"讀后感是讀完一本書或者一篇文章之后，根據(jù)自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫作形式。它能夠幫助我們加深對(duì)書中內(nèi)容的理解，并且可以讓我們從中獲得一些啟發(fā)和收獲。我覺(jué)得寫一篇讀后感對(duì)于我們的閱讀來(lái)說(shuō)是很有必要的"如何寫一篇較為完美的讀后感是每個(gè)讀者都想探索的問(wèn)題。以下是小編為大家推薦的一些讀后感范文，希望能夠幫助大家更好地理解和寫作。
流浪地球讀后感初中篇一
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊。
當(dāng)東方再次出現(xiàn)霞光。
我知道已被忘卻。
起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊。
當(dāng)人類又看到了藍(lán)天。
我知道已被忘卻。
太陽(yáng)系的往事太久太久。
但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊。
當(dāng)鮮花重新掛上枝頭。
這是本小書，才2萬(wàn)多字，講的是太陽(yáng)即將毀滅前，地球在人類控制下經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)代中發(fā)生的故事，人們絕望著，希望著，淡漠著，理性著，無(wú)奈著，孤寂著，懷念著，流浪著，不舍著，而我們現(xiàn)在所處的前太陽(yáng)時(shí)代（黃金時(shí)代），是永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了。
雖然是科幻小說(shuō)，跟小說(shuō)《活著》某些方面卻有異曲同工之妙，令人無(wú)窮回味：
“親愛(ài)的，痛苦、恐懼這些東西，也只有在活著時(shí)才能感覺(jué)到，死了，死了什么也沒(méi)有了，那邊只有黑暗。還是活著好，你說(shuō)呢？”
以下是作者描述的幾個(gè)時(shí)代。
[右太極]剎車時(shí)代：
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑夜，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)星星，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)春天、秋天和冬天。
[右太極]逃逸時(shí)代：
人們?cè)诳此膫€(gè)世紀(jì)以前的電影和小說(shuō)時(shí)都莫名其妙，他們不明白，前太陽(yáng)時(shí)代的人怎么會(huì)在不關(guān)生死的事情上傾注那么多的感情。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切。
[右太極]流浪時(shí)代：
地球航出了冥王星軌道，航出了太陽(yáng)系，在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨(dú)的航程。
流浪地球讀后感初中篇二
電影很棒，卻并不棒在電影本身，而在于其背后社會(huì)意義，開(kāi)創(chuàng)性且完成得還不錯(cuò)，便成就了票房奇跡。
但我始終認(rèn)為，文藝作品的社會(huì)意義不該高于其藝術(shù)價(jià)值。
很多人并不這樣覺(jué)得，覺(jué)得一定要有深刻意義要影響社會(huì)到什么程度才能堪稱偉大堪稱經(jīng)典。但是這樣的標(biāo)準(zhǔn)本身就太過(guò)于功利性，文藝作品給人帶來(lái)的力量不是標(biāo)語(yǔ)性，更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振，再潛移默化地影響到意識(shí)形態(tài)的。甚至很多時(shí)候，文學(xué)作品是滯后性的，是在思想萌發(fā)之后才有相應(yīng)的作品產(chǎn)生。所以，一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力，是我一直不認(rèn)同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
因此，電影并不讓我覺(jué)得符合高票房的期望。
而電影過(guò)后反觀原著本身，卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個(gè)等級(jí)，篇幅雖然短小精悍，但好像比起三體在文學(xué)敘述上的流暢性還有過(guò)之而無(wú)不及。文中很多地方對(duì)人類依然是一針見(jiàn)血，集體無(wú)意識(shí)下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯(cuò)的嗎？無(wú)法被證實(shí)。
但世上只能存在一個(gè)真理。
很值得一看的大劉作品，推薦。
流浪地球讀后感初中篇三
原著和電影的人性對(duì)比。
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感初中篇四
一種值得我們學(xué)習(xí)的精神！
《流浪地球》這本書是著名科幻作家劉慈欣的作品，還被拍成了電影，并在去年上映了，在全國(guó)引起了巨大轟動(dòng)。
這本書講的是人類為生存而奮斗的故事：由于太陽(yáng)急速衰老逐漸變成紅巨星，地球?yàn)楸苊鈿缍黄攘骼?。在這個(gè)過(guò)程中，僅僅是讓地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)就用了幾百年。為了幫助地球脫離太陽(yáng)系，人類又造了一萬(wàn)臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力。當(dāng)?shù)厍蛄骼说侥拘桥赃厱r(shí)還差點(diǎn)被木星吞噬了，人類歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功讓地球到達(dá)流浪的目的地——比鄰星。
在這本書里，有一個(gè)主角叫劉啟，在他很小的時(shí)候，他的爸爸就參加到“流浪地球”的行動(dòng)計(jì)劃中，他只能和他的爺爺、妹妹相依為命。最讓我感動(dòng)的是，為挽救地球，他的爸爸在和劉啟進(jìn)行了最后通話后，就駕駛著巨大的國(guó)際空間站撞向了木星，而木星反射回的巨大沖擊波使地球脫離了木星引力。劉啟的爸爸犧牲了，地球重獲自由。
當(dāng)時(shí)，許多快遞小哥都不敢給醫(yī)院送飯，怕被感染。這時(shí)，有一群好心人站出來(lái)說(shuō)：“不能讓醫(yī)生們餓著！”他們組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專門給醫(yī)護(hù)人員送飯，直到疫情結(jié)束。
還有，在最近的洪災(zāi)中，我市峽源村的李章存爺爺就因?yàn)樵诤樗芯热硕チ松?，被評(píng)為“永康好人”。我的爸爸還幫他的兒子給村里寫了一封感謝信呢！
流浪地球讀后感初中篇五
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因?yàn)槎唐】此?，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個(gè)故事，當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè)，雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因，比不上三體的氣勢(shì)磅礴，但是短小有短小的好處，很多時(shí)候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說(shuō)開(kāi)篇非同尋常，你不會(huì)以為這是一個(gè)科幻小說(shuō)，你肯定會(huì)以為這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問(wèn)題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯(cuò)了——當(dāng)然，從一半開(kāi)始，風(fēng)轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學(xué)的角度講，人類絕不是什么進(jìn)化完美的生物，但是人類的發(fā)展動(dòng)力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒(méi)有鄉(xiāng)村教師最后的堅(jiān)持，也許文明都會(huì)自此消失，這種戲劇的安排，其實(shí)很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時(shí)，這部作品又是反映現(xiàn)實(shí)的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關(guān)注的現(xiàn)實(shí)，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積，那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人，也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
