xué)生，在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)甚至傷害到學(xué)生的自尊。造成班里部分學(xué)生產(chǎn)生了特別討厭班主任;想學(xué)習(xí)的學(xué)生又喜歡班主任，支持班主任這種管理。另一方面，我感覺(jué)到，我在別的班級(jí)上課就發(fā)揮得很好，課堂氣氛生動(dòng)感人，學(xué)生都喜歡上我的課;而上到自己管理的班級(jí)就感到學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不濃較沉悶，發(fā)揮不起來(lái)，教學(xué)效果不十分理想。
以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。
新學(xué)期計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份學(xué)期計(jì)劃：
1、學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)們商量，向教師們請(qǐng)教。
2、語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量，多讀課外書(shū)，積累好詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī)，平時(shí)多，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中要認(rèn)真寫(xiě)字。
3、數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖不是很好，但我還是比較滿(mǎn)意，在新學(xué)期里，我不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)這方面還有很多缺點(diǎn)：做題馬虎，不認(rèn)真審題，丟三落四針對(duì)這些缺點(diǎn)，我決定要做每一題的時(shí)候都要認(rèn)真讀題，把關(guān)鍵字圈起來(lái)。遇到計(jì)算題要看清數(shù)字，認(rèn)真計(jì)算，最后還要認(rèn)真驗(yàn)算。
4、班級(jí)管理方面：作為一名班長(zhǎng)，我要做到以身作則，處處做同學(xué)樣的榜樣，還要協(xié)助班主任完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，當(dāng)好老師的小幫手。
5、不挑吃，不挑穿，為爸爸媽媽做些力所能及的事情。
以上請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督，指正。
新學(xué)期計(jì)劃篇十四
高二（12）
班主任：張近四
人數(shù)：69
男：28
班級(jí)主要工作
二
主題：感動(dòng)中國(guó)，感動(dòng)高二
圍繞提高學(xué)習(xí)效率找有關(guān)同學(xué)談話(huà)
學(xué)生人數(shù)：69，其中男生28人、女生41人（現(xiàn)有1位女生去國(guó)美學(xué)習(xí)藝術(shù)）
亮點(diǎn)：學(xué)生基本上能自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較濃，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)，互相幫助，學(xué)習(xí)成績(jī)正在不斷提高，其中學(xué)生對(duì)班級(jí)前景充滿(mǎn)信心。
不足：學(xué)習(xí)有一定的優(yōu)勢(shì)但未能有較明顯的距離，培優(yōu)工作難度較大，喜歡表?yè)P(yáng)者甚多，經(jīng)不起挫折的考驗(yàn)，心理健康教育有待加強(qiáng)。
三
主題：紅色土地，我們的情懷
談?dòng)嘘P(guān)推介書(shū)籍學(xué)習(xí)閱讀感受
一、super clas
二、牢記：行為必須承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)必須自主超越
三、增選一位數(shù)學(xué)課代表，主要幫助檢查數(shù)學(xué)課外作業(yè)；
四、增選一位英語(yǔ)課代表，主要幫助檢查英語(yǔ)課外作業(yè)；
五、數(shù)學(xué)每天必須做3—5道，并要親自抄題；
六、英語(yǔ)每天必須做一道完形填空或閱讀理解或短文改錯(cuò)；
四
主題：全力以赴出色完成會(huì)考
高三，我們要自主跨越
五
主題：目標(biāo)，我們?cè)谛袆?dòng)
學(xué)習(xí)常規(guī)教育重點(diǎn)加強(qiáng)。
六
主題：禮儀，美德教育永恒的話(huà)題
正確處理待人接物、為人處世教育
20xx 年 xx月 xx 日
新學(xué)期計(jì)劃篇十五
新學(xué)期開(kāi)始了，我不再是那個(gè)小孩子，而是一個(gè)在校的初三學(xué)生。
新學(xué)期，每個(gè)人都有新的計(jì)劃，我也有新的計(jì)劃。你想知道是什么嗎？請(qǐng)往下看。
1.上課認(rèn)真聽(tīng)講。
2.認(rèn)真完成作業(yè)。
3.勤奮好學(xué)。
4.考前認(rèn)真復(fù)習(xí)；
5.考試時(shí)仔細(xì)檢查。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是一首小歌謠：上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試時(shí)認(rèn)真檢查。想考個(gè)好成績(jī)，就按照上面說(shuō)的去做。
