小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿大全(21篇)

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    詩(shī)歌是一種優(yōu)美的語(yǔ)言藝術(shù),可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)豐富的意境。怎樣學(xué)習(xí)和掌握舞蹈的基本功和舞蹈風(fēng)格?小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇一
    各市、縣新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部,自治區(qū)黨委各部委,自治區(qū)級(jí)國(guó)家機(jī)關(guān)各部門(mén),各人民團(tuán)體,各高等學(xué)校:
    為進(jìn)一步做好全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校(含中小學(xué)、幼兒園、高等學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控工作,自治區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部現(xiàn)就全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校復(fù)學(xué)工作通知如下:
    一、強(qiáng)化疫情防控責(zé)任。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須按照“織牢防控網(wǎng)、阻斷傳播鏈”的要求,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控主體責(zé)任,實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,建立健全防控機(jī)制,制定防控工作方案,安排專(zhuān)人專(zhuān)班負(fù)責(zé),落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)工作責(zé)任,堅(jiān)決堵住疫情輸入輸出,堅(jiān)決防止疫情在本單位擴(kuò)散,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé),確保師生生命安全和身體健康。
    二、再次調(diào)整延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間。根據(jù)疫情防控形勢(shì),再次延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間,全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校在2020年3月1日前不得開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間按照教育部關(guān)于“疫情未得到有效控制之前絕對(duì)不能開(kāi)學(xué)”的要求,視疫情防控情況另行確定。高等學(xué)校、區(qū)直中職學(xué)校要提前謀劃錯(cuò)時(shí)開(kāi)學(xué)、錯(cuò)峰返校工作,形成工作方案,于開(kāi)學(xué)前15天報(bào)送自治區(qū)教育廳。各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律暫緩開(kāi)展線下服務(wù)。
    三、嚴(yán)格校園防疫管控。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要切實(shí)強(qiáng)化陣地意識(shí),嚴(yán)防死守,堅(jiān)決做到“五個(gè)一律”,即未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)入校門(mén),師生員工進(jìn)入校門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)熱、咳嗽者一律要求其到就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校實(shí)行校園封閉管理,高等學(xué)校實(shí)行劃區(qū)劃片管理,學(xué)校所有場(chǎng)所設(shè)施暫不向社會(huì)開(kāi)放。中小學(xué)、幼兒園、中職學(xué)校、技工學(xué)校要設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的健康觀察場(chǎng)所,高等學(xué)校設(shè)置獨(dú)立隔離區(qū),發(fā)現(xiàn)異常狀況的人員先行隔離觀察,第一時(shí)間報(bào)告當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu),及時(shí)安排到就近的定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。圖書(shū)館、體育館、學(xué)生活動(dòng)中心等室內(nèi)場(chǎng)館暫不開(kāi)放,學(xué)生食堂推行分餐制,減少人員聚集。學(xué)生公寓實(shí)行封閉管理,進(jìn)出必須實(shí)名驗(yàn)證并檢測(cè)體溫。
    四、做好校園消殺防疫工作。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照《公共場(chǎng)所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護(hù)指南》、《關(guān)于新冠肺炎流行期間召開(kāi)會(huì)議防控指南》等11個(gè)指南以及自治區(qū)關(guān)于疫情防控的有關(guān)要求,制定相關(guān)防護(hù)制度,做好防護(hù)措施。做好體溫測(cè)量?jī)x、消毒劑、口罩等疫情防控物資儲(chǔ)備,并對(duì)學(xué)生宿舍、食堂、教室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所進(jìn)行消殺防疫,明確責(zé)任人并實(shí)時(shí)做好記錄。
    五、建立師生員工健康管理機(jī)制。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要建立全覆蓋、無(wú)遺漏的健康管理機(jī)制,建立師生員工健康檔案,安排專(zhuān)人對(duì)師生員工的健康狀況、假期出行和參加聚會(huì)情況逐一進(jìn)行統(tǒng)計(jì)核查,隨時(shí)掌握師生員工身體狀況,嚴(yán)格落實(shí)開(kāi)學(xué)前居家觀察14天的要求,確保一個(gè)不漏、一個(gè)不少。對(duì)仍在重點(diǎn)疫情防控地區(qū)的師生員工應(yīng)通知其暫不返校。對(duì)假期留?;蛞烟崆胺敌5膸熒鷨T工,按照“一人一案”要求,做好疫情防控管理和監(jiān)測(cè)工作。開(kāi)學(xué)后,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生晨午檢制度,做好體溫、體征監(jiān)測(cè),及時(shí)了解學(xué)生健康狀況。做好師生員工因病缺課缺勤登記等日常防控工作,因病缺課缺勤人員應(yīng)根據(jù)醫(yī)院返校證明和確認(rèn)隔離期限后,方可返校。
    六、利用線上教學(xué)確保停課不停教不停學(xué)。延遲開(kāi)學(xué)期間,全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)使用由教育部門(mén)組織開(kāi)發(fā)或推薦的公共教育資源,全力保障教師網(wǎng)上教、學(xué)生網(wǎng)上學(xué),確?!巴Un不停教、停課不停學(xué)”。在原計(jì)劃正式開(kāi)學(xué)日之前,學(xué)校不得提前開(kāi)始新學(xué)期課程網(wǎng)上教學(xué)。網(wǎng)上教學(xué)過(guò)程中要注意青少年身心健康,把握好適量的教學(xué)內(nèi)容和適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)時(shí)長(zhǎng)。
    七、落實(shí)情況報(bào)告和責(zé)任追究制度。全區(qū)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要按照屬地管理原則,自覺(jué)服從當(dāng)?shù)厝嗣裾跋嚓P(guān)部門(mén)發(fā)布的疫情防控決定、命令,自覺(jué)接受疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等部門(mén)采取的防控措施,認(rèn)真執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”、“零報(bào)告”制度,做到及時(shí)、真實(shí)、準(zhǔn)確報(bào)告有關(guān)情況,嚴(yán)禁遲報(bào)、少報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)和謊報(bào)。全區(qū)各級(jí)教育行政主管部門(mén)要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,對(duì)沒(méi)有嚴(yán)格落實(shí)延期開(kāi)學(xué)、落實(shí)疫情防控措施等要求的,責(zé)令馬上整改糾正。對(duì)不擔(dān)當(dāng)、不作為的,除追究直接責(zé)任人責(zé)任外,情節(jié)嚴(yán)重的要對(duì)單位主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
    八、加強(qiáng)宣傳教育引導(dǎo)。開(kāi)展新冠肺炎疫情預(yù)防教育,張貼戴口罩、測(cè)體溫、勤洗手等宣傳標(biāo)識(shí),提醒防疫注意事項(xiàng),增強(qiáng)師生員工的防病意識(shí)和自我保護(hù)能力。建立完善學(xué)校與家庭溝通渠道,及時(shí)通報(bào)學(xué)校防控情況和傳達(dá)有關(guān)要求,確保家長(zhǎng)學(xué)生情緒穩(wěn)定。及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,加強(qiáng)政策措施的宣傳解讀,回應(yīng)師生關(guān)切,教育引導(dǎo)師生員工不造謠、不信謠、不傳謠。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的'同學(xué)們:
    大家好!輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月,在歲月的悄然流逝中我們迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。在這里,我謹(jǐn)代表全校教師向新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)最誠(chéng)摯的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@美好的校園里健康成長(zhǎng),學(xué)有所成!祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里愉快工作,桃李滿園!
    同學(xué)們,時(shí)光如白駒過(guò)隙,新學(xué)期又來(lái)了,你們準(zhǔn)備好了嗎?今天站在這里發(fā)言,讓我不由地想到20年前的自己,也是金秋時(shí)節(jié),也是風(fēng)輕云淡,那一年我邁進(jìn)了高中的校門(mén),激動(dòng)、興奮、信心滿滿、仿佛一夜間長(zhǎng)成了大人。彈指一揮間,讀書(shū)的青蔥歲月已過(guò)去十多個(gè)年頭。我非常羨慕你們,羨慕你們?nèi)栽谛@里生活學(xué)習(xí),羨慕你們?nèi)蕴幵谏畈L(zhǎng)期。高中三年是人生中最美好最難忘的日子,緊張而充實(shí)、快樂(lè)而向上。你們才是世界上最富有的人,因?yàn)槟銈冇写蠛玫哪耆A、大把的青春。
    今天,站在這里,面對(duì)著三個(gè)年級(jí)的同學(xué)們,我想對(duì)你們說(shuō):
    高三沖刺高考的勇士們,我們已不再是高考圍墻外踮起腳尖向里張望的孩子,我們已進(jìn)入高考最為激烈的戰(zhàn)壕。請(qǐng)你們帶上自信和堅(jiān)強(qiáng),拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?!钡挠職?,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨洗禮,更見(jiàn)青松巍峨!
    高二的同學(xué)們,你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練,不再是一個(gè)懵懂的孩子,要學(xué)會(huì)用心去規(guī)劃自己的未來(lái)。高二的你們,正處在承上啟下的關(guān)鍵階段,千萬(wàn)不可掉以輕心,希望你們保持勤奮和努力。古人說(shuō)得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ),可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
    高一的新同學(xué)們,理想和目標(biāo)是指引我們前進(jìn)和戰(zhàn)斗的方向,就像一棵樹(shù),正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠(yuǎn)。然而,“萬(wàn)丈高樓平地起”,一切要從基礎(chǔ)做起,你們要珍惜好每一天,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),為跳得更高而努力拼搏。良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天開(kāi)始,我們認(rèn)真地把握好每一天,努力拼搏;從今天開(kāi)始,我們盡情的追逐并握住夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)更好的做人、做事和學(xué)習(xí)。從今天開(kāi)始,努力地塑造一個(gè)更好的自己,更好的未來(lái)。
    同學(xué)們,新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙,那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?當(dāng)你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;當(dāng)你選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;當(dāng)你選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;當(dāng)你選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用勤奮和汗水,用智慧和熱情,去書(shū)寫(xiě)屬于你們的高中輝煌,去繼續(xù)創(chuàng)造一中的新輝煌。
    我的講話完了,謝謝大家。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    要充分認(rèn)清形勢(shì),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)復(fù)學(xué)工作復(fù)雜性、嚴(yán)峻性的認(rèn)識(shí)。要堅(jiān)決貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,擂起戰(zhàn)鼓,提速前進(jìn),統(tǒng)籌推進(jìn)“兩手硬兩戰(zhàn)贏”各項(xiàng)工作。要全面壓實(shí)學(xué)校疫情防控工作的主體責(zé)任,加強(qiáng)與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管等部門(mén)的配合,加強(qiáng)與社區(qū)、家長(zhǎng)的聯(lián)動(dòng),堅(jiān)決打贏復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作這場(chǎng)大仗,踐行好守護(hù)師生安全與健康的莊嚴(yán)承諾。
    在復(fù)學(xué)準(zhǔn)備上重點(diǎn)做到“四個(gè)要”。
    一是方案要具體。要落實(shí)分批分類(lèi)分學(xué)段、錯(cuò)峰錯(cuò)時(shí)返校措施,統(tǒng)籌考慮上下學(xué)途中、進(jìn)校測(cè)溫、教學(xué)活動(dòng)、就餐住宿等各個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,做到“一校一流程圖”。
    二是保障要到位。針對(duì)防疫物資使用,除了加緊儲(chǔ)備外,還要統(tǒng)籌考慮儲(chǔ)備物資的分配和管理。
    三是流程要演練。要利用教師返崗未開(kāi)學(xué)的空隙,組織學(xué)習(xí)防疫知識(shí),逐項(xiàng)解讀突發(fā)事件應(yīng)對(duì)預(yù)案,全員演練工作流程,確保工作流程熟記在心、得心應(yīng)手。
    四是狀態(tài)要轉(zhuǎn)變。各校要結(jié)束等待狀態(tài),全面進(jìn)入工作狀態(tài),協(xié)同做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,合力把進(jìn)度趕上來(lái),把疫情損失奪回來(lái),確保各項(xiàng)年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。
    在復(fù)學(xué)后的工作執(zhí)行上,要嚴(yán)格把好“三個(gè)關(guān)”。
