心得體會是對某一事物、某一經(jīng)歷、某一階段等的主觀感受和思考的總結(jié)，它能夠幫助我們深入理解和反思自身的成長和發(fā)展。總結(jié)是一種很重要的能力，通過總結(jié)可以從中獲取有益的經(jīng)驗和教訓，提高自身的思考和分析能力，為今后的工作和學習提供指引和借鑒。我相信我們每個人都有很多值得總結(jié)的事情，而總結(jié)就像是一面鏡子，能夠反射出我們的成長軌跡和內(nèi)心的變化。寫心得體會時，要反復斟酌和修改，確保語言流暢、文字通順，完美呈現(xiàn)。以下是一些關(guān)于心得體會的實例，希望能夠啟發(fā)大家在寫作中發(fā)現(xiàn)更多的靈感和思路。
度民族團結(jié)教育心得體會篇一
在當今社會背景下，民族團結(jié)教育顯得尤為重要。作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)一代人的使命，更需要注重師生民族團結(jié)教育的實踐與探索。在教育實踐中，我深感師生民族團結(jié)教育的重要性，其中蘊含的意義使我受益匪淺。以下是我關(guān)于師生民族團結(jié)教育的一些心得體會。
首先，創(chuàng)設多元文化教育環(huán)境是師生民族團結(jié)教育的重要途徑。在校園中，學生們來自不同的民族和地區(qū)，擁有各自獨特的文化背景。我們應當通過設立多元文化教育環(huán)境，讓學生們能夠了解、尊重并欣賞不同文化之間的差異。例如，在我們學校，我們特別注重開展民族傳統(tǒng)文化周，學生們可以了解各民族的傳統(tǒng)習俗、服飾和飲食等，增進相互間的交流與理解。通過多元文化教育環(huán)境的創(chuàng)設，我們將學生們帶入一片寬廣的天地，讓他們能夠尊重并推崇不同的文化，從而建立起良好的師生關(guān)系和民族團結(jié)意識。
其次，注重破除歧視意識是師生民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容。教育應該培養(yǎng)學生們的平等意識和尊重他人的價值觀念，將歧視和偏見排除在教室之外。教師要在日常教育中引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)他們對不同民族的友好態(tài)度。例如，我們每個月都會開展一次民族歌曲欣賞活動，學生們可以帶來自己民族的歌曲進行交流，增進相互間的了解與友誼。這樣的活動能夠幫助學生們深入地了解不同的民族文化，并消除對其他民族的偏見與猜測。通過破除歧視意識，我們能夠培養(yǎng)出充滿民族團結(jié)意識的新一代。
再次，實踐教育是師生民族團結(jié)教育的重要形式。理論知識的學習只是師生民族團結(jié)教育的一部分，實踐教育是更為有效的教育形式。通過實際行動，學生們能夠更加深刻地體會到民族團結(jié)的力量和意義。例如，我們學校組織學生參與當?shù)馗髅褡宓膫鹘y(tǒng)活動，讓他們親身體驗民族團結(jié)的溫暖與力量。同時，我們還開展參觀學習活動，學生們可以去不同地區(qū)進行實地考察，了解各民族的風土人情和發(fā)展狀況。通過實踐教育，學生們將會在親身實踐中建立起對不同民族的理解和尊重，形成強烈的民族團結(jié)意識。
最后，教師自身的示范作用在師生民族團結(jié)教育中不可或缺。作為教育工作者，教師應該始終保持對不同民族的尊重和包容，成為學生們的榜樣和引路人。教師在課堂上要注重培養(yǎng)學生的民族意識，以身作則，展示出師生民族團結(jié)教育的重要性。同時，教師還應該加強自身的學習和提升，不斷增強自己關(guān)于師生民族團結(jié)教育的理論知識，提高自己的專業(yè)水平。只有這樣，才能更好地引導學生，促進師生民族團結(jié)教育的深入發(fā)展。
總結(jié)起來，師生民族團結(jié)教育是當今教育中的重要一環(huán)。通過創(chuàng)設多元文化教育環(huán)境、破除歧視意識、實踐教育和教師自身的示范作用等途徑，我們能夠培養(yǎng)出具備民族團結(jié)意識的新一代。師生民族團結(jié)教育的意義深遠且長久，我們教育工作者應該以身作則，更加重視師生民族團結(jié)教育的實踐與探索，為建設一個和諧、團結(jié)的社會做出積極的貢獻。
度民族團結(jié)教育心得體會篇二
民族團結(jié)教育是我國教育體系中重要的一環(huán)，尤其是在小學教育階段，要培養(yǎng)學生的愛國情懷、民族自豪感和寬容包容的品質(zhì)。作為初一新生，我在民族團結(jié)教育中有著深刻的體會與感悟。下面，我將就此進行一一探討。
首先，我意識到民族團結(jié)教育的重要性。在學校的各個環(huán)節(jié)中，我經(jīng)常聽到關(guān)于民族團結(jié)的教育內(nèi)容，例如學校組織的傳統(tǒng)文化課程、班會主題以及校內(nèi)文化活動等等。這些教育使我不僅了解到了我國的各個少數(shù)民族的文化特色，還加深了對自己民族的認同感。同時，我也向其他民族的同學學習，他們的品質(zhì)使我感到欽佩和尊敬。因此，我逐漸明白了民族團結(jié)教育對我們每個人的成長是多么的重要。
其次，民族團結(jié)教育使我增強了與他人交往的包容性。在學校中，我和來自不同民族的同學們共同學習、游戲和交流，我們相互欣賞對方的文化，尊重對方的習俗。我有幸結(jié)交到了一位回族的朋友，通過與她的交流，我了解到回族的傳統(tǒng)服飾、習俗和風味美食，我也給她介紹了我們漢族的文化。這樣的互相學習和交流，不僅增進了我對回族文化的了解，而且也加深了我們之間的友誼。通過這樣的交流，我逐漸培養(yǎng)出了包容的態(tài)度，能夠尊重與我不同的人，并關(guān)心他們的文化與信仰。
另外，民族團結(jié)教育還培養(yǎng)了我對祖國的熱愛和自豪感。在學校的課堂上，我們學習中國近代史，了解了我國在紛亂的歷史中所經(jīng)歷的各種苦難與抗爭。這使我倍感珍惜和熱愛現(xiàn)在的和平生活。同時，我們也學習到了各個民族的貢獻和優(yōu)秀傳統(tǒng)，這讓我對我國的多民族文化更加自豪。我為擁有一個這樣多元而和諧的國家而感到驕傲，我也愿意為了國家的繁榮與發(fā)展而努力。
此外，在民族團結(jié)教育中，我也進一步加深了對少數(shù)民族群體的關(guān)愛與理解。學校定期會組織我們參觀少數(shù)民族文化村以及相關(guān)博物館，讓我們近距離地接觸和了解他們的文化。我發(fā)現(xiàn)，雖然少數(shù)民族的生活環(huán)境和習俗與我們不同，但他們對生活充滿了熱愛，并且具有自己獨特的藝術(shù)才能，如彝族的繡花和藏族的舞蹈等。通過這樣的參觀活動，我更加了解了少數(shù)民族的傳統(tǒng)與習俗，也能感同身受地為他們的辛勤勞動和文化傳承而感到高興與感動。
綜上所述，民族團結(jié)教育對于我們每個人的成長與發(fā)展都起到了極其重要的作用。通過學校的各種教育活動，我明白了民族團結(jié)的真諦，增強了與他人交往的包容性，培養(yǎng)了對祖國的熱愛和自豪感，并加深了對少數(shù)民族群體的關(guān)愛與理解。我相信，在今后的學習和生活中，這些寶貴的體驗和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我，使我更加熱愛祖國，更加關(guān)心與尊重他人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。
度民族團結(jié)教育心得體會篇三
民族團結(jié)教育是我國一項重要的工作，它旨在加強各民族之間的交流與合作，促進民族團結(jié)進步。近年來，我積極參與了一系列民族團結(jié)教育活動，在這個過程中，我深刻體會到了重視民族團結(jié)教育的重要性。我認為，重視民族團結(jié)教育不僅能夠促進民族團結(jié)的發(fā)展，還有助于塑造我們國家的社會和諧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討如何更好地重視民族團結(jié)教育。
首先，我認為重視民族團結(jié)教育有助于增進多元文化的交流與融合。我所在的學校定期會組織各種民族文化交流活動，例如文化展覽、民族音樂會等等。通過這些活動，我有機會了解和體驗不同民族的文化，增加了對其他民族的了解和認同。例如，通過參觀少數(shù)民族的文化展覽，我了解到了他們傳統(tǒng)服飾的精美和舞蹈的獨特，這讓我對他們的文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種多元文化的交流與融合，不僅能夠促進各民族之間的互相學習，還能夠增進不同民族之間的友誼。
其次，重視民族團結(jié)教育有助于消除民族偏見和種族歧視。在我參與的變種活動中，我看到學校通過講座和討論會等形式，向同學們普及民族團結(jié)知識，特別是那些容易引起偏見和歧視的問題。例如，我們就曾就種族歧視問題進行討論，了解到種族歧視是多么的不人道和不公正。通過這樣的教育，同學們能夠更加客觀地看待問題，不輕易對其他民族進行歧視和偏見。這種教育的宣傳不僅能夠減少互相之間的沖突，還能夠塑造一個更加和諧的社會環(huán)境。
另外，重視民族團結(jié)教育有助于培養(yǎng)民族自豪感和愛國情懷。在學校的民族團結(jié)教育中，我們不僅學習了各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史，還了解到了各個民族為國家做出的貢獻。這種教育讓我們更加深刻地了解到，我們處在一個多民族的國家中，每個民族都有其獨特的貢獻和價值。這種了解讓我感到驕傲，并激發(fā)了我為祖國努力奮斗的決心。同時，通過民族團結(jié)教育，我們也能夠培養(yǎng)出更多充滿愛心和同情心的公民，他們將積極為民族團結(jié)做貢獻，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
最后，重視民族團結(jié)教育有助于維護社會和諧。社會和諧是我國全面建設小康社會的基礎，而民族團結(jié)則是社會和諧的重要組成部分。通過加強民族團結(jié)教育，我們能夠培養(yǎng)出更多具有包容精神和團結(jié)意識的公民，他們能夠尊重和理解其他民族的差異，避免沖突和矛盾的發(fā)生。這種社會和諧不僅能夠維護國家的長治久安，也能夠為每個人的幸福生活提供穩(wěn)定的環(huán)境。
總之，我深刻體會到了重視民族團結(jié)教育的重要性。通過加強多元文化交流和融合、消除民族偏見和種族歧視、培養(yǎng)民族自豪感和愛國情懷，以及維護社會和諧，我們能夠?qū)崿F(xiàn)民族團結(jié)的目標，塑造一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。因此，我們應該在日常生活中重視民族團結(jié)教育，將其作為一項長期而重要的任務來加以推進。只有這樣，我們才能夠確保我們的國家在未來發(fā)展中更加美好。
度民族團結(jié)教育心得體會篇四
一、教育主題：抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹校風。
進一步推動“雙文明”工程的落實，本學期教育工作的重點將以“抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹校風?！敝黝}教育為主線，抓學生日常生活習慣的培養(yǎng)，促進學生文明行為的形成，塑造陽光男孩和陽光女孩的良好形象，通過規(guī)范學生的文明行為，培養(yǎng)學生知美、愛美、會美的思想意識，讓學生懂得“美”可以給自己和他人帶來愉快的心情，“美”可以反映人們的行為品質(zhì)，“美”傳遞著同學之間的友誼，“美”裝點著愉快而和諧的校園生活。
（一）主題教育內(nèi)容：
1、抓養(yǎng)成：每周洗澡、洗頭不能忘，每天洗臉、洗腳、刷牙要堅持。
穿衣干凈又整齊，保持風度天天美。
上課聽講坐端正，看書寫字“三個一”。
課間活動要適度，輕聲漫步要記牢，。
上下樓梯靠右行，進出教室不猛跑。
重要活動要著裝，遵守紀律情緒好。
2、促文明：培養(yǎng)7個文明習慣。
（1）主動與他人打招呼的習慣。
（2）主動向他人致謝的習慣。
（3）主動承認錯誤的習慣。
（4）主動給客人及長輩讓路的習慣。
（5）要有學長意識，愛戶謙讓小同學。
（6）男生樹立女生優(yōu)先的思想。
（7）女生講話要輕柔，舉止端莊，待人和氣。
3、塑形象：面帶微笑，衣著得體，文明禮貌，嚴于律己，團結(jié)友愛、寬以待人。
4、樹校風：守德、自強、樂學、友愛。
（二）落實主題教育的6條途徑：
1、以嚴格的要求規(guī)范學生：由班主任向?qū)W生詳細解讀主題教育內(nèi)容并制定班級落實細則。
2、以優(yōu)良的校風影響學生：通過宣傳教育和檢查評比，使學生能自覺遵守道德規(guī)范，文明行為，禮貌待人；自我約束，自我要求，提高自身綜合素質(zhì)；在學習中體驗愉快，讓知識豐富自己的生活；用孝敬之心對待長輩和老師，用寬容之心對待小伙伴，和氣處事，發(fā)揚民族團結(jié)精神。
4、以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生：結(jié)合主題教育，注重學校和班級宣傳環(huán)境的布置。讓校園以及教室的每個角落都能與學生對話，都能讓學生在享受環(huán)境美的過程中自律行為。
5、以多彩的活動豐富學生：通過主題班隊會讓學生在自我展示和互相學習中堅定自信――“我能行”，在活動中不斷豐富自己的思想，提高能力，激發(fā)自己的創(chuàng)造欲。
6、以身邊的典范激勵學生：1本學期學校分別評選班級和校級學生榜樣。
2每班在月評價中評選學生榜樣。（榜樣名稱自定。）。
（三）落實主題教育的五日教育內(nèi)容。
星期一：個人風采日。檢查個人衛(wèi)生，校服整齊。
星期二：課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動及進出教室情況。
星期三：主動讓路日。檢查在校內(nèi)主動給客人、老師及同學讓路。
星期四：文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見等。
星期五：淑女日。檢查女同學的個人形象、言談舉止等。
（四）建立“雙文明”日記制度。
1、每班準備一個“雙文明”檢查記錄本，有班主任組織小干部記錄學生在學校的一日生活情況。
2、記錄項目由班主任根據(jù)班級情況自定，該記錄將為每月的評價提供依據(jù)。
3、本學期學校將對“雙文明”檢查記錄本進行期中檢查和期末平定。
4、記錄本個班規(guī)定格式，內(nèi)容真實具體，形式新穎活撥。
5、在這項工作中培養(yǎng)學生的工作能力和負責任的工作態(tài)度。
（五）落實主題教育的評價方法。
評價說明：
1、每月最后一個校會以班級為單位由班主任組織學生互相評價。
2、引導學生用欣賞的眼光看待小伙伴，學習他人的優(yōu)點。
3、引導學生要有決心改正不足，爭取下次評價時進步。
4、個班自定評價標志。
5、問題嚴重的及時上報學校并通報家長，共同制定幫教措施。
2、在民族課上普及校舞、皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。
3、組織學生唱好班歌、跳好班舞。
（七）班主任工作。
1、交流“雙文明”工程班級工作計劃。
2、學習德育有關(guān)文件。
3、觀摩主題班隊會。
4、組織體現(xiàn)“雙文明”工程教育的班會。
5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。
（八）具體工作安排。
1、開學典禮。
2、養(yǎng)成教育講座：“雙文明”工程主題教育內(nèi)容。
3、慶祝教師節(jié)。
4、“雙文明”工程教育評價。
5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。
1、養(yǎng)成教育講座：“五日”教育具體內(nèi)容。
2、7個文明習慣檢查。
3、觀摩主題班會。
4、“雙文明”工程教育評價。
1、檢查各班落實“雙文明”工程主題教育的情況。
2、“雙文明”工程教育的主題班會。
3、評比班級學生榜樣――“雙文明”之星。
4、“雙文明”工程教育評價。
1、學校宣傳“雙文明”之星先進事跡。
2、學?？偨Y(jié)“雙文明”工程教育的情況。
3、新年聯(lián)歡會。
1、初評三好學生。
2、評比校級學生榜樣――“雙文明”之星。
3、結(jié)業(yè)式。
度民族團結(jié)教育心得體會篇五
民族團結(jié)是新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久；安的有力保證；――民族團結(jié)教育月心得體會劉威；今年5月是自治區(qū)第30個、克拉瑪依市第31個民族；新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分；史進程看，中國歷朝歷代一直對新疆行使著管轄權(quán)；改革開發(fā)以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在黨的民族政；技，文化等各項事業(yè)欣欣向榮；發(fā)生在烏魯木齊發(fā)生的“7.5”暴力恐怖事；民族團結(jié)，民族團結(jié)是新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的有力保證。
今年5月是自治區(qū)第30個、克拉瑪依市第31個民族團結(jié)教育月。通過支隊、大隊廣泛開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”的宣傳教育，提高了我對民族團結(jié)在維護穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會中的重要性認識，搞好民族團結(jié)對于克拉瑪依打造“世界石油城”、創(chuàng)建“最安全城市”，實現(xiàn)克拉瑪依跨越式發(fā)展、長治久安、為黨的十八大、第二屆亞博會的勝利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境具有十分重要的意義。
新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。從歷史進程看，中國歷朝歷代一直對新疆行使著管轄權(quán)。新疆的歷史，就是各民族共同艱苦、共同開發(fā)建設的歷史，各民族人民都為新疆的歷史發(fā)展作出過重大貢獻，譜寫過光輝燦爛的篇章。
改革開發(fā)以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，各族人民高舉民族團結(jié)的旗幟同呼吸、共命運、心連心，牢固樹立“三個離不開”的思想，攜手并肩，艱苦創(chuàng)業(yè)，天山南北面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。今天的新疆民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，人民生活大大改善，經(jīng)濟，科技，文化等各項事業(yè)欣欣向榮。這一繁榮興旺、生機勃勃的大好局面，是黨和國家大力支持的結(jié)果，是各族人民共同團結(jié)奮斗的結(jié)果。民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們從事一切事業(yè)的基本政治保證。經(jīng)濟的發(fā)展離不開穩(wěn)定，社會的進步離不開穩(wěn)定，穩(wěn)定是最大的民生，是做好一切工作的前提和基礎。而社會的穩(wěn)定，則需要各族人民的團結(jié)一心，共同維護。我國是一個多民族國家，民族關(guān)系是社會眾多關(guān)系的基礎。民族關(guān)系的好壞，將直接反映在經(jīng)濟，政治，文化等社會關(guān)系上，直接影響到社會的和諧穩(wěn)定。構(gòu)建社會主義新型民族關(guān)系，民族團結(jié)是基礎。團結(jié)和諧的民族關(guān)系不僅是社會安定進步的基礎，是各民族安居樂業(yè)的基礎，更是我們黨的國家的執(zhí)政基礎。
