人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
幼兒園的表揚信10字篇一
你們好！
在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”
希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
xxx
20xx/xx/x
幼兒園的表揚信10字篇二
xxx老師：
你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇三
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風順水的緣故，可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責，總感覺一切都是那么理所當然，思來想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說是小事，但我個人覺得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說讓我當賀老師，她是小朋友，游戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂的讓某個老師走進她的家庭游戲，說明什么？應該說明孩子對這個老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的新老師，我見過有數(shù)的幾次，有過簡短的交流，但憑感覺判斷，這應該是個不錯的女孩兒，雖然我對她及她在班級里的情況所知不多，但通過孩子這一次游戲，我覺得我有理由相信，賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕，不知不覺，這樣的日子已經(jīng)過了快100天，小班時的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小lili老師，偶爾還會有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時間在陪著嘟嘟一起等我，有時來的路上碰到下班的.校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會笑著說：“沒事兒，別著急。”
10分鐘不多，但100天卻很長，而且后面還有n個100天，只要我上班，這樣的日子就會繼續(xù)，對老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說這是她們份內的工作，但作為孩子家長，說一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。
對老師這個行業(yè)來說，每年的9月10號是個非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過，希望通過這個節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長過程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動要求用筷子，說是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因為我真的沒有想過她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結果。
本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長們發(fā)自內心的感謝和信任，希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長！
xx家長
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇四
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的`生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
家長
幼兒園的表揚信10字篇五
尊敬的校領導：
您好，我是貴園小二班小a同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
小a入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，小a吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把小a送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓小a茁壯成長。
小a媽媽
日期：
幼兒園的表揚信10字篇六
尊敬的園長：
您好！
我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷
形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的.習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
特此感謝！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信10字篇七
親愛的帥帥寶貝：
每次看到你開心的笑容、熟睡時的臉蛋，爸爸媽媽都感覺特別幸福。
最近一個月我們搬新家了，爸爸媽媽之前一直擔心你轉園后需要很長的時間去適應新環(huán)境，而且之前你也說過不想換幼兒園。但是，爸爸媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)你很快的就適應新幼兒園了。
轉園第一天，媽媽牽著你的手去上學。路上你和媽媽說很緊張，到了教室門口時，媽媽把你的手遞給了老師，你沒有哭鬧，只是很不舍的看著媽媽，然后跟著老師進了教室；第二天，當媽媽離開時，你和媽媽說“再見”；第三天，當你見到老師時，你向老師問了聲“早上好”……才兩個多星期，你已經(jīng)有了好朋友，而且都能記住班里每個同學的名字了。帥帥，媽媽覺得你真厲害！
此外，媽媽覺得帥帥最近特別懂禮貌了，而且嘴巴很甜呢！（是在學校時老師給你吃蜜了嗎？）現(xiàn)在經(jīng)常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后，你會跟媽媽說：謝謝媽媽！還經(jīng)常夸媽媽和奶奶是美麗的小公主。（捂臉）
當然了，帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經(jīng)常當媽媽忙的沒時間看弟弟時，你就會幫媽媽看著弟弟有沒有做危險動作，一發(fā)現(xiàn)弟弟有危險就會趕緊通知媽媽；每當媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時，你會幫弟弟拿紙尿褲；每當?shù)艿芤靡粋€玩具而夠不到時，你會幫他拿……。寶貝，謝謝你為弟弟做的一切！
帥帥寶貝，謝謝你選擇做我們的孩子！
幼兒園的表揚信10字篇八
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得三年前，
他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的`生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
xx家長
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇九
尊敬的園領導：
你們好！
我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。
孩子的.每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝！
在這里也提前祝老師們：
身體健康！圣誕快樂！新年快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇十
貴學校的領導、老師：
您們好！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對學生們的精心培養(yǎng)、嚴格要求，使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。
一段時間以來，我們面臨著迎接市領導的工作任務，從上到下，從區(qū)教育局到園里的領導都非常重視，所以我們各方面的工作要細化、精化、創(chuàng)新，時間緊工作任務重。在這緊要關頭，貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中，在教育教學上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動；在衛(wèi)生保健中，她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換，活動區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學的謙虛好學，努力獲得經(jīng)驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲，無私奉獻也是幾位同學的.優(yōu)秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時，她們也主動將電話號碼留給了我們，并說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學的一席話，讓我們非常感動，她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表揚貴校07幼教班學生蘇依水、田會、肖祎！
謝謝老師的培養(yǎng)，由于時間緊，寫的倉促，望見諒！
唐山市第一幼兒園中三辦全體老師
此致
敬禮！
大班xxx父親
日期：xxx
幼兒園的表揚信10字篇十一
親愛的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐xx小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐xx小朋友，因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實徐xx最大的優(yōu)點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐xx長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐xx的`教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請允許我大聲的對徐xx說：“徐xx，你真棒!加油!”
