有效的演講稿應該包含明確的目標、有說服力的論據和精心組織的結構。演講稿需要有一個引人入勝的開頭，吸引聽眾的興趣和注意力。演講者要注重與聽眾的互動，通過問答和舉例等方式增加演講的生動性和可信度。
三支一扶演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇三
尊敬的領導：
您好!
在xx學校工作學習的一年里，在校期間，首先非常感謝學校領導對我工作和生活都很關心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學xx專業(yè)的在這里的教學讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學科，讓我總有些學無所用的感覺。
本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到本學期結束。誠懇領導批準。
在xx學校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，盡力降低由于我的'離職給領導、同事和同學們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿西山學校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇五
尊敬的領導：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領導能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領導的耐心指導、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領導、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。
非常感謝領導能夠給我這個機會到xxx支農，在這期間學到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導，支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領導對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學、敏于行，才能增強服務社會的本領。
內心澎湃的我，富有激-情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調而重復，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學習工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質量完成自己的工作，必須要有強烈的職責意識對待這份工作，必須要有認真負責的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務、勤政務實、敢于擔當，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量！
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好！
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是xx-x。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇七
尊敬的領導：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領導能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領導的耐心指導、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領導、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。
非常感謝領導能夠給我這個機會到xxx支農，在這期間學到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導，支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領導對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇八
1.考生須在規(guī)定的時間內，憑筆試準考證、第二代居民身份證（或有效期內臨時身份證、社?？?、由公安部門出具的戶籍證明），掃場所碼，出示湖南居民健康碼、通信大數據行程卡、面試前48小時內新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告，進入考點參加面試。
2.考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，不帶手機等通訊工具和電子穿戴設備進候考室、考場，面試時不佩戴手表、飾品。
3.面試期間，考生須服從工作人員管理，遵守考場紀律。
4.考生須文明應試，不大聲喧嘩，不破壞衛(wèi)生，不在考場、候考室、候分區(qū)、衛(wèi)生間內抽煙、嚼檳榔。
5.抽簽在下午面試的考生，統(tǒng)一免費提供中餐。
6.考生不準駕車進入面試考點，其他無關人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間，提前1小時到達考點。
咨詢電話：0730－8882361、8882303。
附件：1、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
2、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
3、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
三支一扶演講稿篇九
縣(市)、麻章、坡頭區(qū)人力資源和社會保障局：
為落實省“三支一扶”辦《關于開展20xx年廣東省“三支一扶”人員新春慰問暨調研活動的通知》要求，經研究決定，我市自20xx年12月下旬開展“三支一扶”大學生新春慰問暨調研活動?，F(xiàn)就慰問暨調研工作提出如下意見。
一、各有關縣(市、區(qū))人社局要高度重視，精心安排，制定詳細的工作方案，深入基層，走進基層服務單位，及時開展新春慰問活動。
二、要加強宣傳，弘揚“三支一扶”精神，引導“三支一扶”大學生更好服務基層、扎根基層。要大力發(fā)掘和宣傳“三支一扶”大學生中的優(yōu)秀典型，組織當地新聞媒體對相關事跡開展宣傳報道。
三、要把開展新春慰問活動與開展調查研究結合起來，檢查服務期滿人員就業(yè)情況、基層服務崗位需求情況、在崗人員日常管理服務情況，掌握“三支一扶”大學生的典型事跡，進一步完善“三支一扶”工作制度。
四、通過召開座談會、懇談會等形式，了解“三支一扶”大學生的所思、所想、所盼，了解“三支一扶”大學生在基層的工作、生活情況，幫助“三支一扶”大學生解決實際困難。慰問過程中要及時總結“三支一扶”計劃實施工作中的經驗，特別要總結服務期滿后“三支一扶”大學生就業(yè)工作方面的經驗，積極為實施20xx年“三支一扶”工作獻計獻策。
五、各縣(市、區(qū))人社局，請于20xx年1月4日前將本地20xx年“三支一扶”計劃實施情況總結及新春慰問調研報告上報給我局。
為做好調研工作，市人社局慰問小組也將到有關縣(市、區(qū))慰問“三支一扶”大學生，具體時間等事項另行通知。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
電子郵箱：
xx市人力資源和社會保障局。
20xx年12月16日。
三支一扶演講稿篇十
我是北師大珠海分校應用數學學院2014屆數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我認為大學生到農村是響應黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關鍵一步，一方面，農村濃縮了社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義新農村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設局那邊也經常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關閉之前，把所有最急需改造的農戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務的信念，認真去完成每一項工作。
農房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，對于有用的經驗、教訓認真總結歸納，在總結中學習，在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!