發(fā)生在烏魯木齊發(fā)生的“7.5”暴力恐怖事件嚴重破壞了新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，嚴重破壞了民族團結(jié)。但是事件發(fā)生后，社會各界高舉民族大團結(jié)的旗幟，更加團結(jié)，互幫互助，切實維護好來之不易的各民族團結(jié)和諧的大好局面。讓各族群眾通過交往溝通進一步消除隔閡，增進友誼，交心換位，真是實意地想團結(jié)，促團結(jié)，維護團結(jié)。
民族團結(jié)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然要求，是促進各民族共同繁榮發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是在新條件下繼續(xù)把解放思想引向深入、把改革開放偉大事業(yè)推向前進的必然要求。民族團結(jié)是各族人民生產(chǎn)、生活以及和諧相處的前提和基礎，維護民族團結(jié)，需要新疆各族干部群眾入于心、踐于行，需要各族干部群眾從我做起、點滴積累、持之以恒。民族團結(jié)不是抽象的概念，鞏固發(fā)展和諧的民族關(guān)系，需要我們以實際的行動來踐行民族團結(jié)，做到細致入微、言行一致。
作為一名基層消防官兵，我們要充分發(fā)揮自身在民族團結(jié)中的影響力，帶頭做好民族團結(jié)工作，同時采取多種方式、利用多種渠道，對群眾進行深入、細致的宣傳教育，為維護民族團結(jié)盡職盡責、盡心盡力，作出自己應有的貢獻。民族團結(jié)是一個潛移默化的過程，也是一項十分具體細致的工作。各民族之間的相互理解和信任需要在日常生活和交往中點滴培養(yǎng)，需要我們注意自己的一言一行，注重生活工作上的每一個細節(jié)、每一件小事，在點滴中積累信任、積累理解、積累團結(jié)。細節(jié)決定成敗，點滴匯聚江河。做好民族團結(jié)需要我們?nèi)巳藦奈易銎穑挥腥巳硕季S護團結(jié)，才能人人從團結(jié)中收益。社會才能不斷發(fā)展，人民生活水平才能不斷提高。
經(jīng)歷過風雨的新疆各族人民，必將用自己的實際行動表明，新疆各族人民的大團結(jié)的歷史不容篡改，新疆民族大團結(jié)的大好局面不容破壞，只要各民族堅持共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展，新疆經(jīng)濟回發(fā)展的大局就誰也扭轉(zhuǎn)不了，新疆的明天一定會更加美好。
度民族團結(jié)教育心得體會篇六
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
為了更好地解決民族矛盾，首先我們應該反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史上，中國的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國歷史一直動蕩的原因。在新中國成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠遠不夠。
其次就是各民族之間實現(xiàn)民族平等，只有實現(xiàn)民族平等才能有民族團結(jié)，維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代現(xiàn)代化進程。
最后，我們應該反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件是民族團結(jié)。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
當前，還存在著一些影響民族團結(jié)的因素，主要是一些無視民族團結(jié)的在搞國家分裂，這種人應該給予嚴厲的打擊，同時我們每一個中華人民政府應該加強對人民的教育。只有了強烈民族團結(jié)意識感，才能維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們，維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團結(jié)的主要危險，沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面，就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。，面對復雜多變的國際形勢，面對境內(nèi)外敵對勢力加緊活動的新情況、新動向，我們必須充分認識到反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，自覺肩負起反對民族分裂，維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的神圣使命，不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的新局面。
度民族團結(jié)教育心得體會篇七
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在這里民族團結(jié)顯得非常重要。7·5事件之后，三個離不開成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團結(jié)一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結(jié)了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結(jié)了，才不會發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團結(jié)了，人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。
中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié)，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。
不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：
人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。
人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾，用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代得寫下去。
度民族團結(jié)教育心得體會篇八
近年來，我國一直高度重視民族團結(jié)教育，以加強不同民族的交流和溝通，促進全國各族人民的團結(jié)合作。作為一名中學生，我深刻體會到了民族團結(jié)教育的重要性。通過參與各類相關(guān)活動和實踐，我不僅加深了對不同民族文化的了解，更懂得了如何維護民族團結(jié)的重要性。下面我將從不同角度分享一下我對重視民族團結(jié)教育的心得體會。
首先，民族團結(jié)教育使我更好地了解了我國的多民族文化。在學校組織的各項活動中，我有幸接觸到了許多不同民族的同學和他們的文化。通過交談、互動和共同參與文化活動，我逐漸明白了每個民族都有其獨特的傳統(tǒng)、價值觀和習俗，這讓我深深感受到民族多樣性的魅力和價值。
其次，民族團結(jié)教育使我更加尊重和包容不同民族。在與不同民族的同學相處的過程中，我體會到了每個民族都應當受到平等和尊重的待遇。不同民族之間的交流和相互傾聽讓我明白了彼此之間的差異并不是好與壞的問題，而是需要互相包容和理解的。這種尊重和包容的態(tài)度不僅在學校中，也在我與身邊的人交往中產(chǎn)生了積極的影響。
第三，民族團結(jié)教育讓我認識到了民族團結(jié)對于國家的重要性。民族團結(jié)是我國社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的重要保障，它關(guān)系到國家的長治久安。在學校的課堂上，我們學習到了許多關(guān)于民族團結(jié)的知識和歷史，例如不同民族在抵御外來侵略中的團結(jié)一致，體現(xiàn)了民族團結(jié)的偉大意義。這種教育讓我明白，只有不同民族團結(jié)在一起，才能共同擁有更加繁榮富強的未來。
第四，民族團結(jié)教育使我更加積極地投入到促進民族團結(jié)的實踐中。在學校和社區(qū)的活動中，我積極參與了一些組織的工作，例如組織民族文化展示、演講比賽、文化交流活動等等。通過這些實踐，我不僅鍛煉了自己的交際能力和組織能力，還通過與其他民族的同學和社區(qū)的人們合作，共同展示我們民族的風采，促進了民族團結(jié)的發(fā)展。
最后，民族團結(jié)教育對我個人的成長也起到了積極的推動作用。通過參與相關(guān)的活動和學習，我懂得了如何與他人和睦相處、尊重差異，并且教育了自己的克己之心，增進了自己的文化修養(yǎng)。這些成長讓我更加自信，也更加愿意與不同民族的人交流和合作，形成了積極向上的個性和人際關(guān)系。
總之，重視民族團結(jié)教育對于我個人的成長和國家的發(fā)展都起到了十分重要的推動作用。通過更好地了解不同民族的文化、尊重和包容不同民族，加強民族團結(jié)的實踐和努力，我們才能共同創(chuàng)造出一個更加繁榮和諧的社會。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，積極倡導民族團結(jié)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
度民族團結(jié)教育心得體會篇九
民族團結(jié)是我們偉大祖國的一個重要價值觀，它體現(xiàn)在國家法律上，為保障和促進各族人民的團結(jié)，國家出臺了《中華人民共和國民族團結(jié)法》。為加強對該法的理解和實施，我參加了一次民族團結(jié)法律教育活動，并深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
第一段：對民族團結(jié)法的認知與理解。
民族團結(jié)法是我國具有法律效力的重要法律之一。它規(guī)定了國家在維護和促進民族團結(jié)方面的原則、政策和措施，明確了國家、居民、各族自治區(qū)、民族團結(jié)和進步、保護少數(shù)民族權(quán)益等方面的具體規(guī)定。我們要深入學習，并把它運用到生活中，為民族團結(jié)助一份力。
第二段：民族團結(jié)法在加強中華民族團結(jié)方面的作用。
民族團結(jié)是我們中華民族賴以自立的重要思想和實踐，民族團結(jié)法是其法律基石。法律規(guī)定了種族平等、民族地區(qū)保護、少數(shù)民族語言文字、風俗習慣等多方面，定期檢查民族團結(jié)政策的實施情況，保障少數(shù)民族的利益，保證民族團結(jié)不被沖擊，因此，深入學習民族團結(jié)法，逐漸將其轉(zhuǎn)化為我們具體的思想，充分保障和促進民族一體化。
第三段：提高權(quán)利民主意識以落實民族團結(jié)法。
民族團結(jié)，意味著所有民族進行權(quán)利平等，政治、經(jīng)濟、文化的均等化發(fā)展和全民族協(xié)作共進。因此，我們要提高權(quán)利民主意識，樹立自覺維護民族團結(jié)的法制觀念，積極維護和宣傳民族團結(jié)法。
作為年輕一代，我們要積極傳播和弘揚民族團結(jié)精神，引導大家的看法，推廣和推廣各民族相互交流、文化交流和經(jīng)濟互相保護發(fā)展的適應性，為加強民族團結(jié)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
第五段：個人行動推動民族團結(jié)。
作為每一個人都具有推動民族團結(jié)的自覺責任。要通過個人的小事情來推動大事情。比如說，親切待人、和諧生活等等，加深民族之間的交流，維護得并相互尊重、并共同發(fā)展的關(guān)系。最終，通過我們每個人的努力，共同促進我們中國的民族團結(jié)。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十
近年來，我國社會進步和發(fā)展取得了巨大的成就，民族團結(jié)成為各族人民的共同心愿。作為一個多民族國家，民族團結(jié)是我國發(fā)展的重要基石。為加強民族團結(jié)教育，我校組織了一次主題學習活動，通過參與這次活動，我深刻認識到了民族團結(jié)教育的重要性，下面將圍繞“主題學習活動的背景和目的、我所取得的收獲、重要性和需要進一步加強的地方”展開闡述。
首先，在介紹主題學習活動的背景和目的時，我們了解到，為了促進全國各族人民加強團結(jié)合作，體會民族團結(jié)的偉大力量，我校舉辦了以“民族團結(jié)教育”為主題的學習活動。此次活動的目的是通過學習民族團結(jié)的歷史和現(xiàn)狀，提高學生對多民族國家的認知，增強民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)學生具有包容、理解和和諧相處的能力。
參與這次活動，我所取得的收獲是巨大的。首先，我了解到我國多民族的歷史和文化，清晰明了地了解到各民族在我國發(fā)展中所做出的巨大貢獻。在學習的過程中，我了解到了藏族同胞勤勞勇敢、豪爽好客的為國家的繁榮做出的不可磨滅的貢獻；了解到了壯族同胞堅韌不拔、樂觀向上的為國家的發(fā)展建設貢獻自己的力量。這些事例給予了我深深的觸動，增強了我對民族團結(jié)的自豪感。
其次，在學習的過程中，我積極與來自不同民族的同學交流和互動，體驗到了多民族和諧共處的場景。我和藏族同學一起學習他們的傳統(tǒng)文化，品嘗他們的特色美食；我和壯族同學一起參觀他們的家鄉(xiāng)，感受他們的熱情和純樸。這些親身經(jīng)歷使我更加深刻地感受到了民族團結(jié)的力量，加深了我對不同民族的尊重和理解。
民族團結(jié)教育的重要性不言而喻。首先，只有民族團結(jié)，我們才能實現(xiàn)經(jīng)濟、文化的全面發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。正如習近平總書記所指出：“歷史和實踐都證明，只有民族團結(jié)，中華民族才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)?！逼浯?，民族團結(jié)是我國社會穩(wěn)定的基石，只有各族人民緊密團結(jié)在一起，才能共同維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。再次，民族團結(jié)是國家的力量所在，只有我們的國家團結(jié)一心，才能在國際舞臺上立足，發(fā)展自己。
然而，在學習的過程中，我也意識到民族團結(jié)教育還需要進一步加強。首先，我們需要加大對民族文化的宣傳和推廣力度，使廣大群眾能更好地了解和傳承自己的民族特色。其次，我們需要加強對民族團結(jié)的思想教育，培養(yǎng)學生具有包容、理解和和諧相處的能力。最后，我們需要加強對民族團結(jié)的法律保障，制定更加完善的法律法規(guī)，保障各個民族的平等權(quán)益，消除各族人民之間的不公正現(xiàn)象。
綜上所述，通過參與此次主題學習活動，我對民族團結(jié)教育有了更加深刻的認識。我了解到了我國多民族的歷史和文化，體驗到了多民族和諧共處的場景，增強了對民族團結(jié)的自豪感。同時，我也認識到民族團結(jié)教育的重要性以及還需要進一步加強的地方。只有加強民族團結(jié)教育，推動全國各族人民緊密團結(jié)在一起，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十一
民族團結(jié)教育是我國一項重要的教育工作，旨在增強全國各族人民的凝聚力，促進不同民族間的和諧共處。作為一名初一學生，我也有幸參與了這項教育。通過學習和親身體驗，我深刻感受到了民族團結(jié)的重要性，并獲得了一些新的體會，下面我將從對民族團結(jié)的認識、經(jīng)歷的感悟、多元文化的魅力、個人的責任和未來的展望五個方面來談談我的心得體會。
首先，民族團結(jié)是我國社會的基石，也是我國多民族大家庭的重要核心價值觀。在學校的民族團結(jié)教育中，我明白了作為一個中華兒女，應該牢記自己是中國人的身份，并為此感到自豪。無論是漢族、藏族、維吾爾族還是其他民族，我們都是這個國家的一分子，應該相互尊重、友好相處。只有通過團結(jié)一心，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
其次，通過參與各種民族團結(jié)活動，我深刻體會到了多元文化的魅力。我學會了欣賞其他民族的音樂、舞蹈和傳統(tǒng)節(jié)日等。在同學們的共同努力下，我們豐富了課堂，組織了文化展示活動，開展了互動交流，讓我們更加了解了彼此的文化。我們的聯(lián)歡會、文化展示節(jié)目、手工制作等活動不僅增進了我們之間的友誼，也讓我們更深入地了解了彼此的文化，提升了我們的思辯能力和表達能力。
在這個過程中，在參與各項活動的同時，我也體驗到了自己的責任和義務。我明白了作為一名中小學生，我要以身作則，展現(xiàn)自己的風采，為民族團結(jié)做出貢獻。我要尊重每一個同學、老師，關(guān)心和幫助其他人，不做種族歧視和排斥的行為。只有我們每個人都肩負起屬于自己的責任，才能真正實現(xiàn)民族團結(jié)的目標。
最后，參與民族團結(jié)教育也讓我對未來有了更多的展望。我希望能夠盡自己的微薄之力，為實現(xiàn)全國各族人民的共同繁榮和發(fā)展做出貢獻。我相信，只要每個人都認識到自己的責任和使命，我們的國家將會越來越富強，我們的民族團結(jié)將會越來越牢不可破。我也相信，在我們的共同努力下，民族團結(jié)必將守正創(chuàng)新，不斷拓展和深化。
通過這段時間的民族團結(jié)教育，我受益匪淺。我認識到民族團結(jié)的重要性，感受到多元文化的魅力，明白了自己的責任和義務，對未來有了更多的展望。我相信，在我們每個人共同努力下，我們的國家將會更加繁榮，我們的民族團結(jié)將會更加鞏固。作為一名初一學生，我將積極投入到實現(xiàn)民族團結(jié)的事業(yè)中，為我們偉大的祖國貢獻自己的力量。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十二
近年來，我國一直以民族團結(jié)為重要的教育主題，通過對師生進行民族團結(jié)教育，旨在培養(yǎng)學生的民族認同感、尊重感和團結(jié)意識。作為一名教師，我一直致力于開展師生民族團結(jié)教育工作，并在實踐中積累了一些心得體會。
第一段：深入了解民族文化，提高師生的認同感和尊重感。
在師生民族團結(jié)教育中，了解民族文化是非常重要的一環(huán)。作為教師，我們應當具備廣泛的文化素養(yǎng)，善于挖掘民族文化的價值，使學生在學習中增長對民族文化的認同感和尊重感。我們可以組織學生觀看民族舞蹈、民間音樂表演等活動，參觀民族文化展覽，讓學生近距離接觸并了解各個民族的獨特魅力。同時，我還會引導學生通過與少數(shù)民族同學的交流，互相了解彼此的習俗、傳統(tǒng)等，增進思想認同和感情交流，進一步加深學生對民族文化的認知和尊重。
第二段：營造和諧的教室環(huán)境，建立互助友愛的師生關(guān)系。