中三班家長：xx媽媽
20xx年10月11日
幼兒園的表揚信10字篇一
你們好！
在新年來臨之際，我們四位老師提前向xx班的各位家長表示新年的祝愿，感謝各位家長在這一學期的時間里對我們工作的理解與支持！預祝大家新年快樂！祝我們的孩子在新的一年里健康快樂地學到更多的知識和本領！
在這里我還要特別感謝咱們班的家長，為孩子制作了那么服裝，讓咱們的時裝表演秀具有獨特風格。你們的創(chuàng)意和制作會吸引所有家長的眼球。我們xx班的家長是最棒的！
在這里我要感謝的話還有很多。比如為了裝飾咱們班的環(huán)境，家長帶來了很多裝飾物，讓咱們班的教室也有了節(jié)日的氣氛。圣誕節(jié)當天，咱們班的家長委員xx媽媽、xx爸媽、xx媽媽為孩子們帶來了很多禮物，并參與了咱們孩子的活動，使得孩子們的活動更加熱鬧和豐富多彩。
孩子們的進步、班里取得的成績也和家長的積極配合和支持密不可分。如果沒有你們熱心的參與，對孩子進行正確的引導，寬容大度的諒解、包容我們的工作，我們的工作將無法進行。在此我代表xx班的所有老師向家長說聲：“謝謝！”
希望大家在日后的工作中繼續(xù)支持我們！
xxx
20xx/xx/x
幼兒園的表揚信10字篇二
xxx老師：
你們好！我們是xx的父母，xx在幼兒園學習已經(jīng)快兩年了，通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的教育和幫助。
xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔憂，不舍幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不舍幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環(huán)境、陌生的人群，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不知深淺的他會讓老師不耐煩；擔心不會自己吃飯的他會餓著、擔心生病、擔心......
入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經(jīng)常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特別是負責生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇三
尊敬的xx幼兒園的老師們：
你們好！
一年一度的教師節(jié)又要到了，這幾天一直在想，作為幼兒園孩子的家長，我們要不要對老師有所表示，可能是我的孩子在園1年多一直順風順水的緣故，可能是習慣了班里以咸老師為首的幾位老師們的盡職盡責，總感覺一切都是那么理所當然，思來想去，終于有一樁最近發(fā)生的小事觸發(fā)了我的靈感。
雖說是小事，但我個人覺得是需要用心去看待的。
有天晚上在家，嘟讓我跟她做游戲，她說讓我當賀老師，她是小朋友，游戲過程中嘟不停的喊我賀老師這樣賀老師那樣，我不由心想：孩子能如此快樂的讓某個老師走進她的家庭游戲，說明什么？應該說明孩子對這個老師是有好感的吧？
賀老師是她升到中班以后的新老師，我見過有數(shù)的幾次，有過簡短的交流，但憑感覺判斷，這應該是個不錯的女孩兒，雖然我對她及她在班級里的情況所知不多，但通過孩子這一次游戲，我覺得我有理由相信，賀老師應該是她心目中除了咸老師王老師劉老師之外的又一位好老師。
再想想，3個月前，我重新走上了工作崗位，下午5：30才能下班，每天掐著點下班打卡，然后心急火燎的騎上自行車往幼兒園趕，不知不覺，這樣的日子已經(jīng)過了快100天，小班時的劉老師梅老師，升了中班以后是咸老師王老師還有新來的賀老師和教英語的小lili老師，偶爾還會有其它班我不太熟悉的老師，每一天，都是老師們犧牲自己下班后至少10分鐘的時間在陪著嘟嘟一起等我，有時來的路上碰到下班的.校醫(yī)孫老師，看到我嗖嗖騎得飛快，她都會笑著說：“沒事兒，別著急。”
10分鐘不多，但100天卻很長，而且后面還有n個100天，只要我上班，這樣的日子就會繼續(xù)，對老師們每天10分鐘的額外付出，雖然她們也說這是她們份內的工作，但作為孩子家長，說一句謝謝真的不足以表達我的感激之情。
對老師這個行業(yè)來說，每年的9月10號是個非常特殊的日子，就像六一兒童節(jié)于孩子，我們希望孩子們在這一天快快樂樂的度過，希望通過這個節(jié)日讓孩子們感受到我們的愛，同樣，教師節(jié)是老師們的節(jié)日，她們辛苦一年的工作成績，應該在這一天得到肯定和彰顯，我們孩子的教育和成長，除了父母，老師們對孩子的培育和影響是不容忽視的，是孩子成長過程中必不可少的，比如前兩天嘟嘟主動要求用筷子，說是在幼兒園老師教的，我真的很驚訝，因為我真的沒有想過她快4歲了，該教她用筷子吃飯了，如此這些，正是晶晶班可愛的老師們每天悉心培育的結果。
本以為沒什么可寫的，可一寫下來點點滴滴的還挺多，總之我覺得，在教師節(jié)這樣一個特殊的日子里，通過這樣一封感謝信，對我們喜愛的老師表達一下心中的感謝，是我們家長應該且很容易做到的。鑒于我對晶晶班全體老師的信任和了解，我相信，任何物質上的東西于這些愛崗敬業(yè)樂于施教的可愛幼師們，都比不過家長們發(fā)自內心的感謝和信任，希望這份廉價但充滿真誠的節(jié)日禮物能讓你們開心快樂，希望我的孩子在你們的陪伴下繼續(xù)健康成長！
xx家長
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇四
尊敬的園長，老師：
您們好！我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師，趙老師，李老師的衷心感謝！
我的孩子在貴校讀書，至今在幼兒園生活，學習已近半年的時間，在這三年中，我們高興的看到在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步，記得三年前，他剛入幼兒園，還不適應幼兒園的`生活，每次送他上學時，他都不情愿離開家，而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師，小朋友在一起。
在學習上的進步更加突出，在老師們的精心教育下產生了極大的興趣。以前她很貪玩，現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè)，并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣。同時在家里變得非常懂事，還學會了主動關心別人，自覺地幫我們做家務，陪我們聊天。親戚，朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子。這些都是老師們對她的教育結果。
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲：老師，您辛苦了！感謝您們對孩子們付出的心血和汗水！
家長
幼兒園的表揚信10字篇五
尊敬的校領導：
您好，我是貴園小二班小a同學的家長，在此，欲向貴園小二班全體教師表示感謝。
小a入園兩個多月來，我們能感覺到他日漸可喜的變化，作為家長我感到由衷的欣慰。
首先，他的生活自理能力有了重大的提高。剛入園時，小a吃飯、穿衣等等都完全不會，而且全無學習意愿，讓他學習他都只說：不會就不會?，F(xiàn)在他已完全自己吃飯、穿衣、穿鞋，更重要的是有了學習的意愿，能自己練習自理。
其次，性格也開朗許多。原來他是一個內向的孩子，不愿意與人交往，也不與同齡小朋友玩?！，F(xiàn)在能主動打招呼，也喜歡與旁人交談，并且非常喜歡與小朋友一起玩。愛好也變的更廣泛了，原來他只喜歡汽車和英語，現(xiàn)在有了更多愛好，喜歡唱歌、跳舞等其他活動。
此外，還有許多方面，例如良好的生活習慣，玩具玩過了會歸放原處，吃飯前會自己去洗手等。還有了初步的集體主義，這都他開始了社會性的表現(xiàn)。
剛開始把小a送到貴園，我們家長是有忐忑和不舍的，看到他由最初的哭鬧拉著媽媽手不肯上學到現(xiàn)在自己背著書包從校門入班級，高高興興的上學，甚至于覺得現(xiàn)在上幼兒園某些方面比家里還要好，家長雖然不舍但樂于看到他漸漸融入幼兒園生活中，他的這些進步是與老師的耐心的幫助密不可分的，感謝小二班的老師教導與幫助，讓家長完全放心，讓小a茁壯成長。
小a媽媽
日期：
幼兒園的表揚信10字篇六
尊敬的園長：
您好！
我是貴園月亮班xx的家長，入園一年來，我們欣喜的看到了孩子的成長與進步，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛勤付出，在此表示衷心的感謝！
小托班的三位老師專業(yè)敬業(yè)，擅長溝通。面對剛入園的幼兒，三位老師用愛心和耐心引導孩子鍛煉自理能力，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助孩子，把愛滲透到孩子幼小的心里?，F(xiàn)如今，每天去幼兒園成為孩子最高興的事情，小臉上時常掛著開朗自信的微笑，自理能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點滴進步得益于園長的直接領導和老師們的共同努力，趙xx老師對家長周到熱情，同家長保持良好的聯(lián)系溝通，常常晚上八九點還在qq群上答復家長的問詢和疑惑，每次春游秋游和家長開放日，她總是精心準備，每一個環(huán)節(jié)和游戲設計都獨具匠心，我們家長也從她身上學到了很多幼兒教育的好方法。丁老師每天會把幼兒園的照片傳給家長看，經(jīng)常“現(xiàn)場直播”，家長們非常歡迎。陳老師照顧孩子細致周到，給孩子梳的小辮子是最最漂亮的，她是孩子們的貼心好媽媽。
