社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承，怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。首先，要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。請(qǐng)大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇一
（一）。
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，
男：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家晚上好！
女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉，
男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章；
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！
女：由xx幼兒園共同舉辦的慶祝xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)xx文藝晚會(huì)，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
女：下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
男：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）。
男：尊敬的家長(zhǎng)朋友。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家晚上好！
男：今夜，我們相約此地，共同慶祝五一勞動(dòng)節(jié)！
女：今夜，我們相約此刻，共同回望激情的歲月！
女：今夜，我們相約此時(shí)，共同暢想美好的未來(lái)！
男：今天的晚會(huì)，是由xx主辦，xx承辦的，全體xx人員都來(lái)自xx。
女：也許，我們的表演還稍顯稚嫩；也許，我們的演技還不那么精湛。但是，我們必將滿(mǎn)懷真情，盡心奉獻(xiàn)。
男：讓我們嘹亮的歌聲，唱響豐源勞動(dòng)者們的偉大！
女：讓我們歡暢的舞姿，描繪豐源創(chuàng)造者們的榮光！
女：讓我們真摯的情感，演繹豐源二十年來(lái)的輝煌！
男：在“五一”的鮮花里，綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
女：在“五一”的目光里，敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章。
女：勞動(dòng)豐富了生活、勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！
男：xx慶“五一”暨“勞動(dòng)光榮創(chuàng)造偉大”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇二
一、開(kāi)場(chǎng)白：
嬌嬌老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友：親愛(ài)的老師合：大家好!嬌嬌老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合：節(jié)日快樂(lè)!嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出合：現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目流程：
1、嬌嬌：
每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話(huà)劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗話(huà)說(shuō)的好，"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。"現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。
6、小朋友：
獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
嬌嬌："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇三
在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第33屆教師節(jié)”《老師，我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇四
1.小旗手出旗。
2.升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。
3.唱國(guó)歌。
4、整隊(duì)。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，親愛(ài)的小朋友，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明的進(jìn)步。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶?；顒?dòng)。
我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！?BR> 小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇五
（合）尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
（崔)本次升旗儀式由四二中隊(duì)主持，我是主持人崔弘一銘。
（劉）我是主持人劉美彤。
（崔）親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
（劉）我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？
（崔）這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
（劉）把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
（崔）同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
二、（崔）擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。
王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴(lài)的班干部。
張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌?，老大徒傷悲?BR> 邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、（合）升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、（劉）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、（崔）我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展。
（崔）。
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)？
是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車(chē)輛在上面來(lái)往？
（劉）。
今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?BR> 用自豪的目光送走車(chē)輛，
把碎過(guò)的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)！
七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著。
歡快的樂(lè)章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能。
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線(xiàn)，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線(xiàn)到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……。
這就是光明使者。
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的。
最美的贊歌！
（崔）我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。
（劉）我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
（崔）放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、（劉）下面，請(qǐng)聽(tīng)吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五.一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的'人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”！
九、（崔）下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話(huà)！
（劉）謝謝劉紅老師。作為一名學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（崔）我們要用主人翁的意識(shí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
十、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇六
男：各位來(lái)賓：
合：大家好!
女：滿(mǎn)載著豐碩果實(shí)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的`號(hào)角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。
女：值此喜迎中華全國(guó)總工會(huì)成立周年和"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開(kāi)顏。
女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開(kāi)始。
2.男生獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)。
3.女生獨(dú)唱《愛(ài)不后悔》乳品廠(chǎng)~~(農(nóng)委工會(huì)工委選送)好一曲《長(zhǎng)江之歌》，既唱出了長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礙，又表達(dá)了我們對(duì)長(zhǎng)江的贊美依戀之情。接下來(lái)我們將妾欣賞到的是一首贊美愛(ài)情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時(shí)代》~~分公司~~(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園~~等(文教體局工會(huì)工委選送)(解放軍好)。
6.男聲獨(dú)唱《北京頌歌》~~中學(xué)~~(文教體局工會(huì)工委選送)。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局~~平(文教體局工會(huì)工委選送)。
9.女生獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》五院~~(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)說(shuō)到西藏，相信大多數(shù)人都會(huì)想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過(guò)西藏的人都會(huì)知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20~~年6月，~~省的一支醫(yī)療隊(duì)來(lái)到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援助工作。
10.男聲獨(dú)唱《三套車(chē)》~~(工會(huì)工委選送)。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園~~等(文教體局工會(huì)工委選送)。
男：評(píng)價(jià)上個(gè)節(jié)目。
女：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)不光是《三套車(chē)》唱得好，今天的每個(gè)節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來(lái)了美妙的視聽(tīng)享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個(gè)表演者的努力和才藝，同時(shí)也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。
女：在這里讓我們?cè)俅雾懫馃崆榈恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x!
女：12.男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》衛(wèi)生局~~(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)。
13.吉他彈唱《~~》發(fā)經(jīng)委~~(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)非常流行，頗有一種"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的感覺(jué)，從《東北人都是活雷鋒》到《~~》，再到《~~》等都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)唱紅大江南北的。
14.女生獨(dú)唱《我愛(ài)你塞北的雪》~~(工會(huì)工委選送)。
15.配樂(lè)詩(shī)朗誦《選擇站立》~~中學(xué)~~(文教休局工會(huì)工委選送)有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢(shì)，去實(shí)踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》統(tǒng)計(jì)局~~(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園~~等編舞(文教體局工會(huì)工委選送)。
黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬(wàn)華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨(dú)唱《風(fēng)中的遺憾》~~市隆昌玻璃工藝品廠(chǎng)~~(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
19.二胡獨(dú)奏《牧羊女隊(duì)《~》~~中學(xué)~~(文教體局工會(huì)工委選送)。
二胡是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，它的音色剛?cè)岫嘧?，能奏出?dú)特的模擬效果;。
它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂(lè)器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會(huì)更好》財(cái)政局~~(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
女：南詩(shī)、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下?tīng)N爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)。
女：今天一場(chǎng)改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進(jìn)行。
男：明天一幅最新、最美的圖畫(huà)，就將在我們的眼前展現(xiàn)。
女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
男：凝心聚力，真抓實(shí)干全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧的新南該。
合：作出新的更大貢獻(xiàn)!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇七
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個(gè)教師節(jié)。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們xxx的老師吧！
a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我們共同的家。
b:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌。
ab:《xxx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：xxx是一個(gè)溫馨的大家庭，xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
三、頒獎(jiǎng)：
a:在xxx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)。
導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話(huà)。
a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，他們是園班。
b：園。
a：園。
b：園。
a：園。
b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
力著。
a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。
b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
a:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
a:我們感謝，感謝董事長(zhǎng)為我們提供了xxx的大舞臺(tái)。
b：我們激動(dòng)，激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)。
a：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言。
a:昨天，回顧xxx的一切，我們——ab自豪驕傲。
b：今天，目睹xxx的輝煌，我們——ab心潮激蕩！
a：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)。
向上。
b：親愛(ài)的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
ab：乘風(fēng)破。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇八
親愛(ài)的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們，春天小樹(shù)怎么樣呀?(發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子)那在我們的小樹(shù)下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，你們看到那了那充滿(mǎn)希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來(lái)告訴你們“春天在哪里吧”,下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里。
小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：
今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的.真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!
可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾鋵?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾?，現(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兒軔?ài)你們，很欣賞舞蹈：
看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：
中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈:。
現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì),他們就是我們中3班的寶寶們,請(qǐng)欣賞中3班舞蹈:。
中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友,在這樣一個(gè)特殊的日子里,你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻是孩子們最真摯的心聲,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：
現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們?cè)谟變簣@里唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),做游戲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂(lè)融融,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)，我也一樣。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng)，那就是做一名幼兒教師，當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。我向往在幼兒園里，每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，它會(huì)給我?guī)?lái)一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚的一聲聲“老師，再見(jiàn)。”會(huì)給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，會(huì)凈化我的心靈，讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂(lè)!也許是我幼稚而虔誠(chéng)的想法感動(dòng)了上帝，在2005年6月27日，一個(gè)特殊的日子。就是這一天我離開(kāi)了培育我五年之久的大學(xué)，離開(kāi)了辛苦栽培我的恩師，懷著激動(dòng)、興奮的心情開(kāi)始了我的圓夢(mèng)之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門(mén)，成了一名真正的教師。
戴上了教師的“桂冠”，我激動(dòng)、興奮、新奇。一直以來(lái)，我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的，每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是世上難得的好職業(yè)!直到今天，我才了解，想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張寫(xiě)滿(mǎn)恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她，給了我很多幫助和鼓勵(lì)，從她身上我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力!
