總結(jié)是對(duì)自己的一種反思，讓我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)是對(duì)過往的回顧和總結(jié)，對(duì)未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。這里是一些總結(jié)的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，希望能給大家提供一些幫助。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇一
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了中專，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想說都說不完的問題，再現(xiàn)今社會(huì)上，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少，為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸，增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛練和提高自身能力，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì)，使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問題，且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店，開始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。
這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的`人做服務(wù)員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起床，按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生，那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單，需要的是全范圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒我們那么多，因她們做的范圍比較大?？偟膩碚f，包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn)，特別有時(shí)顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了。如果沒事干就可以休息一下，多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說，“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問幾位”、等話，打后就開始在酒家四處走動(dòng)。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接著而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去，讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多，做的時(shí)間長(zhǎng)，工資又不多，所做職位超級(jí)辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了，等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐，吃完飯后，回宿舍休息一下，下午四點(diǎn)繼續(xù)上班。晚上下班后，搞完衛(wèi)生，整理好就回去宿舍里洗澡休息。
這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因?yàn)槟氵€要工作。第三，所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò)，不是別人的錯(cuò)。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。所以說“讀書還是比工作好”，我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的，但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢，但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦，現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了，我覺得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專業(yè)的工作，但我還是覺得自己也學(xué)到很多。如：
1、在社會(huì)上善于與別人溝通；
2、對(duì)自己也要有一定的自信心；
3、要懂得積累經(jīng)驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大，這不僅是一次實(shí)踐，更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進(jìn)社會(huì)，要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇二
這次的活動(dòng)是次不平凡的體驗(yàn)，讓我們這些沒什么經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生體會(huì)到了為別人勞動(dòng)的感覺，同時(shí)我們也收到了人們的感謝，這是我們本次活動(dòng)中最大的收獲?，F(xiàn)在，我將自己的暑假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)記錄如下：
要說這次活動(dòng)中最讓人記的深刻的地方，那么肯定是在我們準(zhǔn)備階段的時(shí)候了。幾個(gè)小伙伴有了自己的想法，都想去為社區(qū)做些事情，想要體驗(yàn)一下生活?？墒且粵]經(jīng)驗(yàn)二沒計(jì)劃，我們只能提出想法卻難以付諸于實(shí)踐。最后還是經(jīng)過了老師的指導(dǎo)我們才找到了活動(dòng)的方向。在之后的活動(dòng)策劃中，我們更是像在舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，好在有老師的協(xié)調(diào)下，我們才最終得到了適合的計(jì)劃。
在準(zhǔn)備階段的經(jīng)驗(yàn)中，我感受到了許多的事情，最主要的就是“求助”。我們幾個(gè)人思考了很久的問題，個(gè)人簡(jiǎn)歷但是一直到最后我們才想起來向老師求助。雖然已經(jīng)是大學(xué)生，但是也許我們還需要多依賴一下有經(jīng)驗(yàn)的老師們。學(xué)會(huì)老師們的經(jīng)驗(yàn)，這才是我們學(xué)生的目的。
等到了活動(dòng)的開始，我們帶著各自的勞動(dòng)工具，去了最近的街道上去進(jìn)行工作。草叢中的垃圾，墻上隨意張貼的小廣告……這些亂七八糟的東西都是我們處理的目標(biāo)。同時(shí)在處理的時(shí)候，我在看到了城市中真實(shí)的一面。雖然平常走著沒什么感覺，但是現(xiàn)在自己仔細(xì)的觀察起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，街道上亂丟垃圾的事情非常的嚴(yán)重，有些甚至是環(huán)衛(wèi)工人們剛剛清掃過的街道，但是很快又會(huì)出現(xiàn)新的垃圾!而且小廣告的鏟除，真的非常累人!!
活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次活動(dòng)最早也是最多的感受就是，“熱”和“累”。炎炎夏日，在太陽(yáng)下做著這些活確實(shí)是很難忍受。但是我們還可以休息，還可以在熱的不想動(dòng)的時(shí)候去買上一杯冷飲?？墒悄切┰诼飞瞎ぷ鞯沫h(huán)衛(wèi)工人們呢?他們和我們不同，我們是活動(dòng)，他們是工作。在這個(gè)炎熱的夏天，他們卻無怨無悔的做著清潔城市的工作，他們的毅力，讓我們所有的參與者都感到敬佩。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇三
寒假如期而至，這是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。如果你想豐富寒假生活，你必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與社會(huì)活動(dòng)，這樣你不僅可以增加你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以改善你的人際交往，擴(kuò)大你的社會(huì)接觸，增加你在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正步入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好生活和工作中的各種問題。
這個(gè)寒假，我在一家日用品有限公司工作，對(duì)此我并不陌生，因?yàn)槊磕晔罴俣紩?huì)出來參加社會(huì)實(shí)踐工作，但寒假?zèng)]工作過。在這個(gè)寒冷的節(jié)氣里，它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對(duì)于出口型公司來說，所有的要求都非常嚴(yán)格，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸獦O其小心。
我們負(fù)責(zé)機(jī)器清洗和包裝后期制作的餐具，這在每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練的人可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量?？赡軇傞_始很難適應(yīng)工作，但是很重要的一點(diǎn)就是擺脫它學(xué)生風(fēng)味不要把當(dāng)學(xué)生當(dāng)成做錯(cuò)事的借口。但畢竟工作比在學(xué)校工作累多了。比如要早起吃早飯上班，這也是對(duì)我們這些喜歡睡懶覺的人的一個(gè)考驗(yàn)。晚上和下班后天黑了。每天拖著疲憊的身體回去，累了就咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢锨俏业男愿瘛?BR> 通過這個(gè)寒假的實(shí)踐，我可以理解父母的辛苦和工作的難度。明白更多的道理，在社會(huì)實(shí)踐中，要要求我們把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，這對(duì)我們學(xué)到的東西是有用的。如果只學(xué)不練，學(xué)了等于零，理論要和實(shí)踐結(jié)合起來，為以后找工作打基礎(chǔ)。善于和社會(huì)上的人交流。工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還要在生活中通過實(shí)踐其他知識(shí)來武裝自己，這樣我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，表達(dá)自己。很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去打工也不愿意在學(xué)校讀書，而已經(jīng)在社會(huì)上的人寧愿回爐重建。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為了將來更好的融入社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。今天要努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天可以。
這個(gè)寒假對(duì)我來說意義重大。這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，所以我必須回家和父母親戚一起過春節(jié)。但是班里很多同學(xué)都跟著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師去外地打工。于是我想：回家和父母商量，準(zhǔn)備找工作。我媽聽了這個(gè)想法后對(duì)我說：無論如何，你到處都這樣做。還不如在我們物流工作！我想了想，也是這么想的，就同意了。
一開始我以為物流是把東西和貨物從a地運(yùn)到b地，誰知道到了公司就復(fù)雜了。早上，請(qǐng)通知店主貨物已經(jīng)到位。請(qǐng)過來取它們。然后，趁車主來的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)一下每張票的總金額。有的有收款，有的沒有收款，只有運(yùn)費(fèi)，一定要看清楚。我媽讓我數(shù)了好幾遍，別搞錯(cuò)了。我發(fā)誓說：媽媽，別擔(dān)心，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而且我還會(huì)犯錯(cuò)。一票算的話，兩票不一樣。我還在想：你真的會(huì)犯錯(cuò)嗎？我來快速算兩遍。唉，真的錯(cuò)了。還好又改了，沒有繼續(xù)犯錯(cuò)。
車主到了，會(huì)幫車主找到他要取的貨物。有一次，為了找貨，我把貨都翻了一遍才找到。每張票都有票號(hào)，每張票的票號(hào)都不一樣。門票的數(shù)量可以從幾張到幾十張不等，所以我們必須找到足夠的作品。每次送走一個(gè)發(fā)貨人，心里都會(huì)涌出一種滿足感。我就這樣工作，直到年底我爸接到放假通知。一放假，我的家人就想我睡不著。因?yàn)樘哿?，每天早起變得貪吃?BR> 假期的社會(huì)實(shí)踐給我最深的感受是，無論發(fā)生什么事情，只有親身經(jīng)歷，才能有真實(shí)的感受，才能對(duì)它有更現(xiàn)實(shí)更深刻的理解。還有一點(diǎn)就是父母每天都這樣太辛苦了。一年到頭都沒有假期。我們的生活學(xué)習(xí)條件來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母以后過上更好的生活！
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇四
20xx年寒假響應(yīng)院里要求，參加了大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐招生宣傳。本以為要完成任務(wù)是很容易的事，所以事前只是稍稍地準(zhǔn)備了一下，但確實(shí)起到了一定的宣傳效果，我想這也離不開高中班主任的定力相助。這里對(duì)我的高中老師表示深深的感謝。這次宣傳給了我不一樣的感受，頗有收獲。
來到熟悉的學(xué)校熟悉的教室，久違的親切感又再次襲來。因?yàn)槭虑熬吐?lián)系了我高中的班主任老師，說明來意后老師表示可以幫忙，所以宣傳工作可以順利進(jìn)行。因?yàn)槭羌磳厴I(yè)的班級(jí)，所以春節(jié)剛過完沒幾天就開學(xué)了。看到“師弟、師妹們”在教室里的各種狀態(tài)，立即就聯(lián)想到了高中的自己，百感交集。
大學(xué)這幾年也不是白練的，走上講臺(tái)的那一刻我還比較從容。為了和他們拉近距離，我的開場(chǎng)白是：大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我叫大家一聲師弟、師妹接著趁熱打鐵作了自我介紹，讓他們知道我曾經(jīng)也是由孟老師帶出來的，現(xiàn)在石河子大學(xué)就讀。為了調(diào)節(jié)氣氛，我還講述了一個(gè)我高中那會(huì)的趣事，引來一陣歡笑。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感，也是我緩解了我小小的緊張。
分析我當(dāng)時(shí)高三的心態(tài)，所以進(jìn)行了針對(duì)性的`講述。如同現(xiàn)身說法一樣，我告訴他們高中生活是最美好、最充實(shí)的，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。其實(shí)高考也并沒現(xiàn)在你說想的難么困難，不懈的努力會(huì)有回報(bào)的。我還詢問了幾個(gè)同學(xué)的院校志向，并給與了積極評(píng)價(jià)作為鼓勵(lì)。接著分享了我在大學(xué)的生活：自由，有很多時(shí)間可以自己支配，去做自己喜歡的事；學(xué)同學(xué)都來自五湖四海，你可以交上很多朋友，了解不同地區(qū)的風(fēng)情；有很多名師教授，是知識(shí)的海洋我還投其所好地描述了大學(xué)再?zèng)]有繁重的學(xué)習(xí)，戀愛也不受限制。
同學(xué)們反應(yīng)很強(qiáng)烈，我覺得這個(gè)時(shí)候該亮出我此行的目的了：東有大連，西有石河子。石河子市是聯(lián)合國(guó)授予的“人居環(huán)境改善良好城市”，綠化率很高，環(huán)境很美，落在那里的石河子大學(xué)更是美不勝收。接著詳細(xì)描述了石河子大學(xué)的硬件設(shè)施、師資條件、專業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。最后回答了幾個(gè)同學(xué)很關(guān)心的問題，我覺得效果還行。最后表示對(duì)同學(xué)們的高考祝愿，掌聲，結(jié)束。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然不辛苦卻很需要技術(shù)含量。是前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。以往的社會(huì)實(shí)踐都是以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行的，有時(shí)候個(gè)人在里邊可以有個(gè)小小的“偷懶”，可這次儼然不行。很不幸沒有找到和我組團(tuán)的同學(xué)，我就要成為主角，我要獨(dú)挑大梁。我覺得是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)檢驗(yàn)。為了臨場(chǎng)不亂，我首先對(duì)招生簡(jiǎn)章有了粗略的了解，接著就自己收集了一些關(guān)于學(xué)校更詳盡的資料。我還試著一個(gè)人演練了幾遍，想象著怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，是不是需要求救老師。
宣傳過程中我注意到了溝通與交流的重要性，沒有我與老師的事先溝通宣傳任務(wù)就不會(huì)順利進(jìn)行。我還懂得了交流方式的重要性：當(dāng)我想表達(dá)一個(gè)明確的意思，話說出來卻總是覺得表達(dá)的還不突出，有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當(dāng)?shù)脑捳Z去表達(dá)，很糾結(jié)。一個(gè)場(chǎng)合用什么樣的交流方式才最恰當(dāng)，才能取得最好的預(yù)期效果，這是一門博大精深的藝術(shù)，在以后的日子里我會(huì)加強(qiáng)對(duì)這方面的注意，向“道行”高的人虛心學(xué)習(xí)。對(duì)我稚嫩的交流技術(shù)來說這是一種不可多得的鍛煉，對(duì)心理素質(zhì)的鍛煉，對(duì)語言組織與表達(dá)的鍛煉，讓我在學(xué)校里書本上無法得到的只是得到檢驗(yàn)與加深。
現(xiàn)在想來當(dāng)初能吸引他們的招數(shù)還是我投其所好，抓住了主要矛盾。這都得益于我高中的路程，一些經(jīng)驗(yàn)積累。說明了只有親身經(jīng)歷過才會(huì)更加深刻，才會(huì)擁有話語權(quán)，更有說服了。只是我總是覺得當(dāng)時(shí)的方式太過單調(diào)，如果才有圖片宣傳，讓他們親眼看到，那么一定會(huì)取得更好的效果。當(dāng)然，后來我還想過當(dāng)時(shí)應(yīng)該也找老師“幫唱”，肯定會(huì)更有分量的。
感觸和收獲還遠(yuǎn)不止這些。
這也引起了我的感慨。當(dāng)我看到同學(xué)們求知的眼神、對(duì)學(xué)業(yè)的企及，那一刻我仿佛回到了過去，看到了自己：三年前，同樣的地方，同樣的年紀(jì)，懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。我還記得錄取通知書拿到手時(shí)我是多么快樂，覺得一切的努力都是值得的。就是這么一路艱辛的走過來的，反思現(xiàn)在，我卻在自己得之不易的大學(xué)里揮霍、迷茫，突然覺得十分慚愧。
青春年少早已揮霍殆盡，剩下的是責(zé)任與理想。三年前剛?cè)胄r(shí)心里默默的誓言已經(jīng)記不起了，這是更好地適應(yīng)了大學(xué)嗎？我不再問自己。加油吧！為了給來人樹立榜樣，為了自己。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇五
最近幾年，我參與了高一年級(jí)南京生存訓(xùn)練綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題指導(dǎo)工作，我指導(dǎo)了高一博雅班一組課題研究，課題是南京白局現(xiàn)狀調(diào)查與思考。被指導(dǎo)的學(xué)生課題獲得學(xué)校好評(píng)。反思這次指導(dǎo)過程，談?wù)勛约旱闹笇?dǎo)體會(huì)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是以豐富廣泛的課程資源為內(nèi)容源泉，以“主題”為內(nèi)容呈現(xiàn)形式，以實(shí)踐活動(dòng)為主要實(shí)施途徑和方式。在其實(shí)施過程中，主題的開發(fā)與設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。主題的開發(fā)和設(shè)計(jì)必須具有開放性、整合性、地方性、實(shí)踐性、生成性等特征。
1、首先，必須確立一個(gè)較為開放的符合當(dāng)?shù)氐胤教厣闹黝}。主題必須與學(xué)生生活和南京當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活密切聯(lián)系，從人口、能源、生態(tài)、環(huán)保、交通、城建、消費(fèi)、文化、教育等方面選擇。主題必須符合學(xué)生的興趣、愛好與特長(zhǎng)，能激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生情感體驗(yàn)與生存體驗(yàn)的獲得與增進(jìn)，有助于學(xué)生人格、個(gè)性的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，有助于培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
2、實(shí)踐性、主體性。主題內(nèi)容開展應(yīng)有利于學(xué)生親歷親為，使每個(gè)學(xué)生都能夠參與和實(shí)踐，切實(shí)保證讓學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)生活，積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”等操作實(shí)踐性活動(dòng)和“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等情感體驗(yàn)性活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗(yàn)和感受生活樂趣，培養(yǎng)和訓(xùn)練研究技能，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、生成性。課題研究不是完全預(yù)定的、不可更改的`，“主題”不是現(xiàn)成的結(jié)論，而是一個(gè)不斷生成的過程。主題內(nèi)容可以在實(shí)施過程中不斷充實(shí)，可以超越現(xiàn)成主題去不斷生成新的主題，開辟新的活動(dòng)探究領(lǐng)域。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，考慮課題實(shí)施的可行性，以確保主題活動(dòng)順利、有效而安全地開展。應(yīng)考慮課題實(shí)施的條件，要充分利用或調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，學(xué)校、家庭和社會(huì)協(xié)同行動(dòng)，共同實(shí)施，以達(dá)成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目的。教師還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生為解決問題而采用各種手段和形式從各種渠道和環(huán)境搜集、整理、研究信息。
總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自主性，在教師指導(dǎo)下自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，將活動(dòng)主題內(nèi)容的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程作為改變學(xué)習(xí)方式、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的過程，使其發(fā)展更有特長(zhǎng)。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇六
今天我們懷著期待的心情來到了xxxx市xxxx實(shí)踐綜合學(xué)校。
下了中巴車我們陸續(xù)來到了集合地點(diǎn)“宣教室”，因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋€(gè)到達(dá)目的地的，所以開堂會(huì)議要等一下我們，過了一會(huì)兒，我們四班的全體學(xué)生終于把自己的書包給整理好啦。
第一節(jié)課開始了，夏老師帶著我們到了花藝工作室，在工作室的大桌子上擺放著一堆美麗的花朵，我們陸陸續(xù)續(xù)的坐在了位子上，在位子面前的桌上分別擺放這一些盒子，盒子里擺放著一些剪刀啊，老虎鉗呀，還有一些線，那在大桌子面前的老師說這些線名字叫qq線，彈性很高，老師上課了，老師教我們了先做外框，然后用一種搞怪的材料‘絲襪’做成了一片片五顏六色的花瓣，最后組成了樣子向真的花一樣的絲網(wǎng)花！后來我們按照老師給我們的步驟也來做一朵花，我做的花還可以，已經(jīng)算的上二流絲網(wǎng)花了。
后來，就開始中午吃中飯了，因?yàn)槌灾酗垥r(shí)是以小組一起吃，所以我把我?guī)У捏π泛团Ｈ夥纸o他們吃，老師搶了許多吃的呢，嗚嗚嗚。不過我還做了一些肉丸雖然不好吃，on我居然自己說出來了！
后來將是擴(kuò)展練習(xí)，就是玩玩啥那些幼兒園玩的東西，還挺好玩的最后將是我們恐怖的心肺復(fù)蘇啦！再次跟著夏老師來到了實(shí)驗(yàn)樓，一進(jìn)樓就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間里躺著許多具“尸體”！好嚇人??！坐在位置上我都忍不住腳在發(fā)抖。后來老師教我們了怎要救那些短暫昏迷的人，一、十指緊扣，手底按住昏迷著胸口中間（胸外），然后擠壓50次，來回做3次。二、把昏迷者的頭部轉(zhuǎn)向旁邊，然后用左手捏住昏迷者鼻子，再用右手托住昏迷者下巴，然后嘴巴對(duì)著昏迷者的嘴，將前面呼吸的氣吹到昏迷者的肺里，吹2次，如果還沒有清醒過來來回也做3次。就行了。
最后我來總結(jié)一下這次的實(shí)踐心得：這次活動(dòng)可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩！每個(gè)擴(kuò)展活動(dòng)都是一個(gè)小游戲，是要運(yùn)用好頭腦思維，就能成功！而那些課程也讓我們對(duì)未知的大自然了解更多，可以讓我們抓住迷失的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在農(nóng)業(yè)中卓著成長(zhǎng)，了解大自然是美好的！
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇七
上午八點(diǎn)整，我們來到xx機(jī)床位于xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的公司總部，整個(gè)廠區(qū)占地面積非常大，鮮黃色屋頂?shù)膹S房整齊排布，道路整潔，綠化率很高，甚至還有音樂噴泉，我們沒有想到一個(gè)生產(chǎn)機(jī)床的工業(yè)企業(yè)的環(huán)境竟然如此優(yōu)美。
第一站我們到一個(gè)小型的食堂吃早餐，早餐種類很多，價(jià)格很便宜，每人平均3元左右。整個(gè)餐廳非常干凈整潔。
隨后我們來到行政辦公樓，來到副總工程師李憲凱的辦公室，與他進(jìn)行了廣泛深入的交流。作為機(jī)床行業(yè)的頂級(jí)專家，李總工程師為我們從技術(shù)層面分析了現(xiàn)在機(jī)床行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)、并購(gòu)德國(guó)希斯公司的困難、并購(gòu)帶來的效應(yīng)等一系列問題。
隨后，我們隨工作人員走進(jìn)生產(chǎn)車間，參觀了這一銷售額世界第一的機(jī)床集團(tuán)的車間。車間全部按照德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，約三層樓高，車床排列整齊，員工全部統(tǒng)一服裝，工作通道全部標(biāo)有指向標(biāo)，車間內(nèi)的展板上展示了生產(chǎn)流程、管理制度、企業(yè)目標(biāo)等等。經(jīng)工作人員介紹，一臺(tái)小型機(jī)床就價(jià)值30萬元，而一臺(tái)高端的機(jī)床的成本就會(huì)達(dá)到xx萬元。我們分別參觀了生產(chǎn)數(shù)控機(jī)床、生產(chǎn)機(jī)床主軸、生產(chǎn)機(jī)床主要零部件的車間，車間與車間之間協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)，管理制度與流程十分清晰。讓我們探尋到xx機(jī)床這一xx年銷售收入達(dá)到180億元人民幣，擁有從中低端到接近世界最先進(jìn)的機(jī)床全部的生產(chǎn)線的國(guó)有大型企業(yè)成功的蛛絲馬跡。
最后，我們來到xx機(jī)床集團(tuán)的“職工之家”，一進(jìn)去我們就驚呆了：數(shù)十張乒乓球臺(tái)、數(shù)十張臺(tái)球案、電影放映廳、圖書閱覽室、職工超市……這是真正的人性化服務(wù)與管理，讓我們嘖嘖稱贊。來到二層，我們又一次被眼前的景象所震撼，這里真的是員工餐廳嗎？巨大的屋頂飾燈，絲毫不輸麥當(dāng)勞里的餐廳設(shè)計(jì)，而且要大很多、寬敞很多。用餐窗口有三十多個(gè)、數(shù)十種菜品、甚至有專門為員工過生日的蛋糕窗口，連剩菜間都設(shè)計(jì)的超有藝術(shù)感。再上一層，依然是員工餐廳，但是這一層的裝修與下面一層又有不同，下面的主色調(diào)是紅色，這一層是藍(lán)色，可能是這一層有清真餐區(qū)的原因吧。職工之家的對(duì)面是一個(gè)小型的公園，草木茂盛，花團(tuán)錦簇，木質(zhì)的小路、古典的路燈，我們都不敢相信這是一家工廠的內(nèi)部設(shè)施。xx機(jī)床集團(tuán)總計(jì)有員工1.8萬，xx總部有1.2萬人，集團(tuán)有100多輛班車接送職工上下班，路線覆蓋整個(gè)xx市，這樣貼心、真誠(chéng)的對(duì)待員工，想必也是xx機(jī)床發(fā)展到今天的重要因素。我們?cè)谑程糜貌秃?，來到離公司大門極近的地鐵口，乘坐地鐵返回住宿的地方。
今天的行程，不僅讓我們了解了當(dāng)今世界和國(guó)內(nèi)機(jī)床工具行業(yè)的發(fā)展情況、xx機(jī)床集團(tuán)的發(fā)展歷程、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、國(guó)際化戰(zhàn)略視角，還親身、近距離地感受到蘊(yùn)藏在廠區(qū)環(huán)境、生產(chǎn)流程、管理制度、對(duì)待員工等方面中的企業(yè)文化。讓我們感受到作為世界一流的企業(yè)所應(yīng)該具備的素質(zhì)。
晚上，我們到xx北站迎接指導(dǎo)老師李自杰教授，一起討論了明天采訪xx機(jī)床集團(tuán)關(guān)欣副總經(jīng)理的采訪稿。明天早上，我們將在李自杰教授的帶領(lǐng)下對(duì)他進(jìn)行深入的訪談。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇八
暑假到了，我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了。可是，我們?cè)趺床拍苓^一個(gè)健康快樂的__假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)__假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。
通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了、我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
老師，同學(xué)們，大家好：我是10級(jí)酒店管理專業(yè)的王文。
我報(bào)告的題目是：我的一次難忘之歷。下面請(qǐng)大家與我一起分享。
有一句話說得好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己的成效，檢測(cè)自己的所缺，因?yàn)樾@與社會(huì)的環(huán)境不同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
今年寒假，我校舉辦了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，只希望可以在以后的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)新的起點(diǎn)。
我去了西安民生百貨公司慶陽(yáng)店，在左岸專柜做導(dǎo)購(gòu)員，顧名思義，導(dǎo)購(gòu)：就是引導(dǎo)顧客去購(gòu)物。抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我去了那里，去的第一天，我還什么都不懂得，只是傻乎乎的站在柜臺(tái)前，就像沒電的手表一樣，一撥一轉(zhuǎn)，不撥就停在原位，一天下來，我的腳開始疼痛了，這次真的感覺到打工的辛苦了，、慢慢的，我熟悉了貨物的擺放規(guī)律和價(jià)格，知道了上班時(shí)應(yīng)該注意什么不應(yīng)該做什么，和領(lǐng)班學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，并學(xué)會(huì)如何將服裝給顧客推銷出去，讓顧客買的放心，穿的舒心。
比如：在顧客進(jìn)店時(shí)，要以溫和的聲音說：“您好，歡迎光臨左岸專柜，并引導(dǎo)顧客挑選衣服，在顧客提問時(shí)，要耐心的給顧客講解服裝的做工，和服裝的質(zhì)量及價(jià)格。
記得剛?cè)サ牡谌?，有些服裝的價(jià)格還不是很熟悉，早上剛上班，有一位中年男子走進(jìn)了我們店里，我像往常一樣上前說道："您好，歡迎光臨左岸專柜，請(qǐng)問您是看一件羽絨服呢？還是棉衣呢？這位顧客很溫柔的說："羽絨服，我說好的，您這邊請(qǐng)，我用了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)指向羽絨服的貨架，顧客走了過去，問我，你們這里的羽絨服里面裝的是百分之百的羽絨嗎？我連忙上前說道：“是啊，肯定是百分之百的，然后顧客看了一下商標(biāo)說，這上面寫的不是百分之百的啊，不知什么時(shí)候，領(lǐng)班走到我面前對(duì)顧客說：“不好意思啊，我們這個(gè)導(dǎo)購(gòu)是新來的，什么還都不熟悉，我給你介紹吧，這個(gè)羽絨服是最新款的，里面含百分之六十羽絨，百分之四十鴨絨，是這里賣得最好的，價(jià)格是6850元，你要是有金卡的話我們給您打8。5折，你要是有銀卡的話我們給您打9折，聽到領(lǐng)班的介紹，我頓時(shí)傻眼了，我原來還有這么多不懂的地方，我真是該好好反省自己了。顧客離開了，這時(shí)，領(lǐng)班走過來對(duì)我說：“你還有什么不會(huì)的就問我，別不懂裝懂，你知道嗎？你的一個(gè)表情，一句話，都代表了我們店里的形象，領(lǐng)班走了，我默默地低下了頭。
此后的幾天，我每天早上上班時(shí)，都要把每件服裝的商標(biāo)看一遍，了解服裝的做工和質(zhì)量，以便更詳細(xì)的介紹給顧客，讓顧客滿意而歸。
當(dāng)我干完24天時(shí)，領(lǐng)班說讓我去領(lǐng)一下工資，當(dāng)我拿到了700元的工資時(shí)，我的手變得如此僵硬，真不敢相信，這是我自己賺來的'，一下子，20幾天的辛苦勞累全部都拋到了腦后，滿腦子都是喜悅。
打工是一種磨練的過程，對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該不以成敗論英雄，要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求，要有遠(yuǎn)大的理想，在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板上都總寫著：有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢？外面的世界很精彩，外面的世界也會(huì)很無奈，我們大家要時(shí)刻準(zhǔn)備奮斗，時(shí)刻都要擁有一顆勇敢面對(duì)困難的心，只有努力，才有結(jié)果，只有付出才有收獲。
打工的日子，有喜有憂，但總的來說，雖然這次實(shí)踐活動(dòng)，我不是以我的專業(yè)去實(shí)踐的，但是我學(xué)到的東西是有用的，讓我更加珍惜在學(xué)校的生活，我相信，總有一天，我會(huì)以我的專業(yè)找到一份好的工作，同學(xué)們，讓我們大家一起努力，學(xué)好專業(yè)課，珍惜在校的時(shí)間，美好的將來會(huì)在遠(yuǎn)方等著你的到來。
謝謝大家我的報(bào)告完畢。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十
首先，作為大學(xué)生，在寒假社會(huì)綜合實(shí)踐的過程中，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)充和提升作用。在課堂上我們學(xué)到的知識(shí)是比較抽象的，但在實(shí)踐中，我們才能真正體會(huì)到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。比如，在我們進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)從不同部門角度看待一個(gè)問題對(duì)于解決問題有重要的啟發(fā)作用。
其次，實(shí)踐也讓我意識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在企業(yè)實(shí)習(xí)中，我們不僅要?jiǎng)偃巫约旱墓ぷ鳎€要具備與人溝通合作的能力，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)慣，這些都是衡量一個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。另外，在社會(huì)調(diào)查中，我們也要具備保護(hù)受訪者的個(gè)人隱私的職業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查規(guī)程。
同時(shí)，實(shí)踐也讓我加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在社會(huì)調(diào)查中，我們到社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等地方了解當(dāng)?shù)厣缜槊褚?，感受著人民生活的各個(gè)方面，了解他們的需求和生活狀態(tài)。通過與他們的交流接觸，我變得更加關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)真思考自己能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)。
除此之外，實(shí)踐也使我更加意識(shí)到個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在企業(yè)實(shí)習(xí)中，我們要能夠獨(dú)當(dāng)一面，同時(shí)也要與同事密切配合，凝聚團(tuán)隊(duì)力量解決問題。在社會(huì)調(diào)查中，我們也是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成了一項(xiàng)繁瑣的調(diào)查工作。這讓我認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中，個(gè)人能力的提高是離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作的。
最后，實(shí)踐也讓我更加了解自己，對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃起到指導(dǎo)作用。實(shí)踐中，我們了解了各種職業(yè)的相關(guān)知識(shí)、技能以及應(yīng)聘方法，這些都讓我更加清晰認(rèn)識(shí)到未來職業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)，實(shí)踐也讓我意識(shí)到自己仍存在不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)，提升自我，才能更好地適應(yīng)未來職業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是一個(gè)對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升非常重要的過程。通過實(shí)踐的鍛煉，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展方向，學(xué)會(huì)了與人交流合作的能力，更加理解社會(huì)和人民的需要。我相信這次實(shí)踐經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要資本。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十一
第一段：引言（200字）。
綜合實(shí)踐是指學(xué)生在校園以外的環(huán)境中開展的各類實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋了社會(huì)實(shí)踐、科技實(shí)踐、文藝實(shí)踐等多個(gè)方面。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，培養(yǎng)能力，還可以拓寬視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，參與綜合實(shí)踐是十分重要的，本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和體會(huì)，總結(jié)綜合實(shí)踐對(duì)學(xué)生的意義和價(jià)值。
第二段：增長(zhǎng)見識(shí)與知識(shí)（200字）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)拓寬了我的視野，讓我更好地了解到社會(huì)的多樣性與復(fù)雜性。我曾參與過社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)農(nóng)村，深入了解社區(qū)建設(shè)和農(nóng)村發(fā)展，目睹了農(nóng)民的勤勞和真實(shí)的生活。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，并意識(shí)到自己應(yīng)該為農(nóng)民群體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，綜合實(shí)踐讓我接觸到了新的知識(shí)領(lǐng)域和學(xué)科，幫助我加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力（200字）。
綜合實(shí)踐不僅讓我學(xué)到知識(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。在一次科技實(shí)踐活動(dòng)中，我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的組織者和負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的策劃、調(diào)研和實(shí)施。通過這次實(shí)踐，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和問題解決能力。此外，我還學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)挫折和困難的方法，學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷提升自己的能力。
第四段：提高社會(huì)責(zé)任感（200字）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，并激發(fā)了我為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情。在一次志愿者活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起走進(jìn)社區(qū)，為孤寡老人提供服務(wù)。通過和老人們的交談，我深刻感受到他們對(duì)關(guān)懷和陪伴的渴望。這次實(shí)踐不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己可以通過自己的努力給予他人幫助和關(guān)愛，并且還激發(fā)了我對(duì)志愿者工作的興趣。我堅(jiān)信，繼續(xù)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)我的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)和知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，而且提高了我的社會(huì)責(zé)任感。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，綜合實(shí)踐更注重學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生全面發(fā)展。展望未來，我將繼續(xù)積極參與各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：綜合實(shí)踐對(duì)學(xué)生的意義和價(jià)值是多方面的，它不僅能讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，還能提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，展現(xiàn)綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，學(xué)校應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參與綜合實(shí)踐，發(fā)揮潛能，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十二
寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是對(duì)于中學(xué)生而言非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。作為一名參與了這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生，我深深體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，同時(shí)也收獲了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于寒假社會(huì)綜合實(shí)踐的心得體會(huì)，并且就此做出一些思考。
第一段：意義重大。
寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，能夠讓我們?cè)谡n堂之外接觸到真正的社會(huì)生活。這個(gè)活動(dòng)還能夠幫助我們培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也更好地鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
在參與寒假社會(huì)綜合實(shí)踐的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但也獲得了很多機(jī)遇。在與不同的人交流和合作過程中，我深切感受到了優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之間的差距，也更好地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。這個(gè)過程雖然充滿挑戰(zhàn)，但也充滿了機(jī)遇，它給了我提升自己和尋找機(jī)會(huì)的動(dòng)力和信心。
第三段：提高實(shí)踐能力。
在寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了課堂之外的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問題、合理分配時(shí)間與資源。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，如何有效地溝通與交流，并且提高了我的實(shí)踐能力和組織能力。
第四段：增長(zhǎng)見識(shí)。
寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地了解了社會(huì)文化，通過了解不同的行業(yè)和生活方式，我更好地認(rèn)識(shí)到了生活中重要的價(jià)值和意義。此外，我還了解到了社會(huì)發(fā)展背后的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多種因素的作用，這讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己是如何處在一個(gè)完整的社會(huì)中的。
第五段：思考與感悟。
在回顧寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷時(shí)，我不禁思考起自己未來的發(fā)展方向和路線。我希望通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和努力，在將來的日子里能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和生活的要求。同時(shí)，我也深深感受到，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是一個(gè)非常難得的、有機(jī)會(huì)提高自我和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。因此，我認(rèn)為，學(xué)生們應(yīng)該積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，利用這個(gè)機(jī)會(huì)提升自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
通過寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的參與，我對(duì)于生活和社會(huì)方方面面有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也有了更好的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。此外，我還感悟到，未來的發(fā)展需要積累更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，更需要不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能更好地達(dá)成自己的理想和價(jià)值。寒假社會(huì)綜合實(shí)踐為這一想法提供了一個(gè)很好的切入口，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)短之處，也讓我認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)和世界的不同面貌。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十三
社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是大學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。通過參與各種社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)活動(dòng)，我們能夠?qū)嵺`所學(xué)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)各種能力，拓寬視野。在我的大學(xué)生活中，我參與了多次綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，收獲也是豐富而深刻的。
二、勞動(dòng)成就與體驗(yàn)。
參與綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與收獲。在一次農(nóng)村支教活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村。我們?cè)谀抢锍袚?dān)起了小學(xué)生的教育工作，為他們帶去了知識(shí)和快樂。盡管我們的住宿條件簡(jiǎn)陋，工作時(shí)間長(zhǎng)且辛苦，但看到孩子們?cè)谖覀兊呐惆楹徒虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，我的疲勞感頓時(shí)都消散了。我深深感受到，參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，也是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
三、獲得的收獲與啟迪。
綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)讓我不僅獲得了勞動(dòng)成就感，還給了我很多新的啟發(fā)。通過與他人的合作勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與人合作，互相幫助，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，我與志愿者們一起清理垃圾，整理花壇。在工作中，我學(xué)到了如何與他人協(xié)商，化解矛盾，提出自己的建議。這些經(jīng)驗(yàn)，在我日后的工作和生活中也將起到積極的作用。此外，通過參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，我還了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力學(xué)習(xí)的地方。
四、提升的能力與素質(zhì)。
參與綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，不僅讓我獲得了勞動(dòng)成就感和新的啟發(fā)，還提升了我的能力與素質(zhì)。在一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)和整理分析。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的信息收集，如何使用科學(xué)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，思考問題的深度和廣度也得到了提高。另外，通過長(zhǎng)時(shí)間的努力工作，我的耐力和毅力也得到了鍛煉和提高。
五、未來的展望與規(guī)劃。
綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干和見識(shí)，在規(guī)劃未來時(shí)起到了積極的作用。我意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程，我將繼續(xù)參與各種社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。我還希望能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和擅長(zhǎng)，并進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和研究，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是大學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。通過勞動(dòng)的辛苦與收獲，我們能夠獲得成就感和自豪感，通過勞動(dòng)的體驗(yàn)與啟發(fā)，我們能夠得到新的啟示和成長(zhǎng)。參與綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)不僅提升了我的能力與素質(zhì)，還讓我認(rèn)識(shí)到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。未來，我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，發(fā)掘自己的潛能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十四
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。在活動(dòng)中，學(xué)生通過實(shí)踐，不僅增強(qiáng)了探究和創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)習(xí)了科學(xué)研究的方法，發(fā)展了運(yùn)用知識(shí)的能力。而且增進(jìn)了學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展是大有裨益的。那么，我們?cè)撊绾胃玫亻_展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生享受到成功的喜悅呢?下面，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勯_展綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、重視對(duì)事物的觀察和發(fā)現(xiàn)。
二、重視對(duì)事物的質(zhì)疑和想像。
質(zhì)疑，能使學(xué)生養(yǎng)成尋求新知識(shí)和探究新問題的能力與欲望，而豐富的想像則是創(chuàng)造的翅膀。所以，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師要從學(xué)生的好奇、好問及求知欲旺盛的特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生敢于思考和敢于提出問題，并不斷去嘗試解決問題的新方法。如在《保護(hù)家鄉(xiāng)河》的活動(dòng)中，通過觀察、調(diào)查、訪問，最后得出河水被污染的原因：1．人們的衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。2．工業(yè)的急速擴(kuò)張。這時(shí)，有學(xué)生提出：“從電視上看到，有的地方經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，可那里的河水依舊是清清的，這是為什么?”通過質(zhì)疑、辨析，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)問題：有關(guān)部門管理是否到位。如果學(xué)生理解有困難，教師可以借助投影、錄像、多媒體等媒介，激發(fā)學(xué)生豐富的想像，拓展學(xué)生的思維空間，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)能力的飛躍和思維能力的突破。
三、重視對(duì)活動(dòng)的綜合與實(shí)踐綜合。
四、重視活動(dòng)中的自主與合作。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，既要重視學(xué)生的自主探究．也要重視合作學(xué)習(xí)，不能顧此失彼。自主性、能動(dòng)性是創(chuàng)新的特質(zhì)和動(dòng)力。假設(shè)一個(gè)人沒有一點(diǎn)主見，事事跟著別人，那是多么的沒有意義。合作是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人提出的重要素質(zhì)要求，也是創(chuàng)新教育的一個(gè)重要組成部分。自主與合作，本質(zhì)上是不矛盾的，而是相輔相成、互相補(bǔ)充的。如對(duì)《亂停亂放車輛的原因與對(duì)策》的研究，可以由某一個(gè)學(xué)生獨(dú)立地、自主地確定課題，但是接下來的研究，由于個(gè)人的能力有限，開展合作學(xué)習(xí)會(huì)更加好。同時(shí)，學(xué)生之間互相交流、幫助，不僅可以碰撞出思維的火花，而且培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力。
五、重視對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十五
白駒過隙，五天的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，想想那讓人疲倦又不失樂趣的幾天，心中不由地蕩起幾絲波瀾。
“厚德啟智，尚美健康”。剛集合完畢，教官便讓我們高聲喊出這八個(gè)字。當(dāng)時(shí)的我，只是“小和尚念經(jīng)——有口無心”地念出這八個(gè)字，并沒有體會(huì)里面的寓意。五天后，也就是今天，我終于悟出這其中的幾絲道理?！暗赂吆裰乇隳軉l(fā)智慧，崇高美德便能心靈健康”。
第四天的“感恩﹒勵(lì)志”教育課，讓我們受益匪淺。教官那深情的演講，領(lǐng)袖們那忘我的奔跑，同學(xué)們那小心翼翼的動(dòng)作，無不讓人感動(dòng)，無不讓人熱淚盈眶。在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我忽視了太多愛我的人，忽視了許多為我付出的人，認(rèn)為他們都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ麄冊(cè)谖冶澈罅骱?，偷偷地流淚，默默地為我在人生道路前進(jìn)中注入不懈的動(dòng)力。
感謝__青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校這所不一樣的學(xué)校，感謝連長(zhǎng)的辛苦訓(xùn)練，感謝這次活動(dòng)助我成長(zhǎng)。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十六
寒假是每個(gè)學(xué)生都期盼的假期，但這個(gè)假期也是學(xué)生們提高自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，對(duì)于大學(xué)生來說更是頗具挑戰(zhàn)性。我在經(jīng)歷了一次寒假的社會(huì)綜合實(shí)踐后，深深感受到了其所帶來的巨大變化和收益。
第二段：實(shí)踐以往所學(xué)。
在社會(huì)綜合實(shí)踐中，我們所學(xué)到的知識(shí)、技能都得到了實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，這使得我深刻認(rèn)識(shí)到，知識(shí)不是僅僅停留在紙面上的東西，它需要在實(shí)踐中得以發(fā)掘和使用。同時(shí)，在實(shí)踐中也反復(fù)強(qiáng)調(diào)了永遠(yuǎn)不要停留在一種解決問題的方法上，我們需要不斷創(chuàng)新并探索。
第三段：拓展社會(huì)視野。
在社會(huì)綜合實(shí)踐中，我們所接觸的不僅僅是新鮮的信息和技術(shù)，更重要的是與人溝通交流的技巧和策略。在與人交往的過程中，我懂得了尊重和理解，懂得了換位思考、懂得了調(diào)整我的情緒和溝通方式，這些成為我認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的基礎(chǔ)和突破口。
第四段：完善自我。
通過這次社會(huì)綜合實(shí)踐，我身體和精神上都得到了鍛煉和成長(zhǎng)，我意識(shí)到，這不僅僅是一次實(shí)踐，更是一次成長(zhǎng)和培養(yǎng)自我的過程。在這之中，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，并且積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀和有邏輯。
第五段：總結(jié)。
總之，這次寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一大收獲，對(duì)于我未來發(fā)展之路也極有好處。我相信，在這次成長(zhǎng)和鍛煉中，我得到了基礎(chǔ)和支持，將來的自己也會(huì)更加有信心地接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更好的自我和讓世界更美好。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十七
寒假放假回家，沒有住在學(xué)校，家中沒電腦，沒能及時(shí)進(jìn)行課程培訓(xùn)，真的好心急的?，F(xiàn)在回到學(xué)校，教學(xué)也走上了正軌，這幾天晚上，我把《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程關(guān)系》這一課程內(nèi)容通過反復(fù)聽講座、學(xué)習(xí)其中的教學(xué)案例的聽—學(xué)—思學(xué)習(xí)方式，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程的聯(lián)系是緊密的。其中《三次遇到“蛇”》和《小公園要設(shè)一盞街燈》這兩個(gè)教學(xué)案例我看后，深受啟發(fā)。
例如：案例《三次遇到“蛇”》講了何捷老師在語文課程改革中，同一篇課文在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、活動(dòng)空間上的諸多轉(zhuǎn)變，這些轉(zhuǎn)變正是因?yàn)轶w現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，使得學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合成為教學(xué)改革自然的結(jié)果。
又如，《小公園要設(shè)一盞街燈》中的同學(xué)們，提高解決生活中的一個(gè)實(shí)際問題，在綜合實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活，學(xué)生們獲得了多方面的知識(shí)，獲得了多方面的發(fā)展，正如案例中所說：這種整合是“雙贏”的。在實(shí)際教學(xué)中，我們有必要對(duì)學(xué)科課程中遇到的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、提出來，挖掘課程整合的有用價(jià)值，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐有效結(jié)合，從而真正得到“雙贏”！
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十八
（1）經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的`爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。經(jīng)過動(dòng)手本事，實(shí)踐本事，操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，異常是年輕教師的潛能興趣開發(fā)。
（2）經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師找到職業(yè)幸福感，做陽(yáng)光心態(tài)的教師。
（3）經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開發(fā)，創(chuàng)立有特色的學(xué)校。
（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)，涉及到方方面面：設(shè)計(jì)制作如衍紙；剪紙；泥塑；沙畫；3d；航模；木匠等等；考察探索如野外考察，社會(huì)調(diào)研，研學(xué)旅行等等；社會(huì)服務(wù)如公益活動(dòng)，志愿服務(wù)，勤工儉學(xué)等等；職業(yè)體驗(yàn)如軍訓(xùn)，學(xué)工，學(xué)農(nóng)等等。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十九
滿懷期待地迎來了哈爾濱市綜合實(shí)踐基地教師專業(yè)技能培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的好多專業(yè)都是我向往已久的，然而時(shí)間的關(guān)系，只能選擇其中幾項(xiàng)學(xué)習(xí)，九天的培訓(xùn)其實(shí)就是沉醉在各種藝術(shù)之中，無法自拔。其中受益最大的是陶藝建筑群制作和皮具制作兩項(xiàng)。陶藝在原有基礎(chǔ)上技法和教法都得到了提升，皮具制作零起點(diǎn)學(xué)起，可謂是包教包會(huì)。俗話說：“家有千金，不如薄技隨身”，培訓(xùn)會(huì)讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)。本次培訓(xùn)在以下幾方面讓我頗有感觸。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視與鼓勵(lì)。
無論是市教育局還是各個(gè)基地學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)都非常重視這次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的實(shí)施方案到實(shí)施過程，再到官科長(zhǎng)與各位校長(zhǎng)不定時(shí)到各專業(yè)走訪，及時(shí)了解培訓(xùn)情況，部分領(lǐng)導(dǎo)還和學(xué)員一起學(xué)習(xí)制作，我校萬校長(zhǎng)正在外學(xué)習(xí)，即便時(shí)間緊迫，她每天也一定會(huì)抽出時(shí)間趕到培訓(xùn)教室看看。這些無一不體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此次培訓(xùn)的重視，讓我感到很受觸動(dòng)。
二、培訓(xùn)教師具有專業(yè)化的水平和愛崗敬業(yè)的精神。
為期三天的陶藝建筑群制作請(qǐng)來了我仰慕已久的上海市陶藝協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)邵建明老師。之前曾聽過邵老師的幾次講座，在周莊和邵老師也有過短暫的交流，這一次終于可以向邵老師學(xué)習(xí)他多年來積累的陶藝制作和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心還是很激動(dòng)的。邵老師真的是一位值得敬佩的教育者，培訓(xùn)的三天時(shí)間里，他每天都提前很長(zhǎng)時(shí)間來到教室，放棄午休時(shí)間和大家一起制作作品，晚上等學(xué)員都離開了他才離開。試課件、講授課程內(nèi)容、講評(píng)作品、現(xiàn)場(chǎng)演示……每一項(xiàng)工作都做的一絲不茍，對(duì)于大家提出的問題也總是知無不言、言無不盡。或許正是這樣一種敬業(yè)的精神，這種對(duì)陶藝教育的堅(jiān)持，才有了今天的成就。跟邵老師學(xué)習(xí)三天的時(shí)間，勝過自己摸索三年。有了老師的理論基礎(chǔ)，我們才有信心制作一件大型的建筑作品。一直想把哈爾濱獨(dú)具文化特色的歐式風(fēng)格建筑用陶藝的形式表現(xiàn)出來，但是總是問題多多，這一次終于實(shí)現(xiàn)了。
四天的皮具制作開啟了新技能的大門，開始時(shí)并沒覺得怎樣，卻是越學(xué)越有趣，越做越放不下。80后的美女閆妍老師雖然不是專家型教師，但是在皮具制作方面積累了大量的制作經(jīng)驗(yàn)，技法非常嫻熟，在這一領(lǐng)域堪稱專家。畫版、切割、打磨、縫合……顧不上喝水，顧不上說話，甚至顧不上抬頭，只是一心想要把包做好。閆老師每天早來晚走陪著學(xué)員們一起制作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，熱心地為大家提供各種資源和幫助，不煩不燥，耐心指導(dǎo)。帶領(lǐng)我們享受制作皮具的樂趣。
三、團(tuán)隊(duì)研討，合作創(chuàng)新。
陶藝建筑群的創(chuàng)作是一件大型作品創(chuàng)作，這是在以往培訓(xùn)中前所未有的，所以采取的是合作制作。以學(xué)校為單位，人數(shù)少的分一組，人數(shù)多可根據(jù)情況多分幾組。我校參加陶藝學(xué)習(xí)的成員比較多，這其中大部分都不是陶藝專業(yè)教師，有的老師基本沒怎么接觸過陶藝，于是我們分成兩個(gè)小組，由專業(yè)陶藝?yán)蠋煄ш?duì)任組長(zhǎng)，根據(jù)其他老師的特長(zhǎng)均與分配，兩個(gè)小組各自按要求完成一件江南風(fēng)格建筑作品和一件哈爾濱特色建筑作品。而我們的兩個(gè)小組分別完成的作品在選材上風(fēng)格統(tǒng)一，完成后可以組合成一件大型作品。三天的時(shí)間里，大家相互討論，分工合作，用各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來配合整體制作的規(guī)劃。三天我們共完成了一個(gè)庭園建筑群和兩個(gè)歐式風(fēng)格建筑的創(chuàng)作。過程雖然很累很辛苦，但是更多的收獲是大家一起研究探討、合作創(chuàng)造過程中收獲的成功與快樂。
綜合實(shí)踐課程既是對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承，也是對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)揚(yáng)，我們要守住這一份厚重與寧?kù)o，更要讓更多的學(xué)生把技藝與科技發(fā)揚(yáng)光大。技藝始于匠人，源于生活，精于態(tài)度，才得匠心，方能傳承。愿我們可以在綜合實(shí)踐的道路上走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇一
暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告自從走進(jìn)了中專，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了想說都說不完的問題，再現(xiàn)今社會(huì)上，“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可在學(xué)校里面我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又有多少，為了擴(kuò)展自己的知識(shí)面，擴(kuò)大于社會(huì)之間的接觸，增加個(gè)人在競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛練和提高自身能力，以便在畢業(yè)以后能夠真正走入社會(huì)，使自己在社會(huì)中能夠接觸各方面的問題，且我走進(jìn)我家鄉(xiāng)的一家民營(yíng)飯店，開始了這一學(xué)期社會(huì)實(shí)踐，這是一份讓人看上去容易卻深入其中的一份艱辛工作—酒家服務(wù)員。
這絕對(duì)是一份勞動(dòng)力要強(qiáng)的工作。絕非任何人看到都一樣的東西。只要是四肢健全、五官端正、無心理障礙的`人做服務(wù)員，做一年就升職加薪，每天早上都跟同事們很早起床，按領(lǐng)班分配的工作去做。分配好餐桌與包房打掃衛(wèi)生，那不是隨便打掃那么簡(jiǎn)單，需要的是全范圍的清理，而且每天都這樣。按大廳與包房的大小桌子，多少等來根據(jù)員工表現(xiàn)來定。做的多，做的好，工資自然也多。老員工做的卻沒我們那么多，因她們做的范圍比較大?？偟膩碚f，包房比大廳素質(zhì)要高一點(diǎn)，特別有時(shí)顧客比較挑剔，你就要特別注意，不要?dú)馑麄儯駝t就麻煩大了。如果沒事干就可以休息一下，多人的話就要忙來忙去。如果顧客要走就說，“請(qǐng)慢走，歡迎下次光臨”、“請(qǐng)問幾位”、等話，打后就開始在酒家四處走動(dòng)。拆碗筷，加菜、倒水、上菜等接著而來。讓你痛苦的是整天要跑來跑去，讓人明白了什么叫供不應(yīng)求。在這工作的人并不多，做的時(shí)間長(zhǎng)，工資又不多，所做職位超級(jí)辛苦，客人走了還要收拾殘局，讓人心驚膽戰(zhàn)的是下一桌又來了，等大家工作完后大家就共進(jìn)午餐，吃完飯后，回宿舍休息一下，下午四點(diǎn)繼續(xù)上班。晚上下班后，搞完衛(wèi)生，整理好就回去宿舍里洗澡休息。
這就是我們的工作流程。第一，你不能得罪顧客，正所謂顧客就是上帝。第二，為了不破壞酒家名聲，因?yàn)槟氵€要工作。第三，所有的錯(cuò)都是自己的錯(cuò)，不是別人的錯(cuò)。第四。自己所做的工作都與工資掛鉤。所以說“讀書還是比工作好”，我現(xiàn)在的確明白了這句話的真正含義是什么。有些人說這份工作很辛苦的，但我覺得還可以。雖然這份工咗很少錢，但起碼我也嘗試過。從小自己就在父母的監(jiān)督下漸漸長(zhǎng)大，父母撫養(yǎng)我們有多辛苦，現(xiàn)在也明白了賺錢是多么的艱辛，正所謂“吃的苦中苦，方為人上人”。
回想起這次實(shí)踐那么快就結(jié)束了，我覺得自己在社會(huì)上也接觸到很多不同的東西，自己的能力也有所提高，雖然這次實(shí)踐的不是關(guān)于本專業(yè)的工作，但我還是覺得自己也學(xué)到很多。如：
1、在社會(huì)上善于與別人溝通；
2、對(duì)自己也要有一定的自信心；
3、要懂得積累經(jīng)驗(yàn)。
這次社會(huì)實(shí)踐讓我感觸很大，這不僅是一次實(shí)踐，更是一起親身經(jīng)歷。在今后踏進(jìn)社會(huì)，要參加更多的社會(huì)實(shí)踐。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇二
這次的活動(dòng)是次不平凡的體驗(yàn)，讓我們這些沒什么經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生體會(huì)到了為別人勞動(dòng)的感覺，同時(shí)我們也收到了人們的感謝，這是我們本次活動(dòng)中最大的收獲?，F(xiàn)在，我將自己的暑假社區(qū)社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)記錄如下：
要說這次活動(dòng)中最讓人記的深刻的地方，那么肯定是在我們準(zhǔn)備階段的時(shí)候了。幾個(gè)小伙伴有了自己的想法，都想去為社區(qū)做些事情，想要體驗(yàn)一下生活?？墒且粵]經(jīng)驗(yàn)二沒計(jì)劃，我們只能提出想法卻難以付諸于實(shí)踐。最后還是經(jīng)過了老師的指導(dǎo)我們才找到了活動(dòng)的方向。在之后的活動(dòng)策劃中，我們更是像在舉行一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，好在有老師的協(xié)調(diào)下，我們才最終得到了適合的計(jì)劃。
在準(zhǔn)備階段的經(jīng)驗(yàn)中，我感受到了許多的事情，最主要的就是“求助”。我們幾個(gè)人思考了很久的問題，個(gè)人簡(jiǎn)歷但是一直到最后我們才想起來向老師求助。雖然已經(jīng)是大學(xué)生，但是也許我們還需要多依賴一下有經(jīng)驗(yàn)的老師們。學(xué)會(huì)老師們的經(jīng)驗(yàn)，這才是我們學(xué)生的目的。
等到了活動(dòng)的開始，我們帶著各自的勞動(dòng)工具，去了最近的街道上去進(jìn)行工作。草叢中的垃圾，墻上隨意張貼的小廣告……這些亂七八糟的東西都是我們處理的目標(biāo)。同時(shí)在處理的時(shí)候，我在看到了城市中真實(shí)的一面。雖然平常走著沒什么感覺，但是現(xiàn)在自己仔細(xì)的觀察起來就會(huì)發(fā)現(xiàn)，街道上亂丟垃圾的事情非常的嚴(yán)重，有些甚至是環(huán)衛(wèi)工人們剛剛清掃過的街道，但是很快又會(huì)出現(xiàn)新的垃圾!而且小廣告的鏟除，真的非常累人!!
活動(dòng)結(jié)束之后，我們對(duì)這次活動(dòng)最早也是最多的感受就是，“熱”和“累”。炎炎夏日，在太陽(yáng)下做著這些活確實(shí)是很難忍受。但是我們還可以休息，還可以在熱的不想動(dòng)的時(shí)候去買上一杯冷飲?？墒悄切┰诼飞瞎ぷ鞯沫h(huán)衛(wèi)工人們呢?他們和我們不同，我們是活動(dòng)，他們是工作。在這個(gè)炎熱的夏天，他們卻無怨無悔的做著清潔城市的工作，他們的毅力，讓我們所有的參與者都感到敬佩。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇三
寒假如期而至，這是我中學(xué)生活的第一個(gè)寒假。如果你想豐富寒假生活，你必須在學(xué)習(xí)的同時(shí)積極參與社會(huì)活動(dòng)，這樣你不僅可以增加你的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，還可以改善你的人際交往，擴(kuò)大你的社會(huì)接觸，增加你在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。鍛煉和提高自己的能力，使自己畢業(yè)后能夠真正步入社會(huì)，適應(yīng)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，處理好生活和工作中的各種問題。
這個(gè)寒假，我在一家日用品有限公司工作，對(duì)此我并不陌生，因?yàn)槊磕晔罴俣紩?huì)出來參加社會(huì)實(shí)踐工作，但寒假?zèng)]工作過。在這個(gè)寒冷的節(jié)氣里，它給我的工作增加了很多麻煩。我的部門是餐具包裝。對(duì)于出口型公司來說，所有的要求都非常嚴(yán)格，這就要求我們?cè)诠ぷ髦幸獦O其小心。
我們負(fù)責(zé)機(jī)器清洗和包裝后期制作的餐具，這在每個(gè)環(huán)節(jié)都很重要，熟練的人可以提高產(chǎn)品的質(zhì)量和數(shù)量?？赡軇傞_始很難適應(yīng)工作，但是很重要的一點(diǎn)就是擺脫它學(xué)生風(fēng)味不要把當(dāng)學(xué)生當(dāng)成做錯(cuò)事的借口。但畢竟工作比在學(xué)校工作累多了。比如要早起吃早飯上班，這也是對(duì)我們這些喜歡睡懶覺的人的一個(gè)考驗(yàn)。晚上和下班后天黑了。每天拖著疲憊的身體回去，累了就咬緊牙關(guān)，因?yàn)椴豢锨俏业男愿瘛?BR> 通過這個(gè)寒假的實(shí)踐，我可以理解父母的辛苦和工作的難度。明白更多的道理，在社會(huì)實(shí)踐中，要要求我們把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去，這對(duì)我們學(xué)到的東西是有用的。如果只學(xué)不練，學(xué)了等于零，理論要和實(shí)踐結(jié)合起來，為以后找工作打基礎(chǔ)。善于和社會(huì)上的人交流。工作一段時(shí)間后，我認(rèn)識(shí)了更多的人。如何與人溝通好，需要長(zhǎng)期的練習(xí)。與同事的溝通同樣重要。人在社會(huì)上會(huì)融入這個(gè)群體，大家一起努力，讓自己的工作更加和諧，事半功倍。你要傾聽，要有耐心，接受別人給你的意見。
我們不僅要學(xué)習(xí)在學(xué)校學(xué)到的東西，還要在生活中通過實(shí)踐其他知識(shí)來武裝自己，這樣我們才能在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，表達(dá)自己。很多在學(xué)校讀書的人說寧愿出去打工也不愿意在學(xué)校讀書，而已經(jīng)在社會(huì)上的人寧愿回爐重建。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為了將來更好的融入社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的力量。今天要努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天可以。
這個(gè)寒假對(duì)我來說意義重大。這是我上大學(xué)以來的第一個(gè)寒假，所以我必須回家和父母親戚一起過春節(jié)。但是班里很多同學(xué)都跟著學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師去外地打工。于是我想：回家和父母商量，準(zhǔn)備找工作。我媽聽了這個(gè)想法后對(duì)我說：無論如何，你到處都這樣做。還不如在我們物流工作！我想了想，也是這么想的，就同意了。
一開始我以為物流是把東西和貨物從a地運(yùn)到b地，誰知道到了公司就復(fù)雜了。早上，請(qǐng)通知店主貨物已經(jīng)到位。請(qǐng)過來取它們。然后，趁車主來的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)一下每張票的總金額。有的有收款，有的沒有收款，只有運(yùn)費(fèi)，一定要看清楚。我媽讓我數(shù)了好幾遍，別搞錯(cuò)了。我發(fā)誓說：媽媽，別擔(dān)心，我已經(jīng)不是小學(xué)生了，而且我還會(huì)犯錯(cuò)。一票算的話，兩票不一樣。我還在想：你真的會(huì)犯錯(cuò)嗎？我來快速算兩遍。唉，真的錯(cuò)了。還好又改了，沒有繼續(xù)犯錯(cuò)。
車主到了，會(huì)幫車主找到他要取的貨物。有一次，為了找貨，我把貨都翻了一遍才找到。每張票都有票號(hào)，每張票的票號(hào)都不一樣。門票的數(shù)量可以從幾張到幾十張不等，所以我們必須找到足夠的作品。每次送走一個(gè)發(fā)貨人，心里都會(huì)涌出一種滿足感。我就這樣工作，直到年底我爸接到放假通知。一放假，我的家人就想我睡不著。因?yàn)樘哿?，每天早起變得貪吃?BR> 假期的社會(huì)實(shí)踐給我最深的感受是，無論發(fā)生什么事情，只有親身經(jīng)歷，才能有真實(shí)的感受，才能對(duì)它有更現(xiàn)實(shí)更深刻的理解。還有一點(diǎn)就是父母每天都這樣太辛苦了。一年到頭都沒有假期。我們的生活學(xué)習(xí)條件來之不易，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓父母以后過上更好的生活！
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇四
20xx年寒假響應(yīng)院里要求，參加了大學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐招生宣傳。本以為要完成任務(wù)是很容易的事，所以事前只是稍稍地準(zhǔn)備了一下，但確實(shí)起到了一定的宣傳效果，我想這也離不開高中班主任的定力相助。這里對(duì)我的高中老師表示深深的感謝。這次宣傳給了我不一樣的感受，頗有收獲。
來到熟悉的學(xué)校熟悉的教室，久違的親切感又再次襲來。因?yàn)槭虑熬吐?lián)系了我高中的班主任老師，說明來意后老師表示可以幫忙，所以宣傳工作可以順利進(jìn)行。因?yàn)槭羌磳厴I(yè)的班級(jí)，所以春節(jié)剛過完沒幾天就開學(xué)了。看到“師弟、師妹們”在教室里的各種狀態(tài)，立即就聯(lián)想到了高中的自己，百感交集。
大學(xué)這幾年也不是白練的，走上講臺(tái)的那一刻我還比較從容。為了和他們拉近距離，我的開場(chǎng)白是：大家好，首先請(qǐng)?jiān)试S我叫大家一聲師弟、師妹接著趁熱打鐵作了自我介紹，讓他們知道我曾經(jīng)也是由孟老師帶出來的，現(xiàn)在石河子大學(xué)就讀。為了調(diào)節(jié)氣氛，我還講述了一個(gè)我高中那會(huì)的趣事，引來一陣歡笑。就這樣消除了我和這群待畢業(yè)生的陌生感，也是我緩解了我小小的緊張。
分析我當(dāng)時(shí)高三的心態(tài)，所以進(jìn)行了針對(duì)性的`講述。如同現(xiàn)身說法一樣，我告訴他們高中生活是最美好、最充實(shí)的，雖然苦點(diǎn)、累點(diǎn)，卻是你們一生中最難以忘記的一段記憶。其實(shí)高考也并沒現(xiàn)在你說想的難么困難，不懈的努力會(huì)有回報(bào)的。我還詢問了幾個(gè)同學(xué)的院校志向，并給與了積極評(píng)價(jià)作為鼓勵(lì)。接著分享了我在大學(xué)的生活：自由，有很多時(shí)間可以自己支配，去做自己喜歡的事；學(xué)同學(xué)都來自五湖四海，你可以交上很多朋友，了解不同地區(qū)的風(fēng)情；有很多名師教授，是知識(shí)的海洋我還投其所好地描述了大學(xué)再?zèng)]有繁重的學(xué)習(xí)，戀愛也不受限制。
同學(xué)們反應(yīng)很強(qiáng)烈，我覺得這個(gè)時(shí)候該亮出我此行的目的了：東有大連，西有石河子。石河子市是聯(lián)合國(guó)授予的“人居環(huán)境改善良好城市”，綠化率很高，環(huán)境很美，落在那里的石河子大學(xué)更是美不勝收。接著詳細(xì)描述了石河子大學(xué)的硬件設(shè)施、師資條件、專業(yè)招生、優(yōu)惠措施等。最后回答了幾個(gè)同學(xué)很關(guān)心的問題，我覺得效果還行。最后表示對(duì)同學(xué)們的高考祝愿，掌聲，結(jié)束。
通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我們對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。對(duì)于即將走上社會(huì)的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái)。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
假期的這次社會(huì)實(shí)踐，雖然不辛苦卻很需要技術(shù)含量。是前所未有的嘗試，換來非比尋常的體驗(yàn)，實(shí)在不虛此行。以往的社會(huì)實(shí)踐都是以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行的，有時(shí)候個(gè)人在里邊可以有個(gè)小小的“偷懶”，可這次儼然不行。很不幸沒有找到和我組團(tuán)的同學(xué)，我就要成為主角，我要獨(dú)挑大梁。我覺得是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)檢驗(yàn)。為了臨場(chǎng)不亂，我首先對(duì)招生簡(jiǎn)章有了粗略的了解，接著就自己收集了一些關(guān)于學(xué)校更詳盡的資料。我還試著一個(gè)人演練了幾遍，想象著怎樣應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況，是不是需要求救老師。
宣傳過程中我注意到了溝通與交流的重要性，沒有我與老師的事先溝通宣傳任務(wù)就不會(huì)順利進(jìn)行。我還懂得了交流方式的重要性：當(dāng)我想表達(dá)一個(gè)明確的意思，話說出來卻總是覺得表達(dá)的還不突出，有時(shí)候也會(huì)發(fā)現(xiàn)不知道有什么恰當(dāng)?shù)脑捳Z去表達(dá)，很糾結(jié)。一個(gè)場(chǎng)合用什么樣的交流方式才最恰當(dāng)，才能取得最好的預(yù)期效果，這是一門博大精深的藝術(shù)，在以后的日子里我會(huì)加強(qiáng)對(duì)這方面的注意，向“道行”高的人虛心學(xué)習(xí)。對(duì)我稚嫩的交流技術(shù)來說這是一種不可多得的鍛煉，對(duì)心理素質(zhì)的鍛煉，對(duì)語言組織與表達(dá)的鍛煉，讓我在學(xué)校里書本上無法得到的只是得到檢驗(yàn)與加深。
現(xiàn)在想來當(dāng)初能吸引他們的招數(shù)還是我投其所好，抓住了主要矛盾。這都得益于我高中的路程，一些經(jīng)驗(yàn)積累。說明了只有親身經(jīng)歷過才會(huì)更加深刻，才會(huì)擁有話語權(quán)，更有說服了。只是我總是覺得當(dāng)時(shí)的方式太過單調(diào)，如果才有圖片宣傳，讓他們親眼看到，那么一定會(huì)取得更好的效果。當(dāng)然，后來我還想過當(dāng)時(shí)應(yīng)該也找老師“幫唱”，肯定會(huì)更有分量的。
感觸和收獲還遠(yuǎn)不止這些。
這也引起了我的感慨。當(dāng)我看到同學(xué)們求知的眼神、對(duì)學(xué)業(yè)的企及，那一刻我仿佛回到了過去，看到了自己：三年前，同樣的地方，同樣的年紀(jì)，懷著一顆同樣的煎熬著、努力著、悲傷著、快樂著。我還記得錄取通知書拿到手時(shí)我是多么快樂，覺得一切的努力都是值得的。就是這么一路艱辛的走過來的，反思現(xiàn)在，我卻在自己得之不易的大學(xué)里揮霍、迷茫，突然覺得十分慚愧。
青春年少早已揮霍殆盡，剩下的是責(zé)任與理想。三年前剛?cè)胄r(shí)心里默默的誓言已經(jīng)記不起了，這是更好地適應(yīng)了大學(xué)嗎？我不再問自己。加油吧！為了給來人樹立榜樣，為了自己。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇五
最近幾年，我參與了高一年級(jí)南京生存訓(xùn)練綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題指導(dǎo)工作，我指導(dǎo)了高一博雅班一組課題研究，課題是南京白局現(xiàn)狀調(diào)查與思考。被指導(dǎo)的學(xué)生課題獲得學(xué)校好評(píng)。反思這次指導(dǎo)過程，談?wù)勛约旱闹笇?dǎo)體會(huì)。
綜合實(shí)踐活動(dòng)是以豐富廣泛的課程資源為內(nèi)容源泉，以“主題”為內(nèi)容呈現(xiàn)形式，以實(shí)踐活動(dòng)為主要實(shí)施途徑和方式。在其實(shí)施過程中，主題的開發(fā)與設(shè)計(jì)非常關(guān)鍵。主題的開發(fā)和設(shè)計(jì)必須具有開放性、整合性、地方性、實(shí)踐性、生成性等特征。
1、首先，必須確立一個(gè)較為開放的符合當(dāng)?shù)氐胤教厣闹黝}。主題必須與學(xué)生生活和南京當(dāng)?shù)噩F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活密切聯(lián)系，從人口、能源、生態(tài)、環(huán)保、交通、城建、消費(fèi)、文化、教育等方面選擇。主題必須符合學(xué)生的興趣、愛好與特長(zhǎng)，能激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的興趣，促進(jìn)學(xué)生情感體驗(yàn)與生存體驗(yàn)的獲得與增進(jìn)，有助于學(xué)生人格、個(gè)性的全面、協(xié)調(diào)發(fā)展，有助于培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。
2、實(shí)踐性、主體性。主題內(nèi)容開展應(yīng)有利于學(xué)生親歷親為，使每個(gè)學(xué)生都能夠參與和實(shí)踐，切實(shí)保證讓學(xué)生走向社會(huì)，走進(jìn)生活，積極參與到實(shí)踐活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“實(shí)驗(yàn)”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“創(chuàng)作”等操作實(shí)踐性活動(dòng)和“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等情感體驗(yàn)性活動(dòng)中去發(fā)現(xiàn)和解決問題、體驗(yàn)和感受生活樂趣，培養(yǎng)和訓(xùn)練研究技能，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
3、生成性。課題研究不是完全預(yù)定的、不可更改的`，“主題”不是現(xiàn)成的結(jié)論，而是一個(gè)不斷生成的過程。主題內(nèi)容可以在實(shí)施過程中不斷充實(shí)，可以超越現(xiàn)成主題去不斷生成新的主題，開辟新的活動(dòng)探究領(lǐng)域。
4、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，考慮課題實(shí)施的可行性，以確保主題活動(dòng)順利、有效而安全地開展。應(yīng)考慮課題實(shí)施的條件，要充分利用或調(diào)動(dòng)社會(huì)各界的力量，學(xué)校、家庭和社會(huì)協(xié)同行動(dòng)，共同實(shí)施，以達(dá)成綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目的。教師還應(yīng)當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生為解決問題而采用各種手段和形式從各種渠道和環(huán)境搜集、整理、研究信息。
總之，綜合實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生應(yīng)充分發(fā)揮自主性，在教師指導(dǎo)下自己參與設(shè)計(jì)、自己選擇主題、自己組織實(shí)施、自己進(jìn)行評(píng)價(jià)，將活動(dòng)主題內(nèi)容的設(shè)計(jì)與實(shí)施過程作為改變學(xué)習(xí)方式、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)發(fā)展的過程，使其發(fā)展更有特長(zhǎng)。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇六
今天我們懷著期待的心情來到了xxxx市xxxx實(shí)踐綜合學(xué)校。
下了中巴車我們陸續(xù)來到了集合地點(diǎn)“宣教室”，因?yàn)槲覀儼嗍亲詈笠粋€(gè)到達(dá)目的地的，所以開堂會(huì)議要等一下我們，過了一會(huì)兒，我們四班的全體學(xué)生終于把自己的書包給整理好啦。
第一節(jié)課開始了，夏老師帶著我們到了花藝工作室，在工作室的大桌子上擺放著一堆美麗的花朵，我們陸陸續(xù)續(xù)的坐在了位子上，在位子面前的桌上分別擺放這一些盒子，盒子里擺放著一些剪刀啊，老虎鉗呀，還有一些線，那在大桌子面前的老師說這些線名字叫qq線，彈性很高，老師上課了，老師教我們了先做外框，然后用一種搞怪的材料‘絲襪’做成了一片片五顏六色的花瓣，最后組成了樣子向真的花一樣的絲網(wǎng)花！后來我們按照老師給我們的步驟也來做一朵花，我做的花還可以，已經(jīng)算的上二流絲網(wǎng)花了。
后來，就開始中午吃中飯了，因?yàn)槌灾酗垥r(shí)是以小組一起吃，所以我把我?guī)У捏π泛团Ｈ夥纸o他們吃，老師搶了許多吃的呢，嗚嗚嗚。不過我還做了一些肉丸雖然不好吃，on我居然自己說出來了！
后來將是擴(kuò)展練習(xí)，就是玩玩啥那些幼兒園玩的東西，還挺好玩的最后將是我們恐怖的心肺復(fù)蘇啦！再次跟著夏老師來到了實(shí)驗(yàn)樓，一進(jìn)樓就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)房間里躺著許多具“尸體”！好嚇人??！坐在位置上我都忍不住腳在發(fā)抖。后來老師教我們了怎要救那些短暫昏迷的人，一、十指緊扣，手底按住昏迷著胸口中間（胸外），然后擠壓50次，來回做3次。二、把昏迷者的頭部轉(zhuǎn)向旁邊，然后用左手捏住昏迷者鼻子，再用右手托住昏迷者下巴，然后嘴巴對(duì)著昏迷者的嘴，將前面呼吸的氣吹到昏迷者的肺里，吹2次，如果還沒有清醒過來來回也做3次。就行了。
最后我來總結(jié)一下這次的實(shí)踐心得：這次活動(dòng)可以讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)學(xué)中玩！每個(gè)擴(kuò)展活動(dòng)都是一個(gè)小游戲，是要運(yùn)用好頭腦思維，就能成功！而那些課程也讓我們對(duì)未知的大自然了解更多，可以讓我們抓住迷失的知識(shí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂，在農(nóng)業(yè)中卓著成長(zhǎng)，了解大自然是美好的！
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇七
上午八點(diǎn)整，我們來到xx機(jī)床位于xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的公司總部，整個(gè)廠區(qū)占地面積非常大，鮮黃色屋頂?shù)膹S房整齊排布，道路整潔，綠化率很高，甚至還有音樂噴泉，我們沒有想到一個(gè)生產(chǎn)機(jī)床的工業(yè)企業(yè)的環(huán)境竟然如此優(yōu)美。
第一站我們到一個(gè)小型的食堂吃早餐，早餐種類很多，價(jià)格很便宜，每人平均3元左右。整個(gè)餐廳非常干凈整潔。
隨后我們來到行政辦公樓，來到副總工程師李憲凱的辦公室，與他進(jìn)行了廣泛深入的交流。作為機(jī)床行業(yè)的頂級(jí)專家，李總工程師為我們從技術(shù)層面分析了現(xiàn)在機(jī)床行業(yè)的發(fā)展形勢(shì)、并購(gòu)德國(guó)希斯公司的困難、并購(gòu)帶來的效應(yīng)等一系列問題。
隨后，我們隨工作人員走進(jìn)生產(chǎn)車間，參觀了這一銷售額世界第一的機(jī)床集團(tuán)的車間。車間全部按照德國(guó)標(biāo)準(zhǔn)，約三層樓高，車床排列整齊，員工全部統(tǒng)一服裝，工作通道全部標(biāo)有指向標(biāo)，車間內(nèi)的展板上展示了生產(chǎn)流程、管理制度、企業(yè)目標(biāo)等等。經(jīng)工作人員介紹，一臺(tái)小型機(jī)床就價(jià)值30萬元，而一臺(tái)高端的機(jī)床的成本就會(huì)達(dá)到xx萬元。我們分別參觀了生產(chǎn)數(shù)控機(jī)床、生產(chǎn)機(jī)床主軸、生產(chǎn)機(jī)床主要零部件的車間，車間與車間之間協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)，管理制度與流程十分清晰。讓我們探尋到xx機(jī)床這一xx年銷售收入達(dá)到180億元人民幣，擁有從中低端到接近世界最先進(jìn)的機(jī)床全部的生產(chǎn)線的國(guó)有大型企業(yè)成功的蛛絲馬跡。
最后，我們來到xx機(jī)床集團(tuán)的“職工之家”，一進(jìn)去我們就驚呆了：數(shù)十張乒乓球臺(tái)、數(shù)十張臺(tái)球案、電影放映廳、圖書閱覽室、職工超市……這是真正的人性化服務(wù)與管理，讓我們嘖嘖稱贊。來到二層，我們又一次被眼前的景象所震撼，這里真的是員工餐廳嗎？巨大的屋頂飾燈，絲毫不輸麥當(dāng)勞里的餐廳設(shè)計(jì)，而且要大很多、寬敞很多。用餐窗口有三十多個(gè)、數(shù)十種菜品、甚至有專門為員工過生日的蛋糕窗口，連剩菜間都設(shè)計(jì)的超有藝術(shù)感。再上一層，依然是員工餐廳，但是這一層的裝修與下面一層又有不同，下面的主色調(diào)是紅色，這一層是藍(lán)色，可能是這一層有清真餐區(qū)的原因吧。職工之家的對(duì)面是一個(gè)小型的公園，草木茂盛，花團(tuán)錦簇，木質(zhì)的小路、古典的路燈，我們都不敢相信這是一家工廠的內(nèi)部設(shè)施。xx機(jī)床集團(tuán)總計(jì)有員工1.8萬，xx總部有1.2萬人，集團(tuán)有100多輛班車接送職工上下班，路線覆蓋整個(gè)xx市，這樣貼心、真誠(chéng)的對(duì)待員工，想必也是xx機(jī)床發(fā)展到今天的重要因素。我們?cè)谑程糜貌秃?，來到離公司大門極近的地鐵口，乘坐地鐵返回住宿的地方。
今天的行程，不僅讓我們了解了當(dāng)今世界和國(guó)內(nèi)機(jī)床工具行業(yè)的發(fā)展情況、xx機(jī)床集團(tuán)的發(fā)展歷程、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境、國(guó)際化戰(zhàn)略視角，還親身、近距離地感受到蘊(yùn)藏在廠區(qū)環(huán)境、生產(chǎn)流程、管理制度、對(duì)待員工等方面中的企業(yè)文化。讓我們感受到作為世界一流的企業(yè)所應(yīng)該具備的素質(zhì)。
晚上，我們到xx北站迎接指導(dǎo)老師李自杰教授，一起討論了明天采訪xx機(jī)床集團(tuán)關(guān)欣副總經(jīng)理的采訪稿。明天早上，我們將在李自杰教授的帶領(lǐng)下對(duì)他進(jìn)行深入的訪談。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇八
暑假到了，我們終于可以快樂過一個(gè)美妙的假期了。可是，我們?cè)趺床拍苓^一個(gè)健康快樂的__假呢?在注重素質(zhì)教育的今天，假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以今年過年，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩，因此，在大學(xué)第二個(gè)__假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會(huì)與感悟。
社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。
通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會(huì)社會(huì)事務(wù)，工作辛勞。
通過在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實(shí)踐，親身體會(huì)到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學(xué)校里沒體會(huì)到的酸甜苦辣，增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，獲益匪淺。
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復(fù)同樣的工作，小心翼翼的進(jìn)行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗(yàn)確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實(shí)是個(gè)很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解、才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了、我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它、如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
老師，同學(xué)們，大家好：我是10級(jí)酒店管理專業(yè)的王文。
我報(bào)告的題目是：我的一次難忘之歷。下面請(qǐng)大家與我一起分享。
有一句話說得好，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)踐中我們還可以檢驗(yàn)自己的成效，檢測(cè)自己的所缺，因?yàn)樾@與社會(huì)的環(huán)境不同，所以我們還可以在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)到許多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。
今年寒假，我校舉辦了學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我也參與了這項(xiàng)活動(dòng)，只希望可以在以后的學(xué)習(xí)生活中有一個(gè)新的起點(diǎn)。
我去了西安民生百貨公司慶陽(yáng)店，在左岸專柜做導(dǎo)購(gòu)員，顧名思義，導(dǎo)購(gòu)：就是引導(dǎo)顧客去購(gòu)物。抱著一種學(xué)習(xí)的心態(tài)，我去了那里，去的第一天，我還什么都不懂得，只是傻乎乎的站在柜臺(tái)前，就像沒電的手表一樣，一撥一轉(zhuǎn)，不撥就停在原位，一天下來，我的腳開始疼痛了，這次真的感覺到打工的辛苦了，、慢慢的，我熟悉了貨物的擺放規(guī)律和價(jià)格，知道了上班時(shí)應(yīng)該注意什么不應(yīng)該做什么，和領(lǐng)班學(xué)習(xí)了許多知識(shí)，并學(xué)會(huì)如何將服裝給顧客推銷出去，讓顧客買的放心，穿的舒心。
比如：在顧客進(jìn)店時(shí)，要以溫和的聲音說：“您好，歡迎光臨左岸專柜，并引導(dǎo)顧客挑選衣服，在顧客提問時(shí)，要耐心的給顧客講解服裝的做工，和服裝的質(zhì)量及價(jià)格。
記得剛?cè)サ牡谌?，有些服裝的價(jià)格還不是很熟悉，早上剛上班，有一位中年男子走進(jìn)了我們店里，我像往常一樣上前說道："您好，歡迎光臨左岸專柜，請(qǐng)問您是看一件羽絨服呢？還是棉衣呢？這位顧客很溫柔的說："羽絨服，我說好的，您這邊請(qǐng)，我用了一個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)指向羽絨服的貨架，顧客走了過去，問我，你們這里的羽絨服里面裝的是百分之百的羽絨嗎？我連忙上前說道：“是啊，肯定是百分之百的，然后顧客看了一下商標(biāo)說，這上面寫的不是百分之百的啊，不知什么時(shí)候，領(lǐng)班走到我面前對(duì)顧客說：“不好意思啊，我們這個(gè)導(dǎo)購(gòu)是新來的，什么還都不熟悉，我給你介紹吧，這個(gè)羽絨服是最新款的，里面含百分之六十羽絨，百分之四十鴨絨，是這里賣得最好的，價(jià)格是6850元，你要是有金卡的話我們給您打8。5折，你要是有銀卡的話我們給您打9折，聽到領(lǐng)班的介紹，我頓時(shí)傻眼了，我原來還有這么多不懂的地方，我真是該好好反省自己了。顧客離開了，這時(shí)，領(lǐng)班走過來對(duì)我說：“你還有什么不會(huì)的就問我，別不懂裝懂，你知道嗎？你的一個(gè)表情，一句話，都代表了我們店里的形象，領(lǐng)班走了，我默默地低下了頭。
此后的幾天，我每天早上上班時(shí)，都要把每件服裝的商標(biāo)看一遍，了解服裝的做工和質(zhì)量，以便更詳細(xì)的介紹給顧客，讓顧客滿意而歸。
當(dāng)我干完24天時(shí)，領(lǐng)班說讓我去領(lǐng)一下工資，當(dāng)我拿到了700元的工資時(shí)，我的手變得如此僵硬，真不敢相信，這是我自己賺來的'，一下子，20幾天的辛苦勞累全部都拋到了腦后，滿腦子都是喜悅。
打工是一種磨練的過程，對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該不以成敗論英雄，要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求，要有遠(yuǎn)大的理想，在當(dāng)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板上都總寫著：有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先，可是還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又擁有多少呢？外面的世界很精彩，外面的世界也會(huì)很無奈，我們大家要時(shí)刻準(zhǔn)備奮斗，時(shí)刻都要擁有一顆勇敢面對(duì)困難的心，只有努力，才有結(jié)果，只有付出才有收獲。
打工的日子，有喜有憂，但總的來說，雖然這次實(shí)踐活動(dòng)，我不是以我的專業(yè)去實(shí)踐的，但是我學(xué)到的東西是有用的，讓我更加珍惜在學(xué)校的生活，我相信，總有一天，我會(huì)以我的專業(yè)找到一份好的工作，同學(xué)們，讓我們大家一起努力，學(xué)好專業(yè)課，珍惜在校的時(shí)間，美好的將來會(huì)在遠(yuǎn)方等著你的到來。
謝謝大家我的報(bào)告完畢。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十
首先，作為大學(xué)生，在寒假社會(huì)綜合實(shí)踐的過程中，我深刻地體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于知識(shí)的補(bǔ)充和提升作用。在課堂上我們學(xué)到的知識(shí)是比較抽象的，但在實(shí)踐中，我們才能真正體會(huì)到知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用。比如，在我們進(jìn)行企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)從不同部門角度看待一個(gè)問題對(duì)于解決問題有重要的啟發(fā)作用。
其次，實(shí)踐也讓我意識(shí)到了職業(yè)素養(yǎng)的重要性。在企業(yè)實(shí)習(xí)中，我們不僅要?jiǎng)偃巫约旱墓ぷ鳎€要具備與人溝通合作的能力，了解當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)慣，這些都是衡量一個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的重要方面。另外，在社會(huì)調(diào)查中，我們也要具備保護(hù)受訪者的個(gè)人隱私的職業(yè)素養(yǎng)，認(rèn)真執(zhí)行調(diào)查規(guī)程。
同時(shí)，實(shí)踐也讓我加深了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和理解。在社會(huì)調(diào)查中，我們到社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)院等地方了解當(dāng)?shù)厣缜槊褚?，感受著人民生活的各個(gè)方面，了解他們的需求和生活狀態(tài)。通過與他們的交流接觸，我變得更加關(guān)心社會(huì)的發(fā)展，認(rèn)真思考自己能為社會(huì)做出什么貢獻(xiàn)。
除此之外，實(shí)踐也使我更加意識(shí)到個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。在企業(yè)實(shí)習(xí)中，我們要能夠獨(dú)當(dāng)一面，同時(shí)也要與同事密切配合，凝聚團(tuán)隊(duì)力量解決問題。在社會(huì)調(diào)查中，我們也是通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，完成了一項(xiàng)繁瑣的調(diào)查工作。這讓我認(rèn)識(shí)到在實(shí)踐中，個(gè)人能力的提高是離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作的。
最后，實(shí)踐也讓我更加了解自己，對(duì)自己的未來職業(yè)規(guī)劃起到指導(dǎo)作用。實(shí)踐中，我們了解了各種職業(yè)的相關(guān)知識(shí)、技能以及應(yīng)聘方法，這些都讓我更加清晰認(rèn)識(shí)到未來職業(yè)發(fā)展的方向。同時(shí)，實(shí)踐也讓我意識(shí)到自己仍存在不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)，提升自我，才能更好地適應(yīng)未來職業(yè)的發(fā)展。
綜上所述，寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是一個(gè)對(duì)于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展和綜合素質(zhì)提升非常重要的過程。通過實(shí)踐的鍛煉，我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的職業(yè)發(fā)展方向，學(xué)會(huì)了與人交流合作的能力，更加理解社會(huì)和人民的需要。我相信這次實(shí)踐經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要資本。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十一
第一段：引言（200字）。
綜合實(shí)踐是指學(xué)生在校園以外的環(huán)境中開展的各類實(shí)踐活動(dòng)，涵蓋了社會(huì)實(shí)踐、科技實(shí)踐、文藝實(shí)踐等多個(gè)方面。這些實(shí)踐活動(dòng)不僅可以幫助學(xué)生鞏固知識(shí)，培養(yǎng)能力，還可以拓寬視野，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。作為一名學(xué)生，參與綜合實(shí)踐是十分重要的，本文將結(jié)合我的親身經(jīng)歷和體會(huì)，總結(jié)綜合實(shí)踐對(duì)學(xué)生的意義和價(jià)值。
第二段：增長(zhǎng)見識(shí)與知識(shí)（200字）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)拓寬了我的視野，讓我更好地了解到社會(huì)的多樣性與復(fù)雜性。我曾參與過社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)農(nóng)村，深入了解社區(qū)建設(shè)和農(nóng)村發(fā)展，目睹了農(nóng)民的勤勞和真實(shí)的生活。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到農(nóng)村發(fā)展的現(xiàn)狀與問題，并意識(shí)到自己應(yīng)該為農(nóng)民群體的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。此外，綜合實(shí)踐讓我接觸到了新的知識(shí)領(lǐng)域和學(xué)科，幫助我加深對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。
第三段：培養(yǎng)實(shí)踐能力（200字）。
綜合實(shí)踐不僅讓我學(xué)到知識(shí)，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。在一次科技實(shí)踐活動(dòng)中，我擔(dān)任了團(tuán)隊(duì)的組織者和負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的策劃、調(diào)研和實(shí)施。通過這次實(shí)踐，我鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和問題解決能力。此外，我還學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)挫折和困難的方法，學(xué)會(huì)了從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不斷提升自己的能力。
第四段：提高社會(huì)責(zé)任感（200字）。
綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，并激發(fā)了我為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的熱情。在一次志愿者活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起走進(jìn)社區(qū)，為孤寡老人提供服務(wù)。通過和老人們的交談，我深刻感受到他們對(duì)關(guān)懷和陪伴的渴望。這次實(shí)踐不僅讓我認(rèn)識(shí)到自己可以通過自己的努力給予他人幫助和關(guān)愛，并且還激發(fā)了我對(duì)志愿者工作的興趣。我堅(jiān)信，繼續(xù)參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，將會(huì)進(jìn)一步培養(yǎng)我的社會(huì)責(zé)任感和人文關(guān)懷。
第五段：總結(jié)及展望（200字）。
通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)和知識(shí)，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，而且提高了我的社會(huì)責(zé)任感。與傳統(tǒng)的課堂教學(xué)相比，綜合實(shí)踐更注重學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力培養(yǎng)，有利于學(xué)生全面發(fā)展。展望未來，我將繼續(xù)積極參與各類綜合實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：綜合實(shí)踐對(duì)學(xué)生的意義和價(jià)值是多方面的，它不僅能讓學(xué)生增長(zhǎng)見識(shí)和知識(shí)，培養(yǎng)實(shí)踐能力，還能提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。通過參與綜合實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以更好地適應(yīng)社會(huì)環(huán)境，展現(xiàn)綜合素質(zhì)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。因此，學(xué)校應(yīng)該提供更多的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生參與綜合實(shí)踐，發(fā)揮潛能，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十二
寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是對(duì)于中學(xué)生而言非常有意義的一項(xiàng)活動(dòng)。作為一名參與了這項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生，我深深體會(huì)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)生發(fā)展的重要性，同時(shí)也收獲了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。在這篇文章中，我將分享自己對(duì)于寒假社會(huì)綜合實(shí)踐的心得體會(huì)，并且就此做出一些思考。
第一段：意義重大。
寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，能夠讓我們?cè)谡n堂之外接觸到真正的社會(huì)生活。這個(gè)活動(dòng)還能夠幫助我們培養(yǎng)實(shí)踐能力和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高我們的綜合素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力。通過參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們能夠更好地了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自我，同時(shí)也更好地鍛煉了自己的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第二段：挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
在參與寒假社會(huì)綜合實(shí)踐的過程中，我遇到了一些挑戰(zhàn)，但也獲得了很多機(jī)遇。在與不同的人交流和合作過程中，我深切感受到了優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)之間的差距，也更好地認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。這個(gè)過程雖然充滿挑戰(zhàn)，但也充滿了機(jī)遇，它給了我提升自己和尋找機(jī)會(huì)的動(dòng)力和信心。
第三段：提高實(shí)踐能力。
在寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我領(lǐng)略到了課堂之外的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)的重要性。通過實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、解決問題、合理分配時(shí)間與資源。我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，如何有效地溝通與交流，并且提高了我的實(shí)踐能力和組織能力。
第四段：增長(zhǎng)見識(shí)。
寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)讓我更好地了解了社會(huì)文化，通過了解不同的行業(yè)和生活方式，我更好地認(rèn)識(shí)到了生活中重要的價(jià)值和意義。此外，我還了解到了社會(huì)發(fā)展背后的經(jīng)濟(jì)、文化、科技等多種因素的作用，這讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己是如何處在一個(gè)完整的社會(huì)中的。
第五段：思考與感悟。
在回顧寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷時(shí)，我不禁思考起自己未來的發(fā)展方向和路線。我希望通過自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和努力，在將來的日子里能夠更好地適應(yīng)社會(huì)和生活的要求。同時(shí)，我也深深感受到，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來說，寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是一個(gè)非常難得的、有機(jī)會(huì)提高自我和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)遇。因此，我認(rèn)為，學(xué)生們應(yīng)該積極參與到這個(gè)活動(dòng)中，利用這個(gè)機(jī)會(huì)提升自己的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)：
通過寒假社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)的參與，我對(duì)于生活和社會(huì)方方面面有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解，同時(shí)也有了更好的實(shí)踐能力和經(jīng)驗(yàn)。此外，我還感悟到，未來的發(fā)展需要積累更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，更需要不斷的學(xué)習(xí)和發(fā)展，才能更好地達(dá)成自己的理想和價(jià)值。寒假社會(huì)綜合實(shí)踐為這一想法提供了一個(gè)很好的切入口，它讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)短之處，也讓我認(rèn)識(shí)到自己所處的社會(huì)和世界的不同面貌。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十三
社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是大學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。通過參與各種社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)活動(dòng)，我們能夠?qū)嵺`所學(xué)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)各種能力，拓寬視野。在我的大學(xué)生活中，我參與了多次綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，收獲也是豐富而深刻的。
二、勞動(dòng)成就與體驗(yàn)。
參與綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的辛苦與收獲。在一次農(nóng)村支教活動(dòng)中，我和同學(xué)們?nèi)サ搅艘粋€(gè)偏遠(yuǎn)的山村。我們?cè)谀抢锍袚?dān)起了小學(xué)生的教育工作，為他們帶去了知識(shí)和快樂。盡管我們的住宿條件簡(jiǎn)陋，工作時(shí)間長(zhǎng)且辛苦，但看到孩子們?cè)谖覀兊呐惆楹徒虒?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，我的疲勞感頓時(shí)都消散了。我深深感受到，參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，是一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的方式，也是為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
三、獲得的收獲與啟迪。
綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)讓我不僅獲得了勞動(dòng)成就感，還給了我很多新的啟發(fā)。通過與他人的合作勞動(dòng)，我學(xué)會(huì)了與人合作，互相幫助，共同完成一項(xiàng)任務(wù)。在一次社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)中，我與志愿者們一起清理垃圾，整理花壇。在工作中，我學(xué)到了如何與他人協(xié)商，化解矛盾，提出自己的建議。這些經(jīng)驗(yàn)，在我日后的工作和生活中也將起到積極的作用。此外，通過參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，我還了解到了社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要努力學(xué)習(xí)的地方。
四、提升的能力與素質(zhì)。
參與綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，不僅讓我獲得了勞動(dòng)成就感和新的啟發(fā)，還提升了我的能力與素質(zhì)。在一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)中，我負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)和整理分析。通過這個(gè)過程，我學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的信息收集，如何使用科學(xué)的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，思考問題的深度和廣度也得到了提高。另外，通過長(zhǎng)時(shí)間的努力工作，我的耐力和毅力也得到了鍛煉和提高。
五、未來的展望與規(guī)劃。
綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)讓我在實(shí)踐中增長(zhǎng)了才干和見識(shí)，在規(guī)劃未來時(shí)起到了積極的作用。我意識(shí)到社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的過程，我將繼續(xù)參與各種社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作能力。我還希望能夠在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和擅長(zhǎng)，并進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和研究，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)是大學(xué)生們將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要途徑。通過勞動(dòng)的辛苦與收獲，我們能夠獲得成就感和自豪感，通過勞動(dòng)的體驗(yàn)與啟發(fā)，我們能夠得到新的啟示和成長(zhǎng)。參與綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)不僅提升了我的能力與素質(zhì)，還讓我認(rèn)識(shí)到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。未來，我將繼續(xù)參與社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)，發(fā)掘自己的潛能，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十四
綜合實(shí)踐活動(dòng)是一門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生自身生活與社會(huì)生活，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對(duì)知識(shí)綜合運(yùn)用的全新課程。在活動(dòng)中，學(xué)生通過實(shí)踐，不僅增強(qiáng)了探究和創(chuàng)新的意識(shí)，學(xué)習(xí)了科學(xué)研究的方法，發(fā)展了運(yùn)用知識(shí)的能力。而且增進(jìn)了學(xué)校與社會(huì)的密切聯(lián)系，培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感。因此，綜合實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生的發(fā)展是大有裨益的。那么，我們?cè)撊绾胃玫亻_展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生享受到成功的喜悅呢?下面，筆者結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勯_展綜合實(shí)踐活動(dòng)的幾點(diǎn)體會(huì)。
一、重視對(duì)事物的觀察和發(fā)現(xiàn)。
二、重視對(duì)事物的質(zhì)疑和想像。
質(zhì)疑，能使學(xué)生養(yǎng)成尋求新知識(shí)和探究新問題的能力與欲望，而豐富的想像則是創(chuàng)造的翅膀。所以，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，教師要從學(xué)生的好奇、好問及求知欲旺盛的特點(diǎn)出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生敢于思考和敢于提出問題，并不斷去嘗試解決問題的新方法。如在《保護(hù)家鄉(xiāng)河》的活動(dòng)中，通過觀察、調(diào)查、訪問，最后得出河水被污染的原因：1．人們的衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng)。2．工業(yè)的急速擴(kuò)張。這時(shí)，有學(xué)生提出：“從電視上看到，有的地方經(jīng)濟(jì)很發(fā)達(dá)，可那里的河水依舊是清清的，這是為什么?”通過質(zhì)疑、辨析，我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)社會(huì)問題：有關(guān)部門管理是否到位。如果學(xué)生理解有困難，教師可以借助投影、錄像、多媒體等媒介，激發(fā)學(xué)生豐富的想像，拓展學(xué)生的思維空間，實(shí)現(xiàn)認(rèn)識(shí)能力的飛躍和思維能力的突破。
三、重視對(duì)活動(dòng)的綜合與實(shí)踐綜合。
四、重視活動(dòng)中的自主與合作。
綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展，既要重視學(xué)生的自主探究．也要重視合作學(xué)習(xí)，不能顧此失彼。自主性、能動(dòng)性是創(chuàng)新的特質(zhì)和動(dòng)力。假設(shè)一個(gè)人沒有一點(diǎn)主見，事事跟著別人，那是多么的沒有意義。合作是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人提出的重要素質(zhì)要求，也是創(chuàng)新教育的一個(gè)重要組成部分。自主與合作，本質(zhì)上是不矛盾的，而是相輔相成、互相補(bǔ)充的。如對(duì)《亂停亂放車輛的原因與對(duì)策》的研究，可以由某一個(gè)學(xué)生獨(dú)立地、自主地確定課題，但是接下來的研究，由于個(gè)人的能力有限，開展合作學(xué)習(xí)會(huì)更加好。同時(shí)，學(xué)生之間互相交流、幫助，不僅可以碰撞出思維的火花，而且培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力。
五、重視對(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)和。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十五
白駒過隙，五天的社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲，想想那讓人疲倦又不失樂趣的幾天，心中不由地蕩起幾絲波瀾。
“厚德啟智，尚美健康”。剛集合完畢，教官便讓我們高聲喊出這八個(gè)字。當(dāng)時(shí)的我，只是“小和尚念經(jīng)——有口無心”地念出這八個(gè)字，并沒有體會(huì)里面的寓意。五天后，也就是今天，我終于悟出這其中的幾絲道理?！暗赂吆裰乇隳軉l(fā)智慧，崇高美德便能心靈健康”。
第四天的“感恩﹒勵(lì)志”教育課，讓我們受益匪淺。教官那深情的演講，領(lǐng)袖們那忘我的奔跑，同學(xué)們那小心翼翼的動(dòng)作，無不讓人感動(dòng)，無不讓人熱淚盈眶。在那一刻，我才發(fā)現(xiàn)，我忽視了太多愛我的人，忽視了許多為我付出的人，認(rèn)為他們都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｋ麄冊(cè)谖冶澈罅骱?，偷偷地流淚，默默地為我在人生道路前進(jìn)中注入不懈的動(dòng)力。
感謝__青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校這所不一樣的學(xué)校，感謝連長(zhǎng)的辛苦訓(xùn)練，感謝這次活動(dòng)助我成長(zhǎng)。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十六
寒假是每個(gè)學(xué)生都期盼的假期，但這個(gè)假期也是學(xué)生們提高自己社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的好機(jī)會(huì)，對(duì)于大學(xué)生來說更是頗具挑戰(zhàn)性。我在經(jīng)歷了一次寒假的社會(huì)綜合實(shí)踐后，深深感受到了其所帶來的巨大變化和收益。
第二段：實(shí)踐以往所學(xué)。
在社會(huì)綜合實(shí)踐中，我們所學(xué)到的知識(shí)、技能都得到了實(shí)踐和應(yīng)用的機(jī)會(huì)，這使得我深刻認(rèn)識(shí)到，知識(shí)不是僅僅停留在紙面上的東西，它需要在實(shí)踐中得以發(fā)掘和使用。同時(shí)，在實(shí)踐中也反復(fù)強(qiáng)調(diào)了永遠(yuǎn)不要停留在一種解決問題的方法上，我們需要不斷創(chuàng)新并探索。
第三段：拓展社會(huì)視野。
在社會(huì)綜合實(shí)踐中，我們所接觸的不僅僅是新鮮的信息和技術(shù)，更重要的是與人溝通交流的技巧和策略。在與人交往的過程中，我懂得了尊重和理解，懂得了換位思考、懂得了調(diào)整我的情緒和溝通方式，這些成為我認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)的基礎(chǔ)和突破口。
第四段：完善自我。
通過這次社會(huì)綜合實(shí)踐，我身體和精神上都得到了鍛煉和成長(zhǎng)，我意識(shí)到，這不僅僅是一次實(shí)踐，更是一次成長(zhǎng)和培養(yǎng)自我的過程。在這之中，我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確了學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)，并且積極改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀和有邏輯。
第五段：總結(jié)。
總之，這次寒假社會(huì)綜合實(shí)踐是我大學(xué)生活中的一大收獲，對(duì)于我未來發(fā)展之路也極有好處。我相信，在這次成長(zhǎng)和鍛煉中，我得到了基礎(chǔ)和支持，將來的自己也會(huì)更加有信心地接受各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)更好的自我和讓世界更美好。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十七
寒假放假回家，沒有住在學(xué)校，家中沒電腦，沒能及時(shí)進(jìn)行課程培訓(xùn)，真的好心急的?，F(xiàn)在回到學(xué)校，教學(xué)也走上了正軌，這幾天晚上，我把《綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程關(guān)系》這一課程內(nèi)容通過反復(fù)聽講座、學(xué)習(xí)其中的教學(xué)案例的聽—學(xué)—思學(xué)習(xí)方式，明白了綜合實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)科課程的聯(lián)系是緊密的。其中《三次遇到“蛇”》和《小公園要設(shè)一盞街燈》這兩個(gè)教學(xué)案例我看后，深受啟發(fā)。
例如：案例《三次遇到“蛇”》講了何捷老師在語文課程改革中，同一篇課文在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式、活動(dòng)空間上的諸多轉(zhuǎn)變，這些轉(zhuǎn)變正是因?yàn)轶w現(xiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，使得學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)的整合成為教學(xué)改革自然的結(jié)果。
又如，《小公園要設(shè)一盞街燈》中的同學(xué)們，提高解決生活中的一個(gè)實(shí)際問題，在綜合實(shí)踐中將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活，學(xué)生們獲得了多方面的知識(shí)，獲得了多方面的發(fā)展，正如案例中所說：這種整合是“雙贏”的。在實(shí)際教學(xué)中，我們有必要對(duì)學(xué)科課程中遇到的問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、提出來，挖掘課程整合的有用價(jià)值，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐有效結(jié)合，從而真正得到“雙贏”！
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十八
（1）經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，能找到孩子的`爆發(fā)點(diǎn)，自信點(diǎn)。經(jīng)過動(dòng)手本事，實(shí)踐本事，操作本事讓孩子自我找到興趣點(diǎn)。帶動(dòng)各科的學(xué)習(xí)動(dòng)力。協(xié)調(diào)各科教師重新認(rèn)識(shí)上好綜合實(shí)踐活動(dòng)的意義價(jià)值，異常是年輕教師的潛能興趣開發(fā)。
（2）經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，教師找到職業(yè)幸福感，做陽(yáng)光心態(tài)的教師。
（3）經(jīng)過綜合實(shí)踐活動(dòng)，特色課程的開發(fā)，創(chuàng)立有特色的學(xué)校。
（4）綜合實(shí)踐活動(dòng)，涉及到方方面面：設(shè)計(jì)制作如衍紙；剪紙；泥塑；沙畫；3d；航模；木匠等等；考察探索如野外考察，社會(huì)調(diào)研，研學(xué)旅行等等；社會(huì)服務(wù)如公益活動(dòng)，志愿服務(wù)，勤工儉學(xué)等等；職業(yè)體驗(yàn)如軍訓(xùn)，學(xué)工，學(xué)農(nóng)等等。
學(xué)生社會(huì)綜合實(shí)踐心得篇十九
滿懷期待地迎來了哈爾濱市綜合實(shí)踐基地教師專業(yè)技能培訓(xùn)，本次培訓(xùn)的好多專業(yè)都是我向往已久的，然而時(shí)間的關(guān)系，只能選擇其中幾項(xiàng)學(xué)習(xí)，九天的培訓(xùn)其實(shí)就是沉醉在各種藝術(shù)之中，無法自拔。其中受益最大的是陶藝建筑群制作和皮具制作兩項(xiàng)。陶藝在原有基礎(chǔ)上技法和教法都得到了提升，皮具制作零起點(diǎn)學(xué)起，可謂是包教包會(huì)。俗話說：“家有千金，不如薄技隨身”，培訓(xùn)會(huì)讓我們站得更高，看得更遠(yuǎn)。本次培訓(xùn)在以下幾方面讓我頗有感觸。
一、領(lǐng)導(dǎo)的重視與鼓勵(lì)。
無論是市教育局還是各個(gè)基地學(xué)校，領(lǐng)導(dǎo)都非常重視這次培訓(xùn)，從培訓(xùn)的實(shí)施方案到實(shí)施過程，再到官科長(zhǎng)與各位校長(zhǎng)不定時(shí)到各專業(yè)走訪，及時(shí)了解培訓(xùn)情況，部分領(lǐng)導(dǎo)還和學(xué)員一起學(xué)習(xí)制作，我校萬校長(zhǎng)正在外學(xué)習(xí)，即便時(shí)間緊迫，她每天也一定會(huì)抽出時(shí)間趕到培訓(xùn)教室看看。這些無一不體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)此次培訓(xùn)的重視，讓我感到很受觸動(dòng)。
二、培訓(xùn)教師具有專業(yè)化的水平和愛崗敬業(yè)的精神。
為期三天的陶藝建筑群制作請(qǐng)來了我仰慕已久的上海市陶藝協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)邵建明老師。之前曾聽過邵老師的幾次講座，在周莊和邵老師也有過短暫的交流，這一次終于可以向邵老師學(xué)習(xí)他多年來積累的陶藝制作和教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)心還是很激動(dòng)的。邵老師真的是一位值得敬佩的教育者，培訓(xùn)的三天時(shí)間里，他每天都提前很長(zhǎng)時(shí)間來到教室，放棄午休時(shí)間和大家一起制作作品，晚上等學(xué)員都離開了他才離開。試課件、講授課程內(nèi)容、講評(píng)作品、現(xiàn)場(chǎng)演示……每一項(xiàng)工作都做的一絲不茍，對(duì)于大家提出的問題也總是知無不言、言無不盡。或許正是這樣一種敬業(yè)的精神，這種對(duì)陶藝教育的堅(jiān)持，才有了今天的成就。跟邵老師學(xué)習(xí)三天的時(shí)間，勝過自己摸索三年。有了老師的理論基礎(chǔ)，我們才有信心制作一件大型的建筑作品。一直想把哈爾濱獨(dú)具文化特色的歐式風(fēng)格建筑用陶藝的形式表現(xiàn)出來，但是總是問題多多，這一次終于實(shí)現(xiàn)了。
四天的皮具制作開啟了新技能的大門，開始時(shí)并沒覺得怎樣，卻是越學(xué)越有趣，越做越放不下。80后的美女閆妍老師雖然不是專家型教師，但是在皮具制作方面積累了大量的制作經(jīng)驗(yàn)，技法非常嫻熟，在這一領(lǐng)域堪稱專家。畫版、切割、打磨、縫合……顧不上喝水，顧不上說話，甚至顧不上抬頭，只是一心想要把包做好。閆老師每天早來晚走陪著學(xué)員們一起制作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，熱心地為大家提供各種資源和幫助，不煩不燥，耐心指導(dǎo)。帶領(lǐng)我們享受制作皮具的樂趣。
三、團(tuán)隊(duì)研討，合作創(chuàng)新。
陶藝建筑群的創(chuàng)作是一件大型作品創(chuàng)作，這是在以往培訓(xùn)中前所未有的，所以采取的是合作制作。以學(xué)校為單位，人數(shù)少的分一組，人數(shù)多可根據(jù)情況多分幾組。我校參加陶藝學(xué)習(xí)的成員比較多，這其中大部分都不是陶藝專業(yè)教師，有的老師基本沒怎么接觸過陶藝，于是我們分成兩個(gè)小組，由專業(yè)陶藝?yán)蠋煄ш?duì)任組長(zhǎng)，根據(jù)其他老師的特長(zhǎng)均與分配，兩個(gè)小組各自按要求完成一件江南風(fēng)格建筑作品和一件哈爾濱特色建筑作品。而我們的兩個(gè)小組分別完成的作品在選材上風(fēng)格統(tǒng)一，完成后可以組合成一件大型作品。三天的時(shí)間里，大家相互討論，分工合作，用各自擅長(zhǎng)的領(lǐng)域來配合整體制作的規(guī)劃。三天我們共完成了一個(gè)庭園建筑群和兩個(gè)歐式風(fēng)格建筑的創(chuàng)作。過程雖然很累很辛苦，但是更多的收獲是大家一起研究探討、合作創(chuàng)造過程中收獲的成功與快樂。
綜合實(shí)踐課程既是對(duì)傳統(tǒng)技藝的傳承，也是對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)揚(yáng)，我們要守住這一份厚重與寧?kù)o，更要讓更多的學(xué)生把技藝與科技發(fā)揚(yáng)光大。技藝始于匠人，源于生活，精于態(tài)度，才得匠心，方能傳承。愿我們可以在綜合實(shí)踐的道路上走得更穩(wěn)、走得更遠(yuǎn)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。