三位老師整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，還要關心孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，十分辛苦，但她們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子。教室里處處是老師們精心設計的主題裝飾，每個節(jié)日都變換不同的方式營造歡樂的氛圍，色彩鮮艷
形象生動手工精湛，真是佩服各位老師的創(chuàng)意和設計，常換常新中也深深的感受到了老師們的心血和付出。
她們了解每個孩子的愛好偏好，知道誰不吃雞蛋誰愛啃雞腿；她們對每個孩子如數(shù)家珍，知道誰又叮了蚊子包誰不敢看動畫片；她們對每個孩子呵護愛護，表揚有方法批評有技巧。作為家長，需要向她們學習的地方很多。
孩子睡覺，知道把鞋子靠床放整齊，我感受到了老師們的.習慣引導；孩子洗手，知道手心手背指縫指尖都不放過，我感受到了老師們的細致照料；孩子在家重復小舞臺的表演，我感受到了老師們教學有方的專業(yè)水準；孩子哼唱各種兒歌和童謠，我感受到了老師們藝術熏陶的啟蒙教育；孩子額頭的星星睡覺都不肯摘，我感受到了老師們在孩子心中的分量。每次去幼兒園接送孩子，總看到各位老師在忙這忙那，沒有歇息的時候，她們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，用心血滋潤花朵。
趙xx、丁xx、陳xx三位老師，那樣的年輕和美麗，卻又是那樣的專業(yè)和敬業(yè)，很幸運能遇到這么好的老師。感謝園長的出色領導，感謝三位老師的付出與奉獻。
特此感謝！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
幼兒園的表揚信10字篇七
親愛的帥帥寶貝：
每次看到你開心的笑容、熟睡時的臉蛋，爸爸媽媽都感覺特別幸福。
最近一個月我們搬新家了，爸爸媽媽之前一直擔心你轉園后需要很長的時間去適應新環(huán)境，而且之前你也說過不想換幼兒園。但是，爸爸媽媽驚喜的發(fā)現(xiàn)你很快的就適應新幼兒園了。
轉園第一天，媽媽牽著你的手去上學。路上你和媽媽說很緊張，到了教室門口時，媽媽把你的手遞給了老師，你沒有哭鬧，只是很不舍的看著媽媽，然后跟著老師進了教室；第二天，當媽媽離開時，你和媽媽說“再見”；第三天，當你見到老師時，你向老師問了聲“早上好”……才兩個多星期，你已經(jīng)有了好朋友，而且都能記住班里每個同學的名字了。帥帥，媽媽覺得你真厲害！
此外，媽媽覺得帥帥最近特別懂禮貌了，而且嘴巴很甜呢！（是在學校時老師給你吃蜜了嗎？）現(xiàn)在經(jīng)常當媽媽給你做了好吃的或者幫你做一件事情后，你會跟媽媽說：謝謝媽媽！還經(jīng)常夸媽媽和奶奶是美麗的小公主。（捂臉）
當然了，帥帥還是爸爸媽媽的好幫手。經(jīng)常當媽媽忙的沒時間看弟弟時，你就會幫媽媽看著弟弟有沒有做危險動作，一發(fā)現(xiàn)弟弟有危險就會趕緊通知媽媽；每當媽媽給弟弟換衣服而又忘了拿紙尿褲時，你會幫弟弟拿紙尿褲；每當?shù)艿芤靡粋€玩具而夠不到時，你會幫他拿……。寶貝，謝謝你為弟弟做的一切！
帥帥寶貝，謝謝你選擇做我們的孩子！
幼兒園的表揚信10字篇八
尊敬的園長,老師:
您們好!我僅以此信表達我們全家人對xx班張老師,趙老師,李老師的衷心感謝!
我的孩子xx在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學習已近半年的時間,在這三年中,我們高興的看到xx在老師的培養(yǎng)下一點一滴的進步,記得三年前，
他剛入幼兒園,還不適應幼兒園的`生活,每次送他上學時,他都不情愿離開家,而現(xiàn)在即使是周六他也會主動提出要去幼兒園和老師,小朋友在一起.
xx在學習上的進步更加突出,在老師們的精心教育下產生了極大的興趣.以前她很貪玩,現(xiàn)在回到家會主動地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛看書的好習慣.同時xx在家里變得非常懂事,還學會了主動關心別人,自覺地幫我們做家務,陪我們聊天.親戚,朋友都十分羨慕我有一個懂事的兒子.這些都是老師們對她的教育結果.
讓我們再次向辛勤工作的園丁們說聲:老師,您辛苦了!感謝您們對孩子們付出的心血和汗水!
xx家長
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇九
尊敬的園領導：
你們好！
我們是貴園小一班劉欣悅的家長。劉欣悅從去年9月入園到現(xiàn)在已有將近一年半的時間，從入園前不懂事的孩子，已長成懂規(guī)矩、懂禮貌，學會自己的事情自己做的好孩子。作為家長，我們感到非常高興，也對老師的辛勤付出，表示由衷地感謝。感謝她們對我們的寶貝女兒的悉心照顧和諄諄教導。
在貴園老師精心教育下，我們的寶貝最近進步很快。在生活上，孩子的獨立意識很強，自己穿衣、自己吃飯，還會自己洗小口罩、小襪子，還搶著擺碗筷掃地，表現(xiàn)非常好。這學期老師的感恩教育很成功，孩子有了顆感恩的心。孩子能尊敬師長，看到媽媽工作累了，會走過來體貼地親親媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”。有好吃的都會先給爺爺、奶奶一份，還主動為老人捶背提醒老人吃藥等。在外會主動的和爺爺奶奶、叔叔阿姨打招呼，進園和放學能主動和老師們問好、再見。
孩子的.每分進步都和老師的辛勤工作分不開，孩子的點滴成長都與老師的諄諄教導相關。孩子的成長不僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解、尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。老師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗，他們會把這種積極的情感體驗轉移到對他人的信任、尊敬和熱愛上。小一班的幾位老師正是這樣做的。她們以和藹可親的態(tài)度、高度負責的精神滋潤著孩子幼小的心田。我們謹以此表達對園領導和小一班老師由衷的感謝！
在這里也提前祝老師們：
身體健康！圣誕快樂！新年快樂！
此致
敬禮！
xx
20xx年x月x日
幼兒園的表揚信10字篇十
貴學校的領導、老師：
您們好！首先我代表唐山市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持，謝謝班主任老師對學生們的精心培養(yǎng)、嚴格要求，使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。
一段時間以來，我們面臨著迎接市領導的工作任務，從上到下，從區(qū)教育局到園里的領導都非常重視，所以我們各方面的工作要細化、精化、創(chuàng)新，時間緊工作任務重。在這緊要關頭，貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中，在教育教學上，她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動；在衛(wèi)生保健中，她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩；孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換，活動區(qū)的擺放，紙漿瓶子的制作，“橋”的木棍拼搭，周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡，處處體現(xiàn)著三位同學的謙虛好學，努力獲得經(jīng)驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲，無私奉獻也是幾位同學的.優(yōu)秀品格。因我班的工作量大，所以要常常加班，幾位同學也曾多次與我們老師一起加班，特別是在雙休日我們加班時，她們也主動將電話號碼留給了我們，并說“需要我們就打電話，雙休日我們也沒事”，幾位同學的一席話，讓我們非常感動，她們真正做到哪里有需要那里去。
特此表揚貴校07幼教班學生蘇依水、田會、肖祎！
謝謝老師的培養(yǎng)，由于時間緊，寫的倉促，望見諒！
唐山市第一幼兒園中三辦全體老師
此致
敬禮！
大班xxx父親
日期：xxx
幼兒園的表揚信10字篇十一
親愛的幼兒園老師、小朋友們：
大家好!
我是中三班徐xx小朋友的媽媽，我寫信表揚的是徐xx小朋友，因為他在家里表現(xiàn)的非常棒!積極的幫助媽媽打掃衛(wèi)生拖地、能獨立上衛(wèi)生間、便后自己沖水等。
其實徐xx最大的優(yōu)點是誠實守信，答應媽媽的事情肯定會遵守!老師布置的作業(yè)也能自己獨立完成。
每天和媽媽承諾玩電腦的時間和實際時間是一致的。
對想希望得到的東西，會和媽媽商量，不會因為媽媽沒有答應滿足愿望而哭鬧不止!
不會因為放幼兒園最后一個接他，而傷心哭鬧。
......
因為幼兒園里有陳老師、劉老師和王老師的細心呵護，所以徐xx長大了。
在這里爸爸媽媽非常感謝幼兒園老師對徐xx的`教導，讓他成為我們心目中自豪的榜樣!
最后，請允許我大聲的對徐xx說：“徐xx，你真棒!加油!”
中三班家長：xx媽媽
20xx年10月11日