另外幾部作品《中國(guó)的太陽(yáng)》以農(nóng)民工為主角，出發(fā)點(diǎn)和特別，最后的主旨也很特別，是一種對(duì)純經(jīng)濟(jì)論的反駁?！读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機(jī)之下，對(duì)人類本身命運(yùn)和人性的拷問(wèn)。大劉最擅長(zhǎng)的估計(jì)就是這種手法。而《鏡子》更是一部關(guān)注腐敗問(wèn)題的作品，當(dāng)然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側(cè)重。
誠(chéng)摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感初中篇六
隨著大年初一《流浪地球》的上映，掀起了一陣科幻狂潮?！读骼说厍颉飞踔帘环Q為是“中國(guó)科幻電影的第一步”，網(wǎng)友們紛紛稱“中國(guó)人也有自己的科幻電影”，上映后便獲得了許多好評(píng)，且以極高的票房逆襲《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》。截止到今天，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)顯示《流浪地球》電影票房已突破46億元。
我也是在46億元里貢獻(xiàn)了四十元的一份子，起初只是被特效、末世背景和主角帥氣的臉蛋跟風(fēng)去的，觀影結(jié)束后被流浪地球里的世界觀所吸引便去補(bǔ)了原著。所以才會(huì)有這一篇讀書筆記的誕生。
原著作者是劉慈欣老師，而他的文字下里沒(méi)有劉啟這個(gè)痞氣十足的叛逆少年，也沒(méi)有溫柔負(fù)責(zé)的劉培強(qiáng)，更沒(méi)有委屈的moss和火種計(jì)劃，甚至木星危機(jī)都被四段概括。全文以第一人稱述說(shuō)，由主角出生起講述地球是如何靠地球發(fā)動(dòng)機(jī)停止自轉(zhuǎn)進(jìn)入剎車時(shí)代，后再逃離太陽(yáng)系，開(kāi)始一千九百年的流浪歷程。其中有地下城滲巖漿，穿越小行星帶，木星危機(jī)，飛船派暴動(dòng)和叛變四個(gè)大事件，其中著重描寫了叛變，在結(jié)尾形成一個(gè)諷刺的事件，讓人眼前一亮。這似乎和其他科幻作品沒(méi)什么特別的區(qū)別，不就是災(zāi)難降臨，人類自救最后成功的事情。
我之前所接觸的文學(xué)作品里更多的是讓人心寒的人禍，而《流浪地球》里則是無(wú)法抵抗的天災(zāi)。在末世背景里一定會(huì)相伴相依的“兩兄弟”——希望和絕望。電影《流浪地球》里的希望是“希望是這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！?；原文的希望則是“這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人。”越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。希望是每個(gè)人都擁有的東西，只是有些人緊緊抓住了，有些人直接放棄。比起希望，原文里令人絕望的情節(jié)更吸引人。當(dāng)男主參加運(yùn)動(dòng)會(huì)雪橇項(xiàng)目，一個(gè)人開(kāi)車在冰封的太平洋上奔馳時(shí)，放眼望去一片黑暗，連星星的光芒都不復(fù)存在，他甚至無(wú)法感受到自己正在移動(dòng)，感覺(jué)自己就像一顆粘在黑暗這塊幕布上的小顆粒，無(wú)依無(wú)靠，動(dòng)彈不得，孤獨(dú)就像一個(gè)大手將他緊緊攥住，他離開(kāi)了父母、離開(kāi)了家園，未來(lái)一片灰暗，強(qiáng)撐的希望在這孤獨(dú)的黑暗中也一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，這種絕望令人難以忍受。最讓人難受的便是結(jié)尾的叛變，暴動(dòng)的分子把堅(jiān)守地球發(fā)動(dòng)器的地球派五千人活活凍死后看到了太陽(yáng)的光芒，大聲贊美時(shí)太陽(yáng)氦閃了，歌聲戛然而止，陷入了沉默。就像天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨但卻出了太陽(yáng)，認(rèn)為外面天氣極好不用帶傘，結(jié)果出門就烏云密布驟雨將至。當(dāng)然這是一個(gè)些許夸張的比喻，但是話歪理不歪。這讓我不由得想到人們總是跟隨著輿論，把幼稚錯(cuò)誤的想法推至最高點(diǎn)，反把掌握真理的人給送上火刑架。有一種真實(shí)的共鳴，仿佛是個(gè)必然的事件。不過(guò)縱觀人類的歷史，的確是這樣緩慢的進(jìn)行著，故事里的五千人和當(dāng)年的哥白尼并無(wú)本質(zhì)上的區(qū)別。另一個(gè)是從古至今都讓人絕望的詞語(yǔ)——死亡?！对卵纼骸返乃劳鍪前着酆秃谀鞠唬弧栋材取た心崮取返乃劳鍪莾蓷l冰冷的鐵軌；《流浪地球》的死亡是平原上一堵向上無(wú)限高，向下無(wú)限深，向左無(wú)限遠(yuǎn)，向右無(wú)限遠(yuǎn)的發(fā)光的墻。
希望絕望與死亡，是災(zāi)難科幻故事必備的要素，《流浪地球》也不例外，但它多少有些不同。
我對(duì)災(zāi)難科幻片并不感興趣，所看過(guò)的災(zāi)難片科幻片也就《2012》和《生化危機(jī)》系列，如果打一個(gè)響指全宇宙消失一半生物也算災(zāi)難片的話（復(fù)聯(lián)3）?！读骼说厍颉肥且晕覀兯熘摹疤?yáng)”為切入點(diǎn)，不是靠瑪雅的預(yù)言，和讓人變成喪尸的瘟疫營(yíng)造出末日?qǐng)鼍?。正如文中小星老師所說(shuō)的“其實(shí)，人類把太陽(yáng)同恐懼連在一起也只是這三四個(gè)世紀(jì)的事。這之前，人類是不怕太陽(yáng)的，相反，太陽(yáng)在他們眼中是莊嚴(yán)和壯美的。那時(shí)地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)，人們每天都能看到日出和日落。他們對(duì)著初升的太陽(yáng)歡呼，贊頌落日的美麗?！边@是真的。太陽(yáng)氦閃讓我看的心頭一驚，若是地球失去了太陽(yáng)，便會(huì)陷入無(wú)盡的黑暗和恐懼，這種恐懼源于人們內(nèi)心，而不是外界。雖然也有《太陽(yáng)浩劫》這樣同是對(duì)太陽(yáng)動(dòng)刀子的，但是他們的主角去點(diǎn)太陽(yáng)，我們則是帶著地球跑。
再是我對(duì)《流浪地球》一個(gè)十分主觀的感受，人類帶著地球跑，除了地球優(yōu)秀的生存條件外，應(yīng)該還有劉慈欣老師作為中國(guó)人對(duì)家的眷戀。放大來(lái)看，在浩瀚無(wú)垠的宇宙里，地球就是人類的家。外國(guó)電影多是坐著飛船逃離地球，而中國(guó)電影則是帶著地球逃亡，這是一種骨子里心坎底的情懷，是對(duì)家鄉(xiāng)與故土的熱愛(ài)，對(duì)家人團(tuán)圓的期望。電影全篇貫穿著這以思想，而在原文里是以飛船派與地球派的爭(zhēng)論體現(xiàn)。體現(xiàn)的十分隱晦，我?guī)缀醣粠е厍蛄骼耸且驗(yàn)榈厍蛩鶕碛械牡膬?yōu)越條件說(shuō)服了。興許是中國(guó)人的鄉(xiāng)土情懷太重，美國(guó)大片最后大概是以拯救地球?yàn)閯?dòng)力，《流浪地球》則是以回家團(tuán)圓為動(dòng)力。這些都是我在電影里看到的，電影著重展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)有的人情味，引得觀眾們一波共鳴。而在《流浪地球》原著作為一部硬科幻小說(shuō)，并沒(méi)有闡述過(guò)多有關(guān)人情的事件，是以更宏觀的視角去看待每個(gè)事件，就如巖漿滲入地下城時(shí)是按年齡大小逃生，靠抽簽來(lái)進(jìn)入地下城，都是殘酷卻又十分真實(shí)。
文中有一句話出現(xiàn)了三次，第一次是主角的爺爺，后兩次都是主角自己的感嘆。《流浪地球》的故事也在伴隨著結(jié)尾的那首歌，和最后一次感嘆“啊，地球，我的流浪地球……”里結(jié)束，給人一種帶著憂慮卻又對(duì)明天充滿希望的感覺(jué)。電影里沒(méi)有出現(xiàn)這句話成為了我的一大遺憾，但那句“終有一天，冰會(huì)化成水?！庇挟惽ぶ?。
《流浪地球》不像《帶上她的眼睛》那樣使人壓抑，至少尚存著希望，但是再多再多的分析也可能只是讀者的自作多情了。閱讀時(shí)懷著激動(dòng)，讀完后感嘆，寫下時(shí)又重歸于平靜。無(wú)論是諷刺的叛變還是一千九百年的流浪，都成為了星空一顆明亮的星星，好在我們現(xiàn)在依舊能見(jiàn)到太陽(yáng)，如果贛州這鬼天氣愿意讓烏云散開(kāi)的話。
最后還是要樂(lè)一樂(lè)，畢竟讓人類保持理智是一種奢望，容易造成行車不規(guī)范，親人兩行淚。
流浪地球讀后感初中篇七
千年之后，太陽(yáng)將會(huì)毀滅所有太陽(yáng)系的星球。與其說(shuō)坐以待斃，不如帶上地球?qū)ふ倚碌奶?yáng)，開(kāi)啟流浪之旅。地球發(fā)動(dòng)機(jī)帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計(jì)劃。地球到達(dá)木星想利用引力將自己拋出太陽(yáng)系，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有足夠的燃料。意外發(fā)生了：由于木星里影響，地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾，但是終究無(wú)法擺脫木星的引力，在危急時(shí)刻，主角劉啟想出辦法：點(diǎn)燃木星，讓木星爆炸并推離地球。地球開(kāi)始流浪......