    一是把好組織管理關(guān)。要全面排查校園及周邊各類(lèi)安全隱患,掃清盲區(qū)漏點(diǎn),確保閉環(huán)管理到位,切實(shí)“守好門(mén)”。要充分運(yùn)用好“健康碼”智控機(jī)制,全面掌握人員動(dòng)向,精準(zhǔn)“管好人”。
    二是把好常態(tài)防控關(guān)。要建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動(dòng)機(jī)制,規(guī)范校園保潔清單及工作流程。嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園做好衛(wèi)生清潔和日常預(yù)防性消毒,嚴(yán)格加強(qiáng)宿舍管理和飲食安全管理。
    三是把好教學(xué)調(diào)整關(guān)。要認(rèn)真做好線上教學(xué)及后續(xù)教學(xué)進(jìn)度調(diào)整工作,統(tǒng)籌考慮教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,做好學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。要重視對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)和個(gè)別化指導(dǎo)。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    大家高度重視、提前規(guī)劃、行勝于言、做好表率,把責(zé)任扛在肩上,把情懷落實(shí)在行動(dòng)中,以時(shí)不待我、只爭(zhēng)朝夕的精神,盡心盡力助力學(xué)生成功成才。
    對(duì)高三復(fù)學(xué)工作,對(duì)全體高三教師作出明確要求:
    一是要提高站位,高度重視,抓細(xì)抓實(shí)防疫工作。
    疫情就是命令,防控就是責(zé)任。要求全體教師思想上不放手、行動(dòng)上不放任、工作上不放水,落實(shí)剛性規(guī)定,不怕麻煩、不走過(guò)場(chǎng),嚴(yán)格管理,科學(xué)引導(dǎo),全力筑牢學(xué)校疫情防控的最后防線,堅(jiān)決把疫情擋在校園之外,確保復(fù)學(xué)工作安全、順利、有序推進(jìn)。
    二是要同心同德,搶抓機(jī)遇,竭盡全力備戰(zhàn)高考。
    蔡校長(zhǎng)提出高三"四問(wèn)",一問(wèn)全體高三教師是否有足夠的思想準(zhǔn)備、良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗激情;二問(wèn)高三年級(jí)是否有系統(tǒng)的思考、周密的安排和培優(yōu)的實(shí)招;三問(wèn)班主任和任課教師對(duì)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況是否掌握清楚并精準(zhǔn)施策;四問(wèn)備課組長(zhǎng)是否主動(dòng)思考、積極作為、凝心聚力,做到各盡其才、各盡其力。要求大家對(duì)高考備考工作,要認(rèn)真對(duì)待,深入研究,要明確職責(zé)、強(qiáng)化責(zé)任,要用心用情、講究實(shí)效。
    三是要顧全大局,重拾信心,共擔(dān)共創(chuàng)學(xué)校榮光。
    信心是力量之源。我們要變危機(jī)為機(jī)遇,變阻力為助力,變壓力為動(dòng)力,防止自暴自棄。
    規(guī)劃是效率之本。謀定而后動(dòng),統(tǒng)籌規(guī)劃部署,妥善做好應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況的應(yīng)急準(zhǔn)備,有序有效推進(jìn)高三后期備考沖刺的各項(xiàng)工作。
    落實(shí)是成功之魂。確保每位老師的工作落實(shí)、每位學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)、每天師生的生活充實(shí)。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇五
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)大家都沉浸在即將到來(lái)的春節(jié)的歡樂(lè)氣氛中時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒打破了這一片祥和。辭舊迎新的歡喜,仿佛一夜之間被緊張的全民皆兵所代替,讓我不得不接受了這個(gè)事實(shí)。這個(gè)假期注定是一個(gè)不尋常的假期,這個(gè)春節(jié)也注定是一個(gè)不一樣的春節(jié)。接下來(lái)的日子里,每天從新聞里了解疫情的發(fā)展,看著那個(gè)不斷增長(zhǎng)的數(shù)字,我心里充滿的恐慌。
    應(yīng)該是從大年初一就開(kāi)始了吧,爸爸就返回了工作崗位,那天晚上是11點(diǎn)回家的,第二天晚上就是十二點(diǎn)半,然后就是直到今天,我沒(méi)有見(jiàn)到爸爸。爸爸已經(jīng)連續(xù)6天沒(méi)回家了,每天只是一早一晚和他的那幾通電話,聽(tīng)著電話那頭爸爸日漸疲憊的聲音,我心里難過(guò)的要命。我只盼著這場(chǎng)戰(zhàn)役能夠早日取得勝利,讓爸爸早點(diǎn)回家休息。
    從新聞里看到,全國(guó)各地還有許多和爸爸一樣,在這個(gè)假期還堅(jiān)守在自己的崗位上,加班加點(diǎn),為武漢為全國(guó)的疫情防護(hù)工作做著自己的貢獻(xiàn)。84歲高齡的鐘南山院士,為人民再次出征,沖在戰(zhàn)“疫”第一線;還有近萬(wàn)名援鄂醫(yī)療人員,他們舍小家為大家,他們穿著厚厚的防護(hù)服,把自己的患者關(guān)在一起。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)有人在替我們負(fù)重前行。全國(guó)人民共同努力,即使是這次的疫情被世界衛(wèi)生組織列為國(guó)際突發(fā)公共衛(wèi)生事件,也并不能影響我們大國(guó)兒女戰(zhàn)勝疫情的決心。
    我的任務(wù)就是每天在家里學(xué)習(xí),不讓爸爸擔(dān)心,不讓媽媽操心。在這個(gè)特殊的日子里,雖然不能出門(mén)游玩,但這也是一個(gè)契機(jī),一個(gè)讓我養(yǎng)成健康成活習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力的機(jī)會(huì)。就像劉老師在文章里送給我們的話“歲月不待人,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),讓青春年少的我們不負(fù)韶華,不留遺憾,讓每一個(gè)過(guò)往的日子都是充實(shí)而有意義的一天!”
    我相信,我們的努力,全國(guó)人民的努力都不會(huì)白費(fèi),終有柳暗花明的一天,我相信明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣仍然屬于我們每一個(gè)人。
    武漢加油!中國(guó)加油!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇六
    尊敬的各位老師們、同學(xué)們:
    早上好!
    因新冠疫情的影響,我們經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)難熬的寒假。今天,老師們和六年級(jí)的同學(xué)們終于回到了熟悉的校園,校園里又響起了朗朗的讀書(shū)聲。
    大家回到學(xué)校開(kāi)學(xué),在以往是一件再正常、再平凡不過(guò)的事。但是今年春期的開(kāi)學(xué)時(shí)間一再延遲,直到今天。雖然同學(xué)們期盼了很久,但今天能順利的開(kāi)學(xué)復(fù)課,實(shí)屬不易。這是包括你們?cè)趦?nèi)的所有人團(tuán)結(jié)一致,共同抗擊新冠疫情取得的重大勝利,是老師們做了大量開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備工作才得來(lái)的,大家一定要珍惜。
    目前,新冠疫情還未結(jié)束,我們每一個(gè)人都不能掉以輕心,放松警惕。同學(xué)們?cè)缟系叫R磳W(xué)校安排的時(shí)間分時(shí)錯(cuò)峰到校,不過(guò)早到校,在校門(mén)囗處聚集;在校園內(nèi)隨時(shí)戴好囗罩;學(xué)習(xí)、休息、吃飯甚至上廁所都要安靜有序,聽(tīng)從老師的引導(dǎo);老師們要堅(jiān)守自己的崗位,不但要做好自我防護(hù),還要引導(dǎo)和教育可愛(ài)的孩子們,讓他們和家長(zhǎng)安心、放心。
    同學(xué)們,相信大家通過(guò)自己不懈的努力,刻苦的攀登,銳意的進(jìn)取,一定會(huì)大有進(jìn)步,大有作為,同學(xué)們,老師相信你們,也預(yù)祝你們都能取得成功!在此學(xué)校要求同學(xué)們做好“五個(gè)心”:
    一是收心。從寒假的以玩為主,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主。
    二是決心。尤其對(duì)于畢業(yè)班六年級(jí)的同學(xué)。
    三是恒心。在學(xué)習(xí)上要下功夫,持之以恒,取得新的成績(jī)。
    四是愛(ài)心。不僅要提高自身的學(xué)習(xí)積極性,同時(shí)還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互助互愛(ài),孝順父母。
    五是留心。注意校內(nèi)、校外和家中安全。
    老師們,同學(xué)們,讓我們繃緊疫情防控這根弦,一起努力,做好開(kāi)學(xué)復(fù)課后的疫情防控和學(xué)習(xí)教育工作,共同守護(hù)美麗潔凈的校園,建設(shè)平安校園。祝大家在本學(xué)期里工作順利,學(xué)習(xí)順利。
    謝謝大家!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇七
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    以往的春節(jié),人人都是開(kāi)開(kāi)心心的,大人小孩每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容;大街上熱熱鬧鬧的,到處播放著歡快的音樂(lè);商場(chǎng)里人山人海的,一波有一波的人流不斷,年味很濃。而今年春節(jié)的大街上異常地冷清,零星有人路過(guò),也是戴著口罩,腳步匆匆,顯得緊張不安,甚至有些恐懼。家里也失去了過(guò)年的氣氛,每個(gè)人都悶悶不樂(lè),心事重重,都不敢外出。
    不光是近期持續(xù)的陰雨天壞了我們的心情,武漢地區(qū)的海鮮市場(chǎng)里的野生動(dòng)物把新型冠狀病毒傳染給了人類(lèi),引起了肺炎。除夕之夜,我們把原本定在萬(wàn)泰城的年夜飯也取消了,我們一天到晚呆在家里,不敢出門(mén),悶得慌。
    疫情的數(shù)據(jù),每天都在不斷的刷新,我為失去生命的人們感到傷心。我在新聞里聽(tīng)到有一位36歲的年青人,失去了生命。我很難過(guò),那么一個(gè)壯年小伙子,國(guó)家失去了一位培養(yǎng)多年的棟梁,他爸爸媽媽該有多么傷心,親生孩子就這么去世了。
    但是,有一群這樣的人,他們勇敢堅(jiān)強(qiáng),逆流而上,與病毒對(duì)抗,他們就是“白衣天使”,更是“白衣戰(zhàn)士”,他們穿著厚厚的防護(hù)服,戴著大大的護(hù)眼鏡,每天加班加點(diǎn),非常辛苦,非常偉大。還有這樣一些人,不管身處何方,捐款捐物,與武漢人民一起同舟共濟(jì),幫助武漢人民抗擊疫情,共度難關(guān)。
    今年的春節(jié)不一樣,但是,有情、有愛(ài),年味就不會(huì)淡。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇八
    尊敬的各位老師,同學(xué)們:
    大家好!
    踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問(wèn)候,向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!
    今天早上看到同學(xué)們背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)的那一刻,我好像同時(shí)看到了一個(gè)勇于開(kāi)拓、善于創(chuàng)新、不斷升華的市第七小學(xué)。
    過(guò)去的一學(xué)期是我們第七小學(xué)旅程中令人感動(dòng)的精彩一學(xué)期,我們學(xué)校順利通過(guò)了省普九驗(yàn)收工作,學(xué)校環(huán)境辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,師生的精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。順利通過(guò)了農(nóng)遠(yuǎn)檢查驗(yàn)收,并獲得了農(nóng)遠(yuǎn)示范校的光榮稱號(hào)。我校還代表市教育局接受了鐵嶺市的校務(wù)公開(kāi)檢查,并受到了好評(píng)。在期末全局?jǐn)?shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)抽測(cè)中,我校四年級(jí)獲得全市第四名,同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī)。我們的`運(yùn)動(dòng)員參加市運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲了全市同類(lèi)學(xué)校第一名的好成績(jī),這些成績(jī)是我們學(xué)校的光榮,是同學(xué)們的自豪。
    本學(xué)期,在教育局領(lǐng)導(dǎo)下,為培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)感恩意識(shí),弘揚(yáng)民族精神,充分反映我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)家鄉(xiāng),奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,我校將開(kāi)展以愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng)為活動(dòng)主題的慶祝建國(guó)六十周年系列活動(dòng)?;顒?dòng)的內(nèi)容包括讀書(shū)征文。手抄報(bào)。演講比賽。書(shū)畫(huà)比賽。主題班隊(duì)會(huì)評(píng)比。歌詠比賽攝影展。我們還要開(kāi)展以陽(yáng)光下生長(zhǎng)為主題的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
    同學(xué)們,新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望,承載新的夢(mèng)想,又為我們創(chuàng)造新成績(jī)、新輝煌提供一個(gè)嶄新的舞臺(tái)。在這里我希望看到我們第七小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹你們的夢(mèng)想,去實(shí)現(xiàn)你們的追求,你們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。
    為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
    1、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。
    2、在安全與紀(jì)律方面,要配合老師的管理,上下樓梯、課間操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位。
    3、在學(xué)習(xí)方面,把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。學(xué)會(huì)賞識(shí)別人,學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)。正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信。
    為了這每一次的成功,在這里,我代表學(xué)校向我們的老師也提三點(diǎn)要求:
    1、開(kāi)好頭,起好步,抓好開(kāi)學(xué)第一周。凡是開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半,無(wú)論是老師還是學(xué)生,都要重視開(kāi)學(xué)第一天,第一周。作為教師,要認(rèn)真上好第一堂課,認(rèn)真組織好教學(xué),給學(xué)生以信任感。
    2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判?。這就足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。作為教師,首先要自信,其次才能他信。為此,必須要做到恪守師德,提高師能,鍛煉師魂,要象胡說(shuō)的那樣:“潛下身來(lái)教書(shū),靜下心來(lái)育人”,“嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)、立德、樹(shù)人”。
    3、要勇于挑戰(zhàn)自我。學(xué)校教育質(zhì)量始終是生命線。發(fā)展是硬道理;作為教師,學(xué)高為師,身正乃范,良好的師德和淵博的知識(shí),才能贏得學(xué)生的尊重。為此,要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。
    老師們,同學(xué)們,讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn),讓我們一起為造就一個(gè)輝煌而努力吧!