“愛(ài)孩子，愛(ài)每一個(gè)孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡?？墒钦劺蠋焻s一視同仁!記得去年我們班上有個(gè)孩子，叫張圣。他是一個(gè)外地人，每天穿著破破舊舊的衣服，掛著兩條鼻涕來(lái)上幼兒園?？粗@樣一個(gè)孩子，實(shí)在難以讓人喜歡。有一次，我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，對(duì)著我們就破口大罵。后來(lái)才了解原來(lái)是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對(duì)這樣的委屈，我們無(wú)處可訴。放學(xué)后，所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了，只剩下張圣。天漸漸暗了下來(lái)，可是張圣媽媽還沒(méi)來(lái)。我生氣的對(duì)著張圣大叫，可是談老師卻和藹地問(wèn)張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路。最后還把他送到奶奶家，還一晚上睡不著覺(jué)，擔(dān)心張圣。當(dāng)我問(wèn)她，為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候，她卻跟我說(shuō)，張圣并沒(méi)錯(cuò)，而且還很乖，很聰明。面對(duì)談老師的所作所為，我羞愧難當(dāng)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”教師只有熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，才能去精心地培養(yǎng)幼兒，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私，讓每個(gè)孩子在愛(ài)心中健康成長(zhǎng)!
不僅如此，為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”，在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲，談老師帶著我在下班后開(kāi)始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果，我們做了拆、拆了再做，一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問(wèn)談老師：“為什么要那么挑剔?”可是她卻對(duì)我說(shuō)：“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情，都會(huì)使他們感到無(wú)比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵，都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望?；蛟S是一次偶爾的“失言”，或許是一次無(wú)心的“沖動(dòng)”，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣，如果不能給予他們最好的，他們也會(huì)失望!”她的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來(lái)雨里走，學(xué)生、學(xué)?；昕M夢(mèng)繞，雖然工作很辛苦，但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，始終如一日地守住心靈的圣潔，一往情深地愛(ài)人民的教育事業(yè)，可謂心香一瓣、冰心一片，唯一可以告慰的是，總算小有收獲。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十
b:九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個(gè)教師節(jié)。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們xxx的老師。
吧！
a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我們共同的家。
b:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌。
ab:《xxx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：xxx是一個(gè)溫馨的大家庭，xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
三、頒獎(jiǎng)：
a:在xxx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
海滄總園的；
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話(huà)。
a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，
他們是園班。
b：園。
a：園。
b：園。
a：園。
b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。
b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
a:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十一
b：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個(gè)教師節(jié)。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們xxx的老師吧！
a：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
b：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
a：還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
b：福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b：xxx是你的家。
a：xxx是我的家……。
ab：xxx是我們共同的家。
b：下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的.歌。
ab：《xxx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：xxx是一個(gè)溫馨的大家庭，xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
三、頒獎(jiǎng)：
a：在xxx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
b：園他們脫穎而出，成為04―第二學(xué)期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話(huà)。
a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，
b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。
b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
a：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十二
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節(jié)，x學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
c：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
d：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：今天，臨沂科技學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的.夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
a：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶五一文藝晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十三
尊敬的各位老師們：
大家好！老師們，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會(huì)有豐碩的收獲；只有奮勇攀登，才會(huì)一覽無(wú)限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)的成功！
首先有請(qǐng)我們親愛(ài)的園長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎......
下面我們來(lái)進(jìn)行本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)--登山比賽。本次登山比賽是以?shī)蕵?lè)健身、安全第一的原則來(lái)進(jìn)行，所以老師們?cè)趭蕵?lè)健身的同時(shí)一定要注意自己的安全。下面我來(lái)講一下本次競(jìng)賽的方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個(gè)人為單位，前5名為第一名，獎(jiǎng)金xx元，中間的10名為第二名，獎(jiǎng)金xx元，余下的為第三名，獎(jiǎng)金**元。裁判宣布開(kāi)始后各位老師們開(kāi)始比賽，參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊(duì)員分別合影留念。
現(xiàn)在請(qǐng)老師們做好準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始......
下面我們來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動(dòng)，以年級(jí)組為單位來(lái)進(jìn)行。有請(qǐng)小班組的老師們開(kāi)始，我們掌聲歡迎。請(qǐng)中班組的老師們做好準(zhǔn)備。
接下來(lái)有請(qǐng)我們中班組的老師帶來(lái)的節(jié)目......請(qǐng)大班組的老師做好準(zhǔn)備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請(qǐng)學(xué)前組的老師上來(lái)為我們表演。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日--五一勞動(dòng)節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了。
女：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊(duì)，我是主持人xxx。
女：我是主持人xx，有請(qǐng)三二中隊(duì)出旗!
男：擔(dān)任本周升旗手的是來(lái)自三二中隊(duì)的xxx和xxx，請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請(qǐng)升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著奠基的作用，我們xx小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，也離不開(kāi)我們爸爸媽媽們的理解和支持。請(qǐng)聽(tīng)三二中隊(duì)國(guó)旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級(jí)有二十多名同學(xué)三年來(lái)一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。
女：在本學(xué)期xx、xxx等8名同學(xué)入選校民樂(lè)隊(duì)，
男：xxx、xxx等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員，
女：xxx、xx等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力，
男：還有十余名同學(xué)參加了書(shū)法班的訓(xùn)練，其中xxx同學(xué)還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛(ài)好者，其中xxx同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫(huà)展的小畫(huà)家。
男：xxx、xxx的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請(qǐng)?jiān)诒局苋莤x電視臺(tái)欣賞他們的才藝表演。
男：唱xx校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會(huì)在xx這個(gè)大家庭里更加幸福地成長(zhǎng)!
女：宣布：xx小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂(lè)章”主題升旗儀式到此結(jié)束!
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)。
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”
采訪(fǎng)一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)?
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧。
主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半。
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會(huì)到此結(jié)束!
(合)尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
(x)本次升旗儀式由四二xx中隊(duì)主持，我是主持人xxx。
(x)我是主持人xxx。
(x)親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
(x)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(x)這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
(x)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
(x)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(x)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
二、(x)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的xxx和xxx兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的xxx和xxx兩位少先隊(duì)員。
xxx是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
xxx是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴(lài)的班干部。
xxx是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌?，老大徒傷悲?BR> xxx是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
(x)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員x阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、(x)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、(x)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(x)我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展。
(x)。
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車(chē)輛在上面來(lái)往?
(x)。
今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?BR> 用自豪的目光送走車(chē)輛，
把碎過(guò)的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)!
七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著。
歡快的樂(lè)章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能。
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線(xiàn)，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線(xiàn)到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……。
這就是光明使者。
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的。
最美的贊歌!
(x)我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。
(x)我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
(x)放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、(劉)下面，請(qǐng)聽(tīng)xxx演講《勞動(dòng)最光榮》。
男：敬愛(ài)的各位老師、
女：親愛(ài)的各位同學(xué)、
合：大家下午好!