在此祝同學(xué)期末考試成績(jī)好。來(lái)吧。
新學(xué)期計(jì)劃篇十六
新的學(xué)期又開(kāi)始了我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，我要定個(gè)計(jì)劃，我要比往年更上一層樓。
在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，不該講的話(huà)不要講，不和別人說(shuō)話(huà)，不摸來(lái)摸去，不做小動(dòng)作，把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面，我相信我會(huì)越來(lái)越好，就像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個(gè)學(xué)期里我要把老-毛病治好，消滅掉，把它給該個(gè)徹底。
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難，只要上課認(rèn)真聽(tīng)了，而且聽(tīng)得懂勤思考，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會(huì)被我一一擊破。和語(yǔ)文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個(gè)數(shù)字都會(huì)抄錯(cuò)，審題也不大仔細(xì)，看一眼就過(guò)了，有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì)改的?。?！
英語(yǔ)我一點(diǎn)也不怕，不過(guò)自從上個(gè)學(xué)期我們班落后很多以后，我真不甘心。所以在這個(gè)學(xué)期，我們要下定決心超過(guò)其他兩個(gè)班。
生活方面，我打算把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升??！雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不能連續(xù)用眼2小時(shí)。
在這個(gè)學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧??！
篇二：新學(xué)期計(jì)劃500字
六年的小學(xué)生活已劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)，我進(jìn)入了中學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天，老師告誡同學(xué)們說(shuō)，即使你擁有再輝煌的過(guò)去，也并不代表你會(huì)在接下來(lái)的中學(xué)生活中依舊會(huì)活得瀟灑。是的，進(jìn)入初中我們即將面臨的是一個(gè)全新的起點(diǎn)，未來(lái)充滿(mǎn)未知。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。新的學(xué)期我確立了新的目標(biāo)，“學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)位爭(zhēng)先，能力素質(zhì)全面發(fā)展”，為此，我制定了新學(xué)期計(jì)劃。
聽(tīng)英語(yǔ)錄音半小時(shí)，平時(shí)多練習(xí)用英語(yǔ)交流，熟練掌握所學(xué)語(yǔ)法、句型、生詞，全面提高英語(yǔ)讀、聽(tīng)、說(shuō)能力。
在文體發(fā)展上，堅(jiān)持認(rèn)真上好文體課，培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)。在體育鍛煉方面，堅(jiān)持每天半小時(shí)跑步，練習(xí)打好羽毛球、乒乓球，認(rèn)真上好體育課，做好課間操，提高體育成績(jī)，增強(qiáng)體質(zhì)；在文藝和興趣愛(ài)好方面，主要是在學(xué)習(xí)之余，練練琴、學(xué)學(xué)電腦等，盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)，張馳有度，勞逸結(jié)合。
在集體生活上，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，遵守紀(jì)律，積極參加各項(xiàng)班集體活動(dòng)，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)做好各項(xiàng)班集體工作，為同學(xué)服務(wù)，在實(shí)踐中鍛練各方面能力，提高綜合素質(zhì)。
鹽中的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力是很大的，稍不努力成績(jī)就會(huì)掉下來(lái)，大家都想變強(qiáng)，你懈怠了就只有做班級(jí)的“吊車(chē)尾”，所以努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)是我在新學(xué)期的第一要?jiǎng)?wù)。
計(jì)劃定好了，關(guān)鍵在執(zhí)行。我將把我的新學(xué)期計(jì)劃打印張貼在床頭，每天第一時(shí)間提醒自己按計(jì)劃朝著新目標(biāo)邁進(jìn)。但愿我的計(jì)劃經(jīng)過(guò)努力后能取得預(yù)期效果，努力過(guò)了，就不會(huì)后悔。
篇三：新學(xué)期計(jì)劃500字
