每個人都渴望成功，但實現(xiàn)成功需要付出一定的努力和耐心。在寫總結(jié)的時候，要注重正反兩個方面的描述，避免片面性的觀點。以下是一些經(jīng)典范文，希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法。
感恩生活初中篇一
在你最無助的時候別人奉獻出的愛，就好像冬天里供你取暖的篝火，為了感謝篝火，你添加了些許柴禾，篝火越燒越旺，他在溫暖你的同時，也在溫暖著更多的人。
一個冬天的晚上，一個鞋匠把一個走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補鞋，別打聽誰家走丟了孩子，他求人寫下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽一下，他找過電視臺，用盡各種方法。他心中只有一個念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊了一家網(wǎng)站因?qū)ｉT提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無限關(guān)愛的鞋匠。
這個故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報，有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。懂得感恩，才能知道一米一飯的來之不易，于是懂得珍惜萬物，懂得感恩，才能體會父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費。懂得感恩，才能領(lǐng)悟我們的生命，只是自然千百次組合的一次，于是懂得珍愛生命，真愛他人，真愛這個世界。
為了我們的存在，我們應(yīng)該懂得該恩。
感恩。
隔壁有位老先生，約莫耋耄，瘦瘦高高的，還未走近便能嗅到先生身上的書卷味，清清淡淡。此番，便是感恩先生教誨的。
先生愛曬太陽，隔三差五的便能在窗口瞧見先生樂呵呵竹椅上輕搖的身影，先生說：“這叫入味兒，敞開窗戶不如親自體會?！?BR> 先生不光自己曬太陽，還總算上他的花花草草一份，有點太陽先生便快活地叫來他的花草們一起分享，先生說：“不能老看著自己快活呢?！?BR> 先生很慷概，時常來串串門，送些名著給我，指點我去開拓視野，先生說：“孩子好好學(xué)，將來報效祖國?！?BR> 先生還主動提出讓我給他看看作文，指點指點。先生每次一手捏著作文紙，另一手便帶著點顫抖的在空中比劃，眼里涌現(xiàn)出興奮的光彩。在先生的指導(dǎo)下，我的語文水平突飛猛進，對語文也越來越有興趣。
先生最近不大好，孫子生了病，家人都過去照顧，惟有先生一人在家。那曬太陽的身影越來越寂寞，時不時能聽到一兩句嘆息，串門的次數(shù)也越來越少。撫著花草的手又揣了張相片，隔三差五手便去摸上一摸，好像得到什么慰藉一般瞬時心安。鄰里都說，樂呵呵的先生不在了。
“邦邦——”我叩響了先生的門。
“誰呀?”先生顫巍巍地開門探頭出來。
“我呀，爺爺!謝謝你平常對我的教導(dǎo)，家里包了點水餃，爺爺您嘗嘗?！?BR> 先生接過水餃的手顫的更厲害了，眼里卻是滿滿的感動。“好，好，好，謝謝?！?BR> 此后，陽光下又能見到先生樂呵呵的竹椅輕搖，撫弄花草的身影。
感恩不需要千言萬語，感恩不需要千金萬兩，感恩不需要千恩萬謝，感恩只需要走近內(nèi)心，心就會變成陽光，撒下一片光明。
感恩。
父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關(guān)愛。不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學(xué)，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時，我們要主動幫助他們;當(dāng)父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時，我們應(yīng)該細心照顧，當(dāng)父母來校看望你的時候，我們要對父母說“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識的快樂。
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來回報家人和社會。
感恩生活初中篇二
想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!
感恩生活初中篇三
生活都需要什么呢？是挫折。
或許有人認(rèn)為我是傻子，生活中誰不是希望一帆風(fēng)順的呢。但是，我還是認(rèn)為生活中需要挫折。
有一次記者采訪當(dāng)代的明星――劉亦菲。她是一個堅強的女孩。她在美國都市的時候，許多同學(xué)都欺負(fù)她有的揪她的小辮子有的諷刺她是有色人……但是她竟然可以找到校長，校長對他非常大的希望。
后來她回國成名了。這時她僅僅十八歲。
然而又有了關(guān)于她的謠言了。年齡為假，沒有到美國留過學(xué)，甚至還有人說她是變性人。她沒有任何表情，用平淡擊潰了他們的謠言。然那些制造謠言的人覺得制造謠言是那麼得無聊。采訪的最后她說了一句話。她說：“謝謝那些給了我挫折的人們，使他們讓我越挫越勇，越歷盡磨難月魅力?！?BR> 我聽過這樣的一個故事：在十七世紀(jì)，丹麥和瑞典發(fā)生了戰(zhàn)爭。一場激烈的戰(zhàn)役下來，丹麥打了勝仗，一個丹麥?zhǔn)勘聛恚郎?zhǔn)備找出水壺解渴，忽然聽到了哀叫的聲音。原來不遠處躺著一個瑞典士兵，正用雙眼看著他的水壺。
那個丹麥?zhǔn)勘吡诉^來，說：“你比我更需要著水?！闭f著他把水壺送到了那個受傷的瑞典人的手中。但是那個瑞典人竟然把手中的匕首刺向他。幸虧丹麥?zhǔn)勘愕每?，只傷到了他的手臂?BR> 丹麥?zhǔn)勘f：“嗨！你竟然這樣回報我？我原來要把整壺的水給你喝，現(xiàn)在只能給你一半了?！?BR> 在別人忘恩負(fù)義之后就然可以原諒，這是一種偉大的寬容。
我再創(chuàng)新作文的素材中看到了這樣一個故事。
美國的女孩瑪麗一天開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠的站在門前。不好，遇到劫匪了！一個念頭從瑪麗的腦海里躍過，但是她鎮(zhèn)定了下來。他微笑著說：“朋友，你真會開玩笑你是來推銷菜刀的吧？我喜歡”我要一把。接著讓男子進屋，還神采奕奕地說：“你長得很像我的一個熱心的鄰居，見到你我真高興，你是要咖啡還是要茶？”原來滿臉殺氣的男子居然有一些拘謹(jǐn)了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“謝謝！謝謝！”瑪麗買他的一把菜刀。臨走時，那個男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生。
這是一種理智的勇敢，也是真正的勇敢。
生活中還需要許多元素，它們使得我們的生活更加豐富多彩。
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感恩生活初中篇四
因為他磨煉了你的心志。
感激欺騙你的人。
因為他增進了你的見識。
感激鞭打你的人。
因為他消除了你的業(yè)障。
感激遺棄你的人。
因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立。
盛激絆倒你的人。
因為他強化了你的能力。
感激指責(zé)你的`人。
因為他助長了你的定慧。
感激所有使你堅定成就的人。
依nlp理論：每個人做任何事背后都有一善意的動機！也就是都有一好原因！對他而言！所以我們也要找一個好原因！來對侍自己。
只要我們會想：壞事都可變成好事！
從前從前，有一位天使學(xué)到”寬恕”、和”包容”兩個辭，希望其他天使幫他，讓他能體驗！
可是所有天使都說我們在天堂已經(jīng)非?？鞓妨耍?BR> 何必體驗這個呢？
最后終于有位天使，被他的誠心所感動了！答應(yīng)了他，在天堂無法感受，所以必須相約到人間去體驗，后來就一起下凡了！
所以看看我們自己，看看從小到大。
當(dāng)你身邊有人要傷害你、
有人罵你！甚至讓你痛不欲生。
記得他們都是和你相約而來的！
他就是那個愿意幫你的小天使，
讓我們要感謝他！理解他！
因為都是為了幫助我們的，而賣力演出，而且還奮不顧身，不是嗎？
臺灣慈濟功德會。
是華人世界最大的慈善團體。
他的上人是證嚴(yán)法師：告訴我們?nèi)松摹彼纳駵笔牵?BR> 寬恕。
包容。
善解。
感恩。
好好服用，
如此人生將會如中藥四神湯一樣，用來滋養(yǎng)我們的身心，一定會更快樂、自在的！試試看?。。?BR> 感恩生活初中篇五
在我這12年的童年歲月里，有著不計其數(shù)的記憶：曾有寶貴的生命之花開放過；曾有靈巧的雙手之樹生長過；曾有和藹的親人之光照耀過；還曾有純真的同學(xué)之土展現(xiàn)過……啊，人生是那樣的美好！這都是因為生活，所以，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。讓我們有機會，創(chuàng)建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。再親手做做飯、小點心，種種花草樹木、蔬菜水果，洗洗碗、拖拖地，做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。讓我們有機會去幫助那些有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫(yī)院，捐獻愛心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園……我堅信，只要我們能繼續(xù)努力，在不久的將來，一定會讓社會變得更加和諧。
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純真的同學(xué)。讓我們有機會，得到珍貴的友情。我們互相幫助，他摔倒了我扶他一把；你忘了帶學(xué)習(xí)用品，他借給你；我因事而傷心難過，你和他一起安慰我……我們永遠是好同學(xué)。
我要感謝生活，感謝它……感謝生活的話是說不完，談不盡。最后，我要對生活說一句：“謝謝您！”
感恩生活初中篇六
在我們的生活當(dāng)中，有著很多很多的人受到大家的表揚，我們可以因他受到表揚而鼓掌。生活中處處都有人為受到表揚的人而鼓掌。上課時一位同學(xué)回答的問題很好，很棒。受到老師的表揚，受到同學(xué)們的鼓掌。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，我最喜歡數(shù)學(xué)了。因為數(shù)學(xué)很有趣，那堂課也是很難學(xué)的。老師在黑板上寫出今天要教的課程。老師上了一半的課時，提出了一個問題，是這節(jié)課的中心很重要的，很重要的往往也很難。把我們都難倒了，老師一直說著有誰懂得，請舉手回答一下。教室里頓時鴉雀無聲。我看了看班上的'那些“聰明”人。他們思考著這道問題。我又看了看班長與學(xué)習(xí)委員，他們也都埋著頭苦想著這個問題。當(dāng)快下課時。終于有一位同學(xué)舉起了手，不過他還是回答錯了，我們都嘲笑他，不懂非要回答?？墒抢蠋煵]有批評他而是表揚他，因為只有他一個人站了起來，雖然他回答的答案是錯的，但他有這種勇氣，能相信自己，即使回答錯了，也沒有關(guān)系，再接再厲，爭取下一次的回答能夠正確一些。我們驚呆了，現(xiàn)在沒有一個人笑，覺得也笑不出來，也沒有那膽子笑。下課鈴聲響了起來，老師讓我們?yōu)檫@位同學(xué)而表揚，為他而歡呼，為他而鼓掌。我們一起為他而鼓掌。因為這次鼓掌，使那位同學(xué)增強了信心，他成為了我們班上最優(yōu)秀的同學(xué)。那節(jié)課也太難了。在我們的生活當(dāng)中，如果沒有掌聲，何來自信，何來歡樂，所以我們的生活當(dāng)中需要掌聲。
自己評：缺乏了好詞好句。
同學(xué)評：把事情的經(jīng)過寫的很具體、生動、突出了生活中需要掌聲。
老師評：只要把自己的體會寫出來就可以了，這次的作文就完成得很好，只要在語言表達上和條理上多注意點，文章會更優(yōu)美的。
感恩生活初中篇七
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
——題記。
活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。我感恩生活哺育了萬物生靈，引導(dǎo)我們走入五彩繽紛的世界，使我們感受到生活的美妙。
生活給開闊的眼界。世界萬物多種多樣：風(fēng)情萬種的花都巴黎，美麗迷人的藍色海岸，舉世聞名的美國大大峽谷，普羅旺斯國際薰衣草莊園，風(fēng)景秀麗的塞舌爾……一切都是世界給予我們最美妙的禮物。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌抵達人的心靈，撥動人的神經(jīng)，使我們感受到音樂的魅力，使我們得到音樂的啟迪。聽覺可以使我們聽聽他人的意見，美妙的聲音可以使我們身臨其境。只要你用心靈感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味連續(xù)不斷的鉆入鼻子：春季溫和里牡丹的清新芬芳，夏季炎熱里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飄香，冬季寒冷里梅花的氣味芬芳……蔓延著的氣味使你心醉神迷。
生活給我們的生活留下了痕跡。從出生開始，一直到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了無數(shù)件事情，有的給我們留下了深刻的印象，有的卻淡然無憶。這就是生活的奇妙。
感恩生活初中篇八
高山教我學(xué)會攀登，大海教我學(xué)會包容，天空教我學(xué)會翱翔，陽光教我學(xué)會溫暖，而今天生活中的一件小事情——“學(xué)做菜”卻教我學(xué)會了！
說到“菜”，小朋友的腦海中是不是會浮現(xiàn)香噴噴的辣子雞或是肥而不膩的梅菜扣肉？但是說到“做菜”，你們知道怎么做嗎？今天我就學(xué)會了一道家常菜——芹菜炒肉絲。
首先，準(zhǔn)備材料——姜、蒜、紅辣椒、芹菜、肉。在擇菜的時候，媽媽跟我把芹菜葉子摘了，于是我就把芹菜的葉子摘下來放到洗菜盆里，洗好后端給媽媽看。媽媽看到后笑著說：“你上次吃的芹菜炒肉里面放的是芹菜葉子嗎？”我恍然大悟：原來我把媽媽的意思弄反了，媽媽是要我把芹菜葉子摘掉不要，把芹菜的莖留下來，看來做什么事情都要細心、動腦筋?。?BR> 有了這次教訓(xùn)，在切肉絲的時候，我更加細心了，我小心翼翼，慢慢地切，力求把每片肉絲切細切好。半個小時過去了，一小碗紅潤潤、軟棉棉的肉絲終于切好了。
原來看起來簡單的事情，也要耗費巨大的心力??！材料準(zhǔn)備好了，接下來就開始炒菜了。我打開液化氣灶，火“砰”的一下就躥出來了，嚇得我直往后躲。接著把鍋洗干凈，燒干，放油，等油熱了的時候，我就開始放菜。先放姜、蒜，爆炒一會兒，接著放辣椒和肉絲，繼續(xù)炒一會兒，等到肉絲的顏色變白了的時候，就放切成小段的芹菜莖，同時加一點鹽，再翻炒一會兒，一道香飄四溢的芹菜炒肉絲就出鍋了！我忍不住嘗了一口：“真是美味啊”！
看似一道普普通通的家常菜，做出來還真是不容易??！想想爸爸媽媽一日三餐為我們忙碌著，從來都沒有說過累。其實在生活中，不光是做菜，在我們成長的過程中，都離不開父母的辛勤養(yǎng)育，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，為了我們的健康成長而默默奉獻著。我們要學(xué)會感恩父母，！
感恩生活初中篇九
你看那廣闊原野上的綠色，那是大地對陽光雨露的感恩;你看那遼闊天空中的白云，那是海洋對天空的感恩;你看那無垠太空中的火苗，那是星星對宇宙的感恩。
感恩是一種行動，在其中你能快樂自己，也能溫暖他人，古人有言：“滴水之恩涌泉相報”，說的便是感恩。感恩是別人幫助了你，你便竭盡全力幫助別人的行為，有了感恩社會便會和諧，人與人之間的.隔閡便會消失，彼此之間會更親切。生活之中處處需要感恩，我們感恩是親情，感恩友誼，感恩教導(dǎo)，感恩幫助，處處感恩我們便更快樂。期中考試過后，我們班要重新選班委會成員，我的好朋友便鼓勵我參加競選，我從未當(dāng)選班干部因此十分害怕和不情愿，但在朋友的鼓勵下我決定試一次。在朋友的幫助下我寫好了演講稿。終于到了競選的那一天，我緊張地來到臺上，看到老師和同學(xué)們鼓勵和期待的目光我感到十分溫暖，在我讀完稿后同學(xué)們的熱烈鼓掌令我十分感動。最后我成功當(dāng)上我們班的學(xué)委，我將以我的熱情幫助同學(xué)和好的成績感恩友誼感恩師恩感恩大家對我的信任和支持。感恩是無處不在的是容易的，只要你想，便會做得很好，便會給人到來溫暖，帶來親切。
中的一切事物每一個人都懷著一顆感恩的心對待生活社會將會更和諧生活將會更美好。
感恩生活初中篇十
我會來到一個具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著屋子.我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人.
我會來到一個具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著屋子.我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人.
謝謝你,親愛的媽媽.您教會了我太多,也為我付出了太多.朋友說,母親的愛就如兒女的避風(fēng)港.在我失望傷心的時候,總有您陪伴我、鼓勵我,讓我茁壯成長.不懂事的無總是惹您生氣,可每到最后,還是要依靠您的肩膀.您的懷抱,永遠是我最溫暖的家!媽媽,今晚,我會將送你的禮物,和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭.祝您一生平安.其實,還有一句一直沒有勇氣對您說的話:“媽媽,我愛你!”媽媽,真心謝謝你!
爸爸,也應(yīng)該感謝您.從小我就十分羨慕你流暢的字體,于是,我默默練習(xí)著,一遍又一遍勾勒你的字反復(fù)琢磨.每當(dāng)別人吃驚地問我是否學(xué)過書法,我總是高興地回答:“沒有!”當(dāng)我為某次成功而沾沾自喜時,你總是提醒我:“學(xué)如逆水行舟,不進則退”于是,我暗自下決心:不能被你小看.在我不懈的努力下,終于看見了您滿意的目光.呵呵,終于沒讓您失望.還有,在您生日那天,我聽到了你對我最大的肯定:“女兒,你是我的驕傲!”爸爸,謝謝您!您給了我成長的動力!
哦,對了,還有教會我堅強,教會我努力的周杰倫,謝謝你.很多人問我為什么喜歡聽你的歌,答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧.因為那是你在無數(shù)困難前表現(xiàn)出的執(zhí)著.很多人說你是個音樂天才,然而你知道:“天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感.”很喜歡你唱的那首《蝸?！?我們,都像蝸牛一步步在向上爬.周杰倫,你那份對夢想的執(zhí)著深深地感動了我.
應(yīng)該感謝的,還有你們——我的朋友.我在學(xué)習(xí)的汪洋中向前駛?cè)?就如一葉扁舟,然而有了你們,我的旅程不再孤獨.我們共賞黎明破曉,同看日近西天.學(xué)海依舊會無崖,但卻因為有你們不再以苦做舟,而是樂在其中.名點,我們就各分東西可我不會忘記,曾經(jīng)伴我同行的朋友.謝謝你們帶給我六年的快樂時光!
感恩完畢,在飽飽地吃上一頓,我的感恩節(jié)就完美落幕了.
生活,因感恩而美麗,如果沒個人都懷著一顆感恩的心,如果每個人都有自己的感恩節(jié),那世界,就會充滿快樂,充滿愛!
感恩生活初中篇十一
感恩生活美國猶太教哲學(xué)家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對著它，人意識到自己受惠于人，而不是主人身份;世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔(dān)責(zé)任?！鄙钍枪降?。只要你和他付出的心血同樣多，同樣的努力向上，你和他就會取得一樣好的成績。
也會得到同樣的獎勵。生活是美好的。努力付出，就會得到優(yōu)秀的結(jié)果。在和伙伴們玩耍時，你總會感到很快樂。生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴(yán)重的一種病，患上這種病之后，你就無法和家人、朋友見面，你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業(yè)的起點……感恩是一種交往的哲學(xué)。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!是的。
我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩生活初中篇十二
當(dāng)我遇見困苦時，是他們安慰我鼓勵我，讓我成功度過每次的艱險。
有時我們也會和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長的領(lǐng)路人。
朋友可以稱之為生活中的'酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒有了辣，生活中的一切都會變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們原有的生機勃勃。
生活中，我們會遇到許多挑戰(zhàn)，正是因為這些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?BR> 這些挑戰(zhàn)可以稱之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會導(dǎo)致許多無法想象的后果。
生活中無不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂可以稱之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會面對，學(xué)會微笑，學(xué)會正確把握人生之帆，走向未來！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時常懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好！
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)湯河中學(xué)初三:蔡杰。
感恩生活初中篇十三
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個角度想想，至少我還健康，它不正好考驗我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？?！薄班蓿扔?，還好沒有碰壞腦袋。”
這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
活于安樂感恩一切授恩他人勇于面對感恩挫折！
感恩生活初中篇十四
感恩生活生活告訴我們，愛的世界是廣闊的，自己動手才能獲得人生的樂趣，渴望回歸是生活的主題，。積累生活，觀察生活，思考生活，書寫生活，是人生的一大樂事。目之所及，手之所觸，心之所想，把它寫下來就是精品。收獲的喜悅不是我們每個人都能夠領(lǐng)略到的，但是，播種的心情則是我們大家所共享的。
我感恩生活，感恩的是貧窮與挫折。
其實貧窮并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝貧窮的勇氣，只要我們有足夠的勇氣與智慧去直面貧窮，抗?fàn)庁毟F，貧窮反而成為我們發(fā)展的動力。
貧窮是把雙刃劍，它既可使人墮落，也可使人奮進。究竟是何種狀況，關(guān)鍵在人。無論古今中外，但凡取得成就之人無不是以自身經(jīng)歷詮釋了后者。
最典型的例子就是拿破侖。拿破侖從小被父親送到貴族學(xué)校讀書，然而他因為家里貧窮受到了同學(xué)的嘲諷，可他在父親的鼓勵下并沒有放棄。他也終于在部隊時，應(yīng)才華出眾而被長官看好，后來那些有錢人也想盡一切辦法來巴結(jié)他。
拿破侖學(xué)到了由克服自己的缺陷而得到勝利的秘訣，
生活作文。
其實，在現(xiàn)實生活中，每個人或多或少都有自己的某些缺憾，那么我們是不停地抱怨而無所進取呢還是由此而產(chǎn)生一股熱忱來積極奮斗呢？不同的反應(yīng)將會有截然不同的結(jié)局。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，沒有磨煉，難塑剛強。挫折就像太白金星的煉丹爐，能夠讓意志剛強的孫悟空變成火眼金睛，當(dāng)然，挫折也能夠?qū)⒁庵颈∪跽咦兊没绎w煙滅。挫折對人發(fā)展的作用完全取決于人們對待挫折的態(tài)度。當(dāng)你迎難而上，就回百煉成鋼；當(dāng)你怯懦退縮，挫折就像癌細胞不斷吞噬一點點的生命和活力，最終將你埋沒于塵世。換言之，挫折對于勇敢者來說就是一種寶貴的.財富。
所以，生活中的許許多多促進我們的成長，我們應(yīng)感恩生活，也一定要感恩生活，不是有一句這樣的話嗎？生活就像一面鏡子，你對它怎樣，它也對你怎樣，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭！
學(xué)校；楊閣老中學(xué)年級；九年級班級；89班。
感恩生活初中篇十五
經(jīng)歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們；在我取得成績的時候，默默開心的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進??；是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué)，多點關(guān)心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的`路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
這篇散文主旨顯豁：
結(jié)構(gòu)明朗。開篇語言飽含情感，是一個總起。中間部分依次感恩父母、老師、同學(xué)、偶像，并且在各部分用細節(jié)展現(xiàn)為什么要感恩他們。詳略安排恰當(dāng)，語言的流暢自如也能看出作者扎實的文字功底。
感恩生活初中篇十六
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣出去，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時，心里為她悲慘的命運感到難過。當(dāng)別人家里燈火通明，全家團聚的時候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來買火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的`向往著這一切?。】墒沁@都是幻想，根本就不可能實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個年代，就不會餓肚子，身上也會穿的暖暖的，每天背著書包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，。
感恩生活初中篇一
在你最無助的時候別人奉獻出的愛，就好像冬天里供你取暖的篝火，為了感謝篝火，你添加了些許柴禾，篝火越燒越旺，他在溫暖你的同時，也在溫暖著更多的人。
一個冬天的晚上，一個鞋匠把一個走丟的孩子領(lǐng)回了家，從此他邊在街上補鞋，別打聽誰家走丟了孩子，他求人寫下了好多尋人啟事，然后不辭辛苦的地貼到大街小巷，甚至有熟人外出也要拜托出去打聽一下，他找過電視臺，用盡各種方法。他心中只有一個念頭“一定要找到孩子的父母”。一年后孩子的父母找到鞋匠，說了幾句感謝的的話就急匆匆的把孩子領(lǐng)了回去，若干年后，一位年輕人在網(wǎng)上注冊了一家網(wǎng)站因?qū)ｉT提供尋人啟事幫助上千人找到家人而出名，令人驚奇的是網(wǎng)站竟然以鞋匠的名字命名的，在網(wǎng)站上的顯要位置上，是網(wǎng)站創(chuàng)始人的“尋人啟事”他要尋找的，就是很多年前給他無限關(guān)愛的鞋匠。
這個故事看似平淡，但它包含的意義卻是不平淡的。
懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報，有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心。懂得感恩，才能知道一米一飯的來之不易，于是懂得珍惜萬物，懂得感恩，才能體會父母養(yǎng)育之辛勞，于是不再冷漠和只知索取。懂得感恩，才能明白我們的生活的每一次消費，都是在耗用地球的資源，于是不再肆意浪費。懂得感恩，才能領(lǐng)悟我們的生命，只是自然千百次組合的一次，于是懂得珍愛生命，真愛他人，真愛這個世界。
為了我們的存在，我們應(yīng)該懂得該恩。
感恩。
隔壁有位老先生，約莫耋耄，瘦瘦高高的，還未走近便能嗅到先生身上的書卷味，清清淡淡。此番，便是感恩先生教誨的。
先生愛曬太陽，隔三差五的便能在窗口瞧見先生樂呵呵竹椅上輕搖的身影，先生說：“這叫入味兒，敞開窗戶不如親自體會?！?BR> 先生不光自己曬太陽，還總算上他的花花草草一份，有點太陽先生便快活地叫來他的花草們一起分享，先生說：“不能老看著自己快活呢?！?BR> 先生很慷概，時常來串串門，送些名著給我，指點我去開拓視野，先生說：“孩子好好學(xué)，將來報效祖國?！?BR> 先生還主動提出讓我給他看看作文，指點指點。先生每次一手捏著作文紙，另一手便帶著點顫抖的在空中比劃，眼里涌現(xiàn)出興奮的光彩。在先生的指導(dǎo)下，我的語文水平突飛猛進，對語文也越來越有興趣。
先生最近不大好，孫子生了病，家人都過去照顧，惟有先生一人在家。那曬太陽的身影越來越寂寞，時不時能聽到一兩句嘆息，串門的次數(shù)也越來越少。撫著花草的手又揣了張相片，隔三差五手便去摸上一摸，好像得到什么慰藉一般瞬時心安。鄰里都說，樂呵呵的先生不在了。
“邦邦——”我叩響了先生的門。
“誰呀?”先生顫巍巍地開門探頭出來。
“我呀，爺爺!謝謝你平常對我的教導(dǎo)，家里包了點水餃，爺爺您嘗嘗?！?BR> 先生接過水餃的手顫的更厲害了，眼里卻是滿滿的感動。“好，好，好，謝謝?！?BR> 此后，陽光下又能見到先生樂呵呵的竹椅輕搖，撫弄花草的身影。
感恩不需要千言萬語，感恩不需要千金萬兩，感恩不需要千恩萬謝，感恩只需要走近內(nèi)心，心就會變成陽光，撒下一片光明。
感恩。
父母之愛如四季常青之樹，是我心中一道抹不去的風(fēng)景線。父母不光給予了我們生命，更給予了關(guān)愛。不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛同學(xué)，愛母校，愛國家，愛民族。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭”。你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩，最終可能一無所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)，相信學(xué)習(xí)時的心情自然是愉快而積極的。
我們要學(xué)會孝敬父母，真誠地體會父母的一片愛心，要尊重父母的勞動成果，盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時，我們要主動幫助他們;當(dāng)父母外出時，我們要提醒他們注意天氣變化，途中注意安全。當(dāng)父母有病時，我們應(yīng)該細心照顧，當(dāng)父母來校看望你的時候，我們要對父母說“你們辛苦了”。
感謝父母給了我們生命，讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)，讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識的快樂。
讓我們懷著一顆感恩的心，更加努力地學(xué)習(xí)，來回報家人和社會。
感恩生活初中篇二
想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?記得我讀中學(xué)的時候，爆發(fā)了美伊戰(zhàn)爭和轟炸南聯(lián)盟事件?？粗娨曅侣劺锩刻觳粩嘧兓膽?zhàn)況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯(lián)盟，我們的國家保證著我的生命和財產(chǎn)不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導(dǎo)彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特別地親切，因為是他們用辛勞維護了整個社會的穩(wěn)定和安寧，讓我不必?fù)?dān)心歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學(xué)們，為了我們國家的更加繁榮和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧!我相信，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得成功，我們也將無悔!
感恩生活初中篇三
生活都需要什么呢？是挫折。
或許有人認(rèn)為我是傻子，生活中誰不是希望一帆風(fēng)順的呢。但是，我還是認(rèn)為生活中需要挫折。
有一次記者采訪當(dāng)代的明星――劉亦菲。她是一個堅強的女孩。她在美國都市的時候，許多同學(xué)都欺負(fù)她有的揪她的小辮子有的諷刺她是有色人……但是她竟然可以找到校長，校長對他非常大的希望。
后來她回國成名了。這時她僅僅十八歲。
然而又有了關(guān)于她的謠言了。年齡為假，沒有到美國留過學(xué)，甚至還有人說她是變性人。她沒有任何表情，用平淡擊潰了他們的謠言。然那些制造謠言的人覺得制造謠言是那麼得無聊。采訪的最后她說了一句話。她說：“謝謝那些給了我挫折的人們，使他們讓我越挫越勇，越歷盡磨難月魅力?！?BR> 我聽過這樣的一個故事：在十七世紀(jì)，丹麥和瑞典發(fā)生了戰(zhàn)爭。一場激烈的戰(zhàn)役下來，丹麥打了勝仗，一個丹麥?zhǔn)勘聛恚郎?zhǔn)備找出水壺解渴，忽然聽到了哀叫的聲音。原來不遠處躺著一個瑞典士兵，正用雙眼看著他的水壺。
那個丹麥?zhǔn)勘吡诉^來，說：“你比我更需要著水?！闭f著他把水壺送到了那個受傷的瑞典人的手中。但是那個瑞典人竟然把手中的匕首刺向他。幸虧丹麥?zhǔn)勘愕每?，只傷到了他的手臂?BR> 丹麥?zhǔn)勘f：“嗨！你竟然這樣回報我？我原來要把整壺的水給你喝，現(xiàn)在只能給你一半了?！?BR> 在別人忘恩負(fù)義之后就然可以原諒，這是一種偉大的寬容。
我再創(chuàng)新作文的素材中看到了這樣一個故事。
美國的女孩瑪麗一天開門時，發(fā)現(xiàn)一個持刀男子兇狠的站在門前。不好，遇到劫匪了！一個念頭從瑪麗的腦海里躍過，但是她鎮(zhèn)定了下來。他微笑著說：“朋友，你真會開玩笑你是來推銷菜刀的吧？我喜歡”我要一把。接著讓男子進屋，還神采奕奕地說：“你長得很像我的一個熱心的鄰居，見到你我真高興，你是要咖啡還是要茶？”原來滿臉殺氣的男子居然有一些拘謹(jǐn)了，結(jié)結(jié)巴巴地說：“謝謝！謝謝！”瑪麗買他的一把菜刀。臨走時，那個男子對瑪麗說：“小姐，你將改變我的一生。
這是一種理智的勇敢，也是真正的勇敢。
生活中還需要許多元素，它們使得我們的生活更加豐富多彩。
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感恩生活初中篇四
因為他磨煉了你的心志。
感激欺騙你的人。
因為他增進了你的見識。
感激鞭打你的人。
因為他消除了你的業(yè)障。
感激遺棄你的人。
因為他教導(dǎo)了你應(yīng)自立。
盛激絆倒你的人。
因為他強化了你的能力。
感激指責(zé)你的`人。
因為他助長了你的定慧。
感激所有使你堅定成就的人。
依nlp理論：每個人做任何事背后都有一善意的動機！也就是都有一好原因！對他而言！所以我們也要找一個好原因！來對侍自己。
只要我們會想：壞事都可變成好事！
從前從前，有一位天使學(xué)到”寬恕”、和”包容”兩個辭，希望其他天使幫他，讓他能體驗！
可是所有天使都說我們在天堂已經(jīng)非?？鞓妨耍?BR> 何必體驗這個呢？
最后終于有位天使，被他的誠心所感動了！答應(yīng)了他，在天堂無法感受，所以必須相約到人間去體驗，后來就一起下凡了！
所以看看我們自己，看看從小到大。
當(dāng)你身邊有人要傷害你、
有人罵你！甚至讓你痛不欲生。
記得他們都是和你相約而來的！
他就是那個愿意幫你的小天使，
讓我們要感謝他！理解他！
因為都是為了幫助我們的，而賣力演出，而且還奮不顧身，不是嗎？
臺灣慈濟功德會。
是華人世界最大的慈善團體。
他的上人是證嚴(yán)法師：告訴我們?nèi)松摹彼纳駵笔牵?BR> 寬恕。
包容。
善解。
感恩。
好好服用，
如此人生將會如中藥四神湯一樣，用來滋養(yǎng)我們的身心，一定會更快樂、自在的！試試看?。。?BR> 感恩生活初中篇五
在我這12年的童年歲月里，有著不計其數(shù)的記憶：曾有寶貴的生命之花開放過；曾有靈巧的雙手之樹生長過；曾有和藹的親人之光照耀過；還曾有純真的同學(xué)之土展現(xiàn)過……啊，人生是那樣的美好！這都是因為生活，所以，感謝有恩于我們的生活！
我要感謝生活，感謝它賜與了我們靈巧的雙手。讓我們有機會，創(chuàng)建自己的小天地：比如說折折千紙鶴、五角星……紙藝品，畫畫花草樹木、藍天白云……裝飾畫，來布置屬于自己的房間。再親手做做飯、小點心，種種花草樹木、蔬菜水果，洗洗碗、拖拖地，做一些有趣的事，干一些力所能及的家務(wù)活，讓我們有機會體驗一下這美好的生活。
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純潔的愛心。讓我們有機會去幫助那些有困難的人。幫殘疾人做事，扶老人過街，帶幼兒上學(xué)，攜傷者去醫(yī)院，捐獻愛心，讓失學(xué)的兒童再度重返校園……我堅信，只要我們能繼續(xù)努力，在不久的將來，一定會讓社會變得更加和諧。
我要感謝生活，感謝它賜與了我們純真的同學(xué)。讓我們有機會，得到珍貴的友情。我們互相幫助，他摔倒了我扶他一把；你忘了帶學(xué)習(xí)用品，他借給你；我因事而傷心難過，你和他一起安慰我……我們永遠是好同學(xué)。
我要感謝生活，感謝它……感謝生活的話是說不完，談不盡。最后，我要對生活說一句：“謝謝您！”
感恩生活初中篇六
在我們的生活當(dāng)中，有著很多很多的人受到大家的表揚，我們可以因他受到表揚而鼓掌。生活中處處都有人為受到表揚的人而鼓掌。上課時一位同學(xué)回答的問題很好，很棒。受到老師的表揚，受到同學(xué)們的鼓掌。記得那是一堂數(shù)學(xué)課，我最喜歡數(shù)學(xué)了。因為數(shù)學(xué)很有趣，那堂課也是很難學(xué)的。老師在黑板上寫出今天要教的課程。老師上了一半的課時，提出了一個問題，是這節(jié)課的中心很重要的，很重要的往往也很難。把我們都難倒了，老師一直說著有誰懂得，請舉手回答一下。教室里頓時鴉雀無聲。我看了看班上的'那些“聰明”人。他們思考著這道問題。我又看了看班長與學(xué)習(xí)委員，他們也都埋著頭苦想著這個問題。當(dāng)快下課時。終于有一位同學(xué)舉起了手，不過他還是回答錯了，我們都嘲笑他，不懂非要回答?？墒抢蠋煵]有批評他而是表揚他，因為只有他一個人站了起來，雖然他回答的答案是錯的，但他有這種勇氣，能相信自己，即使回答錯了，也沒有關(guān)系，再接再厲，爭取下一次的回答能夠正確一些。我們驚呆了，現(xiàn)在沒有一個人笑，覺得也笑不出來，也沒有那膽子笑。下課鈴聲響了起來，老師讓我們?yōu)檫@位同學(xué)而表揚，為他而歡呼，為他而鼓掌。我們一起為他而鼓掌。因為這次鼓掌，使那位同學(xué)增強了信心，他成為了我們班上最優(yōu)秀的同學(xué)。那節(jié)課也太難了。在我們的生活當(dāng)中，如果沒有掌聲，何來自信，何來歡樂，所以我們的生活當(dāng)中需要掌聲。
自己評：缺乏了好詞好句。
同學(xué)評：把事情的經(jīng)過寫的很具體、生動、突出了生活中需要掌聲。
老師評：只要把自己的體會寫出來就可以了，這次的作文就完成得很好，只要在語言表達上和條理上多注意點，文章會更優(yōu)美的。
感恩生活初中篇七
生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。
——題記。
活在世上，我們應(yīng)該學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，你才會體會到幸福，你才會體會到快樂。我感恩生活哺育了萬物生靈，引導(dǎo)我們走入五彩繽紛的世界，使我們感受到生活的美妙。
生活給開闊的眼界。世界萬物多種多樣：風(fēng)情萬種的花都巴黎，美麗迷人的藍色海岸，舉世聞名的美國大大峽谷，普羅旺斯國際薰衣草莊園，風(fēng)景秀麗的塞舌爾……一切都是世界給予我們最美妙的禮物。
生活給了我敏銳的聽覺。各種各樣的聲音遍布整個地球，音樂在耳邊如瀑布般流瀉，緩緩流淌抵達人的心靈，撥動人的神經(jīng)，使我們感受到音樂的魅力，使我們得到音樂的啟迪。聽覺可以使我們聽聽他人的意見，美妙的聲音可以使我們身臨其境。只要你用心靈感受，嘈雜的噪音自然會被過濾，剩下的絲絲涓流般的聲音會讓你感到很享受。
生活給了我靈敏的嗅覺。氣味無處不在，一聲聲呼吸將它帶入了鼻腔內(nèi)。各種氣味連續(xù)不斷的鉆入鼻子：春季溫和里牡丹的清新芬芳，夏季炎熱里茉莉花的馥郁，秋季干燥里桂花的丹桂飄香，冬季寒冷里梅花的氣味芬芳……蔓延著的氣味使你心醉神迷。
生活給我們的生活留下了痕跡。從出生開始，一直到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了無數(shù)件事情，有的給我們留下了深刻的印象，有的卻淡然無憶。這就是生活的奇妙。
感恩生活初中篇八
高山教我學(xué)會攀登，大海教我學(xué)會包容，天空教我學(xué)會翱翔，陽光教我學(xué)會溫暖，而今天生活中的一件小事情——“學(xué)做菜”卻教我學(xué)會了！
說到“菜”，小朋友的腦海中是不是會浮現(xiàn)香噴噴的辣子雞或是肥而不膩的梅菜扣肉？但是說到“做菜”，你們知道怎么做嗎？今天我就學(xué)會了一道家常菜——芹菜炒肉絲。
首先，準(zhǔn)備材料——姜、蒜、紅辣椒、芹菜、肉。在擇菜的時候，媽媽跟我把芹菜葉子摘了，于是我就把芹菜的葉子摘下來放到洗菜盆里，洗好后端給媽媽看。媽媽看到后笑著說：“你上次吃的芹菜炒肉里面放的是芹菜葉子嗎？”我恍然大悟：原來我把媽媽的意思弄反了，媽媽是要我把芹菜葉子摘掉不要，把芹菜的莖留下來，看來做什么事情都要細心、動腦筋?。?BR> 有了這次教訓(xùn)，在切肉絲的時候，我更加細心了，我小心翼翼，慢慢地切，力求把每片肉絲切細切好。半個小時過去了，一小碗紅潤潤、軟棉棉的肉絲終于切好了。
原來看起來簡單的事情，也要耗費巨大的心力??！材料準(zhǔn)備好了，接下來就開始炒菜了。我打開液化氣灶，火“砰”的一下就躥出來了，嚇得我直往后躲。接著把鍋洗干凈，燒干，放油，等油熱了的時候，我就開始放菜。先放姜、蒜，爆炒一會兒，接著放辣椒和肉絲，繼續(xù)炒一會兒，等到肉絲的顏色變白了的時候，就放切成小段的芹菜莖，同時加一點鹽，再翻炒一會兒，一道香飄四溢的芹菜炒肉絲就出鍋了！我忍不住嘗了一口：“真是美味啊”！
看似一道普普通通的家常菜，做出來還真是不容易??！想想爸爸媽媽一日三餐為我們忙碌著，從來都沒有說過累。其實在生活中，不光是做菜，在我們成長的過程中，都離不開父母的辛勤養(yǎng)育，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，為了我們的健康成長而默默奉獻著。我們要學(xué)會感恩父母，！
感恩生活初中篇九
你看那廣闊原野上的綠色，那是大地對陽光雨露的感恩;你看那遼闊天空中的白云，那是海洋對天空的感恩;你看那無垠太空中的火苗，那是星星對宇宙的感恩。
感恩是一種行動，在其中你能快樂自己，也能溫暖他人，古人有言：“滴水之恩涌泉相報”，說的便是感恩。感恩是別人幫助了你，你便竭盡全力幫助別人的行為，有了感恩社會便會和諧，人與人之間的.隔閡便會消失，彼此之間會更親切。生活之中處處需要感恩，我們感恩是親情，感恩友誼，感恩教導(dǎo)，感恩幫助，處處感恩我們便更快樂。期中考試過后，我們班要重新選班委會成員，我的好朋友便鼓勵我參加競選，我從未當(dāng)選班干部因此十分害怕和不情愿，但在朋友的鼓勵下我決定試一次。在朋友的幫助下我寫好了演講稿。終于到了競選的那一天，我緊張地來到臺上，看到老師和同學(xué)們鼓勵和期待的目光我感到十分溫暖，在我讀完稿后同學(xué)們的熱烈鼓掌令我十分感動。最后我成功當(dāng)上我們班的學(xué)委，我將以我的熱情幫助同學(xué)和好的成績感恩友誼感恩師恩感恩大家對我的信任和支持。感恩是無處不在的是容易的，只要你想，便會做得很好，便會給人到來溫暖，帶來親切。
中的一切事物每一個人都懷著一顆感恩的心對待生活社會將會更和諧生活將會更美好。
感恩生活初中篇十
我會來到一個具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著屋子.我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人.
我會來到一個具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著屋子.我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人.
謝謝你,親愛的媽媽.您教會了我太多,也為我付出了太多.朋友說,母親的愛就如兒女的避風(fēng)港.在我失望傷心的時候,總有您陪伴我、鼓勵我,讓我茁壯成長.不懂事的無總是惹您生氣,可每到最后,還是要依靠您的肩膀.您的懷抱,永遠是我最溫暖的家!媽媽,今晚,我會將送你的禮物,和從小到大所有寫了卻不敢寄給您的信一并放在您的床頭.祝您一生平安.其實,還有一句一直沒有勇氣對您說的話:“媽媽,我愛你!”媽媽,真心謝謝你!
爸爸,也應(yīng)該感謝您.從小我就十分羨慕你流暢的字體,于是,我默默練習(xí)著,一遍又一遍勾勒你的字反復(fù)琢磨.每當(dāng)別人吃驚地問我是否學(xué)過書法,我總是高興地回答:“沒有!”當(dāng)我為某次成功而沾沾自喜時,你總是提醒我:“學(xué)如逆水行舟,不進則退”于是,我暗自下決心:不能被你小看.在我不懈的努力下,終于看見了您滿意的目光.呵呵,終于沒讓您失望.還有,在您生日那天,我聽到了你對我最大的肯定:“女兒,你是我的驕傲!”爸爸,謝謝您!您給了我成長的動力!
哦,對了,還有教會我堅強,教會我努力的周杰倫,謝謝你.很多人問我為什么喜歡聽你的歌,答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音樂室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧.因為那是你在無數(shù)困難前表現(xiàn)出的執(zhí)著.很多人說你是個音樂天才,然而你知道:“天才,不過是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感.”很喜歡你唱的那首《蝸?！?我們,都像蝸牛一步步在向上爬.周杰倫,你那份對夢想的執(zhí)著深深地感動了我.
應(yīng)該感謝的,還有你們——我的朋友.我在學(xué)習(xí)的汪洋中向前駛?cè)?就如一葉扁舟,然而有了你們,我的旅程不再孤獨.我們共賞黎明破曉,同看日近西天.學(xué)海依舊會無崖,但卻因為有你們不再以苦做舟,而是樂在其中.名點,我們就各分東西可我不會忘記,曾經(jīng)伴我同行的朋友.謝謝你們帶給我六年的快樂時光!
感恩完畢,在飽飽地吃上一頓,我的感恩節(jié)就完美落幕了.
生活,因感恩而美麗,如果沒個人都懷著一顆感恩的心,如果每個人都有自己的感恩節(jié),那世界,就會充滿快樂,充滿愛!
感恩生活初中篇十一
感恩生活美國猶太教哲學(xué)家赫舍爾說：“世界是這樣的，面對著它，人意識到自己受惠于人，而不是主人身份;世界是這樣的，你在感知世界的存在時，必須做出回答，同時也必須承擔(dān)責(zé)任?！鄙钍枪降?。只要你和他付出的心血同樣多，同樣的努力向上，你和他就會取得一樣好的成績。
也會得到同樣的獎勵。生活是美好的。努力付出，就會得到優(yōu)秀的結(jié)果。在和伙伴們玩耍時，你總會感到很快樂。生活也是痛苦的。如果你患上了很嚴(yán)重的一種病，患上這種病之后，你就無法和家人、朋友見面，你會感到很孤獨、痛苦。生活也可以讓一個即將成功的任重新回到事業(yè)的起點……感恩是一種交往的哲學(xué)。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。你感謝生活，生活將賜予你燦爛的陽光;你不感謝，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!是的。
我們應(yīng)該感謝生活，感謝自己得到的一切，并且以平常心看待生活中的每一件事情，才能做生活的主人。
感恩生活初中篇十二
當(dāng)我遇見困苦時，是他們安慰我鼓勵我，讓我成功度過每次的艱險。
有時我們也會和朋友鬧一些別扭，但我們應(yīng)該知道，朋友也會為我們著想，我們的朋友也向我們的父母一樣是我們成長的領(lǐng)路人。
朋友可以稱之為生活中的'酸和甜。
辣，這種味道我不是很喜歡，但是它也是生活的一重要部分，如果沒有了辣，生活中的一切都會變得死氣沉沉，平靜的像一潭死水。一切生物都失去了他們原有的生機勃勃。
生活中，我們會遇到許多挑戰(zhàn)，正是因為這些挑戰(zhàn)我們有了奮發(fā)向上的斗志，開始了我們?nèi)松械拿恳淮温猛尽?BR> 這些挑戰(zhàn)可以稱之為生活中的辣。
咸，就像鹽，生活之中必不可少。但是多了，也會導(dǎo)致許多無法想象的后果。
生活中無不存在著游戲，“玩”必不可少，但是“玩”要適度，就像鹽，作為食品中的添加劑，必不可少但也要適量。
學(xué)中作樂可以稱之為生活中的咸。
感恩這五味瓶，是它讓我學(xué)會了正確體味酸甜苦辣咸，體味這千姿百態(tài)的人生，學(xué)會面對，學(xué)會微笑，學(xué)會正確把握人生之帆，走向未來！
感恩生活，感恩現(xiàn)在，感恩人生！
時常懷有一顆感恩的心，你會發(fā)現(xiàn)，世界原來這么美好！
山東省臨沂市河?xùn)|區(qū)湯河鎮(zhèn)湯河中學(xué)初三:蔡杰。
感恩生活初中篇十三
感恩有多種，真正的感恩是油然而生的，是出自內(nèi)心的，是從生活領(lǐng)悟的。
若生活受挫，莫要責(zé)怪，也不要悲傷，換個角度想想，至少我還健康，它不正好考驗我的意志，一則文章：小男孩碰到了頭部，當(dāng)即問自己：“1+1等于幾？?！薄班蓿扔?，還好沒有碰壞腦袋。”
這是一則笑話，也引人深思，至于思索什么，不如考慮如何感恩……。
“人生得意須盡歡”，人生在世，愁來愁去，何不感恩憂慮，至少它使我成熟，使我穩(wěn)重，何不痛飲狂歌活一回。
活于安樂感恩一切授恩他人勇于面對感恩挫折！
感恩生活初中篇十四
感恩生活生活告訴我們，愛的世界是廣闊的，自己動手才能獲得人生的樂趣，渴望回歸是生活的主題，。積累生活，觀察生活，思考生活，書寫生活，是人生的一大樂事。目之所及，手之所觸，心之所想，把它寫下來就是精品。收獲的喜悅不是我們每個人都能夠領(lǐng)略到的，但是，播種的心情則是我們大家所共享的。
我感恩生活，感恩的是貧窮與挫折。
其實貧窮并不可怕，可怕的是沒有戰(zhàn)勝貧窮的勇氣，只要我們有足夠的勇氣與智慧去直面貧窮，抗?fàn)庁毟F，貧窮反而成為我們發(fā)展的動力。
貧窮是把雙刃劍，它既可使人墮落，也可使人奮進。究竟是何種狀況，關(guān)鍵在人。無論古今中外，但凡取得成就之人無不是以自身經(jīng)歷詮釋了后者。
最典型的例子就是拿破侖。拿破侖從小被父親送到貴族學(xué)校讀書，然而他因為家里貧窮受到了同學(xué)的嘲諷，可他在父親的鼓勵下并沒有放棄。他也終于在部隊時，應(yīng)才華出眾而被長官看好，后來那些有錢人也想盡一切辦法來巴結(jié)他。
拿破侖學(xué)到了由克服自己的缺陷而得到勝利的秘訣，
生活作文。
其實，在現(xiàn)實生活中，每個人或多或少都有自己的某些缺憾，那么我們是不停地抱怨而無所進取呢還是由此而產(chǎn)生一股熱忱來積極奮斗呢？不同的反應(yīng)將會有截然不同的結(jié)局。
不經(jīng)風(fēng)雨，難見彩虹，沒有磨煉，難塑剛強。挫折就像太白金星的煉丹爐，能夠讓意志剛強的孫悟空變成火眼金睛，當(dāng)然，挫折也能夠?qū)⒁庵颈∪跽咦兊没绎w煙滅。挫折對人發(fā)展的作用完全取決于人們對待挫折的態(tài)度。當(dāng)你迎難而上，就回百煉成鋼；當(dāng)你怯懦退縮，挫折就像癌細胞不斷吞噬一點點的生命和活力，最終將你埋沒于塵世。換言之，挫折對于勇敢者來說就是一種寶貴的.財富。
所以，生活中的許許多多促進我們的成長，我們應(yīng)感恩生活，也一定要感恩生活，不是有一句這樣的話嗎？生活就像一面鏡子，你對它怎樣，它也對你怎樣，你對著它笑，它也對著你笑；你對著它哭，它也對著你哭！
學(xué)校；楊閣老中學(xué)年級；九年級班級；89班。
感恩生活初中篇十五
經(jīng)歷了一個又一個日出，一次又一次花開，不知不覺中我已走過14個春夏秋冬。在這幾千個日日夜夜里，我一直在幸福中成長。在我成長的道路上，有許許多多的人與我擦肩而過，不留一絲痕跡；也有人使我難以忘懷，感激終生。
感恩父母。是他們把我?guī)У竭@個世界，撫養(yǎng)我長大。在我受到打擊后，擔(dān)心我，替我操心的是他們；在我取得成績的時候，默默開心的是他們；在我勞累的時候，給我做可口菜肴的也是他們。在我成長的歲月里，是他們用心在哺育著我，我一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是我刻上的，在這其中的辛酸與汗水，他們都在默默地承受著。對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩。
感恩老師。是辛勤的園丁教會了我知識，教會了我做人。在漫漫的人生旅途中，是他們用心血澆灌著我幼小的心靈。忘不了，忘不了他們諄諄的教誨。是他們告訴我：愛拼才會贏。于是便有了我在理想道路上的拼搏進??；是他們告訴我：己所不欲，勿施于人。于是便使我寬容諒解他人，交到了許多好朋友。是他們告訴我：用微笑面對一切。于是當(dāng)我遇到挫折的時候，總是用良好的心態(tài)面對它，勇往直前，決不認(rèn)輸。對待老師，多一點尊敬，多一點服從，用成績報答他們的付出。
感謝同學(xué)，是他們在我受傷的時候安慰我，在我困難的時候幫助我。我們攜手并肩，蓬勃向上。我們手牽著手在夢想的田野里自由奔跑，在青春的舞臺上自由飛舞。張揚個性、開拓創(chuàng)新，我們齊心協(xié)力，創(chuàng)造輝煌。對待同學(xué)，多點關(guān)心，多點幫助。讓我們在有限的年輕的日子里，留下一段美好的回憶。
感激對手。是他們和我在競爭中共同進步。我們之間有競爭，更有友誼。他們時時告訴我：要認(rèn)真、要努力，不要被別人落在后面。面對挑戰(zhàn)，我勇敢的接受，不管最后結(jié)果如何，我都堅持。對待對手，多點友好，多點感謝。讓我們在爭先恐后的比賽中共同進步。
感謝偶像。是他為我樹立了榜樣，我要向著他的方向努力前進。是他用他的故事告訴我：人生沒有不可能的事，我能走的`路，你也能走。于是我發(fā)掘自己的潛力，揚長避短，向著自己的理想邁進。面對偶像，不盲從，不瘋狂。學(xué)習(xí)他身上好的地方，取長補短，完善自我。
人生路上，值得感激的人何止幾個，我們只要懷著一顆感恩的心來對待身邊的人和事，就能感受到生活的美好和快樂。
這篇散文主旨顯豁：
結(jié)構(gòu)明朗。開篇語言飽含情感，是一個總起。中間部分依次感恩父母、老師、同學(xué)、偶像，并且在各部分用細節(jié)展現(xiàn)為什么要感恩他們。詳略安排恰當(dāng)，語言的流暢自如也能看出作者扎實的文字功底。
感恩生活初中篇十六
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是：一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，因為一盒火柴也沒有賣出去，最后凍死在街頭的故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖，幻想著美好生活這一段時，心里為她悲慘的命運感到難過。當(dāng)別人家里燈火通明，全家團聚的時候，而小女孩卻在冰天雪地里頂著寒風(fēng)在街頭等著客人來買火柴。小女孩只能靠小火柴那微弱的火光中取暖，幻想著香噴噴的烤鵝，暖和的火爐，還有疼她的奶奶，她多么的`向往著這一切?。】墒沁@都是幻想，根本就不可能實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么的幸福。從小到大，我都是吃飽穿暖，在家里有爺爺、奶奶、媽媽疼愛我，在學(xué)校有明亮寬敞的教室學(xué)習(xí)，還有同學(xué)的互相關(guān)心。如果她生活在我們這個年代，就不會餓肚子，身上也會穿的暖暖的，每天背著書包高高興興地上學(xué)去。我想，我在同情小女孩的遭遇，更應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，所以我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，。