議論是一種通過辯證推理、論證等方式表達觀點和見解的文字形式，旨在引發(fā)讀者的思考和討論。常見的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？以下是一些精選的總結范文，希望可以對大家的寫作有所幫助。
我的話嘮同學篇一
我有一個前臺。她叫傅潔瓊。她是個單純的女孩。但她有著不可替代的熱情。她學習很好。在我眼里，她似乎從來不驕傲。有問題可以問她，她會認真的告訴你，直到你知道為止。
傅潔瓊是我的“二代老師”。她是我的`“語文老師”、“數(shù)學老師”、“德育老師”、“外語老師”。她身高1米60，圓臉，黑眉毛，明眸，頭上頂著一個紅色的發(fā)夾，背著一個灰色的背包。她喜歡用黑色的鋼筆寫字。總之到現(xiàn)在我都沒有發(fā)現(xiàn)她的缺點，她特別善良。
有一次胃里難受，吃東西就難受。藥還沒見效就吐了，好幾天都不好。有一天某個時間的一節(jié)數(shù)學課，我們在自學，突然覺得胃里不舒服。我心想：就忍忍我吧，就一會兒，馬上就下課了。我一直是這樣想的，但是我的肚子就像一個淘氣的孩子。他沒聽我說什么。我們已經(jīng)僵持了很久。終于忍不住了。我去找老師說：“老師，肚子不舒服，想吐?？梢陨蠋鶈?？”老師說：“快去?！蔽掖螂娫捊o傅潔瓊，讓她陪我。她跟我走了，快到上廁所的時間了。當我捂住嘴，似乎要噴出來的時候，我做了一個嚴肅而痛苦的表情。她看到我的痛苦，對我說：“我們?yōu)槭裁床慌埽 蔽艺f：“不行，越跑越難受?！庇谑俏覀兩狭藥?，我到了就吐了。他遞給我一些衛(wèi)生紙，我擦了擦嘴，我們進了班。
傅潔瓊就是這樣一個熱心人，就是我的老師，我的朋友。
我的話嘮同學篇二
尊敬的團隊領導：
說實話，我因為上個月的考試失敗而失去了信心，期末考試的失敗給我?guī)砹顺林氐拇驌?，一次又一次的燃燒著我不成熟的心。想想這兩次連續(xù)失敗的原因。記得剛來實驗中學的時候，一個人都不認識，安靜的坐在最后一排，認真的聽著。當時好像李就在我面前，天天和杜雨富說話，但一點也不影響我，因為我知道我是來學習的。
記得第一次月考，我考了班里第13名，真的很開心。那一幕，要不是工頭告訴我，月考成績出來的時候，他明明記得我在班里，去了宿舍，還口口聲聲說“我考了13次，我考了13次”，讓同學們看我的眼神都怪怪的。當時我和魏延柱在一桌。她的成績一般，不愛說話。當時我靠自己努力，上課認真聽講，吃完飯馬上回來做作業(yè)，自學有計劃的開展任務。我什么都不用想。有時候，我會給下一桌幾個問題。當時覺得腦子特別好。記得有一次，有一道數(shù)學題很難，你和劉洋都沒有解決。其實我已經(jīng)把那個問題解決了，告訴下一桌了。你找數(shù)學老師要答案，我得意地說：“哎，這道題太簡單了，我來告訴你！”當時你突然回復我：“?？藥r，別太……”我想不出那個詞是什么，但它的意思是讓我收斂。第一次期中考試考了第15名，全級224人，全縣887人。當時，我的目標是超越馬驍。沒想到這么快就實現(xiàn)了。爸爸媽媽回家后的開心表情.
我查了一下圈里的成績，好像只有一個人的分數(shù)比我高。當時感覺圈里想超越的對手都被打敗了。從前有個同學叫陳宇浩。我和我一樣長大，但我從來沒有考驗過他。期中考試超出了他的能力.
在下半學期，我會和你分享一張桌子。當時真的不想和你坐一桌。我覺得你就算成績很好也能“說話”。你認為連續(xù)兩次考試不及格都是你的錯，你還保證再提高我的`成績。但是但是。組長，我知道你對我很好。每次做題，每次考完試改正錯誤，都是在你的幫助下完成的。你我很快就會成為知心朋友。有什么困難我?guī)湍憬鉀Q，有什么困難你替我分擔。然而，你有沒有注意到，在你的幫助下，我失去了理智？一切靠你，我不努力學習，作業(yè)也沒有以前那么緊了。你注意到我們在課堂上說得太多了嗎？組長，不是我對你有什么偏見。也許，我真的不配做你的朋友。也許孤獨真的是唯一適合我的。反正這兩次下滑我肯定有原因?？陀^原因不是主要原因，主觀原因是我自己。真的，這次考試給我?guī)砹撕艽蟮拇驌?，讓我在家鄉(xiāng)的老師面前抬不起頭來。我怕他們笑話我，諷刺我，怕他們……下學期我一定要全力以赴給父母一個交代。
對于這個劃分真的很抱歉，但是我不能再進1組了。進入我們的第一名.