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六年級(jí)的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中緊張而又忙碌的一年。因?yàn)槎冗^(guò)了這一年，我將告別我六年的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我要在六年級(jí)中努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽的期望，爭(zhēng)取考上一中。
作為一名六年級(jí)學(xué)生，不僅要學(xué)習(xí)好，還要有計(jì)劃性。為此，我定制了一份計(jì)劃，如下：
首先上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做任何小動(dòng)作，不與同學(xué)交頭接耳。不懂就問(wèn)，要爭(zhēng)取把老師課堂上講的只是全部消化，以至于更上一層樓。其次要認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當(dāng)堂完成，不能拖后。課后時(shí)間復(fù)習(xí)老師上課時(shí)所講的知識(shí)。放學(xué)回家后，家庭作業(yè)也要按時(shí)完成。然后要做好新課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于語(yǔ)文。字詞，成語(yǔ)，要先弄懂意思；并且給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；課文和課后題不理解或不會(huì)做的地方，要把它在書(shū)上劃下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。對(duì)于數(shù)學(xué)，要把每個(gè)課題的課后練習(xí)試著做一做，勤動(dòng)腦，勤動(dòng)手。不會(huì)做的問(wèn)題可以請(qǐng)教老師。
但愿這學(xué)期我能提高自己的知識(shí)，爭(zhēng)取做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
篇四：新學(xué)期計(jì)劃500字
我從一個(gè)懵懂的頑童成為了一個(gè)風(fēng)華正茂的少年?；厥淄?，那些如歌的日子依稀
今天走進(jìn)校園，回到了分別兩個(gè)月的學(xué)校，我現(xiàn)在已成為一名三年級(jí)的學(xué)生。對(duì)于每天的學(xué)習(xí)，我做出了一個(gè)小計(jì)劃。
堅(jiān)持早睡早起，在學(xué)習(xí)之余做好適量的鍛煉，保證身體健康。而且，要把用習(xí)慣了的鉛筆改成鋼筆寫(xiě)字。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常大的難點(diǎn)。不過(guò)，什麼困難都是要靠自己才能克服掉。我相信自己，到了學(xué)期末會(huì)有收獲。課堂上，仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課，抓緊課堂上的分分秒秒。保持優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不段完善自己的學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，健康活潑的小學(xué)生。
期末爭(zhēng)取各科成績(jī)達(dá)優(yōu)。希望我能做到以上所說(shuō)的，達(dá)到目標(biāo)取得好成績(jī)。
計(jì)劃一：
新的學(xué)期又將開(kāi)始了，我和爸爸媽媽一起制訂了新學(xué)期計(jì)劃，讓大家來(lái)看看我是怎樣計(jì)劃的吧。
語(yǔ)文方面，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí)，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí)，擴(kuò)大我知識(shí)面。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。
數(shù)學(xué)方面，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng)，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng)。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言。
電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間，做到不影響學(xué)習(xí)。
英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我對(duì)它最感吃力。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀，多記英語(yǔ)單詞，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。
體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步，做做操。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。
計(jì)劃是做好了。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：“這計(jì)劃你能照做嗎?”我肯定的回答：“行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!”
計(jì)劃二：
署假馬上就要結(jié)束了，我將以新的精神面貌跨進(jìn)初中學(xué)校的大門(mén)。進(jìn)入初中，一個(gè)完全陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，再加上現(xiàn)在社會(huì)的竟?fàn)幦绱思ち?，為了盡快適應(yīng)新生活，并且迎頭趕上，為自己提幾點(diǎn)要求，作為初中的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、做好預(yù)習(xí)工作，對(duì)第二天老師要上的課程自己先看上一遍，對(duì)新課的內(nèi)容有大致了解。把第二天老師講課當(dāng)作復(fù)習(xí)，著重聽(tīng)還不算很理解的重點(diǎn)難點(diǎn)，并記好應(yīng)記筆記。
二、要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
四、要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。多發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，即使再繁忙的'初中生活，也不能丟了自己原來(lái)的特長(zhǎng)，而弱項(xiàng)則需要不斷去彌補(bǔ)。
以上是我最基本的學(xué)習(xí)計(jì)劃要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奮+勤奮，一點(diǎn)一點(diǎn)，提高自己的學(xué)習(xí)水平和班級(jí)排名，爭(zhēng)取向最好的成績(jī)奮進(jìn)，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的初中三年。
充實(shí)而又快樂(lè)的寒假快要結(jié)束了，新的學(xué)期也就馬上要到了，為了在新的一學(xué)期里能取得更好的成績(jī)，在新學(xué)期來(lái)臨之際,我特制訂了一個(gè)新學(xué)期的新打算,主要內(nèi)容如下：
一、上課能更加認(rèn)真地聽(tīng)講。
二、作業(yè)能更加認(rèn)真地完成，并做到一絲不笱。
三、做到文明禮貌,尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互學(xué)。
四、除認(rèn)真閱讀和理解課內(nèi)書(shū)之外,課余時(shí)間多讀有益的課外書(shū),增長(zhǎng)更多的知識(shí)。
五、上課時(shí)積極舉手發(fā)言。
六、把粗心大意的這個(gè)老-毛病徹底改掉,對(duì)所有的作業(yè)做到仔細(xì)認(rèn)真,避免差錯(cuò)。
七、體育成績(jī)要進(jìn)一步提高,加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身體質(zhì)。
八、英語(yǔ)要進(jìn)一步的加強(qiáng)練習(xí)。在讀、寫(xiě)、講和聽(tīng)力上下苦功。
九、積極參加學(xué)校或班級(jí)的集體活動(dòng)，爭(zhēng)做好人好事.
十、積極參加學(xué)?；虬嗉?jí)組織的各種比賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。
十一、繼續(xù)保持三好學(xué)生的榮譽(yù)。
十二、不斷寫(xiě)作練習(xí)，并在《小學(xué)生網(wǎng)上作文》上發(fā)表更多的文章。
新學(xué)期新打算500字
“人生活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”我總是忘不了莫泊桑的這句名言，五年級(jí)似水流去，步履匆匆，嶄新的六年級(jí)如一幅多姿多彩的畫(huà)卷在我面前展開(kāi)，充滿(mǎn)希望與理想的六年級(jí)，又如一面鮮艷的旗幟，在我面前迎風(fēng)飄揚(yáng)。六年級(jí)了，新學(xué)期、新目標(biāo)、新希望，我踏上新的征程。
迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園，回到熟悉的同學(xué)、老師之中，回到熟悉的嬉戲打鬧之中，新學(xué)期的一切都是如此美好，相信這個(gè)學(xué)期也是這般的美妙。
剛開(kāi)學(xué)，我就懂得了榮譽(yù)固然可貴，但踏踏實(shí)實(shí)才是最重要的。千里之行，始于足下，要想使理想成為現(xiàn)實(shí)，每日的積累是必不可少的，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每一次成功，無(wú)論大小，都是一次收獲和見(jiàn)證，見(jiàn)證我們的汗水還有努力，只要成功就是勝利。
我的打算很簡(jiǎn)單，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，我知道，要做到這些是很難，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。
順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打-倒!
中！
每個(gè)人都有一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)想,每個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。希望,攜著你的手,進(jìn)入一片人生的開(kāi)闊地。希望，我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，向新學(xué)期，努力！
新學(xué)期新打算200字
新學(xué)期到了，我們都盼望著這一天，這一天終于到了。
們都長(zhǎng)高了；新學(xué)期我們班又添了幾名新同學(xué)和科任老師。
上學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)像波浪一樣，時(shí)起時(shí)伏。在學(xué)習(xí)上我主要有三個(gè)缺點(diǎn)：一是學(xué)習(xí)不專(zhuān)心，很容易受環(huán)境影響；二是學(xué)習(xí)不主動(dòng)，只滿(mǎn)足于做完作業(yè)，不愿做課外題；三是粗心，比如計(jì)算會(huì)看錯(cuò)題。不過(guò)，我在學(xué)習(xí)上也有優(yōu)點(diǎn)：如上課積極舉手發(fā)言，還有，我喜歡讀課外書(shū)，這對(duì)我的寫(xiě)作有很大的幫助。
新學(xué)期開(kāi)始了，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)
步。同學(xué)們，你在新學(xué)期又有什么打算呢？新學(xué)期新打算500字
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計(jì)劃一：
新的學(xué)期開(kāi)始了，我給自己制定了一份新的學(xué)期計(jì)劃：
1：學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)習(xí)態(tài)度要端正，上課不搞小動(dòng)作，認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，仔細(xì)做好每一道題，不懂就問(wèn)，主動(dòng)和同學(xué)商量，向老師請(qǐng)教。
2：英語(yǔ)方面：英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要把我的英語(yǔ)成績(jī)迅速提高，上課要跟著老師的思路一起學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)堂學(xué)的東西當(dāng)堂消化!空閑時(shí)間多說(shuō)、多寫(xiě)、多聽(tīng)，提高我的口語(yǔ)水平!
3：語(yǔ)文方面：閱讀和作文是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期我要在家多看些成語(yǔ)、詞語(yǔ)的書(shū)，增加我的詞匯量;多讀課外書(shū)，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績(jī);平時(shí)多查字典，對(duì)不認(rèn)識(shí)的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫(xiě)錯(cuò)字、別字!
4：數(shù)學(xué)方面：數(shù)學(xué)雖然是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我也不能驕傲，因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)方面還有缺點(diǎn)，比如：作題馬虎、不認(rèn)真審題，丟三落四所以，這學(xué)期我要讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)更上一層樓。
5：其他方面：我們學(xué)習(xí)的每一科都非常重要，我們不能偏科，所以，我要學(xué)好每一科，爭(zhēng)取當(dāng)一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學(xué)生。
這就是我的新學(xué)期計(jì)劃，我要朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，希望老師、同學(xué)及家長(zhǎng)給予監(jiān)督!
計(jì)劃二：
俗話(huà)說(shuō)得好：“一年之計(jì)在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計(jì)劃。
這個(gè)學(xué)期呢，我打算改掉一些壞習(xí)慣。我是語(yǔ)文課代表，可是我的一個(gè)壞習(xí)慣總是改不過(guò)來(lái)：我上課聽(tīng)得很牢，可老師發(fā)問(wèn)時(shí)，其實(shí)我一般都能答上來(lái)，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō)：“答錯(cuò)沒(méi)關(guān)系?！蔽疫€是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里，我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習(xí)慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來(lái)，一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習(xí)慣改過(guò)來(lái)了。這樣，老師就可以喜歡我了。
還有，這學(xué)期我們的數(shù)學(xué)課本，別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn)，正因?yàn)檫@樣，我一定要更努力，更加油，這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)才不會(huì)落后。現(xiàn)在，我要開(kāi)始做更多的課外練習(xí)，我決心不會(huì)被一個(gè)個(gè)難題給打敗，我一定會(huì)用我的努力證明，我會(huì)趕上去的，讓老師對(duì)我刮目相看。
另外我要改掉一個(gè)壞脾氣，就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí)，我總是管自己做自己的事，不聽(tīng)他的話(huà)，我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮，假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題，被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!
我還有一個(gè)缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績(jī)都是及格。因?yàn)槲移綍r(shí)少鍛煉，才導(dǎo)致體育成績(jī)不夠好，所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天，我要多鍛煉，做好各項(xiàng)保健工作。只要我天天這樣，我想我應(yīng)該可以再升一級(jí)。
好了，不說(shuō)了，我的新學(xué)期計(jì)劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現(xiàn)在要做的就是改掉壞習(xí)慣、壞脾氣等，這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。
新的學(xué)期開(kāi)始了，我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
首先在學(xué)習(xí)時(shí)間上，我要提高學(xué)習(xí)效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開(kāi)始早讀。晚上9：00以前睡覺(jué)，保證每天有9個(gè)小時(shí)的睡眠，保證學(xué)習(xí)時(shí)的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計(jì)劃如下：
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽(tīng)課。上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
3、做課堂筆記。做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查;及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會(huì)做的題，不要急于問(wèn)老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨(dú)立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語(yǔ)等學(xué)習(xí)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試，我平時(shí)需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個(gè)星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的出色的小學(xué)生，為步入初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
新學(xué)期計(jì)劃篇十七
轉(zhuǎn)眼之間，新的一個(gè)學(xué)期又要開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)得可真快，在一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間里，寒假的一個(gè)月時(shí)間悄悄溜走了。
新的一個(gè)學(xué)期即將到來(lái)了，應(yīng)該要先制定一下計(jì)劃了，我一定會(huì)吸取先前的慘痛的教訓(xùn)，定出更加好的計(jì)劃，使我能進(jìn)步。
第一，每一節(jié)課我都必須要認(rèn)真聽(tīng)講，并且認(rèn)真思考，還要做好筆記，上課之前要知道課文在講什么，而重點(diǎn)又是什么，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，從老師的講解和同學(xué)的回答來(lái)理解，再不懂就直接向老師提問(wèn)。
第二，每節(jié)課之后，把知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)，然后分類(lèi)，哪些比較容易會(huì)考到分為一類(lèi)，哪些容易錯(cuò)的分為一類(lèi)，哪些比較難的也分為一類(lèi)，最后再把這些知識(shí)點(diǎn)背熟。
第三，盡量要少遲到，因?yàn)槲医?jīng)常因?yàn)檫t到而被扣分，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)太低，我的分?jǐn)?shù)會(huì)隨著遲到次數(shù)變少而扣分變少。
第四，我應(yīng)該要每天鍛練，保持著身體健康，這樣下去，我的體育成績(jī)也一定會(huì)越來(lái)越好的。
第五，這些要堅(jiān)持下去，不能半途而廢，不然就是沒(méi)有用的，所以，無(wú)論我究竟能不能做到最好，如果我一直堅(jiān)持下去就一定是勝利的了。
這些如果全部都做到了的話(huà)，我的成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的。
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間飛逝，如同白駒過(guò)隙，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼，寒假的`一個(gè)月時(shí)間悄悄溜走了。
我一定要好好學(xué)習(xí)，做到天天向上。
新學(xué)期計(jì)劃篇十八
新學(xué)期，新計(jì)劃。呼吸著新鮮的空氣，邁著輕松的步伐，洗去自己幼稚無(wú)知的一面，重新開(kāi)始。在學(xué)習(xí)的世界里感受學(xué)習(xí)知識(shí)的喜悅，為自己的明天而奮斗！
太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，星星移動(dòng)；?？菔癄€，其實(shí)都沒(méi)干。我想了很多，但是腦子里冒出來(lái)的想法都是不切實(shí)際的，只給我?guī)?lái)了當(dāng)初心中的喜悅。不知道為什么，因?yàn)槲铱偸呛茈S意，所以會(huì)很煩?？赡苁菚r(shí)間的關(guān)系，人變了！一直以來(lái)，我的原則一直沒(méi)有變，也可能是因?yàn)槲沂窃瓌t！說(shuō)一套，做一套。
那天也是，不！應(yīng)該說(shuō)像往常一樣看著窗戶(hù)是我最喜歡的地方，因?yàn)槲視?huì)回憶起那里的很多事情。這一天，星星很少，但月亮仍然在那里，仍然美麗。以前我什么都不按時(shí)做，總是拖到最后一天。當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到，是我控制自己，規(guī)定每天該做什么的時(shí)候了。但是我還是要一套，但是我做另一套。當(dāng)我走出大門(mén)，回頭看時(shí)，我會(huì)為我的旅程有多長(zhǎng)而感到驕傲。望著星空，我在心里打了個(gè)算盤(pán)，拿出一支無(wú)形的筆，在一個(gè)不切實(shí)際的本子上劃了兩筆。經(jīng)過(guò)反復(fù)琢磨，我用恰當(dāng)?shù)姆绞綄?xiě)了幾句。那天，我很開(kāi)心。因?yàn)?，我明白一個(gè)普通人所不明白的。直到那天放學(xué)回家，天空哭著偷偷抽泣。眼淚打在臉上，很煩，但我不討厭。是孤獨(dú)，讓我承受了一個(gè)比雨還討厭的感情世界。
其實(shí)計(jì)劃不是寫(xiě)在紙上，而是寫(xiě)在心里，那個(gè)計(jì)劃一直沒(méi)變。
暑假即將結(jié)束，我們將以新的精神跨入新的學(xué)期。這學(xué)期，我想進(jìn)一步進(jìn)步。
不要小動(dòng)作，不要和同學(xué)交頭接耳，努力消化老師上課說(shuō)的所有知識(shí)；對(duì)于難題，不要羞于提問(wèn)，虛心請(qǐng)教老師同學(xué)。
課堂作業(yè)在課堂上完成；作業(yè)和作業(yè)要獨(dú)立按時(shí)完成。
對(duì)于單詞和成語(yǔ)的預(yù)習(xí)，首先要查字典認(rèn)一認(rèn)，了解一下意思；還要學(xué)會(huì)分段課文，用最短的語(yǔ)言寫(xiě)出每一段的大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，盡量先做；如果不懂，做不了課文和課后題，就先寫(xiě)在書(shū)上，第二天上課帶問(wèn)題聽(tīng)課，上課找老師咨詢(xún)。
繼續(xù)參加奧數(shù)和英語(yǔ)，閱讀課外書(shū)，豐富知識(shí)。騰出時(shí)間，多做點(diǎn)事。
綜上所述，新學(xué)期，我會(huì)更加努力，在每一科都取得好成績(jī)，成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。
新學(xué)期計(jì)劃篇十九
寒假馬上就要過(guò)去了，新學(xué)期馬上就要來(lái)了，為了我的下一個(gè)學(xué)期有目標(biāo)，有理想。我要制定下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)目標(biāo)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧！我的語(yǔ)文的缺陷有兩點(diǎn)。第一點(diǎn)是會(huì)寫(xiě)的地方容易寫(xiě)錯(cuò)，大題不錯(cuò)小題錯(cuò)，小題不錯(cuò)答題錯(cuò)。一看錯(cuò)誤原因，都不應(yīng)該錯(cuò)。都是出了一些小毛病，有時(shí)甚至抄錯(cuò)字。就是因?yàn)檫@些小毛病，導(dǎo)致失了分。第二點(diǎn)是不認(rèn)真讀題，今年的期末考試就是這樣，因?yàn)闆](méi)有看清楚是大自然中的`所以扣了分。這兩點(diǎn)錯(cuò)誤我下學(xué)期一定要改正，下學(xué)期更優(yōu)秀。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)吧！我數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，但是只有一個(gè)毛病，那就是馬虎。這個(gè)毛病已經(jīng)伴隨我多年了，每次的試卷一發(fā)下來(lái)就是一個(gè)個(gè)遺憾，要么是沒(méi)看清楚題，要么是抄錯(cuò)數(shù)。本來(lái)完全能考一百，卻總是扣那么一、兩分，為了擺脫這個(gè)毛病，為了下學(xué)期數(shù)學(xué)能考一百，我立志下學(xué)期一定要擺脫這個(gè)壞毛病。
接著說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧！以前我對(duì)英語(yǔ)重視程度不高，但是馬上就要小升初了，所以英語(yǔ)我應(yīng)該重視了，下學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí)成績(jī)英語(yǔ)。每天都努力學(xué)習(xí)成績(jī)英語(yǔ)。打好小升初的英語(yǔ)基礎(chǔ)，好讓英語(yǔ)不托后退。
最后說(shuō)說(shuō)體育鍛煉吧！一到初中就會(huì)有體育考試了，我們都必須有個(gè)健康的身體才能取得好成績(jī)，而以我現(xiàn)在胖胖的身材，怎么可能會(huì)及格呢？所以我決定以后多運(yùn)動(dòng)，多打羽毛球，多參加體育鍛煉，下學(xué)期變成一個(gè)健康聰明的人。
這就是我下學(xué)期的目標(biāo)，你下學(xué)期的目標(biāo)是什么呢？
新學(xué)期計(jì)劃篇二十
愉快的暑假很快就過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
第一，在上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要把老師講的內(nèi)容都記在腦中，按照老師講的去做，對(duì)于疑難問(wèn)題，下課虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
第二，語(yǔ)文方面，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)工作，對(duì)于預(yù)習(xí)字、詞、成語(yǔ)，要先查字典了解它的意思，并摘抄幾個(gè)課外的字詞或成語(yǔ)的意思在書(shū)上。我還要多看課外書(shū)，增長(zhǎng)課外知識(shí)。
第三，數(shù)學(xué)方面，要把粗心的毛病改掉，上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的`不理想，這學(xué)期我一定要細(xì)心，還要深入鉆研，理解各種類(lèi)型的題目思路，多做各種題型，不再讓數(shù)學(xué)成為我的弱項(xiàng)。
第四，英語(yǔ)方面，我要多聽(tīng)、多讀、多背、多寫(xiě)、多練，爭(zhēng)取更上一層樓。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)!
新學(xué)期計(jì)劃篇二十一
別人都說(shuō)，要想初三學(xué)得好，就必須在初二的時(shí)候?qū)W好。但是我初二的時(shí)候一點(diǎn)也不認(rèn)真，我的成績(jī)是直線(xiàn)的下降，字還是寫(xiě)的很難看。而且我在初二寫(xiě)的那些新學(xué)期計(jì)劃，反思和一大堆證明與決定，我好像一樣都沒(méi)做到。我上課還是不認(rèn)真。到了初二的期末考，我沒(méi)有一個(gè)科目是幾個(gè)的。
我初二的學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)已經(jīng)很不理想了，我不知道我初三的成績(jī)會(huì)怎么樣。在初二期末考回去后，看到家長(zhǎng)的表情，很是難過(guò)。因?yàn)椴恢皇羌议L(zhǎng)不滿(mǎn)意，我自己也不滿(mǎn)意，因?yàn)槲乙蚕敫Α?BR> 就在八月二十三日的前一天晚上，我還在煩惱該怎么辦，于是我終于想通了：我發(fā)誓，在初三學(xué)習(xí)成績(jī)開(kāi)始后，一定要認(rèn)真聽(tīng)課。
我發(fā)現(xiàn)了一件事，原來(lái)要上課認(rèn)真聽(tīng)講其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要不胡思亂想，認(rèn)真聽(tīng)課，學(xué)習(xí)成績(jī)成績(jī)一定會(huì)上的去。我以前上課人在教室里，魂早就跑到別的地方去了。
從現(xiàn)在開(kāi)始我必須用功了，因?yàn)槌醵钠谀┛甲屛覍W(xué)到了很多，給了我一次教訓(xùn)。如果我現(xiàn)在不努力一點(diǎn)，那么初三還會(huì)再給我一次這樣的教訓(xùn)，那個(gè)時(shí)候我可能連高中都沒(méi)得上。
我要向我救救學(xué)習(xí)成績(jī)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)很好，體育也超棒。雖然現(xiàn)在的工作是送郵件，但她是最棒的。
在初三的這個(gè)學(xué)期里，我要更加努力了。
新學(xué)期計(jì)劃篇二十二
暑假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。
首先，上課的時(shí)候，我要努力聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把教師課堂上講的知識(shí)所有消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，虛心向教師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次，要努力完成教師布置的全部作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課外作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。
第三，要做好各課的課前預(yù)習(xí)和課外復(fù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)語(yǔ)文的字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思；還要學(xué)會(huì)給課文分段，用比較簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后歸納課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課外題，要先試著去做；對(duì)于課文和課外題不理解和不會(huì)做的地區(qū)，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還能夠在課堂上向教師請(qǐng)教。 英語(yǔ)要多聽(tīng)錄音,努力學(xué)好每個(gè)單詞的發(fā)音.數(shù)學(xué)要多做練習(xí).
第四，我要多多的參加比賽，爭(zhēng)取為班級(jí)掙分，另外也鍛煉自身的藝術(shù)能力。
第五,在體育方面,我要堅(jiān)持每天鍛練身體，時(shí)間不少于每天一個(gè)小時(shí)。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更為認(rèn)真，爭(zhēng)取每門(mén)功課都，當(dāng)一個(gè)各方面都很優(yōu)異的學(xué)生！