女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿(mǎn)人間，
男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽(tīng)!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班xxx等人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過(guò)激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn)，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛(ài)了!同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候，我們正在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來(lái)了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子，把圖書(shū)館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書(shū)》自然就明白了。
6、男：這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改，依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日，面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來(lái)欣賞五二班xxx、xx、xxx等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語(yǔ)言的習(xí)慣;哎呀，簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛(ài)又充滿(mǎn)諧趣性，下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xx等人。
8、男：寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿(mǎn)童年記憶的澎湖灣，請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會(huì)問(wèn)，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來(lái)告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來(lái)了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?，?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《千字文》吧。
11、男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來(lái)。
女：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫(huà)卷。
男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無(wú)與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班xxx、xxx。
15、女：如果人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就扶不起來(lái)了。
男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。
女：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦，接下來(lái)有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心，獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是三二班xxx同學(xué)帶來(lái)的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，
女：相信幸福的明天充滿(mǎn)了精彩，
男：相信我們的未來(lái)值得期待，
請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xx等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎?
男：太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過(guò)后，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作，帶給我們美的感受，感謝音樂(lè)班同學(xué)精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。
男：下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
xx縣xx小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十五
a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片快樂(lè)的海洋！
b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的.天空！
a：千里綠江，奔騰浪飛；
b：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土；
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國(guó)最美的邊疆城市——xx。
a：請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出xx》。
b：溫順多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受，
c：激情熱情的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力，
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！感謝！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十六
【男主持】：朋友們!大家好!我是今晚的在線(xiàn)主持：~~，都說(shuō)五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，都說(shuō)五月是播種希望的季節(jié)，讓我們把所有的鮮花獻(xiàn)給光榮的勞動(dòng)者，獻(xiàn)給我們自己的節(jié)日!在“五一聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始之前，首先我們掌聲有請(qǐng)“老年征婚俱樂(lè)部3室”室主月光，為朋友們的到來(lái)致詞。
【月光室主講話(huà)】。
【閉幕詞】背景音樂(lè)：《難忘今宵》。
【女主持】：千言萬(wàn)語(yǔ)是我們對(duì)勞動(dòng)者由衷的心聲，千歌萬(wàn)曲是我們對(duì)勞動(dòng)者深情的問(wèn)候。如果說(shuō)祝福是一杯醇香的美酒，我們?cè)父吲e酒杯，把心中的祝福撒向所有勞動(dòng)者走過(guò)的地方。
【男主持】：中流砥柱，搏擊長(zhǎng)空是一種人生，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十七
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，男：親愛(ài)的'小朋友們：
合：大家晚上好！
女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章；
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！
男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
女：下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十八
小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的.歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：
今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇一
（一）。
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，
男：親愛(ài)的小朋友們：
合：大家晚上好！
女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉，
男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章；
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！
女：由xx幼兒園共同舉辦的慶祝xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)xx文藝晚會(huì)，今晚在這里舉行。
男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
女：下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
男：慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)xx文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
（二）。
男：尊敬的家長(zhǎng)朋友。
女：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家晚上好！
男：今夜，我們相約此地，共同慶祝五一勞動(dòng)節(jié)！
女：今夜，我們相約此刻，共同回望激情的歲月！
女：今夜，我們相約此時(shí)，共同暢想美好的未來(lái)！
男：今天的晚會(huì)，是由xx主辦，xx承辦的，全體xx人員都來(lái)自xx。
女：也許，我們的表演還稍顯稚嫩；也許，我們的演技還不那么精湛。但是，我們必將滿(mǎn)懷真情，盡心奉獻(xiàn)。
男：讓我們嘹亮的歌聲，唱響豐源勞動(dòng)者們的偉大！
女：讓我們歡暢的舞姿，描繪豐源創(chuàng)造者們的榮光！
女：讓我們真摯的情感，演繹豐源二十年來(lái)的輝煌！
男：在“五一”的鮮花里，綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
女：在“五一”的目光里，敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章。
女：勞動(dòng)豐富了生活、勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！
男：xx慶“五一”暨“勞動(dòng)光榮創(chuàng)造偉大”文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇二
一、開(kāi)場(chǎng)白：
嬌嬌老師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)小朋友：親愛(ài)的老師合：大家好!嬌嬌老師：九月是一個(gè)豐收的季節(jié)，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。小朋友：九月也是一個(gè)回報(bào)的季節(jié)，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。
嬌嬌老師：九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時(shí)此刻，讓我們用誠(chéng)摯的情感祝愿我們?nèi)w教職員工——合：節(jié)日快樂(lè)!嬌嬌老師：下面，我宣布:xx縣幼兒園教師節(jié)特別演出合：現(xiàn)在開(kāi)始!
二、節(jié)目流程：
1、嬌嬌：
每一個(gè)寶貝都是快樂(lè)的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠(yuǎn)幸福，快樂(lè)。下面請(qǐng)欣賞大二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。
2、嬌嬌：
有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請(qǐng)欣賞由學(xué)前三班小朋友帶來(lái)的話(huà)劇表演《快樂(lè)的農(nóng)場(chǎng)》。
3、小朋友：
看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請(qǐng)欣賞中二班帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》。
4、嬌嬌：
唐詩(shī)宋詞往往被人們稱(chēng)之為經(jīng)典，俗話(huà)說(shuō)的好，"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。"現(xiàn)在我們的孩子對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了新方法，請(qǐng)欣賞學(xué)前一班的節(jié)目《唐詩(shī)新昌》。
5、小朋友：
看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學(xué)前一班的精彩表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大三班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小豬》。
6、小朋友：
獻(xiàn)給老師的歌，歌頌?zāi)灿谄椒驳膫ゴ螅瑯?lè)于奉獻(xiàn)的崇高，獻(xiàn)給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛(ài)的老師我們知道任何言語(yǔ)都不足以表達(dá)一份崇敬，我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛(ài)心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個(gè)金秋。敬愛(ài)的老師請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的敬意，請(qǐng)?jiān)试S我們深情的把您頌揚(yáng)。請(qǐng)欣賞由中一班小朋友帶來(lái)的《教師節(jié)頌歌》。
7、嬌嬌：
8、嬌嬌：
今天的表演真是多姿多彩啊，我們學(xué)前三班的小朋友也不示弱，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《三句半》。
9、小朋友。
是誰(shuí)為我點(diǎn)燃了指路明燈?是誰(shuí)給我一雙強(qiáng)有力的翅膀?是誰(shuí)幫我描畫(huà)美好的明天?老師是你帶來(lái)文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來(lái)了中華人民共和國(guó)第29個(gè)教師節(jié)，今天是你們的生日，請(qǐng)欣賞老師為我們帶來(lái)的舞蹈《今天是你的生日》。
三、結(jié)束語(yǔ)：
嬌嬌："衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇三
在《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》的音樂(lè)中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第33屆教師節(jié)”《老師，我愛(ài)你》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人1：各位老師、各位同學(xué)，大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎今天前來(lái)參加我班主題班會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師!
主持人2：又是丹桂飄香的季節(jié)，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年。
主持人3：第二十五個(gè)教師節(jié)帶著秋的神韻向我們走來(lái)。此時(shí)此刻，我們心潮澎拜，
主持人4：在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福：
4個(gè)主持合：
祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節(jié)日快樂(lè)，身體健康，心想事成。
主持1：有一種人，他們恩比天高，節(jié)如青竹，是誰(shuí)有這么偉大的功績(jī)?
主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報(bào)，是誰(shuí)這么默默奉獻(xiàn)?