沒(méi)有人聽(tīng)從他們，只顧返回與親朋好友做最后的告別，劉啟和朋友們的計(jì)劃陷入困境?？吹竭@兒，我在想：人類終究自私。相互斗爭(zhēng)，除了失敗以外，沒(méi)有好處，人類又何時(shí)能放下分歧達(dá)成一致呢？何時(shí)又能把大家的利益看成自己的使命？這樣人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)戰(zhàn)爭(zhēng)、極寒、地震、缺氧，讓地球發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)法得到原料，讓地球向木星墜，人類將會(huì)加快進(jìn)步。
當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到了挽回地球的重要后，努力讓可以點(diǎn)燃木星的地球發(fā)動(dòng)機(jī)火焰升高。可是還差了不少的距離，在千鈞一發(fā)之際，領(lǐng)航員劉培強(qiáng)，也就是劉啟的爸爸，引爆了領(lǐng)航員空間站和木星，最后英勇?tīng)奚?。這是一個(gè)悲劇，與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇，人類得救了，地球得救了。地球，又開(kāi)始了流浪之旅。劉培強(qiáng)知道，留在“領(lǐng)航員”空間站，絕對(duì)安全?？伤x擇了死亡，他知道人工智能莫斯得到聯(lián)合國(guó)的授權(quán)，將會(huì)“判逃”并實(shí)行火種計(jì)劃，可他選擇了自毀。比起那些只想回家，不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的人，他甘愿與兒子永別，犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕?tīng)奚木?，值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣？他們?cè)谖ｋy時(shí)刻選擇勇往直前，救出鮮活生命，而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們?nèi)f萬(wàn)不要等到此時(shí)，才珍惜親情，放下雞毛蒜皮的小事，再多仇恨與抵不過(guò)血肉之情。
在火種計(jì)劃中，人工智能莫斯放棄地球，想帶著人類以及動(dòng)物植物的受精卵逃跑，繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無(wú)感情，他們沒(méi)有親人沒(méi)有父母。正如電影中所說(shuō)的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?！比祟愂刈o(hù)的不僅是這個(gè)星球，更不是人類的生命，更是人與人之間的深情，這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德，才能祖祖輩輩的，發(fā)揚(yáng)下去。
看完這部影片，我沒(méi)有陌生的感覺(jué)。千萬(wàn)年之后，說(shuō)不定“流浪地球”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。流浪是遙遠(yuǎn)的，而感情和熱血是現(xiàn)實(shí)的。珍惜與親人的時(shí)光，珍惜自己的生命，讓生命變得有價(jià)值。
流浪地球讀后感初中篇八
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場(chǎng)景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎(jiǎng)科幻小說(shuō)，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽(yáng)內(nèi)部能量耗盡，即將巨大化并會(huì)吞噬整個(gè)地球。由于太陽(yáng)已沒(méi)有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來(lái)，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議中決定制造一萬(wàn)臺(tái)超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)，以驅(qū)使地球脫離軌道離開(kāi)太陽(yáng)系。但是，遠(yuǎn)離過(guò)程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無(wú)所畏懼的人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡。可是，中國(guó)救援隊(duì)不這么認(rèn)為。他們找到了唯一的希望——通過(guò)噴火，點(diǎn)燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說(shuō)：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠(yuǎn)離了木星，人類得以存活下來(lái)。
生活中，很多人可能會(huì)因?yàn)槔щy和絕望，放棄希望。比如，一名運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還差幾步，他只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，或許就可以得第一名?？墒?，他因體力問(wèn)題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜??！所以，我們不管學(xué)習(xí)或做事，都不能半途而廢，要抓住機(jī)會(huì)，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來(lái)越近。
來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜每一線希望。因?yàn)?，希望是這個(gè)世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感初中篇九
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒(méi)想到電影和原著其實(shí)截然不同。在我看來(lái)，這不只是故事線的不同，而是本質(zhì)上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來(lái)說(shuō)，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會(huì)是不會(huì)變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強(qiáng)說(shuō)的一樣：“人類文明，如果沒(méi)有人，那將毫無(wú)意義?！?BR> 而人作為情感動(dòng)物，如果人沒(méi)有一絲感情，也不能被稱之為人吧。
流浪地球讀后感初中篇十
我常常問(wèn)自己我為什么讀書，大概理由有三：消遣，尋找共鳴，了解異域文化。消遣可以說(shuō)是最大的訴求，或許說(shuō)很遺憾就算已經(jīng)是成年人，閱讀小說(shuō)還是停留在讀情節(jié)，于是就有了第二個(gè)理由的支撐，尋找共鳴。這本小說(shuō)的人物，哪個(gè)我最喜歡？哪個(gè)更像我？我是不是也有這樣的性格缺陷，我要怎么變更好？當(dāng)然對(duì)于讀異域文學(xué)，了解他們的文化也是一個(gè)大的出發(fā)點(diǎn)。大致相當(dāng)于行萬(wàn)里路，這對(duì)于一個(gè)囿于繁瑣生活，房貸，工作壓力的人，是一個(gè)很好的解脫。
那讀科幻小說(shuō)是為了什么呢？我不太確定。之前看過(guò)劉老師的三體，看得太快有一些趨于表面，看這本流浪地球雖然跟最近的'口碑有關(guān)，但也是讓我沉浸其中?；趾?，想象力，學(xué)術(shù)詞匯，人類的未來(lái)，最重要的希望。我覺(jué)得這本書傳遞的最大的價(jià)值觀是人要有希望，或者理想。全本書「希望」這個(gè)字眼閃現(xiàn)了人性的光輝。但對(duì)于書中主人公的人格，形象，我還是無(wú)法體會(huì)到一個(gè)豐滿的形象。或許這不是關(guān)鍵吧，對(duì)于科幻小說(shuō)。
流浪地球讀后感初中篇十一
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的比鄰星。
因?yàn)橐栏街?yáng)，因?yàn)樘?yáng)必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因?yàn)榀偪竦臒釔?ài)，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因?yàn)槿羰巧娲笥谝磺校且磺薪钥蓲仐?，包括那曾賴以為生的太?yáng)。
它只是曾經(jīng)，現(xiàn)在他只是災(zāi)難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開(kāi)始，就注定不再有選擇的權(quán)利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽(yáng)將天空照亮，溫暖塵世。
但經(jīng)過(guò)千百年磨難過(guò)后，得到的幸福，已經(jīng)滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動(dòng)選擇后的自我救贖。
皮膚上細(xì)小的傷口不易被察覺(jué)，可淚水一旦沾濕，苦痛就會(huì)標(biāo)明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復(fù)蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰(shuí)能忘記啟程時(shí)，那最后的一瞥時(shí)眼眶的盈盈。
沒(méi)有太陽(yáng)，何來(lái)地球。但太陽(yáng)已死，為何地球還活著？
地球沒(méi)有選擇。因?yàn)檫x擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長(zhǎng)太長(zhǎng)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)東方再次出現(xiàn)曙光
我知道已被忘卻
起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)人類又看到了藍(lán)天
我知道已被忘卻
太陽(yáng)系的往事太久太久
但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊
當(dāng)鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感初中篇十二
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影――《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著――劉慈欣的《流浪地球》，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來(lái)，太陽(yáng)即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽(yáng)系。人類在地球上建造發(fā)動(dòng)機(jī)，并搬進(jìn)地下城市。經(jīng)過(guò)一次又一次的加速，經(jīng)受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時(shí)無(wú)數(shù)小行星的撞擊，地球終于到達(dá)逃逸速度，脫離了太陽(yáng)系。
作為科幻小說(shuō)，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)感和冰冷感一次又一次地觸動(dòng)了我的心靈。巨大的時(shí)間和空間上的跨度，讓我覺(jué)得整個(gè)地球亦或是太陽(yáng)系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說(shuō)還透露著現(xiàn)實(shí)的的問(wèn)題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對(duì)種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說(shuō)把人類的感情作為重點(diǎn)。比如當(dāng)?shù)厍虻谖宕渭铀俳咏拯c(diǎn)時(shí)，人心惶惶，很多人都覺(jué)得地球馬上就要被太陽(yáng)吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現(xiàn)在被蒸發(fā)也比忍受著毫無(wú)希望、毫無(wú)未來(lái)的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人，在以前一個(gè)高貴的人需要有金錢、權(quán)利等等，但是現(xiàn)在，他只需要抱有希望?！边@也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結(jié)尾卻給人漫長(zhǎng)而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽(yáng)卻沒(méi)有如期發(fā)生爆炸，人們開(kāi)始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動(dòng)機(jī)的控制權(quán)，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就爆炸了，地球派所做的一切被證實(shí)是正確的。幸存的人們帶著地球開(kāi)始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變――希望不是等著別人來(lái)解救自己而是大家行動(dòng)起來(lái)，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無(wú)法點(diǎn)燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬(wàn)噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！笔前。瑹o(wú)論如何，我們都應(yīng)該守住自己認(rèn)定的希望，總有一天你會(huì)得到所有的回報(bào)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
流浪地球讀后感初中篇十三
太陽(yáng)系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽(yáng)系軌道，往半人馬星系去，歷時(shí)2500年，100代人。這時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了生存和生命本身，其余對(duì)功名利祿，出人頭地的追求都無(wú)甚意味，職位和金錢都不再值得耗費(fèi)思慮，就連愛(ài)情都無(wú)價(jià)值，親情也可以隨意舍棄。人生價(jià)值的排列僅僅在于去往逃生道路上，那條長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)列的先后。
而人類的可悲在于對(duì)生命的'感悟，并不能致死地而后得只有在懸崖勒住馬轡，看見(jiàn)碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見(jiàn)底的深淵的那一刻，那一剎，才能突然體會(huì)到生命的分量，才能在人生的圓餅圖上，把它從一輪新月瞬間標(biāo)注成了一個(gè)圓盤。
但還好。生活，生命的意義會(huì)在煉獄時(shí)頓悟，也會(huì)在天堂里發(fā)現(xiàn)。
看慣弱肉強(qiáng)食的叢林法則，如置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會(huì)豁然開(kāi)朗，看向遠(yuǎn)方。亦會(huì)不再拘泥那些看似重值千鼎，實(shí)則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過(guò)短短幾十年的壽命本身。
“不知有漢，無(wú)論魏晉”，只道生活，無(wú)顧功名，大概與此無(wú)異。
流浪地球讀后感初中篇十四
短短薄薄幾十頁(yè)一本書，我居然斷斷續(xù)續(xù)看了3個(gè)多小時(shí)，艱澀辛苦追完實(shí)屬不易。許多情節(jié)過(guò)程要停下來(lái)慢慢琢磨理解體會(huì)，想象出來(lái)實(shí)際的畫面會(huì)是怎樣。
比如地球發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子，位置，他們從石家莊那邊的太行山口登入地球發(fā)動(dòng)機(jī)。
比如人類的大城市早已毀滅，高樓在大海上面，想了好久也沒(méi)搞清楚是怎樣的畫面。
這腦洞開(kāi)的太大，我一時(shí)想不通。讀起來(lái)真是千辛萬(wàn)苦，覺(jué)得我需要至少再看兩遍才能勉強(qiáng)明白。
故事梗概：
從三個(gè)時(shí)代說(shuō)起：剎車時(shí)代，逃逸時(shí)代，流浪時(shí)代。
剎車時(shí)代。太陽(yáng)要發(fā)生氦變，科學(xué)家、設(shè)計(jì)家、星際艦隊(duì)、聯(lián)合政府合作起來(lái)千辛萬(wàn)苦造好的地球發(fā)動(dòng)機(jī)，可以替代太陽(yáng)給人類暫時(shí)送去光明和推動(dòng)力。在地球發(fā)動(dòng)機(jī)的推力下，地球停止自轉(zhuǎn)，在公轉(zhuǎn)加速度的前提下，在遠(yuǎn)日點(diǎn)接近木星處，依靠木星的超巨大引力，脫離太陽(yáng)引力螺旋飛出太陽(yáng)系。
逃逸時(shí)代。飛出太陽(yáng)系之后，愚蠢的人類憑所謂放大鏡和若干數(shù)據(jù)，就開(kāi)始自作聰明，認(rèn)為科學(xué)家設(shè)計(jì)家聯(lián)合政府都是騙紙，認(rèn)為太陽(yáng)不會(huì)爆炸。暴力處死聯(lián)合艦隊(duì)，擅自停止發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行。
流浪時(shí)代。劇情開(kāi)始狗血反轉(zhuǎn)，太陽(yáng)爆炸了！人類終于又一次付出了巨大代價(jià)，才把地球航行到了半人馬星系，一個(gè)有三顆太陽(yáng)的三體星系。而地球也停不下它永遠(yuǎn)的流浪命運(yùn)，流浪地球終于活了下來(lái)。
流浪地球讀后感初中篇十五
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感初中篇十六
我們就退一萬(wàn)步說(shuō)：人類將自豪地死去，因?yàn)槲覀儽M了最大的努力！”
被這句話感動(dòng)，一直相信這是人類面對(duì)浩劫時(shí)最大的驕傲。就像那5000名科學(xué)家一樣，即使真的死去，依然像雕像一樣站立！
想起電影《絕世天劫》里的一段臺(tái)詞，我想這不是大劉筆下人類的傲慢，而是文明層面上，生而為人的尊嚴(yán)。
“我今晚不是以美國(guó)總統(tǒng)的身份向各位發(fā)言，我也不是一個(gè)國(guó)家的元首，而是人類的一員，人類面對(duì)的最大的挑戰(zhàn)。圣經(jīng)上說(shuō)這是世界末日，萬(wàn)物毀滅。不過(guò)這是地球歷上人類首次有能力避免遭到毀滅，我要讓大家知道，我們已經(jīng)盡一切努力避免這場(chǎng)浩劫，人類追求的知識(shí)結(jié)晶，對(duì)科學(xué)的苦心鉆研，冒險(xiǎn)飛向太空的'努力，現(xiàn)代科技的成果和想象力，甚至來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，都為這場(chǎng)生死戰(zhàn)提供利器，在多災(zāi)多難的歷史上，人類曾經(jīng)犯過(guò)多少錯(cuò)，人類曾經(jīng)受過(guò)多少苦難，經(jīng)過(guò)這么多年。只有一種情操，能讓人類繼續(xù)存在下去,那就是勇氣，全世界的希望都寄托在這十四名勇士身上，他們將飛向太空。讓全球的人類目睹你們的英雄事跡，愿上帝保佑，祝你們好運(yùn)?！?BR>
流浪地球讀后感初中篇一
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊。
當(dāng)東方再次出現(xiàn)霞光。
我知道已被忘卻。
起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊。
當(dāng)人類又看到了藍(lán)天。
我知道已被忘卻。
太陽(yáng)系的往事太久太久。
但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊。
當(dāng)鮮花重新掛上枝頭。
這是本小書，才2萬(wàn)多字，講的是太陽(yáng)即將毀滅前，地球在人類控制下經(jīng)歷的幾個(gè)時(shí)代中發(fā)生的故事，人們絕望著，希望著，淡漠著，理性著，無(wú)奈著，孤寂著，懷念著，流浪著，不舍著，而我們現(xiàn)在所處的前太陽(yáng)時(shí)代（黃金時(shí)代），是永遠(yuǎn)一去不復(fù)返了。
雖然是科幻小說(shuō)，跟小說(shuō)《活著》某些方面卻有異曲同工之妙，令人無(wú)窮回味：
“親愛(ài)的，痛苦、恐懼這些東西，也只有在活著時(shí)才能感覺(jué)到，死了，死了什么也沒(méi)有了，那邊只有黑暗。還是活著好，你說(shuō)呢？”
以下是作者描述的幾個(gè)時(shí)代。
[右太極]剎車時(shí)代：
我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黑夜，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)星星，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)春天、秋天和冬天。
[右太極]逃逸時(shí)代：
人們?cè)诳此膫€(gè)世紀(jì)以前的電影和小說(shuō)時(shí)都莫名其妙，他們不明白，前太陽(yáng)時(shí)代的人怎么會(huì)在不關(guān)生死的事情上傾注那么多的感情。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切。
[右太極]流浪時(shí)代：
地球航出了冥王星軌道，航出了太陽(yáng)系，在寒冷廣漠的外太空繼續(xù)著它孤獨(dú)的航程。
流浪地球讀后感初中篇二
電影很棒，卻并不棒在電影本身，而在于其背后社會(huì)意義，開(kāi)創(chuàng)性且完成得還不錯(cuò)，便成就了票房奇跡。
但我始終認(rèn)為，文藝作品的社會(huì)意義不該高于其藝術(shù)價(jià)值。
很多人并不這樣覺(jué)得，覺(jué)得一定要有深刻意義要影響社會(huì)到什么程度才能堪稱偉大堪稱經(jīng)典。但是這樣的標(biāo)準(zhǔn)本身就太過(guò)于功利性，文藝作品給人帶來(lái)的力量不是標(biāo)語(yǔ)性，更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振，再潛移默化地影響到意識(shí)形態(tài)的。甚至很多時(shí)候，文學(xué)作品是滯后性的，是在思想萌發(fā)之后才有相應(yīng)的作品產(chǎn)生。所以，一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力，是我一直不認(rèn)同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
因此，電影并不讓我覺(jué)得符合高票房的期望。
而電影過(guò)后反觀原著本身，卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個(gè)等級(jí)，篇幅雖然短小精悍，但好像比起三體在文學(xué)敘述上的流暢性還有過(guò)之而無(wú)不及。文中很多地方對(duì)人類依然是一針見(jiàn)血，集體無(wú)意識(shí)下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯(cuò)的嗎？無(wú)法被證實(shí)。
但世上只能存在一個(gè)真理。
很值得一看的大劉作品，推薦。
流浪地球讀后感初中篇三
原著和電影的人性對(duì)比。
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感初中篇四
一種值得我們學(xué)習(xí)的精神！
《流浪地球》這本書是著名科幻作家劉慈欣的作品，還被拍成了電影，并在去年上映了，在全國(guó)引起了巨大轟動(dòng)。
這本書講的是人類為生存而奮斗的故事：由于太陽(yáng)急速衰老逐漸變成紅巨星，地球?yàn)楸苊鈿缍黄攘骼?。在這個(gè)過(guò)程中，僅僅是讓地球停止轉(zhuǎn)動(dòng)就用了幾百年。為了幫助地球脫離太陽(yáng)系，人類又造了一萬(wàn)臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)，耗費(fèi)了大量的人力、物力、財(cái)力。當(dāng)?shù)厍蛄骼说侥拘桥赃厱r(shí)還差點(diǎn)被木星吞噬了，人類歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成功讓地球到達(dá)流浪的目的地——比鄰星。
在這本書里，有一個(gè)主角叫劉啟，在他很小的時(shí)候，他的爸爸就參加到“流浪地球”的行動(dòng)計(jì)劃中，他只能和他的爺爺、妹妹相依為命。最讓我感動(dòng)的是，為挽救地球，他的爸爸在和劉啟進(jìn)行了最后通話后，就駕駛著巨大的國(guó)際空間站撞向了木星，而木星反射回的巨大沖擊波使地球脫離了木星引力。劉啟的爸爸犧牲了，地球重獲自由。
當(dāng)時(shí)，許多快遞小哥都不敢給醫(yī)院送飯，怕被感染。這時(shí)，有一群好心人站出來(lái)說(shuō)：“不能讓醫(yī)生們餓著！”他們組織了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，專門給醫(yī)護(hù)人員送飯，直到疫情結(jié)束。
還有，在最近的洪災(zāi)中，我市峽源村的李章存爺爺就因?yàn)樵诤樗芯热硕チ松?，被評(píng)為“永康好人”。我的爸爸還幫他的兒子給村里寫了一封感謝信呢！
流浪地球讀后感初中篇五
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因?yàn)槎唐】此?，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現(xiàn)的淋漓盡致。
全書8個(gè)故事，當(dāng)中有關(guān)聯(lián)的有兩個(gè)，雖然它們因?yàn)槠图軜?gòu)的原因，比不上三體的氣勢(shì)磅礴，但是短小有短小的好處，很多時(shí)候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說(shuō)開(kāi)篇非同尋常，你不會(huì)以為這是一個(gè)科幻小說(shuō)，你肯定會(huì)以為這是一個(gè)現(xiàn)實(shí)小說(shuō)，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問(wèn)題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯(cuò)了——當(dāng)然，從一半開(kāi)始，風(fēng)轉(zhuǎn)急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學(xué)的角度講，人類絕不是什么進(jìn)化完美的生物，但是人類的發(fā)展動(dòng)力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒(méi)有鄉(xiāng)村教師最后的堅(jiān)持，也許文明都會(huì)自此消失，這種戲劇的安排，其實(shí)很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時(shí)，這部作品又是反映現(xiàn)實(shí)的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關(guān)注的現(xiàn)實(shí)，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現(xiàn)實(shí)和人性為基礎(chǔ)的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒(méi)有基礎(chǔ)的沉積，那樣的作品并不會(huì)打動(dòng)人，也自然不會(huì)引起人們的思考和共鳴。我想這正應(yīng)了一句話，藝術(shù)來(lái)源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
另外幾部作品《中國(guó)的太陽(yáng)》以農(nóng)民工為主角，出發(fā)點(diǎn)和特別，最后的主旨也很特別，是一種對(duì)純經(jīng)濟(jì)論的反駁?！读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機(jī)之下，對(duì)人類本身命運(yùn)和人性的拷問(wèn)。大劉最擅長(zhǎng)的估計(jì)就是這種手法。而《鏡子》更是一部關(guān)注腐敗問(wèn)題的作品，當(dāng)然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側(cè)重。
誠(chéng)摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感初中篇六
隨著大年初一《流浪地球》的上映，掀起了一陣科幻狂潮?！读骼说厍颉飞踔帘环Q為是“中國(guó)科幻電影的第一步”，網(wǎng)友們紛紛稱“中國(guó)人也有自己的科幻電影”，上映后便獲得了許多好評(píng)，且以極高的票房逆襲《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》。截止到今天，網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)顯示《流浪地球》電影票房已突破46億元。
我也是在46億元里貢獻(xiàn)了四十元的一份子，起初只是被特效、末世背景和主角帥氣的臉蛋跟風(fēng)去的，觀影結(jié)束后被流浪地球里的世界觀所吸引便去補(bǔ)了原著。所以才會(huì)有這一篇讀書筆記的誕生。
原著作者是劉慈欣老師，而他的文字下里沒(méi)有劉啟這個(gè)痞氣十足的叛逆少年，也沒(méi)有溫柔負(fù)責(zé)的劉培強(qiáng)，更沒(méi)有委屈的moss和火種計(jì)劃，甚至木星危機(jī)都被四段概括。全文以第一人稱述說(shuō)，由主角出生起講述地球是如何靠地球發(fā)動(dòng)機(jī)停止自轉(zhuǎn)進(jìn)入剎車時(shí)代，后再逃離太陽(yáng)系，開(kāi)始一千九百年的流浪歷程。其中有地下城滲巖漿，穿越小行星帶，木星危機(jī)，飛船派暴動(dòng)和叛變四個(gè)大事件，其中著重描寫了叛變，在結(jié)尾形成一個(gè)諷刺的事件，讓人眼前一亮。這似乎和其他科幻作品沒(méi)什么特別的區(qū)別，不就是災(zāi)難降臨，人類自救最后成功的事情。
我之前所接觸的文學(xué)作品里更多的是讓人心寒的人禍，而《流浪地球》里則是無(wú)法抵抗的天災(zāi)。在末世背景里一定會(huì)相伴相依的“兩兄弟”——希望和絕望。電影《流浪地球》里的希望是“希望是這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！?；原文的希望則是“這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人。”越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。希望是每個(gè)人都擁有的東西，只是有些人緊緊抓住了，有些人直接放棄。比起希望，原文里令人絕望的情節(jié)更吸引人。當(dāng)男主參加運(yùn)動(dòng)會(huì)雪橇項(xiàng)目，一個(gè)人開(kāi)車在冰封的太平洋上奔馳時(shí)，放眼望去一片黑暗，連星星的光芒都不復(fù)存在，他甚至無(wú)法感受到自己正在移動(dòng)，感覺(jué)自己就像一顆粘在黑暗這塊幕布上的小顆粒，無(wú)依無(wú)靠，動(dòng)彈不得，孤獨(dú)就像一個(gè)大手將他緊緊攥住，他離開(kāi)了父母、離開(kāi)了家園，未來(lái)一片灰暗，強(qiáng)撐的希望在這孤獨(dú)的黑暗中也一點(diǎn)點(diǎn)熄滅，這種絕望令人難以忍受。最讓人難受的便是結(jié)尾的叛變，暴動(dòng)的分子把堅(jiān)守地球發(fā)動(dòng)器的地球派五千人活活凍死后看到了太陽(yáng)的光芒，大聲贊美時(shí)太陽(yáng)氦閃了，歌聲戛然而止，陷入了沉默。就像天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天下雨但卻出了太陽(yáng)，認(rèn)為外面天氣極好不用帶傘，結(jié)果出門就烏云密布驟雨將至。當(dāng)然這是一個(gè)些許夸張的比喻，但是話歪理不歪。這讓我不由得想到人們總是跟隨著輿論，把幼稚錯(cuò)誤的想法推至最高點(diǎn)，反把掌握真理的人給送上火刑架。有一種真實(shí)的共鳴，仿佛是個(gè)必然的事件。不過(guò)縱觀人類的歷史，的確是這樣緩慢的進(jìn)行著，故事里的五千人和當(dāng)年的哥白尼并無(wú)本質(zhì)上的區(qū)別。另一個(gè)是從古至今都讓人絕望的詞語(yǔ)——死亡?！对卵纼骸返乃劳鍪前着酆秃谀鞠唬弧栋材取た心崮取返乃劳鍪莾蓷l冰冷的鐵軌；《流浪地球》的死亡是平原上一堵向上無(wú)限高，向下無(wú)限深，向左無(wú)限遠(yuǎn)，向右無(wú)限遠(yuǎn)的發(fā)光的墻。
希望絕望與死亡，是災(zāi)難科幻故事必備的要素，《流浪地球》也不例外，但它多少有些不同。
我對(duì)災(zāi)難科幻片并不感興趣，所看過(guò)的災(zāi)難片科幻片也就《2012》和《生化危機(jī)》系列，如果打一個(gè)響指全宇宙消失一半生物也算災(zāi)難片的話（復(fù)聯(lián)3）?！读骼说厍颉肥且晕覀兯熘摹疤?yáng)”為切入點(diǎn)，不是靠瑪雅的預(yù)言，和讓人變成喪尸的瘟疫營(yíng)造出末日?qǐng)鼍?。正如文中小星老師所說(shuō)的“其實(shí)，人類把太陽(yáng)同恐懼連在一起也只是這三四個(gè)世紀(jì)的事。這之前，人類是不怕太陽(yáng)的，相反，太陽(yáng)在他們眼中是莊嚴(yán)和壯美的。那時(shí)地球還在轉(zhuǎn)動(dòng)，人們每天都能看到日出和日落。他們對(duì)著初升的太陽(yáng)歡呼，贊頌落日的美麗?！边@是真的。太陽(yáng)氦閃讓我看的心頭一驚，若是地球失去了太陽(yáng)，便會(huì)陷入無(wú)盡的黑暗和恐懼，這種恐懼源于人們內(nèi)心，而不是外界。雖然也有《太陽(yáng)浩劫》這樣同是對(duì)太陽(yáng)動(dòng)刀子的，但是他們的主角去點(diǎn)太陽(yáng)，我們則是帶著地球跑。
再是我對(duì)《流浪地球》一個(gè)十分主觀的感受，人類帶著地球跑，除了地球優(yōu)秀的生存條件外，應(yīng)該還有劉慈欣老師作為中國(guó)人對(duì)家的眷戀。放大來(lái)看，在浩瀚無(wú)垠的宇宙里，地球就是人類的家。外國(guó)電影多是坐著飛船逃離地球，而中國(guó)電影則是帶著地球逃亡，這是一種骨子里心坎底的情懷，是對(duì)家鄉(xiāng)與故土的熱愛(ài)，對(duì)家人團(tuán)圓的期望。電影全篇貫穿著這以思想，而在原文里是以飛船派與地球派的爭(zhēng)論體現(xiàn)。體現(xiàn)的十分隱晦，我?guī)缀醣粠е厍蛄骼耸且驗(yàn)榈厍蛩鶕碛械牡膬?yōu)越條件說(shuō)服了。興許是中國(guó)人的鄉(xiāng)土情懷太重，美國(guó)大片最后大概是以拯救地球?yàn)閯?dòng)力，《流浪地球》則是以回家團(tuán)圓為動(dòng)力。這些都是我在電影里看到的，電影著重展現(xiàn)了中國(guó)獨(dú)有的人情味，引得觀眾們一波共鳴。而在《流浪地球》原著作為一部硬科幻小說(shuō)，并沒(méi)有闡述過(guò)多有關(guān)人情的事件，是以更宏觀的視角去看待每個(gè)事件，就如巖漿滲入地下城時(shí)是按年齡大小逃生，靠抽簽來(lái)進(jìn)入地下城，都是殘酷卻又十分真實(shí)。
文中有一句話出現(xiàn)了三次，第一次是主角的爺爺，后兩次都是主角自己的感嘆。《流浪地球》的故事也在伴隨著結(jié)尾的那首歌，和最后一次感嘆“啊，地球，我的流浪地球……”里結(jié)束，給人一種帶著憂慮卻又對(duì)明天充滿希望的感覺(jué)。電影里沒(méi)有出現(xiàn)這句話成為了我的一大遺憾，但那句“終有一天，冰會(huì)化成水?！庇挟惽ぶ?。
《流浪地球》不像《帶上她的眼睛》那樣使人壓抑，至少尚存著希望，但是再多再多的分析也可能只是讀者的自作多情了。閱讀時(shí)懷著激動(dòng)，讀完后感嘆，寫下時(shí)又重歸于平靜。無(wú)論是諷刺的叛變還是一千九百年的流浪，都成為了星空一顆明亮的星星，好在我們現(xiàn)在依舊能見(jiàn)到太陽(yáng)，如果贛州這鬼天氣愿意讓烏云散開(kāi)的話。
最后還是要樂(lè)一樂(lè)，畢竟讓人類保持理智是一種奢望，容易造成行車不規(guī)范，親人兩行淚。
流浪地球讀后感初中篇七
千年之后，太陽(yáng)將會(huì)毀滅所有太陽(yáng)系的星球。與其說(shuō)坐以待斃，不如帶上地球?qū)ふ倚碌奶?yáng)，開(kāi)啟流浪之旅。地球發(fā)動(dòng)機(jī)帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計(jì)劃。地球到達(dá)木星想利用引力將自己拋出太陽(yáng)系，因?yàn)榘l(fā)動(dòng)機(jī)沒(méi)有足夠的燃料。意外發(fā)生了：由于木星里影響，地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾，但是終究無(wú)法擺脫木星的引力，在危急時(shí)刻，主角劉啟想出辦法：點(diǎn)燃木星，讓木星爆炸并推離地球。地球開(kāi)始流浪......
沒(méi)有人聽(tīng)從他們，只顧返回與親朋好友做最后的告別，劉啟和朋友們的計(jì)劃陷入困境?？吹竭@兒，我在想：人類終究自私。相互斗爭(zhēng)，除了失敗以外，沒(méi)有好處，人類又何時(shí)能放下分歧達(dá)成一致呢？何時(shí)又能把大家的利益看成自己的使命？這樣人與人之間，國(guó)家與國(guó)家之間就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)戰(zhàn)爭(zhēng)、極寒、地震、缺氧，讓地球發(fā)動(dòng)機(jī)無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)，無(wú)法得到原料，讓地球向木星墜，人類將會(huì)加快進(jìn)步。
當(dāng)人們認(rèn)識(shí)到了挽回地球的重要后，努力讓可以點(diǎn)燃木星的地球發(fā)動(dòng)機(jī)火焰升高。可是還差了不少的距離，在千鈞一發(fā)之際，領(lǐng)航員劉培強(qiáng)，也就是劉啟的爸爸，引爆了領(lǐng)航員空間站和木星，最后英勇?tīng)奚?。這是一個(gè)悲劇，與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇，人類得救了，地球得救了。地球，又開(kāi)始了流浪之旅。劉培強(qiáng)知道，留在“領(lǐng)航員”空間站，絕對(duì)安全?？伤x擇了死亡，他知道人工智能莫斯得到聯(lián)合國(guó)的授權(quán)，將會(huì)“判逃”并實(shí)行火種計(jì)劃，可他選擇了自毀。比起那些只想回家，不愿浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間的人，他甘愿與兒子永別，犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕?tīng)奚木?，值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣？他們?cè)谖ｋy時(shí)刻選擇勇往直前，救出鮮活生命，而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們?nèi)f萬(wàn)不要等到此時(shí)，才珍惜親情，放下雞毛蒜皮的小事，再多仇恨與抵不過(guò)血肉之情。
在火種計(jì)劃中，人工智能莫斯放棄地球，想帶著人類以及動(dòng)物植物的受精卵逃跑，繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無(wú)感情，他們沒(méi)有親人沒(méi)有父母。正如電影中所說(shuō)的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?！比祟愂刈o(hù)的不僅是這個(gè)星球，更不是人類的生命，更是人與人之間的深情，這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德，才能祖祖輩輩的，發(fā)揚(yáng)下去。
看完這部影片，我沒(méi)有陌生的感覺(jué)。千萬(wàn)年之后，說(shuō)不定“流浪地球”會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。流浪是遙遠(yuǎn)的，而感情和熱血是現(xiàn)實(shí)的。珍惜與親人的時(shí)光，珍惜自己的生命，讓生命變得有價(jià)值。
流浪地球讀后感初中篇八
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場(chǎng)景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎(jiǎng)科幻小說(shuō)，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽(yáng)內(nèi)部能量耗盡，即將巨大化并會(huì)吞噬整個(gè)地球。由于太陽(yáng)已沒(méi)有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來(lái)，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)會(huì)議，會(huì)議中決定制造一萬(wàn)臺(tái)超級(jí)發(fā)動(dòng)機(jī)，以驅(qū)使地球脫離軌道離開(kāi)太陽(yáng)系。但是，遠(yuǎn)離過(guò)程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無(wú)所畏懼的人們?cè)谕瓿扇蝿?wù)中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡。可是，中國(guó)救援隊(duì)不這么認(rèn)為。他們找到了唯一的希望——通過(guò)噴火，點(diǎn)燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說(shuō)：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠(yuǎn)離了木星，人類得以存活下來(lái)。
生活中，很多人可能會(huì)因?yàn)槔щy和絕望，放棄希望。比如，一名運(yùn)動(dòng)員離終點(diǎn)還差幾步，他只要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持不懈，或許就可以得第一名?？墒?，他因體力問(wèn)題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜??！所以，我們不管學(xué)習(xí)或做事，都不能半途而廢，要抓住機(jī)會(huì)，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來(lái)越近。
來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜每一線希望。因?yàn)?，希望是這個(gè)世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感初中篇九
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒(méi)想到電影和原著其實(shí)截然不同。在我看來(lái)，這不只是故事線的不同，而是本質(zhì)上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來(lái)說(shuō)，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因?yàn)槲覐膬?nèi)心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會(huì)是不會(huì)變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強(qiáng)說(shuō)的一樣：“人類文明，如果沒(méi)有人，那將毫無(wú)意義?！?BR> 而人作為情感動(dòng)物，如果人沒(méi)有一絲感情，也不能被稱之為人吧。
流浪地球讀后感初中篇十
我常常問(wèn)自己我為什么讀書，大概理由有三：消遣，尋找共鳴，了解異域文化。消遣可以說(shuō)是最大的訴求，或許說(shuō)很遺憾就算已經(jīng)是成年人，閱讀小說(shuō)還是停留在讀情節(jié)，于是就有了第二個(gè)理由的支撐，尋找共鳴。這本小說(shuō)的人物，哪個(gè)我最喜歡？哪個(gè)更像我？我是不是也有這樣的性格缺陷，我要怎么變更好？當(dāng)然對(duì)于讀異域文學(xué)，了解他們的文化也是一個(gè)大的出發(fā)點(diǎn)。大致相當(dāng)于行萬(wàn)里路，這對(duì)于一個(gè)囿于繁瑣生活，房貸，工作壓力的人，是一個(gè)很好的解脫。
那讀科幻小說(shuō)是為了什么呢？我不太確定。之前看過(guò)劉老師的三體，看得太快有一些趨于表面，看這本流浪地球雖然跟最近的'口碑有關(guān)，但也是讓我沉浸其中?；趾?，想象力，學(xué)術(shù)詞匯，人類的未來(lái)，最重要的希望。我覺(jué)得這本書傳遞的最大的價(jià)值觀是人要有希望，或者理想。全本書「希望」這個(gè)字眼閃現(xiàn)了人性的光輝。但對(duì)于書中主人公的人格，形象，我還是無(wú)法體會(huì)到一個(gè)豐滿的形象。或許這不是關(guān)鍵吧，對(duì)于科幻小說(shuō)。
流浪地球讀后感初中篇十一
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時(shí)才能找到傳說(shuō)中的比鄰星。
因?yàn)橐栏街?yáng)，因?yàn)樘?yáng)必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因?yàn)榀偪竦臒釔?ài)，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因?yàn)槿羰巧娲笥谝磺校且磺薪钥蓲仐?，包括那曾賴以為生的太?yáng)。
它只是曾經(jīng)，現(xiàn)在他只是災(zāi)難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開(kāi)始，就注定不再有選擇的權(quán)利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽(yáng)將天空照亮，溫暖塵世。
但經(jīng)過(guò)千百年磨難過(guò)后，得到的幸福，已經(jīng)滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動(dòng)選擇后的自我救贖。
皮膚上細(xì)小的傷口不易被察覺(jué)，可淚水一旦沾濕，苦痛就會(huì)標(biāo)明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復(fù)蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰(shuí)能忘記啟程時(shí)，那最后的一瞥時(shí)眼眶的盈盈。
沒(méi)有太陽(yáng)，何來(lái)地球。但太陽(yáng)已死，為何地球還活著？
地球沒(méi)有選擇。因?yàn)檫x擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長(zhǎng)太長(zhǎng)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)東方再次出現(xiàn)曙光
我知道已被忘卻
起航的時(shí)代太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)
但那一時(shí)刻要叫我一聲啊
當(dāng)人類又看到了藍(lán)天
我知道已被忘卻
太陽(yáng)系的往事太久太久
但那一時(shí)刻要叫我們一聲啊
當(dāng)鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感初中篇十二
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影――《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著――劉慈欣的《流浪地球》，發(fā)現(xiàn)小說(shuō)和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來(lái)，太陽(yáng)即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽(yáng)系。人類在地球上建造發(fā)動(dòng)機(jī)，并搬進(jìn)地下城市。經(jīng)過(guò)一次又一次的加速，經(jīng)受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時(shí)無(wú)數(shù)小行星的撞擊，地球終于到達(dá)逃逸速度，脫離了太陽(yáng)系。
作為科幻小說(shuō)，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無(wú)邊無(wú)際的孤獨(dú)感和冰冷感一次又一次地觸動(dòng)了我的心靈。巨大的時(shí)間和空間上的跨度，讓我覺(jué)得整個(gè)地球亦或是太陽(yáng)系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說(shuō)還透露著現(xiàn)實(shí)的的問(wèn)題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對(duì)種種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說(shuō)把人類的感情作為重點(diǎn)。比如當(dāng)?shù)厍虻谖宕渭铀俳咏拯c(diǎn)時(shí)，人心惶惶，很多人都覺(jué)得地球馬上就要被太陽(yáng)吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現(xiàn)在被蒸發(fā)也比忍受著毫無(wú)希望、毫無(wú)未來(lái)的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說(shuō)希望真的存在，而是因?yàn)槲覀円龈哔F的人，在以前一個(gè)高貴的人需要有金錢、權(quán)利等等，但是現(xiàn)在，他只需要抱有希望?！边@也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結(jié)尾卻給人漫長(zhǎng)而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽(yáng)卻沒(méi)有如期發(fā)生爆炸，人們開(kāi)始質(zhì)疑政府以至于叛變奪取發(fā)動(dòng)機(jī)的控制權(quán)，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒(méi)過(guò)一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)就爆炸了，地球派所做的一切被證實(shí)是正確的。幸存的人們帶著地球開(kāi)始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變――希望不是等著別人來(lái)解救自己而是大家行動(dòng)起來(lái)，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無(wú)法點(diǎn)燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬(wàn)噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個(gè)年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！笔前。瑹o(wú)論如何，我們都應(yīng)該守住自己認(rèn)定的希望，總有一天你會(huì)得到所有的回報(bào)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
流浪地球讀后感初中篇十三
太陽(yáng)系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽(yáng)系軌道，往半人馬星系去，歷時(shí)2500年，100代人。這時(shí)，人們會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了生存和生命本身，其余對(duì)功名利祿，出人頭地的追求都無(wú)甚意味，職位和金錢都不再值得耗費(fèi)思慮，就連愛(ài)情都無(wú)價(jià)值，親情也可以隨意舍棄。人生價(jià)值的排列僅僅在于去往逃生道路上，那條長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)列的先后。
而人類的可悲在于對(duì)生命的'感悟，并不能致死地而后得只有在懸崖勒住馬轡，看見(jiàn)碎石自馬蹄處墜入無(wú)盡不見(jiàn)底的深淵的那一刻，那一剎，才能突然體會(huì)到生命的分量，才能在人生的圓餅圖上，把它從一輪新月瞬間標(biāo)注成了一個(gè)圓盤。
但還好。生活，生命的意義會(huì)在煉獄時(shí)頓悟，也會(huì)在天堂里發(fā)現(xiàn)。
看慣弱肉強(qiáng)食的叢林法則，如置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會(huì)豁然開(kāi)朗，看向遠(yuǎn)方。亦會(huì)不再拘泥那些看似重值千鼎，實(shí)則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過(guò)短短幾十年的壽命本身。
“不知有漢，無(wú)論魏晉”，只道生活，無(wú)顧功名，大概與此無(wú)異。
流浪地球讀后感初中篇十四
短短薄薄幾十頁(yè)一本書，我居然斷斷續(xù)續(xù)看了3個(gè)多小時(shí)，艱澀辛苦追完實(shí)屬不易。許多情節(jié)過(guò)程要停下來(lái)慢慢琢磨理解體會(huì)，想象出來(lái)實(shí)際的畫面會(huì)是怎樣。
比如地球發(fā)動(dòng)機(jī)的樣子，位置，他們從石家莊那邊的太行山口登入地球發(fā)動(dòng)機(jī)。
比如人類的大城市早已毀滅，高樓在大海上面，想了好久也沒(méi)搞清楚是怎樣的畫面。
這腦洞開(kāi)的太大，我一時(shí)想不通。讀起來(lái)真是千辛萬(wàn)苦，覺(jué)得我需要至少再看兩遍才能勉強(qiáng)明白。
故事梗概：
從三個(gè)時(shí)代說(shuō)起：剎車時(shí)代，逃逸時(shí)代，流浪時(shí)代。
剎車時(shí)代。太陽(yáng)要發(fā)生氦變，科學(xué)家、設(shè)計(jì)家、星際艦隊(duì)、聯(lián)合政府合作起來(lái)千辛萬(wàn)苦造好的地球發(fā)動(dòng)機(jī)，可以替代太陽(yáng)給人類暫時(shí)送去光明和推動(dòng)力。在地球發(fā)動(dòng)機(jī)的推力下，地球停止自轉(zhuǎn)，在公轉(zhuǎn)加速度的前提下，在遠(yuǎn)日點(diǎn)接近木星處，依靠木星的超巨大引力，脫離太陽(yáng)引力螺旋飛出太陽(yáng)系。
逃逸時(shí)代。飛出太陽(yáng)系之后，愚蠢的人類憑所謂放大鏡和若干數(shù)據(jù)，就開(kāi)始自作聰明，認(rèn)為科學(xué)家設(shè)計(jì)家聯(lián)合政府都是騙紙，認(rèn)為太陽(yáng)不會(huì)爆炸。暴力處死聯(lián)合艦隊(duì)，擅自停止發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)行。
流浪時(shí)代。劇情開(kāi)始狗血反轉(zhuǎn)，太陽(yáng)爆炸了！人類終于又一次付出了巨大代價(jià)，才把地球航行到了半人馬星系，一個(gè)有三顆太陽(yáng)的三體星系。而地球也停不下它永遠(yuǎn)的流浪命運(yùn)，流浪地球終于活了下來(lái)。
流浪地球讀后感初中篇十五
電影過(guò)后來(lái)看的小說(shuō)，改編確實(shí)是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強(qiáng)大的物理知識(shí)助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對(duì)比。
或許是因?yàn)閰蔷娪叭砸詯?ài)國(guó)為主基調(diào)，充滿了英雄主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個(gè)地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會(huì)被“推死”，還能推動(dòng)原石？相反原著中的人設(shè)就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個(gè)時(shí)代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當(dāng)前太陽(yáng)的狀態(tài)和地球的位置，沒(méi)有什么能真正引起他們的注意并打動(dòng)他們了。這種注意力高度集中的關(guān)注，漸漸從本質(zhì)上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對(duì)于愛(ài)情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個(gè)被發(fā)動(dòng)機(jī)推動(dòng)的地球出軌的時(shí)代，人們的出軌也變得無(wú)足輕重了，同樣無(wú)足輕重的還有營(yíng)救順序，作為個(gè)體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當(dāng)與人馬座相遇時(shí)，哪三科金色的太陽(yáng)又將毀滅第幾號(hào)文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說(shuō)中探索吧。
流浪地球讀后感初中篇十六
我們就退一萬(wàn)步說(shuō)：人類將自豪地死去，因?yàn)槲覀儽M了最大的努力！”
被這句話感動(dòng)，一直相信這是人類面對(duì)浩劫時(shí)最大的驕傲。就像那5000名科學(xué)家一樣，即使真的死去，依然像雕像一樣站立！
想起電影《絕世天劫》里的一段臺(tái)詞，我想這不是大劉筆下人類的傲慢，而是文明層面上，生而為人的尊嚴(yán)。
“我今晚不是以美國(guó)總統(tǒng)的身份向各位發(fā)言，我也不是一個(gè)國(guó)家的元首，而是人類的一員，人類面對(duì)的最大的挑戰(zhàn)。圣經(jīng)上說(shuō)這是世界末日，萬(wàn)物毀滅。不過(guò)這是地球歷上人類首次有能力避免遭到毀滅，我要讓大家知道，我們已經(jīng)盡一切努力避免這場(chǎng)浩劫，人類追求的知識(shí)結(jié)晶，對(duì)科學(xué)的苦心鉆研，冒險(xiǎn)飛向太空的'努力，現(xiàn)代科技的成果和想象力，甚至來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)，都為這場(chǎng)生死戰(zhàn)提供利器，在多災(zāi)多難的歷史上，人類曾經(jīng)犯過(guò)多少錯(cuò)，人類曾經(jīng)受過(guò)多少苦難，經(jīng)過(guò)這么多年。只有一種情操，能讓人類繼續(xù)存在下去,那就是勇氣，全世界的希望都寄托在這十四名勇士身上，他們將飛向太空。讓全球的人類目睹你們的英雄事跡，愿上帝保佑，祝你們好運(yùn)?！?BR>