三支一扶演講稿篇十一
省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團“三支一扶”工作領導小組辦公室：
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，充分體現(xiàn)黨和政府對全國“三支一扶”大學生的關懷和重視，進一步健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務保障機制，推動“三支一扶”計劃更好實施，全國“三支一扶”工作領導小組辦公室決定，于20xx年1月在全國范圍內集中組織開展“三支一扶”大學生新春慰問活動。
各地“三支一扶”工作領導小組辦公室要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實的工作方案，深入基層、深入農村，走進學校、走進醫(yī)院等服務單位，及時開展有關工作。具體工作中，要注意以下三點：
一是將慰問活動與培育和弘揚“三支一扶”精神結合起來。通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等形式，宣講“三支一扶”精神，引導他們更好地服務基層、扎根基層。
二是將慰問活動與“三支一扶”制度完善和隊伍建設結合起來。開展慰問活動的同時，進行調查研究工作，摸清“三支一扶”計劃服務保障機制、管理服務工作人員隊伍建設和“三支一扶”大學生培養(yǎng)成長等有關情況，為20xx年工作開展奠定基礎。
三是將慰問活動與開展群眾路線教育實踐活動結合起來。慰問活動中，要與“三支一扶”大學生交心談心，廣泛聽取他們的意見建議，對能夠解決的問題要立行立改，不能立即解決的問題要認真研究，用扎實的作風開展工作。
慰問期間，要貫徹落實中央“八項規(guī)定”要求，輕車簡從、厲行節(jié)約，重在內容和成效。要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，營造良好輿論氛圍。慰問結束后，要及時總結20xx年“三支一扶”計劃實施情況和新春慰問活動，并于20xx年1月30日前報送我們(電子版一并發(fā)送郵箱)。
全國“三支一扶”工作領導小組辦公室。
220xx年12月23日。
三支一扶演講稿篇十二
三支一扶的利就是可暫時緩解就業(yè)壓力。弊就是不能從根本上解決就業(yè)問題，而且相關政策不夠完善。
“三支一扶”，是指大學生在畢業(yè)后到農村基層從事支農、支教、支醫(yī)和扶貧工作。其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。
三支一扶的待遇還是不錯的。大學生在服務期內，每月工作生活補貼2200元/人；每年進行年度考核，根據考核結果發(fā)放考核獎勵金，考核為稱職的每人發(fā)放3600元，考核為優(yōu)秀的每人發(fā)放5400元；新招募且在崗服務期滿6個月以上的“三支一扶”大學生，給予每人發(fā)放一次性安家費2000元和一次性體檢費補助320元。
1、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，報考黨政機關公務員的，可以通過適當增加分數以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。
到西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項目的，學校應為其保留學籍。
2、各級人事、教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要制定切實有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學生進入本系統(tǒng)工作。
各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生，有針對性地提供就業(yè)指導和推薦，幫助其落實就業(yè)單位。
3、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區(qū)應準予落戶。
進入國有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準；其服務期限，計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優(yōu)先評定。
三支一扶演講稿篇十三
1、政治素質好，熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；遵紀守法，作風正派；具有敬業(yè)奉獻精神，自愿到農村基層工作。
2、學習成績合格，具有相應的專業(yè)知識，能如期畢業(yè)。
（4）從事扶貧工作的須是公共管理類、社會政治類、中文文秘類、藝術類、法律類、城建規(guī)劃類、建筑工程類、財務財會類、環(huán)境保護類、經濟類、工商管理類、商務貿易類、計算機（大類）類等相關專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生。
三支一扶演講稿篇一
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇三
尊敬的領導：
您好!
在xx學校工作學習的一年里，在校期間，首先非常感謝學校領導對我工作和生活都很關心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學xx專業(yè)的在這里的教學讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學科，讓我總有些學無所用的感覺。
本著對學校負責的態(tài)度，為了不讓學校因我的離開而對學生造成更多的耽誤，我鄭重向學校提出辭職。我將工作到本學期結束。誠懇領導批準。
在xx學校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學工作，盡力降低由于我的'離職給領導、同事和同學們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學校領導和同事在工作中對我的關心和支持，祝愿西山學校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇五
尊敬的領導：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領導能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領導的耐心指導、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領導、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。
非常感謝領導能夠給我這個機會到xxx支農，在這期間學到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導，支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領導對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇六
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負著所處時代的印記和責任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學、敏于行，才能增強服務社會的本領。
內心澎湃的我，富有激-情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調而重復，可我清楚的認識到，這是每一個來報道同學人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學習工作中的一點一滴，我必須細心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質量完成自己的工作，必須要有強烈的職責意識對待這份工作，必須要有認真負責的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務、勤政務實、敢于擔當，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量！
尊敬的各位領導、各位老師、各位同學：大家好！
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是xx-x。
歲月如梭，經過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經歷過一段難忘的大學時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷。現(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經一起學習和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學習階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農村去基層，一起去學習去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農村，我熱愛農村，但我希望中國的農村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎應用學科，我相信我學的知識在農村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務，我們應該有回報社會的責任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學習，條條大路通羅馬，我會在農村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標是一樣的，那就是學習、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負責地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇七
尊敬的領導：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領導能予以批準。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領導的耐心指導、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力，也逐漸得到了領導、同事的認可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經將手里一切工作交接完成。
非常感謝領導能夠給我這個機會到xxx支農，在這期間學到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導，支農的這段經歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領導對我的申請予以批準。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇八
1.考生須在規(guī)定的時間內，憑筆試準考證、第二代居民身份證（或有效期內臨時身份證、社?？?、由公安部門出具的戶籍證明），掃場所碼，出示湖南居民健康碼、通信大數據行程卡、面試前48小時內新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告，進入考點參加面試。
2.考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，不帶手機等通訊工具和電子穿戴設備進候考室、考場，面試時不佩戴手表、飾品。
3.面試期間，考生須服從工作人員管理，遵守考場紀律。
4.考生須文明應試，不大聲喧嘩，不破壞衛(wèi)生，不在考場、候考室、候分區(qū)、衛(wèi)生間內抽煙、嚼檳榔。
5.抽簽在下午面試的考生，統(tǒng)一免費提供中餐。
6.考生不準駕車進入面試考點，其他無關人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間，提前1小時到達考點。
咨詢電話：0730－8882361、8882303。
附件：1、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
2、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
3、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
三支一扶演講稿篇九
縣(市)、麻章、坡頭區(qū)人力資源和社會保障局：
為落實省“三支一扶”辦《關于開展20xx年廣東省“三支一扶”人員新春慰問暨調研活動的通知》要求，經研究決定，我市自20xx年12月下旬開展“三支一扶”大學生新春慰問暨調研活動?，F(xiàn)就慰問暨調研工作提出如下意見。
一、各有關縣(市、區(qū))人社局要高度重視，精心安排，制定詳細的工作方案，深入基層，走進基層服務單位，及時開展新春慰問活動。
二、要加強宣傳，弘揚“三支一扶”精神，引導“三支一扶”大學生更好服務基層、扎根基層。要大力發(fā)掘和宣傳“三支一扶”大學生中的優(yōu)秀典型，組織當地新聞媒體對相關事跡開展宣傳報道。
三、要把開展新春慰問活動與開展調查研究結合起來，檢查服務期滿人員就業(yè)情況、基層服務崗位需求情況、在崗人員日常管理服務情況，掌握“三支一扶”大學生的典型事跡，進一步完善“三支一扶”工作制度。
四、通過召開座談會、懇談會等形式，了解“三支一扶”大學生的所思、所想、所盼，了解“三支一扶”大學生在基層的工作、生活情況，幫助“三支一扶”大學生解決實際困難。慰問過程中要及時總結“三支一扶”計劃實施工作中的經驗，特別要總結服務期滿后“三支一扶”大學生就業(yè)工作方面的經驗，積極為實施20xx年“三支一扶”工作獻計獻策。
五、各縣(市、區(qū))人社局，請于20xx年1月4日前將本地20xx年“三支一扶”計劃實施情況總結及新春慰問調研報告上報給我局。
為做好調研工作，市人社局慰問小組也將到有關縣(市、區(qū))慰問“三支一扶”大學生，具體時間等事項另行通知。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
電子郵箱：
xx市人力資源和社會保障局。
20xx年12月16日。
三支一扶演講稿篇十
我是北師大珠海分校應用數學學院2014屆數學與應用數學專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我認為大學生到農村是響應黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關鍵一步，一方面，農村濃縮了社會經濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學到的知識和文化，在新農村建設中貢獻自己的一份力量。于是，我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓中，通過有關領導、專家的精彩授課和經驗傳授，使我認識到了基層工作的重要性，對建設社會主義新農村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領導和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經驗，使我迅速的適應了工作環(huán)境，熟悉了工作內容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負責的，今年開始移交給了縣建設局，作為建設局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負責了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負責這項工作的農業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設局那邊也經常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關閉之前，把所有最急需改造的農戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務的信念，認真去完成每一項工作。
農房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領導、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認真負責，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀比較大，他們大多不愿意認真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負擔，我不得不反復重復工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務意識，把為人民服務落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領導、同事和群眾的意見，對于有用的經驗、教訓認真總結歸納，在總結中學習，在學習中進步。三支一扶服務工作和實踐學習生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務工作中去!
三支一扶演講稿篇十一
省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產建設兵團“三支一扶”工作領導小組辦公室：
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，充分體現(xiàn)黨和政府對全國“三支一扶”大學生的關懷和重視，進一步健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務保障機制，推動“三支一扶”計劃更好實施，全國“三支一扶”工作領導小組辦公室決定，于20xx年1月在全國范圍內集中組織開展“三支一扶”大學生新春慰問活動。
各地“三支一扶”工作領導小組辦公室要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實的工作方案，深入基層、深入農村，走進學校、走進醫(yī)院等服務單位，及時開展有關工作。具體工作中，要注意以下三點：
一是將慰問活動與培育和弘揚“三支一扶”精神結合起來。通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等形式，宣講“三支一扶”精神，引導他們更好地服務基層、扎根基層。
二是將慰問活動與“三支一扶”制度完善和隊伍建設結合起來。開展慰問活動的同時，進行調查研究工作，摸清“三支一扶”計劃服務保障機制、管理服務工作人員隊伍建設和“三支一扶”大學生培養(yǎng)成長等有關情況，為20xx年工作開展奠定基礎。
三是將慰問活動與開展群眾路線教育實踐活動結合起來。慰問活動中，要與“三支一扶”大學生交心談心，廣泛聽取他們的意見建議，對能夠解決的問題要立行立改，不能立即解決的問題要認真研究，用扎實的作風開展工作。
慰問期間，要貫徹落實中央“八項規(guī)定”要求，輕車簡從、厲行節(jié)約，重在內容和成效。要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，營造良好輿論氛圍。慰問結束后，要及時總結20xx年“三支一扶”計劃實施情況和新春慰問活動，并于20xx年1月30日前報送我們(電子版一并發(fā)送郵箱)。
全國“三支一扶”工作領導小組辦公室。
220xx年12月23日。
三支一扶演講稿篇十二
三支一扶的利就是可暫時緩解就業(yè)壓力。弊就是不能從根本上解決就業(yè)問題，而且相關政策不夠完善。
“三支一扶”，是指大學生在畢業(yè)后到農村基層從事支農、支教、支醫(yī)和扶貧工作。其目的在于為高校畢業(yè)生向基層單位落實就業(yè)問題提供具體的指導和保障。
三支一扶的待遇還是不錯的。大學生在服務期內，每月工作生活補貼2200元/人；每年進行年度考核，根據考核結果發(fā)放考核獎勵金，考核為稱職的每人發(fā)放3600元，考核為優(yōu)秀的每人發(fā)放5400元；新招募且在崗服務期滿6個月以上的“三支一扶”大學生，給予每人發(fā)放一次性安家費2000元和一次性體檢費補助320元。
1、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，報考黨政機關公務員的，可以通過適當增加分數以及其他優(yōu)惠政策，優(yōu)先錄用。
到西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)服務2年以上，服務期滿后3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取。對于已被錄取為研究生的應屆高校畢業(yè)生參加“三支一扶”項目的，學校應為其保留學籍。
2、各級人事、教育、農業(yè)、衛(wèi)生、扶貧等部門要制定切實有效措施，采取多種手段，充分挖掘本系統(tǒng)就業(yè)崗位，積極吸納“三支一扶”大學生進入本系統(tǒng)工作。
各級人事部門要為“三支一扶”大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收“三支一扶”大學生，有針對性地提供就業(yè)指導和推薦，幫助其落實就業(yè)單位。
3、服務期滿考核合格的“三支一扶”大學生，根據本人意愿可以回到原籍或到其他地區(qū)工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區(qū)應準予落戶。
進入國有企事業(yè)單位的，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標準；其服務期限，計算為工齡。在今后晉升中高級職稱時，同等條件下優(yōu)先評定。
三支一扶演講稿篇十三
1、政治素質好，熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；遵紀守法，作風正派；具有敬業(yè)奉獻精神，自愿到農村基層工作。
2、學習成績合格，具有相應的專業(yè)知識，能如期畢業(yè)。
（4）從事扶貧工作的須是公共管理類、社會政治類、中文文秘類、藝術類、法律類、城建規(guī)劃類、建筑工程類、財務財會類、環(huán)境保護類、經濟類、工商管理類、商務貿易類、計算機（大類）類等相關專業(yè)本科及以上學歷畢業(yè)生。