你曾經(jīng)說過，一日為師，一日為父。請原諒團隊成員的“無心”，放下團隊成員，讓他們高飛吧！
我的話嘮同學篇三
1、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
2、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
3、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
4、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
6、和風吹來，它把我的肺腑之言吹向你的耳邊：“祝你成功！”往事總是很淡很淡，如縷如煙，卻又令人難以忘情；感激總是很深很深，如海如山，卻又叫人啞口無言。
7、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
8、揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念?？鞓肥且恢粓?zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的`窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
9、童話總是美麗的，故事總是沒有結局，小說總是幻想盡如人意，評書總是精彩不斷，生活中思念如雨，點點滴滴；想念如風，絲絲縷縷；惦念如水，大江東去。
10、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
11、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
12、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風。為你送別！
13、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
14、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
15、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
16、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
17、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我的話嘮同學篇四
告別了小學的生活，來到了初中的舞臺。在這個舞臺上，每個同學都扮演者不同的角色。
開學一個多月，我對我們班有了一個大概的了解。班里的同學，個個都是人才，個個都是活寶。最厲害的還要數(shù)我們班的書法科代表。
他的特點，說好聽點叫口才好，說難聽就是話多。
他有著一個圓滑的腦袋，理著個小平頭。他稀疏的眉毛下方有著一雙不大不小的眼睛，眼睛時而“光芒萬丈”，時而“暗淡無光”。小小的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下方的嘴唇總是微微往上翹。他還有一個習慣，愛啃筆頭，每次上課或者做作業(yè)，都能看到他若有所思在啃著筆頭。整體看上去他有點好動，可實際跟他接觸后，發(fā)現(xiàn)他確實非常好動。
他的話是真的很多！每次下課的時候，都很囂張的走到在我面前造我的梗。他說的話總是滔滔不絕，每次我據(jù)理反駁他的時候，他總能說出一大堆話，直接把我壓了下去，讓我啞口無言。
慢慢的，我對他的語言攻擊也習以為常了，于是我每次都靜靜地聽著他說，不回應他。時間久了，他自己也覺得沒意思了，于是他把“攻擊”對象轉(zhuǎn)向班委?？墒?，班委不好惹，因此他經(jīng)常被班主任叫去“面壁思過”。
但是，有一次他的口才卻拯救了全班的尷尬。
那一次，我們在開市級公開課，開課老師在上課前也做了充分的準備。但是，可能是因為聽課老師太多的原因，結果老師是提了個問題，全班是鴉雀無聲，氣氛緊張極了，此時的教室靜得連一根針落到地上的聲音都能清楚地聽到，老師站在講臺上也是滿臉的尷尬。正當老師在向班委們投去目光時，我們的書法科代表果決地舉起了手，老師看到后趕緊點名叫他來回答，以破解此時尷尬的場面。結果他也沒有辜負老師的厚望，滔滔不絕的回答著，把課本上的知識和自己的見解都講了出來。答案雖然沒那么標準，但是拯救了全班的顏面。也讓這堂公開課可以順利的進行下去。
我的“話癆”同學，雖然平時嘰里呱啦說個不停，但其實他也是個很努力的人。學習成績不錯，課外的補習班也沒少報。關鍵是他的楷書寫得很好，不愧是班級的書法科代表。
點評：人物描寫形象、豐富，個性特征鮮明。該文能抓住同學“話多”的特點，把人物寫活，讓讀者看到一個栩栩如生的“話癆”同學。文章不落俗套，感情真摯，體現(xiàn)了作者的寫作水平。
我的話嘮同學篇五
1、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
2、六年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺，人生路上有成功，也有失敗，請相信“有志者事競成”。
3、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
6、一封表達謝意的紙條。如果別人向你寄來一封表達謝意的紙條，你一定會很開心吧——當你表達謝意時，并不需要正式的感謝信（雖然那更棒了），一張小小的卡片（或郵件）就可以了，禮輕情意重。
7、感謝你關切地注視我在人生道路上不斷邁進，用友誼啟發(fā)我對未來的追求。
8、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
9、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
10、養(yǎng)成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他我對之感激的人和事情。
11、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
12、學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動而有條理，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜，但是在你的幫助下我有所進步，這都歸功于同桌的你，所以我想對你說聲謝謝！
13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
15、你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
16、感謝你的幫助，感謝你對我做的一切，任何時間，請接受我最真心的祝愿。
17、如果你想來表達你對別人或生活的感恩，這里有一些奏效的方法（轉(zhuǎn)來的）。當然，感恩是要來自內(nèi)心的，所以這些方法只是個提示而已。
18、當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
19、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21、對不幸也心懷感激。就像羅斯?？偨y(tǒng)家中被盜后，他給朋友的回信一樣。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇（雖然這也使你成長），而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友；你仍有的工作、家庭；生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。
22、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
23、感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總能健康的心態(tài)。
24、感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現(xiàn)。生活、工作、學習中都會遇到別人給你幫助和關心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。
25、公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上、在當?shù)匦侣剤蠹埳系却?BR> 26、對每一天懷有感恩。你并不需要感謝特定的某人，因為你可以感謝生活！感謝今天又是新的一天。一位懷有感恩之心的朋友常常跟我說，當你每天醒來時，應該這樣想：“我真是個幸運的家伙！今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完美一天。我應該好好珍惜，去擴展自己的內(nèi)心，將自己對生活的熱情傳予他人。我要常懷善心，要積極地幫助別人，而不要對別人惡言相向?！?BR> 27、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
28、一個小小的擁抱（在適當?shù)臅r候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。
29、列一份你感謝別人的理由。列這樣一份清單，大概十至五十幾條，表達你對他的感受，()為什么喜歡他，或者他幫助了你哪些地方，而你此深懷感激。然后將這份清單交給他。
30、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
31、我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見。
32、一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
33、懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。
34、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
35、每天懷有感恩的說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助時，伸出援助之手；而當別人幫助自己時，以真誠微笑的表達感謝；當你悲傷時，有人會抽出時間來安慰你等等，這些小小的細節(jié)都是一顆感恩的心。
36、感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉。
38、不求回報的小小善意。不要為了私利去做好事，也不要因為善小而不為。留心一下他人，看看他喜歡什么，或者需要什么，然后幫他們做點什么（倒杯咖啡，遞下茶水等等）。行動強于話語，說聲“謝謝”不如做一件小小善事來回報他。
39、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
40、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
我的話嘮同學篇六
1、學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動而有條理，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜，但是在你的幫助下我有所進步，這都歸功于同桌的你，所以我想對你說聲謝謝！
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
3、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
4、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
5、我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見。
6、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
7、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
8、你終于要走了，但你把花的`形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
9、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
10、你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
我的話嘮同學篇七
他的額頭很寬，幾乎占據(jù)了整張臉的一半。他活潑淘氣，但看起來經(jīng)常生氣。他是我的同學——劉明俊。
劉明俊不太好看，但是很有精神。他的頭發(fā)又黑又黑。軟衣服貼在頭皮上。兩只蝌蚪的眼睛上是兩條眉毛略大的淺色眉毛。他的嘴唇又紅又紫，向前嘟嘟嘟。而且皮膚是健康的褐色。內(nèi)外都有一股青春活力。
劉明俊在課堂上總是很活躍。手里的筆轉(zhuǎn)一會兒，挖一會兒東西。而嘴巴卻在和周圍的同學說話，很開心，仿佛永遠是無窮無盡的。有時候，老師講課的時候，會打斷或者帶幾句話，但是這個時候，批評總是不可或缺的。然而，這絲毫沒有改變劉明俊的'缺點。有時候被同學嘲諷后，他會不顧老師的善意，在課堂上發(fā)泄自己的憤怒，就好像在上課一樣。
有一次，我不知道是誰惹了劉明俊。我只聽見他剛開始發(fā)出聲音，然后攥緊拳頭，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著一個地方，嘴里還不忘囁嚅著什么，仿佛吃了天大的虧。但是，只是在過去上課的時候，臉上的仇恨立刻消失了，他像一個無事可做的人出去玩了。
這是我的同學——劉明俊。
我的話嘮同學篇八
我們走過大一的激情，我們走過大二的茫然，我們走過大三的成熟，我們即將走過大四的分別。親愛的同學，感謝一路有你，祝你以后工作順利，心想事成！
我們開始唱歌，跳舞，送禮物，照相，噴彩帶，這六，我們真的很快樂，每天都無憂無慮的，這場離別，也很精彩。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
初中生活也是一場不平凡的路，也會有一場精彩的離別，親愛的小學同學，你們還好嗎？快一不見了，還記得那場精彩的離別嗎？別忘了我們共同的目標——加油！
我的話嘮同學篇九
在我的朋友中，和我最要好的便是顧曉欣了。
你只要仔細一看，顧曉欣長著遠遠的臉，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺得顧曉欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃，活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個江南“美女”。
顧曉欣的個性活潑、開朗、大方，而且她還有點像個假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時，顧曉欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結、面紅耳赤，最后，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
顧曉欣的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋、mm······但在我的記憶當中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號，當然，這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為，每當上作文課，張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候，全班都投來驚奇的眼光，顧曉欣當時就低下了頭嘴里說著：“管我什么事”。因此，我和肖雨潔就取了這個外號。
顧曉欣最讓我佩服的就是她的數(shù)學成績。
這就是顧曉欣，一個可愛、活潑、調(diào)皮、單純的小女生，你聽了我的介紹你喜歡和顧曉欣做朋友嗎。
我的話嘮同學篇十
1、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。
2、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
3、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習!
4、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，并預祝你成功！
5、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你――生活的主人。
6、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
7、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
8、你的`眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
9、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。
10、在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區(qū)，長年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長青。
11、你好厲害！耙于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
12、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
13、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
14、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
15、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無前。
16、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。()朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！
17、日月悠悠，關山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！
18、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
19、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
20、你讓我在女孩子身上找到了更多需要我去學習的地方。
21、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會更出色！
22、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。
23、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
24、能提出這么有價值的問題來，真了不起！
26、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。
27、你看上去真精神/真棒/真漂亮！
28、??！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
29、你外表以后夠帥了，但是你做事的風格更帥。
30、你的想法真不錯，向你學習。
31、你的這種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學與你共享。
32、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
33、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！
34、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
35、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。
36、你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
37、你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風雨中的雄鷹；你頑強、勇敢，用生命的強音譜寫一曲青春之歌。
38、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？
39、你的生命是一團火，發(fā)著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。
40、你的想法很獨特，老師都佩服你！
41、你很自信，自信是走向成功的開始！
42、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
43、李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
44、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！
我的話嘮同學篇十一
鄒彩暢雖然胖乎乎的，其實她有很多優(yōu)點，只是你沒看出來。
說到讀書，肯定有她的份。她的書柜里擺滿了各種各樣的書，包括《兒童文學》，《一千零一夜》，《綠野仙蹤》……如果鄒彩暢拿到一本非常好看的書，她就會專心讀下去，忘了吃飯，忘了一切。她也因為讀書鬧了很多笑話。
要說鄒才昌的特長是畫畫。她既能畫國畫，又能畫水彩畫。她房子的一面墻上覆蓋著。
她的國畫包括各種花、食物和各種莊稼。
鄒對也很有幫助，有些學生解不出這道題，所以她總是渴望幫助他。如果有同學要找她一起做什么事，即使有事情她也會答應。
鄒蔡暢是個快樂的人，臉上帶著甜甜的笑容。即使出了問題，你也可以一笑置之，但是。
有時候，當你非常生氣或難過的時候，你會找個人抱怨，這會讓你感覺好一些。
鄒是個活潑的小女孩，到處都能看到她快樂的.身影。她活潑，所以可愛；她愛笑，所以很美。
我的話嘮同學篇十二
多虧你同學一直的照顧，贊揚你的同學吧。下面是本站小編為你整理的贊揚同學的話，希望你喜歡。
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
2.請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
3.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
4.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著。
理想。
和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
5.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談。
學習。
理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
6.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和。
友誼。
當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
8.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
9.六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
10.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
1.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
2.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
4.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
5.四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
6.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
7.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
9.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10.聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
11.有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。
12.世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
13.學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
15.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
16.三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
17.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18.但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
19.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
20.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
1.六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
3.人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
5.相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
6.讓我把無聲的語言，融進江南的風--為你送別。
7.讓。
生命。
的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
8.春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧!
9.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
10.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
11.三年，在。
人生。
的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
12.愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!
13.燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
14.當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
15.別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
16.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。
17.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
18.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
19.我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。
20.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
我的話嘮同學篇十三
3)懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4)我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
5)海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石.
6)鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
7)松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
8)躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
9)不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
10)不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
11)傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲!
12)你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!
13)你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了!
14)你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!
15)你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!