在師生民族團結(jié)教育中，建立互助友愛的師生關(guān)系是非常重要的。作為教師，我們要注重營造和諧的教室環(huán)境，讓每一位學生都感受到平等、尊重和關(guān)愛。我會鼓勵學生之間進行合作學習，引導他們互幫互助，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。同時，我也會盡可能關(guān)注每位學生的個人差異，對待每個人都公正無私，不偏袒任何一個學生。這樣的做法不僅可以增進學生之間的友誼，還能夠培養(yǎng)學生的公平意識和互助精神，從而促進師生之間的良好關(guān)系。
第三段：加強對民族團結(jié)的宣傳和教育，提高學生的團結(jié)意識。
在師生民族團結(jié)教育中，加強對民族團結(jié)的宣傳和教育是非常重要的一環(huán)。我們可以通過舉辦主題班會、組織學生活動、開展課外調(diào)研等形式，向?qū)W生傳達民族團結(jié)的重要性和意義。在宣傳教育過程中，我們應當注重培養(yǎng)學生的公平正義觀念，引導他們認識到不同民族間的差異應當?shù)玫阶鹬睾桶荨Ｔ谡n堂上，我也會加入有關(guān)民族團結(jié)的案例和故事，讓學生通過感悟他人的團結(jié)精神，增強自身的團結(jié)意識。
第四段：加強跨民族交流，促進師生之間的了解和融合。
在師生民族團結(jié)教育中，加強跨民族交流是非常重要的一步。我們應當充分利用學校的資源，開展跨民族交流活動，讓不同民族的師生之間進行交流與互動。例如，組織學生參觀少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日慶典，學習各民族的傳統(tǒng)技藝等。通過這樣的交流活動，學生能夠更深入地了解其他民族的文化，增進彼此之間的了解和融合。同時，這也能幫助學生樹立同根同源的觀念，加強對中國大家庭的歸屬感。
第五段：通過實踐活動，深化師生對民族團結(jié)的認識。
師生民族團結(jié)教育不僅需要政策和理念的支持，更需要通過實踐活動來深化師生對民族團結(jié)的認識。我們可以組織學生進行社會實踐活動，帶領(lǐng)他們走進少數(shù)民族聚居區(qū)，參與當?shù)氐奈幕顒樱H身感受民族團結(jié)的力量。通過這樣的實踐活動，學生能夠更加深入地了解民族團結(jié)的現(xiàn)實意義，從而將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，提升對民族團結(jié)的認同感和積極性。
總結(jié)：
師生民族團結(jié)教育是一項長期而重要的工作，通過深入了解民族文化、建立互助友愛的師生關(guān)系、加強對民族團結(jié)的宣傳和教育、加強跨民族交流以及通過實踐活動深化認識，我們可以有效增強師生的民族認同感、尊重感和團結(jié)意識。希望在不久的將來，我國的每個學生都能夠在民族團結(jié)的陽光下茁壯成長。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十三
今年是第**個民族團結(jié)教育月，立足于多民族聚聚居邊境地區(qū)的實際，我地區(qū)結(jié)合實際將“熱愛偉大祖國建設美好家園”與民族團結(jié)教育相結(jié)合，以科學發(fā)展促進民族團結(jié)，以民族團結(jié)保證科學發(fā)展，實現(xiàn)了阿克蘇各民族共同發(fā)展，共同繁榮，共同進步。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結(jié)一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十四
社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)、國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新時代青年人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反對民族分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進推進國家的長治久安、社會和諧。
加強民族團結(jié)就是要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造國家經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，中國各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。
社會穩(wěn)定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是科學發(fā)展的根本前提。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們要切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，是我們的國家在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，為建設富裕文明和諧的中國做出應有的貢獻。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十五
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在這里民族團結(jié)顯得非常重要。7·5事件之后，三個離不開成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團結(jié)一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結(jié)了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結(jié)了，才不會發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團結(jié)了，人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。
中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié)，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。
不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：
人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。
人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾，用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代的寫下去。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十六
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的'，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結(jié)的話不說;不利于民族團結(jié)的事不做，共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團結(jié)，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十七
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發(fā)展觀，進一步加強對民族團結(jié)重要性的認識。民族團結(jié)與進步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結(jié)成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務。
在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來，境內(nèi)外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來，境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內(nèi)民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件，充分暴露了境內(nèi)外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息，但境內(nèi)外敵對勢力決不會甘心失敗，還會伺機制造事端，破壞我國民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。當今，境外敵對勢力還在意識形態(tài)領(lǐng)域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫，并利用各種途徑日益向我國境內(nèi)進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子，企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞企圖，我們始終不能放松警惕，必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此，我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結(jié)教育，充分發(fā)揮思想政治教育的導向功能，打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是促進民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關(guān)系中，由于對經(jīng)濟利益矛盾的調(diào)處不當，或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力，引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結(jié)教育。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措。因為“民族關(guān)系始終是我國社會政治關(guān)系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關(guān)系，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，形成各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮的局面，實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求和重要內(nèi)容。”
在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發(fā)展我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，增強中華民族的凝聚力。
第一，馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族的問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，特別是改革開放以來，在中國特色社會主義事業(yè)進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族的問題實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
第二，國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數(shù)民族的合法權(quán)益，自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結(jié)、反對民族分裂的基本原則。
在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育，為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮提供智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的責任，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結(jié)意識，是思想政治教育者必須深入探索的問題。
民族團結(jié)是中華民族偉大復興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結(jié)，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來，使社會主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的積極因素競相迸發(fā)其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實。經(jīng)過 60年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。2011年5月13日下午，我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻，譜團結(jié)之歌”的主題團會活動，通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。民族團結(jié)心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生，我們更應該從身邊小事做起，切實做好民族團結(jié)工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培，是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語，學校對我們很重視，給我們開座談會，講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡，互相交流，互相學習，一起逛街，一起游戲，一起參加社團活動。現(xiàn)在我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語，介紹自己，家人，朋友，學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時，看著他們高興的樣子，心里很欣慰，好自豪，感覺學維語真好，有時候還后悔自己沒多學點。民族團結(jié)心得體會。既然我們有這個條件，在這里學習維語，就應該努力，多學點知識，為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史，知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié)，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來一定要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007 年9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是b型血，王燕娜也是b型血。2008年3月，毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為，王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛，是博大無私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?！?BR> 愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛，民族團結(jié)的力量。不光是在新疆，在祖國的每個角落都有團結(jié)，團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的`態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反國家分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十八
今年是自治區(qū)第xx年民族團結(jié)教育月，為貫徹落實自治區(qū)、學院民族團結(jié)教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，學習自治區(qū)第25個民族團結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學院25年民族團結(jié)教育月的活動安排意見精神，大力宣傳民族團結(jié)先進典型，增強了民族大團結(jié)的意識。中心以抓學習，求團結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結(jié)教育事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色。
通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的'信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德；學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十九
“發(fā)展最給力的條件，就是各民族相互團結(jié)、互相幫助。誰要想破壞團結(jié)，我們堅決不答應?！薄熬S護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)，這是我們在基層工作的抓手?！薄白鳛榛鶎咏逃ぷ髡?，今后不僅要在提高教學質(zhì)量上多下功夫，還要在師生中自覺開展樹立正確的民族觀、宗教觀、文化觀等教育。”聽到這些西藏人民團結(jié)的聲音，實在讓人感慨萬千。
隨著時代發(fā)展，社會不斷文明，對一個人而言，團結(jié)是一種精神內(nèi)涵;對一個家庭而言，團結(jié)是一種黏合劑;對一個社會而言，團結(jié)是一種公德;對于一個國家而言，團結(jié)是一種大義。實踐證明，各民族要互相了解、互相學習，才能和睦相處、和諧生活;也只有各民族互相了解、互相學習，真正做到團結(jié)一心了，一切破壞團結(jié)的陰謀才會不攻自破。抗日戰(zhàn)爭時期，國人能夠把列強趕出中國，可以說團結(jié)從中起到舉足輕重乃至不可或缺的作用。
1937年7月29日，盧溝橋炮響后的第21天，北平淪陷。城中的120萬中國人，面臨國破家亡、走投無路的慘痛現(xiàn)實。一夜之間，北平由一座美麗可愛的城市變成人間地獄。作家沈從文出門探聽消息，遇到一位老警官：“先生，快回家去，不要再上街了。我們打了敗仗，軍隊全退出城了?！比娍蓨Z帥，匹夫不可奪志。北平淪陷前一日，千里之外的上海，蔡元培、薩空了、王蕓生、鄭振鐸、茅盾、趙樸初、張?zhí)煲怼徒?、歐陽予倩等一批著名文化人士，成立了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的上海文化救亡協(xié)會，時任文化救亡協(xié)會宣傳部長的胡愈之等人在成立宣言中呼喊：“上文化戰(zhàn)線，喚醒同胞，組織同胞，共同為抗敵救國而奮斗!”