2個(gè)主持合：他們，就是老師。
主持1：老師，陽(yáng)光底下最偉大的職業(yè);老師，學(xué)生步入知識(shí)禮堂的引路人;老師，人類(lèi)靈魂的工程師。
主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會(huì)培養(yǎng)出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。
主持：三寸粉筆，三尺講臺(tái)心系國(guó)家;一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。
男1、女1主持合：
今天，在這教師自己的節(jié)日里，我們初xx班全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)上這一臺(tái)特別的教師節(jié)主題班會(huì)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇四
1.小旗手出旗。
2.升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮。
3.唱國(guó)歌。
4、整隊(duì)。
“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，親愛(ài)的小朋友，小喜鵲是靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！
一年一度的“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)就要到了，它是勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明的進(jìn)步。每年的這一天，舉國(guó)歡慶，人們換上節(jié)日的盛裝，興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場(chǎng)，參加各種慶?；顒?dòng)。
我們要，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。從自己做起，從身邊做起，自己的事情自己做，幫助媽媽做家務(wù)，“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖?！?BR> 小朋友們讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始、從點(diǎn)滴做起，樂(lè)于勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)，長(zhǎng)大后共同建設(shè)我們美好的祖國(guó)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇五
（合）尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
（崔)本次升旗儀式由四二中隊(duì)主持，我是主持人崔弘一銘。
（劉）我是主持人劉美彤。
（崔）親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
（劉）我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？
（崔）這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
（劉）把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
（崔）同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
二、（崔）擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。
王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴(lài)的班干部。
張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌?，老大徒傷悲?BR> 邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師常夸她懂事勤勞。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、（合）升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、（劉）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、（崔）我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展。
（崔）。
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)？
是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車(chē)輛在上面來(lái)往？
（劉）。
今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?BR> 用自豪的目光送走車(chē)輛，
把碎過(guò)的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)！
七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著。
歡快的樂(lè)章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能。
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線(xiàn)，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線(xiàn)到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……。
這就是光明使者。
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的。
最美的贊歌！
（崔）我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。
（劉）我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
（崔）放歌新世紀(jì)和美好的春天,我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、（劉）下面，請(qǐng)聽(tīng)吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！
今天我演講的題目是《勞動(dòng)最光榮》。
“五.一”節(jié)其實(shí)就是五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日。每年的“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，都成為我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，紀(jì)念“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識(shí)，學(xué)會(huì)更多的技能，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的勞動(dòng)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，知識(shí)就是力量，今天我們學(xué)會(huì)的知識(shí)越多，將來(lái)就能為祖國(guó)、為人民做出更多的貢獻(xiàn)。
我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约函B，自己的書(shū)包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔；在社會(huì)上，積極參加力所能及的公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。
我們要珍惜勞動(dòng)成果?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費(fèi)每一粒米、每一的水、每一分錢(qián)。
我們要尊重每一個(gè)勞動(dòng)的人。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的'人最美。無(wú)論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無(wú)論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來(lái)源于父母的日夜操勞，來(lái)源于老師的辛勤工作，來(lái)源于全社會(huì)廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)。讓我們向他們致敬向他們問(wèn)候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)”！
九、（崔）下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話(huà)！
（劉）謝謝劉紅老師。作為一名學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（崔）我們要用主人翁的意識(shí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的紀(jì)念。
十、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇六
男：各位來(lái)賓：
合：大家好!
女：滿(mǎn)載著豐碩果實(shí)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：托舉著美好藍(lán)圖，與時(shí)俱進(jìn)的`號(hào)角齊心吹響。
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡。
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗。
女：皖東處處春潮涌，南族大地披新裝。
男：招商引資謀發(fā)展，小康路上創(chuàng)輝煌。
女：值此喜迎中華全國(guó)總工會(huì)成立周年和"五一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，聲亮，舞姿翩，南憔兒女笑開(kāi)顏。
女：手?jǐn)y手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開(kāi)始。
2.男生獨(dú)唱《長(zhǎng)江之歌》民政局舒仁(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)。
3.女生獨(dú)唱《愛(ài)不后悔》乳品廠(chǎng)~~(農(nóng)委工會(huì)工委選送)好一曲《長(zhǎng)江之歌》，既唱出了長(zhǎng)江的氣勢(shì)磅礙，又表達(dá)了我們對(duì)長(zhǎng)江的贊美依戀之情。接下來(lái)我們將妾欣賞到的是一首贊美愛(ài)情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進(jìn)新時(shí)代》~~分公司~~(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園~~等(文教體局工會(huì)工委選送)(解放軍好)。
6.男聲獨(dú)唱《北京頌歌》~~中學(xué)~~(文教體局工會(huì)工委選送)。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局~~平(文教體局工會(huì)工委選送)。
9.女生獨(dú)唱《一個(gè)媽媽的女兒》五院~~(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)說(shuō)到西藏，相信大多數(shù)人都會(huì)想到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過(guò)西藏的人都會(huì)知道那里除了風(fēng)光迷人，還有惡劣的氣候和環(huán)境。20~~年6月，~~省的一支醫(yī)療隊(duì)來(lái)到了西藏，進(jìn)行了艱苦的援助工作。
10.男聲獨(dú)唱《三套車(chē)》~~(工會(huì)工委選送)。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園~~等(文教體局工會(huì)工委選送)。
男：評(píng)價(jià)上個(gè)節(jié)目。
女：沒(méi)錯(cuò)，其實(shí)不光是《三套車(chē)》唱得好，今天的每個(gè)節(jié)目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都給我們帶來(lái)了美妙的視聽(tīng)享受。
男：是的，每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個(gè)表演者的努力和才藝，同時(shí)也充分展現(xiàn)出我們南樵人的多才多藝。
女：在這里讓我們?cè)俅雾懫馃崆榈恼坡曄蛩麄儽硎局孕牡母兄x!
女：12.男聲獨(dú)唱《精忠報(bào)國(guó)》衛(wèi)生局~~(衛(wèi)生局工會(huì)工委選送)。
13.吉他彈唱《~~》發(fā)經(jīng)委~~(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委選送)說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)歌曲，相信大家都非常熟悉，近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)非常流行，頗有一種"忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)"的感覺(jué)，從《東北人都是活雷鋒》到《~~》，再到《~~》等都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)唱紅大江南北的。
14.女生獨(dú)唱《我愛(ài)你塞北的雪》~~(工會(huì)工委選送)。
15.配樂(lè)詩(shī)朗誦《選擇站立》~~中學(xué)~~(文教休局工會(huì)工委選送)有一種選擇，叫做站立;有一種站立，叫做元悔。有一群人，他們用自己的身軀站立成一種姿勢(shì)，去實(shí)踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨(dú)唱《我和我的祖國(guó)》統(tǒng)計(jì)局~~(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園~~等編舞(文教體局工會(huì)工委選送)。
黃河是咱們中華民族的母親河，滔滔黃河水哺育了億萬(wàn)華夏兒女，也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨(dú)唱《風(fēng)中的遺憾》~~市隆昌玻璃工藝品廠(chǎng)~~(大王鎮(zhèn)工會(huì)工委選送)。
19.二胡獨(dú)奏《牧羊女隊(duì)《~》~~中學(xué)~~(文教體局工會(huì)工委選送)。
二胡是我國(guó)傳統(tǒng)的民族樂(lè)器，它的音色剛?cè)岫嘧?，能奏出?dú)特的模擬效果;。
它那優(yōu)美的旋律可謂是盡展民族樂(lè)器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會(huì)更好》財(cái)政局~~(區(qū)直機(jī)關(guān)工會(huì)工委)。
女：南詩(shī)、是一片熱土，在這里，祖先曾給我們留下?tīng)N爛的文明。
男：南憔是一塊勝地，在這里，前輩曾給我們留下過(guò)驕人的業(yè)績(jī)。
女：今天一場(chǎng)改革與發(fā)展的接力賽正在我們的腳下進(jìn)行。
男：明天一幅最新、最美的圖畫(huà)，就將在我們的眼前展現(xiàn)。
女：讓我們?cè)趨^(qū)委、區(qū)政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新。
男：凝心聚力，真抓實(shí)干全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為建設(shè)和諧的新南該。
合：作出新的更大貢獻(xiàn)!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇七
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個(gè)教師節(jié)。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們xxx的老師吧！
a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我們共同的家。
b:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌。
ab:《xxx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：xxx是一個(gè)溫馨的大家庭，xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
三、頒獎(jiǎng)：
a:在xxx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)。
導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話(huà)。
a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，他們是園班。
b：園。
a：園。
b：園。
a：園。
b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
力著。
a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。
b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
a:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
a:我們感謝，感謝董事長(zhǎng)為我們提供了xxx的大舞臺(tái)。
b：我們激動(dòng)，激動(dòng)我們?cè)诙麻L(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下取得如此驕傲的成績(jī)。
a：現(xiàn)在讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們最敬愛(ài)的董事長(zhǎng)為我們發(fā)言。
a:昨天，回顧xxx的一切，我們——ab自豪驕傲。
b：今天，目睹xxx的輝煌，我們——ab心潮激蕩！
a：尊敬的老師們，收獲的季節(jié)同樣要播種希望，讓我們團(tuán)結(jié)一致，奮發(fā)。
向上。
b：親愛(ài)的老師們，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們繼續(xù)——。
ab：乘風(fēng)破。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇八
親愛(ài)的寶寶們，你們能告訴我，現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)哦，寶寶們，真棒，那我還想問(wèn)問(wèn)寶寶們，春天小樹(shù)怎么樣呀?(發(fā)芽了，長(zhǎng)出了綠綠的葉子)那在我們的小樹(shù)下面有什么呀?(小草)那小草是什么顏色的呢?(綠色)，尊敬的家長(zhǎng)朋友們，你們看到那了那充滿(mǎn)希望的春天嗎?感受到了那誘人的綠色嗎?如果沒(méi)有，請(qǐng)別著急，讓我們的寶寶來(lái)告訴你們“春天在哪里吧”,下面請(qǐng)欣賞大合唱：春天在哪里。
小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：
今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日----五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的.真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!