    最后祝全體教師身體健康,工作愉快,事業(yè)有成,祝各位同學(xué)生活快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng),祝愿七小的明天更加美好!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇九
    生命教育既是一切教育的前提,同時(shí)還是教育的最高追求。生命教育的目標(biāo)在于使人們學(xué)會(huì)尊重生命、理解生命的意義以及生命與天人物我之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)積極的生存、健康的生活與獨(dú)立的發(fā)展,并通過(guò)彼此間對(duì)生命的呵護(hù)、記錄、感恩和分享,由此獲得身心和諧,事業(yè)成功,生活幸福,從而實(shí)現(xiàn)自我生命的最大價(jià)值。
    健康是生命之本。清華大學(xué)歷史上有一條“鐵”的規(guī)定:體育課不及格不能畢業(yè)。“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”成為清華的一種體育精神。
    經(jīng)歷了新冠肺炎疫情阻擊戰(zhàn),使我們深刻認(rèn)識(shí)到生命與健康的重要性,也加強(qiáng)了對(duì)教育本質(zhì)的反思與理解,“生命”與“健康”成為廣受認(rèn)同的教育第一性原理。
    雖已返校復(fù)學(xué),但要清醒認(rèn)識(shí)到疫情防控的復(fù)雜性和重要性。結(jié)合第32個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月,學(xué)會(huì)自律,敬畏規(guī)則,共克時(shí)艱,把疫情防控工作常態(tài)化。戴口罩,測(cè)體溫,勤洗手,勤消毒,勤通風(fēng),不聚集,保持安全距離,分散定位上課和就餐,文明如廁。住校生在宿舍,不扎堆,不串寢,不串位,腳對(duì)腳定位就寢。走讀生盡量避免乘坐公共交通工具,可乘坐私家車(chē)、步行、騎行等方式上下學(xué),并做好途中防護(hù)。上下學(xué)“兩點(diǎn)一線”,“點(diǎn)到點(diǎn)”往返家校。嚴(yán)格履行家長(zhǎng)和學(xué)生向?qū)W校簽訂的《走讀生承諾書(shū)》,并每天按時(shí)填報(bào)《走讀生校外日志》。
    如果2020年中招時(shí)間不變,還有72天。返校復(fù)學(xué)后,面臨中招體育、理化生實(shí)驗(yàn)考試報(bào)名,以及鄭州市初三二質(zhì)檢,需要同學(xué)們盡快收心,進(jìn)入中招備考與沖刺狀態(tài)。在老師的科學(xué)指導(dǎo)與溫暖陪伴下,聚焦目標(biāo),定心律己,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,持之以恒,亮劍中考,圓夢(mèng)中招!
    老師們,在管外第一個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃收官之年,我們管外人創(chuàng)造了首屆畢業(yè)生的中招佳績(jī),圓滿完成了區(qū)委區(qū)政府下達(dá)的“三年見(jiàn)成效”的階段目標(biāo)。2020年是管外第二個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃開(kāi)局之年,也是充滿希望的管外第二屆畢業(yè)生收獲之季,必將成為管外拓荒史上的里程碑!面對(duì)2020年中招,全體管外人要不忘初心,牢記使命,聚力協(xié)作,弘揚(yáng)“四干精神”和“五字作風(fēng)”,為同學(xué)們2020年中招保駕護(hù)航,助力管外創(chuàng)建鄭州市新優(yōu)質(zhì)初中。
    老師們、同學(xué)們,復(fù)學(xué)先復(fù)習(xí),在回望中習(xí)得人生;復(fù)學(xué)當(dāng)復(fù)盤(pán),在省視中盤(pán)活課堂;復(fù)學(xué)亦復(fù)歸,在展望中回歸教育本質(zhì)。作為“戰(zhàn)疫”的親歷者,我們應(yīng)該更加懂得生命的意義,珍惜美好的生活,為祖國(guó)如今的強(qiáng)盛而驕傲,為祖國(guó)明天的輝煌而奮斗!
    老師們、同學(xué)們,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然決定了前行,就一定勇往直前。讓我們一起擁抱春天,向中考出發(fā)!向未來(lái)出發(fā)!為你們吶喊、為你們祝福、為你們加油!
    謝謝大家!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好!
    因?yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,兩個(gè)月前就該開(kāi)學(xué)的我們終于在此刻得以相聚在親切而又美麗的校園。在這個(gè)史上“超長(zhǎng)假期”里,雖不能相見(jiàn),但我們一直在有條不紊地開(kāi)展線上教學(xué)。有些同學(xué)的表現(xiàn)讓老師倍感欣慰,每天都能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);而有些同學(xué)則是徹底放飛自我,以寫(xiě)作業(yè)之名行玩手機(jī)之實(shí)自欺欺人,甚至無(wú)視一切學(xué)習(xí)任務(wù)肆意妄為。還好,就在今天,你們這群“神獸”終于歸園了!
    同學(xué)們,在之前的假期中無(wú)論你是努力或是懶惰,你是進(jìn)步或是退步,你是迷?;蚴悄繕?biāo)堅(jiān)定,但從我們回到校園的那一刻,我們就要清醒的認(rèn)識(shí)到,接下來(lái)我們只能選擇奮力拼搏,查漏補(bǔ)缺,勿放過(guò)長(zhǎng)堤上一處“蟻穴”;奮勇向前,不辜負(fù)我們?nèi)d苦讀寒窗!
    人生沒(méi)有白走的路,每一步都算數(shù),這條路上你只管努力去做,命運(yùn)一定會(huì)在轉(zhuǎn)角處給你一個(gè)大大的驚喜,現(xiàn)在讓我們師生一起并肩作戰(zhàn)!
    最后,用辛棄疾的一句詞與大家共勉:鵬北海,鳳朝陽(yáng),又?jǐn)y書(shū)劍路茫茫。明年此日青云去,卻笑人間舉子忙!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十一
    親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    新春伊始,萬(wàn)象更新。度過(guò)了開(kāi)心愉快的寒假,帶著美好的祝福,今天,我們莞外中學(xué)部全體師生又如約相聚,在這隆重的開(kāi)學(xué)典禮上里共同暢想美好的明天。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向我們的老師們、同學(xué)們致以新年最美好的祝愿:祝愿大家在新的一年里安康、快樂(lè)、進(jìn)步、幸福!
    過(guò)去的xx年,對(duì)于我們莞外來(lái)說(shuō),應(yīng)該是收獲的一年。在過(guò)去的一年里,我們的老師們心懷教育夢(mèng)想,關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤奮工作,努力拼搏,成就了最美的莞外。我們的同學(xué)們陽(yáng)光自信,彬彬有禮,在文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、社團(tuán)嘉年華、演講比賽、英文歌曲大賽、成人禮、寒暑假到美國(guó)、英國(guó)、日本等國(guó)家插班游學(xué)等活動(dòng)中展示了最美的自己。我們的學(xué)生干部自我管理,自我教育,在廣大師生中產(chǎn)生了廣泛的影響。我們的志愿者利用周末走出學(xué)校,深入社區(qū),用他們的關(guān)愛(ài)和熱情溫暖了一批批有需要的人。值得一提的還有,上學(xué)期,我們中學(xué)部進(jìn)行了富有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們初一年級(jí)的同學(xué)遠(yuǎn)赴河源體驗(yàn)農(nóng)耕文化、初二年級(jí)到東莞市德育基地進(jìn)行培訓(xùn)、初三年級(jí)到惠州進(jìn)行海島拓展和財(cái)商素養(yǎng)提升活動(dòng)、高一年級(jí)到梅州探尋客家文化和進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)、高二年級(jí)到惠州雙月灣進(jìn)行戶外露營(yíng)活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們的同學(xué)互助互愛(ài),團(tuán)隊(duì)合作,很好地表現(xiàn)出了我們莞外學(xué)子的精神風(fēng)貌。
    xx年,同樣還是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的一年。我們第一屆中考成績(jī)優(yōu)異,排在全市前列,成為東莞市公辦學(xué)校的領(lǐng)頭羊。我們第一屆高考一炮打響,創(chuàng)造了輝煌。四成以上的高三同學(xué)考入重點(diǎn)大學(xué),不少同學(xué)考取了國(guó)內(nèi)外名校。競(jìng)賽方面,我們同學(xué)們的表現(xiàn)同樣精彩。我們的同學(xué)在全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽、全國(guó)數(shù)學(xué)聯(lián)賽、全國(guó)地理奧林匹克競(jìng)賽、廣東省中小學(xué)天文觀測(cè)大賽、東莞市英語(yǔ)口語(yǔ)大賽、東莞市中小學(xué)生舞蹈比賽、東莞市中小學(xué)生健美操啦啦操比賽等國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)比賽中表現(xiàn)突出,屢獲嘉獎(jiǎng)(具體見(jiàn)后)。
    當(dāng)然,過(guò)去一年,我們也還是有一些地方可以做得更好。如我們的學(xué)生干部在自我管理、自我教育方面還可以做得更好,個(gè)別班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍還可以更濃厚一些,個(gè)別同學(xué)規(guī)則意識(shí)還可以再?gòu)?qiáng)一些。我希望,在新學(xué)期里,這些可以做得更好。
    以上是我今天想講的第一方面――和同學(xué)們一起簡(jiǎn)要回顧xx年的我們。今天是新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮,作為校長(zhǎng),我有三點(diǎn)思考和大家分享:
    什么是“修身”?修身這個(gè)詞出自《禮記大學(xué)》,它的內(nèi)涵是指“陶冶身心、
    涵養(yǎng)德性、修持身性”。通俗一點(diǎn)來(lái)說(shuō),所謂修身,就是要努力提高我們的道德修養(yǎng)水平,做一個(gè)有良好道德修養(yǎng)和良好品格的人。要成為這樣的人,我們要做的有很多。
    首先,我們要懂得思考,懂得明辨是非。也就是在日常生活中,對(duì)我們身邊和社會(huì)上的一些現(xiàn)象,我們要去思考:哪些是對(duì)的,哪些是錯(cuò)的。哪些是道德的,哪些是不道德的。甚至,我們還要去思考,究竟什么才是善,什么才是惡?什么是真正的誠(chéng)實(shí),什么又是真正的勇敢?什么是正直,什么是堅(jiān)毅等。
    其次,要踐行。也就是,在知道什么是對(duì)、什么是錯(cuò)之后,我們要用堅(jiān)強(qiáng)的意志去踐行它。對(duì)于道德的事,我們要堅(jiān)持做。對(duì)于不道德的事,堅(jiān)決不做。這其中,意志很重要,用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑很重要,這也是修身很重要的一個(gè)方面。中國(guó)古代儒家講“正心誠(chéng)意”、“知行合一”也就是這個(gè)意思。
    再次,要懂得“慎獨(dú)”。什么叫“慎獨(dú)”?就是在沒(méi)有人監(jiān)督和約束我們的時(shí)候,當(dāng)我們單獨(dú)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候,我們?nèi)阅車(chē)?yán)格要求自己,遵守規(guī)則。進(jìn)一步來(lái)說(shuō),也就是要把提高道德修養(yǎng)作為我們內(nèi)在的一種追求,而不是因?yàn)橥庠诘募s束或?yàn)榱怂说暮迷u(píng)去提升修養(yǎng)。修身的根本目的是讓我們自己的心靈得到平靜,讓我們自己過(guò)得幸福和快樂(lè),做最美的自己。
    最后,要著力培養(yǎng)自我良好的品格。如剛才提到的誠(chéng)實(shí)、正直、勇敢、堅(jiān)毅,又如自信、樂(lè)觀、善良、仁愛(ài)、尊重、包容等。
    學(xué)習(xí)很重要,學(xué)習(xí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是個(gè)人成長(zhǎng)的階梯。當(dāng)然,我這里的學(xué)習(xí)是廣義上的學(xué)習(xí)。既包含了學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),也包含了其它方面的學(xué)習(xí)。
    文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng);有利于我們養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、塑造良好的意志品質(zhì)、培養(yǎng)自我反思和自我調(diào)整的能力;日后升學(xué)、就業(yè)的基礎(chǔ)。縱觀世界發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū),沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家不重視成績(jī)。放眼現(xiàn)實(shí),當(dāng)今中國(guó)很多成功人士都是高學(xué)歷、都是學(xué)霸(比如搜狐創(chuàng)始人張朝陽(yáng),xx大學(xué)物理系,美國(guó)麻省理工博士;百度創(chuàng)始人李彥宏,北京大學(xué)信息學(xué)專(zhuān)業(yè);比如京東集團(tuán)劉強(qiáng)東,中國(guó)人民大學(xué)畢業(yè);再比如小米科技創(chuàng)始人雷軍,武漢大學(xué)畢業(yè);華為創(chuàng)始人任正非,重慶大學(xué)畢業(yè))。所以,我希望我們莞外的學(xué)生要高度重視學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),重視成績(jī)。當(dāng)然,作為莞外的學(xué)子,我們希望同學(xué)們是在有效的方法基礎(chǔ)上提升成績(jī),而不是單純靠低效益的擠時(shí)間來(lái)提升成績(jī),那不是我們的方向。
    其次,希望同學(xué)們要廣泛學(xué)習(xí)、多元學(xué)習(xí)。比如我們要學(xué)會(huì)交友、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)相處(包括學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)從他人角度考慮問(wèn)題、學(xué)會(huì)管控自己的情緒、學(xué)會(huì)妥協(xié)處理矛盾和分歧、學(xué)會(huì)溝通交流等)。比如我們要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健康,學(xué)會(huì)快樂(lè)。比如我們要學(xué)會(huì)演講、學(xué)會(huì)寫(xiě)作、學(xué)會(huì)表達(dá)。還比如我們要學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。等等。
    有這么一句話:“請(qǐng)不要在該拼搏的年齡選擇了安逸,請(qǐng)不要在該吃苦的年紀(jì)選擇了享受”。還有這么一句話,“少年安逸,中老年會(huì)吃苦;少年奮斗,中老年會(huì)幸福?!币策€有這么一句話:“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。同學(xué)們,你們正處于人生黃金時(shí)期,是身體最好、領(lǐng)悟力最強(qiáng),同時(shí)也是沒(méi)有什么家庭和經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的時(shí)期,這正是我們?nèi)松顟?yīng)該奮斗拼搏、提升自我的時(shí)期。我希望同學(xué)們能珍惜美好年華,抵制誘惑,堅(jiān)持努力,努力,再努力。正如毛澤東所說(shuō):恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書(shū)生意義,揮斥方遒,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。我希望,我們同學(xué)們的青春是這樣的青春。
    老師們、同學(xué)們,新的一年來(lái)到了,新的一學(xué)期開(kāi)始了,讓我們謹(jǐn)記我們心中最初的夢(mèng)想,從今天開(kāi)始,努力吧,奮斗吧,我想,我們的人生將一定是幸福的人生!
    老師們、同學(xué)們,讓我們謹(jǐn)記,“奮斗的青春才是最美的青春!”讓我們一起努力,一起奮斗,做最美的自己,做最好的自己,為自己、為社會(huì)、為民族、為國(guó)家創(chuàng)造美好的明天!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十二
    親愛(ài)的金鄉(xiāng)三中的同學(xué)們:
    你們好!
    春天靜悄悄地遠(yuǎn)去,夏天如期而至,我們校園依然繁花似錦,2020,新學(xué)期已經(jīng)啟動(dòng),我們共同攜手重返校園。
    感謝你們這一個(gè)春天的努力與付出,感謝你們保護(hù)好了自己,為祖國(guó)分擔(dān)壓力,感謝你們認(rèn)真上好網(wǎng)課,在沒(méi)老師監(jiān)督的情況下好好學(xué)習(xí)。
    今天,已經(jīng)開(kāi)學(xué),我有一些話,想再次說(shuō)與你聽(tīng)。
    “花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?!睕](méi)有什么東西是永恒不變的,人生總是這樣,得失無(wú)常。
    雖然2020的開(kāi)始,顯得格外安靜,原本喧囂熱鬧的街頭,像定格的畫(huà)面,一片肅靜;原本約定好的返校日,一延再延;好在,一切都會(huì)過(guò)去,未來(lái)一定會(huì)來(lái),屬于我們的學(xué)期已然來(lái)臨。相信此時(shí)的你和我一樣,是興奮的,可以回到原來(lái)并不一定十分喜歡、現(xiàn)在卻急切想走進(jìn)的課堂,同時(shí),你們有焦慮有茫然,我知道。
    你們或許會(huì)問(wèn):現(xiàn)在真的安全了嗎?我還是有點(diǎn)害怕?
    同學(xué)們,沒(méi)有絕對(duì)的安全,但也沒(méi)有必要驚慌。安全是需要我們每一個(gè)人去維護(hù)的,需要我們正確做好防護(hù),對(duì)自己、對(duì)身邊人負(fù)責(zé)。所以我要求同學(xué)們,先上好開(kāi)學(xué)第一課,熟悉學(xué)生在校一日規(guī)范和應(yīng)急處置流程;還要注意幾點(diǎn):一是別聚集,無(wú)論在教室、餐廳、宿舍、廁所、操場(chǎng),同學(xué)之間,至少保持一米的距離;二是帶好口罩;三是勤洗手,注意個(gè)人衛(wèi)生;四是聽(tīng)老師安排,感覺(jué)有發(fā)燒、咽疼、拉肚子等及時(shí)報(bào)告離你最近的老師;五是不要吃涼東西,洗頭要在中午,以免感冒;六是要學(xué)會(huì)等待,別人在洗手,我稍等會(huì)。
    相信只要我們按要求做,按流程走,按規(guī)矩來(lái),我們就會(huì)安全。相信此間所有的經(jīng)歷,都是一種修煉,等走遠(yuǎn)了再回首,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這一切會(huì)讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和清醒。
    因?yàn)槊恳淮蔚某砷L(zhǎng),都是為了遇見(jiàn)更好的自己,每一次的逆境都會(huì)讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。
    同學(xué)們,我希望你們能明白,這個(gè)春天,給予了你什么,你該怎么做!
    同學(xué)們,面對(duì)特殊的新學(xué)期,面對(duì)縮減的時(shí)間,你或許會(huì)感到緊張與壓力,緊迫感甚至令你對(duì)開(kāi)學(xué)心生恐懼。但是同學(xué)們,今年的春天或許冷了些,你們的夏天已然來(lái)臨,人生有無(wú)數(shù)個(gè)春天夏天,正在前方等著你們!
    經(jīng)此一疫,我們應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),懂得珍惜,加強(qiáng)自律,更應(yīng)該知道學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。相信經(jīng)過(guò)一個(gè)春天的積累,此時(shí)的你,應(yīng)該更有力量,更有信心。應(yīng)該更明白自己想要的是什么,更清楚自己將要出發(fā)的前路。
    在這個(gè)不冷又不太熱的初夏,讓我們共同許下美好愿望吧,讓我們播種下希望的種子,通過(guò)努力去獲取成功的碩果。
    雖然,并不是付出了行動(dòng),每個(gè)愿望都會(huì)實(shí)現(xiàn)。即便付出百分之一百的努力,有些愿望也不一定能夠?qū)崿F(xiàn)。但是,如果不付出足夠的努力,愿望就會(huì)永遠(yuǎn)躺在白紙上或昏庸的腦袋里呼呼大睡。
    只有汗水和努力,才能讓愿望變得生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)。別讓校長(zhǎng)失望,別讓老師失望,別讓父母失望,用你們努力的身影證明,用堅(jiān)毅的眼神,深藏泥土里的根系證明:“嗨,我是最棒的!”
    同學(xué)們,回過(guò)頭來(lái),我還要說(shuō),在這個(gè)特殊的時(shí)期,只有保證自身的安全與健康,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,完成家長(zhǎng)的心愿。讓我們以最美的逆行者為榜樣,從中汲取勇氣和力量,攜手同心、砥礪同行!
    讓我們心有夢(mèng)不負(fù)韶華,胸存志只爭(zhēng)朝夕!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十三
    同學(xué)們,這次復(fù)學(xué),來(lái)之不易!
    中央舉全國(guó)之力,為我們營(yíng)造了復(fù)學(xué)的條件。我校根據(jù)上級(jí)指示和要求,精心制訂復(fù)學(xué)工作方案;全校干部和教職工提前三周到學(xué)校做充分準(zhǔn)備,從防疫控疫、食品安全到校園環(huán)境,他們時(shí)常加班至深夜;后勤德育等部門(mén),聞令而動(dòng),添置測(cè)溫設(shè)備,增設(shè)觀察室、隔離室,更換食堂設(shè)施,調(diào)整寢室安排;老師們?cè)谏暇W(wǎng)課期間,利用空隙到學(xué)校參加復(fù)課工作會(huì),并多次徹底打掃教室。家長(zhǎng)們,也在辛苦繁忙的復(fù)工、復(fù)產(chǎn)中,積極配合學(xué)校、班主任,協(xié)助大家做好復(fù)學(xué)的相關(guān)準(zhǔn)備。
    同學(xué)們,在種種來(lái)之不易中,我們要學(xué)會(huì)銘記,學(xué)會(huì)感恩,更要學(xué)會(huì)珍惜。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)抗擊新冠肺炎疫情犧牲烈士和逝世同胞的深切哀悼,4月4日,我國(guó)舉行了全國(guó)性哀悼活動(dòng)。我們向英雄致敬,向逝者致哀,每一個(gè)吹哨人都值得尊重,每一個(gè)逆行者都值得仰視,每一個(gè)英雄都值得銘記!
    我們銘記:犧牲自我守護(hù)人民的人,更有感動(dòng),更有勇氣,更有大愛(ài)!
    我們感恩:感恩于中國(guó)共產(chǎn)黨的英明決策和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),讓我們的國(guó)家更團(tuán)結(jié),更凝聚,更有力量。
    我們珍惜:因?yàn)榇丝唐椒驳拿恳环昼姸际菬o(wú)數(shù)英烈用生命換來(lái)的!
    同學(xué)們:疫情是對(duì)人性的考驗(yàn),也是對(duì)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)力的考驗(yàn),對(duì)比美國(guó)和歐洲,我們很慶幸!
    同學(xué)們,今天,大家復(fù)學(xué)了,原有的生活軌道被賦予了新的意義,變成了一段新的征程!在這里,我向大家提幾點(diǎn)希望:
    1.希望同學(xué)們嚴(yán)格遵從學(xué)校的防疫抗疫管理制度,積極配合各項(xiàng)防控工作。走讀的同學(xué),要重視上放學(xué)途中的個(gè)人防護(hù)。住校同學(xué)勤洗手,重視個(gè)人衛(wèi)生,遇突發(fā)情況及時(shí)向老師報(bào)告!
    2.希望同學(xué)們利用好體鍛時(shí)間,積極鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)既為體考做好充分訓(xùn)練和準(zhǔn)備,又為疫情期間的身體保駕護(hù)航。
    3.希望同學(xué)們積極樂(lè)觀地面對(duì)這一特殊時(shí)期,昂揚(yáng)應(yīng)對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí)中的辛苦。同學(xué)們,內(nèi)心自信陽(yáng)光的人,總能在冬夜里看到春的希望。我們一起面對(duì)困難,加強(qiáng)師生交流,攻克時(shí)艱。
    4.希望同學(xué)們更要有責(zé)任感。100余天之后,大家將迎來(lái)中考,這是同學(xué)們學(xué)習(xí)生涯中的第一次大考。從此刻開(kāi)始,一場(chǎng)場(chǎng)硬仗將接踵而來(lái)。同學(xué)們,風(fēng)雨無(wú)阻,風(fēng)雨兼程,我們---是趕考人!同學(xué)們,希望你們靜下心來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教,夯實(shí)基礎(chǔ),揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。在五月區(qū)調(diào)考中,用優(yōu)異的成績(jī)向白衣逆行者致敬,不負(fù)家長(zhǎng)陪伴,不負(fù)老師期望,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)增添榮光,這是我們的責(zé)任與使命!
    老師們,同學(xué)們,讓我們把這段特殊的經(jīng)歷當(dāng)作是人生寶貴的一課,因?yàn)樗鼛Ыo我們啟迪、它帶給我們勇氣,它讓我們學(xué)會(huì)感恩,它讓我們收獲成長(zhǎng)。我相信:這段日子,必將成為我們終生難忘的記憶!
    最后,衷心祝愿老師們平安健康,家庭幸福,所有的付出都有意義!衷心祝愿同學(xué)們身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,愿所有的夢(mèng)想都能成真!
    謝謝大家!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十四
    “請(qǐng)大家保持一米距離,準(zhǔn)備好核酸檢測(cè)證明,有序消殺進(jìn)入學(xué)校。”11月21日一大早,六十一團(tuán)中學(xué)門(mén)前就排起了長(zhǎng)隊(duì),九年級(jí)學(xué)生有序入校準(zhǔn)備復(fù)課。
    據(jù)了解,目前師市各中小學(xué)校復(fù)學(xué)復(fù)課工作正在陸續(xù)鋪開(kāi),將嚴(yán)格按照“兵地一盤(pán)棋、同城同政策”原則,有序分區(qū)域、分年級(jí)、分時(shí)段進(jìn)行。目前,部分學(xué)校畢業(yè)班已恢復(fù)正常上課。
    為保障師市學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)兩不誤,按照師市黨委有關(guān)校園疫情防控工作要求,依據(jù)《新型冠狀病毒肺炎防控(第九版)》和《中小學(xué)和托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第六版)》及優(yōu)化防控工作“二十條措施”要求,結(jié)合師市疫情防控總體形勢(shì),按照科學(xué)精準(zhǔn)防控原則,師市制定了《師市教育系統(tǒng)2022年秋季學(xué)期畢業(yè)年級(jí)線下開(kāi)學(xué)方案》,實(shí)施“四個(gè)精準(zhǔn)”,即:精準(zhǔn)防控措施、精準(zhǔn)返校流程、精準(zhǔn)服務(wù)保障、精準(zhǔn)壓實(shí)責(zé)任,抓緊抓實(shí)線下開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。同時(shí),復(fù)課的各學(xué)校還建立了分級(jí)負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,與衛(wèi)健、公安、交管、市監(jiān)等部門(mén)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),做到統(tǒng)籌謀劃到位、教育教學(xué)安排到位、師生健康管理到位、物資儲(chǔ)備到位、應(yīng)急處置到位、保障措施到位,全力守護(hù)校園防疫底線。
    為了保證教育教學(xué)工作正常開(kāi)展,師市各學(xué)校充分利用線上線下教學(xué)無(wú)縫銜接,確保教學(xué)不斷檔。在復(fù)課前,學(xué)校與屬地疫情防控指揮部積極對(duì)接,抽調(diào)專(zhuān)業(yè)人員在復(fù)課前進(jìn)校開(kāi)展嚴(yán)格的清潔消殺和環(huán)境采樣,經(jīng)檢驗(yàn)合格后方可繼續(xù)下階段工作,為如期復(fù)課保駕護(hù)航。
    “做好中小學(xué)生開(kāi)學(xué)復(fù)課工作事關(guān)職工群眾和廣大師生的切身需求,我們將堅(jiān)定不移地壓實(shí)四方責(zé)任,細(xì)化措施,明確責(zé)任,精準(zhǔn)防控,以高度的責(zé)任感和使命感,安全、平穩(wěn)、有序完成這次開(kāi)學(xué)復(fù)課工作?!睅熓薪逃贮h組書(shū)記、局長(zhǎng)謝建國(guó)說(shuō)。
    記者了解到,自11月17日起,師市已有11所學(xué)校800余名畢業(yè)班學(xué)生分批次開(kāi)學(xué)復(fù)課,其他學(xué)校正在按照疫情防控要求陸續(xù)推進(jìn)開(kāi)學(xué)復(fù)課工作。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十五
    為科學(xué)精準(zhǔn)做好全市中小學(xué)(含中職學(xué)校、特教學(xué)校,下同)、幼兒園開(kāi)學(xué)疫情防控工作,切實(shí)保障師生生命安全和身體健康,確保全市中小學(xué)和幼兒園安全順利開(kāi)學(xué),根據(jù)黨中央國(guó)務(wù)院疫情防控的決策部署和省委省政府、市委市政府疫情防控工作總體要求,按照教育部秋季開(kāi)學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)和省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組《關(guān)于做好xxxx年x季學(xué)期中小學(xué)幼兒園開(kāi)學(xué)工作的通知》(xx校防組28號(hào))要求,結(jié)合我市實(shí)際,制定本方案。
    (一)最嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控。
    各地各校要切實(shí)提高政治站位,始終堅(jiān)持把師生的生命安全和身體健康放在第一位,以最堅(jiān)決、最果斷、最嚴(yán)格的措施,科學(xué)精準(zhǔn)、扎實(shí)有效抓好中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作。各地各校要成立由主要負(fù)責(zé)同志牽頭的疫情防控工作指揮(領(lǐng)導(dǎo))機(jī)構(gòu)和工作專(zhuān)班,科學(xué)謀劃開(kāi)學(xué)和疫情防控工作,明確職責(zé)分工,壓實(shí)防控責(zé)任,確保開(kāi)學(xué)工作和防疫措施落實(shí)到位。各校要按照教育部頒發(fā)的中小學(xué)、幼兒園疫情防控工作指南,參照《省教育廳辦公室關(guān)于進(jìn)一步細(xì)化中小學(xué)xxxx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作方案的通知》(x教辦基函6號(hào))中有關(guān)xxxx年春季學(xué)期普通高中、初中、小學(xué)和幼兒園開(kāi)學(xué)工作方案示例,制定并細(xì)化完善每一所學(xué)校的開(kāi)學(xué)返校工作方案、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控各項(xiàng)制度,把學(xué)校聯(lián)防聯(lián)控的工作要求細(xì)化到教育教學(xué)每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生員工,全力保障開(kāi)學(xué)安全。開(kāi)學(xué)前,各地各校要協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康等部門(mén),組織相關(guān)人員就師生體溫測(cè)量、返校入學(xué)安排、發(fā)熱咳嗽癥狀處置、食堂就餐等方面至少開(kāi)展1次校園疫情防控模擬演練,確保每個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
    (二)嚴(yán)格把好開(kāi)學(xué)疫情防控條件。
    各地各校要根據(jù)當(dāng)?shù)匾咔榉揽厍闆r,嚴(yán)格落實(shí)教育部提出的“學(xué)校疫情防控條件達(dá)不到當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蟛环敌!W(xué)校防控措施落實(shí)不到位不返校、有效應(yīng)急預(yù)案和演練落實(shí)不到位不返校”要求和國(guó)家頒發(fā)的疫情防控相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。要加強(qiáng)開(kāi)學(xué)工作的評(píng)估驗(yàn)收,各地要在當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照市教育局會(huì)同衛(wèi)生健康部門(mén)制定的學(xué)校開(kāi)學(xué)疫情防控具體條件和標(biāo)準(zhǔn),由市(縣)、區(qū)教育行政部門(mén)會(huì)同衛(wèi)生健康部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行拉網(wǎng)式督查評(píng)估,對(duì)標(biāo)對(duì)表,逐校逐項(xiàng)驗(yàn)收,對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患逐一記錄,列出清單,整改銷(xiāo)號(hào),堅(jiān)決杜絕防控漏洞,確保區(qū)域內(nèi)每一所學(xué)校達(dá)到開(kāi)學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)做到達(dá)不到條件的不開(kāi)學(xué)。
    (三)精準(zhǔn)掌握師生健康狀況。
    嚴(yán)格落實(shí)返校師生員工的健康管理要求,嚴(yán)格實(shí)行健康狀況“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽氐挠嘘P(guān)規(guī)定要求,確保師生員工返校安全健康。所有不在學(xué)校所在地的師生員工(含后勤服務(wù)人員)返回后須連續(xù)居家健康觀察14天,在錫無(wú)固定住所的師生員工應(yīng)結(jié)合實(shí)際采取適當(dāng)形式落實(shí)疫情防控和健康管理要求,健康者方可返校。師生員工的居家體溫測(cè)量記錄須在開(kāi)學(xué)后交由學(xué)校統(tǒng)一存檔。在抗疫一線參加志愿服務(wù)或從事相關(guān)防疫工作的師生員工必須提前14天返回進(jìn)行居家健康觀察,期滿后確認(rèn)健康方可返校。學(xué)校應(yīng)動(dòng)態(tài)掌握每一位師生員工及其共同生活居住的家庭成員開(kāi)學(xué)前的健康狀況和中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等情況,對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀的師生員工,要督促其及時(shí)就醫(yī)。所有學(xué)校教職工在確保本人達(dá)到防疫工作要求的前提下,可在開(kāi)學(xué)前一周返校到崗,提前做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。開(kāi)學(xué)前,各校要嚴(yán)格實(shí)行校園封閉管理。
    (四)積極開(kāi)展全員防疫培訓(xùn)。
    開(kāi)學(xué)前,各地各校要利用信息化手段,按照教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)頒布的中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)秋冬季新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案、國(guó)家衛(wèi)健委頒布的《重點(diǎn)場(chǎng)所重點(diǎn)單位重點(diǎn)人群新冠疫情常態(tài)化防控相關(guān)防護(hù)指南(xxxx年xx月版)》和《公眾和重點(diǎn)職業(yè)人群戴口罩指引(xxx年xx月版)》相關(guān)規(guī)定要求,對(duì)全體師生員工開(kāi)展疫情防控知識(shí)的普及教育,以及適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)。各地各校要把疫苗接種作為加強(qiáng)疫情防控工作的重要措施,按照屬地管理原則,主動(dòng)對(duì)接當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén),引導(dǎo)符合疫苗接種要求的教職員工和12-17歲中學(xué)生依法依規(guī)、知情同意、應(yīng)接盡接、應(yīng)接早接。開(kāi)學(xué)后,持續(xù)開(kāi)展秋冬季傳染病、食品安全知識(shí)等宣傳教育活動(dòng),深入開(kāi)展生命教育,引導(dǎo)師生員工養(yǎng)成文明行為和良好衛(wèi)生習(xí)慣。市(縣)、區(qū)教育行政部門(mén)要組織研制幼兒園小班新生自主入園方案,在做好防疫工作的同時(shí),充分做好適應(yīng)性教育。
    (五)做好物資儲(chǔ)備和環(huán)境整治。
    各地要指導(dǎo)和幫助轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校按規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離觀察區(qū),按照在校生規(guī)模提前儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、防護(hù)隔離服、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具,尤其要高度重視洗手設(shè)施的修繕和完備,達(dá)到每40-45人配設(shè)一個(gè)洗手盆或0。6m長(zhǎng)洗手槽的要求。開(kāi)學(xué)前要完成校園環(huán)境的整治和美化,對(duì)教室、課桌椅、公共教學(xué)用具、門(mén)把手、食堂、住宿區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、隔離區(qū)域等重點(diǎn)場(chǎng)所(區(qū)域)的環(huán)境衛(wèi)生開(kāi)展全覆蓋消毒,確保校園安全、衛(wèi)生、整潔、美化。
    (六)提前謀劃課后服務(wù)工作。
    各地各校要堅(jiān)決貫徹國(guó)家和省、市關(guān)于“雙減”工作的文件精神,認(rèn)真執(zhí)行《省教育廳等四部門(mén)關(guān)于全面推進(jìn)中小學(xué)課后服務(wù)進(jìn)一步提升課后服務(wù)水平的實(shí)施意見(jiàn)》(xx教基5號(hào))和市有關(guān)規(guī)定,提高思想認(rèn)識(shí),提前謀劃部署,確保中小學(xué)秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)后全面開(kāi)展課后服務(wù)。
    (一)統(tǒng)籌確定學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。
    今年以來(lái),我市一直處于低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),全市中小學(xué)、幼兒園xx月xx日正常開(kāi)學(xué),按照“安全第一、大體相當(dāng)、區(qū)別對(duì)待”的原則分批次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰返校。市區(qū)中小學(xué)、幼兒園開(kāi)學(xué)返校方案由無(wú)錫市統(tǒng)籌制定,報(bào)省疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校防控組備案,xx市、xx市中小學(xué)參照?qǐng)?zhí)行。
    (二)分類(lèi)加強(qiáng)返校師生健康管控。
    各校要通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、短信、微信等多種途徑告知每位師生員工和家長(zhǎng),嚴(yán)格按照學(xué)校通知的時(shí)間返校,精準(zhǔn)落實(shí)好返校途中防護(hù)措施。返校時(shí),所有師生員工須完成無(wú)錫市教育系統(tǒng)疫情防控信息化平臺(tái)登記或提供書(shū)面填報(bào)的14天連續(xù)體溫測(cè)量記錄、健康狀況、假期行程等信息,進(jìn)行體溫測(cè)量并佩戴口罩,確保師生員工安全返校。學(xué)校發(fā)出正式開(kāi)學(xué)返校時(shí)間通知后,對(duì)需要重點(diǎn)關(guān)注的人群按照以下要求分類(lèi)處置:
    1、本人或共同生活人員健康碼為黃碼或紅碼(有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史,與確診病例、疑似病例、無(wú)癥狀感染者有密切接觸或次密切接觸)的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
    2、有中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在設(shè)區(qū)市低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史的師生員工暫不返校,按要求落實(shí)疫情防控和健康管控措施,符合返校條件,持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。
    3、本人或共同生活人員按健康管理要求進(jìn)行核酸檢測(cè)結(jié)果未出的師生員工暫緩返校,持本人或共同生活人員48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
    4、有發(fā)熱、干咳、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等疑似癥狀且為非新冠病毒感染的師生員工暫緩返校,治療無(wú)癥狀后,經(jīng)學(xué)校報(bào)當(dāng)?shù)匾咔榉揽刂笓]機(jī)構(gòu)學(xué)校防控組批準(zhǔn)同意后方可返校。有感冒、流涕等呼吸道疾病癥狀的幼兒暫緩返校,治療無(wú)癥狀后,經(jīng)幼兒園專(zhuān)業(yè)保健人員認(rèn)定后再返校。
    (三)精心組織線上教學(xué)。
    對(duì)于不能正常返校的學(xué)生,各地各校要充分利用國(guó)家中小學(xué)云平臺(tái)、省“名師空中課堂”、市“錫慧在線”和優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開(kāi)展在線教學(xué),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話等方式給予必要的心理輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)指導(dǎo),開(kāi)學(xué)后要開(kāi)展個(gè)性化的學(xué)業(yè)輔導(dǎo),確?!巴Un不停學(xué)”。各地各校要積極主動(dòng)加強(qiáng)和本地新華書(shū)店的溝通協(xié)調(diào),確保今年秋季學(xué)期中小學(xué)教材“課前到書(shū),人手一冊(cè)”。對(duì)于已列入教學(xué)計(jì)劃且在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)開(kāi)展的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),中職學(xué)??稍谇袑?shí)做好疫情防控工作的基礎(chǔ)上有序安排。
    (四)積極開(kāi)展心理健康教育。
    各地各校要堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),統(tǒng)一部署新學(xué)期學(xué)生心理健康工作。利用微信、網(wǎng)絡(luò)、電話訪談等形式精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校前的心理狀況。要精心組織“開(kāi)學(xué)第一課”,加強(qiáng)對(duì)師生的愛(ài)國(guó)主義教育、抗疫精神、衛(wèi)生健康、心理健康等教育工作,共同營(yíng)造輕松、和諧的開(kāi)學(xué)氛圍。學(xué)校開(kāi)學(xué)一周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測(cè)試。對(duì)因工作不力、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,教育行政部門(mén)要予以通報(bào)并追責(zé)。
    (一)做好每日常規(guī)防護(hù)。
    學(xué)校要嚴(yán)格落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、保持“一米線”“兩點(diǎn)一線”往返校、“一日三檢”“兩報(bào)告(出勤情況、健康狀況)”、重點(diǎn)場(chǎng)所限制人流、校園相對(duì)封閉管理等要求。校門(mén)口設(shè)測(cè)溫卡點(diǎn),所有人員入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,及時(shí)將相關(guān)信息上報(bào)“江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對(duì)師生體溫測(cè)量、健康監(jiān)測(cè)等工作的指導(dǎo)。師生應(yīng)隨身備用符合防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的口罩,校門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等在工作期間要全程佩戴醫(yī)用外科口罩或更高防護(hù)級(jí)別口罩。要重點(diǎn)關(guān)注門(mén)衛(wèi)、食堂、宿舍等崗位后勤人員特別是服務(wù)外包人員,按照《保潔保安等后勤工作人員管理規(guī)范》嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施要求。
    (二)加強(qiáng)校門(mén)進(jìn)出管理。
    師生員工及外來(lái)人員入校一律核驗(yàn)身份、測(cè)量體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入學(xué)校;堅(jiān)持“非必要、不外出”,因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時(shí),必須佩戴口罩,做好防護(hù)。校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,校內(nèi)一律不會(huì)客,外來(lái)人員確需入校的,在查驗(yàn)健康碼、行程碼并落實(shí)防護(hù)措施的前提下,由接待人員陪同到指定場(chǎng)所。有條件的學(xué)??稍陂T(mén)前劃定家長(zhǎng)等待區(qū)域,實(shí)行錯(cuò)時(shí)上下學(xué)(一般可按半小時(shí)/批),家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。
    (三)定期開(kāi)展校園環(huán)境消殺。
    教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車(chē)輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專(zhuān)人每日2次進(jìn)行消毒。食堂、衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)置洗手設(shè)施和消毒用品。教室、辦公室等人員密集區(qū)域要加強(qiáng)通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等廢棄物應(yīng)放置在專(zhuān)用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
    (四)加強(qiáng)住宿和就餐管理。
    幼兒園要加強(qiáng)幼兒床位的消毒,嚴(yán)格落實(shí)膳食管理,一餐兩點(diǎn)采用分時(shí)段、分區(qū)域等方式進(jìn)行。學(xué)校對(duì)學(xué)生公寓要實(shí)行封閉管理,實(shí)行24小時(shí)校領(lǐng)導(dǎo)帶班值守,確保每夜有1位校醫(yī)、每個(gè)宿舍樓有1位值班人員在崗在班,對(duì)學(xué)校食堂、社會(huì)配餐企業(yè)有關(guān)人員要按照有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道癥狀者應(yīng)立即停止工作。鼓勵(lì)條件允許的學(xué)生中午回家吃飯,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐、預(yù)約用餐、錯(cuò)峰用餐等方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,用餐結(jié)束后食堂場(chǎng)所應(yīng)第一時(shí)間進(jìn)行消毒。
    (五)強(qiáng)化學(xué)校主體責(zé)任和校園安全。
    全面落實(shí)校長(zhǎng)校園防控第一責(zé)任人責(zé)任和班主任班級(jí)防控第一責(zé)任人責(zé)任,一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。對(duì)中小學(xué)校園內(nèi)的小賣(mài)部、超市等要及時(shí)予以清理,持續(xù)開(kāi)展校園及周邊環(huán)境綜合治理,堅(jiān)決杜絕校園安全責(zé)任事故。
    (六)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和督查問(wèn)責(zé)。
    各地教育行政部門(mén)要高度重視,落實(shí)屬地責(zé)任,整合資源、做好保障、加強(qiáng)協(xié)調(diào)、形成合力,確保防控措施落到實(shí)處。各地要采用“四不兩直”方式對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園的防控工作進(jìn)行飛行督查,嚴(yán)明紀(jì)律要求,持續(xù)強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問(wèn)責(zé),筑牢嚴(yán)密防線。
    學(xué)校所在地區(qū)新冠疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)變化時(shí),應(yīng)按照當(dāng)?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行相關(guān)防控措施。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十六
    鑒于全省所有縣(市、區(qū))新冠肺炎疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)降至低風(fēng)險(xiǎn),全省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急響應(yīng)由二級(jí)降為三級(jí),根據(jù)教育部工作要求和省委省政府“兩手抓、兩不誤”工作部署,充分考慮到廣大學(xué)生及家長(zhǎng)的關(guān)切和愿望,xx月xx日,xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應(yīng)急指揮部印發(fā)《關(guān)于做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)相關(guān)工作的通知》,就做好20xx年x季學(xué)期全省高三、初三年級(jí)學(xué)生和中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)年級(jí)學(xué)生返校學(xué)習(xí)的相關(guān)工作作出部署。通知明確初三年級(jí)學(xué)生于xx月xx日(星期二)返校學(xué)習(xí),請(qǐng)相關(guān)年級(jí)師生和家長(zhǎng)們認(rèn)真研讀開(kāi)學(xué)須知,做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。其他年級(jí)繼續(xù)開(kāi)展線上教學(xué),返校時(shí)間將根據(jù)上級(jí)通知另行發(fā)布。結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定初三年級(jí)復(fù)學(xué)方案如下:
    1、返校前。
    (1)學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)一律不得提前返校,在返校日前14天返回xx,返回xx后不得再次外出,如實(shí)向班主任匯報(bào)個(gè)人活動(dòng)軌跡。所有初三學(xué)生返校時(shí)必須填寫(xiě)復(fù)學(xué)申請(qǐng),家長(zhǎng)要簽訂相關(guān)承諾書(shū)。并使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”,每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校。
    (2)提前準(zhǔn)備一定數(shù)量的口罩(每天2個(gè),至少準(zhǔn)備半個(gè)月的量)等防護(hù)物資,以備復(fù)課期間使用。
    (3)做好開(kāi)學(xué)復(fù)課準(zhǔn)備,按照學(xué)校作息時(shí)間表調(diào)整居家學(xué)習(xí)時(shí)間安排,以便更好更快地過(guò)渡到學(xué)校學(xué)習(xí)中,同時(shí)加強(qiáng)身體鍛煉。
    2、返校時(shí)。
    (1)嚴(yán)格按照學(xué)校作息時(shí)間表上下學(xué),初三學(xué)生早晨到校時(shí)間為7:20,中午到校時(shí)間為13:40。其中在xx月xx日上午8:30全體學(xué)生按時(shí)返校。
    (2)返校途中做好自我防護(hù),不乘坐公共交通工具,選擇步行或騎自行車(chē)上下學(xué),全程佩戴口罩,保持手部衛(wèi)生,減少接觸公共物品,避免在人員密集、通風(fēng)不良的場(chǎng)所逗留。
    (3)學(xué)生一律從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入校園,人員須間隔1米以上,依次排隊(duì),避免擁擠,進(jìn)校前開(kāi)展體溫測(cè)量,無(wú)異常情況可進(jìn)入校園;體溫異常者及時(shí)送診,做好觀察交接和登記、報(bào)告手續(xù)。
    3、返校后。
    (1)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手多通風(fēng),不亂丟垃圾,不隨地吐痰,不聚集不打鬧。
    (2)放學(xué)時(shí),學(xué)生必須把書(shū)包、物品全部帶回家,當(dāng)天值日生要確保桌內(nèi)(面)無(wú)雜物,地面干凈、衛(wèi)生角整潔,開(kāi)窗通風(fēng)。
    (3)在食堂排隊(duì)候餐或就餐時(shí)應(yīng)保持1米以上距離,要求飯前洗手,獨(dú)立就餐,不與他人結(jié)伴、聚集就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;走讀生一律回家就餐,不得在校外餐飲店、攤點(diǎn)就餐;放學(xué)后,走讀生一律回家住宿,不得在校外租房住宿。寄宿生進(jìn)入宿舍區(qū)實(shí)行實(shí)名登記制,同時(shí)測(cè)量體溫,在宿舍區(qū)不聚集、不串門(mén),分批次隔位洗浴,避免人群交叉。
    (4)配合學(xué)校做好各項(xiàng)防疫工作,身體出現(xiàn)異常情況及時(shí)向老師報(bào)告,接受相關(guān)應(yīng)急處置。
    1、返校前。
    (1)全體初三教師必須在開(kāi)學(xué)前14天返回xx,上報(bào)身體狀況,不得外出;確有特殊情況需出縣的教師必須先向?qū)W校報(bào)告,經(jīng)學(xué)校請(qǐng)示縣教體局和縣疫情防控指揮部,批準(zhǔn)后才能出行,返回后居家觀察14天;所有教師使用“xx省校園疫情防控信息系統(tǒng)”,每天上報(bào)身體狀況,居家觀察14天身體狀況正常方可返校上班。
    (2)對(duì)所有教職員工防控疫情工作進(jìn)行線上培訓(xùn),學(xué)習(xí)《傳染病防治法》及新冠肺炎防控知識(shí)等,提高面對(duì)疫情的應(yīng)對(duì)能力。
    2、返校后。
    (1)開(kāi)學(xué)第一周,對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次疫情防控知識(shí)教育,并持續(xù)深入開(kāi)展健康教育、營(yíng)養(yǎng)教育和安全教育。充分利用學(xué)校廣播站、學(xué)校公眾號(hào)、宣傳欄、黑板報(bào)、班級(jí)微信群等各種宣傳陣地,進(jìn)行多種形式的宣傳教育,引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)疫情,消除不必要的緊張和恐懼心理。
    (2)做好線上教學(xué)與學(xué)生返校后教學(xué)工作銜接。認(rèn)真對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃;分類(lèi)推進(jìn)返校后的教學(xué)工作,加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度。
    (3)當(dāng)天值日行政、值日班主任以及當(dāng)天值日教師做好巡查工作,主要是校門(mén)前秩序維持,晨、午、晚體溫檢測(cè)(寄宿生)、課間樓道巡查、衛(wèi)生檢查等事項(xiàng),7:20、13:30、18:00三個(gè)時(shí)間段測(cè)量師生體溫;值日行政、班主任、班級(jí)教師加大上廁所洗手沖水、口罩換戴等衛(wèi)生習(xí)慣的檢查力度,堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制。
    1、成立防控新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗、任務(wù)到人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定細(xì)致全面的返校預(yù)案。
    2、儲(chǔ)備足夠的口罩、酒精、消毒液、洗手液、體溫計(jì)等防疫物資;做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治,對(duì)校園進(jìn)行徹底清潔,對(duì)物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。
    3、疫情防控期間,對(duì)寄宿生實(shí)行封閉式管理,對(duì)走讀生實(shí)行半封閉管理。全面排查校園所有進(jìn)出通道,做好通道的管控。做好校門(mén)口社會(huì)接送車(chē)輛的疏導(dǎo)與管理,禁止家長(zhǎng)、快遞和其他閑雜人員進(jìn)入校園。
    4、做好校內(nèi)教職工、門(mén)衛(wèi)和食堂人員每日疫情防控?cái)?shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保學(xué)生返校后的后勤保障正常運(yùn)行。
    5、加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,及時(shí)收集清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔。
    6、做好學(xué)校疫情防控宣傳。圍繞戰(zhàn)“疫”經(jīng)驗(yàn)、防疫知識(shí)等,對(duì)全校師生進(jìn)行正面宣傳,加強(qiáng)感恩教育。并且及時(shí)準(zhǔn)確、公開(kāi)透明發(fā)布相關(guān)信息,教育引導(dǎo)廣大師生不造謠、不信謠、不傳謠。
    走讀生。
    1、出門(mén):在家用好早餐(不帶零食進(jìn)校園),測(cè)量體溫,體溫正常者佩戴口罩上學(xué);超過(guò)37。3度不得來(lái)校,并及時(shí)上報(bào)班主任。
    2、上學(xué):自己騎車(chē)(自行車(chē))、步行或家長(zhǎng)送來(lái)學(xué)校,不在路上逗留和近距離接觸陌生人員。
    3、入校:校門(mén)口下車(chē),排隊(duì)有序進(jìn)入,經(jīng)過(guò)體溫測(cè)量區(qū),體溫檢測(cè)無(wú)異常則入內(nèi),有異常者聽(tīng)從值日人員指揮。
    4、停車(chē):在指定地點(diǎn)停放好車(chē)輛。
    5、進(jìn)教室:不結(jié)伴,不追逐,避開(kāi)交叉沖撞,依次進(jìn)入相應(yīng)教室;窗口就近學(xué)生負(fù)責(zé)開(kāi)窗通風(fēng);無(wú)事不下座位,非經(jīng)允許一律不得串門(mén)串班。
    6、上課:遵守課堂紀(jì)律,服從教師和班干管理,有事缺勤必須請(qǐng)假登記。
    7、課間:下課后盡量待在教室,或有序上衛(wèi)生間等,不扎堆,不擁擠,不推搡,自覺(jué)保持人員間距(兩個(gè)學(xué)生之間的距離大于1米);不在走廊上、教室內(nèi)進(jìn)行聚集性活動(dòng),不在樓層上追打、奔跑;不互串教室,學(xué)生進(jìn)出教室經(jīng)過(guò)樓道不影響其他班級(jí)教學(xué);不亂扔垃圾,不隨地吐痰,按七步洗手法勤洗手或用酒精洗手液洗手。
    9、午休:無(wú)特殊情況學(xué)生一律待在教室,不下座位,不串班;課前10分鐘進(jìn)行體溫檢測(cè),身體有異常立即報(bào)告班主任或值班老師,聽(tīng)從指揮。
    10、下午放學(xué):走讀生有序離校,不得在校園內(nèi)、回家路上逗留,不在路上流動(dòng)的攤位購(gòu)買(mǎi)食品,不與陌生人員密切接觸;寄宿生依次用晚餐。
    在校期間,任何時(shí)間身體不適立即向上課老師、值日老師、班主任等相關(guān)人員報(bào)告,并聽(tīng)從指揮。師生廢棄口罩一律丟到指定垃圾箱。
    寄宿生。
    1、早上按時(shí)起床,值日生開(kāi)窗開(kāi)門(mén)通風(fēng)。
    2、依次洗漱,不混用洗漱用品,洗漱一律在本寢室衛(wèi)生間,使用肥皂或洗手液,用流動(dòng)水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手,洗手后正確佩戴口罩,由宿管員測(cè)量體溫。
    3、按學(xué)校安排依次定時(shí)定點(diǎn)用早餐。
    4、上課和課間活動(dòng)同走讀生。
    5、晚餐后按學(xué)校安排在教室自習(xí)。
    6、晚上入寢前由宿管員測(cè)量體溫。
    7、按時(shí)就寢,不串寢,不容留他人串寢和住寢。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十七
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好,今天我在國(guó)旗下講話的主題是――認(rèn)真復(fù)習(xí)誠(chéng)信考試。 時(shí)間匆匆而過(guò),在這個(gè)星期我們即將迎來(lái)本學(xué)期的第一次月考??荚噷?duì)于我們每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地只意味著分?jǐn)?shù),更是一次階段性的總結(jié),幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,及時(shí)總結(jié)平日學(xué)習(xí)中的疑難點(diǎn),重新對(duì)遺漏或不牢固的知識(shí)進(jìn)行掌握,合理改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。因此,希望每一位同學(xué)都能認(rèn)真地對(duì)待這一次考試,發(fā)揮出自己的最大潛力。
    我向大家對(duì)本次的考試提出一些建議:
    第一、珍惜時(shí)間合理安排。離考試只有短短幾天的時(shí)間了。因此我們要安排好自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。
    第二、重視復(fù)習(xí)方法聽(tīng)從老師指導(dǎo)。在余下的幾天時(shí)間里,我們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類(lèi),并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。
    第三、誠(chéng)信考試。樹(shù)立“文明考試, 誠(chéng)信做人”的意識(shí), 考試作弊不但是自欺欺人的做法也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為。不但不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的缺失, 相反還會(huì)失去誠(chéng)信的寶貴品質(zhì)。學(xué)校有相應(yīng)的考試規(guī)定和紀(jì)律, 本著嚴(yán)肅考紀(jì), 教育學(xué)生的原則, 將對(duì)考試作弊的學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)肅的紀(jì)律處分, 所以希望同學(xué)們做到誠(chéng)實(shí)守信, 自尊自愛(ài), 不弄虛作假, 遵守考場(chǎng)紀(jì)律,考出自己最真實(shí)的水平。
    最后,預(yù)祝每一位同學(xué)在考試中取得令人滿意的好成績(jī)。
    我的講話完畢,謝謝大家。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十八
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    看到各位老師和同學(xué)們健康、平安歸來(lái),是這個(gè)春天里最讓人幸福的事。在過(guò)去的三個(gè)月里,我們經(jīng)歷了居家隔離的惶恐,也倍感網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的煎熬,而這一切都是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈谋l(fā)。不過(guò),在黨中央和全國(guó)人民的共同努力下,疫情防控已取得了顯著的成效,復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)工作正在逐步展開(kāi),大家又平安回到了校園。我們又將并肩作戰(zhàn),共同備戰(zhàn)2020年中考。
    在今天的升旗儀式上,我想給大家講兩個(gè)問(wèn)題。
    一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,改變了我們的生活習(xí)慣。戴口罩、勤洗手、多通風(fēng),已成為很多人的生活習(xí)慣;在超市、電梯間、公交車(chē)上等公共場(chǎng)所,市民們排隊(duì)時(shí)保持適當(dāng)距離已成為不少人的自覺(jué)行動(dòng)。經(jīng)此一“疫”,越來(lái)越多的人們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了文明健康生活方式的重要性。
    疫情如鏡,既映照出我們抗擊病毒的勇氣和能力,也折射出了我們一些不健康、不文明的生活習(xí)慣??箵粢咔槭且粓?chǎng)人類(lèi)與疾病的斗爭(zhēng),更是一場(chǎng)人類(lèi)同落后的生活方式、衛(wèi)生習(xí)慣的較量。疫情雖然得到了有效控制,但并未徹底解除,我們決不能“好了傷疤忘了疼”。摒棄亂吃、亂扔、亂倒、亂吐等不文明、不衛(wèi)生的陋習(xí),自覺(jué)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的健康生活方式,讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在做起、從細(xì)節(jié)做起,讓好習(xí)慣像呼吸一樣自然,為早日徹底戰(zhàn)勝病毒筑起一道“鋼鐵長(zhǎng)城”。
    新冠病毒肆虐,使原本的教學(xué)方式突然發(fā)生了變化,老師變主播,書(shū)房成教室,互聯(lián)網(wǎng)架起了空中課堂學(xué)習(xí)的橋梁。教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的突然轉(zhuǎn)變,讓每個(gè)人都感到措手不及。空中課堂增加了教師與學(xué)生互動(dòng)與配合的環(huán)節(jié),因此在整堂課的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們可以直觀的感受到學(xué)生是主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,指引著學(xué)生的學(xué)習(xí)方向。學(xué)生在空中課堂上雖然沒(méi)有與同伴之間的合作和交流,但仍可以利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)人與電腦之間的互動(dòng),點(diǎn)擊鼠標(biāo)就可以得到豐富的信息資源。空中課堂讓我們有了更多接觸網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)。如果我們能自覺(jué)、自律,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,互聯(lián)網(wǎng)將成為真正沒(méi)有圍墻的學(xué)校。
    無(wú)論是摒棄陋習(xí),培養(yǎng)文明、衛(wèi)生的習(xí)慣,還是通過(guò)空中課堂開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),都需要大家高度的自覺(jué)性和自律性,更需要我們持之以恒的努力和毅力;在今后的學(xué)習(xí)中,我們要利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí),自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲。這既需要同學(xué)們高度的自律,也離不開(kāi)老師的引導(dǎo)和監(jiān)督。
    同學(xué)們,就讓我們把這一次疫情之下的復(fù)學(xué)當(dāng)做一次摒棄陋習(xí)的機(jī)會(huì),也當(dāng)做一次開(kāi)展教育教學(xué)改革的機(jī)會(huì)吧!孩子們,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利。
    最后愿全體初三師生:靜心砥礪,腳踏實(shí)地,全力以赴,苦戰(zhàn)七十天,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓理想閃光;豪情滿懷,志在高天,放手拼搏,綻放七月,你追我趕揚(yáng)風(fēng)帆,勇創(chuàng)輝煌!
    謝謝大家!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家上午好,在這樣一個(gè)特殊的開(kāi)學(xué)典禮中能夠作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸,榮幸之余,我的所思所想皆是對(duì)在家學(xué)習(xí)的你們無(wú)限的牽掛,借著今天這樣的機(jī)會(huì),老師想要向你們“表白”。
    首先,牽掛你們能否在不安中尋求溝通與幫助。你們年齡尚小,沒(méi)有真正經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)浪,面對(duì)第一個(gè)不能走親訪友的春節(jié),面對(duì)街市上到處都是戴口罩的行人,面對(duì)撲面而來(lái)的各種新聞,你們的內(nèi)心是否會(huì)感到恐懼和焦慮?其實(shí)在心理學(xué)上,恐懼和喜悅一樣,都是情緒的一種??謶质菫榱藛酒鹨粋€(gè)人自我保護(hù)的本能。當(dāng)你擔(dān)心什么時(shí),就說(shuō)給父母聽(tīng),說(shuō)給親友聽(tīng),你會(huì)從他們豐富的人生閱歷里得到撫慰。
    其次,牽掛你們能否在經(jīng)歷中學(xué)會(huì)思考與感恩。歷史長(zhǎng)河奔騰不息,有風(fēng)平浪靜,也有波濤洶涌。我們不懼風(fēng)雨,也不畏險(xiǎn)阻。回顧過(guò)往,無(wú)論是98抗洪、03非典、冰雪災(zāi)害、汶川地震,無(wú)一不是危難促使人民更加團(tuán)結(jié),無(wú)一不是危難激發(fā)出人民迎難而上的精神,無(wú)一不是取得最后的勝利。再看今天,在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中,雖沒(méi)有電影中的超級(jí)英雄用特異功能平息了這場(chǎng)戰(zhàn)役,但卻有沖在一線冒著生命危險(xiǎn)與疫情戰(zhàn)斗的超級(jí)英雄們,而這些超級(jí)英雄就是與我們一樣的普通人,不同的是他們身上穿著賦予使命的“白大褂”,是他們冒著生命危險(xiǎn)換取了我們的平安,也是他們冒著生命危險(xiǎn)換取了世界對(duì)中國(guó)防疫的贊嘆。抗疫中的我們應(yīng)懷感恩之心,哪有什么歲月靜好,只是因?yàn)橛腥颂婺阖?fù)重前行。
    最后,牽掛你們能否在等待中做好規(guī)劃和學(xué)習(xí)。在家的你們最讓我放心不下的是:你是否人坐書(shū)桌前思緒滿天飛?是否整天手機(jī)不離手?是否晚上不睡,早晨不起,完全與學(xué)校的科學(xué)作息時(shí)間背道而馳?此時(shí)的我們還沒(méi)有能力去為戰(zhàn)勝新冠肺炎出力,不能上前線,不能研制疫苗,那等你們長(zhǎng)大后,國(guó)家再遇困難時(shí),你們能否頂?shù)纳?雖然疫情延遲了正常開(kāi)學(xué),但是老師們始終牽掛著大家的學(xué)習(xí)和發(fā)展?!安《疽綦x,學(xué)習(xí)不中斷”,“教師離校不離教,學(xué)生停課不停學(xué)”。挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,誰(shuí)更懂得自覺(jué)、自主、規(guī)劃學(xué)習(xí),誰(shuí)就能把挑戰(zhàn)變成機(jī)遇,誰(shuí)就是最先長(zhǎng)大的人。
    所以借此機(jī)會(huì),老師還想送給大家?guī)拙鋰谕小o(wú)論你身處高一、高二還是高三,我都希望在家學(xué)習(xí)的你們能有像逆行者戰(zhàn)勝新冠肺炎一般的勇氣來(lái)戰(zhàn)勝懶惰的自己,每天能夠保持作息時(shí)間與在校同步,合理做計(jì)劃,認(rèn)真去執(zhí)行,緊跟老師的步伐,還能擠出多余的時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。這樣的你每天有思考、每天有收獲、每天有成長(zhǎng),待到春暖花開(kāi)歸來(lái)時(shí),你一定是王者。在這里我還要格外對(duì)高三的勇士們說(shuō):你們現(xiàn)在的日子就是拿破侖口中的最困難之日,同樣也就是離成功不遠(yuǎn)之時(shí)。愿你們只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華,六月夢(mèng)圓未名湖和清華園!
    老師們?cè)谶@個(gè)寒假里消毒校園,嚴(yán)防嚴(yán)控,網(wǎng)上授課,等你歸來(lái);你們也要在家里科學(xué)規(guī)劃,合理作息,自主學(xué)習(xí),準(zhǔn)備起飛。讓我們擊掌相約:學(xué)校老師做好了等你們歸來(lái)的準(zhǔn)備,你們沒(méi)有荒廢寒假和延期開(kāi)學(xué)的時(shí)間。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去,沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)!
    冬將盡,春可期!當(dāng)我們與你在學(xué)校門(mén)口再相見(jiàn),發(fā)現(xiàn):歸來(lái)時(shí),你已成長(zhǎng)。
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇二十
    尊敬的各位老師、各位新入學(xué)的師弟師妹們:
    大家好!我是來(lái)自于xxx李磊,現(xiàn)任校研究生會(huì)主席一職。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確部署下,我們學(xué)院迎來(lái)了你們78名“小鮮肉”,開(kāi)拓了x學(xué)院研究生教育的新局面。坐在這里,我不由得想起去年自己報(bào)到時(shí)的樣子,開(kāi)學(xué)典禮,入學(xué)教育,導(dǎo)師雙選會(huì),忙的不亦樂(lè)乎。首先,我代表x學(xué)院全體在校生向來(lái)自五湖四海的新同學(xué)表達(dá)最誠(chéng)摯的問(wèn)候和最熱烈的歡迎!其次,今天和大家分享下這一年的感悟,供各位參考。
    對(duì)于各位而言,研究生學(xué)習(xí)是個(gè)新起點(diǎn),在這里你們需要開(kāi)始一段依靠于集體的新生活,要學(xué)會(huì)溝通與寬容,進(jìn)而逐漸走向完整意義上的成熟。在這個(gè)學(xué)院里,雖然我們來(lái)自天南地北,雖然我們的理想可能迥然不同,但生病時(shí)一粒及時(shí)的藥,科研過(guò)程中的一個(gè)幫助,運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一句吶喊,閑暇時(shí)一句衷心的贊美,路上一句溫馨的問(wèn)候,都將使我們意識(shí)到,這就是彼此,這就叫做友情?!皣?guó)雖大,好戰(zhàn)必亡”所以建議大家要以包容和平的心態(tài)對(duì)待同學(xué)之間的關(guān)系。
    “求木之長(zhǎng)者,必固其根本;預(yù)流之遠(yuǎn)著,必浚其泉源”。研究生階段是我們?cè)鲩L(zhǎng)自身才干,學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的最好時(shí)機(jī)。相對(duì)于本科階段的學(xué)習(xí),我們的有充足的時(shí)間,相對(duì)齊全的實(shí)驗(yàn)器材,人性化的學(xué)院政策都給我們的科研工作提供了良好的保障,希望大家要把握機(jī)會(huì),珍惜時(shí)間,科學(xué)求真。
    研究生教育是培養(yǎng)高層次人才的主要途徑,在研究生自入學(xué)到畢業(yè)全過(guò)程教育中,基本上實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,導(dǎo)師就象班主任老師那樣引導(dǎo)和督促我們的學(xué)習(xí)和生活;導(dǎo)師一般還能提供比其他老師給你的更多的學(xué)習(xí)和研究上的支持;同時(shí)導(dǎo)師很可能與自己的研究生和藹交流并建立家人般的真摯感情。所以我們要處理好與導(dǎo)師的關(guān)系,尊敬他們,體諒他們,服從安排。
    親愛(ài)的學(xué)弟、學(xué)妹,“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆子”求學(xué)生活充滿各種誘惑,一邊是網(wǎng)游的癡迷、時(shí)間的空虛、學(xué)業(yè)的頹廢、愛(ài)情的泛濫等等,一邊是進(jìn)取、拼搏、奮斗、堅(jiān)持等等。你們掌握著選擇的自主權(quán),但學(xué)長(zhǎng)只想告訴你們:時(shí)間的網(wǎng)撒到哪,哪里就會(huì)有收獲,一時(shí)的選擇,一生的道路。我相信你們能做出一個(gè)正確的、不辜負(fù)于師長(zhǎng)、父母囑托的選擇。
    最后衷心地希望大家在研究生階段收獲真知、結(jié)交摯友,在追尋理想的道路上,邁出更堅(jiān)實(shí)的一步!
    謝謝大家!
    小學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課講話稿篇二十一
    落實(shí)責(zé)任主體,確保師生身心健康,創(chuàng)造安全的學(xué)習(xí)、生活保障。
    在疫情防控管理上做到“三個(gè)一”,開(kāi)學(xué)前做到“四個(gè)到位”,開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”,發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。
    1、防控管理上做到“三個(gè)一”。
    1)、制定一個(gè)方案,明確防控措施。班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況制定相應(yīng)的疫情防控方案和工作措施,明確疫情防控內(nèi)部責(zé)任制,確保細(xì)化到每一個(gè)環(huán)節(jié)、落實(shí)到每一位師生。
    2)、成立一個(gè)組織,明確主體責(zé)任。班級(jí)建立疫情防控管理體系,成立由班干部、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)組成的疫情防疫委員會(huì),明確工作職責(zé),強(qiáng)化主體責(zé)任。一手抓疫情防控、一手抓教育教學(xué),切實(shí)做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)。
    3)、開(kāi)展一次培訓(xùn),掌握防控技能。加強(qiáng)對(duì)疫情防控知識(shí)和相關(guān)預(yù)案的宣傳,確保所有師生、家長(zhǎng)掌握應(yīng)急處置工作流程和崗位職責(zé)。對(duì)全體師生和家長(zhǎng)開(kāi)展適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),消除不必要的緊張和恐懼心理,緩解心理壓力。
    2、開(kāi)學(xué)前做到“五個(gè)到位”。
    1)、信息告知到位。開(kāi)學(xué)前及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)布疫情防控相關(guān)信息,外地返漢學(xué)生及家長(zhǎng)要提前向班級(jí)報(bào)告,并按照疫情防控有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。
    2)、健康排查到位。要充分利用信息化手段,做好學(xué)生自身“疫情自查上報(bào)”工作(問(wèn)卷星調(diào)查),及時(shí)了解家長(zhǎng)及學(xué)生健康狀況,為每一名學(xué)生建檔立卡、一人一表,做到“精準(zhǔn)防控”。
    3)、衛(wèi)生整治到位。利用開(kāi)學(xué)前的時(shí)間,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生綜合整治,清除班級(jí)衛(wèi)生死角,為學(xué)生開(kāi)學(xué)上課提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    4)、物資儲(chǔ)備到位。班級(jí)要在開(kāi)學(xué)前按照防疫有關(guān)工作要求,儲(chǔ)備一定數(shù)量的醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、體溫檢測(cè)設(shè)備,配備足夠的消毒藥品和器具等防控物資。
    3、開(kāi)學(xué)后做到“六個(gè)落實(shí)”。
    1)落實(shí)值日生管控措施。學(xué)生進(jìn)入校門(mén)要按照學(xué)校要求核驗(yàn)身份、檢測(cè)體溫并佩戴口罩,發(fā)熱人員一律不得進(jìn)入班級(jí);堅(jiān)持“非必要、不外出”。在班級(jí)進(jìn)行晨檢午檢,檢查本班學(xué)生出勤及健康情況;每天入校、離校前,分工定人檢查學(xué)生健康狀況并做好記錄,匯總后上報(bào)學(xué)校。家長(zhǎng)接送時(shí)要做好個(gè)人防護(hù),做到即接(送)即走,避免聚集。
    2)、落實(shí)健康教育措施。上好“開(kāi)學(xué)第一課”,開(kāi)展健康教育課堂,教育學(xué)生在校期間和上下學(xué)期間做好個(gè)人防護(hù),同時(shí)充分利用板報(bào)、校內(nèi)期刊等多種形式對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)宣傳教育,加強(qiáng)個(gè)人防護(hù),養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。
    3)、落實(shí)重點(diǎn)人群管理。嚴(yán)格落實(shí)因病缺課登記和追蹤制度,一旦發(fā)現(xiàn)因病缺課的,要及時(shí)追蹤追問(wèn)原因,必要時(shí)采取相應(yīng)措施,并及時(shí)報(bào)告。同時(shí),建立家庭健康報(bào)告制度,密切關(guān)注學(xué)生家庭成員健康狀況,如出現(xiàn)異常情況按有關(guān)防疫要求處置。
    4)、落實(shí)消毒防護(hù)措施。教室、桌椅、地面等應(yīng)由專(zhuān)人每日消毒。每日早、中、晚的非上課時(shí)間,打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。口罩等醫(yī)療廢棄物應(yīng)放置在專(zhuān)用垃圾箱,定時(shí)有效消毒處理。
    5)、落實(shí)就餐管理措施。加強(qiáng)就餐安全教育,在校用餐的學(xué)生應(yīng)采取嚴(yán)格遵守學(xué)校就餐的紀(jì)律,最好采用錯(cuò)峰用餐的方式,盡量避免集中就餐。督促學(xué)生餐前餐后洗手,提倡自帶餐具,每批用餐結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行消毒。
    6)、落實(shí)復(fù)課審查措施。學(xué)生及家長(zhǎng)病愈或隔離期滿后,需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康證明到學(xué)校復(fù)核確認(rèn)登記方可復(fù)課。
    4、發(fā)生疫情后做到“三個(gè)及時(shí)”。
    1)、及時(shí)隔離送診。學(xué)生在校期間出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀的,及時(shí)到向?qū)W校匯報(bào)并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,或就近送至醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診。
    2)、及時(shí)啟動(dòng)防控措施。如出現(xiàn)不明原因發(fā)熱或疑似新冠肺炎患者,及時(shí)采取相應(yīng)的疫情防控措施,并配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好疫情處置。
    3)、及時(shí)落實(shí)隔離措施。如有學(xué)生被認(rèn)定新冠肺炎患者或者密切接觸者,配合衛(wèi)生健康部門(mén)做好集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,加強(qiáng)與學(xué)生或家長(zhǎng)的溝通;加強(qiáng)對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù),隨時(shí)掌握學(xué)生健康情況。
    東風(fēng)拂柳,新燕銜泥,百花吐艷,春光無(wú)限,期盼疫情結(jié)束,相聚美麗校園!