這是什么?這就是團結(jié)，民族大團結(jié)，在面對民族大義上自發(fā)的團結(jié)。書生，迎向炮火就是戰(zhàn)士;紙筆，浸透鮮血鑄造刀槍。這些文弱書生，在國家生死存亡之際，在列強欲以滅我民族文化實現(xiàn)滅我中華白日夢之際，他們表現(xiàn)出為民族利益而臨危不懼、視死如歸大精神，不僅捍衛(wèi)了民族魂，更激發(fā)了無數(shù)仁人志士參與抗爭，這種團結(jié)不怕犧牲的精神既發(fā)揮了不可估量的鼓舞作用，更在我國歷史上留下了值得后人學習的團結(jié)范本。
現(xiàn)在，處于和平時期，但同時處于建設時期。這個轉(zhuǎn)型時期，各種價值觀眾橫交錯，更要不斷深化團結(jié)，讓團結(jié)內(nèi)化成民族大義，統(tǒng)一到社會主義和諧價值觀上來，統(tǒng)一到建設民族、文明、富強的思路上來，實現(xiàn)偉大的民族復興，以及偉大的“中國夢”。
多災多難，似乎已經(jīng)成為引起世界關(guān)注的一個窗口，在災難面前我們要的就是絕對是勇氣和絕對的勝利。災害肆虐，人要與其抗爭才能求得生存，可以肯定這一場災難要留下至少十年的陰霾，如何安撫民心，這也是中國政府往后在這方面施政的重點。
汶川大地震死難的人很多，但是因災而導致終身致殘的人必然會更多，面對無依無靠，孤兒寡目，"好人要做到底"我們未受災難影響的民眾也應該在以后幫助這一些受難同胞們脫離生活與就業(yè)上的困境，這才是真正意義上的團結(jié)互助、不離不棄。
在網(wǎng)上看見現(xiàn)場采集的圖片的時候，我才真正有了慘不忍睹的感覺，人的生命對于自然界來說渺小而脆弱，一方水土養(yǎng)育了一方人，卻又殘忍地將他們統(tǒng)統(tǒng)扔進了死亡的縫隙中扼殺和毀滅，突如其來的災難讓中華兒女體會到了撕心裂肺，肝腸寸斷，也喚醒了血濃于水的親情，政府心系的是受苦受難的百姓，同胞牽掛的是姐妹兄弟，人民軍隊臨危不懼，快速反應贏得了至高的贊譽。
地震帶不走堅強的民族精神和意志，地震也摧毀不了中華神州，從戰(zhàn)爭角度來分析：未來戰(zhàn)爭將會出現(xiàn)具有極大規(guī)模殺傷力的氣象武器，給被攻擊國本土造成類似自然災害的現(xiàn)象，致使分散該國軍隊戰(zhàn)斗力，以制造橫行的災禍打擊敵國。對于海、陸、空等軍事力量的打擊，中國早就已經(jīng)飽經(jīng)風霜了，這嚇不倒中國，然而自然災害的滋生，幾乎讓中國受災地區(qū)的交通運輸，經(jīng)濟運作癱瘓，反華國家從中看出破綻，這也是中國并不樂觀的因素和致命弱點。我并非杞人憂天，也不是危言聳聽，美國有研發(fā)氣象武器的動機和動向(所謂"氣象武器"是指運用現(xiàn)代科技手段，人為地制造地震、海嘯、暴雨、山洪、雪崩、熱高溫、氣霧等自然災害，改造戰(zhàn)場環(huán)境，以實現(xiàn)軍事目的的一系列武器的總稱)，只要有了這種新式武器，美國就會為所欲為，以此遏制威脅中國，維護和鞏固搖搖欲墜的霸權(quán)主義，魚肉世界。
團結(jié)中國已經(jīng)替代俄羅斯成為了最大的反霸權(quán)國家，壓制中國的崛起也是美國首要戰(zhàn)略目標之一，美國軍事領(lǐng)域的創(chuàng)造性發(fā)展也會給中國相應的壓力，要抵御霸權(quán)的圍堵，中國要時時刻刻在各個方面準備戰(zhàn)斗。
從汶川大地震中，不難看出，占據(jù)最重要作用的還是中國軍隊，中國軍隊的戰(zhàn)斗意志與戰(zhàn)斗意志是無堅不摧的，而災難的爆發(fā)在很大程度上會牽制軍隊，束縛軍隊作戰(zhàn)，難以發(fā)揮實際的軍事優(yōu)勢和實力，這次抗震救災，中央啟動了一級救災方案，在重災區(qū)不斷的投入救災人員和救災物資，重災區(qū)幸存者及周圍城市的民眾紛紛自發(fā)趕來，協(xié)同官兵積極參與救助，為國家救災工作貢獻自己的力量，拼搏奮斗的協(xié)作精神也是中華民族精神的延伸，在危難關(guān)頭，黨、軍隊還有同胞誰也沒有拋棄誰，誰也不愿在災難面前顯示懦弱和膽怯，我們只有團結(jié)在一起才能共同抗擊地震，消除災難的威脅，絕不低頭，是中華民族的氣概和膽魄。如果人民沒有了團結(jié)那么中國就會面臨著身存危機。
度民族團結(jié)教育心得體會篇二十
5·22恐暴案的血腥在時間的沖刷下逐漸稀釋淡化，但這起滅絕人性的殘案給予我們的思考卻越來越清晰，讓我們不得不回頭看，也不能不讓我們產(chǎn)生更多的想法與深思。
新疆人民是堅強的，絕不會被幾個恐暴惡魔所嚇倒，絕不會被喪失良知的恐暴分子所嚇倒，反而會愈來愈堅強，越來越團結(jié)，大家團結(jié)向前的步伐會越來越穩(wěn)，追求幸福美好的步子會越來越大。在新疆各民族生活越來越好、越來越幸福的情況下，暴恐分子破壞我區(qū)我市各民族人們利益，制造血腥與恐怖，想使新疆各民族處于人人自危的恐怖環(huán)境中的陰謀是不會得逞，恐暴分子只會越來越孤立，因為新疆各民族包括維吾族人民都是追求幸福的，大家都希望安全穩(wěn)定，都希望過好日子，都希望幸福平安。
在新疆兩手都要硬，一手抓民族團結(jié)，一手抓恐暴嚴打。民族團結(jié)是新疆的生命線，要天天講年年做，民族團結(jié)是我區(qū)我市的穩(wěn)定之基，發(fā)展之源，是我們新疆建設發(fā)展的前提與根本。但是對待暴恐分子卻沒有團結(jié)可講，因為他們是各民族的敵人，對待他們只有嚴打，只有保持高壓態(tài)勢，只有堅決打掉他們，對暴恐分子不要抱什么幻想，無數(shù)嚴酷事實證明，有些恐暴分子已經(jīng)“頭上流膿腳底生瘡——腐爛透頂”，對待這些人就只有血與火。
暴恐分子想要破壞新疆各民族人們的生活，想讓新疆各民族處于恐怖生活之中，實際上包括維吾爾族在內(nèi)所有人都對此深惡痛絕，維吾爾族群眾也深怕暴恐分子不長眼的炸彈會讓自己的美好生活哪天消失，維吾爾族群眾也深受暴恐分子給自己帶來的不便，在新疆，暴恐分子越來越不得人心，已成為過街老鼠。
新疆各民族人民是愛好和平的，是追求幸福生活的，暴恐分子這種破壞各民族穩(wěn)定、幸福生活的惡劣行徑，已經(jīng)讓全體新疆人們看透看穿。
新疆各民族人們的生活水平越來越高，人們生活越來越幸福，與周邊國家已形成明顯對比，讓周圍國家羨慕不已，在新疆，不管在城市還是農(nóng)村，老人都老有所養(yǎng)，孩子都小有所教，貧團者有低保，無房將有公租房，人們安居樂業(yè)，在我國經(jīng)濟飛迅發(fā)展的情況下，人們生活會更加美好，正是如此，追求美好生活的各民族一定更加團結(jié)，暴恐分子已是日薄西山，日暮窮途。
5·22暴恐案再次告訴人們，對暴恐分子絕不能手軟，而在暴恐案發(fā)生時各民族團結(jié)互助共渡難關(guān)的情形，又告訴人們，民族團結(jié)是新疆各民族幸福的源泉。
真是：新疆人民愛和平，暴恐分子難藏身。對待暴恐唯嚴打，民族團結(jié)更推進。新疆人民大團結(jié)，美好幸福便成。
度民族團結(jié)教育心得體會篇一
在當今社會背景下，民族團結(jié)教育顯得尤為重要。作為教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)一代人的使命，更需要注重師生民族團結(jié)教育的實踐與探索。在教育實踐中，我深感師生民族團結(jié)教育的重要性，其中蘊含的意義使我受益匪淺。以下是我關(guān)于師生民族團結(jié)教育的一些心得體會。
首先，創(chuàng)設多元文化教育環(huán)境是師生民族團結(jié)教育的重要途徑。在校園中，學生們來自不同的民族和地區(qū)，擁有各自獨特的文化背景。我們應當通過設立多元文化教育環(huán)境，讓學生們能夠了解、尊重并欣賞不同文化之間的差異。例如，在我們學校，我們特別注重開展民族傳統(tǒng)文化周，學生們可以了解各民族的傳統(tǒng)習俗、服飾和飲食等，增進相互間的交流與理解。通過多元文化教育環(huán)境的創(chuàng)設，我們將學生們帶入一片寬廣的天地，讓他們能夠尊重并推崇不同的文化，從而建立起良好的師生關(guān)系和民族團結(jié)意識。
其次，注重破除歧視意識是師生民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容。教育應該培養(yǎng)學生們的平等意識和尊重他人的價值觀念，將歧視和偏見排除在教室之外。教師要在日常教育中引導學生樹立正確的價值觀念，培養(yǎng)他們對不同民族的友好態(tài)度。例如，我們每個月都會開展一次民族歌曲欣賞活動，學生們可以帶來自己民族的歌曲進行交流，增進相互間的了解與友誼。這樣的活動能夠幫助學生們深入地了解不同的民族文化，并消除對其他民族的偏見與猜測。通過破除歧視意識，我們能夠培養(yǎng)出充滿民族團結(jié)意識的新一代。
再次，實踐教育是師生民族團結(jié)教育的重要形式。理論知識的學習只是師生民族團結(jié)教育的一部分，實踐教育是更為有效的教育形式。通過實際行動，學生們能夠更加深刻地體會到民族團結(jié)的力量和意義。例如，我們學校組織學生參與當?shù)馗髅褡宓膫鹘y(tǒng)活動，讓他們親身體驗民族團結(jié)的溫暖與力量。同時，我們還開展參觀學習活動，學生們可以去不同地區(qū)進行實地考察，了解各民族的風土人情和發(fā)展狀況。通過實踐教育，學生們將會在親身實踐中建立起對不同民族的理解和尊重，形成強烈的民族團結(jié)意識。
最后，教師自身的示范作用在師生民族團結(jié)教育中不可或缺。作為教育工作者，教師應該始終保持對不同民族的尊重和包容，成為學生們的榜樣和引路人。教師在課堂上要注重培養(yǎng)學生的民族意識，以身作則，展示出師生民族團結(jié)教育的重要性。同時，教師還應該加強自身的學習和提升，不斷增強自己關(guān)于師生民族團結(jié)教育的理論知識，提高自己的專業(yè)水平。只有這樣，才能更好地引導學生，促進師生民族團結(jié)教育的深入發(fā)展。
總結(jié)起來，師生民族團結(jié)教育是當今教育中的重要一環(huán)。通過創(chuàng)設多元文化教育環(huán)境、破除歧視意識、實踐教育和教師自身的示范作用等途徑，我們能夠培養(yǎng)出具備民族團結(jié)意識的新一代。師生民族團結(jié)教育的意義深遠且長久，我們教育工作者應該以身作則，更加重視師生民族團結(jié)教育的實踐與探索，為建設一個和諧、團結(jié)的社會做出積極的貢獻。
度民族團結(jié)教育心得體會篇二
民族團結(jié)教育是我國教育體系中重要的一環(huán)，尤其是在小學教育階段，要培養(yǎng)學生的愛國情懷、民族自豪感和寬容包容的品質(zhì)。作為初一新生，我在民族團結(jié)教育中有著深刻的體會與感悟。下面，我將就此進行一一探討。
首先，我意識到民族團結(jié)教育的重要性。在學校的各個環(huán)節(jié)中，我經(jīng)常聽到關(guān)于民族團結(jié)的教育內(nèi)容，例如學校組織的傳統(tǒng)文化課程、班會主題以及校內(nèi)文化活動等等。這些教育使我不僅了解到了我國的各個少數(shù)民族的文化特色，還加深了對自己民族的認同感。同時，我也向其他民族的同學學習，他們的品質(zhì)使我感到欽佩和尊敬。因此，我逐漸明白了民族團結(jié)教育對我們每個人的成長是多么的重要。
其次，民族團結(jié)教育使我增強了與他人交往的包容性。在學校中，我和來自不同民族的同學們共同學習、游戲和交流，我們相互欣賞對方的文化，尊重對方的習俗。我有幸結(jié)交到了一位回族的朋友，通過與她的交流，我了解到回族的傳統(tǒng)服飾、習俗和風味美食，我也給她介紹了我們漢族的文化。這樣的互相學習和交流，不僅增進了我對回族文化的了解，而且也加深了我們之間的友誼。通過這樣的交流，我逐漸培養(yǎng)出了包容的態(tài)度，能夠尊重與我不同的人，并關(guān)心他們的文化與信仰。
另外，民族團結(jié)教育還培養(yǎng)了我對祖國的熱愛和自豪感。在學校的課堂上，我們學習中國近代史，了解了我國在紛亂的歷史中所經(jīng)歷的各種苦難與抗爭。這使我倍感珍惜和熱愛現(xiàn)在的和平生活。同時，我們也學習到了各個民族的貢獻和優(yōu)秀傳統(tǒng)，這讓我對我國的多民族文化更加自豪。我為擁有一個這樣多元而和諧的國家而感到驕傲，我也愿意為了國家的繁榮與發(fā)展而努力。
此外，在民族團結(jié)教育中，我也進一步加深了對少數(shù)民族群體的關(guān)愛與理解。學校定期會組織我們參觀少數(shù)民族文化村以及相關(guān)博物館，讓我們近距離地接觸和了解他們的文化。我發(fā)現(xiàn)，雖然少數(shù)民族的生活環(huán)境和習俗與我們不同，但他們對生活充滿了熱愛，并且具有自己獨特的藝術(shù)才能，如彝族的繡花和藏族的舞蹈等。通過這樣的參觀活動，我更加了解了少數(shù)民族的傳統(tǒng)與習俗，也能感同身受地為他們的辛勤勞動和文化傳承而感到高興與感動。
綜上所述，民族團結(jié)教育對于我們每個人的成長與發(fā)展都起到了極其重要的作用。通過學校的各種教育活動，我明白了民族團結(jié)的真諦，增強了與他人交往的包容性，培養(yǎng)了對祖國的熱愛和自豪感，并加深了對少數(shù)民族群體的關(guān)愛與理解。我相信，在今后的學習和生活中，這些寶貴的體驗和感悟?qū)⒁恢卑殡S著我，使我更加熱愛祖國，更加關(guān)心與尊重他人，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不懈努力。
度民族團結(jié)教育心得體會篇三
民族團結(jié)教育是我國一項重要的工作，它旨在加強各民族之間的交流與合作，促進民族團結(jié)進步。近年來，我積極參與了一系列民族團結(jié)教育活動，在這個過程中，我深刻體會到了重視民族團結(jié)教育的重要性。我認為，重視民族團結(jié)教育不僅能夠促進民族團結(jié)的發(fā)展，還有助于塑造我們國家的社會和諧。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討如何更好地重視民族團結(jié)教育。
首先，我認為重視民族團結(jié)教育有助于增進多元文化的交流與融合。我所在的學校定期會組織各種民族文化交流活動，例如文化展覽、民族音樂會等等。通過這些活動，我有機會了解和體驗不同民族的文化，增加了對其他民族的了解和認同。例如，通過參觀少數(shù)民族的文化展覽，我了解到了他們傳統(tǒng)服飾的精美和舞蹈的獨特，這讓我對他們的文化產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種多元文化的交流與融合，不僅能夠促進各民族之間的互相學習，還能夠增進不同民族之間的友誼。
其次，重視民族團結(jié)教育有助于消除民族偏見和種族歧視。在我參與的變種活動中，我看到學校通過講座和討論會等形式，向同學們普及民族團結(jié)知識，特別是那些容易引起偏見和歧視的問題。例如，我們就曾就種族歧視問題進行討論，了解到種族歧視是多么的不人道和不公正。通過這樣的教育，同學們能夠更加客觀地看待問題，不輕易對其他民族進行歧視和偏見。這種教育的宣傳不僅能夠減少互相之間的沖突，還能夠塑造一個更加和諧的社會環(huán)境。
另外，重視民族團結(jié)教育有助于培養(yǎng)民族自豪感和愛國情懷。在學校的民族團結(jié)教育中，我們不僅學習了各民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和歷史，還了解到了各個民族為國家做出的貢獻。這種教育讓我們更加深刻地了解到，我們處在一個多民族的國家中，每個民族都有其獨特的貢獻和價值。這種了解讓我感到驕傲，并激發(fā)了我為祖國努力奮斗的決心。同時，通過民族團結(jié)教育，我們也能夠培養(yǎng)出更多充滿愛心和同情心的公民，他們將積極為民族團結(jié)做貢獻，為國家的繁榮和進步貢獻自己的力量。
最后，重視民族團結(jié)教育有助于維護社會和諧。社會和諧是我國全面建設小康社會的基礎，而民族團結(jié)則是社會和諧的重要組成部分。通過加強民族團結(jié)教育，我們能夠培養(yǎng)出更多具有包容精神和團結(jié)意識的公民，他們能夠尊重和理解其他民族的差異，避免沖突和矛盾的發(fā)生。這種社會和諧不僅能夠維護國家的長治久安，也能夠為每個人的幸福生活提供穩(wěn)定的環(huán)境。
總之，我深刻體會到了重視民族團結(jié)教育的重要性。通過加強多元文化交流和融合、消除民族偏見和種族歧視、培養(yǎng)民族自豪感和愛國情懷，以及維護社會和諧，我們能夠?qū)崿F(xiàn)民族團結(jié)的目標，塑造一個和諧、穩(wěn)定、繁榮的社會。因此，我們應該在日常生活中重視民族團結(jié)教育，將其作為一項長期而重要的任務來加以推進。只有這樣，我們才能夠確保我們的國家在未來發(fā)展中更加美好。
度民族團結(jié)教育心得體會篇四
一、教育主題：抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹校風。
進一步推動“雙文明”工程的落實，本學期教育工作的重點將以“抓養(yǎng)成，促文明，塑形象，樹校風?！敝黝}教育為主線，抓學生日常生活習慣的培養(yǎng)，促進學生文明行為的形成，塑造陽光男孩和陽光女孩的良好形象，通過規(guī)范學生的文明行為，培養(yǎng)學生知美、愛美、會美的思想意識，讓學生懂得“美”可以給自己和他人帶來愉快的心情，“美”可以反映人們的行為品質(zhì)，“美”傳遞著同學之間的友誼，“美”裝點著愉快而和諧的校園生活。
（一）主題教育內(nèi)容：
1、抓養(yǎng)成：每周洗澡、洗頭不能忘，每天洗臉、洗腳、刷牙要堅持。
穿衣干凈又整齊，保持風度天天美。
上課聽講坐端正，看書寫字“三個一”。
課間活動要適度，輕聲漫步要記牢，。
上下樓梯靠右行，進出教室不猛跑。
重要活動要著裝，遵守紀律情緒好。
2、促文明：培養(yǎng)7個文明習慣。
（1）主動與他人打招呼的習慣。
（2）主動向他人致謝的習慣。
（3）主動承認錯誤的習慣。
（4）主動給客人及長輩讓路的習慣。
（5）要有學長意識，愛戶謙讓小同學。
（6）男生樹立女生優(yōu)先的思想。
（7）女生講話要輕柔，舉止端莊，待人和氣。
3、塑形象：面帶微笑，衣著得體，文明禮貌，嚴于律己，團結(jié)友愛、寬以待人。
4、樹校風：守德、自強、樂學、友愛。
（二）落實主題教育的6條途徑：
1、以嚴格的要求規(guī)范學生：由班主任向?qū)W生詳細解讀主題教育內(nèi)容并制定班級落實細則。
2、以優(yōu)良的校風影響學生：通過宣傳教育和檢查評比，使學生能自覺遵守道德規(guī)范，文明行為，禮貌待人；自我約束，自我要求，提高自身綜合素質(zhì)；在學習中體驗愉快，讓知識豐富自己的生活；用孝敬之心對待長輩和老師，用寬容之心對待小伙伴，和氣處事，發(fā)揚民族團結(jié)精神。
4、以優(yōu)美的環(huán)境陶冶學生：結(jié)合主題教育，注重學校和班級宣傳環(huán)境的布置。讓校園以及教室的每個角落都能與學生對話，都能讓學生在享受環(huán)境美的過程中自律行為。
5、以多彩的活動豐富學生：通過主題班隊會讓學生在自我展示和互相學習中堅定自信――“我能行”，在活動中不斷豐富自己的思想，提高能力，激發(fā)自己的創(chuàng)造欲。
6、以身邊的典范激勵學生：1本學期學校分別評選班級和校級學生榜樣。
2每班在月評價中評選學生榜樣。（榜樣名稱自定。）。
（三）落實主題教育的五日教育內(nèi)容。
星期一：個人風采日。檢查個人衛(wèi)生，校服整齊。
星期二：課間活動日。檢查上下樓梯靠右行走、課間活動及進出教室情況。
星期三：主動讓路日。檢查在校內(nèi)主動給客人、老師及同學讓路。
星期四：文明禮貌日。檢查主動向客人、老師及同學問好、再見等。
星期五：淑女日。檢查女同學的個人形象、言談舉止等。
（四）建立“雙文明”日記制度。
1、每班準備一個“雙文明”檢查記錄本，有班主任組織小干部記錄學生在學校的一日生活情況。
2、記錄項目由班主任根據(jù)班級情況自定，該記錄將為每月的評價提供依據(jù)。
3、本學期學校將對“雙文明”檢查記錄本進行期中檢查和期末平定。
4、記錄本個班規(guī)定格式，內(nèi)容真實具體，形式新穎活撥。
5、在這項工作中培養(yǎng)學生的工作能力和負責任的工作態(tài)度。
（五）落實主題教育的評價方法。
評價說明：
1、每月最后一個校會以班級為單位由班主任組織學生互相評價。
2、引導學生用欣賞的眼光看待小伙伴，學習他人的優(yōu)點。
3、引導學生要有決心改正不足，爭取下次評價時進步。
4、個班自定評價標志。
5、問題嚴重的及時上報學校并通報家長，共同制定幫教措施。
2、在民族課上普及校舞、皮筋舞以及抖空竹等民族傳統(tǒng)游戲。
3、組織學生唱好班歌、跳好班舞。
（七）班主任工作。
1、交流“雙文明”工程班級工作計劃。
2、學習德育有關(guān)文件。
3、觀摩主題班隊會。
4、組織體現(xiàn)“雙文明”工程教育的班會。
5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。
（八）具體工作安排。
1、開學典禮。
2、養(yǎng)成教育講座：“雙文明”工程主題教育內(nèi)容。
3、慶祝教師節(jié)。
4、“雙文明”工程教育評價。
5、校級紫金杯優(yōu)秀班主任牽手工程。
1、養(yǎng)成教育講座：“五日”教育具體內(nèi)容。
2、7個文明習慣檢查。
3、觀摩主題班會。
4、“雙文明”工程教育評價。
1、檢查各班落實“雙文明”工程主題教育的情況。
2、“雙文明”工程教育的主題班會。
3、評比班級學生榜樣――“雙文明”之星。
4、“雙文明”工程教育評價。
1、學校宣傳“雙文明”之星先進事跡。
2、學?？偨Y(jié)“雙文明”工程教育的情況。
3、新年聯(lián)歡會。
1、初評三好學生。
2、評比校級學生榜樣――“雙文明”之星。
3、結(jié)業(yè)式。
度民族團結(jié)教育心得體會篇五
民族團結(jié)是新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久；安的有力保證；――民族團結(jié)教育月心得體會劉威；今年5月是自治區(qū)第30個、克拉瑪依市第31個民族；新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分；史進程看，中國歷朝歷代一直對新疆行使著管轄權(quán)；改革開發(fā)以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在黨的民族政；技，文化等各項事業(yè)欣欣向榮；發(fā)生在烏魯木齊發(fā)生的“7.5”暴力恐怖事；民族團結(jié)，民族團結(jié)是新疆實現(xiàn)跨越式發(fā)展和長治久安的有力保證。
今年5月是自治區(qū)第30個、克拉瑪依市第31個民族團結(jié)教育月。通過支隊、大隊廣泛開展馬克思主義“五觀”、新疆“三史”和“四個認同”的宣傳教育，提高了我對民族團結(jié)在維護穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會中的重要性認識，搞好民族團結(jié)對于克拉瑪依打造“世界石油城”、創(chuàng)建“最安全城市”，實現(xiàn)克拉瑪依跨越式發(fā)展、長治久安、為黨的十八大、第二屆亞博會的勝利召開創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境具有十分重要的意義。
新疆自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。從歷史進程看，中國歷朝歷代一直對新疆行使著管轄權(quán)。新疆的歷史，就是各民族共同艱苦、共同開發(fā)建設的歷史，各民族人民都為新疆的歷史發(fā)展作出過重大貢獻，譜寫過光輝燦爛的篇章。
改革開發(fā)以來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在黨的民族政策的光輝照耀下，各族人民高舉民族團結(jié)的旗幟同呼吸、共命運、心連心，牢固樹立“三個離不開”的思想，攜手并肩，艱苦創(chuàng)業(yè)，天山南北面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。今天的新疆民族團結(jié)、社會穩(wěn)定，人民生活大大改善，經(jīng)濟，科技，文化等各項事業(yè)欣欣向榮。這一繁榮興旺、生機勃勃的大好局面，是黨和國家大力支持的結(jié)果，是各族人民共同團結(jié)奮斗的結(jié)果。民族團結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們從事一切事業(yè)的基本政治保證。經(jīng)濟的發(fā)展離不開穩(wěn)定，社會的進步離不開穩(wěn)定，穩(wěn)定是最大的民生，是做好一切工作的前提和基礎。而社會的穩(wěn)定，則需要各族人民的團結(jié)一心，共同維護。我國是一個多民族國家，民族關(guān)系是社會眾多關(guān)系的基礎。民族關(guān)系的好壞，將直接反映在經(jīng)濟，政治，文化等社會關(guān)系上，直接影響到社會的和諧穩(wěn)定。構(gòu)建社會主義新型民族關(guān)系，民族團結(jié)是基礎。團結(jié)和諧的民族關(guān)系不僅是社會安定進步的基礎，是各民族安居樂業(yè)的基礎，更是我們黨的國家的執(zhí)政基礎。
發(fā)生在烏魯木齊發(fā)生的“7.5”暴力恐怖事件嚴重破壞了新疆改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，嚴重破壞了民族團結(jié)。但是事件發(fā)生后，社會各界高舉民族大團結(jié)的旗幟，更加團結(jié)，互幫互助，切實維護好來之不易的各民族團結(jié)和諧的大好局面。讓各族群眾通過交往溝通進一步消除隔閡，增進友誼，交心換位，真是實意地想團結(jié)，促團結(jié)，維護團結(jié)。
民族團結(jié)，是全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的必然要求，是促進各民族共同繁榮發(fā)展、構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求，是在新條件下繼續(xù)把解放思想引向深入、把改革開放偉大事業(yè)推向前進的必然要求。民族團結(jié)是各族人民生產(chǎn)、生活以及和諧相處的前提和基礎，維護民族團結(jié)，需要新疆各族干部群眾入于心、踐于行，需要各族干部群眾從我做起、點滴積累、持之以恒。民族團結(jié)不是抽象的概念，鞏固發(fā)展和諧的民族關(guān)系，需要我們以實際的行動來踐行民族團結(jié)，做到細致入微、言行一致。
作為一名基層消防官兵，我們要充分發(fā)揮自身在民族團結(jié)中的影響力，帶頭做好民族團結(jié)工作，同時采取多種方式、利用多種渠道，對群眾進行深入、細致的宣傳教育，為維護民族團結(jié)盡職盡責、盡心盡力，作出自己應有的貢獻。民族團結(jié)是一個潛移默化的過程，也是一項十分具體細致的工作。各民族之間的相互理解和信任需要在日常生活和交往中點滴培養(yǎng)，需要我們注意自己的一言一行，注重生活工作上的每一個細節(jié)、每一件小事，在點滴中積累信任、積累理解、積累團結(jié)。細節(jié)決定成敗，點滴匯聚江河。做好民族團結(jié)需要我們?nèi)巳藦奈易銎穑挥腥巳硕季S護團結(jié)，才能人人從團結(jié)中收益。社會才能不斷發(fā)展，人民生活水平才能不斷提高。
經(jīng)歷過風雨的新疆各族人民，必將用自己的實際行動表明，新疆各族人民的大團結(jié)的歷史不容篡改，新疆民族大團結(jié)的大好局面不容破壞，只要各民族堅持共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展，新疆經(jīng)濟回發(fā)展的大局就誰也扭轉(zhuǎn)不了，新疆的明天一定會更加美好。
度民族團結(jié)教育心得體會篇六
民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的基本特征和核心內(nèi)容之一，也是中國共產(chǎn)黨和國家所追求的目標。社會主義社會各民族之間的團結(jié)，是以中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和黨的團結(jié)為核心的，是以社會主義制度和祖國統(tǒng)一為基礎的。作為中華民族政策體系的重要組成部分。
為了更好地解決民族矛盾，首先我們應該反對民族壓迫和民族歧視。在中國的歷史上，中國的人民一直受到各種民族壓迫和民族歧視，這是中國歷史一直動蕩的原因。在新中國成立以后，廢除了封建制度和各種民族壓迫和民族歧視，使中國在各方面都得到很大的發(fā)展，但是這些還遠遠不夠。
其次就是各民族之間實現(xiàn)民族平等，只有實現(xiàn)民族平等才能有民族團結(jié)，維護促進民族團結(jié)。民族團結(jié)包括不同民族之間的團結(jié)，也包含著民族內(nèi)部的團結(jié)。只有這樣各民族才能齊心協(xié)力，共同促進祖國的繁榮發(fā)展。共同開拓了祖國的大好山河，創(chuàng)造了燦爛的中華文化，形成了誰也離不開誰的密切關(guān)系。在社會主義現(xiàn)代化的今天，56個民族要進一步鞏固和發(fā)展這一關(guān)系，團結(jié)一致，形成強大的合力，共同推進中國的現(xiàn)代現(xiàn)代化進程。
最后，我們應該反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，社會安定、國家昌盛和民族進步繁榮的必要條件是民族團結(jié)。中國的民族團結(jié)與國家統(tǒng)一有著內(nèi)在的聯(lián)系。民族團結(jié)的原則要求各族人民熱愛祖國、維護統(tǒng)一，反對一切破壞團結(jié)、分裂祖國的活動。
當前，還存在著一些影響民族團結(jié)的因素，主要是一些無視民族團結(jié)的在搞國家分裂，這種人應該給予嚴厲的打擊，同時我們每一個中華人民政府應該加強對人民的教育。只有了強烈民族團結(jié)意識感，才能維護民族團結(jié)和社會穩(wěn)定是各族人民的共同愿望和根本利益所在。歷史和現(xiàn)實的斗爭經(jīng)驗告訴我們，維護民族團結(jié)、國家統(tǒng)一和社會穩(wěn)定，必須堅定不移地反對民族分裂。民族分裂主義是危害國家統(tǒng)一、影響民族團結(jié)的主要危險，沒有對民族分裂主義的堅決斗爭，就沒有民族團結(jié)的大好局面，就沒有穩(wěn)定與發(fā)展。，面對復雜多變的國際形勢，面對境內(nèi)外敵對勢力加緊活動的新情況、新動向，我們必須充分認識到反分裂斗爭的長期性、復雜性和尖銳性，牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，自覺肩負起反對民族分裂，維護國家統(tǒng)一、社會穩(wěn)定和民族團結(jié)的神圣使命，不斷開創(chuàng)我國經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民族團結(jié)的新局面。
度民族團結(jié)教育心得體會篇七
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在這里民族團結(jié)顯得非常重要。7·5事件之后，三個離不開成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團結(jié)一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結(jié)了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結(jié)了，才不會發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團結(jié)了，人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。
中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié)，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。
不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：
人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。
人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾，用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代得寫下去。
度民族團結(jié)教育心得體會篇八
近年來，我國一直高度重視民族團結(jié)教育，以加強不同民族的交流和溝通，促進全國各族人民的團結(jié)合作。作為一名中學生，我深刻體會到了民族團結(jié)教育的重要性。通過參與各類相關(guān)活動和實踐，我不僅加深了對不同民族文化的了解，更懂得了如何維護民族團結(jié)的重要性。下面我將從不同角度分享一下我對重視民族團結(jié)教育的心得體會。
首先，民族團結(jié)教育使我更好地了解了我國的多民族文化。在學校組織的各項活動中，我有幸接觸到了許多不同民族的同學和他們的文化。通過交談、互動和共同參與文化活動，我逐漸明白了每個民族都有其獨特的傳統(tǒng)、價值觀和習俗，這讓我深深感受到民族多樣性的魅力和價值。
其次，民族團結(jié)教育使我更加尊重和包容不同民族。在與不同民族的同學相處的過程中，我體會到了每個民族都應當受到平等和尊重的待遇。不同民族之間的交流和相互傾聽讓我明白了彼此之間的差異并不是好與壞的問題，而是需要互相包容和理解的。這種尊重和包容的態(tài)度不僅在學校中，也在我與身邊的人交往中產(chǎn)生了積極的影響。
第三，民族團結(jié)教育讓我認識到了民族團結(jié)對于國家的重要性。民族團結(jié)是我國社會穩(wěn)定和國家發(fā)展的重要保障，它關(guān)系到國家的長治久安。在學校的課堂上，我們學習到了許多關(guān)于民族團結(jié)的知識和歷史，例如不同民族在抵御外來侵略中的團結(jié)一致，體現(xiàn)了民族團結(jié)的偉大意義。這種教育讓我明白，只有不同民族團結(jié)在一起，才能共同擁有更加繁榮富強的未來。
第四，民族團結(jié)教育使我更加積極地投入到促進民族團結(jié)的實踐中。在學校和社區(qū)的活動中，我積極參與了一些組織的工作，例如組織民族文化展示、演講比賽、文化交流活動等等。通過這些實踐，我不僅鍛煉了自己的交際能力和組織能力，還通過與其他民族的同學和社區(qū)的人們合作，共同展示我們民族的風采，促進了民族團結(jié)的發(fā)展。
最后，民族團結(jié)教育對我個人的成長也起到了積極的推動作用。通過參與相關(guān)的活動和學習，我懂得了如何與他人和睦相處、尊重差異，并且教育了自己的克己之心，增進了自己的文化修養(yǎng)。這些成長讓我更加自信，也更加愿意與不同民族的人交流和合作，形成了積極向上的個性和人際關(guān)系。
總之，重視民族團結(jié)教育對于我個人的成長和國家的發(fā)展都起到了十分重要的推動作用。通過更好地了解不同民族的文化、尊重和包容不同民族，加強民族團結(jié)的實踐和努力，我們才能共同創(chuàng)造出一個更加繁榮和諧的社會。在未來的發(fā)展中，我將繼續(xù)努力，積極倡導民族團結(jié)，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
度民族團結(jié)教育心得體會篇九
民族團結(jié)是我們偉大祖國的一個重要價值觀，它體現(xiàn)在國家法律上，為保障和促進各族人民的團結(jié)，國家出臺了《中華人民共和國民族團結(jié)法》。為加強對該法的理解和實施，我參加了一次民族團結(jié)法律教育活動，并深受啟發(fā)。以下是我的心得體會。
第一段：對民族團結(jié)法的認知與理解。
民族團結(jié)法是我國具有法律效力的重要法律之一。它規(guī)定了國家在維護和促進民族團結(jié)方面的原則、政策和措施，明確了國家、居民、各族自治區(qū)、民族團結(jié)和進步、保護少數(shù)民族權(quán)益等方面的具體規(guī)定。我們要深入學習，并把它運用到生活中，為民族團結(jié)助一份力。
第二段：民族團結(jié)法在加強中華民族團結(jié)方面的作用。
民族團結(jié)是我們中華民族賴以自立的重要思想和實踐，民族團結(jié)法是其法律基石。法律規(guī)定了種族平等、民族地區(qū)保護、少數(shù)民族語言文字、風俗習慣等多方面，定期檢查民族團結(jié)政策的實施情況，保障少數(shù)民族的利益，保證民族團結(jié)不被沖擊，因此，深入學習民族團結(jié)法，逐漸將其轉(zhuǎn)化為我們具體的思想，充分保障和促進民族一體化。
第三段：提高權(quán)利民主意識以落實民族團結(jié)法。
民族團結(jié)，意味著所有民族進行權(quán)利平等，政治、經(jīng)濟、文化的均等化發(fā)展和全民族協(xié)作共進。因此，我們要提高權(quán)利民主意識，樹立自覺維護民族團結(jié)的法制觀念，積極維護和宣傳民族團結(jié)法。
作為年輕一代，我們要積極傳播和弘揚民族團結(jié)精神，引導大家的看法，推廣和推廣各民族相互交流、文化交流和經(jīng)濟互相保護發(fā)展的適應性，為加強民族團結(jié)創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
第五段：個人行動推動民族團結(jié)。
作為每一個人都具有推動民族團結(jié)的自覺責任。要通過個人的小事情來推動大事情。比如說，親切待人、和諧生活等等，加深民族之間的交流，維護得并相互尊重、并共同發(fā)展的關(guān)系。最終，通過我們每個人的努力，共同促進我們中國的民族團結(jié)。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十
近年來，我國社會進步和發(fā)展取得了巨大的成就，民族團結(jié)成為各族人民的共同心愿。作為一個多民族國家，民族團結(jié)是我國發(fā)展的重要基石。為加強民族團結(jié)教育，我校組織了一次主題學習活動，通過參與這次活動，我深刻認識到了民族團結(jié)教育的重要性，下面將圍繞“主題學習活動的背景和目的、我所取得的收獲、重要性和需要進一步加強的地方”展開闡述。
首先，在介紹主題學習活動的背景和目的時，我們了解到，為了促進全國各族人民加強團結(jié)合作，體會民族團結(jié)的偉大力量，我校舉辦了以“民族團結(jié)教育”為主題的學習活動。此次活動的目的是通過學習民族團結(jié)的歷史和現(xiàn)狀，提高學生對多民族國家的認知，增強民族自豪感和歸屬感，培養(yǎng)學生具有包容、理解和和諧相處的能力。
參與這次活動，我所取得的收獲是巨大的。首先，我了解到我國多民族的歷史和文化，清晰明了地了解到各民族在我國發(fā)展中所做出的巨大貢獻。在學習的過程中，我了解到了藏族同胞勤勞勇敢、豪爽好客的為國家的繁榮做出的不可磨滅的貢獻；了解到了壯族同胞堅韌不拔、樂觀向上的為國家的發(fā)展建設貢獻自己的力量。這些事例給予了我深深的觸動，增強了我對民族團結(jié)的自豪感。
其次，在學習的過程中，我積極與來自不同民族的同學交流和互動，體驗到了多民族和諧共處的場景。我和藏族同學一起學習他們的傳統(tǒng)文化，品嘗他們的特色美食；我和壯族同學一起參觀他們的家鄉(xiāng)，感受他們的熱情和純樸。這些親身經(jīng)歷使我更加深刻地感受到了民族團結(jié)的力量，加深了我對不同民族的尊重和理解。
民族團結(jié)教育的重要性不言而喻。首先，只有民族團結(jié)，我們才能實現(xiàn)經(jīng)濟、文化的全面發(fā)展，實現(xiàn)中華民族的偉大復興。正如習近平總書記所指出：“歷史和實踐都證明，只有民族團結(jié)，中華民族才能戰(zhàn)勝一切困難和挑戰(zhàn)?！逼浯?，民族團結(jié)是我國社會穩(wěn)定的基石，只有各族人民緊密團結(jié)在一起，才能共同維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。再次，民族團結(jié)是國家的力量所在，只有我們的國家團結(jié)一心，才能在國際舞臺上立足，發(fā)展自己。
然而，在學習的過程中，我也意識到民族團結(jié)教育還需要進一步加強。首先，我們需要加大對民族文化的宣傳和推廣力度，使廣大群眾能更好地了解和傳承自己的民族特色。其次，我們需要加強對民族團結(jié)的思想教育，培養(yǎng)學生具有包容、理解和和諧相處的能力。最后，我們需要加強對民族團結(jié)的法律保障，制定更加完善的法律法規(guī)，保障各個民族的平等權(quán)益，消除各族人民之間的不公正現(xiàn)象。
綜上所述，通過參與此次主題學習活動，我對民族團結(jié)教育有了更加深刻的認識。我了解到了我國多民族的歷史和文化，體驗到了多民族和諧共處的場景，增強了對民族團結(jié)的自豪感。同時，我也認識到民族團結(jié)教育的重要性以及還需要進一步加強的地方。只有加強民族團結(jié)教育，推動全國各族人民緊密團結(jié)在一起，我們才能實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十一
民族團結(jié)教育是我國一項重要的教育工作，旨在增強全國各族人民的凝聚力，促進不同民族間的和諧共處。作為一名初一學生，我也有幸參與了這項教育。通過學習和親身體驗，我深刻感受到了民族團結(jié)的重要性，并獲得了一些新的體會，下面我將從對民族團結(jié)的認識、經(jīng)歷的感悟、多元文化的魅力、個人的責任和未來的展望五個方面來談談我的心得體會。
首先，民族團結(jié)是我國社會的基石，也是我國多民族大家庭的重要核心價值觀。在學校的民族團結(jié)教育中，我明白了作為一個中華兒女，應該牢記自己是中國人的身份，并為此感到自豪。無論是漢族、藏族、維吾爾族還是其他民族，我們都是這個國家的一分子，應該相互尊重、友好相處。只有通過團結(jié)一心，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
其次，通過參與各種民族團結(jié)活動，我深刻體會到了多元文化的魅力。我學會了欣賞其他民族的音樂、舞蹈和傳統(tǒng)節(jié)日等。在同學們的共同努力下，我們豐富了課堂，組織了文化展示活動，開展了互動交流，讓我們更加了解了彼此的文化。我們的聯(lián)歡會、文化展示節(jié)目、手工制作等活動不僅增進了我們之間的友誼，也讓我們更深入地了解了彼此的文化，提升了我們的思辯能力和表達能力。
在這個過程中，在參與各項活動的同時，我也體驗到了自己的責任和義務。我明白了作為一名中小學生，我要以身作則，展現(xiàn)自己的風采，為民族團結(jié)做出貢獻。我要尊重每一個同學、老師，關(guān)心和幫助其他人，不做種族歧視和排斥的行為。只有我們每個人都肩負起屬于自己的責任，才能真正實現(xiàn)民族團結(jié)的目標。
最后，參與民族團結(jié)教育也讓我對未來有了更多的展望。我希望能夠盡自己的微薄之力，為實現(xiàn)全國各族人民的共同繁榮和發(fā)展做出貢獻。我相信，只要每個人都認識到自己的責任和使命，我們的國家將會越來越富強，我們的民族團結(jié)將會越來越牢不可破。我也相信，在我們的共同努力下，民族團結(jié)必將守正創(chuàng)新，不斷拓展和深化。
通過這段時間的民族團結(jié)教育，我受益匪淺。我認識到民族團結(jié)的重要性，感受到多元文化的魅力，明白了自己的責任和義務，對未來有了更多的展望。我相信，在我們每個人共同努力下，我們的國家將會更加繁榮，我們的民族團結(jié)將會更加鞏固。作為一名初一學生，我將積極投入到實現(xiàn)民族團結(jié)的事業(yè)中，為我們偉大的祖國貢獻自己的力量。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十二
近年來，我國一直以民族團結(jié)為重要的教育主題，通過對師生進行民族團結(jié)教育，旨在培養(yǎng)學生的民族認同感、尊重感和團結(jié)意識。作為一名教師，我一直致力于開展師生民族團結(jié)教育工作，并在實踐中積累了一些心得體會。
第一段：深入了解民族文化，提高師生的認同感和尊重感。
在師生民族團結(jié)教育中，了解民族文化是非常重要的一環(huán)。作為教師，我們應當具備廣泛的文化素養(yǎng)，善于挖掘民族文化的價值，使學生在學習中增長對民族文化的認同感和尊重感。我們可以組織學生觀看民族舞蹈、民間音樂表演等活動，參觀民族文化展覽，讓學生近距離接觸并了解各個民族的獨特魅力。同時，我還會引導學生通過與少數(shù)民族同學的交流，互相了解彼此的習俗、傳統(tǒng)等，增進思想認同和感情交流，進一步加深學生對民族文化的認知和尊重。
第二段：營造和諧的教室環(huán)境，建立互助友愛的師生關(guān)系。
在師生民族團結(jié)教育中，建立互助友愛的師生關(guān)系是非常重要的。作為教師，我們要注重營造和諧的教室環(huán)境，讓每一位學生都感受到平等、尊重和關(guān)愛。我會鼓勵學生之間進行合作學習，引導他們互幫互助，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。同時，我也會盡可能關(guān)注每位學生的個人差異，對待每個人都公正無私，不偏袒任何一個學生。這樣的做法不僅可以增進學生之間的友誼，還能夠培養(yǎng)學生的公平意識和互助精神，從而促進師生之間的良好關(guān)系。
第三段：加強對民族團結(jié)的宣傳和教育，提高學生的團結(jié)意識。
在師生民族團結(jié)教育中，加強對民族團結(jié)的宣傳和教育是非常重要的一環(huán)。我們可以通過舉辦主題班會、組織學生活動、開展課外調(diào)研等形式，向?qū)W生傳達民族團結(jié)的重要性和意義。在宣傳教育過程中，我們應當注重培養(yǎng)學生的公平正義觀念，引導他們認識到不同民族間的差異應當?shù)玫阶鹬睾桶荨Ｔ谡n堂上，我也會加入有關(guān)民族團結(jié)的案例和故事，讓學生通過感悟他人的團結(jié)精神，增強自身的團結(jié)意識。
第四段：加強跨民族交流，促進師生之間的了解和融合。
在師生民族團結(jié)教育中，加強跨民族交流是非常重要的一步。我們應當充分利用學校的資源，開展跨民族交流活動，讓不同民族的師生之間進行交流與互動。例如，組織學生參觀少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日慶典，學習各民族的傳統(tǒng)技藝等。通過這樣的交流活動，學生能夠更深入地了解其他民族的文化，增進彼此之間的了解和融合。同時，這也能幫助學生樹立同根同源的觀念，加強對中國大家庭的歸屬感。
第五段：通過實踐活動，深化師生對民族團結(jié)的認識。
師生民族團結(jié)教育不僅需要政策和理念的支持，更需要通過實踐活動來深化師生對民族團結(jié)的認識。我們可以組織學生進行社會實踐活動，帶領(lǐng)他們走進少數(shù)民族聚居區(qū)，參與當?shù)氐奈幕顒樱H身感受民族團結(jié)的力量。通過這樣的實踐活動，學生能夠更加深入地了解民族團結(jié)的現(xiàn)實意義，從而將理論知識與實踐經(jīng)驗相結(jié)合，提升對民族團結(jié)的認同感和積極性。
總結(jié)：
師生民族團結(jié)教育是一項長期而重要的工作，通過深入了解民族文化、建立互助友愛的師生關(guān)系、加強對民族團結(jié)的宣傳和教育、加強跨民族交流以及通過實踐活動深化認識，我們可以有效增強師生的民族認同感、尊重感和團結(jié)意識。希望在不久的將來，我國的每個學生都能夠在民族團結(jié)的陽光下茁壯成長。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十三
今年是第**個民族團結(jié)教育月，立足于多民族聚聚居邊境地區(qū)的實際，我地區(qū)結(jié)合實際將“熱愛偉大祖國建設美好家園”與民族團結(jié)教育相結(jié)合，以科學發(fā)展促進民族團結(jié)，以民族團結(jié)保證科學發(fā)展，實現(xiàn)了阿克蘇各民族共同發(fā)展，共同繁榮，共同進步。
我國自古以來是一個多民族的國家，全國共有56個兄弟民族勞動、戰(zhàn)斗、生活在這片遼闊而富饒的土地上。各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各有自己的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。中華各民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，根本原因就是愛國主義的向心力和凝聚力起著作用。
愛國主義是中華民族這個統(tǒng)一多民族國家得以形成、生存、延續(xù)和發(fā)展的重要思想政治基礎。我們偉大的中華人民共和國，是在愛國主義的旗幟指引下，我國各族人民團結(jié)一致，趕走了帝國主義侵略者才誕生的。我國的社會主義制度，也是各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，前赴后繼、浴血奮戰(zhàn)的結(jié)果。
社會主義祖國的成立，使我們統(tǒng)一多民族國家發(fā)生了質(zhì)的變化，實行了民族區(qū)域自治，在我國歷史上第一次真正消除了民族歧視，實現(xiàn)了民族平等和各民族的大團結(jié)，各族人民真正成了國家的主人。在社會主義大家庭里，在保衛(wèi)祖國和建設祖國的共同斗爭中。各民族之伺交往與合作的密切程度，是以往任何時候都無法比擬的。正是這種民族的大團結(jié)，大統(tǒng)一、大交流，有力地促進了各民族經(jīng)濟和文化的迅速發(fā)展，大大提高了我國的綜合國力。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十四
社會穩(wěn)定、各民族團結(jié)、國富民強是我們每一個公民應有的共同心愿，也是我們作為一個新時代青年人應有的一份責任心，上對國、下對家。需要做好這一點，我們就必須從身邊的每一件小事做起。
我們應當加強思想政治學習，深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。我們要深入學習實踐科學發(fā)展觀，就是要堅持以科學發(fā)展觀為重要指導方針，旗幟鮮明反對民族分裂，堅定不移抓穩(wěn)定，不斷推進推進國家的長治久安、社會和諧。
加強民族團結(jié)就是要堅持反對分裂維護穩(wěn)定，立足實際，認清形勢，加強團結(jié)。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性?？茖W發(fā)展觀強調(diào)的是在社會和諧穩(wěn)定環(huán)境中的發(fā)展，沒有穩(wěn)定，絕不會有發(fā)展，更不可能有科學發(fā)展。只有深入貫徹落實科學發(fā)展觀，在保持社會和諧穩(wěn)定中推進改革開放，通過改革發(fā)展促進社會和諧穩(wěn)定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創(chuàng)造國家經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的偉業(yè)。
堅持反對分裂維護穩(wěn)定，就要進一步加強民族團結(jié)。多少年來，中國各族人民和睦相處，共同建設自己的家園。漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、少數(shù)民族之間也相互離不開;各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。
社會穩(wěn)定、繁榮是全國各族人民的共同心愿，是科學發(fā)展的根本前提。穩(wěn)定壓倒一切，確保社會穩(wěn)定是當前我區(qū)各部門各條戰(zhàn)線的首要政治任務，也是全面奪取反分裂斗爭勝利的重要基礎。我們要切實增強政治意識、責任意識和大局意識，認真學習、努力實踐科學發(fā)展觀，扎實做好反分裂和維穩(wěn)工作，是我們的國家在穩(wěn)定的環(huán)境下集中精力搞建設、一心一意謀發(fā)展，為建設富裕文明和諧的中國做出應有的貢獻。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十五
五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家，正如這首歌中所唱，中國是一個擁有五十六個民族的泱泱大國，民族團結(jié)是一條重要的發(fā)展大計。
新疆更是一個多民族的聚集區(qū)，在這里民族團結(jié)顯得非常重要。7·5事件之后，三個離不開成了這里的發(fā)展之大計。漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。
是啊，只有各民族團結(jié)一心，祖國才會有今天的輝煌!只有民族團結(jié)了，經(jīng)濟才能更迅速的發(fā)展;只有民族團結(jié)了，才不會發(fā)生昨天的悲劇;只有民族團結(jié)了，人民才會安居樂業(yè)。我們中華民族才能真正地，走向社會主義的偉大復興。
中華民族之所以能夠融合成為團結(jié)的整體，并經(jīng)歷幾千年的變故與動蕩而永不分離，正是因為我們的祖輩們?nèi)绱藞F結(jié)，如此有凝聚力。
昭君出塞，文成公主和親入藏，土爾跋扈族在渥多錫帶領(lǐng)還鄉(xiāng)……這些事例雖然來自離我們非常遙遠的古代，但至今仍然廣為流傳。
不光在古代，在今天也有很多這樣的事例：
人們不會忘記，為了挽救尿毒癥晚期的維吾爾族學生毛蘭·吾買爾，23歲的王燕娜姐姐，把自己的一顆腎，無償捐贈給了素不相識的維吾爾族“弟弟”。
人們不會忘記，在天山深處偏僻的庫車縣欄桿村，維吾爾族老人卡德爾，用40年時間寫下了1000多篇日記，記載了解放軍與當?shù)卮迕裰g擁軍愛民的故事。這位老人說，我的眼睛不行了，但要把寫日記的任務交給兒子，這日記不會停，一定會一代代的寫下去。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十六
手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結(jié)是刻不容緩的'，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結(jié)的話不說;不利于民族團結(jié)的事不做，共同筑起一道維護祖國統(tǒng)一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。
一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花崗巖還堅硬。我們要團結(jié)，不要分裂，讓我們民漢一家親，永遠這樣相親相愛吧，如果我們分裂了，別的國家就有機可乘，必將會讓我們走向滅亡，如果我們心連心，手握手，筑起銅墻鐵壁，那么，就算有再強大的敵人，我們也不會害怕!我們中華民族必將象巨人一樣屹立在世界的東方。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十七
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定;沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展;沒有民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會就無從談起。加強民族團結(jié)是順應歷史發(fā)展趨勢的國策，是符合全國廣大人民群眾情感 和意愿的大舉。面對總體穩(wěn)定、局部動蕩的世界政治格局和我國全面建設小康社會的迫切需要，我們要堅持科學發(fā)展觀，進一步加強對民族團結(jié)重要性的認識。民族團結(jié)與進步，是社會主義民族關(guān)系的主旋律，也是社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容。堅持馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深入開展愛國主義教育和民族平等、民族團結(jié)教育，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，維護民族團結(jié)成為良好的社會風尚，使每一個公民都能自覺地履行維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的神圣義務，同時也把它當作自己的一項應盡的義務。
在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來，境內(nèi)外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動。尤其是近些年來，境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內(nèi)民族分裂主義分子瘋狂進行分裂中國的違法犯罪活動。2008年拉薩“3"14”事件與 2009年烏魯木齊“7"5”事件，充分暴露了境內(nèi)外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴重暴力犯罪事件已被平息，但境內(nèi)外敵對勢力決不會甘心失敗，還會伺機制造事端，破壞我國民族團結(jié)和社會穩(wěn)定。當今，境外敵對勢力還在意識形態(tài)領(lǐng)域向我國大舉進攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫，并利用各種途徑日益向我國境內(nèi)進行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子，企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國活動的橋頭堡。對境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞企圖，我們始終不能放松警惕，必須做好反對民族分裂斗爭的長期思想準備。為此，我們在思想政治教育中迫切需要加強民族團結(jié)教育，充分發(fā)揮思想政治教育的導向功能，打牢全國人民反對民族分裂、維護民族團結(jié)、社會穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是促進民族團結(jié)，構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要。近些年在處理民族關(guān)系中，由于對經(jīng)濟利益矛盾的調(diào)處不當，或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力，引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者，一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生，更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團結(jié)教育。在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措。因為“民族關(guān)系始終是我國社會政治關(guān)系的重要方面，直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關(guān)系，鞏固和發(fā)展平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，形成各民族團結(jié)奮斗、共同繁榮的局面，實現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會主義和諧社會的必然要求和重要內(nèi)容。”
在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育，就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育，鞏固和發(fā)展我國平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系，增強中華民族的凝聚力。
第一，馬克思主義民族理論教育。這里主要是指中國特色社會主義民族理論體系教育。中國特色社會主義民族理論體系是正確解決我國社會主義初級階段民族的問題的基本觀點的總和。它是新中國成立以來，特別是改革開放以來，在中國特色社會主義事業(yè)進程中，黨和國家正確解決我國社會主義初級階段民族的問題實踐經(jīng)驗的總結(jié)和理論升華，是中國特色社會主義理論體系的有機組成部分。
第二，國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強民族團結(jié)教育的重要內(nèi)容之一。這主要是指對全國各族人民進行遵守中華人民共和國憲法、中華人民共和國民族區(qū)域自治法以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育，讓全國人民知法懂法，自覺維護少數(shù)民族的合法權(quán)益，自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅持民族團結(jié)、反對民族分裂的基本原則。
在思想政治教育中加強民族團結(jié)教育，為維護少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮提供智力支持和精神動力，是全體思想政治教育者義不容辭的責任，也是全面貫徹落實科學發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦，自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞活動，增強民族團結(jié)意識，是思想政治教育者必須深入探索的問題。
民族團結(jié)是中華民族偉大復興的強大動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興，是近代以來中國人民不懈追求的目標。中華民族的偉大復興，根本動力來自全國各族人民。只有各民族大團結(jié)，各族人民共同當家作主，才能確保各族人民的主體地位落到實處，使各族人民建設中國特色社會主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來，使社會主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實的和潛在的積極因素競相迸發(fā)其能量，一切有利于造福社會和人民的源泉充分涌流，從而使中華民族偉大復興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實。經(jīng)過 60年艱苦奮斗，中華民族迎來了偉大復興的光明前景，靠的就是全國各族人民精誠團結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。
民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求，它對凝聚人心、整合社會起著重要作用。五月是我們的民族團結(jié)教育月，五月也是鮮花正怒放的時候，五月里民族團結(jié)之花會開的更旺盛，更鮮艷。
在我們新疆這個多民族、多宗教地區(qū)，民族團結(jié)是一個永恒的主題。2011年5月13日下午，我們班和少數(shù)民族10-4班舉行“奏和諧之韻，譜團結(jié)之歌”的主題團會活動，通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性。民族團結(jié)心得體會。我們中華民族是五十六個民族團結(jié)的大家庭，五十六個民族是不可分割的一個整體。作為生長在新疆的大學生，我們更應該從身邊小事做起，切實做好民族團結(jié)工作。
我們班是一個特殊的班級——定向委培，是一群立志走向教師崗位的集體。我們從一進校就學習維語，學校對我們很重視，給我們開座談會，講一些去南疆工作的事。我非常喜歡學習維語，還交了很多維吾爾族朋友，我們經(jīng)常聯(lián)絡，互相交流，互相學習，一起逛街，一起游戲，一起參加社團活動。現(xiàn)在我們已經(jīng)能說一些簡單的生活用語，介紹自己，家人，朋友，學校等。當我們在少數(shù)民族同學面前說維語時，看著他們高興的樣子，心里很欣慰，好自豪，感覺學維語真好，有時候還后悔自己沒多學點。民族團結(jié)心得體會。既然我們有這個條件，在這里學習維語，就應該努力，多學點知識，為新疆的和諧發(fā)展做出自己的貢獻。我們班都是來自新疆各地的，都在新疆生活了好幾年，我們都知道作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。我們已學習過新疆地方史，知道全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一意識，維護社會穩(wěn)定是每一個公民不可推卸的責任。
新疆有13個少數(shù)民族(朝鮮族、錫伯族、俄羅斯族、滿族、蒙古族、哈薩克族、維吾爾族、回族、烏茲別克族、塔吉克族、達斡爾族、東鄉(xiāng)族、塔塔爾族)，各個民族都有悠久的歷史和豐富的文化，并各自有著各自的文化傳統(tǒng)、語言文字、宗教信仰和風俗習慣等。盡管各個民族之間在歷史上曾經(jīng)存在矛盾與不和，發(fā)生過沖突和戰(zhàn)爭，但各民族之間的經(jīng)濟文化交流和友好交往，一直是歷史的主流。
在新疆這三山夾兩盆的土地上，每天都上演著一幕幕人間溫情劇，感動著每一個人。
新疆伽師縣人艾尼·居買，在烏魯木齊打工，為營救一名漢族女大學生英勇負傷，用鮮血譜寫了一曲當代青年維護民族團結(jié)，伸張社會正義的贊歌，讓民族團結(jié)之花異彩紛呈。
阿里木·哈力克，新疆維吾爾族庫爾勒市和靜縣人。8年來，阿里木賣出30多萬串羊肉串攢下的10多萬元，全部捐獻出來資助了上百名貧困學生。他唯一的要求，就是這些被他資助的學生，將來一定要回到貧困地區(qū)，告訴大家改變觀念，要讀書，要有文化。人們都親切地稱他為:烤羊肉的“慈善家”。
2007 年9月，烏魯木齊漢族女孩王燕娜無意間看到一篇報道:一個名叫毛蘭江的維吾爾族少年身患尿毒癥需要盡快做腎移植，否則將有生命危險。毛蘭江是b型血，王燕娜也是b型血。2008年3月，毛蘭江接受了換腎手術(shù)。手術(shù)后，毛蘭江面色慢慢變得紅潤起來。談到自己的行為，王燕娜平淡地說:“我認為真正的善、真正的愛，是博大無私的，是超越民族、不分膚色、不論貴賤、無需回報的?！?BR> 愛，多一點付出，就會得到更多更大的滿足，也會讓愛得到升華，因為，愛加上愛是更多的愛。這就是名族團結(jié)的大愛，民族團結(jié)的力量。不光是在新疆，在祖國的每個角落都有團結(jié)，團結(jié)是力量，團結(jié)是財富，團結(jié)是生產(chǎn)力，團結(jié)是國家發(fā)展進步的基礎。“5·12”四川汶川特大地震，使數(shù)萬同胞遇難、數(shù)百萬人痛失家園，災區(qū)人民生命財產(chǎn)和經(jīng)濟社會發(fā)展蒙受巨大損失。地震天不塌，大災有大愛。地震發(fā)生后，全國各族人民同呼吸、共命運、心連心，傳播著血濃于水的中華民族骨肉親情、民族大義、文化大同、無疆大愛，全國各族人民充分發(fā)揚一方有難、八方支援的愛國主義精神，紛紛伸出援助之手。這是改革開放30年的偉大成果，是黨富民強國大政方針的生動寫照，充分展現(xiàn)了中華民族團結(jié)一心、風雨同舟的強大力量。
在長期的社會實踐中，我們國家形成了平等團結(jié)互助和諧的社會主義民族關(guān)系，各民族和睦相處、和衷共濟，共同團結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展，漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也相互離不開。各民族是一家，團結(jié)一心，共同繁榮、共同進步、共同發(fā)展。民族團結(jié)是社會主義民族關(guān)系的主旋律，中華民族是一個大家庭，任何人在任何時候搞分裂、搞破壞都是不得人心的，都是各族人民不答應的。
我們學校是一個各民族學生與老師和諧相處的大家園。學校有維吾爾族，哈薩克族，柯爾克孜族，回族，蒙古族等多個民族的同學。學校在學習生活方面也給予少數(shù)民族同學很多的關(guān)心，而我們也應該用一種團結(jié)、友愛的`態(tài)度來對待學校里的每一位少數(shù)民族同學。只有關(guān)系的和諧才能創(chuàng)造出一個充滿生機和活力的新校園。
作為一名大學生，更應該立場堅定、態(tài)度明確、堅決反對民族分裂，從思想上筑起反國家分裂的鋼鐵長城，積極為建設平等的、團結(jié)的、互助的、和諧的民族關(guān)系而貢獻自己的力量。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié)，牢固樹立“三個離不開”的思想，促進各族群眾相互信任、相互尊重、相互學習、相互支持、相互諒解，始終做到同呼吸、共命運、心連心。我們就必須從身邊的每一件小事做起。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十八
今年是自治區(qū)第xx年民族團結(jié)教育月，為貫徹落實自治區(qū)、學院民族團結(jié)教育月的安排意見精神，深入開展好以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的“三愛”的教育活動，學習自治區(qū)第25個民族團結(jié)教育月的有關(guān)內(nèi)容及學院25年民族團結(jié)教育月的活動安排意見精神，大力宣傳民族團結(jié)先進典型，增強了民族大團結(jié)的意識。中心以抓學習，求團結(jié)，思穩(wěn)定，求發(fā)展為主題，全面貫徹黨的民族政策，使民族團結(jié)教育事業(yè)進一步鞏固，各項工作更具特色。
通過系統(tǒng)學習使我認識到民族團結(jié)教育的重要性和必要性，作好新疆的穩(wěn)定和民族團結(jié)工作對進一步推進新疆經(jīng)濟社會快速發(fā)展，促進社會穩(wěn)定，有著十分重大的意義。進一步認清民族分裂主義本質(zhì)和危害，分清是非界限和敵我界限，進一步統(tǒng)一了思想，全面正確地理解黨的民族、宗教政策，增強反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護社會穩(wěn)定的自覺性和堅定性。切實把熱愛祖國，振興中華同愛崗敬業(yè)，做好本職工作，實現(xiàn)中華民族的偉大復興，全面建設小康社會統(tǒng)一起來。立足本職，腳踏實地，堅定走中國特色社會主義道路的'信念。向英雄人物學習，學習英雄一心為公，無私奉獻，忠誠黨和人民事業(yè)的高尚情操；學習英雄忠于職守、愛崗敬業(yè)，對工作精益求精的優(yōu)良作風；學習英雄樂于助人，尊老愛幼、全心全意為人民服務的優(yōu)秀品德；學習英雄艱苦奮斗，百折不撓、敢于戰(zhàn)勝一切困難的拼搏精神。通過學習英雄模范先進事跡，對照檢查自己找差距，決心以英雄人物為榜樣，弘揚民族精神，維護民族團結(jié)，熱愛本職工作，忠實履行全心全意為人民服務的宗旨，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
度民族團結(jié)教育心得體會篇十九
“發(fā)展最給力的條件，就是各民族相互團結(jié)、互相幫助。誰要想破壞團結(jié)，我們堅決不答應?！薄熬S護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)，這是我們在基層工作的抓手?！薄白鳛榛鶎咏逃ぷ髡?，今后不僅要在提高教學質(zhì)量上多下功夫，還要在師生中自覺開展樹立正確的民族觀、宗教觀、文化觀等教育。”聽到這些西藏人民團結(jié)的聲音，實在讓人感慨萬千。
隨著時代發(fā)展，社會不斷文明，對一個人而言，團結(jié)是一種精神內(nèi)涵;對一個家庭而言，團結(jié)是一種黏合劑;對一個社會而言，團結(jié)是一種公德;對于一個國家而言，團結(jié)是一種大義。實踐證明，各民族要互相了解、互相學習，才能和睦相處、和諧生活;也只有各民族互相了解、互相學習，真正做到團結(jié)一心了，一切破壞團結(jié)的陰謀才會不攻自破。抗日戰(zhàn)爭時期，國人能夠把列強趕出中國，可以說團結(jié)從中起到舉足輕重乃至不可或缺的作用。
1937年7月29日，盧溝橋炮響后的第21天，北平淪陷。城中的120萬中國人，面臨國破家亡、走投無路的慘痛現(xiàn)實。一夜之間，北平由一座美麗可愛的城市變成人間地獄。作家沈從文出門探聽消息，遇到一位老警官：“先生，快回家去，不要再上街了。我們打了敗仗，軍隊全退出城了?！比娍蓨Z帥，匹夫不可奪志。北平淪陷前一日，千里之外的上海，蔡元培、薩空了、王蕓生、鄭振鐸、茅盾、趙樸初、張?zhí)煲怼徒?、歐陽予倩等一批著名文化人士，成立了由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的上海文化救亡協(xié)會，時任文化救亡協(xié)會宣傳部長的胡愈之等人在成立宣言中呼喊：“上文化戰(zhàn)線，喚醒同胞，組織同胞，共同為抗敵救國而奮斗!”
這是什么?這就是團結(jié)，民族大團結(jié)，在面對民族大義上自發(fā)的團結(jié)。書生，迎向炮火就是戰(zhàn)士;紙筆，浸透鮮血鑄造刀槍。這些文弱書生，在國家生死存亡之際，在列強欲以滅我民族文化實現(xiàn)滅我中華白日夢之際，他們表現(xiàn)出為民族利益而臨危不懼、視死如歸大精神，不僅捍衛(wèi)了民族魂，更激發(fā)了無數(shù)仁人志士參與抗爭，這種團結(jié)不怕犧牲的精神既發(fā)揮了不可估量的鼓舞作用，更在我國歷史上留下了值得后人學習的團結(jié)范本。
現(xiàn)在，處于和平時期，但同時處于建設時期。這個轉(zhuǎn)型時期，各種價值觀眾橫交錯，更要不斷深化團結(jié)，讓團結(jié)內(nèi)化成民族大義，統(tǒng)一到社會主義和諧價值觀上來，統(tǒng)一到建設民族、文明、富強的思路上來，實現(xiàn)偉大的民族復興，以及偉大的“中國夢”。
多災多難，似乎已經(jīng)成為引起世界關(guān)注的一個窗口，在災難面前我們要的就是絕對是勇氣和絕對的勝利。災害肆虐，人要與其抗爭才能求得生存，可以肯定這一場災難要留下至少十年的陰霾，如何安撫民心，這也是中國政府往后在這方面施政的重點。
汶川大地震死難的人很多，但是因災而導致終身致殘的人必然會更多，面對無依無靠，孤兒寡目，"好人要做到底"我們未受災難影響的民眾也應該在以后幫助這一些受難同胞們脫離生活與就業(yè)上的困境，這才是真正意義上的團結(jié)互助、不離不棄。
在網(wǎng)上看見現(xiàn)場采集的圖片的時候，我才真正有了慘不忍睹的感覺，人的生命對于自然界來說渺小而脆弱，一方水土養(yǎng)育了一方人，卻又殘忍地將他們統(tǒng)統(tǒng)扔進了死亡的縫隙中扼殺和毀滅，突如其來的災難讓中華兒女體會到了撕心裂肺，肝腸寸斷，也喚醒了血濃于水的親情，政府心系的是受苦受難的百姓，同胞牽掛的是姐妹兄弟，人民軍隊臨危不懼，快速反應贏得了至高的贊譽。
地震帶不走堅強的民族精神和意志，地震也摧毀不了中華神州，從戰(zhàn)爭角度來分析：未來戰(zhàn)爭將會出現(xiàn)具有極大規(guī)模殺傷力的氣象武器，給被攻擊國本土造成類似自然災害的現(xiàn)象，致使分散該國軍隊戰(zhàn)斗力，以制造橫行的災禍打擊敵國。對于海、陸、空等軍事力量的打擊，中國早就已經(jīng)飽經(jīng)風霜了，這嚇不倒中國，然而自然災害的滋生，幾乎讓中國受災地區(qū)的交通運輸，經(jīng)濟運作癱瘓，反華國家從中看出破綻，這也是中國并不樂觀的因素和致命弱點。我并非杞人憂天，也不是危言聳聽，美國有研發(fā)氣象武器的動機和動向(所謂"氣象武器"是指運用現(xiàn)代科技手段，人為地制造地震、海嘯、暴雨、山洪、雪崩、熱高溫、氣霧等自然災害，改造戰(zhàn)場環(huán)境，以實現(xiàn)軍事目的的一系列武器的總稱)，只要有了這種新式武器，美國就會為所欲為，以此遏制威脅中國，維護和鞏固搖搖欲墜的霸權(quán)主義，魚肉世界。
團結(jié)中國已經(jīng)替代俄羅斯成為了最大的反霸權(quán)國家，壓制中國的崛起也是美國首要戰(zhàn)略目標之一，美國軍事領(lǐng)域的創(chuàng)造性發(fā)展也會給中國相應的壓力，要抵御霸權(quán)的圍堵，中國要時時刻刻在各個方面準備戰(zhàn)斗。
從汶川大地震中，不難看出，占據(jù)最重要作用的還是中國軍隊，中國軍隊的戰(zhàn)斗意志與戰(zhàn)斗意志是無堅不摧的，而災難的爆發(fā)在很大程度上會牽制軍隊，束縛軍隊作戰(zhàn)，難以發(fā)揮實際的軍事優(yōu)勢和實力，這次抗震救災，中央啟動了一級救災方案，在重災區(qū)不斷的投入救災人員和救災物資，重災區(qū)幸存者及周圍城市的民眾紛紛自發(fā)趕來，協(xié)同官兵積極參與救助，為國家救災工作貢獻自己的力量，拼搏奮斗的協(xié)作精神也是中華民族精神的延伸，在危難關(guān)頭，黨、軍隊還有同胞誰也沒有拋棄誰，誰也不愿在災難面前顯示懦弱和膽怯，我們只有團結(jié)在一起才能共同抗擊地震，消除災難的威脅，絕不低頭，是中華民族的氣概和膽魄。如果人民沒有了團結(jié)那么中國就會面臨著身存危機。
度民族團結(jié)教育心得體會篇二十
5·22恐暴案的血腥在時間的沖刷下逐漸稀釋淡化，但這起滅絕人性的殘案給予我們的思考卻越來越清晰，讓我們不得不回頭看，也不能不讓我們產(chǎn)生更多的想法與深思。
新疆人民是堅強的，絕不會被幾個恐暴惡魔所嚇倒，絕不會被喪失良知的恐暴分子所嚇倒，反而會愈來愈堅強，越來越團結(jié)，大家團結(jié)向前的步伐會越來越穩(wěn)，追求幸福美好的步子會越來越大。在新疆各民族生活越來越好、越來越幸福的情況下，暴恐分子破壞我區(qū)我市各民族人們利益，制造血腥與恐怖，想使新疆各民族處于人人自危的恐怖環(huán)境中的陰謀是不會得逞，恐暴分子只會越來越孤立，因為新疆各民族包括維吾族人民都是追求幸福的，大家都希望安全穩(wěn)定，都希望過好日子，都希望幸福平安。
在新疆兩手都要硬，一手抓民族團結(jié)，一手抓恐暴嚴打。民族團結(jié)是新疆的生命線，要天天講年年做，民族團結(jié)是我區(qū)我市的穩(wěn)定之基，發(fā)展之源，是我們新疆建設發(fā)展的前提與根本。但是對待暴恐分子卻沒有團結(jié)可講，因為他們是各民族的敵人，對待他們只有嚴打，只有保持高壓態(tài)勢，只有堅決打掉他們，對暴恐分子不要抱什么幻想，無數(shù)嚴酷事實證明，有些恐暴分子已經(jīng)“頭上流膿腳底生瘡——腐爛透頂”，對待這些人就只有血與火。
暴恐分子想要破壞新疆各民族人們的生活，想讓新疆各民族處于恐怖生活之中，實際上包括維吾爾族在內(nèi)所有人都對此深惡痛絕，維吾爾族群眾也深怕暴恐分子不長眼的炸彈會讓自己的美好生活哪天消失，維吾爾族群眾也深受暴恐分子給自己帶來的不便，在新疆，暴恐分子越來越不得人心，已成為過街老鼠。
新疆各民族人民是愛好和平的，是追求幸福生活的，暴恐分子這種破壞各民族穩(wěn)定、幸福生活的惡劣行徑，已經(jīng)讓全體新疆人們看透看穿。
新疆各民族人們的生活水平越來越高，人們生活越來越幸福，與周邊國家已形成明顯對比，讓周圍國家羨慕不已，在新疆，不管在城市還是農(nóng)村，老人都老有所養(yǎng)，孩子都小有所教，貧團者有低保，無房將有公租房，人們安居樂業(yè)，在我國經(jīng)濟飛迅發(fā)展的情況下，人們生活會更加美好，正是如此，追求美好生活的各民族一定更加團結(jié)，暴恐分子已是日薄西山，日暮窮途。
5·22暴恐案再次告訴人們，對暴恐分子絕不能手軟，而在暴恐案發(fā)生時各民族團結(jié)互助共渡難關(guān)的情形，又告訴人們，民族團結(jié)是新疆各民族幸福的源泉。
真是：新疆人民愛和平，暴恐分子難藏身。對待暴恐唯嚴打，民族團結(jié)更推進。新疆人民大團結(jié)，美好幸福便成。