可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾鋵?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾?，現(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽?zhuān)覀兒軔?ài)你們，很欣賞舞蹈：
看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：
中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈:。
現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì),他們就是我們中3班的寶寶們,請(qǐng)欣賞中3班舞蹈:。
中班的孩子們表演的真是精彩,下面到我們大班的小朋友們了,大班的小朋友們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(準(zhǔn)備好了)我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友,在這樣一個(gè)特殊的日子里,你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧?(爸爸媽媽你們辛苦了)很樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),卻是孩子們最真摯的心聲,下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：
現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女,獨(dú)生子女缺少伙伴的交流,但是我們不一樣,但是我們不一樣,我們?cè)谟變簣@里唱歌,跳舞,畫(huà)畫(huà),做游戲,健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽,小伙伴們一起游戲一起歡呼,我們的大家庭里其樂(lè)融融,現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧!請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好！
每一個(gè)女孩都有一個(gè)夢(mèng)，我也一樣。我有一個(gè)平凡而真實(shí)的夢(mèng)，那就是做一名幼兒教師，當(dāng)一個(gè)出色的孩子王。我向往在幼兒園里，每天清晨“老師，您早。”那童稚的問(wèn)候，它會(huì)給我?guī)?lái)一天的快樂(lè)和生機(jī);每天傍晚的一聲聲“老師，再見(jiàn)。”會(huì)給我留下明天的希望之光。在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài)，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會(huì)不到的真諦。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，會(huì)凈化我的心靈，讓我真正地體會(huì)什么是真正的幸福和快樂(lè)!也許是我幼稚而虔誠(chéng)的想法感動(dòng)了上帝，在2005年6月27日，一個(gè)特殊的日子。就是這一天我離開(kāi)了培育我五年之久的大學(xué)，離開(kāi)了辛苦栽培我的恩師，懷著激動(dòng)、興奮的心情開(kāi)始了我的圓夢(mèng)之旅!我終于實(shí)現(xiàn)了我的美麗的夢(mèng)想——跨進(jìn)了南潯鎮(zhèn)中心幼兒園的大門(mén)，成了一名真正的教師。
戴上了教師的“桂冠”，我激動(dòng)、興奮、新奇。一直以來(lái)，我都簡(jiǎn)單的認(rèn)為當(dāng)一名幼兒教師是很容易的，每天只要和孩子們一起唱歌、跳舞、做游戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，是世上難得的好職業(yè)!直到今天，我才了解，想要做一名優(yōu)秀的幼兒教師是多么的不容易。
記得剛踏入幼兒園工作的第一天，看到一群群天真的孩子，一張張寫(xiě)滿(mǎn)恐懼的淚臉。我不知所措!所幸的是，讓我遇上了談麗芳老師——我的搭班老師!也正是她，給了我很多幫助和鼓勵(lì)，從她身上我學(xué)到了許多道理，知道了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任心。而這些也成了我在之后工作中的動(dòng)力!
“愛(ài)孩子，愛(ài)每一個(gè)孩子，公平對(duì)待每一個(gè)孩子”這是教師最基本的職業(yè)素質(zhì)，能否公平、公正對(duì)待每一個(gè)幼兒，并不是件簡(jiǎn)單容易的事。有些幼兒聰明、漂亮、干凈，很討老師的喜歡;有些幼兒調(diào)皮、穿戴不整潔，不討老師喜歡?？墒钦劺蠋焻s一視同仁!記得去年我們班上有個(gè)孩子，叫張圣。他是一個(gè)外地人，每天穿著破破舊舊的衣服，掛著兩條鼻涕來(lái)上幼兒園?？粗@樣一個(gè)孩子，實(shí)在難以讓人喜歡。有一次，我和談老師剛組織完孩子們的第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，張圣的媽媽突然出現(xiàn)在教室門(mén)口，對(duì)著我們就破口大罵。后來(lái)才了解原來(lái)是張圣那天晚上在家發(fā)高燒了。面對(duì)這樣的委屈，我們無(wú)處可訴。放學(xué)后，所有的孩子都被家長(zhǎng)接走了，只剩下張圣。天漸漸暗了下來(lái)，可是張圣媽媽還沒(méi)來(lái)。我生氣的對(duì)著張圣大叫，可是談老師卻和藹地問(wèn)張圣認(rèn)不認(rèn)識(shí)回家的路。最后還把他送到奶奶家，還一晚上睡不著覺(jué)，擔(dān)心張圣。當(dāng)我問(wèn)她，為什么還對(duì)張圣那么好的時(shí)候，她卻跟我說(shuō)，張圣并沒(méi)錯(cuò)，而且還很乖，很聰明。面對(duì)談老師的所作所為，我羞愧難當(dāng)，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)用自己博大的愛(ài)去溫暖每一個(gè)孩子?！罢l(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。”教師只有熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，才能去精心地培養(yǎng)幼兒，只有愛(ài)得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)致地對(duì)幼兒進(jìn)行教育。談老師用“愛(ài)滿(mǎn)人間”的胸懷去關(guān)愛(ài)一切。她對(duì)學(xué)生就像對(duì)待自己的孩子呵護(hù)、欣賞和寬容。像對(duì)待鮮花上的露珠一般呵護(hù)他們，像對(duì)待自己的杰作一般欣賞他們，像對(duì)待自己的錯(cuò)誤一般寬容他們。仁者無(wú)私，讓每個(gè)孩子在愛(ài)心中健康成長(zhǎng)!
不僅如此，為了能給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康、舒適的環(huán)境，談老師把休息時(shí)間也全奉獻(xiàn)給了教室的環(huán)境布置。這個(gè)學(xué)期的第一個(gè)主題是“親親熱熱一家人”，在這個(gè)主題的環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)，為了能及時(shí)讓孩子在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)、游戲，談老師帶著我在下班后開(kāi)始了環(huán)境布置。為了達(dá)到最好的效果，我們做了拆、拆了再做，一直工作到了二十三點(diǎn)!我不解地問(wèn)談老師：“為什么要那么挑剔?”可是她卻對(duì)我說(shuō)：“孩子對(duì)老師的要求是近乎完美的。老師的一點(diǎn)小小的溫情，都會(huì)使他們感到無(wú)比的欣喜。而老師的哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小小的瑕疵，都會(huì)使他們產(chǎn)生莫大的失望?；蛟S是一次偶爾的“失言”，或許是一次無(wú)心的“沖動(dòng)”，都有可能使老師高大的形象在瞬間分崩離析。環(huán)境布置也是一樣，如果不能給予他們最好的，他們也會(huì)失望!”她的話(huà)讓我豁然開(kāi)朗，讓人如沐春風(fēng)。每天風(fēng)里來(lái)雨里走，學(xué)生、學(xué)?；昕M夢(mèng)繞，雖然工作很辛苦，但是她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，始終如一日地守住心靈的圣潔，一往情深地愛(ài)人民的教育事業(yè)，可謂心香一瓣、冰心一片，唯一可以告慰的是，總算小有收獲。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十
b:九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a:姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第21個(gè)教師節(jié)。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們xxx的老師。
吧！
a:讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
b:在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
a:還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
b:福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b:xxx是你的家。
a:xxx是我的家……。
ab:xxx是我們共同的家。
b:下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的歌。
ab:《xxx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：xxx是一個(gè)溫馨的大家庭，xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
三、頒獎(jiǎng)：
a:在xxx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
海滄總園的；
a:的：；
b園的：；
a:園的：；
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話(huà)。
a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，
他們是園班。
b：園。
a：園。
b：園。
a：園。
b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。
b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
a:假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十一
b：九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié)九月，天真爛漫的季節(jié)。
a：姐妹們，今天我們有緣相聚在這里，慶祝第37個(gè)教師節(jié)。
b：請(qǐng)把我們心中的感動(dòng)凝聚成真誠(chéng)的祝福，用我們最喜愛(ài)的方式，獻(xiàn)給我們xxx的老師吧！
a：讓我們以最誠(chéng)摯的情感祝愿所有的老師們。
b：在這碩果累累的豐收時(shí)節(jié)，董事長(zhǎng)不辭辛苦來(lái)到表彰現(xiàn)場(chǎng)與我們共慶佳節(jié)。
a：還有我們最親愛(ài)的行政園長(zhǎng)、以及廈門(mén)各園的園長(zhǎng)與園長(zhǎng)助理們。
b：福州園領(lǐng)導(dǎo)今天也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)帶來(lái)了他們的祝賀。
a：xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝。
（獻(xiàn)花）。
b：xxx是你的家。
a：xxx是我的家……。
ab：xxx是我們共同的家。
b：下面請(qǐng)全體老師起立，唱起我們心中的.歌。
ab：《xxx之家》。
二、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。
b：xxx是一個(gè)溫馨的大家庭，xxx之家的隊(duì)伍也在不斷地發(fā)展壯大，在本學(xué)期，有一位可敬的人也加入到我們的隊(duì)伍中，那就是我們的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)園長(zhǎng)。有請(qǐng)園長(zhǎng)致辭。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
b：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
a：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx幼兒園園執(zhí)行園長(zhǎng)講話(huà)。
三、頒獎(jiǎng)：
a：在xxx里，領(lǐng)導(dǎo)們以園為家，用滿(mǎn)腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中。
a：他們不僅有優(yōu)秀的管理經(jīng)驗(yàn)，還受到老師、行政們的愛(ài)戴，他們就象家長(zhǎng)呵護(hù)著我們。
b：那么我們今年又是哪些行政領(lǐng)導(dǎo)榮獲優(yōu)秀管理人員的獎(jiǎng)項(xiàng)呢？
a：他們是資歷頗深的，和藹可親的年輕有為的。
b：讓我們用掌聲祝賀他們！有請(qǐng)謝董事長(zhǎng)為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
b：園他們脫穎而出，成為04―第二學(xué)期優(yōu)秀教師。
a：讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們！
b：有請(qǐng)謝園長(zhǎng)、各園園長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：啊，被評(píng)為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣？
b：當(dāng)然是很高興了，很榮幸能夠獲此殊榮，也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機(jī)會(huì)。
a：是的，那我們現(xiàn)在就有請(qǐng)先進(jìn)教師代表老師講話(huà)。
a：接下來(lái)我們要頒發(fā)的是先進(jìn)班級(jí)獲得者，
b：請(qǐng)班主任上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。并請(qǐng)各園園長(zhǎng)上臺(tái)為先進(jìn)班級(jí)獲得者頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)金。
a：今年，董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為此設(shè)定了工作積極份子的獎(jiǎng)項(xiàng)，獲此殊榮的是……。
b：有請(qǐng)福州園領(lǐng)導(dǎo)為工作積極分子頒獎(jiǎng)。
a：假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀。
b：假如我是沖浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十二
c：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
d：在這暖意融融的季節(jié)，x學(xué)校迎來(lái)了火紅的五月。
a：這一天全世界所有的鮮花都簇?fù)碇鴦趧?dòng)者的笑臉。
b：這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動(dòng)者的襟懷。
c：臨沂科技學(xué)校的師生，在平凡的崗位上譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的歌謠。
d：臨科人用信心與責(zé)任共同打造臨科這艘巨輪。
a：臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節(jié)里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
b：今天，臨沂科技學(xué)校"中國(guó)夢(mèng)，臨科夢(mèng)，我的.夢(mèng)""慶五一、迎五四"文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
c：光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有：
b：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的到來(lái)。
a：現(xiàn)在我宣布xx幼兒園20xx年慶五一文藝晚會(huì)。
合：正式開(kāi)始。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十三
尊敬的各位老師們：
大家好！老師們，這是一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)活力的季節(jié)。只有辛勤耕耘，才會(huì)有豐碩的收獲；只有奮勇攀登，才會(huì)一覽無(wú)限風(fēng)光。讓我們預(yù)祝本次活動(dòng)能取得圓滿(mǎn)的成功！
首先有請(qǐng)我們親愛(ài)的園長(zhǎng)講話(huà)，大家掌聲歡迎......
下面我們來(lái)進(jìn)行本次活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)--登山比賽。本次登山比賽是以?shī)蕵?lè)健身、安全第一的原則來(lái)進(jìn)行，所以老師們?cè)趭蕵?lè)健身的同時(shí)一定要注意自己的安全。下面我來(lái)講一下本次競(jìng)賽的方法：全體老師從山下統(tǒng)一出發(fā)，以個(gè)人為單位，前5名為第一名，獎(jiǎng)金xx元，中間的10名為第二名，獎(jiǎng)金xx元，余下的為第三名，獎(jiǎng)金**元。裁判宣布開(kāi)始后各位老師們開(kāi)始比賽，參賽隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后，由裁判員發(fā)代表各種名次的小旗。比賽結(jié)束后各種名次的隊(duì)員分別合影留念。
現(xiàn)在請(qǐng)老師們做好準(zhǔn)備，比賽開(kāi)始......
下面我們來(lái)進(jìn)行活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們的趣味游戲活動(dòng)，以年級(jí)組為單位來(lái)進(jìn)行。有請(qǐng)小班組的老師們開(kāi)始，我們掌聲歡迎。請(qǐng)中班組的老師們做好準(zhǔn)備。
接下來(lái)有請(qǐng)我們中班組的老師帶來(lái)的節(jié)目......請(qǐng)大班組的老師做好準(zhǔn)備。
我們掌聲歡迎大班組的老師。
請(qǐng)學(xué)前組的老師上來(lái)為我們表演。
男：火紅的五月，迸發(fā)著激情。因?yàn)樗x予了我們勞動(dòng)者應(yīng)有權(quán)利和自豪。
女：燦爛的五月，散發(fā)著熱情，因?yàn)樗x予了我們勇于肩負(fù)社會(huì)責(zé)任的歷史使命感。
男：伴著春天的旋律，全體教職工和家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，咱們幼兒園朝著希望飛翔。
女：在昂揚(yáng)向上，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)中，幼兒園一路高歌。
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日--五一勞動(dòng)節(jié)。
女：今天，我們相約這里，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)。
男：讓我們共同祝愿每一位員工身體健康，工作順利。
女：讓我們共同祝愿每一位年青朋友青春亮麗，朝氣蓬勃。也祝愿我們小朋友們做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子！今天的活動(dòng)到此結(jié)束！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十四
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好!
男：落花送走了春天，黃葉送走了夏天，隨著窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來(lái)了。
女：冬季雖然沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但它卻孕育著新的生機(jī)。在這略顯寒冷的冬季的早晨，我們又迎來(lái)了新一周莊嚴(yán)的升旗儀式.
男：本周升旗班是三二中隊(duì)，我是主持人xxx。
女：我是主持人xx，有請(qǐng)三二中隊(duì)出旗!
男：擔(dān)任本周升旗手的是來(lái)自三二中隊(duì)的xxx和xxx，請(qǐng)升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶。
女：請(qǐng)升旗手做自我介紹。(升旗手做介紹)。
男：升國(guó)旗，唱國(guó)歌!
女：眾所周知，“父母是孩子的第一任老師”，家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中起著奠基的作用，我們xx小學(xué)能在市區(qū)各項(xiàng)比賽中屢獲佳績(jī)，也離不開(kāi)我們爸爸媽媽們的理解和支持。請(qǐng)聽(tīng)三二中隊(duì)國(guó)旗下演講“家校攜手，共創(chuàng)教育輝煌”
男：三一中隊(duì)是一個(gè)和諧上進(jìn)、多才多藝的集體。班級(jí)有二十多名同學(xué)三年來(lái)一直堅(jiān)持參加古箏和二胡學(xué)習(xí)。
女：在本學(xué)期xx、xxx等8名同學(xué)入選校民樂(lè)隊(duì)，
男：xxx、xxx等5名同學(xué)成為校健美操隊(duì)隊(duì)員，
女：xxx、xx等四名同學(xué)是學(xué)校舞蹈隊(duì)的主力，
男：還有十余名同學(xué)參加了書(shū)法班的訓(xùn)練，其中xxx同學(xué)還獲得了。
女：我們班還有很多美術(shù)愛(ài)好者，其中xxx同學(xué)成為了學(xué)校首批參與個(gè)人畫(huà)展的小畫(huà)家。
男：xxx、xxx的鋼琴演奏也讓人如醉如癡。
女：請(qǐng)?jiān)诒局苋莤x電視臺(tái)欣賞他們的才藝表演。
男：唱xx校歌《燭光和花朵齊開(kāi)放》。
女：豐富多彩的校園生活像一條絢麗的紐帶把我們、老師和家長(zhǎng)的心緊緊連在一起。
男：相信在父母和老師們的共同關(guān)懷下，我們會(huì)在xx這個(gè)大家庭里更加幸福地成長(zhǎng)!
女：宣布：xx小學(xué)“家校攜手，共譜教育樂(lè)章”主題升旗儀式到此結(jié)束!
主持人：五月，是希望的季節(jié)，春天正邁著輕盈的腳步，向我們走來(lái)——在春意盎然的五月，四年六班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人：五月的第一天是什么節(jié)日?對(duì)，勞動(dòng)節(jié)，下面我們來(lái)了解一下勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)。
主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，請(qǐng)聽(tīng)《勞動(dòng)者之歌》。
主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著，父母親人的辛勤勞動(dòng)。
為我們創(chuàng)造了今天這樣的幸福生活，可有的人并不珍惜，請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了今天的業(yè)績(jī)，勞動(dòng)裝點(diǎn)著祖國(guó)的繁榮，我們開(kāi)展一次“小記者在行動(dòng)”
采訪(fǎng)一下在座的同學(xué)----------在家你都做什么勞動(dòng)?
主持人：同學(xué)們做得都很好，下面請(qǐng)欣賞小品“手的自白”
主持人：勞動(dòng)者用雙手創(chuàng)造了世界，光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌：雙手多靈巧。
主持人：勞動(dòng)是艱苦的，也是快樂(lè)的，更是光榮的。請(qǐng)聽(tīng)三句半。
主持人：勤勞是我們中華民族的美德，勞動(dòng)永遠(yuǎn)是美麗的，勞動(dòng)永遠(yuǎn)伴隨著芳香碩果。我們來(lái)積累一些勞動(dòng)的名言。
主持人：”同學(xué)們，雙手越做越勤勞，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活!下面我們來(lái)一次勞動(dòng)比拼(系鞋帶、)。
主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了幸福的生活，歡樂(lè)與我們共享，幸福與我們同在，讓我們一起為祖國(guó)祝福，讓我們?nèi)喽甲鲎罟鈽s的勞動(dòng)者。
主題班會(huì)到此結(jié)束!
(合)尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
(x)本次升旗儀式由四二xx中隊(duì)主持，我是主持人xxx。
(x)我是主持人xxx。
(x)親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
(x)我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎?
(x)這還得從19世紀(jì)80年代的美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)說(shuō)起。1886年的5月1日，美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察，殘酷地鎮(zhèn)壓了芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明，工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。
(x)把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
(x)同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
(x)我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、(合)宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
二、(x)擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的xxx和xxx兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的xxx和xxx兩位少先隊(duì)員。
xxx是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
xxx是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴(lài)的班干部。
xxx是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌?，老大徒傷悲?BR> xxx是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
(x)請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師和校外輔導(dǎo)員x阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、(x)升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、(x)有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、(x)我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體。
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展。
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展。
(x)。
童年時(shí)，我總是這樣想：
天下的路為什么那么多，
多得象撒在河中的漁網(wǎng)?
是誰(shuí)把它們喂養(yǎng)大，
讓許許多多的車(chē)輛在上面來(lái)往?
(x)。
今天，我發(fā)現(xiàn)你們?cè)诼放裕?BR> 用自豪的目光送走車(chē)輛，
把碎過(guò)的石子撒在路上……。
現(xiàn)在，我已明白，
千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)者就是那小小的石子，
把天下的路鋪得又寬又長(zhǎng)!
七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》。
春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，
驚起一層漫漫綠色。
高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上，
懸掛著一幅幅檢修線(xiàn)路工人忙碌的景色。
風(fēng)，用溫情的手在電線(xiàn)上彈奏著。
歡快的樂(lè)章，在寂寥中。
為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲，
荒蕪人煙的戈壁。
因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。
為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光，
為了千萬(wàn)勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能。
去建設(shè)祖國(guó)，
我們的電業(yè)工人。
起五更、歸月色、戰(zhàn)沙暴，
巡線(xiàn)，檢修，消缺。
從不毛之野到喧囂的街頭鬧市，
從架空線(xiàn)到地纜的每個(gè)角落，
細(xì)心檢查，
不讓每一個(gè)隱患從眼前滑過(guò)……。
這就是光明使者。
為自己勞動(dòng)者的節(jié)日獻(xiàn)上的。
最美的贊歌!
(x)我們謳歌勞動(dòng)，是為了記取過(guò)去。
(x)我們崇尚勞動(dòng)，是為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。
(x)放歌新世紀(jì)和美好的春天，我們謳歌勞動(dòng)，歌唱祖國(guó)的美麗河山，展示勞動(dòng)者的風(fēng)采。
八、(劉)下面，請(qǐng)聽(tīng)xxx演講《勞動(dòng)最光榮》。
男：敬愛(ài)的各位老師、
女：親愛(ài)的各位同學(xué)、
合：大家下午好!
女：春風(fēng)送爽萬(wàn)象新，
男：瑞氣盈臨千山翠。
女：在這春滿(mǎn)人間，
男：百花爭(zhēng)艷的時(shí)節(jié)，
男：讓我們載歌載舞，
女：共同奏響一曲。
合：盛世歡歌!
1、女：聽(tīng)!悠揚(yáng)的歌聲已經(jīng)飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);請(qǐng)欣賞六七班xxx等人帶來(lái)的舞蹈《大地飛歌》。
2、女：感謝六七班的演員們的精彩演出，
3、女：三年級(jí)的舞蹈好看嗎?掌聲在哪里?大家是否看過(guò)激情洋溢的恰恰和倫巴?好-----我們有請(qǐng)四二班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一段激情恰恰和倫巴。
4、男：我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷，看，一年級(jí)的每個(gè)小朋友都樂(lè)開(kāi)了懷，她們的舞蹈《娃娃哈》正式向我們展示了這一點(diǎn)，讓我們一起來(lái)欣賞吧。
5、女;哎呀，這些孩子們真是太可愛(ài)了!同學(xué)們，這個(gè)時(shí)候，我們正在開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)，同學(xué)們都積極爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生，可今天啊，來(lái)了兩個(gè)不太懂禮貌的孩子，把圖書(shū)館里張爺爺氣得不得了，怎么回事嗎?我們看看小品《借書(shū)》自然就明白了。
6、男：這兩個(gè)學(xué)生知錯(cuò)能改，依然是好學(xué)生。面對(duì)徐徐升起的紅日，面對(duì)沐浴朝霞的山河、田野、村莊、校園，我們完全沉浸在光的世界、美的海洋。下面讓我們一起用心來(lái)欣賞五二班xxx、xx、xxx等8位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《和太陽(yáng)比賽早起》。掌聲歡迎。
7、女：哎呀，嗑藥的發(fā)音;哎呀，語(yǔ)言的習(xí)慣;哎呀，簡(jiǎn)單的旋律，清純可愛(ài)又充滿(mǎn)諧趣性，下面請(qǐng)欣賞六三班的現(xiàn)代舞《哎呀哎呀》。表演者：xx等人。
8、男：寶島臺(tái)灣是我國(guó)最大的一個(gè)島嶼，那里有美麗的阿里山，有清澈的日月潭，還有盛滿(mǎn)童年記憶的澎湖灣，請(qǐng)欣賞男生小合唱《外婆的澎湖灣》。表演者：五一班的xxx。
9、女：要做一名清晰的主持人，除了要練習(xí)基本功，還要練字音，可能你們會(huì)問(wèn)，怎么練字音啊?下面就讓二二班的小朋友xxx用快板來(lái)告訴我們大家吧。
10、男：悠悠華夏五千年，中國(guó)之所以能夠屹立世界之巔，就在于中華文化的精粹能夠傳承下去，《三字經(jīng)》也可謂是其中最為經(jīng)典的一部，朗朗上口的旋律蘊(yùn)含著許多深刻的道理，在今天，二二班的小朋友們就把它們給帶來(lái)了。掌聲歡迎二二班的小朋友們。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支持我們?nèi)烁竦募沽?，?qǐng)和我們一起欣賞六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《千字文》吧。
11、男：讓我們?cè)趯W(xué)中做，讓我們?cè)谧鲋袑W(xué)，把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌，飛向未來(lái)。
女：學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)一個(gè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，英明決策，科學(xué)管理，為志遠(yuǎn)小學(xué)的未來(lái)描繪了一幅絢麗的畫(huà)卷。
男：全體教職員工在他們的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，攜手共進(jìn)，形成了無(wú)與倫比的凝聚力。
14、男：太高興了，今天早上呀，我們算是做了一件大好事。女：什么好事啊?看把你高興的。
男：今早啊，我看到一位老奶奶在馬路邊不小心摔倒了，我把她扶起來(lái)，送到了醫(yī)院，并通知了她的家人。
女：啊!天啊，你完了，完了!扶前拍照了嗎?拍了----。
男：怎么啦?
女：看看下面的節(jié)目就知道了，請(qǐng)欣賞小品(合)：《扶不扶》。
男：表演者：五五班xxx、xxx。
15、女：如果人倒了還可以扶起來(lái)，人心倒了就扶不起來(lái)了。
男：是呀，扶與不扶確實(shí)是很矛盾的事情，但別被少數(shù)的負(fù)能量事件遮住了眼睛。
女：接下來(lái)讓我們一起來(lái)欣賞五三班xxx和她的伙伴們帶來(lái)的舞蹈《恰恰》。
16、女：你們的演出太精彩了，再次感謝你們。
男：我國(guó)的民族舞蹈歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑、瑰麗多姿，其中新疆的舞蹈真是超級(jí)的棒哦，接下來(lái)有請(qǐng)六八班的xxx等同學(xué)為我們表演新疆舞。
17、女：欣賞完優(yōu)美的民族舞蹈，下面讓我們用震撼的心房點(diǎn)燃心中的熱血與激情，讓動(dòng)感的爆點(diǎn)點(diǎn)亮快樂(lè)與開(kāi)心，獨(dú)特的動(dòng)作與創(chuàng)意、帥氣的律動(dòng)與張揚(yáng)，這就是三二班xxx同學(xué)帶來(lái)的《機(jī)械舞》，一起欣賞吧。
19、女：相信我們的青春有絢爛色彩，
20、男：相信友誼的花兒能盛開(kāi)不敗，
女：相信幸福的明天充滿(mǎn)了精彩，
男：相信我們的未來(lái)值得期待，
請(qǐng)欣賞歌曲《我相信》，表演者：六二班xx等。
22、男：這樣的課堂真是讓人可氣又可笑，咱們可不能向他們那樣。
女：你知道太陽(yáng)象征什么嗎?
男：太陽(yáng)象征著永恒、光明、生機(jī)、繁盛、溫暖、希望。
女：真希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)不要落下去。
22、女：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，微風(fēng)過(guò)后，送來(lái)縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的輕霧浮在荷塘的上面，讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜怡的荷塘，領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。表演者五一班xxx、xxx等。
24、女：嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作，帶給我們美的感受，感謝音樂(lè)班同學(xué)精彩的表演。
男：感謝養(yǎng)育我們的父母、教育我們的老師。
女：讓我們時(shí)刻擁有一顆感恩的心來(lái)快快成長(zhǎng)。
男：下面請(qǐng)欣賞四一班xxx、xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
結(jié)束語(yǔ)：
女：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
男：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期待中安然抒懷。
女：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，
男：每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
女：讓我們手牽手，心連心，
合：共同去迎接美好的明天，共同去擁抱明天的輝煌!
xx縣xx小學(xué)承辦的慶五一文藝演出到此結(jié)束，再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!祝各位家長(zhǎng)心情愉快、萬(wàn)事如意!
謝謝!
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十五
a：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片快樂(lè)的海洋！
b：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，江城大地涌動(dòng)成了一片希望的.天空！
a：千里綠江，奔騰浪飛；
b：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。
c：江海交沖，積遼東之圣土；
d：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國(guó)最美的邊疆城市——xx。
a：請(qǐng)觀賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出xx》。
b：溫順多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受，
c：激情熱情的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力，
d：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！感謝！
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十六
【男主持】：朋友們!大家好!我是今晚的在線(xiàn)主持：~~，都說(shuō)五月是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，都說(shuō)五月是播種希望的季節(jié)，讓我們把所有的鮮花獻(xiàn)給光榮的勞動(dòng)者，獻(xiàn)給我們自己的節(jié)日!在“五一聯(lián)歡晚會(huì)”開(kāi)始之前，首先我們掌聲有請(qǐng)“老年征婚俱樂(lè)部3室”室主月光，為朋友們的到來(lái)致詞。
【月光室主講話(huà)】。
【閉幕詞】背景音樂(lè)：《難忘今宵》。
【女主持】：千言萬(wàn)語(yǔ)是我們對(duì)勞動(dòng)者由衷的心聲，千歌萬(wàn)曲是我們對(duì)勞動(dòng)者深情的問(wèn)候。如果說(shuō)祝福是一杯醇香的美酒，我們?cè)父吲e酒杯，把心中的祝福撒向所有勞動(dòng)者走過(guò)的地方。
【男主持】：中流砥柱，搏擊長(zhǎng)空是一種人生，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)也是一種人生。勞動(dòng)如咖啡里的方糖，把我們的的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景，把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十七
女：尊敬的各位家長(zhǎng)，男：親愛(ài)的'小朋友們：
合：大家晚上好！
女：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉。
男：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章；
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，男：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者！
男：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：xx，熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
女：下面有請(qǐng)xx領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。
幼兒園勞動(dòng)節(jié)教師主持詞篇十八
小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎?(喜歡)那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎?(喜歡)下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的.歌曲好不好呀?(好)下面請(qǐng)欣賞大合唱：
今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的物質(zhì)基本,供給給我們一切我們生活所需要的一切,我們要感謝所有的勞動(dòng)者,正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng),才使得我們的生活如斯的幸福!
是勞動(dòng)締造了人類(lèi)的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天!
在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎?(愛(ài))那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧!