運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得(通用20篇)

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    傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)??偨Y(jié)的范文可以給我們提供啟示和思考,但我們要抓住其中的核心要點(diǎn),根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行總結(jié)和概括。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇一
    烈日當(dāng)空,火辣辣的太陽(yáng)照在身上竟有些疼。但是,這并不能磨滅我們對(duì)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的無(wú)限激情。
    今天,是我來(lái)到師梅的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我激動(dòng)不已---體育節(jié)一共分為兩天,第一天上午先是開(kāi)幕式再是正式的比賽。遺憾的是,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我沒(méi)有參加,但是有幸的是,我被榮幸的分進(jìn)了男女混合50米迎面接力,為此,我每次放學(xué)都會(huì)去學(xué)校操場(chǎng)上跑上一兩圈,上體育課時(shí)也額外認(rèn)真。
    我望著操場(chǎng)上參賽的同學(xué)們的矯健的身影時(shí),我的心也跟著一起狂奔起來(lái):“快點(diǎn),超了他!加油,加油!”雖然我們班最后進(jìn)入決賽的同學(xué)不多,總成績(jī)也不是特別好,但是還是重在參與嘛!
    我千等萬(wàn)等,終于等到了比賽的那一天。
    “請(qǐng)七年級(jí)參加50米迎面接力的同學(xué)到操場(chǎng)集合。"廣播里清脆的聲音把我拉到操場(chǎng)集合。“快點(diǎn)啊,參加接力的同學(xué)趕快排隊(duì),男生站那邊去,要按順序排,記得千萬(wàn)不要掉棒?!笔Y老師美麗的臉上透露出一種淡淡的疲憊。于是我下定決心,一定不能給班上拖后腿!“啪!”槍發(fā)出來(lái)的聲音震耳欲聾,第一棒的同學(xué)跑的非???,但是我很為她擔(dān)心要知道她的腳扭了,可見(jiàn)她這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。就快到我了,我突然緊張起來(lái)了,緊張地感覺(jué)快要停止呼吸,對(duì)面的同學(xué)飛快地往我這邊移動(dòng),我這時(shí)顧不上心里的緊張,顧不上頭痛的難受,顧不上腿痛的折磨,拔起腿來(lái)就跑。我仿佛看見(jiàn)對(duì)面的同學(xué)正朝著我揮手,身后的加油聲成為了我的動(dòng)力,我自己告訴自己:快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你能行!“砰”的一聲,我手中的信任傳遞給了同學(xué),看著同學(xué)們奮力奔跑的樣子讓我感慨萬(wàn)分,我大聲叫起來(lái):“加油,加油!你是最棒的!"就差一點(diǎn),就那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以超過(guò)八班拿第一了!就在這時(shí),最后一棒居然在這種重要關(guān)頭掉棒了!和原本的第一名失之交臂,幸好最后一棒跑的特別快,不然我們班可能落到第四名去了!最終,就只拿了第三名。
    我走在路上,特別的失落,要不是因?yàn)樗齻兊舭袅?,我們班也不?huì)只拿個(gè)第三名吧!可是,這件事不能怪別人,要是我們其他人再跑快一點(diǎn),那樣那樣,還是有機(jī)會(huì)可以拿第一名。
    從掛滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)中,我們讀出了成功。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中,我們讀出有付出,才有回報(bào)?;叵胗匈悎?chǎng)上,那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿,那一個(gè)個(gè)矯健的步伐,那一張張不服輸?shù)男δ?,正是這種精神使我們?nèi)〉昧说赖嘛L(fēng)尚獎(jiǎng)。雖然我們的總體成績(jī)不好,但是比賽重在參與。從掛滿(mǎn)果實(shí)的樹(shù)中,我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運(yùn)動(dòng)服中,我們懂得了努力固然重要,但要懂得方法,在比賽過(guò)程中我們學(xué)會(huì)了照顧自己,我們看到了集體的力量,同時(shí)我們也看到了自己的不足。相信我們積累經(jīng)驗(yàn),再多付出一些汗水,我們相信,總有一天,我們會(huì)到達(dá)理想的高峰!
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇二
    學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi),牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫(xiě)著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無(wú)私奉獻(xiàn)之歌。
    一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語(yǔ)中,于今天上午落下帷幕,也給我留下了許多感悟。
    雖還是春天,但夏天的感覺(jué)已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,在國(guó)旗方隊(duì)的引領(lǐng)下,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過(guò)主席臺(tái),再加上解說(shuō)員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說(shuō),觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語(yǔ)“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
    感悟:運(yùn)動(dòng)本身就是一種文化啊,多元的文化。
    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿(mǎn)濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂(lè),“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬(wàn)歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
    一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。
    感悟:我們都在參與,我們一樣快樂(lè)。
    我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂(lè)??偸且詾?,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪??墒怯幸环N說(shuō)法卻認(rèn)為這些人是快樂(lè)地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂(lè)時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂(lè)的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
    欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。套一句廣告詞,或許也是一種體育的精神吧——愛(ài)運(yùn)動(dòng),真快樂(lè)!
    一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì),不同的人,不同的感受;以不同的方式度過(guò),有不同的心靈收獲。
    想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來(lái)了加倍的快樂(lè)。”也想起巴金在散文《生》里寫(xiě)的:“將個(gè)人的生存放在群體的生存里,群體綿延不絕,能夠繼續(xù)到永遠(yuǎn),則個(gè)人亦何嘗不可以說(shuō)是永生?!?BR>    太陽(yáng)被我們的激情所點(diǎn)燃;春天因我們的熱情而燦爛。運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我們的不僅僅是獎(jiǎng)狀和名次,更是一種態(tài)度、一種決心,一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神!
    又將回到平日的學(xué)習(xí)生活,但不管怎樣,無(wú)論是誰(shuí),我們都應(yīng)讓青春繼續(xù)奔跑!讓青春永駐心田!
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇三
    為積極響應(yīng)教育科學(xué)院關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)-x周年活動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義精神教育,教育學(xué)一班于4月22號(hào)周五下午一點(diǎn)5205號(hào)教室召開(kāi)主題班會(huì),并有幸請(qǐng)到了招就處的副處長(zhǎng)陳慧敏,以及輔導(dǎo)員代黎明和學(xué)工辦主任李小兵來(lái)做指導(dǎo),班會(huì)以多種形式向同學(xué)們宣揚(yáng)五四活動(dòng)的意義及精神,在場(chǎng)學(xué)生凝神聚聽(tīng),氣氛生動(dòng)而不失凝重,所有在場(chǎng)同學(xué)深受鼓舞!
    首先主講人胡芙蓉通過(guò)ppt形式簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)的目的與意義,讓大家認(rèn)識(shí)五四,了解五四,短短幾分鐘的講話扼住重點(diǎn),呼吁大家響應(yīng)五四活動(dòng),銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié),由班長(zhǎng)胡吉喆領(lǐng)唱,“光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)……”隨著歌聲響起,我們心底也油然而生的崇敬與光榮,也更堅(jiān)定了我們爭(zhēng)做五四有志青年的決心。在這之后,是一個(gè)莊嚴(yán)的宣誓,將班會(huì)推向高潮,全班起立,右手放在胸口,向中國(guó)共青團(tuán)宣誓,更向自己宣誓,“我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史,我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章,我將用拼搏的精神鑄就輝煌,超越自我,用奮斗放飛希望”大家聲音堅(jiān)定且高亢,眼中透出的是執(zhí)著追求,永不言棄。
    最后請(qǐng)陳處長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,“很高興來(lái)參加了這么一次有意義的班會(huì),對(duì)五四97周年的紀(jì)念不僅僅是回顧歷史,更是讓我們將五四精神更好的傳承,我想最核心的兩個(gè)詞就是‘愛(ài)國(guó)’和‘責(zé)任’,愛(ài)國(guó)不是只有革命流血這一條路,愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)在方方面面,五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛(ài)國(guó)之心,去努力拼搏去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)這就是我們當(dāng)代青年的責(zé)任”。陳處長(zhǎng)的一席話讓今天的主題得到升華,觸動(dòng)了在場(chǎng)所有學(xué)生的心靈。
    通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)的精神及意義,歷史已經(jīng)成為過(guò)去,但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該被后人銘記,以史為鑒是為了更好的面向未來(lái)。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇四
    今天,我們學(xué)校舉行了一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我感到非常高興和興奮,因?yàn)槲曳浅O矚g這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。這個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)包括足球射擊、跳繩、踢毽子和射擊。我申請(qǐng)了足球射擊和踢毽子。
    趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了,我很開(kāi)心,也很興奮。我認(rèn)為足球射擊比賽沒(méi)有馬上開(kāi)始,所以我感覺(jué)很放松。沒(méi)想到,第一場(chǎng)是足球投籃。我狼吞虎咽地吃完了早餐。唐老師讓我們的足球隊(duì)員去操場(chǎng)找足球練習(xí)投籃。結(jié)果就沒(méi)有足球了。嘿.可惜沒(méi)有足球可以練,我們就在操場(chǎng)上玩了一會(huì),然后報(bào)了其他項(xiàng)目的成績(jī)。
    過(guò)了一會(huì)兒,趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,我們班坐在操場(chǎng)的一個(gè)角落里。幾分鐘過(guò)去了,足球射擊比賽就要開(kāi)始了。我極度緊張!唐老師帶領(lǐng)足球隊(duì)的隊(duì)員到比賽的位置,我的腳總是很無(wú)力。比賽正式開(kāi)始,我的實(shí)力立刻來(lái)了。比賽中,杜威不停的告訴我們進(jìn)了多少球,而我不停的喊著“靈魂寄托,靈魂寄托”,意思是我把力量放在了我們足球隊(duì)的學(xué)生身上。
    輪到我的時(shí)候,杜威把球遞給了我。我把球放在腳下,怕它會(huì)動(dòng),就用腳按。然后我用我的“金右腳”把球踢進(jìn)了龍門(mén)。然后,第二個(gè)和第三個(gè)球都被射了進(jìn)去。
    最后足球比賽結(jié)束了,我們足球隊(duì)一共進(jìn)了12個(gè)球。我們是三年級(jí)足球投籃第一!我太開(kāi)心了,太棒了。
    接下來(lái),我們進(jìn)行了一場(chǎng)大型跳繩比賽。嘿,有點(diǎn)不走運(yùn),我們贏了第四名。然后我們班在教室休息了一下,放學(xué)回家了。下午要準(zhǔn)備踢毽子。
    轉(zhuǎn)眼間下午到了,我應(yīng)該又緊張了,因?yàn)橄挛绲谝粋€(gè)項(xiàng)目是踢毽子,踢毽子比賽馬上開(kāi)始了。輪到我踢的時(shí)候,我會(huì)加快速度,傳給下一個(gè)踢毽子的人。
    馬上踢毽子比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名!感覺(jué)這個(gè)結(jié)果還是挺好的。我立刻跑回班里報(bào)告了這個(gè)結(jié)果。我們?nèi)嗫拗f(shuō):“耶!”。
    下一個(gè)游戲是射擊。射擊比賽結(jié)束后,我仍然不知道結(jié)果。但是,我相信我們班應(yīng)該會(huì)取得好成績(jī)。
    我們班是初三第二!
    今天好開(kāi)心!
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇五
    為積極響應(yīng)教育科學(xué)院關(guān)于五四運(yùn)動(dòng)___周年活動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義精神教育,教育學(xué)一班于4月22號(hào)周五下午一點(diǎn)5205號(hào)教室召開(kāi)主題班會(huì),并有幸請(qǐng)到了招就處的副處長(zhǎng)陳慧敏,以及輔導(dǎo)員代黎明和學(xué)工辦主任李小兵來(lái)做指導(dǎo),班會(huì)以多種形式向同學(xué)們宣揚(yáng)五四活動(dòng)的意義及精神,在場(chǎng)學(xué)生凝神聚聽(tīng),氣氛生動(dòng)而不失凝重,所有在場(chǎng)同學(xué)深受鼓舞!
    首先主講人胡芙蓉通過(guò)ppt形式簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)的目的與意義,讓大家認(rèn)識(shí)五四,了解五四,短短幾分鐘的講話扼住重點(diǎn),呼吁大家響應(yīng)五四活動(dòng),銘記五四精神。隨后是唱紅歌環(huán)節(jié),由班長(zhǎng)胡吉喆領(lǐng)唱,“光榮啊,中國(guó)共青團(tuán)……”隨著歌聲響起,我們心底也油然而生的崇敬與光榮,也更堅(jiān)定了我們爭(zhēng)做五四有志青年的決心。在這之后,是一個(gè)莊嚴(yán)的宣誓,將班會(huì)推向高潮,全班起立,右手放在胸口,向中國(guó)共青團(tuán)宣誓,更向自己宣誓,“我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書(shū)寫(xiě)歷史,我將用激昂的斗志奏響樂(lè)章,我將用拼搏的精神鑄就輝煌,超越自我,用奮斗放飛希望”大家聲音堅(jiān)定且高亢,眼中透出的是執(zhí)著追求,永不言棄。
    最后請(qǐng)陳處長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,“很高興來(lái)參加了這么一次有意義的班會(huì),對(duì)五四97周年的紀(jì)念不僅僅是回顧歷史,更是讓我們將五四精神更好的傳承,我想最核心的兩個(gè)詞就是‘愛(ài)國(guó)’和‘責(zé)任’,愛(ài)國(guó)不是只有革命流血這一條路,愛(ài)國(guó)可以體現(xiàn)在方方面面,五四精神告訴我們懷著一顆熱忱的愛(ài)國(guó)之心,去努力拼搏去為社會(huì)多做貢獻(xiàn)這就是我們當(dāng)代青年的責(zé)任”。陳處長(zhǎng)的一席話讓今天的主題得到升華,觸動(dòng)了在場(chǎng)所有學(xué)生的心靈。
    通過(guò)這次班會(huì),同學(xué)們更清楚的認(rèn)識(shí)到五四運(yùn)動(dòng)的精神及意義,歷史已經(jīng)成為過(guò)去,但歷史留下的最寶貴經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該被后人銘記,以史為鑒是為了更好的面向未來(lái)。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇六
    有人說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上狂奔的男人是黑馬。有人說(shuō),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上活躍的女性是一道亮麗的風(fēng)景。運(yùn)動(dòng)會(huì)給了我們一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),我借此機(jī)會(huì)參加了學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我也不想浪費(fèi)青春。青春就應(yīng)該這么有活力,用自己的熱血、激情和努力證明自己。
    國(guó)旗集體升起后,緊接著是閱兵。運(yùn)動(dòng)員依次入場(chǎng),報(bào)出人數(shù)。天氣有點(diǎn)差強(qiáng)人意,穿著短褲有點(diǎn)冷,但一點(diǎn)都沒(méi)有消磨我們的斗志。這次參加4100米短跑接力賽,學(xué)校有名的跑者都和我一起編隊(duì),有點(diǎn)緊張。我不停地抖腿來(lái)減輕身體的壓力,呼氣吸氣。賽道外的同學(xué)一直喊著給我加油,我心里暖暖的。
    檢查結(jié)束后,我們來(lái)到跑道中央。可惜我畫(huà)的是6號(hào)跑道,也就是跑道的最邊。跑步會(huì)對(duì)運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生一定的心理影響。我別無(wú)選擇,只能這樣做。我是班里第一名,第一名很重要。當(dāng)我挑起這個(gè)重?fù)?dān)時(shí),我不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們的希望。
    裁判舉槍示意運(yùn)動(dòng)員坐好躺好準(zhǔn)備動(dòng)起來(lái)“砰”的一聲,槍響了。誰(shuí)知,這是因?yàn)楹竽_用力過(guò)猛,導(dǎo)致前掌跟不上節(jié)奏,腳底突然一滑,感覺(jué)受到挑戰(zhàn),奮起直追。雖然看到了距離,但是由于起跑線的錯(cuò)誤,第二棒沒(méi)有很快接好。呃,我深深自責(zé)自己這樣錯(cuò)過(guò)了第一名。本來(lái)我們是一定能拿第一的,但是我們衛(wèi)冕不了。
    我們班在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上非常努力,在隨后的4200比賽中獲得了第一名。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇七
    近期,我校舉行了一次運(yùn)動(dòng)班會(huì),讓我深受啟發(fā)。在這次班會(huì)中,老師重點(diǎn)介紹了運(yùn)動(dòng)的益處,鼓勵(lì)同學(xué)們參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)這次班會(huì),我對(duì)運(yùn)動(dòng)的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí),也收獲了不少心得體會(huì)。
    首先,運(yùn)動(dòng)有益于身體健康。運(yùn)動(dòng)是保持身體健康的一種重要方式。通過(guò)運(yùn)動(dòng),我們可以增強(qiáng)身體的免疫力,減少患病的風(fēng)險(xiǎn)。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)心臟和肺部功能。而且,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)還可以維持身材,增強(qiáng)體質(zhì),使我們更加自信和活力十足。我在班會(huì)上了解到,每天堅(jiān)持鍛煉30分鐘,就可以保持健康的身體。
    其次,運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)毅力和堅(jiān)持。在進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,會(huì)遇到各種各樣的困難,如跑步時(shí)的氣喘吁吁,打球時(shí)的汗如雨下等。只有堅(jiān)持下去,才能達(dá)到自己的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)我們的意志品質(zhì),使我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈,追求卓越。正是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中的堅(jiān)持,我才能在班里取得了突出的成績(jī)。
    再者,運(yùn)動(dòng)有助于培養(yǎng)合作精神。在很多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我們需要與他人合作才能取得好的成績(jī)。例如,籃球比賽需要團(tuán)隊(duì)合作,步調(diào)一致才能得分。而足球比賽中,隊(duì)友之間要互相配合,才能形成有效的進(jìn)攻和防守。通過(guò)這次班會(huì),我意識(shí)到合作是取得成功的關(guān)鍵,只有通過(guò)合作才能實(shí)現(xiàn)更好的成果。
    最后,運(yùn)動(dòng)有助于陶冶情操。通過(guò)參與體育活動(dòng),我們可以體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和快樂(lè)。在運(yùn)動(dòng)中,我們不僅能夠放松心情,還能夠釋放壓力,使我們的身心得到愉悅和舒緩。運(yùn)動(dòng)還能夠培養(yǎng)我們的意志品質(zhì),使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,從而更好地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
    通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)的學(xué)習(xí),我對(duì)運(yùn)動(dòng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我知道了只有通過(guò)不斷地鍛煉身體,才能保持身體健康,同時(shí)鍛煉意志,增強(qiáng)合作能力。我會(huì)將運(yùn)動(dòng)融入到日常生活中,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,讓自己更加健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
    總的來(lái)說(shuō),這次班會(huì)給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)。我深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體、意志以及心靈的重要性,這將促使我更加積極地參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我相信,在今后的生活中,我會(huì)更加注重鍛煉身體,培養(yǎng)意志和合作精神,通過(guò)運(yùn)動(dòng)來(lái)塑造自己更好的形象。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇八
    作為學(xué)生運(yùn)動(dòng)員,我有幸能夠參加學(xué)校為我們舉辦的一次班會(huì),主題是“運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得體會(huì)”。這次班會(huì)讓我有機(jī)會(huì)思考自己在體育課上的表現(xiàn),以及運(yùn)動(dòng)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的意義。通過(guò)聽(tīng)取老師和同學(xué)們的分享,我深感運(yùn)動(dòng)的重要性和對(duì)我個(gè)人的影響。以下是我對(duì)這次班會(huì)的心得體會(huì)。
    第一段:體育課的價(jià)值。
    在班會(huì)上,老師向我們提出了一個(gè)問(wèn)題:“你們對(duì)體育課有何感受?”同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。他們說(shuō),體育課讓他們?cè)阱憻捝眢w的同時(shí),體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作和互助精神。我也深有同感。體育課是我們展示自己才華和能力的平臺(tái),通過(guò)體育課,我們可以培養(yǎng)自信、堅(jiān)持和毅力。在體育課上,我還學(xué)到了尊重他人和反思自己的重要性,這些都是大學(xué)和社會(huì)中不可或缺的品質(zhì)。
    第二段:紀(jì)律與責(zé)任。
    在運(yùn)動(dòng)中,紀(jì)律和責(zé)任是不可或缺的。我們常常聽(tīng)說(shuō),“紀(jì)律是成功的基石。”通過(guò)參與運(yùn)動(dòng)班會(huì),我更深刻地體會(huì)到了這句話的真實(shí)含義。在比賽中,我們必須遵守規(guī)則,尊重裁判和其他隊(duì)員,同時(shí)保持正確的態(tài)度和行為。只有在紀(jì)律的支持下,我們才能夠獲得更好的成績(jī)和勝利。責(zé)任意味著在訓(xùn)練和比賽中全力以赴,對(duì)自己和團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。這對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要,也是我們未來(lái)人生中必須具備的能力。
    第三段:挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
    在運(yùn)動(dòng)中,我們不僅要與其他選手競(jìng)爭(zhēng),更要不斷挑戰(zhàn)自己,突破自身的極限。這種挑戰(zhàn)意味著我們要付出更多的努力、更多的汗水,但同時(shí)也會(huì)獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)與優(yōu)秀的選手比賽,我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)的重要性和如何在游戲中保持冷靜和專(zhuān)注。我也學(xué)到了如何面對(duì)失敗,從失敗中吸取教訓(xùn),不斷反思和改進(jìn)自己。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,我相信它們會(huì)在我未來(lái)的人生道路上派上用場(chǎng)。
    第四段:團(tuán)隊(duì)合作和友誼。
    運(yùn)動(dòng)不僅僅是個(gè)人表現(xiàn),更是團(tuán)隊(duì)合作的體現(xiàn)。在團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都應(yīng)發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為團(tuán)隊(duì)的勝利貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)與隊(duì)友一起訓(xùn)練和比賽,我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了相互支持和合作。在跑操時(shí),我們需要一起默契地配合,以最佳的狀態(tài)完成訓(xùn)練。這種團(tuán)隊(duì)精神不僅在運(yùn)動(dòng)中重要,在日后的工作和生活中同樣不可或缺。此外,通過(guò)運(yùn)動(dòng),我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,他們對(duì)我在運(yùn)動(dòng)中的成績(jī)和進(jìn)步給予了很大的鼓勵(lì)和支持。這些友誼是珍貴的,它們使我感受到在運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)和滿(mǎn)足。
    第五段:運(yùn)動(dòng)的意義。
    運(yùn)動(dòng)不僅對(duì)個(gè)人有益,對(duì)整個(gè)社會(huì)也有重要意義。運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)了我們對(duì)健康生活的意識(shí)和習(xí)慣,使我們能夠更加積極地投入社會(huì)和工作。同時(shí),運(yùn)動(dòng)也是推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展的力量之一。通過(guò)參與各類(lèi)體育活動(dòng),我們可以培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,提高整個(gè)社會(huì)的整體素質(zhì)。無(wú)論是在學(xué)校還是在社區(qū),運(yùn)動(dòng)能夠?yàn)槲覀兇罱ń涣髋c合作的平臺(tái),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。在這次班會(huì)中,我對(duì)運(yùn)動(dòng)的意義有了更深的理解,我將繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),并將運(yùn)動(dòng)的精神傳遞給更多的人。
    總結(jié):
    通過(guò)這次班會(huì),我對(duì)運(yùn)動(dòng)的價(jià)值和意義有了更深入的體會(huì)。體育課的重要性、紀(jì)律與責(zé)任的重要性、挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)的關(guān)系以及團(tuán)隊(duì)合作和友誼的重要性,這些都是我從班會(huì)中收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,并幫助我成為一個(gè)更好的人。我將繼續(xù)努力,在運(yùn)動(dòng)中尋找快樂(lè),培養(yǎng)自己的品質(zhì),并為社會(huì)和團(tuán)隊(duì)做出貢獻(xiàn)。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇九
    近日,我所在的班級(jí)組織了一次運(yùn)動(dòng)班會(huì),這是一次既健康又充滿(mǎn)活力的活動(dòng)。通過(guò)這次班會(huì),我深刻認(rèn)識(shí)到運(yùn)動(dòng)對(duì)我們身心健康的重要性,并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)和心得。以下是我對(duì)這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)的體會(huì)和感悟。
    首先,這次班會(huì)意識(shí)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)我的身體健康的重要影響。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,我不僅能夠鍛煉身體,還能夠增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。我們學(xué)校是一所“書(shū)香校園”,學(xué)習(xí)時(shí)間久了容易導(dǎo)致身體疲勞和缺乏鍛煉。通過(guò)參加這次運(yùn)動(dòng)班會(huì),我感受到了在戶(hù)外進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和刺激,同時(shí)也在放松身心的同時(shí)增強(qiáng)了體力。運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)新陳代謝,減少多余脂肪的堆積,使我保持良好的體型和健康的狀態(tài)。這次班會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次身體上的“洗禮”,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)鍛煉,我可以健康地成長(zhǎng)。
    其次,這次班會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在進(jìn)行集體競(jìng)技的時(shí)候,我們需要互相配合和協(xié)作。畢竟,在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,一個(gè)人的力量顯然是不夠的。通過(guò)和同學(xué)們互相攙扶、互相激勵(lì),我意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),正是通過(guò)合作才能將這些優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),團(tuán)隊(duì)合作還能夠增強(qiáng)人與人之間的友誼和信任。這次班會(huì)中我們不斷鼓勵(lì)和支持彼此,一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn),這種同舟共濟(jì)的感覺(jué)讓我深深地感動(dòng)。
    第三,這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)也讓我了解到了身體素質(zhì)在運(yùn)動(dòng)中的重要性。參加這次班會(huì),我們不僅需要勇氣,還需要具備一定的體能和體力。通過(guò)一系列衡量身體素質(zhì)的測(cè)試,我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)身體素質(zhì)的重視程度不夠。在平時(shí),我很少關(guān)注自己的身體素質(zhì),更多地關(guān)注學(xué)習(xí)和其他方面。然而,良好的身體素質(zhì)不僅對(duì)健康有益,對(duì)于日常學(xué)習(xí)和生活也有著積極的影響。通過(guò)這次班會(huì),我決心從現(xiàn)在開(kāi)始注重鍛煉身體,提高自己的身體素質(zhì),以應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
    第四,這次班會(huì)也讓我認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)和樂(lè)趣。運(yùn)動(dòng)不僅可以增加體力,還能讓人心情愉悅。在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,我感受到了汗水滴落的快感,體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝自己的喜悅。運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們放松身心,更能讓我們釋放壓力和緊張情緒。這次班會(huì)中,同學(xué)們一起奔跑、一起嘗試各種項(xiàng)目,歡聲笑語(yǔ)不斷。這種快樂(lè)和樂(lè)趣讓我深刻地明白,運(yùn)動(dòng)不僅僅是一種鍛煉身體的方式,更是一種享受生活的方式。
    最后,這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)是一次寶貴的經(jīng)歷,我從中認(rèn)識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值、身體素質(zhì)的必要性以及運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣和快樂(lè)。通過(guò)這次班會(huì),我更加堅(jiān)信運(yùn)動(dòng)是一個(gè)重要的組成部分,對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有不可替代的地位。我將在以后的學(xué)習(xí)和生活中,注重鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),與同學(xué)們共同進(jìn)步。我相信,在以后的日子里,我們會(huì)成為更加堅(jiān)強(qiáng)、健康和自信的人。
    總之,這次運(yùn)動(dòng)班會(huì)讓我受益匪淺。通過(guò)參與和觀察,我體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)對(duì)身心健康的積極影響,并且在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和身體素質(zhì)方面也有了更多的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。我相信這次經(jīng)歷將對(duì)我今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加健康、積極和向上的人。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十
    東風(fēng)吹大鼓,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰(shuí)怕誰(shuí)!今天,我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為期一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)不知不覺(jué)結(jié)束了,但喧鬧的音樂(lè)仍然回蕩在每個(gè)人的耳邊,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)背后有故事。
    雖然我們班成績(jī)不理想,但是我覺(jué)得比以前好了,因?yàn)槲覀儼嗄哿Ρ纫郧皬?qiáng)了,大家團(tuán)結(jié)一致,努力奮斗。一些家長(zhǎng)從繁忙的日程中抽出時(shí)間來(lái)幫助維持秩序和拍照,并帶來(lái)了各種小吃供學(xué)生享用。但是也有一些人,他們做的事情很尷尬。
    你的良心不會(huì)受到譴責(zé)嗎?如果你是父母,當(dāng)你看到你花錢(qián)買(mǎi)的東西被扔掉時(shí),你會(huì)感到快樂(lè)嗎?后來(lái)王老師教我們感恩。每個(gè)媽媽都沒(méi)有義務(wù)給我們買(mǎi)零食,但有的同學(xué)卻理所當(dāng)然,甚至去搶自己想要的零食和飲料。真心希望有同學(xué)能反思一下自己的行為。
    當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)上涌現(xiàn)出了很多好事跡。在這里,我要特別向一位同學(xué)——林含桃致敬。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,家長(zhǎng)分發(fā)礦泉水,有的人喝完后把瓶子扔在地上。他默默地拿起一個(gè)紙板箱,把它拿走了。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是可貴的,我覺(jué)得大家都有必要向他學(xué)習(xí)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然結(jié)束了,但是運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)!
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十一
    半月周前收到xxx幼兒園關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知,當(dāng)時(shí)xxx還在感冒,不確定到時(shí)能不能參加,但孩子們渴望能參加,為了早點(diǎn)病好,倆孩子喝藥、量體、打針什么的都特別積極,沒(méi)事時(shí)在家練習(xí)拍皮球。
    老師說(shuō)親子比賽需要報(bào)名才能參加,一個(gè)班只能上6個(gè)家庭,我問(wèn)xxx,想不想?yún)⒓??倆人都說(shuō)想,我不禁感概:孩子們長(zhǎng)大了!有參與活動(dòng)的積極性和榮譽(yù)感了。記得前兩年,有什么活動(dòng),我們?cè)俟膭?lì),他們也不愿意參加,還記得去年六一,排練了一個(gè)多月,馬上就要開(kāi)始表演了,x卻死活不愿意上臺(tái),最后我們只好向老師表示歉意。而這次,倆小子不但口頭表示愿意參加,還在家積極練習(xí)套圈和拍球,并承諾一定會(huì)拿獎(jiǎng)!
    12月4日一早,我和木頭先送孩子入園,然后各自請(qǐng)假,9點(diǎn)鐘趕到幼兒園,等我們趕到時(shí),小朋友們已經(jīng)在做好準(zhǔn)備,在運(yùn)動(dòng)會(huì)的大牌子后面排好隊(duì),等待入場(chǎng)。
    過(guò)了一會(huì)兒,隨著雄壯的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,小朋友們以班為單位,在老師的帶領(lǐng)下,踏著整齊的步伐向家長(zhǎng)們走來(lái),每班最前面是一個(gè)舉牌子的小朋友,后面兩人一排組成縱隊(duì),先是繞場(chǎng)一周,然后有序入場(chǎng)。
    聽(tīng)著強(qiáng)勁的進(jìn)行曲,看著還有些步履蹣跚的小朋友們,心里真的很感動(dòng)!特別是那些沒(méi)有牌子高,努力舉著牌子,還盡量踏上步子的小朋友,實(shí)在是讓人憐愛(ài),這些可愛(ài)的孩子啊,他們真的像小大人一樣,哦,不,他們已經(jīng)長(zhǎng)大了,整個(gè)入場(chǎng)程序和成人的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)程序完全一樣,我在感動(dòng)的同時(shí),也在內(nèi)心真誠(chéng)感謝園方如此精心地組織和安排!
    入場(chǎng)后,是園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話,最吸引人的是那個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表,小小的孩子,奶聲奶氣的聲音,稚嫩的語(yǔ)言,著實(shí)讓人喜愛(ài)!
    退場(chǎng)前,老師帶著全校小朋友們做了一次集體韻律操,當(dāng)我看到老師們像護(hù)仔的母雞一樣,站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的三個(gè)邊上(孩子們的正前方是家長(zhǎng)),圍著所有的孩子時(shí),心里又是一陣感動(dòng),這些小小的細(xì)節(jié),讓我們體會(huì)到了園方保護(hù)孩子的良苦用心,既要保護(hù),又要給孩子們創(chuàng)造快樂(lè),能在這樣的園里上學(xué),孩子們真是太幸福了!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天時(shí)間,上午進(jìn)行的是親子比賽,大約持續(xù)了兩個(gè)小時(shí),比賽完了家長(zhǎng)們就可以離開(kāi),孩子們繼續(xù)留在園里。下午進(jìn)行孩子們自己的比賽,然后正常時(shí)間放學(xué)。園方如此貼心地安排,又一次讓我感動(dòng)!既要接送孩子又要上班的家長(zhǎng),最怕幼兒園有事沒(méi)事放假,一放假班要上,孩子又沒(méi)人管,實(shí)在頭疼!xxx幼兒園這方面真的很好,甚至讓我們感動(dòng),一般只在法定休息日放假,除此外很少放假,寒暑假比小學(xué)晚放一星期,早收一星期。前幾天我們送孩子,先是說(shuō)園里停電,沒(méi)法取暖、供暖所以放假一天,但依然安排孩子們吃完早餐后接走,半小時(shí)后又發(fā)信息說(shuō)來(lái)電了,不用接!就算是運(yùn)動(dòng)會(huì),有的幼兒園一開(kāi)就是好幾天,沒(méi)有項(xiàng)目的孩子就放假在家,而xxx幼兒園每年運(yùn)動(dòng)會(huì)只有一天,家長(zhǎng)們只需花兩個(gè)多小時(shí)參加親子項(xiàng)目,下午還可以繼續(xù)上班!
    親子比賽要求一家三口參加,一般是媽媽或爸爸背著或抱著孩子,與另一方配合完全比賽,我們班的親子活動(dòng)是爸爸背著孩子戴著一個(gè)尖頂?shù)母呙弊?,媽媽站在兩三米外往帽子里面套圈。好不容易?zhēng)取來(lái)了參賽機(jī)會(huì),可上了場(chǎng)才發(fā)現(xiàn),人家一個(gè)娃,咱兩個(gè),咋參加?開(kāi)始讓木頭試著背倆,結(jié)果是不安全(他背著孩子還得左右搖頭配合我扔圈),后來(lái)與倆孩子商量能不能先背一個(gè),比到一半時(shí)再背另一個(gè),結(jié)果是不行,都要同時(shí)參加,眼看就要上場(chǎng)了,俺一咬牙:來(lái)吧,我背一個(gè)!于是在全校老師、家長(zhǎng)和小朋友的注目下,俺一個(gè)人負(fù)重完成整個(gè)比賽(期間背上的xx還不時(shí)搗亂,非要他自己扔圈)!都說(shuō)倆孩兒媽負(fù)擔(dān)重,這下總算用實(shí)際行動(dòng),給大家一個(gè)完美的展示了!
    特別痛心的`是:忙著參加比賽和按住隨時(shí)生出各種事端的xxx,忘記請(qǐng)人幫忙拍照,生平參加過(guò)的一個(gè)最特別的比賽項(xiàng)目,居然沒(méi)有留下照片!實(shí)在太遺憾了!
    親子鐵環(huán)比賽時(shí),一位媽媽背著寶寶摔跤,所幸母子都沒(méi)事。之后又進(jìn)行了一場(chǎng)爸爸們單獨(dú)的鐵環(huán)比賽,一位貌似爺爺?shù)募议L(zhǎng)也摔跤了,讓在場(chǎng)的觀眾為其捏了一把冷汗,估計(jì)園方此時(shí)看得也是膽戰(zhàn)心驚吧!又要搞活動(dòng),又要操心安全問(wèn)題,老師們也夠?yàn)殡y了!
    有的爸爸鐵環(huán)滾得很溜,一看就是小時(shí)候的功底渾厚,有的實(shí)在滾不動(dòng),索性直接扔,主持人再三提醒:鐵環(huán)一定要滾起來(lái),滾起來(lái)!
    終于到跳繩比賽了,前幾天接孩子時(shí)看見(jiàn),老師們已經(jīng)苦練好幾天了!居然驚喜地發(fā)現(xiàn),在這個(gè)女孩子的傳統(tǒng)項(xiàng)目上,男老師們居然跳得更好!
    最后是拔河比賽,俺家木頭也踴躍摻和了哦!
    拔河比賽是人氣最旺的比賽,明明是兩個(gè)班級(jí)老師家長(zhǎng)們的競(jìng)爭(zhēng),最后差不多成為全校比賽,園長(zhǎng)親自指揮,兩旁所有閑雜人員要么幫忙喊號(hào)子,要么偷空幫身邊的隊(duì)伍拔兩把,明明是二十人的隊(duì)伍,最后保守估計(jì)也加進(jìn)去了三四十人,連旁邊給小朋友送飯的大嫂也放下盛飯的大鐵桶(小朋友們馬上要開(kāi)飯啦),加入到拔河的隊(duì)伍中來(lái)!
    拔河比賽結(jié)束后家長(zhǎng)們就完美謝幕了,下午進(jìn)行小朋友們單獨(dú)的比賽,不知道xxx表現(xiàn)如何。放學(xué)后我接孩子時(shí),一位別班老師指著xx說(shuō):你家那個(gè),拍球拍得好得很,一口氣拍一二百個(gè),動(dòng)都不動(dòng),另一個(gè)滿(mǎn)場(chǎng)跑!不遠(yuǎn)處的xx顯然聽(tīng)到了這句話,望著我們,羞澀地笑了!
    運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小x說(shuō):媽媽?zhuān)疫€參加一次親子活動(dòng),我說(shuō):運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,要想?yún)⒓拥脑挘玫葋?lái)年了!
    整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì),給我最大的感觸就是:感動(dòng)!感動(dòng)于孩子們的成長(zhǎng),感動(dòng)于老師們的付出!
    多希望xxx能一直在這里生活和學(xué)習(xí),多希望我們能一直享受著這樣的驚喜和快樂(lè)!
    可是,無(wú)論我們?cè)覆辉敢?,孩子們都在不斷成長(zhǎng),能夠永遠(yuǎn)陪伴我們的,只有這些美好而溫馨的記憶了!
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十二
    今天我在班上開(kāi)了一個(gè)主題班會(huì),名稱(chēng)叫《運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最感動(dòng)的事》,召開(kāi)這個(gè)主題班會(huì)完全是臨時(shí)起意。
    每周一次班會(huì)課,班會(huì)課是讓學(xué)生們聽(tīng)完廣播后就自習(xí)?還是講點(diǎn)
    什么
    ?總是讓我煞費(fèi)苦心。班會(huì)課不能老是講紀(jì)律呀,衛(wèi)生呀,
    學(xué)習(xí)
    呀什么的,如果我是學(xué)生,老師天天這樣講我也會(huì)煩的。
    好在,今天早上,我們開(kāi)了一個(gè)班主任例會(huì)。每個(gè)周一的早晨我們都是要開(kāi)班主任例會(huì)的。
    班主任例會(huì)總是聶主任親自主持。聶主任是我們最
    愛(ài)
    戴的領(lǐng)導(dǎo)之一,他沒(méi)有一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的架子,有時(shí)我們和他開(kāi)開(kāi)玩笑,他也不會(huì)生氣。我佩服他主要是因?yàn)樗偸窃谖覀冏罾Щ蟮臅r(shí)候能為我們指點(diǎn)迷津,比如運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)過(guò)了,好多學(xué)生玩得很開(kāi)心,學(xué)習(xí)上也松了不少。
    怎樣
    借運(yùn)動(dòng)會(huì)之機(jī)收一收學(xué)生的心,真是大有學(xué)問(wèn)呀。
    聶主任拿著他的小本本。他總是講話拿著他的小本本的,這和我上班會(huì)課一樣。對(duì)著小本本一條條地講。他為這次講話是做過(guò)準(zhǔn)備的。
    他說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)是一次學(xué)校的大型集體活動(dòng),我們要善于總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)中的好人好事,挖掘運(yùn)動(dòng)會(huì)里的各種精神,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的集體榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,勇于拼搏精神,還能對(duì)學(xué)生進(jìn)行組織性與紀(jì)律性教育。我們要善于把這種精神轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,成為促進(jìn)學(xué)生們學(xué)習(xí)的良好契機(jī)!
    最后,他還強(qiáng)調(diào)了班會(huì)課的重要性,他要求我們班主任要利用班會(huì)課來(lái)影響學(xué)生,把班會(huì)課當(dāng)成教育學(xué)生的主陣地。
    我聽(tīng)了之后,頗受啟發(fā)。我回到班上之后,立刻想好了下午主題班會(huì)的主題,《運(yùn)動(dòng)會(huì)中令我最感動(dòng)的事》,布置學(xué)生們準(zhǔn)備一下,下午班會(huì)課請(qǐng)
    同學(xué)
    上來(lái)演講。
    下午的班會(huì)課開(kāi)始了,按常規(guī),先由學(xué)生處的王主任講話。王主任這次講話也和以前大不相同,因?yàn)樗▓?bào)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體獎(jiǎng)名次!
    當(dāng)報(bào)到我們班獲得高一團(tuán)休總分第二時(shí),全班爆以熱烈的掌聲!全校高一36個(gè)班,再加兩個(gè)中加班,一共是38個(gè)班,我們班團(tuán)體總分第二,真是太不容易了,真是太令人驚喜了,真是太令人激動(dòng)了!我也像一個(gè)大學(xué)生,不由自主地鼓起了掌。
    王主任講完之后,我請(qǐng)楊楚怡同學(xué)上來(lái)主持我們班的主題班會(huì)。
    楊楚怡說(shuō),時(shí)間太倉(cāng)促了,只收到了三篇稿子。我說(shuō),不要緊,先請(qǐng)他們上來(lái)講,然后隨便點(diǎn)人上來(lái)講!
    劉婷婷同學(xué)第一個(gè)上來(lái)演講,劉婷婷同學(xué)是我們班團(tuán)委宣傳委員,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間她負(fù)責(zé)寫(xiě)稿子送稿子,她還深入第一線對(duì)運(yùn)動(dòng)員講行采訪報(bào)道,我的天啦,她簡(jiǎn)直是一個(gè)小記者,而且還是一個(gè)戰(zhàn)地記者。她說(shuō),在采訪的過(guò)程中,她被高一27班的團(tuán)結(jié)精神,
    班級(jí)
    的集體力量感動(dòng)著!
    張儒璨同學(xué)以他自已為例現(xiàn)身說(shuō)法,他明明知道自已拿不到名次,但是他依然還是在堅(jiān)持,因?yàn)樗皇窃跒樽砸讯鴳?zhàn),他是在為一個(gè)團(tuán)體而戰(zhàn),在比賽的過(guò)程中,他感受到了班集體的溫暖!
    陳迎霏同學(xué)上來(lái)演講,也完全是即興式的,落落大方,侃侃而談。她說(shuō),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在看臺(tái)上,誰(shuí)的班的吶喊聲最大,高一(27)班!她不僅關(guān)注我們班的運(yùn)動(dòng)健將,她還關(guān)注
    其他
    的班,4乘100米的接力,有一個(gè)班的同學(xué)摔倒了,另一個(gè)班的`同學(xué)去把他扶起,這兩個(gè)班都沒(méi)有獲得名次,但是他們的那種友誼第一,比賽第二的班際主義精神,令她深深地感動(dòng)。
    三個(gè)交了稿子的同學(xué)講完之后,楊楚怡在講臺(tái)上的座位表上扔粉筆頭,第一個(gè)正好扔在李夢(mèng)然同學(xué)的名字上,李夢(mèng)然就很大方地上來(lái)講。
    李夢(mèng)然同學(xué)講的是4乘100米接力比賽,我們班的女生4乘100接力獲得了第二,拿了大分,男子卻未能進(jìn)入前八,但是男生們沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持,雖然他們沒(méi)有進(jìn)入決賽,但是他們依然是好樣的,她被男生們的永不言棄,永不言敗的精神感動(dòng)了!她是拉拉隊(duì),幾天運(yùn)動(dòng)會(huì),她嗓子都喊啞了,但是她依然在喊。
    張嘉會(huì)同學(xué)是一個(gè)志愿者,她最大的感受,就是為我們班同學(xué)感到自豪,特別為她的同桌陳雪璠感到自豪,她為能在我們這樣一個(gè)班,無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是體育上都能力爭(zhēng)上游感到自豪!
    楊楚怡宣布,下面請(qǐng)獲獎(jiǎng)選手上臺(tái)談一下他們的獲獎(jiǎng)感言。
    陳雪璠同學(xué)第一個(gè)上臺(tái),她這一次是我們班最大的功臣。一百米第一,跳遠(yuǎn)第二,還參加了四乘一百米接力獲得團(tuán)體第二。她說(shuō),她在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑,她能聽(tīng)見(jiàn)整整一個(gè)班的同學(xué)在呼喊她的名字。同學(xué)們的呼喊聲轉(zhuǎn)化成了源源不斷的力量,她奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有一種不尋常的感覺(jué)!
    張思聰同學(xué)說(shuō),我們班的同學(xué)的吶喊聲把別的班的同學(xué)都振聾了。她在跑八百米,跑到第二圈本來(lái)沒(méi)有勁了,但是同學(xué)們的加油聲,使她力量培增,勇往直前。張思聰同學(xué)有點(diǎn)靦腆,講到最后竟然激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái),但這一點(diǎn)也不妨礙全班同學(xué)給她以熱烈的掌聲。
    李坤同學(xué)說(shuō)他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候,同學(xué)們的加油聲使他熱淚盈眶(同學(xué)們笑,想不到平時(shí)木訥憨厚的他還這么幽默)。在同學(xué)們的吶喊聲中,他縱身一跳,跳得很遠(yuǎn)。(他頓了頓)可惜犯規(guī)了(同學(xué)們大笑)。他回身看了一眼看臺(tái),看臺(tái)上的同學(xué)們好多都在看書(shū)(同學(xué)們哄笑)。很認(rèn)真!
    李秦正同學(xué)是我們班一個(gè)高大帥氣的男孩。他在實(shí)心球的比賽中獲得第七。他說(shuō),他最大的感受是,雖然有好多同學(xué)名次靠后,甚至沒(méi)有獲得名次,但是他們依然把運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)成一件事。努力過(guò),拼博過(guò),無(wú)怨無(wú)悔!
    楊楚怡同學(xué)最后講了令她感動(dòng)的事。
    生活
    委員趙延書(shū)令她感動(dòng),他扛桌子,搬水,清掃看臺(tái),毫無(wú)怨言。班長(zhǎng)韋彰楊令她感動(dòng),組織班級(jí)入場(chǎng),組織啦啦隊(duì)。他總是第一個(gè)來(lái),最后一個(gè)走。團(tuán)委宣傳委員劉婷婷令她感動(dòng),寫(xiě)稿子送稿子,不知疲倦。我們班的每一位同學(xué)都令她感動(dòng),無(wú)論是運(yùn)動(dòng)員,還是后勤服務(wù)人員,無(wú)論通迅員還是啦啦隊(duì),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,27班的每一分子緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,團(tuán)結(jié)就是力量,27班永遠(yuǎn)勝利!
    最后楊楚怡讓我總結(jié)發(fā)言。
    我說(shuō),我很激動(dòng)。實(shí)際上,為我們班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)拿分做貢獻(xiàn)的還有盛郅宸和張星茹同學(xué),她們都為我們班的女子四乘一百米接力做出了貢獻(xiàn)。但是由于時(shí)間關(guān)系,她們來(lái)不及上來(lái)發(fā)言。
    同學(xué)們的即興演講讓我很激動(dòng),一激動(dòng)把我小時(shí)候體育很差,體育從來(lái)不達(dá)標(biāo)的事也說(shuō)了出去。
    我說(shuō),雖然我的體育很差,但是很崇尚體育精神,什么是體育精神?體育精神就是集體主義精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,就是即使落后依然永不言棄、永不言敗的精神!就是在同伴落后之后,我們要為他鼓勁加油的精神,就是別人跌倒之后,我們要相扶相攙的精神!
    同學(xué)們,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但是我們?cè)诹硗庖粋€(gè)賽場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)才剛剛開(kāi)始。高中三年的學(xué)習(xí),就是一個(gè)馬拉松比賽,我們?nèi)绻f(shuō)要比別的班級(jí)稍有領(lǐng)先的話,只能說(shuō)我們剛剛有了一個(gè)好的起跑。能否順利地跑到終點(diǎn),能否繼續(xù)保持我們的班領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),就要靠我們把體育精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)都奔跑在這樣的一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,無(wú)論我們處于什么樣的一個(gè)位置,我們只要堅(jiān)持、不放棄、不松懈,我們都能在三年之后沖向我們心中的理想終點(diǎn)!。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十三
    金色的秋天,伴隨著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲的響起,我校第50屆運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了幃幕。開(kāi)幕式上的隊(duì)形表演真的是亮點(diǎn)多多啊,特別是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的表演更加精彩和有特色,武術(shù)舞蹈等,這些精彩的表演成為開(kāi)幕式上一道道靚麗的風(fēng)景線,忠心的祝愿學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诿髂甑母呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī)。學(xué)弟學(xué)妹們也是很不錯(cuò)的,雖然是剛進(jìn)來(lái),對(duì)一些比較不熟悉,但是也是表現(xiàn)得很不錯(cuò)的,還用了火攻煙花呢!接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我們班吧,“青春如火,超越自我,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,奮勇拼搏!”在響亮的口號(hào)中,我們的隊(duì)形變成太陽(yáng),放射出萬(wàn)丈光芒,預(yù)示著大家能夠在賽場(chǎng)上搏出自己的風(fēng)采!另外一道靚麗的風(fēng)景線,就是宣傳畫(huà)垃圾箱。是展現(xiàn)同學(xué)們繪畫(huà)創(chuàng)造水平的好機(jī)會(huì)了,大家拿出自己的畫(huà)筆,畫(huà)出自己喜歡的東西,用好的創(chuàng)意去裝飾垃圾箱。可惜沒(méi)有照相機(jī),肯定拍下那些精彩的畫(huà)面!
    在激烈的比賽中,運(yùn)動(dòng)員的奮勇拼搏,啦啦隊(duì)響亮的加油聲也是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上激蕩。在800米,1500米的比賽中,更需要的是堅(jiān)持不懈,戰(zhàn)勝自己,結(jié)果已經(jīng)不在重要,重在那個(gè)的過(guò)程,在自己的天地去收獲秋天,成功對(duì)于每個(gè)人也會(huì)有不同的內(nèi)涵,也許對(duì)于別人,你沒(méi)有取得名次,不算是成功,但對(duì)于自己來(lái)說(shuō),也許就是成功了。特別佩服的是我班的一個(gè)同學(xué),上午跑完800米后,下午又跑1500米,而且那天又非常炎熱,她還能堅(jiān)持去拼搏,兩項(xiàng)都為班級(jí)爭(zhēng)光了。看到她跑最后的一圈時(shí),頑強(qiáng)的沖刺著,加油聲非常激烈,她帶著成功的微笑,跑到了終點(diǎn),當(dāng)時(shí)我都熱淚盈眶了,太高興了真的很難得啊,一般最后都是痛苦的堅(jiān)持的表情,而她是微笑著。從她的身上學(xué)到了很多,她也是讀李陽(yáng)英語(yǔ)的人,她也不怕丟人,瘋狂的去做自己喜歡做的事情,天天都這樣堅(jiān)持著去做自己喜歡做的事情。和她在一起,讓我學(xué)到了很多,找到自己想要做的事情,想要的校園生活,想要的人生。真的很感謝她,她也讓我的心胸變得更開(kāi)闊!
    toyourself!
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十四
    星期二,宋老師告知我們學(xué)校要實(shí)行兩年一次的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì),聽(tīng)到這個(gè)好消息,全班都沸騰了,有的在聊怎樣跑得更快,有的興奮的載歌載舞,有的商議著參與哪些項(xiàng)目我也很興奮,期盼著精彩的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。伴隨著同學(xué)們的期盼和興奮,我們迎來(lái)了期盼已久的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。在宋老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng),等待參與和觀看精彩的體育競(jìng)賽。
    競(jìng)賽項(xiàng)目有50米賽跑、立定跳遠(yuǎn)、接力跑和拔河。我參與了立定跳遠(yuǎn)和接力跑。
    第一個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目是50米賽跑,陳浩宇、劉賢哲等6位長(zhǎng)跑健將參與了競(jìng)賽,陳浩宇邁著他健壯而有力的大長(zhǎng)腿飛速的奔跑,為班級(jí)取得了好成果,劉賢哲也絲毫不遜色,以第一名的成果為我們班級(jí)取得了榮譽(yù)。
    三次都是跳了2米多,贏來(lái)了陣陣喝彩。該輪到我跳遠(yuǎn)了,我用足勁,把全部的力氣都移到腿和腳上,縱身一跳,跳了1·6米,快接近2米了,看著同學(xué)們?yōu)槲壹佑凸膭?,我渾身充溢了力氣,縱身一跳,1·8米,又進(jìn)步了。最終一次,我鼓足志氣,為了不讓老師和同學(xué)們悲觀,我重心朝下,腳后跟踮起來(lái),用完全身力氣,縱身一跳,盡然跳到2·2米,我興奮極了,連聲說(shuō):我勝利了!我勝利了!贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
    第三個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目是接力跑,首先開(kāi)頭的是代昊鵬,他像猛虎一樣沖過(guò)去,繞了個(gè)圈,又把接力棒傳給魏群力,魏群力又傳給我,我剛才視察了代昊鵬和魏群力,他們?cè)谂懿秸鄯祷貋?lái)時(shí),總是須要圍著路障繞一大圈,這樣就會(huì)奢侈一些時(shí)間,于是,我跑到路障旁停下,繞了一小圈,以最快的速度,把接力棒傳給同學(xué)。第四個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目是拔河,我雖然沒(méi)有參與,但我也充當(dāng)了啦啦隊(duì)為同學(xué)們加油鼓勁,最終,我們班贏得全年級(jí)第三名的好成果。
    我喜愛(ài)校內(nèi)體育節(jié),喜愛(ài)這多姿多彩的校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。喜愛(ài)那些為了班級(jí)榮譽(yù)付出汗水的同學(xué)們?。?BR>    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十五
    xx。
    希望全體運(yùn)動(dòng)員樹(shù)立責(zé)任感、榮譽(yù)感,賽出精神,賽出風(fēng)格,鼓勵(lì)運(yùn)動(dòng)員勇于拼搏,勇創(chuàng)佳績(jī)。同時(shí)要求運(yùn)動(dòng)員積極參加訓(xùn)練,并注意訓(xùn)練安全。
    為使冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi),為使我班運(yùn)動(dòng)員為我經(jīng)濟(jì)系爭(zhēng)光添彩,我班特舉行了“運(yùn)動(dòng)前奏”為主題的運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)。
    一、向同學(xué)們傳達(dá)運(yùn)動(dòng)精神,向同學(xué)們說(shuō)明云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)規(guī)則和大體情況細(xì)則。具體安排如下:
    1、每天早上7:50和下午14:20在我班后勤點(diǎn)出點(diǎn)名。
    2、后勤:由生活委員沈倩和和叢帶領(lǐng)各宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)桌子的抬放、運(yùn)動(dòng)員的休息、喝水之類(lèi)的后勤工作。
    3、啦啦隊(duì):由文藝委員何敏和張譯予負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)為我班運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中加油助威,大家同心協(xié)力共創(chuàng)佳績(jī)。
    4、宣傳:由團(tuán)支書(shū)張婭婷和學(xué)習(xí)委員自秀仙和四個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主要負(fù)責(zé)我班在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的投稿宣傳工作。
    二、由男體育委員劉嘉同學(xué)做運(yùn)動(dòng)員動(dòng)員大會(huì)前的講話,作為新一代的經(jīng)管新人,增強(qiáng)體質(zhì)和磨練意志是新生所需要的。無(wú)論是生活還是學(xué)習(xí)我們都是需要毅力的,在賽場(chǎng)上我們揮汗如雨,在賽場(chǎng)上我們奮力拼搏。激情洋溢的鼓舞運(yùn)動(dòng)員,樹(shù)立集體榮譽(yù)感,按時(shí)參賽,增加在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的自我安全意識(shí)。經(jīng)濟(jì)系的目標(biāo)“不做就不做,要做就做到最好!”
    三、由女體育委員楊楠介紹了訓(xùn)練的具體時(shí)間地點(diǎn)和注意事項(xiàng)、比賽規(guī)則進(jìn)行一定的的技術(shù)指導(dǎo)。指出賽前訓(xùn)練的目的一是讓運(yùn)動(dòng)員們保持良好的'狀態(tài),二是提高競(jìng)技水平,三是提高集體項(xiàng)目的配合默契程度。結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn),楊楠同學(xué)認(rèn)為:無(wú)論是在跑道上或是在各個(gè)賽場(chǎng)上。首先,我們所面臨的最強(qiáng)勁的對(duì)手是自己,我們要樹(shù)立自身的信心,服從教練和裁判的指揮。爭(zhēng)取自身的勝利,尊重對(duì)手。
    四、運(yùn)動(dòng)員代表表決心,爭(zhēng)取取得好成績(jī),不懈的努力,不懈的奮斗!
    陽(yáng)光的賽場(chǎng)是健兒飛翔的天空,在賽場(chǎng)上我們一起吶喊,一起拼搏,一起歡呼!希望大家協(xié)調(diào)好自己的時(shí)間,服從集體訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)提醒大家注意訓(xùn)練安全,保留最好的狀態(tài)到賽前。最后祝愿各運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉米詈玫某煽?jī),不負(fù)管院的厚望。
    會(huì)后,我班運(yùn)動(dòng)員們信心百倍,紛紛表示將努力投入訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),以高昂的斗志迎接比賽,把大學(xué)生不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏的良好精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校老師和同學(xué)們面前。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十六
    兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),不知不覺(jué)就在愉快陽(yáng)光的氛圍中結(jié)束了,我們不僅僅收獲了快樂(lè),還獲得了兩張珍貴的獎(jiǎng)狀!
    久違的幸福感,比自己當(dāng)年上學(xué)拿到獎(jiǎng)狀還要開(kāi)心!
    隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)的落幕,這期情商活動(dòng)也結(jié)束了,但我們的情緒卻久久不能平靜,不禁回想起了這段時(shí)間里全家一齊經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    阿淘在家活潑可愛(ài),在外卻不夠自信。這次的“跳繩”但是讓她大大“威風(fēng)”了一把,記得老師剛開(kāi)始在班上提跳繩的時(shí)候,好多小朋友都不會(huì),當(dāng)時(shí)她已經(jīng)能夠連續(xù)跳四五個(gè)了。記得那天放學(xué),她迫不及待地對(duì)我說(shuō)“媽媽?zhuān)@天我跳繩跳得很好,老師就讓我教其他的小朋友,結(jié)果一堆人都圍了過(guò)來(lái),哎呀~我都教但是來(lái)了!”言語(yǔ)間那個(gè)得意與驕傲就別提了!從那以后,她對(duì)跳繩越來(lái)越感興趣,每次出去玩都帶上繩子,從跳幾個(gè),跳十幾個(gè),跳幾十個(gè)……從雙腳跳到單腳跳,從手忙腳亂到有節(jié)奏,一天天的進(jìn)步讓她的信心與日俱增!
    孩子表現(xiàn)這么棒,爸爸媽媽當(dāng)然也要跟上步伐。媽媽報(bào)名參加跳大繩,爸爸報(bào)名參加拳擊操。在近三個(gè)星期的準(zhǔn)備過(guò)程中,媽媽組織班上跳大繩的媽媽們集中排練了五次,這期間,各位媽媽工作日調(diào)班、請(qǐng)假,周末拖兒帶女,克服種種困難堅(jiān)持參加排練,最終有十四位媽媽上場(chǎng)表演;爸爸們則只能抽放學(xué)后的時(shí)間練習(xí),每次排練完天都黑了,周末集中排練回家發(fā)現(xiàn)嗓子也已經(jīng)吼啞了。那是一段十分忙亂的時(shí)間,也是我們一家三口在一齊待得最多的日子。
    從小班到大班,阿淘參加的情商活動(dòng)加起來(lái)已經(jīng)十幾期了,看著這一張張“告家長(zhǎng)書(shū)”,作為家長(zhǎng)的我們內(nèi)心有慚愧也有感慨,多少次活動(dòng)我們因忙碌而缺席,多少次活動(dòng)因大意就已結(jié)束……這一次,我們沒(méi)有留下遺憾,陪她走過(guò)的這一段人生旅程,成為我們?nèi)夜餐耐昝阑貞洠?BR>    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十七
    熱鬧歡騰運(yùn)動(dòng)會(huì),高殿小學(xué)的學(xué)生顯雄威。在這春意盎然的四月里,我們迎著春日的陽(yáng)光,伴隨著播種的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的第七屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。8:00隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)進(jìn)行行進(jìn)操的表演。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。這些班級(jí)的表演各有千秋,有的隊(duì)形多樣,有的衣著亮眼,有的動(dòng)作齊整,有的編排新穎,他們優(yōu)美的步姿吸引了所有人的目光。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩,猶如春天的花朵,夏日的陽(yáng)光,帶著涼爽的秋風(fēng)撲面而來(lái),令在場(chǎng)的師生無(wú)不動(dòng)容,無(wú)不欣喜。他們表演的隊(duì)形以及動(dòng)作也是探討和編排的。這完全體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的熱情與向往,也充分展現(xiàn)了他們較強(qiáng)的自主能力和組織能力。當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后,接踵而來(lái)的是廣播操的比賽。伴著“時(shí)代在召喚”的旋律,所有學(xué)生抬頭挺胸,精神飽滿(mǎn),節(jié)奏準(zhǔn)確無(wú)誤,動(dòng)作到位有力。在他們的臉上,我們看到了青春的氣息,青春的價(jià)值,青春的活力,似乎要在新的時(shí)代里召喚更加美好的未來(lái)。
    在8:30的時(shí)候,當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的.觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是高殿學(xué)校的“劉翔”。女子60米和男子100米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如長(zhǎng)跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比長(zhǎng)跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。比賽一直延續(xù)到下午,師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響??粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時(shí),我感到運(yùn)動(dòng)精神在高殿學(xué)子中展現(xiàn)得一覽無(wú)余。體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分,是民族素質(zhì)、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)既是檢驗(yàn)學(xué)校體育教育的水平與質(zhì)量,展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐,也是學(xué)校教學(xué)改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十八
    20xx年6月,秋高氣爽,碩果飄香。在團(tuán)結(jié)、友誼、拼搏、熱烈、和諧的氣氛里,成功舉辦了第一屆職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)9個(gè)項(xiàng)目,有職工喜愛(ài)的籃球、乒乓球、羽毛球等現(xiàn)代體育項(xiàng)目,有象棋、跳繩等歷史悠久的民間傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,有人們?nèi)粘O埠玫呐祁?lèi)比賽項(xiàng)目,還有趣味很濃的同心協(xié)力項(xiàng)目。全市國(guó)土資源系統(tǒng)的21個(gè)科室及直屬單位、3個(gè)分局、15個(gè)國(guó)土資源所、38位退休干部職工組成了6個(gè)代表隊(duì),298名干部職工運(yùn)動(dòng)員參加了比賽和角逐。
    最后兩天決賽中,126名運(yùn)動(dòng)員參賽,決出13個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng),72人獲獎(jiǎng),3個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)。
    局長(zhǎng)在最后的講話中鏗鏘有力,語(yǔ)氣激昂,向全系統(tǒng)干部職工提了三點(diǎn)要求:通過(guò)舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì),工作目標(biāo)要更高,為老百姓辦事的速度要更快,隊(duì)伍建設(shè)要更強(qiáng),要全面實(shí)踐“更高、更強(qiáng)、更快”的奧運(yùn)精神。隨后,與共建單位舉行了籃球聯(lián)誼賽,為閉幕式劃上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力,圓滿(mǎn)完成了比賽任務(wù),展現(xiàn)出了我市國(guó)土資源系統(tǒng)全體干部職工積極向上的精神風(fēng)貌和良好的團(tuán)隊(duì)精神,為推動(dòng)今后的各項(xiàng)工作提供了精神食糧。
    (一)領(lǐng)導(dǎo)重視,建立組織。
    為辦好運(yùn)動(dòng)會(huì),局黨委高度重視,成立了以局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)蘇同志為主任,局黨委副書(shū)記、工會(huì)主席肖同志和局主任科員徐同志為副主任,其他班子成員、分局領(lǐng)導(dǎo)為組員的運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),成立了組委會(huì)辦公室,競(jìng)賽部,后勤保障部,科學(xué)安排了具體工作人員,形成了一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    根據(jù)全系統(tǒng)的人員分布,組成了六個(gè)代表隊(duì),明確了由班子成員和部門(mén)負(fù)責(zé)人為正副領(lǐng)隊(duì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)展過(guò)程中,組委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)多次組織召開(kāi)會(huì)議,落實(shí)、布置、檢查籌備工作情況,將運(yùn)動(dòng)會(huì)工作進(jìn)行了明確細(xì)致的分工,使各項(xiàng)工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí),保證本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、有序、成功的開(kāi)展。各代表隊(duì)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),明確職能分工,為辦好運(yùn)動(dòng)會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ),推進(jìn)了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
    (二)籌劃及時(shí),準(zhǔn)備充分。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)前期準(zhǔn)備工作頭緒繁多、內(nèi)容繁雜,組委會(huì)早安排、早布置、早落實(shí),對(duì)籌備工作做到超前計(jì)劃,制訂了詳細(xì)的實(shí)施方案,確立了積極參與、規(guī)模適度、業(yè)余開(kāi)展、友誼第一和簡(jiǎn)樸隆重原則,提出了具體要求,并決心要辦成具有國(guó)土特色的一流運(yùn)動(dòng)會(huì)。圍繞“高標(biāo)準(zhǔn)、正規(guī)、一流”要求,各工作組各司其職、分頭落實(shí)。競(jìng)賽部在人手少,工作量大的情況下,提前準(zhǔn)備,加班加點(diǎn),高標(biāo)準(zhǔn)制定了秩序冊(cè),對(duì)各項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則、流程、時(shí)間和方法等作了具體安排,主動(dòng)聯(lián)系體育館靈活科學(xué)設(shè)置了比賽場(chǎng)地。
    辦公室全體工作人員,圍繞局領(lǐng)導(dǎo)要求,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力提升運(yùn)動(dòng)會(huì)檔次,聘請(qǐng)了市電視臺(tái)兩位主持人作為運(yùn)動(dòng)會(huì)嘉賓主持,與體育館和禮儀公司等有關(guān)人員反復(fù)磋商,搭建了彩虹門(mén),制作了六副巨大的空飄,主會(huì)場(chǎng)設(shè)置了八副體現(xiàn)國(guó)土精神又符合時(shí)代要求的標(biāo)語(yǔ),精心、科學(xué)安排了開(kāi)、閉幕式,組織了各項(xiàng)儀程的彩牌,營(yíng)造了熱烈濃厚的運(yùn)動(dòng)會(huì)氛圍。
    后勤保障部及時(shí)統(tǒng)計(jì)參賽運(yùn)動(dòng)員,搞好體育器材發(fā)放,聯(lián)系制作精美獎(jiǎng)杯,統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)員服裝,聯(lián)系餐飲保障事宜,提供了堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)保障。總體上,各項(xiàng)準(zhǔn)備工作井然有序,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。特別要提出的是肖書(shū)記、馬主任和江主任三人多次與體育館協(xié)商,做了大量的細(xì)致的工作。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇十九
    在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂(lè)乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
    隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
    當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。
    因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拚搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
    再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
    同學(xué)們?cè)谙硎芷床硎芸鞓?lè)的同時(shí),學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)溝通。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽(yù)。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠(chéng)。
    運(yùn)動(dòng)班會(huì)心得篇二十
    1、主題鮮明、貼近實(shí)際。
    參賽的班會(huì)課主題明確,十分貼近班級(jí)實(shí)際、貼近學(xué)年段實(shí)際。本次班會(huì)課比賽選題集中在四個(gè)方面:
    感恩教育有3個(gè):9班《學(xué)會(huì)感恩》;10班《感恩的心》;14班《請(qǐng)表達(dá)你的愛(ài)》。
    勵(lì)志教育有7個(gè):11班《成事者,志必誠(chéng)》;12班《堅(jiān)持》;13班《為夢(mèng)想而奮斗》;16班《我的未來(lái)不是夢(mèng)》;17班《放飛夢(mèng)想,勵(lì)志拼搏》;2班《堅(jiān)持我的夢(mèng)想》;19班《迎接高三》。
    行為習(xí)慣與文明教育有2個(gè):15班《誠(chéng)信贏天下》;18班《自覺(jué)遵守紀(jì)律,做學(xué)習(xí)的主人》。
    2、環(huán)節(jié)順暢,形式多樣。
    各班會(huì)課環(huán)節(jié)順暢,過(guò)渡銜接自然。班會(huì)形式既凸顯了主題,又適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合本班情況進(jìn)行了創(chuàng)新。形式多樣,有圖片視頻展示、情景表演、小品表演、辯論會(huì)、手語(yǔ)表演、合唱、朗誦、集體宣誓等。
    3、教師有激情、掌控場(chǎng)面自如。
    參賽教師語(yǔ)言規(guī)范、普通話好、教態(tài)自然,課堂掌控好。如李容老師善于用語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生;杜祖平老師聲情并茂;陳孝瓊老師善于因勢(shì)利導(dǎo),層層推進(jìn)。
    4、課堂秩序好,時(shí)間掌控準(zhǔn)。
    班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律良好,該討論時(shí)活躍,該聆聽(tīng)時(shí)安靜。多數(shù)班會(huì)課能做到按時(shí)開(kāi)始、按計(jì)劃結(jié)束。
    5、班會(huì)氛圍好,學(xué)生積極性高。
    班會(huì)課現(xiàn)場(chǎng)氣氛好,普遍能調(diào)動(dòng)學(xué)生注意力,營(yíng)造所需氛圍。學(xué)生討論、分享積極性高。如12班、16班、18班。
    6、感染力強(qiáng),有教育意義。
    各班主任在活動(dòng)中充分展現(xiàn)自我才能,利用語(yǔ)言、動(dòng)作、視頻來(lái)教育學(xué)生。如14班的《請(qǐng)表達(dá)你的愛(ài)》感染力強(qiáng),說(shuō)到動(dòng)情處,讓現(xiàn)場(chǎng)參加班會(huì)同學(xué)、旁聽(tīng)的老師眼睛都濕潤(rùn)了。16班的《我的未來(lái)不是夢(mèng)》能調(diào)動(dòng)學(xué)生追求夢(mèng)的信心和力量。17班《放飛夢(mèng)想,勵(lì)志拼搏》聯(lián)系世界,結(jié)合美國(guó)總統(tǒng)的演講來(lái)教育學(xué)生,具有國(guó)際視野。
    7、善于選用素材。
    各班會(huì)課能結(jié)合主題,尋找所需的圖片、視頻、文字素材,及時(shí)地使用多媒體呈現(xiàn),如13班的勵(lì)志視頻;2班的情景劇表演;17班的奧巴馬演講視頻;9班、16班的小品等,都給學(xué)生帶來(lái)視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)刺激的同時(shí),也體現(xiàn)了班會(huì)課的時(shí)代性、實(shí)效性、國(guó)際性。
    1、課前準(zhǔn)備不足。
    有的班會(huì)課課前沒(méi)有充分的準(zhǔn)備,班主任的點(diǎn)評(píng)較多,語(yǔ)言不精煉,較啰嗦;有的班會(huì)課在時(shí)間上沒(méi)有掌控好,如9班、10班都在30分鐘以?xún)?nèi)完成,12班、16班都超時(shí)10分鐘完成。
    2、班會(huì)主題太大,泛泛而談,缺乏重點(diǎn)。
    有的班會(huì)所選主題太大,如9班、10班,都從感恩父母、老師、身邊的人來(lái)談,重點(diǎn)不突出,內(nèi)容和形式單調(diào)。
    3、選用和使用素材的能力不強(qiáng)。
    有的班級(jí)想到一個(gè)游戲就隨意加進(jìn)去,看到一個(gè)素材好也隨意加進(jìn)去,沒(méi)有考慮是否與班會(huì)主題吻合(12班);有的素材有爭(zhēng)議、太殘酷(19班);有的對(duì)于所選素材僅僅只是播放或表演,一帶而過(guò),沒(méi)有進(jìn)行點(diǎn)評(píng),意義不大(17班);有的班會(huì)選用素材內(nèi)容太多,缺乏取舍(14班、17班)。
    4、主持人用詞隨意,儀態(tài)不得體。
    個(gè)別主持人用詞隨意,儀態(tài)不得體,衣著不規(guī)范;控場(chǎng)能力弱,對(duì)同學(xué)發(fā)言未能有效反饋(15班)。
    5、學(xué)生課堂發(fā)言演講性太強(qiáng)或過(guò)于隨意。
    有的學(xué)生把發(fā)言作為一種演講,文學(xué)成分較濃,不真實(shí);有的學(xué)生上臺(tái)表演不嚴(yán)肅,出現(xiàn)自己在表演中笑(16班)、忘記動(dòng)作、臺(tái)詞(10班)的現(xiàn)象;有地學(xué)生的發(fā)言和主題不吻合(2班)。
    6、不注重課堂生成,課堂沉悶,缺乏激勵(lì)。
    有的班會(huì)課讓人感覺(jué)是在走環(huán)節(jié),趕時(shí)間,學(xué)生發(fā)言寥寥無(wú)幾,課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡(jiǎn)單的一問(wèn)一答,沒(méi)有有效調(diào)動(dòng)學(xué)生和激勵(lì)學(xué)生,沒(méi)有很好地體現(xiàn)師生互動(dòng),生生互動(dòng),將班會(huì)課開(kāi)成班主任的班級(jí)教育課(11班)。
    7、學(xué)生參與面不夠廣,討論流于形式。
    有的班會(huì)課主要是班主任在講,學(xué)生在看,缺乏交流環(huán)節(jié)(17班);部分班級(jí)開(kāi)展了學(xué)生討論,但大多流于形式,時(shí)間短、效果差,班主任或主持人也沒(méi)有深入到討論中(9班、10班、11班)。
    8、背景聲音較大,影響效果。
    有的班會(huì)課在活動(dòng)開(kāi)展中背景聲音較大,對(duì)于家長(zhǎng)的電話教育、學(xué)生的討論都有影響(14班、19班)。
    1、班會(huì)的主題要鮮明、要有針對(duì)性。
    開(kāi)好主題班會(huì),選取適合的主題很重要,它是一節(jié)班會(huì)的核心。主題要有較強(qiáng)的針對(duì)性,要從當(dāng)前學(xué)生的實(shí)際及思想教育的要求出發(fā),結(jié)合本班實(shí)際情況,針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)選取主題,主題的選取可以從思想教育、重大節(jié)假日的紀(jì)念、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、安全法制教育、展望未來(lái)等角度來(lái)選取。
    2、突出引導(dǎo),避免教導(dǎo)。
    班會(huì)課是凝聚班級(jí)、營(yíng)造班級(jí)氛圍的時(shí)機(jī),要使用形式多樣的素材引導(dǎo)學(xué)生去思考、去接受、去表現(xiàn),讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)在心理有所感受,而不是硬性提出“你應(yīng)該”、“你要”、“你必須”。
    3、準(zhǔn)備要充分,要精心設(shè)計(jì)。
    班會(huì)課前老師要充分準(zhǔn)備,各個(gè)環(huán)節(jié)要思考好,要做小,細(xì)化,問(wèn)題要有針對(duì)性、情景性、啟發(fā)性,不能太單調(diào)、太簡(jiǎn)單。要通過(guò)班會(huì)的開(kāi)展,使學(xué)生的內(nèi)心深處有觸動(dòng),在思想上有認(rèn)識(shí),行動(dòng)上有落實(shí)。
    4、活動(dòng)的形式要多樣化。
    班會(huì)活動(dòng)可以從學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展出發(fā),開(kāi)展新穎多樣、生動(dòng)活潑、富有創(chuàng)意的活動(dòng),如辯論會(huì)、演講賽、情景劇、小品表演、游戲活動(dòng)等,突出學(xué)生的主體地位,通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的認(rèn)知水平。
    5、學(xué)會(huì)應(yīng)變,不照本宣科。
    在班會(huì)活動(dòng)中,班主任要隨機(jī)應(yīng)變、隨機(jī)引導(dǎo),對(duì)于突發(fā)事件、學(xué)生提出的突發(fā)問(wèn)題、錯(cuò)誤的想法、不科學(xué)的做法,要及時(shí)回答、糾正,形成正確的輿論導(dǎo)向。不要急著按照自己設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案開(kāi)展,而忽視了對(duì)學(xué)生的心理指導(dǎo)、問(wèn)題糾錯(cuò)和思想教育。
    6、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。
    主題班會(huì)主要是讓學(xué)生達(dá)到“自我教育”的目的,班主任要營(yíng)造心態(tài)開(kāi)放的環(huán)境和氛圍,讓學(xué)生大面積的參與其中,通過(guò)學(xué)生之間的交流、撞擊、對(duì)接,產(chǎn)生深刻的體驗(yàn)和情感的共鳴,從而自然的把德育教育內(nèi)化為自身的堅(jiān)定信念。
    7、做好“追蹤教育”,鞏固班會(huì)成果。
    要使主題班會(huì)真正起到教育教學(xué)作用,決不能忽略最后一個(gè)環(huán)節(jié),就是深化主題和鞏固成果,也就是在班會(huì)后要進(jìn)行“追蹤教育”。要及時(shí)掌握來(lái)自學(xué)生中的信息反饋,抓住學(xué)生思想情感方面的變化,繼續(xù)加以引導(dǎo),促其升華。班會(huì)做出的決定,班委會(huì)要認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行,并付諸行動(dòng),加以具體落實(shí)。