16)別急，再想想，你一定會說好!
17)你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍!
18)你表達得這么清晰流暢，真棒!
19)心動不如行動，讓我們研究吧!
20)開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老喜歡肯動腦筋的同學!
21)不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!
22)你真有毅力，能堅持研究這么久!
23)你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!
24)你坐得真端正!注意力真集中!
25)你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
26)不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!
27)尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!
28)你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)。
29)啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
30)連這些都知道，真不愧是班級小博士!
31)你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
32)他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!
33)你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!
34)你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學習!
35)你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!
36)你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!
37)真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
38)我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲!
39)你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)!
40)了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了!
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我的話嘮同學篇十四
1)人間情多，真愛難說，有緣無緣，小心錯過，來來往往，你你我我，誰又知道最后結果?一時歡笑，一時寂寞，一生同學最難得!
2)雖然我們不能經(jīng)常在一起，但是我們的心是相通的，同學不是說來聽的，有困難的時候，就需要它，這才是真正的好同學，患難與共的姐妹。希望我們還有緣，現(xiàn)在都是我們出去打拼的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。
3)愛情像瞬間的繁華，友情卻是永恒的星辰!同學，若我是那漆黑無比的夜空，你就是那千萬顆星，是你把我的漆黑與空洞填滿!
4)累了要好好休息;錯了別埋怨自已;苦了是幸福的階梯;傷了才懂什么是珍惜;醉了就是折磨自已;笑了便忘記曾經(jīng)哭泣;悶了給我發(fā)個信息。好好愛自已!
5)你是天上的云，我就是吹動你的風，我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種同學之間的友誼，直到永遠!
6)我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔!
7)我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的同學。像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。
8)張桂鑫是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人。
9)自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先!
10)才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
11)你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
12)李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
13)你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。
15)我不是天使，但我擁有天堂!我沒有翅膀，但我俯視陽光!我沒有三葉草，但我手捧希望!因為我有你，我的同學!
我的話嘮同學篇十五
我們班上有一個人，她可以管得住我們?nèi)嗳耍褪俏覀兊母卑嚅L——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一張可愛的笑臉。
小侯是我們班唯一會獅吼功的人，她的獅吼功一喊起來，不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負她，她就用獅吼功，再配上超一流的罵人技術罵起來。有一天，小婷說：“如果這個猴子留在人間，那天下人就可慘了！”小猴聽見了說：“我又沒有得罪你，你為什么罵我呢？”小婷說：“平時你在背后罵我，別以為我不知道！”小猴生氣的走開了。
這就是我的同學——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎？
我的話嘮同學篇一
我有一個前臺。她叫傅潔瓊。她是個單純的女孩。但她有著不可替代的熱情。她學習很好。在我眼里，她似乎從來不驕傲。有問題可以問她，她會認真的告訴你，直到你知道為止。
傅潔瓊是我的“二代老師”。她是我的`“語文老師”、“數(shù)學老師”、“德育老師”、“外語老師”。她身高1米60，圓臉，黑眉毛，明眸，頭上頂著一個紅色的發(fā)夾，背著一個灰色的背包。她喜歡用黑色的鋼筆寫字。總之到現(xiàn)在我都沒有發(fā)現(xiàn)她的缺點，她特別善良。
有一次胃里難受，吃東西就難受。藥還沒見效就吐了，好幾天都不好。有一天某個時間的一節(jié)數(shù)學課，我們在自學，突然覺得胃里不舒服。我心想：就忍忍我吧，就一會兒，馬上就下課了。我一直是這樣想的，但是我的肚子就像一個淘氣的孩子。他沒聽我說什么。我們已經(jīng)僵持了很久。終于忍不住了。我去找老師說：“老師，肚子不舒服，想吐?？梢陨蠋鶈?？”老師說：“快去?！蔽掖螂娫捊o傅潔瓊，讓她陪我。她跟我走了，快到上廁所的時間了。當我捂住嘴，似乎要噴出來的時候，我做了一個嚴肅而痛苦的表情。她看到我的痛苦，對我說：“我們?yōu)槭裁床慌埽 蔽艺f：“不行，越跑越難受?！庇谑俏覀兩狭藥?，我到了就吐了。他遞給我一些衛(wèi)生紙，我擦了擦嘴，我們進了班。
傅潔瓊就是這樣一個熱心人，就是我的老師，我的朋友。
我的話嘮同學篇二
尊敬的團隊領導：
說實話，我因為上個月的考試失敗而失去了信心，期末考試的失敗給我?guī)砹顺林氐拇驌?，一次又一次的燃燒著我不成熟的心。想想這兩次連續(xù)失敗的原因。記得剛來實驗中學的時候，一個人都不認識，安靜的坐在最后一排，認真的聽著。當時好像李就在我面前，天天和杜雨富說話，但一點也不影響我，因為我知道我是來學習的。
記得第一次月考，我考了班里第13名，真的很開心。那一幕，要不是工頭告訴我，月考成績出來的時候，他明明記得我在班里，去了宿舍，還口口聲聲說“我考了13次，我考了13次”，讓同學們看我的眼神都怪怪的。當時我和魏延柱在一桌。她的成績一般，不愛說話。當時我靠自己努力，上課認真聽講，吃完飯馬上回來做作業(yè)，自學有計劃的開展任務。我什么都不用想。有時候，我會給下一桌幾個問題。當時覺得腦子特別好。記得有一次，有一道數(shù)學題很難，你和劉洋都沒有解決。其實我已經(jīng)把那個問題解決了，告訴下一桌了。你找數(shù)學老師要答案，我得意地說：“哎，這道題太簡單了，我來告訴你！”當時你突然回復我：“?？藥r，別太……”我想不出那個詞是什么，但它的意思是讓我收斂。第一次期中考試考了第15名，全級224人，全縣887人。當時，我的目標是超越馬驍。沒想到這么快就實現(xiàn)了。爸爸媽媽回家后的開心表情.
我查了一下圈里的成績，好像只有一個人的分數(shù)比我高。當時感覺圈里想超越的對手都被打敗了。從前有個同學叫陳宇浩。我和我一樣長大，但我從來沒有考驗過他。期中考試超出了他的能力.
在下半學期，我會和你分享一張桌子。當時真的不想和你坐一桌。我覺得你就算成績很好也能“說話”。你認為連續(xù)兩次考試不及格都是你的錯，你還保證再提高我的`成績。但是但是。組長，我知道你對我很好。每次做題，每次考完試改正錯誤，都是在你的幫助下完成的。你我很快就會成為知心朋友。有什么困難我?guī)湍憬鉀Q，有什么困難你替我分擔。然而，你有沒有注意到，在你的幫助下，我失去了理智？一切靠你，我不努力學習，作業(yè)也沒有以前那么緊了。你注意到我們在課堂上說得太多了嗎？組長，不是我對你有什么偏見。也許，我真的不配做你的朋友。也許孤獨真的是唯一適合我的。反正這兩次下滑我肯定有原因?？陀^原因不是主要原因，主觀原因是我自己。真的，這次考試給我?guī)砹撕艽蟮拇驌?，讓我在家鄉(xiāng)的老師面前抬不起頭來。我怕他們笑話我，諷刺我，怕他們……下學期我一定要全力以赴給父母一個交代。
對于這個劃分真的很抱歉，但是我不能再進1組了。進入我們的第一名.
你曾經(jīng)說過，一日為師，一日為父。請原諒團隊成員的“無心”，放下團隊成員，讓他們高飛吧！
我的話嘮同學篇三
1、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
2、一聲汽笛，跌落在曠野；無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
3、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
4、面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
6、和風吹來，它把我的肺腑之言吹向你的耳邊：“祝你成功！”往事總是很淡很淡，如縷如煙，卻又令人難以忘情；感激總是很深很深，如海如山，卻又叫人啞口無言。
7、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行？
8、揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念?？鞓肥且恢粓?zhí)著的飛鳥。他不隨便停住在別人的`窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
9、童話總是美麗的，故事總是沒有結局，小說總是幻想盡如人意，評書總是精彩不斷，生活中思念如雨，點點滴滴；想念如風，絲絲縷縷；惦念如水，大江東去。
10、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味。
11、終于你要走了，說是到很遠很遠的地方去，去讀一本關于很遠很遠的書。我并不驚訝，因為你本該如此。
12、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？讓我把無聲的語言，融進江南的風。為你送別！
13、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁；然而我的胸懷和天空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
14、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
15、離別不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在夕陽落下的地方，我們揮手說再會；在朝陽升起的平線，我們會再次驚喜的重聚！
16、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
17、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
我的話嘮同學篇四
告別了小學的生活，來到了初中的舞臺。在這個舞臺上，每個同學都扮演者不同的角色。
開學一個多月，我對我們班有了一個大概的了解。班里的同學，個個都是人才，個個都是活寶。最厲害的還要數(shù)我們班的書法科代表。
他的特點，說好聽點叫口才好，說難聽就是話多。
他有著一個圓滑的腦袋，理著個小平頭。他稀疏的眉毛下方有著一雙不大不小的眼睛，眼睛時而“光芒萬丈”，時而“暗淡無光”。小小的鼻子上架著一副眼鏡，鼻子下方的嘴唇總是微微往上翹。他還有一個習慣，愛啃筆頭，每次上課或者做作業(yè)，都能看到他若有所思在啃著筆頭。整體看上去他有點好動，可實際跟他接觸后，發(fā)現(xiàn)他確實非常好動。
他的話是真的很多！每次下課的時候，都很囂張的走到在我面前造我的梗。他說的話總是滔滔不絕，每次我據(jù)理反駁他的時候，他總能說出一大堆話，直接把我壓了下去，讓我啞口無言。
慢慢的，我對他的語言攻擊也習以為常了，于是我每次都靜靜地聽著他說，不回應他。時間久了，他自己也覺得沒意思了，于是他把“攻擊”對象轉(zhuǎn)向班委?？墒?，班委不好惹，因此他經(jīng)常被班主任叫去“面壁思過”。
但是，有一次他的口才卻拯救了全班的尷尬。
那一次，我們在開市級公開課，開課老師在上課前也做了充分的準備。但是，可能是因為聽課老師太多的原因，結果老師是提了個問題，全班是鴉雀無聲，氣氛緊張極了，此時的教室靜得連一根針落到地上的聲音都能清楚地聽到，老師站在講臺上也是滿臉的尷尬。正當老師在向班委們投去目光時，我們的書法科代表果決地舉起了手，老師看到后趕緊點名叫他來回答，以破解此時尷尬的場面。結果他也沒有辜負老師的厚望，滔滔不絕的回答著，把課本上的知識和自己的見解都講了出來。答案雖然沒那么標準，但是拯救了全班的顏面。也讓這堂公開課可以順利的進行下去。
我的“話癆”同學，雖然平時嘰里呱啦說個不停，但其實他也是個很努力的人。學習成績不錯，課外的補習班也沒少報。關鍵是他的楷書寫得很好，不愧是班級的書法科代表。
點評：人物描寫形象、豐富，個性特征鮮明。該文能抓住同學“話多”的特點，把人物寫活，讓讀者看到一個栩栩如生的“話癆”同學。文章不落俗套，感情真摯，體現(xiàn)了作者的寫作水平。
我的話嘮同學篇五
1、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
2、六年的時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感覺，人生路上有成功，也有失敗，請相信“有志者事競成”。
3、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
4、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
5、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
6、一封表達謝意的紙條。如果別人向你寄來一封表達謝意的紙條，你一定會很開心吧——當你表達謝意時，并不需要正式的感謝信（雖然那更棒了），一張小小的卡片（或郵件）就可以了，禮輕情意重。
7、感謝你關切地注視我在人生道路上不斷邁進，用友誼啟發(fā)我對未來的追求。
8、在成長的歲月中，曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，愿彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。
9、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
10、養(yǎng)成感恩的習慣。每天清晨醒來時，默默地感激已有的生活和所愛的人，當然還包括其他我對之感激的人和事情。
11、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
12、學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動而有條理，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜，但是在你的幫助下我有所進步，這都歸功于同桌的你，所以我想對你說聲謝謝！
13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
14、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
15、你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
16、感謝你的幫助，感謝你對我做的一切，任何時間，請接受我最真心的祝愿。
17、如果你想來表達你對別人或生活的感恩，這里有一些奏效的方法（轉(zhuǎn)來的）。當然，感恩是要來自內(nèi)心的，所以這些方法只是個提示而已。
18、當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天。
19、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
20、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
21、對不幸也心懷感激。就像羅斯?？偨y(tǒng)家中被盜后，他給朋友的回信一樣。即便生活誤解了你，使你遭遇挫折與打擊，你也要懷有感恩。你不是去感恩這些傷心的遭遇（雖然這也使你成長），而是去感恩那些一直在你身邊的親人、朋友；你仍有的工作、家庭；生活依然給予你的健康和積極的心態(tài)等等。
22、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
23、感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應該為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和使自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給你的贈予。這樣你才會有一個積極的人生觀，總能健康的心態(tài)。
24、感恩是一個人該擁有的本性，也是一個擁有健康性格的表現(xiàn)。生活、工作、學習中都會遇到別人給你幫助和關心，也許你不能一一的回報，但是對他們表示感恩是必需的。
25、公開地感謝別人。在一個公開的地方表達你對他們的感謝，比方說辦公室里、在與朋友和家人交談時、在博客上、在當?shù)匦侣剤蠹埳系却?BR> 26、對每一天懷有感恩。你并不需要感謝特定的某人，因為你可以感謝生活！感謝今天又是新的一天。一位懷有感恩之心的朋友常常跟我說，當你每天醒來時，應該這樣想：“我真是個幸運的家伙！今天又能安然地起床，而且還有嶄新的完美一天。我應該好好珍惜，去擴展自己的內(nèi)心，將自己對生活的熱情傳予他人。我要常懷善心，要積極地幫助別人，而不要對別人惡言相向?！?BR> 27、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼，時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。
28、一個小小的擁抱（在適當?shù)臅r候）。對你深愛的人，與你共處很長時間了的朋友或同事，小小的擁抱時很好的禮物來表達感恩。
29、列一份你感謝別人的理由。列這樣一份清單，大概十至五十幾條，表達你對他的感受，()為什么喜歡他，或者他幫助了你哪些地方，而你此深懷感激。然后將這份清單交給他。
30、朋友，讓我輕輕的說聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
31、我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見。
32、一份小小的禮物。并不需要昂貴的禮物，小小的禮物也足夠表達你的感恩了。
33、懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂。
34、人世間最珍貴的，莫過于真誠的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開在深谷。
35、每天懷有感恩的說“謝謝”，不僅僅是使自己有積極的想法，也使別人感到快樂。在別人需要幫助時，伸出援助之手；而當別人幫助自己時，以真誠微笑的表達感謝；當你悲傷時，有人會抽出時間來安慰你等等，這些小小的細節(jié)都是一顆感恩的心。
36、感謝歲月讓一只船，在這里找到了落帆的愿望。你的溫情不是花朵，是青青的枝，冬天過后總有新葉。
38、不求回報的小小善意。不要為了私利去做好事，也不要因為善小而不為。留心一下他人，看看他喜歡什么，或者需要什么，然后幫他們做點什么（倒杯咖啡，遞下茶水等等）。行動強于話語，說聲“謝謝”不如做一件小小善事來回報他。
39、所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺，彼此關心，彼此照顧，時而哈哈大笑，時而爭得面紅赤，卻不會放在心上。
40、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這份緣值得我們珍惜。
我的話嘮同學篇六
1、學習無疑是辛苦的，有時甚至略顯乏味，沒有娛樂活動而有條理，沒有同學間的嬉笑吵鬧，一切都顯得平靜，但是在你的幫助下我有所進步，這都歸功于同桌的你，所以我想對你說聲謝謝！
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
3、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
4、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
5、我不知道，有多少個星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去，這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風景更美更好，我都無法輕拋過去，一展笑顏，盡管人生告別尋常事，真告別時，卻又難說再見。
6、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能?。∧敲?，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
7、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
8、你終于要走了，但你把花的`形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。
9、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
10、你的友情，在我的生活里就像一盞燈，照亮了我的心靈，使我的生命有了光彩。
我的話嘮同學篇七
他的額頭很寬，幾乎占據(jù)了整張臉的一半。他活潑淘氣，但看起來經(jīng)常生氣。他是我的同學——劉明俊。
劉明俊不太好看，但是很有精神。他的頭發(fā)又黑又黑。軟衣服貼在頭皮上。兩只蝌蚪的眼睛上是兩條眉毛略大的淺色眉毛。他的嘴唇又紅又紫，向前嘟嘟嘟。而且皮膚是健康的褐色。內(nèi)外都有一股青春活力。
劉明俊在課堂上總是很活躍。手里的筆轉(zhuǎn)一會兒，挖一會兒東西。而嘴巴卻在和周圍的同學說話，很開心，仿佛永遠是無窮無盡的。有時候，老師講課的時候，會打斷或者帶幾句話，但是這個時候，批評總是不可或缺的。然而，這絲毫沒有改變劉明俊的'缺點。有時候被同學嘲諷后，他會不顧老師的善意，在課堂上發(fā)泄自己的憤怒，就好像在上課一樣。
有一次，我不知道是誰惹了劉明俊。我只聽見他剛開始發(fā)出聲音，然后攥緊拳頭，眉頭緊鎖，眼睛死死地盯著一個地方，嘴里還不忘囁嚅著什么，仿佛吃了天大的虧。但是，只是在過去上課的時候，臉上的仇恨立刻消失了，他像一個無事可做的人出去玩了。
這是我的同學——劉明俊。
我的話嘮同學篇八
我們走過大一的激情，我們走過大二的茫然，我們走過大三的成熟，我們即將走過大四的分別。親愛的同學，感謝一路有你，祝你以后工作順利，心想事成！
我們開始唱歌，跳舞，送禮物，照相，噴彩帶，這六，我們真的很快樂，每天都無憂無慮的，這場離別，也很精彩。
如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
初中生活也是一場不平凡的路，也會有一場精彩的離別，親愛的小學同學，你們還好嗎？快一不見了，還記得那場精彩的離別嗎？別忘了我們共同的目標——加油！
我的話嘮同學篇九
在我的朋友中，和我最要好的便是顧曉欣了。
你只要仔細一看，顧曉欣長著遠遠的臉，長著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，圓圓的大眼睛，小巧的鼻子，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，但是我覺得顧曉欣的眉毛是最漂亮的又黑又濃，活生生的展現(xiàn)在你面前的的就是一個江南“美女”。
顧曉欣的個性活潑、開朗、大方，而且她還有點像個假小子呢！每一次我們和男生斗嘴時，顧曉欣就能不費九牛二虎之力把男生罵得嘴巴打結、面紅耳赤，最后，那些男生只丟下一句“好男不跟女斗”的話溜走了。
顧曉欣的外號有許多有男人婆、不小心、火鍋、mm······但在我的記憶當中，“不小心”是全班甚至全校都知道的外號，當然，這個外號出自我和肖雨潔的口中。因為，每當上作文課，張老師念作文練到“不小心”這個詞的時候，全班都投來驚奇的眼光，顧曉欣當時就低下了頭嘴里說著：“管我什么事”。因此，我和肖雨潔就取了這個外號。
顧曉欣最讓我佩服的就是她的數(shù)學成績。
這就是顧曉欣，一個可愛、活潑、調(diào)皮、單純的小女生，你聽了我的介紹你喜歡和顧曉欣做朋友嗎。
我的話嘮同學篇十
1、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。
2、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
3、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習!
4、你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌你的作風，并預祝你成功！
5、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛；你正直堅貞，好似山巔上的一棵青松；你敢于搏擊，多么像浪尖上的一只白鷗！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界，于是世界就屬于你。我贊美你――生活的主人。
6、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
7、才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
8、你的`眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
9、你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。
10、在貧瘠的山巔，我看到青松傲然屹立，就想起你：你在荒無人跡的山區(qū)，長年累月，默默工作。你的精神，猶如松柏長青。
11、你好厲害！耙于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕！
12、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
13、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
14、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
15、你用才智和學識取得今天的收獲，又以明智和果斷接受明天的挑戰(zhàn)。朋友，我敬佩你的一往無前。
16、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。()朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔！
17、日月悠悠，關山疊疊。一切龍盤虎踞的怪石、險灘，都未能阻止你生命之河的滔滔東去。啊，朋友，你青春的激流，是何等壯麗！
18、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
19、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
20、你讓我在女孩子身上找到了更多需要我去學習的地方。
21、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力，你一定會更出色！
22、你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。
23、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
24、能提出這么有價值的問題來，真了不起！
26、你的語言組織得這么好，可見你的語言表達能力非常強。
27、你看上去真精神/真棒/真漂亮！
28、??！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！
29、你外表以后夠帥了，但是你做事的風格更帥。
30、你的想法真不錯，向你學習。
31、你的這種解法很獨特，把你是怎么想的告訴大家，讓同學與你共享。
32、她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
33、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！
34、這么難的題你能回答得很完整，真是了不起！
35、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。
36、你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
37、你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風雨中的雄鷹；你頑強、勇敢，用生命的強音譜寫一曲青春之歌。
38、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達出來呢？
39、你的生命是一團火，發(fā)著光和熱；你的生命是常流的水，奔放不息。
40、你的想法很獨特，老師都佩服你！
41、你很自信，自信是走向成功的開始！
42、我的同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著烏黑發(fā)亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。
43、李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
44、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先！
我的話嘮同學篇十一
鄒彩暢雖然胖乎乎的，其實她有很多優(yōu)點，只是你沒看出來。
說到讀書，肯定有她的份。她的書柜里擺滿了各種各樣的書，包括《兒童文學》，《一千零一夜》，《綠野仙蹤》……如果鄒彩暢拿到一本非常好看的書，她就會專心讀下去，忘了吃飯，忘了一切。她也因為讀書鬧了很多笑話。
要說鄒才昌的特長是畫畫。她既能畫國畫，又能畫水彩畫。她房子的一面墻上覆蓋著。
她的國畫包括各種花、食物和各種莊稼。
鄒對也很有幫助，有些學生解不出這道題，所以她總是渴望幫助他。如果有同學要找她一起做什么事，即使有事情她也會答應。
鄒蔡暢是個快樂的人，臉上帶著甜甜的笑容。即使出了問題，你也可以一笑置之，但是。
有時候，當你非常生氣或難過的時候，你會找個人抱怨，這會讓你感覺好一些。
鄒是個活潑的小女孩，到處都能看到她快樂的.身影。她活潑，所以可愛；她愛笑，所以很美。
我的話嘮同學篇十二
多虧你同學一直的照顧，贊揚你的同學吧。下面是本站小編為你整理的贊揚同學的話，希望你喜歡。
1.畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
2.請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進!歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
3.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門外，有的是鮮花簇擁的前程!畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。
4.小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著。
理想。
和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
5.還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談。
學習。
理想，還有……將來即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠都會記得。
6.你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和。
友誼。
當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
8.競技場上講謙虛，無疑等于宣告自己的失敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的“我”。
9.六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
10.帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。
1.我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
2.青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3.像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。
4.靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
5.四個希冀的春天，我們播種了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的時光。
6.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
7.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
9.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路?兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
10.聚也不是開始，散也不是結束，同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
11.有你的日子，我們同舟共濟，于是，槳便劃快，岸便清晰。
12.世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來。人活著，不僅是存在，而是真正按照自己的意志和理想生活。
13.學哥學姐們俺雖然不認識你們，仍祝愿你們該咋的就咋的，人人開別克，人人有別墅。
15.同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
16.三年同窗，共沐一片陽光;一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
17.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18.但愿相憶莫相忘，幽懷幾許終難忘。朋友，長久不見，路途遙遙，隔不斷萬里信箋，止不住悠悠思緒，永遠留存的是對你的友情。
19.同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
20.柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
1.六年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
3.人在偶然能夠相識相知，實屬不易。愿我們好好地把握友誼，讓友誼的橋梁更加穩(wěn)固。
5.相識之緣，刻骨銘心，真摯情誼，歷久彌新，在友誼的長路上，只問相知是怎樣的珍惜與擁有，我永遠都不會忘記與你同行的日子。
6.讓我把無聲的語言，融進江南的風--為你送別。
7.讓。
生命。
的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
8.春花，在籬邊墻頭，忘情地展示著芳姿;秋月，在樹梢屋角，幽幽地散發(fā)著清光，我的同桌，你在遠方還好吧!
9.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們――一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
10.生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
11.三年，在。
人生。
的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。
12.愿我們的友情，像春天一樣美麗，像夏日一樣火熱，像秋天一樣爽朗，像冬季一樣潔白，如四季一般純真、長久!
13.燃燒吧，有理想的人，有一分熱，發(fā)一分光。
14.當你靜默的時候，你的心仍要傾聽他的心;因為在友誼里，不用語言，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。
15.別丟掉那以往的熱情，你仍要保存著那真!
16.小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……。
17.是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
18.從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。
19.我不愿失去春風、夏雨、秋霜、冬雪的一切記憶，更不會忘掉在人生路上我們絮絮的笑語。
20.那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠回味不完。
我的話嘮同學篇十三
3)懦弱的人只會裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
4)我們這個世界，從不會給一個傷心的落伍者頒發(fā)獎牌。
5)海浪的品格,就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地撲向礁石.
6)鞋底磨穿了，不等于路走到了頭。
7)松馳的琴弦，永遠奏不出時代的強音。
8)躺在被窩里的人，并不感到太陽的溫暖。
9)不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯美的樂間。
10)不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
11)傾聽是分享成功的好方法，看××同學正在分享著大家的快樂，我相信他已經(jīng)有了很多收獲!
12)你聽得真認真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀!
13)你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了!
14)你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!
15)你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!
16)別急，再想想，你一定會說好!
17)你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請再響亮地說一遍!
18)你表達得這么清晰流暢，真棒!
19)心動不如行動，讓我們研究吧!
20)開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關系，老喜歡肯動腦筋的同學!
21)不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!
22)你真有毅力，能堅持研究這么久!
23)你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢!看看他是怎么做的!
24)你坐得真端正!注意力真集中!
25)你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!
26)不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興!
27)尊重(欣賞)別人，你會得到更多人的尊重(欣賞)!
28)你真行!(真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的)。
29)啊!你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了!
30)連這些都知道，真不愧是班級小博士!
31)你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!
32)他的匯報完整、精彩，是我們學習的榜樣!
33)你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!
34)你敢于向困難挑戰(zhàn)，我要向你學習!
35)你是一個很負責的材料員，每一次實驗后都能把材料整理得整整齊齊!
36)你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象!
37)真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲!
38)我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質(zhì)量，我為你們感到驕傲!
39)你真像位小科學家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)!
40)了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了!
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我的話嘮同學篇十四
1)人間情多，真愛難說，有緣無緣，小心錯過，來來往往，你你我我，誰又知道最后結果?一時歡笑，一時寂寞，一生同學最難得!
2)雖然我們不能經(jīng)常在一起，但是我們的心是相通的，同學不是說來聽的，有困難的時候，就需要它，這才是真正的好同學，患難與共的姐妹。希望我們還有緣，現(xiàn)在都是我們出去打拼的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹。
3)愛情像瞬間的繁華，友情卻是永恒的星辰!同學，若我是那漆黑無比的夜空，你就是那千萬顆星，是你把我的漆黑與空洞填滿!
4)累了要好好休息;錯了別埋怨自已;苦了是幸福的階梯;傷了才懂什么是珍惜;醉了就是折磨自已;笑了便忘記曾經(jīng)哭泣;悶了給我發(fā)個信息。好好愛自已!
5)你是天上的云，我就是吹動你的風，我們彼此依賴，互相信任，互相關心，讓我們保持這種同學之間的友誼，直到永遠!
6)我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如此坦然，如此挺拔!
7)我將終生用一種溫柔的心情來擁有你，一個最知心的同學。像過去的每一個日子一樣，默祝你的生活盛滿了青春，盛滿了希望，更盛滿了詩意。
8)張桂鑫是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人。
9)自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先!
10)才華冠群，品性出眾，你像一顆徑寸的寶珠，無論在什么地方，人們都能看到你熠熠的光輝。
11)你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
12)李小麗有一頭漂亮得頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發(fā)就會閃出五顏六色地光環(huán)。
13)你從不回避大山的沉重，你從不鄙視水潭的淺陋，像巖石那樣堅定，你把風暴當作前進的動力，你是我學習和生活中真正的友人。
15)我不是天使，但我擁有天堂!我沒有翅膀，但我俯視陽光!我沒有三葉草，但我手捧希望!因為我有你，我的同學!
我的話嘮同學篇十五
我們班上有一個人，她可以管得住我們?nèi)嗳耍褪俏覀兊母卑嚅L——小候。小候長著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一張可愛的笑臉。
小侯是我們班唯一會獅吼功的人，她的獅吼功一喊起來，不得說沒人聽不見。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負她，她就用獅吼功，再配上超一流的罵人技術罵起來。有一天，小婷說：“如果這個猴子留在人間，那天下人就可慘了！”小猴聽見了說：“我又沒有得罪你，你為什么罵我呢？”小婷說：“平時你在背后罵我，別以為我不知道！”小猴生氣的走開了。
這就是我的同學——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎？